計(jì)劃中要考慮到可能的困難和風(fēng)險(xiǎn),，并制定應(yīng)對(duì)策略,。在制定計(jì)劃之前,，我們需要先明確自己的目標(biāo)和期望。計(jì)劃的達(dá)成是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,，需要不斷調(diào)整和改進(jìn),。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇一

情況。

本組人員組成,。

高一,。

高二。

高三,。

活動(dòng)責(zé),。

任人員。

教師人數(shù),。

班數(shù),。

教師人數(shù)。

班數(shù),。

教師人數(shù),。

班數(shù)。

共計(jì)6人,。

3人,。

8

3人。

6

3人,。

5

工

作

總

目

標(biāo)

以新的課程標(biāo)準(zhǔn),、理念指導(dǎo)生物教學(xué)，加強(qiáng)生物課堂教學(xué),，提高課堂效率,；積極完成生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)力能力,，提高實(shí)驗(yàn)技能,。

各備課。

組組長(zhǎng),。

檢

測(cè)

目

標(biāo)

1,、備課詳細(xì)、規(guī)范,、認(rèn)真,、實(shí)用，體現(xiàn)生物學(xué)科特點(diǎn),；

2,、作業(yè)批改詳細(xì)，積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)反饋工作；

3,、檢測(cè)試題設(shè)計(jì)合理,，力爭(zhēng)有80%以上學(xué)生能獲得80分以上的成績(jī),。

改

進(jìn)

措

施

1,、完善備課制度，堅(jiān)持先備,、后聽(tīng),、再講；

2,、加強(qiáng)青年教師的輔導(dǎo),、帶動(dòng)工作；

3,、加強(qiáng)與外校學(xué)習(xí),，互通教學(xué)信息。

4,、.搞好集體備課,每次備好一節(jié)課.

全組教師,。

教

研

課

題

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，提高生物課堂效率,。

3、組織好本組青年教師參加學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),。

4,、保質(zhì)保量的完成教學(xué)案例和教學(xué)心得以及教學(xué)的任務(wù)。

全組教師,。

第二,。

課

堂

活

動(dòng)

1、高一高二研究性學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作,；(各位任課老師都要有),。

2、高二生物競(jìng)賽輔導(dǎo),；初賽定于4月,復(fù)賽定于5月進(jìn)行.

全組教師,。

教學(xué)進(jìn)度總安。

排

高一完成第一冊(cè)緒論至第三章的1-5節(jié)的常規(guī)教學(xué)及初中相關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí),。

高二完成第二冊(cè)的常規(guī)教學(xué),。

高三在4月中旬完成第一輪復(fù)習(xí)，4月中旬至5月完成綜合復(fù)習(xí)和模擬考試訓(xùn)練,。

各備課,。

組組長(zhǎng)。

全組性活動(dòng)安排表。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇二

面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量,、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

xx~xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,將以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。全面開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),力爭(zhēng)使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。

(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平:,。

1、xx~xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過(guò)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過(guò)理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、組織高三年全體物理教師研究xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明,明確高考方向,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭(zhēng)xx年平和一中高考在本一,、本二、本三和省專(zhuān)線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí),高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識(shí),明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本能力的培養(yǎng),在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績(jī),。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說(shuō)明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課,、精備課”,“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

2,、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),具體時(shí)間為每周四上午第3-4節(jié),做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證,確定每人至少組內(nèi)開(kāi)公開(kāi)課一次,并做好評(píng)課,、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3,、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽(tīng)課1節(jié),以老帶新,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分挖掘潛力。

4,、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專(zhuān)題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。

6,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。

7、按照平和一中教務(wù)處,、教研室的`要求,有計(jì)劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時(shí)反饋。

8,、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時(shí)與備課組長(zhǎng)溝通,使集體備課的成效真正落到實(shí)處,并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)交流,。

9、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo),使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化,。并促成演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,。要求建立儀器來(lái)往檔案,將所有儀器入冊(cè),做到賬物相符,。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品,平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作,。在熟悉教材的同時(shí)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。自制實(shí)驗(yàn)器材及改進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材,提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率,。發(fā)動(dòng)物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的建議。

10,、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開(kāi)展新老幫教活動(dòng),積極開(kāi)展“拜師”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師,。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過(guò)自身的不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇三

以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀，以我校工作計(jì)劃為核心,，以新課程實(shí)施和校本教研工作重點(diǎn)，全面促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以校本教研為本既關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，又關(guān)注教師發(fā)展,，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展，貫徹執(zhí)行“減負(fù)增效”的要求,。加強(qiáng)組內(nèi)合作,，構(gòu)建高效課堂,，創(chuàng)建和諧氛圍,，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,，把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,，師生共同發(fā)展,，與時(shí)俱進(jìn),。以洋思,、永威成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為契機(jī),，聚焦課堂教學(xué),，改進(jìn)課堂教學(xué),，徹底轉(zhuǎn)變思想，從而提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率。

二,、工作要點(diǎn),。

1,、制定計(jì)劃,、學(xué)習(xí)理論。

組織全組教師制定學(xué)期計(jì)劃,，安排好教學(xué)進(jìn)度和各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,，技能九年級(jí)要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。確定個(gè)人的公開(kāi)課的時(shí)間和優(yōu)質(zhì)課的時(shí)間。以確保參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、名師評(píng)選活動(dòng),。進(jìn)一步明確自己的教育教學(xué)責(zé)任，,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，研究洋思,、永威的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法,，積極制作課件,，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。

2,、工具教務(wù)處的要求,，制定好計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n并提前備好一周的課，不準(zhǔn)抄襲的`別人的教案,。以校本教研為目標(biāo)，集體備課,，并且要體現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn),，鼓勵(lì)個(gè)性化教案,，及時(shí)做好每節(jié)課的反思,，做好反思記錄,，提高教學(xué)效果,。

3,、常規(guī)工作。

抓好集體備課,，形成教研氛圍,，及時(shí)傳達(dá)區(qū)教委教研活動(dòng)精神,，積極參與教研活動(dòng)，把握好教學(xué)的深度,，和難度,，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),，領(lǐng)會(huì)教學(xué)精神,，進(jìn)行二次備課,。及時(shí)關(guān)注市區(qū)教委對(duì)中考的會(huì)議精神，以及宿州市一中模擬考試時(shí)間,，制定模擬考試的時(shí)間和方法,。

