方案的實(shí)施過(guò)程中需要不斷進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案。制定方案需要考慮未來(lái)的發(fā)展和變化,，需要具備一定的靈活性和適應(yīng)性。方案的實(shí)施需要全員參與和配合,，以下是小編為大家整理的一些范例供大家探討和討論。
垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇一
全區(qū)各級(jí)公共機(jī)構(gòu)干部職工:,。
垃圾分類(lèi)是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存,、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng),。它有利于改善工作和生活環(huán)境,，促進(jìn)資源回收利用，推動(dòng)生活垃圾減量化,、資源化,、無(wú)害化。在黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)實(shí)施生活垃圾分類(lèi),，對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)普遍實(shí)施生活垃圾分類(lèi)具有重要的示范引領(lǐng)作用,。為積極響應(yīng)生活垃圾分類(lèi)處置工作的號(hào)召，大力倡導(dǎo)低碳生活,，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,，在此，我們向全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和公共機(jī)構(gòu)干部職工發(fā)出倡議:,。
一,、立說(shuō)立行，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)先行者,。我們要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),，牢固樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展”生活理念，把垃圾分類(lèi)當(dāng)成我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,，自覺(jué)在生活中實(shí)行垃圾分類(lèi),，以身作則，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人參與,、個(gè)個(gè)出力的良好習(xí)慣,。
二、積極主動(dòng),，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)傳播者。我們要學(xué)習(xí)掌握垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)要求和操作細(xì)則,、垃圾減量的經(jīng)驗(yàn)辦法和消費(fèi)方式,，并積極加入到單位、社區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)生活垃圾治理活動(dòng),，向親友和周邊居民宣傳,、講解生活垃圾分類(lèi)減量的政策和知識(shí)，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常生活垃圾分類(lèi)中,。
三,、義不容辭，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)監(jiān)督者,。我們要履行好監(jiān)督職責(zé),，時(shí)刻關(guān)注垃圾分類(lèi)工作實(shí)效動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋人民群眾對(duì)于垃圾分類(lèi)的建議和想法,，認(rèn)真督促加快垃圾分類(lèi)工作“硬軟件”設(shè)施建設(shè),，互相監(jiān)督自身行為，對(duì)他人亂扔垃圾,、不分類(lèi)收集垃圾等不文明行為進(jìn)行勸阻,、制止。
實(shí)施垃圾分類(lèi)收集和處置,，是講公德,、講文明的體現(xiàn)，是功在當(dāng)代,、利在千秋的崇高事業(yè),。為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在開(kāi)始，帶頭進(jìn)行垃圾分類(lèi),，爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的先行者,、傳播者和監(jiān)督者，為我市實(shí)施“生態(tài)立市”戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)“綠色跨越,、綠色轉(zhuǎn)型”貢獻(xiàn)力量,。
垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇二
教學(xué)目的：
1.學(xué)會(huì)對(duì)常見(jiàn)的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，知道如何分類(lèi)放置生活垃圾。
2.了解垃圾分類(lèi)的好處,，有害垃圾需要特殊處理,；了解填埋、焚燒等各種垃圾的吃力方法,。
3.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)可回收垃圾進(jìn)行再利用,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)重,、難點(diǎn)1.2.重點(diǎn)：對(duì)常見(jiàn)的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi),。
難點(diǎn)：了解垃圾分類(lèi)的好處，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從自身做起,。
教具準(zhǔn)備：課件、貼圖,、垃圾實(shí)物,、等。教學(xué)過(guò)程：
一.新課帶入,，揭示課題,。
3.老師出示幾種垃圾，說(shuō)它們的家應(yīng)該在哪里,，認(rèn)真學(xué)習(xí)完這節(jié)課我們就知道了,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)垃圾的分類(lèi)。
二.學(xué)習(xí)新知,。
（一）生活垃圾的分類(lèi)1.自主學(xué)習(xí)：要求,。
（1）我國(guó)一般把生活垃圾分成幾類(lèi)？（2）說(shuō)一說(shuō)為什么這樣分,？
（3）你能為每一種類(lèi)型的垃圾舉幾個(gè)例子嗎,？2.學(xué)生邊看邊勾畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)交流,。
3.師生共同探討上述三個(gè)問(wèn)題揭示生活垃圾的劃分同時(shí)板書(shū),。
4.出示圖片請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)各自屬于那種生活垃圾。5.做一做：
（1）.為相應(yīng)的垃圾找去處,。
（2）.為垃圾找家,，把教師手中的垃圾（圖片和文字表示）貼到相應(yīng)的生活垃圾類(lèi)型下方。
（3）.垃圾分類(lèi)小游戲,，教師先解釋圖片內(nèi)容,，征求學(xué)生意見(jiàn)把他們放進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。
（二）.垃圾分類(lèi)好處多1.自主學(xué)習(xí)2.說(shuō)一說(shuō),，垃圾分類(lèi)都有哪些好處,？同時(shí)板書(shū)要點(diǎn),。3.介紹一些垃圾變費(fèi)為寶的實(shí)例和學(xué)生感興趣的利用廢物做成的各種玩具，道具,，體育用品等生活常見(jiàn)的物品,。引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間動(dòng)手制作將垃圾變費(fèi)為寶，下節(jié)課進(jìn)行展示,。
1.教師出示一些垃圾污染環(huán)境的圖片,，師生產(chǎn)生共鳴——我們賴(lài)以生存的環(huán)境正受到垃圾的威脅，地球的資源正在日益耗盡,。
2.教師提問(wèn)：學(xué)習(xí)了本課,，你能為保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境提出幾點(diǎn)建議嗎？
學(xué)習(xí)兒歌,，回顧本課教學(xué)內(nèi)容。出示兒歌：學(xué)生試讀,；誦讀,，試試熟記。兒歌：
小朋友,，要注意,，垃圾分類(lèi)有意義回收資源再利用，減少污染省資源,，垃圾處理有方法,，堆肥焚燒和填埋，垃圾分類(lèi)好處多,，亂扔垃圾最可此,，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人夸。板書(shū)設(shè)計(jì)：
焚燒,，堆肥,。
垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇三
《xx市城市生活垃圾分類(lèi)工作方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)已經(jīng)出臺(tái)并進(jìn)入全面提速階段，我市將正式步入生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)的時(shí)代,，從垃圾產(chǎn)生源頭到末端處理實(shí)行全流程分類(lèi)管理,。按照工作目標(biāo)，今年12月底前將完成市區(qū)3萬(wàn)戶(hù)以上生活垃圾分類(lèi)任務(wù),，其中xx區(qū),、xx區(qū)、xx區(qū)分別達(dá)到7000戶(hù)以上,，市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū),、xx區(qū)要分別達(dá)到5000戶(hù)、4000戶(hù)以上;到2020年12月底,，完成市內(nèi)五區(qū)居民區(qū)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋,，各縣(市)和xx區(qū)要完成50%以上的城市生活垃圾分類(lèi)工作目標(biāo)任務(wù),。
三類(lèi)實(shí)施主體各負(fù)其責(zé)。
《方案》指出,，實(shí)施生活垃圾分類(lèi)將以實(shí)現(xiàn)城市生活垃圾減量化,、資源化、無(wú)害化為目標(biāo),，采取政府主導(dǎo),、系統(tǒng)推進(jìn)、全民參與,、市場(chǎng)運(yùn)作,、循序漸進(jìn)的方式，建立生活垃圾分類(lèi)投放,、分類(lèi)收集,、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的全程處理體系,，積極推進(jìn)生活垃圾源頭減量和資源循環(huán)利用,，健全生活垃圾分類(lèi)處理管理體制和運(yùn)行機(jī)制，不斷完善城市管理和服務(wù)功能,，提升城市生態(tài)文明建設(shè)水平,，建設(shè)美麗宜居鷹城。
《方案》中將實(shí)施主體分為三類(lèi),，分別是公共機(jī)構(gòu),，包括黨政機(jī)關(guān)，學(xué)校,、科研,、文化、出版,、廣播電視等事業(yè)單位,，協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì),、聯(lián)合會(huì)等社團(tuán)組織,，車(chē)站、碼頭,、體育場(chǎng)館,、演出場(chǎng)館等公共場(chǎng)所管理單位，負(fù)責(zé)做好本區(qū)域生活垃圾分類(lèi)工作;企業(yè)單位,，包括賓館,、飯店、購(gòu)物中心,、超市,、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng),、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng),、商鋪,、商用寫(xiě)字樓等企業(yè)單位，負(fù)責(zé)做好本經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的生活垃圾分類(lèi)工作;居民區(qū),，由鄉(xiāng),、鎮(zhèn)政府(街道辦事處)負(fù)責(zé)組織社區(qū)居民委員會(huì)、物業(yè)服務(wù)企業(yè),、社區(qū)服務(wù)志愿者做好居民區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作,。
我市的城市生活垃圾按照以下標(biāo)準(zhǔn)分為四類(lèi)：(一)可回收物，是指廢紙張,、廢塑料,、廢玻璃制品、廢金屬,、廢織物等適宜回收,、可循環(huán)利用的生活廢棄物;(二)有害垃圾，是指廢電池,、廢燈管、廢藥品,、廢油漆及其容器等對(duì)人體健康,、自然環(huán)境造成直接或潛在危害的生活廢棄物;(三)濕垃圾，即易腐垃圾,，是指食材廢料,、剩菜剩飯、過(guò)期食品,、瓜皮果核,、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物;(四)干垃圾,，是指除可回收物,、有害垃圾、濕垃圾以外的其他生活廢棄物,?？苫厥瘴锏臉?biāo)志一般采用藍(lán)色、有害垃圾采用紅色,，濕垃圾采用棕色,、干垃圾采用黑色。
按照要求,，居民區(qū)在樓棟,、單元等生活垃圾收集點(diǎn)成組設(shè)置濕垃圾,、干垃圾收集容器，指定兩處以上的有害垃圾和可回收物收集點(diǎn),，并設(shè)置相應(yīng)的收集容器,，在生活垃圾收集點(diǎn)顯著位置設(shè)置宣傳欄或指示牌，引導(dǎo)居民分類(lèi)投放生活垃圾,。非居民區(qū),，按標(biāo)準(zhǔn)成組設(shè)置四類(lèi)收集容器，張貼生活垃圾分類(lèi)投放宣傳標(biāo)語(yǔ),。
高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè),。
今明兩年，我市各地將高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè),，補(bǔ)齊設(shè)施能力短板,，實(shí)現(xiàn)不同種類(lèi)垃圾的分類(lèi)處理。
在運(yùn)輸環(huán)節(jié)上,，市區(qū)現(xiàn)有的生活垃圾中轉(zhuǎn)站按照垃圾分類(lèi)需要進(jìn)行改造升級(jí),，每季度改造完成15%以上。今年年底前,，所有生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛全部更換為新能源車(chē)輛,。在末端的處理環(huán)節(jié)上，我市加快生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)進(jìn)度,，今年10月底前新建生活垃圾焚燒發(fā)電廠投入使用,，2020年底前新建餐廚垃圾處理廠、新建生活垃圾填埋場(chǎng)投入使用,。
垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇四
“我的生活我做主”德育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為深入推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作,，提高生活垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量，探索學(xué)校垃圾減量化,、無(wú)害化,、資源化處理可行途徑，推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作全面開(kāi)展,，提高我校師生的環(huán)保意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的宣傳,，掌握垃圾分類(lèi)、回收利用的常識(shí),，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定此工作方案。
一,、指導(dǎo)思想,。
每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾,，如廢紙、舊書(shū)報(bào),、食品包裝,、廚余物品等，其中以廢紙為最多,。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走,，一方面是對(duì)資源的浪費(fèi)，如廢紙,、塑料等完全可以再生利用,；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池）,，會(huì)造成環(huán)境污染,。另外，少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾,，既影響校園環(huán)境,，又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng),。
鑒于上述情況,，學(xué)校在“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的思想指導(dǎo)下,，培養(yǎng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”的意識(shí)，讓垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣,。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，以學(xué)生影響家庭,、社區(qū)，為我校實(shí)施垃圾分類(lèi)打好基礎(chǔ),。
二,、工作目標(biāo)。
以創(chuàng)建垃圾分類(lèi)質(zhì)量為目標(biāo),，整合全校各方面的力量,，圍繞垃圾分類(lèi)和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的宣傳,，教育和引導(dǎo)師生,、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是要從源頭上分離出來(lái)，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,，減少污染,，保護(hù)環(huán)境,，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類(lèi)的重要性,，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi),。
四、工作重點(diǎn),。
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（2013年10月15日-10月30日）,。充分利用國(guó)旗下講話，紅領(lǐng)巾廣播,、櫥窗,、橫幅、黑板報(bào),、班會(huì)課,、展板、分發(fā)宣傳手冊(cè)等形式,，開(kāi)展大規(guī)模的持續(xù)深入的校園宣傳動(dòng)活動(dòng),，使全校師生人人皆知生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)。2.組織實(shí)施階段（2013年11月1日—11月28日）,。以“我的生活我做主-垃圾分類(lèi)”活動(dòng)為載體,，在全校內(nèi)推廣生活垃圾分類(lèi)管理。通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展“小手大手齊動(dòng)手,、垃圾分類(lèi)記心頭”活動(dòng),，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),、一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),。3．驗(yàn)收評(píng)比階段（2013年12月）。針對(duì)各班開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作情況,，學(xué)校將垃圾分類(lèi)工作納入文明班和優(yōu)秀個(gè)人（含教師和學(xué)生）的考核范圍,，對(duì)推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作成績(jī)顯著的班級(jí)和個(gè)人給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì),。
五,、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、落實(shí)責(zé)任,。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀，切實(shí)把垃圾分類(lèi)工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)抓實(shí),、抓好,、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃，建立健全工作機(jī)制,。
1．2013年9月28日前提交學(xué)校垃圾分類(lèi)工作實(shí)施計(jì)劃,。2．2013年10月份校園內(nèi)積極宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)。
3．2013年11月份開(kāi)展垃圾分類(lèi)體驗(yàn)活動(dòng)和開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作抽查,。
（二）加強(qiáng)宣傳,、營(yíng)造氛圍。充分利用學(xué)校,、班級(jí)宣傳欄或黑板報(bào),、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地,，廣泛宣傳,，使垃圾分類(lèi)人人知曉、深入民心,，營(yíng)造師生自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)的氛圍,。
（三）加大投入，落實(shí)保障,。在校園內(nèi)增加垃圾分類(lèi)設(shè)施的購(gòu)置,，在人流密集的地方，如操場(chǎng),、校門(mén)等地方放置分類(lèi)垃圾桶,，方便師生分類(lèi)投放，提高師生參與程度,，并加強(qiáng)垃圾分類(lèi)設(shè)施的日常維護(hù),、保潔。學(xué)校后勤要做好垃圾收集,、運(yùn)輸,、處理工作。
六,、具體工作安排,。
（一）人員配備。
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，由德育處牽頭,，各部門(mén)協(xié)作,，辦公室負(fù)責(zé)每天的垃圾分類(lèi)情況和監(jiān)督計(jì)量工作,。
2．各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé),，各辦公室由校辦負(fù)責(zé),，對(duì)垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，每周進(jìn)行小結(jié)，每天定人,、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒,。
（二）工具配備（辦公室負(fù)責(zé)）。
1．每層走廊放可回收,、不可回收2個(gè)垃圾桶,。
2．學(xué)校室外擺放垃圾收集箱，分別為可回收,、其他,、有毒垃圾三種。
3．學(xué)校向每個(gè)班級(jí)發(fā)放垃圾桶2個(gè),，分別為可回收垃圾,、其他垃圾。垃圾袋也由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,。
4．食堂配有廚房垃圾回收桶若干和專(zhuān)門(mén)的牛奶盒回收桶,。
1．走廊的垃圾桶為家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校,，以及師生在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用,，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次,，其中可回收垃圾交學(xué)校統(tǒng)一處理,。2．教室產(chǎn)生的垃圾分類(lèi)后送交學(xué)校垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專(zhuān)門(mén)人員統(tǒng)一計(jì)量,，不可回收垃圾統(tǒng)一由環(huán)衛(wèi)所來(lái)清理,。
3．廢舊電池由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門(mén)處理（廢舊電池一定要放在專(zhuān)用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來(lái)）,。
4．文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理,。
5．廚房垃圾一部分堆肥使用，另一部分每天進(jìn)行專(zhuān)門(mén)處理,。
（四）統(tǒng)一分類(lèi)收集時(shí)間,。
1．每天上午、中午,、下午放學(xué)前由值日生清理教室垃圾,。2．辦公室定期對(duì)可回收垃圾送廢品回收站。
3．辦公室對(duì)有害垃圾不定期送交環(huán)保部門(mén)專(zhuān)門(mén)處理,。
（五）反饋檢查由值日生負(fù)責(zé),，衛(wèi)生檢查小組學(xué)生檢查各班教室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類(lèi)，若沒(méi)有按要求分類(lèi),，每次扣0.5分,。
垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇五
同事朋友們：
大家好!
