通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。9.寫總結(jié)時(shí)要注重思辨性的思考，通過自己的總結(jié)來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決問題,，提高自己的工作能力。在這里,，我們收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，希望能給大家提供一些寫作的靈感和啟發(fā)。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇一

不知不覺,，一個(gè)學(xué)期就過去了,。在這個(gè)學(xué)期里，我繼續(xù)擔(dān)任___班的班主任,。雖然在一開始我就做好了充足的心理準(zhǔn)備,，不過，在實(shí)際的工作當(dāng)中,，困難還是超出了我的意料,。然而，在困難中前行,，反而給了我良多的思考和收益?，F(xiàn)在我對(duì)我日常的德育工作反思如下：用心做好學(xué)生德育工作。

第一：用“真心”和學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的良師益友,。

俗話說“精誠(chéng)所至，金石為開,?！蹦敲匆A得學(xué)生的信任，教師應(yīng)該平易近人,，努力和學(xué)生做朋友,。如果學(xué)生在生活上困難，我一般在精神和物質(zhì)上支持他,，有時(shí)號(hào)召全班同學(xué)幫助他;如果學(xué)生在心理上有問題,，我會(huì)直接開導(dǎo)他，或者通過其他同學(xué)幫助他;如果學(xué)生考試不理想,，我會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)他;有時(shí)我在課余時(shí)間,，和學(xué)生談人生,、夢(mèng)想……一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我成為了學(xué)生真正的朋友,。他們開心地學(xué)習(xí),，踏實(shí)做人，因?yàn)橛形疫@個(gè)忠實(shí)朋友在他們身邊默默守候著,。他們不覺得寂寞、自卑,、辛苦……將心比心,，教師友好、真誠(chéng)與學(xué)生交往,，學(xué)生也會(huì)趟開心扉與我們交往,，這樣就不會(huì)出現(xiàn)問題學(xué)生了。

第二,、用“耐心”去教育學(xué)生，與學(xué)生榮辱與共,。

學(xué)生的可塑性強(qiáng)，反復(fù)性強(qiáng),，所以教師必須有足夠的耐心,，在教育學(xué)生的問題上,，沒有捷徑可走,。手機(jī)問題是校園一大問題，在當(dāng)今科技時(shí)代,，學(xué)生幾乎都擁有手機(jī),。但學(xué)生卻不會(huì)合理利用手機(jī)。大多數(shù)學(xué)生都用手機(jī)上網(wǎng)聊天,、看電影、交朋友…那么如何解決這一問題呢?我覺得耐心教育他們,，是解決這個(gè)問題的一好方法,。如果一發(fā)現(xiàn)學(xué)生用手機(jī)，我不會(huì)馬上從他手機(jī)上奪回手機(jī),，也不會(huì)當(dāng)場(chǎng)丟他的臉,。而是回辦公室,，查查他的成績(jī)，看看他的家境,，再觀察他一兩天的行為,。最后如果發(fā)現(xiàn)他因?yàn)橛檬謾C(jī)而犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)教育他,。先動(dòng)之以情,，再曉之以理，最后用期盼的眼光對(duì)著他說一些鼓勵(lì)語(yǔ),。被我教育的學(xué)生,，他們一般都會(huì)心悅誠(chéng)服接受批評(píng)和保證不用手機(jī)。學(xué)生用手機(jī)是一件很影響學(xué)習(xí)的事情,，但只要耐心地教育,，問題總可以向好方面發(fā)展。

第三,、用“信心”去搭建學(xué)生心理成長(zhǎng)的橋梁,，做學(xué)生的護(hù)航人;。

不同的學(xué)生,，不同的時(shí)期，都會(huì)產(chǎn)生不同的心理問題,，解決心理問題,，是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程。所以教師必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力,，相信經(jīng)過教育,、學(xué)生一定會(huì)脫胎換骨，慢慢攻克學(xué)生的心里堡壘,，解開學(xué)生的心里郁結(jié),，疏導(dǎo)學(xué)生的心理防線。時(shí)時(shí)給學(xué)生心理上的安慰和精神上的鼓勵(lì),，做學(xué)生精神上的向?qū)?，從而成為學(xué)生的精神支柱，成為學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)的護(hù)航人,。

第四,、用“愛心”去鋪平學(xué)生的心理之路，讓學(xué)生自己茁壯成長(zhǎng),。

作為一名教師,，必須有博大寬廣的愛心，對(duì)教育事業(yè)持之以恒,，永存愛心,，這樣你對(duì)學(xué)生的愛心方能永久,。教師的愛心正是激發(fā)、感召,、喚醒學(xué)生進(jìn)取心的一副良藥,，是理想、抱負(fù)的生長(zhǎng)素,，是學(xué)習(xí)的催化劑,，更是打開學(xué)生心扉的金鑰匙。

做學(xué)生的德育工作,，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,，我記得在這個(gè)學(xué)期初，李一鳴副校長(zhǎng)就跟我講：要做好一件事,，必須要用心來(lái)做!我認(rèn)為,，作為一名班主任，要做好學(xué)生的德育工作,，也必須要用心去做!

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇二

一,、指導(dǎo)思想:。

圍繞__市教育局德育活動(dòng)專題方案的思路和要點(diǎn),，加大我校德育創(chuàng)新力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，道德教育,，紀(jì)律教育,，法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義,，集體主義和社會(huì)主義的思想,。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。

二,、工作目標(biāo):。

(一)強(qiáng)化文明禮儀知識(shí)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

(二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生,。

(三)深化少先隊(duì)活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

(四)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育研討,。

三,、工作要點(diǎn)：

(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

(三)繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德,，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面,。

(四)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。具體設(shè)想：

1,、繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭,、輻射,、指導(dǎo)作用，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。

2,、開展“選、評(píng),、樹”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng),。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，做一次經(jīng)驗(yàn)交流,，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式,。通過三個(gè)一活動(dòng)的開展,，把“選、評(píng),、樹”活動(dòng)推向深入,，評(píng)選、樹立一批典型的班主任代表,，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ),。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

1,、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,，強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：抓活動(dòng)、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手,，典型示范,、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促,、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效),。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范、文明學(xué)生的評(píng)選,，禮儀規(guī)范等),。抓重點(diǎn)、求突破(主要是規(guī)范語(yǔ)言,，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語(yǔ)，不說臟話,、粗話,，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng)，不在走廊跑跳,、不打架,，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列,、間操,、各種集會(huì)做到快、靜,、齊),。抓檢查、求深化(開展文明班級(jí),、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng),，每月一小結(jié)),。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，交通安全知識(shí)教育,，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過圖片展覽,、觀看教育片,、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

3、開展主題讀書活動(dòng),，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽,。

4、開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng),。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，貫穿“五小”活動(dòng)于始終,，求新、求實(shí),、求效,。

四、工作安排,。

第一階段：

時(shí)間：九月份主題：宣傳主題“文明在身邊“,。

1、開學(xué)典禮，制定德育工作計(jì)劃,。

2,、慶祝第25個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)。

3,、安全教育,，國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)。

4,、組織學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),。

時(shí)間：十月份主題：開展文明禮貌活動(dòng)。

1,、國(guó)慶活動(dòng),。

2、“師德師風(fēng)”主題教育活動(dòng),。

3,、開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。

4,、安全知識(shí)講座,。

時(shí)間：十一月份主題：開展文明禮儀活動(dòng)。

1,、“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)(各年級(jí)初賽),。

2、冬季保健知識(shí)講座,，安全教育,，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育，

3,、舉行“我的道德榜樣”征文比賽,。

時(shí)間：十二月份主題：開展文明行為活動(dòng)。

1,、校園小歌手比賽,。

2、“文明禮儀知識(shí)搶答賽”(學(xué)校決賽),。

3,、安全教育。

4,、慶祝元旦活動(dòng),。

時(shí)間：元月份主題：開展文明禮儀規(guī)范評(píng)比活動(dòng)。

1,、學(xué)校根據(jù)《文明禮儀規(guī)范》以班級(jí)為單位,，以自評(píng),、互評(píng)、他評(píng)等三種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng),，讓學(xué)生對(duì)自己有著正確的認(rèn)識(shí),，各班評(píng)選出“文明之星”。

2,、根據(jù)各班開展情況和效果,，學(xué)校評(píng)出文明班級(jí)并給予表彰。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我校德育工作積極貫徹浦東新區(qū)社發(fā)局20xx年德育工作精神,，落實(shí)“兩綱”教育，繼續(xù)踐行“弘揚(yáng)世博精神,，踐行文明禮儀”活動(dòng),；以愛國(guó)主義精神為核心，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神,；以創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)為抓手,，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以藝術(shù)與科技為兩翼,，打造特色校園文化，營(yíng)造和諧的校園氛圍,；以“學(xué)體育健兒,，做陽(yáng)光少年，迎x奧運(yùn)”為主題,，開展豐富多彩的體育活動(dòng),，全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，為新區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校的中審奠定了良好的基礎(chǔ),。

1,、構(gòu)建規(guī)劃，強(qiáng)化德育整體管理與推進(jìn),。

制定學(xué)校20xx年度德育發(fā)展規(guī)劃”,，細(xì)化“教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，藝術(shù)科技為兩翼,，科學(xué)人文素養(yǎng)為核心”的學(xué)生培養(yǎng)要求的具體標(biāo)準(zhǔn)與落實(shí)措施,，明確德育推進(jìn)的常規(guī)渠道與創(chuàng)新平臺(tái)，使我校德育管理立點(diǎn)更高,、切點(diǎn)更實(shí),，更具有整體性、系統(tǒng)性和可操作性,。

2,、注重創(chuàng)新，多渠道多途徑開展德育工作,。

繼續(xù)以愛國(guó)主義,、民族精神、行為規(guī)范等教育為重點(diǎn),，以創(chuàng)新為德育工作推進(jìn)的切入口,，有主題、分層次,、多渠道地開展德育教育,。

1、教師撰寫學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)第十七次全國(guó)人民代表大會(huì)論文《社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)校德育等論文,，學(xué)生以“我的小康生活”,、“弘揚(yáng)民族精神”為題撰寫心得體會(huì)。學(xué)校政教處印發(fā)資料作專題宣傳,、輔導(dǎo),。

和祖國(guó)共成長(zhǎng)”征文比賽。表達(dá)“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”的心愿,，和“青少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)的理想信念”,。

在“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，我們深入開展了以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育,。

1,、以“形勢(shì)教育大課堂”為抓手，組織學(xué)生觀看“生活新變化”,、“社會(huì)新氣象”,、“農(nóng)村新面貌”、“科技新發(fā)展”,、“國(guó)際新形象”,、“未來(lái)新藍(lán)圖”等六個(gè)形勢(shì)報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、理想信念教育,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感、民族自尊心和民族自信心,。

2,、以“嫦娥一號(hào)”登月，傳回月面圖像的時(shí)事為背景,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家意識(shí)教育,，激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感。

3,、組織學(xué)生觀看現(xiàn)代青春京劇《走出迷?！?，開展觀后感評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生鑒賞中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù),，體驗(yàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的藝術(shù)形式,。

教師節(jié)班班召開主題班會(huì)，班班制定尊師禮儀,。

3,、創(chuàng)設(shè)條件，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,。

1）明確學(xué)生在德育中的自主地位,，幫助學(xué)生確立自我管理的自信心，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自理自治的作用,。

2）把學(xué)生志愿者隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)生自主管理的重要載體,。在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升“小黃帽交通管理志愿者隊(duì)伍”的服務(wù)質(zhì)量,，同時(shí)繼續(xù)發(fā)揮“班級(jí)社區(qū)服務(wù)志愿者隊(duì)”,、“年級(jí)社區(qū)服務(wù)基地”的作用，把自理自治與社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái),，使學(xué)生走出校園,，在社會(huì)實(shí)踐中接受鍛煉。

3）學(xué)校還將進(jìn)一步健全值周班制度,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理作用,，既起到對(duì)學(xué)生的示范引領(lǐng)作用，也有利于學(xué)生的自我管理,、自我督促,。

4、強(qiáng)化職責(zé),，不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

2）進(jìn)一步明確班主任在“構(gòu)建班級(jí)生命共同體”和學(xué)生德育教育中的職能,，積極創(chuàng)設(shè)條件,，逐步幫助班主任從瑣碎的事務(wù)中解放出來(lái),，鼓勵(lì)班主任創(chuàng)建班級(jí)特色和引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

3）注重德育工作制度建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組長(zhǎng),、班主任、班級(jí)常規(guī)的考核管理，出版20xx班主任教育論文集。

5,、整和資源,，增強(qiáng)三位一體的德育合力,。

進(jìn)一步開發(fā)利用社會(huì)多層面的德育資源,，建立和完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),，健全聯(lián)系制度,，暢通渠道,、加強(qiáng)溝通,，形成良好的德育伙伴關(guān)系,。

進(jìn)一步完善學(xué)校教育向社區(qū)開放的活動(dòng)，及時(shí)接受社會(huì)的監(jiān)督,；進(jìn)一步完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作的意見與建議,，召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)交流信息,。召開“家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”，為家校溝通創(chuàng)設(shè)一個(gè)更寬松,、更和諧的平臺(tái),。

進(jìn)一步加強(qiáng)與八家共建單位的合作，繼續(xù)在預(yù)備,、初一年級(jí)創(chuàng)辦少年軍校,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品格，把民族精神教育落到實(shí)處,。學(xué)校在社區(qū)的聲譽(yù)進(jìn)一步得以提升,。

6、科藝融合,，全面提升科學(xué)人文素養(yǎng)。

重視校園文化對(duì)師生的引領(lǐng)作用,，凸顯藝術(shù),、科技教育，提升藝術(shù),、人文素養(yǎng),。

我校積極調(diào)動(dòng)師生的藝術(shù)創(chuàng)造力，舉辦書法,、繪畫展示,，在活動(dòng)中展示了我校學(xué)生的書畫藝術(shù)的才華。

2019年xx月——20xx年3月,，以“生態(tài)世博,，美好家園”為主題的美術(shù)、書法,、科幻畫作品創(chuàng)作選拔賽,。

20xx年3月，我校在音樂殿堂x音樂廳成功舉辦了“春天的旋律”吹奏樂專場(chǎng)音樂會(huì),，精彩的演出博得領(lǐng)導(dǎo),、專家和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

20xx年7月，我校銅管樂隊(duì)報(bào)名參加x市非職業(yè)銅管樂團(tuán)展演比賽,，獲得初中組銀牌的殊榮,。

20xx年10月，參加x市中學(xué)生風(fēng)采展示活動(dòng),，使同學(xué)們開闊眼界,。

加強(qiáng)美術(shù)、書法特色教育,，普及美術(shù),、書法教育的學(xué)生不低于學(xué)生總數(shù)的50%，建立藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，積極參加社會(huì)藝術(shù)展演活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和展示才華提供廣闊的舞臺(tái),。