作業(yè)的制定要在集體備課時(shí)制定好,，每階段的作業(yè)有那位教師制定確立好,，明確責(zé)任,，要求量要適中,，難度適宜，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。作業(yè)要及時(shí)批改,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)反饋和糾正。

抓好實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)設(shè),，利用好現(xiàn)有資源,，上好演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,，合理利用多媒體觀摩實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象,。

3,、認(rèn)真組織,。

根據(jù)教務(wù)處的工作計(jì)劃，上學(xué)期評(píng)選的優(yōu)秀教師,，每人上一節(jié)公開(kāi)課的要求,，積極組織本組教師參加聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。積極參加市區(qū)教委組織的教育教學(xué)教研活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的物理知識(shí)競(jìng)賽,、社會(huì)調(diào)查活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。

積極參加市區(qū)教委組織的中考教研活動(dòng)，及時(shí)把握中考方向,，研究中考復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效果,。

鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,，提高教師的教研意識(shí)與能力,，寫(xiě)好教學(xué)總結(jié),，教研總結(jié)，制作課件,，上傳網(wǎng)絡(luò),，資源共享,。

三、具體安排,。

1學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃,，制定教研組計(jì)劃,，

2各科計(jì)劃,。

3確定上公開(kāi)課的教師。

4學(xué)習(xí)洋思永威的經(jīng)驗(yàn),。

5集體備課。

1集體備課,。

2公開(kāi)課。

3聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課,。

4教案的五級(jí)審批,。

5業(yè)務(wù)檢查,。

6組織月考和九年級(jí)模擬考試,。

7八年級(jí)物理知識(shí)競(jìng)賽,。

1集體備課。

2上一次高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)課,。

3業(yè)務(wù)檢查。

4到一中聽(tīng)課,。

1公開(kāi)課和賽課,。

2集體備課教研心得,。

3模擬考試。

4九年級(jí)理化加試實(shí)驗(yàn),。

1制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2寫(xiě)好總結(jié),。

3優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

4組織期末考試,。

5收集論文。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇四

依據(jù)市區(qū)教育工作會(huì)議精神,，董事長(zhǎng)xx局長(zhǎng)的工作安排,，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃和教導(dǎo)處的工作安排，制定了這學(xué)期理化教研計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想,。

以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀,，以我校工作計(jì)劃為核心,，以新課程實(shí)施和校本教研工作重點(diǎn),，全面促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

以校本教研為本既關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，又關(guān)注教師發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,，貫徹執(zhí)行“減負(fù)增效”的要求,。加強(qiáng)組內(nèi)合作，構(gòu)建高效課堂,，創(chuàng)建和諧氛圍,，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,，師生共同發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn),。以洋思,、永威成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為契機(jī),，聚焦課堂教學(xué),，改進(jìn)課堂教學(xué)，徹底轉(zhuǎn)變思想,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。

二,、工作要點(diǎn),。

1、制定計(jì)劃,、學(xué)習(xí)理論,。

組織全組教師制定學(xué)期計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度和各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,，技能九年級(jí)要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。確定個(gè)人的公開(kāi)課的時(shí)間和優(yōu)質(zhì)課的時(shí)間,。以確保參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、名師評(píng)選活動(dòng),。進(jìn)一步明確自己的教育教學(xué)責(zé)任,，,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究洋思,、永威的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法,，積極制作課件,，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

2,、根據(jù)要求,，制定計(jì)劃,。

按照工具教務(wù)處的要求,，制定好計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n并提前備好一周的課,，不準(zhǔn)抄襲的別人的教案。以校本教研為目標(biāo),，集體備課,，并且要體現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn),，鼓勵(lì)個(gè)性化教案，及時(shí)做好每節(jié)課的反思，做好反思記錄,，提高教學(xué)效果,。

3,、常規(guī)工作。

抓好集體備課,，形成教研氛圍,，及時(shí)傳達(dá)區(qū)教委教研活動(dòng)精神,，積極參與教研活動(dòng)，把握好教學(xué)的深度,，和難度,，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),，領(lǐng)會(huì)教學(xué)精神,，進(jìn)行二次備課,。及時(shí)關(guān)注市區(qū)教委對(duì)中考的會(huì)議精神,，以及xx市一中模擬考試時(shí)間，制定模擬考試的時(shí)間和方法,。

作業(yè)的制定要在集體備課時(shí)制定好,，每階段的作業(yè)有那位教師制定確立好,，明確責(zé)任,，要求量要適中，難度適宜,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)要及時(shí)批改,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)反饋和糾正,。

抓好實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)設(shè),，利用好現(xiàn)有資源，上好演示實(shí)驗(yàn),，學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,，合理利用多媒體觀摩實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象。

4,、認(rèn)真組織。

根據(jù)教務(wù)處的工作計(jì)劃,，上學(xué)期評(píng)選的優(yōu)秀教師,，每人上一節(jié)公開(kāi)課的要求，積極組織本組教師參加聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。積極參加市區(qū)教委組織的教育教學(xué)教研活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的物理知識(shí)競(jìng)賽,、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。

積極參加市區(qū)教委組織的中考教研活動(dòng),，及時(shí)把握中考方向，研究中考復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效果。

鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,，提高教師的教研意識(shí)與能力,，寫(xiě)好教學(xué)總結(jié),，教研總結(jié)，制作課件,，上傳網(wǎng)絡(luò),，資源共享,。

三,、具體安排。

1學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃,、教務(wù)處工作計(jì)劃,，制定教研組計(jì)劃,；

