偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力,。情感表達需要我們關(guān)注溝通的雙方,，以求達到雙方的情感需求。

學(xué)校作文比賽的參與者篇一

為了增強我院學(xué)生的體質(zhì)和團結(jié)精神,，豐富同學(xué)們的課余生活,，促進同學(xué)們德、智,、體全面發(fā)展,，加深各班之間的友誼；經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由團總支,、學(xué)生會體育部開展,、策劃以班級為單位的“機械杯”拔河比賽；具體安排如下：

機械學(xué)院,。

機械學(xué)院團總支、學(xué)生會體育部,。

1,、時間：20xx年11月26日。

2,、地點：現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生宿舍七八棟主干道,；

3、參賽隊伍：各班代表隊,。

1,、主席團：協(xié)調(diào)各部門工作，處理突發(fā)事件,；

2,、辦公室：統(tǒng)計缺席班級，及時向主席團反應(yīng),，做出相應(yīng)的處理辦法,；

3、體育部：活動的判決權(quán),、裁判員,，賽事的安排，及時把賽事轉(zhuǎn)宣傳部寫通知,；

4,、宣傳部：活動的宣傳工作、攝影,，好人好事的表揚信,，以及比賽賽事的通知；

5,、外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商,，為活動提供經(jīng)費；

6,、文藝部和女生部：啦啦隊的組織,，活躍現(xiàn)場氣憤；

7,、紀(jì)檢部：活動場地保障和安全,，維持現(xiàn)場秩序；

8,、生活勞動部：場地衛(wèi)生和后勤工作,；

9,、學(xué)習(xí)部：活動的報道。

10,、心理拓展部：協(xié)助體育部工作,。

1、比賽賽制采取淘汰賽,、循環(huán)賽兩個賽程,，以及小組賽為淘汰制，決賽為循環(huán)積分制,。

2,、采用抽簽的方式排出對決的班級。

3,、比賽第一回合,，雙方可用拋硬幣方式選場地。

4,、比賽勝負由裁判哨聲決定,。

5、參賽班級限20人,。

6,、每班必須組織啦啦隊為本班加油、助威,；

1,、各隊隊員必須提前5分鐘入場，遲到10分鐘當(dāng)棄權(quán)處理,；

2,、各隊隊員必須服從裁判，尊重對手,，公平競爭,；

3、每隊設(shè)隊長1名,，人員安排自由調(diào)整,；

4、各班啦啦隊必須站出規(guī)定界線,；

5,、非本班人員不得參加該班的比賽，由班主任確認,、核實,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格；

6、嚴禁隊員穿釘鞋和拖鞋參加比賽,；

學(xué)校作文比賽的參與者篇二

團體合作和堅忍不拔的精神,。

勝利中學(xué)。

時間：20xx年10月14日（如遇天氣不好,，另行通知）,。

比賽地點：學(xué)校體育場。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

一年級學(xué)生,。

二年級學(xué)生,。

1、拔河道為地上畫3條直線,，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條,，布條上掛一小重物垂直于中線,。居中的線為中線，兩邊的線為河界,。除參賽隊領(lǐng)隊,、工作人員、選手以外,，其他人員一律不得進入比賽場地,。

2、以各年級為單位參賽,，共6支隊,。每支參賽隊由領(lǐng)隊1人，參賽選手20人（其中男選手,，女選手各10人）組成,。

4、比賽時設(shè)有一個主裁,，兩個邊裁,。

（1）每場比賽都采用一局定勝負的方式來進行比賽。

（2）比賽開始前,，各隊按照每20人一個縱隊以站立的姿勢準(zhǔn)備好,，比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力,，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏,。

（3）比賽對陣：抓鬮決定。

（4）每局比賽期間不算時間,，直到裁判分出勝負為止,。

（1）參賽隊伍直接進入場地，各參賽隊必須準(zhǔn)時到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人,，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理,。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動取勝。

（2）比賽結(jié)束后參賽隊員必須馬上離開場地,，以方便下面的比賽,。

（3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外,。比賽時不得有冒名頂替,，拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格,。

（4）為保證比賽的安全,，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套,；裁判未判勝負前,，手不能松開繩子。

（5）比賽應(yīng)本著“友誼第一,，比賽第二”的精神,，重在參與，注意安全,，量力而行,。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩,，以免造成對方隊員受傷,，各班主任謹記，轉(zhuǎn)告給各隊參賽者,。

（6）比賽過程中對裁判判定有異議時,，只有班主任有權(quán)提出抗議申請。

由校長公布比賽成績,，對獲勝隊頒發(fā)獎勵,，宣布比賽結(jié)束。

學(xué)校作文比賽的參與者篇三

為配合銅仁學(xué)院數(shù)計系學(xué)生會相關(guān)要求,，加強數(shù)計系凝聚力,，豐富學(xué)生的課余生活，增進班級之間和班級內(nèi)部的團結(jié),，使學(xué)生們體會集體的力量,。希望數(shù)計系老師能夠同意拔河比賽開展。

數(shù)計系現(xiàn)在學(xué)習(xí)都很匆忙,，很少有時間課余鍛煉,，希望這次比賽能活躍數(shù)計系各班氣氛,，體現(xiàn)學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌。這次比賽秉著“友誼第一,，比賽第二”的原則,，重在參與，量力而行,，為創(chuàng)建數(shù)計系文化建設(shè)增添了一抹亮色!

增強學(xué)生體育鍛煉的意識,，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)個人,、集體風(fēng)采的舞臺,。通過拔河比賽，發(fā)揚團隊精神,，增強組織凝聚力,，使學(xué)生們體會集體的力量。

“激情盛夏,，唱響數(shù)計”

“積極,、向上、團結(jié),、奮進,、運動,、健康”

數(shù)計系團總支系學(xué)生會,。

數(shù)計系學(xué)生會社團部。

銅仁學(xué)院足球場,。

數(shù)計系各班同學(xué)九,、參加要求：

1、以班為單位組成各參賽隊伍2,、每班報名20人,，15男5女。

3,、各班將參賽人員名單于4月23日(周一)中午之前交到社團部部長那里4,、各班負責(zé)人于4月23日(周一)晚上8:40到2401進行分組抽簽。

比賽開始前,，各隊領(lǐng)隊必須到賽場簽到,，并帶領(lǐng)參賽隊員到比賽區(qū)等候。(簽到表見后面),。

1,、比賽采取淘汰賽，三局兩勝制原則,，先贏2場者勝,，晉級下一輪;,。

2、繩子的標(biāo)志如下,。

(1)中心記號區(qū)………繩子的中心………紅色,。

(2)白色記號區(qū)………從繩子中心左右各2m的位置…………白色(從中心記號區(qū)至白色記號的內(nèi)側(cè)測量)。

(3)藍色記號區(qū)………從白色記號區(qū)的內(nèi)側(cè)50cm的位置………藍色,。(4)繩子標(biāo)志是使用顏色貼布或繩子標(biāo)志,，以便裁判員能夠很容易的調(diào)整繩子的長短或適當(dāng)位置。

