總結(jié)是一種思維的整合和提煉,，可以幫助我們更好地理清頭緒和思考,。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對(duì)于身體健康至關(guān)重要。在這里匯總了一些寫作中常見的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇一

中隊(duì)長(zhǎng)：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,，讓我們彼此敞開心扉,，聆聽彼此的心聲。一2班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。下面有請(qǐng)主持人,。

甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單,。

乙：當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí),，你要說(shuō)：“謝謝,，我會(huì)努力的?！?/p>

甲：是啊,，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,，是他們給了我們生命。

乙：當(dāng)我呱呱落地時(shí),，就迎來(lái)了爸爸,、媽媽，燦爛的笑臉!

甲：爸爸的微笑,，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!

乙：媽媽的微笑,，就像人生的第一首歌謠!

合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?lè),、健康地成長(zhǎng),。合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸,、媽媽,，今天就讓我們來(lái)贊美你們—(全班)：爸爸、媽媽我愛您!

甲：父母的愛是遮雨的傘;,。

乙：父母的愛是一陣清涼的風(fēng);,。

甲：請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請(qǐng)!

甲：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;,。

乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花;,。

合：我們的成長(zhǎng)離不開親愛的爸爸媽媽??,。

乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》,。大家掌聲歡迎,。甲:對(duì)我們好的人不僅有媽媽,，還有我們的爸爸。

乙:讓我們一起喊出——,。

甲(所有男生):“爸爸,，我愛你!”

乙(所有女生):“媽媽，我愛你!”

合(全班):“爸爸媽媽,，我愛你們!”

三,、師恩難忘。

甲：父母是我們的第一任老師,，我們的老師給我們傳授知識(shí),，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng),。從他們發(fā)黑的眼圈,，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦,。親愛的同學(xué)們,，你有什么心里話要對(duì)老師們說(shuō)一說(shuō)嗎?(學(xué)生回答)。

甲：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,，老師的真情打動(dòng)著我們的心,。

乙：我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩,、感恩我們的老師,，用愛來(lái)回報(bào)得到的關(guān)懷。甲：接下來(lái),，請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的快板《贊美教師》,，掌聲有請(qǐng)。

甲：是啊,，多少個(gè)深夜,，大家都睡覺了，老師,，您還在為我們批改作業(yè),，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng),，只是為了我們能學(xué)有所成,。

乙：是啊，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,，老師們就是無(wú)私的紅燭，燃燒自己，點(diǎn)燃我們,，請(qǐng)觀看沙畫視頻《老師,，您辛苦啦》。

甲：老師對(duì)我們的愛是嚴(yán)厲而溫暖的,。

合：讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您,，老師。(全班合),。

四,、珍惜友誼。

甲：“在家靠父母,，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,，有了朋友，我們就不再孤單,。

乙：友誼是人間的春風(fēng),，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng),。

甲：生活中,，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛,，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的,。

乙：可是,，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,，接受別人的幫助,，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

請(qǐng)欣賞小品表演：《公交車上》。

甲：看完了小品,，同學(xué)們有什么感想呢?

乙：在我們這個(gè)班集體內(nèi),，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣溫暖的場(chǎng)景。隊(duì)員們,，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)心和幫助,。

五、制作感恩卡,。

乙：是啊,，對(duì)幫助我們的人，我們應(yīng)該心存感激，對(duì)他說(shuō)聲謝謝,，對(duì)老人,，我們應(yīng)該要有孝心，尊敬長(zhǎng)輩,。接下來(lái),，請(qǐng)全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡,。用五彩的水筆簡(jiǎn)單的話語(yǔ)描繪訴說(shuō)你的感動(dòng),。

甲：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng),，似黑夜的燈塔,，似雨夜的小傘，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),。

乙：哪位隊(duì)員愿意展示自己制作的感恩卡,，請(qǐng)掌聲歡迎。

六,、主持人結(jié)束語(yǔ),。

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇二

a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長(zhǎng)代表。

b：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),。

a：有一種愛,，他讓你肆意地索取。

b：有一種愛,，他讓你肆意地享用,。

a：這種愛是什么？

b：這就是父母那深深的愛,！

a：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《感恩父母》,。

2、b：謝謝同學(xué)們精彩的朗誦,。

a：這首詩(shī)不禁使我們回憶起,，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢,？請(qǐng)大家舉手說(shuō)一說(shuō),。【請(qǐng)三個(gè)同學(xué)來(lái)分享】謝謝你們,！

b：雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水,，體現(xiàn)著父母深沉的愛,。

a：但是很多時(shí)候我們卻忽視了爸爸媽媽對(duì)我們付出的愛,，請(qǐng)欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來(lái)的相聲《媽媽》,。

3,、b：的確，爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們,，祝福著我們,？可我們又對(duì)父母了解多少呢。

a：下面我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,，看看你對(duì)父母的了解：【隨意問(wèn)幾個(gè)同學(xué)】,。

1、你知道媽媽的生日嗎,？

2,、你給父親買過(guò)生日禮物嗎？

3,、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎,？

4、你知道父母的結(jié)婚紀(jì)念日嗎,？

5,、你爸爸今年多少歲？屬什么的,？

6,、你爸爸喜歡喝酒嗎？那他一般喝什么牌子的,？

7,、你爸爸喜歡吃的菜是什么？

4,、b：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切都記憶深刻,！

b：謝謝汪鷺飛的精彩表演,。

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇三

欒：親愛的同學(xué)。

合：大家好!

張：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,，秋高氣爽的下午,。

欒：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲,。

張：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我們生命,，讓我們健康成長(zhǎng)。

欒：對(duì)老師心存感恩,，因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí),，讓我們拋卻愚昧。

張：對(duì)同學(xué)心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛,。

張：感謝曾幫助過(guò)我的人。

下面請(qǐng)欣賞小品《上學(xué)》,。

欒：看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對(duì)父母說(shuō)些什么?

張：是啊,，父母之恩深似海，那么我們對(duì)父母又了解多少呢?下面請(qǐng)同學(xué)們思考下列問(wèn)題,。

1,、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

3,、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

4,、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

6,、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話?

