總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過去,，還可以為未來的發(fā)展提供參考和借鑒,。在撰寫總結(jié)時，要注意結(jié)構(gòu)的合理性,，以及文字的準(zhǔn)確性和流暢性,。雖然這些范文只是一種參考,，但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇一

你們好!

首先,，我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

一,、總結(jié)前段時間幼兒的表現(xiàn);。

這段時間孩子們在各方面的能力上有很大的進(jìn)步,，特別是在自我服務(wù)能力,，例如：會自己穿衣服，會疊被子,，自己的玩具自己收拾，等等,，孩子在自己做好的情況下,，也經(jīng)常幫助別人。在學(xué)習(xí)方面,，上課紀(jì)律好了很多,，學(xué)習(xí)的主動性有所加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所提高,，對老師所提出的問題能主動積極的回答,，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信,。這還需要我們共同努力,，幫助幼兒建立一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二,、本學(xué)期的教學(xué)安排;,。

我們這學(xué)期的教育活動還是以主題活動的形式進(jìn)行。在上個學(xué)期的活動中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料,，而且一些表格都能認(rèn)真的填寫并及時的交上來,。往后希望家長還是能一如既往的支持，因為你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面,，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西,。

三、有待加強的方面;,。

1,、自我保護(hù)意識還較差，特別是喜好跑動的幼兒，經(jīng)常出現(xiàn)相互碰撞,、摔傷現(xiàn)象,。

2、合作意識方面較欠缺,，在碰到利益沖突時,，個別幼兒就表現(xiàn)極為自私。

3,、衛(wèi)生方面時好時壞,，呈兩極分化，在老師提出獎勵制時,，幼兒能表現(xiàn)的很積極,。老師沒有督促下，衛(wèi)生情況就不盡人意,?？上攵變旱亩栊院軓?。(指甲,、衣服、洗腳,、勤換衣服等等),。

4、家園配合方面不理想,，個別家長就做的不夠好,，要求拿什么，什么也拿不來,，對于我們老師來說,，我們沒有什么損失，損失的是您的孩子,，別人學(xué)到了你沒有學(xué)到,，別人鍛煉了您的孩子沒有。(跳繩,、花,、八寶粥筒、彩筆,、作業(yè)本),。

放學(xué)后及時離開，不要在院內(nèi)逗留,。

四,、良好行為的培養(yǎng),。

1、培養(yǎng)孩子的獨立意識,。知道自己的事情自己做,，并且要做好。知道什么事情可以做,，什么事情不可以做,，學(xué)會控制自己的愿望。(就是說這件事情我很想去做,，但是我又有必須要做的事情,，比如說;我很想看電視，但是我還沒有做完作業(yè),，那么我就要學(xué)會放棄我的愿望,，去完成我該做的事情，然后再去看電視,。),。

2、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,，及時糾正不正確的書寫姿勢。

4,、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,、不滾地,，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

五,、需要家長配合的內(nèi)容與要求,。

1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子,、刀子,、手鐲、項鏈,。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名,，服藥時間,，用量等)。

2,、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上。

3、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,，請你在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。

4,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源,。(跳繩,、彩筆、八寶粥筒,，沒每人一個沙包),。

最后，對于各位的到來再次表示感謝,，您如果有什么問題,，或者是對我們兩位教師有什么要求，或者您有什么不明白的,，您都可以告訴我們,，直接說也可以，打電話也可以,，實在不行我們可以上網(wǎng)的方式,，寫信的方式都可以。那么,，今天我們就到此結(jié)束,。再次感謝你們的到來。

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇二

各位家長朋友,，大家好!

首先我代表小(2)班的兩位老師一位阿姨歡迎各位你們的到來,，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識,、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)將近一個月了,，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?下面就由我來給大家介紹一下孩子們在園的情況以及本學(xué)期我們班的主要工作及需要相互配合的事項：

一,、我班小朋友發(fā)展情況與本學(xué)期主要工作目標(biāo)。

本學(xué)期我班共有寶寶32名,，其中男孩16名,，女孩16名，應(yīng)該說男女比例還是挺適當(dāng)?shù)?。大部分孩子參加過親子班的活動,，基本能夠較快地適應(yīng)集體生活，如早上來園時會和老師打招呼,、認(rèn)識了自己的標(biāo)記,、自己的座位、愿意自己上廁所,、拿自己的小茶杯喝水等,。

開學(xué)已近一個月，小朋友從最初的哭哭鬧鬧上幼兒園到現(xiàn)在的開開心心上幼兒園,，我們可以驚喜地看到他們的進(jìn)步,。他們每天能夠獨立進(jìn)教室，能主動和老師問早,，還能獨立小便,，獨立吃飯。他們喜歡唱歌,，念兒歌,、畫畫、做手工等活動,，對任何事物都充滿了好奇,。在此，讓我們一起來分享孩子的進(jìn)步之處吧!

1.每天高高興興上幼兒園,、獨立進(jìn)教室的小朋友：

2.有禮貌的小朋友：

3.每天將飯菜吃的干干凈凈的小朋友：

4.在活動中能認(rèn)真傾聽,，積極發(fā)言的小朋友：

5.自理能力較強的小朋友：

6.喜歡畫畫,、涂色涂得均勻的小朋友：

從以上幾個方面我們可以看出孩子們的進(jìn)步是明顯的,，但在與孩子們接觸的這段時間里我們也看到他們存在這一些不足之處：如自我中心意識強、生活上嬌生慣養(yǎng),，表現(xiàn)為有的孩子聽不得對他的批評,、只要一批評他就會生氣哭鬧，還時常與同伴爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有一些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣比較差,，早上入園時小手是臟的,、手指甲是長的，還常常把手塞進(jìn)嘴巴或是去挖鼻孔;另外有些孩子生活自理能力較差,，不會自己吃飯或是飯粒撒的滿桌都是,、不會疊小手帕等;還有一些孩子說話口齒不清,、語言表達(dá)能力較弱。為了孩子們盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的個性品質(zhì)，我們兩位老師和保育員阿姨將齊心協(xié)力,，團結(jié)合作,，做到保中有教、教中有保,，使每一位孩子每一天都能開開心心地來幼兒園,，喜歡幼兒園。針對孩子存在的不足,，本學(xué)期我們制定了以下工作目標(biāo)：

1.使每一位幼兒都喜歡上幼兒園,，體驗在幼兒園這個大集體中的快樂。

2.能和同伴友好相處,，懂禮貌講文明,，培養(yǎng)幼兒愛惜玩具、物品的良好品質(zhì)。

3.養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，愿意在集體面前講話,，能聽懂并愿意說普通話,，形成良好的常規(guī)。

4.逐步發(fā)展幼兒的自我服務(wù)能力,，能自己進(jìn)餐、睡覺、穿脫衣服等,，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

5.對幼兒進(jìn)行安全教育,，樹立自我保護(hù)的意識,。

6.努力與家長溝通，建立平等,、合作,、善意的友好關(guān)系。

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇三

家長會可以讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的工作,增強家長與幼兒園的溝通,交流家園雙方的教育經(jīng)驗,、方法,。下面是小編給大家整理的幼兒園家長會上的講話，僅供參考,。

各位家長朋友：下午好!

今天我們相聚在一起,，無論談什么，都離不開一個話題,，那就是我們的孩子,。您能在百忙之中抽出時間來參加小班新生家長會,，足以說明您對孩子的關(guān)心，對孩子教育的重視,，對我們工作的支持,。由于孩子的年齡還比較小，能力還比較弱,，決定了我們幼兒園教育的總目標(biāo)是"保教并重",，因此幼兒園的一日生活皆課程。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活,。我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況,，下面我就為大家介紹一下幼兒在園的一日精彩生活,。

我們幼兒園科學(xué)合理地制定了兩套作息時間表，一套是春夏的,，一套是秋冬的,，我們會按照作息時間表上的一日流程安排來開展一日活動。

(一)幼兒入園和接待,、早上7：30開始是幼兒入園時間,，希望家長在這段時間準(zhǔn)時把孩子送來接受晨檢，不要過早地把孩子送來,，因為安全是第一位的,。門口每天都安排值班老師值班，一個來維護(hù)秩序,，讓孩子排好隊進(jìn)行晨檢,。一來進(jìn)行晨間接待，值班老師會和每一位孩子打招呼,，大多數(shù)孩子也會和老師打招呼,，但是還有一些幼兒不主動打招呼。保健室里兩位保健老師給孩子檢查衛(wèi)生情況,、健康情況等,，到了班級，你的孩子會主動和老師打招呼了嗎?(我們要對孩子進(jìn)行禮貌教育),。(還有一個,，希望家長早上送孩子來園后,，慢慢地放手讓孩子自己走進(jìn)幼兒園,，這樣可以培養(yǎng)孩子的獨立能力。)(二)晨間室內(nèi)游戲：7：30─8：20這段時間主要是區(qū)域活動時間,，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了建構(gòu)區(qū),、益智區(qū),、美工區(qū)、閱讀區(qū),、娃娃家等各種區(qū)角活動,，目的是通過區(qū)域活動來提高孩子的動手、動腦,、及交往等能力,。

(三)晨間戶外活動、早操：,、8：20─9：10是晨間戶外活動和早操時間,，主要是玩一些自制的體育玩具，比如：踢毽子,、拍皮球,、踩高蹺、玩圈,、玩沙包等,，(這些都是家長們?yōu)閷殞氉鰜淼?再玩一些小型的玩具。早操有律動：小牙刷,、小動物模仿操和小班的徒手操,。孩子們在這個時候是最開心的，既鍛煉了身體又增強了體質(zhì),。

(四)晨間談話,、上午點心：9：10-9：40是晨間談話、上午點心時間,，晨間談話的內(nèi)容有：安全方面的教育(舉例),、生活習(xí)慣教育(舉例)、行為習(xí)慣的教育(舉例)等,。上午的點心主要是牛奶和餅干,，孩子們每天都能把喝牛奶餅干吃完，所以你們不必?fù)?dān)心孩子因為沒吃早飯會餓肚子,。

(五)教學(xué)活動：9：40--10：00進(jìn)行教學(xué)活動的時間,，這時的教育活動內(nèi)容有很豐富，有五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)性課程,，還有部分特色性課程,。我們教室門口設(shè)有家園欄,，大家可以去看一周活動安排表,，關(guān)注每天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容和其他的信息。你們也可以多和班級老師交流,，了解一些孩子生活和學(xué)習(xí)上的情況,。

(六)戶外,、室內(nèi)游戲活動：10：00--10：50戶外活動時間或者是室內(nèi)游戲活動,。各班根據(jù)一周安排表上的內(nèi)容開展各種游戲。游戲結(jié)束后,，我們會提醒幼兒盥洗喝水,。喝水的小杯子每個幼兒都有,，都貼上標(biāo)記,，孩子都很聰明，會拿自己的杯子喝水,，阿姨每天都清洗消毒,。擦手毛巾也是這樣的。

(七)午餐,、散步：10：50--11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作,。一般我們都是一個老師分飯菜，另一位老師組織孩子洗手,，介紹菜名,，菜的營養(yǎng)成分，并教育孩子愛惜糧食,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。11：00--11：30是孩子進(jìn)餐時間，我想請家長朋友在家千萬要提醒孩子,，不挑食,、不浪費，因為挑食的孩子可以說是最讓人頭痛的事,，有部分孩子有點挑食,，老師講了，還會吃一點,，而有的孩子則是一口都不吃,，有時甚至不吃菜不喝湯，光吃飯,，還有的孩子非要湯泡飯才肯吃,。但是請家長放心，我們一般都會讓孩子把飯吃完，請您在家也督促孩子不要挑食,，特別要提醒大家的是讓孩子自己吃，盡量不要喂,。

11：30--12：00是午間活動時間,，這個時間我們一般帶領(lǐng)孩子散散步、做做手指游戲,，看看圖書等安靜的活動,。

(八)午睡：12：00--14：20是孩子午睡時間。我們每天中午都有兩位老師守著小朋友午睡,(舉例：鞋子的擺放,、上鋪的孩子,、穿脫衣服)請各位家長放心,我們一定會照顧好幼兒的。

(九)下午點心：14：40--15：00吃下午點心,，我們的點心準(zhǔn)備得很豐富,，每天有廚房里的楊師傅和兩位阿姨翻花樣(有面條、蛋花菜粥,、薏米紅豆粥,、肉松粥、煮雞蛋,、紅薯,、夏天有綠豆粥、冬天有糖元等,，孩子們都很喜歡吃,。

(十)游戲活動：15：00--15：40也是游戲活動時間。我們老師會組織幼兒開展各類游戲活動,，有區(qū)域游戲,、音樂游戲、體育游戲,、智力游戲和生活游戲等,。游戲結(jié)束后還會提醒幼兒盥洗喝水。

15：40是孩子離園的時間,，大多數(shù)孩子已經(jīng)會和老師再見了,，還會把小椅子塞到桌子底下?？吹胶⒆觽冞@樣的好習(xí)慣,，我們感到很欣慰，說明我們的教育有成效,。

這一段時間,，您來接孩子有了充分時間，您可以利用這段時間看看我們教室門口家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),，看看需要你們配合的有哪些事,，看看這周孩子在園有哪些活動等。您也可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進(jìn)行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn),，有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流,，我們也會很樂意與您交流。

以上就是幼兒在園的一日生活和學(xué)習(xí)情況,，我的介紹完了,，謝謝大家。

一,、致,。

歡迎詞。

：各位家長,，你們好!

非常感謝大家冒著寒冷來參加今天的期末家長會,，時間過的真快，新年的鐘聲即將敲響,，您的孩子入園已有一個學(xué)期了,，留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲,、哭鬧聲和歡笑聲,，過去的一點一滴，酸,、甜,、苦、辣盡在其中,。

在此,，我代表我們小(2)班的兩位教師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合，讓我們這學(xué)期的工作畫上圓滿的句號,。

二,、班級工作小結(jié)：

這一學(xué)期來，我們班的兩位教師在教育教學(xué)方面積極配合,，互相支持,，使得班級的各項活動得以順利地開展。本學(xué)期,，在家長的積極配合下,，在我們兩位老師的耐心引導(dǎo)下,，孩子們都有了很大的進(jìn)步，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，本班幼兒在愉快的、自主的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),，如生活自理方面孩子們有不會自己吃飯、自己洗手,、自己穿脫鞋子,、自己上廁所等現(xiàn)象,，我們都手把手的耐心的去教孩子們,，幫助他們掌握各種方法。而現(xiàn)在,，我們班所有的幼兒都會自己吃飯,、自己獨立入廁，自己獨立穿脫鞋子,、自己洗手,、在老師的教育下大多自己能自己穿脫衣服了。

學(xué)習(xí)本領(lǐng)方面：為了給幼兒營造一個健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，我們把教學(xué)活動變成游戲，以游戲的方式與幼兒進(jìn)行交流,，讓幼兒在愉快的氛圍中主動地學(xué)習(xí),，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,，使得每個孩子都得到了不同程度的提高,。

今天我們邀請了家長來園參與孩子的半日活動觀摩課是讓家長充分了解了孩子在園的學(xué)習(xí)，生活自理表現(xiàn)等情況,。

三,、介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和孩子們的掌握情況。

早期閱讀課的內(nèi)容,，孩子們大都都會能熟讀課文,，本學(xué)期的字卡也學(xué)了50多張，全班的幼兒都認(rèn)識得非常好,，只有極個別的三四個幼兒不能達(dá)到100%的認(rèn)讀,。也希望家長在假期時能及時輔導(dǎo)。

在課堂上我們更多的是培養(yǎng)孩子的秩序感,、專注力及動手能力,。我們這學(xué)期數(shù)學(xué)認(rèn)識：圓形,，正方形，三角形,，還認(rèn)識了顏色紅黃藍(lán)綠,，同時培養(yǎng)了幼兒對1-10的數(shù)字與數(shù)量的對應(yīng)以及點數(shù)能力，還有一些感官類的工作,，如：用一些日常的東西來比較大小及排序,，長的物體和短的物體來比較長短，還有我們常常玩的玩具,，有時會要求他們按老師的要求插一個什么圖形,，鍛煉了幼兒的專注力和動手能力，同時開發(fā)了孩子的智力,。數(shù)學(xué)和閱讀：本學(xué)期的數(shù)學(xué),，我們練習(xí)數(shù)1--20，有大多數(shù)的孩子能數(shù)到20,、10到1的倒數(shù)以及5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)讀與點數(shù),，大多數(shù)孩子們掌握的都比較好。孩子們大都會操作一些容易的貼和畫,，能充分調(diào)動了孩子學(xué)習(xí)探討的積極性,。

本學(xué)期的、美術(shù),、音樂,、手指操、常規(guī)都按照每周的教學(xué)計劃如期的完成了教學(xué)任務(wù),，音樂或手指操是是孩子最愛的課,，本學(xué)期幼兒學(xué)會了很多歌曲。美術(shù)課是練練孩子的手部發(fā)展力量,，大都孩子能掌握要領(lǐng),，常規(guī)課中幼兒學(xué)會了入園、離園,、洗手,、睡覺、如廁,、愛護(hù)圖書,、愛護(hù)公物、禮貌用語等各方面的禮儀,。讓幼兒從小就養(yǎng)成了良好的道德行為習(xí)慣,。

四、提出寒假需要家長配合的事宜：

1,、在園在家教育目標(biāo)要保持一致,，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替,。

2,、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌教育，見到客人,、長輩,、老師能主動大聲的問好。

3,、寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,，在別人講話時能安靜地傾聽。

4,、下學(xué)期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,，多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉，增強體質(zhì),。

出處 sevw.cn

5,、在寒假里家長能根據(jù)孩子們的不足進(jìn)行鼓勵和培養(yǎng),，如開展一些涂色,、繪畫、折紙等活動,，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步,。

五、分發(fā)寒假,。

倡議書,。

1、寒假定于x月x日正式放假,，x月x日新學(xué)期報名2.寒假安全教育,。

六、與家長交流,，下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)情況摸底調(diào)查七,、分發(fā)成績單和學(xué)習(xí)用品，休業(yè)式結(jié)束,。

大家好!在此,，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。在這里,，希望以后各位家長對班級工作能大力的支持,，我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,，將小朋友們帶好,、教好,，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視,。有句話說的好："家園如同一車兩輪,，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時期，在各方面有了很大的進(jìn)步,。我想,，我們的目的都是一樣--為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵,，以促進(jìn)孩子的全面健康成長,，希望您支持與配合我們的工作。