(5)標(biāo)志線寬為50cm,，藍色記號區(qū)寬為5cm,。

3、違規(guī)及處罰：

(1)各班嚴禁使用外援或是在比賽中多人;,。

(2)各班啦啦隊嚴禁騷擾對方比賽隊員或是和對方啦啦隊發(fā)生不和諧;(3)如有違反本規(guī)則或其他不文明現(xiàn)象,，取消比賽成績。4,、申訴：

比賽中發(fā)生有關(guān)抗議問題,，必須于比賽完畢10分鐘內(nèi)向其比賽的主裁判提出申訴。

5,、注意事項：

(1)每場比賽12：10準(zhǔn)時開始,，各代表隊需在12：00到達比賽場地。

(2)賽前5分鐘點名檢錄,，核對參賽人員,，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。

(3)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一,，比賽第二,。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的,，判輸,。

冠1個頒發(fā)獎狀及獎金100元亞1個頒發(fā)獎狀及獎金80元季1個頒發(fā)獎狀及獎金50元。

精神文明班集體2個班級拉拉隊1個優(yōu)秀組織獎3個,。

橫幅一條100元,，獎品100元獎金230元。

活動總計需要480元,。

第三,，每個班級設(shè)三個工作人員，其中一個負責(zé)維持啦啦隊秩序,，另外兩個負責(zé)參賽隊伍,，比賽時分別位于隊伍兩端,，以防作弊。

第四,，評委由主席團加系里面的老師的智囊團成員組成,，共需5人。

策劃人：xx,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇四

比賽都在學(xué)生的課外時間中進行,，學(xué)生提前到達了比賽場地，進行賽前布置,。本次活動達到了預(yù)期的效果,。在活動進行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽,。比賽中,，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅強，勇敢,，團結(jié)協(xié)作的精神,，啦啦隊同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威,。每當(dāng)比賽一開始,，拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲,，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了,。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,，同時也可見同學(xué)們都有著頑強的毅力和拼搏精神,。特別是當(dāng)雙方勝負難分的時刻,，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊,，但是他們?nèi)院敛煌丝s,，而是咬緊牙關(guān)，堅持到底,，其精神值得每個人學(xué)習(xí),。

學(xué)校作文比賽的參與者篇五

星期五的下午，陽光明媚,，金色的陽光灑滿大地,，

校園

同學(xué)

四年級

比賽開始了,，第一個走上臺的是四年級(1)班,，只見他們昂著頭，像戰(zhàn)士那樣,，情緒飽滿,，當(dāng)他們朗誦的特別優(yōu)美時，同學(xué)們就不約而同的鼓起掌來,，接著就是(5)班出場,，他們的聲音像泉水一樣，清澈,、流暢,，他們的聲音響亮、清脆,、優(yōu)美,，聽著聽著，我感覺像走進了音樂的大會堂,。

我希望這樣的朗誦比賽越多越好,，使同學(xué)們能發(fā)揮自己的口才和膽量。

學(xué)校作文比賽的參與者篇六

籃球是一項受歡迎的運動項目,，它不僅能夠鍛煉身體,，還能培養(yǎng)團隊合作的精神。作為學(xué)生,，我參加了學(xué)?；@球比賽，通過這次比賽,，我收獲了很多,，也有不少心得體會。

首先,，通過參加學(xué)?；@球比賽，我意識到團隊合作的重要性,。打籃球是需要整個隊伍的配合與配合的,，每個人都有自己的位置和角色。只有團隊中的每個人都盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù),，共同努力,，才能夠在比賽中取得好的成績。在比賽中,，有時候我可能沒有得分,，但是我的傳球和防守貢獻給了隊友,，這也是取得勝利的重要因素之一?；@球比賽使我明白了團隊力量的重要性,，也讓我更懂得了如何與隊友們默契配合。

其次,，學(xué)?；@球比賽給我?guī)砹颂魬?zhàn)與壓力。在比賽中,，我需要面對不同的對手,，他們有強壯的身體，熟練的技巧,。他們的對抗讓我感受到了壓力和挑戰(zhàn),，但同時也激發(fā)了我的斗志。每次參加比賽,，我的籃球技巧和身體素質(zhì)都會得到鍛煉和提高,。我也學(xué)會了在壓力下保持冷靜，思考對策,，并盡最大努力去戰(zhàn)勝對手,。挑戰(zhàn)和壓力能夠激發(fā)我的潛力，讓我不斷進步,。

第三,，學(xué)校籃球比賽讓我明白了團結(jié)友愛的重要性,。在比賽中,，我和隊友們一起訓(xùn)練，一起打球,，我們互幫互助,，互相鼓勵。每當(dāng)我們在比賽中受到困難時,，都能感受到隊友的支持和鼓勵,?；@球比賽讓我明白了一個人的力量是有限的,，而團結(jié)友愛的力量則是巨大的。團結(jié)友愛讓我們能夠共同克服困難,，戰(zhàn)勝對手,。這樣的經(jīng)歷讓我深刻理解了團結(jié)友愛對于取得勝利的重要作用。

第四,，學(xué)?；@球比賽讓我懂得了堅持與毅力的重要性,。在比賽中，我們可能會遇到挫折和失敗,，但是只要我們不放棄,，堅持努力，就會有不同的結(jié)果,?；@球比賽需要持之以恒的練習(xí)和訓(xùn)練，只有不斷挑戰(zhàn)自己,，不斷超越自己,，才能有所成長。在我每次比賽后的失敗中,，我都能汲取經(jīng)驗教訓(xùn),，下定決心再接再厲，爭取下一次比賽的勝利,。這種堅持和毅力不僅在籃球比賽中有所體現(xiàn),，在我的學(xué)習(xí)和生活中也同樣能夠發(fā)生作用。

最后,，學(xué)?；@球比賽讓我感受到了快樂與成就感。無論比賽的結(jié)果如何,，只要付出了努力,，我的內(nèi)心都會感到滿足和快樂。即使失敗了一次,，我也會用失敗來激勵自己,，努力加強訓(xùn)練，追求更好的結(jié)果,。每當(dāng)我在比賽中得分或幫助隊友得分時,，我會感受到一種成就感和喜悅，這種喜悅是無法用言語來表達的,。學(xué)?；@球比賽讓我學(xué)會了享受比賽的過程，享受付出努力所帶來的成果,。

總而言之,，參加學(xué)校籃球比賽給我?guī)砹撕芏嗍斋@和心得體會,。我意識到了團隊合作的重要性,，面對了挑戰(zhàn)與壓力，體會到了團結(jié)友愛的力量，明白了堅持與毅力的重要性,，同時也感受到了快樂與成就感,。通過這次比賽，我在體育運動和精神品質(zhì)上都得到了提升,。我相信,，這些經(jīng)歷將在我今后的生活中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，幫助我成為一個更好的人,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇七

籃球是一項非常受歡迎的體育運動,，在學(xué)校籃球比賽中能夠鍛煉個人的身體素質(zhì),，增強團隊合作意識,，提高比賽技巧。參加完學(xué)?；@球比賽后,，我深切地體會到了其中的樂趣和收獲。下面我就通過五段式的連貫文章,，向大家分享我在學(xué)?；@球比賽中得到的心得體會。

