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執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇一

想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想,。我在師德上首先嚴格要求自己,。與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加周三下午的教研活動，認真做好筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的老師看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守紀律,，不遲到，不早退。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇二

本年度,，不管是在專業(yè)上,，還是在班級管理上，我都有了一定的成長,。在教學(xué)上,，我積極響應(yīng)學(xué)校“以學(xué)為中心”的教學(xué)改革,，力爭把課堂還給孩子,，自己充當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、配合者,、輔助者,。另外，我還認真鉆研如何讓自己的教學(xué)語言更加精煉,，避免一些不必要的重復(fù)性的廢話出現(xiàn),，這使得我的課堂教學(xué)效率得到了一定程度的提升。在班級管理上,，我進一步規(guī)范孩子們的日常行為和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,，建立小組合作制度，大膽啟用小助手,、小干部,，班級工作井井有條、順利開展,，得到了科任老師的認可,。

過去一年里，我取得了一些小的進步,，也看到了自己更多的不足,。如創(chuàng)新意識不夠，教學(xué)和管理工作不夠注意細節(jié),，沒有做到精益求精等,。今后的工作中，我一定加倍努力,，做更好的自己,。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇三

教師是“人類靈魂的工程師”，對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻,。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道,、授業(yè)、解惑,。這其實只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,，而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求,。“為人師表”成為新時期師德,、師風(fēng)建設(shè)的重點,，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在教師,。

教師是教育活動的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育活動中起主導(dǎo)作用,。學(xué)高為師,，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,，還要育好人,，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教,、以德育人,。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析,，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚,，失誤、過失毫不遮掩,。

個人以為,，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人,，為人師表”,。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容,，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想,、有道德、有文化,、有紀律”的四有新人,。要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：

第二,，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生；

第三,，在教育過程中,，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化,。

我覺得新時代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的,。平易近人、嚴中帶慈,、公平待人,、勤奮好學(xué)。嚴厲并不是苛刻,，老師也是有七情六欲的,，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生,。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的,，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從,，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重,，這是個進步。因此,，新時代的教師在關(guān)愛和嚴格要求學(xué)生上要提出新的標準,。

我從教將近十二年，認真研究業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,，提高教育,、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎,，尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,、堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，不斷地自我充電,，因材施教。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇四

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作,，把師德建設(shè)工作擺上議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識,，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,。同時，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，部署師德建設(shè)活動,，每項活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位,。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇五

教師從事的是培養(yǎng)人的工作,，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學(xué)識,、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進行教育的,，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象,，所以人們常說“教師是鏡子,，學(xué)生是教師的影子?！币陨碜鰟t要求我們做教師的,，做事要言行一致，表里如一,，還要求我們儀表端莊，大方得體,。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響,。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇六

從參加工作到現(xiàn)在在教育教學(xué)崗位上度過了29個春秋。今年擔(dān)任后房子中心校德育工作,；少先隊工作,；關(guān)工委工作；紅十字會工作,；二年數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。工作頭緒繁多，壓力較大,，在工作中克服了重重困難各項工作都取得了較好的成績,。

隨著新世紀的來臨,，教育事業(yè)的飛速發(fā)展，全民素質(zhì)的整體提高,，深化教育改革,、全面推進素質(zhì)教育的任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求,?；仡欉@一學(xué)年的工作，有得也有失,，為今后更好的工作,，我將這一年師德方面的工作作如下述職：

“德高為師，身正為范”,，為人師表,，以德為首。在工作中,，告誡自己,，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，教書育人,，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴于律己,，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中的能手,，不計較個人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時間從不搞有償家教,，更不接受家長送的禮物,。

作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題,，需要依靠幫助與智慧來解決,。幫助，來自身邊的同事不管是年輕的還是年長的都是我學(xué)習(xí)的對象;智慧,，來自細心的觀察,、勤奮地學(xué)習(xí)、勤奮地工作,、不斷地反思,、不斷否定自我。我從不認為向別人請教問題是一件丟人的事,，即使再簡單的問題,，只要我不會，我就會向教學(xué)前輩請教,，學(xué)懂,、問會才是更道理。這樣在我的周圍團結(jié)了很多教學(xué)同仁,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

那樣的困難,，大家群策群力,，通力合作，共度難關(guān),。我是一老教師,，再教育改革日新月異的今天更是一名新教師。工作中總會遇到想像不到的困難,，學(xué)校的每一位老師,，包括各位領(lǐng)導(dǎo)，都會教我如何處理好遇到的各種問題,。

