計劃中要考慮到可能的困難和風險，并制定應(yīng)對策略,。在制定計劃之前,，我們需要先明確自己的目標和期望,。計劃的達成是一個漸進的過程,，需要不斷調(diào)整和改進,。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計劃篇一

情況,。

本組人員組成,。

高一,。

高二。

高三,。

活動責,。

任人員,。

教師人數(shù),。

班數(shù),。

教師人數(shù),。

班數(shù),。

教師人數(shù)。

班數(shù),。

共計6人,。

3人。

8

3人,。

6

3人。

5

工

作

總

目

標

以新的課程標準,、理念指導(dǎo)生物教學(xué)，加強生物課堂教學(xué),，提高課堂效率；積極完成生物實驗教學(xué),，鍛煉學(xué)生的動力能力，提高實驗技能,。

各備課。

組組長。

檢

測

目

標

1,、備課詳細,、規(guī)范、認真、實用,，體現(xiàn)生物學(xué)科特點,；

2,、作業(yè)批改詳細,，積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)反饋工作,；

3、檢測試題設(shè)計合理,，力爭有80%以上學(xué)生能獲得80分以上的成績,。

改

進

措

施

1,、完善備課制度,，堅持先備,、后聽,、再講,；

2、加強青年教師的輔導(dǎo),、帶動工作,；

3、加強與外校學(xué)習(xí),，互通教學(xué)信息。

4,、.搞好集體備課,每次備好一節(jié)課.

全組教師。

教

研

課

題

1,、學(xué)習(xí)新課標，提高生物課堂效率,。

3、組織好本組青年教師參加學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動,。

4、保質(zhì)保量的完成教學(xué)案例和教學(xué)心得以及教學(xué)的任務(wù),。

全組教師。

第二,。

課

堂

活

動

1,、高一高二研究性學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作,；(各位任課老師都要有),。

2,、高二生物競賽輔導(dǎo),；初賽定于4月,復(fù)賽定于5月進行.

全組教師,。

教學(xué)進度總安。

排

高一完成第一冊緒論至第三章的1-5節(jié)的常規(guī)教學(xué)及初中相關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí),。

高二完成第二冊的常規(guī)教學(xué)。

高三在4月中旬完成第一輪復(fù)習(xí),，4月中旬至5月完成綜合復(fù)習(xí)和模擬考試訓(xùn)練。

各備課,。

組組長,。

全組性活動安排表,。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計劃篇二

面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強學(xué)習(xí)、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強化師資力量,、全面提高實施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

xx~xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,將以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標,結(jié)合學(xué)科特點,形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益,。全面開展新課程標準和教材的學(xué)習(xí)及課程實施試驗,力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實處。

(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平:,。

1、xx~xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、組織高三年全體物理教師研究xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,進一步加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭xx年平和一中高考在本一,、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達的各項指標和任務(wù),取得優(yōu)異成績,。同時,高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),形成共識,明確新課程目標,提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績,。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標準,明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說明的要求,結(jié)合當前學(xué)科教學(xué)的實際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課、精備課”,“備教材,、備教法,、備實驗,、備學(xué)生,、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。

2,、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,具體時間為每周四上午第3-4節(jié),做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,并做好評課,、議課,每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得。

3,、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),以老帶新,取長補短,充分挖掘潛力。

4,、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5,、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),新課程標準等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標準相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。

6,、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認真組織實施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認真進行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進,。

7,、按照平和一中教務(wù)處,、教研室的`要求,有計劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時反饋。

8,、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時與備課組長溝通,使集體備課的成效真正落到實處,并在教研活動中進行總結(jié)交流。

9,、加強物理實驗室工作的檢查指導(dǎo),使實驗室各項工作規(guī)范化。并促成演示實驗,、學(xué)生實驗的正常進行,。要求建立儀器來往檔案,將所有儀器入冊,做到賬物相符。要求實驗員教師做好演示實驗前的準備,協(xié)助教師上好演示實驗和學(xué)生實驗課,。實驗員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實驗小作品,平時做好實驗室的保潔工作,。在熟悉教材的同時加強物理實驗的訓(xùn)練,做到實驗與教學(xué)相適應(yīng),及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。自制實驗器材及改進實驗器材,提高實驗器材的使用效率,。發(fā)動物理教師對物理實驗室的建設(shè)提出合理化的建議,。

10,、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當業(yè)務(wù)尖子,開展新老幫教活動,積極開展“拜師”活動:校內(nèi)學(xué)先進,校外學(xué)名師。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次,。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計劃篇三

以“務(wù)實創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀,，以我校工作計劃為核心,，以新課程實施和校本教研工作重點,，全面促進教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以校本教研為本既關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，又關(guān)注教師發(fā)展，進一步促進教育教學(xué)的發(fā)展,，貫徹執(zhí)行“減負增效”的要求。加強組內(nèi)合作,，構(gòu)建高效課堂,，創(chuàng)建和諧氛圍，同時繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,，把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點，發(fā)揚團結(jié)合作務(wù)實創(chuàng)新的精神,，師生共同發(fā)展,，與時俱進,。以洋思,、永威成功的教學(xué)經(jīng)驗為契機，聚焦課堂教學(xué),，改進課堂教學(xué)，徹底轉(zhuǎn)變思想,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率。

二,、工作要點,。

1、制定計劃、學(xué)習(xí)理論,。

組織全組教師制定學(xué)期計劃，安排好教學(xué)進度和各年級的教學(xué)計劃,，技能九年級要制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。確定個人的公開課的時間和優(yōu)質(zhì)課的時間,。以確保參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比、名師評選活動,。進一步明確自己的教育教學(xué)責任,，,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標,，研究洋思、永威的“先學(xué)后教,，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法，積極制作課件,，撰寫教育教學(xué)論文。

2,、工具教務(wù)處的要求，制定好計劃,，認真?zhèn)湔n并提前備好一周的課，不準抄襲的`別人的教案,。以校本教研為目標,，集體備課，并且要體現(xiàn)個人特點,，鼓勵個性化教案,，及時做好每節(jié)課的反思，做好反思記錄,，提高教學(xué)效果,。

