擬定計(jì)劃有助于提前預(yù)測和解決可能遇到的問題,,提高工作效率,。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該合理評(píng)估自身的能力和限制,。接下來,,我們一起來看看這些計(jì)劃范文,,了解一下如何更好地制定和執(zhí)行計(jì)劃吧。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇一
以幼兒園20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期的工作思路為指導(dǎo),,圍繞創(chuàng)建市一流名園的目標(biāo),,規(guī)范小班的保教管理,提高保教質(zhì)量,,真正讓孩子快樂,,家長滿意,社會(huì)贊譽(yù),,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)教育,,促進(jìn)幼兒園又好又快發(fā)展。
加強(qiáng)德師風(fēng)建設(shè),,提高教師思想素質(zhì),;落實(shí)保教常規(guī)制度,注重考核的量化,;規(guī)范一日保教活動(dòng),,堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研,,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性,;抓好特色教育,,培養(yǎng)幼兒個(gè)性;提高教師綜合能力,,培養(yǎng)一專多能的教師,;培養(yǎng)幼兒的全面和諧發(fā)展。
(一) 注重師德學(xué)習(xí),,提高教師思想素養(yǎng),。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我園有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,人人明確自身的崗位職責(zé),,讓制度效應(yīng)真正落到實(shí)處。
2,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為規(guī)范》《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。
3、依法治教,,廉潔從教,。不體罰幼兒,不參與有償活動(dòng)或家教,,不在校外辦班,。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素質(zhì)
1,、舉辦讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。每位教師研讀各種幼教書刊,如:《學(xué)前教育》《幼兒教育》等幼教報(bào)刊雜志文章,,每月寫出一篇讀書心得,。教師通過讀書確實(shí)有進(jìn)步,有所獲,,切實(shí)讓讀書成為教師的習(xí)慣,,而不是負(fù)擔(dān)。
2,、實(shí)施有效教研,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
加強(qiáng)教育實(shí)踐,,積極探索教育規(guī)律,,學(xué)會(huì)反思。3月以教研組為單位利用教研會(huì)加強(qiáng)對(duì)《3――6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的研讀和學(xué)習(xí),,4月初結(jié)合《指南》組織一次優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),,教師對(duì)自己的策略選擇和行為方式能根據(jù)《指南》進(jìn)行清晰地理念解釋和行為描述,根據(jù)優(yōu)質(zhì)課開展家長開放日。
3,、積極組織參加各種培訓(xùn),。
(1)一是組織教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn),如:信息技術(shù)培訓(xùn),、班主任培訓(xùn),、新教師培訓(xùn)及其他與幼教有關(guān)的培訓(xùn)。二是組織教師 “走出去”,,到外地幼兒園參觀學(xué)習(xí),。三是運(yùn)用錄像資料向?qū)<摇?yōu)秀教師的觀摩課學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)技能,,四是成立學(xué)習(xí)沙龍,。教師利用業(yè)余時(shí)間,通過自主學(xué)習(xí),、年級(jí)組織的方式請(qǐng)本園有特長教師擔(dān)當(dāng)教員,,學(xué)習(xí)教學(xué)技能、幼兒游戲,、美工,、律動(dòng)、韻律體操,、舞蹈等,,切實(shí)提高教師教學(xué)基本技能。
(2)開展各種聽評(píng)課活動(dòng),。以教研組為單位每月組織1-2次聽取隨堂課活動(dòng),,及時(shí)研討、交流教學(xué)困惑,;對(duì)評(píng)選出的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
(三),、落實(shí)保教常規(guī),,促進(jìn)規(guī)范發(fā)展
1、認(rèn)真制定計(jì)劃,,按時(shí)上交,。各年級(jí)組長、班主任,、興趣班老師制定相應(yīng)的計(jì)劃,;全體教師制定學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃和自主發(fā)展計(jì)劃;各班按時(shí)制周工作計(jì)劃,,每周四上交業(yè)務(wù)園長,。
2、抓好常規(guī)教學(xué):
(1)本學(xué)期備課將分紙質(zhì)教案和電子教案進(jìn)行,。
(2)每月各寫三篇質(zhì)量較高的個(gè)案,、讀書心得,、隨筆
(3)每位教師本期至少要上3節(jié)觀摩課。
3,、堅(jiān)持推門聽課,,業(yè)務(wù)園長及年級(jí)組長將深入班級(jí)觀察并指導(dǎo)教育活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通交流并解決,。
4,、豐富幼兒活動(dòng),促進(jìn)全面發(fā)展,。
(1)戶外活動(dòng),。
每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng),并根據(jù)班級(jí)年齡特點(diǎn),,自制本土化的2種幼兒感興趣,、實(shí)用、耐用,、安全的運(yùn)動(dòng)器械,;有針對(duì)性開展1-2樣體育特色游戲,4月進(jìn)行一次游戲展示評(píng)比活動(dòng),。
(2)主題活動(dòng),。
1、結(jié)合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)教育活動(dòng),;
2,、四月組織幼兒春游活動(dòng);
3,、五月感恩母親節(jié)活動(dòng)和幼兒美術(shù)作品展,;
5、六月開展“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),;
6,、七月進(jìn)行“幼兒自理能力比賽”和“古詩朗誦會(huì)”“大班畢業(yè)典禮”“期末考核”。以上每個(gè)活動(dòng)各班組都要有方案,、有記錄,、有總結(jié),通過各項(xiàng)活動(dòng),,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
(3)區(qū)域活動(dòng):
各年級(jí)利用晨間活動(dòng)時(shí)間和下午游戲時(shí)間加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的探索,進(jìn)一步提高區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量,。各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動(dòng),,不斷利用廢物收集各種半成品材料投放到班級(jí)區(qū)域活動(dòng)中,并有目的地指導(dǎo)幼兒開展區(qū)域活動(dòng)。
(4)環(huán)境教育
根據(jù)教學(xué)主題,、季節(jié)的變化每季度更換一次主題版面,,并且班班要有文明禮儀、良好習(xí)慣專題版面,。要求幼兒,、教師、家長共同參與,,將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過程作為幼兒學(xué)習(xí)的過程,,不斷豐富、充實(shí)教育環(huán)境的內(nèi)容,,真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。讓每個(gè)孩子都能與教育環(huán)境自如交流,體驗(yàn)與環(huán)境對(duì)話的快樂,。3月底進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。保教人員同時(shí)要重視對(duì)自然角、種植園地,、的管理并充分發(fā)揮其作用,,培養(yǎng)幼兒勤勞、有愛心的良好品質(zhì),。
(四),、抓好特色教育,發(fā)展幼兒個(gè)性,。
1,、經(jīng)典誦讀教育
繼續(xù)開展《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等古詩詞誦讀和講故事活動(dòng)。我們將實(shí)行分年級(jí),、分階段背誦的方法,。《三字經(jīng)》:小班全部背完,?!兜茏右?guī)》中班全部背完?!肚ё治摹反蟀嗳勘惩辍9旁娬b讀:小班9首,、中班12首,、大班11首。識(shí)字:大班:150個(gè),,中班100個(gè),,小班50個(gè)。其間的插班生可與家長交流溝通,讓家長為其補(bǔ)課,。期末以年級(jí)組為單位進(jìn)行一次經(jīng)典誦讀比賽,。
2、興趣班
繼續(xù)開辦形體,、繪畫兩個(gè)興趣班,,安排有以上特長、責(zé)任心強(qiáng)的老師執(zhí)教,,期初有興趣班計(jì)劃,。平時(shí)按計(jì)劃實(shí)施,期末要有總結(jié)和效果匯報(bào),,并有記錄,。
新的學(xué)期,我們會(huì)同心同德,,敬業(yè)奉獻(xiàn),,以飽滿的熱情,更大的信心,,更強(qiáng)的奮斗,,用我們的心血和汗水,謀求喜洋洋分園美好的明天,。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇二
保育員與幼兒溝通合作,,能使幼兒更愿意聽保育員的話,保育員是幼兒園重要工種之一,,是保育工作的具體實(shí)施者,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園保育員工作計(jì)劃”,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考,!
