通過寫心得體會(huì)，我們可以把握住自己的一些特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),。寫心得體會(huì)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂,，避免空洞和冗長(zhǎng)的敘述,。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,，讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇一

我是xx公司的一名車間組檢,，在4月27日的首次組檢技能大賽中,，我輸了。當(dāng)獲獎(jiǎng)?wù)邆兪峙貂r紅的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金站在臺(tái)上時(shí),，我心中充滿了對(duì)他們的敬佩,，然更多的卻是羞愧和自責(zé)。

比賽時(shí)至今日已相隔數(shù)十日,，可對(duì)我來說卻仍記憶猶新,，就像是昨天剛剛發(fā)生的，心中的遺憾一點(diǎn)都沒淡化,。那天我匆匆答題交卷時(shí)還盲目地帶著些許自豪：最不濟(jì)得不了前三名,，前五名應(yīng)該沒問題吧。然而前十五名的行列里都沒有我,，我被迎頭棒喝,，先前腦袋里的幻想一下子全跑光了。

事后靜下心來總結(jié),、反思,、找問題根源：比賽的那些題不是不會(huì)，也不是不能答對(duì),，而是由于粗心大意,，有好幾處都不符合標(biāo)準(zhǔn),，比如：動(dòng)作不規(guī)范、量尺寸誤差超標(biāo),、答題意思表達(dá)不準(zhǔn)確等等,，就是這些看似很小又不起眼的差錯(cuò)導(dǎo)致了我最終的失敗。

比賽是公平公正的,，我心服口服,。雖然失敗令我沮喪和心痛，但應(yīng)總的一番話像一支興奮劑讓我一下來了精神：“今后公司員工將實(shí)行職稱制,，設(shè)置金牌,、銀牌及銅牌級(jí)別，職稱與收入直接掛鉤,，同樣工種不同級(jí)別不同待遇,。”原來比賽并非就此閉幕,，更高級(jí)別的賽程還在后面呢,。這令我激動(dòng)不已,，毫無(wú)疑問,，我要當(dāng)金牌組檢！

我喜歡挑戰(zhàn),，不甘落后,，能在xx這樣一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的平臺(tái)工作，我深感幸運(yùn),。公司制定職稱等級(jí)制度,，給每一個(gè)不甘平庸的人提供了極好的比武之地和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。不過機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人,，我希望自己在機(jī)會(huì)來臨時(shí)能夠及時(shí)地把握好,。

對(duì)于我這樣一個(gè)普通組檢來說，提高技能成了我的第一目標(biāo),。而我每天的工作也正是學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),，只要用心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化記憶,，勤奮工作,，就不怕練就不出過硬的本領(lǐng)。只要自己付出足夠的勤奮,，相信金牌一定會(huì)眷顧我,！

要做好組檢工作，我感受最深的是需要細(xì)心和責(zé)任心,。一件衣服做工質(zhì)量好壞,，能否合格出廠，全靠我們?cè)u(píng)判。組檢就是檢察官,，就是審判員,，如果我們自身的技術(shù)不過硬，那我們憑什么去檢驗(yàn)和評(píng)判別人的工作呢,？又怎能保證檢驗(yàn)準(zhǔn)確無(wú)誤呢,？我們的工作稍不用心便會(huì)導(dǎo)致不合格產(chǎn)品流入市場(chǎng)，我們?nèi)f分之一的差錯(cuò)對(duì)于那個(gè)消費(fèi)者而言卻是百分之百的倒霉,。我們每個(gè)人也都是消費(fèi)者,，設(shè)身處地思考一下：當(dāng)你滿心歡喜去購(gòu)物，回來卻發(fā)現(xiàn)買回的是一件有毛病的產(chǎn)品,，第一反應(yīng)是什么,？是憤怒！是對(duì)這家品牌的斥責(zé),、接下來就是退貨,、再不光顧這個(gè)品牌，還有親朋好友之間的貶義轉(zhuǎn)介,?？上攵@不僅會(huì)給我們品牌的聲譽(yù)造成惡劣影響,，還會(huì)給公司的經(jīng)濟(jì)利益帶來巨大損失,。所以組檢工作與公司的成敗榮辱息息相關(guān)。公司昌我榮,，公司衰我恥,。

出處 sevw.cn

與我并肩工作的組檢兄弟姐妹們，我雖不比你們聰明伶俐,，但我勤奮不怕吃苦,；我雖不比你們經(jīng)驗(yàn)豐富，但我肯學(xué)不甘落后,?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，過硬的技能才是真正的利器,，我一定努力地向你們學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練,，不惜力氣,，調(diào)動(dòng)智慧，終有一天令利器為我所用,。

我要當(dāng)金牌組檢,。這是夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊嗎,？我說不是。只要真想,，它就在咫尺,。

有夢(mèng)想，企業(yè)就是要實(shí)現(xiàn)員工的夢(mèng)想,。哪一個(gè)人的成功不是從夢(mèng)想開始的呢,？夢(mèng)想是目標(biāo)，是邁向成功的第一步,，沒有夢(mèng)想就沒有成功,。不信你就問一問離我們身邊最近的成功者如胡總、江廠,、陳廠等的親身經(jīng)歷,，相信回答一定是肯定的。

一個(gè)人是要有自身可行的發(fā)展目標(biāo)的,。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不可能輕而易舉,、一蹴而就，但也絕不是高不可攀,、遙不可及的,。我不想做一個(gè)平庸甚至不稱職的組檢，我要挑戰(zhàn)自己,。我今天很普通,，但相信明天一定能很出色,。

我給自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)列了一道公式：

技術(shù)（熟練過硬）+ 態(tài)度（勤奮努力）= 金牌組檢

做好組檢最要緊的是細(xì)心,，缺失了細(xì)心的基礎(chǔ)，單靠勤奮,，工作依然難免漏洞百出,。所有的技術(shù)都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之處，細(xì)節(jié)是金,，細(xì)節(jié)決定成?。∥乙诩?xì)節(jié)上狠下功夫,。

我相信自己終有一天能站在臺(tái)上雙手接過應(yīng)總親自頒發(fā)的大紅金牌證書,。

我要當(dāng)金牌組檢，那是我的夢(mèng)想,，一定能實(shí)現(xiàn),！

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇二

前段時(shí)間，郵政儲(chǔ)蓄銀行分行組織了“新銀行,、新起點(diǎn),、新形象”業(yè)務(wù)技能大賽,，我代表市參加了此次大賽，在點(diǎn)鈔項(xiàng)目中名列第二,。成績(jī)的取得,，不僅讓自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階，更對(duì)激勵(lì)自己做好郵儲(chǔ)工作增了一份信心,，添了一份動(dòng)力,。回顧這些年來,，在做好業(yè)務(wù)工作,、提高點(diǎn)鈔技能上，我有以下幾點(diǎn)粗淺的體會(huì)：

俗話說,，三百六十行,，行行出狀元，但不論哪一行,，要想做出一番成績(jī),，最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是必須首先要真心熱愛這個(gè)行業(yè)、熱愛這份工作,。我是1999年進(jìn)入郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)的,，從一開始接觸這項(xiàng)工作到現(xiàn)在，對(duì)這個(gè)崗位和職業(yè)的熱愛不僅絲毫沒有減少,，反日愈日俱增,，特別是點(diǎn)鈔這項(xiàng)業(yè)務(wù)。最初練習(xí)點(diǎn)鈔不免有些笨手笨腳,、手忙腳亂,，在克服困難、愈練愈熟的過程中,，我卻深深地愛上了這項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。因?yàn)闊釔圻@項(xiàng)業(yè)務(wù)，就會(huì)把它看的十分重要,，就會(huì)以一種虔誠(chéng)的心態(tài)去敬重它,，就想把它做的最好，就愿意為它投入,，就甘心為它付出,；也只有熱愛這個(gè)行業(yè)，才能以更加飽滿的熱情去持之以恒的對(duì)待它,，而只有熱愛,，才能從中得到更多的收獲，體會(huì)到更多的樂趣,。如今,，雙手接觸到練功券,，我都會(huì)迫不急待地投入進(jìn)去,，對(duì)我來說，單一的練功券和循環(huán)重復(fù)的數(shù)已不再枯燥，每一次練習(xí),，我都陶醉于手指的捻動(dòng),、紙幣的翻動(dòng)和唰唰作響的聲音,，享受著循環(huán)多次地拆把,、點(diǎn)數(shù)、扎把帶來的樂趣,，收獲著每一次技能大賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)帶來的欣喜與感動(dòng),。

點(diǎn)鈔是從事金融工作必須具備的基本技能，是整理,、清點(diǎn)貨幣的一項(xiàng)專業(yè)技術(shù),。“點(diǎn)鈔”并不能簡(jiǎn)單地視為就是一項(xiàng)“數(shù)錢”的工作,，它涵蓋的內(nèi)容非常豐富,，值得學(xué)習(xí)研究的東西很多。對(duì)自己來說,，首先從理論上進(jìn)行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)做好點(diǎn)鈔工作的重要意義、方法步驟,、基本程序等,，充分認(rèn)識(shí)做好點(diǎn)鈔工作的重要性、增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的責(zé)任感,。其次是操作方法與技巧的學(xué)習(xí),。點(diǎn)鈔這項(xiàng)技能對(duì)促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高，有著非常重要的作用,，必須牢牢掌握有關(guān)的技能與要領(lǐng)掌,。在平常的練功過程中，我注意從三個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)：

一是向書本學(xué),，掌握有關(guān)理論方法；

二是向電視電腦學(xué),，通過收看一些點(diǎn)鈔大賽的視頻片斷資料,，提高點(diǎn)鈔技能，增強(qiáng)大賽經(jīng)驗(yàn),，以起到他山之石可以攻玉的作用,。

三是向同事同行學(xué)，向行里一些水平突出的點(diǎn)鈔“高手”學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔技巧,，交流點(diǎn)鈔心得,，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短?！芭_(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”，點(diǎn)鈔的每個(gè)環(huán)節(jié)要想都做到游刃有余,，必須勤奮練習(xí),。古文《賣油翁》里提到的“我亦無(wú)他，唯手熟爾”,，說的就是這個(gè)道理,。除了在平常的營(yíng)業(yè)中加強(qiáng)鍛煉，工作之余也要加強(qiáng)練習(xí),。練習(xí)時(shí),，從點(diǎn)鈔坐姿、手指捻動(dòng),、用品定位及手眼腦的配合度方面都要練習(xí),。點(diǎn)鈔時(shí)坐姿要“正”、用品擺放要“齊”,、手指要“靈”,、手腕要“活”、動(dòng)作要“快”,、神情要“?！薄Ⅻc(diǎn)數(shù)要“準(zhǔn)”,。一摞摞練功券在由新變舊的過程,，也是技能提高的過程。練習(xí)不能怕苦,，不能喊累,，不能嫌枯燥。由于多年一直堅(jiān)持練習(xí)點(diǎn)鈔,，我的手上都已磨起了厚繭,，手指也變得粗糙，一摞摞的練功券也用了不計(jì)其數(shù),。練習(xí)點(diǎn)鈔對(duì)自己要嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)，也就是要做到精益求精,、技術(shù)精湛,，在苦練基本功的基礎(chǔ)上，提高點(diǎn)鈔速度,、記數(shù)準(zhǔn)確度,、動(dòng)作靈活度,、甄別真?zhèn)蔚木?xì)度。不能僅僅滿足一個(gè)小小的比賽獎(jiǎng)項(xiàng),，一時(shí)獲得的榮譽(yù),，眼光要放遠(yuǎn)，心胸要闊,，勇于向自己挑戰(zhàn),、向他人挑戰(zhàn)、向更高級(jí)別的賽事挑戰(zhàn),。練習(xí)點(diǎn)炒技能要做到持之以恒,，不能一曝十寒。點(diǎn)炒是一項(xiàng)熟練工,，思想上稍有松懈,、間斷了練習(xí)，就可能直接影響到這項(xiàng)技能的發(fā)揮與提高,，決不能因?yàn)楸荣惪己俗饕环粨?，過后就束之高閣，久而久之,，對(duì)點(diǎn)鈔技能的興趣也會(huì)大打折扣,。我想，我能在懷孕八個(gè)月的時(shí)候敢干參加全省郵儲(chǔ)系統(tǒng)的比賽,，并能取得第二名的好成績(jī),，主要是得益于平時(shí)的堅(jiān)持練習(xí)，從不松懈,。沒有金鋼鉆,，不敢攬瓷器活，如果不注重平時(shí)的積累和練習(xí),，很難有信心去參加一些大賽,，更談不上能獲得好的成績(jī)。

