對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,，我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考,。在總結(jié)中加入自己的思考和感悟，可以使總結(jié)更加個(gè)性化和富有深度,?？偨Y(jié)范文的分享，可以促進(jìn)我們之間的交流和學(xué)習(xí),。
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省,，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書(shū),以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心,。
回想事情的經(jīng)過(guò)：xx年xx月xx日上午考化學(xué),，離考試結(jié)束大約還有10分鐘。
在試卷答的差不多的情況下,，我低頭想小憩一會(huì)兒,，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng),，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條,。
又掏出上衣口袋，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條,。
又掏出褲口袋,，于是，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了,。
隨后,，老師問(wèn)我要手機(jī)，而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交,，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”,。
學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園,。
對(duì)此我感到很抱歉,，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
其次,，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是
一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。
拋開(kāi)這一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。
嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)
這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我非常重視這次的事件,，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),，保證不再違反校紀(jì)校規(guī),。
望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī),，并且監(jiān)督其他同學(xué)。
積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為學(xué)校添光彩!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：xx
xx-xx-xx
在此,，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。
此次,，我因?yàn)樵谏现艿男瞧谌闹屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課上玩耍手機(jī) 不好好聽(tīng)課,，給班級(jí)上課秩序造成了非常嚴(yán)重的影響。
您觀察到我的不良行為,，及時(shí)加以制止,，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。
這次所犯錯(cuò)誤,，是我有史以來(lái)最為深刻的,，也是很困擾的事情。
經(jīng)過(guò)這一周我自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
從上課后老師就三令五申,，可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。
也是對(duì)老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,。
我也很是對(duì)不起辛勤教育我的老師,。
老師為我們辛勤工作，為我們努力備課,，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。
我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，每一個(gè)同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活,。
經(jīng)過(guò)這一周的時(shí)間，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，身為一名在校學(xué)生,，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù),。
但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。
而且在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取,，上課期間玩手機(jī),、不專心聽(tīng)課，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi).給對(duì)自己抱有很大期望的`老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
我犯的錯(cuò)誤違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。
,，造成如此大錯(cuò)誤,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，我真誠(chéng)地接受批評(píng),，。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。
我知道,，老師對(duì)于我的觸犯原則，非常的生氣,。
如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。
自己還是很想好好專業(yè)的，專業(yè)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在成年了 也還年輕，我還有去拼搏的能力,。
我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí),，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。
懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。
同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xx
xx-xx-xx
敬愛(ài)的老師：
今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。
早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師,、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失,。
逃課后,，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,，另一方面還對(duì)不起父母,，對(duì)不起我自己。
這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”,。
對(duì)不起,，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,，我卻不知如何挽回,，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。
最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),，掌握自力更生的能力,。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼,，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯(cuò)的前幾天里,，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感,，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了,，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”,。
似乎也不能打動(dòng)您的心,，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。
如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已,，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,，思想覺(jué)悟也不高,，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
老師,，雖然我的言語(yǔ)不多,，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情,。
我真的錯(cuò)了,，我保證我再也不犯了!
我保證!
我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我! 我會(huì)用事實(shí)證明!
我會(huì)在以后的日子里想您保證,，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
此致
敬禮!