第一段：熱身過程,。

籃球比賽前的熱身過程對于參賽選手來說非常重要,。我在熱身時，會進行一系列的基本拉伸動作,，以幫助肌肉和關(guān)節(jié)適應(yīng)即將進行的運動強度,。之后，我們會進行一些簡單的傳球和投籃訓(xùn)練,，以提高個人的技術(shù)水平,。通過這個過程，我意識到熱身可以有效地預(yù)防運動傷害,，并且提高整體的比賽表現(xiàn),。

第二段：團隊合作。

在學(xué)?；@球比賽中,，團隊合作是取得勝利的關(guān)鍵。每個隊員都有自己的分工和定位,，只有團隊成員密切合作,，才能更好地應(yīng)對對手的進攻和防守。在比賽中,，我們要密切配合,，傳球準(zhǔn)確，做出明智的決策,，這樣才能順利完成進攻并得到比賽勝利,。通過團隊合作，我不僅學(xué)會了傾聽和溝通,，還培養(yǎng)了和他人合作的能力,。

第三段：比賽技巧。

參加學(xué)?；@球比賽,，不僅要有團隊意識，還需要具備一定的比賽技巧,。我意識到,，只有不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能提高自己的個人技術(shù)水平,。在比賽中,，我經(jīng)常觀察對手的動作和技巧，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,，并注重改善自己的不足,。同時，我還注重熟悉比賽規(guī)則和策略,，這樣在關(guān)鍵時刻才能夠做出正確的決策和應(yīng)對,。

第四段：心態(tài)調(diào)整。

參加學(xué)?；@球比賽,，需要保持良好的心態(tài)。比賽可能會遇到壓力和困難,，但是積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵,。在比賽中，我會調(diào)整自己的情緒,，集中精力,，并且對自己和隊友保持信心。同時,，我也會從失敗和挫折中學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并尋找提高自己的方法,。在比賽中,，我體會到了心態(tài)的重要性，它對于整個比賽的結(jié)果起到了至關(guān)重要的作用,。

第五段：總結(jié)與展望,。

參加學(xué)校籃球比賽是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次比賽,，我不僅提高了籃球技術(shù),，也學(xué)會了與他人合作。我意識到比賽不僅是個人實力的展示,，更是團隊合作的一種方式,。同時，我也看到了自己在籃球比賽中的不足之處,，在以后的訓(xùn)練中將更加注重技術(shù)的提升和心態(tài)的調(diào)整,。我相信通過不斷的努力和奮斗，我會越來越好地面對學(xué)?；@球比賽,，并取得更好的成績。

總之,，學(xué)?；@球比賽是一項有趣而充滿挑戰(zhàn)的運動。通過參加比賽,，我不僅鍛煉了身體,，還提高了自己的技術(shù)水平和團隊合作能力。在未來的籃球比賽中，我將繼續(xù)努力,，保持積極樂觀的心態(tài),，不斷提高自己的籃球水平和個人素質(zhì)。

學(xué)校作文比賽的參與者篇八

籃球，作為一項熱衷于全球各個角落的運動,，不僅僅是一種體育競技項目,，更是一種積極向上的精神象征,。而在學(xué)?；@球比賽中，每位參賽者都能收獲感悟并得到成長,。在這次學(xué)?；@球比賽中，我從中學(xué)到了許多重要的道理,，以及加深了自己對團隊合作的理解,。下面我將從賽前準(zhǔn)備,、比賽過程,、團隊合作以及心態(tài)調(diào)整四個方面，來談一談我的心得體會。

首先，賽前準(zhǔn)備是取得好成績的重要保證,。在比賽前，我們需要進行充分的身體和技術(shù)準(zhǔn)備,。首先,，要保持良好的身體素質(zhì)，進行適當(dāng)?shù)倪\動訓(xùn)練,，提高耐力和爆發(fā)力,。同時，還要加強個人的技術(shù)練習(xí),，磨煉投籃,、運球以及傳球等基本技術(shù)動作。此外,，了解對手的特點以及比賽規(guī)則,，也是為取得勝利必不可少的一環(huán)。

緊接著,，比賽過程中的發(fā)揮與技巧同樣關(guān)鍵,。在比賽中，要時刻保持集中的注意力,，調(diào)動全身的力量參與到比賽中,。同時，要善于觀察隊友和對手的動向,，靈活地進行傳切配合,。籃球是一項需要團隊默契的運動,，通過相互配合才能取得勝利,。此外，比賽中的難題也需要我們進行果斷的決策,，善于靈活應(yīng)變,，及時解決問題。

而團隊合作更是籃球比賽中的重要環(huán)節(jié),。在比賽中,，每個人都有自己的定位和任務(wù)，但是只有通過團隊合作,，才能更好地完成比賽目標(biāo),。沒有一個人能夠打破團隊，也沒有一個人能夠獨自取勝。只有相互協(xié)作,，相互信任,，才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，使整個團隊取得更好的戰(zhàn)績,。團隊合作的重要性不僅僅是在比賽中,，同樣也適用于生活和工作中的各個方面。

最后,，心態(tài)調(diào)整對于賽場的勝利同樣重要,。在比賽中，往往會遇到困難和挫折,，這時候我們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),，保持積極樂觀的態(tài)度。無論是領(lǐng)先還是落后,，都要堅持到底,，不放棄任何一次機會。同時,，也要學(xué)會接受失敗,，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，努力改正錯誤,?；@球比賽不只是一場勝負的較量，更是一次鍛煉和提高的機會,，無論勝敗,，都能從中學(xué)到許多寶貴的東西。

通過這次學(xué)?；@球比賽,，我不僅僅提高了自己的籃球水平，更加深了我對團隊合作的理解,。我明白了只有團結(jié)一心，齊心協(xié)力,，才能取得更好的成績,。籃球比賽不僅是體育運動,，更是一次鍛煉身體,、提高團隊凝聚力和培養(yǎng)堅韌品質(zhì)的過程。只有通過經(jīng)歷許多這樣的比賽,，我們才能更好地成長,，更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。

總的來說，學(xué)?；@球比賽是一次難忘的經(jīng)歷,，不僅讓我體驗到了籃球運動的魅力，更讓我明白了團隊合作和心態(tài)調(diào)整對于取得成功的重要性,。我相信,，在未來的籃球比賽中，我會繼續(xù)努力,，繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提高自己,，為團隊爭取更好的成績,。畢竟，籃球是一項需要團隊配合和個人努力的運動,，只有通過積極學(xué)習(xí)和實踐,，才能不斷進步,，取得更好的成績。

學(xué)校作文比賽的參與者篇九

以為指導(dǎo),，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關(guān)于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神,，配合我校“陽光體育運動”的開展,，以足球運動為載體,，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能,，增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),，為形成校園足球氛圍,，打造校園足球傳統(tǒng)學(xué)校，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ),。

二,、工作方針。

學(xué)校各部門通力合作,，積極宣傳,，有效組織，掀起足球熱潮,，充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢,，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度),，共同為校園足球活動的開展提供保障,。

三、組織機構(gòu)。

(一)為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立了校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

四,、工作要求。

1,、提高對“校園足球活動”重要性的認識,。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,，把活動落到實處。

