心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷,、體驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括,。通過寫心得體會(huì),，我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步做出評(píng)估和反思。心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),，也可以幫助我們改正和改進(jìn)自己的不足之處,。總之,，寫心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中不可或缺的一部分,，它能夠促使我們思考并提升自己。在寫心得體會(huì)中,，可以提出具體建議或改進(jìn)方案,，為自己和他人的進(jìn)步提供思路。通過閱讀他人的心得體會(huì),，我們可以拓寬視野,、開拓思路，提升自己的寫作水平,。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇一

“放心吧!中國(guó)只要有我們,，就有希望!”

最近，有一條報(bào)道,，讓我很吃驚：美國(guó)將不給中國(guó)科技重要的核心部件——芯片,。我想：不給就不給，中國(guó)這了厲害,，怎么會(huì)被消滅!我爸爸對(duì)我說：“你不知道嗎?我們手機(jī)的芯片就是美國(guó)提供的,，要是他們不給我們，我們就會(huì)失去很多電子產(chǎn)品,，失去外界的交流,。”

我思索了幾天后,，我在心里有了一個(gè)龐大的夢(mèng)想：帶領(lǐng)中國(guó)科技趕超過美國(guó)，讓中國(guó)成為世界上的強(qiáng)國(guó),，讓世界聽從中國(guó)的指揮,。

我參加了編程班的學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí),，勤奮鉆研,，用我的編程，設(shè)計(jì)制造出一個(gè)先進(jìn)衛(wèi)星手機(jī),，可以在水里可以用,，還可以在外太空用，無論什么地方都能用,，有1000種功能,。

我還要用編程設(shè)計(jì)制造出心臟,、肺、大腦這樣一些人體器官,，人有了什么病就換一個(gè)器官,，那么這個(gè)人很快就康復(fù)了。我就是想用自己的編程和芯片,，讓每個(gè)人都擁有健康的身體,。

未來，不,，就是現(xiàn)在,，讓我們成為科技興國(guó)的學(xué)子，讓我們每個(gè)人都會(huì)為人類幫忙;明天,，后天,，未來遙不可及，讓我們?yōu)橹袊?guó)從現(xiàn)在起向世界文明進(jìn)步打進(jìn)前十而努力!

我是愛祖國(guó)的孩子,，我是愛編程的人!

出自 sevw.cn

時(shí)光如梭,，光陰荏苒，我們的社會(huì)隨著時(shí)間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展,，近幾年來中國(guó)在科技領(lǐng)域上取得了許多令人矚目的成就,，核彈爆炸的成功、火箭衛(wèi)星的順利發(fā)射,、神舟飛船的飛天夢(mèng)圓,，還有龍芯的開發(fā)研制等等，這些都說明了中國(guó)在世界的科學(xué)領(lǐng)域有了自己的立足之地,，變成了飛速發(fā)展的強(qiáng)國(guó),。

科技的發(fā)展，給我們國(guó)人的生活帶來了許多便利,，各種家用電器的不斷創(chuàng)新,、通訊工具的不斷進(jìn)步，都令我們的生活變得極為便捷,，這僅僅是在生活的角度來看的;在以國(guó)家發(fā)展的角度來看,，科技使我們中國(guó)變得更加強(qiáng)大，挺立于世界中,。

科學(xué)技術(shù)在社會(huì)的不同領(lǐng)域所帶來的益處種類是數(shù)不勝數(shù)的,，近幾年醫(yī)學(xué)中出現(xiàn)了這個(gè)新名詞，是指將受精卵子植入孕母子宮,，由孕母替他人完成“十月懷胎一朝分娩”的過程,，也叫做“”。圓了那些無法孕育孩子的人做母親的夢(mèng)想,，讓他們有了自己的孩子,，可是,，這種科學(xué)技術(shù)在道德和倫理方面又出現(xiàn)了許多問題?！啊笔股鐣?huì)關(guān)系復(fù)雜化,。，可以說經(jīng)過生出的孩子擁有兩個(gè)母親,，一個(gè)是給了他基因的媽媽,，一個(gè)又是給了他血肉的媽媽，這個(gè)孩子到底要認(rèn)誰是媽媽呢?不管選擇誰,，那對(duì)另一個(gè)母親將是一種莫大的傷害,。夫妻二人、女性,、小孩三方之間所形成的社會(huì)關(guān)系都會(huì)隨著“”的實(shí)施變得糾纏不清,。就例如美國(guó)轟動(dòng)一時(shí)的“m嬰兒事件”：瑪麗·懷特自愿為斯特恩夫婦做“代理母親”。然而瑪麗生下孩子后,，寧可退還1萬美元酬金,，也要哺養(yǎng)這個(gè)孩子。這樣,，不久麻煩了嗎,，即使失去法庭，法官又該如何判決呢?這些都讓我們感到非常的困惑,。

還比如像克隆,。克隆說白了就是無性繁殖,，克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個(gè)體,，可是，這又出現(xiàn)問題了,。首先,，克隆使人倫關(guān)系發(fā)生模糊.混亂乃至顛倒，將徹底搞亂世代的概念,，進(jìn)而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權(quán)利與義務(wù)觀,。克隆人與細(xì)胞核的供體既不是親子關(guān)系,，也不是兄弟姐妹的同胞關(guān)系。他們類似于“一卵多胎同胞”,，但又存在代間年齡差,。這將在倫理道德上無法定位，法律上的繼承關(guān)系也將無以定位,。在這種組合的家庭中,，倫理的模糊,、混亂和顛倒很容易導(dǎo)致心理上和感情上的扭曲，播下家庭悲劇的種子,。所以,，歐洲國(guó)家在法國(guó)巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》，提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng)造與任何生者或死者基因相似的人,，認(rèn)為克隆人有損于人的尊嚴(yán),，違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則，因此克隆人是不人道,、不可接受的,。中國(guó)也極力反對(duì)克隆人，我認(rèn)為這項(xiàng)舉措是對(duì)的,，因?yàn)椴还茉鯓?，社?huì)生活總是放在第一位的。

如此看來,，科技也并不是十全十美的,。所以，我們要正確對(duì)待科技的利與弊,，不能因?yàn)樗睦`背道德理念,，更不能因?yàn)樗谋锥つ棵孕牛覀冃枰粋€(gè)清醒的頭腦,，科技在不斷地發(fā)展,，我想，人類的思維也隨著科技而發(fā)展,，但是不管怎樣,，都不要忘記，道德和倫理永遠(yuǎn)是第一位的,。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇二

近期,，我參加了一場(chǎng)小學(xué)生技能大賽。這是我第一次參加這樣的比賽,，我覺得很有意思,。在這場(chǎng)比賽中，我遇到了許多挑戰(zhàn),，不僅讓我收獲了許多知識(shí)和技能,，也給我留下了深刻的印象。通過這場(chǎng)比賽,，我學(xué)到了許多東西,，并對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。

第二段：心得體會(huì)一——意識(shí)到自己的不足,。

通過這次比賽,，我意識(shí)到了自己許多的不足,。比如我在一些技能方面沒有達(dá)到很高的水平，比如我在處理失敗的情況下缺乏應(yīng)對(duì)的策略,，也發(fā)現(xiàn)了我在一些人際交往方面的缺點(diǎn),。在比賽的過程中，我嘗試去克服這些不足,，成為更好的自己,。同時(shí)，也明確了自己所需要提高的地方,，為以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了方向,。

第三段：心得體會(huì)二——自信心的提高。

雖然我在比賽中遇到了許多不順利的情況,，但我也學(xué)會(huì)了面對(duì)它們,。當(dāng)我成功地完成一件事情時(shí)，我會(huì)感到很自豪,。我意識(shí)到,，只要我足夠勇敢、和悟性足夠強(qiáng),，在每一個(gè)領(lǐng)域都有發(fā)揮的機(jī)會(huì),。這場(chǎng)比賽的參與幫助我建立了自信，也讓我對(duì)自己的未來有了更高的期望,。

第四段：心得體會(huì)三——團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

這次比賽，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。作為一個(gè)個(gè)人,，僅僅依賴自己常常不夠，而團(tuán)隊(duì)讓我們能夠合作完成任何任務(wù),。通過團(tuán)隊(duì)合作,，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)調(diào)配合，聆聽他們的想法和意見,，認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是交流暢通,、信任互補(bǔ)、共同努力達(dá)成目標(biāo)等方面都要有所保證的,。未來,，我也將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)如何在團(tuán)隊(duì)中合作,、創(chuàng)新,，并取得更多的成績(jī)。

第五段：總結(jié)。

參加小學(xué)生技能大賽,，讓我領(lǐng)悟到了許多事情，不僅為我的成長(zhǎng)和未來打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，也讓我更好的了解了自己,。我明白了自己的不足，建立了自信,，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，也意識(shí)到每一件小事都可能成為我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我們需要向成功而行,。經(jīng)過這場(chǎng)比賽的歷練,，我更加堅(jiān)定了自己的未來之路，也感謝比賽讓我有機(jī)會(huì)自我反省,、成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇三

小學(xué)生技能大賽是一個(gè)很好的展示自己才藝和技能的機(jī)會(huì)，也是一場(chǎng)能讓我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的比賽,，讓我們?cè)谧约核瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域中不斷提高,，從而獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。參加小學(xué)生技能大賽的過程中,，我學(xué)到了很多新的技能和知識(shí),，也讓我更深入地理解了贏得勝利的重要性。下面我將從競(jìng)賽前的準(zhǔn)備,、競(jìng)賽中的表現(xiàn),、心態(tài)調(diào)整、獲得的收獲以及未來的計(jì)劃等五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì),。

1,、競(jìng)賽前的準(zhǔn)備。

競(jìng)賽前的準(zhǔn)備是非常重要的,。在準(zhǔn)備期間,，我們需要不斷的練習(xí)和掌握自己的技能，不斷提升自己的技能水平,。我為這個(gè)比賽準(zhǔn)備了兩個(gè)月,，每天都堅(jiān)持練習(xí)，不斷提高自己的水平,。在此過程中,，我遇到了很多的問題，但是我都積極的面對(duì)并加以解決,。我相信只有經(jīng)過不斷的嘗試和修正,，才能不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

2、競(jìng)賽中的表現(xiàn),。

在比賽中,，我的表現(xiàn)也很出色,。我注意到自己的每一個(gè)動(dòng)作和步驟,，嘗試完美呈現(xiàn)出來。同時(shí),，我也很認(rèn)真地觀察了其他選手的表現(xiàn),，在比賽改進(jìn)自己的技巧和方法,。雖然在比賽中遇到了一些困難和失誤，但我并沒有放棄,。我試圖從錯(cuò)誤中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，調(diào)整好自己心態(tài),，不讓自己失去對(duì)比賽的信心。

3,、心態(tài)調(diào)整,。

比賽心態(tài)調(diào)整非常重要,。在比賽中，我努力的控制自己的情緒和緊張情緒,。我告訴自己,，要保持冷靜和自信，在比賽中做好自己,，精益求精,，因此我最終成功的完成了比賽，并得到了優(yōu)異的成績(jī),。

4,、獲得的收獲。

在小學(xué)生技能大賽中,，不僅僅能展示自己的才藝和技能,，還可以讓我們學(xué)會(huì)很多新的技能和知識(shí)。我認(rèn)為它也是一場(chǎng)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的比賽,。在比賽中，我學(xué)會(huì)了更多的技能,，在不斷地嘗試和實(shí)踐中,，我不斷的提升自己的水平。通過比賽,，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn),，以及我們需要不斷地完善自己。這也增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,。

5,、未來的計(jì)劃。

參加小學(xué)生技能大賽后,，我對(duì)自己未來的規(guī)劃和發(fā)展有了更多的想法和計(jì)劃,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，不斷探索新的領(lǐng)域和新的技能,。在未來的生活和學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加努力的嘗試，不斷挑戰(zhàn)自己,。我相信只要不斷努力,，就一定能贏得更多的成功和成長(zhǎng)。

小學(xué)生技能大賽給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲,。同時(shí),，我也深刻認(rèn)識(shí)到，無論在任何時(shí)候,，我都要始終保持自信和心態(tài)平和,，不斷努力和嘗試,，才能贏得更多的成功和成長(zhǎng)。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇四

在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來。這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力,。以下小編在這給大家整理了一些技能大賽心得體會(huì),，希望對(duì)大家有幫助！