我校的書畫社在新區(qū)明星社團(tuán)評(píng)比中榮獲十強(qiáng)社團(tuán),，在2019學(xué)年在全國(guó)、市,、區(qū)比賽中取得突出成績(jī),，獲得了50多項(xiàng)榮譽(yù)的基礎(chǔ)上。今年,，我校堅(jiān)持定點(diǎn),、定時(shí)、定人地開展社團(tuán)活動(dòng),，同樣取得了可喜的成績(jī),，20xx.6在第十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫,、書法比賽中,，楊慶億,、梁國(guó)平老師獲書法、繪畫類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng),，張曼同學(xué)第獲繪畫類一等獎(jiǎng),，陳嘉、張茹,、李煒,、劉俊雪、申曼利,、戴勝楠同學(xué)榮獲書法類二等獎(jiǎng),，馮承佳、楊楠榮獲工藝類三等獎(jiǎng),。

7,、尊重生命,，重視生命教育與心理健康教育。

重視生命教育與心理健康教育,。懂得生命的價(jià)值與尊嚴(yán),，擁有良好的心態(tài)和自我心理調(diào)適能力。

重視責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),。尊重他人,，養(yǎng)成對(duì)自己、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),，關(guān)切他人與社會(huì)，關(guān)注人與自然的和諧發(fā)展,。

8,、以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,。

通過學(xué)生的體驗(yàn)與親歷,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)主流文化的認(rèn)同。各類活動(dòng)以學(xué)生自主組織為主,，教師指導(dǎo)為輔,，充分發(fā)揮學(xué)生在經(jīng)驗(yàn)課程的主體作用?；顒?dòng)系列可分為：

主題班會(huì)活動(dòng)系列：開展豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng),，作為班級(jí)建設(shè)的重要抓手并形成制度。內(nèi)容選擇多樣化,，但需對(duì)班級(jí)良性文化構(gòu)建具有價(jià)值,，突出人文性。

陽(yáng)光體育在歷城活動(dòng)：今年暑假至今,，我校積極深入貫徹市、區(qū),、署,、學(xué)校體育工作會(huì)議精神，精心策劃歷城中學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng),，把“健康第一”的理念落實(shí)到學(xué)校工作中,，切實(shí)提升學(xué)生的健康理念，提高學(xué)生的體質(zhì)水平,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，部門通力合作,。

我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,。由俞建雄,、楊文偉二位校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，政教處,、體育組,、衛(wèi)生室分工合作，使得活動(dòng)有序地開展,。

2,、精心構(gòu)思，活動(dòng)主題鮮明,。

暑假活動(dòng)主題：參與陽(yáng)光體育活動(dòng),，煥發(fā)青春絢麗光彩。

學(xué)期活動(dòng)主題：和諧校園,，健康與文明同行,。

3、內(nèi)容豐富,，深受學(xué)生喜愛,。

1）“陽(yáng)光體育，快樂暑假”體育活動(dòng)有跳繩,、定點(diǎn)投籃,、跑步、25米往返男女混合接力等,。

2）“和諧校園,，健康與文明同行”體育節(jié)活動(dòng)有打野鴨、障礙接力,、老鷹捉小雞,、小火車接力、蜈蚣跑接力,、三步上籃,、籃球趣味游戲比賽等。

3）“和諧校園,，健康與文明同行”20xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)有富有創(chuàng)意的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式,；目不暇接的表演項(xiàng)目有啦啦操表演、擒拿格斗表演,、廣播操?zèng)Q賽,；扣人心弦的田徑比賽、歡呼雀躍的趣味體育游戲,。

4,、人人參與，獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品多多,。

活動(dòng)結(jié)束,，陽(yáng)光少年,、給予表彰。廣播操比賽,、創(chuàng)意儀仗隊(duì),、班牌設(shè)計(jì)、攝影比賽,、趣味游戲等方面得獎(jiǎng)的班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品進(jìn)行表彰。

5,、活動(dòng)感悟,。

1）體育是躍動(dòng)的音符，體育是舞動(dòng)的旋律,，體育是運(yùn)動(dòng)的藝術(shù),。歷城中學(xué)的同學(xué)們?cè)谘酃饣顒?dòng)的推動(dòng)下，擁抱太陽(yáng),，盡情地享受陽(yáng)光下體育的樂趣,，切實(shí)提升了學(xué)生的健康理念，提高了學(xué)生的體質(zhì)水平,！

2）“陽(yáng)光體育,，快樂生活”，同學(xué)們積極參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中,，通過運(yùn)動(dòng)和鍛煉,，強(qiáng)健體魄，磨練意志,、培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,，促進(jìn)了身心健康全面的發(fā)展。

由于全校師生的共同努力,，學(xué)校的德育工作取得了顯著的成績(jī),。獲得x市藝術(shù)教育先進(jìn)單位、x市非職業(yè)銅管樂展演銀獎(jiǎng),、新區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,、區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)銅管樂比賽二等獎(jiǎng)、第四教育署暑期活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù),。

回顧一年的工作,，取得的成績(jī)來(lái)源于教育署,、學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)源于廣大教師敬業(yè)精神和艱苦的努力，20xx年,，我們要再接再厲,，鞏固已有成績(jī),，積極爭(zhēng)創(chuàng)x市行為規(guī)范示范校，讓我們攜手奮進(jìn),，迎接新的挑戰(zhàn),，為歷城的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇四

本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè),、過程管理,、活動(dòng)開展三個(gè)方面的工作情況總結(jié)如下：

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，德育處具體抓,，實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,，深入開展師德師風(fēng)建設(shè),，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),，樹立正確的教育觀,、價(jià)值觀、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件,，鞏固“樹師表,，鑄師魂，頌師德”活動(dòng)成果,，評(píng)選了10名師德標(biāo)兵,、10名優(yōu)秀班主任和10名優(yōu)秀教育工作者，加大了對(duì)優(yōu)秀的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開好每月一次的班主任例會(huì),，同時(shí)利用了有利時(shí)機(jī)，組織了青年班主任的外出培訓(xùn),，特別是在聆聽著名教育家魏書生的報(bào)告會(huì)后,，青年班主任覺得自己受益匪淺，部分班主任還主動(dòng)到校圖書館借閱魏書生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書,有效地提高了班主任工作業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核,，修訂了《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》,，完善文明班級(jí),、先進(jìn)班集體的評(píng)比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“‘希望之星’紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”,、畫廊,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，要力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、積極做好了迎接“__市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評(píng)估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神,。

4,、加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作,，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用,，增強(qiáng)師生的愛校意識(shí)，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用,。

5,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，提高圖書,、閱覽室的開放率,，規(guī)范班級(jí)圖書角建設(shè)，加強(qiáng)讀書指導(dǎo),，提倡辦好班報(bào),，鼓勵(lì)師生共讀、親子共讀，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級(jí),、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1,、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,，認(rèn)真落實(shí)“三制”(崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制、檢查評(píng)比制),，同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、生命安全教育等等,。特別是開展了全國(guó)青少年“文明禮儀伴我行”活動(dòng),，通過學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀,、宣傳禮儀,、展示禮儀等方法途徑，實(shí)施活動(dòng)方案,，組織學(xué)生參加文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動(dòng)，取得了階段性成果,。3月19日,，我校受到了江蘇省組委會(huì)的表彰，7月下旬將有學(xué)校代表參加全國(guó)在北京人民大會(huì)堂舉行的表彰會(huì),，屆時(shí)將有我校55名師生受到表彰,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。本學(xué)期評(píng)選出了學(xué)?！拔拿靼嗉?jí)”12個(gè)、__市“先進(jìn)班集體”2個(gè),。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過頭話,，不扣大帽子,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì),。

4,、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格,。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇五

首先,，應(yīng)給予學(xué)生以真摯的師愛。偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過：“一個(gè)好的教師,，首先意味著是一個(gè)怎樣的人,。他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣,，相信每一個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和憂傷,，了解孩子的心靈,，時(shí)刻都不忘記自己曾是一個(gè)孩子?！边@樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)告誡我們要懂得去愛學(xué)生,，尤其要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生，尊重他們,，對(duì)他們熱情關(guān)懷,，曉之以理，動(dòng)之以情,，導(dǎo)之以行,。主動(dòng)在感情上接近他們，使師生間架起和諧的情感之橋。比如有這樣的一個(gè)學(xué)生,，他在班內(nèi)的紀(jì)律,，學(xué)習(xí)方面都比較落后，面對(duì)這種情況,，我們不能無(wú)端的去責(zé)怪他,，而應(yīng)該通過各種有效途徑詳細(xì)調(diào)查，找出他落后的原因,。原來(lái)他是因?yàn)樨澩嫒狈W(xué)習(xí)興趣,，一時(shí)下來(lái)破罐子破摔，愈來(lái)愈差,，產(chǎn)生了嚴(yán)重的逆反心理,、對(duì)抗心理。針對(duì)這種情況,，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)他一起去打球,、談心、講故事,、交流感情等,，從心理上清除與老師之間那種無(wú)形的隔閡，并把老師當(dāng)作真誠(chéng)可信賴的朋友,，講出自己的心里話,。這樣，在經(jīng)過一番有的放矢的啟發(fā)引導(dǎo),，對(duì)癥下藥解決了他心中的困惑,，從而使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，成績(jī)逐漸上升,，并對(duì)班集體的事也積極主動(dòng)了,。這時(shí)，老師便可適時(shí)地給他提出不同的需求與期望,，使他在不同的階段有著不同的奮斗目標(biāo),，這樣促使他獲得一個(gè)又一個(gè)成功，逐步轉(zhuǎn)化成一個(gè)先進(jìn)的學(xué)生,。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇六

德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，起著主導(dǎo)和決定作用,。因經(jīng)，我校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)都十分重視學(xué)校的德育工作,，始終堅(jiān)持德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向,，創(chuàng)建校本德育特色，更是重中之重,。通過全校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的不斷努力,，我校在學(xué)生德育管理上，結(jié)合我校實(shí)際,，初步形成了以養(yǎng)成教育為主線,，學(xué)生自主管理為主體、專題教育活動(dòng)為重點(diǎn)的德育管理特色?，F(xiàn)將我校本年度德育工作總結(jié)如下:,。

德育工作是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重中之重，為此我校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)和運(yùn)籌我校德育的全面工作,。學(xué)校積極倡導(dǎo)全員育人，形成了以德育處,、少先隊(duì)負(fù)責(zé)抓,，值周教師輪流抓,，班主任具體抓,，任課教師配合抓，學(xué)生干部協(xié)助抓的德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng),。學(xué)校把“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)”的基本道德規(guī)范進(jìn)一步細(xì)化,、具體化，落實(shí)在對(duì)學(xué)生道德信念的培養(yǎng)和道德行為的養(yǎng)成上,，結(jié)合《中小學(xué)生守則》和中小學(xué)生《日常行為規(guī)范（修訂）》制定學(xué)校德育考評(píng)細(xì)則,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。本學(xué)期我校利用每周五的例會(huì)時(shí)間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人,，服務(wù)育人,，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,，規(guī)范教學(xué)行為,，增強(qiáng)愛生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰,，拿起表?yè)P(yáng),、贊美的武器，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系,。

2、提高教師師德水平,，做不忘初心模范師者,。

為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)，提高教師師德水平,，本學(xué)期開展了“做不忘初心模范師者”主題師德活動(dòng),。學(xué)校全體教職工參加了動(dòng)員大會(huì)。在四,、五月份利用每周五例會(huì)時(shí)間,，進(jìn)行了優(yōu)秀教師宣講活動(dòng)。通過本次師德主題教育的契機(jī),，強(qiáng)化了師德教育,，踐行了師德規(guī)范，提升了師德水平,。

3,、注重德育課程，提高學(xué)科德育滲透,。開展學(xué)科德育滲透教育,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。我校要求每位教師每不期認(rèn)真撰寫了一份學(xué)科德育滲透工作計(jì)劃,，工作總結(jié)及學(xué)科德育滲透課例各一往篇并上交德育處保留存檔。

德育常規(guī)放在首位,。抓好行為規(guī)范教育,，積極開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”。本年度依然實(shí)行中層干部輪崗值周,，班級(jí)輪流值周制度,，每周每樓層一個(gè)值周教師，兩名值周學(xué)生,，認(rèn)真抓好常規(guī)工作檢查,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每周公布檢查結(jié)果并每樓層每周評(píng)出2個(gè)文明班級(jí),。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

1,、學(xué)校安全重于泰山,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。本年度,，我校以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，利用國(guó)旗下講話,、黑板報(bào),、校園廣播等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，營(yíng)造了一個(gè)安全,、文明,、健康的育人環(huán)境。為了增強(qiáng)全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,，我校每月都要組織開展一次安全疏散演練，通過實(shí)戰(zhàn)演練,，提高了教師和學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力,，增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

2,、校園欺凌和暴力,，防患于未然。為認(rèn)真貫徹《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》教基一【2016】6號(hào)和《x省教育廳關(guān)于認(rèn)真做好預(yù)防校園暴力工作的通知》黑教安函【2017】256號(hào)文件精神,，我校特組織全體教職工參加《校園防欺凌和暴力工作會(huì)議》,，校長(zhǎng)親自主持了會(huì)議,，通過會(huì)議明確了預(yù)防校園欺凌和校園暴力專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的分工與職責(zé)，明確值周領(lǐng)導(dǎo)的要求,。我校根據(jù)上級(jí)的部署與指導(dǎo),，把欺凌和暴力治理工作納入了日常管理工作之中，日日抓,，時(shí)時(shí)抓,，常抓不懈，實(shí)現(xiàn)了本年度校園欺凌和校園暴力事件零發(fā)生,。

1,、心理咨詢工作制度化、正?；?。本年度我校心理健康工作以上好心理健康課為主，做好心靈驛站開放工作為輔,，針對(duì)不同學(xué)年的學(xué)生心理特點(diǎn)傳授心理健康知識(shí),，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

2、積極開展心理健康講座,。

開設(shè)心理健康教育講座是學(xué)校開展心理健康教育的一條重要途徑,。本年度，我校共組織開展了2次學(xué)生心理健康講座,。其中,，“怎樣有效緩解考前壓力”學(xué)生心理健康講座，通過圖片,、討論,、實(shí)驗(yàn)、放松體驗(yàn),、講授相結(jié)合的方式幫助學(xué)生分析考試緊張的現(xiàn)象及原因,，教會(huì)學(xué)生怎樣有效的緩解考試前的緊張及壓力。王欣老師的“讓生活充滿陽(yáng)光”情緒管理心理健康講座,，則幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)情緒,，學(xué)會(huì)管理情緒，意識(shí)到情緒沖動(dòng)的不良后果,。每年度共開展“不忘初心,，做生命的守護(hù)者”和“教師心理健康自我維護(hù)”兩次教師心理健康講座，通過一個(gè)個(gè)典型的案例引發(fā)教師們的深思,，使老師們深刻感悟到只有成為一個(gè)心理健康的人,，才能將積極的情緒帶給學(xué)生和家長(zhǎng),，才能在未來(lái)的生活、學(xué)習(xí),、工作中健康快樂,。不忘初心，做生命的守護(hù)者,！

