通過寫心得體會,，我們可以梳理自己的思路，更好地理清思維,。寫心得體會的時候可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經典的名言警句,，來提升文章的質量和觀點的深度。通過閱讀這些心得體會,，我們可以進一步完善和提升自己的寫作和思考水平。

團校講師的實用培訓心得體會篇一

我很高興自己能參加團校,，我知道只有極少的人可以參加,，所以我會好好把握這個機會。對于我這個平凡的女孩來說,，這個機會是對我的肯定,，又是一次新的開始。我是一個有上進心的孩子,，但是我不夠細心,，我相信自己，相信只要是努力做好每一件事,，真誠對待每一個人,，就會被大家所認可。我非常迫不及待想要入團,，想要為大家服務,，但是我知道在此之前我要做好一個少先隊員，做好一個初中生,！當然,，想要做好也并非易事，所以我對自己提出以下要求：

我希望我在團校學習能取得階段性的成功,，能夠加入共青團,，成為一名光榮的團員,！

團校講師的實用培訓心得體會篇二

20__年11月17日，星期三晚上,，我第一次參加了團校培訓課,。在課程開始之前，我們觀看了一場結業(yè)典禮,。望著一位又一位昂首挺胸,、自信飛揚的學姐學長走到前臺，接受老師為他們頒發(fā)的結業(yè)證書時,，那份榮耀深深打動了我,；我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員，享受此等榮耀的一刻,，似乎只是向往,，未來總是未知的，而我還是那個沒有足夠自信的人,。但是,，我渴望自信，渴望成為一個自立自強,、自信且勇敢的人,；我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程,，所以我將繼續(xù)成長,。

團校培訓是為學生干部開的培訓課，它的目的是提升學生干部的綜合素養(yǎng)且更好的服務于同學們,。我慚愧并非學生班干,，我曾經競選過但失敗了，幸運的是在自己最失落的時候系學生會收留了我,。雖然只是一名小小的學生會干事,，但我還在成長；作為學生會的成員之一,，更應該是自己變的優(yōu)秀,，從而去影響他人。我深知自己還不是一個優(yōu)秀的人,，但是我還在成長,，我牢記著官院學生會的口號：與優(yōu)秀的人在一起。

結業(yè)典禮過后,，我們真正開始了第七七團校培訓課程,。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先，湯中秋老師告訴我們學生組織的概念是,，其成員構成,，其目標指向都是為了學生。要最為一名合格的團員,，一定要有理想,，有抱負，遵紀守法,，與時俱進,，做到幫助別人，團結別人,，從而影響別人,。只有提高自己的綜合素養(yǎng)，是自己變得更加優(yōu)秀,，別人才會和你在一起,；最終引領大家，更好地服務于學生,。

其次,，湯中秋老師說了學生組織的三重職能，即自我管理,，自我服務,，自我教育。管理是服務的基礎,，服務式教育的基礎,；教育是管理的基礎，教育提升管理水平,；管理提升服務能力，服務提升教育效果,。自我管理是形成利于學生成長的基本秩序,。自己內部都是一盤散沙，又從何談論管理學生呢,，只有在自身管理有序的基礎上才能引導他人,，服務他人。自我服務時提供助推學生成長的基本條件,。服務于自我,，應用于自我，進而提升自我,。自我教育是提供引導學生成長的基本導向,。自我教育，自我反思，從而達到自我升華的境界,?？鬃釉疲何迦杖∥嵘怼?/p>

在此是學生內涵的三重境界,。湯中秋老師說,，人之所以恐懼，因為未知,；人之所以憤懣,，因為不甘心；人之所以分裂,，因為不滿,；人之所以自卑，因為空想,。所以我們要做到內心的和諧,，用正切的價值觀念指導個人行為。

人與人之間的隔閡,，是因為距離,；人與人之間的抗拒是因為威脅；人與人之間的淡漠,，是因為渙散,。所以我們要與他人和諧，用互相尊重,，同理之心與周圍的人相處,。

過分自信個人的力量，破壞均衡,；過分最求個人的權益,，破壞規(guī)則；過分依賴環(huán)境的作用,，破壞生長,。所以我們與壞境和諧，忍痛團隊的價值,，最求團隊的規(guī)則,，吸收團隊的養(yǎng)分，實現團隊目標做到個人與團隊共成長,。

最后,，湯老師建議我們要與優(yōu)秀的人在一起，我們要追求卓越,，超越自我,，提升自我,。

相信經歷團校培訓的我們，在老師的帶領下,，我們將提升自己的理論水平,，培養(yǎng)自己的大局觀念，增強大局意識,，增長見識,，開拓視野，提升自我綜合素質,，并將結識更多優(yōu)秀的朋友,。我深刻的意識到，自身的綜合素質和能力與團組織的要求還有很大的差距,，因此,，我將認真學習，提高素質,，運用所學的只是不斷提升自己,。

團校講師的實用培訓心得體會篇三

團校培訓是提高自己的思想覺悟和整體素質的一個過程，在一定程度上能促進個人的進步和成長,，下面是我進行整理的團校培訓心得體會的,，供大家學習和參閱。

青年團校培訓心得體會20xx年xx月xx日至xx月xx日,，我很榮幸的參加了由院團委組織的第十四期青年團校培訓班,。首先感謝校領導給我的這樣的一個機會，讓我可以到團校參加學習以及培訓,。到團校學習是一種特殊的高水準的學習,，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育，包括對近幾年來團的創(chuàng)新理論的講解和世界經濟與國內形勢介紹以及比較分析,，并且在第一堂課上校黨委書記——李新國詳細的講敘了他自己在美國的親眼所見,、所聞、所感,，以及他自己對美國的認識,。強調并著重指出了作為一名新時期中共共青團團員青年的一些歷史使命與責任，如何充分發(fā)揮中共共青團團員的先進性,，以及講敘了當代大學生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等相關方面的知識，這與我們平時的學習大有所不同,。雖然這次團校培訓只有短暫的四堂課,，但在這短暫四堂課上讓我學到了許多平時學不到的東西，也把我?guī)У搅艘酝瓷婕暗乃伎碱I域,。使我大致了解了中共共青團的歷史,、性質和作用，探索到了高校共青團工作的幾點思路，明白了班團組織在大學生發(fā)展中不可取代的作用,，并且通過老師們的深入引導,，讓我可以從自身出發(fā)去理解如何做好一名具新時代氣息的合格的黨的接班人。

在團校這個"大熔爐"里,，全體學員都飽嘗了一頓"理論大餐",，接受了一。

次"精神洗禮",，在思想上"充"了一次"電",，在行動上"加"了一次"油"。團校培訓學習雖然只有短暫的四堂課時間,，但這同樣是每個學員人生的"加油站",，也是新的崗位的"起跑線"，這也必將對個人今后的工作產生積極而深遠的影響,。以下是我這次參加湖南城市學院院第十四次團校培訓的幾點心得與體會：

一,、學習的感受經過系統(tǒng)學習，我學到了很多平時很難學到的東西，團校幫助我進一步認清了團組織的概念，增強了團的意識,，同時也讓我懂得如何依靠團隊協(xié)作,，如何積極與人相處等等.此次團校過后，我以全新的姿態(tài)投入到學習和工作中去,，好好運用團課所學的知識，將它進一步地運用到各項工作和學習中。

二,、主要收獲1、通過學習,，豐富和增長了知識,，把握了學習的方向。

和實際,，通過實際的觀察,、分析帶動工作，更加務實和開放地開展團工作,。特別是在工作方面要加強工作理念創(chuàng)新,、工作內容創(chuàng)新、工作的方法創(chuàng)新,，不斷加大工作的力度,。青年工作的手段、載體和形式,，應生動活潑,、豐富多彩,，不應拘泥刻板、單調枯燥,。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺,，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。

2,、在學習中不斷的充實豐富自己,，提高自己的工作能力，更好的服務于青年,。

富,、全面系統(tǒng)的理論水平的學習。通過學習使我們受益匪淺,，感受頗深,，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野,，同時在思想上也有了更新的飛躍,，感情上有了明顯的變化，而且人生觀,、世界觀也有了深刻的變化,。我們將以這次院團校學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導自己的工作實踐,，為全院的學習風氣,、作風又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作,，努力學習,，為自己的輝煌明天而努力奮斗!參加團校培訓學習心得體會"xx醫(yī)學院xx年團校培訓"于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。首先,，由校團委陳凱書記進行團校培訓開班儀式,，表明了目前團干部素質、能力參差不齊的現象,，以及表示此次團校培訓的必要性和重要性,。接著，由東莞理工學院李先鋒教授進行了團校培訓第一講：《"特別官員"——你應該知道的做大學生干部的心理動力和行動智慧》,，李教授從特別官員的特別之處,、心理動力和行動智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學生干部的心理意愿,、心理品質,、自我形象，提出了八大點行動的指南,，并結合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難,。下午，由廣東青年干部學院譚利老師進行了第二講：

《團活動的策劃與創(chuàng)新》,，譚老師根據《團章》和《共青團工作五年綱要》(xx-xx),，為我們闡述了團干部的基本任務、如何打造高效的團隊,、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新,，用生動有趣的真實例子給我們作參考，并引導和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新,。

經過一天的團校培訓,，我雖然不能說將老師們的培訓內容完全吸收，但還是能在培訓的過程中結合自己一年以來的實際工作情況,，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經驗,。體會如下：

1.自身作風是前提。一個人只有良好的作風,，才能夠不辜負同學和老師們的信任,，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務,。如若團干部帶頭違反紀律：遲到,、早退、曠課,、晚歸等,，那么他在同學中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹的人是沒有資格談實力的,，應該學會嚴于律己,，寬以待人。

2.克服心魔是關鍵,。成為團干部,，有大部分人是因為自我實現的需要和權力動機。當需要已經實現和權利在握以后,，心理上就會明顯松懈,，沒有了競選時的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動,，沒有了為同學們和團組織服務的實際行動,，只剩下完成任務式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨,。每個人心中都會住著個心魔,，只是團干部更需要學會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部,，不要被權力沖昏了頭,，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷,，不要遺忘了身為團干部的責任和義務。當迷惑的時候,，請回頭看看走過的路,，便能找回迷失的自我。

3.陽光大道上前行,。普通同學和團干部的區(qū)別就是,，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行,，一舉一動都時刻暴露在各同學所建立起的陽光平臺下,，沒得掩飾，工作,、學習和生活都受到同學們的監(jiān)督,。團干部應該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因為只有同學們的監(jiān)督和批評,，才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來,，這樣才會有更大的進步，才會有更長遠的發(fā)展,，才更有助于自我批評的反思,。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視,。

4.齊心團隊共輝煌,。失敗的團隊，沒有成功的個人,。只有良好溝通,、目標一致、關系融洽,、互相信任,、齊心協(xié)力、分工明確的團隊,，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌,。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依賴于每個團員的參與,。只有每個團員都積極樂于參與,，才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大,，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量,。其實團干部最重要的工作是引導團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗,，盲目地進行個人英雄主義,。

