一個(gè)良好的計(jì)劃可以讓我們事半功倍，讓每一步都更有針對(duì)性和效果,。在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，并設(shè)定相應(yīng)的對(duì)策。計(jì)劃的成功是一種積極的心態(tài)和行動(dòng)力的體現(xiàn),，相信自己能夠做到,。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇一

為了確保宿管工作有序穩(wěn)定，努力提高學(xué)生住宿質(zhì)量,，創(chuàng)造一個(gè)安全,、衛(wèi)生、舒適,、文明,、安靜的住宿環(huán)境，提高住宿生的自立,、自理能力,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使我校的宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化,，達(dá)到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn),，特制定本計(jì)劃：

一、管理目標(biāo),。

培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理能力，促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。

二,、管理措施。

(一)協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員,，做到分工明確,，職責(zé)到人。

1,、合理分配各宿舍成員,，并由各宿舍成員推選室長。

2,、固定床位,，統(tǒng)計(jì)各床位人員以及信息。

(二)加強(qiáng)安全管理,。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),，消除不安全隱患。

1,、寢室內(nèi)外不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)亂接亂動(dòng)電線、不準(zhǔn)攜帶引燃易爆物品及各種管制刀具進(jìn)入宿舍。

2,、近期使所有管理人員和各室長都學(xué)會(huì)滅火器的使用,。

3、上課,、課外活動(dòng),、晚自修時(shí)間，除因病請(qǐng)假經(jīng)班主任同意外,，一律不能留在宿舍,。

4、家長探望學(xué)生,，必須經(jīng)宿管教師同意后,，方可同宿管教師一道進(jìn)入學(xué)生寢室。

5,、嚴(yán)禁攀越,、滑行欄桿和扶手，嚴(yán)禁在窗臺(tái)或床上打鬧,。

6、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐,、吵鬧,、打架或干擾別人。

7,、不準(zhǔn)客人(含學(xué)生家長)在學(xué)生宿舍留宿,。

8、不定期清查管制刀具,、蠟燭,、打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品,。

9,、住宿生必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，除學(xué)校規(guī)定的假期外,，均應(yīng)在校住宿,，如因特殊原因不到校住宿者，須向班主任教師請(qǐng)假,，并將假條交宿管老師備案,。晚自習(xí)時(shí)間不得外出，如有特殊情況須征得宿管教師同意履行有關(guān)手續(xù),，無故不參加晚自習(xí)者以曠課論處,。

10、離開寢室要關(guān)好門窗并加鎖，要協(xié)助學(xué)校搞好防火,、防毒,、防盜、防壞人等治安工作,，發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)向老師報(bào)告,。

(三)加強(qiáng)日常管理，作好每日的衛(wèi)生,、紀(jì)律檢查通報(bào),，積極促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

(四)定期召開室長會(huì)議,。

作好宿舍管理的指導(dǎo),，對(duì)于出現(xiàn)的普遍問題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。

(五)搞好文明宿舍評(píng)選工作,。將文明宿舍的評(píng)選與日常管理結(jié)合起來,。

每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個(gè)宿舍不留任何衛(wèi)生死角,。

(六)在住宿生中積極開展“弘揚(yáng)正氣”的活動(dòng),，在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事。

2,、開展各種評(píng)選活動(dòng),，對(duì)勤儉節(jié)約的，模范遵守紀(jì)律的,，熱心幫助同學(xué)的等各種同學(xué)授予相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào),，以他們的行為來推進(jìn)廣大宿生的行為。

(七)開展豐富多彩的文娛活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活,，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

(八)加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，讓學(xué)生參與到宿生管理工作中來，讓那些有責(zé)任心的同學(xué)有一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái),。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的樓長,，對(duì)每層樓的工作負(fù)全責(zé)。每層樓男,、女生各設(shè)立一名樓長,。

(九)以“愛心”來關(guān)注每一位住宿生，使每一位學(xué)生都有“家”的感覺,，增強(qiáng)凝聚力,，讓住宿生管理成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇二

一,、起床內(nèi)務(wù)：

1.早,、午起床鈴響后。即督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)起床,。督促學(xué)生穿衣洗漱,，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)疊被。特別是要指導(dǎo)并幫助低年級(jí)學(xué)生完成上述內(nèi)容,。

3.床單平整,，無皺折。被子,、衣服折法統(tǒng)一,，擺放位置統(tǒng)一。毛巾,、牙杯,、皂盒、面盆等應(yīng)放在指定的位置,，整齊劃一,。

4.督促學(xué)生離開寢室時(shí)，做到“二關(guān)”和“二開”,，即關(guān)燈、關(guān)門,?！岸_”，即窗簾拉開,，把窗子打開,。

5.督促培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，換下的內(nèi)褲,、襪及時(shí)清洗,，并晾曬在指定的地方。

二,、進(jìn)出宿舍：

1.早,、中、晚,，生活老師按照規(guī)定的時(shí)間應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，組織學(xué)生休息和檢查學(xué)生離舍情況,，并做好記錄。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席等情況應(yīng)盡快查明原因,，并第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)和班主任及宿管組長匯報(bào),，采取補(bǔ)救措施。

2.教育學(xué)生在寢室內(nèi)不大聲喧嘩,、打鬧,、不亂竄寢室，洗漱后及時(shí)就寢,，按時(shí)息燈,、安靜入睡。

3.息燈后,，認(rèn)真檢查學(xué)生就寢情況,，再次核對(duì)人數(shù)并記錄。從晚上10：00開始到第二天早上起床為止,，學(xué)生出入及有情況要及時(shí)處理,，作好簽名記錄。

4.星期五學(xué)生回家之前應(yīng)叮囑并且?guī)椭鷮W(xué)生把晾在外面的衣物收進(jìn)房內(nèi),，學(xué)生離開宿舍后打掃樓面的衛(wèi)生,、檢查宿舍的水龍頭、電燈,、飲水機(jī)和門窗開,、關(guān)的情況，確認(rèn)無不安全因素存在后,，把宿舍門鎖上方可離開樓,。并組織好學(xué)生返家的工作。星期一上午值班老師要準(zhǔn)時(shí)到校共同做好寄宿生返校組織工作,。并做好學(xué)生回家和返校情況記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

七,、物品管理:。

1,、寢室內(nèi)任何物品都應(yīng)擺放有序,、統(tǒng)一、規(guī)范;,。

2,、宿舍內(nèi)的物品如自然損耗應(yīng)及時(shí)添置或更換,因?qū)W生過失損壞應(yīng)照價(jià)賠償,如有意損壞的除賠償外,建議學(xué)校給予教育處分。

3.一切公物不得挪用私用,，不得占為私有,。不得將學(xué)生錢物占為已有,，不使用學(xué)生的物品，拾到錢物心須交還失主或交學(xué)校處理,。

4.教育學(xué)生不帶貴重物品和大量現(xiàn)金到校,，一旦查覺應(yīng)代為保管，以免發(fā)生意外,。

1.認(rèn)真做好寄宿生生管有關(guān)簿冊(cè)的登記工作,，每天應(yīng)認(rèn)真填寫好值班記錄，除了學(xué)生出缺勤情況,，情況記載欄內(nèi)應(yīng)填寫：學(xué)生的情況,，突發(fā)事件(發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),、對(duì)象,、過程、處理方法,、結(jié)果等),。

2.做好與班主任、家長聯(lián)系內(nèi)容情況的記載工作,，如反映學(xué)生的進(jìn)步,、退步的變化等情況，共同商討教育的方法等,。

3.每天檢查指導(dǎo)學(xué)生值勤干部記錄好當(dāng)天檢查評(píng)比宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的情況,，作為文明寢室評(píng)比的依據(jù)。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇三

活動(dòng)安排及內(nèi)容：

1,、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動(dòng),。

2、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃能用語言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒,。

3,、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題,，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性,。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),，減少能力差異,。

4、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的'價(jià)值,，根據(jù)探究主題,，利用環(huán)境的互動(dòng)作用,，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫,、照片等形式展示出來,，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣。

6,、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)新的課間操,，配合園里做好評(píng)估工作。

臨新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足,，幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃特色的班務(wù)工作計(jì)劃,。

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇四

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要,，德,、智、體等方面全面發(fā)展,，掌握一定的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，具有一定的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備施工員,、造價(jià)員,、材料員、安全員,、質(zhì)檢員,、監(jiān)理員、資料員,、測(cè)量員,、繪圖員等職業(yè)崗位的基本技能，初步達(dá)到助理工程師管理水平,。

1,、領(lǐng)會(huì)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律，熱愛社會(huì)主義祖國,、熱愛勞動(dòng),、熱愛建筑業(yè)，有法制觀念,、良好職業(yè)道德和吃苦,、務(wù)實(shí)、開拓,、創(chuàng)新,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，能為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而努力奮斗,。

2,、具有本專業(yè)必須的文化科學(xué)知識(shí)，掌握本專業(yè)必需的基本知識(shí)和基本技能,，能完成建筑施工基本業(yè)務(wù)和技能訓(xùn)練,，具有從事工業(yè)與民用建筑施工技術(shù)和管理的實(shí)際工作能力。

3,、具有體育衛(wèi)生的一般知識(shí)和運(yùn)動(dòng)的基本技能,，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，達(dá)到中專生體育合格標(biāo)準(zhǔn),，身體健康,，能承擔(dān)基本建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。

招收初中及以上文化程度人員,，學(xué)制為脫產(chǎn)三年,。

(一)第一學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)為主，使學(xué)生具備日常生活和職業(yè)崗位需要的閱讀欣賞,，表達(dá)交流的能力,，具備良好的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)及綜合職業(yè)能力。掌握一些計(jì)算知識(shí),，學(xué)習(xí)應(yīng)用集合,、不等式、函數(shù)及三角函數(shù)等;能進(jìn)行簡單的日常的英語會(huì)話;培養(yǎng)學(xué)生信息處理核心能力,，熟練掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)工具,，對(duì)文稿進(jìn)行編輯排版等。通過計(jì)算機(jī),、英語等級(jí)考試。

要求掌握基本專業(yè)技能有：了解常用建筑材料及其品種,、性能,、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)方法,，能正確選擇、合理使用和保管建筑材料及其制品;在學(xué)習(xí)投影原理的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)空間概念,，掌握建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)與繪圖技能，初步看懂建筑施工圖,。為學(xué)生從事材料員,、繪圖員崗位打基礎(chǔ)。