節(jié)能減排，低碳生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和資源,、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主題,。近年來(lái),，隨著科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高,，農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升,，如何及時(shí)有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著我們的身心健康,。
為積極響應(yīng)市,、縣政府的號(hào)召,，今年以來(lái),，我們秉承綠色環(huán)保的理念,，將在全縣實(shí)行垃圾分類(lèi)處理,，以支持社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè),，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助,。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)建美麗武義——一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園,。
實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的重點(diǎn)是請(qǐng)您將廚房剩余的飯菜、骨刺,、瓜果皮,、蛋殼等有機(jī)垃圾與紙張、金屬,、玻璃,、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭,、陶瓷,、灰土、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分開(kāi)裝袋,，并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類(lèi)垃圾桶里,，使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再制造，達(dá)到物資循環(huán)利用,、節(jié)約資源的目的,。通過(guò)這樣的方式做到垃圾處理減量化、無(wú)害化,、資源化,。
參與垃圾分類(lèi)收集和處理，是講究公德,，講究文明的體現(xiàn);是建設(shè)美麗武義,、綠色武義的具體行動(dòng);是功在當(dāng)代，利在千秋,，為子孫后代造福的崇高事業(yè),。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會(huì)更美好,，我們的社會(huì)一定會(huì)更文明,、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起,，從每個(gè)家庭做起,，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)我們的家園,，保護(hù)我們的生存環(huán)境，為創(chuàng)建美麗武義,、綠色武義作貢獻(xiàn),。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日,。
垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇六
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,，有兩個(gè)詞語(yǔ)是我們無(wú)法忽略的，這個(gè)詞就是“垃圾”與“環(huán)?！?。可以說(shuō),，在二十一世紀(jì),，這兩個(gè)代表著不同的方向的詞語(yǔ)，在人類(lèi)社會(huì)里引起了極大地爭(zhēng)議,。這兩個(gè)詞,，也深刻的影響著人類(lèi)社會(huì)的前進(jìn)與面貌，一個(gè)最明顯的例子就是,，為了消除掉垃圾對(duì)環(huán)境的影響,，各國(guó)政府投入巨額資金，研發(fā)相關(guān)的技術(shù),，使得人類(lèi)社會(huì)在環(huán)保方面的技術(shù)得到了極大地增強(qiáng),。但是，即便是有組織,、有技術(shù),，我們?nèi)祟?lèi)也無(wú)法徹底解決“垃圾”這一困擾人類(lèi)已久的問(wèn)題。而且,，我們應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到,，在所有的垃圾中，生活垃圾并沒(méi)有像其他的垃圾一樣,，隨著技術(shù)的發(fā)展而逐漸對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響減弱,，反而有愈演愈烈的趨勢(shì),，垃圾山臭氣熏天的景象一次次的困擾著我們。我們這次所參加的這個(gè)社區(qū)垃圾分類(lèi)實(shí)踐正是基于這種狀況而提出的,，但出現(xiàn)的狀況卻令人分外堪憂,。
早在2007年7月1日實(shí)施的由國(guó)家環(huán)保總局頒布的《城市生活垃圾管理辦法》中就明確提出要逐步在城市實(shí)行垃圾分類(lèi)回收處理,，但時(shí)至今日,，我們?cè)谏鐓^(qū)垃圾分類(lèi)實(shí)踐中仍然發(fā)現(xiàn)存在不少問(wèn)題，其中最為普遍的,，便是垃圾箱分類(lèi)了,，可垃圾并沒(méi)有得到很好的分類(lèi)處理。此外,，幾棟居民樓下的垃圾桶甚至并沒(méi)有按照垃圾分類(lèi)的要求擺放四個(gè)垃圾桶,，而是兩個(gè)垃圾桶就草草了事。更有甚者,，居然直接用白色或藍(lán)色的大塑料桶代替垃圾分類(lèi)專(zhuān)用桶,，實(shí)在是難煞我們——到底該如何從惡臭的垃圾中將它們分門(mén)別類(lèi)地分好類(lèi)?雖然我們準(zhǔn)備了足夠的橡膠手套，但那股撲鼻的氣味實(shí)在是令人防不勝防,、擾不甚擾,。
就在我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)的同時(shí)，我們注意到,，一些小學(xué)生,、中學(xué)生打扮模樣的人比較不自覺(jué)，往往是發(fā)現(xiàn)了我們才將垃圾丟進(jìn)相應(yīng)位置,。這恐怕與“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”這一理念的宣傳和推廣不力有關(guān),。盡管我們學(xué)校在這一點(diǎn)上做得幾近優(yōu)秀，但不難想象,，以一些學(xué)校重視分?jǐn)?shù)的本質(zhì),，所謂的垃圾分類(lèi)教育只怕是流于書(shū)本、形式,，絲毫不能令同學(xué)們養(yǎng)成正確的環(huán)保觀念,。
還有，據(jù)我們后來(lái)了解,，關(guān)于垃圾分類(lèi)后的去向,，在中國(guó)，大多以焚燒的處理方式;然而,，經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,，但它不僅投資驚人，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn),。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì),，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一,。所以，在垃圾分類(lèi)回收的問(wèn)題上,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方的回收與再利用,，對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣,，才能實(shí)現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展,。
我們作為高一的學(xué)生,，必須要有社會(huì)責(zé)任心,。我們是中國(guó)社會(huì)的一分子，有義務(wù)盡自己之力使國(guó)家變得富強(qiáng)美好,。在垃圾分類(lèi)工作上,，我們要充分學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)不同的垃圾具有不同的認(rèn)識(shí),，在實(shí)際生活中做到按類(lèi)丟垃圾,。除此之外，我們還應(yīng)該把這種知識(shí)傳授給身邊的人,，只有這樣,，涓涓細(xì)流方能流入大海，垃圾分類(lèi)的工作才能更好的被大眾接受和理解,。愿人人參與垃圾分類(lèi),，愿我們永不遭受“垃圾圍城”的困擾!
我們一定要改變?nèi)粘Ｉ钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣，不能亂扔亂放,，食品包裝紙,、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里,，使這些垃圾變廢為寶,，得到充分的利用。垃圾分類(lèi)處理的好處很多,，將廚房垃圾單獨(dú)分類(lèi),，這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料，能夠用作莊稼的肥料,，可以減少化肥的使用量,。將高含水率的廚房垃圾分離出來(lái)，能夠降低其它垃圾的焚燒,。
命,。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求,，減少二氧化碳的排放,。
所以,，我們平時(shí)就要注意垃圾的分類(lèi)處理，我們生活中的一些廢紙殼,，飲料瓶可以收集起來(lái),，送到廢品回收站，這樣既環(huán)保,，又可以有一點(diǎn)零星收入,。
在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收,，比如：飲料瓶,、舊報(bào)紙、包裝盒,、舊電池等等,，還有一些不可回收的，比如煙頭,、果皮,、菜葉、等等,。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境,，更是關(guān)乎身體健康的大事，這也是一個(gè)城市文明的標(biāo)志,。
我們雖然只是一名學(xué)生,，但也能盡自己的微薄之力，為青島的文明添磚加瓦,。平時(shí),，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐,、礦泉水瓶,，我都會(huì)留下來(lái)，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的,，再遠(yuǎn),，我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。在家中,，姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作,。每到周末，我們就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里,。在爸爸的協(xié)助下,，把硬紙盒類(lèi)壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類(lèi)，把它們整齊地疊放在一起,，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái),。只見(jiàn)爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒,，用繩子牢牢地把它們捆綁好,。哇!終于大功告成!于是，我們把這些回收垃圾賣(mài)給資源回收站,。賣(mài)廢品的錢(qián)就是我的零花錢(qián),。
垃圾分類(lèi)從我們身邊的小事做起，讓我們大家行動(dòng)起來(lái),，一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保,、節(jié)能的生活環(huán)境吧。
沒(méi)有健康的大自然,，就沒(méi)有人類(lèi),。
20__年底前,，全縣黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)率先實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi),，分類(lèi)投放設(shè)施覆蓋率達(dá)到100%，建成分類(lèi)投放,、分類(lèi)收集,、分類(lèi)運(yùn)輸體系并規(guī)范運(yùn)行。按照中央和省,、市有關(guān)部署要求,，扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收運(yùn),、分類(lèi)利用,、分類(lèi)處理和減量化、資源化,、無(wú)害化工作,，推動(dòng)我街道黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為全街道生活垃圾無(wú)害化處理提供有益經(jīng)驗(yàn),。
(一)有害垃圾,。
主要品種包括：廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池,、鉛蓄電池等),，廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),，廢溫度計(jì),，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物,，廢油漆,、溶劑及其包裝物等,。
(二)餐廚廢棄物。
主要品種有：食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物,，包括剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉,、果皮等,。
(三)可回收物。
主要品種有：廢棄計(jì)算機(jī),、打印機(jī),、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī),、掃描儀,、投影儀、電視機(jī),、空調(diào)機(jī),、公開(kāi)發(fā)行的廢舊報(bào)刊書(shū)籍，廢塑料,，廢包裝物,，廢舊紡織物，廢金屬,，廢玻璃等,。
(四)其他垃圾。
主要品種有：衛(wèi)生紙,、餐巾紙,、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾,。
(一)可回收物投放方法,。
紙張類(lèi)：硬紙折好壓平、報(bào)紙雜志等用繩索捆牢收集,。
塑料類(lèi)：塑料瓶瓶蓋要擰開(kāi),、瓶?jī)?nèi)殘留物用水洗凈，瓶身壓扁;塑料桶,、塑料盒等洗凈曬干,。
玻璃類(lèi)：玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標(biāo)簽,，瓶?jī)?nèi)殘留物用水洗凈;破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好;玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋,。
織物類(lèi)：廢舊紡織品洗凈，折好壓平后用繩索捆牢。
金屬類(lèi)：易拉罐,、罐頭盒等踩扁壓實(shí),，金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁，軟管類(lèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單剪裁,。
(二)有害垃圾投放方法,。
廢電池：廢電池保持完整，防止有害物質(zhì)外漏,，采用塑料袋封裝,，防止風(fēng)吹、雨淋,、暴曬,。
廢燈管：廢燈管保持完整、清潔,、干燥,，用硬紙包好，防止燈管破碎,。
過(guò)期藥品：軟膏類(lèi)藥品將藥膏從容器中擠出,，收集在信封內(nèi)封好;玻璃容器類(lèi)藥品撕掉完整標(biāo)簽，分門(mén)別類(lèi)裝入不透明的塑料袋內(nèi);針劑,、水劑類(lèi)注射藥品不開(kāi)啟,，連同其完整外包裝一起,，封入密閉的紙筒內(nèi),，針頭另外放入密閉紙筒內(nèi);噴霧劑類(lèi)藥品在戶(hù)外空氣流通較好的地方，避免接觸明火的條件下徹底排空;其他類(lèi)藥品撕掉藥品標(biāo)簽及相關(guān)個(gè)人標(biāo)簽,，用不透明塑料袋裝好,。
殺蟲(chóng)劑罐：殺蟲(chóng)劑要用完或排空，在通風(fēng)良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放,。
(三)餐廚垃圾投放方法,。
餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器，避免混人包裝袋,、餐巾紙,、保鮮膜等物品，投放時(shí)袋口要扎緊,。
(四)其他垃圾投放方法,。
將其他垃圾單獨(dú)區(qū)分，避免將可回收物,、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi),，投放時(shí)袋口要扎緊。
(一)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，提高認(rèn)識(shí),。生活垃圾分類(lèi)工作是一項(xiàng)利國(guó),、利民、利己的大事,，各辦,、各科室、各單位要牢固樹(shù)立和貫徹創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開(kāi)放,、共享的發(fā)展理念,，將生活垃圾分類(lèi)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。
(三)加強(qiáng)監(jiān)督,，取得成效,。督查室將對(duì)各辦、各科室,、各單位垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行監(jiān)督,、檢查，及時(shí)表?yè)P(yáng)工作成效顯著的各辦,、科室,、個(gè)人，確保生活垃圾分類(lèi)工作取得成效,。
國(guó)務(wù)院在2017年頒布了關(guān)于在醫(yī)療機(jī)構(gòu)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)管理的通知,，明確了在醫(yī)療機(jī)構(gòu)率先實(shí)施生活垃圾分類(lèi)管理，并對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾按照屬性分為有害垃圾,、易腐垃圾,、可回收物和其他垃圾四類(lèi)，并設(shè)置了投放要求與處置要求,。結(jié)合目前國(guó)內(nèi)在城市垃圾分類(lèi)管理的經(jīng)驗(yàn)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)垃圾分類(lèi)的管理辦法,，我們以科技為支撐，創(chuàng)新升級(jí)了此次的醫(yī)療機(jī)構(gòu)垃圾分類(lèi)建設(shè)方案,。
1,、院內(nèi)分區(qū)分科管理。
不同科室的垃圾分類(lèi)管理目錄也不盡相同,，比如門(mén)診與病房,，其醫(yī)療垃圾的管理重點(diǎn)對(duì)象就不一樣，還要涉及相應(yīng)的生活垃圾分類(lèi)管理,。
2,、生活垃圾與醫(yī)療垃圾區(qū)分管理,。
這次明確的是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的生活垃圾，但前期根據(jù)調(diào)研,，醫(yī)院普遍醫(yī)療垃圾分類(lèi)都不規(guī)范,，所以，此次方案是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的生活垃圾優(yōu)化方案與醫(yī)療垃圾的升級(jí)方案并行建設(shè),。