為切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,，加強(qiáng)我校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)廣大學(xué)生在德,、智,、體、美幾方面全面發(fā)展,，讓每個(gè)學(xué)生找準(zhǔn)目標(biāo),，體驗(yàn)成功，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生日常生活的表現(xiàn)和成長(zhǎng)過程,，激勵(lì)所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，從進(jìn)步中體驗(yàn)成功的快樂,，建立科學(xué)有效的學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,，我校開展了“星光璀璨”星級(jí)學(xué)生評(píng)比活動(dòng)，提高學(xué)生參與養(yǎng)成教育的積極性,。如：特長(zhǎng)星孔維沂,、文明星申濤博、勤勞友愛星李禹涵等等一批天真可愛的孩子們,，成為身邊的同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。通過此活動(dòng)為全體學(xué)生搭起了開發(fā)潛能，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，施展才干,，不斷進(jìn)步,，全面發(fā)展的平臺(tái),，使整個(gè)校園形成一種人人學(xué)先進(jìn)，人人爭(zhēng)先進(jìn)的局面,。

本年度我校,，根據(jù)省財(cái)政廳、省教育廳關(guān)于義務(wù)教育貧困寄宿生生活補(bǔ)助的文件要求,，認(rèn)真完成義務(wù)教育貧困寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助認(rèn)定工作,。所有資助學(xué)生都經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)、校委會(huì)實(shí)地考察,、校委會(huì)民主評(píng)定,，最后由學(xué)校校委會(huì)和教育局初審等程序確定,。增加資助工作的透明度，保正資助名額的確定及發(fā)放等環(huán)節(jié)的公平,、公正,、公開，接受社會(huì)各界的監(jiān)督,，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困寄宿生手中,。

1、抓好主題思想教育,，開展豐富多彩的主題教育和校園文化活動(dòng),。本年度我校主要以重大節(jié)日、紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開展了各種形式多樣,、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)。3月4日開展了“學(xué)雷鋒·心向黨”為主題手抄報(bào)活動(dòng),；以清明節(jié)的到來(lái)為契機(jī)3月31日開展了“緬懷先烈的故事演”講比賽活動(dòng),、3月28日利用信息技術(shù)課的時(shí)間，在各班級(jí)陸續(xù)開展了“網(wǎng)上祭奠英烈”文明祭掃活動(dòng),；在“五六”大火紀(jì)念日來(lái)臨前期,，為了做到早預(yù)防、早教育,，4月1日開展了“五六”大火防火宣傳教育活動(dòng),，教育隊(duì)員牢記“五六”大火慘痛教訓(xùn)，增強(qiáng)防火安全意識(shí),，切實(shí)做到“安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴”；“5.6”大火反思日舉行了主題演講比賽活動(dòng),；六一來(lái)臨前夕,，5月25日舉行了“紅領(lǐng)巾我為您自豪”的入隊(duì)儀式；6月30日開展了紅歌獻(xiàn)給黨主體活動(dòng),，活動(dòng)中團(tuán)員,、隊(duì)員們重溫了誓詞，唱出了對(duì)黨的熱愛：9月28日舉行“喜迎十九大·共筑中國(guó)夢(mèng)”慶十·一歌詠比賽,。

2,、利用征文競(jìng)賽、升旗儀式,、國(guó)旗下講話,、校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì),、德育基地等為教育陣地,，積極開展主題教育。本年度開展的隊(duì)會(huì)有：開學(xué)初,，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義思想,，3.1中開展了“弘揚(yáng)愛國(guó)主義思想，做新時(shí)代有為少年”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),；3月28日,，4.1中隊(duì)開展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們以詩(shī)歌,、合唱的形式展現(xiàn)了自己的中國(guó)夢(mèng),；清明節(jié)到來(lái)之際4.2中隊(duì)開展了“緬懷革命先烈弘揚(yáng)革命精神”主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)全體隊(duì)員樹立的正確人生觀,、價(jià)值觀,；5月12日5.1中隊(duì)開展了主題為“喜迎十九大，我向習(xí)爺爺說句心里話”隊(duì)會(huì)活動(dòng),，少先隊(duì)員們以這種的方式表達(dá)了對(duì)黨的十九大召開的喜悅心情和對(duì)國(guó)家繁榮昌盛的美好祝愿,，在心里默默祈禱，期待祖國(guó)未來(lái)會(huì)更好,；10月26日,，6.1中隊(duì)開展了“三愛三節(jié)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過隊(duì)會(huì)讓全體隊(duì)員深入領(lǐng)會(huì)如何做好三愛三節(jié),。

3,、繼續(xù)做好流動(dòng)、留守學(xué)生教育工作及貧困生救助活動(dòng),。

進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作,，隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。并積極配合來(lái)校救助的單位及個(gè)人,，及時(shí)準(zhǔn)確的提供資助者的信息,，救助資金嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，嚴(yán)格規(guī)范程序,，確保救助金發(fā)放規(guī)范,，準(zhǔn)確。本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行物資捐助的教師有：德春麗,、宋蘭蘭,、陳靜、張盼盼,、徐驍蕊。

同時(shí)為了給“留守、流動(dòng)兒童”更多關(guān)愛,、讓他們健康成長(zhǎng),，4月24日舉行“愛與責(zé)任”留守、流動(dòng)兒童監(jiān)護(hù)人家庭教育專場(chǎng)講座,。

講座由地級(jí)優(yōu)秀教師劉雪梅主講,，我校留守、流動(dòng)生家長(zhǎng)22人參加了此次講座,。劉老師用鮮活的事例,，生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)如何科學(xué)教育孩子進(jìn)行了深入淺出的講解，讓家長(zhǎng)們受益匪淺,。

4,、深入開展鐵路安全宣傳教育活動(dòng)。我校地處鐵路周邊,，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生知鐵路,、愛路、護(hù)路意識(shí),，杜絕因?qū)W生上路造成的路外傷亡事故和影響鐵路行車安全案（事）件的發(fā)生,，確保鐵路運(yùn)輸安全暢通。3月20日召開愛路護(hù)路宣傳教育動(dòng)員大會(huì),；4月13日舉行了紅領(lǐng)巾愛路護(hù)路宣傳隊(duì)成立儀式,，5.1中隊(duì)的全體隊(duì)員成了鐵路宣傳小衛(wèi)士；5月19日開展以“愛護(hù)鐵路,、珍愛生命”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),；9月25日利用國(guó)旗下講話大隊(duì)輔導(dǎo)員就安全問題尤其是鐵路交通安全問題對(duì)全校師生進(jìn)行一次全面的安全教育，強(qiáng)調(diào)了,，在鐵路線網(wǎng)內(nèi)逗留的危險(xiǎn)性和危害性,，明確要求學(xué)生，不能在鐵路線網(wǎng)內(nèi)逗留,，確保不發(fā)生學(xué)生涉路案件以及影響鐵路行車安全的任何問題,。

本年度這一系列活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解愛路護(hù)路的重要性,，增強(qiáng)了學(xué)生安全保護(hù)意識(shí),，提高了愛路護(hù)路的自覺性。

5,、積極開展少先隊(duì)禮儀活動(dòng),，增強(qiáng)隊(duì)員組織意識(shí)。

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校少先隊(duì)禮儀建設(shè),，展示少先隊(duì)旗手優(yōu)良積極的精神風(fēng)貌,，3月14日下午,，大隊(duì)部開展了中隊(duì)旗手培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)不僅使旗手們進(jìn)一步了解了關(guān)于隊(duì)旗的相關(guān)知識(shí)與出旗的基本動(dòng)作要領(lǐng),，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了隊(duì)員們的自豪感與責(zé)任感,，為今后各中隊(duì)更規(guī)范地舉行中隊(duì)活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。

以上是一年來(lái)我校德育工作的一個(gè)簡(jiǎn)要介紹,，今后,，學(xué)校將繼續(xù)加大對(duì)德育工作研究的廣度和深度，探索和運(yùn)用現(xiàn)代德育管理理念和方法,，充分利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù),，促進(jìn)學(xué)校德育工作邁向新的高度.

18年工作安排。

1,、引導(dǎo)班主任工作,，強(qiáng)化品德教育。面對(duì)新時(shí)期對(duì)班主任工作的新要求,，班主任必須不斷補(bǔ)充“能量”,，通過不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)時(shí)代需求，適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的全新的教育理念,。下學(xué)期德育處將全力配合每位班主任做好班主任工作,，利用班主任會(huì)組織班主任學(xué)習(xí)系統(tǒng)的科學(xué)的班主任德育理認(rèn)知識(shí)，進(jìn)一步提高班主任理論水平和業(yè)務(wù)能力,，做到“以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”,，“以先進(jìn)的理念培育人”。開展班主任崗位培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí),、憂患意識(shí)、發(fā)展意識(shí),，增強(qiáng)班主任工作的積極性,、主動(dòng)性，打造出一支愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),。

2,、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)人人德育意識(shí),。德育處將組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,、德育理論知識(shí)，增強(qiáng)教師的人人德育意識(shí),，要求每位教師將品德教育融入自己的課堂教學(xué)中,，在教材中找到德育滲透與學(xué)科知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，作為課程滲透的載體,，充分進(jìn)行德育教育,。

1,、注重學(xué)習(xí)，完善班級(jí)管理制度,。我們要以學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》為重點(diǎn),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種行為準(zhǔn)則,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,；結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定“班級(jí)一日常規(guī)”、“文明行為禮儀規(guī)范”等班級(jí)制度,，并切實(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常實(shí)際生活中,，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，落實(shí)管理制度。下學(xué)年我校將繼續(xù)實(shí)行每月一次校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合大檢查制和教師,、學(xué)生輪流值周制度,，抓好班級(jí)的每日衛(wèi)生和日常行為規(guī)落及安全工作，每周每樓層評(píng)比出兩個(gè)文明班級(jí),，值周領(lǐng)導(dǎo)帶班監(jiān)督,，考核值周教師。

學(xué)校設(shè)有“心靈驛站”專為學(xué)生疏導(dǎo)心理問理,，排解壓力,，配有取得國(guó)家三級(jí)心理咨詢師資格的心理輔導(dǎo)教師2人，間周上好心理健康教育課,，做好“心靈驛站”常規(guī)工作,。學(xué)校要求每學(xué)期至少組織開展學(xué)生心理健康講座和教師心理健康講座各一次。

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍實(shí)施“法紀(jì)”,、“安全”教育,，學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度,，教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī),。l組織開展學(xué)生各種安全教育，做到每月一次安全疏散演練活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),，提高各種安全防范能力，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),，努力做到學(xué)生違法犯罪零，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生,，堅(jiān)決杜絕“校園暴力”,、“校園欺凌”事件的發(fā)生,。

1、換屆家長(zhǎng)委員會(huì),、提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校形成教育合力,。

2,、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，并通過家訪,、電話聯(lián)系,、微信溝通等方式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,，與家長(zhǎng)共商教育子女的方式和方法,，收集整理學(xué)生的詳細(xì)資料，便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的,、有針對(duì)性的教育,。特別關(guān)注留守生、貧困學(xué)生家庭情況,，積極完成我校貧困學(xué)工作,。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇七

在備課時(shí)，仔細(xì)分析教材,，敏銳撲捉其中的德育因素,，把他們納入教學(xué)中。我從尊重學(xué)生的自尊心,、興趣情感,、思維方式和價(jià)值觀等方面出發(fā)，并在此基礎(chǔ)上積極組織有意義的課堂實(shí)踐活動(dòng),，讓英語(yǔ)在學(xué)生心目中的地位不斷提高,。學(xué)生只有對(duì)自己、對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)以及英語(yǔ)文化有積極的情感,，才能保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)設(shè)法讓學(xué)生懂得，學(xué)好英語(yǔ)是學(xué)習(xí)者自身發(fā)展和適應(yīng)未來(lái)的需要,。

總之,，本學(xué)期工作已順利圓滿完成，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”在下一學(xué)期的工作中,，我會(huì)不斷總結(jié)成績(jī),，爭(zhēng)取德育教學(xué)工作再上一新臺(tái)階,。

本人熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，遵守國(guó)家法律和法規(guī),，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，樂于奉獻(xiàn),，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，服從組織安排,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，積極參加教學(xué)改革,，認(rèn)真開展德育科研活動(dòng),，盡心盡力完成工作任務(wù)。

在德育教育工作中,，我處處以身作則,，遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生人格,，面向全體,，堅(jiān)持把德育放在首位，通過班會(huì),、思想品德課,、隊(duì)活動(dòng)、家訪等途徑,，進(jìn)行正面教育,，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。同時(shí)做好思想消極,、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心，促使他們的全面發(fā)展,，提高他們的素質(zhì),。教育工作的效果顯著，得到領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇八

對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況，定期向家長(zhǎng)反映在校表現(xiàn),，互相交流,，統(tǒng)一觀點(diǎn),。我也積極參與建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作,，耐心幫助家長(zhǎng)提高教育子女的水平，共同教育,，提高成效,。

＂一分耕耘，一分收獲＂,，這幾年所任班級(jí)多次榮獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),。在20xx學(xué)年、20xx學(xué)年,、20xx學(xué)年,、20xx學(xué)年、20xx學(xué)年都被評(píng)為＂清潔班級(jí)＂,；在20xx學(xué)年和20xx學(xué)年的學(xué)習(xí),、清潔、體育,、班風(fēng)四項(xiàng)總評(píng)中成績(jī)優(yōu)秀,，被評(píng)為＂先進(jìn)集體＂。

＂捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去＂,，我深感一位人民教師的責(zé)任，成績(jī)屬于過去,，未來(lái)才屬于自己,，在以后的工作中我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),！

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的德育教育,，我們班的幼兒在品德的形成與發(fā)展中，有了很大的進(jìn)步,。主要從以下幾方面實(shí)施德育教育：

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇九

我在英語(yǔ)教學(xué)中,，將培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生心靈與情操的涵養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感等德育內(nèi)容自然滲透其中,，取得了較好的結(jié)果。因?yàn)槌踔猩伤苄?、模仿性?qiáng),，教師是學(xué)生最直觀的榜樣，教師的言行舉止對(duì)學(xué)生有直接的影響。所以教師必須注重言傳身教,，以身作責(zé),，為人師表，注重自身儀態(tài),，不可以過于前衛(wèi)的穿著打扮誤導(dǎo)學(xué)生的審美觀,。通過自身字跡優(yōu)美、重難點(diǎn)突出的板書,，條理清晰,、邏輯性強(qiáng)的教學(xué)語(yǔ)言，富創(chuàng)造性,、靈活性的教法感知學(xué)生,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用，造成“此時(shí)無(wú)聲有勝有聲”的效果,，使其形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。我對(duì)作業(yè)的布置也應(yīng)靈活多樣，主要有口語(yǔ),、書面與聽力三種,，以獨(dú)立完成與合作完成相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生聽,、說、讀,、寫的能力,，養(yǎng)成復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)、語(yǔ)言實(shí)踐,、良好并廣泛閱讀的良好習(xí)慣,。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十