作為一名郵儲(chǔ)系統(tǒng)的老工作者,，這些年參加過多項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽,，說起參加比賽，我的感受就是要抱著一顆平常心參加比賽,，臺(tái)下要把比賽看重,、做最充分的準(zhǔn)備；上臺(tái)要把名次看輕,，坦然地面對(duì)比賽，勝不驕,，敗不餒,，保持良好的心理素質(zhì),。

前幾年，章丘市組織的點(diǎn)炒技能比賽,，我都獲得了第一名,，、,、濟(jì)南市儲(chǔ)系統(tǒng)組織的點(diǎn)炒業(yè)務(wù)技能大賽中,，我也獲得了第一名。當(dāng)然,，還有很多次成績(jī)還不如別人的時(shí)候,，但不管贏也好，輸也好,，每次比賽過后,，我都象過電影一樣回想一下當(dāng)時(shí)比賽的情景，揣摩一下所做的動(dòng)作,，感覺一下賽場(chǎng)上的當(dāng)時(shí)感受,。想想這一次比上次有哪些進(jìn)步，看看準(zhǔn)備上還有哪些不足,、動(dòng)作上還有哪些欠缺,、心理素質(zhì)上還需要克服哪些障礙，每次比賽過后我都堅(jiān)持把這種得與失,、想與感及時(shí)做好啟記錄整理,，平常的練功中，也常常拿出這些記錄,、對(duì)照這些文,，再想、再悟,、再進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練,，在不斷總結(jié)、不斷積累中提高自己的業(yè)務(wù)技能,。

在這些年的學(xué)習(xí)探索中,，我覺得要提高點(diǎn)鈔的技能，必須注重把握好以下幾個(gè)：“境”,，提高境界,，高度重視、認(rèn)真對(duì)待點(diǎn)炒這項(xiàng)技能,，小業(yè)務(wù),、大技能，點(diǎn)炒的快與慢、準(zhǔn)與否代表著郵儲(chǔ)銀行的形象,，關(guān)系著業(yè)務(wù)能不能做強(qiáng)與提高,，決不能小視；“靜”,，練功的時(shí)候要把心靜下來,，充分的投入進(jìn)去，心無(wú)雜念,、形神專一,，有一種超然物外的感覺；“競(jìng)”,，就是要敢于挑戰(zhàn),、勇于超越，挑戰(zhàn)自我,，挑戰(zhàn)他人,，挑戰(zhàn)心理素質(zhì)，挑戰(zhàn)每一次成績(jī),；“精”,，向更好邁進(jìn)，爭(zhēng)取最好,，絕不不能有滿足心態(tài)和懶惰思想,，不僅僅要干一行，愛一行,，更要專一行,，要樹立出類拔萃、百里挑一的目標(biāo)和追求,；“凈”主要是指動(dòng)作上,，拆把、清點(diǎn),、墩齊,、扎把、蓋章,，各個(gè)環(huán)境必須密切配合,、一氣呵成，動(dòng)作要協(xié)調(diào),、速度要均勻,，時(shí)刻保持動(dòng)作的連貫性，減少不必要的小動(dòng)作,，不能拖泥帶水,，要干凈麻利,。在把握以上要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，要有恒心,，做到堅(jiān)持不懈,、持之以恒,；要有所創(chuàng)新,，探索創(chuàng)新一些好的經(jīng)驗(yàn)做法和技巧；要不辭辛苦,，投入精力,，投入執(zhí)著。

回顧這些年來取得的成績(jī),，除了自己的努力,，主要是得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教育，在以后的工作中,，自己將以此為契機(jī),，工作再努力，功夫再下深,，要求再嚴(yán)格,，不斷提高點(diǎn)炒技能，為郵儲(chǔ)銀行的各項(xiàng)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

在小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)班開班儀式會(huì)上,，劉局長(zhǎng)給我們做了一個(gè)非常重要的講話，他的話意味深長(zhǎng),，使我倍受啟發(fā),。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)：

第一，我們應(yīng)該明確舉辦這樣的培訓(xùn),，不但為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力,，努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平,，還為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。因此,，我們應(yīng)該珍惜這樣難得的集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜教育局給了我們一個(gè)充電,、交流,、提升的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

第二,，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶,。我們之間虛心互相學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí),、借鑒,、善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為我所用,。要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，不斷探索,、持之以恒,，把學(xué)到的文章知識(shí)“見于文章”，這不僅僅是達(dá)到學(xué)習(xí)目的的前一半,，還要“施之事業(yè)”,，應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，這是更重要的后一半,。

第三,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，既是勢(shì)在必行,，又是人心所向,，更是眾望所歸。如何樹立起自己的師德師風(fēng)呢,？其一,，我們應(yīng)該有敬業(yè)精神，有獻(xiàn)身教育的事業(yè)心,。其二,，我們不能有攀比之風(fēng)的思想，應(yīng)該廉潔從教,。其三,，我們應(yīng)該持有為人師表的態(tài)度，做到象愛自己一樣愛學(xué)生,。最后,，工作作風(fēng)要端正，持有職業(yè)使命感,。

總之,，通過這一次教師教學(xué)技能培訓(xùn)，我們的老師不僅在教學(xué)技能上有所提升,，更重要的是進(jìn)一步錘煉了師德師風(fēng),，造就了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇三

第一段：引言（100字）。

技能大賽是我作為學(xué)生參加的一項(xiàng)重要活動(dòng),，通過這次比賽,，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,。在這次比賽中,，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，獲得了許多收獲和感悟,。

第二段：迎接挑戰(zhàn)（250字）,。

技能大賽中，我面臨著諸多挑戰(zhàn),。首先，比賽中的時(shí)間限制讓我意識(shí)到時(shí)間管理的重要性,，我需要合理安排時(shí)間,，高效地完成任務(wù)。其次,，與其他參賽選手的競(jìng)爭(zhēng)讓我明白要想取得好成績(jī),，不僅需要付出更多的努力，還需要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和嚴(yán)格的訓(xùn)練,。最后,，比賽中遇到的問題和困難讓我學(xué)會(huì)面對(duì)和解決問題的能力，這對(duì)我今后的個(gè)人和專業(yè)發(fā)展都有很大的幫助,。

第三段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)（250字）,。

技能大賽中，我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷提高自己的專業(yè)技能,。在準(zhǔn)備比賽的過程中，我主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),，虛心接受他們的建議和指導(dǎo),。同時(shí)，我積極參加培訓(xùn)課程和訓(xùn)練班,，提升自己的技能水平,。通過這些努力，我逐漸掌握了更多的專業(yè)知識(shí)和技能,，并在比賽中充分展示出來,。比賽結(jié)束后，我審視了自己的表現(xiàn),，并總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為今后的學(xué)習(xí)和提高提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）。

在技能大賽中,，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,。無(wú)論是在準(zhǔn)備階段還是比賽期間，團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和配合都是成功的關(guān)鍵,。在團(tuán)隊(duì)中,，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的方面，我們相互學(xué)習(xí)和借鑒,，迅速形成了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),。通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切配合，我更好地理解了合作的重要性,，并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量,。這次比賽不僅是個(gè)人能力的考驗(yàn)，也是團(tuán)隊(duì)合作能力的展示平臺(tái),。

第五段：展望未來（250字）,。

通過技能大賽，我認(rèn)識(shí)到在專業(yè)領(lǐng)域中,，技能是非常重要的,。我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，通過不斷挑戰(zhàn)和實(shí)踐來不斷突破自己的局限,。同時(shí),，我也會(huì)積極參與各種培訓(xùn)、競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng),，拓寬自己的視野和知識(shí)面,，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,，只有不斷努力和追求進(jìn)步,，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，取得更好的成績(jī)和更大的發(fā)展,。

總結(jié)（100字）,。

通過參加技能大賽，我不僅提高了自己的專業(yè)技能,，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,。這次經(jīng)歷讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性，也讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和未來的發(fā)展方向,。我將繼續(xù)努力,，以更好的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇四

在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,。這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。以下小編在這給大家整理了一些技能大賽心得體會(huì),，希望對(duì)大家有幫助,！

緊張的技能競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束，過程艱辛,，有得有失,，感受頗深。

此次省技能競(jìng)賽成績(jī)不太夢(mèng)想,，原因主要有三:,。

一，學(xué)生訓(xùn)練少,，時(shí)光短,，效益低。

臨時(shí)組賽突然打破英語(yǔ)組訓(xùn)練方案,，加大了訓(xùn)練難度,，再加上對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀把握不夠，輔導(dǎo)資料多,，在短期內(nèi)無(wú)法有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。造成對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)不夠具體,，不夠前面,。本次比賽專業(yè)服務(wù)類共有12支隊(duì)伍參賽，而其它專業(yè)即非服務(wù)類僅有5所學(xué)校參賽,，估計(jì)很多學(xué)校是因?yàn)榕R時(shí)要更換學(xué)生而退出比賽,。

二，參賽選手英語(yǔ)底子薄,，無(wú)法發(fā)揮好的水平,。

不管是臨時(shí)派出的選手(如本校)，還是從初賽一飄過關(guān)斬將的其它學(xué)校的種子選手,。此次比賽都在考驗(yàn)學(xué)生的英語(yǔ)綜合潛力,，如詞匯量、語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)法、聽力,、口語(yǔ)的表達(dá),、禮儀、應(yīng)變潛力,，自信程度等等,。成績(jī)當(dāng)然跟訓(xùn)練息息相關(guān),，但或許更考驗(yàn)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)過程的積累?；A(chǔ)不牢固則無(wú)法在短期內(nèi)取很好的成績(jī),。

三，學(xué)生鍛煉少,，不太適應(yīng)外面的競(jìng)賽環(huán)境,。

本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛，經(jīng)過多方面的鍛煉和磨練,，劉潔和黃媛基本上都能應(yīng)比較賽,，做到鎮(zhèn)定自若，甚至超常發(fā)揮,。而后兩名選手缺乏自信,，比賽緊張，不能發(fā)揮正常水平,。

應(yīng)對(duì)策略:,。

一，英語(yǔ)教師在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)加大對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)技能的訓(xùn)練,，注重英語(yǔ)綜合潛力的培養(yǎng),。杜絕語(yǔ)法的單一傳授，著力聽力,、口語(yǔ)的練習(xí),。課堂形式多樣化，多進(jìn)行英語(yǔ)方面的表演,，提高學(xué)生的勇氣,，培養(yǎng)自信。

二,，善于發(fā)現(xiàn)人才,，充分挖掘人才。培養(yǎng)一批潛力強(qiáng)的英語(yǔ)選手,，以備每年一次的技能競(jìng)賽,。

三，針對(duì)技能競(jìng)賽作出一些有針對(duì)性的調(diào)整,，如上課的資料可適當(dāng)融入技能競(jìng)賽的資料,，譬如圖片描述，職場(chǎng)運(yùn)用等,。讓學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中接觸這些東西,，不至于到比賽時(shí)感到陌生和恐懼。

總之，這次省技能競(jìng)賽雖然沒能取得好成績(jī),，但我們跨出了第一步,，我們學(xué)習(xí)了，見識(shí)了,，鍛煉了,，有經(jīng)驗(yàn)了，相信透過我們不斷的努力,，在以后的比賽中會(huì)有好的成績(jī)!

