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學(xué)校作文比賽的參與者(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-17 11:48:03
學(xué)校作文比賽的參與者(專業(yè)20篇)
時間:2024-02-17 11:48:03     小編:XY字客

偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向,。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力,。情感表達需要我們關(guān)注溝通的雙方,以求達到雙方的情感需求。

學(xué)校作文比賽的參與者篇一

為了增強我院學(xué)生的體質(zhì)和團結(jié)精神,,豐富同學(xué)們的課余生活,促進同學(xué)們德,、智,、體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼,;經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準,,由團總支、學(xué)生會體育部開展,、策劃以班級為單位的“機械杯”拔河比賽,;具體安排如下:

機械學(xué)院。

機械學(xué)院團總支,、學(xué)生會體育部,。

1、時間:20xx年11月26日,。

2,、地點:現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生宿舍七八棟主干道;

3,、參賽隊伍:各班代表隊,。

1、主席團:協(xié)調(diào)各部門工作,,處理突發(fā)事件,;

2、辦公室:統(tǒng)計缺席班級,,及時向主席團反應(yīng),,做出相應(yīng)的處理辦法;

3,、體育部:活動的判決權(quán),、裁判員,賽事的安排,,及時把賽事轉(zhuǎn)宣傳部寫通知,;

4,、宣傳部:活動的宣傳工作、攝影,,好人好事的表揚信,,以及比賽賽事的通知;

5,、外聯(lián)部:聯(lián)系贊助商,,為活動提供經(jīng)費;

6,、文藝部和女生部:啦啦隊的組織,,活躍現(xiàn)場氣憤;

7,、紀檢部:活動場地保障和安全,,維持現(xiàn)場秩序;

8,、生活勞動部:場地衛(wèi)生和后勤工作,;

9、學(xué)習(xí)部:活動的報道,。

10,、心理拓展部:協(xié)助體育部工作。

1,、比賽賽制采取淘汰賽,、循環(huán)賽兩個賽程,以及小組賽為淘汰制,,決賽為循環(huán)積分制,。

2、采用抽簽的方式排出對決的班級,。

3,、比賽第一回合,雙方可用拋硬幣方式選場地,。

4,、比賽勝負由裁判哨聲決定。

5,、參賽班級限20人,。

6、每班必須組織啦啦隊為本班加油,、助威;

1,、各隊隊員必須提前5分鐘入場,,遲到10分鐘當(dāng)棄權(quán)處理,;

2、各隊隊員必須服從裁判,,尊重對手,,公平競爭;

3,、每隊設(shè)隊長1名,,人員安排自由調(diào)整;

4,、各班啦啦隊必須站出規(guī)定界線,;

5、非本班人員不得參加該班的比賽,,由班主任確認,、核實,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格,;

6,、嚴禁隊員穿釘鞋和拖鞋參加比賽;

學(xué)校作文比賽的參與者篇二

團體合作和堅忍不拔的精神,。

勝利中學(xué),。

時間:20xx年10月14日(如遇天氣不好,另行通知),。

比賽地點:學(xué)校體育場,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

一年級學(xué)生。

二年級學(xué)生,。

1,、拔河道為地上畫3條直線,間隔為200cm,,拔河繩中間系一紅布條,,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,,兩邊的線為河界,。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員,、選手以外,,其他人員一律不得進入比賽場地。

2,、以各年級為單位參賽,,共6支隊。每支參賽隊由領(lǐng)隊1人,,參賽選手20人(其中男選手,,女選手各10人)組成,。

4、比賽時設(shè)有一個主裁,,兩個邊裁,。

(1)每場比賽都采用一局定勝負的方式來進行比賽。

(2)比賽開始前,,各隊按照每20人一個縱隊以站立的姿勢準備好,,比賽開始后,兩邊的運動員同時發(fā)力,,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏,。

(3)比賽對陣:抓鬮決定。

(4)每局比賽期間不算時間,,直到裁判分出勝負為止,。

(1)參賽隊伍直接進入場地,各參賽隊必須準時到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動,,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人,,則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動取勝,。

(2)比賽結(jié)束后參賽隊員必須馬上離開場地,,以方便下面的比賽。

(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,,站在規(guī)定的賽道外,。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格,。

(4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽,;不準帶手套,;裁判未判勝負前,手不能松開繩子,。

(5)比賽應(yīng)本著“友誼第一,,比賽第二”的精神,重在參與,,注意安全,,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,,所以拔完后一場后不可立即松繩,,以免造成對方隊員受傷,各班主任謹記,轉(zhuǎn)告給各隊參賽者,。

(6)比賽過程中對裁判判定有異議時,,只有班主任有權(quán)提出抗議申請。

由校長公布比賽成績,,對獲勝隊頒發(fā)獎勵,宣布比賽結(jié)束,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇三

為配合銅仁學(xué)院數(shù)計系學(xué)生會相關(guān)要求,,加強數(shù)計系凝聚力,豐富學(xué)生的課余生活,,增進班級之間和班級內(nèi)部的團結(jié),,使學(xué)生們體會集體的力量。希望數(shù)計系老師能夠同意拔河比賽開展,。

數(shù)計系現(xiàn)在學(xué)習(xí)都很匆忙,,很少有時間課余鍛煉,希望這次比賽能活躍數(shù)計系各班氣氛,,體現(xiàn)學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌,。這次比賽秉著“友誼第一,比賽第二”的原則,,重在參與,,量力而行,為創(chuàng)建數(shù)計系文化建設(shè)增添了一抹亮色!

增強學(xué)生體育鍛煉的意識,,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會,,提供展現(xiàn)個人、集體風(fēng)采的舞臺,。通過拔河比賽,,發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,,使學(xué)生們體會集體的力量,。

“激情盛夏,唱響數(shù)計”

“積極,、向上,、團結(jié)、奮進,、運動,、健康”

數(shù)計系團總支系學(xué)生會。

數(shù)計系學(xué)生會社團部,。

銅仁學(xué)院足球場,。

數(shù)計系各班同學(xué)九、參加要求:

1,、以班為單位組成各參賽隊伍2,、每班報名20人,,15男5女。

3,、各班將參賽人員名單于4月23日(周一)中午之前交到社團部部長那里4,、各班負責(zé)人于4月23日(周一)晚上8:40到2401進行分組抽簽。

比賽開始前,,各隊領(lǐng)隊必須到賽場簽到,,并帶領(lǐng)參賽隊員到比賽區(qū)等候。(簽到表見后面),。

1,、比賽采取淘汰賽,三局兩勝制原則,,先贏2場者勝,,晉級下一輪;。

2,、繩子的標志如下,。

(1)中心記號區(qū)………繩子的中心………紅色。

(2)白色記號區(qū)………從繩子中心左右各2m的位置…………白色(從中心記號區(qū)至白色記號的內(nèi)側(cè)測量),。

(3)藍色記號區(qū)………從白色記號區(qū)的內(nèi)側(cè)50cm的位置………藍色,。(4)繩子標志是使用顏色貼布或繩子標志,以便裁判員能夠很容易的調(diào)整繩子的長短或適當(dāng)位置,。

(5)標志線寬為50cm,,藍色記號區(qū)寬為5cm。

3,、違規(guī)及處罰:

(1)各班嚴禁使用外援或是在比賽中多人;,。

(2)各班啦啦隊嚴禁騷擾對方比賽隊員或是和對方啦啦隊發(fā)生不和諧;(3)如有違反本規(guī)則或其他不文明現(xiàn)象,取消比賽成績,。4,、申訴:

比賽中發(fā)生有關(guān)抗議問題,必須于比賽完畢10分鐘內(nèi)向其比賽的主裁判提出申訴,。

5,、注意事項:

(1)每場比賽12:10準時開始,各代表隊需在12:00到達比賽場地,。

(2)賽前5分鐘點名檢錄,,核對參賽人員,三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán),。

(3)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二,。對違反比賽規(guī)則,,又不聽從勸阻的,判輸,。

冠1個頒發(fā)獎狀及獎金100元亞1個頒發(fā)獎狀及獎金80元季1個頒發(fā)獎狀及獎金50元,。

精神文明班集體2個班級拉拉隊1個優(yōu)秀組織獎3個。

橫幅一條100元,,獎品100元獎金230元,。

活動總計需要480元。

第三,,每個班級設(shè)三個工作人員,其中一個負責(zé)維持啦啦隊秩序,,另外兩個負責(zé)參賽隊伍,,比賽時分別位于隊伍兩端,以防作弊,。

第四,,評委由主席團加系里面的老師的智囊團成員組成,共需5人,。

策劃人:xx,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇四

比賽都在學(xué)生的課外時間中進行,學(xué)生提前到達了比賽場地,,進行賽前布置,。本次活動達到了預(yù)期的效果。在活動進行期間,,大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽,。比賽中,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅強,,勇敢,,團結(jié)協(xié)作的精神,啦啦隊同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣,,為拔河隊員吶喊助威,。每當(dāng)比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,,伴隨著這吶喊聲,,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏,。很多隊員手都磨紅了,。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學(xué)們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負難分的時刻,,盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓,,身心疲憊,但是他們?nèi)院敛煌丝s,,而是咬緊牙關(guān),,堅持到底,其精神值得每個人學(xué)習(xí),。

學(xué)校作文比賽的參與者篇五

星期五的下午,,陽光明媚,金色的陽光灑滿大地,,

校園

里的月季顯得格外美麗,,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔,

同學(xué)

們穿著整齊的衣服,,懷著興奮的`心情來到學(xué)校,,因為我們

四年級

要在操場上舉行古詩詞朗誦比賽。

比賽開始了,,第一個走上臺的是四年級(1)班,,只見他們昂著頭,像戰(zhàn)士那樣,,情緒飽滿,,當(dāng)他們朗誦的特別優(yōu)美時,同學(xué)們就不約而同的鼓起掌來,,接著就是(5)班出場,,他們的聲音像泉水一樣,清澈,、流暢,,他們的聲音響亮、清脆,、優(yōu)美,,聽著聽著,我感覺像走進了音樂的大會堂,。

我希望這樣的朗誦比賽越多越好,,使同學(xué)們能發(fā)揮自己的口才和膽量。

學(xué)校作文比賽的參與者篇六

籃球是一項受歡迎的運動項目,,它不僅能夠鍛煉身體,,還能培養(yǎng)團隊合作的精神。作為學(xué)生,,我參加了學(xué)?;@球比賽,,通過這次比賽,我收獲了很多,,也有不少心得體會,。

首先,通過參加學(xué)?;@球比賽,,我意識到團隊合作的重要性。打籃球是需要整個隊伍的配合與配合的,,每個人都有自己的位置和角色,。只有團隊中的每個人都盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù),共同努力,,才能夠在比賽中取得好的成績,。在比賽中,有時候我可能沒有得分,,但是我的傳球和防守貢獻給了隊友,,這也是取得勝利的重要因素之一?;@球比賽使我明白了團隊力量的重要性,也讓我更懂得了如何與隊友們默契配合,。

其次,,學(xué)校籃球比賽給我?guī)砹颂魬?zhàn)與壓力,。在比賽中,,我需要面對不同的對手,他們有強壯的身體,,熟練的技巧,。他們的對抗讓我感受到了壓力和挑戰(zhàn),但同時也激發(fā)了我的斗志,。每次參加比賽,,我的籃球技巧和身體素質(zhì)都會得到鍛煉和提高。我也學(xué)會了在壓力下保持冷靜,,思考對策,,并盡最大努力去戰(zhàn)勝對手。挑戰(zhàn)和壓力能夠激發(fā)我的潛力,,讓我不斷進步,。

第三,學(xué)?;@球比賽讓我明白了團結(jié)友愛的重要性,。在比賽中,,我和隊友們一起訓(xùn)練,一起打球,,我們互幫互助,,互相鼓勵。每當(dāng)我們在比賽中受到困難時,,都能感受到隊友的支持和鼓勵,。籃球比賽讓我明白了一個人的力量是有限的,,而團結(jié)友愛的力量則是巨大的,。團結(jié)友愛讓我們能夠共同克服困難,戰(zhàn)勝對手,。這樣的經(jīng)歷讓我深刻理解了團結(jié)友愛對于取得勝利的重要作用,。

第四,學(xué)?;@球比賽讓我懂得了堅持與毅力的重要性,。在比賽中,我們可能會遇到挫折和失敗,,但是只要我們不放棄,,堅持努力,就會有不同的結(jié)果,?;@球比賽需要持之以恒的練習(xí)和訓(xùn)練,只有不斷挑戰(zhàn)自己,,不斷超越自己,,才能有所成長。在我每次比賽后的失敗中,,我都能汲取經(jīng)驗教訓(xùn),,下定決心再接再厲,爭取下一次比賽的勝利,。這種堅持和毅力不僅在籃球比賽中有所體現(xiàn),,在我的學(xué)習(xí)和生活中也同樣能夠發(fā)生作用。

最后,,學(xué)?;@球比賽讓我感受到了快樂與成就感。無論比賽的結(jié)果如何,,只要付出了努力,,我的內(nèi)心都會感到滿足和快樂。即使失敗了一次,,我也會用失敗來激勵自己,,努力加強訓(xùn)練,,追求更好的結(jié)果。每當(dāng)我在比賽中得分或幫助隊友得分時,,我會感受到一種成就感和喜悅,,這種喜悅是無法用言語來表達的。學(xué)?;@球比賽讓我學(xué)會了享受比賽的過程,,享受付出努力所帶來的成果。

總而言之,,參加學(xué)?;@球比賽給我?guī)砹撕芏嗍斋@和心得體會。我意識到了團隊合作的重要性,,面對了挑戰(zhàn)與壓力,,體會到了團結(jié)友愛的力量,明白了堅持與毅力的重要性,,同時也感受到了快樂與成就感,。通過這次比賽,我在體育運動和精神品質(zhì)上都得到了提升,。我相信,,這些經(jīng)歷將在我今后的生活中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,幫助我成為一個更好的人,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇七

籃球是一項非常受歡迎的體育運動,,在學(xué)校籃球比賽中能夠鍛煉個人的身體素質(zhì),,增強團隊合作意識,提高比賽技巧,。參加完學(xué)?;@球比賽后,我深切地體會到了其中的樂趣和收獲,。下面我就通過五段式的連貫文章,,向大家分享我在學(xué)校籃球比賽中得到的心得體會,。

