有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)可以使我們更有條理和目標(biāo)性,。計(jì)劃的制定需要充分考慮目標(biāo)的具體性,、可行性和時(shí)間性。最后,，希望大家能養(yǎng)成制定計(jì)劃的良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望,。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇一
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)這次活動(dòng)的意義,、目的和要求，端正態(tài)度,，提高對(duì)參加這次交流工作的認(rèn)識(shí),。
2、嚴(yán)格要求,，熟悉和遵守交流學(xué)校的規(guī)章制度,，服從交流學(xué)校的管理，認(rèn)真完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)和其他每一項(xiàng)相關(guān)工作,。
3,、要拜經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為師，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法和教育教學(xué)理念,，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4,、要把自己融入到新的學(xué)校中,，要積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，積極參與學(xué)生的管理,，向所任班的班主任多學(xué)習(xí),，多交流、多觀察,、勤思考,，學(xué)習(xí)管理學(xué)生的新理念和新方法。
5,、要積極參與所在學(xué)校的課題研究,，還要積極參加集體備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，博采眾長(zhǎng),，形成自己的教學(xué)特色。
6,、深入課堂,，在交流學(xué)校要做到每周聽至少兩節(jié)課，并做好聽評(píng)課記錄,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和理念,。
7、每月上一節(jié)公開課,、觀摩課或交流課,，虛心聽取他人的意見和建議,，提高自己的執(zhí)教水平，并達(dá)到共同提高,、共同改進(jìn)的目的,。
8、在交流學(xué)校要堅(jiān)持每周寫好一篇教學(xué)隨筆,。并經(jīng)常在教師交流會(huì)上發(fā)表自己的教學(xué)心得等,，記錄自己交流期間的感悟、分享自己思想成長(zhǎng)的歷程,。
9,、要發(fā)揮橋梁紐帶作用，把自己在交流學(xué)校學(xué)到的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,、班級(jí)管理等方面及時(shí)反饋到自己的學(xué)校去，相互學(xué)習(xí)借鑒,，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,，全面提高自己學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
10,、做好教育教學(xué)各方面差別的調(diào)查研究,，認(rèn)真觀察、深入調(diào)查,、深刻思考,，切實(shí)提高自己的教育教學(xué)能力,，并為促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展提出合理化的建議,。
總之，把握好學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作,，不斷總結(jié)創(chuàng)新,、不斷改進(jìn)提高，全面提升學(xué)校的整體素質(zhì),。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇二
伴著新春的鐘聲,，我們又迎來了充滿希望的20xx年，回首過去的一學(xué)期,。我校教科研工作以新課程改革要求為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為主線,，堅(jiān)持走發(fā)展之路,，積極開展課題研究,，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，把教科研與教育實(shí)踐相結(jié)合,，確立問題即課題,、成果即成長(zhǎng)的意識(shí)，開拓進(jìn)取,，不斷提高教科研水平,。
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,，立足校本研究,，科研教研一體化。
只有將教研與科研結(jié)合在一起,，才能將科研工作落到實(shí)處,。我們只有從學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)象出發(fā)，為解決教育教學(xué)的實(shí)際問題而研究,，才能使教師們對(duì)教科研工作看得見,，摸得著，才能去掉教科研工作的神秘感,，使教師們走近教科研,，喜歡教科研，投身教科研,，強(qiáng)化了教研組工作職能,，同一教研組的教師在上公開課、示范課時(shí),，也要體現(xiàn)教研組研究的課題特色,，聽課評(píng)課時(shí)，要求老師們緊貼課題研究發(fā)表自己的看法,。
每周三下午堅(jiān)持組內(nèi)研討,，做好單元集體備課并開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。緊緊圍繞專題,，扎實(shí)單元備課,，以課例為載體，做到“一課三講”,，探究不同課型的教學(xué)方法,。我主講的是第五單元，所選擇的課例是識(shí)字課《識(shí)字五》,，在教學(xué)中采用不同的教學(xué)方法,，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生字，學(xué)習(xí)諺語。最后的擴(kuò)展,，培養(yǎng)學(xué)生積累,、搜集諺語的好習(xí)慣，把語文課堂向課外延伸,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。另外，在集體教研中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)常組織老師們閱讀教育教學(xué)書籍,、觀看教學(xué)光盤,、錄像資料，交流教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)記錄,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),，提高教學(xué)水平,。
二、課題研究,。
教育科研工作仍以“有效教學(xué)”為核心,，繼續(xù)深化開展市級(jí)課題《指導(dǎo)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略的研究》。探索促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法策略,。
低年級(jí)語文教學(xué)重點(diǎn)之一就是識(shí)字教學(xué),。每一個(gè)漢字都是音、形,、義的結(jié)合體,。要想真正掌握一個(gè)漢字，對(duì)于小學(xué)生來說是不太容易的,。
漢字是一字一詩(shī),，一字一畫，一字一個(gè)故事,。只有掌握一定的識(shí)字方法,，學(xué)生才能夠很好的記憶生字，運(yùn)用生字,，喜愛祖國(guó)的語言文字。以往學(xué)生只習(xí)慣于“加一加”,、“數(shù)筆畫”,、“減一減”這些簡(jiǎn)單的識(shí)字方法，到了二年級(jí),，學(xué)生不僅掌握了一些簡(jiǎn)單的識(shí)字方法,，還能夠根據(jù)字的音、形、義來編字謎,，編順口溜來記憶生字,，使識(shí)字的效率大大提高。如：“熊”,，小熊小熊真能干,，流了四滴汗。結(jié)合了熊字的音,，能干的意義,，還有它的偏旁“四點(diǎn)”?！袄住?，大雨澆麥田，雷聲隆隆響,?！袄怼保镞呌幸粋€(gè)王,，等等,。不僅如此，學(xué)生還能夠把一個(gè)生字,，用多種方法記憶,，鍛煉了學(xué)生的發(fā)散思維。同時(shí),，隨著學(xué)生識(shí)字量的增大,，我們?cè)谧R(shí)字教學(xué)中還嘗試了讓學(xué)生把這節(jié)課的生字連成一句話，看誰能夠用上的生字多,。這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，不僅鞏固了生字,，運(yùn)用了生字，也培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力,。效果很好,。
三,、專題研究。
1,、專題的提出,。
《九年制義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱》對(duì)低年級(jí)學(xué)生的語言表達(dá)能力訓(xùn)練提出了明確要求,，能正確地口述一段話和一件簡(jiǎn)單的事。我們組根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和語言訓(xùn)練規(guī)律,，在上個(gè)學(xué)年的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期制定了“通過多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力”的專題研究,。
2,、實(shí)施過程。
(1)創(chuàng)設(shè)情境,，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力,。
教學(xué)過程中的情境教學(xué)的有效性是當(dāng)前心理學(xué)界所公認(rèn)的，如問題情境可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，設(shè)計(jì)的問題對(duì)于學(xué)生有一定的難度,，但只要通過努力可以解決的，它往往會(huì)引起學(xué)生的好奇而思考,，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,。當(dāng)然，這就要求教師熟悉教材,，掌握教材的結(jié)構(gòu)和知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,，充分了解學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)和智能水平并遵守教學(xué)原則。所以我在進(jìn)行問題情境教學(xué)時(shí)盡量從教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，既激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，又能完成教學(xué)任務(wù)。
如在上《北京》一文時(shí),，設(shè)計(jì)了幾個(gè)小問題開場(chǎng)：你知道北京在哪里?是怎樣的?雖然北京離我們很遠(yuǎn),，但現(xiàn)在的信息是如此發(fā)達(dá)，電視,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)、以及各種刊物的介紹,，所以,，問題一提出，同學(xué)們都努力地搜尋記憶中的知識(shí)并進(jìn)行小組交流,，稍等片刻就有多個(gè)小組通過語言的方式將結(jié)果公之于眾了,。
(2)積累好詞佳句，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力,。
學(xué)生不能用規(guī)范準(zhǔn)確的語言表自己的所思所想,，主要是積累的詞匯量不夠，教師平時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生積累,，以備有用之需。平時(shí)要求學(xué)生把所學(xué)課文中的好詞、好句用一個(gè)專門的“好詞佳句本”記錄下來,，每天讓學(xué)生用半小時(shí)的時(shí)間閱讀課外書籍(知識(shí)在課外),，閱讀的范圍和內(nèi)容不限，尊重其興趣,，并在讀的過程中把好詞佳句摘抄下來,。平時(shí)拿出來看一看、讀一讀,、背一背,，并慢慢的學(xué)會(huì)在寫作中做到學(xué)以致用。教師隨時(shí)抽查他們的閱讀情況,。這樣既積累了詞匯量,，又培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，增加了知識(shí)面,。使學(xué)生的在寫作過程中的表達(dá)更加的準(zhǔn)確,、清楚。
(3)仿照課文例子,，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力,。
在平時(shí)的課堂教學(xué)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些固定的句式,，我們就會(huì)把這樣的句式寫到黑板上,，讓學(xué)生仿照課文的內(nèi)容進(jìn)行說句子的訓(xùn)練，如：《我會(huì)變》一課中,，有時(shí)候(),，有時(shí)候()?！蹲^天》一課中,，我一()，就(),。這些句式的練習(xí),，能夠很好的培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。
(4)上好口語交際課,，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,。
在口語交際課中進(jìn)行聽聽說說的訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽別人說話的習(xí)慣,，培養(yǎng)他們敏銳的反應(yīng)能力和快捷的思維判斷能力,。如《保護(hù)有益的動(dòng)物》一課，可引導(dǎo)學(xué)生將思路引向生活,，啟迪他們回憶哪些小動(dòng)物對(duì)人類有益,，怎么有益和自己是怎樣保護(hù)有益的小動(dòng)物,，再在小組中進(jìn)行討論交流。當(dāng)某個(gè)同學(xué)自述時(shí),，要求其他同學(xué)們認(rèn)真聽,，還可提出問題，學(xué)生在這種雙方互動(dòng)的交流中,，鍛煉了口語交際能力,，培養(yǎng)了良好的聽說態(tài)度。
(5)通過指導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作,，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,。
我們二年級(jí)每周要求學(xué)生寫一篇日記，由于是剛剛開始寫日記,，學(xué)生對(duì)日記的格式和內(nèi)容都比較陌生,，所以老師就不厭其煩地講解寫日記的格式和要求，開始幾周,，教師適當(dāng)規(guī)定題目或者范圍,，如和爸爸媽媽去郊游觀察秋天的景色，寫一件發(fā)生在你們家里的趣事等等……每次批改日記之后都要有講評(píng),，分出等級(jí),，并朗讀寫得好的同學(xué)的作業(yè)，讓學(xué)生評(píng)價(jià),，積累好詞,、佳句。
另外,，我們本學(xué)期還指導(dǎo)寫了5篇看圖寫話,。精心挑選圖畫內(nèi)容。從圖片的數(shù)量上來說,，有單幅圖,、兩幅圖、多幅圖的,。從圖片選材上來說,，有描寫景色的，如《秋天》,。有觀察動(dòng)物的,，如《觀猴山》。有動(dòng)腦筋想辦法的,，如《幫助小白兔過河》,。有培養(yǎng)好品質(zhì)的，如《貪玩的小豬》,。也有關(guān)于生活常識(shí)編故事的類的《小猴開飯店》,。每次看圖寫話的指導(dǎo),，教師都在詳細(xì)指導(dǎo)的同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生寫出自己獨(dú)特的感受,，避免千篇一律,。學(xué)生的看圖寫話水平,，都有了不同程度的提高,。
四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,。
理論學(xué)習(xí)，是教師汲取精神食糧的必要途徑之一,，先進(jìn)的理念,，支撐著整個(gè)學(xué)校，而先進(jìn)的教育觀念,，更能支撐起我們每個(gè)教師的精神世界,。為了更好地推進(jìn)校本培訓(xùn)的有序開展，改善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高專業(yè)水平和豐富文化積淀,，不斷地更新教育觀念，豐厚文化的底蘊(yùn),，從而潛移默化地提升教師的教學(xué)水平和教育科研能力,。
五、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,，讓書香飄滿校園,。
“讓讀書成為習(xí)慣”一直是我們學(xué)校所倡導(dǎo)的讀書理念，其實(shí),，我自認(rèn)為是一個(gè)愛讀書的人,。每當(dāng)遇到一本好書，就會(huì)愛不釋手,，非要一口氣讀完不可,。我讀書的內(nèi)容可以說是五花八門，不拘一格,。因?yàn)槲沂冀K相信,，不管看什么書，只要開卷就有益,。假期中,，在書店買了很多書，除了《說文解字》這本比教難理解的書以外,，其他的書籍都已經(jīng)讀完了,，這些書,，有關(guān)于教育問題孩子的《父母的教育為何沒有效果》，有關(guān)于發(fā)現(xiàn)兒童才能的《特長(zhǎng)早發(fā)現(xiàn),，天才早培養(yǎng)》,，有學(xué)生的必讀書目《愛的教育》、《愛麗絲漫游奇境記》,、《雷鋒的故事》,，還有現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說《中國(guó)虎》、《藏獒》,。
讀書不僅是為了增長(zhǎng)知識(shí),，讀書是為了給心靈一片寧?kù)o的天空，讀書是為了自得其樂,，作為我們教師,，一份特殊的職業(yè)，這里面有太多壓力與辛勞,。也有太多的付出與心酸,，如何以良好的心態(tài)來迎接這一切，將是一個(gè)長(zhǎng)久的話題,，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),，讀書便會(huì)使你“禪定”，你會(huì)從書中找到樂趣,。
六,、收獲與反思。
學(xué)生升入二年級(jí)了,，自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能力都有了很大的提高,，教師可以根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的提高,。由于初次教學(xué)二年級(jí),，對(duì)于教材的內(nèi)容不熟，所以在教學(xué)時(shí),，還要多請(qǐng)教,、多學(xué)習(xí),，在今后的教學(xué)中還要多多錘煉自己,。
揮手之間,，一學(xué)期就這樣匆匆地過去了，仿佛我還沉浸在無盡的想象和歡樂中時(shí),，新的學(xué)期就已經(jīng)向我們招手了,。沒有決心，只有行動(dòng)!下一學(xué)期我將以更加飽滿的精神，開拓進(jìn)取,，為工作步上新的臺(tái)階而繼續(xù)努力,。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇三
有些人在這個(gè)月里忙得不亦樂乎，有些人只是平庸地去度過這個(gè)自覺得悠閑得很的月份,。班里面大部分同學(xué)都是屬于前者,，而我，我屬于班里面那剩下的一小部分同學(xué),。
并沒有心協(xié)沒有工作要我做的意思,。工作是有的，只是我講過,，我是一個(gè)懶人,，懶到你們幾乎不能去想象得到。
班里面同學(xué)的關(guān)系好好多了,，也沒有出現(xiàn)上個(gè)月的那個(gè)事情。男女生的關(guān)系部分變得更好,，即使沒有變得更好的也沒有怎么變壞,。
這樣講是否過于敷衍了？事實(shí)上,，男同胞們依然是擺脫不了“以貌取人”的壞習(xí)慣,，當(dāng)然我說的男同胞也是包括我的。雖然上次觀看了“超型西裝”,，似乎沒有怎么改變到我,。而且我想，這個(gè)“以貌取人”的問題就像中國(guó)的“貧富懸殊”一樣,，是不可能解決到的,。這些事情只能順其自然，所謂“路遙知馬力”,，只要有內(nèi)在美,，那么即使外表不濟(jì)，也是不會(huì)被人所厭惡的,。
我們班的比賽結(jié)果是可想而知的,，但是我們都沒有失敗的感覺。相反的,，他們都是勝利者,，因?yàn)樗麄兌寄茏袷乇荣愐?guī)則，然后又走完全程,。但是最令我感到高興的,，是在比賽過程中有一個(gè)同學(xué)不小心跌倒了，但是同學(xué)都可以迅速做自己應(yīng)該做的事情,，而且在比賽之后都沒有責(zé)備過那個(gè)同學(xué),。我想這或許就是這個(gè)比賽的魅力所在吧,？因?yàn)槿绻@種場(chǎng)合發(fā)生在訓(xùn)練的時(shí)候，同學(xué)們都是會(huì)有怨言的——我見識(shí)得多了,。那時(shí)候我才真正明白到師兄說過的“比賽不是最重要的”那句話,。
“30人31足”使同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了，但是我覺得,，同學(xué)們還需要更加團(tuán)結(jié),。就拿我們班的籃球比賽的啦啦隊(duì)來說吧！除了第一場(chǎng)對(duì)陣09電商tafe比較多人為球員打氣之后,，之后兩場(chǎng)幾乎沒有人去看過,。需要補(bǔ)充說明的一點(diǎn)是，那一場(chǎng)較多同學(xué)做啦啦隊(duì)的比賽,，是我們班的團(tuán)日活動(dòng),。
唉，所以我才說我們班的同學(xué)不夠團(tuán)結(jié)啊,。不過其實(shí)在這方面上,，我也有一定的責(zé)任。所以在接下來的日子里,，我還是要對(duì)同學(xué)們做一些思想工作的,。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇四
音樂教師鮮明而又豐富的人格魅力對(duì)于有很強(qiáng)可塑性的學(xué)生來說，將有效地感染和影響其個(gè)性的形成,。你清楚怎么寫關(guān)于音樂教師總結(jié)何工作計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于音樂教師工作總結(jié)何工作計(jì)劃，希望你喜歡,。
一,、指導(dǎo)思想。
為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,，必須優(yōu)先發(fā)展教育。我們要全面貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，使學(xué)生在德、智,、體,、美諸方面全面發(fā)展，要使受教育者全面發(fā)展,，美育是學(xué)校教育中必不可少的部分,，而音樂課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié)，所以作為音樂老師，上好音樂課責(zé)任重大,。
