總結(jié)的目的是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，找到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,。怎樣提高學(xué)習(xí)效率是每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題，我們可以通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)方法來(lái)找到適合自己的學(xué)習(xí)策略,?？偨Y(jié)范文可以幫助我們拓寬思路,，避免陷入思維定勢(shì),。

山東高考作文的主題分析篇一

山東高考成績(jī)會(huì)降嗎？小編分析會(huì)降的`,，根據(jù)近幾年高考分?jǐn)?shù)線變化趨勢(shì),，分?jǐn)?shù)線逐年走低。究其原因如下：

教育部10日公布《關(guān)于做好2017年普通高等教育招生計(jì)劃編制和管理工作的通知》,，對(duì)高等教育招生計(jì)劃管理工作進(jìn)行部署,。據(jù)了解，高招計(jì)劃安排將繼續(xù)促進(jìn)公平,，維護(hù)廣大考生切身利益,，確保各地高考錄取率不降低。

除確保各地高考錄取率不降低之外,，通知還提出,，2017年要確保省際高考錄取率差距進(jìn)一步縮小，確保重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)的學(xué)生人數(shù)進(jìn)一步增加,，確保中央部委所屬高校本科招生總規(guī)模和投放到各省份的招生計(jì)劃總量不降低,，確保實(shí)現(xiàn)國(guó)家年度高等教育事業(yè)發(fā)展宏觀管理目標(biāo)。

山東高考作文的主題分析篇二

2017,。

2016,。

2015。

2014,。

2013,。

2012。

2011,。

2010,。

2009。

本科批,。

-

483,。

一本。

530,。

568,。

579,。

570。

573,。

570,。

606。

596,。

自招批,。

-

529。

二本,。

474,。

510。

-

--,。

516,。

512。

578,。

575,。

理科。

2017,。

2016,。

2015。

2014,。

2013,。

2012。

2011,。

2010,。

2009。

本科批,。

-

433,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

一本。

537,。

562,。

572。

554,。

582,。

567。

580,。

586,。

自招批。

-

515,。

二本,。

451,。

490。

-

--,。

515,。

503。

542,。

554,。

山東高考作文的主題分析篇三

第一條山東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)(對(duì)外簡(jiǎn)稱“山東學(xué)聯(lián)”)是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)指導(dǎo)下的全省高等學(xué)校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì),、中等學(xué)校學(xué)生會(huì)和基層學(xué)聯(lián)的聯(lián)合組織,，英文譯名“shandongstudentsfederation”,英文縮寫“sdsf”。

第二條本會(huì)承認(rèn)《中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)章程》,。

第三條本會(huì)的基本任務(wù)：

(五)發(fā)展同各國(guó),、各省(市,、區(qū))學(xué)生和學(xué)生組織的友誼與合作,，支持各國(guó)人民和學(xué)生的正義事業(yè)。

第四條本會(huì)的一切活動(dòng)以《中華人民共和國(guó)憲法》為最高準(zhǔn)則,。

第五條本會(huì)參加山東省青年聯(lián)合會(huì),，為其團(tuán)體會(huì)員。

第二章會(huì)員,。

第六條本會(huì)實(shí)行團(tuán)體會(huì)員制,。

國(guó)民教育體系中的全日制高等學(xué)校和中等學(xué)校的學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)和市學(xué)聯(lián),，承認(rèn)本會(huì)章程,，均可為本會(huì)會(huì)員。

第七條會(huì)員的基本權(quán)利：

(一)通過(guò)符合本會(huì)章程規(guī)定的民主程序,，討論和決定本會(huì)的重大事務(wù);,。

(二)對(duì)本會(huì)工作提出建議、批評(píng)和實(shí)行監(jiān)督;,。

(三)有選舉權(quán)和被選舉權(quán),。

第八條會(huì)員的基本義務(wù):。

(一)遵守本會(huì)章程,，執(zhí)行本會(huì)決議;,。

(二)完成本會(huì)交給的任務(wù)。

第三章組織和職權(quán),。

第九條本會(huì)按照民主集中制的原則,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)的指導(dǎo)下，依照國(guó)家法律,、法規(guī)及本組織章程,，獨(dú)立自主的開展工作,。

第十條山東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)代表大會(huì)是本會(huì)的.最高權(quán)力機(jī)關(guān)。

省學(xué)聯(lián)代表大會(huì)每五年舉行一次,，在特殊情況下,，由學(xué)聯(lián)主席團(tuán)提議，并得到委員三分之二以上多數(shù)的同意,，可以提前或推遲舉行,。

省學(xué)聯(lián)代表大會(huì)應(yīng)當(dāng)有三分之二以上當(dāng)選代表參加才能召開。

省學(xué)聯(lián)代表大會(huì)進(jìn)行選舉和通過(guò)決議實(shí)行表決制,。

第十一條省學(xué)聯(lián)代表大會(huì)的職權(quán)是：

(一)審議和批準(zhǔn)省學(xué)聯(lián)委員會(huì)的工作報(bào)告;,。

(二)討論和決定本會(huì)的工作方針與任務(wù);。

(三)修改本會(huì)章程;,。

(四)選舉省學(xué)聯(lián)委員會(huì);,。

(五)討論、決定應(yīng)當(dāng)由省學(xué)聯(lián)代表大會(huì)決議的其他重大事項(xiàng),。

第十二條省學(xué)聯(lián)委員會(huì)是山東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)在省學(xué)聯(lián)代表大會(huì)閉會(huì)期間的最高權(quán)力機(jī)關(guān),。

省學(xué)聯(lián)委員會(huì)由當(dāng)選為委員的會(huì)員團(tuán)體組成，每屆任期五年,。省學(xué)聯(lián)代表大會(huì)如提前或推遲舉行,，它的任期相應(yīng)改變。

省學(xué)聯(lián)委員會(huì)每屆任期內(nèi)根據(jù)情況舉行二至三次全體會(huì)議,。委員會(huì)開會(huì)時(shí),，委員團(tuán)體各派一名代表參加。

省學(xué)聯(lián)委員會(huì)全體會(huì)議應(yīng)當(dāng)有三分之二以上委員的派出代表參加才能召開,。

省學(xué)聯(lián)委員會(huì)全體會(huì)議由省學(xué)聯(lián)主席團(tuán)召集和主持,。

對(duì)于需由省學(xué)聯(lián)委員會(huì)決定的個(gè)別事項(xiàng)，學(xué)聯(lián)主席團(tuán)認(rèn)為有必要時(shí),，可以召開通訊會(huì)議或分片召開有關(guān)會(huì)議議決,。

省學(xué)聯(lián)委員會(huì)進(jìn)行選舉和通過(guò)決議實(shí)行表決制。

第十三條省學(xué)聯(lián)委員會(huì)的職權(quán)是：

(一)在省學(xué)聯(lián)代表大會(huì)閉會(huì)期間,，執(zhí)行代表大會(huì)決議,，決定省學(xué)聯(lián)的重大事項(xiàng);。

(二)召集省學(xué)聯(lián)代表大會(huì);,。

(三)選舉省學(xué)聯(lián)主席單位,、副主席單位;。

(四)審議和批準(zhǔn)省學(xué)聯(lián)主席團(tuán)的工作報(bào)告,。

第十四條省學(xué)聯(lián)主席團(tuán)是省學(xué)聯(lián)委員會(huì)的常設(shè)機(jī)關(guān),，主席團(tuán)可根據(jù)工作需要設(shè)立專門委員會(huì)，負(fù)責(zé)各領(lǐng)域工作的開展,。

當(dāng)選省學(xué)聯(lián)主席和副主席的會(huì)員單位派出代表組成學(xué)聯(lián)主席團(tuán),。主席,、副主席單位認(rèn)為有必要時(shí)，有權(quán)對(duì)自己所選派的代表進(jìn)行更換,。主席團(tuán)全體會(huì)議一至二年舉行一次,，由主席單位召集。

省學(xué)聯(lián)主席團(tuán)決定重要事項(xiàng)實(shí)行表決制,。

第十五條省學(xué)聯(lián)主席團(tuán)的職權(quán)是：

(二)召集省學(xué)聯(lián)委員會(huì)全體會(huì)議;,。

(三)決定聘任和解聘省學(xué)聯(lián)秘書長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng);,。