3,、革新管理。
優(yōu)化加升級(jí),，有可能涉及到以前垃圾的丟放方式不一樣,，存放環(huán)境也不太一樣。此次生活垃圾中的可回收垃圾要求可溯源,，也就是對(duì)工作細(xì)化的一個(gè)改革,。
4、制度與宣傳并行,。
此次垃圾分類(lèi)建設(shè)更加細(xì)化,，加上醫(yī)療機(jī)構(gòu)有其特殊性，所以提前做好制度建設(shè)與宣傳工作是必不可少的一項(xiàng)工作,。
我們公司出具體的技術(shù)支持,，協(xié)助醫(yī)院制定相應(yīng)的院內(nèi)醫(yī)療垃圾分類(lèi)管理制度與生活垃圾管理制度，并制定醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)療垃圾宣傳手冊(cè)與生活垃圾宣傳手冊(cè),，并把這些垃圾站點(diǎn)按區(qū)域進(jìn)行回收設(shè)置點(diǎn)的電子化管理,，醫(yī)院負(fù)責(zé)對(duì)接相應(yīng)的生活垃圾分類(lèi)回收單位對(duì)接工作。
1,、入駐醫(yī)院,，熟悉醫(yī)院現(xiàn)有整體垃圾分類(lèi)工作。
2,、提出醫(yī)療垃圾與生活垃圾的整體位置分布設(shè)計(jì)圖,。
3、醫(yī)療垃圾按分類(lèi)清單落實(shí)到不同科室的垃圾存放處,，除標(biāo)明大的分類(lèi)標(biāo)簽與容器外，將進(jìn)行物聯(lián)電子追溯秤,，增加紫外線人體感應(yīng)燈,，鐵制局部滑動(dòng)大容器的改革。
4,、醫(yī)療機(jī)構(gòu)生活垃圾中的易腐垃圾(也就是濕垃圾)對(duì)院內(nèi)食堂進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤建設(shè),，并對(duì)辦公區(qū)域也進(jìn)行分類(lèi)投放回收箱(這里需要說(shuō)明下，辦公區(qū)域是四個(gè)箱子----濕垃圾,、干垃圾,、回收與有害的將單獨(dú)處理,，但醫(yī)療科室除了這些外，需要單獨(dú)設(shè)置未感染的回收分類(lèi)管理點(diǎn)了),。
5,、制定不同區(qū)域的不同垃圾內(nèi)部中轉(zhuǎn)機(jī)制，這里除了要在區(qū)域內(nèi)建設(shè)生活垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)外,，還要明確醫(yī)療垃圾中轉(zhuǎn)與生活垃圾中轉(zhuǎn)的區(qū)分管理,。這里需要與醫(yī)院協(xié)商。
6,、制定醫(yī)院生活垃圾分類(lèi)的院內(nèi)垃圾箱區(qū)分,，目前的雙箱分類(lèi)不太符合要求，我們建議以“濕垃圾箱”“可回收垃圾箱”“其它垃圾箱”三類(lèi)為主(色彩按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定),，至于有害垃圾,，建設(shè)病人家屬帶至科室進(jìn)行丟棄。
7,、以上看著有點(diǎn)亂,，其實(shí)是對(duì)院內(nèi)病房外的日常垃圾箱改動(dòng)、病房醫(yī)療垃圾房的改動(dòng),、病房生活垃圾箱的改動(dòng),。以上改動(dòng)嚴(yán)格按照國(guó)家的管理規(guī)范來(lái)行動(dòng)，并成立相應(yīng)的工作小組,。
8,、后期宣傳只有二點(diǎn)，一個(gè)是科室醫(yī)院工作人員的培訓(xùn),，一個(gè)是讓門(mén)診與住院患者的快速適應(yīng)機(jī)制建設(shè),，患者的教育可以通過(guò)設(shè)置醒目的牌子，但其實(shí)重點(diǎn)是科室人員的垃圾分類(lèi)意識(shí)教育,。
我們?nèi)腭v醫(yī)院,，協(xié)助主管科室進(jìn)行詳細(xì)的方案制定，待方案制定后,，繪制醫(yī)院垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)監(jiān)控區(qū)域圖,，根據(jù)方案投入相應(yīng)的電子秤、垃圾箱,、電子眼,、配套消毒設(shè)施，并根據(jù)工作實(shí)施方案,，配合醫(yī)院主管科室制作相應(yīng)的制度,、宣傳手冊(cè)與監(jiān)督平臺(tái)建設(shè)。
為深入推進(jìn)村環(huán)境綜合治理工作,，提高人居環(huán)境質(zhì)量和生態(tài)文明水平,，有序開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)收集管理,、處理和監(jiān)管工作，進(jìn)一步提高我村生活垃圾無(wú)害化處理能力和水平,，根據(jù)《淀山湖鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)工作·實(shí)施方案》的總體要求,，結(jié)合我村實(shí)際，制定安上村生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案,。
(一)改善民生,，保護(hù)環(huán)境原則。圍繞改善和提高我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)人居生活環(huán)境質(zhì)量,、削減生活垃圾污染,、保護(hù)環(huán)境，開(kāi)展農(nóng)村生活垃圾的收運(yùn)和處理工作,。
(二)統(tǒng)一規(guī)劃,，因地制宜原則。根據(jù)本村自然地理?xiàng)l件,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,、生活垃圾成分和性質(zhì)，統(tǒng)一規(guī)劃,、因地制宜地建設(shè)具有污染防治措施的生活垃圾處理設(shè)施,，計(jì)劃在西廟涇廁所旁邊建立垃圾分類(lèi)處理房，建立沖洗點(diǎn)及可回收和有害垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn),。
(三)減量化,、資源化、無(wú)害化原則,。農(nóng)村生活垃圾處理要堅(jiān)持減量化,、資源化、無(wú)害化原則,，逐步推廣垃圾分類(lèi)收集,、分類(lèi)處置和垃圾資源再利用。
農(nóng)村生活垃圾分四類(lèi)進(jìn)行處理：一是廚余垃圾,，如：剩菜,、剩飯、菜葉,、果皮,、蛋殼、茶渣,、植物枝葉采用生物堆肥的方式集中處理;二是可回收垃圾，如廢鐵,、廢銅,、廢有色金屬,、飲料瓶、碎玻璃,、廢報(bào)紙,、紙箱、廢紙,、廢舊家電等可進(jìn)入廢品回收環(huán)節(jié),，作為再生資源回收利用;三是其他垃圾，如廢舊衣物,、尼龍織物,、皮革等進(jìn)入垃圾中轉(zhuǎn)站集中處理。四是有害垃圾如廢電池,、農(nóng)藥瓶,、塑料袋、燈管等集中收集后交由第三方處理,。
1,、戶(hù)定點(diǎn)、戶(hù)粗分,、戶(hù)初次處理,。村民按照生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)生活垃圾進(jìn)行粗分類(lèi)，將堆肥垃圾進(jìn)行生物堆肥或生態(tài)循環(huán)處理,，將其他垃圾垃圾送至垃圾收暫存點(diǎn)由環(huán)衛(wèi)所集中收集處理,。
2、村收集,、運(yùn)鎮(zhèn)上,。村垃圾分類(lèi)第三方保潔員將各自然村上廚余垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)廚余垃圾處理站。有害垃圾及可回收垃圾暫存于村有害垃圾和可回收垃圾暫存點(diǎn),，定時(shí)交由第三方進(jìn)行處理,。
(一)建立領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自分領(lǐng)自然村生活垃圾分類(lèi)工作,，各司其職,，繼續(xù)做好掃碼、積分獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn),、分類(lèi)宣傳等各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí)，為進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任,，充分發(fā)揮村兩委職能,，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃,，協(xié)調(diào)解決推進(jìn)過(guò)程中遇到的困難及具體實(shí)施環(huán)節(jié),。工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工如下：
組長(zhǎng)：張嘉烔村黨總支書(shū)記,。
副組長(zhǎng)：蔣迅村黨總支副書(shū)記、村主任,。
成員：柳英村黨總支副書(shū)記,、村會(huì)計(jì)。
陳斌村社長(zhǎng)(兼職負(fù)責(zé)人員),。
唐佳煒村團(tuán)支部書(shū)記,、民兵連長(zhǎng)。
邵亞露村婦聯(lián)主席,。
程倩勞動(dòng)協(xié)管員,。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本村生活垃圾分類(lèi)工作的日常推進(jìn)。今后遇小組成員工作變動(dòng),，按分工自動(dòng)替補(bǔ),。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
按照我村生活垃圾處理方式,，根據(jù)布局合理,、方便群眾、便于轉(zhuǎn)運(yùn)的原則,，建設(shè)分類(lèi),、收集、處理的垃圾設(shè)施,。在每個(gè)自然村建立垃圾分類(lèi)四分類(lèi)亭,，每家每戶(hù)發(fā)放2分類(lèi)垃圾桶，要求方便群眾,、堅(jiān)固耐用,。
在原西廟涇廁所附近建設(shè)其他垃圾桶集中清理點(diǎn)以及有害垃圾和可回收垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn)，做到布局合理,，轉(zhuǎn)運(yùn)方便,，垃圾能分類(lèi)堆放。
(三)健全垃圾分類(lèi)隊(duì)伍,。
根據(jù)垃圾收集,、分類(lèi)、處理方式,，作業(yè)時(shí)間等因素,，配置相應(yīng)人員和運(yùn)載工具，有序開(kāi)展垃圾分類(lèi)收集和生態(tài)處置工作,。
出自 sevw.cn
為進(jìn)一步的做好垃圾分類(lèi)工作,，安上村經(jīng)過(guò)村兩委討論及村民聽(tīng)證會(huì)論證，將垃圾分類(lèi)工作發(fā)包給第三方公司進(jìn)行操作，由村干部每周對(duì)垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行考核,，每月開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)入戶(hù)調(diào)研,。要求第三方公司設(shè)立考核制度,，嚴(yán)格做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任,。村兩委成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,，充分認(rèn)清推行生活垃圾分類(lèi)的重大意義，把生活垃圾分類(lèi)作為黨組織的重要工作任務(wù),。村書(shū)記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,，親自籌劃部署，加強(qiáng)黨建引領(lǐng),，充分發(fā)揮基層黨組織的感染力,、號(hào)召力和公信力，培養(yǎng)思想共識(shí),，培養(yǎng)行為習(xí)慣,，培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，以自然村治理促進(jìn)行政村垃圾分類(lèi),。
(二)強(qiáng)化宣傳,，廣泛發(fā)動(dòng)。農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)處置工作的前提是做好村民垃圾分類(lèi)工作,，引導(dǎo)村民養(yǎng)成自覺(jué)分類(lèi)生活垃圾的習(xí)慣是推進(jìn)本項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn),。一是充分發(fā)揮村兩委、各黨支部和村民代表的宣傳優(yōu)勢(shì),，通過(guò)宣傳欄,、橫幅、折頁(yè),、網(wǎng)絡(luò),、文藝戲曲等貼近村民日常生活的方式，多種形式廣泛宣傳垃圾分類(lèi)工作;二是利用“安上村村民委員會(huì)”微信公眾號(hào),，通過(guò)新媒體平臺(tái)多角度展示我村生活垃圾資源化處理的工作進(jìn)展和垃圾分類(lèi)對(duì)人居環(huán)境的好處;三是組織各自然村積極開(kāi)展“變廢為肥”宣傳活動(dòng),，號(hào)召村民投身參與垃圾分類(lèi)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),，使得垃圾分類(lèi)意識(shí)更加深入村民心中,，提高垃圾分類(lèi)知曉率和分類(lèi)率。營(yíng)造出強(qiáng)大的輿論聲勢(shì),，發(fā)動(dòng)廣大群眾積極參與并在參與中不斷提高文明衛(wèi)生素質(zhì),，讓群眾真正體會(huì)到我參與、我支持、我受益,。
(三)強(qiáng)化督查,，狠抓落實(shí)。農(nóng)村生活垃圾處理工作是鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的重要內(nèi)容之一,。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村生活垃圾處理工作進(jìn)展情況的督促檢查,，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要限時(shí)整改并跟蹤整改結(jié)果,。在村委會(huì)內(nèi)建設(shè)1個(gè)生活垃圾分類(lèi)科普教育陣地,，在每個(gè)自然村設(shè)立生活垃圾分類(lèi)宣傳欄，公告光榮榜,。
組長(zhǎng)：__,。
副組長(zhǎng)：__。
各部門(mén)負(fù)責(zé)人(成員)：__,、__,。
教育教學(xué)方面：
宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：
各組明確分工,，責(zé)任到人,，貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作，全校師生積極配合,，確保工作順利推進(jìn),。
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi),，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題,。
20__年_月_日。
1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn),，了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn),，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,。
2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾,，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳,、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論,、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn),，了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源,。
1,、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話,、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳,。
2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類(lèi)”計(jì)劃,、總結(jié),。
3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,，開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。
4,、做好班會(huì)課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的收集,。
5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié),、教案，要有過(guò)程性記錄,，學(xué)科計(jì)劃,、總結(jié)也要有專(zhuān)門(mén)的工作安排。
6,、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象,。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境,。
1,、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué)，把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中,。
2,、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育,。健康課,、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3,、積極參與活動(dòng),，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交,。
4,，所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式,。
本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中,，共同保護(hù)地球,。
組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__,。
各部門(mén)負(fù)責(zé)人(成員)：__,、__。
教育教學(xué)方面：
宣傳,、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：
各組明確分工,，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作,，全校師生積極配合,，確保工作順利推進(jìn)。
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法,，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi),，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。
20__年_月_日,。