今年，我校教育工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下,，正確執(zhí)行黨的教育路線,、方針、政策,，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作,，強(qiáng)化學(xué)校管理，大興科研興校,，不斷創(chuàng)新進(jìn)取,，取得了顯著的成績(jī)。現(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,，是學(xué)校工作的首重,，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù),。在準(zhǔn)備工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较?，建立健全了學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。在實(shí)際工作中,，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過手抄報(bào),，黑板報(bào),，廣播站，升旗儀式,，班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí),。通過不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)有了很大的改觀,。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。

1、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》,。

重視德育工作,，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,，真正落實(shí)“德育為先,，育人為旨、教學(xué)為主”的辦學(xué)思想,，真正落實(shí)“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生存”的培養(yǎng)目標(biāo),。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng),。

一學(xué)期來(lái)，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》,，《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》、《教師法》和xx大精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)人講話精神等,，并寫出了深刻的心得體會(huì),。全體黨員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭立足本職工作踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了,，對(duì)學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果也明顯提高了,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，通過領(lǐng)導(dǎo)“國(guó)旗下的講話”、踐行“五個(gè)一”,、班會(huì)課的德育講座及行為禮儀教育,，廣播宣傳榜樣典型等活動(dòng)，使廣大學(xué)生的行為舉止,、文明禮貌,、精神面貌煥然一新，使學(xué)校班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)有了明顯的改善。

4,、抓好學(xué)生法制教育工作,，使師生知法守法。

學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,，通報(bào)社會(huì)治安情況，通報(bào)青少年犯罪情況,，并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解，使廣大師生做到了警鐘長(zhǎng)鳴;通過邀請(qǐng)上長(zhǎng)洲水電站領(lǐng)導(dǎo)到校講解安全知識(shí),，使廣大師生認(rèn)識(shí)到了學(xué)校所處的環(huán)境安全形勢(shì),，掌握了各種安全知識(shí)，懂得了各種自救方式方法;學(xué)校通過辦法制手抄報(bào),，出以法制內(nèi)容為主題的黑板報(bào),、校廣播站播放法制內(nèi)容等方式，深化了法制教育的,。

5,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作品位,。

一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作,。采用多種形式的班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)德育工作理論，交流經(jīng)驗(yàn),，暢談體會(huì),，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的,。二是以班主任量化管理為抓手,，進(jìn)一步完善班主任工作考核制度，鼓勵(lì)先進(jìn),，營(yíng)造良好工作氛圍,，班主任工作的積極性得到進(jìn)一步提高，有力提升了我校德育工作的工作實(shí)效和品位,。

6,、創(chuàng)新工作方法，狠抓德育常規(guī)管理,。

二是繼續(xù)抓好“午休”管理,，成效頗顯，有力的保證下午課堂的教學(xué)落實(shí);,。

三是加強(qiáng)突出問題的整治,，先后進(jìn)行了班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查,、校園周邊食品安全的檢查,、兩操的檢查、學(xué)生就寢的檢查等,。廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評(píng)價(jià),，也促進(jìn)了學(xué)校的保學(xué)控輟工作，使學(xué)校呈現(xiàn)出了班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)正的良好氛圍。

二,、教學(xué)工作,。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(一)認(rèn)真制訂教導(dǎo)處、教研組和備課組的工作計(jì)劃,，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性,。堅(jiān)持期中、期末考試質(zhì)量分析報(bào)告,，各教師進(jìn)行總結(jié)和反思,，提出明確的改進(jìn)方向和工作措施,，確保工作的有序推進(jìn)。

(二)落實(shí)一日教學(xué)常規(guī),，加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控,。學(xué)校對(duì)教師教案每星期檢查一次，提出有效地改進(jìn)措施;對(duì)學(xué)生作業(yè)每月檢查一次,，提出教師的作業(yè)布置,、批改及效果上都要有針對(duì)性等。同時(shí)對(duì)教師公開課,、優(yōu)質(zhì)課等的教案進(jìn)行檢查,。

(三)深入開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，家長(zhǎng)可以每天與教師班主任溝通,、交流;每星期確定一天“校長(zhǎng)開放日”,，這天，家長(zhǎng)可以及時(shí)的與校長(zhǎng)(或校行政)進(jìn)行有效的溝通和交流;這些活動(dòng)開放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法,，也加強(qiáng)了家校的聯(lián)系,，更好地促進(jìn)了教師教學(xué)工作的有效整改。

(四)抓好平時(shí)教學(xué)狀況監(jiān)測(cè),，加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理,。加大對(duì)課堂巡查力度，學(xué)校組織教導(dǎo)處人員定期或不定期對(duì)各年級(jí),、各班級(jí)的重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行巡堂檢查,，課后及時(shí)反饋，通過多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實(shí),。學(xué)校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學(xué)情況,，及時(shí)聽取教師們的意見，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)表?yè)P(yáng),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出改進(jìn),。同時(shí)，校行政經(jīng)常深入各班聽隨堂課,，和老師們共同探討課堂教學(xué),。尤其是對(duì)青年教師更是特別關(guān)注，跟蹤幫扶,，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改。由于抓好了對(duì)平時(shí)教育教學(xué)的過程管理,，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí),。

xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)教育委員會(huì)中學(xué)教育科xx年12月22日xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)教育委員會(huì)中學(xué)教育科一，開展教育思想大討論的情況9月—10月初,，我地區(qū)以貫徹中央8號(hào)文件為重點(diǎn),，以討論工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見為切入點(diǎn)開展了為期一個(gè)月的教育思想大討論,。

討論形式：

1、9月初,，教委統(tǒng)一組織各中,，初中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論。

2,、9月中旬—10月初,，各校分頭組織全體教職員工參加的討論，討論意見：在充分討論的基礎(chǔ)上,，教委對(duì)討論意見進(jìn)行歸納,，總結(jié)：

優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)：

1、能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;,。

3,、德育資源比較豐富，有著我國(guó)現(xiàn)代知名企業(yè)石化,，其創(chuàng)業(yè)史,，發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理，風(fēng)土人情都為兒女的健康成長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié)：教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),，教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合,，部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū)，學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范,。

學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏,，機(jī)構(gòu)不健全，管理有待加強(qiáng)落實(shí)對(duì)策："三加強(qiáng),，五確保",。

1、加強(qiáng)培訓(xùn),，確保教師隊(duì)伍和家長(zhǎng)觀念的更新,，確保心理健康教育的開展;。

3,、加強(qiáng)投入,，確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，確保教育機(jī)制的落實(shí),。

一年來(lái)貫徹落實(shí)中央若干意見和市委,，市政府實(shí)施意見已經(jīng)采取的措施，取得了哪些方面的效果,，出臺(tái)了工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見,，并對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解，責(zé)任到人,，落實(shí)到位,，形成全社會(huì)齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會(huì)議，明確了職責(zé),，并定于xx年召開xx地區(qū)德育大會(huì)教委中教科貫徹落實(shí)中央若干意見和市委,，市政府實(shí)施意見采取的措施及取得的效果，以新課程為載體,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十一

一年來(lái)，在校黨支部,、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下，我校德育工作取得了顯著的成效,，學(xué)生具有較好的行為習(xí)慣,，如用餐時(shí)能自覺排隊(duì)，見到老師主動(dòng)問好成為校園一條亮麗的風(fēng)景線,；校容校貌整潔美觀,，班級(jí)管理水平明顯提升，班與班之間平衡發(fā)展,，班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高,。今后，我校將進(jìn)一步解放思想,、開拓思路,，積極探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，加快形成辦學(xué)特色,，努力把我校辦成學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)心目中的高質(zhì)量,、高品味,、信得過的品牌學(xué)校。

別林斯基在其著作《別林斯基論教育》中寫道：有許多種的教育與發(fā)展,，而且其中每一種都具有自己的重要性,，不過道德教育在它們當(dāng)中應(yīng)該首屈一指?；谶@樣的認(rèn)識(shí),，我們對(duì)政教處的工作高度重視，本著工作無(wú)小事的原則,，依據(jù)中小學(xué)德育工作行動(dòng)計(jì)劃要求,，扎實(shí)開展工作。

1,、重視常規(guī)管理,，規(guī)范學(xué)生行為，為學(xué)生成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

常規(guī)管理是德育工作的重點(diǎn)工作之一,，我們一直對(duì)此保持高度的重視。政教處堅(jiān)持早班值班制度,，從學(xué)生入校抓起,，查服裝、發(fā)式,，規(guī)范學(xué)生禮儀,。政教處堅(jiān)持日常巡視，保證晨檢,、午休,、放學(xué)三次檢查，上操時(shí)間校醫(yī)查班級(jí)衛(wèi)生,，同時(shí)配合學(xué)生值周檢查和年級(jí)組每月檢查,，學(xué)生養(yǎng)成教育得以落實(shí)，常規(guī)管理取得實(shí)效,。初中部學(xué)生整體精神面貌良好,，學(xué)生在服裝、發(fā)式,、出勤,、文明禮貌等各項(xiàng)常規(guī)方面能主動(dòng)做到遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》要求。在學(xué)校整體風(fēng)氣的帶動(dòng)下,，不論是臨近畢業(yè)的初三學(xué)生還是剛進(jìn)入學(xué)校不久的初一學(xué)生群體,，都能主動(dòng)按要求規(guī)范自己的言行。本學(xué)年,，我們?cè)诔Ｒ?guī)方面繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生自主管理能力的養(yǎng)成,，各年級(jí)組、各班都做了積極的嘗試,，學(xué)生在午休,、自習(xí)方面的自主管理能力進(jìn)一步增強(qiáng)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,，保障學(xué)生路途安全,，在靜校管理上，也加大了力度,，通過近幾學(xué)期的努力,，學(xué)生基本能做到按時(shí)放學(xué),，及時(shí)離校，及時(shí)回家,。

通過幾年的堅(jiān)持,，班級(jí)值周制度得到很好的完善，各班認(rèn)真對(duì)待值周工作,，做到公平,、公正，各班也高度重視本班的十項(xiàng)評(píng)比得分,，班主任帶領(lǐng)班委,，通過十項(xiàng)評(píng)比得分情況，分析班級(jí)常規(guī)管理存在的不足,，及時(shí)加以改進(jìn),。一學(xué)期下來(lái)，各班發(fā)展穩(wěn)定,，沒有出現(xiàn)重大紀(jì)律問題,。

2、豐富學(xué)生活動(dòng),，充實(shí)生命體驗(yàn),，為學(xué)生成長(zhǎng)提供多元平臺(tái)。

學(xué)生德育教育不是一種生硬的說教,，而要通過豐富的德育活動(dòng),，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)中感悟,。這也是我校生命教育特色建設(shè)所需要達(dá)成的教育目標(biāo),。工作實(shí)際中我們不斷將生命教育理念融入德育教育中，從認(rèn)識(shí)生命意義,、充實(shí)生命體驗(yàn),，激揚(yáng)生命活力等角度設(shè)計(jì)德育活動(dòng)。

學(xué)校層面我們堅(jiān)持每月有活動(dòng),，活動(dòng)形式豐富多彩,。三月女生節(jié)活動(dòng)，四月年級(jí)小型體育項(xiàng)目比賽,，五月藝術(shù)節(jié),，六月環(huán)保時(shí)裝秀，活動(dòng)給學(xué)生提供了廣闊的展示平臺(tái),，讓學(xué)生充分展示自己的才能,，去收獲自信，肯定自我。我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各級(jí)活動(dòng),、比賽,，鍛煉能力，培養(yǎng)自信,。初一四班花了近一月時(shí)間利用課余時(shí)間排練了校園集體舞,，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。這個(gè)班上所有的孩子都參加比賽,，包括其中個(gè)子特別矮小的，動(dòng)作始終不太熟練的,。我們不以比賽成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)孩子們的優(yōu)劣,，既然是集體活動(dòng)，我們就讓所有孩子參加,，讓他們都有在活動(dòng)中成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，讓他們?cè)谶^程中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，集體的榮譽(yù)感,。在比賽中,，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)表演中，班上的每個(gè)孩子都認(rèn)真而努力,，自信而快樂,，這就是成長(zhǎng)，就是收獲,。在區(qū)科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)、十項(xiàng)技能大賽,、英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)中,，通過學(xué)校的倡導(dǎo)和組織，學(xué)生都能踴躍參加,，大膽展示,。在活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì)了從不同的角度認(rèn)識(shí)自己，鍛煉自己,、肯定自己,，學(xué)會(huì)了客觀評(píng)價(jià)自己。

3,、用正能量激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng),。

“正能量”是近來(lái)的一個(gè)熱詞，正能量是一種健康樂觀,、積極向上的動(dòng)力和情感,，這正是德育教育要傳遞給學(xué)生的，讓學(xué)生獲取正能量，轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的動(dòng)力,。在寒假組織學(xué)生參加沙燕心理網(wǎng)：快樂傳遞正能量活動(dòng)之后,，本學(xué)期我們?cè)趪?guó)旗下講話中，緊緊圍繞“正能量”的傳遞,，讓師慧杯獲獎(jiǎng)優(yōu)秀教師,、區(qū)三好學(xué)生、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部等將自己的正能量通過國(guó)旗下講話傳遞給全體師生,。在其他活動(dòng)中我們也注意傳遞正能量,，多鼓勵(lì)，樹榜樣,，讓學(xué)生在正能量的指引下快樂成長(zhǎng),，健康向上。

在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上,，我們結(jié)合主題教育策劃,、排練的節(jié)目，傳遞著愛國(guó)首先要愛家鄉(xiāng),、愛豐臺(tái),，為豐臺(tái)園博做貢獻(xiàn)的正能量。在班會(huì)課上,，自主班會(huì)拉近了師生的距離,，大家在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，相互傳遞著正能量,。我們精心設(shè)計(jì)每次頒獎(jiǎng)活動(dòng),，既讓獲獎(jiǎng)的學(xué)生自信而驕傲，也讓參與的師生感受到積極參與我能行,，大膽展示顯才華的正能量,。越來(lái)越多的同學(xué)積極踴躍地參加活動(dòng)，6月份我們組織的環(huán)保時(shí)裝創(chuàng)意秀活動(dòng),，僅用了短短一周,，就收到了學(xué)生多件作品。團(tuán)委楊娜老師通過幾次排練讓這些設(shè)計(jì)師同時(shí)擔(dān)當(dāng)“模特”,，展示自己設(shè)計(jì)的服裝,。雖然這些孩子并不專業(yè)，但活動(dòng)中他們都很自信,，很陽(yáng)光,，觀摩的學(xué)生頂著烈日，熱情地為每一位“模特”,，每一件作品鼓掌,。我校的年青教師也受邀參加時(shí)裝秀“t臺(tái)”表演，幾位年青老師的本色出演，更是讓活動(dòng)達(dá)到高潮,。我們的演員并不專業(yè),，但是所有參加活動(dòng)的人心里都充滿了樂觀、自信,、積極這樣的正能量,。