3,、常規(guī)工作,。

抓好集體備課,，形成教研氛圍,，及時傳達區(qū)教委教研活動精神，積極參與教研活動,，把握好教學(xué)的深度,，和難度,，抓住重點和難點，領(lǐng)會教學(xué)精神,，進行二次備課,。及時關(guān)注市區(qū)教委對中考的會議精神，以及宿州市一中模擬考試時間,，制定模擬考試的時間和方法。

作業(yè)的制定要在集體備課時制定好，每階段的作業(yè)有那位教師制定確立好,，明確責任,，要求量要適中,，難度適宜,，注重減輕學(xué)生負擔。作業(yè)要及時批改,，認真負責，及時反饋和糾正,。

抓好實驗課的開設(shè)，利用好現(xiàn)有資源,，上好演示實驗，學(xué)生實驗課,，合理利用多媒體觀摩實驗過程和現(xiàn)象。

3,、認真組織。

根據(jù)教務(wù)處的工作計劃,，上學(xué)期評選的優(yōu)秀教師,，每人上一節(jié)公開課的要求,，積極組織本組教師參加聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。積極參加市區(qū)教委組織的教育教學(xué)教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的物理知識競賽、社會調(diào)查活動,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。

積極參加市區(qū)教委組織的中考教研活動,，及時把握中考方向,，研究中考復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效果,。

鼓勵教師積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文，提高教師的教研意識與能力,，寫好教學(xué)總結(jié)，教研總結(jié),，制作課件，上傳網(wǎng)絡(luò),，資源共享,。

三,、具體安排,。

1學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃,、教務(wù)處工作計劃,，制定教研組計劃,，

2各科計劃,。

3確定上公開課的教師,。

4學(xué)習(xí)洋思永威的經(jīng)驗。

5集體備課,。

1集體備課,。

2公開課,。

3聽優(yōu)質(zhì)課。

4教案的五級審批,。

5業(yè)務(wù)檢查,。

6組織月考和九年級模擬考試。

7八年級物理知識競賽,。

1集體備課,。

2上一次高標準的優(yōu)質(zhì)課。

3業(yè)務(wù)檢查,。

4到一中聽課,。

1公開課和賽課,。

2集體備課教研心得,。

3模擬考試。

4九年級理化加試實驗,。

1制定復(fù)習(xí)計劃。

2寫好總結(jié),。

3優(yōu)質(zhì)課評比。

4組織期末考試,。

5收集論文。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計劃篇四

依據(jù)市區(qū)教育工作會議精神,，董事長xx局長的工作安排，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計劃和教導(dǎo)處的工作安排,，制定了這學(xué)期理化教研計劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

以“務(wù)實創(chuàng)新,，持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀，以我校工作計劃為核心,，以新課程實施和校本教研工作重點,，全面促進教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以校本教研為本既關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，又關(guān)注教師發(fā)展，進一步促進教育教學(xué)的發(fā)展,，貫徹執(zhí)行“減負增效”的要求。加強組內(nèi)合作,，構(gòu)建高效課堂，創(chuàng)建和諧氛圍,，同時繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,，把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點，發(fā)揚團結(jié)合作務(wù)實創(chuàng)新的精神,，師生共同發(fā)展，與時俱進,。以洋思、永威成功的教學(xué)經(jīng)驗為契機,，聚焦課堂教學(xué),，改進課堂教學(xué)，徹底轉(zhuǎn)變思想,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。

二、工作要點,。

1、制定計劃,、學(xué)習(xí)理論。

組織全組教師制定學(xué)期計劃,，安排好教學(xué)進度和各年級的教學(xué)計劃，技能九年級要制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃,。確定個人的公開課的時間和優(yōu)質(zhì)課的時間。以確保參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比,、名師評選活動,。進一步明確自己的教育教學(xué)責任，,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標,，研究洋思,、永威的“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法,，積極制作課件，撰寫教育教學(xué)論文,。

2、根據(jù)要求,，制定計劃。

按照工具教務(wù)處的要求,，制定好計劃,，認真?zhèn)湔n并提前備好一周的課，不準抄襲的別人的教案,。以校本教研為目標，集體備課,，并且要體現(xiàn)個人特點，鼓勵個性化教案,，及時做好每節(jié)課的反思，做好反思記錄,，提高教學(xué)效果。

3,、常規(guī)工作,。

抓好集體備課,，形成教研氛圍,，及時傳達區(qū)教委教研活動精神，積極參與教研活動,，把握好教學(xué)的深度，和難度,，抓住重點和難點，領(lǐng)會教學(xué)精神，進行二次備課,。及時關(guān)注市區(qū)教委對中考的會議精神,，以及xx市一中模擬考試時間，制定模擬考試的時間和方法,。

作業(yè)的制定要在集體備課時制定好，每階段的作業(yè)有那位教師制定確立好,，明確責任,，要求量要適中,，難度適宜,，注重減輕學(xué)生負擔,。作業(yè)要及時批改，認真負責,，及時反饋和糾正。

抓好實驗課的開設(shè),，利用好現(xiàn)有資源，上好演示實驗,，學(xué)生實驗課，合理利用多媒體觀摩實驗過程和現(xiàn)象,。

4,、認真組織。

根據(jù)教務(wù)處的工作計劃,，上學(xué)期評選的優(yōu)秀教師，每人上一節(jié)公開課的要求,，積極組織本組教師參加聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。積極參加市區(qū)教委組織的教育教學(xué)教研活動,，提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的物理知識競賽,、社會調(diào)查活動,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。

積極參加市區(qū)教委組織的中考教研活動，及時把握中考方向,，研究中考復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效果,。

鼓勵教師積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文,，提高教師的教研意識與能力,，寫好教學(xué)總結(jié)，教研總結(jié),，制作課件,，上傳網(wǎng)絡(luò)，資源共享,。

