一個切實可行的方案需要考慮不同利益相關者的需求和期望,。在制定方案時,，我們要遵循科學的原則和方法,，不能憑空想象,。增加溝通和交流,，以便獲取更多的信息和意見,，從而提高方案的質量,。

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇一

1,、表達告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系。

大班全體幼兒、家長及全園教師,。

存錢罐熒光棒幼兒手冊,。

1、主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一),。

李丹：

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園,。

郭山一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學生活,。

徐如霜：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”,、“祝大家快快長大!”,、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”

李丹：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的,，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友),。

郭山一：

那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3,、家長寄語：大一班許藝涵媽媽,。

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽。

4,、游戲：擊鼓傳花,。

5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友),。

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

6、小朋友寄語：大二班唐小鈺,。

郭山一：

小朋友看到了武術表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲：搶板凳,。

8,、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友),。

徐如霜：

老師,，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校,，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?

9,、家長寄語：大二班張伯韜媽媽。

郭山一：

接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10,、游戲：搶板凳。

11,、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi,。

徐如霜：

12、小朋友代表：大一班許藝涵,。

郭山一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13、游戲：搶板凳。

14,、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩。

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇二

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻,，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中,。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記,。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師,，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉,、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)。

甲：幼兒園是一個花園,、一片沃土,，園長、老師是辛勤的園丁,。如今,，幸福、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先,，有請大(1)班xxx爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸,，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)。

甲：小朋友們,，還記得剛入園時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔,、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大,，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話,。

(大班組老師寄語)。

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇三

1.體驗畢業(yè)離園時,，與老師,、同伴、幼兒園的惜別之情,。

2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,，留下美好回憶。

3.幼兒展示入學準備的情況,，萌生對小學生活的向往之情,。

1.各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升,。

2.各班認真填寫畢業(yè)手冊后,，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表,，匯演時上臺領取手冊,。

3.選小主持人、家長代表,、幼兒代表,、教師代表，準備發(fā)言稿,。

4.安排照相,，錄像人員。

5.場地布置,，音響,、節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景,、音樂,。

6.向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程

時間安排 7:30——8:30 家長與幼兒入園,，

準備,、化妝 8:30——9:00 來賓入園，

簽名 9:00——10:00 畢業(yè)典禮

1.快樂的幼兒園 熱鬧的運動會 寶貝本領大 我是科學小博士 幼兒園生活真有趣

2.我心中的小學 小學,，我來了 唐詩頌吟 課件十分鐘 讀書郎(舞蹈)

3.再見,，幼兒園 感恩的心 我的理想 再見,，老師 畢業(yè)歌(全體幼兒)

1.開場

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代,。今天是一個難忘的日子,，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了,。我們，進過三年在幼兒園的學習和生活,，即將告別老師和朋友,，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻,，我們的心情無比激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中,，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!全體教師念《再見了,，親愛的孩子們》 詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了,。 今天我倍感欣慰,，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。晨光中,，我面帶微笑,，迎接每位孩子的到來。 暮色里,，我掩飾疲憊,，目送每位孩子的離去。 孩子們是一群可愛的精靈,，三年來,，我們相依相伴。聽慣了每個早晨的深深問候,，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉,。 童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透,，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔,。多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子， 多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,， 再見了,，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們,。再見了,，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者,。 幼兒一起念畢業(yè)詩小朋友,，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎?玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣?，F(xiàn)在如同展翅的小鳥,，就要離開我們，離開幼兒園了,。你們天真爛漫,，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語?，F(xiàn)在你們長大了,，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空,。老師心中雖有許多的依依不舍,，但還是祝福你們。親愛的孩子們,，你們天真可愛的笑容,，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的,。再見了,，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福,、深情的凝視,，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才,，希望你們的明天會更加美好!

2.文藝演出

園長媽媽的寄語

快樂的幼兒園：

(以幼兒園四大課程為主線,，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習,、運動和游戲)

1)熱鬧的運動會(運動：呼啦圈,、皮球、跳竹竿,、風火輪)

2)寶貝本領大(情景?。焊傎愵})負責人：

3)我是科學小博士(家長和幼兒共同表演科學小實驗)

4)幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主)

我心中的小學：

(以小學的學習、生活為主,，幫助幼兒了解小學)

家長代表寄語

1)小學,，我來了(家長和幼兒共同表演情景劇)

2)唐詩頌吟(歌唱) 3)課件十分鐘(情景劇)

4)讀書郎(舞蹈節(jié)目)

再見，幼兒園：

幼兒代表發(fā)言

1)感恩的心(歌曲表演)負責人：

2)我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)

3)再見,，老師(歌唱)

4)畢業(yè)歌(全體幼兒)

3.頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束,，小學生活的開始,。將來，無論你們走到哪里,，當你們看到畢業(yè)證書,，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師,，可愛的小伙伴們,。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶,。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,，放音樂《拉德斯基進行曲》)教師對幼兒提出自己的祝福與希望 如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步,，都走的踏踏實實,。”“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,，每天都有新的收獲,，新的進步!”“孩子們，今天你們畢業(yè)了,，明天就要進小學,，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情,，貼心的一句話：“親愛的孩子們,，我會想你們的!”“相聚總是短暫的，轉瞬間,，你們都長大了,，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后,，要好好學習,，愛你身邊的每一個人，團結同學,?！薄坝H愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難,，空暇時間,，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師,，加油吧,，孩子們，你們是最棒的!”“希望你們在新的人生道路上,，有新的開始,，新的起點!孩子們,，常回幼兒園看看,，這兒有你最美好的回憶!”

