鑒于當(dāng)前形勢的變化，我們需要做一份全面的總結(jié),。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確和流暢,，避免含糊不清和表達(dá)不清楚。通過閱讀這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，我們可以開拓視野,，拓寬思路，提升自己的表達(dá)能力,。

校長致教師的感謝信模板篇一

尊敬的外國語學(xué)校校長：

您好,！

值此新春佳節(jié)即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長,，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候,，祝您新年萬事如意，心想事成,。

并對貴校三（一）班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚(yáng),。

我是貴校三（一）班楊笑同學(xué)的家長，我孩子在貴校就讀期間,，得到了周靜老師的悉心教育,。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長,，讓家長倍感欣慰自豪,。

孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長對周靜老師尊重之感油然而生,。

xx年12月的一天,，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜老師及時將孩子患病的消息告知家長,。然而種種原因,，家長無法及時趕到學(xué)校。對此家長不禁憂心如焚。

周靜老師獲知這一情況后,，急忙勸慰家長不要著急,，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。

至晚間十時半左右,，周老師還來電告訴家長,，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退,，并已安靜入眠,，讓家長放心。周末,，當(dāng)家長看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來,，家長不禁為周靜老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動,。

事后,，我來到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師,，均被其婉言謝絕,，并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長,，在感動之余,，自思無以回報(bào)，唯有致書校長,，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺,。

xx年x月x日

校長致教師的感謝信模板篇二

尊敬的校長:

你好,！

最近發(fā)生了一件事情，十分讓我感動,，所以我決定要寫一封感謝信給你們，表達(dá)我的感謝之情,。我們也還是因?yàn)樯砀邌栴}學(xué)校的床對于他來說是明顯不夠長的,，我也知道學(xué)校里面的床鋪都是兩米長左右的床。剛開始的時候,，我十分擔(dān)心我自己家孩子的睡覺休息問題,。之前有的時候我也想讓孩子跟學(xué)校里面進(jìn)行溝通，能否換一下比較長的床鋪,?？墒沁€是嫂子跟我說不想要麻煩別人，屢次拒絕我這個要求。

在開學(xué)不久之后,，我因?yàn)閷?shí)在擔(dān)心自己家孩子的這個問題,，所以背地里背著孩子和孩子的輔導(dǎo)員打了電話。當(dāng)時輔導(dǎo)員跟我說,，學(xué)校里面的床鋪都是統(tǒng)一規(guī)格的,，所以一時之間找不出長的床。當(dāng)時我感覺非常難受,，因?yàn)橄氲阶约杭液⒆有枰谶@里生活四年的時間,。那么就在你的時間里面，每天都要睡這樣的床對他來說肯定會造成休息去兩雙了一定的困擾,。當(dāng)我掛掉電話之后,，在十幾分鐘之后，輔導(dǎo)員給我打來了電話,，他跟我說已經(jīng)將這個問題向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映了,。校方也會及時商議這個問題，并且提出解決措施,。我在聽到之后非常的感謝,，也很感動。等到次日的時候,，輔導(dǎo)員又給我打來了電話,，說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在還在宿舍量床能夠延伸的長度，打算為孩子定做一張床,。

不過因?yàn)樵趯W(xué)校里面,，像我家孩子這種情況的人還不在少數(shù)需要統(tǒng)計(jì)一下，所以在這里面還有一個時間的過程,，讓我一定要有耐心等待,。聽了輔導(dǎo)員說了這么多話，我都感到非常的感動,，我想,，學(xué)校竟然會這么重視我一個學(xué)生家長的問題。我也知道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天忙碌的事情是非常多的,，竟然為了這樣一個簡簡單單的事情就能夠那么快速的解決,。在前兩天的時候，輔導(dǎo)員又給我打來了電話,，說床鋪問題已經(jīng)解決了,，我很詫異能夠這么快的解決，但是我還很感謝校長以及各位領(lǐng)導(dǎo)為孩子做出的這些事情,。

此致

敬禮,！

寫信人：

20xx年xx月xx日

校長致教師的感謝信模板篇三

親愛的校長：

您好，我是xx屆初三(6)班的畢業(yè)生xx同學(xué)，這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們,，也許你會懷疑什么老師值得感謝,。就從該生869分的中考成績，為七中爭光的成績,，所有的科任老師都是功不可沒,。在此希望校長給予初三(6)所有的科任老師褒獎，讓老師們的汗水沒有白流,。