新學(xué)期開始了,本學(xué)期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活,。我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考,、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,。以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),,制定出以下的班級(jí)保教工作計(jì)劃:
一,、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)。
本學(xué)期幼兒人數(shù)34人,,男孩19名,,女孩13名。個(gè)別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,,在生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱,。針對(duì)以上情況,,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo),。
(一)健康領(lǐng)域,。
1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,,情緒基本愉快,。
2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、洗手、入廁,,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋。
3,、了解簡單的衛(wèi)生知識(shí),,愿意接受健康檢查,認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù),。
4,、愿意和同伴參加體育活動(dòng),發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、攀爬等動(dòng)作,。
(二)語言領(lǐng)域。
1,、學(xué)習(xí)普通話,,樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。
2,、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動(dòng),。
3,、喜歡念兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,。
(三)社會(huì)領(lǐng)域,。
1、愿意上幼兒園,,能參加幼兒園的活動(dòng),,愿意親近老師或熟悉的成人。
2,、樂意和同伴一起游戲,,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗(yàn)其中的快樂,。
3,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人,,學(xué)習(xí)求助和感謝。
4,、學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
5,、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(四)科學(xué)領(lǐng)域,。
1,、在成人引導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2,、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,了解物品顏色,、大孝形狀等明顯特征,。
3、喜歡操作,、擺弄,。
4、親近大自然,,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域。
1,、在成人引導(dǎo)下,,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動(dòng)物等美的事物,,并產(chǎn)生愉悅的情緒,。
2、喜歡聽音樂,,能借助動(dòng)作,,語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。
3,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫,、剪,、貼、撕,、提等技能,。
4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,,學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動(dòng),喜歡打擊樂活動(dòng),,學(xué)習(xí)和老師,、同伴一起做音樂游戲。
為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),,培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù),。我園歷來重視保教質(zhì)量,,在過去的工作中得到了社會(huì)的認(rèn)可,社會(huì)聲譽(yù)越來越好,。本學(xué)期,,我們將在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作,使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高,,積極爭創(chuàng)民樂縣示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。
一,、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導(dǎo),,進(jìn)一步學(xué)《綱要》,用《綱要》,,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育行政主管部門對(duì)幼兒教育工作的意見,,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),,使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。
我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)比較好,,年輕教師居多,相當(dāng)一部分都是小學(xué)班中的優(yōu)異者,,大多數(shù)都對(duì)孩子有耐心,、富有愛心。通過傳幫帶,、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗(yàn),。但是。隨著幼教改革的不斷深入,,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念,、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動(dòng)中去。我們只有抓住機(jī)遇,,解決困惑,,才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。
規(guī)范一日保教活動(dòng);制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī)制度與檢查制度,,落實(shí)保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路,,達(dá)到以研促教的目的;提高教師綜合能力,,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
四、具體目標(biāo)與措施:
(一)對(duì)幼兒園保教常規(guī)制度進(jìn)行修改完善,,落實(shí)現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》,規(guī)范優(yōu)化一日活動(dòng)。
1、修改完善保教常規(guī)制度,。
本學(xué)期,我們將結(jié)合實(shí)際修改完善保教常規(guī)檢查制度,,使其更具有操作性,。要解決的問題是:幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作,一部分只有保育工作或者只有教師工作,,怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī),,也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中,怎樣進(jìn)行有效的檢查與評(píng)價(jià),,既能對(duì)保教工作進(jìn)行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督,,又能通過制度的落實(shí)調(diào)動(dòng)教師積極性。這學(xué)期將結(jié)合實(shí)際,,解決這一問題,,修改制度,預(yù)計(jì)在下一學(xué)期實(shí)行修改后的教學(xué)常規(guī)制度,。
2,、搞好教師和保育員兩條線的保教常規(guī),規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī),。
本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實(shí)行,。首先,我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),,明確教師職責(zé)與保育員職責(zé),,使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討,,思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī),。第二,每位教師應(yīng)該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,,多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),、要求與指導(dǎo)要點(diǎn),同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容,、要求,,根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律,、年齡特點(diǎn)來安排活動(dòng),,做到動(dòng)靜交替,,并以游戲?yàn)橹?。?duì)幼兒的要求做到細(xì)致,、具體,督促幼兒,,規(guī)范幼兒的行為,。教師和保育員在工作中要注重保教并重,共同配合,,協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí),、生活。
計(jì)劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個(gè)重點(diǎn),本學(xué)期,大家要認(rèn)真及時(shí)制定各種計(jì)劃,。教案本期仍以書面形式呈現(xiàn),。教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動(dòng)、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r來整理好自己的教案,,要突出活動(dòng)的重難點(diǎn),,做到有的放矢,教學(xué)的時(shí)候針對(duì)性才會(huì)更強(qiáng),,每周還要及時(shí)寫出教學(xué)反思,。在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學(xué)相結(jié)合,,思考怎樣來更好的組織活動(dòng)。
本人這一學(xué)期帶的是小班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一,、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作,。
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二,、關(guān)心孩子,,熱心工作。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。
三,、手腳勤快、經(jīng)常反思,。
雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
四、工作效果及努力方向,。
由于這學(xué)期,,我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開自己的父母,,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),,我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,,手心手背搓一搓,,搓好小手洗洗手,,一二三,四五六,,小手洗干凈,,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干,?!弊尯⒆舆吥7逻吥睿谀7轮欣斫?,學(xué)會(huì)正確洗手方法,,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。如:會(huì)自己搬椅子就坐,,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,,洗手不弄濕衣服等,,得到了家長的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位,。
五、密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動(dòng),。
在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長的配合,。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
新學(xué)期開始了,,保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對(duì)幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,,實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則,,結(jié)合本人的工作,特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想,。
1.以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《綱要》精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),,努力提高自己政治素養(yǎng)。
2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),,不斷提高保育質(zhì)量。
二,、主要工作,。
1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。
2.良好進(jìn)餐習(xí)慣,。
要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,,正確使用餐具,,(左手扶碗,右手拿湯勺,,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食,不浪費(fèi),,不用手抓菜,,不剩飯菜,不掉飯,,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。
3.有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡,,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,,鞋襪及所放的固定位置,。
4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。
堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng),。
做好課前準(zhǔn)備,,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,,(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。
6.做好家長工作,。
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,,熱情服務(wù),。
7.團(tuán)結(jié)協(xié)作。
教師和保育兩者配合,,相互理解,,相互支持,常常溝通,,一同探討保教工作方案,,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使孩子健康成長。
8.提高自我素質(zhì)。
多方式,、多途徑學(xué)習(xí),積累知識(shí),,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷進(jìn)行知識(shí)更新,不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組,,努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,。
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
我積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作,。
這學(xué)期我是小四班的保育員老師,小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對(duì)他們的生活照顧就要更多,、更細(xì)。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時(shí)甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。首先,我們?cè)谌粘I钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時(shí)地表揚(yáng)他,。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎么吃飯等等,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等,。我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,同時(shí)希望家長配合教師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi),。
在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好,?;顒?dòng)時(shí),對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子,、枕頭,減少細(xì)菌滋生。
生活老師對(duì)幼兒來說,也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。
新學(xué)期開始了,我依舊做幼兒園的保育工作,。幼兒園的教育離不開保育,,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響,。為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢發(fā)展,,我在校領(lǐng)導(dǎo)及園長的正確帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,,轉(zhuǎn)變以往的觀念,,實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,,特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
一、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),。熱愛幼教事業(yè),愛護(hù)幼兒,,履行工作崗位責(zé)任制,。
二、生活管理方面,。
1,、認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,進(jìn)餐習(xí)慣,。
2,、做好班級(jí)的衛(wèi)生清潔和消毒工作。
3,、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品,。
三、衛(wèi)生保健方面,。
1,、做好安全工作,。
2,、做好春季的疾病預(yù)防工作,,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全,。
3、做好對(duì)疾病的教育和預(yù)防工作,。
四,、保育教育方面。
1,、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。
2,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,、自制力和創(chuàng)造力,以及各種興趣和能力,。
3,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)。
4,、認(rèn)真做好家長的溝通工作,。聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
我將努力做好本職工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、安全,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,,使幼兒能夠健康、快樂的成長,。做好以下幾點(diǎn):,。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,。