4. 結束語

今天,，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成,。

20x屆大班畢業(yè)典禮到此結束,。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息,。

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇四

x幼兒園即將送走我園20xx屆畢業(yè)生,，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”,，培養(yǎng)出一批健康,、自信、活潑聰明的小朋友,，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗,。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空,。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別,、感恩情,，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感,。

活動策劃人員：xx

策劃人：xx

負責人：xx

主持：xx

安全現(xiàn)場：xx

音樂：xx

叫場：xx

放禮炮：家長

《快樂,、感恩,、飛翔》

20xx年6月下午

鐵心橋青少年活動中心

1、“20xx大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾,。

2,、音樂伴奏的碟片、禮炮,。

3,、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目,，準備服裝道具

5,、食堂準備好餃子餡,、皮等

6、孩子準備雨衣和水槍

寄語篇：

1,、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞,。

2、手語表演《感恩的心》

3,、家長致感激辭,、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

歡樂篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,，再見了幼兒園》大班全體幼兒

開心畢業(yè)大餐：

各班回到班級里和家人,、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐,。同時相互道別不舍之情。

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇五

幼兒園畢業(yè)季將近,，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子,，同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空。

為了讓小朋友們表達畢業(yè)離園的惜別和感恩,，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀,、對小學生活的向往,。

1、體驗畢業(yè)離園時,，與老師,、同伴、幼兒園的惜別之情,。

2,、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶,。

3,、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情,。

1,、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2,、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表,，匯演時上臺領取手冊,。

3、選小主持人,、家長代表,、幼兒代表、教師代表,，準備發(fā)言稿,。

4、安排照相,，錄像人員,。

5,、場地布置,，音響、節(jié)目中相應的道具,、“成長進行時”背景和音樂,。

6、向家長頒發(fā)邀請函,，了解活動流程

7：30——8：30

家長與幼兒入園,，準備、化妝

來賓入園,，簽名

8：30——9：00

9：00——10：00

畢業(yè)典禮

節(jié)目名單

01

快樂的幼兒園

熱鬧的運動會（大一,、大三）

寶貝本領大（大二）

我是科學小博士（大五）

幼兒園生活真有趣（大四、大五）

02

我心中的小學

小學,，我來了（大一）

唐詩頌吟（大三,、大五）

課件十分鐘（大二、大四）

讀書郎（年級組舞蹈）

03

再見,，幼兒園

感恩的心（年級組）

我的理想（年級組）

再見,，老師（年級組）

畢業(yè)歌（全體幼兒）

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇六

(1)發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的.衣服,、面具等)

(2)教師布置大廳,。

(3)食堂工作人員準備自助餐食物等。

(4)活動結束工作：安排好人員清掃場地,。

2,、目的

(1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

(2)體驗與老師,、同伴,、父母一起參與活動的樂趣、增進師生,、同伴,、家園的互動。

時間：某日某月下午5：00―8：00

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領導,、部分老師,、大班組全體幼兒、家長,。

3,、流程

(1)主持人出場。

(2)園長寄語,。

(3)家長代表講話,。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒匯報演出,。

(6)開始聚餐,。

(7)化妝舞會。

(8)整理工作,。

4,、主持人發(fā)言稿

一、開始部分

(男)甲：親愛的小朋友,，

(女)乙：親愛的老師,、爸爸、媽媽,、叔叔,、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情幼兒園大班畢業(yè)典禮活動安排策劃方案幼兒園大班畢業(yè)典禮活動安排策劃方案,。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻,，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中,。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師,，也舍不得離開我們的園長老師,。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉,、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園,、一片沃土，園長,、老師是辛勤的園丁,。如今，幸福,、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙：首先,，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸,，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔,、耍點小脾氣,、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了,，當愛哭的小不點已經(jīng)長大,，

(大班組老師寄語)

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

二、匯報演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》,。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱,。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲：有一個地方,，我們曾經(jīng)聽說過,，但我們未曾到達過，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》,。

甲：爸爸媽媽,，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》,。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺,、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽,，你的眼睛充滿了慈愛,，老師，你的眼睛充滿了關懷,。我愛媽媽,，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,。

出自 sevw.cn

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》,。

甲：我有一個夢想,，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》,。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門,。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲：我們是一群幸福的娃娃,，是陽光普照下茁壯成長的花朵幼兒園大班畢業(yè)典禮活動安排策劃方案講話致辭,。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙：再過幾天,，我們就要離開幼兒園,，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了,，幼兒園》,，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》,。

甲：親愛的小朋友,，

乙：親愛的老師，

合：我們就要和您說再見了

請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》,。全體起立,，演唱畢業(yè)歌。

老師：今天,，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長,、學業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,，請一起舉杯,。預祝我們的明天會更輝煌!