主要支撐課程：語文,、數(shù)學(xué),、英語、計(jì)算機(jī),、職業(yè)道德與法律,、建筑材料、建筑工程制圖,。

(二)第二學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)為主,，學(xué)生進(jìn)一步提高個(gè)人文化素質(zhì)，培養(yǎng)個(gè)人興趣及自主學(xué)習(xí)能力,。推廣,、普及普通話，增強(qiáng)語言交流能力;學(xué)生具備將來工作中必要的計(jì)算能力,，邏輯能力,，了解數(shù)列、平面向量,、平面解析幾何,、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)等;能正確對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，正確使用計(jì)算機(jī)外部設(shè)備;通過普通話測(cè)試,。

要求掌握基本專業(yè)技能有：掌握常用測(cè)量儀器的使用及檢驗(yàn)校正方法，能進(jìn)行簡單地形的測(cè)量和建筑施工中的定位,、放線和抄平等工作;掌握工業(yè)與民用建筑構(gòu)造原理與方法,，能繪制簡單的建筑施工圖，全面掌握建筑施工圖的識(shí)讀,。掌握建筑力學(xué)的`基礎(chǔ)知識(shí),，熟悉正確的受力分析和力系的破壞平衡條件，對(duì)工程結(jié)構(gòu)中桿件的強(qiáng)度問題具有明確的概念和一定的計(jì)算能力,，初步掌握桿件體系的分析方法,，初步了解常用結(jié)構(gòu)形式的受力性能。可以完成工地施工測(cè)量任務(wù),，具備測(cè)量員的基本技能,。

主要支撐課程：語文、數(shù)學(xué),、普通話,、禮儀、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì),、工程測(cè)量,、房屋構(gòu)造。

(三)第三學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置,。

第三學(xué)期依托專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),，為第四學(xué)期全面學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。掌握建筑結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件的計(jì)算與構(gòu)造要求,，掌握鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)簡單設(shè)計(jì)計(jì)算與規(guī)范要求,，熟悉混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法，能繪制和識(shí)讀一般房屋的結(jié)構(gòu)施工圖,，了解幾種常見的建筑結(jié)構(gòu)體系的應(yīng)用范圍及其計(jì)算要點(diǎn),。學(xué)會(huì)使用cad、天正建筑繪圖軟件進(jìn)行電腦繪圖,，掌握工程監(jiān)理的基本理論,、基本知識(shí)和方法，能看懂水,、暖,、電、衛(wèi)圖紙,，掌握施工中水電管線的安裝方法,，及與房屋建筑的搭接施工方法，掌握建筑工程施工的基本知識(shí),，能確定一般工程施工方法及技術(shù)措施,，對(duì)常見的建筑體系的施工有所了解。掌握常用機(jī)械的技術(shù)性能,，能合理地選用機(jī)械設(shè)備,。為學(xué)生從事繪圖員、施工員,、監(jiān)理員,、安全員等職業(yè)崗位打基礎(chǔ)。

主要支撐課程：建筑力學(xué),、建筑cad,、建筑施工技術(shù)、房屋衛(wèi)生設(shè)備、工程監(jiān)理等,。

(四)第四學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置,。

第四學(xué)期通過專業(yè)課程學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)掌握專業(yè)理論知識(shí),。掌握工程量清單的概念、作用,、內(nèi)容及格式,，掌握各分部分項(xiàng)工程的工程量計(jì)算規(guī)則，學(xué)會(huì)編制工程量清單及電腦套價(jià),，掌握利用軟件進(jìn)行電腦算量,。掌握流水施工的基本原理，掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的編制,、原理與計(jì)算,，能編制一般工業(yè)與民用建筑單位工程的施工組織設(shè)計(jì)，掌握建筑施工企業(yè)經(jīng)營管理的一般知識(shí),。掌握建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收的要求及不合格的處理;混凝土結(jié)構(gòu)工程,、砌體工程、屋面工程中各分項(xiàng)檢驗(yàn)批的驗(yàn)收質(zhì)量要求,、驗(yàn)收方法,、檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄的填寫，熟悉各分部分項(xiàng)工程質(zhì)量控制資料的內(nèi)容,，能獨(dú)立正確完成《統(tǒng)一用表》的填寫,，能熟練把握規(guī)范中強(qiáng)制性條文的相關(guān)內(nèi)容。了解工程中常見的質(zhì)量事故及處理辦法,。為學(xué)生從事資料員,、施工員、質(zhì)檢員,、預(yù)算員,、安全員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

主要支撐課程：建筑結(jié)構(gòu),、計(jì)價(jià)與計(jì)量,、建筑施工組織與管理、資料整理,、質(zhì)量事故分析等,。

(五)第五學(xué)期依托職業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)職業(yè)崗位能力,。計(jì)價(jià)與計(jì)量實(shí)訓(xùn)兩周,，要求能獨(dú)立編制一整套完整圖紙的工程量清單，并進(jìn)行電腦套價(jià)，用軟件進(jìn)行計(jì)算,，并與手工算量進(jìn)行比較,，找出計(jì)算中的錯(cuò)誤和不足。測(cè)量實(shí)訓(xùn)一周,，掌握用全站儀測(cè)量放線,，用水準(zhǔn)儀做水準(zhǔn)閉合測(cè)量，以及樓層標(biāo)高引測(cè)等技術(shù),。建筑cad繪圖一周,，要求一周時(shí)間能繪制出一套完整的框架結(jié)構(gòu)建筑的建筑、結(jié)構(gòu)圖紙,，為畢業(yè)繪制竣工圖打基礎(chǔ)。砌筑與抹灰生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)一周,，進(jìn)一步掌握砌筑與抹灰的施工工藝,、施工方法、質(zhì)量通病,、防治辦法以及質(zhì)量檢測(cè)方法等,。為畢業(yè)各崗位實(shí)習(xí)提供技術(shù)保障，并以綜合實(shí)訓(xùn)為基礎(chǔ),，根據(jù)學(xué)生特長，幫助學(xué)生找準(zhǔn)適合自己的職業(yè)崗位,。

(六)第六學(xué)期通過畢業(yè)實(shí)習(xí),，強(qiáng)化專業(yè)技能，把各科知識(shí)綜合運(yùn)用到工程實(shí)踐中,，了解工程施工管理過程中存在的問題,，及理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，提高分析和解決專業(yè)問題的能力,，及在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自身專業(yè)素質(zhì)的能力,，能初步勝任所從事建筑工程崗位的工作任務(wù)。

實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃合理與否與一所學(xué)校培養(yǎng)人才規(guī)格,、質(zhì)量,、層次都有很大的關(guān)系,，是一所學(xué)校能否把該專業(yè)辦精、辦特,、辦優(yōu)、辦成市乃至于全省有示范效應(yīng)必不可少的硬件條件,。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇五

文學(xué)思想無邊無涯，無論做了多久的尋求和探索,，都不能到達(dá)它的邊際,，或者說這條攀登的路上沒有頂峰,。如果非要給它界定一個(gè)境界，那就是我們生命的長度,，畢竟我們只能努力到那里，長進(jìn)到那里,。那么我教學(xué)生,，并不是為了使他們超越誰,，或者是獲得多么優(yōu)秀的成績,。其實(shí)我教學(xué)的目標(biāo)很單純,，就是為了他們可以獲得自由,，而這個(gè)自由是優(yōu)越的思想能力帶來的,。那么我接下來的教學(xué)中心就是自由觀,，這里我已經(jīng)列好了幾點(diǎn)計(jì)劃。

1,、盤活觀念,。

為什么我們擁有同樣的自然基礎(chǔ),，卻表現(xiàn)出能力上的差距,，或者說是狀態(tài)上存在著懸殊的差異,。與其說是不夠用心,，倒不如說是缺乏成熟的觀念,，有的人把學(xué)習(xí)看做是包袱,，或者說是一種懲罰。每天上學(xué)來的時(shí)候總感覺像走進(jìn)籠子一般,，那么久是它的觀念太過單一稚嫩,，所以我得幫助學(xué)生把觀念的渠道打通,，為他們開啟寬闊的眼界。

2,、鍛煉哲思。

多數(shù)時(shí)候我們都處在較勁的狀態(tài),，就算是在努力做一件事也都是出于較勁的目的,，我要征服誰對(duì)我的看法,，或者是我要壓到誰的氣焰。雖然可以把這些表現(xiàn)看做是一種競爭,，然而卻并沒有對(duì)這件事的實(shí)質(zhì)有過完整的認(rèn)識(shí),。我這么做就是在強(qiáng)大自己,，學(xué)或者偷懶都是我自己的事，我跟他比也改變不了別人自身的質(zhì)量,。所以我要幫學(xué)生開啟完全的認(rèn)知角度，這有利于他們發(fā)現(xiàn)幸福,。

3、踐行常規(guī),。

雖說我的重視自由的觀念,，但讓學(xué)生有序的學(xué)習(xí)并不是剝脫他們的自由,，恰恰這是在為他們爭取自由,。一個(gè)人的能力有多大，才可以擁有多少的自由,，相反由于負(fù)面的表現(xiàn)帶來負(fù)面的麻煩，卻能夠奪走他們的自由,，所以常規(guī)的教法必須要堅(jiān)持搞。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇六

很多人覺得體育室缺乏內(nèi)涵的課目，然而這并沒有什么可反駁的,，畢竟從常理的角度來看，它的確是以簡單直接講求力量的形式存在,。不過也不可就此便對(duì)它妄下定義,，它的內(nèi)涵究竟如何,，還得看授課的主體以及具體的內(nèi)容安排,。所以這門課的品質(zhì)是否出色,，還是取決于我如何去打造它,。雖然我平時(shí)的任務(wù)比較輕，而且需要做的準(zhǔn)備工作也不是太多,，但我卻時(shí)刻都在總結(jié),，并且已經(jīng)有了助益身心的授課計(jì)劃,。