2,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵,、紙屑,,窗明幾凈,被褥整潔舒適,。
3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,,保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,,不偏食,,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒,。
5,、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,,盡快入睡,,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好,。
7,、強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救。
8,、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯(cuò)藥,。
9,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
10、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。
新學(xué)期工作開始了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,,能更健康、全面地成長,,為了自己更好的工作,,并在工作中得到成長,,特制定該計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:,。
一、提高思想政治素養(yǎng),。
積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,細(xì)心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作,。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
這個(gè)班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1,、在體質(zhì)上,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心。
2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動(dòng)完成好,。
3、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事,。
4,、生活衛(wèi)生常識(shí)(1)知道保護(hù)視力,看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書,、繪畫,。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙,。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),,不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。
5、安全常識(shí)(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全,。(2)懂得交通安全,。(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
6,、生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,,不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪,。(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對(duì)著別人打噴嚏,。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
三,、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔,、無死角,,廁所無污垢、無臭味,,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,有所收獲有所成長,。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇三
新學(xué)期開始了,,我繼續(xù)擔(dān)任大x班保育工作。在這學(xué)期里我將努力做好一切工作,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),,制定計(jì)劃如下:
養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下不咬手指,,不把臟東西放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服干凈整齊,。
要安靜愉快進(jìn)食,坐姿自然,,正確使用餐具,,左手扶碗,,右手拿筷子或勺子,。養(yǎng)成不挑食,不浪費(fèi),,不用手抓菜,,不剩飯菜,不掉飯,,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。
能安靜睡覺,,睡姿正確,,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立有序的穿脫衣服,,鞋所放的固定位置,。
堅(jiān)持每天餐具,用具清洗,,床上用品勤洗換,,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長。
隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,,戶外活動(dòng)時(shí)間縮短,,幼兒的衣服越來越多,所以在戶外活動(dòng)過程中,,要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,,做到保暖,要杜絕意外事故的發(fā)生,,及時(shí)陪同幼兒出入上下樓,,配合老師開展各項(xiàng)課程,協(xié)助管理好班內(nèi)的紀(jì)律,,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。
多征求聽取家長的意見。老師和保育兩者配合互相理解,,互相支持,,常常溝通,一同探討保教工作,,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使幼兒健康成長,。
在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇四
1、我們要認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作,,組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《____幼保育工作管理要求細(xì)則》,,特別是“保育員的操作規(guī)范”,逐條理解,逐條對(duì)應(yīng)的實(shí)踐,,加強(qiáng)崗位練兵,。
2、對(duì)本班房屋,,設(shè)備,,環(huán)境和消毒全面負(fù)責(zé),為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生,,安全,,舒適的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,,在保健老師的指導(dǎo)下,,嚴(yán)格執(zhí)行安全為,消毒制度,,妥善保管好本班的設(shè)備,,物品,衣物,。
3,、強(qiáng)化崗位責(zé)任心,采用園部和組員互評(píng)相結(jié)合,,保證幼兒園每時(shí)每刻的環(huán)境衛(wèi)生,。
(一)9月份:
1、迎接新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,保證新學(xué)期正常有序的開學(xué),。
2、加強(qiáng)室內(nèi)物品,,環(huán)境衛(wèi)生消毒,。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
(二)10月份:
1,、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防秋季傳染病,。
2,、加強(qiáng)一日常規(guī)操作。
3,、崗位練兵,。
(三)11月份:
1、做好保育工作,,根據(jù)天氣變化,及時(shí)更換被褥,經(jīng)常曬被子,。
2,、加強(qiáng)消毒,預(yù)防傳染病,。
(四)12月份:
1,、做好室內(nèi)保暖工作,防止幼兒因過冷生病,。
2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),崗位練兵,。
(五)1月份:
1,、整理各班物品,玩具,。
2,、清洗幼兒的床單。
3,、學(xué)期總結(jié),,整理。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇五
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期我將擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心幼兒園大_班與中_班的保育員,。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,,不任意離班,,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,有人檢查與無人檢查一個(gè)樣,。下面我將本學(xué)期的工作計(jì)劃做一下:
一,、負(fù)責(zé)班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,保持本班環(huán)境清潔整齊,、空氣新鮮,。
(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)清潔整齊,,周圍環(huán)境干凈,。做好大小掃除工作,每周小掃除,,每月大掃除,。
(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具,、教具等物品的消毒工作:毛巾每天消毒1次;水杯每日消毒1次;玩具,、教具,、用具,根據(jù)需要日消毒,,周消毒或月消毒,。
二、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作,。
(1)保持兒童生活作息制度,,貫徹一日生活常規(guī)要求。
(2)負(fù)責(zé)秋季室內(nèi)消滅蚊蠅,,冬季室內(nèi)保暖工作,。
(3)配合教師進(jìn)行晨、午檢,,協(xié)助保健員帶兒童看病,,督促教師給幼兒服藥。
(4)幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料,,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè),、游戲、值日等),。
(5)堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒耐心細(xì)致,態(tài)度和藹,。
(6)儀表整潔,,以身作則,處處做兒童的表率,,嚴(yán)禁體罰或變相體罰,。
三、努力鉆研業(yè)務(wù),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作質(zhì)量,。
四,、保管好本班設(shè)備、用品,,愛護(hù)公物,,厲行節(jié)約,。定時(shí)清點(diǎn),,如有損壞,及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員,,妥善處理,。
以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,,我將認(rèn)真貫徹實(shí)施,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo),。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇六
保育工作對(duì)幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,,以幼兒為中心,,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則,,結(jié)合本人的工作,,特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想,。
1.堅(jiān)持黨的思想為指導(dǎo),以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《綱要》精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),,努力提高自己政治素養(yǎng),。
2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),,不斷提高保育質(zhì)量,。
二、主要工作,。
1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,,不咬手指,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。
2.良好進(jìn)餐習(xí)慣,。
要安靜愉快進(jìn)餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,(左手扶碗,,右手拿湯勺,,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,,不浪費(fèi),,不用手抓菜,不剩飯菜,,不掉飯,,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。
3.有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,,有序的穿脫衣服,,鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。
堅(jiān)持每天的消毒工作,,餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。
5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)。
做好課前準(zhǔn)備,,配合教師開展各項(xiàng)游戲,,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),,做好護(hù)理工作,,(廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等),。
6.做好家長工作。
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,,熱情服務(wù),。
7.團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
教師和保育兩者配合,相互理解,,相互支持,,常常溝通,一同探討保教工作方案,,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使孩子健康成長,。
8.提高自我素質(zhì)。
多方式,、多途徑學(xué)習(xí),,積累知識(shí),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷進(jìn)行知識(shí)更新,,不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí),。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵,、紙屑,窗明幾凈,,被褥整潔舒適,。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。
4,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,不偏食,,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,,不吵鬧,,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,,衣服折疊整齊放好,。
7、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。
(二)安全工作。
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,,我做到了以下幾點(diǎn):
1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救,。
2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
4、做好交接班工作,,認(rèn)真填寫工作內(nèi)容,。
(三)家長工作。
1,、主動(dòng)親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。
2,、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,,使關(guān)系更密切,。
3、讓家長參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動(dòng)中,,我開展了開放日活動(dòng),讓家長來園觀察孩子,,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒,。
4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5,、與家長進(jìn)行了密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長,、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下不咬手指,,不把臟東西放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服干凈整齊,。
2,、良好進(jìn)食習(xí)慣,。
要安靜愉快進(jìn)食,,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,,右手拿筷子或勺子,。養(yǎng)成不挑食,,不浪費(fèi),,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。
3,、好睡眠及穿脫能力。
能安靜睡覺,,睡姿正確,不蒙頭睡,,學(xué)習(xí)獨(dú)立有序的脫穿衣服,鞋所放的固定位置,。
4,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。
堅(jiān)持每天餐具,用具清洗,,床上用品勤洗換,,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,。
5、加強(qiáng)戶外活動(dòng),,確保幼兒安全,。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動(dòng)時(shí)間延長,,幼兒的衣服越來越少,,所以在戶外活動(dòng)過程中,要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,,做到出汗及時(shí)擦,,要杜絕意外事故的發(fā)生,及時(shí)陪同幼兒出入上下樓配合老師開展各項(xiàng)課程,協(xié)助管理好班內(nèi)的紀(jì)律,,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。
7、及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,。多征求聽取家長的意見,。老師和保育兩者配合互相理解,互相支持,,常常溝通,一同探討保教工作,,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使幼兒健康成長,。
在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。
兒童是人類生存的起點(diǎn),也是人類發(fā)展的未來,,本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》,,著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,提高幼兒的生活質(zhì)量,,保障他們的健康成長,。
二、工作目標(biāo),。
1,、把安全工作放在首位,加強(qiáng)安全工作管理力度,,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施,。防范于未然,杜絕責(zé)任事故,,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作,。
2、抓好食品衛(wèi)生工作,,加大食堂管理工作力度,,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),,杜絕食物中毒事故,。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,努力克服物價(jià)上漲等不利因素,,保持伙食收支平衡,。
3、嚴(yán)格按照《武漢市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,在市婦保所指導(dǎo)下,,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,使保健工作上個(gè)新臺(tái)階,。
4,、落實(shí)衛(wèi)生保健制度,做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作,、加強(qiáng)安全健康教育,。