緊張的技能競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束,，過程艱辛,，有得有失,，感受頗深,。

此次省技能競(jìng)賽成績(jī)不太夢(mèng)想，原因主要有三:,。

一,，學(xué)生訓(xùn)練少，時(shí)光短,，效益低,。

臨時(shí)組賽突然打破英語組訓(xùn)練方案，加大了訓(xùn)練難度,，再加上對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀把握不夠,，輔導(dǎo)資料多，在短期內(nèi)無法有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練,。造成對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)不夠具體,，不夠前面,。本次比賽專業(yè)服務(wù)類共有12支隊(duì)伍參賽，而其它專業(yè)即非服務(wù)類僅有5所學(xué)校參賽，估計(jì)很多學(xué)校是因?yàn)榕R時(shí)要更換學(xué)生而退出比賽,。

二,，參賽選手英語底子薄,，無法發(fā)揮好的水平,。

不管是臨時(shí)派出的選手(如本校)，還是從初賽一飄過關(guān)斬將的其它學(xué)校的種子選手,。此次比賽都在考驗(yàn)學(xué)生的英語綜合潛力,，如詞匯量、語音,、語調(diào),、語法、聽力,、口語的表達(dá),、禮儀,、應(yīng)變潛力，自信程度等等,。成績(jī)當(dāng)然跟訓(xùn)練息息相關(guān),，但或許更考驗(yàn)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)過程的積累?；A(chǔ)不牢固則無法在短期內(nèi)取很好的成績(jī),。

三，學(xué)生鍛煉少,，不太適應(yīng)外面的競(jìng)賽環(huán)境,。

本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛，經(jīng)過多方面的鍛煉和磨練,，劉潔和黃媛基本上都能應(yīng)比較賽,，做到鎮(zhèn)定自若，甚至超常發(fā)揮,。而后兩名選手缺乏自信,，比賽緊張，不能發(fā)揮正常水平,。

應(yīng)對(duì)策略:,。

一，英語教師在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)加大對(duì)學(xué)生的英語技能的訓(xùn)練,，注重英語綜合潛力的培養(yǎng),。杜絕語法的單一傳授,，著力聽力,、口語的練習(xí)。課堂形式多樣化,，多進(jìn)行英語方面的表演,，提高學(xué)生的勇氣，培養(yǎng)自信,。

二,，善于發(fā)現(xiàn)人才，充分挖掘人才,。培養(yǎng)一批潛力強(qiáng)的英語選手,，以備每年一次的技能競(jìng)賽。

三,，針對(duì)技能競(jìng)賽作出一些有針對(duì)性的調(diào)整,，如上課的資料可適當(dāng)融入技能競(jìng)賽的資料，譬如圖片描述,，職場(chǎng)運(yùn)用等,。讓學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中接觸這些東西,，不至于到比賽時(shí)感到陌生和恐懼。

總之,，這次省技能競(jìng)賽雖然沒能取得好成績(jī),，但我們跨出了第一步，我們學(xué)習(xí)了,，見識(shí)了,，鍛煉了，有經(jīng)驗(yàn)了,，相信透過我們不斷的努力,，在以后的比賽中會(huì)有好的成績(jī)!

20__年__月__日上午，我校在多功能報(bào)告廳舉辦了__職教中心技能大賽20__年總結(jié)表彰大會(huì)暨20__年動(dòng)員大會(huì),。

會(huì)場(chǎng)隆重?zé)崃业姆諊雇瑢W(xué)們深受感染,。第一個(gè)環(huán)節(jié)是公布獲獎(jiǎng)名單。一串串的名字在耳邊飄過,，雖然名單中沒有自己的名字,，但心里還是有說不出的激動(dòng)，真心為那些獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)感到自豪,，敬佩和羨慕之情油然而生,。接著是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)表了重要講話，同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的聽著,，仔細(xì)去領(lǐng)會(huì)其中的道理,。第二項(xiàng)則是令人鼓舞的頒獎(jiǎng)儀式了。隨著頒獎(jiǎng)樂的響起,，獲獎(jiǎng)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著自信的步伐,，青春洋溢的走上主席臺(tái)。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,，散發(fā)著朝氣,。接著是獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。每段慷慨激情的獲獎(jiǎng)感言結(jié)束后,，就會(huì)贏得同學(xué)們熱烈的掌聲,，這掌聲中包含了對(duì)他們的敬佩，包含了對(duì)他們的祝福,，我們也衷心的祝愿他們?cè)賱?chuàng)佳績(jī),，為學(xué)校贏得美好的榮譽(yù)。我也暗下決心,，爭(zhēng)取早日成為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍中的一員,！

這個(gè)暑假，我參加了小學(xué)教師教學(xué)技能全員培訓(xùn)活動(dòng),。在這短短的幾天培訓(xùn)中,，有幸聽了__局長(zhǎng)在開班儀式上的講話,，以及兩位優(yōu)秀教師精彩的講課，深受啟發(fā),。下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些體會(huì)：

教師教學(xué)技能全員培訓(xùn),，為培養(yǎng)教師良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意志,、提高綜合素質(zhì)和技能水平提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。當(dāng)前的教育發(fā)展形勢(shì)需要以人才為本，而我們作為教師,，是一支培養(yǎng)人才的人才隊(duì)伍,，要充分認(rèn)識(shí)提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性。

這次的培訓(xùn),，還為我們提供了一個(gè)互相了解,、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們能及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),，掌握新技能,，擴(kuò)展新視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能,。因此,，我們要把學(xué)到的新的東西應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，在教學(xué)實(shí)踐中不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，提高專業(yè)水平,。

“學(xué)高為師，身正為范”,，我們不僅要有良好的專業(yè)技能,，還要有良好的道德品質(zhì)，這樣才能有資格為人師表,，才能更好地教育和影響學(xué)生,。因此,，我們要有愛崗敬業(yè)的精神,，對(duì)學(xué)生要有愛心，工作作風(fēng)要端正,，要有職業(yè)使命感,。

總之，通過這次的培訓(xùn),，我要把以后的各項(xiàng)工作做得更實(shí),，把教育工作不斷推向前進(jìn)。

20__年4月我很榮幸觀摩了成都市簡(jiǎn)陽教育局組織的“中小學(xué)班主任技能大賽”教訓(xùn)活動(dòng),。由衷感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們一線班主任提供這個(gè)學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會(huì),使我領(lǐng)略了一位位這么優(yōu)秀的班主任的的風(fēng)采,，雖然活動(dòng)已經(jīng)告一段落,但那精彩的一幕幕仍縈繞在我的腦中久久不能忘懷。班級(jí)活動(dòng)方案撰寫,、治班策略展示,、模擬家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言、班主任禮儀規(guī)范,、學(xué)生心理個(gè)案分析,、主題班會(huì)課展示六個(gè)版塊進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

總之,，班主任技能大賽,，展示了老師們良好的素質(zhì)，也能督促我們老師在工作之余全方位的給自己充電,，讓所有老師都能把平凡的工作做的更有藝術(shù)性,、科學(xué)性。班主任的素質(zhì)不是與生俱來的,，而是在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的,。聆聽一些班主任的教育方式方法，感覺那些案例的真實(shí)性,，從而提高班主任的自身素質(zhì),。

20__年4月25。

非常有幸今年能夠代表公司參加“交通工匠杯”職工職業(yè)技能大賽,，這次是我第二次參加大型技能賽事,，20__年我參加了公司舉辦的“收費(fèi)工匠杯”技能競(jìng)賽，并取得了第二名的成績(jī),，本次又成功闖入集訓(xùn)隊(duì)前五名,。代表公司參賽，對(duì)于我來說無疑是更大的挑戰(zhàn),，從我參賽的那一刻起,，我告訴自己，這是我職業(yè)生涯中難得的證明自己,，展現(xiàn)風(fēng)貌,，獲得職業(yè)尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)，我一定要牢牢抓住公司提供的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),，全力以赴,。

在參賽之前我參加了公司的集訓(xùn)，此次集訓(xùn)歷時(shí)近三個(gè)月,，很感謝公司給予的平臺(tái),，也十分感謝所里領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和白洋管理所無微不至的照顧，讓我能夠心無旁騖的全身心投入到訓(xùn)練中。

這次集訓(xùn)的時(shí)間分配較為緊張,，上午8：00—11：30背誦8面白皮書的理論知識(shí),，下午2：30—5：30為實(shí)操練習(xí)及測(cè)驗(yàn)時(shí)間，晚上7：00—9：30為檢驗(yàn)理論時(shí)間,，也會(huì)用來考試和講題,。而此次集訓(xùn)的內(nèi)容也非常多元化，有收費(fèi)管理部隨機(jī)擬課題即興演講,，也有自己擬課題做ppt充當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師到其他支部交流,，自己排練節(jié)目到公司表演等。

比賽當(dāng)天分為上午筆試下午實(shí)操,，在筆試環(huán)節(jié)中,，我覺得最重要的是審題，讓我印象最為深刻的是連線題,，需要將集卡車通行的港口,、收費(fèi)站、路線編號(hào),、路線名稱相互連接起來,，審題時(shí)我沒有注意，只將港口與收費(fèi)站,、路線編號(hào)與路線名稱分別連起來而沒有將收費(fèi)站與相應(yīng)的路線編號(hào)相連,，后期是在省廳一位工作人員的提醒下才發(fā)現(xiàn)自己漏填了。實(shí)操時(shí)最重要的就是策略和心態(tài)了,，前兩批選手準(zhǔn)確率都保持的很好,，但速度略慢，于是最后一批選手選擇背水一戰(zhàn),，沖刺速度,，反而另辟蹊徑。實(shí)操時(shí)操作位置較小,，選手之間隔得很近,，容易被干擾，此時(shí)靜得下心來非常重要,。

回所后我認(rèn)真思考這次參賽的所得所獲,，有如下總結(jié)：

第一個(gè)是適時(shí)調(diào)整。這個(gè)調(diào)整指的是心態(tài)和狀態(tài),，最開始到白洋參加集訓(xùn),，學(xué)習(xí)和生活上都非常不適應(yīng),，特別是心理壓力,，十一位集訓(xùn)選手坐在一個(gè)房間里面，每天的理論和實(shí)操成績(jī)排名后在群里公布，每天晚上都要面對(duì)其他選手和講師流利過關(guān)理論,，心理壓力非常大,，也曾打過退堂鼓，但后期經(jīng)過黃所,、陳所的談心及自我紓解,，我漸漸開始適應(yīng)環(huán)境甚至去享受訓(xùn)練的過程。特情練到一半進(jìn)入瓶頸期,，長(zhǎng)時(shí)間沒有進(jìn)步,，整個(gè)人也開始急躁起來，連正確率都無法保證,，但通過調(diào)節(jié),，靜下心來又練了一段時(shí)間后，不僅速度有所提升,，正確率也保持在一個(gè)理想的狀態(tài),。在比賽中，面對(duì)來自全省各條高速上的佼佼者,，也能調(diào)整好心態(tài),，正視壓力。

第二個(gè)是善于堅(jiān)持,。這三個(gè)月中我深刻體會(huì)到兩句話,，第一句是“萬事開頭難”，集訓(xùn)的第一個(gè)星期是最難熬的,，作息時(shí)間的改變,、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、沉重的競(jìng)爭(zhēng)壓力都讓我難以適應(yīng),，但熬過一周后,，身體與大腦都適應(yīng)了這種節(jié)奏；第二句話是“行百里者半九十”,，當(dāng)新鮮感開始褪去,，當(dāng)疲憊刻上心頭，此時(shí)的堅(jiān)持最難能可貴,。

第三個(gè)是勇于挑戰(zhàn),。在集訓(xùn)中我的同伴和對(duì)手是來自公司各個(gè)管理所精心培養(yǎng)的優(yōu)秀員工，實(shí)力都非常強(qiáng)勁,，三人行必有我?guī)熝?，在這種環(huán)境中保持自己技能優(yōu)勢(shì)的同時(shí)學(xué)習(xí)他人的強(qiáng)項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，從而補(bǔ)上短板是一個(gè)很有意思的事情,，大家互相學(xué)習(xí),，同時(shí)進(jìn)步,，每天你追我趕，在這種良性競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中,，我們有兩位選手刷新了公司點(diǎn)鈔點(diǎn)卡技能記錄,。在比賽當(dāng)天面對(duì)兩三百位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，與他們同場(chǎng)考試時(shí)不怯場(chǎng),、不畏縮,，能夠不受影響發(fā)揮出自己的正常水平，這也是一種挑戰(zhàn),。勇于挑戰(zhàn)不僅僅是挑戰(zhàn)對(duì)手,，更要挑戰(zhàn)自己，強(qiáng)大的自己來自強(qiáng)大的內(nèi)心,，第一次參加這么長(zhǎng)時(shí)間的脫產(chǎn)集訓(xùn),，第一次自己選題做ppt到別的支部充當(dāng)講師的角色跟同事交流，第一次代表公司參加大型比賽,，這些都需要敢于挑戰(zhàn)的勇氣,，同時(shí)也需要對(duì)自己的肯定及自信。