5.敢于犯錯，勇于承擔,。雖說團工作是嚴謹的,，但也不表示在開展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量,，只有犯過錯，才能得到更好的成長,。當然,，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險,，謙虛的進行請教,，及時的改正和。

總結,。

犯錯并不可怕,，可怕的是不知道自己犯了錯。

6.對的時間做對的事,。身為團干部,，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學習,、生活的關系,。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部,，優(yōu)異的學業(yè)和有條理的生活才是自信的關鍵,。該工作的時候認真工作，不要擔心著學習;該學習的時候靜心學習,，不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑,，不要分心為工作。只有安排好個人問題,，才有能力處理組織上的問題,。

7.傳承中求創(chuàng)新。前人的活動方案和總結是最寶貴最可靠的資源,，取其精華,，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念,?；顒拥膭?chuàng)新并不難，只要根據組織的實際,，改進拙劣不切實際的,，改進的這部分就叫做創(chuàng)新,。如若團干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動,，想要給老師,、同學們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍,，要么就是狹隘的自我表現,。

團校培訓后,，回頭認真想想一年以來所做的工作,，發(fā)現自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作,，沒有做到在其位謀其政,。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己,，重新尋回最初的動力,。

大學生團校學習心得體會通過在團校的這五堂課的學習，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學生,，一名團干部有了更深入的認識,，團課不僅讓我學到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng),。下面我就幾個方面談談自己在團校學習的心得體會,。

要積極主動地學習。在xx老師的課上,，我對自己現在的學習狀態(tài)有了新的看法,。我曾經認為很努力的學習，在某種意義上講并不是真正的積極的學習態(tài)度,。積極的學習態(tài)度應當是主動的,，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務這么簡單,。一堂課我不應該只端著一個空碗,，等著老師來給我倒什么，我喝什么,，完全機械地接受,。而是應該積極地去尋找于課堂相關的知識，來補充課堂的局限,，把知識系統(tǒng)的連起來,。正所謂真正的好學生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過程,。

與人合作,。在xx老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體,。我們相互學習,，最后在游戲中勝出，我知道,，這些工作只靠一個人是完不成的,。團組織也是一個團隊，無論是領導,，還是只是其中的一員,，我都要記得與人溝通，合作,。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長,，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單,，合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的,，而是化學的,。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享,。

管理時間,。xx老師的課生動而且實用。現在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾,。在聽完老師的課后,，我當晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間慢慢拉近,，直到具體到第二天的任務,。目標是一種約束，約束的確讓人不舒服,，可是"成人不自在,，自在不成人"。目標是動力,，給生活以方向,。

語言不多，可能說得并不真切,，但改變是明顯的,。相信團課對我的指導會讓我在大學的路上越走越好。

團校講師的實用培訓心得體會篇四

吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望,，努力奮斗,。 通過這次短暫而豐富的學習，我們獲益匪淺,，特別對于我本人來說,，不論是平常的學習上，還是團訓學習,，其實我們時刻都面對著新的挑戰(zhàn),，這就促使我必須更加努力通過點滴積累，一步一個腳印地認真實干,，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績,。我想，這一刻我們有責任,，也有義務認真參加培訓,，為我們的未來，為田中的明天,，時刻準備著! 楊逸舟 團校培訓心得體會二 入團以來,，每次參加團員培訓課都會有很深的感觸。尤其是在師大的第一次團員培訓課上完后,，各位領導的話更是醍醐灌頂,，讓我充分認識到身為一名共青團員肩負的使命和責任。以下我就談談自己在學習當中的一些體會,。

我是一名團員,，一名永遠忠于黨，忠于人民的團員,，我為此感到光榮,，感到自豪和驕傲。自從加入了共青團,，團員的身份讓我長大了許多,，讓我懂得了很多。我要做一個有用的人,，一個為別人無私奉獻的人,，要像雷鋒叔叔一樣，無論什么時候都嚴格要求自己,，在學習中,，有釘子一般的鉆勁，在生活中,，任勞任怨,，為別人著想,，總默默無聞的奉獻。團隊的生活還讓我懂得了團結的重要性,，把自己融入集體是一件多么重要的事情,。中國共青團是黨與全國廣大青年聯系的紐帶。身為一名共青團員,，我光榮,。在全黨開展保持共產黨先進性教育活動，是黨中央做出的一項重大決策,，是堅持“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措,。 共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯系青年的橋梁和紐帶,，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去,，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團員的神圣職責,。在全團開展增強團員意識主題教育活動,，是共青學習實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨先進性教育精神的實際行動和具體舉措,，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎,，永葆黨的先進性具有重要意義。

作為共青團員我們,，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，保持團員的先進性,，弘揚與時俱進的黨風習氣,，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務,，完善自我的迫切需要,。先進團員要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性,，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰(zhàn)略高度,。因此，我們青年團員,，要從學習生活中的點滴小事做起,，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正嚴格的共青團員,。充分認識在全校開展增強共青團員意識主題教育活動的重要性和必要性,，在全團開展增強共青團做出的重要決定。 學習是共青團的重要任務,。在新的歷史條件下,，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力,。作為當代大學生的我們,，要使自己成為學習型團員,，就要不斷增強自己的學習能力。在學習中努力提高自己,，鍛煉自己,。做一名合格的共青團員，為國家,，為人民，貢獻自己的一份力量,。 同時,，通過這次學習,，讓我更加深刻的認識到自己的責任。相信在以后的生活中,，我會更加努力,，積極進取，在不斷學習中發(fā)揚黨的精神,，弘揚黨的優(yōu)良思想做一名有志有勇有謀共青團員,。 團校培訓心得體會三 當班上大部分的同學已在團校接受了良好熏染，提高了自己的政治素養(yǎng),，提升了自己的思想境界，成為優(yōu)秀的共青團員，并積極向黨組織靠攏時,，我也有幸成為新一批團校學員之一。二十六號晚上,，我參加了第一次團校培訓,，確實讓我受益匪淺。 首先,，黨委書記吳旭坦致辭,。

吳書記給我們提出的三點建議，讓我印象尤為深刻,。

第一,，要樹立準確的人生觀、價值觀,，成為一個有理想,、有抱負的人;

第二，要好好學習,、努力學習，做到對國家,、社會有所貢獻;

第三，要成為一個有孝心,、有愛心、有包容心的人,。

作為一個二十一世紀的青年,、一個九零后，“垮掉的一代”的“冠名”也曾讓我們無所適從,，但,，我們更應該做的,，是重塑九零后的形象：我們也有遠大的理想，并為之不懈的努力拼搏;我們也在知識的海洋里遨游,，尋找真理的珠礫,，當然，我們更有一顆愛人之心,，與人為善,。作為一名共青團員，我們理應走在前列,，樹立榜樣,。 然后，黨委副書記熊劍峰發(fā)表了“優(yōu)秀大學生具備的素質和能力”演講,。熊書記將“四大素質,、九大能力”娓娓道來，闡釋的井井有條,。作為當代大學生,，我們決不能只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了,。外面是更精彩的世界,，更廣闊的天空，更寬廣的平臺,，同樣,，是更激烈的競爭。所以,，在扎扎實實學好專業(yè)知識的同時,，我們也應該胸懷天下，關心時政,，努力提高社交,、組織管理、團隊協(xié)作等各項能力,，具備優(yōu)良的道德素質和過硬的心理素質,。這些都是成為一個優(yōu)秀大學生的應有之義。我們應當充分認識到時代賦予我們的職責和重擔,，不斷地發(fā)展自我,、完善自我,，這樣,，才能在走出校園后，為社會的發(fā)展作出實質性的貢獻,。

通過第一次的團校培訓我似乎覺得前方的路又有了燈塔的指引,，在團校,，讓我們一起成長!

團校講師的實用培訓心得體會篇五

大家都對培訓中的拓展活動表現出了極大的熱情，并在活動中建立了友誼,。大家各得所需,，有的為了快樂，有的為了汲取知識,、培養(yǎng)能力,，好在有人可以將兩者兼得。斷橋環(huán)節(jié)中,，我支部成功通過率是最低的,，cs野戰(zhàn)環(huán)節(jié)我們第一支部險勝，太空艙活動也是略勝一籌,。值得一提的是,，我們在失敗中更深刻的體會了學習、實踐乃至生活的意義,；在勝利中獲得了喜悅,、積累了經驗，更珍貴的是反思了領導力,、執(zhí)行力上的不足,。

郝老師說，你怎么總結的這么好呢,，我們老師剛才還在外面說,，這幾期班沒有你這么優(yōu)秀的，分析的真到位適合當個大秘書,。我呵呵一笑說,，沒老師說的那么好，只是剛兼任了政府秘書,。

我遲到一天,，按部就班的參加第二天和以后的活動，并在盡量低調的情況下還是被挖了出來,，承擔了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織形式創(chuàng)新設計的發(fā)言,，培訓感悟的設計和心得體會的發(fā)言。

今天,，我們比的是花拳繡腿,，明天我們比的是真刀真槍的實干。誰是真英雄,，在未來不遠處可見,。

團校講師的實用培訓心得體會篇六

我很榮幸能成為學院業(yè)余團校培訓的學員。在團校領導的關懷下，在***書記的領導下,，在***老師帶領下,，在大家的共同努力下，我經過了團校生活,。團校的學習,，使我對“共青團”有了真正意義上深刻的理解和認識，了解了團的性質,，奮斗目標,，基本任務，還了解了她的先進性和影響力,；使我進一步明確了作為一名學生干部對自己的定位,，掌握了作為一名合格的學生干部應有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到團工作的重要性，以及其對學院正常運行和對廣大青年學生成長的深刻意義,。

自從參加業(yè)余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,，給我以啟迪。從做人,、做事,、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創(chuàng)新的特點,，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點,。下面我簡單概括一下我在每一節(jié)課中主要的心得：

3月29日，這是團校開班典禮的一天,，這天不僅是對我們本屆團校學員有著深刻的紀念意義,，對我的影響尤為深刻。一份好的策劃,，是一個好的活動開始最重要的工作,，在那開班典禮后的課程里，aaa書記教會了我們《如何策劃團校學習活動與總結》,，也教會了我們在未來社會工作中如何做好一份商業(yè)的策劃方案,。此次的課程，不僅僅是讓我在以后參加的學生工作中受益,，也讓我在以后的社會工作中受用,。4月8日的課程中，我學習了sss老師教導的《學生干部應該掌握的禮儀常識》,。在課程中,，我學到了作為一名學生干部應當掌握的禮儀常識，同時也明白了禮儀常識是一名學生干部,，乃至每一名學生都是應該清楚掌握的,。