20__年__月__日上午,，我校在多功能報(bào)告廳舉辦了__職教中心技能大賽20__年總結(jié)表彰大會(huì)暨20__年動(dòng)員大會(huì)。

會(huì)場(chǎng)隆重?zé)崃业姆諊雇瑢W(xué)們深受感染,。第一個(gè)環(huán)節(jié)是公布獲獎(jiǎng)名單,。一串串的名字在耳邊飄過，雖然名單中沒有自己的名字,，但心里還是有說不出的激動(dòng),，真心為那些獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)感到自豪，敬佩和羨慕之情油然而生,。接著是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)表了重要講話,，同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的聽著，仔細(xì)去領(lǐng)會(huì)其中的道理,。第二項(xiàng)則是令人鼓舞的頒獎(jiǎng)儀式了,。隨著頒獎(jiǎng)樂的響起，獲獎(jiǎng)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著自信的步伐,，青春洋溢的走上主席臺(tái),。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，散發(fā)著朝氣,。接著是獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。每段慷慨激情的獲獎(jiǎng)感言結(jié)束后,，就會(huì)贏得同學(xué)們熱烈的掌聲,，這掌聲中包含了對(duì)他們的敬佩，包含了對(duì)他們的祝福,，我們也衷心的祝愿他們?cè)賱?chuàng)佳績(jī),，為學(xué)校贏得美好的榮譽(yù)。我也暗下決心,，爭(zhēng)取早日成為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍中的一員,！

這個(gè)暑假，我參加了小學(xué)教師教學(xué)技能全員培訓(xùn)活動(dòng),。在這短短的幾天培訓(xùn)中,，有幸聽了__局長(zhǎng)在開班儀式上的講話，以及兩位優(yōu)秀教師精彩的講課,，深受啟發(fā),。下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些體會(huì)：

教師教學(xué)技能全員培訓(xùn),，為培養(yǎng)教師良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意志,、提高綜合素質(zhì)和技能水平提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。當(dāng)前的教育發(fā)展形勢(shì)需要以人才為本，而我們作為教師,，是一支培養(yǎng)人才的人才隊(duì)伍,，要充分認(rèn)識(shí)提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性。

這次的培訓(xùn),，還為我們提供了一個(gè)互相了解,、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們能及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),，掌握新技能,，擴(kuò)展新視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能,。因此,，我們要把學(xué)到的新的東西應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，在教學(xué)實(shí)踐中不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，提高專業(yè)水平,。

“學(xué)高為師，身正為范”,，我們不僅要有良好的專業(yè)技能,，還要有良好的道德品質(zhì)，這樣才能有資格為人師表,，才能更好地教育和影響學(xué)生,。因此，我們要有愛崗敬業(yè)的精神,，對(duì)學(xué)生要有愛心,，工作作風(fēng)要端正，要有職業(yè)使命感,。

總之,，通過這次的培訓(xùn)，我要把以后的各項(xiàng)工作做得更實(shí),，把教育工作不斷推向前進(jìn),。

20__年4月我很榮幸觀摩了成都市簡(jiǎn)陽(yáng)教育局組織的“中小學(xué)班主任技能大賽”教訓(xùn)活動(dòng)。由衷感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們一線班主任提供這個(gè)學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會(huì),使我領(lǐng)略了一位位這么優(yōu)秀的班主任的的風(fēng)采,，雖然活動(dòng)已經(jīng)告一段落,但那精彩的一幕幕仍縈繞在我的腦中久久不能忘懷。班級(jí)活動(dòng)方案撰寫、治班策略展示,、模擬家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言,、班主任禮儀規(guī)范、學(xué)生心理個(gè)案分析,、主題班會(huì)課展示六個(gè)版塊進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

總之，班主任技能大賽,，展示了老師們良好的素質(zhì),，也能督促我們老師在工作之余全方位的給自己充電，讓所有老師都能把平凡的工作做的更有藝術(shù)性,、科學(xué)性,。班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的,。聆聽一些班主任的教育方式方法,，感覺那些案例的真實(shí)性，從而提高班主任的自身素質(zhì),。

20__年4月25,。

非常有幸今年能夠代表公司參加“交通工匠杯”職工職業(yè)技能大賽，這次是我第二次參加大型技能賽事,，20__年我參加了公司舉辦的“收費(fèi)工匠杯”技能競(jìng)賽,，并取得了第二名的成績(jī)，本次又成功闖入集訓(xùn)隊(duì)前五名,。代表公司參賽,，對(duì)于我來說無(wú)疑是更大的挑戰(zhàn)，從我參賽的那一刻起,，我告訴自己,，這是我職業(yè)生涯中難得的證明自己，展現(xiàn)風(fēng)貌,，獲得職業(yè)尊嚴(yán)的機(jī)會(huì),，我一定要牢牢抓住公司提供的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，全力以赴,。

在參賽之前我參加了公司的集訓(xùn)，此次集訓(xùn)歷時(shí)近三個(gè)月,，很感謝公司給予的平臺(tái),，也十分感謝所里領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和白洋管理所無(wú)微不至的照顧，讓我能夠心無(wú)旁騖的全身心投入到訓(xùn)練中,。

這次集訓(xùn)的時(shí)間分配較為緊張,，上午8：00—11：30背誦8面白皮書的理論知識(shí)，下午2：30—5：30為實(shí)操練習(xí)及測(cè)驗(yàn)時(shí)間，晚上7：00—9：30為檢驗(yàn)理論時(shí)間,，也會(huì)用來考試和講題,。而此次集訓(xùn)的內(nèi)容也非常多元化，有收費(fèi)管理部隨機(jī)擬課題即興演講,，也有自己擬課題做ppt充當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師到其他支部交流,，自己排練節(jié)目到公司表演等。

比賽當(dāng)天分為上午筆試下午實(shí)操,，在筆試環(huán)節(jié)中,，我覺得最重要的是審題，讓我印象最為深刻的是連線題,，需要將集卡車通行的港口,、收費(fèi)站、路線編號(hào),、路線名稱相互連接起來,，審題時(shí)我沒有注意，只將港口與收費(fèi)站,、路線編號(hào)與路線名稱分別連起來而沒有將收費(fèi)站與相應(yīng)的路線編號(hào)相連,，后期是在省廳一位工作人員的提醒下才發(fā)現(xiàn)自己漏填了。實(shí)操時(shí)最重要的就是策略和心態(tài)了,，前兩批選手準(zhǔn)確率都保持的很好,，但速度略慢，于是最后一批選手選擇背水一戰(zhàn),，沖刺速度,，反而另辟蹊徑。實(shí)操時(shí)操作位置較小,，選手之間隔得很近,，容易被干擾，此時(shí)靜得下心來非常重要,。

回所后我認(rèn)真思考這次參賽的所得所獲,，有如下總結(jié)：

第一個(gè)是適時(shí)調(diào)整。這個(gè)調(diào)整指的是心態(tài)和狀態(tài),，最開始到白洋參加集訓(xùn),，學(xué)習(xí)和生活上都非常不適應(yīng)，特別是心理壓力,，十一位集訓(xùn)選手坐在一個(gè)房間里面,，每天的理論和實(shí)操成績(jī)排名后在群里公布，每天晚上都要面對(duì)其他選手和講師流利過關(guān)理論,，心理壓力非常大,，也曾打過退堂鼓,，但后期經(jīng)過黃所、陳所的談心及自我紓解,，我漸漸開始適應(yīng)環(huán)境甚至去享受訓(xùn)練的過程,。特情練到一半進(jìn)入瓶頸期，長(zhǎng)時(shí)間沒有進(jìn)步,，整個(gè)人也開始急躁起來,，連正確率都無(wú)法保證，但通過調(diào)節(jié),，靜下心來又練了一段時(shí)間后,，不僅速度有所提升，正確率也保持在一個(gè)理想的狀態(tài),。在比賽中,，面對(duì)來自全省各條高速上的佼佼者，也能調(diào)整好心態(tài),，正視壓力,。

第二個(gè)是善于堅(jiān)持。這三個(gè)月中我深刻體會(huì)到兩句話,，第一句是“萬(wàn)事開頭難”,，集訓(xùn)的第一個(gè)星期是最難熬的，作息時(shí)間的改變,、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),、沉重的競(jìng)爭(zhēng)壓力都讓我難以適應(yīng)，但熬過一周后,，身體與大腦都適應(yīng)了這種節(jié)奏,；第二句話是“行百里者半九十”，當(dāng)新鮮感開始褪去,，當(dāng)疲憊刻上心頭,，此時(shí)的堅(jiān)持最難能可貴。

第三個(gè)是勇于挑戰(zhàn),。在集訓(xùn)中我的同伴和對(duì)手是來自公司各個(gè)管理所精心培養(yǎng)的優(yōu)秀員工,，實(shí)力都非常強(qiáng)勁，三人行必有我?guī)熝?，在這種環(huán)境中保持自己技能優(yōu)勢(shì)的同時(shí)學(xué)習(xí)他人的強(qiáng)項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),，從而補(bǔ)上短板是一個(gè)很有意思的事情，大家互相學(xué)習(xí),，同時(shí)進(jìn)步,，每天你追我趕，在這種良性競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中,，我們有兩位選手刷新了公司點(diǎn)鈔點(diǎn)卡技能記錄,。在比賽當(dāng)天面對(duì)兩三百位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，與他們同場(chǎng)考試時(shí)不怯場(chǎng),、不畏縮,，能夠不受影響發(fā)揮出自己的正常水平，這也是一種挑戰(zhàn),。勇于挑戰(zhàn)不僅僅是挑戰(zhàn)對(duì)手,，更要挑戰(zhàn)自己，強(qiáng)大的自己來自強(qiáng)大的內(nèi)心,，第一次參加這么長(zhǎng)時(shí)間的脫產(chǎn)集訓(xùn),，第一次自己選題做ppt到別的支部充當(dāng)講師的角色跟同事交流，第一次代表公司參加大型比賽,，這些都需要敢于挑戰(zhàn)的勇氣,，同時(shí)也需要對(duì)自己的肯定及自信。

為了參加這次競(jìng)賽,，我從去年公司的比賽結(jié)束后就一直在準(zhǔn)備,，前期在所不間斷的練習(xí)為這個(gè)目標(biāo)的完成奠定了一定的基礎(chǔ)，讓我能夠被選入集訓(xùn)隊(duì),。公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常探班,，對(duì)我們關(guān)懷備至，這在集訓(xùn)及參賽期間給了我們莫大的支持,。各個(gè)管理所的收費(fèi)管理員放下所里的事情,，輪流陪著我們學(xué)習(xí)，提供現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)解答,。收費(fèi)管理部的精心安排,，包括出試卷、后期派專人駐守指導(dǎo),，組織解壓小游戲等讓我們勞逸結(jié)合,。白洋管理所的周到服務(wù)給我們營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了我們的學(xué)習(xí)效率,。

此次參賽我學(xué)到了很多,，不僅在業(yè)務(wù)能力上得到了提升，在語(yǔ)言表達(dá),、組織能力,、抗壓能力等方面也得到了鍛煉，對(duì)高速行業(yè)的發(fā)展前景也有了新的認(rèn)識(shí),?；厮笪覍⑽覅①愃〉玫慕?jīng)驗(yàn)傳遞給了站所的其他同事，讓大家都能以一種新的角度去參與競(jìng)賽,。雖然這次參賽有很多遺憾,，但更多的卻是收獲,，我希望自己和各位同事們都能對(duì)業(yè)務(wù)技能保持一種不斷尋求進(jìn)步、尋求突破的心態(tài),，守護(hù)自己的初心,，向著理想不斷前進(jìn)。也真心希望如果以后再有這樣的賽事和機(jī)會(huì),，我能和更多的同事們并肩同行,。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇五

年8月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽,，下面我們對(duì)本次參賽做如下總結(jié)：

為了能代表陜西省參加此次比賽,，我校從20xx年10月開始在系部進(jìn)行選拔，20xx年11月組成了機(jī)電一體化競(jìng)賽班45人,，電子技術(shù)競(jìng)賽班38人,，經(jīng)過5個(gè)月的培訓(xùn)，6次層層選拔,，最終于年4月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人,，其中2位參賽學(xué)員（秦文豪和何春），2位陪練學(xué)員,，電子技術(shù)組選了2人,，其中1位參賽學(xué)員（張璇），1位陪練學(xué)員,，這3位學(xué)員不負(fù)眾望,，5月份雙雙取得了陜西省兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)，獲得了代表陜西省參加國(guó)家選拔賽的入場(chǎng)卷,。

年6月,、7月進(jìn)入?yún)⒓訃?guó)賽的集訓(xùn)階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，專門召開主題會(huì)議成立競(jìng)賽組委會(huì),，由馮院長(zhǎng)親自擔(dān)任主教練，提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核,、監(jiān)督訓(xùn)練,。集訓(xùn)期間，兩個(gè)項(xiàng)目的教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行,，嚴(yán)格按照大賽的要求,，注重6s標(biāo)準(zhǔn)，按照訓(xùn)練--模擬比賽---發(fā)現(xiàn)問題----訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行,，堅(jiān)持做到每天總結(jié),，每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施,，雖然我們第一次參加國(guó)賽,，雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備,，但我們卻取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