三、具體措施,。
1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),保育員要集中精力,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
2,、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前、便后要將小手洗一洗,,不吃不干凈的東西,。
3、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
4,、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,,擦桌椅等。
5,、精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,及時(shí)幫助幼兒蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒的良好的活動(dòng)習(xí)慣,。
6,、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),提高幼兒身體抗病能力的重要活動(dòng),。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫助幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒穿脫衣服,。活動(dòng)后要及時(shí)補(bǔ)充水分,。
7,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,,知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一些不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。
新學(xué)期工作開始了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,,能更健康,、全面地成長,為了自己更好的工作,,并在工作中得到成長,,特制定該計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng),。
積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,,細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。
二,、加強(qiáng)幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
這個(gè)班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1,、在體質(zhì)上,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,及時(shí)給孩子添加衣服,對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心。
2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣。
3,、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事,。
4、安全常識(shí):加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,不去危險(xiǎn)地方,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全,。保育員工作計(jì)劃5,、生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,。飯前、便后要將手洗干凈,。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學(xué)會(huì)用勺子,,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,不亂扔殘?jiān)?,吃完自己的一份飯菜?/p>
三,、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔,、無死角,,廁所無污垢、無臭味,,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,,希望在大家的幫助下、自己的努力下,,有所收獲有所成長,。
1、在健康方面,,鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉活動(dòng),。注意關(guān)注天氣變化,隨時(shí)給孩子增減衣物,,對(duì)愛出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理,。注意孩子飲水量,提醒孩子多喝水,,減少孩子生病機(jī)率,。
2、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng),。如:喝水,、飯前便后洗手,說話輕,,輕拿輕放椅子,、玩具,看書,、禮貌等習(xí)慣,。
3,、教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。要求孩子自己吃飯,。教幼兒嘗試穿脫衣服,鞋子,,學(xué)做一些力所能及的事,。
一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,,堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變涼,,在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境,。
二、做好幼兒的安全護(hù)理工作天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,,多做運(yùn)動(dòng)多喝水,如果帶來需要服用的藥物,,一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量,,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動(dòng)前,,檢查好活動(dòng)場地,準(zhǔn)備好活動(dòng)器械,。
在戶外活動(dòng)的過程中,細(xì)心的護(hù)理好幼兒,,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,,并系好鞋帶,。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,,并要提醒幼兒先洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三,、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作通過一學(xué)年的培養(yǎng),,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,,及初步的生活自理能力,。
只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),,做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),,并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。四,、做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作在平時(shí)的工作中,我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中,,我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng),。
在本學(xué)期的工作中,,我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累,,不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作能力,,努力工作,,把這學(xué)期的工作完成好。
一,、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求,。
1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,,不咬指甲,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。2,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。要安靜愉快進(jìn)餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,,左手扶碗,右手拿湯匙,,喝湯時(shí)兩手端碗,,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,、不說話,、不浪費(fèi)、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服,餐后要喝水,、漱口和洗臉,。
克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性,。3,、有良好睡眠及穿脫能力。能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨(dú)立,,有序地穿脫衣服,,鞋襪,能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
二,、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)。做好課前準(zhǔn)備,,配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng),。三、做好家長工作,。及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通。
多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作,。四,、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,,節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,,怎樣珍惜每一滴水,。
用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子,。
上學(xué)期,,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評(píng)估,,保育工作也取得了一定的成績,。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,,并且切實(shí)的做好創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項(xiàng)工作,。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷提高保育老師的'工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),,經(jīng)保育組全體成員共同探討,,制定以下工作計(jì)劃:
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。
2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。
3,、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
4,、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水,、擦桌椅等,。
5、精心的照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。
二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架,、爭搶玩具等,。
開展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng),采取大,、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三,、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。
要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動(dòng)中開展一些班級(jí)之間的體育比賽,,如自行車比賽,、羊角球比賽、接力比賽等,。
四,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,,知道遇到困難的時(shí)候一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻的讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。
五、加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,,明確保育工作目標(biāo)。
保教人員要做到人到,、心到,、眼到,、口到,在組織活動(dòng)中,,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑,、果殼,,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,勤儉持園,。
六、強(qiáng)化安全防范意識(shí),,確保幼兒安全,。
開學(xué)前,全體教職員工對(duì)大型玩具,、桌椅,、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),,杜絕事故隱患,,讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作,,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早,、午,、離園時(shí)的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅(jiān)持開病號(hào)餐,,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,,進(jìn)行消毒。
七,、保育員隊(duì)伍的建設(shè),。
1、定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)幼兒園中班保育員工作計(jì)劃工作計(jì)劃,。時(shí)間定于每雙周周五下午3:00—4:00總結(jié)保育工作的情況,,解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能,。
2,、積極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”,、“電腦”,、“手指快算”的培訓(xùn)。
3,、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng),,堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)。
以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,,保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施,,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇七
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期我將擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心幼兒園大x班與中x班的`保育員,。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,不任意離班,,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,有人檢查與無人檢查一個(gè)樣。下面我將本學(xué)期的工作計(jì)劃做一下:
(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)清潔整齊,,周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作,,每周小掃除,,每月大掃除,。
(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具,、教具等物品的消毒工作:毛巾每天消毒1次;水杯每日消毒1次,;玩具,、教具、用具,,根據(jù)需要日消毒,,周消毒或月消毒。
(1)保持兒童生活作息制度,,貫徹一日生活常規(guī)要求,。
(2)負(fù)責(zé)秋季室內(nèi)消滅蚊蠅,,冬季室內(nèi)保暖工作,。
(3)配合教師進(jìn)行晨、午檢,,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥,。
(4)幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料,,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲,、值日等)。
(5)堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒耐心細(xì)致,態(tài)度和藹,。
(6)儀表整潔,,以身作則,處處做兒童的表率,,嚴(yán)禁體罰或變相體罰,。
保管好本班設(shè)備、用品,,愛護(hù)公物,,厲行節(jié)約。定時(shí)清點(diǎn),,如有損壞,,及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員,妥善處理,。
以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,,我將認(rèn)真貫徹實(shí)施,,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo),。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇八
時(shí)間過得真快,在過去的一個(gè)學(xué)期里,,雖然在工作中取得的一些成績,,新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),,制定計(jì)劃如下:
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
要安靜愉快進(jìn)餐,,坐姿自然,正確使用餐具,,(左手扶碗,,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不浪費(fèi),不用手抓菜,,不剩飯菜,,不掉飯,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,,以提高促進(jìn)孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,,有序的穿脫衣服,,鞋襪及所放的固定位置。
堅(jiān)持每天的消毒工作,,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,熱情服務(wù)。
教師和保育兩者配合,,相互理解,,相互支持,常常溝通,,一同探討保教工作方案,,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中,,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極,、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇九
這個(gè)班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1,、在體質(zhì)上,,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時(shí)督促孩子添加衣服,,對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心,。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事,。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇十
保育員的工作在幼兒教育中起著十分重要的協(xié)助作用,下面是小編為你整理了“幼兒園保育員工作計(jì)劃”,,希望能幫助到您,。幼兒園保育員工作計(jì)劃1。
一,、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭取家長的理解和主動(dòng)參與,,并積極支持,、幫助家長提高教育能力”,。可見,,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任,。
而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,,我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計(jì)劃為導(dǎo)向,,以爭創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機(jī),進(jìn)一步樹立大教育觀念,,將幼兒園教育,、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力,。