(四)審議和批準(zhǔn)省學(xué)聯(lián)秘書處的年度工作報(bào)告;,。

(五)批準(zhǔn)任免省學(xué)聯(lián)各職能部門負(fù)責(zé)人。

第十六條省學(xué)聯(lián)秘書處是省學(xué)聯(lián)的日常工作機(jī)構(gòu),，向省學(xué)聯(lián)主席團(tuán)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作,。

省學(xué)聯(lián)秘書處由秘書長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)組成,。

第十七條省學(xué)聯(lián)秘書處的職權(quán)是：

(一)執(zhí)行省學(xué)聯(lián)主席團(tuán)的決議和決定;,。

(二)負(fù)責(zé)省學(xué)聯(lián)日常工作;。

(三)管理省學(xué)聯(lián)的經(jīng)費(fèi)和財(cái)產(chǎn);,。

(四)在省學(xué)聯(lián)主席團(tuán)閉會(huì)期間,，受主席團(tuán)委托，對(duì)外代表省學(xué)聯(lián),。

第十八條省學(xué)聯(lián)實(shí)行主席團(tuán)部分成員駐會(huì)辦公的工作制度。

省學(xué)聯(lián)駐會(huì)人數(shù)每年二至四名,，駐會(huì)時(shí)間為一年,，逐年在主席團(tuán)成員中輪換。駐會(huì)人員由省學(xué)聯(lián)秘書處負(fù)責(zé)考察和選拔,，經(jīng)所在學(xué)校黨政同意,。

駐會(huì)學(xué)生駐會(huì)期間享受同級(jí)畢業(yè)生見習(xí)期工資福利待遇，駐會(huì)期間計(jì)算工齡,。

第四章學(xué)校學(xué)生組織,。

第十九條各類高等學(xué)校和中等學(xué)校均可建立學(xué)生會(huì)，有研究生一百人以上的高等學(xué)校同時(shí)可建立研究生會(huì),。

學(xué)生會(huì),、研究生會(huì)是青年學(xué)生自己的群眾組織。凡在校的中國(guó)學(xué)生,，不分民族,、性別、宗教信仰均可為學(xué)生會(huì),、研究生會(huì)會(huì)員,。

第二十條學(xué)生會(huì),、研究生會(huì)在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫助下，依照法律,、學(xué)校規(guī)章制度和各自的章程,，獨(dú)立自主地開展工作。

第二十一條學(xué)生會(huì),、研究生會(huì)的基本任務(wù)是：

(四)溝通學(xué)校黨政與同學(xué)的聯(lián)系,，通過(guò)各種正常渠道，向?qū)W校反映同學(xué)的建議,、意見和要求,，參與涉及學(xué)生的學(xué)校事務(wù)的民主管理，維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益,。

(五)按照“自我教育,、自我管理、自我服務(wù)”的原則,，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè),、制度建設(shè)及文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生會(huì)履行職能的制度化和規(guī)范化,。

第二十二條全校學(xué)生,、研究生代表大會(huì)或全校學(xué)生、研究生大會(huì)一般一至二年舉行一次,，審查和決定學(xué)生會(huì),、研究生會(huì)的工作，選舉學(xué)生會(huì),、研究生會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，修改學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)章程,。

高等學(xué)校的全體學(xué)生,、研究生代表大會(huì)或全校學(xué)生、研究生大會(huì)可設(shè)立常任代表會(huì)議,，在大會(huì)閉會(huì)期間代表全體同學(xué)幫助和監(jiān)督學(xué)生會(huì),、研究生會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的工作。

第二十三條學(xué)生會(huì),、研究生會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì),、研究生會(huì)的日常工作，對(duì)各自代表大會(huì)及其常任代表會(huì)議負(fù)責(zé)并向其報(bào)告工作,。

學(xué)生會(huì),、研究生會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)選舉主席一名、副主席若干名主持日常工作。學(xué)生會(huì)可設(shè)若干職能部門負(fù)責(zé)具體工作,，并可聘任秘書長(zhǎng)協(xié)助工作,。

第二十四條學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)中要有負(fù)責(zé)社團(tuán)工作的同學(xué),，有社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的要兼任社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主要負(fù)責(zé)人,。

第五章地方學(xué)聯(lián)組織。

第二十五條市學(xué)生聯(lián)合會(huì)是省學(xué)生聯(lián)合會(huì)在該市的會(huì)員團(tuán)體,。

市學(xué)聯(lián)代表大會(huì)每三至五年舉行一次,。

市學(xué)聯(lián)委員會(huì)、主席團(tuán),、秘書處的產(chǎn)生,、組成辦法及其職權(quán)等，可參照本章程相應(yīng)規(guī)定,。

第二十六條市以下縣(市,、區(qū))學(xué)聯(lián)組織的設(shè)置，由各市根據(jù)具體情況決定,。

第六章經(jīng)費(fèi),。

第二十七條省學(xué)聯(lián)經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源是：

(一)黨和政府關(guān)于學(xué)聯(lián)活動(dòng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi);。

(二)社會(huì)實(shí)踐,、科技服務(wù)創(chuàng)收和社會(huì)資助,、募捐等其他合理收入。

第七章會(huì)刊,。

第二十八條省學(xué)聯(lián)的會(huì)刊是《山東學(xué)生工作》,。

第二十九條《山東學(xué)生工作》由省學(xué)聯(lián)秘書處主辦，聯(lián)合各委員單位輪流編輯出版,。

第八章附則,。

第三十條本章程的解釋權(quán)屬于山東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)。

山東高考作文的主題分析篇四

曲阜孔廟的歷史可以追溯到孔子逝世的第二年,，即周敬王四十二年(魯哀公十七年，公元前478年),。宗廟規(guī)格按照周代禮制規(guī)定：“天子七廟,，諸侯五廟，大夫三廟,，士一廟,，庶人無(wú)廟?！笔颗c大夫的廟設(shè)定在其住宅東側(cè),，與住宅同為一大門之內(nèi)。孔子在魯國(guó)從政時(shí),，最高任過(guò)“大司寇”,，但在其周游列國(guó)回國(guó)之后，一直未重新從政,，所以論其身份,，仍為“布衣”。

后人為其立廟,，實(shí)際上有所不同于常禮,。因宅立廟，是因?yàn)楣收钅苁谷擞|景生情,。最初的立廟是為了追慕悼念孔子,，將孔子生前所穿過(guò)的衣物、乘過(guò)的車,、用過(guò)的琴等遺物收集于孔子生前故居內(nèi),，做以紀(jì)念。此時(shí)的孔廟布局尚無(wú)記載,，只能按常理推測(cè)為廟屋三間,。

孔廟平面呈長(zhǎng)方形，占地14萬(wàn)平方米,，南北長(zhǎng)0.7公里,。孔廟沿一條南北中軸線展開布置,，左右對(duì)稱,，布局嚴(yán)謹(jǐn)，共有九進(jìn)院落,，前有欞星門,、圣時(shí)門、弘道門,、大中門,、同文門、奎文閣,、十三御碑亭,，從大圣門起，建筑分成三路：中路為大成門,、杏壇,、大成殿、寢殿,、圣跡殿及兩廡,，分別是祭祀孔子以及先儒、先賢的場(chǎng)所;東路為崇圣門、詩(shī)禮堂,、故井,、魯壁、崇圣詞,、家廟等,，多是祭祀孔子上五代祖先的地方;西路為啟圣門、金絲堂,、啟圣王殿,、寢殿等建筑，是祭祀孔子父母的地方,。

全廟共有五殿,、一祠、一閣,、一壇,、兩堂、十七碑亭,、五十三門坊,，共計(jì)有殿廡四百六十六間，分別建于金,、元,、明、清及民國(guó)時(shí)期,?？讖R內(nèi)最為著名的建筑有：欞星門、二門,、奎文閣,、杏壇、大成殿,、寢殿,、圣跡堂、詩(shī)禮堂等,。

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山東高考作文的主題分析篇五

所謂誠(chéng)信,，就是要誠(chéng)實(shí)守信，這既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是建設(shè)現(xiàn)代新型社會(huì)的基石,。但近年來(lái)，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了,，結(jié)果許多人的心靈被污染了,，行為中的欺騙隱瞞多了，社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了,。身為一名小學(xué),，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該從小呼喚誠(chéng)信,，尋找誠(chéng)信,，攜起手來(lái)在身邊共同種植和培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更加美好,。

