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執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇一

想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,。與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生。我積極參加周三下午的教研活動(dòng),，認(rèn)真做好筆記,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的老師看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守紀(jì)律，不遲到,，不早退,。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇二

本年度，不管是在專業(yè)上,，還是在班級(jí)管理上,，我都有了一定的成長(zhǎng)。在教學(xué)上,，我積極響應(yīng)學(xué)?！耙詫W(xué)為中心”的教學(xué)改革，力爭(zhēng)把課堂還給孩子,，自己充當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、配合者、輔助者,。另外,，我還認(rèn)真鉆研如何讓自己的教學(xué)語(yǔ)言更加精煉,，避免一些不必要的重復(fù)性的廢話出現(xiàn)，這使得我的課堂教學(xué)效率得到了一定程度的提升,。在班級(jí)管理上,，我進(jìn)一步規(guī)范孩子們的日常行為和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，建立小組合作制度,，大膽啟用小助手,、小干部，班級(jí)工作井井有條,、順利開展,，得到了科任老師的認(rèn)可。

過(guò)去一年里,，我取得了一些小的進(jìn)步,，也看到了自己更多的不足。如創(chuàng)新意識(shí)不夠,，教學(xué)和管理工作不夠注意細(xì)節(jié),，沒(méi)有做到精益求精等,。今后的工作中,，我一定加倍努力,，做更好的自己,。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇三

教師是“人類靈魂的工程師”,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道,、授業(yè),、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,，而“為人師表”則對(duì)教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求,。“為人師表”成為新時(shí)期師德,、師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn),，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在教師,。

教師是教育活動(dòng)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用,。學(xué)高為師,，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,。教師的一言一行,、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。教師不僅要教好書，還要育好人,，各方面都要為人師表,，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教,、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做自我剖析,，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng)，失誤,、過(guò)失毫不遮掩,。

個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,，自古就是“教書育人,，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容,，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：

第二,，不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的學(xué)生,；

第三，在教育過(guò)程中,，要開發(fā)孩子多方面的智力,，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。

我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。平易近人,、嚴(yán)中帶慈,、公平待人、勤奮好學(xué),。嚴(yán)厲并不是苛刻,，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象,，這不是教育學(xué)生,。我覺(jué)得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化,。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從,，但現(xiàn)在則要求教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個(gè)進(jìn)步,。因此,，新時(shí)代的教師在關(guān)愛(ài)和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。

我從教將近十二年,，認(rèn)真研究業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育、教學(xué)和科研水平,。謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，不斷地自我充電,，因材施教。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇四

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作,，把師德建設(shè)工作擺上議事日程,，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,。同時(shí)，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，部署師德建設(shè)活動(dòng),，每項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù),，指導(dǎo)到位。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇五

教師從事的是培養(yǎng)人的工作,，教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”,，也就是說(shuō)教師是用自己的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的,，無(wú)論哪一層的學(xué)生都自覺(jué)或不自覺(jué)的把教師當(dāng)成自己的榜樣,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象，所以人們常說(shuō)“教師是鏡子,，學(xué)生是教師的影子,。”以身做則要求我們做教師的,，做事要言行一致,，表里如一，還要求我們儀表端莊,，大方得體,。否則就會(huì)在不知不覺(jué)中給學(xué)生造成不良的影響。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇六

從參加工作到現(xiàn)在在教育教學(xué)崗位上度過(guò)了29個(gè)春秋,。今年擔(dān)任后房子中心校德育工作,；少先隊(duì)工作；關(guān)工委工作,；紅十字會(huì)工作,；二年數(shù)學(xué)教學(xué)工作。工作頭緒繁多,，壓力較大,，在工作中克服了重重困難各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。

隨著新世紀(jì)的來(lái)臨,，教育事業(yè)的飛速發(fā)展,，全民素質(zhì)的整體提高，深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的任務(wù),，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求?；仡欉@一學(xué)年的工作,，有得也有失，為今后更好的工作,，我將這一年師德方面的工作作如下述職：

