筆記是學習和研究的重要工具,,它可以幫助我們理清思路和加深記憶,。如何挑選一份合適的謝禮來表達感激之情,?以下是大師級人物總結的人生智慧,與大家分享,。
學生參與策劃書比賽篇一
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院,。
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生。
增加大學生的環(huán)保知識,,提高環(huán)保意識,。
前期做好宣傳工作,給同學一定的時間進行寫作,,然后我們收集文章,,請老師進行評比!
1)活動宣傳費用,。
海報紙張3元/張x2張6元,。
顏料、彩筆10元/份x1份10元,。
2)活動獎品費用總計166元,。
文字,是水,;文字,,是陽光;文字,滋潤著我們的生命,;文字,,吐露著我們的點滴心聲。為響應大學生校園文化生活的號召,,豐富大學文化生活,,培養(yǎng)文學青年,為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才,,同時為當代大學生樹立正確的價值觀,、人生觀方面,弘揚積極向上,、努力奮斗的精神,,提高自身涵養(yǎng),同時為我院舉行的社團文化節(jié)增添一筆,,擴大社團的影響力,,故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題,。
具體規(guī)程如下:
舉辦單位:xxx文學社參賽對象:xxxx全體學生,。
參賽資格:全院廣大文學愛好者。
稿件要求:原創(chuàng),,文體不限,,字數(shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點鮮明,,立意新穎,,思想積極上進,體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌和思想狀況,,拒絕抄襲,。
參賽方式:上交至二樓學管處。
活動流程:
1,、11月16日—19日審稿,,確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平,、公正,、公開的原則,邀請相關人員認真審稿,,杜絕黑幕,。
一等獎一名。
二等獎2名,。
三等獎3名,。
優(yōu)秀獎4名。
2,、選定一個晚上為頒獎晚會,,為獲獎人員頒獎,以資鼓勵,。
資金預算:
一等獎證書一張獎金100元,。
二等獎證書二張每人獎金50元。
三等獎證書三張每人獎金30元,。
學生參與策劃書比賽篇二
在新學期來臨之際,, 為了迎接新一屆的大學生, 中華學生會經(jīng)過研究討論決定近期會陸續(xù)實行一些體育鍛煉項目,。 也因為最近豬流感會比較盛行,, 同學們更要通過鍛煉來加強體質(zhì), 同時在鍛煉的同時還要注意保養(yǎng),。 大學生總洋溢著年輕的活力,、充滿著狂熱的激情, 大學時代正是進行體育鍛煉的最佳時期,。 開學后,, 新生的大學生活會慢慢步入正軌,一切進行都會相對順利,,學校的活動也會在這個時候完全開放,,舉行體育鍛煉的同時也可以豐富校園文化生活,推動我校體育活動的深入開展,。 增進大學生的身心健康,。 還希望大家會踴躍報名參加。
策劃并舉行這個活動沒有特殊的目的,, 只是想會對每一個人都比較有利,, 可以通過鍛煉來加強體質(zhì), 也可以通過這次活動認識到更多的朋友,。 因為都是新生,, 相互都會比較陌生, 多參加一些集體活動,, 可以加強彼此之間的聯(lián)系,, 拉近彼此的距離。 身為留學生,, 要互親互愛,。 會讓您感受到, 學生會是您的第二避風港,。
因為我們是舉行游泳活動,, 所以要用到游泳館,。 有沒有去過的同學給推薦一下哪里的好, 可以按照報名人員的情況,, 決定去的場所,。 還有游泳時所需的用品。 像泳圈之類的,, 可以在泳館借到,。 泳衣自備。
前期活動:因為每個人的情況會不一樣,,我們會按每個人的水平分組,, 會的同學可以幫助一下不會的同學,相互之間在學習的同時還可以增進對對方的了解,,改善彼此的關系,。活動會隨著進行的程度進行調(diào)整,, 會根據(jù)成員的情況進行調(diào)整,。
后期活動:在所有人都學會的基礎上, 我們會適當?shù)陌才疟荣惢蛘咂渌偧柬椖俊?比賽的參賽辦法現(xiàn)待定,。 會根據(jù)水平的不同進行各等級的比賽,。
xx年3月——xx年6月
學校游泳館
費用自付。 也可預付 多余返還
因為現(xiàn)在是冬末春初,, 天氣還是會比較不穩(wěn)定,, 水也會比較涼, 希望大家可以注意,! 由于報名的同學中會有不會或不是很會的同學,, 在活動的進行中有任何情況或是疑問一定要向負責人咨詢, 或是向比較精通的同學咨詢,, 以免發(fā)生意外情況,。
本活動最終解釋權歸中華學生會所有。
學生參與策劃書比賽篇三
豐富同學們課余生活,,活躍校園氣氛,,增強學生珍惜時間的意識。
提高大學生全身心進入記憶狀態(tài)的能力,。
全院同學,。
各專業(yè)比賽由各系承辦組織申請,各系比賽由院統(tǒng)一安排,。
各個專業(yè)參賽選手參加系部比賽,,各系獲勝的前4名選手參加院記憶力比賽。
5月1日——5月11日
具體安排: 各系先組織,,院決賽再定
各系團委·記者團
參賽選手遵守規(guī)則,,比賽時不交流,,不舞弊。
1 ,、各班級的參賽選手統(tǒng)一去宣傳委員處報名,。
2 、各系記者團在申請的教室比賽,,選手入座。由于人數(shù)關系,,要進行第一個小的環(huán)節(jié)---“海選”,,大批量的淘汰人,直到剩16個選手左右,。淘汰的同學坐在教室后排觀看比賽,。
海選環(huán)節(jié)規(guī)則:
(注:主持人要先提醒視力不好的同學坐在前排,也要提醒同學們集中注意力抓住晉級的機會,。)
