一個(gè)明確的計(jì)劃可以增加我們的自信心,，提高工作滿意度和成就感,。計(jì)劃制定完成后，要堅(jiān)持執(zhí)行,，并及時(shí)檢查和評估計(jì)劃的進(jìn)展,。通過閱讀這些計(jì)劃范文,，你可以獲得一些靈感和啟示。
體育教師個(gè)人研修計(jì)劃優(yōu)化篇一
本學(xué)期我將結(jié)合自己工作實(shí)際,，以學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù),，以校本教研為平臺(tái)，以教學(xué)研討為渠道,，以課堂教學(xué)為主陣地,，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，積極參與校本教研活動(dòng),，領(lǐng)悟新的教育思想,，更新教育觀念，努力提升自己的教學(xué)水平,。
作為一名新教師,，我嚴(yán)格履行教師職責(zé),。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,、《西安市教師師德建設(shè)和考核辦法》等有關(guān)規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德,，塑造良好的教師形象,，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長滿意,、獲社會(huì)好評的人民教師,。在工作中服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，本著一切為了學(xué)生的`態(tài)度,，我耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,，思想上給予正確引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂與社團(tuán)活動(dòng),。工作上兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。從不遲到,，與同專業(yè)教師互相協(xié)助，取長補(bǔ)短,，搞好本職工作,。
本學(xué)期我執(zhí)教五年級六個(gè)班的體育課，每周工作量為18節(jié),，在課堂上要通過有效的推進(jìn),，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),，練有進(jìn)步,，從而完成每次課的教學(xué)目標(biāo)。在備課方面,，要積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),，認(rèn)真的準(zhǔn)備備課，認(rèn)真的利用好每一次聽課的時(shí)間,。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)請教。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，精講多練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，課堂上始終貫徹教會(huì),、勤練、常賽的教學(xué)思路,，讓學(xué)生全面參與,，全面練習(xí)。
本學(xué)期我繼續(xù)負(fù)責(zé)籃球社的訓(xùn)練日常,。在本學(xué)期的訓(xùn)練中,，以孩子身心發(fā)展與動(dòng)作為發(fā)展規(guī)律，練習(xí)內(nèi)容從易到難,，以傳球和投籃動(dòng)作之間的相互結(jié)合為目標(biāo),，貼近實(shí)戰(zhàn)，豐富經(jīng)驗(yàn),。不斷提高隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),，對自己嚴(yán)格要求，對學(xué)生嚴(yán)格要求促使學(xué)生全面,、個(gè)性發(fā)展,，繼續(xù)為學(xué)校爭光添彩。
作
1本學(xué)期有著“迎春越野賽”“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“體育節(jié)”三個(gè)大型活動(dòng)作為體育組的重頭戲,，自己作為其中的一員深感榮幸，努力完成各項(xiàng)工作安排,，保證各項(xiàng)賽事的成功舉辦,。
2在紅袖章和值周工作上，聽從學(xué)校安排,，保證學(xué)生上放學(xué)安全,。做到讓學(xué)生們平平安安上學(xué)來，開開心心回家去,。
3努力做好副班任工作,。本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任一年級九班的副班主任，日常協(xié)助高老師管理好班級學(xué)生,，努力配合班主任老師完成學(xué)生日常管理工作,。
在新的一學(xué)期，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)工作,，積極參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)，做到有記錄,、有感想,、有收獲,，同時(shí)要抓住業(yè)余空閑時(shí)間，充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,，觀摩名家教學(xué),，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,，在課堂教學(xué)中利用豐富的教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景,，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。種下了一顆顆希望的種子，用心澆灌,，靜待花開,！
體育教師個(gè)人研修計(jì)劃優(yōu)化篇二
作為一名體育教師，要樹立“終身學(xué)習(xí)”理念,，跟隨時(shí)代的發(fā)展,，起好表率作用。在新的時(shí)代背景下,，教學(xué)工作也需要有新的改變,。理論學(xué)習(xí)就像動(dòng)聽的曲子一樣，越深入,，越有韻味,，通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不僅能開拓了視野,，還能堅(jiān)定理想信念,，提升修養(yǎng)，不管在生活還是工作中,，我們都要把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,、一種工作責(zé)任,、一種精神追求,。
“好的皮囊千變一律，有趣的靈魂萬里挑一”我喜歡這句話,，所以在教學(xué)中我們要與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)課堂的趣味性,。要跟上學(xué)生的步伐,，想他們所想,，知他們所知，愛他們所愛,！需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。那就要求我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面知識(shí),，獲得新的信息和技能,，獲得新的意識(shí)，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值,，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè),。
