總結(jié)是反思的過程,，讓我們明確自己的目標(biāo)和方向,，為未來的發(fā)展制定計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,，不要帶有個(gè)人情緒和主觀評(píng)價(jià),?？偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、成果,、問題和不足進(jìn)行概括和反思的過程,，它可以幫助我們回顧所取得的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)問題并找出解決方案,。寫一篇完美的總結(jié),，需要我們?cè)谒季S上保持清晰和系統(tǒng)性。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范例,，供大家參考借鑒,，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇一
本學(xué)期開設(shè)80余門課程,，共有專兼職教師30余人,。在完成學(xué)校交給的組織、協(xié)調(diào)和保障教學(xué)常規(guī)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，做好各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),。主要做了以下工作：
1、代課教師的督促方面：
學(xué)期初,，要求代課教師制定好各課程的教學(xué)計(jì)劃,。使代課教師對(duì)所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)期中深入課堂聽課,，聽取學(xué)生意見,，對(duì)每位教師的任課情況進(jìn)行檢查,。督促代課教師按照學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃在所設(shè)的課時(shí)內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。
2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)員方面：
開學(xué)初,，通過開學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。其次,，樹立優(yōu)秀典型,、表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。并對(duì)上一學(xué)期的考務(wù)工作做出分析和總結(jié),。學(xué)期末，通過期末考試動(dòng)員會(huì),，動(dòng)員學(xué)生積極應(yīng)對(duì)考試的同時(shí),，向全體同學(xué)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及正確的復(fù)習(xí)方法。
3,、機(jī)房的合理化利用方面：
由于本學(xué)期開設(shè)的計(jì)算機(jī)相關(guān)課程比較多,，因此上機(jī)用戶多，來往頻繁,，且五,、六月份進(jìn)入夏季高溫時(shí)期，機(jī)房的維護(hù)就是一個(gè)非常重要的問題,。維護(hù)的好,，有發(fā)展、有創(chuàng)新,，機(jī)房就能長(zhǎng)時(shí)期為計(jì)算機(jī)教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,，從而提高機(jī)器的利用率，延長(zhǎng)機(jī)器的壽命,。
網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的維護(hù)歷來是機(jī)房管理的難點(diǎn),，如何提高計(jì)算機(jī)的使用率與確保計(jì)算機(jī)完好率始終是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。為保證機(jī)房管理工作的有序進(jìn)行,，本學(xué)期為機(jī)房特地“量身定做”了兩套課表,。“五一”前,，機(jī)房只安排學(xué)生的自由上機(jī)課程,。所有計(jì)算機(jī)課程全安排在教室利用板書及投影儀進(jìn)行理論教學(xué)?！拔逡弧遍L(zhǎng)假之后,，機(jī)房停止所有自由上機(jī)課程,，靈活安排上機(jī)實(shí)踐課程，采取機(jī)房使用申請(qǐng)制度,，盡量將上機(jī)課程安排在上午涼爽的時(shí)候,，以減少機(jī)房的損耗及機(jī)房空調(diào)的使用。
4,、畢業(yè)生畢設(shè)指導(dǎo)方面：
結(jié)合電大及本學(xué)院畢業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn),，依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)文件的要求，擬訂畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文的具體工作計(jì)劃和實(shí)施措施;布置畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員;選配畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師,，審定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評(píng)估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯,、及成績(jī)?cè)u(píng)審工作,。
1、及時(shí)準(zhǔn)確征定教材,，按時(shí)發(fā)放教材及教學(xué)參考資料,，為師生的教學(xué)提供了有力保證。
2,、收集整理,，建立健全各類教務(wù)資料，做到門類齊全,，需之可取,。
4、建立健全學(xué)生的學(xué)籍檔案,，諸如各專業(yè)學(xué)生花名冊(cè),、學(xué)籍表、畢業(yè)生登記表等,。
5,、及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，完成了上級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù),。
6,、及時(shí)向教師與學(xué)生傳遞各類教學(xué)教務(wù)及考試信息，使教務(wù)工作的時(shí)間性,、準(zhǔn)確性,、規(guī)范性都得以保證。
7,、按照上級(jí)招辦的部署和要求,，完成了電大學(xué)生參加期末考試的有關(guān)報(bào)考考務(wù)工作。申報(bào)了6門自主考試科目,。
8,、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷,、考試及試卷批改和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,。
9、及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算各位代課教師每月課時(shí)量,。
三,、考務(wù)管理工作。
上半年共組織考試三次,，一百余場(chǎng),，包含-月組織的----—----學(xué)年第一學(xué)期的期末考試，第二學(xué)期開學(xué)第二周舉行的上一學(xué)期補(bǔ)考考試及20--—20--學(xué)年第二學(xué)期的期末考試,。為嚴(yán)肅考風(fēng)氣,、考紀(jì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,，體現(xiàn)客觀,、公平、公正的原則,，給學(xué)生營(yíng)造良好的考試環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣,，有利于學(xué)生成績(jī)的提高和及時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作的過程管理，每次考試從工作安排,、布置考場(chǎng)要求,、安排考場(chǎng)名單、安排監(jiān)考教師表都認(rèn)真推敲,。
四,、存在的問題及思考。
1,、建立代課教師檔案,。對(duì)每位兼職教師的任課情況，學(xué)生評(píng)價(jià)都記錄在冊(cè),，做為每學(xué)期評(píng)聘教師的依據(jù),。
2、分階段深入到課堂當(dāng)中,，督促代課教師嚴(yán)格按照教學(xué)制度進(jìn)行教學(xué),。
3、考試試卷題庫的建立。
時(shí)值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際,，我們始終貫徹“以人為本”的教育原則,，深入考察各方面教務(wù)工作，擬訂科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,，做到有的放矢,，并本著求真務(wù)實(shí)的授學(xué)態(tài)度，從德育智育為目標(biāo),，細(xì)致考究各階段的教學(xué)疑難,，及時(shí)分析反饋，力爭(zhēng)各個(gè)擊破,。為健壯教師陣營(yíng),，各教員將不斷精進(jìn)授課技能;完備個(gè)人修養(yǎng);修繕管理機(jī)智;優(yōu)化教務(wù)結(jié)構(gòu)，群策群力,，共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上,。
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇二
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
身高：168cm體重：49kg,。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生,。
應(yīng)聘職位：人力資源。
工作年限：1職稱：無職稱,。
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：2000～2499元希望工作地區(qū)：天河區(qū),，白云區(qū)，海珠區(qū),。
工作經(jīng)歷,。
廣州城市職業(yè)學(xué)院起止年月：-09～-05。
公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校,。
擔(dān)任職位：教務(wù)員助理,。
工作描述：檔案管理，文件整理,，數(shù)據(jù)輸入,，文件審閱。
離職原因：實(shí)習(xí),。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品),。
擔(dān)任職位：服務(wù)員。
工作描述：
離職原因：兼職,。
擔(dān)任職位：
工作描述：
教育背景,。
畢業(yè)院校：廣州城市職業(yè)學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：人力資源管理專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào),。
語言能力,。
外語：英語良好粵語水平：精通。
其它外語能力：
國(guó)語水平：精通。
工作能力及其他專長(zhǎng),。
能熟悉使用excel,word等辦公工具;獲國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)資格證書,，獲得了中級(jí)秘書證。在專業(yè)上基本熟悉人力資源管理的6大模塊,，熟悉基本的電腦操作,。擔(dān)任班長(zhǎng)一職組織活動(dòng)能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)助,、溝通能力好,。在危機(jī)處理上能做到平穩(wěn)有序，沉著冷靜,，在大學(xué)期間有參加學(xué)校舉辦的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)并參加了創(chuàng)業(yè)大賽參加了志愿者活動(dòng)并成為一名注冊(cè)志愿者,，充分鍛煉了我的創(chuàng)新能力以及親和力。
個(gè)人自傳,。
善于學(xué)習(xí),，勤奮務(wù)實(shí)，具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí),，適應(yīng)能力強(qiáng),，積極參加活動(dòng)使我的交際能力和溝通能力明顯加強(qiáng)了很多，電腦操作能力強(qiáng),。
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇三
本學(xué)期,教務(wù)處在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,以重實(shí)際,、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)?，F(xiàn)就本學(xué)期具體工作情況小結(jié)如下:,。
開學(xué)初期,學(xué)校通過多種形式,組織教師學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)新課程改革的有關(guān)文件,認(rèn)真研究新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,、教學(xué)新方法。組織中職教師學(xué)習(xí)和研究中職課程教學(xué)指導(dǎo)方案,，讓教師在教育教學(xué)活動(dòng)中樹立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建民主,、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生觀點(diǎn)、承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,樹立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),使學(xué)生獲取知識(shí),。加強(qiáng)教育的開放性,，教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束,立足學(xué)科教材而不受其限制,。因此,，教師不僅需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,還要善于搜集最新信息來豐富教學(xué)內(nèi)容,、開闊學(xué)生視野,。為此,學(xué)校為每位教師配置一臺(tái)電腦,供教師搜集信息,獲取教學(xué)資料等創(chuàng)造了良好的條件,。
積極發(fā)揮骨干教師示范作用,。開學(xué)初,教務(wù)處對(duì)青年教師都落實(shí)了一位業(yè)務(wù)素質(zhì)高,、責(zé)任心強(qiáng)的老教師進(jìn)行“傳,、幫,、帶”,實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶,、互幫互助、共同提高,。讓指導(dǎo)老師無私地將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師,每周要聽青年教師一節(jié)課,并提出改進(jìn)的意見和建議,。同時(shí),，積極組織教師參加市級(jí)的中職教師培訓(xùn)活動(dòng),并加強(qiáng)校本研究,注重校本培訓(xùn)。通過培訓(xùn)活動(dòng),，提高了青年教師的教育教學(xué)水平,。
課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式，努力提高每堂課的教學(xué)效果,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我校主動(dòng)探索職業(yè)教育的教學(xué)方向及教改模式，努力探討以多種形式進(jìn)行教學(xué),，從而培養(yǎng)學(xué)生興趣,，提高學(xué)生能力，提高課堂教學(xué)效率,。我們著重抓了教學(xué)方法的改進(jìn),，開展了多種形式的教研活動(dòng)：
1、開學(xué)初,，各任課教師認(rèn)真閱讀教材,，熟悉教材，掌握教材的重點(diǎn)難點(diǎn),，分析研究教材,，制訂本學(xué)期的教科研計(jì)劃；學(xué)期結(jié)束各任課教師認(rèn)真寫好教學(xué)質(zhì)量分析及反思,。2,、以備課組為單位，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，明確教學(xué),、教研工作要求。
3,、主動(dòng)深入教學(xué)第一線聽推門課,、評(píng)課，了解和掌握本校的教學(xué)情況,，帶領(lǐng)教師有針對(duì)性地開展教研活動(dòng),。