工作人員先拿出事先制作好的大布幕,,上面貼滿了寫著各種品牌名稱的小方塊紙板。紙板數(shù)量5排5列,,共25塊,。
主持人說明比賽規(guī)則后,
提示比賽開始,,布幕內(nèi)容向同學展示1分鐘,,時間到布幕撤去。
主持人提問:“某行某列的方塊上是哪樣商品,?a,、某某。
b,、某某,。
請選a的同學靠左坐,選b的同學靠右坐,?!?/p>
(選對的人直接晉級,錯的直接刷去,。若對的人數(shù)很少,,把布幕上的活動方板重新排放后,繼續(xù)在刷去的選手中比賽,;若對的人太多,,超過16個,對晉級的同學再進行比賽,。)
16個晉級選手選定后,,正式進入比賽,。
3 、第一環(huán)節(jié)---字字珠璣,。
給選手配好號碼牌及abcd答題選項牌,,工作人員負責紀錄每位選手的得分情況。(選項牌兩塊,,正方雙用)
由主持人介紹比賽規(guī)則,,
介紹完畢,比賽開始,,主持人念題目,,選手在5秒后舉牌作答。
本環(huán)節(jié)共八題,,
4 ,、第二環(huán)節(jié)---消防(系賽用)/交通(院賽用)標志速記。
把晉級的選手分為2組,,
主持人介紹比賽規(guī)則,,
介紹完畢,主持人拿出10塊消防標志板,,對第一組的同學介紹每個標志的名字,。在5秒后,主持人宣布開始,,該組同學進行搶答,。
本環(huán)節(jié)每組兩次搶答機會(每組晉級2名同學),
獲得回答機會并回答對的同學進入下一環(huán)節(jié),。
5 ,、 第三環(huán)節(jié)---數(shù)字巧記
進入本輪比賽的4位選手,進行逐個比賽,。
出自 sevw.cn
主持人拿出事先做好的數(shù)字條碼,,對第一個選手念一遍,隔10秒后,,再念第2遍,。給選手5秒時間,讓選手按順序念出,,只要數(shù)字順序正確,,中間可錯,對一個數(shù)字一分,。每位選手兩組題目,。
本環(huán)節(jié)分出一、二,、三,、四名選手,。
系賽進入本環(huán)節(jié)的選手均可進入院賽。
淘汰,、晉級賽制,,
分數(shù)從第1環(huán)節(jié)開始實行累進制,
除最后一環(huán)節(jié),,每對一個數(shù)字一分,,其他環(huán)節(jié)沒對一題十分。
1,、記憶王一名(榮譽證書+精美禮品)
冠軍一名(榮譽證書+精美禮品)
亞軍一名(榮譽證書+精美禮品)
季軍一名(榮譽證書+精美禮品)
備注:
1. 各系記者團負責系內(nèi)每個專業(yè)賽程的安排,,做好組織工作;
2. 院記者團負責統(tǒng)籌規(guī)劃,;
3. 各系獎項由各系負責頒發(fā),決賽獎項由院統(tǒng)一頒發(fā),;
4. 系內(nèi)專業(yè)比賽評委由各系記者團負責邀請,,院決賽評委由院記者團邀請;
5. 比賽必須嚴格按照策劃對比賽流程的要求執(zhí)行,,做到院系賽制統(tǒng)一,。
6.比賽道具要及時做好,與院里道具統(tǒng)一,。
策劃書:共青團福州外語外貿(mào)職業(yè)技術學院委員會·記者團
xx年3月6日
學生參與策劃書比賽篇四
再次是寒潮逼近的季節(jié),,雖然我們許多的人現(xiàn)在都住在溫暖的寢室中,然而玉樹的強震,,舟曲的泥石流,,廣東茂名的暴雨……所帶來的陰影還在我們的腦海里。同時那子弟兵快速搭帳篷的畫面常常,。此外,,在旅途中,在野營路上,,搭起小小的帳篷也將會帶來愜意的休息,,增添另類的樂趣。作為一名當代大學生,,我們不僅要增進科教文化知識,,而且也應勇于實踐,提高生存技能,?;诔晒εe辦第一屆搭大學生帳篷比賽活動,憶往昔同學熱情,,我們地質(zhì)愛好者特此舉辦此次活動,,希望可以盡我們的力量,,讓大家對搭帳篷有一個更好的了解,同時,,我們可以給學生提供機會,,讓同學們學習一下搭帳篷。
攜手共建和諧小屋,,地質(zhì)與您相約搭帳篷比賽,。
為了增強當代大學生野外生存技能,以組織比賽的'形式為平時缺乏野外生存技能的大學生們創(chuàng)造機會,,提供展現(xiàn)自我的舞臺,,通過搭帳篷比賽發(fā)揚團體合作精神,提高動手實踐能力,,豐富我校大學生的校園生活,,促進同學之間的友好相處使得校園氣氛更加活躍。
通過此次活動,,增強地質(zhì)愛好者協(xié)會對外的影響力,,讓同學們了解地質(zhì)愛好者協(xié)會的作用,更好的認識地質(zhì)愛好者協(xié)會,。
增強當代大學生的社會責任感,。
蘭州大學地質(zhì)愛好者協(xié)會,。
蘭州大學榆中校區(qū)全體學生,。
xx年10月23日,。
蘭州大學榆中校區(qū)東區(qū)運動場。
由協(xié)會內(nèi)部人員在10月26日到28日在指定報名點值班,,想要參加比賽的人員可在報名期間,,到指定報名點處報名,報名時只需填寫以下報名報即可,。由協(xié)會內(nèi)部人員為參賽人員分組,,參賽人員也可自行組隊,每組四人,,男女不限,。
前期準備:
地質(zhì)愛好者協(xié)會內(nèi)部全體人員召開此次活動部署大會。
由宣傳部在10月25日之前復印傳單(介紹此次活動,,并說明報名方式及地點,,活動開展的時間及地點,須注明,,參與比賽時所需物品由主辦方提供)300份,,并由實踐部人員10月25日在視野廣場和天山堂發(fā)放傳單。
由宣傳部準備好條幅|(介紹此次活動意義)兩幅,并由實踐部人員10月25日懸掛于榆中校區(qū)隆基路和視野廣場前,。
由宣傳部在10月25日之前準備好展板(介紹此次活動,,并說明報名方式及地點,活動開展的時間及地點,,須注明,,參與比賽時所需物品由主辦方提供)6個,并于10月25日放于視野廣場周圍,。
由外聯(lián)部在10月25日之前,,聯(lián)系相關人員,借好5頂帳篷兩個音箱并于10月30日拿到榆中校區(qū)東區(qū)運動場,,并妥善保管,。
由實踐部在10月29日前買4個暖瓶,8個杯子,,12個本子,,作為獎品在活動中發(fā)放給獲獎人員。