1,、思想培養(yǎng),。

難道體育除了強(qiáng)壯身體就不能有其他的作用了,，顯然并非這樣,，它雖然是一種直觀的形式，但卻具有其他課所代替不了的魅力,。在授課時(shí)我注意琢磨其中的一些細(xì)節(jié),，以及所包含的深度內(nèi)涵，每一個(gè)動(dòng)作都是來源于思想意念的驅(qū)使,。所以除了具體的技巧還可以深入的去理解運(yùn)動(dòng)的思維,，以此為起點(diǎn)來倡導(dǎo)思想的蛻變,。

2、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),。

這段時(shí)期的學(xué)生體質(zhì)普遍都處在發(fā)育的上升期,，擁有非常優(yōu)越的靈活性和適應(yīng)力，知識(shí)缺乏一些耐力,。那么對(duì)于一些基礎(chǔ)的動(dòng)作就會(huì)學(xué)的很快,，而且能夠?qū)⑵浒l(fā)揮自如，尤其是給完成各種活動(dòng)打下了好的基礎(chǔ),。不過初二畢竟是正處在成熟的過度階段,，還是有些問題需要注意，比如著裝得保持正規(guī),，授課內(nèi)容不可以觸及他們身心的敏感區(qū),。

讓他們認(rèn)識(shí)到自身的能量，并且教給他們?nèi)绾紊朴眠@種力量,，教給他們妥善的運(yùn)動(dòng)方式,，讓他們用正確的方法來宣泄身心苦惱。先把一些常識(shí)動(dòng)作給他們示范講解,，繼而在教給他們具體的應(yīng)用規(guī)則,，通過運(yùn)動(dòng)來鍛煉他們的意志，幫他們樹立起向上的情緒,。這既是他們實(shí)現(xiàn)自我的一種形式,，同時(shí)也可以作為充實(shí)內(nèi)在的途徑。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇七

從畢業(yè)到工作,，就完成了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,。而我，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)選擇了小學(xué)教師這個(gè)平凡的職業(yè),。在新的環(huán)境中,，我以新的姿態(tài)來面對(duì)生活、工作和學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)眼間,，我在金燕小學(xué)迎來了自己教師生涯的第四個(gè)春秋，在這平凡的崗位上我不斷的成長,，成熟……在不斷完善個(gè)人業(yè)務(wù)水平的同時(shí),，發(fā)揮自己專業(yè)所學(xué)。為了自己能更快的成長,，我將在以下幾個(gè)方面努力提高,。

做一名優(yōu)秀的教師首先要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力,。在這方面我要嚴(yán)格要求自己,，從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,，為人師表和獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神,，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。具體做法如下：

1,、熱愛本職工作,，為人師表，在言行舉止方面作好幼兒的`表率,。

2,、樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)孩子,，尊重孩子,，與家長建立良好的協(xié)調(diào)與溝通。

3,、做快樂型教師,。經(jīng)常保持愉快、開朗,、樂觀,、滿足的情緒狀態(tài)，對(duì)生活,、工作和未來充滿希望,。

4、平時(shí)廣泛閱讀各類教育書籍,，并且通過上網(wǎng)來與他人進(jìn)行工作交流,，從而提高自己的教育理論水平。不斷獲取信息,，以豐富,、科學(xué)的知識(shí)來滿足兒童的求知欲。

5,、遵守學(xué)校規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，為樹立良好的校風(fēng)校貌做出自己的努力,。

6,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)修本科,。

7,、積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)實(shí)踐交流活動(dòng)，多聽課,，多教研,，吸取借鑒他人之長，加強(qiáng)與平行班的互動(dòng)學(xué)習(xí),。

8,、重視資料的積累，經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，以提高分析孩子,、應(yīng)付孩子、調(diào)整環(huán)境的教育機(jī)智。

9,、嚴(yán)格要求自己,，使自己個(gè)方面能力都有所提高,。

1,、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識(shí)與教育教學(xué)能力,。

當(dāng)前的教育技術(shù)飛速發(fā)展,，只有掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)，才能更好地上好課,。所以,，我會(huì)抓住學(xué)校舉辦的每一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，謙虛好學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，多實(shí)踐,，爭取信息技術(shù)有較大的提高,，能夠獨(dú)立制作電子檔案和教案,，以及一些復(fù)雜的教學(xué)課件,。

2,、多反思,，多實(shí)踐，多總結(jié),。

1在自己的教學(xué)過程中,，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)過程；教學(xué)中反思,，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思，隨手做記錄,，隨時(shí)審視,，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性,。

“科研興校,、科研興師”這已成為不爭的事實(shí)。一個(gè)優(yōu)秀的老師,，不但課要上的好,，還應(yīng)有一定教育科研的能力，不光要認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),，同時(shí)還要不斷拓寬自己的知識(shí)視野,，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，增加自身的知識(shí)含量,。爭取在市級(jí),、區(qū)級(jí)論文比賽中獲獎(jiǎng)，每個(gè)學(xué)期都發(fā)表至少一篇相關(guān)教學(xué)文章,。

追求永無止境,，奮斗永無窮期。我要站在新的起點(diǎn),，新的層次上,，以新的姿態(tài),，展示新的風(fēng)貌,，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績,。

undefinedundefinedundefined,。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇八

隨著新學(xué)期的到來，作為教師,，我們必須制訂一份全面,、詳細(xì)、具體,、可操作的教師工作計(jì)劃,，以達(dá)到初衷：提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生成績,，為學(xué)生的未來奠定基礎(chǔ),。

計(jì)劃。

教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)不同的科目,、學(xué)生的年級(jí)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行具體制定,。以下是制定高效的教學(xué)計(jì)劃的幾個(gè)要點(diǎn)：

1、精心設(shè)計(jì)課程的綱要。擬定教學(xué)大綱,，注重提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)際性,，使得教學(xué)內(nèi)容更貼近實(shí)際情況，更符合學(xué)生的需求,。

2,、積極探索新的教學(xué)方法。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法,，努力為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì),、更富有創(chuàng)意的`教學(xué)體驗(yàn)。

3,、設(shè)計(jì)詳細(xì)的課堂教學(xué)計(jì)劃,。為了在課堂教學(xué)中順利實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，教師必須制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,，包括課程時(shí)間,、教學(xué)內(nèi)容、課程進(jìn)度等,，以保證課堂教學(xué)的高效性和質(zhì)量,。

學(xué)生管理計(jì)劃是整個(gè)教師工作計(jì)劃的重要組成部分，其關(guān)鍵是要打造一個(gè)平等,、合作,、自主的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是落實(shí)學(xué)生管理計(jì)劃的具體方法：

1,、緊密監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況是非常必要的，學(xué)生在掌握知識(shí)要點(diǎn)的同時(shí),，也需要掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。在與學(xué)生互動(dòng)的過程中，教師應(yīng)該注意細(xì)節(jié),，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。

2,、保持與家長的聯(lián)系,。教師應(yīng)與家長密切聯(lián)系，了解家長對(duì)于學(xué)習(xí)的期望,、對(duì)學(xué)生的態(tài)度和關(guān)注點(diǎn),。同時(shí)，教師也需要告知家長學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，表示自己對(duì)于學(xué)生的關(guān)懷和照顧,，增進(jìn)家長對(duì)教育工作的信任,。

3、關(guān)注學(xué)生的心理健康,。學(xué)生心理健康是教育工作中不容忽視的方面,，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生心理變化，及時(shí)幫助擁有心理問題的同學(xué),，幫助他們解決問題,，增加他們的信任感和自信心。

通過制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃,，教師們能夠更好地把握教學(xué)方向,，展現(xiàn)出更高的教學(xué)素養(yǎng)和工作質(zhì)量，在工作中取得更出色的業(yè)績,。當(dāng)我們認(rèn)真落實(shí)教師工作計(jì)劃時(shí),，我們不僅會(huì)更高效地為學(xué)生教育服務(wù)，同時(shí)也將在工作中獲得更多的成就感和工作滿意度,。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期是幼兒在幼兒園的最后半年,，也是最關(guān)鍵的半年，如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)小學(xué)生活,、使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂,，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，作為家長也要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便幼兒能順利地進(jìn)入小學(xué),。本班將針對(duì)班級(jí)情況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,。

一、班級(jí)情況分析：

通過一個(gè)學(xué)期的大班生活,，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗,，善于交往，喜歡接受新知識(shí),，喜歡參加集體活動(dòng)，良好的生活習(xí)慣已養(yǎng)成,。他們的自理能力和勞動(dòng)能力也明顯提高,，他們能選擇自己喜歡的、適合自己的衣服,，能不影響別人安靜的入睡,，在勞動(dòng)中也表現(xiàn)出一定的責(zé)任感。但其中也有一些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣較差,，如：張翼喜歡咬手指,，挖鼻子,。在性格方面，有些幼兒膽子較小,，如瞿宇帆,、張朱宇、趙柏陽等不善于與人溝通,，不懂得自我保護(hù),，有事放在自己心里。在傾聽習(xí)慣上,，幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中隨意講話,、插嘴的現(xiàn)象比較多。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，幼兒愛學(xué)好問,，有極強(qiáng)的求知欲望;能初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關(guān)系;能割據(jù)周圍事物屬性進(jìn)行概括和分類，能生動(dòng),、有表情地描述事物;閱讀興趣顯著提高,，表現(xiàn)與表達(dá)方式多樣化。但是幼兒在學(xué)習(xí)能力方面還是有差距的,。所以在本學(xué)期,，我們還將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒的規(guī)則意識(shí)逐步形成,，他們能學(xué)著控制自己的行為,，遵守班級(jí)的共同規(guī)則。大班是幼兒在園學(xué)習(xí)和生活的最后一年,，為了讓幼兒順利升入小學(xué),，適應(yīng)小學(xué)階段的生活，因此,，做好幼小銜接工作顯得尤為重要,。在學(xué)期初的家訪和與家長的交談中，我們發(fā)現(xiàn)家長對(duì)孩子在這半年里的期望很高,。因此我們將培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣作為工作重點(diǎn),。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自信心,，開展閱讀,、識(shí)字和加減運(yùn)算等活動(dòng)，同時(shí)培養(yǎng)幼兒初步的動(dòng)手操作能力,。