7,、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

欒：同學(xué)們回答得很好，說(shuō)明你們都是孝順的好孩子,。

父母的愛比天高比海深自古以來(lái)就流傳著許許多多感人的故事下面請(qǐng)同學(xué)給大家講故事,。

欒：同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么嗎?給家長(zhǎng)打電話張：喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

欒:下面請(qǐng)同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師,。

張：我們要學(xué)會(huì)感恩下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》,。

欒：聽了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?

下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

張：同學(xué)們說(shuō)的都很好希望你們能付諸于行動(dòng)下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)會(huì)欒：下面讓我們?cè)诟枨陡卸鞯男摹分薪Y(jié)束班會(huì)。

甲：尊敬的老師,。

乙;親愛的同學(xué)們,。

合：大家下午好!

甲：世界上有一位的女性,她便是慈愛的母親.乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親,。

乙：有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象,。

甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親;乙：母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量,。

出諸如溫暖,、自信、堅(jiān)定,、善良等這些美好的處世品格,。

乙：感恩,，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一片肺腑之言。

甲：如果人與人之間缺乏感恩之心,，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,。不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人,，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人,。

乙：學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德,，

甲：學(xué)會(huì)感恩,，要有奉獻(xiàn)精神，做一個(gè)大公無(wú)私,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,。

乙：感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃,。

甲;感恩是一種生活的大智慧,，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩讓世界這樣多彩,，

乙：羔羊跪乳,，烏鴉反哺，說(shuō)明動(dòng)物尚且感恩,，何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢?

甲：我們從家庭到學(xué)校,，從學(xué)校到社會(huì)，重要的是要有感恩之心,。

乙：今天我們齊聚一堂,，用我們自己的方式來(lái)給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會(huì)正式開始,。

甲：下雨時(shí),，有人給你打傘，生病時(shí),，有人為你擔(dān)心,，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中,，首先有請(qǐng)“感恩母親”故事組上臺(tái)演講-----------。

乙：剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人,，催人淚下,。情真意切,，

實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛媽媽，讓我們一起來(lái)看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺(tái)表演,。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘Ｂ犃硕枷訜┑牡脑捳Z(yǔ),，然而這字字句句都滲透著母愛。

乙：三江四海五湖水,，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。甲：今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,，在我們的心中,，母親是一個(gè)訴說(shuō)不盡的字眼，非常感謝這些同學(xué)的精彩演講,。

甲：讓我們給媽媽捶捶背,、敲敲腿。

乙：讓我們給媽媽說(shuō)句知心的話,、唱首動(dòng)聽的歌,。

合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸?？鞓?lè),。

考一考——我有多愛媽媽。等一會(huì)兒,，我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表,。請(qǐng)你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫。調(diào)查問(wèn)卷：你是否了解你媽媽?班級(jí)：姓名：1.你媽媽的生日是2.你媽媽的體重是3.你媽媽的身高是4.5.6.你媽媽喜歡的水果是7.你媽媽喜歡吃的菜是8.你媽媽的特長(zhǎng)是填好以后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō),，如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上,，就說(shuō)明你對(duì)媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項(xiàng),，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽,。

二、親情回報(bào),。

中隊(duì)長(zhǎng)：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲,。一2班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。下面有請(qǐng)主持人。

甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及,。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單,。

乙：當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑,，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí),，你要說(shuō)：“謝謝,，我會(huì)努力的?！?/p>

甲：是啊,，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,，是他們給了我們生命,。

乙：當(dāng)我呱呱落地時(shí)，就迎來(lái)了爸爸,、媽媽,，燦爛的笑臉!

甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!

乙：媽媽的微笑,，就像人生的第一首歌謠!

合：從此,，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?lè)、健康地成長(zhǎng),。合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師,。爸爸、媽媽,，今天就讓我們來(lái)贊美你們—(全班)：爸爸,、媽媽我愛您!

甲：父母的愛是遮雨的傘;。

乙：父母的愛是一陣清涼的風(fēng);,。

甲：請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感恩父母》,。大家掌聲有請(qǐng)!

甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;,。

乙：有了陽(yáng)光,，春芽才會(huì)開花;。

合：我們的成長(zhǎng)離不開親愛的爸爸媽媽??,。

乙：接下來(lái),，請(qǐng)欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎,。甲:對(duì)我們好的人不僅有媽媽,，還有我們的爸爸。

乙:讓我們一起喊出——,。

甲(所有男生):“爸爸,，我愛你!”

乙(所有女生):“媽媽，我愛你!”

合(全班):“爸爸媽媽,，我愛你們!”

三,、師恩難忘,。

甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識(shí)，講授道理,，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)。從他們發(fā)黑的眼圈,，疲憊的面容,，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學(xué)們,，你有什么心里話要對(duì)老師們說(shuō)一說(shuō)嗎?(學(xué)生回答),。

甲：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，老師的真情打動(dòng)著我們的心,。

乙：我們行動(dòng)起來(lái),，學(xué)會(huì)感恩、感恩我們的老師,，用愛來(lái)回報(bào)得到的關(guān)懷,。甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的快板《贊美教師》,，掌聲有請(qǐng),。

甲：是啊，多少個(gè)深夜,，大家都睡覺了,，老師，您還在為我們批改作業(yè),，準(zhǔn)備,。

教案。

這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng),，只是為了我們能學(xué)有所成,。

乙：是啊，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,，老師們就是無(wú)私的紅燭，燃燒自己,，點(diǎn)燃我們,，請(qǐng)觀看沙畫視頻《老師，您辛苦啦》,。

甲：老師對(duì)我們的愛是嚴(yán)厲而溫暖的,。

合：讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您，老師,。(全班合),。

四、珍惜友誼。

甲：“在家靠父母,，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,，有了朋友，我們就不再孤單,。

乙：友誼是人間的春風(fēng),，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng),。

甲：生活中,，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛,，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,，愛是相互的。

乙：可是,，我們很多人,，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助,，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

請(qǐng)欣賞小品表演：《公交車上》,。

甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢?

