做好計劃可以避免拖延癥的發(fā)生,，讓我們更專注和高效地完成任務(wù),。在制定計劃時,，需要考慮到資源的利用和分配,。制定計劃時，可以參考以下這些科學(xué)的規(guī)劃原則。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇一

xx幼兒園是姑蘇區(qū)首家以民辦公助的模式運營的試點單位。新園建成后先后通過了教育,、民政、物價,、消防,、衛(wèi)生、稅務(wù)等各部門的審核和驗收,，于2013年9月正式開學(xué),。首次招生4個班級,，1個托班和3個小班，共計幼兒95名,，均來自附近小區(qū),，大大緩解當(dāng)?shù)厝雸@困難的問題。通過招生宣傳和新生家長會的形式與家長進(jìn)行溝通,，使家長對新園有了初步的了解,，家長從一開始報名時的疑慮逐漸能夠接受和肯定幼兒園，堅定了全園教職工對新園發(fā)展的信心,。

目前全園保教人員共計19人,，其中教師12人，后勤人員7人,。教師隊伍中,，30%為應(yīng)屆師范畢業(yè)生，40%為平江實驗幼兒園外借教師,，年齡比例比較合理,；后勤人員中大部分有過保育員工作經(jīng)歷，有利于班級工作的正常開展,。幼兒園有這樣一支團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的保教隊伍，是令人欣慰的,，但實際工作中需要不斷磨合和協(xié)調(diào),，一方面加速新教師的成長，另一方面通過規(guī)范管理使幼兒園得到穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,。

由于新的辦園模式,，導(dǎo)致在開園后直接面臨管理上的諸多問題，還需繼續(xù)得到上級部門的指導(dǎo)和協(xié)助,。

以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童發(fā)展指南》為核心，以轉(zhuǎn)變觀念,、科學(xué)管理,、外樹形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點,，以辦人民滿意的幼兒教育為中心，全面提高教職員工的基本素質(zhì),，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作,、務(wù)實創(chuàng)新的精神，在穩(wěn)中求發(fā)展,，將辦人民滿意的幼兒教育真正落實到行動上,。

（一）探索科學(xué)管理,，提高管理效益。

（二）加強隊伍建設(shè),，提高整體素養(yǎng),。

（三）抓好保教工作，提升保教質(zhì)量,。

（四）密切家園聯(lián)系,，塑形象創(chuàng)口碑。

（一）探索科學(xué)管理,，提高管理效益,。

1、明確辦園思想：讓每一個孩子享受教育的快樂,，感受成長的幸福是我們的辦園宗旨,；傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天是幼兒園追求的辦園理念,；快樂,、和諧、求實,、創(chuàng)新是我們倡導(dǎo)的園風(fēng)……依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費；依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點,。，以打造有品質(zhì)有特色的優(yōu)質(zhì)幼兒園,。

2,、探索管理方式：以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。實現(xiàn)兩個結(jié)合：實現(xiàn)人性化管理與制度化管理相結(jié)合,，做到以人為本，剛?cè)岵⒅?；實現(xiàn)集中化管理與分層化管理相結(jié)合,，做到責(zé)任明確，層層落實,。根據(jù)幼兒園崗位需求,、考核情況簽訂聘用合同，明確崗位任務(wù)及要求,。在進(jìn)行量化管理和剛性管理的同時進(jìn)行人性化管理,，充分尊重,、關(guān)心、體貼教職工,，全心全意為教職工著想,，為教職工辦實事，努力營造一個充滿信任,、合作,、民主、寬松和諧的工作環(huán)境,。積極開展幼兒園內(nèi)部管理體制的改革嘗試,，多方學(xué)習(xí)，探索運行新的分配方案,，做到科學(xué)合理：即有效地調(diào)動每個教職員工工作的積極性,，穩(wěn)定保教隊伍。

3,、建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子：加強學(xué)習(xí),，更新觀念；經(jīng)常溝通,，統(tǒng)一思想,；注重反思、汲取經(jīng)驗教訓(xùn),。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,，形成一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,，在教師中起到模范帶頭作用，推動幼兒園快速發(fā)展,。

（二）加強隊伍建設(shè),，提高整體素養(yǎng)。

1,、重視學(xué)習(xí),，更新觀念。

（1）將辦園理念深入人心,，使每一位教職員工都做到目標(biāo)明確,，都知道肩負(fù)的重任，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感,，做到齊心協(xié)力,，共同為打造新園形象而努力。

（3）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,、《指南》,，學(xué)習(xí)用正確的教育理念去分析日常教育現(xiàn)象，反思自己的教育行為,，把握理念內(nèi)涵,。

2、加強師德修養(yǎng),，努力提高保教人員職業(yè)道德素質(zhì),。

開展普法教育，注重對教師開展師德修養(yǎng)培訓(xùn)活動,，加強對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，提升自己遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的'意識,。幼兒園將通過政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參觀,、講座等活動,，多方位，多層次對教師進(jìn)行教育引導(dǎo),，讓教師學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo)，樹立良好的師德形象,。

（1）積極倡導(dǎo)“四心”：愛心,、耐心、細(xì)心,、熱心,，引領(lǐng)保教人員認(rèn)真教育每個幼兒，平等對待每個幼兒,，真誠關(guān)懷每個幼兒,，嚴(yán)禁體罰與變相體罰。

（2）以尊重的態(tài)度與幼兒交往,，用自己的一言一行去潛移默化地影響幼兒,；以正確的態(tài)度對待幼兒的差異。

（3）以良好工作態(tài)度使每個幼兒快樂高興,，以良好的榜樣做出表率,，教師的一言一行、一舉一動都不能忘記自己的角色和身份。

（4）學(xué)習(xí)與家長溝通的藝術(shù),，注意與家長溝通的方式方法,，使每個家長滿意，并開展“滿意工程”活動,，學(xué)年末進(jìn)行家長滿意度測評,。

3、對教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，使教師學(xué)有目標(biāo),，持續(xù)發(fā)展。

針對師資隊伍年輕化的特點,，盡可能創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會,，內(nèi)部交流與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合，在細(xì)化指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，注重展示每一位教師的亮點,，發(fā)揮集體力量，倡導(dǎo)合作精神,，形成共同學(xué)習(xí)的氣氛,，提高教師整體的專業(yè)素質(zhì)。

（1）對新入園的教師,，開展一幫一,，一帶一的活動。以老帶新,，有經(jīng)驗的教師或骨干教師幫帶年輕教師,，制訂傳幫帶計劃，結(jié)成師徒,，使她們盡快成長,。

（2）加強考核，以激勵青年教師在專業(yè)化道路上迅速成長,，真正做到績效化,。

4、重視對后勤人員的培訓(xùn),，做到持證上崗,。

加強后勤人員的崗位練兵,，分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)確定計劃,，及時對后勤人員開展職業(yè)道德教育以及業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，并強調(diào)保育工作的分工合作,。

（1）食堂炊事人員除積極參加衛(wèi)生防疫站的專業(yè)培訓(xùn)外,，還應(yīng)通過自我學(xué)習(xí)提高專業(yè)素養(yǎng),，采購、烹飪、消毒等均嚴(yán)格把關(guān),，按照要求規(guī)范操作,。

（2）明確保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能，嚴(yán)格按照一日流程照顧好幼兒的一日生活,。對消毒工作,、分餐管理等要重點培訓(xùn),，做到操作規(guī)范,、科學(xué)。

（三）抓好保教工作,，提升保教質(zhì)量,。

1、圍繞教育教學(xué),、教科研等進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。通過園本培訓(xùn)的形式,，整合幼兒園優(yōu)質(zhì)資源,，充分發(fā)揮骨干教師的作用，采用集體操練,、現(xiàn)場觀摩,、操作比賽、期末考核等多種形式,，推動,、促進(jìn)教師在的專業(yè)技能在原有的水平上得到提高。

（1）常規(guī)工作的專業(yè)培訓(xùn)：根據(jù)幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,，細(xì)化一日活動的流程以及各個環(huán)節(jié)的操作要求,，逐步實現(xiàn)全園性的規(guī)范操作。對如何制定計劃,、如何備課,、如何開展游戲、如何設(shè)置區(qū)域等進(jìn)行有計劃地指導(dǎo),。

（2）技能技巧方面的培訓(xùn)：有針對性地對會唱,、會跳、會畫,、會說等幼兒教師基本功方面提出要求,，進(jìn)行強化訓(xùn)練或比賽。

（3）進(jìn)行園本課題的研討：開展繪本閱讀的教研,，使教師盡快熟悉教材,，了解孩子的學(xué)習(xí)特點，掌握課題實踐的重點、難點,，用正確的理念去引導(dǎo)實踐工作,。將健康教育貫穿于幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒良好的生活行為習(xí)慣,。

2,、在一日生活中，從養(yǎng)成教育入手,，認(rèn)真觀察幼兒,，用心了解幼兒，真正理解幼兒,。在日常教學(xué)和區(qū)域活動中,，為幼兒提供可操作、可探索的材料,，按教育主題不斷補充更換區(qū)角材料,，提供思考、表現(xiàn)的機會,，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂,、玩中思,、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,。

3,、認(rèn)真組織好園內(nèi)展示課、示范課,、研究課,、常態(tài)課等活動。

（1）隨堂聽課,，了解常態(tài)課堂,，課后進(jìn)行評價反饋，促進(jìn)教師認(rèn)真進(jìn)行活動設(shè)計,，提高教師的教學(xué)組織能力,。

（2）集中研討，提供現(xiàn)場進(jìn)行自評,、互評,、點評，幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，改變教學(xué)模式,，不斷探索教學(xué)方法,。

（3）通過師徒的示范課和展示課，倡導(dǎo)教師在實踐中學(xué)習(xí),，在反思中提高,。

5、做好保育工作,，確保幼兒身心健康,。

（1）加強衛(wèi)生保健管理，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，做到衛(wèi)生保健工作達(dá)標(biāo),。做好幼兒體檢、防病工作,，定期對幼兒進(jìn)行健康檢查,，確保90%以上幼兒的身體發(fā)育在正常值范圍內(nèi),。提高科學(xué)育兒的方法和手段,，合理調(diào)配幼兒膳食結(jié)構(gòu)水平，做到科學(xué)合理﹑營養(yǎng)美味,。同時,，保健老師隨時指導(dǎo)保教人員的日常保健工作。

（2）做好長期不來園和插班生的體檢工作,，做好各種疾病的預(yù)防工作,。幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，利用“家長園地”和櫥窗向家長宣傳預(yù)防傳染病的常,，把好晨檢關(guān)。

（3）做好秋,、冬季流行病的預(yù)防工作,，積極組織幼兒參加戶外活動，定期讓幼兒參加力所能及的勞動,，提高幼兒身體素質(zhì),。認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通,。

（4）加強安全管理，完善防范措施,。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時報告和處理,，杜絕事故的發(fā)生,。健全建立幼兒的安全接送制度，認(rèn)真做好早,、午班的值班工作,、巡檢工作，確保幼兒在園的安全,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。其次,，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

（5）嚴(yán)格各項后勤管理,。堅持后勤管理制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,，把好購物關(guān)、驗收關(guān),，作到嚴(yán),、實、細(xì),、安全,、衛(wèi)生。協(xié)調(diào)關(guān)系,，暢通渠道,，做好教工后勤生活福利的改善。

（四）密切家園聯(lián)系,，塑形象創(chuàng)口碑,。

1、加強家園聯(lián)系,，開展家園互動活動,。每月舉辦不同形式的家長活動，宣傳科學(xué)育兒,，讓家長了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法,，全面配合幼兒園的教育教學(xué)。如：新生家訪,、家長學(xué)校講座,、召開家長育兒經(jīng)驗交流會,、開展“家園共創(chuàng)幼兒園環(huán)境”活動、召開家長會,、開辟家長園地,、設(shè)立“家長留言板”、舉辦親子秋游和親子運動會等活動,，更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步,。

2、加強家委會和膳委會工作,，虛心聽取家長的建議,，努力改進(jìn)工作，爭取獲得家長對幼兒園工作的了解和支持,，擴大幼兒園各方面的影響力,。

3、籌辦首期園報,，完善幼兒園網(wǎng)站,，擴大宣傳，多渠道與家長溝通聯(lián)系,。

1,、完成各類計劃的制定并交流。

2,、制定分配方案和相關(guān)考核制度，簽訂安全責(zé)任書,，明確工作職責(zé),。

3、召開分班家長會,、建立并召開家委會會議,。

4、主題活動：開學(xué)日,、教師節(jié)（師徒結(jié)對,、家訪、倡議書）,、迎中秋國慶,。

5、繼續(xù)進(jìn)行校園文化建設(shè),，完善班級,、專室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1,、信息報道：及時上傳信息,、豐富網(wǎng)站內(nèi)容,。

2、開始進(jìn)班聽課看活動,。

3,、幼兒親子秋游。

4,、主題活動：糧食日,、親子環(huán)保小制作。

1,、親子趣味運動會,。

2、主題活動：展板展示,、感恩節(jié),。

1、家長學(xué)校：衛(wèi)生保健講座,。

2,、主題活動：迎新活動。

2,、家長滿意度測評,。

3、園本培訓(xùn)：（1）如何進(jìn)行期末幼兒發(fā)展評估（2）如何進(jìn)行寒假生活指導(dǎo),。

4,、總結(jié)評優(yōu)。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇二

針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

為了全面提高保教質(zhì)量,，我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，合理地安排幼兒一日活動,，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展,，真正的做到保教并重,。

能用較規(guī)范性的語言完整、具體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件,。首先在豐富多彩的活動,，如：談話活動,、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗，在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育,，支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向,，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達(dá)自己的觀點,；其次改進(jìn)看圖講述,、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度,、講述水平,、語言潛能的挖掘程度。

從原來的集體集中,，適當(dāng)安排小組集中,，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解,；再次如開設(shè)小小故事大王,，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達(dá)和鍛煉,；最后充分利用家長資源,，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素,，不斷強化家庭中語言教育,，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如：布置任務(wù),，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。

1,、期初召開家長會,，向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容，并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議,，使家園教育步調(diào)一致,。

2、十月份對幼兒進(jìn)行全面家訪,，與家長交流幼兒在家,，在園的學(xué)習(xí)生活情況，同時了解家長的教育觀,、需求,。

3,、繼續(xù)辦好“家長學(xué)校”,，以“育兒保健?？薄ⅰ坝H子活動”,、“家長開放日”等活動促進(jìn)家園溝通,，從而提高家長教養(yǎng)水平。

4,、配合園部辦好“家園報”,，使家長更加了解園部工作，爭取得到每個家長的理解和認(rèn)可,。

5,、充分利用家長資源，收集各種廢舊材料,，豐富幼兒游戲材料,。

1、每周一組織年段教師開展教研活動,，通過學(xué)習(xí)理論知識,，剖析案例等活動形式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2,、每周五組織年段教師集體備課,，預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容，并對上周教育內(nèi)容進(jìn)行反思,，同時做好詳細(xì)地記錄,。

3、每周一下午檢查年段作品欄,，家教欄更新情況,。

4、每月月初檢查年段教師上個月的教育活動計劃,、教育教學(xué)反思筆記,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

5,、指導(dǎo)各班級開展主題活動,，寫好主題階段小結(jié)。

6,、指導(dǎo)各班參加區(qū)域活動設(shè)計評論,。

7、認(rèn)真做好專題研究的階段小結(jié)和匯報工作。

8,、繼續(xù)加強年段教玩具管理工作,，由年段教師共同承擔(dān)三大類游戲材料保管工作，及時增添新的游戲材料,，由各班教師獨立保管區(qū)域材料,。嚴(yán)格執(zhí)行借還登記制度。

9,、根據(jù)季節(jié)的變化布置年段日然植種角,，選擇反映季節(jié)特征的種相植和飼養(yǎng)的內(nèi)容。

10,、展豐富多樣的教科研工作,。如，“年段班級競賽活動”等,。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇三

本班幼兒共23人,，女孩10名，男孩13名,，其中5名新入園幼兒,，3歲以上幼兒共10名，不足年齡幼兒13名,，班級情況屬于混齡班,。

原有幼兒各方面發(fā)展情況如下：

1、身體發(fā)展情況：

大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào),，手的精細(xì)動作差,，控制能力弱。但動作的靈活性發(fā)展很好,，能自如地上下滑梯,。

2、認(rèn)知發(fā)展情況：

本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡,，個體差異較大,。孩子的注意力分散不易集中，對新鮮事物,、新奇活動有較強的好奇心,。