由策劃部在10月25日之前制作搭帳篷比賽評分細則表格,,并打印100份,,在報名期間發(fā)放給報名人員,以確保比賽結果公平公正,。
在10月29日前,,由協(xié)會內(nèi)部全體人員共同推選出10名搭帳篷“好手”,,組成測評小組,。這10人必須本著公正公平公開的原則,在活動開展后評出獲獎人員,。
在10月29日晚上,,協(xié)會全體人員開會,將活動中的工作分配妥當,。
由實踐部在10月30日將帳篷,、獎品及相應物品帶到視野廣場,對參賽選手進行編號并告知比賽過程中應注意的事項,,以防擦傷等不安全事故發(fā)生,。
活動開展:
10月30日早上8:30之前地質(zhì)愛好者協(xié)會內(nèi)部全體人員必須到達榆中校區(qū)東區(qū)運動場,將活動開展中的一切分配工作再次確定,。
9:00,,由由策劃部部長宣講比賽規(guī)則,以及各個參賽人員的分組情況,,由地質(zhì)愛好者協(xié)會會長宣布比賽開始,。
各個參賽選手按照實踐部先前的編號依次有序的進行比賽,在此期間測評小組按照先前策劃部制作的搭帳篷比賽評分細則的表格進行公平公正的打分。
比賽過程中,,由測評小組計時,,決定參賽選手的熟練程度,并觀察參賽選手在搭帳篷過程中是否有錯誤,,比如:步驟先后順序錯誤,,多做或少做某一步驟等等。
由策劃部統(tǒng)計參賽人員完成比賽的時間,,在所有比賽結束后,,由會長公布比賽結果。
完成比賽用時最短的一個小組為第一名,,每人可獲得暖瓶一個,。
完成比賽用時第二、三名的小組為第二名,,每人可獲得杯子一個,。
完成比賽用時第四、五,、六名的小組為第三名,,每人可獲得本子一個。
正確快速的搭建帳篷,,雖然不難,,但也絕非輕而易舉,具有一定的挑戰(zhàn)性,。此活動的進行過程中,,天氣較冷,難度較大,,我們協(xié)會團結協(xié)作,,努力實施,公開透明化的組織過程更加保障了此次活動公平公正的順利進行,,此外,,此次活動經(jīng)費也不是很大,活動可行,。
傳單:300*0.1=30元展板6*40=240元,。
帳篷:15*5=75元海報:30元。
條幅:2*10=20元音響:2*10=20元,。
獎品:320元其它:20元,。
表格:100*0.1=10元。
共計:765元,。
學生參與策劃書比賽篇五
悠悠墨香,,縈繞在無數(shù)莘莘學子的心間。翻越了高考那座崎嶇的大山,懷揣著理想與熱血進入大學校園,,在這里,,他們的個性可以得到釋放,可以書寫他們?nèi)碌娜松?。舉辦新生特長賽的歷史久遠,,其中新生寫作賽作為特長賽之一,涌現(xiàn)了許許多多熱愛文學,,具有深厚文學功底的新生,。
通過此次活動,加深新生對自己道德修養(yǎng)的提高,,對道德素質(zhì)的深切認識,,加深自己對明辨修德的理解,發(fā)掘文藝人才,,提高寫作水平,,以筆代口,表達自己的內(nèi)心世界,,提高我們大學的整體道德素質(zhì)修養(yǎng),。
面向級計算機科學與工程學院全體新生
校決賽階段人數(shù):計算機科學與工程學院6—10人
活動地點:逸夫樓108
活動時間:9月27日下午2:00
緊扣“明辨修德,創(chuàng)于我思”這一主題,,題目自擬,,文體不限,議論文字數(shù)不少于2000字,,散文字數(shù)不超過3000字,,舞臺劇本小品文不超過5000字,詩歌不超過40行,。
1,、前期準備
(1)9月22日——24日在學院內(nèi)宣傳,,號召廣大新生積極參與,。
(2)9月25日中午12點之前14級新生每個班級至少推薦2位同學參加比賽,14級年級總支將選手報名信息收集匯總并上報學習部,。
(3)活動前期,,各班班委進行宣傳,鼓勵廣大同學積極參與,,使更多對文字感興趣的同學參與進來,。
2、活動具體流程
(1)在9月27日下午2:00舉行,,方式為主題寫作,,用給定的主題在150分鐘內(nèi)寫一篇文章,上交后由評委團進行評比,得分最高者為第一名,,依次排名,。
(2)進場方式采用對號入座,即按我們事先安排好的位置入座,,并有相應的名單進行簽到,。
(3)評比:由學院的評委團挑選評判,以作品的總分,,得出各等級獲獎作文,;從一等獎、二等獎中推薦6—10名同學參加校決賽,,校決賽由校評委評選,。
(4)活動到場嘉賓:計算機科學與工程學院黨委副書記及學工辦老師、學習部全體成員,、學生會其他部門相關工作人員,。
(5)應校團委要求,挑選出6—10名人員參加校決賽,,在10月10日之前將學院參加決賽的人員推薦表(含電子檔)發(fā)到校團委,。
1、確定評委團:分別由書記,、輔導員,、主席團及學習部組成評委團。
2,、為保證比賽的公平性,,參賽者在提交參賽作品時,由學習部工作人員對作品進行編號匯總,,并將編號后的作品匿名提交給評委團,。
3、參賽選手上交的作品需要語句明確,,凝練得當,,立意明確。
4,、整體上,,采用分項評價整體給分的評分方法,滿分10分,。也就是說,,在閱卷賦分時要從立意、內(nèi)容,、語言,、文體或基礎等級和發(fā)展等級分項全面考慮,,但最后提交的是一個總體分值。
5,、每3個錯別字扣2分,,重復不計,扣滿10分為止,。
6,、賦分中提及的檔次,通常情況下為3分,。
7,、確認抄襲,經(jīng)核查2/3以上文字與已發(fā)表作品雷同,,最高不超過5分,。
8、低幼化的語言,、過于寒磣的語言,、缺少品位的語言應該在切入分以下。語言形象生動,,富有韻味,,很有文化底蘊的文章賦分應當上浮。
(1)選手在比賽開始前二十分鐘到場,,我們將事先安排好座位,,選手請對號入座。主持人介紹完比賽規(guī)則后,,到點準時開始比賽,,遲到超過十五分鐘者視自動棄權處理,不予再進入賽場,,以免影響其它選手比賽,。
(3)比賽時間為兩個半小時,比賽時請各位選手把手機關機或調(diào)成振動或靜音,。
(4)大賽開始后,,嚴禁使用手機等一些儲存設備,如有發(fā)現(xiàn),,則取消資格,!