下面我就從以下幾方面具體的講一講：

1,、收費方面：

管理費6天以內(nèi)含6天83元,，6天以上收全月250元。因物價上漲,，為保證孩子每天在園能吃好,，保證質(zhì)量，經(jīng)家長委員會與我園領(lǐng)導(dǎo)的共同商討后,，決定將伙食費用上調(diào)為每天10元,。每月在15日之前按時繳納托兒費。

2,、出勤方面：

每天早上北京時間10:30分之前持卡送幼兒入園,，如沒有特殊原因請家長保證幼兒的出勤。沒有來園的幼兒家長因主動與老師聯(lián)系說明原因,。請家長在沒有特殊原因的情況下按時接幼兒離園,。如果家長由于工作比較忙，有的沒時間來接孩子,，只能請他人代接時,，應(yīng)提前跟本班老師打招呼。

3,、教學(xué)配合方面：

本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。在教學(xué)活動中充分調(diào)動孩子的積極性,，讓孩子保持濃厚興趣,。中班的課程主要開展了語言,、數(shù)學(xué),、音樂、社會,、健康,、科學(xué)以及美術(shù)特色教育……防止幼兒園教育小學(xué)化傾向,，國家頒布了相關(guān)的文件《防止幼兒園教育小學(xué)化傾向》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》,，上網(wǎng)查閱,。

在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字,，有時需要帶物品,、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這些都需要您的配合,，因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵,，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特別講一下,，老師在幼兒園里教授幼兒知識,，希望家長回家及時進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固。那樣更能增強幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收,。

本學(xué)期我園將開展美術(shù)特色活動,，在這項活動中家長的配合尤為重要,，如材料的準(zhǔn)備……(繪畫和手工),，在家希望家長為孩子夠買一些繪畫方面的材料在家練習(xí)，并在家教幼兒使用剪刀,。(收集廢舊材料)4,、生活方面：

進(jìn)餐：現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進(jìn)餐，不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂,，希望在這學(xué)期能有所進(jìn)步,。能學(xué)會獨立進(jìn)餐。但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐,，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好,，有的孩子拿勺的方法不正確。因為孩子是很情緒化的,，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜,，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進(jìn)餐;但如果孩子挑食,，今天的菜他不是很喜歡,，那么就需要老師的幫助了,。有的孩子會講條件：比如說："老師幫我少添點;老師我吃不完或只吃一半。"這樣的情況,。如果遷就她的話,，那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是：鼓勵為主,，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完,。那我們?yōu)槭裁丛谶@里要特別提出這件事，是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng),，那么我希望在家里家長也能夠堅持,，不遷就孩子、不包辦代替,，讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,，在幼兒園能多吃一點,、吃好一點，我們是這樣在做,，那么如果在家里也這樣堅持的話,，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

5,、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面：

逐漸開始轉(zhuǎn)涼了,，孩子們的衣服也開始穿的多了起來?？墒?，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了,。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動,，幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動的人是很有必要的,。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服,、穿鞋子，收拾玩具,、整理自己的房間,。讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,，在這個過程中和會有成功和失敗。如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,，比如飯前的準(zhǔn)備工作,，你可以對他說："要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。"慢慢的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果,。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了,。不要用零食、玩具,、金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵,。就好比幼兒在園用餐前，教師都會要求：小嘴巴不講話,，小手放在桌邊,。孩子們在安靜的情況下進(jìn)行用餐。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進(jìn)餐,。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質(zhì)量,。

6、衛(wèi)生保健方面：

請家長每周搞好幼兒的個人衛(wèi)生,，勤洗澡,、勤換衣服，每周四為幼兒剪指甲,。幼兒園規(guī)定現(xiàn)在不允許在園服藥,。(換鞋和衣服)7、安全工作：

請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,，有的孩子可能好玩把打火機，小刀,，小珠子帶到幼兒園里來,。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,，以免遺失。(泡泡糖)因為班級孩子比較多,，孩子們又比較好動,，平時手腳動作也快，一起學(xué)習(xí)玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,，出現(xiàn)有一些不足之處,，請家長們能多多諒解，也請多指正、多批評,、多溝通,。

再次感謝各位家長的到來，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通,。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,，如果有做的不好的地方我們會改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通,，多交流,，一起努力!今天的家長會到此結(jié)束!

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇四

各位家長：

大家好!

我是小班梁寶文的媽媽。很榮幸有這樣的機會跟所有家長一起學(xué)習(xí)交流,。真達(dá)幼兒園開展的《禮儀教育》,，對小孩的教育非常到位。在這里我真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對孩子們的教育與培養(yǎng),，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),。每次送寶寶來學(xué)校，本園的`老師還有小朋友都會用那熱情的口吻叫著“xx_媽媽,，歡迎你!”“再見”,，這些話語聽起來好溫暖，好有親和力,，讓我們家長能放心,、安心地離開。

我家寶寶是這個學(xué)期進(jìn)入真達(dá)幼兒園,，進(jìn)園時1歲半,，雖然是本園最小的小朋友，不過通過這將4個月的學(xué)習(xí),，進(jìn)步是非常明顯的,。開始是一個嬌氣，愛哭,，又有點粘人的男孩,，比如上廁所的時候，以前都要纏著我陪著上,，現(xiàn)在他自己可以獨立完成;吃飯的速度比以前更快,，也不掉飯粒了，連上夜宵攤吃完,，還也要幫忙收完碗才肯回家;很多時候也會試著自己穿衣服,，我呢只在一旁協(xié)助他穿;一放學(xué)回家兒子經(jīng)常會在我的面前唱起在學(xué)校學(xué)到的兒歌，說實話,，很多我根本就聽不懂他唱什么,，吐字很不清晰，不過我重視他的興趣還是會肯定他，表揚他,，作為寶寶的媽媽,，我滿心歡喜地享受著孩子這些可喜的變化，也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力,。

總之,，幼兒園開展各種各樣的親子活動，我都非常樂意參加,，我也非?？隙ㄟ@樣的教育方式。

最后,，我衷心地祝愿真達(dá)幼兒園的明天更加美好,，更加輝煌!謝謝大家!

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇五

各位家長朋友：

首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。馬上就要開學(xué)了，我知道有很多家長都想知道自己的小孩在這里的學(xué)習(xí)和生活情況會怎么樣?下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作簡單介紹一下,。在教育方面，小班是以領(lǐng)域活動和主題探究活動相結(jié)合開展的,。上午是集中教育活動和區(qū)域活動,，下午以游戲活動、戶外體育活動為主,。具體活動安排見每周的周計劃表,。每天具體的時間安排如下(見幼兒園一日活動安排表)。

幼兒園教育不同于小學(xué),、中學(xué)及高級教育,，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活,，因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題,。我園的衛(wèi)生保健工作是由林醫(yī)師負(fù)責(zé)，也就是你們送幼兒入園時去拿晨檢牌的老師,，她我園的專職保健醫(yī)生，她的職稱是主管醫(yī)護(hù)，她負(fù)責(zé)幼兒園消毒,、食堂衛(wèi)生,、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算。我們每個教室都有紫外線消毒燈,，每天晚上有門口的師傅負(fù)責(zé)消毒,。幼兒在幼兒園每天有上午、下午點心和中餐,，每天的食譜會公布在保健室門口,。

從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過小小班，但大部分幼兒是爺爺,、奶奶,、外公、外婆和父母身邊長大,，一群人圍著一個人轉(zhuǎn),，因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食,、偏食,，自理能力弱，依賴性強,、缺乏獨立性,，脾氣倔，在家說一不二等,。那么,，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么,，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,，這就是我以下要談的。

首先,，請家長配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作,，孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前,，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的,。因此，剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭,，來到集體生活中會有哭鬧,、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,，這種情況叫"入園焦慮",。家長們不必為此擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用"你不乖,，老師要罵的"之類的話嚇唬孩子,，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,，令孩子更不喜歡幼兒園,。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具,，老師會帶你們做游戲,，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,，這樣可以緩解他們緊張的情緒,。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主,。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,，認(rèn)識自己的毛巾、杯子,、座位等,，以玩玩具、講故事,、做游戲為主,，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。

其次關(guān)于孩子的依戀情緒,。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開大人身旁,，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解,，其實孩子有一種焦慮情緒,，家長也有。你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常常回影響到孩子的情緒,，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了,，就會飛，為了讓小鳥飛地高,，飛得遠(yuǎn),，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候,。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師,，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們,、關(guān)心他們,。有些父母早上送孩子來時,，孩子好好的，他自己倒先哭起來了,。結(jié)果弄得大人,、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后,，總是不放心，不肯離去,，陪著孩子玩,，有的躲在窗外偷看。這樣,，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會獨立,，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時，你的孩子上幼兒園還要哭鬧,。所以,，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。另外,，有些家長早上把孩子送來了，中間又覺得不放心,，偷偷溜來看孩子是否過得好,，這一情況不好，本來孩子挺開心的,，因為見了親人,。就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定的影響,，請家長注意,。

再次，生活自理工作,，由于幼兒年齡小,，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,，因此,，請家長為孩子準(zhǔn)備一些褲子及衣服,，并做上記號，以便替換,。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單,，便于幼兒穿脫，上衣要前開口,，衣褲要寬松,，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。

第四,，做好孩子的安全工作,。安全工作，警鐘長鳴,，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下,。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子,，刀片),，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,，以免遺失,。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，拿上孩子的接送卡,，并憑接送卡于下午放學(xué)時接孩子,，千萬不能讓孩子自己進(jìn)教室。如有物殊情況不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系,。以后請家長于早上8：20分以前送孩子,，下午5：00以后接孩子。說到安全問題,，應(yīng)該提到是孩子在入園的前兩個月,，往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,，一是要引起別人的注意,，方法不對;二是自我控制能力差;三是生理因素的影響;四是家庭教育的因素。(舉例略)家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,，千萬不能說："別人打你你就去打還"之類的話,。

第五，家園合作,。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,，家長在家應(yīng)加強練習(xí),，以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,，可單獨與老師交談,，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,，我們愿和你們共同探討,。在教室的門口，我們設(shè)有"家園聯(lián)系"我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容貼在上面,，請家長們及時的關(guān)心一下,。個別家長可能因為工作關(guān)系不能與我們進(jìn)行面對面交流，你們可以通過電話或進(jìn)入我們班的博客與我們聯(lián)系,。

在保育方面，由于小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中,，換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生,，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西,，我們希望家長心中有數(shù),，也便于幫助孩子。

1,、一杯二巾制,。每個孩子都有有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,。每個孩子都有自己的標(biāo)識(照片)便于幼兒認(rèn)識,。希望家長在家讓孩子多練習(xí)。

2,、學(xué)習(xí)自己吃飯,。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用瓢羹吃飯，很多孩子在家可能會自己吃,，但有時爸爸,、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟,，喜歡動手喂飯,，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始，大人就應(yīng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯,。

3,、自己穿脫衣服、疊被子,。小班主要學(xué)習(xí)穿,、脫套式的衣服鞋子,，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí),、練習(xí),。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下,。

4,、不爭搶玩具、自己整理玩具,。幼兒園有很多玩具,，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,，不能搶,，自己玩過的玩具要收拾好。

5,、懂禮貌,、講文明。孩子每天入園要和老師,、阿姨問好,，和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語,。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣,。

6,、本學(xué)期需要家長為孩子準(zhǔn)備油畫棒、單色橡皮泥,、皮球等,。

今天我們要談的就這么多，家長如有疑問或有何意見,、建議,，提出來我們共同探討。

謝謝各位家長的光臨,。讓我們本著"一切為了孩子"的共同目標(biāo),，攜起手來，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人才,。

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇六

尊敬的各位家長：

您們好!

很高興大家能在百忙之中參加學(xué)校的期末家長會,。今天的家長會分兩部分進(jìn)行：首先由我代表學(xué)校向各位家長介紹本學(xué)期學(xué)校的主要工作及今后學(xué)校的總體發(fā)展思路，并重點與大家就孩子的教育問題進(jìn)行交流探討。之后以班級為單位,，由班主任老師就孩子在校期間的學(xué)習(xí)和生活與各位家長進(jìn)行面對面的交流溝通,。在此，真心希望廣大家長對學(xué)校提出寶貴的意見和建議,，讓我們通過家校合作,，共同關(guān)注并探討孩子健康成長這一人生課題。

下面,，我將本學(xué)期學(xué)校開展的主要工作及今后的發(fā)展思路向各位家長作以介紹,。本學(xué)期，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校的總體發(fā)展態(tài)勢良好,。一是辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校文化日益凸顯,，學(xué)校發(fā)展的軟,、硬實力初步具備。從去年暑期開始,，學(xué)校爭取資金,，加大投入，先后修建改造了透視圍墻,，翻建了門衛(wèi)房和大門，升級改造了教室地面和三樓報告廳,；新建了學(xué)生計算機室,、教師電子備課室和校園網(wǎng)絡(luò)機房，增加了校園網(wǎng)絡(luò)帶寬,；升級改造了文印室,，更換了速印機、復(fù)印機等文印設(shè)施設(shè)備,；購置了電腦,、電視、交互平板,、攝錄器材以及卷柜,、桌椅板凳等辦公用品；對走廊文化進(jìn)行了整體規(guī)劃和重新布置,，校園文化初見模型,，環(huán)境育人功能初步顯現(xiàn)。為進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展,，讓學(xué)生們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,，今年寒假申請專項資金，將對物理、化學(xué)和生物實驗室進(jìn)行升級改造,，并新建語言教室,。下周這項改造工程即將開始，力爭5月份投入使用,。二是落實新課程標(biāo)準(zhǔn),，課堂教學(xué)常規(guī)日益規(guī)范。

本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作以規(guī)范為統(tǒng)領(lǐng),，從備課,、上課到課后反思，從教案,、集備到課后輔導(dǎo)批改,，各個教學(xué)環(huán)節(jié)都按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，抓嚴(yán)抓實抓細(xì)抓規(guī)范,。應(yīng)該說我校的課堂教學(xué)正在悄悄發(fā)生變化,，老師駕馭課堂的能力日益提升，老師的專業(yè)發(fā)展持續(xù)向好,，特別是老師們善良樸實的做人品質(zhì)和愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守在當(dāng)前的社會大背景下顯得彌足珍貴,，這是非常可喜的,。同時,，我們?nèi)柚F東的資源優(yōu)勢,，充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)兄弟學(xué)校和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的附帶功能,，積極探索開展小課題研究和課堂教學(xué)引路課等校本研修活動，使我校的課堂教學(xué)真正找準(zhǔn)方向,，以提升課堂實效,，真正實現(xiàn)減負(fù)增效的教學(xué)目標(biāo),。三是積極探索社團建設(shè)，合理開發(fā)校本課程資源,，讓孩子的個性特長充分彰顯,。根據(jù)未來中高考改革的走向，學(xué)生的綜合素質(zhì)評價一定會成為選拔人才的一個重要參考和依據(jù),。因此,，結(jié)合學(xué)校實際，積極思考,、探索和開發(fā)校本課程資源,，合理組建并實施學(xué)生社團活動就顯得尤為重要。學(xué)校上下已達(dá)成共識,，要為學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和展示搭建平臺,。

本學(xué)期,，學(xué)校成立了美術(shù)社團并已開展了相關(guān)活動，學(xué)校的文學(xué)社團也已經(jīng)基本組建完畢,，下學(xué)期將正常開展活動,。當(dāng)然，社團建設(shè)必須從學(xué)校的實際出發(fā),，綜合考慮師資力量和學(xué)生素質(zhì)等核心因素,，需按“低起點、小步子,、求精細(xì),、慢節(jié)奏”的策略，抓好抓實,，穩(wěn)步推進(jìn),。四是學(xué)生管理工作日益規(guī)范，德育為首的理念日益凸顯,。管理是學(xué)校發(fā)展之本,，沒有一個好的管理，學(xué)校的發(fā)展便成了無水之源,、無本之木,。因此，學(xué)校從上學(xué)期開始就嚴(yán)抓學(xué)生的管理工作,，重新修訂了學(xué)生的一日常規(guī),，從入校到離校，從課堂到課間,，從站排到走路,，從紀(jì)律到衛(wèi)生，各個環(huán)節(jié),、各個時段都對學(xué)生有明確的要求。本學(xué)期,，實事求是地講,，學(xué)生的管理工作正逐步規(guī)范，紀(jì)律衛(wèi)生也有了很大的變化,，雖然還有提升空間,，但總體來看，遵規(guī)守矩,、文明有禮的學(xué)生多了,，課堂紀(jì)律好了，學(xué)風(fēng)濃了,，教風(fēng)正了,，學(xué)生的管理工作應(yīng)該說是走在了一條正確的路上。本學(xué)期，政教處和團委通過組織開展各種活動,，以豐富校園文化生活,，增強了學(xué)生幸福快樂成長的體驗,。如開展了第二屆趣味運動會,、學(xué)生排球聯(lián)賽、大課間活動,、冬季三項賽,、價值觀大拍賣、主題班團隊會,、升旗儀式,、走廊文化墻設(shè)計展評，包括上屆畢業(yè)生走紅毯等活動,。這些活動的開展實際上有效避免了孩子們成長空間的殘缺,，確保了孩子們成長記憶的完整。這些德育活動的開展,，極大地促進(jìn)了孩子們的心智成長,，在這些活動中他們應(yīng)該是幸福快樂的——幸福地體驗,、快樂地成長,。

總之，本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格遵從“辦基于師生幸?？鞓烦砷L的樸素教育”的辦學(xué)理念,，按照“一年抓規(guī)范、二年促提升,、三年尋突破”的辦學(xué)思路,，以學(xué)生的“靜”“禮”“責(zé)”教育為主線，教育教學(xué)管理工作有序推進(jìn),，取得了一定的成績,，達(dá)到了預(yù)期的效果，為下學(xué)期的工作開展奠定了堅實的基礎(chǔ),。xxxx年,，我校被市教育局評為全市德育工作先進(jìn)單位；在鐵東區(qū)中學(xué)生排球聯(lián)賽中我校榮獲第一名,，并代表鐵東區(qū)參加了全市中學(xué)生的排球比賽,，獲得亞軍；冬季三項賽在區(qū)里也都是前三名,。在這里我代表學(xué)校要感謝全體師生在這一學(xué)期付出的艱辛與汗水,，也要感謝各位家長對學(xué)校工作的支持和配合,。