2,、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo),。要認真研究、精心設(shè)計,、積極探索出符合各年級實際,、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確,、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,，形成活動的制度化和規(guī)范化,。

3、加強安全保護工作,。在開展校園足球活動中,，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排,、設(shè)施的檢查,、活動內(nèi)容的選擇、活動過程等方面嚴格把關(guān),，以確保學(xué)生的.身心健康和安全,。

4、加強輿論宣傳,，搞好評優(yōu)表彰,。要做好校園足球活動的宣傳報道。要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”,、先進個人及先進班級。

五,、工作計劃,。

(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍。

2,、組織開展好足球知識競賽,、征文、演講活動,，增進學(xué)生對足球運動的了解,。

(二)抓好足球運動的普及、訓(xùn)練及各項活動,。

1,、建校足球隊，安排訓(xùn)練,。

各班要組織足球隊(興趣小組)利用每周的課余時間進行訓(xùn)練,，要做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長的支持,。學(xué)校要從4—6年級,，挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長的同學(xué)組建校隊，組織專門的體育老師利用課余時間進行訓(xùn)練,，迎接縣里舉行的校園足球比賽,。

2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例,，傳授足球文化,、技能和相關(guān)知識;。

3,、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運動中來;,。

6、定期開展校園足球節(jié),，激發(fā)學(xué)生參與足球活動的熱情;,。

7、組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進行師生友誼賽,，增進師生感情,，豐富校園足球活動。

學(xué)校作文比賽的參與者篇十

范文1.

女：朋友們：

合：大家下午好,。

男：聆聽深秋的訊息,，陽光灑滿大地;。

女：走進深秋的校園,，我們充滿活力!

男：飛向今天,，秋潮澎湃江服美。

女：飛向今天,，秋風(fēng)浩蕩江服樂,。

男：有人說,，青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂章，

女:那是因為人們留戀青春那充滿玫瑰色的希望,。

男：有人說青春是人生中最閃耀的音符,，

女：那是因為人們懷念青春的蓬勃與生氣。

男：我們的校園就是青少年的聚集地,，

女：所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣,，蕩漾著青春的活力。

男：是青春個性就要張揚,，

女：是少年熱血就要蕩漾,。

男：為鍛煉同學(xué)們的語文口頭表達能力，增強自信和自我認同感,，提高大家的溝通能力,。

女：為緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)們的課余生活,，給大家提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,，提升自我的機會，所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽,。

男：在座的各位同學(xué)們,、朋友們，歡迎你們來到由x中學(xué)學(xué)生會主辦的詩歌朗誦演講比賽活動的現(xiàn)場,，對于你們的`到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們!

女：首先介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，他們分別是：

男：現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)伪敬位顒拥脑u委，他們分別是：

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓以及評委的到來!歡迎你們!

男：我們相聚在一起,，綻放燦爛的笑容;。

女：我們相聚在一起,，凝聚我們的勇氣!

男：現(xiàn)在我宣布小屯中學(xué)詩歌朗誦演講比賽活動正式開始,。

女：請全體起立!奏唱共青團歌。

男：請坐下!請1號選手做準(zhǔn)備,，現(xiàn)在公布一下比賽評分標(biāo)準(zhǔn),，：發(fā)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓得2分,。

女：語速,、節(jié)奏：朗誦抑揚頓挫、輕重緩急,、適宜得3分,。

男：感情表達：正確把握文章內(nèi)容，聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分,。

女：儀態(tài)：自然大方,，動作得體得1分。

男：特色：朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)音樂或道具得1分。

女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)采用十分制,，記分時,，去掉一個最高分，去掉一個最低分,，算出平均值,，排出名次。

男：俗話說長江后浪推前浪,，一浪更比一浪強,。

女：古人云，自古英雄出少年,，今天就請欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧!

男：下面請1號選手上場,，2號選手做準(zhǔn)備..............

結(jié)束語：

女：青春是美的，大地是美的,，因為青春是一個永恒的話題,，青春就是希望，

男：天空是美的,，山河是美的,，因為美，是詩歌永恒的主題,。親愛的同學(xué)們朋友們,，我們今天的詩歌朗誦演講活動比賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們追逐時間的步伐舞動青春,，成就夢想,。在此也祝愿我們小屯中學(xué)的明天更加美好燦爛!朋友們，讓我們來年再會,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們,，大家好!今天我們在這里舉行學(xué)生會換屆競職演講比賽,，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的出席及對本次活動的大力支持,，同時歡迎各班團干部和候選人的到來,。

范文2.

學(xué)生會是我們學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶,。學(xué)生會在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團委的指導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以服務(wù)同學(xué)、促進全體學(xué)生全面發(fā)展為工作宗旨,，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí),、文體、志愿者服務(wù),、社會公益等活動,，積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟,，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚,、志趣高雅,、知識廣博、全面發(fā)展的中學(xué)生,。在今天的演講活動中,，將選舉學(xué)生會主席和副主席、學(xué)習(xí)部,、宣傳部,、體育部、文藝部,、衛(wèi)生部,、紀(jì)檢部正副部長，共計14人,。為了秉承公平,、公開、公正的原則,，此次選舉采取現(xiàn)場打分,，現(xiàn)場宣布得分結(jié)果。

下面,，我宣布：安東衛(wèi)街道中學(xué)學(xué)生會換屆競職演講比賽正式開始!首先請1號選手上臺演講,，2號選手請做好準(zhǔn)備。下面請3號選手上臺演講,，4號選手請做好準(zhǔn)備,。

(2)中間：下面宣布演講選手的得分，去掉一個最高分和最低分,，1號選手得分是---,，2號選手的得分是------，3號選手的得分是-----,。有請4號選手上臺演講,，5號選手做好準(zhǔn)備,。

讓我們以熱烈的掌聲向他們的出色表現(xiàn)表示祝賀!學(xué)校將另擇時間組織以上同學(xué)參加學(xué)生會工作培訓(xùn)，讓他們盡快走向工作崗位,，為學(xué)校各項管理工作增磚添瓦,，相信這些同學(xué)一定能不負眾望，再創(chuàng)佳績!

(3)結(jié)束詞：活動將近尾聲,，再次感謝各位選手對本次活動的積極參與,，并希望新晉的學(xué)生會干部能夠在自己的崗位上起到應(yīng)有的責(zé)任，最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師及同學(xué)們的大力支持，感謝各位評委老師的辛勤工作,。今天的學(xué)生會換屆競職演講活動到此結(jié)束,。謝謝大家，再見!