第一段:熱身過程,。

籃球比賽前的熱身過程對于參賽選手來說非常重要。我在熱身時,,會進行一系列的基本拉伸動作,,以幫助肌肉和關(guān)節(jié)適應(yīng)即將進行的運動強度。之后,,我們會進行一些簡單的傳球和投籃訓(xùn)練,,以提高個人的技術(shù)水平,。通過這個過程,我意識到熱身可以有效地預(yù)防運動傷害,,并且提高整體的比賽表現(xiàn),。

第二段:團隊合作。

在學(xué)?;@球比賽中,,團隊合作是取得勝利的關(guān)鍵。每個隊員都有自己的分工和定位,,只有團隊成員密切合作,,才能更好地應(yīng)對對手的進攻和防守。在比賽中,,我們要密切配合,,傳球準確,做出明智的決策,,這樣才能順利完成進攻并得到比賽勝利,。通過團隊合作,我不僅學(xué)會了傾聽和溝通,,還培養(yǎng)了和他人合作的能力,。

第三段:比賽技巧。

參加學(xué)?;@球比賽,,不僅要有團隊意識,還需要具備一定的比賽技巧,。我意識到,,只有不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),才能提高自己的個人技術(shù)水平,。在比賽中,,我經(jīng)常觀察對手的動作和技巧,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,,并注重改善自己的不足,。同時,我還注重熟悉比賽規(guī)則和策略,,這樣在關(guān)鍵時刻才能夠做出正確的決策和應(yīng)對,。

第四段:心態(tài)調(diào)整。

參加學(xué)?;@球比賽,,需要保持良好的心態(tài)。比賽可能會遇到壓力和困難,,但是積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵,。在比賽中,,我會調(diào)整自己的情緒,集中精力,,并且對自己和隊友保持信心,。同時,我也會從失敗和挫折中學(xué)習(xí),,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,并尋找提高自己的方法。在比賽中,,我體會到了心態(tài)的重要性,,它對于整個比賽的結(jié)果起到了至關(guān)重要的作用。

第五段:總結(jié)與展望,。

參加學(xué)?;@球比賽是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次比賽,,我不僅提高了籃球技術(shù),,也學(xué)會了與他人合作。我意識到比賽不僅是個人實力的展示,,更是團隊合作的一種方式,。同時,我也看到了自己在籃球比賽中的不足之處,,在以后的訓(xùn)練中將更加注重技術(shù)的提升和心態(tài)的調(diào)整,。我相信通過不斷的努力和奮斗,我會越來越好地面對學(xué)?;@球比賽,,并取得更好的成績。

總之,,學(xué)?;@球比賽是一項有趣而充滿挑戰(zhàn)的運動。通過參加比賽,,我不僅鍛煉了身體,還提高了自己的技術(shù)水平和團隊合作能力,。在未來的籃球比賽中,,我將繼續(xù)努力,保持積極樂觀的心態(tài),,不斷提高自己的籃球水平和個人素質(zhì),。

學(xué)校作文比賽的參與者篇八

籃球,作為一項熱衷于全球各個角落的運動,,不僅僅是一種體育競技項目,,更是一種積極向上的精神象征,。而在學(xué)校籃球比賽中,,每位參賽者都能收獲感悟并得到成長,。在這次學(xué)校籃球比賽中,,我從中學(xué)到了許多重要的道理,,以及加深了自己對團隊合作的理解。下面我將從賽前準備,、比賽過程,、團隊合作以及心態(tài)調(diào)整四個方面,來談一談我的心得體會,。

首先,,賽前準備是取得好成績的重要保證。在比賽前,,我們需要進行充分的身體和技術(shù)準備,。首先,要保持良好的身體素質(zhì),,進行適當(dāng)?shù)倪\動訓(xùn)練,,提高耐力和爆發(fā)力。同時,,還要加強個人的技術(shù)練習(xí),,磨煉投籃、運球以及傳球等基本技術(shù)動作,。此外,,了解對手的特點以及比賽規(guī)則,也是為取得勝利必不可少的一環(huán),。

緊接著,,比賽過程中的發(fā)揮與技巧同樣關(guān)鍵。在比賽中,,要時刻保持集中的注意力,,調(diào)動全身的力量參與到比賽中。同時,,要善于觀察隊友和對手的動向,,靈活地進行傳切配合?;@球是一項需要團隊默契的運動,通過相互配合才能取得勝利。此外,,比賽中的難題也需要我們進行果斷的決策,善于靈活應(yīng)變,及時解決問題。

而團隊合作更是籃球比賽中的重要環(huán)節(jié),。在比賽中,,每個人都有自己的定位和任務(wù),,但是只有通過團隊合作,,才能更好地完成比賽目標。沒有一個人能夠打破團隊,,也沒有一個人能夠獨自取勝。只有相互協(xié)作,,相互信任,,才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,使整個團隊取得更好的戰(zhàn)績,。團隊合作的重要性不僅僅是在比賽中,,同樣也適用于生活和工作中的各個方面。

最后,,心態(tài)調(diào)整對于賽場的勝利同樣重要,。在比賽中,往往會遇到困難和挫折,這時候我們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),,保持積極樂觀的態(tài)度,。無論是領(lǐng)先還是落后,都要堅持到底,,不放棄任何一次機會,。同時,也要學(xué)會接受失敗,,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,,努力改正錯誤?;@球比賽不只是一場勝負的較量,,更是一次鍛煉和提高的機會,無論勝敗,,都能從中學(xué)到許多寶貴的東西,。

通過這次學(xué)校籃球比賽,,我不僅僅提高了自己的籃球水平,,更加深了我對團隊合作的理解。我明白了只有團結(jié)一心,,齊心協(xié)力,,才能取得更好的成績?;@球比賽不僅是體育運動,,更是一次鍛煉身體、提高團隊凝聚力和培養(yǎng)堅韌品質(zhì)的過程,。只有通過經(jīng)歷許多這樣的比賽,,我們才能更好地成長,更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn),。

總的來說,,學(xué)校籃球比賽是一次難忘的經(jīng)歷,,不僅讓我體驗到了籃球運動的魅力,,更讓我明白了團隊合作和心態(tài)調(diào)整對于取得成功的重要性。我相信,,在未來的籃球比賽中,,我會繼續(xù)努力,繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷提高自己,,為團隊爭取更好的成績,。畢竟,籃球是一項需要團隊配合和個人努力的運動,,只有通過積極學(xué)習(xí)和實踐,,才能不斷進步,取得更好的成績,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇九

以為指導(dǎo),深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關(guān)于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神,,配合我?!瓣柟怏w育運動”的開展,以足球運動為載體,,廣泛開展校園足球活動,,普及足球知識和技能,增強學(xué)生體質(zhì),,培養(yǎng)他們拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),為形成校園足球氛圍,,打造校園足球傳統(tǒng)學(xué)校,,培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。

二,、工作方針,。

學(xué)校各部門通力合作,積極宣傳,,有效組織,,掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢,,積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生(不論年齡大小,、個頭高矮和了解足球的程度),共同為校園足球活動的開展提供保障,。

三,、組織機構(gòu)。

(一)為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校成立了校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