乙：在我們這個(gè)班集體內(nèi),，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣溫暖的場(chǎng)景,。隊(duì)員們，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)心和幫助,。

五,、制作感恩卡。

乙：是啊,，對(duì)幫助我們的人,，我們應(yīng)該心存感激，對(duì)他說(shuō)聲謝謝,，對(duì)老人,，我們應(yīng)該要有孝心，尊敬長(zhǎng)輩,。接下來(lái),，請(qǐng)全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡,。用五彩的水筆簡(jiǎn)單的話語(yǔ)描繪訴說(shuō)你的感動(dòng),。

甲：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔,，似雨夜的小傘,，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。

乙：哪位隊(duì)員愿意展示自己制作的感恩卡,，請(qǐng)掌聲歡迎,。

六、主持人結(jié)束語(yǔ),。

乙：感恩充實(shí)著我們的生活,，感恩，塑造著我們的心靈;感恩,，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛心,。讓我們懷著一顆感恩的心,，去感謝父母，老師,，同學(xué),，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊(duì)員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,，這樣的人生才是最美好的,。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話!

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇四

主持人2：大家好，我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的`的班會(huì)課堂(領(lǐng)掌),。

主持人12：五(3)班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持人1：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的

主持人2：有一種行為叫做感恩,，做著感恩的事的人是高尚的,。

主持人1：我們的班會(huì)活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始。讓我們一起來(lái)欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演!

主持人1：是啊,，欣賞他們的節(jié)目,，你可曾想到，無(wú)論你身在何地,，有兩個(gè)人,，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰恪?/p>

主持人1：接下來(lái),，讓我們來(lái)傾聽冉小樹給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事,。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事。請(qǐng)欣賞,。

主持人2：是啊,，有一種愛，它讓你肆意索取，享用,，卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛,。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,，看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片，一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事,。

主持人1：鮮花可以枯萎,，滄海可變桑田,。但父母的愛,，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母,，是他們給了我們生命和幸福的生活,。

主持人1：“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。同學(xué)們,，剛才大家說(shuō)了關(guān)于感恩父母，老師的話題,。那同學(xué)里面有沒有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面,，我就來(lái)采訪一些同學(xué)，希望大家積極接受我的采訪,。

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇五

主持人2：大家好,，我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會(huì)課堂(領(lǐng)掌)。

主持人1：有一種行為叫做感恩,，擁有感恩之心的人是美麗的,。

主持人2：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的,。

主持人1：我們的班會(huì)活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始,。讓我們一起來(lái)欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演!

主持人1：是啊，欣賞他們的節(jié)目,，你可曾想到,，無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人,，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們?cè)赣米约旱囊簧勰恪?/p>

主持人1：接下來(lái)，讓我們來(lái)傾聽冉小樹給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事,。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事,。請(qǐng)欣賞,。

主持人2：是啊，有一種愛,，它讓你肆意索取,，享用，卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛,。今天,，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片,，一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。

主持人1：鮮花可以枯萎,，滄?？勺兩Ｌ铩５改傅膼?，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,。我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活,。

主持人1：“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。同學(xué)們,，剛才大家說(shuō)了關(guān)于感恩父母，老師的話題,。那同學(xué)里面有沒有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面,，我就來(lái)采訪一些同學(xué)，希望大家積極接受我的采訪,。

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小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇六

通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師，努力向上,！

配音詩(shī)朗誦《一年一度》,。

主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻,？

主持乙：是誰(shuí),，耕耘遍野燃燒的心愿？

主持合：是您,，我們敬愛的老師,！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌,。

主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇,；

主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問(wèn)候一聲——,。

主持合：老師您好！

主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn),，這是您一生的寫照,。為了我們，您付出了許多許多,，您的愛是真誠(chéng)的,、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),，無(wú)論我們走到天涯海角,，都會(huì)時(shí)刻想著您。

請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師,，您好》：

男：在我們的心目中,，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭,。

女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡,，但平淡也是真,，也是美，——如遍布道旁的小花,，清香怡人,。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通,，不瀟灑也不華麗,，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實(shí),，您也在追求一種美,，那時(shí)智慧與文明的芬芳,。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣,。

男：一抬手,，一投足，都是那么富有感召力,。您瞧,，幾十雙眼睛把您注視。

女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底,。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜,。

合：踏遍千山萬(wàn)水,，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您,。

女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方,。

男：也許有一天,，我們站在一起，我比您高,，但我清醒記得,，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師,，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您：老師,，您好,！

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者,，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事,。老師的故事就像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完,。請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》！

主持乙：是??！老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的,，是無(wú)價(jià)的！“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章,。主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人,，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛,！你們說(shuō),，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）,。

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了,！老師，您就是春蠶,，就是紅燭,，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草,，默默無(wú)聞但精神高尚,！您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈祥,！請(qǐng)欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》,。

主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的,。他們是知識(shí)的傳播者,，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者,，是太陽(yáng)底下最高尚的人,。

主持乙：正因?yàn)槿绱耍麄冓A得了人們的尊敬,。古今中外,，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣,。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事,？（學(xué)生講故事）。

主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛和偉大,。

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血,。

主持乙：在此,，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧,！請(qǐng)聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》,。

主持甲：是啊，多少個(gè)深夜,，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了,！

全班合唱《感恩的心》。

主持甲：我明白了,，老師每天要備課,、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,，老師就會(huì)更累。然而,，老師勞累,，卻無(wú)怨無(wú)悔。

主持乙：老師清貧,，卻安貧樂(lè)教,。

主持合：為了祖國(guó)，為了民族,，為了我們,，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn),。

主持乙：作為xx二中的學(xué)生，我們感到自豪,，在這個(gè)大家庭里,，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

班主任發(fā)言：現(xiàn)在,，我的心情非常激動(dòng),。看了你們的節(jié)目,，聽了你們的話語(yǔ),，我的心被震撼了,。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴！由衷地贊美,！我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們,。雛鷹展翅，小樹成材,。矯健的雄鷹們,，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天,！

主持合：主題班會(huì)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束,。

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇七

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛,。

乙：脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。

甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨,。

乙：3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的'愛同行,。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

乙：這世上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛,。

甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛,。

乙：無(wú)論我們走到哪兒,，

甲：無(wú)論我們長(zhǎng)多大，

乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子,。

甲：是呀,，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來(lái)請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感恩父母》,。

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇八

乙;親愛的同學(xué)們,。

合：大家下午好!

甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親,。

乙：有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象,。

甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親;乙：母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量,。

出諸如溫暖,、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格,。

乙：感恩,，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一片肺腑之言。

甲：如果人與人之間缺乏感恩之心,，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,。不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人,，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人,。

乙：學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德,，

甲：學(xué)會(huì)感恩,，要有奉獻(xiàn)精神，,，做一個(gè)大公無(wú)私,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

乙：感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,，感恩可以滌蕩世間一切塵埃,。

甲;感恩是一種生活的大智慧，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),，感恩讓世界這樣多彩,，

乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺,，說(shuō)明動(dòng)物尚且感恩,，何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢?

甲：我們從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì),，重要的是要有感恩之心,。

乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來(lái)給我們的母親獻(xiàn)上賀禮,。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會(huì)正式開始,。

甲：下雨時(shí)，有人給你打傘,，生病時(shí),，有人為你擔(dān)心，這就是母愛,。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中,，首先有請(qǐng)“感恩母親”故事組上臺(tái)演講-----------。

乙：剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人,，催人淚下,。情真意切，

實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛媽媽,，讓我們一起來(lái)看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺(tái)表演,。

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結(jié)束語(yǔ)：

甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘Ｂ犃硕枷訜┑牡脑捳Z(yǔ),，然而這字字句句都滲透著母愛,。

乙：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意,。甲：今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲，在我們的心中,，母親是一個(gè)訴說(shuō)不盡的字眼,，非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。

甲：讓我們給媽媽捶捶背,、敲敲腿,。

乙：讓我們給媽媽說(shuō)句知心的話、唱首動(dòng)聽的歌,。

合：最后祝我們所有的媽媽身體健康,，幸福快樂(lè),。

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇九

女：各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，下午好,。

齊：xx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

女：今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸?。我們首先?yīng)該知道為什么感恩,，感誰(shuí)的恩，怎樣感恩,。

男：感恩是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。

女：感恩是樂(lè)觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂(lè)觀么,？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么,？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂(lè)觀么？所以,，感恩,，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

男：感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報(bào),。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,，提醒我一路平安,。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健,，警-察的一個(gè)手勢(shì),，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆,。

男：感恩是畫筆,。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美,。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光，隨處彌漫著快樂(lè)的空氣,。我們首先請(qǐng)孫延婷同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解。（《珍惜生命,，感恩社會(huì)》）,。

男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”。

女：感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力,。

齊：感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖；感謝江河,，它讓你擁有清水,；感謝大地，它讓你有生存空間,。

女：我們一起來(lái)看一看,，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由趙安琪,、李國(guó)華,、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。

女：這是一個(gè)真實(shí)的故事,，一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事,。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎，一時(shí)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,，眼前恍恍惚惚,。在日照人民醫(yī)院里，大夫說(shuō)剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀,，搶救無(wú)效,，死了,，死得真是可憐。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見到這種情景,，就問(wèn)他,，你現(xiàn)在還想見一見誰(shuí)，這位同學(xué)迷迷糊糊的說(shuō)想見一見老師,。

深夜,，老師得到這個(gè)消息，不顧一切地沖出了家門,。夜,，靜得出奇，不時(shí),，還有野貓從路邊沖出,。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師,，只身一人匆匆地趕去坐車,，去日照去見這位重病的學(xué)生。

這是多么感人的母愛,，多么偉大的師恩,。如果你就是這位同學(xué)，你會(huì)對(duì)老師說(shuō)什么呢,？

（現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué)）,。

男：其實(shí)這位同學(xué)就是在座的xxx同學(xué)，請(qǐng)xxx同學(xué)起立,，讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下xxx,！

女：（采訪xxx）當(dāng)時(shí)，你為什么想見你的老師,？

如果你見到你的老師,，你想對(duì)他說(shuō)什么？

男：有請(qǐng)xxx老師,。

（師徒見面情景）,。

女：請(qǐng)大家跟我一起來(lái)唱一支歌，并跟我做動(dòng)作,。

放起音樂(lè)《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái),，全班同學(xué)起立，在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì),。

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇十

主持人2：大家好,，我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會(huì)課堂(領(lǐng)掌)。

主持人1：有一種行為叫做感恩,，擁有感恩之心的人是美麗的,。

主持人2：有一種行為叫做感恩,，做著感恩的事的人是高尚的。

主持人1：我們的班會(huì)活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始,。讓我們一起來(lái)欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演!

主持人1：是啊,，欣賞他們的節(jié)目，你可曾想到,，無(wú)論你身在何地,，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們?cè)赣米约旱囊簧勰恪?/p>

主持人1：接下來(lái),，讓我們來(lái)傾聽冉小樹給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事,。請(qǐng)欣賞。

主持人2：是啊,，有一種愛,，它讓你肆意索取，享用,，卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛,。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,，看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片，一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事,。

主持人1：鮮花可以枯萎,，滄海可變桑田,。但父母的愛,，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母,，是他們給了我們生命和幸福的生活,。

主持人1：“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。同學(xué)們,，剛才大家說(shuō)了關(guān)于感恩父母，老師的話題,。那同學(xué)里面有沒有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面,，我就來(lái)采訪一些同學(xué)，希望大家積極接受我的采訪,。

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇十一

甲：老師年復(fù)一年,，日復(fù)一日,，傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁,。

甲：不可否認(rèn),，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首,。

甲：老師們辛勤地工作,。忘我的付出。

甲：因此,，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè)的教師節(jié),。

齊：現(xiàn)在，x班主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

乙：我們的發(fā)展,，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì),。

乙：下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為大家致詞,。

乙：表演好了。

乙：下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講,。

乙：掌聲過(guò)后,。

甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。

甲：哎~~我看還是算了,，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮?，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn),。

甲：那么我就有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)上臺(tái),。

乙：現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講。

老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生,，就得要不斷的學(xué)習(xí),、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想,。（嚴(yán)肅）,。

老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的,。

老師：……。

乙：請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~,。

（結(jié)語(yǔ)）,。

齊：歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快,。

齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利,，身體健康,。靠上理想的中學(xué),。

甲：教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,。謝謝大家。

文檔為doc格式,。

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓，親愛的老師們,、同學(xué)們,，大家晚上好!

