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演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇一
一個(gè)在演員在每個(gè)場景中都有一個(gè)意愿(或是目的),一個(gè)意愿對劇本來說是一條主線,。意愿激勵(lì)著每個(gè)角色,。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯,。哈姆雷特一路上有很多障礙,,但是他沒有這個(gè)意愿的話,這部戲就演不下去了,。
作為一個(gè)演講者,你的意愿是任何你向觀眾所宣揚(yáng)的--------你的觀點(diǎn),。我的意愿是說服觀眾,雙贏的談判比單贏的更有效益,。演講者h(yuǎn)elen說,,“我的意愿是讓觀眾們說,‘哦,。我從沒有這樣想過?!菐椭麄兘⑿碌挠^點(diǎn)?!倍芸傻囊庠甘?,“不僅是提出觀點(diǎn),而是如何執(zhí)行觀點(diǎn)?!?/p>
沒有意愿,你僅僅是一本會走路的百科全書,。勇敢地站出來,,并加以表達(dá)!
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演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇二
演員總是要在臺上盡量顯得真實(shí),。但是舞臺上的真實(shí)----實(shí)際上只是我對我們真實(shí)經(jīng)歷的強(qiáng)化,。真實(shí)卻沒有戲劇性是非常了無生趣的!即時(shí)是最敏感的電影表演都會有戲劇性的成分,。
我的`表演導(dǎo)師說,,戲劇化是“你需要變成你自己,但是要‘比生活夸大,,’”她還說道,“要做你自己……但不是刻意的,?!痹谝杂哪Y(jié)束他的關(guān)于科技的演講時(shí),,諾貝爾得獎(jiǎng)主對他的觀眾說起有關(guān)他和他的妻子在購物時(shí)看到小活塞的展示。他說道,,“這次演講最終以此來結(jié)束,,就是我把活塞放在我頭上,再把一個(gè)禿頭的小伙子拉上臺,,把另一個(gè)活塞放在他的頭上,然后兩個(gè)人扔來扔去?!?/p>
記住好的表演是即使只是閱讀電話號碼簿,,也會使觀眾得到享受。當(dāng)你在和一大幫觀眾交流時(shí),,會有很多“電流”劃過。使用這些“電流”,,使演講輝煌起來。
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇三
每次你演講的時(shí)候是不是都想要得到一個(gè)奧斯卡獎(jiǎng),。即使一個(gè)故事你已經(jīng)講過500遍了,你在講的時(shí)候好像仍是剛剛想到的一樣,。很多成功的演講者都運(yùn)用表演技巧來提升他們的臺前技巧,。畢竟,,演講者的工作和演員的工作相類似――吸引觀眾,。演員必須日復(fù)一日、年復(fù)一年重復(fù)同一個(gè)角色。如何使之保持新鮮呢,?這就是演講者能從演藝圈中學(xué)到的,。
在戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)表演的那段時(shí)期,,使我能有很多機(jī)會與文藝界的一些杰出的老師一起學(xué)習(xí),,尤其是我的表演導(dǎo)師安振吉。這種表演的培訓(xùn)對我作為一個(gè)專業(yè)演講者的職業(yè)生涯的價(jià)值是不可估量的,。這里是從表演技巧中總結(jié)出來的十個(gè)實(shí)用的秘訣,它們會幫助你在臺上贏得奧斯卡獎(jiǎng),。
秘訣之一:即興創(chuàng)作。
即興創(chuàng)作意味著在你要行動的時(shí)候準(zhǔn)備,。它表示放棄一成不變,而是嘗試新的和激動人心的東西,。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力,再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài),。
你能夠通過嘗試不同的方式來架構(gòu)你的演講來進(jìn)行即興創(chuàng)作。在一次激勵(lì)演講中,,我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作,提出一個(gè)有趣的故事,,就是我在為母親花一分鐘買電燈泡和花一小時(shí)為女友買50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度,,以此來說明你對夢想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動的論點(diǎn),。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去。
在說明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時(shí),,我變了一個(gè)魔術(shù),。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后,進(jìn)入到了瓶內(nèi),。結(jié)果你可以想象,所有的人目瞪口呆,,如睹神物,對于前面論點(diǎn)的記憶我相信終身亦沒齒難忘,,結(jié)果不言而喻。
試著用即興的詞匯來表達(dá)你已有的故事――你會發(fā)現(xiàn)感覺最好的用詞和表達(dá)方式,。你不用去管時(shí)間,重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣,。
這個(gè)觀點(diǎn)是為了讓你自由和開放。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然,。
秘訣之二:個(gè)性化你的故事。
講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯,而是記憶那種體驗(yàn),。演員使用一個(gè)稱之為“個(gè)性化”的技巧來達(dá)到這個(gè)目的。這意味著從你的生活中提煉出一種經(jīng)驗(yàn),,然后把這種經(jīng)驗(yàn)中的情感的影響力應(yīng)用于表演的場景和故事當(dāng)中。個(gè)性化是演員演得真實(shí)的秘訣,。
舉例來說,,當(dāng)安東尼?霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔?萊克特時(shí),他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷,,再造了情緒的感染力,。我們在熒幕上看到的霍普金斯是一個(gè)精神錯(cuò)亂的殺人狂。實(shí)際上,,演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實(shí)的情緒,。
作為一個(gè)演講者,,個(gè)性化意味著把你自己帶進(jìn)演講?!熬椭v故事而言,如果你不能領(lǐng)會他,,那觀眾也不能?!蓖ㄟ^體驗(yàn)的再現(xiàn)把觀眾帶進(jìn)演講,。你得到的回報(bào)是,每一次你再造這個(gè)體驗(yàn),它都會是新鮮的,。
即使有時(shí)你在描述發(fā)生在別人身上的事情,,也要把這個(gè)素材當(dāng)作你自己的?!拔宜械墓适露际俏易约旱墓适拢蔽业谋硌堇蠋熒蠎蚪淌诎舱窦?jīng)說道,,“如果我聽到我喜歡的故事,我會把它重新塑造。我會用不同于他人的方式來講述它,。”
秘訣之三:強(qiáng)烈的意愿,。
一個(gè)在演員在每個(gè)場景中都有一個(gè)意愿(或是目的),,一個(gè)意愿對劇本來說是一條主線。意愿激勵(lì)著每個(gè)角色,。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯,。哈姆雷特一路上有很多障礙,但是他沒有這個(gè)意愿的.話,,這部戲就演不下去了,。
作為一個(gè)演講者,,你的意愿是任何你向觀眾所宣揚(yáng)的--------你的觀點(diǎn)。我的意愿是說服觀眾,,雙贏的談判比單贏的更有效益,。演講者h(yuǎn)elen說,“我的意愿是讓觀眾們說,,‘哦,。我從沒有這樣想過?!菐椭麄兘⑿碌挠^點(diǎn),?!倍芸傻囊庠甘?,“不僅是提出觀點(diǎn),而是如何執(zhí)行觀點(diǎn),。”
沒有意愿,,你僅僅是一本會走路的百科全書。勇敢地站出來,,并加以表達(dá)!
訣竅之四:戲劇化,。
演員總是要在臺上盡量顯得真實(shí)。但是舞臺上的真實(shí)----實(shí)際上只是我對我們真實(shí)經(jīng)歷的強(qiáng)化,。真實(shí)卻沒有戲劇性是非常了無生趣的!即時(shí)是最敏感的電影表演都會有戲劇性的成分,。
我的表演導(dǎo)師說,戲劇化是“你需要變成你自己,,但是要‘比生活夸大,’”她還說道,,“要做你自己……但不是刻意的,?!痹谝杂哪Y(jié)束他的關(guān)于科技的演講時(shí),諾貝爾得獎(jiǎng)主對他的觀眾說起有關(guān)他和他的妻子在購物時(shí)看到小活塞的展示,。他說道,,“這次演講最終以此來結(jié)束,,就是我把活塞放在我頭上,再把一個(gè)禿頭的小伙子拉上臺,,把另一個(gè)活塞放在他的頭上,然后兩個(gè)人扔來扔去?!?/p>
記住好的表演是即使只是閱讀電話號碼簿,也會使觀眾得到享受,。當(dāng)你在和一大幫觀眾交流時(shí),會有很多“電流”劃過,。使用這些“電流”,使演講輝煌起來,。
訣竅之五:精彩地開始。
第一印象很重要,。演員們知道他們必須盡快抓住觀眾,。所以他們“精彩地開始”――他們的精神一開始就很高昂。作為演講者,,你的充沛的精力能夠激發(fā)和鼓舞他們,你必須開始就這樣,。
很多演講者建議,“強(qiáng)有力地開場,?!边@并不意味著你開始時(shí)要尖叫或在臺上跳來跳去,。適應(yīng)觀眾的精神狀態(tài),開場是比他們稍高一點(diǎn),,如果他們精神實(shí)在低靡,,不要顯得過于興奮,,這樣會把他們嚇跑的。
我通常以一個(gè)故事開場,,快速地盡可能多地吸引觀眾,,這樣一來他們就會抓住故事進(jìn)行中的場景、氣味、熱情和感覺等等。當(dāng)然我也曾見過演講者用半小時(shí)來熱身,,我的觀點(diǎn)是――你會失去觀眾,,如果你花過多時(shí)間來熱身,。
訣竅之六:保持敏銳。
偉大的演員都是敏銳的反應(yīng)者,。他們一秒鐘都不停。這意味著他們保持神經(jīng)高度敏銳及緊張,,不會去期望由另一個(gè)演員會去處理。杰克?尼克爾森的表演尤為激動人心,,是因?yàn)樗麑ζ渌輪T的反應(yīng)是很自然的,而不是事先計(jì)劃的,。
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇四
即興創(chuàng)作意味著在你要行動的時(shí)候準(zhǔn)備。它表示放棄一成不變,而是嘗試新的和激動人心的東西,。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力,再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài),。你能夠通過嘗試不同的方式來架構(gòu)你的演講來進(jìn)行即興創(chuàng)作,。在一次激勵(lì)演講中,我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作,,提出一個(gè)有趣的故事,就是我在為母親花一分鐘買電燈泡和花一小時(shí)為女友買50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度,,以此來說明你對夢想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動的論點(diǎn)。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去,。在說明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時(shí),,我變了一個(gè)魔術(shù)。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后,,進(jìn)入到了瓶內(nèi),。結(jié)果你可以想象,所有的人目瞪口呆,,如睹神物,,對于前面論點(diǎn)的記憶我相信終身亦沒齒難忘,,結(jié)果不言而喻。試著用即興的詞匯來表達(dá)你已有的故事——你會發(fā)現(xiàn)感覺最好的用詞和表達(dá)方式,。你不用去管時(shí)間,重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣。這個(gè)觀點(diǎn)是為了讓你自由和開放,。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然,。
講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯,,而是記憶那種體驗(yàn),。演員使用一個(gè)稱之為“個(gè)性化”的技巧來達(dá)到這個(gè)目的。這意味著從你的生活中提煉出一種經(jīng)驗(yàn),然后把這種經(jīng)驗(yàn)中的情感的影響力應(yīng)用于表演的場景和故事當(dāng)中,。個(gè)性化是演員演得真實(shí)的秘訣,。舉例來說,,當(dāng)安東尼·霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔·萊克特時(shí),,他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷,再造了情緒的感染力,。我們在熒幕上看到的霍普金斯是一個(gè)精神錯(cuò)亂的殺人狂,。實(shí)際上,演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實(shí)的情緒,。作為一個(gè)演講者,個(gè)性化意味著把你自己帶進(jìn)演講,。“就講故事而言,如果你不能領(lǐng)會他,,那觀眾也不能,。”通過體驗(yàn)的再現(xiàn)把觀眾帶進(jìn)演講,。你得到的回報(bào)是,,每一次你再造這個(gè)體驗(yàn),它都會是新鮮的,。即使有時(shí)你在描述發(fā)生在別人身上的事情,也要把這個(gè)素材當(dāng)作你自己的,?!拔宜械墓适露际俏易约旱墓适拢蔽业谋硌堇蠋熒蠎蚪淌诎舱窦?jīng)說道,,“如果我聽到我喜歡的故事,我會把它重新塑造,。我會用不同于他人的方式來講述它?!?/p>
一個(gè)在演員在每個(gè)場景中都有一個(gè)意愿(或是目的),一個(gè)意愿對劇本來說是一條主線。意愿激勵(lì)著每個(gè)角色,。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯。哈姆雷特一路上有很多障礙,,但是他沒有這個(gè)意愿的話,這部戲就演不下去了,。作為一個(gè)演講者,你的意愿是任何你向觀眾所宣揚(yáng)的--------你的觀點(diǎn),。我的意愿是說服觀眾,雙贏的談判比單贏的更有效益。演講者h(yuǎn)elen說,,“我的意愿是讓觀眾們說,,‘哦,。我從沒有這樣想過。是幫助他們建立新的觀點(diǎn),。”而周可的意愿是,,“不僅是提出觀點(diǎn),,而是如何執(zhí)行觀點(diǎn)。”沒有意愿,,你僅僅是一本會走路的百科全書,。勇敢地站出來,,并加以表達(dá)!