比如向我們這個年齡段計算機操作就是現(xiàn)代教育教學(xué)中的一大障礙,。我本著禮下于人不恥下問的態(tài)度經(jīng)常向青年教師請教。每次的交流都使我受益匪淺,，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，克服重重困難現(xiàn)在可以熟練地操作計算機進行備課,、制作課件并把所學(xué)知識運用與教育教學(xué)之中收到了良好的效果,。

人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子,，離不開父母的教育,。一個人所受的教育是多方面的,，有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育,。教師要想教育好學(xué)生,，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生,，只有主動與家庭聯(lián)系,，才能了解每一位學(xué)生的特點，因材施教,。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,，共同教育好學(xué)生。每次在和家長交談的時候,，我總是站在家長的立場上考慮學(xué)生的問題,，把學(xué)生視為自己的孩子，和家長共同探討教育孩子的問題,。努力使家長和學(xué)校,、老師的教學(xué)工作形成共識。

“愛”是理智和感情的統(tǒng)計,，它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重,，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學(xué)生,，更愛“后進生”對學(xué)生我總是努力做到動之以情,，曉之以理，和學(xué)生心心相連,，尊重學(xué)生的個體差異,，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進生”我總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點和進步,，以長善救失,。

回顧一年來的工作，有成績也有遺憾,，由于年輕,，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)水平還有待進一步提高。

2,、深入學(xué)生,，深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多,，主動性不強,。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息并能與教師信息共享,。

教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好,，只有更好,。我愿和同仁們一道，共同探討,，攜手并進,，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇七

1,、從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,，思想上清醒,、堅定；理想信念不動搖,；理論要強,。為此，我必須做到：不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),，吸收新的教育思想,、育理念、教育模式,，教育方法和教育途徑,，并自覺遵守《教師法》，以它為準則,，時刻提醒自己要依法執(zhí)教,。

2、注意加強學(xué)習(xí)學(xué)校的各種教育制度,，虛心聽取各方的意見和建議,，增加自己對教育不良現(xiàn)象斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象,。

3,、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高綜合素質(zhì),，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不要遇難而退,，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

總之,，我作為一名一線教師要深刻的認識自己的重要位置,，隨時注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng),、工作作風(fēng)等方面的情況,，努力使自己成為一個作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師,。我將在自查反思中使自己不斷進步,，以飽滿的精神開拓進取，為教育教學(xué)工作邁上一個新臺階而努力,！

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇八

教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大,。從小處講，它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運;從大處講,，它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展,。因此，我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè),，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。

“學(xué)高為師，身正為范”,。在教育工作中,，我始終沒有放棄對自己的教育和學(xué)習(xí)，對于所學(xué)的教育知識在教學(xué)中把理論與實際緊密的結(jié)合,，在實踐中加深對教育理論的理解和運用,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

愛與責(zé)任是師德的靈魂,，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界,。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，努力工作,，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣,，塑造學(xué)生良好的品行，使每個學(xué)生都能成為祖國的有用之才,。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇九

優(yōu)秀作文推薦,！師德師風(fēng)對一個教師特別的重要,，因為，教師是學(xué)生行動的標桿,。其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。通過暑期對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，本人深刻地體會到：

一,、愛崗敬業(yè),、獻身教育是師德的基本要求。

教師的職業(yè)有苦也有樂,，平凡中見偉大,，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),，才能自覺,、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲,。教師不僅僅是在奉獻,、在燃燒，而且同樣是在汲取,，在更新,，在升華。教師要付出艱辛的勞動,，但是苦中有樂,，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,，充實了自己,。正是這種成就感、幸福感,，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身,。這是聆聽我鎮(zhèn)教師的事跡后的深刻感悟。

二,、熱愛學(xué)生,、教書育人是師德的核心。

次給我的心靈震撼,。這是何等的境界,，這種境界源于教師對學(xué)生的愛，這是師德的核心,。教師對學(xué)生的愛,，是一種只講付出不記回報,、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,。這種愛是神圣的,，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情,，就會“親其師”,，從而“信其道”，也正是在這個過程中,，教育實現(xiàn)了其根本的功能。

愛學(xué)生,，怎么愛才是真正的愛,，作為好教師，學(xué)生的優(yōu)點,，不夸跑不了,；學(xué)生的缺點，不批改得了,。在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子,，愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生,。應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功,，平等對待每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。師愛最受公眾期待。