年8月兩個(gè)項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽,。機(jī)電一體化組共24個(gè)代表隊(duì)參加,，電子技術(shù)組共30個(gè)參賽學(xué)員，整個(gè)比賽緊張而激烈,，最終我省分別取得了18名和19名的成績(jī)。本次比賽形式開放,，允許外界參觀,，使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備，比賽所涵蓋的知識(shí)面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識(shí)和技能,，本次比賽廣州代表隊(duì),、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì),、成都代表隊(duì)等18個(gè)省份比較占優(yōu)勢(shì),，因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備，有的學(xué)員甚至是第二次參加,，我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽,，超長(zhǎng)發(fā)揮，比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊(duì),。進(jìn)過比賽,，大賽裁判組普遍對(duì)我省學(xué)員評(píng)價(jià)較好，認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識(shí)和技能很扎實(shí),，實(shí)力比較強(qiáng),，如果有比賽的設(shè)備，沖進(jìn)前八是很有希望的,。

最后,，作為陜西首次進(jìn)入國(guó)賽參與兩個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì)，我們感到無(wú)比榮幸,。

對(duì)于比賽中所出現(xiàn)的問題,，今后我們會(huì)加以改善，爭(zhēng)取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績(jī),。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇六

小學(xué)生技能大賽是一個(gè)很好的展示自己才藝和技能的機(jī)會(huì),，也是一場(chǎng)能讓我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的比賽，讓我們?cè)谧约核瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域中不斷提高,，從而獲得成功的經(jīng)驗(yàn),。參加小學(xué)生技能大賽的過程中，我學(xué)到了很多新的技能和知識(shí),，也讓我更深入地理解了贏得勝利的重要性,。下面我將從競(jìng)賽前的準(zhǔn)備,、競(jìng)賽中的表現(xiàn)、心態(tài)調(diào)整,、獲得的收獲以及未來的計(jì)劃等五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì),。

1、競(jìng)賽前的準(zhǔn)備,。

競(jìng)賽前的準(zhǔn)備是非常重要的,。在準(zhǔn)備期間，我們需要不斷的練習(xí)和掌握自己的技能,，不斷提升自己的技能水平,。我為這個(gè)比賽準(zhǔn)備了兩個(gè)月，每天都堅(jiān)持練習(xí),，不斷提高自己的水平,。在此過程中，我遇到了很多的問題,，但是我都積極的面對(duì)并加以解決,。我相信只有經(jīng)過不斷的嘗試和修正，才能不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng),。

2,、競(jìng)賽中的表現(xiàn)。

在比賽中,，我的表現(xiàn)也很出色,。我注意到自己的每一個(gè)動(dòng)作和步驟，嘗試完美呈現(xiàn)出來,。同時(shí),，我也很認(rèn)真地觀察了其他選手的表現(xiàn)，在比賽改進(jìn)自己的技巧和方法,。雖然在比賽中遇到了一些困難和失誤,，但我并沒有放棄。我試圖從錯(cuò)誤中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，調(diào)整好自己心態(tài),，不讓自己失去對(duì)比賽的信心。

3,、心態(tài)調(diào)整,。

比賽心態(tài)調(diào)整非常重要。在比賽中,，我努力的控制自己的情緒和緊張情緒,。我告訴自己，要保持冷靜和自信，在比賽中做好自己,，精益求精,，因此我最終成功的完成了比賽，并得到了優(yōu)異的成績(jī),。

4,、獲得的收獲。

在小學(xué)生技能大賽中,，不僅僅能展示自己的才藝和技能,，還可以讓我們學(xué)會(huì)很多新的技能和知識(shí)。我認(rèn)為它也是一場(chǎng)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的比賽,。在比賽中,，我學(xué)會(huì)了更多的技能，在不斷地嘗試和實(shí)踐中,，我不斷的提升自己的水平。通過比賽,，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn),，以及我們需要不斷地完善自己,。這也增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,。

5、未來的計(jì)劃,。

參加小學(xué)生技能大賽后,，我對(duì)自己未來的規(guī)劃和發(fā)展有了更多的想法和計(jì)劃,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，不斷探索新的領(lǐng)域和新的技能,。在未來的生活和學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加努力的嘗試，不斷挑戰(zhàn)自己,。我相信只要不斷努力,，就一定能贏得更多的成功和成長(zhǎng)。

小學(xué)生技能大賽給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲,。同時(shí),，我也深刻認(rèn)識(shí)到，無(wú)論在任何時(shí)候,，我都要始終保持自信和心態(tài)平和,，不斷努力和嘗試，才能贏得更多的成功和成長(zhǎng),。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇七

近期,，我參加了一場(chǎng)小學(xué)生技能大賽。這是我第一次參加這樣的比賽，我覺得很有意思,。在這場(chǎng)比賽中,，我遇到了許多挑戰(zhàn)，不僅讓我收獲了許多知識(shí)和技能,，也給我留下了深刻的印象,。通過這場(chǎng)比賽，我學(xué)到了許多東西,，并對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響,。

第二段：心得體會(huì)一——意識(shí)到自己的不足。

通過這次比賽,，我意識(shí)到了自己許多的不足,。比如我在一些技能方面沒有達(dá)到很高的水平，比如我在處理失敗的情況下缺乏應(yīng)對(duì)的策略,，也發(fā)現(xiàn)了我在一些人際交往方面的缺點(diǎn),。在比賽的過程中，我嘗試去克服這些不足,，成為更好的自己,。同時(shí)，也明確了自己所需要提高的地方,，為以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了方向,。

第三段：心得體會(huì)二——自信心的提高。

雖然我在比賽中遇到了許多不順利的情況,，但我也學(xué)會(huì)了面對(duì)它們,。當(dāng)我成功地完成一件事情時(shí)，我會(huì)感到很自豪,。我意識(shí)到,，只要我足夠勇敢、和悟性足夠強(qiáng),，在每一個(gè)領(lǐng)域都有發(fā)揮的機(jī)會(huì),。這場(chǎng)比賽的參與幫助我建立了自信，也讓我對(duì)自己的未來有了更高的期望,。

第四段：心得體會(huì)三——團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

這次比賽，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。作為一個(gè)個(gè)人,，僅僅依賴自己常常不夠，而團(tuán)隊(duì)讓我們能夠合作完成任何任務(wù),。通過團(tuán)隊(duì)合作,，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)調(diào)配合，聆聽他們的想法和意見，認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是交流暢通,、信任互補(bǔ),、共同努力達(dá)成目標(biāo)等方面都要有所保證的。未來,，我也將更加注重團(tuán)隊(duì)合作,，學(xué)會(huì)如何在團(tuán)隊(duì)中合作、創(chuàng)新,，并取得更多的成績(jī),。

第五段：總結(jié)。

參加小學(xué)生技能大賽,，讓我領(lǐng)悟到了許多事情,，不僅為我的成長(zhǎng)和未來打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也讓我更好的了解了自己,。我明白了自己的不足,，建立了自信，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，也意識(shí)到每一件小事都可能成為我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷,，我們需要向成功而行。經(jīng)過這場(chǎng)比賽的歷練,，我更加堅(jiān)定了自己的未來之路，也感謝比賽讓我有機(jī)會(huì)自我反省,、成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇八

小學(xué)生技能大賽是一項(xiàng)旨在提高小學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的比賽。比賽項(xiàng)目涉及文化,、體育,、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，從小培養(yǎng)孩子們的綜合能力和自信心,，對(duì)于他們的成長(zhǎng)和未來起著至關(guān)重要的作用,。

我曾經(jīng)參加過一次小學(xué)生技能大賽，我深刻體驗(yàn)到比賽給我?guī)淼乃季S和動(dòng)手能力提高,。每個(gè)比賽項(xiàng)目都涉及到不同的技能,，因此，除了展示我的專業(yè)技能,，我也學(xué)到了很多新的技能,。雖然比賽需要付出很多時(shí)間和精力，但最終我獲得了第二名的好成績(jī),，使我感到極大的成就感和驕傲,。

小學(xué)生技能大賽是一種重要的激勵(lì)措施，激勵(lì)孩子們樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子們?yōu)榱双@得好成績(jī),，必須克服種種困難,，而這種困難的克服過程，不僅磨練了孩子們的耐力和毅力,，還充分錘煉了他們的創(chuàng)新精神和解決問題的方法,。

小學(xué)生技能大賽不僅考驗(yàn)技能水平，還測(cè)試了參賽者的溝通交流能力,、心理素質(zhì),、自尊心、自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神等多個(gè)方面,。正當(dāng)參與比賽是一件充滿價(jià)值和樂趣的事情,，但是抄襲、舞弊,、打垮別人等幼稚的行為是應(yīng)該避免的,，這些不僅為你本人帶來負(fù)面影響，也會(huì)對(duì)整個(gè)比賽產(chǎn)生不好的影響,。

第五段：結(jié)論,。

總之，小學(xué)生技能大賽是孩子們成長(zhǎng)道路上的重要一步,，不僅培養(yǎng)孩子們的各種技能,，還能幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。對(duì)于家長(zhǎng)來說,，應(yīng)該多給孩子機(jī)會(huì)參與這樣的比賽,，鼓勵(lì)和支持孩子用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇九

近年來,，技能大賽在學(xué)校中的影響日益增大,。參加技能大賽不僅可以提升學(xué)生的技能水平，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在我參加的技能大賽中,，我深刻感受到了其帶給我的收獲和體會(huì)，下面將從技能提升,、自信心培養(yǎng),、團(tuán)隊(duì)合作三個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先,，參加技能大賽可以提升學(xué)生的技能水平,。作為學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校中接受的知識(shí)和培訓(xùn)往往有限,，無(wú)法與實(shí)際工作中的真實(shí)場(chǎng)景相媲美,。而技能大賽則給了我們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),。通過與其他學(xué)校或地區(qū)的選手進(jìn)行交流和比拼,，我們不僅能夠看到其他學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),，還可以了解到更多不同于課本上的實(shí)用技能。在比賽中,，我學(xué)會(huì)了更專業(yè)地處理問題,、更高效地安排時(shí)間，這些都是平時(shí)在學(xué)校中所無(wú)法獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),。通過技能大賽,，我對(duì)自己的專業(yè)技能有了更深層次的理解，也意識(shí)到了自身的不足之處,，從而更加努力地學(xué)習(xí)和提高,。

其次，參加技能大賽能夠培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的技能大賽中,，自信心顯得尤為重要。自信的表現(xiàn)不僅是技術(shù)上的過硬,，更是面對(duì)困難和挫折時(shí)的勇敢和堅(jiān)持,。參加技能大賽的過程無(wú)疑是一次對(duì)自己實(shí)力的全面檢驗(yàn)，同時(shí)也是一次自我價(jià)值的認(rèn)知和肯定,。在我參加的技能大賽中,，起初我對(duì)自己的能力缺乏自信，認(rèn)為自己無(wú)法與其他選手相抗衡,。然而,，在與其他選手和評(píng)委的交流中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),，從而培養(yǎng)起了自己的自信心。正是通過這次技能大賽,，我明白到自信心的重要性,，也意識(shí)到只有自信地展現(xiàn)自己，才能真正發(fā)揮出自身的潛能,。

最后,，參加技能大賽可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。技能大賽往往采取團(tuán)隊(duì)合作的形式進(jìn)行,，這要求每個(gè)成員都要盡力發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，同時(shí)又要與其他成員密切配合。在團(tuán)隊(duì)合作中,，成員之間的溝通和協(xié)調(diào)至關(guān)重要,。我便是在這次技能大賽中認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。我們班級(jí)的成員由于專業(yè)背景和能力差異較大，初期我們遇到了一些溝通難的問題,，但是在老師的指導(dǎo)下,，我們通過相互合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),，最終獲得了較好的成績(jī),。通過這次比賽，我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量,，也學(xué)到了合作與溝通的技巧,，這對(duì)我以后的工作和生活都具有積極的意義。

綜上所述,，參加技能大賽既提升了學(xué)生的技能水平,，又培養(yǎng)了學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為學(xué)生,，參加技能大賽無(wú)疑是我們不可多得的鍛煉機(jī)會(huì),，通過這個(gè)平臺(tái)，我們能夠全面提升自己的綜合素質(zhì),。因此,，我鼓勵(lì)更多的同學(xué)積極參與技能大賽，相信這對(duì)我們的未來發(fā)展將產(chǎn)生重要的意義,。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十

