- 在快節(jié)奏的生活中，制定計劃可以幫助我們更好地組織和管理時間,。一個好的計劃需要有明確的時間節(jié)點和階段性的目標設定,。以下是一份詳細的計劃報告，涵蓋了計劃的目標,、步驟和預期結果,。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇一

在學校兩址辦學的情況下，協(xié)調(diào)好校內(nèi)校外的各項工作,。

辦理上級及校外來的公文,、函件等日常公文處理工作,、保管校章,，收文、發(fā)文,，完成各項臨時工作,。

配合其它部門參加各級各類評選、督導,、展示,、研討等活動。組織國際聯(lián)校學科評估活動,。

加強自身思想建設,，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，提高管理水平,，提高服務能力,。

二.人事工作。

(一)深化用人制度改革,，大力宣傳“教師聘用合同制”,，做好聘任,、考核工作。

1.聘任：xx年4月：聘任意向調(diào)查表;xx年7月：簽訂協(xié)議(在職,、見習,、試用、外聘返聘),。

2.考核：

推行教師職業(yè)道德考核制度和獎懲制度,，與我校《教師評價》相結合,，落實海淀區(qū)《師德評價手冊》,。

(二)教師培養(yǎng)，“十五”繼續(xù)教育工作,。

按照區(qū)教師繼續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求,，做好“十五”繼續(xù)教育工作。

1.英語口語能力：經(jīng)過努力,，我校已有50人達到規(guī)定標準,，繼續(xù)組織未達標教師參加輔導及測試。

2.應用信息技術能力：參加計算機a級考試,，協(xié)調(diào)組織教師參加區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的統(tǒng)一培訓,。

3.校本培訓：繼續(xù)以專家講座、學科教科研活動,、學歷達標等多種形式開展;加強對教師自學的要求,。

4.加強教師素質(zhì)建設，引導教師自主發(fā)展,，如：寫一筆好字,、做好教師職業(yè)生涯規(guī)劃等，努力提高教師自我心理調(diào)節(jié)及心理輔導能力,。

5.配合其它部門,，做好體育教師的繼教工作。

(三)新進教師的各項工作,。

完成新進教師的培訓,、考核、轉正,、調(diào)入等各項工作,。

(四)協(xié)助各部門，培養(yǎng)骨干教師,，宣傳優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,，促進“兩名工程”實施;探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模式。開展各項評優(yōu)工作,。

1.加強師德建設,，開展“師德先進”的評選工作(校級,、中心級)。

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2.開展“青年先進教師”的評選工作(校級,、區(qū)級),。

3.做好各級“學科帶頭人”、“骨干教師”的評選工作(中心級,、區(qū)級),。

(五)做好工資管理工作，逐步建立我校個人工資檔案,。

(六)做好社會保障系統(tǒng)的各項工作,，完成失業(yè)保險及養(yǎng)老保險(外聘教職工)的年度審核工作，本學期重點做好外聘教職工的醫(yī)療保險工作,。

(七)協(xié)調(diào)配合各部門,，做好關于“住房補貼”的各項工作。

(八)做好人事檔案,，各項人事報表統(tǒng)計工作;做好離退休,、在職人員的信息采集工作(cmis系統(tǒng))。

(九)做好教工調(diào)出,、退休工作,。

(一零)做好離退休教師工作。

(一一)開展促進,。

教師和諧發(fā)展,，心理健康教育，建和諧校園的各項活動,。

新建“教師論壇”(內(nèi)部論壇),。增進教師間交流。

(一二)完成職稱評審的準備工作,。

三.檔案工作,。

1.完成年鑒的整理工作;各口上交每月大事記,。

2.完成上學年檔案整理,，個人檔案交師大檔案館。

3.根據(jù)上級文件及各項檢查要求,、我校具體情況,，逐步完善我校檔案管理辦法。

辦公室工作在校長的正確領導下,，根據(jù)學校工作總體要求,，堅持“以人為本、服務育人”的宗旨,，以為學校,、為教師,、為學生服務為己任，加強學習,，立足本職工作,，以人為本，服務一線,，當好參謀助手,，服務師生，完善管理,，充分發(fā)揮辦公室的職能作用,，全面做好學校辦公室的各項工作，為確保辦公室工作再上新臺階,，特制定20xx-20xx學年度辦公室工作計劃如下：

一,、工作目標。

1,、強化,、細化內(nèi)部管理運行機制，規(guī)范辦公室管理,，營造團結,、合作、和諧的工作氛圍,。

2,、重點協(xié)助學校領導抓好制度建設及學校工作程序運行等工作，督察工作落實情況,。

3,、協(xié)助學校領導做好宣傳、人事等工作,。

4,、協(xié)助各部門完成學校安排的其他工作。

5,、重點抓好內(nèi)部文件制發(fā),、通知、文件管理,、上報材料把關等規(guī)范管理工作,。

6、完成領導交辦的其他事務,。

7,、迎接各項檢查，包括目標管理、精神文明,、綜合治理,，平安校園等各項檢查，做好準備工作,。

二,、重點工作。

(一)嚴格按照檔案管理制度,，認真做好檔案管理工作,。

1、加強對教職工人事檔案的管理,。積極做好檔案材料的收集,、分類整理、歸檔工作,，力爭檔案規(guī)范完備,。做好教職工的調(diào)入調(diào)出、離退休,、轉正定級,、晉級、職稱評定,、職務聘任,、考核、考勤和獎懲等工作,。

2,、加強對文書檔案的管理。做好上級文件,、學校文書資料的收集,、分類、編號歸檔及卷案整理工作,。

3,、根據(jù)《檔案法》的具體要求，負責管理各類文件資料,，按規(guī)定把文件資料及時整理,、分類、裝訂,、保管,，發(fā)揮檔案的作用，力求做到檔案管理規(guī)范化,，科學化。根據(jù)工作需要，即使向校長及有關部門提供需查閱的文檔資料,。進一步規(guī)范文書檔案,，提高檔案的查閱效率，努力為學校工作服務,、為師生服務;要及時做好各類材料的準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計,、核對工作，及時報送,，統(tǒng)一存檔,。

(二)加強學校精神文明創(chuàng)建活動。

進一步提高廣大師生員工的思想道德素質(zhì)為核心,，以構建社會主義和諧社會為目標,，鞏固和提高創(chuàng)建精神文明、計劃生育,、環(huán)境衛(wèi)生,、綠化、綜合治理等各項工作力度,，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,，做好精神文明創(chuàng)建活動的各項資料的收集、整理,、歸檔工作,。

(三)安排會議，作好記錄,。

在學校領導的指示下,，認真做好行政例會和教職工大會的組織工作，做好學校行政會議,、教師會議和其它重要會議的記錄工作,，做好重大節(jié)日慶祝活動以及承辦各項活動的準備工作和組織工作,，及時出好會議通知,、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知,記好考勤,，作好總結,。

(四)做好文件的各種登記處理工作。

1,、做好接受,、傳送、催辦及文件管理工作,，信息采集,、上報、保密和檔案管理工作，對來文的閱批,、領導批示的督辦,、重要文件的核稿、接聽電話,、收發(fā)文件,、打印文件、會議記錄等日常工作,，做到嚴謹有序,，不出差錯。及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件,，并交校領導審閱,，根據(jù)審閱意見，及時轉達給相關職能部門辦理或通知相關教師,。各項文件材料,，力求及時、準確,、高效,。

2、負責學校文字材料的起草工作,，通知,、計劃、總結,、匯報等,，按照上級要求和工作需要，編寫有關行政文件,、表格,，同時把好保密關。作好文件的登記,、編號,、收發(fā)等相關工作，文件及時上報,，按規(guī)定作好文件的上報保存等工作,。

(五)做好教職工考勤工作。

1,、嚴格執(zhí)行考勤制度,，做好簽到、早操考勤和政治學習會議的考勤工作,，考勤情況做到每周一公示,、每月一匯總,。

2、嚴格請假制度,。務必持假條請假,，半天以上必須得到校領導的批準,。

三,、常規(guī)工作。

1,、進一步完善“校務公開宣傳欄”,，對涉及教職工及學生切身利益的事項及時予以公示。

2,、積極參與學校的各種會議,，采集教職工寶貴意見，并及時上報校領導,，加強學校與職工之間的思想溝通,。

3、積極利用校園廣播,、宣傳欄等媒體,，加大宣傳和監(jiān)督力度。

(二)嚴格按照上級政策做好人事,、勞資管理工作,。

1、學校人事工作包括教職工調(diào)動,、教職工的退休,、職稱評審、聘任,、年度考核等工作,，這些工作政策性強，牽涉面廣,，科目煩瑣,，直接關系教職工的切身利益，樣樣都很重要,，一點也不能馬虎,，我們必須學好政策，熟悉業(yè)務,，一絲不茍地做好人事工作的每一個環(huán)節(jié),。

2、一年一度的職稱評聘是教師們關注的大事,，辦公室要一如既往地做好職稱評聘的各項組織工作,，為教師職評服好務,。繼續(xù)做好教職工年度考核、年終總結,、評選先進等組織工作,。

3、根據(jù)州編委有關文件精神,，嚴格按照文件規(guī)定的機構編制方案管理編制冊,，按時辦理新入編、退休人員的手續(xù),。

(三)法制工作,。

做好“六五”普法工作。堅持“兩個轉變,，兩個提高”,，以“建設法治蒙小，構建和諧校園”為主題,，進一步加大我校法制建設的步伐,。以宣傳新《義務教育法》為切入點，以“六五”普法宣傳為契機,，深入研究普法工作,，推動普法、依法治教工作的新發(fā)展,。完善各項規(guī)章制度,，強化校園法制建設，依法管理各項事務;充分發(fā)揮校園廣播站,、櫥窗,、學校網(wǎng)站等宣傳輿論工具的`作用，大力宣傳法律法規(guī),，繼續(xù)辦好法制宣傳櫥窗,、專欄、板報,、墻報,、圖展，搞好法律宣傳活動;通過開展“法制講座”,、“法律知識競賽”等具體措施和活動,，深化法制安全宣傳月、周,、日的成效,，督促全體師生學習法律知識，提高法律素質(zhì),，逐步養(yǎng)成人人學法,、懂法,、守法、用法的良好校園氛圍,。

(四)做好宣傳及信息反饋工作,。

1、進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,。上情下達,，下情上達及時、準確;做各部門之間溝通的橋梁,，維護好學校班子的團結,，提高工作效率,。

2,、建立重要的來信來電來件的登記制度。及時將學校的教育動態(tài),、典型人事,、重要成績向上級進行匯報。對于上級布置的各專項工作要以文字形式及時向上級反饋,，根據(jù)信息來源和內(nèi)容恰當及時地進行處理,，及時與相關部門進行溝通，準確掌握實際情況,，合理地做好反饋工作,。

(五)完成好學校領導交辦的其他工作，完成好上級布置的急辦任務和各項臨時性工作,。

1,、負責協(xié)調(diào)學校黨政各職能部門共同辦理的綜合性工作，經(jīng)常了解各部門的工作情況,，協(xié)調(diào)關系,，做上情下達，下情上達,。

