計(jì)劃是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中,，有意識(shí)地預(yù)先確定和安排行動(dòng)步驟的一種方式,。為了寫一份較為完美的計(jì)劃,，可以參考一些成功案例或者請(qǐng)教專家的意見,。需要制定計(jì)劃的人可以閱讀下面這些范文，汲取靈感,。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇一

學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里,，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ),。

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童44人，有14人是原大二班升上來的孩子,，14人是原大三班的孩子,，另外16人是從別的園所轉(zhuǎn)過來的孩子，所以班級(jí)孩子情況比較復(fù)雜,，學(xué)習(xí)能力,，生活能力參差不齊。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些,。我們班孩子的表達(dá)能力較強(qiáng),，有極個(gè)別孩子計(jì)較內(nèi)向，不愛講話,，其他孩子都很活潑,，積極向上。但是孩子從大班升入學(xué)前班,，很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記,，這些我們都會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

1,、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活,、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍。

2,、加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng),，

3,、圍繞本班子專題，做好戶外體育活動(dòng),。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容,。

5,、確保幼兒安全，優(yōu)化班級(jí)一日生活,。

6,、加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通,，體現(xiàn)互動(dòng)精神,。

7、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1、常規(guī)教育,。

學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié),，但是很多孩子，包括家長都無法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念,，依然按照中班大班的思想來帶孩子,。所以有許多孩子在暑期一個(gè)月的時(shí)間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位,，隨便講話,，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn),，作為班主任,，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè),，自己搬椅子,，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話,，飯后自己整理桌子,，不浪費(fèi)糧食。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊,，這樣比較安全,。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子,，講話之前先舉手,。上樓睡覺要排隊(duì)上下樓,。進(jìn)入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展,。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,，也會(huì)適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感,。

2,、學(xué)生工作。

關(guān)注孩子的舉動(dòng),，心里變化,，身體狀況，即使做好溝通,，與孩子親近,，讓孩子熱愛老師，依賴?yán)蠋?，同時(shí)又聽從老師安排,。

3、家長工作,。

每天發(fā)校信通,，告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè),。以便家長在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長溝通。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià),。有個(gè)別孩子的突出行為,，要與家長進(jìn)行深入溝通。做好保育工作,，認(rèn)真上課,，讓家長對(duì)幼兒園放心。

3,、班級(jí)管理,。

營造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng),。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿,，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣,。

4、狠抓安全教育和安全管理,。

學(xué)前班孩子年齡偏大,，好動(dòng)是其特點(diǎn),。無論男生女生，都是活潑好動(dòng),。因其性格特點(diǎn)差異,，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,，活動(dòng)空間幾乎為零,，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,，所以,，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講,，并且告知家長,，讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù),。孩子上廁所,，喝水，睡覺都有老師看護(hù),。力求安全第一,。

5、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),。

隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,。力爭與家長達(dá)成共識(shí)，對(duì)學(xué)生保持一致的要求,，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),，配合學(xué)校教育好孩子。

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;,。

2,、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認(rèn)真填寫,，力求完備;,。

3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;。

4、安全教育常抓不懈,，每天強(qiáng)調(diào);,。

5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每天查,，詳細(xì)記。

1,、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡,、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育;,。

2,、周二陽光活動(dòng);。

3,、周三作業(yè)檢查;,。

4、周四家庭關(guān)系;,。

5,、周五班會(huì)總結(jié)。

6,、保證兒童人身安全,，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長見面,。家長忘接學(xué)生時(shí),，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送,，直至學(xué)生與家長見面,。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。

學(xué)前班是與小學(xué)接軌,，我們班里的孩子都是準(zhǔn)小學(xué)生，所以課程學(xué)業(yè)也會(huì)比較繁忙,。本學(xué)期我們有語言,、拼音、寫字,、數(shù)學(xué),、英語、綜合,、藝術(shù)等課程,。孩子每日按照課程計(jì)劃有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)：

對(duì)于幼兒來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是感知數(shù)學(xué)的“有趣和有用”,，以便為將來入小學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，培養(yǎng)良好的興趣和期待。升入學(xué)前班,，幼兒對(duì)數(shù)學(xué)也應(yīng)該有更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)和掌握,，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，以便更好地為升入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇二

你清楚幼兒園教師工作計(jì)劃怎么寫嗎,？教師是被喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,作為我們的言行舉止往往對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，在塑造學(xué)生品格方面起到舉足輕重的作用,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園教師工作計(jì)劃”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

每一次的新學(xué)期都會(huì)是一個(gè)新的開始,。

每一次也都會(huì)是用新的開始來做最先的開端。一點(diǎn)也不華麗卻的的確如此,。在201x年新學(xué)期的教育教學(xué)中,，根據(jù)班級(jí)老師們的商討決定按照一下工作進(jìn)行我對(duì)班級(jí)中的配合做到以下工作。

一：安全方面：

安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動(dòng),。只有在安全的環(huán)境下,，才能進(jìn)行良好的教育，安全最為重要,。

1,、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。

2,、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)排除,。

3,、每月進(jìn)行兩次防震、防火,、防踩踏的演練,，讓孩子多加了解安全意識(shí)。

4,、每星期開展安全,、健康的活動(dòng)。

5,、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中,，從電腦中搜索有關(guān)保護(hù)牙齒、過馬路、獨(dú)自在家,、輕輕走路,、認(rèn)識(shí)包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品,。

三:教育教學(xué)活動(dòng)：

1.多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平,。讓每一次的教學(xué)活動(dòng)都有它的價(jià)值，讓孩子們真正受益,。

2,、重視每一節(jié)活動(dòng)的開展，認(rèn)真組織好游戲活動(dòng),。提前準(zhǔn)備好活動(dòng)開展需要的教具,、材料。

4,、學(xué)會(huì)利用身邊的一切資源,，來進(jìn)行交流、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動(dòng),，注重每一個(gè)活動(dòng)的教育,、多學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的、新鮮得事物,、激發(fā)幼兒的探索欲望,、吸引幼兒。

5,、每一次的組織活動(dòng)都要盡自己的最大所能去帶好孩子們,。

幼小銜接。

根據(jù)大班孩子的特點(diǎn)即將進(jìn)入小學(xué)生,，我們將進(jìn)行了多個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行從生活中的自理能力的培養(yǎng),，例如：疊衣服，整理物品,，正確的書寫姿勢(shì)及握筆姿勢(shì)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。配合好班級(jí)兩位老師一同完成幼小銜接，為孩子們即將進(jìn)入小學(xué)打下一個(gè)較好的基礎(chǔ),。

三：保育方面,。

1,、重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)(自己整理衣物,、整理書包、疊衣服,、系鞋帶,、物歸原處等等)。

2、保證幼兒每天的喝水量,，給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛喝水的好習(xí)慣,。

3、每天做好班內(nèi)的消毒工作,。

4.繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡。

四：家園活動(dòng)：

1、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心,。

2、及時(shí)和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情,，進(jìn)步的事情，及不好的習(xí)慣等，真正的做到家園共育,。

1、根據(jù)班級(jí)開展調(diào)查活動(dòng)《護(hù)眼小明星》,，促進(jìn)幼兒的護(hù)眼意識(shí),。利用餐前時(shí)間進(jìn)行滲透。

2.了解《三八婦女節(jié)》的由來及意義,，并進(jìn)行手工制作康乃馨，愛心賀卡送給媽媽,。

3,、3、12日《植樹節(jié)》讓幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)小樹,，保護(hù)環(huán)境,，并進(jìn)行繪畫活動(dòng)。

1,、4,、2日開展《國際兒童圖書日》的活動(dòng)，引發(fā)幼兒的積極性,。

2,、4、5日請(qǐng)幼兒了解《清明節(jié)》的來歷,。

3,、4、7日《世界衛(wèi)生日》帶領(lǐng)幼兒一同了解衛(wèi)生日的意義,。

3,、邀請(qǐng)部分家長志愿者參加---與幼兒一起分享故事,。

4,、圖書區(qū)活動(dòng)材料的添加,，并開展圖書借閱活動(dòng)。

5,、進(jìn)行《我是護(hù)眼小明星》的評(píng)比活動(dòng),，激發(fā)幼兒的積極性。

1,、結(jié)合節(jié)日“五一”勞動(dòng)節(jié)的到來,，開展《愛勞動(dòng)的我》活動(dòng)。

2,、五月第二個(gè)星期日《母親節(jié)》抓住教育契機(jī),，讓幼兒了解媽媽的辛苦，并疼愛自己的媽媽,。投放區(qū)域材料讓幼兒自己動(dòng)手進(jìn)行手工制作,。

3、籌備“六一兒童節(jié)”的節(jié)目,，進(jìn)行編排孩子們喜歡的節(jié)目,。

1、開展節(jié)日“六一”活動(dòng),，讓孩子們充分感受節(jié)日帶給自己的快樂,。

進(jìn)行好班級(jí)的老師分工，做好每塊節(jié)目的精心編排,。

2,、6.17父親節(jié)》為此讓幼兒自己講述爸爸對(duì)自己的愛，更好的體現(xiàn)父親節(jié)的含義,。

6,、6.19“端午節(jié)》讓幼兒知道端午節(jié)的由來。

7,、邀請(qǐng)家長志愿者一起參加我們的《六一兒童節(jié)》活動(dòng),。

1、即將來臨的假期生活,。多和孩子們進(jìn)行觀看一些關(guān)于安全的視頻或者小故事,，讓幼兒知道安全的重要性。

這就是我這學(xué)期的小計(jì)劃,，配合好班級(jí)的兩位老師,，共同完成班級(jí)小計(jì)劃，讓我們的班級(jí)順順利利過完,，讓孩子們開開心心上小學(xué),。

一個(gè)漫長而炎熱的暑假已過去,，迎面而來的又是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)“新”字告訴我們,，昨日已經(jīng)過去,，本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃如下：

一.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

二.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢(shì),，適應(yīng)時(shí)代的要求。

三.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。

四.做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理,。

五、我將繼續(xù)做好帶頭作用,，和班里兩位老師團(tuán)結(jié)合作達(dá)成共識(shí),，認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好,。

六,、每次教學(xué)活動(dòng)我都會(huì)課前認(rèn)真準(zhǔn)備所需教具，備好每一次教案,。多學(xué)習(xí),，多反思，在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難,，多和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流探討，把平日里的精神壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力,。

七,、家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分，只有社會(huì),、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。

班級(jí)內(nèi)屢次出現(xiàn)家長不信任的事件發(fā)生,，本學(xué)期加強(qiáng)與家長溝通，以靈活多樣的方式,，如實(shí)的交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長慢慢的信任老師,，接受老師,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長知道老師對(duì)問題很重視,。使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略,，協(xié)同進(jìn)行教育,。

總之，在本學(xué)期的工作中,，還是要做到一切為了孩子,，為了孩子一切的原則，認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,。我一定會(huì)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡善盡美的做好每一項(xiàng)工作,，爭做一名合格,、優(yōu)秀的幼兒教師，用飽滿的熱情投入到工作中去,，讓孩子快快樂樂地成長,。

作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范，作到為人師表,。在工作中要求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作,，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。

一,、教育教學(xué)工作,。

在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動(dòng)中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

二,、班級(jí)日常管理,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強(qiáng)晨檢工作,，如實(shí)填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。加強(qiáng)晨檢工作,，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。

三,、安全工作。

1.教給幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理,。

四,、家長工作。

1.在學(xué)期初召開“家長座談會(huì)”,，向家長介紹本學(xué)期的計(jì)劃,、大型活動(dòng)的安排，使家長對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù),。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)家長參加,，觀摩孩子的活動(dòng)，讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步,。元旦前舉行“家園同樂會(huì)”,，請(qǐng)家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2.通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃,、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí)，定時(shí)向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè).同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

3.利用幼兒入園,、離園機(jī)會(huì)與家長多聯(lián)系,，交換情況，交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn),。不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長提供幼兒生活,、教育常識(shí)給指導(dǎo),，定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

4.如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問,，并及時(shí)進(jìn)行記錄,，做到查有實(shí)據(jù),。

總之，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性,。我自己也要不斷的洗腦,，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)他人的長處,，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱情,，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期,，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

1,、衛(wèi)生環(huán)境三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學(xué)環(huán)境因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

二、教育觀念的創(chuàng)新新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1,、品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話,、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2,、智育方面多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過觀察,，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),。

1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察,、記錄技能。

2,、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

四、積極做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。,，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

4,、邀請(qǐng)家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃,。

5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信,，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長的放心,。

20__年是實(shí)施諸暨市“十二五”教育規(guī)劃的開局之年,，也是全力爭創(chuàng)紹興市學(xué)前教育縣市的關(guān)鍵之年，更是大力提升學(xué)前教育內(nèi)涵品質(zhì)的給力之年,。我們將把繼續(xù)提高全市每所幼兒園的保教質(zhì)量,、促進(jìn)諸暨學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展作為核心工作，以抓好政策兌現(xiàn),、措施落實(shí)為重點(diǎn),，以優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),、課程建設(shè)為抓手,，使諸暨的學(xué)前教育更好地走上可持續(xù)發(fā)展之路。重點(diǎn)做好以下幾方面工作：

一,、強(qiáng)化管理職能，確保有序發(fā)展,。

1.加大政策助推力度,。貫徹落實(shí)諸暨市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的若干意見》文件精神,，制定出臺(tái)“學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)施辦法”和“自聘幼兒教師補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)使用辦法”等配套政策文件。并通過成立學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實(shí)以市政府牽頭,，教育等有關(guān)部門參與的學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度，來協(xié)調(diào)解決學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中遇到的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)要在認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際制定出相關(guān)政策文件,，為落實(shí)《意見》精神提供實(shí)質(zhì)性的政策保障,。

2.完善督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，并將學(xué)前教育的改革與發(fā)展作為鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)政府落實(shí)教育目標(biāo)責(zé)任考核的重要指標(biāo)之一,。通過創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育先進(jìn)鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)評(píng)比等載體，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)辦園條件,、經(jīng)費(fèi)投入,、隊(duì)伍建設(shè)等方面的專項(xiàng)督查，確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位,。