接下來，我重點就孩子的家庭教育問題與各位家長進(jìn)行交流探討,。以下交流的內(nèi)容僅代表我個人對教育的一種理解和認(rèn)識,，不一定對，但愿仁者見仁,，智者見智,。首先，我要說明一個觀點：那就是學(xué)校的教育不是萬能的,。這個觀點我和老師們有過交流,，今天為什么還要提這個觀點呢？因為在面對一些問題學(xué)生的教育時,，學(xué)校有時感到很困惑,，也很無奈。我們常說,，孩子的成長離不開家庭,、學(xué)校和社會的共同關(guān)注，我們姑且拋開社會這個大環(huán)境,，僅就家庭和學(xué)校教育而言,，我認(rèn)為，對于孩子的成長,，這二者缺一不可,。無論哪一種教育的缺失對于孩子的成長都是殘缺的，不完整的,，甚至是毀滅性的,。這一點對于那些身染陋習(xí)、我行我束,、行為散漫,、不能專心學(xué)習(xí)的孩子尤為重要。我們也常說,，父母是孩子的第一任老師,，也是一生的老師，可見家庭教育和父母的言行對于孩子的成長是多么的重要,。所以，我們一定要重視家庭教育,，父母要做出表率,，要努力給孩子創(chuàng)造一個健康的、輕松的成長環(huán)境,，這才是真正對孩子負(fù)責(zé),、對生命負(fù)責(zé),。那么在一個好的家庭教育中，父母應(yīng)該充當(dāng)一種什么角色,，具體要怎么做呢,？這里我想強調(diào)幾個這樣的關(guān)鍵詞：關(guān)注、關(guān)心,、鼓勵,、有原則、不遷就,。

關(guān)注,，父母一定要以朋友的角色關(guān)注孩子成長的每一天。比如,，今天大家能來學(xué)校參加這次家長會,，這實際上傳遞給孩子的信息就是你在關(guān)注他，你很在意他在校的表現(xiàn),，這就是關(guān)注,。今天也許會有沒來的家長，那我要說,，你的孩子是獲取不到這種關(guān)注的信息的,。

關(guān)心，我想更多的表現(xiàn)在家長一定要學(xué)會與孩子相處,，多與孩子進(jìn)行輕松簡單的交流與溝通,。比如，在學(xué)習(xí)上我們大部分家長可能幫不上什么忙,，但你每天一定要找機會與孩子交流,，問問學(xué)校和班級都發(fā)生了什么事？有沒有什么困難需要幫助,？每天的作業(yè)完成情況怎么樣,？等等。這時你就盡情地讓孩子傾述,，你認(rèn)真傾聽就行了,。這種傾述和傾聽，實際上傳遞給孩子的就是你在關(guān)心他,。千萬別小看你對孩子的關(guān)注和關(guān)心,，這里會蘊藏著巨大的能量。

鼓勵,，我們常說孩子都夸大的,。夸就是鼓勵,，哪怕有些“夸”是違心的,，這些善意的“夸”,，就象善意的謊言一樣，都會促使一個人向好的方向發(fā)展,。因為在人的潛意識里都有一種向上向善的下意識的精神力量在支撐著人的本能發(fā)展,，對于孩子的成長，這種“夸”的力量是你無法想象的,。這里我可以舉一個發(fā)生在我身邊的真實案例來說明這個問題,。我在華育教過的一個學(xué)生，當(dāng)時他在班級的名次并不靠前,，大約在20名左右,，要知道在當(dāng)時的畢業(yè)年級，班級的前五名才有希望考入一中,，20名的成績連大自費都上不去,。但考前的幾次模擬考試這個孩子卻是一次一個飛躍，那一年這個班有7人考上一中,，他的中考成績名列班級第三,，順利地考入了一中。在常人眼里的不可能,，到最后奇跡的發(fā)生,，當(dāng)時所有老師都很吃驚，覺得不可思議,。后來一次偶然的機會,，和他媽聊起了這件事，她和我說了這樣一段話,，至今我仍記憶猶新,，并常常鞭策自己向之學(xué)習(xí)。她告訴我：“當(dāng)時孩子的成績不太好,，考一中就是想想而已,，孩子壓力很大，信心也不是很足,。沒有辦法,，只能是死馬權(quán)當(dāng)活馬醫(yī)，我只能是想盡辦法鼓勵他,。每天回到家里我都會和他輕松地交流,，并不經(jīng)意間告訴他，今天我給老師打電話了,，老師又夸你進(jìn)步了,，又夸你狀態(tài)好了，又夸你勁頭足了……等等，反正每天就是找各種理由鼓勵他,，而且這種鼓勵大多是以老師的口吻來傳達(dá)。每天聽到這些,，孩子自然是開心的,、經(jīng)松的，偶爾還能給我一個慶祝的擁抱和親吻”,。當(dāng)然,，在我聽來，這些都不是關(guān)鍵,，最讓我震撼的是她接下來的話,。她接著說：“中考成績出來的那一刻，孩子抱著我哭了,，他說‘謝謝你媽媽,，沒有你的鼓勵就沒有我的今天，你每天都說老師在夸我,，其實我知道這是你在善意地哄我,，讓我開心。實際上更多的時候是你在鼓勵我,，但當(dāng)時我寧愿相信你說的是真的,，我不愿意捅破這層窗戶紙，因為不管誰給我的鼓勵和信任,，都會讓我充滿信心和力量,，從而拼這一年，結(jié)果真就成了’”,。這才是讓我震憾的地方,，應(yīng)該說這是一個很走心、很聰明,、也很負(fù)責(zé)任的媽媽?，F(xiàn)在想想這不就是鼓勵的力量嗎？因為從人的發(fā)展內(nèi)驅(qū)力來講,，客觀上我們每個人都需要這種精神上的能量補充,，包括我們成年人，誰都愛聽贊美的話,，道理是一樣的,。這種精神能量的補充對人的成長至關(guān)重要。所以無論是家長還是老師,，我們一定要學(xué)會鼓勵孩子,、夸孩子，這很重要,。同時,，我還建議我們家長,，無論你多忙，早晚都要毫無怨言地給孩子做上一頓飯,。因為,，當(dāng)一家人圍坐在一起吃飯時，給予孩子的實際是一種心靈上的安寧和精神上的能量補充,。否則,，當(dāng)孩子走出家門，他們的心靈實際上是饑餓的,。

最后說說有原則和不遷就,。關(guān)注、關(guān)心,、鼓勵孩子,，不等于凡事都要順從孩子，更不能溺愛孩子,，特別是在一些原則性問題上,，家長一定要把好關(guān)、定好向,。因為,，初中階段雖然孩子的人生觀、世界觀和價值觀還未真正成熟,，但孩子們已經(jīng)基本具備了判斷是非,、美丑、善惡的能力,。所以,，在這個階段，在一些涉及到孩子的品行,、品德的問題上,，家長務(wù)必要保持清醒，高度重視,，該嚴(yán)厲時就要嚴(yán)厲,，該管教時就要管教。就象一棵小樹,，我們要經(jīng)常給它松土,、施肥、澆水,，一旦枝椏長歪跑偏,，要及時修剪扶正，這樣才能長成參天大樹。孩子的成長也一樣,，特別是在初中階段,，一旦發(fā)現(xiàn)孩子在品行上出現(xiàn)不好的苗頭，沾染了一些陋習(xí),，一定要及時糾正和制止,，絕不可以姑息遷就，更不能視而不見,、不聞不問、任其發(fā)展,。要知道你遷就他一時,，就可能會毀掉他一生。我敢說,，沒有一個人天生就是惡人,、壞人，也沒有一個人天生就注定是作奸犯科的命,。凡事都有一個由量變到質(zhì)變的過程,。對于孩子的成長，我們家長和老師要做的,，其實就是要關(guān)注孩子成長的這個過程,，這很重要。我舉一個例子,，我們學(xué)校八年級有一個男生吸煙,，有一次我和他在我辦公室交流，我問他父母知不知道他吸煙,，他告訴我父母知道,，并且他媽還經(jīng)常告訴他，讓他省著點花錢,，別買太貴的煙,。當(dāng)我聽到這些，我震驚了,，震驚之余讓我更感受到學(xué)校教育的無能為力了,。這也是我前面說的，對于一些問題學(xué)生的教育,，有時學(xué)校感到困惑和力不從心的原因所在,。我不知道這個孩子的父母是怎么想的？孩子有吸煙的惡習(xí),，做家長的不僅不想辦法制止,，還縱容他、遷就他、甚至支持他,？這是家長對孩子不負(fù)責(zé)任的典型表現(xiàn),，我可以不客氣地說，這樣的家長是無能的,、可憐的,。這樣孩子的人生也可以預(yù)見一定是可憐的。因為,，在他的生命里沒有遇到一個真正負(fù)責(zé)任的家長,。也許你不同意這種說法，天底下哪有不愛自己孩子的家長,？這點我承認(rèn),。但我要說的是，愛不等于負(fù)責(zé),。沒有原則的愛,、過分的愛，有時會毀掉孩子的一生,，就象俗話說的“慣子如殺子”,。在一個孩子成長的過程中，如果缺失了最基本的家庭教育,，這時的學(xué)校教育是很難起到作用的,。家長對孩子的惡習(xí)如此地縱容遷就、不聞不問,，不管不顧,，學(xué)校的教育又能起到多大的作用呢？這就是我前面說的,，學(xué)校教育有時不是萬能的,。所以我說，對于孩子的成長來講,，家庭教育和學(xué)校教育這二者缺一不可,，而且家庭教育是基礎(chǔ)和前提。沒有家庭教育的配合,，只有學(xué)校教育的孤軍奮斗,，這樣的教育效果不會好到哪去。

以上就是我今天在家長會上最想和各位家長交流的話題,。最后我要告訴大家,，在家庭教育過程中，要用你的智慧和耐心,，切忌簡單粗暴,，切忌放任自流,。同時也希望大家牢記“關(guān)注、關(guān)心,、鼓勵和有原則,、不遷就”這幾個家庭教育的關(guān)鍵詞。真心希望通過你我的努力,，使家庭教育和學(xué)校教育發(fā)生融合,、形成合力，以便更好地促進(jìn)孩子們幸?？鞓返爻砷L,。

最后，借此機會,，給各位家長拜個早年,。祝大家新春愉快，闔家辛福,，工作順意，心想事成,！

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇七

幼兒園與小學(xué)不一樣,，沒有實行分科教學(xué)，而是以某一個主題為中心開展各項活動,，活動內(nèi)容涉及廣泛,，主要包括五大領(lǐng)域課程，有社會,、健康,、語言、藝術(shù),、科學(xué),。在這五大領(lǐng)域課程中，涉及各種各樣的知識,，能促進(jìn)孩子全面和諧地發(fā)展,。在本學(xué)期中，我們將會開展《我上幼兒園啦》,、《認(rèn)識我自己》,、《多彩的秋天》、《我愛小動物》,、《彩色的世界》這五個主題活動,。

在每個主題開展的過程中，我們將組織孩子開展一系列的活動：有主題展示活動：“高高興興上幼兒園”照片展,、“能干的小手”疊衣比賽,、“多彩秋天”泥工樂,、“我愛小動物”說唱秀、“彩色的世界”繪畫展等,。同時,，結(jié)合主題我們還將開展一些有意義的活動，如重陽節(jié)時會邀請爺爺奶奶來園和寶寶一起進(jìn)行“爺爺奶奶我愛你”慶?；顒?在美麗,、豐收的秋天我們會開展“文明廣場”快樂游活動以及“好吃的食物”美食節(jié)分享活動;元旦是新的一年開始，為迎接新年的到來,，我們會組織孩子開展“我是甜嘴巴”——兒歌朗誦會(展開說開展流程);寒冷的冬季我們會組織孩子開展豐富多彩的健身活動等,。相信通過這些形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動,，可以有效地激發(fā)孩子參與活動的熱情,，全方位地提高他們的能力，同時可增強孩子的自信心,。

接下來我給大家講一下我園的一個特色活動,，即自信小舞臺活動，通過這個平臺可以讓每個孩子都有機會在集體面前展現(xiàn)自我,，使他們的口語表達(dá)能力,、表現(xiàn)能力都得到充分的發(fā)展，對孩子的自信心也會有很大提升,。本學(xué)期的自信舞臺活動有：可愛的我,，我喜歡吃的水果，小小甜嘴巴,。(展開講配合事項),。

三、本學(xué)期相互配合的工作,。

1.培養(yǎng)孩子的自理能力,。小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣,、脫衣,，怎樣疊衣，為什么要戴手帕,，手帕怎樣使用?吃飯時要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多,，本學(xué)期我們會在班上開展系列活動,，如我會吃飯、我會疊衣褲,、我會穿衣褲等,。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,，做家長的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做,，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去,，他的小手一定會非常靈巧的,，千萬不要因為自己的孩子小,，就一味地包辦代替,，你應(yīng)該知道，這一集體中,，每個孩子都是差不多大的,，也許正因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,，所以在此我要請家長們放手,，放手，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實,。

2.嚴(yán)格遵守接送制度。每天離園時間為下午4：00,。(周二下午3:40刷卡進(jìn)班接孩子)請家長朋友自覺地在門口排好隊耐心等候,，做好孩子的榜樣，老師會按序收接送卡,，等待老師刷卡后將卡給你的孩子,，請不要圍涌在幼兒園門口，為了安全,，給出園門的孩子們留一條通行的路,，不要再出現(xiàn)你推我擠的現(xiàn)象。另外,，如果你的聯(lián)系電話有變動,，請您及時跟我們聯(lián)系，以方便我們在校信通上及時更改,。

3.按時入園,。希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤,。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系,。因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的,。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。另外,，小朋友有事不上幼兒園一定要請假,，不能親自來打電話也可以，我的電話號碼是13771226910陳老師的電話號碼是13395169905,。(說明一下,，平時我們有通知一般都發(fā)在爸爸媽媽的手機上，但來接送孩子的卻是爺爺奶奶,，因此你們家庭成員之間一定要相互進(jìn)行溝通好,，交代好，以避免發(fā)生不必要的誤會),。

4.遵守喂藥制度,。如果你的孩子身體不適，請將藥帶來交給門口晨檢的保健老師,，您只須在藥盒上寫明孩子的姓名,、班級、服藥時間,、服藥劑量,，并親手交給保健老師，保健老師會統(tǒng)一按時給孩子喂藥,，盡量不要將藥給孩子帶到教室里來,。同時你們最好能以信息的形式或者打電話的方式告知我們老師，我們可以多留心多關(guān)注孩子的身體狀況,。

5.安全衛(wèi)生,。應(yīng)該提的是在孩子剛?cè)雸@的這一時期，往往會發(fā)生一些攻擊性行為,。他們發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,，一是要引起別人的注意，方法不對;二是自我控制能力差(年齡小);三是生理因素的影響(多動);四是家庭教育的因素,。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。還有,，希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑,，不抓人，不打人,，我們也會盡全力照顧好你們的孩子,，但有時孩子人小，免不了磕磕碰碰,，在這里也希望大家也都能夠理解,，因為有了理解才能溝通,，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流,，孩子是你們的,，也是我們的，教育孩子還靠我們大家,。

另外,，請你們每周給孩子剪指甲，防止病從口入,，也防止抓傷自己和別人,。每天來幼兒園時要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具,、紙錢及有危險的東西(尖銳的東西,，扣子，硬幣等細(xì)小物品)防止吞食,，不要給孩子帶項鏈,、戒指、手表等貴重物品,，及影響孩子的注意力又容易遺失,。還有衛(wèi)生工作方面，像我們班教室的一切物品,，每天都會用的紫外線燈消毒,、孩子玩的積木玩具經(jīng)常會用84消毒、陽光爆曬,，寶寶的杯子,、毛巾等都是人手一份，每天都會在消毒柜里消毒,，這些工作基本都有保育員阿姨負(fù)責(zé)。(展開說明一下幼兒床被的曬和清洗工作),。

6.幼兒的穿著問題,。家長應(yīng)為寶寶穿寬松，容易穿脫的衣服,，千萬別給寶寶穿緊身的衣褲,，因為這些衣褲比較難穿脫，特別是天氣冷了衣服穿多了,，更應(yīng)注意,，寶寶其實也很好強，他看到別人會自己穿脫衣服而自己不會心里也會著急,，他會覺得自己不行,，其實并不是寶寶不行,，而是因為您為他穿的衣褲造成了他的不行。(說明一下：給寶寶買的衣褲上不要有太多的裝飾物,，如帶子,、鏈條、亮片等,，會影響孩子的注意力)另外,，請您一定為寶寶準(zhǔn)備一套備用的衣褲，裝在寫好名字的袋子里,，以便有時寶寶尿濕褲子,、或洗手弄濕衣服時我們能及時幫寶寶換上。

7.收集材料問題,。為了讓孩子更積極主動參與活動,，在主題實施過程中我們和孩子會參與收集一些資料，如帶一些圖書,，益智玩具(如拼圖,、迷宮、各種棋,、串珠,、小型積木等)，磁帶或碟片等,，千萬別忘了寫上名字,，有的會在主題結(jié)束后歸還，有的在學(xué)期結(jié)束歸還,。這可以讓我們實現(xiàn)資源共享,，同時也能讓小朋友也能夠體驗到分享的樂趣。

8.喝水,。小班的孩子自己主動喝水的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,，因此我們平時在一日活動中會組織孩子集體喝水。如在早晨喝過牛奶后,、課間休息時,、中午吃完飯后、下午起床后以及離園前等多個時間段,。當(dāng)然,，如果您的孩子身體不適，我們會更多個別地提醒他喝水,。

總之,，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通,，達(dá)成家園教育的一致性,，共同教育好孩子。

四,、孩子在園的一日生活,。

孩子上幼兒園已經(jīng)快一個月了，他們的一日生活究竟是怎樣的,，相信你們心中一直充滿著好奇,。下面，我就結(jié)合錄像來給大家介紹孩子在園的一日生活,。接待,、天天讀、勞動,、桌面游戲：

來到教室后,，老師會熱情接待孩子，鼓勵孩子跟老師問早,。接著,，孩子們就要走向“天天讀”專欄，老師帶領(lǐng)孩子手口一致地讀一讀兒歌,。(錄像展示：瞧,，他們讀的多認(rèn)真啊)。在后半學(xué)期,，我們將指導(dǎo)孩子們參與一些力所能及的勞動,，如擦椅子等。孩子們在勞動中,，不僅能萌發(fā)愛勞動的情感,，同時又能培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。