為了參加這次競(jìng)賽,，我從去年公司的比賽結(jié)束后就一直在準(zhǔn)備,，前期在所不間斷的練習(xí)為這個(gè)目標(biāo)的完成奠定了一定的基礎(chǔ)，讓我能夠被選入集訓(xùn)隊(duì),。公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常探班,，對(duì)我們關(guān)懷備至，這在集訓(xùn)及參賽期間給了我們莫大的支持,。各個(gè)管理所的收費(fèi)管理員放下所里的事情,，輪流陪著我們學(xué)習(xí)，提供現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)解答,。收費(fèi)管理部的精心安排,，包括出試卷、后期派專人駐守指導(dǎo),，組織解壓小游戲等讓我們勞逸結(jié)合,。白洋管理所的周到服務(wù)給我們營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了我們的學(xué)習(xí)效率,。

此次參賽我學(xué)到了很多,，不僅在業(yè)務(wù)能力上得到了提升，在語言表達(dá),、組織能力,、抗壓能力等方面也得到了鍛煉，對(duì)高速行業(yè)的發(fā)展前景也有了新的認(rèn)識(shí),?；厮笪覍⑽覅①愃〉玫慕?jīng)驗(yàn)傳遞給了站所的其他同事,，讓大家都能以一種新的角度去參與競(jìng)賽。雖然這次參賽有很多遺憾,，但更多的卻是收獲,，我希望自己和各位同事們都能對(duì)業(yè)務(wù)技能保持一種不斷尋求進(jìn)步,、尋求突破的心態(tài),，守護(hù)自己的初心，向著理想不斷前進(jìn),。也真心希望如果以后再有這樣的賽事和機(jī)會(huì),，我能和更多的同事們并肩同行。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇五

近年來,，技能大賽在學(xué)校中的影響日益增大,。參加技能大賽不僅可以提升學(xué)生的技能水平，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在我參加的技能大賽中,，我深刻感受到了其帶給我的收獲和體會(huì)，下面將從技能提升,、自信心培養(yǎng),、團(tuán)隊(duì)合作三個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先,，參加技能大賽可以提升學(xué)生的技能水平,。作為學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校中接受的知識(shí)和培訓(xùn)往往有限,，無法與實(shí)際工作中的真實(shí)場(chǎng)景相媲美,。而技能大賽則給了我們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。通過與其他學(xué)?；虻貐^(qū)的選手進(jìn)行交流和比拼,，我們不僅能夠看到其他學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)，還可以了解到更多不同于課本上的實(shí)用技能,。在比賽中,，我學(xué)會(huì)了更專業(yè)地處理問題、更高效地安排時(shí)間,，這些都是平時(shí)在學(xué)校中所無法獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),。通過技能大賽，我對(duì)自己的專業(yè)技能有了更深層次的理解,，也意識(shí)到了自身的不足之處,，從而更加努力地學(xué)習(xí)和提高。

其次,，參加技能大賽能夠培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的技能大賽中,，自信心顯得尤為重要。自信的表現(xiàn)不僅是技術(shù)上的過硬,，更是面對(duì)困難和挫折時(shí)的勇敢和堅(jiān)持,。參加技能大賽的過程無疑是一次對(duì)自己實(shí)力的全面檢驗(yàn)，同時(shí)也是一次自我價(jià)值的認(rèn)知和肯定,。在我參加的技能大賽中,，起初我對(duì)自己的能力缺乏自信，認(rèn)為自己無法與其他選手相抗衡,。然而,，在與其他選手和評(píng)委的交流中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),，從而培養(yǎng)起了自己的自信心,。正是通過這次技能大賽，我明白到自信心的重要性,，也意識(shí)到只有自信地展現(xiàn)自己,，才能真正發(fā)揮出自身的潛能。

最后,，參加技能大賽可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,。技能大賽往往采取團(tuán)隊(duì)合作的形式進(jìn)行，這要求每個(gè)成員都要盡力發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，同時(shí)又要與其他成員密切配合,。在團(tuán)隊(duì)合作中，成員之間的溝通和協(xié)調(diào)至關(guān)重要,。我便是在這次技能大賽中認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。我們班級(jí)的成員由于專業(yè)背景和能力差異較大，初期我們遇到了一些溝通難的問題,，但是在老師的指導(dǎo)下,，我們通過相互合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),，最終獲得了較好的成績(jī),。通過這次比賽，我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量,，也學(xué)到了合作與溝通的技巧,，這對(duì)我以后的工作和生活都具有積極的意義。

綜上所述,，參加技能大賽既提升了學(xué)生的技能水平,，又培養(yǎng)了學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為學(xué)生,，參加技能大賽無疑是我們不可多得的鍛煉機(jī)會(huì),，通過這個(gè)平臺(tái),，我們能夠全面提升自己的綜合素質(zhì)。因此,，我鼓勵(lì)更多的同學(xué)積極參與技能大賽,，相信這對(duì)我們的未來發(fā)展將產(chǎn)生重要的意義。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇六

第一段：引言（100字）,。

技能大賽是我作為學(xué)生參加的一項(xiàng)重要活動(dòng),，通過這次比賽，我不僅提高了自己的專業(yè)技能,，還積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,。在這次比賽中,，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和成長(zhǎng),，獲得了許多收獲和感悟。

第二段：迎接挑戰(zhàn)（250字）,。

技能大賽中,，我面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先,，比賽中的時(shí)間限制讓我意識(shí)到時(shí)間管理的重要性,，我需要合理安排時(shí)間，高效地完成任務(wù),。其次,，與其他參賽選手的競(jìng)爭(zhēng)讓我明白要想取得好成績(jī)，不僅需要付出更多的努力,，還需要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和嚴(yán)格的訓(xùn)練,。最后，比賽中遇到的問題和困難讓我學(xué)會(huì)面對(duì)和解決問題的能力,，這對(duì)我今后的個(gè)人和專業(yè)發(fā)展都有很大的幫助,。

第三段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)（250字）。

技能大賽中,，我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷提高自己的專業(yè)技能。在準(zhǔn)備比賽的過程中,，我主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),，虛心接受他們的建議和指導(dǎo)。同時(shí),，我積極參加培訓(xùn)課程和訓(xùn)練班,，提升自己的技能水平。通過這些努力,，我逐漸掌握了更多的專業(yè)知識(shí)和技能,，并在比賽中充分展示出來,。比賽結(jié)束后，我審視了自己的表現(xiàn),，并總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為今后的學(xué)習(xí)和提高提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）,。

在技能大賽中,，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。無論是在準(zhǔn)備階段還是比賽期間,，團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和配合都是成功的關(guān)鍵,。在團(tuán)隊(duì)中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的方面,，我們相互學(xué)習(xí)和借鑒,，迅速形成了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切配合,，我更好地理解了合作的重要性,，并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量。這次比賽不僅是個(gè)人能力的考驗(yàn),，也是團(tuán)隊(duì)合作能力的展示平臺(tái),。

第五段：展望未來（250字）。

通過技能大賽,，我認(rèn)識(shí)到在專業(yè)領(lǐng)域中,，技能是非常重要的。我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能,，通過不斷挑戰(zhàn)和實(shí)踐來不斷突破自己的局限,。同時(shí)，我也會(huì)積極參與各種培訓(xùn),、競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng),，拓寬自己的視野和知識(shí)面，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。我堅(jiān)信,，只有不斷努力和追求進(jìn)步，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,，取得更好的成績(jī)和更大的發(fā)展,。

總結(jié)（100字）。

通過參加技能大賽,，我不僅提高了自己的專業(yè)技能,，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。這次經(jīng)歷讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性，也讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和未來的發(fā)展方向,。我將繼續(xù)努力,，以更好的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇七

小學(xué)生技能大賽是一項(xiàng)旨在提高小學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的比賽,。比賽項(xiàng)目涉及文化,、體育、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,，從小培養(yǎng)孩子們的綜合能力和自信心,，對(duì)于他們的成長(zhǎng)和未來起著至關(guān)重要的作用。

我曾經(jīng)參加過一次小學(xué)生技能大賽,，我深刻體驗(yàn)到比賽給我?guī)淼乃季S和動(dòng)手能力提高,。每個(gè)比賽項(xiàng)目都涉及到不同的技能，因此,，除了展示我的專業(yè)技能,，我也學(xué)到了很多新的技能。雖然比賽需要付出很多時(shí)間和精力,，但最終我獲得了第二名的好成績(jī),，使我感到極大的成就感和驕傲,。

小學(xué)生技能大賽是一種重要的激勵(lì)措施,，激勵(lì)孩子們樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子們?yōu)榱双@得好成績(jī),，必須克服種種困難,，而這種困難的克服過程，不僅磨練了孩子們的耐力和毅力,，還充分錘煉了他們的創(chuàng)新精神和解決問題的方法,。

小學(xué)生技能大賽不僅考驗(yàn)技能水平，還測(cè)試了參賽者的溝通交流能力,、心理素質(zhì),、自尊心、自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神等多個(gè)方面,。正當(dāng)參與比賽是一件充滿價(jià)值和樂趣的事情,，但是抄襲、舞弊,、打垮別人等幼稚的行為是應(yīng)該避免的,，這些不僅為你本人帶來負(fù)面影響，也會(huì)對(duì)整個(gè)比賽產(chǎn)生不好的影響,。

第五段：結(jié)論,。

總之，小學(xué)生技能大賽是孩子們成長(zhǎng)道路上的重要一步,，不僅培養(yǎng)孩子們的各種技能,，還能幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。對(duì)于家長(zhǎng)來說，應(yīng)該多給孩子機(jī)會(huì)參與這樣的比賽,，鼓勵(lì)和支持孩子用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的精彩人生,。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇八

前段時(shí)間，郵政儲(chǔ)蓄銀行分行組織了“新銀行,、新起點(diǎn),、新形象”業(yè)務(wù)技能大賽，我代表市參加了此次大賽,，在點(diǎn)鈔項(xiàng)目中名列第二,。成績(jī)的取得，不僅讓自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，更對(duì)激勵(lì)自己做好郵儲(chǔ)工作增了一份信心,，添了一份動(dòng)力?；仡欉@些年來,，在做好業(yè)務(wù)工作、提高點(diǎn)鈔技能上,，我有以下幾點(diǎn)粗淺的體會(huì)：

俗話說,，三百六十行，行行出狀元,，但不論哪一行,，要想做出一番成績(jī)，最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是必須首先要真心熱愛這個(gè)行業(yè),、熱愛這份工作,。我是1999年進(jìn)入郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)的，從一開始接觸這項(xiàng)工作到現(xiàn)在,，對(duì)這個(gè)崗位和職業(yè)的熱愛不僅絲毫沒有減少,，反日愈日俱增，特別是點(diǎn)鈔這項(xiàng)業(yè)務(wù),。最初練習(xí)點(diǎn)鈔不免有些笨手笨腳,、手忙腳亂，在克服困難,、愈練愈熟的過程中,，我卻深深地愛上了這項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。因?yàn)闊釔圻@項(xiàng)業(yè)務(wù),，就會(huì)把它看的十分重要,，就會(huì)以一種虔誠(chéng)的心態(tài)去敬重它，就想把它做的最好，就愿意為它投入,，就甘心為它付出,；也只有熱愛這個(gè)行業(yè)，才能以更加飽滿的熱情去持之以恒的對(duì)待它,，而只有熱愛,，才能從中得到更多的收獲，體會(huì)到更多的樂趣,。如今,，雙手接觸到練功券，我都會(huì)迫不急待地投入進(jìn)去,，對(duì)我來說,，單一的練功券和循環(huán)重復(fù)的數(shù)已不再枯燥，每一次練習(xí),，我都陶醉于手指的捻動(dòng),、紙幣的翻動(dòng)和唰唰作響的聲音，享受著循環(huán)多次地拆把,、點(diǎn)數(shù),、扎把帶來的樂趣，收獲著每一次技能大賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)帶來的欣喜與感動(dòng),。