班主任洪惠嫦：所謂“嚴(yán)師出高徒”,，她就是那么一位嚴(yán)格的老師，但是又不失情趣的老師,，讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的同時又能放松自己,。初一時，為了讓我們適應(yīng)初中生活,，幾乎每天都來帶班,，耐心地觀察我們的一舉一動,，幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,。在初三的關(guān)鍵時期,，她不像別的班主任一樣整天都督促我們，而是放開手,，讓我們自己努力,，也許在旁人看來是不負(fù)責(zé)任,，不過恰好相反,，她是想讓同學(xué)們獨(dú)立起來,，因?yàn)楦咧猩畈辉儆欣蠋熢谂赃叾酱?。感謝老師，讓我有個好的初中,，而且也為高中打下基礎(chǔ),。

數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師：他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個,，他教學(xué)獨(dú)特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,，學(xué)得開心,，減輕了我們很多的負(fù)擔(dān),，而且數(shù)學(xué)成績又能保持優(yōu)秀,。不得不感謝，不得不贊揚(yáng)!

化學(xué)李志輝老師：在七中,，教初中化學(xué),，他敢認(rèn)第二,，沒人敢認(rèn)第一,。之所以我給如此高的評價(jià)，是因?yàn)樗系拿恳惶谜n都讓學(xué)生們銘記,，他上課生動有趣,，能把復(fù)雜的知識以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解，我最喜歡上他的課了,。

政治肖偉杏老師：有一張慈祥的面容,，讓同學(xué)們感到平易近人，也許有人會認(rèn)為,，政治老師最輕松了,，上課就叫同學(xué)們背書，然后自己就坐著抽查,，不是的,。在初三的時候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料，我就看得出,，她要通過閱讀大量資料,，然后還要每個都瀏覽過，為我們精心塞選有用的信息,。這樣的眼力工作,，我想我是受不了,。

物理老師梁小東：“最有耐心的老師”，這個稱號非她莫屬,，面對簡單的問題,，面對一次又一次的重復(fù)，她都是不厭其煩地給我們講解,，她聲音洪亮,，響徹整個校園，這么可愛的老師,，讓我愛不釋手,。

英語陳玉敏老師：她是提醒我們最多次的老師，應(yīng)該是批評我們最多的老師,，所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任,，絕對是不二人選，她曾陪伴我去參加英語比賽,，為學(xué)校獲得一等獎,，感謝老師，感謝母校,。

這就是我們六班可愛的老師們,，如果學(xué)校不予以嘉獎，同學(xué)們會不甘心的,。

xxx

20xx年x月x日

校長致教師的感謝信模板篇四

尊敬的校長：

您好!我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的`***,，請?jiān)徫覍δ脑俅未驍_!上次由于想換專業(yè)的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信,，我原本以為這份申請信會石沉大海,，也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我,，說是換專業(yè)一事,，叫我過去一趟。我當(dāng)時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處,，找到李老師,，李老師就對我講：“同學(xué)，你寫的這封申請信校長看了,，他很同情你的想法,，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定，專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè),，所以你看這事學(xué)校是無能為力,。”接著,，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看,，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事,，最后孫主任說專接本的學(xué)生確實(shí)換不了專業(yè)，我的心才徹底淡定下來,。

雖然沒有換成專業(yè),，我心中有點(diǎn)遺憾，但通過此事,，我是深深感受到了校長和學(xué)校的關(guān)懷與溫暖!校長您在百忙之中還惦記著我的事,，您的關(guān)愛猶如冬天里的紅日，給予我春天般的溫暖!我懷著一顆感恩的信,，在今后的日子里，我一定會靜下心來好好學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，為河北工程大學(xué)添光彩!

“立德立志，善學(xué)善行”,，河北工程大學(xué)以她的博愛和進(jìn)取精神激勵著每一位工程學(xué)子!

在此,，我衷心的祝愿校長您身體健康，工作順利,，萬事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步,、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!

此致

敬禮

xxx

時間

校長致教師的感謝信模板篇五

尊敬的校長：

您好!

