計(jì)劃不僅僅是為了解決當(dāng)下的問(wèn)題，更是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃的制定還要做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)措施的規(guī)劃,。以下范文可以幫助我們更深入地理解計(jì)劃的核心要素和執(zhí)行步驟。

辦公室職員的大班第二學(xué)期工作計(jì)劃篇一

20xx過(guò)去了,，我們迎來(lái)了全新的一年。和往年不同的是,，我班的孩子過(guò)了這學(xué)期還要背書(shū)包才能進(jìn)入新的學(xué)校――小學(xué),，所以這學(xué)期對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要。所以我也要積極配合外教和生活老師做好班級(jí)工作和年輕銜接,。這學(xué)期我會(huì)做以下計(jì)劃,。

1.老師介紹:我，亞力克斯，古老師這學(xué)期還在上課,。在工作中，我們?nèi)焕蠋熒平馊艘?，共同探討教學(xué)內(nèi)容,，制作教學(xué)玩具，真正致力于學(xué)前教育,，努力讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，目的是對(duì)每一個(gè)孩子、每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，讓孩子在各方面都有進(jìn)步,。在平時(shí)的教學(xué)中，我們也嚴(yán)格要求自己,，力求在專業(yè)水平和專業(yè)能力上有新的進(jìn)步,。

我們的聯(lián)系信息:

2.這個(gè)班有27個(gè)孩子，10個(gè)男孩和17個(gè)女孩,。夏天，一個(gè)之前調(diào)到天津的老同學(xué),，也回到了我們班,。我們班的孩子非常聰明活潑，非?？蓯?ài),。想到孩子7月份畢業(yè),，我就難過(guò)。我希望每天和他們多呆一會(huì)兒,！

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《大綱》,，并根據(jù)《大綱》精神,，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行綜合訓(xùn)練,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)我們班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、當(dāng)?shù)匚幕?、時(shí)事信息,，開(kāi)展創(chuàng)生課程，豐富知識(shí),，開(kāi)闊視野,。

2.在教學(xué)中為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的.互動(dòng)與結(jié)合,。這學(xué)期的主題是動(dòng)物世界,，春夏秋冬，我們的城市和我想上小學(xué),。我會(huì)組織家長(zhǎng)收集與主題相關(guān)的視頻,、圖片、圖片或書(shū)籍,，可以提前提供給我,，讓我們的主題更精彩，讓孩子學(xué)到更多,！

3.營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍,，鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)表意見(jiàn)，讓孩子想說(shuō)敢說(shuō),，培養(yǎng)孩子的溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。在小區(qū)一角創(chuàng)造角色扮演，讓孩子們?cè)谕尥藜掖竽懕硌?。我也?huì)加大掃盲力度,，讀故事，讀兒歌,，努力讓每個(gè)孩子熟悉自己從寶寶身上學(xué)到的東西,，準(zhǔn)確的讀兒歌。

4.按時(shí)完成園區(qū)的教學(xué)任務(wù)等工作安排,，向同年級(jí)老師學(xué)習(xí),，讓孩子在快樂(lè)的游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。

5.特別注重孩子日常生活的日常工作,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和各方面的自立能力，使孩子的身心健康發(fā)展,。制定明確獎(jiǎng)懲的班級(jí)制度,，鼓勵(lì)表現(xiàn)好的孩子，帶動(dòng)表現(xiàn)不好的孩子,。

6.根據(jù)即將進(jìn)入小學(xué)的孩子的需要,，可以適當(dāng)教孩子一些新單詞,，加強(qiáng)1到100的加減運(yùn)算，讓孩子熟練掌握,。這學(xué)期我們的高等數(shù)學(xué)是第八冊(cè),，每周四上課。因?yàn)閿?shù)學(xué)是訓(xùn)練出來(lái)的,，所以每周四都會(huì)給孩子安排相應(yīng)的作業(yè),，希望家長(zhǎng)在做作業(yè)的過(guò)程中能給孩子更多鞏固的指導(dǎo)。

7.這學(xué)期我們一個(gè)人有6只邏輯狗,，邏輯版改成了10個(gè)按鈕。我們每節(jié)課(周二)至少做6張長(zhǎng)卡片,，每次課后我都會(huì)認(rèn)真給孩子批改,。我會(huì)給所有對(duì)的孩子打100分，讓他們對(duì)自己更有把握,。

教室布置圍繞主題進(jìn)行,。2月和3月，我會(huì)組織孩子收集各種動(dòng)物玩具,，畫(huà)動(dòng)物圖,，組合動(dòng)物布置教室；4月,，教室分“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)區(qū)段進(jìn)行環(huán)境布置,；5月，收集各大城市的著名建筑圖片或和小朋友一起畫(huà)畫(huà),，制作上海3d夜景,；六七月份的主題是“我要上小學(xué)”，教室里設(shè)計(jì)了“我要戴紅領(lǐng)巾”的一角和“小分揀師傅”的一角,。

1,、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲,、戶外體育活動(dòng),，鍛煉兒童身體，增強(qiáng)兒童體質(zhì),。

2.運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備喝水,，墊毛巾，帶紙巾,。

3.合理安排孩子在花園的生活,，培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。比如餐桌“干凈”,，出門(mén)前后要洗手,，衣服褲子書(shū)包要擦干凈，大小便要擦干凈。

4.在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育,，提高兒童的自我保護(hù)和安全意識(shí)，以角色扮演的形式開(kāi)展安全教育,。

5.回家出門(mén)前,，及時(shí)檢查褲子的狀況，給孩子涂上“香味”,。6.堅(jiān)持每天早晚親吻擁抱孩子,，讓孩子上幼兒園也能感受到和父母一樣溫暖的愛(ài)。

辦公室職員的大班第二學(xué)期工作計(jì)劃篇二

辦公室是學(xué)校的服務(wù)部門(mén),，在學(xué)校中起著上傳下達(dá)的作用,，它的服務(wù)對(duì)象是工作在第一線的教職員工和學(xué)校各部門(mén)，事務(wù)繁雜,，時(shí)間又往往比較緊,，這些特點(diǎn)決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹(shù)立耐心,、細(xì)致,、高效的工作作風(fēng)。

一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校總體工作部署為指針,，以教育教學(xué)工作為中心,，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力,、督促有效,、服務(wù)到位”為目標(biāo)，樹(shù)立以人為本的理念,，貫徹服務(wù)宗旨,，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好內(nèi)部建設(shè),，努力提高素質(zhì),，在全校教職工的支持和配合下，有目的,、有條理,、高效益地開(kāi)展工作，為學(xué)校提質(zhì)量,、創(chuàng)成績(jī)而服務(wù),。

二,、常規(guī)工作。

1,、及時(shí)收發(fā)書(shū)面和教育網(wǎng)上文件,、通知，并交校長(zhǎng)審閱,，根據(jù)校長(zhǎng)的審閱意見(jiàn),，轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長(zhǎng)及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。并作好檔案的歸檔和整理工作,。各部門(mén)所屬的檔案,，按長(zhǎng)、中,、短期分類,，永久性檔案、長(zhǎng)期性檔案于期末交辦公室分類歸檔,。

2、做好文件的上傳下達(dá)工作,。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé),，做好文件的接受,、傳送、催辦及文件管理工作,，信息采集,、上報(bào)、保密和檔案管理工作,。對(duì)來(lái)文的閱批,、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿,、接聽(tīng)電話,、打印文件、會(huì)議記錄,、會(huì)議召集等日常工作,，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò),。各項(xiàng)文件材料,，力求及時(shí)、準(zhǔn)確,，優(yōu)質(zhì),、高效,。

3、提前做好開(kāi)學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排,，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃（總結(jié)）和校歷,。

4、及時(shí)向區(qū)教育局和其他上級(jí)部門(mén)上報(bào)學(xué)校相關(guān)的工作材料,。

5,、及時(shí)出好會(huì)議通知、學(xué)校工作安排通知,、節(jié)假日放假安排通,。

知等事宜。

6,、做好學(xué)校會(huì)議的籌備工作,、記錄工作。

7,、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作,。

8、做好相關(guān)的年報(bào)和各類信息統(tǒng)計(jì)工作,。

9,、做好校長(zhǎng)及常務(wù)校長(zhǎng)及校委會(huì)安排的臨時(shí)指令性工作。

三,、主要工作,。

計(jì)劃。

搞好綜合協(xié)調(diào),，確保學(xué)校政令暢通,。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí),。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，避免互相扯皮,、推委，出現(xiàn)工作空檔,，確保學(xué)校以教學(xué)為中心,，各方面通力合作，默契配合,。堅(jiān)持重大問(wèn)題報(bào)告制度,；做各部門(mén)之間溝通的橋梁，不貪功,、不諉過(guò),、不拆臺(tái),、不越位、顧大局,、識(shí)大體,，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率,。

2,、做好學(xué)校文函檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求,，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學(xué),、規(guī)范，作好檔案利用工作,，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù),。

3、做好校務(wù)公開(kāi)工作,。認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作,，增加公平、公正和公開(kāi)的透明度,，對(duì)職稱晉級(jí)、年度考核等各項(xiàng)重大事宜,，在全校教職工中及時(shí)做到公開(kāi),。

4、創(chuàng)建有特色的校園文化,。優(yōu)化育人環(huán)境,，提升校園文化品位。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè),、閱報(bào)欄,、宣傳欄等文化載體建設(shè)。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,，鞏固并發(fā)展文明創(chuàng)建成果,。協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校外事工作。

5,、按時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作,。收集整理學(xué)校辦學(xué)的基本數(shù)據(jù)，編制學(xué)校的基本情況表,，向?qū)W校有關(guān)部門(mén)提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù),。

6,、協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時(shí)到崗并做好安全記錄,；認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素,，及時(shí)化解各類矛盾糾紛。

7,、做好校園網(wǎng)的建設(shè)工作,，各處室教研組要配備電腦，并實(shí)現(xiàn)共享,。

8,、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，公正公平地做好各項(xiàng)人事工作,，配合校長(zhǎng)做好教職工績(jī)效考核,、、繼續(xù)教育,、日?？己恕⒙氃u(píng)等工作,。

三,、具體工作安排：

1．制定、公布2011年度學(xué)校工作計(jì)劃,。,。

2．制定落實(shí)各部門(mén)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

3,、收繳各類計(jì)劃,、總結(jié)。

1,、開(kāi)展系列活動(dòng),。

2、學(xué)校檔案材料系統(tǒng)整理,。

1,、各種活動(dòng)評(píng)比總結(jié)。

2,、師生意見(jiàn)反饋及測(cè)評(píng)工作,。

1、編寫(xiě)上半年大事記,。

2,、配合做好中考工作。

3,、督促,、收繳各部門(mén)工作總結(jié),。

4、撰寫(xiě)上半年工作總結(jié),。

1,、教師半年度績(jī)效考核。

2,、文檔及材料整理,。

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辦公室職員的大班第二學(xué)期工作計(jì)劃篇三

作為西門(mén)小學(xué)辦公室工作人員,，配合好校領(lǐng)導(dǎo)及各科老師的工作是我們的責(zé)任,。在以往的工作中，我們本著服務(wù)為先的理念將工作順利的進(jìn)行,。第二學(xué)期,，已制定出新的辦公室工作計(jì)劃：