四,、工作要求。

1,、提高對“校園足球活動”重要性的認識,。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活,,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,,把活動落到實處,。

2、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo),。要認真研究,、精心設(shè)計、積極探索出符合各年級實際,、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法,。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構(gòu)責(zé)任明確,、實施方案科學(xué)有效,、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化,。

3,、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,,要高度重視安全保護工作,,從活動計劃的安排、設(shè)施的檢查,、活動內(nèi)容的選擇,、活動過程等方面嚴格把關(guān),以確保學(xué)生的.身心健康和安全,。

4,、加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰,。要做好校園足球活動的宣傳報道,。要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級,。

五,、工作計劃。

(一)抓好校園足球文化建設(shè),、營造良好的體育文化氛圍,。

2、組織開展好足球知識競賽,、征文,、演講活動,增進學(xué)生對足球運動的了解,。

(二)抓好足球運動的普及,、訓(xùn)練及各項活動。

1,、建校足球隊,,安排訓(xùn)練,。

各班要組織足球隊(興趣小組)利用每周的課余時間進行訓(xùn)練,要做好學(xué)生的管理工作,,并積極獲得家長的支持,。學(xué)校要從4—6年級,挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長的同學(xué)組建校隊,,組織專門的體育老師利用課余時間進行訓(xùn)練,,迎接縣里舉行的校園足球比賽。

2,、體育課中加大足球活動的課時所占的比例,,傳授足球文化、技能和相關(guān)知識;,。

3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運動中來;,。

6,、定期開展校園足球節(jié),激發(fā)學(xué)生參與足球活動的熱情;,。

7,、組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進行師生友誼賽,增進師生感情,,豐富校園足球活動,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇十

范文1.

女:朋友們:

合:大家下午好。

男:聆聽深秋的訊息,,陽光灑滿大地;,。

女:走進深秋的校園,我們充滿活力!

男:飛向今天,,秋潮澎湃江服美,。

女:飛向今天,秋風(fēng)浩蕩江服樂,。

男:有人說,,青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂章,

女:那是因為人們留戀青春那充滿玫瑰色的希望,。

男:有人說青春是人生中最閃耀的音符,,

女:那是因為人們懷念青春的蓬勃與生氣。

男:我們的校園就是青少年的聚集地,,

女:所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣,,蕩漾著青春的活力。

男:是青春個性就要張揚,,

女:是少年熱血就要蕩漾,。

男:為鍛煉同學(xué)們的語文口頭表達能力,,增強自信和自我認同感,提高大家的溝通能力,。

女:為緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力,,豐富同學(xué)們的課余生活,給大家提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,,提升自我的機會,,所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽。

男:在座的各位同學(xué)們,、朋友們,,歡迎你們來到由x中學(xué)學(xué)生會主辦的詩歌朗誦演講比賽活動的現(xiàn)場,對于你們的`到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們!

女:首先介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,,他們分別是:

男:現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)伪敬位顒拥脑u委,,他們分別是:

女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評委的到來!歡迎你們!

男:我們相聚在一起,,綻放燦爛的笑容;,。

女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

男:現(xiàn)在我宣布小屯中學(xué)詩歌朗誦演講比賽活動正式開始,。

女:請全體起立!奏唱共青團歌,。

男:請坐下!請1號選手做準備,現(xiàn)在公布一下比賽評分標準,,:發(fā)音:普通話發(fā)音規(guī)范,,字正腔圓得2分。

女:語速,、節(jié)奏:朗誦抑揚頓挫,、輕重緩急、適宜得3分,。

男:感情表達:正確把握文章內(nèi)容,,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分,。

女:儀態(tài):自然大方,,動作得體得1分。

男:特色:朗誦形式富有創(chuàng)意,,配以適當(dāng)音樂或道具得1分,。

女:比賽評分標準采用十分制,記分時,,去掉一個最高分,,去掉一個最低分,算出平均值,,排出名次,。

男:俗話說長江后浪推前浪,,一浪更比一浪強。

女:古人云,,自古英雄出少年,,今天就請欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧!

男:下面請1號選手上場,2號選手做準備..............

結(jié)束語:

女:青春是美的,,大地是美的,,因為青春是一個永恒的話題,青春就是希望,,

男:天空是美的,,山河是美的,因為美,,是詩歌永恒的主題,。親愛的同學(xué)們朋友們,我們今天的詩歌朗誦演講活動比賽到這里就全部結(jié)束了,,讓我們追逐時間的步伐舞動青春,,成就夢想。在此也祝愿我們小屯中學(xué)的明天更加美好燦爛!朋友們,,讓我們來年再會,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們,大家好!今天我們在這里舉行學(xué)生會換屆競職演講比賽,,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的出席及對本次活動的大力支持,同時歡迎各班團干部和候選人的到來,。

范文2.

學(xué)生會是我們學(xué)生自己的群眾性組織,,是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團委的指導(dǎo)下,,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,以服務(wù)同學(xué)、促進全體學(xué)生全面發(fā)展為工作宗旨,,通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、文體、志愿者服務(wù),、社會公益等活動,,積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),,引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟,,牢固掌握各科知識,,爭做品德高尚、志趣高雅,、知識廣博,、全面發(fā)展的中學(xué)生。在今天的演講活動中,,將選舉學(xué)生會主席和副主席,、學(xué)習(xí)部、宣傳部,、體育部,、文藝部、衛(wèi)生部,、紀檢部正副部長,,共計14人。為了秉承公平,、公開,、公正的原則,此次選舉采取現(xiàn)場打分,,現(xiàn)場宣布得分結(jié)果,。

下面,我宣布:安東衛(wèi)街道中學(xué)學(xué)生會換屆競職演講比賽正式開始!首先請1號選手上臺演講,,2號選手請做好準備,。下面請3號選手上臺演講,4號選手請做好準備,。

(2)中間:下面宣布演講選手的得分,,去掉一個最高分和最低分,1號選手得分是---,,2號選手的得分是------,,3號選手的得分是-----。有請4號選手上臺演講,,5號選手做好準備,。

讓我們以熱烈的掌聲向他們的出色表現(xiàn)表示祝賀!學(xué)校將另擇時間組織以上同學(xué)參加學(xué)生會工作培訓(xùn),讓他們盡快走向工作崗位,,為學(xué)校各項管理工作增磚添瓦,,相信這些同學(xué)一定能不負眾望,再創(chuàng)佳績!

(3)結(jié)束詞:活動將近尾聲,,再次感謝各位選手對本次活動的積極參與,,并希望新晉的學(xué)生會干部能夠在自己的崗位上起到應(yīng)有的責(zé)任,最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的大力支持,,感謝各位評委老師的辛勤工作,。今天的學(xué)生會換屆競職演講活動到此結(jié)束。謝謝大家,,再見!