4月12日我們參加了學院“潑水節(jié)”，聽取kkk副院長關于我院“東盟文化節(jié)開幕”的講話，了解了我們東盟國家特有的文化,，感受到了我們東盟國家之間的交流日益頻繁，看到了我們廣西借“東盟”的機遇能夠順蘇發(fā)展經濟的勢頭,，更是看到了我們oooo作為廣西東盟“人才小高地”在廣西與東盟文化,、經濟交流，以及對廣西經濟發(fā)展的重要作用,。

4月15日,，ooo老師給我們上了《大學生應當掌握的文書寫作知識》一課。這一課,，是我明確了日常工作中的文書寫作的要點,，甚至細致到文書的排版、裝訂的工作,，這一課使我將進一步規(guī)范我所在部門的公文寫作,，讓作為學生的學生干部們樹立好大學生的書寫形象。

4月19日,，ooo老師給我們上的《學生干部的定位》一課,，是我進一步明確了作為學生干部在團體當中，應該以什么角度去定位自己,，如何處理好與工作中的同事以及班級中的同學還有老師的的關系,。

4月26日，我們上了一節(jié)與服務社會,、奉獻社會公益事業(yè)有關的《解讀青年志愿者服務》,，oo老師給我們詳細解讀了青年志愿者的性質，青年志愿者對社會的重要性,，青年志愿者在學校建設工作中起到的作用,，讓我們進一步了解了青年志愿者工作。

4月29日,，ooo老師講的《主題社會實踐活動》一課,，講到來我我院暑期“三下鄉(xiāng)”等學生社會實踐，還有青年志愿者的社會實踐等,，讓我們進一步了解社會實踐對學生成長的重要性,。同時，這個知識的了解,，讓我作為10屆的學生干部,，特別是身為黨員應該起帶頭作用的我做好了暑期下鄉(xiāng)的思想準備。

5月6日,，在oo書記的主持下,，我們聽了參加過學聯會不久的oo主席講解了最近召開的“學聯會”的最新情況，了解了最新的政治動向，明確了對我們青年新提出的“有理想,、善學習,、講道德、要自立,、勇奮斗”的五個要求,。學員門積極熱烈地討論了我院學生工作存在的問題，解決了我院學生干部門交流不多的情況,，確立了通過建立固定地點促進我院學生干部交流的方案,。這樣的交流會，既促進了團校學員得交流,，也有利于學院學生工作的發(fā)展,。

作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗,，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會,。這些歸根到底就是六個字——務實、高效,、創(chuàng)新,。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是日常的凡瑣碎的小事,，需要學生干部付出耐心而細致的努力,。因此，踏實成為第一要素,。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢,？首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要,，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合,，在活動策劃中可以有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中,，要著眼于全局，重視整體設計和布局,，不拘泥于局部細節(jié),。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，勇于承認錯誤,。

這次的培訓,，是我的感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識,。上課時,，我做了詳細的學習筆記,，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作,，特別是在我們讀書期間,，既要搞好學習，又要搞好工作,，并不是很簡單的事情,。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力,，去適應我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的社會,。在今后的學習和工作中,，我會不斷的勉勵自己，提高自己,，讓自己不斷的進取,，使自己的思想文化素質和工作業(yè)務水平不斷的提高，成為一個思想高尚,，人格健全,，能力出眾的優(yōu)秀大學生和團干，為自己在學生黨組織和以后的學習工作打好基礎,。也為著我們的未來和明天時刻準備著,！

以這是一次非常好的學習并提升自我的機會，這段時間的學習將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺,。以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會,，感謝團校給予我的收獲，以后定會努力學習,，發(fā)揚團的精神,，服務社會，回報祖國,。在以后的工作學習中,，我也會不斷地總結，積累經驗,，提高工作效率和工作質量,。

團校講師的實用培訓心得體會篇七

很榮幸在大一入學不久就加入了校會留學生聯絡中心,，同時又馬上獲得了一次如此珍貴的團校培訓的機會,。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的的轉變,。我在團校學習中的心得闡述如下：

作為一名共青團員同時又是一名學生干部,，我們必須明確立場,，堅定思想，以忠于組織,、服務于同學作為個人工作的最根本目標,。同時深入學習共青團團章，對共產主義青年團有更清醒和準確的認識,。與此同時加強個人作風和素質的培養(yǎng),，爭取成為對集體有意義的一份子同時為同學和組織做出更突出的貢獻。以下是我對每節(jié)課的認識和體會,。

在團校第一講上,，劉衛(wèi)兵教師就“如何開展團校活動”作了深刻而生動的講座,。而我個人最大的感受就是團學活動原來并沒有想象中的枯燥和死板,，而關鍵在于我們開展的方式。很慚愧得講,，在中學時代，我一直以為團學活動只是一味的說教和毫無思考的接受,，團學活動的重要意義,、作用也從來沒有去想過。高中時期我曾在班級擔任組織委員一職務,，而大多數時間也只是知道要落實組織的指示,，僅僅以接受任務的方式去履行一名基層學生干部的職責。經過這節(jié)課的培訓后,，我認識到團學活動的方式千千萬萬,，而“創(chuàng)新”與“深刻”則是每一次活動的血液與骨骼，作為一名學生干部,，我們應該更多地去貼近同學們的生活,，善于思考，抓住生活中的每一個細節(jié)從而找到同學們最感興趣的話題,，并將團學活動與此有機的結合,，爭取創(chuàng)造出一條屬于我們自己團支部的獨特的教學模式。

在團校第二講上,，王珊老師圍繞著“個人禮儀與未來職業(yè)規(guī)劃”給大家上了生動的一課,。這節(jié)課讓我認識到了個人外在禮儀與內在的修養(yǎng)在職場中的重要作用，同時也意識到了工作中個人的每一個細節(jié)的展示都體現著一個人為人處事的方式和工作的態(tài)度,。正因如此,，生活工作中我們應該時刻保持謙虛、禮貌的作風,，秉著尊重他人的原則去處理身邊的每一件事情,，通過個人的實際行動給別人以感染,，同時加大在個人禮儀知識方面的學習力度。此外,，要把以上這些細節(jié)帶入到團組織,、校會組織的工作當中去，通過每個人的努力來營造團隊的氛圍,，同時給同學,、老師以團員、校會工作人員的最陽光,，最禮貌,，最友愛的形象，增加共青團和學生會在同學心中的地位,。為了提高個人的內在文化修養(yǎng),，我們還應該學會學習和閱讀，通過書籍來完善自己,，通過文學來充實自己的精神世界,。當然,，最重要的還是要將“尊敬”二字深入落實到生活的每一個細節(jié)當中去,，正如王珊老師所言：“只要學會了尊敬，個人禮儀就學會了一半,?！?/p>

在團校分組討論會上，我們全組同學在組長的帶領下學習了第十七屆六中全會精神,，大會的主旨以及學習會上同學們的發(fā)言都為我?guī)砹酥T多的感想,。十七屆六中全會的主題是“文化體制改革”,，每當提及“文化”二字我想每個中國人心中總會有一種發(fā)自內心深處的自豪感，的確,，中國人的文化歸屬感在世界是絕無僅有的，5000年的文明孕育出的是一個文化的國度,，然而文化不是一成不變的,，時代在發(fā)展，社會在進步,，如何發(fā)現并引領先進的文化才是作為一名大學生,、共青團員以及一名學生干部需要做的。我認為,，所謂“先進文化”不是無端創(chuàng)生的,，而是在一個名族的原有文化上做出改變來迎合所處的時代背景和發(fā)展方向。舉個例子,，中國儒家向來倡導“仁義禮智信”,，但是如果不假思索地去效仿和套用古人的思想是極不可行甚至是荒謬的,，這就要求我們要理性的對其分析，結合當今的實際總結出何為現在這個另一個文明時代所需要的“仁義禮智信”,。另一方面,，在文化的傳播上，我認為文化本身并無大小之分,，一個文化發(fā)揚的好壞與否在于它傳播的方式,。就團組織和校會組織而言，開展生動,、實際而有意義的文化活動是我們傳播一種文化最有力的方式,，這就要求我們每一位成員開動腦筋，如同第一講劉衛(wèi)兵老師提到的那樣,，要貼近同學們的生活,，學會思考，只有這樣才會事半功倍,。就個人而言,，我們每個人都不能忽視個體在文化傳播過程中的重要作用，你的一言一行,、一舉一動都會通過蝴蝶效應對一個小集體再到大集體推廣至整個社會產生意想不到的或好或壞的影響,。所以我們要時刻嚴格要求自我、規(guī)范自我,，以個人的努力將一種先進的文化傳播至身邊,，久而久之構建一種有濃厚文化氣息的社會。

不知不覺中團?；顒右呀咏猜?，在感慨它為我?guī)硭枷肷限D變的同時也不得不認識到自身還存在著諸多的缺點，當然距一名優(yōu)秀的學生干部,、共青團員還有很長的路要走,。團校結束本學期的學習意味著一個結束，但對于我們每個人來說學習的路才剛剛開始,，今后無論是學習,、工作還是生活，我們都會面臨諸多的挑戰(zhàn)和困境,，可我想愈是如此我們就更應該將所學的東西,、所得到的體會充分的運用以實現自我的進一步提升同時為這個集體，為所有信任自己的人們帶來應有的作用,。蘇軾曾說：“古之成大事者,，唯有超世之才，亦有堅韌不拔之志”,，作為一名學生干部也更應該是如此吧,！面對著即將到來的日子,，我將用自己全部的精力、熱情和知識去完成自我的蛻變以迎接嶄新的大學生活,！

團校講師的實用培訓心得體會篇八

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今年，根據學校的安排,，我獲得了一次參加團校培訓的機會,。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變,。下面,，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部,，我們必須具備的素養(yǎng),。

一、務實,、高效,、創(chuàng)新的工作新模式。

自從參加業(yè)余團校的學習以來,，每一堂講座都能引起我良久的思索,，給我以啟迪。從做人,、做事,、做學問的道理到領導藝術的技巧,，從正確思維方式的重要性到網絡化創(chuàng)新的特點,，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部,，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗,，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字——務實,、高效,、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候,，但更多是平凡瑣碎的小事,，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此,，踏實成為第一要素,。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先,，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要,，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合,，在活動策劃中可以有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中,，要著眼于全局，重視整體設計和布局,，不拘泥于局部細節(jié),。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤,。

責任心是每一個人,，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝浀洌耗芰τ卸啻?，責任就有多大。學生干部,，相對于普通的學生而言,，工作、任務更多,，犯錯誤的機會理所當然也更多,。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅,，大師兄把碗打破了,！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當然就不會打破碗。同理,，我們多做事,，就必然會多犯錯。如同誤差一樣,，這些錯誤是不可避免的，但可減小,。犯錯誤之后,，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱,。

每一個錯誤背后就是一種成功,，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此,，你永遠只能在原地打轉,。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力,，接受力所能及的事,，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余,，這不僅增添了自身的壓力,，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源,，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會,。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心,，敢于承擔任務,，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處,。