2各科計(jì)劃；

3確定上公開(kāi)課的教師,；

4學(xué)習(xí)洋思永威的經(jīng)驗(yàn),；

5集體備課,。

1、集體備課,；

2,、公開(kāi)課,；

3,、聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課,；

4、教案的五級(jí)審批,；

5,、業(yè)務(wù)檢查,；

6、組織月考和九年級(jí)模擬考試,；

7,、八年級(jí)物理知識(shí)競(jìng)賽,。

1、集體備課；

2,、上一次高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)課,；

3,、業(yè)務(wù)檢查；

4,、到一中聽(tīng)課,；

1、公開(kāi)課和賽課,；

2,、集體備課教研心得,；

3,、模擬考試；

4,、九年級(jí)理化加試實(shí)驗(yàn),。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇五

1,。學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn),，做好新課程培訓(xùn)工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng),，對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

2,。做好期中期末復(fù)習(xí)工作和中考復(fù)習(xí)工作,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,，做好期中,、期末考試的組織、閱卷,，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作,。

3。抓教學(xué)常規(guī),。

組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,，探索新教法，每一課都共同商量,，探討,，不求最好，但求更好,。同時(shí)備課組成員相互督促,，相互促進(jìn)，努力提高自身素質(zhì),，不斷提高課堂效益,。研究新學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

1,、開(kāi)展研討，集體備課,，課堂效益創(chuàng)新高,。

教授過(guò)程中，對(duì)研討時(shí)沒(méi)能預(yù)料到的問(wèn)題,，又及時(shí)研究解決的辦法,，既為還沒(méi)上課的老師提供了經(jīng)驗(yàn)，免走了彎路,，提高課堂實(shí)效,，積累了經(jīng)驗(yàn)，為后面此類(lèi)課題的教學(xué),，提供了借鑒,。

2、培養(yǎng)學(xué)生合作精神,，積極穩(wěn)妥推進(jìn)小組合作教學(xué),。

3、加強(qiáng)組內(nèi)開(kāi)設(shè)“同體異構(gòu)”課,，互聽(tīng)互學(xué),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步組內(nèi)教師互相聽(tīng)課,，跟蹤會(huì)診,。對(duì)課堂實(shí)踐效果和觀課中發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)指出，聚焦新問(wèn)題,，提出進(jìn)一步改進(jìn)方案,。對(duì)好的教學(xué)方法、手段、措施及時(shí)肯定并借鑒,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)反思，積累經(jīng)驗(yàn),，業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階,。本學(xué)期，我們教研組將開(kāi)展了教學(xué)反思活動(dòng),，我們共同參與意見(jiàn),，研究課型和教法。

5,、抓好教學(xué)進(jìn)度,。在不影響課堂效率的前提下，要力爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前,，以求得本學(xué)期各類(lèi)統(tǒng)考以及下學(xué)期工作的主動(dòng)權(quán),。

6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改,、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理,。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

7、做好雙基卷,、單元測(cè)驗(yàn)卷,、月考卷的命題、閱卷,、分析,、講評(píng)工作。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇六

新學(xué)期是物理教研組教研工作的新起點(diǎn),，物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，堅(jiān)決地投入到課改中去，充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”即以學(xué)生為本,，加強(qiáng)課題研究,，不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，,，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，優(yōu)化教學(xué)方法和手段,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動(dòng),。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作：

一、指導(dǎo)思想,。

注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量,、全面提高素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

二,、工作目標(biāo)：

以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，構(gòu)成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益,。

三、主要工作：

（一）理論學(xué)習(xí),，提高理論水平,。

1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師做好每周星期三的專(zhuān)題講座,，每次要有主講人及主講資料,。主講資料要圍繞教學(xué)的困惑和存在的問(wèn)題，提出自己的看法和見(jiàn)解,。并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，透過(guò)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，透過(guò)理論的運(yùn)用，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,，提高教師的教育理論素質(zhì)。

2,、高三,、初三物理教師研究高考,、中考要求，學(xué)習(xí)高考,、中考考試說(shuō)明,，明確考試方向，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí)，高一年級(jí),、高二年級(jí),、八年級(jí)教師應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí)，構(gòu)成共識(shí),，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本潛力的培養(yǎng),，在市統(tǒng)考中取得好成績(jī),。

3、組織本組教師繼續(xù)開(kāi)展四步教學(xué)法,，聽(tīng)省市教學(xué)能手上四步教學(xué)法的示范課,，然后在組內(nèi)進(jìn)行同課異構(gòu)觀摩課。使傳統(tǒng)的教學(xué)方法更上層次,，使我們的教師的教學(xué)水平,、教學(xué)質(zhì)量更上臺(tái)階。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān)，細(xì)備課,、精備課,，“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師自主開(kāi)發(fā),、設(shè)計(jì)教案，對(duì)優(yōu)秀的案例,，課后的點(diǎn)評(píng)要上傳教研室,。

2,、完成本學(xué)期的聽(tīng)課任務(wù)，每人20次,，要求授課教師自己找教師聽(tīng)課,，每次至少有6位教師聽(tīng)課。期望全組教師能用心聽(tīng)課,，如遇到重課的盡力調(diào)整,。抱有用心的、負(fù)職責(zé),、幫忙的態(tài)度做好評(píng)課,、議課，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。用心參加上級(jí)單位的教師培訓(xùn)工作,，尤其是評(píng)優(yōu)的教師要有150個(gè)學(xué)時(shí)。

3,、做好“一師一優(yōu)課,、一課一名師”的上傳，把教案,、課件,、課后反思、論文等上傳,。同時(shí)在“人人通”網(wǎng)站上增加點(diǎn)擊量,、下載量。

4,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作，并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn)。

5,、認(rèn)真組織好物理競(jìng)賽,，每年級(jí)選前48名同學(xué)參賽，全組教師用心準(zhǔn)備,，及時(shí)評(píng)卷,，及時(shí)總結(jié)。透過(guò)競(jìng)賽,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。

6,、抓課程改革，要求苦練教學(xué)基本功,，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,，開(kāi)展新老幫教活動(dòng)，用心開(kāi)展“拜師”活動(dòng)：校內(nèi)學(xué)先進(jìn),，校外學(xué)名師,。

總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,，透過(guò)自身的不懈努力,，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。

工作指導(dǎo)思想,。

深入貫徹新課程改革精神,，落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃。面向全體學(xué)生,，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