大班幼兒的自我評(píng)價(jià)能力逐步發(fā)展,，兒童的個(gè)性有了較明顯的表現(xiàn)，其中最突出的是兒童自我意識(shí)的發(fā)展,。這一時(shí)期兒童自我意識(shí)的發(fā)展主要表現(xiàn)在自我評(píng)價(jià)的能力上,。對(duì)于即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒來說,，加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)、自我認(rèn)識(shí)和自我管理意識(shí)的培養(yǎng)顯得由為重要,。大班幼兒情感穩(wěn)定性和有意性也有所增長,，由社會(huì)需要而產(chǎn)生的情感也開始發(fā)展，如當(dāng)自己的表現(xiàn)或作品被忽視時(shí)會(huì)感到不安,。因此,，我們要引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)自己，大膽地表達(dá)自己的想法和情感,，學(xué)習(xí)自我控制和調(diào)節(jié),。

二、指導(dǎo)思想：

以《綱要》,、《指南》為依據(jù),，帶領(lǐng)幼兒積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒的知識(shí)技能,，個(gè)性品質(zhì),、身心都有一個(gè)良好的發(fā)展。貫徹,、落實(shí)二期課改“以幼兒發(fā)展為本”的理念,，突出發(fā)展幼兒的自主性、能動(dòng)性,，面向全體,、注重個(gè)體，發(fā)展個(gè)別化教育,。從實(shí)際情況出發(fā),，制定切實(shí)可行的計(jì)劃;以安全為首要目標(biāo)，尊重幼兒的興趣,，安排好一日活動(dòng),，加強(qiáng)日常觀察;以主題活動(dòng)為實(shí)施途徑，滿足幼兒需要,，為入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、學(xué)期總目標(biāo),。

1,、樂意運(yùn)用普通話表達(dá)自己的意思，能主動(dòng)與同伴,、老師進(jìn)行語言交往，體驗(yàn)人與人之間交往的.快樂,。

2,、親近自然,，接觸社會(huì)，初步了解人與環(huán)境之間的依存關(guān)系,，有認(rèn)識(shí)和探索的興趣,。

3、初步形成文明生活的生活態(tài)度和習(xí)慣,，獨(dú)立自信的做力所能及的事,，有初步的責(zé)任感。

4,、積極參加運(yùn)動(dòng)性活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)，獲得身體靈活,、動(dòng)作協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn),，有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

5,、初步接觸多元文化,，能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能大膽運(yùn)用唱歌,、舞蹈,、繪畫、制作等方式表現(xiàn)自己的感受,、體驗(yàn),、想象。

6,、積極地嘗試運(yùn)用語言及其他非語言方式表達(dá)和表現(xiàn)生活,，具有一定的想象力和創(chuàng)造力。

7,、樂意遵守幼兒園,、班級(jí)常規(guī)，形成初步的規(guī)則意識(shí),、合作意識(shí),，喜歡集體生活。

四,、具體目標(biāo)與措施,。

a、具體目標(biāo),。

(一)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

1、認(rèn)真閱讀,，并能有序的翻閱,，注意力集中,，有一定的常規(guī)意識(shí)。

2,、有良好的傾聽習(xí)慣,，不亂插嘴、不隨意發(fā)言,。

3,、能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法,，大膽用普通話與人交流,，注意傾聽、理解日常用語,，愛看圖書,，對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的文字感興趣。

4,、了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義,，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時(shí)間,、空間概念,，嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)和簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中的問題，會(huì)進(jìn)行比較,、推理等智力活動(dòng),。

5、了解自己的身體特征及生長中的變化和需要,，比較自身與他人的不同,，體驗(yàn)成長的快樂。

6,、親近大自然,，有觀察、探索周圍事物,、現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,，初步了解人與自然的關(guān)系，萌發(fā)熱愛自然,、珍惜資源,、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

7,、了解社區(qū)內(nèi)及城市典型的設(shè)施,、景觀，關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖象,、文字,、符號(hào)等形式表現(xiàn)自己的意思,。

8,、感受身邊熟悉的科技成果對(duì)生活的影響，理解并遵守社會(huì)生活中基本的行為規(guī)范,。

9,、能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌,、舞蹈,、演奏、繪畫,、制作,、構(gòu)造、戲劇表演,、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受,、體驗(yàn)，想象與創(chuàng)造,。

(二)生活活動(dòng),。

1、有生活自理技能,，樹立自立意識(shí),，獨(dú)立自信地做力所能及的事。

2,、樂意參加集體勞動(dòng),，體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣，樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)與做事的責(zé)任感,。

3,、能用禮貌的語言和行為與大家交往，感受禮貌用語在生活中的作用,。

4,、養(yǎng)成物歸原處、作息有規(guī)律,、做事有始有終的好習(xí)慣,，遵守集體規(guī)則，體驗(yàn)規(guī)則的好處,。

5,、能安靜入睡，有良好的午睡習(xí)慣，不影響他人,。

6,、初步積累愛護(hù)身體的基本常識(shí)，感受愛護(hù)身體的重要,，體驗(yàn)健康的生活方式,。

7、掌握一些簡單的自我保護(hù)的方法,，積累安全生活的基本常識(shí),，增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)。

8,、學(xué)習(xí)處理情緒的方法,，逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)一些交往技能,，體驗(yàn)大家在一起的快樂,，樂意表達(dá)自己的情感。

(三)游戲活動(dòng),。

1,、了解各項(xiàng)游戲活動(dòng)的規(guī)則并能積極遵守。

2,、愉快主動(dòng)地參加各類游戲和活動(dòng),，有充實(shí)感，能遵守規(guī)則,。

3,、能愛護(hù)玩具和用具，有整理玩具和用具的習(xí)慣,，能共同使用和參與整理,，游戲結(jié)束后能物歸原處。

4,、通過游戲培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題的能力,、解決問題的能力和相互之間的交往能力等。

(四)運(yùn)動(dòng),。

1,、對(duì)運(yùn)動(dòng)中環(huán)境的變化迅速作出反應(yīng)，喜歡和同伴合作,、競爭,，具有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2,、能協(xié)調(diào)地攀登,、鉆爬、平衡，探索各種鉆爬方式,，發(fā)展空間知覺,。

3、喜歡在大自然中嘗試新奇,、有野趣的活動(dòng),，磨練不畏困難，堅(jiān)持到底的意志,，萌發(fā)親近,、熱愛大自然的情感。

4,、積極探索器械的各種玩法，進(jìn)行一物多玩,，具有一定的創(chuàng)造性,，樂意與同伴分享自己的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

b,、具體措施,。

1、采用討論的學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)幼兒注意傾聽,、積極思考、充分表達(dá)自己的想法,。

2,、建立師幼間伙伴式的關(guān)系，充分尊重幼兒意愿,，允許幼兒有不同答案,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景,，提供可探索的材料,，鼓勵(lì)幼兒用多種方法發(fā)現(xiàn)問題，尋求答案,。

4,、通過生活活動(dòng)、講故事,、戶外活動(dòng)等,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

5,、通過游戲,、看圖講故事等活動(dòng)提高幼兒的普通話水平及語言的表述能力。

6、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境,，展現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn),，交流信息和表達(dá)情感。

7,、一日活動(dòng)中適當(dāng)增加智力活動(dòng)和幼兒自發(fā)組織的活動(dòng)。

8,、利用游戲,、戶外活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行平衡能力、反應(yīng)能力的培養(yǎng),。

9,、利用日常生活中休息,、教學(xué),、游戲等活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),、合作意識(shí)，友愛同伴,、謙讓同伴,。

10,、與家長共同做好幼小銜接工作,，圍繞幼兒學(xué)習(xí)適應(yīng)與社會(huì)適應(yīng)能的提高，建立聯(lián)系并適時(shí)反饋,，并開展“我要上小學(xué)”主題活動(dòng),。

四、家長工作：

1,、定期召開家長會(huì),，向家長介紹幼小銜接方面的文章。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況展開家園“對(duì)話”工作,，將做好幼小銜接工作作為工作重點(diǎn),。回答家長最關(guān)心的問題,。給予家長正確的育兒指導(dǎo),。

2,、定期或不定期召開家長座談會(huì)，與家長在教育思想和教育行為上達(dá)成共識(shí),。繼續(xù)開展家長委員會(huì)的工作,。家委會(huì)的組長和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長參與幼兒園的活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3,、辦好“家園直通車”，豐富版面內(nèi)容,，定期向家長宣傳新信息,，讓家長了解每月主題活動(dòng)安排、幼兒進(jìn)步情況,，請(qǐng)家長根據(jù)主題需要做好配合,、收集等工作。主動(dòng),、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，形成良好的家園共育氛圍。

4,、辦好“家園雙通道”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長,，讓每一位家長都能積極參與，及時(shí)與教師溝通,。

5,、堅(jiān)持寫好《家園互動(dòng)手冊(cè)》，抓住與每個(gè)家長交流的機(jī)會(huì),，幫助家長解決困難,，經(jīng)常與家長換位思考，贏得家長的理解,、支持和幫助,。定期發(fā)放《家園互動(dòng)手冊(cè)》，以便做到家園同步,。

6,、繼續(xù)開展“班級(jí)論壇”，談?wù)摪嗉?jí)熱點(diǎn)問題,。讓家長抒發(fā)感想,，暢所欲言。

7,、定期或不定期進(jìn)行家訪,，了解幼兒在家情況,，利用晨間或離園時(shí)間進(jìn)行隨訪，主動(dòng)和家長交流,、溝通,。

五、個(gè)別教育：

1,、丁嘉琪,、方君磊等比較好動(dòng)的小朋友，規(guī)則意識(shí)和自律意識(shí)特別差,，而且經(jīng)常有攻擊性行為,，雖然通過上學(xué)期的教育，他們樹立了一定的規(guī)則意識(shí),，在老師的督促下能遵守一些規(guī)則,，但也使他們出現(xiàn)了行為的兩面性，即老師在時(shí)表現(xiàn)較好,，老師不注意他們時(shí),，他們又會(huì)故技重施，因此本學(xué)期應(yīng)該加強(qiáng)家園共育,，進(jìn)一步提高他們的自控能力,。

2、包宋豪是一位聰明,、自信心很強(qiáng),、也很善于表達(dá)的孩子，但是自我意識(shí)較強(qiáng)烈,，事事都要以自己為中心,，如果不稱他的心就會(huì)發(fā)脾氣，受挫能力較差,，而且驕傲,，因此本學(xué)期還要針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)該幼兒的教育，爭取家園共育,，使孩子得到健康全面的發(fā)展,。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十