2,、注意調(diào)查研究，掌握校內(nèi)外信息,，主動了解與學校有關的情況和問題,，積極為學校領導決策提供參考意見。

3,、關心辦公室工作人員的工作,、學習和生活，組織好辦公室工作人員的政治學習和思想教育工作,，不斷提高辦公室的工作效率和服務水平,。

4,、辦公室工作人員做好上述各項工作外，積極主動,、認真完成所分管的工作,。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇二

作為西門小學辦公室工作人員，配合好校領導及各科老師的工作是我們的責任,。在以往的工作中,，我們本著服務為先的理念將工作順利的進行。第二學期,，已制定出新的辦公室工作計劃：

根據(jù)學校工作思路的精神和要求,，我們根據(jù)縣局工作思路，以“創(chuàng)建現(xiàn)代新型民主學?！睘槟繕?，弘揚“正德尚學”校訓，圍繞“講人本育學校文化,，重細節(jié)促規(guī)范管理,；抓作風強隊伍建設，提質(zhì)量揚學校風采”四項策略,，扎實開展好“書香校園工程”,、“數(shù)字校園工程”、“學科特色工程”,、“專業(yè)成長工程”,、“文明校園工程”五項工程，為使我校由優(yōu)質(zhì)學校向現(xiàn)代新型民主學校轉變而繼續(xù)努力,。以為學校,，為教師，為學生服務為已任,，加強業(yè)務學習,，健全工作機制，增強服務意識,，完善服務方法,，全面提高服務水平，促進辦公室工作再上新臺階,。

二,、主要任務、目標與措施,。

(一),、加強辦公室建設，做好協(xié)調(diào)與服務,。

1,、在學校辦公室工作計劃中,，爭取主動、積極配合,、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標,。新學期開始，確定每項的標準和責任,，堅持從高,、從嚴、從全,、從細要求,。同時，營造健康的工作環(huán)境,，自覺維護辦公室的整體形象,。做好辦公室與各科室、年級組,、工會等各部門的協(xié)調(diào),，牢固樹立全局觀念，強化服務意識,。

2、根據(jù)學校整體工作要求,，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議,、工作，做好會議記錄,，并及時在電腦上整理成冊,。認真完成校領導交辦的工作，注重調(diào)查研究,，為領導決策提供科學,、具體、全面的第一手資料,，在求實,、務實、落實上下功夫,。

1,、在校領導指導和幫助下，明確任務,，各負其責,，做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,，信息采集,、上報的管理工作。對來文的閱批,、領導批示的督辦,、重要文件的核稿、接聽電話,、收發(fā)傳真,、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序,，不出差錯,。各項文件材料，力求及時,、準確,、優(yōu)質(zhì)、高效,。

2,、繼續(xù)做好人事工作。

學校人事工作包括教職工調(diào)動,、工資變動,、職稱評聘、年度考核和到期勞動合同的續(xù)簽,、培訓等人事管理工作,，這些工作政策性強，牽涉面廣,，科目煩瑣,，直接關系教職工的切身利益，樣樣都很重要,，一點也不能馬虎,，我們必須學好政策，熟悉業(yè)務,。辦公室要本著對學校負責,、對社會負責的態(tài)度，做好教師人事工作的每一個環(huán)節(jié),，幫助解決教師的后顧之憂,。

3、繼續(xù)做好宣傳工作,，以及各種迎檢及接待工作,。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容,，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件,。

隨著學校的`發(fā)展，上級檢查事宜越來越多,，辦公室要切實做到三到位,，一是接待前到位，根據(jù)任務大小,，周全考慮,，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作,。二是接待中到位,，做到態(tài)度要和藹，語言要標準,，舉止要優(yōu)雅,，接待要得體。三是接待后到位,，接待后要及時清理現(xiàn)場,，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備,。

4,、加強成本管理，做到精細化管理,。

學校的教育設施和資源在日常教育教學中要提高使用效率,，管理人員和使用人員要熟練操作規(guī)程，規(guī)范操作,，保證用過的設施完好無損，使用電腦和多媒體要做到用完隨時關機的習慣,。

5,、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果,。

我們要以創(chuàng)建最佳文明單位為目標,，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,，不斷豐富精神文明建設的內(nèi)涵,，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發(fā)展,。

6,、做好檔案管理工作。

做好學校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求,，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學,、規(guī)范。符合保密要求,，作好檔案利用工作,，更好地為教育教學及各項工作服務。

(三),、繼續(xù)完善學校網(wǎng)站建設作為20的重點工作,。

辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學校網(wǎng)站的建設，把有關學校的信息及時上傳學校網(wǎng)站,，將學校網(wǎng)站建成向社會,、家長和同行宣傳學校、教師,、同學的窗口,，成為溝通學校與家長之間聯(lián)系的橋梁，成為為教師的教學,、教研提供充足信息的資源庫,。學校各處室建好相應的管理資料，確保安全和完整,，按時交辦公室,由辦公室及時上傳,。

總之，在新的學期里,，辦公室工作人員將在學校黨支部和校領導的統(tǒng)一領導下,，腳踏實地，勤奮工作,，默默奉獻,，為學校發(fā)展作出我們應有的貢獻！

西門小學,。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇三

光陰的迅速,，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段,，為了在工作中有更好的成長,，我們要好好計劃今后的工作方法。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔,！以下是小編收集整理的大班第二學期的工作計劃,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

上學期在我們兩位老師的共同努力下,，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了進一步的提高,，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績,。因此,，本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作,，吸取經(jīng)驗,，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下,，以兒童為本,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃,。

1、幼兒情況,。

本學期我班幼兒人數(shù)為45人,。其中男孩32名，女孩13名,。經(jīng)過了小班,、中班的幼兒園學習和生活，孩子在期待中升入了大班,，自豪感,、責任感、榮譽感都得到體現(xiàn),，各方面能力都有所提高,！我班孩子在行為習慣方面表現(xiàn)一直較好，對老師尊敬,、熱情,！大多數(shù)孩子思維活躍，接受能力強,，性格開朗、活潑,、富有個性,。在人際交往和獨立解決問題方面有突出進步，大多數(shù)幼兒能友好相處,，遇事會協(xié)商解決,，不與同伴爭奪玩具，不打人，不罵人,，愿意和同伴交談,，會用較清楚連貫的語言大膽的表達自己的愿望和請求。能主動積極的參加各項學習活動,，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣,，有初步的生活自理能力。此外,，由于年齡差異和能力的強弱,，個別幼兒的動作發(fā)展和動手能力不夠理想，學習思維不積極,，完成任務速度慢,。大班幼兒各項學習都更需要加強了，老師將更多幫助他們適應這樣的生活,，為孩子升入小學打好基礎,！雖然存在一些問題，但整個班經(jīng)級的風貌積極向上,、有禮貌,、有愛心、特別表現(xiàn)在開學初開展的大帶小活動中,，熱心的幫助弟弟妹妹,，為他們做出了好榜樣。

1,、語言方面：幼兒喜歡講述與表達,，但是在用適量的聲音談話上有較大的問題，有的幼兒聲音很響,，生怕他人聽不到,，有的卻輕的無法讓同伴聽到。另外在傾聽方面存在著較大的問題,，個別幼兒會在他人或老師講述時插嘴,，或是任意地做些什么。

2,、藝術方面：在唱歌的聲音基本統(tǒng)一,，舞蹈動作也有所協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力有了明顯提高,，節(jié)奏感增強了,，大部分的幼兒都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒,。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),。在美術活動中,，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富,，活動的形式還要繼續(xù)豐富些,。且存在著個別差異明顯的不良特點。

3,、家長工作方面：家長工作是本學期開展較好的,，家長能主動協(xié)助老師進行活動環(huán)境的創(chuàng)設，收集材料,，本學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面,，并在幼小銜接上共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關的工作完成好,。

針對以上情況,，和結合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作,，制訂了本學期的工作計劃,。

本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,；在一日生活中,，以多種方式引導幼兒認識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律,，樹立規(guī)則意識,；結合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護的意識和能力,；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,；引導幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對人有禮貌,，誠實,、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動,；學習,、滲透班級經(jīng)營，轉變教育觀念,；教師加強學習,、不斷反思，努力提高自己的教學水平,。

（一）健康領域,。

1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,。情緒安定,，愉快活潑。

2,、在群體生活中,，保持愉快情緒。準時來園,，不隨便缺勤,。

3、能注意個人衛(wèi)生,，愛清潔,。生活有規(guī)律，形成良好的飲食,、睡眠,、排泄、盥洗,、整理物品的習慣,，形成基本的生活自理能力。

4,、了解各的衛(wèi)生保健知識,，進一步認識身體的'主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo,，做事有條理,，活動后能迅速收拾、整理物品,。

5,、有意識地克服挑食習慣，學吃多種食物,。能在需要時主動喝水,，養(yǎng)成喝水的習慣。

6,、能獨立地穿脫衣,、褲、鞋,，保持一定的坐,、站、行正確姿勢,。

7,、具有一定的安全意識,，不攀高，遠離電,、火,、車輛等不安全因素，不把異物放入口,、耳,、鼻內(nèi)。知道外出時不擅自離開成人,，不接受陌生人的食品和禮物,。

8、喜歡體育活動,，逐步養(yǎng)成運動的習慣,，動作協(xié)調(diào)、靈活,，有耐力,。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性,。

9,、幼兒有一定的自制、合作,、遵守紀律,、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力,。

（二）語言領域,。

1、大方,、樂意地進行語言交談,，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話,。學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言,。

2、能用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事,。有一定的口語表達能力，講話禮貌,。

3,、喜歡念兒歌、聽故事、看表演,、看圖書等,，了解其大致內(nèi)容，并樂意表達自己的感受,。

4,、喜歡欣賞文學作品，理解作品內(nèi)容,，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事,。學習創(chuàng)編和表演文學作品,。

5、喜歡看圖書,，并對符號,、標志產(chǎn)生興趣。并喜歡將從圖書,、電視,、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流、討論,。

6,、對文學產(chǎn)生興趣。

7,、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢,。

（三）社會領域。

1,、能結伴,、輪流、請求,、商量,、謙讓、表達主張等交往方式,，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果,。

2、學習參與社區(qū)的活動,，體驗并認識人與人相互交流,、合作、溝通,、關愛的重要和快樂,，樂于與人交流。

3,、關愛并尊敬父母,、長輩,、老師，接觸與自己生活有關的社會工作人員,，了解他們的職業(yè)與自己的關系,，尊重他們的勞動。

4,、能控制自己的情緒,，用適當?shù)姆绞奖磉_自己的要求和愿望。

5,、在活動中學習評價自己和同伴,。

6、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,，增強規(guī)則意識,。

7、了解家鄉(xiāng),、祖國著名的自然景觀,、人文景觀、主要物產(chǎn),、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。初步接觸不同地域,、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點,。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇四

本班幼兒共31名,，其中男生18名，女生13名,。本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期,，也是最關鍵的一學期。經(jīng)過兩年多的幼兒園生活,，每個幼兒在原有的基礎上都有了很大的進步與提高,。