歌聲飛揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ),，今夜這里蓬蓽生輝,，見證成長(zhǎng)，共享喜悅,，他日不負(fù)“愛滿天下”,。

xx學(xué)院師范分院答謝市委,、市政府以及社會(huì)各界的支持,，20xx年感恩節(jié)“感恩之夜”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來(lái)!

今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有——,。

親愛的朋友們,，

當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中,。

xx師范,，一個(gè)溫暖人心的名字。

當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),，一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋,。

xx師范，一個(gè)叫人難忘的名字,。

半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,，太師的發(fā)展從未離開過(guò)社會(huì)的幫助。

遷址辦學(xué)老樹新華,，學(xué)院的未來(lái)更要靠各界的支持,。

在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、全院師生,，感謝市委,、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。

謝謝你們!

朋友們,，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。“投之以桃,，報(bào)之以李”,，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。識(shí)恩,、知恩,、感恩、報(bào)恩是一切美德的源泉,。

人是社會(huì)的人,，社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安定的良好環(huán)境，我們自然要回報(bào)于社會(huì),，感恩與祖國(guó),。

請(qǐng)欣賞由我院藝術(shù)團(tuán)為您獻(xiàn)上的大型歌舞《祖國(guó)頌》。

領(lǐng)唱：xxx領(lǐng)誦：xxx,。

鋼琴伴奏：xxx指揮：xxx,。

《保衛(wèi)黃河》(合唱舞蹈)。

當(dāng)歷史的長(zhǎng)河匯入社會(huì)主義時(shí)代的洪流,，我們?cè)跄懿粺嵫序v;,。

當(dāng)我們的足跡踏遍祖國(guó)的壯麗山河，我們更加心潮激蕩,。

今天,，我們站在紅旗下，沐浴在幸福中,，回眸那些浸透了血淚和屈辱的歷史畫面——我們終于理解了,，一個(gè)民族，為什么到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,，才被迫發(fā)出最后的怒吼：

中華民族的兒女啊,。

誰(shuí)愿象豬羊一般任人宰割?

我們抱定必死的決心。

保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!

《桃花紅杏花白》(女聲獨(dú)唱),。

大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天,，明媚的陽(yáng)光，

激發(fā)我們唱出清新的旋律,、優(yōu)美的歌聲,。

感謝滋養(yǎng)我們的這片土地，感謝桃花紅杏花白的燦爛。

接下來(lái)就請(qǐng)榮獲過(guò)第二屆全國(guó)原生態(tài)歌手大獎(jiǎng)賽“十大歌王”之一稱號(hào)的xxx老師為您獻(xiàn)上原汁原味的左權(quán)民歌《桃花紅杏花白》,。

《馬刀舞曲》(鋼琴五重奏),。

俄羅斯名曲《馬刀舞曲》總是讓人聯(lián)想到英武，驃悍,、迅捷,、奔放，它是一支出征前的戰(zhàn)斗舞曲,，它是一支催人奮進(jìn)的戰(zhàn)斗號(hào)角,。鋼琴五重奏—《馬刀舞曲》。

《西班牙斗午士舞》(拉丁舞),。

《十面埋伏》(琵琶劍術(shù)),。

一個(gè)頎長(zhǎng)的身影，一匹驃壯的烏騅,，一個(gè)末路的英雄,，一輪蒼白的冷月。

我舞動(dòng)長(zhǎng)劍,，仿佛聽到了四面楚歌,。

我撥動(dòng)琴弦，只為我心中的英雄,。

《十面埋伏》一曲長(zhǎng)歌劃破千古的夜空——,。

《青春的告白》(校園禮儀表演)。

演繹青春魅力形象,，展示校園禮儀風(fēng)采,。

接下來(lái)，您將看到一組既莊重又活潑,，既緊張又文明的畫面,，男孩光陽(yáng)剛,，女孩子陽(yáng)光,，這是我們《青春的告白》。

《遠(yuǎn)情》(女聲獨(dú)唱),。

太師是年輕的,，他洋溢著青春的氣息。

太師是古老的,，他積淀著厚重的文化,。

喝一杯清茶，讓大院深處的淺唱低吟沁入心脾,，和著悠長(zhǎng)的慢板,，讓心靈做一次遠(yuǎn)游……。

《拋繡球》(演唱組合)。

晉商大院在我們身后關(guān)上了它厚重的大門,，定格在我們的心中是從不言苦,，永不言敗的精神，白手起家成大業(yè)不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,。感謝晉商文化浸潤(rùn)了太師,，滋養(yǎng)了我們。我們祝福太師,，祝福我們的學(xué)校,，也祝福所有朋友，所有嘉賓,。祝福送給您,，吉祥跟著走，請(qǐng)欣賞演唱組合《拋繡球》,。

《沁園春·雪》(朗誦),。

“綠泉叮咚流淌古古今情，華章閃爍光照千年路”,。綠泉朗誦社是我院成立最早的優(yōu)秀社團(tuán)之一,，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的配樂(lè)詞朗誦《沁園春·雪》,。

《溜溜的康定溜溜的情》(舞蹈),。

《纜車》(男聲小合唱)。

擁有感恩的心,，頭頂會(huì)是一片開闊的云天;擁有感恩的心,，腳下就是一條至真的大道。

飛吧,，飛吧,，飛向高山，飛向高山頂,。

這是我們此刻的心情,。

也是我們明天的追求。

請(qǐng)欣賞男生小合唱《纜車》,。

《飲酒歌》(歌舞),。

荏苒光陰五十八彈指一揮間，

灼灼桃李四萬(wàn)六好大一棵樹,。

際遇和諧,，作為xx師范學(xué)子深感幸福，

恰逢勝友,，作為xx師范學(xué)子倍受鼓舞,。

尊敬的各位嘉賓,，親愛的朋友們，

讓我們舉起斟滿歡樂(lè)的酒杯,，

共同豪飲我們激情燃燒的歲月,，

讓我們唱起充滿歡樂(lè)的歌曲，

共同暢想我們美好輝煌的未來(lái),。

結(jié)束曲,。

感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾卸髯屔鐣?huì)更加和諧,。

朋友們,，我們的晚會(huì)就要落下帷幕了，讓我們懷著感恩的心,，對(duì)所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及長(zhǎng)久以來(lái)給予我們支持的各位朋友,，真心地說(shuō)一聲——謝謝你們。

大寫人師,，誠(chéng)信教育塑形象;培桃育李,，不負(fù)重望報(bào)社會(huì)。

祝各位朋友在未來(lái)的日子里健康快樂(lè),、幸福美滿!

