學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)是我們不可避免的經(jīng)歷，總結(jié)能幫助我們更好地應(yīng)對(duì),。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),、案例和事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn),。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，我們可以提升自己的總結(jié)寫(xiě)作水平,。

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇一

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的`***,，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)您的再次打擾!上次由于想換專業(yè)的事,，我很冒昧地給您寫(xiě)過(guò)一份申請(qǐng)信，我原本以為這份申請(qǐng)信會(huì)石沉大海,，也就沒(méi)怎么在意,。沒(méi)想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我，說(shuō)是換專業(yè)一事,，叫我過(guò)去一趟,。我當(dāng)時(shí)懷著一種忐忑不安的心情來(lái)到主校教務(wù)處，找到李老師,，李老師就對(duì)我講：“同學(xué),，你寫(xiě)的這封申請(qǐng)信校長(zhǎng)看了，他很同情你的想法,，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定,，專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè)，所以你看這事學(xué)校是無(wú)能為力,?！苯又罾蠋煴阏页鲂┫嚓P(guān)文件讓我看,，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事,，最后孫主任說(shuō)專接本的學(xué)生確實(shí)換不了專業(yè)，我的心才徹底淡定下來(lái),。

雖然沒(méi)有換成專業(yè),，我心中有點(diǎn)遺憾，但通過(guò)此事,，我是深深感受到了校長(zhǎng)和學(xué)校的關(guān)懷與溫暖!校長(zhǎng)您在百忙之中還惦記著我的事,，您的關(guān)愛(ài)猶如冬天里的紅日，給予我春天般的溫暖!我懷著一顆感恩的信,，在今后的日子里,，我一定會(huì)靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，為河北工程大學(xué)添光彩!

“立德立志,，善學(xué)善行”，河北工程大學(xué)以她的博愛(ài)和進(jìn)取精神激勵(lì)著每一位工程學(xué)子!

在此,，我衷心的祝愿校長(zhǎng)您身體健康,，工作順利，萬(wàn)事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步,、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!

來(lái)自 sevw.cn

此致

敬禮

xxx

時(shí)間

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇二

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,，我是xx屆初三(6)班的畢業(yè)生xx同學(xué)，這封信是寫(xiě)來(lái)感謝3年來(lái)為我們付出辛勤汗水的老師們,，也許你會(huì)懷疑什么老師值得感謝,。就從該生869分的中考成績(jī)，為七中爭(zhēng)光的成績(jī),，所有的科任老師都是功不可沒(méi),。在此希望校長(zhǎng)給予初三(6)所有的科任老師褒獎(jiǎng)，讓老師們的汗水沒(méi)有白流,。

班主任洪惠嫦：所謂“嚴(yán)師出高徒”,，她就是那么一位嚴(yán)格的老師，但是又不失情趣的老師,，讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)又能放松自己,。初一時(shí)，為了讓我們適應(yīng)初中生活,，幾乎每天都來(lái)帶班,，耐心地觀察我們的一舉一動(dòng)，幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,。在初三的關(guān)鍵時(shí)期,，她不像別的班主任一樣整天都督促我們，而是放開(kāi)手,，讓我們自己努力,，也許在旁人看來(lái)是不負(fù)責(zé)任，不過(guò)恰好相反,，她是想讓同學(xué)們獨(dú)立起來(lái),，因?yàn)楦咧猩畈辉儆欣蠋熢谂赃叾酱佟８兄x老師,，讓我有個(gè)好的初中,，而且也為高中打下基礎(chǔ),。

數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師：他是我見(jiàn)過(guò)的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個(gè)，他教學(xué)獨(dú)特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,，學(xué)得開(kāi)心,，減輕了我們很多的負(fù)擔(dān)，而且數(shù)學(xué)成績(jī)又能保持優(yōu)秀,。不得不感謝,，不得不贊揚(yáng)!

化學(xué)李志輝老師：在七中，教初中化學(xué),，他敢認(rèn)第二,，沒(méi)人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評(píng)價(jià),，是因?yàn)樗系拿恳惶谜n都讓學(xué)生們銘記,，他上課生動(dòng)有趣，能把復(fù)雜的知識(shí)以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解,，我最喜歡上他的課了,。

政治肖偉杏老師：有一張慈祥的面容，讓同學(xué)們感到平易近人,，也許有人會(huì)認(rèn)為,，政治老師最輕松了，上課就叫同學(xué)們背書(shū),，然后自己就坐著抽查,，不是的。在初三的時(shí)候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,，我就看得出,，她要通過(guò)閱讀大量資料，然后還要每個(gè)都瀏覽過(guò),，為我們精心塞選有用的信息,。這樣的眼力工作，我想我是受不了,。

物理老師梁小東：“最有耐心的老師”,，這個(gè)稱號(hào)非她莫屬，面對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，面對(duì)一次又一次的重復(fù),，她都是不厭其煩地給我們講解，她聲音洪亮,，響徹整個(gè)校園,，這么可愛(ài)的老師，讓我愛(ài)不釋手,。

英語(yǔ)陳玉敏老師：她是提醒我們最多次的老師,，應(yīng)該是批評(píng)我們最多的老師,，所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任，絕對(duì)是不二人選,，她曾陪伴我去參加英語(yǔ)比賽,，為學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)，感謝老師,，感謝母校。

這就是我們六班可愛(ài)的老師們,，如果學(xué)校不予以嘉獎(jiǎng),，同學(xué)們會(huì)不甘心的。

xxx

20xx年x月x日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇三

尊敬的周校長(zhǎng)：

您好,！

我是四(4)班的學(xué)生葉丁榮,。3月9日，我騎車不慎摔斷了手,，住院治療骨折,。我的左手被穿上鋼釘，吊在床頂上動(dòng)彈不得,，甚至連翻身都困難,。

在這難受的一個(gè)月里，班主任彭建老師,、數(shù)學(xué)陳雄新老師在百忙中抽時(shí)間來(lái)醫(yī)院看我,，還有班長(zhǎng)、同學(xué),、甚至學(xué)生家長(zhǎng)也來(lái)了,。表現(xiàn)了清華的關(guān)愛(ài)、溫暖和人間真情,，使我深受感動(dòng),，鼓勵(lì)我挺過(guò)了這段難熬的日子。