“德高為師,，身正為范”，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，教書育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則。衣著得體,，語(yǔ)言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長(zhǎng),。作風(fēng)正派,，廉潔奉公。保持一顆平常心,，力求做工作中的能手,，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時(shí)間從不搞有償家教，更不接受家長(zhǎng)送的禮物,。

作為一名教師,，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題，需要依靠幫助與智慧來(lái)解決,。幫助,，來(lái)自身邊的同事不管是年輕的還是年長(zhǎng)的都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象;智慧，來(lái)自細(xì)心的觀察,、勤奮地學(xué)習(xí)、勤奮地工作,、不斷地反思,、不斷否定自我,。我從不認(rèn)為向別人請(qǐng)教問(wèn)題是一件丟人的事,，即使再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要我不會(huì),，我就會(huì)向教學(xué)前輩請(qǐng)教，學(xué)懂,、問(wèn)會(huì)才是更道理。這樣在我的周圍團(tuán)結(jié)了很多教學(xué)同仁,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

那樣的困難,，大家群策群力,，通力合作，共度難關(guān),。我是一老教師，再教育改革日新月異的今天更是一名新教師,。工作中總會(huì)遇到想像不到的困難,，學(xué)校的每一位老師,，包括各位領(lǐng)導(dǎo),，都會(huì)教我如何處理好遇到的各種問(wèn)題,。

比如向我們這個(gè)年齡段計(jì)算機(jī)操作就是現(xiàn)代教育教學(xué)中的一大障礙。我本著禮下于人不恥下問(wèn)的態(tài)度經(jīng)常向青年教師請(qǐng)教,。每次的交流都使我受益匪淺,，經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，克服重重困難現(xiàn)在可以熟練地操作計(jì)算機(jī)進(jìn)行備課,、制作課件并把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與教育教學(xué)之中收到了良好的效果,。

人常說(shuō)父母是孩子的第一任教師，教育好孩子,，離不開父母的教育,。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育,。教師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系,，共同教育學(xué)生,，只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),，因材施教,。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生,。每次在和家長(zhǎng)交談的時(shí)候,，我總是站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮學(xué)生的問(wèn)題,，把學(xué)生視為自己的孩子,，和家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問(wèn)題,。努力使家長(zhǎng)和學(xué)校,、老師的教學(xué)工作形成共識(shí)。

“愛(ài)”是理智和感情的統(tǒng)計(jì),，它體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重,，更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛(ài)“聽話”的學(xué)生,，更愛(ài)“后進(jìn)生”對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,，曉之以理，和學(xué)生心心相連,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來(lái)看,用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,，以長(zhǎng)善救失,。

回顧一年來(lái)的工作，有成績(jī)也有遺憾,，由于年輕,，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高,。

2,、深入學(xué)生，深入班級(jí)不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,，主動(dòng)性不強(qiáng)。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息并能與教師信息共享。

教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境,，沒(méi)有最好,，只有更好。我愿和同仁們一道,，共同探討,，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇七

1、從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,，思想上清醒,、堅(jiān)定；理想信念不動(dòng)搖,；理論要強(qiáng),。為此，我必須做到：不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，吸收新的教育思想,、育理念、教育模式,，教育方法和教育途徑,，并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教,。

2、注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的各種教育制度,，虛心聽取各方的意見(jiàn)和建議，增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的勇氣,，樹立良好教師的自我形象,。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，努力提高綜合素質(zhì)，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。不要遇難而退,，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,。

總之,，我作為一名一線教師要深刻的認(rèn)識(shí)自己的重要位置，隨時(shí)注意自己的思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng),、工作作風(fēng)等方面的情況，努力使自己成為一個(gè)作風(fēng)過(guò)硬,、專業(yè)過(guò)硬的人民的好教師,。我將在自查反思中使自己不斷進(jìn)步，以飽滿的精神開拓進(jìn)取,，為教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階而努力,！

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇八

教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大。從小處講，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn);從大處講,，它關(guān)系民族和國(guó)家的興旺發(fā)展,。因此，我從來(lái)沒(méi)有把教師簡(jiǎn)單地當(dāng)作謀生的職業(yè),，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。