二,、團隊精神，領導風范,。

分團委學生會都是一個龐大的機構團體,，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔,，所以合理分工,，團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中,，團隊精神都得到了非常好的驗證,。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳,。多數出生獨生家庭的80后,，缺失了許多團隊合作的機會,，所以在校園這個珍稀的舞臺上,，我們更要注重團隊意識。當然,，一個團隊只有合作是遠遠不夠的,，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中,，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方,。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策,。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”,。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己,，潛意識里就應該存在精英的標準,。

三、

經驗辦事,，創(chuàng)新機制,。

在素質拓展基地活動中，一開始,，大家都不愿意,。

總結。

活動的經驗,，急于進行下一個項目,，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流,，從中不僅得到了活動的經驗,，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事,。經驗是一支加速劑,，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意,，因為他比你有經驗,，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石,，可以攻玉,。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄,。

團校講師的實用培訓心得體會篇九

20xx年5月25日晚7:00,，我在第四期團校培訓—“專業(yè)老師面對面”主題講座中，有幸聽了紡織系劉淑強主任和服裝系陸洪興老師兩位的精彩演講,，收獲頗多,，愿與大家分享。

劉淑強老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦,?！皩W生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣,、沒有明確的目標,，從而感到學習沒動力沒意義。從這點出發(fā)，學生應該承認現實,，加強深入對專業(yè)的了解,，尋找興趣，燃起學習的欲望,?！毕胂胛乙彩敲鎸σ呀洷徽{劑的專業(yè)，既不喜歡,，也不想去了解它,，大一上學期學習就非常沒勁。聽完老師的指點,，我發(fā)現我應該更積極的去了解自己的專業(yè),，找到切入點燃起我的學習興趣和欲望。

步入大學后,，我們的學習生活環(huán)境一下輕松了許多,，從高中高壓、嚴格監(jiān)管學習生活到大學自主學習模式和相對輕松的學習環(huán)境的改變,。我們開始變得散漫,，缺乏自我約束力。上課玩手機,，聽課不認真,，學習不用功，抱著僥幸心理考前突擊,，結果好些同學考試掛科,，越發(fā)的失去學習欲望，惡性循環(huán),。體會不到優(yōu)秀的快樂,。對于這一現狀劉淑強老師建議同學們對自己的人生進行規(guī)劃，每一階段應該完成什么樣的目標,，就堅定貫徹的去完成目標,。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們缺少了成為優(yōu)秀的自我管理和規(guī)劃,。有了明確的目標我們就有了去完成目標的持久動力,。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學生活,，充實的過好每一天,。

接著劉淑強老師鼓勵我們去挑戰(zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題,，以研究的方式促進深化學習。這樣可以極大的提高學習的主動性。聽講座,、聽學術報告,、參與討論……可獲得前沿科學技術方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備,。

陸洪興老師的談話中強調付出與收獲的關系,。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎,？”這一問題引起了我的思考,，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力,。反問自己“你現在的努力配得上你想要的生活嗎,？”努力吧！別辜負了你受過的苦,。

感謝兩位老師的精彩講座,，也許老師不經意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思,，對生活更深刻的認識,，從而改變了人生軌跡。

團校講師的實用培訓心得體會篇十

“任時光匆匆流去,，我只在乎你,。”

當何老師在我們第七期團校的群中發(fā)布了交團校學習心得的通知,，我的心中忽然一陣恍惚,，在這樣的恍惚中，我心中莫名的浮現出了這樣的一句歌詞,，她就像風中的小草,，黑夜里的燭火，搖曳!

團校學習開始的時候,，我正直大三,，也正擔任著學院的團委副書記，一年的團校學習,，仿佛就是“潤物細無聲”的春雨,，而我前兩年的團學工作活動的經歷就像是一粒粒埋下的種子，在團校這場春雨中,，我的所有經歷,、經驗紛紛化作一種思維模式,，一種理念,，一種知識深根蒂固在了腦海,。

每一節(jié)課，每個老師的每一講,，我都認真聽講,，并且做好了筆記,，但我知道我總結的水平是不夠的，有更多優(yōu)秀的學員對老師們的講課理解更加深刻,，而且比我更加能夠用流暢的,、精煉的文字表現出來,，所以對于老師們講課的理解我也不敢再妄自成說,，而我這篇心得主要是想分享我在團校學習中感受到的團校對我們學員的一片片用心良苦，希望我們現在的,、以及今后的團校學員都能認真的領會團校每一個課程的心血并且好好去學習感悟,。

思想上，首先是主動傳授,，由我們的老師與學員們分享,、交流他們的思維方式，他們的學習歷程,，引導學員思維的成長,，就像是播下了一顆種子。

其次,，由學員自我學習,。團校給學員推薦書目，并且分發(fā)經典書籍,，讓學員進入到這些經典里面,，自主學習，最終在這種老師引導,，自我摸索的交互中培養(yǎng)具有自己個性的思維方式,，而不是一味的復制老師們、課本上的思想,。

最后,，參與一次社會實踐。社會實踐,，這是一次從校園到社會的延伸,，團校讓學員去做一項社會實踐,，要求學員全身心的去投入工作中，不僅是讓學員把團校中學到的知識,，還有工作方式運用到工作中,，并且還為學員畢業(yè)以后的工作打下了實踐基礎,。

在思想和行為的指導上,，團校讓我們經歷了從被動接受到自主探索，從自我到他人,，從校園到社會的一個學習實踐的過程,。但是這并不是全部，因為團校不僅注重學員個人素質的一個培養(yǎng),，團校更是沒有忘記對團校內部團結,、凝聚力的一個培養(yǎng)，所以團校又通過統(tǒng)一的拓展訓練加強學員間的感情,，通過讓小組討論加強學員之間交流等一系列的方式來牢牢的團結住學員們,，最終讓我們第七期團校學員成為一個分而有序，合而不亂的優(yōu)異集體,。

云南財經大學團校作為培養(yǎng)優(yōu)秀的課堂,，作為讓優(yōu)秀更加優(yōu)異的課堂，團校老師對團校的設計真的是用心良苦,，涉及的面很廣,，不僅僅是考慮到了我們的校內工作，自己團學崗位的工作,，更是考慮到了我們學員以后畢業(yè)生活的工作,，讓我們學員能夠在畢業(yè)后更加順利的走進工作崗位。而在教授的方式上面,，團校也是秉承著“授人以魚,，不如授人與漁”的理念，老師們的講課并不是灌輸,，把他們的學習,、知識一股腦的倒給學員，而是分享著自己的工作經歷,，與學員交流,，讓學員自己去領悟屬于自己個性的學習、思維方式,。

如此優(yōu)秀的課堂,，那么多敬愛的老師，還有一起學習的眾多學員,，可是一想起馬上就團校畢業(yè),，鼻子都有點酸,，假如有機會，真是想團校一直不畢業(yè)了,。但這是不可能的,，愉快的時光總是快得讓人措手不及，而團校學習的結束,，不僅僅是代表了我們的收獲,，更是有一群像我一樣如今已經是大四的團學人宣告了離開團學工作崗位。

又到了文章開頭的那一句歌詞說的一樣“任時光匆匆流去,，我只在乎你,。”三年的時光幾乎全部撲在了團學工作上,，這忽然一離開就像是一個遲暮的老人,，看著自己的孩子長大了，離自己而去了,，但是自己的腳步卻已經跟不上她,。

離開，心中帶著一絲孤寂,，卻又是滿心歡喜——看著曾經工作過的,，建設過的團學組織在更加青春的學弟學妹們手中朝氣蓬勃的發(fā)展，那濃濃不舍的五味陳雜最終都是化作了欣慰與鼓勵,。

昨日之日不可追,，每一個人終究都不能獨守一隅，每一個人都不能總是不舍,，因為每個人注定都是別人的一道風景,，區(qū)別只是在于那觀賞的人的多少。

團校講師的實用培訓心得體會篇十一

這次團校,，使同學們深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學生干部.成功的學生干部一定要處理好以下幾組關系：

（3）建立良好的心態(tài),，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”,、“大事干不了,，小事又不屑于干”的心態(tài)，經得起挫折,，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。

（一）與同學建立平等的關系,。學生干部與普通同學是一樣的,，是平等的,，只是分工不同,，具有學習和工作的雙重任務,。學生干部不要做學生“官”,，而應腳踏實地的置身于同學之中,。尊重他們，信任他們,，了解他們的思想,，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題,，及時聽取他們的意見和建議,。

（二）關心,，愛護學生，注意工作方法,。學生干部應滿腔熱忱地關心,，愛護，幫助同學,。要待人寬厚,，盡力為同學們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚民主,，堅持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法,，切勿簡單粗暴,。

（三）以身作則，嚴于律己,，堅持真理,，修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自己,，并虛心向同學學習,，同時以身作則，在各方面起表率作用,，做同學的榜樣,，堅持對的，改正錯的．這樣的學生干部才會在同學中有感召力,。

（四）堅持原則，靈活機動,。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則,，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協(xié),，決不讓步,，決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學關系是不矛盾的,，因為學生干部所堅持的原則要與學生利益相一致,，要從根本上代表廣大同學的利益，因而堅持原則不僅不會與廣大同學的關系疏遠,，反而會密切與同學間的關系,。在實際工作中有的同學們也許會對學生干部的工作產生誤解。對此，我們要加以認真分析,，一旦證明我們是對的,，就要堅持到底，最終會得到大家的諒解,，贏得廣大同學的信任,。相反，如果我們的學生干部不能堅持原則,，而搞無原則的一團和氣,，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯,，勢必引起多數人的反感,，最終會在廣大同學中間威信掃地，失去與廣大同學的良好關系,。另一方面,，堅持原則不是不講究工作的靈活性．堅持原則不是板著面孔，簡單生硬,。前面說過,，堅持原則是在大是大非面前，也就是說對待和處理一般性問題時,，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活,，作變通處理，在小事上不死板,，不“叫真”,。

學生干部要作學生的知心朋友，歸納起來,，我認為就是要做到三個“代”,，即做學生的優(yōu)秀代表，做學生的帶頭人,，做學生的代言人,。

對于團校學習的思考，正如團校老師所言,，學校的活動量多但質量不高,；活動花樣多，但缺乏更多的精品活動,，這正是我們學生干部所應該注意的,，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數量,，同時應該注重質的飛躍,。這讓我想到了讀高中時候,，學習好的往往不是高中所在鎮(zhèn)上的孩子，而是周邊農村的孩子,，當然出身相對貧困的農村孩子所做的努力是毋庸置疑的,，但我們也應看到的是數量上的巨大差異。同樣的道理,，現在辦活動應該大力提倡數量上的增長,，只有這樣才能有精品脫穎而出！地球科學學院有著良好的師資力量和學習科研環(huán)境,，這是我們所應值得驕傲的,。但如何更好的利用這些資源，將我們學生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標,。通過分團校的學習和認真的思考,，我總結出以下三點：