4、安排公開課9節(jié),，要求同一學(xué)科教師,，先進(jìn)行集體備課，然后再組織上公開課,，同時(shí)全體教師參加了聽課和評(píng)課,，收到了較好的效果，教師之間互相聽課，以老帶新,，以新促老,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。
5,、安排教師參加市級(jí)培訓(xùn)11人次，參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)5人次,。
6、組織學(xué)生參加貴陽市職業(yè)教育技能大賽：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)缸體測(cè)量項(xiàng)目1人榮獲二等獎(jiǎng),、1人榮獲三等獎(jiǎng),，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)活塞拆裝項(xiàng)目2人榮獲二等獎(jiǎng)；服裝cad版型制作與樣衣縫制項(xiàng)目1人榮獲二等獎(jiǎng),、2人榮獲三等獎(jiǎng),，女士時(shí)尚成衣款式設(shè)計(jì)與縫制項(xiàng)目3人榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)我校獲得服裝設(shè)計(jì)與工藝大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng),。
7,、申報(bào)花溪區(qū)區(qū)級(jí)教育科研課題立項(xiàng)，我校課題《花溪區(qū)職教中心德育工作實(shí)踐研究》立項(xiàng)通過,。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認(rèn)真工作,。為此，我們加強(qiáng)了對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作的檢查,。開學(xué)初,根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況,制訂好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,堅(jiān)持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,定期,、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備課,、上課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通,使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處,。在教務(wù)處的積極推動(dòng)下，學(xué)校形成了以分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),、教務(wù)處牽頭,、各職能部門協(xié)調(diào)配合的教學(xué)管理體系，形成了齊抓共管的管理格局,。嚴(yán)格規(guī)范考試,。考試是教學(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),，因此,我們嚴(yán)格考試過程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實(shí)情況,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,嚴(yán)肅考紀(jì),、考風(fēng),。考后認(rèn)真組織評(píng)卷,做好試卷分析工作,找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性。規(guī)范計(jì)算機(jī)教室,、多媒體教室等的管理,。開放心理咨詢室，落實(shí)健康教育實(shí)施方案,，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和思想工作,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與，做到家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的三結(jié)合。
1.實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備不夠,，不能充分滿足教學(xué)需求。2.專業(yè)教師明顯不足,，影響了學(xué)校的繼續(xù)發(fā)展,。3.部分教師的敬業(yè)精神有待加強(qiáng)。
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇四
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國(guó)籍：
中國(guó),。
目前所在地：
佛山,。
民族：
漢族。
戶口所在地：
佛山,。
身材：
160cm42kg,。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲,。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷,。
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：
貿(mào)易類：外貿(mào)跟單/助理,、銀行柜員,、文秘/文員：
工作年限：
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職,。
可到職-,。
隨時(shí)。
1500--,。
希望工作地區(qū)：
佛山廣州珠海,。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
北京師范大學(xué)珠海分校外國(guó)語學(xué)院辦公室起止年月：-09～-01。
公司性質(zhì)：
其它所屬行業(yè)：教育事業(yè),。
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
協(xié)助老師處理各項(xiàng)辦公室文書工作,。
整理教學(xué)資料，發(fā)布各項(xiàng)活動(dòng)通知等,。
離職原因：
實(shí)習(xí)結(jié)束,。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：教育事業(yè),。
擔(dān)任職務(wù)：
英語老師。
工作描述：
參與編排課程,，整理學(xué)習(xí)資料,，分配課程時(shí)間。
教學(xué)英語基礎(chǔ)及提升課程,，耐心指導(dǎo)假期作業(yè),。
給予心理輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生存在的心理問題作出有用解答,。
離職原因：
實(shí)習(xí)結(jié)束,。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
其它所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：
翻譯（兼職）,。
工作描述：
從事網(wǎng)上翻譯工作,，負(fù)責(zé)該公司的少兒?jiǎn)⒅墙滩牡姆g。
離職原因：
兼職結(jié)束,。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：
英語老師,。
工作描述：
參與編排課程,，整理學(xué)習(xí)資料，分配課程時(shí)間,。
教學(xué)英語基礎(chǔ)及提升課程,，耐心指導(dǎo)假期作業(yè)。
離職原因：
實(shí)習(xí)結(jié)束,。
教育背景,。
畢業(yè)院校：
北京師范大學(xué)珠海分校。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:文學(xué)士學(xué)位,。
畢業(yè)-,。
所學(xué)專業(yè)一：
英語。
所學(xué)專業(yè)二：
日語,。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）,。
專業(yè)。
獲得證書,。
證書編號(hào),。
-09。
-07,。
佛山市三水區(qū)三水中學(xué),。
政治。
高中畢業(yè)證書,。
北京師范大學(xué)珠海分校,。
英語。
本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
語言能力,。
外語：
英語良好,。
其它外語能力：
日語。
國(guó)語水平：
優(yōu)秀,。
粵語水平：
精通,。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
外語等級(jí):英語專業(yè)四級(jí)(良好),，托業(yè)：810分（三級(jí)）,，二外日語。
計(jì)算機(jī)能力：熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)windows,、msoffice辦公軟件,。
特長(zhǎng)愛好:交際,硬筆書法,唱歌等。
詳細(xì)個(gè)人自傳,。
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇五
__學(xué)年,，我校以局工作安排為指導(dǎo)，以提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力和教育科研能力為目標(biāo),，將科研與研修相結(jié)合,，在學(xué)校的市級(jí)課題《對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的研究》的引導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際,，組織教師開展了積極的校本研修,。教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步,，取得了明顯的成效全校每位教師均保質(zhì)保量完成了本次研修課程,，促進(jìn)了教師的提升，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展,。
一,、確立了明確的研修目標(biāo)。
隨著二期課改的全面開展,，“運(yùn)用‘課程資源’,，深入二期課改”成為推進(jìn)新課程改革的新亮點(diǎn)，廣大教師無疑成了課程資源的開拓者,，為使教師們正確認(rèn)識(shí)“課程資源”的開發(fā)與利用的價(jià)值與意義,，使他們具有“整合有效資源，拓展課堂教學(xué),，提高教學(xué)效益”的實(shí)踐能力,，我們確立了本項(xiàng)研修專題。
根據(jù)我校倡導(dǎo)的“研修目標(biāo)人本化,、層次化”的原則,，我們制定的研修目標(biāo)為：1,、適應(yīng)教育對(duì)教師提出的新要求，使教師形成科學(xué)的課程資源觀,，充分認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)中的課程資源價(jià)值,，提高我校教師整合課程資源的能力。2,、將學(xué)科教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合,，真正行之有效地推進(jìn)課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,。3,、著力于校本課程的開發(fā)與研究，圍繞“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程的實(shí)踐研究”這一區(qū)級(jí)重點(diǎn)科研課題,，在“立足校本,，整合資源，拓展課堂”方面形成學(xué)校特色,，并最終以校本課程形式推廣,、運(yùn)用。
二,、建立了完整的管理機(jī)制,。
1、完善組織架構(gòu),。
我校成立了“中心小學(xué)校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組”，成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,、教導(dǎo)主任李素文為具體負(fù)責(zé)人,，各教研組為實(shí)施者，每位教師為實(shí)際參與者的研修網(wǎng)絡(luò),，召開了全體教師參加的研修工作會(huì)議,，落實(shí)相關(guān)的研修事宜。此外,，我們結(jié)合研修內(nèi)容,，聘請(qǐng)教研室教研員為輔導(dǎo)員，提高了本項(xiàng)研修的質(zhì)量,。
2,、提供研修保障。
一是經(jīng)費(fèi)保障,。我們?cè)O(shè)立了專項(xiàng)教師研修經(jīng)費(fèi),，教師外出活動(dòng)有規(guī)定的報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)，教師專業(yè)研修有一定比例的費(fèi)用報(bào)銷,。
3,、規(guī)范管理制度,。
一是建立研修檔案資料。與研修考評(píng)制度相結(jié)合,，為教師考核提供依據(jù),。我們將本項(xiàng)研修活動(dòng)資料裝訂成冊(cè)，便于審核和管理,。
二是嚴(yán)格研修項(xiàng)目實(shí)施,。我們認(rèn)真檢查教師的研修過程，對(duì)教師的.參與率,、目標(biāo)達(dá)成率等作了嚴(yán)格的記錄及考評(píng);認(rèn)真記錄每次研修內(nèi)容,，并及時(shí)總結(jié)，以矯枉過正;認(rèn)真開展動(dòng)員,、階段性總結(jié)及全面總結(jié),，以提高研修效率。
三是建立研修獎(jiǎng)懲制度,。我們把研修成績(jī)記入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為評(píng)優(yōu)和考核的必備條件，對(duì)教師研修學(xué)習(xí)的出勤率,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績(jī)等與學(xué)校的月考、年度考核直接掛鉤,。
三,、制定了充實(shí)的研修內(nèi)容。
針對(duì)本研修項(xiàng)目,，我們制定了詳盡的研修內(nèi)容,，要求每個(gè)學(xué)科組根據(jù)學(xué)校的研修方案選擇各學(xué)科研修內(nèi)容，并作相應(yīng)的記錄,，每個(gè)教師都能認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況,，明確自己的研修目標(biāo)，并能以實(shí)際行動(dòng)朝著這個(gè)方向努力,，使目標(biāo)真正起到了導(dǎo)向作用,。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃給每位教師配備相應(yīng)學(xué)習(xí)資料，一本學(xué)習(xí)筆記本,，要求教師每次學(xué)習(xí)作好筆記,，自己安排自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。
四,、采用了靈活的研修形式,。
本項(xiàng)研修，針對(duì)不同的研修模塊,，我們采用了靈活,、有效的研修方式,，效果良好。
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇六
教務(wù)處處長(zhǎng)助理20xx年個(gè)人工作總結(jié)主要工作成績(jī)和存在問題:本年度本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí),，思想進(jìn)步,，清正廉潔，忠于職守,，關(guān)心學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)和事業(yè)發(fā)展,。在院常規(guī)教學(xué)運(yùn)行的管理工作中，本人堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),，圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實(shí),、學(xué)生的學(xué)籍管理、考務(wù)的安排,、選修課的管理,、各項(xiàng)教學(xué)檢查和統(tǒng)計(jì)總結(jié)、專項(xiàng)建設(shè)和評(píng)比等工作,。同時(shí),，在工作中結(jié)合院“全面質(zhì)量管理年”和服務(wù)效能建設(shè),，重點(diǎn)推進(jìn)了以下幾個(gè)方面的工作,。
1，強(qiáng)化和疏通了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系,，通過改進(jìn)和充實(shí)教學(xué)例會(huì)的會(huì)風(fēng)和內(nèi)涵,，提高了教學(xué)管理水平,。