3、社會性發(fā)展情況：

在活動中常要爭搶玩具,，隨意性強，不謙讓,，容易產(chǎn)生侵犯性行為,。

上學(xué)期班級工作中的成績與不足：

1、在人員不穩(wěn)定的情況下，較好地完成了新生入園工作,。

2,、在節(jié)能方面，這學(xué)期比較突出,。

3,、家長工作比較細(xì)致，得到了家長們的認(rèn)可,。

1,、安全工作需要加強。

2,、6s工作需要注重細(xì)節(jié),。

3、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng),。

為了切實搞好班級工作,，本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著已幼兒為本,，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展,。

1,、做好新生入園工作。

具體措施：

（1）向家長了解幼兒在家中的具體情況,，如：生活自理能力,、語言表達(dá)能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣,、興趣愛好,、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教,。

（2）向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進(jìn)行交流,，使家長了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作,。

（3）利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松,、自由的氛圍中愉快地生活,、學(xué)習(xí)，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,，盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，愉快入園。

2、配合園里做好幼兒大病醫(yī)療保險工作,。

具體措施：

（1）發(fā)放宣傳材料及表格,，做好宣傳工作。

（2）努力完成北京市戶口幼兒參與率100％的目標(biāo),。

3,、做好班級6s工作。

具體措施：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)6s標(biāo)準(zhǔn)要求,，按照標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行。

（2）做好每天的清掃,、整理工作,，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

（3）養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，將用過的物品隨手放回原處,。

（4）每天核對后及時填寫檢查表，佩戴胸卡,，保持工作服干凈,、整潔。

（5）不定期自查,。

4,、做好節(jié)能工作。

具體措施：

（1）提高教師的節(jié)能認(rèn)識,。

（2）嚴(yán)格要求自己,，以實際行動節(jié)能。

（3）教育幼兒節(jié)約用水,，不浪費,。

具體措施：

（1）加強戶外體育鍛煉，動靜交替,。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的`,。

（2）鼓勵幼兒不挑食，不浪費,，吃完自己的一份飯菜,。

（3）特殊幼兒重點關(guān)注。

1,、學(xué)習(xí),、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

具體措施：從思想上提高認(rèn)識,，更新觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,，并把它貫徹到實際工作中去，結(jié)合《綱要》查找不足,。

2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng),。

具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

3,、參與教研活動,。

具體措施：

（1）針對本班混齡情況，開展混齡班教育的專題研究,，解決工作中的困難,。

（2）積極參與教學(xué)研討活動，并將理論與實踐相結(jié)合,。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

具體措施：

（1）學(xué)習(xí)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),、要求,。明確工作目標(biāo)。

（2）讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),，體現(xiàn)師幼互動,。

（3）充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾，節(jié)約材料,。

5,、家長半日觀摩活動。

具體措施：

（1）認(rèn)真制定活動計劃,，針對本班幼兒年齡特點,，選材新穎、適當(dāng),。

（2）加強保教的配合工作,。

（3）環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并培養(yǎng)幼兒常規(guī),。

6,、新年迎奧運主題游藝活動。

具體措施：

（1）認(rèn)真制定活動計劃,，結(jié)合2008年奧運會為主題,，開展特色新年聯(lián)歡活動,。

（2）組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。

（3）配合活動,，制作道具吸引幼兒及家長,。

（4）環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造新年氣氛,。

7,、加強幼兒戶外鍛煉。

具體措施：

（1）保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上,，對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),，保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100﹪。

（2）組織豐富多彩的戶外活動內(nèi)容,，包括集體游戲和分散活動兩個方面,。

（3）制作多種結(jié)合幼兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具,。

（4）直到幼兒充分利用戶外玩具,，進(jìn)行游戲，達(dá)到真正鍛煉的目的,。

8,、按時完成備課內(nèi)容，認(rèn)真開展教育活動,。

具體措施：

（1）按時,、按要求完成備課內(nèi)容。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題,。

（2）提前準(zhǔn)備教具,，按計劃完成各項教育活動。

具體措施：

1,、做好晨檢,、及晚上接孩子時的各項服務(wù)工作，有問題及時向家長進(jìn)行溝通,，達(dá)成共識,。

2、主動分擔(dān)家長們的困難,，用我們的誠心來換回他們的滿意,。

3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月,、當(dāng)日的各項活動,，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內(nèi)容,。

4,、對長期不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問,，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪,。

5,、對待個別問題家長，要有耐心,，不厭其煩地為他們服務(wù),。

1、做好秋冬兩季各種傳染病的防控工作,。

具體措施：

（1）做好晨檢工作，一摸,，二看,，三問。

（2）認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，做好每日的消毒衛(wèi)生工作,。

（3）加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。

2,、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作,。

3,、月底進(jìn)行一次大掃除。

4,、照顧好幼兒的一日生活,，包括飲食、午睡,、喝水,、如廁等各個環(huán)節(jié)。

1,、提高安全意識,，及時檢查班內(nèi)的不安全隱患。

2,、加強責(zé)任心,，時刻把幼兒的生命放在第一位。

3,、每天檢查幼兒的著裝,，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品,，寫的大小是否合適,。

4,、午睡值班工作中，隨時巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

5、戶外活動時,，加強責(zé)任心,，在保證活動量的同時，關(guān)注幼兒的安全,，及時提醒,，避免安全事故發(fā)生。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇四

本班有學(xué)生41名,，其中男孩19名,，女孩22名。幼兒人數(shù)很多,，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,，大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活，也有個別的幼兒給我們的教育教學(xué)帶來一定的困難,。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察,，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點：

1、大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,，一般沒有得過大的疾病,，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。

2,、有些幼兒比較嬌氣,、依賴性很強，早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母,，自理能力很差,。

3、個別孩子會打人,、咬人,，與同伴稍有不合就動手打人，像,、邵飛,、陳嘉斌、程豐遠(yuǎn),、唐憶邁小朋友這種打人,、掐人的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。

5,、有個別對各種活動參與意識較弱,、活動常規(guī)也很差,，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇,、好問,，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚,，大多數(shù)不會說普通話,。值得高興的是不少家長重視早期教育,，積極配合教師的工作,，都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規(guī)教育,，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望,。有了家長們的積極配合支持，我們教師會更加用一顆慈愛之心去精心照料,、教育和培養(yǎng)他們,。

二,、工作要求,。

1、思想品德教育,。

(1)培養(yǎng)幼兒愛幼兒園,，能高高興興地自己走著上幼兒園(二月)。

(2)培養(yǎng)幼兒習(xí)慣于集體生活,，樂意參加各項活動(二月);,。

(4)培養(yǎng)幼兒愛父母、老師,，能聽老師,、父母的話，不亂發(fā)脾氣(三,、四月);,。

(5)增長幼兒愛護(hù)玩具對日常用品要輕拿、輕放,、不亂扔(五,、六月);。

(6)培養(yǎng)幼兒對同伴要友好,，不打人,、不罵人，不爭搶玩具(五,、六月);,。

(7)安全教育、熱愛勞動培養(yǎng)(整個學(xué)期);,。

(8)培養(yǎng)幼兒尊敬老師和長輩,，會有禮貌地稱呼人,，會用“早”、“再見”,、“請”,、“謝謝”、“對不起”等用語(整個學(xué)期),。

2,、衛(wèi)生習(xí)慣。

(5)教幼兒進(jìn)教室脫下圍巾,、帽子等(二月);,。

(6)教會幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢(四月);。

(7)培養(yǎng)幼兒有正確的睡覺姿勢,，安靜入睡(二,、三月);。

(8)教育幼兒不隨地拋紙屑,，看見紙屑能拾起來丟進(jìn)紙簍(整個學(xué)期);,。

(9)教育幼兒不大聲叫喊(整個學(xué)期)。

3,、美育方面：

美化室內(nèi)環(huán)境,，并利用飯后及課余時間帶幼兒散步，觀察園內(nèi)外自然景色;有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術(shù)作品和樂曲,，給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事,，培養(yǎng)他們對美的感受力。

4,、智育方面：

盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項教學(xué)活動,，以培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動幼兒看,、聽,、聞、摸,、嘗等多中感官,，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒,，并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教,，實施差異教學(xué)。引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達(dá)自己的請求和愿望,，喜歡與教師,、同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力;培養(yǎng)幼兒安靜，喜歡聽成人講述和朗讀的習(xí)慣,，并愿意欣賞不同形式的文學(xué)作品,。學(xué)會手口一致地從左到右點數(shù)5以內(nèi)的實物，能說出總數(shù);并能按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體;樂意參加數(shù)學(xué)活動,，喜歡擺弄,、操作數(shù)學(xué)活動材料;培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展,。

三,、措施。

1,、加強幼兒的常規(guī)教育,，通過晨間談話等形式，向幼兒講清規(guī)則要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則，并加強安全教育,。

2,、多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,，加強對各種游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系。

3,、經(jīng)常組織幼兒散步參觀，通過參觀,，使幼兒加深對周圍事物的認(rèn)識,。

4、保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間,。

5,、加強與家長的聯(lián)系，做好家訪工作,。

6,、寫好家長園地，向家長宣傳本園的工作目標(biāo),，指導(dǎo)思想等,，要求家長給予支持與配合，利用接送幼兒的機會,，經(jīng)常與家長交換意見和了解情況,。

7、加強學(xué)習(xí)，遵守師德,，熱愛幼兒,，全面關(guān)心幼兒成長。堅持以鼓勵為主的正面教育,，班內(nèi)保教人員團(tuán)結(jié)一致,，密切配合，認(rèn)真完成各項任務(wù),，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，改組工作，提高我園服務(wù)滿意度,。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇五

一,、加強師德教育，提高教師整體素質(zhì),。

1,、加強政治學(xué)習(xí)。組織教職工深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記和陳全國書記的系列重要講話精神,，深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、三個代表重要思想,、與科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,，從而用理論武裝自己，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記講話的精神實質(zhì),。

2,、加強師德教育。要求全體教職工要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，要樹立敬業(yè)愛崗,，無私奉獻(xiàn)的精神，要求教師要自愛,、自尊,、自強、自律,，真正做到為人師表,，要繼續(xù)提倡“五種精神”，結(jié)合開展“爭當(dāng)四好教師”活動,，進(jìn)一步開展師德教育,，讓教師真正做到精神奮發(fā),，愛崗敬業(yè)，禁止體罰和變相體罰幼兒,。

3,、要求全體教職工自覺遵守紀(jì)律和各項規(guī)章制度。要求做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能在辦公室或走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)責(zé)任事故,，要追究責(zé)任,，由當(dāng)班教師付給幼兒醫(yī)藥費等。

4,、要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，維護(hù)集體榮譽。各股要積極主動做好本職工作,，各司其職,，各盡其責(zé)，要有全局觀念,，互相支持,，協(xié)同工作，要與同事友好相處,，做文明市民,，遵守社會公德。

5,、要求教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，積極參加課程改革,，更新教育觀念，實施素質(zhì)教育,，鼓勵教師參加自考,、函授、計算機等級考試,，為斷提高專業(yè)水平,。

二、保教工作,。

(一)保育工作,。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。

3、保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

4、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作,。利用健康教育,，社會性教育，對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識教育,。當(dāng)班老師應(yīng)及時點名,，做好交接班工作，嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，妥善處理。

(二)教育教學(xué),。

1,、重視幼兒的品德教育。

(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容,，堅持每周一上午舉行升旗儀式,，并舉行國旗下的講話，結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日如：國慶,、教師節(jié),、勞動節(jié)、元旦等節(jié)日舉行主題教育及慶?；顒?，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng),、富有感恩情懷的情感,。

(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動,、守紀(jì)律,。講禮貌,、助人為樂、關(guān)心他人等良好品德,，各班要設(shè)立評比欄,，及時表揚好人好事，班級每月評比園所每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子,，并進(jìn)行表彰獎勵,。

2、積極實施素質(zhì)教育,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件,，堅持正確的教育思想，全面,、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀,、人生觀,、質(zhì)量觀。

(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《課程設(shè)置方案》,，以提高國民素質(zhì)為宗旨,，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利,，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件,，促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。

3,、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)和《《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，將健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機聯(lián)系,、相互滲透,，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)合,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展,。提前兩周備好課，于周五上午交分管教學(xué)的副書記查閱,。課后還要進(jìn)行效果分析和反思,。

4、教師每學(xué)期進(jìn)行兩次公開課觀摩活動,。

5,、每位教師每周寫一張鋼筆字貼、一張毛筆字,，每月畫一張手抄報,，檢查方式為隨機抽查，月底上交教研室,。

6,、積極開展豐富多彩有文體活動，堅持每天做早操,。本學(xué)年要求學(xué)會四套操(上期學(xué)會兩套操,，下期學(xué)會兩套操)。認(rèn)真上好體育課,，發(fā)展幼兒的基本動作,，增強幼兒的體質(zhì)。

7,、積極開展各類游戲,，開學(xué)初制定游戲計劃，做到有目的,、有計劃地開展游戲活動,。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容,。

8、組織親子活動,，增進(jìn)親子之情,，豐富幼兒知識，同時也增長見識,。

9,、做好幼小銜接工作，在大班開展幼小銜接的一系列活動,，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué),。

10、要互相學(xué)習(xí),，要求教師每學(xué)期聽課20節(jié),。

(三)衛(wèi)生保健,。

1、保育教師應(yīng)堅持每天晨檢,，做到一看,、二摸、三問,、四查,，要求做到有檢查、有記錄,。保育教師應(yīng)定期消毒寢室和教玩具,。

2、注意環(huán)境衛(wèi)生,，要求每天打掃教室2次,，保育員每天拖洗教室、走廊,、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3,、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段,，采取各種形式向家長進(jìn)行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳,，取得家長的密切配合,，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期,，加強傳染病的預(yù)防工作,。

4、要求保育員保持寢室空氣流通,，做到整潔衛(wèi)生,，午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時注意保曖,，定期洗曬被套,、枕套、枕巾,、草席等,。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次,。

5,、做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。

6,、要求保育員、炊事員每周認(rèn)真打掃寢室和廚房一次,，做到六面光,。

7、班級老師應(yīng)做好每學(xué)期的幼兒身高,、體重,、視力測查工作。

1,、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。

2、組織全體教師學(xué)習(xí)“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論,、科研知識,。

四、教研工作,。

1,、本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計劃，計劃要有詳細(xì)的活動安排,，并交幼兒園備案,，負(fù)責(zé)教學(xué)的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況，統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間,，以便互相觀摩,、評議。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告,。

2,、每個年段確定一個班級為本園課改實驗班，確定小二班為區(qū)教改實驗班,。

五,、家長工作及社區(qū)工作。

1,、認(rèn)真做好家委會委員的選舉工作,，每班2名家長參加，并張榜公布,。每學(xué)年召開家委會兩閃,，協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系,，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進(jìn)理解,。各盡其能,，帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理。

2,、每月召開家長會一次,，舉行家長開放日兩次。

3,、本學(xué)年要求對幼兒進(jìn)行普訪二次以上(要求教師親自到幼兒家中家訪),，并做到有訪有記載。及時做好個別教育,，不岐視差生,，要愛護(hù)每位幼兒，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

六、行政及后勤工作,。

1,、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財務(wù)工作。要求財務(wù)人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度,，按規(guī)定收費,，及時存入銀行。做到公私分明,，?？顚Ｓ茫~目清楚,，每月月底及時結(jié)賬,、報賬，要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公布,，自覺接受物委,、審訊部門的檢查。

2,、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線,，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況。

3,、后勤園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物,、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作,，有計劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備,。

4、堅持管理規(guī)范化,，不斷建立和完善各項規(guī)章制度,。如消防安全管理制度、安全管理制度,、食品衛(wèi)生制度,、考勤制度、獎勵制度等,。

5、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,，愛護(hù)環(huán)境,，教育幼兒不亂涂亂畫，愛護(hù)花木,，做好美化,、綠化、凈化工作,，積極創(chuàng)建文明學(xué)校,。

6、值班教師要準(zhǔn)時上班,，認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫好各種記載,，及時接電話，必要時做好記錄,，接待來訪的家長和領(lǐng)導(dǎo),。

7、加強膳食的管理,，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生,，嚴(yán)格把好購買食品關(guān)，購買的物品必須新鮮,，預(yù)防食物中毒,，保健教師必須合理地安排食譜，做到主副食品,、粗細(xì)糧,。葷素食。干稀的相互搭配,。炊事員盡力做到色,、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點,，每周更換食譜,。

七、黨,、群工作,。

1、發(fā)揮黨員,、共青團(tuán)的先鋒模范作用,，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記的講話精神，用馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、三個代表重要思想武裝頭腦,，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨,，要求黨員、團(tuán)員要吃苦在前,，享受在后,，無私奉獻(xiàn)，積極做好各項工作,。積極培養(yǎng)中青年骨干教師,，組織他們聽課、學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)知識,，使他們不斷向黨組織靠攏,。