三、具體安排,。

1學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃、教務(wù)處工作計劃,，制定教研組計劃；

2各科計劃,；

3確定上公開課的教師；

4學(xué)習(xí)洋思永威的經(jīng)驗,；

5集體備課。

1,、集體備課,；

2,、公開課,；

3,、聽優(yōu)質(zhì)課,；

4、教案的五級審批,；

5、業(yè)務(wù)檢查,；

6、組織月考和九年級模擬考試,；

7,、八年級物理知識競賽,。

1,、集體備課,；

2,、上一次高標準的優(yōu)質(zhì)課,；

3,、業(yè)務(wù)檢查；

4,、到一中聽課；

1,、公開課和賽課,；

2,、集體備課教研心得,；

3,、模擬考試,；

4、九年級理化加試實驗,。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計劃篇五

1。學(xué)習(xí)物理課程標準,，做好新課程培訓(xùn)工作。

認真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標準及新教材,，組織老師參加培訓(xùn)活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,，力求突破課改中的重點與難點。

2,。做好期中期末復(fù)習(xí)工作和中考復(fù)習(xí)工作。

認真學(xué)習(xí)《考試說明》,，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中,、期末考試的組織,、閱卷，分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作,。

3,。抓教學(xué)常規(guī)。

組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法,，每一課都共同商量，探討,，不求最好,，但求更好,。同時備課組成員相互督促,，相互促進,，努力提高自身素質(zhì)，不斷提高課堂效益,。研究新學(xué)法,，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,，促進學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

1、開展研討,，集體備課,，課堂效益創(chuàng)新高。

教授過程中,，對研討時沒能預(yù)料到的問題,，又及時研究解決的辦法，既為還沒上課的老師提供了經(jīng)驗,，免走了彎路，提高課堂實效,，積累了經(jīng)驗，為后面此類課題的教學(xué),，提供了借鑒。

2,、培養(yǎng)學(xué)生合作精神，積極穩(wěn)妥推進小組合作教學(xué),。

3,、加強組內(nèi)開設(shè)“同體異構(gòu)”課,，互聽互學(xué),，取長補短,，共同進步組內(nèi)教師互相聽課，跟蹤會診,。對課堂實踐效果和觀課中發(fā)現(xiàn)的不足及時指出，聚焦新問題,，提出進一步改進方案,。對好的教學(xué)方法,、手段、措施及時肯定并借鑒,。

4,、加強教學(xué)反思，積累經(jīng)驗,，業(yè)務(wù)水平上臺階,。本學(xué)期,，我們教研組將開展了教學(xué)反思活動，我們共同參與意見,，研究課型和教法,。

5,、抓好教學(xué)進度,。在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學(xué)進度適當提前,，以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期工作的主動權(quán),。

6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強化作業(yè)布置,、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風的形成,。

7,、做好雙基卷、單元測驗卷,、月考卷的命題,、閱卷,、分析、講評工作,。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計劃篇六

新學(xué)期是物理教研組教研工作的新起點，物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，堅決地投入到課改中去,，充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”即以學(xué)生為本，加強課題研究,，不斷促進教研組教師的群體素質(zhì),，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，,，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，扎扎實實開展以新課程標準為主的教研活動,。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作：

一,、指導(dǎo)思想。

注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實踐潛力的培養(yǎng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強學(xué)習(xí)、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

二,、工作目標：

以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標,，結(jié)合學(xué)科特點，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。

三,、主要工作：

（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。

1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師做好每周星期三的專題講座,，每次要有主講人及主講資料,。主講資料要圍繞教學(xué)的困惑和存在的問題,，提出自己的看法和見解。并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流,，透過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學(xué)實際,，透過理論的運用，增強主體意識和創(chuàng)新精神,，切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2、高三,、初三物理教師研究高考,、中考要求,，學(xué)習(xí)高考、中考考試說明,，明確考試方向，在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進一步加強學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,，力爭取得優(yōu)異成績,。同時,，高一年級,、高二年級、八年級教師應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識，明確新課程目標,，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本潛力的培養(yǎng),，在市統(tǒng)考中取得好成績,。

3,、組織本組教師繼續(xù)開展四步教學(xué)法,，聽省市教學(xué)能手上四步教學(xué)法的示范課,，然后在組內(nèi)進行同課異構(gòu)觀摩課,。使傳統(tǒng)的教學(xué)方法更上層次，使我們的教師的教學(xué)水平,、教學(xué)質(zhì)量更上臺階,。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān),，細備課,、精備課,，“備教材、備教法,、備實驗、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師自主開發(fā),、設(shè)計教案，對優(yōu)秀的案例,，課后的點評要上傳教研室,。

2,、完成本學(xué)期的聽課任務(wù)，每人20次,，要求授課教師自己找教師聽課,，每次至少有6位教師聽課,。期望全組教師能用心聽課，如遇到重課的盡力調(diào)整,。抱有用心的,、負職責、幫忙的態(tài)度做好評課,、議課，每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得,。用心參加上級單位的教師培訓(xùn)工作，尤其是評優(yōu)的教師要有150個學(xué)時,。

3、做好“一師一優(yōu)課,、一課一名師”的上傳，把教案,、課件、課后反思,、論文等上傳。同時在“人人通”網(wǎng)站上增加點擊量,、下載量,。

4,、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,，并認真組織實施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,，并認真進行組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進,。

5,、認真組織好物理競賽，每年級選前48名同學(xué)參賽,，全組教師用心準備，及時評卷,，及時總結(jié)。透過競賽,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。

6、抓課程改革,，要求苦練教學(xué)基本功，爭當業(yè)務(wù)尖子,，開展新老幫教活動，用心開展“拜師”活動：校內(nèi)學(xué)先進,，校外學(xué)名師。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致，透過自身的不懈努力,，用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。

工作指導(dǎo)思想,。

深入貫徹新課程改革精神，落實學(xué)校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃,。面向全體學(xué)生，營造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個體差異，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ)，把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階,。

工作目標。

加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì)；加強群眾備課,，把備課組工作落到實處,；加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長,；加強教學(xué)研究，統(tǒng)一安排教研課,；加強信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò),；加強課題研究，出好自己的資料,；加強培優(yōu)工作，摸索奧賽經(jīng)驗,；面向全體學(xué)生，營造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個體差異,，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階,。

具體工作。

一,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì),。

1、認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《高中物理新課程標準》、《學(xué)科標準解讀》及教學(xué)策略,、綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料（統(tǒng)一組織購買）。組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流（由高一物理備課組組織討論會）,。要求：注重實效，透過學(xué)習(xí),，要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，確立“以人為本”的教育理念,。認真撰寫學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗,，結(jié)合教學(xué)實際組織教師撰寫教學(xué)論文,。學(xué)期結(jié)束時每位教師交一篇教學(xué)心得,。