“學(xué)高為師，身正為范”,。在教育工作中,，我始終沒(méi)有放棄對(duì)自己的教育和學(xué)習(xí)，對(duì)于所學(xué)的教育知識(shí)在教學(xué)中把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合,，在實(shí)踐中加深對(duì)教育理論的理解和運(yùn)用,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

愛(ài)與責(zé)任是師德的靈魂,，學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的最高境界,。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，努力工作,，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣,，塑造學(xué)生良好的品行，使每個(gè)學(xué)生都能成為祖國(guó)的有用之才,。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇九

優(yōu)秀作文推薦,！師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要，因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿,。其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從。通過(guò)暑期對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，本人深刻地體會(huì)到：

一,、愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求,。

教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè),，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),，才能自覺(jué)、不斷地完善自我,，才能在教育活動(dòng)中有所收獲,。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取,，在更新,，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),，但是苦中有樂(lè),，樂(lè)在其中。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人,，充實(shí)了自己,。正是這種成就感、幸福感,，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身,。這是聆聽我鎮(zhèn)教師的事跡后的深刻感悟。

二,、熱愛(ài)學(xué)生,、教書育人是師德的核心。

次給我的心靈震撼,。這是何等的境界,，這種境界源于教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，這是師德的核心,。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的,、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的,，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”,，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能,。

愛(ài)學(xué)生,，怎么愛(ài)才是真正的愛(ài)，作為好教師,，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，不夸跑不了；學(xué)生的缺點(diǎn),，不批改得了,。在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛(ài)學(xué)生就要對(duì)學(xué)生一視同仁，不能用簡(jiǎn)單粗暴的做法對(duì)待學(xué)生或歧視學(xué)生,。應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。師愛(ài)最受公眾期待。

作為教育工作者,，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù),，愿意與學(xué)生成為朋友，對(duì)學(xué)生一視同仁,，建立起平等和諧的師生關(guān)系,。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

三,、更新觀念,、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。

“作為8個(gè)平行班教學(xué)的我,，我從不厭煩,，百教不厭，屢教屢鮮,，每一遍總有那么一點(diǎn)新意,。”這就是一顆平常心的30年如一日的老教師劉明啟的典型發(fā)言,。老師要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué),、代替學(xué)生學(xué),，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué),。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力,、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所,。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員,，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官,，去學(xué)習(xí),、去實(shí)踐。

四,、以身作則,、為人師表是師德的人格力量。

在教育中,，一切師德要求都基于教師的人格,，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人,，首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德,。教師以身作則,，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人,。這不僅是此次師德演講老師的共性,，還是我們所有老師必須具備的共性基準(zhǔn)。

五,、終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取是師德的升華。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以,，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐,。

總之,，誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛(ài)生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心,；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。“師德樹新風(fēng),，師魂鑄校風(fēng)”,，新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆,，你不僅是學(xué)生的知己,，還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生！

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十

（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,，只停留在表象上,，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度,。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取,，客觀上理論修養(yǎng)不夠,。

（二）業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事數(shù)學(xué)教學(xué),，教材變動(dòng)過(guò)幾次,，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,，不能動(dòng)態(tài)地了解教材,，不能與時(shí)俱進(jìn)，其根源于思想僵化,。

（三）教研力度不夠,，多年來(lái)?yè)?dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，只抓課堂教學(xué),，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái),，很少寫教研論文；只做井底之蛙,，沒(méi)有走出學(xué)習(xí),，究其原因，教學(xué)任務(wù)重,，時(shí)間少,，寫作水平低,，不善于積累。

（四）不擅于使用多媒體教學(xué),，跟不上時(shí)代步伐,，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素,。

（五）工作不夠扎實(shí),，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,，不能大刀闊斧地開展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手,。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十一