2、發(fā)揮工會組織參政,、作用,，幼兒園重大決策請工會領(lǐng)導(dǎo)參加，使工會成為園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教職工,、黨員,、團(tuán)員聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇六

時光飛逝,，時間在慢慢推演,，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn),，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的第一學(xué)期幼兒園工作計劃,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，始終堅持以“一切為了孩子,；實施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展，為孩子的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),；讓孩子們在歡笑中成長,、在快樂中獲得智慧”為辦園宗旨，以“讓幼兒在自主選擇,、自主操作探索的過程中,，激發(fā)幼兒主動活動、主動學(xué)習(xí)的興趣”為辦園理念,，以“尊重幼兒,、發(fā)展幼兒、使幼兒‘學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人’”為教育目標(biāo)。繼續(xù)完善幼兒園硬件配備,、強化軟件建設(shè)，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，充分發(fā)揮示范輻射作用,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，深入領(lǐng)會《綱要》精神,，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。

2．強化幼兒一日生活常規(guī),，提高幼兒來園活動質(zhì)量,。

3．加強教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高,。

4．嘗試園本課程的開發(fā)與研究,。

5．建立幼兒成長記錄袋，各班班主任要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)工具,，記錄孩子在校點滴,。

6．充分發(fā)揮校訊通的作用，加強家校聯(lián)系,，對家長進(jìn)行育兒教育指導(dǎo),。

（一）加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象,，經(jīng)常反思自己的教育行為,。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中,，要防止簡單化現(xiàn)象,，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,。

（二）開展活動,，提高質(zhì)量

1．.組織開展園內(nèi)各項活動，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法,、幼兒的學(xué)習(xí)方法,，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作,、可探索的材料,，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂,、玩中思,、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,。

2．舉行“元旦”文娛匯演比賽,，各班至少要有2個節(jié)目參賽。

（三）創(chuàng)造機會,，提高素質(zhì)

1．組織教師基本功競賽,。要求35周歲以下的`青年教師都要參加競賽活動，比賽內(nèi)容包括彈唱,、說,、跳、寫,、畫,、做等六個方面。

2．結(jié)合學(xué)科組建設(shè),，積極開展教科研活動,。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課,、研究課等活動,，形成積極向上、相互研討的良好氛圍,，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

（四）認(rèn)真貫徹《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，根據(jù)我校具體情況,，做好衛(wèi)生保健,、校園安全工作,。

1．重視安全工作的開展。幼兒年齡小,，安全工作責(zé)任重于泰山,，為了讓幼兒能夠生活在一個安全、舒適的環(huán)境中,，我園應(yīng)重視安全工作的開展,，把安全工作責(zé)任到每位保教人員，明確各崗位的安全職責(zé),。制定嚴(yán)格的安全檢查和預(yù)防制度,，密切關(guān)注幼兒的安全，及時消除潛在的安全事故隱患,。平時加強各類硬件設(shè)施的安全檢查,，如檢查幼兒園大型玩具、查看有無損壞現(xiàn)象或不安全的因素,，及時記錄下異常的情況,，及時維修。剪刀,、刻刀等危險物品要放在幼兒拿不到的地方,，以免發(fā)生危險。

2．加強衛(wèi)生保健,。所有教師要根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》要求,，對幼兒實施衛(wèi)生保健。對幼兒以及家長進(jìn)行衛(wèi)生健康傳染病知識宣傳,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，開展幼兒心理健康教育,，會同衛(wèi)生室,，做好幼兒預(yù)防接種工作，建立幼兒健康檔案,，做好幼兒衛(wèi)生保健工作記錄,，定期對兒童出勤、健康檢查,、膳食營養(yǎng),、常見病和傳染病等進(jìn)行統(tǒng)計分析，掌握兒童健康及營養(yǎng)狀況,。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇七

在中國百年奧運會剛剛落下帷幕的金秋,，我們育紅幼兒園又迎來了一批活潑、可愛的新小班小朋友,。我們是小蒙三班,，是一個全新的班集體,。作為老師，面對全新的幼兒,、全新的家長,，深感責(zé)任重大。

1,、男女比例不均衡

我班共有幼兒23名,，其中女孩9名，男孩14名,。男孩多,，女孩少。男孩天性活潑,、好動,，這會給班級的常規(guī)工作帶來一定的難度。

2,、有部分幼兒未上過幼兒園,，他們初次從家庭走入幼兒園，需要適應(yīng)新的環(huán)境,、新的伙伴,、新的生活。在情緒上可能波動很大,，需要老師更加耐心的引導(dǎo),，幫助他們盡快適應(yīng)集體生活。

3,、由于幼兒大多是祖輩帶的較多,，這些孩子比較嬌氣、霸道,，教師要引導(dǎo)幼兒在幼兒園逐步克服這些不良習(xí)慣尤為重要,。

1、家長期望高：

我園是省一類幼兒園,，我們班級又是蒙氏特色教學(xué)班,，家長對我們的工作給予很大期望。因此,，我們的工作只能精益求精,，不能讓家長失望。

2,、通過學(xué)期初的家訪工作,，發(fā)現(xiàn)我班個別幼兒吃飯較慢，體質(zhì)弱,，容易出虛汗,。這些都提醒我們老師要更好的安排幼兒在園的生活,，更加細(xì)致的觀察幼兒的表現(xiàn)，注意幼兒的活動量,，避免引發(fā)相關(guān)疾病,。

我班共有兩位教師和一名保育阿姨,。我們對幼兒都非常有愛心和耐心,。李老師擔(dān)任計算,、美術(shù)、社會的教學(xué),。黃老師擔(dān)任語言,、音樂、健康的教學(xué),。保育阿姨主要擔(dān)任班級的衛(wèi)生和幼兒的保育工作,。我們?nèi)粚⑼膮f(xié)力，讓每一個孩子在我們這個大家庭里快樂,、健康的成長,。

1、采取“以大帶小”的方式讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2,、堅持正面教育。我們的教育以表揚為主,，多樹立榜樣,，多鼓勵、引導(dǎo),。但不忽視孩子的不良傾向,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幫助幼兒形成是非概念,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)和把握教育契機，將常規(guī)教育貫穿于幼兒一日活動中,。

4,、科學(xué)合理的安排和組織幼兒一日生活,，力求一日生活各個環(huán)節(jié)緊湊,、有序。

（一）生活護(hù)理：

1,、根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒增添衣物。

2,、午睡時,，教師巡回檢查,，及時為幼兒蓋好被子，防止幼兒感冒,、受涼,。

3、保證每天有充足的活動量和活動時間,。

4,、保證幼兒每天有充足的飲水量。

5,、按時按量給生病的幼兒喂藥,。

6、鼓勵幼兒自己吃飯,。提醒他們細(xì)嚼慢咽,，幫助他們糾正不良飲食習(xí)慣。

（二）,、衛(wèi)生保?。?/p>

1、良好習(xí)慣的形成：

教幼兒正確的洗手,，安靜進(jìn)餐,，不挑食，保持桌面干凈,，不亂扔垃圾等,。

2、良好生活環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

堅持教玩具,、班級,、午睡室、毛巾的定期消毒等,。

3,、疾病的預(yù)防和處理：

配合保健老師作好幼兒的保健工作。及時向家長反映幼兒在園的精神面貌,。

1,、家訪：開學(xué)前，本班教師對每一位新生進(jìn)行家訪,，了解,、熟悉幼兒情況，并與家長進(jìn)行更加深入的交流與溝通,。

2,、隨機交流：利用入園、離園時間與家長客觀反映幼兒在園表現(xiàn)，與家長共同探討配合解決,。

3,、利用“家長園地”櫥窗，向家長推薦有關(guān)家教等方面優(yōu)秀文章,，引導(dǎo)家長關(guān)注新的教育觀念,。

4、召開家長會,。利用每個學(xué)期兩次的家長會向家長介紹班級工作重點和班級工作總結(jié),。

5、利用家長開放日活動,，鼓勵家長來園參與了解自己的孩子在園的表現(xiàn),，更好的配合幼兒園的教育。

6,、定期開展家長學(xué)校講座,，讓家長學(xué)習(xí)一些育兒經(jīng)驗和有關(guān)保健方面的知識。

1,、歡迎新生入園,。

2、提醒家長為幼兒帶有關(guān)用具,。

3,、學(xué)期初的家長會。

4,、擺設(shè)蒙似教具,，向幼兒規(guī)范要求，初步開展生活常規(guī)工作,。

1,、迎“國慶”幼兒早操表演。

2,、班級進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、練習(xí)拍球,。

4,、蒙氏月工作總結(jié)。

1,、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2、秋游活動,。

3,、家長開放日活動,。

4,、幼兒生活自理技能比賽,。

5、蒙氏月工作總結(jié),。

1,、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2,、家長學(xué)校講座,。

3、“迎新年”游園活動,。

4,、蒙氏月工作總結(jié)

1、學(xué)期結(jié)束工作,。

2,、蒙氏教具的整理。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇八

時光在流逝,，從不停歇,，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn),，立即行動起來寫一份計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編收集整理的第一學(xué)期幼兒園工作計劃,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》始終堅持以“一切為了孩子,；實施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展，為孩子的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),；讓孩子們在歡笑中成長,、在快樂中獲得智慧”為辦園宗旨，以“讓幼兒在自主選擇,、自主操作探索的過程中,，激發(fā)幼兒主動活動、主動學(xué)習(xí)的興趣”為辦園理念,，以“尊重幼兒,、發(fā)展幼兒、使幼兒‘學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人’”為教育目標(biāo)。繼續(xù)完善幼兒園硬件配備、強化軟件建設(shè),，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，以課程新理念貫穿日常家長工作中，使家長工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,，促進(jìn)家長工作并以優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量服務(wù)于家長,。

2、結(jié)合本園家長的實際,，找準(zhǔn)切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，辦好家長學(xué)校,。

3、增強對家庭,、社會的服務(wù)功能,，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平,，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色,，營造家園合力的教育環(huán)境

新的課程呼喚新的教育,，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，用課程的新要求促進(jìn)提高對家長工作重要性及必要性的認(rèn)識,。

1,、真正把家長工作看作是幼兒園工作的重要組成部分，高度重視,，堅決抓好落實,。建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,，真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。

2,、充分認(rèn)識到家長和教師是共同教育和促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體，在共同教育幼兒的問題上,，雙方要互相尊重,、互相信任、平等合作,，真誠溝通,，共赴同一個育兒目標(biāo),。

3,、在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想,，把家長作為平等的教育合作伙伴,，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見,，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,，學(xué)會體諒,。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng),，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù),、支持。相信通過老師的努力,，一定會營造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新局面。

（二）注重家長工作的實效性

家長工作必須講求實效,，不搞形式主義,，目前，家園合作尚不夠深入,，較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級,，但來往的多,、參與的少，間接參與較多,、直接參與不夠,，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合。為此,，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,，并將之與提高家長的教育水平,、改善家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期,，將充分利用家長學(xué)校,、家長園地、幼兒成長冊,、家長開放日,、家長進(jìn)課堂等途徑，切實提高家長工作的實效性,。

（三）善于做個別家長工作

由于環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì),、教養(yǎng)水平也大相徑庭,，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,，根據(jù)家長不同的性格,、不同的素質(zhì)，采用不同措施,。同時教師要具有敏銳的洞察力,，能透過幼兒的情感、態(tài)度,、言行,，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作,，繼續(xù)做好家訪工作,，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪,。

（四）發(fā)揮家委會的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長委員會作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力,。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育,、教育,、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價,，并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,，以便改進(jìn)工作,，提高教育質(zhì)量。

（五）開辟家園合作的有效途徑

1,、辦好家長學(xué)校

幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),，提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑,。辦好家長學(xué)校,，首先要做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解,，掌握家長的“所想,、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校，在辦學(xué)過程中,，遵循尊重家長,、區(qū)別對待,、雙向反饋的原則,。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,，根據(jù)家長的需要,，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動、親子活動,、幼兒人身安全保護(hù)內(nèi)容等,。

2、家長開放日活動

家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng),。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法，可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子,，與教師合作有針對性地教育孩子,。家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度,、教養(yǎng)方法,、技能。對家長的參與活動,，教師要作必要的引導(dǎo),，告訴家長活動看什么，怎么看,。比如要著重看孩子的主動性,、積極性與創(chuàng)造性,，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果。

3,、發(fā)揮家園園地欄作用

本學(xué)期,，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家園園地版面,，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家園園地，形式多樣,，突出新意,，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位,。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實現(xiàn)家長教育家長的目的,，充分發(fā)揮家園園地欄的實效性。

（一）,、加強師德修養(yǎng),，樹立良好形象

幼兒園要求各教師自覺做好本職工作，有主人翁意識,，做到人在崗,，心在崗，工作盡心盡職,，并利用宣傳欄向家長,、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督,，以良好的師德形象服務(wù)于家長,、幼兒，以良好的榜樣做出表率,，辦出家長滿意的放心園,。

（二）、鼓勵教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能

1,、利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師開展各類活動,，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動,，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

2,、扎實開展“四個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念,、嘗試一種方法,、寫好一篇體會）讀書學(xué)習(xí)活動。本學(xué)期管理學(xué)習(xí)沙龍的主題詞：微笑,、激情,、責(zé)任。

3,、營造良好的研究氛圍,。在學(xué)習(xí)、吸收和實踐新《綱要》思想時,，時常對自己的備課,、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的'不合理因素,，及時改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā),。班級,、班與班,、年級部之間,、全園之間的一種相互合作、交流,、反思,、進(jìn)取，形成研究合力,。

4,、自覺做好“六認(rèn)真”工作，每月完成教育隨筆,，并定期上交檢查,。期末寫好一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記。

五

本學(xué)期全面貫徹新綱要精神,，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊伍，實施素質(zhì)教育,，切實抓好教學(xué)工作,，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

（一）,、加強理論學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

為適應(yīng)教育新形勢的需要，要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，加強理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱,、心理學(xué),、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)定學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，寫好心得體會并納入量化,。

（二）、進(jìn)一步開展“說課——講課——評課”三位一體的教學(xué)研究活動,。

先說課（說教材,、教法、重點,、難點,、學(xué)法、程序）,，后講課,、再評課，使教師取長補短,，彼此借鑒,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。同時,，通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人,，發(fā)揮他們的示范作用，實現(xiàn)“典型引路,、以點帶面,、整體推進(jìn)”，切實提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平,。

（三）,、采取走出去、請進(jìn)、,，園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平,。組織教師到機關(guān)三幼、明月幼兒園等示范幼兒園參觀學(xué)習(xí),，并與金太陽幼兒園結(jié)成姐妹園,，業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí)，取人之長,、補己之短,。通過各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。

幼兒年齡小,，安全工作責(zé)任重于泰山,，為了讓幼兒能夠生活在一個安全、舒適的環(huán)境中,，我園應(yīng)重視安全工作的開展,，把安全工作責(zé)任到每位保教人員，和各崗位簽訂《安全責(zé)任書》,，明確各崗位的安全職責(zé),。制定嚴(yán)格的安全檢查和預(yù)防制度，密切關(guān)注幼兒的安全,，及時消除潛在的安全事故隱患,。平時加強各類硬件設(shè)施的安全檢查，如檢查幼兒園大型玩具,、查看有無損壞現(xiàn)象或不安全的因素,，及時記錄下異常的情況，及時維修,。對一些硬件設(shè)施,，如電源插座、活動場所等都制定詳細(xì)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),。在活動室和盥洗室的窗戶上安裝了安全防護(hù)欄。剪刀,、刻刀等危險物品要放在幼兒拿不到的地方,，以免發(fā)生危險。

此外,，我園要積極向家長宣傳安全教育方面的知識,，引起家長對幼兒安全工作的重視，家園搭建起共同教育孩子的橋梁,。安全工作檔案要進(jìn)一步健全,。做好安全檢查和維修記錄。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇九

繼續(xù)以實踐“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)《綱要》,，貫徹《綱要》為核心,，運用先進(jìn)的教育理念，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,，借著爭創(chuàng)區(qū)示范性幼兒園的東風(fēng),，大力改善辦園條件，不斷更新教育觀念,，積極開展幼教改革,，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃為總目標(biāo)，堅持內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，不斷提高辦園質(zhì)量，更好地服務(wù)社會,。

在實踐新《綱要》的過程中,，不斷轉(zhuǎn)變觀念，落實教育行為,，本著可持續(xù)發(fā)展的原則,，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力,，強化內(nèi)涵建設(shè),，在課程改革、創(chuàng)特色教育,、樹自身品牌上下功夫,，樹立經(jīng)營園所的新理念。加強幼兒園建設(shè)與管理,，不斷改善辦園條件,，優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)使用新園舍,，努力把我園建設(shè)成為富有家庭氛圍又充滿童趣的兒童樂園,。努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資,、一流的環(huán)境,、一流的服務(wù)成就一流的幼兒園。