檢討人：xx
xx-xx-xx
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇二
尊敬的教官：
您好,！
今天，我懷著愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書(shū),，以向你們表示我對(duì)軍訓(xùn)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在軍訓(xùn)的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，我是千般懊惱,，萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下，尤其是軍訓(xùn)期間,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī),，真是極其不該。這樣的行為,，不但是對(duì)教官和老師的不尊重,，還是對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠,。這不但使教官和老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教官和老師對(duì)我們整個(gè)學(xué)院這個(gè)集體留下了很不好的印象,，使我們集體的同學(xué)在校園內(nèi)丟了臉了,。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在練習(xí)軍歌的時(shí)候玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背教官的話,，違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教官和老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到教官和老師講的話,。我感到很抱歉，我希望教官和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。
相信你們看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望教官老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教官和老師保證今后一定不會(huì)在軍訓(xùn)課及其他任何課上玩手機(jī)了,。
所以,，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。其次,，我在軍訓(xùn)的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,，不單單是教官和老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重教官和老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名新生的大學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點(diǎn)：
出處 sevw.cn
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在軍訓(xùn)的時(shí)候玩手機(jī)，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也效仿,，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下不能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。
3,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，為能對(duì)教官和老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在軍訓(xùn)的時(shí)候絕對(duì)不玩手機(jī)和做其它有亂課堂紀(jì)律的事，同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。
作為在軍訓(xùn)的時(shí)候玩手機(jī)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教官老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，軍訓(xùn)不玩手機(jī),，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)教官,、老師和同學(xué)們相信我,！
此致
敬禮,！
檢討人：xxx,。
20xx年xx月xx日。
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇三
尊敬的__：
我于__年__月__日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例,。我在此做檢討,，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
此致
敬禮
___,。
20__年_月_日,。
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),，玩弄手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省,。我深刻的認(rèn)識(shí)到了,，我所犯下的錯(cuò)。
第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩弄手機(jī),。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾,。
第二,、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法,。
第三,、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò),。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉,。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩弄手機(jī),、做與課堂無(wú)關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
檢討人：
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇五
老師：
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在課上打電話,。我知道,，那是我對(duì)您得不尊重得行為。是我對(duì)您得教育不在乎,，我沒(méi)有履行我得保證,。我真得知道錯(cuò)了。
老師,，也許,，您不會(huì)在相信我了。但我保證,，我在也不會(huì)再課上玩手機(jī)了,。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)棵，好好學(xué)習(xí),，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我得期望,。我知道，您所作得一切,，都是為了我好,，我不會(huì)再胡作非為了，我回好好得學(xué)習(xí),。我不會(huì)在擾亂課堂紀(jì)律了,。我會(huì)乖乖得聽(tīng)老師得話。
對(duì)于我所做得,，我很后悔,，我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。是我辜負(fù)了老師,，很父母得期望,，我不會(huì)再這樣了。再您得教育下,，我知道了,，作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該做得就是好好學(xué)習(xí),，其他得什么也不要多想,。我以后回認(rèn)真學(xué)習(xí)得，不會(huì)把心思都放在那些沒(méi)用得事情上得,。
老師,，請(qǐng)您相信我，這次我不會(huì)再讓您失望了,。我不會(huì)在在課堂上做別得事情了,。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,。把心思都放在學(xué)習(xí)上。我回對(duì)自己負(fù)責(zé)得,。不會(huì)在惹您生氣了,。請(qǐng)您吧手機(jī)換給我吧。我以后上課不會(huì)在帶手機(jī)了,。
再次,，我想您保證，不會(huì)在有類似得事情發(fā)生了,。
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手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇六
敬愛(ài)的×老師:。
上學(xué)的決心,。
早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué),。但是我還是帶手機(jī)上學(xué),。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但是我還是做了，所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
帶手機(jī)上學(xué),，對(duì)于這一點(diǎn),，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心,。
我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,，在上課的時(shí)候,，如果管不住自己，就會(huì)被手機(jī)吸引,，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為,，而且對(duì)我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,，為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1、向老師認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。
2、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機(jī),。
3,、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。
4、好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生,，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國(guó)的明天。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。
學(xué)生：xxx,。
xx年x月x。
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇七
尊敬的班主任老師：
您好!
遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書(shū),，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī),、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤：20xx年x月x日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō),，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī),，下課之后班主任您來(lái)找我談話，嚴(yán)肅批評(píng)了我,，并做出周末時(shí)間交還我手機(jī),、在校期間沒(méi)收手機(jī)的決定，當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的,?？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋?lái)謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收，而不交還手機(jī)給您,，直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分,，無(wú)地自容啊,。
現(xiàn)在，我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,，對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,，給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),、深刻檢討,，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì)：
1.違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,，私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的,。
2.說(shuō)謊不信守承諾、不講誠(chéng)信,。這點(diǎn)尤其不能容忍,，我犯錯(cuò)之后，老師做出相應(yīng)處罰,，當(dāng)時(shí)我也同意,。可是事后我卻謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,，就是對(duì)老師的欺騙,，就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛,，極其不應(yīng)該。
3.知錯(cuò)不徹底悔改,，導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作,。
如今，當(dāng)我深深意識(shí)到這些,，內(nèi)心是多么的懊悔,，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生,，深深地傷害了關(guān)心我,、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后,，我決心悔改!!!