3.狠抓園所規(guī)范管理,。一是堅(jiān)持依法辦園。進(jìn)一步加大對(duì)非法辦學(xué)現(xiàn)象的整治力度,，積極引導(dǎo)托幼園所依法辦學(xué),、規(guī)范辦學(xué)。二是堅(jiān)持規(guī)范辦園,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)托幼園所的日常監(jiān)管與督導(dǎo)評(píng)估,，按規(guī)定配齊配足幼兒園保教人員，徹底擺脫幼兒教育“小學(xué)化”傾向,。教育局將建立健全市學(xué)前教育常規(guī)調(diào)研,、專題調(diào)研以及定期檢查和不定期“回頭看”等制度，每月“飛檢”兩所以上幼兒園,，每次檢查突出一項(xiàng)重點(diǎn),，對(duì)幼兒園執(zhí)行規(guī)范情況給予公正、客觀的評(píng)價(jià),，有效提升托幼園所管理工作的制度化和規(guī)范化水平,。三是堅(jiān)持安全辦園。堅(jiān)持“以人為本,，以防為主,，以避為先”的原則，將園所安全、防疫安全,、食品衛(wèi)生安全,、接送安全作為重點(diǎn)，切實(shí)把安全工作放在心上,、抓在手上,、體現(xiàn)在行動(dòng)上，通過抓常規(guī),、抓細(xì)節(jié),、抓督查、抓整改,，積極推進(jìn)安管工作“八個(gè)一”行動(dòng),，促進(jìn)安全工作常態(tài)化。

二,、加大創(chuàng)建力度,，拓展優(yōu)質(zhì)資源。

1.全力推進(jìn)先進(jìn)縣爭創(chuàng)工程,。緊緊抓住紹興市學(xué)前教育先進(jìn)縣(市,、區(qū))評(píng)比活動(dòng)這一契機(jī)，認(rèn)真對(duì)照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和辦法,，著力研究爭創(chuàng)工作的切入點(diǎn)和突破口,，早謀劃、快行動(dòng),，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任,、狠抓落實(shí)，全力以赴確保順利跨入紹興市學(xué)前教育先進(jìn)縣行列,。以這次爭創(chuàng)活動(dòng)來帶動(dòng)和促進(jìn)全市學(xué)前教育整體發(fā)展水平再上一個(gè)臺(tái)階,，為實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及十五年基礎(chǔ)教育的目標(biāo),，滿足廣大人民群眾“好入園,、入好園”的需求，建設(shè)和諧諸暨作出積極貢獻(xiàn),。

2.加快公立幼兒園建設(shè)步伐,。20__年將啟動(dòng)5所公辦幼兒園的新建、改建和擴(kuò)建工程,，重點(diǎn)完成城區(qū)3所公立幼兒園建設(shè),，初步緩解城區(qū)入園難問題。

3.深入實(shí)施優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工程,。在已有辦學(xué)效益的基礎(chǔ)上,，積極創(chuàng)設(shè)條件塑造自身品牌，努力爭創(chuàng)高一等級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)化和特色幼兒園,，不斷增加我市省二級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)品牌園,、標(biāo)準(zhǔn)化與特色幼兒園的數(shù)量，全面提升幼兒園辦園品位,，使我市“一鎮(zhèn)一特，一園一品”的精致幼教特色不斷得以固化,、亮化和深化,。今年計(jì)劃創(chuàng)建省一級(jí)2所、二級(jí)3所,、標(biāo)準(zhǔn)化8所,。

4.積極推進(jìn)托幼一體化工程。成立市早教指導(dǎo)中心,，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)均要求同步成立早教指導(dǎo)分中心,。進(jìn)一步加大早教基地的創(chuàng)建力度，新增早教基地(親子園)12個(gè)(暨陽街道6個(gè),，店口2個(gè),，浣東、次塢,、草塔,、璜山各1個(gè))。積極探索形式多樣的早教服務(wù)模式,，充分發(fā)揮各基地在區(qū)域內(nèi)的示范,、輻射作用，逐步擴(kuò)大托幼園所面向社區(qū)指導(dǎo)家庭教育的服務(wù)功能,，進(jìn)一步拓展優(yōu)質(zhì)早教資源,，以滿足更多家長對(duì)早期教育服務(wù)的需求，切實(shí)提高早教覆蓋率和指導(dǎo)質(zhì)量,。6月份將對(duì)早教基地與托兒所開展考核評(píng)估活動(dòng),。

三、深化教育改革,，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,。

1.深入開展教育研究，以科研引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展,。在推進(jìn)硬件建設(shè)的同時(shí),，大力促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。今年重點(diǎn)將以教研項(xiàng)目的管理為抓手,，促進(jìn)教研品質(zhì)與保教質(zhì)量的共同提升,，著眼于“實(shí)戰(zhàn)”性的教育科研，引導(dǎo)教師聚焦課堂、研究課堂,，聚焦教學(xué),、研究教學(xué)，聚焦幼兒,、研究幼兒,，從一線產(chǎn)生的問題入手，倡導(dǎo)開展“小”而“實(shí)”的研究,，通過小課題研討,、問題會(huì)診、同課異構(gòu)等方式,，積極尋求教育教學(xué)活動(dòng)有效性,、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律、園所文化布置,、特色課程建設(shè)與課程園本化實(shí)施等方面問題的解決策略,，從而提升教師學(xué)習(xí)、交流,、對(duì)話和互動(dòng)的水平,。

2.優(yōu)化示范輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，通過區(qū)域聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)資源共享,。利用“示范輔導(dǎo)網(wǎng)片”,、“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)中心教研組”等平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干園,、優(yōu)質(zhì)園的人力,、物力資源優(yōu)勢(shì)和在課改中的示范、引領(lǐng)作用,，增強(qiáng)園際交流與共享,，把片組集中組織的示范園開放、結(jié)對(duì)幫扶,、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)作為優(yōu)質(zhì)幼兒園的常規(guī)性工作,，通過以優(yōu)帶弱，實(shí)現(xiàn)教學(xué)示范,、師資培訓(xùn),、教研科研、家長工作,、信息資料,、后勤管理等方面的資源共享，從而促進(jìn)薄弱幼兒園的內(nèi)涵建設(shè),。在此基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園-中心村-教學(xué)點(diǎn)三級(jí)學(xué)前教育管理網(wǎng)絡(luò)的作用,，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的幼兒園全方位的指導(dǎo)與管理，將先進(jìn)的辦學(xué)理念,、辦學(xué)規(guī)范,、辦學(xué)內(nèi)涵引入村級(jí)中心幼兒園,，并在指導(dǎo),、評(píng)估、監(jiān)管中推動(dòng)中心幼兒園的品質(zhì)發(fā)展,，努力提高各幼兒園的保教質(zhì)量,，促進(jìn)城鄉(xiāng)公民辦幼兒園的均衡發(fā)展,。今年我們將開展均衡發(fā)展“示范輔導(dǎo)先進(jìn)園”的評(píng)比活動(dòng)。

3.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長。一是以提高待遇吸引人,。通過推行自聘幼兒教師最低工資保障機(jī)制,，改善自聘幼兒教師的福利待遇，切實(shí)穩(wěn)定師資隊(duì)伍,。二是以增加編制充實(shí)人,。在進(jìn)一步實(shí)施在師范院校優(yōu)秀畢業(yè)生中招考事業(yè)編制教師的基礎(chǔ)上，我們將實(shí)施在在崗優(yōu)秀自聘教師中經(jīng)公開招聘程序進(jìn)入事業(yè)編制的政策導(dǎo)向機(jī)制,，確保充足的公辦教師數(shù),。三是以強(qiáng)化培訓(xùn)提高人。繼續(xù)配合省,、市做好中心幼兒園園長及骨干教師的選拔參訓(xùn)工作,，在全面普及園長、專任教師,、育嬰師,、保育員、保健醫(yī)生及食堂人員全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化園本培訓(xùn),。通過高學(xué)歷進(jìn)修,、繼續(xù)教育、各類培訓(xùn)和評(píng)職評(píng)優(yōu),、考級(jí)考證等舉措,，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的教工隊(duì)伍。

四,、加強(qiáng)輿論宣傳,，營造良好氛圍。

進(jìn)一步加強(qiáng)輿論宣傳,，充分利用電視,、廣播,、報(bào)刊、諸暨市學(xué)前教育網(wǎng)等宣傳陣地,，加大對(duì)外宣傳力度,。一是宣傳學(xué)前教育的地位和作用，向廣大家長和社會(huì)各界宣傳科學(xué)的學(xué)前教育觀念,，推動(dòng)全社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)不斷提高;二是宣傳典型單位,，通過他們的經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)其他單位學(xué)前事業(yè)迎頭趕上,，加快發(fā)展;三是宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，表彰他們所作的貢獻(xiàn);四是組織好重大節(jié)日的慶?；顒?dòng),，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自我的才能，度過美好而難忘的節(jié)日,。通過輿論宣傳和政策引導(dǎo),，提高全社會(huì)對(duì)學(xué)前教育改革與發(fā)展的認(rèn)同感，從而營造全社會(huì)重視并支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

一,、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉,。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示,，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì),，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展,。

二、工作目標(biāo),。

1.創(chuàng)造有利條件,，營造安全校園。

2.加強(qiáng)師德建設(shè),，提升教師素質(zhì),。

3.組織多彩活動(dòng)，提高保教質(zhì)量,。

4.密切家園聯(lián)系,，形成教育合力。

三,、具體措施,。

(一)重視師幼安全,，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營造安全和諧校園,。

1.繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，對(duì)幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,，細(xì)化日常工作要求。

3.設(shè)立專職保健大夫崗位,，規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，促進(jìn)幼兒身心健康。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì)。

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。

2.以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言,，引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評(píng)價(jià)教師,，不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動(dòng),，注重過程與實(shí)施,，全面提升保教質(zhì)量。

1.合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃,，計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng),。

2.組織有效教研，加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,，提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.深入開展早期閱讀，增設(shè)經(jīng)典誦讀,，提高師幼文化修養(yǎng),。

4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)和慶“六.一”活動(dòng)，為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件,。

5.利用小學(xué)有效資源,，通過參加小學(xué)升旗儀式,、請(qǐng)小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課,、參觀小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段,，全方位做好大班幼小銜接工作。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動(dòng)力度,，形成有效家園合力。

1.成立幼兒園家長委員會(huì),，積極聽取家長委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見和建議,。

2.采用請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種形式,，開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),，提高家長參與幼兒園教育的力度。

3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,，充分利用家長資源,，請(qǐng)家長體驗(yàn)教師工作，與幼兒近距離接觸,，走進(jìn)幼兒園課堂,。

4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)”等書面形式，對(duì)家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強(qiáng)溝通與交流,。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇三

新《綱要》中指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來,，讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育工作者的`職責(zé)。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,，安全意識(shí)淡薄,，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我們小班年段制定了一份安全教育工作計(jì)劃書：

1,、活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),。

不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。

2,、進(jìn)餐,、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等)，不蒙頭睡覺,。

3,、生活安全教育：幼兒不動(dòng)插座、電板,，以及觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以及撞傷,、碰傷。

4,、接送安全：來園進(jìn)班時(shí),，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留,，離園時(shí)必須與老師道別,，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園,。

5,、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。

6,、簡單的自救方法：熟記家庭地址,、電話號(hào)碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可以隨意開門,。

在安全教育周里，我們小班年段安排了一系列的安全教育活動(dòng),，具體安排如下：

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、《不跟陌生人走》。

2,、《安全玩滑梯》,。

3、《防火小能手》,。

4,、《玩的健康好成長》。

5,、《小老鼠進(jìn)城》,。

6、《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110,、119,、120》。

7,、《安全標(biāo)志》,。

8、《過馬路》,。

9,、《小小消防員》。

10,、《畫紅綠燈》,。

游戲：

《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》,、《過斑馬線》,、《小狗警察》。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇四

本學(xué)期是實(shí)行“雙項(xiàng)選擇,，層級(jí)聘任,，優(yōu)化組合”的層級(jí)聘任新方案的第一個(gè)學(xué)期，我有幸成為了中一班的班主任,。在這之前,，我在小班從事了三年的教育教學(xué)工作，跟小班比起來,，中班的教學(xué)和保育工作無疑是上了一個(gè)新的層次,，這對(duì)我來說也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期,，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：

孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此,，我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心,，將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下：

1,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,。謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場地，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育,，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。

3,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電,、大頭針,、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品,。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi),、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救，明白安全門的作用,。我們將選擇幾個(gè)小周六上午進(jìn)行班級(jí)模擬自救演習(xí),。

4、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度，堅(jiān)決落實(shí)通風(fēng)消毒工作,，認(rèn)真徹底地做好班級(jí)衛(wèi)生工作,，做到教室無雜物，廁所無異味,，睡室整潔干凈,，透氣，同時(shí),，還要做好門前三包工作,。

2、班級(jí)小組成員之間積極交流,，達(dá)成共識(shí),，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督,，共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境,。

3、讓孩子們樹立“我是中一班小主人”的思想意識(shí),，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來,，同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度,，做到銜接緊湊。

2、每天晨起后,、午睡前后及晚睡前,，認(rèn)真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。同時(shí)要求全體班級(jí)成員在日常生活中，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),，真正成為有心人,。

3、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動(dòng),，因此，我們將把戶外活動(dòng)作為我們的工作重點(diǎn),。首先,，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,，積極開展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。同時(shí),，跟進(jìn)活動(dòng)中的工作,，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動(dòng)找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,，最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。

4,、組織幼兒積極參與三浴鍛煉,、赤足運(yùn)動(dòng)和混齡活動(dòng)等身體鍛煉活動(dòng)。

園長在學(xué)期工作計(jì)劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,，以目標(biāo)體系為指向,，在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索，進(jìn)一步將雙語教育與幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整,。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們首先要改變教育教學(xué)觀念,，在雙語教學(xué)方面,，我們將改變?cè)械慕逃^念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,，讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時(shí)期全面地接觸雙語。英語老師在堅(jiān)持說英語的同時(shí)，幼師和保育員老師要把握好和孩子交流時(shí)漢語和英語使用的比例,。幼教課程方面,，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的融合起來，更新教育觀念,，打破舊的教學(xué)模式,，將計(jì)算、美術(shù),、音樂等學(xué)科的知識(shí)靈活地在主題探究活動(dòng)中滲透,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

我們一直認(rèn)為,，家長某種意義上來說,，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。兩年多的接觸，我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。在這學(xué)期里,，我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長,，定時(shí)向家長發(fā)放個(gè)案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3,、不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。

4,、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

5,、邀請(qǐng)家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃,。

6、堅(jiān)持對(duì)社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進(jìn)行一次家訪,，社區(qū)外的將進(jìn)行電話聯(lián)系,，向家長了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們中一班全體班級(jí)教育成員堅(jiān)信，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,，換取每個(gè)家長的放心,。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇五

一,目前狀況:。

所以對(duì)小學(xué)音樂教學(xué)還是比較熟悉的.我在工作中不斷地學(xué)習(xí),掌握較多的是校園集體舞,那是跟著我的師傅楊老師所學(xué)到的.