2,、認真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗,，借鑒洋思中學(xué)“三級備課”做法和“先學(xué)后教,，當堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。

二、加強群眾備課,，把備課組工作落到實處,。

1,、號召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,，全面配合教導(dǎo)處落實“備,、教、批,、輔”工作，配合教導(dǎo)處對全組教師的“備,、教、批,、輔”常規(guī)工作進行檢查,。

2,、號召全組成員進行“三精心”教學(xué),，即：精心備好每一堂課,，精心上好每一堂課,，精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。

文檔為doc格式,。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計劃篇七

一,、基本情況：

本學(xué)期理化組教師共有7人，本組教師起點高,，在大環(huán)境的影響下，教師們對教研活動的開展有了較高的認識,，自覺性、主動性均較高,，活動的開展得以起步。

二,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校教務(wù)處的工作計劃為指針，結(jié)合學(xué)校理化實際制定切實可行的教研工作計劃,，并付諸實施。

1,、圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的以成效為宗旨的課堂教學(xué)研究；

2,、圍繞提高教師素質(zhì)的`以學(xué)習(xí)為目的的教師培訓(xùn)活動,；

三,、主要工作：

1,、強化學(xué)習(xí)力度,。

（1）加強對各學(xué)科新課標的再學(xué)習(xí)。

（2）加強對新教材,、新理論及相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)力度,。

（1）督促備課組搞好新課標的學(xué)習(xí)。

（2）督促各備課組及時總結(jié),、交流,、反思教學(xué)過程中的成功與教訓(xùn)。

（1）協(xié)助學(xué)校組織好理化教研組的化學(xué),、物理競賽活動。

（2）每次常規(guī)教研活動必須圍繞一個專題進行研究,，活動前定好內(nèi)容、人員,、地點、形式等,，以便提高活動質(zhì)量。繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，重點放在常規(guī)聽評課上,，徒弟每人上一節(jié)匯報課,，要求全組教師聽評課,，每位教師每學(xué)期聽足二十節(jié)課,。可以是本大組內(nèi)開展的,，也可以是小組內(nèi)互聽的,，以及其他科目的課，但要有記載,。

（3）依據(jù)學(xué)校集體備課制度進一步規(guī)范集體備課,。

（4）強化中考前的理化實驗操作培訓(xùn),。

（5）抓好外出聽課的機會，使校際交流卓有成效,。

（6）做好校本課程的研發(fā)及教學(xué)工作,。

四、落實措施：

（1）進一步鉆研教材和新課程標準,，更好地熟悉教材。

（2）加強集體備課,，每周至少開一次備課組會。備課組會要有形式,，有內(nèi)容，做到定時,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。

（3）以公開課為載體，互相切磋,，互相促進,。

（4）做好期中、期末考試的復(fù)習(xí),、監(jiān)考、評卷和質(zhì)量分析工作,。

（5）加快教學(xué)方式的的優(yōu)化，提高教學(xué)品位,。

（6）加強實驗的跟蹤管理，力爭實驗開設(shè)率達到95%以上,。實驗教師必需做好實驗記錄,。

（7）加強組內(nèi)成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別是為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要,，力求每位理化組成員要懂得課件制作,，提高業(yè)務(wù)水平。

（8）定期召開本組工作總結(jié)會議,，分析問題，不斷改進,。教研組,、各備課組活動應(yīng)主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與,。

（9）鼓勵教師積極撰寫論文和教學(xué)設(shè)計參加各級部門舉辦的評選活動,。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計劃篇八

本學(xué)期我校物理教研組工作,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度,，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向，我們組特制定計劃如下：

一,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng)。

1.認真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標準》,、《學(xué)科標準解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文。

二,、按物理課程標準,，進行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益,。

1．集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補教師備課中的不足,，取長補短，提高教師的教學(xué)水平,，以取得較好的成績。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：

（1）優(yōu)化課堂教學(xué),，實施探究式和討論式教學(xué)；

（2）構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),；

（4）學(xué)習(xí)新課程標準下的教學(xué)要求，探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2．加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。

3．組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,，組員必須全體參加，活動時,，聽課老師對公開課發(fā)表意見，要說出集體備課的落實情況,，指出存在的問題，找出改進的方法,。授課老師做好記錄，力求做到實處,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

三,、加強課題研究,，提高教師的教科研水平。

本學(xué)期繼續(xù)推進區(qū)級教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究,，進一步完善研究內(nèi)容,，做到分工明確,，責任到人,，保證研究質(zhì)量,。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作,，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

四,、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來,。

1．繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2．加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

五,、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,，注重知識形成過程教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三的目標,。

物理教學(xué)離不開實驗，新課標對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,，做好每一個演示實驗，學(xué)生實驗,，學(xué)習(xí)過程中的小實驗，課后的小制作,，讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象,，提出問題，概括結(jié)論,，同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際,，留意身邊數(shù)據(jù),，重大事件等,，體現(xiàn)時代性,，開拓性，實踐性,，導(dǎo)向性,，探究性。

六,、其它工作,。

1．積積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn)，特別是有關(guān)中考動向的會議,；組織教師撰寫論文,，進行評選,。

2．搞好課外興趣小組活動,，做好輔導(dǎo)與組織工作。

3．做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,，完成教育局和教研室布置的其它工作。

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春季學(xué)期初中物理教研組工作計劃篇九

本學(xué)期初中物理教研工作以提升學(xué)科素養(yǎng)為研究重點,，引導(dǎo)教師開展課堂轉(zhuǎn)型研究。初步形成"基于核心素養(yǎng)培育的初中物理學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵性問題"的解決思路和策略,。

通過區(qū)域教研,、校本教研,、網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)片教研,、送培上門等多種研修方式,，建立對話、交流和研究的新機制,，擴大教師研修的參與面和受益面,。教研活動要著力研究初中物理課堂教學(xué)中存在的具體問題，積極探索初中物理教學(xué)規(guī)律,，引導(dǎo)并幫助教師在課程改革的實踐中不斷提高教學(xué)水平和對課程的理解能力,，提高我區(qū)初中物理教學(xué)的質(zhì)量和品位。