工作目標(biāo),。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì)；加強(qiáng)群眾備課,，把備課組工作落到實(shí)處,；加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng),；加強(qiáng)教學(xué)研究,，統(tǒng)一安排教研課；加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò),；加強(qiáng)課題研究，出好自己的資料,；加強(qiáng)培優(yōu)工作,，摸索奧賽經(jīng)驗(yàn)；面向全體學(xué)生,，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。

具體工作。

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料（統(tǒng)一組織購(gòu)買(mǎi)）,。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流（由高一物理備課組組織討論會(huì)）,。要求：注重實(shí)效，透過(guò)學(xué)習(xí),，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，確立“以人為本”的教育理念。認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，借鑒洋思中學(xué)“三級(jí)備課”做法和“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

二、加強(qiáng)群眾備課,，把備課組工作落到實(shí)處,。

1、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,，全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備,、教,、批,、輔”工作，配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備,、教,、批,、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查。

2,、號(hào)召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),，即：精心備好每一堂課，精心上好每一堂課,，精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,。

文檔為doc格式。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇七

一,、基本情況：

本學(xué)期理化組教師共有7人,，本組教師起點(diǎn)高，在大環(huán)境的影響下,，教師們對(duì)教研活動(dòng)的開(kāi)展有了較高的認(rèn)識(shí),，自覺(jué)性、主動(dòng)性均較高,，活動(dòng)的開(kāi)展得以起步,。

二、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃為指針,，結(jié)合學(xué)校理化實(shí)際制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,，并付諸實(shí)施。

1,、圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的以成效為宗旨的課堂教學(xué)研究,；

2、圍繞提高教師素質(zhì)的`以學(xué)習(xí)為目的的教師培訓(xùn)活動(dòng),；

三,、主要工作：

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)力度,。

（1）加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科新課標(biāo)的再學(xué)習(xí),。

（2）加強(qiáng)對(duì)新教材、新理論及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)力度,。

（1）督促備課組搞好新課標(biāo)的學(xué)習(xí),。

（2）督促各備課組及時(shí)總結(jié)、交流,、反思教學(xué)過(guò)程中的成功與教訓(xùn),。

（1）協(xié)助學(xué)校組織好理化教研組的化學(xué)、物理競(jìng)賽活動(dòng),。

（2）每次常規(guī)教研活動(dòng)必須圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行研究,，活動(dòng)前定好內(nèi)容、人員、地點(diǎn),、形式等,，以便提高活動(dòng)質(zhì)量。繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,，重點(diǎn)放在常規(guī)聽(tīng)評(píng)課上,，徒弟每人上一節(jié)匯報(bào)課，要求全組教師聽(tīng)評(píng)課,，每位教師每學(xué)期聽(tīng)足二十節(jié)課,。可以是本大組內(nèi)開(kāi)展的,，也可以是小組內(nèi)互聽(tīng)的,，以及其他科目的課，但要有記載,。

（3）依據(jù)學(xué)校集體備課制度進(jìn)一步規(guī)范集體備課,。

（4）強(qiáng)化中考前的理化實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)。

（5）抓好外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，使校際交流卓有成效,。

（6）做好校本課程的研發(fā)及教學(xué)工作。

四,、落實(shí)措施：

（1）進(jìn)一步鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),，更好地熟悉教材。

（2）加強(qiáng)集體備課,，每周至少開(kāi)一次備課組會(huì),。備課組會(huì)要有形式，有內(nèi)容,，做到定時(shí),、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。

（3）以公開(kāi)課為載體,，互相切磋，互相促進(jìn),。

（4）做好期中,、期末考試的復(fù)習(xí)、監(jiān)考,、評(píng)卷和質(zhì)量分析工作,。

（5）加快教學(xué)方式的的優(yōu)化，提高教學(xué)品位,。

（6）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的跟蹤管理,，力爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率達(dá)到95%以上,。實(shí)驗(yàn)教師必需做好實(shí)驗(yàn)記錄。

（7）加強(qiáng)組內(nèi)成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別是為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要，力求每位理化組成員要懂得課件制作,，提高業(yè)務(wù)水平,。

（8）定期召開(kāi)本組工作總結(jié)會(huì)議，分析問(wèn)題,，不斷改進(jìn),。教研組、各備課組活動(dòng)應(yīng)主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與,。

（9）鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)參加各級(jí)部門(mén)舉辦的評(píng)選活動(dòng),。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度,，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向,，我們組特制定計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng),。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見(jiàn)》以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,。

二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益。

1．集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,，彌補(bǔ)教師備課中的不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教師的教學(xué)水平,，以取得較好的成績(jī),。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：

（1）優(yōu)化課堂教學(xué),，實(shí)施探究式和討論式教學(xué)；

（2）構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué),；

（4）學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求，探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

3．組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,，組員必須全體參加,，活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)課老師對(duì)公開(kāi)課發(fā)表意見(jiàn),，要說(shuō)出集體備課的落實(shí)情況,，指出存在的問(wèn)題，找出改進(jìn)的方法,。授課老師做好記錄,，力求做到實(shí)處，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

三,、加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研水平,。

本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)區(qū)級(jí)教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究,，進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容，做到分工明確,，責(zé)任到人,，保證研究質(zhì)量。提高研究效益,，并做好課題的總結(jié)工作,，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

四,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

1．繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2．加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

五,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績(jī),。力爭(zhēng)中考物理成績(jī)做到區(qū)內(nèi)保四爭(zhēng)三的目標(biāo)。

物理教學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn),，新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,，做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn),，學(xué)習(xí)過(guò)程中的小實(shí)驗(yàn),，課后的小制作，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象,，提出問(wèn)題,，概括結(jié)論，同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,，留意身邊數(shù)據(jù),，重大事件等，體現(xiàn)時(shí)代性,，開(kāi)拓性,，實(shí)踐性，導(dǎo)向性,，探究性,。

六,、其它工作。

1．積積極參加物理專(zhuān)業(yè)各種培訓(xùn),，特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì)議,；組織教師撰寫(xiě)論文，進(jìn)行評(píng)選,。