我感謝清華,！感謝校長(zhǎng),、班主任、老師,、還有同學(xué)和家長(zhǎng),。

四（x）班 xxx

xxxx年x月x日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇四

尊敬的王校長(zhǎng)：

您好！

老朋友都在寫(xiě)信,，幾千字濃縮在文字里,，催我趕緊吐槽。

您的任命給了我們一種耳目一新的感覺(jué)：全新的管理方式,，全新的教育理念,？,？每天看到你真誠(chéng)的笑臉，讓我們覺(jué)得好親切,。我們從心底里把你當(dāng)朋友,，什么都可以和你談。在這里,，校長(zhǎng)和老師跨越了上下級(jí)的界限,，朋友之間只有交流，這只是感情的自然流露,，心靈的真誠(chéng)交流,。更讓我佩服的是，你每天都能抓住老師的閃光點(diǎn),，利用例會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，讓老師在學(xué)習(xí)上有目標(biāo)，在做事情上有方向,，也讓被表?yè)P(yáng)的老師充滿自信和活力,。這樣的領(lǐng)導(dǎo)每一位老師都對(duì)藝術(shù)印象深刻，我們也為有這樣一位校長(zhǎng)而深感榮幸,。

今天,，通過(guò)給所有老師的一封信，你們讓我們說(shuō)出了我們的心聲,。是的,，我們期望學(xué)校和校長(zhǎng)注意什么？從我自己的角度,，我思考了兩點(diǎn),。

1、關(guān)注教師的心理健康

隨著社會(huì)的發(fā)展和激烈的競(jìng)爭(zhēng),，對(duì)教師的素質(zhì)和水平要求越來(lái)越高,，教師的心理壓力很大。許多數(shù)據(jù)表明,，教師的心理健康問(wèn)題不容忽視,。只有在輕松的環(huán)境中，帶著愉快的心情,，教師才能充分發(fā)揮自己的潛力,，全身心地投入到工作中，學(xué)校才能和諧發(fā)展,?？梢?jiàn)校長(zhǎng)一直在這樣做，為老師們創(chuàng)造了一份和諧的工作環(huán)境，老師也工作愉快,。

2,、關(guān)注教師的發(fā)展

俗話說(shuō)，“好校長(zhǎng)就是好學(xué)?！?。衷心祝愿我校在您的領(lǐng)導(dǎo)下有更加美好的未來(lái)！我們堅(jiān)信會(huì)的,！

以上有問(wèn)題請(qǐng)諒解,！最后真心說(shuō)一句：王校長(zhǎng)，保重身體,！

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇五

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

我叫胡宇杰，是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)從外校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的插班生,。記得轉(zhuǎn)到冷泉小學(xué)的時(shí)候,，我有些不適應(yīng)新的校園生活,，好幾次都想落淚,；后來(lái)在老師們的關(guān)心和同學(xué)們熱心的幫助下，我很快就融入到“冷泉小學(xué)”這個(gè)溫暖的大家庭當(dāng)中,，成為其中快樂(lè)的一員,。

在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科老師辛勤的培育下,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),。在三年級(jí)上學(xué)期期末考試中取得了全班第四名，又在本學(xué)期期末考試中取得了全班第一名的好成績(jī),，并先后獲得了“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)比賽三等獎(jiǎng)和第十三屆青少年“春蕾杯”征文三等獎(jiǎng),。在此，向您和全體老師致以衷心的感謝,！

接下來(lái)向您匯報(bào)一下我的暑期生活和學(xué)習(xí)情況,。暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，我稍稍放縱了自己一點(diǎn),，每天的生活可謂豐富多彩：看看課外書(shū),、看看動(dòng)畫(huà)片、玩玩qq游戲,、爬爬山,、補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)等等，快活極了,！但是我也沒(méi)忘了學(xué)習(xí),，我每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記和一篇讀書(shū)筆記，也沒(méi)忘了練書(shū)法、吹笛子,、吹口琴,。另外告訴您一個(gè)好消息，我爸爸媽媽還準(zhǔn)備帶我去外地旅游呢,！總之,，我的暑期生活可以用五個(gè)字來(lái)形容————吃、睡,、玩,、樂(lè)、學(xué),。

最后,，祝您身體健康！天天開(kāi)心,！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：三一班胡宇杰

20xx.07.24

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇六

尊敬的高中、*校長(zhǎng)：

我校**副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣,，前往貴校訪學(xué)研修,。承蒙貴校及*校長(zhǎng)的厚愛(ài)和關(guān)心，不僅生活上無(wú)微不至,，而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),，思想觀念上熱情幫帶，使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高,，順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，為此，我們對(duì)貴校對(duì)我校教育工作的無(wú)私支持和對(duì)青年教師的大力扶持,，表示最衷心誠(chéng)摯的感謝,。

**副校長(zhǎng)此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感，而且為我們帶回了貴：校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗(yàn),，帶回了校長(zhǎng)崇高的師范人格和教育思想,，在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思。對(duì)比之下,，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間,，還有不小的差距，需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平,，才能使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。**高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒,，相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動(dòng)作用,。同時(shí)，我們也真誠(chéng)和迫切地希望**高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持，使我們兩校攜手并進(jìn),，共同為中國(guó)教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn),。

再次感謝**高中對(duì)**副校長(zhǎng)的幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持。順祝新的世紀(jì)里**高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá),。

**高中

xxx

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇七

尊敬的校長(zhǎng):

你好,！

最近發(fā)生了一件事情，十分讓我感動(dòng),，所以我決定要寫(xiě)一封感謝信給你們,，表達(dá)我的感謝之情。我們也還是因?yàn)樯砀邌?wèn)題學(xué)校的床對(duì)于他來(lái)說(shuō)是明顯不夠長(zhǎng)的,，我也知道學(xué)校里面的床鋪都是兩米長(zhǎng)左右的床,。剛開(kāi)始的時(shí)候，我十分擔(dān)心我自己家孩子的睡覺(jué)休息問(wèn)題,。之前有的時(shí)候我也想讓孩子跟學(xué)校里面進(jìn)行溝通,，能否換一下比較長(zhǎng)的床鋪?？墒沁€是嫂子跟我說(shuō)不想要麻煩別人,，屢次拒絕我這個(gè)要求。