學(xué)校作文比賽的參與者篇十一

各班級,、輔導(dǎo)員（班主任）,、德育導(dǎo)師：

為了鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達能力，增強自信和自我認同感,，提高,。

溝通能力，給大家提供一個展現(xiàn)自我,，提升自我的機會和舞臺,，學(xué)院經(jīng)研究決定舉辦一場別開生面的演講比賽。希望可以通過此次比賽讓大家學(xué)習(xí)到更多的演講技巧,，提高自己的綜合素質(zhì)與能力,。

一、活動時間：20xx年10月30日----11月13日,。

二,、演講內(nèi)容：以“我的理想，我的夢”為主題,，盡情發(fā)揮參賽選手的演講才能,，展現(xiàn)自己的風(fēng)采、闡述自己的主張和觀點,，以新穎的角度和方式,，抒發(fā)自己的情懷。

三,、參賽對象：人文藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生,。

四、時間與（決賽）要求,。

1,、10月30日-11月4日,，由組織部做好宣傳、下達通知,。（由各班團支書,。

及組織委員共同組織，在各班進行初賽并選報1―2名優(yōu)秀選手參加初賽,。）,。

2、11月5日前各班團支書把本班參賽者名單上報到組織部,。3,、11月6日舉行初賽。（時間,、地點另行通知）,。

4、11月10日公布入圍選手名單,。

5,、11月11―13日，進入決賽的十名選手舉行決賽,。（時間,、地點另行通知）。

6,、演講稿（打印文件）在決賽之前要上交到秘書部負責(zé)人手中（演講稿附姓,。

名、班級和聯(lián)系方式）,，便于評委評分和歸檔之用,。

7、演講時間3分鐘―5分鐘,，時間不夠或超過時間,，評委按照評分規(guī)則予以扣分。

8,、演講時須脫稿,，不得照稿宣讀。

9,、演講時要把握好以下方面：主題突出,、語句通順、結(jié)構(gòu)合理,、符合邏輯和修辭,，內(nèi)容要積極向上，同時注重演講技巧的應(yīng)用，演講的效果要具有感召力,，要起到教育,、鼓舞和激勵人的作用。

五,、評分標(biāo)準(zhǔn),。

評分采用10分制，設(shè)評委7名,，計分采用去掉一個最高分和一個最低分,，評委給分之和除以5即為選手最后得分。

一,、儀表形象（1分）,。

1．衣著大方、自然,、得體,；

2．舉止從容，表情自然,，精神飽滿。

二,、演講內(nèi)容（3分）,。

1．主題鮮明，格調(diào)向上,；

2．語言自然流暢,，富有真情實感；

3．層次分明,，邏輯性強,，結(jié)構(gòu)自然合理。

三,、演講技巧（6分）,。

1．普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰,；

2．語言生動,，語音、語調(diào),、節(jié)奏有變化,，能結(jié)合演講內(nèi)容，講求輕重緩急,，抑揚頓挫,；

3．演講有激情，感染力強；

4．能恰當(dāng)運用態(tài)勢語,；

5．能脫稿演講,；

6．能準(zhǔn)確把握演講時間。

四,、獎項設(shè)置,。

一等獎：一名、二等獎：兩名,、三等獎：三名,，分別頒發(fā)榮譽證書及相應(yīng)獎金，并記課外學(xué)分0.5分,。優(yōu)秀獎：四名,，分別頒發(fā)榮譽證書及獎品，并記課外學(xué)分0.5分,。

人文藝術(shù)學(xué)院團總支,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇十二

合：大家晚上好。

女：春風(fēng)賀喜無言語,，排比花枝滿校園,。

在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月,，一年一度的寢室文化藝術(shù)節(jié)如期而至,。

今年的寢室文化節(jié)已經(jīng)如火如荼地舉辦一個月了。

今天,，在這火紅,、絢麗的6月初，我們將迎來“和-諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式,。

男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里,，我們的同學(xué)用智慧與熱情展現(xiàn)出寢室的文明風(fēng)貌，用他們的行動編織了屬于他們的夢,。

繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之后,，此次藝術(shù)節(jié)的最后一項活動——“和-諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了!

女：是的，在此次藝術(shù)節(jié)活動中,，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆,，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā),，有青春的旋律,，有技能的展示，有科學(xué)的探索,，有毅力的體現(xiàn),，今天更是有詩意的飛揚!

男：經(jīng)過一輪又一輪的激烈比拼之后,，“學(xué)習(xí)之星”、“環(huán)保之星”,、“和-諧之星”“陽光之星”也將被評出,。

這無不充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力和寢室的良好精神風(fēng)貌。

女：今晚且看我校學(xué)子如何用真摯的感情表現(xiàn)一個寢室的和-諧與文明,，用他們的才華展現(xiàn)寢室的喜怒哀愁,。

比賽的最后我們將評出一等獎2名，二等獎4名,，三等獎6名,，優(yōu)秀獎8名。

現(xiàn)在我宣布“和-諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式,。

合：現(xiàn)在開始!

結(jié)尾：

男：真的是非常的精彩!每一位朗誦的同學(xué)都是那么的熱情洋溢,，再次謝謝大家的表演!

女：謝謝!有緣才能相聚，有心才會珍惜,。

只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的寢室也是一個小家庭。

這個家庭也會有許多的喜怒哀愁,，但因為是一家人,，再多的磕碰在我們面前都是那么的渺小!

男：同學(xué)們，朋友們,，寢室是一個家,，室友都是十指相連的兄弟姐妹，我們將所有的赤誠,、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!

女：本屆寢室文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,，然而,，許多精彩的.片段猶然歷歷在目，許多美麗的身影仍在我們的心中!

男：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,，但留給我們的回憶卻是無窮盡的,，讓我們一起期待來年的寢室文化藝術(shù)節(jié)!

合：再見!

學(xué)校作文比賽的參與者篇十三

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的極好時機,，為紀(jì)念這個有著深遠意義的日子,，在清明節(jié)即將來臨之際，3月23日,、24日下午,，xx學(xué)校舉行了“清明懷想”詩歌散文朗誦比賽，旨在祭奠先烈,、先人,、先賢，引導(dǎo)學(xué)生們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),，增進愛國主義情感,。

比賽中，xx學(xué)校各參賽班級緊緊圍繞“清明懷想”的主題,，或自創(chuàng)詩歌,，或朗誦名家經(jīng)典之作，或單人朗誦,，或多人合誦,，表達了對革命烈士的緬懷、對祖國的熱愛,。參賽的28各班級的選手,，個個精神飽滿、聲情并茂,、意氣風(fēng)發(fā),，將真實的情感融入詩歌之中，時而激情豪邁,，時而婉約輕述,，祖國的滄桑巨變、70年的光輝歲月猶如一幅幅畫軸歷歷在目,。選手們不僅詠出了時代的豪邁,，詠出了石鐵技校三分校的風(fēng)采，更詠出了所有中國人心中不變的愛國情懷?，F(xiàn)場精彩的朗誦,，博得陣陣掌聲。經(jīng)過激烈的角逐,，評委老師的嚴格把關(guān),，采取評委現(xiàn)場打分的方法，最終評選出了本次活動的一,、二,、三等獎，并現(xiàn)場頒發(fā)了獎品,。

對于這次的詩歌朗誦比賽,，我現(xiàn)總結(jié)如下：

這次比賽分為單人朗誦和多人朗誦，使參賽的同學(xué)有了更大的發(fā)揮空間,，盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，特別是對于那些比較害羞的同學(xué)更是一次很好的鍛煉機會,。

這次比賽可以說是舉辦得相當(dāng)不錯，不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的時代風(fēng)采,，而且對我們以后活動的開展提供了一次很好的借鑒意義,。