在新學(xué)期以新的音樂課程理念為指導(dǎo),，以音樂審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力,，面向全體學(xué)生,，注重個(gè)性發(fā)展，重視實(shí)踐,，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,，提倡學(xué)科綜合，弘揚(yáng)民族音樂,，理解多元文化,，完善評(píng)價(jià)體制。通過培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力,，通過音樂的藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操,，啟迪情操,，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展,，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用,。
二,、學(xué)生情況分析。
優(yōu)勢(shì)：
1,、有一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和音樂鑒賞能力,。
2、接受能力較強(qiáng),，敢于嘗試接受新事物,。
3、有主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)向和能力,，有了細(xì)膩的思想感情,。
劣勢(shì)：
1、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難,。
2、個(gè)別學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小,，缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,，不喜歡學(xué)樂理,，觀念不正確。
4,、要根據(jù)其特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。
三、教材分析,。
我們采用的是山東教育出版社,，經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)20__初審?fù)ㄟ^的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書。本套教科書有以下特點(diǎn)：
1,、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,，明確小學(xué)教育目標(biāo)，落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求,，以審美體驗(yàn)為核心,，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。
2,、體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念，打破過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系,，面向?qū)W生的實(shí)際需要,。
3、體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念,，遵循學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律,。
《教科書》采用單元的形式，個(gè)單元都有明確的主題,，單元內(nèi)容也貼近學(xué)生生活,，主要分為唱歌和欣賞兩大部分?！俺琛?、“感受與鑒賞”、“表現(xiàn)”,、“創(chuàng)造”“音樂與相關(guān)文化”等經(jīng)精心設(shè)計(jì),，巧妙的被分布到各個(gè)單元，較容易獲得良好的教學(xué)效果,。
四,、教學(xué)任務(wù)。
1,、唱歌能夠準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲,。
2,、欣賞能夠欣賞我國(guó)各族和中外優(yōu)秀的音樂作品，并有一定的音樂鑒賞能力,。
3,、合唱學(xué)習(xí)多聲部歌曲，做到音準(zhǔn),、和協(xié),、動(dòng)聽。
4,、樂理熟練掌握基本的樂理知識(shí),。
五、教學(xué)措施,。
1,、不斷提高個(gè)人的教學(xué)水平及能力，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,、教學(xué)理念,。(如奧爾夫教學(xué)法)。
2,、以“教師的范唱美”,、“語言美”、“節(jié)奏美”嚴(yán)格要求自己,。
3,、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，吸引,、激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力。
4,、將奧爾夫教學(xué)法中的“聲勢(shì)”、“旋律”,、“圖譜”,、“游戲”等“原本性”教學(xué)內(nèi)容與理念融入到教學(xué)中。
5,、充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段為學(xué)生準(zhǔn)備豐富精彩的音樂課,。
音樂是人的本能，音樂在生命中,。在音樂教學(xué)中我會(huì)從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,，讓學(xué)生多聽多唱,，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂,、理解音樂、感悟音樂,、表現(xiàn)音樂,。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)，一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，一個(gè)成功的體驗(yàn),。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)音樂,、體驗(yàn)音樂、創(chuàng)造音樂,。
時(shí)光匆匆,，在緊張忙碌中又結(jié)束了一學(xué)期的工作，靜下心來回首,，有辛勞的付出,，也有收獲的喜悅。這個(gè)學(xué)期將會(huì)在我的教師職業(yè)生涯留下濃重的一筆,，因?yàn)槲逸^好的處理了家庭和工作的關(guān)系,，更因?yàn)楣ぷ餍枰陬I(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下,，邁出了走向語文講臺(tái)的一步,。
一、師德——用良心鑄就思想,。
作為一名共產(chǎn)黨員,，本人始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德,。在工作中能以身作則,，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,。
二,、工作——用細(xì)心對(duì)待事業(yè)(黨支部書記述職報(bào)告)。
認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)，聽課32節(jié),，虛心向老師們請(qǐng)教,。按時(shí)主持音樂教研活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)科老師開展“走出去”戰(zhàn)略活動(dòng),，去9中,、13中學(xué)習(xí)合唱指揮和節(jié)目排練。順利完成了校級(jí)課題《濟(jì)寧市非物質(zhì)遺產(chǎn)之傳統(tǒng)音樂》校本課程的開發(fā)開題任務(wù)和編寫校本課程《運(yùn)河音韻》初稿,，27000余字,。
在本學(xué)期，我依然承擔(dān)了學(xué)校的新聞宣傳工作,，書寫新聞通訊稿43條,，順利實(shí)現(xiàn)了兩年內(nèi)由區(qū)級(jí)到市級(jí)，由市級(jí)到省級(jí)媒體的發(fā)表目標(biāo),，在《山東青年報(bào)》,、《中學(xué)生》報(bào)、《濟(jì)寧廣播電視報(bào)》,、《濟(jì)寧晚報(bào)》,、濟(jì)寧教育網(wǎng)、任城教育網(wǎng)等省市區(qū)級(jí)媒體發(fā)表,。編輯出版校報(bào)《騰飛》3期,，并順利完成從兩色向四色印刷的過渡，使校報(bào)提升了質(zhì)量和檔次,。編輯我校第二期《家教理論材料》,。
每天按時(shí)兩次打掃衛(wèi)生，周五執(zhí)勤,，在沒課的時(shí)候,，幫助圖書室輸書、在教務(wù)處整理檔案材料,。
三,、學(xué)習(xí)——用真心追求夢(mèng)想。
作為一名新教師,，我始終都抱著求實(shí)的工作態(tài)度，通過不斷實(shí)踐和反思來提高自己,。平時(shí),，我注重從書本、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)中汲取營(yíng)養(yǎng),，每天我來到學(xué)校能夠堅(jiān)持閱讀《中國(guó)教育報(bào)》,、《山東教育報(bào)》、《齊魯晚報(bào)》,，瀏覽較為重要的網(wǎng)站,，了解國(guó)家大事，認(rèn)真練習(xí)教師基本功,，及時(shí)更新教育理念,。精讀《教研的學(xué)問》和《此生未完成》兩本書籍，書寫理論筆記8000余字,，在省級(jí)刊物《中學(xué)生》發(fā)表論文一篇,。每周堅(jiān)持在自己的教育博客“旋轉(zhuǎn)樂臺(tái)”寫教育隨筆，順利通過教育碩士學(xué)位論文《魯西南鼓吹樂》校本課程開發(fā)與研究的開題工作,。
四,、方向——用虛心成就人生。
因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)安排,，這個(gè)學(xué)期我的空間比較多,，讓我有了更多的時(shí)間在書海徜徉，帶給我的收獲就是深深感受到讀書使我的教育人生更加豐滿,，它使我對(duì)教育,、對(duì)學(xué)科教學(xué)不斷產(chǎn)生新的理解，讀書和學(xué)習(xí)使我的教育教學(xué)思想日漸深邃,。我的職業(yè)規(guī)劃就是成為一名科研型教師,，但是教育理論的匱乏、教學(xué)實(shí)踐的不足和課堂掌控的水平欠佳,，目前這都還是我教育成長(zhǎng)的“絆腳石”,。為了這個(gè)理想，我會(huì)把心態(tài)放平,，把信心加足,，虛心請(qǐng)教他人用自己的行動(dòng)去奮斗。
最后我想說,，教師的工作因付出而欣慰,，因收獲而自信。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作,，用心去享受“三尺講臺(tái)”帶給我的快樂,。
為了順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，真正地提高學(xué)生的音樂技能技巧,，讓學(xué)生在音樂中學(xué)有所獲,，并能夠掌握音樂課所要求的基本知識(shí)，同時(shí)又能夠感受到音樂的快樂和情趣,，從而提高音樂審美能力,，特制定以下教學(xué)計(jì)劃,。
一、教學(xué)思路,。
學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展,，體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂的整體感受,，豐富教學(xué)曲目的體裁,、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動(dòng)的分量,，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生,。保持學(xué)生對(duì)音樂的興趣，使學(xué)生樂于參與音樂活動(dòng),。培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力,。培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。培養(yǎng)藝術(shù)想像和創(chuàng)造力,。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神,。
二、教學(xué)目標(biāo),。
1,、總目標(biāo)：保持學(xué)生對(duì)音樂的興趣，使學(xué)生樂于參與各項(xiàng)音樂活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂的整體感受,，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受與音樂鑒賞能力,，發(fā)展藝術(shù)想象力與創(chuàng)造力。增強(qiáng)樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動(dòng)的分量,，在生動(dòng)活潑的教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生樂觀的生活態(tài)度和友愛精神,。
2、分目標(biāo)：
(1)感受與鑒賞,。
知道常見的中國(guó)民樂器,，并能聽辯其音色，在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中能初步辨別旋律進(jìn)行的高低,、快慢,、強(qiáng)弱，能感知樂句與樂段的結(jié)束,，并能做出相應(yīng)的反映,。能體驗(yàn)并簡(jiǎn)述音樂情緒的變化，能區(qū)別齊唱與合唱齊奏與合奏，聆聽音樂主題并能說出曲名,。喜歡聆聽我國(guó)民族民間音樂，知道一些代表性的地區(qū)和民族的民歌和民族器樂曲,。
(2)音樂表現(xiàn),。
樂于參與各種演唱活動(dòng)，并能對(duì)老師的指揮動(dòng)作幾歌曲的前奏做出恰當(dāng)反映,，演唱時(shí)姿勢(shì)正確,，聲音自然，節(jié)奏音調(diào)準(zhǔn)確,，在合唱中能注意與他人合作,。知道力度記號(hào)、反復(fù)記號(hào),。
(3)音樂創(chuàng)造,。
能利用廢舊物品自制簡(jiǎn)易打擊樂器，利用人聲,、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音,。能即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲,、音樂劇,，并能參與表演。能創(chuàng)作4小節(jié)的節(jié)奏短句,，及簡(jiǎn)單的旋律,。
(4)音樂與相關(guān)文化。
關(guān)注日常生活中的音樂,，熱心收集各種音樂材料并經(jīng)常聆聽,。主動(dòng)參與社區(qū)、鄉(xiāng)村的文藝活動(dòng),，并能大方地與他人進(jìn)行交流,。樂于聽賞音樂會(huì)或當(dāng)?shù)孛袼谆顒?dòng)中的音樂表演，接觸與了解戲曲舞蹈等藝術(shù)表演形式,，認(rèn)識(shí)音樂在其中的作用,。
三、教材分析,。
1,、本教材體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，以審美體驗(yàn)為核心,，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維，為學(xué)生終身喜愛音樂,、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂奠定基礎(chǔ)。
2,、本教材體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，與身心發(fā)展規(guī)律,。改變過去教學(xué)中普遍存在的以教師,、課堂,、書本為主的教學(xué)方式,，代之以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、興趣,、能力與需要為出發(fā)點(diǎn),，為學(xué)生提供感受音樂、表現(xiàn)音樂,、創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)積累音樂文化的廣闊天地,。
3、本教材在編寫體例上采用“單元”形式,，各單元都有明確的主題,，各主題之間具有有機(jī)的聯(lián)系，每單元課型豐富多彩,，更貼近兒童生活,，使學(xué)生易于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí),。
4,、本教材將評(píng)價(jià)機(jī)制滲透在各個(gè)單元之中，既注重總結(jié)性評(píng)價(jià),，有注重過程性評(píng)價(jià),，在評(píng)價(jià)形式上采用自評(píng)、互評(píng),、他評(píng)相結(jié)合,，這更能增進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂課的情感體驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生更有興趣地學(xué)習(xí)音樂。
四,、教學(xué)重難點(diǎn),。
1、豐富音樂情感體驗(yàn),，發(fā)展音樂感受力,。
2、發(fā)展學(xué)生音樂創(chuàng)造性思維,，注重音樂能力培養(yǎng)。
3,、了解當(dāng)今比較流行的世界音樂,，豐富學(xué)生的音樂視野。
作為一名初中音樂教師,，我從教已經(jīng)有很多年了,。在慢慢的教學(xué)中，我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法,。不過這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方,，我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生，讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,，這才是我一直以來教學(xué)的根本目的,。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步，我相信我是能夠做好的,。
一,、指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。
二,、學(xué)生情況分析。
1,、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難。
2,、學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小，缺乏表演自我的能力,。
3,、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。
三,、教材分析,。
1、初一級(jí)學(xué)人教版第二冊(cè),，以唱歌為主,，分五部分共9課。安排19課時(shí),，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),，機(jī)動(dòng)1課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí),。
2,、初三級(jí)學(xué)人教版第四冊(cè)，以欣賞為主,，分四部分,，共8課。安排20課時(shí),，其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),，復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí),。
四,、工作任務(wù)。
1,、初一,、三級(jí)音樂教材課堂教學(xué)，每周一節(jié),。
2,、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。
五,、教學(xué)目標(biāo),。
1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),，指導(dǎo)熱愛祖國(guó),，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國(guó),。
共產(chǎn)黨,。
的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中,。使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者,。
2,、啟迪智慧，陶冶情操,，提高審美意識(shí),，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3,、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣,、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的能力,。
4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心,，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂作品,，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力,。
六,、教學(xué)措施。
1,、初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
2,、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容,，改變枯燥又單一的課型,。
3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程,。
4、課外第二課堂,，本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
七,、具體安排,。
第一單元3課時(shí)第四單元3課時(shí),。
第二單元3課時(shí)第五單元3課時(shí)。
第三單元3課時(shí)第六單元3課時(shí)(共計(jì)：18課時(shí)),。
這就是本學(xué)期我要教授的課程了,。音樂并不是一門很重要的課程，所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂課,，所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂學(xué)習(xí),。在我不斷的教學(xué)中，我有了更多的進(jìn)步,，這才是我一直以來最渴望自己做到了,。音樂教學(xué)并不困難，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,，這才是我最看重的,，在以后的教學(xué)中，我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!
