計劃可以幫助我們明確目標，增強行動的方向性和力量,。在制定計劃時,，我們要充分考慮自己的能力和資源，并合理分配時間和精力,。接下來是一些計劃管理的經(jīng)驗分享,，或許能夠啟發(fā)您在計劃執(zhí)行中的思考和改進。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇一

教務(wù)處作為學校教學管理職能部門,既要關(guān)注國家教育方針政策,亦要留意實踐細節(jié),更要潛心思考總結(jié),。下面是本站小編整理的一些關(guān)于初中教務(wù)處工作總結(jié),，供您參考。

本學期初中教務(wù)處以學校計劃為依據(jù),，本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度,，繼續(xù)堅持教務(wù)、教學、教研共抓并舉,，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學觀念,，充分調(diào)動他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新,，大膽開拓進取,，全面提高教學質(zhì)量，在董事會和校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,，在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下,，本學期的工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:,。

一,、狠抓基本常規(guī)管理，促進教學工作再上新臺階,。

強化了管理工作的科學化,、實效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學,、嚴謹?shù)闹螌W精神,，合理編排了各級課程表，修訂了教師教學考核細則,，重新制定了教學質(zhì)量獎的發(fā)放辦法,，學習并督促落實了洋思的“三清”教學，舉行了多種形式的活動,，使教學工作井然有序,，特別是強化了備課、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習規(guī)范,，教風、學風,、考風良好,，教學質(zhì)量穩(wěn)中有進,。

1,、學期初對各級各班學生報到情況進行了統(tǒng)計、核對，要求班主任通過打電話的方式及時通知學生到校,，并了解未報到學生的原因,，及時報教務(wù)處。

2,、本學期,，教務(wù)處進一步加強了教學常規(guī)管理，每天由一位教導員全天候值班,，對每天的早讀,、上課、班自,、晚自習情況進行檢查,，并如實做好記錄。對遲到,、早退的有關(guān)人員進行了批評教育以及罰款處分,，使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。

3,、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,，評出等級,，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項依據(jù),。通過此舉督促教師備好課,，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n,，書寫詳細的教案，及時認真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實,。

4、認真組織了四次大型考試,，在考場安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學高效,，公正嚴明,，組織嚴密，井然有序,，考后及時集中召開了總結(jié)表彰會,，分頭召開各年級的優(yōu)秀學生會和教師會，并對學生進行了問卷調(diào)查，廣泛聽取了學生的意見和建議,，及時了解老師教學,、班級管理、課堂紀律等情況,，分別反饋給各任課教師,，對學生意見較多的教師進行個別談話，提醒他們注意,，并及時改進,。

5、及時召開教師會議,，統(tǒng)一部署教學進程,。開學初學校就召開全體教師會議布置了本學期教育教學工作，在教研組長會上,，強調(diào)的教研組長的職責,，商討了各組的各種教育教學活動，督促他們制定出了相應(yīng)的活動計劃,。還專門召開了九年級教師會議,，強調(diào)了九年級教師在教學工作中要注意的問題，提醒各位教師面對競爭,，認清形勢,，樹立信心，努力拼搏,，重點回顧了20xx年我校中考失利原因,，分析了我校今年中考學生的優(yōu)勢和所面臨的困難，并對20xx年中考提出了具體的奮斗目標,。

6,、按時組織召開了家長會，向家長們宣傳我校,，引導家長明白在初中階段如何在生活和學習上管理好孩子等問題,，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對我校的教育教學情況有了客觀的認識,。

7,、完成了初一新生學籍檔案的建立工作。

二,、強化教學質(zhì)量管理,，促進學生素質(zhì)再有新提高。

1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標準的要求,，立足課堂,，面向全體，正確把握教改方向,，改進教學方法,，著力培養(yǎng)學生的學習能力,，科學地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,，促進學生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2,、注重課堂教學質(zhì)量管理,，制定了三清活動實施方案，舉行了兩輪賽課活動,，要求所有任課教師全員參加,，并且必須運用三清教學模式，組織評委,，一一打分,，評出優(yōu)勝者予以獎勵，課后還以各種形式進行了交流和評課,。并寫出了相應(yīng)的,。

心得體會。

3,、加強了對教研組工作的指導,、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處,，督促各教研組都制訂了,。

有內(nèi)容、有措施,。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化有特色、有效率,、有時間保證具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動包括集體備課、聽評課,、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動教研活動內(nèi)容豐富安排科學合理強化了針對性,、實效性。

4,、組織學生參加了教研室舉行的一年一度的中學生古詩文背默比賽,，由于王玉平老師的精心輔導，張婭,、李果,、陸遠三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績,。

三、加強教師隊伍建設(shè),，為提升教師素質(zhì)搭建平臺,。

一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一,。本學期教務(wù)處推行集體備課,，評課等活動，并舉行了兩輪賽課,，大大激發(fā)了教師的學習,、教學積極性，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,，還充分重視并督導了教師參加省,、市、校各類教學教研活動,，如語文組參加許昌的聽課活動,，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學習，音樂,、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學活動,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,，安排其聽課,，不斷學習,，不斷提高,。

四,、開辟學生第二課堂,，為豐富學生校園生活做了精心安排,。

本學期,，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動,，九月初一新生舉行了拔河比賽,，增強了班級凝聚力;十月又檢驗了初一隊列隊形的訓練情況，使初一學生的隊列情況有了很大的改觀;十二月進行了初二學生籃球賽,，活躍了學生的生活,。

五、工作中的不足及今后努力的方向,。

本學期的工作即將結(jié)束,，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:,。

1、深入到教學第一線的時間還不夠多,，對教學管理與教學研究做得不夠,。

2,、備課組集體備課留于形式。

3,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整,。

4,、有的教師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯,。

5,、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀律,，還有的教師教育方法單調(diào),，經(jīng)常叫學生站到教室外，造成了不良的影響,。

6,、合作交流，齊頭并進的氣氛不濃,。教師之間的縱,、橫向及時、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時間和地點,，不能形成一種良好的制度。

在新的一學期里,，努力提高管理水平,，健全各項制度，加大管理力度,，盡心盡職,，做好各自分管的工作，團結(jié)協(xié)作,，調(diào)動廣大教師的積極性,，為全面提高教學質(zhì)量，起到應(yīng)有的作用,。

根據(jù)校委會的統(tǒng)一部署,，本學期，教務(wù)處以全面提高教學質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標,，以整體推進新課改為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導,、服務(wù),、督查”的功能,，加強教學常規(guī)管理，認真落實課程計劃,，抓好教學監(jiān)控,，提高教學質(zhì)量。現(xiàn)將全期工作總結(jié)如下,。

一,、抓好教學常規(guī)，重過程,，重實效,。

1、提前擬定計劃,。開學初,，根據(jù)學校的總體工作部署，結(jié)合部門實際,，集思廣益,，制定了教務(wù)處工作計劃，計劃的制定做到有內(nèi)容,、有時間,、有專人負責，有措施要求等,，實現(xiàn)了計劃的層層細化,，提高了針對性和可操作性，保證了各類教學,、教研活動的有序進行,。

2、堅持查崗考課,。加強教務(wù)處的日常教學檢查,，做到一天四查，定時普查和不定時抽查相結(jié)合,，每次檢查均如實填寫《考課日志》,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，突出的問題及時匯報,，檢查結(jié)果每月張榜公布,。教師有事外出必須履行請假手續(xù)，杜絕代假,、事后補假等不良現(xiàn)象,。

3、夯實教學檢查,。全期對所有教師的備教改輔進行4次檢查,，期中和期末兩次定期普查,，平時兩次不定期抽查，每次檢查的內(nèi)容和項目有所不同,，側(cè)重點也不一樣,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正糾偏，以期達到教學管理的整體優(yōu)化,。

4,、主動推門聽課。隨著職稱改革的新要求,，主動上課已成為我校新氣象,，為全面了解各位教師的施教風格，教務(wù)處管理層積極推門聽課,、評課,，事后及時撰寫聽課反思，博采眾長,，汲取智慧,。

二,、精心準備迎檢,，重規(guī)范，重管理,。

1,、健全管理制度。為迎接均衡達標驗收,，教務(wù)處先后制定,、修改了《xx初中教學管理常規(guī)》、《xx初中音,、體,、美教學活動管理制度》、《xx初中實驗室管理制度》,、《xx初中錄播室管理制度》,、《xx初中多媒體管理制度》、《xx初中信息技術(shù)管理制度》,、《xx初中圖書室管理制度》,、《xx初中圖書借閱制度》及教學、教輔人員,。

崗位職責,。

等管理制度30余項，完成了《xx初中教學管理制度匯編》,，為我校實施精細化管理提供了必要的制度保障,。

2,、開足開齊課程。嚴格執(zhí)行課時計劃,，因地制宜地開設(shè)了書法,、手工、口語,、勞技,、探究性學習、實驗與生成,、安徽歷史,、《xx名人》等校本活動課程，專課專用,，專人專教,，拓闊了學生視野，改變了簡單灌輸?shù)膶W習方式,，提升了學以致用的能力,。

3、完善學籍管理,。適應(yīng)全國學籍聯(lián)網(wǎng)的需要,，主動清理問題學籍，及時變更學籍信息,，確?！耙簧患薄凹S人走”，對轉(zhuǎn)學實行“零障礙”,，極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出,。歷時兩個月完成了全校三個年級1036名學生的體質(zhì)健康狀況的全面測試，以及數(shù)據(jù)的整理,、匯總,、網(wǎng)絡(luò)上傳，受到了上級部門的肯定和表揚,。

4,、強化功能室管用。全校各類功能室均安排專人管理,，專人分管,，物品器材專柜擺放，臺賬資料專夾存檔,，借用,、損壞均需保管員和借用人雙方簽字，使用過程均有詳細記錄。

三,、突出素質(zhì)教育,，重特色，重實踐,。

1,、規(guī)范體藝課程。本學期體育課和藝術(shù)課教學進一步得以規(guī)范,，音樂欣賞課,、美術(shù)展示課、體育活動課均有序開展,。為解決師資不足問題,，學校分批安排兼課教師外出培訓，同時鼓勵校內(nèi)教師相互學習,。同時學校出臺了硬性規(guī)定,，嚴禁文化課教學擠占音體美課堂。

2,、突出特色教育,。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽，創(chuàng)建了校園合唱團,，組織了各類小型體育賽事,，音體美活動豐富多彩，有聲有色,，既活躍了校園氣氛,，又陶冶了學生情操，更提升了綜合素質(zhì),。

3、注重活動育人,。強化法制觀念,，邀請公安干警舉辦法制講座;展示動手能力，舉辦手工制作比賽;增強防艾意識,，舉辦遠離艾滋簽名活動;決絕校園暴力,，組織各班黑板報評比;配合均衡達標，各班積極參與校園文明創(chuàng)建,。

回顧本期工作,，雖有一定成績，但與上級的要求和期望還有很大的差距;教學管理中還有很多不盡人意的地方,，如：崗位意識不強,，教研風氣不濃，課改還是沒有取得實質(zhì)性的突破。今后,，我們將繃緊教學質(zhì)量這根弦,，狠抓崗位管理，大興教研之風,，突出學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),，努力提升我校的教育教學管理水平。

轉(zhuǎn)眼間,，一學年已經(jīng)結(jié)束,。首先感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成,。本學期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,，不斷加強業(yè)務(wù)學習,，團結(jié)同志，虛心請教,，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學校領(lǐng)導的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力,，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學期。

如下：

一,、加強學習,，革新觀念，提升理念,，不斷提高管理能力,。

理念是先導，學習是保證,。作為一個學校的教學組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學年我不斷學習新課程理念,，學習學校管理知識,，學習市縣有關(guān)學校常規(guī)管理要求，以很好的完成學校賦予的職責,，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學校領(lǐng)導請教,，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐,，更好地為學校教育教學工作服務(wù),。

二,、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式，推進課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。

本學期,，在學校日常教學管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面的工作,，使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高,。

1、更新教育模式,，著力提高英語教學水平,。一是組織開展了教師學英語活動，將日?？谡Z打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學習，會將口語應(yīng)用于課堂教學和平時的師生對話中,，形成英語學習的良好氛圍,。二是開展課間項語活動，用形式多樣的的方式教給學生英語知識,。三是開辟英語書畫,、每日英語等學生學習英語的渠道，使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升,。

2,、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。**年12月,，**縣北區(qū)小學英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,，作為本次活動的組織者，我精心排,，認真負責,，活動開展順利，達到預期效果,，受到縣師訓中心和全體與會教量的一致好評,。

3、組織全鄉(xiāng)學生綜合素質(zhì)競賽,。為了使我鄉(xiāng)學生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高，本學期組織了全鄉(xiāng)學生的禮儀,、安全,、生活、學習,、社會等方面的綜合知識競賽,，全鄉(xiāng)共27名學生獲獎,，學生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫,、活動組織,、活動開展，我始終高度認真負責,，確?；顒訄A滿完成。

4,、組織開展全鄉(xiāng)教師學科賽教,。活動分初賽和決賽兩部分進行,，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽、評課,。在全鄉(xiāng)決賽中,，個個教師奮勇當先，亮點多多,，通過活動開展,，以點帶面，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎，同時被命名為縣級教學能手,。

5,、組織教師進現(xiàn)代教學設(shè)備的使用能力培訓，每位科任教學對電腦使用常識,、課件制作等學習時間不低于10課時,，大部分教師能正確操作。

6,、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動,，不斷促進教師的專業(yè)成長。

三,、強化管理,，落實措施，提高實效,，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1、做好課程設(shè)置和課表,、作息時間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理,，課時開齊一足，課時安排科學合理,，便于師生操作,。

2、認真抓好教學常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對科任教師的教案,、作業(yè)、學習筆記,、工作筆記等進全面檢查,，以保證日常教學扎實有效開展。

三,、配合學校做好各項工作,，使本學年學校各項工作順利完成。

1,、配合學校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作,。親自組織并參與學校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,，與教師們一道同甘共苦,，積極出智出力。

2,、建立教師檔案卡和學生成長記錄袋,。

3、學校領(lǐng)導不在時,，負責管理好學校的各項日常工作,，保證本學年學校各項事務(wù)無意外發(fā)生，并做到勤匯報,，多請示,。

通過組織開展一系列教育教教學活動，本學年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有等4位老師的論文在省,、國家級刊物上發(fā)表，等8位老師的教育敘事,、教學案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編,，在全縣交流學習，被命名為縣級教學能手,。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊,，更是碩果累累，本學全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流,、學習和創(chuàng)作,，共有根雕、石刻,、泥塑,、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏,，極大的豐富了師生課余生活,，使學生的動手操作能力和社會實踐能力得到了全方位提高，藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),，促進了學校各項教育工作的全面發(fā)展和提高,。

四、幾點體會,。

通過本學年的學校教學管理工作,，我有三點深刻體會：

1、當一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學當成是一項工作來干,，更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件,。

2,、要教育好學生，或組織好學校的教學工作,，自身必須有過硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率、示范的意識和能力,，要廣泛聽取意見,，集思廣益。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新,，積極拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇二

教務(wù)處是學校管理的職能機構(gòu),，擔負著學校教學工作的組織,、落實、協(xié)調(diào)以及為教學第一線服務(wù)的任務(wù),。本學期,，我校教務(wù)處認真貫徹學校的辦學思想和工作方針，積極組織實施各項教學工作,，狠抓常規(guī)管理,，注重課堂效率,，強化質(zhì)量意識，為學校的教學工作的健康及正常開展盡了我們的職責,。下面我就本學期教務(wù)處的工作做簡要總結(jié),。

一、教學常規(guī)管理,。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,，對學生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用,，因此，本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊,、上足、教好每一門課程,，不得隨意增減,。各學科教師要明確本學科教學任務(wù)，把握學科的規(guī)律和特點,，改進教學方法,，不斷提高教學水平。

2,、緊抓教學常規(guī)“六認真”工作,，規(guī)范教學行為。要求教師做到“認真?zhèn)湔n,、認真講課,、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導,、認真考核,、認真實驗實習”六個認真。我們進行了定期和隨機檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3、月跟蹤檢查,。本學期繼續(xù)實行一月一查制度,，并且與隨機抽查相結(jié)合，深入課堂,，了解教師的教情和學情,，督促其改進工作，增強教師的質(zhì)量責任制意識。檢查的內(nèi)容有備課,、上課,、作業(yè)批改幾個方面，并根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當?shù)脑u價,，作為教師年度考核的參考,。

4、嚴格按照課程表上課,。我們堅持：不經(jīng)領(lǐng)導批準不準停課、調(diào)課,、補課,，教導處做好教師請假、代課記錄,，并且調(diào)整出差,、請假教師的課程，確保各班級不丟一節(jié)課,。

二,、提高教育教學質(zhì)量。

教育教學質(zhì)量是學校的生命線,，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),，教育教學質(zhì)量直接影響學校在社會的聲譽和形象，也是教師教學工作考核的重要內(nèi)容,。因此,，提高教育教學質(zhì)量是我們教務(wù)處中心工作。

1,、重視教與學的方法,，減輕學生的學習負擔。任課教師能抓住重點,、難點,，教給學生學習方法，還學生充分自主學習的時間,，培養(yǎng)學生自主合作,、探究學習的能力。努力減輕學生的過重的課業(yè)負擔,，“堂堂清,、天天清、單元清”,，夯實基礎(chǔ),。教師盡量落實“十”字方針：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”,，教法要“活”,，手段要“新”，活動要“勤”,，考核要“嚴”,，輔導要“細”，負擔要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。

2、重視特殊學生的輔導,，加大輔導過程的管理力度,。重視對后進生的幫扶工作，重視對特殊學生的個別化教育工作,，制訂了輔優(yōu)補差計劃,，提出了轉(zhuǎn)變措施，定期進行了動態(tài)分析,，切實做好轉(zhuǎn)化工作,，減少不及格人數(shù)。

3,、實行獎勵制度,，對優(yōu)秀生及進步生及時的進行表揚。

三,、加強體育衛(wèi)生教育,，提高學生體質(zhì)健康水平。

全面落實課間體育,、衛(wèi)生活動制度,，繼續(xù)實行“兩操”活動，確保每天一小時體育活動時間,。

四,、其他工作。

1,、嚴格執(zhí)行我?？记谥贫取?/p>

2,、健全教務(wù)處管理的各類檔案,。

3、協(xié)助德育處做好有關(guān)工作,。

4,、協(xié)助總務(wù)處做好有關(guān)工作。

5、管理好學籍,，做好培訓,、獎懲等各項記錄。

6,、做好三評合一工作,。

出自 sevw.cn

7、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理,。

五,、存在的問題及改進措施。

1,、教師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多,，教務(wù)處將加大巡查力度。

2,、忽視弱勢群體學生的學習，沒有發(fā)掘他們自身的學習潛力,，部分任課教師在教學時間安排和習題訓練等方面沒有切實做到分層教學,，讓每一個學生都能感受到了成功。

總之,，在本學期中,，我學校教務(wù)工作取得了一定的成績，但今后面臨的困難還很多,，新的局面需要去開創(chuàng),。我堅信，在所有同仁的支持幫助下,，我校的教育教學工作一定會邁向新的臺階,。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇三

教務(wù)處是學校實施教育活動的重要指導部門,以研究教學活動、探討教育發(fā)展規(guī)律和解決教學中的疑難問題為主要工作,既指導教學又服務(wù)于教學,。下面是本站小編整理的一些關(guān)于大學教務(wù)處長工作總結(jié),，供您參考。

本學年,，教導處在校長室的正確領(lǐng)導下,，以提高學校的教育教學質(zhì)量為目的，做好教風和學風轉(zhuǎn)變工作,，營造積極進取,、勤奮、務(wù)實的教風和積極,、主動,、嚴謹、創(chuàng)新、合作的學風,。按照學年初制定的,。

教導處在加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓努力提高教師教育教學水平加大常規(guī)教學管理力度加強對畢業(yè)班工作的指導等方面做了大量工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作及取得的成績,。

1,、狠抓課堂教學達標，提高課堂教學實效,。

為了真正做到“向40分鐘要質(zhì)量,、向課堂教學要效益”，使課堂教學達到“學生動起來,、課堂活起來,、效果顯出來”的理想效果，本學期,，教導處在校長室的指導下,，借鑒“先學后教”、“合作學習”兩種課堂教學模式的成功經(jīng)驗,，結(jié)合我校實際,，確定以“先學后教、合作學習”為課堂教學達標理念,，根據(jù)教師實際情況分層次推進課堂教學達標活動,，切實做到達標課“人人必講，聽者必評,，節(jié)節(jié)反饋”,。學校以本次達標活動為契機，深化新課程教學研究,，加大對教師的管理力度,，促進教師教學水平和教師素質(zhì)的雙重提高，進而達到減輕學生課業(yè)負擔,、全面提高教學質(zhì)量的目的,。通過一年實實在在的課堂教學教學達標活動，教師的教學觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,，課堂教學有了很大的突破,，目前，老師們都已對“先學后教,、合作學習”的教學程序和組織方式有所掌握并能適當運用,，課堂上更多地體現(xiàn)出“自主、合作,、探究”的新理念,。較之以往的課堂來說,，教師輕松了、學生愉快了,，教學效率提高了!