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇七

1,、表達告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：6月30日晚6：30――8：00,。

活動地點：幼兒園操場,。

活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師,。

活動準備：存錢罐,、熒光棒、幼兒手冊,。

1,、主持人講話（教師：xx李老師）（兩位幼兒）。

李：

童年是一段"快樂來得很多,，憂愁去得很快"的純真年代,，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園,。

幼兒一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活,。

幼兒二：

快畢業(yè)了,，我要"祝大家每晚都有好夢！",、"祝大家快快長大,！",、"祝小朋友不要長得太胖,！"、"希望大家不要變成近視眼,！",、"祝大家健健康康，有美好的每一天,！",。

李老師：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的,，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2,、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）,。

幼兒一：

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景"舞蹈――浪漫櫻花",。大家歡迎,！

3、家長寄語：大一班某某媽媽,。

幼兒一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班某某媽媽,。

4,、游戲：擊鼓傳花。

5,、節(jié)目表演：武術――男兒當自強（表演者：大二班小朋友某某）,。

幼兒二：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長大了，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演"男兒當自強",！

6、小朋友寄語：大二班某某,。

幼兒一：

小朋友看到了武術表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說,，郭瑞杰表演得棒嗎,？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

7,、游戲：搶板凳,。

8、節(jié)目表演：合唱――老師,，再見了（表演者：大二班小朋友）,。

幼兒二：

老師，老師,，您真好,！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校,，等我戴上紅領巾,，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,，再見了,！

9、家長寄語：大二班某某媽媽,。

幼兒一：

接下來有請我們大二班某某媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說什么呢？

10,、游戲：搶板凳,。

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi,。

幼兒二：

12,、小朋友代表：大一班某某。

幼兒一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！

13,、游戲：搶板凳,。

14、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。

李老師：

七月,，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,，人能有多少個三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞"永遠的守巢人",。

15、園長寄語,。

李老師：

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們,！聽慣了,，每個早晨的聲聲問候；看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會打心底里,，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人,！還有,，我們的園長！

16,、畢業(yè)頒獎,。

xx老師：

小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂,！但別忘了有空常回幼兒園看看哦,！大班畢業(yè)典禮活動到此結束,。

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇八

為了確?；顒佑行ч_展,，常常需要預先準備活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,，最終達到活動的目的或者意義,。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@畢業(yè)季活動策劃方案5篇,，以供大家參考!

一、活動目的：

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系,。

二、活動時間：

-年6月23日上午9—10：30,。

三,、活動地點：

寶貝樂源大廳。

四,、活動人員：

全體幼兒及教師,。

活動準備：氣球、開場舞,、大班互動游戲,、水果若干、《畢業(yè)詩》活動流程：

(1),、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》,。

(2)、園長寄語,。

(3),、大班教師寄語。

(4),、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》,、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》,。

(5),、分享：

1、寶貝對老師說說心里話,。

2,、水果大共享。

(6),、誦讀《畢業(yè)詩》,，師生照相留念后結束活動。

設計意圖。

幼兒園畢業(yè)季將近,，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子,，同時也能展示園所的教學成果,。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空,。

為了讓小朋友們表達畢業(yè)離園的惜別和感恩,，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,，進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀,、對小學生活的向往。

活動目標,。

1,、體驗畢業(yè)離園時，與老師,、同伴,、幼兒園的惜別之情。

2,、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩,，留下美好回憶。

3,、幼兒展示入學準備的情況,，萌生對小學生活的向往之情。

活動準備,。

1,、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升,。

2,、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,，準備三名幼兒代表,，匯演時上臺領取手冊。

3,、選小主持人,、家長代表、幼兒代表,、教師代表,，準備發(fā)言稿。

4、安排照相,，錄像人員,。

5、場地布置,，音響,、節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景和音樂,。

6,、向家長頒發(fā)邀請函。

活動過程,。

1,、開場白。

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福,、家長的希望,，即將離開--幼兒園展翅飛翔了。

我們,，經(jīng)過三年幼兒園的學習和生活,，即將告別老師和朋友，揣著老師的`殷切希望成為一名光榮的小學生,。此時此刻,，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時光永駐心中,，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

全體教師念《再見了，親愛的孩子們》,。

詩：今天我心情凝重,，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

今天我倍感欣慰,，因為孩子們將飛向更廣闊的藍天,。

晨光中，我面帶微笑,，迎接每位孩子的到來,。

暮色里，我掩飾疲憊,，目送每位孩子的離去,。

孩子們是一群可愛的精靈,，三年來，我們相依相伴,。

聽慣了每個早晨的深深問候,，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

童心就像朝陽中的一滴露珠,，晶瑩剔透,，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子,，

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,，

再見了,，孩子們,。老師會打心眼里永遠關愛著你們。

再見了,，親愛的孩子們,。老師會在這里做你們永遠的守護者。

2,、文藝演出,。

“園長媽媽的寄語”