當(dāng)然，在肯定這次比賽的同時,，我們也看到了一些不足之處,，如評委老師的桌牌提前沒有事先準(zhǔn)備，而是在比賽當(dāng)天才想到這個問題,，幸好及時打印桌牌標(biāo)簽,；個別同學(xué)的朗誦感情色彩方面還需加強等問題。因此,，在今后再舉行活動的時候,，我們會盡力避免此類問題的發(fā)生，屏棄不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，爭取把工作做得更細更好，以更好的為同學(xué)們服務(wù),。

通過此次活動不僅給xx學(xué)校學(xué)生們提供了一次展示才能,，鍛煉自我的`機會，也讓他們感受到了中華傳統(tǒng)文化的韻律美,，也受到了一次生動的愛國主義教育,，大大地激發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國、熱愛新生活的情懷,。真正讓同學(xué)們認識到：今天我們悼念革命先烈,，緬懷革命先烈的豐功偉績，就是要以先輩為榜樣,，為我中華之崛起而讀書,，加強思想道德實踐，完善自我,，使自己成為祖國建設(shè)的棟梁之材。只有這樣,，才無愧于烈士的熱血,，才無愧于國家的期望。只有這樣,，才可以對為了我們今天的幸福而獻出生命的高尚的人們說：你們的血沒有白流,，新一代的接班人已經(jīng)成長起來，你們的愿望將在我們的手中變成現(xiàn)實,！

學(xué)校作文比賽的參與者篇十四

為豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活,，倡導(dǎo)精神文明,，培養(yǎng)學(xué)生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學(xué)之間團結(jié)和拼搏的精神觀念,，增強各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì),，我校于2020年5月2日在校籃球場舉辦了拔河比賽,，我校五年級組五支隊伍參賽,，比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功,。本次比賽總結(jié)如下：

一,、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，賽前準(zhǔn)備充分,，使比賽順利進行,，在前期就向各班下達了通知。體育組策劃并組織了本次比賽,。

二,、比賽場面熱烈，團結(jié)了人心,，凝聚了集體,。

本次活動達到了預(yù)期的效果。在活動進行期間,，同學(xué)們都能積極參加拔河比賽,。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅強,，勇敢,，團結(jié)協(xié)作的精神。啦啦隊同學(xué)也表現(xiàn)出極大的參與興趣,，為拔河隊員吶喊助威,。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,，伴隨著這吶喊聲,，參賽選手們更是當(dāng)仁不讓，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏,。很多隊員手都磨紅了,。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學(xué)們都有著頑強的毅力和拼搏精神,。特別是當(dāng)雙方勝負難分的時刻,，盡管他們此時都已經(jīng)身心疲憊，筋疲力盡,，但是他們?nèi)院敛煌丝s,，而是咬緊牙關(guān),，堅持到底，其精神值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí),。

此次活動取得了圓滿成功,。調(diào)動了同學(xué)們參加活動的積極性，豐富了同學(xué)們學(xué)習(xí)生活,，增強了同學(xué)們的集體榮譽感,，更團結(jié)了各班同學(xué)。使同學(xué)們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結(jié)合作的重要性,，使團隊精神深入人心,。我想不光是班級之間，同學(xué)之間,，還是老師與同學(xué)之間,，都有了更進一步的了解和認識，也加強各班之間的聯(lián)系和溝通,。拔河比賽作為一個交流的平臺,，為今后各項工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。更重要的是此次活動展現(xiàn)了我學(xué)生團結(jié)一致的精神風(fēng)貌,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇十五

(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

(合)：大家下午好!

(男)：為傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，推動“十好”學(xué)生建設(shè),，特舉辦本次“愛在文明,，美在禮儀”演講比賽。

(女)：今天到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：

(男)：評委老師有：

(男)：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情相助,，是見到師長、同學(xué),、朋友時的問好,，是與人相處的和諧。

掌聲歡迎1號選手,。

(女)：有一種美,，令人驚艷、令人回味,，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美,，給生命帶來激情,、帶來溫馨，這就是和諧之美,。

有請2號選手上臺演講,。

(男)：感謝2號選手的精彩演講，1號選手的最后得分是xx,。

(男)：文明是人生的向?qū)?，擁有文明，是你我一生的幸運,。文明用樸實的話語,，詮釋著認知的真諦，鋪設(shè)著進步的階梯,。

掌聲歡迎3號選手,。

(女)：感謝3號選手的精彩演講，2號選手的最后得分是xx,。

(女)：學(xué)校如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力,。

有請4號選手上臺演講。

(男)：感謝4號選手的精彩演講,，3號選手的最后得分是xx,。

(男)：和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，沒有和諧的校園,，就不會有和諧的社會,，沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活,。

有請5號選手,。

(女)：感謝5號選手的精彩演講，4號選手的最后得分是xx,。

(女)：文明是什么?文明是藍藍的天,、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑,，文明是相遇時的一聲問好...

掌聲歡迎6號選手上臺演講,。

(男)：感謝6號選手的精彩演講，5號選手的最后得分是xx,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇十六

時間：20年5月27日黨團活動課正式開始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知),。

二.活動方式,。

1.各班組成參賽隊，各組選派5名同學(xué)參賽,，2名(含2名以上)同學(xué)替補和一名隊長,。

2.各班沒有參賽的同學(xué)由班主任組織成拉拉隊。

三.比賽方法,。

1.比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動,。

2.比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘,，中場休息五分鐘.

五.活動組織,。

1.組織部門：黔東南州德才科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校政教科、校團委,、學(xué)生會,。

2.比賽裁判：楊老師及學(xué)生若干。

3.比賽計分,、計時：校團委,。

4.比賽場紀(jì)律維持：學(xué)生會紀(jì)檢部、體育部,。

5.衛(wèi)生責(zé)任：各班拉拉隊打掃所站位置,，學(xué)生會衛(wèi)生部進行監(jiān)督和協(xié)助。

6.后勤保障：學(xué)生會生活部,、文藝部及各班后勤保障人員,。

1.本次比賽是以團結(jié)進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰,、遵守規(guī)則,，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學(xué)生,，各隊員請備好球服),。

2.各隊必須準(zhǔn)時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明,，如無故遲到5分鐘,，當(dāng)棄權(quán)處理，并判給對方勝,。

3.每場比賽學(xué)生會派出協(xié)助人員,，主要任務(wù)是協(xié)助比賽正常進行。

4.各班注意學(xué)生安全,，實行班主任負責(zé)制,，學(xué)生管理處干事協(xié)助管理。

七.獎勵。

(一)獎勵項目,。

1.第一名,。

2.精神文明獎一個。

3.有價值球員(男,、女mvp)。

(二)獎勵內(nèi)容,。

1.第一名,，加班級操行分50分/組，獎狀一張,，紀(jì)念照片每人一張;,。

2.精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分,，獎狀一張;,。

3.有價值球員(男、女mvp)獎勵精美紀(jì)念品,、榮譽證書,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇十七

為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活,，經(jīng)過初賽和復(fù)賽的激烈角逐,，由機械學(xué)院分團委主辦，機械學(xué)院演講與辯論協(xié)會協(xié)辦的“心靈之聲”演講比賽決賽于11月21日晚7點在龍子湖校區(qū)6119教室成功舉辦,。