根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問(wèn)題,，我決心采取以下改正措施：
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
第二，我牢記此次教訓(xùn),，真誠(chéng)地向班主任老師道歉,。
第三，作為一名初中生,，我今后要恪守誠(chéng)信,，老實(shí)本分，絕對(duì)不再任性妄為,，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò),，第一時(shí)間徹改。
第四,，對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間,，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育,。
檢討人：
20xx年x月x日,。
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇八
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx,，很抱歉我作為一名初中生卻沒(méi)有做到我身為一名初中生應(yīng)該做到的事情,，反而在上課的時(shí)候玩手機(jī)，我為此感到深深的抱歉和自責(zé),。我想我不是一個(gè)合格的初中生,，如果是一個(gè)合格的初中生是肯定不會(huì)做出這種事情的，而是會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí),，好好的聽(tīng)老師講課,，而不是像我這樣在上課的時(shí)候玩手機(jī),，耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。我的這種行為不單單是影響了自己的學(xué)習(xí),，更是對(duì)其他的同學(xué)造成了極其惡劣的影響,。在其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻在獨(dú)自一個(gè)人玩手機(jī)，其他同學(xué)看到我玩是不是會(huì)分心想著提醒我這是在上課,，或者看我玩著自己也想要玩,。我作為班上的一份子就應(yīng)該有著集體的觀念，不能夠帶起這種不良的風(fēng)氣?，F(xiàn)在的我深深的感到后悔,，可惜事情都已經(jīng)發(fā)生了一切也都不能夠重來(lái)，如果能夠重來(lái)的話,，我一定不會(huì)做出這種事情的,。
其實(shí)在一開(kāi)始我并沒(méi)有想要玩手機(jī)的，雖然我確實(shí)沒(méi)有聽(tīng)家長(zhǎng)的話,，把手機(jī)帶到了學(xué)校,。但是我?guī)謾C(jī)的初衷只是想要在課余時(shí)間差學(xué)習(xí)資料，幫助自己能夠更好的學(xué)習(xí),。在上課的時(shí)候,，我放在褲子口袋里的手機(jī)傳來(lái)了一陣的震動(dòng)感，我雖然有些想要拿起手機(jī)看看是怎么回事,，但是因?yàn)槭窃谏险n的愿意所以我還是沒(méi)有選擇無(wú)視課堂紀(jì)律,。但是褲子里的手機(jī)卻沒(méi)有這個(gè)想法，一直震動(dòng)個(gè)不停,，我也就想把手機(jī)拿出來(lái)關(guān)機(jī),。但是在我把手機(jī)拿出來(lái)之后發(fā)現(xiàn)是我的朋友給我發(fā)來(lái)了消息，我一想只是回幾條消息沒(méi)什么事情的,，只需要耽誤那么幾秒鐘,，不會(huì)影響學(xué)習(xí)的,。但是在我回了一條消息之后,，對(duì)面又發(fā)來(lái)了，而我也沒(méi)有意識(shí)到自己在犯錯(cuò)誤,，反而拿著手機(jī)聊了起來(lái)?，F(xiàn)在想想如果我能夠在一開(kāi)始上課之前就把手機(jī)關(guān)機(jī)，想必就不會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤了,。
如果我能夠在一開(kāi)始我收到信息的時(shí)候我不受影響,，想必也就不會(huì)出事，我如果抵抗住了這個(gè)誘惑,，時(shí)刻牢記班級(jí)紀(jì)律想必我還是那個(gè)不犯錯(cuò)的好學(xué)生,?？梢詻](méi)有那么多的如果，一切也都不能夠重來(lái),，事情也都確實(shí)的發(fā)生了,，我現(xiàn)在只能想您道歉，表達(dá)我悔過(guò)的誠(chéng)意,。我向您保證以后一定不會(huì)再發(fā)生這種事情了,，一定好好的學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生,，好孩子,。
檢討人：
日期：
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇九
尊敬的xx：
我xxx于xxx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例,。我在此做檢討,，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
此致
敬禮
xxx。
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇十
尊敬的教官：
您好,！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書(shū),，表示我對(duì)帶手機(jī)軍訓(xùn)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)軍訓(xùn)的決心。
剛在軍訓(xùn)的時(shí)候,，教官就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)軍訓(xùn),。但是我還是帶手機(jī)軍訓(xùn),。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了,，所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向教官做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。
