總結(jié)是一個自我認(rèn)知和自我調(diào)整的過程，通過對過去的經(jīng)驗總結(jié),，我們可以更好地改善自己,，并取得更好的成績。在寫總結(jié)時，可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例，但要保持自己的獨立思考和表達風(fēng)格,。接下來是一些經(jīng)典總結(jié)的實例，希望對大家有所啟發(fā),。

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,，感激各位教師在工作方應(yīng)對我的大力支持,，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學(xué)期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團結(jié)同志，虛心請教,，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力,，取得了必須的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下：

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的.專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理本事。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自我的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)和管理實踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點開展了以下幾個方面的工作,，使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高。

1,、更新教育模式,，著力提高英語教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語活動,，將日?？谡Z打印發(fā)于教師手中，要求教師常學(xué)習(xí),，會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時的師生對話中,，構(gòu)成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項語活動,，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識,。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升,。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動,。xx年12月,，xx縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,，作為本次活動的組織者，我精心排,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動開展順利，到達預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評,。

3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽,。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全,、生活,、學(xué)習(xí)、社會等方面的綜合知識競賽,，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎,，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫,、活動組織,、活動開展，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒訄A滿完成。

4,、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教,。活動分初賽和決賽兩部分進行,，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽、評課,。在全鄉(xiāng)決賽中,，個個教師奮勇當(dāng)先，亮點多多,，經(jīng)過活動開展,，以點帶面，使我鄉(xiāng)教師的育人本事和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,，同時被命名為縣級教學(xué)能手,。

5,、組織教師進現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用本事培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對電腦使用常識,、課件制作等學(xué)習(xí)時間不低于10課時,，大部分教師能正確操作。

6,、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和教師業(yè)務(wù)本事幫扶活動,，不斷促進教師的專業(yè)成長。

1,、做好課程設(shè)置和課表,、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,，課時開齊一足,，課時安排科學(xué)合理，便于師生操作,。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案,、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實有效開展,。

3、巡查經(jīng)?；?。每一天早、午,、自習(xí)和三操等常規(guī)時間對各班進行巡查,，作到了腿勤，確保教學(xué)秩序井然,。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí),。

5,、自我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)定，三操,、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率，做到打鐵本身硬,。

1,、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作,。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,，與教師們一道同甘共苦,，進取出智出力。

2,、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時,，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項事務(wù)無意外發(fā)生，并做到勤匯報,，多請示,。

經(jīng)過組織開展一系列教育教教學(xué)活動，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有xx等4位教師的論文在省,、國家級刊物上發(fā)表，xx等8位教師的教育敘事,、教學(xué)案例被錄入xx縣第二屆校本研論壇材料匯編,，在全縣交流學(xué)習(xí)，被命名為縣級教學(xué)能手,。異常是在藝術(shù)特色教育這一塊,，更是碩果累累，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流,、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,，共有根雕、石刻,、泥塑,、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏,，極大的豐富了師生課余生活,，使學(xué)生的動手操作本事和社會實踐本事得到了全方位提高，藝術(shù)審美本事得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),，促進了學(xué)校各項教育工作的全面發(fā)展和提高,。

經(jīng)過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作，我有三點深刻體會：

1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項工作來干，更要把它當(dāng)成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅定的職責(zé)心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件,。

2,、要教育好學(xué)生，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,，自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率,、示范的意識和本事,，要廣泛聽取意見，集思廣益,。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié)，僅有在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新,，進取拓寬工作思路，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力,。

4,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今日,，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,，沒有先進的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),，學(xué)校是得不到發(fā)展和提高的,。如果在領(lǐng)導(dǎo)團體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無作為”,，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展,。

總之，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,，不斷加強學(xué)習(xí)，更新理念,，做一名發(fā)展型教師,，緊緊依靠學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制,，銳意進取,，努力拼搏。無論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自我的夢想,、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力！為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作,！

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇二

本學(xué)期在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在市教研室的指導(dǎo)下，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校整體工作計劃,，規(guī)范常規(guī)管理,，營造教育特色，努力提高新課程的實施水平,。通過深化課堂教學(xué)模式改革,，提高課堂教學(xué)效率，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。以教學(xué)質(zhì)量為中心,，努力提高教學(xué)成績。為了更好地發(fā)揚成績,、總結(jié)教訓(xùn),，現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.堅持以法治教。

學(xué)校按上級規(guī)定開齊課程,，上足課時,，重視非統(tǒng)考學(xué)科、活動類課程的開設(shè),，規(guī)范課程計劃管理,，確保課程計劃及課程表的嚴(yán)肅性。

2.繼續(xù)推進新課程改革,。

(1)利用教研活動開展新課程教學(xué)研討,。

組織開展新課程教學(xué)的學(xué)習(xí)研討活動，使全體教師了解新課程的教學(xué)理念,，新課程背景下教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，課堂教學(xué)過程中體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)等教學(xué)思想，控制教師單向授課時間,，規(guī)定常規(guī)課堂教學(xué)中每堂課要留出一定時間讓學(xué)生練習(xí),，加強備課組內(nèi)的相互聽課活動。