甲：尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛的小朋友們，大家下午好,！在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛,、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光,。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，今天是感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心,，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,。

乙：大家都知道，在美國(guó),，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日,。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福,。

甲：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,，我們對(duì)父母、師長(zhǎng),、親朋,、同學(xué),、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命,、健康,、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列,。

乙：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng),，他們的一次次牽扶,，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想,。對(duì)老師心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧,，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙：對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛,，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,，看到希望和陽(yáng)光,。感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的`心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。

甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

甲：呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,，我們不得不對(duì)他們心存感激，然而,，要感謝的人非常多,。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲“謝謝”！

乙：現(xiàn)在,，讓我們有請(qǐng)老師到前面站好,，有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背？揉揉肩,？請(qǐng)你舉手,，幫她捶捶背,！揉揉肩！

甲：我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師,，當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢,？

乙：感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛生活，我們將感受到更多的快樂(lè),。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動(dòng)到這里就結(jié)束了,，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長(zhǎng)們的配合,。再見,！

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇十三

主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題,、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾,。我們眼下的社會(huì)，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,，那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢,？以下是小編整理的小學(xué)生感恩節(jié)主持詞，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

主持人1：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂,，共享一段美好時(shí)光,。

主持人2：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆的心,，相聚在這里,。

主持人1：有一個(gè)稱呼，叫做同事,，每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚,，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

主持人2：有一種親近,，叫做朋友,，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈,，讓你我看到陽(yáng)光和希望,。

主持人1：日復(fù)一日，年復(fù)一年,，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中,。

主持人2：日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中,。

請(qǐng)欣賞***校長(zhǎng)《我的日子春暖花開》

主持人1：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè),，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽的歌,，那是對(duì)您的贊歌,。

主持人2：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐,。這一曲贊歌卻永不消散,。請(qǐng)欣賞**主任寫《給一年級(jí)老師的贊歌》。

主持人1：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,，那么多的感謝傾瀉于文字,。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美,。今日,，我們相聚在這里，你述說(shuō)著感動(dòng),，我感動(dòng)著那你的訴說(shuō),。

主持人2：感謝，每一位真情流露的老師們,！在本次活動(dòng)中,，郭靖坤、李海蓮,、張霞,、田國(guó)珍、李俊雪,、侯寶玲,、劉萍、董曉坤,、董愛珍,、王麗云、么志華,、趙宇飛,、董瑞霞、郭海峰,、廉德環(huán)老師的真情表達(dá),，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng),！請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！請(qǐng)***頒獎(jiǎng),！

主持人1：辛勤的工作沒有轟轟烈烈

主持人2：平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷,。請(qǐng)?jiān)试S**老師《夸夸我的好同事》

主持人1：工作的每一天，我們都在一起,。

主持人2：忙碌的每一天,，我們都在一起。

主持人1：今日,，我們?yōu)?*年級(jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說(shuō),。

主持人2：今日，我們?yōu)?*年級(jí)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝,。

主持人1：初到一小,，有太多的茫然。每一次前行,，都是摸索,。

主持人1：那么多的感動(dòng)流淌在你的'筆端，那么多的感謝傾斜于文字,。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,，我們相聚在這里,，你述說(shuō)著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說(shuō),。

主持人2：感謝,，每一位真情流露的老師們！在本次活動(dòng)中趙鳳芹,、王志敏,、張愛榮、張雪靜,、裴素麗,、張英、薄艷春,、李莉,、侯玉敬等老師，真情表達(dá),，獲得一等獎(jiǎng),！請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！請(qǐng)**校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)！

主持人1：有你們?cè)诎嗬?，她的心里就特別的踏實(shí),，有你們?cè)诎嗬铮男睦锞吞貏e的敞亮,。

主持人2：有你們與她同行她感到特別幸福,。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞,，***老師《感恩于懷》,。

主持人1：美麗的身影 美麗的心靈,，他們不是青春的年齡,，卻有青年人的負(fù)重。

主持人2：美麗的身影 美麗的心靈,。請(qǐng)聽***主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》,。

主持人1：感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

主持人2：感恩我們的師長(zhǎng),，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

主持人1：感恩我們的朋友,，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

主持人2：感恩我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間

感謝**校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍,，請(qǐng)么校長(zhǎng)講話,。大家歡迎！

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇十四

合：大家好!

張：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,，秋高氣爽的下午,。

欒：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲,。

張：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng),。

欒：對(duì)老師心存感恩,，因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí)，讓我們拋卻愚昧,。

張：對(duì)同學(xué)心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛。

張：感謝曾幫助過(guò)我的人,。

下面請(qǐng)欣賞小品《上學(xué)》,。

欒：看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對(duì)父母說(shuō)些什么?

張：是啊，父母之恩深似海,，那么我們對(duì)父母又了解多少呢?下面請(qǐng)同學(xué)們思考下列問(wèn)題,。

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

3,、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

4,、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

6,、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話?