在開(kāi)學(xué)不久之后,，我因?yàn)閷?shí)在擔(dān)心自己家孩子的這個(gè)問(wèn)題,，所以背地里背著孩子和孩子的輔導(dǎo)員打了電話,。當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員跟我說(shuō),，學(xué)校里面的床鋪都是統(tǒng)一規(guī)格的，所以一時(shí)之間找不出長(zhǎng)的床,。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)非常難受,，因?yàn)橄氲阶约杭液⒆有枰谶@里生活四年的時(shí)間。那么就在你的時(shí)間里面,，每天都要睡這樣的床對(duì)他來(lái)說(shuō)肯定會(huì)造成休息去兩雙了一定的困擾,。當(dāng)我掛掉電話之后，在十幾分鐘之后,，輔導(dǎo)員給我打來(lái)了電話,，他跟我說(shuō)已經(jīng)將這個(gè)問(wèn)題向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映了。校方也會(huì)及時(shí)商議這個(gè)問(wèn)題,，并且提出解決措施,。我在聽(tīng)到之后非常的感謝，也很感動(dòng),。等到次日的時(shí)候,，輔導(dǎo)員又給我打來(lái)了電話，說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在還在宿舍量床能夠延伸的長(zhǎng)度，打算為孩子定做一張床,。

不過(guò)因?yàn)樵趯W(xué)校里面,，像我家孩子這種情況的人還不在少數(shù)需要統(tǒng)計(jì)一下，所以在這里面還有一個(gè)時(shí)間的過(guò)程,，讓我一定要有耐心等待,。聽(tīng)了輔導(dǎo)員說(shuō)了這么多話，我都感到非常的感動(dòng),，我想,，學(xué)校竟然會(huì)這么重視我一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的問(wèn)題。我也知道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天忙碌的事情是非常多的,，竟然為了這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情就能夠那么快速的解決,。在前兩天的時(shí)候，輔導(dǎo)員又給我打來(lái)了電話,，說(shuō)床鋪問(wèn)題已經(jīng)解決了,，我很詫異能夠這么快的解決，但是我還很感謝校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)為孩子做出的這些事情,。

此致

敬禮,！

寫(xiě)信人：

20xx年xx月xx日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇八

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好！

我是xx班學(xué)生閆xx的家長(zhǎng),，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信,，目的只有一個(gè)，為xx班班主任楊xx老師請(qǐng)功,！

20xx年元月5號(hào),，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間,，看著兒子沮喪的臉,，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考,。經(jīng)過(guò)xx年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是楊xx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué),，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三,、周日,，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神??！ 孩子痊愈返校后，又享受到了楊xx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！

尊敬的校長(zhǎng)先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎,？

作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的,，楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào),！盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部,，但楊老師受之無(wú)愧,！

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子,！

閆xx的家長(zhǎng)：xx

20xx年xx月xx日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇九

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好!

我是241班學(xué)生xx的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信,，目的只有一個(gè),，為241班班主任xxx老師請(qǐng)功!

20xx年元月5號(hào),，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間,，看著兒子沮喪的臉,，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考,。經(jīng)過(guò)xx年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是xxx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生,。每周三、周日,，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后,，又享受到了楊**老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì),，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長(zhǎng),，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,，x老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

xxx的家長(zhǎng)：xxx

20xx年x月晚

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的xx,，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)您的再次打擾!上次由于想換專業(yè)的事，我很冒昧地給您寫(xiě)過(guò)一份申請(qǐng)信,，我原本以為這份申請(qǐng)信會(huì)石沉大海,，也就沒(méi)怎么在意。沒(méi)想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我,，說(shuō)是換專業(yè)一事,，叫我過(guò)去一趟。

我當(dāng)時(shí)懷著一種忐忑不安的心情來(lái)到主校教務(wù)處,，找到李老師,，李老師就對(duì)我講："同學(xué),，你寫(xiě)的這封申請(qǐng)信校長(zhǎng),，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定,，專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè),，所以你看這事學(xué)校是無(wú)能為力。"接著,，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看,，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說(shuō)專接本的學(xué)生確實(shí)換不了專業(yè),，我的心才徹底淡定下來(lái),。

"立德立志,，善學(xué)善行"，河北工程大學(xué)以她的博愛(ài)和進(jìn)取精神激勵(lì)著每一位工程學(xué)子!

在此,，我衷心的祝愿校長(zhǎng)您身體健康,，工作順利，萬(wàn)事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步,、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!

來(lái)自 sevw.cn

此致

敬禮,！

感謝人：xx

xxxx年xx月xx日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十一

尊敬的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)：

您好！

值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,，作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候，祝您新年萬(wàn)事如意,，心想事成,。

并對(duì)貴校三（一）班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

我是貴校三（一）班楊笑同學(xué)的家長(zhǎng),，我孩子在貴校就讀期間,，得到了周靜老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展,，健康成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。

孩子坦言各方面深受周靜老師的影響,，也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜老師尊重之感油然而生,。

xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,，周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng),。然而種種原因，家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校,。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚,。

周靜老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急,，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任,。

至晚間十時(shí)半左右，周老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng),，孩子病情穩(wěn)定,，高燒已退，并已安靜入眠,，讓家長(zhǎng)放心。周末,，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái),，家長(zhǎng)不禁為周靜老師這種想家長(zhǎng)之所想,，急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

事后,，我來(lái)到貴校,，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕,，并稱自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé),。作為家長(zhǎng)，在感動(dòng)之余,，自思無(wú)以回報(bào),，唯有致書(shū)校長(zhǎng)，以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,，并祝貴校新年大展鴻圖,，事業(yè)興旺。

xx年x月x日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十二

今天是教師節(jié),，雖然我家小姑娘已經(jīng)畢業(yè),，現(xiàn)在已經(jīng)成為一位光榮的小學(xué)生啦，回想起在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，不由得感從心起,，發(fā)自內(nèi)心的祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福健康,。