教師就像一面鏡子，傳遞的不僅是知識(shí),，教養(yǎng)還有善良和正能量,。孩子的心靈就像一張白紙，需要正確的引導(dǎo)和灌輸,，每個(gè)孩子都是墜入人間的天使,，需要加倍的愛護(hù)和疼惜。我總能在孩子呼喚時(shí)感受到自己存在的價(jià)值,，總能在孩子需要時(shí)感受到自己付出的那份喜悅,，甚至在孩子的笑臉中尋覓到世界上純真美好的影子。新學(xué)期主要負(fù)責(zé)一年級六班的第三班主任,，學(xué)生是工作的核心,，面對不同個(gè)性的孩子，教師應(yīng)該做到因材施教,，耐心調(diào)教,，讓每一個(gè)孩子都能有更好的發(fā)展空間。積極配合正班主任日常工作,，管理好班級事務(wù),，尤其是加強(qiáng)午睡的管理制度，制造良好的休息氛圍,，保證學(xué)生的充足睡眠,，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉，提高學(xué)生的體質(zhì),，使整個(gè)班級團(tuán)隊(duì)協(xié)作共贏,，力爭優(yōu)秀班級體。
上學(xué)期成立了“短式網(wǎng)球”社團(tuán),，使更多的小學(xué)生能夠接觸和參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),，激發(fā)他們學(xué)習(xí)網(wǎng)球,、喜愛網(wǎng)球的熱情。本學(xué)期將加強(qiáng)訓(xùn)練,，通過網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)，磨練學(xué)生意志品質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生高雅氣質(zhì)等全面培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。同時(shí),，在學(xué)習(xí)過程中擴(kuò)大網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的知名度,，拓展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)普及面，提高網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)普及率,，增加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與人口,。
新學(xué)期主要以教授網(wǎng)球基本技術(shù)（握拍方法、正,、反手擊球技術(shù),、發(fā)球技術(shù)、截?fù)艏夹g(shù)）,、介紹網(wǎng)球相關(guān)文化知識(shí),、學(xué)習(xí)網(wǎng)球相關(guān)禮儀、學(xué)習(xí)簡單的比賽戰(zhàn)術(shù)和方法,，使參與訓(xùn)練的小學(xué)生掌握網(wǎng)球的基本技戰(zhàn)術(shù),，明晰網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)基本競賽規(guī)則，了解網(wǎng)球相關(guān)文化知識(shí)背景,，遵守網(wǎng)球禮儀和行為規(guī)范,；其次，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作精細(xì),、技戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜多變,、對抗激烈、對體能要求很高地對抗性項(xiàng)目,。所以網(wǎng)球的體能訓(xùn)練時(shí)最為基礎(chǔ),、也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。本學(xué)期網(wǎng)球體能訓(xùn)練主要以耐力,、爆發(fā)力訓(xùn)練,、力量、彈跳性,、速度,、反映能力等素質(zhì)為主。
積極撰寫論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)等,，積極參加相關(guān)教科研活動(dòng)，配合組內(nèi)老師完成各項(xiàng)體育賽事的開展,。繼續(xù)完善《基于核心素養(yǎng)下“悅動(dòng)體育”課程建設(shè)的實(shí)踐研究——以xx小學(xué)為例》課題研究,。
體育教師個(gè)人研修計(jì)劃優(yōu)化篇三
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，為了使自己教育教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,，根據(jù)校年度研修計(jì)劃,，制定個(gè)人研修計(jì)劃如下：
1、積極進(jìn)行三三練功法,，即讀好一本書,，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得,，鉆研好一冊教材,，上好一堂課，寫好一份教案,，講好一口普通話,，寫好一手字，用好一種信息技術(shù),。
2,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時(shí)要寫一點(diǎn)文章,，學(xué)一點(diǎn)理論,、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán),、權(quán)。
3,、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅(jiān)持聽課,，取人之長，補(bǔ)己之短,。
4,、重視備課，講課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率，教師要認(rèn)真上好課,，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段,，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法，把知識(shí)落到實(shí)處,。
5,、體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動(dòng),，要認(rèn)真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
6,、認(rèn)真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié)。
總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí)，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我。
體育教師個(gè)人研修計(jì)劃優(yōu)化篇四