在工作中我也能認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地做好自己的事情,對(duì)于學(xué)校的工作也能積極參與.

目前所不足的是:上課的教學(xué)質(zhì)量還處在中等水平,鋼琴伴奏功底不夠,學(xué)歷尚未達(dá)標(biāo),教學(xué)科研工作參與不夠等.

二,達(dá)到目標(biāo):,。

1,力爭按時(shí)完成大專自學(xué)考的課程,使學(xué)歷達(dá)標(biāo),并繼續(xù)努力,參加本科的學(xué)習(xí).

2,上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平.

3,積極投入科研工作,要有論文,有研究課,出成果.

4,積極投入二期課改教學(xué)工作,力爭出成績,出效果.

一,措施:,。

早日拿到文憑,并持之以恒,不斷努力提高自己的學(xué)歷層次.

2,課余時(shí)間多讀音樂教育書籍,增加自己的理論水平,使自己在投身科研工作中積累理論知識(shí).

力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平.

4,每天抽取半小時(shí)至一小時(shí)的時(shí)間練琴,使自己的伴奏水平提高.

5,不斷地積累一些上課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做一些隨筆,以便自己在總結(jié)工作中或者寫論文,個(gè)案時(shí)有資料.

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇六

本班現(xiàn)在幼兒xx人。其中男孩x人,，女孩x人,，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生，在新生調(diào)查表中我們了解到幾乎沒有幼兒上過幼兒園,，新生剛來園時(shí),，哭鬧情況比較多，對(duì)父母和祖輩依賴性較強(qiáng),，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣較差,，如：不會(huì)自己吃飯。不會(huì)入廁,。有的個(gè)性較強(qiáng),，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,，有的不合群,，任性，有的說話不清楚,，為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,，適應(yīng)幼兒園生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識(shí),，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作,，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,。使每位幼兒都能愉快的生活。取得可喜的進(jìn)步,。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)，做好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力,，注意智力的開發(fā)。使幼兒在體,，智,，德，美等諸方面得到全面的發(fā)展,。

總目標(biāo)：

2,、提醒幫助幼兒遵守集體活動(dòng)行為規(guī)則，能和同伴共同游戲,。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力。能參加簡單的勞動(dòng),，做自己能做的事,。

4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),。并能發(fā)表意見,，

5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往,，

6,、能和家人。小朋友,。教師等關(guān)系密切的人又好相處,，知道應(yīng)該關(guān)心別人，

7,、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則,，

語言：

1、喜歡運(yùn)用語言與人交往,，樂于當(dāng)眾表達(dá),，能進(jìn)行簡單對(duì)話和表述。

2,、培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力,。

3、正確發(fā)音,，會(huì)說完整句,，學(xué)說兒歌,。

4、喜歡聽故事,，感受故事的主要情節(jié),。

5、喜歡看書,，學(xué)會(huì)一頁一頁翻書,，有初步的閱讀能力。

科學(xué)：

1,、喜歡自然界,，學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植。

2,、發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,，感知天氣和季節(jié)的突出特征。

3,、喜歡并關(guān)心身邊的動(dòng),、植物，觀察事物的明顯特征,，感受事物的多樣性,。

4、接觸沙,、水,、冰等自然物，感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài),。

數(shù)學(xué)：

1,、喜歡數(shù)學(xué)操作活動(dòng)。

2,、對(duì)應(yīng)比較x~x個(gè)物的大小,、長短、高矮等差別及數(shù)的多少,。

3,、區(qū)分正方形、長方形,、三角形,、圓形，感知其明顯特征,。

4,、在實(shí)際生活中體會(huì)方位、上下,、前后及里外,。

5,、區(qū)分上午、下午,、白天,、黑夜、早晨,、晚上等時(shí)間概念,。

健康：

動(dòng)作發(fā)展：

1、喜歡參加體育活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂趣,。

2、學(xué)習(xí)模仿操及簡單徒手操,，動(dòng)作基本到位并跟上節(jié)奏。

3,、自然協(xié)調(diào)地走,、跑、跳,，學(xué)習(xí)鉆,、爬、攀登等動(dòng)作,。

4,、學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動(dòng)作,。

6,、玩大型運(yùn)動(dòng)器械，桌面玩具及簡單運(yùn)動(dòng)器械,。

生活能力：

1,、學(xué)會(huì)自己喝水，獨(dú)立進(jìn)餐,，正確使用小勺,。

2、懂得飯前便后要洗手,，飯后要漱口,、擦嘴。

3,、學(xué)習(xí)自己洗臉,、洗手，早晚刷牙,，正確使用毛巾及手絹,。

4,、學(xué)會(huì)自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣,。

5,、按次序地穿脫衣服、鞋襪,，逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡,、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。

自我保?。?/p>

1,、不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西,，不跟陌生人走,。

2、不觸摸危險(xiǎn)物品,，不去危險(xiǎn)地方,。

3、懂得玩大型器械的方法與規(guī)則,，上下樓梯時(shí)不擁擠,。

4、不亂吃東西,，不將異物放入口,、耳、鼻中,。

5,、身體不適時(shí)知道主動(dòng)告訴成人，知道打針,、吃藥能治病,、防病。

社會(huì)：

1,、認(rèn)識(shí)最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、喜歡上幼兒園,，喜歡老師和小朋友,。

3、愛家庭,、父母及親人,。情緒穩(wěn)定，有安全感，不愛哭,，不發(fā)脾氣,。

4、認(rèn)識(shí)自己的名字,，性別,，標(biāo)記。

5,、會(huì)區(qū)分明顯的對(duì)與錯(cuò),，喜歡模仿好的榜樣。

6,、喜歡與同伴交往,，會(huì)與同伴一起游戲。

藝術(shù)：

1,、喜歡參加音樂美術(shù)活動(dòng),，，喜歡聽音樂作動(dòng)作,、玩色彩游戲,、捏泥游戲，辨認(rèn)3~4種顏色,。

2、喜歡唱歌,、聽音樂,，隨音樂自由表現(xiàn)，學(xué)習(xí)用手掌,、紙團(tuán)印畫,。

3、喜歡用筆涂鴉,，認(rèn)識(shí)紙,、筆等繪畫工具，學(xué)習(xí)正確的使用方法,。

4,、大膽表演學(xué)過的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫畫,。

1,、適時(shí)的多與家長聯(lián)系，讓幼兒在園以及在家情況及時(shí)得到溝通,。

2,、進(jìn)行電訪工作，多聽取家長意見，爭取為幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康快樂的成長環(huán)境,。

3,、及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園各方面情況，促進(jìn)家園共育,。

1,、新生幼兒剛剛?cè)雸@，一定要抓好幼兒接送證制度,，兩位老師都必須在場,，一個(gè)老師送上接送車，一個(gè)老師看其他小朋友,。與家長交流時(shí),，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長交流,。

2,、帶班老師在帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所,、教室,、午睡室。入廁所時(shí),，一定要有老師跟著,，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服,；教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時(shí),，帶班老師一定要在場,。

3、來園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,，如：別針,、紐扣、小刀,、硬幣,、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園,。如果有,，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友,。

4,、戶外活動(dòng)時(shí),，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng),，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外。教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,，防止碰撞,。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇七

以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn),；以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理,，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,，著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè)，著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè),，實(shí)施蒙氏加特長教育,；把我園建設(shè)成為精品幼兒園。

上一年,，在每個(gè)學(xué)期初期,，我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全園教師的共同努力,，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,，幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,。但在去年，我園師資情況比較緊張,，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究,，我們又新招4名教師和一名后勤人員,。在教師過程,，我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對(duì)教師進(jìn)行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),。去年,，我們積極參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)；我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動(dòng),；新學(xué)期我們將力求開展好各項(xiàng)教育教師活動(dòng)。

1,、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生,，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規(guī)范師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生,。著力于教師隊(duì)伍的.建設(shè),；重視教師培訓(xùn)；提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉,；強(qiáng)化教育教師常規(guī)管理,；提高教師的育人能力和水平。

2,、努力打造善于學(xué)習(xí),，善于吸納，善于思考,，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師,；打造志趣高雅，心態(tài)健康,，團(tuán)結(jié)樂群,，在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮積極影響的新型教師；打造勇于實(shí)踐,，大膽創(chuàng)新,，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師,。

3,、優(yōu)化課堂教師，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,，每一堂備課都充分,、有序。教師可任意隨堂聽課,，讓教師成為在實(shí)踐教師中不斷進(jìn)取的自我超越者,，把科研課題、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作開展好,。把常規(guī)做好,，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí),。

4,、抓好教師思想道德、教師質(zhì)量,、特色三方面工作,；努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展,，幼兒園發(fā)展”,，努力建設(shè)成為家長滿意,、社會(huì)滿意的幼兒園。

1,、加強(qiáng)師德教育,。

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心、耐心和細(xì)心,，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。

（1）對(duì)教師進(jìn)行，教師禮儀,，師德規(guī)范的教育,，開展讀書活動(dòng)，營造比學(xué)趕幫的良好氛圍,。

（2）開展“五愛”教育,，即：愛國、愛崗,、愛園,、愛生、愛已,。

（3）發(fā)揚(yáng)“敬業(yè),、奉獻(xiàn)、求實(shí),、創(chuàng)新”精神,。

（4）堅(jiān)持“認(rèn)真、快,、堅(jiān)守承諾,，永不放棄”的工作作風(fēng)。

將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,，通過量化評(píng)估,，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

3,、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn),。

（1）組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論,，不斷更新教育觀念,。

開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),，多讀書,，讀好書,，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記,。撰寫教師筆記,，月末交教師園長檢查。

（2）加強(qiáng)教師常規(guī)管理,，提高教育質(zhì)量,。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇八

這學(xué)期的草莓班共有名小朋友，其中名幼兒已經(jīng)過了半年的小小班群眾生活,，其他幼兒都是新生,。所以本學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活，熟悉一日活動(dòng)環(huán)節(jié),，幫忙幼兒提高自我服務(wù)潛力,，基本上能夠自己吃飯、洗手,、入廁,、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂。

身體發(fā)展方面,。

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱，了解他們的用途,，明白要保護(hù)好自己的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

2,、引導(dǎo)幼兒喜歡參加晨間活動(dòng),、戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法,，初步感受到體育活動(dòng)的樂趣,。

認(rèn)知發(fā)展方面。

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，明白自己是和睦幼兒園的小朋友,。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)柜子、茶杯,、毛巾架等物品標(biāo)記,，明白一人一物,，不能隨便使用他人的東西。

3,、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),，搬小椅子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事,。

社會(huì)性發(fā)展方面,。

1、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛草莓班,，愿意親近老師,，有什么要求能主動(dòng)地和老師講，喜歡和小朋友一齊活動(dòng),，能交到一兩個(gè)知心的好朋友,。

2、引導(dǎo)幼兒愿意主動(dòng)地和保健醫(yī)生,、門衛(wèi)叔叔以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂觀開朗的性格,。

教育教學(xué)：

(1)以生活化、游戲化,、綜合化的形式,、開展各種教育教學(xué)活動(dòng)、幫忙幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園群眾生活,、緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的心理焦慮,。

(2)開展豐富多彩的戶外活動(dòng)、帶領(lǐng)幼兒坐小火車,、滑滑梯,、蕩秋千等，使幼兒喜歡上幼兒園,。

(3)通過參觀,、欣賞中大班幼兒的活動(dòng)，使幼兒逐漸了解一些活動(dòng)的常規(guī),，并且對(duì)各種活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,。

保育保健：

(1)清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境,。

(2)通過保健醫(yī)生的講解，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺理解晨檢的好習(xí)慣,，不帶小物品入園。

(3)秋冬季節(jié)，勤曬被子,，提高幼兒免疫潛力。

家長工作：

(1)讓家長全面了解本學(xué)期的教學(xué)資料,，用心地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作,。

(2)建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用,。通過家園宣傳欄,、家園通訊卡，與家長做好宣傳,、學(xué)習(xí)的作用,，使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。

(3)通過家長會(huì)議,，評(píng)選家長委員會(huì),，帶動(dòng)家長為我們的教育活動(dòng)、群眾活動(dòng)出謀劃策,，并能主動(dòng),、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參與活動(dòng)，構(gòu)成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇九

20__年的最后一學(xué)期很快就要結(jié)束,，回顧一學(xué)年所做的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作,。

1、在開展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2、加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度,。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),，能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng)，把英語教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中,，帶班能力不斷提高,。本期班級(jí)幼兒的英語會(huì)話水平有較大提高,。

3、本學(xué)年加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,，充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀,、識(shí)字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng),。開展了“故事大王”評(píng)比活動(dòng),，每期評(píng)出一位獲勝者，并把獎(jiǎng)狀張貼在“家園專欄”,，幼兒的語言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情;講故事的積極性越來越高,。