4、自主班會(huì),，讓師生共享成長(zhǎng)的快樂,。

在生命教育特色建設(shè)中，我們始終關(guān)注班會(huì)課的育人功能的挖潛,。通過前期系列常態(tài)班會(huì)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究,，通過邀請(qǐng)教科所簡(jiǎn)主任對(duì)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到班會(huì)課在德育教育中的重要性,，也力圖突破班會(huì)課講的多，參與少,；被動(dòng)參與多,，主動(dòng)參與少的難題。在簡(jiǎn)主任的推薦下,，我們確立了基于生命教育主題的學(xué)生自主班會(huì)設(shè)計(jì)為研討主題,。通過經(jīng)驗(yàn)分享和成果展示（麗澤中學(xué)某班主任的自主班會(huì)設(shè)計(jì)），動(dòng)員全體教師參與到學(xué)生自主班會(huì)的指導(dǎo)中,。在一學(xué)期的實(shí)施中,，老師們從不知如何做到指導(dǎo)有方，學(xué)生從緊張,、怯場(chǎng)到自信,、精彩。老師們相互傳授著指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo),，建議而不代替，指揮,。學(xué)生分成小組,，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下設(shè)計(jì)流程、找材料,、排節(jié)目,，組織討論。在一次次修改中他們對(duì)自己主持班會(huì)該如何圍繞主題設(shè)計(jì)活動(dòng),，層層深入,，總結(jié)提升，都有了心得和體會(huì)。每月我們利用班主任例會(huì)時(shí)間召開一次反饋匯報(bào),，在匯報(bào)中,，老師們?cè)诓粩嗫隙▽W(xué)生的成長(zhǎng)，也互相提供了一些工作經(jīng)驗(yàn),、工作思路,，要注意的問題等等。對(duì)我們后期的工作實(shí)施提供了很多有益的借鑒,。這種模式下,，班會(huì)不再是班主任的事，任課老師也會(huì)參與其中,，拉近了任課老師與學(xué)生的距離,，師生之間多了交流、溝通,、關(guān)注和理解,，老師們表示發(fā)現(xiàn)了孩子們潛能無(wú)限，孩子們從老師那兒不僅僅學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),，更學(xué)到了成長(zhǎng)所需要的感悟,、智慧、理念,，師生共享著成長(zhǎng)的快樂,。

5、扎實(shí)開展主題教育和各專項(xiàng)教育活動(dòng),。

今年5月,，豐臺(tái)承辦的園博會(huì)盛大開幕，圍繞“美麗園博,，精彩有我”的主題教育活動(dòng)也在穩(wěn)步推進(jìn)中,。結(jié)合北京精神，圍繞愛國(guó)主義教育,。我們組織學(xué)生通過參與主題教育活動(dòng),，了解園博、服務(wù)園博,、走進(jìn)園博,，引導(dǎo)他們愛豐臺(tái)，愛北京,，愛祖國(guó),。在組織學(xué)生走進(jìn)園博前，我們?cè)趯W(xué)校大屏幕上滾動(dòng)播放園博宣傳語(yǔ),，用展板向?qū)W生介紹園博會(huì),，先期走進(jìn)園博的老師們?yōu)閷W(xué)生設(shè)計(jì)了活動(dòng)方案,。在帶領(lǐng)學(xué)生參觀園博時(shí)，我們還特意組織所有學(xué)生與我校園博志愿者李鑫老師進(jìn)行交流,，團(tuán)委又組織新團(tuán)員在園博園進(jìn)行了新團(tuán)員宣誓活動(dòng),。

我們利用宣傳渠道、班校會(huì)課程,，積極開展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生有夢(mèng)有追求，夢(mèng)想引領(lǐng)成長(zhǎng),，腳踏實(shí)地追求夢(mèng)想,。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了三個(gè)版塊：精彩校園,、美麗園博,、我的“中國(guó)夢(mèng)”。朗誦組同學(xué)們的詩(shī)朗誦《我的“中國(guó)夢(mèng)”》激勵(lì)著每位在場(chǎng)觀眾,，最后在臺(tái)上演員的組織下,，全體學(xué)生起立共同朗誦《少年中國(guó)》，讓藝術(shù)教育與主題教育有機(jī)結(jié)合,，引起學(xué)生心靈的共鳴,。同時(shí)我們還組織了描繪中國(guó)夢(mèng)，了解中國(guó)夢(mèng)的美術(shù),、書法作品校園展示活動(dòng)。

在抗震減災(zāi)日之時(shí),，我們組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)避險(xiǎn),，逃生演練，這項(xiàng)工作已成為每學(xué)期的“必修內(nèi)容”,。

在專項(xiàng)教育中,，我們也注意抓契機(jī)，重視教育的實(shí)效性,。在神十遨游太空,，亞平老師天宮授課時(shí)，我們及時(shí)找到了視頻材料,，中午給各班學(xué)生播放,，同學(xué)們對(duì)此興趣十足。學(xué)生紛紛表示太空授課有趣新奇,，自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí),，掌握科學(xué)的奧秘，同時(shí)也表達(dá)了看到國(guó)家科技力量的不斷壯大,，感受到作為一名中國(guó)人的自豪感和作為青年學(xué)生的責(zé)任感,。

6,、積極推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)，在積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中共同成長(zhǎng),。

通過資助項(xiàng)目課題引領(lǐng)，我們?cè)诘掠１狙杏?xùn)上既重視培養(yǎng)新班主任的常規(guī)管理能力,，在實(shí)踐中加強(qiáng)指導(dǎo),，給予指點(diǎn)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，也重視在德育校本研訓(xùn)中滲透一些班主任工作的理念,、模式，在班級(jí)文化建設(shè)的同時(shí),，本學(xué)期通過交流自主班會(huì),，重點(diǎn)探討了班會(huì)課的設(shè)計(jì)、實(shí)施,。對(duì)于參加區(qū),、市培訓(xùn)的優(yōu)秀班主任，我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓她們把所學(xué)所感所悟與大家一同分享,，共同探討帶班之方,，治班之策。近年來(lái)各位班主任班級(jí)管理到位,，各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)，做好青年班主任的指導(dǎo),，學(xué)生管理有序,，有效。今年我校又有一名班主任被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任,，申偉老師在區(qū)骨干班主任研修班的學(xué)習(xí)也順利結(jié)束,。目前班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍雖然年青化，但梯隊(duì)建設(shè)已初見成效,，既有市紫禁杯班主任,，也有多名年青的區(qū)優(yōu)秀班主任，目前一名年青的區(qū)優(yōu)秀班主任在我們的培養(yǎng)和指導(dǎo)下,，正準(zhǔn)備走上年級(jí)組長(zhǎng)的崗位,。

7、存在的不足,。

本學(xué)期我們?cè)谠S多工作中做到了扎實(shí)開展,，求實(shí)創(chuàng)新，也取得了一定的成績(jī),。學(xué)生的精神面貌,，學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)都積極向上。但也有工作存在不足,。由于政教處兩名主任,，一名高三兼課，一名在抽調(diào)園博志愿者后課時(shí)量加大,，教導(dǎo)員又在初三任教,，有些活動(dòng)的后期效果反饋?zhàn)龅貌坏轿弧３跻痪C合素質(zhì)評(píng)價(jià)上學(xué)期完成度較高,，本學(xué)期一直由年級(jí)組長(zhǎng)監(jiān)管,，沒有更好地關(guān)注。同時(shí)由于學(xué)校場(chǎng)地所限,，目前初一學(xué)生人數(shù)超過150人,，初中部沒有集中的場(chǎng)地召開年級(jí)會(huì)、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，使得我們的家長(zhǎng)學(xué)校工作,、家長(zhǎng)委員會(huì)工作受到了一定的影響。在新學(xué)期的工作中,，我們會(huì)調(diào)整人員配備,，重視工作細(xì)節(jié)，做到環(huán)節(jié)齊備,，將各項(xiàng)工作進(jìn)一步推進(jìn),。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十二

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本,，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)具體抓,，實(shí)行校長(zhǎng)室、班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。

每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議,；每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較的'提高,。定期舉行班主任例會(huì)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文,；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3,、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了以“精神”為特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神,。

4、力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),，每天中午廣播站定時(shí)播音,，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1,、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《初中生守則》,、《初中生日常行為規(guī)范》和《xx中心初中學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)芥范實(shí)用,，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的教工作,。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十三

本學(xué)期學(xué)校德育工作中，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè),、過程管理、活動(dòng)開展三個(gè)方面的工作情況總結(jié)如下：

一,、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，德育處具體抓,，實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,，深入開展師德師風(fēng)建設(shè),，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),，樹立正確的教育觀,、價(jià)值觀、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件,，鞏固“樹師表,，鑄師魂,，頌師德”活動(dòng)成果，評(píng)選了10名師德標(biāo)兵,、10名優(yōu)秀班主任和10名優(yōu)秀教育工作者，加大了對(duì)優(yōu)秀的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

3.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),。學(xué)校通過了培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開好每月一次的班主任例會(huì),，同時(shí)利用了有利時(shí)機(jī),，組織了青年班主任的外出培訓(xùn)，特別是在聆聽著名教育家魏書生的報(bào)告會(huì)后,，青年班主任覺得自己受益匪淺,，部分班主任還主動(dòng)到校圖書館借閱魏書生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書有效地提高了班主任工作業(yè)務(wù)水平。同時(shí)也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核,，修訂了《班主任,、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》，完善文明班級(jí),、先進(jìn)班集體的評(píng)比機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，建設(shè)了一套較為科學(xué),、規(guī)范的德育工作制度。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1.精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“‘希望之星’紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”,、畫廊、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，要力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3.積極做好了迎接“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評(píng)估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神,。

4.加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作,，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用,，增強(qiáng)師生的愛校意識(shí)，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用,。

5.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，提高圖書、閱覽室的開放率,，規(guī)范班級(jí)圖書角建設(shè),，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，提倡辦好班報(bào),，鼓勵(lì)師生共讀,、親子共讀，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級(jí),、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》，認(rèn)真落實(shí)“三制”(崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制,、檢查評(píng)比制)，同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、生命安全教育等等。特別是開展了全國(guó)青少年“文明禮儀伴我行”活動(dòng),，通過學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀、宣傳禮儀,、展示禮儀等方法途徑,，實(shí)施活動(dòng)方案，組織學(xué)生參加文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動(dòng),，取得了階段性成果,。3月19日，我校受到了江蘇省組委會(huì)的表彰,，7月下旬將有學(xué)校代表參加全國(guó)在北京人民大會(huì)堂舉行的表彰會(huì),，屆時(shí)將有我校55名師生受到表彰。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。本學(xué)期評(píng)選出了學(xué)?！拔拿靼嗉?jí)”12個(gè),、昆山市“先進(jìn)班集體”2個(gè)。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過頭話,，不扣大帽子,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì),。

4.探索嘗試心理健康教育,，形成健全人格。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,，曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn),，使教師掌握必要的專業(yè)知識(shí)和方法，在實(shí)踐中探索提高,。再采取了以點(diǎn)帶面,，分層推進(jìn)的辦法，全面實(shí)施心理健康教育,。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢室,，定時(shí),、不定時(shí)地開展有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問題,，如學(xué)習(xí)問題,，人際交往問題，正確認(rèn)識(shí)自我方面的問題,，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平,。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十四

老師們，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候一起回顧過去一年的德育工作,，首先我要感謝大家,，在過去困難的歲月里對(duì)德育工作的努力和付出。有句話叫往事不堪回首,，但我要說我們的過去是一段難得的經(jīng)受,，它豐富了我們的人生，錘煉了我們的意志,，震撼了我們的心靈,，開啟了我們對(duì)訓(xùn)練、對(duì)德育的新的思索,。所以這段歷史值得我們珍藏和牢記,，值得我們好好總結(jié)，現(xiàn)在我從以下幾方面總結(jié)我們過去一年的德育工作：

當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),，我們作為一名德育工,，沒有退縮，而是空前的團(tuán)結(jié),，空前的勇敢,，空前的果決，孩子們平安了,，我們的心放下了,。那些感天動(dòng)地的場(chǎng)面至今都還歷歷在目。災(zāi)難后,，我們不畏酷暑,，為孩子們送去六一的禮物和問候;復(fù)課時(shí)，在滿是泥濘的板房校內(nèi)里,，隨處可見攙扶孩子,、為孩子鋪就通往教室的簡(jiǎn)易通道等等老師的身影;遭受雷雨時(shí)，老師緊緊的依偎在孩子們的身旁,，撫慰孩子們幼小的心靈;雨天,，總能看到一把把傘下護(hù)著幾個(gè)孩子到食堂去打飯，撐傘的就是我們的班主任老師,。還有很多很,，我們沒有方法一一列舉,，1/12有這些舉動(dòng)，這些做法都由于我們是一群無(wú)怨無(wú)悔的德育工,，由于我們有一顆堅(jiān)韌而敏感的心,，時(shí)刻裝著孩子們;我們有一份對(duì)訓(xùn)練，對(duì)孩子無(wú)私的愛,，時(shí)刻關(guān)懷我們的孩子;我們有一種執(zhí)著的精神,，時(shí)刻做到德育先行。

1,、本期我們選派了大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員參預(yù)了xx少工委在xx組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),，選派了xx名老師參預(yù)了xx市第x，第x期的班主任骨干班的培訓(xùn),，選派了班主任老師參預(yù)xx省心理輔導(dǎo)班的培訓(xùn),，也開展了校本培訓(xùn)。通過參預(yù)各級(jí)各類的師資培訓(xùn)提升了德育隊(duì)伍的整體素養(yǎng),。2、進(jìn)一步完善和落實(shí)各種德育考核制度,，本期加強(qiáng)了班主任工作的考核力度,，加強(qiáng)了德育干部的考核力度，使德育工作有序的開展,。

3,、增設(shè)了同學(xué)工作處工作人員和班級(jí)組長(zhǎng)，制定了相關(guān)的職責(zé)和管理制度,，使學(xué)校德育工作有力的開展,。

1、值周,，本期每周上六天課,，對(duì)于師生來(lái)說都是一種新的考驗(yàn)，我們習(xí)慣了每周兩天的休息,，在眠人的春季和酷熱的夏季我們每周只能休息一天,，同學(xué)也表現(xiàn)出浮躁、疲乏,，無(wú)形中加大了值周老師的工作力度,，每周值周的老師在六天的工作日中，堅(jiān)持做到早上提前20分鐘上班,，下午延遲20分鐘下班,，堅(jiān)持做好日常的清潔衛(wèi)生支配，做好晨檢工作,，做好清潔,、三操等的日常檢查,、評(píng)比工作，做好午間同學(xué)就餐次序的維護(hù)工作,，做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的平安檢查工作,，下午放學(xué)做好同學(xué)的輸送工作，做好對(duì)校舍的平安隱患的排查工作,。堅(jiān)持做到以值周工作為突破口,，做好學(xué)校的日常德育工作，做到事無(wú)巨細(xì),，事事有人管,，人人都管事的值周局面。