對(duì)不起,，教官！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,，教官對(duì)于我?guī)謾C(jī)軍訓(xùn)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于正在軍訓(xùn)的學(xué)生,，保證軍訓(xùn)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。教官反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重,。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此,。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓教官你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯,。
檢討人：
20xx年xx月xx日,。
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇十一
尊敬xx：
您好，我是本公寓520學(xué)生：檢討書(shū),。向您遞交這份深刻檢討,，嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺(jué)，半夜玩手機(jī)不好好休息錯(cuò)誤,。
通過(guò)反省我錯(cuò)誤,，我十分深切認(rèn)識(shí)到寢室文明作息重要性。寢室,，作為在校學(xué)生休息場(chǎng)所,，本身就是十分重要。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則,，不用多想,。《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》當(dāng)中肯定規(guī)定學(xué)生晚間熄燈之后,，一定要準(zhǔn)時(shí)入睡,，不準(zhǔn)再?gòu)氖氯魏问虑椤?/p>
而回顧我錯(cuò)誤，在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后,，我不顧《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》規(guī)定,，依舊在被頭玩著手機(jī),，忙著跟人發(fā)短信。我這樣行為不僅使得自己沒(méi)能夠及時(shí)就寢休息,，更加嚴(yán)重是我影響到其他同學(xué)休息,。
此次我違規(guī)行為，被生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并作出沒(méi)收我手機(jī)處罰,。我真覺(jué)得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救我，讓我懂得我錯(cuò)誤,，需要認(rèn)真重視我行為,，我將好好反省錯(cuò)誤，積極努力改正錯(cuò)誤,。
尊敬六號(hào)公寓生活老師監(jiān)督我,，教育我。我將努力改正自身行為,，好好就寢休息,，在校好好表現(xiàn)。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx,。
20xx年x月x日。
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇十二
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
此致
敬禮
檢討人：___,。
20__年_月_日,。
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇十三
尊敬的xx老師：
您好!
對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤，我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,，太不羈,，沒(méi)有把老師放在眼里,，沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!
我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來(lái),，雖然我只是查單詞,，但是,，我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦，用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞,，都會(huì)覺(jué)得你在玩,。老師警告了我無(wú)數(shù)遍，可我就是做不到,，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。我知道,，這樣不好,，這樣不對(duì)，這樣會(huì)影響別人上課,。同桌會(huì)被吸引,，偷偷看我的手機(jī)，就不能集中精神聽(tīng)課了,。后面的同學(xué)看我低著頭,，就會(huì)好奇我在干嘛，就不會(huì)集中精神聽(tīng)老師講課了,，他們想,，誒，我也可以假裝認(rèn)真做筆記,，把手機(jī)藏在書(shū)下,，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線，發(fā)了什么狀態(tài),。然后所有的人都低著頭,，沒(méi)有人理老師，老師就會(huì)很惱怒,，心想：我在上面講的快口吐白沫,，四肢抽搐了，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,，對(duì)我的講課沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng),，讓我面子哪里擱!老師，我錯(cuò)了,，我對(duì)不起你!
對(duì)于這次上課玩手機(jī),，我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,，我一直很愛(ài)你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎,，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生,，我的誠(chéng)心,，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟,，我如此地重視這件事,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī),。
我還向您保證,，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，好好做筆記,，不會(huì)拿出我的手機(jī),。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī)，我也會(huì)勸他放下手機(jī),，立地成佛,。而班主任老師，你就是我的女神(害羞臉),。
美麗聰慧善良的班主任老師,，請(qǐng)?jiān)徫?