大多數(shù)幼兒有著良好的生活、衛(wèi)生習慣;基本能遵守活動規(guī)則,，有良好的自我意識,，良好的學習、行為習慣;能積極主動參加各項活動;能用多種形式表達對美的感受,，有一定的審美能力,。

部分幼兒某些方面的發(fā)展有待加強的現(xiàn)狀，在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達能力有了較大的提高,，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能自信、大膽地表達,。個別幼兒在學習活動中注意力分散,，沒有耐心，注意力不夠集中或時間較短,。

分析以上不足后,，我們特別制定以下要求：

1、鞏固幼兒在園各方面的習慣,。

2,、鼓勵個別幼兒自信、大膽地表達自己的意見,。

3、通過形式多樣化的學習活動吸引所有的幼兒的參與,。

4,、因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學生,。

針對鞏固我班幼兒在園各方面的習慣的目標有以下兩點：

1、進一步培養(yǎng)我班幼兒的生活,、衛(wèi)生習慣,。

2、知道自己的事情自己做,，并能主動為班集體,、他人做好事。

1,、多提醒幼兒保持個人衛(wèi)生,，并能注意周圍生活環(huán)境的衛(wèi)生。

2,、每天請值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情,，如：疊被子、掛衣服等,。

3,、為班級或他人做好事后，可以在自己的紀錄表上打一個五角星,。

促進我班內(nèi)向幼兒大膽表達有以下措施：

1,、抓住一日活動的有利時機，多與個別幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界,。

2,、多進行混班活動，使其找到更多地朋友,，幫助部分幼兒更自信,、更自如得與別人溝通,。

激發(fā)個別注意力分散幼兒的興趣,，使之投入到活動中應做到以下幾點：

1、本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,。

2,、開展形式多樣的主題活動，使所有的幼兒都對活動內(nèi)容產(chǎn)生興趣。

3,、及時抓住不同幼兒的興趣點，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習,。

4,、開展“我要上小學”的主題活動,，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識,，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識,。另外,，參觀小學，開展角色游戲模擬小學、調(diào)整座位,，適當延長活動時間等等，為幼兒進入小學打好基礎,。

安全工作放第一,，保證每位幼兒的身心健康,。(用過)。

1、在一日活動中時刻提醒幼兒,，教育幼兒遇到危險時要盡快告訴成人,。

2、根據(jù)每月,、每周的教育目標,，有針對性的進行安全教育。

3,、每周深入開展安全活動,，樹立良好的安全意識和自我保護能力。

努力做好家長工作,，進一步提高家長滿意度,。

1、召開家長會,，定期與家委會成員溝通，請他們?yōu)槲野喙ぷ鞒鲋\劃策,。

2,、定期更換家園共育欄目的內(nèi)容,，向家長們宣傳和溝通本班開展的每一項工作,。

3,、邀請家長和孩子一起收集主題資料,，培養(yǎng)幼兒的任務意識,。

4、繼續(xù)在家?；又信c家長進行溝通,，將新學的知識貼在論壇上，以便家長給孩子復習。

1,、有基本的生活自理能力,，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠,、排泄,、盥洗、整理物品等生活習慣,，獨立自信地做力所能及的事情,。

2、體驗人與人相互交往,、合作的重要和快樂,，尊重他人的需要。形成良好的自我意識,、規(guī)則意識,，學習評價自己和同伴。

1、積極參加體育活動,，大膽嘗試充滿民俗特點的活動,，獲得身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào),、靈活,。

2、具有安全意識和初步的自我保護能力,。

1,、探究、操作,、實驗,，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

2、了解社區(qū)內(nèi)及城市其他典型的設施,、景觀,，參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家長,、愛祖國的情感,。

3、了解顯示生活中數(shù)的實際意義,，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關系,，獲得一些時間、空間概念,，會進行比較,、推理等智力活動。

4,、與家長共同做好幼小銜接工作,，圍繞兒童學習適應與社會適應能力的提高，建立聯(lián)系并適時反饋,。

1,、積極的情感體驗，讓幼兒在自由感,、安全感,、成功感的體驗中，獲得愉悅,、樂觀和自信,。

2、能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌,、舞蹈、繪畫,、制作,、構造、故事表演,、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受,、體驗，想象與創(chuàng)造,。

1,、關心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字，嘗試用圖像,、文字,、符號等形式表達自己的意思。

2,、對與自己生活密切相關的人產(chǎn)生認同感,、親切感，能覺察并尊重他人的情緒和需要,。

3,、提供機會幫助兒童發(fā)展人際智能，提高兒童自行解決問題的能力,。

二,、三月份：早操律動評比、區(qū)角活動評比,、實踐活動,。

1、早操評比前保證每天一至兩小時的排練,，中間半小時休息一次,，不讓幼兒過分勞累。

2,、開學初與同年級組老師一起商量,、制作區(qū)角材料，在平時帶班時觀察孩子們玩的情況,，與孩子們共同創(chuàng)設區(qū)角,。

3、教師準備實踐活動,，為活動內(nèi)容豐富,、梳理幼兒已有經(jīng)驗。

四月份：為“民間游戲展示”作準備、培養(yǎng)幼兒對音樂欣賞的興趣,。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇五

20xx年已經(jīng)過去,，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習,，就要背上書包進入新的學校――小學，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,，因此,，我也要用心配合做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：

一,、班級狀況分析,。

我們班現(xiàn)有幼兒29名，透過上學期的學習,，各方面潛力都有很大的提高,，自理潛力強，并且能夠?qū)W會關心,，幫忙別人,，能夠熟練的掌握所學知識，但是,，班上部分孩子的自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,，為小學打好堅實的基礎,。

二、教學方面,。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據(jù)課改精神，完成教學目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好，以及園領導的要求來開展課程,。以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到10的加減法運算,，以及10以內(nèi)連加連減,，使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,，提高孩子的口語表達潛力,。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,，來激發(fā)幼兒大膽想象,。

三、教師專業(yè)成長方面,。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動,，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的。

四,、環(huán)境創(chuàng)設方面,。

為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子帶給與主題相關的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會,，此刻提倡的和諧社會，更就應培養(yǎng)孩子關愛他人,，幫忙有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,，為孩子創(chuàng)造條件去幫忙有困難的人。

五,、家長工作方面,。

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通，以電話,，上網(wǎng),，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映在園狀況,，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的主題資料,，豐富相關的知識,，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系,。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

六、安全工作方面,。

安全工作室幼兒園工作的重中之重,，因此，在戶外活動時,，我們要時刻關注幼兒的一舉一動,，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外,，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

七,、保育工作方面。

此刻已經(jīng)進入了春季,，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見的手足口病。因此,，我要時刻注意孩子的身體狀況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要立刻跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī),，杜絕傳染源的擴散,。同時也要做好教室的消毒工作,。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇六

20xx過去了，我們迎來了全新的一年,。和往年不同的是,，我班的孩子過了這學期還要背書包才能進入新的學校――小學，所以這學期對孩子來說很重要,。所以我也要積極配合外教和生活老師做好班級工作和年輕銜接,。這學期我會做以下計劃。

1.老師介紹:我,，亞力克斯,，古老師這學期還在上課。在工作中,，我們?nèi)焕蠋熒平馊艘?，共同探討教學內(nèi)容，制作教學玩具,，真正致力于學前教育，努力讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習,，目的是對每一個孩子,、每一位家長負責，讓孩子在各方面都有進步,。在平時的教學中,，我們也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平和專業(yè)能力上有新的進步,。

我們的聯(lián)系信息:

2.這個班有27個孩子,，10個男孩和17個女孩。夏天,，一個之前調(diào)到天津的老同學,，也回到了我們班。我們班的孩子非常聰明活潑,，非?？蓯邸Ｏ氲胶⒆?月份畢業(yè),，我就難過,。我希望每天和他們多呆一會兒！

1,、繼續(xù)學習《大綱》,，并根據(jù)《大綱》精神，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,，對幼兒進行綜合訓練,。認真?zhèn)湔n,，根據(jù)我們班孩子的年齡特點、興趣愛好,、當?shù)匚幕?、時事信息，開展創(chuàng)生課程,，豐富知識,，開闊視野。

2.在教學中為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境,，結合主題加強環(huán)境與教育的.互動與結合,。這學期的主題是動物世界，春夏秋冬,，我們的城市和我想上小學,。我會組織家長收集與主題相關的視頻、圖片,、圖片或書籍,，可以提前提供給我，讓我們的主題更精彩,，讓孩子學到更多,！

3.營造良好的語言氛圍，鼓勵孩子大膽發(fā)表意見,，讓孩子想說敢說,，培養(yǎng)孩子的溝通能力和語言表達能力。在小區(qū)一角創(chuàng)造角色扮演,，讓孩子們在娃娃家大膽表演,。我也會加大掃盲力度，讀故事,，讀兒歌,，努力讓每個孩子熟悉自己從寶寶身上學到的東西，準確的讀兒歌,。

4.按時完成園區(qū)的教學任務等工作安排,，向同年級老師學習，讓孩子在快樂的游戲中學習,，培養(yǎng)學習興趣,。

5.特別注重孩子日常生活的日常工作，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和各方面的自立能力,，使孩子的身心健康發(fā)展,。制定明確獎懲的班級制度，鼓勵表現(xiàn)好的孩子,，帶動表現(xiàn)不好的孩子,。

6.根據(jù)即將進入小學的孩子的需要,，可以適當教孩子一些新單詞，加強1到100的加減運算,，讓孩子熟練掌握,。這學期我們的高等數(shù)學是第八冊，每周四上課,。因為數(shù)學是訓練出來的,，所以每周四都會給孩子安排相應的作業(yè)，希望家長在做作業(yè)的過程中能給孩子更多鞏固的指導,。

7.這學期我們一個人有6只邏輯狗,，邏輯版改成了10個按鈕。我們每節(jié)課(周二)至少做6張長卡片,，每次課后我都會認真給孩子批改,。我會給所有對的孩子打100分，讓他們對自己更有把握,。

教室布置圍繞主題進行,。2月和3月，我會組織孩子收集各種動物玩具,，畫動物圖,，組合動物布置教室；4月,，教室分“春”“夏”“秋”“冬”四個區(qū)段進行環(huán)境布置,；5月,，收集各大城市的著名建筑圖片或和小朋友一起畫畫,，制作上海3d夜景；六七月份的主題是“我要上小學”,，教室里設計了“我要戴紅領巾”的一角和“小分揀師傅”的一角,。

1、充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體育活動，鍛煉兒童身體,，增強兒童體質(zhì),。

2.運動前準備喝水，墊毛巾,，帶紙巾,。

3.合理安排孩子在花園的生活，培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習慣,。比如餐桌“干凈”,，出門前后要洗手,，衣服褲子書包要擦干凈，大小便要擦干凈,。

4.在日常生活中,，加強安全教育，提高兒童的自我保護和安全意識,，以角色扮演的形式開展安全教育,。

5.回家出門前，及時檢查褲子的狀況,，給孩子涂上“香味”,。6.堅持每天早晚親吻擁抱孩子，讓孩子上幼兒園也能感受到和父母一樣溫暖的愛,。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇七