(2)加強教師交流學(xué)習(xí)活動,。

本學(xué)期我校派徐華昌老師赴婺源參加了“第二屆小學(xué)語文名師教學(xué)觀摩活動”,，并在中心小學(xué)組織的全鎮(zhèn)小學(xué)教師中期培訓(xùn)活動中作了匯報。

新課程理念要通過課堂教學(xué)來體現(xiàn),，因此,，學(xué)校利用五課功活動，讓每一位教師都上一堂公開課，并互相交流,。

3.規(guī)范教學(xué)過程管理,。

(1)實行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理：各年級期初均制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)將三項指標(biāo)落實到班級,、學(xué)生,。期中考試后，各年級均進行了質(zhì)量分析總結(jié)會,，分析存在的不足,，研究下半學(xué)期的工作措施。同時,，做好提優(yōu)補差工作，中自習(xí)不提倡教師整班上課,，鼓勵教師對學(xué)生進行有針對性的個別輔導(dǎo),。

(2)加強對六年級的質(zhì)量監(jiān)控工作。六年級教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作,，為此,，根據(jù)不同階段的情況，教務(wù)處多次組織了小型的專題會議,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施解決,，如教學(xué)質(zhì)量獎勵的設(shè)想等，通過討論,，統(tǒng)一教師的思想,，使全體教師安心工作。

同時,，加強了學(xué)生管理工作,，由各班主任牽頭，加強學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。取得了良好的效果。

4.繼續(xù)做好教研組,、備課組建設(shè)：

開教學(xué)及評課活動,，從本學(xué)期的活動情況看，教研活動全組集中不夠正常,，而以教研組指導(dǎo)下的備課組活動相對比較正常,。

(2)組織學(xué)習(xí)中考說明：利用教研活動，指導(dǎo)各教研組學(xué)習(xí)各學(xué)科中考說明,，明確該考什么,，什么是重點，命題的走向等，進一步提高了教師教學(xué)的針對性,。

(3)重視檢查督促：定期對教研組,、備課組工作進行檢查，對教研組,、備課工作提出建設(shè)性的意見,。

(4)明確工作要求：明確各備課組長人選、備課組工作要求,，要求在備課組內(nèi)達到幾個統(tǒng)一,，提倡集體備課，資料使用統(tǒng)一,、教學(xué)進度統(tǒng)一,、教學(xué)要求統(tǒng)一。

5,、重視對教師的培養(yǎng),。

(1)青年教師培養(yǎng)：教務(wù)處對新教師有重點地組織有關(guān)教師進行聽課檢查，督促他們切實做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

(2)樹立骨干教師群體：對工作有一定經(jīng)驗,，且有一定教學(xué)風(fēng)格的教師通過引路子、壓擔(dān)子,，創(chuàng)設(shè)教師成長的良好環(huán)境,，目前，學(xué)校已經(jīng)有學(xué)術(shù),、學(xué)科帶頭人5名,，市級教學(xué)能手11名，校級教學(xué)能手13名,。

(3)做好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,。

6、積極開展各項教學(xué)教研活動：

教師方面主要有：國學(xué)講壇比賽;班主任工作交流;導(dǎo)學(xué)案設(shè)計比賽;教學(xué)反思比賽??

7.做好體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生各項工作：能夠按照兩個《條例》要求做好體育衛(wèi)生各項工作，衛(wèi)生室能定期出刊衛(wèi)生知識的黑板報,，普及衛(wèi)生知識,。

努力做好學(xué)生的健康教育工作，提高學(xué)生對健康知識的知曉率,。

8.開展綜合實踐活動及第二課堂活動,，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬了知識面,。

9.加強資料建設(shè)：認(rèn)真做好各次考試的成績統(tǒng)計工作,，收集整理各種資料,，注意各類資料的歸檔工作，充分利用現(xiàn)有條件,，使各類資料電子化,，提高了工作效率。

回顧一年的工作,，還存在一些不足的地方：教務(wù)處工作的系統(tǒng)性,，規(guī)范性，針對性還有待加強;對教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理,，精細(xì)化管理還未能完全到位;創(chuàng)新工作有待進一步加強,。在新的學(xué)年，教務(wù)處將與其它部門緊密配合,，團結(jié)協(xié)作,，不斷的加強學(xué)習(xí)，主動積極的做好本職工作,，強化崗位責(zé)任,，全方位為全校師生，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作,，為我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展作出新的貢獻。

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇三

一所學(xué)校辦學(xué)水平如何,，除了校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策與精心管理之外,，很大程度上取決于教師隊伍的素質(zhì)。因此我們歷來十分重視教師隊伍的建設(shè),。針對本校年輕骨干教師被調(diào)出,，撤并進入本校村小教師多的實際情況，我們在教師隊伍建設(shè)上,，做了以下幾件事：