從貝貝班-苗苗班-花朵班-陽(yáng)光班這三年半來(lái),，小鹿哩一直過(guò)得很快樂(lè)和充實(shí)，生活在這個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的繽紛校園里,，通過(guò)老師們對(duì)她的愛(ài)心,、關(guān)心和幫助，短短一周時(shí)間不到6歲的她已經(jīng)能完全勝任小學(xué)生活,。在此,，我代表我們?nèi)蚁蛞詧@長(zhǎng)為首包括炊事員、門(mén)衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝,，特別感謝原陽(yáng)光b班的涂老師,，張老師和彭老師，童話劇團(tuán)的劉老師,。

幼兒園里年輕活潑的老師們能歌善舞,，全心撲在孩子們身上，包括寒暑假等節(jié)假日也在惦掛著他們,，qq,、短信里經(jīng)常問(wèn)候，換來(lái)的是孩子們一張張燦爛的笑臉和‘涂媽媽’‘張媽媽’一聲聲親切呼喚,。

她們不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn),，耐心地教育,，對(duì)孩子嚴(yán)格又不失溫情，對(duì)家長(zhǎng)耐心熱情,，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系。盡管很辛苦,但她們毫無(wú)怨言,，總是滿面笑容地把快樂(lè)帶給孩子們,，教孩子們唱歌、跳舞和畫(huà)畫(huà),，更多的是讓孩子們學(xué)會(huì)了良好的生活習(xí)慣和文化知識(shí),。

小鹿哩2歲4個(gè)月入園，剛開(kāi)始并不外向,、性格屬于慢熱型,，老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)她，使她一直表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)和舞蹈有濃厚的興趣,，通過(guò)幼兒園藝術(shù)口才這門(mén)特色課程的學(xué)習(xí),，更讓她信心十足，成長(zhǎng)得落落大方,、活潑外放,、能說(shuō)會(huì)道。剛?cè)胄W(xué)就被音樂(lè)老師發(fā)掘并推薦參加藝術(shù)小人才比賽,，這與幼兒園早期的培養(yǎng)是密不可分的,。

對(duì)于學(xué)習(xí)方面，大班的小朋友們已經(jīng)學(xué)完了漢語(yǔ)拼音和20以內(nèi)的加減法,，每天抄作業(yè)既培養(yǎng)了孩子們的習(xí)慣也訓(xùn)練和幫助幼兒握筆,，使之能盡快適應(yīng)小學(xué)生活模式。小鹿哩每天聽(tīng)講容易理解,、功課學(xué)得很輕松,，作業(yè)本上抄寫(xiě)工工整整。她熱愛(ài)學(xué)習(xí),，做事情認(rèn)真細(xì)致,，喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌,、跳舞,，喜歡聽(tīng)故事、講故事,、編故事和兒歌,。

這幾年來(lái)，我曾由于班級(jí)老師的不斷變換而不滿意，也曾因教室空間過(guò)小而抱怨,，但孩子很喜歡這里的老師和小朋友,，所幸接觸的老師都是認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、充滿童心和愛(ài)心的。所以一直堅(jiān)持讓她在這里開(kāi)心地成長(zhǎng),，直到畢業(yè),。

看到孩子一天天長(zhǎng)大，一天天懂事,，知識(shí)面一天天擴(kuò)大,，能力也在一天天提升，我不能不從內(nèi)心深處感謝幼兒園!這里是她邁向社會(huì)的第一步,，這里給了她一個(gè)良好的開(kāi)端,。她的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)老師們的辛勤培育和無(wú)私的付出！

在此衷心感謝陽(yáng)光花幼兒園所有關(guān)心過(guò)小鹿哩的老師們,！

祝愿陽(yáng)光花幼兒園在王英校長(zhǎng)的觀念指導(dǎo)下,、張園長(zhǎng)、程園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在幼兒教育的發(fā)展大道上不斷創(chuàng)新,，走向輝煌！

原陽(yáng)光b班陸蘇礫湘（小鹿哩）全家祝陽(yáng)光花幼兒園所有的老師們節(jié)日快樂(lè),、孩子們幸?？鞓?lè)。

此致

敬禮

xxx

時(shí)間

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十三

【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“miaomiao20”為你整理了“校長(zhǎng)感謝信”范文,，希望對(duì)你有參考作用,。

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

五小的開(kāi)辦猶如一個(gè)新生兒的誕生，她需要所有關(guān)心她的人給予更多的呵護(hù),，讓她在大家的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),、壯大。

一年來(lái)我們?nèi)w五小老師是做到了：老師們起早貪黑辛勤工作在校園里,，精心上好每一節(jié)課;認(rèn)真批改每一次作業(yè);熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;耐心糾正學(xué)生的不良行為;真情打動(dòng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正錯(cuò)誤;想方設(shè)法營(yíng)造班級(jí)健康向上的班級(jí)氛圍;組織開(kāi)展能讓孩子們開(kāi)心的寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)……所以,，不到一年的時(shí)間，孩子們也確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少,，這讓我們的老師感到無(wú)比的欣慰,。

一年來(lái)我們的大部分家長(zhǎng)也做到了：支持、配合學(xué)校的一切教育活動(dòng);積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng);配合班主任填寫(xiě)《家校聯(lián)系冊(cè)》;在各種場(chǎng)合盡自己所能宣傳學(xué)校,、維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的形象;關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。尤其是“六一”節(jié)，您接受學(xué)校的邀請(qǐng),，百忙中抽出時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備的`慶?；顒?dòng)。更讓我們感動(dòng)的是您慷慨解囊,，表達(dá)了對(duì)學(xué)校的關(guān)心,、資助。我們不在乎錢(qián)多少,，關(guān)鍵是您這份關(guān)心學(xué)校的誠(chéng)心最難能可貴,，它將更加鼓舞我們五小的領(lǐng)導(dǎo)和老師更好的工作，把五小辦好,，成為家長(zhǎng)心目中的好學(xué)校,。

尊敬的家長(zhǎng)，盡管五小剛剛起步,，但因?yàn)橛心闹С?，她已有了一個(gè)良好的開(kāi)端，我們衷心感謝您,。同時(shí)也因?yàn)槲逍倓偲鸩?，她要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而且前進(jìn)的道路會(huì)伴隨著鮮花,、掌聲,，也會(huì)遇到荊棘、泥濘,，但不管怎樣,，我們五小的領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)加倍努力、不畏困難,、充滿信心地勇往直前的,。在此，我們同樣希望得到您一如既往的關(guān)心,、支持!