辦公室將繼續(xù)秉承“仰望星空腳踏實地”的學校精神,，切實“把細節(jié)當成習慣”的校訓滲透到工作的點點滴滴，真正做到“求實求細求精求新”,。以學?？傮w工作部署為指針，以教育教學工作為中心,，樹立人本理念,，貫徹服務宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,，抓好辦公室自身建設,，努力提高素質(zhì)，在學校領導的具體指導和學校各口的支持和配合下,，有目的,、有條理、高效益地開展工作,，為學校提質(zhì)量,、創(chuàng)成績而服務。

常規(guī)工作,，要確保有序的運轉機制,；綜合協(xié)調(diào)，要創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境,；上傳下達,，要創(chuàng)設暢通的信息渠道；辦文辦會,，要建立規(guī)范的辦公流程：對外接待,，要做好合理的接待安排；教育宣傳，要打造優(yōu)良的學校形象,。

辦公室是一個綜合性服務科室,，是廣大教職工和學校領導之間溝通的橋梁和紐帶。既要做好為領導的服務工作,，保障學校的有關文件,、通知、工作安排,、會議精神等及時傳達,、落實到位；也要做好教師的服務工作,，及時將教職工的思想,、訴求等向有關領導反映，努力解決好職責范圍內(nèi)力所能及的事情,，為教職工辦實事,、辦好事；還要做好來人來客的接待服務工作,，熱情耐心地接待學生家長來訪及電話咨詢,，熱心解答有關疑問，不拖辦,，不敷衍,，努力使家長和學生滿意。

辦公室要充分發(fā)揮好領導和各科室之間的承上啟下,、前后銜接的協(xié)調(diào)作用,，加強與學校其他各科室的信息溝通，積極主動配合個科室開展工作,。對于涉及到多科室分工合作的相關工作,，辦公室要主動做好協(xié)調(diào)，保障工作無盲區(qū),、無漏點,、無缺項,。對于學校安排的重點工作,，要按領導要求及時做好調(diào)度、督查,，并將結果向相關領導做好匯報,。

在日常工作中，要以良好的精神狀態(tài),，恪盡職守,，愛崗敬業(yè)，切實履行好自己的崗位職責。只有有了責任心,，工作中才會充滿激情,，才會有奉獻，才能成就一份事業(yè),，才能創(chuàng)造出一個奇跡,。

學習是人們增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,，是做好各項工作的重要基礎,。要樹立終身學習的理念，強化學習意識,，提升工作效能,。學習，一定要緊緊圍繞提高工作質(zhì)量和效率來展開,。既要強化理論知識,，解決理想信念、作風紀律,、宗旨觀念等根本問題,，也要加強業(yè)務知識的學習，不斷提高工作能力,。

進一步落實中心校相關新聞發(fā)布工作的要求,，積極向xx教育網(wǎng)等網(wǎng)站及各級各類新聞媒體撰寫稿件，積極加強與新聞媒體的聯(lián)系,，對學校的各項工作及時,、有效的進行報道。對學校網(wǎng)站進行進一步調(diào)整和規(guī)范,，及時發(fā)布學校相關信息,，努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度,，促進社會和家長對學校的了解,。

1.認真接收上級來文來電，做好詳細記錄,，并交校長審閱,，根據(jù)校長的審閱意見，轉達給分管領導,、相關處室辦理或通知相關教師,。

2.及時向教體局和其他上級部門上報各類學校工作材料。

3.做好校長辦公會,、全體教師會和其它重要會議的通知安排,、會場準備、會務服務及會議記錄工作。

4.起草并擬定好學校各種通知,、通告等,。

5.組織校長辦公會成員按時上交本周工作總結報告。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇八

一個學期即將結束,，辦公室在老師和主席的指導和帶領下,，在包括部長和所有部員的共同努力下，基本上出色的完成了自己的工作及任務,，發(fā)揮了組織,、協(xié)調(diào)以及后勤保障等作用，得到了主席和各部的肯定,，完成了學期之初制定的工作計劃,。

第一、組織協(xié)調(diào),。

辦公室作為學生會的橋梁,部門在本學期的各部門之間的協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用,，得到了老師、主席,、各部部長及部員的肯定,。使學生會本學期的工作得以在良好的氛圍中進行和開展。

第二,、物質(zhì)保障,。

另一方面，辦公室在物品保障上也繼承了一貫的傳統(tǒng),，及時按量的完成了任務,。尤其是大一的新部員憑借著高漲的熱情和強烈的責任如感，克服了大量的困難,，保證了學生會一切活動的順利開展和進行,。辦公室在本學期能夠及時地為各部門的各種活動提供相應的物品，保證了各部門活動的順利開展,。同時,，通過一學期的工作，也發(fā)現(xiàn)了一定的問題,，如物品的存放較為混亂,，分類不夠系統(tǒng)等問題，這也是辦公室下一階段工作重點改進的地方,。

第三,、部門活動的開展,。

本學期,，在活動開展的過程之中，辦公室所有成員的表現(xiàn)出了極高的熱情和責任心，克服困難,，積極的發(fā)表自己對活動的看法和想法,，集思廣益；同時主席團和各部的部長,、干事也對辦公室的活動的開展給予了極大的幫助,，使幾項活動都取得了圓滿成功。

第四,、部長工作總結,。

本學期以一名部長的身份為學生會繼續(xù)工作，感到壓力大了,、責任也重了,。我本著“全心全意為同學”服務的學生會根本宗旨，帶領辦公室干事全身心地投入各項活動之中,。在辦公室內(nèi)部,，通過開展豐富的活動、給予干事更多的,、更豐富的鍛煉機會,，以及加強辦公室成員感情等多種舉措，維持干事的積極性和熱情,，培養(yǎng)他們的工作能力和責任感,，并著力在維護干事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的團體,。當然，在一學期的工作之中還是發(fā)現(xiàn)在我自身的很多問題,。首先,，在領導辦公室的.方面上。我實行了“競標制度”,，希望在有任務和工作的時候能夠讓干事自己把握,、爭取機會。雖然初衷是好的,，但是效果并不理想,，最終一些外向、勇于嘗試的同學得到了很多的鍛煉機會,，而另外一些干事則沒能得到太多鍛煉的機會,。產(chǎn)生了一些消極情緒。

另一方面,，辦公室本學期的工作并沒有為每一位干事提供適合他們特長的鍛煉機會,，作為部長我在安排和協(xié)調(diào)上負有一定責任,。此外，在一些大型活動上,，也有一些細節(jié)上的失誤,。比如校園歌手大賽，由于種種原因,，造成了嘉賓臺簽上的漏打,、錯打，以及現(xiàn)場物品不夠齊全完備等一些問題,。盡管都及時的進行了彌補,，物品也及時的補充上來，沒有造成大的問題和事故,，影響到整個活動的進行,，但是其反映出的我在工作上的一些問題是不可避免的。但我相信,，工作經(jīng)驗的積累以及我個人追求更好的行事準則,，這些問題都會盡快的得到解決，我也會在一次次歷練之中成長起來,。

下一學期,，辦公室將繼續(xù)協(xié)助主席團工作，發(fā)揮學生會“秘書處”,、“紐帶”的作用,，做好校學生會和各院系之間、校學生會內(nèi)主席團和各部門,、各部門和各部門之間的聯(lián)系,、協(xié)調(diào)工作。繼續(xù)發(fā)揮辦公室在學生會中“家”的作用,。

在活動開展方面,，下學期我們將迎來辦公室主辦的“十佳教師”的評選活動，我們將盡心盡力,，發(fā)揚辦公室一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),，成功的舉辦一屆有特色、有思想的評選活動,。

同時還會一如既往的協(xié)助各部辦好各種各樣的活動,，特別是“女生文化節(jié)”。為各部提供可靠的,、及時的后勤保障,。當然辦公室的工作重點除了要在物質(zhì)后勤上繼續(xù)發(fā)揚一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好保障外,，學生會內(nèi)部的思想建設,，更是辦公室下一學期的工作重點,，力求在提高學生會成員的自身素質(zhì)上有所貢獻。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇九

2,、做好新生的安撫工作,，做好舊生的回園跟蹤工作,。

3,、制定幼兒園工作計劃及各項工作計劃。

4,、開展教師基本功大賽——健康領域,。

5、新書的發(fā)放及登記工作,。

7,、主班、副班,、后勤人員的培訓工作,。

8、主題環(huán)境布置工作,。

1,、開展有關“三八婦女節(jié)”的感恩活動。

2,、開展“愛護花草樹木”的植樹節(jié)主題活動,。

3、新教師培訓——優(yōu)秀課例學習,。

4,、幼兒季度體檢工作。

5,、完善主題環(huán)境布置工作,。

6、教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查,。

7,、幼兒園年審工作。

1,、準備“六一”文藝比賽節(jié)目,。

2、開展“我愛春天”的春游活動,。

3,、園本教研活動——年輕教師公開課。

4,、教學常規(guī),、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng),。

5、開展家長開放日活動(古詩成語展示),。

6,、舉行大班級家長會。

1,、開展有關“勞動節(jié)”的教育活動,。

2,、籌備“六一”系列活動。

3、消防安全疏散演練,。

4,、開展“母親節(jié)”主題教學活動,。

5,、園本培訓——年輕教師培訓。

6,、籌備大班畢業(yè)典禮的節(jié)目,。

1、開展“六一”親子活動,。

2,、開展“父親節(jié)”的相關活動。

3,、開展“端午節(jié)”的相關活動,。

4、準備大班畢業(yè)典禮,。

5,、園本教研——古詩成語教研。

6,、開展幼小銜接活動,。

7、學期總結工作及教職工考核評價工作,。

8,、期末公開課活動。

9,、教學常規(guī)評比,。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇十

我班幼兒經(jīng)過上學期的游戲和鍛煉，已積累了一定的經(jīng)驗,，形成了一定的規(guī)則意識,，孩子們對區(qū)域游戲有著比較濃厚的興趣，在玩的過程中,，參與活動的積極性變高了,，同伴間的關系也變?nèi)谇⒍嗔?，而且他們的自主意識也有所體現(xiàn)，基本上能夠自主選擇區(qū)域,，在游戲中他們的社會交往,、口語表達、想象創(chuàng)造能力都有不同程度的提高,。但由于幼兒在知識經(jīng)驗,、動手能力、想象力等方面存在差異,，游戲的效果往往也不一樣,，有的孩子無論參加何種游戲,，都能盡情發(fā)揮,，樂在其中，而有的孩子,，只是對個別區(qū)域感興趣,，選擇范圍較小，缺乏堅持性,，對老師,、同伴還有依賴性，交往的能力有待提高,。針對以上情況,，我們將整合多方面信息，提供適宜的材料,，進一步豐富幼兒的生活經(jīng)驗,，開發(fā)幼兒的游戲潛能，重視游戲規(guī)則的培養(yǎng),。