二、家長工作,。

本學(xué)年更加注重了和家長的溝通,，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),，讓家長參與到活動(dòng)中來，如：國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”知識(shí)競賽活動(dòng);家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。家長對(duì)班級(jí)工作支持度高,，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)要求多派任務(wù),，樂意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)年還發(fā)放了班級(jí)電話聯(lián)系表,，成立了班級(jí)家長委員會(huì)5名,，家長委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,，我們本學(xué)年的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育,。

三、衛(wèi)生保健工作。

本學(xué)年我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，對(duì)于有心理障礙的幼兒,，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理,。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐,，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作,。加強(qiáng)消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)年班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一直較高,。在本次“迎新年,、運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中均獲得較好成績,。

本學(xué)年還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長迅速,。

不足之處：對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠,，班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過來，活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意,。我們將再接再厲,，努力做得更好。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇十

認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高,。

1、有計(jì)劃開展教師安全知識(shí)問答,、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2、細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,，規(guī)范日常工作要求,，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

3,、規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作,，確保幼兒身心健康,。

1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,，每月交流學(xué)習(xí)筆記,，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力,。

2,、分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能,。

3,、開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事,。

4、繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,，在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,，提高服務(wù)家長的意識(shí)。

1,、要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。

2,、通過每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動(dòng),，鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書,，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。

4,、結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開的大好形勢(shì),，組織各班開展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會(huì),。

1、更新幼兒園家長委員會(huì)成員,，積極聽取家長委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議,，不斷改善辦園條件。

2,、組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),，豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長和幼兒的安全意識(shí),。

3,、通過家長學(xué)校和家長會(huì)的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題,，形成教育合力,，達(dá)成教育共識(shí),。

4,、利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對(duì)家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強(qiáng)溝通與交流,。

5、增設(shè)園長信箱,，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為,。

1,、以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境,，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),。

2、全面整理園所物品和衛(wèi)生,，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境,。

3、新小班試入園活動(dòng),，配備優(yōu)質(zhì)師資,，穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。

3,、參加省十佳幼兒園開放活動(dòng),。

1、組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

2,、各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動(dòng)作與要求,，進(jìn)行徒手操評(píng)比活動(dòng),。

3、組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核,。

1,、組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核。

2,、組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng),。

3、開展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1,、迎新年慶祝活動(dòng),。

2,、進(jìn)行備課評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

3,、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng),。

本學(xué)期我園將以二期課改精神為依據(jù)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量,、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn)，以夯實(shí)教科研基礎(chǔ),，深化特色教育研究為手段,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展,，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展新局面。

1,、完善幼兒園的管理制度,，使管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,。

本學(xué)期將理清幼兒園每個(gè)崗位的工作細(xì)則及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，使其更加便于操作。并將其與監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來,，制訂出幼兒園管理標(biāo)準(zhǔn)化方案,。并明確所有工作的獎(jiǎng)懲,，使幼兒園的考核工作（包括第一線教職工和中層干部）都能有章可循。

注重中層干部的學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)中層干部隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,，使幼兒園整體管理水平快速發(fā)展,。

1、通過自薦,、互薦及個(gè)人特長,，設(shè)置個(gè)性化小組，如環(huán)境布置小組,、烹調(diào)小組,、做做玩玩小組、音樂舞蹈小組等,，通過小組活動(dòng),，強(qiáng)化教師的技能技巧,。

2,、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，為教師培訓(xùn)搭建舞臺(tái),，對(duì)專長特出的教師外送培訓(xùn),。鼓勵(lì)40歲以下教師進(jìn)修本科學(xué)歷，并設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、繼續(xù)深化園內(nèi)自培活動(dòng)，根據(jù)教職工實(shí)際需求及新形勢(shì)調(diào)整開設(shè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

4,、后勤人員在原有的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)進(jìn)行高一輪的崗位進(jìn)修,，提高崗位工作能力,。

針對(duì)教師在實(shí)施新教材過程中最大的問題，開展教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的研究,。

1,、通過理論學(xué)習(xí),、觀摩姐妹園的公開課、案例分析,、實(shí)踐研討等手段討論出教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則及相應(yīng)的策略,。

2、建立教學(xué)活動(dòng)共享資源庫,。

（1）多媒體課件資源庫,。

要求每人每月至少上繳一個(gè)有一定質(zhì)量的主題課件。

（2）主題活動(dòng)方案,。

要求教師每月將本月開展得最成功的活動(dòng)案例交流分享,，經(jīng)全體教師評(píng)析后評(píng)出優(yōu)秀教案二個(gè)。

以上兩項(xiàng)資料學(xué)期末整理成冊(cè),，并人手一份,。

3、以教科研為龍頭,，努力形成辦園特色,。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)加大科研力度,，增強(qiáng)全體教師教科研熱情,，提高教師科研理論水平和操作能力，集中精力開展《幼兒乒乓游戲課程的開發(fā)與實(shí)踐研究》的課題實(shí)施,。

（1）做好幼兒乒乓游戲方案資料匯總整理,。

（2）召開與乒乓相關(guān)的其他領(lǐng)域活動(dòng)工作研討會(huì)。

（3）編制,、撰寫“幼兒園乒乓文化,、藝術(shù)活動(dòng)”方案。

1,、以上學(xué)期幼教科營養(yǎng)膳食工作展示評(píng)比為契機(jī),，優(yōu)化幼兒的膳食結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)幼兒的午餐,、午點(diǎn)研究,。

（1）加強(qiáng)橫向聯(lián)系，組織保健教師,、營養(yǎng)員與本區(qū)其他幼兒園相關(guān)人員交流工作經(jīng)驗(yàn),，互相取長補(bǔ)短。

（2）每月一次幼兒自助餐（點(diǎn)）活動(dòng),，要求每次有一創(chuàng)新品種,，并由教師為其評(píng)分。

（3）保健教師每周將幼兒菜譜及時(shí)在網(wǎng)上公布,，接受家長的批評(píng)與建議,。

2,、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)。

針對(duì)我園外聘保育員較多的現(xiàn)狀,，本學(xué)期,，我們將堅(jiān)持后勤人員定期學(xué)習(xí)制，進(jìn)行思想教育與業(yè)務(wù)教育一同抓,。同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，幫助她們提高業(yè)務(wù)能力。另外,，我們還將建立一日工作常規(guī),，根據(jù)保育員工作繁瑣特點(diǎn)，擬定一日保育工作常規(guī),，形成良好的工作秩序,。

3、做好各項(xiàng)安全工作,。

定期檢查班級(jí)桌椅,、門窗及室外大型玩具等設(shè)施安全，及時(shí)維修,，消除不安全因素,。食堂工作人員要嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，用具及時(shí)消毒,，做到生熟分開,，嚴(yán)防食物中毒，門衛(wèi)要做好各項(xiàng)保衛(wèi)工作,，切實(shí)做到管好門,，保好門，切實(shí)保障師生安全,。

：以聯(lián)合辦園為契機(jī),，以小幼銜接課題為主導(dǎo)，以運(yùn)動(dòng)會(huì),、“六一”匯報(bào)演出為主題，加強(qiáng)幼兒園管理,，突出特色,，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。

本學(xué)期,，加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一要求與管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì),。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。

在教學(xué)中,，圍繞小幼銜接的主題,，開展教育教學(xué)活動(dòng)。首先加強(qiáng)文化課教學(xué),，除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外,，語言課教學(xué)中，逐步滲透提前識(shí)字,、提前認(rèn)讀教學(xué),，在教學(xué)中通過兒歌、古詩文的背誦教學(xué),，滲透中國經(jīng)典教育,，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ)；弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)教育,，在此基礎(chǔ)上,，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會(huì)。其次,，努力提高專業(yè)課教學(xué)水平,，力爭出成績，出人才,。在國畫教學(xué)中,，加強(qiáng)國畫技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握,，學(xué)期末,，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅,；音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透,，體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外,，加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ),。

保育工作是幼兒園一項(xiàng)重要的工作,。我們首先要認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性，并樹立現(xiàn)代保育意識(shí),，深刻理解保育工作的內(nèi)涵,，熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī),。以面向全體幼兒,、突出以幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育,，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育,，并實(shí)施保育對(duì)策，使保教互相滲透,，使保教相結(jié)合的原則得以真正實(shí)現(xiàn),。突出幼兒園安全工作，責(zé)任到人,，加強(qiáng)教師安全責(zé)任心,，以保證幼兒身心健康地成長。

1,、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育,，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會(huì)，要求全園幼兒參加,。

2,、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育,，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運(yùn)動(dòng)會(huì),，運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)趣味性和娛樂性，以鍛煉身體,、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，要求幼兒人人有項(xiàng)目，全園參加,。

3,、6月份，舉辦幼兒園特長匯報(bào)演出,，從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo),，利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練，盡量不耽誤正常的上課時(shí)間,，力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分,，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù),。

4,、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫,，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂,。

努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè),，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計(jì)劃，以達(dá)到整體規(guī)劃,，合理安排設(shè)計(jì),，真正辦成孩子的樂園另外，要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)習(xí)其他年級(jí)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn),，積極提高辦園效益和辦園成果。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇十一

新學(xué)期又開始了,，幼兒園的工作又進(jìn)入了正常的軌道,，保健工作在幼兒園是非常重要的工作，因此,，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《xx市母嬰保健條例》,、《xx市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健實(shí)施細(xì)則》，我們要加強(qiáng)保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化,，提高保健工作質(zhì)量,，以保障幼兒的身心健康。

晨檢是早期發(fā)現(xiàn)疾病的重要環(huán)節(jié),，因此我們一定要熟悉常見病的早期癥狀,，平時(shí)多看一些專業(yè)書籍。晨檢檢查時(shí)做到一摸,、二看,、三問、四查;對(duì)家長送來的藥品做到核對(duì)藥名,、姓名,、劑量和服藥時(shí)間;對(duì)需要服藥以及應(yīng)該在班內(nèi)重點(diǎn)觀察的幼兒，要分發(fā)不同顏色的晨檢牌子;對(duì)晨檢時(shí)發(fā)生異常的幼兒送觀察室觀察,。

如果發(fā)現(xiàn)傳染病,，立即隔離，并及時(shí)填寫好傳染病報(bào)單,，向兒保,、防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告。一旦有傳染病發(fā)生,，對(duì)活動(dòng)室,、臥室、盥洗室的環(huán)境和所有物品進(jìn)行終末消毒,。傳染病患兒必須憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的疾病治愈證明才能返園,。

保健室,、觀察室要保持空氣流通,、環(huán)境整潔,，用品要安放整齊，每天用消毒液擦洗。每天早晨配制當(dāng)天所用的消毒液，所有的消毒液配制都用測試紙測試藥液濃度是否達(dá)到要求。負(fù)責(zé)監(jiān)督保育員和營養(yǎng)員做好預(yù)防性消毒工作,，并對(duì)消毒技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)。園所室內(nèi)空氣每周一次用紫外線消毒,。

1,、每天采購的食品進(jìn)行驗(yàn)收，杜絕不新鮮食品進(jìn)入園所,，并且要符合當(dāng)天的食譜,。

2、每天檢查營養(yǎng)員操作常規(guī),，葷,、蔬菜是否洗凈，操作順序是否正確,。而且要進(jìn)熟食間驗(yàn)收驗(yàn)發(fā)蔬菜,，檢查食品是否做到燒熟煮透和現(xiàn)燒現(xiàn)吃。

3,、督促營養(yǎng)員準(zhǔn)時(shí)開飯,，做到飯菜溫?zé)帷?/p>

4、每周末根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點(diǎn)制定下一周食譜,，編制食譜做到六個(gè)搭配：米面搭配,、葷蔬搭配、深淺色蔬菜搭配,、粗細(xì)搭配,、干濕搭配、甜咸搭配,。

5,、每月月初做好上一個(gè)月的營養(yǎng)分析，看各種營養(yǎng)素是否達(dá)到平衡膳食的要求,，對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施,。

1、幼兒戶外體鍛和幼兒活動(dòng)時(shí)進(jìn)行安全指導(dǎo),。

2,、經(jīng)常檢查園內(nèi)的建筑物以及各種設(shè)備、設(shè)施,、大型玩具,、室內(nèi)家具,、電器設(shè)備是否有隱患。

3,、定期對(duì)園內(nèi)工作人員和幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,。

1,、每天進(jìn)班檢查幼兒的進(jìn)餐,、午睡情況，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象及時(shí)糾正處理,。

2、幼兒在戶外體鍛時(shí),，要觀察幼兒的精神狀況,，檢查活動(dòng)內(nèi)容的安排，測定幼兒活動(dòng)量,。

3,、指導(dǎo)老師對(duì)肥胖兒進(jìn)行適量的體育鍛煉，指導(dǎo)老師和保育員對(duì)體弱兒給予特殊照顧,，注意觀察體弱兒的精神,、面色、脈搏和出汗等情況,。

1,、定期向家長了解并且通報(bào)幼兒健康狀況。

2,、定期出黑板報(bào),，印發(fā)健康衛(wèi)生宣傳資料，有針對(duì)性地進(jìn)行健康教育,。定期在家長中開展衛(wèi)生保健知識(shí)講課,。

3、每兩周對(duì)幼兒進(jìn)行一次衛(wèi)生保健知識(shí)教育,。

4,、每月對(duì)園內(nèi)工作人員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1,、做好各種保健資料的記錄,、登記、統(tǒng)計(jì)和分析工作,。及時(shí)準(zhǔn)確地填寫各種表格,。