接著,，孩子們便會選擇自己喜歡的操作材料進(jìn)行桌面游戲,。此時的他們總會向你展示他們非凡的想象力。(錄像展示：瞧!有的寶寶用雪花片在搭【這里看了錄像后在該吧】),。

戶外體育活動：

上午8點10分,，孩子們也基本到齊了，他們將參加戶外體育活動,。我們每天都安排不同的體育項目,，幼兒分組參與活動,。老師們帶著孩子們來到了充滿快樂和誘惑力的戶外場上,，開始了他們的早鍛煉。我們給孩子們準(zhǔn)備了各種各樣的體育用具,，有圈,、皮球,、羊角球，沙包,、墊子等,，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有時盡情擺弄著他們喜歡的體育用具,，有時玩大型玩具,，有時做著各種有趣好玩的游戲，熱鬧的操場上,，到處是孩子們的歡聲笑語,，他們享受著陽光，享受著和朋友一起鍛煉的歡愉,，真是快樂無比!(錄像展示：這是我們孩子們扮演小螞蟻練習(xí)鉆爬的技能,。這是孩子們在玩跳圈游戲，主要鍛煉孩子雙腳并攏向前跳的技能,。),。

早操：

早操的音樂響起，孩子們紛紛跟著音樂的旋律,，踩著跳動的節(jié)奏,，踏步走向整齊的隊列?？?，他們個個精神抖擻。雖說人小,，但是做起操來可是又板有眼,，有模有樣，決不含糊,。瞧,，它們小手多么用力，小眼睛是多么專注呀!看,，這是韻律操,，他們跟隨著音樂模仿小豬扇扇耳朵，伸伸懶腰;他們現(xiàn)在做的是幼兒園的特色武術(shù)操,，寶寶們個個英姿颯爽,，雖然動作很稚嫩，卻做得有棱有角,，好一副小武娃的架式,，在十月份，幼兒園還進(jìn)行了武術(shù)操比賽，孩子們都發(fā)揮出色,。早操做完了,，孩子們一個個踏著整齊的步伐走進(jìn)了教室。(錄像展示)點名,，洗手,、喝牛奶：

踩著節(jié)奏歡快的進(jìn)場音樂，孩子們神氣地走進(jìn)教室,，安安靜靜地坐在小椅子上,，老師開始點名了，孩子們都能聲音響亮地回答,，這是鍛煉孩子們口語表達(dá)能力的一個大好機會,。此時此刻，保育員阿姨早就為孩子們準(zhǔn)備了香香的牛奶和點心,。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，我們要求孩子們按照正確的方法洗手。瞧!孩子們自覺地排隊洗手,、搓肥皂,、擦毛巾，洗完手抱好小手有秩序地排在綠線線上從阿姨手中接過牛奶和點心,，坐在位置上津津有味地品嘗起來,。(錄像展示)。

上課,。

用完牛奶,，孩子們稍作休息后，他們就全身心地投入到教學(xué)活動中,。為了讓每個幼兒孩子獲得全面的發(fā)展,，老師為孩子們們提供了語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)、健康等五大領(lǐng)域的“套餐”,。并以生動活潑的游戲形式吸引著幼兒的注意力,，激發(fā)著孩子們參與的積極性和主動性，孩子們在與老師的思維碰撞中不斷地成長著,、進(jìn)步著,。看,，此時的孩子在老師的帶領(lǐng)下邊唱邊表演《大皮球》,，孩子們用投入的表演積極回應(yīng)老師,，身心都得到了享受和發(fā)展。(錄像展示),。

游戲活動。

短短的二十分鐘教學(xué)活動很快結(jié)束了,，此時等待孩子們的是形式多樣的區(qū)域活動和娃娃家游戲活動,。娃娃家游戲是孩子進(jìn)入幼兒園接觸的第一個角色游戲，也是孩子最喜歡玩的游戲,。游戲中孩子們通過扮演“爸爸媽媽”,，模仿爸爸媽媽的工作，瞧,，他們在家中忙著給娃娃喂飯,，哄娃娃睡覺，玩得可投入啦;區(qū)域活動是孩子們在桌面上完成的,，我們根據(jù)各個主題的教育目標(biāo)和幼兒現(xiàn)階段得發(fā)展水平,，有目的地創(chuàng)設(shè)了各種活動區(qū)角，投放了豐富多彩的區(qū)角材料,，孩子們在不斷的操作,、探索中獲取各種知識，積累各種經(jīng)驗,。這時的每個孩子也都以“爸爸媽媽”的角色參與到活動中,，在“生活區(qū)”中工作的“爸爸媽媽”，夾夾子,、喂豆豆,，做得有模有樣;在“美工區(qū)”中工作有的“爸爸媽媽”，撕面條,、給水果娃娃涂色,，個個忙得不亦樂乎。今后隨著主題活動的更換和孩子能力的提高,，我們還將設(shè)置更多的區(qū)角游戲,，讓孩子通過邊玩邊學(xué)習(xí)，逐步發(fā)展孩子各方面的能力,。(錄像展示),。

午餐。

微風(fēng)掠過,，陣陣飯菜的香味撲鼻而來,。孩子們一個個很有秩序地排隊進(jìn)入衛(wèi)生間。自己獨立小便,，小完便又加入了洗手的行列,。濕手,、擦洗手液、搓手心搓手背,、沖洗甩甩干,、關(guān)門擦毛巾，一系列的動作決不馬虎,?？矗裉彀⒁虨樗麄儨?zhǔn)備的味道鮮美,、營養(yǎng)豐富的白米飯,、炒莧菜、紅燒排骨,、冬瓜海帶湯,。孩子們一手扶著碗，一手拿調(diào)羹,，樣樣飯菜都愛吃,，一口一口往下咽，不做漏嘴巴,，安安靜靜地吃著自己的一份飯菜,，多能干呀。吃完了,，他們還會將掉在桌子上的飯粒撿到桌子中間的垃圾盆里,。

擦嘴。

用完午餐,，我們有時會帶領(lǐng)孩子到園內(nèi)散步,，欣賞幼兒園的花花草草，有時會組織一些安靜的游戲,，如故事欣賞,，手指游戲、看圖書等,。

活動了半天,，孩子們身心有點疲憊了，該進(jìn)入午睡室好好睡一覺了,?？矗麄冊诶蠋煹奶嵝严伦哌M(jìn)衛(wèi)生間,，獨立的小便洗手,，排好隊在老師的帶領(lǐng)下輕輕走進(jìn)午睡室，迅速脫下鞋子,，將鞋子整齊地擺放在小腳印上,，爬上小床安靜地睡下,。很快，孩子們就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),。

點心和下午活動：

下午點心的要求和與方法和上午是一致的,，點心過后我們再次為孩子安排了一個教學(xué)活動?；顒咏Y(jié)束后我們會提醒孩子小便,、喝水，為離園做好準(zhǔn)備,。

一天的學(xué)習(xí)生活在孩子們快樂的笑聲中結(jié)束了，而老師又將進(jìn)入對一天工作的反思,。

尊敬的家長,，幼兒園教育不是萬能的，但我們會盡力,，家庭教育是不可或缺的,，望家長多重視。要多給自己的孩子一點關(guān)愛,，多為他們的成長作些準(zhǔn)備,。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同努力,。我們深深地希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系,，增進(jìn)彼此的溝通,，達(dá)成家園教育的一致性。我們可能有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格,，俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”,。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期,。小班的常規(guī)建立好了,，將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。因此請家長對我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解,。也希望你們有事多找我們商量，相信我們對大家是真誠的,，我們和你們一樣,，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里,，我們不能保證可以做到最好,，但我們一定會盡自己最大的努力做到更好,，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實際工作讓你們放心。

感謝大家對我們工作的大力支持!今天的家長會到此結(jié)束,，謝謝大家!

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇八

大家好,！非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。

1,、班級成員介紹：

中四班今年人員為：謝老師,、韓老師，英語老師（many）也是大班的畢業(yè)班老師,，有七年以上的教學(xué)經(jīng)驗（兩班共用）,。生活老師還是陳老師。

我非常感謝各位家長對我們班工作的支持,，我們也會拿出更多更大的愛心與責(zé)任心,，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好,、教好,，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持,，也是對孩子教育的重視,。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。本學(xué)期,，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,，注重提升教育的文化內(nèi)涵,，以促進(jìn)孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的工作,。

2,、今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：

中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期，對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用,。孩子們好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點,，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。做得不合適,，一但引起孩子的厭惡情緒,，就會影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路,。（有的家長會說有些幼兒園中班的孩子學(xué)寫字,，寫拼音，這些在咱們園都是大班孩子才做的事情,，請各位家長不要著急,，我們在大班都會全部教授）。

經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)與生活,，中班小朋友已經(jīng)受到了一定的教育,，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征大部分孩子好動但還缺少技巧,，特別愛貪玩,。

這時候的他們，最需要的就是在這個成長過程中,，再給他們加把勁,，喝聲彩,，培養(yǎng)他們的信心,，激勵他們繼續(xù)成長，獲得更大進(jìn)步,。為我們的教育目標(biāo)打下更扎實的基礎(chǔ),。

下面我就從以下幾方面具體的講一講：

本學(xué)期大部分為原班幼兒，有個別的插班生,。

1,、本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo),。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性,，讓孩子保持對活動的濃厚興趣,。同時保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動手,，自我服務(wù),，使每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、教材使用：所有的幼兒書全部放在班級，英語碟片放在家,。如果有作業(yè),，當(dāng)天發(fā)回去做完后,，第二天及時帶來。

3,、教育工作的配合,。

在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如：帶物品,、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等,，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵,，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素,。在這里我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們,。

4,、生活方面：

（1）、進(jìn)餐：現(xiàn)在小班所有孩子能夠自己進(jìn)餐,，不需要老師提醒,；但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好,，有的孩子拿勺的方法不正確,，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的,，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜,，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進(jìn)餐,；如果孩子挑食,，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了,。有的孩子會講條件：比如說："老師幫我少盛點,；老師我吃一半。"如果遷就她的話,，那么怎樣保證她的飯量呢,？強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢,？我們的方法是：鼓勵為主,，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事,，是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的,、均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子,、不包辦代替,，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,，在幼兒園能多吃一點、吃好一點,，我們是這樣在做,，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的,。

（2）關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題,。

天氣逐漸開始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來,?？墒牵医?jīng)常會發(fā)現(xiàn),，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了,。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動，幫助他們成為有責(zé)任感,、愛勞動的人是很有必要的,。：我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子,，收拾玩具,、整理自己的房間,，讓他們先做簡單的事,，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,，在這個過程中和會有成功和失敗。教育孩子不怕困難,，學(xué)會自己的事自己做,。提高責(zé)任感：如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，比如飯前的準(zhǔn)備工作,，你可以對他說："要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。"慢慢的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了,。不要用金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵,。

1、讓孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園,、來上幾天又在家里玩幾天的話,，孩子的分離焦慮就會一直存在。

2,、在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事,，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應(yīng)該樹立老師的正面形象,。我這樣說可能有點抽象,，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯時,，有些家長可能會說："你不乖的話,，我去告訴老師，讓老師來批評你,。"以我的經(jīng)驗總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是："你最喜歡哪個老師,？哪個老師最好？哪個老師最兇,？"家長既然給孩子提出了老師有好有壞,、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答,，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的,，一個最好的,。可能說出的這三個人都是同一個老師,。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍,，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導(dǎo)方向上是錯誤的,。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友,，當(dāng)他有了困難的時候老師會幫助他；老師會教給他很多東西,；讓他高高興興,、快快樂樂的健康成長；當(dāng)然當(dāng)他犯了錯時老師會教育他,，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的,。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師,，愿意與老師交流,，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。

我在往年帶班的過程中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子存在一下問題：

1,、孩子不會珍惜時間,。

這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫,，知道上學(xué)遲到,，爸媽還得幫忙穿衣服，疊被子,。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念,，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小,，長大就好了,，對孩子正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為不堅決制止,，時間長了,，問題就會越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，卻形成了許多壞習(xí)慣,。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣,，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,，抓緊時間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起,，有充分的睡眠,。

2、有些孩子愛發(fā)脾氣,。

孩子亂發(fā)脾氣時家長應(yīng)立即指出他的錯誤,，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他,，直到孩子軟下來,，再給他講道理,。當(dāng)孩子有進(jìn)步時,，如實同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了,，要及時地表揚鼓勵,，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固,，錯誤的行為就會消除,。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡,，亂發(fā)脾氣不會有收獲,，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中，學(xué)會會自我控制,，慢慢就會改掉了,！

3、孩子們之間,。

孩子們之間會經(jīng)常有一些小矛盾,。

我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任,！同時,，我們也相信，家長們在今后的日子里,，也會繼續(xù)支持我園的各項工作,！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，為了孩子,，為了這一個共同的心愿,，讓我們互相理解，互相支持,，加強交流,。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。

1,、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,，希望各位家長能盡量讓孩子在8：10前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。如有病有事向老師請假,！

2、幼兒帶藥請家長放在藥箱并且做好登記,，如果孩子的身體狀況不好,，就請孩子在家休息，以免傳染給其他孩子,，這也是為其他孩子負(fù)責(zé),。

3、安全工作,，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西,，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機，小刀,，小珠子帶到幼兒園里來,。不要給孩子項鏈等貴重物品，以免遺失,。

4,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

5、關(guān)注孩子接送情況,，不管你是家長本來或是由于工作比較忙，有時沒時間來接孩子,，只能請他人代接時,，請?zhí)崆案嬷覀儭?/p>

6、每天的教學(xué)活動或溫馨提示會在校訊通公布,，請您每天務(wù)必關(guān)注,，及時指導(dǎo)幼兒完成作業(yè)。

在我們平時保教工作避免不了會出一些意外,，有一些不足之處,，請家長們諒解的同時，也請多指正,、多批評,，我們愿愿意聆聽您的聲音，愿意改正自己的錯誤,，為了我們寶寶的未來,，讓我們多溝通，多交流,，一起努力,。

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇九

各位家長:

你們好!

首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會,，感謝你們一直對我們工作的理解和支持,，這是一個新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它的年齡特點,，為了更好地開展教育工作,，我作如下的簡單介紹：

2能動靜結(jié)合、反應(yīng)快,，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多,，如動動手,、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動,，比小班幼兒自由放松,，甚至無拘無束。所以,，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多,。

我們班有36名小朋友。其中男孩有25人,，女孩有11人,。其中有8名新生。開學(xué)不到一個月,，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。新來的小朋友也逐漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，到現(xiàn)在大部分孩子不但能高高興興地上幼兒園,，而且還能主動向老師問好,，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，是家長們配合我們工作的結(jié)果,。

生活方面：

1,、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確,、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過慢等,，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,，正面提出要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng),。在這里,，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。外出活動時或天氣變化時,，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

2、午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大,。午睡時間是12：00,，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,，尿褲子的現(xiàn)象越來越少,。

學(xué)習(xí)方面：

隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此,，我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn),。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),，對筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢,，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音,。但可以盡心簡單的繪畫,、涂色練習(xí)，練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ),。

初步讓幼兒掌握：

1、社會知識,。

2,、自然知識。

3,、對數(shù)的探索,。

4、音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌,、跳舞,、欣賞音樂的初淺知識和技能,，教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對美術(shù)作品的欣賞等,。

5,、生活自理能力的培養(yǎng),，如：穿鞋,、吃飯、入廁,、睡眠,、整理床被、整理圖書,、收拾玩具等基本技能,。

6、語言運用能力：引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言,，發(fā)音正確,，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物，會正確回答別人的問題,。

幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,，這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的，它包括社會,、健康,、藝術(shù)、科學(xué),、語言五大領(lǐng)域,，我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué)，每個月開展一個主題的教育教學(xué)活動,。

字寶寶樂園

1,、主題目標(biāo)：堅持幼兒語言的聽、說,、讀,，又注意幼兒的情感、習(xí)慣和能力的培養(yǎng);

2,、全書以時代童謠,、兒歌為主，滲透經(jīng)典散文和歷史典故,、古詩,、寄語、繞口令等,，以游戲的形式,，進(jìn)行螺旋上升式的,、有序的識字閱讀。

3,、現(xiàn)在我們慢慢開始培幼兒滑指念兒歌的習(xí)慣,。

一開始不可對孩子的要求過高，要有一個循序漸進(jìn)的過程,。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：

1,、從單個的簡單的字開始，建立字形結(jié)構(gòu),。

2,、逐漸理解字、詞,。

3,、每一字、詞都有相對應(yīng)的圖,，可以建立詞圖對應(yīng)的記憶能力,，強化瞬間映射的短時記憶能力。

當(dāng)然,，在課堂效果達(dá)成后,，每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要，它能將識字學(xué)習(xí)的短時記憶轉(zhuǎn)為長時期記憶,。所以,，請家長每天抽時間幫孩子鞏固以下。

手工

雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度,，輕松的手工制作既是促進(jìn)左右腦的開發(fā),，更是對孩子的感悟力、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),。主要的操作有：撕貼,、粘貼、橡皮泥,、立體手工,、折紙、填色等,。

流行性感冒,、水痘、流行性腮腺炎,、手足口,。不同的傳染病基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播,。

1,、每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮;幼兒的被褥勤晾曬,，玩具,、圖書勤晾曬消毒。

2,、不到人口密集,、空氣污染的場所去，如游樂場,、超市,、小區(qū)的游樂設(shè)施,。

3,、家長和幼兒勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈,，包括不用污濁的毛巾擦手,。

4、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,，回家后洗手,，避免交叉感染。

5,、注意不要過度疲勞,，防止感冒，以免抗病力下降;合理膳食,、運動,，增加營養(yǎng)及身體免疫力;我園已經(jīng)開始晨午檢、被褥的晾曬,、玩具圖書的消毒,、園內(nèi)環(huán)境的消毒工作，也請家長在家里重視預(yù)防,、消毒工作,，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早診斷,、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播,。

1,、為讓孩子能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在9點鐘前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,，請您輕聲的和孩子道別,、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。如果有特殊情況不能來上幼兒園，請家長務(wù)必跟老師聯(lián)系,，讓老師及時了解情況,。

2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

3,、為了寶寶的健康,，希望家長們每禮拜把被子帶回家洗洗曬曬。

4,、請家長每周幫寶寶剪指甲,，以免小朋友們間發(fā)生抓傷的現(xiàn)象。

本學(xué)期我們將開展家長開放日,、教師觀摩課和六一兒童節(jié)活動,。幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，加深家長與孩子之間的交流,。我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作,。

今天的家長會就開到這里,，再次感謝大家的參加，謝謝!