快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活,、學習,、運動和游戲)。

熱鬧的運動會(大一,、大三班,，運動：呼啦圈、皮球,、跳竹竿,、風火輪)。

寶貝本領大(大二班情景?。焊傎愵}),。

我是科學小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學小實驗)。

幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四,、大五班),。

“家長代表寄語”

我心中的小學：(以小學的學習、生活為主,，幫助幼兒了解小學),。

小學，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇),。

唐詩頌吟(大三,、大五班歌唱)。

課件十分鐘(大二、四班情景劇),。

讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目),。

“幼兒代表發(fā)言”

再見，幼兒園：(以孩子在幼兒園的收獲為主,，要始終懷有一個感恩的心),。

感恩的心(年級組歌表演)。

我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫),。

再見,，老師(年級組歌唱)。

畢業(yè)歌(全體幼兒),。

3,、頒發(fā)離園畢業(yè)冊。

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束,，小學生活的開始,。將來，無論你們走到哪里,，當你們看到畢業(yè)證書,，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師,，可愛的小伙伴們,。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶,。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,，放音樂《拉德斯基進行曲》)。

教師對幼兒提出自己的祝福與希望,。

如：“親愛的的孩子們,，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實,?！?/p>

“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲,，新的進步!”

“孩子們,，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學,，做個一年級的小學生,。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們,，我會想你們的!”

“相聚總是短暫的,，轉瞬間,，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了,，老師希望你去了新的學習環(huán)境后,，要好好學習，愛你身邊的每一個人,，團結同學,。”

“親愛的孩子們,，希望在未來的路上你們不要害怕困難,，空暇時間，回咱們這個“家”看看,，這里有最想你的老師,，加油吧，孩子們,，你們是最棒的!”

“希望你們在新的人生道路上,，有新的開始，新的起點!孩子們,，常回幼兒園看看,，這兒有你最美好的回憶!”

4,、結束語。

今天,，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長,、學業(yè)有成,。20-屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了,，小朋友們!老師等著你們的好消息,。

活動主題：

新翔是大“家”，記住你,、我,、他。

活動目的：

體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻,。

活動對象：

全體大班幼兒、教師,、保育員及家長,。

活動準備：

1,、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊,、一本空白的通訊錄,。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂,。指導2名幼兒擔任主持人。

2,、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片,。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機,。

活動議程：

1,、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。

2,、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊,。

3,、游戲(一)：老師的手。

4,、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》,。

5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。

6,、請家長代表發(fā)言。

7,、集體大交流：我的通訊錄,。

8、參觀幼兒園,，合影留念,。

活動內(nèi)容及具體實施方法：

1、主持人開場白,，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。

開場白：親愛的小朋友們、家長們,、老師們,，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動,，因為今天,，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中。20-屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

2,、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊,。

新翔幼兒園三歲了,，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來,，園長老師為我們的成長不知操了多少的心,，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊),。

3,、游戲(一)：老師的手。

老師的手,，是最溫暖的手,，她為我們穿衣、蓋被,、梳頭,，又教會了我們畫畫、寫字和游戲,，讓我們來猜猜自己老師的手吧,。

方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手,，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸,、猜猜,，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底,。

4,、集體朗誦畢業(yè)詩。

在這特殊的日子里,，我們小朋友也有許多話要對老師們說,，請聽我們的《畢業(yè)詩》。

5,、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。

一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情,。還記得小班時不會自己吃飯,，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈,，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”

方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話,。

6,、請家長代表發(fā)言。

此時此刻,，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,，聽一聽他們的心聲吧。

7,、集體大交流：我的通訊錄,。

馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,，有《幼兒園伙伴通訊錄》,，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話,，相信,，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,，幼兒自由找朋友記錄,、交流)。

8,、參觀幼兒園,，合影留念。

真的要分別了,，心里還有許多話要對親愛的老師,、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說,。不管以后我們走到哪里,，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家,。等到我們帶上綠領巾的時候,，一定會回來看你們的。

一,、活動流程：

1,、提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》。

2,、畢業(yè)證書的準備,。

3,、攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀念品),。

二,、活動目的。

1,、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲,，樹立品牌效應，擴大影響;,。

2,、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;。

3,、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學生學習,、生活的向往之情。

三,、活動時間：

20-年7月-日上午：9點半10點半(一個小時),。

四、參加人員：

幼兒園領導;大班(學前班)老師及全體幼兒,、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師,。

五、活動過程：

1,、主持人出場(三人：一名老師和男,、女生各一名)。

2,、園長致辭,。

3、幼兒代表獻花,。

4,、大班(學前班)教師寄語。

5,、家長代表講話。

6,、發(fā)放畢業(yè)證書,，拍畢業(yè)紀念照。

7,、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》,。

8、收拾清掃場地,。

開場前輪流播放歡快的兒歌音樂,。

一,、活動主題：

二、活動目標：

1,、讓孩子體驗畢業(yè)離園時,，與老師、同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回顧,，給孩子和家長留下美好的回憶。