（一）管理目標(biāo)：

運用現(xiàn)代化的科學(xué)管理方法,，實踐“剛性管理”與“柔性管理”的和諧統(tǒng)一,。對幼兒園的人力資源進(jìn)行合理地組織、調(diào)配,，使人力資源保持狀態(tài),。同時對教職工的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、控制和協(xié)調(diào),。充分發(fā)揮人的主體性,，使人盡其才、優(yōu)勢互補,、人事相宜,、努力構(gòu)建“和諧園所、快樂工作”的園所精神,。

（二）管理任務(wù)：

1,、重視班子建設(shè)。

進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步落實崗位職責(zé),，變身份管理為崗位管理,，提高管理績效。首先,，園務(wù)組成員帶頭學(xué)習(xí),不斷用新的知識和新的信息充實自己,提高業(yè)務(wù)理論水平,，加強自身綜合素質(zhì)的提高。其次,，進(jìn)一步樹立服務(wù)意識,，對園務(wù)工作進(jìn)行分工、合作,、主動參與,。積極倡導(dǎo)團(tuán)隊精神，充分調(diào)動整體教職員工的工作積極性,、創(chuàng)造性,，激發(fā)大家的工作熱情。與各部門員工協(xié)調(diào)互動,，合理有序地提供服務(wù),。

2、崇尚園所文化,，打造團(tuán)隊精神,。

幼兒園是一個特殊的群體，這個群體中的每個人都有極賦個性色彩的.知識,、經(jīng)驗和智慧特長。如果只是孤立地發(fā)揮作用,，其效能也是有限的,，需要群體的力量加以整合，使之產(chǎn)生多重效能、發(fā)揮更大的作用,。因此,，我們要倡導(dǎo)打造團(tuán)隊精神，提倡團(tuán)隊力量,，切實注重在園所中建設(shè)具有良好人際關(guān)系和高凝聚力的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,，增進(jìn)相互溝通與了解，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與提高,，自覺維護(hù)集體利益和榮譽,，團(tuán)結(jié)互助，不分彼此,，創(chuàng)造管理者與教師,、教師與教師、教師與幼兒共同成長的和諧氛圍,。

3,、完善評價制度。

進(jìn)一步修訂教師目標(biāo)考核制度,，園務(wù)組成員要深入課堂及教師一日教學(xué)管理的過程中,，挖掘教師工作中的優(yōu)點，多以激勵,、贊賞的`眼光評價教師,。評價要求，體現(xiàn)個性化,，做到求真,，體現(xiàn)人性化，做到求善,。其次,，優(yōu)化常規(guī)檢查機制，在計劃性,、一貫性和公開性的基礎(chǔ)上,，有效的使用預(yù)約檢查和抽查，提高教師工作的計劃性和主動性,。

4,、建立一支優(yōu)秀的教師隊伍。

（1）在必要的規(guī)章制度約束規(guī)范的基礎(chǔ)上,，為教師創(chuàng)造自主,、開放、和諧,、互動的更大空間,，激勵教師大膽嘗試,，支持教師大膽創(chuàng)新。為教師提供充分施展創(chuàng)造才能潛力的空間和條件,，促使教師全身心地投入工作,，獲得的成就感，愉快感和滿足感,。

（2）強調(diào)終身學(xué)習(xí),，提供條件要求教職工養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。用共同愿景凝聚人心,，努力實踐自我發(fā)展目標(biāo)。

（3）鼓勵有特長的教師發(fā)揮自己的所長,，實現(xiàn)自我的價值,。采用精神、物質(zhì),、機會,、責(zé)任等方式，加大對骨干教師的培養(yǎng)力度,。

（4）建立良好的人際關(guān)系,，同事之間相互尊重、互相信任,，架構(gòu)互相真誠溝通的橋梁,。營造一種精神振奮、朝氣蓬勃,、開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣,。

（一）工作目標(biāo)：

深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅持“以兒童為本”的教育理念,，樹立現(xiàn)代兒童觀，繼續(xù)發(fā)展特色教育,，將教育融入幼兒生活的每個環(huán)節(jié),。不斷提高保教人員的素質(zhì)，充分發(fā)展積極能動性,，有計劃,、有組織、有目的地開展教研活動和各種教養(yǎng)活動,，提高保教質(zhì)量,。

（二）工作重點：

1、科學(xué)使用新園舍,，在美化園所環(huán)境的基礎(chǔ)上提高幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的使用性和安全性,。

2,、聚焦課堂,，進(jìn)一步提高教師關(guān)注細(xì)節(jié),、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,，優(yōu)化教育行為,，使本園教師的專業(yè)化成長步上一個新的臺階。

3,、加強園本培訓(xùn),，不斷提高新進(jìn)人員的業(yè)務(wù)水平和技能技巧，盡快適應(yīng)工作崗位,。

（三）工作要求：

1,、安全、衛(wèi)生,、保健工作,。

（1）強化全體教職工的安全意識，簽訂安全責(zé)任狀,，明確崗位職責(zé),，完善安全制度，定期進(jìn)行各項檢查,，作好安全防范工作,。配備專職保安人員在門衛(wèi)值班，嚴(yán)格接送制度,，以確保接送時段的秩序與安全,。提高保育人員的保育意識，離園前必須進(jìn)行水,、電及各種開關(guān)進(jìn)行巡視,，并承擔(dān)清園職責(zé)。

（2）科學(xué)使用新園舍的設(shè)施,，期初動員全體教師幼兒一起尋找新園舍中的不安全隱患,并及時進(jìn)行整改,。加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識與能力,，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。

（3）做好衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度和各項臺帳,。及時做好各種疾病、傳染病的預(yù)防工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)清潔,、衛(wèi)生,、安全的生活環(huán)境。

（4）加強保育人員的培訓(xùn)與教育,，增強保育意識,，對新上崗的人員做好培訓(xùn)檢查工作，增強工作責(zé)任心,，做好每天的清掃與消毒整理工作,，協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。

2,、日常教育教學(xué)工作,。

（1）進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《課程指南》、《指南“解析”》,、《走進(jìn)新教材》等,，為教學(xué)實踐提供理論支撐，促進(jìn)課程的有效實施,。

（2）針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定切實可行的班級工作計劃及一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇十

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ),，以科研促提高,，切實加強師資隊伍建設(shè)，提高幼兒教師的整體素質(zhì),，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革,，全面實施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理,，充分發(fā)揮示范輻射作用,，不斷提高保教質(zhì)量。

二,、工作重點,。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，深入領(lǐng)會《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念,。

（二）強化幼兒一日生活常規(guī),，提高幼兒來園活動質(zhì)量。

（三）加強教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高,。

（四）開發(fā)、啟動園本課程的研究,，初步形成文稿。

三,、主要措施,。

（一）加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,。

組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為,。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象,，幫助教師把握理念內(nèi)涵,，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。

（二）開展活動,，提高質(zhì)量,。

（四）規(guī)范管理，注重科研,。

繼續(xù)加強教科研的常規(guī)管理,，堅持以教育科研為基礎(chǔ)和先導(dǎo)，努力健全教科研體系,，推動幼兒園教研活動穩(wěn)步開展,，努力實現(xiàn)“活動制度化、組織體系化,、成果實用化”,。做到以科研促發(fā)展，以成果促質(zhì)量提高,。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇十一

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹"十八大"精神,，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞"辦環(huán)境優(yōu)美,、隊伍優(yōu)秀,、管理優(yōu)良,、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育"的辦學(xué)目標(biāo),，堅持"以人為本",、"科學(xué)管理"的辦學(xué)理念，進(jìn)一步探索科學(xué)化,，規(guī)范化,，民主化，人本化學(xué)校管理的新路子,。以教育局干部例會精神為指導(dǎo),，與時俱進(jìn)深化課改，鞏固和擴大過去的成果,，提升學(xué)校硬件資源的利用效益;大力加強教師隊伍建設(shè),，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強內(nèi)部管理，創(chuàng)建敖小和諧校園,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍建設(shè)，樹正氣,，創(chuàng)建顧全大局,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)及教師集體,。營造和諧向上的學(xué)校氛圍,。

2、鞏固"雙高普九"工作成果,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，努力籌措資金建幼兒園、周轉(zhuǎn)宿舍綜合樓,，為師生創(chuàng)建良好工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、更新完善廳廊及校園內(nèi)墻壁文化展示板 ,，營造校園文化氛圍增強育人效果，美化校園,，彰顯我校校園文化特色,。

4、完善德育各項制度,，嚴(yán)抓德育常規(guī)管理,，在原有的基礎(chǔ)上深入開展"好習(xí)慣伴我成長"系列教育評價活動，樹典型打造班級特色，切實培養(yǎng)學(xué)生文明誠信,、品德優(yōu)良等良好行為習(xí)慣,。

5、進(jìn)一步強化教師對"教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線"的思想認(rèn)識,，加大教師培訓(xùn)力度,，打造高效課堂。強化教學(xué)常規(guī)管理,，向常規(guī)管理要質(zhì)量,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、加強體衛(wèi)藝工作,，加大課堂教學(xué)管理，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的活動,，豐富校園文化,，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生健康情趣。

7,、抓好幼兒教育，探索科學(xué),、規(guī)范的管理方法,，落實園長去大連培訓(xùn)內(nèi)容，加強教師培訓(xùn)指導(dǎo),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，全面提高管理質(zhì)量。

8,、安全教育常抓不懈,，進(jìn)一步加強學(xué)生安全教育，配合校車公司做好乘車工作,，以開展豐富多彩的活動為載體,，強化安全教育，提高學(xué)生的安全防護(hù)意識,，打造平安校園,。

9、細(xì)心做好食堂管理,、后勤服務(wù)保障工作,，做到管理育人，服務(wù)育人,。進(jìn)一步提高管理質(zhì)量,。

10、以《清原縣中小學(xué)教職工管理辦法》為依據(jù)，細(xì)化并制定我校的管理辦法,，進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè),，規(guī)范教職工管理提高管理質(zhì)量。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè),，提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

組織開展領(lǐng)導(dǎo)工作計劃交流活動,，互學(xué)互鑒提高領(lǐng)導(dǎo)綜合素質(zhì),。能站在一定高度指導(dǎo)工作，同時要心想工作,、主動工作,、盡職盡責(zé)做好本職工作，創(chuàng)造性的開展工作,。領(lǐng)導(dǎo)之間要團(tuán)結(jié)互助,，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)體作用。

2,、加強師德師風(fēng)建設(shè),，強化育人素質(zhì)。

（1）組織教師加強政治理論學(xué)習(xí),。完善相關(guān)制度,，規(guī)范教師從教行為。積極倡導(dǎo)"創(chuàng)新,、務(wù)實"工作作風(fēng),，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,，提升學(xué)生,、家長和社會對學(xué)校的滿意度。

（2）以清原縣教師師德考核內(nèi)容為基本要求,，進(jìn)一步完善我校的評價細(xì)則,，評選出我校本年度抗災(zāi)自救、無私奉獻(xiàn)等"師德標(biāo)兵"給予表彰,。促進(jìn)我校教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高,。

（3）制定我校"教師管理辦法"和"考勤制度"，嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局的管理辦法,，確保我校良好的教學(xué)秩序,，對在考勤工作中態(tài)度消極、表現(xiàn)較差的領(lǐng)導(dǎo)或教師"師德標(biāo)兵"評比一票否決,。

1,、加強班主任隊伍建設(shè),，充分認(rèn)識班主任在德育工作中的重要性，做好校本培訓(xùn)和研討交流等活動,，總結(jié)和推廣優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗,，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。全面提高班級管理質(zhì)量,。期初開好培訓(xùn)會,，選出優(yōu)秀班主任做計劃和經(jīng)驗交流。

2,、進(jìn)一步完善德育管理制度,，特別是"好習(xí)慣伴我成長"評星晉級活動要深入落實，本學(xué)期要隆重開展系列評價和表彰活動,，樹典型打造班級特色,，營造濃厚氛圍來浸染學(xué)生，切實提高學(xué)生行為,、學(xué)習(xí)等習(xí)慣的教育效果,。（德育處及班主任制定本學(xué)期評星晉級工作計劃） 3、加強德育常規(guī)工作管理,，遵照德育十項制度要求創(chuàng)造性的開展好各項活動,，堅持升旗儀式，有計劃開展社會實踐活動,，開展豐富多彩形式多樣主題鮮明的班隊會,。辦好家長學(xué)校，學(xué)期初開好一年和畢業(yè)班家長會,。轉(zhuǎn)變家長的育人觀念，提高家長科學(xué)育人素養(yǎng),。加大管理力度嚴(yán)格執(zhí)行德育工作檢查,、反饋、總結(jié)制度,。提升管理效果,。

4、認(rèn)真做好班級文化建設(shè),，讓班內(nèi)文化發(fā)揮隱形育人的功能,，讓美觀而又整潔的班級環(huán)境起到潤物無聲的教育作用。創(chuàng)造性的做好藝術(shù)展板內(nèi)容的布置和更換,，為學(xué)生搭建好這小塊藝術(shù)展示的平臺,。

5、有計劃創(chuàng)造性開展"小五愛"教育活動,，結(jié)合我鄉(xiāng)洪災(zāi)情況,，本著小、近、實,、活的原則,，切實培養(yǎng)學(xué)生"團(tuán)結(jié)互助"、"愛勞動",、"愛家鄉(xiāng)"良好品質(zhì)教育,。

6、組織開展好"經(jīng)典詩文"誦讀,、"演講比賽",、"弟子規(guī)"吟誦及搖籃工程競賽等活動，豐富校園文化,，營造濃郁的文化氛圍,，讓學(xué)生在此氛圍中得到熏陶提高學(xué)生素養(yǎng)。

7,、完善班級評價細(xì)則,，抓好班級管理評價工作，堅持開展好班級每周發(fā)放流動牌匾活動,，促進(jìn)班級管理水平的提高,，檢查評價要持之以恒進(jìn)一步提高學(xué)校的整體德育管理質(zhì)量。

8,、做好留守兒童建家工作,，做好專項資金的管理，資金使用加強軟環(huán)境建設(shè),，完善留守兒童檔案,，做好計劃，有計劃的開展活動,，讓留守兒童切實感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

1、提高教師業(yè)務(wù)能力,，打造高效課堂,。

（1）加強領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課指導(dǎo)的管理，有計劃有側(cè)重的進(jìn)行聽課指導(dǎo),，提高教師課堂的實際操作能力,。

（2）加大青年教師培訓(xùn)力度，有計劃組織教師開展備課,、說課,、評課等活動。引領(lǐng)教師深入理解課改的理念,，摒棄與新的課改理念相悖的教學(xué)方式和方法,，,。

（3）有計劃精心組織和開展校本教研活動，以課堂教學(xué)為重點,，以外出學(xué)習(xí)考察的體會和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和提煉并實踐,，進(jìn)一步提高校本教研的實效性。（制定切實可行的校本教研計劃）,。

（4）繼續(xù)做好錄像復(fù)制課堂教學(xué)活動,，每位教師至少錄制一節(jié)課，讓教師重新播放,，從旁觀者的角度去看自己課堂實際操作的過程,，找差距進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計，提高實際操作水平,。教務(wù)處做好此項工作的計劃和總結(jié)反饋工作,。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成,。

（1）嚴(yán)抓備課,，在每月檢查一次的基礎(chǔ)上，隨機聽課時看備課是否與上課的內(nèi)容相符,，是否精心做了準(zhǔn)備,，納入期末備課項量化中來，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的提高,。

（2）課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，抓常規(guī)管理的同時，鼓勵教師探索高效教學(xué)模式和方法,，樹典型以點帶面,，提高整體教學(xué)水平。繼續(xù)做好課堂教學(xué)評價量化活動,。

（3）作業(yè)批改要求細(xì)致,、規(guī)范。教師要求學(xué)生要整潔,、每頁作業(yè)內(nèi)容布局合理、美觀,，開展作業(yè)展評活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

3,、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

教務(wù)處做好畢業(yè)班的專項教學(xué)工作計劃，充分了解各科的教學(xué)情況,，加強各個教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo),，充分了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況（建立學(xué)生檔案）,，研究教學(xué)策略，繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月月考制度,，開好畢業(yè)班教師的學(xué)科質(zhì)量分析會,，剖析存在的問題及研究解決問題提高教學(xué)成績的有效辦法，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、創(chuàng)新教學(xué)競賽活動開展、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)教學(xué)成績的提高,。本學(xué)期教務(wù)處要有計劃開展形式多樣的競賽活動，例如：寫字,、數(shù)學(xué)口算及筆試,、課文及古詩詞誦讀、英語筆試,、作文等,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，豐富學(xué)校文化,。（教務(wù)處做好活動計劃安排）