我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的xx,，請?jiān)徫覍δ脑俅未驍_!上次由于想換專業(yè)的事,，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海,，也就沒怎么在意,。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我，說是換專業(yè)一事,，叫我過去一趟。

我當(dāng)時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處,，找到李老師,，李老師就對我講："同學(xué),，你寫的這封申請信校長，他很同情你的想法,，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定,，專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè)，所以你看這事學(xué)校是無能為力,。"接著,，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事,，最后孫主任說專接本的學(xué)生確實(shí)換不了專業(yè),，我的心才徹底淡定下來,。

"立德立志,，善學(xué)善行",，河北工程大學(xué)以她的博愛和進(jìn)取精神激勵著每一位工程學(xué)子!

在此,，我衷心的祝愿校長您身體健康,，工作順利,，萬事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步,、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!

此致

敬禮！

感謝人：xx

xxxx年xx月xx日

校長致教師的感謝信模板篇六

尊敬的周校長：

您好,！

我是四(4)班的學(xué)生葉丁榮。3月9日，我騎車不慎摔斷了手，住院治療骨折,。我的左手被穿上鋼釘,，吊在床頂上動彈不得，甚至連翻身都困難。

在這難受的一個月里,，班主任彭建老師,、數(shù)學(xué)陳雄新老師在百忙中抽時間來醫(yī)院看我,，還有班長、同學(xué),、甚至學(xué)生家長也來了,。表現(xiàn)了清華的關(guān)愛,、溫暖和人間真情，使我深受感動，鼓勵我挺過了這段難熬的日子。

我感謝清華！感謝校長、班主任,、老師、還有同學(xué)和家長,。

四（x）班 xxx

xxxx年x月x日

校長致教師的感謝信模板篇七

尊敬的校長先生：

您好！

我是xx班學(xué)生閆xx的家長,，今天懷著激動的心情給您寫這封信,，目的只有一個,，為xx班班主任楊xx老師請功！

20xx年元月5號,，我的孩子不幸患病,，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉,，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過xx年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了,。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué),，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三,、周日,，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問題,，這是多么可貴的敬業(yè)精神?。?孩子痊愈返校后,，又享受到了楊xx老師家長般的呵護(hù),，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵,，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),，使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！

尊敬的校長先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎,？

作為家長,，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號,！盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,，但楊老師受之無愧！

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子,！

閆xx的家長：xx

20xx年xx月xx日

校長致教師的感謝信模板篇八

尊敬的x校長：

我校x副校長受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣，前往貴校訪學(xué)研修,。承蒙貴校及x校長的厚愛和關(guān)心,，不僅生活上無微不至，而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),，思想觀念上熱情幫帶,，使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高，順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，為此,，我們對貴校對我校教育工作的無私支持和對青年教師的大力扶持，表示最衷心誠摯的感謝,。

x副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,，而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的`先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗(yàn)，帶回了校長崇高的師范人格和教育思想,，在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思,。對比之下，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間,，還有不小的差距,，需要我們不斷努力地學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平,，才能使我們跟上時代發(fā)展的步伐,。x高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒，相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動作用,。同時,，我們也真誠和迫切地希望x高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持，使我們兩校攜手并進(jìn),，共同為中國教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn),。

再次感謝x高中對x副校長的幫助和對我校教育教學(xué)工作的支持。順祝新的世紀(jì)里x高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá),。

此致

敬禮!

xxx,。

20xx年x月x日,。

校長致教師的感謝信模板篇九

尊敬的王校長：

您好,！

老朋友都在寫信,，幾千字濃縮在文字里，催我趕緊吐槽,。

您的任命給了我們一種耳目一新的感覺：全新的管理方式,，全新的教育理念？,？每天看到你真誠的笑臉,，讓我們覺得好親切。我們從心底里把你當(dāng)朋友,，什么都可以和你談,。在這里，校長和老師跨越了上下級的界限,，朋友之間只有交流,，這只是感情的自然流露，心靈的真誠交流,。更讓我佩服的是,，你每天都能抓住老師的閃光點(diǎn)，利用例會及時表揚(yáng)和鼓勵,，讓老師在學(xué)習(xí)上有目標(biāo),，在做事情上有方向，也讓被表揚(yáng)的老師充滿自信和活力,。這樣的領(lǐng)導(dǎo)每一位老師都對藝術(shù)印象深刻,，我們也為有這樣一位校長而深感榮幸。