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇十

大家好!

我姓__,，是班主任老師,。作為一名幼兒教育工作者，我和保教老師很榮幸能成為我們班的`老師，在這里,，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心,，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!

今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：

中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加,。所以好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,，他們與小班幼兒相比,，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn),，有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色,，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受,。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點,，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo),。

這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵,，培養(yǎng)他們的信心,，激勵他們健康快樂成長，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展，總之,，一句話：有成長就有成功,，有快樂就有幸福。

下面我就從以下幾方面具體的講一講：

班級幼兒現(xiàn)狀及分析,。

(1)現(xiàn)在剛開學(xué),，我想放了一個暑假，有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來,。相信開學(xué)一個星期后,，孩子們會明顯地適應(yīng)幼兒園生活。剛開學(xué)時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定,，經(jīng)過一些時間的適應(yīng),，會看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好,，孩子們會慢慢的有些成長的表現(xiàn),。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。

(2)教育工作的配合,。

在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字,，有時需要帶物品,、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這些都需要您的配合,，因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵,，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素,。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊，老師在幼兒園里教幼兒知識,，希望家長回家及時進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固,。那樣更能增強幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作,。

培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題,。

教育孩子參加家務(wù)勞動，幫助他們成為有責(zé)任感,、愛勞動的人是很有必要的,。我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子,，收拾玩具,、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成,。參加勞動,，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗,。

家長配合工作,。

今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時，我們也相信,，家長們在今后的日子里,，也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體,，良好的習(xí)慣,，廣泛的興趣，聰明的大腦,，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿,，讓我們互相理解，互相支持,，加強交流,。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。

因此希望家長配合我們做好以下的工作：

(1)孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園,，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會有不好的情緒,。

(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

(3)安全工作,，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機,，小刀,，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好,。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,，以免遺失。

(4)關(guān)注孩子接送情況,。

如果家長由于工作比較忙,，有的沒時間來接孩子，只能請他人代接時,，應(yīng)提前跟本班老師打招呼,。

(5)因為班級孩子比較多，孩子們又比較好動,，平時手腳動作也快,，一起學(xué)習(xí)玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處,，請家長們能多多諒解,，也請多指正、多批評,、多溝通,。

結(jié)束語。

再次感謝各位家長的到來,，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通,。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會改正,，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通,，多交流，一起努力!今天的家長會到此結(jié)束!

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇十一

保育員是幼兒園的重要工種之一,，保育員參加家長會也是要參與講話發(fā)言的,。下面是本站小編給大家整理的幼兒園的保育員家長會參考。

發(fā)言稿,。

范文,，僅供參考。

各位家長：

晚上好!首先,，對大家的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝大家能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，正是有了你們的信任、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地對大家說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持,。

學(xué)期工作開展已有月半,，家長們平時工作都很忙，與老師的溝通上也不是十分的頻繁,，那么今天我們組織了學(xué)期初家長會這樣一次機會,，向家長們來匯報一下部分班級已經(jīng)開展的工作情況。

一,、總結(jié)本學(xué)期班級工作和家園工作的情況,。

(一)教育教學(xué)。

1.主題活動,。

根據(jù)《幼兒園新綱要》精神,，我們的教育教學(xué)框式分為：健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,，提倡孩子的全面發(fā)展,。并且結(jié)合“主題活動”來進(jìn)行。我向大家介紹一下,，主題活動的主要形式,。主題活動,圍繞一個主題設(shè)計各種有趣的不同領(lǐng)域的活動。例如：孩子剛上幼兒園的時候,，我們針對孩子入園的情況,。進(jìn)行了“我自己”的主題教學(xué)。主題包括“我自己”的方方面面,。如：認(rèn)識《我們的小手》使孩子們了解了小手的功能,，并且引導(dǎo)孩子自己的事情，體會小手的能干,。語言活動《小床香香》,，減輕孩子入園的焦慮情緒，適應(yīng)在幼兒園午睡,。另外,，還有手工活動“撕面條”等鍛煉孩子的動手能力。本學(xué)期我們進(jìn)行的主題活動有《我自己》《我喜歡》《曬太陽》《秋天的樹葉》《新年到》等，和季節(jié)等結(jié)合起來,，拓寬了孩子的知識面,。這些主題活動都配有幼兒用書，家長可以在寒假期間對期中的一些內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),。

2.區(qū)域活動,。

家長們一定看到了，我們幼兒園和小學(xué)的區(qū)別,。那就是教室里有好多區(qū)域,、角落。角落雖小可價值卻大,。他對孩子的發(fā)展更有針對性,，教師也便于個別指導(dǎo)，還可以發(fā)揮孩子的某項特長,，彌補某項不足,。我們創(chuàng)設(shè)的區(qū)域有社會性區(qū)域：娃娃家、小醫(yī)院,。這些都是孩子非常非常喜歡玩的,。爸爸媽媽小時候一定也玩過“扮家家”的游戲吧!孩子們通過這種角色扮演活動來增強他們的社會經(jīng)驗。老師還會進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),。例如：最近我們就在娃娃家進(jìn)行招待客人的游戲,。使孩子懂得一些過年招呼客人的簡單做法。除了這些角色區(qū)外,。我們還創(chuàng)設(shè)了“表演區(qū)”在里面投放了沙球,，飄帶、頭飾等讓孩子們自己表演,。特別使幾個女孩子很喜歡玩,，還會自己創(chuàng)編動作。通過這樣的活動,，孩子們對應(yīng)約的表現(xiàn)能力增強了,。例如，上一次,，聽“金蛇狂舞”的音樂,。好多孩子都能區(qū)別音樂的不同風(fēng)格，快的時候會配上熱烈的動作,。慢的時候,，動作也慢了。臉上一付陶醉的表情,。另外,，針對小小班孩子的特點,，我們創(chuàng)設(shè)最多的是“操作區(qū)”。

操作區(qū)的游戲材料大部分都是老師自己制作的,。如：串花,、拼圖、喂小動物,、語言魔方,、指偶玩具、夾子等等,。這些自制的玩具一班都有針對性的教育價值，簡單舉例：喂小動物,。教師提供給孩子勺子,，讓孩子用勺子將每一種動物喜歡吃的東西放進(jìn)他的嘴里。這個簡單的游戲有很多作用,。(爸爸媽媽也可以說說)老師補充：鍛煉手部的小肌肉動作,，聯(lián)系使用勺子，常識什么動物喜歡吃什么,。不同能力的孩子還可以有不同的玩法,。小動物的嘴巴由不同形狀組成，能力強的孩子可以給小動物喂“圖形”餅干,。這里也要感謝廣大家長的支持,，提供了許多的廢舊材料。(表揚：家長)今后還需要大家的支持,，有什么不要的東西帶到幼兒園來,。家長有好的創(chuàng)意也可以和老師建議，我們共同為孩子創(chuàng)設(shè)更多的游戲環(huán)境,，而且還環(huán)保,。具體的材料在“幼兒成長檔案”里都有。收集舊的白襯衫——醫(yī)生的白大褂,。

(二)德育及安全工作,。

幼兒園的教育部僅僅只有教本領(lǐng)、學(xué)知識,。還要讓孩子們學(xué)“做人”,。對孩子倆良好的品德習(xí)慣培養(yǎng)需要從小做起，從身邊的點滴做起,。比如：禮貌教育,。每天早上我們都會要求孩子們主動和老師、阿姨問好和爸爸媽媽說再見,。我們好多家長也很重視?，F(xiàn)在大部分孩子都能使用簡單的文明語言,，如：謝謝、對不起,、你好,、再見等,。有一次,，客人老師來班級聽課，孩子們一點也部怕生,，主動說：客人老師好!另外,，就是對孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。如：部亂扔垃圾、自己整理玩具等,。上次和家長交流的時候,，有家長說自己的孩子在幼兒園里就是乖，會把玩具放好,，在家里不會,。其實，剛開始的時候孩子們在幼兒園里也是不會的,，整理的次數(shù)多了就會了,。不要小看整理活動，他可以培養(yǎng)孩子的條理性,，分類能力,。我們家長不要怕麻煩，寧可自己再重新整理一次,，也應(yīng)該提倡讓孩子自己整理,。還有就是孩子交往能力的培養(yǎng)。

各位家長：你們好!

首先,，我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

一,、總結(jié)前段時間幼兒的表現(xiàn);。

這段時間孩子們在各方面的能力上有很大的進(jìn)步,，特別是在自我服務(wù)能力,，例如：會自己穿衣服，會疊被子,，自己的玩具自己收拾,，等等，孩子在自己做好的情況下,，也經(jīng)常幫助別人,。在學(xué)習(xí)方面，上課紀(jì)律好了很多,，學(xué)習(xí)的主動性有所加強,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所提高，對老師所提出的問題能主動積極的回答,，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信,。這還需要我們共同努力,，幫助幼兒建立一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二,、本學(xué)期的教學(xué)安排;,。

我們這學(xué)期的教育活動還是以主題活動的形式進(jìn)行。在上個學(xué)期的活動中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料,，而且一些表格都能認(rèn)真的填寫并及時的交上來,。往后希望家長還是能一如既往的支持，因為你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面,，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西,。

三、有待加強的方面;,。

1,、自我保護(hù)意識還較差，特別是喜好跑動的幼兒,，經(jīng)常出現(xiàn)相互碰撞,、摔傷現(xiàn)象。

2,、合作意識方面較欠缺,，在碰到利益沖突時，個別幼兒就表現(xiàn)極為自私,。

3,、衛(wèi)生方面時好時壞,，呈兩極分化，在老師提出獎勵制時,，幼兒能表現(xiàn)的很積極,。老師沒有督促下，衛(wèi)生情況就不盡人意,?？上攵變旱亩栊院軓?。(指甲,、衣服、洗腳,、勤換衣服等等),。

4、家園配合方面不理想,，個別家長就做的不夠好,，要求拿什么，什么也拿不來,，對于我們老師來說,，我們沒有什么損失，損失的是您的孩子,，別人學(xué)到了你沒有學(xué)到,，別人鍛煉了您的孩子沒有。(跳繩,、花,、八寶粥筒、彩筆,、作業(yè)本),。

放學(xué)后及時離開，不要在院內(nèi)逗留,。

四,、良好行為的培養(yǎng)。

1,、培養(yǎng)孩子的獨立意識,。知道自己的事情自己做，并且要做好,。知道什么事情可以做,，什么事情不可以做，學(xué)會控制自己的愿望,。(就是說這件事情我很想去做,，但是我又有必須要做的事情,，比如說;我很想看電視，但是我還沒有做完作業(yè),，那么我就要學(xué)會放棄我的愿望,，去完成我該做的事情，然后再去看電視,。),。

2、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,，及時糾正不正確的書寫姿勢。

4,、培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生、不滾地,，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣,。

五、需要家長配合的內(nèi)容與要求,。

1,、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子,、手鐲、項鏈,。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名,，服藥時間,，用量等)。

2,、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上。

3,、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué),。

4,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源,。(跳繩,、彩筆、八寶粥筒,，沒每人一個沙包),。

最后，對于各位的到來再次表示感謝,，您如果有什么問題,，或者是對我們兩位教師有什么要求，或者您有什么不明白的,，您都可以告訴我們,，直接說也可以，打電話也可以,，實在不行我們可以上網(wǎng)的方式,，寫信的方式都可以。那么,，今天我們就到此結(jié)束,。再次感謝你們的到來。

各位家長你們好：

首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來,，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識,、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有二個多月了,，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會,，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印薄＿@是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我主要從以下幾個方面講一下：

一,、班級管理情況。

1,、班級人數(shù)：

這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名,，女孩18名,。

2、幼兒出勤率：

各位家長都知道,，咱們上一學(xué)期為了鼓勵孩子來上學(xué),，實行了一個全勤寶寶的獎?wù)拢行┖⒆右卜浅７e極,，為了得上全勤寶寶,，都堅持來上學(xué)，這個全勤寶寶的評選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請假的幼兒,，也是非常的嚴(yán)格,，一個學(xué)期下來，咱們小一班有一位幼兒在這一個學(xué)期中都沒有請半天的假,，就是李嘉文小朋友,，希望有了這個好寶寶做榜樣，各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學(xué),，因為只要有半天或者一天不來上課,，那就耽誤了課程，我們不會跟小學(xué)一樣給他補課,。

3,、對幼兒的要求：

小班幼兒來到幼兒園，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī),，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正,，認(rèn)真聽,，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊的要求是：不擁擠,，一個跟著一個整齊的走,。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強管理，嚴(yán)格要求,，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

4、幼兒表現(xiàn)：

開學(xué)已經(jīng)有兩個多月了，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊,、韓欣潔,、魏澤宇、陳若婷,、王姝嘉,、盧政霖、張書語,、楊家興,、王佳妮、劉雨鑫,、王貽萱,、張軼群、張思瑜,、王浩鑠,、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒,，上課回答問題也非常的積極,，在這里提出表揚，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩,、舒昱碩,、王力揚，這些幼兒在畫畫方面,，聽課方面不是很積極,，還需要繼續(xù)努力。

5,、活動課：

最近有些家長經(jīng)常問,，咱們園里有沒有特長班，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈,，國畫一類的,，在這里我說明一下，咱們小班特長班是在每天下午進(jìn)行,，咱們班這學(xué)期得特長是繪畫,，舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學(xué)習(xí)，國畫到了大班才開始開展,。

二,、家長需要注意配合的問題：

1、幼兒之間的打鬧：

幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,，抓傷現(xiàn)象,，作為家長應(yīng)該注意的事項：如果幼兒在園里受傷了，老師沒有發(fā)現(xiàn)，你應(yīng)及時告訴老師,，有什么事情應(yīng)先告訴老師,，不能去找孩子說，尤其是訓(xùn)斥別人的孩子,，這一點千萬不允許,。

再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子，作為家長的藥讓孩子道歉,，弄清楚原因,，并對孩子進(jìn)行教育，進(jìn)行正面的教育,。

2,、幼兒的自理行為：

咱們孩子還有兩個月就上中班了，長大了,，在大小便自理能力方面可以說非常強了,，但是還是有個別的幼兒尿褲子，拉褲子,，作為家長應(yīng)該教育孩子要,，大便或者小便的時候應(yīng)該及時或者是提前說，有的孩子說完了,，也會出現(xiàn)拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象。

3,、接送幼兒：

咱們家長在接送幼兒的時候,，要注意按時，盡量的走西門接送,，最好不要走南門,，如果確實有事來晚了，那就把幼兒放到南門,，讓幼兒自己走進(jìn)來,，現(xiàn)在幼兒自己走進(jìn)來完全可以。

3,、開展活動：

在三月份有一個活動,，植樹節(jié)，今年植樹節(jié),，我們幼兒園組織了一次全園性的植樹活動，這次活動非常的有意義,，咱們班去了20多人,，其實帶領(lǐng)孩子多參加這樣的活動非常的好。

三、李老師將有關(guān)事情,。

1,、教學(xué)情況：

咱們用的教材是省編的教材，這一學(xué)期中一共有八個主題,，主題一：讓愛住我家,、主題二：骨碌骨碌轉(zhuǎn)、主題三：大大小小,、主題四：七彩樂園,、主題五：健康歌、主題六：快樂寶貝,、主題七：試試看真好玩,、主題八：小汗珠。幼兒用書四本,，現(xiàn)在已學(xué)完四個主題,，兩本幼兒用書。有的家長會問,，現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了,，也不唱歌了，是不是不學(xué)東西啊?咱們小班主要是學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗,，教授常識,，孩子反饋不熟兒歌，歌曲很正常,，書已經(jīng)發(fā)下去了,，可以在家跟幼兒一塊看一看。

還有英語課,，現(xiàn)在學(xué)到第四節(jié)了,，幼兒非常感興趣，光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了,，在學(xué)校里學(xué)了,，到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看，讓幼兒教一教你,，一塊做一做英語小游戲,，孩子會更加喜歡。還有安全課,，每周都會有一節(jié),。

2、博客：

孩子一些在幼兒園上課,，活動時的照片,，很想給咱們家長看一看,，但是咱們班的電腦不行，所以,，請各位家長去咱們班的博客瀏覽,，有什么意見了可以上去留言，有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去,，注：留言時寫上自己的名字,。

3、園籍卡,。

四,、家長交流：王姝嘉媽媽做自己的育兒心得。

1,、建議：

家長可以多寫一些育兒心得,，以便于多進(jìn)行交流，還可以通過寫紙條,、發(fā)短信等方式,，來表揚自己的寶寶進(jìn)步的情況。

各位家長:,。

大家好!由于各位家長平時要上班,沒時間,一直沒有和家長們好好交流孩子們在園的情況,下面我就和大家談?wù)勎野嘤變涸谛＿@段時間的情況,通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),我班幼兒各方面都得到了明顯的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方面,我班幼兒已養(yǎng)成了正確坐,、立、閱讀,、握筆,、書寫姿勢,善于動腦筋,學(xué)習(xí)獨立地解決生活中的小問題,會編織簡單的物體,動作較靈活,經(jīng)常喜歡用語言表達(dá)和交往。能基本記住較復(fù)雜故事的主要內(nèi)容,理解文學(xué)作品中人和事之間的關(guān)系,會續(xù)編故事,能和同伴一起有表情的講熟悉的故事,朗誦詩歌,。學(xué)會倒數(shù)10以內(nèi)數(shù)和按雙,按群計數(shù),認(rèn)識寬窄,、厚雹長方體、正方體,、球體,、日歷。認(rèn)識秋冬季的特征,知道常見事物的變化,對自然科學(xué)感興趣,能區(qū)別一種顏色的兩種不同深淺,能基本概括圖片大意和故事內(nèi)容,。

在保育方面,我班幼兒能正確獨立地洗手,、洗臉、養(yǎng)成早晚刷牙地習(xí)慣,能較快入睡,迅速地穿脫-衣服和鞋子,能幫助老師理解床鋪,注意保持服裝整潔,咳嗽打噴嚏時會用手帕捂住口鼻,大部分幼兒能保持餐桌干凈,就餐時不說話,部分幼兒還有挑食的現(xiàn)象,。還有幾名幼兒吃飯速度特別慢,他們相互交流時,經(jīng)常使用禮貌語言,行為較文明,能主動關(guān)心他人和同伴,肯謙讓,能虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,樂于做對集體有益的事,。