一,、區(qū)域游戲總目標：

1.根據(jù)主題內(nèi)容、幼兒游戲水平,、興趣特點,，安排游戲區(qū)域，激發(fā)幼兒參與游戲的積極性和主動性,。

2.幼兒能積極參與游戲環(huán)境的布置,，在游戲中堅持使用禮貌用語，學會交往與合作,，增強規(guī)則意識,，不斷促進其社會性發(fā)展。

3.通過操作,、表演,，發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力及探索能力。

4.根據(jù)需要選用玩具材料,，能利用替代物和自制部分材料,。

5.熟練掌握各類活動的基本技能，能綜合運用材料和探索材料的各種玩法,。

6.愛護玩具,，使用小心并能及時整理，學習修補玩具材料,，注意游戲的衛(wèi)生和安全,。

7.游戲中能與同伴友好交往并能協(xié)調(diào)相互關系，自己想辦法解決游戲中的問題,。

8.每一次玩一種游戲,，學習做事有始有終，堅持活動主題,，努力克服困難,，達到活動目的。

二,、月份安排：

益智區(qū)：趣味貼貼貼探索區(qū)：可愛的春筍,。

生活區(qū)：洗刷刷表演區(qū)：采茶撲蝶。

美工區(qū)：美味的元宵閱讀區(qū)：和你在一起,。

建構區(qū)：各種各樣的橋美工區(qū)：春天的山,。

益智區(qū)：輕和重閱讀區(qū)：王婆賣瓜。

科學區(qū)：好玩的磁鐵表演區(qū)：小小伴奏家,。

益智區(qū)：老狼幾點了音樂區(qū)：柳樹姑娘,。

繪畫區(qū)：媽媽的新衣泥工區(qū)：香甜的瓜。

生活區(qū)：能干的小幫手,。

美工區(qū)：自制圖書益智區(qū)：奇妙的鐘,。

音樂區(qū)：我愛北京天安門閱讀區(qū)：鼴鼠搬新家。

科學區(qū)：有趣的輪子建構區(qū)：美麗的公園,。

表演區(qū)：小螞蟻避雨益智區(qū)：神秘箱,。

語言區(qū)：我和我的媽媽手工區(qū)：各式各樣的包裝。

建構區(qū)：美麗的祖國探索區(qū)：交通工具大集合,。

閱讀區(qū)：屈原的故事益智區(qū)：好朋友,。

表演區(qū)：龜兔賽跑科學區(qū)：美麗的海洋世界。

益智區(qū)：紙張大力士美工區(qū)：特色時裝秀,。

繪畫區(qū)：海底總動員生活區(qū)：小小圖書管理員,。

閱讀區(qū)：珍珍的小黃傘美工區(qū)：美麗的拉花。

益智區(qū)：比比誰更多表演區(qū)：歡樂的“六一”

探索區(qū)：神奇的鹽水繪畫區(qū)：快樂的節(jié)日。

音樂區(qū)：森林音樂家美工區(qū)：花兒朵朵開,。

語言區(qū)：說出心里話建構區(qū)：夢中的小學,。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇十一

本班現(xiàn)有幼兒22名，男孩14名,，女孩8名,，其中老生16名，新生6名,。新學期新變化,，不僅有了新朋友的加入，也有新老師的到來,，但由于我校寄宿制學校的特點,，孩子們在這個問題上適應得很好，新生的情緒也得到了很好的控制,。不過,，由于孩子的年齡差距、新生的加入,，孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異,，具體分析如下：

4,、藝術領域,，孩子們的興趣開發(fā)得很好，但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高,；

5,、科學領域，孩子們很有探究的興趣和欲望,，樂意提出問題,，需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心，加強其前閱讀,、前書寫,、珠心算的活動，培養(yǎng)其動手操作能力,。對幼兒自我保護意識,、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫,，培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性的培養(yǎng),。本期將繼續(xù)開展豐富的活動，教師們將與生活老師配合做好保育工作,，在教學上多以游戲為主,，開展各項豐富多彩的活動，科學合理地安排幼兒一日活動，使孩子們感到快樂,、充實,、開心。

圍繞《綱要》精神,，以“保教工作計劃”為準繩,，結合本園實際情況，在不斷研究和反思中構件優(yōu)質(zhì)的整合課程,，推出特色的珠心算及蒙氏課程,，切實促成幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，同時開展行之有效的家長工作,，促進幼兒全面健康,、身心和諧的發(fā)展。

（一）創(chuàng)設良好班級氛圍,，給予幼兒行為習慣正確導向,。

1、班主任帶領班組成員循序漸進的開展班級工作,，了解每個孩子的生活與教學的情況,，相互學習各自的優(yōu)點。多交流,、多觀察,，主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾,，找到生活與教學化的切合點,。

2、教師充分規(guī)范自身行為,，為幼兒樹立榜樣,。教師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響,，特別是英語習慣的養(yǎng)成,，是我們雙語教育的一個重要方面。

（二）通過有效反思,，構建優(yōu)質(zhì)整合課程,，推出蒙氏及珠心算的特色課。

1,、通過連續(xù),、緊湊、及時的反思,，在美術特色上有所突破,，通過蒙氏讓孩子們在行為習慣等常規(guī)方面起到更好的改善,，珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。

2,、根據(jù)主題活動進展情況,，靈活的選用教材內(nèi)容，及進行個別輔導,。利用畫展等與主題有效的整合,。

（三）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全,。

1,、教師自學安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施,。檢查班內(nèi)有無安全隱患,，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。開展安全教育活動,，增強幼兒安全意識,。

2、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié),，多開展戶外活動,，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強其抵抗力及免疫力,。對生病幼兒及時處理,，仔細照顧，確保幼兒早日康復,。

3,、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔,，定期消毒，物品擺放有序,。注意孩子的個人衛(wèi)生,，勤剪指甲，勤洗澡換衣服,。

4,、給幼兒一定的換牙護齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢,，使其具有正確的站,、坐、行走的姿勢,。

5,、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力,。

1、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,，主動性,、積極性、傾聽,、完成任務等,。

2、對幼兒進行禮儀教育,，培養(yǎng)良好的禮貌行為,，會主動用英語打招呼，參加社會活動落落大方,。

3,、注意保護視力，每個月?lián)Q一次座位,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，控制幼兒看電視的時間，注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿,。

4,、根據(jù)大班幼兒的年齡特點，抓好養(yǎng)成教育,，包括各種常規(guī)教育及行為習慣的養(yǎng)成,、明辨是非教育等，認真觀察幼兒的表現(xiàn),，加強隨機教育,。

1、根據(jù)教育活動計劃開展家長開放日活動,，以及幼兒能力展示活動,。

3、對生病幼兒及時與家長電話聯(lián)系,，結合家長的意見給予幼兒治療和照顧,。

4、在幼小銜接上,，虛心聽取家長的意見和建議,。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇十二

以上級幼教工作會議精神為指針，認真貫徹《幼兒園管理條例》,、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》,，以貫徹《綱要》為依據(jù)，以教學常規(guī)為基礎,，以課程改革為中心,，以課題研究為著力點,，以托幼一體化研究為重點，以關注幼兒發(fā)展,、教師專業(yè)成長,、幼兒園保教質(zhì)量為核心，大力推進課程改革,，努力提高教育教學效益,，使我園教研工作再上新臺階。

兒的自己想自己畫的能力有了,，但畫面的布局不夠豐富,，活動的形式還要繼續(xù)豐富些。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了,，喜歡提出問題,，本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動和加強數(shù)的加減運算的活動，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力,。幼兒在體育活動中,，參與的積極性高了，幼兒的體質(zhì)也得到了增強,，但對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強,。在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便,，不肯動腦筋,；孩子之間缺乏互相關心，互相理解的良好風尚,；還有的孩子睡午覺的時候一定要不斷的督促,，否則不能安靜的入睡……因此本學期將在這幾個方面加以培養(yǎng)；還要重點培養(yǎng)幼兒做事的條理性和學習的主動性,。

針對以上情況,，和結合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作,，制訂了下學期的工作計劃如下：

健康領域：

1,、認識常見的運動項目，知道運動的重要性及注意事項,。了解吃飯前后適宜和不適宜的活動。

2,、懂得身體不舒適的時候?qū)Ρ翘?、噴嚏和痰的正確處理方法。

3,、認識大腦的重要性,，掌握科學用腦,，保護大腦的基本方法。

4,、了解常用的家用電器,，獲得安全使用家用電器的粗淺知識。

5,、懂得愛護眼睛的重要,。

性，了解保護視力的一般常識,。

6,、知道骨骼是人體的支架，懂得保持正確坐,、立行走姿勢的重要性,。

7、認識游泳的必須用品,，了解游泳時的注意事項,。

8、認識馬路上的交通標記,，懂得相應的含義,。

9、知道細菌無處不在,，了解細菌與我們生活的關系,，懂得講衛(wèi)生愛清潔。

10,、了解雷電形成的原因,，知道其我保護的方法。

11,、做好心理準備,，努力使自己成為自信、開朗的小學生,。

12,、嘗試用目測和快速奔跑的方法，比較快地找到空的圈,。

13,、練習兩兩合作，直線運球,、拋接球,、側身向后運球、跨下傳球和頭上傳球,。

14,、練習側身鉆,、橫向爬、跳,、跑的基本動作,。練習肩上揮背向上、向前投物,。

15,、探索一物多玩的方法。能樂意參加競賽活動,，綜合地發(fā)展身體素質(zhì),。

語言領域：

1、學會仔細觀察畫面人物的動作,，理解畫面內(nèi)容,，嘗試設計和表現(xiàn)運動計劃表及喜歡收集的物品。

2,、學會繞口令,，體驗繞口令的趣味性。

3,、欣賞詩歌春天,，理解詩歌中的比喻句，能有表情地朗誦詩歌,。理解故事內(nèi)容,，并在提問中與教師共同建構故事內(nèi)容。

4,、觀察畫面的變化學習用連貫的語言講述小動物行為轉變的過程,。

5、通過談論和創(chuàng)編廣告詞體驗談話的樂趣,。

6,、在閱讀畫面的基礎上，探索認識“足”“火”和三點水的漢字,，初步了解漢字構成規(guī)律,。

7、仔細觀察畫面理解物體間的關系,，并能對照畫面認讀漢字,。

8、在閱讀和欣賞故事的基礎上,，豐富幼兒關于樂器,、機械工具方面的知識。

9,、能圍繞一定的話題展開想象,，能大膽表達自己的意愿。

10,、觀察圖夾文兒歌,，感知兒歌首尾呼應的規(guī)律，能有節(jié)奏地朗誦,。

11,、欣賞文學作品，豐富幼兒有關自然知識的經(jīng)驗,。

12,、學習畢業(yè)詩和拍手歌，理解詩歌內(nèi)容并愿意朗誦,。

13,、根據(jù)季節(jié)特點，樂于講述自己喜歡夏天的原因,。

科學領域：

數(shù)學：

1,、正確感知6以內(nèi)數(shù)的組成，學習用正確的詞語口報,。

應用題,；學習7、8以內(nèi)的加減,，學習用語言講述算式所表達的含義,。

2、了解時針,、分針之間的關系,，正確認識時間，學習記錄整點,、半點,；觀察球體和圓柱體的異同。繼續(xù)學習編應用題,，重點探索如何提問,。

3、學習用波浪線表示兩圖形的差異個數(shù),；學習9的加減,。

4、按照物體的不同特征,，進行二次逐級分類,。有序地進行10的分合并記錄；學習10的一、二,、三,、四組加減。

5,、觀察實物圖,，理解圖中的數(shù)量關系，并講出應用題,；復習10以內(nèi)的加減,，能正確地進行加減運算。

科學：

1,、了解絲瓜的種植和生長過程,，掌握種植的基本方法。

2,、了解世界上各種各樣的橋以及橋和人之間的關系,，能概括分析事物的特征，能用各種方法探索旋轉,。

3,、了解各種樂器的名稱和演奏方法；知道鐘表與生活的關系,，了解生活中小家電的作用,，感受科學創(chuàng)造給生活帶來的方便。

4,、了解交通工具的多樣性以及與人們生活的關系,。了解環(huán)境污染帶來的危害，用自己的行動保護周圍的環(huán)境,；了解雷電的形成原因,，知道自我保護的方法。樂意探索發(fā)現(xiàn)生活中和海底各種有趣的現(xiàn)象和生物,；對大自然有一定的探究興趣和欲望,。