本學(xué)期我擔(dān)任七,八年級(jí)的音樂課教學(xué)工作,，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo),，使教學(xué)工作開展得更好，我制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,。貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。
二,、學(xué)生情況分析。
本學(xué)期教學(xué)共有七年級(jí)一個(gè)年級(jí),。七年級(jí)學(xué)生來從小學(xué)剛剛上來,，學(xué)生的樂理知識(shí)存在有一定的差距，對(duì)音樂內(nèi)容的理解比較薄弱;有的同學(xué)連一首完整的歌曲都不能唱出來,，不要說其它的音樂知識(shí)了,。因此，七年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)教材的同時(shí)也需要多進(jìn)行對(duì)其音樂知識(shí)的補(bǔ)充,，因此,，本學(xué)期對(duì)學(xué)生的音樂教學(xué)重在音樂欣賞、分析,，音樂內(nèi)容理解,。
三、教材分析,。
七年級(jí)教材是內(nèi)容非常豐富,，生動(dòng)活潑,、圖文并茂。教材分為嶺南春早,，音樂與人的情感世界,，在喜慶的日子，步伐之歌四個(gè)單元,。
四,、教學(xué)目標(biāo)。
1,、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),，把愛祖國(guó)、愛人民,、愛勞動(dòng)愛科學(xué),、愛社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,。
2,、啟迪智慧、陶冶情操,，培養(yǎng)審美情趣,，使學(xué)生身得到健康發(fā)展。
3,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂技能,，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂譜的能力,。
4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心。
5,、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合,、歸納的能力。
6,、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂作品,，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂,、表現(xiàn)音樂的能力,。
(一)唱歌部分。
1,、緊摳教材,、大綱,，教唱書本上的歌曲,。
2,、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識(shí)，再教唱歌曲,。
3,、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,，再由教師教譜，教1-2遍詞,。
4,、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,，讓個(gè)別學(xué)生起來演唱,，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。
5,、有學(xué)習(xí)有記載,，使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義。
(二)發(fā)聲訓(xùn)練部分,。
在氣息的控制下,，逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度、速度,、音色表現(xiàn);唱保持音時(shí),，聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào),。
(三)欣賞部分。
結(jié)合音樂作品的欣賞,，了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式,、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,。
五,、教學(xué)措施。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生,，在備課時(shí),，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來設(shè)計(jì)教案,。課前準(zhǔn)備要充分,。
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，因材施教,，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。
3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,，充滿知識(shí)性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識(shí),，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。
5,、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合,，采用多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果,。
6,、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施,，使學(xué)生開闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
7,、開展各種各樣的活動(dòng),，檢驗(yàn)教學(xué)效果并達(dá)到鍛煉學(xué)生的目的;成立課外活動(dòng)小組，讓有興趣學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上就要開始了,，為了配合學(xué)校做好教學(xué)工作,，制定如下計(jì)劃：
一、思想政治,。
始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二、個(gè)人業(yè)務(wù),。
作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，天天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。
三,、課堂教學(xué)。
本學(xué)期，我擔(dān)任的是一,、二,、四、五年段的音樂教學(xué),，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上,，習(xí)慣較好，而且表情也較豐富,，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá),，部分班級(jí)還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,，并參與表演,。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱，咬字,，吐字也不夠清晰,，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己,，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,，導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí)，缺乏氣息的支撐,。
課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮其的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，備教材,、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的預(yù)備工作及時(shí)、充分。課中聚精會(huì)神,。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好入手，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺的用腦、用耳,、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，愛好成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。
四,、文藝匯演。
每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”,，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視,。當(dāng)然對(duì)于一線的教師,，要求也越來越高。為我,、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),，這演出代表的是我們這個(gè)大家庭---__中心學(xué)校的形象。我想我只能為學(xué)校,、為大家填采,。所以,，我壓力很大，但我將變壓力為動(dòng)力,，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進(jìn)取,、追求卓越的精神，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲,。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,，帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水,、多少付出,，為的就是那短短的瞬間。
五,、教學(xué)的具體措施與要求,。
(一)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。
要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧,，教師就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情境,，使他們獲得直接的體驗(yàn)，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,。
1、創(chuàng)設(shè)情境,，激趣導(dǎo)入,。
黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中,，才能受到良好的音樂熏陶，達(dá)到的教學(xué)效果,。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維,，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境，作為思維的開始階段,?！痹诮虒W(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境,，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動(dòng)腦,、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過程，把學(xué)生帶入情境之中,。導(dǎo)入就是引發(fā)學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生興趣及熱情的導(dǎo)火線，也是學(xué)生體驗(yàn)音樂和參與音樂活動(dòng)的第一個(gè)重要步驟,。
2,、利用教具，培養(yǎng)興趣,。
“興趣是的老師”,，教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心,，這是一門技巧,。如：利用美麗的畫面，動(dòng)聽的歌聲去看,、去聽,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂,、理解音樂,，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂視野,。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,，善于摸索、分析學(xué)生心理,，了解學(xué)生的心態(tài),，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以,，我們?cè)谝魳方虒W(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點(diǎn)，“讀”懂音樂,，感受音樂,。
低年級(jí)學(xué)生的年齡小，思維能力弱,，但感性認(rèn)識(shí)相對(duì)較強(qiáng),，生動(dòng)、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛,。因此,，在課堂教育中，運(yùn)用與課文內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系的直觀教具,，既形象直觀,，給學(xué)生留下清晰的表象,，為感知、理解知識(shí)創(chuàng)造條件,，又可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的濃厚興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。教無定法,，在教學(xué)過程中勤思考,、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法,，最主要的是抓住學(xué)生的興趣,，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。
(二)精選教法，快樂學(xué)習(xí),，提高音樂教學(xué)實(shí)效,。
1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),，展示自我,。
心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中,，兒童總是喜歡親眼看一看,，親耳聽一聽，親手試一試,。因此,，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí),，我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”,。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的，在教學(xué)教育活動(dòng)中,，應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段,，為學(xué)生提供“動(dòng)起來”的機(jī)會(huì)，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，以獲得知識(shí),、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,，我又設(shè)計(jì)開展了“課堂舞會(huì)”這一活動(dòng)環(huán)節(jié),，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳,，把整堂課營(yíng)造的喜悅氣氛推向潮,，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能,。順其自然，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)天性,，為學(xué)生留出課堂空間,，就是為學(xué)生留出了快樂天地，為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空,，有了學(xué)生展示自我的舞臺(tái),，課堂教學(xué)會(huì)張弛有度，教學(xué)效果也會(huì)事半功倍,。
2、趣味游戲,，快樂學(xué)習(xí),。
無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲,。為了鞏固學(xué)過的歌曲,，我設(shè)計(jì)了“開火車”這一游戲。由我做火車司機(jī),，唱歌曲中的任意一句,，由學(xué)生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車,，孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲,，積極踴躍，不亦樂乎,?！伴_火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口，大膽演唱,，讓學(xué)生感受到成功的喜悅,。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識(shí)，讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)中玩,。音樂課堂借助游戲，使得教師樂之教,，教的新,，學(xué)生樂之學(xué)，學(xué)的活,。教育在發(fā)展,，教學(xué)手段要革新，教學(xué)藝術(shù)要提高,，我們教育工作者只有勤奮鉆研,，投身教改,，才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路!
3、以“賽”激趣促學(xué),。
好勝心強(qiáng)是學(xué)生的主要性格特點(diǎn)之一,，而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中，學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子們?cè)谡n堂上“表演唱”就是利用這一點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。在我每次上音樂課時(shí)總是給學(xué)生留出5—8分鐘時(shí)間,，利用此方法要求學(xué)生進(jìn)行表演唱,，取得了事半功倍的效果。我還專門準(zhǔn)備了很多小紅花,、小五星等,，并告訴大家：如果誰先會(huì)唱,，唱得準(zhǔn)確,、流暢,，表情動(dòng)作好,，誰就能得到它。學(xué)生們積極踴躍,，他們分成兩人組、三人組或四人組,，互相監(jiān)督表演唱,，以便及時(shí)查找自己的不足;部分平時(shí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，請(qǐng)班上的小組長(zhǎng)幫助領(lǐng)著唱;更有的干脆和我一組,，請(qǐng)我指導(dǎo)?，F(xiàn)在全班學(xué)生對(duì)音樂課中所學(xué)過的歌曲,、舞蹈等內(nèi)容，都能很熟練地表演下來。值得強(qiáng)調(diào)的是,，在這個(gè)過程中,，老師從未做過任何要求,，完全出于學(xué)生自己的意愿。
(三)教學(xué)滲透,，展開思維,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
1,、開放的音樂教學(xué),。
音樂是時(shí)間的、表現(xiàn)的藝術(shù),，在眾多藝術(shù)門類中,，它的創(chuàng)作自由度是的。這就決定了音樂教學(xué)過程并不是封閉的,、孤立的,。它應(yīng)是學(xué)生對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)與對(duì)音樂的實(shí)踐辯正統(tǒng)一的過程,，是教師主帶作用的發(fā)揮、學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展的過程,，是動(dòng)態(tài),、變化、發(fā)展的過程,，是極具開放性的,。開放音樂教學(xué)過程，應(yīng)為學(xué)生拓展音樂學(xué)習(xí)空間,，創(chuàng)設(shè)廣闊的自主創(chuàng)新的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境,。為此，我在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行了積極,、大膽的探索,。
讓音樂與生活溝通起來，營(yíng)造廣闊的音樂教學(xué)空間,。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的,。我們?cè)谝魳方虒W(xué)過程中根據(jù)教學(xué)需要，實(shí)現(xiàn)教師,、學(xué)生,、教材、教具,、教學(xué)環(huán)境與生活的多方面橫向聯(lián)系,，及他們之間的相互作用和影響。讓音樂回歸生活,、回歸自然,。
2、開放的音樂教學(xué)方法,。
開放的音樂教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)采用不同的教學(xué)方法,，而不是機(jī)械采用同一種教學(xué)方法。音樂教育家柯達(dá)伊認(rèn)為："音樂教育首先要通過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)喚起人們的音樂本能,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和敏捷的反映能力,。"這一理論說明音樂具有動(dòng)態(tài)的特征,，應(yīng)加強(qiáng)音樂運(yùn)動(dòng)與身體運(yùn)動(dòng)之間的聯(lián)系,。通過學(xué)生的行、走,、跑,、跳、拍手,、點(diǎn)頭等動(dòng)作來感知和掌握音樂的節(jié)奏,。
在音樂教學(xué)中,，我還經(jīng)常采用非音樂的教學(xué)方法，把音樂與舞蹈,、音樂與戲劇,、音樂與文學(xué)、音樂與身體運(yùn)動(dòng)等很好地結(jié)合起來,，把這些多樣的方法統(tǒng)一于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高上,。教師這時(shí)則變成了整個(gè)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和服務(wù)者(伴奏,、放音樂,、組織評(píng)比等)。長(zhǎng)期進(jìn)行這樣的引導(dǎo)和鼓勵(lì),，我相信在學(xué)生心中播下的音樂的種子總有一天會(huì)生根,、發(fā)芽、開花,。
總之,，在音樂教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),，精選一些妙趣橫生,、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽多唱,，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂,、理解音樂、感悟音樂,、表現(xiàn)音樂,。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)，一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，一個(gè)成功的體驗(yàn),。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇五
一,、基本情況分析：
這學(xué)期,，我班共有學(xué)生26人，其中26名女生,，29名男生,。這55個(gè)孩子熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛勞動(dòng),。他們積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛體育鍛煉.通過幾年的培養(yǎng),，班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用,，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng)。因此整個(gè)班集體充滿著積極向上的活力,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生雖有紀(jì)律觀念，但自我約束力較差,，須通過集體教育,、家庭教育來轉(zhuǎn)化。個(gè)別小干部對(duì)工作主動(dòng)性還不夠,，能力還需培養(yǎng),，需要不斷提高。
二,、本期班級(jí)工作重點(diǎn)：
好習(xí)慣,，益終生。加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣在我看來永遠(yuǎn)是班主任工作的重點(diǎn),。通過讀書學(xué)習(xí)、通過各種活動(dòng),，幫助他們形成積極健康的心理;對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)理想有初步正確認(rèn)識(shí);培養(yǎng)他們熱愛班級(jí)，樹立較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)會(huì)尊重他人,、團(tuán)結(jié)同學(xué)幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)：
1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用,。班隊(duì)干部有明確的責(zé)任分工，定期召開小干部會(huì),，半期一次小干部工作評(píng)議,。
2、從班主任到班集體都要關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和生活,。在生活中,、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們,，增強(qiáng)他們的自信心?；突ブ?，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)建良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行動(dòng)有準(zhǔn)則,。培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的主人翁的意識(shí)，鍛煉自己管理自己的能力,。這學(xué)期已修訂原有的操行評(píng)分制度,，小組內(nèi)分別確定學(xué)習(xí)和紀(jì)律小組長(zhǎng)，擬定每周要對(duì)學(xué)生的操行進(jìn)行公布,，一個(gè)學(xué)月進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的總結(jié),，以激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí),，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行動(dòng)有準(zhǔn)則。