2．搞好課外興趣小組活動(dòng),，做好輔導(dǎo)與組織工作。

3．做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,，完成教育局和教研室布置的其它工作,。

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春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期初中物理教研工作以提升學(xué)科素養(yǎng)為研究重點(diǎn),，引導(dǎo)教師開(kāi)展課堂轉(zhuǎn)型研究。初步形成"基于核心素養(yǎng)培育的初中物理學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵性問(wèn)題"的解決思路和策略,。

通過(guò)區(qū)域教研,、校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研,、聯(lián)片教研,、送培上門(mén)等多種研修方式，建立對(duì)話,、交流和研究的新機(jī)制,，擴(kuò)大教師研修的參與面和受益面。教研活動(dòng)要著力研究初中物理課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題,，積極探索初中物理教學(xué)規(guī)律,，引導(dǎo)并幫助教師在課程改革的實(shí)踐中不斷提高教學(xué)水平和對(duì)課程的理解能力，提高我區(qū)初中物理教學(xué)的質(zhì)量和品位,。

要求教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和《課型范式與實(shí)施策略(中學(xué)物理)》的基礎(chǔ)上，深化對(duì)科學(xué)探究本質(zhì)要義的理解,，突出學(xué)生的探究活動(dòng),，活化科學(xué)探究在初中物理課堂教學(xué)中的表現(xiàn)形式。教學(xué)中要注重學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn),，注重思想方法的掌握,，注重實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)。

出處 sevw.cn

1.在認(rèn)真貫徹落實(shí)《常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》的基礎(chǔ)上,，開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),，逐步提升觀課、議課的水平和能力,。

2.嘗試"同題異構(gòu)"多元化教學(xué)設(shè)計(jì)以及個(gè)性化教學(xué)實(shí)施,，引導(dǎo)教師分享教學(xué)實(shí)踐智慧,，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法,，倡導(dǎo)教學(xué)多元風(fēng)格,。

3.積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組。要充分發(fā)揮中學(xué)物理學(xué)科帶頭人,、骨干教師的服務(wù),、引領(lǐng)、研究,、示范功能,，采取"參與式""研討式"等多種學(xué)習(xí)形式，在小課題研究,、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),、學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)等方面展開(kāi)創(chuàng)新研究，提高學(xué)習(xí)的.效果,。

4.逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心,，以學(xué)生自評(píng),、學(xué)生互評(píng),、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)體系。

5.不斷推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),，加強(qiáng)生成性教學(xué)的實(shí)踐研究,，探討生成性教學(xué)的基本理論與實(shí)施策略。

6.引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入開(kāi)展"e學(xué)習(xí)"的研究,，通過(guò)多種形式,，引領(lǐng)廣大中學(xué)物理教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，并要求教師按照各自的需求和興趣,，積累資料,，構(gòu)建自己的教育資源庫(kù)。同時(shí)要求教師提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)素養(yǎng),，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,，不斷提升教學(xué)效益。

7.應(yīng)用圖像表征,，活化物理問(wèn)題,。物理學(xué)習(xí)過(guò)程本質(zhì)上就是學(xué)生不斷深入地、準(zhǔn)確地,、創(chuàng)造性地表征物理問(wèn)題的過(guò)程,。圖像表征能使復(fù)雜的物理原理和問(wèn)題變得形象易懂，有利于啟迪學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,。因此,，教師在教學(xué)時(shí)，要減少語(yǔ)言描述,，增加圖形顯示,，加強(qiáng)對(duì)物理事件的圖像表征能力的培養(yǎng)。

8.加強(qiáng)對(duì)初中物理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)研,，扎實(shí)推進(jìn)"初中物理實(shí)驗(yàn)教與學(xué)的觀察評(píng)價(jià)研究"課題研究成果的實(shí)施,，促進(jìn)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革。初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)要重視課堂引入,、啟發(fā)和展開(kāi),。教師要善于利用小實(shí)驗(yàn)、情境圖片等載體刺激學(xué)生的感官,，引發(fā)學(xué)生的思考,，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)大膽猜想和預(yù)判，形成探究的動(dòng)力,。

9.加強(qiáng)對(duì)中考的研究,。組織初中教師在學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，總結(jié)回顧20xx屆初中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失,，探討和研究20xx屆中考命題的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略,。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019初中物理教研組工作計(jì)劃范文，更多2019初中物理教研組工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

本學(xué)期我校物理教研組工作,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向，我們組特制定計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng)。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見(jiàn)》以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料,。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。

二,、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益,。

1．集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,，彌補(bǔ)教師備課中的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高教師的教學(xué)水平,，以取得較好的成績(jī)。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：

（1）優(yōu)化課堂教學(xué),，實(shí)施探究式和討論式教學(xué),；

（2）構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué),；

（4）學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,，探索提高課堂教學(xué)效益的方法。

2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記,、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。

3．組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,，組員必須全體參加,，活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)課老師對(duì)公開(kāi)課發(fā)表意見(jiàn),，要說(shuō)出集體備課的落實(shí)情況,，指出存在的問(wèn)題，找出改進(jìn)的方法,。授課老師做好記錄,，力求做到實(shí)處，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

三,、加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研水平,。

本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)區(qū)級(jí)教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的.有效性比較研究》的研究,，進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容，做到分工明確,，責(zé)任到人,，保證研究質(zhì)量,。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作,，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。

四、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),。

1．繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2．加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

五、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成績(jī),。力爭(zhēng)中考物理成績(jī)做到區(qū)內(nèi)保四爭(zhēng)三的目標(biāo),。

物理教學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)，新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,，做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),，學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)過(guò)程中的小實(shí)驗(yàn),，課后的小制作,，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象，提出問(wèn)題，概括結(jié)論,，同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,，留意身邊數(shù)據(jù)，重大事件等,，體現(xiàn)時(shí)代性,，開(kāi)拓性，實(shí)踐性,，導(dǎo)向性,，探究性。

六,、其它工作,。

1．積極參加物理專(zhuān)業(yè)各種培訓(xùn)，特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì)議,；組織教師撰寫(xiě)論文,，進(jìn)行評(píng)選。