要求教師在認真學(xué)習(xí)初中物理課程標準,、教材和《課型范式與實施策略(中學(xué)物理)》的基礎(chǔ)上,，深化對科學(xué)探究本質(zhì)要義的理解,，突出學(xué)生的探究活動，活化科學(xué)探究在初中物理課堂教學(xué)中的表現(xiàn)形式,。教學(xué)中要注重學(xué)習(xí)過程的體驗,，注重思想方法的掌握，注重實驗技能的培養(yǎng),。

出處 sevw.cn

1.在認真貫徹落實《常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》的基礎(chǔ)上，開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,，逐步提升觀課、議課的水平和能力,。

2.嘗試"同題異構(gòu)"多元化教學(xué)設(shè)計以及個性化教學(xué)實施,，引導(dǎo)教師分享教學(xué)實踐智慧，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法,，倡導(dǎo)教學(xué)多元風格,。

3.積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組。要充分發(fā)揮中學(xué)物理學(xué)科帶頭人,、骨干教師的服務(wù)、引領(lǐng),、研究,、示范功能,，采取"參與式""研討式"等多種學(xué)習(xí)形式,，在小課題研究,、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計,、學(xué)術(shù)論文撰寫等方面展開創(chuàng)新研究,，提高學(xué)習(xí)的.效果,。

4.逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心，以學(xué)生自評,、學(xué)生互評、教師對學(xué)生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時評價體系,。

5.不斷推進學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),，加強生成性教學(xué)的實踐研究，探討生成性教學(xué)的基本理論與實施策略,。

6.引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入開展"e學(xué)習(xí)"的研究，通過多種形式,，引領(lǐng)廣大中學(xué)物理教師加強理論學(xué)習(xí)和專業(yè)進修，并要求教師按照各自的需求和興趣,，積累資料,，構(gòu)建自己的教育資源庫,。同時要求教師提高實驗技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)素養(yǎng),，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合,，不斷提升教學(xué)效益,。

7.應(yīng)用圖像表征,，活化物理問題,。物理學(xué)習(xí)過程本質(zhì)上就是學(xué)生不斷深入地,、準確地,、創(chuàng)造性地表征物理問題的過程。圖像表征能使復(fù)雜的物理原理和問題變得形象易懂,，有利于啟迪學(xué)生的創(chuàng)新意識,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,。因此,，教師在教學(xué)時，要減少語言描述,，增加圖形顯示，加強對物理事件的圖像表征能力的培養(yǎng),。

8.加強對初中物理的實驗教學(xué)調(diào)研，扎實推進"初中物理實驗教與學(xué)的觀察評價研究"課題研究成果的實施,，促進初中物理實驗教學(xué)的改革。初中物理實驗教學(xué)要重視課堂引入,、啟發(fā)和展開。教師要善于利用小實驗,、情境圖片等載體刺激學(xué)生的感官,，引發(fā)學(xué)生的思考，并鼓勵學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗大膽猜想和預(yù)判,，形成探究的動力,。

9.加強對中考的研究,。組織初中教師在學(xué)習(xí)物理課程標準的同時,，總結(jié)回顧20xx屆初中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失,，探討和研究20xx屆中考命題的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計劃篇十

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019初中物理教研組工作計劃范文,，更多2019初中物理教研組工作計劃范文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

本學(xué)期我校物理教研組工作,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，進一步加強課題研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度,，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向,，我們組特制定計劃如下：

一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng)。

1.認真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標準》,、《學(xué)科標準解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文,。

二、按物理課程標準,，進行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益,。

1．集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,，彌補教師備課中的不足，取長補短,，提高教師的教學(xué)水平,，以取得較好的成績。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：

（1）優(yōu)化課堂教學(xué),，實施探究式和討論式教學(xué)；

（2）構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；

（4）學(xué)習(xí)新課程標準下的教學(xué)要求,，探索提高課堂教學(xué)效益的方法。

2．加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。

3．組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課，組員必須全體參加,，活動時,，聽課老師對公開課發(fā)表意見，要說出集體備課的落實情況,，指出存在的問題,，找出改進的方法。授課老師做好記錄,，力求做到實處,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

三,、加強課題研究,，提高教師的教科研水平。

本學(xué)期繼續(xù)推進區(qū)級教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的.有效性比較研究》的研究,，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確,，責任到人，保證研究質(zhì)量,。提高研究效益,，并做好課題的總結(jié)工作，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。

四,、加強對青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長起來,。

1．繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2．加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座、討論,、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

五,、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,，注重知識形成過程教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三的目標,。

物理教學(xué)離不開實驗，新課標對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,，做好每一個演示實驗，學(xué)生實驗,，學(xué)習(xí)過程中的小實驗，課后的小制作,，讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象，提出問題,，概括結(jié)論，同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際,，留意身邊數(shù)據(jù),，重大事件等，體現(xiàn)時代性,，開拓性，實踐性,，導(dǎo)向性，探究性,。

六、其它工作,。

1．積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),，特別是有關(guān)中考動向的會議,；組織教師撰寫論文，進行評選,。

2．搞好課外興趣小組活動,，做好輔導(dǎo)與組織工作。

3．做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,，完成教育局和教研室布置的其它工作。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計劃篇十一

本學(xué)期,，我們物理組要以《中學(xué)物理學(xué)習(xí)指南》為指導(dǎo)結(jié)合大綱，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式,，全面提高學(xué)生的多種能力。根據(jù)縣教研室和學(xué)校工作計劃,，結(jié)合我們物理教研組工作實際,，現(xiàn)制訂工作計劃如下：

1,、認真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，學(xué)習(xí)新課程標準,，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，為教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。

2、指導(dǎo)教師認真抓好教學(xué)常規(guī),，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課,，認真批改作業(yè)。新教材和老教材知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)目標不同,，所以備課時不要憑已有的經(jīng)驗去理解既定的教材，不要把備課認為是教材的重現(xiàn)和模仿,。我們要做研究型教師進行“研究型備課”,。“研究型備課”是以教材,、學(xué)生、教法,、教具作為研究對象，對他們作出某種程度的獨立的解釋,，形成個人的體驗和認識,。這就需要多查閱資料，加強對知識認識的廣度和深度,，要全面,、準確的掌握知識，而且要做到融會貫通,，從整體上把握學(xué)科知識體系,，創(chuàng)造性的組織教材,。