三,、具體措施：
(一)改變班隊(duì)干部改選方式,。
這學(xué)期班隊(duì)干部的改選將采取以下方法。首先全班學(xué)生對(duì)原有小干部進(jìn)行評(píng)價(jià),，結(jié)合評(píng)價(jià)小干部做自我反省,，然后對(duì)部分干部的工作做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，該學(xué)期和補(bǔ)選部分新干部個(gè)人演講,。
(二)完善班級(jí)管理日記,。
這學(xué)期班級(jí)管理日志已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善，會(huì)讓更多的學(xué)生參與到班級(jí)管理日記的填寫中,，參與到班級(jí)管理中,。
(三)做好家校的溝通。
利用校訊通這個(gè)平臺(tái)多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，定期召開家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，交流孩子的在校,、在家情況,，及時(shí)了解他們的想法，對(duì)癥下藥,，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法,。本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的力量,，結(jié)合本班實(shí)際情況，組織各種有效的活動(dòng),。同時(shí),，讓更多的家長(zhǎng)也參與到班級(jí)的管理工作中來，使班級(jí)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。
(四)定期評(píng)比,。
結(jié)合“班級(jí)管理日記”和學(xué)生操行分的評(píng)定，每周有小結(jié),，月末有評(píng)比,，期末有表彰。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇六
初中信息技術(shù)課程考試分為信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),、操作系統(tǒng),、文字處理和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用四個(gè)模塊。本學(xué)期將著重對(duì)這四個(gè)部分內(nèi)容進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力,，能夠熟練的掌握對(duì)計(jì)算機(jī)操作的基礎(chǔ)操作能力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自學(xué)能力,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終生學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。結(jié)合本校實(shí)際情況,，以學(xué)生為本,，重在實(shí)踐、重在操作,、重在發(fā)展的宗旨,，在教學(xué)過程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),，本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：
二,、學(xué)生情況分析。
通過七,、八年級(jí)的學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、excel,、powerpoint,、flash、photoshop有一定了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想,，參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦,，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課,，課后根本沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì),，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作生疏,。
三,、教材分析。
本學(xué)期《信息技術(shù)》一,、二冊(cè),，內(nèi)容在七、八年級(jí)都以講完,，九年級(jí)的任務(wù)是復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備,，復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：信息與信息技術(shù)，制作多媒體演示作品,，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè),，文字處理和表格的使用。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性,，管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,，用word制作作品、用excle管理數(shù)據(jù),、用powerpoint軟件制作多媒體作品,。復(fù)習(xí)完后九年級(jí)的學(xué)生能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)完成一個(gè)作品。
四,、教學(xué)目標(biāo),。
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成,，學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件,。
2、學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字,、圖象,、聲音、視頻的技能，熟練掌握其中的一些主要功能,。
3,、使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
4,、實(shí)行分組管理,，每個(gè)小組有一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的學(xué)習(xí)。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇七
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光陰荏苒，白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間,從教已九年了,。“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的,。
座右銘,。
在我教學(xué)領(lǐng)域履行小學(xué)一級(jí)教師職責(zé)中，我也是努力做到勤奮耕耘,、不斷進(jìn)取的幾年,，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功,。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的施。
考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講讀結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。對(duì)于后進(jìn)生,，我耐心的教導(dǎo)，鼓勵(lì)他們,。
4培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不管是帶哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班，我都抓學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,，好的習(xí)慣決定孩子的一生,。好習(xí)慣決定好性格，好性格決定好命運(yùn),，好命運(yùn)決定好人生,。所帶班級(jí)的習(xí)慣很好，學(xué)生也習(xí)慣成自然了,。這樣也有助于自己的教學(xué),。
作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程,，在教中學(xué)，在學(xué)中教,，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。走進(jìn)21世紀(jì),，實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中,，我將嚴(yán)格要求自己,，做好。
努力工作發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)開拓進(jìn)取不斷的反思為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
三,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高教育科研能力。
四關(guān)愛學(xué)生,，做好班主任工作計(jì)劃,，使工作開展得更好,。
我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上,，做到更加勤懇。用自己的心血去拼,、去搏“蠟燭成灰淚始干,，春蠶到死絲方盡”。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇八
1.繼續(xù)優(yōu)化完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò),、計(jì)算機(jī)分布和配置，為學(xué)校信息化的發(fā)展提供良好的,、穩(wěn)定的硬件環(huán)境,。
2.把學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)作為學(xué)校信息化工作的重點(diǎn)，優(yōu)化欄目設(shè)置,、不斷充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容,，使上小網(wǎng)站向具有綜合性和特色欄目相結(jié)合的方向發(fā)展。
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3.強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等專用教室的管理,，責(zé)任到人,。管理好學(xué)生機(jī)房，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度,。既要提高使用率,，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好,，并做好機(jī)房的衛(wèi)生,、安全工作，要做到預(yù)約使用各專用教室,。
4.鞏固和繼續(xù)推進(jìn)校園辦公自動(dòng)化,，開通辦公自動(dòng)化平臺(tái)的更多功能模塊,。完善學(xué)校內(nèi)部管理電子化，進(jìn)行公文,、電子,、交流等內(nèi)容的管理與使用，在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)教師校園辦公系統(tǒng)平臺(tái)使用率100%,。
5.教師信息素養(yǎng)的培訓(xùn),。提高廣大教師的認(rèn)識(shí)，通過各種教育和宣傳,，充分激發(fā)教師的內(nèi)趨力,，在學(xué)習(xí)中感受到學(xué)與不學(xué)真的不一樣。加大培訓(xùn)力度,，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)的培訓(xùn)新內(nèi)容和新方法,，努力造就一支適應(yīng)學(xué)校信息化發(fā)展要求的教師隊(duì)伍。
6.做好信息資源建設(shè)工作,，開設(shè)教學(xué)課件專欄,，繼續(xù)做好圖片、視頻資料的積累,。
7.加強(qiáng)自身隊(duì)伍的技術(shù)水平和服務(wù)意識(shí),，建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的技術(shù)隊(duì)伍,，積極探索,、明確分工、團(tuán)結(jié)合作,，帶動(dòng)廣大教師提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,，使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，確保學(xué)校信息技術(shù)教育快速,、健康地發(fā)展。
8.配合學(xué)校各項(xiàng)德育教育和各項(xiàng)大型活動(dòng),，做好服務(wù),、報(bào)道工作。
9.完善各項(xiàng)制度,，加大執(zhí)行力度,。
10.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：逐月統(tǒng)計(jì)信息技術(shù)和教學(xué)整合的數(shù)據(jù)，以及學(xué)校每月信息化方面的各項(xiàng)數(shù)據(jù),。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇九
的內(nèi)容,，希望你喜歡。
一,、對(duì)各位老師的要求及解決現(xiàn)存問題的方法：
1,、對(duì)于教學(xué)方面：由于現(xiàn)存的問題,，我們各位老師一起探討一下，學(xué)生流失問題,，和不繼續(xù)續(xù)班的情況,。在教學(xué)過程中，盡量能關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生對(duì)英語感興趣,，對(duì)于厭學(xué)的學(xué)生更應(yīng)加以重視，這需要老師能夠了解自己的每一個(gè)學(xué)生,。
2,、對(duì)于管理方面：作為老師，我們不僅專注到學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,，對(duì)于學(xué)生來到學(xué)校,，我們?yōu)閷W(xué)校及學(xué)生安全問題都要重視，特別是對(duì)于課間有學(xué)生打鬧,、上下樓跑的問題,，同時(shí)現(xiàn)在存在學(xué)生破壞學(xué)校設(shè)施的情況，希望各班老師能夠管理好自己的學(xué)生,，并加以引導(dǎo),，方法很多，比如課間多和學(xué)生聊聊天,，或是給學(xué)生講一些小故事,、或看一些英文電影，不僅可以讓學(xué)生放松,，從而還能遞進(jìn)師生關(guān)系,。
夠盡量與家長(zhǎng)多溝通，簡(jiǎn)要說一下學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、上課表現(xiàn)情況。能夠定期給家長(zhǎng)通電話溝通,，哪怕學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，家長(zhǎng)也會(huì)很認(rèn)可，希望各位老師能夠讓家長(zhǎng)感覺到我們對(duì)孩子的重視,。這些都是需要我們每個(gè)老師能夠自我協(xié)調(diào),，例如：我們?cè)谛Ｅc一部分家長(zhǎng)做了溝通，那么可以與另外一部分家長(zhǎng)通電話溝通,。這些都是循序漸進(jìn)的工作,，老師可以靈活掌握，我們主要目的還是讓家長(zhǎng)能夠感受到我們對(duì)學(xué)生的重視,。對(duì)于在校的其他老師,，我們應(yīng)該也做到用熱情的態(tài)度來面對(duì)家長(zhǎng),，哪怕是一句問候或家長(zhǎng)走時(shí)的一句慢走。希望我們各位老師能從細(xì)微的小事做起,，讓來到我們學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)感到溫暖,。
二、針對(duì)溝通的具體方法：
1,、老師與學(xué)生的溝通,。
(1)對(duì)于課堂紀(jì)律問題，或不寫作業(yè)的情況,。我們可以理解學(xué)生在校學(xué)習(xí),，有時(shí)要上2個(gè)小時(shí)的課，對(duì)于上課集中的注意力,，不可能每個(gè)人保證都會(huì)認(rèn)真去聽,，所以我們要掌握學(xué)生的情況，我們可以比賽鼓勵(lì)的方式去引導(dǎo)學(xué)生,，去特別注意那些淘氣的學(xué)生,。例如：我們可以給紀(jì)律不好的學(xué)生分配一些任務(wù)，能夠激勵(lì)他去完成并感到成就感,，老師隨之在全班加以鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)他,，這樣能夠穩(wěn)住他的紀(jì)律。對(duì)于不完成作業(yè)的學(xué)生,，我們不要一味的去計(jì)較,，而要運(yùn)用技巧去想辦法讓他完成。例如：我們可以先考察一下他是否已經(jīng)學(xué)會(huì),，如果他能每次都背會(huì)或老師讓他寫都能寫出來,，我們可以私下跟他商量，如果他每次都能做的很好,，他可以不在本上,，如果他這樣堅(jiān)持以這種方法全都掌握，反而正是激勵(lì)他學(xué)習(xí),、充滿自信的好方法,。這都需要老師能夠根據(jù)不同學(xué)生，去運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒☉?yīng)對(duì),。
(3)對(duì)于學(xué)生的批評(píng)的情況,。我們老師要相信，好的學(xué)生并不是批評(píng)出來的,，而是鼓勵(lì)起來的,。即使學(xué)生做錯(cuò)了什么，或是作業(yè)做的不好,，我們也要先揚(yáng)后抑,。先找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)或做的好的方面,，然后再向?qū)W習(xí)提出不足，這樣學(xué)生能夠很好的去接受,。而且我們?cè)谂u(píng)學(xué)生時(shí),，要掌握?qǐng)龊希灰獋綄W(xué)生的自尊心,。例如：學(xué)生課堂表現(xiàn)不好或沒完成作業(yè),，我們不要的一味的批評(píng)，我們先聽一下學(xué)生的解釋,。并且我們要站在學(xué)生的位置考慮事情,，不要一有事情就跟學(xué)生說找家長(zhǎng)或給家長(zhǎng)打電話打“小報(bào)告”，這是學(xué)生最忌諱的,，這樣不但讓學(xué)生反感老師,，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)失去自信心“破罐子破摔”的現(xiàn)象。
20xx年9月我被派往xxx小學(xué)交流,。肩負(fù)著重任以及懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，我很快簡(jiǎn)單的收拾了行李，來到了xxx小學(xué),。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都熱情的歡迎我,，并很快為我安置好了住房，辦公用具等,，使我有一種回到家的感覺,，也更加讓我安心的努力工作，盡心盡責(zé)完成好交流工作,。
從交流的任務(wù)來看,，主要有幾大方面：要進(jìn)一步做好完成農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作，要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校的要求開展工作,，要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，要發(fā)揮社會(huì)力量來支援受援地區(qū)等等。
一,、計(jì)劃及實(shí)施方案：
1,、深入學(xué)校，開展全面的調(diào)研工作,，形成工作思路。制訂本期的學(xué)習(xí),、工作,、生活制度，嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，以身作則,，樹立良好形象,，把科學(xué)的、把先進(jìn)的思想理念帶給受援學(xué)校,。建立工作匯報(bào)制度,，經(jīng)常向后援單位匯報(bào)工作情況，反映工作中的實(shí)際問題和困難,，以引起后援單位對(duì)交流工作的重視,。
2、積極協(xié)助所在學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育;按市教育局要求,，努力提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。
的和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
4,、主動(dòng)與本校教師交流經(jīng)驗(yàn),。促進(jìn)后援單位和受援學(xué)校之間開展教學(xué)教研活動(dòng)(如跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)和送教活動(dòng)等)、互幫互助活動(dòng)(如扶助貧困生等),。加強(qiáng)對(duì)新課程的研究和指導(dǎo),，做好專題講座。
5,、一年中配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學(xué)校各種,。
規(guī)章制度。
和校園文化建設(shè),，配合學(xué)校校長(zhǎng)開展學(xué)校工作,。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排,。
6,、擴(kuò)大宣傳力度，擴(kuò)大交流工作的社會(huì)影響,。通過積極撰稿,、出簡(jiǎn)報(bào)等形式，及時(shí)反映交流工作動(dòng)態(tài),，力爭(zhēng)通過各種新聞媒體多渠道,、多形式地宣傳和報(bào)道交流工作，推動(dòng)社會(huì)各界關(guān)心交流,、支持交流工作,。
三、最終目標(biāo)：
力爭(zhēng)五種效果,。
1,、資源共享，攜手共進(jìn)的雙贏效果。
2,、教育教學(xué)管理上一個(gè)臺(tái)階效果,。
3、教育質(zhì)量?jī)?nèi)涵更加豐富效果,。
4,、學(xué)校品牌更優(yōu)化效果。
5,、友誼長(zhǎng)存,，合作內(nèi)容不斷拓新效果。
兩年時(shí)間不短,，但要做好工作來又不夠長(zhǎng),。我要充分利用好這段時(shí)間，為自己人生難得的交流經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!
一,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
按照教育局的要求,，學(xué)校成立了由分管領(lǐng)導(dǎo),、中層干部和教師組成的工作推進(jìn)聯(lián)絡(luò)小組，具體組織聯(lián)合校的各項(xiàng)合作交流工作,。工作中,，組織小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入了解今年交流工作的組織形式,、推進(jìn)機(jī)制,、有關(guān)要求，提高對(duì)交流工作重要性的認(rèn)識(shí),。為此,，學(xué)校把交流工作納入20xx年重要工作之一，教師進(jìn)行參與交流,。
二,、落實(shí)措施，提高效益,。
1,、在統(tǒng)一安排下，研究制定學(xué)校工作計(jì)劃,，重點(diǎn)從班級(jí)管理,、教學(xué)管理、教育科研等方面找出自身的優(yōu)勢(shì),，確定交流的工作重點(diǎn),、目標(biāo)及措施,，充分發(fā)揮教師的帶動(dòng)作用。
2,、加強(qiáng)對(duì)交流教師的管理。學(xué)校發(fā)揮基地校的優(yōu)勢(shì),，為交流教師搭建發(fā)展的平臺(tái),，在組織形式多樣的聽課、評(píng)課,、優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，與交流學(xué)校的學(xué)科帶頭人、骨干教師共同舉行公開課,、示范課,，舉辦各種講座和教學(xué)研討活動(dòng)，交流先進(jìn)教育理念,、教學(xué)方式和方法,。要深入開展名師帶教活動(dòng)，雙方教師要結(jié)成互助幫扶對(duì)子,，在教學(xué)理念,、班級(jí)管理、課堂教學(xué),、教育科研等方面互相交流,、共同提高。
3,、建立師徒結(jié)對(duì)幫扶制度,。學(xué)校為每位交流教師安排一至兩名骨干教師進(jìn)行拜師結(jié)對(duì)，制定幫扶計(jì)劃,，定期開展聽課,、評(píng)課、同課異構(gòu),、校本培訓(xùn)等活動(dòng),，通過開展各種活動(dòng)，促進(jìn)雙方教師共同發(fā)展,、成長(zhǎng),。
4、建立資源共享制度,。聯(lián)合校在全面開放各種教育資源的基礎(chǔ)上,，積極建設(shè)網(wǎng)上教研平臺(tái)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流,、學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)跨時(shí)空、跨地域的常態(tài)交流機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教育資源效益利用最大化,。
2,、開展交流教師聽、評(píng)課活動(dòng);,。
3,、討論共擔(dān)課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng);。
4,、參加各個(gè)校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流;。
5,、開展網(wǎng)上教研,、資源共享;。
7,、迎接教育局交流工作考核,。
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教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通,。
“越是對(duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí),、更有效,、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,。
以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃,，希望自己能夠積極的完成。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的道德修養(yǎng),，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,。同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。