2,、讓孩子們學會感恩,，通過演出活動表達自己的情感。

3,、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

三、活動內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示,。

四,、活動時間：7月-日。

五,、活動地點：萬商城,。

六、活動參與人：全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(父母,、祖輩、親朋好友),。

七,、活動準備：

(一)物質準備：

1、制作活動背板,、邀請函,。

2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片,。

4,、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。

5、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服,。

6、準備音響設備,、攝像機,、照相機等。

9,、活動背景音樂《恩典》,。

(二)節(jié)目準備。

開場音樂《放飛夢想》,。

1,、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。

2,、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》,。

3、草莓班舞蹈《手牽手》,。

4,、西瓜班大合唱《靜夜詩》。

5,、家長互動游戲,。

6、果果班打擊樂《斗牛士》,。

7,、聰聰班(打擊樂《大中國》。

8,、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》,。

9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師),。

10,、體操隊《斗牛士》。

11,、教師頒發(fā)紀念品給幼兒,。

12、結束音樂《感恩的心》,。

八,、人員分工：

1、總策劃與顧問：園長,。

2、活動總負責人：業(yè)務園長。

3,、主持人：幼兒兩名(男,、女)、教師一名,。

4,、舞臺布置：大班老師。

5,、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師,。

6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作,。

7,、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。

9,、會場布置：后勤人員,。

10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名,。

11,、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。

12,、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員,。

14、安全預案：安全后勤主任與行政人員,。

九,、活動詳細流程：

(一)入場。

小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好,。

播放《幼兒園生活花絮》,。

(二)主持人開場。

幼(女)：親愛的老師,。

幼(男)：親愛的爸爸,、媽媽。

師：親愛的小朋友們,。

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚,，鳥兒在歡唱。

幼(男)：今天的鮮花最絢麗,，今天的我們最特別,。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了,。

幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子,，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友,。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)園長致辭,。

師：--,、--(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業(yè)了,，你們舍得離開幼兒園嗎?

幼兒合：舍不得,。

師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么,，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品,。

師：謝謝毛園長的祝福,，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,，請各位畢業(yè)生上臺,。(播放背景音樂畢業(yè)歌)。

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇九

幼兒園領導,、大班全體老師,、大班組全體幼兒、家長,。

1,、x擔任畢業(yè)典禮的主持人。

2,、邀請個別家長參加并發(fā)言,。

3、園領導發(fā)言,，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞,。

4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目,。

5,、布置畢業(yè)會場。

1,、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,，感受活動的歡樂氣氛。

2,、享受集體表演的樂趣,，體驗長大的快樂.

3,、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系,，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶,。

1.園長致辭。

2.家長代表致辭,。

3.教師代表致辭。

4.幼兒代表發(fā)言,。

5.幼兒朗誦畢業(yè)詩,。

6.表演及游戲才藝。

才藝一：爵士舞游戲,。

游戲一：臨危不亂玩法,。

每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球,，前方有xx道數(shù)學題目,，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的xx道題目。

規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘,，xx道題目沒有全部答出來的,，要受到懲罰。

在規(guī)定時間內(nèi)答出來,，但正確率不是的也要受到懲罰,。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰,。全部過關的給予獎勵,。

才藝二：英語律動《x》。

游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù),。

由一名家長,，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆,、籮筐,、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個）運到對面終點處的家長的臉盆里面,，然后再跑到起點接著運球,，知道哨聲響起，游戲結束,，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘,，看哪組的進的多,，哪組獲勝,。

才藝三：我的夢想。

游戲三：指手畫腳,。

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,，哨聲起，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝,。

才藝四：上學堂,。

游戲四：舉高高。

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中,。

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇十

開場：

1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭（可參考前言）

2,、園長致辭

晚會過程：

一,、看我變變變

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大,，看我變,，我變，我變變變……

人數(shù)：80—100人

道具,、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目,。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激,，成功的開頭能吸引全場的目光,。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變,，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果,。緊扣主題，起到開門見山的作用,，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力,。

二、溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的,，即將要告別這種令人眷戀的溫暖,，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》,。

人數(shù)：24人

道具,、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅,、黃,、橙等）

備注：

三、百變形象時裝show

節(jié)目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想,，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,，請看他們瞬間的變化。

人數(shù)：40—50人

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬,，進一步緊扣主題。

四,、搖太陽

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的,，孩子的想象是無比廣闊的，

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇十一

(1)發(fā)給家長邀請函,。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服,、面具等)。

(2)教師布置大廳,。

(3)食堂工作人員準備自助餐食物等,。

(4)活動結束工作：安排好人員清掃場地。

目的,。

(1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，萌發(fā)對小學生活的'向往之情。

(2)體驗與老師,、同伴,、父母一起參與活動的樂趣、增進師生,、同伴,、家園的互動。

時間：某日某月下午5：00—8：00,。

地點：幼兒園大廳,。

人員：幼兒園領導、部分老師,、大班組全體幼兒,、家長。

流程,。

(1)主持人出場,。

(2)園長寄語,。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語,。

(5)大班幼兒匯報演出,。

(6)開始聚餐。

(7)化妝舞會,。

(8)整理工作,。

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇十二

1、在慶典活動中,，體驗自己長大了,、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學生活的向往之情,。

2,、體驗師生間、朋友間依依惜別之情,，感受幼兒園大家庭的愛,。

　全園幼兒,、家長,、教師,。

活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動。

組織建議：提醒幼兒家長準時與會,，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念,。

家長入園時，以班級為單位簽到,，播放相關暖場音樂,，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看,，營造慶典的氣氛,。

參考開場詞：

(星貓上場)。

主持人：請喊出他的名字,。

星貓：hello,，大家好!我是快樂星貓，親愛的小朋友們,，節(jié)日快樂!