引導(dǎo)學(xué)生打通書本世界和生活世界之間的界限，將生活和書本知識融合起來,。在課堂教學(xué)中，要培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識,，使學(xué)生的思維都能活躍起來,，都能開動腦筋,，積極去思考問題、鉆研問題,，促進思維能力的發(fā)展,。（滿堂灌,、滿堂問，都不會使學(xué)生有充裕的時間進行思考）在作業(yè)的布置上,，不要只局限于重復(fù)性問題,。可以是課外小試驗,、小制作、資料的查閱和搜集等,。布置得作業(yè)要及時的檢查，要做出客觀,、積極的評價，讓他們感受到成功的喜悅,，增強學(xué)習(xí)的樂趣,。

3、認真搞好集體備課和聽評課活動,。通過集體備課，可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,，資源共享，優(yōu)化課堂教學(xué),。因此,，要落實好一周一次的集體備課。對教材中的重點,、難點以及教學(xué)方法，備課組要精心分析,、討論，探討突出重點,、突破難點、促進學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。同時，搞好聽課和評課活動,，是互相學(xué)習(xí)、互相提高的好幾會,。通過聽評課活動，可以加深對教材的理解,、教法的把握,，提高課堂教學(xué)水平。

4,、加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導(dǎo)工作?！白深^,，促中間”是提高教學(xué)成績的一個重要策略。對于尖子生的培養(yǎng),，可采取“帶研究生”的方式。課堂上，對于一些有難度,、有深度的問題多讓尖子生回答,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高他們的思維能力,。對于后進生，要穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強他們的學(xué)習(xí)信心,。可利用課余時間進行輔導(dǎo),，最好是利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績。

5,、進一步加強教課研工作。我們組的研究課題是“實踐探究教學(xué),，培養(yǎng)創(chuàng)新能力”，新教材提倡探究式學(xué)習(xí),，我們要創(chuàng)設(shè)有利于探究的教學(xué)情景，促使學(xué)生產(chǎn)生疑惑,，提出問題,。要培養(yǎng)學(xué)生主動參與,、樂于探究,、勤于動手,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息,、獲取新知識的能力,、分析問題和解決問題的能力以及交流與合作的能力,。使學(xué)生在探究的過程中激發(fā)了創(chuàng)新的欲望,，提高了實踐能力和創(chuàng)新精神,。在教科研過程中,，以校本研究為主，繼續(xù)要求教師把每堂課都作為一個課題來研究,，不斷地搞高教研的能力。

6,、加強實驗教學(xué)，以實驗教學(xué)作為搞高課堂教學(xué)效率的突破口,，同時把實驗教學(xué)作為本組的研究課題,。

7,、集全組之力，團體備戰(zhàn)中考,，分階段，分版塊研究中考題,，把準中考脈,。

1,。積極組織教師撰寫論文,，進行評選,。

2,。搞好課外興趣小組活動,，八,、九年級物理備課組配合各級部做好提優(yōu)工作,。

3。完成市教研室和校教務(wù)處布置的其它工作,。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計劃篇十二

本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作：

面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實踐潛力的培養(yǎng),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，加強學(xué)習(xí),、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強化師資力量、全面提高實施素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,，將以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,，以大力提高全組教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標，結(jié)合學(xué)科特點,，構(gòu)成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益,。全面開展新課程標準和教材的學(xué)習(xí)及課程實施試驗,，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實處,。

（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平：

1,、20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流，透過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實際,，透過理論的運用,，增強主體意識和創(chuàng)新精神,，切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向,，在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進一步加強學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練，力爭20xx年平和一中高考在本一,、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達的各項指標和任務(wù),，取得優(yōu)異成績,。同時,，高一年,、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí)，構(gòu)成共識,，明確新課程目標，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績,。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標準,，明確要求，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透大綱和考試說明的要求,，結(jié)合當前學(xué)科教學(xué)的實際，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān),，“細備課、精備課”,，“備教材、備教法,、備實驗、備學(xué)生,、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,，課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生用心思維,，參與教學(xué)機會多，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。

2,、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動，具體時間為每周四上午第3—4節(jié),，做到資料落實、時間保證,，確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,，并做好評課、議課,，每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得,。

3,、多交流,，共提高，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),，以老帶新，取長補短,，充分挖掘潛力。

4,、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。

5,、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)，新課程標準等理論,，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，構(gòu)成與新課程標準相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀,。

6,、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,，并認真組織實施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析，并認真進行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進。

7,、按照平和一中教務(wù)處、教研室的要求,，有計劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)質(zhì)量,，難易程度和學(xué)生完成作業(yè),，教師批改狀況,，并及時反饋,。

8,、定期抽查各備課組的群眾備課狀況,，并及時與備課組長溝通，使群眾備課的成效真正落到實處,，并在教研活動中進行總結(jié)交流,。

9,、加強物理實驗室工作的檢查指導(dǎo),，使實驗室各項工作規(guī)范化。并促成演示實驗,、學(xué)生實驗的正常進行,。要求建立儀器來往檔案，將所有儀器入冊,，做到賬物相符,。要求實驗員教師做好演示實驗前的準備，協(xié)助教師上好演示實驗和學(xué)生實驗課,。實驗員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實驗小作品，平時做好實驗室的保潔工作,。在熟悉教材的同時加強物理實驗的訓(xùn)練,，做到實驗與教學(xué)相適應(yīng),，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。自制實驗器材及改善實驗器材,，提高實驗器材的使用效率,。發(fā)動物理教師對物理實驗室的建設(shè)提出合理化的推薦。

10,、抓課程改革,，要求苦練教學(xué)基本功，爭當業(yè)務(wù)尖子,，開展新老幫教活動，用心開展“拜師”活動：校內(nèi)學(xué)先進,，校外學(xué)名師。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致，透過自身的不懈努力,，用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次,。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計劃篇十三

本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作:。

一、指導(dǎo)思想:,。

面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實踐潛力的培養(yǎng),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，加強學(xué)習(xí),、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強化師資力量、全面提高實施素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