2．搞好課外興趣小組活動(dòng),，做好輔導(dǎo)與組織工作,。

3．做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作，完成教育局和教研室布置的其它工作,。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期,，我們物理組要以《中學(xué)物理學(xué)習(xí)指南》為指導(dǎo)結(jié)合大綱，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式,，全面提高學(xué)生的多種能力。根據(jù)縣教研室和學(xué)校工作計(jì)劃,，結(jié)合我們物理教研組工作實(shí)際,，現(xiàn)制訂工作計(jì)劃如下：

1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，為教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。

2、指導(dǎo)教師認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課，認(rèn)真批改作業(yè),。新教材和老教材知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)目標(biāo)不同,，所以備課時(shí)不要憑已有的經(jīng)驗(yàn)去理解既定的教材，不要把備課認(rèn)為是教材的重現(xiàn)和模仿。我們要做研究型教師進(jìn)行“研究型備課”,?！把芯啃蛡湔n”是以教材、學(xué)生,、教法,、教具作為研究對(duì)象，對(duì)他們作出某種程度的獨(dú)立的解釋?zhuān)纬蓚€(gè)人的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí),。這就需要多查閱資料,，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的廣度和深度，要全面,、準(zhǔn)確的掌握知識(shí),，而且要做到融會(huì)貫通，從整體上把握學(xué)科知識(shí)體系,，創(chuàng)造性的組織教材,。

引導(dǎo)學(xué)生打通書(shū)本世界和生活世界之間的界限，將生活和書(shū)本知識(shí)融合起來(lái),。在課堂教學(xué)中,，要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí)，使學(xué)生的思維都能活躍起來(lái),，都能開(kāi)動(dòng)腦筋,，積極去思考問(wèn)題、鉆研問(wèn)題,，促進(jìn)思維能力的發(fā)展,。（滿堂灌、滿堂問(wèn),，都不會(huì)使學(xué)生有充裕的時(shí)間進(jìn)行思考）在作業(yè)的布置上,，不要只局限于重復(fù)性問(wèn)題?？梢允钦n外小試驗(yàn),、小制作、資料的查閱和搜集等,。布置得作業(yè)要及時(shí)的檢查,，要做出客觀、積極的評(píng)價(jià),，讓他們感受到成功的喜悅,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

3,、認(rèn)真搞好集體備課和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。通過(guò)集體備課,，可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享,，優(yōu)化課堂教學(xué),。因此，要落實(shí)好一周一次的集體備課,。對(duì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)以及教學(xué)方法，備課組要精心分析,、討論,，探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。同時(shí)，搞好聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),，是互相學(xué)習(xí),、互相提高的好幾會(huì)。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，可以加深對(duì)教材的理解,、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平,。

4,、加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作?！白深^,，促中間”是提高教學(xué)成績(jī)的一個(gè)重要策略。對(duì)于尖子生的培養(yǎng),，可采取“帶研究生”的方式,。課堂上，對(duì)于一些有難度,、有深度的問(wèn)題多讓尖子生回答,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的思維能力,。對(duì)于后進(jìn)生,，要穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心,。可利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),，最好是利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教課研工作,。我們組的研究課題是“實(shí)踐探究教學(xué),，培養(yǎng)創(chuàng)新能力”，新教材提倡探究式學(xué)習(xí),，我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于探究的教學(xué)情景,，促使學(xué)生產(chǎn)生疑惑，提出問(wèn)題,。要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息,、獲取新知識(shí)的能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力,。使學(xué)生在探究的過(guò)程中激發(fā)了創(chuàng)新的欲望,，提高了實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。在教科研過(guò)程中，以校本研究為主，繼續(xù)要求教師把每堂課都作為一個(gè)課題來(lái)研究,，不斷地搞高教研的能力。

6,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為搞高課堂教學(xué)效率的突破口，同時(shí)把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為本組的研究課題,。

7,、集全組之力，團(tuán)體備戰(zhàn)中考,，分階段,，分版塊研究中考題，把準(zhǔn)中考脈,。

1,。積極組織教師撰寫(xiě)論文，進(jìn)行評(píng)選,。

2,。搞好課外興趣小組活動(dòng)，八,、九年級(jí)物理備課組配合各級(jí)部做好提優(yōu)工作,。

3。完成市教研室和校教務(wù)處布置的其它工作,。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作：

面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量,、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,，將以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。全面開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn)，力爭(zhēng)使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。

（一）理論學(xué)習(xí),，提高理論水平：

1、20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，透過(guò)理論學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，透過(guò)理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明,，明確高考方向,，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,，力爭(zhēng)20xx年平和一中高考在本一、本二,、本三和省專(zhuān)線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),，取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識(shí)，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績(jī),。

3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透大綱和考試說(shuō)明的要求,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,，扎實(shí)搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān),，“細(xì)備課、精備課”,，“備教材,、備教法,、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生,、備反饋”,。要求教師課前花功夫多，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生用心思維,，參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。

2、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),，具體時(shí)間為每周四上午第3—4節(jié),，做到資料落實(shí)、時(shí)間保證,，確定每人至少組內(nèi)開(kāi)公開(kāi)課一次,，并做好評(píng)課、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3、多交流,，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽(tīng)課1節(jié),，以老帶新,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。

5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專(zhuān)題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,。

6、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,，并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。

7,、按照平和一中教務(wù)處、教研室的要求,，有計(jì)劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，定期抽查學(xué)生作業(yè),，了解作業(yè)質(zhì)量,，難易程度和學(xué)生完成作業(yè)，教師批改狀況,，并及時(shí)反饋,。

8、定期抽查各備課組的群眾備課狀況,，并及時(shí)與備課組長(zhǎng)溝通，使群眾備課的成效真正落到實(shí)處,，并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)交流,。

9、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo),，使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化,。并促成演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。要求建立儀器來(lái)往檔案,，將所有儀器入冊(cè),，做到賬物相符。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,，協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作,。在熟悉教材的同時(shí)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,，做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。自制實(shí)驗(yàn)器材及改善實(shí)驗(yàn)器材,，提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率。發(fā)動(dòng)物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的推薦,。