1．注重活動的各個環(huán)節(jié)以及細節(jié)，細節(jié)決定成敗,，往往我們的工作就是在細節(jié)中出錯,。例如，最近的地理綜藝大觀,，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意,、比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環(huán)節(jié)會出現40個人只剩下一個人（預計剩8個人）的情況,，現場氣氛弄得頓時不是很好,。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節(jié)問題，那我們的活動將會做的更加完美,。

2．注意宣傳工作,，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘訣,，再好的活動如果沒人了解,，這活動也只能說是不成功的。

團校講師的實用培訓心得體會篇十二

在過去的兩周里,，我校舉辦了針對大一年級學生干部的團校培訓,，作為校社聯宣傳部的一員，我很送榮幸地進入到這個集體中學習,，同時我十分珍惜這一次學習機會。現在,，這個短期的團校培訓結束了,，雖然學習時間很短暫，但我的收獲卻很大,。以下是我對參加本次團校培訓的心得體會,。

以及大學生為人處事的正確理念,，此外，還作了學生干部應有的公文寫作技巧的相關培訓,。每一場講座都是從大學生自身現狀出發(fā),，既親民又充滿智慧，讓我深刻地學習到了很多受益終身的知識,。以下是我對這次學習的收獲以及一些感想,。

第一講是谷海玲老師的“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”，在講課中她沒有直接教訓我們什么該做什么不該做,，而是通過讓我們去分析認識你自己,，調查了解市場，理解人與人之間的差別之后你自己去選擇一條適合你自己的職業(yè)道路,。這讓我深刻地認識到個人獨立思維的重要性,，而更讓我震撼銘記的是她表示出的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這一理念,。谷老師為什么要讓我們在全面地了解自身和市場以后再去做生活規(guī)劃,？我認為那是因為人只有在充分了解你自己的優(yōu)缺點、優(yōu)劣勢,、潛力和能力等各個方面以后才能更好揚長避短,，選擇適合你自己的學習方法和工作，在那個特定的領悟里成為一個更杰出的人,。而了解市場也就是了解你所要選擇的工作的工作理念,，在搞懂了那份工作對工作者相關能力要求之后，再結合自身真實情況就更容易找到一份真正適合你自己的工作,，就能讓我們在日后的工作中大大發(fā)揮你自己的才干而成為一個對工作游刃有余的杰出人才,。

谷老師教會了我正確規(guī)劃人生的方法，但更多的,，她給了我一個在今后的學習生活中接人待物解決難題的重要理念,，那就是“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,?！?/p>

曾經讀過一本書叫做《你的禮儀加價值百萬》，這本書在開篇處指出了人格魅力在日常生活中發(fā)揮的重要作用,，而潘瑞書記的講課則讓我更深刻的理解到了這一點,。

潘書記以“自身素質，人格魅力”為主題,，指出了個人品牌的.在人際交往中的重要作用,，并提出了經營構造個人品牌方法和提高執(zhí)行力的八個要點。潘書記讓我明白要樹立一個良好的個人品牌,，不僅要在儀容,、談吐,、禮儀等方面嚴格要求你自己，更要在精神層次方面提升你自己,。要具有奉獻精神和意識,、要具有高度責任感、要妥善處理工作與學習之間的關系,、要嚴格要求你自己,、要建立良好的人際關系、要講究工作方法與效率,，這幾點是潘書記提出的提升個人素養(yǎng)的方法,，它給我的感觸極深，因此被作為我從此信奉的人生信條,。我明白,，成為一個有魅力的人不是一朝一夕的事，更不是口頭說說就可以實現的,，它需要我投入行動并堅持不懈地一直努力下去,。但是，這堂課已深深堅定了我追求人格魅力的信念,，我將永遠嚴格要求你自己使你自己變成一個像潘書記說的那樣樂于助人,、善于與人相處、擁有純凈的童心,、懂得寬恕別人的人,。

不得不說xx學姐的講座是給我感觸最深的一堂課。她以你自己在大學里兩年半的親身經歷為主線,，向我們顯現了她別具一格充滿激情的生活,。在講述過去的過程中，xx學姐向我們傳授了許多重要的生活理念,，而我印象最深刻的兩點則是“一起努力,，不是為了名譽，而是為了此時最真摯的感情和日后最美麗的回憶”和“堅持你自己的大學夢,，不給你自己留后路”,。事實上，到大學后很多人都深深體會到同學之間沒有了初中高中時那種最最真摯的情感,，同學之間的交流除了公事公辦似乎就沒有別的什么意義,，每個人都覺得空虛寂寞，但每個人都不敢出去和別人建立一份真摯的感情,。而xx學姐打破了我們這種固定的思維模式,，她認為一起參加活動不是為了名譽榮耀，而是為了在參加活動的過程中和大家建立起一段真摯的友誼；重要的是大家一起悲傷一起歡樂一起努力一起奮斗的過程而不是最后的結果,；應該在乎的是一起構建一份未來的美好回憶而不是誰給誰分配工作的枯燥任務。本來枯燥乏味的工作加入了感情之后就獲得了一個新的意義,，讓我對今后的工作充滿了激情,。沒錯，工作是一個學習的過程,，而如果在這個過程中我們收獲了一段真摯的感情,，那么執(zhí)行任務就會變成最美好的事情。

而xx學姐提出的“不給你自己留后路”是指演講時絕不帶稿上講臺,，而我想到的是不論做什么事情,，我們都應該拼盡全力去把它做好而絕不就給你自己說“差不多就行”的余地。只有以最嚴格的要求你自己,，你自己才能超越你自己的極限,，成為一個更優(yōu)秀的人。這與著名成功學演講家陳安之提出的“絕不裸奔”理念一致,，它震撼了我并讓我深深受用,。

xx學長的演講不得不說充滿了激情與力量，我相信每個人都會記住他說的翻越四米高墻那個故事,。雷學長講了他暑假參加培訓的經歷,，向我們展示了他們當時團隊精神的體現，這著實深深震撼了我,。因為看過一些書,，所以也能理解團隊精神的重要意義，但在現實生活中我又總不能完全做好,，難免會有一種“不想和比我差勁的隊友協(xié)作”的思想,。而雷學長則訴說了他們不拋棄不放棄任何一名隊友的故事，這件事引我做了深刻的反思,，或許在以前,，我從沒真正認識到團結和團隊這兩個字的真正意義。但是從今天開始,，我想這個詞從此在我的心里有了一個新的定義,，并給了我一個新的處事理念。

出處 sevw.cn

在講座的過程中,，ppt上閃過這么幾個字“不是因為有意義才去堅持,，而是因為堅持才有了意義”。雷學長并沒有對這句話作過多的講解,，但這句話卻在第一時間深深刺進我的心里,。我不是一個太能堅持的女生，尤其在做一些我你自己認為沒什么意義的事情的時候,，我總是沒有太多耐心去把它認真做完,。但在看到這句話的時候,，我瞬間就明白了很多東西，因為在很多時候意義真的是在你認為沒有意義的時候產生,，并且有時候沒有意義的堅持本身就是一種意義,。

我記得在xxx老師作學生干部公文寫作技巧的講座的時候很多人都在埋頭玩手機，楊老師給我們講的是最最基本實用的工作能力,，而很多人都放棄了這樣一個難得的學習機會,，我難免有些惋惜。在講授實用的公文寫作技巧之外,，還有學長給我們講述了借用場地的注意事項及其具體流程,，學習到了東西之外我還深受感動，因為作為大一的學生我們的確常常因為經驗不足而在接受任務時手足無措,，但是這次的團校培訓理解我們并把這些最基礎東西教給我們這不由得讓我感嘆學長們的細心,。

而在給“建大青年”微信平臺做介紹和大家提意見時，我深深感受到了建大學子都在為母校貢獻自己一份小小的力量,。

團校講師的實用培訓心得體會篇十三

上周末,，學校舉辦了第十一期團校培訓。作為社聯宣傳策劃部的一員,，我很高興能被抽進團校培訓班,。感謝校團委給了我此次學習的機會，經過這兩天的學習和之后的小組討論,，我從中學到了很多,，受益匪淺。如下,，是個人的一點心得體會：

第一講是鐘一鳴教授的公文寫作,。鐘老師提到了日常的學習工作中，公文寫作要規(guī)范得體,，公文寫作具有一定的寫作格式和要求,。這在以前，我可是沒怎么注意的,，寫作也就是隨著自己的想法來,，想到什么就把什么寫上去，到最后整篇作文主題不明確,，中心思想模糊,，以至于自己都不知道這到底該算什么文體，只得到了一個四不像的結果,。但聽了這節(jié)課后,，雖然說時間很短，可是我從鐘老師的講授中，已經有了一種把文章寫規(guī)范的意識,，更為以后的工作奠定了一定的寫作基礎,。

第二講是金正昆教授講的社交禮儀（視頻）。我一直都認為社交禮儀是非常重要的一種技能,，因為只要是在這個世界里生活,，就避免不了人與人之間的交往，尤其是我們現在是學生干部,，是學校與學生之間的紐帶，要想在這這兩者之間把工作做好,，良好的`禮儀必不可少,。所以說這堂課使我我有了很深的思考。金教授的講解生動具有活力,，幽默風趣使人印象深刻,。讓我對日常交往過程中的待人接物有了更直觀的理解，讓我明白了如何做才是一個有禮貌的行為,，以至于讓自己成為一個有禮貌的人,。通過這堂課的學習，我還感覺到了提高個人素質的緊迫性,，掌握更多社交禮儀的急迫性,。可是我也知道,，這兩點是急不來的,，需要一步一個腳印的積累，在這里,，感謝金正昆教授的教導,。謝謝您。

第三講是陳海春教授的領導者魅力,。（視頻）我們作為一名學生干部,，這一點是我們要好好學習并掌握的。陳教授說：工作要有激情,，所謂激情,，是指一個人的昂揚向上的精神狀態(tài)，精神狀態(tài)問題至關重要,，激情是干好工作的基礎,。工作中如果少了激情就如一潭死水，不僅僅是沒有生機,，遲早是要臭掉的,。只有當一個人有了激情，才會在他的周圍產生一種能量場，才能吸引更多的人和他一起去完成一個任務,。這就是領導者的氣場,。而要想培養(yǎng)出這種能力，我覺得要做到這兩點,。在工作中,，要學會放手，讓整個團隊有發(fā)揮的空間,，而不必事事親力親為,。同時也要把握好這個度，權利的集中還是要在自己的手里,。在管理方面,，要奉行“語氣是委婉的，態(tài)度是堅決的”的原則,。這樣既能讓人聽著舒服,，又具有執(zhí)行的高效性。第四講是由10屆學生干部代表關于如何做好一名學生干部的經驗之談,。這一講更符合我們現在的狀況,，對我們的幫助更大。通過他們的親身經歷,，我們了解了如何做才能真正成為一名合格的學生干部,。首先我們要具備一系列能力，如：管理能力,，溝通能力,，組織能力，領導能力等等,。在者在管理過程中,，還要注意說話的方式和語氣。威嚴而不做作,，親和而不矯情,。這樣才能得到同學的認可、支持,、配合,。最后就是工作要和生活分開。工作時是工作人,，生活時是普通人,。工作嚴肅認真，生活平易近人,。多和同學一起玩玩,，多交流,，增進團隊的情感。