出席本次比賽的嘉賓及評委有:機械學(xué)院20xx級輔導(dǎo)員安鵬老師,，校演講與辯論協(xié)會副主席楊亞雄學(xué)長，校演講與辯論協(xié)會演講部部長劉慧杰學(xué)姐,，機械學(xué)院學(xué)生會及分團委的部分主席團成員和部長團成員,，管理與經(jīng)濟學(xué)院、建筑學(xué)院,、國際教育學(xué)院及外國語學(xué)院演講與辯論協(xié)會主席,，機械學(xué)院20xx級“心靈之聲”演講比賽部分優(yōu)秀選手。

在播放了一段精心準(zhǔn)備的視頻后,，比賽正式拉開了序幕,。

本次比賽共分為四個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)播放各個選手自我介紹的vcr并由選手進行關(guān)于夢想的主題演講,。

選手們盡情暢談,，五十天狀元夢的實現(xiàn)、夢想貴在堅持,、逆襲的大學(xué)夢等展示了選手們深厚的演講功底,。

一個個故事、一個個啟迪給觀眾留下深刻印象，不斷博得同學(xué)們的掌聲,。

第二個環(huán)節(jié)繞口令大比拼,，面對困難復(fù)雜的繞口令，選手們的卓越表現(xiàn)讓同學(xué)們佩服不已,。

中場休息互動主持人進行了幸運抽獎,。

第三個環(huán)節(jié)電影配音或海報展示，兩幅精彩的海報,，六場逼真的配音,。

有的幽默詼諧，有的成熟穩(wěn)重,，有的感情強烈,。

尤其七號選手精彩的配音更是將現(xiàn)場氛圍推向高潮。

最后一個環(huán)節(jié)拉票環(huán)節(jié),，八位選手展出自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，歌曲、舞蹈,、樂器,、搞笑。

各個精彩絕倫,，現(xiàn)場掌聲及喝彩聲不斷,，氣氛十分活躍。

在緊張的.算分時間,，安鵬老師和劉慧杰學(xué)姐對本場比賽進行了點評,。

安鵬老師的“坐下來能寫，站起來能說,，拉出去能做”給現(xiàn)場觀眾留下了深刻印象,。

劉慧杰學(xué)姐對每個選手從著裝、語言,、感情表達,、肢體語言等進行仔細點評，有褒有貶,，也提出了寶貴的改進建議,。

并鼓勵大家用繞口令練習(xí)普通話，強調(diào)先有質(zhì)量再增速度,，專業(yè)的點評讓所有人心生佩意,。

之后機械學(xué)院演講與辯論協(xié)會干事自編自導(dǎo)的搞笑舞蹈讓全場觀眾捧腹大笑，給整場比賽畫上了圓滿的句號,。

此時的評分統(tǒng)計結(jié)果也已出來：七號選手李佳音獲得一等獎,，李超和滕宏穩(wěn)獲得二等獎,，張兆強、馮家赫和葉雅萍獲得三等獎,，趙進芝和尉志偉獲得優(yōu)秀獎,。

評委依次對他們頒獎，最后觀眾有序離場,，選手們與評委合影留念后,，比賽也落下了帷幕。

本次比賽展示了我機械學(xué)院新生的青春風(fēng)采,，增強同學(xué)們的自信心與榮譽感,，更引導(dǎo)同學(xué)們勇敢，堅持得追尋夢想,，達到了預(yù)期的效果。

12月14日,，一場以“社會主義核心價值觀在我心”為主題的演講比賽在我校成功舉辦,。

這場比賽是由太原理工大學(xué)颶風(fēng)演講協(xié)會與山西大學(xué)，中北信息商務(wù)學(xué)院,，太原師范學(xué)院,，山西中醫(yī)藥學(xué)院，呂梁學(xué)院,，山大商務(wù)學(xué)院等八所高校的演講社團聯(lián)合舉辦,，旨在豐富大學(xué)生的校園生活，提升當(dāng)代大學(xué)生的思想覺悟,。

12月14日,，下午1時。

在行知路b222教室,，此次演講比賽正式拉開帷幕,。

在激烈的比賽之前，首先播放的是介紹八所參賽高校的vcr,。

緊接著是一系列精彩的團隊展示,。

其中便包括：熱辣的街舞表演,激情澎湃的文章朗誦,而其中獨特新穎的小人表演，更是把現(xiàn)場氣氛推向了高潮,。

在精彩的團隊展示之后,，14位選手便開始陸續(xù)登臺，圍繞”社會主義核心價值觀在我心”這一主題展開了精彩的演講,。

選手們或引經(jīng)據(jù)典慷慨陳詞,，或結(jié)合自身經(jīng)歷娓娓而談，將社會主義核心價值觀具體化為善良,，自強,，愛國等優(yōu)良品質(zhì),，不禁引人深思。

在主題演講之后,，便是即興演講,。

選手們，各展所長,，對自己的所抽取的命題進行深刻詮釋,，或利用假設(shè)推理，或舉例論證,，為所有到場的觀眾帶來了一場聽覺的盛宴,。

然而，美好的時光總是短暫的,，天下沒有不散的筵席,。

比賽雖然結(jié)束了，但是她留在同學(xué)們心中的痕跡,卻不會隨著比賽的結(jié)束而歸于虛無,。

本次比賽不僅增強了八所學(xué)校之間的友誼,，更展示出當(dāng)代大學(xué)生昂揚向上，積極進取的精神風(fēng)貌,，同時也使得社會主義核心價值觀得以深入人心,，贏得了全校師生的一致好評!!

學(xué)校作文比賽的參與者篇十八

二、活動宗旨：創(chuàng)建文明校園,，增進同學(xué)之間的交流,，集體榮譽感及凝聚力。

三,、活動目的：豐富大學(xué)生的校園生活,，增強師生之間的相互了解,，促進同學(xué)之間的友好相處,，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學(xué)間的交流,。

四,、活動對象：全院學(xué)生,、全體教師職工。

五,、活動時間：

六,、活動地點：院籃球場。

七,、主辦部門：學(xué)生處,。

八、承辦部門：公共教學(xué)部體育組,。

九,、參賽要求：

1,、以班級為單位組成各參賽隊伍。

2,、每班限報一隊每隊共20人,，男生15人，女生5人,，各班體育委員為隊長,。

3、參賽隊員必須是本班學(xué)生,，其他班級學(xué)生不得參加,。

（由于班級人數(shù)不等，建議涉外導(dǎo)游班與計算機班組隊,，會計班與漢語言班組隊）,。

4、各班級必須參加,，教工組出兩隊,。

十、活動流程：

1,、3月6號向各班級發(fā)通知，3月6日各隊長將各班級報名表于18點前交到學(xué)生處辦公室,，3月6日18點30各班體育委員開會,，具體安排9日到14日的活動。

2,、3月9日—14日中午13點30比賽正式開始,，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定,，如果比賽隊伍呈單數(shù),，將直接晉級（按抽簽結(jié)果而定）。

3,、比賽進行六天,，最后選出冠，亞,，季軍,。

十一注意事項。

1,、比賽時由于雙方都是拉力,，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷,，各體育委員謹記,，轉(zhuǎn)告給各班隊員,。