學(xué)校作文比賽的參與者篇十一

各班級,、輔導(dǎo)員(班主任)、德育導(dǎo)師:

為了鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達能力,,增強自信和自我認同感,,提高。

溝通能力,,給大家提供一個展現(xiàn)自我,,提升自我的機會和舞臺,學(xué)院經(jīng)研究決定舉辦一場別開生面的演講比賽,。希望可以通過此次比賽讓大家學(xué)習(xí)到更多的演講技巧,,提高自己的綜合素質(zhì)與能力。

一,、活動時間:20xx年10月30日----11月13日,。

二、演講內(nèi)容:以“我的理想,,我的夢”為主題,,盡情發(fā)揮參賽選手的演講才能,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,、闡述自己的主張和觀點,,以新穎的角度和方式,抒發(fā)自己的情懷,。

三,、參賽對象:人文藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生,。

四,、時間與(決賽)要求。

1,、10月30日-11月4日,,由組織部做好宣傳、下達通知,。(由各班團支書,。

及組織委員共同組織,在各班進行初賽并選報1―2名優(yōu)秀選手參加初賽,。),。

2、11月5日前各班團支書把本班參賽者名單上報到組織部。3,、11月6日舉行初賽,。(時間、地點另行通知),。

4,、11月10日公布入圍選手名單。

5,、11月11―13日,,進入決賽的十名選手舉行決賽。(時間,、地點另行通知),。

6、演講稿(打印文件)在決賽之前要上交到秘書部負責(zé)人手中(演講稿附姓,。

名,、班級和聯(lián)系方式),便于評委評分和歸檔之用,。

7,、演講時間3分鐘―5分鐘,時間不夠或超過時間,,評委按照評分規(guī)則予以扣分,。

8、演講時須脫稿,,不得照稿宣讀,。

9、演講時要把握好以下方面:主題突出,、語句通順,、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭,,內(nèi)容要積極向上,,同時注重演講技巧的應(yīng)用,演講的效果要具有感召力,,要起到教育,、鼓舞和激勵人的作用。

五,、評分標準,。

評分采用10分制,設(shè)評委7名,,計分采用去掉一個最高分和一個最低分,,評委給分之和除以5即為選手最后得分,。

一、儀表形象(1分),。

1.衣著大方,、自然、得體,;

2.舉止從容,,表情自然,精神飽滿,。

二,、演講內(nèi)容(3分)。

1.主題鮮明,,格調(diào)向上,;

2.語言自然流暢,富有真情實感,;

3.層次分明,,邏輯性強,結(jié)構(gòu)自然合理,。

三,、演講技巧(6分)。

1.普通話標準,,口齒清晰,;

2.語言生動,語音,、語調(diào),、節(jié)奏有變化,能結(jié)合演講內(nèi)容,,講求輕重緩急,,抑揚頓挫;

3.演講有激情,,感染力強,;

4.能恰當(dāng)運用態(tài)勢語;

5.能脫稿演講,;

6.能準確把握演講時間,。

四,、獎項設(shè)置,。

一等獎:一名、二等獎:兩名,、三等獎:三名,,分別頒發(fā)榮譽證書及相應(yīng)獎金,并記課外學(xué)分0.5分。優(yōu)秀獎:四名,,分別頒發(fā)榮譽證書及獎品,,并記課外學(xué)分0.5分。

人文藝術(shù)學(xué)院團總支,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇十二

合:大家晚上好,。

女:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園,。

在梔子花開,、楊梅滿枝頭的5月,一年一度的寢室文化藝術(shù)節(jié)如期而至,。

今年的寢室文化節(jié)已經(jīng)如火如荼地舉辦一個月了,。

今天,在這火紅,、絢麗的6月初,,我們將迎來“和-諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。

男:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,,我們的同學(xué)用智慧與熱情展現(xiàn)出寢室的文明風(fēng)貌,,用他們的行動編織了屬于他們的夢。

繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之后,,此次藝術(shù)節(jié)的最后一項活動——“和-諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了!

女:是的,,在此次藝術(shù)節(jié)活動中,同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆,,有思想的翱翔,,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,,有技能的展示,,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),,今天更是有詩意的飛揚!

男:經(jīng)過一輪又一輪的激烈比拼之后,,“學(xué)習(xí)之星”、“環(huán)保之星”,、“和-諧之星”“陽光之星”也將被評出,。

這無不充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力和寢室的良好精神風(fēng)貌。

女:今晚且看我校學(xué)子如何用真摯的感情表現(xiàn)一個寢室的和-諧與文明,,用他們的才華展現(xiàn)寢室的喜怒哀愁,。

比賽的最后我們將評出一等獎2名,二等獎4名,,三等獎6名,,優(yōu)秀獎8名,。

現(xiàn)在我宣布“和-諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。

合:現(xiàn)在開始!

結(jié)尾:

男:真的是非常的精彩!每一位朗誦的同學(xué)都是那么的熱情洋溢,,再次謝謝大家的表演!

女:謝謝!有緣才能相聚,,有心才會珍惜。

只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?,我們的寢室也是一個小家庭,。

這個家庭也會有許多的喜怒哀愁,但因為是一家人,,再多的磕碰在我們面前都是那么的渺小!

男:同學(xué)們,,朋友們,寢室是一個家,,室友都是十指相連的兄弟姐妹,,我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),,再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!

女:本屆寢室文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,,然而,許多精彩的.片段猶然歷歷在目,,許多美麗的身影仍在我們的心中!

男:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,,但留給我們的回憶卻是無窮盡的,讓我們一起期待來年的寢室文化藝術(shù)節(jié)!

合:再見!

學(xué)校作文比賽的參與者篇十三

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,,是進行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的極好時機,,為紀念這個有著深遠意義的日子,在清明節(jié)即將來臨之際,,3月23日,、24日下午,xx學(xué)校舉行了“清明懷想”詩歌散文朗誦比賽,,旨在祭奠先烈,、先人、先賢,,引導(dǎo)學(xué)生們在慎終追遠,、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),增進愛國主義情感,。

比賽中,,xx學(xué)校各參賽班級緊緊圍繞“清明懷想”的主題,或自創(chuàng)詩歌,,或朗誦名家經(jīng)典之作,,或單人朗誦,,或多人合誦,,表達了對革命烈士的緬懷,、對祖國的熱愛。參賽的28各班級的選手,,個個精神飽滿,、聲情并茂、意氣風(fēng)發(fā),,將真實的情感融入詩歌之中,,時而激情豪邁,時而婉約輕述,,祖國的滄桑巨變,、70年的光輝歲月猶如一幅幅畫軸歷歷在目。選手們不僅詠出了時代的豪邁,,詠出了石鐵技校三分校的風(fēng)采,,更詠出了所有中國人心中不變的愛國情懷。現(xiàn)場精彩的朗誦,,博得陣陣掌聲,。經(jīng)過激烈的角逐,評委老師的嚴格把關(guān),,采取評委現(xiàn)場打分的方法,,最終評選出了本次活動的一、二,、三等獎,,并現(xiàn)場頒發(fā)了獎品。

對于這次的詩歌朗誦比賽,,我現(xiàn)總結(jié)如下:

這次比賽分為單人朗誦和多人朗誦,,使參賽的同學(xué)有了更大的發(fā)揮空間,盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采,,特別是對于那些比較害羞的同學(xué)更是一次很好的鍛煉機會,。

這次比賽可以說是舉辦得相當(dāng)不錯,不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的時代風(fēng)采,,而且對我們以后活動的開展提供了一次很好的借鑒意義,。