2、開展保健,、營養(yǎng)方面的專題調(diào)查,，寫好專題報(bào)告,，尤其是體弱兒。

做好“六一”體檢和視力檢查工作,。發(fā)現(xiàn)體弱兒和肥胖兒和醫(yī)生配合進(jìn)行矯治,。視力不良的幼兒通知家長及時(shí)矯治。

一,、加強(qiáng)晨檢,、午檢和全日觀察。

一,、嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān),。

二、做好幼兒視力測量及統(tǒng)計(jì),、矯治工作,。

三、嚴(yán)把新生入園體檢關(guān),。

四,、接種證回收工作。

一,、兩大員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),。

二、安全衛(wèi)生檢查,。

三,、膳食管理會(huì)議。

四,、幼兒視力檢查,。(小班)。

一,、加強(qiáng)消毒及食品驗(yàn)收,。

二、對(duì)幼兒進(jìn)行口腔衛(wèi)生的教育,。(大班),。

三、對(duì)營養(yǎng)不良幼兒的檢查,。

一,、做好期末測量幼兒的身長，體重的工作及匯總,。

二,、做好食品驗(yàn)收工作。

三,、做好晨檢,、午檢及全日觀察,。

四、做好學(xué)期結(jié)束工作,。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇十二

1,、快樂、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，自信心強(qiáng),。

2、主動(dòng),、友好,、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助,、合作、分享,，謙讓,，有同情心。

3,、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題,。

4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

5,、樂于接受任務(wù)，主動(dòng)為集體,、為他人做事,，不怕困難，有始有終,，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí),。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。

6,、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛心,，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛心;知道中國是個(gè)多民族的國家，喜愛中國的風(fēng)景名勝,，尊敬國旗,，為自己是中國人而自豪。

7,、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語,。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇十三

由于十一長假，十月份一晃就過去了,?；仡櫼粋€(gè)月的工作流程,，緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點(diǎn),。

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀,、音樂、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域,。在閱讀方面,，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),，通過檢查效果比上個(gè)月要好很多,。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn),。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,。

音樂方面，由于十一月份有慶館活動(dòng),，這個(gè)月的音樂活動(dòng)只完成了計(jì)劃中的一個(gè),，主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,，并能根據(jù)歌曲做好動(dòng)作,。

社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容,。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志,，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣,。

安全是最重要的,。這個(gè)月在我工作過程中出了一次差錯(cuò)，在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了,，雖然只是扎了一根小刺,，但是我心里也非常的愧疚，因?yàn)檫@個(gè)孩子平時(shí)行動(dòng)就比較慢,，而且對(duì)輪滑還不是很熟練,，我應(yīng)該給予更多的照顧，可是我卻沒做到,。而且在上課以前我也應(yīng)該對(duì)后東場地進(jìn)行必要的安全檢查的,。我想在孩子的安全問題上，老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性,，不能等事情發(fā)生了再后悔,，是沒有用的。

由于第四周我請(qǐng)假,，所以定于月底召開的家長開放日沒有按時(shí)舉行,。但是在平時(shí)我們也比較注重與家長的聯(lián)系,。

十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份，在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作,。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生,。并及時(shí)對(duì)家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗,。

1,、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子,，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體,。

2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,，排練兩首大合唱,。

3、帶孩子去人民公園秋游,，在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí),，也獲得了愉悅的的心情。在此基礎(chǔ)上,，十一月份工作計(jì)劃如下：

4、積極與班內(nèi)老師配合,，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好,。

5、在教育教學(xué)方面,，加強(qiáng)生活教育,。同時(shí)備好上好每一節(jié)課。多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力,。

6,、在衛(wèi)生保健方面，繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作,，防止流感的發(fā)生,。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通工作,，按時(shí)進(jìn)行家長會(huì)和家長開放日的活動(dòng),，定期家訪。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇十四

一年之際在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期；本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,，新學(xué)期櫻花班個(gè)人工作計(jì)劃,。再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光,、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，根據(jù)本班情況,，及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié),、勤奮,、節(jié)儉的工作作風(fēng)。提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色,，在環(huán)境中滲透特色教育元素，改進(jìn)和落實(shí)我園特色教育方案,，使我園特色教育走向里程碑,。

（一）教學(xué)上：

1、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī),，有針對(duì)性地進(jìn)行教育,。

2、為幼兒入小學(xué)做好前期準(zhǔn)備,。嚴(yán)格要求孩子,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)逐步豐富他們的知識(shí),，開始培養(yǎng)孩子計(jì)算,、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力；多開展思維性活動(dòng),，培養(yǎng)孩子的思維能力,。

3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)幼兒良好傾聽習(xí)慣,。

4、加強(qiáng)和鞏固幼兒良好的閱讀,，書寫姿勢(shì),。

5、做好本學(xué)期活動(dòng)“六一”及“家長開放日”的準(zhǔn)備,。

6,、我班已經(jīng)準(zhǔn)備好區(qū)角布置，做到幼兒人手一份的“十個(gè)一”物品,。讓幼兒能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)探索玩法，在玩中習(xí)得知識(shí),，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣從而發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,，思維力，想象力及與同伴相互交往的能力,。

1,、在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，要保證孩子的健康,，所以保育工作依然作為重點(diǎn),，要盡快了解插班生身體特點(diǎn)，加強(qiáng)日常生活的照顧,，做好疾病的預(yù)防工作。充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。培養(yǎng)孩子的生活自理能力，如整理床鋪,、扣鈕扣,、系鞋帶等。要求家長配合,，培養(yǎng)孩子自己整理書包物品,。

2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。3,、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

1、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

2,、挖掘家長的潛能,，各取所長，融入幼兒的學(xué)習(xí)和生活中,。

3,、做好有關(guān)教育思想、教育方式,、教育行為的指導(dǎo)工作,，與家長建立伙伴的融洽關(guān)系。

4,、組織家長進(jìn)行有關(guān)“要上小學(xué)了”的探討活動(dòng),，了解家長的心聲，指導(dǎo)班級(jí)的工作導(dǎo)向,。

本學(xué)期,，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識(shí)，積極獲取更多,、更新的信息,，進(jìn)一步提高自己的'業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，更好地完成本職工作,。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇十五

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

1、及時(shí)向家長反饋幼兒的`信息,，加強(qiáng)互動(dòng),、主動(dòng)與家長溝通，增加宣傳力度、

2,、召開家長會(huì),，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒,、

1,、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進(jìn)步,、

2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌,、

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,、

4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書,，多動(dòng)筆,、

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇十六

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)，有針對(duì)性和實(shí)效性地開展學(xué)前教研活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育科學(xué)保教,。著力抓好教育教學(xué)行為的規(guī)范化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)前教育先進(jìn)理念,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異,，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，保教結(jié)合，寓教于樂,，防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”傾向,，促進(jìn)保教質(zhì)量和辦園水平的進(jìn)一步提高。繼續(xù)加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,，以深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量,。

1,、通過各類業(yè)務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行全員培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、以園本教研為載體,，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究,，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入發(fā)展。

4,、堅(jiān)持科學(xué)引領(lǐng),，加強(qiáng)課題研究，提高科研實(shí)效及教科研水平,。

5,、充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,，開展傳,、幫、帶教學(xué)研討等活動(dòng),。促進(jìn)片區(qū)幼兒園的發(fā)展,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì),。

1,、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),，傳達(dá)新信息,，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),。

2,、提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，定期開展園本培訓(xùn)活動(dòng),，通過同伴互助,、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同進(jìn)步，共同發(fā)展,。

3,、組織教師開展讀書活動(dòng)，所有教師都要把自覺學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,，向書本學(xué)習(xí),，向同伴學(xué)習(xí),、向大家學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。不斷給自己以新鮮信息的滋潤,，要求每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育著作，每周撰寫一篇,。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、細(xì)抓教育常規(guī)管理,，嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開展活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí),，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序的進(jìn)行,，幼兒園隨機(jī)督查每個(gè)班級(jí)的落實(shí)情況，并做好檢查記錄,。

2,、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃,，組織教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)，開展體育游戲鍛煉等情況,。對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的,、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力,。

3,、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育,，使幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒樂以探索,、善于合作,、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康,、活潑,、開朗的良好個(gè)性。各班要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和存在的問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo),，頂出具體培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的.教育中,。

4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境,，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整,，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用,，各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料,。

5、創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,，一日活動(dòng)中利用多種鼓勵(lì)手段,，激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。

6,、園,、級(jí)組、班級(jí)組織豐富多彩的活動(dòng),。讓幼兒得到快樂體驗(yàn),。如春游、“三八”為媽媽做的一件事,、春季運(yùn)動(dòng)會(huì),、故事會(huì)、幼小銜接走進(jìn)小學(xué)等活動(dòng),。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇十七

新學(xué)期開始了,，我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。

由于本班是大班，再過幾個(gè)月孩子就要上小學(xué),，意味著他們將正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段,。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化,。面對(duì)一個(gè)全新的未來,，無論是孩子還是家長，心中都會(huì)有一些緊張和憂慮,。根據(jù)本班實(shí)際情況,，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理及自我服務(wù)能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面較弱,。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把教育教學(xué)活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

健康方面：

1、保持個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高獨(dú)立生活能力。

2,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能作用并懂得簡單的保護(hù)方法,，致意用眼衛(wèi)生，進(jìn)一步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣,。

3,、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，初步的應(yīng)付意外事故的常識(shí),，具有粗淺的求生技能,。

4、喜愛體育運(yùn)動(dòng),，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，加強(qiáng)合作與競爭意識(shí)。

5,、會(huì)繞障礙物進(jìn)行走跑跳等等動(dòng)作的訓(xùn)練活動(dòng),。

語言方面：

1、在談話活動(dòng)方面,，能主動(dòng)積極地傾聽別人談話,，能用普通話進(jìn)行與同伴交流，態(tài)度自然大方,，會(huì)用輪回的方式交談,。

2、講述方面,，能有重點(diǎn)地講述事物圖片和情景,，突出講述的中心內(nèi)容講述態(tài)度自然大方，音量適中,，表達(dá)流暢,，不停頓。

3,、聽說游戲中,，學(xué)習(xí)運(yùn)用反義詞、量詞、連詞,，并能說完整句,。

4、欣賞不同體裁,、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,，理解文學(xué)作品人物、情節(jié)或畫面情景的基礎(chǔ)上,，理解作品的主題。

5,、積極學(xué)認(rèn)常見的漢字,，進(jìn)一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律，提高觀察能力,。

科學(xué)方面：

1,、情感培養(yǎng)幼兒好奇、好問,、好探索的態(tài)度,，對(duì)自然環(huán)境中的科技產(chǎn)品的廣泛興趣，能自己發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題,，尋求答案。使幼兒主動(dòng)參與科學(xué)探索和制作活動(dòng),。

2,、使幼兒能主動(dòng)運(yùn)用多種感官、發(fā)展觀察力,，會(huì)使用各種科學(xué)工具,，如測量方面的能用完整的語言與同伴進(jìn)行討論，交流和分享,，會(huì)進(jìn)行制作活動(dòng),。

3、幫助幼兒初步了解不同環(huán)境中的動(dòng),、植物其與環(huán)境的相互關(guān)系,。向幼兒技術(shù)介紹周圍生活中的環(huán)境污染和人們保護(hù)生態(tài)的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒探索自然現(xiàn)象,。

社會(huì)方面：

1,、在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴,。

2,、理解并遵守集體生活的各向規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),。

3了解家鄉(xiāng),、祖國著名的自然景觀,、人文景觀，主要物產(chǎn),，傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感，初步接觸不同地域,，不同種族的人,，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。

4,、了解成人的消費(fèi)內(nèi)容,，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。

5,、初步了解小學(xué)生活,，產(chǎn)生入學(xué)愿望。

藝術(shù)方面：

1,、能大膽地用繪畫,，制作等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,，喜歡欣賞藝術(shù)作品,。

2、能有目的地安排畫面,，表現(xiàn)一定的情節(jié),，喜歡用各種材料。工具,，方法進(jìn)行制作和拼裝,。

3、能完整地唱好歌曲,，學(xué)習(xí)用多種唱歌形式,，積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂做多種動(dòng)作,，喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表現(xiàn)力度,。

4懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動(dòng),，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂,。

1、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，整理自己的書包,、筆盒，折疊被褥，擺放鞋襪等,。

2,、督促幼兒正確的坐立行姿勢(shì)，繼續(xù)保持認(rèn)真傾聽別人講話的好習(xí)慣,。

3,、遵守集體規(guī)則，上課能認(rèn)真聽老師講課,，細(xì)心聽講,，認(rèn)真思考。

4,、開展“小桌長”活動(dòng),，為同伴服務(wù)，督促同伴安靜地做作業(yè),。

5、開展“今日我主播”活動(dòng),，內(nèi)容包括（兒歌謎語,、小故事等），提供幼兒發(fā)展表達(dá)能力的機(jī)會(huì),。

1,、主動(dòng)向家長匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，共同幫助孩子進(jìn)步,。

2、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候。

3,、通過電話等方式,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

4,、充分利用家長接送孩子時(shí)間，經(jīng)常與家長交流,，取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。

5,、邀請(qǐng)家長參加開放日和元旦活動(dòng),，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。虛心聽取家長的意見,，建議，并合理改進(jìn),。

經(jīng)過上個(gè)學(xué)年剪紙?zhí)厣顒?dòng)后,，班級(jí)幼兒小手運(yùn)用剪刀的水平有了很大的提高，能力強(qiáng)的幼兒能剪如小貓胡須等細(xì)致的圖案,。通過將幼兒作品布置班級(jí),，幼兒對(duì)剪紙興趣很高，這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)開展剪紙活動(dòng),，并將活動(dòng)細(xì)致化,、生動(dòng)化，讓活動(dòng)更加有趣,。

（一）春天來了,。

（二）我要上小學(xué)啦。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇十八

班級(jí)：日期：

本班幼兒在參與了“長征行”活動(dòng)后,，明顯的看到寶寶在常規(guī)和自身的獨(dú)立性上又有了更一步提高,。大部分幼兒有一定的規(guī)則意識(shí)，能有序的.進(jìn)行一日活動(dòng),，有個(gè)別幼兒在常規(guī)方面還需進(jìn)一步引導(dǎo),。