10,、抓課程改革，要求苦練教學(xué)基本功,，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,，開(kāi)展新老幫教活動(dòng)，用心開(kāi)展“拜師”活動(dòng)：校內(nèi)學(xué)先進(jìn),，校外學(xué)名師,。

總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,，透過(guò)自身的不懈努力,，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作:,。

一,、指導(dǎo)思想:。

面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量,、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

二,、工作目標(biāo):,。

20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作，將以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益。全面開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),，力爭(zhēng)使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。

三、主要工作:,。

(一)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平:。

1,、20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，透過(guò)理論學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，透過(guò)理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,，學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明,，明確高考方向，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,，力爭(zhēng)20xx年平和一中高考在本一,、本二、本三和省專(zhuān)線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí)，高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識(shí)，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng)，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績(jī),。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透大綱和考試說(shuō)明的要求,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,，扎實(shí)搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細(xì)備課,、精備課”,，“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生用心思維，參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

2,、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，具體時(shí)間為每周四上午第3-4節(jié),，做到資料落實(shí),、時(shí)間保證，確定每人至少組內(nèi)開(kāi)公開(kāi)課一次,，并做好評(píng)課,、議課，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3,、多交流，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽(tīng)課1節(jié),，以老帶新，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作狀況。

5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專(zhuān)題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,。

6、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,，并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn)。

7,、按照平和一中教務(wù)處,、教研室的要求，有計(jì)劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)質(zhì)量,，難易程度和學(xué)生完成作業(yè)，教師批改狀況,，并及時(shí)反饋,。

8、定期抽查各備課組的群眾備課狀況,，并及時(shí)與備課組長(zhǎng)溝通,，使群眾備課的成效真正落到實(shí)處，并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)交流,。

9,、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo)，使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化,。并促成演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。要求建立儀器來(lái)往檔案,，將所有儀器入冊(cè),，做到賬物相符。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,，協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作,。在熟悉教材的同時(shí)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,，做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。自制實(shí)驗(yàn)器材及改善實(shí)驗(yàn)器材,，提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率。發(fā)動(dòng)物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的推薦,。

10,、抓課程改革，要求苦練教學(xué)基本功,，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,，開(kāi)展新老幫教活動(dòng),，用心開(kāi)展“拜師”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn)，校外學(xué)名師,。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致，透過(guò)自身的不懈努力,，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。

春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十四

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

1、根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)工作要求,，以二期課改為核心,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨，結(jié)合本組學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題,，確定組內(nèi)的研究專(zhuān)題,。并圍繞專(zhuān)題，精心設(shè)計(jì)工作計(jì)劃,，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，使教研組活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展,。

2,、繼續(xù)深化二期課改，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,，使課改理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),、考綱等有關(guān)要求確實(shí)制定教學(xué)計(jì)劃,，不隨意提高或降低教學(xué)要求。

3,、努力改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、積極地學(xué)習(xí),。組內(nèi)應(yīng)積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，倡導(dǎo)教師潛心鉆研教材教法，結(jié)合所教學(xué)生的實(shí)際情況,，采用靈活多樣的教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，同時(shí),，在課堂教學(xué)中還要注重“學(xué)生動(dòng)手,、實(shí)踐”過(guò)程,，真正培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力。

4,、加強(qiáng)信息技術(shù)與物理學(xué)科整合的研究,，提高課堂教學(xué)的效率，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。本學(xué)期各備課組結(jié)合教學(xué)的實(shí)踐,，應(yīng)認(rèn)真研究如何合理、科學(xué)使用多媒體課件,，提高課堂教學(xué)效率以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

5、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)“中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要”,、“民族精神教育綱要”,，各科任老師要在課堂教學(xué)中抓住契機(jī)做好兩綱教育工作，真正做到課堂教學(xué)與兩綱教育有機(jī)整合,。

（二）、落實(shí)常規(guī)管理,，發(fā)揮教研組功效,。

1、以十三屆教學(xué)節(jié)為契機(jī),，積極參與各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)協(xié)助，積極向上的教研氛圍,，進(jìn)一步增進(jìn)組員之間的凝聚力,，以此推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。每次教研活動(dòng)要圍繞主題,，定內(nèi)容,，定期、定點(diǎn),、定時(shí)進(jìn)行教研組和備課組活動(dòng)（每周一次備課組活動(dòng),，二周一次教研組活動(dòng)）。作為組長(zhǎng)要認(rèn)真做好自己組內(nèi)教師參加教研活動(dòng)的評(píng)價(jià)工作,，確保教研組活動(dòng)正?；⒂行蚧?。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量,。期初,，制定好教研課,，根據(jù)本組的特點(diǎn)要求每人一節(jié)，每位教師一學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)（教齡不滿三年的青年教師至少聽(tīng)課20節(jié)）,，聽(tīng)課過(guò)程中,，要認(rèn)真做好記錄并寫(xiě)好評(píng)課與反思，期末上交聽(tīng)課本,，以便檢查,。

3、認(rèn)真組織教師參加教研活動(dòng),，以市級(jí)課題《以“三化”為抓手,，增強(qiáng)初中物理課程實(shí)施有效性的行動(dòng)研究》為教研活動(dòng)的重點(diǎn)，倡導(dǎo)重研討,、重實(shí)踐,、重反思、重合作的教研氛圍,，積極探索與實(shí)踐,，爭(zhēng)取早出成果。以學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控中心的活動(dòng)為契機(jī),，通過(guò)說(shuō)課,、聽(tīng)課、評(píng)課及反思等活動(dòng)形式進(jìn)一步提升組內(nèi)教師的教學(xué)理念和教學(xué)水平,，提高教研能力,。

4、各備課組長(zhǎng)要積極組織組員參加每周一次的集體備課活動(dòng),，以及隨時(shí)研討活動(dòng),，同時(shí)各備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)和練習(xí),。各備課組長(zhǎng)要積極帶動(dòng)組員做好學(xué)生的輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，努力提高本組的教學(xué)質(zhì)量,。

5,、充分發(fā)揮我組的群體力量，積極為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,，認(rèn)真做到以下五點(diǎn)：