根據(jù)學(xué)校工作思路的精神和要求，我們根據(jù)縣局工作思路,，以“創(chuàng)建現(xiàn)代新型民主學(xué)?！睘槟繕?biāo)，弘揚(yáng)“正德尚學(xué)”校訓(xùn),，圍繞“講人本育學(xué)校文化,，重細(xì)節(jié)促規(guī)范管理；抓作風(fēng)強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提質(zhì)量揚(yáng)學(xué)校風(fēng)采”四項(xiàng)策略,，扎實(shí)開(kāi)展好“書(shū)香校園工程”、“數(shù)字校園工程”,、“學(xué)科特色工程”,、“專業(yè)成長(zhǎng)工程”、“文明校園工程”五項(xiàng)工程,，為使我校由優(yōu)質(zhì)學(xué)校向現(xiàn)代新型民主學(xué)校轉(zhuǎn)變而繼續(xù)努力。以為學(xué)校,，為教師,，為學(xué)生服務(wù)為已任，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，健全工作機(jī)制,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，完善服務(wù)方法,，全面提高服務(wù)水平,，促進(jìn)辦公室工作再上新臺(tái)階。

二,、主要任務(wù),、目標(biāo)與措施,。

(一)、加強(qiáng)辦公室建設(shè),，做好協(xié)調(diào)與服務(wù),。

1、在學(xué)校辦公室工作計(jì)劃中,，爭(zhēng)取主動(dòng),、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo),。新學(xué)期開(kāi)始,，確定每項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高,、從嚴(yán),、從全、從細(xì)要求,。同時(shí),，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象,。做好辦公室與各科室,、年級(jí)組、工會(huì)等各部門(mén)的協(xié)調(diào),，牢固樹(shù)立全局觀念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2,、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,，做好會(huì)議記錄,，并及時(shí)在電腦上整理成冊(cè)。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，注重調(diào)查研究,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體,、全面的第一手資料,，在求實(shí)、務(wù)實(shí),、落實(shí)上下功夫,。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù),，各負(fù)其責(zé),，做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,，信息采集、上報(bào)的管理工作,。對(duì)來(lái)文的閱批,、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿,、接聽(tīng)電話,、收發(fā)傳真,、打印文件等日常工作,，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò),。各項(xiàng)文件材料,，力求及時(shí),、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì),、高效,。

2、繼續(xù)做好人事工作,。

學(xué)校人事工作包括教職工調(diào)動(dòng),、工資變動(dòng)、職稱評(píng)聘,、年度考核和到期勞動(dòng)合同的續(xù)簽,、培訓(xùn)等人事管理工作，這些工作政策性強(qiáng),，牽涉面廣,，科目煩瑣，直接關(guān)系教職工的切身利益,，樣樣都很重要,，一點(diǎn)也不能馬虎，我們必須學(xué)好政策,，熟悉業(yè)務(wù)。辦公室要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，做好教師人事工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，幫助解決教師的后顧之憂。

3,、繼續(xù)做好宣傳工作,，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站,、板報(bào),、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件,。

隨著學(xué)校的`發(fā)展,，上級(jí)檢查事宜越來(lái)越多，辦公室要切實(shí)做到三到位,，一是接待前到位,，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮,，統(tǒng)一部署,，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位,，做到態(tài)度要和藹,，語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅,，接待要得體,。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),，使之恢復(fù)清潔,，為下一次接待做好準(zhǔn)備。

4,、加強(qiáng)成本管理,，做到精細(xì)化管理。

學(xué)校的教育設(shè)施和資源在日常教育教學(xué)中要提高使用效率,，管理人員和使用人員要熟練操作規(guī)程,，規(guī)范操作，保證用過(guò)的設(shè)施完好無(wú)損,，使用電腦和多媒體要做到用完隨時(shí)關(guān)機(jī)的習(xí)慣,。

5、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,，鞏固文明創(chuàng)建成果,。

我們要以創(chuàng)建最佳文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

6,、做好檔案管理工作。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作,，根據(jù)檔案管理的要求,，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范,。符合保密要求,，作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù),。

(三),、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)作為20的重點(diǎn)工作。

辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),，把有關(guān)學(xué)校的信息及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站,，將學(xué)校網(wǎng)站建成向社會(huì)、家長(zhǎng)和同行宣傳學(xué)校,、教師,、同學(xué)的窗口，成為溝通學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁,，成為為教師的教學(xué),、教研提供充足信息的資源庫(kù)。學(xué)校各處室建好相應(yīng)的管理資料,，確保安全和完整,，按時(shí)交辦公室,由辦公室及時(shí)上傳。

總之,，在新的學(xué)期里,，辦公室工作人員將在學(xué)校黨支部和校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地,，勤奮工作,，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

西門(mén)小學(xué),。

辦公室職員的大班第二學(xué)期工作計(jì)劃篇四

時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，三年的幼兒園生活還剩下最后一個(gè)學(xué)期,，本學(xué)期將是孩子們?cè)趫@的最后半年,，大班幼兒在各方面都有成長(zhǎng)與進(jìn)步更多了一些獨(dú)立自主性,，但如何選擇更適合于大班幼兒的活動(dòng)，適合于本班幼兒的活動(dòng),，本學(xué)期具體計(jì)劃如下。

一,、指導(dǎo)思想,。

以《綱要》、《指南》,、《規(guī)程》為主要精神,，以我園保教工作計(jì)劃、級(jí)部工作計(jì)劃為依據(jù),，緊隨幼兒園課程改革腳步,，明晰兒童觀、課程觀,，實(shí)施幼兒園陽(yáng)光教育的宗旨,，讓每一位幼兒得到發(fā)展，為孩子們?cè)趫@的最后一學(xué)期畫(huà)好圓滿的句號(hào),。

二,、對(duì)照支架的班況分析及措施。

本班有43名幼兒,，其中男孩23名,，女孩20名，但現(xiàn)有3名幼兒準(zhǔn)備下學(xué)期退園,。經(jīng)過(guò)兩年半的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，本班幼兒有了在社會(huì)性方面有了一定的發(fā)展，尤其通過(guò)社團(tuán)社團(tuán)活動(dòng)與不同的幼兒與教師接觸,，提升了社會(huì)適應(yīng)能力,。有關(guān)語(yǔ)言領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)孩子們口頭語(yǔ)言較好,，但是書(shū)面表達(dá)方面欠缺,，本學(xué)期要在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行前書(shū)寫(xiě)方面的練習(xí)。健康領(lǐng)域幼兒缺乏鍛煉,，部分幼兒體質(zhì)較弱,，頻繁請(qǐng)假。本學(xué)期要加強(qiáng)體育鍛煉,。數(shù)學(xué)領(lǐng)域要加強(qiáng),，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)，與小學(xué)做好銜接,。藝術(shù)領(lǐng)域方面孩子們欣賞音樂(lè)的活動(dòng)內(nèi)容很感興趣,，打擊樂(lè)器也有一定的提升,，但是對(duì)于節(jié)奏的練習(xí)較少，本學(xué)期要加強(qiáng)這方面的活動(dòng),。

根據(jù)本園的保教工作計(jì)劃,、級(jí)部工作計(jì)劃以及本班幼兒的實(shí)際情況，本學(xué)期將針對(duì)支架進(jìn)行以下工作措施：

1,、現(xiàn)狀分析：

37項(xiàng)的觀察評(píng)價(jià),，本學(xué)期每天下班前三位教師都會(huì)互相督促將觀察記錄在手機(jī)平臺(tái)，統(tǒng)計(jì)每位幼兒的觀察項(xiàng)目,，保證了每人每天的兩條觀察記錄，并且熟悉了關(guān)于《指南》中的部分目標(biāo)。兩位教師每周整理一篇的觀察記錄基本都在區(qū)域活動(dòng)時(shí)觀察,，觀察時(shí)間較長(zhǎng),，有一定的連續(xù)性,，并且有部分已可以寫(xiě)成學(xué)習(xí)故事類型文本,，針對(duì)幼兒行為進(jìn)行分析,，分析與措施的來(lái)源基本是《指南》這樣同時(shí)也是在學(xué)習(xí)《指南》的相關(guān)內(nèi)容，但這樣的觀察不夠全面,，有部分幼兒不能被關(guān)注到。

2、具體措施：

(1)一周觀察3名兒童,，主副班教師分工，不做重復(fù)工作,，每天一名幼兒連續(xù)觀察3次,，每次三分鐘，也可以一次性連續(xù)觀察半小時(shí),，一周累計(jì)觀察時(shí)間為2.5小時(shí),，每周觀察3名幼兒,，一個(gè)月累計(jì)12名幼兒，兩位教師累計(jì)24名幼兒,，兩月時(shí)間可以將全班幼兒觀察完,，本學(xué)期四個(gè)月可以將本班幼兒每人輪兩次。每周從觀察3名幼兒的素材中整理一篇兒童視角的學(xué)習(xí)故事,，一個(gè)月累計(jì)4篇,。

(3)參加高頻次討論，每周一次以教研組為單位的小組討論,，討論自己的觀察結(jié)果與反思,，與同事進(jìn)行交流，互相進(jìn)步,，互相提高,，提升教師的專業(yè)性。

(4)37項(xiàng)觀察堅(jiān)持完成，從每天的觀察記錄中選取合適的內(nèi)容記錄在統(tǒng)一的表格內(nèi)，表格以班級(jí)為單位,，兩位教師抽取每日的日常觀察，生活教師可以是隨時(shí)觀察的內(nèi)容,，記錄在統(tǒng)一表格內(nèi)方便統(tǒng)計(jì)不做重復(fù)工作,。學(xué)期末整理對(duì)照《指南》的32條目標(biāo)，從37項(xiàng)中抽取內(nèi)容來(lái)補(bǔ)充,。

支架3：改變小學(xué)化的課桌椅擺放,。

1、現(xiàn)狀分析：

本班升入大班后環(huán)境由幼兒做主發(fā)生了一些變化,，區(qū)域格局的布置來(lái)源于孩子們自己的想法,，本學(xué)期初依然會(huì)征求幼兒自己的想法，來(lái)改變與布置班級(jí)環(huán)境,。

2,、具體措施：

(1)盡量請(qǐng)幼兒參與到班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，包括班級(jí)環(huán)境以及區(qū)角環(huán)境與材料的投放,。例如：設(shè)計(jì)區(qū)角擺放位置,，區(qū)域活動(dòng)規(guī)則，材料投放(新學(xué)期每位幼兒帶一種自己喜歡的材料,，孩子們自己探討商量什么材料適合投放,，并投放在哪個(gè)區(qū)域，分區(qū)投放)……這些內(nèi)容都可以讓幼兒參與到設(shè)計(jì)中,。

(2)關(guān)于室內(nèi)融合,，上學(xué)期沒(méi)有做室內(nèi)的游戲融合，但是在社團(tuán)活動(dòng)期間,，幼兒有了自主選擇與走班活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期可以進(jìn)行大班內(nèi)的社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)前與幼兒共同觀察幾個(gè)班級(jí)環(huán)境,，觀察海報(bào),，了解各個(gè)社團(tuán)內(nèi)容，由幼兒做計(jì)劃,，想要到哪個(gè)社團(tuán)活動(dòng)?在融合的過(guò)程中注重引導(dǎo)由幼兒大方的向其它幼兒介紹自己,，促進(jìn)人際交往,，引導(dǎo)不同班級(jí)幼兒之間協(xié)同與合作，融合結(jié)束后各個(gè)班級(jí)的教師引導(dǎo)班級(jí)的幼兒進(jìn)行交流與分享,。