2,、少先隊(duì),，堅(jiān)持每天在校門口值日，對(duì)同學(xué)的個(gè)人清潔衛(wèi)生,、文明禮儀,、儀容服飾進(jìn)行檢查，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和禮儀習(xí)慣;堅(jiān)持每周升降國(guó)旗制度,，做好國(guó)旗下講話,，培育同學(xué)的行為習(xí)慣和愛國(guó)意識(shí);堅(jiān)持少先隊(duì)干部定期培訓(xùn)和會(huì)議，培育少先隊(duì)干部的工作力氣,，以隊(duì)干部為主力軍,，督促同學(xué)日常的行為，培育良好的習(xí)慣,。

3,、班級(jí)，上好每天的早會(huì),，上好每周的班隊(duì)會(huì),，培育同學(xué)的良好行為習(xí)慣，班主任老師利用早會(huì)課對(duì)同學(xué)清潔,，行為等的檢查和同學(xué)自我檢查,，小組評(píng)比等，做好前一天的班務(wù)工作總結(jié)和當(dāng)天的工作支配和布置,，做好每天的考勤,，每天堅(jiān)持如一日，讓同學(xué)在一種團(tuán)體的制度和要求下取得進(jìn)步,，培育良好的行為習(xí)慣,。

4、課堂，每個(gè)訓(xùn)練工都是德育工,，我們不忘自己的身份和職責(zé),，把同學(xué)的行為習(xí)慣培育落實(shí)到每一堂課中，最有起色的是我們綜合科課堂,，老師們對(duì)同學(xué)加強(qiáng)了要求,，強(qiáng)化了同學(xué)的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)。

1,、開展感恩主題活動(dòng),。

地震后，我們接受了來(lái)自祖國(guó),、來(lái)自社會(huì),、來(lái)自全世界人民的關(guān)愛，我們利用這些資源,，對(duì)同學(xué)進(jìn)行各種形式的感恩訓(xùn)練,。開展唱歌祖國(guó)歌詠角逐，感恩祖國(guó),，活動(dòng)以班為單位參賽,，各班同學(xué)在活動(dòng)的預(yù)備、角逐,、總結(jié)的過程中再一次感受祖國(guó)的宏大,，從內(nèi)心發(fā)出對(duì)宏大祖國(guó)的贊頌，感恩在同學(xué)心中再一次得到內(nèi)化,。

開展感恩主題征文活動(dòng),，我們?cè)诟甙嗉?jí)同學(xué)中開展了感恩主題征文活動(dòng),，孩子們用稚嫩的筆觸,，真摯的話語(yǔ)表達(dá)了一份份感恩之情，通過征文活動(dòng)的開展,，孩子們回顧了一年來(lái)愛的獲得,，激發(fā)了一種感恩之情。

開展感恩書畫角逐,，在低班級(jí)中開展感恩書畫角逐,，一方面陶冶同學(xué)的情操，另一方面在孩子們幼小的心靈中植下感恩的根,。

開展感恩書信角逐,，在3——6班級(jí)中開展給關(guān)懷過我的單位或人寫封感謝信的活動(dòng)，同學(xué)參預(yù)面達(dá)百分之九十五,。同學(xué)用書面表達(dá)的形式對(duì)關(guān)懷過的人致謝,，情真意切。開展了感恩主題班隊(duì)活動(dòng),，進(jìn)一步培育感恩意識(shí),，教會(huì)同學(xué)懂得感恩,，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感恩。

2,、開展勵(lì)志訓(xùn)練,。

開展了后的感受征文活動(dòng)，通過對(duì)活動(dòng)的宣布傳達(dá),、開展,、評(píng)比、總結(jié),，讓同學(xué)找到了一種內(nèi)在的動(dòng)力,。地震后，同學(xué)普遍表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)沒有信念,，缺乏主動(dòng),，甚至厭煩學(xué)習(xí)等等，針對(duì)這一狀況,，開展了勵(lì)志征文活動(dòng),，讓同學(xué)自主探尋力氣，走出學(xué)習(xí)的困惑,，增加信念,，勵(lì)志成才。開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),，通過對(duì)班級(jí)團(tuán)體的輔導(dǎo),，增加同學(xué)對(duì)將來(lái)的信念。

召開畢業(yè)班同學(xué)會(huì),，以畢業(yè)班為突破口,，對(duì)同學(xué)進(jìn)行勵(lì)志訓(xùn)練，通過畢業(yè)班同學(xué)的帶動(dòng),，其他班級(jí)的同學(xué)鼓舞,。

3、開展了平安訓(xùn)練,，組織低班級(jí)同學(xué)參預(yù)了xx市開展的“平安在我心中”繪畫角逐,，組織高班級(jí)同學(xué)參預(yù)了德陽(yáng)市開展的“平安在我心中”征文角逐，借此角逐對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練;聘請(qǐng)了xx市消防大隊(duì)的官兵開展了板房平安學(xué)問專題講座,，提高了同學(xué)在特殊時(shí)期,，特殊地點(diǎn)，特殊環(huán)境下的平安意識(shí),，同學(xué)也把握了確定的平安逃命學(xué)問,。

4、開展環(huán)保訓(xùn)練，依據(jù)上級(jí)支配,，結(jié)合我校實(shí)際,，學(xué)校開展了全民參預(yù)環(huán)境整治活動(dòng)，增加了師生的環(huán)境意識(shí),，徹底清理了衛(wèi)生死角,，保證了環(huán)境的干凈，潔凈,，杜絕了一些傳染病的發(fā)生,。同時(shí)利用集隊(duì)、集會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行環(huán)境,、資源等的主題訓(xùn)練,。

5、開展了法制訓(xùn)練,，利用救濟(jì)的力氣開展了法制專題講座,。

1、做好留守兒童的關(guān)愛工作,，學(xué)初,，我們對(duì)留守、單親,、孤兒,、殘疾同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)摸底，全方面的把握了這些同學(xué)的狀況,。在日常的班級(jí)工作中,，班主任留意對(duì)這部分同學(xué)的監(jiān)管，學(xué)校同學(xué)工作處深入到到家庭,，時(shí)常和監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,，爭(zhēng)取訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)學(xué)校的關(guān)懷;學(xué)校還時(shí)常分期分批的召集這些同學(xué)了解他們的學(xué)習(xí),、生活狀況,，賜予個(gè)別的關(guān)懷與關(guān)懷,。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十五

1,、結(jié)對(duì)初始，在師傅的指導(dǎo)下,，對(duì)自身情況認(rèn)真進(jìn)行剖析,，明確自身提高的方向和目標(biāo)，制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)和總目標(biāo),。

2,、xx年4月8日，我和李老師第一次到我們師傅于校長(zhǎng)所在的學(xué)校——杭州電子信息職業(yè)學(xué)校,。下午第一節(jié)課,，我們聽了師傅的課“l(fā)inux軟件包的安裝”，內(nèi)容比較難,，學(xué)生的基礎(chǔ)都還比較好,，大部分學(xué)生基本能跟上課的內(nèi)容，而我們沒有接觸過linux聽起來(lái)就不怎么懂了,。第二節(jié)課,，我們一起去聽了他們學(xué)校邱節(jié)老師的一節(jié)公開課。課題是“猜猜他是誰(shuí)——vb分支嵌套語(yǔ)句使用”,，聽課的老師很多,，課也上得很成功。這節(jié)課給我的亮點(diǎn)就是她把一節(jié)程序理論課分解在操作課中,，讓學(xué)生在操作中學(xué)理論,，邊學(xué)理論的同時(shí)也在提高操作水平。同時(shí),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使用“小助手”來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決程序調(diào)試中的問題。最后,，給不同程序的學(xué)生以不同程度的任務(wù),，讓其自我挑戰(zhàn)。課后到于校長(zhǎng)辦公室,，聊了各自學(xué)校的一些現(xiàn)狀情況及各自的任課情況和教科研情況,。由于于校長(zhǎng)第二天有事，我們不得不急匆匆地結(jié)束了這次杭州之行,，雖然短暫,，但也受益匪淺!

3、xx年5月4日—6日,，我和李老師第二次杭州電子信息職業(yè)學(xué)校,，參加他們學(xué)校組織的杭州市教壇新秀選拔教學(xué)周活動(dòng)。在這三天中,，我們聽了計(jì)算機(jī),、語(yǔ)文及德育等相關(guān)的課，并且和于校長(zhǎng)聊了關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)課程設(shè)置的一些情況,，考慮到下學(xué)期我們學(xué)校也要招收計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,，于校長(zhǎng)給了一些建議。最后談及由于于校長(zhǎng)在本學(xué)期最后這段時(shí)間要忙于學(xué)校的招生工作,，所以本學(xué)期不能來(lái)長(zhǎng)興指導(dǎo)了,。

4,、確定了研修班期間的教學(xué)研究課題“基于moodle平臺(tái)的中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基捶網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)研究”，并完成了課題意向表,，著手開始課題相關(guān)的前期工作,，確保課題能順利這實(shí)施并結(jié)題。

5,、本學(xué)期上交的“基于沃客的項(xiàng)目教學(xué)法研究——以中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程教學(xué)為例”課題獲得湖州市中等職業(yè)學(xué)校xx年第十二屆教育成果,、教學(xué)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。

6,、本學(xué)期共完成博客九篇,，其中七篇是自己所寫，兩篇摘抄,。從博客上的點(diǎn)擊數(shù)來(lái)看,，數(shù)量和質(zhì)都不好，所以下個(gè)學(xué)期在博客撰寫方面還要認(rèn)真努力才行,。

7,、很好地完成了學(xué)校的教學(xué)、備課,、聽課,、命題等教學(xué)常規(guī)任務(wù)，很好地完成了學(xué)校的“青年教師六個(gè)一”作業(yè),，縣教案獲校教案評(píng)比二等獎(jiǎng),。

以上是本人對(duì)這一學(xué)期的“長(zhǎng)興中職骨干教師研修班”工作學(xué)習(xí)中的小結(jié)，雖然做了一些工作,，但離要求還很遠(yuǎn),。比如未邀請(qǐng)到師傅親臨長(zhǎng)興指導(dǎo)，未來(lái)得及向師傅上一節(jié)匯報(bào)課,，博客數(shù)量和質(zhì)量不高等,。所以在下一學(xué)期中，首先準(zhǔn)備兩到三節(jié)匯報(bào)課,，請(qǐng)師傅來(lái)長(zhǎng)興或到杭州去上好匯報(bào)課,，還要多聽?zhēng)煾档恼n，多向師傅學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。其次,，多花時(shí)間寫一些質(zhì)量高一點(diǎn)的博客，對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)多反思,，多改進(jìn),。再者,，按計(jì)劃實(shí)施課題的研究,，做好資料的收集及研究數(shù)據(jù)的采集,，為研究報(bào)告的撰寫打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取完成一項(xiàng)高質(zhì)量的課題,。

文檔為doc格式,。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十六

以中央七號(hào)文件精神為指導(dǎo)，今年上半年,，我校深入貫徹落實(shí)十八大決議精神和教育局2013年中小學(xué)德育工作意見,，全力落實(shí)“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念,進(jìn)一步鞏固“育人為本、德育為首”理念,，重點(diǎn)落實(shí)《昆山市中小學(xué)德育規(guī)程》,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理,，完善學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)新開展學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和活動(dòng)，組織實(shí)施節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建,、《中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的實(shí)施方案》,、校園文明行動(dòng)日、班級(jí)文化布置評(píng)比,，繼續(xù)圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題和常規(guī)“月主題”實(shí)踐活動(dòng),，有計(jì)劃地開展了思想品德、法紀(jì)安全,、心理健康,、環(huán)境保護(hù)等教育，推動(dòng)了學(xué)校德育工作的觀念創(chuàng)新,、機(jī)制創(chuàng)新和體系的完善,，切實(shí)提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，保障了我校今年上半年的教育,。

教學(xué),。

工作穩(wěn)步前進(jìn)。半年來(lái),，我處圍繞計(jì)劃,，主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：

一、完善班主任培訓(xùn)機(jī)制,。

1．每月召開一次班主任例會(huì),，加強(qiáng)對(duì)班主任校本培訓(xùn)。

通過班主任例會(huì),，加大對(duì)全體班主任的校本培訓(xùn)力度,，繼續(xù)宣傳、貫徹中央文明辦“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的精神,，提升班主任的德育理論水平,，優(yōu)化班級(jí)管理辦法,，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人,、服務(wù)育人的自覺性和有效性,。2．繼續(xù)設(shè)立副班主任崗位，加強(qiáng)班主任儲(chǔ)備建設(shè)機(jī)制,。

學(xué)校不定期地外派班主任青年骨干參加高級(jí)培訓(xùn),。分別于2013年1月和4月，組織多名班主任青年骨干參加了由《班主任》雜志社主辦的“探索優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)的途徑與方式高級(jí)研修班”,，到蘇州聆聽專家學(xué)術(shù)報(bào)告,，進(jìn)行了研。

演講,、英語(yǔ)角,、地理探究、生物探究,、機(jī)器人,、動(dòng)漫、創(chuàng)作社,、電子制作,、程序設(shè)計(jì)、開放式閱讀,、講壇等四大類近30個(gè)學(xué)生社團(tuán),，為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(zhǎng)的活動(dòng)平臺(tái)，滿足學(xué)生多元的發(fā)展需求,。學(xué)校通過家長(zhǎng)學(xué)校,、告家長(zhǎng)書、廣播會(huì)等形式廣泛宣傳,，取得了廣大家長(zhǎng)的理解與支持,。

為進(jìn)一步豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，2013年5月8日,，我校邀請(qǐng)昆山市集郵協(xié)會(huì)來(lái)校隆重舉行了“集郵文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，并開設(shè)了集郵文化系列講座。會(huì)后,，同學(xué)們有序地參觀了資深會(huì)員們帶來(lái)的部分專題郵票展,，讓同學(xué)們進(jìn)一步親近了郵票文化。

四,、繼續(xù)開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),。

在省市兩級(jí)文明辦和教育局的有力指導(dǎo)下，我校圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題,，結(jié)合自身資源,，著力開展了“主題教育月”,、學(xué)校品牌和特色活動(dòng)等多項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩,，深受未成年人歡迎,。其中影響力較大的有新年短信創(chuàng)作大賽、“清明節(jié)”“母親節(jié)”“學(xué)習(xí)雷鋒”等網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng),、“家在蘇州?文明餐桌行動(dòng)”,、評(píng)選“校園美德之星”等。