1）幫助青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，深鉆教材；

2）認(rèn)真輔導(dǎo)及修改青年教師撰寫(xiě)的教案,；

3）聽(tīng)試講課并及時(shí)糾正問(wèn)題,；

4）公正全面評(píng)價(jià)課堂教學(xué)效果；

5）提出改進(jìn)的措施,。

（三）,、提倡有效教學(xué),、努力提高課堂教學(xué)效率。

提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,，關(guān)鍵在于教師的備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)有效落實(shí)。

1,、備課方面：要提高教師備課的針對(duì)性,。要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo),、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度全面把握教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)設(shè)計(jì)要從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)出發(fā)，注重接受式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合,，從學(xué)科框架體系的縱向銜接以及學(xué)科間的橫向銜接兩個(gè)角度整體把握教學(xué)內(nèi)容,，并有效挖掘教學(xué)內(nèi)容的育人功能。經(jīng)討論九年級(jí)采用電子備課,，八年級(jí)新教師采用手寫(xiě)形式，其余也采用電子備課,，各備課組在集體備課的基礎(chǔ)上,，各任課老師一定要根據(jù)自己所教班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，做好調(diào)整,，在資源共享的基礎(chǔ)上,，真正體現(xiàn)因材施教。并寫(xiě)好教后感,，期中,、期末按常規(guī)進(jìn)行備課檢查。

2,、上課方面：要體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性,。要將注重教學(xué)活動(dòng)的形式轉(zhuǎn)向注重教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效，積極創(chuàng)設(shè)促進(jìn)師生平等,、民主,、開(kāi)放式思維對(duì)話的課堂氛圍，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性,、教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)渡的銜接性,、教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的流暢性,；根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇靈活多樣的教學(xué)模式，提高小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性以及信息技術(shù)使用的恰當(dāng)性和實(shí)效性,。

3,、作業(yè)方面：要精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè)。要嚴(yán)格控制作業(yè)量,，以精選提高實(shí)效,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。將提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力,，加強(qiáng)作業(yè)批改與分析作為當(dāng)前改進(jìn)作業(yè)環(huán)節(jié)的兩個(gè)重要抓手,。在基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上，可實(shí)行分層選擇性作業(yè),。以完善課題中訓(xùn)練系統(tǒng),。

4、輔導(dǎo)方面：要重視作業(yè)批改與學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。教師要注重作業(yè)的反饋功能,，及時(shí)批改作業(yè)，從中獲得教學(xué)信息,，診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題及教師的教學(xué)問(wèn)題,，并及時(shí)向?qū)W生反饋，改善教學(xué)行為,?？刹捎靡c(diǎn)指導(dǎo)和評(píng)語(yǔ)激勵(lì)等作業(yè)批改方式，對(duì)學(xué)有困難或?qū)W有余力的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和激勵(lì),。鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生實(shí)施作業(yè)面批,，并在作業(yè)面批的過(guò)程中，加強(qiáng)師生情感交流和個(gè)別學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。同時(shí)要記錄學(xué)困生轉(zhuǎn)化跟蹤表,，通過(guò)一個(gè)階段的輔導(dǎo)，有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績(jī),。

5,、評(píng)價(jià)方面：要以發(fā)展性評(píng)價(jià)理念為指導(dǎo)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì),、導(dǎo)向,、診斷、矯正功能,。測(cè)驗(yàn)考試要按照課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把握試題要求,，提高命題能力，并加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的分析。特別是九年級(jí)組,，要積極做好月考,，并通過(guò)月考，總結(jié)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。

（四）、做好物理實(shí)驗(yàn)室,、專(zhuān)用室的管理工作,。

提高實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量和開(kāi)設(shè)率及專(zhuān)用室的使用率，使活動(dòng)卡中的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏畲笙薅乳_(kāi)設(shè),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

1、本學(xué)期結(jié)合市級(jí)課題,，繼續(xù)有計(jì)劃,、有步驟組織各備課組進(jìn)行教輔資料的編制及完善工作，為提升教學(xué)質(zhì)量,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高訓(xùn)練系統(tǒng)實(shí)效性積累資料。

2,、要進(jìn)一步認(rèn)真做好現(xiàn)有課題的研究,、總結(jié)工作，通過(guò)課題研究,，使青年教師深切感受到運(yùn)用科研方法解決課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,、提高教學(xué)質(zhì)量的作用，同時(shí)應(yīng)指導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展課題研究,，鼓勵(lì)教師積極申報(bào)校及區(qū)級(jí)的課題項(xiàng)目,。

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春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十五

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布初中物理教研組工作計(jì)劃表格2019，更多初中物理教研組工作計(jì)劃表格2019相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng),。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見(jiàn)》以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料,。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,。

二,、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益,。

1.本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：

(1)優(yōu)化課堂教學(xué),，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);。

(2)構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué);,。

(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求，探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記,、作業(yè)批改等的`檢查或抽查工作,。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課(時(shí)間待定),，組員必須全體參加,，活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)課老師對(duì)公開(kāi)課發(fā)表意見(jiàn),，指出存在的問(wèn)題,，找出改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄,，力求做到實(shí)處,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

三,、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生能力。

物理教學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn),，新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,，做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn),，學(xué)習(xí)過(guò)程中的小實(shí)驗(yàn),，課后的小制作，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象,，提出問(wèn)題,，概括結(jié)論，同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,，留意身邊數(shù)據(jù),，重大事件等，體現(xiàn)時(shí)代性，開(kāi)拓性,，實(shí)踐性,，導(dǎo)向性，探究性,。

四,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績(jī)。力爭(zhēng)中考物理成績(jī)有新的突破,。

五,、其它工作。

1.積極參加物理專(zhuān)業(yè)各種培訓(xùn),，特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì)議;組織教師撰寫(xiě)論文,，進(jìn)行評(píng)選。

2.搞好課外興趣小組活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加20xx年春季舉行的初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽,，做好輔導(dǎo)與組織工作。

3.做好初三理化生實(shí)驗(yàn)操作考查的相關(guān)工作,，完成教育局和教研室布置的其它工作,。