總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的提取和概括,，可以為我們未來的發(fā)展提供有益的借鑒,。寫總結(jié)時(shí)要注意審視和總結(jié)自己的過程和成長(zhǎng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn),。下面是一些經(jīng)典的寫作范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā),。

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇一

尊敬的校長(zhǎng):

你好,！

最近發(fā)生了一件事情，十分讓我感動(dòng),，所以我決定要寫一封感謝信給你們,，表達(dá)我的感謝之情。我們也還是因?yàn)樯砀邌栴}學(xué)校的床對(duì)于他來說是明顯不夠長(zhǎng)的,，我也知道學(xué)校里面的床鋪都是兩米長(zhǎng)左右的床,。剛開始的時(shí)候，我十分擔(dān)心我自己家孩子的睡覺休息問題,。之前有的時(shí)候我也想讓孩子跟學(xué)校里面進(jìn)行溝通,，能否換一下比較長(zhǎng)的床鋪?？墒沁€是嫂子跟我說不想要麻煩別人,，屢次拒絕我這個(gè)要求。

在開學(xué)不久之后,，我因?yàn)閷?shí)在擔(dān)心自己家孩子的這個(gè)問題，所以背地里背著孩子和孩子的輔導(dǎo)員打了電話,。當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員跟我說,，學(xué)校里面的床鋪都是統(tǒng)一規(guī)格的，所以一時(shí)之間找不出長(zhǎng)的床,。當(dāng)時(shí)我感覺非常難受,，因?yàn)橄氲阶约杭液⒆有枰谶@里生活四年的時(shí)間。那么就在你的時(shí)間里面,，每天都要睡這樣的床對(duì)他來說肯定會(huì)造成休息去兩雙了一定的困擾,。當(dāng)我掛掉電話之后，在十幾分鐘之后,，輔導(dǎo)員給我打來了電話,，他跟我說已經(jīng)將這個(gè)問題向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映了。校方也會(huì)及時(shí)商議這個(gè)問題,，并且提出解決措施,。我在聽到之后非常的感謝，也很感動(dòng),。等到次日的時(shí)候,，輔導(dǎo)員又給我打來了電話，說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在還在宿舍量床能夠延伸的長(zhǎng)度,，打算為孩子定做一張床,。

不過因?yàn)樵趯W(xué)校里面,，像我家孩子這種情況的人還不在少數(shù)需要統(tǒng)計(jì)一下，所以在這里面還有一個(gè)時(shí)間的過程,，讓我一定要有耐心等待,。聽了輔導(dǎo)員說了這么多話，我都感到非常的感動(dòng),，我想,，學(xué)校竟然會(huì)這么重視我一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的問題。我也知道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天忙碌的事情是非常多的,，竟然為了這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情就能夠那么快速的解決,。在前兩天的時(shí)候，輔導(dǎo)員又給我打來了電話,，說床鋪問題已經(jīng)解決了,，我很詫異能夠這么快的解決，但是我還很感謝校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)為孩子做出的這些事情,。

此致

敬禮,！

寫信人：

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇二

敬愛的校長(zhǎng)：

您好！

我叫胡宇杰,，是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)從外校轉(zhuǎn)學(xué)過來的插班生,。記得轉(zhuǎn)到冷泉小學(xué)的時(shí)候，我有些不適應(yīng)新的校園生活,，好幾次都想落淚,；后來在老師們的關(guān)心和同學(xué)們熱心的幫助下，我很快就融入到“冷泉小學(xué)”這個(gè)溫暖的大家庭當(dāng)中,，成為其中快樂的一員,。

在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科老師辛勤的培育下,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),。在三年級(jí)上學(xué)期期末考試中取得了全班第四名，又在本學(xué)期期末考試中取得了全班第一名的好成績(jī),，并先后獲得了“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)比賽三等獎(jiǎng)和第十三屆青少年“春蕾杯”征文三等獎(jiǎng),。在此，向您和全體老師致以衷心的感謝,！

接下來向您匯報(bào)一下我的暑期生活和學(xué)習(xí)情況,。暑假剛開始的時(shí)候，我稍稍放縱了自己一點(diǎn),，每天的生活可謂豐富多彩：看看課外書,、看看動(dòng)畫片、玩玩qq游戲,、爬爬山,、補(bǔ)補(bǔ)覺等等,，快活極了！但是我也沒忘了學(xué)習(xí),，我每天堅(jiān)持寫一篇日記和一篇讀書筆記,，也沒忘了練書法、吹笛子,、吹口琴,。另外告訴您一個(gè)好消息，我爸爸媽媽還準(zhǔn)備帶我去外地旅游呢,！總之,，我的暑期生活可以用五個(gè)字來形容————吃、睡,、玩,、樂、學(xué),。

最后,，祝您身體健康！天天開心,！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：三一班胡宇杰

20xx.07.24

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇三

尊敬的王校長(zhǎng)：

您好！

老朋友都在寫信,，幾千字濃縮在文字里,，催我趕緊吐槽。

您的任命給了我們一種耳目一新的感覺：全新的管理方式,，全新的教育理念,？,？每天看到你真誠(chéng)的笑臉,，讓我們覺得好親切。我們從心底里把你當(dāng)朋友,，什么都可以和你談,。在這里，校長(zhǎng)和老師跨越了上下級(jí)的界限,，朋友之間只有交流,，這只是感情的自然流露，心靈的真誠(chéng)交流,。更讓我佩服的是,，你每天都能抓住老師的閃光點(diǎn)，利用例會(huì)及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì),，讓老師在學(xué)習(xí)上有目標(biāo),，在做事情上有方向,，也讓被表揚(yáng)的老師充滿自信和活力。這樣的領(lǐng)導(dǎo)每一位老師都對(duì)藝術(shù)印象深刻,，我們也為有這樣一位校長(zhǎng)而深感榮幸,。