請校長分析當(dāng)前教育發(fā)展的形勢,，開展交流討論，進一步明確人民教師所肩負(fù)的光榮使命,，增強教師的榮譽感,、責(zé)任感與緊迫感，從而樹立正確的教育觀念,，一門心思地投身到教育教學(xué)工作之中,，由于認(rèn)識到位了，思想問題解決了,，一些距離學(xué)校較遠(yuǎn)的老師為了搞好工作,，在學(xué)校無力解決住房的情況下，自己掏錢在學(xué)校周邊租房安居下來,。從而保證了工作的時間,，令全校師生深受感動,。

由于相當(dāng)一部分教師長期在村小工作，限于方方面面的原因,，他們的教育思想,，教學(xué)方法相對滯后，為此我們經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)報刊雜志上最新教育教學(xué)改革的信息,。

1、加強學(xué)習(xí),，全員參與,。開學(xué)初，教務(wù)處就組織教師重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》,、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，要求全體教師 寫學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)習(xí)心得,。通過學(xué)習(xí)，教師們明確新課程的指導(dǎo)思想,、教育觀念,、改革目標(biāo)和任務(wù)，以及新教材教學(xué)的具體操作等,。

2,、嚴(yán)格按照學(xué)校制定《小學(xué)教師工作量》給任課教師分配工作量，根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》開足開齊小學(xué)全部課程,，并安排好課表,，保證教育教學(xué)的順利開展。

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇四

2012年業(yè)已結(jié)束,，一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德,，依照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強力推動技能教育,，大面積進步教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理。

1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊,、上好規(guī)定課程,，堅持做到三表上墻，嚴(yán)格依照課表上課,。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展，使每位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。重視抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2、切實抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備,，早落實。做到認(rèn)真研究教材,，把握教材編寫意圖,，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點,，精心設(shè)計教法，認(rèn)真上課,，積極提倡合作,、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類愛好活動，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進行考核,，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析,。

3,、加強對教研活動的管理。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,，初步調(diào)劑了教研組的分類，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點,，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求,，如定時間,、定地點、定專題,、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進教研組，進一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常展開，有效地進步了教研組活動的實效性,。

4,、加強對聽課活動的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動，進一步明確了聽課要求,。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié),，教師每人聽課很多于10節(jié)。并把聽課數(shù)目,、質(zhì)量納進教師常規(guī)考核當(dāng)中,。

5、加強對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進一步明確了本部分的職責(zé)，各項工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

二、常規(guī)工作情況通報,。

1,、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次,，請假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次。11月份,，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,，請假67節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次,。

2,、教學(xué)評估：

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人，分歧格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，分歧格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人,，分歧格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，分歧格4人,。

3,、公然課。

本學(xué)期我校展開了校級公然課研討課等多種活動,，其中,，語文青年教師公然課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié),，英語教師公然課3節(jié),，電機模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公然課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財會教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進行了及時的反思、交換,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公然教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進步。

三,、先進典型事例,。

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇五

20xx年的8月，頂著炎熱的太陽,，我有幸加盟我們xx民族中學(xué),，在這個大集體中能有個“乘涼”的地方。同時,，頂著像炎熱的太陽一樣的壓力,，我接管了教務(wù)處的工作。教務(wù)工作，是任何一所學(xué)校的核心工作,，關(guān)系到學(xué)校的今后的發(fā)展方向,，責(zé)任重于泰山。我不敢大意,，每天都在思索著該如何開展并做好我們xx民族中學(xué)的教務(wù)教學(xué)工作,。

學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀：初高中部共2000來人，包含六個年級,，年級和年齡跨度都非常大,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力不強，興趣不濃,，自覺性不高,，需要教師更大的耐心和更強的業(yè)務(wù)能力。

學(xué)校教師的現(xiàn)狀：初中部的教師大部分來自本地,，高中部的教師大部分來自外地,，各地方的教育情況和思路都不一樣，在思想上很難統(tǒng)一,。再就是高中部的老教師居多,，對新課改不是很適應(yīng)。

學(xué)校管理的現(xiàn)狀：學(xué)校初中部初具規(guī)模,，發(fā)展比較穩(wěn)定,；高中部是在初中部的基礎(chǔ)上舉辦的，各方面的管理都跟不上發(fā)展的速度,，也難以應(yīng)對激烈的競爭形勢,。

學(xué)校教務(wù)處的現(xiàn)狀：教務(wù)副主任三人：任剛、龔宋軍,、姜勇,；教務(wù)員：袁園、萬黎明,；文員：張海,。因教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人一直在更換和調(diào)整中，這幾位工作人員也在不斷的調(diào)整和適應(yīng),，工作在努力做,，卻沒有得到很好的引領(lǐng)，各人有各人的思想和主張,，整個教務(wù)工作也不好安排和開展,。

教務(wù)工作，本來就是個復(fù)雜的工程,，再加上這些現(xiàn)狀,，可謂是舉步維艱，如履薄冰,，所以,，我們所先要確定教務(wù)處的管理理念，那就是：精細(xì)化管理,。