作為教育工作者,，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護,，愿意與學(xué)生成為朋友，對學(xué)生一視同仁,，建立起平等和諧的師生關(guān)系,。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。

三,、更新觀念,、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。

“作為8個平行班教學(xué)的我,，我從不厭煩,，百教不厭,，屢教屢鮮，每一遍總有那么一點新意,?！边@就是一顆平常心的30年如一日的老教師劉明啟的典型發(fā)言。老師要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點,，教為學(xué)服務(wù),，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識,、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所,。教師應(yīng)是教練員,，不是運動員，要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官,，去學(xué)習(xí),、去實踐。

四,、以身作則,、為人師表是師德的人格力量。

在教育中,，一切師德要求都基于教師的人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人,，首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德,。教師以身作則,，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人,。這不僅是此次師德演講老師的共性,，還是我們所有老師必須具備的共性基準。

五,、終身學(xué)習(xí),、不斷進取是師德的升華。

在知識經(jīng)濟時代,，知識和技術(shù)更新的速度越來越快,，每個人都會面臨落伍的危險,。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求,。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐,。

總之，誠信立教,，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心,，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習(xí),，與時俱進,，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段,。“師德樹新風(fēng),，師魂鑄校風(fēng)”,，新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆,，你不僅是學(xué)生的知己,，還應(yīng)永遠是學(xué)生的學(xué)生！

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇十

（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,，只停留在表象上,，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度,。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取,，客觀上理論修養(yǎng)不夠,。

（二）業(yè)務(wù)有待提高,，本人多年從事數(shù)學(xué)教學(xué)，教材變動過幾次,，似乎是對教材很熟悉了,，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能動態(tài)地了解教材,，不能與時俱進,，其根源于思想僵化。

（三）教研力度不夠,，多年來擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，只抓課堂教學(xué)，沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來,，很少寫教研論文,；只做井底之蛙，沒有走出學(xué)習(xí),，究其原因,，教學(xué)任務(wù)重，時間少,，寫作水平低,，不善于積累。

（四）不擅于使用多媒體教學(xué),，跟不上時代步伐,，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素,。

（五）工作不夠扎實,，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,，不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇十一

教師工作是平凡的，也是細瑣而忙碌的,。雖然有時也感到很苦,、很累，但每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉,，求知的渴望時,，心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生,。從參加工作我一直擔(dān)任班主任,，在各項教育教學(xué)工作中，都能以身作則,，努力塑造品格高尚的育人形象,，勤勉敬業(yè)的師表形象，愛崗勤懇的服務(wù)形象,。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇十二

本年度,，我擔(dān)任x班的xx教學(xué)工作，平時認真的做好xx教學(xué)的本職工作,，嚴格按教學(xué),，除此還積極配合班主任做好班級管理，以“愛心,、耐心,、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動,。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，特別關(guān)注后進生，給予他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作,，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。所以班級成績較上學(xué)期有所進步,。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇十三

1、召開了全體教師大會,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動員部署,，每位教師引起了高度重視，增強了參加這次活動的自覺性,，結(jié)合自身實際,，制定了師德修養(yǎng)計劃。舉行了教師公開承諾簽字儀式,，全體教師把莊嚴的承諾留給了學(xué)生,、家長、社會各界人士,，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教,，為人師表,。

學(xué)習(xí)力度，師德建設(shè)風(fēng)氣濃厚,，打造了一批思想好,、業(yè)務(wù)精、富于創(chuàng)新的教師隊伍,，在平日的教育教學(xué)中,，教師的各方面表現(xiàn)均得到廣大家長和社會的認可。新的一學(xué)期里,，我們將繼續(xù)把師德工作扎實有效地開展下去,，以促進我園各項工作更上新臺階。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇十四

在過去的這一年中,，我始終堅持黨的教育方針,，教書育人，為人師表,，堅守教學(xué)崗位,，兢兢業(yè)業(yè)，履行自己的本職工作,。思想上,，我不斷加強政治學(xué)習(xí)，嚴格要求自己,，時刻不忘自己人民教師的身份,。在教學(xué)上，我服從學(xué)校安排,，積極認真完成學(xué)校布置的各項工作,。作為一名新手教師，我堅持“多聽課多學(xué)習(xí)”,，向老教師請教教學(xué)方法,，從學(xué)習(xí)別人的長處中不斷改進自己的教學(xué)方法，慢慢摸索自己的教學(xué)風(fēng)格,，順利完成了自己的教育教學(xué)工作,。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇十五