演員總是要在臺上盡量顯得真實(shí),。但是舞臺上的真實(shí)----實(shí)際上只是我對我們真實(shí)經(jīng)歷的強(qiáng)化。真實(shí)卻沒有戲劇性是非常了無生趣的!即時(shí)是最敏感的電影表演都會有戲劇性的成分,。我的表演導(dǎo)師說,,戲劇化是“你需要變成你自己,,但是要‘比生活夸大,,”她還說道,“要做你自己……但不是刻意的,?!痹谝杂哪Y(jié)束他的`關(guān)于科技的演講時(shí),諾貝爾得獎(jiǎng)主對他的觀眾說起有關(guān)他和他的妻子在購物時(shí)看到小活塞的展示,。他說道,“這次演講最終以此來結(jié)束,,就是我把活塞放在我頭上,,再把一個(gè)禿頭的小伙子拉上臺,把另一個(gè)活塞放在他的頭上,,然后兩個(gè)人扔來扔去?!庇涀『玫谋硌菔羌词怪皇情喿x電話號碼簿,,也會使觀眾得到享受。當(dāng)你在和一大幫觀眾交流時(shí),,會有很多“電流”劃過,。使用這些“電流”,使演講輝煌起來,。
——你會失去觀眾,,如果你花過多時(shí)間來熱身。
偉大的演員都是敏銳的反應(yīng)者,。他們一秒鐘都不停,。這意味著他們保持神經(jīng)高度敏銳及緊張,不會去期望由另一個(gè)演員會去處理,。杰克·尼克爾森的表演尤為激動人心,,是因?yàn)樗麑ζ渌輪T的反應(yīng)是很自然的,而不是事先計(jì)劃的,。不要像我們曾經(jīng)見過的那些演講者一樣,總在他的演講中某些地方故意停上幾秒鐘讓觀眾笑——而不管他講得是不是好笑,。那樣就很傻了,。讓你的神經(jīng)對你的演講中的每件事都保持敏感,相應(yīng)地調(diào)整你的演講,。“‘魔術(shù)是自然的發(fā)生的,,”魔術(shù)師劉成認(rèn)為,,“對觀眾進(jìn)行反應(yīng),。通常我最好的素材是取自演講中正在發(fā)生的東西。我的演講不是固定在一個(gè)軌道上的火車——它更像沖浪,,這樣或那樣移動,甚至有時(shí)往下倒!!”導(dǎo)演周可也認(rèn)可這樣的觀點(diǎn),,“我腦中有一個(gè)大綱,,但是我從來不知道我要說什么,因?yàn)槲蚁矚g吸引觀眾,,”他解釋道,,“當(dāng)你問觀眾問題時(shí),你可能會得到你沒有期望到的答案,,這時(shí)你會去處理它,。我一些最好的思路是從觀眾中來的,。”
任何東西若總是用同樣的方式表達(dá)都會顯得很無聊,。演員把一段場景分成幾個(gè)部分,每一部分都互有不同,。演講者要致力于強(qiáng)調(diào)、移動,、聲音、精神層次,、素材等等,。你能在你的演講的組織中加入多樣性,,例如,故事……過渡……故事……主要觀點(diǎn)……故事……等等,。多樣性能在你的聲調(diào)和聲高中體現(xiàn),。停頓也是一種多樣性,。不要忘記在你肢體語言中建立多樣性,。我的老師曾對我說,“演講者的敵人是重復(fù),?!庇涀?,你的觀眾地注意力很短暫,。多樣性是一個(gè)抓住觀眾的有效方法,。
當(dāng)白蘭度穿上戲服,,在影片《密蘇里假期》在變成“老奶奶”時(shí),就沒有退路了,。演員要進(jìn)行有趣的選擇,然后對其負(fù)全責(zé),。如果你決定戲劇化,或是決定在舞臺上冒險(xiǎn),,不要后退。當(dāng)我下跪時(shí),,我猛地沉下去,讓身體與地板發(fā)出沉重的撞擊聲,,然后把頭埋在地上,,開始痛哭,,又是尖叫又是咆哮……對我來說,負(fù)全責(zé)意味著,,“對我的信息及其對觀眾職業(yè)的影響力充滿熱情和信心,”記住你要對你的信息和你的選擇負(fù)全責(zé),。
如果演員的思路可以允許自由漫步,,他會專注于他的緊張神經(jīng)。演員通過他們專心地準(zhǔn)備,、劇本,、和其他演員可以得到放松,。演講者可通過專注他們的意愿、客戶,、觀眾,、定制的細(xì)節(jié)、室內(nèi)的設(shè)備等得到放松,。很多演講者通過會見和問候觀眾,、分發(fā)材料,、演講前和觀眾交談而得到放松。peter通常很專注于他的觀點(diǎn),,他和我說過“當(dāng)我得到越來越多的觀眾的信息時(shí),我意識到對我重要的對他們就未必重要,,”他承認(rèn),“所以我專注于重新按主次先后排列我的觀點(diǎn),。”不要期望不通過努力就能贏得你的奧斯卡獎(jiǎng)。新演員常提醒為他們歡呼的影迷,,他們需要多年的努力才能得到“顯赫的成功”,。
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇五
每次你演講的時(shí)候是不是都想要得到一個(gè)奧斯卡獎(jiǎng)。即使一個(gè)故事你已經(jīng)講過500遍了,你在講的時(shí)候好像仍是剛剛想到的一樣,。很多成功的演講者都運(yùn)用表演技巧來提升他們的臺前技巧,。畢竟,演講者的工作和演員的工作相類似——吸引觀眾。演員必須日復(fù)一日,、年復(fù)一年重復(fù)同一個(gè)角色,。如何使之保持新鮮呢?這就是演講者能從演藝圈中學(xué)到的,。
在戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)表演的那段時(shí)期,,使我能有很多機(jī)會與文藝界的一些杰出的老師一起學(xué)習(xí),尤其是我的表演導(dǎo)師安振吉,。這種表演的培訓(xùn)對我作為一個(gè)專業(yè)演講者的職業(yè)生涯的價(jià)值是不可估量的。這里是從表演技巧中總結(jié)出來的十個(gè)實(shí)用的秘訣,,它們會幫助你在臺上贏得奧斯卡獎(jiǎng),。
秘訣之一:即興創(chuàng)作
即興創(chuàng)作意味著在你要行動的時(shí)候準(zhǔn)備,。它表示放棄一成不變,而是嘗試新的和激動人心的東西,。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力,再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài),。
你能夠通過嘗試不同的方式來架構(gòu)你的演講來進(jìn)行即興創(chuàng)作,。在一次激勵(lì)演講中,我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作,,提出一個(gè)有趣的故事,就是我在為母親花一分鐘買電燈泡和花一小時(shí)為女友買50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度,,以此來說明你對夢想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動的論點(diǎn),。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去,。
在說明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時(shí),我變了一個(gè)魔術(shù),。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后,,進(jìn)入到了瓶內(nèi)。結(jié)果你可以想象,,所有的人目瞪口呆,如睹神物,,對于前面論點(diǎn)的記憶我相信終身亦沒齒難忘,結(jié)果不言而喻,。
試著用即興的詞匯來表達(dá)你已有的故事——你會發(fā)現(xiàn)感覺最好的用詞和表達(dá)方式,。你不用去管時(shí)間,重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣,。
這個(gè)觀點(diǎn)是為了讓你自由和開放。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然,。
秘訣之二:個(gè)性化你的故事
講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯,而是記憶那種體驗(yàn),。演員使用一個(gè)稱之為“個(gè)性化”的技巧來達(dá)到這個(gè)目的。這意味著從你的生活中提煉出一種經(jīng)驗(yàn),,然后把這種經(jīng)驗(yàn)中的情感的影響力應(yīng)用于表演的場景和故事當(dāng)中。個(gè)性化是演員演得真實(shí)的秘訣,。
舉例來說,當(dāng)安東尼·霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔·萊克特時(shí),,他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷,再造了情緒的感染力,。我們在熒幕上看到的霍普金斯是一個(gè)精神錯(cuò)亂的殺人狂。實(shí)際上,,演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實(shí)的情緒,。
作為一個(gè)演講者,,個(gè)性化意味著把你自己帶進(jìn)演講?!熬椭v故事而言,,如果你不能領(lǐng)會他,那觀眾也不能,。”通過體驗(yàn)的再現(xiàn)把觀眾帶進(jìn)演講,。你得到的回報(bào)是,每一次你再造這個(gè)體驗(yàn),,它都會是新鮮的。
即使有時(shí)你在描述發(fā)生在別人身上的事情,,也要把這個(gè)素材當(dāng)作你自己的?!拔宜械墓适露际俏易约旱墓适拢蔽业谋硌堇蠋熒蠎蚪淌诎舱窦?jīng)說道,,“如果我聽到我喜歡的故事,我會把它重新塑造,。我會用不同于他人的方式來講述它?!?/p>
秘訣之三:強(qiáng)烈的意愿
一個(gè)在演員在每個(gè)場景中都有一個(gè)意愿(或是目的),一個(gè)意愿對劇本來說是一條主線,。意愿激勵(lì)著每個(gè)角色,。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯,。哈姆雷特一路上有很多障礙,但是他沒有這個(gè)意愿的話,,這部戲就演不下去了。
作為一個(gè)演講者,,你的意愿是任何你向觀眾所宣揚(yáng)的--------你的觀點(diǎn)。我的意愿是說服觀眾,,雙贏的談判比單贏的更有效益。演講者h(yuǎn)elen說,,“我的意愿是讓觀眾們說,,‘哦。我從沒有這樣想過,。’是幫助他們建立新的觀點(diǎn),。”而周可的意愿是,,“不僅是提出觀點(diǎn),,而是如何執(zhí)行觀點(diǎn),。”
沒有意愿,,你僅僅是一本會走路的百科全書,。勇敢地站出來,并加以表達(dá),!
訣竅之四:戲劇化
演員總是要在臺上盡量顯得真實(shí)。但是舞臺上的真實(shí)----實(shí)際上只是我對我們真實(shí)經(jīng)歷的強(qiáng)化,。真實(shí)卻沒有戲劇性是非常了無生趣的!即時(shí)是最敏感的.電影表演都會有戲劇性的成分,。
我的表演導(dǎo)師說,戲劇化是“你需要變成你自己,但是要‘比生活夸大,,’”她還說道,“要做你自己……但不是刻意的,。”在以幽默結(jié)束他的關(guān)于科技的演講時(shí),,諾貝爾得獎(jiǎng)主對他的觀眾說起有關(guān)他和他的妻子在購物時(shí)看到小活塞的展示。他說道,,“這次演講最終以此來結(jié)束,就是我把活塞放在我頭上,,再把一個(gè)禿頭的小伙子拉上臺,把另一個(gè)活塞放在他的頭上,,然后兩個(gè)人扔來扔去?!?/p>
記住好的表演是即使只是閱讀電話號碼簿,,也會使觀眾得到享受,。當(dāng)你在和一大幫觀眾交流時(shí),會有很多“電流”劃過,。使用這些“電流”,使演講輝煌起來,。
訣竅之五:精彩地開始
第一印象很重要。演員們知道他們必須盡快抓住觀眾,。所以他們“精彩地開始”——他們的精神一開始就很高昂,。作為演講者,,你的充沛的精力能夠激發(fā)和鼓舞他們,,你必須開始就這樣。
很多演講者建議,,“強(qiáng)有力地開場?!边@并不意味著你開始時(shí)要尖叫或在臺上跳來跳去,。適應(yīng)觀眾的精神狀態(tài),開場是比他們稍高一點(diǎn),,如果他們精神實(shí)在低靡,不要顯得過于興奮,,這樣會把他們嚇跑的,。
我通常以一個(gè)故事開場,快速地盡可能多地吸引觀眾,這樣一來他們就會抓住故事進(jìn)行中的場景,、氣味、熱情和感覺等等,。當(dāng)然我也曾見過演講者用半小時(shí)來熱身,我的觀點(diǎn)是——你會失去觀眾,,如果你花過多時(shí)間來熱身。
訣竅之六:保持敏銳
偉大的演員都是敏銳的反應(yīng)者。他們一秒鐘都不停,。這意味著他們保持神經(jīng)高度敏銳及緊張,,不會去期望由另一個(gè)演員會去處理。杰克·尼克爾森的表演尤為激動人心,是因?yàn)樗麑ζ渌輪T的反應(yīng)是很自然的,,而不是事先計(jì)劃的。一個(gè)在演員在每個(gè)場景中都有一個(gè)意愿(或是目的),,一個(gè)意愿對劇本來說是一條主線。意愿激勵(lì)著每個(gè)角色,。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯。哈姆雷特一路上有很多障礙,,但是他沒有這個(gè)意愿的話,這部戲就演不下去了,。作為一個(gè)演講者,你的意愿是任何你向觀眾所宣揚(yáng)的--------你的觀點(diǎn),。我的意愿是說服觀眾,,雙贏的談判比單贏的更有效益。演講者h(yuǎn)elen說,“我的意愿是讓觀眾們說,,‘哦。我從沒有這樣想過,?!菐椭麄兘⑿碌挠^點(diǎn),。”而周可的意愿是,,“不僅是提出觀點(diǎn),,而是如何執(zhí)行觀點(diǎn),。”沒有意愿,,你僅僅是一本會走路的百科全書。勇敢地站出來,,并加以表達(dá)!
訣竅之七:多樣化
任何東西若總是用同樣的方式表達(dá)都會顯得很無聊,。演員把一段場景分成幾個(gè)部分,,每一部分都互有不同,。演講者要致力于強(qiáng)調(diào)、移動,、聲音、精神層次,、素材等等,。你能在你的演講的組織中加入多樣性,,例如,故事,、過渡、故事,、主要觀點(diǎn),、故事等等。多樣性能在你的聲調(diào)和聲高中體現(xiàn)。停頓也是一種多樣性,。不要忘記在你肢體語言中建立多樣性。
我的老師曾對我說,,“演講者的敵人是重復(fù)?!庇涀?,你的觀眾地注意力很短暫。多樣性是一個(gè)抓住觀眾的有效方法。
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇六
一個(gè)在演員在每個(gè)場景中都有一個(gè)意愿(或是目的),,一個(gè)意愿對劇本來說是一條主線,。意愿激勵(lì)著每個(gè)角色,。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯,。哈姆雷特一路上有很多障礙,但是他沒有這個(gè)意愿的話,,這部戲就演不下去了,。
作為一個(gè)演講者,你的意愿是任何你向觀眾所宣揚(yáng)的--------你的觀點(diǎn),。我的意愿是說服觀眾,雙贏的談判比單贏的更有效益,。演講者h(yuǎn)elen說,“我的意愿是讓觀眾們說,,‘哦。我從沒有這樣想過,。’是幫助他們建立新的觀點(diǎn),?!倍芸傻囊庠甘牵安粌H是提出觀點(diǎn),,而是如何執(zhí)行觀點(diǎn),。”
沒有意愿,,你僅僅是一本會走路的百科全書。勇敢地站出來,并加以表達(dá)!