2，在教學(xué)管理的職能分工上,，重點(diǎn)在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進(jìn)了二級(jí)管理,。
3，通過工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實(shí)施,，教務(wù)處為師生的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量明顯提高。本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理思想和經(jīng)驗(yàn),，也十分注重和部門內(nèi)外、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的.創(chuàng)新做法,。通過這一階段的實(shí)踐和近期的思考,，對(duì)下面的工作推進(jìn)也有了基本的思路和做法。主要是：
1,，整合教學(xué)資源,；
2，建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系,；
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇七
1.基本情況：這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹,。自身情況包括單位名稱,、工作性質(zhì)、基本建制,、人員數(shù)量,、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策,、指導(dǎo)思想等,。
2.成績(jī)和做法：工作取得了哪些主要成績(jī)，采取了哪些方法,、措施,，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容,，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù),。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：通過對(duì)實(shí)踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
4.今后打算：下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),、糾正錯(cuò)誤,，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計(jì)劃那樣具體,，但一般不能少了這些內(nèi)容,。
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇八
光陰似箭，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼又是一年?，F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)。
一,、政治思想方面,。
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。做事堅(jiān)持原則，既是我的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也是我的缺點(diǎn),，好在老師們的支持理解，認(rèn)同我工作上的過于“死板”,，其實(shí)是個(gè)“情性中人”,。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，對(duì)于其他部門的工作不分分內(nèi)分外,，鼎力相助,，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。
1、基于有效教學(xué)的理念,，以“有效促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,，提高課堂教學(xué)效率，追求小學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施每個(gè)環(huán)節(jié)的有效性,，達(dá)到小學(xué)新課程課堂教學(xué)的最優(yōu)化”為出發(fā)點(diǎn)認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)研究,。
2、對(duì)我校1—6年級(jí)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生,、學(xué)區(qū)外學(xué)生總?cè)藬?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,。
3、到我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)調(diào)查了解適齡兒童入學(xué)情況,，確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)入學(xué)率達(dá)到100%,。
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心,。
1,、平時(shí)能把各項(xiàng)常規(guī)工作精心布置策劃,，將工作細(xì)化、量化,，準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中,，保證老師工作操作性強(qiáng),、工作有針對(duì)性、實(shí)用性,。
2,、定期更換電子顯示屏內(nèi)容，每周更換教育主題,，并結(jié)合當(dāng)前時(shí)事,、學(xué)校實(shí)際及時(shí)宣傳。
3,、每學(xué)期期末做好各部門資料收集布署工作,。
4、認(rèn)真做好課程設(shè)置,、教師分工,、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開足開齊課程,。
學(xué)校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖,，在設(shè)計(jì)這幅作戰(zhàn)圖時(shí)，就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個(gè)棋子擺在什么地方,，盡量做到科學(xué)性,、實(shí)效性。使學(xué)校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的,，用最精細(xì)的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運(yùn)行,。要全面考慮老師的年齡特征、體力,、學(xué)科特征,、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，是一項(xiàng)很精細(xì)的腦力勞動(dòng),。
教學(xué)常規(guī)的管理,，是教學(xué)管理中一種相對(duì)穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本,、最經(jīng)常的管理活動(dòng),。我能嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí),，積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教材和教師。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控,，通過教學(xué)常規(guī)管理制度,，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。
1,、對(duì)低年級(jí)的作業(yè)進(jìn)行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議,。
2,、組織行政隨堂聽課。
3,、制定教師基本功競(jìng)賽方案,，組織三個(gè)教研組開展兩筆字、課件制作,、朗誦比賽,。
4、分組進(jìn)行作業(yè)教案互查活動(dòng),。
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師一年來對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助,。其次,，20--年給我的總體感覺是很累，很疲憊,，但看到累累碩果時(shí)也很陶醉,。
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇九
學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè),、務(wù)實(shí),、高效”的精神與工作態(tài)度，前半學(xué)期較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
1,、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作,、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、成立興趣小組等,。教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課、上課,、考查等工作,，杜絕了用陳舊教案上課,，缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。
2,、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作,。我們通過隨堂聽課,、聽優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,，使檢查面廣,、科學(xué)、客觀,、公正,、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。
3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容,，有措施，理性且實(shí)際,。教研組活動(dòng)已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時(shí)間保證,，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),，包括集體備課,、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性,。
4、強(qiáng)化了對(duì)教學(xué)圖書建設(shè)與管理,，購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,，由專人整理與管理，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借,。
5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市,、校各類教學(xué)教研活動(dòng),。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度，協(xié)助教科室組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課,、指導(dǎo),，盡力做好傳幫帶工作。
6,、重視考風(fēng)考紀(jì),。本學(xué)期成功組織了雙月考、期中考試,，在考場(chǎng)安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明,，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析;也積極組織了學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等,。
前半期發(fā)現(xiàn)的問題：
1,、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象,。
2,、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng),。
3,、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化,，個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。
4,、自習(xí)課秩序個(gè)別班還不是很理想,。
如果說前半期教務(wù)處工作取得了一些成績(jī)的話，離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問題,。
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，教導(dǎo)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范的教學(xué)行為，完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,，狠抓校本研訓(xùn)，提升教師素質(zhì),，在各項(xiàng)工作中均取得了優(yōu)異成績(jī),，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，促進(jìn)素質(zhì)全面發(fā)展,。本學(xué)期教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃，開齊各門課程,，開足課時(shí),。
2．加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范管理。本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)籍的管理力度,，對(duì)于經(jīng)過審批需轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、更名的學(xué)生均造冊(cè)登記,，做到轉(zhuǎn)入有來源,，轉(zhuǎn)出有去處,，更名有依據(jù)。
3．嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序,，確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行,。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的嚴(yán)格落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。為此,，教導(dǎo)處建立了課堂巡查制度，對(duì)于上甲課做乙事,，私自調(diào)課,，上課遲到等不良行為進(jìn)行了規(guī)范，特別是音,、體,、美、綜合實(shí)踐等學(xué)科,，進(jìn)行了重點(diǎn)督查,。半學(xué)期來教學(xué)秩序良好，未發(fā)生人為教學(xué)事故,。
1.實(shí)施青藍(lán)工程,，構(gòu)筑青年教師成長(zhǎng)的平臺(tái)。學(xué)校十分重視青年教師的培養(yǎng),，創(chuàng)造條件讓他們參加各種學(xué)習(xí),、鍛煉。本學(xué)期,，按照教導(dǎo)處制定的《師徒結(jié)對(duì)方案》,，我校青年教師分別與本校高級(jí)教師結(jié)對(duì)子。師徒相互聽課不少于10節(jié),，師父要對(duì)徒弟進(jìn)行指導(dǎo),，期末要做出鑒定。通過師傅的導(dǎo)育人,、導(dǎo)教學(xué),、導(dǎo)科研，促使徒弟教學(xué)水平不斷提高,，使其成為學(xué)校教育教學(xué)的中流砥柱,。
作室旨在引導(dǎo)青年教師對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)、反思,，加強(qiáng)教育教學(xué)的理性探索,，促進(jìn)青年教師成為研究型教師、專家型教師,，打造運(yùn)小品牌教師,。
3.成立學(xué)科教師發(fā)展聯(lián)盟,。圍繞老教師教學(xué)觀念相對(duì)落后，年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的狀況,，以及期中過程檢測(cè)存在的問題,，將全體教師進(jìn)行優(yōu)化組合。全校共設(shè)立了九個(gè)聯(lián)盟組,，并且每個(gè)聯(lián)盟組聘請(qǐng)了一個(gè)盟主,。學(xué)科教師發(fā)展聯(lián)盟，提升了教師們抱團(tuán)發(fā)展的理念,，促進(jìn)了聯(lián)盟效益的最大化,，也為學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量的'提高打下基礎(chǔ)。