當(dāng)然,在肯定這次比賽的同時,,我們也看到了一些不足之處,,如評委老師的桌牌提前沒有事先準備,而是在比賽當(dāng)天才想到這個問題,,幸好及時打印桌牌標簽,;個別同學(xué)的朗誦感情色彩方面還需加強等問題,。因此,在今后再舉行活動的時候,,我們會盡力避免此類問題的發(fā)生,,屏棄不足,發(fā)揚優(yōu)點,,爭取把工作做得更細更好,,以更好的為同學(xué)們服務(wù)。

通過此次活動不僅給xx學(xué)校學(xué)生們提供了一次展示才能,,鍛煉自我的`機會,,也讓他們感受到了中華傳統(tǒng)文化的韻律美,也受到了一次生動的愛國主義教育,,大大地激發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國,、熱愛新生活的情懷。真正讓同學(xué)們認識到:今天我們悼念革命先烈,,緬懷革命先烈的豐功偉績,,就是要以先輩為榜樣,為我中華之崛起而讀書,,加強思想道德實踐,,完善自我,使自己成為祖國建設(shè)的棟梁之材,。只有這樣,,才無愧于烈士的熱血,才無愧于國家的期望,。只有這樣,,才可以對為了我們今天的幸福而獻出生命的高尚的人們說:你們的血沒有白流,新一代的接班人已經(jīng)成長起來,,你們的愿望將在我們的手中變成現(xiàn)實,!

學(xué)校作文比賽的參與者篇十四

為豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活,倡導(dǎo)精神文明,,培養(yǎng)學(xué)生加強體育鍛煉的思想意識,,加深同學(xué)之間團結(jié)和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì),,我校于2020年5月2日在?;@球場舉辦了拔河比賽,我校五年級組五支隊伍參賽,,比賽場面十分激烈,,最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下:

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,賽前準備充分,,使比賽順利進行,在前期就向各班下達了通知,。體育組策劃并組織了本次比賽,。

二、比賽場面熱烈,,團結(jié)了人心,,凝聚了集體,。

本次活動達到了預(yù)期的效果,。在活動進行期間,同學(xué)們都能積極參加拔河比賽,。比賽中,,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅強,勇敢,,團結(jié)協(xié)作的精神,。啦啦隊同學(xué)也表現(xiàn)出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威,。每當(dāng)比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,,伴隨著這吶喊聲,,參賽選手們更是當(dāng)仁不讓,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏,。很多隊員手都磨紅了,。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學(xué)們都有著頑強的毅力和拼搏精神,。特別是當(dāng)雙方勝負難分的時刻,,盡管他們此時都已經(jīng)身心疲憊,筋疲力盡,,但是他們?nèi)院敛煌丝s,,而是咬緊牙關(guān),堅持到底,,其精神值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí),。

此次活動取得了圓滿成功。調(diào)動了同學(xué)們參加活動的積極性,,豐富了同學(xué)們學(xué)習(xí)生活,,增強了同學(xué)們的集體榮譽感,更團結(jié)了各班同學(xué),。使同學(xué)們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結(jié)合作的重要性,,使團隊精神深入人心,。我想不光是班級之間,同學(xué)之間,,還是老師與同學(xué)之間,,都有了更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯(lián)系和溝通,。拔河比賽作為一個交流的平臺,,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。更重要的是此次活動展現(xiàn)了我學(xué)生團結(jié)一致的精神風(fēng)貌,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇十五

(女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,親愛的同學(xué)們:

(合):大家下午好!

(男):為傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,,全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),推動“十好”學(xué)生建設(shè),,特舉辦本次“愛在文明,,美在禮儀”演講比賽。

(女):今天到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:

(男):評委老師有:

(男):文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,,是同學(xué)有難時的熱情相助,,是見到師長、同學(xué),、朋友時的問好,,是與人相處的和諧。

掌聲歡迎1號選手,。

(女):有一種美,,令人驚艷、令人回味,,這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上,、深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美,,給生命帶來激情,、帶來溫馨,這就是和諧之美,。

有請2號選手上臺演講,。

(男):感謝2號選手的精彩演講,1號選手的最后得分是xx,。

(男):文明是人生的向?qū)?,擁有文明,是你我一生的幸運。文明用樸實的話語,,詮釋著認知的真諦,,鋪設(shè)著進步的階梯。

掌聲歡迎3號選手,。

(女):感謝3號選手的精彩演講,,2號選手的最后得分是xx。

(女):學(xué)校如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,,更包括精神的校園,,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力,。

有請4號選手上臺演講,。

(男):感謝4號選手的精彩演講,,3號選手的最后得分是xx,。

(男):和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ),沒有和諧的校園,,就不會有和諧的社會,,沒有和諧的社會,就沒有和諧的生活,。

有請5號選手,。

(女):感謝5號選手的精彩演講,4號選手的最后得分是xx,。

(女):文明是什么?文明是藍藍的天,、綠綠的草,文明是綻放在你唇邊一朵微笑,,文明是相遇時的一聲問好...

掌聲歡迎6號選手上臺演講,。

(男):感謝6號選手的精彩演講,5號選手的最后得分是xx,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇十六

時間:20年5月27日黨團活動課正式開始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知),。

二.活動方式。

1.各班組成參賽隊,,各組選派5名同學(xué)參賽,,2名(含2名以上)同學(xué)替補和一名隊長。

2.各班沒有參賽的同學(xué)由班主任組織成拉拉隊,。

三.比賽方法,。

1.比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。

2.比賽采用上下半場制,每半場的比賽時間為二十分鐘,,中場休息五分鐘.

五.活動組織,。

1.組織部門:黔東南州德才科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校政教科、校團委,、學(xué)生會,。

2.比賽裁判:楊老師及學(xué)生若干。

3.比賽計分,、計時:校團委,。

4.比賽場紀律維持:學(xué)生會紀檢部、體育部,。

5.衛(wèi)生責(zé)任:各班拉拉隊打掃所站位置,,學(xué)生會衛(wèi)生部進行監(jiān)督和協(xié)助。

6.后勤保障:學(xué)生會生活部,、文藝部及各班后勤保障人員,。

1.本次比賽是以團結(jié)進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰,、遵守規(guī)則,,文明比賽,不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學(xué)生,,各隊員請備好球服),。

2.各隊必須準時到達指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明,,如無故遲到5分鐘,,當(dāng)棄權(quán)處理,并判給對方勝,。

3.每場比賽學(xué)生會派出協(xié)助人員,,主要任務(wù)是協(xié)助比賽正常進行。

4.各班注意學(xué)生安全,,實行班主任負責(zé)制,,學(xué)生管理處干事協(xié)助管理。

七.獎勵,。

(一)獎勵項目,。

1.第一名。

2.精神文明獎一個,。

3.有價值球員(男,、女mvp)。

(二)獎勵內(nèi)容,。

1.第一名,,加班級操行分50分/組,,獎狀一張,紀念照片每人一張;,。

2.精神文明獎獎勵一組,,加班集操行分30分,獎狀一張;,。

3.有價值球員(男,、女mvp)獎勵精美紀念品、榮譽證書,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇十七

為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍,,豐富同學(xué)們的課余文化生活,經(jīng)過初賽和復(fù)賽的激烈角逐,,由機械學(xué)院分團委主辦,,機械學(xué)院演講與辯論協(xié)會協(xié)辦的“心靈之聲”演講比賽決賽于11月21日晚7點在龍子湖校區(qū)6119教室成功舉辦。