人心齊,，泰山移。只有工作思想統(tǒng)一了,，我們的工作才能更好的開展和推動,。而這種思想上的統(tǒng)一，最好的方式就是在工作中進行,。所以,，我們決定嚴(yán)抓各項常規(guī)工作，在工作的過程中去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。不求面面俱到，但求每一件事情都能落實到位,，有人去組織開展并對此事負(fù)責(zé),。

1、教學(xué)常規(guī)的管理,。規(guī)范教案的書寫,，規(guī)定批改作業(yè)、聽課的量次數(shù),。改變過去一個月檢查教案的習(xí)慣,，以周為單位，避免因時間長而造成的遺忘和失誤,。作業(yè),、聽課以周、月來進行檢查,，學(xué)期最后進行總檢查,，對過程中沒有認(rèn)真落實和弄虛作假的進行嚴(yán)懲。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，教師們從剛開始的抵觸,，到接受，到適應(yīng),，基本上達到了一定程度上的統(tǒng)一,，工作的開展也順暢很多。

2,、教研活動的開展,。以教研組為單位，各教研組在校內(nèi)組織每位教師上公開課，全組教師進行評分及評課,，相互學(xué)習(xí),，取長補短，共同提高,。再就是積極參加縣里面的各種教研活動,，如高中教研部的教研會討論、優(yōu)質(zhì)課比賽,、外出學(xué)習(xí)交流等,，給我校的教學(xué)工作注入新的思想和血液，促進教師思想的轉(zhuǎn)變,。在組織教師教研活動的同時,，組織豐富多彩的學(xué)生活動,，如語文組的書法大賽,、藝體組的文藝表演及書畫展,、理綜組、外語組的知識競賽等,，進行一定的獎勵,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,。

3,、合理組織安排考試。以考促學(xué),、以考促教,，考試雖不是最科學(xué)的方法，但就成績而言,，卻是最有效的檢測方法,。本學(xué)期，教務(wù)處共組織了7次考試,，全校性的期中期末考試,，8月份高三的初步摸底考試，9月份初高中畢業(yè)班的聯(lián)考,，xx月份初高中的月考,，xx月份高二年級的學(xué)業(yè)水平考試、高三年級的會考,。每次考試,，我們都精心安排，不斷的積累經(jīng)驗,，尋找最合理的考試方案,，在期末考試安排中,，我們制定了比以前任何一次都相對合理的考試方案。在考試過程中,，我們都在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，從監(jiān)考教師到學(xué)生，我們都嚴(yán)格按照制度來執(zhí)行,。在期末考試中最能體現(xiàn),，我們以此來整風(fēng)整紀(jì),，促進良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

4,、堅持評教工作,，始終把握以學(xué)生為主體。每個月確定對教師民意測評的主題,，引導(dǎo)學(xué)生對老師進行客觀公正的評價,，給予學(xué)生參與教師的考評的權(quán)力。我們歸納總結(jié)后,，及時的將意見反饋到相關(guān)的教師處,，以便教師及時的進行調(diào)整與改正，促進教師的教法和學(xué)生的學(xué)法相統(tǒng)一,。

5,、建立教師的業(yè)務(wù)檔案。將教師的備課,、聽課,、評教、考評等檢查和考核數(shù)據(jù)歸納匯總,，建立教師的業(yè)務(wù)檔案,，規(guī)范管理，以便學(xué)校全面而深刻的了解每一位教師,，對安排和配備各年級各班的教師提供最全面的資料和最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。

6、統(tǒng)籌安排招生和家訪工作,。生源,，就是學(xué)校的生命線，沒有學(xué)生,，我們就無法談教育,。為了更好的留住現(xiàn)有的學(xué)生，我們加強各項教學(xué)管理,，使學(xué)生愛學(xué)并在成績上有所提高,，不斷進步,。家訪，是我們了解學(xué)生,，與家長溝通交流的一個很有效的方法和途徑,。寒假期間，我們已經(jīng)制定了嚴(yán)密的家訪方案,，計劃三天完成,，原則上全體教師參加，親身體會招生的不容易,，以便更加珍惜和愛護我們的學(xué)生,。

7、合理安排各年級各班級的教師,、課程及各科目的課時設(shè)置,。根據(jù)教師業(yè)務(wù)能力的不同和班級情況的不一樣，通過討論研究,，進行不斷的調(diào)整更換,，讓教師在適合他自己的位置上發(fā)光發(fā)熱。采取靈活多樣的排課方式,，統(tǒng)一排課,，統(tǒng)籌全校課表，嚴(yán)格調(diào)代課手續(xù)和制度,，用臨時課表補充各種活動及變化,，盡量做到不耽誤學(xué)生正常的學(xué)習(xí)。再就是面對新舊教材的交替,，各科目的課時設(shè)置也不一樣,，本學(xué)期我們教務(wù)處進行了深入研究和調(diào)查，制定了科目課時設(shè)置的幾套方案,，為學(xué)校和教師在課時安排上提供了第一所資料,。我們還將進一步的研究，使課時設(shè)置更加的合理,。