尊重,。作為華夏民族的后代，新世紀(jì)的接班人,，我們要長(zhǎng)大,，要成才，首先就應(yīng)該努力做到守時(shí),，守信,。正如孔子所說(shuō)的那樣：“言必行，行必果,?！敝挥羞@樣，才能成長(zhǎng)為可信,、可靠,，講信用的人，在祖國(guó)的大地上筑就誠(chéng)信的森林,。

雖然我們現(xiàn)在不能像某些偉人那樣做到最好,，但我們可以學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)，可以用自己的筆尖抒寫,、歌頌他們的光榮事跡,。在湖南就有這樣一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和贊頌的人，他就是湖南省委書記鄭培民,。他有一句話說(shuō)得很好也很對(duì)：“做官先做人,，萬(wàn)事民為先?！痹卩嵟嗝駮浤窃S許多多值得贊頌的事跡中,，有一段往事令湖南百姓永生難忘。那是1998年7月24日,，洪水肆虐下的湖南常得市安鄉(xiāng)縣即將發(fā)生大潰堤,，18萬(wàn)人的生命和財(cái)產(chǎn)都危在旦夕,，而鄭書記卻不顧個(gè)人安危連夜在雨中指揮抗洪洪水終于遏止住了，可他卻病倒了,！20xx年3月11日,，年僅59的鄭培民在赴北京工作期間突然去世，一個(gè)人民的好干部,，黨的好兒子就這樣與世長(zhǎng)辭了,！

我想，一個(gè)講誠(chéng)信的人,，在人前人后一定會(huì)得到很多人的稱贊,、尊重、親近和信任,，順境時(shí)會(huì)有人交,，逆境中會(huì)有人扶。相反,，一個(gè)不講誠(chéng)信的人就會(huì)在這個(gè)世界上慢慢變得孤立無(wú)援,。

在有的人眼中誠(chéng)信猶如鉆石般純潔、美好,，而在有的人眼中誠(chéng)信則被視為垃圾,，我真心地希望大家都能成為第一類人，都能擁有鉆石般純潔的誠(chéng)信,，在心中筑起一片誠(chéng)信的森林,。

山東高考作文的主題分析篇六

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山東高考作文的主題分析篇七

首先，對(duì)于體育的重視是眾所周知的,，他為什么從青年時(shí)代就看重體育呢?這篇文章也許為我們?cè)谀撤N程度上揭曉了他的思想：體育是與人的生命歷程和乃至國(guó)運(yùn)的發(fā)展融為一體的,。

強(qiáng)健的肌肉、剎那的反應(yīng),、迅捷的速度以及優(yōu)美的體態(tài)等等體育所追尋的價(jià)值,，雖說(shuō)表現(xiàn)于競(jìng)技之中,，但絕不只是為了競(jìng)技。更高,、更快、更強(qiáng),，恰恰是人類生命歷程的核心要義,。生而為強(qiáng)和生而為弱的先天差別，在體育面前恐怕就是微不足道的事情了,。因?yàn)闊o(wú)論是強(qiáng)還是弱,，我們都要面對(duì)身體每天的變化，都必須想方設(shè)法讓自己變得更強(qiáng),。領(lǐng)悟了這一點(diǎn),，我們就可以順理成章地避免兩種有害的心理狀態(tài)：強(qiáng)而自喜或者弱而自悲。

也許因?yàn)閷?duì)于當(dāng)時(shí)的中國(guó)來(lái)說(shuō),，弱而自卑這種心理狀態(tài)更普遍一些,，所以毛主席特地多加了一句：“吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng),，未可知也”,，“ 天之誘我”云云，當(dāng)然不是順天受命的消極,，依我看,，這話發(fā)表在《新青年》這種先驅(qū)雜志上，恐怕正是為了激勵(lì)暫時(shí)而弱的國(guó)民,，不要輕賤自己的寶貴生命,，一人之弱，乃至于一國(guó)之弱,，都是暫時(shí)的,，只要人人發(fā)憤圖強(qiáng)，將自己變成一個(gè)強(qiáng)者,，則國(guó)運(yùn)也可轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),。

其次，它還進(jìn)一步啟發(fā)我們：強(qiáng)弱的轉(zhuǎn)化自會(huì)發(fā)生,，弱者變強(qiáng)固然美好,，但它們并不是無(wú)條件的。強(qiáng)的不會(huì)輕易就弱了,，弱的也不是喊喊口號(hào)就能轉(zhuǎn)強(qiáng),。

“濫用其強(qiáng)”為何就會(huì)讓至強(qiáng)者至弱?即使在體育競(jìng)技中，我們也不會(huì)將“強(qiáng)者”的稱號(hào)獻(xiàn)給那些只有速度和力量的人,，人們往往更看重競(jìng)技者的體育道德：是否恪守公平公正,，是否敢于不恥最后,，是否為了國(guó)旗的光芒而拼搏，是否愿意將金牌的榮耀分享給同胞?如果他只是為了一己之私,，那么全世界都會(huì)斥之以“濫用”之名,，則肌肉雖未退化，生命的內(nèi)涵已然轉(zhuǎn)為至弱了,。

相反,，如果弱者能夠始終如一地勤自鍛煉，將生而為弱視為上天在苦我心志,，勞我筋骨,，餓我體膚，空乏我身,，行拂亂我所為,，動(dòng)我心而忍我性，一天天地增益我之所不能,，則無(wú)論是在體育領(lǐng)域,，還是在其他方面，乃至整個(gè)生命歷程的`抽象意義上,，都會(huì)成為一位強(qiáng)者,。

但生命的由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)，畢竟是痛苦而艱難的,，“久之”啊,，“久之”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地兩個(gè)字,，怕是已然道出了毛主席對(duì)于當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)民與國(guó)運(yùn)的預(yù)見——沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)忍和長(zhǎng)時(shí)間的奮斗,，要讓百年自悲的國(guó)民，有勇氣希冀強(qiáng)與弱的轉(zhuǎn)換,，敢于去改變自己的生命歷程,，讓積貧積弱的中國(guó)轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，就只能是一句口號(hào)了,。

及至今日,，中國(guó)的復(fù)興雖初見曙光，但我們?nèi)匀荒軓拿飨摹扼w育之研究》中獲得啟示：發(fā)展體育絕不只是為了在奧運(yùn)會(huì)上奪一面金牌,，中國(guó)也還談不上一枝獨(dú)秀,。恰恰相反，一次體育盛會(huì)正可以讓我們意識(shí)到：世界上仍然強(qiáng)者林立,，每一個(gè)中國(guó)人都必須避免看到一點(diǎn)強(qiáng)的方面而自喜;避免看到我們暫時(shí)的落后而自悲,，以辯證的目光和積極的心態(tài)謹(jǐn)記強(qiáng)與弱的矛盾轉(zhuǎn)換法則，仍將是我們未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)賴以生存和致勝的法寶,。

一篇好的文章做到言有盡而意無(wú)窮,，要具有哲理啟發(fā)性,。如同欣賞一支優(yōu)美的樂(lè)曲，曲雖終但余音繚繞,，給人留下無(wú)窮的韻昧,。在結(jié)尾巧妙發(fā)問(wèn)，引發(fā)讀者思考,，將文章的意蘊(yùn)加以深化,，體現(xiàn)出作者思考的深刻性與獨(dú)特性，啟示人們進(jìn)行思考,，深化了文章的內(nèi)涵。其突出的優(yōu)勢(shì)是能夠提醒讀者對(duì)文章論及的問(wèn)題作進(jìn)一步思考,，啟發(fā)人心,，有效地延展思想的長(zhǎng)度，或拓展思維的深度,。

在文章結(jié)尾處,，用精彩的語(yǔ)言描繪出既有詩(shī)仍畫意又有豐富思想的藝術(shù)畫面，達(dá)到景中有情,，情中有景,，字字句句皆有情，達(dá)到高考作文“意境高遠(yuǎn)”之要求,。

此外,，也可以用名言、警句,、詩(shī)句,、俗語(yǔ)、歌詞等收尾.或者是以抒情的方式收束文章.或是運(yùn)用排比,、比喻等修辭,，使文章意味深長(zhǎng)，發(fā)人深省,，回味無(wú)窮,。