教學(xué)計(jì)劃制定和執(zhí)行管理辦法(暫行)教學(xué)計(jì)劃是組織、實(shí)施教學(xué)工作的重要依據(jù),，為進(jìn)一步規(guī)范我校教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行工作,，特制定此管理辦法。

1,、教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求,，經(jīng)過專題研討、專家論證等環(huán)節(jié),，擬定《制定本（專）科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的原則意見》(以下簡稱《原則意見》),，經(jīng)校教學(xué)工作委員會(huì)審批后,，作為制定教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)性文件發(fā)至各學(xué)院（部）。

2,、各院（部）要嚴(yán)格按照《原則意見》要求,，組織制定本部門各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。如有特殊情況不能按照《原則意見》要求制定,，應(yīng)寫出書面申請(qǐng),，經(jīng)相關(guān)院（部）領(lǐng)導(dǎo)審批、蓋章后,，在教學(xué)計(jì)劃制定前送教務(wù)處報(bào)批,。

3、各院（部）應(yīng)組織專家,、專業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行審議,、修改、校對(duì),。教學(xué)計(jì)劃經(jīng)院（部）主管教學(xué)院長（主任）審查通過,，簽字并加蓋院（部）公章后報(bào)送教務(wù)處。

4,、教務(wù)處對(duì)各院（部）遞交的`教學(xué)計(jì)劃組織專家復(fù)審,，各院（部）根據(jù)復(fù)審意見對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修改，定稿后報(bào)送教務(wù)處,，經(jīng)主管教學(xué)校長審批同意后執(zhí)行,。

5、教務(wù)處負(fù)責(zé)將全校各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一匯編成冊(cè),，并下發(fā)至各院（部）存檔、執(zhí)行,。

6,、各院（部）應(yīng)將審定后的教學(xué)計(jì)劃錄入“教務(wù)管理系統(tǒng)”，教務(wù)處依據(jù)《教學(xué)計(jì)劃匯編》進(jìn)行審核,，通過后開始執(zhí)行,。

1、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行有高度的嚴(yán)肅性,，經(jīng)教務(wù)處審核通過,、已匯編成冊(cè)和錄入“教學(xué)管理系統(tǒng)”的教學(xué)計(jì)劃，各院（部）要嚴(yán)格執(zhí)行,，不得隨意修改和變動(dòng),。

2、如有特殊情況,，確實(shí)需要修改教學(xué)計(jì)劃的,，須依照以下修改規(guī)定進(jìn)行：

（1）各院（部）經(jīng)慎重研究,，確需對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，必須在開始執(zhí)行的前一學(xué)期第12周前提交調(diào)整申請(qǐng),，涉及課程增減等重大調(diào)整,，需另附論證報(bào)告，交教務(wù)處審議,。

（2）各院（部）通過“教務(wù)管理系統(tǒng)”提交教學(xué)計(jì)劃更改申請(qǐng),，并在系統(tǒng)內(nèi)打印《金陵科技學(xué)院教學(xué)計(jì)劃更改申請(qǐng)表》（具體操作方法請(qǐng)見附件）。

（3）《金陵科技學(xué)院教學(xué)計(jì)劃更改申請(qǐng)表》及相關(guān)論證報(bào)告,，需經(jīng)相關(guān)院（部）領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、同意,，簽字,、蓋章后報(bào)送教務(wù)處教研科。

（4）各院（部）提交的申請(qǐng),，經(jīng)教務(wù)處審核同意后,，由教研科在系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)一批準(zhǔn)通過，并對(duì)各院（部）報(bào)送的《金陵科技學(xué)院教學(xué)計(jì)劃更改申請(qǐng)表》予以備案,。

3,、教務(wù)處將定期通報(bào)各院（部）教學(xué)計(jì)劃更改情況。

附件：教務(wù)管理系統(tǒng)中教學(xué)計(jì)劃修改操作方法,。

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

教化學(xué)就等于是選擇了一條比較難走的路,，一個(gè)是它非常具有研究的深度,，并且學(xué)習(xí)過程里還離不開其他知識(shí)的協(xié)助。再者學(xué)生們對(duì)他接觸的時(shí)間比較短,，不像語數(shù)英從一開始就是就要學(xué),，所以在教的時(shí)候既要幫他們加深認(rèn)識(shí)，還得整理好知識(shí)點(diǎn),。另外還得把各個(gè)環(huán)節(jié)給推敲透徹,，然后在精確的對(duì)大家闡述出來，一點(diǎn)都不可以大意,。雖然化學(xué)難教可是經(jīng)過我細(xì)心的探索,，總算給學(xué)生鋪好的路，此后我還得接著用心授課,，以下是我列出的新工作計(jì)劃,。

1、深挖教材,。

在開始教大家之前我得充分了解知識(shí)點(diǎn)的分布,，不能倉促的去備課和趕進(jìn)度,，否則就會(huì)無法突出重點(diǎn)。畢竟教材里的東西有些是超出現(xiàn)在要學(xué)的層面,，或者是沒有多少的學(xué)習(xí)價(jià)值,，對(duì)他們提高成績意義不大，所以就得給忽略掉,。而是針對(duì)那些,，緊要的部分詳細(xì)的講。

2,、進(jìn)本現(xiàn)狀,。

現(xiàn)在各個(gè)班的基礎(chǔ)都不是很牢，在上次期末已經(jīng)可以看出大家的水平,，學(xué)生普遍都缺乏對(duì)化學(xué)概念的理解,，甚至邏輯上也不是太嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常會(huì)曲解講義,。那么就給學(xué)習(xí)帶來了根本上的困難,，所以非常需要增強(qiáng)他們的理解能力，否則以后學(xué)的越多就越偏離正確的方向,。此外學(xué)生的能力水平不一致,，有的學(xué)生具有很強(qiáng)的自學(xué)能力，還有一些就是怎么教他都沒效果,。

3,、深入備課。

之前我在備課上做的工作還不夠,，那時(shí)我只是按照標(biāo)準(zhǔn)的要求去背,，結(jié)果到了課上才發(fā)現(xiàn)自己所做的準(zhǔn)備滿足不了課堂需要。不是對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)太淺,，就是沒有展開足夠的聯(lián)想,，無法做到有效的引申。從而便使授課顯得過于平淡,，既沒有引人思考的突破點(diǎn)，同時(shí)又沒有講出核心內(nèi)涵,，所以我要改進(jìn)備課流程,。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

之前雖然身處假期，但是卻一直是在忙著思索教學(xué),，不光是沒有去做一些放松的事情,，反而有種負(fù)重的感覺，可能是缺少了那份喧鬧與忙碌,。一時(shí)間我還不能適應(yīng),，那么久只好把之前沒弄明白的問題給拿出來研究,，比較讓我困惑的是，如何把我的授課跟學(xué)生的全面成長給聯(lián)系起來,。若是能夠由我在美術(shù)方面的教學(xué),，引起其他各項(xiàng)成績走向上升的態(tài)勢(shì)，那我的工作才算是有效的,。于是我打算采用一些新策略,，以下就是我列出的計(jì)劃。

從前我在教學(xué)生比較浮于形式,，就是只做看得見的工作,，沒有深遠(yuǎn)的考慮，也就是督促學(xué)生把簡單的東西給應(yīng)付性的完成,。而不顧他們身心內(nèi)部是否發(fā)生良性的質(zhì)變,，那這些就是表面的工作，并沒有起到多大的教育作用,。簡直就是應(yīng)付差事,，而接下來我的教學(xué)要針對(duì)內(nèi)在來做，不求表面的成效,，而是尋求思想和智能的完善,。

會(huì)思考能洞察，在我教的內(nèi)容當(dāng)中,，真正重要的并不是那些明確的技法或者是什么背景內(nèi)涵,。因?yàn)槟切┒际且阎模敲髅靼装拙涂梢猿尸F(xiàn)出來的,，并且不用去思考就能獲得的,。而我的目的是把他們引入更深的層次，并不是隨意就能達(dá)到的境界,，而是要充分發(fā)動(dòng)思維,，還要配合敏銳的觀察才能觸及，這樣才可以把他們的心智給開發(fā)出來,。

簡化課堂內(nèi)容,，就是一些不具深意或者對(duì)能力沒有提升作用的項(xiàng)目，都要果斷的放棄,，不搞那些過于形式的東西,。并不是我讓我的學(xué)生每天出多少張畫就代表有成效，真正對(duì)他們有益的根本就不是這些,，而是思維能力的鍛煉,。美術(shù)學(xué)習(xí)是非常需要用思維來完成的，只要參悟到學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，再去學(xué)其他的知識(shí)就會(huì)非常簡單了,。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

新的學(xué)期,，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,，特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)期里,，我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué),、倉庫保管員及校通訊員等職務(wù)，在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。

三,、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性,，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

四、出勤：

新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去,。在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價(jià)錢,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù)。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

五,、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

六,、預(yù)期目標(biāo)：

作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí),，請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

今年是我走上音樂教學(xué)之路的第一個(gè)學(xué)年,，我所帶的班級(jí)從一年級(jí)到六年級(jí)都有,，也就預(yù)示著我需要把每一個(gè)年級(jí)所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對(duì)上述因素我對(duì)自己的工作做了以下幾點(diǎn)安排：

一,、對(duì)自身的要求,。

提高教學(xué)質(zhì)量：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課時(shí)注意與課標(biāo)相結(jié)合,。

2、因材施教,，對(duì)不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、課堂形式設(shè)計(jì)豐富多樣,，充滿知識(shí)性、趣味性,、以及表演性,。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),，掌握技能,。

5、多看多聽其他的課程,，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。為教好學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。

使課堂保持愉悅性：在教學(xué)過程中,，不論是歌曲的學(xué)唱,、樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂,。使他們能興致勃勃,，主動(dòng)積極地投入感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動(dòng)中去,。

二,、對(duì)學(xué)生的要求。

發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個(gè)部分主要是運(yùn)用于高年級(jí)的學(xué)生為主,，培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢(shì)要正確;發(fā)聲要自然,，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢(shì)，整齊地歌唱;用正確的口形,，唱好,。視唱、知識(shí),、練耳：

1、讀譜知識(shí)：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強(qiáng)弱,。2,、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分：聽辯音的高低聽辯音的長短,，比較各種時(shí)值音的長短,。

欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美,、悅耳,，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會(huì)旋律,、節(jié)奏,、速度、力度,、音區(qū),、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快,、熱烈,、活潑、優(yōu)美,、雄壯,、莊嚴(yán)、詼諧等情緒,。

我認(rèn)為在音樂教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求,，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

本學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，同時(shí)我希望通過我的課程可以調(diào)動(dòng)孩子們的興趣愛好,，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子,，最后可以達(dá)到一個(gè)整體成績有所提高共同進(jìn)步的好局面。

以上是我對(duì)本學(xué)期的工作安排,，加入使我感受到了與以往不同的教育方針,，這里的每一位老師都特別盡心盡力的對(duì)待每一位走進(jìn)我們學(xué)校的孩子，把他們當(dāng)成自己的孩子去愛他們,，我相信這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)一定可以用最好的教育教出最好的孩子,，我深深地被這個(gè)大家庭所吸引，在以后的日子里我會(huì)積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作,，更加努力的學(xué)習(xí),，豐富自己的綜合知識(shí)，和共成長,。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

對(duì)于學(xué)習(xí)這件事,，我覺得很多人功利心比較強(qiáng)，總是企圖到達(dá)一種超越別人的水平,。而沒有圍繞自身的現(xiàn)狀做出考量,，那么我就要做他們的一面鏡子，使他們真正理解物理的價(jià)值,，找到學(xué)習(xí)中的樂趣和意義,，不再是盲目的被人催促著去學(xué)。所以我要從改變他們對(duì)知識(shí)的看法開始,，不只是為了應(yīng)付某種短期的挑戰(zhàn)而學(xué)習(xí),，為的是要他們長久的受益,，甚至可以作為支撐他們生活的理論，以下就是我制定好的計(jì)劃,。

以建造思維路徑為前提，促使學(xué)生形成完整的觀念體系，在教授具體的課程內(nèi)容的同時(shí),，也要使他們得到可靠的信念依托。也就是不叫他們處在弱勢(shì)立場，令他們具有思維的主動(dòng)性，將自己當(dāng)下的行為和未來的前景掌握在自己的手里。既引導(dǎo)他們務(wù)實(shí)的學(xué)會(huì)一系列的知識(shí)，又可以擁有完善的人格,。

如今已經(jīng)到了教學(xué)突破的關(guān)鍵期,，一些基礎(chǔ)性的常識(shí)和理論,，都灌輸?shù)牟畈欢嗔?，后續(xù)的復(fù)習(xí)和應(yīng)用得跟上,，另外還有些新的內(nèi)容還要推進(jìn),。那么我就得做兩方面的準(zhǔn)備，既要穩(wěn)定學(xué)生的基礎(chǔ)常識(shí),，還得將新知識(shí)的內(nèi)容給揣摩透徹,，在斟酌好之后用精煉的語言向他們表述出來。要把這些事做好,，就得調(diào)整好教學(xué)內(nèi)容的排序,，安排好課程時(shí)間。

現(xiàn)在的知識(shí)的屬性跟初二的時(shí)候有者懸殊的差異,，之前學(xué)的都是一些需要邏輯思考就能學(xué)好的東西,，但是后面的部分更多的是跟計(jì)算聯(lián)系比較緊密,。由于學(xué)生之前的各方面基礎(chǔ)不一樣,，所以就漸漸產(chǎn)生了學(xué)習(xí)成效上的差距。比如之前能跟上的學(xué)生，由于數(shù)學(xué)底子沒有打好,，漸漸就被甩在了后面,，很多題都做不了。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十六

在我加入學(xué)生會(huì)這一年里,，對(duì)生活部了解很多,，宿管部學(xué)期工作計(jì)劃。生活部是一個(gè)很重要的部門,。它與學(xué)生們的.日常生活密切相關(guān),，是維護(hù)同學(xué)們切身利益和消費(fèi)權(quán)益的部門。

生活部是協(xié)助老師為學(xué)生建設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，幫助同學(xué)提出問題的部門。同時(shí),，生活部又是協(xié)助學(xué)生會(huì)搞好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤工作,，為學(xué)生營造一個(gè)歡暢活躍、奮發(fā)上進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境的部門,。

1,、協(xié)助老師和主席團(tuán)搞好今年的寢室衛(wèi)生，把學(xué)院的意見積極展開行動(dòng),，并且定期開展活動(dòng),。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

2、維護(hù)學(xué)生基本的利益,，積極向?qū)W院反映學(xué)生提出的有關(guān)生活和學(xué)習(xí)方面的意見和建議,。

3、預(yù)計(jì)在今年至少搞2次寢室文化活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),。并且結(jié)合文明修身活動(dòng)展開寢室文化活動(dòng),。

4,、每周日晚6：40進(jìn)行全院衛(wèi)生大檢查，并實(shí)行懲罰制度以督促我院學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生,。為配合學(xué)校檢查工作,，初定于每周二下午6：40—7：30之間抽查衛(wèi)生，并且把抽查成績以海報(bào)的形式張貼出來，不合格寢室將作為下次抽查的重點(diǎn)對(duì)象,。

1,、不疊被：冬季來臨，嗜睡現(xiàn)象增多,，由于個(gè)人沒有養(yǎng)成疊被的好習(xí)慣,，所以不疊被現(xiàn)象也增多了，工作計(jì)劃《宿管部學(xué)期工作計(jì)劃》,。

2,、物品擺放：（1）衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀,。

（2）書本隨便攤放在桌子上,，使桌面顯得不整潔。

（3）鞋襪亂放,，使寢室顯得混亂,。

3、睡覺：由于周末,，許多人喜歡運(yùn)動(dòng),，回來之后感覺疲憊就想睡覺，所以睡覺現(xiàn)象也有,。

4,、鎖門：部分寢室為避免檢查而故意鎖門。

5：路燈：很多路燈都?jí)牡袅?，而沒有工作人員修理,，造成行走不便。

1,、加大抽查力度,，多開展活動(dòng)使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2,、對(duì)物品擺放制定相關(guān)制度,。例如：鞋子全部放于床底，并且按一字?jǐn)[放,，書本整齊的擺放在桌子和柜子上，保持桌面干凈,。衣物不準(zhǔn)掛于床頭,，行李箱全部放在架子上。

3,、如果出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象,，則將該寢室作為下次重點(diǎn)抽查對(duì)象,。如果同一寢室連續(xù)出現(xiàn)兩次或兩次以上鎖門現(xiàn)象,，則以不及格對(duì)待,。如果有特殊情況,，由寢室長向班長反映,，并匯報(bào)給宿管部。

4,、對(duì)于路燈方面，宿管部將定期舉行維修活動(dòng),。

1,、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)生會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2、宿管部成員都要積極熱心,，吃苦耐勞,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，如遇到重要事情不能參加工作,，要提前請(qǐng)假,。

3、宿管部成員都要積極主動(dòng),，及時(shí)完成我院及本部門分配的任務(wù),。

4、平時(shí)多聯(lián)系同學(xué),，多發(fā)現(xiàn)問題,，積極將問題反映給學(xué)院。

5,、宿管部成員平時(shí)也要嚴(yán)格要求自己,，無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,，都要樹立形象,，不發(fā)生有損學(xué)院學(xué)生會(huì)及本部門名譽(yù)和形象的事件。

明確工作思路,，完善自身管理,，在院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下我們部門要根據(jù)自身的特點(diǎn)，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),，團(tuán)結(jié)共進(jìn),，使宿管部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。

1,、 根據(jù)以前宿管部的工作情況進(jìn)行工作總結(jié),，繼續(xù)組織宿管部全體成員學(xué)習(xí)了解宿管部的職能與工作特點(diǎn)。

2,、 在實(shí)際工作中,，實(shí)際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合，并加強(qiáng)各成員之間的溝通,、協(xié)商,，提高工作效率。

3,、 宿管部的表彰大會(huì),。大會(huì)是總結(jié)學(xué)期的工作，對(duì)工作中表現(xiàn)突出的班級(jí)以及個(gè)人進(jìn)行表彰,，是提高各院系工作積極性的有效方法,。

以上是我對(duì)宿管部的認(rèn)識(shí)，希望得到各位老師和主席團(tuán)的批評(píng)指正,。

我們的宗旨是“從學(xué)生中來,，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué),?！?/p>

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十七

工作一年來對(duì)宿管工作已經(jīng)有了深刻的了解，作為宿管學(xué)生干部應(yīng)該為大家營造一個(gè)健康,、和諧,、平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。要讓大家感覺到寢室就是我們的家,。我們的工作與大家的生活環(huán)境密切相關(guān),，我們的年工作密切關(guān)系到廣大同學(xué)的利益。我們要維護(hù)同學(xué)們的利益,。

一,、上一學(xué)期工作總結(jié)。

總的來說上一學(xué)期的工作完成的還是非常不錯(cuò)的,，但是扎起這一學(xué)期里所暴露出的問題也是很多的,。

1.在上學(xué)期里本公寓堪稱全院最優(yōu)秀的公寓，在上學(xué)期共評(píng)出了37個(gè)優(yōu)秀文明寢室,。本樓棟優(yōu)秀文明寢室是全院最多的樓棟,，而且個(gè)個(gè)都是經(jīng)過嚴(yán)格審核,。從這方面可以看出本樓棟是比較優(yōu)秀的，這與我們學(xué)生干部的辛勤工作十分不開,。

2.在上學(xué)期學(xué)院組織的寢室文化節(jié)中本樓棟取得了優(yōu)異的成績,，在所評(píng)比的四個(gè)項(xiàng)目中本樓棟共獲得：3個(gè)冠軍、3個(gè)亞軍,、1個(gè)季軍,、1個(gè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，這樣的成績?cè)谌菏亲顑?yōu)秀的,，而且參與的寢室和人數(shù)也是最多的,。這全是在學(xué)生干部干部的帶領(lǐng)下所獲得的優(yōu)異成績，從中也可以看出我們學(xué)生干部的工作態(tài)度,，工作能力,，學(xué)生干部的群眾基礎(chǔ)，積極地宣傳才能有這樣的結(jié)果,。