8,、組織各種會議，注重會議的質(zhì)量,。會議,，是用來安排工作和統(tǒng)一思想的。本學(xué)期教務(wù)處組織開展了教研組長會議,、畢業(yè)班教師座談會,、教職工會議等。每次會議我們都認(rèn)真準(zhǔn)備會議內(nèi)容,，利用會議下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料,，開展相關(guān)理論和文件的學(xué)習(xí),，給老師們正確的思想引導(dǎo)，傳達學(xué)校最新最準(zhǔn)確的教育教學(xué)理論和思想,。

學(xué)校要發(fā)展,，要擴大規(guī)模，只能靠制度來管理,，而且制度要嚴(yán)格并落實到位,。制度制定了，如果沒有落實的話,，不如沒有制度,。我們學(xué)校的各項制度都比較齊全，但在執(zhí)行力度上還有待加強,。本學(xué)期，我們教務(wù)處用制度說話,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項制度,。每項工作都對教師公開，堅持公平公正原則,，也歡迎教師來教務(wù)處問詢,。統(tǒng)一執(zhí)法尺度，盡可能的減少或避免人為因素,。我相信,，只要我們能夠堅持制度，統(tǒng)一執(zhí)法尺度,，我們的工作也會越來越順暢,，老師們也會覺得工作環(huán)境的合理與舒適。

一個學(xué)期結(jié)束了,，教務(wù)處的各項具體的工作無法一一列舉,，但我們教務(wù)處成員基本上能夠思想統(tǒng)一，步調(diào)一致,，有條不紊的開展各項工作,，認(rèn)真完成自己所負(fù)責(zé)的工作。無論是在細(xì)想上還是在責(zé)任心上,，還是在業(yè)務(wù)能力上,，都比以前有了很大的進步和提高。我們的教師們也在不斷的調(diào)整自己的思想,，盡可能的與學(xué)校的發(fā)展同步,。我們在努力做好本職工作的同時，也在不斷地配合學(xué)校的其他部門的各項工作,。當(dāng)然,，我們的工作還剛起步,，還有很多地方做的不到位，如考勤考評工作還應(yīng)更細(xì)致化,，對少數(shù)教師的業(yè)務(wù)跟進力度不夠,，對課堂的管理還欠缺，對學(xué)籍的管理還應(yīng)更專業(yè)化,，教學(xué)成績的考核還不完備,，教研活動形式單調(diào)，畢業(yè)班的研究工作和管理力度還有待加強,，教學(xué)資料的選取和征訂渠道有待拓寬,，教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)還需加強，教師之間的評比距離還有待拉開,，各項制度還有待修改完備……這些,，都是我們今后工作的努力方向。

學(xué)校的管理是個大學(xué)問,，要想徹底轉(zhuǎn)變目前的管理狀況還需要很長一段時間,，要想使學(xué)校的發(fā)展更上一個臺階，還需要更大的改革力度,。不管怎么樣來管,，只要大家都在不斷的思考，都在努力認(rèn)真的工作,，都在落實每一件事情,，我們學(xué)校就會不斷的發(fā)展壯大。作為學(xué)校工作的核心部門,，我們將一如既往的開展各項工作,，爭取將學(xué)校的教務(wù)管理推向一個新的臺階，拿出質(zhì)量,，讓學(xué)生,、家長、社會更加的信任我們xx民族中學(xué),！

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇六

一學(xué)期以來,，我校全體教師堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極開展教研活動,，不斷完善和改進教育方法,，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量提供了保證。現(xiàn)對本學(xué)期的教研工作進行簡單小結(jié),。

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,，我們深深認(rèn)識到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木,，無源之水”,。因此本學(xué)期，我們立足本校實際有計劃,，有步驟地進行校本培訓(xùn),，措施得力，目標(biāo)明確,，形式多樣,。

1、本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范化要求》,、《小學(xué)課堂小結(jié)的六種方法》等16篇文章,，教師不僅學(xué)習(xí)留有筆記，而且做到學(xué)有所用,，此舉提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。

2、為加強教師素養(yǎng),，提高教師素質(zhì),，我校每周四下

午晚辦公時間定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)各年級的教材特點,，了解教研課改信息,，一學(xué)期下來,，“教研合一”,，已成為全體教師的共識，同時,，我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。