本年，我每周xx節(jié)課,，滿額,，滿工作量，滿勤,，準時上下班,，積極參加各種學(xué)習(xí)活動，認真聽課。此外,，我還積極參加校級,、區(qū)級、市級,、全國級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動等，并做好詳盡的記錄,。從不因個人問題,，耽誤工作，不曠工,、不曠課,，課間認真輔導(dǎo)學(xué)生，認真做一個合格稱職的一線教師,。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇十六

時間過得真快,，我來咱們xx中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個日子里,，讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在xx中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟,，古語說:滴水之恩，涌泉相報,，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!

下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績廉方面述職，如有不當(dāng)之處,，敬請批評指正,。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇十七

1、學(xué)校有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動,，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平,。

2,、組織教師認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,。

3,、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師觀看了《我的師德觀》錄像，學(xué)習(xí)了先進教師的先進事跡組織教師參加全市師德演講活動,，并組織教師聽全市優(yōu)秀教師的事跡報告,，報告深深地感染了每位教師?；顒又?，幼兒園組織了討論，談感想,，談體會,，努力學(xué)習(xí)，認真工作,，力爭成為一名各方面受人尊敬,、受人愛戴的好教師。

4,、幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時間,，組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,，把握師德原則,、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認識,、規(guī)范行為,，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，另外組織老師寫一篇師德論文,。通過學(xué)習(xí)，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高,。此外幼兒園要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進行自學(xué),，并寫出千字文師德體會。通過學(xué)習(xí),，對教師進行了職業(yè)道德教育,，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想,，真心實意地關(guān)心,、愛護、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生,。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇十八

三年來,，我能不斷地強化角色意識，強化責(zé)任意識,，強化主人奉獻意識,，能堅持原則,，實事求是，出以公心,，服從大局,，積極配合校長工作，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù),。遵照校長制定的"團結(jié)務(wù)實,，把xx中學(xué)建成普通高中強校"的辦學(xué)目標，我能認真組織協(xié)調(diào)-教務(wù)處等各部門做好以下工作:,。

1,、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程改革，配合校長結(jié)合課程改革的精神,，結(jié)合我校校情,，穩(wěn)步推進課改，校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn),、教導(dǎo)例會,，教研組長例會，教研組活動等校本研訓(xùn)形式,，以新課程標準的研討實施為載體,，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平,。

2,、通過校本研訓(xùn)，提高施教水平,。平時我能很好的與教務(wù)處等各部門進行溝通,，有效指導(dǎo)各部門工作計劃的制定，督促,、檢查計劃落實和及時總結(jié)反饋情況,，進行整改。并能協(xié)同教務(wù)處抓教研組備課組活動,，抓專題研討,、組內(nèi)研究課、校級公開課,、課改匯報課,、引路課等校本研訓(xùn)活動，通過研究探索,，樹立新理念下的課堂教學(xué)模式,。我本人管理的特點是善于實施扁平化管理,，善于深入一線,，深入課堂,，辦事u講究效率，能與老師們共同研究課例,，用事實說話,，共同探討教學(xué)新思路，所以每個學(xué)期聽課都超額完成任務(wù),。為了促進進一步的交流提高,，學(xué)校組織教師講壇、青年教師xx等活動,，達到了很好的效果,。

3、全校教師共同努力,，嚴把入口出口質(zhì)量關(guān),。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標，及時確立分層教學(xué),，重點包保策略,，堅持深入一線，加強跟蹤聽課力度,，及時監(jiān)控學(xué)情,，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂，提高教師的備課質(zhì)量,，提高復(fù)習(xí)課的含金量,，提高效率。我還注重加強對師生士氣管理,，協(xié)同教導(dǎo)處,、年級組、班主任,、任課教師通過教師會,、誓師會、質(zhì)量分析會,、分層次家長會,、重點談話等多種途徑，激勵師生積極備考,，始終保持旺勢的斗志,。

4、抓好常規(guī),，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。我協(xié)同教導(dǎo)處認真檢查、評價常規(guī)工作,，嚴格質(zhì)量監(jiān)控,，通過教學(xué)例會,，及時調(diào)整管理策略和教學(xué)策略，非常有針對性的分層管理,，盡量做到不忽視積攢問題,，不滯后不被動，動腦筋想辦法,，根據(jù)具體情況,，采取最直接、最便捷的方法開展工作,，處理問題,。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇十九