(5)本次比賽原則上每個班級必須推薦至少2名同學參加,,否則將計入班級考核,。
一等獎:3名 證書;鋼筆
二等獎:3名 證書,;杯子
三等獎:5名 證書,;筆記本
優(yōu)勝獎:5名 證書
人員安排:
主持人:學習部王琛
體育部:兩個人負責簽到,。
宣傳部:負責前期、后期的活動宣傳及拍照,。
外聯(lián)部:負責購買活動所需物品及拉贊助,。
學習部:全體成員負責會場布置,維持賽場秩序,,紀律,。
志愿團:負責比賽場地的衛(wèi)生打掃。
略
學生參與策劃書比賽篇六
玩轉音樂,,玩轉生活,!
隨著快節(jié)奏的生活與學習的壓力,讓我們在課余的娛樂生活有所減少,,讓我們通過這場活動更深入的了解音樂帶給我們的樂趣吧…,。
吸引觀眾,提高協(xié)會的知名度,。
20xx年5月13號晚上八點,。
學校升旗臺前。
1,、音樂開場曲,。
2、保嗓小貼士,。
3,、大合唱。
4,、游戲環(huán)節(jié),。
5、吉他表演,。
6,、四手聯(lián)彈。
7,、感恩的心,。
1、設計宣傳海報與貼標語,。
2,、開場與結束的衛(wèi)生工作。
3,、茶水的安排,。
4、搬桌子椅子,。
1,、幕布設計幕布拉幕布裝飾外表,。
2、燈光工作安排,。
3,、音響工作安排話筒功放音箱。
活動主持兩名,。
活動環(huán)節(jié)經(jīng)費計算:游戲環(huán)節(jié)獎品所需經(jīng)費茶水安排經(jīng)費裝飾經(jīng)費宣傳經(jīng)費幕布經(jīng)費,。
學生參與策劃書比賽篇七
為隆重紀念中國共產(chǎn)黨九十周年,加強對大學生的教育引導,,在校園內(nèi)營造健康向上的良好氛圍,,我部特開展了“長征”校園定向越野這一活動。深情回顧黨的奮斗歷史,,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績,,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,進一步激勵大學生堅定理想信念,,激發(fā)大學生歷史責任感,。其次定向越野還可以豐富我們的課外生活,鍛煉身體,,提高我們的獨立思維能力,。
一、 活動之間:x 月 xx日下午(如下雨,,時間另行安排)
二,、 活動地點:小操場----大操場
三、 活動內(nèi)容:本次定向越野比賽,,將以小操場和谷園為基點,,在 教學樓、寢室樓及體育館范圍內(nèi)設點10處,,包括小操場,、植物園等學校標志性地點。參賽者從小操場出發(fā),,根據(jù)要求,,完成各接力點的小任務,最短時間內(nèi)到達終點為優(yōu)勝,。參與者在奔跑和尋找的過程中將與校園零距離接觸,。
四、 活動開展:
(1) 活動前期向參賽人員簡單介紹“定向越野”的概要,。
(2) 通知大一,,大二年級各班,以班級為單位組成參賽隊伍,,共13 隊,,隊員3男3女,,各班提前做好后勤準備工作,。
(3) 實踐部干事制作活動道具,,并實地考察各接力點情況。
(4) 活動的開展,,時間暫定為2小時(8點15開始準備并安排隊員,, 9點15正式開始)。
(5) 活動流程:每隊6名隊員(男3女3),,10個接力點,,起點出發(fā) 前參賽人員抽取一張地點卡片(卡片上寫有第一接力點名稱),前往第一接力點,,完成接力點任務,,抽取地點卡片,前往下一個接力點,,完成第二個接力點任務,,繼續(xù)前往下一接力點。以此類推,,直至完成比賽,。(部分接力地點設有關于黨的題目需參賽隊員作答,答錯者增加一定比賽時間,。)比賽路線:起點:小操場,,途經(jīng)(西校門,工學院樓,,植物園八角亭,,文理學院樓,主樓南門,,小廣場動科院樓,,晨曦市場終點:大操場(接力點設有任務需要隊員完成方可過關)
六、 具體設有任務的接力點及任務名稱另附
七,、 人員配置:每個接力點有一名裁判及一名助理監(jiān)督,,共20人
八、 活動后續(xù):比賽結束后根據(jù)各隊成績頒發(fā)獎狀及獎品,;實踐部 做出相應的活動總結,。
主辦:資環(huán)學院學生會
承辦:實踐部
20xx年3月29日
學生參與策劃書比賽篇八
比賽時間:初賽時間11月15號晚上7:00。
決賽時間另行通知,。
比賽地點:初賽于4號教學樓b604舉行決賽另行通知,。
比賽形式:演講。
一:活動意義:
為了濃厚校園文化藝術氛圍,,豐富同學們的課余文化生活,,展示我系新生的青春風采,,增強同學們的自信心與榮譽感,我系特舉辦了以“誠信校園行”為主題的演講展示活動,。
二:活動前準備:
1:由學生會人員到各班進行宣傳,,充分調(diào)動同學們的積極性踴躍報名參加。截止時間為11月10日晚上7點,。
2:參賽選手于11月15號晚上7點半在4號教學樓313進行抽簽,,確定比賽上場順序。最后確定10名選手參加決賽,。
三:活動要求:
1:初賽時選手可以帶稿演講,,決賽必須脫稿演講。
2:比賽時間為3——5分鐘,。
3:要求積極向上,,緊扣主題。
4:評選人員:我系學生會各部部長與主席團成員,。
四:評分標準,。
1:著裝整齊,大方得體,?!?0分】。
2:吐字清晰,,普通話標準,。【20】,。
3:表現(xiàn)力應變能力強,,能活躍氣氛?!?0分】,。
4:觀點鮮明,內(nèi)容充實生動,?!?5】。
5:具有創(chuàng)意性,,演講結構清晰,,論據(jù)充足,邏輯性強,?!?5】。
6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
五:獎勵事項:
一等獎一名,,二等獎兩名,,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干,,獲獎者頒發(fā)榮譽證書,。
六:活動流程。
1:主持人致開幕詞并且介紹到場評委和嘉賓,。
2:主持人介紹比賽的規(guī)則和評分細則,。
3:比賽開始,,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽,。
4:期間由主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。
5:待所有的選手比賽完后,,邀請評委代表上臺發(fā)言,,工作人員進行統(tǒng)分。
6:評委發(fā)言完后,,主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】,。
7:獲獎人員上臺領獎。
8:主持人宣布比賽結束,,全體工作人員,,嘉賓,評委,,選手合影留念,。
9:工作人員負責做好后期工作。
七:其他主辦方:
河南城建學院城市規(guī)劃與建筑系團總支學生會,。
城市規(guī)劃與建筑系團總支學生會,。
xx年11月9日星期一。
學生參與策劃書比賽篇九