天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,請家長們注意給幼兒及時增減衣服,把幼兒所蓋被子帶回家換成厚被子帶到幼兒園來,有些幼兒由于體質(zhì)差,飲食方面要注意的,請家長們及時告訴老師,避免幼兒身體不適。有些幼兒挑食,要求家長們和老師配合培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣,有時老師布置任務(wù)給幼兒,要求家長配合的,希望家長們抽出一部分時間陪幼兒完成任務(wù),以培養(yǎng)幼兒做事的認(rèn)真態(tài)度,。

我們幼兒園遵循的是“保教結(jié)合”的原則,在對幼兒的保育方面,我們也在實踐探索,希望自己做得更好,。都在為幼兒的健康成長共同努力著。因為我們清楚地知道,我們肩負(fù)著一個重?fù)?dān),就是我們大班幼兒的安全與健康,。每個孩子其實就代表了一個家庭,他們是家庭和社會的希望,我們怎能不十分慎重地細(xì)心地體貼和關(guān)心他們!我們決不會忽視對每個孩子的關(guān)愛,。也許有些家長不免有些擔(dān)心,兩個年輕的老師能管好一群小孩子嗎?是的,我們很年輕,但年輕同樣給了我們充沛的精力,。讓我們有更多的時間和精力走到孩子們中間,投入到幼兒教育事業(yè)中。我們會更加努力,不斷積累經(jīng)驗,更好地做好幼兒教育和保育工作,。

與孩子們在一起也有一段時間了,在這階段里,我與孩子們建立了十分融洽的關(guān)系,我漸漸發(fā)現(xiàn),在孩子們中間,我是無比地快樂。也許出于對孩子們的喜愛,我細(xì)心地耐心地關(guān)心著他們,。每天吃飯時督促他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,午睡時幫助他們脫-衣服,蓋被子,。起床后,幫他們穿衣服梳頭。有的孩子將大小便不小心弄在褲子上,家里又聯(lián)系不上,我耐心的幫他們換洗褲子,。其實在平時的工作中,有很多事,我做得還不太好,。經(jīng)驗的缺乏使我不能把很多事做得全面到位。希望各位家長多提寶貴意見,我們定會虛心接受并改正的,。

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇十二

很感謝大家能抽時間參加今天的家長會,，從在座的的家長的人數(shù)可以看出每一位家長對我們這個新班級充滿了期望。我想,，你的期望就是我們干好每一項工作的最大的動力,。今天晚上把大家請來主要是：1互相認(rèn)識一下，讓孩子在進(jìn)入新班級之前,，我們之間有個互相的了解,，能在我們的配合下，讓孩子盡快適應(yīng)新班級的生活,，再就是共商一下新班級的發(fā)展和今后的打算,。最后就幼兒園的一些情況，需要大家配合的再說一下,。

一,、我先介紹一下我自己….

我，劉秀梅,，相信在座的家長已經(jīng)知道我了,，在實驗小學(xué)幼兒園的已經(jīng)8年的時間了，最近幾年一直擔(dān)任中班的班主任,，今年在苗苗二班,。長的有點老，也沒有很優(yōu)秀的地方,，但是我有足夠讓每一個家長放心的耐心,、細(xì)心、愛心,、上進(jìn)心,、還有讓每個孩子都喜歡的童心，在今后的工作中請各位家長監(jiān)督我,。

老師：不僅課上的好,，年輕漂亮而且能歌善舞,，幼兒園很多的舞蹈都是他排練的，王老師很喜歡孩子,，要是哪位家長有事,，晚上你就不用來接的，有她替你摟著,。今年我跟王老師具體負(fù)責(zé)班級的教育教學(xué)工作,。

具體負(fù)責(zé)班級的保育工作，是幼兒園的標(biāo)兵,，更是我們班的好手,，很多的活都讓他搶去了。相信我們?nèi)齻€是班級最好的搭檔,，更相信我們的工作會干的更優(yōu)秀,、更出色。

再來認(rèn)識一下各位家長,。從小我們就喊：到,。有點過時了，咱們今天換個時尚點的,，點到你孩子的名字,，你就說一句話，這句話就是孩子的優(yōu)點,，各位同意嗎,？不同意繼續(xù)過時…..

從現(xiàn)在開始，這一秒開始我宣布苗苗二班開班了,，祝每一位家長在未來的一年里特別的放心,。祝我們的孩子們吃的胖、玩得好,、學(xué)的開心,，留下童年美好的回憶。

說到這兒,，我插上一段,，有很多的家長對分班很不理解，很多牢騷,，一分班我的孩子又要哭了,。通過幾年的經(jīng)驗我們覺得分班有很多的好處：增強孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力，結(jié)識新老師,，結(jié)識更多的新朋友,。讓孩子的心理上感覺我上中班了，我長大了,，我應(yīng)該怎么樣了,。要是不換,，孩子心里應(yīng)該沒有甚么感覺。但是剛開學(xué)的一周,，肯定有孩子哭,，我相信在老師跟家長的努力下，孩子會很快適應(yīng)新班級,，喜歡新班級,。

二、班級工作的開展和今后的打算,。

1抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成，好習(xí)慣包括很多的內(nèi)容：舉例,。

首先就是生活習(xí)慣：能自己吃飯,，不挑食、不剩飯,、自己穿疊衣服,、自己的事情自己做，咱們作為家長也應(yīng)該放手讓孩子去做,，有個專家曾經(jīng)說過一句話：如果你幫孩子太多,，就是剝奪了孩子成長的權(quán)利。記下這句話,，咱們都好好的理解一下,。

2．作息習(xí)慣：按時睡覺、按時起床,、按時上幼兒園,，給孩子養(yǎng)成守時的好習(xí)慣。我的要求就是：晚上8.30----9.00睡覺,，早上6.30—7.00起床,，8點之前必須來到幼兒園。晚上看半小時動畫片,。

問一下有誰的孩子長時間的看電視,，咱們舉一下手?？磥聿簧?。下一步咱們首先解決孩子長時間看電視的問題：我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個孩子在家的表現(xiàn)，通過家長寫紙條的形式來溝通,，幫孩子改掉這個壞習(xí)慣,。我的望遠(yuǎn)鏡每年發(fā)揮很大的作用。

3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：包括學(xué)會傾聽,，能專注的聽別人講話,、學(xué)會思考、積極地回答問題,。隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,，我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn)，這些習(xí)慣在幼兒園著重的培養(yǎng),，更需要家長的配合,，跟孩子一起多讀書，多看報,，為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,。好習(xí)慣包括很多，一個好的習(xí)慣,，將會伴隨孩子的一生,，為孩子的成長打下堅實的基礎(chǔ)。我想只要我們聯(lián)起手來,，專家說的那個5+2=0就不會發(fā)生的苗苗二班,。

三：針對每個孩子的優(yōu)點和不足，我們會制定不同的相應(yīng)的措施,，對孩子的優(yōu)點多表揚,，讓他更優(yōu)秀，對內(nèi)向,、不愛說話的孩子我們會多給他提供鍛煉展示自己的機會,，多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己，讓他變得更大膽,，更自信,。對這些細(xì)食的孩子，我們更要細(xì)心呵護(hù),，但一定需要家長的配合,。你別天天在家喂飯。在都是獨生子女,，比較任性,、自私、,，我們首先讓孩子們學(xué)會合作,、學(xué)會分享。在上一級曾因為分享還發(fā)生過一件事：月月為了我們能最快了解每一個孩子，孩子能最快的適應(yīng)新班級的生活,，給家長布置一個作業(yè)：把孩子的優(yōu)點和存在的不足用紙寫下來,，開學(xué)的時候一塊帶來交給我。必須完成的,。

三,、還有幾件事情需要大家配合的：

1希望家長多支持我們的工作，按時接送孩子,，嚴(yán)格并堅持使用接送卡,。

3、如果你的電話有什么變動請及時告訴我們,，便于聯(lián)系,。孩子早上上幼兒園有什么不舒服也請及時告訴我們，以便于我們更及時的關(guān)注,。孩子有特殊情況,，比如家里有事或孩子生病了不能來園，一定要打電話告訴我們,，也可以讓孩子自己請假，這樣既便于我們能及時了解孩子的情況,，也能使孩子懂得了有事要請假的道理,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4大家也看到了,，前面幼兒園新建,，以后接送孩子跟小學(xué)都走東門。難免有時候會沖突,，咱們家長接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊,，告訴老人別騎著車子進(jìn)校園，以免發(fā)生不安全的因素,。

5,、若孩子生病服藥請登記好幼兒姓名、服用劑量,、交給老師,，由老師統(tǒng)一給孩子服藥。務(wù)必寫清楚,，防止漏服現(xiàn)象,。

6各位家長都很忙，沒有多少時間湊到一起來研究孩子,，我為大家提供一個交流的平臺,，一個苗苗二班家長群，有興趣的家長可以加入進(jìn)來，一塊來探討孩子成長過程中遇到的問題,。921033,，這個群去年用了一年了，效果比較好,。咱們今年繼續(xù)用,。

7現(xiàn)在天氣涼了，及時給孩子添加衣服,，開學(xué)時給孩子帶床小薄被子,。

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇十三

家長會是一座橋梁，因為孩子的生活學(xué)習(xí)一半在學(xué)校一半在家里,，通過老師和家長的溝通,，就能在一定程度上讓孩子的學(xué)習(xí)成為一個可以控制的整體。下面就是本站小編給大家整理的家長在幼兒園家長會上的講話,，僅供參考,。

尊敬的各位老師、家長,、朋友們：

大家好!

今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師,、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!

人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,，有個記者問其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實驗室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園,?！?/p>

作為家長我們也期待著這種成功幸福的教育。

幸福的教育是什么?

xx地方人用自己的智慧,，對教育終極價值的深刻思考和非凡認(rèn)識,，讓思維越過了時空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方,、最高處,，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身,、感受世界的和諧美好,，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,，勾畫了一個教育的伊甸園,。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié)，有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子日,，享受著親情的盛宴,。

我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長,。

孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的xx地方的人,。

xx人說：有一種花,，你沒有看見，卻篤信它存在,。藝海人精心地打造著自己的品牌,，我們相信：xx幼兒園是孩子成長的金色搖籃。幼兒家長會家長,。

發(fā)言稿,。

為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來,，和諧共建,，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。

謝謝大家!

大家好,，我是xx的爸爸,。今天各位家長為了同一個目標(biāo)，匯聚在這里,，為了孩子而走到一起,。很榮幸今天有機會在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問題。我家xx在幼兒園不是表現(xiàn)最棒的,，但我相信各位老師都目睹了xx的進(jìn)步,，有些家長可能也能感覺到,。xx自小是個乖巧聽話的孩子,，但她還不夠勇敢，平時做事格外的小心,，也不太喜歡與不熟悉的人交流,。然而，經(jīng)過了一年多的幼兒園生活,，她已經(jīng)有了很大進(jìn)步,，看在眼里我們也特別欣慰。

其實每個家長在教育孩子時都有一個共同點,，那就是大家的眼睛都看向了未來孩子的發(fā)展,。我們家長目前為孩子的付出也是基于這一點去努力的。但孩子的未來是什么樣子呢?我們無從把握,，也很難去掌控,。然而我們卻可以在孩子的早期教育中，就開始逐步的觀察、分析,、挖掘,、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的個性、興趣,、習(xí)慣,。孩子的什么能力最重要，我覺得是一個良好的性格,、健康的心理,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比會多背幾首詩、多認(rèn)幾個字,、多學(xué)習(xí)一些特長要重要的多,。那我們對孩子最大的期望是什么?其實很簡單，快樂!所以讓我們盡最大可能去滿足她們吧,，不要把孩子的天性扼殺在搖籃里,。

每個家長都想為孩子付出自己最大的努力，給她們我們所能提供的最好的環(huán)境,、最好的教育條件,。但是我覺得孩子們最需要的是愛，是父母給予他們的愛,?！皭邸保粌H僅是一個有趣的玩具,、一本好看的圖書,，最重要的是時間，是陪他們一起游戲,、一起享受那份“愛”的時間,，而這也正是我們現(xiàn)在的家長所欠缺的。人的一生沒有幾個童年,，所以我們也沒有多少時間去妄想長久享受那份“痛并快樂著”的經(jīng)歷,。孩子需要在父母的陪伴與關(guān)懷中成長。

一直說讓孩子形成一個良好的性格,、習(xí)慣,、培養(yǎng)其良好的興趣，其實首先需要改變的是我們這些家長,?！把詡鞑蝗缟斫獭保议L平時一個不恰當(dāng)?shù)男袨?，一些不好的?xí)慣,，會潛移默化的影響孩子,，甚至一生。那么就請家長們在恰當(dāng)?shù)臅r候關(guān)掉我們的電腦,、電視,，遠(yuǎn)離一些我們?nèi)菀缀雎缘挠写恼募?xì)節(jié);時時注意我們的言行、控制我們的情緒……,。

我比較欣賞國外的某些教育方式,。他們強調(diào)孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神;提倡讓孩子主動的,、探究性的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué),。這樣才能為孩子的未來打下堅實的基礎(chǔ),。

我們有理由相信，經(jīng)過我們與幼兒園的快樂攜手與默契合作,，必將為孩子營造一個快樂,、幸福的童年，同時,，也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好,。謝謝大家!

各位老師、家長大家好!

今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍?/p>

心得體會,。

說真的我也不知道該說些什么我就隨便說說與在座的各位家長,、老師交流一下。

孩子是家庭的希望,，社會的未來,。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。家長對孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任,，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的,。在此我談幾點自己的看法：

一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力,。

現(xiàn)在這個階段我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的,?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個萬事包辦的家長,。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙,、洗臉、洗腳,、疊衣被等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說：“爸爸,，我們老師今天表揚我了!給我貼小貼畫了!”這時我總要對她說：“佳敏讓爸爸抱抱你,。”當(dāng)我抱起她時用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點兒,。這樣她就會有一種自信,，在這時候我會不失時機的說：“在家也要表現(xiàn)出色，自己的事情自己做,，做好了爸爸也給你貼小貼畫,。”她也會很認(rèn)真的點點頭說：“嗯!”

二,、重視孩子的道德培養(yǎng),。

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力很強,，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿,。在這時,，做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。記得有一次,，我騎電動車帶著孩子過紅綠燈,，碰到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去,，女兒大叫：“紅燈!兒歌上說了紅燈亮了等一等,。媽媽說過闖紅燈太危險?！蔽亿s緊剎車,，并向她道歉：“哦，爸爸錯了,，爸爸以后再不闖紅燈了,，小佳敏有錯也要改，知道嗎?”她開心的說：“知道了,?！逼綍r可以用提問的方式教育孩子,，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)能力。比如有時在小區(qū)里或是路上,，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,，我會問她這樣做是不是對。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護(hù)環(huán)境,。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德,。

三、注意與孩子的溝通,。

記得有一天早她媽媽給她穿好衣服,，我催她快點上學(xué)，她撅著小嘴很不高興的樣子,，我忙問她：“佳敏怎么了?為什么鬧脾氣了?”她很委屈的說：“媽媽給我穿系鞋帶的鞋,，中午睡醒覺后我自己不會系鞋帶?！钡拇_,，那雙鞋挺暖和的，但讓孩子自己穿肯定有問題,，我問：“那你自己想穿哪一雙呢?”她說：“我要穿那個粘帶的旅游鞋,。”我讓她換上,，她很高興的穿上,，開開心心的上學(xué)了。

我女兒進(jìn)入幼兒園近一年了,，在這一年中的變化是非常明顯的,，從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪的，到哪天因生病沒給她請假都要哭;從見到親戚和單位同事,、鄰居都不說話,，到進(jìn)入幼兒園就叫老師早，放學(xué)與老師說再見等等~~~~,，讓我這個做家長的都感到欣慰和自豪,。

我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,，我也不例外，雖然,，孩子還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,，但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的,。孩子對老師的肯定,，是因為他覺得老師是安全的,，是可以依賴的。所以,，在這里我要向各位老師說聲“老師,，辛苦了!”

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇十四

大家好，我是爸爸,。今天各位家長為了同一個目標(biāo),，匯聚在這里，為了孩子而走到一起,。很榮幸今天有機會在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問題,。我家在幼兒園不是表現(xiàn)最棒的，但我相信各位老師都目睹了進(jìn)步,，有些家長可能也能感覺到,。自小是個乖巧聽話的孩子，但她還不夠勇敢,，平時做事格外的小心,，也不太喜歡與不熟悉的人交流。然而,，經(jīng)過了一年多的幼兒園生活,，她已經(jīng)有了很大進(jìn)步，看在眼里我們也特別欣慰,。

其實每個家長在教育孩子時都有一個共同點,，那就是大家的眼睛都看向了未來孩子的發(fā)展。我們家長目前為孩子的付出也是基于這一點去努力的,。但孩子的未來是什么樣子呢?我們無從把握,，也很難去掌控。然而我們卻可以在孩子的早期教育中,，就開始逐步的觀察,、分析、挖掘,、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的個性,、興趣、習(xí)慣,。孩子的什么能力最重要,，我覺得是一個良好的性格、健康的心理,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比會多背幾首詩,、多認(rèn)幾個字、多學(xué)習(xí)一些特長要重要的多,。那我們對孩子最大的期望是什么?其實很簡單,，快樂!所以讓我們盡最大可能去滿足她們吧,，不要把孩子的天性扼殺在搖籃里。

每個家長都想為孩子付出自己最大的努力,，給她們我們所能提供的最好的環(huán)境,、最好的教育條件。但是我覺得孩子們最需要的是愛,，是父母給予他們的愛,。“愛”,，不僅僅是一個有趣的玩具,、一本好看的圖書，最重要的是時間,，是陪他們一起游戲,、一起享受那份“愛”的時間，而這也正是我們現(xiàn)在的家長所欠缺的,。人的一生沒有幾個童年,，所以我們也沒有多少時間去妄想長久享受那份“痛并快樂著”的經(jīng)歷。孩子需要在父母的陪伴與關(guān)懷中成長,。

一直說讓孩子形成一個良好的性格,、習(xí)慣、培養(yǎng)其良好的興趣,，其實首先需要改變的是我們這些家長,。“言傳不如身教”,，家長平時一個不恰當(dāng)?shù)男袨?，一些不好的?xí)慣，會潛移默化的影響孩子,，甚至一生,。那么就請家長們在恰當(dāng)?shù)臅r候關(guān)掉我們的電腦、電視,，遠(yuǎn)離一些我們?nèi)菀缀雎缘挠写恼募?xì)節(jié);時時注意我們的言行,、控制我們的情緒……。

我比較欣賞國外的某些教育方式,。他們強調(diào)孩子本能的發(fā)揮,，個性的張揚和與人合作的精神;提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子的興趣和能力,，讓孩子舉一反三的學(xué)。這樣才能為孩子的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

我們有理由相信,，經(jīng)過我們與幼兒園的快樂攜手與默契合作,，必將為孩子營造一個快樂、幸福的童年,，同時,，也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好,。謝謝大家!