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演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇七
成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者的,,除了要有自信心,,還需要多加練習(xí),,以精益求精。這是一些能夠幫忙你提高演講水平的小技巧:
這是guykawasaki(灣區(qū)著名的風(fēng)險(xiǎn)投資家,,同時(shí)也是位充滿激情,、睿智和幽默的演講家)提出的一個(gè)幻燈片制作和演講原則,,即一個(gè)powerpoint不能超過10張幻燈片,演講總長不能超過20分鐘,,而且幻燈片的字體要大于30號。他說,,不管你的想法是否能夠顛覆世界,,你務(wù)必要在有限的時(shí)間里,用較少的幻燈片和精煉的語言將其精華傳達(dá)給聽眾,。
演講要講求寓教于樂。我不是指做演講時(shí)要像猴子一樣又蹦又跳,但是同文章或雜志相比,,人們期望在演講中感受到你的激情,,而不是枯燥無味的背誦。
放慢速度,。
緊張或沒經(jīng)驗(yàn)的演講者更容易在演講時(shí)像打機(jī)關(guān)槍一樣說個(gè)不停。試著放慢你的語速,,并且透過增加一些停頓來到達(dá)強(qiáng)調(diào)的效果,。
眼神交流。
與所有聽眾進(jìn)行眼神交流。銷售人員都明白,,你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上,因?yàn)槊貢椭硪苍诒仨毘潭壬嫌绊懤习遄鰶Q定(彌縫注:總是將注意集中在一人,,會讓對方感到不舒服)。
用15個(gè)詞做總結(jié),。
你能把你的想法用15個(gè)詞總結(jié)出來嗎如果不能,那就再總結(jié),。演講對信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力,所以在演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞的總結(jié)能夠到達(dá)強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果,。
另外一條幻燈片制作原則。這條原則指的是,,演講中你要有20張幻燈片,并且每張幻燈片只演講20秒。其目的就是逼使你做到簡練,,避免聽眾聽得不耐煩。
不要讀幻燈片,。
很多人都認(rèn)為自己能夠脫稿演講,可事實(shí)上卻常?;仡^看屏幕,。讀幻燈片,只會不斷打斷你的演講思路,,這也間接地告訴聽眾你根本就不理解自己要講的資料,從而對你的演講失去信心和興趣。
演講就像講故事,。
如果你的演講比較長,,那最好加入一些小故事、雙關(guān)語和奇聞軼事等來串聯(lián)整個(gè)演講,,同時(shí)也幫忙闡述觀點(diǎn)。優(yōu)秀的演講者都明白怎樣將小故事和要闡述觀點(diǎn)聯(lián)系起來,,從而到達(dá)吸引觀眾的目的,。
提高音量。
演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。雖然此刻都有麥克風(fēng)和擴(kuò)音器了,,但是你仍然要確保使所有聽眾都能聽到你,。提高音量不是說要你喊,正確的做法就是挺直身體,,從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音,。
不要事先計(jì)劃手勢,。
演講中的任何手勢都就應(yīng)是你要傳達(dá)的信息的延伸,它是幫忙你傳遞信息中的情感來,。事先計(jì)劃手勢會看起來很不自然,刻意為之時(shí)還會和其他自然的肢體語言不搭配,。如果你不明白該做什么手勢,那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了(不要用手指著聽眾!)。
“這是個(gè)不錯(cuò)的問題”
透過使用“這真是個(gè)不錯(cuò)的問題”,、“我很高興你提出這個(gè)問題”等語句來為自己爭取時(shí)間以組織回答的時(shí)間。聽眾一般不會察覺這樣客套的話,而且你要避免“恩”,、“啊”等等口頭語。
吸氣而不是呼氣,。
當(dāng)你感覺要說“呃”,、“啊”等語氣詞時(shí)(過多語氣詞只會讓演講變得糟糕),,能夠停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會顯得有些尷尬,,但是聽眾會很少注意到的。
提早到會場(盡可能的早),。
不要等到聽眾都坐好了,你才慢吞吞地調(diào)試好投影儀和幻燈片,。提早到達(dá)演講地點(diǎn),熟悉一下場景,,檢查電腦和投影設(shè)備,確保不會出現(xiàn)異常的境況,。而且這有助于消除緊張感。
熟能生巧。
參加如toastmasters一樣的提高和鍛煉演講和交談技巧的組織,。這些鍛煉會使你上臺演講時(shí)顯得更有潛力和自信。
避免道歉,。
只有做錯(cuò)事情時(shí)才需要道歉,。不要為自己的潛力不足,、緊張和準(zhǔn)備不充分道歉,,這只會使聽眾覺得你沒自信。再者,,多數(shù)狀況下,聽眾并不會注意到你的緊張和小錯(cuò)誤,。
當(dāng)你錯(cuò)誤時(shí)必須要道歉。
雖然要避免道歉,,當(dāng)你在傳達(dá)信息時(shí)包涵了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)時(shí),,或者有其他明顯錯(cuò)誤的地方,,必須要道歉。持續(xù)自信是當(dāng)然的,,但是過度自信就會出問題了,。
以聽眾的角度出發(fā)。
要從聽眾的立場來撰寫演講稿和思考問題,。哪些資料對于聽眾比較難理解;哪些資料會使聽眾感到繁瑣總是要記得,,對聽眾來說,那里面表達(dá)的資料有什么好處,。
樂在其中。
將你的激情注入到演講中去,,樂在其中。
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇八
演講者的工作和演員的工作相類似——吸引觀眾,,今天本站小編給大家分享一些演講者的表演技巧,,希望對大家有所幫助。
很多演講者通過會見和問候觀眾,、分發(fā)材料、演講前和觀眾交談而得到放松,。peter通常很專注于他的觀點(diǎn),,他和我說過“當(dāng)我得到越來越多的觀眾的信息時(shí),我意識到對我重要的對他們就未必重要,,”他承認(rèn),,“所以我專注于重新按主次先后排列我的觀點(diǎn)?!?/p>
“表演技巧是吸引人的,而且簡單易用,,但如果他們沒有融入你自身自然的演講風(fēng)格的話,你會冒險(xiǎn),失去真實(shí)性,,變得生硬刻意?!比绾伪苊?你必須練習(xí),,觀察反饋,,直到確信你演講中的表演技巧已經(jīng)沒有痕跡看不出來為止,。
即興創(chuàng)作意味著在你要行動的時(shí)候準(zhǔn)備。它表示放棄一成不變,,而是嘗試新的和激動人心的東西,。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力,,再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài),。
你能夠通過嘗試不同的方式來架構(gòu)你的演講來進(jìn)行即興創(chuàng)作。在一次激勵(lì)演講中,,我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作,,提出一個(gè)有趣的故事,就是我在為母親花一分鐘買電燈泡和花一小時(shí)為女友買50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度,,以此來說明你對夢想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動的論點(diǎn)。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去,。
在說明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時(shí),,我變了一個(gè)魔術(shù),。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后,進(jìn)入到了瓶內(nèi)。結(jié)果你可以想象,,所有的人目瞪口呆,如睹神物,,對于前面論點(diǎn)的記憶我相信終身亦沒齒難忘,,結(jié)果不言而喻。
試著用即興的詞匯來表達(dá)你已有的故事——你會發(fā)現(xiàn)感覺最好的用詞和表達(dá)方式,。你不用去管時(shí)間,,重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣,。
這個(gè)觀點(diǎn)是為了讓你自由和開放,。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然。
演員總是要在臺上盡量顯得真實(shí),。但是舞臺上的真實(shí)----實(shí)際上只是我對我們真實(shí)經(jīng)歷的強(qiáng)化,。真實(shí)卻沒有戲劇性是非常了無生趣的!即時(shí)是最敏感的電影表演都會有戲劇性的成分,。
導(dǎo)師說,戲劇化是“你需要變成你自己,,但是要‘比生活夸大,’”她還說道,,“要做你自己……但不是刻意的,。”在以幽默結(jié)束他的關(guān)于科技的演講時(shí),,諾貝爾得獎(jiǎng)主對他的觀眾說起有關(guān)他和他的妻子在購物時(shí)看到小活塞的展示,。他說道,,“這次演講最終以此來結(jié)束,就是我把活塞放在我頭上,,再把一個(gè)禿頭的小伙子拉上臺,,把另一個(gè)活塞放在他的頭上,,然后兩個(gè)人扔來扔去?!?/p>
記住好的表演是即使只是閱讀電話號碼簿,也會使觀眾得到享受。當(dāng)你在和一大幫觀眾交流時(shí),,會有很多“電流”劃過。使用這些“電流”,,使演講輝煌起來,。
一個(gè)在演員在每個(gè)場景中都有一個(gè)意愿(或是目的),,一個(gè)意愿對劇本來說是一條主線,。意愿激勵(lì)著每個(gè)角色,。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯。哈姆雷特一路上有很多障礙,,但是他沒有這個(gè)意愿的話,這部戲就演不下去了。
作為一個(gè)演講者,,你的意愿是任何你向觀眾所宣揚(yáng)的--------你的觀點(diǎn)。我的意愿是說服觀眾,,雙贏的談判比單贏的更有效益,。演講者h(yuǎn)elen說,“我的意愿是讓觀眾們說,,‘哦。我從沒有這樣想過,?!菐椭麄兘⑿碌挠^點(diǎn),。”而周可的意愿是,,“不僅是提出觀點(diǎn),而是如何執(zhí)行觀點(diǎn)?!?/p>
沒有意愿,,你僅僅是一本會走路的百科全書。勇敢地站出來,,并加以表達(dá)!
第一印象很重要。演員們知道他們必須盡快抓住觀眾,。所以他們“精彩地開始”——他們的精神一開始就很高昂。作為演講者,,你的充沛的精力能夠激發(fā)和鼓舞他們,你必須開始就這樣,。
很多演講者建議,“強(qiáng)有力地開場,?!边@并不意味著你開始時(shí)要尖叫或在臺上跳來跳去。適應(yīng)觀眾的精神狀態(tài),,開場是比他們稍高一點(diǎn),,如果他們精神實(shí)在低靡,不要顯得過于興奮,這樣會把他們嚇跑的,。
我通常以一個(gè)故事開場,,快速地盡可能多地吸引觀眾,,這樣一來他們就會抓住故事進(jìn)行中的場景、氣味,、熱情和感覺等等。當(dāng)然我也曾見過演講者用半小時(shí)來熱身,我的觀點(diǎn)是——你會失去觀眾,,如果你花過多時(shí)間來熱身,。
講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯,,而是記憶那種體驗(yàn),。演員使用一個(gè)稱之為“個(gè)性化”的技巧來達(dá)到這個(gè)目的。這意味著從你的生活中提煉出一種經(jīng)驗(yàn),,然后把這種經(jīng)驗(yàn)中的情感的影響力應(yīng)用于表演的場景和故事當(dāng)中。個(gè)性化是演員演得真實(shí)的秘訣,。
舉例來說,,當(dāng)安東尼·霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔·萊克特時(shí),他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷,,再造了情緒的感染力。我們在熒幕上看到的霍普金斯是一個(gè)精神錯(cuò)亂的殺人狂,。實(shí)際上,演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實(shí)的情緒,。
作為一個(gè)演講者,個(gè)性化意味著把你自己帶進(jìn)演講,。“就講故事而言,,如果你不能領(lǐng)會他,,那觀眾也不能,。”通過體驗(yàn)的再現(xiàn)把觀眾帶進(jìn)演講,。你得到的回報(bào)是,,每一次你再造這個(gè)體驗(yàn),它都會是新鮮的,。
即使有時(shí)你在描述發(fā)生在別人身上的事情,,也要把這個(gè)素材當(dāng)作你自己的,。“我所有的故事都是我自己的故事,,”我的表演老師上戲教授安振吉曾經(jīng)說道,“如果我聽到我喜歡的故事,,我會把它重新塑造,。我會用不同于他人的方式來講述它?!?/p>
偉大的演員都是敏銳的反應(yīng)者。他們一秒鐘都不停,。這意味著他們保持神經(jīng)高度敏銳及緊張,,不會去期望由另一個(gè)演員會去處理。杰克·尼克爾森的表演尤為激動人心,,是因?yàn)樗麑ζ渌輪T的反應(yīng)是很自然的,而不是事先計(jì)劃的,。
不要像我們曾經(jīng)見過的那些演講者一樣,總在他的演講中某些地方故意停上幾秒鐘讓觀眾笑——而不管他講得是不是好笑,。那樣就很傻了。讓你的神經(jīng)對你的演講中的每件事都保持敏感,,相應(yīng)地調(diào)整你的演講。
“‘魔術(shù)’是自然的發(fā)生的,,”魔術(shù)師劉成認(rèn)為,“對觀眾進(jìn)行反應(yīng),。通常我最好的素材是取自演講中正在發(fā)生的東西。我的演講不是固定在一個(gè)軌道上的火車——它更像沖浪,,這樣或那樣移動,甚至有時(shí)往下倒!!”
導(dǎo)演周可也認(rèn)可這樣的觀點(diǎn),,“我腦中有一個(gè)大綱,但是我從來不知道我要說什么,,因?yàn)槲蚁矚g吸引觀眾,”他解釋道,,“當(dāng)你問觀眾問題時(shí),,你可能會得到你沒有期望到的答案,這時(shí)你會去處理它,。我一些最好的思路是從觀眾中來的,。”
任何東西若總是用同樣的方式表達(dá)都會顯得很無聊,。演員把一段場景分成幾個(gè)部分,,每一部分都互有不同,。演講者要致力于強(qiáng)調(diào),、移動,、聲音,、精神層次、素材等等,。
你能在你的演講的組織中加入多樣性,,例如,,故事……過渡……故事……主要觀點(diǎn)……故事……等等。多樣性能在你的聲調(diào)和聲高中體現(xiàn),。停頓也是一種多樣性,。不要忘記在你肢體語言中建立多樣性,。
老師曾說,“演講者的敵人是重復(fù),?!庇涀?,你的觀眾地注意力很短暫。多樣性是一個(gè)抓住觀眾的有效方法,。
你記得影片《密蘇里假期》馬龍·白蘭度演的“老奶奶”嗎?愿意冒險(xiǎn)使這位偉大的演員凸顯出來了,。這對演講者也是一樣的。“和觀眾在一起的時(shí)候要顯得真實(shí),,但有時(shí)候你必須愿意從沖浪板上摔下去,。”
在我剛邁入職業(yè)演講的行業(yè)時(shí),,我曾冒險(xiǎn)把觀眾帶到臺上,,“我從來不知道誰會上來,,也不知道他們會講什么,”我必須承認(rèn),,“但實(shí)在真的很刺激?!?/p>
最近,我在一次演講中突然“撲通”一聲跪倒在舞臺上,,那是為了表現(xiàn)某個(gè)非常激動的心情和場景的重現(xiàn),,這是一次冒險(xiǎn),。有的人喜歡,,有的人卻不這樣想,但是沒人會忘記他。人們?nèi)匀粫叩轿疫@里,,問我,“樂嘉,,你的膝蓋沒事吧?”