今天,，通過給所有老師的一封信,，你們讓我們說出了我們的心聲。是的,，我們期望學(xué)校和校長注意什么,？從我自己的角度，我思考了兩點(diǎn),。

1,、關(guān)注教師的心理健康

隨著社會的發(fā)展和激烈的競爭，對教師的素質(zhì)和水平要求越來越高,，教師的心理壓力很大,。許多數(shù)據(jù)表明，教師的心理健康問題不容忽視,。只有在輕松的環(huán)境中,，帶著愉快的心情，教師才能充分發(fā)揮自己的潛力，全身心地投入到工作中,，學(xué)校才能和諧發(fā)展,。可見校長一直在這樣做,，為老師們創(chuàng)造了一份和諧的工作環(huán)境,，老師也工作愉快。

2,、關(guān)注教師的發(fā)展

俗話說,，“好校長就是好學(xué)校”,。衷心祝愿我校在您的領(lǐng)導(dǎo)下有更加美好的未來,！我們堅(jiān)信會的！

以上有問題請諒解,！最后真心說一句：王校長,，保重身體！

校長致教師的感謝信模板篇十

尊敬的校長：

您好,！

我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長,。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,，同時向您和全體老師表示感謝,！感謝你們對孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護(hù)航,！

xxx小學(xué),，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人“逢山鑿路,、遇水架橋”的艱苦勤奮的精神,，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑,。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣,，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲,。作為家長,，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,。

在與學(xué)校,、老師接觸的四年里，從一年級的陳老師,、二年級的張老師,、三年級的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè),，克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作,。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝,。

校長,，今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,，成為孩子們的第四任班主任,，不瞞您說，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述,。作為家長,，當(dāng)時聽到又換班主任的消息時，就像是打翻了五味瓶,，酸甜苦辣的說不明道不白的,。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,，所以,，當(dāng)時我們是抱著“再試試看吧”的心理，迎來了趙老師,。開學(xué)的第一面,，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,，快言快語,、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就“俘獲”了大部分的孩子和家長的心,。她不遮掩對孩子的陌生,，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料,；她不回避家長的審視,，微笑著真誠地接待著一位又一位家長……我們一下子就喜歡上了坦誠的她！

我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),，家長輕松地對待孩子的學(xué)習(xí),，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了,。趙老師利用一切能利用的空閑時間,，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間,，與每一位需要幫助的家長,、孩子及時溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在,，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥,；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè),，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜,；孩子在學(xué)校里惹出了亂子,，家長也不擔(dān)心會被如孩子般的批評一通……孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學(xué),，家長們越來越愿意有事沒事來學(xué)?？纯矗瑏碚依蠋熈纳蠋拙?。

校長,，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個班級的孩子她咬牙堅(jiān)持了過來,。剛接班的九月份,，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去,，擦干淚就給孩子們上課,；上次家長會，她四歲的女兒在家發(fā)燒,，可是家長會后她依然耐心與家長交流,，直到天全黑下來最后一個家長離開班級，她才匆匆忙忙往家里趕,。校長,，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對于我們,，對于這個班級的孩子,，趙老師就代表了xxx小學(xué)，學(xué)生深愛著老師,，也就深愛著這所學(xué)校,！

在這么一個特殊的時刻，我們呈上感謝信,，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞,，更不是想為趙老師歌功頌德,，主要是一定要表達(dá)我們真誠的感謝。同時是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法,，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),，讓這些孩子多享受一些老師那“媽媽一樣的愛！”校長,，謝謝您了,！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！

再次感謝學(xué)校所有的老師,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝趙老師！

祝愿所有的老師們身體健康,、工作順意,，新年快樂,！

xxx

20xx年x月x日

校長致教師的感謝信模板篇十一

尊敬的xxx校長:,。

您好！

郵件已經(jīng)收到,。首先,，請?jiān)试S我們向貴校表示祝賀！

非常感謝你讓倪老師第一時間在電話里通知我們xx入學(xué)的消息,。她媽媽太激動了,，直到凌晨才睡著。

我們一直相信孩子的努力和回報(bào),；但對于孩子快速適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我們還是在消化貴校不斷展現(xiàn)的魅力；我們堅(jiān)信,，xx的成功與你和你的學(xué)校所倡導(dǎo)和堅(jiān)持的`辦學(xué)宗旨是分不開的,。

我們對孩子們的綜合表現(xiàn)非常滿意，真誠地說:陽光就可以,！

xxx,。

xxxx-5-22。

校長致教師的感謝信模板篇十二

尊敬的校長先生：

您好!