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇十五

尊敬的各位家長朋友：

大家好,！

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會,。家長作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好,。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識。

生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨,，團結(jié)奮進(jìn),、開拓創(chuàng)新，形成了“愛幼,、活潑,、求實、自信”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘,、笑納全體”的育人風(fēng)格,，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近一年來,，我園七名教師中,，有六名教師分別到陜西省學(xué)前教育學(xué)院、商南縣幼兒園,、商洛學(xué)院參加專業(yè)培訓(xùn),，王花玉同志、楊瀟同志分別被評為我園優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師等光榮稱號,。在去年的慶元旦·文藝匯演活動中,，老師和幼兒的節(jié)目展現(xiàn)了幼兒園的風(fēng)采，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一直稱贊和好評,。

二,、幼兒園的課程設(shè)置關(guān)乎幼兒明天的發(fā)展。

說到課程設(shè)置,，那我先與家長們溝通一下對孩子的教育觀念問題,。

自開園以來我們一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長十分注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn),，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會認(rèn)多少個漢字,、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明??！其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。我們來看看我國的教育方式,，明顯跟西方的國家不同,，西方國家的家長去接孩子的時候問什么？問的是：今天你玩得快樂嗎,？今天你跟誰合作了,？強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神,。提倡讓孩子主動的,、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,，讓孩子舉一反三的學(xué),。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單,、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能,，通過各種方法,，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之影響他的一生,。

本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,，精心備課,，開展系列的主題活動、知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動,，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習(xí)慣養(yǎng)成,，弱化知識點的追求”,。

下面我給大家介紹一下我們園的課程設(shè)置。我們選用的教材主要是西安出版社根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（實行）》編寫的新編教材,，域的教育目標(biāo),，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來,。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作，嚴(yán)格按活動表開展室內(nèi)外活動,。周教學(xué)計劃每周都張貼在活動室門口的展示區(qū),，這個家長、社會各界人士都能使教學(xué)生活化,、游戲化,、活動化，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,，為幼兒入小學(xué)接受系統(tǒng),、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。

我園還非常重視對孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),，比如：良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,、就餐習(xí)慣,、有規(guī)律的作息習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣,、生活節(jié)儉習(xí)慣等,。

三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境是孩子成長必不可少的一環(huán),。

家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育,。因家長與孩子有著親密的關(guān)系,，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的,。家長既要注重身教對孩子的影響,，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度,。要多給孩子鼓勵,，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點,，不能總是把“你真笨”,、“真糟糕、“真傻”,、“真沒用”等斥責(zé)性的語言掛在嘴邊,，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí),、生活的積極性,。

永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題,。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會果斷、勇敢,、堅毅,、睿智。

讀起課文來,，語感也特好,，對看課外書，對身邊的事也很感興趣,。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,，問她認(rèn)識字嗎？他說有的認(rèn)識,，有的不認(rèn)識,，但大概能知道講了什么。而認(rèn)識的那些字基本上是自己通過問父母,，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會的,。你看，孩子一旦有了興趣,，根本就用不著機械,、死板的教他認(rèn)字、寫字了,。這樣,，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán),，將會學(xué)得很輕松,，因此在入小學(xué)前，家長也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、幼兒在園的安全問題值得家園重視。

括幼兒園在內(nèi)）,。其中第三十八條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點，參照《事故處理辦法》處理,，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有：

1因校舍,、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。未及時采取措施的,。

2幼兒園向幼兒提供的藥品,、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、要求的,，或體罰,、變相體罰幼兒造成事故的。

但有的事故幼兒園沒有過錯,，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人,。比如：老師組織正常活動,，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的,，由推搡孩子的家長承擔(dān)責(zé)任（帶子受過）。

再比如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病,，但未告知園方的,。

又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰,。所以說家長應(yīng)有心理準(zhǔn)備,，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故,。我們只是保證不出責(zé)任性的事故,，不可預(yù)見性發(fā)生事故，多數(shù)家長是理解的,。因為有的孩子在家也有磕碰的,。以上我們所說的事故所承擔(dān)的責(zé)任,，大家應(yīng)該認(rèn)真分析,，區(qū)別對待。也就是說,，幼兒園承擔(dān)的是過錯責(zé)任,，如果沒有過錯，屬不可預(yù)見性的意外事故,，則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任,。有的幼兒園入園時家長交上萬元的建設(shè)贊助費，但孩子因缺鈣,、平衡能力,、運動能力差，在園游戲中摔傷,，這種可能是有的,。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象,，這也是家長應(yīng)正確對待的,。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育,。

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇十六

各位家長：

晚上好

很感謝大家能抽時間參加今天的家長會,，從在座的的家長的人數(shù)可以看出每一位家長對我們這個新班級 充滿了期望,。 我想，你的期望就是我們干好每一項工作的最大的動力,。今天晚上把大家請來主要是：互相認(rèn)識一下,，讓孩子在進(jìn)入新班級之前，我們之間有個互相的了解,，能在我們的配合下,，讓孩子盡快適應(yīng)新班級的生活 ，再就是共商一下新班級的發(fā)展和今后的打算,。最后就幼兒園的一些情況,，需要大家配合的再說一下。

我,，劉秀梅,，相信在座的家長已經(jīng)知道我了，在實驗小學(xué)幼兒園的已經(jīng)8年的時間了,，最近幾年一直擔(dān)任中班的班主任,，今年在苗苗二班。長的有點老,，也沒有很優(yōu)秀的地方,，但是我有足夠讓每一個家長放心的耐心、細(xì)心,、愛心 ,、上進(jìn)心、還有讓每個孩子都喜歡的童心,，在今后的工作中請各位家長監(jiān)督我,。

xxx老師：不僅課上的好，年輕漂亮而且能歌善舞,，幼兒園很多的舞蹈都是他排練的,，王老師很喜歡孩子，要是哪位家長有事,，晚上你就不用來接的,，有她替你摟著。今年我跟王老師具體負(fù)責(zé)班級的教育教學(xué)工作,。

具體負(fù)責(zé)班級的保育工作,，是幼兒園的標(biāo)兵，更是我們班的好手,，很多的活都讓他搶去了,。相信我們?nèi)齻€是班級最好的搭檔，更相信我們的工作會干的更優(yōu)秀,、更出色,。

再來認(rèn)識一下各位家長,。從小我們就喊：到。有點過時了,，咱們今天換個時尚點的,，點到你孩子的名字，你就說一句話,，這句話就是孩子的優(yōu)點,，各位同意嗎？不同意繼續(xù)過時…..

剛才我們都認(rèn)識了,，苗苗二班就有21個男孩,。19個女孩，780個爸爸媽媽,，還有三個老師組成,，從現(xiàn)在開始，這一秒開始我宣布苗苗二班開班了,，祝每一位家長在未來的一年里特別的放心,。祝我們的孩子們吃的胖、玩得好,、學(xué)的開心,，留下童年美好的回憶。

說到這兒,，我插上一段,，有很多的家長對分班很不理解，很多牢騷,，一分班我的孩子又要哭了,。通過幾年的經(jīng)驗我們覺得分班有很多的好處：增強孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力，結(jié)識新老師,，結(jié)識更多的新朋友。讓孩子的心理上感覺我上中班了,，我長大了,，我應(yīng)該怎么樣了。要是不換,，孩子心里應(yīng)該沒有甚么感覺,。但是剛開學(xué)的一周，肯定有孩子哭,，我相信在老師跟家長的努力下,，孩子會很快適應(yīng)新班級，喜歡新班級,。

1,、 抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成,，好習(xí)慣包括很多的內(nèi)容：

舉例：首先就是生活習(xí)慣：能自己吃飯，不挑食,、不剩飯,、自己穿疊衣服 、自己的事情自己做,，咱們作為家長也應(yīng)該放手讓孩子去做,，有個專家曾經(jīng)說過一句話：如果你幫孩子太多， 就是剝奪了孩子成長的權(quán)利,。記下這句話,，咱們都好好的理解一下。

2,、作息習(xí)慣：按時睡覺,、按時起床、按時上幼兒園,，給孩子養(yǎng)成守時的好習(xí)慣,。我的要求就是：晚上8.30 ----9.00 睡覺，早上6.30―7.00起床,，8點之前必須來到幼兒園,。晚上看半小時動畫片。

問一下有誰的孩子長時間的看電視,，咱們舉一下手,。看來不少,。下一步咱們首先解決孩子長時間看電視的問題：我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個孩子在家的表現(xiàn),，通過家長寫紙條的形式來溝通，幫孩子改掉這個壞習(xí)慣,。我的望遠(yuǎn)鏡每年發(fā)揮很大的作用,。

舉例： 如果你有好的建議和意見可以給我打電話，寫紙條,、或者登陸我的博客留言,。 新學(xué)期開始，我也會經(jīng)常把班級的情況和孩子的一些活動照片傳到上面,，家長可以去博客下載點照片給孩子留作紀(jì)念,。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣：包括學(xué)會傾聽,，能專注的聽別人講話,、學(xué)會思考、積極地回答問題。隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此，我們建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動,，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn),，這些習(xí)慣 在幼兒園著重的培養(yǎng)，更需要家長的配合,，跟孩子一起多讀書,，多看報，為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,。好習(xí)慣包括很多,，一個好的習(xí)慣，將會伴隨孩子的一生,，為孩子的成長打下堅實的基礎(chǔ),。 我想只要我們聯(lián)起手來， 專家說的那個5+2=0就不會發(fā)生在苗苗二班,。

針對每個孩子的優(yōu)點和不足,，我們會制定不同的相應(yīng)的措施，對孩子的優(yōu)點多表揚,，讓他更優(yōu)秀,，對內(nèi)向、不愛說話的孩子我們會多給他提供鍛煉展示自己的機會,，多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己,，讓他變得更大膽，更自信,。對這些細(xì)食的孩子 ,，我們更要細(xì)心呵護(hù)，但一定需要家長的配合,。你別天天在家喂飯,。 在都是獨生子女，比較任性,、自私,、，我們首先讓孩子們學(xué)會合作,、學(xué)會分享。在上一級曾因為分享還發(fā)生過一件事：月月為了我們能最快了解每一個孩子,，孩子 能最快的適應(yīng)新班級的生活,，給家長布置一個作業(yè)：把孩子的優(yōu)點和存在的不足用紙寫下來，開學(xué)的時候一塊帶來交給我,。必須完成的,。

1,、希望家長多支持我們的工作，按時接送孩子,， 嚴(yán)格并堅持使用接送卡,。

3、如果你的電話有什么變動請及時告訴我們,，便于聯(lián)系,。孩子早上上幼兒園有什么不舒服也請及時告訴我們，以便于我們更及時的關(guān)注 ,。孩子有特殊情況,，比如家里有事或孩子生病了不能來園，一定要打電話告訴我們,，也可以讓孩子自己請假,，這樣既便于我們能及時了解孩子的情況，也能使孩子懂得了有事要請假的道理,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

4、大家也看到了,，前面幼兒園新建,，以后接送孩子跟小學(xué)都走東門。難免有時候會沖突,，咱們家長接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊 ,，告訴老人別騎著車子進(jìn)校園，以免發(fā)生不安全的因素,。

5,、若孩子生病服藥請登記好幼兒姓名、服用劑量,、交給老師,，由老師統(tǒng)一給孩子服藥。 務(wù)必寫清楚,，防止漏服現(xiàn)象,。

6、各位家長都很忙,，沒有多少時間湊到一起來研究孩子,，我為大家提供一個交流的平臺，一個苗苗二班家長群,，有興趣的家長可以加入進(jìn)來,，一塊來探討孩子成長過程中遇到的問題。921033，這個群去年用了一年了,，效果比較好,。咱們今年繼續(xù)用。

7,、現(xiàn)在天氣涼了,，及時給孩子添加衣服，開學(xué)時給孩子帶床小薄被子,。

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇十七

各位家長朋友：

下午好!

今天我們相聚在一起,，無論談什么，都離不開一個話題,，那就是我們的孩子,。您能在百忙之中抽出時間來參加小班新生家長會，足以說明您對孩子的關(guān)心,，對孩子教育的重視,，對我們工作的支持。由于孩子的年齡還比較小,，能力還比較弱,，決定了我們幼兒園教育的總目標(biāo)是"保教并重"，因此幼兒園的一日生活皆課程,。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活。我想,，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況,，下面我就為大家介紹一下幼兒在園的一日精彩生活。

我們幼兒園科學(xué)合理地制定了兩套作息時間表,，一套是春夏的,，一套是秋冬的，我們會按照作息時間表上的一日流程安排來開展一日活動,。

(一)幼兒入園和接待,、早上7：30開始是幼兒入園時間，希望家長在這段時間準(zhǔn)時把孩子送來接受晨檢,，不要過早地把孩子送來,，因為安全是第一位的。門口每天都安排值班老師值班,，一個來維護(hù)秩序,，讓孩子排好隊進(jìn)行晨檢。一來進(jìn)行晨間接待,，值班老師會和每一位孩子打招呼,，大多數(shù)孩子也會和老師打招呼,，但是還有一些幼兒不主動打招呼,。保健室里兩位保健老師給孩子檢查衛(wèi)生情況,、健康情況等，到了班級,，你的孩子會主動和老師打招呼了嗎?(我們要對孩子進(jìn)行禮貌教育),。(還有一個，希望家長早上送孩子來園后,，慢慢地放手讓孩子自己走進(jìn)幼兒園,，這樣可以培養(yǎng)孩子的獨立能力。)(二)晨間室內(nèi)游戲：7：30─8：20這段時間主要是區(qū)域活動時間,，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了建構(gòu)區(qū),、益智區(qū)、美工區(qū),、閱讀區(qū),、娃娃家等各種區(qū)角活動，目的是通過區(qū)域活動來提高孩子的動手,、動腦,、及交往等能力。

(三)晨間戶外活動,、早操：,、8：20─9：10是晨間戶外活動和早操時間,，主要是玩一些自制的體育玩具，比如：踢毽子,、拍皮球、踩高蹺,、玩圈,、玩沙包等，(這些都是家長們?yōu)閷殞氉鰜淼?再玩一些小型的玩具,。早操有律動：小牙刷,、小動物模仿操和小班的徒手操。孩子們在這個時候是最開心的,，既鍛煉了身體又增強了體質(zhì),。

(四)晨間談話、上午點心：9：10-9：40是晨間談話,、上午點心時間,，晨間談話的內(nèi)容有：安全方面的教育(舉例)、生活習(xí)慣教育(舉例),、行為習(xí)慣的教育(舉例)等,。上午的點心主要是牛奶和餅干,，孩子們每天都能把喝牛奶餅干吃完，所以你們不必?fù)?dān)心孩子因為沒吃早飯會餓肚子,。

(五)教學(xué)活動：9：40--10：00進(jìn)行教學(xué)活動的時間,，這時的教育活動內(nèi)容有很豐富，有五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)性課程,，還有部分特色性課程,。我們教室門口設(shè)有家園欄，大家可以去看一周活動安排表,，關(guān)注每天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容和其他的信息,。你們也可以多和班級老師交流，了解一些孩子生活和學(xué)習(xí)上的情況,。

(六)戶外,、室內(nèi)游戲活動：10：00--10：50戶外活動時間或者是室內(nèi)游戲活動。各班根據(jù)一周安排表上的內(nèi)容開展各種游戲,。游戲結(jié)束后,，我們會提醒幼兒盥洗喝水。喝水的小杯子每個幼兒都有,，都貼上標(biāo)記,，孩子都很聰明，會拿自己的杯子喝水,，阿姨每天都清洗消毒,。擦手毛巾也是這樣的。

(七)午餐,、散步：10：50--11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作,。一般我們都是一個老師分飯菜，另一位老師組織孩子洗手,，介紹菜名,，菜的營養(yǎng)成分，并教育孩子愛惜糧食,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。11：00--11：30是孩子進(jìn)餐時間，我想請家長朋友在家千萬要提醒孩子,，不挑食,、不浪費，因為挑食的孩子可以說是最讓人頭痛的事,，有部分孩子有點挑食,，老師講了，還會吃一點,，而有的孩子則是一口都不吃,，有時甚至不吃菜不喝湯,，光吃飯，還有的孩子非要湯泡飯才肯吃,。但是請家長放心,，我們一般都會讓孩子把飯吃完，請您在家也督促孩子不要挑食,，特別要提醒大家的是讓孩子自己吃,，盡量不要喂。

11：30--12：00是午間活動時間,，這個時間我們一般帶領(lǐng)孩子散散步、做做手指游戲,，看看圖書等安靜的活動,。

(八)午睡：12：00--14：20是孩子午睡時間。我們每天中午都有兩位老師守著小朋友午睡,(舉例：鞋子的擺放,、上鋪的孩子,、穿脫衣服)請各位家長放心,我們一定會照顧好幼兒的。

(九)下午點心：14：40--15：00吃下午點心,，我們的點心準(zhǔn)備得很豐富,，每天有廚房里的楊師傅和兩位阿姨翻花樣(有面條、蛋花菜粥,、薏米紅豆粥,、肉松粥、煮雞蛋,、紅薯,、夏天有綠豆粥、冬天有糖元等,，孩子們都很喜歡吃,。

(十)游戲活動：15：00--15：40也是游戲活動時間。我們老師會組織幼兒開展各類游戲活動,，有區(qū)域游戲,、音樂游戲、體育游戲,、智力游戲和生活游戲等,。游戲結(jié)束后還會提醒幼兒盥洗喝水。

15：40是孩子離園的時間,，大多數(shù)孩子已經(jīng)會和老師再見了,，還會把小椅子塞到桌子底下?？吹胶⒆觽冞@樣的好習(xí)慣,，我們感到很欣慰,，說明我們的教育有成效。

這一段時間,，您來接孩子有了充分時間,，您可以利用這段時間看看我們教室門口家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),，看看需要你們配合的有哪些事,，看看這周孩子在園有哪些活動等。您也可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進(jìn)行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn),，有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流,，我們也會很樂意與您交流。

以上就是幼兒在園的一日生活和學(xué)習(xí)情況,，我的介紹完了,，謝謝大家。

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長朋友們：

大家好!