(3)戶外的融合上學(xué)期嘗試以大代小,、多個(gè)班級(jí)之間的融合，但是發(fā)現(xiàn)人數(shù)較少,，并且體育動(dòng)作技能不明確,。本學(xué)期可進(jìn)行多次融合，隔月一次,，3月份年齡組以體能為主，教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)融合區(qū)域與環(huán)境,，將融合區(qū)域進(jìn)行劃分,，每一塊有專門(mén)的動(dòng)作技能區(qū)，也有綜合賽道區(qū),，采用不同的形式進(jìn)行戶外大融合,。

支架4：一餐兩點(diǎn)自主完成。

由于幼兒人數(shù)較多,，暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，本學(xué)期不做此工作,。但是幼兒有了自取的意識(shí)和行為，食物由每天的值日生當(dāng)服務(wù)生為小朋友們分發(fā),，增強(qiáng)了幼兒的服務(wù)意識(shí),。如果下學(xué)期條件允許,，我們會(huì)嘗試由幼兒自己舀菜,。

辦公室職員的大班第二學(xué)期工作計(jì)劃篇五

在學(xué)校兩址辦學(xué)的情況下,，協(xié)調(diào)好校內(nèi)校外的各項(xiàng)工作,。

辦理上級(jí)及校外來(lái)的公文、函件等日常公文處理工作,、保管校章,，收文、發(fā)文,，完成各項(xiàng)臨時(shí)工作,。

配合其它部門(mén)參加各級(jí)各類評(píng)選,、督導(dǎo)、展示,、研討等活動(dòng),。組織國(guó)際聯(lián)校學(xué)科評(píng)估活動(dòng)。

加強(qiáng)自身思想建設(shè),，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高管理水平，提高服務(wù)能力,。

二.人事工作,。

(一)深化用人制度改革，大力宣傳“教師聘用合同制”,，做好聘任,、考核工作。

1.聘任：xx年4月：聘任意向調(diào)查表;xx年7月：簽訂協(xié)議(在職,、見(jiàn)習(xí),、試用、外聘返聘),。

2.考核：

推行教師職業(yè)道德考核制度和獎(jiǎng)懲制度,，與我校《教師評(píng)價(jià)》相結(jié)合,，落實(shí)海淀區(qū)《師德評(píng)價(jià)手冊(cè)》,。

(二)教師培養(yǎng)，“十五”繼續(xù)教育工作,。

按照區(qū)教師繼續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求,，做好“十五”繼續(xù)教育工作。

1.英語(yǔ)口語(yǔ)能力：經(jīng)過(guò)努力,，我校已有50人達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，繼續(xù)組織未達(dá)標(biāo)教師參加輔導(dǎo)及測(cè)試。

2.應(yīng)用信息技術(shù)能力：參加計(jì)算機(jī)a級(jí)考試,，協(xié)調(diào)組織教師參加區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的統(tǒng)一培訓(xùn),。

3.校本培訓(xùn)：繼續(xù)以專家講座、學(xué)科教科研活動(dòng),、學(xué)歷達(dá)標(biāo)等多種形式開(kāi)展;加強(qiáng)對(duì)教師自學(xué)的要求,。

4.加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè)，引導(dǎo)教師自主發(fā)展,，如：寫(xiě)一筆好字,、做好教師職業(yè)生涯規(guī)劃等，努力提高教師自我心理調(diào)節(jié)及心理輔導(dǎo)能力,。

5.配合其它部門(mén),，做好體育教師的繼教工作,。

(三)新進(jìn)教師的各項(xiàng)工作。

完成新進(jìn)教師的培訓(xùn),、考核,、轉(zhuǎn)正、調(diào)入等各項(xiàng)工作,。

(四)協(xié)助各部門(mén),，培養(yǎng)骨干教師，宣傳優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)“兩名工程”實(shí)施;探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模式,。開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。

1.加強(qiáng)師德建設(shè),，開(kāi)展“師德先進(jìn)”的評(píng)選工作(校級(jí),、中心級(jí))。

2.開(kāi)展“青年先進(jìn)教師”的評(píng)選工作(校級(jí),、區(qū)級(jí)),。

3.做好各級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”的評(píng)選工作(中心級(jí),、區(qū)級(jí)),。

(五)做好工資管理工作，逐步建立我校個(gè)人工資檔案,。

(六)做好社會(huì)保障系統(tǒng)的各項(xiàng)工作,，完成失業(yè)保險(xiǎn)及養(yǎng)老保險(xiǎn)(外聘教職工)的年度審核工作，本學(xué)期重點(diǎn)做好外聘教職工的醫(yī)療保險(xiǎn)工作,。

(七)協(xié)調(diào)配合各部門(mén),，做好關(guān)于“住房補(bǔ)貼”的各項(xiàng)工作。

(八)做好人事檔案,，各項(xiàng)人事報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作;做好離退休,、在職人員的信息采集工作(cmis系統(tǒng))。

(九)做好教工調(diào)出,、退休工作,。

(一零)做好離退休教師工作。

(一一)開(kāi)展促進(jìn),。

教師和諧發(fā)展,，心理健康教育，建和諧校園的各項(xiàng)活動(dòng),。

新建“教師論壇”(內(nèi)部論壇),。增進(jìn)教師間交流,。

(一二)完成職稱評(píng)審的準(zhǔn)備工作,。

三.檔案工作,。

1.完成年鑒的整理工作;各口上交每月大事記。

2.完成上學(xué)年檔案整理,，個(gè)人檔案交師大檔案館,。

3.根據(jù)上級(jí)文件及各項(xiàng)檢查要求、我校具體情況,，逐步完善我校檔案管理辦法,。

辦公室工作在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作總體要求,，堅(jiān)持“以人為本,、服務(wù)育人”的宗旨，以為學(xué)校,、為教師,、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，立足本職工作,，以人為本，服務(wù)一線,，當(dāng)好參謀助手,，服務(wù)師生，完善管理,，充分發(fā)揮辦公室的職能作用,，全面做好學(xué)校辦公室的各項(xiàng)工作，為確保辦公室工作再上新臺(tái)階,，特制定20xx-20xx學(xué)年度辦公室工作計(jì)劃如下：

一,、工作目標(biāo)。

1,、強(qiáng)化,、細(xì)化內(nèi)部管理運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范辦公室管理,，營(yíng)造團(tuán)結(jié),、合作、和諧的工作氛圍,。

2,、重點(diǎn)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好制度建設(shè)及學(xué)校工作程序運(yùn)行等工作，督察工作落實(shí)情況,。

3,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好宣傳、人事等工作,。

4,、協(xié)助各部門(mén)完成學(xué)校安排的其他工作,。

5、重點(diǎn)抓好內(nèi)部文件制發(fā),、通知,、文件管理、上報(bào)材料把關(guān)等規(guī)范管理工作,。

6,、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)。

7,、迎接各項(xiàng)檢查,，包括目標(biāo)管理、精神文明,、綜合治理,，平安校園等各項(xiàng)檢查，做好準(zhǔn)備工作,。

二,、重點(diǎn)工作。

(一)嚴(yán)格按照檔案管理制度,，認(rèn)真做好檔案管理工作,。

1、加強(qiáng)對(duì)教職工人事檔案的管理,。積極做好檔案材料的收集,、分類整理、歸檔工作,，力爭(zhēng)檔案規(guī)范完備,。做好教職工的調(diào)入調(diào)出、離退休,、轉(zhuǎn)正定級(jí),、晉級(jí)、職稱評(píng)定,、職務(wù)聘任,、考核、考勤和獎(jiǎng)懲等工作,。

2,、加強(qiáng)對(duì)文書(shū)檔案的管理。做好上級(jí)文件,、學(xué)校文書(shū)資料的收集,、分類、編號(hào)歸檔及卷案整理工作。

3,、根據(jù)《檔案法》的具體要求,，負(fù)責(zé)管理各類文件資料，按規(guī)定把文件資料及時(shí)整理,、分類,、裝訂,、保管,，發(fā)揮檔案的作用，力求做到檔案管理規(guī)范化,，科學(xué)化,。根據(jù)工作需要，即使向校長(zhǎng)及有關(guān)部門(mén)提供需查閱的文檔資料,。進(jìn)一步規(guī)范文書(shū)檔案,，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù),、為師生服務(wù);要及時(shí)做好各類材料的準(zhǔn)備和歸檔工作;要認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì),、核對(duì)工作，及時(shí)報(bào)送,，統(tǒng)一存檔,。

(二)加強(qiáng)學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

進(jìn)一步提高廣大師生員工的思想道德素質(zhì)為核心,，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo),，鞏固和提高創(chuàng)建精神文明、計(jì)劃生育,、環(huán)境衛(wèi)生,、綠化、綜合治理等各項(xiàng)工作力度,，積極開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),，做好精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)資料的收集、整理,、歸檔工作,。

(三)安排會(huì)議，作好記錄,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，認(rèn)真做好行政例會(huì)和教職工大會(huì)的組織工作，做好學(xué)校行政會(huì)議,、教師會(huì)議和其它重要會(huì)議的記錄工作,，做好重大節(jié)日慶祝活動(dòng)以及承辦各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和組織工作，及時(shí)出好會(huì)議通知,、工作安排通知,、節(jié)假日放假安排等通知,記好考勤，作好總結(jié),。

(四)做好文件的各種登記處理工作,。

1、做好接受,、傳送,、催辦及文件管理工作，信息采集,、上報(bào),、保密和檔案管理工作，對(duì)來(lái)文的閱批,、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦,、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話,、收發(fā)文件,、打印文件、會(huì)議記錄等日常工作,，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,，不出差錯(cuò)。及時(shí)收發(fā)書(shū)面和網(wǎng)上文件,，并交校領(lǐng)導(dǎo)審閱,，根據(jù)審閱意見(jiàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)職能部門(mén)辦理或通知相關(guān)教師,。各項(xiàng)文件材料,，力求及時(shí)、準(zhǔn)確,、高效,。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校文字材料的起草工作,，通知,、計(jì)劃、總結(jié),、匯報(bào)等,，按照上級(jí)要求和工作需要，編寫(xiě)有關(guān)行政文件,、表格,，同時(shí)把好保密關(guān),。作好文件的登記、編號(hào),、收發(fā)等相關(guān)工作,，文件及時(shí)上報(bào)，按規(guī)定作好文件的上報(bào)保存等工作,。

(五)做好教職工考勤工作,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,，做好簽到,、早操考勤和政治學(xué)習(xí)會(huì)議的考勤工作，考勤情況做到每周一公示,、每月一匯總,。

2,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。務(wù)必持假條請(qǐng)假，半天以上必須得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),。

三,、常規(guī)工作。

1,、進(jìn)一步完善“校務(wù)公開(kāi)宣傳欄”,，對(duì)涉及教職工及學(xué)生切身利益的事項(xiàng)及時(shí)予以公示。

2,、積極參與學(xué)校的各種會(huì)議,，采集教職工寶貴意見(jiàn)，并及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)校與職工之間的思想溝通,。

3、積極利用校園廣播,、宣傳欄等媒體,，加大宣傳和監(jiān)督力度。

(二)嚴(yán)格按照上級(jí)政策做好人事,、勞資管理工作,。

1、學(xué)校人事工作包括教職工調(diào)動(dòng),、教職工的退休,、職稱評(píng)審、聘任,、年度考核等工作,，這些工作政策性強(qiáng)，牽涉面廣，科目煩瑣,，直接關(guān)系教職工的切身利益,，樣樣都很重要，一點(diǎn)也不能馬虎,，我們必須學(xué)好政策,，熟悉業(yè)務(wù)，一絲不茍地做好人事工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