在個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃方面，不斷學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)和完善自己,。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。尤其我是一名青年教師，缺乏實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),，向老教師學(xué)，向優(yōu)秀教師學(xué),。馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。”教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。隨著時(shí)代的前進(jìn),，學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無愧于人民教師的光榮稱號(hào),，在以后的工作中,，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的積淀,，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型,、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,，我必須有一個(gè)源源不斷的水源,，那就是學(xué)習(xí)。
課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,，信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),。我將注重在課前、課中,、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，備教材,、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分,。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法,。
在教學(xué)工作中,，最重要的不是計(jì)劃，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃,，而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo),。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí),、完善和改進(jìn)自己的工作，爭(zhēng)取合格的甚至是超額完成自己制定的計(jì)劃和目標(biāo),，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十一
班主任要高度重視學(xué)生的德育工作,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。德育工作搞不上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。甚至很多地方還會(huì)出現(xiàn)安全隱患,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對(duì)本班情況，特制定計(jì)劃如下：
一,、班上基本情況,。
七年級(jí)11班是新入學(xué)的新生,，全班有男生33人，女生20人,，共53人,。來自不同的小學(xué)。學(xué)生成績(jī)參差不齊,，浮動(dòng)較大,，各方面的行為習(xí)慣也不一樣。
二,、工作目標(biāo),。
1、形成全班團(tuán)結(jié)一致,，具有凝聚力的班級(jí)體,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2,、形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)。
3,、做好新生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
4,、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體,。
三、主要工作,。
1,、建立班委會(huì)。
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
2,、思想教育,。
由于七年級(jí)學(xué)生是新生，各方面還不熟悉,，所以要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,。深入愛國(guó)主義、集體主義,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,、在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中期進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí),、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。
3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
4,、做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生遵守紀(jì)律,，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，擺放好學(xué)生自己的物品,。
5、做好安全防范工作,。
做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校,，不追逐打鬧,，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故,。
6、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活,。
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十二
歲月如梭,，光陰似箭，一學(xué)期的班務(wù)工作已緊張而有序地接近尾聲,，回顧過去的一學(xué)期,，我班較為順利地完成了校園交給的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了較好的成績(jī),。為今后更好的做好班級(jí)工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，尋找不足，現(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)工作小結(jié)如下：
一,、班級(jí)開展的各項(xiàng)工作及取得的成績(jī),。
1、狠抓學(xué)生的政治品德熏陶教育,。
首先,、每一天下午利用課余閑暇時(shí)間，給學(xué)生總結(jié)一天的得與失,，講名人故事,，宣讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，讓他們的思想覺悟每一天都有一點(diǎn)進(jìn)步,。
其次,、開展班會(huì)，師生共同討論班上存在的問題,，在作最后總結(jié)時(shí)巧妙地將自己的思想,、觀點(diǎn)滲透進(jìn)去，在種創(chuàng)設(shè)的情境下,，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，建立良好的人際關(guān)系，塑造良好的心理品質(zhì),。
再次,、利用休息時(shí)間將班上學(xué)習(xí)差、思想差,、行為表現(xiàn)差的學(xué)生叫到辦公室單獨(dú)教育,，讓他能夠體諒父母的辛苦，能珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從而靜下心來,，安安心心的搞好學(xué)習(xí)。同時(shí)利用家長(zhǎng)來校了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì),，與家長(zhǎng)交流,，了解學(xué)生在家中的狀況，講述學(xué)生在校的狀況,，對(duì)學(xué)生有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),，在了解學(xué)生本質(zhì)的狀況下再次教育。
2,、很準(zhǔn)班級(jí)紀(jì)律,、常規(guī)教育。
本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)生反映狀況,，調(diào)整了班委會(huì)成員,，挑選有職責(zé)心、熱愛群眾的學(xué)生擔(dān)任班干部,，分工明確,。教育學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上什么課做什么事，上課前做好準(zhǔn)備工作,，上課能集中精力,，專心聽講，用心思考問題,，對(duì)于所犯錯(cuò)誤的同學(xué)耐心地說服教育,。我與科任教師一道狠抓學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，狠抓一日常規(guī)管理,，在爭(zhēng)紅旗的活動(dòng)中，勇爭(zhēng)第一,，嚴(yán)格控制遲到,，早退，狠抓衛(wèi)生,，班級(jí),，清潔區(qū)從不留死角，要求學(xué)生從小事做起,。開學(xué)之初,，我組織同學(xué)們重溫了常規(guī)考核條例的簽名活動(dòng)，使學(xué)生們強(qiáng)化了什么是就應(yīng)做的,，什么是不就應(yīng)做的,，從而在本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)中能有的放矢，做事有較強(qiáng)的針對(duì)性,。
3,、安全衛(wèi)生教育。
針對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀,，采用多種形式進(jìn)行安全教育,，取得了較好的效果。狠抓衛(wèi)生,，班級(jí)，清潔區(qū)從不留死角,，個(gè)性是本班的清潔區(qū),，做到勤掃勤拾。確保學(xué)生在清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
4,、狠抓學(xué)生的知識(shí)教學(xué),。
八(4)班有個(gè)別的同學(xué)各科基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)潛力差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，什么事都無習(xí)慣。開學(xué)初我首先召開學(xué)生班干會(huì),，組織他們分析班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的思想,，讓他們?yōu)榘嗉?jí)同學(xué)的進(jìn)步出謀劃策,，讓班干部首先行動(dòng)起來，讓他們成為班上學(xué)習(xí)的榜樣,，成為好習(xí)慣傳播的種子,。配合各任課教師，在上課,、課后作業(yè),、課后活動(dòng)諸方面才區(qū)別對(duì)待，降低要求,，降低難度,，以培養(yǎng)他們的自信心。
5,、差生的轉(zhuǎn)化工作,。
面臨學(xué)生的嚴(yán)重兩極分化，如何轉(zhuǎn)化差生一向是所有教師在探討的問題,。我在教學(xué)和班級(jí)管理的過程中,，用心配合其他任科教師和學(xué)生家長(zhǎng)，共同做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,，差生的轉(zhuǎn)化工作,，做了超多的思想工作，做到了因材施教,，曉之以理,，動(dòng)之以情。及時(shí)用心開展各種豐富有益的課外活動(dòng),，陶冶了學(xué)生的情操,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二,，班級(jí)管里中存在的不足,。
總之,，這一學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行的多方面的教育，取得了必須的效果,。但也存在一些問題問題：1,、有的學(xué)生始終沒能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不能自覺,、主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，回家不能自覺地去看書和復(fù)習(xí)，有的甚至懶學(xué),，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)始終不能趕上,。另有對(duì)極個(gè)別比較差的學(xué)生，沒能做到跟蹤教育,。
2,、家訪的機(jī)會(huì)少，很少和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面直接溝通,。
3,、對(duì)個(gè)別沉默寡言、不善言談的學(xué)習(xí)了解較少,，沒有找到一個(gè)好的方法去開導(dǎo)他們,。
4、對(duì)學(xué)生管得較緊,，文藝娛樂時(shí)間較少,。
三、今后班級(jí)管理改善措施,。
1,、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教，借鑒他們先進(jìn)的管理方法,。
2,、深入學(xué)生中，關(guān)心他們的生活,、學(xué)習(xí),，從實(shí)際狀況掌握個(gè)人的個(gè)性，循循善誘,，讓他們各盡其能,。利用班會(huì)、黑板報(bào)等,，向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)的方法,，構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。
2,、培養(yǎng)班級(jí)學(xué)習(xí)骨干,，消除班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)中的兩級(jí)分化現(xiàn)象。
下學(xué)期仍把培養(yǎng)班級(jí)尖子生,，轉(zhuǎn)化班級(jí)下差生作為首要目標(biāo)，指出中上學(xué)生的薄弱科目,，協(xié)調(diào)各科教師制定,、落實(shí)補(bǔ)差措施。每次考試,，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)變化狀況,，及時(shí)與學(xué)生通氣，進(jìn)行必要的鼓勵(lì)和教育,。
3,、定期對(duì)班上部分學(xué)生的家庭進(jìn)行走訪，和學(xué)生家長(zhǎng)直接溝通,。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十三
20xx年下半年,，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)年初確定的各項(xiàng)指標(biāo)，即完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值1.85億元,，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總值8000萬元,，完成固定資產(chǎn)投資600萬元，實(shí)現(xiàn)全年農(nóng)業(yè)總值2800萬元,，農(nóng)民的純收入3980元,，糧食總產(chǎn)量38000噸，以及社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步,，為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo),，我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)xx大及區(qū)委八屆四次全委會(huì)議有關(guān)精神，按照圍繞中心,，突出重點(diǎn),，強(qiáng)化措施，加快發(fā)展的思路,，進(jìn)一步扎實(shí)做好各項(xiàng)工作：
1,、加強(qiáng)財(cái)政管理，發(fā)揮財(cái)政調(diào)控功能,，采取有效增收節(jié)支措施,，嚴(yán)格控制一般性支出，壓縮非生產(chǎn)性開支,，深入推進(jìn)公共財(cái)政支出改革,，拓寬增收渠道，完成財(cái)政預(yù)算內(nèi)總收入400萬元,，同比增長(zhǎng)14.3%,。在確保收支平衡的基礎(chǔ)上,，加大對(duì)農(nóng)業(yè)、計(jì)生,、綜合治理,、民政、安全生產(chǎn),、社會(huì)保障方面的投入,。
2、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,。下半年，我鎮(zhèn)將按照“二十字”的總體要求,，以胡崗和前瓦兩個(gè)村作為我鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)示范村,。首先，發(fā)展培育特色經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，進(jìn)一步調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),，建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范基地，推進(jìn)“一村一品”,，實(shí)施科技入戶工程,，著力培育龍頭企業(yè)，發(fā)展訂單農(nóng)業(yè),，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展各類專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,，壯大農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平,。其次,，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善生產(chǎn)條件,，合理布局村鎮(zhèn)路網(wǎng);推廣人畜安全飲用水,，建立農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)平臺(tái)，興辦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料,、日用消費(fèi)品連鎖店,，建立村鎮(zhèn)安全放心店，滿足農(nóng)民生產(chǎn)生活需要,。積極開展“三清”活動(dòng),，營(yíng)造村容整潔良好氛圍。
3,、加大招商引資力度,，增強(qiáng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)實(shí)力。要適應(yīng)新形勢(shì)，采用全方位引進(jìn),，多元化利用的政策,，在重視資本引進(jìn)的同時(shí)，重點(diǎn)抓好引進(jìn)企業(yè)的規(guī)范工作,。抓住發(fā)達(dá)地區(qū)和合淮同城化以及大城市產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)換的機(jī)遇,，通過品牌掛靠、資產(chǎn)重組,、聯(lián)合投資,、承接產(chǎn)業(yè)擴(kuò)散等方式，進(jìn)行資本和生產(chǎn)領(lǐng)域的融合,。在外出人員集中地建立勞務(wù)輸出基地，關(guān)心和支持外出務(wù)工,、經(jīng)商人員,，使之安心工作，努力學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),，在政策上給予傾斜，在資金上給予扶持,，鼓勵(lì)他們引介外地資本投入我鎮(zhèn),。
4、加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,。今年下半年，我鎮(zhèn)將繼續(xù)在農(nóng)業(yè)上做文章,，在工業(yè)上謀發(fā)展,，在生態(tài)上創(chuàng)品牌，積極推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，努力實(shí)現(xiàn)糧食增產(chǎn),，農(nóng)民增收，農(nóng)村穩(wěn)定,。以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ)，打造楊公牌大米和優(yōu)質(zhì)弱筋麥;以楊公小城鎮(zhèn)開發(fā)為基礎(chǔ)，發(fā)展工業(yè)企業(yè);以“兩小湖”為基地,，發(fā)展水產(chǎn)品精養(yǎng)和水產(chǎn)品深加工;以趙嘴島為載體,，發(fā)展生態(tài)旅游。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，以科技為動(dòng)力,，以提高效益，增加農(nóng)民收入為核心,，逐步建立起以優(yōu)質(zhì)糧,、油,、棉為基礎(chǔ)，以精細(xì)蔬菜,、瓜果,、畜禽為支柱，水產(chǎn)品,、經(jīng)果林以及特色產(chǎn)品共同發(fā)展的具有江淮區(qū)域特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系,。
5、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，實(shí)施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略,。堅(jiān)持把農(nóng)田水利建設(shè)放在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的首位，繼續(xù)抓好“把水留住”工程,，重點(diǎn)做好蓄水,、引水、提水小型基本農(nóng)田水利建設(shè),，抓好雙廟整村推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),，高質(zhì)量完成10.2公里“村村通”水泥路工程，繼續(xù)配合有關(guān)部門搞好瓦埠湖防汛撤退路工程建設(shè),。加強(qiáng)防汛抗旱工作協(xié)調(diào)指揮,，周密組織，科學(xué)安排,，抓住時(shí)機(jī),，搶澆搶灌，為全年農(nóng)業(yè)豐收打好基礎(chǔ),。開展朱集市場(chǎng)的專項(xiàng)治理工作,，推介楊公農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開發(fā)項(xiàng)目。積極引導(dǎo)群眾到集鎮(zhèn)發(fā)展個(gè)私企業(yè),，進(jìn)一步扶持明霞服裝廠發(fā)展,。
6、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，加強(qiáng)人口控制和環(huán)境保護(hù),。繼續(xù)貫徹執(zhí)行人口與計(jì)劃生育政策，穩(wěn)定低生育水平,，促進(jìn)優(yōu)生優(yōu)育,。繼續(xù)落實(shí)“三為主”，實(shí)行“三結(jié)合”,，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,。強(qiáng)抓“月積分”考核，進(jìn)一步充實(shí)計(jì)劃生育獎(jiǎng)懲辦法，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系村和計(jì)劃生育村干部聯(lián)組包戶責(zé)任制,。加大計(jì)劃生育工作力度,，狠抓“兩檢”和“四項(xiàng)手術(shù)”到位率，以及社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收,，確保人口出生率控制在10%以內(nèi),，政策符合率85%以上，進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃生育干部隊(duì)伍建設(shè),。建立自然資源有償使用制度,，加強(qiáng)土地管理，切實(shí)保護(hù)耕地,。保護(hù)和合理利用水資源,，優(yōu)化水資源的配置，鼓勵(lì)節(jié)約用水,。嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目“三同時(shí)”和環(huán)境影響評(píng)估制度,，杜絕污染企業(yè)入鎮(zhèn)，重點(diǎn)發(fā)展輕工業(yè),，全面開展總量控制。
7,、加強(qiáng)精神文明建設(shè),，努力構(gòu)建和諧楊公。認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,，全面提高勞動(dòng)者的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),。堅(jiān)持不懈地進(jìn)行黨的基本理論和基本路線教育，弘揚(yáng)愛國(guó)主義,、集體主義精神,，提倡自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)精神,，引導(dǎo)廣大干群樹立正確的理想信念和世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德教育,，加強(qiáng)科普教育,，倡導(dǎo)科學(xué)、文明,、向上的生活方式,。加快推進(jìn)村民自我管理、自我教育進(jìn)程，完善“村規(guī)民約”,。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,，建立健全社會(huì)治安防范網(wǎng)絡(luò)，杜絕毒品,，關(guān)愛生命,，確保無毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)。繼續(xù)抓好優(yōu)撫救助工作,，加大對(duì)敬老院的投入,，加快殯葬改革步伐，提高遺體火化率,。強(qiáng)化基層正規(guī)化建設(shè),，狠抓民兵工作“三落實(shí)”。
8,、開展“基層為民服務(wù)全程代理”工作,。為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，建立農(nóng)村基層工作新機(jī)制,，加大政府職能由行政管理向公共服務(wù)轉(zhuǎn)變,，我鎮(zhèn)以政務(wù)服務(wù)中心為依托，堅(jiān)持規(guī)范服務(wù),，便民利民,，依法行政，廉潔高效的原則,，進(jìn)一步密切黨和政府與農(nóng)民群眾的關(guān)系,，使農(nóng)民群眾更加滿意，我鎮(zhèn)將按照上級(jí)部署積極開展此項(xiàng)工作,。