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇九
每次你演講的時(shí)候是不是都想要得到一個(gè)奧斯卡獎(jiǎng),。即使一個(gè)故事你已經(jīng)講過500遍了,,你在講的時(shí)候好像仍是剛剛想到的一樣,。很多成功的演講者都運(yùn)用表演技巧來提升他們的臺前技巧。畢竟,,演講者的工作和演員的工作相類似——吸引觀眾,。演員必須日復(fù)一日,、年復(fù)一年重復(fù)同一個(gè)角色。如何使之保持新鮮呢,?這就是演講者能從演藝圈中學(xué)到的,。
在戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)表演的那段時(shí)期,使我能有很多機(jī)會與文藝界的一些杰出的老師一起學(xué)習(xí),,尤其是我的表演導(dǎo)師安振吉。這種表演的培訓(xùn)對我作為一個(gè)專業(yè)演講者的職業(yè)生涯的價(jià)值是不可估量的,。這里是從表演技巧中總結(jié)出來的十個(gè)實(shí)用的秘訣,,它們會幫助你在臺上贏得奧斯卡獎(jiǎng)。
訣竅之一:即興創(chuàng)作
即興創(chuàng)作意味著在你要行動的時(shí)候準(zhǔn)備,。它表示放棄一成不變,,而是嘗試新的和激動人心的東西,。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力,再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài),。
你能夠通過嘗試不同的方式來架構(gòu)你的演講來進(jìn)行即興創(chuàng)作,。在一次激勵(lì)演講中,我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作,提出一個(gè)有趣的故事,,就是我在為母親花一分鐘買電燈泡和花一小時(shí)為女友買50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度,以此來說明你對夢想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動的論點(diǎn),。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去。
在說明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時(shí),,我變了一個(gè)魔術(shù),。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后,進(jìn)入到了瓶內(nèi),。結(jié)果你可以想象,所有的人目瞪口呆,,如睹神物,對于前面論點(diǎn)的記憶我相信終身亦沒齒難忘,,結(jié)果不言而喻,。
試著用即興的詞匯來表達(dá)你已有的故事——你會發(fā)現(xiàn)感覺最好的用詞和表達(dá)方式。你不用去管時(shí)間,,重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣,。
這個(gè)觀點(diǎn)是為了讓你自由和開放,。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然,。
訣竅之二:個(gè)性化你的故事
講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯,,而是記憶那種體驗(yàn),。演員使用一個(gè)稱之為“個(gè)性化”的技巧來達(dá)到這個(gè)目的`,。這意味著從你的生活中提煉出一種經(jīng)驗(yàn),然后把這種經(jīng)驗(yàn)中的情感的影響力應(yīng)用于表演的場景和故事當(dāng)中,。個(gè)性化是演員演得真實(shí)的秘訣。
舉例來說,,當(dāng)安東尼·霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔·萊克特時(shí),他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷,,再造了情緒的感染力。我們在熒幕上看到的霍普金斯是一個(gè)精神錯(cuò)亂的殺人狂,。實(shí)際上,演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實(shí)的情緒,。
作為一個(gè)演講者,個(gè)性化意味著把你自己帶進(jìn)演講,?!熬椭v故事而言,如果你不能領(lǐng)會他,,那觀眾也不能,?!蓖ㄟ^體驗(yàn)的再現(xiàn)把觀眾帶進(jìn)演講。你得到的回報(bào)是,,每一次你再造這個(gè)體驗(yàn),,它都會是新鮮的,。
即使有時(shí)你在描述發(fā)生在別人身上的事情,也要把這個(gè)素材當(dāng)作你自己的,。“我所有的故事都是我自己的故事,,”我的表演老師上戲教授安振吉曾經(jīng)說道,“如果我聽到我喜歡的故事,我會把它重新塑造,。我會用不同于他人的方式來講述它?!?/p>
1.做好演講的準(zhǔn)備
包括了解聽眾,熟悉主題和內(nèi)容,,搜集素材和資料,準(zhǔn)備演講稿,,作適當(dāng)?shù)难菥毜取?/p>
2.選擇優(yōu)秀的演講者
3.運(yùn)用演講藝術(shù)
包括開場白的藝術(shù),結(jié)尾的藝術(shù),,立論的藝術(shù),舉例的藝術(shù),反駁的藝術(shù),,幽默的藝術(shù),鼓動的藝術(shù),,語音的藝術(shù),表情動作的藝術(shù)等等,,通過運(yùn)用各種演講藝術(shù),使演講具備兩種力量:邏輯的力量和藝術(shù)的力量,。
4.何謂善用空間的演講
所謂空間就是指進(jìn)行演說的場所范圍,、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想,。例如開會的時(shí)候、主席多半位居會議桌的上方,、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方,。
反之,如果主席位居會議桌之正中央,,則會議的進(jìn)行情況會變?nèi)绾文兀靠峙聲钩鱿咦⒁饬ι⒙耍矣袝h冗長不休的感覺,?因此,,讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處,,不但能夠提升聽眾對于演講的關(guān)注,甚至具有增強(qiáng)演說者信賴度權(quán)威感的效果,。
5.演講時(shí)的姿勢如何
演說時(shí)的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象,。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨,不過一般而言仍有方便演講的姿勢,,即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松,,反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢,,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。
決竅之一是張開雙腳與肩同寬,,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒,。例如將一只手稍微插入口袋中,,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等,。
6.演講時(shí)的視線
在大眾面前說話,,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視,。當(dāng)然,并非每位聽眾都會對你報(bào)以善意的眼光,。盡管如此,,你還是不可以漠視聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說話,。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來自聽眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X得刺痛,。
克服這股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講,;一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人,。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,,把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,,對鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果。
7.演講時(shí)的臉部表情
演講時(shí)的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象,。緊張、疲勞,、喜悅、焦慮,、等情緒無不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來加以控制的,。演講的內(nèi)容即使再精彩,,如果表情總覺缺乏自信,,老是畏畏縮縮,,演講就很容易變得欠缺說服力。
控制臉部的方法,首先“不可垂頭”,。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,讓聽眾覺得自己很不自信,。而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意,。另一個(gè)方法是“緩慢說話”,。說話速度一旦緩慢,,情緒即可穩(wěn)定,,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋怼?/p>
8.有關(guān)服飾和發(fā)型
服裝也會帶給觀眾各種印象,。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝,,難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來參加。不過如果是正式的場合,,一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo),、以及燕尾服為宜。其次,,發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,,而鬢角的長短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來演講之際,,你的服裝,、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量一番,。
9.聲音和腔調(diào)
聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的,,不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對于整個(gè)演說影響頗巨,,這倒是事實(shí),。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,,其信賴度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺,。盡管如此,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音??傊匾氖亲屪约旱穆曇羟宄貍鬟_(dá)給聽眾,。即使是音質(zhì)不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話,,依舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注,。
說話的速度也是演講的要素,。為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點(diǎn)是很重要,。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿,,不過,此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行,,聽眾會睡覺的,。
10.與觀眾互動
演講時(shí)要注意與觀眾互動,這樣可以渲染場上的氛圍,,增強(qiáng)感染力,!
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇十
初學(xué)演講者很容易犯這樣一種毛病,那就是在演講時(shí)內(nèi)容漫無邊際、結(jié)構(gòu)松散凌亂,、語言拖沓累贅。然而,,如果演講者能根據(jù)演講的目的,、主題、題材等因素,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用照應(yīng)技巧,。則可以避免這個(gè)問題。
下面結(jié)合實(shí)例談?wù)務(wù)諔?yīng)技巧在演講中的運(yùn)用,。
一,、細(xì)節(jié)照應(yīng)以小見大,。
細(xì)節(jié)往往可以以小見大反映生活某些方面的本質(zhì)。在演講中也可以抓住某些典型性的生活細(xì)節(jié),,在演講中反復(fù)照應(yīng),,多處強(qiáng)調(diào),從而揭示生活的真諦,,給聽眾以有益的啟迪。例如,,黃顯達(dá)的演講《難忘的深圳快餐》,,開頭講自己初到深圳打工,吃的是廉價(jià)的盒飯,。后來,,條件好了,仍吃盒飯,。他講道:打工者們吃得最多的是盒飯,深圳因此又是一個(gè)高效率的快餐城,。一批又一批……路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,今后的日子我還愿長期地吃盒飯,因?yàn)槲易约旱慕?jīng)歷已明白無誤地告訴我成材的路上需要這種吃快餐的勁頭和精神!朋友們,,讓我們在成材的路上共同擁有這種勤儉節(jié)約、分秒必爭的勁頭和精神,。在這里,,演講者抓住了日常生活中“吃盒飯”的細(xì)節(jié),在演講中反復(fù)照應(yīng),,最后提煉為“盒飯精神”,以小見大,,以平見奇,于細(xì)微處見精神,,從一個(gè)新穎獨(dú)特的視角,,突出地表現(xiàn)了演講的主題思想。
二,、扣題照應(yīng)畫龍點(diǎn)睛。
演講的標(biāo)題是其內(nèi)容的高度概括,,演講中應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照應(yīng)標(biāo)題,這在演講中往往能成為畫龍點(diǎn)睛之筆,??垲}照應(yīng)可以使演講的內(nèi)容向標(biāo)題聚攏,,指向更加明確集中,,也可以使演講的主題思想得以突出和升華。例如,,19xx年美國作家馬克·吐溫在紐約勃克萊博物館公共教育協(xié)會的演講《我也是義和團(tuán)》,標(biāo)題設(shè)置懸念,,引起聽眾的好奇心理。演講中,,馬克·吐溫猛烈抨擊了帝國主義的侵略行徑,對中國人民的苦難表示了深切的同情:如果他們都能回到老家去,,中國這個(gè)國家將是中國人多么美好的地方啊!……外國人不需要中國人,,中國人也不需要外國人。在這一點(diǎn)上,,我任何時(shí)候都是和義和團(tuán)站在一起的。義和團(tuán)是愛國者,他們愛他們自己的國家勝過愛別的民族的國家,。我祝愿他們成功。義和團(tuán)主張要把我們趕出他們的國家,。我也是義和團(tuán),因?yàn)槲乙仓鲝埌阉麄冓s出我們的國家,。在這里,演講者照應(yīng)標(biāo)題,,畫龍點(diǎn)睛,,使聽眾解開疑竇,在頓悟后的釋然中理解了演講者的深意,。
三,、隨機(jī)照應(yīng)前后勾連,。
在演講過程中還可以隨機(jī)照應(yīng),,即前面談到的問題,,后面隨時(shí)給以照應(yīng),使前后勾連,,結(jié)構(gòu)縝密,,這有利于喚起聽眾的回味和聯(lián)想,使演講顯得更自然隨意,,更容易貼近聽眾,,打動人心。例如,,許曉蕾的演講《最后一片葉子》開頭講道:讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),,生命就都結(jié)束了,,我也得離開這個(gè)世界而去了,?!苯酉聛恚葜v者談到人類破壞“綠色”造成的嚴(yán)重后果,,大聲疾呼要緊急行動起來,,保護(hù)“綠色”,并以“那時(shí),我們都會明白,,最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn),,也決不是危言聳聽”“你可能問我,這一切還保不住你那最后一片葉子嗎”“聰明的作家歐·亨利……那最后一片不凋的葉子,,帶來的是一個(gè)危亡病人的新生”隨機(jī)照應(yīng)“最后一片葉子”發(fā)表議論,這就使演講前后勾連,渾然一體,,也使演講所揭示的生態(tài)環(huán)境危機(jī)問題更尖銳突出。那寓意深刻的箴言,,如警鐘長鳴,,時(shí)時(shí)敲擊著聽眾的心靈。于是,,整個(gè)演講就因有了一股內(nèi)在的靈動血脈,而顯得新鮮活潑,。
四、層層照應(yīng)一線貫穿,。
在演講中,也可以先提出中心問題,,然后緊扣中心問題層層進(jìn)行照應(yīng)。這樣做的好處是可以使演講的主旨逐層深化,,演講的結(jié)構(gòu)一線貫穿,,演講的氣勢在層層排比中逐步推向高潮,還可以使聽眾在反復(fù)照應(yīng),、多次強(qiáng)調(diào)中加深印象,對演講主題認(rèn)識更明確,、更深入,,從而使演講更具有鼓動性和藝術(shù)感染力。例如,,在王海濱的演講《中國人來養(yǎng)活中國》中,為了駁斥外國人的“21世紀(jì)中國將喪失自己養(yǎng)活自己的能力”的觀點(diǎn)和回答“誰來養(yǎng)活中國”這一問題,,演講者推出以下排比段:“誰來養(yǎng)活中國”,聽著這轟鳴的鐘聲,,我把目光投向了東方升起的太陽,,我想站在長城上高聲呼喚:中國自己能養(yǎng)活中國……“誰來養(yǎng)活中國”,聽著這轟鳴的鐘聲,我想登上珠穆朗瑪峰的山巔,,面對黃河長江傳出我心中的呼喚:中國農(nóng)民能養(yǎng)活中國……“誰來養(yǎng)活中國”,,聽著這轟鳴的鐘聲,我想在大水法的殘骸前跪倒,,抓把泥土,,寫下我們共同的宣言--我們就能養(yǎng)活中國……由于以上排比段的層層照應(yīng),演講才得以主題更突出,、內(nèi)容更集中、脈絡(luò)更清晰,、氣勢更強(qiáng)烈,,具有震撼人心的藝術(shù)效果。
五,、對比照應(yīng)比中見旨。
在演講中還有一種對比照應(yīng)的手法,,即列出兩類既有關(guān)聯(lián)又有本質(zhì)區(qū)別的人或事物,在演講過程中用對比的方式不斷進(jìn)行前后照應(yīng),,使各自的特點(diǎn)在對比照應(yīng)中更加鮮明,,也使演講的主題更突出,演講者得出的結(jié)論也更讓人信服,。例如,陽光的演講《豐碑與糞土》講道:95年神州大地,,有兩個(gè)名字傳播最廣,一個(gè)是孔繁森,,一個(gè)是王寶森。他倆同為領(lǐng)導(dǎo)干部,,卻以不同的胸懷震撼著千千萬萬個(gè)心靈:孔繁森為了黨的事業(yè)兩度進(jìn)藏歷時(shí)十載,,他淡泊名利,求真務(wù)實(shí),踏險(xiǎn)履艱,,恪盡職守,。他愛民勝父,,心系藏胞,,扶危濟(jì)困,,情暖高原,。孔繁森以他的黨性修養(yǎng)和人格力量在人們心目中構(gòu)筑起一座豐碑,。而王寶森呢?他身為京官,,卻為私利和享樂濫用職權(quán),大肆侵吞,、揮霍,、挪用巨額**,。他道德敗壞,不知廉恥,,聲色犬馬,生活糜爛,。他那腐朽的思想,,墮落的行為,,只能被人們視如糞土,,并添上一口綠痰。整個(gè)演講中演講者對二者的思想,、行為,、影響進(jìn)行了對比照應(yīng),,使清者自清、濁者自濁,,最后揭示演講的主旨,,水到渠成地得出“我們即使豎不起一座豐碑,,但也決不能成為一堆糞土”的結(jié)論,。
六,、首尾照應(yīng)大開大合。