我是241班學(xué)生xx的家長,，今天懷著激動的心情給您寫這封信,，目的只有一個，為241班班主任xxx老師請功!元月5號,，我的孩子不幸患病,，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉,，我們強(qiáng)忍著心中的.悲痛,，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考,。經(jīng)過xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了,。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是xxx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué),，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個集體不落下一名學(xué)生,。每周三,、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問題,，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后，又享受到了楊xxxx老師家長般的呵護(hù),，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),，使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!尊敬的校長先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?作為家長，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,，x老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,，但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

日期：xxxx年xx月xx日

校長致教師的感謝信模板篇十三

尊敬的家長朋友：

五小的開辦猶如一個新生兒的誕生,，她需要所有關(guān)心她的人給予更多的呵護(hù),，讓她在大家的關(guān)愛中成長、壯大,。

一年來我們?nèi)w五小老師是做到了：老師們起早貪黑辛勤工作在校園里,，精心上好每一節(jié)課；認(rèn)真批改每一次作業(yè),；熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,；耐心糾正學(xué)生的不良行為；真情打動犯錯誤的同學(xué)改正錯誤,；想方設(shè)法營造班級健康向上的班級氛圍,；組織開展能讓孩子們開心的寓教于樂的教育活動……所以，不到一年的時間,，孩子們也確確實(shí)實(shí)長進(jìn)了不少,，這讓我們的老師感到無比的欣慰。

一年來我們的大部分家長也做到了：支持,、配合學(xué)校的一切教育活動,；積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動,；配合班主任填寫《家校聯(lián)系冊》；在各種場合盡自己所能宣傳學(xué)校,、維護(hù)學(xué)校在社會上的'形象,；關(guān)心學(xué)校發(fā)展，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。尤其是“六一”節(jié),，您接受學(xué)校的邀請，百忙中抽出時間來到學(xué)校參加我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備的慶?；顒?。更讓我們感動的是您慷慨解囊，表達(dá)了對學(xué)校的關(guān)心,、資助,。我們不在乎錢多少，關(guān)鍵是您這份關(guān)心學(xué)校的誠心最難能可貴,，它將更加鼓舞我們五小的領(lǐng)導(dǎo)和老師更好的工作,，把五小辦好，成為家長心目中的好學(xué)校,。

尊敬的家長,，盡管五小剛剛起步,，但因?yàn)橛心闹С?，她已有了一個良好的開端，我們衷心感謝您,。同時也因?yàn)槲逍倓偲鸩?，她要走的路還很長很長，而且前進(jìn)的道路會伴隨著鮮花,、掌聲,，也會遇到荊棘、泥濘,，但不管怎樣,，我們五小的領(lǐng)導(dǎo)老師會加倍努力、不畏困難,、充滿信心地勇往直前的,。在此，我們同樣希望得到您一如既往的關(guān)心,、支持,！

各位家長朋友，讓我們攜起手來,，托起五小美好的明天,！

最后,，衷心祝愿各位家長身體健康、事業(yè)有成,、合家歡樂,。

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

校長致教師的感謝信模板篇十四

尊敬的黃校長：

您好,！

前年的秋季，一個xx農(nóng)村的女孩選擇了貴校,，英語入學(xué)考試成績比較低,。當(dāng)時，是您給她機(jī)會,，使她順利成為貴校的一名學(xué)生,。她的名字叫xx，被安排在07級（12）班學(xué)習(xí),。

是您,，曾拉著她的手，說：“你是我校第一個收到錄取通知書的人,，你能否保證一年內(nèi)英語成績達(dá)到年級中等水平,？”她回答說：“絕對沒問題！”后來,，每當(dāng)我跟她聊起學(xué)習(xí)的事,，她總是跟我說：我永遠(yuǎn)不會忘記曾經(jīng)對黃校長的承諾。

她說,，她很幸運(yùn)遇上好校長,，也遇上好老師。英語科任韋老師,，對她關(guān)心備至,，使她的英語成績很快達(dá)到年級中上水平。班主任先老師,、政治老師,、數(shù)學(xué)老師、生活老師等嚴(yán)格要求,，只要有一點(diǎn)進(jìn)步,，就能及時給予肯定和激勵，促使她在學(xué)習(xí)和生活方面不斷進(jìn)步,，從入學(xué)時年級排名500多,，到初二期末考試，她取得全班第一,，年級50名的好成線,，被評為校三好學(xué)生,。