3.在上學(xué)期里本樓棟未發(fā)生一起大的安全問題,，這也真正塑造了平安、和諧,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4.衛(wèi)生情況也可以說做的不錯(cuò)，宿管會(huì)副會(huì)長王良平帶領(lǐng)衛(wèi)檢組來本樓棟視察為上情況,，通過與她溝通發(fā)現(xiàn)本樓棟與其他樓棟相比較做的是相當(dāng)優(yōu)秀的,。

5.本樓棟對(duì)于大功率電器的管束是相當(dāng)嚴(yán)格的，一旦發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決沒收,，由于管理嚴(yán)格在宿管會(huì)過來突發(fā)檢查的時(shí)候,，本樓棟的大功率電器與其它樓棟相比較是最少的。

6.晚歸未歸的檢查是我們最常規(guī)的檢查,，我們學(xué)生干部每晚都要進(jìn)行晚歸未歸的抽查,，還有每周定期的晚歸未歸的徹查。這樣的長期檢查是同學(xué)們了解到晚歸未歸的嚴(yán)重性,，同學(xué)們由于意識(shí)到這個(gè)問題,，所以晚歸未歸的情況越來越少。

7.學(xué)生干部之間相互協(xié)作還不夠,，遇到非本樓層的情況不知道與其他樓層的層長相互協(xié)作,，只知道在會(huì)議上提及這種事情，其實(shí)這種事情完全可以私下與其他樓層的協(xié)商解決,。比如：晚間樓下或者樓上的同學(xué)很晚不睡覺,，擾亂同學(xué)們休息。

8.學(xué)生干部的群眾基礎(chǔ)還不夠牢靠，遇到問題沒有同學(xué)們協(xié)作解決,，作為學(xué)生干部沒有群眾基礎(chǔ)是不行的,，必須有群眾基礎(chǔ)才能贏得大家的支持，工作才能很好的展開,。

9.學(xué)生干部的積極性仍然不夠,，雖然上學(xué)期與第一學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步，作為一個(gè)學(xué)生干部必須有積極性,，必須時(shí)刻想著自己的工作。現(xiàn)在學(xué)生干部們最大的問題在于給安排工作就干,，沒有安排工作就無所事事,，有時(shí)候有些工作雖然完成了，但是是在不斷的催促中完成的,。

10.學(xué)生干部對(duì)于同學(xué)的了解不夠,，我們的工作性質(zhì)是行政管理與服務(wù)，如果不了解同學(xué)們的情況就不能夠很好的位同學(xué)們的服務(wù),，更別提管理,，所以政方面是我們必須要加強(qiáng)的。

11.在b1公寓內(nèi)仍然存在大功率電器,，嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，同時(shí)也嚴(yán)重那個(gè)的威脅著同學(xué)們的生命安全。

12.在本公寓內(nèi)大部分的同學(xué)的寢室內(nèi)務(wù)還是不錯(cuò)的,，但是有部分寢室的內(nèi)務(wù)情況仍然很差,，主要問題在于：垃圾堆放過多，寢室內(nèi)有異味,，寢室內(nèi)亂搭亂掛的情況比較嚴(yán)重,。

13.由于上學(xué)期同學(xué)的物品維修不及時(shí)，所以同學(xué)們?cè)孤暫芏?，同學(xué)們對(duì)我們的工作有些了不滿,。

根據(jù)上學(xué)期所出現(xiàn)的問題做出相應(yīng)的工作計(jì)劃，以及相應(yīng)的工作安排和整改方案,。

1.建立學(xué)生干部聯(lián)合工作機(jī)制,，以便加強(qiáng)學(xué)生干部之間的相互協(xié)作，使有些問題學(xué)生干部之間能夠解決的就自行協(xié)作解決,。通過這個(gè)問題也看出了學(xué)生干部之間的凝聚力和相互了解的情況還是不夠,，必須加強(qiáng)學(xué)生干部之間的凝聚力，加強(qiáng)學(xué)生干部之間的了解程度,。

2.加強(qiáng)學(xué)生干部與同學(xué)之間的溝通,，這樣不但解決了學(xué)生能夠干部的群眾基礎(chǔ)問題，還解決了學(xué)生干部對(duì)同學(xué)的了解,。作為學(xué)生能夠干部得到同學(xué)的認(rèn)可才能夠算是一個(gè)合格的干部,，了解同學(xué)們的問題以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的所遇到的問題才算是優(yōu)秀的學(xué)生干部,。但是在這個(gè)前提下最重要的是學(xué)生干部的積極性，只有提高學(xué)生干部的積極性才能學(xué)生干部走到群眾中去,，所以以上問題都在學(xué)生干部的積極性與責(zé)任上面,。

3.本學(xué)期又有一批新的學(xué)生干部計(jì)入b1公寓樓管會(huì)，對(duì)于大一新生來說面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,，新的工作是陌生的,，我們老成員要做好引導(dǎo)工作。首先要讓他們認(rèn)識(shí)自己的身份,，讓他們意識(shí)到自己的工作性質(zhì),，讓他們了解自己的工作方式和工作目的。只是作為老成員需要正確引導(dǎo)的,。對(duì)于大一新干部來說欠缺的是工作經(jīng)驗(yàn),，老干部們要向新干部們傳授自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然大一新干部更要積極地想老干部們學(xué)習(xí),。

4.大功率電器是一直是人頭疼得問題,，不但違反了學(xué)校的規(guī)章制度，而且還嚴(yán)重威脅同學(xué)們的生命財(cái)產(chǎn)安全,。本學(xué)期一定要嚴(yán)抓大功率電器,，必須做到每周必查，一旦查出必須予以沒收,，交與值班室保管,。對(duì)于這種原則性問題決不能手軟或留有情面。如在檢查過程中遇到不服從管理者要進(jìn)行嚴(yán)格處理,，該給予紀(jì)律處分的要堅(jiān)決給予紀(jì)律處分,。

5.晚歸未歸情況經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期以來的工作，現(xiàn)在已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),，但是本學(xué)期人要放在重點(diǎn)上進(jìn)行工作,。晚歸違規(guī)每周要組織安排1~2次徹查，各層長要自發(fā)性的做到每晚必查,。在統(tǒng)一徹查期間要做到只要有人晚歸未歸就必須登記上報(bào),，在各層長自發(fā)進(jìn)行檢查期間要進(jìn)行催促其盡快回寢室，如有不服從管理者直接將晚歸違規(guī)者的情況匯報(bào)值班室進(jìn)行登記處理,。

6.衛(wèi)生檢查要做到每月6次,，其中5次是常規(guī)檢查，一次是突發(fā)檢查,，檢查時(shí)間安排在下午,。在檢查期間層長要配合衛(wèi)檢組做好檢查工作，衛(wèi)檢成員每次檢查完衛(wèi)生要與層長溝通以便層長及時(shí)掌握本樓層的清潔衛(wèi)生情況。本公寓的有些寢室內(nèi)衛(wèi)生較差的寢室可以說已經(jīng)成為有名的釘子戶,，對(duì)于這種寢室各層長要先對(duì)其進(jìn)行宣傳教育,，如實(shí)在不改者將會(huì)對(duì)全寢室的同學(xué)給予紀(jì)律處分。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十八

假期轉(zhuǎn)眼即逝,，我們的教學(xué)工作又將在忙碌,、疲憊中充實(shí)著喜悅與收獲。在——xx學(xué)年度我將在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得基礎(chǔ)上,，腳踏實(shí)地,，追求卓越。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作,，制定如下計(jì)劃：

一,、思想政治。

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識(shí),。結(jié)合教育局“規(guī)范管理，彰顯特色,，促進(jìn)均衡”的十二字方針及“以人為本'的理念,，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個(gè)人業(yè)務(wù),。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,。

三,、課堂教學(xué)。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，備教材,、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分,。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終,、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦,、用耳、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

四,、德育工作總目標(biāo)：

1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中,。

3、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實(shí)踐、交流,，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，爭創(chuàng)“星級(jí)文明班”。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小市民。

5,、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。重視“330課外教育工程”,，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)校-家庭-社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力,。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十九

只有沉浸在工作中的我才是快樂的，因?yàn)榘嗉?jí)會(huì)給我一種家的感覺,，我覺得自己并不孤單,，任何的挫折和不幸在教室里都煙消云散,。每當(dāng)我面對(duì)著一群活潑的學(xué)生我都覺得滿足，雖然我們只是彼此短暫的通行,，但是那份情感對(duì)我來說卻非常的重要。在上學(xué)期我?guī)W(xué)生們把數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容給學(xué)完了,，簡單的計(jì)算邏輯和加減算數(shù)都已經(jīng)學(xué)的很熟練,，接下來我要給他們做突破訓(xùn)練,，一下就是我的具體計(jì)劃,。

我根據(jù)對(duì)學(xué)生本身情況的了解,，發(fā)現(xiàn)他們這個(gè)年齡段一般都缺乏靈敏性,，思維也沒有規(guī)律性,，一個(gè)是反映不夠迅速,，再就是對(duì)事情的邏輯性掌握比較差。我從中找到了一些規(guī)律,，也就是反應(yīng)能力跟邏輯性是呈平行的，那么我打算多做速算練習(xí),，幫他們?cè)鰪?qiáng)思維能力,，使他們變得聰明敏銳。

學(xué)生小肯定就沒有規(guī)范意識(shí),，做事都還很隨意，比如書包里面的書和本都非常的亂,，并且損壞嚴(yán)重。我檢查作業(yè)的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)字寫得模糊,，尤其是寫數(shù)字的時(shí)候，不是寫得太大就是過度涂抹,，這些都明顯的體現(xiàn)出他們做事不仔細(xì)的習(xí)慣,。然而數(shù)學(xué)又是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇浚徽J(rèn)真怎么能算的準(zhǔn),，所以我要教給他們一些規(guī)范的要領(lǐng)。

當(dāng)務(wù)之急就是把書本內(nèi)容幫助他們學(xué)會(huì),，也可以說這個(gè)是我對(duì)他們要求的底線，必須讓他們強(qiáng)制性的完成好,。比如一些常規(guī)的計(jì)算，還有一些數(shù)學(xué)常識(shí)的了解,，把他們引入學(xué)習(xí)的正途，以便展開更深入的拓展,。把基礎(chǔ)打好之后，就要抓好復(fù)習(xí),，不讓他們邊學(xué)邊忘，同時(shí)還要注意搞好教學(xué)活動(dòng),，還有課堂游戲。避免讓學(xué)生進(jìn)入一種麻木僵硬的學(xué)習(xí)狀態(tài),，要多幫他們保持清爽的頭腦,。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇二十