教師工作是平凡的，也是細(xì)瑣而忙碌的,。雖然有時(shí)也感到很苦,、很累，但每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉,，求知的渴望時(shí),，心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,。這種強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生,。從參加工作我一直擔(dān)任班主任，在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中,，都能以身作則,，努力塑造品格高尚的育人形象，勤勉敬業(yè)的師表形象,，愛(ài)崗勤懇的服務(wù)形象,。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十二

本年度，我擔(dān)任x班的xx教學(xué)工作,，平時(shí)認(rèn)真的做好xx教學(xué)的本職工作,，嚴(yán)格按教學(xué)，除此還積極配合班主任做好班級(jí)管理,，以“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，特別關(guān)注后進(jìn)生,，給予他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入班集體中,。認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。所以班級(jí)成績(jī)較上學(xué)期有所進(jìn)步,。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十三

1、召開了全體教師大會(huì),，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動(dòng)員部署,，每位教師引起了高度重視，增強(qiáng)了參加這次活動(dòng)的自覺(jué)性,，結(jié)合自身實(shí)際,，制定了師德修養(yǎng)計(jì)劃。舉行了教師公開承諾簽字儀式,，全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士,，依法執(zhí)教,，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，廉潔從教,，為人師表。

學(xué)習(xí)力度,，師德建設(shè)風(fēng)氣濃厚,，打造了一批思想好、業(yè)務(wù)精,、富于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,，在平日的教育教學(xué)中，教師的各方面表現(xiàn)均得到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可,。新的一學(xué)期里,，我們將繼續(xù)把師德工作扎實(shí)有效地開展下去，以促進(jìn)我園各項(xiàng)工作更上新臺(tái)階,。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十四

在過(guò)去的這一年中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，教書育人,，為人師表,，堅(jiān)守教學(xué)崗位，兢兢業(yè)業(yè),，履行自己的本職工作,。思想上,，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻不忘自己人民教師的身份,。在教學(xué)上，我服從學(xué)校安排,，積極認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。作為一名新手教師，我堅(jiān)持“多聽課多學(xué)習(xí)”,，向老教師請(qǐng)教教學(xué)方法,，從學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，慢慢摸索自己的教學(xué)風(fēng)格,，順利完成了自己的教育教學(xué)工作,。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十五

本年，我每周xx節(jié)課,，滿額,，滿工作量，滿勤,，準(zhǔn)時(shí)上下班,，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真聽課,。此外,，我還積極參加校級(jí)、區(qū)級(jí),、市級(jí),、全國(guó)級(jí)等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等,，并做好詳盡的記錄,。從不因個(gè)人問(wèn)題，耽誤工作,，不曠工,、不曠課，課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，認(rèn)真做一個(gè)合格稱職的一線教師,。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十六

時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)咱們xx中學(xué)工作已經(jīng)三年了,，在一千多個(gè)日子里,，讓我感同身受的是來(lái)自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,，我也在xx中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(zhǎng)成熟,，古語(yǔ)說(shuō):滴水之恩，涌泉相報(bào),，我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!

下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績(jī)廉方面述職,，如有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十七

1,、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。

2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,。

3,、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師觀看了《我的師德觀》錄像,，學(xué)習(xí)了先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡組織教師參加全市師德演講活動(dòng),，并組織教師聽全市優(yōu)秀教師的事跡報(bào)告，報(bào)告深深地感染了每位教師,?；顒?dòng)之后，幼兒園組織了討論,，談感想,，談體會(huì)，努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，力爭(zhēng)成為一名各方面受人尊敬、受人愛(ài)戴的好教師,。

4,、幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識(shí),、規(guī)范行為,，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，另外組織老師寫一篇師德論文,。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高,。此外幼兒園要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問(wèn)題有針對(duì)性進(jìn)行自學(xué),，并寫出千字文師德體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育,，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想,，真心實(shí)意地關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生,。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十八