近期,，我有幸參加了一場(chǎng)規(guī)模盛大的技能大賽。在這次比賽中,，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我深刻感受到了技能的重要性以及堅(jiān)持和努力的價(jià)值,。通過這次比賽,，我對(duì)自己的技能有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃,。以下是我對(duì)這次技能大賽的心得體會(huì),。

首先，我認(rèn)識(shí)到技能對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性,。參加技能大賽,，我不僅僅是為了榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是通過比賽的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，提高自己的技能水平,。無(wú)論是什么樣的職業(yè)，技能都是我們應(yīng)該重視和提升的,。技能的掌握不僅可以讓我們?cè)诠ぷ髦懈錾赝瓿扇蝿?wù),，同時(shí)也能夠增添自信和成就感,。在技能大賽中，我看到了同齡人們的優(yōu)秀表現(xiàn),，這激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和鍛煉自己的技能,。

其次，我體會(huì)到了堅(jiān)持和努力的價(jià)值,。在準(zhǔn)備技能大賽的過程中,，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,，我會(huì)因?yàn)橐恍╇y題而感到沮喪,，甚至懷疑自己是否能夠應(yīng)對(duì)。但是,，在這個(gè)過程中,，我明白了只有堅(jiān)持下去，努力提升自己,，才能夠取得進(jìn)步,。我參加技能大賽的初衷就是為了提高自己的技能水平，所以面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),，我選擇了堅(jiān)持下去,，并相信自己。這種積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力讓我在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

第三,，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在技能大賽中,，我所參與的項(xiàng)目需要與隊(duì)友緊密合作,，共同完成任務(wù)。通過與隊(duì)友的合作,，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解,，也意識(shí)到不同人的觀點(diǎn)和意見能夠帶來新的思路和創(chuàng)意。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高任務(wù)的效率,，而且能夠增進(jìn)人際關(guān)系和培養(yǎng)合作精神,。這次比賽給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鍛煉和提升我的團(tuán)隊(duì)合作能力，我深刻體會(huì)到只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,，才能取得更大的成功,。

第四,，我認(rèn)真反思了自己的不足和提升方向,。通過這次比賽，我也看到了自己不足的地方,。有時(shí)候,，我會(huì)因?yàn)榫o張而犯錯(cuò),，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)閷?duì)技術(shù)的理解不到位而感到無(wú)力。這些問題讓我認(rèn)識(shí)到我還有很多需要提升的地方,。所以,，我會(huì)通過反思和反思這次比賽的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出自己的不足和不足之處,，并找到提高自己的方向和方法,。只有不斷提升自己，才能夠走得更遠(yuǎn),。

最后,，我明白了技能大賽的意義和價(jià)值。技能大賽不僅僅是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。通過參加技能大賽，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)技能,，還學(xué)到了溝通,、合作和解決問題的能力。這些都是在課堂上無(wú)法學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，技能大賽也能夠激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力和積極性，讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)和面對(duì)新挑戰(zhàn),。所以,，技能大賽對(duì)于學(xué)生的未來發(fā)展和提升具有非常重要的意義和價(jià)值。

總之,，參加技能大賽對(duì)我來說是一次難忘和寶貴的經(jīng)歷,。通過這次比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到技能的重要性和堅(jiān)持努力的價(jià)值,。同時(shí),，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人提升的重要性。通過反思和總結(jié),，我清楚了自己的不足并找到了提升的方向,。技能大賽給了我更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)和面對(duì)新挑戰(zhàn),。我相信,，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)和發(fā)展,。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十一

冷冷的細(xì)雨綿延,，絲絲冷意帶來了冬天。龍城鎮(zhèn)柏星幼兒園里卻是熱火朝天,，一場(chǎng)全鎮(zhèn)幼兒教師技能大賽開場(chǎng)了!我有幸參與觀摩了這次幼兒教師技能大賽活動(dòng),。

在這次幼兒教師技能大賽中,，教師們工整漂亮的板書，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的繪畫,，標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,，聲情并茂的講解，婀娜優(yōu)雅的舞姿,，優(yōu)美動(dòng)聽的彈唱,，真的是余音繞梁，回味無(wú)窮!

通過觀摩這次幼兒教師技能大賽,，我深深贊嘆老師們?cè)鷮?shí)的基本功,，更欽佩她們?yōu)橛變航逃聵I(yè)而付出的辛勤和努力!看花容易繡花難，平時(shí)的功夫是關(guān)鍵!

通過這次教師技能觀摩大賽,，我拓寬了學(xué)習(xí)視野,，更新了對(duì)特殊需要兒童教育的觀念。從事殘疾兒童康復(fù)工作的老師更需要加強(qiáng)基本功的練習(xí),，為我們的康復(fù)教學(xué)注入源頭活化,，進(jìn)一步提高殘疾兒童的全面康復(fù)教育質(zhì)量。

社會(huì)在發(fā)展,，科技在進(jìn)步,，這就要求我們教育工作者要不斷的更新理念。特別是從事殘疾兒童康復(fù)的工作者,，要完善自身素質(zhì)修養(yǎng),，提高專業(yè)康復(fù)技能，更好的為殘疾兒童服務(wù),，幫助他們?cè)缛栈貧w社會(huì)主流!

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十二

20xx年5月18日—20日來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及城區(qū)的18位參賽選手聚集在馬關(guān)縣城西小學(xué)參加此次小學(xué)作文教學(xué)競(jìng)賽,，我非常榮幸作為參賽選手參與競(jìng)賽并聆聽了其他17位參賽教師不同風(fēng)格的課，我看到參賽的每一位老師都以自己的特色詮釋著小學(xué)作文課堂教學(xué)中生命的對(duì)話,，真可謂“八仙過海,，各顯神通”。置身于會(huì)場(chǎng)中,，傾聽著老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課,，在這里，我親身領(lǐng)略著他們對(duì)教材的深刻解讀,，感受著他們對(duì)課堂的準(zhǔn)確把握,，體會(huì)著他們對(duì)學(xué)生的密切關(guān)注。他們?cè)陂_啟學(xué)生智慧大門的同時(shí),，也讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念,，下面談幾點(diǎn)自己的感受。

老師們的教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立，重難點(diǎn)的確定,，環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用等,，都是以新課標(biāo)為指導(dǎo),，堅(jiān)持以“學(xué)生為主體”的原則，熟讀教材,，掌握學(xué)情,，著眼于課堂教學(xué)的有效性，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試,，使自己的教學(xué)取得了預(yù)期的效果。

一些老師親切自然,、臉上始終洋溢著微笑,；幽默風(fēng)趣，課堂調(diào)控應(yīng)變能力強(qiáng),，語(yǔ)言清晰簡(jiǎn)練,，能根據(jù)內(nèi)容的起伏節(jié)奏和學(xué)生的情感變化及時(shí)調(diào)整語(yǔ)音語(yǔ)速，具有一定的啟發(fā)性和感染力,，板書工整規(guī)范,，富有系統(tǒng)性；一些看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,，卻讓學(xué)生聽了很溫馨,，很感動(dòng)；一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱,，卻給了學(xué)生無(wú)盡的信心,，立刻拉近了師生之間的距離。

興趣是寫作做好的老師,?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！蓖瑯樱恼卟蝗绾梦恼?，好文者不如樂文者,。樂很大程度上是興趣。有了興趣,，便會(huì)在為文的過程中得到滿足,。

根據(jù)學(xué)生最喜歡做游戲的特點(diǎn)，我精心設(shè)計(jì)了吹泡泡的游戲內(nèi)容，游戲前,，告訴學(xué)生要留意游戲的過程,，注意觀察泡泡的顏色、形狀以及同學(xué)的言行和表情,。游戲后組織學(xué)生說過程,。學(xué)生玩得興高采烈，自然會(huì)說得興致勃勃,，寫起來就不難了,，而且有興趣了。另外都龍的李蓮和一小的牛興艷等老師應(yīng)用了課件播放視頻作為導(dǎo)入也很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作興趣,。

葉圣陶先生曾明確提出：“作文與說話本是同一目的,，只是所用的工具不同而已。所以在說話的經(jīng)驗(yàn)里可以得到作文的啟示,?！本褪钦f，說話用口,，寫文章用筆,，二者都為表達(dá)思想情感同一目的；為了表達(dá)一個(gè)意思,，可以用口頭說話,，也可以用筆寫成文章。就是我們平常所說的“用我口說我心,，用我手寫我口”,。

本次作文教學(xué)競(jìng)賽絕大部分老師實(shí)踐了這一點(diǎn)，在寫作訓(xùn)練時(shí),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生先說后寫,，即在作文時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生說一些關(guān)鍵詞接著連詞成句,，連句成段,，讓學(xué)生整理思路后要把寫的內(nèi)容先說出來再寫。學(xué)生說過后,，就鼓勵(lì)他們寫下來,，怎么說就怎么寫，以降低寫作的難度,。這樣學(xué)生寫起來就比較容易,。這樣不僅提高了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，更重要的是通過說話,，將口語(yǔ)轉(zhuǎn)化為書面語(yǔ),，最終提高了學(xué)生的作文能力,。說話訓(xùn)練方式很多，如馬白的羅桂惠,、浪橋的張大艷等老師應(yīng)用了看圖說話,，篾廠的李顯芬老師在教學(xué)《說說自己的心里話》時(shí)應(yīng)用了創(chuàng)設(shè)情境說話等等。不論運(yùn)用哪種方式,，老師們的示范很重要,。

師的課堂，他們除了具有扎實(shí)的教學(xué)基本功和課堂駕馭能力外,，更讓人驚喜的是在他們的課堂上總能發(fā)現(xiàn)一些教學(xué)“亮點(diǎn)”。如在教學(xué)《熱愛生命》和《生命》兩課時(shí)李蓮老師和韋樹紅老師就讓學(xué)生課前收集關(guān)于熱愛生命的故事在課堂上互相交流,，這樣不僅讓學(xué)生意識(shí)到了收集材料對(duì)寫作的重要性,，也使學(xué)生們?cè)诮涣鞯倪^程中擴(kuò)展了視野。何元貴,、楊朝鳳等老師用典型的例子（趙本山和畢福劍）和生活中的人物原型引導(dǎo)學(xué)生在描寫人物的時(shí)候要抓住人物的特點(diǎn)來寫,，這樣才能讓人物躍然于紙上。陳貴英老師在學(xué)生習(xí)作完成后把作文的修改權(quán)交給了學(xué)生,，學(xué)生寫好作文后期待著學(xué)生,、老師的評(píng)價(jià)，這樣他們才有成就感,。陳老師把學(xué)生們的作文投影后讓學(xué)生找文章中好的地方和需要修改的地方,，讓學(xué)生有一雙尋找美的眼睛，有了美的眼睛后才能寫出美的文章,。鼓勵(lì)方式多種多樣,，除了語(yǔ)言上的表?yè)P(yáng)之外還有鼓勵(lì)的笑臉，智慧的星星,、偶像的照片以及受到肯定的握手和擁抱,。

同向思維（即一種定式）的思維方式，使學(xué)生思想僵化,，不敢創(chuàng)新,，不敢越雷池一步。在本次競(jìng)賽中不少老師在學(xué)生寫作之前就出示了范文,，這樣很大程度上制約了學(xué)生的思維,，讓學(xué)生的思維不能在作文的天空中盡情地翱翔。我想在這一點(diǎn)上能不能放手給學(xué)生,，讓他們突破常規(guī)思維的束縛,，使思維沿著不同方向、不同的角度擴(kuò)散,，得出不一樣的結(jié)論,。這樣才能創(chuàng)造出與眾不同的，新穎的文章來。

以上就是我本次參賽聽課的一點(diǎn)愚見,，最后我想引用一位老師對(duì)我說過的一句話來總結(jié)一下這次學(xué)習(xí)心得：“聽到好課是一種享受,，聽到不好的課更能促進(jìn)自己的反思，想想自己課上是否也存在這樣的問題,，通過這樣的對(duì)比和反思學(xué)習(xí),，相信聽課教師與參賽教師都一樣有新的思考，有利于促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng),，意義是深遠(yuǎn)的,。”

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十三

20xx年8月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕,。我們很榮幸能代表本省參加比賽,，下面我們對(duì)本次參賽做如下總結(jié)：