1.抓備課,。結(jié)合教育局關(guān)于備課相關(guān)文件,，組織教師深入學(xué)習(xí)，加強(qiáng)備課規(guī)范培訓(xùn),。教導(dǎo)處每周定期抽查教案,，督促教師備好課,，探索集體備課,，將集體備課與教研課、課題研究有效整合,，提高集體備課的實(shí)效性,。35周歲以下青年教師手寫教案，手寫教案要求書寫規(guī)范,，教后反思,、二次備課認(rèn)真詳細(xì)。
2.抓上課,。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。教導(dǎo)處堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量興?！钡乃悸?，采取聽推門課、跟蹤課,、教研課等形式,，摸清課堂教學(xué)情況，督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué),，且把新課程的理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中,，使學(xué)生有更大的收益。
3.抓作業(yè),。教導(dǎo)處通過會(huì)議對(duì)作業(yè)時(shí)量,、書寫規(guī)范等作出明確要求,，強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計(jì)注重發(fā)揮學(xué)生在作業(yè)過程中的自主性、趣味性和創(chuàng)造性,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，落實(shí)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)理念，并能督促學(xué)生形成良好的書寫習(xí)慣,。
4.抓閱讀,。結(jié)合林局長(zhǎng)的講話以及書香校園文件精神等，教導(dǎo)處制定每天中午半小時(shí)學(xué)生閱讀課外書籍時(shí)間,，將讀書時(shí)間送給學(xué)生,，開放圖書館，并進(jìn)行班級(jí),、個(gè)人借書評(píng)比,、讀書筆記評(píng)比、書香班級(jí)評(píng)比等多項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)教師,、學(xué)生廣泛閱讀的習(xí)慣,。
5.抓督查。教導(dǎo)處組織對(duì)二,、三年級(jí)的相關(guān)學(xué)科進(jìn)行了檢測(cè),，參加?xùn)|南片校際聯(lián)盟舉行的學(xué)科檢測(cè)活動(dòng)，對(duì)取得的成績(jī)和存在的問題進(jìn)行反饋,。對(duì)全體學(xué)科老師的筆頭工作進(jìn)行全方位檢查,，放大筆頭工作中出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)存在的問題要求整改并跟蹤督查到位,。
1.教師聯(lián)盟,、啟航成長(zhǎng)工作室工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。
2.備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,，個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
3.提高課堂教學(xué)效率,，抓牢書寫質(zhì)量,，還需要在今后工作中抓牢抓實(shí)。半學(xué)期已過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭(zhēng)使教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿的熱情為我校作出更大的貢獻(xiàn),！
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇十一
二月是繁忙的一個(gè)月,，忙著畢業(yè)的事情，忙著下學(xué)期的事情,，看著熟悉的地方,，聽著熟悉的聲音，敲擊熟悉的鍵盤,，點(diǎn)擊的熟悉的鼠標(biāo),，留下了難舍的回憶!又是一年招新時(shí)，還記得那年,，第一次走進(jìn)這個(gè)辦公室,，膽怯而陌生，怕自己出錯(cuò),，因?yàn)閷?duì)于我們而言,，錯(cuò)誤等于事故，所以絲毫不能放松自己,，于是做事的時(shí)候務(wù)必記住,，事前問清楚，事后負(fù)責(zé)任,，不要沒有問清就去做,。
在開始的時(shí)候，舒老師總是很清楚的告訴我怎么做,，還親自示范,，學(xué)會(huì)了很多,，漸漸的,，自己開始熟悉了，愛上了這里,，每次進(jìn)入辦公室,，總會(huì)感覺回到家，舒老師是那般和藹,，她不僅僅是老師,，更是我的好朋友，很多話都可以談,，像一個(gè)學(xué)姐和學(xué)弟交流,，像一個(gè)長(zhǎng)輩和晚輩指點(diǎn)，對(duì)于舒老師,，我除了感謝還是感謝,，沒有她的指點(diǎn)，沒有她給我的機(jī)會(huì)，也許我不會(huì)得到這些成長(zhǎng),，再次我也要感謝我的前輩---程浩瀚學(xué)長(zhǎng),，雖交流不多，但也從他那里學(xué)到很多,，“經(jīng)歷不等于經(jīng)驗(yàn)”,，這是他的工作感言，的確,，也許我們一年年的工作,，都是這些內(nèi)容，也許工作了就工作了,，不見長(zhǎng)進(jìn),，這就是沒有什么經(jīng)驗(yàn)，但是如果你在工作的時(shí)候,，用心思考,，我相信，即使在簡(jiǎn)單的事情上,，你也會(huì)有所成長(zhǎng)的,，或許經(jīng)驗(yàn)就是這樣得來的。
需要改進(jìn)的地方,。
1,、要加強(qiáng)檔案的收集和整理，比如學(xué)生報(bào)名錄學(xué)籍時(shí),、月考,、中期考試時(shí)可以拍點(diǎn)照片等。
2,、工作要更加主動(dòng)積極些,。
3、對(duì)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要考慮得更仔細(xì)周全些,。
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇十二
隨著新年的到來,，20xx年秋季的工作也已畫上了圓滿的句號(hào)！這個(gè)學(xué)期在工作在大家的共同努力下,，取得了很大的成績(jī),。雖有不少的收獲但也有不足，現(xiàn)將一學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期為實(shí)行目標(biāo)管理,，提高教師的自覺性,、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制,。目標(biāo)管理的實(shí)施,，是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí)，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成,。首先在開學(xué)圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃,，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),。實(shí)施“以人為本”的人性管理模式,。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助,，讓管理細(xì)致到位,，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,，及時(shí)協(xié)商解決,，這樣一來，工作的目的明確,，把工作管理到位,，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定的提高,。
一直以來我們注重樹立良好的教師形象,，使教師的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率,，開學(xué)初我們制定了本學(xué)期的目標(biāo),，計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作，做到保中有教,，教中有保,。同時(shí)又根據(jù)實(shí)際情況學(xué)習(xí)規(guī)章制度，使之更具體更有利提高教職員工的工作效率,。首先要求教師要有一顆愛孩子的心,，要尊重孩子，教師的語言,、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,，批評(píng)孩子應(yīng)講究方法,，凡事不要傷害孩子的自尊心等等,。一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師,，每個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力,。在此項(xiàng)工作中大家都要盡力而為，力求更好,。如：陳秀連,、譚雪連、李未未、朱海霞,、馬畔瓊,、朱艷、羅小清,、鄒雪花,、陳麗等教師均受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
保教是幼兒園的中心,，我們重視對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)工作是我園教學(xué)工作的首要任務(wù)之一。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng),、有目標(biāo),、有層次，通過聽,、講,、評(píng)等活動(dòng)進(jìn)一步提高和促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展。開學(xué)初就由教研組長(zhǎng)李未未,，英語教研組長(zhǎng)羅小清給教師們上示范課,，對(duì)全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)。本學(xué)期教研工作都按計(jì)劃有條理的進(jìn)行,，教研活動(dòng)開展取長(zhǎng)補(bǔ)短方式,，各項(xiàng)自評(píng)、互評(píng)經(jīng)過多次的學(xué)習(xí),、教育教師們認(rèn)識(shí)到教育的重要性,，提高了保教的質(zhì)量。如：陳秀連,、馬畔瓊,、陳永梅、翟小玲等幾個(gè)教師,，通過指導(dǎo)以及她們的努力學(xué)習(xí),，取得了很大的進(jìn)步。
1,、,，根據(jù)我園四個(gè)辦園特色：快樂識(shí)字、幼兒美術(shù),、舞蹈,、蒙氏數(shù)學(xué)，以教研為突破口,，努力提高教育,，教學(xué)質(zhì)量,，老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo),。開學(xué)初,，我們按目標(biāo)認(rèn)真制定計(jì)劃、做好教學(xué)進(jìn)度,，特別是蒙氏數(shù)學(xué),，是新增設(shè)的新學(xué)科，教師的教學(xué)難度很大,，但通過教師們的努力下,，都按要求完成了教學(xué)目標(biāo)。
2,、科學(xué)合理的組織,，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合,，游戲與領(lǐng)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，提高幼兒整體素質(zhì)。各班還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展,。各班開展了教師節(jié)活動(dòng),，十一國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，八月十五中秋節(jié)的活動(dòng),、圣誕節(jié),、元旦的慶祝活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展,，加深幼兒對(duì)節(jié)日的了解。我園通過這些慶?；顒?dòng),，讓孩子們?cè)趨⑴c制作中獲得自信，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),，在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩,！這些活動(dòng)，讓所有小朋友都感受到了快樂,。
3,、加強(qiáng)教研力度，開展多項(xiàng)特色教育,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，本學(xué)期幼兒參加第九屆全國(guó)幼兒成長(zhǎng)的足跡創(chuàng)意美術(shù)大賽，有30名幼兒獲金獎(jiǎng),、特金獎(jiǎng),。
4、12月份開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)園有著更進(jìn)一步的了解,，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的溝通與交流，展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采,，感受孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍,。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，家長(zhǎng)們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動(dòng),，足以說明我園舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng),，受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情,。
本次活動(dòng)給教師帶來了啟發(fā),，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,，有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作,。
家長(zhǎng)也給予了較好的評(píng)價(jià)。各學(xué)科經(jīng)過期末教學(xué)質(zhì)量考核,，每個(gè)班的成績(jī)都不錯(cuò),，特別是大3班的語言、手指游戲,，大大班的語言,、數(shù)學(xué);大2班的英語，蒙氏數(shù)學(xué),、中3班的英語中1班的手指游戲,、語言方面成績(jī)都比較好。
衛(wèi)生保健工作是幼兒園安全工作的一部分,，是必須要抓好的工作,。在工作中，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各種文件精神,，做好衛(wèi)生保健工作,。
一是嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。二是堅(jiān)持每天的晨檢制度,，早班的老師來到后,，首先開窗通風(fēng)，對(duì)陸續(xù)來到的孩子逐個(gè)進(jìn)行晨檢,，做到“一摸,、二看、三問,、四查,、五檢”,，詳細(xì)記錄家長(zhǎng)的要求。如需要服藥的,，老師就要認(rèn)真看藥,，詳細(xì)記錄服藥的劑量和服用的時(shí)間。三是按照上級(jí)的要求堅(jiān)持每天的消毒制度,。對(duì)杯巾每日一消毒,，活動(dòng)室、寢室空氣每天進(jìn)行紫外線燈滅菌,，衛(wèi)生間每日消毒,，玩具每周一消毒。保證了空氣,、用品的清潔衛(wèi)生,。四是堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，做好手足口病等傳染病防控工作,。幼兒園根據(jù)節(jié)氣及天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí),，五是執(zhí)行體格鍛煉制度，督促各個(gè)班級(jí)到室外進(jìn)行散步,、游戲,、做操，確保每天2個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,。六是嚴(yán)格管理因病缺課的幼兒的,。八是做好師生的飲食管理和檢查、廚具,、餐具等定期消毒,，廚房做到每天打掃衛(wèi)生。不購買過期,、腐爛變質(zhì)的食品,，沒有食物中毒事件的發(fā)生。
在上級(jí)部門的幾次安全,、衛(wèi)生,、保健檢查中，都給予了很好的評(píng)價(jià),。