1,、增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
2,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí),，懂得簡易急救及體育常識(shí)。
3,、對學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高,。
努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。
提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭提高全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率,。
1,、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé),，為體育工作的開展鋪平道路,。
2、學(xué)校體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生開展工作,，對所學(xué)課程及時(shí)測試,，以督促學(xué)生學(xué)習(xí),，提高學(xué)生鍛煉的積極性。
3,、開展課外體育活動(dòng),，豐富學(xué)校文體生活。
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學(xué)校加強(qiáng)對課間操課間舞的管理,，建立課間操常規(guī),，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操,、舞順利開展,。在本學(xué)期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色,。
4,、學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時(shí)間,，進(jìn)行體育鍛煉,，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合,，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃,，做好組織發(fā)動(dòng)工作,，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比,，及時(shí)總結(jié)，形成制度,。
5,、學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上,，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過這些體育競賽活動(dòng),，來激發(fā)學(xué)生興趣,，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。
體育教師個(gè)人研修計(jì)劃優(yōu)化篇五
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，為了使自己教育教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,，根據(jù)校年度研修計(jì)劃,，制定個(gè)人研修計(jì)劃如下：
1、積極進(jìn)行三三練,，即讀好一本書,，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得,，鉆研好一冊教材,，上好一堂課，寫好一份教案,，講好一口普通話,，寫好一手字，用好一種信息技術(shù),。
2,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時(shí)要寫一點(diǎn)文章,，學(xué)一點(diǎn)理論,、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán),、權(quán)。
3,、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅(jiān)持聽課,，取人之長，補(bǔ)己之短,。
4,、重視備課,，講課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,，充分利用課堂4分鐘是提高教學(xué)效率，教師要認(rèn)真上好課,，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段,，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法，把知識(shí)落到實(shí)處,。
5,、體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動(dòng),，要認(rèn)真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。
6,、認(rèn)真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié),。
總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí),，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,。
體育教師個(gè)人研修計(jì)劃優(yōu)化篇六
1,、堅(jiān)持閱讀專業(yè)相關(guān)知識(shí)的書籍，及教育教學(xué)理論書籍,，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識(shí)擴(kuò)大自己的知識(shí)面從努力從各方面充實(shí)自己,，以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí),，使課堂教學(xué)常教常新,。
2、借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與時(shí)俱進(jìn),，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,，并建立自己的教育博客。
3,、做一名學(xué)習(xí)型的教師,，利用課余時(shí)間,，進(jìn)修個(gè)人學(xué)歷，提升個(gè)人的文化修養(yǎng),。
4,、積極參加校內(nèi)外的聽課活動(dòng)，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,。
1,、做一名善于反思，勤于積累的教師,。
2,、反思教學(xué)過程中的得失，反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴,，在反思中感悟,，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等,。
3,、探索教學(xué)規(guī)律，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,，成為一名優(yōu)秀教師,。