為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從20xx年10月開始在系部進(jìn)行選拔,，20xx年11月組成了機(jī)電一體化競(jìng)賽班45人,，電子技術(shù)競(jìng)賽班38人，經(jīng)過5個(gè)月的培訓(xùn),，6次層層選拔,，最終于20xx年4月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人，其中2位參賽學(xué)員（秦文豪和何春）,，2位陪練學(xué)員,，電子技術(shù)組選了2人，其中1位參賽學(xué)員（張璇）,，1位陪練學(xué)員,，這3位學(xué)員不負(fù)眾望，5月份雙雙取得了陜西省兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng),，獲得了代表陜西省參加國(guó)家選拔賽的入場(chǎng)卷,。

20xx年6月、7月進(jìn)入?yún)⒓訃?guó)賽的集訓(xùn)階段,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，專門召開主題會(huì)議成立競(jìng)賽組委會(huì)，由馮院長(zhǎng)親自擔(dān)任主教練,，提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核,、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間,，兩個(gè)項(xiàng)目的教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行,，嚴(yán)格按照大賽的要求，注重6s標(biāo)準(zhǔn),，按照訓(xùn)練--模擬比賽---發(fā)現(xiàn)問題----訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行,，堅(jiān)持做到每天總結(jié),，每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施,，雖然我們第一次參加國(guó)賽,，雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備，但我們卻取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

20xx年8月兩個(gè)項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽,。機(jī)電一體化組共24個(gè)代表隊(duì)參加，電子技術(shù)組共30個(gè)參賽學(xué)員,，整個(gè)比賽緊張而激烈,，最終我省分別取得了18名和19名的成績(jī)。本次比賽形式開放,，允許外界參觀,，使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備，比賽所涵蓋的知識(shí)面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識(shí)和技能,，本次比賽廣州代表隊(duì),、天津代表隊(duì),、江蘇代表隊(duì),、成都代表隊(duì)等18個(gè)省份比較占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備,，有的學(xué)員甚至是第二次參加,，我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽，超長(zhǎng)發(fā)揮,，比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊(duì),。進(jìn)過比賽，大賽裁判組普遍對(duì)我省學(xué)員評(píng)價(jià)較好,，認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識(shí)和技能很扎實(shí),，實(shí)力比較強(qiáng)，如果有比賽的設(shè)備,，沖進(jìn)前八是很有希望的,。

最后，作為陜西首次進(jìn)入國(guó)賽參與兩個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì),，我們感到無(wú)比榮幸,。

對(duì)于比賽中所出現(xiàn)的問題，今后我們會(huì)加以改善,，爭(zhēng)取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績(jī),。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十四

技能大賽時(shí)江蘇省教育廳職教司組織的一個(gè)全省范圍，影響比較廣泛的大賽,，主要面對(duì)的是中等職業(yè)學(xué)校的在校教師,、學(xué)生,，旨在鍛煉培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校師生的實(shí)踐動(dòng)手能力及實(shí)際操作的應(yīng)用能力。

普高有高考,，職業(yè)學(xué)校有技能大賽,。可見在這個(gè)大賽上獲獎(jiǎng)將會(huì)得到物質(zhì)和精神上的雙重獎(jiǎng)勵(lì),，藝術(shù)類中的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)組,，則是我所帶專業(yè)的參賽項(xiàng)目，接校長(zhǎng)通知我被選為學(xué)生暑期環(huán)藝組的教練員,，全面負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的各項(xiàng)培訓(xùn),，集訓(xùn)內(nèi)容則由我來安排。

由于,，我剛參加工作,，沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，昨晚上在網(wǎng)上搜索了往年的比賽題目：大體我知道是什么內(nèi)容,，無(wú)非是本專業(yè)的各項(xiàng)內(nèi)容:雕塑設(shè)計(jì),，室內(nèi)空間設(shè)計(jì)，景觀園林設(shè)計(jì)等可以手繪,，可以電腦制作,，時(shí)間三個(gè)小時(shí)，繪在a3紙張或者打印在a3紙張上,。

看到這樣的題目,，我知道對(duì)于我來講，只要稍加練習(xí)還是可以去小試一下的,，但對(duì)于職業(yè)學(xué)校一年級(jí)的學(xué)生來講,，對(duì)他們來講，所列的題目完全是個(gè)空白,，他們?cè)谛Ｖ皇菍W(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的平面構(gòu)成,，色彩構(gòu)成，及幾個(gè)軟件ps,，cad的簡(jiǎn)單操作,，他們甚至完全不知道雕塑該如何去設(shè)計(jì)，室內(nèi)如何布局,，更別提景觀園林那么大而廣的概念了,，只會(huì)繪制簡(jiǎn)單的桌椅的cad平面圖，要我在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi),，將他們培養(yǎng)出來完全可以獨(dú)立設(shè)計(jì)繪圖的能力,，我感覺到這個(gè)任務(wù)非常的艱巨，但不是不可以完成,，所以我在有些擔(dān)心的時(shí)候,，也充滿了信心,，那就是憑借我的努力，及學(xué)生的悟性和努力,，完全還是可以達(dá)到可以參加比賽的水平的,。但對(duì)我意味著什么？意味著,，下個(gè)學(xué)期我要花很大的精力在這個(gè)方面,。

記得上大學(xué)的時(shí)候，我那位尊敬的王巖松老師,，曾經(jīng)多次叫我參加全國(guó)高校畢業(yè)生景觀設(shè)計(jì)比賽,，鼓勵(lì)支持了我多少次，我也認(rèn)真的做了,，結(jié)果在最后的關(guān)頭我放棄了,，最主要的是因?yàn)槟菚r(shí)候自信不是太足，況且家里還有自己那段時(shí)間有一些事情在處理,，所以就放棄了,，最后王老師說盡力吧，參加比賽貴在是獲得一些經(jīng)歷,，而不是完全的在意結(jié)果,。所以帶著一些遺憾我現(xiàn)在極力的鼓勵(lì)學(xué)生能參加就參加，畢竟參加的過程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,，有的學(xué)生上了三年的職高沒有參加這一次比賽培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識(shí)多,。更何況它鍛煉了學(xué)生去面對(duì)大場(chǎng)面大比賽的機(jī)會(huì),。只可惜選拔出來的學(xué)生有限,，僅僅是那幾個(gè)人。

暑假已經(jīng)開始,，整天在像一只沒頭的蒼蠅一樣,，以前制定的計(jì)劃全部打亂，計(jì)劃沒有變化快,，所以想到的事情能盡快做的就盡快做,，不要拖，更不能等,。我同事的家庭裝修還等著我給她設(shè)計(jì),，這一切的事情等真的趕到一起去的時(shí)候會(huì)感覺一個(gè)人分身都來不及。而學(xué)校的工作還要做好,，那么我就盡快的制定想好一個(gè)完善的集訓(xùn)步驟,，時(shí)間表排好，需要的材料報(bào)學(xué)校領(lǐng)取,。盡力去做好每一件事情吧,。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十五

緊張的技能競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束,，過程艱辛，有得有失,，感受頗深,。

臨時(shí)組賽突然打破英語(yǔ)組訓(xùn)練方案，加大了訓(xùn)練難度,，再加上對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀把握不夠,，輔導(dǎo)資料多，在短期內(nèi)無(wú)法有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練,。造成對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)不夠具體,，不夠前面。本次比賽專業(yè)服務(wù)類共有12支隊(duì)伍參賽,，而其它專業(yè)即非服務(wù)類僅有5所學(xué)校參賽,，估計(jì)很多學(xué)校是因?yàn)榕R時(shí)要更換學(xué)生而退出比賽。

不管是臨時(shí)派出的選手(如本校),，還是從初賽一飄過關(guān)斬將的其它學(xué)校的種子選手,。此次比賽都在考驗(yàn)學(xué)生的英語(yǔ)綜合潛力，如詞匯量,、語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法,、聽力,、口語(yǔ)的表達(dá)、禮儀,、應(yīng)變潛力,，自信程度等等。成績(jī)當(dāng)然跟訓(xùn)練息息相關(guān),，但或許更考驗(yàn)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)過程的.積累,。基礎(chǔ)不牢固則無(wú)法在短期內(nèi)取很好的成績(jī),。

本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛,，經(jīng)過多方面的鍛煉和磨練，劉潔和黃媛基本上都能應(yīng)比較賽,，做到鎮(zhèn)定自若,，甚至超常發(fā)揮。而后兩名選手缺乏自信,，比賽緊張,，不能發(fā)揮正常水平。

一、英語(yǔ)教師在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)加大對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)技能的訓(xùn)練,，注重英語(yǔ)綜合潛力的培養(yǎng),。杜絕語(yǔ)法的單一傳授，著力聽力,、口語(yǔ)的練習(xí),。課堂形式多樣化，多進(jìn)行英語(yǔ)方面的表演,，提高學(xué)生的勇氣,，培養(yǎng)自信。

二,、善于發(fā)現(xiàn)人才,，充分挖掘人才。培養(yǎng)一批潛力強(qiáng)的英語(yǔ)選手,，以備每年一次的技能競(jìng)賽,。

三、針對(duì)技能競(jìng)賽作出一些有針對(duì)性的調(diào)整,，如上課的資料可適當(dāng)融入技能競(jìng)賽的資料,，譬如圖片描述，職場(chǎng)運(yùn)用等,。讓學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中接觸這些東西,，不至于到比賽時(shí)感到陌生和恐懼。

總之,，這次省技能競(jìng)賽雖然沒能取得好成績(jī),，但我們跨出了第一步，我們學(xué)習(xí)了,，見識(shí)了,，鍛煉了，有經(jīng)驗(yàn)了,，相信通過我們不斷的努力,，在以后的比賽中會(huì)有好的成績(jī)!

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十六

本次比賽展現(xiàn)了我院加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理的成果,，充分體現(xiàn)了學(xué)院“能力本位”的人才培養(yǎng)目標(biāo),。通過比賽，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生提高專業(yè)技能學(xué)習(xí)的積極性,，促進(jìn)了學(xué)生之間的相互交流與學(xué)習(xí),。通過這次觀摩，我體會(huì)到要上好實(shí)訓(xùn)課,，要注意做好以下幾方面的工作：

我們職校的學(xué)生都是初中畢業(yè),，他們以前學(xué)習(xí)的模式是老師講，學(xué)生記,，背死書,，考試能考出來就是好學(xué)生,。只要肯吃苦，多做練習(xí),，多背就能成為好學(xué)生,。對(duì)于動(dòng)手能力沒有什么要求。即便是做簡(jiǎn)單的物理,，化學(xué)實(shí)驗(yàn),，也基本是老師做演示，實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,，結(jié)果要學(xué)生記下來,，背得，考試能考出來就可以,。但我們職業(yè)學(xué)校的教學(xué),，不但要學(xué)生掌握理論知識(shí)，更強(qiáng)調(diào)要以操作技能為主,。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)要解決的事物是什么,，做什么，怎么樣等問題,。即知與不知的問題,。而技能要解決的問題是動(dòng)作能不能做出來，會(huì)不會(huì)做,，能不能做得好,。他不是一般的習(xí)慣性動(dòng)作，而是通過系統(tǒng)的練習(xí)而形成的,。學(xué)生畢業(yè),，用人單位面試，或者到工廠試用,，錄不錄用,，不是看你能不能背出大段的理論，而是看你能不能做,，做得好不好,。

所以學(xué)生來到職業(yè)學(xué)校后，老師首先業(yè)要引導(dǎo)學(xué)生改變以往的學(xué)習(xí)觀念,，方法,，方式，不但要學(xué)好理論知識(shí),，更要提高動(dòng)手能力,。

1示范，講解在教學(xué)中是不可缺少的。準(zhǔn)確的示范與講解有利于學(xué)習(xí)者不斷地調(diào)整頭腦中的動(dòng)作表象,，形成準(zhǔn)確的定向印象,，進(jìn)而在實(shí)際操作活動(dòng)中可以調(diào)節(jié)動(dòng)作的執(zhí)行。

示范可以促進(jìn)操作技能的形成,，但示范的有效性取決于許多因素,，其中示范的準(zhǔn)確性最為重要。言語(yǔ)的講解在技能形成過程中也起到重要作用,。進(jìn)行講解與指導(dǎo)時(shí),，要注意言語(yǔ)的簡(jiǎn)潔，概括與形象化,，不僅要講解動(dòng)作的結(jié)構(gòu)與具體要求,，也要講解動(dòng)作所包含的基本原理。

以電工實(shí)訓(xùn)為例,。

（1）老師要給學(xué)生準(zhǔn)確的示范與講解工具使用方法,。比如一字起螺絲刀，十字起螺絲刀的使用,，老師要示范正確的使用方法,，用大拇指，食指和中指夾住握柄,，手掌還要頂住柄的末端,。手不得觸及起子的金屬桿。并講解為什么要這樣使用,，一是為了防止起子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)滑脫,。二是避免發(fā)生觸電事故。