5、加強薄弱學(xué)科管理工作,，制定切實可行的方案,，努力提高薄弱學(xué)科的教學(xué)成績。

6,、加強教師課后教學(xué)反思環(huán)節(jié)的指導(dǎo),，從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)行為到教學(xué)效果等方面剖析自己的教學(xué)得失,，挖掘得失的原因所在,，從中不斷獲得對教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識和理解，提高教學(xué)水平,，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。（精選并印制教學(xué)反思集—低、中,、高各一本,，教務(wù)處做好此項工作安排）

1、繼續(xù)貫徹落實兩個《條例》,，體育學(xué)科要注意提高課堂教學(xué)水平,，注重興趣教學(xué)。抓好大課間活動,，一個月內(nèi)完成新的集體舞的教學(xué),，大課間正?；＜訌婓w音美課堂教學(xué)管理,，嚴(yán)禁串,、停上課現(xiàn)象。切實是轉(zhuǎn)變不良影響,。提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、開展形式多樣的文體競賽活動,。創(chuàng)造性設(shè)計并開展健康向上的體育活動,，為學(xué)生搭建體育和藝術(shù)學(xué)科特長展示的平臺，展示學(xué)生特長,，豐富校園文化,。

3、繼續(xù)開展"班班有歌聲大合唱"活動展示音樂教學(xué)成果,。利用廳廊空閑位置每班設(shè)計制作一塊美術(shù)作品展示板,，為特長生搭建展示的平臺，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,， 4,、加強衛(wèi)生保健教育，做好學(xué)生個人衛(wèi)生檢查,、體檢和常見病防治工作,，抓好食品衛(wèi)生安全工作。堅持定期檢查有記錄,，完善衛(wèi)生相關(guān)檔案,。

5、做好縣局搖籃工程活動項目的參賽和排練工作,，精心組織安排,，給學(xué)生創(chuàng)造鍛煉和展示的機會，每項活動都力爭取得優(yōu)異成績,。

1,、進(jìn)一步并完善各項管理制度（安全、活動課常規(guī),、課間監(jiān)管,、午休看護(hù)及管理評價制度等）嚴(yán)格落實相關(guān)制度。提高辦園質(zhì)量,，促使幼兒教育健康發(fā)展。

2,、本學(xué)期加強幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金爭取,，努力改善辦園條件,，購買部分兒童玩具，豐富活動課內(nèi)容,，讓我鄉(xiāng)幼兒有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

3、加強幼兒安全管理,，開展好安全教育和監(jiān)管工作,，用教師的愛心來呵護(hù)每一個幼兒，讓每一個幼兒健康快樂成長,！樹立幼兒教師的良好形象,。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任,，層層簽訂責(zé)任書，責(zé)任明確,，強化領(lǐng)導(dǎo)和教師的安全意識,。

2、利用班隊會,，校會等多種途徑根據(jù)季節(jié)不同有針對性的進(jìn)行安全教育,。例如：交通、用電,、防火,、野浴、預(yù)防食物中毒,、各種傳染性疾病預(yù)防,、家庭生活及戶外活動中的安全隱患等教育。提高安全意識,。

3,、加強檢查，嚴(yán)格管理,，開展安全宣傳及逃生演練活動,，提高師生安全意識和防范能力。

4,、校園安全保衛(wèi)工作,。總務(wù)及抓安全領(lǐng)導(dǎo)要細(xì)致做好校舍安全檢查,，特別是防火,、防煤氣中毒、防盜、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動,、飲食安全的管理，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，切實增強對突發(fā)事件的處理能力。

5,、加強守衛(wèi)工作人員管理,，嚴(yán)格外來人員登記制度，在崗期間要佩戴標(biāo)志,，要嚴(yán)格管理學(xué)生進(jìn)出,，確保學(xué)生在校安全。注重守衛(wèi)室內(nèi)外環(huán)境要保持整潔,，特別是要預(yù)防煤氣中毒,，確保生命安全。靜校后要巡視一遍校舍做好記錄,，如發(fā)現(xiàn)異常及時和主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。確保校舍及物品安全。

1,、商店管理要定期檢查,，重點在用電安全及食品衛(wèi)生安全，是否有三無食品及危險品,，及時消除安全隱患,。

2、進(jìn)一步提高食堂管理質(zhì)量,，依照《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定,，謹(jǐn)防食物中毒，并按有關(guān)規(guī)定工作人員要持證上崗,，定期檢查,，餐具進(jìn)行嚴(yán)格消毒。食品采購必須嚴(yán)把質(zhì)量觀,，嚴(yán)禁采購"三無"產(chǎn)品和質(zhì)量不合格產(chǎn)品,，要留飯菜樣待檢。

3,、做好教師午餐的安排工作,，讓教師吃上一頓滿意的午餐，杜絕在樓內(nèi)辦小伙食,，不但影響環(huán)境衛(wèi)生而且給用電安全帶來隱患,。

4、加強食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理力度，特別是剩菜剩飯的處理,，要保持好食堂內(nèi)部及周邊環(huán)境的整潔,。

5、做好取暖煤的購置工作,，加強鍋爐工人員管理，確保教室內(nèi)適宜的溫度,，不影響師生的辦公和學(xué)習(xí),。加強安全管理及環(huán)境衛(wèi)生管理。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇十二

主題甜甜蜜蜜（一）,。

時間20xx.10.31~20xx.11.4,。

2．能用肢體動作、繪畫裝飾,、朗誦歌唱等多種形式表現(xiàn)糖果的甜蜜,。

目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容,，感受擁抱,、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情,。2,、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對成人的愛。

（重點指導(dǎo)小舞臺,、娃娃家）,。

目標(biāo)：1、能運用多種感官感知糖果的顏色,、形狀,、味道等特征，知道糖果的種類很豐富,。2,、愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。

（重點指導(dǎo)小超市,、娃娃家）,。

目標(biāo)：1、能用皺紙包“糖果?！?，嘗試包得嚴(yán)實。2,、樂于幫助糖果寶寶,，體驗美工活動的樂趣。

（重點指導(dǎo)益智區(qū)、小餐廳）,。

目標(biāo)：1,、理解歌詞，學(xué)唱歌曲并嘗試用動作表現(xiàn)棉花糖的柔軟形態(tài),。2,、學(xué)習(xí)替換部分歌詞，體驗音樂活動的`快樂,。

（重點指導(dǎo)益智區(qū)）,。

目標(biāo)：1、知道漱口可以讓口腔變得干凈,，懂得吃完東西要漱口,。2、能用正確的方法進(jìn)行漱口,。3,、初步養(yǎng)成吃完東西要漱口的習(xí)慣。

（重點指導(dǎo)美工區(qū)）,。

目標(biāo)：能發(fā)現(xiàn)躲起來的同伴,，并叫出名字。

建構(gòu)式課程幼兒用書第4頁《餅干朋友》,。

能跟著老師不亂走,。

區(qū)域活動幼兒利用橡皮泥、短吸管,、面粉團(tuán),、泡沫板、報紙等制作糖果,，練習(xí)包,、團(tuán)糖果。

放置一些與溫馨的親情和分享有關(guān)的圖書,，引導(dǎo)幼兒觀察,，簡單講述，體驗甜蜜,。

投放自制的糖果拼圖（以3-4塊為宜）,，幼兒手口一致的數(shù)糖果，包扎糖果,。

幼兒感知軟硬不同,、味道不同的糖果，體驗多種感官探索,。生活活動知道飯后,、吃完甜食后要漱口,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒一同創(chuàng)設(shè)“超級糖果屋”。幼兒將收集到的糖紙貼在超級糖果屋里,，觀察各種糖紙,，說說每種糖的味道。

投放軟硬不同,、味道不同的糖果,，供幼兒探索糖果的特性。

創(chuàng)設(shè)“糖果加工廠”,，放置橡皮泥,，短吸管、面粉團(tuán),、泡沫板、報紙,、皺紋紙,、裝飾紙等，供幼兒制作糖果,，練習(xí)包糖果,、團(tuán)糖果。

創(chuàng)設(shè)“甜蜜蜜超市”,，有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果,。家長工作1.孩子和家長一同收集不同種類、不同味道的糖果,，如棒棒糖,、軟糖、硬糖等,，讓孩子在周五時帶到幼兒園,，鼓勵孩子與同伴分享、交流,，獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗,。

2.循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子早晨、餐后,、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣,。

3.加強與孩子的情感交流，讓孩子感受到成人的關(guān)愛,。

4.引導(dǎo)幼兒在體會別人對自己關(guān)愛的同時,，主動表達(dá)對他人的愛，學(xué)會分享,。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇十三

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》的精神為指導(dǎo)思想，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實教育行為,，放大本園特色，以提高教師隊伍的整體素質(zhì),，解決教育教學(xué)實際問題為突破口,，加強學(xué)習(xí)，強化教科研研究,，促進(jìn)幼兒園保教工作,，整體邁進(jìn)開拓創(chuàng)新全面提高。

(一)加強園內(nèi)園務(wù)管理,。

科學(xué)辦園,，強化素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù),，從制度,、觀念方法上向現(xiàn)代的要求邁進(jìn)，樹立發(fā)展意識,、現(xiàn)代意識,，增強服務(wù)質(zhì)量，提高幼兒園科學(xué)管理的水平,，形成具有本園特色的先進(jìn)管理模式,。

(二)加強園內(nèi)師資隊伍建設(shè)。

加強師資隊伍建設(shè),，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),，建設(shè)一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍,。

1,、嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，樹立安全意識,，責(zé)任到人,，各負(fù)其責(zé)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時匯報解決,，確保幼兒安全健康地成長,。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作,。

2,、嚴(yán)格堅持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作,，做到不離崗,、不串崗，外來人員做好詳細(xì)的登記記錄,。

3,、認(rèn)真仔細(xì)地做好食品衛(wèi)生工作，把好食品進(jìn)口關(guān);幼兒的飯菜要燒熟,、煮透,，并注意營養(yǎng)搭配，做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調(diào)水平,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。按照規(guī)定，嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作,。

4,、加強對疾病的預(yù)防工作，嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好晨檢和巡視工作,，并做好觀察記錄,。

5、做好財物管理工作,，嚴(yán)格物品申購制度，實行領(lǐng)用簽名手續(xù),，做到帳面清楚,，手續(xù)齊全，全體教師更要發(fā)揮主人翁精神,，勤儉節(jié)約,，以最小投入換取最大的收益。

1,、進(jìn)一步提高服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量,。每學(xué)期發(fā)放家長意見調(diào)查表，了解家長的意見,，通過家長開放日活動向家長進(jìn)行展示活動等多渠道開展家長工作,，充分調(diào)動家長的積極性。另外我們還會利用校訓(xùn)通,、電話的形式,、家訪的形式與家長進(jìn)行交流。

1,、制定新學(xué)期的個人計劃,、編排好幼兒早操。

2,、對上期每位幼兒進(jìn)行電訪通知,，做好招生工作,。

3、穩(wěn)定幼兒情緒,，進(jìn)行常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。

4、"教師節(jié)"活動及園內(nèi)安全隱患普查,。

5,、環(huán)境布置修改、完善,，補充家園欄的文字內(nèi)容,。

6、發(fā)放教材,、園服并做好新生的登記,。

7、開學(xué)第三周召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會,，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路,，取得家長對幼兒園工作的支持。

8,、月底各班級行為習(xí)慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,，并給與鼓勵。

9,、對新生進(jìn)行家訪并做好記錄,。

1、慶“國慶”活動,，結(jié)合國慶看展愛祖國教育,。

2、元旦節(jié)目的選材,。

3,、班級常規(guī)檢查。

4,、教師觀摩課評比,。

5、月底對各班級行為習(xí)慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,，并給與鼓勵,。

1、組織幼兒秋游活動,，讓幼兒親近大自然,、感受大自然，體會爸爸,、媽媽,、老師之間的情感,。

2、幼兒期中評估,。

3,、幼兒講故事表演比賽。

4,、幼兒美術(shù)畫展評比,。

5、元旦節(jié)目排練,。

5,、月底對各班級行為習(xí)慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級，并給與鼓勵,。

1,、小主持人比賽。

2,、發(fā)放家長意見調(diào)查表,。

3、做好冬季衛(wèi)生保健工作,。

4,、家長開放日活動。

5,、學(xué)期末家訪,。

5、月底對各班級行為習(xí)慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,，并給與鼓勵。

1,、“慶元旦”活動“幼兒才藝展示,。

2、檢查班級計劃完成情況,。

3,、幼兒期末評估。

4,、園內(nèi)安全工作檢查,。

5、各班寫出幼兒發(fā)展評估報告,。

7,、做好各項資料檔案的整理工作。

8,、月底對各班級行為習(xí)慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,，并給與鼓勵,。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇十四

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì),，規(guī)范教研組活動,，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實踐,，加強日常保教工作管理,，提高教師隊伍素質(zhì)，提高幼兒園教育質(zhì)量,。

1,、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會新《綱要》精神，更新教師觀念,，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實踐,，鼓勵教師積極開展教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量,。

2,、樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，解放思想,，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新，促進(jìn)每位教師和幼兒的發(fā)展,。

3,、外出參觀學(xué)習(xí)，擴大視野,，增加科研意識,，提高教師綜合素質(zhì)，完善教師自培,、互培模式,，抓好教師在新課程方面的培訓(xùn)，做好新教師帶教培養(yǎng)工作,，開展多層次,、多形式的帶教、評比,、交流,、研討等活動，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

4,、有計劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討,、評比活動，形成人人積極參與教研活動的良好氛圍,，鼓勵教師積極開展專題研究,。

（一）切實有效地發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用。

加強年級組管理,，充分發(fā)揮年級組長的作用,，利用組內(nèi)活動觀摩、小組研討,、經(jīng)驗交流,、互相學(xué)習(xí)等方式，促進(jìn)年級組教師共同成長,。本學(xué)期,，教研組長要思考怎樣更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，從教學(xué)現(xiàn)場研討上,、教育理論上發(fā)揮好示范作用,，帶動組員一起更好地互動，一起成長,，為培養(yǎng)新的骨干教師打下基礎(chǔ),。

教研組長要確定每一次參加教研活動的時間，以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,，提前通知組員,，讓各位教師做好參加活動的準(zhǔn)備，促進(jìn)保教活動開展,，并使活動有實際成效,。讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的.特點，加強教師們的理論基礎(chǔ),。

（二）園本培訓(xùn),。

本學(xué)期，把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點工作,，利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,，提高培訓(xùn)質(zhì)量,。不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長,。

1、每月由教研組長組織教師對課程進(jìn)行分析與調(diào)整,，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,，每個主題有教師進(jìn)行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。

2,、激發(fā)教師的競爭意識,，自我成長和自我完善意識，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo),，在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,，開展班級特色教育。

3,、制定自我培訓(xùn)計劃,，平時強化自己基本功的弱項訓(xùn)練，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí),，掌握新的教育教學(xué)方法,，練就扎實的基本功，整合各科教學(xué)的能力,。

4,、鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓,、自我完善,，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展空間,。

（三）開展各種形式教學(xué)交流活動,。

2、加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,，形成良好的行為習(xí)慣,。在開學(xué)的第一周，把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點,，根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育,。

鼓勵形式多元化的各具特色的教學(xué)模式。鼓勵教師形成獨具特色的教育教學(xué)風(fēng)格鼓勵教師搞課題實驗研究,。以此來推動教改工作,，開創(chuàng)教研工作的新局面。備課檢查重在教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)反思,；并視人課不同而采取個別備課輔導(dǎo)備課集體備課相結(jié)合的方法,。

3、鼓勵教師大膽創(chuàng)新,，開發(fā)以班級為基點的幼兒園園本課程,。要求以班級為單位，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢,，制定本班特色教育活動實施方案,，尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng)。

4,、提高青年教師的教育技能和組織管理能力,。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討,、教學(xué)聯(lián)評,、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念,，掌握先進(jìn)教育方法,，從而不斷積累實踐經(jīng)驗，提升教育教學(xué)能力,。

（四）樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，切實做好家長工作。

1,、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持與主動參與,?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體,。幼兒園要密切家園聯(lián)系,，增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄,、電話聯(lián)系記錄等具體內(nèi)容,。

2、開學(xué)初,，各園精心設(shè)計家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫“家園聯(lián)系單”。向家長開放半日或一日活動,，展示幼兒在園活動情況,。設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式開展好家訪活動。

活動時間教研活動內(nèi)容,。

2,、全鎮(zhèn)教師通研教材《幼兒園主題活動課程》幼兒用書。

3,、開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,，強化常規(guī)，豐富環(huán)境,，精練活動,。