星貓：哈哈,，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,，讓我們一起大聲喊“music”,，和我一起跳起來!

(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)。

主持人：哇,，大家跳得都很棒哦!

參考主持詞：

主持人：嗯,，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領巾),。

星貓：這個我知道,，它是紅領巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?

主持人：嗯,，今天我還有一個非常好的消息要宣布,，咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學了!

星貓：這真是一個激動人心的時刻!

主持人：是啊!上了小學,，以后有更多的知識,、會更多的本領，可了不起了!今天,，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說,，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

(園長講話),。

主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話,，讓我們進入小學后好好學習，一定不辜負園長阿姨的殷切期望!

星貓：我想小朋友們會做到的,，你們說是嗎?

星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下,，都成長了許多,，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說,，下面,，我們就把他們請出來吧。

(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》),。

一首感人的《畢業(yè)詩》,，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師,，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們,，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間,，讓幸福永流傳!

星貓：今天,，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念!

持人：是的,，讓我們把這一刻化作永恒!咦,，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮,、好特別!

星貓：謝謝!為了紀念這個特殊的日子,，老師們準備了好多材料,，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花,，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花,，作為畢業(yè)紀念!

(具體操作流程附后)。

主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時,，播放感人音樂,，如《隱形的翅膀》)。

親愛的寶貝,，當我第一次把你抱在懷里的時候,，你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時,，我深深地感動了;親愛的寶貝,，當今天我給你戴上這朵胸花時，你已經(jīng)長大了,，即將離開我們飛的更高,、更遠了!飛吧，大膽的飛吧,，外面有廣闊的藍天,、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風景!千言萬語,，祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝,，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見了,，我親愛的寶貝,，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔,，守候你的歸來!

星貓：哇,，好感人的場面啊，真是舍不得!

主持人：是啊,，今天,，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗,，在老師,、家人的關愛下，盡情綻放!讓我們一起,，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面,，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動我們的雙手，把《最好的未來》送給所有的孩子們!

(全體參與,，《最好的未來》),。

主持人：謝謝，謝謝老師們,、家長們美麗的祝福,，也衷心祝愿可愛的孩子們!

主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們,，幸福的時刻總是過得特別快,，但是不管我們走到哪里，我想,，我們一定會在心里,，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級,，擺一個你最喜歡,、最舒適的.姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇十三

1,、在慶典活動中,，體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感,，萌發(fā)對小學生活的向往之情,。

2、體驗師生間,、朋友間依依惜別之情,，感受幼兒園大家庭的愛。

3,、配合幼兒園做美勞活動宣傳。

全園幼兒,、家長,、教師

幼兒園多功能活動室/戶外場地

活動時間：2小時

一、活動前：

活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動,。

組織建議：提醒幼兒家長準時與會,，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。

家長入園時,，以班級為單位簽到,，播放相關暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放,，供先入園的家長觀看,，營造慶典的氣氛。

二、活動ing：

(一)開場：(20分鐘)

參考開場詞：

(星貓上場)

主持人：請喊出他的名字

星貓：hello,，大家好!我是快樂星貓,，親愛的小朋友們，節(jié)日快樂!

主持人：星貓你好!聽說你要來啊,，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?

星貓：哈哈,，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,，讓我們一起大聲喊“music”,，和我一起跳起來!

(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)

主持人：哇,，大家跳得都很棒哦!

(二)園長致辭(10分鐘)

參考主持詞：

主持人：嗯,，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領巾)

星貓：這個我知道,，它是紅領巾,，小朋友知道它是給誰帶的嗎?

主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布,，咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,，要上小學了!

星貓：這真是一個激動人心的時刻!

主持人：是啊!上了小學，以后有更多的知識,、會更多的本領,，可了不起了!今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說,，下面,，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

(園長講話)

主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學后好好學習,，一定不辜負園長阿姨的殷切期望!

星貓：我想小朋友們會做到的,，你們說是嗎?

(三)畢業(yè)詩(10分鐘)

星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下,，都成長了許多,，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說,，下面,，我們就把他們請出來吧。

(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)

一首感人的《畢業(yè)詩》,，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴,，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們,，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定,，讓愛永駐心間,，讓幸福永流傳!