今天，通過給所有老師的一封信,，你們讓我們說出了我們的心聲,。是的，我們期望學(xué)校和校長(zhǎng)注意什么,？從我自己的角度,，我思考了兩點(diǎn)。

1,、關(guān)注教師的心理健康

隨著社會(huì)的發(fā)展和激烈的競(jìng)爭(zhēng),，對(duì)教師的素質(zhì)和水平要求越來越高，教師的心理壓力很大,。許多數(shù)據(jù)表明,，教師的心理健康問題不容忽視。只有在輕松的環(huán)境中,，帶著愉快的心情,，教師才能充分發(fā)揮自己的潛力，全身心地投入到工作中,，學(xué)校才能和諧發(fā)展,。可見校長(zhǎng)一直在這樣做,，為老師們創(chuàng)造了一份和諧的工作環(huán)境,，老師也工作愉快。

2,、關(guān)注教師的發(fā)展

俗話說,，“好校長(zhǎng)就是好學(xué)校”,。衷心祝愿我校在您的領(lǐng)導(dǎo)下有更加美好的未來,！我們堅(jiān)信會(huì)的！

以上有問題請(qǐng)諒解,！最后真心說一句：王校長(zhǎng),，保重身體！

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇四

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好!

我是241班學(xué)生xx的家長(zhǎng),，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信,，目的只有一個(gè)，為241班班主任xxx老師請(qǐng)功!

20xx年元月5號(hào)，我的孩子不幸患病,，需要回家休息一段時(shí)間,，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考,。經(jīng)過xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無情地打破了,。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是xxx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué),，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生,。每周三,、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問題,，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了楊**老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

尊敬的校長(zhǎng)先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,，x老師絕對(duì)無愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部,，但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

xxx的家長(zhǎng)：xxx

20xx年x月晚

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇五

親愛的校長(zhǎng)：

您好,，我是xx屆初三(6)班的畢業(yè)生xx同學(xué),，這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們，也許你會(huì)懷疑什么老師值得感謝,。就從該生869分的中考成績(jī),，為七中爭(zhēng)光的成績(jī),，所有的科任老師都是功不可沒,。在此希望校長(zhǎng)給予初三(6)所有的科任老師褒獎(jiǎng)，讓老師們的汗水沒有白流,。

班主任洪惠嫦：所謂“嚴(yán)師出高徒”,，她就是那么一位嚴(yán)格的老師，但是又不失情趣的老師，讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)又能放松自己,。初一時(shí),，為了讓我們適應(yīng)初中生活，幾乎每天都來帶班,，耐心地觀察我們的一舉一動(dòng),，幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時(shí)期,，她不像別的班主任一樣整天都督促我們,，而是放開手，讓我們自己努力,，也許在旁人看來是不負(fù)責(zé)任,，不過恰好相反，她是想讓同學(xué)們獨(dú)立起來,，因?yàn)楦咧猩畈辉儆欣蠋熢谂赃叾酱?。感謝老師，讓我有個(gè)好的初中,，而且也為高中打下基礎(chǔ),。

數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師：他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個(gè)，他教學(xué)獨(dú)特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,，學(xué)得開心,，減輕了我們很多的負(fù)擔(dān)，而且數(shù)學(xué)成績(jī)又能保持優(yōu)秀,。不得不感謝,，不得不贊揚(yáng)!

化學(xué)李志輝老師：在七中，教初中化學(xué),，他敢認(rèn)第二,，沒人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評(píng)價(jià),，是因?yàn)樗系拿恳惶谜n都讓學(xué)生們銘記,，他上課生動(dòng)有趣，能把復(fù)雜的知識(shí)以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解,，我最喜歡上他的課了,。

政治肖偉杏老師：有一張慈祥的面容，讓同學(xué)們感到平易近人,，也許有人會(huì)認(rèn)為,，政治老師最輕松了，上課就叫同學(xué)們背書,，然后自己就坐著抽查,，不是的,。在初三的時(shí)候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料，我就看得出,，她要通過閱讀大量資料,，然后還要每個(gè)都瀏覽過，為我們精心塞選有用的信息,。這樣的眼力工作,，我想我是受不了。

物理老師梁小東：“最有耐心的老師”,，這個(gè)稱號(hào)非她莫屬,，面對(duì)簡(jiǎn)單的問題，面對(duì)一次又一次的重復(fù),，她都是不厭其煩地給我們講解,，她聲音洪亮，響徹整個(gè)校園,，這么可愛的老師,，讓我愛不釋手。

英語陳玉敏老師：她是提醒我們最多次的老師,，應(yīng)該是批評(píng)我們最多的老師,，所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任，絕對(duì)是不二人選,，她曾陪伴我去參加英語比賽,，為學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)，感謝老師,，感謝母校,。