（一）圍繞重大節(jié)假日,，以文學(xué)促德行升華,。

1．2013年寒假期間，我校通過網(wǎng)上公告,、班級(jí)發(fā)動(dòng),、個(gè)人參與等諸多方式，積極倡導(dǎo)“會(huì)休息,、會(huì)自學(xué),、會(huì)健體”三會(huì)精神，針對(duì)自身實(shí)際需要,，每人制訂了一份寒假三會(huì)計(jì)劃,，促進(jìn)良好作息習(xí)慣的養(yǎng)成。繼續(xù)動(dòng)員全校學(xué)生參加“繽紛的冬日”主題教育,，積極動(dòng)員學(xué)生參加了蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校在寒假期間組織開展的“金蛇報(bào)吉”祝福信息發(fā)送活動(dòng),，2人獲優(yōu)秀信息獎(jiǎng)。

2．于4月清明節(jié)期間組織1700多名學(xué)生參加了蘇州市網(wǎng)校舉辦的“緬懷先烈,，傳承文明”主題網(wǎng)上祭奠活動(dòng),,；5月母親節(jié)到來(lái)之際，動(dòng)員全校學(xué)生參加了蘇州網(wǎng)校開展的“母親為我做過”感恩母親主題教育,；6月組織1700多人參加了中央文明辦舉辦的第三屆“向雷鋒學(xué)習(xí)?做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),。

（二）評(píng)選宣傳先進(jìn)，榜樣帶動(dòng)群體,。

為了進(jìn)一步提升學(xué)生道德水準(zhǔn),，激勵(lì)全校同學(xué)切實(shí)踐行“做一個(gè)有道德的人”的倡議，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范引領(lǐng)作用,，我校繼續(xù)開展了“校園之星”評(píng)選活動(dòng),。本學(xué)期先后評(píng)選出尹顧桑雨等70名學(xué)生被評(píng)為“校園志愿之星”；費(fèi)倚晨等108名“校園美德之星”,，其中“孝敬父母”14名,，“文明禮儀”25名,，“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”40名，“熱愛勞動(dòng)”12名,，“勤儉節(jié)約”17名,。我校把“校園之星”的先進(jìn)事跡發(fā)布在網(wǎng)上予以展示，擴(kuò)大了市二中“校園之星”的影響,，有效地鼓舞了德才兼?zhèn)?、德育為首、學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)展勢(shì)頭,。

二,、初三各班發(fā)展新團(tuán)員。這些都進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)習(xí)榜樣的范圍,，有力地呼應(yīng)了“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),。

（三）創(chuàng)新開展“日行一善”志愿者活動(dòng)。

2013年上半年,，學(xué)校繼續(xù)大力開展“青年志愿者”崗位,，以“參加實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)”為宗旨,，繼續(xù)采取按需招募的原則,，在54個(gè)“班級(jí)衛(wèi)生員”、108個(gè)“五項(xiàng)評(píng)比校園監(jiān)督崗”,、100個(gè)“圖書館管理員”,、37個(gè)鼓號(hào)隊(duì)員和升旗手、2個(gè)領(lǐng)操員等志愿者崗位基礎(chǔ)上,，新添了72個(gè)“文明就餐”協(xié)管志愿者崗位,，既配合學(xué)校的管理需求，又培養(yǎng)了學(xué)生的公益心和主人翁意識(shí),。加上兩次簽名儀式等20個(gè)臨時(shí)志愿崗,，本學(xué)期累計(jì)設(shè)置校級(jí)志愿崗391個(gè)。各班常規(guī)管理崗位則全員參與,。

2-3月,，學(xué)校組織開展了“日行一善”“我在社區(qū)服務(wù)”攝影大賽，鼓勵(lì)廣大同學(xué)進(jìn)社區(qū),、進(jìn)弱勢(shì)家庭因地制宜地開展公益服務(wù),。有的記錄了幫助孤寡老人捶背聊天的溫馨一幕，有的記錄了幫助環(huán)衛(wèi)工人一起清掃小區(qū)道路的辛勤努力,。經(jīng)過層層篩選,，共評(píng)出14名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng),。

3月,，我校團(tuán)委重點(diǎn)開展了“學(xué)雷鋒、講文明,、樹新風(fēng)”宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),。通過“學(xué)雷鋒?志愿者在行動(dòng)”集體簽名、“學(xué)雷鋒”主題班會(huì),、“學(xué)雷鋒”手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng)和實(shí)踐體驗(yàn),，著力塑造講文明、重禮儀,、團(tuán)結(jié)友善的學(xué)生新形象,，從中評(píng)選出尹顧桑雨等70名“校園志愿之星”,，有力地推動(dòng)了我校形成講文明,、樹新風(fēng)的校園文明新風(fēng)尚。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，2013年2-6月,，各類已登記的好人好事統(tǒng)計(jì)有54件，學(xué)生65人次,。廣大同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)二中校園新風(fēng)尚,，拾金不昧好品格。其中先進(jìn)典型：3月14日,，初二（16）班張奕琪同學(xué)在校撿到飯卡670元,；3月15日，初一（2）班石意睿,、史云州在校撿到一只手機(jī),；4月8日，初一（5）班陳凱濤,、姚一凡撿到內(nèi)有80元的錢包,；5月24日，初二（6）班鄂劉豪同學(xué)撿到內(nèi)有100元的錢包,。

（四）扎實(shí)做好灑掃應(yīng)對(duì),、美德少年等活動(dòng)。

我校繼續(xù)堅(jiān)持雙周勞動(dòng)大掃除制度,，保持校園美好環(huán)境,，不斷提升同學(xué)們熱愛勞動(dòng)、熱愛校園的行為水平,。在日常管理,、五項(xiàng)評(píng)比、灑掃應(yīng)對(duì)、日行一善等活動(dòng)中,，涌現(xiàn)一批批先進(jìn)典型人物,，學(xué)校在各班推薦申報(bào)的基礎(chǔ)上，三月底評(píng)選出尹顧桑雨等70名“校園志愿之星”,；六月初評(píng)選出費(fèi)倚晨等108名“校園美德之星”（其中“孝敬父母”14名,，“文明禮儀”25名，“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”40名,，“熱愛勞動(dòng)”12名,，“勤儉節(jié)約”17名）；期末評(píng)出了各班單項(xiàng)積極分子432名,。

6月下旬按照上級(jí)部署,，組織了“校園道德講堂”系列活動(dòng)，通過展板參觀,、學(xué)校宣傳動(dòng)員,、開設(shè)道德講堂、撰寫活動(dòng)后感等豐富形式,，以“身邊人講身邊事,，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要宣講內(nèi)容,，促使我校學(xué)生廣泛參與,、樂于參與，從中受到了教育,，品德認(rèn)知得到了提高,。

五、抓好主題月和常規(guī)教育活動(dòng),。

（一）隆重的愛國(guó)主義,、集體主義教育。

1．3-4月,，組織全校學(xué)生參加以“緬懷先烈,，傳承文明”為主題的清明節(jié)網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，通過新穎,、便捷的方式,，引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和愛國(guó)主義精神,。學(xué)生實(shí)際參與人數(shù)超過1800人,。

2．3-6月，我校各年級(jí)在學(xué)校藝體館累計(jì)舉行了五場(chǎng)學(xué)生集會(huì),。分管校長(zhǎng),、德育主任等分別作了重要講話。集會(huì)主要就各年級(jí)教育教學(xué)現(xiàn)狀做了細(xì)致的分析和總結(jié)，尤其對(duì)學(xué)生的文明禮儀,、衛(wèi)生習(xí)慣,、責(zé)任意識(shí)等提出了更明確、更高的要求,。通過集會(huì),，同學(xué)們?cè)诩訌?qiáng)自身綜合素養(yǎng)的同時(shí)，大大增強(qiáng)了集體主義意識(shí),，增強(qiáng)了讀書報(bào)國(guó)的思想動(dòng)力,。

3．6月20日中午，學(xué)校組織全體在校學(xué)生觀看了“神舟十號(hào)航天員太空授課”視頻,?！独ド饺?qǐng)?bào)》記者也來(lái)校進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪。觀看直播活動(dòng)大大激發(fā)了青少年的民族自豪感和愛國(guó)熱情,，增強(qiáng)愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的興趣，提高了科學(xué)素質(zhì),。

4．6月30日上午,，學(xué)校全體師生通過電視廣播,，隆重舉行了2012-2013學(xué)年度休業(yè)儀式暨初三畢業(yè)典禮,，通報(bào)了教育教學(xué)活動(dòng)成績(jī)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀志愿者的頒獎(jiǎng)活動(dòng),。

（二）加強(qiáng)法紀(jì)安全教育。

1．創(chuàng)建“青少年法治文化活動(dòng)示范點(diǎn)”,，打造法治長(zhǎng)廊,，開展法制主題班會(huì)、實(shí)踐教育等活動(dòng),，積極籌備組織參加檢察院“暑期法制學(xué)?！焙蛢纱畏ㄖ挝乃嚕ㄗ髌罚┦屑?jí)比賽。

2．2013年1月至6月,，學(xué)校多次通過國(guó)旗下講話,、廣播會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)書和家校通短信平臺(tái),，進(jìn)行校園安全教育。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十七

本學(xué)期學(xué)校把以德治校,、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心,，全面貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行的德育教育方面，遵循中心校在年初制定的大目標(biāo),，各項(xiàng)工作的開展嚴(yán)格按我校在年初所制定的計(jì)劃,，結(jié)合我校的具體實(shí)際認(rèn)真的開展工作。現(xiàn)將德育處工作總結(jié)如下：

1,、班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比,。每周公布檢查評(píng)比結(jié)果，每月評(píng)出文明班級(jí),，實(shí)行文明班級(jí)流動(dòng)牌,。

2、每周星期一升旗儀式,。

3,、每天利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行常規(guī)教育。

4,、上好每月班隊(duì)課,。

5、每天衛(wèi)生檢查評(píng)比,，每周星期四為全校大掃除,。

6、每天三操檢查評(píng)比,。

7,、每天寢室紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比并公布,，每期末評(píng)選文明寢室,、文明室長(zhǎng)。

1,、每周一定時(shí)召開教師會(huì)議,，總結(jié)布置工作。

2,、每天對(duì)班主任到位情況進(jìn)行檢查,，班主任查寢室實(shí)行簽到制。

3,、堅(jiān)持每月年級(jí)主任,、班主任例會(huì)制。

4,、加強(qiáng)對(duì)青年班主任工作的`指導(dǎo),。要求新老班主任結(jié)成對(duì)子，做好“傳,、幫,、帶”工作,。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),，定期召開學(xué)生干部會(huì)議,。

6、加強(qiáng)青年文明監(jiān)督崗的職能,，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力,。

1、八月文明禮貌月活動(dòng),，各班開展主題班會(huì),，出黑板報(bào)一期。

2,、8月24日進(jìn)行了法制講座,。

3、8月28日進(jìn)行了社會(huì)主義榮辱觀講座,。

4,、各班組織了環(huán)保主題班會(huì)，學(xué)校組織了環(huán)保征文比賽,。

5,、安全教育活動(dòng)。利用校會(huì),、升旗,、班會(huì)、進(jìn)行了安全知識(shí)教育,，進(jìn)行了消防圖片展,。

6、建立貧困學(xué)生檔案,，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助。其資助項(xiàng)目有：客運(yùn)基金資助,、兩免一補(bǔ),。

1、10月12日召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

2,、與關(guān)工委同志進(jìn)行了座談，了解學(xué)生心理狀況,。

1,、德育科研不夠，要加強(qiáng)德育研究,。

2,、德育處主要工作人員分工不明,，有時(shí)工作忙亂，深入年級(jí)檢查落實(shí)工作不夠,，尤其校會(huì),、班會(huì)、讀報(bào)的督查沒有到位,。德育常規(guī)工作的問題反饋不及時(shí),，對(duì)班主任常規(guī)工作的考核有疏漏。

3,、學(xué)生證佩戴沒有起到應(yīng)有的作用,。客觀上存在大門管理不嚴(yán),，主觀上德育處,、班主任都沒有從嚴(yán)管理，學(xué)生和班主任對(duì)此認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一,。

4,、對(duì)班主任管理的力度不夠，沒有做到使班主任工作責(zé),、權(quán),、利有機(jī)結(jié)合，班主任工作的待遇缺乏競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),，需進(jìn)行改革,。

5、對(duì)學(xué)生的教育缺乏愛心,、耐心,，方法簡(jiǎn)單。

出處 sevw.cn

6,、如何面對(duì)新形勢(shì)下的德育工作的挑戰(zhàn),，使德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性更強(qiáng)思考太少，忙于事務(wù)工作,。

以上是德育處本學(xué)期的工作總結(jié),，我們將在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，探索新的,，更好的工作方法,。使德育工作更有成效。

文檔為doc格式,。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十八

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。下面是小編為大家整理的學(xué)校德育工作年度總結(jié)，歡迎大家閱讀與借鑒!