在演講中,,開頭埋下伏筆,結(jié)尾再來照應(yīng),,可以使演講的結(jié)構(gòu)曲折跌宕,、大開大合,而且能使布局巧妙,、眉目清楚、重點(diǎn)突出,、主題深化,,給聽眾以深刻的印象,產(chǎn)生耐人尋味的藝術(shù)效果,。例如,,中央電視臺節(jié)目主持人白巖松的演講《人格是最高的學(xué)位》,,開頭講了一個(gè)故事:很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家,。講到這里,,演講者蕩開一筆,,講自己過去對這個(gè)故事蘊(yùn)含的人生哲理理解甚少,在采訪過程中,,了解到季羨林,、冰心等世紀(jì)老人的動人事跡,感受到老前輩人格的高尚,,最后再照應(yīng)開頭的故事:于是,,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深意,。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人呢?心中有個(gè)聲音在回答:先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,然后成為一個(gè)優(yōu)秀的新聞人,,再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人,。我知道,這條路很長,,但我將執(zhí)著地前行。由于演講者運(yùn)用了首尾照應(yīng)的技巧,,前呼后應(yīng),大開大合,,使整個(gè)演講內(nèi)容高度集中,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密,,渾然一體,,使聽眾對演講主題的認(rèn)識不斷深化,引起了聽眾心中強(qiáng)烈的共鳴,。
總之,運(yùn)用照應(yīng)技巧,,能體現(xiàn)出演講的結(jié)構(gòu)布局之妙,使演講靈活,,全篇渾然,,大開大合,,時(shí)起時(shí)伏,前呼后應(yīng),,形散神聚,能極大地增強(qiáng)演講的藝術(shù)表現(xiàn)力,。
初學(xué)演講,應(yīng)注意把握好以下四個(gè)方面的關(guān)系,。
一、演講理論與實(shí)踐的關(guān)系,。
眾所周知,,任何沒有科學(xué)理論指導(dǎo)的實(shí)踐都是盲目的實(shí)踐。演講亦然,。演講是在特定的環(huán)境中,由演講者的品德修養(yǎng),、語言表達(dá)和聽眾心理,、信息傳播價(jià)值及方式等多種因素共同作用的綜合行為過程,,具有很強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性??茖W(xué)的演講理論是從演講實(shí)踐中概括,、抽象出來的,,熔鑄了哲學(xué)、美學(xué),、社會學(xué)、教育學(xué),、心理學(xué),、語言學(xué),、邏輯學(xué)、文學(xué),、歷史等許多門類的科學(xué)成果,。
初學(xué)演講的人,,往往有著迫切的成功欲望,但卻容易走上兩個(gè)極端:或者輕視理論,、盲目實(shí)踐,或者死摳理論,、忽略實(shí)踐,結(jié)果都是屢講屢敗,,事與愿違,。究其原因,前者忽視了演講作為一門嚴(yán)肅的科學(xué)所具備的科學(xué)性和藝術(shù)性,,忽視了對演講理論的深入學(xué)習(xí)和研究,,企圖憑借淺薄的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)去盲目摸索或簡單地模仿而形成高水平的演講能力,,要么單純地把演講能力等同于口頭表達(dá)能力或普通話水平甚至演講稿的寫作水平,以偏概全,;要么專在態(tài)勢語言上下功夫,,鉆牛角尖;要么錯(cuò)把演講理論當(dāng)成可有可無的調(diào)味品,,以幾個(gè)演講名人的某次演講或幾句名言作為指南,夸夸其談,。而后者則往往被當(dāng)前百家爭鳴的各種演講理論惹得眼花繚亂,要么難辨真?zhèn)?,無所適從,;要么視理論為要訣,一招一式都非得從書本上討說法,,被理論束縛住了手腳,。如此等等,只能是事倍功半,,甚至誤入歧途。
出自 sevw.cn
事實(shí)證明,,沒有一個(gè)人的演講能力是天生的,,而在科學(xué)的理論指導(dǎo)下經(jīng)過長期的艱苦實(shí)踐,這才是古今中外的一切著名演講家成長的共同道路,。目前,在我國,,以邵守義教授為代表的一大批演講學(xué)專家對演講理論廣泛深入的研究成果,應(yīng)該是指導(dǎo)我們演講實(shí)踐的寶貴財(cái)富。初學(xué)演講的人,,應(yīng)該拋去浮躁,系統(tǒng)地掌握有關(guān)演講的基本概念,、演講稿的寫作、口語表達(dá)技巧,、演講中的機(jī)變藝術(shù)、演講設(shè)計(jì)等知識,,把科學(xué)的理論和扎實(shí)的實(shí)踐相結(jié)合,,開展有序,、有效的演講活動,。
二、即興演講與常規(guī)演講的關(guān)系,。
我們一般把經(jīng)過演講者深思熟慮并備有演講稿的比較嚴(yán)肅鄭重的演講稱之為常規(guī)演講,而把演講者興之所至,,有感而發(fā),,在沒有準(zhǔn)備或沒有充分準(zhǔn)備的情況下所發(fā)表的演講稱之為即興演講(注:按高振遠(yuǎn)先生的定義,見常規(guī)演講和即興演講是兩種常見的演講方式,,雖有各自的特點(diǎn)和適用范圍,,但并無彼重此輕之分,,更無不可逾越的鴻溝。一些初學(xué)演講者往往急功近利,、好高騖遠(yuǎn),,認(rèn)為常規(guī)演講是念稿子或背稿子、裝樣子,,是人人皆可為的沒水平的表現(xiàn),而即興演講才能體現(xiàn)一個(gè)人的真實(shí)口才,,所以一味追求即興演講而竭力否定常規(guī)演講,,初登講臺就毫不準(zhǔn)備或只拿個(gè)簡單的提綱就“即興演講”一通,渴望出口成章,、一鳴驚人,,結(jié)果往往是語無倫次,、紕漏百出,。我們認(rèn)為,即興演講能力固然能真實(shí)體現(xiàn)演講者的水平,,但并非以“沒有準(zhǔn)備”為其根本特征,,并非如毛澤東同志所批評的那種信口開河、胡講亂說,,向人民群眾哇哇叫的老鴉聲調(diào),而“興之所至,,有感而發(fā)”才是它的靈魂,,更何況所謂備有演講稿的常規(guī)演講,,也并非只是機(jī)械地照本宣科或背誦講稿,即使是十分嚴(yán)肅鄭重的會議上非照稿宣讀不可的,,也應(yīng)該是邊看講稿邊看聽眾的,。比如,,我們從電視上就親眼目睹過江澤民同志在國內(nèi),、國際各種政治活動中所作的經(jīng)過深思熟慮,、嚴(yán)肅鄭重地寫就的報(bào)告,、發(fā)言,,也曾聆聽過他在抗洪前線極具感染力、號召力的即興演講,,這些各種場合、不同類型的演講,,十分準(zhǔn)確地體現(xiàn)出演講者獨(dú)具的風(fēng)采和魅力,。另外,,我們也常會看到這樣的情況,在常規(guī)演講中,,一些演講者為了追求理想的演講效果,機(jī)智靈活,、隨機(jī)應(yīng)變地從當(dāng)時(shí),、當(dāng)?shù)芈牨姷膶?shí)際出發(fā)運(yùn)用一些即興演講,,或者放棄準(zhǔn)備好的演講稿,,即興發(fā)表演說(如時(shí)間不充足,、聽眾不耐煩,、演講主題臨時(shí)改變、天氣地點(diǎn)變化等),。這些事實(shí)都說明常規(guī)演講和即興演講之間并無非此即彼的矛盾,我們學(xué)習(xí)演講也就沒有厚此薄彼的必要了,。一個(gè)演講者高水平的即興演講能力離不開常規(guī)演講能力的培養(yǎng),,而一個(gè)只具備常規(guī)演講能力,、缺乏即興演講能力的人,,也只能算是演講臺上的“半桶水”,。所以,,對初學(xué)者來說,應(yīng)該腳踏實(shí)地地進(jìn)行長期的文化修養(yǎng),、心理品質(zhì),、思維方式、語言技巧等各方面的艱苦訓(xùn)練,,全面培養(yǎng)各種演講能力,。
演講前要不要寫演講稿,?演講時(shí)帶不帶演講稿,?這似乎是一些初學(xué)演講者碰到的難題。有些初學(xué)者認(rèn)為,,演講稿無非就是演講前下點(diǎn)兒功夫?qū)懢偷囊黄白魑摹倍?,念熟甚至背誦過,,如果允許帶就上臺照著念,,否則就照原樣背出來,。演講稿就起這點(diǎn)兒作用嗎,?這就涉及到了演講中一個(gè)重要問題,,即如何正確處理演講稿與演講的關(guān)系,。
演講稿,顧名思義,,就是為演講而準(zhǔn)備的文字材料,。由于演講的類型和方式以及演講者的水平等因素的差異,,對演講稿的要求會有所不同,。一般說來,,嚴(yán)肅鄭重的常規(guī)性演講,,如公務(wù)報(bào)告,、學(xué)術(shù)研討,,由于各自的政策性和權(quán)威性,、科學(xué)性和真實(shí)性等的嚴(yán)格要求,,都必須事先備有“全稿式”講稿,,并且可以或者必須在臺上照稿宣讀,;而英模報(bào)告,、經(jīng)驗(yàn)交流等類型的演講,,則既可以準(zhǔn)備全稿,,以便做到胸有成竹,、從容上陣,,在有限時(shí)間里抓住問題的關(guān)鍵,,揭示問題的實(shí)質(zhì),,也可以只寫出梗概或基本觀點(diǎn),臨場充分發(fā)揮,、靈活應(yīng)變,。至于“興之所至,,有感而發(fā)”的一些特定場合的即興演講,,雖然由于時(shí)間的緊迫“沒有準(zhǔn)備或沒有充分準(zhǔn)備”,但也應(yīng)在情況允許的范圍內(nèi)迅速打出“腹稿”或列個(gè)提綱,,以免上臺后信口開河。
初學(xué)演講者往往人為地割裂了演講稿與演講的有機(jī)聯(lián)系,。要么把心思全放在演講上,只考慮著上臺后如何去“演”去“講”,,對演講稿為演講服務(wù)的重要性認(rèn)識不足,即使有充分的時(shí)間也不愿去撰寫演講稿,,或者寫了也當(dāng)成可有可無的“道具”,顯示出心態(tài)上的浮躁,;要么傾盡全力在“寫”上下功夫,,成語,、典故、格言連篇累牘,,忽略了從演講稿到演講之間語體上的有機(jī)轉(zhuǎn)換,,失去口頭語言應(yīng)有的通俗,、樸素、簡短,、流暢等特點(diǎn),,失去了演講的可聽性,上臺后唯稿是從,,不敢越雷池一步,,結(jié)果把演講變成“作文朗讀”或“作文背誦”。我們認(rèn)為,,作為初學(xué)演講者,,不但應(yīng)認(rèn)真撰寫演講稿,還應(yīng)充分把握演講稿的寫作要求,,努力達(dá)到演講稿為演講服務(wù)的目的,。
四、口頭語言與態(tài)勢語言的關(guān)系,。
我們習(xí)慣上把演講中的語言分為口頭語言和態(tài)勢語言兩種,。儀表,、風(fēng)度、表情,、手勢這樣一些非口頭語言因素被統(tǒng)稱為態(tài)勢語言,。勿庸諱言,和諧,、自然的態(tài)勢語言是演講成功不可或缺的組成部分,。古今中外很多著名的演講家都十分重視態(tài)勢語言的作用,陶行知先生說:“演講如能使聾子看得懂,,則演講之技精矣,!”但演講作為人類重要的交際活動,首先是一種口語行為,,不同于電影,、電視、戲劇等表演藝術(shù),。
一些初學(xué)演講者為了追求轟動性的演講效果,,很容易過分夸大態(tài)勢語言的作用,把演講的“演”理解為演戲,,脫離具體的演講內(nèi)容,,或者借鑒一些喜劇明星的表演技巧,如:模仿口技演員學(xué)鳥鳴馬嘶,,模仿小品演員學(xué)老年人說話,、走路等;或者按演講前精心“設(shè)計(jì)”的表情,、“排練”的動作上臺表演,;或者簡單學(xué)習(xí)一些演講名家的演講習(xí)慣,如毛澤東的一手叉腰一手揮動等,,這些片面的做法往往給人東施效顰,、矯揉造作的感覺,使演講的形式與內(nèi)容貌合神離,、缺乏個(gè)性,甚至被聽眾斥為“金玉其外,,敗絮其中”,!筆者曾聽到有人對這種裝腔作勢、浪費(fèi)時(shí)間的所謂演講諷刺說:“如果允許的話,,說不定還會有人學(xué)毛澤東同志手拿煙卷兒上場呢,!”話似玩笑,但頗值得我們深思,。筆者還曾就演講的得失與一初學(xué)者交流,,他竟把演講的失敗歸結(jié)為會場臨時(shí)改換而使他難以調(diào)整“動作”這一原因上來。這種觀點(diǎn)雖非普遍,但也絕非偶然,。我們認(rèn)為,,作為一個(gè)初學(xué)演講的人,如果過分夸大態(tài)勢語言的作用,,渲染態(tài)勢語言的魅力,,勢必是嘩眾取寵、舍本求末,,使演講失去本來的意義,,只有把豐富深刻的演講內(nèi)容、準(zhǔn)確熟練的口語表達(dá)能力與和諧,、自然的態(tài)勢語言有機(jī)地結(jié)合起來,,才是學(xué)習(xí)演講、最后達(dá)到成功的必由之路,。
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇十一
第一印象很重要,。演員們知道他們必須盡快抓住觀眾。所以他們“精彩地開始”——他們的精神一開始就很高昂,。作為演講者,,你的充沛的精力能夠激發(fā)和鼓舞他們,你必須開始就這樣,。
很多演講者建議,,“強(qiáng)有力地開常”這并不意味著你開始時(shí)要尖叫或在臺上跳來跳去,。適應(yīng)觀眾的精神狀態(tài),,開場是比他們稍高一點(diǎn),如果他們精神實(shí)在低靡,,不要顯得過于興奮,,這樣會把他們嚇跑的。
我通常以一個(gè)故事開場,,快速地盡可能多地吸引觀眾,,這樣一來他們就會抓住故事進(jìn)行中的場景、氣味,、熱情和感覺等等,。當(dāng)然我也曾見過演講者用半小時(shí)來熱身,我的觀點(diǎn)是——你會失去觀眾,,如果你花過多時(shí)間來熱身,。
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇十二
1、上臺前:
a,、要看好地形,、路線,、了解觀眾的情況。
b,、整理好自己的衣服,、資料、道具,、發(fā)型等,。
c、請各工作人員調(diào)整好音響,、話筒高度,。
2、上臺時(shí):
a,、要從容不迫,、落落大方、瀟灑自信,。
b,、不能松松垮垮,隨隨便便,,弓背彎腰,。
c、不能嬌柔做作,,扭捏作態(tài),,怪模怪樣。
d,、不能缺乏謹(jǐn)慎,,匆匆忙忙,大步流星,。
e,、不能過于遲緩,拖拖拉拉,,委靡不振,。
3、上臺后:不要急忙開口,,而應(yīng)用親切的目光注視或掃視會場幾秒鐘,,使聽眾的大腦做好接收信息的準(zhǔn)備,得到無聲的感染,。
4、移動:一般來說,,在正規(guī)的場合演講者站立好后是不宜移動的,,但在特殊情況下,,有時(shí)也要適當(dāng)?shù)囊苿印Q葜v者的身體如果需要移動的話,,應(yīng)注意以下三點(diǎn):
(1)動要在理,。必須符合演講內(nèi)容的需要,或者出于其他的目的,,比如,,為了進(jìn)一步鼓動聽眾或者制止一些特殊情況的發(fā)生,演講者可以向前走動點(diǎn),。
(2)動有規(guī)則,。演講者在走動方向、節(jié)奏,、快慢等方面保持一定的規(guī)則,,就既能活躍會場氣氛,又能穩(wěn)定聽眾的情緒,。
(3)動要適當(dāng),,寧少勿多。移動范圍不應(yīng)過大,,不可跨越太遠(yuǎn),、來回走動。
演講必須站著,,這是一個(gè)基本原則,。古今中外成功的演說家?guī)缀醵际钦局葜v的,就是在聯(lián)合國的講臺上,,不管是國家元首,,還是政府要員,都一律站著講,,而且還限制時(shí)間,。其原因就在于:
第一、表示對聽眾的尊重;,。
第二,、避免長篇大論,或埋頭念稿子的毛病;,。
第三,、顯示演講者的精神風(fēng)貌;。
第四,、增強(qiáng)和聽眾的交流,,調(diào)節(jié)會場的氣氛;。
第五,、演講者站立,,可以給人一個(gè)完整的形象,,只有站立,才能使手勢,、身勢自由地?cái)[動,。
1、演講站姿的要求,。
演講者站在臺上,,要像青松一樣挺立,不能掉肩斜背;可一腳略前,,一腳稍后,,或呈稍息式,但絕不可扭曲身子,,或過分側(cè)向一方,,以斜背對場中另一方,這是對場中聽眾不一視同仁的表示;兩腳不可靠得太攏,,也不宜跨得太開;演講中應(yīng)有所變換,。總的要求是:站姿應(yīng)自然,、大方,、不拘謹(jǐn)、不呆板,,身子要正,,無論動與不動,都應(yīng)當(dāng)像一尊優(yōu)美的雕像,,體現(xiàn)出一種體態(tài)美,。高爾基贊揚(yáng)列寧的演說時(shí)說:“他站在講臺上的整個(gè)形象,簡直就像一件古典藝術(shù)作品,,什么都有,,然而沒有絲毫多余,沒有任何裝飾,?!?/p>
魯迅先生說過:“演講有三美:意美以感心,一也;音美以感官,,二也;形美以感目,,三也?!毖葜v者一般都是站著講,,因?yàn)橹挥姓局v,態(tài)勢動作才能自如,才能給人一個(gè)完整的形象,,才能給人美的感覺,。曲嘯老師在沒有病倒之前,有時(shí)一天講四場,,但他從不坐著講,他說:“聽眾就是演講者的鏡子,,而且是多棱鏡,,從各個(gè)角度來反映演講者的形象。演講者的體態(tài),、風(fēng)貌,、舉止、表情都應(yīng)給聽眾以協(xié)調(diào)平衡乃至美的感受,。要想從語言,、氣質(zhì)、體態(tài),、感情,、意志、氣魄等方面充分地表現(xiàn)出演講者的特點(diǎn),,也只有在站立的情況下才有可能,。”
(1)站要直,。站在臺上時(shí)要保持兩肩相平,,上身和兩腳與地面要基本垂直。
(2)立要穩(wěn),。演講者的重心,,應(yīng)放在自己腳上,而不應(yīng)該依靠講臺之類的支撐物,。要保持穩(wěn)固的站立,,通常有兩種方法:一種是兩腳并行,分開20厘米左右,,這種姿勢一般用在短篇演講和比賽演講中;一種是一腳稍前,,一腳稍后,重心主要壓在后腳上,,也就是介于立正和稍息之間的姿勢,。相比之下,后一種方法好處要多些,,它可以兩腳調(diào)劑,,減輕疲勞,長篇演講者一般都采用這種站姿,。
3,、站立時(shí)兩手的姿勢:
a,、雙手自然垂下放在身體兩側(cè)。
b,、兩手合攏放在腹部,。
c、一手拿書,,一手垂下,。
d、兩手按在講桌邊,。
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇十三
每個(gè)人對他們的公眾演講的問題都會有不同的特定答案,。但是那些答案都還可以。我所說的是你對你的公眾演講的所做的每一個(gè)決定都應(yīng)該從有效的公眾演講理論中來:
被理解
被聆聽
完成你的目標(biāo)
表達(dá)你的個(gè)性
我在何時(shí)何處能夠在臺上走動
當(dāng)那看上去自然的`時(shí)候
當(dāng)那使你舒服的時(shí)候
當(dāng)那可以增強(qiáng)你對觀眾傳遞信息的時(shí)候
例如,,當(dāng)你變換話題或強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)時(shí)試著在臺上改變位置
你和你的觀眾建立聯(lián)系要比你在臺上走動位置重要,。在你需要的時(shí)候走動,而不是你認(rèn)為你應(yīng)該的時(shí)候,。
當(dāng)感覺對你合適時(shí)站在臺上不動,,而不是你認(rèn)為你應(yīng)該時(shí)。:
錄像,、照相機(jī)和話筒回影響站位
如果會有錄像,,你就要找到你在錄像范圍內(nèi)能夠移動的最遠(yuǎn)距離。如果必要的話,,把錄像機(jī)也放在舞臺上,。
如果你用話筒,不用移動到音響前,,否則聲音就會反射,。設(shè)想一條界限,甚至在所有音響后面,,然后站在它后面,。
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇十四
某化工反應(yīng)過程,每隔2分鐘對系統(tǒng)測取一次壓力數(shù)據(jù),。由于反應(yīng)的特殊性,,需要考察每8分鐘的壓力平均值,如果該壓力平均值高于15mpa,,則認(rèn)為自屬于該平均值計(jì)算范圍內(nèi)的第一個(gè)壓力數(shù)據(jù)出現(xiàn)時(shí)進(jìn)入反應(yīng)階段,,請使用excel給出反應(yīng)階段時(shí)間的區(qū)間。
移動平均就是對一系列變化的數(shù)據(jù)按照指定的數(shù)據(jù)數(shù)量依次求取平均,,并以此作為數(shù)據(jù)變化的趨勢供分析人員參考,。移動平均在生活中也不乏見,氣象意義上的四季界定就是移動平均最好的應(yīng)用。
注:本功能需要使用excel擴(kuò)展功能,,如果您的excel尚未安裝數(shù)據(jù)分析,,請依次選擇“工具”-“加載宏”,在安裝光盤支持下加載“分析數(shù)據(jù)庫”,。加載成功后,,可以在“工具”下拉菜單中看到“數(shù)據(jù)分析”選項(xiàng)。
操作步驟,。
1.打開原始數(shù)據(jù)表格,,制作本實(shí)例的原始數(shù)據(jù)要求單列,請確認(rèn)數(shù)據(jù)的類型,。本實(shí)例為壓力隨時(shí)間變化成對數(shù)據(jù),在數(shù)據(jù)分析時(shí)僅采用壓力數(shù)據(jù)列.