山東高考作文的主題分析篇八

曲阜孔廟的歷史可以追溯到孔子逝世的第二年，即周敬王四十二年(魯哀公十七年,，公元前478年),。宗廟規(guī)格按照周代禮制規(guī)定：“天子七廟，諸侯五廟,，大夫三廟,，士一廟，庶人無(wú)廟,?！笔颗c大夫的廟設(shè)定在其住宅東側(cè),，與住宅同為一大門之內(nèi)?？鬃釉隰攪?guó)從政時(shí),，最高任過(guò)“大司寇”，但在其周游列國(guó)回國(guó)之后,，一直未重新從政,，所以論其身份，仍為“布衣”,。

后人為其立廟,，實(shí)際上有所不同于常禮,。因宅立廟,，是因?yàn)楣收钅苁谷擞|景生情,。最初的立廟是為了追慕悼念孔子,，將孔子生前所穿過(guò)的衣物,、乘過(guò)的車,、用過(guò)的琴等遺物收集于孔子生前故居內(nèi),，做以紀(jì)念,。此時(shí)的孔廟布局尚無(wú)記載,，只能按常理推測(cè)為廟屋三間,。

孔廟平面呈長(zhǎng)方形，占地14萬(wàn)平方米,，南北長(zhǎng)0.7公里,。孔廟沿一條南北中軸線展開布置,，左右對(duì)稱,，布局嚴(yán)謹(jǐn)，共有九進(jìn)院落,，前有欞星門,、圣時(shí)門、弘道門,、大中門,、同文門、奎文閣,、十三御碑亭,，從大圣門起，建筑分成三路：中路為大成門,、杏壇,、大成殿、寢殿、圣跡殿及兩廡,，分別是祭祀孔子以及先儒,、先賢的場(chǎng)所;東路為崇圣門、詩(shī)禮堂,、故井,、魯壁、崇圣詞,、家廟等,，多是祭祀孔子上五代祖先的地方;西路為啟圣門、金絲堂,、啟圣王殿,、寢殿等建筑，是祭祀孔子父母的地方,。

全廟共有五殿,、一祠、一閣,、一壇、兩堂,、十七碑亭,、五十三門坊，共計(jì)有殿廡四百六十六間,，分別建于金,、元、明,、清及民國(guó)時(shí)期,。孔廟內(nèi)最為著名的建筑有：欞星門,、二門,、奎文閣、杏壇,、大成殿,、寢殿、圣跡堂,、詩(shī)禮堂等,。

山東高考作文的主題分析篇九

孔廟的是儒學(xué)崇拜的圣地，是古代祭孔活動(dòng)的祭祀場(chǎng)所,，從最初廟堂三間的孔廟家廟,、京城的國(guó)廟到全國(guó)各地方孔廟。孔廟最初是由孔子的弟子為表其對(duì)恩師的敬仰而改舊居為廟,。隨著孔子與儒家思想在封建社會(huì)中逐漸被重視,，成為傳統(tǒng)，而祭祀孔子也成為了中國(guó)歷來(lái)一個(gè)非常重要的世代相襲的典禮,，是國(guó)家政治活動(dòng)中相當(dāng)重要的一部分,，而孔廟則是祭孔活動(dòng)的場(chǎng)所?？讖R在古代禮制祭祀建筑中屬于一種典型建筑,，其中規(guī)劃有大片的空間用以舉行祭祀儀式，如大成殿之前的月臺(tái),。

孔廟不但是中國(guó)古代舉行祭孔活動(dòng)的場(chǎng)所,，同時(shí)也是傳承孔子思想、進(jìn)行文化教育傳播的學(xué)校,。除了位于山東曲阜的孔子本廟以外,，位于全國(guó)各地的學(xué)廟、地方孔廟也是因立學(xué)而興,。廟學(xué)合一的體制,，使得孔廟與學(xué)校功能的結(jié)合，學(xué)中設(shè)廟,，在學(xué)生此學(xué)習(xí)文化禮儀的同時(shí),，也傳播了孔子的儒學(xué)思想?？讖R建筑包含的傳統(tǒng)建筑文化中也蘊(yùn)藏著儒家學(xué)制與古代教育留下的痕跡,。《禮記》：“凡始立學(xué)者,，必設(shè)奠于先圣先師”,。“罷黝百家,、獨(dú)尊儒術(shù)”以后,，儒家被推崇到了一個(gè)空前的高度，孔子也被推為先圣先師,。到北魏太和年間孝文帝下詔令全國(guó)各縣學(xué)均祭祀孔子,，至此，在學(xué)廟中祭祀孔子成為了國(guó)家禮制,。后,，又有唐高祖下詔國(guó)廟立周公、孔子廟各一所“四時(shí)致祭”;唐太宗時(shí)期“天下學(xué)皆特立周公,、孔子廟”,，再到“停祀周公,，在學(xué)校專祀孔子”，孔廟與學(xué)校的關(guān)系變得越來(lái)越密不可分,。封建科舉制度下,，孔廟與學(xué)宮結(jié)合，使得教育得到了很大的發(fā)展,。當(dāng)時(shí)的學(xué)宮課程沿襲傳統(tǒng),，設(shè)置有禮、樂(lè),、射,、御、書,、數(shù)六科,。每逢初一和十五，老師都要帶領(lǐng)學(xué)生去射圃訓(xùn)練射箭,，所以那時(shí)候許多孔廟都設(shè)有射圃,。封建社會(huì)推崇儒道傳播儒學(xué)文化的主要場(chǎng)所就設(shè)在孔廟，科舉制度下的仕途起點(diǎn)也在這里,?？讖R也成為了非常重要的政治場(chǎng)所。

山東高考作文的主題分析篇十

“拍死一只蜘蛛不過(guò)是一件小事罷了,，別怕,，你一定可以做到的!”我緊緊地握著拳頭，毫無(wú)底氣地給自己打氣,。

近了，更近了,。

我只要操起手邊的任何一樣?xùn)|西就可以輕而易舉地將這只是蜘蛛拍死,，可是我四肢僵硬，什么也做不了,，只能眼睜睜地看著它向我逼近,，一步又一步地向我逼近。

此時(shí),，我只覺(jué)得無(wú)比悔恨,。

山東高考作文的主題分析篇十一

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,，寫一篇不少于800字的文章,。(60分)。

某書店開啟24小時(shí)經(jīng)營(yíng)模式,。兩年來(lái),，每到深夜，當(dāng)大部分顧客離去，有一些人卻走進(jìn)書店,。他們中有喜歡夜讀的市民,，有自習(xí)的大學(xué)生，有外來(lái)務(wù)工人員,，也有流浪者和拾荒者,。書店從來(lái)不驅(qū)趕任何人，工作人員說(shuō)：“有些人經(jīng)?？粗粗退?，但她們只要來(lái)看書，哪怕只看一頁(yè),、只看一行,，都是我們的讀者;甚至有的人只是進(jìn)來(lái)休息，我們也覺(jué)得自己的工作是有意義的”,。

要求：

1,。選準(zhǔn)角度，自定立意;,。

2,。自擬題目;。

3,。除詩(shī)歌外,，文體不限;。

4,。文體特征鮮明,。

山東高考作文的主題分析篇十二

孔廟的發(fā)展史為我們勾畫了一幅中華文化的演變宏圖。元光元年(公元前134年),，出于政治因素考慮,，董仲舒提出“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”的思想,，雖然這使道教文化和佛教文化深受其影響,，但仍不能完全消除道教與佛教的地位，取得“獨(dú)尊”地位,。隋唐時(shí)期國(guó)家統(tǒng)一,，儒家文化在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)后，終于被社會(huì)所廣泛認(rèn)同接受,，儒家思想開始被大規(guī)模的傳播與,，全國(guó)各地的孔廟一也大規(guī)模的興建起來(lái)。宋元以來(lái),，各朝仍沿襲“獨(dú)尊儒術(shù)”的文化政策,，儒家思想的文化價(jià)值被一再肯定,，越來(lái)越多的尊崇謚號(hào)追封于孔子，孔廟的建筑規(guī)制也被一再提高,。除曲阜的孔子本廟,，全國(guó)各地的設(shè)立文廟學(xué)宮，文廟學(xué)宮的教育功能對(duì)隋唐興起的科舉制度起到了承前啟后的作用,。與孔廟的廟學(xué)合一的體制使歷代的文人墨客在此接受熏陶,，誦讀書經(jīng)，輸送培養(yǎng)出無(wú)數(shù)的學(xué)者,。隋唐以來(lái),，儒學(xué)得到大力弘揚(yáng)，逐漸發(fā)展成為了中華民族文化的主干,?？鬃拥摹熬⒊汲?、父父,、子子”，追求理想化的禮制秩序成為國(guó)家厲行教化的根本內(nèi)涵,。國(guó)家為了加強(qiáng)政治統(tǒng)治與厲行教化,，控制推行著孔廟的祭祀活動(dòng)。遵循孔子所創(chuàng),，有利于國(guó)家建立有序社會(huì),，實(shí)現(xiàn)封建專制統(tǒng)治。祭祀孔子,，乃推崇其所創(chuàng)思想學(xué)說(shuō),。