出席本次比賽的嘉賓及評委有:機械學(xué)院20xx級輔導(dǎo)員安鵬老師,,校演講與辯論協(xié)會副主席楊亞雄學(xué)長,,校演講與辯論協(xié)會演講部部長劉慧杰學(xué)姐,機械學(xué)院學(xué)生會及分團委的部分主席團成員和部長團成員,,管理與經(jīng)濟學(xué)院,、建筑學(xué)院、國際教育學(xué)院及外國語學(xué)院演講與辯論協(xié)會主席,,機械學(xué)院20xx級“心靈之聲”演講比賽部分優(yōu)秀選手,。

在播放了一段精心準備的視頻后,比賽正式拉開了序幕,。

本次比賽共分為四個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)播放各個選手自我介紹的vcr并由選手進行關(guān)于夢想的主題演講,。

選手們盡情暢談,,五十天狀元夢的實現(xiàn)、夢想貴在堅持,、逆襲的大學(xué)夢等展示了選手們深厚的演講功底,。

一個個故事、一個個啟迪給觀眾留下深刻印象,,不斷博得同學(xué)們的掌聲,。

第二個環(huán)節(jié)繞口令大比拼,面對困難復(fù)雜的繞口令,,選手們的卓越表現(xiàn)讓同學(xué)們佩服不已,。

中場休息互動主持人進行了幸運抽獎。

第三個環(huán)節(jié)電影配音或海報展示,,兩幅精彩的海報,,六場逼真的配音,。

有的幽默詼諧,有的成熟穩(wěn)重,,有的感情強烈,。

尤其七號選手精彩的配音更是將現(xiàn)場氛圍推向高潮。

最后一個環(huán)節(jié)拉票環(huán)節(jié),,八位選手展出自己精心準備的節(jié)目,,歌曲、舞蹈,、樂器,、搞笑。

各個精彩絕倫,,現(xiàn)場掌聲及喝彩聲不斷,,氣氛十分活躍。

在緊張的.算分時間,,安鵬老師和劉慧杰學(xué)姐對本場比賽進行了點評,。

安鵬老師的“坐下來能寫,站起來能說,,拉出去能做”給現(xiàn)場觀眾留下了深刻印象,。

劉慧杰學(xué)姐對每個選手從著裝、語言,、感情表達,、肢體語言等進行仔細點評,有褒有貶,,也提出了寶貴的改進建議,。

并鼓勵大家用繞口令練習(xí)普通話,強調(diào)先有質(zhì)量再增速度,,專業(yè)的點評讓所有人心生佩意,。

之后機械學(xué)院演講與辯論協(xié)會干事自編自導(dǎo)的搞笑舞蹈讓全場觀眾捧腹大笑,給整場比賽畫上了圓滿的句號,。

此時的評分統(tǒng)計結(jié)果也已出來:七號選手李佳音獲得一等獎,,李超和滕宏穩(wěn)獲得二等獎,張兆強,、馮家赫和葉雅萍獲得三等獎,,趙進芝和尉志偉獲得優(yōu)秀獎。

評委依次對他們頒獎,,最后觀眾有序離場,,選手們與評委合影留念后,比賽也落下了帷幕,。

本次比賽展示了我機械學(xué)院新生的青春風(fēng)采,,增強同學(xué)們的自信心與榮譽感,,更引導(dǎo)同學(xué)們勇敢,堅持得追尋夢想,,達到了預(yù)期的效果,。

12月14日,一場以“社會主義核心價值觀在我心”為主題的演講比賽在我校成功舉辦,。

這場比賽是由太原理工大學(xué)颶風(fēng)演講協(xié)會與山西大學(xué),,中北信息商務(wù)學(xué)院,太原師范學(xué)院,,山西中醫(yī)藥學(xué)院,,呂梁學(xué)院,山大商務(wù)學(xué)院等八所高校的演講社團聯(lián)合舉辦,,旨在豐富大學(xué)生的校園生活,,提升當(dāng)代大學(xué)生的思想覺悟。

12月14日,,下午1時,。

在行知路b222教室,此次演講比賽正式拉開帷幕,。

在激烈的比賽之前,,首先播放的是介紹八所參賽高校的vcr。

緊接著是一系列精彩的團隊展示,。

其中便包括:熱辣的街舞表演,激情澎湃的文章朗誦,而其中獨特新穎的小人表演,,更是把現(xiàn)場氣氛推向了高潮。

在精彩的團隊展示之后,,14位選手便開始陸續(xù)登臺,,圍繞”社會主義核心價值觀在我心”這一主題展開了精彩的演講。

選手們或引經(jīng)據(jù)典慷慨陳詞,,或結(jié)合自身經(jīng)歷娓娓而談,,將社會主義核心價值觀具體化為善良,自強,,愛國等優(yōu)良品質(zhì),不禁引人深思,。

在主題演講之后,,便是即興演講。

選手們,,各展所長,,對自己的所抽取的命題進行深刻詮釋,或利用假設(shè)推理,,或舉例論證,,為所有到場的觀眾帶來了一場聽覺的盛宴,。

然而,美好的時光總是短暫的,,天下沒有不散的筵席,。

比賽雖然結(jié)束了,但是她留在同學(xué)們心中的痕跡,卻不會隨著比賽的結(jié)束而歸于虛無,。

本次比賽不僅增強了八所學(xué)校之間的友誼,,更展示出當(dāng)代大學(xué)生昂揚向上,積極進取的精神風(fēng)貌,,同時也使得社會主義核心價值觀得以深入人心,,贏得了全校師生的一致好評!!

學(xué)校作文比賽的參與者篇十八

二、活動宗旨:創(chuàng)建文明校園,,增進同學(xué)之間的交流,,集體榮譽感及凝聚力。

三,、活動目的:豐富大學(xué)生的校園生活,,增強師生之間的相互了解,促進同學(xué)之間的友好相處,,使得校園氣氛更加活躍,,加強各屆同學(xué)間的交流。

四,、活動對象:全院學(xué)生,、全體教師職工。

五,、活動時間:

六,、活動地點:院籃球場。

七,、主辦部門:學(xué)生處,。

八、承辦部門:公共教學(xué)部體育組,。

九,、參賽要求:

1、以班級為單位組成各參賽隊伍,。

2,、每班限報一隊每隊共20人,男生15人,,女生5人,,各班體育委員為隊長。

3,、參賽隊員必須是本班學(xué)生,,其他班級學(xué)生不得參加,。

(由于班級人數(shù)不等,建議涉外導(dǎo)游班與計算機班組隊,,會計班與漢語言班組隊),。

4、各班級必須參加,,教工組出兩隊,。

十、活動流程:

1,、3月6號向各班級發(fā)通知,,3月6日各隊長將各班級報名表于18點前交到學(xué)生處辦公室,3月6日18點30各班體育委員開會,,具體安排9日到14日的活動,。

2、3月9日—14日中午13點30比賽正式開始,,比賽實行淘汰制,,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數(shù),,將直接晉級(按抽簽結(jié)果而定),。

3、比賽進行六天,,最后選出冠,,亞,季軍,。

十一注意事項,。

1、比賽時由于雙方都是拉力,,所以拔完一場后不可立即松繩,,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,,轉(zhuǎn)告給各班隊員,。