三年來(lái),，我能不斷地強(qiáng)化角色意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化主人奉獻(xiàn)意識(shí),，能堅(jiān)持原則，實(shí)事求是,，出以公心,，服從大局，積極配合校長(zhǎng)工作,，高效地完成教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),。遵照校長(zhǎng)制定的"團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，把xx中學(xué)建成普通高中強(qiáng)校"的辦學(xué)目標(biāo),，我能認(rèn)真組織協(xié)調(diào)-教務(wù)處等各部門做好以下工作:,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程改革,，配合校長(zhǎng)結(jié)合課程改革的精神,，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推進(jìn)課改,，校長(zhǎng)室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過(guò)校本培訓(xùn),、教導(dǎo)例會(huì)，教研組長(zhǎng)例會(huì),，教研組活動(dòng)等校本研訓(xùn)形式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實(shí)施為載體,，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍水平,。

2,、通過(guò)校本研訓(xùn)，提高施教水平,。平時(shí)我能很好的與教務(wù)處等各部門進(jìn)行溝通,，有效指導(dǎo)各部門工作計(jì)劃的制定，督促,、檢查計(jì)劃落實(shí)和及時(shí)總結(jié)反饋情況,，進(jìn)行整改。并能協(xié)同教務(wù)處抓教研組備課組活動(dòng),，抓專題研討、組內(nèi)研究課,、校級(jí)公開課,、課改匯報(bào)課、引路課等校本研訓(xùn)活動(dòng),，通過(guò)研究探索,，樹立新理念下的課堂教學(xué)模式。我本人管理的特點(diǎn)是善于實(shí)施扁平化管理,，善于深入一線,，深入課堂，辦事u講究效率,，能與老師們共同研究課例,，用事實(shí)說(shuō)話，共同探討教學(xué)新思路,，所以每個(gè)學(xué)期聽課都超額完成任務(wù),。為了促進(jìn)進(jìn)一步的交流提高，學(xué)校組織教師講壇,、青年教師xx等活動(dòng),，達(dá)到了很好的效果。

3,、全校教師共同努力,，嚴(yán)把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長(zhǎng)確立的質(zhì)量目標(biāo),，及時(shí)確立分層教學(xué),，重點(diǎn)包保策略，堅(jiān)持深入一線,，加強(qiáng)跟蹤聽課力度,，及時(shí)監(jiān)控學(xué)情，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂，提高教師的備課質(zhì)量,，提高復(fù)習(xí)課的含金量,，提高效率。我還注重加強(qiáng)對(duì)師生士氣管理,，協(xié)同教導(dǎo)處,、年級(jí)組、班主任,、任課教師通過(guò)教師會(huì),、誓師會(huì)、質(zhì)量分析會(huì),、分層次家長(zhǎng)會(huì),、重點(diǎn)談話等多種途徑，激勵(lì)師生積極備考,，始終保持旺勢(shì)的斗志,。

4、抓好常規(guī),，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。我協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真檢查、評(píng)價(jià)常規(guī)工作,，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控,，通過(guò)教學(xué)例會(huì)，及時(shí)調(diào)整管理策略和教學(xué)策略,，非常有針對(duì)性的分層管理,，盡量做到不忽視積攢問(wèn)題，不滯后不被動(dòng),，動(dòng)腦筋想辦法,，根據(jù)具體情況，采取最直接,、最便捷的方法開展工作,，處理問(wèn)題。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十九

過(guò)去的這一年,，在教育教學(xué)工作中,，我做了以下的嘗試。

（一）建立小組學(xué)習(xí)制度,。

上學(xué)期,，在學(xué)校的倡導(dǎo)下，我和副班主任王老師一起,，積極開展“以學(xué)為中心”的教學(xué)改革,，明確了班級(jí)的小組學(xué)習(xí)制度,。分組的主要依據(jù)是孩子的學(xué)習(xí)情況以及平時(shí)的在校表現(xiàn)。每一組中都有一個(gè)各方面能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),，再加上兩名中等生和一名相對(duì)后進(jìn)學(xué)生共同組成,。通過(guò)這樣的組合方式，發(fā)揮了優(yōu)生的榜樣作用,，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，每個(gè)人都有了為小組爭(zhēng)光的意識(shí)。每周五的評(píng)比,，孩子們總是特別的期待也特別的'積極,。一學(xué)期結(jié)束了，班上的部分后進(jìn)學(xué)生有了非常明顯的進(jìn)步,。