1、在總結(jié)自身的教學(xué)特點(diǎn)基礎(chǔ)上,，大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,，使自己的教學(xué)有一定的特色。
2,、積極參與各類公開課,、展示課、評優(yōu)課活動(dòng),，每學(xué)期堅(jiān)持上一節(jié)公開課或研討課,。
1、積極參與教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究,，申報(bào)科研課題,，把教研和科研結(jié)合起來。
2,、在平時(shí)的教學(xué)中,，把自己的'行動(dòng)和研究結(jié)合起來，不斷地總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題,，最終解決問題，改進(jìn)教育教學(xué),。
3,、研究過程有序,，每個(gè)階段做到有計(jì)劃、有總結(jié),。邊研究邊反思,，記錄研究過程中的實(shí)踐體會(huì)。
4,、搞好成果檔案,、課題檔案、文件檔案,、資料檔案建設(shè),。做到資料齊全、規(guī)范,、及時(shí),，做到資料管理規(guī)范化，力爭現(xiàn)代化,。
體育教師個(gè)人研修計(jì)劃優(yōu)化篇七
時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入了新的階段,，新學(xué)期我將立足個(gè)人發(fā)展,，做到有目標(biāo)、抓落實(shí),。為自己制定各項(xiàng)計(jì)劃，根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施,，有針對性地把握整體發(fā)展方向,，為在工作中更好的成長！
作為一名體育教師,，要樹立“終身學(xué)習(xí)”理念,，跟隨時(shí)代的發(fā)展，起好表率作用,。在新的時(shí)代背景下,，教學(xué)工作也需要有新的改變。理論學(xué)習(xí)就像動(dòng)聽的曲子一樣,，越深入,，越有韻味，通過學(xué)習(xí)理論知識(shí),，不僅能開拓了視野,，還能堅(jiān)定理想信念，提升修養(yǎng),，不管在生活還是工作中,，我們都要把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,、一種工作責(zé)任、一種精神追求,。
“好的皮囊千變一律,，有趣的靈魂萬里挑一”我喜歡這句話，所以在教學(xué)中我們要與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新,，增強(qiáng)課堂的趣味性。要跟上學(xué)生的步伐,，想他們所想,，知他們所知，愛他們所愛,！需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。那就要求我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面知識(shí),，獲得新的信息和技能,，獲得新的意識(shí)，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值,，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè),。
教師就像一面鏡子，傳遞的不僅是知識(shí),，教養(yǎng)還有善良和正能量,。孩子的心靈就像一張白紙，需要正確的引導(dǎo)和灌輸,，每個(gè)孩子都是墜入人間的天使,，需要加倍的愛護(hù)和疼惜。我總能在孩子呼喚時(shí)感受到自己存在的價(jià)值,，總能在孩子需要時(shí)感受到自己付出的那份喜悅,，甚至在孩子的笑臉中尋覓到世界上純真美好的影子。新學(xué)期主要負(fù)責(zé)一年級六班的第三班主任,，學(xué)生是工作的核心,，面對不同個(gè)性的孩子，教師應(yīng)該做到因材施教,，耐心調(diào)教,，讓每一個(gè)孩子都能有更好的發(fā)展空間。積極配合正班主任日常工作,，管理好班級事務(wù),，尤其是加強(qiáng)午睡的管理制度,，制造良好的休息氛圍，保證學(xué)生的充足睡眠,，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉，提高學(xué)生的體質(zhì),，使整個(gè)班級團(tuán)隊(duì)協(xié)作共贏，力爭優(yōu)秀班級體,。
上學(xué)期成立了“短式網(wǎng)球”社團(tuán),，使更多的小學(xué)生能夠接觸和參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)網(wǎng)球,、喜愛網(wǎng)球的熱情,。本學(xué)期將加強(qiáng)訓(xùn)練，通過網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)，磨練學(xué)生意志品質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高雅氣質(zhì)等全面培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的,。同時(shí),，在學(xué)習(xí)過程中擴(kuò)大網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的知名度，拓展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)普及面,，提高網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)普及率,，增加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與人口。
新學(xué)期主要以教授網(wǎng)球基本技術(shù)（握拍方法,、正、反手擊球技術(shù),、發(fā)球技術(shù),、截?fù)艏夹g(shù)）、介紹網(wǎng)球相關(guān)文化知識(shí),、學(xué)習(xí)網(wǎng)球相關(guān)禮儀,、學(xué)習(xí)簡單的比賽戰(zhàn)術(shù)和方法，使參與訓(xùn)練的小學(xué)生掌握網(wǎng)球的基本技戰(zhàn)術(shù),，明晰網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)基本競賽規(guī)則,，了解網(wǎng)球相關(guān)文化知識(shí)背景，遵守網(wǎng)球禮儀和行為規(guī)范,；其次,，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作精細(xì),、技戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜多變、對抗激烈,、對體能要求很高地對抗性項(xiàng)目,。所以網(wǎng)球的體能訓(xùn)練時(shí)最為基礎(chǔ)、也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一,。本學(xué)期網(wǎng)球體能訓(xùn)練主要以耐力,、爆發(fā)力訓(xùn)練、力量,、彈跳性,、速度、反映能力等素質(zhì)為主,。