三月份1、全鎮(zhèn)教師通研教材《幼兒園主題活動課程》幼兒用書,。

2,、區(qū)域活動材料投放及開展。

4,、加強教學(xué)管理考核,，堅持日常抽查聽課、推門聽課,，定期進(jìn)行評估小結(jié),。

四月份1、全鎮(zhèn)教師通研教材《幼兒園主題活動課程》幼兒用書,。

2,、開展教研活動。

3,、組織家長開放半日活動,。

4、加強教學(xué)管理考核,，堅持日常抽查聽課,、推門聽課，定期進(jìn)行評估小結(jié),。

五月份1,、全校教師通研教材《幼兒園主題活動課程》幼兒用書。

2,、教師成長檔案交流,。

3、生成性活動展示會,，教師案頭資料評比,。

六月份1,、六一兒童節(jié)，六一文藝比賽互動活動,。

2,、各教研組總結(jié)：對本學(xué)期教研內(nèi)容作出評價（目標(biāo)要求是否達(dá)到，完成情況及存在問題,，下期努力方向）,。

3、完成各項考核,，組織幼兒教學(xué)質(zhì)量測查,，

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇十五

本學(xué)期，我園將繼續(xù)加大家長學(xué)校培訓(xùn)力度,，制定切實可行的家長學(xué)校工作計劃,，開展扎實有效的家園共育工作，全面提高家長科學(xué)育兒水平,，促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展,。通過家訪、家長會,、家長學(xué)校講座,、家長開放日、家長進(jìn)課堂,、家園聯(lián)歡等等多種形式和渠道,，讓家長更多地走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)老師,，真切而真實地了解幼兒園和教師的工作,，認(rèn)可、理解并支持教師開展幼兒教育工作,，讓家園共育之花盛開,、怒放。

本學(xué)期,，幼兒園以考核小組為回遷領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定詳盡具體的回遷工作方案，明確每一個考核小組領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任及分工,，將回遷前后的各項工作想周全,，做到位。尤其是涉及回遷后的設(shè)備購置和新樓美化布置等等重大事項,，考核小組同志要積極聽取教師們的心聲,，集思廣益，務(wù)求做得更好,。同時,，積極向上級呼吁教師缺編問題,，設(shè)備添置所及經(jīng)費等等各項尖端難題，為順利回遷做好一切前期準(zhǔn)備工作,。

本學(xué)期,，我們將以百倍的熱情，飽滿的狀態(tài),，全身心的投入到幼兒園的各項工作中。在做好本職工作的同時,，全力以赴承接并出色完成上級部門交辦的各項工作任務(wù),。提升教師們的專業(yè)技能，展現(xiàn)幼兒園團(tuán)隊素質(zhì)的同時,，讓省級示范幼兒園的輻射示范作用得以充分發(fā)揮,，讓市十佳優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園的獎牌熠熠生輝，讓泰來縣園長培訓(xùn)基地的美名更加響亮深入人心,。我們的'目標(biāo)是辦好人民滿意的幼兒園,，在實現(xiàn)我園自身持續(xù)發(fā)展的同時，傾我們的生命之力,，讓我們的理念和行為惠及每一所幼兒園,，惠及千家萬戶的孩子們。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇十六

認(rèn)真學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》各項要求,，積極領(lǐng)會區(qū)教育局發(fā)展思路,，圍繞區(qū)托幼辦和學(xué)校工作重點，積極探索幼兒園科學(xué)管理的有效措施,，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，不斷優(yōu)化保教質(zhì)量，努力提升辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，逐漸形成幼兒園特色,。

1、組織全體教師進(jìn)行全面的安全培訓(xùn)與學(xué)習(xí)交流,，采取多方有效措施,，細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求,，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié),，最大限度確保幼兒在園安全。

2,、制定《家長入園守則》,，明確工作要求，整合接送卡和安全出入證的使用功能,，落實幼兒的接送安全,。

3,、將幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí)納入日常量化管理，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作,，科學(xué)制定帶量食譜,，定期為幼兒查體，確保幼兒身心健康成長,。

1,、了解全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》各項要求，積極領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的指導(dǎo)思想,，進(jìn)行理論聯(lián)系實踐的考核,，注重提高教師理念踐行的力度,。

2,、成立新教研組,，確立研究任務(wù),，分別從幼兒的親子閱讀,、幼兒社會性發(fā)展和幼兒身心健康成長等方面開展研究與探討,。

3,、提高日常集體教育教學(xué)活動的質(zhì)量,，加大學(xué)科教研力度和推門聽課的次數(shù),，進(jìn)行幼兒園“學(xué)科帶頭人”和“優(yōu)秀班主任”評選活動,。

4、在上學(xué)年開展“優(yōu)秀園丁”評選,、鼓勵教師個體發(fā)展的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期培養(yǎng)教師的團(tuán)隊意識，開展“優(yōu)秀團(tuán)隊”評選,，嘗試在民主評議的基礎(chǔ)上增加日常量化考核力度,，鼓勵各班全面做好日常各項工作，促進(jìn)幼兒園整體教育教學(xué)水平的提升,。繼續(xù)辦好“幼兒園里好事多”德育欄目,，在教師參與的基礎(chǔ)上鼓勵家長和小朋友一起參與，營造和諧互助的精神氛圍,。

1,、各班結(jié)合幼兒園工作計劃和本班幼兒實際，制定科學(xué)合理的班級工作計劃,，注重尊重幼兒的個體差異,，樹立“面向全體幼兒和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展”的教育理念。

2,、開展幼兒園“故事大王”評選活動,，提升幼兒大膽表現(xiàn)能力和語言表達(dá)能力,，提高幼兒參與展示活動的興趣。

3,、在上學(xué)年進(jìn)行閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，加深親子閱讀力度，挖掘親子閱讀中的美育價值,，調(diào)整經(jīng)典誦讀的內(nèi)容,，由全園誦讀古詩活動調(diào)整為小班、中班以誦讀古詩詞為主,，大班嘗試誦讀《三字經(jīng)》,，督促教師學(xué)習(xí)古文化，促進(jìn)幼兒對古文化的簡單了解與感知,，逐步提升師幼文化素養(yǎng),。

4,、結(jié)合亞運會在廣州召開的大好形勢,，鼓勵各班運用家長資源，挖掘幼兒感興趣的傳統(tǒng)體育器材,，開發(fā)傳統(tǒng)體育游戲的新玩法,，召開以班級為單位的冬季運動會，鼓勵每位幼兒積極參與,，為其提供展示自我和健康成長的機會,。

1、更新幼兒園家長委員會成員,，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,，不斷改善辦園條件。

2,、組織家長開展親子活動,，創(chuàng)造讓家長了解幼兒園的機會和條件。

3,、通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,，與家長探討教育話題，形成教育合力,，達(dá)成教育共識,。

4、利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強溝通與交流。

5,、利用園長信箱,，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為,。

1,、以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境,，全面整理園所物品和衛(wèi)生,，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)、衛(wèi)生全全檢查評比活動,，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境,。

2、召開新學(xué)期小班家長會,，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路,；開展新小班試入園活動，穩(wěn)定幼兒情緒,，進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

3、進(jìn)行教師理念學(xué)習(xí)與交流活動,，圍繞工作實際,，考核《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及相關(guān)學(xué)前教育方面的法律法規(guī)。

4,、新教研組分別各自的研究重點進(jìn)行研究計劃的交流與探討,。

1、根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,，結(jié)合本園實際,，傳達(dá)幼兒園工作計劃，各班制定學(xué)期教育計劃,。

2,、召開新學(xué)期中大班家長會，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路,，取得家長對幼兒園工作的支持,。

3、開展“我愛我的好老師”系列主題活動,。

1,、組織教師開展“學(xué)科帶頭人”評比活動。

2,、規(guī)范徒手操的動作與要求,，進(jìn)行徒手操評比活動。

3、開展“爭做敬老愛老的好娃娃”系列主題活動,。

1,、組織教師進(jìn)行美術(shù)技能考核和體育技能考核。

2,、組織幼兒“故事大王”評選活動,。

3、開展“我運動我健康”的冬季親子運動會,。

1,、“歡樂圣誕”、“歡慶新年”慶?；顒?。

2、進(jìn)行備課評優(yōu)活動和先進(jìn)工作者評選活動,。

3,、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇十七

根據(jù)規(guī)程精神與計劃要求,，上學(xué)期保健工作在落實各項制度,、加強規(guī)范操作等方面完成得很好，由于我初上任盡自己所能做好這項工作,。

1）繼續(xù)為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生整潔,、無害的生活環(huán)境,，降低常見病發(fā)病率,，控制傳染病發(fā)生，杜絕中毒事故,。

2）落實各項保健制度,，加強防范措施，規(guī)范操作力度,。做到以質(zhì)求益,。

3）完成三病（貧血,、齲齒,、視力）的普查、篩選,、矯治,。

1）落實各項制度，加強對營養(yǎng)員,、保育員各部門工作的指導(dǎo),。加強例會制度，組織學(xué)習(xí)，落實好工作職責(zé),。定時檢查,、監(jiān)督，為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生整潔無害的生活環(huán)境,。

2）組織1—2次的崗位練兵活動,，結(jié)合活動加強崗位責(zé)任意識，提高操作技能,，提高工作質(zhì)量,。根據(jù)季節(jié)變化，做好疾病預(yù)防,，組織對保育員,、營養(yǎng)員的預(yù)防性工作業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。

3）樹立幼兒為本思想,，抓好各個環(huán)節(jié)的保育,，將工作重點落實在“防”字上。

4）完成幼兒三病的普查,、篩選,、矯治、復(fù)查工作,。繼續(xù)作好對體弱兒個案跟蹤,，密切觀察幼兒進(jìn)餐情況。與班級老師密切聯(lián)系,，觀察其戶外活動情況,，并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時了解幼兒在家飲食情況及膳食安排,，本學(xué)期爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

5）幼兒膳食管理將繼續(xù)作為本學(xué)期重點來抓，根據(jù)園務(wù)計劃要求,，每天進(jìn)行就餐觀察,，及時掌握信息反饋，平時加強與家長及老師的溝通,，了解其對幼兒飯菜質(zhì)量要求,。本學(xué)期將進(jìn)行一次營養(yǎng)員操作菜肴展示。力求在“新”字上下功夫,，與營養(yǎng)員一起探索新品種供應(yīng),，做到既要品種多樣，又要符合營養(yǎng),，更讓幼兒喜歡,。

6）做好防病育兒宣傳,，根據(jù)季節(jié)做好常見病、多發(fā)病的'預(yù)防工作,，加強安全防范宣傳,、檢查，做好家園共育,，根據(jù)園務(wù)計劃工作要求,，加強對托班保育工作檢查，減少小年齡幼兒的發(fā)病,。

7）對幼兒,、教工的年度體檢100%完成。

8）規(guī)范保健工作資料的整理,。

1,、三員崗位學(xué)習(xí)。

2,、新生貧血矯治復(fù)查,。

3、幼兒常規(guī),。

4,、宣傳。

5,、9.20愛牙日口腔衛(wèi)生宣傳,。

1、大班視力篩查,，矯治,。

2、保育員常規(guī)操作抽查,、評比,。

3,、營養(yǎng)員食品衛(wèi)生法須知,，考試。

4,、體弱兒檢測小結(jié),。

5、宣傳：幼兒飲食習(xí)慣培養(yǎng)/防病小常識,。

1,、中班視力篩查、矯治,。

2,、小、中、大班測身高體重,，評析,。

3、托班年度體檢,，評析,。

4、宣傳：呼吸道疾病的預(yù)防,，保護(hù)視力,。

1、小班視力篩查,。

2,、保暖工作。

3,、預(yù)防接種工作,。

4、宣傳：體鍛,。

1,、資料整理。

2,、結(jié)束工作,、小結(jié)。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇十八

本學(xué)期,，我們小班年級組共二個班級,，四位老師，其中兩位青年老師,，她們富有活力,，對工作充滿熱情。根據(jù)園務(wù)計劃,，這學(xué)期我們的主要目標(biāo)是結(jié)合主題活動進(jìn)行區(qū)角活動與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，通過一課三研活動提升老師對教育活動的設(shè)計和組織能力，在實踐中逐步積累符合課改精神,，并有課程特色的科學(xué)活動教育內(nèi)容,。因此，我們年級組的每一位老師都需要認(rèn)真學(xué)習(xí),，使老師都能在業(yè)務(wù)上有所提高,。

堅持理論聯(lián)系實際的原則，根據(jù)小班年齡特點,，通過一課三研的活動形式,、互相學(xué)習(xí),，不斷提升老師把握教材、實施教材的能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,。通過學(xué)習(xí)理論，并聯(lián)系實際,，設(shè)計與主題活動相符合的區(qū)角活動,，使幼兒在玩中學(xué)。

1,、在實踐中逐步積累符合課改精神,，并有課程特色的科學(xué)活動教育內(nèi)容。

2,、區(qū)角與主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及老師在活動中的觀察,。學(xué)習(xí)理論，希望借助于理論的學(xué)習(xí),，以及聯(lián)系實際的討論來幫助每位老師對區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)有一個比較清楚的認(rèn)識,，把握好區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方向，根據(jù)主題活動有選擇地設(shè)計區(qū)角,，抓住區(qū)角活動中的目標(biāo),，觀察要點，能根據(jù)主題活動的需要有目的的添加材料創(chuàng)設(shè)適合的環(huán)境,，通過老師的深入觀察,、適度的引導(dǎo)，引發(fā)孩子與環(huán)境的互動,、與同伴的互動,、與成人的互動，鼓勵孩子大膽探索,。

3,、發(fā)揮每個老師的自身特長，為青年教師提供展示才華的機會,，鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,，勇于嘗試。由于年級組中有新老師,，希望通過本學(xué)期的工作,，加強老師與老師之間、班級與班級之間的溝通,，盡可能縮短磨合期，培養(yǎng)工作中的默契,，從而提高工作效率,。

4,、開展“一課三研”的觀摩研討，針對提問設(shè)計和課堂隨機表現(xiàn)對教師教學(xué)行為進(jìn)行具體的分析,，在反復(fù)實踐中提升教師專業(yè)技能,。

5、教師定期向家長開設(shè)半日活動,，使家長能全面,、及時地了解幼兒園的教學(xué)安排，并積極尋找家園配合的多種途徑,，引導(dǎo)家長自覺投入各項活動,。

1、開展豐富多彩的年段,、班級活動,，組織各種活動提高幼兒各方面的能力，如“老師辛苦了“制作賀卡送老師的活動”,，讓幼兒了解老師的辛苦,，對老師有感恩的心，力求每位幼兒能健康愉快地生活在幼兒園里,。

2,、本學(xué)期的重點是繼續(xù)培養(yǎng)對幼兒生活自理能力和對幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、年段組收集并制作教玩具,，各班資源共享。

4,、及時制定并修改充實活動內(nèi)容,；創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍：一月兩次進(jìn)行教學(xué)工作交流及理論學(xué)習(xí),，不斷的充實自己理論分享教師之間的經(jīng)驗,，挖掘教師的潛能。

5,、努力形成開放式的教學(xué)環(huán)境,，養(yǎng)成進(jìn)姐妹班聽課的習(xí)慣，互相取長補短,。

1,、按節(jié)日開展探究自主學(xué)習(xí)活動：

（1）融于主題背景之中的節(jié)日探究自主活動，一系列活動：《月兒圓圓,、》,、《秋天的水果》等。

（2）增強幼兒自我計劃的意識和能力,，將幼兒的自我計劃拓展至一日生活之中：改進(jìn)自主區(qū)域地圖,，供孩子直觀了解,；改進(jìn)操作表格供孩子自我選擇和計劃。

2,、積極參加理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念,。

本學(xué)期,，我們年段教師將積極參加學(xué)校組織的各項政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在《指南》的引領(lǐng)下,，用新的人才觀、教育觀,、質(zhì)量觀,、教材觀和現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)改革。樹立愛崗敬業(yè),，為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春的理想,。堅持保教結(jié)合和以游戲為基本活動的原則，有機結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域教學(xué),，充分利用家長資源,，密切家園等多方面的聯(lián)系，以“幼兒為本”,，促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展,，為幼兒的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3,、建立教師班級檔案,。

（1）班級管理業(yè)務(wù)檔案：各班教師做好班級檔案記錄，檔案內(nèi)容包括：班級概況,、班級環(huán)境,、班務(wù)計劃、班級成長檔案,、班級活動,、家長工作、班級消毒記錄,，班級花名冊,、班級幼兒接送名單、班級一日記等等,。

（2）教師個人業(yè)務(wù)成長檔案：各類活動計劃,、我的公開教學(xué)、我的經(jīng)驗反思（教養(yǎng)隨筆、經(jīng)驗反思）,、我的環(huán)境創(chuàng)設(shè),、我的觀察記錄,、我的主題活動,、我的家長工作、其他,。