各地興建孔廟，從客觀上推動(dòng)了中華民族的融合與統(tǒng)一,。歷史上全國(guó)各地在中央的詔令下都逐漸建設(shè)有孔廟,。“自唐以來(lái),，州縣莫不有學(xué)，則凡學(xué)莫不有先圣之廟,?！边|代的上京(今內(nèi)蒙古巴林左旗南)、中京(今內(nèi)蒙占寧城西大明城),、西京(今山西省大同),，均設(shè)有國(guó)子監(jiān)。其旁所建的孔廟均有按時(shí)祭祀先圣孔子的規(guī)例,。沿襲前朝,，金代也在各州郡縣設(shè)立廟學(xué),。元世祖至元十五年云南建立行省后，昆明立孔廟,。此后人理,、建水、通海,、石屏等地也紛紛建介;孔廟,。至清末，除了極其邊遠(yuǎn)的·此地區(qū),，云南的各州縣,，都已建立孔廟?？讖R在邊遠(yuǎn)地1火的興建,，極大地推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展。

儒學(xué)的文化財(cái)富,，是屬于整個(gè)中華民族的,。南北朝時(shí)期鮮卑族的北魏孝文帝推行漢化政策，是史載最早在曲阜以外的城鎮(zhèn)修建“先圣廟”祭祀孔子的皇帝;金朝的女真族,，也世世代代以祭祀孔子為禮制,，建立孔廟;蒙古族的元代，在大都(北京)建立孔廟,，以空前至高的謚號(hào)“大成至圣文宣王”追封孔子,。清朝則在東北地區(qū)興建孔廟，并在入主中原之就已經(jīng)實(shí)行祭孔大典,。由此可見,，孔子是中華各民族所共奉的先圣。儒家文化在兩一千多年的漫漫歷史長(zhǎng)河里,，規(guī)范了中華民族的道德觀,，緩和民族矛盾，促進(jìn)了各民族的團(tuán)結(jié)與融合,。

山東高考作文的主題分析篇十三

閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫作。

古人常以比喻說(shuō)明對(duì)理想的追求,，涉及基礎(chǔ),、方法、路徑,、目標(biāo)及其關(guān)系等,。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻，他說(shuō)：“修身以為弓,，矯思以為矢,，立義以為的,，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣,?！贝笠馐牵灰粩嗉訌?qiáng)修養(yǎng),，端正思想,，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動(dòng),，就能實(shí)現(xiàn)理想,。

上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫一篇文章,。

要求：選準(zhǔn)角度,，確定立意，明確文體,，自擬標(biāo)題,；不要套作，不得抄襲,；不得泄露個(gè)人信息,；不少于800字。

【優(yōu)秀作文】,。

我們的生活就如同一個(gè)在被不斷填充的閣樓里,，如果我們只顧一味地將所有東西都塞進(jìn)去，終有一日會(huì)被塞滿,。這時(shí),，我們必須有所放棄，放棄那些無(wú)用的,，不切實(shí)際的東西,。同樣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的行為無(wú)法達(dá)到理想時(shí),，你或許就要考慮舍棄現(xiàn)狀,，投入新的事業(yè)，就像魯迅那樣,，棄醫(yī)從文,。

魯迅出生在一個(gè)比較富裕的家庭，父親因庸醫(yī)誤診而去世,。這堅(jiān)定了他日后學(xué)醫(yī)的決心。然而他發(fā)現(xiàn),，中國(guó)人需要醫(yī)治的不僅僅是肉體,，更是心靈,。于是，他放棄醫(yī)學(xué)研究,，轉(zhuǎn)行開始他的.文學(xué)創(chuàng)作生涯,，成了中國(guó)文學(xué)史上著名的作家，通過(guò)犀利的文字喚醒無(wú)數(shù)中國(guó)人那早已“沉睡”的心靈,，重新獲得偉大的新生命,，成功地挽救了在懸崖邊緣的中國(guó)人。

再比如班超,，他最初只是一個(gè)文官,，不會(huì)武也不懂兵法。在認(rèn)清自己的目標(biāo)之后,，投筆從戎,，出擊匈奴，評(píng)定西域,，幫助西漢恢復(fù)了荒廢已久的絲綢之路,。

魯迅和班超的成功，都源于他們看清自己的目標(biāo)后,，能夠適時(shí)調(diào)整自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法,，拋棄錯(cuò)誤、無(wú)謂的行動(dòng),。如果魯迅只是一味堅(jiān)持最初無(wú)畏的執(zhí)念,，中國(guó)也許會(huì)多一位名醫(yī)，但卻會(huì)失去許多震撼人心的文學(xué)作品以及魯迅先生那獨(dú)有的不屈不撓的文學(xué)精神,。如果班超沒(méi)有投筆從戎,，可能一輩子只能默默地抄寫文書，中國(guó)也就少了一位叱咤風(fēng)云的歷史人物,。有時(shí)候,，人們往往會(huì)過(guò)于舍不得自己所失去的東西，其實(shí),，不必如此,，因?yàn)槭サ谋貙Q來(lái)等量的匯報(bào)以填充你生命中的閣樓。

人生是一條漫長(zhǎng)的道路,，在路途中,，我們可能會(huì)堅(jiān)持一些一開始認(rèn)為是有價(jià)值的行為，以為它們會(huì)帶你到達(dá)心中的理想,。慢慢的,，前進(jìn)的腳步會(huì)越來(lái)越沉，前進(jìn)的方向也會(huì)偏差,，這時(shí),，拋棄無(wú)謂的執(zhí)念,，糾正錯(cuò)誤的行為尤為重要，這就是清空,。只有這樣才能到達(dá)正確的終點(diǎn),，才能感受到人生被充滿的成就感。

想要充滿,，必須先清空,，這是我們是否有資格“得到”的條件。當(dāng)我們能坦然面對(duì)“失去”時(shí),，“得到”也在向你奔來(lái),。舍得，舍得,，就是先要有舍,，才能有得到。

山東高考作文的主題分析篇十四

閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫作,。

如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者,，最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為至弱,；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能,，久之也會(huì)變而為強(qiáng),。因此，“生而強(qiáng)者不必自喜也,，生而弱者不必自悲也,。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng),，未可知也”,。以上論述具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,，體現(xiàn)你的感悟與思考,。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意,，明確文體,，自擬標(biāo)題；不要套作,，不得抄襲,；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【不以己悲小個(gè)子,，cba賽場(chǎng)大能量,，體育之效也】。

范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不以物喜,，不以己悲。古人告訴我們,，不要以先天的不足感到悲哀,，后天付出了努力，弱者也會(huì)增益其所不能,，久而久之,，弱者也會(huì)變強(qiáng)。

在cba賽場(chǎng),，最成功的球隊(duì),，無(wú)疑是奪得11次總冠軍的廣東宏遠(yuǎn)。而在廣東隊(duì)的陣容當(dāng)中,，來(lái)自廣東本土并且從青年隊(duì)一路成長(zhǎng)的后衛(wèi)徐杰,，最受廣東球迷的追捧。在徐杰身上,，球迷甚至看到了自己馳騁在cba賽場(chǎng)的身影,，小人物大能量的勵(lì)志故事，灑滿了cba的每一個(gè)角落,。

1米78的身高,，應(yīng)該是不少球迷平均身高的代表，也屬于正常人的身高,。在高人林立的'職業(yè)賽場(chǎng),，1米78的身高是先天的硬傷，甚至,，在后衛(wèi)的對(duì)位中,，1米78的身高都不占優(yōu)勢(shì)，更別說(shuō)小打大和搶籃板等更高端的操作了,。但是,，現(xiàn)在的徐杰，已經(jīng)三個(gè)總冠軍在手,，已經(jīng)是國(guó)家隊(duì)的?？汀?/p>