2、各班級需努力完成比賽,，不可有縮水現(xiàn)象,。

3、比賽要做到文明比賽,，遵循友誼第一,，比賽第二。

4,、比賽時不得有冒名頂替,，拉拉隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格,。

5,、由于比賽場面較大，需裁判二名,，維護秩序工作人員5名,。

6、需繩一根,，口哨二只,。

十二、獎品申請,。

冠,，亞，季軍獎狀各一份（班級團體）,。

文檔為doc格式,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇十九

11月15日中午12時，在我校的東苑奔月足球場上,，計算機科學(xué)與軟件學(xué)院與機電學(xué)院的比賽拉開了帷幕,。天氣微涼，與之相反的卻是足球場上球員們高漲的熱情,。

隨著主裁判一聲哨響,，兩隊開始了激烈拼搶。開場僅4分鐘,，計算機學(xué)院的一記中距挑射成功將球送入球門,，瞬間點燃了場旁觀看助威的同學(xué)們的熱情，這也使計算機學(xué)院在后面的比賽中一直占據(jù)著場上的主動,，多次將球帶到對方球門附近,，給對方造成了很大威脅。在上半場將要結(jié)束的時候,，計算機學(xué)院的球員們在流暢的配合下將領(lǐng)先的優(yōu)勢擴大到了2：0,。在中場休息期間,，記者采訪了一位計算機學(xué)院的球員，在問及計算機學(xué)院能夠領(lǐng)先對方的原因時,，他說,，我們主要靠的是努力加團結(jié)，在開賽前的`一個月里,，我們幾乎天天都都在訓(xùn)練,，而在長時間的訓(xùn)練中，球員的技術(shù)和球員之間的默契都得到了極大提高,。

下半場開始,，賽場氣氛愈加激烈，在比賽第33分鐘,，機電學(xué)院球員犯規(guī),，計算機學(xué)院獲得一次點球機會，終于3：0,，計算機學(xué)院將比分再次擴大,，并且保持到終場結(jié)束，計算機學(xué)院最終以3:0的成績戰(zhàn)勝機電學(xué)院,，在比賽過程中,，大家都秉承著“友誼第一，比賽第二”的原則,，賽出了風(fēng)格,、賽出了友誼。

學(xué)校作文比賽的參與者篇二十

市局直屬各學(xué)校團委：

為弘揚“五四”精神,，進一步增強廣大團員青年的使命感,、責(zé)任感和歸屬感,，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅守誠信,，堅定信仰，追求人生理想,，演講比賽的通知,。經(jīng)研究，決定舉行“與信仰對話”——紀(jì)念“五四”運動93周年演講比賽,，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一,、主辦單位：溫州市教育局。

各?？茀f(xié),、校團委：

根據(jù)《關(guān)于舉辦20xx年首都大學(xué)生科普演講比賽的通知》安排，將于20xx年9月17日舉行20xx首都大學(xué)生科普演講比賽預(yù)賽?，F(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容通知如下：

一,、比賽時間,、地點。

時間：20xx年9月17日(上午8：00—xx：30,，下午1：30--5：00),。

地點：北京工商大學(xué)阜成路西校區(qū)綜合樓二層?xùn)|、西會議室,。

(比賽設(shè)兩個會場,，各高校的具體比賽場地現(xiàn)場通知)。

海淀區(qū)阜成路33號(西三環(huán)航天橋東北角,，到校會有志愿者指引路線),。

二、比賽流程,。

1,、主持人宣布預(yù)賽開始，并介紹評委;,。

2,、按照比賽規(guī)則進行預(yù)賽的選拔，每位選手6分鐘;,。

3,、每5個選手比賽完，宣布各位選手得分;,。

4,、上半場(上午)預(yù)賽結(jié)束，就餐;,。

6,、預(yù)賽結(jié)束后，進入決賽的.選手集合,，由專家評委進行點評,。

三、比賽規(guī)則,。

1,、各參賽選手必須遵守組委會規(guī)定，按時參加抽簽,、比賽;,。

2、參賽選手必須在賽前30分鐘簽到完畢,，賽前15分鐘入場,，比賽中途不得退場;。

3、參賽選手以抽簽方式?jīng)Q定預(yù)賽出場順序,，選手未按時到場視為棄權(quán);,。

5、預(yù)賽中所有選手抽簽分為兩組同時進行預(yù)賽的選拔;,。

7,、參賽選手必須用漢語普通話，采用站立式脫稿演講,，演講必須緊扣主題;,。

9、評委必須堅持客觀,、公正的原則,，嚴格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分;。

10,、評委評分由主持人當(dāng)場宣布,，由記分員統(tǒng)計選手的最后得分;。

xx,、選手若對其最后得分存在異議,，可在分數(shù)公布后向組委會提出申請審查。

四,、抽簽規(guī)則,。

1、比賽的抽簽須由選手本人進行,，不得由他人代為抽簽;,。

2、所有選手在抽簽處排隊進行抽簽,，不得擁擠,、喧嘩;。

3,、抽簽在比賽開始前30分鐘準(zhǔn)時開始;,。

4、所有選手按照所分組別在相應(yīng)的“簽到處”抽簽決定比賽的上場順序;,。

5,、抽簽決定的比賽出場順序不得更改;,。

6,、違反上述規(guī)定的一切行為都將視為故意違規(guī)，選手將被取消其參賽資格;,。

7,、整個抽簽過程在工作人員的臨場監(jiān)察下進行，若有異議,，組委會的裁決是最終裁決,。

五,、注意事項。

1,、請嚴格按照比賽規(guī)則進行比賽,，比賽時間嚴格控制為6分鐘;。

3,、當(dāng)天比賽結(jié)束后,，各高校進入決賽的選手按要求到指定地點集中，聽取專家評委點評;,。

4,、如自駕車到場，請預(yù)先打印本次比賽車證,，憑車證進入校園;團委,。

承辦單位：溫州職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校團委。

二,、活動主題：繼承傳統(tǒng),，展示青春風(fēng)采，踐行社會主義核心價值觀,。

三,、參賽名額：市局直屬各學(xué)校團委擇優(yōu)選拔推薦1名選手參賽。

四,、時間地點：比賽于20xx年5月4日下午13:30在溫州職業(yè)中專學(xué)校一樓階梯教室舉行,。

六、具體要求,。

1.加強領(lǐng)導(dǎo),，精心組織。本次比賽是教育局團委組織的慶祝建團90周年主題活動之一,，各校團委要高度重視,，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，指定專人負責(zé),，積極做好宣傳發(fā)動,、選手選拔、組織參賽等工作,，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

2.認真選拔,，嚴格推薦,。各校團組織要動員廣大學(xué)生積極參與此項活動，選送的參賽選手要能夠代表青年青春、陽光,、積極,、上進的良好形象。

3.各校將參賽選手名單相關(guān)材料(學(xué)校名稱,、選手所屬班級,、姓名、聯(lián)系方式,、演講稿電子稿)于5月1日前發(fā)送郵箱19403788@,，聯(lián)系人：楊莉丹，聯(lián)系電話：674979,。

20xx年4月20日,。