這就是我們六班可愛的老師們，如果學(xué)校不予以嘉獎(jiǎng),，同學(xué)們會(huì)不甘心的,。

xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇六

今天是教師節(jié)，雖然我家小姑娘已經(jīng)畢業(yè),，現(xiàn)在已經(jīng)成為一位光榮的小學(xué)生啦,，回想起在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由得感從心起,，發(fā)自內(nèi)心的祝福老師們節(jié)日快樂,、幸福健康。

從貝貝班-苗苗班-花朵班-陽光班這三年半來,，小鹿哩一直過得很快樂和充實(shí),，生活在這個(gè)充滿陽光和朝氣的繽紛校園里，通過老師們對(duì)她的愛心,、關(guān)心和幫助,，短短一周時(shí)間不到6歲的她已經(jīng)能完全勝任小學(xué)生活。在此,，我代表我們?nèi)蚁蛞詧@長(zhǎng)為首包括炊事員,、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝，特別感謝原陽光b班的涂老師,，張老師和彭老師,，童話劇團(tuán)的劉老師。

幼兒園里年輕活潑的老師們能歌善舞,，全心撲在孩子們身上,，包括寒暑假等節(jié)假日也在惦掛著他們，qq,、短信里經(jīng)常問候,，換來的是孩子們一張張燦爛的笑臉和‘涂媽媽’‘張媽媽’一聲聲親切呼喚。

她們不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn),，耐心地教育,，對(duì)孩子嚴(yán)格又不失溫情，對(duì)家長(zhǎng)耐心熱情,，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系。盡管很辛苦,但她們毫無怨言,，總是滿面笑容地把快樂帶給孩子們,，教孩子們唱歌、跳舞和畫畫,，更多的是讓孩子們學(xué)會(huì)了良好的生活習(xí)慣和文化知識(shí),。

小鹿哩2歲4個(gè)月入園，剛開始并不外向,、性格屬于慢熱型,，老師們經(jīng)常表揚(yáng)和鼓勵(lì)她，使她一直表現(xiàn)對(duì)音樂和舞蹈有濃厚的興趣,，通過幼兒園藝術(shù)口才這門特色課程的學(xué)習(xí),，更讓她信心十足，成長(zhǎng)得落落大方,、活潑外放,、能說會(huì)道。剛?cè)胄W(xué)就被音樂老師發(fā)掘并推薦參加藝術(shù)小人才比賽,，這與幼兒園早期的培養(yǎng)是密不可分的,。

對(duì)于學(xué)習(xí)方面，大班的小朋友們已經(jīng)學(xué)完了漢語拼音和20以內(nèi)的加減法,，每天抄作業(yè)既培養(yǎng)了孩子們的習(xí)慣也訓(xùn)練和幫助幼兒握筆,，使之能盡快適應(yīng)小學(xué)生活模式,。小鹿哩每天聽講容易理解、功課學(xué)得很輕松,，作業(yè)本上抄寫工工整整,。她熱愛學(xué)習(xí)，做事情認(rèn)真細(xì)致,，喜歡畫畫,、唱歌、跳舞,，喜歡聽故事,、講故事、編故事和兒歌,。

這幾年來,，我曾由于班級(jí)老師的不斷變換而不滿意，也曾因教室空間過小而抱怨,，但孩子很喜歡這里的老師和小朋友,，所幸接觸的老師都是認(rèn)真、負(fù)責(zé),、充滿童心和愛心的,。所以一直堅(jiān)持讓她在這里開心地成長(zhǎng)，直到畢業(yè),。

看到孩子一天天長(zhǎng)大,，一天天懂事，知識(shí)面一天天擴(kuò)大,，能力也在一天天提升,，我不能不從內(nèi)心深處感謝幼兒園!這里是她邁向社會(huì)的第一步，這里給了她一個(gè)良好的開端,。她的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開老師們的辛勤培育和無私的付出,！

在此衷心感謝陽光花幼兒園所有關(guān)心過小鹿哩的老師們！

祝愿陽光花幼兒園在王英校長(zhǎng)的觀念指導(dǎo)下,、張園長(zhǎng),、程園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒教育的發(fā)展大道上不斷創(chuàng)新,，走向輝煌,！

原陽光b班陸蘇礫湘（小鹿哩）全家祝陽光花幼兒園所有的老師們節(jié)日快樂、孩子們幸?？鞓?。

此致

敬禮

xxx

時(shí)間

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng),。值此辭舊迎新之際,，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航,！

xx小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史,，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路,、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣,，活潑可愛,，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng),，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力。

在與學(xué)校,、老師接觸的四年里,，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師,、三年級(jí)的胡老師身上,，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè),，克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作,。在這里,，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。

王校長(zhǎng),，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師,。趙老師在去年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任,，不瞞您說,，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長(zhǎng),，當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí),，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的,。既能夠理解學(xué)校的管理難處,，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的心理,，迎來了趙老師,。開學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探,，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,，快言快語、熱情爽朗,、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心,。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然,，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料,；她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng),。我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她,！