藝術領域。

美術：

1,、在欣賞的基礎上嘗試用繪畫的藝術手法畫出自己喜歡的花燈和春天的特征,。

2、學習用線描畫,、蠟刻畫的手法裝飾美麗的小花鴨,。

3、圍繞城市主題引導幼兒大膽地設計橋梁,，表現(xiàn)城市的設施,。能用各種材料設計廣告。

4、學習用折紙的手法表現(xiàn)亭子和寶塔的主要特征,。學會看圖示折出鋼琴等一系列形象,。

6、學習制作有趣的手指玩偶并表演游戲兒歌,。

7,、進一步學習用裝飾畫的手法表現(xiàn)美麗的花朵。

8,、結合生活經(jīng)驗大膽地表現(xiàn)喜歡的地球，會用繪畫的形式表現(xiàn)海底生物的外形特征,。

9,、學習看圖示掌握制作小風車的方法。學習用多種手法裝飾畢業(yè)卡,。

10,、學會用簡單的線條表現(xiàn)好朋友臉部的主要特征，大膽地表現(xiàn)和裝飾好朋友寫真集,。

音樂：

1,、在間奏處以簡單的即興動作，保持相應的控制時值,。會創(chuàng)編刮大風和刮小風時的動作,。

2、用唱襯詞的方法,，學習簡單的二聲部合唱,。唱出歌曲起伏的感覺和贊美家鄉(xiāng)的自豪。

3,、在教師指揮的基礎上,，創(chuàng)造性的改變指揮方法，豐富演奏效果,。

4,、在說唱數(shù)板的過程中，每逢“數(shù)字”邀請朋友參加游戲,，

5,、學習用敘述、思索,、提問的口吻,，學唱謎語《這個朋友真奇怪》。

6,、感受淡季表現(xiàn)樂曲的三段體結構,，和鐘表行走時的均勻節(jié)奏。根據(jù)提供的不同情境用斷頓、中強,、中弱,、漸慢、漸弱等方法演唱歌曲,。

7,、按歌曲的不同節(jié)奏，學習帶有京韻味的談唱歌曲《捏面人》,。保持演唱速度,，與同伴協(xié)調(diào)一致的歌唱。

8,、按歌詞的指令移動身體位置,，表現(xiàn)對歌曲中休止、延長時值的反應,。

9,、找準弱拍起拍樂句的第一個強拍。創(chuàng)編簡單的動作表示對樂曲的感受,。

10,、探索動作過程中的左右、上下方向變化規(guī)律,，對稱表演,。能根據(jù)樂曲尾音的變化，及時交換舞伴,。

社會領域：

1,、知道過年時成人給的錢叫壓歲錢，應該合理地使用,。

2,、了解三月八號是全世界婦女的節(jié)日、端午節(jié)的傳說及人們的習俗,，激發(fā)愛媽媽的情感及對民族傳統(tǒng)文化的興趣,。

3、了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名特產(chǎn),，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

4、知道任何事情有利有弊,，樂意參與討論,，大膽發(fā)表自己的建議；遇到問題時要好好想一想,，找出解決問題的方法,，并愿意做一個勇敢的小朋友,。

6、認識解放軍,，熱愛解放軍,；并了解各行各業(yè)人們的勞動，體驗勞動是件辛苦又快樂的事,；對未來有美好的向往,，愿意為實現(xiàn)自己的愿望做出努力。

7,、參觀小學,，認識學習用品，知道自己即將升入小學,，成為一名光榮的小學生,。

8、了解環(huán)境污染帶來的危害,，用自己的行動保護周圍環(huán)境。

二,、三月份：

1,、收取各類費用，幼兒注冊,，對部分幼兒進行一次家訪,。

2、制定班級計劃和科研計劃,。

3,、進行變化位置、隊伍等工作,，加強幼兒的常規(guī)訓練,。

4、在班級內(nèi)開展《我喜歡,，我快樂》和《春天暢想曲》的主題活動,，并布置好相應的主題環(huán)境。

5,、正常開展各類教學活動,，嘗試特色教育。

6,、迎“三八”婦女節(jié)聯(lián)歡活動,。

7、設,。

計慶“六一”的活動方案,，選拔幼兒參加舞蹈排練,。

8、班級環(huán)境,、區(qū)域評比,、交流活動。

1,、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓練,。

2、組織幼兒遠足,；引導走進自然,，理解自然，知道春天的一些特征,。

3,、注意天氣的變化，活動后及時提醒幼兒脫衣服,，休息后及時穿上衣服,。

4、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，并能幫助同伴,。

5、在班內(nèi)開展《神氣的樂器和機器》的主題活動,，布置相應的主題墻,。

6、組織幼兒跳繩,、講故事比賽,。

7、期中幼兒素質(zhì)發(fā)展評估,。

1,、慶祝“5.1”勞動節(jié),，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日,，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感,。

2,、繼續(xù)進行常規(guī)訓練。

3,、在班內(nèi)開展《神秘的大自然》的主題活動,，豐富幼兒有關自然的知識經(jīng)驗。

4,、“還你童心”全鎮(zhèn)展示活動,；

5,、、“迎六一”幼兒素質(zhì)系列比賽,；

6,、開展“慶六一”的前期排練工作和準備工作。

六,、七月份：

1,、開展《我要上小學了》的主題活動，帶領幼兒參觀小學,，做好幼小銜接工作,。

3、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動,。

4,、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作,。

5,、期末幼兒素質(zhì)發(fā)展評估及幼兒能力發(fā)展調(diào)研。

6,、做好期末的各類總結工作,，填寫好《幼兒成長足跡》并發(fā)放，做好退費工作,。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇十三

3.組織教師完成遠程學習培訓作業(yè)。

4.組織召開開學工作會議,。

1.協(xié)助校長室及德領組完成“學規(guī)范,，強師德，樹形象”活動有關整改內(nèi)容,。

2.組織教師完成遠程學習培訓考試工作,。

3.撰寫學校開學自查報告及教師績效工資分配宣資料的學習情況小結。

1.開展語言文字規(guī)范化活動,，做好語言文字方面的檔案整理工作,。

2.撰寫“學規(guī)范，強師德,，樹形象”活動小結,。

1.協(xié)助校醫(yī)務室開展一次計生知識講座活動。

2.做好交流學習教師考核評定工作,。

1.做好有關檔案的整理裝訂工作,。

2.協(xié)助教導處做好校本培訓課時認定工作。

3.做好本學期教師考勤統(tǒng)計工作,。

4.組織教師進行師德評價,，公布評價結果,。

5.完成學校工作總結。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇十四

實際上有許多不同種類,，它們不僅有時間長短之分,，而且有范圍大小之別。今天本站小編精心為大家整理了小學20xx第二學期辦公室工作計劃,，供大家閱讀參考,。

深入學習貫徹科學發(fā)展觀，堅持師德師風建設,，遵循教育規(guī)律,，加強學校管理，提高服務意識,，更好地為學校發(fā)展和創(chuàng)新服務,。

本學期，學校管理工作將繼續(xù)堅持“以人為本,，德育為首”的思想,，實行“規(guī)范化+人性化”的管理機制，注重以優(yōu)化管理舉措為抓手,，充分發(fā)揮管理在學校中的引領作用,，確保我校教育教學質(zhì)量的全面提升。

(一)以目標管理為抓手,，強化奉獻意識,。

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以推進教育現(xiàn)代化為主線,，以提高教育教學質(zhì)量為核心,，全面貫徹黨的教育方針，以課程改革全面推進素質(zhì)教育,，努力辦好人民滿意學校;以人的全面發(fā)展為根本,，深化學校內(nèi)部改革，注重科學,、規(guī)范管理,，加強隊伍建設，努力構建“和諧校園”開創(chuàng)學校教育改革和發(fā)展的新局面,。

加強師德師風建設,，樹立教師良好形象;扎實推進校本培訓，促進教師專業(yè)成長;完善人事制度改革,，保障教師健康發(fā)展;加強師德師風建設,，塑造學生健全人格;全面推進各項工作，實現(xiàn)學校和諧發(fā)展,，促使我校盡早成為一所理念領先,、條件良好,、文化品味高雅、辦學特色鮮明的具有實驗性,、示范性和先進性的學校,。

(二)規(guī)范內(nèi)部管理，強化質(zhì)量意識,。

質(zhì)量是學校的生命線,。要提高教育質(zhì)量，就必須堅持教育管理的民主化,，發(fā)揮教師的主體作用,。教育管理民主化，是當今教育改革與發(fā)展總趨勢,。因此,，在強化教學質(zhì)量目標管理的諸多方面讓教師直接參與，從而提高管理效能,。

1.科學管理,，保證工作順利進行。

繼續(xù)建立校長負責,、各處室布置實施,、年級組具體運行的科學的管理體系，有效地加強學校行政干部隊伍建設和管理,，保障學校工作的正常運行,。

2.民主決策，實施陽光管理,。

從學校發(fā)展的近,、中、遠期目標到班級管理,、學科教學、年度考核目標制訂,，都廣泛聽取教師意見,，召開相關教職工座談會、獻計獻策會,、咨詢例會,，經(jīng)過慎重討論，最后確立方案和標準,。繼續(xù)堅持每周一次的行政例會,，總結反思上一周的工作情況，學習傳達上級有關精神,，布置下周工作重點,，商榷學校近期重大事件,，重大問題由教代會討論通過。對學校的校務,、政務,、財務實行陽光操作，既做到各項目標教職工心中有數(shù),，同時也激發(fā)教職工實施完成目標的信念和決心,。