9,、繼續(xù)加強(qiáng)廉政工作力度，穩(wěn)步推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)各階段工作,，進(jìn)一步健全機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作制度,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力抓好組織建設(shè),，著力改變機(jī)關(guān)工作作風(fēng),，提高為民辦事的效率和能力。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十四
我于20xx年xx月從大學(xué)畢業(yè)來到網(wǎng)大家庭――供電局工作已整整一年了,。光陰似箭,，一年的實(shí)習(xí)時(shí)間很快就過去了，我先后經(jīng)歷了嚴(yán)格而充實(shí)的新職工入企教育培訓(xùn),、省網(wǎng)公司集訓(xùn),、本局專業(yè)技術(shù)知識(shí)封閉培訓(xùn)后,，又到線路管理所、變電管理所,、電力設(shè)計(jì)咨詢公司,、城區(qū)供電分局四個(gè)生產(chǎn)部門實(shí)習(xí)，感受很深,，收獲頗豐,。
回顧這一年的歷程，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,，在老同志和同事們的關(guān)心和幫助下,，在南網(wǎng)文化的熏淘下，我從一個(gè)懵懵懂懂,、青澀的大學(xué)畢業(yè)生逐步成長(zhǎng)為一名南網(wǎng)大家庭中的新時(shí)代員工,，順利地完成了從學(xué)生向南網(wǎng)職工自我角色的轉(zhuǎn)變過程。在這一年的實(shí)習(xí)期里,，不論在哪一個(gè)生產(chǎn)部門,，我接觸到的都是電力系統(tǒng)最基層的生產(chǎn)第一線職工，從他們身上我學(xué)習(xí)到了很多東西,，不但有電力系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作技能,，還有他們那種敬業(yè)愛崗、奮力拼搏,、刻苦鉆研,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)質(zhì)服務(wù),、無私奉獻(xiàn)……的南網(wǎng)精神,，這些對(duì)我來說這簡(jiǎn)直就是一筆終身受益的寶貴財(cái)富,。
第一,，經(jīng)過對(duì)南網(wǎng)方略的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，我深感南網(wǎng)公司是一個(gè)大型的中央企業(yè),，優(yōu)秀的企業(yè)文化并將南網(wǎng)公司打造成為經(jīng)營(yíng)型,、服務(wù)型、一體化,、現(xiàn)代化的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,、國(guó)際著名企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。自己在參加工作之前,，面對(duì)我國(guó)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，我認(rèn)為只要參加了工作，好好干好自己的本職工作,，解決溫飽問題就算是一名合格的公民就行了,。通過新員工入企教育培訓(xùn)和對(duì)南網(wǎng)方略的深入學(xué)習(xí)之后,，我接觸到了南網(wǎng)優(yōu)秀的企業(yè)文化，它包含了公司的宗旨,、使命,、戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展思路,、主題形象,、企業(yè)理念等都是南網(wǎng)公司這個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)濃縮的各項(xiàng)管理精華，讓我的思想也得到升華,，更是通過學(xué)習(xí)具體的事例和工作的經(jīng)歷,，使我深刻的感受到南網(wǎng)人的責(zé)任和義務(wù)，感受到南網(wǎng)方針“主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,，全力做好電力供應(yīng)”的,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)踐行南網(wǎng)文化是我今后工作的一個(gè)重要內(nèi)容。
第二,，我在實(shí)習(xí)期間通過與基層生產(chǎn)第一線電力職工的接觸中,，感受到他們那種敬業(yè)愛崗的精神值得我學(xué)習(xí)。敬業(yè)愛崗精神是無處不在的,，它體現(xiàn)在線路工人翻山越嶺,、鏖戰(zhàn)艷陽風(fēng)雪，保障輸電線路暢通;它體現(xiàn)在變電運(yùn)行操作人員日夜監(jiān)控,、重復(fù)謹(jǐn)慎操作,，確保電網(wǎng)安全運(yùn)行;它體現(xiàn)在設(shè)計(jì)人員夜夜亮起的盞盞明燈，為加快電網(wǎng)建設(shè)步伐加班加點(diǎn)進(jìn)行工程設(shè)計(jì);它體現(xiàn)在電力客戶服務(wù)中心職工揚(yáng)起笑臉真誠(chéng)地為千千萬萬的用戶服務(wù),。它,，是我心中燃起的小火苗，照亮我對(duì)工作的認(rèn)知,，激起我對(duì)工作的熱情?，F(xiàn)在我回想起xx年9月份多次跟隨線路工人翻山越嶺、烈日暴曬的實(shí)踐,，中午在山上肚子餓得咕嚕嚕叫,，但是電力工人還在頭頂烈日揮汗如雨的工作，他們沒有絲毫的怨言,，因?yàn)檫@就是電力職工最平凡的工作場(chǎng)面之一,。那時(shí)刻我第一次被他們敬業(yè)愛崗的精神深深感動(dòng)了，讓我認(rèn)識(shí)到什么是工作,，什么是任務(wù),、什么是責(zé)任。而后其它生產(chǎn)部門的各個(gè)班組,，我都體會(huì)到相同的感動(dòng),，特別是在電力客戶服務(wù)中心,，面對(duì)幾萬戶居民的電費(fèi)繳納和用電業(yè)擴(kuò)工作，幾名電力職工全年無節(jié)假日和雙休日的倒班輪崗,，常常忙了一上午連口水都忘了喝,，讓我體會(huì)到熱愛工作、認(rèn)真對(duì)待工作,，其實(shí)是一件非常神圣和美好的事情,，電力職工在認(rèn)真工作的時(shí)候體現(xiàn)了一種特別美。敬業(yè)愛崗精神將是我一生受用不盡的寶貴財(cái)富,，今后在任何工作崗位上都會(huì)將它發(fā)揚(yáng),、繼承下去。
第三,，通過這一年的輪崗實(shí)習(xí),，我感受到學(xué)習(xí)將是我終生的課題。如何將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中,，并且查缺補(bǔ)漏,，苦學(xué)不熟悉的電力專業(yè)知識(shí)，這是我一直鉆研的問題,。由于我是學(xué)習(xí)文科專業(yè)的,，在實(shí)習(xí)期間每到一個(gè)部門和班組我都勤奮學(xué)習(xí)其電力相關(guān)的專業(yè)技能知識(shí)，認(rèn)定學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),，“在工作中學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)中工作”一直是我堅(jiān)持的理念。在跟隨線路工人到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作中,，我學(xué)習(xí)了很多電力設(shè)施基本的知識(shí),，認(rèn)識(shí)了各種電桿桿型、了解了組成線路的各個(gè)部件等等知識(shí);在龍山變電站,，我通過查看資料及觀察變電人員操作,，了解了變電站的組成和設(shè)備，以及“兩票三制”的重要,、操作的安全措施和各種危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防控制措施等等;在設(shè)計(jì)咨詢公司,，通過實(shí)際描圖和曬圖紙,，我學(xué)會(huì)cad軟件的基本操作,，體會(huì)了曬圖機(jī)的操作以及設(shè)計(jì)工作的整套流程;在電力客戶服務(wù)中心實(shí)習(xí)的半年時(shí)間里，更是認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上電力系統(tǒng)的基本知識(shí),，還有用電業(yè)務(wù)受理的專業(yè)技能知識(shí),，做到面對(duì)客戶能夠解答大部分的基本用電疑問，已能受理用電方面的基本業(yè)務(wù)接洽工作,。但是我要掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能還有很多,，要做好今后的工作，就需要加倍的努力,，只有刻苦學(xué)習(xí),、深刻鉆研、并且多實(shí)踐,，才能更早的“出真知”,。
第四，通過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,，我看到了電力職工團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是干好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,。團(tuán)結(jié)就是力量，這句至理名言深刻的闡述了我們工作中一種重要的精神,。任何工作都離不開大家的合作,，所謂“滴水不成海，獨(dú)木難成林”,，南方電網(wǎng)公司作為世界500強(qiáng)之一的企業(yè),，更是需要所有南網(wǎng)人的努力，南網(wǎng)方略的團(tuán)隊(duì)理念就言簡(jiǎn)意賅的闡述了團(tuán)結(jié)協(xié)作的必要性和重要性,。我們一開始實(shí)習(xí),，首先就是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)南網(wǎng)方略，感受南網(wǎng)文化,，對(duì)于團(tuán)隊(duì)理念就有了初步的認(rèn)識(shí),，再結(jié)合我之前在學(xué)校學(xué)生會(huì)工作和大學(xué)在著名企業(yè)實(shí)習(xí)期間的體會(huì)，更加深刻的理解團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,。在這一年實(shí)習(xí)中,，每到一個(gè)部門和班組，我都感受到這種和諧的團(tuán)結(jié)精神,，特別是基層生產(chǎn)班組,，很多工作任務(wù)都是需要很多人協(xié)作才能完成的，比如在變電站生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際倒閘操作中,，變電運(yùn)行人員必須進(jìn)行唱票,、復(fù)誦等程序正確無誤后才能操作，正是這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相支持的精神鼓舞大家出色完成各項(xiàng)任務(wù),。
第五，通過這一年的實(shí)習(xí)生活,，基層生產(chǎn)班組人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)和精神是我學(xué)習(xí)的榜樣,。由于我在電力客戶服務(wù)中心實(shí)習(xí)了五個(gè)多月的時(shí)間，所以我對(duì)于供電行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理解特別深刻,?？蛻舴?wù)中心是電力企業(yè)面對(duì)公眾的窗口,，窗口服務(wù)的優(yōu)劣直接影響到電力企業(yè)的形象，在實(shí)際工作中,，面對(duì)各類不同的用電客戶,，我始終強(qiáng)化自己的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，牢記“服務(wù)永無止境”的服務(wù)理念,，微笑,、熱情，待人親切是我工作的必修課,，并且在工作中學(xué)習(xí)實(shí)踐如何更好的與客戶溝通,，如何更加耐心的為客戶解答用電疑難，如何面對(duì)情緒激動(dòng)言辭不善的客戶,，這些都是我以前在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)中不曾遇到的課題,。記得在實(shí)習(xí)階段中的某一天中午快下班的時(shí)候，我遇到過一位情緒變化多端的客戶,，她沒有任何理由的拒絕與我合作完成她的用電變更申請(qǐng),，并且開始就用言辭激烈的語言進(jìn)行人身攻擊，當(dāng)時(shí)我感到非常的委屈和憤慨,，但是我作為供電局“窗口”形象,，沒有和這位客戶進(jìn)行爭(zhēng)吵，繼續(xù)面帶微笑并謹(jǐn)慎言辭,、態(tài)度客氣的與她進(jìn)行溝通,。在同事和我的勸解下她的情緒逐漸好轉(zhuǎn)，最終順利完成業(yè)務(wù)辦理還面帶笑容的離開,，在她離開后我終于流下了委屈的淚水,。這樣類似的事例在客戶服務(wù)中心還有很多，該中心職工為電力企業(yè)的窗口形象甘當(dāng)受氣筒,，努力實(shí)踐優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,，出色地完成各項(xiàng)工作。在實(shí)習(xí)期間,，我一直努力擺正自己的角色,，磨練自己的性格，無論事情大小都認(rèn)真對(duì)待,。南網(wǎng)公司“服務(wù)永無止境”的服務(wù)理念將會(huì)使我獲益匪淺,。
論語有句話是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”,，在前進(jìn)的道路上時(shí)常停下來回頭看看總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，對(duì)于我是非常有益的,。過去的一年是我成長(zhǎng)的第一年,，我要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指引和幫助,，我現(xiàn)在在基層生產(chǎn)第一線班組――電力客戶服務(wù)中心實(shí)習(xí)工作，我熱愛我的崗位,、熱愛我的工作,，只有扎根基層班組才能學(xué)習(xí)到電力企業(yè)的工作精髓，在今后的工作中,，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持積極向上的心態(tài),，努力做一名合格的,、優(yōu)秀的南網(wǎng)職工，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十五
20xx年即將過去了,，自從我進(jìn)入采購(gòu)部已近兩年了，這段人生中彌足珍貴的經(jīng)歷給我留下了精彩而美好的回憶,。采購(gòu)部和其他部門的各位領(lǐng)導(dǎo)在工作和生活中都給予了我足夠的寬容,、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸懷,，在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們肅然起敬的同時(shí),，也為我有機(jī)會(huì)成為采購(gòu)部的成員而驚喜萬分。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我通過不懈努力,，今年各方面均取得一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況做如下匯報(bào)：
一直以來采購(gòu)員的工作是服務(wù)于生產(chǎn),，它的任務(wù)就是以最低的采購(gòu)成本提供滿足質(zhì)量,、數(shù)量、交貨期三大條件的原料和輔料,，換句話說,，生產(chǎn)就是采購(gòu)員的客戶，質(zhì)量,，數(shù)量,，交貨期就是生產(chǎn)的要求。
生產(chǎn)的三點(diǎn)要求對(duì)采購(gòu)員來說就是三項(xiàng)責(zé)任：向誰買,，買多少,，何時(shí)買。
何時(shí)買就是根據(jù)公司生產(chǎn)能力以及各種物資的交貨期,，確認(rèn)各種物資合理的最低庫(kù)存量,，既能保證生產(chǎn)，又使庫(kù)存資金占用最小化。
綜上所述,，采購(gòu)員創(chuàng)造的價(jià)值在于保障供應(yīng),，降低成本。但作為一支“以客戶為中心”高效的服務(wù)團(tuán)隊(duì)中的一員,，在完成這兩項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,，還需注重自己的工作服務(wù)質(zhì)量，提高生產(chǎn)部門對(duì)本部門的滿意度,，無論服務(wù)態(tài)度,，工作效率，驗(yàn)收和采購(gòu)流程及產(chǎn)品質(zhì)量,，均需定期自我總結(jié),，定期征求“客戶”和管理部門的反饋，已記錄生產(chǎn)一現(xiàn)部門對(duì)采購(gòu)貨物的直接意見和建議,。
我認(rèn)為作為一個(gè)采購(gòu)員最終的價(jià)值是成為利潤(rùn)中心,，在采購(gòu)中創(chuàng)造價(jià)值。這種價(jià)值的創(chuàng)造不僅僅體現(xiàn)在降低成本,，還應(yīng)體現(xiàn)在服務(wù)的升值,，采購(gòu)成本直接影響企業(yè)收益，企業(yè)的價(jià)值管理中,，采購(gòu)員是一個(gè)崗位,，但采購(gòu)工作是一個(gè)跨部門的職能，現(xiàn)代管理思想是謀求每個(gè)部門的效益化,，要讓采購(gòu)成為利潤(rùn)的中心,，就需讓所有參與采購(gòu)職能的人員和部門都來關(guān)注價(jià)值，協(xié)同一致,。如此方能彰顯公司管理的深化,。
根據(jù)崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)的要求，我的主要工作是：
1.需從xx和xx購(gòu)買器件的及時(shí)詢價(jià),，制單,，采購(gòu)及后續(xù)申請(qǐng)付款工作及跟蹤報(bào)關(guān)與到貨事宜。
器件的訂購(gòu)與跟蹤,，xx項(xiàng)目器件修改,，器件維修和調(diào)撥等。
等關(guān)于xx器件的各類事宜,，與xx上海/大連/香港方的溝通與聯(lián)系,。器件郵寄與接收。
3.所有yy項(xiàng)目器件的訂購(gòu)與跟蹤,，yy項(xiàng)目器件領(lǐng)取,，器件維修和調(diào)撥等等關(guān)于yy器件的本部門事宜及與銷售部溝通跟蹤工作。
供件的入庫(kù)確認(rèn)，清單制作,、各部門負(fù)責(zé)人簽字及本部門入庫(kù)單存檔事宜,。
5.生產(chǎn)報(bào)檢項(xiàng)目、生產(chǎn)過程中器件報(bào)缺(xx項(xiàng)目,、yy項(xiàng)目)數(shù)量的調(diào)查,、確認(rèn),、溝通,、調(diào)撥、補(bǔ)訂及技術(shù)部修改通知單的存檔(紙質(zhì)/電子),，修改器件的調(diào)撥與訂購(gòu),。
6.工作各類相關(guān)表單的制作，記錄,，存檔(進(jìn)口器件采購(gòu)臺(tái)帳,、進(jìn)口器件入出庫(kù)情況、部門聯(lián)絡(luò)單,、yy自供件入出庫(kù)清單,、自供件返還件清單、施耐德庫(kù)存余料調(diào)配清單等),。
7.發(fā)貨時(shí)拍照存檔,，清點(diǎn)標(biāo)注控制臺(tái)自供件返還件，制作清單與船廠供件返還器件照片拍攝和存檔,，相關(guān)單據(jù)的簽字確認(rèn),。
8.各類器件損壞品及器件缺件的拍照確認(rèn)存檔，部分返還設(shè)備與損壞設(shè)備的發(fā)貨事宜,。
采購(gòu)計(jì)劃/份,，執(zhí)行情況良好，較圓滿地完成了所承擔(dān)的任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
全年共新簽外購(gòu)器件采購(gòu)合同?份,，外購(gòu)材料付款共/美元。全年負(fù)責(zé)施耐德項(xiàng)目散件采購(gòu)計(jì)劃共/批次,。
全年修改器件采購(gòu)單共執(zhí)行/份,。
全年安排處理船廠自供件入庫(kù)共/批次。
全年完成發(fā)貨返還清單制作和照片拍攝任務(wù)/余次,。
(以上數(shù)據(jù)到20xx年12月14日為止),。
在過去一年的工作中，我認(rèn)識(shí)到自己在器件知識(shí)和工作方法等方面都還存在一定不足,，為了讓自己成為一個(gè)更稱職的進(jìn)口件采購(gòu)員,，努力學(xué)習(xí)并克服各種不足是必然的。在克服不足的工作學(xué)習(xí)中也遇到了許多困難與問題，在解決的過程中,，使我學(xué)到了很多的東西,，作為采購(gòu)的訂購(gòu)統(tǒng)計(jì)工作，準(zhǔn)確細(xì)心是要放在首位的,。作為對(duì)待供應(yīng)商和船廠的溝通,，認(rèn)真耐心也是很重要的，將這些糅合起來是需要手段去引導(dǎo)的,。這都是在書本中學(xué)不到的,，我認(rèn)為這就是一種工作經(jīng)驗(yàn)的積累。成功是什么,，就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。從參加工作開始，我一直在努力的充實(shí)自己,，讓自己更快的融入到工作當(dāng)中,，融入到采購(gòu)這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。采購(gòu)部門的工作是講究配合,，講究團(tuán)結(jié)協(xié)作的,，a經(jīng)理、b工和很多同事為我的進(jìn)步也付出了努力,，給予了很大的幫助,，在此就不一一感謝了。
今年以來,，公司的各項(xiàng)規(guī)章制度得到進(jìn)一步完善,，本人總是積極適應(yīng)這種情況，以公司各項(xiàng)先行的規(guī)章制度和崗位職能為準(zhǔn)則加強(qiáng)工作責(zé)任感,，及時(shí)做好本人的各項(xiàng)工作,，為公司做好本人力所能及的工作。
平時(shí)注意觀察各類器件的安裝,，并結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)知識(shí)了解器件性能,、結(jié)構(gòu)及相關(guān)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化軟件知識(shí),，努力掌握各類表單制作的技巧,，提高自己的工作效率。
在日常工作中,，我將做到以下幾點(diǎn)：
1.一定遵循精,、細(xì)、準(zhǔn)的原則,，精心準(zhǔn)備,，精細(xì)安排,，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活,，站標(biāo)準(zhǔn)崗,，嚴(yán)格按照部門的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。
2.及時(shí)完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,，要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力,、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急,，想領(lǐng)導(dǎo)所想,，勤跑腿，多匯報(bào),。
3.加強(qiáng)公司內(nèi)外及各部門之間的聯(lián)絡(luò)和溝通,，快速的,、系統(tǒng)的傳遞工作信息,，保證工作的快速性與準(zhǔn)確性。
4.繼續(xù)做好存檔x;準(zhǔn)確及時(shí)全面的進(jìn)行各類表單的記錄與存檔,。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十六
新學(xué)期工作又拉開序幕了,，我將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我班實(shí)際情況來進(jìn)行教學(xué)工作,，現(xiàn)制定以下班主任工作計(jì)劃：
一,、班級(jí)情況：
本班學(xué)生共37名,本班學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù).學(xué)生較聽話,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí),，使他們逐步趕上大部隊(duì)。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得牢固,。
二、積極做好班級(jí)常規(guī)教育工作,。
為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1,、充分利用隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校的常規(guī)制度和輕聲文化，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。(中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié))。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。
三、嚴(yán)格抓好班級(jí)紀(jì)律,。
一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。
四,、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要,。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中值日生清掃,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
五,、培養(yǎng)得力的班干部,。
班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。本學(xué)期我將采取值日生輪流制,，對(duì)班干部實(shí)行考評(píng)，不行者隨時(shí)下崗,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)的班干部有：程馨儀,、葛唱、郭昱婷,、趙一凡,、陸銳等。
六,、每月班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,。
1、暑假作業(yè)的總結(jié),、評(píng)比,。
2、教室凈化,、美化,、布置。
3.鋼筆寫字比賽活動(dòng),。
1,、開第一次慶國(guó)慶主題隊(duì)會(huì)。(紅歌比賽),。
2,、開展養(yǎng)成教育活動(dòng).