(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)xxxx

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇十四

1、表達告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系,。

x年6月30日晚6：30――8：00,。

大班全體幼兒、家長及全園教師,。

存錢罐熒光棒幼兒手冊,。

1、主持人講話（教師：x）（幼兒：x）,。

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園,。

經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學生活,。

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢,！”,、“祝大家快快長大！”,、“祝小朋友不要長得太胖,！”、“希望大家不要變成近視眼,！”,、“祝大家健健康康，有美好的每一天,！”

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的,，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2,、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）,。

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”,。大家歡迎,！

3、家長寄語：大一班x媽媽,。

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班x媽媽,。

4,、游戲：擊鼓傳花。

5,、節(jié)目表演：武術――男兒當自強（表演者：大二班x小朋友）,。

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長大了，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班x小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”,！

6、小朋友寄語：大二班x,。

小朋友看到了武術表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說,，x表演得棒嗎,？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧,！

7,、游戲：搶板凳,。

8、節(jié)目表演：合唱――老師,，再見了（表演者：大二班小朋友）,。

老師，老師,，您真好,！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校,，等我戴上紅領巾,，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,，再見了,！

9、小朋友代表：大一班x,。

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大一班x小朋友想說些什么吧,！

10,、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩,。

七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。

11,、園長寄語。

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重,，因為x老師也舍不得離開你們！聽慣了,，每個早晨的聲聲問候,；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了,，我親愛的孩子們，老師會打心底里,，永遠關愛著你們,，做你們永遠的守巢人！還有,，我們的x園長,！

12、畢業(yè)頒獎,。

13,、畢業(yè)典禮結束。

園長：小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦,！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇十五

串詞：別看我個子小,，我們懂得團結的力量大,，看我變，我變,，我變變變,。

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目,。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光,。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果,。緊扣主題,，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力,。

二,、溫暖的懷抱,。

節(jié)目形式：大班舞蹈。

串詞：老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的,，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍,，請看《溫暖的懷抱》,。

人數(shù)：24人。

道具,、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,，如紅、黃,、橙等),。

三、百變形象時裝show,。

節(jié)目形式：時裝表演,。

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,，請看他們瞬間的變化,。

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題,。

四,、搖太陽。

節(jié)目形式：大班舞蹈,。

人數(shù)：24人,。

道具、舞服：節(jié)目老師負責,，色調(diào)仍以暖色為主,。

五、快樂的課室,。

節(jié)目形式：打擊樂,。

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的,，我們老師把課室變成了演奏廳,，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數(shù)：40人,。

道具,、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒,、玩具,、餐具、體育器械(高翹,、球等),、園服。

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材,，設置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的,。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容,。

六,、花環(huán)迪斯科。

節(jié)目形式：中班體操,。

串詞：我們變身為魔法師,，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了,。

人數(shù)：19人,。

道具、舞服：節(jié)目老師負責,。

七,、lovesdance。

節(jié)目形式：家長節(jié)目(集體交際舞表演),。

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,，今天，他們的孩子畢業(yè)了,，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞,。

人數(shù)：12對家長,、48個小朋友。

道具,、舞服：禮服為主,。

備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果,。

八,、彩云追月。

節(jié)目形式：教師舞蹈。

人數(shù)：24人,。

九,、猜猜看。

節(jié)目形式：中班舞蹈,。

人數(shù)：20人,。

道具、舞服：節(jié)目老師負責,。

十,、同唱一首歌《魯冰花》。

節(jié)目形式：歌曲演唱,。

串詞：我們在同一天空下,，有著共同的理想、共同的愿望,，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》,。

人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱,。

備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,，可預先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱,。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱,，引起共鳴，把晚會推至最高潮,，同時這也是晚會的尾聲,，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

謝幕：主持人致謝幕辭,、領導和演員及工作人員出場謝幕,、放禮炮。

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇十六

1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,，記住這一美好而難忘的時刻,。2.享受集體表演的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,。

3.體驗與老師,、同伴、父母一起參與活動的樂趣,、增進師生,、同伴、家園的互動,。

1.活動時間：20xx年6月21日下午2.活動地點：幼兒園大操場3.參加對象：大班幼兒,、家長及老師4.活動準備：

(1)前期準備：幼兒才藝彩排、舞臺布置、風雨走廊畢業(yè)照,、紅毯,。

(2)邀請函、畢業(yè)照,、led橫幅,、音樂、心愿卡,、鮮花束,、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等,。

(2)園長,、教師、家長代表,、幼兒代表發(fā)言稿。

總指導：張林,。

策劃：黃于芳,。

張藝菊主持人：陸羽音樂：何芳拍照：何芳。

后勤：楊玉珊,。

閆曉宇,。

一、活動前奏：家長與孩子下午3點到園與同伴,、老師自由留影,。

二、活動開始,。

5.園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀念冊6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照,。

三、離場,。

1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡,，為孩子的未來祝福。2.孩子到風雨走廊取回自己的畢業(yè)照,。3.在音樂聲中與教師道別,、離場。

1.各班級教會孩子領取畢業(yè)證書的儀式,。

2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋,、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩),。3.活動期間,，家長在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。

4.活動儀式有專門的攝像師攝像,，家長不得到前臺照相,，不影響儀式的進行。5.活動不吃零食,，保持會場整潔與安靜,。

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇十七

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻,。

2、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情,，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強,。（二）活動準備：