出處 sevw.cn

（二）積極開展課前三分鐘活動(dòng),。

上學(xué)期，課前三分鐘活動(dòng)在我班進(jìn)行得如火如荼,，不管是語(yǔ)文數(shù)學(xué)課,，還是其他科目，都給了孩子們展示自己的舞臺(tái),。而我的語(yǔ)文課，則是以“作品”為主題進(jìn)行展示,。孩子們不管是呈現(xiàn)自己假期的繪本作品,、游記作品，還是朗讀自己的周記,，都在膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力方面,，得到了鍛煉，并且有了不小的進(jìn)步,。新學(xué)期,，我還會(huì)繼續(xù)把這項(xiàng)工作堅(jiān)持下去。

（三）培養(yǎng)小干部,、提高孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

班級(jí)管理工作是班主任的核心工作，而要建設(shè)一個(gè)良好的班集體,，首先需要培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng),、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。這一年,，在我和副班主任王老師的共同努力下,，我們進(jìn)一步明確班級(jí)管理制度，細(xì)化班級(jí)分工,，培養(yǎng)了幾位“想干事,、能干事”的小干部,，成為老師的小助手，使得我的班級(jí)管理工作在各個(gè)方面得以順利展開,，并取得成效,。

（四）加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的交流。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,，尤其是班主任工作,，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。這一年,，我繼續(xù)與班上的每一位家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，積極與他們進(jìn)行溝通。我還跟數(shù)學(xué)老師王老師一起對(duì)班上學(xué)習(xí)最困難的溫,、郭等同學(xué)進(jìn)行了家訪,，了解了他們的家庭情況，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，并給出了一些具體建議,，家校溝通的工作取得了較大的進(jìn)展，為以后的教育教學(xué)工作進(jìn)一步打下基礎(chǔ),。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇二十

這一年,，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從無(wú)任何隨意請(qǐng)假,，無(wú)故缺席,，遲到早退的情況。我堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),，服從各部門安排,，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，按時(shí)參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議和各類培訓(xùn),，能夠隨時(shí)隨地以百分之百的熱情投入到學(xué)校的各種工作以及活動(dòng)中,。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇二十一

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，深刻領(lǐng)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神,，關(guān)心國(guó)家大事,，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)校如家,，工作中任勞任怨,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，擔(dān)任一年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)及班主任,，還有一年級(jí)兩個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)任務(wù),。雖然辛苦但看到全體學(xué)生的不斷進(jìn)步時(shí)，早就將辛苦置之度外,。在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處,，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇二十二

我能認(rèn)真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思,，認(rèn)真看課，認(rèn)真記錄,，認(rèn)真點(diǎn)評(píng),，與在座的每一位都有多次的思想和見(jiàn)解的交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,，我也了解了老師們的價(jià)值取向以及個(gè)體的背景差異,，并能尊重差異，尊重個(gè)體,，中肯的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng),，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。所以一方面是職業(yè)需求,，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠(chéng)待人,，老師做事,，為人仁義厚道，正直不虛,，平時(shí)樂(lè)于助人,，博愛(ài)樂(lè)群，所以跟大家合作得非常愉快,。

執(zhí)行師德準(zhǔn)則情況述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇二十三

教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，幼兒都喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響,。因此,，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為孩子做好榜樣，凡要求幼兒要做到的,，自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教,。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師自身的修養(yǎng),。我深深的體會(huì)到,，教師必須具備良好的職業(yè)道德，讓我們加強(qiáng)師德修養(yǎng),，“為人師表”,、“以身作則”、“循循善誘”,、“誨人不倦”,、“躬行實(shí)踐”，以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格,，照亮他們的人生道路,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，按照教育處開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的部署要求,，緊密結(jié)合我園工作特點(diǎn)和教師實(shí)際,，積極開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1,、按照教育處開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的要求,，根據(jù)我園教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)、職業(yè)道德水平,、業(yè)務(wù)能力等實(shí)際,，制定了師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案，并按方案逐條逐項(xiàng)落實(shí),，開展學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),，組織學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及學(xué)習(xí)鄒有云,、黃靜華等模范教師先進(jìn)事跡,，集中學(xué)習(xí)活動(dòng)8次，通過(guò)學(xué)習(xí),，教師們?cè)谒枷肷蠈?duì)這次開展師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