二,、工作目標(biāo):
1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,,營造家園合作新氛圍,。
2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。
3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,,凸現(xiàn)三位一體新合力,。
三、具體措施:
(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,,營造家園合作新氛圍,。
1、加強(qiáng)自培,,優(yōu)化技巧,。
以往,幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,,寫在紙上,,很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此,,本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),,通過集體學(xué)習(xí),、小組學(xué)習(xí),、師徒帶教,、自學(xué)等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平,。
如:開學(xué)初將針對(duì)“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料,;平時(shí)將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí),,我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動(dòng),,要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流,、反思和討論,,從而提高教師家長工作的針對(duì)性和有效性。
2,、深化合作,,提高質(zhì)量。
采用多種形式,,組織豐富多彩的活動(dòng),,深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求,,也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求,。因此,我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄,、寶寶成長冊(cè),、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,并嘗試在以下方面有所發(fā)展:
(1)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,,并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名,,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤,。
(2)家長會(huì):嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長會(huì),,活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩,、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié),、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng),如:親子搶答,、親子美勞等,。
(3)親子閱讀:本學(xué)期,我園成立了園所親子閱讀區(qū)域,,區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì),、不同特性,、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣,,而更重要的是我們將利用這個(gè)平臺(tái),,在輕松、愉快,、平等的氛圍中,,引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,,培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣,。同時(shí)又滿足家長閱讀幼教資料,了解幼教信息的愿望,。
(4)專家講座:從家長的實(shí)際需要出發(fā),,本學(xué)期我園將針對(duì)家長存在的育兒方面共性的困惑,邀請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng),。
(5)特殊幼兒指導(dǎo):每位教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),,制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,記錄指導(dǎo)情況及其效果,。
(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,,互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識(shí)和樂趣,,還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷,能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道,,使雙方進(jìn)行思想融合,達(dá)成共同意見,,形成觀念認(rèn)同的連心橋呢,?在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,,并結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?;?dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”:
第一步:網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長工作,,實(shí)現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達(dá)成“雙贏”的目的,,一方面網(wǎng)管員幫助新教師準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,幫助她們明確平臺(tái)的維護(hù)和使用要求,以提高使用效率,。另一方面,,我們發(fā)動(dòng)教師通過各種方法向家長,,尤其是新生家長宣傳這樣一交流、互動(dòng)的載體,,讓家長借助平臺(tái)“暢所欲言”,。
第二步:網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),。網(wǎng)絡(luò)高效,、快速、方便,、獨(dú)特的交流方式,,使得大家在有限的學(xué)習(xí)、工作的重壓之外獲得了更廣泛的交流空間,。我們有良好的設(shè)備,,可將跟蹤攝錄的幼兒生活學(xué)習(xí)鏡頭直接上傳,以供家長觀賞,。
然而好多家長雖是游戲玩家,,卻不知道在bbs中如何進(jìn)入、發(fā)言,、貼圖,,這些基本技能的缺失,阻塞了網(wǎng)絡(luò)使用的暢通性,,也阻礙了網(wǎng)絡(luò)家長工作順利展開的進(jìn)程,。為了掃除這些障礙,我們將以班級(jí)為單位向家長開設(shè)相關(guān)培訓(xùn),,印發(fā)相關(guān)操作路徑徑,。從而提高家長進(jìn)入平臺(tái)、使用平臺(tái)的能力,,通過交流育兒經(jīng)驗(yàn)和幼兒在家進(jìn)行的有意義的活動(dòng),,引導(dǎo)家長積極參與到育兒活動(dòng)中。
第三步:網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富,。幼兒園家長工作的目的在于:實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,,促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點(diǎn),,教師必須使家長及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為此,,教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”:
1、每月公布月工作計(jì)劃和目標(biāo),,讓家長對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。
2,、每周向家長公布周計(jì)劃。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),,看了“請(qǐng)您配合”一欄,,就明白了請(qǐng)家長協(xié)助完成的目標(biāo)。
3,、公布幼兒的活動(dòng)跟蹤錄像,,幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。
4,、每周公布一周菜譜,,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。
5,、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,讓家長了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài),、班級(jí)動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,。
當(dāng)然,,我們還應(yīng)積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長積極參與網(wǎng)絡(luò)討論,圍繞家長的“心聲”,,請(qǐng)家長,、老師跟貼,各抒已見,,從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,,架起家長和老師溝通的橋梁。
四,、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,,形成三位一體新合力。
1,、挖掘家長資源,,壯大教育隊(duì)伍。
讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí),,而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情,,使家園互動(dòng)充滿活力。為此,,9月份我們將通過推薦,、審核、篩選成立新一屆園、年級(jí),、班級(jí)家長委員會(huì),,以此來壯大我們的隊(duì)伍。屆時(shí),,來自不同行業(yè),,具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,,認(rèn)真聽取家長對(duì)幼兒園工作的建議,,并逐項(xiàng)研究,落實(shí)解決,。
同時(shí),,我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長的學(xué)歷,、興趣,、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,,并建立家長資源信息庫,,記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長信息,然后根據(jù)家長的特點(diǎn),,邀請(qǐng)家長到幼兒園當(dāng)“老師”,,設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界,,獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。
與此同時(shí),,我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍,,因此,我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長撰寫自己的育兒心得,,用于經(jīng)驗(yàn)共享,;另一方面,也將收集家長的“育兒困惑”,,并將收集的問題加以歸類整理,,爾后視個(gè)性、共性的不同,,通過書面,、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù),。
2,、利用社區(qū)資源,拓展教育外延。
《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,?!蔽覉@南北兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),,其中蘊(yùn)含了諸如商場、郵局,、銀行、鎮(zhèn)政府,、影劇院等周邊資源,這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場景,,又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)生活,、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。
因此,本學(xué)期,,我們嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長為橋梁,,邀請(qǐng)其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會(huì),開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地,,鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下,,以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源,并結(jié)合課程,,挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專長的人員如:醫(yī)生,、交警等人員參與我們的教學(xué)。
與此同時(shí),,我們應(yīng)充分利用節(jié)日,,帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,。例如,,重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心;元旦節(jié)我們可鼓動(dòng)家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等,。
3,、重視社區(qū)早教,,拓展指導(dǎo)陣地。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,,0—3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會(huì)各界人士的重視,,我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是牽系千家萬戶的頭等大事,。
因此,,本學(xué)期,我園將在原有基礎(chǔ)上,,從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),,創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,提高家教指導(dǎo)效果,。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),,確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動(dòng),拓展家教指導(dǎo)陣地,,擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍,,提高家長對(duì)0—3歲嬰幼兒教育的重視程度。
新學(xué)期開始了,,我繼續(xù)擔(dān)任大x班保育工作,。在這學(xué)期里我將努力做好一切工作,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),,制定計(jì)劃如下:
一、做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作,,護(hù)理好班中的幼兒,。
養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下不咬手指,,不把臟東西放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服干凈整齊,。
二、良好進(jìn)食習(xí)慣,。
要安靜愉快進(jìn)食,,坐姿自然,正確使用餐具,,左手扶碗,,右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食,,不浪費(fèi),,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。
三,、好睡眠及穿脫能力。
能安靜睡覺,,睡姿正確,,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立有序的穿脫衣服,,鞋所放的固定位置,。
四、良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。
堅(jiān)持每天餐具,,用具清洗,床上用品勤洗換,,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,。
五、加強(qiáng)戶外活動(dòng),,確保幼兒安全,。
隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,戶外活動(dòng)時(shí)間縮短,,幼兒的衣服越來越多,,所以在戶外活動(dòng)過程中,要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,,做到保暖,,要杜絕意外事故的發(fā)生,及時(shí)陪同幼兒出入上下樓,,配合老師開展各項(xiàng)課程,,協(xié)助管理好班內(nèi)的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。
六,、及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況。
多征求聽取家長的意見,。老師和保育兩者配合互相理解,,互相支持,常常溝通,,一同探討保教工作,,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使幼兒健康成長,。
在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。
新學(xué)期開始了,保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對(duì)幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,,以幼兒為中心,,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則,,結(jié)合本人的工作,,特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想,。
1、以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),,努力提高自己政治素養(yǎng)。
2,、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),不斷提高保育質(zhì)量,。
二,、主要工作。
1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
2、良好進(jìn)餐習(xí)慣,。
要安靜愉快進(jìn)餐,,坐姿自然,正確使用餐具,,(左手扶碗,,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不浪費(fèi),不用手抓菜,,不剩飯菜,,不掉飯,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,,以提高促進(jìn)孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3,、有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡,,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,,鞋襪及所放的固定位置,。
4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。
堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。
5,、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)。
做好課前準(zhǔn)備,,配合教師開展各項(xiàng)游戲,,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),,做好護(hù)理工作,(廁所,、喝水,、適當(dāng)穿衣服等)。
6,、做好家長工作,。
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,,熱情服務(wù),。
7、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
教師和保育兩者配合,,相互理解,相互支持,,常常溝通,,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使孩子健康成長,。
8、提高自我素質(zhì),。
多方式,、多途徑學(xué)習(xí),,積累知識(shí),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷進(jìn)行知識(shí)更新,,不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí),。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新。