需要注意的是,,因?yàn)槠骄档那笕⌒枰欢ǖ臄?shù)據(jù)量,,那么就要求原始數(shù)據(jù)量不少于求取平均值的個(gè)數(shù),在excel中規(guī)定數(shù)據(jù)量不少于4,。
2.選擇“工具”-“數(shù)據(jù)分析”-“直方圖”后,,出現(xiàn)屬性設(shè)置框,依次選擇:,。
輸入?yún)^(qū)域:原始數(shù)據(jù)區(qū)域;如果有數(shù)據(jù)標(biāo)簽可以選擇“標(biāo)志位于第一行”;,。
輸出區(qū)域:移動平均數(shù)值顯示區(qū)域;。
間隔:指定使用幾組數(shù)據(jù)來得出平均值;,。
圖表輸出;原始數(shù)據(jù)和移動平均數(shù)值會以圖表的形式來顯示,,以供比較;。
標(biāo)準(zhǔn)誤差:實(shí)際數(shù)據(jù)與預(yù)測數(shù)據(jù)(移動平均數(shù)據(jù))的標(biāo)準(zhǔn)差,,用以顯示預(yù)測與實(shí)際值的差距,。數(shù)字越小則表明預(yù)測情況越好。
3.輸入完畢后,,則可立即生成相應(yīng)的數(shù)據(jù)和圖表,。
從生成的圖表上可以看出很多信息。
根據(jù)要求,,生成的移動平均數(shù)值在9:02時(shí)已經(jīng)達(dá)到了15.55mpa,,也就是說,包含本次數(shù)據(jù)在內(nèi)的四個(gè)數(shù)據(jù)前就已經(jīng)達(dá)到了15mpa,,那么說明在8分鐘前,,也就是8:56時(shí),系統(tǒng)進(jìn)入反應(yīng)階段;采用同樣的分析方法可以知道,,反映階段結(jié)束于9:10,,反應(yīng)階段時(shí)間區(qū)間為8:56-9:10,共持續(xù)14分鐘。
單擊其中一個(gè)單元格“d6”,,可以看出它是“b3-b6”的平均值,,而單元格“e11”則是“sqrt(sumxmy2(b6:b9,d6:d9)/4)”,它的意思是b6-b9,,d6-d9對應(yīng)數(shù)據(jù)的差的平方的平均值再取平方根,,也就是數(shù)組的標(biāo)準(zhǔn)差。
省教育廳派專家組進(jìn)行某校檢查學(xué)生考試試卷,,專家組擬對總體進(jìn)行抽樣調(diào)查,,對學(xué)校某班的全體同學(xué)隨機(jī)抽取25名作為調(diào)查樣本。為了保證結(jié)果的非人為性,,采用excel幫助專家組做出抽查的結(jié)果,。
抽樣分析工具以數(shù)據(jù)源區(qū)域?yàn)榭傮w,從而為其創(chuàng)建一個(gè)樣本,。當(dāng)總體太大而不能進(jìn)行處理或繪制時(shí),,可以選用具有代表性的樣本。如果確認(rèn)數(shù)據(jù)源區(qū)域中的數(shù)據(jù)是周期性的,,還可以對一個(gè)周期中特定時(shí)間段中的數(shù)值進(jìn)行采樣,。也可以采用隨機(jī)抽樣,滿足用戶保證抽樣的代表性的要求,。
注:本功能需要使用excel擴(kuò)展功能,,如果您的excel尚未安裝數(shù)據(jù)分析,請依次選擇“工具”-“加載宏”,,在安裝光盤的支持下加載“數(shù)據(jù)分析庫”,。加載成功后,可以在工具的下拉菜單中看到“數(shù)據(jù)分析”選項(xiàng),。
操作步驟:
1.打開原始數(shù)據(jù)表格,,制作本實(shí)例的原始數(shù)據(jù)無特殊要求,只要滿足行或列中為同一屬性數(shù)值即可,。實(shí)例中顯示的是學(xué)生學(xué)號,。
2.選擇“工具”“數(shù)據(jù)分析”“抽樣”后,出現(xiàn)對話框,,依次選擇:
輸入?yún)^(qū)域:把原始總體數(shù)據(jù)放在此區(qū)域中,,數(shù)據(jù)類型不限,數(shù)值型或者文本型均可;,。
3.然后單擊確定就可以顯示結(jié)果了(這是電腦自行隨機(jī)抽樣的結(jié)果),。
需要說明的情況:
由于隨機(jī)抽樣時(shí)總體中的每個(gè)數(shù)據(jù)都可以被多次抽取,所以在樣本中的數(shù)據(jù)一般都會有重復(fù)現(xiàn)象,,解決此問題有待于程序的完善,??梢允褂谩昂Y選”功能對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選。
選中樣本數(shù)據(jù)列,,依次執(zhí)行“數(shù)據(jù)”-“篩選”-“高級篩選”,,如下圖所示。
最后的樣本結(jié)果如下圖所示,,請您根據(jù)經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)調(diào)整在數(shù)據(jù)樣本選取時(shí)的數(shù)量設(shè)置,,以使最終所得樣本數(shù)量不少于所需數(shù)量。
用excel做數(shù)據(jù)分析相關(guān)系數(shù)與協(xié)方差化學(xué)合成實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常需要考察壓力隨溫度的變化情況,。某次實(shí)驗(yàn)在兩個(gè)不同的反應(yīng)器中進(jìn)行同一條件下實(shí)驗(yàn)得到兩組溫度與壓力相關(guān)數(shù)據(jù),,試分析它們與溫度的關(guān)聯(lián)關(guān)系,并對在不同反應(yīng)器內(nèi)進(jìn)行同一條件下反應(yīng)的可靠性給出依據(jù),。相關(guān)系數(shù)是描述兩個(gè)測量值變量之間的離散程度的指標(biāo),。用于判斷兩個(gè)測量值變量的變化是否相關(guān),即,,一個(gè)變量的較大值是否與另一個(gè)變量的較大值相關(guān)聯(lián)(正相關(guān));或者一個(gè)變量的較小值是否與另一個(gè)變量的較大值相關(guān)聯(lián)(負(fù)相關(guān));還是兩個(gè)變量中的值互不關(guān)聯(lián)(相關(guān)系數(shù)近似于零),。設(shè)(x,y)為二元隨機(jī)變量,那么:,。
為隨機(jī)變量x與y的相關(guān)系數(shù)。p是度量隨機(jī)變量x與y之間線性相關(guān)密切程度的數(shù)字特征,。
注:本功能需要使用excel擴(kuò)展功能,,如果您的excel尚未安裝數(shù)據(jù)分析,請依次選擇“工具”-“加載宏”,,在安裝光盤中加載“分析數(shù)據(jù)庫”,。加載成功后,可以在“工具”下拉菜單中看到“數(shù)據(jù)分析”選項(xiàng),。
操作步驟,。
1.打開原始數(shù)據(jù)表格,制作本實(shí)例的原始數(shù)據(jù)需要滿足兩組或兩組以上的數(shù)據(jù),,結(jié)果將給出其中任意兩項(xiàng)的相關(guān)系數(shù),。
2.選擇“工具”-“數(shù)據(jù)分析”-“描述統(tǒng)計(jì)”后,出現(xiàn)屬性設(shè)置框,,依次選擇:,。
分組方式:指示輸入?yún)^(qū)域中的數(shù)據(jù)是按行還是按列考慮,請根據(jù)原數(shù)據(jù)格式選擇;,。
輸出區(qū)域可以選擇本表,、新工作表組或是新工作簿;。
3.點(diǎn)擊“確定”即可看到生成的報(bào)表,??梢钥吹?,在相應(yīng)區(qū)域生成了一個(gè)3×3的矩陣,數(shù)據(jù)項(xiàng)目的交叉處就是其相關(guān)系數(shù),。顯然,,數(shù)據(jù)與本身是完全相關(guān)的,相關(guān)系數(shù)在對角線上顯示為1;兩組數(shù)據(jù)間在矩陣上有兩個(gè)位置,,它們是相同的,,故右上側(cè)重復(fù)部分不顯示數(shù)據(jù)。左下側(cè)相應(yīng)位置分別是溫度與壓力a,、b和兩組壓力數(shù)據(jù)間的相關(guān)系數(shù),。
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)論可以看出,溫度與壓力a,、b的相關(guān)性分別達(dá)到了0.95和0.94,,這說明它們呈現(xiàn)良好的正相關(guān)性,而兩組壓力數(shù)據(jù)間的相關(guān)性達(dá)到了0.998,,這說明在不同反應(yīng)器內(nèi)的相同條件下反應(yīng)一致性很好,,可以忽略因?yàn)楦鼡Q反應(yīng)器造成的系統(tǒng)誤差。
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇十五
面部表情最生動的部分就是眼神,,意大利文藝復(fù)興時(shí)代的著名藝術(shù)大師達(dá)芬奇有一句,。
名言。
:“眼睛是心靈的窗戶”,。演講者在演講中,,必須根據(jù)表達(dá)的需要和眼神的特點(diǎn)、作用,,使有聲語言和無聲手勢默契地配合使用,,可以增強(qiáng)演講的效果。
人的喜怒哀樂都可以通過眼睛反映出來,。通常,,憤怒便睜目;雙目緊鎖表示憂慮;含情注視表示祈禱;眉目驟張表示驚訝,眉目低垂表示悲痛,。
1,、點(diǎn)視法:講到重要環(huán)節(jié)時(shí),練習(xí)時(shí)要學(xué)會放電,。
目光注視某一對象,,與之進(jìn)行視線交流。對視可以使對方在心里上增加對你發(fā)言的興趣,,感到一種得到尊重的滿足,。
2、掃視法,。
用視線從左到右,,或從前到后慢慢移動,,掃視聽眾。一般用于比較大的場合的演講,。它可以與聽眾的眼神進(jìn)行廣泛的接觸和交流,,了解他們的反應(yīng),調(diào)整自己的語言,,以使語言表達(dá)取得最好的效果,。
3、虛視法:把自己80%的注意力全集中在演講上內(nèi)容上,,而非聽眾上,。
光散成一片,不集中在某一點(diǎn)上“視而不見”,,通常把視線散在聽眾的中部和后部,。
一雙炯炯有神的眼睛,可以給他人留下足夠好的印象,??谀诵闹T戶,而眼睛是心靈的窗戶,。所以,,在演講和溝通過程中,眼光的運(yùn)用非常重要,。
一個(gè)充滿魅力的眼神,,可以讓別人看到我們的自信,可以良好的促進(jìn)我們的人際交往,。
接下來我們就再給大家介紹下練功者、演員,、軍人他們是如何練眼神的,。
1、我們首先從練功者身上去了解他們是如何練就眼神的,。
練功者或是演員講究手到,、身到、眼到,。這三者中又以眼快為先,。所以,經(jīng)常練習(xí)可以做到眼觀六路,。有功之人,,一旦與人交手,眼神到位,,靈活抵擋就有了先決條件,。從實(shí)戰(zhàn)的角度來說,,眼神是體察對方的重要關(guān)鍵,能有效地目測距離,,判斷其所用的拳法和戰(zhàn)略技術(shù),。從表演的角度來講,眼神也占有極其重要的地位,。
且看練功者的幾種練習(xí)方法:
(1)定穿眼:立正姿勢站好,,兩手握拳于腰間,雙眼圓瞪,,盯住正前方一個(gè)目標(biāo)不動,,好似要看穿目標(biāo)一樣(以下開始,步法都為立正式),。
(2)左右晃眼:頭部不動,,雙眼圓瞪,眼球平行左轉(zhuǎn),,看左側(cè)的極限角度,。定一會兒后,迅速平行右轉(zhuǎn),。左右反復(fù)練習(xí)數(shù)次,。
(3)上下晃眼:頭部不動,雙眼圓瞪,,眼球平行看上方的極限角度,。定一會兒再下移,下移到最低角度,。上下反復(fù)練習(xí)數(shù)次,。
(4)旋眼:頭部不動,沿雙眼邊緣所能看到的極限角度,,按順時(shí)針或逆時(shí)針的方向做圓形旋眼動作,。
練習(xí)時(shí)要注意:環(huán)境要安靜、清潔,,避免陽光直射,,最好在松柏長青、風(fēng)景秀麗的地方練習(xí);頭要正,,身要直,,舌抵上腭,下頦內(nèi)收,。每個(gè)動作練完后,,可休息一會兒,也可配合按摩,。
2,、我們再來看看演員和軍人如何練眼神的,。
(1)演員都是要經(jīng)過嚴(yán)格的眼神訓(xùn)練的。京劇大師梅蘭芳在臺上,,只要眼睛向臺下一掃,,無論你坐在哪個(gè)角落,都能感覺到他已經(jīng)在看你了——而且看穿了你的心!其實(shí),,各位朋友梅蘭芳從小就有眼疾,,而且還是近視。他的眼神完全是練出來的,。
演員練眼神是從2-3米的距離盯著蠟燭看的,,眼神要集中,一次5分鐘到30分鐘不等,,隨練習(xí)程度的深入而在此范圍內(nèi)逐步增加,。
六小齡童也是近視眼,他練習(xí)的方法是:白天盯著日出看20分鐘,,直到眼淚流下來——這樣練眼神固定;經(jīng)??雌古仪颍騽友蹌印@樣練眼睛的靈活度;晚上看香頭,,屏氣凝神——這樣練眼神聚光,。
電影明星梁朝偉,從小生活在單親家庭,,有些自閉,,自閉的偉仔喜歡一個(gè)人對著鏡子說話,因此他練就了殺死人的眼神,?!@種眼神對異性有很大的殺傷力!