積極撰寫論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)等，積極參加相關(guān)教科研活動(dòng),，配合組內(nèi)老師完成各項(xiàng)體育賽事的開展,。繼續(xù)完善《基于核心素養(yǎng)下“悅動(dòng)體育”課程建設(shè)的實(shí)踐研究——以西安高新第一小學(xué)為例》課題研究。
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，提出的要求是很高的,、無止境的。所以,，作為一名教師,，我要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,，使自己真正成長為有使命感、責(zé)任感的優(yōu)秀教師,。樹立學(xué)生在課堂中的主人翁意識(shí),，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘,，做到因材施教。
體育教師個(gè)人研修計(jì)劃優(yōu)化篇八
1,、積極參加年級組,、教研組活動(dòng)，與同組人員認(rèn)真?zhèn)湔n,，共同研討,，把握好教材，積極思考并及時(shí)將工作心得發(fā)于博客上，形成自己的理論觀點(diǎn)及教學(xué)風(fēng)格,。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《中小學(xué)體育教學(xué)大綱》、《聽名師講課》,、《聽同組的課》等有關(guān)資料,，鉆研新教材、新課標(biāo),、研究教法出一套自己的教學(xué)方法,，體會(huì)新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高,。
2、做到精心備課,，認(rèn)真上課;積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,、提高自己。經(jīng)常聽課,，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己教育水平。
3,、學(xué)會(huì)思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在自己的教學(xué)過程中,，時(shí)刻做到兩個(gè)反思：教學(xué)前反思,，教學(xué)后反思。
4,、充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué),，撰寫讀書筆記,、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)設(shè)情景,，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
體育教師個(gè)人研修計(jì)劃優(yōu)化篇九
我個(gè)人作為學(xué)校教研工作負(fù)責(zé)人,，在個(gè)人研修的同時(shí)應(yīng)該努力做好教師的培訓(xùn)研修工作,，力爭每月為教師做一次研修培訓(xùn)。內(nèi)容主要包括以下三方面：
1,、做教師“教學(xué)技能通識(shí)”的培訓(xùn),。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓教師了解學(xué)生對所學(xué)學(xué)科必備的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握狀況,，了解學(xué)生對即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容一具備何種知識(shí),，哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的,，哪些是模煳的,。了解學(xué)生是否知道學(xué)習(xí)本學(xué)科的意義;了解學(xué)生是否出于自己的意愿而學(xué)習(xí);了解學(xué)生對本學(xué)科中的什么知識(shí)最感興趣;了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中評價(jià)是非、對錯(cuò)的準(zhǔn)則,。在個(gè)性心理方面主要了解學(xué)生對學(xué)習(xí)是否具有獨(dú)立完成的信心,，了解學(xué)生對學(xué)習(xí)困難所持的態(tài)度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中毅力的表現(xiàn),，了解學(xué)生對學(xué)習(xí)成功的愿望和要求,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒。這樣教師就可以更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,。
2,、做“說課標(biāo)、說教材”培訓(xùn),。
基于20xx年我參加市區(qū)教育局組織的“名師送教送研下鄉(xiāng)“活動(dòng)及“說課標(biāo),、說教材”的些許經(jīng)驗(yàn)、反思,，我將不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全方位研讀課標(biāo)，把新舊課標(biāo)進(jìn)行對比研讀,，把不同版本的教材進(jìn)行反復(fù)對比研讀,。為我校教師做好培訓(xùn)，使老師們“心中有課標(biāo),、前行有方向”,。課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí),、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等;課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略,，有哪些成功之處等,，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足,，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念,。
3、做“課題研究”理論與具體實(shí)施過程培訓(xùn),。
作為學(xué)校教研先行者,，我要積極參加各級部門組織的校本研修、課題研究等培訓(xùn)學(xué)習(xí),，再加上自己通過各種途徑的學(xué)習(xí),，以及自己主持區(qū)課題研究，為自己積累了一定的理論知識(shí)和些許經(jīng)驗(yàn),，做好我校教師的在課題研究方面的培訓(xùn),。理論聯(lián)系實(shí)際，從課題研究的重要性,，實(shí)施過程,、開題報(bào)告、實(shí)施方案的攥寫等方面給予指導(dǎo),，努力將我校的課題研究工作推向全區(qū)前茅,。相信通過培訓(xùn)及交流學(xué)習(xí)，教師們在課題研究方面將逐漸專業(yè)化,，我自己的教研能力也會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。