2、師德師風(fēng)教育活動(dòng)深入人心,，教師們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中深有體會(huì),，要做一名合格教師，必須具有高尚的情操,，才能以德治教,、以德育人。有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí),、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng),，才能教好書，育好人,。大家紛紛撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì),、自我剖析材料共21篇,，在園內(nèi)開展的2次學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)中，大家互相交流了學(xué)習(xí)體會(huì),，達(dá)到了一起學(xué)習(xí)共同提高的效果,。

3、積極開展崗位練兵,，通過(guò)開展教師公開課,、手工比賽、教研教改研討學(xué)習(xí)活動(dòng)等,，給教師們提供了學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì),，使教師們的業(yè)務(wù)技能在不同程度上得到很好的鍛煉和提高。這學(xué)期,，組織教師參加教育處舉辦的技能月優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎(jiǎng),，教師撰寫的論文獲教育處政研論文三等獎(jiǎng)。

4,、針對(duì)省教廳組織的幼教專家在對(duì)我園進(jìn)行定級(jí)評(píng)估檢查中指出的教育教學(xué)觀念陳舊的問(wèn)題,，我園組織了教師到海口幼兒園參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)園的教改經(jīng)驗(yàn),，了解當(dāng)前幼教改革的趨向，面對(duì)新課改的要求,，目睹了?？谟變簣@教育理念的更新，教研取得的成果,，教師們思想上得到很大的啟發(fā),。

5、在這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)中,，全體黨員起到了模范作用,，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨法，虛心學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡,，時(shí)刻保持黨員先進(jìn)性,，特別是在賑災(zāi)捐款捐物活動(dòng)中帶頭行動(dòng),，全園共捐款370元,，捐物152件，為四中伍校長(zhǎng)捐款500元,，充分體現(xiàn)了一人有難,，八方支援的崇高精神。

6,、建立了良好的園風(fēng)園貌,，心往一處想,，勁往一處使，愛(ài)園如家的思想已慰然成風(fēng),。為幼兒園的工作,，大家樂(lè)于奉獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬,，這學(xué)期大家利用休息日為幼兒園修理課桌椅,、用油漆涂刷戶外活動(dòng)器械，外墻漆裝飾墻畫等,，節(jié)約了費(fèi)用3000元,，幼兒園面貌一新，幼兒在舒適的環(huán)境里成長(zhǎng),，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予高度的贊揚(yáng),。

1、教師思想素質(zhì)明顯提高,，通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，大家從根源上找出自已的不足，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)。聽大家談?wù)劯髯缘膶W(xué)習(xí)體會(huì),，看到她們?cè)趰徫簧系墓ぷ鞒煽?jī),，更看到了她們思想上進(jìn)步和業(yè)務(wù)上的提高。

2,、教師事業(yè)心,、工作責(zé)任心得到進(jìn)一步加強(qiáng)，遵章守紀(jì),，愛(ài)園如家已形成良好風(fēng)氣,，大家克服了人手少，工作量大的困難,，愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，創(chuàng)新性地開展教育教學(xué)活動(dòng),，取得較好的成績(jī),，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

3,、師德師風(fēng)教育活動(dòng)推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),，形成了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心群眾,，同事間和睦相處,，班級(jí)之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣,。

1,、教師隊(duì)伍年齡偏大,，班級(jí)人員配置不夠,，教學(xué)觀念陳舊。

2,、個(gè)別教師思想認(rèn)識(shí)不深,，工作上缺乏進(jìn)取精神。

1,、招聘年輕幼師生,，引進(jìn)新的教學(xué)力量。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，堅(jiān)持有效在開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。