首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全安全制度，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,，主要工作由朱海霞負(fù)責(zé),，加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修,。為了確保幼兒在園的安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全,。我園繼續(xù)與全體教職工簽訂安全責(zé)任書,，全體教職工都有較強(qiáng)的安全防范意識(shí),，切實(shí)做好相關(guān)的安全防范工作,。一是安全小組定期對(duì)園內(nèi)大型玩具,、桌椅,、床、玩具,、園舍,、設(shè)備等安全檢查，發(fā)現(xiàn)文問題及時(shí)改進(jìn),，徹底消除隱患,。二班級(jí)保教人員能認(rèn)真做好幼兒安全教育和管理好幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)，,，杜絕了幼兒傷害事故的發(fā)生,。三是幼兒園保育工作人員安全工作也做得很好，保育人每天堅(jiān)持做好負(fù)責(zé)各班幼兒上車前的準(zhǔn)備,，接送車工作人員工作也很不錯(cuò),，，既能保證幼兒的安全又能熱情的做好家長(zhǎng)的工作,，深受家長(zhǎng)的好評(píng);廚房工作人員安全工作也做得很好,，食品安全工作最難把關(guān)，但她們保證了幼兒的食品安全,，這么多年都無食品安全事故,，希望我們都繼續(xù)努力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生,。
一學(xué)期來,，我園根據(jù)幼兒園的實(shí)際和家長(zhǎng)的需要采用多種形式開展家長(zhǎng)工作。如：家園宣傳欄,、班級(jí)家長(zhǎng)園地等形式向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí),，方法等，我們通過接送幼兒來園,，離園時(shí)間與家長(zhǎng)互通幼兒的發(fā)展情況,，是家庭與幼兒園的教育達(dá)到一致。
1,、由于本學(xué)期新生較多,，，特別是小班,、中班,，很多幼兒是剛來幼兒園,，教師為了穩(wěn)定幼兒及消除家長(zhǎng)因人多而擔(dān)心照顧不好的顧慮，老師們都共同克服困難,，盡心盡力照顧好每一位幼兒,，經(jīng)常推遲下班時(shí)間或不下班陪在幼兒身邊，在她們的細(xì)心照料下,，幼兒很快適應(yīng)了幼兒園生活,。很快就喜歡來園了，家長(zhǎng)們的臉上又露出了滿意的笑臉,。還經(jīng)?？洫?jiǎng)她們。大班,、大大班,，開學(xué)初由于幼兒人數(shù)較多，家長(zhǎng)開學(xué)時(shí)有點(diǎn)抱怨,，但經(jīng)過她們的共同努力做好家長(zhǎng)工作,、細(xì)心呵護(hù)幼兒，消除了家長(zhǎng)的顧慮,，家長(zhǎng)們看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)都很開心,。
2、12月份開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)園有著更進(jìn)一步的了解,，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的溝通與交流，展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采,，感受孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍,。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，家長(zhǎng)們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動(dòng),，足以說明我園舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng),，受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情,。本次活動(dòng)給教師帶來了啟發(fā),，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,，有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作,。
為了能更好的將幼兒成長(zhǎng)檔案做的有效、美觀,、富有個(gè)性,，促進(jìn)教師間的相互交流、相互學(xué)習(xí)，20xx年11月15—16日,，我園開展了幼兒成長(zhǎng)檔案展示評(píng)比活動(dòng),，我園專門分成幾個(gè)檢查小組，抽取了每班10本幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)參評(píng),，對(duì)成長(zhǎng)檔案進(jìn)行檢查,、評(píng)比，主要圍繞幼兒成長(zhǎng)檔案的整體設(shè)計(jì),、記錄形式,、記錄過程中是否能體現(xiàn)幼兒的個(gè)性、對(duì)幼兒的分析評(píng)價(jià)是否客觀,，幼兒的多元互動(dòng)等幾方面進(jìn)行評(píng)比?，F(xiàn)場(chǎng)展示的各年齡段的幼兒檔案,，內(nèi)容豐富,，形式多樣：圖文并茂，有孩子自己的繪畫記錄,，有教師的文字記錄,，從學(xué)習(xí)、生活,、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
評(píng)比活動(dòng)過后，檢查小組做出了針對(duì)性的指導(dǎo)與評(píng)價(jià),。本次評(píng)比活動(dòng)不僅僅是一次評(píng)比,，更是一次交流、一次享受,，大家在觀摩學(xué)習(xí)的過程中,，互相挖掘自身特長(zhǎng)和存在問題，增進(jìn)了相互間的交流,、評(píng)價(jià),，有效地推進(jìn)了家園的和諧共育，充分發(fā)揮了幼兒成長(zhǎng)檔案的教育價(jià)值,。教師們對(duì)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)由陌生到熟悉到創(chuàng)作,，每一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)都凝聚著教師們大量的心血，傾注著教師們對(duì)孩子的愛,，這是我們送給孩子們最好的禮物,。
雖然在本學(xué)期我們的工作取得了一定的成績(jī)，但也有不足,，如安全管理工作要進(jìn)一步細(xì)化,，防范意識(shí)有待加強(qiáng);教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要再更切合實(shí)際、更有針對(duì)性;幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育游戲活動(dòng)等還有待加強(qiáng)，班組人員的互相合作仍需改進(jìn)等等,。
下學(xué)期,，我們將繼續(xù)圍繞教師職業(yè)道德規(guī)范加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口的能力;加大對(duì)幼兒良好常規(guī)、幼兒語言發(fā)展,、身體發(fā)展,、文明禮儀教育的探討，進(jìn)一步促進(jìn)我園幼兒在這些方面的發(fā)展,。
我們一起走過的20xx年,，是充滿感動(dòng)的一年、是滿懷信心的一年,、是碩果累累的一年,。是你們的努力和付出使我園幼教工作邁向一個(gè)新臺(tái)階，是你們的智慧和力量譜寫出一個(gè)又一個(gè)教育新篇章,，是你們的精神和力量使我們彼此之間更加緊密,、團(tuán)結(jié)向上。
我們相信在20xx年中,，我園依然會(huì)充滿朝氣,、充滿活力，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗,！
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期以來,教務(wù)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。繼續(xù)以課程改革為中心,，以課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，繼續(xù)開展“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，“規(guī)范常規(guī)教學(xué),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”,。發(fā)揮教務(wù)處對(duì)學(xué)校教學(xué)的指導(dǎo),、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督,提高教研組工作的實(shí)效性,抓理念重反思，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)理念向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化,，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。
提高全校教師的專業(yè)水平,，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證,。
1.為新教師定好指導(dǎo)師，開展師徒幫帶活動(dòng),。配合教師進(jìn)修學(xué)校,、學(xué)校師訓(xùn)處，完成新教師上崗培訓(xùn)和考核工作,。推薦新教師參加××市教育局組織的教壇新苗評(píng)選活動(dòng),，××、××,、××等三位老師被評(píng)為××市首屆教壇新苗,。
2.嚴(yán)格執(zhí)行“教師素質(zhì)年”的部署要求,，堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),，普遍提高的原則,，對(duì)我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，實(shí)施“教學(xué)新秀——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——名師”培養(yǎng)工程。做到培養(yǎng)有層次,、努力有方向,。本學(xué)期，以教師素質(zhì)年及省“××工程”為契機(jī),，安排××老師參加××省××工程培訓(xùn)，××,、××,、××、××,、××等參加××市××工程培訓(xùn),。安排××等18人次參加“××名師”大課堂展示課活動(dòng)聽課學(xué)習(xí)，××,、××,、××、××等教師參加市“名教師培養(yǎng)對(duì)象”學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,?！痢晾蠋焻⒓印痢潦修r(nóng)村骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校被市教育局授予“教師教育實(shí)踐基地”,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提升了骨干教師的專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，在教師隊(duì)伍中形成了“頭雁引領(lǐng),，眾雁齊飛”的大好局面,。
3.組織讀一本教育著作，寫一篇教育論文、案例,、反思等活動(dòng),，××等十位老師的教學(xué)論文在參加××市教育教學(xué)論文評(píng)比中分獲二、三等獎(jiǎng),?！痢痢⑴恕痢恋壤蠋煹恼撐膮⒓印痢潦性u(píng)比,，××等十一位老師的教學(xué)案例推薦參加××市中小學(xué)教師教學(xué)案例評(píng)比,。
(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)檢查制度。
1.本學(xué)期我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，“開齊,、上足,、教好”課程計(jì)劃規(guī)定的國(guó)家課程、地方課程,，努力開發(fā)校本課程,。按課程計(jì)劃安排好班級(jí)功課表和教師授課表并嚴(yán)格執(zhí)行。根據(jù)《××鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作方案》,、《××鎮(zhèn)中教學(xué)工作常規(guī)》和《××鎮(zhèn)中教學(xué)管理常規(guī)》開展常規(guī)教學(xué)活動(dòng),。
2.完善聽課制度,采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，相互探究,、相互切磋,。本學(xué)期，行政領(lǐng)導(dǎo),、新教師及其指導(dǎo)老師聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于12節(jié)(外出聽課除外)，并認(rèn)真做好記錄和評(píng)價(jià),。
3.從教學(xué)流程管理抓起,。以迎接“農(nóng)村四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”驗(yàn)收為契機(jī)，期初認(rèn)真學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)要求,，平時(shí)嚴(yán)格落實(shí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)估客觀公正。繼續(xù)抓實(shí)“計(jì)劃,、備課,、作業(yè)批改、上課,、聽課,、單元測(cè)驗(yàn)、課外輔導(dǎo),、寫教后感”等環(huán)節(jié),。
4.進(jìn)一步加大對(duì)教學(xué)流程的監(jiān)控力度，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀,，建立健全的教學(xué)管理制度和教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，探索對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的評(píng)價(jià)方式,，確立全面質(zhì)量意識(shí)，積極改革教法,，研究學(xué)法,，找準(zhǔn)學(xué)生最近發(fā)展區(qū)合理施教。
5.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，認(rèn)真組織月考,、期中，積極配合學(xué)區(qū)組織學(xué)區(qū)期末統(tǒng)考,。努力提高優(yōu)秀率和合格率,，加強(qiáng)后20%學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控，努力降低低分率,，提高優(yōu)秀率,、合格率。
6.健全教師請(qǐng)假制度,，嚴(yán)格執(zhí)行《××鎮(zhèn)中教師請(qǐng)假制度》,，教師請(qǐng)假基本上能做到妥善安排好工作后才離崗。
(三)進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。
1.各教研組活動(dòng)注重教學(xué)活動(dòng)的效益,擯棄重形式而輕內(nèi)容的教研,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,特別對(duì)備課,、聽課,、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督,語文加強(qiáng)了對(duì)作文批改的檢查,。
2.完成了教研組公開課,、討論課活動(dòng),各組均成功組織了校內(nèi)公開課,英語組組織教師到××學(xué)校進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，獲得了學(xué)區(qū)與聽課老師的一致好評(píng),。
3.重視學(xué)生對(duì)教師課堂的評(píng)價(jià),，期末，讓全體學(xué)生填寫《教師教學(xué)評(píng)估調(diào)查表》,，就教師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)能力,、作業(yè)批改情況、課外輔導(dǎo)情況進(jìn)行調(diào)查,，并及時(shí)反饋給教師,，督促教師不斷完善自身。
(四)以活動(dòng)為載體,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,。