相信是成功的起點(diǎn)，堅(jiān)持是成功的終點(diǎn),。只要我心甘情愿的花時(shí)間去分析學(xué)情,，構(gòu)思教材,，設(shè)計(jì)活動(dòng),，相信沒有教不好的學(xué)生。我將會(huì)嚴(yán)格要求自己,，借助工作室這一平臺(tái)努力提升自己,，并會(huì)全力以赴為工作室盡到自己的綿薄之力,。
體育教師個(gè)人研修計(jì)劃優(yōu)化篇十
“國培計(jì)劃”為教師的發(fā)展搭建起良好的平臺(tái)，也給我個(gè)人成長提供了絕佳的機(jī)會(huì),。在這里,，各路高手云集,，劍露鋒芒，處處呈現(xiàn)出智慧的光芒,。這將是我個(gè)人人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程――將在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的'過程,。
現(xiàn)將我個(gè)人五年的專業(yè)成長規(guī)劃如下：
19xx年參加工作至今已有19個(gè)年頭有余,，這19年來，雖在教學(xué)上有一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但在教育科研上缺少強(qiáng)有力的教育教學(xué)理論支撐,。由于經(jīng)驗(yàn)有限，自己對學(xué)習(xí)的放松,，專業(yè)學(xué)科知識(shí)讀得太少,，特別是對一些教育理論專著的學(xué)習(xí)就更少了。在教學(xué)中,，對學(xué)科知識(shí)鉆研不夠深入,，教材的把握不夠準(zhǔn)確，教學(xué)手段的陳舊不創(chuàng)新等仍是制約我提高的瓶頸,。我希望通過本次的研修學(xué)習(xí),，努力提升綜合方面的素質(zhì)能力。
卓有成效的教師,，有出色的學(xué)科帶頭人等,，而我，只是一名普普通通的職高政治教師,，工作雖然按量完成但沒有與別人相比的條件與資本：沒有強(qiáng)硬的理論基礎(chǔ)與依據(jù),，沒有明確的專業(yè)研究領(lǐng)域與成果等，這一切,，究其源由,，主要是：平時(shí)思想上有惰性，讀書較少,，對教育名家及名著的了解不多,，不能很好借鑒、運(yùn)用一些名家的教法及觀點(diǎn)解釋教育現(xiàn)象,。寫作水平較低,，很少能抓住教學(xué)靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆。沒有樹立良好的教材觀,，對教材的把握,、開發(fā)和利用不夠,，等等。這一切將是我的不足,，而我需要做的是比別人更加勤奮與努力,，比別人更加珍惜時(shí)間，在學(xué)習(xí)中縮短與他人的差距,，爭取把長處更長,，短處更短。
發(fā)現(xiàn)差距與不足,，就有發(fā)展的方向,。細(xì)數(shù)這幾年來的工作表現(xiàn)，成果少之甚少,，我時(shí)刻反思自己,，面對嚴(yán)峻的發(fā)展形勢，我必須選擇專業(yè)成長,，在這信息瞬息萬變的社會(huì),，這是時(shí)代的要求，教育的需要,，同時(shí)也為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，尋找職業(yè)幸福感。認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)踐,，堂堂正正地做人，不斷發(fā)展自我,，提升自我,。而達(dá)到這些目標(biāo)，需要從這幾方面來提高自己：
1,，樹立終身的學(xué)習(xí)觀念,，活到老，學(xué)到到老,，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自己的文化水平和數(shù)學(xué)素養(yǎng),，做一個(gè)愛上學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型教師。
2,，爭取做到真正讀書的習(xí)慣,，讀名家教育名著，摘錄名篇名句,，做到讀書有心得或體會(huì),，定期發(fā)表有見地的教育教學(xué)論文，提高自己的讀書與反思能力,。
3,，關(guān)注現(xiàn)在的課程改革形勢,，重視對有效性課堂的學(xué)習(xí)，探究,，感悟,，在教學(xué)實(shí)踐中不斷提升自己的教學(xué)能力，促使自己成長為一個(gè)研究型的教師,。
4,，優(yōu)化學(xué)習(xí)渠道，充分利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)資源,，梳理教材，熟悉編排體系,，從網(wǎng)上觀摩名師的教學(xué)方法,，揣摩名師的教學(xué)思想與高超的教學(xué)手段，吸取智慧的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
五年內(nèi)成為一個(gè)對教育理想執(zhí)著追求,，逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型、科研型的學(xué)生敬佩,、家長滿意的優(yōu)秀教師,。這五年內(nèi)主要要做到：傾心學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書不止,，進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn),，做個(gè)學(xué)習(xí)型教師,。用心思考，凡事多思多想,，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,，總結(jié)得失，找出成長的方向,，做個(gè)反思型教師,。專心寫作，不斷提升教科研水平,，在實(shí)踐中總結(jié),，在總結(jié)中實(shí)踐，做個(gè)科研型教師,。全心教育,，關(guān)注學(xué)生的課堂生命，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略,，在發(fā)展中形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，做個(gè)專家型教師,。
細(xì)化目標(biāo)：
（1）教學(xué)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課標(biāo)理念，觀摩名家光盤,，汲取名家教學(xué)特長,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，并得到縣級教育領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,。細(xì)而言之,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，備好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課,，善于請教，及時(shí)總結(jié),。
（2）教育科研方面
3
積極參與課題研究,，吃透教材，了解學(xué)生,，堅(jiān)持寫教學(xué)反思,、隨筆。
（3）學(xué)習(xí)方面