為繁榮校園文化,,豐富校園生活,,激發(fā)大家對英語學習的興趣與參與度,廣大英語學習愛好者提供自我展示的平臺,,展示青春風貌,,營造一個和諧,青春的校園環(huán)境,。展示新時代大學生富有激情的風貌,,全面展現(xiàn)大學生特有的精神面貌。同時繁榮祖國文化節(jié),,配合校團委工作和社團文化節(jié)的順利開展,,為推動我校的精神文明建設貢獻一份綿薄之力。
二、
外文歌唱,、放飛夢想,。
三、
主辦單位:xxxx,。
承辦單問:大學生外語協(xié)會,。
協(xié)辦單位:xxxxx。
四,、
1,、參賽對象:本校全日制在校大學生。
2,、報名要求:(1)愛好外文歌曲,。
(2)到報名地點填寫報名表并帶一寸照片。
3,、報名時間:10月26日~10月30日,。
五、
本次大賽分為初賽,、復賽,、決賽三個階段(初賽時間、地點待定),。
1.初賽流程:
(1)主持人開場白及介紹評委;,。
(2)主持人宣布評分規(guī)則;。
(3)選手自我介紹;,。
(4)選手進行外文歌曲演唱,,演唱新式可多種多樣;。
(5)評委為選手打分,。
2.復賽流程:
初賽兩天后公布復賽選手名單,、時間、地點,,復賽具體內(nèi)容同上;,。
決賽前公布晉級選手名單。
3.決賽流程,。
復賽兩天后公布決賽名單,。圖書館報告廳(時間另行通知)。
(1)開場節(jié)目:十位參賽選手英文歌曲合唱,。
(2)主持人開場白,,介紹評委,闡述評分細則,。
(3)選手按次序以自己喜歡的形式上臺自我介紹,。
(4)選手按3,、3、4分組并在中間穿插節(jié)目(歌曲,、舞蹈,、英文配樂詩朗誦)。
(5)評委打分(比賽期間按組宣布選手得分),,并評出一二三等獎,,最佳獎項。
(6)頒發(fā)獎品并宣布比賽結束,。
六,、:
1.作品內(nèi)容積極健康體現(xiàn)當代大學生的人生觀、價值觀;,。
2.作品題材盡量以當代大學生的學習,、生活、情感為主線也可以模仿經(jīng)典作品;,。
3.反映出當代大學生對外文歌曲的熱情和造詣,,鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索和創(chuàng)新,。
2.外文歌曲發(fā)音的準確度及感染力4分,,舞臺表現(xiàn)力3分,現(xiàn)場氣氛3分,,總計10;,。
3.參考場外投票評選最佳獎項;。
注:如果選手出現(xiàn)相同成績現(xiàn)場另加比賽并評分;,。
4.注重參賽作品的舞臺感染力和表現(xiàn)力,,提倡表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。
一等獎:一名(組)二等獎:兩名(組)三等獎:三名(組),。
最佳氣質(zhì)獎:一名(組)最佳人氣獎:一名(組),。
最佳形象獎:一名(組)最佳創(chuàng)意獎:一名(組)。
所有獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書及相應獎品,。
九,、
(二)宣傳工作:
1.前期宣傳:。
(1)展板宣傳:前期活動宣傳,,贊助商宣傳以及入選選手簡介,。
(2)海報宣傳:張貼于校園各主要布告欄。
(3)活動通知:社聯(lián)下達通知到各院部系及工作人員入教室宣傳,。
(4)請柬:發(fā)放于全校各機構及各學院(冠名贊助商獨有),。
2.跟蹤宣傳。
媒體:邀請廣播站記者進行比賽宣傳及及時的`賽事報道,。
3.現(xiàn)場宣傳,。
(1)主持人現(xiàn)場鳴;。
(2)晚會紀念品發(fā)放;。
(3)比賽主題背景(冠名贊助商特有),。
十,、
(一)比賽前期籌備:(具體詳見上:(二)宣傳工作:(一)前期宣傳)。
(二)初賽:
1.教室申請;,。
2.確定比賽時間地點并下發(fā)通知;,。
3.申請多媒體及音像相機等設備;。
4.邀請評委及嘉賓;,。
(三)復賽,。
1.前期宣布復賽選手名單;。
2.現(xiàn)場告知選手決賽評分細則;,。
3.其他同初賽相同;,。
(四)決賽。
1.挑選4名英語表達能力強及具有舞臺操控能力的同學擔當決賽主持人;,。
2.確定決賽時間地點,,并下發(fā)通知,開展宣傳工作;,。
3.確定決賽評委及到場嘉賓;,。
4.準備節(jié)目清單、評分標準,、評分表;,。
5.安排好現(xiàn)場計分工作人員有序開展工作;。
6.多媒體,、照相機,、話筒、音響,、燈光,、主持人服飾、文件夾等物品的準備;,。
7.筆記本電腦,、幻燈片及背景音樂的制作;。
8.聯(lián)系現(xiàn)場工作人員(決賽當天的禮儀人員,,多媒體操作人員,、現(xiàn)場組織人員);。
9.決賽前組織好彩排工作;,。
10.賽前有效準備:
(1)舞臺的布置,,包括舞臺的搭建及幕布的懸掛和舞臺的裝飾工作;。
(2)現(xiàn)場布置,,包括評委席,、嘉賓席及觀眾席的安排和設備地點安排;,。
(3)現(xiàn)場設置準備,包括多媒體,、筆記本電腦,、話筒、音響,、燈光的調(diào)試,。
(4)選手應用物品準備,包括選手服裝道具,、號碼牌;,。
(6)參賽選手簽到并進行化裝;。
(7)攝影,、觀眾的到位并保持現(xiàn)場秩序;,。
11.決賽進行:
(1)評委嘉賓入席及觀眾就座并保持現(xiàn)場紀律;。
(2)比賽按決賽流程進行;,。
(3)有效維護現(xiàn)場紀律及調(diào)動現(xiàn)場氣氛;,。
(4)賽后清理工作及總結工作;。
(5)進行宣傳工作,,例如:展板,、廣播站、等等,。
4.打印報名表及評分表等:0.2x300=60元,。
合計總費用993元。
學生參與策劃書比賽篇十
一,、:
20xx年5月27日(周三)pm13:00~15:00預計需要時間為二個小時。
:辦公樓三樓,。
:全體員工,。
1、參加競賽活動小組的組成及人員:
a)參加競賽活動的小組為6個,,每個小組為3人,。
b)參加競賽活動小組的組成:
第一小組:支援部、營業(yè)部,。
第二小組:采購部,、開發(fā)部。
第三小組:cs部,、qa部,。
第四小組:生管科(含倉庫)。
第五小組:生產(chǎn)辦公室,、涂裝組,、加工組,。
第六小組:組裝一、組裝二,、組裝三,、試運轉。
2,、競賽的題型:必答題,、搶答題、風險題,、現(xiàn)場互動提問,。
3、競賽規(guī)則:
a)必答題為各參賽小組必須答的題目,,每道題10分,,每小組必答5題,共計30道題;,。
b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目,,每道題10分,設20道題;,。
5,、競賽題庫的設置:知識競賽的題目由xx負責;。
1,、競賽活動籌備人員:
2,、競賽活動現(xiàn)場人員:主持人、記分員,、后勤人員,、現(xiàn)場維持人員。
3,、競賽活動裁判:
一,、活動目的:
(1)為提高新聞中心同學們的`知識面,增加文學知識,,提高文學素養(yǎng);,。