一,、凈化室內(nèi)環(huán)境,、做好消毒工作。
班級(jí)老師每天定時(shí)開窗戶適度通風(fēng),,保持空氣流通,,讓陽光射入室內(nèi)。然后做好用餐安全,,防止幼兒病從口入,。教師定期對(duì)幼兒生活用品清洗消毒。
二,、抓好入園幼兒的晨午間檢查工作,。
幼兒一入園,保健老師就注意觀察孩子的精神狀況,,對(duì)發(fā)熱,、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察,及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施,。
我幼兒園班級(jí)老師每天要對(duì)缺席幼兒及早查明原因,,并注意增減幼兒衣服,使幼兒身體逐步適應(yīng)環(huán)境氣溫,,擁有抗御風(fēng)寒的能力,。
加強(qiáng)幼兒運(yùn)動(dòng)健身,教師帶領(lǐng)幼兒在清涼的晨風(fēng)中散步,、跑步,、游戲,積極鍛煉,,增強(qiáng)抗病能力,,為渡過即將到來的寒冬作充分的預(yù)備。
三,、強(qiáng)化消毒措施,,嚴(yán)把消毒關(guān),。
傳染病的傳播媒介主要是空氣傳播和接觸傳播,消毒工作是杜絕疾病傳播的關(guān)鍵,。幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,,對(duì)孩子生活、活動(dòng)空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒,;幼兒餐具,、餐桌、毛巾,、水杯等生活用具嚴(yán)格進(jìn)行高溫消毒,、消毒液消毒;門把手,、扶手,、臺(tái)面、桌面等幼兒頻繁接觸的地方,,每日早,、晚用消毒液浸泡過的抹布擦拭;盥洗室,、寢室地面每日用消毒液浸泡消毒,、紫外線燈殺菌。嚴(yán)格的消毒措施確保了幼兒園內(nèi)外環(huán)境干凈整潔,。
1,、幼兒實(shí)行一人一杯一巾專用制度。
2,、餐具用消毒柜,、活動(dòng)室用紫外線燈或消毒液定時(shí)消毒并做好記錄。
3,、定期對(duì)幼兒的被褥,、圖書、玩具進(jìn)行消毒,。
4,、做好疾病預(yù)防工作,把好晨檢關(guān),,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)消毒隔離,,并及時(shí)通知家長送醫(yī)院治療。
5,、園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生:由專人負(fù)責(zé),,每天堅(jiān)持清掃一次,隨時(shí)保潔,,各種大型玩具每周堅(jiān)持擦洗并消毒一次,。
6、各班:每天一小掃,,隨時(shí)保潔,,玩具每周清洗消毒一次,幼兒口杯每天堅(jiān)持清洗,,擦手巾每周清洗消毒一次,,碗筷勺每餐清洗消毒,餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒,。
四,、是加強(qiáng)晨檢工作,嚴(yán)把“入?!标P(guān),。
每天安排兩名晨檢老師在校門口給幼兒測體溫、觀察口腔,、手部是否異常,,發(fā)現(xiàn)孩子有流感或其他傳染病癥狀,及時(shí)請(qǐng)家長帶孩子到醫(yī)院診治,,并對(duì)入園幼兒進(jìn)行全日觀察,、記錄;對(duì)缺勤幼兒詳細(xì)登記并及時(shí)向家長問詢治療情況,,如幼兒因患傳染病請(qǐng)假,,立即上報(bào),保健醫(yī)及時(shí)采取消毒等預(yù)防措施,。
五,、是加強(qiáng)保育工作,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
加強(qiáng)膳食營養(yǎng),,讓孩子多吃蔬菜、水果,,確保營養(yǎng)均衡,;保證孩子午休睡眠質(zhì)量,起床及時(shí)督促幼兒穿好衣物,,避免流感發(fā)生,;戶外活動(dòng)根據(jù)天氣情況隨時(shí)注意為幼兒增減衣服;教育幼兒講好個(gè)人衛(wèi)生,,增強(qiáng)抗病能力,。
六、是加強(qiáng)食品安全采購監(jiān)督工作。
嚴(yán)格執(zhí)行食堂食品采購制度,,確保進(jìn)貨渠道正規(guī),、食品新鮮、儲(chǔ)存科學(xué),;保證食物烹調(diào)方法得當(dāng),、生熟分開、飯菜24小時(shí)留樣,,杜絕腸道傳染病的發(fā)生,。食堂:清洗消毒工作嚴(yán)格按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及我園制定的各種制度、規(guī)定執(zhí)行,,每周定時(shí)對(duì)餐具,、用具及空氣進(jìn)行消毒。做好每天每餐的食物品嘗,、留樣,、觀察、登記等工作,,杜絕購買無證,、腐爛、變質(zhì)等有損于健康的食品,。
1,、嚴(yán)格管理好幼兒的膳食,每周制定帶量食譜,,食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整,,每學(xué)期進(jìn)行一次營養(yǎng)分析,每周食譜向家長公布,。
2,、遵守開飯時(shí)間,不宜提早或推遲,,做好餐前準(zhǔn)備,,餐后管理工作。分餐時(shí)要洗手,,分發(fā)干菜,、干點(diǎn)不直接用手接觸。
3,、幼兒在進(jìn)餐過程中,,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長發(fā)育的好處,。
七,、衛(wèi)生習(xí)慣。
1,、睡眠習(xí)慣,。
足夠的睡眠對(duì)幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,,教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡,。
2,、盥洗習(xí)慣。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣,。飯前,、便后要洗手。
3,、學(xué)會(huì)整理,,幼兒活動(dòng)室中,要養(yǎng)成那里拿的東西那里放,,并歸放整齊的好習(xí)慣,。大班幼兒要學(xué)會(huì)自己整理床鋪。
4,、班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來,,在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習(xí),。
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期我將擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心幼兒園大x班與中x班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,,不任意離班,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,,有人檢查與無人檢查一個(gè)樣,。下面我將本學(xué)期的工作計(jì)劃做一下:
一、負(fù)責(zé)班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,,保持本班環(huán)境清潔整齊,、空氣新鮮。
(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣,,保持室內(nèi)清潔整齊,,周圍環(huán)境干凈,。做好大小掃除工作,每周小掃除,,每月大掃除,。
(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具,、教具等物品的消毒工作:毛巾每天消毒1次,;水杯每日消毒1次;玩具,、教具,、用具,根據(jù)需要日消毒,,周消毒或月消毒,。
二、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作,。
(1)保持兒童生活作息制度,,貫徹一日生活常規(guī)要求。
(2)負(fù)責(zé)秋季室內(nèi)消滅蚊蠅,,冬季室內(nèi)保暖工作,。
(3)配合教師進(jìn)行晨、午檢,,協(xié)助保健員帶兒童看病,,督促教師給幼兒服藥。
(4)幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料,,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè),、游戲、值日等),。
(5)堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒耐心細(xì)致,態(tài)度和藹,。
(6)儀表整潔,,以身作則,處處做兒童的表率,,嚴(yán)禁體罰或變相體罰,。
三、努力鉆研業(yè)務(wù),,
總結(jié),。
經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作質(zhì)量,。
以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,,我將認(rèn)真貫徹實(shí)施,,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇十一
一,、為加強(qiáng)學(xué)校也家長的思想溝通,,更多的吸取家長對(duì)辦園的建議和意見,每學(xué)期召開兩次家長會(huì),,通過向家長匯報(bào)學(xué)校工作,,聽《》取家長的反映,以利于教學(xué),、保育工作的改進(jìn),。
二、發(fā)揮家園聯(lián)系卡的作用,,通過聯(lián)系卡,,讓家長了解幼兒在園情況,也便于讓幼兒園,、教師知道幼兒在家的表現(xiàn),以便于對(duì)幼兒進(jìn)行有的放矢地教育,。
三,、利用“家教宣傳欄”向家長宣傳有關(guān)的及教育孩子的科學(xué)方法,并及時(shí)向家長展示幼兒的學(xué)習(xí)及成長情況,。
四,、實(shí)行“家訪”制度,對(duì)生病或其他特殊情況的幼兒及時(shí)進(jìn)行家訪,,及時(shí)了解幼兒的情況,。
五、舉行“開放日”活動(dòng),,每學(xué)期至少舉行一次開放日活動(dòng),,讓幼兒家長參觀幼兒園,并觀賞幼兒園編排的各種節(jié)目,,開展各項(xiàng)活動(dòng),讓家長放心,,讓社會(huì)滿意,。
六,、為了了解社會(huì)對(duì)辦園的態(tài)度,,幼兒園可選擇在社會(huì)上有代表性的家長,,作為幼兒園了解群眾意見的代言人,,對(duì)這些人定期或不定期地請(qǐng)到幼兒園來交談社會(huì),、家長對(duì)幼兒園的反映,幼兒園也可以把上級(jí)的辦園思路和工作情況向他們闡明,,以便互相了解,。
七、為達(dá)到更好地教育幼兒,,教師要做好家訪工作,,每周至少家訪兩名幼兒,在家訪工作上,,要做到有計(jì)劃、有目的,、對(duì)幼兒要從關(guān)愛出發(fā),,與家長共商教育方法,。
一,、老師對(duì)本班幼兒家長進(jìn)行點(diǎn)名,查清出勤人數(shù),。
二,、向家長介紹園所情況。
首先我向家長介紹我園的任課情況,,全園有2名教師,,一名園長,再介紹一下我園的班級(jí)情況,,共有33名幼兒大班19名、中班4名,、小班10名,,來自東中,、西中、晉疃三村的幼兒,。
三,、向家長講述今學(xué)期的發(fā)展規(guī)劃,。
1,、我園按照國家教委《幼兒園教育配備目錄》配備必要的玩具及活動(dòng)設(shè)施,,最近我們新購置了一組大型玩具,,及部分玩教具,力爭達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),豐富幼兒的生活,,室內(nèi)外墻壁進(jìn)行裝飾,購買部分區(qū)域活動(dòng)材料,,豐富幼兒的區(qū)角活動(dòng),。還將購買一些適合幼兒年齡的圖書,人均5冊(cè)以上,,并經(jīng)常更新配備供教育和教學(xué)研究使用的各類參考教材,,以滿足工作需要,。
2、向家長講述我園的服務(wù)宗旨,。
我園堅(jiān)持“孩子交給我,,家長請(qǐng)放心”的宗旨,對(duì)幼兒實(shí)施體,、智、德,、美、勞全面發(fā)展的教育,,面向全體幼兒,,注重個(gè)體差異,,使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步,都有提高,。教師寓各種知識(shí)于游戲中,激發(fā)幼兒的興趣,,使幼兒在玩中學(xué),,學(xué)中玩。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并注重培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),,善于觀察,勤于動(dòng)手,、動(dòng)腦,、誠實(shí)、勇敢,、活潑,、開朗、講文明,、懂禮貌等良好的行為習(xí)慣,,使幼兒成為在園全面發(fā)展、健康,、活潑的好幼兒,,在家尊老愛幼、聰明懂事的好孩子,。
4,、向家長講述安全措施。
幼兒的安全關(guān)系到每個(gè)幼兒家庭的幸福,,我們本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé),,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,實(shí)行幼兒家長制度,,如果家長不按時(shí)接送幼兒班主任要帶好孩子,,切實(shí)保證幼兒的人身安全。經(jīng)常排查各種房屋,,設(shè)備的不安全性隱患,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排查,,幼兒在園活動(dòng)時(shí)間,教師要隨幼兒一起活動(dòng),,做到先幼兒入園,,晚幼兒離園。節(jié)假日桶家長簽訂安全責(zé)任狀,,并注重幼兒的體育游戲,,往返途中的安全教育,努力吧幼兒的安全工作做好,。
5,、搞好家園聯(lián)系。
為了教師家長及時(shí)了解幼兒在家在園情況,,我們一定搞好家園聯(lián)系,家長對(duì)幼兒在家情況及時(shí)告訴老師,,以便教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育,,同時(shí)幼兒在園情況教師要及時(shí)反饋給家長,以便家長了解孩子的在園情況,。同時(shí)教師一月一次填好家園聯(lián)系卡,,發(fā)給家長,將每個(gè)孩子這一月內(nèi)在園情況反饋給家長,,希望家長認(rèn)真看,,看后要認(rèn)真填寫孩子在家情況,這樣有利于幼兒的健康發(fā)展,。
6,、向家長講述本學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
7,、向家長介紹每個(gè)幼兒的在園情況,。
這兩個(gè)小朋友活潑好動(dòng),非常聰明,,但是上課有點(diǎn)坐不住,,因此對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握的不太好,希望家長也能關(guān)注一下孩子的自制力,。
這兩個(gè)小朋友聰明又大方,,上課積極參加老師組織的各種活動(dòng),因此對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握的也很好,,老師希望他們繼續(xù)努力,,爭取更出色。
這三個(gè)小朋友比較文靜,,做事非常認(rèn)真,,團(tuán)結(jié)小朋友,,就是有點(diǎn)膽小害羞,希望家長在家多鍛煉一下孩子,,讓他們變得勇敢又大方,。
楊浩博,、張鈞貽、張子涵這三個(gè)小朋友非常聰明,,懂禮貌,,熱愛勞動(dòng),每天都主動(dòng)地幫老師打掃衛(wèi)生,,只是動(dòng)手能力有點(diǎn)差,,希望家長在家多給幼兒提供動(dòng)手的機(jī)會(huì)。
8,、最后向家長提出要求:你們要用正確的方法來教育好你們的孩子,,要培養(yǎng)孩子的自理能力,使他們從小養(yǎng)成自己的事情自己做,。謝謝家長對(duì)幼兒園工作的支持,。
這次家長會(huì)是9.14,在農(nóng)村正是農(nóng)忙季節(jié),,但是很多家長接到通知后,,放下手中的活趕到幼兒園參加家長會(huì),有的甚至從很遠(yuǎn)的地方趕回來參加家長會(huì),,這對(duì)我是一個(gè)很大的鼓舞,,也是對(duì)我工作的支持。我很感謝他們,。我班一共21名幼兒,,這一天來了21名家長,沒一人缺席,,也許是家長對(duì)幼兒園工作內(nèi)容的關(guān)心吧,!或許很想知道自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況,他們都來到了幼兒園,,看到家長這么支持幼兒園的工作我充滿了信心,。
通過這次的家長會(huì),聽取了很多家長的寶貴意見,,如:多領(lǐng)孩子到大自然中去學(xué)一些在幼兒園里學(xué)不到的知識(shí),,讓他們多認(rèn)識(shí)一下自然界中的發(fā)展規(guī)律;還有的家長說多對(duì)孩子進(jìn)行一些愛國教育等等,,我表示一定聽取家長們的意見,,改進(jìn)一下我的教學(xué)內(nèi)容,,使孩子們學(xué)到更多的知識(shí),讓家長們滿意,。
有的家長也反映了孩子在家的情況,,如:孩子在家不聽話,很任性,,好吃零食,,愛看電視,希望老師多教育教育孩子,,我表示讓我們攜起手來共同教育他們,,讓孩子們邁好人生的第一步,家長們也非常的贊同,。
再就是家長們抱怨幼兒園經(jīng)常布置任務(wù),,孩子回家讓大人做,我告訴他們這樣做可以增進(jìn)孩子和家長的感情,,多陪陪他們,,因?yàn)楹⒆觽兲貏e需要家人的關(guān)注。
總之,,通過這次的家長會(huì),,解除了家長與老師之間的許多誤會(huì),增進(jìn)了家園之間的溝通,,使家長了解了幼兒園的工作內(nèi)容,,教會(huì)了家長正確教育孩子的方法,得到了家長們的認(rèn)同,。
工作顧名思義就是為了生存而去做事情,,也就是為了生活的而去拼命地工作,工作有輕松的,,也有繁重,,有體力的也有腦力的,無論是什么工作都只是為了那份薪水,,就像我剛參加工作時(shí)的心態(tài),,為生活而工作,每天的工作就是來到幼兒園打掃衛(wèi)生,、給孩子們上課,、放學(xué)回家,對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題也不去探究,,只要看好孩子,,不出現(xiàn)安全問題就行,這是開始我對(duì)工作的理解,??墒?,自從我讀了一本書《你在為誰工作》以后,我對(duì)工作有了新的理解,,那就是在為他人工作的同時(shí),,是在為自己而工作,為自己的理想,、將來,、成功而奮斗。也因此我調(diào)整了工作態(tài)度,,重新燃起了工作的激情。
能拓展自己的才能,,才能有更多的知識(shí)去教孩子們,,與同事的合作能培養(yǎng)我們的社交能力。工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn),,增長我們的智慧,,與在工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)相比,微薄的薪水就顯得不那么重要了,。帶著這種心態(tài)去工作,,我們的心情也就自然開朗了,工作也就積極了,,只有這樣才會(huì)覺的眼前的工作機(jī)會(huì)是多么的難得,,才能激勵(lì)自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在工作中不管做任何事,,都將自己的心態(tài)回歸到零,,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次的任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,,一段新的體驗(yàn),,帶著一種從容、喜悅的感恩心情去工作,,就會(huì)獲得最大的成功,。
人就是這樣,只有你真正了解了工作的含義,,才會(huì)沒有任何負(fù)擔(dān)地去認(rèn)認(rèn)真真工作,,就像現(xiàn)在我已經(jīng)沒有了以前抱怨,帶著對(duì)工作的執(zhí)著和熱情,,去面對(duì)那些天真活潑的孩子,,無怨無悔地為她們付出,用真誠的心去對(duì)待每個(gè)孩子的家長,,這樣他們才會(huì)放心的把孩子交給你,,也只有這樣才真正實(shí)現(xiàn)了你工作的價(jià)值,,你人生的價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。
工作是在為自己工作,,從現(xiàn)在開始努力吧,!一切將會(huì)如自己所愿。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇十二
1.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,。飯前,、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西,。
2.幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品,。
3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事,。
4.在午睡時(shí)間,,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,對(duì)體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。
要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架,、爭搶玩具等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。