1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn),，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,。
2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾，樹(shù)立環(huán)保意識(shí),。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳,、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究,、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn),，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),，注意節(jié)約資源。
1,、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,、國(guó)旗下講話,、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
2,、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類(lèi)”計(jì)劃,、總結(jié)。
3,、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,，開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。
4,、做好班會(huì)課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的收集,。
5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié),、教案，要有過(guò)程性記錄,，學(xué)科計(jì)劃,、總結(jié)也要有專(zhuān)門(mén)的工作安排。
6,、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。
7,、保持校園衛(wèi)生環(huán)境,。
1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué),，把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中,。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,，注意課堂教育,。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案,。
3,、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集,，在每學(xué)期期末上交,。
4，所有材料按時(shí)上傳ftp,，照片一律使用復(fù)制,、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式,。
本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，并積極參與其中,，共同保護(hù)地球。
為認(rèn)真落實(shí)_號(hào)文件,，全面提高_(dá)生活垃圾處理能力,，加快城市生活垃圾減量化、資源化,、無(wú)害化進(jìn)程,，逐步建立和完善垃圾分類(lèi)工作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用,。
_小區(qū)作為垃圾分類(lèi)工作試點(diǎn)單位之一,，自試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)和_區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞《_方案》的部署要求,，加強(qiáng)組織管理，堅(jiān)持注重實(shí)效,，著力解決問(wèn)題,，克服困難，扎實(shí)工作,，較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類(lèi)工作的各項(xiàng)任務(wù),。
_重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治,，做到垃圾分類(lèi)工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建,、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合,。
(一)前期準(zhǔn)備,。
1、建立_個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區(qū),，_,、_和_小區(qū)。
2,、在試點(diǎn)小區(qū)中開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)_次,，發(fā)放宣傳品_余份。使居民知曉率達(dá)到100%,。
(二)制訂方案,，健全機(jī)構(gòu)。
_社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū),，按照要求對(duì)垃圾分類(lèi)工作做統(tǒng)一部署,，結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況，成立了垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了《社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》,，同時(shí),，按照垃圾分類(lèi)工作有關(guān)要求，明確工作職責(zé)和任務(wù),，制訂了垃圾分類(lèi)工作考核細(xì)則,，以及責(zé)任主體、操作流程,、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,，確保了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作的有序開(kāi)展。
(三)著力宣傳,，營(yíng)造氛圍,。
垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展，離不開(kāi)社區(qū)居民的支持,，為了營(yíng)造試點(diǎn),，社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作氛圍，利用宣傳欄,、宣傳展板,、微信、微博等介紹垃圾分類(lèi)有關(guān)知識(shí),，提高全員做好垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性和準(zhǔn)確性,。
(四)注重實(shí)效，有序?qū)嵤?/p>
按照實(shí)施方案,，_廣場(chǎng)計(jì)劃發(fā)放分類(lèi)垃圾亭_個(gè),，分類(lèi)垃圾桶_組;_發(fā)放分類(lèi)垃圾亭_個(gè)，分類(lèi)垃圾桶_組;_發(fā)放分類(lèi)垃圾亭_個(gè),，分類(lèi)垃圾桶_組。_月下旬將購(gòu)買(mǎi)垃圾亭,、垃圾桶的申請(qǐng)報(bào)告遞交至_,，預(yù)計(jì)_月初資金落實(shí)到位，分類(lèi)垃圾配置也及時(shí)安裝到位,。
垃圾是放錯(cuò)地方的資源,。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì),，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題,，而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)。
xx青年志愿者協(xié)會(huì)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì)團(tuán)體,，具有一定的專(zhuān)業(yè)性,、技能性，其成員具有奉獻(xiàn)自己,，服務(wù)他人的精神,。xx學(xué)校長(zhǎng)期致力于社會(huì)公益事業(yè),，并積極開(kāi)展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類(lèi)的意識(shí),，xx學(xué)校決定開(kāi)展宣傳垃圾分類(lèi),，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視,；再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法,，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境,；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題,。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中,，共同保護(hù)地球,。
主辦：xx小學(xué)。
策劃承辦：xx,。
贊助：xx,。
五、活動(dòng)時(shí)間,。
xx-xx-x至xx-x-xx,。
六、活動(dòng)地點(diǎn),。
全校范圍,，重點(diǎn)在xx、x,、xx生活區(qū)附近,。
七、活動(dòng)內(nèi)容,。
1,、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況,，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn),。
2,、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類(lèi)放,，可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來(lái)收,，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3,、據(jù)調(diào)查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地,，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設(shè)立傳單回收桶,，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）,。
八,、活動(dòng)流程。
（一）項(xiàng)目活動(dòng)安排,。
（二）具體安排,。
x月xx日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板（垃圾分類(lèi)的一些照片）,。
x月x日前,，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。
九,、活動(dòng)的可實(shí)施性,。
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔,，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣,。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,，從個(gè)人做起,，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力,，舉手之勞,，保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng),，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，共建和諧美好的校園環(huán)境。
十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
不干膠宣傳單xx=100（可回收xx張,，不可回收100張）,。
宣傳單20*0.5=10（貼于宿舍園區(qū)）。
傳單回收桶6*40=240,。
照片10*1=10,。
總計(jì)：xx元。
十一,、注意事項(xiàng),。
1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性,、紀(jì)律性、有序性,。
2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德,，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行,。
4.機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：
時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén),，人員的靈活調(diào)動(dòng)，接待嘉賓,。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作,。
為深入推進(jìn)村環(huán)境綜合治理工作，提高人居環(huán)境質(zhì)量和生態(tài)文明水平,，有序開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)收集管理,、處理和監(jiān)管工作，進(jìn)一步提高我村生活垃圾無(wú)害化處理能力和水平,，根據(jù)《淀山湖鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)工作·實(shí)施方案》的總體要求,，結(jié)合我村實(shí)際，制定安上村生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案,。
(一)改善民生,，保護(hù)環(huán)境原則。圍繞改善和提高我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)人居生活環(huán)境質(zhì)量,、削減生活垃圾污染,、保護(hù)環(huán)境，開(kāi)展農(nóng)村生活垃圾的收運(yùn)和處理工作,。
(二)統(tǒng)一規(guī)劃,，因地制宜原則。根據(jù)本村自然地理?xiàng)l件,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,、生活垃圾成分和性質(zhì)，統(tǒng)一規(guī)劃,、因地制宜地建設(shè)具有污染防治措施的生活垃圾處理設(shè)施,，計(jì)劃在西廟涇廁所旁邊建立垃圾分類(lèi)處理房，建立沖洗點(diǎn)及可回收和有害垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn),。
(三)減量化,、資源化、無(wú)害化原則。農(nóng)村生活垃圾處理要堅(jiān)持減量化,、資源化,、無(wú)害化原則，逐步推廣垃圾分類(lèi)收集,、分類(lèi)處置和垃圾資源再利用,。
農(nóng)村生活垃圾分四類(lèi)進(jìn)行處理：一是廚余垃圾，如：剩菜,、剩飯,、菜葉、果皮,、蛋殼,、茶渣、植物枝葉采用生物堆肥的方式集中處理;二是可回收垃圾,，如廢鐵,、廢銅,、廢有色金屬,、飲料瓶、碎玻璃,、廢報(bào)紙,、紙箱,、廢紙、廢舊家電等可進(jìn)入廢品回收環(huán)節(jié),，作為再生資源回收利用;三是其他垃圾,，如廢舊衣物、尼龍織物,、皮革等進(jìn)入垃圾中轉(zhuǎn)站集中處理,。四是有害垃圾如廢電池、農(nóng)藥瓶,、塑料袋,、燈管等集中收集后交由第三方處理。
1,、戶(hù)定點(diǎn),、戶(hù)粗分、戶(hù)初次處理,。村民按照生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)生活垃圾進(jìn)行粗分類(lèi),，將堆肥垃圾進(jìn)行生物堆肥或生態(tài)循環(huán)處理，將其他垃圾垃圾送至垃圾收暫存點(diǎn)由環(huán)衛(wèi)所集中收集處理,。
2、村收集、運(yùn)鎮(zhèn)上,。村垃圾分類(lèi)第三方保潔員將各自然村上廚余垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)廚余垃圾處理站,。有害垃圾及可回收垃圾暫存于村有害垃圾和可回收垃圾暫存點(diǎn)，定時(shí)交由第三方進(jìn)行處理,。
(一)建立領(lǐng)導(dǎo)小組,。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自分領(lǐng)自然村生活垃圾分類(lèi)工作，各司其職,，繼續(xù)做好掃碼,、積分獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)、分類(lèi)宣傳等各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí),，為進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任，充分發(fā)揮村兩委職能,，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)解決推進(jìn)過(guò)程中遇到的困難及具體實(shí)施環(huán)節(jié),。工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工如下：
組長(zhǎng)：張嘉烔村黨總支書(shū)記,。
副組長(zhǎng)：蔣迅村黨總支副書(shū)記、村主任,。
成員：柳英村黨總支副書(shū)記,、村會(huì)計(jì)。
陳斌村社長(zhǎng)(兼職負(fù)責(zé)人員),。
唐佳煒村團(tuán)支部書(shū)記,、民兵連長(zhǎng)。
邵亞露村婦聯(lián)主席,。
程倩勞動(dòng)協(xié)管員,。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本村生活垃圾分類(lèi)工作的日常推進(jìn)。今后遇小組成員工作變動(dòng),，按分工自動(dòng)替補(bǔ),。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
按照我村生活垃圾處理方式,，根據(jù)布局合理,、方便群眾、便于轉(zhuǎn)運(yùn)的原則,，建設(shè)分類(lèi),、收集、處理的垃圾設(shè)施,。在每個(gè)自然村建立垃圾分類(lèi)四分類(lèi)亭,，每家每戶(hù)發(fā)放2分類(lèi)垃圾桶，要求方便群眾、堅(jiān)固耐用,。
在原西廟涇廁所附近建設(shè)其他垃圾桶集中清理點(diǎn)以及有害垃圾和可回收垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn),，做到布局合理，轉(zhuǎn)運(yùn)方便,，垃圾能分類(lèi)堆放,。
(三)健全垃圾分類(lèi)隊(duì)伍。
根據(jù)垃圾收集,、分類(lèi),、處理方式，作業(yè)時(shí)間等因素,，配置相應(yīng)人員和運(yùn)載工具,，有序開(kāi)展垃圾分類(lèi)收集和生態(tài)處置工作。
出自 sevw.cn