通過這次團校課的培訓,，我收獲了很多很多,。而且，更堅定了我為同學們服務的決心,。我覺得在我們宣傳策劃部的這些日子,，自己真的學到了很多，我一定會好好珍惜這些學習的機會,，使自己成為一個越來越優(yōu)秀的人,。

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團校講師的實用培訓心得體會篇十四

我很珍惜這次機會,，同時也積極參加實踐活動，在課堂上積極發(fā)言,。在這幾天的培訓中我學到了很多東西，也有很多的感慨,。在此我向組織報告一下我的內心最真實的想法,！

我要做一個合格的西南科大人！

告別中學時代,，邁進大學的校門,。人生的理想將在這里確立，未來的發(fā)展空間也將在這里孕育,，美好的生活在這里展開新的一頁,。面對嶄新的學習、生活環(huán)境,，我們努力去適應,，克服了一個個困難。從一定意義上講,，進入大學,，就意味著獨立的走向了社會，走向了生活,。在這個新的起點上,，為了給自己的人生理想打下堅實的基礎，就需要擺脫依賴,、等待和猶豫,，樹立自信、自律,、自立,、自強的精神,，勇于面對社會和生活。

面對新的生活環(huán)境,，同學們隨時都可能遇到過去沒有遇到過的問題,、矛盾和困惑。作為一名學生干部,，過去沒有接觸過的人,，需要去交往；過去沒做過的事,，需要學者去做,；過去沒有遇到過的問題，需要自己去解決,。為了盡快提升自身的綜合素質,，我們需要在各個方面虛心求教、細心體察,，多向老師,、同學學習，心得體會《團校培訓心得體會》,。我認為,，每個人的能力不是天生就有的，都是在生活過程中積累,、歷練出來的,，都有一個從不會到會的過程。只有在生活的實踐中不斷的磨礪,，才能逐漸提高獨立生活的勇氣和能力,，“生活是最好的老師”就是說的這個道理。

我們要提高自身的修養(yǎng)！

勤奮,，我相信任何成功的人士都具備勤奮的品質,。古語有云：業(yè)精于勤，荒于嬉,。有兩的學業(yè)是辛勤的汗水的結晶,，突出的成就也離不開勤奮的工作,，馬克思說過：“在科學上沒有平坦的'大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,，才有希望達到光輝的頂點,。”我們要自我要求自己,，通過自己的不懈努力成長為學業(yè)有成,、綜合素質過硬的西南科大人，為國家的建設出自己的一份綿薄之力,。

嚴謹,，就是要一絲不茍、認真負責,，做到嚴肅,、嚴格、嚴密,。我本人從來就反對弄虛作假,，我相信弄虛作假的人是不可能有什么大的成就的！不管是學習還是生活,，都做到井井有條,，有條不紊,，堅決抵制急功近利的浮躁的風氣,。

務實，腳踏實地,，一步一個腳印打好基礎,。大學是學習知識的階段,，同時也是我們的人格成形的階段。因此我們要做到：老實做人,，認真做學問,，不馳于空想，不鶩于虛聲,，唯以就真務實為人生理念行世,。培養(yǎng)出大海一樣的胸襟,，永遠都保持一種積極健康的人生態(tài)度。

創(chuàng)新,，我們的校訓就要求我們要有創(chuàng)新的精神,，敢為人先，不拘一格,。我們是國家未來的建設人才,，我相信經過我們的不懈努力，一定能夠成為社會各個行業(yè)的骨干,，我們需要自覺培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的品質和才干,，打下扎實的基礎，不斷提升和拓展自己的創(chuàng)新能力,，為將來在祖國各個建設崗位上發(fā)揮骨干作用做好準備,！

團校講師的實用培訓心得體會篇十五

近年來，團校培訓在各個層面得到了廣泛的開展與實施,。作為一名干部,，我也參加了一次團校培訓，并從中獲得了許多收獲和體會,，以下是我的心得體會,。

首先，團校培訓提供了一個學習和交流的平臺,。在團校培訓期間,，我們有機會與不同背景的干部一起學習和交流。這些干部來自不同的地區(qū),、不同的行業(yè),、不同的年齡，他們的經歷和觀點都非常豐富,。通過與他們的交流，我開闊了眼界,，學到了很多在平時無法接觸到的知識和經驗,。這些知識和經驗對于我的工作和成長起到了很大的促進作用。

其次,，團校培訓提供了系統(tǒng)學習的機會,。在團校培訓期間，我有機會全面系統(tǒng)地學習一些專業(yè)知識和技能,。這些專業(yè)知識和技能對于我的工作非常重要,，但是由于平時工作比較繁忙，我沒有太多時間進行系統(tǒng)學習,。而在團校培訓期間,，我可以專心學習,，并且有專業(yè)的老師指導和解答疑惑。這些專業(yè)知識和技能的學習對于我提高工作能力和解決問題都幫助很大,。

再次,，團校培訓提供了一次思考和反思的機會。在團校培訓期間,，我們會被要求思考一些問題,，例如個人職業(yè)規(guī)劃、團隊建設,、項目管理等等,。這些問題在平時的工作中可能沒有太多時間去思考，但是在團校培訓中,，我們有充足的時間進行思考,，并與其他干部進行交流和討論。通過思考和交流,，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和團隊建設有了更清晰的認識,，這對于我在未來的工作中有很大的幫助。

最后,，團校培訓提供了一個培養(yǎng)能力和提高綜合素質的機會,。在團校培訓期間，我們會進行一些小組活動和角色扮演,，這要求我們要有良好的溝通能力,、團隊合作能力和解決問題的能力。通過這些活動,，我提高了自己的能力,，并且也在實踐中鍛煉了自己。這種培養(yǎng)能力和提高綜合素質的機會對于我個人來說非常有幫助,，也對于我未來的工作和事業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用,。

總之，團校培訓讓我得到了很多收獲和體會,。通過學習和交流,，我開闊了視野，學習了更多的知識和經驗,；通過系統(tǒng)學習,，我提高了工作能力和解決問題的能力；通過思考和反思,，我清晰了自己的職業(yè)規(guī)劃和團隊建設,；通過培養(yǎng)能力和提高綜合素質，我提高了自己的能力，并且在實踐中鍛煉了自己,。團校培訓的重要性不言而喻,，我相信通過這樣的培訓，我們的青年干部會越來越優(yōu)秀,，為實現中國夢貢獻更多的力量,。

團校講師的實用培訓心得體會篇十六

近年來，隨著我國團校培訓事業(yè)的不斷發(fā)展,，越來越多的團員青年通過參加各類培訓活動,，進一步增強了自身的思想修養(yǎng)和實踐能力。作為一名熱愛團校培訓的團員青年,，我也有幸參與了一場精彩而有意義的培訓活動,，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。

首先,，團校培訓活動為團員們提供了一個與人交流互動的重要平臺,。活動中,，我們團員們來自不同的地區(qū),、不同的學校和不同的專業(yè)，但是我們都有一個共同的目標,，那就是通過培訓活動,，提升自己的綜合素質和能力。在培訓中,，我們可以通過與他人的交流與合作,，分享彼此的經驗和見解，共同探討問題和解決困難,。通過與他人的互動,，不僅可以拓寬自己的眼界，了解不同的觀點和思維方式,，還可以培養(yǎng)團隊意識和合作精神,，提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力。

其次,，團校培訓活動能夠激發(fā)團員們的潛能和創(chuàng)造力,。在培訓活動中，我們面對的是一些具體的問題和實際的情境,，需要我們自己積極思考和尋找解決的方法和路徑。這就要求我們不僅要掌握一定的理論知識,，還要具備一定的實踐能力和創(chuàng)新思維,。通過培訓活動，我深刻體會到了實踐的重要性,，更加明確了自己未來的發(fā)展方向和目標,。同時,，通過實踐的過程，我也收獲了不少的知識和技能,，提高了自己解決問題的能力和信心,。

再者，團校培訓活動還能夠促使團員們形成正確的思想觀念和價值觀,。在培訓中,，我們不僅要關注專業(yè)知識的學習，還要注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)和社會責任感,。只有在樹立正確的價值觀的基礎上,，我們才能夠更好地把握自己的方向，明確自己的目標,，并為實現這些目標而不斷努力,。通過與老師和其他團員們的交流和討論，我對社會主義核心價值觀有了更加深入的理解,，并且明確了自己如何在實踐中踐行這些價值觀的具體方法,。

最后，團校培訓活動能夠幫助團員們樹立正確的人生觀和人生態(tài)度,。在培訓活動中,，我們不僅可以學到專業(yè)知識和技能，還可以認識到自己的努力和奮斗是為了更好地服務社會和人民群眾,。通過與優(yōu)秀的老師和同學們的交流和互動,，我深刻感受到了追求真理、追求卓越的重要性和意義,。這不僅讓我明確了自己的人生目標和追求,，更激發(fā)了我永不止步、不斷進取的勇氣和動力,。

總之,，團校培訓活動是團員們成長的重要契機和平臺。通過參加這種培訓活動,，我們可以充實自己的知識儲備,，提高自己的實踐能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和團隊精神,，樹立正確的思想觀念和價值觀,，形成正確的人生觀和人生態(tài)度。因此,，作為一名團員青年,，我會繼續(xù)努力，在今后的學習和實踐中不斷提升自己，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗,！

團校講師的實用培訓心得體會篇十七

在過去的兩周里,，我校舉辦了針對大一年級學生干部的團校培訓，作為校社聯宣傳部的一員,，我很送榮幸地進入到這個集體中學習,，同時我十分珍惜這一次學習機會。現在,，這個短期的團校培訓結束了,，雖然學習時間很短暫，但我的收獲卻很大,。以下是我對參加本次團校培訓的心得體會,。

這次團校培訓課程的主要內容是指導學生提高自身綜合素質，正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，指出學生干部對待工作學習的正確態(tài)度,，以及大學生為人處事的正確理念，此外,，還作了學生干部應有的公文寫作技巧的相關培訓,。每一場講座都是從大學生自身現狀出發(fā)，既親民又充滿智慧,，讓我深刻地學習到了很多受益終身的知識,。以下是我對這次學習的收獲以及一些感想。