1.做操整齊,。
2.主動(dòng)拾起校園一片紙，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,。
3.積極開展“讀好書”的活動(dòng),評(píng)選讀書大王,。
4.宣傳并進(jìn)行安全教育。
1,、元旦慶?；顒?dòng)。
2,、進(jìn)行安全教育,。
1、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié),。
2,、開展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。
3,、組織學(xué)生參加好期末考試,。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十七
1.1體系方面。
1.1.1因公司組織架構(gòu)調(diào)整,，對(duì)公司體系文件《管理手冊(cè)(含程序文件)》進(jìn)行了重新編制和修訂,，重新編制后的體系文件包括：《管理手冊(cè)》、《程序文件匯編》(共25個(gè)程序文件),。
1.1.26月29,、30日組成審核組(何子俊、何莉,、夏海兵,、王冰、宋芳)對(duì)公司各部門體系運(yùn)行情況進(jìn)行了一次內(nèi)審,，本次內(nèi)審共發(fā)現(xiàn)75個(gè)問題,，開出16份一般不符合報(bào)告，抽樣審核結(jié)果表明,，公司的qes體系實(shí)施效果不甚理想,，公司整體對(duì)qes體系重視程度不夠。
1.1.39月2日,，汽車產(chǎn)品ccc認(rèn)證監(jiān)督審核工作組對(duì)公司進(jìn)行監(jiān)督審核,。本次審核共開具2份一般不符合報(bào)告，均已整改完畢,。
1.1.49月14日-17日,，qes管理體系監(jiān)督審核工作組對(duì)公司進(jìn)行監(jiān)督審核，本次審核共開具3份一般不符合報(bào)告,，均已整改完畢,。
1.1.5為確保qes內(nèi)部審核順利進(jìn)行,，分別于2月和5月組織公司內(nèi)審員及各部門體系負(fù)責(zé)人進(jìn)行質(zhì)量管理體系培訓(xùn)。
1.1.67月7日,，為迎接ccc工廠審核,，組織汽車分公司各部門進(jìn)行ccc認(rèn)證工廠審查準(zhǔn)備要求培訓(xùn)，確保ccc審核順利通過,。
1.1.7配合全面質(zhì)量管理工作,，自8月起，對(duì)檢驗(yàn)員進(jìn)行每月/次的技能培訓(xùn),，涵蓋檢驗(yàn)方法,、要求，質(zhì)量管理流程,、量檢具的使用等方面,。
1.2質(zhì)量方面。
1.2.1為實(shí)行制度管理,，使質(zhì)量工作做到責(zé)任明確,，獎(jiǎng)懲合理、有據(jù),，同時(shí)為了提高員工的質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量成本意識(shí),，參與制定《質(zhì)量責(zé)任制及質(zhì)量獎(jiǎng)懲管理規(guī)定》，已于11月1日正式批準(zhǔn)發(fā)布,。
1.2.2為確保產(chǎn)品驗(yàn)收,、檢驗(yàn)考核有據(jù)可依，參與編制檢驗(yàn)文件等共計(jì)53份,，并持續(xù)完善中,。
1.2.3配合采購(gòu)部對(duì)部分汽車外購(gòu)件生產(chǎn)廠家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察并參與部分關(guān)鍵外購(gòu)件供應(yīng)商年度合同的簽訂，并開展針對(duì)長(zhǎng)田液壓,、湘華風(fēng)機(jī)等供應(yīng)商的二方審核。
二,、存在不足,。
2.1體系方面。
2.1.1公司組織構(gòu)架變動(dòng)頻繁,、管理人員的調(diào)整等,，對(duì)體系工作的推進(jìn)和運(yùn)行造成較大困難。
2.1.2體系管理人員只有1人,，且兼顧質(zhì)量安全部較多日常事務(wù),，工作精力過于分散，無法保證管理體系的有效性,。
2.1.3ccc認(rèn)證及申報(bào)工作,，無統(tǒng)一人員統(tǒng)籌負(fù)責(zé),，責(zé)任人更換頻繁，且各責(zé)任人對(duì)ccc具體要求不清,，以致公司ccc工作落后于行業(yè)要求,，如新版一致性證書打印工作尚無法進(jìn)行。
2.2質(zhì)量方面,。
2.2.1研發(fā)質(zhì)量控制,、新產(chǎn)品確認(rèn)等環(huán)節(jié)前期缺乏控制，導(dǎo)致質(zhì)量問題及售后反饋質(zhì)量問題頻繁發(fā)生,。
2.2.2前期供應(yīng)商開發(fā),、引入及管理等工作策劃不足且質(zhì)量所占比重過輕，外購(gòu)/外協(xié)產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定對(duì)整機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量造成較大影響,。
3.1今年以來我先后兼任體系工程師,、質(zhì)量工程師、檢驗(yàn)組長(zhǎng)等崗位,，其中體系工作為本職工作,。對(duì)于體系工作的開展，不論是推行的進(jìn)度還是效果均未能達(dá)到預(yù)期的期望,?？陀^來說，公司整體對(duì)體系的不重視,、體系管理人員不足以及體系管理人員身兼多職未著重進(jìn)行體系管控為體系運(yùn)行不善的主要原因,。
3.2質(zhì)量方面，部門組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化后,，質(zhì)量控制力度明顯加強(qiáng),，質(zhì)量管理的效果逐漸顯現(xiàn)。但實(shí)物質(zhì)量的提升需生產(chǎn),、工藝,、設(shè)計(jì)、采購(gòu)等部門的通力協(xié)作,。質(zhì)量提升的落腳點(diǎn)關(guān)鍵還是看人和人的態(tài)度,。管理者對(duì)質(zhì)量的態(tài)度，一線員工對(duì)質(zhì)量的態(tài)度才是保證產(chǎn)品質(zhì)量最基本的因素,。
第二部分：20xx年工作規(guī)劃,。
20xx年體系工作總體思路是：確保年度qes體系審核、ccc產(chǎn)品審核順利通過,，工作重心逐漸轉(zhuǎn)移至體系推進(jìn)與運(yùn)行,，培養(yǎng)2-3名內(nèi)審員，為管理體系向20xx版新標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換做好準(zhǔn)備。
20xx年體系相關(guān)質(zhì)量工作主要關(guān)注以下幾項(xiàng)：梳理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、質(zhì)量責(zé)任制建設(shè),、規(guī)范工作流程、強(qiáng)化設(shè)計(jì)確認(rèn),、嚴(yán)肅工藝紀(jì)律,、降低采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十八
20xx年1-12月份,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，在全處員工上下齊心迎難而上的協(xié)作下，以公司安全第一穩(wěn)定生產(chǎn)為中心,，以“準(zhǔn)確,、及時(shí)、高效”為原則積極與相關(guān)處室協(xié)調(diào)配合,，精心安排,，較好的完成了公司生產(chǎn)所需各類原輔材料的采購(gòu)工作和設(shè)備管理工作，但也有一些不盡如人意的地方,，通過工作總結(jié)正視存在的問題,，積極努力改進(jìn)，為下年揚(yáng)長(zhǎng)避短,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的工作目標(biāo)指明方向?，F(xiàn)將20xx年來物資管理部工作總結(jié)如下：
一、原輔材料及設(shè)備的招標(biāo)采購(gòu)工作完成情況,。
原輔材料：1-12月共采購(gòu)鹵水440512.58噸,，低汞觸媒180噸，純堿4284噸,，引發(fā)劑213噸,，終止劑228噸，硫酸4710.42噸,，雖然倉(cāng)庫(kù)地方比較緊張,，但全體人員都在積極配合材料的有序擺放，今年共采購(gòu)電石270000噸有余,，其中汝州電化采購(gòu)120xx0噸之多,，經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)商議從10.1日起執(zhí)行全部有汝州電化供貨。設(shè)備方面認(rèn)真積極貫徹執(zhí)行公司制定的修舊利廢管理制度,，大力倡導(dǎo)修舊利廢工作，鼓勵(lì)幫助分廠自檢自修,。20xx年共完成30余項(xiàng)修舊利廢項(xiàng)目,，節(jié)約費(fèi)用50余萬元。由于全體人員的共同努力，較好的完成了公司全年生產(chǎn)所需的各類機(jī)器設(shè)備及物資,。受公司產(chǎn)品市場(chǎng)大環(huán)境的影響,，公司的流動(dòng)資金緊張等因素，全部員工克服付款不及時(shí)的同時(shí),，還要積極爭(zhēng)取客戶的理解為以后采購(gòu)工作做準(zhǔn)備,。及時(shí)了解行情，嚴(yán)把質(zhì)量,，大宗物資每月定時(shí)定期組織招標(biāo)采購(gòu),，嚴(yán)控大宗物品采購(gòu)管理流程，高標(biāo)準(zhǔn)完成年初制定的年度采購(gòu)計(jì)劃,。
二,、強(qiáng)化管理，采取措施,，控制成本,。
1、對(duì)設(shè)備運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督檢查,。具體做法是：每月對(duì)全公司所有分廠壓力容器開展一次全面的患隱大排查,，每周對(duì)分廠進(jìn)行日常設(shè)備管理檢查，主要包括：重要設(shè)備運(yùn)行,、備用切換檢查,，重要設(shè)備聯(lián)鎖檢查，換熱設(shè)備排污檢查,，運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備溫度,、壓力、振動(dòng),、電流等重要參數(shù)全面檢查,，對(duì)檢查不合格項(xiàng)下發(fā)隱患整改通知單，對(duì)隱患排查實(shí)行閉合管理,。
2,、繼續(xù)實(shí)施包干到廠，責(zé)任到人,，權(quán)責(zé)統(tǒng)一的管理模式,。既分工明確，又,。
3,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)分廠每月物資計(jì)劃嚴(yán)格把關(guān),，下分廠一個(gè)個(gè)落實(shí),，及時(shí)處理解決設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中出現(xiàn)的異常情況,，保證了設(shè)備的滿負(fù)荷、長(zhǎng)周期運(yùn)行,，20xx年,，公司產(chǎn)品月產(chǎn)量屢創(chuàng)歷史新高。
4,、認(rèn)真積極貫徹執(zhí)行公司制定的修舊利廢管理制度,，大力倡導(dǎo)修舊利廢工作，鼓勵(lì)幫助分廠自檢自修,。20xx年共完成30余項(xiàng)修舊利廢項(xiàng)目,，節(jié)約費(fèi)用50余萬元。
5,、在外協(xié)維修方面,，通過招標(biāo)、比價(jià)等程序,，為公司節(jié)省了維修費(fèi)用;通過對(duì)施工人員的安全培訓(xùn),，規(guī)范辦理設(shè)備檢修作業(yè)票證等措施，外協(xié)施工人員的安全意識(shí)不斷提升,。
6,、物資采購(gòu)方面，拿出了更加有力的辦法和舉措,，重點(diǎn)體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：(1)、完善日常生產(chǎn)物資計(jì)劃的上報(bào)程序,，嚴(yán)格控制各分廠和部門的物資計(jì)劃,，力求做到急事急辦,，特事特辦。(2),、采購(gòu)物資的比價(jià),、招標(biāo)工作更加細(xì)化和規(guī)范化。降低了采購(gòu)成本,。(3),、物資采購(gòu)及時(shí)，靈活機(jī)動(dòng),，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行,。(4),、配合財(cái)務(wù)處合理安排資金支付,，緩解資金緊張的矛盾,。(5)規(guī)范物資驗(yàn)收環(huán)節(jié)。
20xx年物資管理部將發(fā)揚(yáng)過去好的經(jīng)驗(yàn)做法,，完善已有成效,，對(duì)需要改進(jìn)和創(chuàng)新工作提出初步設(shè)想。
1,、為保證生產(chǎn)需要和實(shí)現(xiàn)降本增效目標(biāo),，公司各類物資采購(gòu)招標(biāo)要堅(jiān)持質(zhì)量第。
2,、在工作中要多跑、多對(duì)比,、多總結(jié),，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，不斷提高采購(gòu)業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)與供應(yīng)商的溝通,，及時(shí)做好跟催工作,，讓供貨商積極配合我們的工作;遇到問題要及時(shí)采取解決措施,，保證按時(shí),、按質(zhì),、按量提供好生產(chǎn)所需的各種原輔材料。
3,、要控制物品與原材料入庫(kù)的數(shù)量與質(zhì)量，在購(gòu)進(jìn)物品與原材料時(shí)發(fā)生質(zhì)量,、數(shù)量異常情況下,，應(yīng)立即采取緊急措施，并與供應(yīng)商聯(lián)系,，和有關(guān)部門進(jìn)行協(xié)商處理。加大設(shè)備管理檢查力度,。繼續(xù)實(shí)行每周到分廠對(duì)設(shè)備運(yùn)行進(jìn)行全面檢查,，每月對(duì)全公司所有特種設(shè)備全面檢查的檢查模式，并實(shí)際隱患排查閉合管理,。深化管理,，建立健全落實(shí)各級(jí)人員管理責(zé)任制,，且實(shí)落實(shí)設(shè)備包機(jī)包臺(tái)目標(biāo)制，加大管理考核及責(zé)任追究力度,，通過真檢查、真考核,、真獎(jiǎng)懲的實(shí)實(shí)在在的績(jī)效考核舉措,，逐步形成各生產(chǎn)廠自主管理,、物資管理部監(jiān)督落實(shí)的良好氛圍。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十九
過去的20__年上半年是xx公司的起步之年,，20__年下半年是公司的關(guān)鍵之年,，也是成果初現(xiàn)之年，作為一名專業(yè)工程師,，應(yīng)緊緊圍繞公司決策布置,，始終把工程質(zhì)量、安全生產(chǎn),、成本控制三項(xiàng)主要工作放在首位,。在自己的工作崗位上力爭(zhēng)為公司效益做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和成績(jī),。
一,、咬定質(zhì)量管理不放牢固樹立質(zhì)量就是公司的生命線責(zé)任意識(shí),。
1.充分發(fā)揮監(jiān)理作用,，要加強(qiáng)對(duì)監(jiān)理人員管理，堅(jiān)持每天早會(huì)制度,。對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié),、關(guān)鍵部位要及時(shí)下達(dá)工作指令和跟蹤督辦檢查，同時(shí)參與全過程管理,，做到對(duì)工程質(zhì)量有預(yù)見性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,。
2,、嚴(yán)把原材料進(jìn)場(chǎng)關(guān)，對(duì)工程所有材料嚴(yán)格按要求送檢,，杜絕弄虛作假,。
3、認(rèn)真熟悉圖紙,，領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映或處理。
4,、嚴(yán)格審查施工單位,、監(jiān)理公司上報(bào)的各項(xiàng)施工方案，對(duì)一些工序在施工中發(fā)現(xiàn)的問題并及時(shí)處理,，對(duì)重要工程事項(xiàng)要及時(shí)匯報(bào),。
5、堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)巡視,，對(duì)施工中未按設(shè)計(jì)圖紙,、施工規(guī)范、操作程序,、施工組織設(shè)計(jì)的問題要堅(jiān)決制止,，督促改正。
6,、參加隱蔽工程的驗(yàn)收,，審查核實(shí)具體隱蔽工程的各項(xiàng)記錄。
7,、參加中間驗(yàn)收及竣工驗(yàn)收,，參與審查其竣工資料，確保資料的正確性和完成性,。
二,、警鐘長(zhǎng)鳴不懈怠增強(qiáng)安全就是效益主人翁責(zé)任感。
1,、檢查,、督促各施工單位的安全管理體系的建立,、安全措施的落實(shí),。
2、根據(jù)安全管理要求檢查督促施工單位的現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)情況,。
3,、每次工作例會(huì)要對(duì)安全管理,、文明施工情況進(jìn)行通報(bào),。
4,、加大安全、文明施工違規(guī)的處罰力度,。
5,、指導(dǎo)、監(jiān)督,、檢查,、監(jiān)理施工單位完善安全管理的各項(xiàng)資料。
三,、成本決定成敗，堅(jiān)持科學(xué)管理出成績(jī),。
1,、在領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖的前提下，對(duì)能優(yōu)化的施工方案要做好參謀,，從施工源頭降低工程成本,。
2、認(rèn)真思考,，精心組織,，合理調(diào)配各項(xiàng)施工工序，盡量控制重復(fù)施工,、無效施工,。
3、在審查施工單位報(bào)送的各項(xiàng)施工方案時(shí),，把成本控制放在重中之重,，力爭(zhēng)做到質(zhì)量與成本控制的完美優(yōu)化。
4,、嚴(yán)格控制工程簽證,，不需簽證的盡量不簽證，確需簽證的能少簽盡量少簽,，同時(shí)認(rèn)真核實(shí)每項(xiàng)簽證數(shù)據(jù),，擠干虛假水分。
5,、對(duì)各項(xiàng)工程材料的價(jià)格要認(rèn)真審核,，反復(fù)比較,，同時(shí)在必要的情況下做好市場(chǎng)調(diào)查，不能讓公司的利益受到損失,。
6,、對(duì)甲方供材料做好驗(yàn)收、登記,、核實(shí)工作,，如土方回填、管樁等,。
四,、服從大局，配合公司的其他工作,。
1,、不折不扣完成工程部領(lǐng)導(dǎo)安排的其他和臨時(shí)性工作，主要是基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的提供,，各項(xiàng)文檔整理,，對(duì)外聯(lián)系的函件起草或一些文秘性工作。
2,、加強(qiáng)對(duì)監(jiān)理,、施工單位的橫向聯(lián)系、溝通,、協(xié)調(diào)管理工作,。