各位家長(zhǎng)朋友,，讓我們攜起手來(lái)，托起五小美好的明天!

最后,，衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,、事業(yè)有成、合家歡樂(lè),。

20xx年xx月xx日,。

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十四

尊敬的莫總裁：

您好！

首先祝你新年快樂(lè),，家庭幸福,。

我是一班xx的爸爸,。作為一個(gè)父親，我不如《爸爸在哪里》里的父親稱職,，因?yàn)槲乙恢苤荒芤?jiàn)他一次,，但是和所有的父親一樣，我深愛(ài)我的孩子,。

我期待著每周都能見(jiàn)到我的兒子,，因?yàn)閺乃砩戏从吵鰜?lái)的快樂(lè)和自信可以讓我對(duì)工作充滿激情。他每周都給我?guī)?lái)不同的驚喜,。來(lái)碧桂園讀書(shū)之前,，xx是個(gè)靦腆內(nèi)斂的男孩子,，缺乏一定的安全感和自信心,，更不要說(shuō)在大家面前表現(xiàn)了。隨著時(shí)間的推移,，我的孩子每周都會(huì)回來(lái),，給我新的驚喜。一個(gè)孩子能學(xué)會(huì)多少單詞并不奇怪,，一個(gè)孩子能背誦多少詩(shī)歌也不奇怪,。讓我驚訝的是他帶給我的動(dòng)力。那種發(fā)自內(nèi)心的自信,。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話是：“我現(xiàn)在是我們班最好的男生,！”“老師說(shuō)我厲害！”

衷心感謝xx小學(xué)一年級(jí)一班的老師們,。趙老師的樂(lè)觀主義和陽(yáng)剛之氣教會(huì)了我兒子堅(jiān)強(qiáng)自信,；梅里小姐的耐心和溫柔讓我兒子學(xué)會(huì)了包容和包容；李小姐對(duì)生活的細(xì)心,，讓我兒子學(xué)會(huì)了自立,，學(xué)會(huì)了照顧自己。

碧桂園的教學(xué)理念走在很多地方的前列,，非常贊成通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)和學(xué)習(xí)技能來(lái)引領(lǐng)學(xué)生,。希望國(guó)內(nèi)更多的教育像貴校一樣，真正為孩子的成長(zhǎng)而精心教學(xué),。

我身邊有很多和我兒子同齡的孩子,。和朋友在一起，我們會(huì)不自覺(jué)地把孩子當(dāng)成談話的話題,，聊得最多的就是我的孩子能認(rèn)多少字,，能寫(xiě)多少字。很高興看到他們有一天回來(lái)的時(shí)候作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,，年紀(jì)輕輕就背著比自己還重的書(shū)包,，稚嫩的手因?yàn)閷?xiě)太多字而變形。我的選擇是正確的！我想給兒子一個(gè)快樂(lè)的童年,。更感謝的是,，這些都是碧桂園學(xué)校能給的！每次都很自豪的告訴朋友：兒子很幸福,！

孩子一天天長(zhǎng)大,，也有一點(diǎn)收獲。現(xiàn)在的xx陽(yáng)光自信大方,?；貒?guó)后，她會(huì)合理安排自己的時(shí)間,，與父母朋友自然大方的交談,，為他人著想，懂得在與孩子相處時(shí)謙虛,。在他的小學(xué)生涯中,，有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)他，有這么好的老師教育他,，相信這將是他成長(zhǎng)中最幸福的天堂,！

再次感謝xx小學(xué)一年級(jí)一班的三位老師和碧桂園的領(lǐng)導(dǎo)們！

祝碧桂園所有老師工作順利,！龍馬精神,！

xxx

20xx/x/x

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十五

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好!

xxxx年元月5號(hào)，我的孩子不幸患病,，需要回家休息一段時(shí)間,，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考,。經(jīng)過(guò)xxxx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了,。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊**老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué),，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生,。每周三,、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問(wèn)題,，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,，又享受到了楊**老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵(lì),，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的`狀態(tài)!

尊敬的校長(zhǎng)先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長(zhǎng),，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的，楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部,，但楊老師受之無(wú)愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

家長(zhǎng)：x。

xxxx.6.20.晚12.30,。

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十六

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好,！

我是241班學(xué)生閆xx的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信,，目的只有一個(gè),，為241班班主任楊xx老師請(qǐng)功！

20xx年x月5號(hào),，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間,，看著兒子沮喪的臉,，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考,。經(jīng)過(guò)x年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是楊xx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué),，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三,、周日,，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問(wèn)題,，這是多么可貴的敬業(yè)精神?。『⒆尤敌：?，又享受到了楊xx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài),！

尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎,？

作為家長(zhǎng),，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào),！盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部,，但楊老師受之無(wú)愧！

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子,！

寫(xiě)信人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十七

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

五小的開(kāi)辦猶如一個(gè)新生兒的誕生,，她需要所有關(guān)心她的人給予更多的呵護(hù)，讓她在大家的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),、壯大,。

一年來(lái)我們?nèi)w五小老師是做到了：老師們起早貪黑辛勤工作在校園里，精心上好每一節(jié)課,；認(rèn)真批改每一次作業(yè),；熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；耐心糾正學(xué)生的不良行為,；真情打動(dòng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正錯(cuò)誤,；想方設(shè)法營(yíng)造班級(jí)健康向上的班級(jí)氛圍；組織開(kāi)展能讓孩子們開(kāi)心的寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)……所以,，不到一年的時(shí)間,，孩子們也確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少，這讓我們的老師感到無(wú)比的欣慰,。