(3)在大學學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,,弘揚我國傳統(tǒng)文化,。
二、活動主題:拓展文學知識,,提高文學素養(yǎng),。
三、活動名稱:趣味文學知識競賽,。
四,、主辦單位:院學生新聞中心,。
五、承辦單位:新聞中心記者站,。
學生新聞中心全體成員,。
待定。
為了加強新聞中心的團結,,參賽隊將由現(xiàn)場抽取,。每位觀眾在進場時,會得到一個數(shù)字,,在比賽開始前,,由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊,每隊三名,,參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任,。
(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取,。),。
九、
1,、中國古代文化知識;,。
2、中國近現(xiàn)代文學知識;,。
3,、外國文學知識;。
4,、古今中外文人墨客的生平故事;,。
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題,每題5分,,每位選手一題,,答題時間不超過15秒,答對加分,,答錯不扣分。共四套混編題,,每隊選一套,,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,,乙隊2號,,丙隊2號……),不允許討論,。
共渡險關(團隊必答題)——問答題,,每題10分,答對加分,,答錯不扣分,每隊3題,,答錯的題目其他隊可以搶答,,答對加5分,答錯不扣分,。由各隊一號代表本隊輪流回答,,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.
(第2種方案:每隊都有一題需要回答,,選題權利在其前一隊,,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~,。若選手答不出,可以求助本組隊員,,選手答對一題加10分,答錯扣5分,,每隊一題,。每人的答題時間不超過30秒。
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,,每題10分,,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒,。答錯,、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機會,。
(共10道選擇題,,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,,決出最后名次,。)。
1,、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案,。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2,、主持人宣布比賽結果后,,若參賽隊對結果有疑義,可在賽后向工作人員反映,,不能打斷主持人,,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3,、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序,,在其他隊獲得答題權利后立即坐下,,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,,評委可酌情扣分,。
決賽結果出來后,評比出名次,,頒發(fā)獎品,。
獎品設置:
第一名:筆記本(10元/本)三本。
第二名:筆記本(5元/本)三本,。
第三名:筆記本(2.5元/本)三本,。
第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎:棒棒糖(若干),。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).
學生參與策劃書比賽篇十一
為提高大學生自身的英語綜合水平,,提高廣大同學學習英語的`興趣和積極性,使同學們在競爭中提高自身能力,,同時為了檢驗為晨讀成效,,特組織此次英語晨讀比賽。
ifyoudoit,,youwillmakebiggerprogress.
復賽11月17日,。
1、初賽從11月8日起面向外文社全體成員征收英語材料錄音,,材料以新概念第二冊為主,,要求音質(zhì)清晰即可。
2,、由評委選出發(fā)音較好的前十名同學參與下一輪的復賽,。
3、復賽要求參賽同學自行準備一篇長度約為三分鐘的閱讀材料和ppt一張,,材料以朗誦為主,,能夠背誦更佳,如有背景音樂要提前交給組織人,。
4,、每五名選手公布得分情況,中間穿插念繞口令的小游戲,,所有選手朗誦完請評委點評,。
5、比賽產(chǎn)生一等獎一名,,二等獎兩名,三等獎三名,,優(yōu)秀獎四名,。由評委頒獎,。
6、評分標準語音3分內(nèi)容3分情感2分創(chuàng)新1分,。
1.一等獎一名牛津詞典一本,。
2.二等獎兩名商務筆記本各一本。
3.三等獎三名精美本子各一本,。
4.優(yōu)秀獎四名各獎精美小禮品一份,。
(注:由于此次比賽屬于本社晨讀活動的一部分,故經(jīng)費將在晨讀活動經(jīng)費里面支出),。
(以上都有相關獎狀或證書),。
學生參與策劃書比賽篇十二
為了營造一個用心、健康,、熱烈,、活、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,,在活動月來臨之際,,為增強學生的體質(zhì),豐富同學們的課余文化生活,,我院學生會策劃組織20xx年度籃球聯(lián)賽,。
為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺,,樹立大學生內(nèi)練素質(zhì),,外樹形象的歲月,展現(xiàn)大學生的運動風采,。
(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質(zhì),。
(2)增進各系之間的感情,促進籃球愛好者間的交流,。
xxx,。
山東建設學院。
于11月10日將通知發(fā)送到各個班,,由各班負責組織參賽隊,。
1、參賽單位:各個班,。
2,、參賽資格:凡屬本班,體質(zhì)良好者,。
3,、參賽人數(shù):每隊領隊一人,教練一人,運動員5人,。
4,、報名日期:11月10日-11月15日
2、比賽為單循環(huán)方式,,所有參賽隊均能相遇一次,,最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3,、計分方法:,。