也正是先天就存在不足,，徐杰在成為職業(yè)球員的道路上,，更加懂得如何揚(yáng)長(zhǎng)避短。從廣東青年隊(duì)到一線隊(duì)，多位接觸過(guò)徐杰的教練都說(shuō),，徐杰在球場(chǎng)上的執(zhí)行力,，是其他球員所不能及的，無(wú)條件執(zhí)行教練的戰(zhàn)術(shù)意圖,，使得不少教練員都喜歡用徐杰,，當(dāng)然也包括杜鋒指導(dǎo)。

弱者如果勤自鍛煉,，增益其所不能,，久之也會(huì)成變而為強(qiáng)。作為目前cba聯(lián)盟當(dāng)中身高最矮的球員之一,，登陸職業(yè)聯(lián)賽的三個(gè)賽季里,，已經(jīng)連續(xù)三次隨廣東隊(duì)奪得總冠軍。這樣的成績(jī),，是多少職業(yè)球員夢(mèng)想中遙不可及的彼岸,。首次亮相總決賽的百發(fā)百中，在2米14的大中鋒頭上搶下籃板,，轉(zhuǎn)身命中空心三分,。這樣的名場(chǎng)面，對(duì)于小個(gè)子后衛(wèi)徐杰來(lái)說(shuō),，已經(jīng)是手到拿來(lái)的常規(guī)操作,。

當(dāng)初拿著20萬(wàn)的年薪，挨著200萬(wàn)的罵,，打出了萬(wàn)的效果,。小個(gè)子大能量，需要付出的努力,，比其他球員更多,，遭受的質(zhì)疑也就更多。這就說(shuō)明了,，除了先天條件是不能改變的之外,，所有的一切都是能夠通過(guò)后天的努力改變的。我始終堅(jiān)信一個(gè)道理：努力了,，不一定能夠?qū)崿F(xiàn)你想要的,，但是，不努力,，就一定實(shí)現(xiàn)不了你想要的,。

當(dāng)你還在抱怨人生在世的不公，還在怨天怨地怨空氣的時(shí)候,，有沒(méi)有反問(wèn)過(guò)自己,，我足夠努力了嗎,？我努力的方向?qū)α藛幔慨?dāng)羨慕別人的成功之時(shí),，是否也應(yīng)該懷疑自己的付出,。所以說(shuō)，體育來(lái)源于生活,，同樣高于生活,。熱愛(ài)體育參與體育的初衷，都是想要通過(guò)自己的努力了,，實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想,。小人物大能量的故事，也同樣來(lái)源于生活,，其精神品質(zhì)，同樣高于生活,。

山東高考作文的主題分析篇十五

學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛,，槍榆枋而止”；溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”,；老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影,，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不可以自拔,，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利,。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng),。

收回遐想的思緒,，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的生活,；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,，既不可以活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在生活的道路中,，應(yīng)是左側(cè)種植夢(mèng)想,，右側(cè)種植真實(shí)，隨時(shí)采擷,，收獲期望,。

尋著古人的來(lái)路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏,，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚,，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想,。收回目光,，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”,，“心事浩茫連廣宇,，于無(wú)聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想,，他即使對(duì)現(xiàn)實(shí)失望,，但沒(méi)絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力,。

追溯著世界的旅途,，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,，用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任,。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮,，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)將他的夢(mèng)想抹殺削弱,。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界,。收回目光,，我看到了馬丁,？路德金的夢(mèng)想,，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量,，現(xiàn)實(shí),，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容,，他沒(méi)像我們的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,，更沒(méi)因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾我們的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中,。他們,，都是日常堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者！

尋著古往今來(lái)的道路,，我探頭仰望天邊的星空,。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓大家用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想,，用虛懷若谷的情懷書寫日常生活華美的篇章吧,！

山東高考作文的主題分析篇十六

光與影的變化,，似乎注定了人生就像一部電影，一段膠片,。只是電影的結(jié)局你無(wú)法知曉,，生命的結(jié)局卻注定了是死亡。但是人生的過(guò)程也是我們無(wú)法預(yù)知的,。正是有了這種無(wú)法預(yù)知,，我們的人生才變得更加精彩。

每一個(gè)人的生命在自己看來(lái)都是跌宕起伏,，歷盡艱辛的,。或許沒(méi)有波瀾壯闊的豪邁,，或許沒(méi)有驚天動(dòng)地的氣概,，只要我們經(jīng)歷過(guò)，努力過(guò),，堅(jiān)強(qiáng)過(guò)無(wú)論成功或失敗,，都無(wú)愧心中的靈魂。我們要看到成功背后的心血與淚水,，還要看到失敗背后的堅(jiān)持與不屈。是的,！這就是光明與陰影的存在,，但它們同樣令人敬佩。

光與影的交織是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí),。道家的：“陰中有陽(yáng),，陽(yáng)中有陰”闡釋了生命是一個(gè)自然的“完美”產(chǎn)物。無(wú)論是自然,、神靈,、佛祖還是上帝都想告訴我們：“當(dāng)我們面對(duì)陽(yáng)光時(shí)，總有一段影子在我們的背后,，不要忽視它的存在,，雖然我們看不見，但有心的人能感覺(jué)到,。當(dāng)我們面對(duì)陰影暫時(shí)從無(wú)法看到陽(yáng)光時(shí),，我們要時(shí)刻提醒自己，在自己的背后是永恒的光明,，一時(shí)的不幸擋不住心靈的陽(yáng)光,。”如此我們的世界便是美好的,。這就是一種人生勝不驕,，敗不餒的經(jīng)驗(yàn),。

人生本就是一段“出生入死”的歷程。從出生開始,，我們便一步一步走向死亡,，死亡并不可怕，重要的是當(dāng)我們面臨死亡時(shí)能否勇敢的說(shuō)一聲：“我不后悔,！”不是奧斯托洛夫斯基一樣的偉大,，不是為了偉大的革命事業(yè)，只是為了自己的理想,，只是為了生活,。于是生命的過(guò)程變得尤為重要。

我是向往蝴蝶的,。蝴蝶的'生命在文人墨客的筆下變得熠熠生輝,，這不是我向往的。我向往的是蝴蝶在破繭之前的經(jīng)歷,，那是一段陰暗的歷程,，在漫無(wú)邊際的黑暗中獨(dú)自堅(jiān)持著自己化蝶的理想才；這是一段凄美的幽夢(mèng),，在莊周的精神中徜徉于自己的天地逍遙一生,。作繭自縛，是為了生命的美麗,。在幽暗陰影中一點(diǎn)一滴的積蓄力量,，于是終有一天破繭而出迎著光明，飛向大地,。誰(shuí)說(shuō)繭中的日子不美麗,？我相信即使在出殼的那一霎那便死去了，蝴蝶也會(huì)無(wú)悔今生,，她的心中始終向往著光明,。

高考的失利應(yīng)該說(shuō)是我今生最大的陰影，在失落,、傷心,、壓抑中走到今天。一年里讀了很多的書,，盡量不讓自己去想那些傷感的事情,，慢慢的我感覺(jué)到即使此刻死去也無(wú)怨恨了。在楊絳的《走到人生邊上》她說(shuō)道：“人是有靈魂的,，這是人與動(dòng)物的最大區(qū)別,，于是我們不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而悔恨……”我不能只停留在升學(xué)的道路上，我還能做很多的事情,，只要自己去做了,，自己看到了那便是好的,。直到此刻我才明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。托爾斯泰的這句話我是第一次讀,，或許早讀一天我便早覺(jué)醒一天,，還好現(xiàn)在不晚。

“人生最寶貴的是生命,，生命屬于人只有一次,。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨,，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧,；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力,，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng),。”引用上這一段話希望能夠同托爾斯泰說(shuō)的那句一樣激勵(lì)更多的人,，那樣我就一生無(wú)悔了,。

山東高考作文的主題分析篇十七

打開同一扇窗，心態(tài)好的人,，就會(huì)看到一些美麗的景物,，比如高樓、小樹小花等等,，可是有些人,，看到的卻是骯臟、丑陋的一處,，比如地下的一灘污水,，或一只死鳥等等,。這就是心態(tài)不同,，看到的景物就不同。