"一切從頭開始，我不會(huì)帶有色眼鏡,，每個(gè)孩子都是一張白紙,！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽，甚或是爺爺奶奶,。果然,，一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說："我們的趙老師真好！趙老師說話算數(shù),！趙老師上課像講故事似的,！"家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法，一位家長(zhǎng)說："我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′,！"那個(gè)說："我孩子也說趙老師表揚(yáng)xx愛勞動(dòng)熱情,，是個(gè)好孩子！xx這個(gè)孩子可是很少得到表揚(yáng),，人家老師能一視同仁,，而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子，這多好,！"王校長(zhǎng),，陶行知先生講過："千教萬教教人求真"，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,，引導(dǎo)著孩子們陽光做人,，自信做事，在班級(jí)里樹正氣，講團(tuán)結(jié),，不歧視任何一個(gè)孩子,。我們班級(jí)里的王xx同學(xué)，用所有教過他的老師的一句話說："這個(gè)孩子,，除了寫作業(yè)慢點(diǎn),，其他什么都好！"就是這樣的一個(gè)孩子,，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生",，這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng)。望著滿墻上貼著的小星星,，就是沒有自己的,，孩子不止一次的和家長(zhǎng)說"不喜歡上學(xué)！""不喜歡上語文課,！"無論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量,，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",，家長(zhǎng)是急在心里。就是這樣的孩子,，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,，開學(xué)第一個(gè)得到了小星星，到現(xiàn)在也一直保持中上等,，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",，并且很有信心"加上一道杠"。語文成績(jī)明顯進(jìn)步,，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國(guó)演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書,。這個(gè)一直以來讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭"，在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下,，一次在班級(jí)抄寫作文中竟然在全班排了個(gè)第二名?，F(xiàn)在，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,，也對(duì)孫子豎起了大拇指,，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變,，不僅讓老人心情好了,，家庭也因此變得更加和諧輕松了。

我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間,，早晨上班的路上,、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間,，與每一位需要幫助的家長(zhǎng),、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在,，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥,；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè),，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜,；孩子在學(xué)校里惹出了亂子,，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通。孩子們變得越來越陽光,，越來越愛上學(xué),，家長(zhǎng)們?cè)絹碓皆敢庥惺聸]事來學(xué)校看看,，來找老師聊上幾句,。

王校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過來,。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重,，她是兩頭跑來跑去,，擦干淚就給孩子們上課；上次家長(zhǎng)會(huì),，她四歲的女兒在家發(fā)燒,，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來最后一個(gè)家長(zhǎng)離開班級(jí),，她才匆匆忙忙往家里趕,。王校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,，但對(duì)于我們,，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了xx小學(xué),，學(xué)生深愛著老師,，也就深愛著這所學(xué)校！

在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信,，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞,，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝,。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法,，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛,！"王校長(zhǎng),，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了,！

再次感謝學(xué)校所有的老師,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝趙老師,！

祝愿所有的老師們身體健康,、工作順意！

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇八

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的xx,，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)您的再次打擾!上次由于想換專業(yè)的事,，我很冒昧地給您寫過一份申請(qǐng)信，我原本以為這份申請(qǐng)信會(huì)石沉大海,，也就沒怎么在意,。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我,，說是換專業(yè)一事,，叫我過去一趟。

我當(dāng)時(shí)懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處,，找到李老師,，李老師就對(duì)我講："同學(xué)，你寫的這封申請(qǐng)信校長(zhǎng),，他很同情你的想法,，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定，專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè),，所以你看這事學(xué)校是無能為力,。"接著，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看,，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事,，最后孫主任說專接本的學(xué)生確實(shí)換不了專業(yè)，我的心才徹底淡定下來,。

"立德立志,，善學(xué)善行"，河北工程大學(xué)以她的博愛和進(jìn)取精神激勵(lì)著每一位工程學(xué)子!

在此，我衷心的祝愿校長(zhǎng)您身體健康,，工作順利,，萬事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!

此致

敬禮,！

感謝人：xx

xxxx年xx月xx日

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇九

尊敬的高中,、*校長(zhǎng)：

我校**副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣，前往貴校訪學(xué)研修,。承蒙貴校及*校長(zhǎng)的厚愛和關(guān)心,，不僅生活上無微不至，而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),，思想觀念上熱情幫帶,，使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高，順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，為此,，我們對(duì)貴校對(duì)我校教育工作的無私支持和對(duì)青年教師的大力扶持，表示最衷心誠(chéng)摯的感謝,。

**副校長(zhǎng)此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,，而且為我們帶回了貴：校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗(yàn)，帶回了校長(zhǎng)崇高的師范人格和教育思想,，在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思,。對(duì)比之下，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間,，還有不小的差距,，需要我們不斷努力地學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平,，才能使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,。**高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒，相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動(dòng)作用,。同時(shí),，我們也真誠(chéng)和迫切地希望**高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持，使我們兩校攜手并進(jìn),，共同為中國(guó)教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn),。

再次感謝**高中對(duì)**副校長(zhǎng)的幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持。順祝新的世紀(jì)里**高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá),。

**高中

xxx

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇十

尊敬的周校長(zhǎng)：

您好,！

我是四(4)班的學(xué)生葉丁榮。3月9日,，我騎車不慎摔斷了手,，住院治療骨折,。我的左手被穿上鋼釘，吊在床頂上動(dòng)彈不得,，甚至連翻身都困難,。