2.落實集體備課,，促進教學發(fā)展。

本學年教導處把集體備課列入工作重點,，狠抓落實,，堅持以新課標、以教材為基礎(chǔ),，以學生的發(fā)展為宗旨,，體現(xiàn)新課改理念。學期初,，教導處布置各學科組合理分工,，每周一下午學校行政領(lǐng)導掛勾到各個年級參與集體備課，每學期每個主備教師選擇一個相對難教學的課時在本班內(nèi)進行示范教學,，本組的教師參與聽課,，并對本節(jié)課的得失進行客觀評價，進一步完善相關(guān)教案,。通過一年富有實效的集體備課活動,，為教師提供了交流學習的機會，積極營造了“學習型”年級組的工作氛圍,。教師進一步學會了合作，提高了教學效果,，促進了個人發(fā)展,。讓先學后教、小組合作”的教學模式逐步走向成熟,，使課堂效率越來越高,，學生自主性、與自學能力也越來越強,。學年末教導處將集體備課的教學設(shè)計布置教師打印后裝訂成冊,，形成教案集，為明年集體備課與上課提供參考,。

3,、狠抓學科帶頭人培訓，充分發(fā)揮模范帶頭作用,。

為營造我校教師隊伍健康成長的良好氛圍,，促進中青年教師迅速成熟，推動學校全面,、持續(xù)發(fā)展,，本學年認定了27名學科帶頭人,，并加大培訓力度，把學科帶頭人的培訓做為重點工作來抓,，一對其進行計算機和現(xiàn)代教育技術(shù)運用培訓,，使學校各項工作能夠借助信息技術(shù)手段在全體教師中更好地開展;二每位學科帶頭人寫一篇3000字以上的教育教學經(jīng)驗講稿，交教導處審核通過后對所有學科帶頭人開展專題培訓;三定期組織教學光盤優(yōu)質(zhì)課觀摩,，寫出點評與聽課心得;四進行人人必講的3分鐘教育教學小經(jīng)驗交流,，相互學習借鑒;五派出外出掛職學習，寫出學習心得等,，通過以上各種培訓,，引領(lǐng)學科帶頭人專業(yè)成長，發(fā)揮學科帶頭人輻射作用,。

4,、開展課堂教學競賽與研討活動，激活教師教研的內(nèi)驅(qū)動力,。

上學期,，教導處組織教師舉行課堂教學競賽活動，為縣,、市課堂教學競賽選拔參賽選手,。胡秀英、白宗收兩位語文老師參加縣課堂教學競賽均獲二等獎,，董春老師獲數(shù)學三等獎,，錢艷老師獲市級數(shù)學課堂教學能手競賽二等獎。下學期,，教導處又如期組織全校教師開展了第五屆“同題課”教學研討活動,。本屆同題課，與課堂教學達標,、年級集體研討課相結(jié)合,，緊緊圍繞“先學后教、合作學習”的教學模式展開教學研討,。一輪一輪的教學,，一點一點的改進，每一位老師都從中得到了鍛煉,，獲得了成長,。作為澧江一小的一項特色校本教研，這一路走來,，“同題課”不斷完善,，逐步形成規(guī)模，有力地促進了教學的發(fā)展,。每一項競賽活動,，促使教師在活動過程中成長,，成為教師前進的階梯，達到了“以賽促研,，以研促學”的目的,。

5、落實年級教研活動,，提高教師群體素質(zhì),。

年級教研活動作為教師學習的陣地，是提高保教水平的重要手段之一,，恰當?shù)慕萄谢顒臃绞?，能使研究更為深入、精確,。本學年各年級在教導處的領(lǐng)導下,，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導,，學期初通過教師討論,、商議確定了本學期的教研活動重點，制定了年級教研計劃,，早分工,、早落實，以提高教研活動效益,。一年來,，各年級有條不紊的開展各項教研活動，順利地完成了學期計劃的教研任務(wù),。學年末教導處已將各年級的教研活動計劃與材料整理裝訂成冊,，以便于各年級組相互學習借鑒。

6,、“以學生為本”，健全教案書寫與作業(yè)批改的評比制度,。

本學年,，教導處健全了教案書寫與作業(yè)批改的檢查評比標準，對教案書寫與作業(yè)批改進行評分定級,，并記入年終考核,，促進教師規(guī)范教案書寫、優(yōu)化作業(yè)的批改方式,、注重對學生的激勵性評價,。通過倡導寫“學案”與優(yōu)化作業(yè)批改方式，增強了教學的民主性和雙向交流性,，真正確立學生在課堂上的主體地位,，培養(yǎng)了學生的學習能力,，提高學習效率，進一步強化了教學常規(guī)的管理,。

7,、抓好兩頭年級，促進全校均衡發(fā)展,。

從發(fā)展的角度講,，良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng),，一旦打好良好的基礎(chǔ),，學生將終身收益，教師將一勞多獲,。因此,，本學年上學期教導處編寫了入學材料，發(fā)到一年級各個班,，在開學初就抓好入學教育,，并讓一年級教師在使用入學材料的過程中注意反思與積累，把材料進一步完善,，學年末將入學教育教材整理后編輯印刷成1000冊校本教材——《開學第一天》,，這將進一步規(guī)范并指導我校的新生入學教育工作。

畢業(yè)班工作作為學校工作的一項重要內(nèi)容,，我們始終常抓不懈,。本學年末，教導處協(xié)同校長室認真組織開展了“畢業(yè)班教師工作經(jīng)驗交流”,、“畢業(yè)班學生座談會”,、“畢業(yè)生家長座談會”、“《爭做合格畢業(yè)生》主題班會”一系列畢業(yè)班工作研討活動,。在教師交流會上,，教導處大膽改革會議議程，去掉往年畢業(yè)班教師工作會議的無效環(huán)節(jié),，讓有多年從事畢業(yè)班工作的老教師根據(jù)教導處確定的主題作經(jīng)驗交流,，在指導新任畢業(yè)班教師的同時促進了自己，使大家都能共同提高;在學生座談會上,，圍繞著合格畢業(yè)生的“四有”要求,，與同學們進行了親切的對話，疏導畢業(yè)學生面臨的典型心理問題,，讓同學們調(diào)整心態(tài),，堅定信心，為后期復習工作打好了基礎(chǔ);在家長座談會上,，全面分析了目前畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀,，并交流了在畢業(yè)生攻堅階段,，家校聯(lián)系促進畢業(yè)生學習效率的方法;在主題班會上，同學紛紛表示：在母校生活的最后一個月里,，一定要努力學習,、互相幫助、共同提高,，用優(yōu)異的成績向家長,、向老師和母校交上一份滿意的答卷。這一系列工作的有效開展,，使畢業(yè)生端正了學習態(tài)度,、激發(fā)了學習熱情，明確了學習目標,，使畢業(yè)班工作再上了一個新的臺階,。

8、制定合理目標,，實現(xiàn)年級與班級的均衡發(fā)展。

教導處結(jié)合本校各年級,、各班級實際制定合理的目標,，落實到每個年級、每個班級,，讓教師從學期初就明確自己的奮斗目標，避免盲目,、低效地教學，使老師們在明顯而又易于承受的壓力下嚴格要求自己,。

9,、不斷完善各類活動,，落實學生“培優(yōu)幫扶”工作。

一是優(yōu)化興趣活動,。本學年學校取消輔讀課,，加大教研力度后，“培優(yōu)幫扶”工作比住年更難落實,，因此，教導處決定結(jié)合興趣活動落實學生“培優(yōu)幫扶”工作,，在往年興趣活動的項目基礎(chǔ)上增加語數(shù)科的活動項目，全面做好“培優(yōu)扶中轉(zhuǎn)差”工作,。通過上學期的興趣活動，凸現(xiàn)了出了本次興趣活動調(diào)整的弊端：因為不是本班學生,，語數(shù)教師上興趣班的課時對學生基礎(chǔ)不夠了解，導致不能更有效地進行培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，為了提高活動質(zhì)量，下學期,，教導處在廣泛征集全校教師的意見建議的基礎(chǔ)上,，將語數(shù)興趣小組改為本班教師輔導,，周一下午語文輔導時數(shù)學集體備課,，周二下午數(shù)學輔導時語文集體備課,，這樣既不耽擱集體備課時間,，又落實了“培優(yōu)幫扶”工作,。學年末,，教導處組織16個興趣小組開展了興趣活動情況匯報展演，每個興趣活動小組的負責老師精心組織,，興趣活動成果展示豐富多彩。為了進一步優(yōu)化興趣活動,，教導處組織各活動小組的負責教師召開了“興趣活動改進會議”,，會上老師們暢所欲言，提出許多寶貴建議,，下學年教導處將配合少先隊進一步優(yōu)化興趣活動,。

二是開展了“學困生談心活動”。在5月7日的全?！皩W困生談心活動”中,，為學困生診斷學習落后的原因，引導他們樹立信心,，教給他們學習方法,，幫助他們確定目標，通過偉人故事和身邊實實在在的例子,，通過自我剖析和互動交流,，激發(fā)了他們的進取的動力。同學們積極踴躍發(fā)言,，勇敢正視自己的優(yōu)缺點,，很多學生當場感言要努力學習不掉隊。本次“談心日”還建立了學困生跟蹤檔案,，為學校實施素質(zhì)教育,，落實“培優(yōu)幫扶”工作又邁出了扎實的一步。一年來不僅使后進生取得了進步,，也讓全校成績得以明顯提高,，在元江縣小學期末統(tǒng)測中，縣教育局對語數(shù)的37項考評,，有27項居全縣第一,，10項居全縣第二，34項完成縣教育局下達的教學成績指標,，總成績位居全縣榜首,。

10、健全教師業(yè)務(wù)檔案,，深化學校內(nèi)部管理工作,。

本學年教導處配合校長室進一步健全教師業(yè)務(wù)檔案，將考核目標具體化,，強化常規(guī)管理,，完善備課、批改作業(yè)的考評制度，加大考評權(quán)重,，一年來,，教師備課及作業(yè)批改質(zhì)量較往年明顯提高，幾乎全部達到一級;改變排名次的工作效果考評方式為成績系數(shù)考評方式,，更加關(guān)注學生的發(fā)展,，以相對進步幅度為考評第一要素，并增加了年級指標加分,，往年體現(xiàn)的是“自苦自吃”,，現(xiàn)在體現(xiàn)的是“先有集體，才有個人”,，增強了教師的集體意識和團結(jié)協(xié)作精神;增加“自我發(fā)展”與“學生,、家長評價”考核內(nèi)容，促進了教師自我發(fā)展的積極性與自覺性與考評機制的多元化,。

時間在我們緊張而又忙碌的工作,、生活和學習中無聲無息的流走了，不知不覺在教務(wù)處實踐科已經(jīng)有一個學期,，在這充實的一學期里,，在領(lǐng)導、同事的幫助和支持下,，我不斷加強自己的思想政治學習,，對工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精,，比較圓滿地完成了本科室所承擔的各項工作任務(wù),，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ),，現(xiàn)將工作學習情況總結(jié)如下：

一,、在思想認識方面。

這一年可以說是最忙碌的一年,，學校迎來了五年一次的全國高校人才培養(yǎng)評估工作,，在學校領(lǐng)導的規(guī)劃、指導下,，終于順利通過了評估,，在“以評促建”、“以評促改”,、“評建結(jié)合”的指導思想下,，可以說學校有了很大程度上的變化。我還認真參加“**科技職業(yè)學院第一次黨大會員”學習回顧了學校六年來的發(fā)展,，并了解了今后的發(fā)展方向及目標,，從中不斷加強自我思想素質(zhì)的提高,，認真遵守各項。

規(guī)章制度,。

把“科學發(fā)展觀”的要義落實到工作和生活中,。

二、201x-201x學年實踐科順利地完成了以下工作,。

校內(nèi)：

2,、制定了實訓教學工作程序，保證工作有章可詢;,。

3、完成了校內(nèi)實踐基地表的采集及佐證材料的收集,、整理,，為學校評估提供有效依據(jù);。

4,、完成了校內(nèi)實訓室介紹的收集及整理裝訂成冊,，使學校在宣傳、招生工作得到有力的保證,。

9,、順利完成了實踐教學的日常工作。

校外：

7,、完成上級領(lǐng)導吩咐的各種臨時及緊急的工作,。

回顧這段時間的工作，在領(lǐng)導的支持和同事們的共同努力下,，中心整體工作發(fā)展平穩(wěn),，各項工作在穩(wěn)步推進。自身組織紀律性,、大局意識和科學發(fā)展能力,，都得到了很好的鍛煉和提升，但工作中也存在的一些不足：一是對實踐教學及管理文件研究不深,，對前瞻性,、長遠性的問題研究少;二是各項管理監(jiān)督還不到位，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展還有待加強;三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進一步加強,，尤其是實踐教學的知識,、手段和技術(shù)需要不斷的創(chuàng)新和改進。

三,、明年的努力方向：

縱覽本學年的工作概況,，我們能夠做到加強自身修養(yǎng)，保質(zhì)保量地完成了上級領(lǐng)導交給的各項工作,，取得了一定的成績,。在新的一學年,，我們會繼續(xù)發(fā)揚以往的傳統(tǒng)，更好地服務(wù)于教學工作,，在上級領(lǐng)導的指導下,，努力把教務(wù)工作做得更好。

一,、加強領(lǐng)導,，建立招生組織機構(gòu)。

學校成立了招生工作領(lǐng)導小組,，以校長為組長,，以中層領(lǐng)導為成員，由教導處牽頭,，同時分成兩個招生小組,，從6月15日開始，以各種形式加強宣傳,、推介我校;7月1日開始到我區(qū)及市直各校同班主任及學生見面,，宣傳我校招生政策及填報方法;7月底進行新生錄取;新生報到分三段：8月1日到8月5日，8月21日到8月25日,，8月30日到8月31日,。整個招生工作，有步驟,、有計劃地進行,，確保了我校201x年招生工作的順利完成。

高考結(jié)束時就分發(fā)了我省高考志愿填報及志愿征集的時間安排,，每到一個征集時間階段,，教導處都安排班主任及時通知學生，以確保每位達線考生盡可地被高校錄取,。教導處派專人負責錄取通知書的分發(fā),，挨個電話通知考取的學生到學校來領(lǐng)取通知書，以免延誤報到時間,。同時組織原高三班主任利用晚自習時間加班加點為考取的學生建立檔案,，按照省教育廳文件要求，及時把檔案準確無誤地寄給考生所在的大學,。

三,、開展好各項常規(guī)工作。

學校充分利用校園網(wǎng)開展愛國主義,、集體主義,、社會主義的教育,，加強學生的法制觀念與自我保護意識,，遠離不健康的社會場所,，杜絕各類案件的發(fā)生,。同時加強暑期安全衛(wèi)生教育，注意用水,、火,、電的安全，謹防食物中毒,，提高學生安全衛(wèi)生意識,，防止各類傷害事故的發(fā)生。尤其是以下兩項工作：

1,、安全教育,。

2、自我保護教育,。

教育學生遠離危險場所,，不去野外湖泊游泳，不去家長不允許去的地方,，珍惜生命。教育學生注意人身安全,、防火,、防電、防盜,、防食物中毒,、防溺水等，今年要特別注意預防甲型h1n1流感,、手足口病,、血吸蟲病等。提倡學生應(yīng)在家做一些力所能及的家務(wù)勞動,，增強勞動觀念和鍛煉身體,，促進全面發(fā)展。

四,、以培養(yǎng)愛國主義,、集體主義精神及國防知識教育為主，認真組織新生的軍訓工作,。

首先成立軍訓領(lǐng)導下組,，張茂功校長為組長，劉學兵書記,、張世明校長為副組長,，教務(wù)、總務(wù)及辦公室相關(guān)領(lǐng)導為成員,。8月30日召開了軍訓小組會議,，布置具體的工作,。9月1日至9月5日正式進行軍訓。整個軍訓工作,，有條不紊,，有動員，有總結(jié),，軍訓內(nèi)容豐富多彩,，深受領(lǐng)導、學生的好評,，達到了預期的目的,。

五、開學工作,。

1,、8月28日分管教學的張世民副校長和教導處兩位主任開會研究教師分工事宜，8月29日召開了班主任會議,，對開學教學工作進行了統(tǒng)一部署,。8月30日安排專人編排課表，制定新學期作息時間表,，8月31日分發(fā)教師課表,、教師用書、學生教材等,。

2,、控制流生。召開班主任會議,，要求班主任動員流生返校,，加強學生思想教育工作，時刻注意薄弱學生的思想動態(tài),，防止新的流生的出現(xiàn),。

3、規(guī)范辦學行為,，嚴格辦學秩序,。召開教職工大會，宣傳相關(guān)文件,，要求每位教師都要嚴格辦學行為,，禁止體罰學生和有償家教等有辱教師聲譽的行為。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇四

教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1,、認真地抓了常規(guī)教學的五個環(huán)節(jié)，強化了管理工作的科學化,、實效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神,，本學期完成了總課表的制作,、制定了教師教學考核細則、興趣小組的成立等,。教學工作井然有序,，特別是強化了備課、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊。

教案,。

上課,，缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較少,，早讀、晚自習規(guī)范,，教風、學風,、考風良好,，教學質(zhì)量上穩(wěn)中有進。

2,、制訂并實施了較科學的考評機制,，完成了教師教學考核細則，建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學期的教風與教學質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準備，嚴密組織,，規(guī)范了操作,。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選,、兩次學生的問卷調(diào)查等一系列的教學常規(guī)檢查,，使檢查面廣、科學,、客觀,、公正,、真實地反映了目前我部的教學現(xiàn)狀及每一位教師的教學情況，為學校領(lǐng)導的科學決策與管理,，為鞭策教師們的教學工作起到了良好的作用,。

3、加強了對教研組工作的指導,、督促與檢查,。本學期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了,。

有內(nèi)容有措施理性且實際,。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化有特色,、有效率,、有時間保證具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動包括集體備課,、聽評課,、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富安排科學合理強化了針對性,、實效性,。

4、強化了對學部教學圖書建設(shè)與管理,，購買了幾門主學科的多種教學參考書和音像資料,，由專人整理與管理，負責轉(zhuǎn)借,。

5,、充分重視并督導了教師參加市、校各類教學教研活動,，如：語文組,、數(shù)學組、科學組和藝體組教師分別進行了組內(nèi)聽評課教學活動,，教師表現(xiàn)積極出色,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，組織了行政領(lǐng)導及各教研組跟蹤聽課,、指導,，盡力做好傳幫帶工作。

7,、重視考風考紀,。本學期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場安排,、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學高效，公正嚴明,，同時進行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學生復習動員大會,，給學生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。

8,、認真組織學生知識大賽,。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽,、演講比賽,，5月份組織學生校內(nèi)文學社。

作文,。

大賽等,，學生取得了較好成績。

9,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，除了隨堂聽課、還認真組織了教學技能大賽,，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽,。

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教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇五