我聽過(guò)一個(gè)故事,。有一個(gè)小男孩因?yàn)樗谋亲哟?，所以同學(xué)都笑話他，他就很自卑,，對(duì)自己失望,。

有一天，他在窗戶邊上,，看窗外的景物,，一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么了?”小男孩說(shuō)：“我看到了一條死狗,，在被人們埋葬,，它好慘啊!”老師知道了,，領(lǐng)著小男孩到了另一扇窗戶，窗戶外面是鮮花,，小男孩的眼睛馬上就亮了,，老師又問(wèn)：“這回你又看到了什么?”小男孩說(shuō)：“我看到了美麗的鮮花?！崩蠋焼?wèn)小男孩：“你有什么事情不高興了?”小男孩說(shuō)：“我的鼻子很大,，同學(xué)們都笑話我?！崩蠋熡终f(shuō)：“但是你很可愛(ài),，很好笑，也很滑稽,，我們班里正缺這樣滑稽的同學(xué),。”之后小男孩就開始表演搞笑節(jié)目,。

幾年以后,，小男孩成為了滑稽明星。

打開窗子,，心態(tài)好與不好,，看到的是不同的景物。我們的世界中有很多的問(wèn)題與事情,，可是從不同的角度看,，看到的是不同的情況。

撞了車,，撞車者會(huì)認(rèn)為自己不是故意的,，

山東高考作文的主題分析篇十八

：寫一篇給2035年的文章。

：老外眼中的中國(guó),。

：獎(jiǎng)懲之后,。

：感知自然。

：膠片與數(shù)碼時(shí)代,。

：富翁捐款,。

：你想生活的時(shí)代。

：回到原點(diǎn),。

：與你為鄰,。

：常識(shí)。

：不要輕易說(shuō)“不”

：傳遞,。

：雕刻心中的天使,。

：紀(jì)念。

：語(yǔ)言與溝通。

山東高考作文的主題分析篇十九

山東省內(nèi)高校首次設(shè)立農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃,、提前批也要征集志愿,、本科二批征集兩次志愿……昨天，省教育廳公布了2014年山東省高考改革的主要舉措和政策變化,，今年在春夏季高考方面將有12項(xiàng)變革,。

今年我省調(diào)整了夏季高考的考試科目設(shè)置，夏季高考考試科目由“3+x+1”調(diào)整為實(shí)行“3+綜合”模式,，從2007年開始的基本能力測(cè)試退出了高考?xì)v史舞臺(tái),，我省夏季高考時(shí)間也從以前的兩天半縮減為兩天。

同時(shí)外語(yǔ)考試科目中的聽力考試不再作為夏季高考內(nèi)容,，不過(guò)高考英語(yǔ)試卷總分依然是150分,。

今年我省春季高考首次實(shí)行“知識(shí)+技能”考試模式，

語(yǔ)文

今年我省繼續(xù)擴(kuò)大面向職業(yè)教育的本科招生規(guī)模,，今年我省在春季高考投放的本科招生計(jì)劃為10460人,，比去年的5200人翻了一番多。

盡管我省今年春季高考人數(shù)增加至91354人比去年增加了近3萬(wàn)人,，增幅也達(dá)到了61%,，但因?yàn)楸究朴?jì)劃的增加，使得今年我省春季高考考生將有超過(guò)10%的考生能獲得升入本科的機(jī)會(huì),。這與此前中職生只有0.4%的升本比例相比,，取得了突破性進(jìn)展,，大大增加了升本求學(xué)的機(jī)會(huì),，有利于應(yīng)用技能型人才的培養(yǎng)。

本科計(jì)劃的持續(xù)增加也吸引了更多的中職學(xué)生參加春季高考,，2012年我省春季高考報(bào)名人數(shù)只有40438人,，短短3年來(lái)，山東春季高考報(bào)考人數(shù)翻了一番還多,。

擴(kuò)大本科應(yīng)用型人才分段貫通培養(yǎng)招生改革試點(diǎn)范圍和專業(yè)覆蓋面,?！?+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)高職高專院校達(dá)20所，銜接本科高校15所,，招生規(guī)模2520人;“3+4”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校達(dá)16所,，銜接本科高校10所，招生規(guī)模920人,。

僅島城參加“3+4”中職與本科分段培養(yǎng)試點(diǎn)的中職學(xué)校就達(dá)到了6所,，除了與省內(nèi)的青島科技大學(xué)、青島理工大學(xué),、山東師范大學(xué)等省內(nèi)高校合作外,，我市還有兩所中職學(xué)校與天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)合作，增加了中職學(xué)生直通本科的機(jī)會(huì),。

擴(kuò)大高職院校單獨(dú)招生考試試點(diǎn)范圍和規(guī)模,，單獨(dú)招生規(guī)模達(dá)到45000多人。

在國(guó)家示范性,、骨干型高職院校進(jìn)行單獨(dú)招生試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，將試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到13所新評(píng)出的省級(jí)技能型特色名校，單獨(dú)招生規(guī)模達(dá)到45000多人,。

今年我省開展了高職院校注冊(cè)入學(xué)試點(diǎn),，首批將有25所高校進(jìn)行注冊(cè)入學(xué)試點(diǎn)，安排招生計(jì)劃2710人,?？忌诟呖冀Y(jié)束后仍未被錄取，可以通過(guò)注冊(cè)進(jìn)入這23所高職學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),，注冊(cè)錄取的考生待遇跟普通錄取考生完全一樣,。

實(shí)施技能拔尖人才免技能考試招生辦法，有兩類考生可以免于春季高考技能和專業(yè)知識(shí)的考試,，包括獲教育部(微博)主辦或聯(lián)辦的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng),、全省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生;具有高級(jí)工及以上職業(yè)資格、并獲得縣級(jí)及以上勞動(dòng)模范或同等榮譽(yù)稱號(hào)(表彰文件中明確規(guī)定享受勞動(dòng)模范待遇者),、具有中等職業(yè)教育學(xué)歷的在職在崗人員,。今年共有49人獲得了免技能考試資格。

今年我省高考各批次將統(tǒng)一劃定錄取控制分?jǐn)?shù)線,。從2004年開始實(shí)行的濟(jì)青線將徹底退出高考錄取的歷史舞臺(tái),，而在今年以前，本科二批以下各批次,，濟(jì)南和青島的考生可以享受單獨(dú)劃線,，優(yōu)惠幅度為省屬線下20分左右。

全省統(tǒng)一劃線后，省內(nèi)考生可以在戶籍所在地高考,，也可以在學(xué)籍所在地高考,。這對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女來(lái)說(shuō)是好消息。

征集志愿是指各批次第一志愿錄取結(jié)束后,，部分高校計(jì)劃有空額,，省招考院向社會(huì)公布計(jì)劃空額，未被錄取考生可以再填報(bào)一次志愿,。我省最早在本科二批以下各批次試點(diǎn)征集志愿,，2012年征集志愿覆蓋了除提前批以外的所有批次。

今年我省調(diào)整優(yōu)惠了志愿設(shè)置及填報(bào)方式,，首先是征集志愿的`覆蓋范圍擴(kuò)大至提前批,。以往提前批只能填報(bào)一次志愿，而今年在提前批考生可以填報(bào)一次一志愿,，還可以填報(bào)一次征集志愿,。另外，本科二批由去年填報(bào)一次一志愿,、一次征集志愿,，改為填報(bào)一次一志愿、二次征集志愿,。

省教育廳表示,，增加志愿目的是有效減少中外合作辦學(xué)、獨(dú)立學(xué)院,、民辦院校的調(diào)劑數(shù)量,，提高志愿滿意率和報(bào)到率。

今年我省首次允許非山東戶籍考生在省內(nèi)參加高考,，在記者采訪中發(fā)現(xiàn),，不少外省考生都表示，山東是高考大省,，競(jìng)爭(zhēng)程度超過(guò)國(guó)內(nèi)大部分省份,，因此山東允許考生異地高考的吸引力不大。省教育廳之前預(yù)測(cè)會(huì)有1.5萬(wàn)人在我省參加高考,，而今年非山東戶籍在我省參加夏季高考的實(shí)際考生人數(shù)為9536人,。

據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，全省有28個(gè)省份今年允許考生異地高考,，非戶籍考生人數(shù)為5.6萬(wàn)人,，相比之下，盡管山東高考競(jìng)爭(zhēng)激烈,，但外省考生人數(shù)還是占到了全國(guó)總數(shù)的六分之一,。