再比如尖嘴鉗,，剝線鉗的使用方法,。尖嘴鉗有兩個(gè)基本用途，刃口可以用來剪斷細(xì)的導(dǎo)線,，而不能用來剪別的硬度高的東西,，特別要強(qiáng)調(diào)不允許用來剪起子的金屬桿，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞起子,，也會(huì)損壞鉗子的刃口,。鉗子鉗口較寬的部分用來彎曲導(dǎo)線。在課本板前明線布線工藝要求中,，導(dǎo)線變換走向時(shí)轉(zhuǎn)彎的地方要彎到90度,。彎線用的就是鉗子的這個(gè)地方。

剝線鉗也有兩個(gè)基本用途,，一是用來去掉導(dǎo)線的絕緣層，不同規(guī)格的導(dǎo)線要用相應(yīng)規(guī)格的刃口，老師要做準(zhǔn)確的示范,。如果刃口與導(dǎo)線規(guī)格不匹配會(huì)出現(xiàn)的情況,。刃口大，絕緣剝不掉,。刃口小,，會(huì)損傷線芯。而在課本板前明線布線工藝要求中明確提出,，布線時(shí)嚴(yán)禁損傷導(dǎo)線的絕緣和線芯,。另一個(gè)是開口后端的長(zhǎng)刃口，用途與要注意的問題與尖嘴鉗刃口一樣,。

用練武的行話說,，只要一出手，就知有沒有,。我覺得我們的學(xué)生也是一樣的,，別的不說，工具一定要會(huì)正確,，熟練使用,，不然會(huì)影響布線的工藝，速度,，看起來也很別扭,，還存在一定的安全隱患。

（2）對(duì)布線工藝要求的準(zhǔn)確示范與講解,。

對(duì)于第一次接觸這門課的學(xué)生來說,，要求他布線時(shí)，同路并行的導(dǎo)線按主控電路分類集中,，單層密排,，緊安裝面布線；同一平面的導(dǎo)線應(yīng)高低一致,，前后一致,，不能交叉；布線要橫平豎直,，分布均勻,，變換走向時(shí)應(yīng)垂直轉(zhuǎn)向。這些要求,，2如果沒有老師準(zhǔn)確的示范與講解,，要學(xué)生理解并掌握是非常困難的。

如果老師能以一個(gè)課題為例,，親自動(dòng)手,，根據(jù)工藝要求,，完整的在課堂上做一次，把每一個(gè)工藝要求做詳細(xì)的示范,，講解,。再穿插講解布線技巧及要注意的安全事項(xiàng)。這樣的效果要比單純的講述好得多,。

比如,，工藝要求中不反圈的要求。如果沒有老師的示范講解,，恐怕很少有學(xué)生知道是什么意思,。針對(duì)我校的電工實(shí)訓(xùn)，不反圈,，主要是指接按鈕線,。因?yàn)槲覀儾挥美鋲航宇^，接按鈕線時(shí),，要把線多剝開一點(diǎn),，根據(jù)螺絲左松右緊的規(guī)律，把剝開的一小段按順時(shí)針方向纏繞在螺絲上,，再用尖嘴鉗把線根部收緊,，緊螺絲。這樣線與接線樁的接觸就良好,，牢固,。下一個(gè)班的學(xué)生拆線時(shí)，只要一松螺絲,，很容易就能把線拆下來,。反圈，也就是纏繞的方向是逆時(shí)針,，緊螺絲時(shí),，線可能被回松而脫落。老師做好示范,，不但可以使學(xué)生學(xué)會(huì)正確的接線方法,，還可以避免按鈕的人為損壞。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有些學(xué)生為了簡(jiǎn)便,，直接把按鈕的螺絲拆掉,，把導(dǎo)線插在螺絲孔里，再把線頭彎曲,。下一次另一個(gè)班的學(xué)生來拆線時(shí),，只要稍微一使勁拉，按鈕的接線樁就會(huì)被拉直而使按鈕損壞,。據(jù)我分析,，電工實(shí)訓(xùn)室的按鈕為什么每年會(huì)損壞這么多,，可能與有些老師沒有把這個(gè)問題講清楚是有很大關(guān)系的。

另外我看到有些班級(jí)的學(xué)生接線時(shí),，把接到接線樁上的線剝開很長(zhǎng)的一段,，這個(gè)在教材上有明確的說明,，接線時(shí)不能“露銅過長(zhǎng)”,，因?yàn)檫@樣在實(shí)際通電時(shí)很不安全，容易發(fā)生觸電的危險(xiǎn),。這種情況可能也是因?yàn)槔蠋煕]有做好示范講解工作,，如果單看“露銅過長(zhǎng)”幾個(gè)字，學(xué)生很難理解是什么意思,。

所以我認(rèn)為,，作為上電工實(shí)訓(xùn)課的老師，不能“光說不練”,，而是應(yīng)該,，要求學(xué)生怎么做，自己先要示范,，講解,。這樣會(huì)取得事半功倍的效果。

在實(shí)訓(xùn)車間上課,，學(xué)生是站著的,，活動(dòng)余地大。一些自制力差,，紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生就會(huì)在里邊來回頻繁走動(dòng),，打鬧，大聲喧嘩,。而他們的行為又會(huì)影響別的同學(xué),，使整個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)秩序混亂。老師講的話,，學(xué)生也聽不見,。而混亂的課堂秩序會(huì)使教學(xué)無(wú)法正常進(jìn)行，也會(huì)帶來安全隱患,，因?yàn)閷W(xué)生手上的工具很尖銳相互的推搡打鬧很容易產(chǎn)生傷害事故,。所以良好的課堂紀(jì)律，安全的實(shí)訓(xùn)環(huán)境是做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)的前提,。

3要做到這一點(diǎn)我覺得以老師的有效管理是分不開的,。例如，進(jìn)車間后,，要求學(xué)生迅速找到自己的實(shí)訓(xùn)工位,，并保持安靜,，像在教室里上課一樣，使學(xué)生從上課前的興奮狀態(tài)安靜下來,，集中學(xué)生的注意力開始做安全教育,，課堂常規(guī)，然后再講這次實(shí)訓(xùn)的目的,，要求,，方法，步驟,。在這段時(shí)間里,，老師要注意觀察，對(duì)注意力不集中,，做小動(dòng)作,，甚至講話，打鬧學(xué)生的行為給予提醒,，糾正,。使課堂紀(jì)律有一個(gè)良好的開始。講完,，老師宣布可以做實(shí)訓(xùn)課時(shí),，學(xué)生才可以開始動(dòng)手。

在做實(shí)訓(xùn)過程中,，教師要巡回檢查指導(dǎo),，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，及時(shí)給予批評(píng)教育,，給其他的同學(xué)起到警示教育的作用,，使大家也認(rèn)識(shí)到車間也是教學(xué)場(chǎng)所，同樣要自覺遵守紀(jì)律及相關(guān)的規(guī)章制度,。這樣有了良好的課堂紀(jì)律,，教學(xué)安全才有保障。教學(xué)才能有序的進(jìn)行,。

以上幾點(diǎn)是觀摩維修電工技能大賽的體會(huì),。鑒于本人從事教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，水平有限,，其中難免有不合理之處,，誠(chéng)懇希望各位老師能給予指正。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十七

xx年8月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕,。我們很榮幸能代表本省參加比賽,，下面我們對(duì)本次參賽做如下總結(jié)：

為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從10月開始在系部進(jìn)行選拔,，11月組成了機(jī)電一體化競(jìng)賽班45人,，電子技術(shù)競(jìng)賽班38人,，經(jīng)過5個(gè)月的培訓(xùn)，6次層層選拔,，最終于年4月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人,，其中2位參賽學(xué)員（秦文豪和何春），2位陪練學(xué)員,，電子技術(shù)組選了2人,，其中1位參賽學(xué)員（張璇），1位陪練學(xué)員,，這3位學(xué)員不負(fù)眾望,，5月份雙雙取得了陜西省兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng),，獲得了代表陜西省參加國(guó)家選拔賽的入場(chǎng)卷,。

xx年6月、7月進(jìn)入?yún)⒓訃?guó)賽的集訓(xùn)階段,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，專門召開主題會(huì)議成立競(jìng)賽組委會(huì)，由馮院長(zhǎng)親自擔(dān)任主教練,，提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核,、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間,，兩個(gè)項(xiàng)目的教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行,，嚴(yán)格按照大賽的要求，注重6s標(biāo)準(zhǔn),，按照訓(xùn)練--模擬比賽---發(fā)現(xiàn)問題----訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行,，堅(jiān)持做到每天總結(jié)，每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況,。有了周密的組織和實(shí)施,，雖然我們第一次參加國(guó)賽，雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備,，但我們卻取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

年8月兩個(gè)項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個(gè)代表隊(duì)參加,，電子技術(shù)組共30個(gè)參賽學(xué)員,，整個(gè)比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的'成績(jī),。本次比賽形式開放,，允許外界參觀，使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備,，比賽所涵蓋的知識(shí)面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識(shí)和技能,，本次比賽廣州代表隊(duì),、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì),、成都代表隊(duì)等18個(gè)省份比較占優(yōu)勢(shì),，因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備，有的學(xué)員甚至是第二次參加,，我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽,，超長(zhǎng)發(fā)揮，比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊(duì),。進(jìn)過比賽,，大賽裁判組普遍對(duì)我省學(xué)員評(píng)價(jià)較好，認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識(shí)和技能很扎實(shí),，實(shí)力比較強(qiáng),，如果有比賽的設(shè)備，沖進(jìn)前八是很有希望的,。

最后,，作為陜西首次進(jìn)入國(guó)賽參與兩個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì)，我們感到無(wú)比榮幸,。

對(duì)于比賽中所出現(xiàn)的問題,，今后我們會(huì)加以改善,，爭(zhēng)取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績(jī),。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十八

前段時(shí)間,，郵政儲(chǔ)蓄銀行分行組織了“新銀行、新起點(diǎn),、新形象”業(yè)務(wù)技能大賽,，我代表市參加了此次大賽，在點(diǎn)鈔項(xiàng)目中名列第二,。成績(jī)的取得,，不僅讓自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階，更對(duì)激勵(lì)自己做好郵儲(chǔ)工作增了一份信心,，添了一份動(dòng)力,。回顧這些年來,，在做好業(yè)務(wù)工作,、提高點(diǎn)鈔技能上，我有以下幾點(diǎn)粗淺的體會(huì)：

一,、播種愛心,，付出真心，投入恒心，把行業(yè)做為一項(xiàng)事業(yè)去敬重,。

俗話說,，三百六十行，行行出狀元,，但不論哪一行,，要想做出一番成績(jī)，最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是必須首先要真心熱愛這個(gè)行業(yè),、熱愛這份工作,。我是1999年進(jìn)入郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)的，從一開始接觸這項(xiàng)工作到現(xiàn)在,，對(duì)這個(gè)崗位和職業(yè)的熱愛不僅絲毫沒有減少,，反日愈日俱增，特別是點(diǎn)鈔這項(xiàng)業(yè)務(wù),。最初練習(xí)點(diǎn)鈔不免有些笨手笨腳,、手忙腳亂，在克服困難,、愈練愈熟的過程中,，我卻深深地愛上了這項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。因?yàn)闊釔圻@項(xiàng)業(yè)務(wù),，就會(huì)把它看的十分重要，就會(huì)以一種虔誠(chéng)的心態(tài)去敬重它,，就想把它做的最好,，就愿意為它投入，就甘心為它付出,；也只有熱愛這個(gè)行業(yè),，才能以更加飽滿的熱情去持之以恒的對(duì)待它，而只有熱愛,，才能從中得到更多的收獲,，體會(huì)到更多的樂趣。如今,，雙手接觸到練功券,，我都會(huì)迫不急待地投入進(jìn)去，對(duì)我來說,，單一的練功券和循環(huán)重復(fù)的數(shù)已不再枯燥,，每一次練習(xí)，我都陶醉于手指的捻動(dòng),、紙幣的翻動(dòng)和唰唰作響的聲音,，享受著循環(huán)多次地拆把、點(diǎn)數(shù)、扎把帶來的樂趣,，收獲著每一次技能大賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)帶來的欣喜與感動(dòng),。