第一講是谷海玲老師的“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”,，在講課中她沒有直接教訓我們什么該做什么不該做,，而是通過讓我們去分析認識自己，調查了解市場,，理解人與人之間的差別之后自己去選擇一條適合自己的職業(yè)道路,。這讓我深刻地認識到個人獨立思維的重要性，而更讓我震撼銘記的是她表示出的“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”這一理念,。谷老師為什么要讓我們在全面地了解自身和市場以后再去做生活規(guī)劃？我認為那是因為人只有在充分了解自己的優(yōu)缺點,、優(yōu)劣勢,、潛力和能力等各個方面以后才能更好揚長避短，選擇適合自己的學習方法和工作,，在那個特定的領悟里成為一個更杰出的人,。而了解市場也就是了解你所要選擇的工作的工作理念，在搞懂了那份工作對工作者相關能力要求之后,，再結合自身真實情況就更容易找到一份真正適合自己的工作,，就能讓我們在日后的工作中大大發(fā)揮自己的才干而成為一個對工作游刃有余的杰出人才,。

谷老師教會了我正確規(guī)劃人生的方法，但更多的,，她給了我一個在今后的學習生活中接人待物解決難題的重要理念，那就是“知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆,。”

曾經讀過一本書叫做《你的禮儀加價值百萬》,，這本書在開篇處指出了人格魅力在日常生活中發(fā)揮的重要作用,，而潘瑞書記的講課則讓我更深刻的理解到了這一點。

潘書記以“自身素質,，人格魅力”為主題,，指出了個人品牌的在人際交往中的重要作用，并提出了經營構造個人品牌方法和提高執(zhí)行力的八個要點,。潘書記讓我明白要樹立一個良好的個人品牌,，不僅要在儀容、談吐,、禮儀等方面嚴格要求自己,，更要在精神層次方面提升自己。要具有奉獻精神和意識,、要具有高度責任感,、要妥善處理工作與學習之間的關系、要嚴格要求自己,、要建立良好的人際關系,、要講究工作方法與效率，這幾點是潘書記提出的提升個人素養(yǎng)的方法,，它給我的感觸極深,，因此被作為我從此信奉的人生信條。我明白,，成為一個有魅力的人不是一朝一夕的事,，更不是口頭說說就可以實現的.，它需要我投入行動并堅持不懈地一直努力下去,。但是,，這堂課已深深堅定了我追求人格魅力的信念，我將永遠嚴格要求自己使自己變成一個像潘書記說的那樣樂于助人,、善于與人相處,、擁有純凈的童心、懂得寬恕別人的人,。

不得不說王xx學姐的講座是給我感觸最深的一堂課,。她以自己在大學里兩年半的親身經歷為主線,，向我們顯現了她別具一格充滿激情的生活。在講述過去的過程中,，王薇學姐向我們傳授了許多重要的生活理念,，而我印象最深刻的兩點則是“一起努力，不是為了名譽,，而是為了此時最真摯的感情和日后最美麗的回憶”和“堅持自己的大學夢,，不給自己留后路”。

事實上,，到大學后很多人都深深體會到同學之間沒有了初中高中時那種最最真摯的情感,，同學之間的交流除了公事公辦似乎就沒有別的什么意義，每個人都覺得空虛寂寞,，但每個人都不敢出去和別人建立一份真摯的感情,。而王xx學姐打破了我們這種固定的思維模式，她認為一起參加活動不是為了名譽榮耀,，而是為了在參加活動的過程中和大家建立起一段真摯的友誼,；重要的是大家一起悲傷一起歡樂一起努力一起奮斗的過程而不是最后的結果；應該在乎的是一起構建一份未來的美好回憶而不是誰給誰分配工作的枯燥任務,。本來枯燥乏味的工作加入了感情之后就獲得了一個新的意義,，讓我對今后的工作充滿了激情。沒錯,，工作是一個學習的過程,，而如果在這個過程中我們收獲了一段真摯的感情，那么執(zhí)行任務就會變成最美好的事情,。

團校講師的實用培訓心得體會篇十八

20xx年11月17日,，星期三晚上，我第一次參加了團校培訓課,。在課程開始之前,，我們觀看了一場結業(yè)典禮。望著一位又一位昂首挺胸,、自信飛揚的學姐學長走到前臺,，接受老師為他們頒發(fā)的結業(yè)證書時，那份榮耀深深打動了我,；我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員,，享受此等榮耀的一刻，似乎只是向往,，未來總是未知的,，而我還是那個沒有足夠自信的人。但是,，我渴望自信,，渴望成為一個自立自強,、自信且勇敢的人；我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求,。我知道自己離他還有一段路程,，所以我將繼續(xù)成長。

團校培訓是為學生干部開的培訓課,，它的目的是提升學生干部的綜合素養(yǎng)且更好的服務于同學們,。我慚愧并非學生班干，我曾經競選過但失敗了,，幸運的是在自己最失落的時候系學生會收留了我。雖然只是一名小小的學生會干事,，但我還在成長,；作為學生會的成員之一，更應該是自己變的優(yōu)秀,，從而去影響他人,。我深知自己還不是一個優(yōu)秀的人，但是我還在成長,，我牢記著官院學生會的口號：與優(yōu)秀的人在一起,。

結業(yè)典禮過后，我們真正開始了第七七團校培訓課程,。其中主要由湯中秋老師為我們講課,。首先，湯中秋老師告訴我們學生組織的概念是,，其成員構成,，其目標指向都是為了學生。要最為一名合格的團員,，一定要有理想,，有抱負，遵紀守法,，與時俱進,，做到幫助別人，團結別人,，從而影響別人,。只有提高自己的綜合素養(yǎng)，是自己變得更加優(yōu)秀,，別人才會和你在一起,；最終引領大家，更好地服務于學生,。其次,，湯中秋老師說了學生組織的三重職能,，即自我管理，自我服務,，自我教育,。管理是服務的基礎，服務式教育的基礎,；教育是管理的基礎,，教育提升管理水平；管理提升服務能力,，服務提升教育效果,。自我管理是形成利于學生成長的基本秩序。自己內部都是一盤散沙,，又從何談論管理學生呢,，只有在自身管理有序的'基礎上才能引導他人，服務他人,。自我服務時提供助推學生成長的基本條件,。服務于自我，應用于自我,，進而提升自我,。自我教育是提供引導學生成長的基本導向。自我教育,，自我反思,，從而達到自我升華的境界?？鬃釉疲何迦杖∥嵘?。

在此是學生內涵的三重境界。湯中秋老師說,，人之所以恐懼,，因為未知；人之所以憤懣,，因為不甘心,；人之所以分裂，因為不滿,；人之所以自卑,，因為空想。所以我們要做到內心的和諧,，用正切的價值觀念指導個人行為,。

人與人之間的隔閡，是因為距離,；人與人之間的抗拒是因為威脅,；人與人之間的淡漠,，是因為渙散。所以我們要與他人和諧,，用互相尊重,，同理之心與周圍的人相處。過分自信個人的力量,，破壞均衡,；過分最求個人的權益，破壞規(guī)則,；過分依賴環(huán)境的作用,，破壞生長。所以我們與壞境和諧,，忍痛團隊的價值,，最求團隊的規(guī)則，吸收團隊的養(yǎng)分,，實現團隊目標做到個人與團隊共成長。

最后,，湯老師建議我們要與優(yōu)秀的人在一起,，我們要追求卓越，超越自我,，提升自我,。

團校講師的實用培訓心得體會篇十九

近日，我院舉辦了團校培訓活動,，作為一名班干,，很榮幸能夠參加本次由學院組織的團校培訓活動，同時,，也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學習機會,。雖然此次團校學習僅僅只有短短的幾天，但我卻受益匪淺,。 我很珍惜這一次學習的機會?，F在，這個短期的團校培訓就要結束了,，我覺得不管在生活中還是學習中,，我都學到了很多。

這次團校課程的宗旨在于全面提高學生的工作責任感,，充分發(fā)揮學生在學習,，生活中的作用，提高工作能力和工作水平,，增強其各方面的綜合素質,，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育,。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史,，不忘團發(fā)展的艱辛歷史,；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力,；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望,，努力奮斗。

5月27日,，團省委副書記劉銳從中美兩國的國情方面為同學們分析一個國家人民的自信來源,，一國人民自信是建立在強大的文化、軍事,、科技背景之下,。如果沒有這些作為后盾，自信是空談,。劉書記說要有大國的自信,，必須有制度自信、道路自信,、理論自信,、中華民族的文化自信、中國公民無尚光榮的稱號,，呼吁中國青年人要有全球化的視野,，干事創(chuàng)業(yè)的視野和思維，我們的關注點應該是全球,。

本次團校培訓活動劉銳副書記為主講,，講述了自己在美國的親生經歷，并以次希望同學們能夠正確認識自己,，在大學學習的過程中正視自己的學習態(tài)度,，明白學習的重要性，努力奮斗,，樹立堅實的理想信念,，為我們青年一代實現中國夢做貢獻。這次團校培訓持續(xù)了一個多小時,，有利于同學們增強責任感和提高自我素質,，為以后發(fā)展打下良好的基礎。

在此次學習中,，我不僅找到了自己的人生格言,，也更加理解了學生干部是為同學們服務的理念。當然，作為一名班干,，相應的也就要求我們要承擔起更大的責任,，合理安排好學生工作與學習的時間。但我們更是一名學生,，學習永遠是我們的天職,。我們要懂得合理安排時間。

另外,，還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧,。衣、食,、行,、容、訪,、談,、送，面面俱到,，最后,，我總結了幾點學生會部員應該具備的素質和能力。

我們都是班級中的一員,，假如人人都為自己著想,，那班級終將會成為一盤散沙，導致工作效率低下,。因此,，我們需要的是,，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有合作精神的人,，以積極、主動的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作,，確保學生工作高效運轉,。

應該說，不管做什么,，班干要起著良好的帶頭作用,，那么，在思想道德方面,，我們就應該做個表率,，帶起模范作用。

以責人之心責己,，以恕己之心恕人,，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。

自信,，才能讓同學們從我們身上看到希望的光環(huán),。只有這樣，他人才會對我們產生信任感,，我們也才能夠更好地為同學們服務,。

溝通是一門藝術，更是一座橋梁,。通過溝通,，我們才可以拉近自己與同學們之間的距離，讓學生工作開展得更加順暢,。

我們始終應當以學習為天職,。活到老,，學到老,。更何況學生會需要的是“學習”型人才？當然,，這里的學習不單單是講讀書,，把課上老師所講過的內容理解就行，還包括學習怎樣做事,，做人,。

呼吁中國青年人要有全球化的視野，干事創(chuàng)業(yè)的視野和思維,，我們的關注點應該是全球,。

通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺,，特別對于我本人來說,，在這次團校培訓后，我意識到自己身上仍然存在著諸多不足與缺陷,。不過,，我相信，只要我們團結一心,，奮發(fā)向上,，不斷完善自己，那么,，我們就一定能夠成為一名合格的學生干部,。