本學期教導處緊緊圍繞學校教研工作指導思想,，以面向全體學生、使學生全面發(fā)展,、主動發(fā)展為宗旨,，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線,，深入開展課題研究,，切實抓好課堂教學,，積極探討評價改革,，著力夯實常規(guī)管理，堅持求新務(wù)實作風,，強化指導服務(wù)職能,，促進我校教學教研工作再上新臺階，保障學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展,。主要做了以下工作：

1,、加強學習，更新理念，提高理論學習的實效性,。

本學期學校組織了暑期培訓,、新教師教學策略和新課改培訓、班主任培訓,，邀請宋西君校長來我校講學;積極組織教師外出學習達200多人次,，為我校教師成長搭建平臺。

2,、繼續(xù)開展撰寫課堂教學案例,、教學論文、教育故事,、教學反思活動,，不斷提高教師教學教研水平。

本學期以“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”為主題利用“亮點集錦”“我給學生讀文章”“教師成長反思錄”“主題課題研究”“關(guān)鍵時間的常規(guī)寫作”等引導教師思考,、實踐如何真正建立和諧的師生關(guān)系,，讓學生成為學習和教育的主人，成為真正意義上的人,，幸福的人,。

學校舉行優(yōu)秀教學案例、論文和教育故事,、教學反思評選活動,，獲獎情況納入教師積分。

3,、立足課堂教學,，優(yōu)化常規(guī)管理，提高工作的針對性,。

學校認真制定教學教研計劃,，并及時抽檢計劃完成情況。定期召開教研會議,，本學期結(jié)合我校實際以青年教師培養(yǎng)為重點先后舉行了“骨干教師公開課”,、“青年教師匯報課”，骨干教師和青年教師結(jié)對幫扶,，每周集體備課,、追蹤聽課。促使新教師盡快成長,。

4,、深入課堂教學研究，探索,、構(gòu)建高效課堂,。

教研組每周開展一次集中教研活動,，定時定點。集體研討,、分析學情,、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等常規(guī)活動和各種專題研討活動,。本學期英語組的“先導課”,、數(shù)學組的“推門聽課”、走課,、語文組,、地理組的“同課異構(gòu)”等活動開展的有聲有色。學校與12月9日開展了青中教研論壇,，以“溝通,、交流、分享,、學習”為主題對前期工作了回顧,、反思、總結(jié),、展望,，通過交流，學習了方法,，開拓了思路,，為我校下一步學校校本教研活動更加科學、有序,、真實,、有效;深入教學，走進課堂奠定了基礎(chǔ),、理清了思路,、明確了方向。

5,、學校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,，縣級骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,，主講一節(jié)研究課,。市級以上(含市級)骨干教師每人必須主持一個教研專題，每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,，主講一節(jié)研究課或?qū)W術(shù)報告,?？h級以上(含縣級)骨干教師每年必須有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎,，或在全校會議上交流。其余教師必須根據(jù)學校要求積極參加教研活動，總結(jié)教學經(jīng)驗,，爭當骨干教師,。長期沒履行義務(wù)的骨干教師，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定,，取消骨干教師資格,。

6、做好課程實施和校本課程開發(fā),。

本學期學校嚴格按照《課程實施方案》安排課程,，并對教師課堂行為進行督察通報。根據(jù)學校實際情況完善,、開發(fā)了校本課程《柳韻》和《寫字》,。

7、繼續(xù)加強對學生的養(yǎng)成教育,。

組織學生認真學習一日常規(guī)等規(guī)范,，在全校開展靜樓活動，并由教師按時值班,，促使學生的行為習慣和學習習慣盡快養(yǎng)成,。

8、加強輔導,、和興趣小組建設(shè),，促進學生全面發(fā)展。

本學期繼續(xù)加強三生輔導,，做到有計劃,、有記錄、有檢查,、有效果,、有獎懲。促使全體學生共同發(fā)展,。

加強各類興趣小組建設(shè),，積極組織學生參加各級各類特長比賽項目，多人次獲各級獎項,，促進學生的全面發(fā)展,。

9、實施教師任課滾動制,，進一步完善教師考評制度,。

結(jié)合學校發(fā)展需要，本學期學校改變以往每年拆班重分學生的現(xiàn)象,，實施教師任課滾動制,，保證教學的持續(xù)性;完善教師考評制度,，力爭考評公開、公正,、透明,，充分調(diào)動教師工作的積極性。

10,、完善科室建設(shè),。

做好工作分工的同時，調(diào)徐老師進入教導處,，加強本科室力量,，更好的為教學工作服務(wù)。

11,、扎實推進網(wǎng)絡(luò)教研,。

本學期為進一步讓網(wǎng)絡(luò)教研為教學服務(wù)，學校與本站簽訂協(xié)議,，成為網(wǎng)校通用戶,，為教師提供了豐富的資源。

今年的不足之處：

1,、各教研組的教研活動開展情況不一,，個別組沒有很好的落實。

2,、新教師的培訓和指導不到位,。

下一步打算：

1、立足課堂,，做好計劃,，促使教研活動序列、有效,。

2,、加強對新教師的引領(lǐng)，促使他們盡快成長,。

3,、加強九年級管理工作，力爭復習有法,、高效,。

4、進一步加強檔案的過程性管理,，力求規(guī)范,、有序、豐富,。

5,、繼續(xù)加大對考評結(jié)果的應(yīng)用,，及時、公開,、透明。加大對教學行為的整改力度,。

各位教師,，這個學期對于我校來說是灰色的學期，這并不是說這學期來我校工作沒有進展,，否認我們的成績,，可以說這學期來我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯纾?/p>

1,、我們通過了上級的“普九”驗收,，校園環(huán)境大有改善;。

2,、我校被評為上饒市校本教研示范學校;在縣同類學校中是不多的;,。

3、我校學生參加了縣物理競賽獲得團體二等獎;,。

4,、我校教師參加縣公開教學取得了兩個第一的優(yōu)異成績等等，表明我們的工作是卓有成效的,。但一丑遮百美,，今年的中考我們打了一個敗仗，因為中考的失利,，我們受到上級的批評,，因為中考的失利，我們受到家長的埋怨,，因為中考的失利,，我們不能被侯崗人民理解，侯崗中學過去的輝煌被人遺忘了,，迎面而來的是怨言,、詆毀，我們始終在默默承受,，因為我們知道自己有不可推脫的責任,，但責任不在老師，我們老師的工作能力,、責任心,、事業(yè)心在侯崗初中創(chuàng)辦40多年來，取得的一次又一次輝煌成績中,，已經(jīng)得到了證明,，問題出在學校管理上,，學校只是依靠精神激勵，而忽視了物質(zhì)激勵,，從學?？v向歷史看，從橫向社會環(huán)境對比,，這都不是最佳的管理措施,。

為此，黃校長以誠懇的態(tài)度代表侯崗初中向廣大家長道了歉,，在此,，我代表教導處向全體在座教師表示深深道歉,，學校讓你們在暑期中受委屈了,。過去的只能成為經(jīng)驗和教訓,，繼往開來，我們要將侯崗初中再次托起還是有條件和希望的,。

一,、我們有一支有責任心,、事業(yè)心，工作能力強的優(yōu)秀教師隊伍,。

二,、通過暑期校長競聘，班子重組,，我校行政班子成員沒有大改變,，對學校情況比較了解，能抓住問題關(guān)健,，對癥下藥,，而通過這次競聘,，雖然班子成員沒有換多少,，但每個人都經(jīng)過了一翻思想上的洗禮，已經(jīng)形成了高度統(tǒng)一,，為質(zhì)量求生存,。

三,、學校委派精力充沛、精明強干的俞校長來領(lǐng)導教學工作,，兩年來的接觸,，大家知道他是一位思想縝密,，工作能力強，善于團結(jié)教師的領(lǐng)導,，由他來領(lǐng)導教學工作,，對提高教導處辦事效率,，提高教學成績大有幫助。

四,、今年學校將采取以精神激勵為主,，把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來的管理措施,。凡能教學,、想教學,、會教學取得了教學成果的教師,，學校將在校內(nèi)、社會上提高其身譽,，并給予其物質(zhì)獎勵,，學校在物質(zhì)獎勵上加大投入,，讓優(yōu)秀的教師能名利雙收。對于不能教學,、不想教學,、不會教學，成績長期低下的教師以幫助,，幫助不行的就淘汰,。在此,，教導處一方面要抓管理，另一方面將定期督促學校財務(wù)上將教學這一塊資金按時到位,，并及時發(fā)給教師,，如不能按時到位,，將會向教師解釋原因。

五,、告訴大家一個好消息，教育局為了支持我校,，答應(yīng)幫我們代還xx萬元微機欠款,，這將使我們甩掉債務(wù)包袱，輕裝上陣,。

綜上所述,，侯崗初中的再次崛起是有條件,、有希望的,，現(xiàn)在關(guān)鍵在我們在座的教師能不能將自己的優(yōu)勢,、干勁，最大限度的發(fā)揮出來,，我的答案是肯定的。我們在座的有的是侯崗初中任教幾年,，有的任教十幾年,，甚至幾十年,，像我們的老一輩，陳光厚,、李松寶、吳加喜,、曹象賢等教師把畢生的心血都教在了侯崗初中講臺上,，我相信在座的還會有一部分,，甚至是大部分老師都會向陳光厚等老師一樣,，將一生奉獻在侯崗初中三尺講臺上,，我們有的一家住在學校里,，有的在學校周邊做了房子,，我們的下一代,，仍至再下一代,，我們的親朋好友下一代都會在這所學校學習,、生活,、成長,。我們與侯崗初中有著割不斷的關(guān)系，舍不掉的情,，侯崗初中榮，我們一起榮,，侯崗初中衰,，我們就無顏面對侯崗老表,，侯崗初中就是我們第二個家,，只要我們心往一處想,，勁往一處使，就一定能再創(chuàng)侯崗初中的輝煌的明天,。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇六

一,、積極推進課程改革。

本學期我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中,，并切切實實地加強了對“實施課程”的指導。

1,、加強學習，立足校本培訓,，全員參與,。重點學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》,、各學科的課程標準等文件,，通過學習,，明確新課程的指導思想,、教育觀念、改革目標和任務(wù),，相關(guān)政策和措施以及新教材教學的具體操作等,。

2,、加強新設(shè)課程的實施研究,。重點進行新課程任課教師的上崗培訓,，堅持做到先培訓，后上崗,，不培訓,，不上崗,。

3,、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,，使教師,、學生,、家長和社會各界形成課程改革的共識,，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍,。

二,、切實提高教學質(zhì)量,。

教學質(zhì)量是學校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象,。為此,，本學期我們做了以下幾點工作：

1、開學初要求語數(shù)老師排出百分之二十的尖子生和學習有困難的學生,，根據(jù)本班的實際情況，找出存在的問題,，分析問題的根源。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導,，增強教師的質(zhì)量意識,，共同尋求科學合理,、切實有效地提高教學質(zhì)量的對策。

2,、強化教學過程管理,，在備、教,、改,、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上,，狠抓規(guī)范,，落到實處。

上課,，要嚴格執(zhí)行課程設(shè)置方案,，把握好教學進度，大力推行教學現(xiàn)代化手段，積極探索教育信息技術(shù)和學科教學整合的途徑和方法,，結(jié)合教材實際,，積極組織學生進行自主性學習、探究性學習,、合作性學習,，在傳授雙基的同時，重視學習情感與學習能力的培養(yǎng),。本學期每位教師聽課10節(jié)以上,，學校領(lǐng)導聽課不少于15節(jié)。

作業(yè)布置有明確性和針對性,，不機械地重復地盲目地抄寫,，注意作業(yè)的深廣度和份量，及時檢查,、批改,、講評。

認真組織平時測驗,、月考,、期中考試和期末考試，以考促學,，教師認真做好閱卷,、分析、講評工作,，努力為學習有困難的學生學業(yè)特別輔導,，同時加強他們學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng),。

3,、抓好教研組建設(shè)，教研組長和教師共同參與,、協(xié)調(diào)學校教學管理工作,。教而不研則淺，研而不教則空,。以研促教是科學是第一生產(chǎn)力的體現(xiàn),。通過教研活動，大家相互交流,、相互學習,，取人之長補已之短，共同提高,。教研組長認真組織教研活動,，做到了時間、地點、人員,、內(nèi)容,、主持人“五落實”。各次教研活動人人談心得,、談體會,、人人有記錄,。對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課,、匯報課、示范課,、研討課等公開課,，人人參與聽課、評課,，并形成了良好的教研氛圍,，促進了教研活動質(zhì)量的提高。

4,、求真務(wù)實,，進行教學常規(guī)大檢查。我校每四周一次全校教師常規(guī)工作檢查,。,。我們加大了教學調(diào)研的力度，對部分年級,、部分學科的課堂教學質(zhì)量的調(diào)研主要采用聽,、看、測,、問等形式,。聽：即聽隨堂課；看：即看教師的備課,、輔導筆記,；測：即是對學生的學習狀況進行抽測；問：即問卷調(diào)查,，了解教育教學中突出的問題,。不定期檢查與隨機抽查相結(jié)合，對任課教師寫教案及批改作業(yè)情況進行檢查,，并記錄在案,，通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè),。

三,、大力抓好教師隊伍建設(shè)。

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實施課程改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證,。抓好隊伍建設(shè)是我校工作的一個重要任務(wù)。

1,、抓好教師的培訓工作,，本學期配合縣教研室，有計劃做好教師的培訓工作,，對全體教師進行了新教材培訓,，并組織教師參加了教材培訓。同時發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用,，抓好中青年教師自身的再提高工作,。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,。本學期啟用了祝海明,、劉景龍等一批既肯干又能干的骨干教師安排到教學的重要崗位上去挑大梁、壓擔子,。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機會,，同時組織了一些教師外出觀摩，聽取專家報告,，進行學術(shù)交流等活動,，為他們“充電加油”。

3,、加強教研力度,，積極開展教研活動。學校成立的語文,、數(shù)學,、綜合三個教研組緊緊圍繞學期初制定的教研工作計劃，有計劃,、有步驟地開展教研活動,，共開展集體活動二十多次，期末還對教研組工作進行考評,，使教研工作走上了新臺階,。

四、努力建立規(guī)范的教學秩序,。

建立規(guī)范的教學秩序,，創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境，是提高教育質(zhì)量的重要保證,，也是一所學校嶄新的精神面貌的具體體現(xiàn),。

1,、課程標準是教學大法。是在具體的教學領(lǐng)域和實踐中必須遵循的“法律”,，因而嚴格地按照課程標準來開設(shè)課程,，安排課時，制訂教學進度,，控制學生在?；顒涌偭俊＝處熢诰唧w執(zhí)行時,，無隨意變動課程,、增減課時，堅決做到了專課專用,。

2,、抓住了新學期剛開始的有利契機，加強了對《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實,，堅持不懈地抓好了學習常規(guī)的訓練與課間活動的管理。并積極地發(fā)動學生參與到“創(chuàng)建衛(wèi)生學?！被顒又?，努力創(chuàng)建了一個潔凈、文明的校園,。

五,、教務(wù)工作是非常實在的，具體的,，也是非常煩瑣的,，它決不是老一套，需要不斷學習,。盡管我們處處謹慎,，努力工作，但是工作中存在不少問題,，我們的工作需要兄弟學校各位領(lǐng)導提出善意的批評,，更需要上級主管部門領(lǐng)導的關(guān)心指導。

工作展望,。

1,、積極開展與兄弟學校的雙邊交流活動，通過交流,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、加強師資培訓力度,。堅持以自學為主,，集體培訓為輔的培訓方式,，鼓勵教師主動自覺學習，切實提高業(yè)務(wù)水平,。

3,、深化教學崗位的聘任、考核,、評價等方面的改革,，建章立制，獎勤罰懶,，優(yōu)勝劣汰,。

一份耕耘，一份收獲,。在本學期的教學,、教研活動中，我校取得了許多可喜的成績,，但這些都已經(jīng)屬于過去,，我們教導處仍將繼續(xù)保持謙虛、開拓,、創(chuàng)新的精神,，做好今后的教學、教研工作,。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇七

本學期,，教務(wù)處全體工作人員在校長的領(lǐng)導下，堅持以教學工作為中心,，以重實際,、抓實事、求實效為原則,，認真落實課程計劃,，用心推進素質(zhì)教學，加強教學常規(guī)管理,，深化教學改革,，深入教學研究，較好地完成了學期初制定的各項工作計劃,。特就本學期具體工作狀況做以下幾個方面的小結(jié)：

一,、繼續(xù)推進“四環(huán)三步”課堂教學模式改革。

深入開展“四環(huán)三步”課堂教學模式實驗與研究活動,，全力打造“本土”特色課堂,。指導學科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學模式，提高教學質(zhì)量和課堂教學效益.以及培養(yǎng)學生獨立思考,、自由探索,、勇于創(chuàng)新的潛力,，確保教學新課程倡導的“三維目標”落實到每一位教師、每一堂課,，最大限度地提高教學效益,。在教學改革中推出一批先進教師。開展“四環(huán)三步”課堂教學模式“先鋒杯”上課比賽活動,，評選課堂教學改革先進教師,，為教師的專業(yè)成長搭建平臺;開展精品課堂展示活動，推廣我校課堂改革成果,。

二,、完善教學管理，教學秩序井然有序,。

按時完成學分認定,，健全教學檔案，嚴格教學流程管理,，按時開展評教活動,，定期和不定期的進行備課和作業(yè)批改的檢查。認真抓好教師的備課,。透過教務(wù)處的檢查和老師的反饋,，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課，寫好導學案,。

認真準備階段考、期中期末考,、初中會考和中考等考務(wù)工作,，做好試卷的征訂、發(fā)放等;認真組織學生做好考前的各項準備工作,，認真做好學生用心迎考的思想工作;對監(jiān)考老師,、評卷老師，進行嚴格要求,。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié),、分析工作，使考試發(fā)揮更大的用心作用,。

本學期,，我校教師外出開會、學習培訓人數(shù)較多,、考試放假次數(shù)頻繁,，教務(wù)處嚴格執(zhí)行學校的相關(guān)規(guī)定，老師們無怨無悔,，不計得失,，高強度工作,，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習無人現(xiàn)象均無發(fā)現(xiàn)，從而保證了教學有序地進行,。

三,、穩(wěn)步優(yōu)化教研機制，教學研究縱深發(fā)展,。

本學期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會議在程永強副校長的組織下,，對教學教研中存在的問題進行了具體深入地探討，對階段性工作進行了及時地總結(jié)和部署,，從而使教學和教研更好地結(jié)合起來,，使教學教研相得益彰。

課題組成員在優(yōu)化分工之后,，對各項事務(wù)性工作一絲不茍,、精益求精。對備課進行嚴格的落實,、匯總和公示;對公開課進行安排,、通知、組織和材料的收集;對各項教科研成果及時地造冊,、整理和反饋,。對“四環(huán)三步”課堂教學模式的實驗與研究的制度和方案進行了多次的意見征求和修改。

四,、做實中考工作,，升學備考緊張有效。

畢業(yè)班工作主動,、務(wù)實,、有效。初三任課教師,、管理人員本學期進入緊張備考狀態(tài),，堅持上好課。多次召開專題會議,、家長會議,、學生大會，高效組織百日誓師大會,、學生課外活動等,，年段教師用心進行部署安排，檢查督促,，打氣鼓勁,，適時采集信息，組織月考,，多次進行模擬考試,，全方位關(guān)心,、服務(wù)學生。

五,、精心組織學生競賽,，學習興趣得以激發(fā)。

利用現(xiàn)有的條件,，結(jié)合各學科特點,，各教研組用心配合圓滿完成各科比賽活動;在這一活動中，各級各類競賽由各專業(yè)老師組織學生進行認真的訓練,，獲得了驕人的業(yè)績,。從而有效地激發(fā)了學生學習專業(yè)的興趣，為學科學習注入動力,。

六,、用心推動教師培養(yǎng)，教學技能不斷提升,。

各科組內(nèi)新老教師用心結(jié)對,，初步嘗試傳幫帶工作;各級各類課題研究鍛造了教師的科研潛力;各級各類公開課教學為教師的教學展示帶給了舞臺和借鑒;青年教師座談會為年輕教師的發(fā)展指明了方向。

七,、現(xiàn)存不足,。

現(xiàn)行的教學考核制度還需完善;教師互動活動需進一步務(wù)實;有些學生完成作業(yè)不自主，有應(yīng)付檢查的傾向,。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇八

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xx年工作總結(jié)：

1,、落實常規(guī)工作,，計劃先行：結(jié)合我校實際，在全體教師就上學期工作展開討論的基礎(chǔ)上,，集思廣益，制定了學校教學,、教研計劃,，各學科再依據(jù)學校教學計劃制定個人教學計劃。保證了學校各級教學,、教科研活動的有序進行,。

2、認真組織教師全員培訓,，提高教師的整體素質(zhì)：組織了教師積極參加區(qū)每次教材統(tǒng)研和各級學習培訓,，努力提高教師素質(zhì)。引導教師樹立終身學習的觀念,，激發(fā)教師自身的活力,，促使每位教師積極參加教研,、培訓教學等活動，在校內(nèi)形成濃厚的教研氛圍,。

3,、堅持先周備課及簽字制度：根據(jù)鎮(zhèn)教研室安排堅持先周備課活動。教師將備課的主要精力放在“預習和課堂完成作業(yè)”上,，明確教學目標,，理清教材思路，理解教學理念,，規(guī)劃教學流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境。教研組長每周五對下周的備課進行檢查并簽字把關(guān),。

4,、認真研究問題式教學模式：本學期初，集體組織了三節(jié)“理想課堂”觀摩課,，并進行了交流研討,。要求每位教師在教學中要刻意創(chuàng)設(shè)問題情景，積極引導學生進行分析,，培養(yǎng)概括和判斷推理,、綜合的能力和運用知識的能力。

5,、積極開展理想課堂賽課活動,。根據(jù)鎮(zhèn)教研室的安排，學校每月組織一次全員參與的理想課堂賽課活動,，鼓勵教師積極參與到活動當中,，學校積極組織教師相互聽評課，深入探討每一堂的優(yōu)缺點,，集思廣益,，讓授課者找到不足，明確今后努力的方向,，讓聽課者學到別人的長處,，彌補自己的'短處，起到共同進步的作用,。

6,、積極開展大閱讀活動，營造書香校園,。上學期學校為教師配備了《掌握高效學習方法》,、《好學生好學法》、《新課程怎樣教得精彩》等教育書籍，直接放在辦公室內(nèi)供教師閱讀,。通過第三屆讀書節(jié)讀書活動,，提升教師教學理論水平和進行實踐研究的能力。學校積極鼓勵學生進行大閱讀活動,，倡導學生多讀書,、讀好書、好讀書,，通過構(gòu)建“書香校園”,，讓師生們真正體驗到一本書能讓我們一生快樂!