2,、一年一度的職稱評(píng)聘是教師們關(guān)注的大事，辦公室要一如既往地做好職稱評(píng)聘的各項(xiàng)組織工作,，為教師職評(píng)服好務(wù),。繼續(xù)做好教職工年度考核、年終總結(jié),、評(píng)選先進(jìn)等組織工作,。

3、根據(jù)州編委有關(guān)文件精神,，嚴(yán)格按照文件規(guī)定的機(jī)構(gòu)編制方案管理編制冊(cè),，按時(shí)辦理新入編、退休人員的手續(xù),。

(三)法制工作,。

做好“六五”普法工作。堅(jiān)持“兩個(gè)轉(zhuǎn)變,，兩個(gè)提高”,，以“建設(shè)法治蒙小，構(gòu)建和諧校園”為主題,，進(jìn)一步加大我校法制建設(shè)的步伐,。以宣傳新《義務(wù)教育法》為切入點(diǎn)，以“六五”普法宣傳為契機(jī)，深入研究普法工作，推動(dòng)普法,、依法治教工作的新發(fā)展,。完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)化校園法制建設(shè),，依法管理各項(xiàng)事務(wù);充分發(fā)揮校園廣播站,、櫥窗,、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳輿論工具的`作用,，大力宣傳法律法規(guī)，繼續(xù)辦好法制宣傳櫥窗,、專欄,、板報(bào)、墻報(bào),、圖展,，搞好法律宣傳活動(dòng);通過(guò)開(kāi)展“法制講座”,、“法律知識(shí)競(jìng)賽”等具體措施和活動(dòng),，深化法制安全宣傳月、周,、日的成效,，督促全體師生學(xué)習(xí)法律知識(shí),，提高法律素質(zhì),，逐步養(yǎng)成人人學(xué)法,、懂法、守法,、用法的良好校園氛圍,。

(四)做好宣傳及信息反饋工作,。

1、進(jìn)一步做好各部門(mén)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,。上情下達(dá),，下情上達(dá)及時(shí)、準(zhǔn)確;做各部門(mén)之間溝通的橋梁,，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié),，提高工作效率。

2,、建立重要的來(lái)信來(lái)電來(lái)件的登記制度,。及時(shí)將學(xué)校的教育動(dòng)態(tài)、典型人事,、重要成績(jī)向上級(jí)進(jìn)行匯報(bào),。對(duì)于上級(jí)布置的各專項(xiàng)工作要以文字形式及時(shí)向上級(jí)反饋，根據(jù)信息來(lái)源和內(nèi)容恰當(dāng)及時(shí)地進(jìn)行處理,，及時(shí)與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通,，準(zhǔn)確掌握實(shí)際情況，合理地做好反饋工作,。

(五)完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,，完成好上級(jí)布置的急辦任務(wù)和各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

1,、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校黨政各職能部門(mén)共同辦理的綜合性工作,，經(jīng)常了解各部門(mén)的工作情況，協(xié)調(diào)關(guān)系,，做上情下達(dá)，下情上達(dá),。

2,、注意調(diào)查研究，掌握校內(nèi)外信息,，主動(dòng)了解與學(xué)校有關(guān)的情況和問(wèn)題,，積極為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考意見(jiàn),。

3、關(guān)心辦公室工作人員的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，組織好辦公室工作人員的政治學(xué)習(xí)和思想教育工作，不斷提高辦公室的工作效率和服務(wù)水平,。

4,、辦公室工作人員做好上述各項(xiàng)工作外，積極主動(dòng),、認(rèn)真完成所分管的工作,。

辦公室職員的大班第二學(xué)期工作計(jì)劃篇六

光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，我們的工作又進(jìn)入新的階段,，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法,。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔,！以下是小編收集整理的大班第二學(xué)期的工作計(jì)劃，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

上學(xué)期在我們兩位老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了進(jìn)一步的提高,，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施,，使得班級(jí)管理工作取得了一些成績(jī)。因此,，本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足,，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,。

1,、幼兒情況。

本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為45人,。其中男孩32名,，女孩13名。經(jīng)過(guò)了小班、中班的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,，孩子在期待中升入了大班,，自豪感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感都得到體現(xiàn),，各方面能力都有所提高！我班孩子在行為習(xí)慣方面表現(xiàn)一直較好,，對(duì)老師尊敬,、熱情！大多數(shù)孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng),，性格開(kāi)朗、活潑,、富有個(gè)性,。在人際交往和獨(dú)立解決問(wèn)題方面有突出進(jìn)步，大多數(shù)幼兒能友好相處,，遇事會(huì)協(xié)商解決,，不與同伴爭(zhēng)奪玩具，不打人,，不罵人,，愿意和同伴交談，會(huì)用較清楚連貫的語(yǔ)言大膽的表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。能主動(dòng)積極的參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力,。此外,，由于年齡差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力不夠理想,，學(xué)習(xí)思維不積極,，完成任務(wù)速度慢。大班幼兒各項(xiàng)學(xué)習(xí)都更需要加強(qiáng)了,，老師將更多幫助他們適應(yīng)這樣的生活,，為孩子升入小學(xué)打好基礎(chǔ)！雖然存在一些問(wèn)題,，但整個(gè)班經(jīng)級(jí)的風(fēng)貌積極向上,、有禮貌、有愛(ài)心,、特別表現(xiàn)在開(kāi)學(xué)初開(kāi)展的大帶小活動(dòng)中,，熱心的幫助弟弟妹妹,，為他們做出了好榜樣,。

1,、語(yǔ)言方面：幼兒喜歡講述與表達(dá)，但是在用適量的聲音談話上有較大的問(wèn)題,，有的幼兒聲音很響,，生怕他人聽(tīng)不到，有的卻輕的無(wú)法讓同伴聽(tīng)到,。另外在傾聽(tīng)方面存在著較大的問(wèn)題,，個(gè)別幼兒會(huì)在他人或老師講述時(shí)插嘴，或是任意地做些什么,。

2,、藝術(shù)方面：在唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動(dòng)作也有所協(xié)調(diào),，表現(xiàn)力有了明顯提高,，節(jié)奏感增強(qiáng)了，大部分的幼兒都喜歡音樂(lè)活動(dòng),，表現(xiàn)出愉快的情緒,。但在活動(dòng)中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)。在美術(shù)活動(dòng)中,，幼兒的自己想自己畫(huà)的能力有了,，但畫(huà)面的布局不夠豐富，活動(dòng)的形式還要繼續(xù)豐富些,。且存在著個(gè)別差異明顯的不良特點(diǎn),。

3、家長(zhǎng)工作方面：家長(zhǎng)工作是本學(xué)期開(kāi)展較好的,，家長(zhǎng)能主動(dòng)協(xié)助老師進(jìn)行活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，收集材料，本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面,，并在幼小銜接上共同努力,，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。

針對(duì)以上情況,，和結(jié)合本班實(shí)際情況,，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)；結(jié)合日常生活,，開(kāi)展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對(duì)人有禮貌,，誠(chéng)實(shí)、守信,；培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng),；學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營(yíng),，轉(zhuǎn)變教育觀念,；教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,，努力提高自己的教學(xué)水平,。

（一）健康領(lǐng)域。

1,、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,。情緒安定，愉快活潑,。

2,、在群體生活中，保持愉快情緒,。準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,，不隨便缺勤。

3,、能注意個(gè)人衛(wèi)生,，愛(ài)清潔。生活有規(guī)律,，形成良好的飲食,、睡眠、排泄,、盥洗,、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力,。

4,、了解各的衛(wèi)生保健知識(shí),，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的'主要器官及基本功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),，做事有條理,，活動(dòng)后能迅速收拾、整理物品,。

5,、有意識(shí)地克服挑食習(xí)慣，學(xué)吃多種食物,。能在需要時(shí)主動(dòng)喝水，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,。

6,、能獨(dú)立地穿脫衣、褲,、鞋,，保持一定的坐、站,、行正確姿勢(shì),。

7、具有一定的安全意識(shí),，不攀高,，遠(yuǎn)離電、火,、車輛等不安全因素,，不把異物放入口、耳,、鼻內(nèi),。知道外出時(shí)不擅自離開(kāi)成人，不接受陌生人的食品和禮物,。

8,、喜歡體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活，有耐力,。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。

9,、幼兒有一定的自制,、合作,、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí),，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力,。

（二）語(yǔ)言領(lǐng)域。

1,、大方,、樂(lè)意地進(jìn)行語(yǔ)言交談，能大膽地表述自己的意見(jiàn)和需求,，同時(shí)能安靜而專注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話,。學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。

2,、能用普通話大膽,、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力,，講話禮貌,。

3、喜歡念兒歌,、聽(tīng)故事,、看表演、看圖書(shū)等,，了解其大致內(nèi)容,，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。

4,、喜歡欣賞文學(xué)作品,，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美,。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事,。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

5,、喜歡看圖書(shū),，并對(duì)符號(hào)、標(biāo)志產(chǎn)生興趣,。并喜歡將從圖書(shū),、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流,、討論,。

6、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣,。

7,、掌握正確的執(zhí)筆方法及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。

（三）社會(huì)領(lǐng)域。

1,、能結(jié)伴,、輪流、請(qǐng)求,、商量,、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果,。

2、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動(dòng),，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流,、合作、溝通,、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè)，樂(lè)于與人交流,。

3,、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(zhǎng)輩,、老師,，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,，尊重他們的勞動(dòng),。

4、能控制自己的情緒,，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的要求和愿望,。

5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴,。

6,、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),。

7,、了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)著名的自然景觀,、人文景觀,、主要物產(chǎn),、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。初步接觸不同地域,、不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn),。

辦公室職員的大班第二學(xué)期工作計(jì)劃篇七

本班幼兒共31名,，其中男生18名，女生13名,。本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過(guò)兩年多的幼兒園生活,，每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進(jìn)步與提高,。

優(yōu)勢(shì)：

大多數(shù)幼兒有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,，有良好的自我意識(shí),，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;能積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng);能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受,，有一定的審美能力,。

不足：

部分幼兒某些方面的發(fā)展有待加強(qiáng)的現(xiàn)狀，在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,，通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了較大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能自信,、大膽地表達(dá),。個(gè)別幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心,，注意力不夠集中或時(shí)間較短,。

分析以上不足后，我們特別制定以下要求：

1,、鞏固幼兒在園各方面的習(xí)慣,。

2、鼓勵(lì)個(gè)別幼兒自信,、大膽地表達(dá)自己的意見(jiàn),。

3、通過(guò)形式多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)吸引所有的幼兒的參與,。

4,、因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生,。

針對(duì)鞏固我班幼兒在園各方面的習(xí)慣的目標(biāo)有以下兩點(diǎn)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)我班幼兒的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、知道自己的事情自己做，并能主動(dòng)為班集體,、他人做好事,。

具體措施如下：

1、多提醒幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生,，并能注意周圍生活環(huán)境的衛(wèi)生,。

2、每天請(qǐng)值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情,，如：疊被子,、掛衣服等。

3,、為班級(jí)或他人做好事后,，可以在自己的紀(jì)錄表上打一個(gè)五角星。

促進(jìn)我班內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)有以下措施：

1,、抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),，多與個(gè)別幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界,。

2,、多進(jìn)行混班活動(dòng)，使其找到更多地朋友,，幫助部分幼兒更自信、更自如得與別人溝通,。

激發(fā)個(gè)別注意力分散幼兒的興趣,，使之投入到活動(dòng)中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),。

2,、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，使所有的幼兒都對(duì)活動(dòng)內(nèi)容產(chǎn)生興趣,。