確保幼兒安全,。對(duì)玩具、桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,,讓家長放心,。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。認(rèn)真做好晨檢工作,,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早,、午,、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長,,做好體弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作,。
認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,,室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇十三
為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長,,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
本班現(xiàn)有31名幼兒,,男孩16名,,女孩15名,其中有6名新插班生,。通過一學(xué)期的家園配合,,大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。語言表達(dá)能力,、與人交往能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步。從哭哭鬧鬧到主動(dòng)和老師問好,,從要老師喂飯要老師抱到安靜的聽課,,這些可愛的小天使象散落的珍珠,已被穿成了一串美麗的項(xiàng)鏈,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作,。培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上進(jìn)一步得到發(fā)展,。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨,,以“服務(wù)與幼兒、服務(wù)與家長,、服務(wù)與社會(huì)”這三個(gè)服務(wù)的辦園思想和穩(wěn)定發(fā)展觀為指導(dǎo),,積極做好幼兒教育工作。根據(jù)幼兒園的教育計(jì)劃和園務(wù)計(jì)劃的要求,,完成具有本班特點(diǎn)的教學(xué)任務(wù),。
根據(jù)小班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)制定好教學(xué)計(jì)劃,合理利用各種資源,,有目的地組織開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),。尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,在日常生活中,,引導(dǎo)幼兒積極觀察和思考,,培養(yǎng)幼兒的求知欲望。在活動(dòng)中注重幼兒各方面的發(fā)展,,多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
(一)堅(jiān)持不懈,,培養(yǎng)良好的常規(guī)習(xí)慣,。
常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。所以本學(xué)期幼兒的常規(guī)培養(yǎng)仍然是個(gè)重點(diǎn),。我們將繼續(xù)努力從建立良好的師生關(guān)系入手通過自己的關(guān)心和體貼,使幼兒在心理上感到安全,,情感上得到滿足,。在此基礎(chǔ)上,把關(guān)心熱愛孩子與耐心教育和嚴(yán)格要求結(jié)合起來,,從而使我們和幼兒之間形成一種深厚的感情基礎(chǔ),,有了這種感情基礎(chǔ),我就可以科學(xué)地管理幼兒,,小班幼兒年齡小,,思維能力和自控能力還不完善,所以,對(duì)幼兒的管理應(yīng)體現(xiàn)在耐心說服和引導(dǎo)上,。對(duì)幼兒的正面行為和點(diǎn)滴進(jìn)步,,我都應(yīng)積極鼓勵(lì),充分肯定并提出新的目標(biāo)和要求,。教師是幼兒心目中極有影響的人,,一舉一動(dòng)都能發(fā)揮巨大的感染作用。因此,,我告訴自己一定要成為幼兒學(xué)習(xí)的楷模,,為幼兒做好示范作用。也可嘗試讓幼兒參與班級(jí)常規(guī)的制定,,采用他們的合理化建議,,這樣更有利于常規(guī)要求的落實(shí)。我們還將通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
(二)重視幼兒語言能力的培養(yǎng),。
1、把教新詞和幼兒游戲及“一日生活”聯(lián)系起來,,讓幼兒進(jìn)一步掌握和理解新詞,。
皮亞杰認(rèn)為:語言是思維的工具,是為思維服務(wù)的,。語言學(xué)習(xí)它是一個(gè)詞語,、句子信息量的不斷積累過程,只有在孩子們的頭腦中不斷積累詞的信息量,,孩子在運(yùn)用語言的時(shí)候爆發(fā)力才會(huì)很強(qiáng),。而我們?cè)谄綍r(shí)的語言教學(xué)中不乏傳授了許多有用的詞匯,可就是很少見孩子們?nèi)ナ褂盟鼈?,孩子們的語言表達(dá)進(jìn)步不快,,原因就是在于我們學(xué)得多而鞏固和復(fù)習(xí)得少得緣故。因此我們將把教新詞和幼兒游戲及“一日生活”聯(lián)系起來,,讓幼兒進(jìn)一步掌握和理解新詞,。
2、通過欣賞各種文學(xué)作品,,提升語言的敏感性,。
3,、在“一日生活”的各個(gè)環(huán)節(jié)中,注意引導(dǎo)幼兒進(jìn)行語言交往,。
小班幼兒年齡小,,要對(duì)他們進(jìn)行語言教育只有“讓教育存在于不教育中”,也就是讓他們?cè)谝蝗丈钪凶匀欢坏牧?xí)得,。我們要努力創(chuàng)設(shè)家庭式的氛圍,,與幼兒平等相處,尊重每個(gè)幼兒,,積極鼓勵(lì),,引導(dǎo)幼兒說話。尤其當(dāng)幼兒主動(dòng)與教師說話時(shí),,教師總是認(rèn)認(rèn)真真地聽,,熱情地與幼兒對(duì)話,并能善于將話題稍作延長,,幼兒解除了緊張心理,,就越來越敢說,越來越愿意說了,。其次利用自由活動(dòng)時(shí)間,,給孩子提供更多語言交往的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)孩子多講,,多與同伴講,,老師要少講或帶動(dòng)膽小的幼兒講話。
(三)探索從結(jié)構(gòu)游戲入手,,發(fā)展幼兒的非智力因素,。
首先,對(duì)本班的幼兒的結(jié)構(gòu)活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致的分析,,做到心中有數(shù),,使活動(dòng)的開展有的放矢,制訂一學(xué)期的結(jié)構(gòu)游戲總目標(biāo),,并認(rèn)真做好每一次活動(dòng)的記錄,,做到月頭有分目標(biāo),,月終有小結(jié),,活動(dòng)前有目標(biāo),活動(dòng)后有反饋,,從而確?;顒?dòng)的有序開展,每次活動(dòng)后的反饋,,記錄小朋友的活動(dòng)情況,。
在幼兒結(jié)構(gòu)游戲的開展過程中,,也是老師的教育觀念的轉(zhuǎn)變過程。在幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,,常規(guī)是基礎(chǔ),、前提,更不用講在結(jié)構(gòu)游戲中的作用了,,所以,,本學(xué)期的結(jié)構(gòu)游戲首先是在游戲常規(guī)培養(yǎng)中開始。在結(jié)構(gòu)游戲的教學(xué)中我們采取意愿游戲與主題游戲相結(jié)合,,在意愿結(jié)構(gòu)活動(dòng)中,,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自由構(gòu)造,在這個(gè)階段中,,主要是培養(yǎng)幼兒對(duì)結(jié)構(gòu)的愛好,,樂意參加結(jié)構(gòu)活動(dòng),并在老師的幫助下逐步想象出自己構(gòu)造的物品的名稱,,然后在將主題滲透到活動(dòng)中,,最后嘗試逐步過渡到看圖游戲,,培養(yǎng)幼兒的空間思維能力,。
(四)充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué),。
由于幼兒年齡較小,,對(duì)事物,、語言的理解能力較差,我們將積極探索借助電教手段的優(yōu)勢,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的需要,,合理選擇電教器材,,并制作一些實(shí)用的課件來輔助教學(xué),整合各種教育資源,,將知識(shí)點(diǎn)簡單化,讓幼兒在玩中學(xué),,豐富學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。同時(shí)繼續(xù)完善和不斷更新工作博客,,積極參與幼兒園網(wǎng)絡(luò)教研課題的研究。
協(xié)助保育員搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,如扣紐扣,、穿褲子和鞋子,、整理游戲材料等,。在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。使幼兒能夠健康茁壯成長,。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。
1,、根據(jù)本班具體情況,,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),,讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。
2、認(rèn)真填寫幼兒成長檔案冊(cè),,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3、向家長推薦教育資料,,鼓勵(lì)家長積極參加家園活動(dòng),,為教育活動(dòng)提供資源。
4,、請(qǐng)家長參與班級(jí)環(huán)境布置并策劃,,幫助收集材料。
5,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長溝通。
6,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。
7,、開展家園共育活動(dòng),,尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。
1,、做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。
2,、完成各類,。
3、開展主題:
4,、編排早操,,參加操節(jié)比賽,。
5,、參加語言說課比賽。
6,、配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢工作,。
1、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪,,與家長交流育兒經(jīng)驗(yàn),。
2、更換區(qū)域活動(dòng)材料,,提供半成品和廢品,。
3、組織幼兒進(jìn)行春游活動(dòng),。
4,、師幼互動(dòng),共同布置主題墻,,體現(xiàn)童趣和主題特征,。
1、結(jié)合五一,,對(duì)幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng)教育,,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己的事情自己做。
2,、開展主題,。
3、準(zhǔn)備“六一”慶?;顒?dòng),。
1、開展慶“六一”活動(dòng)。
2,、參加園內(nèi)班班優(yōu)活動(dòng)評(píng)比,。
3、開展主題活動(dòng),。
4,、總結(jié)學(xué)期工作,撰寫論文,。
1,、全面評(píng)估幼兒發(fā)展情況,認(rèn)真填寫《幼兒手冊(cè)》,。
2,、復(fù)習(xí)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。
3,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),。
希望在我們?nèi)焕蠋煹墓餐ο拢^續(xù)保持孩子的優(yōu)點(diǎn),,改正孩子的缺點(diǎn),,在新學(xué)期中再接再厲,使孩子能全面,、快樂的成長,。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇十四
新學(xué)期開始,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時(shí)玩水,,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),,為此制定了如下的工作計(jì)劃:
1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,不咬指甲,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。
2,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,,正確使用餐具,,左手扶碗,右手拿湯匙,,喝湯時(shí)兩手端碗,,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,、不說話,、不浪費(fèi)、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服,餐后要喝水,、漱口和洗臉,??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。
3,、有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡覺,,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,,鞋襪,,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,,自己疊被子及整理床鋪,,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
做好課前準(zhǔn)備,,配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng),。
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作,。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,,節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。
我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子,。
上一學(xué)年個(gè)人工作不足之處:
通過差不多兩個(gè)學(xué)期的部門工作,讓我深深的認(rèn)識(shí)到黨支部組織部工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,、神圣性,。特別是對(duì)于自己所負(fù)責(zé)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正這一塊有這很大的體會(huì)。記得第一次負(fù)責(zé)的時(shí)候就缺少一個(gè)具體的工作流程,,最終令到自己焦頭爛額不止,,還搞得在轉(zhuǎn)正這一塊出現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)性的問題。特此,,我總結(jié)自己在一塊上的不足有:缺乏嚴(yán)謹(jǐn),,工作上容易出現(xiàn)頭腦發(fā)熱等類似情況令到工作效率低、質(zhì)量差等不利于轉(zhuǎn)正工作因素,。
新學(xué)期個(gè)人工作安排:
(1) 確定預(yù)備黨員名單后,,制定面談時(shí)間和地點(diǎn)(有關(guān)于預(yù)備期期
間對(duì)黨的正確認(rèn)識(shí),一般就于3天前落實(shí)面談時(shí)間,、地點(diǎn))
(3) 在轉(zhuǎn)正對(duì)象填寫期間務(wù)必按時(shí)按量完成好,,如有特殊情況,向老師,、師兄師姐反應(yīng),,再結(jié)合實(shí)際處理。
(4) 進(jìn)行為期一周的個(gè)人簡介公示,。
(5) 轉(zhuǎn)正大會(huì)的安排:
a) 確認(rèn)轉(zhuǎn)正大會(huì)的時(shí)間
b) 通知老師和申請(qǐng)人
c) 情況的處理(請(qǐng)假,,無法通知),
d) 課室申請(qǐng)
e) 提前通知
f) 會(huì)場安排:簽到,,老師講演,,紀(jì)律,流程,,會(huì)議筆錄員 g) 印章確認(rèn)到位
(6) 會(huì)議記錄:時(shí)間,、地點(diǎn),、主持人及出席人員,會(huì)議內(nèi)容
(7) 確認(rèn)各個(gè)流程正確無誤后,,在通表會(huì)議結(jié)束一周內(nèi)將材料提交到院黨辦,。
對(duì)部門的建議:
個(gè)人認(rèn)為無論是在院黨校培訓(xùn)積極分子推優(yōu)工作、預(yù)備黨員發(fā)展或是預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正過程中,,組織部每個(gè)同學(xué)都要共同參與(不是每一次都要參與,,熟悉后可放手)。因?yàn)槿裘恳粋€(gè)人或每兩個(gè)人只負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,,就會(huì)在其他兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目上缺乏熟悉度,,甚至一點(diǎn)都不懂得如何去開展,只有共同參與才會(huì)讓同部門的同學(xué)很大程度的融合在一起,,關(guān)鍵是在互相了解彼此工作后能很好的互相配合,,這樣不僅省時(shí),且工作效率高,。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇十五
為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),,培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園歷來重視保教質(zhì)量,,在過去的工作中得到了社會(huì)的認(rèn)可,,社會(huì)聲譽(yù)越來越好。本學(xué)期,,我們將在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作,,使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高,積極爭創(chuàng)民樂縣示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,。
一,、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導(dǎo),,進(jìn)一步學(xué)《綱要》,,用《綱要》,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育行政主管部門對(duì)幼兒教育工作的意見,,結(jié)合本園實(shí)際,,盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),,使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢,,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。
我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)比較好,,年輕教師居多,,相當(dāng)一部分都是小學(xué)班中的優(yōu)異者,大多數(shù)都對(duì)孩子有耐心,、富有愛心,。通過傳幫帶,、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗(yàn)。但是,。隨著幼教改革的不斷深入,,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動(dòng)中去,。我們只有抓住機(jī)遇,,解決困惑,才能讓全園保教質(zhì)量越來越高,。
規(guī)范一日保教活動(dòng);制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī)制度與檢查制度,,落實(shí)保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路,達(dá)到以研促教的目的;提高教師綜合能力,,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。
四、具體目標(biāo)與措施:
對(duì)幼兒園保教常規(guī)制度進(jìn)行修改完善,,落實(shí)現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》,,規(guī)范優(yōu)化一日活動(dòng)。
1,、修改完善保教常規(guī)制度,。
本學(xué)期,我們將結(jié)合實(shí)際修改完善保教常規(guī)檢查制度,,使其更具有操作性,。要解決的問題是:幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作,一部分只有保育工作或者只有教師工作,,怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī),,也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中,怎樣進(jìn)行有效的檢查與評(píng)價(jià),,既能對(duì)保教工作進(jìn)行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督,,又能通過制度的落實(shí)調(diào)動(dòng)教師積極性。這學(xué)期將結(jié)合實(shí)際,,解決這一問題,,修改制度,預(yù)計(jì)在下一學(xué)期實(shí)行修改后的教學(xué)常規(guī)制度,。