(1)勝一場得2分,負一場1分,,積分多者名次列前,。
(2)如果兩隊積分相同,則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數(shù),。
各隊服裝務必整齊顏色一致,,服裝要有號碼,號碼務必清楚,。
1,、每隊至少有三名參賽隊員,每場比賽每隊能夠只上兩名隊員,,但不準僅有一名隊員,。
2、比賽開始后不準更換原有隊員,,否則取消參賽資格,。
3、比賽換人沒有限制,,但僅在死球或半場結束時才能換,,進球也能夠換人。
4,、進球后換發(fā)球,。
5、一方投籃未進,,由隊方搶到籃板球后,,則需退到三分線后再進攻。
6,、每次換發(fā)球,。
發(fā)球方務必退到中場后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場或發(fā)球時踩線,,此次發(fā)球不算并換發(fā)球,。不允許退回二分線后而直接投籃,。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī),則犯規(guī)不算,,且由另一方發(fā)球,。
7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,,到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8,、二分球:與專業(yè)比賽中三分球相似,,在6、096米弧線外出手投中籃作二分算,,二分線內(nèi)投中算一分,。
9、每場比賽中,,一隊先打到12分,,并對方2分以上則為勝方,以20分鐘為限,。
10,、比賽時,實行“30秒”制,,會有比賽監(jiān)督員記錄,,若30秒未投籃,則換發(fā)球,。
11,、每隊各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,,僅最后三分鐘會停鐘,。
12、打到20分鐘,,以比分高隊伍為勝方,,若為平局,則再打加時賽,,先得分的一方為勝方,。
(1)獲前3名的隊給予群眾獎和個人獎。
(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號,,給予物質(zhì)獎勵,。
(3)裁判員每人贈送一份紀念品。
文檔為doc格式,。
學生參與策劃書比賽篇十三
奧運會即將舉行,,而奧運“更快,、更高、更強”的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上,。為此而舉辦此比賽,。
棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,,象棋,、——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,,被人們譽之為“國粹”,。
中國象棋
在院同學
友誼、奮進,、團結,、理解
1、通過這次活動,,讓更多同學們能展示自己的智慧,,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2,、為了豐富大學生的校園文化生活,,帶動青春氣息。
3,、培養(yǎng)同學們的個人愛好,,提高我系學生的象棋水平。
4,、增進同學間的友誼,,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
5,。加強我校間的文化聯(lián)系,,加強我學校的影響。
院升旗廣場,。
1,、抽簽分組,組數(shù)視比賽人數(shù)而定,,勝得3分,,平1分,輸0分,,以積分排名,,小組第一進入決賽。若積分相同,,則加賽一局,。
2,、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進入下一輪,。
3,、決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,,平1分,,輸0分,以積分排名,,取前三名,。若積分相同者,則加賽一局,。
4、如有特殊要求,,各相互間協(xié)商解決,。
5、本次活動解釋權歸我系學生會所有,。
分成男團,、女團。
主辦單位:機電系學生會;承辦單位:機電系學生會,。
1,、宣傳方式:海報張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學生活動中心,。
2,、職責分工:
(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等),。
(2)有專人負責維持秩序,,每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項。
(3)比賽前主席致辭,。
(4)裁判由學生會成員擔當,。
策劃部別:
系學生會組織部策劃人:
張華策劃
時間:5月15日星期四
學生參與策劃書比賽篇十四
下午2:30-5:00,百米定向接力賽,。
地點:深圳大學,。
男子短距離賽、女子短距離賽,、男子中距離賽,、女子中距離賽。
男女混合百米定向接力賽,。
1,、以學院為單位組隊參賽,,每個學院限報一支隊參賽。各參賽隊可報領隊1人,,參賽運動員限報8人(男,、女各4人),每個單項限報2人,,每人限報一項(接力出外),,男女混合接力定向賽限報2男2女。
2,、參賽運動員必須是深圳大學正式錄取的全日制在校生,。(包括在校本科生、研究生,、通過成人高考的學生,、交換生、留學生等),。
(一)競賽按《全國定向運動競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行,;
(二)運動員出發(fā)方式由裁委會決定,出發(fā)順序由計算機隨機抽簽決定,;
(三)裁判員由主辦單位選派,;
(四)如比賽當天因天氣等特殊原因影響比賽正常進行,比賽情況將由主辦單位重新商定,。
1,、個人賽和百米接力賽分別錄取各項前8名;
2,、團體名次:錄取團體總分前8名的運動隊,。團體名次計分方法:按照個人項目取前八名,得分分別為9,、7,、6、5,、4,、3、2,、1,,混合接力項目得分翻倍,各學院根據(jù)各項目所得的.積分總和排名得出團體名次,。
以下疾病患者不宜參加比賽:
1,、先天性心臟病和風濕性心臟病患者。
2,、高血壓和腦血栓疾病患者,。
3,、心肌炎和其它心臟病患者。
4,、冠狀動脈病患者和嚴重心率不齊者,。
5、血糖過高過少的糖尿病患者,。
6,、其它不適運動病患者。
1,、報名時間截止為11月20日,,請各學院體育部負責人確定好隊員名單后發(fā)到mmcjackxie@163,逾期視為棄權處理,。
2,、如有疑問,請聯(lián)系定向越野俱樂部負責人,,謝世龍13713557201610571九,、本規(guī)程未盡事宜另行通知及本規(guī)程解釋權屬深圳大學體育部和深圳大學定向越野俱樂部。