3,、及時(shí)抓住不同幼兒的興趣點(diǎn)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

4、開(kāi)展“我要上小學(xué)”的主題活動(dòng),，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),，活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。另外,，參觀小學(xué),，開(kāi)展角色游戲模擬小學(xué),、調(diào)整座位，適當(dāng)延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間等等,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

目標(biāo)：

安全工作放第一，保證每位幼兒的身心健康,。(用過(guò)),。

措施：

1、在一日活動(dòng)中時(shí)刻提醒幼兒,，教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快告訴成人,。

2、根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。

3,、每周深入開(kāi)展安全活動(dòng),，樹(shù)立良好的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

目標(biāo)：

努力做好家長(zhǎng)工作,，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)滿意度,。

措施：

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，定期與家委會(huì)成員溝通,，請(qǐng)他們?yōu)槲野喙ぷ鞒鲋\劃策。

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2,、定期更換家園共育欄目的內(nèi)容,，向家長(zhǎng)們宣傳和溝通本班開(kāi)展的每一項(xiàng)工作。

3,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集主題資料,，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。

4,、繼續(xù)在家?；?dòng)中與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，將新學(xué)的知識(shí)貼在論壇上,，以便家長(zhǎng)給孩子復(fù)習(xí),。

生活：

1、有基本的生活自理能力,，養(yǎng)成良好的飲食,、睡眠、排泄、盥洗,、整理物品等生活習(xí)慣,，獨(dú)立自信地做力所能及的事情。

2,、體驗(yàn)人與人相互交往,、合作的重要和快樂(lè)，尊重他人的需要,。形成良好的自我意識(shí),、規(guī)則意識(shí)，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴,。

運(yùn)動(dòng)：

1,、積極參加體育活動(dòng)，大膽嘗試充滿民俗特點(diǎn)的活動(dòng),，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,。

2,、具有安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力。

學(xué)習(xí)：

1,、探究,、操作、實(shí)驗(yàn),，對(duì)事物變化發(fā)展的過(guò)程感興趣,，積極嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,。

2,、了解社區(qū)內(nèi)及城市其他典型的設(shè)施、景觀,，參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家長(zhǎng),、愛(ài)祖國(guó)的情感,。

3、了解顯示生活中數(shù)的實(shí)際意義,，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,，獲得一些時(shí)間、空間概念,，會(huì)進(jìn)行比較,、推理等智力活動(dòng)。

4、與家長(zhǎng)共同做好幼小銜接工作,，圍繞兒童學(xué)習(xí)適應(yīng)與社會(huì)適應(yīng)能力的提高,，建立聯(lián)系并適時(shí)反饋。

游戲：

1,、積極的情感體驗(yàn),，讓幼兒在自由感、安全感,、成功感的體驗(yàn)中,，獲得愉悅、樂(lè)觀和自信,。

2,、能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌,、舞蹈,、繪畫(huà)、制作,、構(gòu)造,、故事表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受,、體驗(yàn),，想象與創(chuàng)造。

多元閱讀目標(biāo)：

1,、關(guān)心日常生活中需要掌握的簡(jiǎn)單標(biāo)志和文字,，嘗試用圖像、文字,、符號(hào)等形式表達(dá)自己的意思,。

2、對(duì)與自己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生認(rèn)同感,、親切感,，能覺(jué)察并尊重他人的情緒和需要。

3,、提供機(jī)會(huì)幫助兒童發(fā)展人際智能,，提高兒童自行解決問(wèn)題的能力。

辦公室職員的大班第二學(xué)期工作計(jì)劃篇八

工作計(jì)劃,。

為指導(dǎo),，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，進(jìn)一步拓寬學(xué)校招生和畢業(yè)生就業(yè)渠道,，規(guī)范招生過(guò)程管理,，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。不斷改變工作方法,，創(chuàng)新工作思路，樹(shù)立服務(wù)學(xué)生意識(shí),，努力提高工作水平,。特制定如下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹落實(shí)全國(guó),、全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，圍繞學(xué)校中心工作,，進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育發(fā)展理念,，鞏固學(xué)校招生成果,，提升學(xué)生就業(yè)層次和質(zhì)量，拓展對(duì)外合作企業(yè),，創(chuàng)新招生就業(yè)工作機(jī)制,，求真務(wù)實(shí)，全面提升工作效率,。

二,、工作目標(biāo)：

以學(xué)校整體工作為核心，強(qiáng)化招生就業(yè)工作,。通過(guò)加強(qiáng)招生就業(yè)工作,，切實(shí)提高學(xué)校的整體辦學(xué)效益。一是招生工作方面,。針對(duì)20xx年的招生嚴(yán)峻形勢(shì),，做好20xx年的招生準(zhǔn)備工作，招就處要調(diào)動(dòng)每位教職工的積極性和主觀能動(dòng)性,，全面招生,，全員招生，全程招生,。注重學(xué)校形象宣傳,，創(chuàng)新招生宣傳方式，邀請(qǐng)和吸引教育媒體,、社會(huì)媒體更加關(guān)注我校的職業(yè)教育的辦學(xué)特色和取得的成績(jī)，積極做好20xx年招生籌備工作,。二是就業(yè)工作方面,。努力構(gòu)建多渠道,、立體化就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)，在原有就業(yè)渠道基礎(chǔ)上,，充分挖掘潛能,，進(jìn)一步拓展校校合作、校企合作,，開(kāi)拓市場(chǎng),，多方、主動(dòng)搭建與企業(yè)的互動(dòng)合作平臺(tái),，及時(shí)收集相關(guān)就業(yè)信息,，拓寬就業(yè)渠道。繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)管理,、就業(yè)服務(wù),、就業(yè)指導(dǎo)，完善就業(yè)跟蹤調(diào)研體系,。

三,、工作措施：

1、總結(jié)近幾年招生工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，根據(jù)市場(chǎng)的變化和需求,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)招生工作，借鑒兄弟學(xué)校的有效經(jīng)驗(yàn)和方法拓展生源空間,，堅(jiān)持宣傳,、定點(diǎn)聯(lián)絡(luò)、全員招生的方針,，立足我縣,，再向外縣擴(kuò)充，建立相對(duì)穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡(luò),，形成相對(duì)穩(wěn)定的生源基地,，全力做好招生工作。

(1),、精心組織,，提前安排準(zhǔn)備，切實(shí)做好20xx級(jí)高一新生的預(yù)錄取,、收費(fèi),、報(bào)名、登記,、信息匯總上報(bào)等工作,。

(2)、加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,，緊貼市場(chǎng)設(shè)置專業(yè),，開(kāi)發(fā)具有前瞻性,、市場(chǎng)需求大的特色專業(yè)。

(3),、借鑒兄弟學(xué)校的有效經(jīng)驗(yàn),，并與各初級(jí)中學(xué)多方聯(lián)系，深入溝通,，從而形成相對(duì)穩(wěn)定的生源基地,。

(4)、早準(zhǔn)備,、早謀劃,、早安排，制定20xx年招生方案和招生計(jì)劃,。制作20xx年招生宣傳簡(jiǎn)章,，及早做好文字、照片充實(shí),、版面設(shè)計(jì)等工作,。

(5)、建議學(xué)校及早召開(kāi)招生工作動(dòng)員會(huì),，抽調(diào)精兵強(qiáng)將,，成立專門(mén)的招生宣傳隊(duì)伍，落實(shí)招生指標(biāo)和招生任務(wù),，形成群策群力,，全員招生的工作機(jī)制。

(6)創(chuàng)新思路,，多渠道探索開(kāi)展招生工作,。面對(duì)當(dāng)前招生工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，根據(jù)今年招生工作的信息,，我們了解到,，全縣及周邊地區(qū)初級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師,、考生及家長(zhǎng)對(duì)我校的辦學(xué)實(shí)力知之甚少,，信息渠道依然不夠暢通。對(duì)此,，我們?cè)诓捎贸Ｒ?guī)模式招生的同時(shí),，積極探索招生工作的新模式，多渠道,、多途徑進(jìn)行招生,，形成招生工作的新格局。

2,、周密部署,，統(tǒng)籌安排,，廣開(kāi)門(mén)路多渠道拓展就業(yè)途徑，優(yōu)質(zhì)高效的做好實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦工作,。

(1)、摸清學(xué)校待就業(yè)學(xué)生人數(shù),，積極主動(dòng)與用人單位聯(lián)系,，重點(diǎn)考慮合作企業(yè)，為本學(xué)期的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和學(xué)生安置到有利于學(xué)生發(fā)展的崗位和企業(yè)就業(yè)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

(2),、切實(shí)做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生吃苦耐勞,、愛(ài)崗敬業(yè)的指導(dǎo)教育,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識(shí)，為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ),。

(3),、強(qiáng)化就業(yè)制度，嚴(yán)格按就業(yè)程序操作,，確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

(4)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作,，要與已就業(yè)學(xué)生,。

和企業(yè)保持密切聯(lián)系，通過(guò)qq,、電話等方式及時(shí)溝通,，了解掌握企業(yè)的工作環(huán)境、用工信息,、新上項(xiàng)目,、薪水待遇以及學(xué)生在企業(yè)的工作能力、工作實(shí)績(jī)等情況,，為學(xué)校下一步就業(yè)安置工作夯實(shí)基礎(chǔ),，確保學(xué)生就業(yè)滿意,。

(5),、重視和加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作。提前拿出實(shí)習(xí)方案,，做好實(shí)習(xí)安排,。本學(xué)期，招就處將會(huì)同教務(wù)處加大實(shí)習(xí)檢查力度,，對(duì)就業(yè)班學(xué)生的實(shí)習(xí)提早計(jì)劃,，提前聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,，切實(shí)做好學(xué)生的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作,。

四、工作安排：

1,、3月份：

(2)做好學(xué)生控流工作(3月20日前);,。

(3)協(xié)助會(huì)計(jì)室核準(zhǔn)高三職高班繳費(fèi)工作;,。

(4)做好江蘇萬(wàn)宇鑒定考試工作;。

(5)落實(shí)好高三職高實(shí)習(xí)工作,。

(6)抓好各專業(yè)的職業(yè)道德教育、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作;,。

(7)多方聯(lián)系企業(yè),，做好高三年級(jí)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作;。

(8)分組到各生源校調(diào)研招生工作,，摸準(zhǔn)各生源校實(shí)際在校學(xué)生數(shù);,。

2、4月份：

(1)加大校企合作辦學(xué)力度和深度;,。

加強(qiáng)校校合作，推行五年一貫制大專班,，提高招生吸引力;,。

(2)積極開(kāi)拓我校和西部招生，擴(kuò)大生源市場(chǎng);,。

(3)上報(bào)20xx年招生計(jì)劃1200人(縣內(nèi)1100人,，省外100人)。

(4)做好江蘇京一鑒定考試工作;,。

(5)做好江蘇省高新技術(shù)考試工作,。

3、5月份：

(1)加大招生宣傳力度,，創(chuàng)新宣傳方法;,。

通過(guò)電視招生廣告等形式，宣傳我校中職招生情況;,。

(2)準(zhǔn)備20xx年招生工作的相關(guān)資料,完成20xx年中職招生簡(jiǎn)章;,。

(3)出臺(tái)20xx年招生方案;。

(5)完成本縣各生源學(xué)校兩輪招生宣傳工作;。

組織全縣初中學(xué)校部分初三年級(jí)班主任及部分學(xué)生和家長(zhǎng)到我校參觀和介紹我校辦學(xué)情況,。

4,、6月份：

(1)全校教職工赴各生源校預(yù)錄取工作;。

(2)請(qǐng)電視臺(tái)記者進(jìn)行學(xué)校專題報(bào)道,，介紹學(xué)校概要,、招生計(jì)劃等;。

(3)錄取考取本科的學(xué)生電視臺(tái)點(diǎn)歌工作;,。

(4)縣局實(shí)行預(yù)錄取旬報(bào)制度,。

5、7月份：

(2)做好新生報(bào)名接待工作;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,，加大跟蹤服務(wù)力度;。