為進(jìn)一步的做好垃圾分類(lèi)工作,，安上村經(jīng)過(guò)村兩委討論及村民聽(tīng)證會(huì)論證,，將垃圾分類(lèi)工作發(fā)包給第三方公司進(jìn)行操作，由村干部每周對(duì)垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行考核,，每月開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)入戶(hù)調(diào)研,。要求第三方公司設(shè)立考核制度，嚴(yán)格做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任。村兩委成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,，充分認(rèn)清推行生活垃圾分類(lèi)的重大意義,，把生活垃圾分類(lèi)作為黨組織的重要工作任務(wù)。村書(shū)記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,，親自籌劃部署,，加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮基層黨組織的感染力,、號(hào)召力和公信力,，培養(yǎng)思想共識(shí)，培養(yǎng)行為習(xí)慣,，培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制,，以自然村治理促進(jìn)行政村垃圾分類(lèi)。
(二)強(qiáng)化宣傳,，廣泛發(fā)動(dòng),。農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)處置工作的前提是做好村民垃圾分類(lèi)工作，引導(dǎo)村民養(yǎng)成自覺(jué)分類(lèi)生活垃圾的習(xí)慣是推進(jìn)本項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn),。一是充分發(fā)揮村兩委,、各黨支部和村民代表的宣傳優(yōu)勢(shì),，通過(guò)宣傳欄、橫幅,、折頁(yè),、網(wǎng)絡(luò)、文藝戲曲等貼近村民日常生活的方式,，多種形式廣泛宣傳垃圾分類(lèi)工作;二是利用“安上村村民委員會(huì)”微信公眾號(hào)，通過(guò)新媒體平臺(tái)多角度展示我村生活垃圾資源化處理的工作進(jìn)展和垃圾分類(lèi)對(duì)人居環(huán)境的好處;三是組織各自然村積極開(kāi)展“變廢為肥”宣傳活動(dòng),，號(hào)召村民投身參與垃圾分類(lèi),，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，使得垃圾分類(lèi)意識(shí)更加深入村民心中,，提高垃圾分類(lèi)知曉率和分類(lèi)率,。營(yíng)造出強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)，發(fā)動(dòng)廣大群眾積極參與并在參與中不斷提高文明衛(wèi)生素質(zhì),，讓群眾真正體會(huì)到我參與,、我支持、我受益,。
(三)強(qiáng)化督查,，狠抓落實(shí)。農(nóng)村生活垃圾處理工作是鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的重要內(nèi)容之一,。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村生活垃圾處理工作進(jìn)展情況的督促檢查,，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要限時(shí)整改并跟蹤整改結(jié)果,。在村委會(huì)內(nèi)建設(shè)1個(gè)生活垃圾分類(lèi)科普教育陣地,，在每個(gè)自然村設(shè)立生活垃圾分類(lèi)宣傳欄，公告光榮榜,。
為了增強(qiáng)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,，積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)，近日xx社區(qū)開(kāi)始開(kāi)展了垃圾分類(lèi)入戶(hù)宣傳活動(dòng),。
xx社區(qū)組織志愿者,、聯(lián)合街道、環(huán)衛(wèi)集團(tuán)挨家挨戶(hù)上門(mén)宣傳,，通過(guò)分發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳資料和給居民講解垃圾分類(lèi)的好處,，上門(mén)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的工作。宣傳指導(dǎo)轄區(qū)居民要垃圾分類(lèi),，分別裝入不同顏色的垃圾桶,，并且指導(dǎo)怎么區(qū)分垃圾。同時(shí),，社區(qū)居民將新的分類(lèi)垃圾桶放在小區(qū)顯眼位置,，發(fā)動(dòng)垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員在小區(qū)里做好宣傳監(jiān)督工作,。
垃圾分類(lèi)增強(qiáng)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，讓“綠色,、低碳,、環(huán)保、”的理念深入人心,，促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)工作中來(lái),，從而不斷提高社區(qū)居民自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,，將垃圾分類(lèi)工作漸漸的走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),，走進(jìn)居民的心里。
我們的生活中會(huì)產(chǎn)生太多太多的廢品,，但是這些堆積如山的廢品,，卻沒(méi)能得到妥善的安排，掩埋,、焚燒,，這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法，終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境,。
想要讓危害不在是危害,，污染不再是污染，那么最好的辦法,，就是講污染轉(zhuǎn)變,，將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾，也可以在智慧的影響下變成豐富的資源,。雖然不是所有的廢品都能被我們?cè)俅卫?，但是只是能回收的那部分廢品，就已經(jīng)為地球減少了很大的負(fù)擔(dān),。
最近有些城市退休了垃圾分類(lèi)的政策,，為了更上時(shí)代的潮流，為了提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),，我們的學(xué)校也展開(kāi)了“垃圾會(huì)分類(lèi),，校園更文明”活動(dòng)，學(xué)校號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)垃圾的分類(lèi),。以下是我對(duì)學(xué)校垃圾分類(lèi)活動(dòng)的體會(huì),。
為了讓同學(xué)們能夠自我去尋找一些關(guān)于垃圾的回收以及分類(lèi)的資料，也為了讓我們貢獻(xiàn)出自己在垃圾分類(lèi)上面的心得,，學(xué)校讓我們每個(gè)班的同學(xué)都上將自己對(duì)垃圾分類(lèi)或是環(huán)保放面心得的廣播稿,。當(dāng)然每次活動(dòng)都少不了的黑板報(bào)也是需要按時(shí)完成。
這些活動(dòng)前的準(zhǔn)備不僅大大的提高了同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)的意識(shí),，連帶這學(xué)校的環(huán)境也在大大的改善,。在實(shí)行期間,，學(xué)校不僅每天都播出許多優(yōu)秀的廣播稿，還有各班各式各樣的黑板報(bào)也都展示在我們眼前,，讓很多圍觀的同學(xué)都或多或少的了解了垃圾分類(lèi)的知識(shí),。
在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們一起討論和學(xué)習(xí)了垃圾回收和分類(lèi)的小常識(shí),，偶爾在路過(guò)辦公室的時(shí)候也能看到其他老師也在捧著手冊(cè)學(xué)習(xí),。
我們想要做好垃圾的分類(lèi)，那就必須有科學(xué)的垃圾分類(lèi)管理的知識(shí)才行!不然分錯(cuò)垃圾,，不僅沒(méi)能幫忙,，反而還會(huì)添亂!這寫(xiě)知識(shí)雖然學(xué)者聽(tīng)簡(jiǎn)單，但當(dāng)真正做起來(lái)的時(shí)候,，卻發(fā)現(xiàn)自己有許多的盲點(diǎn)和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，班會(huì)課上的學(xué)習(xí)讓我們都有了許多發(fā)現(xiàn),，連老師都驚呼不斷,。
在這次的知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們?nèi)５膸熒嫉玫搅耸斋@,，走在學(xué)校的小路上,，許多同學(xué)在路上都在不停的聊著垃圾分類(lèi)的知識(shí)。
在活動(dòng)開(kāi)始的這一周里,，學(xué)校在各班的垃圾主要投放點(diǎn)都設(shè)置有分類(lèi)的垃圾桶,，并設(shè)置有檢查人員。通過(guò)評(píng)比錯(cuò)誤的次數(shù)作為下周流動(dòng)紅旗的主要評(píng)分規(guī)則,。
在這次活動(dòng)中,，雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類(lèi)，但是到底還是沒(méi)能在細(xì)節(jié)方面勝過(guò)對(duì)方,，導(dǎo)致了我們和鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過(guò),。雖然我們都感到可惜，但這并不是我們真正值得后悔的地方,，自己并沒(méi)有在垃圾的分類(lèi)上做好這點(diǎn),，才是更值得我們反思的。雖然只是幾個(gè)人犯下的錯(cuò)誤,，但卻影響了一個(gè)班級(jí),，就像我們?cè)谝酝纳钪幸詾樽约簛G掉的垃圾只是一小塊，但其實(shí)影響的卻會(huì)整個(gè)環(huán)境!
一,、
活動(dòng)組織主辦：
**鎮(zhèn)**社區(qū)黨委,。
活動(dòng)安排1.
2.
領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3.
黨員,、志愿者宣誓5.
社區(qū)節(jié)目表演一6.
7.
社區(qū)節(jié)目表演二8.
社區(qū)節(jié)目表演三,。
9.垃圾分類(lèi)小游戲環(huán)節(jié)10.社區(qū)節(jié)目表演四,。
城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化,、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟,，對(duì)于改善人民環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義,。城市生活垃圾分類(lèi)收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,，更是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)討論,、探究,、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源,。
（一）知識(shí)與技能,。
1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,。
2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾。
（二）過(guò)程與方法,。
1.通過(guò)提出問(wèn)題,、設(shè)置競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生討論,、設(shè)計(jì)方案,、表達(dá)，培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力,，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì),。
2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力,。
（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀,。
1.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。
2.樹(shù)立環(huán)保意識(shí),。
重點(diǎn)：讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,。
1.組織準(zhǔn)備：
3人一組,，共分4組。
一人作組長(zhǎng),，主要負(fù)責(zé)上講臺(tái)匯報(bào),；一人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案；
一人負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)情況,，填寫(xiě)《活動(dòng)報(bào)告》,，并且作時(shí)間控制。
2.器材準(zhǔn)備：
寫(xiě)字白板一塊,、《垃圾分類(lèi)》活動(dòng)報(bào)告（每小組一份）,、筆、
1.活動(dòng)形式介紹,。
歡迎小朋友參加活動(dòng),！本次活動(dòng)以小組競(jìng)賽為形式，通過(guò)討論,、游戲,、探究、設(shè)計(jì)方案,、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，從而樹(shù)立環(huán)保意識(shí),。
給兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備：請(qǐng)小朋友分成四組,，給小組命名，準(zhǔn)備才藝表演,。兩分鐘后搶答,，小組派代表上講臺(tái)報(bào)組名，并寫(xiě)在白板上,。
1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾,，記得分類(lèi)投放，爭(zhēng)作“環(huán)保小衛(wèi)士”,。
2.搜集有關(guān)垃圾處理,、分類(lèi)的資料。
3.統(tǒng)計(jì)自家每天產(chǎn)生的生活垃圾,，分類(lèi)并稱(chēng)重,。
4.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，發(fā)問(wèn)卷調(diào)查了解學(xué)?；蛏鐓^(qū)里人們有關(guān)垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí),。
5.以小組為單位，結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料,，在學(xué)?；蛏鐓^(qū)開(kāi)展一次垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng),，讓更多的人了解垃圾分類(lèi)的意義，積極配合垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng),。
1.活動(dòng)過(guò)程中注意要解釋說(shuō)明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的要求,、規(guī)則等等。
2.活動(dòng)中注意加強(qiáng)互動(dòng),，多讓小朋友參與,，關(guān)于環(huán)保問(wèn)題幾乎沒(méi)有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案，所以要注意聽(tīng)小朋友的回答,，對(duì)其中的閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn),，給予肯定和鼓勵(lì)。
3.活動(dòng)結(jié)束時(shí),，注意指導(dǎo)孩子們把垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí)貫徹到生活小事當(dāng)中,。
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品,、鐵制品,、木制品、紙張等,。
“生活垃圾”又名濕垃圾,，包括果皮、果核,、菜葉,、剩飯菜等。
“有害垃圾”包括廢電池,、過(guò)期藥物,、破損的溫度計(jì)和日光燈等。
2.垃圾分類(lèi)的好處：（垃圾回收再利用的好處）,。
酒瓶是高溫加熱制成的,，對(duì)收集到的酒瓶再利用，還可以節(jié)約不少煤資源呢,！
易拉罐是鋁制成的,，把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件,、鋁合金門(mén)窗等,。
廢紙是我們生活中常見(jiàn)的，它可以制成再造紙,，能節(jié)約木材,。
3.廢電池中含有許多重要的化學(xué)物質(zhì)如銅、鋅、二氧化錳,、氯化銨等,，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質(zhì),。
垃圾,，在我們生活中是不可缺少的，也是隨處可見(jiàn)的,，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,，因此“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來(lái)不良影響，也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染,。難道,，我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí)，辦法是有的,，就是要靠我們的自覺(jué),，把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動(dòng)手分一分,，我們的家園就會(huì)美十分,。
1、能區(qū)分垃圾,，并學(xué)習(xí)正確分類(lèi),。
2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,，建立初步的環(huán)保意識(shí),。
3、愿意維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事,。
1、4類(lèi)垃圾桶,。
2,、各類(lèi)垃圾。
(一)主持人引導(dǎo)幼兒從顏色方面認(rèn)識(shí)各類(lèi)垃圾桶,。
〈提前擺好4類(lèi)垃圾桶在舞臺(tái)上,。
(二)主持人利用視頻、圖片,、講解等方式,對(duì)垃圾分類(lèi)進(jìn)行普及,。
(三)游戲“垃圾分類(lèi)小能手”。
1,、主持人介紹游戲玩法,。
規(guī)則:幼兒拿起一份垃圾，一個(gè)一個(gè)跳躍呼啦圈將垃圾丟進(jìn)正確的垃圾桶!
2、yana進(jìn)行示范一次,。
3,、保育員將幼兒椅子收一邊，有序進(jìn)行游戲,。
4,、音樂(lè)聲響起，游戲開(kāi)始,。
(四)主持人總結(jié),。
(五)活動(dòng)延伸。
(六)活動(dòng)結(jié)束,各回各班,。
“什么東西是可回收物品?”“塑料瓶和玻璃瓶!”