1,、本學(xué)期語,、數(shù)教研組認(rèn)真組織教研活動，使得教研活動真正落到實處,。

2,、教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行按課表上課，強化教學(xué)法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到“開足開齊”科目，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、加強對教師的教學(xué)行為管理，努力做好“四抓”即“備課抓實效,、 課堂抓效益,、作業(yè)抓規(guī)范,、輔導(dǎo)抓效果” 只有將教學(xué)各環(huán)節(jié)落實到位，才是教學(xué)質(zhì)量提高的保證,。我校堅持校內(nèi)月查制度,，教導(dǎo)處加大教學(xué)工作檢查的力度，分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到人,，只要教導(dǎo)處安排的必查,，每次檢查后實事求是地進行總結(jié)，對優(yōu)秀教案進行表揚,，對存在問題進行批評,，并提出限期整改，由于領(lǐng)導(dǎo)的重視,，全體教師都能積極響應(yīng),，學(xué)校教學(xué)工作秩序井然，教育教學(xué)質(zhì)量有了普遍的提高,。

4,、充分利用“四配套工程”的教學(xué)資源，把它運用到教育教學(xué)活動中去,，學(xué)校還規(guī)定,，凡學(xué)校舉行的公開課，必須運用多媒體課件,，這已經(jīng)成為我們東光小學(xué)的一種制度,，真正達到學(xué)以致用的目的。這樣不僅提高了教師的教育教學(xué)能力,，還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

1、積極組織教師參加縣級,，鎮(zhèn)級組織的教研活動,，要求每位教師不僅要認(rèn)真聽，而且要做好詳細(xì)記錄,，回校后還要上一節(jié)匯報課,，達到共同提高的目的。

2,、抓好畢業(yè)班工作,，把畢業(yè)班工作列入到抓教學(xué)工作的重中之重。從師資的配備上,，選教學(xué)水平高,、責(zé)任心強的人擔(dān)任，學(xué)校全力服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué)工作，讓教師全身心投入到六年級教學(xué)中去,，提高六年級教學(xué)質(zhì)量,。

1、今后還要進一步加強學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,，提高管理水平,。

2、在計劃,、安排工作時還要注意多思考,、多商量,以便更周到、更細(xì)致,、更完美,。

總之，在這一學(xué)期中,，我們東光小學(xué)在教育教學(xué)方面取得一定成績,，但也存在一些不足。今后,，我們將再接再厲,，克服缺點，力爭把教育教學(xué)工作再上一個新臺階,。

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇七

總結(jié)是指社會團體,、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查,、分析評價,，從而肯定成績，得到經(jīng)驗,，找出差距,，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了工作方法基礎(chǔ)工作方法總結(jié),，希望對大家有所幫助!

嚴(yán)格要求自己，做到“三不”,、“三看”,、“二表率”?！叭弧奔床蛔鰮p害集體及他人的事,，顧全大局，以集體利益為重;不做有損自己形象的事,，時時嚴(yán)格約束自己,，用他自己的人格影響教職工;不做違法亂紀(jì)的事情，把集體的利益和他人的利益放在個人的利益之上，行仁義之舉,，做仁義之事,。“三看”即看教師所教的書是否達到育人的目標(biāo),，符合新課程實施的基本理念;看自己完成的領(lǐng)導(dǎo)工作是否達到要求和體現(xiàn)集體的意愿;看自己的言行是否有利于激勵教師和學(xué)生的積極進取,。“二表率”即做教師的表率和學(xué)生的表率,，要求自己無時無刻都要起到表率作用,。

“作為學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)不能經(jīng)常滯留在自己的辦公桌前，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常深入到領(lǐng)導(dǎo)的管理工作和教師的教育,。

教學(xué),。

的實際工作中去，要親自指導(dǎo)他們的工作,，提高他們的業(yè)務(wù)能力,。”在具體工作中,，要做到“一個檢查”,、“兩個指導(dǎo)”?！耙粋€檢查”即檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí),、工作情況;“兩個指導(dǎo)”即指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)工作、指導(dǎo)教師教育,、教學(xué)工作,。統(tǒng)籌安排學(xué)期工作和月工作計劃，突出做好總結(jié)與歸檔工作,，致使學(xué)校檔案工作資料齊全完備,，有利于“提高水平”。

教育教學(xué)工作上要做到“四個布置”,、“三個制定”,、“兩個總結(jié)”、“一個反饋”,?！八膫€布置”一是在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進行期初布置,，確定好學(xué)期的工作目標(biāo),，分配好學(xué)校的教育教學(xué)工作任務(wù)，合理安排學(xué)校的人事工作,，以利于完成好學(xué)期教育教學(xué)工作;二是各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作的布置,，以利于完成期初各種數(shù)據(jù)報表工作;三是繼續(xù)教育工作的布置,，學(xué)校鼓勵教師在職提高和“遠(yuǎn)程”技術(shù)的應(yīng)用;四是“班班通”教室的改造工作布置，保證學(xué)校學(xué)生“現(xiàn)代化信息技術(shù)”應(yīng)用工作的有序進行,。

“三個制定”一是制定學(xué)校月工作計劃,，將學(xué)校整體工作按月細(xì)劃，以便學(xué)校教師安排各自的工作;二是制定校園建設(shè)藝術(shù)化工程方案,，使學(xué)校的校園建設(shè)形成自己的特色;三是制定學(xué)校義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃,，使學(xué)校工作分期、分步驟的運行,，便于領(lǐng)導(dǎo)在工作中進行檢查,、總結(jié)。