點(diǎn)鈔是從事金融工作必須具備的基本技能,，是整理、清點(diǎn)貨幣的一項(xiàng)專業(yè)技術(shù),?！包c(diǎn)鈔”并不能簡(jiǎn)單地視為就是一項(xiàng)“數(shù)錢”的工作，它涵蓋的內(nèi)容非常豐富,，值得學(xué)習(xí)研究的東西很多。對(duì)自己來說,，首先從理論上進(jìn)行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)做好點(diǎn)鈔工作的重要意義、方法步驟,、基本程序等,，充分認(rèn)識(shí)做好點(diǎn)鈔工作的重要性、增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的責(zé)任感,。其次是操作方法與技巧的學(xué)習(xí),。點(diǎn)鈔這項(xiàng)技能對(duì)促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高，有著非常重要的作用,，必須牢牢掌握有關(guān)的技能與要領(lǐng)掌,。在平常的練功過程中，我注意從三個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)：

一是向書本學(xué)，掌握有關(guān)理論方法,；

二是向電視電腦學(xué),，通過收看一些點(diǎn)鈔大賽的視頻片斷資料，提高點(diǎn)鈔技能,，增強(qiáng)大賽經(jīng)驗(yàn),，以起到他山之石可以攻玉的作用。

三是向同事同行學(xué),，向行里一些水平突出的點(diǎn)鈔“高手”學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔技巧，交流點(diǎn)鈔心得,，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”,，點(diǎn)鈔的每個(gè)環(huán)節(jié)要想都做到游刃有余，必須勤奮練習(xí),。古文《賣油翁》里提到的“我亦無他,，唯手熟爾”，說的就是這個(gè)道理,。除了在平常的營(yíng)業(yè)中加強(qiáng)鍛煉,，工作之余也要加強(qiáng)練習(xí)。練習(xí)時(shí),，從點(diǎn)鈔坐姿,、手指捻動(dòng)、用品定位及手眼腦的配合度方面都要練習(xí),。點(diǎn)鈔時(shí)坐姿要“正”,、用品擺放要“齊”、手指要“靈”,、手腕要“活”,、動(dòng)作要“快”、神情要“?！?、點(diǎn)數(shù)要“準(zhǔn)”。一摞摞練功券在由新變舊的過程,，也是技能提高的過程,。練習(xí)不能怕苦，不能喊累,，不能嫌枯燥,。由于多年一直堅(jiān)持練習(xí)點(diǎn)鈔,，我的手上都已磨起了厚繭，手指也變得粗糙,，一摞摞的練功券也用了不計(jì)其數(shù),。練習(xí)點(diǎn)鈔對(duì)自己要嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),，也就是要做到精益求精,、技術(shù)精湛，在苦練基本功的基礎(chǔ)上,，提高點(diǎn)鈔速度,、記數(shù)準(zhǔn)確度、動(dòng)作靈活度,、甄別真?zhèn)蔚木?xì)度,。不能僅僅滿足一個(gè)小小的比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，一時(shí)獲得的榮譽(yù),，眼光要放遠(yuǎn),，心胸要闊，勇于向自己挑戰(zhàn),、向他人挑戰(zhàn),、向更高級(jí)別的賽事挑戰(zhàn)。練習(xí)點(diǎn)炒技能要做到持之以恒,，不能一曝十寒,。點(diǎn)炒是一項(xiàng)熟練工，思想上稍有松懈,、間斷了練習(xí),，就可能直接影響到這項(xiàng)技能的發(fā)揮與提高，決不能因?yàn)楸荣惪己俗饕环粨?，過后就束之高閣,，久而久之，對(duì)點(diǎn)鈔技能的興趣也會(huì)大打折扣,。我想,，我能在懷孕八個(gè)月的時(shí)候敢干參加全省郵儲(chǔ)系統(tǒng)的比賽，并能取得第二名的好成績(jī),，主要是得益于平時(shí)的堅(jiān)持練習(xí)，從不松懈,。沒有金鋼鉆,，不敢攬瓷器活，如果不注重平時(shí)的積累和練習(xí),，很難有信心去參加一些大賽,，更談不上能獲得好的成績(jī),。

作為一名郵儲(chǔ)系統(tǒng)的老工作者，這些年參加過多項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽,，說起參加比賽,，我的感受就是要抱著一顆平常心參加比賽，臺(tái)下要把比賽看重,、做最充分的準(zhǔn)備,；上臺(tái)要把名次看輕，坦然地面對(duì)比賽,，勝不驕,，敗不餒，保持良好的心理素質(zhì),。

前幾年,，章丘市組織的點(diǎn)炒技能比賽，我都獲得了第一名,，,、、濟(jì)南市儲(chǔ)系統(tǒng)組織的點(diǎn)炒業(yè)務(wù)技能大賽中,，我也獲得了第一名,。當(dāng)然，還有很多次成績(jī)還不如別人的時(shí)候,，但不管贏也好,，輸也好，每次比賽過后,，我都象過電影一樣回想一下當(dāng)時(shí)比賽的情景,，揣摩一下所做的動(dòng)作，感覺一下賽場(chǎng)上的當(dāng)時(shí)感受,。想想這一次比上次有哪些進(jìn)步,，看看準(zhǔn)備上還有哪些不足、動(dòng)作上還有哪些欠缺,、心理素質(zhì)上還需要克服哪些障礙,，每次比賽過后我都堅(jiān)持把這種得與失、想與感及時(shí)做好啟記錄整理,，平常的練功中,，也常常拿出這些記錄、對(duì)照這些文,，再想,、再悟、再進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練,，在不斷總結(jié),、不斷積累中提高自己的業(yè)務(wù)技能,。

在這些年的學(xué)習(xí)探索中，我覺得要提高點(diǎn)鈔的技能,，必須注重把握好以下幾個(gè)：“境”,，提高境界，高度重視,、認(rèn)真對(duì)待點(diǎn)炒這項(xiàng)技能,，小業(yè)務(wù)、大技能,，點(diǎn)炒的快與慢,、準(zhǔn)與否代表著郵儲(chǔ)銀行的形象，關(guān)系著業(yè)務(wù)能不能做強(qiáng)與提高,，決不能小視,；“靜”，練功的時(shí)候要把心靜下來,，充分的投入進(jìn)去,，心無雜念、形神專一,，有一種超然物外的感覺,；“競(jìng)”，就是要敢于挑戰(zhàn),、勇于超越,，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)他人,，挑戰(zhàn)心理素質(zhì),，挑戰(zhàn)每一次成績(jī)；“精”,，向更好邁進(jìn),，爭(zhēng)取最好，絕不不能有滿足心態(tài)和懶惰思想,，不僅僅要干一行,，愛一行，更要專一行,，要樹立出類拔萃,、百里挑一的目標(biāo)和追求；“凈”主要是指動(dòng)作上,，拆把,、清點(diǎn)、墩齊,、扎把,、蓋章，各個(gè)環(huán)境必須密切配合,、一氣呵成,，動(dòng)作要協(xié)調(diào)、速度要均勻,，時(shí)刻保持動(dòng)作的連貫性,，減少不必要的小動(dòng)作，不能拖泥帶水,，要干凈麻利,。在把握以上要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，要有恒心,，做到堅(jiān)持不懈,、持之以恒；要有所創(chuàng)新,，探索創(chuàng)新一些好的經(jīng)驗(yàn)做法和技巧,；要不辭辛苦，投入精力,，投入執(zhí)著,。

回顧這些年來取得的成績(jī)，除了自己的努力,，主要是得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教育,，在以后的工作中，自己將以此為契機(jī),，工作再努力,，功夫再下深，要求再嚴(yán)格,，不斷提高點(diǎn)炒技能,，為郵儲(chǔ)銀行的各項(xiàng)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

在小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)班開班儀式會(huì)上,，劉局長(zhǎng)給我們做了一個(gè)非常重要的講話,，他的話意味深長(zhǎng)，使我倍受啟發(fā),。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)：

第一,，我們應(yīng)該明確舉辦這樣的培訓(xùn)，不但為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力，努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平,，還為大家提供一個(gè)互相了解,、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。因此，我們應(yīng)該珍惜這樣難得的集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，珍惜教育局給了我們一個(gè)充電,、交流、提升的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第二,，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),。因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶,。我們之間虛心互相學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí)、借鑒,、善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為我所用,。要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，不斷探索,、持之以恒,，把學(xué)到的文章知識(shí)“見于文章”，這不僅僅是達(dá)到學(xué)習(xí)目的的前一半,，還要“施之事業(yè)”,，應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，這是更重要的后一半,。

第三,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，既是勢(shì)在必行,，又是人心所向,，更是眾望所歸。如何樹立起自己的師德師風(fēng)呢,？其一,，我們應(yīng)該有敬業(yè)精神，有獻(xiàn)身教育的事業(yè)心,。其二,，我們不能有攀比之風(fēng)的思想，應(yīng)該廉潔從教。其三,，我們應(yīng)該持有為人師表的態(tài)度,，做到象愛自己一樣愛學(xué)生。最后,，工作作風(fēng)要端正,，持有職業(yè)使命感。

總之,，通過這一次教師教學(xué)技能培訓(xùn)，我們的老師不僅在教學(xué)技能上有所提升,，更重要的是進(jìn)一步錘煉了師德師風(fēng),，造就了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇九

年8月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕,。我們很榮幸能代表本省參加比賽,，下面我們對(duì)本次參賽做如下總結(jié)：

為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從20xx年10月開始在系部進(jìn)行選拔,，20xx年11月組成了機(jī)電一體化競(jìng)賽班45人,，電子技術(shù)競(jìng)賽班38人，經(jīng)過5個(gè)月的培訓(xùn),，6次層層選拔,，最終于年4月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人，其中2位參賽學(xué)員（秦文豪和何春）,，2位陪練學(xué)員,，電子技術(shù)組選了2人，其中1位參賽學(xué)員（張璇）,，1位陪練學(xué)員,，這3位學(xué)員不負(fù)眾望，5月份雙雙取得了陜西省兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng),，獲得了代表陜西省參加國(guó)家選拔賽的入場(chǎng)卷,。

年6月、7月進(jìn)入?yún)⒓訃?guó)賽的集訓(xùn)階段,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，專門召開主題會(huì)議成立競(jìng)賽組委會(huì)，由馮院長(zhǎng)親自擔(dān)任主教練,，提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核,、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間,，兩個(gè)項(xiàng)目的教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行,，嚴(yán)格按照大賽的要求，注重6s標(biāo)準(zhǔn)，按照訓(xùn)練--模擬比賽---發(fā)現(xiàn)問題----訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行,，堅(jiān)持做到每天總結(jié),，每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施,，雖然我們第一次參加國(guó)賽,，雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備，但我們卻取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

年8月兩個(gè)項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽,。機(jī)電一體化組共24個(gè)代表隊(duì)參加，電子技術(shù)組共30個(gè)參賽學(xué)員,，整個(gè)比賽緊張而激烈,，最終我省分別取得了18名和19名的成績(jī)。本次比賽形式開放,，允許外界參觀,，使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備，比賽所涵蓋的知識(shí)面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識(shí)和技能,，本次比賽廣州代表隊(duì),、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì),、成都代表隊(duì)等18個(gè)省份比較占優(yōu)勢(shì),，因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備，有的學(xué)員甚至是第二次參加,，我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽,，超長(zhǎng)發(fā)揮，比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊(duì),。進(jìn)過比賽,，大賽裁判組普遍對(duì)我省學(xué)員評(píng)價(jià)較好，認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識(shí)和技能很扎實(shí),，實(shí)力比較強(qiáng),，如果有比賽的設(shè)備，沖進(jìn)前八是很有希望的,。

最后,，作為陜西首次進(jìn)入國(guó)賽參與兩個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì)，我們感到無比榮幸,。

對(duì)于比賽中所出現(xiàn)的問題,，今后我們會(huì)加以改善，爭(zhēng)取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績(jī),。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十

冷冷的細(xì)雨綿延，絲絲冷意帶來了冬天。龍城鎮(zhèn)柏星幼兒園里卻是熱火朝天,，一場(chǎng)全鎮(zhèn)幼兒教師技能大賽開場(chǎng)了!我有幸參與觀摩了這次幼兒教師技能大賽活動(dòng),。

在這次幼兒教師技能大賽中，教師們工整漂亮的板書,，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的繪畫，標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,，聲情并茂的講解,，婀娜優(yōu)雅的舞姿,，優(yōu)美動(dòng)聽的彈唱，真的是余音繞梁,，回味無窮!

通過觀摩這次幼兒教師技能大賽，我深深贊嘆老師們?cè)鷮?shí)的基本功,，更欽佩她們?yōu)橛變航逃聵I(yè)而付出的辛勤和努力!看花容易繡花難,，平時(shí)的功夫是關(guān)鍵!