垃圾可以分為四大類(lèi)：易腐垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾以及果皮等,。可回收垃圾：再生利用價(jià)值較高,，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾,。有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。其他垃圾：除去可回收垃圾,、有害垃圾,、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱(chēng)。通過(guò)黨員群眾的廣大宣傳,，這垃圾的四大類(lèi)內(nèi)容就像“書(shū)聲,、讀書(shū)聲“一樣，聲聲入耳,。
垃圾分類(lèi)是公認(rèn)的‘最難推廣的簡(jiǎn)單工作’,。簡(jiǎn)單，是因?yàn)榕e手之間即可完成;最難,，是因?yàn)樾枰龑?dǎo)每個(gè)人都養(yǎng)成習(xí)慣并且精準(zhǔn)分類(lèi),，并非易事。
面對(duì)垃圾這個(gè)棘手問(wèn)題,，人類(lèi)一直在探索科學(xué)處理辦法,。傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋、焚燒雖然簡(jiǎn)單有效,，實(shí)際上效果并不好,，容易造成二次污染。隨著科技的進(jìn)步,，垃圾資源化,、減量化、無(wú)害化處理成為有效方法,。而資源化,、減量化,、無(wú)害化處理，最基礎(chǔ)的一項(xiàng)工作就是垃圾分類(lèi),。只有把垃圾分類(lèi)推廣開(kāi)來(lái),，才能更好地減少垃圾，才能集中處理有害垃圾,，才有更多的資源可以回收利用,，并形成循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈。
為了更好的學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí),，黨員群眾積極參加社區(qū)的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),，社區(qū)通過(guò)自身的設(shè)施狀況，給大家展示了垃圾分類(lèi)的途經(jīng),、垃圾分類(lèi)的方法,、垃圾分類(lèi)的好處，宣傳引導(dǎo)既要有分類(lèi)意識(shí),，又要有分類(lèi)方法,。垃圾分類(lèi)這實(shí)際上是一次生活方式的革命，革命就要帶來(lái)陣痛,，我們都要做好心理準(zhǔn)備,，做好開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的具體準(zhǔn)備。
社區(qū)把宣傳欄利用了起來(lái),，通過(guò)張貼一些分類(lèi)圖片來(lái)吸引群眾的關(guān)注;搞一些有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽,，提升大家的垃圾分類(lèi)意識(shí)和分類(lèi)能力。利用網(wǎng)絡(luò)等手段,，大力宣傳環(huán)保知識(shí),，為垃圾分類(lèi)進(jìn)行一場(chǎng)“拉幫結(jié)派”的活動(dòng)。相關(guān)部門(mén)也呼吁各個(gè)單位都要重視垃圾分類(lèi)鏈條上各環(huán)節(jié)的銜接,，積極主動(dòng)實(shí)行垃圾分類(lèi),，繃緊垃圾分類(lèi)這根弦，要清楚垃圾分類(lèi)是強(qiáng)制性的,，還要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)分類(lèi)知識(shí),，積極主動(dòng)做好分類(lèi)。
垃圾分類(lèi),，功在當(dāng)下,，利在千秋,。我們要積極提倡垃圾分類(lèi),，從正確分類(lèi)、投放,、處理垃圾開(kāi)始,，讓我們的生活環(huán)境更加美麗，讓我們的生活質(zhì)量更加美好!
深入貫徹黨的十九大精神，以關(guān)于垃圾分類(lèi)工作的重要指示精神為指導(dǎo),，科學(xué)規(guī)劃,、加大投入、健全網(wǎng)絡(luò),、明確職責(zé),、發(fā)動(dòng)群眾，建立健全農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)投放,、分類(lèi)收集,、分類(lèi)運(yùn)輸和分類(lèi)處理體系，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾的減量化,、資源化和無(wú)害化,，不斷提升農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)治理水平。
全面推進(jìn)城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)工作,，加快建立分類(lèi)投放,、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸和分類(lèi)處理體系,，以集鎮(zhèn)區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和集貿(mào)市場(chǎng)為重點(diǎn),，推進(jìn)垃圾分類(lèi)片區(qū)建設(shè)和集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類(lèi)工作。在20__年,，按照垃圾分類(lèi)任務(wù)進(jìn)度表時(shí)間,，實(shí)現(xiàn)集鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)公共場(chǎng)所、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位垃圾分類(lèi)投放設(shè)施全覆蓋,，住宅小區(qū),、行政村分類(lèi)投放設(shè)施覆蓋率達(dá)90%。集鎮(zhèn)區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位食堂和餐飲行業(yè)產(chǎn)生的餐廚垃圾,、集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾實(shí)現(xiàn)就地處理或與農(nóng)村有機(jī)垃圾協(xié)同處理,。基本建立餐廚垃圾,、集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾,、建筑裝修垃圾、園林綠化垃圾,、大件垃圾,、可回收物、居民有害垃圾收運(yùn)及處置體系,。
(一)推進(jìn)生活垃圾源頭分類(lèi)管理,。
1、推進(jìn)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位垃圾強(qiáng)制分類(lèi),。
實(shí)現(xiàn)集鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位垃圾分類(lèi)投放設(shè)施全覆蓋,，逐步推進(jìn)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位食堂和餐飲單位餐廚垃圾就地處理或與農(nóng)村有機(jī)垃圾協(xié)同處理,。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立餐廚垃圾,、有機(jī)垃圾分類(lèi)收運(yùn)體系,。機(jī)關(guān)事業(yè)單位帶頭，打造3到5個(gè)垃圾分類(lèi)示范單位,，以點(diǎn)帶面推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)規(guī)范分類(lèi)行為,。力爭(zhēng)到20__年底，集鎮(zhèn)區(qū)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)垃圾分類(lèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,。
2,、推進(jìn)集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾分類(lèi)處置。
落實(shí)集貿(mào)市場(chǎng)主辦方主體責(zé)任,，做好有機(jī)垃圾源頭分類(lèi),。集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾必須全部納入易腐垃圾資源化處理站處理，嚴(yán)禁進(jìn)入生活垃圾焚燒廠或填埋場(chǎng)處置,。
3,、拓展居民小區(qū)垃圾分類(lèi)工作。
配套改造和更新居民小區(qū)分類(lèi)垃圾箱房,，實(shí)現(xiàn)“容器,、標(biāo)識(shí)、宣傳,、公示,、配置”五規(guī)范。全面推進(jìn)可回收物,、有害垃圾和其他垃圾“三分類(lèi)”,，有序推進(jìn)“干濕分類(lèi)”，除可回收物,、有害垃圾外,，將日常生活垃圾分為濕垃圾(廚余垃圾)和干垃圾(其他垃圾)。落實(shí)社區(qū),、物業(yè)等基層組織(企業(yè))的管理責(zé)任,，將垃圾分類(lèi)納入對(duì)物業(yè)服務(wù)企業(yè)、社區(qū)工作考核內(nèi)容,。年內(nèi)建立不少于3個(gè)垃圾分類(lèi)示范小區(qū)(其中四分類(lèi)示范小區(qū)不少于1個(gè)),。
4、完成分類(lèi)片區(qū)建設(shè)任務(wù),。
按照“生活垃圾分類(lèi)管理主體責(zé)任全覆蓋,，生活垃圾分類(lèi)類(lèi)別全覆蓋，生活垃圾分類(lèi)投放,、收集,、運(yùn)輸、處理系統(tǒng)全覆蓋”三個(gè)全覆蓋要求,，推進(jìn)全域垃圾分類(lèi)工作,。落實(shí)主導(dǎo)責(zé)任，明確各行業(yè)指導(dǎo)責(zé)任,，強(qiáng)化各單位參與垃圾分類(lèi)的主體責(zé)任,，形成工作合力，統(tǒng)籌推進(jìn)片區(qū)建設(shè)工作,。
5,、推進(jìn)集鎮(zhèn)區(qū)生活垃圾分類(lèi)。
按照城區(qū)生活垃圾分類(lèi)要求,，加快推進(jìn)集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類(lèi)工作,。全面實(shí)施集鎮(zhèn)區(qū)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)，配套完善集鎮(zhèn)區(qū)主要道路沿線,、公園,、廣場(chǎng)、綠地等公共區(qū)域生活垃圾分類(lèi)設(shè)施,，加快推進(jìn)集鎮(zhèn)區(qū)居民小區(qū)垃圾分類(lèi),。至20__年底，集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類(lèi)投放設(shè)施覆蓋率達(dá)90%,。
6,、推進(jìn)農(nóng)村垃圾分類(lèi)和有機(jī)垃圾就地處置。
進(jìn)一步完善農(nóng)村分類(lèi)投放設(shè)施,，通過(guò)入戶(hù)宣傳,、積分兌換、福利掛鉤,、紅黑榜,、納入村規(guī)民約等方式，加快提質(zhì)擴(kuò)面,。抓好農(nóng)村垃圾分類(lèi)日常運(yùn)行管理,，建立完善農(nóng)村有機(jī)垃圾收、運(yùn),、處信息化管理體系,。鼓勵(lì)對(duì)現(xiàn)有的有機(jī)垃圾資源化處理設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造，將餐廚垃圾與集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾,、農(nóng)戶(hù)有機(jī)垃圾,、蔬菜大棚種植垃圾等進(jìn)行協(xié)同處置。加強(qiáng)有機(jī)垃圾資源化處理站運(yùn)行管理,，提高處理站運(yùn)行負(fù)荷,，提升有機(jī)垃圾分類(lèi)減量成效,。完善分級(jí)考核經(jīng)費(fèi)掛鉤機(jī)制，加大政策扶持力度,，推進(jìn)有機(jī)肥推廣應(yīng)用,。到20__年底，以行政村為單位農(nóng)村分類(lèi)覆蓋率達(dá)100%,。
(二)推進(jìn)垃圾收運(yùn)處置體系建設(shè),。
1、加快完善分類(lèi)收運(yùn)體系,。
配套完善農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)設(shè)施設(shè)備,，建立分類(lèi)收運(yùn)專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍，統(tǒng)一收運(yùn)車(chē)輛外觀與標(biāo)識(shí),，便于管理和社會(huì)監(jiān)督,。對(duì)單位分類(lèi)投放管理責(zé)任人，建立“首次告知整改,，再次整改后收運(yùn);對(duì)多次違規(guī)拒不整改的,，拒絕收運(yùn)并移交執(zhí)法部門(mén)處罰”的倒逼機(jī)制。對(duì)拒不配合開(kāi)展垃圾分類(lèi)的物業(yè)企業(yè),，與信用評(píng)價(jià)掛鉤,。加強(qiáng)分類(lèi)收運(yùn)單位、作業(yè)人員管理,，形成“不同人員,、不同車(chē)輛、不同要求,、不同去向”的分類(lèi)收運(yùn)機(jī)制,。實(shí)行混裝混運(yùn)有獎(jiǎng)舉報(bào)，對(duì)環(huán)衛(wèi)收運(yùn)單位混裝混運(yùn)情況進(jìn)行處罰,，屢教不改的實(shí)行市場(chǎng)退出,。
2、全面推進(jìn)大分流體系建設(shè),。
根據(jù)街道實(shí)際,，單獨(dú)建設(shè)或與其他板塊協(xié)同建設(shè)有一定規(guī)模的再生資源回收利用點(diǎn)，用于大件垃圾拆解,、居民有害垃圾集中暫存,、可回收物集中堆放和分揀等。著力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)與再生資源利用“兩網(wǎng)協(xié)同”體系建設(shè),，促進(jìn)資源循環(huán)和高效利用,。加快建立就地處理和相對(duì)集中處理相結(jié)合，焚燒處理作為應(yīng)急和托底的餐廚垃圾處理模式。加快建筑垃圾儲(chǔ)運(yùn)消納場(chǎng)所建設(shè),，落實(shí)集貿(mào)市場(chǎng)主體責(zé)任,，建立收運(yùn)體系，全面實(shí)現(xiàn)集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾就地或就近協(xié)同處置,。提升園林綠化垃圾處置能力,，根據(jù)實(shí)際需要增設(shè)園林綠化垃圾破碎站點(diǎn)和集中處置點(diǎn)，建立園林綠化垃圾資源化利用和消納體系,。至2019年底，基本建立餐廚垃圾,、建筑裝修垃圾,、園林綠化垃圾、集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾,、大件垃圾,、可回收物、居民有害垃圾分類(lèi)收運(yùn)及處置體系,。
(三)加強(qiáng)生活垃圾分類(lèi)宣傳引導(dǎo),。
以村和社區(qū)為基點(diǎn)，面向居民村民,，廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳,，通過(guò)政務(wù)微信，戶(hù)外宣傳欄,，黑板報(bào),，橫幅標(biāo)語(yǔ)，市民講堂,、志愿者宣傳等多種形式,，廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,。充分發(fā)揮垃圾分類(lèi)示范單位,、示范小區(qū)、戶(hù)外宣傳陣地的示范帶頭作用,，普及分類(lèi)知識(shí),，凝聚社會(huì)共識(shí)，引導(dǎo)公眾積極參與分類(lèi)工,，為垃圾分類(lèi)的逐步推廣打造堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