7,、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

欒：同學(xué)們回答得很好，說(shuō)明你們都是孝順的好孩子,。

父母的愛比天高比海深自古以來(lái)就流傳著許許多多感人的故事下面請(qǐng)同學(xué)給大家講故事,。

欒：同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么嗎?給家長(zhǎng)打電話張：喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

欒:下面請(qǐng)同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師,。

欒：聽了同學(xué)們的`朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇十五

女：各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，下午好,。

齊：xx班感恩的心主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

女：今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸?。我們首先?yīng)該知道為什么感恩,，感誰(shuí)的恩,，怎樣感恩,。

男：感恩是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。

女：感恩是樂(lè)觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它,，不是樂(lè)觀么?所以,，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài),。

男：感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲謝謝,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報(bào),。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

女：感恩是安全,。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安,。老師的一個(gè)微笑,，感化我一世康健，警察的一個(gè)手勢(shì),，指引著我明確人生的斑馬線,。感恩是一道安全的籬笆,。

男：感恩是畫筆,。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光,，隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。我們首先請(qǐng)xx同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解,。(《珍惜生命,，感恩社會(huì)》)。

男：我們要感謝的人有好多好多,。感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做大寫的人。

女：感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力。##感恩的心主題班會(huì)主持詞感恩的心主題班會(huì)主持詞,。

齊：感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間,。

女：我們一起來(lái)看一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的,。請(qǐng)欣賞由趙安琪,、李國(guó)華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》,。

女：這是一個(gè)真實(shí)的故事,，一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎,，一時(shí)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,，大夫說(shuō)剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀,，搶救無(wú)效，死了,，死得真是可憐,。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見到這種情景，就問(wèn)他,，你現(xiàn)在還想見一見誰(shuí),，這位同學(xué)迷迷糊糊的說(shuō)想見一見老師。

深夜,，老師得到這個(gè)消息,，不顧一切地沖出了家門。夜,，靜得出奇,，不時(shí)，還有野貓從路邊沖出,。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,，一位女同志一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車,，去日照去見這位重病的學(xué)生,。

這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩,。如果你就是這位同學(xué),，你會(huì)對(duì)老師說(shuō)什么呢?

(現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué)),。

男：其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué)，請(qǐng)鄭文欽同學(xué)起立,，讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下鄭文欽!

女：(采訪鄭文欽)當(dāng)時(shí),，你為什么想見你的老師?

如果你見到你的老師，你想對(duì)他說(shuō)什么?

男：有請(qǐng)韓書琴老師,。

(師徒見面情景),。

女：請(qǐng)大家跟我一起來(lái)唱一支歌，并跟我做動(dòng)作,。

放起音樂(lè)《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái),，全班同學(xué)起立，在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì),！

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇十六

甲：世界上有一位最好的女性,，她便是慈愛的母親。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

乙：世界上有一種最美麗的聲音,，那便是母親的呼喚,。

甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,，卻從不需要報(bào)答,，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親,。

乙：有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

甲：世界上的一切光榮和驕傲,，都來(lái)自母親,；

乙：母愛是一種巨大的火焰；母愛是世間最偉大的力量,。

甲：沒有陽(yáng)光,，就沒有溫暖；沒有水源,，就沒有生命,；

乙：沒有父母，就沒有我們自己,；沒有親情,、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,。

乙：“感恩”之心,，是我們每個(gè)人生活中不或缺的陽(yáng)光雨露,，一刻也不能少。

出諸如溫暖,、自信,、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格,。

乙：感恩,，是人性善的反映；感恩,，是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是一片肺腑之言,。

甲：如果人與人之間缺乏感恩之心,，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào),，反而忘恩負(fù)義之人,，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人。

甲：一個(gè)人只有懂得感恩,，才會(huì)懂得付出,，懂得付出后，才能獲得感恩,；

乙：學(xué)會(huì)感恩,，要培養(yǎng)謙虛的品德，

甲：學(xué)會(huì)感恩,，要有奉獻(xiàn)精神,，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,。

乙：感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

甲,；感恩是一種生活的大智慧,，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩讓世界這樣多彩,，

乙：羔羊跪乳,，烏鴉反哺，說(shuō)明動(dòng)物尚且感恩,，何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢,？

甲：我們從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì),，重要的是要有感恩之心,。

乙：今天我們齊聚一堂,，用我們自己的方式來(lái)給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會(huì)正式開始,。

甲：下雨時(shí),，有人給你打傘，生病時(shí),，有人為你擔(dān)心,，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中,，首先有請(qǐng)“感恩母親”故事組上臺(tái)演講,。

乙：剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人，催人淚下,。情真意切,，

甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說(shuō)一聲等等我,，請(qǐng)捎去我心中對(duì)母親的感謝,！請(qǐng)“感恩母親”詩(shī)詞組的同學(xué)上臺(tái)朗誦。

乙：今天,，我們有太多太多的話想對(duì)媽媽說(shuō),，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)母愛是無(wú)限的。請(qǐng)“贊美母親”組同學(xué)上臺(tái)贊美母親,。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：“衣裳再添幾件,，飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘Ｂ犃硕枷訜┑牡脑捳Z(yǔ)，然而這字字句句都滲透著母愛,。

乙：三江四海五湖水,，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松,，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意,。

甲：今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲，在我們的心中,，母親是一個(gè)訴說(shuō)不盡的'字眼，非常感謝這些同學(xué)的精彩演講,。

乙：緊張而愉快的“感恩母親”主題班會(huì)就要結(jié)束了,，可是我們“感恩母愛”的行動(dòng)卻永遠(yuǎn)不能結(jié)束。

合：最后祝我們所有的媽媽身體健康,，幸?？鞓?lè)

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇十七

尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好：

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,、冬日濃濃的下午,，我們?cè)谶@里隆重、簡(jiǎn)樸的舉行“心懷感恩,、走進(jìn)你我,、享受身邊的溫暖”，第六小學(xué)感恩在行動(dòng)主題活動(dòng),。

感恩情懷始終占據(jù)著我們的內(nèi)心世界,，感恩系列活動(dòng)陪伴我們第六小學(xué)走過(guò)了五年時(shí)光。今天,，20xx年11月26日,，周四，每年的11月份的第四個(gè)禮拜四是感恩節(jié);今天,，很榮幸的請(qǐng)到了各位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng),，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我們從“相約六小，祝福兵山,，感恩中國(guó)”大型文藝匯演為起點(diǎn),，經(jīng)歷了“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”主題班會(huì),，“感恩的心要常在”思想引領(lǐng),，“給予愛，享受幸?！备卸髟谛袆?dòng)表獎(jiǎng)會(huì),，到今天的“心懷感恩、走進(jìn)你我,、享受身邊的溫暖”活動(dòng),，我們每一名平凡的六小師生無(wú)數(shù)次的將愛傳遞，將感恩表達(dá)!(音樂(lè))