檢討人：xx。
20xx年x月x日,。
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：
你們好！
首先致以我誠(chéng)懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省,。我深刻的認(rèn)識(shí)到了,，我所犯下的錯(cuò)。
第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī),。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾,。
第二,、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法,。
第三,、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉,。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx,。
20xx年xx月xx日。
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇十五
尊敬的老師：
您好,！
優(yōu)良的班風(fēng)是需要班級(jí)全體學(xué)生共同維護(hù)的,，晚自習(xí)往往沒(méi)有老師來(lái)駐班，需要學(xué)生自己維持好班級(jí)秩序,。學(xué)校為此制定了完善,、規(guī)范的晚自習(xí)制度，以促進(jìn)我們班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
而如今，我在晚自習(xí)玩手機(jī)的行為嚴(yán)重地違反了學(xué)校的晚自習(xí)制度,，給班級(jí)造成了負(fù)面影響,，給同學(xué)們樹(shù)立了不良典型，同時(shí)也讓老師為此事困擾,。對(duì)此,，我深深地感到愧疚與懊惱。
正所謂“不好好學(xué)習(xí)的孩子都是沒(méi)前途的”,，晚自習(xí)就是我們進(jìn)行自學(xué)的大好時(shí)機(jī),。身為一名高中生，正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,。晚自習(xí)對(duì)于我們?nèi)绱酥匾?，可是我卻不懂得好好珍惜，實(shí)在是非常得不對(duì)啊,。晚自習(xí)的時(shí)間又非常寶貴,，一來(lái)可以用來(lái)做作業(yè),，二來(lái)也可以預(yù)習(xí)次日的新課文。三來(lái)更可以思考一下自己的人生,?？墒乔∏〔荒苡糜谕媸謾C(jī)，玩手機(jī)是很浪費(fèi)時(shí)間的事情,，荒廢時(shí)間就等于浪費(fèi)生命啊,。
老師啊，現(xiàn)在我知道錯(cuò)了,。我以后再也不會(huì)在晚自習(xí)時(shí)候玩手機(jī)了,，我一定認(rèn)真遵守班級(jí)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí),。
檢討人：xxx,。
20xx年x月x日。
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇十六
尊敬的班主任老師：
您好,，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚,。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律,。首先要知道,，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方,。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師,，一錯(cuò)再錯(cuò),。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性,，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重,。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉,，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省,，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí),，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,，我為此感到十分后悔,，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師,，改掉自己任性的壞毛病,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度,，最后,，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx,。
日期：20xx年x月x日
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇十七
親愛(ài)的老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了,。我完全錯(cuò)誤了,，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢,？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子,？為什么上課不集中注意力嗎,？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,，無(wú)法抗拒的誘惑,。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦,？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了,。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤,！
老師，在寫這檢討書(shū)的時(shí)候,，我的內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解,，最后,，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了,，這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我徹底的錯(cuò)了,，想真心悔過(guò)。
可是,，人總會(huì)犯錯(cuò)的,，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，我也挑戰(zhàn)不了,，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×?，是完?。±蠋熣f(shuō)的話很對(duì),，不能破壞上課的紀(jì)律,。可是,，由于我的一次失誤,，而破壞了你上課，我感到慚愧,，我是錯(cuò)的',。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查,，看到我的態(tài)度,，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的,。
我也一定會(huì)痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后,，我想說(shuō)：老師,，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了,，可是我改了,，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不,，沒(méi)有下次了,，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過(guò),，原諒我吧！
此致
敬禮,！
xxx,。
20xx年xx月xx日。
手機(jī)檢討書(shū)格式要求篇十八
尊敬的老師：
今天,，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么,，會(huì)跟中魔似的,，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理,，但是自己卻做不到,，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候,，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里,，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué),。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽,。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。
我向您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記,。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表,，竟然這樣,，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,，我卻部知道珍惜,，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授,。正當(dāng)我們這個(gè)階段本來(lái)應(yīng)該像塊干渴的棉花一樣,，拼命吸收知識(shí)，而我卻像根枯枝,，不思進(jìn)取,。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣,。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我們自己的事,，不需要外人來(lái)監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),，而我至今都把讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事,。不是為自己讀書(shū)，而是為別人讀書(shū),，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了,。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡,。這是至理名言,，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,，還會(huì)影響我們的身心健康,，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,，以至于荒廢學(xué)業(yè),。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中,，不能再浪費(fèi)時(shí)間了,，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日,。