(4)完成學(xué)校臨時(shí)安排的工作,。

20xx年2月28日,。

辦公室職員的大班第二學(xué)期工作計(jì)劃篇九

以“綱要”為指導(dǎo)，以園務(wù)計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃和保教計(jì)劃為依據(jù),，深入學(xué)習(xí)“綱要”精神，將園本活動(dòng)課程進(jìn)行研究,、推廣,。以年級(jí)組為陣地，進(jìn)行教學(xué)研究,；以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手,，進(jìn)行分析、討論,，通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高,。

幼兒園，自理能力有顯著提高,，動(dòng)作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展,；在音樂(lè).語(yǔ)言方面也有很大的提高。但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同,，還普遍存在一些問(wèn)題,。從教師的自身情況看，通過(guò)上學(xué)期的保教研究,、理論學(xué)習(xí),，我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),，能走進(jìn)幼兒,，根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備：增進(jìn)幼兒對(duì)自然的情感,，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,，萌發(fā)幼兒“五愛(ài)”的情感,，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力，激發(fā)幼兒應(yīng)用語(yǔ)言進(jìn)行交往的積極性,，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美,，感受美能力。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提升教學(xué)能力,。

1、珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí),、交流機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)組員積極參與，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

2,、積極利用年級(jí)組展開(kāi)“教育教學(xué)研討活動(dòng)”，捕捉教師教育,、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題,，進(jìn)行集體討論、交流,、辨析和調(diào)整,，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

（二）切實(shí)做好日常教學(xué)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng),，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,，做好主題與。

環(huán)境相融合,，主題與區(qū)域相融合,，主題與游戲相融合。

2,、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí),，深入開(kāi)展園本課程的研究，鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相,。

結(jié)合,，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果,，每周撰寫(xiě)一篇教,。

養(yǎng)筆記，每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)反思,，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇論文,，

3、開(kāi)展區(qū)域和主題相融合的教育模式,，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

4、按時(shí)開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育,。

活動(dòng),，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

5、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)能主動(dòng),、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

運(yùn)用家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系本等方法與家長(zhǎng)交流,、溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),、教學(xué)活動(dòng),、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng),、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué),。

（二）以區(qū)域活動(dòng)為切入點(diǎn),，嘗試使用新教材。

1,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究,。

2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,。

3,、研討如何開(kāi)展整合性區(qū)域活動(dòng)。

4、嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題,。

活動(dòng)相融合,。

（三）加強(qiáng)年級(jí)組自身建設(shè)。

1,、組員認(rèn)真分析自身的狀況,，制定出課堂改進(jìn)計(jì)劃。

2,、定時(shí),、定點(diǎn)開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng)，商討教學(xué),、教研策略,，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步,。

3,、年級(jí)組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資源,，如：共同制作教玩具,、分享主題活動(dòng)、問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),，實(shí)行資源,、經(jīng)驗(yàn)共享。

（三）真正做到保育教育結(jié)合,，提高保育質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí),，學(xué)習(xí)新的教育理念,，為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。

2,、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,，堅(jiān)持天天清潔，周周小掃,，月月大掃,，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔,、明亮的環(huán)境,；堅(jiān)持每天消毒制度，毛巾,、餐具,、茶杯定點(diǎn)消毒,，寢室、教室定期消毒,，為幼兒提供無(wú)菌,、無(wú)害、無(wú)污染的環(huán)境,。

3,、保育老師通過(guò)學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度,，不斷提高工作質(zhì)量,，并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),、相互監(jiān)督,、相互提高的工作氛圍，堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)保育筆記,，記錄心得,。

（四）不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平，提高科研質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)市級(jí)申報(bào)課題研究，不斷增強(qiáng)科研意識(shí)和水平,，注重學(xué)習(xí),、注重思考、注重探索,、注重反思，真正做到學(xué)以致用,。

和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容,。

每月工作重點(diǎn)。

二月份：預(yù)設(shè)主題：正月里,。

1,、組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置,，家園聯(lián)系欄布置,。

2、家長(zhǎng)帶幼兒返園,，迎接新小朋友,，填寫(xiě)幼兒入園信息登記表，了解插班幼兒的基本情況,。

大班第二學(xué)期年級(jí)組計(jì)劃3,、穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。

4,、正式啟動(dòng)幼兒成長(zhǎng)冊(cè)記錄,。

5、制定班組計(jì)劃,，正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

6、各班幼兒身高,、體重測(cè)量并上報(bào)園保教組,。

7、興趣班,、特長(zhǎng)班報(bào)名工作落實(shí),。

8、年級(jí)組會(huì)議：制作本學(xué)期識(shí)字卡,。

9,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：a做湯圓b游城市廣場(chǎng)。

三月份：預(yù)設(shè)主題：“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”和“綠色家園”

1,、各班在網(wǎng)上建立班級(jí)相冊(cè)并公布于家長(zhǎng),。

2、迎接片區(qū)域活動(dòng)觀摩,，布置主題墻及家園聯(lián)系欄,，豐富區(qū)域角材料。

3,、各班蒙氏活動(dòng)開(kāi)展,，并請(qǐng)中小班組老師觀摩活動(dòng)。

4,、各班分發(fā)故事磁帶,，保證幼兒每天睡前故事30分鐘，為參加市幼兒故事比賽作準(zhǔn)備,。

5,、理論學(xué)習(xí)：如何撰寫(xiě)案例。

6,、規(guī)范幼兒律動(dòng),、廣播操整齊，精神,，加強(qiáng)檢查,。

7、認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)案例,，評(píng)選優(yōu)秀案例,。

8,、年級(jí)組會(huì)議：如何利用本土資源，挖掘區(qū)角材料,。

9,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：a參觀聾啞學(xué)校b參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)撿垃圾活動(dòng)。

10,、年級(jí)組學(xué)習(xí)：討論多媒體資料在教學(xué)中的運(yùn)用及活動(dòng)教案設(shè)計(jì)分配,。

四月份：預(yù)設(shè)主題：“清明節(jié)”、“有趣的昆蟲(chóng)”

1,、準(zhǔn)備參加幼兒園故事表演比賽,。

2、組織組內(nèi)教師參加中班蒙氏觀摩和小班邀請(qǐng)課,。

3,、迎接實(shí)習(xí)生到來(lái)，做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作和實(shí)習(xí)鑒定工作,。

4,、迎接市幼兒園等級(jí)評(píng)估。

5,、幼兒園期中幼兒能力測(cè)試,。

6、年級(jí)組會(huì)議：a如何做好直升工作討論b理論學(xué)習(xí)和集體補(bǔ)做教具,。

7,、幼小銜接活動(dòng)一：參觀小學(xué)部。

8,、各位教師邀請(qǐng)課教案準(zhǔn)備,。

9、幼兒高蹺比賽,。

10,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：掃墓、做青團(tuán),。

11,、年段活動(dòng)：a參觀春天的田野b玩電腦游戲,。地點(diǎn)：小學(xué)部計(jì)算機(jī)房,。

五月份：預(yù)設(shè)主題：“地球村”、“動(dòng)物趣事”

1,、圍繞“五一”節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng),，教育幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果,。

2,、各班主題墻,、家園聯(lián)系欄布置，并檢查評(píng)比,。

3,、組內(nèi)教師向全園開(kāi)展邀請(qǐng)課，并進(jìn)行說(shuō)課,、評(píng)課,。

4、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備,。

5,、組內(nèi)教師參加小班蒙氏活動(dòng)觀摩和幼兒園英語(yǔ)活動(dòng)觀摩。

6,、幼兒園韻律操比賽,。

8、各班成長(zhǎng)冊(cè),、成長(zhǎng)袋檢查,。

9、年級(jí)組會(huì)議：a如何在計(jì)算教學(xué)中結(jié)合蒙氏教學(xué),，b畢業(yè)典禮形式討論,。

10、幼兒生活自理能力比賽,。

11,、年段活動(dòng)：自制蛋炒飯。地點(diǎn)：小學(xué)部勞技教室,。

六月份：預(yù)設(shè)主題：“海底世界”,、“電與風(fēng)”及“我要上小學(xué)”

1、各位教師認(rèn)真撰寫(xiě)論文,，參加市論文評(píng)比,。

2、參加中班老師邀請(qǐng)課,。

3,、幼兒口算、識(shí)字,、拼音大比拼,。

4、幼小銜接活動(dòng)三：和哥哥姐姐一起上課（地點(diǎn)：小學(xué)一年級(jí)教室友誼班級(jí)）,。

5,、幼兒期末能力測(cè)查。

6,、拍畢業(yè)照,、開(kāi)畢業(yè)典禮,。

7、各班組工作總結(jié),，各類積極分子評(píng)比,，分發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

8,、園本課程的修正,、完善、資料匯總,。

9,、作好下學(xué)年的年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃制定。

10,、暑假生活指導(dǎo)及家訪工作,。

11、教師基本功比武,。

12,、年段活動(dòng)：幼兒冷餐會(huì)。

辦公室職員的大班第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十

以上級(jí)幼教工作會(huì)議精神為指針,，認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以貫徹《綱要》為依據(jù),，以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),，以課程改革為中心，以課題研究為著力點(diǎn),，以托幼一體化研究為重點(diǎn),，以關(guān)注幼兒發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng),、幼兒園保教質(zhì)量為核心,，大力推進(jìn)課程改革，努力提高教育教學(xué)效益,，使我園教研工作再上新臺(tái)階,。

兒的自己想自己畫(huà)的能力有了，但畫(huà)面的布局不夠豐富,，活動(dòng)的形式還要繼續(xù)豐富些,。在探索活動(dòng)中幼兒的好奇心大大增強(qiáng)了，喜歡提出問(wèn)題,，本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)和加強(qiáng)數(shù)的加減運(yùn)算的活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力,。幼兒在體育活動(dòng)中,，參與的積極性高了,，幼兒的體質(zhì)也得到了增強(qiáng)，但對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)上還要繼續(xù)加強(qiáng),。在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作,，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋,；孩子之間缺乏互相關(guān)心,，互相理解的良好風(fēng)尚；還有的孩子睡午覺(jué)的時(shí)候一定要不斷的督促,，否則不能安靜的入睡……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以培養(yǎng),；還要重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

針對(duì)以上情況,，和結(jié)合本班實(shí)際情況,，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了下學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

健康領(lǐng)域：

1,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，知道運(yùn)動(dòng)的重要性及注意事項(xiàng)。了解吃飯前后適宜和不適宜的活動(dòng),。