團校講師的實用培訓心得體會篇二十

我是通過自己閱讀團的材料，背誦團的基礎知識,，團支書檢查背誦的方式進行了團校學習的,。

通過團校的學習,，我了解到了五四運動的定義、五四運動的重大歷史意義,、五四運動的勝利推動了團組織的建設等,，從中，我深深的體會到了五四運動的重要貢獻,。而且,，通過學習五四運動的歷史背景和一波三折的發(fā)展史，我增長了見識,，同時也更對團有了深刻的認識,。我知道了共青團的組織原則——民主集中制和團章規(guī)定，以及共青的性質,、任務,、入團條件、共青團員的義務,、權利等基礎知識,，也了解了共青團員的處分，此外我認識了團旗,、團徽以及團員證等的形狀,、構造、特點甚至象征意義等也會唱了團歌,，了解了團的紀律的強制性,、自覺性，開闊了視野也增長了知識,。同時也知道了犯錯誤后會受到的處分——警告,、嚴重警告、撤銷團內職務,、留團查看,、開出團籍，起到了警醒作用,。

我渴望做一名團員,，如果我成為了一名團員,，我將自覺,、自愿的遵守團的`紀律，保證團的各項工作的健康開展和團組織的有序運作,，數支書記吞的各項規(guī)則和紀律,，不斷學習團的紀律和加強自身的修養(yǎng)，堅定信念,，不斷探索,，推陳出新，培養(yǎng)自身的克制能力，把團的紀律正確理解和認識貫徹到行動中去,，在團的紀律的約束和規(guī)范下,，鍛煉成長為一名優(yōu)秀的中國共青團員！

團校講師的實用培訓心得體會篇二十一

在過去的兩周里,，我校舉辦了針對大一年級學生干部的團校培訓,，作為校社聯宣傳部的一員，我很送榮幸地進入到這個集體中學習,，同時我十分珍惜這一次學習機會?，F在，這個短期的團校培訓結束了,，雖然學習時間很短暫,，但我的收獲卻很大。以下是我對參加本次團校培訓的心得體會,。

以及大學生為人處事的正確理念,，此外，還作了學生干部應有的公文寫作技巧的相關培訓,。每一場講座都是從大學生自身現狀出發(fā),，既親民又充滿智慧，讓我深刻地學習到了很多受益終身的知識,。以下是我對這次學習的收獲以及一些感想,。

第一講是谷海玲老師的“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”，在講課中她沒有直接教訓我們什么該做什么不該做,，而是通過讓我們去分析認識你自己,，調查了解市場，理解人與人之間的差別之后你自己去選擇一條適合你自己的職業(yè)道路,。這讓我深刻地認識到個人獨立思維的重要性,，而更讓我震撼銘記的是她表示出的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這一理念,。谷老師為什么要讓我們在全面地了解自身和市場以后再去做生活規(guī)劃,？我認為那是因為人只有在充分了解你自己的優(yōu)缺點、優(yōu)劣勢,、潛力和能力等各個方面以后才能更好揚長避短,，選擇適合你自己的學習方法和工作，在那個特定的領悟里成為一個更杰出的人,。而了解市場也就是了解你所要選擇的工作的工作理念,，在搞懂了那份工作對工作者相關能力要求之后，再結合自身真實情況就更容易找到一份真正適合你自己的工作,，就能讓我們在日后的工作中大大發(fā)揮你自己的才干而成為一個對工作游刃有余的杰出人才,。

谷老師教會了我正確規(guī)劃人生的方法,，但更多的，她給了我一個在今后的學習生活中接人待物解決難題的重要理念,，那就是“知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆?！?/p>

曾經讀過一本書叫做《你的禮儀加價值百萬》,，這本書在開篇處指出了人格魅力在日常生活中發(fā)揮的重要作用，而潘瑞書記的講課則讓我更深刻的理解到了這一點,。

潘書記以“自身素質,，人格魅力”為主題，指出了個人品牌的在人際交往中的重要作用,，并提出了經營構造個人品牌方法和提高執(zhí)行力的八個要點,。潘書記讓我明白要樹立一個良好的個人品牌，不僅要在儀容,、談吐,、禮儀等方面嚴格要求你自己，更要在精神層次方面提升你自己,。要具有奉獻精神和意識,、要具有高度責任感、要妥善處理工作與學習之間的關系,、要嚴格要求你自己,、要建立良好的人際關系、要講究工作方法與效率,，這幾點是潘書記提出的提升個人素養(yǎng)的方法,，它給我的感觸極深，因此被作為我從此信奉的人生信條,。我明白,，成為一個有魅力的人不是一朝一夕的事，更不是口頭說說就可以實現的,，它需要我投入行動并堅持不懈地一直努力下去,。但是，這堂課已深深堅定了我追求人格魅力的信念,，我將永遠嚴格要求你自己使你自己變成一個像潘書記說的那樣樂于助人,、善于與人相處、擁有純凈的童心,、懂得寬恕別人的人,。

不得不說王xx學姐的講座是給我感觸最深的一堂課,。她以你自己在大學里兩年半的親身經歷為主線,，向我們顯現了她別具一格充滿激情的生活,。在講述過去的過程中，王薇學姐向我們傳授了許多重要的生活理念,，而我印象最深刻的兩點則是“一起努力,，不是為了名譽，而是為了此時最真摯的感情和日后最美麗的回憶”和“堅持你自己的大學夢,，不給你自己留后路”,。

事實上，到大學后很多人都深深體會到同學之間沒有了初中高中時那種最最真摯的情感,，同學之間的交流除了公事公辦似乎就沒有別的什么意義,，每個人都覺得空虛寂寞，但每個人都不敢出去和別人建立一份真摯的感情,。而王xx學姐打破了我們這種固定的思維模式,，她認為一起參加活動不是為了名譽榮耀，而是為了在參加活動的過程中和大家建立起一段真摯的友誼,；重要的是大家一起悲傷一起歡樂一起努力一起奮斗的過程而不是最后的結果,；應該在乎的是一起構建一份未來的美好回憶而不是誰給誰分配工作的枯燥任務。本來枯燥乏味的工作加入了感情之后就獲得了一個新的意義,，讓我對今后的工作充滿了激情,。沒錯，工作是一個學習的過程,，而如果在這個過程中我們收獲了一段真摯的感情,，那么執(zhí)行任務就會變成最美好的事情。

而王薇學姐提出的“不給你自己留后路”是指演講時絕不帶稿上講臺,，而我想到的是不論做什么事情,，我們都應該拼盡全力去把它做好而絕不就給你自己說“差不多就行”的余地。只有以最嚴格的要求你自己,，你自己才能超越你自己的極限,，成為一個更優(yōu)秀的人。這與著名成功學演講家陳安之提出的“絕不裸奔”理念一致,，它震撼了我并讓我深深受用,。

雷xx學長的演講不得不說充滿了激情與力量，我相信每個人都會記住他說的翻越四米高墻那個故事,。雷學長講了他暑假參加培訓的經歷,，向我們展示了他們當時團隊精神的體現，這著實深深震撼了我,。因為看過一些書,，所以也能理解團隊精神的重要意義，但在現實生活中我又總不能完全做好,，難免會有一種“不想和比我差勁的隊友協(xié)作”的思想,。而雷學長則訴說了他們不拋棄不放棄任何一名隊友的.故事,，這件事引我做了深刻的反思，或許在以前,，我從沒真正認識到團結和團隊這兩個字的真正意義,。但是從今天開始，我想這個詞從此在我的心里有了一個新的定義,，并給了我一個新的處事理念,。

在講座的過程中，ppt上閃過這么幾個字“不是因為有意義才去堅持,，而是因為堅持才有了意義”,。雷學長并沒有對這句話作過多的講解，但這句話卻在第一時間深深刺進我的心里,。我不是一個太能堅持的女生,，尤其在做一些我你自己認為沒什么意義的事情的時候，我總是沒有太多耐心去把它認真做完,。但在看到這句話的時候,，我瞬間就明白了很多東西，因為在很多時候意義真的是在你認為沒有意義的時候產生,，并且有時候沒有意義的堅持本身就是一種意義,。

我記得在楊組一老師作學生干部公文寫作技巧的講座的時候很多人都在埋頭玩手機，楊老師給我們講的是最最基本實用的工作能力,，而很多人都放棄了這樣一個難得的學習機會,，我難免有些惋惜。在講授實用的公文寫作技巧之外,，還有學長給我們講述了借用場地的注意事項及其具體流程,，學習到了東西之外我還深受感動，因為作為大一的學生我們的確常常因為經驗不足而在接受任務時手足無措,，但是這次的團校培訓理解我們并把這些最基礎東西教給我們這不由得讓我感嘆學長們的細心,。

而在給“建大青年”微信平臺做介紹和大家提意見時，我深深感受到了建大學子都在為母校建大出你自己一份小小的力量的那種熱情,。沒錯,，我們都是建大的學子，我們都將永遠熱愛建大并在建大需要的時候挺身而出,，只因為那是我們的學校,，是我們的建大啊。

解決問題的能力等等,。于是在開學初我參加了加入學生組織的競選,，并很榮幸地成為校社聯宣傳部的一員，只因我相信，在學生組織里面無論我將要面臨的是什么,，都是對你自己的一種挑戰(zhàn)和給我的一個難得的學習機會,。加入宣傳部后，我的的確確學習到了很多有用的技能,，如書寫pop字體和畫簡單的手繪宣傳板,。這些都是我十分喜歡但是從沒有人教過我的東西,，在宣傳部能學習到我真的很開心,。此外，在宣傳部里我學會了與他人合作,，學會在團隊中找到你自己的位置并做好本職工作,，并且我在表達你自己的能力方面有了提高。在組織里工作的過程中,，我越發(fā)清晰地了解了你自己的優(yōu)缺點,、優(yōu)劣勢并開始學習改正你自己的缺點，發(fā)揮長處,。這些都是我在進入學生組織之后的收獲,，一個學期下來，我真的懂得了許多,，明白了許多,。

而對于這一次的團校培訓，雖然時間很短但我還是學到了很多有用的知識,。從完善自身開始,，到規(guī)劃未來，再到團結集體發(fā)揮團隊精神,，每一個講座都給了我新的啟發(fā),，在給了我基本技能與方法之外還讓我明白了成為一名優(yōu)秀大學生的意義甚至說懂得了生活的意義。這一次的培訓中我感觸最深的是王xx學姐的講座,。她以十分親民的形式講了很多關于大學生活,，關于學習與工作甚至關于愛情的看法。她給了我很多啟發(fā),，解開了許多藏在我心里很久的困惑,，又給了我勇敢前行的動力，可以說,，王xx學姐的講座是我到大學后聽過最棒的講座,，真的非常喜歡，非常感謝這一次的團校培訓以及學校給的我參加這次培訓的機會,。