在這難受的一個(gè)月里，班主任彭建老師,、數(shù)學(xué)陳雄新老師在百忙中抽時(shí)間來醫(yī)院看我,，還有班長(zhǎng)、同學(xué),、甚至學(xué)生家長(zhǎng)也來了,。表現(xiàn)了清華的關(guān)愛、溫暖和人間真情,，使我深受感動(dòng),，鼓勵(lì)我挺過了這段難熬的日子。

我感謝清華,！感謝校長(zhǎng),、班主任、老師,、還有同學(xué)和家長(zhǎng),。

四（x）班 xxx

xxxx年x月x日

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇十一

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng),。值此辭舊迎新之際,，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝,！感謝你們對(duì)孩子的教育,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！

太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,，有著悠久的歷史,，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑,。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣,，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲,。作為家長(zhǎng),，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,。

在與學(xué)校,、老師接觸的四年里,，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師,、三年級(jí)的胡老師身上,，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè),，克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作,。在這里,，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。

校長(zhǎng),，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師,。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任,，不瞞您說,，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長(zhǎng),，當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí),，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的,。既能夠理解學(xué)校的管理難處,，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，所以,，當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的`心理,，迎來了趙老師。

開學(xué)的第一面,，孩子們多了一份陌生與試探,，我們xxxx也多了一分挑剔與期盼……沒想到，快言快語,、熱情爽朗,、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生,，坦言因?yàn)榻影啾容^突然,，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長(zhǎng)的審視,，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)…我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她,！

"一切從頭開始，我不會(huì)帶有色眼鏡,，每個(gè)孩子都是一張白紙,！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,，甚或是爺爺奶奶。果然,，一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說："我們的趙老師真好,！趙老師說話算數(shù)！趙老師上課像講故事似的,！"家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法,，一位家長(zhǎng)說："我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′！"那個(gè)說："我孩子也說趙老師表揚(yáng)xx愛勞動(dòng)熱情,，是個(gè)好孩子,！xx這個(gè)孩子可是很少得到表揚(yáng)，人家老師能一視同仁,，而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子,，這多好！"王小飛校長(zhǎng),，陶行知先生講過："千教萬教教人求真",，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則，引導(dǎo)著孩子們陽光做人,，自信做事,，在班級(jí)里樹正氣，講團(tuán)結(jié),，不歧視任何一個(gè)孩子,。

我們班級(jí)里的王xx同學(xué)，用所有教過他的老師的一句話說："這個(gè)孩子,，除了寫作業(yè)慢點(diǎn),，其他什么都好！"就是這樣的一個(gè)孩子,，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生",，這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng)。望著滿墻上貼著的小星星,，就是沒有自己的,，孩子不止一次的和家長(zhǎng)說"不喜歡上學(xué)！""不喜歡上語文課,！"無論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",，家長(zhǎng)是急在心里。

就是這樣的孩子,，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,，開學(xué)第一個(gè)得到了小星星,，到現(xiàn)在也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",，并且很有信心"加上一道杠",。語文成績(jī)明顯進(jìn)步，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國(guó)演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書,。這個(gè)一直以來讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭",，在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下,，一次在班級(jí)抄寫作文中竟然在全班排了個(gè)第二名,。

現(xiàn)在,，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,，也對(duì)孫子豎起了大拇指,，有了笑臉,。孩子的轉(zhuǎn)變,，不僅讓老人心情好了,，家庭也因此變得更加和諧輕松了,。

此致

敬禮,！

xxx。

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇十二

尊敬的xx校長(zhǎng)：

我校xx副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣,，前往貴校訪學(xué)研修,。承蒙貴校及x校長(zhǎng)的厚愛和關(guān)心，不僅生活上無微不至,，而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),，思想觀念上熱情幫帶，使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高,，順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，為此，我們對(duì)貴校對(duì)我校教育工作的無私支持和對(duì)青年教師的大力扶持,，表示最衷心誠(chéng)摯的感謝,。

xx副校長(zhǎng)此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感，而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗(yàn),，帶回了校長(zhǎng)崇高的師范人格和教育思想,，在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思。對(duì)比之下,，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間,，還有不小的差距，需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平,，才能使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。xx高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒,，相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動(dòng)作用,。同時(shí),，我們也真誠(chéng)和迫切地希望xx高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持，使我們兩校攜手并進(jìn),，共同為中國(guó)教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn),。

再次感謝xx高中對(duì)xx副校長(zhǎng)的幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持。順祝新的世紀(jì)里xx高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá),。

xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇十三

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好!

xxxx年元月5號(hào),，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間,，看著兒子沮喪的臉,，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考,。經(jīng)過xxxx年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是楊**老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué),，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三,、周日,，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問題,，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,，又享受到了楊**老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵(lì),，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的`狀態(tài)!