2,、懂得身體不舒適的時(shí)候?qū)Ρ翘椤娞绾吞档恼_處理方法,。

3,、認(rèn)識(shí)大腦的重要性，掌握科學(xué)用腦,，保護(hù)大腦的基本方法,。

4、了解常用的家用電器,，獲得安全使用家用電器的粗淺知識(shí),。

5、懂得愛(ài)護(hù)眼睛的重要,。

性,，了解保護(hù)視力的一般常識(shí)。

6,、知道骨骼是人體的支架,，懂得保持正確坐、立行走姿勢(shì)的重要性,。

7,、認(rèn)識(shí)游泳的必須用品，了解游泳時(shí)的注意事項(xiàng)。

8,、認(rèn)識(shí)馬路上的交通標(biāo)記,，懂得相應(yīng)的含義。

9,、知道細(xì)菌無(wú)處不在,，了解細(xì)菌與我們生活的關(guān)系，懂得講衛(wèi)生愛(ài)清潔,。

10,、了解雷電形成的原因，知道其我保護(hù)的方法,。

11,、做好心理準(zhǔn)備，努力使自己成為自信,、開(kāi)朗的小學(xué)生,。

12、嘗試用目測(cè)和快速奔跑的方法,，比較快地找到空的圈,。

13、練習(xí)兩兩合作,，直線運(yùn)球,、拋接球、側(cè)身向后運(yùn)球,、跨下傳球和頭上傳球,。

14、練習(xí)側(cè)身鉆,、橫向爬,、跳、跑的基本動(dòng)作,。練習(xí)肩上揮背向上,、向前投物。

15,、探索一物多玩的方法,。能樂(lè)意參加競(jìng)賽活動(dòng)，綜合地發(fā)展身體素質(zhì),。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1,、學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察畫(huà)面人物的動(dòng)作，理解畫(huà)面內(nèi)容,，嘗試設(shè)計(jì)和表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表及喜歡收集的物品,。

2,、學(xué)會(huì)繞口令，體驗(yàn)繞口令的趣味性,。

3,、欣賞詩(shī)歌春天，理解詩(shī)歌中的比喻句,，能有表情地朗誦詩(shī)歌。理解故事內(nèi)容,，并在提問(wèn)中與教師共同建構(gòu)故事內(nèi)容,。

4、觀察畫(huà)面的變化學(xué)習(xí)用連貫的語(yǔ)言講述小動(dòng)物行為轉(zhuǎn)變的過(guò)程,。

5,、通過(guò)談?wù)摵蛣?chuàng)編廣告詞體驗(yàn)談話的樂(lè)趣。

6,、在閱讀畫(huà)面的基礎(chǔ)上,，探索認(rèn)識(shí)“足”“火”和三點(diǎn)水的漢字，初步了解漢字構(gòu)成規(guī)律,。

7,、仔細(xì)觀察畫(huà)面理解物體間的關(guān)系，并能對(duì)照畫(huà)面認(rèn)讀漢字,。

8,、在閱讀和欣賞故事的基礎(chǔ)上，豐富幼兒關(guān)于樂(lè)器,、機(jī)械工具方面的知識(shí),。

9、能圍繞一定的話題展開(kāi)想象,，能大膽表達(dá)自己的意愿,。

10、觀察圖夾文兒歌,，感知兒歌首尾呼應(yīng)的規(guī)律,，能有節(jié)奏地朗誦。

11,、欣賞文學(xué)作品,，豐富幼兒有關(guān)自然知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。

12,、學(xué)習(xí)畢業(yè)詩(shī)和拍手歌,，理解詩(shī)歌內(nèi)容并愿意朗誦。

13,、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),，樂(lè)于講述自己喜歡夏天的原因。

科學(xué)領(lǐng)域：

數(shù)學(xué)：

1、正確感知6以內(nèi)數(shù)的組成,，學(xué)習(xí)用正確的詞語(yǔ)口報(bào),。

應(yīng)用題；學(xué)習(xí)7,、8以內(nèi)的加減,，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講述算式所表達(dá)的含義。

2,、了解時(shí)針,、分針之間的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)記錄整點(diǎn),、半點(diǎn)；觀察球體和圓柱體的異同,。繼續(xù)學(xué)習(xí)編應(yīng)用題,，重點(diǎn)探索如何提問(wèn)。

3,、學(xué)習(xí)用波浪線表示兩圖形的差異個(gè)數(shù),；學(xué)習(xí)9的加減。

4,、按照物體的不同特征,，進(jìn)行二次逐級(jí)分類。有序地進(jìn)行10的分合并記錄,；學(xué)習(xí)10的一,、二、三,、四組加減,。

5、觀察實(shí)物圖,，理解圖中的數(shù)量關(guān)系,，并講出應(yīng)用題；復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減,，能正確地進(jìn)行加減運(yùn)算,。

科學(xué)：

1、了解絲瓜的種植和生長(zhǎng)過(guò)程,，掌握種植的基本方法,。

2、了解世界上各種各樣的橋以及橋和人之間的關(guān)系,，能概括分析事物的特征,，能用各種方法探索旋轉(zhuǎn),。

3、了解各種樂(lè)器的名稱和演奏方法,；知道鐘表與生活的關(guān)系,，了解生活中小家電的作用，感受科學(xué)創(chuàng)造給生活帶來(lái)的方便,。

4,、了解交通工具的多樣性以及與人們生活的關(guān)系。了解環(huán)境污染帶來(lái)的危害,，用自己的行動(dòng)保護(hù)周圍的環(huán)境,；了解雷電的形成原因，知道自我保護(hù)的方法,。樂(lè)意探索發(fā)現(xiàn)生活中和海底各種有趣的現(xiàn)象和生物,；對(duì)大自然有一定的探究興趣和欲望,。

藝術(shù)領(lǐng)域,。

美術(shù)：

1、在欣賞的基礎(chǔ)上嘗試用繪畫(huà)的藝術(shù)手法畫(huà)出自己喜歡的花燈和春天的特征,。

2,、學(xué)習(xí)用線描畫(huà)、蠟刻畫(huà)的手法裝飾美麗的小花鴨,。

3,、圍繞城市主題引導(dǎo)幼兒大膽地設(shè)計(jì)橋梁，表現(xiàn)城市的設(shè)施,。能用各種材料設(shè)計(jì)廣告,。

4、學(xué)習(xí)用折紙的手法表現(xiàn)亭子和寶塔的主要特征,。學(xué)會(huì)看圖示折出鋼琴等一系列形象,。

6、學(xué)習(xí)制作有趣的手指玩偶并表演游戲兒歌,。

7,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)用裝飾畫(huà)的手法表現(xiàn)美麗的花朵。

8,、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽地表現(xiàn)喜歡的地球,，會(huì)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)海底生物的外形特征。

9,、學(xué)習(xí)看圖示掌握制作小風(fēng)車的方法,。學(xué)習(xí)用多種手法裝飾畢業(yè)卡。

10,、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)好朋友臉部的主要特征,，大膽地表現(xiàn)和裝飾好朋友寫(xiě)真集,。

音樂(lè)：

1、在間奏處以簡(jiǎn)單的即興動(dòng)作,，保持相應(yīng)的控制時(shí)值,。會(huì)創(chuàng)編刮大風(fēng)和刮小風(fēng)時(shí)的動(dòng)作。

2,、用唱襯詞的方法,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部合唱。唱出歌曲起伏的感覺(jué)和贊美家鄉(xiāng)的自豪,。

3,、在教師指揮的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的改變指揮方法,，豐富演奏效果,。

4、在說(shuō)唱數(shù)板的過(guò)程中,，每逢“數(shù)字”邀請(qǐng)朋友參加游戲,，

5、學(xué)習(xí)用敘述,、思索,、提問(wèn)的口吻，學(xué)唱謎語(yǔ)《這個(gè)朋友真奇怪》,。

6,、感受淡季表現(xiàn)樂(lè)曲的三段體結(jié)構(gòu)，和鐘表行走時(shí)的均勻節(jié)奏,。根據(jù)提供的不同情境用斷頓,、中強(qiáng)、中弱,、漸慢,、漸弱等方法演唱歌曲。

7,、按歌曲的不同節(jié)奏,，學(xué)習(xí)帶有京韻味的談唱歌曲《捏面人》。保持演唱速度,，與同伴協(xié)調(diào)一致的歌唱,。

8、按歌詞的指令移動(dòng)身體位置,，表現(xiàn)對(duì)歌曲中休止,、延長(zhǎng)時(shí)值的反應(yīng)。

9,、找準(zhǔn)弱拍起拍樂(lè)句的第一個(gè)強(qiáng)拍,。創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作表示對(duì)樂(lè)曲的感受,。

10、探索動(dòng)作過(guò)程中的左右,、上下方向變化規(guī)律,，對(duì)稱表演。能根據(jù)樂(lè)曲尾音的變化,，及時(shí)交換舞伴,。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、知道過(guò)年時(shí)成人給的錢(qián)叫壓歲錢(qián),，應(yīng)該合理地使用,。

2、了解三月八號(hào)是全世界婦女的節(jié)日,、端午節(jié)的傳說(shuō)及人們的習(xí)俗,，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感及對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。

3,、了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名特產(chǎn),，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

4,、知道任何事情有利有弊，樂(lè)意參與討論，大膽發(fā)表自己的建議,；遇到問(wèn)題時(shí)要好好想一想，找出解決問(wèn)題的方法,，并愿意做一個(gè)勇敢的小朋友,。

6、認(rèn)識(shí)解放軍,，熱愛(ài)解放軍,；并了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事,；對(duì)未來(lái)有美好的向往,，愿意為實(shí)現(xiàn)自己的愿望做出努力。

7,、參觀小學(xué),，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)用品，知道自己即將升入小學(xué),，成為一名光榮的小學(xué)生,。

8、了解環(huán)境污染帶來(lái)的危害,，用自己的行動(dòng)保護(hù)周圍環(huán)境,。

二,、三月份：

1、收取各類費(fèi)用,，幼兒注冊(cè),，對(duì)部分幼兒進(jìn)行一次家訪。

2,、制定班級(jí)計(jì)劃和科研計(jì)劃,。

3、進(jìn)行變化位置,、隊(duì)伍等工作,，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

4,、在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展《我喜歡,，我快樂(lè)》和《春天暢想曲》的主題活動(dòng)，并布置好相應(yīng)的主題環(huán)境,。

5,、正常開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng)，嘗試特色教育,。

6,、迎“三八”婦女節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。

7,、設(shè),。

計(jì)慶“六一”的活動(dòng)方案，選拔幼兒參加舞蹈排練,。

8,、班級(jí)環(huán)境、區(qū)域評(píng)比,、交流活動(dòng),。

1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、組織幼兒遠(yuǎn)足；引導(dǎo)走進(jìn)自然,，理解自然,，知道春天的一些特征。

3,、注意天氣的變化,，活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒脫衣服，休息后及時(shí)穿上衣服,。

4,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，并能幫助同伴。

5,、在班內(nèi)開(kāi)展《神氣的樂(lè)器和機(jī)器》的主題活動(dòng),，布置相應(yīng)的主題墻。

6,、組織幼兒跳繩,、講故事比賽。

7,、期中幼兒素質(zhì)發(fā)展評(píng)估,。

1、慶?！?.1”勞動(dòng)節(jié),，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民,，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的情感,。

2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

3,、在班內(nèi)開(kāi)展《神秘的大自然》的主題活動(dòng)，豐富幼兒有關(guān)自然的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。

4,、“還你童心”全鎮(zhèn)展示活動(dòng)；

5,、,、“迎六一”幼兒素質(zhì)系列比賽,；

6,、開(kāi)展“慶六一”的前期排練工作和準(zhǔn)備工作,。

六,、七月份：

1、開(kāi)展《我要上小學(xué)了》的主題活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),，做好幼小銜接工作。

3,、開(kāi)展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng),。

4,、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫(xiě),、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。