語文組“××”文學(xué)社繼續(xù)定期舉行活動(dòng)，舉行了國(guó)慶現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,，將學(xué)生優(yōu)秀作品發(fā)表在第×期《××》?？希茖W(xué)組的實(shí)驗(yàn)操作興趣小組,，科學(xué)知識(shí)興趣小組,，數(shù)學(xué)組的奧數(shù)興趣小組，體育組的田徑隊(duì),、籃球隊(duì),，美術(shù)組的剪紙、繪畫,，音樂老師指導(dǎo)的合唱隊(duì),、豎笛興趣小組，信息老師指導(dǎo)的網(wǎng)頁制作興趣小組,，定期開展活動(dòng),，被指導(dǎo)的學(xué)生在參加各級(jí)各類比賽中，成績(jī)喜人,，籃球賽獲××市乙組第三名,，××、××等同學(xué)參加××市中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽中榮獲二等獎(jiǎng),。學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)開展得有聲有色,，各學(xué)科能根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)開展研究性學(xué)習(xí)，并以小論文,、小制作,、實(shí)踐報(bào)告等形式進(jìn)行成果匯報(bào)。
本學(xué)期教務(wù)處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問題,。
1.工作職責(zé)不明,、思路不清，插手教科室,、師訓(xùn)處工作,，牽制兩處室工作，影響了學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)校教科研工作,。
2.教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。
實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€(gè)過程,，在實(shí)踐中遇到的現(xiàn)實(shí)問題,往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,少數(shù)教師仍有重走老路的思想。
3.教師隊(duì)伍建設(shè)難度增加,。
由于一些骨干教師外流,新教師有不能及時(shí)補(bǔ)充,如何留住教師,、用好教師對(duì)我校是一個(gè)難題。提高青年教師的素質(zhì)是我們努力要做好的工作,但目前新教師的思想觀念需要進(jìn)一步了解,在提高教師技能素質(zhì)的同時(shí),必須加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是當(dāng)前教師培養(yǎng)工作中的重中之重,。
在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案,、抄補(bǔ)聽課記錄的現(xiàn)象,造成了消極的影響,對(duì)其原因應(yīng)進(jìn)行專門的研討與分析。
5.完善教研組的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督,。
本學(xué)期的教研組工作取得了一定的效果,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不完善,。怎樣才能讓教研組長(zhǎng)真正感到有職有權(quán)有責(zé)任,積極主動(dòng)地去開展工作,怎樣解決教研組長(zhǎng)所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實(shí)困難,提供更好的服務(wù)也是教務(wù)處在下一步工作中需要思考的重點(diǎn)。
總之,在過去一學(xué)期,整體工作上取得了一些成績(jī),也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵(lì)機(jī)制,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,抓住每一項(xiàng)制度的`落實(shí),工作會(huì)做得更好,。
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇十四
隨著新年鐘聲的臨近,，緊張而又忙碌的一年的工作又將結(jié)束?；仡櫼荒甑墓ぷ?，本人勤勤懇懇、任勞任怨,、務(wù)求實(shí)效,，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一,、政治思想方面,。
在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針,、政策;積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè)，為人師;遵守國(guó)家法律和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加幼兒園的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真做好記錄,，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格;服從分配,，以大局為重，以幼兒園利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于幼兒園發(fā)展的話,，多想有利于我園發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。
二、工作表現(xiàn),，教育教學(xué)方面,。
在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作，“清清白白做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事”是我的座右銘也是我的工作原則,。在平時(shí)的工作中我始終踐行這一原則。教務(wù)員工作比較繁雜,、瑣碎,，但無論干那一項(xiàng)我都盡力把它干好，努力做到自己滿意,。歸納一下,，主要干了以下幾類的工作：
1、在圖書管理工作中,，我能嚴(yán)格遵守《幼兒園圖書管理制度》,，及時(shí)做好新進(jìn)圖書、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價(jià)值,，也為了方便職工借閱,，我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬、夏季圖書借閱時(shí)間,，在平時(shí)的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到,，在借閱過程中我還根據(jù)職工的需要及時(shí)向其推薦一些新書、雜志等,。為了更規(guī)范圖書管理,，避免圖書的遺失，在每學(xué)期末我都督促職工歸還所借的所有圖書,、雜志,、教具等。年終做好報(bào)紙雜志和各種資料的整理裝訂,。一年累計(jì)完成借閱圖書,、雜志、教具400人次左右,。
2,、在檔案管理工作中，我能根據(jù)檔案工作歸檔要求,，認(rèn)真完成幼兒園文書,、教學(xué)、照片,、科技,、精神文明檔案資料的歸檔,、立卷以及各部門上級(jí)檢查工作材料的整理和裝訂工作。在各部門材料的裝訂中,，我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負(fù)責(zé)人提出合理化建議,，收集更完整的資料。我的這一做法收到了一定的實(shí)效,，在上級(jí)檢查工作中我們的檔案資料得到了認(rèn)可和贊許,。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右。
3,、在各類表冊(cè)的打印發(fā)放工作中,，我能按時(shí)根據(jù)各部門領(lǐng)導(dǎo)要求制作、打印,、發(fā)放各類表冊(cè),，一年累計(jì)發(fā)放表冊(cè)__多張。
4,、在收發(fā)工作中我及時(shí)完成了幼兒園及職工訂閱報(bào)刊的征訂及發(fā)放,，爭(zhēng)取做到按時(shí)、到人,。
5,、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中，我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)征訂教材,，及時(shí)分發(fā),、按時(shí)發(fā)放教材。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則,，根據(jù)實(shí)際情況做到該發(fā)的足量及時(shí)發(fā)放,，不該發(fā)的一個(gè)也不發(fā)。
總之,，付出的同時(shí),，也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,，也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇十五
為落實(shí)3月19日xxx省教育廳下發(fā)的《關(guān)于適當(dāng)調(diào)整網(wǎng)絡(luò)教學(xué)安排和節(jié)奏有序?qū)嵤┙逃虒W(xué)工作的通知》，落實(shí)xxx市教育局《關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)線上教育教學(xué)工作的通知》，切實(shí)保障英才學(xué)校線上教學(xué)期間教育教學(xué)活動(dòng)有序開展,，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用國(guó)家和省市區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺(tái),，整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源,。3月8日下午，結(jié)合王幫閣校長(zhǎng)在開學(xué)初提出的“建設(shè)深化而有活力的課堂,，培養(yǎng)創(chuàng)新而有特色的教師”的工作部署,，中學(xué)部xxx副校長(zhǎng)召開中學(xué)部全體教師會(huì)議，詳細(xì)部署網(wǎng)絡(luò)課堂等各項(xiàng)工作,。
根據(jù)會(huì)議精神,，每?jī)芍芨鱾€(gè)學(xué)科要進(jìn)行階段教學(xué)總結(jié)，從本期開始,，中學(xué)部將陸續(xù)推出各學(xué)科教學(xué)總結(jié)實(shí)況,。
按照疫情環(huán)境下“停課不停學(xué)”的相關(guān)要求，以王幫閣校長(zhǎng)“源·域·度”的教學(xué)理念為引領(lǐng),，在xxx副校長(zhǎng)的指導(dǎo)與謀劃下,，中學(xué)部美術(shù)組精心準(zhǔn)備，細(xì)致安排,，如期開展美術(shù)學(xué)科線上教學(xué)工作,。
做好教學(xué)準(zhǔn)備工作
加強(qiáng)集體備課
初由線下教學(xué)轉(zhuǎn)為線上教學(xué)，美術(shù)組教師針對(duì)七,、八年級(jí)學(xué)生共性與特殊性反復(fù)思考,，積極開展集體備課工作，根據(jù)線上教學(xué)的特殊性,，做出明確的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、學(xué)習(xí)方式,、還有心理上發(fā)生變化后，如何保證教學(xué)質(zhì)量和效果是關(guān)鍵,，力爭(zhēng)保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)放松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與熱情,，同時(shí)不增加課業(yè)負(fù)擔(dān),，不僅不影響其它學(xué)科學(xué)習(xí)反而要起到促進(jìn)作用。七年級(jí)理論教學(xué)要求的同時(shí)加強(qiáng)美術(shù)活動(dòng)的布置,，活躍學(xué)生思維,，八年級(jí)偏重理論教學(xué)工作，以教材為主。
以“四課”為導(dǎo)向
注重線上教學(xué)質(zhì)量
線上教學(xué)與線下教學(xué)有本質(zhì)上的不同,，無法實(shí)現(xiàn)線下教學(xué)中的師生面對(duì)面的實(shí)時(shí)互動(dòng)與溝通,，對(duì)于教師而言，對(duì)課堂學(xué)生狀態(tài)的監(jiān)控與調(diào)度,、對(duì)教師自身的教學(xué)設(shè)計(jì)與教授,、課堂氛圍的把控與調(diào)節(jié)都提出了更高的要求。此時(shí),，組內(nèi)“四課”下的聽評(píng)課變得更加重要,，四課的精心準(zhǔn)備無論是對(duì)主備教師還是聽課教師都起到了巨大的推進(jìn)作用。
xxx老師在第一周的美術(shù)線上教學(xué)中針對(duì)如何繪制植物進(jìn)行了直觀,、生動(dòng)的直播授課,，在有限的40分鐘課堂中，4個(gè)班級(jí)美術(shù)課均以實(shí)時(shí)直播鏡頭前現(xiàn)場(chǎng)作畫為方式,，以郁金香和多肉植物為素材,，分別采用勾線法和背景襯托法兩種繪畫方法進(jìn)行繪畫步驟指導(dǎo)，學(xué)生首次以看直播的狀態(tài)上課,，興趣濃厚,，積極參與互動(dòng)，最終,，將學(xué)習(xí)到基本繪畫技能運(yùn)用到植物養(yǎng)護(hù)卡的植物繪制之中,，順利完成了植物養(yǎng)護(hù)卡的制作。
xxx老師在第二周的美術(shù)線上教學(xué)中針對(duì)初中學(xué)生均有自己喜歡的動(dòng)漫形象卻在繪制時(shí)不得其法的情況,，開設(shè)了動(dòng)漫人物繪畫步驟與方法的課程,，他沒有在網(wǎng)上搜索繪畫步驟視頻，而是以《灌籃高手》中櫻木花道為素材,，按照其中兩種人物形態(tài)呈現(xiàn)出兩種動(dòng)漫人物的不同畫法親手繪畫錄制了兩個(gè)繪畫步驟視頻,，在課堂中，簡(jiǎn)單概括地以ppt的形式讓學(xué)生了解了漫畫一些概念,、基礎(chǔ)知識(shí),、常見形象、基本方法等內(nèi)容之后進(jìn)行兩個(gè)視頻的播放,，視頻中未插入背景音樂,，xxx老師在視頻播放中每到重要細(xì)節(jié)和節(jié)點(diǎn)均會(huì)做出詳實(shí)的講解與分析，學(xué)生如臨其境,，更加容易地掌握了一些繪畫技能,，最終很多學(xué)生成功地完成了自己喜歡的漫畫形象的繪制，通過對(duì)學(xué)生喜歡漫畫形象的了解,，老師與學(xué)生間的距離進(jìn)一步拉近了,。
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李佳航老師線上授課第一周教學(xué)課題為《手繪線條圖像——物象的多視角表達(dá)》，通過設(shè)問得形式來引導(dǎo)學(xué)生了解,，什么是多視角表達(dá),，并列舉了貼近生活的實(shí)例，從產(chǎn)品設(shè)計(jì),、家具設(shè)計(jì),、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì),、交通工具設(shè)計(jì)，讓學(xué)生能夠更直觀感受到如何通過繪畫的形式,，來表達(dá)出物象,，通過網(wǎng)絡(luò)授課，學(xué)生也可以通過視頻來實(shí)現(xiàn)師生之間,，同學(xué)之間的互動(dòng),，并設(shè)置了課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，任意挑選身邊的小物件,，對(duì)其進(jìn)行多視角的表達(dá),，待學(xué)生完成作品，通過視頻形式與大家分享成果,。
李佳航老師的第二周教學(xué)課題為《關(guān)注身邊的美術(shù)遺存》,，通過精心挑選的、具有代表性的古建筑,、古董等歷史文物圖片,，學(xué)生通過觀看，了解什么是身邊的美術(shù)遺存,，了解美術(shù)遺存的藝術(shù),、文化和歷史價(jià)值。通過圖片和視頻來形象,、直觀的講解,，學(xué)生能夠了解到，美術(shù)遺存往往是身邊的小物件或老家具,、老建筑等,，他們是民間藝術(shù)家留下的精心制作，李老師以xxx偽滿皇宮為例,，以視頻形式展開教學(xué),，通過誘導(dǎo)學(xué)生分析、理解美術(shù)遺存內(nèi)涵和意義,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了有效的情感教育,，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)多元性的理解,、包容與接受，培養(yǎng)人文素養(yǎng),，從而達(dá)到以藝術(shù)促進(jìn)發(fā)展的教育目的,。
美術(shù)組保證每周兩名教師都會(huì)互相聽課互相評(píng)課，積極參與“四課”,，期間xxx新區(qū)兼職教研員郭穎老師曾進(jìn)入到李佳航老師的線上課堂進(jìn)行了聽課并做出積極評(píng)價(jià),。
3月31日，xxx老師作為主備教師積極參與了新區(qū)線上智慧教研同課異構(gòu)活動(dòng),，課題為《寫意花卉》,，全區(qū)各學(xué)校代表教師發(fā)言評(píng)課并對(duì)xxx老師提出的教研研討問題提出了自己的見解與看法，教研氛圍濃厚,，獲益匪淺,。