7、開展了硬筆書法練習與比賽活動：根據(jù)本校的實際情況積極開展硬筆書法一日一練,，通過新老教師同伴互助活動,。探討鋼筆字及粉筆字在筆畫、筆順等有關(guān)的問題,，以此來促進教師個人素質(zhì)的真正提高,。在慶元旦期間開展了“慶元旦教師硬筆書法比賽”，大大調(diào)動起老師書法練習的積極性,。

8,、充分運用農(nóng)遠資源，服務(wù)于教學：要求每位教師利用農(nóng)遠設(shè)備資源,，每周至少上課兩課時;每月對全體教師進行一次農(nóng)遠設(shè)備和資源的應(yīng)用培訓,，并且要求教師積極下載農(nóng)遠資源，分門別類進行二次開發(fā)應(yīng)用,。

xx新學期打算：

1,、落實教學常規(guī)工作，加大管理力度：加強常規(guī)教學的管理,，實現(xiàn)教學管理規(guī)范化,、制度化，嚴把備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導,、單元過關(guān)測試,，進一步完善相應(yīng)的管理制度，強化過程管理;堅持先周備課及簽字制度;落實好領(lǐng)導聽評課制度,，針對課堂上出現(xiàn)的問題，面對面的和教師交流,，溝通,，促進課堂教學質(zhì)量的提高。

2、繼續(xù)進行“問題式”課堂教學改革,，全面提高教學質(zhì)量：積極開展理想課堂賽課活動,。課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)，新學期開始后,，首先要從上好每一節(jié)課,，落實好每一個知識點，布置好每一道作業(yè)題,，讓每一個學生都學有所得出發(fā),，努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導,，以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化,。

3、積極開展大閱讀活動：通過讀書活動,，提升教師教學理論水平和進行實踐研究的能力,。學校將圖書室內(nèi)圖書分批充實到各班的圖書角，豐富學生閱讀內(nèi)容,，讓學生隨時可以讀到書,，培養(yǎng)學生的課外閱讀興趣，豐富學生的課余生活,，拓寬學生的知識面,，增長才智。

5,、抓好網(wǎng)絡(luò)研修工作：繼續(xù)運用好農(nóng)遠資源服務(wù)于教學和教研,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極開展并落實網(wǎng)絡(luò)教師培訓,，努力提高廣大教師的網(wǎng)絡(luò)研究素養(yǎng)和教科研意識,。

展望新學年，我們相信在中心校的正確領(lǐng)導下,，依靠全體教師的共同努力,，一定會取得更優(yōu)異的成績。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇九

我叫xxx,，現(xiàn)年xx歲,，本科學歷，現(xiàn)任鎮(zhèn)一中教務(wù)主任及九年級班主任,。自任職以來我甘于奉獻,，勤于學習，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作，現(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下,。

一,、身正為范，給校長當好助手,。

俗話說：在其位,、務(wù)其職、思其政,。作為教務(wù)主任,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手,。

1、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導,，必須做到“上情下達”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體，在校長的指導下,，輔助副校長制訂好學校教學作計劃,，并組織實施，使工作更有計劃性,、針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,，使學校教育教學工作運作正常,。

2、突出服務(wù)意識,。教學是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習,，不斷加固精神防線,，弘揚正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認為，一個人無論職位高低,，能力大小,，都要對工作盡一份責任，獻一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”,，在工作中，我要求自己做到,，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系，注重團結(jié),，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

二,、求真務(wù)實，努力工作,。

一年來,，以堅定的信心、飽滿的熱情,、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作,；按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程,，合理分解教學工作任務(wù),，制定教學工作計劃，指導開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題,，跟蹤檢查考核教學全過程，確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。主要工作如下：

（一）,、強化教改,，提高課堂效率。

首先建立微信群,；利用這個平臺傳遞課改前沿思想及經(jīng)驗,，讓教師們在仰望名校崇拜名師追求卓越的思想境界中強化教改意識；其次,，以調(diào)動學生學習的積極性實施自主學習為核心不斷提高課堂效率,，為此我們印發(fā)了先學后教當堂訓練，小組合作探究模式的材料,，并以寫心得體會,，上公開課的形式不斷內(nèi)化在每一位教師的心中；體現(xiàn)在每一節(jié)課的教學過程中,；第三,，以集體備課為前提抓住重難點，發(fā)揮每位老師的獨創(chuàng)精神,，探究出適合不同年級不同學科的新課型,，形成豐富多彩的教學風格：或幽默詼諧、或循循善誘,、或小組展示或以生代師講解形成了百花齊放百家爭鳴的課改新局面,。各位老師不同的教學風格大大提高了學生的學習的積極性和主動性，學生自發(fā)組建了詩意人生書法興趣小組,、悅讀文學社,，經(jīng)典古詩誦讀小組，英語角等社團,。找到了學生的興趣點,，也就調(diào)動了學生學習的積極性，找到了挖掘潛能的金鑰匙,，使教學質(zhì)量大幅提升,。

（二）、教學常規(guī)管理上新臺階,。

1,、加強集體備課，注重實效,。集體備課實行學科組長負責制,，提倡先周備課、先周檢查驗收制度,，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象,。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動，許多教師獲得優(yōu)秀備課,。

2,、加強學生作業(yè)管理,，規(guī)范學生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學,、適度,。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成,，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),，避免布置機械、重復性作業(yè),。

3,、認真做好學生學習質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價，重點做好單元過關(guān)檢測,。要按照教學進度,，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測,。學生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法,，成績評定實行等級制。

4,、進一步加強教學質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價,，充分發(fā)揮評價的導向作用，促進學校教學工作更好更快發(fā)展,。做好對學生進行學科技能測試工作,。

5、提高教學常規(guī)工作的標準,，完善教學常規(guī)工作檢查制度,。檢查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導小組檢查，及時掌握年級備課,、作業(yè)布置和批改情況,、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),，發(fā)現(xiàn)不足,，及時糾正。每次檢查,，要按要求嚴格把關(guān),，如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處,。

（三）其他工作,。

1,、認真落實課程方案，促進學生全面發(fā)展,。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學,，開齊、開全課程,，開足課時,。積極推動學校課程建設(shè)，正確處理好國家課程,、地方課程與校本課程的關(guān)系,，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點相適應(yīng)的評價標準和辦法,，為每個學生建立地方課程,、校本課程評價檔案。搞好校園文化建設(shè),。

2,、努力培養(yǎng)學生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，組織參加好各項比賽,。抓好體育工作,，堅持每天的大課間活動，認真組織好學校運動會,，體育工作要加強器材管理,，各運動隊要加強訓練，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績,，在活動中培養(yǎng)學生多方面的素養(yǎng),，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學生的特長,，彰顯他們的個性,。

三、團結(jié)協(xié)作,，服務(wù)教學,。

教導處的主要職責是為教學服務(wù)，保證教學工作的正常開展,，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。結(jié)合《小屯一中教學管理實施細則》起草修訂各類管理制度,，有效地促使教學教研工作實實在在地逐步走向規(guī)范渠道,。在今后相當長的時期內(nèi)，我們將對這些制度不斷進行修訂與完善,。做到學期有工作計劃,、總結(jié),，大事有記載、活動有記錄,。每學期開學前,，與各教研組長、學科組長商討,、謀劃教研活動主題與方式,，在教研活動中，主動探究,、積極實踐,。

教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力，在以后的工作中,，我會加強學習,，努力工作，克服不足,，把這葉的事業(yè)進行到底,。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇十

教務(wù)處是學校實施教育活動的重要指導部門,以研究教學活動、探討教育發(fā)展規(guī)律和解決教學中的疑難問題為主要工作,既指導教學又服務(wù)于教學,。今天本站小編給大家整理了初中教務(wù)處工作總結(jié),，希望對大家有所幫助。

本學期初中教務(wù)處以學校計劃為依據(jù),，本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度,，繼續(xù)堅持教務(wù)、教學,、教研共抓并舉,，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學觀念，充分調(diào)動他們的工作熱情,，勇于改革創(chuàng)新,，大膽開拓進取，全面提高教學質(zhì)量,，在董事會和校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,，在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下,，本學期的工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:,。

一,、狠抓基本常規(guī)管理，促進教學工作再上新臺階,。

強化了管理工作的科學化,、實效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學,、嚴謹?shù)闹螌W精神,，合理編排了各級課程表，修訂了教師教學考核細則,，重新制定了教學質(zhì)量獎的發(fā)放辦法,，學習并督促落實了洋思的“三清”教學，舉行了多種形式的活動,，使教學工作井然有序,，特別是強化了備課、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習規(guī)范,，教風、學風,、考風良好,，教學質(zhì)量穩(wěn)中有進。

1,、學期初對各級各班學生報到情況進行了統(tǒng)計,、核對，要求班主任通過打電話的方式及時通知學生到校,，并了解未報到學生的原因,，及時報教務(wù)處。

2,、本學期,，教務(wù)處進一步加強了教學常規(guī)管理，每天由一位教導員全天候值班，對每天的早讀,、上課,、班自、晚自習情況進行檢查,，并如實做好記錄,。對遲到、早退的有關(guān)人員進行了批評教育以及罰款處分,，使遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。

3,、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,，評出等級,，并記錄在案,，作為年終教師考核的兩項依據(jù)。通過此舉督促教師備好課,，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n,，書寫詳細的教案,，及時認真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實,。

4、認真組織了四次大型考試,，在考場安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學高效,，公正嚴明,，組織嚴密，井然有序,，考后及時集中召開了總結(jié)表彰會,，分頭召開各年級的優(yōu)秀學生會和教師會，并對學生進行了問卷調(diào)查,，廣泛聽取了學生的意見和建議,，及時了解老師教學、班級管理,、課堂紀律等情況,，分別反饋給各任課教師，對學生意見較多的教師進行個別談話，提醒他們注意,，并及時改進,。

5、及時召開教師會議,，統(tǒng)一部署教學進程,。開學初學校就召開全體教師會議布置了本學期教育教學工作，在教研組長會上,，強調(diào)的教研組長的職責,，商討了各組的各種教育教學活動，督促他們制定出了相應(yīng)的活動計劃,。還專門召開了九年級教師會議,，強調(diào)了九年級教師在教學工作中要注意的問題，提醒各位教師面對競爭,，認清形勢,，樹立信心，努力拼搏,，重點回顧了20xx年我校中考失利原因,，分析了我校今年中考學生的優(yōu)勢和所面臨的困難，并對20xx年中考提出了具體的奮斗目標,。

6,、按時組織召開了家長會，向家長們宣傳我校,，引導家長明白在初中階段如何在生活和學習上管理好孩子等問題,，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對我校的教育教學情況有了客觀的認識,。

7,、完成了初一新生學籍檔案的建立工作。

二,、強化教學質(zhì)量管理,，促進學生素質(zhì)再有新提高。

1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標準的要求,，立足課堂，面向全體,，正確把握教改方向,，改進教學方法，著力培養(yǎng)學生的學習能力,，科學地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,，促進學生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。

2、注重課堂教學質(zhì)量管理,，制定了三清活動實施方案,，舉行了兩輪賽課活動，要求所有任課教師全員參加,，并且必須運用三清教學模式,，組織評委，一一打分,，評出優(yōu)勝者予以獎勵,，課后還以各種形式進行了交流和評課。并寫出了相應(yīng)的,。

心得體會,。

3、加強了對教研組工作的指導,、督促與檢查,。為了讓各教研組工作都落到實處，督促各教研組都制訂了,。

有內(nèi)容,、有措施。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化有特色,、有效率、有時間保證具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動包括集體備課,、聽評課、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動教研活動內(nèi)容豐富安排科學合理強化了針對性,、實效性,。

4、組織學生參加了教研室舉行的一年一度的中學生古詩文背默比賽,，由于王玉平老師的精心輔導，張婭,、李果,、陸遠三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績。

三,、加強教師隊伍建設(shè),，為提升教師素質(zhì)搭建平臺。

一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍,，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一,。本學期教務(wù)處推行集體備課,，評課等活動，并舉行了兩輪賽課,，大大激發(fā)了教師的學習,、教學積極性，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,，還充分重視并督導了教師參加省,、市、校各類教學教研活動,，如語文組參加許昌的聽課活動,，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學習，音樂,、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學活動,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，安排其聽課,，不斷學習,，不斷提高。

四,、開辟學生第二課堂,，為豐富學生校園生活做了精心安排。

本學期,，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動,，九月初一新生舉行了拔河比賽，增強了班級凝聚力;十月又檢驗了初一隊列隊形的訓練情況,，使初一學生的隊列情況有了很大的改觀;十二月進行了初二學生籃球賽,，活躍了學生的生活。

五,、工作中的不足及今后努力的方向,。

本學期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失,，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:。

1,、深入到教學第一線的時間還不夠多,，對教學管理與教學研究做得不夠。

2,、備課組集體備課留于形式,。

3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整,。

4、有的教師聽課不到課堂,，聽課記錄抄襲的痕跡明顯,。

5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀律,，還有的教師教育方法單調(diào),，經(jīng)常叫學生站到教室外，造成了不良的影響,。

6,、合作交流，齊頭并進的氣氛不濃,。教師之間的縱,、橫向及時、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時間和地點,，不能形成一種良好的制度。

在新的一學期里,，努力提高管理水平,，健全各項制度，加大管理力度,，盡心盡職,，做好各自分管的工作，團結(jié)協(xié)作,，調(diào)動廣大教師的積極性,，為全面提高教學質(zhì)量，起到應(yīng)有的作用,。

根據(jù)校委會的統(tǒng)一部署,，本學期，教務(wù)處以全面提高教學質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標,，以整體推進新課改為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導,、服務(wù),、督查”的功能，加強教學常規(guī)管理,，認真落實課程計劃,，抓好教學監(jiān)控,，提高教學質(zhì)量?，F(xiàn)將全期工作總結(jié)如下,。

一、抓好教學常規(guī),，重過程,，重實效。

1,、提前擬定計劃,。開學初，根據(jù)學校的總體工作部署,，結(jié)合部門實際,，集思廣益，制定了教務(wù)處工作計劃,，計劃的制定做到有內(nèi)容,、有時間、有專人負責,，有措施要求等,，實現(xiàn)了計劃的層層細化，提高了針對性和可操作性,，保證了各類教學,、教研活動的有序進行。

2,、堅持查崗考課,。加強教務(wù)處的日常教學檢查，做到一天四查,，定時普查和不定時抽查相結(jié)合,，每次檢查均如實填寫《考課日志》，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，突出的問題及時匯報,，檢查結(jié)果每月張榜公布。教師有事外出必須履行請假手續(xù),，杜絕代假,、事后補假等不良現(xiàn)象。

3,、夯實教學檢查,。全期對所有教師的備教改輔進行4次檢查，期中和期末兩次定期普查,，平時兩次不定期抽查,，每次檢查的內(nèi)容和項目有所不同，側(cè)重點也不一樣,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正糾偏,，以期達到教學管理的整體優(yōu)化,。

4、主動推門聽課,。隨著職稱改革的新要求,，主動上課已成為我校新氣象，為全面了解各位教師的施教風格,，教務(wù)處管理層積極推門聽課,、評課，事后及時撰寫聽課反思,，博采眾長,，汲取智慧。

二,、精心準備迎檢,，重規(guī)范，重管理,。

1,、健全管理制度。為迎接均衡達標驗收,，教務(wù)處先后制定,、修改了《xx初中教學管理常規(guī)》、《xx初中音,、體,、美教學活動管理制度》、《xx初中實驗室管理制度》,、《xx初中錄播室管理制度》,、《xx初中多媒體管理制度》、《xx初中信息技術(shù)管理制度》,、《xx初中圖書室管理制度》,、《xx初中圖書借閱制度》及教學、教輔人員,。

崗位職責,。

等管理制度30余項，完成了《xx初中教學管理制度匯編》,，為我校實施精細化管理提供了必要的制度保障,。

2、開足開齊課程,。嚴格執(zhí)行課時計劃,，因地制宜地開設(shè)了書法、手工、口語,、勞技,、探究性學習、實驗與生成,、安徽歷史、《xx名人》等校本活動課程,，專課專用,，專人專教，拓闊了學生視野,，改變了簡單灌輸?shù)膶W習方式,，提升了學以致用的能力。

3,、完善學籍管理,。適應(yīng)全國學籍聯(lián)網(wǎng)的需要，主動清理問題學籍,，及時變更學籍信息,，確保“一生一籍”“籍隨人走”,，對轉(zhuǎn)學實行“零障礙”,，極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出。歷時兩個月完成了全校三個年級1036名學生的體質(zhì)健康狀況的全面測試,，以及數(shù)據(jù)的整理,、匯總、網(wǎng)絡(luò)上傳,，受到了上級部門的肯定和表揚,。

4、強化功能室管用,。全校各類功能室均安排專人管理,，專人分管，物品器材專柜擺放,，臺賬資料專夾存檔,，借用、損壞均需保管員和借用人雙方簽字,，使用過程均有詳細記錄,。

三、突出素質(zhì)教育,，重特色,，重實踐。

1、規(guī)范體藝課程,。本學期體育課和藝術(shù)課教學進一步得以規(guī)范,，音樂欣賞課、美術(shù)展示課,、體育活動課均有序開展,。為解決師資不足問題，學校分批安排兼課教師外出培訓,，同時鼓勵校內(nèi)教師相互學習,。同時學校出臺了硬性規(guī)定，嚴禁文化課教學擠占音體美課堂,。