六小是一個(gè)被愛包圍充滿溫暖的大家庭,，在這里有積極參加上級(jí)比賽為學(xué)校贏得榮譽(yù)的師生,，有在學(xué)校活動(dòng)中涌現(xiàn)出的佼佼者,，更有團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,。

敬業(yè)奉獻(xiàn)之星：他們是張敏、王曉霞,、侯淑新,、都麗影、陳艷秀

積極向上之星：他們是劉艷麗,、孫宏宇,、王亞觀、高揚(yáng),、霍紅靜

班級(jí)管理之星：他們是王旭,、桂麗,、曹葉、徐萬(wàn)奇

無(wú)私忘我之星：他們是肖玉梅,、李衛(wèi)東,、吳艷娟、班國(guó)紅,、宋楊,、

周巖、張芳,、劉春雪

任勞任怨之星：他們是楊淑敏,、洪欣子、李亞男,、郭柏菊,、劉艷紅、王冰

服務(wù)保障之星：他們是孔秀菊,、劉金霞,、陳英新

參加教育局雙優(yōu)寫作大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生：

優(yōu)秀獎(jiǎng) 4.1黃麟、

三等獎(jiǎng) 3.2張金玉,、

二等獎(jiǎng)4.2姜琳琳

參加教育局實(shí)踐活動(dòng)大賽：

獲獎(jiǎng)學(xué)生：趙洪杰劉家寶趙海東

指導(dǎo)教師：郭柏菊

校作文大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生：

二等獎(jiǎng):4.1 梁藝馨楊宇乾 4.2 姜琳琳 6.1 劉哲 6.2魯明茜

校百題大賽百分獲獎(jiǎng)學(xué)生：

1.1謝嘉涵李盈樹解皓然李文竹王豪晴郭加文

1.2王子亮翟悅竹楊舒涵劉劍峰馬子文李若曦

小學(xué)生感恩班會(huì)主持稿篇十八

合：大家下午好,。

陳：今天我們405班班會(huì)主題是：正視學(xué)習(xí)壓力提高受挫能力。

吳：首先請(qǐng)同學(xué)們先看一幅圖（一分鐘）,，用正常的眼神看就行,。

陳：現(xiàn)在請(qǐng)覺得轉(zhuǎn)得快同學(xué)舉手（數(shù)人數(shù)）。

吳：好,，再請(qǐng)覺得轉(zhuǎn)得慢同學(xué)舉手（數(shù)人數(shù)）,。

陳：覺得不轉(zhuǎn)動(dòng)的同學(xué)舉手（數(shù)人數(shù)）。

吳：同學(xué)們,。

陳：你們覺得轉(zhuǎn)的快好還是慢好呢,？

吳：那我們現(xiàn)在揭曉答案吧。

陳：如果你看了不在動(dòng)的話說(shuō)明沒有學(xué)習(xí)壓力哦,。

吳：如果是緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)明有一點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力,。

陳：如果轉(zhuǎn)的很快的話，表明你目前在承受較大的心理壓力,。

吳：這是一個(gè)小小的測(cè)試游戲,，同學(xué)們不要當(dāng)真哦。

陳：那么什么是心理壓力呢,，有哪位同學(xué)能告訴我們。

沈逸同學(xué)：心理壓力是一個(gè)人主觀的感覺,，在面對(duì)困難時(shí),，一時(shí)無(wú)法消除困難的一種被壓迫的感覺,，對(duì)高年級(jí)而言，隨著學(xué)習(xí)越來(lái)越難,，學(xué)習(xí)壓力就慢慢顯示出來(lái),，尤其在學(xué)習(xí)受挫時(shí)，我們感覺到這種壓力就更大,。

吳：同學(xué)們,，我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)了，不再像幼兒園那么愜意那么放松了,，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，越來(lái)越能感受到學(xué)習(xí)壓力在加大。

陳：下面請(qǐng)朱慧琳同學(xué)來(lái)談?wù)勊约杭吧磉呁瑢W(xué)感受到的學(xué)習(xí)壓力具體有哪些,。

朱慧琳同學(xué)：有作業(yè)壓力,、考試壓力、升學(xué)壓力,、還可以延伸到家長(zhǎng)壓力,、老師壓力等等。

吳：原來(lái)壓力有這么多哦,，那這些壓力又如何解決呢,？

陳：請(qǐng)陳穎佳等幾位同學(xué)來(lái)分享他們的減壓心得。

陳穎佳同學(xué)：上課認(rèn)真聽講,，有效的分配時(shí)間,，這樣可以節(jié)約作業(yè)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率,。不要把目標(biāo)定的高于自己的能力,，量力而行，考試也就輕松多了,。

潘詩(shī)瑤同學(xué)：在課余時(shí)間應(yīng)做適量的運(yùn)動(dòng),，減輕肌肉疲勞。要有充分的睡眠時(shí)間,。

李珂涵同學(xué)：遇到困難時(shí),，應(yīng)該找朋友傾訴。還有可以聽聽音樂(lè)（有助于緩解壓力的音樂(lè)）,，寫日記等,。

崔書豪同學(xué)：還可以和爸爸媽媽或者老師及時(shí)溝通，說(shuō)說(shuō)心里話,。因?yàn)樗麄兪俏覀兊膱?jiān)強(qiáng)后盾,，是我們前進(jìn)的助推力。

吳：這幾位同學(xué)介紹的減壓方法非常好。學(xué)習(xí)中的挫折,，我們可能都不愿去面對(duì),。但我們終究不能逃避。我們不能因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,，不能因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,，不能因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。

陳：只有一步步克服挫折,、挑戰(zhàn)挫折,、享受挫折，才能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,，享受成長(zhǎng)中每一步的精彩,。

吳：請(qǐng)陳童昕等同學(xué)說(shuō)說(shuō)關(guān)于挫折的名言警句。

陳童昕同學(xué)：沒有播種,，何來(lái)收獲,；沒有辛苦，何來(lái)成功,；沒有磨難,，何來(lái)榮耀；沒有挫折,，何來(lái)輝煌,。