光陰似流水始終不停留，過完了一個(gè)舊學(xué)期,，相信對(duì)每個(gè)人都是有收獲的，而我則認(rèn)為收益最大的人就是我,。之所以我要這么講，是由于我在與學(xué)生共處的歲月里，領(lǐng)悟了很多教學(xué)的心得,，從前我的經(jīng)驗(yàn)粗淺,，對(duì)于課堂節(jié)奏掌握不好,。為此我下了不少的心思去研究，終于在此時(shí)讓我醒悟,，原來教學(xué)的秘訣并不在書本上，而是要以一份誠懇去付出,，于是才有了這份新的工作計(jì)劃,。

如果僅是從大的方面去著手，那么教學(xué)就是非常簡單的事情,，既淺顯又直白，無需費(fèi)什么腦子就可以較好,。可是要想有深入的效果,，能讓人真正講明白，學(xué)生能學(xué)透徹,，則需要做一些細(xì)功夫,。并非粗枝大葉講一通就能做到的，所以我就得搞有深度的教學(xué),，那么深度體現(xiàn)在何處呢，在我看來就是細(xì)節(jié),，最近本的知識(shí)只要細(xì)致的去講也會(huì)給學(xué)生帶來重大收獲。

與其我去搞強(qiáng)迫式的教學(xué)迫使學(xué)生來學(xué),，還不如改變一下他們的主觀,，也就是把一貫的喂飯式的講課,，變成自己愿意吃飯,，啟發(fā)學(xué)生的主觀意識(shí)。不讓他們稀里糊涂的學(xué)習(xí),，而是要知道他們?yōu)槭裁匆獙W(xué),，還有學(xué)的意義和影響，把這個(gè)給他們形象的說清楚,，解釋明白。那么自然就會(huì)使他們的思維有改觀,，學(xué)習(xí)的狀況也會(huì)改善,。

從小就守紀(jì)律肯努力,，那么以后才會(huì)成器，不然像一灘爛泥一樣,，輕則平淡過一生，重則有可能就要觸犯社會(huì)法則,。特別是數(shù)學(xué)是極需要注重規(guī)則的，盡管現(xiàn)在設(shè)計(jì)到的定理還不是很多,，可是在以后則要接觸很多。何況計(jì)算的法則對(duì)這個(gè)階段的教育也很重要,，若是不懂得遵守一定的規(guī)律，那么不僅學(xué)不好本事,，還會(huì)讓自己做人失敗。

了解宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇二十一

三、宿管部常規(guī)工作,。

規(guī)范晚就寢紀(jì)律,，確保學(xué)生安全，防止一些違規(guī)現(xiàn)象所帶來的一系列不安全隱患,，院宿管部將嚴(yán)抓常規(guī)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力,，以清潔的環(huán)境培養(yǎng)人,，以嚴(yán)格的管理培育人,，以細(xì)心的服務(wù)幫助人。

1,、本學(xué)期的工作以"兩個(gè)基本"和"三個(gè)狠抓"為原則，針對(duì)不足,，重點(diǎn)解決。以保證寢室衛(wèi)生為基本,，以杜絕不安全因素為基本，狠抓大功率用電器,、違規(guī)使用電器，狠抓內(nèi)務(wù)整理,。狠抓煙頭、酒瓶,。重點(diǎn)問題：

(1)嗜睡現(xiàn)象，無課時(shí)間臥床睡覺,。

(2)不疊被子或者是象征性堆卷在一起,。

(3)摸清檢查規(guī)律應(yīng)付檢查型整理內(nèi)務(wù),。

(4)使用大功率用電器的現(xiàn)象頻有發(fā)生。

(5)煙頭酒瓶屢禁不止。

(6)電腦使用不當(dāng)問題,。

(7)衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀,。書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔,。鞋襪亂放,，使寢室顯得混亂,。

(8)破罐破摔思想較為普遍。

除(8)外以上六條皆為自律會(huì)重點(diǎn)檢查內(nèi)容!并且內(nèi)務(wù)較差者將以臟亂差通報(bào),。評(píng)分為60分以下,。

2、基本措施與方法,。

a,、組織各系男女生部進(jìn)行交換檢查,，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則進(jìn)行檢查。不徇私,、不包庇。

b,、不定期的對(duì)某個(gè)系或某棟樓進(jìn)行重點(diǎn)檢查或整頓。對(duì)一些經(jīng)常違規(guī)的宿舍作好記錄,，作為重點(diǎn)檢查對(duì)象,。并且每月一匯總,。

c,、適當(dāng)使用班級(jí)自治制度,，合理利用班級(jí)宿管委員,、生活委員,、舍長以及班長讓其協(xié)助宿管部進(jìn)行內(nèi)務(wù)監(jiān)督，適當(dāng)給其一些權(quán)力,，并且每周例會(huì)通知其參加對(duì)每周的問題進(jìn)行系統(tǒng)性解決。

d,、加強(qiáng)宿管部與紀(jì)檢部和樓管的聯(lián)系，通過兩面夾擊杜絕一些早讀逃課睡覺者,。

e、把每一次日常檢查的結(jié)果進(jìn)行匯總,，及時(shí)打印出通報(bào)表把優(yōu)秀寢室和不合格寢室通報(bào)全院,。(建議更改張貼通報(bào)的位置,移至人流多、醒目處),。

f、建立完善的獎(jiǎng)罰制度,，給予屢犯者適當(dāng)?shù)奶幜P,，給予表現(xiàn)較好者一定的獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行鼓勵(lì),，不讓違規(guī)者有恃無恐。

四,、寢室文化建設(shè)。

1,、為了提高同學(xué)們的積極性,，提高同學(xué)們的思想意識(shí),，讓同學(xué)們擁有一個(gè)舒適、溫馨的寢室生活,，宿管部可以結(jié)合本院特色舉行一些活動(dòng)效果好、影響力大的活動(dòng),。例如：寢室設(shè)計(jì)大賽，宣傳標(biāo)語的征集,、文明宿舍評(píng)選,、宿舍文化節(jié),、化學(xué)與生活知識(shí)競答等活動(dòng),。從而承擔(dān)化學(xué)文化節(jié)一部分內(nèi)容。

五,、內(nèi)部工作制度建設(shè),。

為了擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極踴躍,，事實(shí)上進(jìn)的宿管部,，現(xiàn)制定以下制度：

1、以積分的形式對(duì)每個(gè)人進(jìn)行管理,，對(duì)開例會(huì)、搞活動(dòng),、無故請(qǐng)假,、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)懲罰，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀干部進(jìn)行表揚(yáng),。

2、每日工作具體到個(gè)人,，必須分工明確，落實(shí)到實(shí)處。

3,、每周召開一次部門例會(huì)，總結(jié)一周的工作情況,，對(duì)下周的工作做出計(jì)劃。

在新的學(xué)期里,，我們將以新的姿態(tài),，新的形象服務(wù)于同學(xué),，讓宿管部成為名副其實(shí)的為同學(xué)們服務(wù)的部門。

__大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生宿舍檢查標(biāo)準(zhǔn)由安全秩序評(píng)價(jià)和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)價(jià)兩部分組成,，具體檢查標(biāo)準(zhǔn)如下：

一、宿舍安全,。

在檢查過程中凡發(fā)現(xiàn)以下任一情況的，按嚴(yán)重違紀(jì)宿舍嚴(yán)肅處理,。

1,、宿舍內(nèi)違反規(guī)定使用或存放大功率電器(熱得快、電水壺,、電爐,、電褥子等)、燃?xì)饩?煤油爐,、酒精爐、液化氣爐等),。

2、宿舍內(nèi)違反規(guī)定使用明火(蠟燭等)照明,。

3、宿舍內(nèi)放置易燃易爆物品,、有毒物品、管制刀具,、棍棒等。

4,、宿舍內(nèi)吸煙、有煙頭或煙盒,、存放酒瓶等。

6,、私自換鎖或打不開門。

7,、夜不歸宿及留宿外人。

8,、宿舍內(nèi)長明燈或者長流水(自來水);無人時(shí)各類電器未切斷電源或充電器充電。

二,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,。

(一)門窗,。

1,、門上按要求張貼門牌信息卡，標(biāo)明宿舍成員姓名,、年。

級(jí),、專業(yè),、班級(jí)以及在宿舍內(nèi)的職務(wù),，舍長或者成員。

2,、門上玻璃，不可用衣物等遮擋,，并保持門窗玻璃透亮,。

無污漬。

(二)地面,。

要求地面干凈整潔，無污跡及積塵雜物,，無衛(wèi)生死角,，室內(nèi)及陽臺(tái)不存放垃圾,。垃圾桶內(nèi)的垃圾不能超過三分之一,。

(三)墻壁。

要求墻壁上干凈無污物,、蛛網(wǎng)，墻壁上不亂貼亂掛,，暖氣片上不擺放雜物,。

(四)床鋪,。

1,、被子疊放整齊放置在靠窗一側(cè)，枕頭放置于被子后面,，床單干凈平整，外側(cè)整齊的包至墊子下方,，床鋪上不放置各類雜物。

2,、床上按要求張貼個(gè)人信息標(biāo)簽，標(biāo)明本床位人員姓名以及聯(lián)系電話,。

3,、衣物不可懸掛在床鋪上或堆放在桌凳上,，應(yīng)收放在衣櫥,，或整齊的晾曬在陽臺(tái)上。

(五)書桌、書櫥,。

桌面干凈整潔，無雜物;書架上書籍及各類物品排放整齊,，無灰塵,。

(六)洗手間,、陽臺(tái)。

洗手間及時(shí)清理,，無異味;陽臺(tái)干凈衛(wèi)生，不存放雜物,，洗刷用品、箱包,、鞋襪擺放整齊有序,，不可隨意放置,，及時(shí)通風(fēng)換氣，無異味,。

(八)娛樂設(shè)施規(guī)定。

在非周末的時(shí)間內(nèi)不允許在宿舍內(nèi)進(jìn)行打牌,、玩電腦游戲、聊天活動(dòng),。如有違反者其電腦等工具將有學(xué)院代為保管，期末放假領(lǐng)回。