(2)軍隊(duì)中有一項(xiàng)練眼神的方法。盯著一樣物品,,眼神集中并且想象那物品就是你最憎恨的東西或者人,,每次5分鐘到15分鐘不等,注意是要集中并兇狠.,。
多吃動物的肝臟,,素食,,還應(yīng)該注意用眼的衛(wèi)生和勤加鍛煉,。鍛煉方法是用眼遠(yuǎn)望,盡可能遠(yuǎn),,看綠色的東西,。還有可以養(yǎng)一缸魚,眼睛跟著魚的游動游走,。長期以往就可以了,。梅蘭芳梅大師就是這么練就一雙傳神雙眼的,。
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇十六
態(tài)勢語言是演講者通過自己的身體姿態(tài)、儀表風(fēng)度,、手勢動作,、面部表情和服飾打扮等來表達(dá)情意、傳達(dá)信息的一種無聲語言,,是演講中不可缺少的直觀性因素,。今天本站小編給大家分享一些演講者的身體態(tài)勢的技巧,希望對大家有所幫助,。
1,、上臺前:
a、要看好地形,、路線,、了解觀眾的情況。
b,、整理好自己的衣服,、資料、道具,、發(fā)型等,。
c、請各工作人員調(diào)整好音響,、話筒高度,。
2、上臺時(shí):
a,、要從容不迫,、落落大方、瀟灑自信,。
b,、不能松松垮垮,隨隨便便,,弓背彎腰,。
c、不能嬌柔做作,,扭捏作態(tài),,怪模怪樣。
d,、不能缺乏謹(jǐn)慎,,匆匆忙忙,大步流星。
e,、不能過于遲緩,,拖拖拉拉,委靡不振,。
3,、上臺后:不要急忙開口,而應(yīng)用親切的目光注視或掃視會場幾秒鐘,,使聽眾的大腦做好接收信息的準(zhǔn)備,,得到無聲的感染。
4,、移動:一般來說,,在正規(guī)的場合演講者站立好后是不宜移動的,但在特殊情況下,,有時(shí)也要適當(dāng)?shù)囊苿?。演講者的身體如果需要移動的話,應(yīng)注意以下三點(diǎn):
(1)動要在理,。必須符合演講內(nèi)容的需要,,或者出于其他的目的,比如,,為了進(jìn)一步鼓動聽眾或者制止一些特殊情況的發(fā)生,,演講者可以向前走動點(diǎn)。
(2)動有規(guī)則,。演講者在走動方向,、節(jié)奏、快慢等方面保持一定的規(guī)則,,就既能活躍會場氣氛,,又能穩(wěn)定聽眾的情緒。
(3)動要適當(dāng),,寧少勿多,。移動范圍不應(yīng)過大,不可跨越太遠(yuǎn),、來回走動,。
演講必須站著,這是一個(gè)基本原則,。古今中外成功的演說家?guī)缀醵际钦局葜v的,,就是在聯(lián)合國的講臺上,不管是國家元首,,還是政府要員,,都一律站著講,而且還限制時(shí)間,。其原因就在于:
第一,、表示對聽眾的尊重;,。
第二、避免長篇大論,或埋頭念稿子的毛病;,。
第三、顯示演講者的精神風(fēng)貌;,。
第四,、增強(qiáng)和聽眾的交流,調(diào)節(jié)會場的氣氛;,。
第五,、演講者站立,可以給人一個(gè)完整的形象,,只有站立,,才能使手勢、身勢自由地?cái)[動,。
1,、演講站姿的要求。
演講者站在臺上,,要像青松一樣挺立,,不能掉肩斜背;可一腳略前,一腳稍后,,或呈稍息式,,但絕不可扭曲身子,或過分側(cè)向一方,,以斜背對場中另一方,,這是對場中聽眾不一視同仁的表示;兩腳不可靠得太攏,也不宜跨得太開;演講中應(yīng)有所變換,??偟囊笫牵赫咀藨?yīng)自然、大方,、不拘謹(jǐn),、不呆板,身子要正,,無論動與不動,,都應(yīng)當(dāng)像一尊優(yōu)美的雕像,體現(xiàn)出一種體態(tài)美,。高爾基贊揚(yáng)列寧的演說時(shí)說:“他站在講臺上的整個(gè)形象,,簡直就像一件古典藝術(shù)作品,什么都有,然而沒有絲毫多余,,沒有任何裝飾,。”
魯迅先生說過:“演講有三美:意美以感心,,一也;音美以感官,,二也;形美以感目,三也,?!毖葜v者一般都是站著講,因?yàn)橹挥姓局v,,態(tài)勢動作才能自如,,才能給人一個(gè)完整的形象,才能給人美的感覺,。曲嘯老師在沒有病倒之前,,有時(shí)一天講四場,但他從不坐著講,,他說:“聽眾就是演講者的鏡子,,而且是多棱鏡,從各個(gè)角度來反映演講者的形象,。演講者的體態(tài),、風(fēng)貌、舉止,、表情都應(yīng)給聽眾以協(xié)調(diào)平衡乃至美的感受,。要想從語言、氣質(zhì),、體態(tài),、感情、意志,、氣魄等方面充分地表現(xiàn)出演講者的特點(diǎn),,也只有在站立的情況下才有可能?!?/p>
(1)站要直,。站在臺上時(shí)要保持兩肩相平,上身和兩腳與地面要基本垂直,。
(2)立要穩(wěn),。演講者的重心,應(yīng)放在自己腳上,,而不應(yīng)該依靠講臺之類的支撐物,。要保持穩(wěn)固的站立,,通常有兩種方法:一種是兩腳并行,分開20厘米左右,,這種姿勢一般用在短篇演講和比賽演講中;一種是一腳稍前,,一腳稍后,重心主要壓在后腳上,,也就是介于立正和稍息之間的姿勢。相比之下,,后一種方法好處要多些,,它可以兩腳調(diào)劑,減輕疲勞,,長篇演講者一般都采用這種站姿,。
3、站立時(shí)兩手的姿勢:
a,、雙手自然垂下放在身體兩側(cè),。
b、兩手合攏放在腹部,。
c,、一手拿書,一手垂下,。
d,、兩手按在講桌邊。
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇十七
每次你演講的時(shí)候是不是都想要得到一個(gè)奧斯卡獎(jiǎng),。即使一個(gè)故事你已經(jīng)講過500遍了,,你在講的時(shí)候好像仍是剛剛想到的一樣。很多成功的演講者都運(yùn)用表演技巧來提升他們的臺前技巧,。
即興創(chuàng)作意味著在你要行動的時(shí)候準(zhǔn)備,。它表示放棄一成不變,而是嘗試新的和激動人心的東西,。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力,,再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài)。你能夠通過嘗試不同的方式來架構(gòu)你的演講來進(jìn)行即興創(chuàng)作,。在一次激勵(lì)演講中,,我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作,提出一個(gè)有趣的故事,,就是我在為母親花一分鐘買電燈泡和花一小時(shí)為女友買50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度,,以此來說明你對夢想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動的論點(diǎn)。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去,。在說明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時(shí),,我變了一個(gè)魔術(shù),。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后,進(jìn)入到了瓶內(nèi),。結(jié)果你可以想象,,所有的人目瞪口呆,如睹神物,,對于前面論點(diǎn)的記憶我相信終身亦沒齒難忘,,結(jié)果不言而喻。試著用即興的詞匯來表達(dá)你已有的故事——你會發(fā)現(xiàn)感覺最好的用詞和表達(dá)方式,。你不用去管時(shí)間,,重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣。這個(gè)觀點(diǎn)是為了讓你自由和開放,。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然,。
講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯,而是記憶那種體驗(yàn),。演員使用一個(gè)稱之為“個(gè)性化”的技巧來達(dá)到這個(gè)目的,。這意味著從你的生活中提煉出一種經(jīng)驗(yàn),然后把這種經(jīng)驗(yàn)中的情感的影響力應(yīng)用于表演的場景和故事當(dāng)中,。個(gè)性化是演員演得真實(shí)的秘訣,。舉例來說,當(dāng)安東尼·霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔·萊克特時(shí),,他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷,,再造了情緒的感染力。我們在熒幕上看到的霍普金斯是一個(gè)精神錯(cuò)亂的殺人狂,。實(shí)際上,,演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實(shí)的情緒。作為一個(gè)演講者,,個(gè)性化意味著把你自己帶進(jìn)演講,。“就講故事而言,,如果你不能領(lǐng)會他,,那觀眾也不能?!蓖ㄟ^體驗(yàn)的再現(xiàn)把觀眾帶進(jìn)演講,。你得到的回報(bào)是,每一次你再造這個(gè)體驗(yàn),,它都會是新鮮的,。即使有時(shí)你在描述發(fā)生在別人身上的事情,也要把這個(gè)素材當(dāng)作你自己的,?!拔宜械墓适露际俏易约旱墓适?,”我的表演老師上戲教授安振吉曾經(jīng)說道,“如果我聽到我喜歡的故事,,我會把它重新塑造,。我會用不同于他人的方式來講述它?!?/p>
一個(gè)在演員在每個(gè)場景中都有一個(gè)意愿(或是目的),,一個(gè)意愿對劇本來說是一條主線。意愿激勵(lì)著每個(gè)角色,。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯,。哈姆雷特一路上有很多障礙,但是他沒有這個(gè)意愿的話,,這部戲就演不下去了,。作為一個(gè)演講者,,你的意愿是任何你向觀眾所宣揚(yáng)的--------你的觀點(diǎn),。我的意愿是說服觀眾,雙贏的談判比單贏的更有效益,。演講者h(yuǎn)elen說,,“我的意愿是讓觀眾們說,‘哦,。我從沒有這樣想過,。'是幫助他們建立新的觀點(diǎn)?!倍芸傻囊庠甘?,“不僅是提出觀點(diǎn),而是如何執(zhí)行觀點(diǎn),?!睕]有意愿,你僅僅是一本會走路的百科全書,。勇敢地站出來,,并加以表達(dá)!