通過這次教師技能觀摩大賽，我拓寬了學(xué)習(xí)視野,，更新了對(duì)特殊需要兒童教育的觀念,。從事殘疾兒童康復(fù)工作的老師更需要加強(qiáng)基本功的練習(xí),，為我們的康復(fù)教學(xué)注入源頭活化，進(jìn)一步提高殘疾兒童的全面康復(fù)教育質(zhì)量,。

社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步,，這就要求我們教育工作者要不斷的更新理念,。特別是從事殘疾兒童康復(fù)的工作者，要完善自身素質(zhì)修養(yǎng),，提高專業(yè)康復(fù)技能,，更好的為殘疾兒童服務(wù)，幫助他們?cè)缛栈貧w社會(huì)主流!

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十一

一,、二,、三等獎(jiǎng)的比例是5%、10%,、20%,。我們學(xué)校參賽學(xué)生共六人，14高考一班高浩天同學(xué)獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)，14高考一班李澳同學(xué)和14動(dòng)漫大專班周斌同學(xué)獲得了個(gè)人二等獎(jiǎng),，14動(dòng)漫大專班楊文浩,、王妍和14計(jì)算機(jī)二班孫紅琴三名同學(xué)獲得個(gè)人三等獎(jiǎng)，并獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的總成績(jī),，我個(gè)人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。下面我根據(jù)此次技能競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)做如下總結(jié)：

作，經(jīng)過三周時(shí)間的培訓(xùn),，學(xué)生們熟練掌握了了初級(jí)工和高級(jí)工兩本技能鑒定的教材,。比賽通知只告訴我們比賽要用到三種辦公軟件，不知道什么知識(shí)點(diǎn)什么題型也沒有模擬題,。所以在培訓(xùn)過程中盡量大范圍覆蓋知識(shí)點(diǎn),，對(duì)學(xué)生實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù)，讓他們做大量的練習(xí),。后期的培訓(xùn)內(nèi)容主要就是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索的各種試題,，網(wǎng)絡(luò)上資源豐富，再加上信息化辦公包括許多專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用,，比如會(huì)計(jì),、銀行、文秘等,，所以我們搜到的題型五花八門,，沒見過的題，沒用過的函數(shù),，沒接觸過的應(yīng)用,。一些專業(yè)的題目非常復(fù)雜、難以理解,，一道題做好久也解決不了,，多次請(qǐng)教王衛(wèi)華老師，還請(qǐng)教過我做會(huì)計(jì)的網(wǎng)友,。整個(gè)培訓(xùn)過程中同學(xué)們都認(rèn)真參與,、積極備戰(zhàn)，沒有午休沒有周末沒有節(jié)假日,。別的同學(xué)休息的時(shí)候他們都在實(shí)訓(xùn)室堅(jiān)持練習(xí),，實(shí)在是累了就在電腦桌上趴一會(huì)。

作為指導(dǎo)教師,，在整個(gè)培訓(xùn)比賽的過程中,，我除了在機(jī)房給學(xué)生培訓(xùn)，晚上回家的時(shí)間就在網(wǎng)上查資料,，找到題以后自己先做明白理解清楚了再給學(xué)生講,，孩子的生活和學(xué)習(xí)都顧不上了,。總之,，無論是我還是同學(xué)們都以最大的熱情盡自己最大的.能力投入到備賽中,。

一遍，讓每個(gè)學(xué)生從頭到尾操作一次,，為取得好成績(jī)做最后的努力,。期間，我很緊張但是還不能表現(xiàn)出來,，只能盡量表現(xiàn)輕松以減輕學(xué)生的心理壓力,，讓他們以最好的心態(tài)投入比賽。

盡管我們做了種種的準(zhǔn)備,，但比賽結(jié)果依然不盡人意,。回顧整體的備賽過程,，同學(xué)們積極參與與老師的嚴(yán)格要求二者缺一不可,。培訓(xùn)過程中應(yīng)該多考試，至少要做到一周一考,，一周一總結(jié),，理論和操作并重，不能重操作輕理論,，這次比賽同學(xué)們總體理論成績(jī)差一些，培訓(xùn)時(shí)候知識(shí)覆蓋面不全,，漏掉了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí),。另外，excel操作題涉及到的數(shù)據(jù)量太大,，培訓(xùn)還是需要實(shí)際工作中的案例,，這方面有所欠缺。

和兄弟院校的學(xué)生相比,，我們的學(xué)生缺少參賽經(jīng)歷,，缺乏臨場(chǎng)應(yīng)變能力，心理素質(zhì)有待加強(qiáng),。針對(duì)這一點(diǎn),，我覺得應(yīng)該讓學(xué)生多參加比賽，這次比賽中衡水和保定的成績(jī)很好,，了解了一下他們都是先是校級(jí)比賽然后市級(jí)比賽,，學(xué)生經(jīng)歷層層選拔才去省里參加比賽。

通過這次比賽,，我覺得我們課程好像和比賽脫節(jié)了,，如果不培訓(xùn)學(xué)生肯定拿不到成績(jī),，平時(shí)學(xué)到的知識(shí)太淺顯太不實(shí)用。比賽雖然結(jié)束了,，但是我們的工作剛剛開始,，我們的教學(xué)還存在很多不足。為了取得更好的成績(jī),，我覺得我們應(yīng)該為明年的比賽做以下準(zhǔn)備：

1,、從學(xué)期初開始，有針對(duì)性的培養(yǎng)學(xué)生,。擴(kuò)大培養(yǎng)范圍,，多培養(yǎng)一些，最后再重點(diǎn)培訓(xùn),。

2,、培訓(xùn)過程中一定要考試，既要考技能也要考理論,，反復(fù)的考試,，鍛煉學(xué)生的速度和熟練度。

總之,，在這兩個(gè)月備賽比賽的過程中,，我們一步一個(gè)腳印的走過來，整個(gè)過程雖然辛苦,，但都很充實(shí),。同學(xué)們也覺得自己學(xué)到很多知識(shí)，專業(yè)技能更進(jìn)了一步,。我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，會(huì)更加注重學(xué)生技能的培養(yǎng),，使我們的學(xué)生掌握更多的專業(yè)知識(shí),，在以后的工作中學(xué)以致用，也力求在今后的類似活動(dòng)中克服和改進(jìn),，爭(zhēng)取能取得更好的成績(jī),。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十二

這次我有幸參加了公司的技能大賽，經(jīng)歷了一個(gè)充實(shí)而豐富的過程,。

在準(zhǔn)備過程中,，我花了大量時(shí)間去熟悉和掌握比賽的技能，包括使用各種工具和軟件,，以及處理復(fù)雜問題的能力,。我不僅提高了自己的技能，還增強(qiáng)了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

比賽中,，我面對(duì)了各種挑戰(zhàn),，從復(fù)雜問題的解決到時(shí)間管理，我都在壓力下找到了解決方案,。這次比賽讓我更深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重要性,，也讓我看到了自己的潛力和能力。

這次技能大賽讓我更自信,，更有動(dòng)力去提高自己的技能,。我深刻理解到，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能在不斷變化的環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),，我也更深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重要性,，這些都是我在未來工作中需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的。

總的.來說,，這次技能大賽是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),，我收獲了很多，也看到了自己的潛力和能力,。我期待未來有更多的機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)自己,，提高自己。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十三

最近,，我參加了一場(chǎng)技能大賽,，雖然遇到了很多難題，但是通過不斷地學(xué)習(xí)和思考,，我終于成功地完成了其中的任務(wù),。在這場(chǎng)比賽中，我學(xué)到了很多關(guān)于技能和比賽的知識(shí),，并且也讓我更加了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。下面,，我將分享一下我參加這場(chǎng)技能大賽所得到的體會(huì)和感悟,。

在此次比賽中，我必須要精通各種技術(shù)和技能,，才有可能贏得比賽,。在這場(chǎng)比賽之前，我花費(fèi)了很多時(shí)間和精力,，學(xué)習(xí)和練習(xí)各種技能,。例如，在機(jī)械制造方面,，我花了大量的時(shí)間學(xué)習(xí)操作技巧,、設(shè)備維護(hù)和安全管理知識(shí),。在計(jì)算機(jī)編程方面，我學(xué)習(xí)了不同的編程語言和算法,，提高自己的編程能力,。我還積極參加各種培訓(xùn)和技能競(jìng)賽，以便更好地提高自己的技能水平,。這些準(zhǔn)備幫助我獲得了更多的機(jī)會(huì)和技能,，以便在比賽中出彩。

盡管我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,，但在比賽中我遇到了很多的挑戰(zhàn),。我有時(shí)被賽題的紛繁復(fù)雜所困擾，有時(shí)遇到了困難的編程代碼,，也有時(shí)在機(jī)械加工中遇到了意想不到的錯(cuò)誤,。這些問題使我壓力巨大，但我從未放棄過,。相反,，我告訴自己要耐心思考、分析和解決問題,。我從團(tuán)隊(duì)合作中得到幫助和支持,，并借此機(jī)會(huì)與其他選手學(xué)習(xí)和交流技能。

獲得比賽勝利的榮譽(yù)感和獎(jiǎng)勵(lì)是一件很棒的事情,，但比賽背后的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)同樣重要,。對(duì)我而言，這次比賽讓我了解到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)和能力,。這不僅幫助我更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，也增強(qiáng)了我的自信心和決心。我現(xiàn)在更加了解我在技能方面的優(yōu)勢(shì),，也知道需要加強(qiáng)的部分,。此外，技能大賽還提供了一個(gè)了解各行各業(yè)最新技術(shù)和創(chuàng)新想法的機(jī)會(huì),，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯將非常有幫助,。

第五段：結(jié)論。

通過技能大賽,，我不僅學(xué)到了技能,，也學(xué)到了如何思考和解決問題。在未來的職業(yè)生涯中,，我會(huì)持續(xù)發(fā)展自己的技能和創(chuàng)新能力,，正如參加技能大賽這樣的體驗(yàn)一樣，不斷努力和提高自己,。我相信,，我所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，將幫助我成為一個(gè)成功的技術(shù)人員，并為社會(huì)和家庭做出更多的貢獻(xiàn),。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十四

優(yōu)秀作文推薦:昨日有幸參加了本校最大規(guī)模的班主任技能大賽,。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓铀圆⒉涣私獯筚惖囊饬x，只是簡(jiǎn)單認(rèn)為讓老班們展示自己的治班理念和方法而已,。所以自己順著這個(gè)思路整下來了,。自己參賽的目的并非是要拿到大獎(jiǎng)，只是想去學(xué)習(xí)老班主任們是如何管理和教育學(xué)生的,。誰知,，到了現(xiàn)場(chǎng)才知道，原來大家都不能參觀啊,。和公務(wù)員面試似得流程,。

高興之余，就在思考,，這個(gè)大賽的目的僅僅是讓班主任們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)面前展示一番就停止了嗎,？還有領(lǐng)導(dǎo)說，這個(gè)技能大賽也是學(xué)校選擇儲(chǔ)備干部的重要手段,，一般新提拔的干部都是從這個(gè)大賽中出來的,。難免又讓我失望了。那么,，也就是說如此多的老班們積極參賽,，有部分是奔著當(dāng)官來的。那樣可就真的可悲了,，畢竟教育受官本位思想的影響已經(jīng)根深蒂固了,，若學(xué)校再如此引導(dǎo)只會(huì)讓更多學(xué)生受到考公務(wù)員的束縛啊,！班主任做的好了,，就要提干，然后呢,？班主任做的不好的要接著做,。如此循環(huán)下去豈不是最專業(yè)、最優(yōu)秀的人都不在自己擅長(zhǎng)的崗位上嗎,？越想越覺得好可怕，如何才能讓教育走上屬于自己的康莊大道,？是不是應(yīng)該先從老師著手呢,？一味的去指責(zé)教育的各種痼疾和缺陷有什么用啊，先給一線的教育者上一課吧,！教好課不能為了不教課,，當(dāng)好老班不能是為了不當(dāng)老班?。?/p>

用心用情教學(xué)生,，用力用神管班級(jí),，這是我第一年當(dāng)教師的感受，事實(shí)證明我做的是對(duì)的,，我之所以能這么做和堅(jiān)持是因?yàn)槲覍?duì)教育充滿了一腔熱血,，更是懷著強(qiáng)大的信心和希望。而在現(xiàn)實(shí)中卻一次次的遭到打擊,，那么多人根本不會(huì)尊重教育,，他們?cè)诤豕傥桓叩秃凸べY的多少勝于在教育上的成就感。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十五