“雙減”下的教師業(yè)務(wù)技能提升
與學(xué)生特色作業(yè)布置
上課之余，美術(shù)組兩位老師不間斷提升自身業(yè)務(wù)能力與技能,，要求學(xué)生的同時(shí),，兩位老師也分別在當(dāng)前疫情的環(huán)境下進(jìn)行了美術(shù)作品的創(chuàng)作。xxx老師在《師者,，以筆為器》作品中用藍(lán)色圓珠筆畫了一支放大到160cm長(zhǎng)的圓珠筆,，在《不久之將來》作品中以寫實(shí)的表現(xiàn)手法，綜合材料為用具,，一支彩色中華鉛筆斜插過一個(gè)黑白口罩,，寓意中國(guó)力量終將擊敗疫情，不久之將來必將抗疫成功,，同時(shí)寫下抗疫隨感,，以愿破疫；李佳航老師在《致敬抗疫先鋒》作品中用鉛筆素描的形式,，描繪抗疫的工作人員在辛苦工作的場(chǎng)景,，沒有投入一線抗疫的人可能無法體會(huì)那種辛勞，他們整日包裹在密不透風(fēng)的防護(hù)服里面,，甚至面屏內(nèi)都有附著一層水汽,，工作起來沒有休息時(shí)間，同時(shí)頂著隨時(shí)有可能受到感染的風(fēng)險(xiǎn),，和平年代他們就是英雄,。
七、八年級(jí)學(xué)生在兩位美術(shù)老師的指導(dǎo)下同樣完成了大量高質(zhì)量的美術(shù)作品,，尤其是疫情環(huán)境下抗疫主題的特色作業(yè)和居家植物養(yǎng)護(hù)卡繪制的特色作業(yè),，美育教育與德育教育相結(jié)合，既能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中身邊美的事物又可以用學(xué)生力所能及的方式助力抗疫,，同時(shí)又提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和欣賞美的審美能力,。
落實(shí)核心素養(yǎng)
培養(yǎng)美術(shù)組特色
美術(shù)組兩位老師利用xxx老師在《漫畫》課第一課時(shí)中所講內(nèi)容,，結(jié)合第二課時(shí)課上實(shí)踐繪畫的時(shí)機(jī)，學(xué)生在課后進(jìn)行畫面完善,，正在積極收集和挑選漫畫作品,，準(zhǔn)備利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，策劃一次云漫畫展,，將學(xué)生作品展示出來,，提高學(xué)生的積極性和重視程度，積極落實(shí)美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng),。
家校共建共助
學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
美術(shù)課中與美術(shù)課后學(xué)生均會(huì)有各種問題提出,，尤其在下課后休息時(shí)間個(gè)別學(xué)生會(huì)私信老師問一些關(guān)于畫作的問題，面對(duì)學(xué)生的積極態(tài)度和高漲熱情,，美術(shù)組兩位教師均做到積極且有針對(duì)性地給予回復(fù),，給學(xué)生排憂解難的同時(shí)，跟學(xué)生進(jìn)行交流,，也起到舒緩心態(tài)、拉近老師與學(xué)生距離的作用,，反作用于課堂教學(xué),，百利而無一弊。
師德師風(fēng)貫穿線上線下
xxx老師除了作為一名美術(shù)教師外,，時(shí)刻不忘自己作為一名政教主任的職責(zé),，尤其是對(duì)年級(jí)學(xué)困生的持續(xù)關(guān)注，3月25日,，一名xxx老師經(jīng)常關(guān)注的一名學(xué)生在考試成績(jī)下來的第一時(shí)間異常興奮地給他發(fā)微信,，匯報(bào)自己成績(jī)提升的學(xué)科，也認(rèn)識(shí)到自己不足的學(xué)科,，xxx老師對(duì)其肯定和表揚(yáng)的同時(shí)又對(duì)該生進(jìn)行了下一步學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和鼓勵(lì),。
李佳航老師作為網(wǎng)課期間的配班老師，盡職盡責(zé),，每天都能積極協(xié)助班主任老師加強(qiáng)班級(jí)管理,，提醒攝像頭不不規(guī)范、沒有及時(shí)到課堂直播間等學(xué)生行為,，得到班主任老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,。同時(shí)，李佳航老師積極參與學(xué)校志愿工作,，舍下家中剛剛幾個(gè)月的的孩子和還在產(chǎn)假中的妻子,，在3月22日在藍(lán)珀湖二期跟隨我校志愿者二組進(jìn)行了整整一下午的抗疫志愿者工作，當(dāng)晚20點(diǎn)多才結(jié)束工作,，共完成2400余人次的核酸檢測(cè)工作,。
何時(shí)回歸線下教學(xué)還未可知,，但美術(shù)組兩名教師將繼續(xù)在線上教學(xué)中腳踏實(shí)地地摸索完善教學(xué)方式與方法，讓學(xué)生學(xué)有所得,、學(xué)有所樂,、學(xué)有所求，以“藝”抗疫,，向“美”而行,！
xxx加油！中國(guó)加油,！
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇十六
一,、本周辦公室制作了各班量化積分,，上交校里支教照片以及寫月總結(jié),。
二、本周生活部整理了學(xué)院宿舍負(fù)責(zé)老師及負(fù)責(zé)人登記表,，整理了國(guó)基住宿情況匯總表,。
三、本周心理部進(jìn)行了心理測(cè)試,，評(píng)選心理話劇及演員參加校里比賽,，組織心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。
四,、本周推優(yōu)部進(jìn)行了13,、14級(jí)的推優(yōu)，還有團(tuán)費(fèi)的`收繳,。b15級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)開展團(tuán)課,，其中統(tǒng)計(jì)二班玩手機(jī)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
五,、本周宣傳部制作了關(guān)于“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的兩張海報(bào),。
出處 sevw.cn
六、本周學(xué)習(xí)部組織了關(guān)于“踏實(shí)做人,、明白做事,、踐行務(wù)行”的主題班會(huì)。整理所有試卷,。
七,、本周體育部主要工作為給運(yùn)動(dòng)員購買保險(xiǎn)。三大球類正常訓(xùn)練,。
八,、本周自律部加大了對(duì)14級(jí)的查課力度，制定了15級(jí)的跑操制度,。
下周工作瞻望：
一,、三大球類進(jìn)行比賽,。
二、自律部配合辦公室制定班長(zhǎng)量化分考核,。
三,、籌備團(tuán)代會(huì)相關(guān)事宜。
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇十七
根據(jù)教育部,、省教育廳疫情防控工作相關(guān)要求,，按照學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排，學(xué)校自3月16日起全面實(shí)施線上教學(xué),。為保證線上教學(xué)實(shí)質(zhì)等效,，教務(wù)處發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)線上教學(xué)管理，提升線上教學(xué)質(zhì)量的通知》,，各教學(xué)單位群策群力,、多措并舉，推進(jìn)線上教學(xué)研究與管理,，促進(jìn)線上優(yōu)質(zhì)課堂經(jīng)驗(yàn)交流,，保障線上教學(xué)高質(zhì)量有序進(jìn)行。本期,，小編為您帶來體育學(xué)院線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及典型案例,。
2022年3月，新冠疫情又一次突然來襲,，按照上級(jí)疫情防控工作要求，學(xué)校決定自3月16日起實(shí)施線上教學(xué),。為了最大限度的減少疫情對(duì)體育教學(xué)所帶來的影響,，體育學(xué)院深入貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于疫情防控工作的通知精神，按照“停課不停教,、停課不停學(xué)”的要求,，組織授課教師于3月16日如期開展在線教學(xué)工作，以做到抗“疫”與學(xué)習(xí)健身兩不誤,。在線教學(xué)工作開展一個(gè)多月以來,，從體育教學(xué)工作檢查組的檢查情況和部分學(xué)生的反饋來看，目前在線教學(xué)有序進(jìn)行,，進(jìn)度合理,，教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)效果良好,，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。下一步會(huì)不斷的優(yōu)化課程資源，提高在線課程的質(zhì)量,，更好的為學(xué)生服務(wù),。
（一）計(jì)劃與準(zhǔn)備
1,、組織授課教師參加在線教學(xué)平臺(tái)培訓(xùn)
在線教學(xué)工作開始之前，體育學(xué)院組織授課教師參加各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)培訓(xùn)多次,，以保證所有授課教師至少掌握兩種及以上在線教學(xué)的程序和使用方法,，以應(yīng)對(duì)在線教學(xué)中可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如上課時(shí)在線平臺(tái)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)擁堵時(shí),，老師可以及時(shí)地切換到另一種在線教學(xué)平臺(tái)上課,，以避免耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)。
2,、制訂適合室內(nèi)健身的教案
組織專家制訂新的適合室內(nèi)健身的教案,，然后下發(fā)給每位授課教師，并要求教師集體備課學(xué)習(xí),，以熟悉上課內(nèi)容,。在在線教學(xué)中，老師可以根據(jù)不同項(xiàng)目的特點(diǎn)來組織授課,，對(duì)一些不適合室內(nèi)上課的項(xiàng)目,，如籃球、排球,、足球,、羽毛球等，可以選擇體育學(xué)院統(tǒng)一制訂的適合室內(nèi)練習(xí)的教案上課,；對(duì)一些適合室內(nèi)上課的項(xiàng)目,，如太極拳、健美操,、花樣跳繩,、排舞、瑜伽等,，老師可以按照原有的教學(xué)計(jì)劃或根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)改變一部分教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行上課,，也可以從新教案中選擇一部分內(nèi)容充實(shí)到原有的教學(xué)中。
（二）保障與服務(wù)
在線教學(xué)期間,，體育學(xué)院做好保障和服務(wù)工作,。
1、不定期的培訓(xùn)老師怎樣使用學(xué)習(xí)通,、超星泛雅,、qq群、雨課堂,、微信群,、釘釘?shù)仍诰€教學(xué)平臺(tái)。
2、建立微信群,，老師可以在群里交流討論在線教學(xué)中遇到的問題,。
3、把各個(gè)教學(xué)平臺(tái)服務(wù)人員的聯(lián)系方式告訴每位老師,，在教學(xué)中如果碰到實(shí)在解決不了的問題,，可以聯(lián)系各個(gè)平臺(tái)的服務(wù)人員進(jìn)行咨詢，這樣就為在線教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有利的技術(shù)保障,。
（三）過程與實(shí)施
1,、課前階段
要求老師課前24小時(shí)把本次課的課程資源上傳到至少兩個(gè)教學(xué)平臺(tái)。
2,、課中階段
要求教師提前10分鐘進(jìn)入直播課堂,，開啟簽到按鈕，準(zhǔn)備教學(xué)文件等,；學(xué)生提前5分鐘進(jìn)入直播課堂,，要求首先簽到，然后做好課前準(zhǔn)備,。
3,、課后階段
要求教師課后在在線平臺(tái)的討論區(qū)布置一些緊扣教學(xué)目標(biāo)的作業(yè)，老師和每位同學(xué)都可以在此進(jìn)行討論和答疑,，以鞏固所學(xué)知識(shí),，同時(shí)上傳一些有關(guān)的課程拓展資源，以增加學(xué)生知識(shí)的深度和廣度,。
（四）質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估結(jié)果
成立由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),，教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)、教學(xué)秘書,、學(xué)區(qū)主任,、系主任為成員的體育教學(xué)工作檢查組，檢查人員通過進(jìn)入在線學(xué)習(xí)平臺(tái),、微信群、qq群等方式了解教師體育課線上授課情況和學(xué)生學(xué)習(xí)練習(xí)情況,。檢查內(nèi)容如下：
1,、體育課線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。教師是否及時(shí)告知學(xué)生教學(xué)大綱,、教學(xué)進(jìn)度,、考核方式等課程要求；是否認(rèn)真制作授課課件或教案,；是否向?qū)W生提供了便于自主學(xué)習(xí)的閱讀書目,、專業(yè)文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源等學(xué)習(xí)任務(wù),；是否熟悉線上教學(xué)軟硬件環(huán)境等,。
2,、體育課教師按時(shí)開課和學(xué)生線上到課情況。教師是否按時(shí)開課,，是否采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生到課情況進(jìn)行檢查,，確保學(xué)生按時(shí)參與在線學(xué)習(xí)和練習(xí)。
3,、體育課線上師生互動(dòng)情況,。授課過程中，教師是否通過在線講解學(xué)習(xí)動(dòng)作內(nèi)容,、答疑,、組織討論、作業(yè)布置及批改,、在線過程性測(cè)試以及過程性數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等手段,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
4,、立德樹人情況,。是否立足培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，把促進(jìn)學(xué)生身心健康放在重要位置,，把專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與關(guān)注社會(huì),、關(guān)注疫情防控相結(jié)合，有效開展立德樹人,。
通過檢查,，發(fā)現(xiàn)了在線教學(xué)中存在的一些問題，并針對(duì)這些問題提出了改進(jìn)的建議,。
1,、部分教師向?qū)W生提供的便于自主學(xué)習(xí)的閱讀書目、專業(yè)文獻(xiàn),、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源有待豐富,，已建議教師補(bǔ)充相關(guān)資料。
2,、教學(xué)過程中,，師生互動(dòng)有待加強(qiáng)，鼓勵(lì)教師采用新的教學(xué)方法和策略,，增加與學(xué)生互動(dòng),。
（一）發(fā)揮體育育人功能，紓解學(xué)生心理壓力
在疫情特殊時(shí)期,，通過線上開設(shè)《太極拳》,、《瑜伽》、《排舞》、《健美操》等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目課程,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生健身的積極性,，提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平，發(fā)揮了體育育人的獨(dú)特功能,，紓解了學(xué)生的心理壓力,，豐富了校園文化生活。
（二）未雨綢繆早準(zhǔn)備,，關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈
早在多年前,，體育學(xué)院就開始重視線上課程的建設(shè)，經(jīng)過多年的完善,，已經(jīng)形成了以《太極拳》,、《瑜伽》、《排舞》,、《健美操》等多個(gè)項(xiàng)目為引領(lǐng)的線上課程建設(shè)大潮,，并在2020年新冠疫情影響初始階段就緊急組織老師制作了《山東財(cái)經(jīng)大學(xué)新冠疫情期間室內(nèi)健身方案》，為學(xué)生居家期間的身體鍛煉保駕護(hù)航,。
（三）視頻教程加持,，學(xué)生精益求精
經(jīng)過多年線上線下混合式教學(xué)的摸索與嘗試，體育學(xué)院在線上上課的建設(shè)方面積累了大量的經(jīng)驗(yàn),，部分課程已完成完整的視頻教程,。視頻教程的創(chuàng)建給了學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)、精益求精的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生追求卓越的積極性,。
（四）線上資源共享，學(xué)習(xí)突破時(shí)空
體育學(xué)院要求線上教學(xué)的教學(xué)資源必須要通過平臺(tái)共享,，以方便學(xué)生學(xué)習(xí),。學(xué)生可以下載、轉(zhuǎn)發(fā)這些資源,，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),，打破了時(shí)間和空間對(duì)學(xué)習(xí)的限制。
（五）多平臺(tái)溝通交流,，協(xié)作學(xué)習(xí)共提高
體育學(xué)院在線上教學(xué)開始實(shí)施之前便要求每位老師至少要準(zhǔn)備兩個(gè)平臺(tái)來保證線上教學(xué)的順利進(jìn)行,。各平臺(tái)在教學(xué)過程中可單獨(dú)使用，也可聯(lián)合使用,。線上討論、會(huì)議,、平臺(tái)問答等,，師生之間、生生之間隨時(shí)進(jìn)行的溝通與交流在提升學(xué)習(xí)效果的同時(shí)進(jìn)一步提高了學(xué)生之間的協(xié)作能力,。
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇十八
教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè),、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了總課表的制作,、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、興趣小組的成立等,。教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。
2,、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則，建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選,、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣,、科學(xué),、客觀、公正,、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。
3,、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的.指導(dǎo)、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處,，各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容,，有措施,，理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開始走向制度化,、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時(shí)間保證,，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),，包括集體備課,、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性,。
4,、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理，購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,，由專人整理與管理，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借,。
5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市、校各類教學(xué)教研活動(dòng),，如：語文組、數(shù)學(xué)組,、科學(xué)組和藝體組教師分別進(jìn)行了組內(nèi)聽評(píng)課教學(xué)活動(dòng),，教師表現(xiàn)積極出色。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度,，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課,、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作,。
7,、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考,、期中和期末考試,，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等,。
8、認(rèn)真組織學(xué)生知識(shí)大賽,。4月份組織過英語書寫大賽,、寫字大賽、演講比賽,，5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等,，學(xué)生取得了較好成績(jī)。
9,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，除了隨堂聽課、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場(chǎng)無參考書寫教案大賽,。
陜西咸陽中學(xué)（2013-2014學(xué)年）第一學(xué)期在教育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教務(wù)處全體同仁共同努力下，在學(xué)校各部門的通力配合下,，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)......
本學(xué)期來,，我校在上級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教師努力，始終堅(jiān)持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，不斷的完善和改......
本學(xué)期來,，我校在上級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教師努力,，始終堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,，不斷的完善和改......
教務(wù)員教學(xué)助理的工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期，教務(wù)處在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，按照研訓(xùn)中心教育,、教學(xué)工作部署，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，全面推行精細(xì)化管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大面積提高了教育,、教學(xué)質(zhì)量。具體做法如下：
一抓教務(wù)處工作計(jì)劃,。開學(xué)初,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，制定學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)與計(jì)劃,，為抓實(shí)教學(xué)過程管理,，細(xì)化教學(xué)工作安排，教務(wù)處依據(jù)時(shí)間順序和輕重緩急編制教學(xué)工作月度計(jì)劃,，確保各項(xiàng)教學(xué)工作有條不紊的順利開展,。二抓教研組教研計(jì)劃，新學(xué)期教師上班的第一周教研活動(dòng)時(shí)間,，教務(wù)處組織各教研組長(zhǎng)會(huì),，統(tǒng)一對(duì)教學(xué)研究活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，商談全學(xué)期教研活動(dòng)的安排。本學(xué)期教研活動(dòng)力求突出“內(nèi)容鮮活,、主題突出,、參與率高、效果顯著”,，各教研組在此基礎(chǔ)上,，制訂出教研活動(dòng)計(jì)劃，較好的指導(dǎo)全學(xué)期教研活動(dòng)的開展,。
管理出效益，本學(xué)期開學(xué)初的第一次教學(xué)工作例會(huì),，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度,，并傳達(dá)本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃，使教師及時(shí)了解本學(xué)期工作安排,。特別是開學(xué)初與學(xué)期中,、學(xué)期末加大常規(guī)檢查力度，確保正常常規(guī)教學(xué)秩序,。學(xué)校教師本學(xué)期外出參加教研,、培訓(xùn)、進(jìn)修教學(xué)基本功競(jìng)賽等活動(dòng)頻繁,，為防止出現(xiàn)教學(xué)空堂事故,，教務(wù)處嚴(yán)把審批關(guān)，堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)審批,，教務(wù)處下發(fā)代課票的原則,，有效的防止了空堂現(xiàn)象的發(fā)生。教學(xué)常規(guī)檢查教務(wù)處常抓不懈,。每月采用定時(shí)和不定時(shí),，抽查和全面檢查的.方式，了解教師常規(guī)教學(xué)執(zhí)行情況,。針對(duì)檢查中存在的不足,，教務(wù)處通過全體教師會(huì)和教研活動(dòng)反饋至學(xué)科教師，要求教師及時(shí)整改,，努力規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作,。
各教研組根據(jù)學(xué)期初制訂的教研計(jì)劃，嚴(yán)格組織實(shí)施教研活動(dòng),?；顒?dòng)內(nèi)容豐富詳實(shí)，有理論學(xué)習(xí),，注重提高教師理論素養(yǎng),；有教學(xué)實(shí)踐,，努力提高教師課堂能力；有課改專項(xiàng)研究,，關(guān)注教改熱點(diǎn),，更新教師教學(xué)理論。本學(xué)期語,、數(shù),、英、科學(xué),、音體美教研組各開展13次教研活動(dòng),，校內(nèi)研究課29節(jié)?；顒?dòng)開展講究高效,，學(xué)期初擬定教研活動(dòng)行事歷下發(fā)給各辦公室，使教師們?cè)缱龅叫闹杏袛?shù),，以便充分作好準(zhǔn)備,。例如開展“說、講,、評(píng)”課活動(dòng)時(shí),，提前發(fā)出通知，要求全體教師全員參與,，但又分工明確,，每個(gè)教師充分作好本次活動(dòng)準(zhǔn)備工作。我校在抓教研的同時(shí)還抓課題的研究工作,。本學(xué)期我校各教研組針對(duì)教師們平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的困惑,，開展小話題教學(xué)研究，做到不復(fù)雜,，有實(shí)效,。四、抓質(zhì)量——擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響,。
質(zhì)量是立校之本,，本學(xué)期堅(jiān)持按時(shí)召開教研組工作例會(huì)，反饋交流各年級(jí)組的教情與學(xué)情,，分析現(xiàn)階段的教學(xué)質(zhì)量狀況,，尋求解決問題的策略。學(xué)期中,，召開教學(xué)總結(jié)會(huì),。一是總結(jié)學(xué)校前段時(shí)間教學(xué)工作現(xiàn)狀，引導(dǎo)教師樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀；二是從微觀角度分析學(xué)科質(zhì)量,，指出教學(xué)中的得與失,，提出具體的教學(xué)建議與改進(jìn)措施，為下階段的教學(xué)指明方向,。教務(wù)處印發(fā)全縣成績(jī)統(tǒng)計(jì)供教師思考,，利用問卷的形式，組織教師為進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
抓“校本”,，本學(xué)期主要抓了教師的校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)工作,，教務(wù)處圍繞學(xué)期初制訂的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，組織教師分別開展了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，青年教師匯報(bào)課等一系列的活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展,，為教師的發(fā)展搭建了平臺(tái)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高,。
1、我校教師的教學(xué)水平很不均勻,，有些教師課堂教學(xué)水平不高,，缺乏教科研、教改意識(shí),，不能很好的領(lǐng)會(huì)新課改的精神,，在教學(xué)上只一味的追求書面考試分?jǐn)?shù)，而忽視了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，這是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素之一,。
2、有少數(shù)教師在落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面有問題,，有個(gè)別教師作業(yè)數(shù)量及形式不能達(dá)到要求,。沒有創(chuàng)新，作業(yè)批改不及時(shí)不認(rèn)真,。
3,、教務(wù)處規(guī)章制度有待于進(jìn)一步完善。
4,、生源素質(zhì),、學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別，怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，也是教學(xué)工作亟待解決的大問題,。
1、繼續(xù)制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管理人,、約束人,，全面推行精細(xì)化管理。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，辦讓家長(zhǎng)滿意、放心的學(xué)校,。
2,、進(jìn)一步加大新課改的步伐，積極參加市,、區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn),，并認(rèn)真做好校本培訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)行校本課程研究和開發(fā),。進(jìn)一步修改教職工考評(píng)細(xì)則,，把廣大教師吸引到進(jìn)行新課程改革上來，吸引到全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)上來,。
3,、繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，并進(jìn)一步加大違返教學(xué)常規(guī)的處罰力度,。
4,、認(rèn)真做好對(duì)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，除繼續(xù)進(jìn)行大練通用基本功外,，還要組織開展大練教學(xué)基本功活動(dòng),。
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