出自 sevw.cn

作為xx的家長，我們深深地感受到,，xx之所以能進(jìn)步這么快,，跟貴校的良好教學(xué)、生活環(huán)境,，成功的賞識教育理念和優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)分不開的,。在初二期末動員大會上，您說：“對于熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),，要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，有疑問要追著老師不放，直到弄清楚為止,。老師是沒有理由拒絕解答學(xué)生的疑問,。”有了這個承諾,，超越告訴我,，她很興奮，她對自己學(xué)習(xí)信心更足了,。

總之,，我們很高興能遇上您，感謝您給了她一個良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，讓她能夠健康成長。在此,，我們謹(jǐn)以此信表達(dá)我們一家藏在心里的謝意,，衷心祝愿您及您的家人以及所有關(guān)心過幫助過xx的老師身體健康,，工作順利,！

校長致教師的感謝信模板篇十五

尊敬的莫總裁：

您好！

首先祝你新年快樂,，家庭幸福,。

我是一班xx的爸爸。作為一個父親,，我不如《爸爸在哪里》里的父親稱職,，因?yàn)槲乙恢苤荒芤娝淮危呛退械母赣H一樣,，我深愛我的孩子,。

我期待著每周都能見到我的兒子，因?yàn)閺乃砩戏从吵鰜淼目鞓泛妥孕趴梢宰屛覍ぷ鞒錆M激情,。他每周都給我?guī)聿煌捏@喜,。來碧桂園讀書之前,，xx是個靦腆內(nèi)斂的男孩子，缺乏一定的安全感和自信心,，更不要說在大家面前表現(xiàn)了,。隨著時間的推移，我的孩子每周都會回來,，給我新的驚喜,。一個孩子能學(xué)會多少單詞并不奇怪，一個孩子能背誦多少詩歌也不奇怪,。讓我驚訝的是他帶給我的動力,。那種發(fā)自內(nèi)心的自信。他經(jīng)常對我說的話是：“我現(xiàn)在是我們班最好的男生,！”“老師說我厲害,！”

衷心感謝xx小學(xué)一年級一班的老師們。趙老師的樂觀主義和陽剛之氣教會了我兒子堅(jiān)強(qiáng)自信,；梅里小姐的耐心和溫柔讓我兒子學(xué)會了包容和包容,；李小姐對生活的細(xì)心，讓我兒子學(xué)會了自立,，學(xué)會了照顧自己,。

碧桂園的教學(xué)理念走在很多地方的前列，非常贊成通過培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)和學(xué)習(xí)技能來引領(lǐng)學(xué)生,。希望國內(nèi)更多的教育像貴校一樣,，真正為孩子的成長而精心教學(xué)。

我身邊有很多和我兒子同齡的孩子,。和朋友在一起,，我們會不自覺地把孩子當(dāng)成談話的話題，聊得最多的就是我的孩子能認(rèn)多少字,，能寫多少字,。很高興看到他們有一天回來的時候作業(yè)還沒寫完，年紀(jì)輕輕就背著比自己還重的書包,，稚嫩的手因?yàn)閷懱嘧侄冃?。我的選擇是正確的！我想給兒子一個快樂的童年,。更感謝的是,，這些都是碧桂園學(xué)校能給的！每次都很自豪的告訴朋友：兒子很幸福,！

孩子一天天長大,，也有一點(diǎn)收獲。現(xiàn)在的xx陽光自信大方?；貒?，她會合理安排自己的時間，與父母朋友自然大方的交談,，為他人著想,，懂得在與孩子相處時謙虛。在他的小學(xué)生涯中,，有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)他,，有這么好的老師教育他，相信這將是他成長中最幸福的天堂,！

再次感謝xx小學(xué)一年級一班的三位老師和碧桂園的領(lǐng)導(dǎo)們,！

祝碧桂園所有老師工作順利！龍馬精神,！

xxx

20xx/x/x

校長致教師的感謝信模板篇十六

尊敬的xx校長：

我校xx副校長受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣,，前往貴校訪學(xué)研修。承蒙貴校及x校長的厚愛和關(guān)心,，不僅生活上無微不至,，而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo)，思想觀念上熱情幫帶,，使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高,，順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，為此,，我們對貴校對我校教育工作的無私支持和對青年教師的大力扶持,，表示最衷心誠摯的感謝。

xx副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,，而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗(yàn),，帶回了校長崇高的師范人格和教育思想，在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思,。對比之下,，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間，還有不小的差距,，需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平，才能使我們跟上時代發(fā)展的步伐,。xx高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒，相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動作用,。同時,，我們也真誠和迫切地希望xx高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持，使我們兩校攜手并進(jìn)，共同為中國教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn),。