3.定時組織學習，提升自身素質(zhì),。

認真組織好每兩周一次的教師業(yè)務學習,，并要求做好學習筆記，用正確的世界觀,、人生觀和價值觀指導自己的言行,，提升育人的水平。

(三)嚴格考勤制度,，樹立師德形象,。

進一步強化和規(guī)范護導值日及行政值周制度，明確職責,、分工負責,，教師值日，須佩帶護導值日掛牌,，必須堅守崗位,。行政領導要嚴格把好值日關，堅決杜絕教師簽到走過場的形式主義,，嚴禁事后補簽和代簽現(xiàn)象的出現(xiàn),，做到人人遵守值日制度，為創(chuàng)建平安和諧校園做出自己的貢獻,。

(四)做好日常管理工作,。

1.認真組織學校各級各類會議，及時出好會議通知,、工作安排通知,、節(jié)假日安排等通知，檢查,、督促會議精神的落實,。

2.做好學校人事考勤、考評統(tǒng)計工作,。

3.做好學?！缎杖罩尽泛汀秾W校大事記》的記載工作。

4.認真做好來人來訪的接待工作。

5.建立重要的來電來信來件的登記制度,，準確掌握實際情況,，根據(jù)信息來源和內(nèi)容恰當及時地與有關部門進行溝通處理，努力做到讓社會,、家長,、學生滿意。

三,、以人為本,，凝心聚力，共謀學校發(fā)展,。

情感的力量,，是一種內(nèi)在的自律性因素，猶如一只“看不見的手”,，可以深入到人的內(nèi)心世界,，有效地規(guī)范和引導教職工的行為。因此,，實行科學合理的情感管理,，可以增強學校的向心力和凝聚力，極有利于學校的管理與發(fā)展,。辦公室將協(xié)助校長室構建360度,，即多元、開放,、超時空的情感溝通系統(tǒng),。采取各種方式多與教師溝通，讓教師為了學校的前途和發(fā)展給自己出主意;及時幫助教師解決工作中的難題和困惑;了解教師的工作成績,、生活困難等,。學校將就教師感興趣的問題多開一些民主會、全面實施校務公開制度,，對于那些關系到教師切身利益的事實行公開,、透明操作(比如：評優(yōu)、晉級等的評審程序,、推選過程和評價結果等),。并通過建立民主管理的制度，如教代會制度,，建立公示欄、巡視反饋制度,，校長述職制度等,，增強學校工作的透明度，讓教師渴望民主參與的心理得到滿足，感到學校辦事公正,、公開,、公平，形成一個具有勃勃生機的團體,。

遠程學習培訓是第三輪繼續(xù)教育的一種全新的學習形式,，我校全體在職教師全部參加了遠程培訓學習，二月二十八日之前必須完成學習和作業(yè)任務,，三月底之前進行脫機考試,。教師在學習中要克服應付了事的思想，要把培訓和教學實踐結合起來,，構建終身學習體系,，努力做到邊教邊學，教中學,、學后教,，通過學習，促進教學理念的更新,，教學藝術的提高,。

1.及時收發(fā)書面和上級文件，并交校長審閱,，根據(jù)校長審閱意見,，轉達給相關領導和處室處理，規(guī)范文件的收發(fā)程序,。

2.加強學校檔案的管理,，規(guī)范文檔借閱工作。

六,、繼續(xù)抓好教育宣傳工作,，扎實做好學校計劃生育工作，推進學校精神文明建設,。

七,、開展語言文字工作，做好迎接三類城市語言文字規(guī)范化市級評估工作,。

各月具體工作安排：

3.組織教師完成遠程學習培訓作業(yè),。

4.組織召開開學工作會議。

1.協(xié)助校長室及德領組完成“學規(guī)范,，強師德,，樹形象”活動有關整改內(nèi)容。

2.組織教師完成遠程學習培訓考試工作,。

3.撰寫學校開學,。

自查報告。

及教師績效工資分配宣資料的學習情況小結。

1.開展語言文字規(guī)范化活動,，做好語言文字方面的檔案整理工作,。

2.撰寫“學規(guī)范，強師德,，樹形象”活動小結,。

1.協(xié)助校醫(yī)務室開展一次計生知識講座活動。

2.做好交流學習教師考核評定工作,。

1.做好有關檔案的整理裝訂工作,。

2.協(xié)助教導處做好校本培訓課時認定工作。

4.組織教師進行師德評價,，公布評價結果,。

5.完成學校。

工作總結,。

在校長室的領導下,，以學校總體工作目標為中心,，在廣大教職工的支持和配合下,，有目的、有條理,、高效益地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能，當好校長行政助手,，認真協(xié)調(diào)好各處室關系,，做好人事服務、檔案服務,、行政服務等工作,，為學校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務,。

1,、加強行政意識。努力做好學校日常行政管理工作,，及時準確地做好上傳下達,、溝通協(xié)調(diào)工作，保證學校政令暢通,，使學校各項工作快捷高效,。

2、嚴格教職工考勤管理,，認真統(tǒng)計,，落實獎懲,，調(diào)動廣大教職工工作積極性，把出勤與有效工作相結合,。

3、樹立服務意識,，公正公平地做好各項人事工作,，配合校長室做好教職工績效考核、月度量化考核,、繼續(xù)教育,、教職工工資增加、名師評審,、輪崗交流等工作,。

4、做好檔案的收集,、整理和使用工作,，科學管理檔案，提高檔案利用率,。進一步完善檔案,、人事工作的管理。

5,、做好文秘工作,，規(guī)范來往文件的接收、發(fā)放,、傳閱及歸檔等一系列管理工作,。并按校領導要求做好文件起草及總結、匯報和計劃等撰寫工作,。

6,、保管和使用好學校公章、證明等管理工作,。

7,、當好校長的行政助手。協(xié)調(diào)各處室,、年級組工作,，及時向校長反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作，搞做好校務公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關心離退休,、產(chǎn)假,、病假教師，做好慰問工作,。

1,、及時收發(fā)教育網(wǎng)上文件,、通知，并交校長審閱,，根據(jù)校長的審閱意見,，轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師。作好檔案的歸檔和整理工作,。各部門所屬的檔案,，按長、中,、短期分類,，永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔,。

2,、做好文件的上傳下達工作。做好文件的接受,、傳送,、催辦及文件管理工作。對來文的閱批,、領導批示的督辦,、重要文件的核稿、接聽電話,、打印文件,、會議記錄、會議召集等日常工作,，做到嚴謹有序,，不出差錯。各項文件材料,，力求及時,、準確，優(yōu)質(zhì),、高效,。

3、及時向區(qū)教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料,。

4,、及時出好會議通知、學校工作安排通知,、節(jié)假日放假安排通知等事宜,。

5、做好學校會議的籌備工作,、記錄工作,。

6,、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。

7,、做好校長安排的臨時指令性工作,。

8、做好校園網(wǎng)站等管理工作,。

1,、進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。及時傳達貫徹學校決策,，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實,。認真,、科學地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，確保學校以教學為中心,，各方面通力合作,，默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁,，維護好學校班子的團結,，提高工作效率。

2,、做好學校文函檔案管理工作,。根據(jù)檔案管理要求，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學,、規(guī)范,，作好檔案使用工作，更好地為教育教學及各項工作服務,。

3,、做好校務公開工作。認真做好校務公開工作,，增加公平,、公正和公開的透明度，對職稱晉級,、年度考核等各項重大事宜,，在全校教職工中及時做到公開。

4,、拓展渠道,，加強對學校的宣傳工作,。充分利用校園網(wǎng)、信息報道,、led顯示屏宣傳學校,，努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度,，促進社會和家長對學校的了解,，增強辦學的信譽度。

5,、按時完成人事統(tǒng)計及有關報表工作,。收集整理學校辦學的基本數(shù)據(jù)，編制學校的基本情況表,，向?qū)W校有關部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務,。

6、協(xié)助學校做好安全穩(wěn)定工作,。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;認真排查不穩(wěn)定因素,，及時化解各類矛盾糾紛。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇十五

本班幼兒共31名,，其中男生18名,，女生13名。本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期,，也是最關鍵的一學期,。經(jīng)過兩年多的幼兒園生活，每個幼兒在原有的基礎上都有了很大的進步與提高,。

優(yōu)勢：

大多數(shù)幼兒有著良好的生活,、衛(wèi)生習慣;基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識,，良好的學習,、行為習慣;能積極主動參加各項活動;能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力,。

不足：

部分幼兒某些方面的發(fā)展有待加強的現(xiàn)狀,，在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達能力有了較大的提高,，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能自信、大膽地表達,。個別幼兒在學習活動中注意力分散,，沒有耐心，注意力不夠集中或時間較短,。

分析以上不足后,，我們特別制定以下要求：

1,、鞏固幼兒在園各方面的習慣。

2,、鼓勵個別幼兒自信,、大膽地表達自己的意見。

3,、通過形式多樣化的學習活動吸引所有的幼兒的參與,。

4、因材施教,，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學生。

針對鞏固我班幼兒在園各方面的習慣的目標有以下兩點：

1,、進一步培養(yǎng)我班幼兒的生活,、衛(wèi)生習慣。

2,、知道自己的事情自己做，并能主動為班集體,、他人做好事,。

具體措施如下：

1、多提醒幼兒保持個人衛(wèi)生,，并能注意周圍生活環(huán)境的衛(wèi)生,。

2、每天請值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情,，如：疊被子,、掛衣服等。

3,、為班級或他人做好事后,，可以在自己的紀錄表上打一個五角星。

促進我班內(nèi)向幼兒大膽表達有以下措施：

1,、抓住一日活動的有利時機,，多與個別幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界,。

2,、多進行混班活動，使其找到更多地朋友,，幫助部分幼兒更自信,、更自如得與別人溝通。

激發(fā)個別注意力分散幼兒的興趣,，使之投入到活動中應做到以下幾點：

1,、本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,。

2、開展形式多樣的主題活動,，使所有的幼兒都對活動內(nèi)容產(chǎn)生興趣,。

3、及時抓住不同幼兒的興趣點,，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

4,、開展“我要上小學”的主題活動,，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識,。另外,，參觀小學，開展角色游戲模擬小學,、調(diào)整座位,，適當延長活動時間等等，為幼兒進入小學打好基礎,。

目標：

安全工作放第一,，保證每位幼兒的身心健康。(用過),。

措施：

1,、在一日活動中時刻提醒幼兒，教育幼兒遇到危險時要盡快告訴成人,。

2,、根據(jù)每月、每周的教育目標,，有針對性的進行安全教育,。

3、每周深入開展安全活動,，樹立良好的安全意識和自我保護能力,。

目標：

努力做好家長工作，進一步提高家長滿意度,。

措施：

1,、召開家長會，定期與家委會成員溝通,，請他們?yōu)槲野喙ぷ鞒鲋\劃策,。

2、定期更換家園共育欄目的內(nèi)容，向家長們宣傳和溝通本班開展的每一項工作,。

3,、邀請家長和孩子一起收集主題資料，培養(yǎng)幼兒的任務意識,。

4,、繼續(xù)在家校互動中與家長進行溝通,，將新學的知識貼在論壇上,，以便家長給孩子復習。

生活：

1,、有基本的生活自理能力,，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠,、排泄,、盥洗、整理物品等生活習慣,，獨立自信地做力所能及的事情,。