二,、工作目標:。

20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,，將以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,，以大力提高全組教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標,，結(jié)合學(xué)科特點,，構(gòu)成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益,。全面開展新課程標準和教材的學(xué)習(xí)及課程實施試驗,，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實處。

三,、主要工作:,。

(一)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平:,。

1,、20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流,，透過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實際,，透過理論的運用,，增強主體意識和創(chuàng)新精神，切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明,，明確高考方向，在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進一步加強學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練，力爭20xx年平和一中高考在本一,、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達的各項指標和任務(wù),，取得優(yōu)異成績。同時,，高一年,、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識,，明確新課程目標,，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本潛力的培養(yǎng),，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標準,，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透大綱和考試說明的要求,，結(jié)合當前學(xué)科教學(xué)的實際，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細備課,、精備課”，“備教材,、備教法、備實驗,、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,，課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生用心思維,，參與教學(xué)機會多,，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

2、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,，具體時間為每周四上午第3-4節(jié),，做到資料落實、時間保證,，確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,，并做好評課、議課,，每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得。

3,、多交流，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié)，以老帶新,，取長補短，充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。

5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)，新課程標準等理論,，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，構(gòu)成與新課程標準相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。

6,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,，并認真組織實施月考,、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,，并認真進行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進,。

7,、按照平和一中教務(wù)處,、教研室的要求，有計劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，定期抽查學(xué)生作業(yè),，了解作業(yè)質(zhì)量，難易程度和學(xué)生完成作業(yè),，教師批改狀況，并及時反饋,。

8,、定期抽查各備課組的群眾備課狀況，并及時與備課組長溝通,，使群眾備課的成效真正落到實處,，并在教研活動中進行總結(jié)交流。

9,、加強物理實驗室工作的檢查指導(dǎo),，使實驗室各項工作規(guī)范化,。并促成演示實驗、學(xué)生實驗的正常進行,。要求建立儀器來往檔案，將所有儀器入冊,，做到賬物相符,。要求實驗員教師做好演示實驗前的準備,，協(xié)助教師上好演示實驗和學(xué)生實驗課,。實驗員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實驗小作品,，平時做好實驗室的保潔工作。在熟悉教材的同時加強物理實驗的訓(xùn)練,，做到實驗與教學(xué)相適應(yīng),，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。自制實驗器材及改善實驗器材,，提高實驗器材的使用效率,。發(fā)動物理教師對物理實驗室的建設(shè)提出合理化的推薦,。

10,、抓課程改革，要求苦練教學(xué)基本功,，爭當業(yè)務(wù)尖子，開展新老幫教活動,，用心開展“拜師”活動:校內(nèi)學(xué)先進，校外學(xué)名師,。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致，透過自身的不懈努力,，用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次,。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計劃篇十四

（一）、加強學(xué)習(xí),，促進課堂教學(xué)改革。

1,、根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)工作要求，以二期課改為核心,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨，結(jié)合本組學(xué)科教學(xué)中存在的問題,，確定組內(nèi)的研究專題,。并圍繞專題,，精心設(shè)計工作計劃，積極開展教研活動,，使教研組活動有序,、有效地開展,。

2,、繼續(xù)深化二期課改，通過理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐,，使課改理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。認真學(xué)習(xí)課程標準,，嚴格按照標準、考綱等有關(guān)要求確實制定教學(xué)計劃,，不隨意提高或降低教學(xué)要求。

3,、努力改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進學(xué)生主動,、積極地學(xué)習(xí),。組內(nèi)應(yīng)積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)教師潛心鉆研教材教法,，結(jié)合所教學(xué)生的實際情況，采用靈活多樣的教學(xué)方法,，促進學(xué)生積極學(xué)習(xí)，同時,，在課堂教學(xué)中還要注重“學(xué)生動手,、實踐”過程，真正培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力,。

4、加強信息技術(shù)與物理學(xué)科整合的研究,，提高課堂教學(xué)的效率,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期各備課組結(jié)合教學(xué)的實踐,，應(yīng)認真研究如何合理、科學(xué)使用多媒體課件,，提高課堂教學(xué)效率以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5,、組織教師繼續(xù)認真學(xué)習(xí)“中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要”,、“民族精神教育綱要”，各科任老師要在課堂教學(xué)中抓住契機做好兩綱教育工作,，真正做到課堂教學(xué)與兩綱教育有機整合,。

（二）,、落實常規(guī)管理,，發(fā)揮教研組功效。

1,、以十三屆教學(xué)節(jié)為契機，積極參與各類教學(xué)活動,，營造一種團結(jié)協(xié)助,，積極向上的教研氛圍，進一步增進組員之間的凝聚力,，以此推進教師專業(yè)發(fā)展。每次教研活動要圍繞主題,，定內(nèi)容，定期,、定點,、定時進行教研組和備課組活動（每周一次備課組活動,，二周一次教研組活動）。作為組長要認真做好自己組內(nèi)教師參加教研活動的評價工作,，確保教研組活動正?；⒂行蚧?。

2,、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量,。期初,，制定好教研課，根據(jù)本組的特點要求每人一節(jié),，每位教師一學(xué)期至少聽課10節(jié)（教齡不滿三年的青年教師至少聽課20節(jié)）,，聽課過程中,，要認真做好記錄并寫好評課與反思，期末上交聽課本,，以便檢查,。

3、認真組織教師參加教研活動,，以市級課題《以“三化”為抓手,，增強初中物理課程實施有效性的行動研究》為教研活動的重點，倡導(dǎo)重研討,、重實踐,、重反思,、重合作的教研氛圍，積極探索與實踐,，爭取早出成果。以學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控中心的活動為契機,，通過說課、聽課,、評課及反思等活動形式進一步提升組內(nèi)教師的教學(xué)理念和教學(xué)水平，提高教研能力,。

4、各備課組長要積極組織組員參加每周一次的集體備課活動,，以及隨時研討活動，同時各備課組要統(tǒng)一教學(xué)進度,、統(tǒng)一作業(yè)和練習(xí)。各備課組長要積極帶動組員做好學(xué)生的輔優(yōu)補差工作,，增強責任意識，努力提高本組的教學(xué)質(zhì)量,。