2,、突出特色教育。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽,，創(chuàng)建了校園合唱團,，組織了各類小型體育賽事，音體美活動豐富多彩,，有聲有色,，既活躍了校園氣氛，又陶冶了學生情操,，更提升了綜合素質(zhì),。

3、注重活動育人,。強化法制觀念,，邀請公安干警舉辦法制講座;展示動手能力，舉辦手工制作比賽;增強防艾意識,，舉辦遠離艾滋簽名活動;決絕校園暴力,，組織各班。

黑板報,。

評比;配合均衡達標,，各班積極參與校園文明創(chuàng)建。

回顧本期工作,，雖有一定成績,，但與上級的要求和期望還有很大的差距;教學管理中還有很多不盡人意的地方，如：崗位意識不強,，教研風氣不濃,，課改還是沒有取得實質(zhì)性的突破。今后,，我們將繃緊教學質(zhì)量這根弦,，狠抓崗位管理，大興教研之風，突出學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),，努力提升我校的教育教學管理水平,。

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教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇十一

本教期,，教務(wù)處全部工作職員正在校長室的準確帶領(lǐng)高，牢牢盤繞校長教期初提出的教校辦教思緒,，迷信支配,，踏實工作，斗膽立異,，充沛發(fā)揚教務(wù)處引導監(jiān)視、整開促進的功用,，進一步加強效勞認識,，深化講授改造，增強師資部隊扶植,，增強講授檢討,、標準教員的講授行動。期中測驗方才完畢,，為了可以使高一步的工作正在量量上,、服從上再上一個臺階，特就半教期以去的詳精工作狀況做了以下幾個圓點的小結(jié)：

1,、經(jīng)過構(gòu)造教員進修市局“因教施教,，三三達標”立異講授形式實行計劃，構(gòu)成了“實行新課程的成敗正在教員,，教員的要務(wù)正在于更新講授不雅念”的共鳴,，建立了我校“以教為主,、講堂互動,、講練分離、當堂達標”講堂講授形式研討,。建立先生主體不雅,，貫徹官主講授思惟，構(gòu)建一種官主協(xié)調(diào)的師生關(guān)系,，尊敬先生品德,，尊敬先生看法，啟認先生本性好同,，信賴先生皆存正在成長潛能,。建立先生成長不雅，將先生的成長做為講授舉止的動身點與回宿，使先生獲與常識,，控制常識與技藝的進程,，成為先生豐盛感情，完美自我,，教匯合做,，教會做人的進程。

2,、增強了教誨的開放性,，增強了講授與先生糊口、當代社會,、當代科技的聯(lián)絡(luò),。教員講授中容身講堂而受講堂范圍，容身教科課本,，而受其限定,，長于捕獲當代社會、當代科技,、別的教科的常識疑問與最新功效,，豐盛講授內(nèi)容，坦蕩先生視家,，使講授舉止初末布滿生機,。詳精的步伐如勉勵教員勤上彀查找材料。

1,、脆持以先生為主體,，教員為主導，練習為主線的講授形式,，請求教員憑據(jù)教科的性子與課本的特色,，先生的年紀特色及班級的條理狀況，挑選適當?shù)闹v授方式,，培育種植提拔先生的邏輯頭腦才能,、說話表達才能，穿手操縱才能及自教才能,。

2,、深刻研討課本，控制課本系統(tǒng)及其內(nèi)涵聯(lián)絡(luò),，捉住主線,，明白重易點，弄渾疑點,，掌握關(guān)鍵,。請求教員每課教案要做到“五有”：有明白的講授目的,；有詳精的講授內(nèi)容；有連接而清楚的講授步調(diào),；有開導先生主動頭腦的教法,；有符合粗當?shù)牟倬殻⒊珜懡贪衔摹?/p>

3,、當真展開課中興致小組舉止,。請求科任教員構(gòu)造興致小組、科普舉止小組,。展開舉止無方案,、有展開時光、所在,。指導學生加入課中舉止,，坦蕩先生眼界，開辟先生智力,，培育種植提拔先生的理論才能,、制造才能，使先生成為“及格+專長”的新型人才,。針對上教年有些興致小組舉止流于情勢的做法,，將興致小組落實到人,、時光,、所在、科目,，造定課中興致舉止小組支配表,，教務(wù)處有專人背責檢討，使工作詳精化,。半教期以去,，課中舉止小組與得了較好的佳績。

4,、構(gòu)造好各種教科比賽,。憑據(jù)國度、省,、市教誨部分教科比賽工作支配,，構(gòu)造好中教做文比賽，生物與物理,、化教,、英語等教科比賽。增強籌辦,、粗心構(gòu)造,、收現(xiàn)人才,、增進講授、活潑先生課中舉止,。

5,、為先生樹立了《先生成長檔案袋》，索求操縱性較強的檔案袋評價方法,，發(fā)揚《先生成長檔案袋》正在新型評價中的感化,，為《先生素養(yǎng)講述手冊》的評價與填寫求應(yīng)根據(jù)。

6,、增強教?，F(xiàn)有講授資本的管理與開辟，發(fā)揚實行室,、電課堂,、圖書室的感化。增強思惟教誨,，明白部分職責,，使其主動效勞于講授，不停進步效勞火仄,，增強對圖書室,、實行室、電課堂等教輔部分工作的引導,，充分電子較量爭論機及多媒體講授裝備,，增強講堂講授與疑問技能的整開，充沛發(fā)揚當代教誨技能正在講授中的感化,，進步講授后因,，扶植并增強校園多媒體收集及幻燈機投影儀的利用，并引導催促檢討教員利用當代電教裝備,，以順應(yīng)當代化講授的必要,。半教期以去多媒體課堂上課達50多節(jié)。

7,、抓好理,、化、生實行工作,，實行員教員對本教期必做實行,、選做實行、演示實行匯總制表,，說明實行企圖與上課教員,、實行員教員具名。實行室教員要包管先生實行與教員演示實行儀器裝備的無缺,。連結(jié)實行室與儀器的衛(wèi)生,，為師生服好務(wù),。

針對教校中青年教員所占比例較年大的特色，教校造定了《培育種植提拔青年教員培訓計劃》,，實行師徒結(jié)對,；請求青年教員多進修、多聽課,；展開青年教員優(yōu)量課比賽,。實行“名師工程”，以名師效應(yīng)動員與影響寬大教員,，為教員成長拆建仄臺,。

講授是為了測驗，那是講授的素質(zhì),；測驗可以增進講授,，那是測驗的功用，也是講授的特色,。教務(wù)處一則脆持月考軌制,，一則標準月考軌制。各年級每個月測驗,。每一個年級的月試題要一致,，改卷時光要一致，評分尺度要一致,；測驗進程中開考時光要一致,，結(jié)束時光要一致，莊重考風考記要一致,。評卷工作完畢后,，任課教員要實時將結(jié)因交到教務(wù)處立案,；要實時對先生講評試卷,，講評時，不只要指出先生過錯的佳績,，還要剖析先生出錯的緣由,，啟發(fā)先生頭腦，教會先生做題方式,，進步先生做題才能,，又回過火去動員教員的講授。表揚進步前輩,，鼓勵落后,，為構(gòu)成您逃我趕的進修風尚起鞭策與增進感化。現(xiàn)實證實,，以考促教是一種儉視,。

九年級工作是教校的中間工作,，為實在進步就業(yè)班的講授量量，晉升我校辦教效益與榮譽,。教校出臺《初中就業(yè)班目的管理計劃》,，建立以xxx校長為組長的就業(yè)班帶領(lǐng)小組，使就業(yè)班工作軌制化,、系列化,。本教期已召開了五次就業(yè)班教員工作集會，四次就業(yè)班先生集會,，做到就業(yè)班工作抓晚,、抓實、抓精,。并請求就業(yè)班教員憑據(jù)教科特色制定好實在可止的講授企圖,，教科備課組長當真實行工作職責，當真構(gòu)造好散體備課,，用散體的聰慧沖破講授易點,。九年級帶領(lǐng)小組常常深刻年級檢討催促此項工作，按期召開帶領(lǐng)組工作集會,，研討,、引導就業(yè)班工作。同時增強與兄弟教校的交換,、進修,，本教期構(gòu)造了九年級部門教員前后到實行中教與時莊中教進修與經(jīng)。

1,、備課組散體備課留于情勢的較多,，有的備課組實踐長進止了屢次的散體備課，然則舉止的紀錄得實時,、完好,。

2、多數(shù)教員的教案謄寫草率,，筆跡太草率,，內(nèi)容也完好。

3,、有的教員聽課到講堂,，聽課條記剽竊的陳跡顯明。

4,、講授慣例檢討中的情點化景象仍舊存正在,。

5、地高課的講授立異認識強,，實正屬于本身獨到的工具多,。

6,、平常能脆持進修課改理論，但把理論與理論相分離,，立異教誨的教研空氣強,。

7、互助交換,，齊頭并進的氛圍濃,。教員之間的縱、橫向?qū)崟r,、普遍交換既空間,，也牢固的時光與所在，不克不及構(gòu)成一種優(yōu)越的軌制,。

1,、增強講授量量的管理力度，進一步改變教員的教誨不雅念,。

2,、教員的講授量量評價賞罰計劃，還要進一步索求并減以完美,。

3,、“進步講堂講授服從”舉止應(yīng)更普遍些更有用些，那一舉止剛起步,，以后要深刻長期地展開高去,。

4、對中考的研討應(yīng)更深刻更透辟些,，使我們的教員實正走進新課程,、我們的講授更能順應(yīng)新課程。針對就業(yè)班以后的實踐狀況,，應(yīng)采與一些卓有成效的特別步伐,，如辨別召開優(yōu)生集會、好生集會,、科任教員集會,，部門先生的弱科分派到人專項教導等,，片點晉升就業(yè)班結(jié)因,。

5、轉(zhuǎn)好工作落實到實處,，爭與我校更好的心碑,。

曩昔的半教期，教務(wù)處正在教校的準確帶領(lǐng)高,，做了一些工作,，但那與教誨改造成長的情勢與教校成長的請求另有很遠的間隔,，我們必然重視不敷，繼承勤奮,，把工作做得更好,。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇十二

“時光在流逝，生命值多少,。彗星拖著長長的尾巴,，彩虹來架橋。只要你愛學愛問愛動腦,，天地間奇妙的問題你全明了,。”當這首美妙的旋律在我們的耳邊回響時,，一個學期又在我們的匆匆忙忙之中過去了,。為了使今后的工作少走彎路，向更科學,，更捷徑的路子邁進?，F(xiàn)將我校這學期思品教研組的教育教學工作計劃如下：

我校是一所村級完全小學，地處鄖丹公路的一側(cè),，交通方便,，掌握信息速度快。領(lǐng)導管理有方,，上檔次學校發(fā)展比較迅速,，現(xiàn)已是湖北省村級示范學校的定點，中小學教師繼續(xù)教育培訓基地等,。隨著學校的不斷步,，來我校參觀、交流,、學習的領(lǐng)導及有關(guān)的社會人員越來越多,，很大程度上促進了我校教師隊伍的發(fā)展，特別是思品教師,，擔負的是學生人生道路的指路燈,，引路人。我校正有一批教學過硬,，思想端正,，工作扎實，方法靈活,，具有創(chuàng)新能力的教師隊伍?br我校共有學生五百多人,，這些學生來自于居峪、前灣、槐樹,、肖溝,、鐘家河、雷家等,。在家中受到父母的寵愛,，養(yǎng)成了一些不良的'習慣，沒有一定的理想和目標,，態(tài)度不端正,，沒有上進心和進去心。我?，F(xiàn)有思品教師10名,，教學班11個，相信經(jīng)過這學期的共同努力,，一定會為我校撐起另一片天空,。

1、端正思想,，加強認識,，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系,，創(chuàng)新教學過程,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學的質(zhì)量,。

2,、各位教師以《課程標準》為準繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成各年級的教學任務(wù)及教學內(nèi)容,。

3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，由教材中的事例,、道理來規(guī)范學生。

4,、聯(lián)系周圍,，提高學生的道德認識。

6,、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓,。

1、加強常規(guī)教學的管理,，實現(xiàn)常規(guī)教學規(guī)范化,。

2,、激發(fā)教師和學生的興趣,，通過各種形式調(diào)動他們的積極性,。

3、加強對學生的管理,，使他們的思想和行為統(tǒng)一,。

4、不定時的對學生進行各種不良習氣的調(diào)查,。

5,、開展一些活動，小檢測,，對他們進行督促,。

四：不足及今后努力的方向在這學期的教研工作中，有以下幾點不足之處：

對待工作不夠認真,、仔細,，要求不是太高；對教師在思品教學中的監(jiān)督不夠到位,；對學生的教育力度不夠,。

在今后的教研工作中，要求真務(wù)實,，提高標準,，嚴格要求，加強力度,。以自己為尺子,，規(guī)范其他的教師。在學生中廣泛開展教育活動,，提高學生的思想道德素養(yǎng),。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇十三

__年是學院全面落實中長期發(fā)展規(guī)劃的重要一年,實現(xiàn)三年教學工作計劃的關(guān)鍵年,在院黨委和行政工作計劃指導下,教務(wù)處以全面推進本科辦學水平評估指標體系落實與達標為目標,以實施學分制教學管理為契機,進一步加大教學改革和教學基本建設(shè)力度,進一步強化教學行為的規(guī)范和教學質(zhì)量的監(jiān)控,進一步提高教學運行質(zhì)量和教學管理水平。

1,、抓好教學基本建設(shè),全面落實和推進“12512”工程,。3月底前將完成若干個重點實驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點建設(shè)課程立項啟動工作;4月份完成__年校內(nèi)實驗室建設(shè)項目的立項審批并開始建設(shè);6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當代科技、政治,、經(jīng)濟,、文化、法律,、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,以及200項左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實踐能力要求和我院專業(yè)特色的實驗技術(shù);新增2-3個輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點建設(shè)教材評審出版工作,第一批市教委重點建設(shè)課程評審驗收工作,組織好__年實驗室建設(shè)項目的驗收評比工作,。

2、抓好學分制教學管理模式的研究與實施工作,。2月底前形成我院學分制的初步方案,3月底前形成學分制實施方案和相關(guān)細則,__年新生開始實施,。應(yīng)該看到學分制對我院來說是一種全新的教學管理模式,在我院的實行,必將為教學工作帶來新的活力,為學生學習帶來新的動力。但也要看到學分制要實施,尚有許多問題急待解決,要有充分的思想準備。

3,、進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,將教學質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學管理之中,。6月底前將形成我院實踐教學體系質(zhì)量監(jiān)控和評作方法。

4,、提高日常教學運行的質(zhì)量和水平,。__年全院日常教學運行,堅持規(guī)范性,計劃性和前瞻性。即以學院已經(jīng)批準的各項教學管理文件為依據(jù),規(guī)范全院教學運行和管理行為,把日常教學運行工作以計劃表和節(jié)點圖的形式加以推進,前瞻性地準備,、研究,、實現(xiàn)計劃的具體操作方法。

5,、配合評估專門機構(gòu),落實辦學水平評估指標體系落實與推進工作,。

6、充分發(fā)揮全院各位專家,專業(yè)帶頭人,主講教師們在學院教學改革過程中的帶頭作用,、示范作用,、決策咨詢作用等,形成專家治學氛圍,初步?jīng)Q定每兩個月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會。

7,、提高管理現(xiàn)代化水平,推進分級管理,。管理學院建設(shè)與使用,分層管理,明確職責。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇十四

學期已經(jīng)接近尾聲了,，我校教育教學工作在^v^^v^精神正確指導與全體同仁大力支持下,，取得了一定的成績，得到了上級視導組肯定,。不管是常規(guī)管理方面,、教育教研組工作、教師專業(yè)發(fā)展等方面都取得了進步,，并且圓滿地完成了學期行事歷安排的各項任務(wù),，現(xiàn)將一學期來，教導處工作總結(jié)如下：

一,、教學管理,。

1、重視教學常規(guī)檢查管理,。

教學常規(guī)管理,，是教學管理的基本內(nèi)容，是提高教學質(zhì)量的基本保證,。本學期,，我們依然遵循此規(guī)律，狠抓教學常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量,。

為了規(guī)范教學行為,，我們根據(jù)教學常規(guī)的流程，從教師的備課,、上課,、聽課、作業(yè)批改與評價,、質(zhì)量監(jiān)測分析和差生轉(zhuǎn)化等六個方面提出了具體明確的要求,，克服了“重結(jié)果,，輕內(nèi)容”,，“重教學成績，輕教法”的弊端,。

本學期教學常規(guī)檢查采用集中檢查方式,，共進行了3次，分別對每位老師的教學計劃,、備課,、作業(yè)、質(zhì)量監(jiān)測,、差生轉(zhuǎn)化情況等進行檢查,，先由老師自評，再由教研組分學科進行檢查,，這樣有利于進行橫向?qū)Ρ?。?jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)大部分的老師都能自覺貫徹新課程的課堂教學理念,，重視學生的思維過程,，關(guān)注了學生的學習過程;許多老師都能及時認真地批改學生的作業(yè)。同時,，通過檢查也暴露出了一些問題：部分備課教學過程較簡單尤其對于學生活動預設(shè)不夠全面,。并通過教導處在例會上反饋，及時吸取精華,，彌補不足,。

2、考勤管理,。

不管是一天的出勤情況,，還是平時的會議情況，我校大部分教師時間觀念強,，工作認真負責,，極少出現(xiàn)懶散現(xiàn)象。教導處也對教師出勤情況,、上課情況,、會議情況,、教研活動情況等進行記錄，并存入檔案,。本學期,，學校加強早讀、中午教師值班的管理,。大多數(shù)班級都能利用早讀時間進行古詩詞背誦,、口語交際、語言積累等,，中午也有值班教師進行值班和輔導差生,。

二、教育教研,。

1,、積極開展校級教研活動。

本學期,，在吳義順,、方汝貴2位教研組長的帶領(lǐng)下，我校各教研組在學期初就制定好了教研活動計劃,，開展了多種形式的教研活動方式,，利用本校教師的教研活動課、外出觀摩課,，既檢驗教師新課程理念的領(lǐng)悟程度,，又能摸清我校的課堂教學的現(xiàn)狀，并推動了同伴互助互學,，不斷提高自己的執(zhí)教水平,。如夏春燕和方汝貴兩位老師執(zhí)教了校級公開課，為我們提供了非常好的學習交流平臺,，給了我們許多啟迪與思考,。

2、不斷學習,，更新教師的教學理念,。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇十五

本學期教務(wù)處將在校長室的領(lǐng)導下，以黨的xx大以來的全會精神為指導,，努力踐行偉大中國夢為根本,，全面貫徹黨的教育方針和國家及省市教育工作會議精神，緊緊圍繞以辦“讓人民滿意”的教育為目標,，以提高質(zhì)量為核心,，以改革創(chuàng)新為動力，全面推進素質(zhì)教育,，全面提高辦學水平,，努力構(gòu)建“自主,、寬松、協(xié)作,、競爭”的工作氛圍,，夯實教育教學的過程管理。使學校的教育資源優(yōu)化組合,，使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺階,，確保學校教育教學質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。

二,、主要內(nèi)容,。

(一)以法治教，樹立以人為本的管理體制,。

1.嚴格遵守“五嚴”禁令,，執(zhí)行國家課程標準,，開齊開足各類規(guī)定課程,。

本學期教師要嚴格遵守“五嚴”規(guī)定，不準私自調(diào)課或改上其它課,，不準私自讓課占課,。教師調(diào)課由教務(wù)處統(tǒng)一扎口，教師病事假或公出須提前一天書面報告教務(wù)處,，教師外出函授須憑通知提前一周報告教務(wù)處,。不亂訂亂發(fā)資料。輔導用書要堅持學生自愿購買的原則,，杜絕教師私自征訂資料,，如有違反，一查到底,，絕不姑息,。

2.深入學習,，認真鉆研,，將課程改革落實于行動中。

要深入學習和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》,，各學科《課程標準》,，切實增強課程改革的責任感和使命感,，明確課程改革的目的和任務(wù)，使教師在執(zhí)行目標任務(wù)的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,，使之落實于備課和課堂中,。