（3）規(guī)范教師學(xué)習(xí)行為,，要求教師每周都看些關(guān)于教育的書籍并進(jìn)行摘記。

4,、以各種活動為載體,，提高年段的凝聚力。

本學(xué)期,，我們將開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動,，開展“講禮貌、講安全,、講衛(wèi)生,、愛勞動”等評選活動，積極開展班際,、段際,、園際間的各種互動活動，加強各際間的溝通與交流,。鼓勵幼兒積極參與形式多樣,、豐富多采的活動，在活動前集體討論確定各活動開展的內(nèi)容,、方式和方法,，集思廣益提高年段教師的凝聚力，在活動中提高幼兒的能力及素質(zhì),。

5,、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

（1）小班階段,，正是各種良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段。因此,，我段教師將以熱心,、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,，通過榜樣,、典范、故事,、游戲等形式使剛?cè)雸@的孩子不僅能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，并且能基本完成教師提出的常規(guī)要求,。

（2）各班將抓好班級日常性保教工作，使幼兒在日常生活活動中,，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展,，并結(jié)合小班幼兒年齡特點,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪娖渥晕冶Ｗo(hù)意識和能力,。

（3）加強幼兒自理能力的訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會自己穿脫衣服、鞋襪,，在成人的提醒下懂得收拾玩具,。

1、設(shè)立個性化專題教育,，滿足家長的多向選擇,，實現(xiàn)開放式家園互動。

2,、繼續(xù)提升服務(wù)理念,，完美家園關(guān)系，形成高合力的家園一體化教育,。

3,、開放優(yōu)質(zhì)資源，營造自我學(xué)習(xí)的良好氛圍,，促進(jìn)家長的自我成長,。

10月幼兒插塑比賽。

11月幼兒早操比賽,。

12幼兒古詩詞比賽,。

1月穿衣比賽。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示,、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點,，的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的一學(xué)期,，新的學(xué)期對家長來說蘊涵著新的希望,，而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們老師將嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作,，吸取經(jīng)驗，反省不足,，根據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》,、《幼兒園教學(xué)計劃安排》,，集合我班配班老師的實際情況,，在新綱要和園務(wù)計劃思想的指導(dǎo)下，以兒童為本,，促進(jìn)每個幼兒富有個發(fā)展,。因此，我做出了個人教學(xué)計劃,。

1,、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系等，并會向客人,、長輩問好,，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,，能與小朋友友好相處,，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助,、謙讓，并能聽從老師勸告,，做錯了事,，能承認(rèn)，并愿意改正,。

2,、結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。多開展合作性的活動,，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性,。

3,、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。

以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展,，以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日常規(guī),，加強特色藝術(shù)教學(xué),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革,。

（一）強化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系。

1,、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園,、晨間活動,、集體教學(xué)、游戲活動,、餐點,、午睡、起身,、離園,，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2,、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,，建立家長委員會,，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量,，做到更換及時,，內(nèi)容豐富，有較強的指導(dǎo)價值,，并做好記錄,，形成家園教育合力,。

首先我們兩位老師將班級所存在的安全隱患進(jìn)行統(tǒng)計歸類，有以下10點：

1,、早上來園時偶爾會有個別小朋友從家里帶一些他們認(rèn)為好玩的玩具,，但是他們認(rèn)識不到那些玩具存在的安全隱患，如：硬幣,、游戲幣,、小刀之類。

2,、在入廁時間,，往往廁所里比較擁擠，地面比較滑,，容易發(fā)生推擠,、打鬧、滑到的事故,。

3,、排隊洗手時也是幼兒比較喜歡玩鬧的時候，個別男孩子喜歡推擠前面的孩子,。

4、晨間活動和戶外活動時,，有些幼兒的鞋帶松散,、圍巾放在地上拖著走。

5,、午睡時,，幼兒手里的小東西、扣子,、珠子等都會有發(fā)生危險的可能,。

7、班級人數(shù)多,，桌椅多,，教室空間小，容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險,。

8,、升入大班后，幼兒會用鉛筆做作業(yè),，可是有些幼兒寫好作業(yè)喜歡拿著鉛筆到處走,，尖尖的鉛筆頭也會傷害到幼兒。

9,、離園時,，幼兒喜歡往教室外面擠,。

（二）、總的要求及分析,。

幼兒教育領(lǐng)域分為健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)五個范疇，內(nèi)容是全面的,、啟蒙性的,，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。幼兒園教育活動應(yīng)注重綜合性，生活性和趣味性,，幼兒一日生活中的各項活動都對幼兒發(fā)展有重要的價值,，應(yīng)有機的整合各項活動，努力提高各項活動的整體成效,，可稱得實施要注意各類活動的有機聯(lián)系,，發(fā)揮這些活動的互補作用，做到在生活中學(xué)習(xí),、在游戲中學(xué)習(xí),，也就是讓孩子們在玩中學(xué)學(xué)中玩，快樂的渡過每一天,，使一日生活成為一個真正的教育整體,。

（三）、學(xué)生基本情況分析,。

由于環(huán)境,、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異,，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣,、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個性差異,。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異所以在上課的時候,，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動,，使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

（四）,、教材分析。

通過各領(lǐng)域活動培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識能力,，通過提供充分的條件,，為幼兒設(shè)計多種活動，引導(dǎo)幼兒運用各種感官,，觀察和了解五大領(lǐng)域的相互聯(lián)系,，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、達(dá)到解決問題的能力,。學(xué)前班教學(xué)教育的主要有分類，排序和對應(yīng)等基礎(chǔ)知識,，10以內(nèi)數(shù)的意義,，學(xué)習(xí)4以內(nèi)的加減、有關(guān)的'幾何形體和事物的時間,、空間關(guān)系的粗淺知識,，以及簡單的測量活動等。

五,、教學(xué)目的要求,。

1、在教學(xué)過程中幼兒在老師的引導(dǎo)下,，能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,，區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系，通過自己的操作并理解,、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)的相互聯(lián)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行加減運算,。

2,、在活動中培養(yǎng)幼兒的多種能力，觀察力,、想象力,、思維力以及語言表達(dá)能力。

一幼兒生活管理方面：

隨時對幼兒進(jìn)行思想健康和衛(wèi)生常識教育,，對個別孩子進(jìn)行重點指導(dǎo),，有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水,，會擦肥皂,，會用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯,；保持桌,、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口,；能安靜入睡室,，衣褲放在固定的地方，安靜就寢,，睡姿正確,。

（1）家訪（或電話）：

完成新生普訪工作，取得家長配合,、孩子同教師建立初步信任關(guān)系,。

（2）家長會：

向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目,；對孩子在上學(xué)期的生活,、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級存在的不足,，希望得到家長的諒解與支持,。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進(jìn),。

（3）家長開放日：

3、為人師表,、以身作則。

作為一名教師,，在思想品德上以身作則,、誠實、守信,、在治學(xué)上以身作則,、語言美、儀表美,、以廣博的知識,，才學(xué)和完善的人格力量，去影響學(xué)生,，感染學(xué)生,，真正做到教書育人。

如果一個人要想進(jìn)步,，就要不斷地反思自己,，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老,。

總之，一名光榮的,、真正的人民教師將是我終身的追求,！必須要有良好的思想道德素質(zhì)，用自己的人格力量感化學(xué)生,，立足本職,，不懈努力，扎扎實實干好本職工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，為振興虎小的教育事業(yè)和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,。

1,、開展“觀摩教學(xué)”活動。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）,。

2,、地震疏散演練活動。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）,。

1,、陽園美石展示活動。（劉海嬌負(fù)責(zé)）,。

2、常規(guī)安全工作檢查評比,。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）,。

3、準(zhǔn)備元旦活動,。

1,、慶元旦活動。（劉文,、周春歌負(fù)責(zé)）,。

2,、各班教育教學(xué)檢查評估工作。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）,。

3,、清點財產(chǎn)。（總務(wù)負(fù)責(zé)）,。

4,、交各項總結(jié)。

5,、家長問卷,，教師問卷活動。

6,、幼兒成長冊交流,。（年級組長負(fù)責(zé)）。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇十九

以踐行黨的群眾路線為工作的出發(fā)點和落腳點,，進(jìn)一步貫徹落實教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神和要求,，以縣教體局工作要求為依據(jù)，堅持以兒童為本,，提升教師素質(zhì),，推進(jìn)園所建設(shè)，規(guī)范辦園行為,，提高保教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒園規(guī)范、內(nèi)涵,、特色,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1,、實施《第二個學(xué)前教育三年行動計劃》,，各園科學(xué)制定未來3—5年園所、教師發(fā)展規(guī)劃,，促進(jìn)園所發(fā)展及教師專業(yè)成長,。

2、學(xué)習(xí)貫徹國家教育部頒發(fā)的《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，繼續(xù)開展我縣學(xué)前教育資源整體開發(fā),、地方課程系統(tǒng)建設(shè)工作。

3、學(xué)習(xí)借鑒《xx省xx區(qū)幼兒園一日活動要點》,，科學(xué),、規(guī)范實施幼兒園一日活動管理，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象,，全面提高保教質(zhì)量,，保障幼兒健康快樂成長。

1,、落實局屬幼兒園,、學(xué)區(qū)學(xué)前教育聯(lián)絡(luò)員報名推薦工作，成立學(xué)前教育聯(lián)絡(luò)組,。

2,、召開業(yè)務(wù)干部會，研究布置本學(xué)期工作,。

3,、各學(xué)區(qū)幼兒園、局屬幼兒園做好xx縣幼兒園第五屆“教壇新星”的初評,、推薦工作,。

4、“教壇新星”縣級第一輪無資料獨立備課比賽,。

5,、結(jié)合中秋節(jié)、國慶節(jié),，做好“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”的主題教育活動。

1,、“教壇新星”縣級第二輪無生上課比賽,。

2、各幼兒園開展對家長半日開放活動,。

3,、組織教師參加市學(xué)前教育專家講座。

4,、對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行規(guī)范辦園視導(dǎo),。

1、“教壇新星”縣級第三輪課堂教學(xué)及答辯,。

2,、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園聽課調(diào)研。

3,、各幼兒園組織教師學(xué)習(xí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)的育兒能力,。

各幼兒園組織教師學(xué)習(xí)觀看《xx省xx區(qū)幼兒園一日活動要點》,，科學(xué),、規(guī)范實施幼兒園一日活動管理，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象,。

各幼兒園開展形式多樣的“慶元旦”活動,。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇二十

堅持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為教育指導(dǎo)，堅持圍繞在教委辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，以“塑造品質(zhì),，啟蒙希望，立終身學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)”的辦園宗旨,，始終把“發(fā)展孩子,、成就教師、形成特色,、創(chuàng)建品牌”放在一切工作的首位,，實行定崗分工，規(guī)范化管理,，以“求真,、務(wù)實、真抓,、實干”的工作作風(fēng),，努力創(chuàng)建一流的教師隊伍，一流的教育教學(xué)水平,，一流的保教質(zhì)量,，一流的管理水平。

(一)堅持在“xx市平安校園”,、“xx市平安先行學(xué)?！钡募钕拢岣呔?，始終如一將安全工作放在首位,，確保師生安全。

(二)強化師生禮儀習(xí)慣,，構(gòu)建“以德為首,、以人為本”的辦園目標(biāo)，把幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)作為重點過程來抓,，在傳承中有序推進(jìn),，在推進(jìn)中穩(wěn)步發(fā)展，形成知福感恩,、積極向上,、開拓進(jìn)取的園所文化。

(三)以xx市“學(xué)前教育三年行動計劃”為指導(dǎo)，以“成就教師成長”為目標(biāo),，重視教師教育理念的更新和教學(xué)行為的改變,，縮短教師“教育專業(yè)化”成長的道路。

(四)加強隊伍建設(shè),，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,，增加幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力。建立完善的師資培養(yǎng)培訓(xùn)機制,，打造一支業(yè)務(wù)精湛,、師德高尚的學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊。

(五)深入理解,、構(gòu)建,、優(yōu)化活動的內(nèi)容及方式，將創(chuàng)新教育的基本理論,、方法及思維融合在各類活動中,，形成以培養(yǎng)幼兒個性發(fā)展和創(chuàng)新精神為側(cè)重點的課程體系。

(六)進(jìn)一步完善科學(xué)管理機制,，實現(xiàn)總分園和諧,、均衡發(fā)展;

(七)整合幼兒園、家庭,、社區(qū)三方力量,，推進(jìn)規(guī)范教育服務(wù)，全面提升辦園質(zhì)量,，提高保教質(zhì)量,，辦家長放心的幼兒園。,。

1.以《中小學(xué),、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為抓手，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),，嚴(yán)禁體罰,、變相體罰幼兒。

2.深入組織學(xué)習(xí)《中小學(xué),、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教職工師德規(guī)范考核辦法》,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，樹立先進(jìn)典型,，做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，全面提高教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)。

1.制定符合本園實際且切實可行的培養(yǎng)培訓(xùn)方案,，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體,，發(fā)揮群體智慧的力量,，形成規(guī)模化,、制度化,、常態(tài)化的組織培養(yǎng)機制。

2.組織教師深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，積極幫助教師理解、把握其理念和教育內(nèi)涵,，學(xué)會主動用《指南》理念去分析日常教育現(xiàn)象,，完善自己的教育行為，提升教師專業(yè)化水平,。

3.積極推行骨干教師評選活動,，已點帶面，發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用;挖掘新教師的工作潛力,，對有潛力的教師進(jìn)行有針對性的分層指導(dǎo),，使其成為幼兒園教育教學(xué)工作的兩支生力軍。

4.加強教師專業(yè),、文化素養(yǎng)的培養(yǎng),。將外派學(xué)習(xí)和園本自培相結(jié)合，有針對性地抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn),，豐富教師的專業(yè)知識,，錘煉實踐技能。

5.多形式的發(fā)展提高,。積極創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí),、交流、對話和個性發(fā)展的空間,，支持和鼓勵教師在職各類進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高文化素質(zhì)。

1.創(chuàng)新園務(wù)管理,，逐步建立科學(xué),、規(guī)范、有序的管理制度,，增強園所共同價值取向的認(rèn)同感;堅持從“以人為本”的發(fā)展理念出發(fā),，充分依靠集思廣益，讓教師共同管理園所各項事務(wù),。

2.建立健全教師的成長檔案,，進(jìn)一步完善具有層次性的獎勵制度、動態(tài)式的評價體系和遞進(jìn)式管理體系,，探討對教師開展評價和成長規(guī)律的研究,，從而實現(xiàn)廣大教師深層次發(fā)展機遇的公平,。

3.進(jìn)一步完善監(jiān)督、考核,、執(zhí)行機制,，加強對各類制度的執(zhí)行力度，做到每項活動有計劃,、有安排,、有措施、有總結(jié),、有反思,、確保工作落到實處。

4.以骨干教師為主體,，構(gòu)建優(yōu)秀的人才發(fā)展機制,，倡導(dǎo)各類人員個性化服務(wù)，民主管理,。

1.嚴(yán)格落實教師一日活動操作規(guī)范,，強化一日活動皆教育的理念，加強課堂教學(xué)研究,，改變教學(xué)行為,。

2.保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過科學(xué)的的教育方法培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。

3.堅持執(zhí)行“周四教研日”及“隨機推門聽課”制度,，提高保教人員執(zhí)教能力,，及時了解幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊,。

4.結(jié)合幼兒園實際,，立足課堂教學(xué)，構(gòu)建以幼兒“生活”,、“運動”,、“游戲”,、“學(xué)習(xí)”為基本形式的課程模式，強調(diào)幼兒自身的興趣,、經(jīng)驗和需要,，使幼兒真正成為活動的主體。

5.深入探索家長義工,、親子互動,、社會實踐、家長觀摩等家長參與幼兒園教育的活動模式和組織開展方式,。

6.進(jìn)一步探討“向分園送課”,、“園際交流”等活動形式，實現(xiàn)總分園教育優(yōu)勢互補,，園所教育資源、教學(xué)經(jīng)驗共享,、共同發(fā)展的目標(biāo),。

1.進(jìn)一步完善整體環(huán)境。分時開放一樓活動場地及設(shè)施,，基本建成社會體驗區(qū),、分享閱讀區(qū)、美術(shù)創(chuàng)意區(qū),、益智操作區(qū),、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)等數(shù)幼兒操作區(qū),，進(jìn)一步改善教師工作條件,。

2.把幼兒的安全和健康放在首位。加強安全日常工作的檢查,，加強安全知識的宣傳教育,。讓安全教育活動進(jìn)課堂，不斷提高幼兒安全自我防范的意識和能力,。嚴(yán)格門衛(wèi)管理,，強抓保安、門衛(wèi)工作,，嚴(yán)防非工作人員和不法份子入園,。以開展各類安全防范演練活動推進(jìn)全園安全工作，創(chuàng)造性地開展多種強化幼兒安全意識,、提高安全常識的教育教學(xué)活動,。