我是小班小文的媽媽。很榮幸有這樣的機會跟所有家長一起學(xué)習(xí)交流,。真達(dá)幼兒園開展的《禮儀教育》,，對小孩的教育非常到位。在這里我真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對孩子們的教育與培養(yǎng),，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),。每次送寶寶來學(xué)校，本園的老師還有小朋友都會用那熱情的`口吻叫著“xxx媽媽,，歡迎你!”“再見”,，這些話語聽起來好溫暖，好有親和力,，讓我們家長能放心,、安心地離開。

我家寶寶是這個學(xué)期進(jìn)入真達(dá)幼兒園,，進(jìn)園時1歲半,，雖然是本園最小的小朋友，不過通過這將4個月的學(xué)習(xí),，進(jìn)步是非常明顯的,。開始是一個嬌氣，愛哭,，又有點粘人的男孩,，比如上廁所的時候,，以前都要纏著我陪著上，現(xiàn)在他自己可以獨立完成,；吃飯的速度比以前更快,，也不掉飯粒了，連上夜宵攤吃完,，還也要幫忙收完碗才肯回家,；很多時候也會試著自己穿衣服，我呢只在一旁協(xié)助他穿,；一放學(xué)回家兒子經(jīng)常會在我的面前唱起在學(xué)校學(xué)到的兒歌,，說實話，很多我根本就聽不懂他唱什么,，吐字很不清晰,，不過我重視他的興趣還是會肯定他，表揚他,，作為寶寶的媽媽，我滿心歡喜地享受著孩子這些可喜的變化,，也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力,。

總之，幼兒園開展各種各樣的親子活動,，我都非常樂意參加,，我也非常肯定這樣的教育方式,。

最后,，我衷心地祝愿真達(dá)幼兒園的明天更加美好，更加輝煌!謝謝大家!

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇十九

很感謝大家能抽時間參加今天的家長會,，從在座的的家長的人數(shù)可以看出每一位家長對我們這個新

班級

生活

《一》 我先介紹一下我自己….我,，劉秀梅,，相信在座的家長已經(jīng)知道我了,，在實驗

小學(xué)

愛

xx老師：不僅課上的好,，年輕漂亮而且能歌善舞，幼兒園很多的舞蹈都是他排練的,，王老師很喜歡孩子,，要是哪位家長有事，晚上你就不用來接的,，有她替你摟著,。今年我跟王老師具體負(fù)責(zé)班級的教育教學(xué)工作。

xx：具體負(fù)責(zé)班級的保育工作,，是幼兒園的標(biāo)兵,，更是我們班的好手，很多的活都讓他搶去了,。相信我們?nèi)齻€是班級最好的搭檔,，更相信我們的工作會干的更優(yōu)秀、更出色,。

再來認(rèn)識一下各位家長,。從小我們就喊：到。有點過時了,，咱們今天換個時尚點的,，點到你孩子的名字，你就說一句話,，這句話就是孩子的優(yōu)點,，各位同意嗎？不同意繼續(xù)過時…..

從現(xiàn)在開始,，這一秒開始我宣布苗苗二班開班了,，祝每一位家長在未來的一年里特別的放心。祝我們的孩子們吃的胖、玩得好,、學(xué)的開心,，留下

童年

說到這兒,，我插上一段,，有很多的家長對分班很不理解，很多牢騷,，一分班我的孩子又要哭了,。通過幾年的經(jīng)驗我們覺得分班有很多的好處：增強孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力，結(jié)識新老師,，結(jié)識更多的新朋友,。讓孩子的心理上感覺我上中班了，我長大了,，我應(yīng)該怎么樣了,。要是不換，孩子心里應(yīng)該沒有甚么感覺,。但是剛開學(xué)的一周,，肯定有孩子哭，我相信在老師跟家長的努力下,，孩子會很快適應(yīng)新班級,，喜歡新班級。

《二,、》班級工作的開展和今后的打算 叉手

1 抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成，好習(xí)慣包括很多的內(nèi)容：舉例

首先就是生活習(xí)慣：能自己吃飯,，不挑食,、不剩飯、自己穿疊衣服 ,、自己的事情自己做,，咱們作為家長也應(yīng)該放手讓孩子去做，有個專家曾經(jīng)說過一句話：如果你幫孩子太多,， 就是剝奪了孩子成長的權(quán)利,。記下這句話，咱們都好好的理解一下,。

2．作息習(xí)慣：按時睡覺,、按時起床、按時上幼兒園,，給孩子養(yǎng)成守時的好習(xí)慣,。我的要求就是：晚上8.30 ----9.00 睡覺，早上6.30—7.00起床，8點之前必須來到幼兒園,。晚上看半小時動畫片,。

問一下有誰的孩子長時間的`看電視，咱們舉一下手,?？磥聿簧佟Ｏ乱徊皆蹅兪紫冉鉀Q孩子長時間看電視的問題：我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個孩子在家的表現(xiàn),，通過家長寫紙條的形式來溝通,，幫孩子改掉這個壞習(xí)慣。我的望遠(yuǎn)鏡每年發(fā)揮很大的作用,。

舉例： 如果你有好的建議和意見可以給我打電話,，寫紙條、或者登陸我的博客留言,。 新學(xué)期開始,，我也會經(jīng)常把班級的情況和孩子的一些活動照片傳到上面，家長可以去博客下載點照片給孩子留作紀(jì)念,。

為了我們能最快了解每一個孩子,，孩子 能最快的適應(yīng)新班級的生活，給家長布置一個作業(yè)：把孩子的優(yōu)點和存在的不足用紙寫下來,，開學(xué)的時候一塊帶來交給我,。必須完成的。

《三》 還有幾件事情需要大家配合的：

1希望家長多支持我們的工作,，按時接送孩子,， 嚴(yán)格并堅持使用接送卡。

2早上入園時請家長檢查好孩子別把 帶有危險的東西帶到幼兒園來,。咱們都要教育孩子

3,、如果你的電話有

什么

4大家也看到了,，前面幼兒園新建，以后接送孩子跟小學(xué)都走東門。難免有時候會沖突,，咱們家長接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊 ,，告訴老人別騎著車子進(jìn)

校園

安全

5,、若孩子生病服藥請登記好幼兒姓名、服用劑量,、交給老師,，由老師統(tǒng)一給孩子服藥。 務(wù)必寫清楚,，防止漏服現(xiàn)象,。

7 現(xiàn)在天氣涼了，及時給孩子添加衣服,，開學(xué)時給孩子帶床小薄被子,。

我就說這些吧，再次感謝給位家長,，在新學(xué)期中希望大家給我們提出寶貴的意見,， 謝謝大家！

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇二十

首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來,，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識,、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。馬上就要開學(xué)了,，我知道有很多家長都想知道自己的小孩在這里的學(xué)習(xí)和生活情況會怎么樣?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下,。在教育方面,，小班是以領(lǐng)域活動和主題探究活動相結(jié)合開展的。上午是集中教育活動和區(qū)域活動,，下午以游戲活動,、戶外體育活動為主。具體活動安排見每周的周計劃表,。每天具體的時間安排如下(見幼兒園一日活動安排表),。

幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活,，因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由林醫(yī)師負(fù)責(zé),，也就是你們送幼兒入園時去拿晨檢牌的老師,，她我園的專職保健醫(yī)生，她的職稱是主管醫(yī)護(hù),，她負(fù)責(zé)幼兒園消毒,、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算,。我們每個教室都有紫外線消毒燈,，每天晚上有門口的師傅負(fù)責(zé)消毒。幼兒在幼兒園每天有上午,、下午點心和中餐,，每天的食譜會公布在保健室門口。

從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過小小班,，但大部分幼兒是爺爺,、奶奶、外公,、外婆和父母身邊長大,，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣,，如：挑食,、偏食，自理能力弱,，依賴性強,、缺乏獨立性，脾氣倔,，在家說一不二等,。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)注意些什么,，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的,。

首先,，請家長配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作，孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個重要起點,，孩子入園以前,，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的,。因此，剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭,，來到集體生活中會有哭鬧,、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,，這種情況叫"入園焦慮",。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,，因此家長在家千萬不能用"你不乖,，老師要罵的"之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,，如有許多好玩的玩具,，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴,，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,，以積極鼓勵的正面教育為主,。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認(rèn)識自己的毛巾,、杯子,、座位等，以玩玩具,、講故事,、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒,。

其次關(guān)于孩子的依戀情緒,。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中,，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解,，其實孩子有一種焦慮情緒，家長也有,。你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常?；赜绊懙胶⒆拥?情緒,，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛,，為了讓小鳥飛地高,，飛得遠(yuǎn)，父母有時不是把他往身邊拉,，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的,。所以請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們,、關(guān)心他們,。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的,，他自己倒先哭起來了,。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭,?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心,，不肯離去,，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看,。這樣,，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會獨立，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時,，你的孩子上幼兒園還要哭鬧,。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。另外，有些家長早上把孩子送來了,，中間又覺得不放心,，偷偷溜來看孩子是否過得好，這一情況不好,，本來孩子挺開心的,，因為見了親人。就大哭大鬧要回家,，這樣對老師的教育工作也有一定的影響,，請家長注意,。

再次，生活自理工作,，由于幼兒年齡小,，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,，因此,，請家長為孩子準(zhǔn)備一些褲子及衣服，并做上記號,，以便替換,。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單，便于幼兒穿脫,，上衣要前開口,，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,。

第四,，做好孩子的安全工作。安全工作,，警鐘長鳴,，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子,，刀片)，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈,、戒指等貴重物品,，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,，拿上孩子的接送卡,，并憑接送卡于下午放學(xué)時接孩子，千萬不能讓孩子自己進(jìn)教室,。如有物殊情況不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系,。以后請家長于早上8：20分以前送孩子，下午5：00以后接孩子,。說到安全問題,，應(yīng)該提到是孩子在入園的前兩個月，往往會發(fā)生攻擊性行為,。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,，一是要引起別人的注意，方法不對;二是自我控制能力差;三是生理因素的影響;四是家庭教育的因素,。(舉例略)家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,，千萬不能說："別人打你你就去打還"之類的話,。

第五，家園合作,。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此,，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強練習(xí),，以達(dá)到鞏固的效果,。如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談,，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué),。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討,。在教室的門口,，我們設(shè)有"家園聯(lián)系"我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容貼在上面，請家長們及時的關(guān)心一下,。個別家長可能因為工作關(guān)系不能與我們進(jìn)行面對面交流,，你們可以通過電話或進(jìn)入我們班的博客與我們聯(lián)系。

在保育方面,，由于小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中,，換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，孩子到底要盡快掌握那些東西,，我們希望家長心中有數(shù)，也便于幫助孩子,。

1,、一杯二巾制。每個孩子都有有自己固定的一塊小毛巾,、小杯子,。每個孩子都有自己的標(biāo)識(照片)便于幼兒認(rèn)識。希望家長在家讓孩子多練習(xí),。

2,、學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用瓢羹吃飯,，很多孩子在家可能會自己吃,，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,，吃得臟,，喜歡動手喂飯,，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始，大人就應(yīng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯,。

3,、自己穿脫衣服、疊被子,。小班主要學(xué)習(xí)穿,、脫套式的衣服鞋子，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,，以便孩子學(xué)習(xí),、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步,，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下,。

4、不爭搶玩具,、自己整理玩具,。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多,，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好,。

5,、懂禮貌、講文明,。孩子每天入園要和老師,、阿姨問好，和小朋友問好,。平時要學(xué)會禮貌用語,。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹立好的榜樣,。

6、本學(xué)期需要家長為孩子準(zhǔn)備油畫棒,、單色橡皮泥,、皮球等。

今天我們要談的就這么多,，家長如有疑問或有何意見,、建議，提出來我們共同探討。

謝謝各位家長的光臨,。讓我們本著"一切為了孩子"的共同目標(biāo),，攜起手來，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人才,。

幼兒園保育員在家長會上發(fā)表講話篇二十一

大家好!在此,，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。

1,、班級成員介紹：

中四班今年人員為：謝老師,、韓老師，英語老師(many)也是大班的畢業(yè)班老師,，有七年以上的教學(xué)經(jīng)驗(兩班共用)。生活老師還是陳老師,。

我非常感謝各位家長對我們班工作的支持,，我們也會拿出更多更大的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平,，將我們班的小朋友們帶好,、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,，也是對孩子教育的重視,。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。本學(xué)期,，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,，注重提升教育的文化內(nèi)涵,，以促進(jìn)孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的工作,。

2.今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：

中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期,，對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升,。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒,，就會影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。(有的家長會說有些幼兒園中班的孩子學(xué)寫字,，寫拼音,，這些在咱們園都是大班孩子才做的事情，請各位家長不要著急,，我們在大班都會全部教授),。

經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)與生活，中班小朋友已經(jīng)受到了一定的教育,，他們與小班幼兒相比,，尤其顯著的特征大部分孩子好動但還缺少技巧，特別愛貪玩,。

這時候的他們,，最需要的就是在這個成長過程中，再給他們加把勁,，喝聲彩,，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們繼續(xù)成長,，獲得更大進(jìn)步,。為我們的教育目標(biāo)打下更扎實的基礎(chǔ)。

下面我就從以下幾方面具體的講一講：

一,、班級幼兒現(xiàn)狀及分析：

本學(xué)期大部分為原班幼兒,，有個別的插班生。

1,、本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想,，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣,。同時保教結(jié)合,，培養(yǎng)孩子自己動手，自我服務(wù),，使每位孩子都能健康成長,，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.教材使用：所有的幼兒書全部放在班級,，英語碟片放在家,。如果有作業(yè)，當(dāng)天發(fā)回去做完后,，第二天及時帶來,。

3.,、教育工作的配合。

在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多,。比如：帶物品,、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合,，因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵,，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝,，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們,。

4、生活方面：

(1),、進(jìn)餐：現(xiàn)在小班所有孩子能夠自己進(jìn)餐,，不需要老師提醒;但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好,，有的孩子拿勺的方法不正確,，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的,，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒,，就可以自己獨立進(jìn)餐;如果孩子挑食,，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了,。有的孩子會講條件：比如說：“老師幫我少盛點;老師我吃一半,。”如果遷就她的話,，那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話,，又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完,。那我為什么在這里要特別提出這件事,，是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng),，那么我希望在家里家長也能夠堅持,，不遷就孩子、不包辦代替,，讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,，在幼兒園能多吃一點,、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話,，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的,。

(2)關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。

天氣逐漸開始轉(zhuǎn)涼了,，孩子們的衣服也開始穿的多了起來,。可是,，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動,，幫助他們成為有責(zé)任感,、愛勞動的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服,、被子,，收拾玩具、整理自己的房間,，讓他們先做簡單的事,，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,，在這個過程中和會有成功和失敗。教育孩子不怕困難,，學(xué)會自己的事自己做,。提高責(zé)任感：如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，比如飯前的準(zhǔn)備工作,，你可以對他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了,。”慢慢的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果,。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了,。不要用金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵。

二,、家園配合,。

1.讓孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園,、來上幾天又在家里玩幾天的話,，孩子的分離焦慮就會一直存在。

2.在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事,，但是我希望能引起家長的重視,。家長在與孩子交流時應(yīng)該樹立老師的正面形象,。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好,，或是犯了錯時,，有些家長可能會說：“你不乖的話，我去告訴老師,，讓老師來批評你,。”以我的經(jīng)驗總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個老師?哪個老師最好?哪個老師最兇?”家長既然給孩子提出了老師有好有壞,、有兇有善,、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答,，他就必須選出最兇的,，一個他最喜歡的，一個最好的,?？赡苷f出的這三個人都是同一個老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍,，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師,。所以家長在這個問題的引導(dǎo)方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友,，當(dāng)他有了困難的時候老師會幫助他;老師會教給他很多東西;讓他高高興興,、快快樂樂的健康成長;當(dāng)然當(dāng)他犯了錯時老師會教育他，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的,。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師,，愿意與老師交流,，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。

我在往年帶班的過程中,，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子存在一下問題：

1,、孩子不會珍惜時間。

這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系,。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫,，知道上學(xué)遲到，爸媽還得幫忙穿衣服,，疊被子,。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣,。不要覺得孩子還小,，長大就好了,，對孩子正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為不堅決制止,，時間長了,，問題就會越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，卻形成了許多壞習(xí)慣,。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣,，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,，抓緊時間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起,，有充分的睡眠,。

2、有些孩子愛發(fā)脾氣,。

孩子亂發(fā)脾氣時家長應(yīng)立即指出他的錯誤,，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他,，直到孩子軟下來,，再給他講道理。當(dāng)孩子有進(jìn)步時,，如實同一件事,，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵,，久而久之,，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除,。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡,，亂發(fā)脾氣不會有收獲,，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中，學(xué)會會自我控制,，慢慢就會改掉了!

3.孩子們之間,。

孩子們之間會經(jīng)常有一些小矛盾，………….

三,、家長配合工作,。

我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時,，我們也相信,，家長們在今后的日子里,，也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，為了孩子,，為了這一個共同的心愿,，讓我們互相理解，互相支持,，加強交流,。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。

1,、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,，希望各位家長能盡量讓孩子在8：10前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。如有病有事向老師請假!

2.幼兒帶藥請家長放在藥箱并且做好登記,，如果孩子的身體狀況不好，就請孩子在家休息,，以免傳染給其他孩子,，這也是為其他孩子負(fù)責(zé)。

3,、安全工作,，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西,，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機,，小刀，小珠子帶到幼兒園里來,。不要給孩子項鏈等貴重物品,，以免遺失。

4,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

5、關(guān)注孩子接送情況,，不管你是家長本來或是由于工作比較忙,，有時沒時間來接孩子，只能請他人代接時,，請?zhí)崆案嬷覀儭?/p>

6,、每天的教學(xué)活動或溫馨提示會在校訊通公布,，請您每天務(wù)必關(guān)注，及時指導(dǎo)幼兒完成作業(yè),。

在我們平時保教工作避免不了會出一些意外,，有一些不足之處，請家長們諒解的同時,，也請多指正,、多批評，我們愿愿意聆聽您的聲音,，愿意改正自己的錯誤,，為了我們寶寶的未來，讓我們多溝通,，多交流,，一起努力。