第一,、每年至少研讀5本教育名家理論專著以及一些教育教學(xué)相關(guān)刊物,，做好讀書筆記，尤其寫好深刻的學(xué)習(xí)心得,。第二,，基于我縣目前在學(xué)生心理方面研究的教師較少，爭取在這五年內(nèi)認(rèn)真研讀心理方面的有關(guān)書籍,，并能取成效,。
（4）師德方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《職業(yè)修養(yǎng)》，注重自身的修養(yǎng),，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用,。構(gòu)建科學(xué)的管理模式，學(xué)會(huì)用心愛護(hù)學(xué)生,，用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴,、家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
（5）其它方面
積極配合,、完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各種教育教學(xué)任務(wù),。
（1）、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，形成終身學(xué)習(xí)的信念,。讀教育名著、教育刊物,、教材等等,；形成科學(xué)合理的讀書方法,，在追求量的同時(shí)發(fā)生質(zhì)的變化，不斷豐富,、提高自己的文化底蘊(yùn)和教育理論水平,。
（2）、立足課堂實(shí)踐,，形成有特色的教學(xué)風(fēng)格,。在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下，虛心向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，從名家光盤里學(xué)習(xí),，汲取名家思想，敢于實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思,，在反思中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中提升。
（3）,、學(xué)會(huì)反思,，形成創(chuàng)新的工作局面。堅(jiān)持反思自己的教育教學(xué)行為,，找出不足,，積極客觀地面對，辨證看待問題,，創(chuàng)新工作,，把反思的成果落實(shí)在具體的事件中，并形成書面筆記,。
（4）,、筆耕不止，形成自己的教育思想,。及時(shí)記錄教育教學(xué)中的現(xiàn)象,、靈感，訴諸于筆端,，寫出教育案例,、故事、論文,、隨筆等,，同時(shí)，梳理自己的教育歷程,，豐富教學(xué)的血脈,，形成有深度的教學(xué)思想,。
（5）、加強(qiáng)教科研,，形成一定的學(xué)術(shù)能力,。努力探求教育教學(xué)的規(guī)律，用研究的成果指導(dǎo)教學(xué),。在研究中提升,，在提升中研究，走一條研究的學(xué)術(shù)道路,。
（6）,、提高師德修養(yǎng)，形成個(gè)人人格魅力,，用心靈去塑造學(xué)生的心靈,，用自己的言行去影響學(xué)生，讓人格的種子在學(xué)生的心靈深處發(fā)芽,，開出美麗的花朵,。
第一年（20xx年）
1、認(rèn)真做好讀書筆記,，寫有質(zhì)量的心得,。2、認(rèn)真研讀教材,。3,、苦練教學(xué)基本功。4,、疏通相關(guān)的教材,。
第二年（20xx年）
1、在反思中不斷提高,。2,、積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，并做好筆記,。
3,、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得失,。4、認(rèn)真進(jìn)行教育專題研究,。5,、加強(qiáng)聽課、說課、評課等教學(xué)基本功的鍛煉,。
第三年（20xx年）
5
1,、有計(jì)劃地在各級刊物上發(fā)表自己的教育隨筆；2,、有良好的語言素養(yǎng),；3、努力地駕馭多種課型,，逐漸形成自己的課堂特色,。
第四年（20xx年）
1、認(rèn)真研讀教育理論專著,，有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ),。2、認(rèn)真總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),。 3,、積極樂觀的心態(tài)，面對生活,。
第五年（20xx年）
1,、堅(jiān)持撰寫論文。2,、認(rèn)真總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),，多聽別人的意見。3,、完善教學(xué)中的細(xì)節(jié)。4,、保持一顆愛心和耐心,。
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體育教師個(gè)人研修計(jì)劃優(yōu)化篇十一
體育工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面，體育工作抓緊,、抓實(shí)才能更好地貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的重要保證。因此,，根據(jù)我校實(shí)際情況,，本著“繼續(xù)開拓進(jìn)取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。
一,、指導(dǎo)思想,。
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理,。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平,、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,，保證訓(xùn)練時(shí)間,、提高訓(xùn)練質(zhì)量，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,，積極主動(dòng)的開展訓(xùn)練活動(dòng),。為提高學(xué)生的競技水平打下良好的基礎(chǔ)。
3,、認(rèn)真抓好群體工作,，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,。
三、工作重點(diǎn),。
1,、認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例，建立健全各種規(guī)章制度和整改措施,，加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理,。
2、加強(qiáng)教師基本功的培訓(xùn),，關(guān)心青年教師的成長,，做好師帶徒工作。
3,、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,，努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。