尊敬的校長(zhǎng)先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長(zhǎng),，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的，楊老師絕對(duì)無愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部,，但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

家長(zhǎng)：x。

xxxx.6.20.晚12.30,。

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇十四

尊敬的xxx校長(zhǎng):,。

您好！

郵件已經(jīng)收到。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我們向貴校表示祝賀,！

非常感謝你讓倪老師第一時(shí)間在電話里通知我們xx入學(xué)的消息,。她媽媽太激動(dòng)了,，直到凌晨才睡著。

我們一直相信孩子的努力和回報(bào),；但對(duì)于孩子快速適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我們還是在消化貴校不斷展現(xiàn)的魅力；我們堅(jiān)信,，xx的成功與你和你的學(xué)校所倡導(dǎo)和堅(jiān)持的`辦學(xué)宗旨是分不開的,。

我們對(duì)孩子們的綜合表現(xiàn)非常滿意，真誠(chéng)地說:陽光就可以,！

xxx,。

xxxx-5-22。

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇十五

【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“miaomiao20”為你整理了“校長(zhǎng)感謝信”范文,，希望對(duì)你有參考作用,。

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

五小的開辦猶如一個(gè)新生兒的誕生，她需要所有關(guān)心她的人給予更多的呵護(hù),，讓她在大家的關(guān)愛中成長(zhǎng),、壯大。

一年來我們?nèi)w五小老師是做到了：老師們起早貪黑辛勤工作在校園里,，精心上好每一節(jié)課;認(rèn)真批改每一次作業(yè);熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;耐心糾正學(xué)生的不良行為;真情打動(dòng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正錯(cuò)誤;想方設(shè)法營(yíng)造班級(jí)健康向上的班級(jí)氛圍;組織開展能讓孩子們開心的寓教于樂的教育活動(dòng)……所以,，不到一年的時(shí)間，孩子們也確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少,，這讓我們的老師感到無比的欣慰,。

一年來我們的大部分家長(zhǎng)也做到了：支持、配合學(xué)校的一切教育活動(dòng);積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng);配合班主任填寫《家校聯(lián)系冊(cè)》;在各種場(chǎng)合盡自己所能宣傳學(xué)校,、維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的形象;關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。尤其是“六一”節(jié),，您接受學(xué)校的邀請(qǐng),，百忙中抽出時(shí)間來到學(xué)校參加我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備的`慶祝活動(dòng),。更讓我們感動(dòng)的是您慷慨解囊,，表達(dá)了對(duì)學(xué)校的關(guān)心、資助,。我們不在乎錢多少,，關(guān)鍵是您這份關(guān)心學(xué)校的誠(chéng)心最難能可貴，它將更加鼓舞我們五小的領(lǐng)導(dǎo)和老師更好的工作，把五小辦好,，成為家長(zhǎng)心目中的好學(xué)校,。

尊敬的家長(zhǎng)，盡管五小剛剛起步,，但因?yàn)橛心闹С?，她已有了一個(gè)良好的開端，我們衷心感謝您,。同時(shí)也因?yàn)槲逍倓偲鸩?，她要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而且前進(jìn)的道路會(huì)伴隨著鮮花,、掌聲，也會(huì)遇到荊棘,、泥濘,，但不管怎樣，我們五小的領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)加倍努力,、不畏困難,、充滿信心地勇往直前的。在此,，我們同樣希望得到您一如既往的關(guān)心,、支持!

各位家長(zhǎng)朋友，讓我們攜起手來,，托起五小美好的明天!

最后,，衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,、事業(yè)有成、合家歡樂,。

20xx年xx月xx日,。

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇十六

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

五小的開辦猶如一個(gè)新生兒的誕生，她需要所有關(guān)心她的人給予更多的呵護(hù),，讓她在大家的關(guān)愛中成長(zhǎng)、壯大,。

一年來我們?nèi)w五小老師是做到了：老師們起早貪黑辛勤工作在校園里,，精心上好每一節(jié)課,；認(rèn)真批改每一次作業(yè)；熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,；耐心糾正學(xué)生的不良行為；真情打動(dòng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正錯(cuò)誤,；想方設(shè)法營(yíng)造班級(jí)健康向上的班級(jí)氛圍,；組織開展能讓孩子們開心的寓教于樂的教育活動(dòng)……所以，不到一年的時(shí)間,，孩子們也確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少,，這讓我們的老師感到無比的欣慰。

一年來我們的大部分家長(zhǎng)也做到了：支持,、配合學(xué)校的一切教育活動(dòng)；積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng),；配合班主任填寫《家校聯(lián)系冊(cè)》,；在各種場(chǎng)合盡自己所能宣傳學(xué)校、維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的'形象,；關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。尤其是“六一”節(jié),，您接受學(xué)校的邀請(qǐng),，百忙中抽出時(shí)間來到學(xué)校參加我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備的慶祝活動(dòng),。更讓我們感動(dòng)的是您慷慨解囊,，表達(dá)了對(duì)學(xué)校的關(guān)心、資助,。我們不在乎錢多少,，關(guān)鍵是您這份關(guān)心學(xué)校的誠(chéng)心最難能可貴，它將更加鼓舞我們五小的領(lǐng)導(dǎo)和老師更好的工作,，把五小辦好,，成為家長(zhǎng)心目中的好學(xué)校。

尊敬的家長(zhǎng),，盡管五小剛剛起步,，但因?yàn)橛心闹С郑延辛艘粋€(gè)良好的開端,，我們衷心感謝您,。同時(shí)也因?yàn)槲逍倓偲鸩剑叩穆愤€很長(zhǎng)很長(zhǎng),，而且前進(jìn)的道路會(huì)伴隨著鮮花,、掌聲，也會(huì)遇到荊棘、泥濘,，但不管怎樣,，我們五小的領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)加倍努力、不畏困難,、充滿信心地勇往直前的,。在此，我們同樣希望得到您一如既往的關(guān)心,、支持,！