緊張的技能競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束,，過程艱辛,，有得有失，感受頗深,。

臨時(shí)組賽突然打破英語組訓(xùn)練方案,，加大了訓(xùn)練難度，再加上對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀把握不夠,，輔導(dǎo)資料多,，在短期內(nèi)無法有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。造成對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)不夠具體,，不夠前面,。本次比賽專業(yè)服務(wù)類共有12支隊(duì)伍參賽，而其它專業(yè)即非服務(wù)類僅有5所學(xué)校參賽,，估計(jì)很多學(xué)校是因?yàn)榕R時(shí)要更換學(xué)生而退出比賽,。

不管是臨時(shí)派出的選手(如本校)，還是從初賽一飄過關(guān)斬將的其它學(xué)校的種子選手,。此次比賽都在考驗(yàn)學(xué)生的英語綜合潛力,，如詞匯量、語音,、語調(diào),、語法、聽力,、口語的表達(dá),、禮儀、應(yīng)變潛力,，自信程度等等,。成績(jī)當(dāng)然跟訓(xùn)練息息相關(guān)，但或許更考驗(yàn)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)過程的.積累?；A(chǔ)不牢固則無法在短期內(nèi)取很好的成績(jī),。

本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛，經(jīng)過多方面的鍛煉和磨練,，劉潔和黃媛基本上都能應(yīng)比較賽,，做到鎮(zhèn)定自若，甚至超常發(fā)揮,。而后兩名選手缺乏自信,，比賽緊張，不能發(fā)揮正常水平,。

一,、英語教師在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)加大對(duì)學(xué)生的英語技能的訓(xùn)練，注重英語綜合潛力的培養(yǎng),。杜絕語法的單一傳授,，著力聽力、口語的練習(xí),。課堂形式多樣化,，多進(jìn)行英語方面的表演，提高學(xué)生的勇氣,，培養(yǎng)自信,。

二、善于發(fā)現(xiàn)人才,，充分挖掘人才,。培養(yǎng)一批潛力強(qiáng)的英語選手，以備每年一次的技能競(jìng)賽,。

三,、針對(duì)技能競(jìng)賽作出一些有針對(duì)性的調(diào)整，如上課的資料可適當(dāng)融入技能競(jìng)賽的資料,，譬如圖片描述,，職場(chǎng)運(yùn)用等。讓學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中接觸這些東西,，不至于到比賽時(shí)感到陌生和恐懼,。

總之，這次省技能競(jìng)賽雖然沒能取得好成績(jī),，但我們跨出了第一步,，我們學(xué)習(xí)了，見識(shí)了,，鍛煉了,，有經(jīng)驗(yàn)了,，相信通過我們不斷的努力，在以后的比賽中會(huì)有好的成績(jī)!

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十六

為深入貫徹黨的十七大精神,，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于高技能人才工作的要求,，加強(qiáng)糧食行業(yè)高技能人才隊(duì)伍建設(shè),，全面提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和技能水平，國(guó)家糧食局,、勞動(dòng)和社會(huì)保障部于xx年年12月7日至9日共同舉辦了首屆全國(guó)糧食行業(yè)職業(yè)技能大賽,。在各地和有關(guān)公司層層選拔的基礎(chǔ)上，各?。▍^(qū),、市）以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)糧食局、中央儲(chǔ)備糧管理總公司,、中糧集團(tuán)有限公司共31支代表隊(duì)186名選手參加了糧油保管員,、質(zhì)量檢驗(yàn)員兩個(gè)工種的比賽。比賽共分實(shí)際操作和理論考試兩各部分進(jìn)行,，整個(gè)賽場(chǎng)熱火朝天,，選手們動(dòng)作嫻熟，你追我趕,，個(gè)個(gè)選手奮力爭(zhēng)先,，表現(xiàn)出扎實(shí)的技術(shù)功底和技能水平。經(jīng)過激烈角逐新疆自治區(qū)糧食局選派的糧油保管員3號(hào)種子選手馮全虎同志為新疆爭(zhēng)得了一塊銅牌,，這也是西北五省唯一的一塊獎(jiǎng)牌,，其余2名選手張英華和李文也名列前茅為新疆增了光添了彩。我作為新疆選派的糧油保管員裁判和選手的教練員談些體會(huì)如下：

這次大賽活動(dòng)是在黨的十七大會(huì)議閉幕不久舉辦的,，它不僅僅是糧食系統(tǒng)的一次競(jìng)賽活動(dòng),，而且是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展，關(guān)注民生問題的一項(xiàng)新舉措,，因此,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視，把本次競(jìng)賽作為推進(jìn)糧食行業(yè)素質(zhì)建設(shè)的一件大事來抓,。

一是規(guī)格高：首先組織者是國(guó)家糧食局,、勞動(dòng)和社會(huì)保障局，規(guī)模是全國(guó)性糧食技能大賽,；其次有80%的是各省市糧食局一名副局長(zhǎng)帶隊(duì)并主抓,；其三是自治區(qū)糧食局和我校主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視親自抓，經(jīng)常召開有關(guān)會(huì)議研究參賽方案,，從人員抽調(diào)和經(jīng)費(fèi)保障以及訓(xùn)練場(chǎng)地上給予了大力的支持,，提出了一些建設(shè)性的意見和措施,，對(duì)推動(dòng)這次參賽活動(dòng)起到了決定性的作用。二是層次高：這是我國(guó)糧食系統(tǒng)規(guī)模最大,，規(guī)格最高的一次糧油保管和質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)大比武,。本次大賽的評(píng)委都是從全國(guó)糧食高等院校和科研單位選調(diào)的，當(dāng)中有資深的老專家,、老教授,，有中青年學(xué)科帶頭人、研究人員等,，被選派為大賽保管組裁判員和新疆參賽選手的教練員,，我感到萬分的榮幸！我從這次大賽中學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西,。感謝校領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)的信任,！感謝感謝校領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)給我提供全面提升專業(yè)水平和施展才華的機(jī)會(huì)！

“民以食為天”,、“食以糧為先”,。保管儲(chǔ)備好糧食，是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的大事,。然而,，糧食保管不是簡(jiǎn)單的儲(chǔ)存，而是科學(xué)的儲(chǔ)藏,，糧油保管學(xué)是包括生物學(xué),、物理學(xué)、化學(xué),、生理學(xué),、機(jī)械電子學(xué)、電工學(xué)以及管理學(xué)等多學(xué)科的綜合性并集理論性和實(shí)踐性為一身的自然科學(xué),，特別是近幾年來國(guó)家對(duì)糧食安全的重視空前提高,，研制和開發(fā)多種儲(chǔ)糧新技術(shù)，從而使得糧油保管競(jìng)賽的難度進(jìn)一步加大,。在這種情況下,，自治區(qū)糧食局、學(xué)校黨委研究決定讓我擔(dān)任教練員,，我深感使命光榮,，責(zé)任重大！因?yàn)椋簭臅r(shí)間來講僅不足一個(gè)月,，從訓(xùn)練來講是超強(qiáng)度,，從參賽人員來講都是學(xué)歷較低的基層糧食保管員，而且這次大賽組織嚴(yán)密,、試題難度大,、上下高度關(guān)注,，兄弟省市都作了充分的準(zhǔn)備，并利用發(fā)達(dá)地區(qū)高學(xué)歷人才多的.優(yōu)勢(shì),，有相當(dāng)一些參賽選手都是國(guó)民教育的本科生和碩士研究生,，而我們新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，儲(chǔ)糧科技人才匱乏,，經(jīng)過層層篩選也沒有一名高學(xué)歷選手,，與內(nèi)地相比懸殊很大，諸多因素使自己心中無底數(shù),。但是，組織把這項(xiàng)工作交給我是對(duì)我的信任,，在訓(xùn)練中,，糧食局領(lǐng)導(dǎo)、鑒定中心和校領(lǐng)導(dǎo)的多次看望和鼓勵(lì)堅(jiān)定了我比賽的斗志和信心,，面對(duì)時(shí)間短,、任務(wù)重、底子薄,、標(biāo)準(zhǔn)高,、壓力大的情況，我把壓力變動(dòng)力,，欣然無悔,、全身心地投入工作，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起糧油保管員參賽選手的賽前培訓(xùn)任務(wù),。

二是嚴(yán)密組織,，高點(diǎn)定位?！安淮驘o準(zhǔn)備之仗,，不打無把握之仗”。從xx年年11月12日正式開始賽前培訓(xùn),，就以大賽的高規(guī)格,、高標(biāo)準(zhǔn)、高強(qiáng)度來定位訓(xùn)練目標(biāo),，制定訓(xùn)練方案,。首先在熟悉教材和競(jìng)賽大綱、了解選手的理論水平和實(shí)際操作能力的基礎(chǔ)上,，廣泛地收集資料制定出了高起點(diǎn),、高強(qiáng)度的教學(xué)和訓(xùn)練計(jì)劃。

三是環(huán)環(huán)相扣,，步步提高,。我堅(jiān)信“嚴(yán)師出高徒,！”和“細(xì)節(jié)決定成敗”！在每天的訓(xùn)練結(jié)束后我認(rèn)真研究資料和大賽內(nèi)容綱要,，反復(fù)思考把握比賽可能采用的方式,、比賽的重點(diǎn)和考點(diǎn)、以及比賽中可能出現(xiàn)的各種情況,，熬夜出了多套理論模擬題和實(shí)際操作題,，包括操作考點(diǎn)設(shè)計(jì)方法和評(píng)分方法，同時(shí)還不斷思考有效的訓(xùn)練方法,，使得訓(xùn)練安排循序漸進(jìn),、環(huán)環(huán)相扣、細(xì)致入微,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，使每位參賽隊(duì)員天天都有新變化，時(shí)時(shí)都有新提高,，從而為取得好的名次奠定了基礎(chǔ),。實(shí)踐使我們深深的體會(huì)到一份耕耘一份收獲，是努力拼搏催化了我們爭(zhēng)光奪牌的過程,，在加油吶喊中品嘗了成功后的喜悅,！

一是參賽隊(duì)員的拼搏精神、高昂斗志是取得優(yōu)異成績(jī)的內(nèi)在動(dòng)力,。

由于我們新疆氣候條件優(yōu)越和基層儲(chǔ)糧設(shè)施較為落后,，許多儲(chǔ)糧技術(shù)沒有開展，再加上選手的知識(shí)面較窄,，特別是在通風(fēng)參數(shù)測(cè)定計(jì)算和害蟲識(shí)別上及感官鑒定糧油品種質(zhì)量,、水分雜質(zhì)方面存在較大的問題。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十七

20xx年8月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕,。我們很榮幸能代表本省參加比賽,，下面我們對(duì)本次參賽做如下總結(jié)：

為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從20xx年10月開始在系部進(jìn)行選拔,，20xx年11月組成了機(jī)電一體化競(jìng)賽班45人,，電子技術(shù)競(jìng)賽班38人，經(jīng)過5個(gè)月的培訓(xùn),，6次層層選拔,，最終于20xx年4月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人，其中2位參賽學(xué)員（秦文豪和何春）,，2位陪練學(xué)員,，電子技術(shù)組選了2人，其中1位參賽學(xué)員（張璇）,，1位陪練學(xué)員,，這3位學(xué)員不負(fù)眾望,，5月份雙雙取得了陜西省兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)，獲得了代表陜西省參加國(guó)家選拔賽的入場(chǎng)卷,。

20xx年6月,、7月進(jìn)入?yún)⒓訃?guó)賽的集訓(xùn)階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，專門召開主題會(huì)議成立競(jìng)賽組委會(huì),，由馮院長(zhǎng)親自擔(dān)任主教練，提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核,、監(jiān)督訓(xùn)練,。集訓(xùn)期間，兩個(gè)項(xiàng)目的教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行,，嚴(yán)格按照大賽的要求,，注重6s標(biāo)準(zhǔn)，按照訓(xùn)練--模擬比賽---發(fā)現(xiàn)問題----訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行,，堅(jiān)持做到每天總結(jié)，每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況,。有了周密的組織和實(shí)施,，雖然我們第一次參加國(guó)賽，雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備,，但我們卻取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

20xx年8月兩個(gè)項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個(gè)代表隊(duì)參加,，電子技術(shù)組共30個(gè)參賽學(xué)員,，整個(gè)比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的成績(jī),。本次比賽形式開放,，允許外界參觀，使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備,，比賽所涵蓋的知識(shí)面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識(shí)和技能,，本次比賽廣州代表隊(duì)、天津代表隊(duì),、江蘇代表隊(duì),、成都代表隊(duì)等18個(gè)省份比較占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備,，有的學(xué)員甚至是第二次參加,，我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽，超長(zhǎng)發(fā)揮,，比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊(duì),。進(jìn)過比賽,，大賽裁判組普遍對(duì)我省學(xué)員評(píng)價(jià)較好，認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識(shí)和技能很扎實(shí),，實(shí)力比較強(qiáng),，如果有比賽的設(shè)備，沖進(jìn)前八是很有希望的,。