過去的這一年，在教育教學(xué)工作中,，我做了以下的嘗試,。

（一）建立小組學(xué)習(xí)制度。

上學(xué)期,，在學(xué)校的倡導(dǎo)下,，我和副班主任王老師一起，積極開展“以學(xué)為中心”的教學(xué)改革,，明確了班級的小組學(xué)習(xí)制度,。分組的主要依據(jù)是孩子的學(xué)習(xí)情況以及平時的在校表現(xiàn)。每一組中都有一個各方面能力較強的學(xué)生擔(dān)任組長,，再加上兩名中等生和一名相對后進學(xué)生共同組成,。通過這樣的組合方式，發(fā)揮了優(yōu)生的榜樣作用,，在組長的帶領(lǐng)下,，每個人都有了為小組爭光的意識。每周五的評比,，孩子們總是特別的期待也特別的'積極,。一學(xué)期結(jié)束了，班上的部分后進學(xué)生有了非常明顯的進步,。

出處 sevw.cn

（二）積極開展課前三分鐘活動,。

上學(xué)期，課前三分鐘活動在我班進行得如火如荼,，不管是語文數(shù)學(xué)課,，還是其他科目，都給了孩子們展示自己的舞臺,。而我的語文課,，則是以“作品”為主題進行展示。孩子們不管是呈現(xiàn)自己假期的繪本作品,、游記作品,，還是朗讀自己的周記,，都在膽量和語言表達能力方面，得到了鍛煉,，并且有了不小的進步。新學(xué)期,，我還會繼續(xù)把這項工作堅持下去,。

（三）培養(yǎng)小干部、提高孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

班級管理工作是班主任的核心工作,，而要建設(shè)一個良好的班集體，首先需要培養(yǎng)一支責(zé)任心強,、能力強的班干部隊伍,。這一年，在我和副班主任王老師的共同努力下,，我們進一步明確班級管理制度,，細化班級分工，培養(yǎng)了幾位“想干事,、能干事”的小干部,，成為老師的小助手，使得我的班級管理工作在各個方面得以順利展開,，并取得成效,。

（四）加強與家長間的交流。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,，尤其是班主任工作,，更加需要家長的理解和支持。這一年,，我繼續(xù)與班上的每一位家長保持密切聯(lián)系,，積極與他們進行溝通。我還跟數(shù)學(xué)老師王老師一起對班上學(xué)習(xí)最困難的溫,、郭等同學(xué)進行了家訪,，了解了他們的家庭情況，與家長進行溝通,，并給出了一些具體建議,，家校溝通的工作取得了較大的進展，為以后的教育教學(xué)工作進一步打下基礎(chǔ),。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇二十

這一年,，我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從無任何隨意請假,，無故缺席,，遲到早退的情況,。我堅持愛崗敬業(yè)，服從各部門安排,，認真完成教育教學(xué)工作，按時參加學(xué)校的各項會議和各類培訓(xùn),，能夠隨時隨地以百分之百的熱情投入到學(xué)校的各種工作以及活動中,。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇二十一

認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，深刻領(lǐng)會認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十七大精神,，關(guān)心國家大事,，與時俱進，愛校如家,，工作中任勞任怨,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，擔(dān)任一年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)及班主任,，還有一年級兩個班的音樂教學(xué)任務(wù),。雖然辛苦但看到全體學(xué)生的不斷進步時,，早就將辛苦置之度外。在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇二十二

我能認真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思,，認真看課,，認真記錄,，認真點評，與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流,，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異，并能尊重差異,，尊重個體,，中肯的進行表揚和批評，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。所以一方面是職業(yè)需求,，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠待人,，老師做事,，為人仁義厚道，正直不虛,，平時樂于助人,，博愛樂群，所以跟大家合作得非常愉快,。

執(zhí)行師德準則情況述職報告的寫作要點篇二十三

教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，幼兒都喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時時刻刻為孩子做好榜樣，凡要求幼兒要做到的,，自己首先做到,。堅持嚴于律己。

行動實踐遠勝于說教,。師德不是簡單的說教,，師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師自身的修養(yǎng),。我深深的體會到，教師必須具備良好的職業(yè)道德,，讓我們加強師德修養(yǎng),，“為人師表”、“以身作則”,、“循循善誘”,、“誨人不倦”、“躬行實踐”,，以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格,，照亮他們的人生道路。