2、常態(tài)化開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),。
垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇七
7月12日,，綠海鷗垃圾分揀夏令營(yíng)第二天繼續(xù)進(jìn)行。
晨會(huì)活動(dòng)在后坑燃燒廠舉行,。在熊老師的專(zhuān)業(yè)講解下,，同學(xué)們來(lái)到了后坑的監(jiān)控室,。熊老師說(shuō)，垃圾焚燒主要是利用高強(qiáng)度的壓力和熱量將垃圾變成火來(lái)發(fā)電,。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,，有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)拿出相機(jī)錄下來(lái)。
經(jīng)過(guò)焚燒廠后,，大家來(lái)到了大型垃圾處理廠,。床、沙發(fā)等大件垃圾在這里集中處理,。首先,，垃圾由傳送帶輸送到破碎機(jī)，然后垃圾分為兩類(lèi),，然后回收?，F(xiàn)代的處理方式讓大家大開(kāi)眼界。
下午參觀垃圾填埋場(chǎng),，公園般的環(huán)境讓人意想不到,。就你所見(jiàn)，它是綠色的,。在我印象中,，垃圾填埋場(chǎng)應(yīng)該很臭，但是沒(méi)想到眼前的環(huán)境這么清新,。老師介紹,，廈門(mén)有幾個(gè)垃圾填埋場(chǎng)本來(lái)計(jì)劃使用30年，現(xiàn)在差不多8年就填完了,，垃圾分類(lèi)作業(yè)迫在眉睫,，可以有效避免垃圾圍城。
在最后一站,，學(xué)生們參觀了新農(nóng)村的垃圾分類(lèi)站,。農(nóng)村垃圾分類(lèi)，真的,，可以媲美我們城市垃圾分類(lèi),。
通過(guò)這次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，同學(xué)們真正感受到了祖國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步,，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與生態(tài),。垃圾分類(lèi)和分離處理帶來(lái)了環(huán)境質(zhì)量的改善。同時(shí),，我們也意識(shí)到垃圾分類(lèi)在未來(lái)是有益的,。垃圾分類(lèi)迫在眉睫。如果我們不這樣做，廈門(mén)所有的垃圾站將不得不再次擴(kuò)建,，垃圾的重量將逐年增加,，廈門(mén)的環(huán)境質(zhì)量將下降。地球環(huán)境很重要,。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，分類(lèi)垃圾，保護(hù)我們的家園綠色,。
垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇八
?。∥覈樀皿@醒過(guò)來(lái),，清醒過(guò)后,，我才知道是一場(chǎng)夢(mèng)啊,！為了讓大家做好垃圾分類(lèi),，于是,，下午放學(xué)回家的時(shí)候,，我就買(mǎi)了四個(gè)垃圾桶，分別在上面貼上：可回收垃圾桶,、不可回收垃圾桶,、其它垃圾桶、有害垃圾桶,。然后再抄了一份垃圾分類(lèi)知識(shí)表,，貼在家里最顯眼的地方。每天晚上,，當(dāng)我要丟垃圾的時(shí)候,，我都會(huì)看看這份垃圾分類(lèi)表，了解一下這個(gè)垃圾是什么類(lèi)的垃圾,，再把垃圾丟到相應(yīng)的垃圾桶里,。
那我是怎么分的呢？我先把可回收垃圾從垃圾桶挑出來(lái),，然后再進(jìn)行分類(lèi)投放,。例如，家里有很多喝過(guò)的牛奶盒,，于是,，我趕緊把它的吸管取出來(lái)，把它的內(nèi)部清洗干凈,，然后把它壓平,，裝在一個(gè)塑料袋里，日積月累，塑料袋里的牛奶盒裝滿(mǎn)了,。我就很快地把它放到書(shū)包旁邊,，第二天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我馬上就把塑料袋放到牛奶紙盒回收箱里,，就這樣,，我的這次牛奶紙盒回收就圓滿(mǎn)成功了。
接著,，我來(lái)處理廚房垃圾,，我先把剩飯剩菜倒在同一個(gè)垃圾桶里面，最后,，我再包上專(zhuān)用的垃圾袋子,，把它扔到專(zhuān)用的垃圾桶里，這樣,，廚房垃圾就處理成功了,。
最后，我又處理了有害垃圾,，我家里有一節(jié)廢燈管,，我把它包得十分的仔細(xì)，不讓它摔到地上,，破掉,，再把它投放到有害垃圾桶里。我就這樣忙來(lái)忙去,，累得氣喘吁吁,。
如果大家都進(jìn)行垃圾分類(lèi)的話，我們的家鄉(xiāng)就會(huì)更加山清水秀,，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,！
垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇九
一大早，我和媽媽,、奶奶乘車(chē)來(lái)到濠西書(shū)苑,，準(zhǔn)備參加“垃圾分類(lèi)”的宣傳活動(dòng)。由于時(shí)間還早,，我們?nèi)吮阍阱┪鲿?shū)苑轉(zhuǎn)悠,。蒙蒙細(xì)雨給古色古香的濠西書(shū)苑增添了許多韻味，也是上天賜給我們的一份別樣的禮物,。
很快,，參加活動(dòng)的小記者們陸陸續(xù)續(xù)到齊了。許多義工社的奶奶也來(lái)了,！老師把我們分成了三組,，每組3-4名小記者和5-8個(gè)義工社的奶奶,。
活動(dòng)終于開(kāi)始了！我們組先是沿著濠西書(shū)苑周邊撿有害垃圾——煙蒂,。草叢里,，石頭下，磚縫中……我們用那機(jī)靈的小眼睛四處搜尋,，把那些“害人精”一個(gè)一個(gè)地揪了出來(lái),，扔進(jìn)了“監(jiān)獄”——大垃圾袋里。消滅了這些“害人精”,，周邊的環(huán)境更加清爽了,，我們的心情也格外愉悅。
時(shí)間從指縫中悄悄溜走,，很快就到了我們集合的時(shí)間,。我們拿著“成績(jī)單”，滿(mǎn)心歡喜地回到廣場(chǎng)上,，我們?nèi)w小記者與義工社的奶奶們一起來(lái)了個(gè)大合影,，“咔嚓——”這個(gè)美好的瞬間，永遠(yuǎn)定格在我們的心中,。
這次“垃圾分類(lèi)”的宣傳活動(dòng),，既讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，又讓我深深地懂得——碧水青山,，需要我們每一個(gè)人的共同呵護(hù),，作為小學(xué)生,，我們要走在保護(hù)環(huán)境的前沿,，彎腰一秒，撿起文明,，垃圾分類(lèi),，你我都行！
垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇十
20xx年2月11日,，山師附小三年級(jí)三班藍(lán)天雛鷹小隊(duì)的環(huán)保志愿者來(lái)到貴和商廈旁的肯德基餐廳,，向正在就餐的叔叔阿姨發(fā)放了城市生活垃圾分類(lèi)處理調(diào)查問(wèn)卷，共計(jì)發(fā)放60份問(wèn)卷,，收回60份問(wèn)卷?，F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>
1、將垃圾分類(lèi)放入垃圾箱習(xí)慣的調(diào)查：60%的人偶爾會(huì)將垃圾,。
分類(lèi)后放入垃圾箱;37%的人一直有將垃圾分類(lèi)后放入垃圾箱的習(xí)慣,，只有3%的人沒(méi)有將垃圾分類(lèi)后放入垃圾箱的習(xí)慣。
2,、垃圾最終回收到哪里的常識(shí)調(diào)查：63%的人略知,，27%的人知道,，10%的人不知道。
3,、關(guān)于平常使用后的廢電池處理方式的調(diào)查(多選題)：有53%,。
的人將廢電池扔進(jìn)分類(lèi)垃圾桶，26%的人交至廢電池專(zhuān)門(mén)的回收處,，10%的人收集起來(lái)賣(mài)給收垃圾的人,，8%的人選擇其他方式，只有3%的人選擇了隨便扔,。
4,、關(guān)于平時(shí)處理可回收垃圾的方式的調(diào)查(多選題)：63%的。
人收集起來(lái)賣(mài)給收垃圾的人倒入社區(qū)垃圾回收站,，47%的人與其它垃圾混在一起倒入垃圾箱收集起來(lái),，20%由大樓管理委員會(huì)處理，7%選擇其他,。
5,、關(guān)于垃圾回收實(shí)施過(guò)程中的困難有哪些的調(diào)查(多選題)：
70%的人認(rèn)為公眾環(huán)保意識(shí)淡薄;60%的人認(rèn)為設(shè)施不完善;60%的人認(rèn)為公眾對(duì)垃圾分類(lèi)回收了解甚少;47%的人認(rèn)為宣傳力度不夠;33%的人認(rèn)為職能部門(mén)規(guī)劃不力;6%的人選擇其他。
6,、關(guān)于是否接受過(guò)垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳教育的調(diào)查：47%的人,。
有時(shí)接受過(guò);43%的人沒(méi)有接受過(guò);10%的人經(jīng)常接受。
7.在列出的13項(xiàng)物品中選出認(rèn)為是可回收物品的調(diào)查：能答對(duì)三,。
個(gè)以上的占73%;答對(duì)三個(gè)和三個(gè)以下的占27%,。
通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大部分人知道垃圾分類(lèi)的相關(guān)常識(shí),，并且有良好的環(huán)保意識(shí)與習(xí)慣,，但對(duì)垃圾分類(lèi)更深入的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該加大對(duì)分類(lèi)垃圾知識(shí)的宣傳普及工作,，比如設(shè)立宣傳欄通過(guò)報(bào)紙廣播電視等傳播手段使垃圾分類(lèi)知識(shí)深入人心,。另一方面，做為城市的管理部門(mén)應(yīng)該加大對(duì)分類(lèi)垃圾設(shè)施的建設(shè),，讓分類(lèi)垃圾更方便地找到他們自己的“家”,。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)都是孩子們做的，這份調(diào)查報(bào)告是笑媽寫(xiě)的,，發(fā)在這里,，方便參加活動(dòng)的孩子看到最終的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。希望到暑假,，活動(dòng)總結(jié)之類(lèi)的東西就能由孩子勝任了!
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垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇十一
一等獎(jiǎng)：（1名）
美麗溫州始于心,，垃圾分類(lèi)?ài)`于行,?！髡撸河诜?/p>
二等獎(jiǎng)：（3名）
1、文明習(xí)慣存于心,，垃圾分類(lèi)見(jiàn)于行,。——作者：黃開(kāi)偉
2,、同譜垃圾分類(lèi)曲,，共唱溫州文明歌?！髡撸宏惛Ｓ?/p>
3,、不同垃圾不同家，不要讓他走錯(cuò)家,?！髡撸捍鞲０l(fā)
三等獎(jiǎng)：（5名）
1、溫州山水美如畫(huà),，垃圾分類(lèi)靚萬(wàn)家,。——作者：靳志凌
2,、與文明溫州同行,，和垃圾分類(lèi)并進(jìn)?！髡撸宏惛Ｓ?/p>
3,、垃圾分類(lèi)始于一紙一屑，低碳生活踐于一言一行,?！髡撸?jiǎn)虅?/p>
4、和諧生活新路,，垃圾分類(lèi)起步,?！髡撸耗h(yuǎn)明
入圍獎(jiǎng)：（11名）
1,、垃圾拎在手，按箱分類(lèi)投,?！髡撸豪钿h
2、垃圾,，分而用之,，資源，循而享之,?！髡撸簻刭毁?、羅丹紅
3、垃圾分類(lèi)家家行動(dòng),，美麗溫州人人呵護(hù),。——作者：靳志凌
4,、生活垃圾分好類(lèi),，回收利用排好隊(duì)?！髡撸豪钗凝?/p>
5,、垃圾分類(lèi)你我行動(dòng)，干濕分離回收利用,?！髡撸豪钗凝?/p>
6、倡導(dǎo)垃圾分類(lèi),，打造甌越名城,。——作者：?jiǎn)虅?/p>
7,、美麗溫州讓人心動(dòng),，垃圾分類(lèi)靠你行動(dòng)?！髡撸何鋵W(xué)春
8、垃圾分類(lèi)新概念,，全民參與是關(guān)鍵,?！髡撸簭埿巯?/p>
9、給垃圾分類(lèi),，讓地球不累,。——作者：丁明
10,、垃圾分類(lèi)一小步,，潔凈溫州一大步,。——作者：李文龍
11,、美麗溫州讓你心動(dòng),，垃圾分類(lèi)邀你行動(dòng),。——作者：劉校武
垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇十二
余杭街道的環(huán)保路27號(hào)開(kāi)了個(gè)奇怪的商店,，人們進(jìn)這個(gè)商店都不能空手去,。
我也知道進(jìn)商店要帶錢(qián)。不,，不對(duì),。進(jìn)店的人都得拎一包包的東西。那是什么,？是一包包的垃圾,！垃圾？拎垃圾進(jìn)商店,？對(duì),！沒(méi)錯(cuò),，就是垃圾,。
噢,，對(duì)了！你會(huì)不會(huì)垃圾分類(lèi),？當(dāng)然了，我相信你一定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《垃圾分類(lèi)從我做起》的資料,，你一定把里面好多好多的知識(shí)裝在了大腦里。所以,，你只要把垃圾分好類(lèi)帶過(guò)去就行了,。為什么呀？那店是垃圾中轉(zhuǎn)站,？你去了就知道了,，我也和你一樣十分好奇。
我突然想到：我家的一塊玻璃破了,，還有幾只小醬油瓶,，我把它們帶到了那個(gè)商店，我第一眼看見(jiàn)的就是店門(mén)口幾個(gè)醒目的大字“寶貝商店”,，寶貝和垃圾是完全不同的呀！我?guī)е苫笞哌M(jìn)了店,。哇,！人好多呀,，我自覺(jué)地排隊(duì)，等了差不多5分鐘,，終于到我了,。咦？商店里沒(méi)有售貨員,，只有許多像洗衣機(jī)一樣的機(jī)器,，它們是“轉(zhuǎn)換機(jī)”。上面還有鍵盤(pán)和許多按鈕,，側(cè)面有個(gè)自動(dòng)門(mén)可放垃圾,。我把垃圾放進(jìn)“轉(zhuǎn)換機(jī)”，屏幕上的紅字馬上顯示：“玻璃350克”,，然后馬上出來(lái)一行字：“你可以?xún)稉Q一個(gè)瓶子,，你是否兌換？”,，我好奇地點(diǎn)擊了一下“是”,，一個(gè)好看的瓶子立刻從“轉(zhuǎn)換機(jī)”“啪”的一下出來(lái)了。好神奇呀,！我心想：嘿嘿,！我正好缺一個(gè)瓶子裝星星。
第二天我又迫不及待地去了寶貝商店,，是因?yàn)槟棠陶f(shuō)她的塑料瓶,、塑料拖鞋太多了，而愛(ài)時(shí)尚的媽媽淘汰的衣服又有好幾件,，作為作家的我看過(guò)的書(shū)和報(bào)紙也有厚厚的一捆……我開(kāi)著車(chē)又一次來(lái)到了“轉(zhuǎn)換機(jī)”面前，我把這三種不同類(lèi)別的垃圾分類(lèi)裝進(jìn)了“轉(zhuǎn)換機(jī)”……當(dāng)然,，衣服還要分棉,、綢、紗……書(shū)和報(bào)紙要分彩版和素版,，我先點(diǎn)擊了襯衣,，“請(qǐng)問(wèn)顏色和大小”，嗯,，我點(diǎn)擊了奶奶喜歡的綠色,，它又顯示了好幾個(gè)款式的'圖片。我仔細(xì)翻看了一下里面竟有奶奶在商場(chǎng)看中而沒(méi)舍得買(mǎi)的那款襯衣,?？伞稗D(zhuǎn)換機(jī)”語(yǔ)音提示：“舊衣重量不夠，請(qǐng)問(wèn)你是下次再來(lái)，還是先換一件回去,？”,。隨后“轉(zhuǎn)換機(jī)”吐出了一張“寶貝卡”！上面有數(shù)字記載：欠布料495克,。