最后,，作為陜西首次進(jìn)入國(guó)賽參與兩個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì)，我們感到無比榮幸,。

對(duì)于比賽中所出現(xiàn)的問題,，今后我們會(huì)加以改善，爭(zhēng)取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績(jī),。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十八

20xx年5月18日—20日來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及城區(qū)的18位參賽選手聚集在馬關(guān)縣城西小學(xué)參加此次小學(xué)作文教學(xué)競(jìng)賽,，我非常榮幸作為參賽選手參與競(jìng)賽并聆聽了其他17位參賽教師不同風(fēng)格的課，我看到參賽的每一位老師都以自己的特色詮釋著小學(xué)作文課堂教學(xué)中生命的對(duì)話,，真可謂“八仙過海,，各顯神通”。置身于會(huì)場(chǎng)中,，傾聽著老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課,，在這里，我親身領(lǐng)略著他們對(duì)教材的深刻解讀,，感受著他們對(duì)課堂的準(zhǔn)確把握,，體會(huì)著他們對(duì)學(xué)生的密切關(guān)注。他們?cè)陂_啟學(xué)生智慧大門的同時(shí),，也讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念,，下面談幾點(diǎn)自己的感受。

老師們的教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立,，重難點(diǎn)的確定,，環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用等,，都是以新課標(biāo)為指導(dǎo),，堅(jiān)持以“學(xué)生為主體”的原則，熟讀教材,，掌握學(xué)情,，著眼于課堂教學(xué)的有效性，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試,，使自己的教學(xué)取得了預(yù)期的效果。

一些老師親切自然、臉上始終洋溢著微笑,；幽默風(fēng)趣,，課堂調(diào)控應(yīng)變能力強(qiáng)，語言清晰簡(jiǎn)練,，能根據(jù)內(nèi)容的起伏節(jié)奏和學(xué)生的情感變化及時(shí)調(diào)整語音語速,，具有一定的啟發(fā)性和感染力，板書工整規(guī)范,，富有系統(tǒng)性,；一些看似簡(jiǎn)單的語言，卻讓學(xué)生聽了很溫馨,，很感動(dòng),；一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱，卻給了學(xué)生無盡的信心,，立刻拉近了師生之間的距離,。

興趣是寫作做好的老師?？鬃诱f：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！蓖瑯?，知文者不如好文者，好文者不如樂文者,。樂很大程度上是興趣。有了興趣,，便會(huì)在為文的過程中得到滿足,。

根據(jù)學(xué)生最喜歡做游戲的特點(diǎn)，我精心設(shè)計(jì)了吹泡泡的游戲內(nèi)容,，游戲前,，告訴學(xué)生要留意游戲的過程，注意觀察泡泡的顏色,、形狀以及同學(xué)的言行和表情,。游戲后組織學(xué)生說過程。學(xué)生玩得興高采烈,，自然會(huì)說得興致勃勃,，寫起來就不難了，而且有興趣了,。另外都龍的李蓮和一小的牛興艷等老師應(yīng)用了課件播放視頻作為導(dǎo)入也很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作興趣,。

葉圣陶先生曾明確提出：“作文與說話本是同一目的，只是所用的工具不同而已,。所以在說話的經(jīng)驗(yàn)里可以得到作文的啟示,?！本褪钦f，說話用口,，寫文章用筆,，二者都為表達(dá)思想情感同一目的；為了表達(dá)一個(gè)意思,，可以用口頭說話,，也可以用筆寫成文章。就是我們平常所說的“用我口說我心,，用我手寫我口”,。

本次作文教學(xué)競(jìng)賽絕大部分老師實(shí)踐了這一點(diǎn)，在寫作訓(xùn)練時(shí),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生先說后寫,，即在作文時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生說一些關(guān)鍵詞接著連詞成句,，連句成段,，讓學(xué)生整理思路后要把寫的內(nèi)容先說出來再寫。學(xué)生說過后,，就鼓勵(lì)他們寫下來,，怎么說就怎么寫，以降低寫作的難度,。這樣學(xué)生寫起來就比較容易,。這樣不僅提高了學(xué)生的口語表達(dá)能力，更重要的是通過說話,，將口語轉(zhuǎn)化為書面語,，最終提高了學(xué)生的作文能力。說話訓(xùn)練方式很多,，如馬白的羅桂惠,、浪橋的張大艷等老師應(yīng)用了看圖說話，篾廠的李顯芬老師在教學(xué)《說說自己的心里話》時(shí)應(yīng)用了創(chuàng)設(shè)情境說話等等,。不論運(yùn)用哪種方式,，老師們的示范很重要。

師的課堂,，他們除了具有扎實(shí)的教學(xué)基本功和課堂駕馭能力外,，更讓人驚喜的是在他們的課堂上總能發(fā)現(xiàn)一些教學(xué)“亮點(diǎn)”。如在教學(xué)《熱愛生命》和《生命》兩課時(shí)李蓮老師和韋樹紅老師就讓學(xué)生課前收集關(guān)于熱愛生命的故事在課堂上互相交流,，這樣不僅讓學(xué)生意識(shí)到了收集材料對(duì)寫作的重要性,，也使學(xué)生們?cè)诮涣鞯倪^程中擴(kuò)展了視野。何元貴、楊朝鳳等老師用典型的例子（趙本山和畢福劍）和生活中的人物原型引導(dǎo)學(xué)生在描寫人物的時(shí)候要抓住人物的特點(diǎn)來寫,，這樣才能讓人物躍然于紙上,。陳貴英老師在學(xué)生習(xí)作完成后把作文的修改權(quán)交給了學(xué)生，學(xué)生寫好作文后期待著學(xué)生,、老師的評(píng)價(jià),，這樣他們才有成就感。陳老師把學(xué)生們的作文投影后讓學(xué)生找文章中好的地方和需要修改的地方,，讓學(xué)生有一雙尋找美的眼睛,，有了美的眼睛后才能寫出美的文章。鼓勵(lì)方式多種多樣,，除了語言上的表揚(yáng)之外還有鼓勵(lì)的笑臉,，智慧的星星、偶像的照片以及受到肯定的握手和擁抱,。

同向思維（即一種定式）的思維方式,，使學(xué)生思想僵化，不敢創(chuàng)新,，不敢越雷池一步,。在本次競(jìng)賽中不少老師在學(xué)生寫作之前就出示了范文，這樣很大程度上制約了學(xué)生的思維,，讓學(xué)生的思維不能在作文的天空中盡情地翱翔,。我想在這一點(diǎn)上能不能放手給學(xué)生，讓他們突破常規(guī)思維的束縛,，使思維沿著不同方向,、不同的角度擴(kuò)散，得出不一樣的結(jié)論,。這樣才能創(chuàng)造出與眾不同的,，新穎的文章來。

以上就是我本次參賽聽課的一點(diǎn)愚見,，最后我想引用一位老師對(duì)我說過的一句話來總結(jié)一下這次學(xué)習(xí)心得：“聽到好課是一種享受,，聽到不好的課更能促進(jìn)自己的反思,，想想自己課上是否也存在這樣的問題,，通過這樣的對(duì)比和反思學(xué)習(xí)，相信聽課教師與參賽教師都一樣有新的思考,，有利于促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng),，意義是深遠(yuǎn)的?！?/p>

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇十九

技能大賽心得體會(huì)要怎么寫,，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的技能大賽心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,，下面分享【技能大賽心得體會(huì)通用5篇】,，供你選擇借鑒。

緊張的技能競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束,，過程艱辛,，有得有失，感受頗深,。

此次省技能競(jìng)賽成績(jī)不太理想,，原因主要有三:。

一,，學(xué)生訓(xùn)練少,，時(shí)間短，效益低,。臨時(shí)組賽突然打破英語組訓(xùn)練方案,，加大了訓(xùn)練難度，再加上對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀把握不夠,，輔導(dǎo)內(nèi)容多,，在短期內(nèi)無法有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。造成對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)不夠具體,，不夠前面,。本次比賽專業(yè)服務(wù)類共有12支隊(duì)伍參賽，而其它專業(yè)即非服務(wù)類僅有5所學(xué)校參賽,，估計(jì)很多學(xué)校是因?yàn)榕R時(shí)要更換學(xué)生而退出比賽,。

二，參賽選手英語底子薄,，無法發(fā)揮好的水平,。不管是臨時(shí)派出的選手(如本校)，還是從初賽一路過關(guān)斬將的其它學(xué)校的種子選手,。此次比賽都在考驗(yàn)學(xué)生的英語綜合能力,，如詞匯量、語音,、語調(diào),、語法、聽力,、口語的表達(dá),、禮儀、應(yīng)變能力,，自信程度等等,。成績(jī)當(dāng)然跟訓(xùn)練息息相關(guān),，但或許更考驗(yàn)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)過程的積累?；A(chǔ)不牢固則無法在短期內(nèi)取很好的成績(jī),。

三，學(xué)生鍛煉少,，不太適應(yīng)外面的競(jìng)賽環(huán)境,。本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛，經(jīng)過多方面的鍛煉和磨練,，劉潔和黃媛基本上都能應(yīng)對(duì)比賽,，做到鎮(zhèn)定自若，甚至超常發(fā)揮,。而后兩名選手缺乏自信,，比賽緊張，不能發(fā)揮正常水平,。

應(yīng)對(duì)策略:,。

一，英語老師在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)加大對(duì)學(xué)生的英語技能的訓(xùn)練,，注重英語綜合能力的培養(yǎng),。杜絕語法的單一傳授，著力聽力,、口語的練習(xí),。課堂形式多樣化，多進(jìn)行英語方面的表演,，提高學(xué)生的勇氣,，培養(yǎng)自信。

二,，善于發(fā)現(xiàn)人才,，充分挖掘人才。培養(yǎng)一批能力強(qiáng)的英語選手,，以備每年一次的技能競(jìng)賽,。

三，針對(duì)技能競(jìng)賽作出一些有針對(duì)性的調(diào)整,，如上課的內(nèi)容可適當(dāng)融入技能競(jìng)賽的內(nèi)容,，譬如圖片描述，職場(chǎng)運(yùn)用等,。讓學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中接觸這些東西,，不至于到比賽時(shí)感到陌生和恐懼,。

總之,，這次省技能競(jìng)賽雖然沒能取得好成績(jī),，但我們跨出了第一步，我們學(xué)習(xí)了,，見識(shí)了,，鍛煉了，有經(jīng)驗(yàn)了,，相信通過我們不斷的努力,，在以后的比賽中會(huì)有好的成績(jī)!