認真貫徹落實國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《關(guān)于進一步加強改進師德建設(shè)的意見》,，按照教育處開展師德師風(fēng)教育活動的部署要求,，緊密結(jié)合我園工作特點和教師實際，積極開展師德師風(fēng)教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1,、按照教育處開展師德師風(fēng)教育活動的要求,，根據(jù)我園教師隊伍的思想素質(zhì)、職業(yè)道德水平,、業(yè)務(wù)能力等實際,，制定了師德師風(fēng)教育活動實施方案，并按方案逐條逐項落實,，開展學(xué)習(xí)動員會,，組織學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及學(xué)習(xí)鄒有云,、黃靜華等模范教師先進事跡,，集中學(xué)習(xí)活動8次，通過學(xué)習(xí),，教師們在思想上對這次開展師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動有了更深刻的認識,。

2、師德師風(fēng)教育活動深入人心,，教師們在學(xué)習(xí)活動中深有體會,，要做一名合格教師，必須具有高尚的情操,，才能以德治教,、以德育人。有豐富的業(yè)務(wù)知識,、過硬的教學(xué)本領(lǐng),，才能教好書，育好人,。大家紛紛撰寫了學(xué)習(xí)體會,、自我剖析材料共21篇，在園內(nèi)開展的2次學(xué)習(xí)體會交流活動中,，大家互相交流了學(xué)習(xí)體會,，達到了一起學(xué)習(xí)共同提高的效果。

3,、積極開展崗位練兵,，通過開展教師公開課,、手工比賽,、教研教改研討學(xué)習(xí)活動等，給教師們提供了學(xué)習(xí)觀摩的機會,，使教師們的業(yè)務(wù)技能在不同程度上得到很好的鍛煉和提高,。這學(xué)期,，組織教師參加教育處舉辦的技能月優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎,，教師撰寫的論文獲教育處政研論文三等獎。

4,、針對省教廳組織的幼教專家在對我園進行定級評估檢查中指出的教育教學(xué)觀念陳舊的問題,，我園組織了教師到海口幼兒園參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進園的教改經(jīng)驗,，了解當(dāng)前幼教改革的趨向，面對新課改的要求,，目睹了?？谟變簣@教育理念的更新，教研取得的成果,，教師們思想上得到很大的啟發(fā),。

5、在這次師德師風(fēng)教育活動中,，全體黨員起到了模范作用,，帶頭認真學(xué)習(xí)黨章黨法，虛心學(xué)習(xí)勞動模范先進事跡,，時刻保持黨員先進性,，特別是在賑災(zāi)捐款捐物活動中帶頭行動,，全園共捐款370元,，捐物152件，為四中伍校長捐款500元,，充分體現(xiàn)了一人有難,，八方支援的崇高精神。

6,、建立了良好的園風(fēng)園貌,，心往一處想，勁往一處使,，愛園如家的思想已慰然成風(fēng),。為幼兒園的工作，大家樂于奉獻,，不計報酬,，這學(xué)期大家利用休息日為幼兒園修理課桌椅、用油漆涂刷戶外活動器械,，外墻漆裝飾墻畫等,，節(jié)約了費用3000元，幼兒園面貌一新,，幼兒在舒適的環(huán)境里成長,，家長對我們的工作給予高度的贊揚。

1、教師思想素質(zhì)明顯提高,，通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,，大家從根源上找出自已的不足，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺加強理論學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)。聽大家談?wù)劯髯缘膶W(xué)習(xí)體會,，看到她們在崗位上的工作成績,，更看到了她們思想上進步和業(yè)務(wù)上的提高。

2,、教師事業(yè)心,、工作責(zé)任心得到進一步加強，遵章守紀,，愛園如家已形成良好風(fēng)氣,，大家克服了人手少，工作量大的困難,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護幼兒，創(chuàng)新性地開展教育教學(xué)活動,，取得較好的成績,，受到家長的好評。

3,、師德師風(fēng)教育活動推動了校園精神文明建設(shè),，形成了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心群眾，同事間和睦相處,，班級之間互相學(xué)習(xí),，互相幫助，共同進步的良好風(fēng)氣,。

1,、教師隊伍年齡偏大，班級人員配置不夠,，教學(xué)觀念陳舊,。

2、個別教師思想認識不深,，工作上缺乏進取精神,。

1、招聘年輕幼師生,，引進新的教學(xué)力量,。

2,、繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，堅持有效在開展師德師風(fēng)教育活動,。