一年來(lái)我們的大部分家長(zhǎng)也做到了：支持,、配合學(xué)校的一切教育活動(dòng)；積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng),；配合班主任填寫(xiě)《家校聯(lián)系冊(cè)》,；在各種場(chǎng)合盡自己所能宣傳學(xué)校、維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的'形象,；關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。尤其是“六一”節(jié),，您接受學(xué)校的邀請(qǐng),，百忙中抽出時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備的慶?；顒?dòng)。更讓我們感動(dòng)的是您慷慨解囊,，表達(dá)了對(duì)學(xué)校的關(guān)心,、資助。我們不在乎錢(qián)多少,，關(guān)鍵是您這份關(guān)心學(xué)校的誠(chéng)心最難能可貴,，它將更加鼓舞我們五小的領(lǐng)導(dǎo)和老師更好的工作，把五小辦好,，成為家長(zhǎng)心目中的好學(xué)校,。

尊敬的家長(zhǎng)，盡管五小剛剛起步,，但因?yàn)橛心闹С?，她已有了一個(gè)良好的開(kāi)端，我們衷心感謝您,。同時(shí)也因?yàn)槲逍倓偲鸩?，她要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而且前進(jìn)的道路會(huì)伴隨著鮮花,、掌聲,，也會(huì)遇到荊棘、泥濘,，但不管怎樣,，我們五小的領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)加倍努力、不畏困難,、充滿信心地勇往直前的。在此,，我們同樣希望得到您一如既往的關(guān)心,、支持！

各位家長(zhǎng)朋友,，讓我們攜起手來(lái),，托起五小美好的明天！

最后,，衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,、事業(yè)有成、合家歡樂(lè),。

寫(xiě)信人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十八

尊敬的黃校長(zhǎng)：

您好,！

前年的秋季,，一個(gè)xx農(nóng)村的女孩選擇了貴校,，英語(yǔ)入學(xué)考試成績(jī)比較低。當(dāng)時(shí),，是您給她機(jī)會(huì),，使她順利成為貴校的一名學(xué)生。她的名字叫xx,，被安排在07級(jí)（12）班學(xué)習(xí),。

是您，曾拉著她的手,，說(shuō)：“你是我校第一個(gè)收到錄取通知書(shū)的人,，你能否保證一年內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到年級(jí)中等水平？”她回答說(shuō)：“絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,！”后來(lái),，每當(dāng)我跟她聊起學(xué)習(xí)的事，她總是跟我說(shuō)：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)對(duì)黃校長(zhǎng)的承諾,。

她說(shuō),，她很幸運(yùn)遇上好校長(zhǎng)，也遇上好老師,。英語(yǔ)科任韋老師,，對(duì)她關(guān)心備至，使她的英語(yǔ)成績(jī)很快達(dá)到年級(jí)中上水平,。班主任先老師,、政治老師、數(shù)學(xué)老師,、生活老師等嚴(yán)格要求,，只要有一點(diǎn)進(jìn)步，就能及時(shí)給予肯定和激勵(lì),，促使她在學(xué)習(xí)和生活方面不斷進(jìn)步,，從入學(xué)時(shí)年級(jí)排名500多，到初二期末考試,，她取得全班第一,，年級(jí)50名的好成線，被評(píng)為校三好學(xué)生,。

作為xx的家長(zhǎng),，我們深深地感受到，xx之所以能進(jìn)步這么快,，跟貴校的良好教學(xué),、生活環(huán)境，成功的賞識(shí)教育理念和優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)分不開(kāi)的,。在初二期末動(dòng)員大會(huì)上,，您說(shuō)：“對(duì)于熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),，要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，有疑問(wèn)要追著老師不放,，直到弄清楚為止,。老師是沒(méi)有理由拒絕解答學(xué)生的疑問(wèn)?！庇辛诉@個(gè)承諾,，超越告訴我，她很興奮,，她對(duì)自己學(xué)習(xí)信心更足了,。

總之，我們很高興能遇上您,，感謝您給了她一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，讓她能夠健康成長(zhǎng),。在此,，我們謹(jǐn)以此信表達(dá)我們一家藏在心里的謝意，衷心祝愿您及您的家人以及所有關(guān)心過(guò)幫助過(guò)xx的老師身體健康,，工作順利,！

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十九

尊敬的xx中學(xué)校長(zhǎng)：

二0xx年五月二十八日晚自習(xí)后，272班xxx同學(xué)肚子劇痛嘔吐,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張xxxx老師打電話,，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把董xxxx送到市二院急診室,。張老師陪xx做了各項(xiàng)檢查,，輸液后病情穩(wěn)定下來(lái)，并墊付了醫(yī)療費(fèi),。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒(méi)有大礙,，千萬(wàn)別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了,。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了,。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安,?？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng),。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,，感謝張老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷,，也感謝幫助董xxxx的.同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信,，表達(dá)我們的感激!

日期：xxxx年xx月xx日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇二十

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際,，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候,，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航,！

太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史,，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路,、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，有良好的口碑,。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛(ài),，深愛(ài)著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲,。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,。

在與學(xué)校、老師接觸的四年里,，從一年級(jí)的陳老師,、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上,，孩子們學(xué)到了很多,，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,，盡職盡責(zé)的工作。在這里,，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝,。

校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師,。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說(shuō),，孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述,。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到又換班主任的消息時(shí),，就像是打翻了五味瓶,，酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見(jiàn)，所以,，當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的`心理,，迎來(lái)了趙老師,。

開(kāi)學(xué)的第一面,，孩子們多了一份陌生與試探，我們xxxx也多了一分挑剔與期盼……沒(méi)想到,，快言快語(yǔ)、熱情爽朗,、愛(ài)心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心,。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然,，手里還沒(méi)有孩子們的相關(guān)資料,；她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)…我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她,！