各位家長(zhǎng)朋友，讓我們攜起手來,，托起五小美好的明天,！

最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,、事業(yè)有成,、合家歡樂。

寫信人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇十七

尊敬的x校長(zhǎng)：

我校x副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣，前往貴校訪學(xué)研修,。承蒙貴校及x校長(zhǎng)的厚愛和關(guān)心,，不僅生活上無微不至，而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),，思想觀念上熱情幫帶,，使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高，順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，為此,，我們對(duì)貴校對(duì)我校教育工作的'無私支持和對(duì)青年教師的大力扶持，表示最衷心誠(chéng)摯的感謝,。

x副校長(zhǎng)此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,，而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗(yàn)，帶回了校長(zhǎng)崇高的師范人格和教育思想,，在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思,。對(duì)比之下，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間,，還有不小的差距,，需要我們不斷努力地學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平,，才能使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,。x高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒,，相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動(dòng)作用。同時(shí),，我們也真誠(chéng)和迫切地希望x高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,，使我們兩校攜手并進(jìn)，共同為中國(guó)教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn),。

再次感謝x高中對(duì)x副校長(zhǎng)的幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持,。順祝新的世紀(jì)里x高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)。

此致

敬禮!

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇十八

尊敬的xx學(xué)校校長(zhǎng)和老師：

大家好！

我女兒張今天在貴校完成了為期一個(gè)月的學(xué)習(xí),，給貴校帶來了很多麻煩,。貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師為此做了很多周到細(xì)致的安排。在此,，我謹(jǐn)代表全家,，對(duì)貴校和老師們的辛勤工作表示衷心的感謝。

我是新加坡人,，妻子是中國(guó)人，我們有一兒一女,。兒子從小在中國(guó)長(zhǎng)大,，小女兒在新加坡出生、長(zhǎng)大,、讀書,。我在中國(guó)呆的時(shí)間比在新加坡多。因?yàn)槊τ谑聵I(yè),，我無法平衡對(duì)家庭的照顧,，尤其是在孩子的教育方面。這是我對(duì)孩子最大的虧欠和遺憾,！

小女兒在中國(guó)的沉浸,，大大彌補(bǔ)了我之前的遺憾，同時(shí)也幫我完成了一個(gè)久違的心愿,。骨子里,，我無法放棄對(duì)中國(guó)燦爛文化的迷戀，所以我把事業(yè)重心放在了中國(guó),。我希望我的孩子不僅身體里流淌著中國(guó)人的血液,，而且能夠從各個(gè)層面真正理解和熱愛這片熱土。畢竟,，中國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久文化歷史的偉大國(guó)家,。在這個(gè)民族里,，教育是一種傳承，比長(zhǎng)江后浪更勝一籌,，永不停息,；教育是一種信仰，它使人的生活充實(shí)而有意義,；教育是一種責(zé)任,，讓人更快樂，更美好,；教育是一種堅(jiān)不可摧的民族力量,，可以戰(zhàn)勝一切困難。我相信,，舉世矚目的中國(guó)國(guó)粹,，將對(duì)兒童的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重要的影響。

在去你的學(xué)校之前,，尹稚表現(xiàn)出興奮和不安,。我不擔(dān)心她會(huì)在課堂上被遺漏。我相信給孩子選擇學(xué)校的正確性,。孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)歷似乎不僅僅代表了她自己和家人,，也代表了所有來中國(guó)與中國(guó)孩子進(jìn)行難得的學(xué)習(xí)交流的新加坡孩子。為此,，我深感欣慰,。

貴校領(lǐng)導(dǎo)安排她在四年級(jí)a班學(xué)習(xí)，由教導(dǎo)主任擔(dān)任班主任,，還特意派了一個(gè)女生幫助她盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,。從開學(xué)第一天起，孩子們每天都有許多快樂的新收獲：他們學(xué)會(huì)了唱中國(guó)國(guó)歌,；漢語進(jìn)步很快,，漢語發(fā)音越來越流暢；喜歡和同學(xué)交流,；我有許多真誠(chéng)的好朋友,、、,、這些成績(jī)都離不開老師的精心培養(yǎng)和輔導(dǎo),。你們的老師以高度的責(zé)任感、莊嚴(yán)的使命感和豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，為孩子們創(chuàng)造了規(guī)范,、豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境和信心。每次回家都不止一次提到你的老師,，說明孩子對(duì)老師的信任和尊重,。我被老師們樂于助人,、渴望育人的精神所感動(dòng)。也希望學(xué)校能對(duì)小女孩嚴(yán)格要求,，不要讓她覺得自己是新加坡人,，這樣她才能搞特殊化，特權(quán)化,。

兒童是我們共同的未來和希望,，教育是造福桑子的偉大舉措。漸漸的,，我的小女兒真的開始潛移默化的愛自己的祖國(guó)了,。最好的教育是“以人格塑造人格，以智慧啟迪智慧,?！痹俅蜗?qū)W校和老師們深表謝意：三尺平臺(tái)與光宇相連，用心培育一片幼苗,。如今桃李滿地,，他年年有大作為。