今年我省首次實(shí)施地方重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃。

根據(jù)教育部統(tǒng)一要求,，2014年,，將安排在我省本科一批有招生任務(wù)的省屬高校，單列2%的招生計(jì)劃,，共750人,，面向我省52個(gè)財(cái)政困難縣實(shí)行定向招生，招收農(nóng)村戶籍考生,，提高我省貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生就讀重點(diǎn)高校的比例,。

在高考志愿填報(bào)時(shí)，農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃志愿設(shè)有單獨(dú)的志愿卡,。

山東高考作文的主題分析篇二十

材料：近年來(lái),，素有“語(yǔ)林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志開設(shè)專欄，為當(dāng)代著名作家的作品挑錯(cuò),，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語(yǔ)言文字和文史知識(shí)差錯(cuò),。對(duì)此，這些作家紛紛表示理解,，并積極回應(yīng),。中國(guó)作協(xié)主席鐵凝誠(chéng)懇地感謝讀者對(duì)她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后,，也表達(dá)了自己的謝意,，他表示，請(qǐng)別人挑錯(cuò),，可能有是削除謬誤的好辦法,。

要求：選準(zhǔn)角度，自定立意,；自擬題目,；除詩(shī)歌外，文體不限,，文體特征鮮明,；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

審題：1.找關(guān)鍵詞法,?？蓮牟牧侠镎业接嘘P(guān)核心事件及情感態(tài)度的關(guān)鍵詞--“確有”“差錯(cuò)”，“積極回應(yīng)”,，“誠(chéng)懇地感謝”,，“表達(dá)”“謝意”。那么整個(gè)事件及當(dāng)事人的態(tài)度也就一目了然了：我確實(shí)有錯(cuò),，被別人指了出來(lái),，對(duì)此表示感謝,。

2.由果求因法。鐵凝,、莫言都表示感謝,，為何？因?yàn)樗麄冏髌分杏绣e(cuò)誤,，被別人指了出來(lái),；由此他們和讀者都有所收獲。

3.多角度分析法,。就本則材料而言,，可從三個(gè)角度分析：雜志角度--有錯(cuò)就挑，不管你名氣有多大,；名人角度--放下了名人的架子,，虛心接受別人指出的錯(cuò)誤；從兩者的角度--你有錯(cuò),，我指出,，你進(jìn)步，我發(fā)展,。

從名人角度：1.放下架子更顯高大,；2.虛心聽取別人意見、知錯(cuò)就改是一種美德,；3贊歌只會(huì)讓你停止不前,；4逆耳之言會(huì)讓你更清醒，促使你更進(jìn)步,。

從兩者角度：1.雙贏,；2進(jìn)步發(fā)展之道。

注意事項(xiàng)：了解并分析這則材料的.含意對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),，并不是什么難事,，但越是好分析好立意的寫出的文章就越容易流于一般。就本次高考作文而言,，要寫出有新意的,，高于其他同學(xué)的作文，就要揣摩一下高考出題人的意圖了,。其實(shí)材料和出題人意圖之間就隔一層紙,，捅破了這層紙，就會(huì)在立意上略勝一籌,，這也為寫下高質(zhì)量的作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；而這層紙就是材料對(duì)現(xiàn)實(shí)的映射，即材料的比喻意,。

現(xiàn)實(shí)中相似的現(xiàn)象比比皆是：明知自己錯(cuò)了,，也不改,，如果別人再在背后或當(dāng)面提出便惱羞成怒；一些明星如是,，一些高官一些部門如是,，即便有的普通人亦如是。而可喜的是,，有些人面對(duì)這些“錯(cuò)”,，勇敢地站了出來(lái),，就像龍應(yīng)臺(tái)毫不客氣地說(shuō)“我很生氣”一樣,，勇敢地指出了當(dāng)局的錯(cuò)誤；而更可喜的是,，被指出的一方已開始不再遮掩了,，已然公開承認(rèn)，已然著力改正了,。一些安全生產(chǎn)問(wèn)題,，一些食品質(zhì)量問(wèn)題，一些百姓就醫(yī)問(wèn)題,，等等,，有關(guān)部門都在一步步改善。我們欣喜地看到大至國(guó)家,，小到地方或個(gè)人都在一步步改變著,，發(fā)展著，進(jìn)步著,。

如果從這個(gè)角度深入探究,，文章就會(huì)顯得有厚度、有深度,，再加上一些文采,，寫出一篇上乘之作便不再是一件難事。（梁山現(xiàn)代高中張繼全2013/6/7）,。

張繼全,。

山東高考作文的主題分析篇二十一

山東省共有62所大學(xué)參與了2015山東省大學(xué)排名，其中排名第一的是山東大學(xué),，排名第二的是中國(guó)海洋大學(xué),，排名第三的是中國(guó)石油大學(xué)，以下是山東省大學(xué)排名2015具體榜單：

山東省大學(xué)排名全國(guó)排名學(xué)校名稱學(xué)校類型121山東大學(xué)綜合252中國(guó)海洋大學(xué)綜合367中國(guó)石油大學(xué)理工4131山東師范大學(xué)師范5147山東農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林6154山東科技大學(xué)理工7163青島大學(xué)綜合8173青島科技大學(xué)理工9183濟(jì)南大學(xué)綜合10227曲阜師范大學(xué)師范11242青島理工大學(xué)理工12248山東財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)經(jīng)13266山東中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)藥14271煙臺(tái)大學(xué)綜合15275山東理工大學(xué)理工16307山東建筑大學(xué)理工17327魯東大學(xué)綜合18363聊城大學(xué)綜合19369青島農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林20378臨沂大學(xué)師范21396泰山醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥22397齊魯工業(yè)大學(xué)理工23433山東工商學(xué)院財(cái)經(jīng)24456山東交通學(xué)院理工25466濰坊醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥26499濱州學(xué)院綜合27506濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥28506濰坊學(xué)院綜合29506濱州醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥30538德州學(xué)院綜合31549山東政法學(xué)院政法32625泰山學(xué)院綜合33632濟(jì)寧學(xué)院綜合34638山東青年政治學(xué)院政法35643棗莊學(xué)院綜合36658山東管理學(xué)院綜合37658山東女子學(xué)院綜合38667齊魯師范學(xué)院師范39667菏澤學(xué)院綜合40690山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院農(nóng)林41707山東英才學(xué)院綜合42714山東協(xié)和學(xué)院醫(yī)藥43766青島濱海學(xué)院綜合44784煙臺(tái)南山學(xué)院理工45854山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院財(cái)經(jīng)46856青島理工大學(xué)琴島學(xué)院理工47860青島工學(xué)院理工48869濰坊科技學(xué)院理工49883煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院綜合50943齊魯理工學(xué)院理工51948北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院藝術(shù)52967青島黃海學(xué)院理工53973中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院理工54981山東萬(wàn)杰醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥551032聊城大學(xué)東昌學(xué)院綜合561044濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院綜合571060山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院財(cái)經(jīng)581076青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院綜合591098山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院綜合601099青島恒星科技學(xué)院理工611100山東師范大學(xué)歷山學(xué)院綜合621101山東華宇工學(xué)院理工,。

延伸閱讀：

填報(bào)志愿注意事項(xiàng),。

1.考生應(yīng)認(rèn)清自己的興趣愛(ài)好及規(guī)劃，了解目標(biāo)院校相關(guān)專業(yè)的招生計(jì)劃,、學(xué)科實(shí)力,、培養(yǎng)目標(biāo),、學(xué)習(xí)課程和就業(yè)方向等情況，結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行選報(bào),，勿要一味追尋所謂的熱門專業(yè),。

2.填報(bào)專業(yè)志愿的時(shí)候要拉開一定的梯度選報(bào)幾個(gè)專業(yè)，不要全報(bào)熱門的專業(yè),，可參考“熱一下”,、“穩(wěn)一下”、“保一下”的原則,，即第一個(gè)專業(yè)可選擇熱門專業(yè),，那第二個(gè)專業(yè)要選“比較熱門”。具體可參考相關(guān)學(xué)校往年在各省各專業(yè)錄取的最低分和平均分,。

3.最好填報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑,，避免出現(xiàn)因?qū)I(yè)錄滿而出現(xiàn)不得不作退檔處理的遺憾。

4.避開體檢結(jié)果所限專業(yè),。