全國(guó)首屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽于12月2日在浙江師范大學(xué)拉開帷幕，來自全國(guó)各地30個(gè)省市自治區(qū)180多名體育教師參加了本次比賽,，全國(guó)體育教師教學(xué)技能大賽觀后感,。本次比賽由教育部體衛(wèi)藝司和中國(guó)教育科學(xué)研究院主辦，浙江省教育廳和浙師大承辦,。

比賽共分理論部分和實(shí)踐部分兩大部分,，理論部分包括給定內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)和觀看教學(xué)錄像寫分析報(bào)告(即評(píng)課)。實(shí)踐部分則分為四大項(xiàng)：1,、廣播操和武術(shù)操;2,、隊(duì)形隊(duì)列;3、自選項(xiàng)目(10項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目任選一個(gè));4,、規(guī)定項(xiàng)目(10個(gè)規(guī)定內(nèi)容,，抽取一個(gè)模擬上課)。

比賽過程的設(shè)置可謂琳瑯滿目,，項(xiàng)目齊全,，充分考慮到中小學(xué)教師教育教學(xué)中最直接直觀的一些技術(shù)和內(nèi)容。既有作為一名體育教師必備的理論素質(zhì)：教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)課;又有體育教師必備的技能素質(zhì)：十項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能自選一項(xiàng);更有體育教師必備的課堂教學(xué)素質(zhì)：模擬上課,。

首屆比賽能在浙江舉行,，是全體浙江體育教師的福音，盡管學(xué)校沒有同意我們以公費(fèi)形式參加觀摩學(xué)習(xí),，但是如此千載難逢的機(jī)會(huì)怎能錯(cuò)過,，跟體育組的幾名體育教師一合計(jì)，大家就決定自費(fèi)參加這次活動(dòng),。3日上午最先進(jìn)行的是廣播操和武術(shù)操,，10個(gè)代表隊(duì)同時(shí)參賽，各隊(duì)表隊(duì)精心設(shè)計(jì)的隊(duì)服煞是美觀漂亮,，加上全國(guó)各省份精挑細(xì)選的精英體育教師演繹,，可謂是一場(chǎng)精彩絕倫的視覺盛宴。會(huì)場(chǎng)不時(shí)爆出大家情不自禁的掌聲,，整齊劃一的動(dòng)作估計(jì)難道了現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委,，打分遲遲才完成。隨后的隊(duì)形隊(duì)列比賽,，也是精彩異常,，領(lǐng)隊(duì)員聲音響亮,，中氣十足，雖然沒有帶話筒,，但偌大的體育場(chǎng)聽得一清二楚,，另外5名選手動(dòng)作一點(diǎn)都不輸給我們的解放軍。下午進(jìn)行的各項(xiàng)自選項(xiàng)目比賽,，難倒了我們觀摩老師,，因?yàn)橛?、6個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,，我們像無頭的蒼蠅,，顧此失彼。田徑場(chǎng)上比賽內(nèi)容較多,，跳遠(yuǎn),、足球、跨欄接彎道跑同時(shí)進(jìn)行,，跳遠(yuǎn)場(chǎng)地不時(shí)響起熱烈般的掌聲,，一位男教師一跳驚人，不但動(dòng)作完美,，成績(jī)絲毫不亞于國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員成績(jī),。當(dāng)然場(chǎng)中也不乏個(gè)別教師因?yàn)樯眢w發(fā)福連蹲踞式動(dòng)作也做不好?？戳艘粫?huì),，就馬不停蹄地趕往健美操比賽現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)楦杏X自己這方面最缺失,，幾名女教師優(yōu)美動(dòng)作感染了我們,，特別是個(gè)別老師的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力讓我刮目相看。不僅臉部始終面帶微笑,，動(dòng)作完美跨度大,，更為難得的是有一種氣場(chǎng)，感染著現(xiàn)場(chǎng)每一名觀眾,。

當(dāng)天中午吃飯時(shí),，偶遇學(xué)體雜志社郝俊編輯、杭二中趙百東,、安吉高老頭及衢州知名體育教師祝芳等人更是讓我驚喜不已,，郝編輯和高老師自去年寧波一別，再次見面老朋友分外熱情,。祝芳老師這次特別有心,，知道我在金華，特地打電話給教研員王衛(wèi)平老師查詢我電話號(hào)碼,。飯桌間的交流,，吃飯仿佛已經(jīng)顯得無關(guān)緊要,，思想火花的碰撞充斥著整個(gè)房間。長(zhǎng)談直到下午比賽快開始時(shí),，大家才一起趕往浙師大。

這次金華之行,，收獲的不僅僅是現(xiàn)場(chǎng)比賽的觀摩,，見識(shí)全國(guó)優(yōu)秀體育教師風(fēng)采，跟省內(nèi)幾名知名體育教師的結(jié)識(shí)更讓我開心,，引用寧波體育特級(jí)教師沈斌的話：將來到了這些老師的地盤,，至少可以有了蹭飯的地方。

首先,，非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師讓我參加重慶市第五屆會(huì)計(jì)技能大賽,，感謝鄭麗老師、楊瑜老師,、鄭渝英老師對(duì)我的信任與支持,，讓我再一次有這個(gè)機(jī)會(huì)去參加比賽。雖說這不是第一次參加了,，但還是很興奮和激動(dòng),，在我即將步入社會(huì)實(shí)習(xí)，踏上工作崗位的時(shí)刻,，還能代表學(xué)校參加這次比賽,，給我的人生經(jīng)歷又增添了一筆色彩。

20__年4月25日—26日參加重慶市第五屆會(huì)計(jì)技能大賽,，使我受益匪淺,，又在一個(gè)基礎(chǔ)上提升了自己，從中學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西,，真正體會(huì)到只有真心付出,，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，但付出的不一定和收獲的成正比;只有經(jīng)歷過才會(huì)懂得其中的辛苦,，才會(huì)理解收獲的喜悅,。

回頭看看走過的這一段比賽歷程，首先,，從拿著比賽章程,，熟讀比賽規(guī)則，然后開始熟悉用u872用友軟件,，從初始化設(shè)置,、期初錄入、財(cái)務(wù)總賬,、應(yīng)收系統(tǒng),、應(yīng)付系統(tǒng),、固定資產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈(銷售管理,、采購管理,、庫存管理、存貨核算),、薪資系統(tǒng)等等一個(gè)企業(yè)完整的財(cái)務(wù)流程,，每一個(gè)模塊都在反復(fù)的練習(xí)，每一次練習(xí)都重頭再來,，一遍,、兩遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一樣的,，每一遍都會(huì)遇到或多或少的問題,，最后，大家一起討論,，一起解決,。但對(duì)于用友軟件的每個(gè)模塊，都有不同程度,，或大或小的問題,，我們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，無論遇到什么問題,，都要隨機(jī)應(yīng)變、沉著冷靜的應(yīng)對(duì),。

通過這次大賽,，我主要從兩個(gè)方面來概述：

一、不足之處：

第一,，讀題不夠仔細(xì),、認(rèn)真。細(xì)節(jié)決定成敗,，對(duì)于這次比賽,，題目本身不是很難，題量也不是很大,，但是最后自己的成績(jī)卻不是很滿意,，我想很大部分出錯(cuò)在細(xì)節(jié)上面，細(xì)微差異會(huì)對(duì)整個(gè)操作流程有很大影響,。

第二,，對(duì)每個(gè)模塊的熟悉程度還是不夠。原本以為銷售管理這個(gè)模塊自己弄清楚了，但是在比賽時(shí),，遇到直運(yùn)銷售都不會(huì)做,，雖然根據(jù)自己的分析做了，但是并不能保證自己做的是對(duì)是錯(cuò),。因此,，自己并沒有做到把每個(gè)模塊涉及的每個(gè)相關(guān)業(yè)務(wù)都弄清楚明白。

第三,，驕兵必?cái)?，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后,。無論題目是簡(jiǎn)單還是困難,，題量小還是大,，我們都必須謹(jǐn)慎小心,，不要輕視它，應(yīng)該做到每一步,、每一個(gè)環(huán)節(jié)都穩(wěn),、準(zhǔn)、正確,。

二,、比賽感悟：

第一，大賽有助于提高綜合素質(zhì),。首先,，學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤和失敗中成長(zhǎng)，在每一次的練習(xí)過程中,，我們會(huì)遇到各種各樣的錯(cuò)誤,，學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在失敗中成長(zhǎng),，我們經(jīng)歷的每一次錯(cuò)誤和失敗都能更好的激發(fā)我們的斗志,，激勵(lì)我們勇往直前。其次,，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,，當(dāng)遇到突發(fā)狀況，如何在巨大的壓力和時(shí)間緊張的情況下處理好突發(fā)狀況,，需要我們沉著冷靜的思考和隨機(jī)應(yīng)變的能力,。最后，團(tuán)隊(duì)的合作起著至關(guān)重要的作用,，一個(gè)渙散的團(tuán)隊(duì)是不可能取得成功的,，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，各司其職。

第二,，有助于將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通,、綜合運(yùn)用。u872用友軟件是一個(gè)很大型的財(cái)務(wù)軟件,，涉及的知識(shí)面比較廣,，從生產(chǎn)到銷售，各個(gè)模塊之間的銜接與紐帶,、存在的關(guān)系必須熟練掌握,。

第三，對(duì)自己的成長(zhǎng)很有很大幫助,。一次次的比賽,，從閱歷上，給自己增添了一筆色彩,，也拓展了自己的視野,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽中，我們能夠脫穎而出,，但是,，在如今這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，我們也必須給自己一個(gè)定位,，超越自我,，才能贏得掌聲。

在這次比賽中,，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我們的大力支持,，感謝隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)互助，比賽是短暫的,，收獲是長(zhǎng)久的,，祝愿我們的明天會(huì)更好!

這學(xué)期的體育工作已經(jīng)結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一.教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過程科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二.兩操工作,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生是剛升初一,，有些小學(xué)部交這套新的廣播體操,，所以有大部分學(xué)生對(duì)這套新廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊學(xué)習(xí),，不抓緊矯正,，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。

我作為體育教師，對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí),，不自輕自賤,，為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人才,，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神,。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng),，體力消耗大,，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的,。要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)成敗得失,，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì),。所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討,，撰寫心得體會(huì)、反思,，積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多向其他教師請(qǐng)教,，多和學(xué)生進(jìn)行交流,，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),，完善自己的教學(xué)工作,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,，為學(xué)校的體育工作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

隊(duì)列隊(duì)形比賽，在規(guī)定的場(chǎng)地和時(shí)間內(nèi),，比賽教師要完成包括原地和行進(jìn)間的兩部分內(nèi)容,，原地內(nèi)容包括了立正,、稍息,、看齊、一列成兩列及還原,、一列成三列及還原;行進(jìn)間內(nèi)容包括隊(duì)列練習(xí)跑步走—立定,、行進(jìn)間齊步向左轉(zhuǎn)走、向右轉(zhuǎn)走,、向后轉(zhuǎn)走,、左轉(zhuǎn)彎走、右轉(zhuǎn)彎走,、左后轉(zhuǎn)彎走,、右后轉(zhuǎn)彎走。內(nèi)容可自主編排,，充分利用比賽場(chǎng)地,，不能偏場(chǎng),。

隊(duì)列隊(duì)形是體育課的常用知識(shí)，是體育課有序進(jìn)行的保障,，這部分比賽主要是展現(xiàn)體育教師的口令以及指揮變換隊(duì)形的能力,，口令的動(dòng)令和預(yù)令要正確、簡(jiǎn)潔,、有力,、清晰，正確的下達(dá)口令更是隊(duì)列隊(duì)形變換的關(guān)鍵,。這次隊(duì)列隊(duì)形比賽采用的是一個(gè)人指揮全隊(duì)5人的方式,，我個(gè)人認(rèn)為既然是比賽應(yīng)該每一個(gè)老師都要參與其中，每個(gè)代表隊(duì)6個(gè)人應(yīng)該輪流指揮,，都要有口令指揮方面的展示比賽,，這一點(diǎn)也是當(dāng)時(shí)觀摩的大部分教師所共識(shí)的。

學(xué)生技能大賽心得體會(huì)篇二十

大賽技能大賽是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的比賽,，它可以幫助我們學(xué)生發(fā)掘自己的潛力,，發(fā)展自己的技能，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,。在這個(gè)比賽中,，我們不僅可以展示自己的優(yōu)秀技能，更可以學(xué)習(xí)到許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第二段：比賽前的準(zhǔn)備。

參加大賽技能大賽需要提前做好充分的準(zhǔn)備,，包括練習(xí)和熟悉比賽規(guī)則等,。在這個(gè)過程中，需要我們具有足夠的耐心和恒心,，持之以恒,，不斷地鉆研和探索，不斷地完善自己的技能,。同時(shí),，我們也要注意身體的健康和良好的心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度,，這樣才能在比賽中更好地發(fā)揮自己的實(shí)力和潛力,。

第三段：比賽中的體會(huì)。

在大賽技能大賽的比賽中,，我們能夠充分展示自己的才華和技能,，也可以認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)。在比賽中,，我們要學(xué)會(huì)利用自己的優(yōu)勢(shì),，充分發(fā)揮自己的表現(xiàn)力,，同時(shí)也要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，遇到挫折和困難時(shí)不輕易放棄,，要勇敢面對(duì)和解決問題,。在比賽中，我們也可以認(rèn)識(shí)到來自不同地區(qū)和不同學(xué)校的同學(xué),，交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,，擴(kuò)展自己的人際關(guān)系圈，積累寶貴的學(xué)習(xí)和社交經(jīng)驗(yàn),。

第四段：比賽后的收獲,。

大賽技能大賽結(jié)束后，我們不僅可以享受到比賽帶來的成就感和充實(shí)感,，還可以通過比賽總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，找到自己的方向和目標(biāo),，進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力,。同時(shí)，我們也可以借助這個(gè)平臺(tái)分享自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),，傳遞正能量,，幫助和鼓勵(lì)更多的人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第五段：結(jié)尾,。

總之,，大賽技能大賽是一項(xiàng)具有重要意義和價(jià)值的比賽，它可以鍛煉我們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力和信心,。在這個(gè)過程中，我們要堅(jiān)持以人為本的原則,，注重創(chuàng)新和實(shí)踐,，勇于挑戰(zhàn)和超越，不斷追求卓越,，創(chuàng)造更加美好的未來,。