2、體驗人與人相互交往,、合作的重要和快樂,，尊重他人的需要。形成良好的自我意識,、規(guī)則意識，學習評價自己和同伴,。

運動：

1,、積極參加體育活動，大膽嘗試充滿民俗特點的活動,，獲得身體活動的經(jīng)驗,，動作協(xié)調(diào)、靈活,。

2,、具有安全意識和初步的自我保護能力。

學習：

1,、探究,、操作、實驗,，對事物變化發(fā)展的過程感興趣,，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

2,、了解社區(qū)內(nèi)及城市其他典型的設施,、景觀，參與民間節(jié)日活動,，萌發(fā)愛家長,、愛祖國的情感。

3,、了解顯示生活中數(shù)的實際意義,，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關系，獲得一些時間,、空間概念,，會進行比較、推理等智力活動,。

4,、與家長共同做好幼小銜接工作，圍繞兒童學習適應與社會適應能力的提高,，建立聯(lián)系并適時反饋,。

游戲：

1、積極的情感體驗,，讓幼兒在自由感,、安全感、成功感的體驗中,，獲得愉悅,、樂觀和自信。

2,、能從多方面感知周圍生活中的美,，能大膽用唱歌、舞蹈,、繪畫,、制作、構造,、故事表演,、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗,，想象與創(chuàng)造,。

多元閱讀目標：

1、關心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字,，嘗試用圖像,、文字,、符號等形式表達自己的意思。

2、對與自己生活密切相關的人產(chǎn)生認同感、親切感,，能覺察并尊重他人的情緒和需要。

3,、提供機會幫助兒童發(fā)展人際智能，提高兒童自行解決問題的能力,。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇十六

一,、情況分析：

上學期的教與學，幼兒已了1—6的加減運算,，理解了1—6的數(shù)的組成,，長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在的摸索中發(fā)展了空間思維能力,。在活動中還動手操作,，嘗試的活動非常有興趣和耐心，在以后的活動中力求新,、奇,，恰當?shù)厝诤现R和趣味。

二,、學期：

1,、教幼兒學習6—10數(shù)的分解和組成。幼兒體驗總數(shù)與之間的關系,。數(shù)的互補和互換,。

2、教幼兒學習10以內(nèi)的加減,，迅速10以內(nèi)數(shù)的加減運算,，體驗加減、互逆關系,。

3,、教幼兒學習等分實物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮,。

4、幼兒學習按物體兩個特征或特性分類,，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,，學習交集分類。

5,、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和的不同10以內(nèi)的正逆排序,，體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。

6,、教幼兒認識球體,、圓柱體，能形體特征分類,，體驗平面和立體圖形之間的關系,。

7、幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會向左右轉動,。

8、教幼兒認識時鐘,，學著看整點和半點,，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序,。

9,、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的名稱,，知道它們的值是不同的,。

10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果,。

11,、在老師的幫助下能歸納、概括數(shù)學經(jīng)驗,，學習從不同角度,、不同觀察與思考問題，能觀察,、類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

12,、培養(yǎng)幼兒的數(shù)學活動,，學會迅速，有條理的擺放,、整理活動材料,。

辦公室職員的大班第二學期工作計劃篇十七

以“綱要”為指導，以園務計劃,、教育教學計劃和保教計劃為依據(jù),，深入學習“綱要”精神，將園本活動課程進行研究,、推廣,。以年級組為陣地,，進行教學研究；以教師實踐中的問題為抓手,，進行分析,、討論，通過再實踐促進教學能力的提高,。

幼兒園,，自理能力有顯著提高，動作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展,；在音樂.語言方面也有很大的提高,。但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問題,。從教師的自身情況看,，通過上學期的保教研究、理論學習,，我們的教師在觀念上都有所轉變,，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進行不斷的改進，能走進幼兒,，根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設環(huán)境,。

依據(jù)《幼兒教育指導綱要》以及大班幼兒的年齡特點，以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標,，為入小學做好準備：增進幼兒對自然的情感,，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進幼兒認知能力的發(fā)展,，萌發(fā)幼兒“五愛”的情感,，培養(yǎng)幼兒的社會適應能力，激發(fā)幼兒應用語言進行交往的積極性,，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美,，感受美能力。

(一)加強理論學習,、提升教學能力,。

1、珍惜園內(nèi)外的各種學習,、交流機會,，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結合,。

2,、積極利用年級組展開“教育教學研討活動”,，捕捉教師教育,、教學活動的閃光點和存在的實踐問題,，進行集體討論、交流,、辨析和調(diào)整,，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

（二）切實做好日常教學工作,，提高服務質(zhì)量,。

1、繼續(xù)開展主題活動,，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境,，做好主題與。

環(huán)境相融合,，主題與區(qū)域相融合,，主題與游戲相融合。

2,、不斷加強《綱要》的學習,，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相,。

結合,，操作和總結相結合，注意收集和積累資料,，反思和總結成果,，每周撰寫一篇教。

養(yǎng)筆記,，每學期撰寫教學反思,，每學期撰寫一篇論文，

3,、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,，創(chuàng)設游戲氛圍，豐富區(qū)域材料,，滿足游戲需求,，促進幼兒發(fā)展。

4,、按時開展豐富的戶外游戲和體育,。

活動，確保幼兒的一日活動量,，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

5、教師要認真細致地做好家長工作,，使家長能主動,、積極的配合幼兒園各項活動的開展,。

運用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流,、溝通,，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動,、幼兒在園情況,。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,，對幼兒進行教育,，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。

（二）以區(qū)域活動為切入點,，嘗試使用新教材,。

1、學習收集有關區(qū)域活動方面的材料進行研究,。

2,、探討創(chuàng)設哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內(nèi)容。

3,、研討如何開展整合性區(qū)域活動,。

4、嘗試將區(qū)域活動與主題,。

活動相融合,。

（三）加強年級組自身建設。

1,、組員認真分析自身的狀況,，制定出課堂改進計劃。

2,、定時,、定點開展年級組活動，商討教學,、教研策略,，共同學習，一起進步,。

3,、年級組內(nèi)互幫互助，共享各種教學資源,，如：共同制作教玩具,、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動，實行資源,、經(jīng)驗共享,。

（三）真正做到保育教育結合，提高保育質(zhì)量,。

1、加強保教結合意識,，學習新的教育理念,，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。

2,、保育老師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度,，堅持天天清潔，周周小掃,，月月大掃,，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔,、明亮的環(huán)境,；堅持每天消毒制度，毛巾,、餐具,、茶杯定點消毒，寢室,、教室定期消毒,，為幼兒提供無菌、無害,、無污染的環(huán)境,。

3、保育老師通過學習崗位工作細則,、清潔消毒制度,，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學習,、相互促進,、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,，堅持書寫保育筆記,，記錄心得。

（四）不斷增強科研意識水平,，提高科研質(zhì)量,。

1、繼續(xù)市級申報課題研究,，不斷增強科研意識和水平,，注重學習,、注重思考、注重探索,、注重反思,，真正做到學以致用。

和親子活動相結合等教育內(nèi)容,。

每月工作重點,。

二月份：預設主題：正月里。

1,、組織各班教室環(huán)境布置,，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置,。

2,、家長帶幼兒返園，迎接新小朋友,，填寫幼兒入園信息登記表,，了解插班幼兒的基本情況。

大班第二學期年級組計劃3,、穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。

4,、正式啟動幼兒成長冊記錄,。

5、制定班組計劃,，正常開展教學活動,。

6、各班幼兒身高,、體重測量并上報園保教組,。

7、興趣班,、特長班報名工作落實,。

8、年級組會議：制作本學期識字卡,。

9,、社會實踐活動：a做湯圓b游城市廣場。

三月份：預設主題：“請讓我來幫助你”和“綠色家園”

1,、各班在網(wǎng)上建立班級相冊并公布于家長,。

2、迎接片區(qū)域活動觀摩，布置主題墻及家園聯(lián)系欄,，豐富區(qū)域角材料,。

3、各班蒙氏活動開展,，并請中小班組老師觀摩活動,。

4、各班分發(fā)故事磁帶,，保證幼兒每天睡前故事30分鐘,，為參加市幼兒故事比賽作準備。

5,、理論學習：如何撰寫案例,。

6,、規(guī)范幼兒律動,、廣播操整齊，精神,，加強檢查,。

7、認真撰寫教學案例,，評選優(yōu)秀案例,。

8、年級組會議：如何利用本土資源,，挖掘區(qū)角材料,。

9、社會實踐活動：a參觀聾啞學校b參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)撿垃圾活動,。

10,、年級組學習：討論多媒體資料在教學中的運用及活動教案設計分配。

四月份：預設主題：“清明節(jié)”,、“有趣的昆蟲”

1,、準備參加幼兒園故事表演比賽。

2,、組織組內(nèi)教師參加中班蒙氏觀摩和小班邀請課,。

3、迎接實習生到來,，做好實習指導工作和實習鑒定工作,。

4、迎接市幼兒園等級評估,。

5,、幼兒園期中幼兒能力測試。

6、年級組會議：a如何做好直升工作討論b理論學習和集體補做教具,。

7,、幼小銜接活動一：參觀小學部。

8,、各位教師邀請課教案準備,。

9、幼兒高蹺比賽,。

10,、社會實踐活動：掃墓、做青團,。

11,、年段活動：a參觀春天的田野b玩電腦游戲。地點：小學部計算機房,。

五月份：預設主題：“地球村”,、“動物趣事”

1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動,，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,，珍惜自己和他人的勞動成果。

2,、各班主題墻,、家園聯(lián)系欄布置，并檢查評比,。

3,、組內(nèi)教師向全園開展邀請課，并進行說課,、評課,。

4、六一節(jié)節(jié)目準備,。

5,、組內(nèi)教師參加小班蒙氏活動觀摩和幼兒園英語活動觀摩。

6,、幼兒園韻律操比賽,。

8、各班成長冊,、成長袋檢查,。

9、年級組會議：a如何在計算教學中結合蒙氏教學,，b畢業(yè)典禮形式討論,。

10,、幼兒生活自理能力比賽。

11,、年段活動：自制蛋炒飯,。地點：小學部勞技教室。

六月份：預設主題：“海底世界”,、“電與風”及“我要上小學”

1,、各位教師認真撰寫論文，參加市論文評比,。

2,、參加中班老師邀請課。

3,、幼兒口算,、識字、拼音大比拼,。

4,、幼小銜接活動三：和哥哥姐姐一起上課（地點：小學一年級教室友誼班級）。

5,、幼兒期末能力測查,。

6,、拍畢業(yè)照,、開畢業(yè)典禮。

7,、各班組工作總結,，各類積極分子評比，分發(fā)獎狀及獎品,。

8,、園本課程的修正、完善,、資料匯總,。

9、作好下學年的年級組教學計劃制定,。

10,、暑假生活指導及家訪工作。

11,、教師基本功比武,。

12、年段活動：幼兒冷餐會,。