“兩個總結(jié)”一是在檢查考核的基礎(chǔ)上進行月工作小結(jié),，找出存在的問題,，便于今后工作中改進;二是做好平時教育教學(xué)工作的督促、檢查,、指導(dǎo)工作,，及時召開教育教學(xué)工作會議，進行總結(jié),，對出現(xiàn)的問題及時糾正,。

“一個反饋”即聽課反饋。深入教育教學(xué)工作第一線檢查領(lǐng)導(dǎo)的教育工作,，聽教師的教學(xué)課,，指導(dǎo)教學(xué)，進行課堂教學(xué)評價,，傾聽學(xué)生的呼聲,，掌握信息及時反饋。評價教師講課情況,，做到有針對性,，聽新教師課給予指導(dǎo)，明確上課環(huán)節(jié),，理清授課思路;聽老教師的課,，共同探討、研究,，努力使老教師所教的課有特點,，形成自己的授課風(fēng)格和特色,，促進科研工作;聽一般教師的課,，研究課型、結(jié)構(gòu),，找出病因,，提出建議,。

2w1h法即what-why-how思考方式，比如新接觸系統(tǒng),，可以通過了解這個系統(tǒng)是做什么的,，有哪些功能模塊?建設(shè)這個系統(tǒng)的目標(biāo)是什么?系統(tǒng)如何實現(xiàn)這些目標(biāo)，已實現(xiàn)了哪些?來快速熟悉系統(tǒng),。對于需求等其他問題,，同理。

復(fù)盤迭代法對于工作中遇到的問題和處理方案,，通過復(fù)盤的方式進行反思總結(jié),，考慮是否有改進地方，應(yīng)用到后續(xù)工作中,。比如運維跟蹤機制,，通過對每周故障的復(fù)盤分析，總結(jié)運維經(jīng)驗并進行共享,，可以更有針對性的改進系統(tǒng),，提升運維穩(wěn)定性。

清單法對于必要做的事情,，可以通過列成清單,，逐條check的方式，避免遺漏,。比如形成日常工作計劃清單,、代碼/sql注意事項檢查清單、上線檢查清單等,。

逐層追問通過逐層對自己追問的當(dāng)方式完成問題的分解或原因的探索,。

(1)連續(xù)問為什么對于需求模糊、問題原因不清的情況,，可以通過逐層追問【為什么】的方法明確信息,。比如客戶報障，分析為什么出現(xiàn)報障?(是存量數(shù)據(jù)/交易/批量/累積造成的問題?)如果是xx,，分析為什么出現(xiàn)xx問題?怎么解決?臨時性的方案?根本性的方案?進行連續(xù)追問(交易-變更/歷史bug-模塊;批量-相關(guān)存儲過程-數(shù)據(jù)/模塊-相關(guān)系統(tǒng)),。

(2)逆向推演對于計劃不明確的項目需求，可以使用逐層追問【要實現(xiàn)當(dāng)前目標(biāo),，我必須在什么時間節(jié)點完成什么目標(biāo)】的方法,，以倒推方式明確各時間節(jié)點計劃。

(3)頭部法則對于眾多工作/需求,，不知道從何下手時,，可通過逐層追問【這之中最重要的是什么】的方法，明確當(dāng)前最重要的工作當(dāng)中最重要的部分中最重要的部分.....直至明確當(dāng)前應(yīng)當(dāng)做的事,。

第三選擇當(dāng)需求討論發(fā)生沖突時,，考慮我們有沒有第三選擇?把雙方條件列出來,，共同思考滿足雙方條件的方案。當(dāng)情緒不佳時,，思考有沒有第三選擇?是不是可以選擇不憤怒,、不煩躁的情緒方式。

聯(lián)機思考對于不熟悉/涉及多系統(tǒng)的問題,，可以通過與書本,、互聯(lián)網(wǎng)、同事,、同領(lǐng)域人員交流討論的方式,，整合提取問題的答案/風(fēng)險。

三,、

細(xì)分法問題可以看成更基本的問題集合,，通過不斷細(xì)分解決問題。

系統(tǒng)分析法從時間和空間兩個維度分析問題,，構(gòu)建系統(tǒng)框架,。從時間維度考慮，即思考這個主題的發(fā)展脈絡(luò),，形成回路;從空間角度考慮,，即通過自下而上、逐層深入探究的方式,，建立層級,。通過回路和層級形成系統(tǒng)。