5、充分發(fā)揮我組的群體力量,，積極為青年教師的成長創(chuàng)造條件，認真做到以下五點：

1）幫助青年教師認真?zhèn)湔n，深鉆教材,；

2）認真輔導(dǎo)及修改青年教師撰寫的教案；

3）聽試講課并及時糾正問題；

4）公正全面評價課堂教學(xué)效果；

5）提出改進的措施,。

（三）,、提倡有效教學(xué)、努力提高課堂教學(xué)效率,。

提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,，關(guān)鍵在于教師的備課,、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo),、評價等環(huán)節(jié)有效落實,。

1、備課方面：要提高教師備課的針對性,。要從課程目標,、單元目標,、課時目標等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標,，從知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三個維度全面把握教學(xué)目標,，教學(xué)設(shè)計要從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)出發(fā),，注重接受式學(xué)習(xí)和體驗式學(xué)習(xí)的有機結(jié)合,，從學(xué)科框架體系的縱向銜接以及學(xué)科間的橫向銜接兩個角度整體把握教學(xué)內(nèi)容，并有效挖掘教學(xué)內(nèi)容的育人功能,。經(jīng)討論九年級采用電子備課，八年級新教師采用手寫形式,，其余也采用電子備課,，各備課組在集體備課的基礎(chǔ)上，各任課老師一定要根據(jù)自己所教班級學(xué)生的實際情況,，做好調(diào)整，在資源共享的基礎(chǔ)上,，真正體現(xiàn)因材施教。并寫好教后感,，期中、期末按常規(guī)進行備課檢查,。

2、上課方面：要體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性,。要將注重教學(xué)活動的形式轉(zhuǎn)向注重教學(xué)活動的實效,，積極創(chuàng)設(shè)促進師生平等、民主,、開放式思維對話的課堂氛圍，增強教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性,、教學(xué)環(huán)節(jié)過渡的銜接性,、教學(xué)語言表達的流暢性,；根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇靈活多樣的教學(xué)模式,，提高小組合作學(xué)習(xí)的實效性以及信息技術(shù)使用的恰當性和實效性。

3,、作業(yè)方面：要精心設(shè)計和選擇作業(yè)。要嚴格控制作業(yè)量,，以精選提高實效,，減輕學(xué)生負擔,。將提高作業(yè)設(shè)計能力,，加強作業(yè)批改與分析作為當前改進作業(yè)環(huán)節(jié)的兩個重要抓手,。在基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上,，可實行分層選擇性作業(yè),。以完善課題中訓(xùn)練系統(tǒng),。

4,、輔導(dǎo)方面：要重視作業(yè)批改與學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。教師要注重作業(yè)的反饋功能，及時批改作業(yè),，從中獲得教學(xué)信息，診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及教師的教學(xué)問題，并及時向?qū)W生反饋,，改善教學(xué)行為?？刹捎靡c指導(dǎo)和評語激勵等作業(yè)批改方式，對學(xué)有困難或?qū)W有余力的學(xué)生給予適當?shù)闹笇?dǎo)和激勵,。鼓勵教師對學(xué)有困難的學(xué)生實施作業(yè)面批,，并在作業(yè)面批的過程中,，加強師生情感交流和個別學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。同時要記錄學(xué)困生轉(zhuǎn)化跟蹤表，通過一個階段的輔導(dǎo),，有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績。

5,、評價方面：要以發(fā)展性評價理念為指導(dǎo),，充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向,、診斷,、矯正功能。測驗考試要按照課程標準嚴格把握試題要求,，提高命題能力,，并加強對評價結(jié)果的分析,。特別是九年級組，要積極做好月考,，并通過月考，總結(jié)教學(xué)中存在的問題,，及時調(diào)整教學(xué)策略,。

（四）、做好物理實驗室,、專用室的管理工作。

提高實驗的質(zhì)量和開設(shè)率及專用室的使用率,，使活動卡中的實驗?zāi)茏畲笙薅乳_設(shè)，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

1、本學(xué)期結(jié)合市級課題,，繼續(xù)有計劃、有步驟組織各備課組進行教輔資料的編制及完善工作,，為提升教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負擔,，提高訓(xùn)練系統(tǒng)實效性積累資料。

2,、要進一步認真做好現(xiàn)有課題的研究,、總結(jié)工作，通過課題研究,，使青年教師深切感受到運用科研方法解決課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題、提高教學(xué)質(zhì)量的作用,，同時應(yīng)指導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)實踐開展課題研究,，鼓勵教師積極申報校及區(qū)級的課題項目。

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春季學(xué)期初中物理教研組工作計劃篇十五

工作計劃網(wǎng)發(fā)布初中物理教研組工作計劃表格2019，更多初中物理教研組工作計劃表格2019相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

一,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng),。

1.認真學(xué)習(xí)新的《物理課程標準》,、《學(xué)科標準解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文。

二,、按物理課程標準,，進行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益,。

1.本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：

(1)優(yōu)化課堂教學(xué),，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);。

(2)構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);。

(4)學(xué)習(xí)新課程標準下的教學(xué)要求,，探索提高課堂教學(xué)效益的方法。

2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的`檢查或抽查工作,。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課(時間待定),，組員必須全體參加,，活動時，聽課老師對公開課發(fā)表意見,，指出存在的問題，找出改進的方法,。授課老師做好記錄，力求做到實處,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

三,、加強物理實驗，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

物理教學(xué)離不開實驗，新課標對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,，做好每一個演示實驗,，學(xué)生實驗，學(xué)習(xí)過程中的小實驗,，課后的小制作，讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象,，提出問題，概括結(jié)論,，同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際，留意身邊數(shù)據(jù),，重大事件等,，體現(xiàn)時代性，開拓性,，實踐性,，導(dǎo)向性，探究性,。

四,、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,，注重知識形成過程教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績,。力爭中考物理成績有新的突破。

五,、其它工作,。

1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),，特別是有關(guān)中考動向的會議;組織教師撰寫論文，進行評選,。

2.搞好課外興趣小組活動，鼓勵學(xué)生積極參加20xx年春季舉行的初中應(yīng)用物理知識競賽,，做好輔導(dǎo)與組織工作。

3.做好初三理化生實驗操作考查的相關(guān)工作,，完成教育局和教研室布置的其它工作。