深圳大學體育部,。
深圳大學定向越野俱樂部。
20xx-11-5,。
學生參與策劃書比賽篇十五
有句話是這樣說的“大學生一旦畢業(yè)就意味著失業(yè)”,。是這樣嗎?其實不然,一份好的簡歷足以讓你技高一籌,,在眾多求職者中脫穎而出,。面對當今大學生就業(yè)困難,就業(yè)形勢嚴峻等問題,,為提高就業(yè)競爭力,,大學生確實有必要意識到簡歷的重要性,并學會制作簡歷,。為了讓我們能夠盡早地掌握寫簡歷的技巧,,特舉辦簡歷制作大賽,讓同學們從中汲取經(jīng)驗,,為以后求職打下良好的基礎,。
大賽主題:延展就業(yè)知識,實踐職場技能
大賽時間:10月26日至11月9日
參賽對象:以國際工商管理學院大二大三學生為主
參賽形式:以個人為單位,自由報名參加
主辦單位:國際工商管理學院——就業(yè)協(xié)會
一.活動目的:
1.通過培訓與比賽相結合的形式,,讓學生掌握制作優(yōu)秀簡歷的技能;
2.提高學生個人職業(yè)技能
3.通過大賽讓同學們感受到競爭的激烈,,以適應社會需求。
二.活動流程安排:
1.宣傳(策劃宣傳部主要負責):
傳單海報宣傳,,就業(yè)使者班級宣傳,。
2.報名方式:
宣傳現(xiàn)場,、班級就業(yè)使者處報名或者向指定聯(lián)系人報名。
截止時間:11月1日
3.賽前培訓:
時間:11月26日(周三)
地點:待定
4.初賽:
時間:11月1日至11月6日
比賽形式:收齊參賽者作品,,由大賽評委會評選各參賽作品,并從中選出優(yōu)秀簡歷12份,。選出后布置優(yōu)秀簡歷展,供大家參考,,學習,。并由學院全體學生參與投票評選出最受關注獎。
5.決賽暨頒獎晚會:
(1)時間:11月9日
(2)地點:待定
(3)前期準備:聯(lián)系老師,,確定評委人員名單,,邀請一位嘉賓在比賽中演出,確定主持人
6.具體流程
(1)進入決賽選手抽簽決定出場順序,。
(2)播放輕松音樂,,方式會場氣氛。
(3)主持人宣布到場嘉賓,。
(4)活動正式開始,。
第一輪:每位參賽人員做1分鐘自我介紹,以取得評委的印象分,。
第二輪:自我作品展示,。展示ppt,內(nèi)容為制作簡歷的過程以及個人經(jīng)歷,評委打分,。統(tǒng)計各選手分數(shù),。
第三輪:由11屆各班級觀眾代表(24人)現(xiàn)場評選出最佳創(chuàng)造力獎獲得者。
第四輪:評委老師對選手進行點評,。
第五輪:特約嘉賓表演,。
第五輪:主持人宣布投票結果,宣布一二三等獎及優(yōu)秀獎的獲得者,。
(5)穿插文藝節(jié)目以提高現(xiàn)場氣氛,。
(6)頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎,合影留念,。
(7)主持人宣布比賽結束,。
(8)協(xié)會成員收拾打掃會場。
(一)作品要求:
1,、參賽作品要求內(nèi)容完整真實,、簡明扼要,文字表達準確,、有條理,,版面格式清晰、美觀大方,內(nèi)容充實,,應包括:個人基本情況,,個人履歷,聯(lián)系方式,,能力專長,,求職意向與備注等。
基本情況:姓名,、性別,、出生年月、婚姻狀況,、聯(lián)系方式等,。
個人履歷:按時間順序列出初中至大學學歷、學校,、專業(yè),、主要學科以及所參加的各種專業(yè)知識和技能培訓。
工作經(jīng)歷:按時間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄,,包括一切兼職和關于就業(yè)工作的職務,,寫明公司/單位名稱、職務,、工作時間段,,應注意突出所任職務的職責,工作性質(zhì)等,,這是求職簡歷的精髓部分,。
其他:個人喜好以及其他技能、獎勵以個人意向工作決定寫否,。
2、要求參賽作品能充分體現(xiàn)個性特質(zhì),,能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌,,能充分展現(xiàn)當代青年人的職業(yè)新人形象。
3,、簡歷內(nèi)容中必須包括個人基本信息,,并可根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃適當虛擬求職信息。
4.杜絕各種抄襲行為,,必須為本人獨立制作,,否則取消入圍資格。
(二)參賽須知:
1.參賽選手報名后即可開始初賽作品的設計,,作品均以a4紙大小標準制作,。并于作品遞交截止日期(11月1日)前上交打印版作品。
2.決賽作品制作軟件不限,,方式不限,,參賽作品的總容量不超過5m,、多媒體簡歷不超過3分鐘,打印版與電子版各一份,。
3.決賽時要身著黑色正裝,。
(三)獎項設置:
一等獎:1名榮譽證書+獎金
二等獎:2名榮譽證書+獎金三等獎:3名榮譽證書+獎品
最佳創(chuàng)造力獎:1名頒發(fā)榮譽證書
最受關注獎:1名頒發(fā)榮譽證書
優(yōu)秀獎:4名頒發(fā)榮譽證書
附:評分細則
評分標準
學生參與策劃書比賽篇十六
國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強,、英勇不屈的奮斗精神,,爭取到了自己的追求,是人類文明民主的歷史性進步,,是五一勞動節(jié)的.精髓所在,。我系以“積極、向上,、團結,、奮進、運動,、健康”為目標,,秉著宣揚勤勞團結奉獻的精神,開展機電系年級拔河對抗賽,,以此促進全系各年級的相互交流,,向全校展現(xiàn)機電系各年級、各專業(yè)自力更生,、勇于拼搏的精神面貌,。
團結奮進,積極向上,,健康活力,。
機電系09、10,、11級全體學生,。
20xx年5月4日南區(qū)室外籃球場旁。
1,、主辦及承辦方與五·一期間做好宣傳,,并于5月3日前做好其他各項籌備工作。
2,、五一假期期間各年級做好動員工作,,積極宣傳。
3,、5月3日各年級應組好本年級的3個隊伍,,并把各個專業(yè)參賽人員匯總發(fā)至10級團總支學生會。
總流程約一個半小時:
1、工作人員安排到場,,組織各年級參賽隊員整隊集合,。
2、比賽按組并列進行開始,。
3,、16:20——17:20。
4,、宣布比賽結果,,并進行頒獎儀式。
1,、活動以年級為單位,,各年級按專業(yè)組成3個隊伍,每個隊伍20人(不少于2名女生),,分別為機械隊,、車輛隊、工業(yè)隊(11級專升本與11級機械隊為同一隊伍),,各年級間采取同專業(yè)循環(huán)賽(如:11機械vs10機械,、11機械vs09機械、10機械vs09機械),,每個隊伍比賽兩場,。
2、活動以積分制進行評比,,勝方得1分,,負方不得分。各年級按累計總分列出名次,。
3,、每組比賽后,間隔10分鐘隊員休息恢復體力與工作人員準備,。
4,、比賽當天,各參賽隊員自覺聽從裁判安排,,遵守活動秩序。