5,、期末幼兒素質(zhì)發(fā)展評(píng)估及幼兒能力發(fā)展調(diào)研,。

6,、做好期末的各類總結(jié)工作，填寫(xiě)好《幼兒成長(zhǎng)足跡》并發(fā)放,，做好退費(fèi)工作,。

辦公室職員的大班第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

2,、做好新生的安撫工作,，做好舊生的回園跟蹤工作。

3,、制定幼兒園工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

4、開(kāi)展教師基本功大賽——健康領(lǐng)域,。

5,、新書(shū)的發(fā)放及登記工作。

7,、主班,、副班、后勤人員的培訓(xùn)工作,。

8,、主題環(huán)境布置工作。

1,、開(kāi)展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動(dòng),。

2、開(kāi)展“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng),。

3,、新教師培訓(xùn)——優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)。

4,、幼兒季度體檢工作,。

5、完善主題環(huán)境布置工作,。

6,、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。

7、幼兒園年審工作,。

1,、準(zhǔn)備“六一”文藝比賽節(jié)目。

2,、開(kāi)展“我愛(ài)春天”的春游活動(dòng),。

3、園本教研活動(dòng)——年輕教師公開(kāi)課,。

4,、教學(xué)常規(guī),、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng)。

5,、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)(古詩(shī)成語(yǔ)展示)。

6,、舉行大班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

1、開(kāi)展有關(guān)“勞動(dòng)節(jié)”的教育活動(dòng),。

2,、籌備“六一”系列活動(dòng),。

3,、消防安全疏散演練,。

4、開(kāi)展“母親節(jié)”主題教學(xué)活動(dòng),。

5,、園本培訓(xùn)——年輕教師培訓(xùn)。

6,、籌備大班畢業(yè)典禮的節(jié)目。

1,、開(kāi)展“六一”親子活動(dòng)。

2,、開(kāi)展“父親節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)。

3,、開(kāi)展“端午節(jié)”的相關(guān)活動(dòng),。

4、準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮,。

5、園本教研——古詩(shī)成語(yǔ)教研,。

6,、開(kāi)展幼小銜接活動(dòng),。

7、學(xué)期總結(jié)工作及教職工考核評(píng)價(jià)工作,。

8、期末公開(kāi)課活動(dòng),。

9,、教學(xué)常規(guī)評(píng)比,。

辦公室職員的大班第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,。

(4)組織及通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

(5)創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。

(6)鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織中,、大班開(kāi)展美術(shù)興趣班,。

(7)培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

(8)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣,。

(9)豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo),。

(10)嘗試研究如何加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織和指導(dǎo)。

(11)加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

(12)根據(jù)不同的節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),，親子活動(dòng)等,。

辦公室職員的大班第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

我班幼兒在通過(guò)大班上學(xué)期的游戲活動(dòng)后,，幼兒各方面的水平有著不同層次的提高,。游戲是幼兒的主要活動(dòng)，幼兒是在活動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)的,。在游戲中幼兒充分體現(xiàn)到自主及與同伴協(xié)作的樂(lè)趣,，能在已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過(guò)模仿成人的語(yǔ)言,、動(dòng)作,、表情，潛移默化地滲透了自己的行為,、要求,。為了提高孩子門(mén)的興趣、培養(yǎng)他們與人的交往能力,，充分發(fā)揮孩子門(mén)的想象力,、創(chuàng)造力,，及動(dòng)手操作的愿望。現(xiàn)根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，擬訂計(jì)劃如下：

一,、創(chuàng)造性游戲。

我班幼兒對(duì)創(chuàng)造性游戲具有濃厚的興趣,，他們可以通過(guò)協(xié)商自由選擇角色,，還能一起收集材料，管理游戲角,，并能扮演各種的角色與同伴一起游戲,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的人際交往，但游戲的持續(xù)性不夠,，常常發(fā)生擅自離崗的情況,。因此，針對(duì)實(shí)際情況,，本學(xué)期將通過(guò)以下創(chuàng)造性游戲重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒各方面的能力：

1,、娃娃家。

材料提供：娃娃,娃娃家操作材料,爸爸媽媽裝扮服裝,，豐富娃娃家溫馨氣氛.

目標(biāo):：

(1)能說(shuō)簡(jiǎn)單而完整的合成句;能聽(tīng)懂并理解多重游戲指令,。

(2)幼兒之間能互相協(xié)商，分配角色進(jìn)行游戲,。

(3)按游戲發(fā)展的情節(jié),，穿插進(jìn)行游戲。

2,、醫(yī)院,。

材料提供：醫(yī)院玩具材料、醫(yī)生服裝,、掛號(hào)處與就診處.

目標(biāo)：

(1)明確角色職責(zé),，懂得按職責(zé)扮演角色。

(2)體驗(yàn)關(guān)心同情病人的情感.

(3)開(kāi)展家庭醫(yī)生的服務(wù),，上門(mén)為顧客服務(wù),。能利用無(wú)病人的閑暇時(shí)間，制作藥片,。

3,、理發(fā)店。

材料提供：提供理發(fā)店的操作玩具,，布置理發(fā)店的情境,鏡子,熱水器等,。

目標(biāo)：

(1)明確角色職責(zé)，懂得按職責(zé)扮演角色,。

(2)能熱情接待客人,，并向客人推薦發(fā)型設(shè)計(jì)方法,。

(3)學(xué)會(huì)征求客人的意見(jiàn)。

4,、超市,。

材料提供：布置超市游戲環(huán)境，物品貨架,，各類商品盒,，廣告宣傳單,。

目標(biāo)：

(1)能分類合理擺放物品,，

(2)服務(wù)員收銀員有責(zé)任意識(shí)，明白自己角色任務(wù),。

(3)能做文明顧客,，，將不需要的物品放回原處,，適量拿取商品,。

5、美食坊,。

材料提供：布置美食坊環(huán)境,，食品貨架，各類自制的食品,，服裝,，廣告宣傳單。目標(biāo)：

(1)明確角色職責(zé),，懂得按職責(zé)扮演角色,。

(2)學(xué)會(huì)分工合作。

(3)禮貌待客,。

6,、建筑區(qū)。

材料提供：各色小積木,。

目標(biāo)：

(1)指導(dǎo)幼兒集體構(gòu)造活動(dòng),，鼓勵(lì)他們集體協(xié)商。

(2)引導(dǎo)幼兒觀察物體,，表現(xiàn)結(jié)構(gòu)物體的特征和細(xì)節(jié),。

(3)逐步引導(dǎo)幼兒開(kāi)展參加人數(shù)多，主題廣泛的大型結(jié)構(gòu)游戲,，鼓勵(lì)幼兒新穎的構(gòu)思,。

(4)教育幼兒珍惜結(jié)構(gòu)成果，組織他們對(duì)結(jié)構(gòu)成果做出評(píng)價(jià),。

7,、旋轉(zhuǎn)小舞臺(tái),。

材料提供：打擊樂(lè)曲卡帶，各類頭飾,，服裝裝飾品,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)出舞臺(tái)的氛圍。

目標(biāo)：

(1)尊重幼兒的意愿,，讓幼兒自己商量和選擇游戲,，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立判斷能力。

(2)要求幼兒協(xié)商自行分配游戲角色遇到困難會(huì)想辦法解決,。

(3)教師可側(cè)重語(yǔ)言的提示,，更好地調(diào)動(dòng)幼兒在游戲中表演積極性發(fā)揮表演能力。

(4)讓有興趣的幼兒都能參加游戲,，可以分組按不同的內(nèi)容分別表演,，對(duì)疑難問(wèn)題經(jīng)提示后，與幼兒商議練習(xí)方法學(xué)會(huì)正確表演游戲,。

二,、區(qū)域游戲。

區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí),、自我探索,、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng),，有相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛,，靈活多樣的活動(dòng)形式，能滿足幼兒發(fā)展的需要,，鼓勵(lì)幼兒自由選擇,、便于操作、大膽探索的環(huán)境,，更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展,。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們是根據(jù)班級(jí)特色以及幼兒水平等實(shí)際情況來(lái)設(shè)置的,，活動(dòng)區(qū)應(yīng)以規(guī)程為本,，即“不做擺設(shè)，幼兒參與;利舊利廢,，一物多用;創(chuàng)出特色,，發(fā)展個(gè)性”。有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒共同參與設(shè)置各種區(qū)域,。同時(shí),，還應(yīng)為幼兒提供了具有多用性和開(kāi)發(fā)性的游戲材料，并以同伴的身份對(duì)幼兒加以適時(shí)的點(diǎn)撥指導(dǎo)。站在幼兒的角度,，從孩子的心理出發(fā),，及本班幼兒的發(fā)展情況，我們重點(diǎn)為孩子創(chuàng)設(shè)了美工區(qū),、益智區(qū),、語(yǔ)言區(qū)、表演區(qū)等,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、美工區(qū),。

材料提供：繪畫(huà)工具,，剪刀，膠水,，彩色紙,，毛線，廢舊材料,，蠟光紙。

目標(biāo)：

(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用各種線條表現(xiàn)感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征,。

(2)學(xué)習(xí)用紙折出,、剪貼出簡(jiǎn)單的物象。

(3)通過(guò)美工區(qū)中的“變廢為寶“活動(dòng)培養(yǎng)幼兒粗淺的環(huán)保意識(shí),，知道許多廢舊材料還可以再利用,，并能制作出很多漂亮的作品。

(4)引導(dǎo)幼兒積極參加美術(shù)欣賞活動(dòng),，并能在欣賞過(guò)程中產(chǎn)生一定的想象,。

(5)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)民間的編織活動(dòng)，如編辮子,、繞相框,。

2、計(jì)算區(qū),。

材料提供：10以內(nèi)排序卡片,，10以內(nèi)的加減法。

目標(biāo)：

(1)學(xué)習(xí)按量(高矮等)的差異進(jìn)行1以內(nèi)的正逆排序;學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排序,。

(2)學(xué)習(xí)15以內(nèi)的分合,，20以內(nèi)的加減法。

(3)繼續(xù)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,，準(zhǔn)確辨認(rèn)整點(diǎn)和半點(diǎn),，并指導(dǎo)15分鐘為一刻，初步了解分、秒,、小時(shí)的關(guān)系,。

(4)能主動(dòng)、專心的進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),，在老師的幫助下學(xué)習(xí)按要求拿取,、擺放操作材料。

3,、科探區(qū),。

材料提供：懸掛的瓶子、磁鐵,、毛皮,、尺子。

目標(biāo)：

(1)探索磁鐵的特性,，知道磁鐵能吸住哪些東西,，探索磁鐵的相吸相斥的特性。

(2)感受靜電反應(yīng),。

(3)在敲擊瓶子的過(guò)程中感受聲音高低的變化,。

(4)培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開(kāi)朗的個(gè)性,，培養(yǎng)探索精神,，提高幼兒觀察和分析的能力。

4,、益智區(qū),。

活動(dòng)材料：拼圖、沉浮瓶,、棋類,、放大鏡、磁鐵,、迷宮圖,。

目標(biāo)：

(1)愿意與同伴分享自己的玩具。

(2)學(xué)會(huì)玩不同的棋,，能在游戲中遵守游戲規(guī)則,，從而提高幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力和自制力，發(fā)展手腦的協(xié)調(diào)性,。

(3)培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng),、活潑開(kāi)朗的個(gè)性，培養(yǎng)探索精神,，提高幼兒觀察和分析的能力,。

5、生活區(qū)：

活動(dòng)材料：線條、辮子目標(biāo)：

(1)通過(guò)編辮子,、系鞋帶,，培養(yǎng)幼兒生活的自理能力。

(2)培養(yǎng)小老師,，鼓勵(lì)幼兒向同伴學(xué)習(xí),。