教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德,，要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都時(shí)刻影響著學(xué)生，身教重于言教,。我就本學(xué)期的德育方面的情況作一個(gè)總結(jié),。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和鄧小平理論,，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,。學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、省教育廳《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見》,。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想,、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng),，促進(jìn)思想,、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,，正確樹立社會(huì)主義榮辱觀,，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和自覺性,。

二,、勤懇鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)能力。作為教師,，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),，努力提高駕馭課堂教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力,、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對(duì)不同學(xué)科,、不同內(nèi)容,、不同教育對(duì)象，認(rèn)真做好教學(xué)過程中的每道環(huán)節(jié),，深入探討教學(xué)方法,，在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,，轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念,，積極開展教育科研活動(dòng),。

三、真心熱愛學(xué)生,。作為教師,，想要教育好學(xué)生，多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流,。通過本學(xué)期的教育教學(xué),，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)方法來(lái)做他們的工作,，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷,、體貼,，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急,，講課生動(dòng)活潑,，注重學(xué)法指導(dǎo);布置作業(yè)恰當(dāng)合理，激發(fā)學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手興趣,，堅(jiān)持“為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則,，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公平對(duì)待學(xué)生,，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。

四,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,。通過與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭,、在社會(huì),、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校情況,，互相溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,。虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)教育的建議。

我深深地懂得：一名人民教師要重視自身建設(shè),，努力提高業(yè)務(wù)水平,，熱愛教育事業(yè)，努力培養(yǎng)人才,，注重德育教育,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)這片熱土上,，做到工作更加勤懇,，更好。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我能按照自己制定的德育,。

工作計(jì)劃。

進(jìn)行工作,，注意自己的師德形象,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，在家長(zhǎng)中樹立起良好的形象,。

2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念,，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì),。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解,。

5,、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過學(xué)習(xí),，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況,。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù),、增強(qiáng)信心,、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。

6,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí),。

7、制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃,，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,，使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。

另外，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

積極參加政治學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)同事作為班組長(zhǎng)努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛崗熱愛學(xué)生為人師表責(zé)任心強(qiáng)在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境讓學(xué)生在寬松,、民主的氛圍里學(xué)習(xí),。尊重學(xué)生不體罰使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面我除了通過家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃,、內(nèi)容和實(shí)施方法外還通過家訪或個(gè)別交談的形式共同分析學(xué)生的情況幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法取得家校教育的一致性,。

總之，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步,。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好,。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十九

在20x年里，學(xué)校辦公室在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校新的工作目標(biāo)來(lái)開展工作,，整個(gè)辦公室人員同心協(xié)力，服務(wù)大局,，立足細(xì)節(jié),，講求奉獻(xiàn)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作,。

1,、認(rèn)真抓好期初、期末及每周主要工作安排,。及時(shí)了解和掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài),。做好會(huì)議記錄，記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件,。

2,、及時(shí)撰寫文書。協(xié)助校長(zhǎng)完成了計(jì)劃,、總結(jié)及大量臨時(shí)性材料,。

3、堅(jiān)持不懈常抓考勤管理,。與各領(lǐng)導(dǎo)積極配合,，抓好辦公、值日管理,?？记诿吭乱还?，每期一結(jié)算。

4,、關(guān)心教職工生活,。與其他處室配合做好困難教職工、支教教師的慰問工作,。

5,、做好教師考核和績(jī)效結(jié)算工作?？己斯ぷ鲊?yán)格按考核方案執(zhí)行，各部門透明運(yùn)作,，做到公平,、公正、公開,。

6,、做好接待工作。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、兄弟學(xué)校以及職能部門同志的來(lái)校檢查,、來(lái)訪接待工作。

7,、認(rèn)真做好上傳下達(dá),、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹立服務(wù)意識(shí),，學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對(duì)群眾的宣傳和解釋工作,。

8、講求奉獻(xiàn),，樹立自身良好形象,。辦公室的幾位工作人員都戰(zhàn)斗在學(xué)校艱苦的崗位，承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)及多個(gè)崗位的管理工作,，平時(shí)工作極為辛苦,，臨時(shí)性任務(wù)極為頻繁。為保證高質(zhì)量完成這些工作,，辦公室的同志總是愉快地接受,，滿腔熱情地投入，每項(xiàng)任務(wù)都能圓滿完成,，每次活動(dòng)都不出一絲差錯(cuò),。辦公室隊(duì)伍在工作中經(jīng)受了鍛煉，能力素質(zhì)得到了提高,。平時(shí)十分注重自身修養(yǎng),，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以學(xué)校的利益為重，從來(lái)不搞特殊化,。工作上都能積極進(jìn)取,，追求卓越。

9,、做好教師繼續(xù)教育的報(bào)名,、培訓(xùn)、證書發(fā)放,、證書注冊(cè)等工作,。

10、做好學(xué)校榮譽(yù)統(tǒng)計(jì),，教育基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及上報(bào)等工作,。

雖然取得了一些成績(jī)，但存在著許多問題和不足,，今后將在以下幾個(gè)方面努力：

1,、繼續(xù)團(tuán)結(jié)廣大教師，做教師的貼心人,。努力創(chuàng)造條件發(fā)揮教師工作的積極性,、主動(dòng)性。

2,、繼續(xù)做好各部門的協(xié)調(diào)工作,，牢固樹立服務(wù)大局的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校工作的向心力,、凝聚力,。

3、改進(jìn)工作方法,，克服因工作繁忙而帶來(lái)的急躁情緒,，積極為校長(zhǎng)分憂解難，為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

4,、學(xué)校資料應(yīng)及時(shí)整理歸檔，檔案管理要進(jìn)一步規(guī)范化,。

辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心,，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取,，為共同建設(shè)和諧的中學(xué)而努力!

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇二十

感謝您的閱讀，希望能幫助到您,。

1,、完善制度，提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性,；

上學(xué)期末,，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定,。所以在本學(xué)期初,，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”,、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題,，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備,、課間紀(jì)律等，形成條文,，定為制度,。從整個(gè)學(xué)期看，班主任因?yàn)橹贫鹊男抻?，更加易與班級(jí)管理的操作,，更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià)；學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善,；學(xué)生參與的積極性得到了提高,。

2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào),，加大研究力度和深度,，建立良好的研究氛圍；

從學(xué)期初的班主任培訓(xùn),，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié),，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序,、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作,。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí),、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流,、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究,，我們都做的很認(rèn)真,，很實(shí)在,。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請(qǐng)到樵北,、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí),、共商良計(jì)。論壇上,，李云輝,、馮建珍、王韻,、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我感謝您的閱讀,，希望能幫助到您。

們很多的啟示,，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀,，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會(huì)者的共鳴。

3,、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn),，讓“自主管理”有人才的保證；

自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校,、班級(jí)有主人翁的意識(shí),，自動(dòng)自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證,。開學(xué)初,，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后，至上而下有序開展校級(jí),、班級(jí)的干部培訓(xùn),。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次,，學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次,，學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有10多次，估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次,。其中,，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)慶秋令營(yíng)”活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量,，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長(zhǎng)的肯定,。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，才給了我們以希望和信心,。

感謝您的閱讀,，希望能幫助到您。

多,，參與面廣,。從開學(xué)初的班歌班徽展示,、師生才藝展示、班級(jí)足球賽,、師生卡拉ok比賽,，到后來(lái)的師生書畫展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì),、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng),，參與人數(shù)超過一萬(wàn)人次。其次,，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì),，更是一次文化的盛會(huì)，是全校師生的一道豐盛的文化大餐,。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì),，體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的理解；才藝的展示,，更是凝聚了我們的師生智慧和心血,。再次，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門的積極配合,。如此大的工程,，幾乎是無(wú)一錯(cuò)漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合,、多么細(xì)心的布置。

四,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；

1,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍；

第二屆學(xué)生會(huì)的成立,，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆,，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高,、素質(zhì)高,、責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)生是先進(jìn)的代表,。

2,、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè),；

學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度,、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度,，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動(dòng)參與人數(shù),、團(tuán)徽佩帶情況,、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況等等,。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查,、自我教育,。

3、充分利用宣傳陣地,，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì),；

感謝您的閱讀，希望能幫助到您,。

設(shè)置了書柜,、新購(gòu)置了電腦，新增添了噴畫,，給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境,。

另外，團(tuán)委還征訂了《中國(guó)青年報(bào)》,、《中國(guó)共青團(tuán)》,、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志,，并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀,，寫。

心得體會(huì),。

學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班,，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論,。

4,、多渠道組織活動(dòng)，讓活動(dòng)成為交流,、學(xué)習(xí),、提升的平臺(tái)；

活動(dòng)是共青團(tuán)的生命,。本學(xué)期,，團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的,，自身組織的,、與德育處聯(lián)合組織的,、與工會(huì)聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期,。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì),、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

五,、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍,，構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí),、研究環(huán)境,；

1、配合上級(jí)精神,，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化,；

在9月份，學(xué)校成立以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳小組,，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置,，結(jié)合上級(jí)精神，重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校園文化布局,。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫,，合理分布于學(xué)校走廊、功能室,、校門口等地,；收集并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語(yǔ)張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校處處有文化,，字字見真章,。校報(bào)《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情,、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果,。在11月份,，學(xué)校順利通過了上級(jí)的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收，并受到一致好評(píng),。

學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇二十一

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)校教導(dǎo)處,、總務(wù)處、團(tuán)委等職能部門的通力合作下,，我校的德育工作以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為根本任務(wù),，以文明禮儀教育為突破口，以師德建設(shè)和班主任培訓(xùn)為重點(diǎn),。并以各種活動(dòng)為載體,，扎實(shí)開展德育工作,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,，為教育教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)的順利完成,，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)對(duì)本年度學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一,、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)。

班主任是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,，其思想意識(shí)和教育理念直接決定著學(xué)校教育工作的成敗,。本學(xué)年，針對(duì)我校年青班主任和首次當(dāng)班主任的教師較多這一實(shí)際情況,，我校對(duì)班主任的培訓(xùn)工作側(cè)重在師德修養(yǎng),、班主任基本功訓(xùn)練和教育理論學(xué)習(xí)三個(gè)方面。具體做了以下工作：

1,、定期組織班主任進(jìn)行工作交流和理論學(xué)習(xí),。

上半年組織召開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在會(huì)上指定了班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富,、班級(jí)管理工作成績(jī)突出的褚建根,、沈利強(qiáng)和劉世好三位班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹；另有余昌偉,、倪冬明兩位第一次擔(dān)任班主任的作了工作匯報(bào),。下半年根據(jù)年初工作安排由政教處組織，學(xué)校中層,、年級(jí)組長(zhǎng),、全體班主任和青年教師參加的學(xué)校德育工作論壇，安排班主任進(jìn)行專題發(fā)言,。

要求班主任每學(xué)期上交一個(gè)德育案例,，并鼓勵(lì)班主任積極撰寫教育隨筆，教育案例,、德育論文和課題研究,。其中關(guān)偉老師的德育論文《農(nóng)村初中家校合作策略》獲__市三等獎(jiǎng)。

3,、定期召開班主任例會(huì)和按時(shí)檢查班會(huì)課,。

每一個(gè)月定期召開一次全體班主任的工作例會(huì)，及時(shí)總結(jié)一月以來(lái)班主任工作中的成績(jī),，分析并解決階段工作中存在的問題,；布置下階段任務(wù)和工作要求；指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件,。

班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地,，充分而有效地利用班會(huì)課能起到事半功倍的的作用。為此,，政教處根據(jù)每月的活動(dòng)主題,，組織行政和年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)班會(huì)課巡視并做好情況記載，督促班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課,、搞好專項(xiàng)活動(dòng),，杜絕了班主任把班會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象。

（一）注重班級(jí)文化建設(shè),，加強(qiáng)文明禮儀教育,。

文化是精神的載體，而人的精神又受制于周邊的環(huán)境氛圍,。注重班級(jí)文化建設(shè),，有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力。具體從以下幾個(gè)方面著手開展教育：

1,、要求各班制定文明禮儀特色班爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃,、班級(jí)公約等并上墻；對(duì)教室進(jìn)行精心布置,，讓班級(jí)教室的布置能體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。并在每學(xué)期初進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出班級(jí)布置優(yōu)勝班,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的力度,，規(guī)范了學(xué)生儀表,，飲食行為，并成立檢查小組定期檢查與突擊檢查相結(jié)合,；繼續(xù)開展學(xué)校常規(guī)檢查,，并對(duì)衛(wèi)生、兩操,、自行車排放、紀(jì)律等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化,、量化評(píng)比,，進(jìn)行日日公布、周周小結(jié)、月月評(píng)獎(jiǎng),，促進(jìn)了各班良好班風(fēng)的形成,。

（二）開展月主題教育活動(dòng)。

結(jié)合各種節(jié)日和紀(jì)念日每月確定一個(gè)主題進(jìn)行教育活動(dòng),。如三月份的文明守紀(jì),；四月份的愛心與奉獻(xiàn)；五月份的勤學(xué)誠(chéng)信,；六月份的安全快樂,；九月份為文明禮儀、尊師愛校,；十月份主題為關(guān)心集體,、熱愛祖國(guó)；十一月份主題為愛心與責(zé)任,；十二月份主題為法制教育,；一月份主題為學(xué)生心理健康教育。根據(jù)每月的主題通過國(guó)旗下講話,、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、專題廣播,、主題班會(huì)等形式,，全方位的進(jìn)行教育。要求各班圍繞主題每月上好一節(jié)主題班會(huì)課,，并且每月安排一個(gè)班級(jí)進(jìn)行公開課,；同時(shí)每月要求圍繞主題出好一期專題黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)選。

（三）安全,、法制教育常抓不息,。

針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，開展形式多樣的法制教育和安全教育活動(dòng),。

（1）進(jìn)行防災(zāi)疏散演練,；

（2）進(jìn)行火災(zāi)消防滅火演練；

（3）請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座,；

（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng),。

通過國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、專題廣播等，進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,，通過安全教育錄像,，初步掌握安全逃生的知識(shí),，通過主題班會(huì)形式，全方位的提高學(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生受到良好的教育,。

（四）積極做好學(xué)生的心理健康教育工作。

在我校的德育工作中,，心理健康教育是一項(xiàng)傳統(tǒng)的德育教育活動(dòng),。

1、健全了學(xué)校心理咨詢制度,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的心理健康咨詢和輔導(dǎo),。

2、上好心理課,。幫助學(xué)生糾正自己的心理偏差,，了解和掌握心理自我調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)和方法，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極向上,、樂觀的個(gè)性,。

3、建立問題學(xué)生幫教制度,，并要求幫教教師做好個(gè)案教育與分析,，定期進(jìn)行幫教。

4,、組織學(xué)生聽取“青春健康行”健康教育講座,。

（五）加強(qiáng)家校聯(lián)系，探索協(xié)同教育機(jī)制,。

“父母是孩子的第一位老師,，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見,，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用,。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,。加強(qiáng)學(xué)校,、家庭和社區(qū)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

1、每學(xué)期分年級(jí)各召開好一次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，九年級(jí)在上半年還分層次召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，在期中和期末學(xué)校統(tǒng)一組織教師進(jìn)行家訪，取得了良好的效果,。

2,、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，請(qǐng)教育專家給家長(zhǎng)上課,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，改善家教指導(dǎo)方法,，優(yōu)化育子藝術(shù),，提高家教實(shí)效。

（六）重視體育藝術(shù)教育活動(dòng)的開展,。

堅(jiān)持每年舉辦一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，每天確保學(xué)生有一小時(shí)的體育鍛煉，組織學(xué)生開展陽(yáng)光體育活動(dòng),，并在每學(xué)期期末階段進(jìn)行陽(yáng)光體育競(jìng)賽,；積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類的體育比賽，我校積極參加__市中小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，團(tuán)體總分獲得__市第十名,，組織學(xué)生進(jìn)行新廣播操比賽，我校代表崇福片參加__市比賽,，組織學(xué)生參加乒乓球比賽,。

5月份開展了紅五月學(xué)生手抄報(bào)比賽、十佳校園歌手大賽,、慶國(guó)慶演講比賽,、迎元旦書畫比賽，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等文藝體育活動(dòng),，豐富了學(xué)生校園生活,。

（七）重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

組織學(xué)生去敬老院進(jìn)行慰問活動(dòng),，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,；組織學(xué)生到我校德育基地（福嚴(yán)寺景區(qū)）免費(fèi)為游客講解福嚴(yán)寺的歷史。受到了社會(huì)各界的好評(píng),，同時(shí)學(xué)生自身的能力也得到了充分的鍛煉,。

（八）重視學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

本年度結(jié)合勞動(dòng)實(shí)踐課開展了剪紙比賽和校園科技創(chuàng)新比賽,，組織學(xué)生參加__市的勞技比賽,，參加比賽的兩位同學(xué)都獲得了__市三等獎(jiǎng)，組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽,。