二、勤學(xué),、多練,、求精、忌松懈,，多管齊下,、環(huán)環(huán)相扣，步步扎實(shí),。

點(diǎn)鈔是從事金融工作必須具備的基本技能,，是整理、清點(diǎn)貨幣的一項(xiàng)專業(yè)技術(shù),?！包c(diǎn)鈔”并不能簡(jiǎn)單地視為就是一項(xiàng)“數(shù)錢”的工作，它涵蓋的內(nèi)容非常豐富,，值得學(xué)習(xí)研究的東西很多,。對(duì)自己來說，首先從理論上進(jìn)行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)做好點(diǎn)鈔工作的重要意義,、方法步驟、基本程序等,，充分認(rèn)識(shí)做好點(diǎn)鈔工作的重要性,、增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的責(zé)任感。其次是操作方法與技巧的學(xué)習(xí),。點(diǎn)鈔這項(xiàng)技能對(duì)促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高,，有著非常重要的作用，必須牢牢掌握有關(guān)的技能與要領(lǐng)掌,。在平常的練功過程中,，我注意從三個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)：一是向書本學(xué)，掌握有關(guān)理論方法,；二是向電視電腦學(xué),，通過收看一些點(diǎn)鈔大賽的視頻片斷資料，提高點(diǎn)鈔技能,，增強(qiáng)大賽經(jīng)驗(yàn),，以起到他山之石可以攻玉的作用。三是向同事同行學(xué),，向行里一些水平突出的點(diǎn)鈔“高手”學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔技巧，交流點(diǎn)鈔心得，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”,，點(diǎn)鈔的每個(gè)環(huán)節(jié)要想都做到游刃有余,，必須勤奮練習(xí)。古文《賣油翁》里提到的“我亦無(wú)他,，唯手熟爾”,，說的就是這個(gè)道理。除了在平常的營(yíng)業(yè)中加強(qiáng)鍛煉,，工作之余也要加強(qiáng)練習(xí),。練習(xí)時(shí)，從點(diǎn)鈔坐姿,、手指捻動(dòng),、用品定位及手眼腦的配合度方面都要練習(xí)。點(diǎn)鈔時(shí)坐姿要“正”,、用品擺放要“齊”,、手指要“靈”、手腕要“活”,、動(dòng)作要“快”,、神情要“專”,、點(diǎn)數(shù)要“準(zhǔn)”,。一摞摞練功券在由新變舊的過程，也是技能提高的過程,。練習(xí)不能怕苦，不能喊累,，不能嫌枯燥,。由于多年一直堅(jiān)持練習(xí)點(diǎn)鈔，我的手上都已磨起了厚繭,，手指也變得粗糙,，一摞摞的練功券也用了不計(jì)其數(shù)。練習(xí)點(diǎn)鈔對(duì)自己要嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn),，也就是要做到精益求精、技術(shù)精湛,，在苦練基本功的基礎(chǔ)上,，提高點(diǎn)鈔速度、記數(shù)準(zhǔn)確度、動(dòng)作靈活度,、甄別真?zhèn)蔚木?xì)度,。不能僅僅滿足一個(gè)小小的比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，一時(shí)獲得的榮譽(yù),，眼光要放遠(yuǎn),，心胸要闊，勇于向自己挑戰(zhàn),、向他人挑戰(zhàn),、向更高級(jí)別的賽事挑戰(zhàn)。練習(xí)點(diǎn)炒技能要做到持之以恒,，不能一曝十寒,。點(diǎn)炒是一項(xiàng)熟練工，思想上稍有松懈,、間斷了練習(xí),，就可能直接影響到這項(xiàng)技能的發(fā)揮與提高，決不能因?yàn)楸荣惪己俗饕环粨?，過后就束之高閣,，久而久之，對(duì)點(diǎn)鈔技能的興趣也會(huì)大打折扣,。我想,，我能在懷孕八個(gè)月的時(shí)候敢干參加全省郵儲(chǔ)系統(tǒng)的比賽，并能取得第二名的好成績(jī),，主要是得益于平時(shí)的堅(jiān)持練習(xí),，從不松懈。沒有金鋼鉆,，不敢攬瓷器活,，如果不注重平時(shí)的積累和練習(xí)，很難有信心去參加一些大賽,，更談不上能獲得好的成績(jī),。

三、注重積累,、及時(shí)總結(jié),，揣摩感悟、不斷提高,。

作為一名郵儲(chǔ)系統(tǒng)的老工作者,，這些年參加過多項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽，說起參加比賽,，我的感受就是要抱著一顆平常心參加比賽,，臺(tái)下要把比賽看重,、做最充分的準(zhǔn)備；上臺(tái)要把名次看輕,，坦然地面對(duì)比賽,，勝不驕，敗不餒,，保持良好的心理素質(zhì),。

前幾年，章丘市組織的點(diǎn)炒技能比賽,，我都獲得了第一名,，、,、濟(jì)南市儲(chǔ)系統(tǒng)組織的點(diǎn)炒業(yè)務(wù)技能大賽中,，我也獲得了第一名。當(dāng)然,，還有很多次成績(jī)還不如別人的時(shí)候,，但不管贏也好，輸也好,，每次比賽過后,，我都象過電影一樣回想一下當(dāng)時(shí)比賽的情景，揣摩一下所做的動(dòng)作,，感覺一下賽場(chǎng)上的當(dāng)時(shí)感受,。想想這一次比上次有哪些進(jìn)步，看看準(zhǔn)備上還有哪些不足,、動(dòng)作上還有哪些欠缺,、心理素質(zhì)上還需要克服哪些障礙，每次比賽過后我都堅(jiān)持把這種得與失,、想與感及時(shí)做好啟記錄整理,，平常的練功中，也常常拿出這些記錄,、對(duì)照這些文,，再想、再悟,、再進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練，在不斷總結(jié),、不斷積累中提高自己的業(yè)務(wù)技能,。

在這些年的學(xué)習(xí)探索中，我覺得要提高點(diǎn)鈔的技能,，必須注重把握好以下幾個(gè)：“境”,，提高境界,，高度重視、認(rèn)真對(duì)待點(diǎn)炒這項(xiàng)技能,，小業(yè)務(wù),、大技能，點(diǎn)炒的快與慢,、準(zhǔn)與否代表著郵儲(chǔ)銀行的形象,，關(guān)系著業(yè)務(wù)能不能做強(qiáng)與提高，決不能小視,；“靜”,，練功的時(shí)候要把心靜下來，充分的投入進(jìn)去,，心無(wú)雜念,、形神專一，有一種超然物外的感覺,；“競(jìng)”,，就是要敢于挑戰(zhàn)、勇于超越,，挑戰(zhàn)自我,，挑戰(zhàn)他人，挑戰(zhàn)心理素質(zhì),，挑戰(zhàn)每一次成績(jī),；“精”，向更好邁進(jìn),，爭(zhēng)取最好,，絕不不能有滿足心態(tài)和懶惰思想，不僅僅要干一行,，愛一行,，更要專一行，要樹立出類拔萃,、百里挑一的目標(biāo)和追求,；“凈”主要是指動(dòng)作上，拆把,、清點(diǎn),、墩齊、扎把,、蓋章,，各個(gè)環(huán)境必須密切配合、一氣呵成,，動(dòng)作要協(xié)調(diào),、速度要均勻,，時(shí)刻保持動(dòng)作的連貫性，減少不必要的小動(dòng)作,，不能拖泥帶水,，要干凈麻利。在把握以上要領(lǐng)的基礎(chǔ)上,，要有恒心,，做到堅(jiān)持不懈、持之以恒,；要有所創(chuàng)新,，探索創(chuàng)新一些好的經(jīng)驗(yàn)做法和技巧；要不辭辛苦,，投入精力,，投入執(zhí)著。

回顧這些年來取得的成績(jī),，除了自己的努力,，主要是得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教育，在以后的工作中,，自己將以此為契機(jī),，工作再努力，功夫再下深,，要求再嚴(yán)格,，不斷提高點(diǎn)炒技能，為郵儲(chǔ)銀行的各項(xiàng)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

在小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)班開班儀式會(huì)上,，劉局長(zhǎng)給我們做了一個(gè)非常重要的講話，他的話意味深長(zhǎng),，使我倍受啟發(fā),。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)：

第一，我們應(yīng)該明確舉辦這樣的培訓(xùn),，不但為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力,，努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平,，還為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。因此,，我們應(yīng)該珍惜這樣難得的集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜教育局給了我們一個(gè)充電,、交流,、提升的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

第二，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),。因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶。我們之間虛心互相學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí),、借鑒、善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為我所用。要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),，不斷探索,、持之以恒，把學(xué)到的文章知識(shí)“見于文章”,，這不僅僅是達(dá)到學(xué)習(xí)目的的前一半,，還要“施之事業(yè)”，應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,，這是更重要的后一半,。

第三，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，既是勢(shì)在必行,，又是人心所向，更是眾望所歸,。如何樹立起自己的師德師風(fēng)呢,？其一，我們應(yīng)該有敬業(yè)精神,，有獻(xiàn)身教育的事業(yè)心,。其二，我們不能有攀比之風(fēng)的思想,，應(yīng)該廉潔從教,。其三，我們應(yīng)該持有為人師表的態(tài)度,，做到象愛自己一樣愛學(xué)生,。最后，工作作風(fēng)要端正,，持有職業(yè)使命感,。

總之,，通過這一次教師教學(xué)技能培訓(xùn)，我們的老師不僅在教學(xué)技能上有所提升,，更重要的是進(jìn)一步錘煉了師德師風(fēng),，造就了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

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學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十九

最近，我參加了一場(chǎng)技能大賽,，雖然遇到了很多難題,，但是通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，我終于成功地完成了其中的任務(wù),。在這場(chǎng)比賽中,，我學(xué)到了很多關(guān)于技能和比賽的知識(shí)，并且也讓我更加了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),。下面,，我將分享一下我參加這場(chǎng)技能大賽所得到的體會(huì)和感悟。

在此次比賽中,，我必須要精通各種技術(shù)和技能,，才有可能贏得比賽。在這場(chǎng)比賽之前,，我花費(fèi)了很多時(shí)間和精力,，學(xué)習(xí)和練習(xí)各種技能。例如,，在機(jī)械制造方面,，我花了大量的時(shí)間學(xué)習(xí)操作技巧、設(shè)備維護(hù)和安全管理知識(shí),。在計(jì)算機(jī)編程方面,，我學(xué)習(xí)了不同的編程語(yǔ)言和算法，提高自己的編程能力,。我還積極參加各種培訓(xùn)和技能競(jìng)賽,，以便更好地提高自己的技能水平。這些準(zhǔn)備幫助我獲得了更多的機(jī)會(huì)和技能,，以便在比賽中出彩,。

盡管我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，但在比賽中我遇到了很多的挑戰(zhàn),。我有時(shí)被賽題的紛繁復(fù)雜所困擾,，有時(shí)遇到了困難的編程代碼，也有時(shí)在機(jī)械加工中遇到了意想不到的錯(cuò)誤。這些問題使我壓力巨大,，但我從未放棄過,。相反，我告訴自己要耐心思考,、分析和解決問題,。我從團(tuán)隊(duì)合作中得到幫助和支持，并借此機(jī)會(huì)與其他選手學(xué)習(xí)和交流技能,。

獲得比賽勝利的榮譽(yù)感和獎(jiǎng)勵(lì)是一件很棒的事情，但比賽背后的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)同樣重要,。對(duì)我而言,，這次比賽讓我了解到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)和能力。這不僅幫助我更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，也增強(qiáng)了我的自信心和決心,。我現(xiàn)在更加了解我在技能方面的優(yōu)勢(shì)，也知道需要加強(qiáng)的部分,。此外,，技能大賽還提供了一個(gè)了解各行各業(yè)最新技術(shù)和創(chuàng)新想法的機(jī)會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯將非常有幫助,。

第五段：結(jié)論,。

通過技能大賽，我不僅學(xué)到了技能,，也學(xué)到了如何思考和解決問題,。在未來的職業(yè)生涯中，我會(huì)持續(xù)發(fā)展自己的技能和創(chuàng)新能力,，正如參加技能大賽這樣的體驗(yàn)一樣,，不斷努力和提高自己。我相信,，我所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，將幫助我成為一個(gè)成功的技術(shù)人員，并為社會(huì)和家庭做出更多的貢獻(xiàn),。