2、各班級需努力完成比賽,,不可有縮水現(xiàn)象,。

3、比賽要做到文明比賽,,遵循友誼第一,比賽第二,。

4,、比賽時不得有冒名頂替,,拉拉隊不可上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格,。

5,、由于比賽場面較大,需裁判二名,,維護秩序工作人員5名,。

6、需繩一根,,口哨二只,。

十二、獎品申請,。

冠,,亞,季軍獎狀各一份(班級團體),。

文檔為doc格式,。

學(xué)校作文比賽的參與者篇十九

11月15日中午12時,在我校的東苑奔月足球場上,,計算機科學(xué)與軟件學(xué)院與機電學(xué)院的比賽拉開了帷幕,。天氣微涼,與之相反的卻是足球場上球員們高漲的熱情,。

隨著主裁判一聲哨響,,兩隊開始了激烈拼搶。開場僅4分鐘,,計算機學(xué)院的一記中距挑射成功將球送入球門,,瞬間點燃了場旁觀看助威的同學(xué)們的熱情,這也使計算機學(xué)院在后面的比賽中一直占據(jù)著場上的主動,,多次將球帶到對方球門附近,,給對方造成了很大威脅。在上半場將要結(jié)束的時候,,計算機學(xué)院的球員們在流暢的配合下將領(lǐng)先的優(yōu)勢擴大到了2:0,。在中場休息期間,記者采訪了一位計算機學(xué)院的球員,,在問及計算機學(xué)院能夠領(lǐng)先對方的原因時,,他說,我們主要靠的是努力加團結(jié),,在開賽前的`一個月里,,我們幾乎天天都都在訓(xùn)練,而在長時間的訓(xùn)練中,球員的技術(shù)和球員之間的默契都得到了極大提高,。

下半場開始,,賽場氣氛愈加激烈,在比賽第33分鐘,,機電學(xué)院球員犯規(guī),,計算機學(xué)院獲得一次點球機會,終于3:0,,計算機學(xué)院將比分再次擴大,,并且保持到終場結(jié)束,計算機學(xué)院最終以3:0的成績戰(zhàn)勝機電學(xué)院,,在比賽過程中,,大家都秉承著“友誼第一,比賽第二”的原則,,賽出了風(fēng)格,、賽出了友誼。

學(xué)校作文比賽的參與者篇二十

市局直屬各學(xué)校團委:

為弘揚“五四”精神,,進一步增強廣大團員青年的使命感,、責(zé)任感和歸屬感,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅守誠信,,堅定信仰,,追求人生理想,演講比賽的通知,。經(jīng)研究,,決定舉行“與信仰對話”——紀念“五四”運動93周年演講比賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一,、主辦單位:溫州市教育局,。

各校科協(xié),、校團委:

根據(jù)《關(guān)于舉辦20xx年首都大學(xué)生科普演講比賽的通知》安排,,將于20xx年9月17日舉行20xx首都大學(xué)生科普演講比賽預(yù)賽。現(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容通知如下:

一,、比賽時間,、地點。

時間:20xx年9月17日(上午8:00—xx:30,,下午1:30--5:00),。

地點:北京工商大學(xué)阜成路西校區(qū)綜合樓二層?xùn)|、西會議室,。

(比賽設(shè)兩個會場,,各高校的具體比賽場地現(xiàn)場通知)。

海淀區(qū)阜成路33號(西三環(huán)航天橋東北角,到校會有志愿者指引路線),。

二,、比賽流程。

1,、主持人宣布預(yù)賽開始,并介紹評委;,。

2,、按照比賽規(guī)則進行預(yù)賽的選拔,每位選手6分鐘;,。

3,、每5個選手比賽完,宣布各位選手得分;,。

4,、上半場(上午)預(yù)賽結(jié)束,就餐;,。

6,、預(yù)賽結(jié)束后,進入決賽的.選手集合,,由專家評委進行點評,。

三、比賽規(guī)則,。

1,、各參賽選手必須遵守組委會規(guī)定,按時參加抽簽,、比賽;,。

2、參賽選手必須在賽前30分鐘簽到完畢,,賽前15分鐘入場,,比賽中途不得退場;。

3,、參賽選手以抽簽方式?jīng)Q定預(yù)賽出場順序,,選手未按時到場視為棄權(quán);。

5,、預(yù)賽中所有選手抽簽分為兩組同時進行預(yù)賽的選拔;,。

7、參賽選手必須用漢語普通話,,采用站立式脫稿演講,,演講必須緊扣主題;。

9、評委必須堅持客觀,、公正的原則,,嚴格按照評分標準進行評分;。

10,、評委評分由主持人當(dāng)場宣布,,由記分員統(tǒng)計選手的最后得分;。

xx,、選手若對其最后得分存在異議,,可在分數(shù)公布后向組委會提出申請審查。

四,、抽簽規(guī)則,。

1、比賽的抽簽須由選手本人進行,,不得由他人代為抽簽;,。

2、所有選手在抽簽處排隊進行抽簽,,不得擁擠,、喧嘩;。

3,、抽簽在比賽開始前30分鐘準時開始;,。

4、所有選手按照所分組別在相應(yīng)的“簽到處”抽簽決定比賽的上場順序;,。

5,、抽簽決定的比賽出場順序不得更改;。

6,、違反上述規(guī)定的一切行為都將視為故意違規(guī),,選手將被取消其參賽資格;。

7,、整個抽簽過程在工作人員的臨場監(jiān)察下進行,,若有異議,組委會的裁決是最終裁決,。

五,、注意事項。

1,、請嚴格按照比賽規(guī)則進行比賽,,比賽時間嚴格控制為6分鐘;。

3,、當(dāng)天比賽結(jié)束后,,各高校進入決賽的選手按要求到指定地點集中,,聽取專家評委點評;。

4,、如自駕車到場,,請預(yù)先打印本次比賽車證,憑車證進入校園;團委,。

承辦單位:溫州職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校團委,。

二、活動主題:繼承傳統(tǒng),,展示青春風(fēng)采,,踐行社會主義核心價值觀。

三,、參賽名額:市局直屬各學(xué)校團委擇優(yōu)選拔推薦1名選手參賽。

四,、時間地點:比賽于20xx年5月4日下午13:30在溫州職業(yè)中專學(xué)校一樓階梯教室舉行,。

六、具體要求,。

1.加強領(lǐng)導(dǎo),,精心組織。本次比賽是教育局團委組織的慶祝建團90周年主題活動之一,,各校團委要高度重視,,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),指定專人負責(zé),,積極做好宣傳發(fā)動,、選手選拔、組織參賽等工作,,確?;顒尤〉脤嵭А?/p>

2.認真選拔,,嚴格推薦,。各校團組織要動員廣大學(xué)生積極參與此項活動,選送的參賽選手要能夠代表青年青春,、陽光,、積極、上進的良好形象,。

3.各校將參賽選手名單相關(guān)材料(學(xué)校名稱,、選手所屬班級、姓名,、聯(lián)系方式,、演講稿電子稿)于5月1日前發(fā)送郵箱19403788@,,聯(lián)系人:楊莉丹,聯(lián)系電話:674979,。

20xx年4月20日,。

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