本月工作重點(diǎn)。

1,、注重開展幼兒的常規(guī)教育教學(xué),，對(duì)幼兒的行為習(xí)慣進(jìn)行一定的引導(dǎo)。

2,、開展五月份的主題活動(dòng),。

3、及時(shí)的開展家園共育工作,，多多了解各個(gè)幼兒的相關(guān)情況為了解本班的幼兒做好準(zhǔn)備,。

目標(biāo)。

生活活動(dòng),。

1,、幼兒能主動(dòng)幫助他人。

2,、鍛煉幼兒不挑食不浪費(fèi),、堅(jiān)持午睡的好習(xí)慣。

游戲活動(dòng),。

室內(nèi)活動(dòng)：1,、加強(qiáng)區(qū)角活動(dòng)的物品的完善一米陽光,、沃爾瑪。

2,、投放與五月份主題相關(guān)的材料在各個(gè)區(qū)角,。

3、豐富五月份主題墻,。

戶外活動(dòng)：1,、加強(qiáng)幼兒戶外的鍛煉，以游戲的方式鍛煉幼兒鉆,、爬,、平衡、等各項(xiàng)能力,。

2,、適量增加戶外活動(dòng)的教玩具，如自制器械的運(yùn)用等加強(qiáng)幼兒活動(dòng)的趣味性,。

學(xué)習(xí)活動(dòng),。

1、多元智能的常規(guī)教育教學(xué),。

3,、英語活動(dòng)的開展，培養(yǎng)幼兒的雙語能力,。

4、藝術(shù)類課程的進(jìn)一步豐富,，培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感與審美感,。

家園共育。

1,、讓家長在家引導(dǎo)幼兒觀察生活中與五月份主題相關(guān)的事物,。

2、在家要多為幼兒提供感知,、表現(xiàn),、表達(dá)的機(jī)會(huì)。

3,、及時(shí)向家長反映幼兒在園的相關(guān)情況,。

其它。

加強(qiáng)教師與家長的溝通工作,，及時(shí)反饋幼兒在園的一切情況,。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇十九

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ),，以科研促提高,，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高幼兒教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期教育的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用,，不斷提高保教質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn),。

一認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念,。

二強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),，提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。

三加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高,。

四開發(fā)、啟動(dòng)園本課程的研究,，初步形成文稿,。

五加大投入，添置,、更換設(shè)施設(shè)備,，強(qiáng)化資源管理，提高使用率,。

三,、主要措施。

一加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,。

組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象,、經(jīng)常反思自己的教育行為,。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中,，要防止簡單化現(xiàn)象,，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,。

二開展活動(dòng),，提高質(zhì)量。

加大投入,，添置設(shè)施設(shè)備,，保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)能正常,、豐富、形式多樣地開展,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法,、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,，為幼兒提供可操作,、可探索的材料，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),、玩中樂,、玩中思、玩中探,，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課,、研究課,、等活動(dòng)，形成積極向上,、相互研討的良好氛圍,，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三創(chuàng)造機(jī)會(huì),，提高素質(zhì),。

1、組織教師基本功競賽,。要求35周歲以下的青年教師都要參加競賽活動(dòng),，比賽內(nèi)容包括彈唱、說,、跳、寫,、畫,、做、說課,、等七個(gè)方面,。在全體適齡教師參賽賽的基礎(chǔ)上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加區(qū)、市級(jí)的比賽,。

2、舉行幼兒園優(yōu)秀課評(píng)選,。要求參賽教師自定學(xué)科,、內(nèi)容,、形式，獨(dú)立備課,，最后在人人參與的基礎(chǔ)上選拔出一位教師代表參加區(qū),、市級(jí)的優(yōu)秀課評(píng)比。

3,、舉行“六一”文娛匯演比賽,，各班至少要有一個(gè)節(jié)目參賽。

四規(guī)范管理,，注重科研,。

繼續(xù)加強(qiáng)教科研的常規(guī)管理，堅(jiān)持以教育科研為基礎(chǔ)和先導(dǎo),，努力健全教科研體系,，推動(dòng)幼兒園教研活動(dòng)穩(wěn)步開展，努力實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)制度化,、組織體系化,、成果實(shí)用化”。做到以科研促發(fā)展,，以成果促質(zhì)量提高,。

一、本月工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,。

2、開展《正月里來鬧新春》的主題活動(dòng),，幼兒對(duì)春節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)有了明確的認(rèn)識(shí),。

3、請(qǐng)家長配合,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的節(jié)日用具,，如：花燈、禮炮等,。

4,、引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動(dòng)規(guī)則,。

二,、常規(guī)教育活動(dòng)重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)幼兒晨間鍛煉的安全教育,。

2,、引導(dǎo)幼兒感受身邊的節(jié)日氣氛。

3,、教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能遵守紀(jì)律,，不能隨便講話,。

4、教育幼兒安靜,，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。

三、主題活動(dòng)及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、主題活動(dòng)《正月里來鬧新春》,。

2、布置主題相對(duì)應(yīng)的主題墻飾,，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里,。

3、開展《正月里來鬧新春》的主題活動(dòng),，幼兒對(duì)春節(jié)有了明確的認(rèn)識(shí),，并知道春節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。

4,、開設(shè)“做燈籠”的益智區(qū)域游戲,，鞏固對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)。

四,、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：

1,、游戲活動(dòng)：益智區(qū)、娃娃家,、生活區(qū),、圖書角等。

2,、投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區(qū)角中,。

五、家長工作及家長園地更換：

1,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,。

2、為幼兒的生活提供感知,、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的`,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課,、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，提高教師的教育技能,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

提高教師理論水平教師在工作之余,，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子,。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平。

1,、積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí),，積極參與本園觀摩活動(dòng),，努力提高自身教育理論及授課水平。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，對(duì)《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育。

三,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量。

1,、本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。結(jié)合保教一線的具體問題,，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng),，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見與建議,。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

2,、根據(jù)本段,、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃,、每月27日上交各類紙質(zhì)計(jì)劃(反思,、觀察記錄、外出學(xué)習(xí)記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo),。

四、扎實(shí)開展教研活動(dòng),，真正發(fā)揮其輻射作用,。

1、研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,，建立教研活動(dòng)制度,，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

(1)分年級(jí)組研討。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實(shí)效,，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對(duì)新教材、區(qū)域活動(dòng),、《指南》解讀,、等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論,，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路,，達(dá)到事半功倍的效果。

(2)集中研討。扎實(shí)推進(jìn)“周二教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式,，以老帶新的方法幫助新教師快速成長,。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。

3,、不斷反思，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進(jìn)行分析,，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為,，最終促進(jìn)幼兒的.學(xué)習(xí)和發(fā)展,。

四、以服務(wù)家長為宗旨,，切切實(shí)實(shí)做好家長工作,。

1、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期計(jì)劃召開家長座談會(huì)一次;向家長開放半日活動(dòng)一次;設(shè)立“園長信箱”,，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng);各班每月一次更換家長園地，增強(qiáng)家長對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解,。

2,、繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。

3、本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長問卷調(diào)查,，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì),，更好地為孩子服務(wù)。

這是我加入幼兒園的第一個(gè)學(xué)期,，也是一個(gè)新的開始,。對(duì)于幼兒園這份工作，我充滿熱情,，我喜歡孩子,，孩子是陽光的象征，他們純潔善良,，他們天真可愛,，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種單純快樂的氣息,，那是在其他任何地方所感受不到的,。這會(huì)讓我不自覺的去融入它與它同流合污，并不自覺的和孩子們一起哭,，一起笑,。促使自己在這實(shí)踐的教育教學(xué)活動(dòng)中，快速的成長起來了,。我會(huì)用熱情去愛孩子,，用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己,，讓自己逐步成為一名合格的,、優(yōu)秀的幼兒園老師!具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、思想方面,。

嚴(yán)格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作,。堅(jiān)持正確教育觀,，以正面教育為主，講明道理,。要平等對(duì)待每位兒童,。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,，不斷更新思想,，以飽滿的熱情參加新的工作,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電,，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，加強(qiáng)建設(shè),，做到“五講,、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求,。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研活動(dòng),、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。

三,、工作方面,。

對(duì)工作做到主動(dòng)、積極,、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心,、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適,、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系,，視孩子為自己的孩子,。對(duì)家長熱情，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到,、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),，做好家訪記錄,。

做好安全、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走,。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級(jí)制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

四,、家長工作,。

1、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息,，加強(qiáng)互動(dòng),。主動(dòng)與家長溝通，增加宣傳力度,。

2,、召開家長會(huì)，收集家長的寶貴意見和建議,，共同配合教育好幼兒,。

五、個(gè)人努力方向,。

1,、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。

2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌,。

3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書，多動(dòng)筆,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù),。

本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上,，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高,。

教無定法,，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),，靈活運(yùn)用各種方法,，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師,，能有效提高學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

假期過后,，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園,，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐，大班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,，結(jié)合教材,，聯(lián)系實(shí)際,，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期,。

一,、班級(jí)情況分析。

幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒38名,，其中男生19名,，女生19名。從能力上看,，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí),，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),、內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣,。在語言方面,，幼兒對(duì)早期閱讀、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,，幼兒在繪畫,、手工的技能、唱歌,、舞蹈,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,，更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作,、對(duì)體育器械的均有較為出色地發(fā)展。

但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,，如：游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,、行為中，幼兒做事,、工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,，活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差;其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富,、多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠,，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。

因此,，本學(xué)期重點(diǎn)：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢(shì),，結(jié)合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展。目前本班存在不足之處,，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等,，個(gè)別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異,，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信,。

家長情況分析：在平時(shí)的接觸與家訪中我們了解到,，家長的文化層次普遍很高，不僅在對(duì)孩子的教育上舍得投資,，而且都寄予了很大期望,。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆,，勢(shì)必對(duì)孩子的了解減少,，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。

班內(nèi)成員分析：我班三位老師,，我作為班主任,，工作經(jīng)驗(yàn)已有10多年，工作認(rèn)真,，能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)來自園里、班里,、家長的各種教育信息和要求,，小周老師雖參加工作不久，但對(duì)待工作熱情高,，思想活躍,，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡,。保育員大周老師工作熱情很高,，耐心、細(xì)致,，保育工作做得很到位,，熟悉幼兒的健康保健知識(shí)，對(duì)孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力,，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師,，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力，共同努力,。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)。

(一),、健康領(lǐng)域目標(biāo)：

1,、有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。

2,、聽信號(hào)變隊(duì)形,，做早操。

3,、知道換牙的衛(wèi)生常識(shí),。

4、跑步姿勢(shì)正確,，會(huì)變速跑,，躲閃跑和接力跑，會(huì)肩上揮臂投擲近距離目標(biāo),。

5,、養(yǎng)成正確的書寫姿勢(shì)。

6,、能迅速有序的穿脫衣服,，較熟練的整理床鋪和自己的物品。

7,、認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)識(shí),，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則，能主動(dòng)維護(hù)公共場所衛(wèi)生,。

8,、掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法,。

(二),、社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)：

1、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系,，懂得錯(cuò)誤的行為會(huì)給他人和集體產(chǎn)生不良影響,。

2、認(rèn)識(shí)解放軍,，初步理解戰(zhàn)爭,、和平與人類生活的關(guān)系,。

3,、主動(dòng)參加節(jié)日活動(dòng)，感受濃厚的親情,，友情與民俗氛圍,。

4、尊敬長輩,、關(guān)心同伴,，主動(dòng)照顧體貼他人。

5、了解社會(huì)中的多種規(guī)則,，知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得,。

6、認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中常見的標(biāo)識(shí),，符號(hào),，具有學(xué)習(xí)興趣。

7,、能正確地對(duì)待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),，并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

8,、有初步的競爭意識(shí),，學(xué)會(huì)正確處理競爭與合作的關(guān)系。

(三),、語言領(lǐng)域目標(biāo)：

1,、認(rèn)真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則,。

2,、運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào),。

3,、能有表情的朗頌詩歌，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同,，體會(huì)其情感的含義,。

4、在集體生活中,，能積極主動(dòng)回答教師的體問,，能用描述性語言，連貫,，完整,，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。

5,、能與同伴進(jìn)行協(xié)商,，討論，具有初步的語言評(píng)價(jià)能力和概括能力,。

6,、能有表情的講述故事，具有一定的必編,、續(xù)編,、創(chuàng)編的技能。

(四)、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：

1,、能以自我為中心辨別左右方向,，體會(huì)空間方位的相對(duì)性。

2,、感知閃電等自然界變化,，能做簡單的天氣記錄。

3,、運(yùn)用多種器官有目的,、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征,。

4,、、在成人的指導(dǎo)下,，能通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或查閱資料來解答疑問,。

5、了解浮沉現(xiàn)象,，初步認(rèn)識(shí)自然資源與人類的關(guān)系,，了解保護(hù)自然資源組成知識(shí)。

6,、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,，初步形成類的概念并進(jìn)行多維分類。

7,、了解陽光,、空氣、水等對(duì)人類的作用及危害,。

8,、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字。

(五),、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：

音樂：

1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌,，

2,、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。

3,、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動(dòng)作,、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。

美術(shù)：

1、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫,。

2,、泥工：鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料,、工具,。

3、手工制作：鼓勵(lì)幼兒利用自然物或廢舊材料,，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn),。

嘗試用各種材料、工具,、方法進(jìn)行拼裝,、拆卸、制作,。

三,、衛(wèi)生保健。

抓好班級(jí)日常的保育工作,，做到認(rèn)真仔細(xì),。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情,，使幼兒的自理能力有所提高,。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識(shí)及安全知識(shí)，使其身心得到健康,、和諧的發(fā)展,。

1、督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入,。

4,、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，如扣紐扣、穿褲子和鞋子,、整理游戲材料等,。

5、在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。使幼兒能夠健康茁壯成長。

6,、做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄,。關(guān)注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時(shí)處理,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

《綱要》中明確指出："環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間,、設(shè)施,、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng),，有利于引發(fā),、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。"同時(shí),，還強(qiáng)調(diào)："充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。",。