再次感謝xx高中對xx副校長的幫助和對我校教育教學(xué)工作的支持,。順祝新的世紀(jì)里xx高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)。

xxx

20xx年x月x日

校長致教師的感謝信模板篇十七

尊敬的王小飛校長：

您好,！

我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長,。值此辭舊迎新之際,，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時向您和全體老師表示感謝,！感謝你們對孩子的教育,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護(hù)航！

太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史,，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，有良好的口碑,。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣，活潑可愛,，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲,。作為家長，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,。

在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級的陳老師,、二年級的張老師,、三年級的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多,，他們都兢兢業(yè)業(yè),，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,，盡職盡責(zé)的工作,。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝,。

王小飛校長,，今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,，成為孩子們的第四任班主任,，不瞞您說，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述,。作為家長,，當(dāng)時聽到又換班主任的消息時，就像是打翻了五味瓶,，酸甜苦辣的說不明道不白的,。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,，所以,，當(dāng)時我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來了趙老師,。開學(xué)的第一面,，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,，快言快語,、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心,。她不遮掩對孩子的陌生,，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料,；她不回避家長的審視,，微笑著真誠地接待著一位又一位家長…..我們一下子就喜歡上了坦誠的她！

"一切從頭開始,，我不會帶有色眼鏡,，每個孩子都是一張白紙,！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,，甚或是爺爺奶奶,。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長們說："我們的趙老師真好,！趙老師說話算數(shù),！趙老師上課像講故事似的！….."家長們也在茶余飯后交流著看法,，一位家長說："我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′,！"那個說："我孩子也說趙老師表揚(yáng)xx愛勞動熱情，是個好孩子,！xx這個孩子可是很少得到表揚(yáng),，人家老師能一視同仁，而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子,，這多好,！"王小飛校長，陶行知先生講過："千教萬教教人求真",，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,，引導(dǎo)著孩子們陽光做人，自信做事,，在班級里樹正氣,，講團(tuán)結(jié)，不歧視任何一個孩子,。我們班級里的王xx同學(xué),，用所有教過他的老師的一句話說："這個孩子，除了寫作業(yè)慢點(diǎn),，其他什么都好,！"就是這樣的一個孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生",，這個想法急壞了家長,。望著滿墻上貼著的小星星，就是沒有自己的,，孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學(xué),！""不喜歡上語文課！"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長的力量,，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前"，家長是急在心里,。就是這樣的孩子,，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,，開學(xué)第一個得到了小星星，到現(xiàn)在也一直保持中上等,，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",，并且很有信心"加上一道杠"。語文成績明顯進(jìn)步,，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書,。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭"，在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下,，一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名?，F(xiàn)在，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,，也對孫子豎起了大拇指,，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變,，不僅讓老人心情好了,，家庭也因此變得更加和諧輕松了。

我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),，家長輕松地對待孩子的學(xué)習(xí),，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了,。趙老師利用一切能利用的空閑時間,，早晨上班的路上、課間休息的功夫,、晚上在家的時間,，與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通,，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在，孩子病了,，我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥,；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲,，不必再讓孩子熬到深更半夜,；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長也不擔(dān)心會被如孩子般的批評一通…….孩子們變得越來越陽光,，越來越愛上學(xué),，家長們越來越愿意有事沒事來學(xué)校看看,，來找老師聊上幾句,。

王小飛校長,，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個班級的孩子她咬牙堅(jiān)持了過來,。剛接班的九月份,，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去,，擦干淚就給孩子們上課,；上次家長會,，她四歲的女兒在家發(fā)燒,，可是家長會后她依然耐心與家長交流，直到天全黑下來最后一個家長離開班級,，她才匆匆忙忙往家里趕,。王小飛校長，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,，但對于我們,，對于這個班級的孩子，趙老師就代表了太平路小學(xué),，學(xué)生深愛著老師,，也就深愛著這所學(xué)校！

在這么一個特殊的時刻,，我們呈上感謝信,，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德,，主要是一定要表達(dá)我們真誠的感謝,。同時是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛,！"王小飛校長，謝謝您了,！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了,！

再次感謝學(xué)校所有的老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝趙老師,！

祝愿所有的老師們身體健康、工作順意,，新年快樂,！

xxx

20xx年x月x日