4,、建立和健全我校體育工作管理檔案,，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,，制度化。
5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱,，刻苦鉆研教材，加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平,，在教學(xué)中有所創(chuàng)新,。
四、教學(xué)工作,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和學(xué)科改進(jìn)意見，認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、加強(qiáng)教學(xué)工作管理與指導(dǎo)工作,，努力使我校教學(xué)工作更加規(guī)范化、科學(xué)化,。
3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)，爭取在本學(xué)期出一,、二節(jié)特色課或精品課對外開放,。
五、陽光體育大課間,、課外活動(dòng)和體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目工作,。
1、加強(qiáng)陽光體育大課間,、課外活動(dòng)和體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目的指導(dǎo)與管理工作,，使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好。
2,、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間,，并做到專時(shí)專用,，隨機(jī)檢查。
3,、認(rèn)真抓好各類訓(xùn)練工作,，有措施、有目標(biāo),、有計(jì)劃,。
4、積極開展各類各項(xiàng)比賽活動(dòng)，提高廣大師生的全民健身意識(shí),。
六,、競賽與訓(xùn)練工作。
1,、認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作,，做好訓(xùn)練計(jì)劃和人員記錄。
2,、組建兩支長年訓(xùn)練的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì),，并有專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練(田徑、籃球),。
3,、組織一、二年級趣味項(xiàng)目比賽,。
4,、組織召開學(xué)校一年一度學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5,、組建學(xué)校乒乓隊(duì)伍,。
6、組建學(xué)校棋類比賽隊(duì)伍,。
體育教師個(gè)人研修計(jì)劃優(yōu)化篇十二
本學(xué)年,，我有幸成為任引紅教學(xué)能手工作室成員，這對于我來說既是一個(gè)千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，同時(shí)又是一個(gè)萬分艱巨的能力挑戰(zhàn),。為了能讓自己很快的成長起來，根據(jù)我們研究室的三年發(fā)展規(guī)劃和20xx年度工作計(jì)劃,，結(jié)合自己的教研教學(xué)實(shí)際,，特將我個(gè)人本年度研修工作計(jì)劃制定如下：
體育教師個(gè)人研修計(jì)劃優(yōu)化篇十三
體育教師在課堂上與學(xué)生為伴，最熟悉朝夕相處的學(xué)生,，懂得他們的體育興趣愛好與特點(diǎn);他們最了解本校本地的體育資源;也最直接地感受到體育教學(xué)中的各種困惑,、矛盾和問題，需要研究的問題會(huì)有許多,。體育教師對自己所教的學(xué)生的身心特點(diǎn),、體育基礎(chǔ)狀況比較了解，對教學(xué)實(shí)驗(yàn)的安排和控制,、教學(xué)方法手段的改革運(yùn)用等條件,，體育教師可結(jié)合正常教學(xué)隨機(jī)安排、自主控制,。
新的課程標(biāo)準(zhǔn),，體現(xiàn)以人為本的思想,。根據(jù)課改的指導(dǎo)思想，學(xué)生是知識(shí)的建構(gòu)者,，學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)的重組和重新理解的過程,，學(xué)生是自主的學(xué)習(xí)者，通過自主的知識(shí)建構(gòu)活動(dòng),，學(xué)生的創(chuàng)造力,、潛能、天賦等得以發(fā)揮,，情意得到陶冶,，個(gè)性得到發(fā)展。
教法要求創(chuàng)新,，開放和放開,，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，采用探究教學(xué),，情景教學(xué)等,、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。改革評價(jià)體系,，改變評價(jià)的甄別與選拔功能,，發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐功能,。
鼓勵(lì)學(xué)生通過體驗(yàn),、實(shí)踐、合作,、探索等方式,，發(fā)展走、跑,、跳,、透的身體素質(zhì)能力。
體育教師個(gè)人研修計(jì)劃優(yōu)化篇十四
本學(xué)期所教的是八年級六個(gè)班,，每個(gè)班人數(shù)都在45人左右,，男女生人數(shù)差不多個(gè)半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動(dòng)技能障礙,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
二,、教材分析。
結(jié)合本校實(shí)際情況,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材內(nèi)容：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑：跑、跳,、投;體操,，球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。
教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
三、教學(xué)目標(biāo)和要求,。
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。
3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。
四,、教學(xué)措施。
1,、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動(dòng)作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
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