我爺爺特別喜歡在陽(yáng)臺(tái)上種蔬菜,，可是肥料不夠，而且蔬菜長(zhǎng)得“發(fā)育不良”,，早已努力學(xué)習(xí)過(guò)《垃圾分類(lèi)從我做起》內(nèi)容的我,，立馬把所有的廚房垃圾裝好拿去寶貝商店了。爺爺覺(jué)得十分奇怪,，就叫住我問(wèn)：“你拿垃圾去干嘛呀,？”我不但把寶貝商店的來(lái)龍去脈都講了一遍，而且拉上爺爺就起身去了,。這時(shí)候人不多,，再說(shuō)它二十四小時(shí)開(kāi)門(mén)，我不用排隊(duì),。當(dāng)我十分熟練地把所有的廚房垃圾倒進(jìn)去時(shí),，屏幕立刻顯示：可兌換5斤肥料，不過(guò)還多了一點(diǎn)點(diǎn)重量,，是存在卡里還是取回,？我點(diǎn)了存在卡里。我們開(kāi)心地把5斤肥料搬了回家,。爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“5斤肥料可以用好久呢,！而且還讓我們省了不少錢(qián)！”自從爺爺用了這個(gè)肥料,，陽(yáng)臺(tái)上的黃瓜更脆了,、茄子更大了、南瓜也更好吃了,，連辣椒聞起來(lái)都有甜甜的味道呢,。所以爺爺奶奶每天小小心心地在給垃圾分著類(lèi)；又開(kāi)開(kāi)心心地雙雙去“寶貝商店”,！
當(dāng)然了,，你一定想去，我相信在余杭街道上一定會(huì)有幾家這樣的寶貝商店,。所以趁這些店還沒(méi)開(kāi)張,，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)吧！否則,，不把垃圾分類(lèi),，要黃牌警告、要點(diǎn)名……而當(dāng)垃圾分好了類(lèi)，它們就會(huì)變成寶貝,！
垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇十三
從古至今,，地球的環(huán)境變得越來(lái)越雜亂,，于是上海開(kāi)展了垃圾分類(lèi)工作,。
《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式施行已有一周，全市“成績(jī)單”出爐,。把垃圾分類(lèi)丟棄,，只是一件簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，而且還能為我們的城市增添一份愛(ài)心,。
那我們?nèi)绾芜M(jìn)行垃圾分類(lèi)呢?垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾,、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,。目前常用的.垃圾處理方法主要有綜合利用,、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥,。這就是基本的垃圾分類(lèi),。
生活中可回收的垃圾有很多，像舊的書(shū)本,、可樂(lè)瓶,、礦泉水瓶、飲料瓶,、金屬,、玻璃、牛奶盒等等都屬于可回收的垃圾,。
“綠色大桶裝剩菜,，化身肥料來(lái)灌溉?！鄙钪惺２耸ｏ?、菜葉、動(dòng)物的骨頭,、水果皮等等都屬于廚余垃圾,。
“橘色大桶裝其他，尿布舊物來(lái)安家,?！鄙钪袕U舊的衣服、尿布,、紙杯,、紙巾、煙頭等等都屬于其它垃圾。
“紅桶垃圾最有害,，電池?zé)艄芫褪撬?。”生活中廢舊的電池,、燈泡,、化妝品瓶、農(nóng)藥瓶等等都屬于有害垃圾,。
垃圾分類(lèi)很簡(jiǎn)單,，依照垃圾分類(lèi)的政策，有效并有調(diào)理的逐步分類(lèi)完善就行了,。
生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,，應(yīng)珍惜資源，如果每家每戶(hù)都舉行垃圾分類(lèi)的話,，那大自然將會(huì)變得更美好,。
我相信，總有一天,，大自然會(huì)變得跟美好!垃圾分類(lèi)從我做起!
垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇十四
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和物質(zhì)消費(fèi)水平大幅提高,，我國(guó)生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長(zhǎng)，環(huán)境隱患日益突出,，已經(jīng)成為發(fā)展的制約因素,。遵循減量化、資源化,、無(wú)害化的原則,，實(shí)施生活垃圾分類(lèi)，可以有效改善企業(yè)環(huán)境,，促進(jìn)資源回收利用,，打造美麗企業(yè)。根據(jù)相應(yīng)文件制定本方案：
（一）指導(dǎo)思想,。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以生活垃圾減量化為核心，資源化,、無(wú)害化為目標(biāo),，以垃圾源頭分選分投，多途分運(yùn)為手段,，以廚余垃圾收集處理為突破口,，科學(xué)化分運(yùn)、優(yōu)化垃圾,。強(qiáng)化企業(yè)員工對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),，提高企業(yè)環(huán)境,，致力打造美麗企業(yè)為目的開(kāi)展企業(yè)垃圾分類(lèi)工作。
（二）基本原則,。
政府推動(dòng),，全民參與。落實(shí)政府主體責(zé)任,，強(qiáng)化企業(yè)示范帶頭作用,，引導(dǎo)企業(yè)員工逐步養(yǎng)成主動(dòng)分類(lèi)的習(xí)慣，形成企業(yè)共同參與垃圾分類(lèi)的良好氛圍,。
因地制宜,，循序漸進(jìn),。綜合考慮各企業(yè)文化,、發(fā)展水平、生活習(xí)慣,、垃圾成分等方面實(shí)際情況,，合理確定實(shí)施路徑，有序推進(jìn)企業(yè)生活垃圾分類(lèi),。
完善機(jī)制,，創(chuàng)新發(fā)展。充分發(fā)揮企業(yè)管理措施,，形成有效的激勵(lì)約束機(jī)制,。完善相關(guān)的考核機(jī)制，加強(qiáng)宣傳力度,，利用各種方法提高垃圾分類(lèi)效率,。
（三）主要目標(biāo)。通過(guò)企業(yè)生活垃圾分類(lèi)使員工養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,，提高企業(yè)環(huán)境,，帶動(dòng)農(nóng)村以及社區(qū)內(nèi)垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展工作，大大推動(dòng)全民垃圾分類(lèi)這股潮流,。
主要品種,。包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池,、鉛蓄電池等）,，廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等）,，廢溫度計(jì),，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物,，廢油漆,、溶劑及其包裝物,，廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物,，廢膠片及廢相紙等,。
2.廚余垃圾。
主要品種,。包括：相關(guān)單位食堂,、賓館、飯店等產(chǎn)生的餐廚垃圾,，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉,、肉碎骨,、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等,。
3.可回收物,。
主要品種。包括：廢紙,，廢塑料,，廢金屬，廢包裝物,，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品,，廢玻璃,，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等,。
4.其他垃圾。
主要品種,。包括：除有害垃圾,、廚余垃圾、可回收物之外的生活垃圾都稱(chēng)為其他垃圾,。
企業(yè)根據(jù)自身企業(yè)文化制定相應(yīng)的考核機(jī)制高效的開(kāi)展生活垃圾分類(lèi),。制定相關(guān)的考核機(jī)制可以使員工更加自覺(jué)有效的對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi),，提高企業(yè)生活垃圾分類(lèi)的效率。
嘉興賽德家具有限司2018年7月11日,。
垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇十五
最近,，學(xué)校發(fā)布了保護(hù)環(huán)境,，垃圾分類(lèi)的倡導(dǎo)。讓我們從自身做起,，從小事做起,，垃圾分一分，環(huán)境清一清,。
但你有想過(guò),，這些垃圾村什么用處嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧,！比如說(shuō)當(dāng)我們把廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料這些可回收垃圾扔進(jìn)藍(lán)色的垃圾箱后,，它們會(huì)被送到一個(gè)加工場(chǎng)里，進(jìn)行再處理,、加工，最后會(huì)變成我們生活中所要的窗簾,、床單,、衣被,，讓我們的家居生活更豐富多彩,。雖然可回收垃圾很厲害,，但你可別小瞧另一種垃圾,，“廚余垃圾”！
廚余垃圾的種類(lèi)有很多,，例如剩菜剩飯,、腐爛水果、魚(yú)刺和骨頭,，處理起來(lái)也很有趣哦,！
環(huán)衛(wèi)工人們先把它們送到當(dāng)?shù)氐奶幚碇行?，之后,，環(huán)保工人們會(huì)把垃圾分解為油水、殘?jiān)?，它們可以成為給車(chē)加油的柴油,、汽油,，也可以發(fā)電,，還可以給植物提供營(yíng)養(yǎng)。所以廚余垃圾應(yīng)進(jìn)規(guī)定的垃圾箱里,，給我們?nèi)祟?lèi)繼續(xù)回收利用呢,！
廚余垃圾講完了，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)有害垃圾吧,！我們家里常見(jiàn)的這些電池,、燈泡、溫度計(jì),、過(guò)期藥品和化妝品等,，它們也分為有用和無(wú)用兩類(lèi)，繼而被送進(jìn)專(zhuān)門(mén)處理它們的地方,。有用的垃圾會(huì)想辦法重新利用,，沒(méi)用的垃圾將會(huì)被送到一個(gè)專(zhuān)門(mén)放垃圾的垃圾場(chǎng)中，所以有害垃圾千萬(wàn)不能亂扔哦,！
大家都聽(tīng)明白了嗎,？聽(tīng)明白了，就把垃圾分一分,，讓環(huán)境更加美十分吧,！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，還地球一個(gè)碧水藍(lán)天吧,！
垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇十六
全院廣大職工家庭,、婦女姐妹們：
大家好,！
美麗的地球是我們共同的`家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造,！目前,，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒(méi)著我們美麗的家園,。如果進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)和回收,，就可以節(jié)省新資源的開(kāi)采，從而從根本上減少垃圾,。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)處理工作的號(hào)召,，大力倡導(dǎo)低碳生活，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,，市婦聯(lián),、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議：
廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動(dòng)起來(lái)，做改善環(huán)境的先行者,，做保護(hù)環(huán)境的踐行者,。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念,，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任,，積極參與到生活垃圾分類(lèi)處理的行動(dòng)中來(lái)。要從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，從機(jī)關(guān),、家庭、社區(qū)做起,，從節(jié)水,、節(jié)點(diǎn)、節(jié)油,、節(jié)氣做起,，共同打造低碳生活。
我們倡議家庭垃圾分類(lèi)放置（可回收垃圾,、不可回收垃圾,、有害垃圾）。我們的口號(hào)是：“垃圾分類(lèi),，從我做起,，低碳生活，全民行動(dòng)”,。為更好地保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境,，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園,，請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi),、投放,、處理垃圾開(kāi)始，讓我們的城市更加清潔美麗,，讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好,！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日,。
垃圾分類(lèi)方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(lèi)篇十七
地球的資源是有限的,，我們要好好地珍惜、愛(ài)護(hù)這些資源,。所以我們要進(jìn)行垃圾分類(lèi),，再次利用可回收的資源。
目前,，我國(guó)垃圾管理的大多方法還是混合收集,，集中運(yùn)輸，或焚燒或填埋,。這種方法不僅花費(fèi)大量的人力,、財(cái)力、物力,，還會(huì)占用大面積的土地,，甚至污染土壤、水源和空氣,，嚴(yán)重地影響人類(lèi)的健康和農(nóng)業(yè)發(fā)展等,。
垃圾分類(lèi)已經(jīng)到了刻不容緩的地步，作為少先隊(duì)員的我們,，也應(yīng)該從自身做起,。
在家里，我們要提醒家人進(jìn)行垃圾分類(lèi),，把礦泉水瓶,、玻璃瓶、易拉罐,、廢銅廢鐵,、廢紙箱、舊衣服等可回收的裝在一起，賣(mài)給收廢品的,，既資源回收了,，又賺了錢(qián)；把廢電池,、廢燈管,、舊墨盒、過(guò)期藥品等有害垃圾放在不可回收的垃圾桶里,，讓專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行特殊處理,；把剩菜剩飯,、菜根菜葉,、過(guò)期食品等食品類(lèi)垃圾的也另外裝在一起,，方便填埋,。
在學(xué)校，我們要把廢舊報(bào)紙,、書(shū)籍,、作業(yè)本,、廢塑料皮,、廢文具等整理到一起,，作為可回收垃圾。
在室外,，我們要用不同的袋子把撿到的垃圾進(jìn)行分類(lèi),，分別投放在相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。
垃圾分類(lèi),，讓我們一起,，從我做起，從家做起,，徹底改變以往的垃圾混合收集情況,，杜絕垃圾亂扔亂倒的現(xiàn)象，努力將我們的家園建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)雅,、衛(wèi)生優(yōu)良的美麗家園,！