1,、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕,。（主題：快樂飛翔,，暢想未來）。

2,、做好表演節(jié)目的準備工作（各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》）。

3,、由xxxx老師和xxxx小朋友擔任主持人,。

4、給幼兒化妝,，穿好演出服裝,。

5、邀請畢業(yè)生的家長參加活動,。

六月二十九日下午16：00~17：00（四）活動地點：牡丹大酒店（自助餐廳）（五）活動流程：

1,、帶動跳《快樂崇拜》。

2,、主持人致辭,。

3、小主持人興趣班,。

4,、園長寄語并頒發(fā)畢業(yè)證書。

5,、英語,。

6,、大一班家長代表發(fā)言。

7,、小主持人興趣班,。

8、集體唱《畢業(yè)歌》,。（女生領唱）,。

9、大二班家長代表發(fā)言,。

10,、集體朗讀《畢業(yè)詩》。

11,、幼兒園贈送禮物,。

12、拍照留影,。

13,、會餐。

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇十八

20xx年暑假xx教育藝術中心,。

1,、提xx的知名度和美譽度，擴大在業(yè)界的影響力,。

2,、通過活動收集客戶資料,，擴大藝術中心的客戶群體,。

3、通過活動為藝術中心創(chuàng)造經(jīng)濟收益,。

活動名稱：歡樂一夏,。

活動時間：20xx年6月30號。

活動地點：xx藝術中心,。

1,、提前布置場地（提前2天）。

2,、宣傳單5000張,，橫幅、海報,、展架（提前10天）,。

3、制作請柬,，代金券,，成長樹,，簽到卡片，抽獎箱,，胸花（提前10天）,。

4、準備拱門一個,，音響2套,，氣球50個，生日小禮品20份,，背景墻制作,，攝像機，投影儀,，照相機（提前3天）,。

5、做好宣傳工作：負責人進行宣傳,。

a,、橫幅（提前一周）。

b,、街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單（提前一周）,。

c、小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）,。

d,、短信群發(fā)：活動時間，地點等（提前3天）,。

e,、重要領導及會員請柬發(fā)送（提前3天）。

6,、提前做好活動的人員安排,，準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現(xiàn)場的物品買齊,。

1,、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂,、ppt等準備工作,。

2、主持人及演員提前半小時到崗,。

3,、2名攝影照相人員提前半小時到場。

4,、負責內(nèi)場秩序的工作人員到崗,，引領觀眾入座,，維持活動秩序。

5,、1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運,。

6、活動前10分鐘大投影播放ppt,。

1,、邀請人員入場，佩戴胸花,，留影,，入座。

2,、主持人上場介紹活動主題,、介紹。

3,、教師舞蹈,。

4、寶寶表演,。

5,、親子互動1。

6,、由a抽獎（3等獎）,。

7、寶寶表演,。

8,、鋼琴老師獨奏（待定）。

9,、親子互動2,。

10,、由b抽獎（2等獎）,。

11、老師表演,。

12,、寶寶表演。

13,、由c抽獎（1等獎）,。

14、寶寶,、老師集體上臺唱《感恩的心》,，主持領唱清理現(xiàn)場,。

1、宣傳負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳,，可適當寫些心得,。

2、宣傳負責人對相關資料進行整理,，整編活動拍攝及宣傳材料,。

3、主持例會進行總結,。

4,、活動存檔，此次活動圓滿結束,。

注意事項：

1,、兌獎方法：中獎者在活動規(guī)定時間內(nèi)進行兌獎，由工作人員帶領到前臺兌獎,。

2,、務必提前聯(lián)系場地，音響,，椅子等,。

3、提前安排好各個點的負責任和人員安排,。

4,、前期的宣傳一定要到位。

5,、若遇到下雨天等客觀因素,，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓,。

6,、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件。

7,、活動后注意場地衛(wèi)生,。

附：

xx兒童中心周年慶活動前期。

xx兒童成長中心周年慶活動當天活動安排,。

幼兒園活動策劃師的畢業(yè)活動方案篇十九

xxxx幼兒園即將送走我園20xxxx屆畢業(yè)生,，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”,，培養(yǎng)出一批健康,、自信、活潑聰明的小朋友,，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗,。大班的小朋友在老師的`辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空,。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影,。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,，對小學生活向往的情感,。

活動策劃人員：

策劃人：

負責人：

主持：

安全現(xiàn)場：

音樂：

叫場：

放禮炮：家長。

《快樂,、感恩,、飛翔》。

20xx年xx月xx日下午,。

鐵心橋青少年活動中心,。

xxx。

1,、“大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾,。

2、音樂伴奏的碟片,、禮炮,。

3、選定主持人,。

4,、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具,。

5,、食堂準備好餃子餡、皮等,。

6,、孩子準備雨衣和水槍。

寄語篇：

1,、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞,。

2,、手語表演《感恩的心》,。

3、家長致感激辭,、園長獻展望詞,。

4,、《同一首歌》。

歡樂篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演,。

穿上雨衣用水槍打水仗,。

展望篇：

詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒,。

各班回到班級里和家人,、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐,。同時相互道別不舍之情。