3.學“規(guī)范”，樹師表,。

全體教師要加強“規(guī)范”學習,，注重師德修養(yǎng),，關(guān)心愛護學生，要主動俯下身子,，傾聽意見,，教育學生要曉之以理，動之以情,，嚴禁體罰和變相體罰學生,。本學期將分年級召開兩次學生代表座談會和期末學生對教師的民意調(diào)查，以征求學生對教師教育教學工作的意見或建議,，并及時反饋給教師,。

4.創(chuàng)造機會和環(huán)境，形成力爭上游的良好氛圍,。

組織教師進行教學基本功競賽,，積極爭取上好校外展示課，要請進來走出去,，引導教師投入到教研改革中,，使教師能把握每一次機會，發(fā)揮自己的每一份潛能,，各自走向成功,，形成力爭上游的良好氛圍。

5.切實加強體育,、衛(wèi)生健康安全和藝術(shù)教育,，提高學生體質(zhì)健康水平和美育素養(yǎng)。

(1)按《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》開齊開足體育課,，保質(zhì)保量上好體育課,，全面落實大課間體育活動制度，開展“陽關(guān)體育”運動,，落實好學生每天1小時體育活動時間,。

(2)進一步開展健康教育、環(huán)境教育等專題教育活動,，做到有計劃,、有教材、有教師,、有課時,、有考核。

(3)加強心理健康教育,，學校將建立心理輔導室,，配備專職教師，定計劃,、定內(nèi)容,、定時間上好心理健康輔導課,，定期開展多種形式的學生心理輔導活動，促進學生身心健康發(fā)展,。

6.嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定,，把握好學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、借讀,、休學、復學關(guān),，抓好學額鞏固工作,。全體教職工要花大力氣控制流生，一旦發(fā)現(xiàn)學生未到校,，班主任必須立即與其或其家長聯(lián)系,，并于當天上門了解情況報教務(wù)處，并做好家訪記錄,。一旦出現(xiàn)流生苗頭,，班主任須協(xié)同任課教師上門動員三次以上，并設(shè)法動用一切力量做好動員工作,，并做好詳細記錄,，書面材料打印好交教務(wù)處存檔。繼續(xù)將控制流生工作作為班主任考核的一項重要內(nèi)容,，與班主任津貼掛鉤，與任課教師的教學質(zhì)量獎掛鉤,，凡出現(xiàn)流生的班級,，該班級不能評為先進班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任,。

7.認真貫徹落實教育局和學校教育裝備建設(shè)方面的有關(guān)精神,，充分發(fā)揮教育裝備投資效益，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展,，全面推進教育信息化在學校工作中的應(yīng)用,，積極推進學校網(wǎng)站的使用，轉(zhuǎn)變教師教研,、科研理念,，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平,，提高教師信息素養(yǎng)以及在學科教學中應(yīng)用信息技術(shù)的能力,，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面,。

(二)以教學為中心,，狠抓教學管理,，打造教與學的“雙贏”

隨著教改的深入發(fā)展，教學管理的內(nèi)涵在不斷豐富,，管理的要求在不斷提高,，在教學中要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全體原則,，每位教師對所有學生承擔相同責任,，不放棄后進生。第二是全面發(fā)展原則,，每位教師要關(guān)心每個學生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,，以其它方面的發(fā)展促進其文化成績的提高。第三是主動發(fā)展原則,，每位教師要把學生素質(zhì)的形成過程理解為學生自身發(fā)展的過程,，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W生自覺的行動，占領(lǐng)好學生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點,。

在新學期中必須進一步學習新的教學五認真要求,，規(guī)范教學常規(guī)，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1.功夫花在備課上,。各備課組教師要沿著“學生課堂上主體參與”這一主線，精心設(shè)計教案,，努力體現(xiàn)“三高”和“三嚴”的備課原則,，即認識高、站位高,、標準高,，嚴以律已、嚴謹作風,、嚴肅態(tài)度,。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶。也要體現(xiàn)各任課教師獨特的個性,、風格,、特長，即既要有集備,，也要有自備,。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學目標(知識目標、能力目標,、情感目標),，教學方法，教學重難點，教具(儀器,、設(shè)備等),，教學過程(教師活動、學生活動,、設(shè)計意圖),，自備，配套練習,，教學后每份教案應(yīng)有教后感,。本學期將加大自備和練習兩大部分的檢查力度。

2.本事顯在課堂上,。每位教師要合理安排教學的各個環(huán)節(jié),，利用好現(xiàn)有的教學資源，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,，充分展現(xiàn)學生的知識構(gòu)建過程,，多采用操作實踐、觀察討論,、大膽猜測等形式,，養(yǎng)成學生樂思善思的習慣，用好教材中的習題和思考題,，鼓勵學生多層次,、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑,，切實做到以教師為主導,，以學生為主體，精講多練,，當堂鞏固,。教務(wù)處將組織人員實施不定期督查考核和跑課制度，及時反饋教學信息,，做好服務(wù)指導工作，當好參謀,。本學期重點做好巡課檢查,。

(三)做好教育裝備管理工作。

為了優(yōu)化教育裝備管理體制,，提高裝備的管理水平及使用效率,，學校擬從以下幾方面做起：

1.保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)，儀器的出入要做到入庫有帳目,、使用有登記,、消耗有處理，損失要賠償，件件有交待,，杜絕非正常損失,。

2.管理員做好三本帳：流水帳能反映儀器的總件數(shù)和部價值及每年的變動情況;分類帳能反映出各儀器的數(shù)量、金額,。賬冊清,、家底明的同時更增進其主人翁意識;報損記錄帳：期末對學校的各類儀器進行檢查，對消耗及報廢的儀器進行登記,。

3.維護,、保養(yǎng)工作體現(xiàn)在衛(wèi)生除塵、防霉防潮和合理使用,，管理員熟悉每種儀器的原理性能,，保管好使用說明書，存放時也做到分科分類,。

4.加強信息技術(shù)與學科教學的有機結(jié)合?，F(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機結(jié)合，形成一種嶄新的教學手段即現(xiàn)代教育技術(shù),。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學校中進行普及和應(yīng)用是提高教學質(zhì)量的重要保證,。學校的每位教師一方面不斷加強自身教育技術(shù)手段的培訓和學習，積極運用和整合現(xiàn)代手段與學科教育需要,，自己制作多媒體課件上課,，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學科教學的重要作用。教導處加強隨堂聽課力度,，督促教師在課堂中提高教學媒體的使用率,，以提高課堂教學效率。

5.提高實驗開出率,，加強我校實驗室建設(shè),。在現(xiàn)有條件下，學校加強實驗室內(nèi)部管理,，一方面要防止已配儀器設(shè)備的非正常損失,，通過保養(yǎng)維修提高利用率，另一方面要想方設(shè)法,，通過修舊利廢,、自制教具，提高實驗開出率,。教師每做一次實驗都在課前進行嘗試,，再進入課堂進行演示及學生的分組實驗。

6.努力提高圖書館工作的規(guī)范化水平,。每學期初,，制訂好工作計劃,、工作人員分工細則等。統(tǒng)計好各班學生增減情況,，辦理好新增師生的借書證,，正常開展借閱工作，各年級學生發(fā)證率100%,。通過廣播和圖書館網(wǎng)站向?qū)W生們宣傳圖書館知識,，讓學生了解圖書借閱制度、具體的借閱方法,、各年級借閱時間安排等,，并進行愛護圖書的教育。在各年級中培養(yǎng)一批學生圖書管理員,，讓他們明確職責,，督促本班同學借還書。重點要求各班學生管理員負責好圖書歸還的服務(wù)工作,，在每次借書前,，將班里同學們要還的書及時送到圖書館。書刊都按類整齊擺放,，刊架上標貼刊名,，便于師生正確歸架。根據(jù)圖書館已有的圖書,，有重點地向?qū)W生展示推薦閱讀書目,，積極宣傳各種圖書，定期進行新書介紹,，書庫內(nèi)專門設(shè)置一處新書展覽和一排推薦閱讀書架,，讓各種各樣的新書經(jīng)常呈現(xiàn)在師生的面前，方便借閱,。

具體工作安排：

1.學生報到注冊,，統(tǒng)計學生情況，做好學籍管理的各項工作,。

2.教師課,、職務(wù)分工(發(fā)課表)。

3.下發(fā)校歷表,、作息時間表,、大課間活動表、課后活動表,。

4.均衡編班并進行各年級分班抽簽。

5.配合政教處召開班主任會議,。

6.召開教研組長,、備課組長會議，各教研組、備課組制訂教學計劃,、教學進度表,、教學案編排表，紙質(zhì)稿上交到教務(wù)處,，電子稿及時上傳至學校網(wǎng)站,。

7.檢查開學準備工作，第一次備課筆記檢查,，并做好額登記,，建立教師教學“五認真”業(yè)務(wù)檔案，與年終績效工資考核掛鉤,。

1.教研組長上交教研組工作計劃,，備課組長上交工作計劃、教學進度表,。并正常開展活動,。

2.按計劃進行四類課的聽課、評課活動,，指導并及時督查各教研組,、備課組的集備、教研活動,。

3.舉行開學典禮,、青年教師會議、住宿生會議,、值班教師會議,。

4.組建學生社團并開展活動。

5.教研組公開課正常開展,。

7.教學常規(guī)檢查,。

8.第一次教學質(zhì)量、學業(yè)水平的調(diào)研,、分析,。

9.文明班級創(chuàng)建活動。

10.做好學額鞏固工作,。

11.迎接全國文明城市檢查,，組織全體師生文明禮儀教育和學習。

12.各功能室進行一次徹底的大掃除,，電教處負責裝備平臺的分工,，各功能室相關(guān)老師裝備平臺的錄入和登記，并及時檢查,。

13.全市中小學運動會的準備,，選拔,、報名，并及時訓練,，督促體育老師教廣播操,，準備進行廣播操、排球操的比賽,。

1.分年級召開第一次調(diào)研結(jié)果的分析和研討會,。

2.教研組賽課活動。

3.弘揚愛國主義,，舉行征文比賽,。

4.教學常規(guī)檢查。

5.社團活動正常進行,，電教處負責攝像和督查,，并及時存檔。

1.期中復習,，組織期中考試及質(zhì)量分析,。

2.召開部分學生調(diào)研會，召開相應(yīng)年級家長會,、分年級召開教師會,。

3.教師撰寫期中考試個人小結(jié)。

4.教研組賽課活動,。

5.教學常規(guī)檢查;,。

1.組織各年級部分大學科知識能力競賽。

2.教學常規(guī)檢查,。

3.第二次教學質(zhì)量,、學業(yè)水平的調(diào)研、分析,。

4.慶元旦系列活動,。

1.各年級結(jié)合教學進度，提前兩周結(jié)束新課教學并認真組織復習迎考,。

2.期末考試,。

3.教研組長和備課組長撰寫學期工作總結(jié)。

4.教師課時統(tǒng)計,。

5.做好學期結(jié)束相關(guān)工作,，及時做好期末行事歷。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇十六

教務(wù)處今年來在學校領(lǐng)導班子領(lǐng)導下,，圍繞學校工作總體目標,，團結(jié)依靠各教研組及全體教師，以提高教學質(zhì)量為中心,，開拓創(chuàng)新,，務(wù)實工作,，進一步加強了教學常規(guī)管理，推進了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，增強了服務(wù)意識，圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將2017年的工作情況作如下總結(jié)：

1.深入開展勵志教育,。

理念是靈魂，目標是方向,。改變一個人首先要改變他的期望,。同樣：改變一個學校首先要改變這個學校的精神;改變一個教師首先要改變他的價值追求;改變一個學生首先要改變他的人生目標。近年來我們提出并確立了“推精細管理辦精品學校育陽光少年”的辦學理念,，“養(yǎng)良好習慣奠幸福之基成精彩人生”的育人理念,，樹立了“質(zhì)量就是生命習慣就是素質(zhì)實力就是尊嚴”的辦學信念，形成了“走進青中是主人,，走出青中是成功;拼搏奮進青中人,，快樂和諧新團隊?！钡墓餐妇?，堅持“注重細節(jié)，將簡單的事情做徹底;拒絕平庸,，把平凡的事情做經(jīng)典”的校訓,，發(fā)揚“四永”精神(永不言敗、永不言棄,、永不服輸,、勇往直前)，落實“五比”活動(不比吃穿比學習,，不比長相比成績,，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進步,，不比背景比前景),，堅信“超越永無止境，一切皆有可能”,。

老師通過對以上理念的自我理解,、學校解讀、識記比賽,、實踐征文,、評價激勵等方式，讓青中理念植根于每位師生的頭腦里,、體現(xiàn)在師生的行動中,，我們讓每位師生堅信青中復興不是夢,，青中的未來不是夢。在此基礎(chǔ)上讓每位教師確信“高效課堂”改革就是實現(xiàn)青中夢想的一股強勁東風,，我們常說“常規(guī)重于一切,，質(zhì)量高在課堂”，傳統(tǒng)課堂教為中心,、師為中心,，極大地束縛了學生的發(fā)展，限制了學生的參與體驗過程,，人常說“聽到的你會忘記,、看到的你會記住、做到的才能理解”,，高效課堂的核心就是學生參與和主導教學活動的全過程,，我們讓師生堅信唯有改革課堂才是我們提升和發(fā)展前提和保障。

精神風貌,。良好的精神風貌是干好各項工作的重要前提,，師生的精神風貌體現(xiàn)著一所學校的斗志，而早操和體育課則是展現(xiàn)師生精神風貌的重要窗口,。為此,，我們進一步從早操抓起,，要求各班師生討論確立班級奮斗誓言,，誓言要求具體、明確,、簡潔,、催人奮進，具有極強的號召力;在課前喊,、早操喊,、體育課上喊，振奮有力的誓言組訓激發(fā)了學生斗志,。

2.抓常規(guī),，抓“5+1”，深入開展教學常規(guī)工作,，把功夫下到實處,。

名師鑄就名校，為此,，我們以加強校本研訓為抓手,，把促進教師專業(yè)發(fā)展，打造青中優(yōu)秀團隊作為戰(zhàn)略工程來狠抓。

??一是,，制定并實施《青化中學》教師培養(yǎng)“五個一”工程,，即：每學期上一節(jié)高質(zhì)量的公開課，其中包括引路課,、研討課,、過關(guān)課、優(yōu)質(zhì)課;每個月撰寫一篇對自己教育教學感觸最深的教學反思;每學期開展一個影響自己“高效課堂”改革的小課題研究,，課題研究有筆記,、有成果;每學期至少讀一本關(guān)于教育教學的書籍，讀書活動有筆記,、有體會;每周給學生寫一次評語、每天找一名學生談話,。

??二是,，把過去以組為單位的每周教研例會，改成每隔一周召開全校任課教師學習新理念新方法轉(zhuǎn)變舊觀念老做法的大會,。通過一學年16次集體大會對全國名師任小艾,、李鎮(zhèn)西、高精英等先進人物地學習,，通過“衡水一中”“杜郎口中學”“洋思中學”等課改名校的學習,，通過對高效課堂課改問題的研究與學習，進一步轉(zhuǎn)變了教師固有傳統(tǒng)的觀念,，樹立了先進的教學理念及正確的教育價值觀,，掌握了一定有效方法，改變了自己,，改變了課堂,。

??三是，嚴格規(guī)范推行了集體備課制度,，導學案通過個人自備—研討修改—組長審核—領(lǐng)導抽審—課堂驗證—反思修改這一途徑,，使其具有實效，通過這一措施的實行,，不僅奠定了構(gòu)建高效課堂的基礎(chǔ),，也較快提升了青年教師的教學能力，從而全面提升了課堂教學質(zhì)量,。

??四是,，帶領(lǐng)教師走出去拓展教學視野，補充新鮮血液,。中20xx年以來,，我們組織不同年級教師分別赴西工大附中、寶雞高新中學和眉縣城關(guān)二中,、寶雞周原一中,、扶風城關(guān)中學,、岐山北郭中學進行了觀摩、學習和交流,，各個學?！案咝дn堂”的亮點、特色與取得的成績,，進一步觸動了老師的思想觀念,，豐富了教學方法，開闊了教學眼界,，為優(yōu)化教學模式,，構(gòu)建我校“高效課堂”特色奠定了思想觀念基礎(chǔ),。

??五是,，改革了教師聽課制度，要求教師聽課前在教務(wù)處報告,，聽課后及時交教務(wù)處檢查,，這一改革真正讓聽課發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，讓老師得到了真正的收獲,，受到了老師好評,。

??六是、對教師課堂教學進行了現(xiàn)場實錄,，并將實錄視頻刻錄下發(fā),，先請教師觀看自評，再是學科組觀看組評,，后是學校骨干對照點評,，這一舉措對學科教師觸動大、震撼強,，改進快,、效果顯。

嚴抓教師“高效課堂”教學基本要求和學生科學學習基本要求;秉承"常規(guī)重于一切,質(zhì)量高在課堂”教學管理思路,，貫徹“三抓戰(zhàn)略”(把20xx年級像九年級一樣抓;把薄弱學科像強勢學科一樣抓;把常識學科像基礎(chǔ)學科一樣抓),，堅持三個“扎實推進(課堂精講精練、作業(yè)精選分層布置,、糾錯專項反復訓練)”,，抓住四個層面中心(學校以教學為中心\教學以課堂為中心\課堂以學生為中心\學生學習以活動為中心),唱響“決勝常規(guī)---向環(huán)節(jié)過程要效益;決戰(zhàn)課堂---向40分鐘要質(zhì)量”。

學生學習方面,，我們根據(jù)新課改精神,、素質(zhì)教育要求、教育規(guī)律及名校經(jīng)驗，從學習態(tài)度,、預習常規(guī),、課前候課常規(guī)、課堂學習常規(guī),、課后復習常規(guī),、課后練習常規(guī)、系統(tǒng)小結(jié)常規(guī),、基本功常規(guī),，完善了青中學生學習基本要求，使“常規(guī)重于一切\(zhòng)質(zhì)量高在課堂”的教育教學理念得到彰顯;在教師教學常規(guī)方面提出了備課實,、上課活,、作業(yè)精、考試嚴的具體要求,，并及時積極對教師學生進行了解讀和扎實落實,，經(jīng)一年地扎實努力，目前這種觀念已得到確立,，習慣進一步養(yǎng)成。

3.加強青年教師的培養(yǎng)工程,。

我們需要的是英雄的團隊,，而不是英雄的個人。在我們這樣的學校,，師資力量一直是比較短缺的,。為此，我們大膽啟用新人,，一批批年輕的熱血在這片土地上蓬勃發(fā)展,。

我們形成了教師中的師徒關(guān)系，李菁,，鄭楠,，楊銀娟，湯炳祥等等一批站在工作崗位不久的年輕教師成長很快,，立刻遍嶄露頭角,，在學校成為骨干力量，甚至成為全縣的課改先鋒隊,。

20xx年下半年,，我校又迎來了xx，xx,，xx,，xx，xx，這些教師離家都很遠,，好幾個都在陜北,。我們加強情感上的關(guān)懷，教學藝術(shù)上的指導,，學校里的領(lǐng)導都親自到教師辦公室詢問工作中存在的困難,，這些教師角色轉(zhuǎn)變意識強，很快便融入我們這個奮斗的團隊,。

一是抓好教師的學習和培訓,，不斷更新教學理念。

二是積極推動教師參加各類教學競賽活動,，不斷提高教學水平,。11月下旬，組織了全校性的教師教學擂臺比武活動,，來自各教研組的21位教師參加了比賽,，廣大教師積極參與聽課、評課,，有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學風教風,，取得了較滿意的效果。

三是積極鼓勵教師參與各類課題的研究和論文的撰寫,。同時積極鼓勵教師撰寫各級各類論文,，提高科研水平。一年來我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇,，市級刊物發(fā)表論文10余篇,。

1、“高效課堂中”教學改革中不同學科,、不同課型的特色有待進一步構(gòu)建和完善,。

2、小組建設(shè)中評價實效性不強,，老師的指導和監(jiān)督作用發(fā)揮的不到位,。

3、小組學習中老師的指導和掌控有待進一步提高,。

1,、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機制,，激發(fā)教師工作熱情,，推動教學質(zhì)量的提高。

2,、繼續(xù)抓好畢業(yè)班工作,，力爭在20xx年中考中在次取得全縣第一,。

3、狠抓教風和學風,，狠抓教學質(zhì)量,，真正實現(xiàn)把20xx年級當九年級來抓，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展,。

4,、加強教學改革的研究和實踐。探索高校課堂的各種課型的教學模式,，努力打造教師善教,、學生善學的有效課堂形式，致力構(gòu)建真正的“高效課堂”,。

教學管理工作是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在進步,，學生在變化，作為教學管理工作的我們,，必須及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生學習和教師教學工作中的新情況、新問題,，盡職盡責地做好各項工作,。我們堅信，有校長室的正確領(lǐng)導,，有廣大教師的團結(jié)協(xié)作，我們的各項工作一定會上一個新的臺階!