2、搞好教師和保育員兩條線的保教常規(guī),規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī),。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇十六
新學(xué)期開始了,,我依舊做幼兒園的保育工作,。幼兒園的教育離不開保育,,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對(duì)幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響,。為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢發(fā)展,,我在校領(lǐng)導(dǎo)及園長的正確帶領(lǐng)下,,以幼兒為中心,,轉(zhuǎn)變以往的觀念,,實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則,,結(jié)合本人的工作,,特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一,、生活管理方面,。
1、認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,,進(jìn)餐習(xí)慣,。
2、做好班級(jí)的衛(wèi)生清潔和消毒工作,。
3,、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。
二,、衛(wèi)生保健方面,。
1、做好安全工作,。
2,、做好春季的疾病預(yù)防工作,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全,。
3,、做好對(duì)疾病的教育和預(yù)防工作。
三,、保育教育方面,。
1、配合教師組織好各種教育活動(dòng),。
2,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力,,以及各種興趣和能力,。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí),。
4,、認(rèn)真做好家長的溝通工作。聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
我將努力做好本職工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、安全,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,,使幼兒能夠健康,、快樂的成長,。做好以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,。
2,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵,、紙屑,,窗明幾凈,被褥整潔舒適,。
3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,,保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒,。
5、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,,盡快入睡,,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好,。
7,、強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救,。
8,、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯(cuò)藥。
9,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
10、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。
新學(xué)期工作開始了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,,能更健康,、全面地成長,為了自己更好的工作,,并在工作中得到成長,,特制定該計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng),。
積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作,。
二,、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
這個(gè)班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1、在體質(zhì)上,,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,,對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心,。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事,。
4、生活衛(wèi)生常識(shí)(1)知道保護(hù)視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書,、繪畫,。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙,。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),,不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。
5、安全常識(shí)(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。(2)懂得交通安全。(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
6、生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,不剩飯菜,,學(xué)會(huì)用筷子,,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢,。獨(dú)立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,,會(huì)整理床鋪,。(4)保持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對(duì)著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁。
三,、養(yǎng)成習(xí)慣,。
認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔,、無死角,,廁所無污垢、無臭味,,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,有所收獲有所成長,。
望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),,這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作。
這學(xué)期我是小四班的保育員老師,,小班孩子剛?cè)雸@,,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時(shí)候,,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,,對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì),。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓,就是我不想吃,,有時(shí)甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法,。首先,我們?cè)谌粘I钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,,利用餐前的環(huán)節(jié),,在班上談?wù)撐易類鄢缘臇|西。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,我們就及時(shí)地表揚(yáng)他,。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,,怎么吃飯等等,,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流,,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,,同時(shí)希望家長配合教師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。漸漸地,,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,,能把飯菜吃完,,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi),。
在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,,督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,,自理能力差,,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好?;顒?dòng)時(shí),,對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒,。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理午睡,,做到讓每個(gè)幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子,、枕頭,,減少細(xì)菌滋生。
生活老師對(duì)幼兒來說,,也是很是很重要的,,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥?,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。
在本學(xué)期的工作中,我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,以便不斷地提高自己的工作能力,,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好,。
一,、幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。
1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì),。
用洗手液洗手,不咬指甲,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性,。
3、有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,,睡姿正確,不蒙頭睡覺,,學(xué)習(xí)獨(dú)立,,有序地穿脫衣服,鞋襪,,能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
二、配合老師開展教學(xué)活動(dòng),。
做好課前準(zhǔn)備,,配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng),。
三、做好家長工作,。
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝。
通,。多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。
四,、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí),。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。
我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇十七
1,、能擺脫對(duì)家人的依戀,,喜歡上幼兒園,。
2、愿意和老師,、同伴交往,。
3、遇到不愉快的或困難的事,,知道找老師幫助,。
4、在成人的引導(dǎo)下能用簡單的禮貌用語(入園,,離園時(shí)愿意向老師問候,,告別)。
5,、喜歡聽老師講故事,,念兒歌。
6,、能聽懂生活常規(guī)的指令,。
7、能獨(dú)立地較平穩(wěn)地在平地上走,。
8,、隨意地玩球。
9,、會(huì)拿勺子舀起東西往嘴里送,。
10、能單手拿空杯子端起杯子喝水,。
11,、愿意玩大的雪花片(大積木);能插(搭)出較簡單的物體。
12,、學(xué)會(huì)正確洗手,。
13、愿意上床躺下午睡,。
14,、愿意在幼兒園吃飯,會(huì)用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜,。
15,、愿意參加各種游戲活動(dòng)。初步學(xué)習(xí)聽信號(hào)做事情,,如:進(jìn)出教室,、游戲、收簡單的玩具等,。
幼兒園保育員的工作計(jì)劃與幼兒園管理篇十八
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,,樹立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,開展安全教育,,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,,對(duì)人有禮貌,,誠實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí),、滲透班級(jí)管理,,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,,努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識(shí),。
本學(xué)期我班共有幼兒48人,較上學(xué)期新增6位新小朋友,。通過前階段的生活和學(xué)習(xí),,孩子們各方面的進(jìn)步較明顯,孩子們已有了一定的自豪感,、責(zé)任感和榮譽(yù)感,。我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性:但從整體看孩子的人際交往能力及獨(dú)立解決問題兩方面都有明顯進(jìn)步。今后需加強(qiáng)培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣;其次,,孩子們之間相互學(xué)習(xí)能力也有待進(jìn)一步培養(yǎng);部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),。
(一)幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施:
1、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng):
1﹞多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方的話,,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時(shí)機(jī),。多開展談話活動(dòng)和游戲,,教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)孩子,。
2﹞提供傾聽的機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品,,讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽,。
3﹞在活動(dòng)中鞏固。開展形式多樣的表演會(huì),、故事會(huì),、等類似的活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演,。
2,、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括:認(rèn)識(shí),、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則;養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣;學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則,,形成規(guī)則意識(shí)。
3,、培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力,。包括:認(rèn)識(shí)到對(duì)決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能,。學(xué)會(huì)正確看待自己的能力,做事有信心,、有毅力,。
4、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
5,、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì),。我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能,促進(jìn)幼兒生長發(fā)育,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。通過有目的、有組織,、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,,開展豐富多彩的體育活動(dòng)如:體育游戲、比賽,、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等,,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,,從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展,。
(二)衛(wèi)生保健工作:
做好班級(jí)衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,,是一切工作的前提,,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:
1,、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,,保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
2,、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽,。
3、督促并協(xié)助保育員老師定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。
4,、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,學(xué)習(xí)主動(dòng)增減衣物,,照顧自己,。如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng),。
5,、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
6,、每天按家長要求幫助、督促孩子按時(shí)吃藥,。
(三)安全工作:把安全工作放在首位,。平時(shí)加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素,,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
注重個(gè)別教育,。使每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長,。
計(jì)算:幼兒重點(diǎn)學(xué)習(xí)6--10的數(shù)字,掌握10以內(nèi)的序數(shù),、數(shù)字的點(diǎn)數(shù),、比較數(shù)字的多少及數(shù)字的守恒。其次學(xué)習(xí)分類(對(duì)應(yīng)關(guān)系,、圖形),、比較(寬和窄、粗和細(xì)),,空間方位(上,、中、下與里和外),。根據(jù)我班幼兒實(shí)際,,約三分之二的孩子對(duì)于掌握這些內(nèi)容有困難。所以教學(xué)活動(dòng)非常困難,。
常識(shí):本學(xué)期常識(shí)教學(xué)共有十九個(gè)內(nèi)容,,在教學(xué)中注重幼兒自己動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣,,發(fā)展幼兒的'探索意識(shí),。
音樂:根據(jù)教材內(nèi)容,使幼兒掌握學(xué)習(xí)歌曲的方法,,學(xué)習(xí)一些舞蹈動(dòng)作,,初步學(xué)習(xí)欣賞感受簡單的音樂,,。
總之,,本學(xué)期,我將根據(jù)本班幼兒實(shí)際,,盡職盡責(zé)搞好本職工作,,履行好幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格要求自己,,為我園的保教工作盡自己的一分力,。