演員總是要在臺上盡量顯得真實(shí)。但是舞臺上的真實(shí)----實(shí)際上只是我對我們真實(shí)經(jīng)歷的強(qiáng)化,。真實(shí)卻沒有戲劇性是非常了無生趣的!即時(shí)是最敏感的電影表演都會有戲劇性的成分,。我的表演導(dǎo)師說,戲劇化是“你需要變成你自己,,但是要‘比生活夸大,,'”她還說道,“要做你自己……但不是刻意的,?!痹谝杂哪Y(jié)束他的關(guān)于科技的演講時(shí),,諾貝爾得獎(jiǎng)主對他的觀眾說起有關(guān)他和他的妻子在購物時(shí)看到小活塞的展示。他說道,,“這次演講最終以此來結(jié)束,,就是我把活塞放在我頭上,再把一個(gè)禿頭的小伙子拉上臺,,把另一個(gè)活塞放在他的頭上,,然后兩個(gè)人扔來扔去?!庇涀『玫谋硌菔羌词怪皇情喿x電話號碼簿,,也會使觀眾得到享受。當(dāng)你在和一大幫觀眾交流時(shí),,會有很多“電流”劃過,。使用這些“電流”,使演講輝煌起來,。
——你會失去觀眾,,如果你花過多時(shí)間來熱身。
偉大的演員都是敏銳的反應(yīng)者,。他們一秒鐘都不停,。這意味著他們保持神經(jīng)高度敏銳及緊張,不會去期望由另一個(gè)演員會去處理,。杰克·尼克爾森的表演尤為激動人心,,是因?yàn)樗麑ζ渌輪T的反應(yīng)是很自然的,而不是事先計(jì)劃的,。不要像我們曾經(jīng)見過的那些演講者一樣,,總在他的演講中某些地方故意停上幾秒鐘讓觀眾笑——而不管他講得是不是好笑。那樣就很傻了,。讓你的神經(jīng)對你的演講中的每件事都保持敏感,,相應(yīng)地調(diào)整你的演講?!啊g(shù)'是自然的發(fā)生的,,”魔術(shù)師劉成認(rèn)為,“對觀眾進(jìn)行反應(yīng),。通常我最好的素材是取自演講中正在發(fā)生的東西,。我的演講不是固定在一個(gè)軌道上的火車——它更像沖浪,這樣或那樣移動,,甚至有時(shí)往下倒!!”導(dǎo)演周可也認(rèn)可這樣的觀點(diǎn),,“我腦中有一個(gè)大綱,但是我從來不知道我要說什么,,因?yàn)槲蚁矚g吸引觀眾,,”他解釋道,,“當(dāng)你問觀眾問題時(shí),你可能會得到你沒有期望到的答案,,這時(shí)你會去處理它,。我一些最好的思路是從觀眾中來的?!?/p>
任何東西若總是用同樣的方式表達(dá)都會顯得很無聊,。演員把一段場景分成幾個(gè)部分,每一部分都互有不同,。演講者要致力于強(qiáng)調(diào),、移動、聲音,、精神層次,、素材等等。你能在你的演講的組織中加入多樣性,,例如,,故事……過渡……故事……主要觀點(diǎn)……故事……等等。多樣性能在你的聲調(diào)和聲高中體現(xiàn),。停頓也是一種多樣性,。不要忘記在你肢體語言中建立多樣性,。我的老師曾對我說,,“演講者的敵人是重復(fù)?!庇涀?,你的觀眾地注意力很短暫。多樣性是一個(gè)抓住觀眾的有效方法,。
當(dāng)白蘭度穿上戲服,,在影片《密蘇里假期》在變成“老奶奶”時(shí),就沒有退路了,。演員要進(jìn)行有趣的選擇,,然后對其負(fù)全責(zé)。如果你決定戲劇化,,或是決定在舞臺上冒險(xiǎn),,不要后退。當(dāng)我下跪時(shí),,我猛地沉下去,,讓身體與地板發(fā)出沉重的撞擊聲,然后把頭埋在地上,,開始痛哭,,又是尖叫又是咆哮……對我來說,,負(fù)全責(zé)意味著,“對我的信息及其對觀眾職業(yè)的影響力充滿熱情和信心,,”記住你要對你的信息和你的選擇負(fù)全責(zé),。
如果演員的思路可以允許自由漫步,他會專注于他的緊張神經(jīng),。演員通過他們專心地準(zhǔn)備,、劇本、和其他演員可以得到放松,。演講者可通過專注他們的意愿,、客戶、觀眾,、定制的細(xì)節(jié),、室內(nèi)的設(shè)備等得到放松。很多演講者通過會見和問候觀眾,、分發(fā)材料,、演講前和觀眾交談而得到放松。peter通常很專注于他的觀點(diǎn),,他和我說過“當(dāng)我得到越來越多的觀眾的信息時(shí),,我意識到對我重要的對他們就未必重要,”他承認(rèn),,“所以我專注于重新按主次先后排列我的觀點(diǎn),。”不要期望不通過努力就能贏得你的奧斯卡獎(jiǎng),。新演員常提醒為他們歡呼的影迷,,他們需要多年的努力才能得到“顯赫的成功”。
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇十八
演講者的手勢是演講者在演講時(shí)手部動作的姿勢,。
演講活動是演講者與聽眾進(jìn)行思想,、意念和情感交流的過程,是人際交流的高級形式,。演講中不但不講,,而且有演,“講”不是一般地說話嘮嗑,,在聲音,、音調(diào)等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演,,而是一種“演示”,。演講中的道具沒有別的,除了面部表情之外,主要是依靠手勢,,可見手勢在演講中是十分重要的,。
手勢是演講者拆諸聽眾視覺、給聽眾以演講者直觀形象的構(gòu)成部分,。也是交流,、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段,。誠如早期馬列主義宣傳家葉·米·雅羅斯拉夫斯基所說的:“演講者的手勢自然是用來補(bǔ)充說明演講者的觀點(diǎn),、情感與感受的?!币虼?,手勢既可以引起聽眾注意,又可以把思想,、意念和情感表達(dá)得更充分,、更生動、更形象,,從而給聽眾留下更深刻,、更鮮明的印象和記憶。
手勢的運(yùn)用沒有什么固定模式,,完全是由演講者的性格和演講的內(nèi)容以及演講者當(dāng)時(shí)的情緒支配的,。因人而異,隨講而變,。但是手勢揮動的高度卻有個(gè)一般的約定俗成的范圍,。按演講者的身材可分上、中,、下三個(gè)部位,。上位,,是從肩部以上,,常在演講者感情激越,或大聲疾呼,、發(fā)出號召,、進(jìn)行聲討,或強(qiáng)調(diào)內(nèi)容,、展示前景,、指未來的時(shí)候;中位,,即從腹部至肩部,,常是心緒平穩(wěn),敘述事實(shí),說明情況,、闡述理由的.時(shí)候運(yùn)用,;下位,即在腹部以下,,這個(gè)部位的手勢除指示方位,、例舉數(shù)目而外,多用于表達(dá)厭惡,、鄙視,、不快和不屑一顧的情感,或介紹,、評說反面的事物,。
當(dāng)然,這些都不是絕對的,。手勢的運(yùn)用各有各的習(xí)慣和技巧,。中心問題是要與演講言詞的意義相協(xié)調(diào),突擊演講的內(nèi)容和情感,。
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇十九
很多成功的演講者都運(yùn)用表演技巧來提升他們的臺前技巧,。今天本站小編給大家分享一些演講者的表演技巧,希望對大家有所幫助,。
一個(gè)在演員在每個(gè)場景中都有一個(gè)意愿(或是目的),,一個(gè)意愿對劇本來說是一條主線。意愿激勵(lì)著每個(gè)角色,。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯,。哈姆雷特一路上有很多障礙,但是他沒有這個(gè)意愿的話,,這部戲就演不下去了,。
作為一個(gè)演講者,你的意愿是任何你向觀眾所宣揚(yáng)的--------你的觀點(diǎn),。我的意愿是說服觀眾,,雙贏的談判比單贏的更有效益。演講者h(yuǎn)elen說,,“我的意愿是讓觀眾們說,,‘哦。我從沒有這樣想過,?!菐椭麄兘⑿碌挠^點(diǎn)?!倍芸傻囊庠甘?,“不僅是提出觀點(diǎn),,而是如何執(zhí)行觀點(diǎn)?!?/p>
沒有意愿,,你僅僅是一本會走路的百科全書。勇敢地站出來,,并加以表達(dá)!
演員總是要在臺上盡量顯得真實(shí),。但是舞臺上的真實(shí)----實(shí)際上只是我對我們真實(shí)經(jīng)歷的強(qiáng)化。真實(shí)卻沒有戲劇性是非常了無生趣的!即時(shí)是最敏感的電影表演都會有戲劇性的成分,。
我的表演導(dǎo)師說,,戲劇化是“你需要變成你自己,但是要‘比生活夸大,,’”她還說道,,“要做你自己……但不是刻意的?!痹谝杂哪Y(jié)束他的關(guān)于科技的演講時(shí),,諾貝爾得獎(jiǎng)主對他的觀眾說起有關(guān)他和他的妻子在購物時(shí)看到小活塞的展示。他說道,,“這次演講最終以此來結(jié)束,,就是我把活塞放在我頭上,再把一個(gè)禿頭的小伙子拉上臺,,把另一個(gè)活塞放在他的頭上,,然后兩個(gè)人扔來扔去?!?/p>
記住好的表演是即使只是閱讀電話號碼簿,,也會使觀眾得到享受。當(dāng)你在和一大幫觀眾交流時(shí),,會有很多“電流”劃過,。使用這些“電流”,使演講輝煌起來,。
第一印象很重要,。演員們知道他們必須盡快抓住觀眾。所以他們“精彩地開始”——他們的精神一開始就很高昂,。作為演講者,,你的充沛的精力能夠激發(fā)和鼓舞他們,你必須開始就這樣,。
很多演講者建議,“強(qiáng)有力地開?!边@并不意味著你開始時(shí)要尖叫或在臺上跳來跳去,。適應(yīng)觀眾的精神狀態(tài),開場是比他們稍高一點(diǎn),如果他們精神實(shí)在低靡,,不要顯得過于興奮,,這樣會把他們嚇跑的。
我通常以一個(gè)故事開場,,快速地盡可能多地吸引觀眾,,這樣一來他們就會抓住故事進(jìn)行中的場景、氣味,、熱情和感覺等等,。當(dāng)然我也曾見過演講者用半小時(shí)來熱身,我的觀點(diǎn)是——你會失去觀眾,,如果你花過多時(shí)間來熱身,。
偉大的演員都是敏銳的反應(yīng)者。他們一秒鐘都不停,。這意味著他們保持神經(jīng)高度敏銳及緊張,,不會去期望由另一個(gè)演員會去處理。杰克·尼克爾森的表演尤為激動人心,,是因?yàn)樗麑ζ渌輪T的反應(yīng)是很自然的,,而不是事先計(jì)劃的。
即興創(chuàng)作意味著在你要行動的時(shí)候準(zhǔn)備,。它表示放棄一成不變,,而是嘗試新的和激動人心的東西。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力,,再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài),。
你能夠通過嘗試不同的方式來架構(gòu)你的演講來進(jìn)行即興創(chuàng)作。在一次激勵(lì)演講中,,我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作,,提出一個(gè)有趣的故事,就是我在為母親花一分鐘買電燈泡和花一小時(shí)為女友買50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度,,以此來說明你對夢想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動的論點(diǎn),。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去。
在說明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時(shí),,我變了一個(gè)魔術(shù),。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后,進(jìn)入到了瓶內(nèi),。結(jié)果你可以想象,,所有的人目瞪口呆,如睹神物,,對于前面論點(diǎn)的記憶我相信終身亦沒齒難忘,,結(jié)果不言而喻,。
試著用即興的詞匯來表達(dá)你已有的故事——你會發(fā)現(xiàn)感覺最好的用詞和表達(dá)方式。你不用去管時(shí)間,,重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣,。
這個(gè)觀點(diǎn)是為了讓你自由和開放。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然,。
講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯,,而是記憶那種體驗(yàn)。演員使用一個(gè)稱之為“個(gè)性化”的技巧來達(dá)到這個(gè)目的,。這意味著從你的生活中提煉出一種經(jīng)驗(yàn),,然后把這種經(jīng)驗(yàn)中的情感的影響力應(yīng)用于表演的場景和故事當(dāng)中。個(gè)性化是演員演得真實(shí)的秘訣,。
舉例來說,,當(dāng)安東尼·霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔·萊克特時(shí),他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷,,再造了情緒的感染力,。我們在熒幕上看到的霍普金斯是一個(gè)精神錯(cuò)亂的殺人狂。實(shí)際上,,演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實(shí)的情緒,。
演講者的數(shù)據(jù)分析技巧篇二十
現(xiàn)代心理學(xué)啟示我們,無論什么人都有獲得別人贊揚(yáng)或贊賞的心理需求,。演講者在演講中,,可針對不同的對象或場合,從心里贊揚(yáng)聽眾,,從而滿足聽眾的自尊心,,激發(fā)聽眾的自豪感,使得聽眾樂于親近自己,,從而與聽眾實(shí)現(xiàn)良好的溝通,,順利接受自己的演講內(nèi)容。
演講者與聽眾溝通的第一個(gè)環(huán)節(jié),,就是如何稱呼聽眾的問題,。高明的演講者有時(shí)不用“同志們、朋友們,!”“女士們,、先生們!”這些常見的稱呼,,而是別開生面,,匠心獨(dú)運(yùn),從稱謂上贊揚(yáng)聽眾,,一開口就拉近與聽眾的心理距離,。
例如,,一位演講者要對農(nóng)業(yè)科技工作者和醫(yī)務(wù)工作者發(fā)表演講,,他一上臺就親切地稱呼道:“綠色生命的保護(hù)神和人類生命的守護(hù)神們:你們好,!”聽眾掌聲雷動。
上例中的演講者用詩意化的贊揚(yáng)性稱謂,,拉近了與聽眾的心理距離,,實(shí)現(xiàn)了與聽眾良好的溝通,從而使得演講一開始就牢牢抓住了聽眾的心,。
人們都有一種故鄉(xiāng)情結(jié),,演講者贊美聽眾所處的地域,就是間接贊揚(yáng)聽眾,,可以喚起聽眾的自豪感,,實(shí)現(xiàn)與聽眾的良好溝通,從而使演講順利地進(jìn)行下去,。
例如,,四川教育學(xué)院教授涂偉謙應(yīng)邀到吉林師范學(xué)院演講,他一上臺就這樣講道:
今天,,有幸被貴校邀請來演講,,我感到特別高興。因?yàn)?,在我心目中,,吉林這座東北名城,不僅有人參,、貂皮,、鹿茸等豐富物產(chǎn),有聞名天下的霧凇奇觀,,而且它更是新中國演講事業(yè)的發(fā)祥地,。(鼓掌)而邵守義老師所在的吉林師范學(xué)院,更是我心目中向往已久的“麥加”?。崃夜恼疲┧?,我來貴校,是“朝圣”來了?。崃夜恼?、歡笑)
涂教授在演講開場白中發(fā)自肺腑的贊美吉林及吉林師范學(xué)院,能緊扣其地域特點(diǎn)及在我國演講學(xué)上的地位,,用生動形象的語言真誠地贊美,,激發(fā)了現(xiàn)場聽眾的自豪感,一股暖流油然涌上心頭,,聽眾與演講者產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的情感共鳴,。
演講者在演講中采用低姿態(tài),,真誠地從學(xué)識上贊揚(yáng)聽眾,可以滿足聽眾的自尊心,,有助于縮短演講者與聽眾的心理距離,,使之更容易接納演講者所講的內(nèi)容。
例如,,著名學(xué)者錢鐘書在日本早稻田大學(xué)的演講《詩可以怨》中的開場白:
到日本來講學(xué),,是很大膽的.舉動。就算一個(gè)中國學(xué)者來講他的本國學(xué)問,,他雖然不必通身是膽,,也得有斗大的膽。理由很明白簡單,,日本對中國文化各個(gè)方面的卓越研究,,是世界公認(rèn)的。通曉日語的中國學(xué)者也滿心欽佩和虛心采用你們的成果,,深深地知道要講一些值得向各位請教的新鮮東西,,實(shí)在不是輕易的事。我是日語的文盲,,面對著貴國“漢學(xué)”研究的豐富寶庫,,就像一個(gè)既不懂號碼鎖、又沒有開撬工具的窮光棍,,只好眼睜睜地盯著大保險(xiǎn)箱發(fā)愣,。
在這里,錢鐘書先生用生動幽默的語言,,真誠地贊揚(yáng)了日本漢學(xué)家在學(xué)識上的卓越成就,,由衷地表達(dá)了自己的敬意,并低姿態(tài)地表達(dá)了自己的謙虛,,使在場的聽眾深受感動,。
演講者在演講中從教養(yǎng)上贊揚(yáng)聽眾,實(shí)際上是把聽眾置于一種道德的制高點(diǎn)上,,有助于聽眾嚴(yán)于律己進(jìn)一步提升自己的教養(yǎng)水平,,使演講能更充分地發(fā)揮其教化功能。
例如,,有一次,,某歌舞團(tuán)幾位青年演員到長春市演出,一些青年觀眾入場后,,發(fā)現(xiàn)這些演員大多名不見經(jīng)傳,,頗為不滿。這時(shí),一位女青年演員走到臺上,,即興演講道:
我早就盼望有一天能來到你們美麗的城市,,親眼看看馳名中外的解放牌汽車,游覽一下譽(yù)滿全球的長春電影城,,更想領(lǐng)略一番你們美好的象征——君子蘭的風(fēng)采,。(熱烈掌聲)我果然發(fā)現(xiàn)這花典雅、文靜,。我同時(shí)發(fā)現(xiàn)長春的姑娘和小伙子也像君子蘭那樣文質(zhì)彬彬,,大有君子風(fēng)度,。(笑聲)我雖無歌唱家的名望,,但我有一顆年輕的心,我非常高興為你們演唱,,我想我會得到你們的支持和愛護(hù),,因?yàn)槲覀兪峭g人!(長時(shí)間鼓掌)
看來,,這位女青年演員很懂得贊揚(yáng)聽眾的演講技巧,,她以市民與市花作巧喻,更是發(fā)自內(nèi)心地贊揚(yáng)聽眾“像君子蘭一樣有君子風(fēng)度”,,使得聽眾聽了后心里特別舒坦,,心理需求得到了滿足,雙方的心理距離一下子縮短了,,為演出的成功創(chuàng)造了有利條件,。
綜上,演講者在演講中應(yīng)放下居高臨下,、不可一世的架子,,低姿態(tài)一點(diǎn),真誠的贊揚(yáng)聽眾,,只有這樣,,演講者才能實(shí)現(xiàn)與聽眾平等的溝通,使演講真正能走進(jìn)聽眾的內(nèi)心世界,,從而達(dá)到演講的教化功能,。