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇十七

全面貫徹國家教育方針及《國家基礎(chǔ)教課程改革綱要》精神,，在積極推進新課程改革中逐步落實素質(zhì)教育,，繼續(xù)深化教導處在學校工作中的管理與服務(wù)職能，努力實現(xiàn)用健全的制度規(guī)范教師,，用誠懇的態(tài)度服務(wù)教師,，用科學的理念促進教師發(fā)展。

二,、主要工作目標,。

(一)教學質(zhì)量方面。

1,、向省級示范高中輸送學生數(shù)爭超分解指標數(shù),，保持全縣同類學校前列位次;綜合升學率力爭再上新高。

2,、七,、八年級教學質(zhì)量爭創(chuàng)全片第一,，在全縣統(tǒng)一組織的素質(zhì)檢測中爭取前列位次。

3,、學校教學質(zhì)量在全縣同類學校保持前列并有較好的聲譽,。

4、在各級各類教學質(zhì)量評估中,，獲縣同類學校前列,。

5、各學科的學科競賽中有較高的獲獎率,，注重在全縣的名次,。

(二)常規(guī)管理方面。

1,、確保全年無教學安全事故發(fā)生,。

2、為配合聘任制度的實施,，規(guī)范各類管理制度,，特別是《教師月常規(guī)考核制度》及《學期工作考核制度》。

3,、加大各項制度的執(zhí)行力度,，特別是教師平時教學習慣的監(jiān)督與考查。

4,、推行《四合中學聘任制度》及《教師雙向選擇制度》,，并與活工資分配掛鉤。

(三)發(fā)展教師(教研)方面,。

1,、全年力爭有多數(shù)教師至少能有一次外出學習、交流的機會,。

2,、教師在片、縣級等各類教學競賽,、評比中有較高的獲獎率,。

3、校本研訓要求人人過關(guān),。

4,、教師有較多論文、課題等教育教學科研成果出現(xiàn),。

5,、校本教研有特色、有成效,，能得到領(lǐng)導的肯定,。

(四)其它,。

1、做好初中生綜合素質(zhì)測評工作,。

2,、做好中學生體質(zhì)健康測評及上報工作。

三,、工作要點,。

(一)常規(guī)管理方面。

1,、嚴格執(zhí)行新課程中的各科課時分配制度,，開足開齊音、體,、美,、實踐活動課時。

2,、嚴格執(zhí)行各項常規(guī)管理制度,，特別是《教師月常考核制度》及《學期工作考核制度》,。修改,、完善有關(guān)制度，使之更科學,，更易于操作,。

3、配合其它處室對住校生行全程跟蹤管理,。

4,、加大與年級組長、班主任工作的協(xié)調(diào)合作力度,，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

5、加大隨堂聽課和教學區(qū)巡查力度,，組織校行政會成員每人每學期隨堂聽課不少于10節(jié)，教學區(qū)巡查每天不少于2次,。

6,、認真學習、宣傳,、貫徹新《義務(wù)教育法》,，杜絕教師對學生體罰、諷刺等違法行為,。

(二)教學質(zhì)量方面,。

1,、組織和督促九年級組長、班主任,，團結(jié)九年級各科教師,，共同加強對九年級各班的教學管理。

2,、對七,、八年級的管理絲毫不放松，尤其注意學生良好的學習習慣的培養(yǎng)及防止嚴重的分化現(xiàn)象,。

3,、嚴格組織各類考試、考查及周末作業(yè),。各年級實行月考制度,。做好考試后的各類成績分析、評價工作,。統(tǒng)籌安排,，嚴格要求周末作業(yè)質(zhì)量。

4,、注重提升晨讀與早讀質(zhì)量,，教師規(guī)定相應(yīng)學習目標，學生自主學習后,，教師組織檢測和反饋,。

(三)師訓方面。

1,、繼續(xù)推行校本教研制度,，嚴格執(zhí)行學校教研工作計劃。

2,、積極為教師爭取學習,、培訓機會。

3,、繼續(xù)推行教育科研激勵制度,，鼓勵教師撰寫教學論文、參與優(yōu)質(zhì)課評比等,。

4,、通過教育教學論壇、教學競賽,、觀摩課等方式,，促進教師自我發(fā)展，提高理論及業(yè)務(wù)水平,。

(四)其他,。

1,、在課堂教學中滲透安全教育、情感,、態(tài)度,、價值觀教育。

2,、抓好體育衛(wèi)生工作,，組織安排好參加縣中學生運動會的訓練及參賽工作，開展青春期心理健康教育活動,。

3,、加強對實驗室、微機室,、多媒體教室等的管理,，發(fā)揮其應(yīng)的有的作用。

4,、做好教導處工作資料的收集,、整理、歸檔工作,。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇十八

次本學年,，教務(wù)處在學院的正確領(lǐng)導下，堅持以教學工作為中心,，以全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為主線,，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，充分發(fā)揮教務(wù)處指導,、服務(wù),、督查、創(chuàng)新的功能,，較圓滿地完成了學年初制定的各項工作計劃,。為了能使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特將本學年工作總結(jié)如下：

一,、教材情況教務(wù)處克服時間緊、工作量大,、人員少,、勞動強度高等困難，圓滿完成了教材發(fā)放工作,，保障了學院新學期教學工作的正常開展。本學期總共發(fā)放教材34451冊,，總金額為589288.4元,。

教學科長和專業(yè)老師參加了聽課,，教務(wù)處人員進行督察，并就新教師的試講情況進行了點評,，提出了意見和建議,。

2、合理編排課表,，完善教學準備,。課表是組織與實施教學工作的主要依據(jù)。合理,、科學的編排課表是組織教學活動的前提條件,。教務(wù)處工作人員在課程表編排過程中，克服了教師變動大,、部分專業(yè)教師缺乏等困難,，積極與各二級院、系領(lǐng)導及任課教師進行溝通,，滿足教師提出的任課要求,，協(xié)調(diào)安排各實訓教學環(huán)節(jié)，對編排的課表和教室使用情況進行仔細核對,，在開學前及時發(fā)放課程總表及授課任務(wù)通知書,，并向各二級學院、系提供本學期校歷,、教學日歷,、教學日志、學生日志,、記分冊等一系列教學相關(guān)表格,。

3、監(jiān)督日常教學情況,。教務(wù)處嚴格監(jiān)管教師請假,、調(diào)課、補課等程序,，并執(zhí)行值班制,，對每天教學情況進行全面巡查并做詳細記錄，對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,、處理,，保證教學有序進行。

4,、規(guī)范畢業(yè)論文要求,。為規(guī)范畢業(yè)論文的格式，教務(wù)處統(tǒng)一制定了《畢業(yè)論文指南》，要求各二級學院,、系在規(guī)定時間內(nèi)確定指導教師,，要求學生立足實際，結(jié)合自身實際,，有針對性地選題,，指導教師從論文的題目選定、論點確立,、專業(yè)理論運用,、參考文獻收集以及論文格式規(guī)范等方面對學生進行嚴格要求和悉心指導，嚴格掌控論文質(zhì)量,。

情況,，教務(wù)處組織各二級學院、系,、社科部,、預科處，在全院展開期中教學檢查工作,。

6,、規(guī)范教學檔案。教學檔案是教學管理的一個重要內(nèi)容,，教務(wù)處制定了《****職業(yè)學院教學檔案范圍》,，要求各二級學院、系,、社科部,、預科處按照規(guī)定規(guī)范整理教學檔案，并在林景華副院長的帶領(lǐng)下進行了專項檢查,。

7,、制定任課教師講課有關(guān)規(guī)定。課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié),，為提高教學質(zhì)量,，教務(wù)處制定了《****職業(yè)學院任課教師講課有關(guān)規(guī)定》。

8,、啟動院級精品課程建設(shè)工作,。精品課程建設(shè)是高等院校質(zhì)量工程建設(shè)的重要內(nèi)容，為努力培育一批示范性的精品課程,，以精品課程建設(shè)帶動全面課程建設(shè),，促進教學內(nèi)容、課程體系和教學方法,、教學手段改革的不斷深化,，確保和提高教學質(zhì)量，教務(wù)處制定了《精品課程建設(shè)方案》，啟動20**學年院級精品課程建設(shè)工作,。

密工作,，確保每一場考試對。

學生,。

都做到公平公正，整個考試過程未發(fā)現(xiàn)考生有作弊等違規(guī)行為,。

2,、組織畢業(yè)生清考工作。為及時解決畢業(yè)班學生遺留的學業(yè)問題,，保證10級畢業(yè)班學生按時,、順利離校，教務(wù)處于本月20日,、21日,、22日三天組織畢業(yè)班學生畢業(yè)前清考工作。

3,、組織畢業(yè)生期末考試,。根據(jù)學生校外實習安排，教務(wù)處于本月26日,、27日兩天組織了畢業(yè)班學生期末考試,。

4、組織學生期末考試,。按照本學期校歷安排,，教務(wù)處于12月24日-12月26日組織學生期末考試。

四,、其他情況1,、收集、檢查教學資料,。為保證本學期任課教師課堂質(zhì)量,，教務(wù)處及時收集、檢查授課計劃和教學大綱,，讓教師做到上課有據(jù)可依,。

》、《教務(wù)處部門職責》,、《教務(wù)處崗位職責》,，為更好完成工作提供了有力的保障。

3,、編寫教學簡報及會議紀要,。本學期教務(wù)處編制了《教學簡報》和《教學工作會議紀要》，及時反映教學情況，使大家互相了解,，吸收經(jīng)驗,、改進工作。

4,、完成每月課酬統(tǒng)計工作,。為了更好的體現(xiàn)各盡所能、按勞分配的原則,，進一步調(diào)動教師工作積極性,，順利完成各項教學工作任務(wù)，努力提高教學質(zhì)量,，教務(wù)處按時認真核算每月專兼職教師課酬,，并及時上報院務(wù)處。

五,、創(chuàng)新點1,、下學期課程編排提前在本學期末完成，為教師提供了充足的備課時間,。

2,、本學期期末試卷按評估要求進行規(guī)范裝訂、批改及歸檔,。

六,、工作中的不足及今后努力的方向。本學期的工作即將結(jié)束,，有成有敗有得有失,，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1,、深入到教學第一線的時間還不夠多,對教學管理與教學研究做得不夠,。

2、沒有組織各二級學院、系互相走訪學習，取長補短,。

3,、教學方面的競賽活動在本學期沒有開展,。在新的一學期里,教務(wù)處將努力提高管理水平,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,團結(jié)協(xié)作,充分調(diào)動廣大教師的積極性,為全面提高教學質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

學校教務(wù)處。

工作計劃。

任務(wù),，加強教學內(nèi)涵建設(shè),深化。

教育,。

教學改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，突出辦學特色,。為此，教務(wù)處將主要做好如下工作:,。

一,、加強政治思想工作、提升教育教學觀念重視教育思想觀念的先導作用,，加強學生的政治思想工作和師德建設(shè),，抓好教風，配合學工等部門抓好學風和校風建設(shè),，實現(xiàn)學院今年創(chuàng)建省文明高校的目標,。

1、結(jié)合部門實際,，繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，完成學院黨委下達的各項思想政治工作任務(wù),。

2,、按時完成學院創(chuàng)建省文明高校活動下達的各項任務(wù),。

3,、落實政治思想教育課程的教學任務(wù)，充分發(fā)揮政治思想教育課堂主渠道的作用,，支持各系部開展學生思想政治教育的各種第二課堂活動,。

4、請專家講座或組織教師觀看有關(guān)電視片,，積極探索高等職業(yè)教育的人才觀,、質(zhì)量觀、教學觀和就業(yè)觀,，提升教育教學觀念,，指導教學工作。

二,、做好示范校建設(shè)工作,，提高辦學水平按學院建設(shè)省示范校方案的要求開展建設(shè)工作，確保各項教學建設(shè)指標達到示范校建設(shè)的要求,。

1,、認真組織學習湖南省示范性高職高專的評估標準，組織學習省示范校設(shè)標準,，修訂和完善與教學相關(guān)的建設(shè)方案,。

2、按建設(shè)的要求規(guī)范和整理好各種教學資料,，按時完成建設(shè)方案中的階段建設(shè)任務(wù),。

3,、配合學院建示范引進iso9000質(zhì)量管理認證體系,做好本處室職工的培訓工作。

三,，加強教學管理工作,，提高服務(wù)意識認真履行計劃指導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、監(jiān)控評估和信息服務(wù)等基本職能,，注重建立和維護穩(wěn)定的教學秩序，保證教學工作和各項教學活動的正常進行,。

1,、按教學計劃落實各項教學任務(wù)，組織好各種教學活動,。

2,、加強各種考試及學籍的管理。逐步完善試題庫,，對部分課程試行考教分離,。

3、為學院推行院,、系兩級管理做好服務(wù)工作,，完善各項制度，堅持落實各項管理和考核方案,。

4,、做好期初、期中和期末的定期教學檢查工作,，主動與學院督導室結(jié)合,，加強常規(guī)教學檢查，及時對過程考核告知和公示,，及時通報教學情況,，保證教學工作穩(wěn)定、有序運行,。

5,、完善計算機教學管理系統(tǒng)，加強教學信息化管理,。

四,、加強教學內(nèi)涵建設(shè)，提高教學質(zhì)量以專業(yè),、課程建設(shè)為重點,，抓好各類重點項目建設(shè)工作，力爭在國家級重點項目立項上實現(xiàn)零的突破,。學生各項課程平均及格率達到95%以上,，畢業(yè)生合格率達97%以上,。

1、積極組織今年新的重點項目的申報工作,，力爭今年在國家精品課程,、省級教學名師等項目上有所突破。同時,，做好已立項的省,、院級重點項目的中期檢查和驗收工作，努力完成或超額完成學院提出的重點項目建設(shè)目標,。

2,、加強專業(yè)建設(shè)，做好迎接省教育廳的專業(yè)驗收評估的工作,。同時,，以評估促進專業(yè)建設(shè)，出臺學院專業(yè)達標驗收的相關(guān)文件,，逐步推行專業(yè)建設(shè)達標驗收制度,。做好迎接省教育廳在高等職業(yè)院校專業(yè)進行技能抽查試點的準備工作。

3,、起草制訂學院十二五專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，組織新開專業(yè)的調(diào)研,。

五,、深化教學改革，突出辦學特色積極探索人才培養(yǎng)模式的改革,，注重特色辦學,，力爭在涉農(nóng)和商務(wù)特色方面有所突破。

1,、支持各系開展工學結(jié)合,、頂崗實踐人才培養(yǎng)模式的改革。繼續(xù)完善與安博教育集團,、華大菁英等企業(yè)開展合作教育,；加強與湘貴酒業(yè)、新一佳超市,、維評網(wǎng)的合作,，設(shè)立湘貴班、新一佳班,、維評網(wǎng)班,，擴大畢業(yè)生訂單式培養(yǎng)比例。

2,、加強對農(nóng)村商貿(mào)流通領(lǐng)域的調(diào)研工作,，力爭在農(nóng)村開發(fā)一片試驗田,，建立穩(wěn)定實訓基地，以多種形式開展涉農(nóng)的教育,。同時積極配合成教部開展涉農(nóng)培訓,，主動為三農(nóng)服務(wù)。

3,、開展以教學設(shè)計為重點的課程教學改革,，由省、院級精品課程或?qū)I(yè)帶頭人牽頭,，完成20門左右課程的先期試點工作,。并研究制訂相關(guān)的課程改革文件及引導、獎勵政策,，推行院級課程教學改革的立項和達標驗收制度,。

4、加強實踐教學平臺建設(shè),，明確管理職責,。完善實踐教學。

規(guī)章制度,。

教學文件,，構(gòu)建相對獨立的實踐教學體系。

5,、完善英語分層,、體育分項等教學改革，并結(jié)合課程特點,，對部分課程試行考試方法的改革,。

6、積極組織和開展教學研究和教學競賽活動,。開展各層次和各種形式的教學或技能競賽,，重點組織參與省職業(yè)院校專業(yè)課教師說課及學生技能競賽，爭取取得更好成績,，并促進教學改革,；今年計劃在教學人員中安排一次以課程設(shè)計為主題的競賽、在學生中安排一次以計算機基礎(chǔ)為主的公共基礎(chǔ)技能的競賽活動,。

六,、加強教學基礎(chǔ)建設(shè)，完善辦學條件在師資隊伍建設(shè),、教學實訓條件等教學基礎(chǔ)建設(shè)上達到示范校建設(shè)的要求,。

1、配合組織人事處做好師資規(guī)劃,、人才引進及專業(yè)帶頭人和青年骨干教師培養(yǎng)對象的培訓,、培養(yǎng)和中期考核等工作,；做好省級優(yōu)秀雙師型教師評選的準備工作。

落實學院今年新建或改建實訓室,、新建校外實訓基地的任務(wù),、研討啟動采用仿真實訓軟件進行實訓輔助教學問題。以上,。

計劃,。

要點在今年的工作中，要積極爭

取學院,。

領(lǐng)導,。

和系（部）、處室的支持,，另制定具體,。

工作。

（月）計劃安排表,，把各項工作落實到位,。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇十九

一、指導思想：

明確職責,，力求創(chuàng)新,，依靠集體，集思廣益,，腳踏實地,，實現(xiàn)目標。

二,、工作要點：

1,、加強自身作風,、制度建設(shè),。

2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,，“讀書節(jié)”,，“科技節(jié)”等。

活動,，創(chuàng)造活潑,、和諧的校園氛圍。

3,、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的?？?/p>

4,、協(xié)調(diào)各部之間的工作,，營造各司其職,、團結(jié)協(xié)作的氛圍。

5,、落實完成學校交辦的各項工作,。

三、實施戰(zhàn)略;,。

1,、組織、配合各部門,、社團加強自身建設(shè),，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度,。

2,、發(fā)行一份有新意，受喜愛,，能代表“市四”廣大師生思想的?？?/p>

(1)利用網(wǎng)絡(luò)(校園網(wǎng))與書面形式同步發(fā)行,。

(2)出售?？瘯r附贈有特色，有紀念意義的禮品,。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇二十

為什么大家總結(jié)了卻不會解決,，首先因為參與面不廣。如果要一個什么都不知道的人去總結(jié)問題,，會總結(jié)出實質(zhì)性的.東西嘛,，有也只是按部就班，把從前自己知道的問題說一說就算了,，而部長也是聽一聽就算了,，導致學生會整個局面都僵持在那里，你不做我也不會去做的,，因為身邊的人是這樣,，連部長都不愿意帶頭，底下的干事有幾個能自發(fā)全心全意的工作,。所以下個學期我們結(jié)合秘書處的幫助首先給各部門部長施加壓力,。當然先要我們這兩個帶隊的隊伍做到“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”,。

中我們要時不時的穿插一些小任務(wù)，讓大家保持著一種緊張感，剛開始可能對這種模式不適應(yīng),，但是“箭在弦上,，不得不發(fā)”如果不逼著他們，是永遠無法進步的,。當然該放松的時候還是要盡情釋放的,，否則適得其反。

二,、理清自身職責,，為他人構(gòu)建平臺。

身為主席團的一員,，起到的是決策的作用,，但并不是說一些實質(zhì)性的工作就不做了，但以前偏重于做一些實質(zhì)性的工作,，在思想上和整體的大方向上考慮的還是比較欠缺的,。這不僅僅影響了自己，也耽誤了整個工作的交接,。如果做什么事都是自己親力親為那么培養(yǎng)不了別人自己又累的半死,。