3.嚴(yán)格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求規(guī)范全園各項衛(wèi)生保健工作做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，把好晨,、午檢關(guān),，做好全日觀察及記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查,、指導(dǎo),。做好師、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播。加強伙食管理,，嚴(yán)把飯菜,、食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒膳食,，確保師生的食品衛(wèi)生安全,。定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識,，樹立正確的健康觀念,。

4.充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄、微信,、家園保教互動等宣傳交流和溝通功能,，加強教學(xué)科研活動的提供，吸引更多的家長了解關(guān)心幼兒園工作,，爭取家長,、社會各界人士對幼兒園工作的理解支持和參與，共同促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,達(dá)到家園共育的一致性,。

七,、八月：

1. 添置教玩具、修繕園舍;

2.招生,、招聘;

3.環(huán)境創(chuàng)設(shè),、早操編排;

4.教職工體檢;

5.進(jìn)行拉網(wǎng)式安全隱患排查;

6.制定各類值班表，上交各項工作計劃;

7.新教師,、保育員崗前培訓(xùn);

8.人事安排;

九月份：

1.全面落實期初工作,、穩(wěn)定幼兒情緒;

2.召開新生期初家長會，簽訂安全責(zé)任書;

3.舉辦慶?！爸星锕?jié)”“教師節(jié)”活動;(9月5日)

4.開展“周四教研日”“每課必評”活動;

5.訓(xùn)練早操,、新小鼓隊;

6.新生家訪工作;

7.成立“文明小天使”團(tuán)隊;

8.落實常規(guī)教育，做好傳染病的防范工作;

9.安排國慶節(jié)假日值班工作;

10.開展緊急疏散演練;

11.保教質(zhì)量月考核評估;

十月份：

1.舉辦紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(9月28日終身教育日)

2.舉辦重陽節(jié)“感謝有您”的祖孫親情感恩活動;(9月30日)

3.舉辦“家庭教育對孩子成長的重要性”家教講座;

4.加強常規(guī)教育,，優(yōu)化幼兒一日活動;

5.舉辦大班講故事比賽,，選拔參加鎮(zhèn)級比賽;

6.組織親子秋游活動;

7.保教質(zhì)量月考核評估;

8.開展家長問卷調(diào)查;

9.舉辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座;

10.舉辦教師卡拉ok比賽，并選拔參加鎮(zhèn)級比賽;

11.小班舉辦自理能力比賽,，并籌備參加鎮(zhèn)級比賽;

十一月：

1.舉辦中班唱歌比賽;

2.定期進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查,。(每月20日)

3.開展“11.9”家園安全知識教育宣傳;(11月7日)

4.舉辦家長開放周活動;

5.開展保育員操作常規(guī)比賽;

6.進(jìn)行階段小結(jié),，舉辦期中保教質(zhì)量普查測評;

7.參加安海鎮(zhèn)區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比活動;

8.參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽

十二月：

1.籌備元旦親子運動會活動;

2.繼續(xù)加

強常規(guī)培養(yǎng)，優(yōu)化幼兒一日活動;

3.開展小班“夾跳珠”比賽;

4.開展地震疏散演練及衛(wèi)生檢查;

5.參加第二屆親子才藝比賽;

6.參加鎮(zhèn)級區(qū)域觀摩研討活動;

元月：

1.慶祝元旦,，舉辦親子運動會;

2.做好幼兒的發(fā)展評價工作;

3.期末財產(chǎn)清點,、各類材料歸檔;

4.召開期末家長會;

5.全面家訪，做好寒假防火,、防盜等安全教育工作;

6.做好各類工作總結(jié),、心得體會;

7.做好工作回顧，制定20xx年的工作思路;

8.召開期末總結(jié)會,、學(xué)期評優(yōu)評先活動;

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇二十一

以市教研室的精神為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南。在園工作計劃的指引下,，扎實開展學(xué)校教研工作,。深化學(xué)前教育改革，落實教育教學(xué)理念20xx幼兒園衛(wèi)生工作計劃20xx幼兒園衛(wèi)生工作計劃,。遵循教育基本規(guī)律,，切實做好為教師教育教學(xué)服務(wù)工作。

1. 以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強園本培訓(xùn)與研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì),，讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長的動力,。

2. 加強幼兒園教研工作的管理，提高教師參與教研的積極性,，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

3. 堅持以“一切為了孩子，為了一切孩子,、為了孩子的一切”為辦園宗旨,，實施家園共育，注重幼兒個性的培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

4. 樹立“以科研興園”的教育理念，加強園本課程的培訓(xùn)與研究,，體現(xiàn)幼兒的主體性,，促進(jìn)每位幼兒的發(fā)展。

1．組織教師進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》活動,，深刻領(lǐng)會和掌握《綱要》的基本思想,，將《綱要》中的先進(jìn)理念運用于教學(xué)實踐中,，認(rèn)真撰寫教育論文，及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗,。

對于不同層次的教師,，我們提出不同的要求：年輕教師每周寫一篇教育教學(xué)心得，字?jǐn)?shù)不少于800字,；35歲以上的教師每月寫一篇教育論文,，字?jǐn)?shù)不少于xx字。力求論文有內(nèi)容,，有思考,，有反思。

2．對教師做到分層管理,，分步培養(yǎng),，有計劃地組織教師評優(yōu)和競賽活動，提供更多機會,，為她們的成長創(chuàng)造一切機遇,，充分發(fā)揮教研活動的作用。

我園雖然教師人數(shù)較少,，但是教師的層次不少,。老中青三個年齡層次的；專業(yè)非專業(yè)的,；臨代公辦的,。針對這樣的情況，我園對不同的教師也提出了不同的要求,。在備課方面1-3年的教師要求不僅要電子備課,，還要手工書寫備課。要求老師備課根據(jù)班級的實際情況來備課,。

平時抓緊崗位練兵,。本學(xué)期，我園結(jié)合實際情況,，在基本功培訓(xùn)方面著手抓幼兒歌曲鋼琴彈唱,。教師利用平時的空余時間，練習(xí)幼兒歌曲鋼琴彈唱,。力爭每個教師都能夠?qū)τ變弘A段的歌曲熟悉并自彈自唱,，對歌曲的風(fēng)格把握準(zhǔn)確。彈唱評價分為abc三個層次,，以此促進(jìn)教師積極勤練基本功,。

3．教研活動常規(guī)工作開展。

一課三研是我園傳統(tǒng)的基本教研活動。本學(xué)期還是要扎扎實實開展好一課三研活動,。根據(jù)教師的實際情況,，在自己選題的基礎(chǔ)上，發(fā)揮群策群力的功效,，讓教研活動的主陣地牢牢扎根在課堂,。充分發(fā)揮教研的作用，努力提高教師自身的素質(zhì),，促進(jìn)教師間的互研互學(xué),，強化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索,、著力創(chuàng)新,，爭取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面,。經(jīng)驗豐富,、教學(xué)能力強的教師上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳,、幫,、帶的作用；青年教師的公開課要大膽嘗試,、認(rèn)真反思,，使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。切實做到以課堂促進(jìn)教育教學(xué),，以課堂提升教師的教育教學(xué)水平和素養(yǎng),；錘煉教師教學(xué)基本功。

4．加強教育常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo),，是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機制，教研要有新思想,、新觀念,，要有超前意識和創(chuàng)新精神，要全面貫徹教師與幼兒互為主體,，提高幼兒能力和形成正確的價值觀,、情感、態(tài)度為主旨的要求,。在做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上要突出重點,、亮點，多思考、找不足,，初步推進(jìn)教學(xué)方法的改革,，大力提倡啟發(fā)式、討論式,、探究式的教學(xué)方法,，使幼兒積極主動地參與到活動中。根據(jù)我園實際,，針對性的制定教育計劃,、周計劃和班務(wù)計劃，切實把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為,。

5．加強科學(xué)育兒的理念,。以家長工作為抓手，發(fā)揮家園共育的最大能量,。

本學(xué)期在教科方面我們繼續(xù)開發(fā)家長工作的微型課題研究,，以科研促教。不斷加強家園聯(lián)系工作,，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,，如：家長講座、家長會,、全面家訪,、家長園地、家園聯(lián)系手冊,、家長開放日活動等,；豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作,；開展家園運動會,、親子游戲活動、家教咨詢等活動,，促進(jìn)家園共育,。

八、九月份：

1．做好備課班工作,，按要求制訂各類計劃,、環(huán)境布置、備課,，做好開學(xué)報名工作,。老師進(jìn)行對新入園幼兒的家訪。

2．制定教科研工作計劃,。

3．制定作息時間與教學(xué)活動安排表,，制定課程安排計劃。正常開展教學(xué)活動與游戲活動。建立良好的常規(guī),。

4．參加市教研工作會議,，傳達(dá)相關(guān)精神與要求。開好一次園教科研期初工作會議,，部署本學(xué)期的教科研工作,。

5．各班編排新操，早操活動正常,。

6. 一課三研活動,，教師案例研討,。教師基本功競賽,。

7．關(guān)于教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié)等的節(jié)日教育,。

8. 教學(xué)工作月檢查

十月份：

1．組織幼兒秋游,，組織幼兒進(jìn)行各項秋季觀察活動，結(jié)合季節(jié)特征進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2．舉辦家長開放日活動,。

3. 參加片研討活動。

4．十月份一課三研,。教師基本功競賽,。

5. 家長工作課題研究內(nèi)容確定并開展20xx幼兒園衛(wèi)生工作計劃工作計劃。

6．月末工作檢查,。

十一月份：

1．園際交流活動

2．十一月份一課三研活動,。教師基本功競賽。

3．11·9消防知識宣傳活動,。

4. 家長工作課題研討活動,。

5. 半日活動常規(guī)檢查。

6．月末工作檢查

十二月份：

1．加強冬季各項活動的開展,。

2．十二月份一課三研活動,。教師基本功競賽。

3．參加市課堂教學(xué)展示活動,。沙洲片教研活動。

4. 開展“迎新年”幼兒講故事比賽,。

5．月末工作檢查

一月份：

1．完成對幼兒發(fā)展測試,，記錄齊全。幼兒素質(zhì)測評,，評優(yōu),。

2．做好各項工作小結(jié)。

3．做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

4．期末相關(guān)考核的準(zhǔn)備工作,。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇二十二

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》始終堅持以“一切為了孩子,；實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展,，為孩子的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),；讓孩子們在歡笑中成長、在快樂中獲得智慧”為辦園宗旨,，以“讓幼兒在自主選擇,、自主操作探索的過程中，激發(fā)幼兒主動活動,、主動學(xué)習(xí)的興趣”為辦園理念,，以“尊重幼兒、發(fā)展幼兒,、使幼兒‘學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人’”為教育目標(biāo),。繼續(xù)完善幼兒園硬件配備,、強化軟件建設(shè)，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，充分發(fā)揮示范輻射作用,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，深入領(lǐng)會《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念,。

２,、強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來園活動質(zhì)量,。

３,、加強教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高,。

４,、嘗試園本課程的開發(fā)與研究。

（一）加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,。

組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象,，經(jīng)常反思自己的教育行為,。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象,，幫助教師把握理念內(nèi)涵,，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。

（二）開展活動,，提高質(zhì)量,。

1、組織開展園內(nèi)各項活動,，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法,、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,，為幼兒提供可操作,、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學(xué),、玩中樂,、玩中思、玩中探,，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,。

2、舉行“元旦”文娛匯演比賽,，各班至少要有2個節(jié)目參賽,。

（三）創(chuàng)造機會，提高素質(zhì),。

1,、組織教師基本功競賽。要求35周歲以下的青年教師都要參加競賽活動,，比賽內(nèi)容包括彈唱,、說、跳,、寫,、畫、做等六個方面,。

2,、結(jié)合學(xué)科組建設(shè)，積極開展教科研活動,。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課,、示范課、研究課等活動,，形成積極向上,、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

（四）切實做好衛(wèi)生保健,、校園安全工作。

幼兒年齡小,，安全工作責(zé)任重于泰山,，為了讓幼兒能夠生活在一個安全、舒適的環(huán)境中,，我園應(yīng)重視安全工作的開展,，把安全工作責(zé)任到每位保教人員，明確各崗位的安全職責(zé),。制定嚴(yán)格的安全檢查和預(yù)防制度,，密切關(guān)注幼兒的安全，及時消除潛在的安全事故隱患,。平時加強各類硬件設(shè)施的安全檢查,，如檢查幼兒園大型玩具、查看有無損壞現(xiàn)象或不安全的因素,，及時記錄下異常的情況,，及時維修。剪刀,、刻刀等危險物品要放在幼兒拿不到的地方,，以免發(fā)生危險。

1,、制訂幼兒園各項計劃,，完成開學(xué)初各項表格的填寫。

2,、穩(wěn)定新生情緒,加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練,。

3、結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教主題活動,。

4、開展迎中秋活動,。

5,、開展以“防溺水”為主題的安全教育活動。

6,、開展常規(guī)教研活動,。

7、幼兒園整體環(huán)境布置,。

1,、開展常規(guī)教研活動,。

2、開展以“交通安全”為主題的安全教育活動,。

3,、組織教師基本功比賽。

4,、開展幼兒繪畫比賽,。

1、組織教師學(xué)習(xí),上交心得,。

2,、繼續(xù)開展常規(guī)教研活動。

3,、對家長進(jìn)行半日活動開放,。

4、開展食品衛(wèi)生安全主題活動,。

5,、開展幼兒講故事比賽。

1,、各班做好“慶元旦”宣傳工作與準(zhǔn)備工作,。

2、繼續(xù)開展常規(guī)教研活動,。

3,、組織教師基本功比賽。

4,、開展親子冬季運動會,。

5、開展消防安全主題活動,，組織師生進(jìn)行安全演練,。

3、各班做好學(xué)期結(jié)束工作,。

4,、做好各項資料的整理歸類工作。

幼兒園第一學(xué)期工作計劃詳解篇二十三

本學(xué)期我們將結(jié)合本園實際,，開展具有針對性的各類家庭教育指導(dǎo)和個案教育指導(dǎo),，并主動參與社區(qū)聯(lián)動,利用家、園,、社區(qū)三位一體化的教育資源,，發(fā)揮家長和社會的作用，使幼兒更好的了解社會,，促進(jìn)幼兒健康的成長,。

深入學(xué)習(xí)實踐黨的十八大精神,，圍繞園務(wù)計劃目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)閔行區(qū)“十二五”教育改革發(fā)展規(guī)劃,，以《20xx年閔行區(qū)各基層單位家庭教育工作操作要點》為指引,，突出重點，力求創(chuàng)新,。梳理規(guī)范管理的有效經(jīng)驗，提升家教指導(dǎo)的有效性,，提高家庭與幼兒園合作教育的主動性,、積極性、實效性,，共同努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,，促進(jìn)幼兒身心和諧全面發(fā)展。

積極探索新型,、互動,、參與式的家教指導(dǎo)新模式，優(yōu)化家教指導(dǎo)隊伍建設(shè),，形成積極高效的家庭教育指導(dǎo)機制,。促進(jìn)教師與幼兒、教師與家長,、家長與幼兒間和諧發(fā)展,，切實辦好家長學(xué)校，進(jìn)一步樹立大教育觀念,，將幼兒園教育,、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成教育合力，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。開展多元化早教指導(dǎo)服務(wù),，提升春欣早教基地園的品牌。

1,、完善更新學(xué)校網(wǎng)站家庭教育專欄的頁面,。對照優(yōu)秀家長學(xué)校動態(tài)評 估細(xì)則，落實各項日常工作,。

2,、梳理家長教子困惑，繼續(xù)探索有效的“每月一問”形式,，切實將每月一問內(nèi)容反饋到家長,，全面提升家長的科學(xué)育兒水平。

3,、繼續(xù)實踐家委,、膳委會工作,，以及“家長志愿者”工作，促進(jìn)家園,、社區(qū)有效互動,。

4、繼續(xù)開展“參與互動式”家園交流會,，開展“不輸在家庭教育上讀書交流會”,，做好家教日常指導(dǎo)工作，提高教師的家教指導(dǎo)能力,。

5,、完成幼兒園家教課題結(jié)題工作，進(jìn)行新開家教課題的實踐工作,，結(jié)合幼兒園家教課題開展具有針對性的個案教育指導(dǎo),。

6、繼續(xù)開展“春欣早教基地園”工作,，提高社區(qū)家教指導(dǎo)受教率,。

7、針對家長家庭教育需求開展各形式的家教指導(dǎo)講座,，開展“父母上崗證”課程培訓(xùn),。