其實(shí)作為一個(gè)商人,，業(yè)余時(shí)間一直在做教育相關(guān)的生意,。我有一個(gè)關(guān)于中國(guó)兒童教育的網(wǎng)站，里面有很多專欄,，都是關(guān)于家長(zhǎng)的文章,，很多教育者和老師的育兒經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。我搭建這個(gè)平臺(tái),，是希望大家在這里暢所欲言，交流學(xué)習(xí),，為祖國(guó)下一代的成長(zhǎng)總結(jié)更好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。老師們可以在百忙之中抽出時(shí)間來訪問我們的網(wǎng)站，提出寶貴的意見,。我們也希望貴校老師能積極參與,。我們可以為你的學(xué)校設(shè)立一個(gè)宣傳欄或?qū)W習(xí)園來展示和交流。同時(shí),，我們也可以幫助聯(lián)系這個(gè)學(xué)校的學(xué)生在新加坡進(jìn)行短期游學(xué),。

中國(guó)歷來重視一萬卷詩書增長(zhǎng)智慧，以言以身作則,，以良師育才,，以振興國(guó)家，繁榮國(guó)家,。君子之交,，三代同堂,。教師是世界上最陽光最高尚的職業(yè)。教育是關(guān)系到國(guó)家繁榮的一件緊迫而重要的大事,。大愛是無聲的,，無邊的。只有教育才能撐起明天的太陽,。作為孩子的父母,，我愿意把我的熱情和真愛奉獻(xiàn)給我的孩子，奉獻(xiàn)給更多的孩子,，為祖國(guó)的教育貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量,！讓我們一起肩負(fù)起“教育”的犁頭！不要猶豫,，不要彷徨,，只要我們?cè)谙Ｍ耐寥览锊ハ隆敖逃钡姆N子，貧瘠的花園就會(huì)變成金色的田野,。

小女孩女兒的游學(xué)拉近了我們之間的距離,，甚至給了我們更多的啟示和開拓的領(lǐng)域。中國(guó)的教育是人人關(guān)注的,，它的光明前途是光明而廣闊的,。我發(fā)現(xiàn)貴校體現(xiàn)了對(duì)綠色教育的執(zhí)著追求，綠色教育的努力,，中國(guó)文化的博大精深,，艱苦奮斗、奉獻(xiàn),、博愛,、高尚的偉大精神。愿貴校的教育之樹茁壯成長(zhǎng),，開花結(jié)果,！

終于順了朱的！

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇十九

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng),。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,，同時(shí)向您和全體老師表示感謝,！感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航,！

xxx小學(xué),，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人“逢山鑿路,、遇水架橋”的艱苦勤奮的精神,，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣,，活潑可愛,，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng),，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力。

在與學(xué)校,、老師接觸的四年里,，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師,、三年級(jí)的胡老師身上,，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè),，克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作,。在這里,，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。

校長(zhǎng),，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師,。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任,，不瞞您說,，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長(zhǎng),，當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí),，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的,。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,，所以,，當(dāng)時(shí)我們是抱著“再試試看吧”的心理，迎來了趙老師,。開學(xué)的第一面,，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,，快言快語,、熱情爽朗,、愛心滿溢的趙老師在第一天就“俘獲”了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生,，坦言因?yàn)榻影啾容^突然,，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長(zhǎng)的審視,，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)……我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她,！

我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間,，早晨上班的路上,、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間,，與每一位需要幫助的家長(zhǎng),、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在,，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥,；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè),，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜,；孩子在學(xué)校里惹出了亂子,，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通……孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學(xué),，家長(zhǎng)們?cè)絹碓皆敢庥惺聸]事來學(xué)?？纯矗瑏碚依蠋熈纳蠋拙?。

校長(zhǎng),，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過來,。剛接班的九月份,，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去,，擦干淚就給孩子們上課,；上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流,，直到天全黑下來最后一個(gè)家長(zhǎng)離開班級(jí),，她才匆匆忙忙往家里趕。校長(zhǎng),，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子,，趙老師就代表了xxx小學(xué),，學(xué)生深愛著老師,，也就深愛著這所學(xué)校！

在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信,，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞,，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法,，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),，讓這些孩子多享受一些老師那“媽媽一樣的愛,！”校長(zhǎng)，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了,！

再次感謝學(xué)校所有的老師,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝趙老師！

祝愿所有的老師們身體健康,、工作順意,，新年快樂,！

xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇二十

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好！

我是241班學(xué)生閆xx的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信,，目的只有一個(gè)，為241班班主任楊xx老師請(qǐng)功！

20xx年x月5號(hào),，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考,。經(jīng)過x年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué),，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生,。每周三,、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問題,，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊,！孩子痊愈返校后,，又享受到了楊xx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵(lì),，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài),！

尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎,？

作為家長(zhǎng),，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對(duì)無愧于這個(gè)稱號(hào),！盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部,，但楊老師受之無愧！

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子,！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

給校長(zhǎng)寫的感謝信篇二十一

尊敬的xx中學(xué)校長(zhǎng)：

二0xx年五月二十八日晚自習(xí)后,，272班xxx同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張xxxx老師打電話,，張老師知道后急忙趕到學(xué)校,，把董xxxx送到市二院急診室。張老師陪xx做了各項(xiàng)檢查,，輸液后病情穩(wěn)定下來,，并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,，沒有大礙，千萬別著急,。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了,。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí),，使孩子轉(zhuǎn)危為安,?？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng),。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,，感謝張老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷，也感謝幫助董xxxx的.同學(xué)們,。特承送錦旗和這封感謝信,，表達(dá)我們的感激!

日期：xxxx年xx月xx日