3、完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作,，配合其它部門的工作,。
4、團(tuán)結(jié)一心,，齊心協(xié)力完成公司安排的工程部一切工作,。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇二十
201__是集團(tuán)公司實(shí)施機(jī)料信息化管理和強(qiáng)化管控的關(guān)鍵一年，也是我項(xiàng)目施工任務(wù)非常繁重的一年,。隧道,、路基、橋涵,、水穩(wěn)等都必須在今年取得決定性的進(jìn)展,，能不能保質(zhì)保量地按時(shí)完成施工任務(wù)，考驗(yàn)著每一位項(xiàng)目管理人員,。為此,，機(jī)料科超前謀劃、細(xì)排計(jì)劃，嚴(yán)控成本,，努力保障機(jī)械材料的供應(yīng),。
一、加強(qiáng)材料管理,，控制成本,，提升效益。
認(rèn)真制定材料采購(gòu)計(jì)劃,，材料計(jì)劃是組織材料采購(gòu)及供應(yīng)的依據(jù),，是工程施工順利進(jìn)行的保證。201__,，我科室將根據(jù)工程承包合同和施工圖紙,，按施工進(jìn)度分析并結(jié)合庫(kù)存情況分別編制主要材料采購(gòu)計(jì)劃申請(qǐng)表。
“兵馬未動(dòng),，糧草先行”,，提前做好各種材料采購(gòu)工作。經(jīng)過一年多的努力,，我項(xiàng)目的隧道,、橋涵等施工已趨于正常，路基填筑基本完成,，春節(jié)過后將開始水穩(wěn)施工,，我科室將提前做好采購(gòu)工作。堅(jiān)決遵守各項(xiàng)政策法令及集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)章制度,，充分了解市場(chǎng)行情，堅(jiān)持比質(zhì),、比價(jià),、比運(yùn)距、比成本的原則,，及時(shí)了解周邊供應(yīng)商情況,，掌握多方信息，做到貨比三家,，為項(xiàng)目經(jīng)理決策提供依據(jù),。同時(shí)，規(guī)范采購(gòu),，材料采購(gòu)合同按公司合同管理辦法的要求報(bào)公司審批后方與供方簽訂合同,。
號(hào)、數(shù)量,、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收,。螺紋鋼點(diǎn)支，黃砂以量方結(jié)合過磅驗(yàn)收，碎石,、水泥,、瀝青等以過磅為主，過磅時(shí)對(duì)毛重和皮重都進(jìn)行稱量,，計(jì)算材料的凈重,。材料驗(yàn)收時(shí)除了數(shù)量和質(zhì)量的驗(yàn)收外，同時(shí)對(duì)材料質(zhì)保單與實(shí)際到場(chǎng)材料是否一致進(jìn)行驗(yàn)收,，并進(jìn)行必要的檢驗(yàn)和測(cè)試,，符合要求的材料方可入庫(kù)或投入使用，不能滿足合同要求的堅(jiān)決退回,。
加強(qiáng)對(duì)材料領(lǐng)用的管理,，材料的發(fā)放由倉(cāng)庫(kù)管理員負(fù)責(zé)按規(guī)定辦理領(lǐng)用手續(xù)，不能憑口頭或白條發(fā)放,。鋼材,、地材等按每月工程實(shí)際消耗量并與完成的工程相對(duì)照，由施工班組指定專人辦理領(lǐng)用手續(xù),，超計(jì)劃或計(jì)劃外用料需憑項(xiàng)目經(jīng)理簽字同意才可領(lǐng)用,。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)材料領(lǐng)用過程的監(jiān)督,。
扎實(shí)做好每月主要材料盤盈盤虧工作,，通過對(duì)項(xiàng)目部自行及各施工班組材料的庫(kù)存盤點(diǎn)，計(jì)算出本期及累計(jì)的實(shí)際材料耗用,，并與相對(duì)應(yīng)的同期理論用量相比較,，計(jì)算出各主要材料的損耗或節(jié)約情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,，以此來加強(qiáng)施工過程管控，達(dá)到節(jié)約材料成本的目的,。
二,、規(guī)范機(jī)械設(shè)備管理，合理使用,，科學(xué)保養(yǎng),。
嚴(yán)格按項(xiàng)目前期策劃的設(shè)備配置計(jì)劃調(diào)配機(jī)械設(shè)備，在施工過程中,，設(shè)備配置計(jì)劃如發(fā)生變化需要調(diào)整,，及時(shí)填制《施工機(jī)具需求計(jì)劃表》，并提前半個(gè)月將計(jì)劃變更情況報(bào)公司物資設(shè)備部,。防止機(jī)械設(shè)備閑置,、浪費(fèi)等現(xiàn)象的發(fā)生,。
遵守安全操作規(guī)程，嚴(yán)格做到特種設(shè)備操作工持有效證件上崗,，
嚴(yán)禁無證上機(jī)操作,。不定期對(duì)生產(chǎn)設(shè)備計(jì)量系統(tǒng)、地磅等計(jì)量器具進(jìn)行校驗(yàn),，保證系統(tǒng)的準(zhǔn)確,。及時(shí)建立和完善機(jī)械設(shè)備、周轉(zhuǎn)材料臺(tái)帳,，準(zhǔn)確反映設(shè)備和周轉(zhuǎn)材料的名稱,、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量,、進(jìn)出場(chǎng)時(shí)間,、來源、使用地點(diǎn),、特種設(shè)備的檢測(cè)牌號(hào)和有效期等,。周轉(zhuǎn)使用的鋼護(hù)筒、鋼管樁,、鋼模板等進(jìn)場(chǎng),、出場(chǎng)時(shí)均需記錄理論重量或過磅重量，以便能夠核算進(jìn)出場(chǎng)損耗,。
合理調(diào)度,，安全使用設(shè)備。由操作人員如實(shí)填寫《機(jī)械使用記錄》,，并由現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn),。落實(shí)機(jī)械設(shè)備使用保養(yǎng)及檢查責(zé)任人，并填寫《機(jī)械設(shè)備使用保養(yǎng)及檢查責(zé)任人》,，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)更新,。為有效防止燃料的不正常損耗，及時(shí)了解機(jī)械設(shè)備的工況,，并對(duì)大型機(jī)械設(shè)備進(jìn)行燃料消耗的單臺(tái)核算，填寫《單臺(tái)(套)機(jī)械設(shè)備工作量與燃料消耗核算表》,。
三,、加強(qiáng)對(duì)過磅、加油及收發(fā)料人員的廉潔自律教育,。
集團(tuán)公司的機(jī)料制度日趨完善,，但機(jī)料隊(duì)伍力量相對(duì)薄弱。過磅員,、加油及收發(fā)料人員隊(duì)伍要臨時(shí)組建,，我項(xiàng)目作業(yè)點(diǎn)又比較分散,，監(jiān)督管控難度大。如拌合樓,、地磅房,、倉(cāng)庫(kù)、預(yù)制場(chǎng),、水穩(wěn)站,、路基現(xiàn)場(chǎng)、工區(qū)等都涉及到材料管理,，尤其是地磅房,、水穩(wěn)拌合站作為進(jìn)出材料的一個(gè)重要關(guān)卡，具有二兩撥千金的作用,，無疑是201__管控的重點(diǎn),。為此，201__我科室將進(jìn)一步探索選人用人管人的新模式新方法,，努力打造一支作風(fēng)優(yōu)良,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的隊(duì)伍。
過磅,、加油及收發(fā)料人員的廉潔自律教育,。通過案例分析、班前會(huì),、輪班換崗,、巡查指導(dǎo)等方式，做到嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格教育,、嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,。
在新的一年里,，我科室將進(jìn)一步加強(qiáng)與各科室的溝通協(xié)調(diào)，確保按時(shí),、保質(zhì),、保量地提供各種施工所需設(shè)備材料。同時(shí),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備材料管理的基礎(chǔ)工作，合理安排,，精細(xì)管理,，降本增效，廉潔自律,，管理與服務(wù)并重,，全面提升設(shè)備材料管理水平,。
教師工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇二十一
我于20__年____以咨詢助理的身份進(jìn)入學(xué)院，成為學(xué)院的一名普通員工,。20______被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理,，兩個(gè)月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。
從入職到現(xiàn)在,，回顧將近一年的工作,，有進(jìn)步也有不足，下面我從三部分來對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào),。
在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進(jìn)步,。
一、個(gè)人品行,。
在剛?cè)肼殨r(shí),，作為一名新員工，對(duì)學(xué)院的很多情況都不了解,，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境,，我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項(xiàng)工作，每一位同事,，學(xué)院的每一個(gè)制度,。為了盡快了解學(xué)院情況，我搜集了很多學(xué)院的資料來學(xué)習(xí),，遇到不懂的或不清楚的地方,，及時(shí)向同事請(qǐng)教，這樣,，我用最短的時(shí)間掌握了學(xué)院的情況,，為高招時(shí)的工作打下了基矗由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在9月份被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理,。
在任行政與人事部經(jīng)理期間,，我兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持原則,，做好每一項(xiàng)工作,。為人正直，原則性強(qiáng),，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng),，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直,，正是確保了處理事務(wù)的公平、公正,。例如：在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度,，不因任何人的個(gè)人原因而放寬條件;在組織召開會(huì)議,，參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度，以此作為標(biāo)桿,，在員工行為不符合制度要求時(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對(duì)其違規(guī)行為進(jìn)行處罰,。
二,、管理思維。
我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話：“每個(gè)人,，都是一座山,，世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。努力向上,，即便前進(jìn)一小步也有新高度”,。按我的理解，高度不同,，視野就不同,，思考問題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置,、學(xué)院的角度上去思考問題,，掌握全局觀念，只有這樣,，我們提供的方案和建議才是全面的,、具有價(jià)值的;才能將工作當(dāng)做自己的事情來做，把學(xué)院利益,、學(xué)生的利益放在首位,，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓,，為學(xué)員成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。
三、積極組織員工活動(dòng)與員工培訓(xùn),。
員工活動(dòng)是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑,，是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的途徑，員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì),、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的有效方法,，因此在去年半年的工作中,，多次組織員工活動(dòng)與培訓(xùn)，例如組織員工籃球賽,、跳繩比賽,、執(zhí)行力培訓(xùn),、技能培訓(xùn)等項(xiàng)目，得到了員工的認(rèn)可,。
四,、行政的服務(wù)性工作。
行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作,，為各部門提供良好的服務(wù),，配合各部門的工作，為每位員工建立家的溫馨,，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任,。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起,，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,，并張榜公布，表?yè)P(yáng)衛(wèi)生好的,，批評(píng)衛(wèi)生差的,，使每位員工都能認(rèn)識(shí)到，辦公室就是我們的家,。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分,，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖,。
五,、獎(jiǎng)懲有法。
獎(jiǎng)懲有法也是激勵(lì)員工的有效方法,。對(duì)進(jìn)步明顯,、貢獻(xiàn)突出的員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工成績(jī)的認(rèn)可，也是激勵(lì)其他員工的有效方法,。為此,，我們?cè)u(píng)出了20__年的最佳進(jìn)步獎(jiǎng)、最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及優(yōu)秀員工,，鼓勵(lì)真正優(yōu)秀的員工,，為其他員工樹立榜樣。當(dāng)然,，對(duì)于違反學(xué)院規(guī)定,、未及時(shí)完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的,，當(dāng)然,，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也鼓勵(lì)其能夠用心認(rèn)真工作,，給每一項(xiàng)工作提交一分滿意的答卷,。
當(dāng)然，在以上一年的工作中還存在很多的不足之處,。
一、計(jì)劃性不強(qiáng),。
計(jì)劃是行動(dòng)的指南針,，好的計(jì)劃能夠預(yù)先調(diào)配資源，有條不紊的開展工作,，用最小的成本達(dá)到最高的效益,。但在過去的工作中不完善的計(jì)劃體系導(dǎo)致了工作的無條理性，降低了工作效率,。
二,、招聘力度不夠。
招聘工作是整個(gè)人力資源工作中最耗費(fèi)精力的一項(xiàng)工作,，加之學(xué)院對(duì)專業(yè)要求的專精尖,，尤其對(duì)老師的要求，既要求專業(yè)對(duì)口,、學(xué)歷過關(guān),、又要求項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富，這就要求我們通過多種渠道進(jìn)行篩選,，但一直以來,，我們僅通過中華英才網(wǎng)和智聯(lián)招聘進(jìn)行篩選，而這類招聘網(wǎng)上的簡(jiǎn)歷大多數(shù)是工作經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)畢業(yè)生,，不能滿足我們的需求,，這就極大的限制我們招聘效果，不能及時(shí)招聘到位,，造成特殊人才的短缺,，給部門正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來影響。
三,、培訓(xùn)不夠系統(tǒng),。
由于學(xué)院各項(xiàng)業(yè)務(wù)正處于發(fā)展壯大的階段，但人員的素質(zhì)不能滿足學(xué)院的發(fā)展,，這就需要針對(duì)不能部門不同崗位的要求進(jìn)行各種培訓(xùn),，但由于各部門事務(wù)性工作的繁忙，我自身的計(jì)劃,、執(zhí)行及組織培訓(xùn)的能力不足,，還未建立較科學(xué)的培訓(xùn)管理體系，如：將培訓(xùn)與員工人事調(diào)整進(jìn)行緊密結(jié)合，可通過基層管理培訓(xùn),，建立考核晉升制度,。
四、員工考評(píng)工作不到位,。
員工轉(zhuǎn)正,、晉升、加薪,、調(diào)崗,、解聘等考核工作未建立完善的機(jī)制，沒有建立有效的量化,、客觀的數(shù)據(jù)周密細(xì)致的全面考評(píng),。
自我評(píng)價(jià)。
1,、人事工作要求原則性強(qiáng),，行政工作要求平穩(wěn)意識(shí)強(qiáng)，這兩項(xiàng)有效的結(jié)合我還欠缺,。
2,、在工作中有時(shí)脾氣急躁，遇事不夠冷靜,，將情緒化帶到工作中,。
3、行政工作事多面廣,，有時(shí)考慮問題不夠周全,，處理問題不夠細(xì)致。
4,、和領(lǐng)導(dǎo),、同事溝通不是很到位，影響工作效率,。
在以后的工作中,，需提高自身的業(yè)務(wù)能力，提高自己的高度,，提升自身的綜合素質(zhì),，以達(dá)到學(xué)院的要求。
一,、行政主要是辦公室工作,，事無巨細(xì)又千頭萬緒，需要十分的用心,。做到五勤,、當(dāng)好四員;即眼勤、耳勤、腦勤,、手勤,、腿勤，為領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)好參謀員,、信息員,、服務(wù)員和宣傳員。
二,、效率不高根本原因不在于流程,，而在于人。不在于人的能力,，而在于人的思想。不在于溝通的渠道,，而在于溝通的主動(dòng)與否,。不在于部門或環(huán)節(jié)的多少，而在于每一個(gè)部門和環(huán)節(jié)的速度,。不在于方法是否正確,，而在于態(tài)度是否端正。因此,，建立完善的工作流程是提高效率的有效方法,，在之后的工作中，要加大力度建立完善,、規(guī)范的工作流程,。