隨著《綱要》的貫徹落實(shí),，以及我園《創(chuàng)設(shè)與教育環(huán)境相適應(yīng)環(huán)境的研究》方案的實(shí)施，我們?cè)诨顒?dòng)室環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)和利用方面進(jìn)行了有益的嘗試,。我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境不再是"美化",、"綠化"、"兒童化"等外在的裝飾,，而是教師為幼兒準(zhǔn)備的,，滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體,、智,、德、美,、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的,、精神的環(huán)境,，開始創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒，使幼兒在積極主動(dòng)與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展,。

物質(zhì)環(huán)境：

(1)以人為本,，注重幼兒全面發(fā)展,，師生互動(dòng),、家園互動(dòng)、生生互動(dòng),，繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式,，創(chuàng)設(shè)以美術(shù)創(chuàng)新為特色的環(huán)境。

(2)根據(jù)主題,、教學(xué)內(nèi)容,、季節(jié)更換墻飾，創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境,，如主題日記,，涂鴉站，展示角等,，使之切切實(shí)實(shí)成為教育幼兒的重要手段,。

心理環(huán)境：

1、樹立正確的兒童觀,、教育觀,，以一種平和的心態(tài)對(duì)待幼兒成長的問題，發(fā)展中的問題,。深入了解幼兒的內(nèi)心世界,，形成尊重、信任,、友愛,、和諧的氣氛，建立真正平等的師生關(guān)系,。

2,、教師要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)諒解,，客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒,，以一種適宜的方式，引導(dǎo)幼兒自主,、自愿,、自覺地去克服自身的不足，獲得主動(dòng)發(fā)展,。

五,、安全工作,。

我們始終都要把安全工作放在首要。

1,、加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、午睡間和戶外游戲的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。

2,、在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

3,、提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長,。

六,、家長工作：

1、進(jìn)一步開展家長委員會(huì),，鼓勵(lì)更多的家長參與到家長委員會(huì),，商討戶外親子活動(dòng)。協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)家長間,、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁,。

2,、開展一次家長會(huì)，重點(diǎn)介紹我班的特色,、幼兒的一日生活,、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵(lì)家長提出合理化意見,，主動(dòng)參與到幼兒的教育中來,。舉行戶外親子活動(dòng)。

3,、開展半日觀摩活動(dòng),，使家長切身體會(huì)到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系,。

4、開展家長義工活動(dòng),，多鼓勵(lì)家長熱心參與到我班組織的活動(dòng)中來,，為我班的教學(xué)活動(dòng)添磚加瓦。

5,、定期與家長溝通,。利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況,，相互溝通提出建議等,。

6,、做好幼兒的成長檔案,，向家長介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合。每月書寫幼兒在園的情況,，使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn),。

七、班級(jí)特色：

(1)繼續(xù)深入開展科學(xué)認(rèn)讀課題活動(dòng),，舉行"我是認(rèn)字高手"比賽,。

(2)開展特色活動(dòng)拍球比賽。

(3)開展幼兒卡拉ok賽,。

(4)開展"拼圖比賽",。

(5)開展"跳繩比賽"。

八,、具體工作安排,。

1、布置班級(jí)環(huán)境,，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容,。

3,、商討第一主題的各項(xiàng)計(jì)劃和成長檔案。

4,、商討年級(jí)組特色活動(dòng)及各班特色活動(dòng),。

5、學(xué)習(xí)新操節(jié),。

1,、商討家長會(huì)內(nèi)容，召開家長會(huì),。

2,、年級(jí)組一課三研(美術(shù)),。

3、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,。

4,、鼓勵(lì)家長帶孩子外出找一找美麗的秋天。

5,、商討成長檔案內(nèi)容,。

6、準(zhǔn)備家長半日活動(dòng),。

1,、更換家園聯(lián)系欄，推出"我是小記者"欄目,。

3,、特色活動(dòng)"拼圖比賽"的宣傳與開展。

4,、開展家長半日活動(dòng),。

5、開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6,、特色活動(dòng)"拍球比賽"的宣傳與開展。

3,、開展"天冷我不怕"的活動(dòng),，和家長一起鼓勵(lì)幼兒按時(shí)入園，堅(jiān)持鍛煉,。

4,、做好"迎新年"環(huán)境布置準(zhǔn)備。

3,、特色活動(dòng)"跳繩比賽"的宣傳與開展,。

1、召開慶"迎新年"聯(lián)歡會(huì),，鼓勵(lì)家長踴躍參加,。

2、更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容,，推出"寶貝在成長"欄目,。

3、特色活動(dòng)"我是認(rèn)字小高手"的宣傳與開展,。

4,、請(qǐng)家長為孩子安排豐富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全。

5,、幼兒期末發(fā)展情況反饋,。

在班級(jí)管理上我們將通過不斷地完善，充分利用這一學(xué)期的時(shí)間,，讓我們的孩子學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人!

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇二十

本學(xué)期我班共有幼兒29名,，其中男孩18名,，女孩11名，部分幼兒上過托兒所,，其余的都是第一次上幼兒園,，他們來自不一樣的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同,，大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛,，以自我為中心，對(duì)父母或祖輩的依靠性較強(qiáng),。在和家長的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理本事和行為習(xí)慣普遍較差,，如：不會(huì)自我吃飯、不會(huì)上廁所,；有的個(gè)性強(qiáng)，構(gòu)成了許多壞習(xí)慣,，時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的幼兒不合群,，任性等等,。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園團(tuán)體生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，構(gòu)成良好的常規(guī)意識(shí)，我們?nèi)齻€(gè)教師將齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作,，把更多的精力投入到工作中去，爭取在家長的配合下使每位幼兒都能愉快的生活,，取得可喜的提高,。

根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和班級(jí)情景,，以二期課改的精神為指引，以綱要為指導(dǎo)思想，以園務(wù)計(jì)劃為工作準(zhǔn)則,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情景,，認(rèn)真踏實(shí)的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，以創(chuàng)新教育模式為突破口,，全面提高保教質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言本事和生活自理本事，注重智力的開發(fā),，促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展,，使每個(gè)幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。

（一）優(yōu)化班級(jí)環(huán)境,，為幼兒營造一個(gè)簡便的學(xué)習(xí)氣氛,。

具體措施：

1、組織本班教師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛和睦的團(tuán)體,，安靜、整潔,、美麗的環(huán)境,，為幼兒自選活動(dòng)、小組活動(dòng),、團(tuán)體活動(dòng),、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境,。

2,、活動(dòng)室、主墻及活動(dòng)區(qū)材料及時(shí)更換,、充實(shí),，并與主題活動(dòng)密切配合，以供給成品或半成品材料為主,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手,、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)本事及動(dòng)手操作本事,。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,，展示幼兒自我的作品,，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)。

3,、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,，満足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際,，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,，密切配合教學(xué)需要，定期添置,、更換活動(dòng)區(qū)材料,、多供給半成品和非成品材料。

4,、更加合理的利用社區(qū)資源,。

（二）合理安排一日活動(dòng)，一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配,，室內(nèi)外平衡,。

具體措施：

1、根據(jù)本班幼兒的本事和興趣安排不一樣的活動(dòng),，在時(shí)間的分配上做出彈性的安排,。

2、有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng),、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng),，個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng),、團(tuán)體活動(dòng)及每周各學(xué)科的課時(shí)分配有必須的比例,，給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育。

3,、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的早操，要求幼兒動(dòng)作合乎要求,。

4,、根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)資料,，并將貫穿在一日生活中,。

5、保證每一天1小時(shí)戶外體育活動(dòng),，戶外體育活動(dòng)能作到：有目的,、有要求、有資料,、有器械,。

6、每周開展一節(jié)體育課，體育課能做到有教案,、有準(zhǔn)備,、有效果分析，能根據(jù)每次分析結(jié)果進(jìn)行改善,。

7,、組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀、秋游等活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué),、熱愛大自然的情感。

（三）加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1、幫忙幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù),。

2、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒游戲活動(dòng)和課間活動(dòng)時(shí)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),，讓幼兒在自主,、自由的游戲活動(dòng)中習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、習(xí)得知識(shí)和技能,，提高幼兒交往的本事,、合作本事，讓孩子終身受益,、童年生活幸福歡樂,。

（四）重視對(duì)幼兒的觀察、評(píng)價(jià),，經(jīng)過對(duì)幼兒的評(píng)價(jià),，了解教學(xué)的重點(diǎn)，從而更有針對(duì)性改善教育工作,。

具體措施：

1,、認(rèn)真填寫《幼兒成長記錄冊(cè)》，體現(xiàn)幼兒的成長過程及提高,。

2,、重視收集評(píng)價(jià)幼兒的基本材料，如：經(jīng)過錄音,、相片,、作品的方面的材料，對(duì)幼兒進(jìn)行縱向評(píng)價(jià),，并定期向家長展示,，以便家長了解幼兒成長的動(dòng)向,。

3、重視教育評(píng)價(jià)對(duì)教育活動(dòng)的作用,，定期對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向評(píng)估,，以便了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要，從而供給更加適宜的幫忙和指導(dǎo),。

（五）安全教育工作：

注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，做好幼兒的保暖工作，對(duì)體弱幼兒要多加照顧,。戶外活動(dòng)前,，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題,；還要看一看,，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品；不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具,，防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴,、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人,，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),，確保無安全事故發(fā)生。

（六）家長工作

1,、個(gè)別接觸,。經(jīng)過家訪、電訪,、個(gè)別約談,，了解其在家情景及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們?cè)趯?duì)待幼兒教育問題上所持的觀點(diǎn)等,，約訪率到達(dá)100%以上,。

2、資料信息,。利用通知,、定期更換《家園欄》、《育兒知識(shí)》的資料,，及時(shí)展示主題活動(dòng)情景，幫忙家長了解幼兒園的教學(xué)情景,，向家長推薦教育,、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題,。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇二十一

主要任務(wù)是創(chuàng)造安全,、衛(wèi)生,、舒適、愉快的環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),，培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范,、自理能力、自我保護(hù),、健康和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子在早操、吃飯,、教學(xué),、睡覺、離開公園等日?；顒?dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、注意力集中,，注意觀察,，照顧好孩子，引導(dǎo)和幫助孩子溫柔善良地掌握飲食技巧,，培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣,，自己吃飯。根據(jù)孩子的飲食情況,，向食品委員會(huì)提出合理的意見和建議,。提醒孩子多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，讓孩子學(xué)會(huì)使用和存放自己的物品,。

2、指導(dǎo)孩子正確洗臉,。飯前飯后洗手,，不吃臟東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

3,、鼓勵(lì)孩子積極參加早操，堅(jiān)持穿花園裝,。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)會(huì)分類回收廢舊物資，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),。

4,、培養(yǎng)孩子的.自理能力：教孩子學(xué)會(huì)穿脫衣服鞋襪,，自己整理被褥。開展“兒童自理能力”小,、中,、大班競賽。學(xué)會(huì)量力而行,，比如澆花,、擦桌椅。

5,、照顧好孩子的午睡,，不要離開崗位，及時(shí)蓋好被子,。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子對(duì)活動(dòng)的興趣,，加強(qiáng)孩子的自律，培養(yǎng)孩子良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

1,、身體上，鼓勵(lì)孩子積極參加鍛煉活動(dòng),，根據(jù)天氣情況注意室內(nèi)外溫差,，督促孩子隨時(shí)加衣服，對(duì)愛出汗的孩子給予特殊照顧,，注意孩子的飲水,，提醒孩子多喝開水，讓孩子渴著喝,，減少孩子生病的幾率,，保持這個(gè)班的出勤率，真正讓家長放心,。

2,、特別注意孩子的日常習(xí)慣，比如喝水,、飯前飯后洗手,、說話輕點(diǎn)、輕拿輕放椅子,、看書,、玩玩具、禮貌等,。而且孩子每天不用老師提醒也能主動(dòng)做好,。

3、教育孩子做好自己的事，培養(yǎng)孩子的自理能力,。教孩子學(xué)會(huì)穿脫衣服鞋襪，練習(xí)穿衣鋪床,，學(xué)會(huì)做力所能及的事情,。

4、生活衛(wèi)生常識(shí),。

(1)懂得保護(hù)視力,，讀書畫畫時(shí)保持正確的姿勢(shì)。不要在太強(qiáng),、太弱,、太陽光的光線下看書或畫畫。

(2)了解保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生知識(shí),，正確刷牙,。

(3)了解一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識(shí)，不要吃不干凈的食物,。

(4)運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)了解天氣變化和增減衣物,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

5,、安全知識(shí),。

(1)加強(qiáng)兒童安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)場所,，杜絕安全事故的發(fā)生，確保兒童安全,。

(2)了解交通安全,。

(3)可以應(yīng)對(duì)可能遇到的簡單危險(xiǎn)，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。

6,、生存能力。

(1)指導(dǎo)兒童用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手和洗臉。飯前飯后洗手,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)安靜的睡覺。獨(dú)立,、有序,、快速脫衣服、脫鞋襪,，系鞋帶,、鋪床,。

(3)保持儀器整潔?？人曰虼驀娞鐣r(shí),，會(huì)用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉。不要對(duì)別人打噴嚏,。

(4)保持公共場所清潔,，不攀爬，不踩踏桌椅,，不亂寫墻壁,。

餐具、玩具等物品的清洗消毒要認(rèn)真做好,。室內(nèi)物品擺放要有序,，窗戶清晰，地面干凈,，無死角,，衛(wèi)生間無污垢和異味，節(jié)約水電,，培養(yǎng)救孩子的好習(xí)慣,。

幼兒園小班保育質(zhì)量關(guān)系到千家萬戶。只有做好關(guān)愛,，孩子才能健康活潑地成長,，父母才能放心地工作。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇二十二

本學(xué)期,，我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對(duì)每一位家長,，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境。多反思,，多聽,，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

本學(xué)期,，我將繼續(xù)吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭取從以下幾方面獲得提高：

教學(xué)方面：xxx,。

我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看,、聽聽,、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,，爭取獲得她們的指導(dǎo),、幫助。

課題實(shí)踐中：xxx,。

細(xì)心記錄專家們的教育理念,，認(rèn)真揣摩，多提問,，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐,。