"一切從頭開(kāi)始,，我不會(huì)帶有色眼鏡，每個(gè)孩子都是一張白紙,！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,，甚或是爺爺奶奶。果然,，一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說(shuō)："我們的趙老師真好,！趙老師說(shuō)話算數(shù)！趙老師上課像講故事似的,！"家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法，一位家長(zhǎng)說(shuō)："我的兒子回來(lái)說(shuō)他喜歡趙老師叫他們‵孩子′！"那個(gè)說(shuō)："我孩子也說(shuō)趙老師表?yè)P(yáng)xx愛(ài)勞動(dòng)熱情,，是個(gè)好孩子,！xx這個(gè)孩子可是很少得到表?yè)P(yáng)，人家老師能一視同仁,，而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子,，這多好！"王小飛校長(zhǎng),，陶行知先生講過(guò)："千教萬(wàn)教教人求真",，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則，引導(dǎo)著孩子們陽(yáng)光做人,，自信做事,，在班級(jí)里樹(shù)正氣，講團(tuán)結(jié),，不歧視任何一個(gè)孩子,。

我們班級(jí)里的王xx同學(xué)，用所有教過(guò)他的老師的一句話說(shuō)："這個(gè)孩子,，除了寫(xiě)作業(yè)慢點(diǎn),，其他什么都好！"就是這樣的一個(gè)孩子,，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生",，這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng)。望著滿墻上貼著的小星星,，就是沒(méi)有自己的,，孩子不止一次的和家長(zhǎng)說(shuō)"不喜歡上學(xué)！""不喜歡上語(yǔ)文課,！"無(wú)論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",，家長(zhǎng)是急在心里,。

就是這樣的孩子，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,，開(kāi)學(xué)第一個(gè)得到了小星星,，到現(xiàn)在也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",，并且很有信心"加上一道杠",。語(yǔ)文成績(jī)明顯進(jìn)步，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國(guó)演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū),。這個(gè)一直以來(lái)讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭",，在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下,，一次在班級(jí)抄寫(xiě)作文中竟然在全班排了個(gè)第二名。

現(xiàn)在,，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,，也對(duì)孫子豎起了大拇指，有了笑臉,。孩子的轉(zhuǎn)變,，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了,。

此致

敬禮,！

xxx。

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇二十一

尊敬的xx校長(zhǎng)：

我校xx副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣,，前往貴校訪學(xué)研修,。承蒙貴校及x校長(zhǎng)的厚愛(ài)和關(guān)心，不僅生活上無(wú)微不至,，而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),，思想觀念上熱情幫帶，使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高,，順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，為此，我們對(duì)貴校對(duì)我校教育工作的無(wú)私支持和對(duì)青年教師的大力扶持,，表示最衷心誠(chéng)摯的感謝,。

xx副校長(zhǎng)此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感，而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗(yàn),，帶回了校長(zhǎng)崇高的師范人格和教育思想,，在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思。對(duì)比之下,，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間,，還有不小的差距，需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平,，才能使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。xx高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒,，相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動(dòng)作用,。同時(shí)，我們也真誠(chéng)和迫切地希望xx高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,，使我們兩校攜手并進(jìn),，共同為中國(guó)教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn)。

再次感謝xx高中對(duì)xx副校長(zhǎng)的幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持,。順祝新的世紀(jì)里xx高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá),。

xxx

20xx年x月x日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇二十二

親愛(ài)的總統(tǒng)：

您好,！

我們是你們學(xué)校四年級(jí)一班的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際,，我們所有的父母向您和全校師生員工致以節(jié)日的問(wèn)候,，同時(shí)感謝您和所有的老師！感謝您的教育,，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

xx小學(xué)作為鐵路兵子弟學(xué)校,，歷史悠久,，傳承了鐵路兵“遇水?dāng)芈犯羯郊軜颉钡钠D苦勤奮精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，口碑良好,。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班的孩子一樣，活潑可愛(ài),，深深地愛(ài)著這個(gè)光榮的學(xué)校,，并以此為榮。作為父母,，為了孩子的健康成長(zhǎng),，與學(xué)校合作更是義不容辭。

在與學(xué)校和老師接觸的四年里,，孩子們從一年級(jí)的陳老師,、二年級(jí)的張老師和三年級(jí)的胡老師那里學(xué)到了很多東西。他們兢兢業(yè)業(yè),，不同程度地克服了上二手和三手班的實(shí)際困難,，勤奮工作。在此,，我們向上述三位老師和老師表示誠(chéng)摯的感謝,。

王校長(zhǎng)，今天,，我們所有的家長(zhǎng)都要感謝您現(xiàn)在的班主任老師,，趙老師。趙老師于去年9月接手該班,，成為孩子們的第四任班主任,。說(shuō)實(shí)話，我們無(wú)法完全描述孩子們的內(nèi)心感受,。作為家長(zhǎng),，當(dāng)我再次聽(tīng)到換班主任的消息時(shí)，就像打翻了五味瓶,，說(shuō)“沒(méi)有明道,，就沒(méi)有白”,。我們不僅能理解學(xué)校管理中的困難，而且對(duì)如此頻繁的變化也能保持我們的觀點(diǎn),。所以我們是抱著“再試一次”的心態(tài)來(lái)歡迎趙先生的,。在學(xué)校的第一面，孩子們更奇怪,，更受誘惑,，我們成年人更挑剔，更期待,、,、、沒(méi)想到,，說(shuō)話麻利,、熱情洋溢、充滿愛(ài)心的趙老師,，在第一天就“俘獲”了大多數(shù)孩子和家長(zhǎng)的心,。她并不掩飾自己對(duì)孩子的陌生感，并承認(rèn)因?yàn)槔^承的突然,，她手中并沒(méi)有關(guān)于孩子的相關(guān)信息,；她沒(méi)有回避父母的審視，微笑著真誠(chéng)的接待了一個(gè)又一個(gè)的父母,。我們突然愛(ài)上了她的坦誠(chéng),！