現(xiàn)在基本每個部門都或多或少存在著這樣的問題，大多數(shù)部長們就像保護孩子一樣什么大小事都自己做,，聽的多的都是抱怨,，交給別人又怕做不好到時候無法交差，有時候試著放手,，卻找不到正確的方式方法,，所以始終邁不出培養(yǎng)干事的第一步，他們只是在基本面上指出一些問題,，很多東西看在眼里卻不愿意指出,，深怕他們會反感一樣。所以第二步就是實施一個以崗位職責為中心的部門內(nèi)管理者調(diào)換的計劃,。以部門為單位,，讓副部長試做部長，干事長試做副部長,，干事試做干事長的職位調(diào)換,。部門的部長就在旁做好觀察,、記錄,，發(fā)掘可發(fā)展的人才，培養(yǎng)整體的干部能力,，提高部門的整體素質(zhì),。（詳細方案見活動策劃書）。

三、加強自身建設(shè),，促進整體發(fā)展,。

樹立威信是管理學生會至關(guān)重要的一點，因為主席團沒有威信,，所以部長的工作懈?。灰驗椴块L沒有威信,，所以干事的態(tài)度不認真,。第一要從自身做起，發(fā)揮其作用,，才能帶動下面的人,。總之一句話“其身正,不令而行,。其身不正,雖令不從”,。

思想上必須高度重視，時刻把學生會建設(shè)放在第一位,。多聽取多方意見并協(xié)商交流,；多觀察學生會動向，有問題立馬解決,；多看課外書籍,，從中學習知識、道理,。按時召開部長會議,，利用會議時間加強對部門情況的了解，針對在工作中遇到的問題進行總結(jié)并提出可實施的解決辦法,，傳達上級的指示與精神,，加快前進的步伐。

四,、協(xié)調(diào)部門工作,，營造團結(jié)合作的氣氛。

因為部門之間的溝通少,，學生會部門與部門的成員了解少,，致使一些工作上的進度和質(zhì)量欠佳，除三大部門因工作需要常在學生會工作,，會相對較為熟悉外,，其他的部門嚴重缺乏溝通。如今要做的就是搭建一個橋梁,，讓大家能湊到一起,，共同完成各項工作，像文藝部和學習部這兩個部門更是要發(fā)揮出其存在的價值。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇二十一

為全面貫徹黨的教育方針,，以學校工作計劃為指導,，服務(wù)師生，務(wù)實求效,，創(chuàng)和諧教育,，努力塑造一支高素質(zhì)的教師隊伍，全面提高教學質(zhì)量,。

二,、情況分析。

本學期我校教師36人,，上課教師31人;其中女教師17人,，特崗教師7人。所有教師均達到國家要求學歷,。共有學生413人,，學校共開設(shè)12個教學班，1個多媒體教室,，1個閱覽室,，1個實驗室，1個舞蹈室,，1個音樂室,。設(shè)立語文、數(shù)學,、英語三個教研組,。龍孟娟任語文教研組組長，鄧江葉任數(shù)學教研組組長,，龍燕娥任英語教研組組長,。中青年教師積極審報縣級骨干教師。我校大部分教師教學能力強,，業(yè)務(wù)水平高,，是一支比較精干教師隊伍。

三,、具體工作及措施,。

(一)加強教學常規(guī)管理，追求精細化管理,。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃。按照貴州省義務(wù)教育課程設(shè)置方案(修訂稿)開齊,、開足,、上好各類課程，嚴格執(zhí)行“二表(時間表,、課程表)二操(課間操,、眼保健操)一活動(大課間活動)”;嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課,。(學校體育教師負責播放眼保健操與課間操音樂)加大課程管理巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,，做到每節(jié)課必須有教師,。如果有老師較長時間請假或?qū)W習，教務(wù)上給予課程調(diào)整或及時安排教師代課,。校長室,、教務(wù)處每月不定期巡視查課，如該節(jié)課某老師不在教室上課以曠課處理,，扣年終績效總分的一分(即一節(jié)課扣一分),，(請假的例外)。注：包括晚自習在內(nèi),，每一節(jié)晚自習學校從績效工作中補助5元錢,。

2、嚴格備課管理,。堅持提前備課,，重視教材和學情分析，體現(xiàn)“自主,、合作,、探究”新理念，落實學生的主體地位,，以精心備課為有效教學奠基,。堅持每課一則教學反思，檢測有質(zhì)量分析及改進措施,。

3,、聽課、評課,。加強相互聽課的組織工作,，提倡教師相互聽課，聽后結(jié)合實際反思自己的課堂教學,，在教研活動中展開對新的課堂教學評價標準的討論,。執(zhí)教教師認真總結(jié)反思并自評，聽課教師可以從不同角度認真分析課的成功和不足之處,，長短兼評,，各抒己見,，形成良好的評課氛圍，不斷改進自己的教學行為,，逐步形成自己的特色,。學校校長每期深入所轄學校聽課不少于14節(jié)，副校長和教務(wù)主任每期聽課不少于20節(jié),，縣級骨干教師聽課不得少于15節(jié),，校級骨干教師聽課不低于12節(jié)，其余教師每期聽課不低于10節(jié),，課后必須請授課教師簽字,。

4、精心設(shè)計及批改作業(yè),。學生作業(yè)做到“四精四必”,，四精即：精選、精講,、精練,、精批;四必即：有發(fā)必收，有收必批,，有批必評,，有評必補。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫,。充分運用文字,、符號、圖案等激勵方式,。

5,、加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中,、期末等階段性檢測,，重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調(diào)研,。各教研組掌握每個學段學生素質(zhì)發(fā)展的要求,，精心組織學生素質(zhì)成果展示活動。

6,、抓好學困生輔導,。采取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷,，克服困難,。教師要有愛心、熱心,、耐心,，始終對學生充滿信心,，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信心,。

7,、抓好教學常規(guī)檢查。以教研組為單位,，每月檢查一次(包括教學進度的檢查),，組長將檢查情況,、存在的問題及時反饋給任課教師并請任課教師簽字,。組長做好檢查記錄，期末交教務(wù)處歸檔,。(教學常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)),。加強隨堂聽課，組織行政成員,、教研組長深入課堂聽課,。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇二十二

一年的就這樣結(jié)束了，在以前不斷的進步中,，我在教務(wù)處的工作順利的完成,，我作為教務(wù)處處長，也在經(jīng)過自己不懈的努力后,，順利的實現(xiàn)了自己的能力工作,。回首一年以來的工作,，我感慨萬千,，感覺自己這一年的工作出現(xiàn)了很多的問題，也有很多的進步,。主要工作成績和存在問題：

：,，自覺遵守關(guān)于黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的觀,、世界觀,、權(quán)力觀、金錢觀,，將工作看成是為學院發(fā)展作貢獻的機會,，而不是撈取好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,，保證清正,，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴格要求部門工作人員凡事公開,、公平,、公正,。

注意吸收的辦學理念和辦學模式努力貫徹院黨委和各位院對學院工作的指導能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮,、任勞任怨工作中注意以身作則,、同志、胸襟開闊,、誠懇待人,、公平公正、實事求是,。能注意調(diào)動好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學院的各項中心工作,。

不斷工作中的失誤和差距學習和借鑒國內(nèi)外的先進職教理念和教學模式。工作中有開拓進取的意識和不怕困難,、奮勇前進的在領(lǐng)導的支持和同志們的下自認為能夠較好的勝任崗位,。

不計報酬和個人得失認真對待每一項工作努力將工作做出質(zhì)量、做出平,。一年中無病,、事假為準備各種報表起草各種規(guī)范、文件晚上,、雙休日,、節(jié)假日經(jīng)常加班圓滿完成各個上級部門和學院下達的工作任務(wù)。

有重點的組織好各種教學改革與建設(shè)借學院質(zhì)量管理年的東風促進部門工作效能,、服務(wù)水平的提高,。響應(yīng)構(gòu)建和諧的號召開展為教育教學和全院服務(wù)努力構(gòu)建和諧教學運行與管理新機制積極當好領(lǐng)導的參謀助手為學院的各項重大事件出力爭做學院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒。

一年中在完成各項日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時圍繞重點主要成績有：

1,、組織制定策應(yīng)富士康來淮投資人才培養(yǎng),。

2、組織開展大規(guī)模,。

3,、聯(lián)合開設(shè)高職教育論壇。

4,、組織開展省示范中心驗收,。

5、組織省教育廳辦學條件檢查,、校企狀況調(diào)查,、產(chǎn)學研工作調(diào)查。

6,、組織首批廳級教改試點通過驗收,。

7、準備人才培養(yǎng)工作評后專訪,。

8,、組織制定十一五專業(yè)發(fā)展及各專項規(guī)劃,。

9、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定,。

10,、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展。

1,、組織申報國家規(guī)劃教材獲十一五國家規(guī)劃教材立項部,。

2、在電子職教發(fā)表教學研究一篇,。

3,、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實訓》一部。

4,、組織申報中國電子教育教學成果獲一等獎項(人),、三等獎項,、鼓勵獎項,。

5、組織申報省級專業(yè)建設(shè)獲專業(yè)建設(shè)點個,、特色專業(yè)建設(shè)點個,。

6、組織申報廳級專業(yè)建設(shè)獲廳級特色專業(yè)4個,、教改試點專業(yè)5個,。

7、組織申報省級精品課程獲省級二類課程個,。

8,、組織申報廳級精品課程、省級優(yōu)秀設(shè)計有多個項目通過初審,。

9,、參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎項、三等獎項,、優(yōu)秀獎項,。

實踐教學環(huán)節(jié)的管理不夠到位;專業(yè)課階段教學改革工作需深化;先進教學理念與模式的學習應(yīng)用不夠;教學質(zhì)量與監(jiān)控體系不完善;部門服務(wù)意識及內(nèi)部管理須加強。在今后的工作中,，我將繼續(xù)在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,，做好自己教務(wù)處處長的工作，學校教學工作才是最重要的,，所以我要時刻的將自己的教務(wù)處工作做好,，將學生的成績快速提高。自己對然不直接參與教學工作,，但是卻要監(jiān)督所有的教學工作,，這是最重要的,，每一名老師必須要盡到自己的。我相信在新的一年我會做的更加的好的!

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇二十三

本學期以來,，我們中學教導處認真學習和貫徹黨的十六屆三中四中全會精神,，以實踐“三個代表”重要思想和持續(xù)^v^員先進性教育為指導，圍繞教育教學這個中心,，進一步提高教師教學教研業(yè)務(wù)潛力,，以全面實施新“課改”為突破口，貫徹執(zhí)行集團公司“深化教育改革,、建立溫馨校園”文件精神,，創(chuàng)造性的開展工作，在教育教學工作中取得了新的成績,，取得了教育教學工作新的業(yè)績?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求,，認真貫徹“三個代表”重要思想,。

持續(xù)^v^員先進性，努力學習黨的基本知識和現(xiàn)代教學理論,，狠抓教導處的自身建設(shè),，提高教育教學科研的潛力。教導處現(xiàn)有成員3人,，為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求,，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力，教導處成員平時抽時間學習有關(guān)教育教學理論,，以新的教育理念武裝頭腦,，^v^員根據(jù)上級黨組織安排，認真學習黨的理論和知識,。工作中,，教導處成員經(jīng)常不定期召開教學教研碰頭會，及時交流教學經(jīng)驗,，分析問題,、及時解決問題，有重大事項及時向校領(lǐng)導請示匯報,；不斷總結(jié)前段的工作,，研究和部署安排下一階段的工作和任務(wù)。團結(jié)互助,，盡心盡責,，該做的工作提前思考、做在前面，創(chuàng)造性的開展各項工作,。每一天堅持早來晚走,，堅持早七點之前到校，檢查各班晨讀狀況,；下午學生離校以后再下班,；晚自習值班做到來在師生前，走在師生后,，檢查教室的門窗,、電源，保證學校安全,。上班時間不外出,。熟悉教育教學業(yè)務(wù)，具有講課,、評課和指導教研教改,、教育科研工作的潛力，盡可能多深入課堂聽課,。同時,，以身作則，教好自己所任的課程,，在教師中起到了模范帶頭的作用和^v^員示范作用,。

二,、提高教師的教育自覺性,，使教師養(yǎng)成良好的教育教學習慣。

教導處成員和學校領(lǐng)導的要求和以身作則,，各班主任,、語文和英語任課教師絕大多數(shù)都能在早7：00以前到校，指導學生搞好晨讀,，其他教師早到校的也不在少數(shù),。教導處成員堅持每一天分頭查早讀，堅持每節(jié)課檢查教師上課和自習狀況,，有效的杜絕了教學事故的發(fā)生,；晚自習值班制度堅持的也很正常。

三,、帶領(lǐng)全體中學教師群眾學習走進新課程,，繼續(xù)推進“課改”的各項工作。

本學期我們繼續(xù)加強教師的教育理論學習,，教師們繼續(xù)學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《走進新課程》,，學習本學科新《課標》。根據(jù)教培部工作要求，我們組織教師群眾學習《走進新課程》,，制定教學計劃,，教導主任上課，教師們都認真做了讀書筆記,。學校成立了“課改”工作領(lǐng)導小組,，校領(lǐng)導任組長，教導處成員任成員,，各“課改”教師全部參加,，明確職責，強化管理,。備課和教學面向全體學生,，切實做到“為了每一個學生的發(fā)展”而施教；加強教學研究,，狠抓過程落實,。備課、講課,、聽課和評課都以新“課改”為標準,，教師們利用教研活動時間切磋教學技術(shù)，改革舊的教育教學理念,。此刻新的教學理念深入人心,，“課改”工作扎實穩(wěn)步的向前推進。

四,、建立溫馨校園,，爭做禮貌師生。

本學期,，教導處根據(jù)公司“深化教育管理,，建立溫馨校園的要求抓好教與學的各個環(huán)節(jié)。首先,，學校和教導處帶領(lǐng)教師反復學習公司文件精神,，吃透文件精神，明確職責,，分工到人,，有力的提高了教師的主動性和參與性。其次,，教導處多次召開中學全體教師會議,，向每個教師布置任務(wù)，明確職責,，規(guī)定：必須要按照文件精神去做,，哪個教師出了問題,，就要追究哪個教師的職責。要求教師們高標準,、嚴要求,，高質(zhì)量的完成工作任務(wù)。第三,，全面落實黨的教育方針,，認真實施素質(zhì)教育。在教學中開齊課程,，開足課時,，包括音樂、體育,、美術(shù),、信息技術(shù)課都正常開課，科學安排課程表,，以保證學生每一天有一節(jié)課的體育活動時間,。面向全體學生，不定期檢查了教師的教學計劃,、教案,、作業(yè)批改記錄、學生作業(yè),、教研活動記錄,、課后輔導紀錄，開展評教評學調(diào)查,，并舉行了教案和作業(yè)展覽,。學校沒有使用過盜版教學教輔材料。透過各種檢查,，對每個教師的教學等狀況都做了記錄,，作為考核教師的依據(jù)。

在今后的工作中,，我們中學教導處要在學校的領(lǐng)導下，深入學習現(xiàn)代化的教育教學理論,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，以自己的良好形象鼓舞和感染周圍的教師和學生，與全體教師一道,，同心同德,、盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,，力爭使我校教育教學工作再上一個新臺階,。建立溫馨校園工作再上新水平,。

教務(wù)員的輸血工作總結(jié)和計劃篇二十四

20xx年，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心,、各相關(guān)部門配合和支持下,，積極貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》、全國教育工作會議精神和我校第五次黨代會精神,，扎實有效地開展各項工作,，經(jīng)過全處人員的共同努力，本科教學工作取得了較大的成績,，現(xiàn)將完成的主要工作總結(jié)如下：

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“質(zhì)量工程”在建項目的建設(shè)工作本科教育教學“質(zhì)量工程”各在建項目均取得了階段性建設(shè)成果;同時組織申報了20xx年度教育部和北京市“質(zhì)量工程”項目,。有1個專業(yè)被評為國家特色專業(yè)建設(shè)點;1個教學團隊被評為國家級教學團隊，2個教學團隊被評為北京市優(yōu)秀教學團隊;1門課癱黃牢國家精品課?2門課程被評為北京市級精品課程;1門課程被評為雙語教學示范課程建設(shè)項目;1個基地被評為北京大學生素質(zhì)教育基地建設(shè)單位;1個基地被批準為北京高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地建設(shè)單位;1名老師被評為北京市教學名師獎,。我校獲得北京市教育信息化工作先進單位,，2名老師被評為先進個人。另外,，按照教育部和北京市教委的要求,，認真做好質(zhì)量工程項目的總結(jié)工作。

遵循高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律,，以激發(fā)學生創(chuàng)新意識為先導,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新品格為核心，以增強學生創(chuàng)新實踐能力為重點,，堅持“科學人文相融,、古今中外并通、課內(nèi)課外互補,、理論實踐平衡”的育人理念,，按照“以講座拓寬學生視野、以課程促進知識融合,、以經(jīng)典引領(lǐng)主體覺悟,、以科研訓練創(chuàng)新思維、以競賽增強創(chuàng)新能力,、以氛圍彰顯創(chuàng)新價值”的指導方針,，協(xié)調(diào)各相關(guān)單位全方位實施“思想政治教育為靈魂、文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ),、專業(yè)素質(zhì)教育為主體,、創(chuàng)新實踐教育為重點、身心健康教育為保障”的素質(zhì)教育工程,，著力整合“六大模塊”文化素質(zhì)教育課程,，倡導開設(shè)“經(jīng)濟學研究方法”、“模擬投資銀行”等科研創(chuàng)新與實踐訓練課程,，大力推動“讀書會”等經(jīng)典導讀活動,，科學實施國家級,、北京市級和校級本科生科研創(chuàng)新計劃，精心組織首屆北京市大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計競賽,、北京市大學生人文知識競賽等學科競賽,，策劃舉辦“國學大講堂”、“與大學生談治學與人生”等講座,，開展?jié)h語應(yīng)用水平測試,，策劃出版《文心》等校園文化刊物，成立融智創(chuàng)新俱樂部等學生社團,，初步構(gòu)建了文化素質(zhì)教育與創(chuàng)新實踐教育有機融合,、互補共生的育人體系。

專業(yè)建設(shè)卓有成效,。組織申報了社會工作本科專業(yè)的申報工作,。開展了本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，共有122名同學轉(zhuǎn)入新的專業(yè)學習,。

課程建設(shè)不斷深入,。我校有2門課程入選北京市級精品課程。組織了校級精品課程的驗收和增加評選校級精品課程的申報工作,。

教材建設(shè)成績顯著,。申報了3本馬克思主義理論和建設(shè)工程教育部第三批高等學校哲學社會科學重點編寫教材;組織了第三屆全國高校出版社在我校的教材巡展活動。

教學研究持續(xù)深入,。做好了20xx年校級教改項目的結(jié)題工作;啟動新一輪校級教改項目立項工作,。

教學手段不斷更新，不斷提升和改進系統(tǒng)功能,。利用現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)進行下達教學計劃和選課,。組織學生選課工作并處理相關(guān)數(shù)據(jù)。同時,，進行了現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)和維護,。

進一步規(guī)范和加強實驗課程和實踐教學。成立創(chuàng)業(yè)教育指導委員會并組織召開了創(chuàng)業(yè)教育教學工作會議,。

進一步完善了教學質(zhì)量監(jiān)控體系,。認真編寫《教學督導簡報》，及時反映教學督導動態(tài),。

組織召開了本科教育教學創(chuàng)新座談會,。調(diào)整了教學管理委員會委員，并下發(fā)了本科教學管理委員會工作條例,。

組織各學院審核20xx級本科畢業(yè)生畢業(yè)及學位資格，順利完成了本科生學位會工作,。

順利完成了今年的碩士研究生推免工作,，共推薦免試生169名,。

組織期初、期中教學工作檢查,，教室調(diào)度,，教師調(diào)停課，考試,，教師教學質(zhì)量評估和校外人員旁聽等工作,。