生活中：xxx。

熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上,，爭取和同事們成為朋友,。

特色教學(xué)中：xxx。

細(xì)心分析幼兒情況,，認(rèn)真準(zhǔn)備英語磁帶,、道具，提前編排好適合幼兒的英文舞蹈,、律動(dòng),，根據(jù)幼兒掌握情況及時(shí)做出調(diào)整，繼續(xù)帶好本班雙語特色,，讓幼兒在剛剛接觸到英文的時(shí)候,，愛上英文，對(duì)英文產(chǎn)生濃厚的興趣,。

班級(jí)工作中：xxx,。

嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班級(jí)工作。

1,、使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門,。

首先，在教育目標(biāo)的制訂上,，我立足幼兒期幼兒的特點(diǎn),，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng),，以聽說為主,，不搞認(rèn)讀，堅(jiān)持聽說整合,，先聽后說,，以聽促說，自然習(xí)得的原則,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)語言的敏感性,，培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進(jìn)行交際的能力，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能,。

2,、在教育內(nèi)容的選擇上，適當(dāng)整修教學(xué)內(nèi)容的深淺度,，我們力求符合幼兒的身心特點(diǎn),，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解,、易吸收的內(nèi)容,，且生動(dòng)有趣，富有童趣,，又貼近幼兒生活與情感喜好,，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，又略高于幼兒的年齡水平,，使幼兒既不至于感到太難,，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。

3,、在教學(xué)方法上,，我以游戲?yàn)橹鳎鞣N教學(xué)方法靈活交替使用,，以此吸引幼兒,，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。我還經(jīng)常借助實(shí)物,、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣,。如：在教幼兒學(xué)水果類單詞時(shí),，我準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞,，幼兒很感興趣,。

4、在教學(xué)手段上,，充分利用錄音,、錄像、電腦,、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語,。如：在教幼兒學(xué)習(xí)各種動(dòng)物類的單詞時(shí)，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看,，讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外,，還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看,，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,。

5,、在本學(xué)期幼兒英語口語放面，我應(yīng)該作為重點(diǎn),，具體措施如下：

(1)在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語,，讓他們多聽(包括磁帶)，給他們營造一個(gè)輕松愉快的英語環(huán)境,。

(2)創(chuàng)新英語區(qū),，提高孩子的興趣，使孩子們能在輕松自然的氣氛中,，熟悉,、了解字母和單詞的特性、掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律,。

(3)做好家園聯(lián)系工作,，及時(shí)的向家長反饋英語教學(xué)內(nèi)容，以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)鞏固,。

在以后的活動(dòng)中不斷開發(fā)設(shè)計(jì)更多更新更好玩的游戲,，讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語，快樂掌握“第二語言”!

師德,。

對(duì)幼兒充滿愛心,，以發(fā)展的眼光看待幼兒,、評(píng)價(jià)幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。尊重幼兒的人格,，不岐視、體罰和變相體罰幼兒,。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、互相配合,、合作共事,。

專業(yè)技能。

加強(qiáng)鋼琴,，繪畫,，舞蹈等各項(xiàng)基本能力的練習(xí)。

教育教學(xué),。

認(rèn)真上好每個(gè)月的新教師月匯報(bào)展示課,，努力有新的突破。組織好每個(gè)星期的英文小廣播,，使幼兒喜歡上英語,，愛上英文兒歌。在師徒結(jié)對(duì)的形式下,，認(rèn)真像師傅學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)以及經(jīng)驗(yàn),，尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面，要努力更進(jìn),。在骨干教師展示觀摩活動(dòng)中,，認(rèn)真揣摩自己的不足之處，加以改進(jìn),。在向家長開放半日活動(dòng)時(shí),，要吸取以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)教師傅和園長,，認(rèn)認(rèn)真真給家長們展示的一面,。

園內(nèi)英語教研。

認(rèn)真帶好年級(jí)組的英文教研工作,，使每一位老師在原有的基礎(chǔ)上都有提高,，積極組織每個(gè)月的英語教研，做到新的教學(xué)方法大家一起分享,。有誤區(qū),，大家一起避免。在例如圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)中,，大家一起參與,，商討出一個(gè)能讓小朋友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼目鞓贰?/p>

園內(nèi)綱要的學(xué)習(xí),。

在綱要解讀：教與學(xué)過程中的師生活動(dòng)(一)，教與學(xué)過程中的師生活動(dòng)(二),，課程實(shí)施中的資源綜合利用,，課程實(shí)施中的家園合力中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要知識(shí),，并與實(shí)際相結(jié)合,，做到綱要與實(shí)踐的完整統(tǒng)一。

集體教研,。

在集體教研：如何提高教師觀課評(píng)課能力,，如何增強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的有趣性和有效性”，如何發(fā)揮幼兒戶外體育運(yùn)動(dòng)的價(jià)值,，骨干教師展示觀摩活動(dòng)里,，我對(duì)本次研討會(huì)的內(nèi)容，認(rèn)真從各個(gè)方面做好準(zhǔn)備工作,，無論是請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，或者是從其他方面找資料，一定要努力深入探究,，爭取自己有更多的新發(fā)現(xiàn)和新收獲,。

家長工作方面也是尤為重要的，要能深刻認(rèn)識(shí)到家長工作的重要性,，把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流,。處處站在家長的立場上進(jìn)行思考,，認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作。結(jié)合班級(jí)主題活動(dòng)開展家長小組活動(dòng),，讓家長在活動(dòng)中了解我們的教育理念和教學(xué)活動(dòng),，同時(shí)增強(qiáng)家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動(dòng)的興趣,，因此班級(jí)工作得到了家長的支持與好評(píng),，我們才會(huì)更有信心的教育好幼兒。在學(xué)校的例如親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，家長開放日等活動(dòng)中,，鼓勵(lì)家長全部參加，增進(jìn)家園共育,，并及時(shí)關(guān)注我們的博客,，了解幼兒的最新情況!

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期不請(qǐng)假,，不無故遲到,，不缺勤;用飽滿的熱情對(duì)待工作。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇二十三

小海鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季保教工作總結(jié)保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提,。本學(xué)期在園委會(huì)成員的部署、組織下,，在全體保教人員齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力下，各項(xiàng)工作順利開展并取得了較好的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、保育工作：

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重,。本學(xué)期,，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢,、進(jìn)班,、離園，全園的每位保教人員都能做到細(xì)心,、耐心,，讓家長們更安心。

1,、用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心,、愛心、耐心,、細(xì)心”,。在一日活動(dòng)中教師或保育員都能十分細(xì)心的觀察幼兒，把好晨檢,、進(jìn)餐,、入廁、戶外,、午睡,、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧,，關(guān)注兒童的成長變化,，在生活、學(xué)習(xí),、心里上給予幫助,、照顧、溝通,、疏導(dǎo),。

2,、“每天檢查，每周匯總,，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式,。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；通過提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒,、洗曬工作的規(guī)范操作,；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識(shí),；做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作,；加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),；加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性,、規(guī)范性---每天，教師們都能主動(dòng)地整理自己的班級(jí),，使自己的班級(jí)像家一樣溫暖整潔,。

3、保護(hù)幼兒安全放在工作的首位,。安全是我們一切工作的重中之重,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由工會(huì)主席專門分管安全工作,。對(duì)保教人員也從未放松對(duì)安全的管理,，從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火,、防燙,、防摔、防電,、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。

４保健員努力做好各項(xiàng)保健工作,。班里的幼兒一有狀況都及時(shí)上報(bào)并處理，老師們都能耐心,、細(xì)心的對(duì)待每位幼兒,，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時(shí)與家長聯(lián)系，讓家長送去治療,。做到家長放心,、老師自己安心。

式和國旗下講話等,，通過環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響,，起到了良好的教育效果,。

抓好日常教育教學(xué)活動(dòng)，形成園長督察,，保教主任主抓,、教研組長配合的層層負(fù)責(zé)管理模式，加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作,。規(guī)范教師行為,，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。

(一),、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo),。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃,、教研和各科教學(xué)計(jì)劃,，要求教師周一張貼周計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo),。對(duì)教師備課一周檢查，加大了評(píng)價(jià)力度,，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案、有教具,，作好充分的課前準(zhǔn)備,，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深入班級(jí)聽課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。學(xué)期末,，要求教師上交教育筆記,、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查,，有記錄,，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化,，規(guī)范化,，取得一定的成果：本學(xué)期順利通過綠色幼兒園驗(yàn)收、申報(bào)學(xué)籍管理先進(jìn)單位等,。

(二),、合理安排幼兒活動(dòng)，豐富幼兒生活：

在這些活動(dòng)的組織安排上，我們發(fā)揮段長的集體智慧,，群策群力,，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確,，既平衡了各組的工作量,，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量，使活動(dòng)都舉行的圓滿成功,。

2,、組織了段大型活動(dòng)。利用綠色幼兒園評(píng)選,，中班段開展了“環(huán)?，F(xiàn)在。綠色未來”親子制作活動(dòng),；小班段開展了“清明時(shí)節(jié)青團(tuán)香”制作活動(dòng),；大班段開展了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，參觀了消防隊(duì),，進(jìn)行了回報(bào)表演,；讓幼兒在各類活動(dòng)中體驗(yàn)、提高,。

3,、舉行了幼兒美術(shù)評(píng)比。五月底,，舉行了“可愛的家園“幼兒美術(shù)評(píng)比,，

評(píng)出優(yōu)秀作品選送瑞安評(píng)比。個(gè)班級(jí)參與積極,、配合默契,，很好地會(huì)展示了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采。

4,、開展了“環(huán)保時(shí)裝秀”六一慶?；顒?dòng)。為讓孩子過一個(gè)愉快難忘的節(jié)日,，今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時(shí)裝秀”文藝活動(dòng),。全園近三百名幼兒登臺(tái)亮相，展示了自己的風(fēng)采,。

5、加強(qiáng)了幼兒比賽類活動(dòng)的進(jìn)行,。幼兒跳繩,、生活自理能力賽、唱歌比賽,、個(gè)表演賽等活動(dòng),，進(jìn)一步提高幼兒的積極性,。

(三)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作（教師檔案袋）,。

(四),、重視家長工作，促進(jìn)家園共育,。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，幼兒教育要家庭、社會(huì),、幼兒園三方面的努力才能達(dá)到,。本學(xué)期，我們通過家長開放日,、建立家長園地,、家園聯(lián)系窗口.從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。

幼兒園教師工作計(jì)劃推薦篇二十四

三月份的工作即將到來,，幼兒園的工作是比較繁忙的,，作為一名幼兒園教師，我時(shí)刻都清楚自己的本職工作,，所以在三月份的工作當(dāng)中,，我也全力以赴去做好教學(xué)工作，調(diào)整好自己的狀態(tài),，把自己的精力全部投入到工作當(dāng)中,，這一點(diǎn)無疑是非常重要的，我也相信接下來的工作當(dāng)中可以做出一番更好的成績來,，現(xiàn)在也規(guī)劃一下三月份的工作,。

首先三月份有個(gè)植樹節(jié)，那么可以安排孩子們做一些相關(guān)的活動(dòng),，比如種植一些小植物,，包括一些關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)，讓學(xué)生們了解植樹節(jié)的來歷,，可以做一些戶外互動(dòng)的游戲,，讓孩子們培養(yǎng)感情，增強(qiáng)溝通,，加快教師與學(xué)生之間的交流感情,，這一點(diǎn)也是非常重要的，都是接下來需要去安排的,，所以在下一階段的工作當(dāng)中,，這些是工作重點(diǎn)，也是需要去調(diào)整好的，三月份的工作會(huì)比較充實(shí),，同時(shí)在充實(shí)的過程當(dāng)中,，也讓自己更加的繁忙起來，這也是工作的意義,，在下一階段的工作當(dāng)中,，孩子們的安全問題非常重要，讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)一些日常的安全意識(shí),，培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性,，那么在這樣的環(huán)境下面，孩子們才能夠更快的成長,，家長們也能夠放心,。

除了一些安全工作之外，還有要做好教學(xué)工作,，每個(gè)孩子都應(yīng)該要耐心的教導(dǎo)，出現(xiàn)了一些小問題，小錯(cuò)誤,，要耐心的講解，要耐心的去撫慰，包括一些優(yōu)秀的孩子們,，做出的好的成績給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，周圍的小朋友要向他們靠攏,，樹立一個(gè)這樣的觀念,，傳達(dá)這么一個(gè)意識(shí),，這是非常重要的,，孩子們每天都應(yīng)該在這樣的環(huán)境下面成長,，除了一些個(gè)別的小錯(cuò)誤，小問題之外,，當(dāng)然還需要讓孩子們有一個(gè)自我改正的過程,，教導(dǎo)孩子們樹立好的價(jià)值觀,，多花一些時(shí)間和孩子們互動(dòng),。

我認(rèn)為作為一名幼兒教師，這是最基本的工作,，時(shí)時(shí)刻刻都要與孩子們建立一個(gè)相互的溝通，最好是能夠讓其感受到溫暖，感受到在幼兒園內(nèi)的一個(gè)良好的氛圍,，樹立好這樣的形象，把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)起來,，及時(shí)關(guān)注幼兒們?cè)趫@內(nèi)的一個(gè)狀態(tài)，還有每天是否按時(shí)吃飯,，每天是否按時(shí)的完成任務(wù),，良好的溝通能夠快速的解決這樣的問題。

除了上述這些之外，應(yīng)該要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題,，每天備好教案，把一些必要做的工作及時(shí)的做好,，規(guī)劃好一個(gè)星期以內(nèi)的工作,，一個(gè)月的時(shí)間是很快的，所以每個(gè)月都是讓孩子們盡量能夠?qū)W習(xí)到更多的東西,，能夠培養(yǎng)孩子們的積極性,，參加到每天的教學(xué)當(dāng)中來，再有就是和家長們?nèi)〉眉皶r(shí)聯(lián)系,，把孩子們?cè)趫@內(nèi)的一個(gè)狀態(tài)反饋給家長，讓家長也能夠把心放在肚子里面。