“一切從零開(kāi)始，我不會(huì)戴有色眼鏡,，每個(gè)孩子都是一張白紙,！”她告訴了每一個(gè)找到他的爸爸媽媽，甚至爺爺奶奶,。果然,，一個(gè)星期后，孩子們對(duì)父母說(shuō)：“我們趙老師真好,！趙老師說(shuō)話算數(shù),！趙老師就像上課講故事！”飯后父母也交換了意見(jiàn),。一位家長(zhǎng)說(shuō)：“我兒子回來(lái)說(shuō)他喜歡趙老師叫他們‘孩子’,！”那一個(gè)說(shuō)：“我孩子還說(shuō)趙老師夸xx勞動(dòng)熱情，是個(gè)好孩子,！xx,，一個(gè)孩子，很少受到表?yè)P(yáng),，其他老師也可以平等對(duì)待孩子,，不需要用尺子衡量孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),。多好啊,！”王校長(zhǎng)和陶行知先生曾說(shuō)過(guò)“教書(shū)育人,，求真務(wù)實(shí)”，趙先生以“先做人后做事”的原則為指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子在陽(yáng)光下做人,，做事要有信心，在課堂上營(yíng)造健康的氛圍,，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),，不歧視任何一個(gè)孩子。我們班的同學(xué)王xx用所有教過(guò)他的老師的話說(shuō)：“這孩子除了作業(yè)慢,，什么都好！”這樣的孩子曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為自己不是“尖子生”,，這讓父母很擔(dān)心,。看著滿墻的小星星,，他們就是沒(méi)有自己的,，孩子不止一次對(duì)父母說(shuō)：“我不喜歡學(xué)校！”“我不喜歡語(yǔ)文課,！”父母再怎么努力挖掘孩子的閃光點(diǎn),，同齡人產(chǎn)生的效果也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于父母的力量，他們急于看到孩子各方面的發(fā)展,。就是這種孩子?，F(xiàn)在在趙老師的帶領(lǐng)下，他得到了開(kāi)學(xué)時(shí)的小星星,，一直在中上層,。他還戴了一個(gè)自己想了三年的“杠”，有信心“加杠”,。中國(guó)的成就顯著提高,，半年內(nèi)讀完了《水滸傳》、《三國(guó)演義》,、《楊家將》,、《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū)。這個(gè)讓父母頭疼了兩天的“小磨蹭”,，早三天沒(méi)留下補(bǔ)作業(yè),。在老師“積極等待”的教育理念指導(dǎo)下，他甚至在抄作文方面名列全班第二?，F(xiàn)在,，為了接爺爺回家,，他不再向媽媽抱怨，還對(duì)孫子豎起大拇指,，笑臉相迎,。孩子的改變不僅讓老人心情舒暢，也讓家庭更加和諧輕松,。

我們的孩子學(xué)習(xí)很輕松,，家長(zhǎng)對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)也很輕松，而不是只關(guān)注作業(yè)本,，關(guān)注紙上分?jǐn)?shù),。趙老師利用早上上班、課間休息,、晚上在家等一切空閑時(shí)間,，及時(shí)與每一位需要幫助的家長(zhǎng)和孩子溝通，并對(duì)正確的家庭教育方法進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)?，F(xiàn)在孩子病了,，我們可以給老師發(fā)短信，讓老師幫孩子吃藥,；如果孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒(méi)有完成作業(yè),，可以告訴老師，不必讓孩子熬夜,；孩子在學(xué)校惹麻煩,，家長(zhǎng)也不擔(dān)心像孩子一樣被批評(píng)。孩子越來(lái)越陽(yáng)光,，愛(ài)上學(xué),。家長(zhǎng)越來(lái)越愿意來(lái)學(xué)校看一看,，和老師聊聊天,。

王校長(zhǎng)，我們知道趙老師在過(guò)去的半年里克服了很多困難,，她咬牙堅(jiān)持為這個(gè)班的孩子,。9月份，她接任時(shí),，趙老師家的老人病重,。她在兩頭跑來(lái)跑去，抹著眼淚教孩子,；上次家長(zhǎng)會(huì),，四歲的女兒在家發(fā)燒，但是家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，她還是耐心的和父母溝通,。直到天黑,，最后一位家長(zhǎng)才離開(kāi)教室，匆忙回家,。王校長(zhǎng),，也許我們學(xué)校有很多像趙老師一樣默默工作的老師，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō),，對(duì)這個(gè)班的孩子們來(lái)說(shuō),，趙老師代表xx小學(xué),，學(xué)生們深愛(ài)著他們的老師，所以他們深愛(ài)著這個(gè)學(xué)校,！

在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合,，我們獻(xiàn)上一封感謝信，寫(xiě)的內(nèi)容一點(diǎn)也不夸張,，我們也不想歌頌趙老師，但一定要表示由衷的感謝,。同時(shí)希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能理解我們家長(zhǎng)內(nèi)心的想法,，讓趙老師帶著孩子上小學(xué)畢業(yè),，讓這些孩子享受一些老師的“母愛(ài)！”王校長(zhǎng),，謝謝,！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)！

再次感謝學(xué)校所有的老師,，感謝所有的領(lǐng)導(dǎo),，感謝趙老師！

祝各位老師身體健康,，工作順利,！

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇二十三

尊敬的x校長(zhǎng)：

我校x副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣，前往貴校訪學(xué)研修,。承蒙貴校及x校長(zhǎng)的厚愛(ài)和關(guān)心,，不僅生活上無(wú)微不至，而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),，思想觀念上熱情幫帶,，使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高，順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，為此,，我們對(duì)貴校對(duì)我校教育工作的'無(wú)私支持和對(duì)青年教師的大力扶持,，表示最衷心誠(chéng)摯的感謝。

x副校長(zhǎng)此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,，而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗(yàn),，帶回了校長(zhǎng)崇高的師范人格和教育思想，在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思,。對(duì)比之下，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間,，還有不小的差距，需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平,，才能使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,。x高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒，相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動(dòng)作用,。同時(shí),，我們也真誠(chéng)和迫切地希望x高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,，使我們兩校攜手并進(jìn)，共同為中國(guó)教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn)。

再次感謝x高中對(duì)x副校長(zhǎng)的幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持,。順祝新的世紀(jì)里x高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá),。

此致

敬禮!

xxx,。

20xx年xx月xx日,。