通過基本和延伸思維方法的經(jīng)驗累積,，利用細(xì)分法和系統(tǒng)分析方法,，來構(gòu)建體系。

比如故障的運維,，可分為故障發(fā)生-故障發(fā)現(xiàn)-故障處理-故障復(fù)盤-故障改進與預(yù)防幾個階段,。

故障的發(fā)現(xiàn)可細(xì)分為幾個來源(1)開發(fā)人員自主發(fā)現(xiàn)(代碼/日志分析等的)(2)監(jiān)控預(yù)警(3)內(nèi)部/外部客戶報障。監(jiān)控又可以分為幾個層級硬件-網(wǎng)絡(luò)-系統(tǒng)-應(yīng)用-業(yè)務(wù)-端(前端/app等)監(jiān)控,，每個層級都有對應(yīng)的監(jiān)控基線,，按頭部原則每個層級可能還涉及核心部分監(jiān)控、次核心部分監(jiān)控,、非核心部分監(jiān)控等,。

故障的處理按時間維度可分為故障預(yù)判、故障通知,、故障定位,、故障決策和故障恢復(fù)幾個階段。處理故障時以恢復(fù)業(yè)務(wù)為首要原則,，故障排查和恢復(fù)并行,，及時共享故障處理進展,。

故障的改進則圍繞“如何發(fā)現(xiàn)故障”,、“如何應(yīng)急處理”,、“如何徹底消除隱患”的思路輸出可落地執(zhí)行的改進項，可從代碼質(zhì)量管控,、變更管控,、監(jiān)控完善、應(yīng)急方案完善,、災(zāi)備演練等角度細(xì)分考慮,。

參考其他公司，運維保障體系的發(fā)展歷程為純?nèi)斯?腳本化-工具化-平臺化-自動化-智能化運維,，自動化的基礎(chǔ)為運維各階段的標(biāo)準(zhǔn)化/流程化/數(shù)字化,。我們外圍團隊故障發(fā)現(xiàn)階段的監(jiān)控目前處于人工+腳本+zabbix的工具化階段，客戶報障還處于純?nèi)斯るA段,，故障處理大部分處于人工階段,。我認(rèn)為目前需要從故障發(fā)現(xiàn)著手，先嘗試對常見故障進行分類和標(biāo)準(zhǔn)化報障模板,、處理方案,，再結(jié)合工具來實現(xiàn)部分報障自動化運維。

四,、創(chuàng)造性思維,。

技術(shù)類——新技術(shù)的引入或原有技術(shù)的輸出。

比如atm引入人臉識別技術(shù);openbank的建設(shè);gaps輸出學(xué)校繳費功能等,。

效率或性能提升類——流程/機制優(yōu)化或系統(tǒng)本身優(yōu)化/自動化,。

節(jié)省經(jīng)費或創(chuàng)造收入。

比如通過縮減短信模板,，降低短信費用;通過自動化測試,，節(jié)省人力成本等。

一,、努力學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是永恒的主題,，具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好財務(wù)工作的必要條件,，也是作為一名合格共產(chǎn)黨員的基本前提。一年來,，我不斷加強政治理論和方針政策的學(xué)習(xí),，通過參加學(xué)習(xí)活動和堅持自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的路線,、方針,、政策,。用理論知識武裝頭腦，指導(dǎo)各項工作,。同時,，重點學(xué)習(xí)了財務(wù)工作相關(guān)規(guī)定，自覺按照國家政策和程序辦事,。努力鉆研業(yè)務(wù)知識,，積極參加部門組織的各種業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，充分利用業(yè)余時間,，加強財務(wù)知識學(xué)習(xí),，保障了財務(wù)知識不斷更新，工作水平有效提高,。

二,、嚴(yán)格履職，扎實做好本職工作,。

一年來,，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)安排,，腳踏實地,、忠于職守、盡職盡責(zé),，按時,、保質(zhì)保量的完成了本職工作，合理合法的處理了相關(guān)財會業(yè)務(wù),。

一是認(rèn)真做好財務(wù)報賬工作,。工作中，我本著客觀,、嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的原則，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律,，按照財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求進行財務(wù)報賬,。在審核原始憑證時，對不真實,、不合規(guī),、不合法的原始憑證敢于指出，不予報銷;對記載不準(zhǔn)確,、不完整的原始憑證,，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充,。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督,，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,，確保了我所會計信息的真實,、合法、準(zhǔn)確,、完整,。同時,，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報財會業(yè)務(wù)執(zhí)行情況,，積極協(xié)調(diào)財務(wù)室與其他科室關(guān)系，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作任務(wù),。

二是有效加強日常財務(wù)收支管理,。在校期間，本人系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)了財務(wù)知識,，工作中做到了學(xué)以致用,。一年來，我能積極主動的完成各月記賬,、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作,，準(zhǔn)確無誤的填報月度、季度,、年終各類統(tǒng)計報表,，并按時報送。較好的完成了往來銀行間業(yè)務(wù),、稅務(wù)申報與繳納及其他各類日常費用的繳納工作,。在完成本職工作之余，積極參與工作,。

三,、存在的問題及下一步工作打算。

總結(jié)一年來的工作,，雖然取得了一定的成績,，但仍存在一些問題和不足,。

一是工作開展多,，經(jīng)驗總結(jié)少，導(dǎo)致效率低下,，事倍功半現(xiàn)象時有發(fā)生,。我將虛心學(xué)習(xí)周圍同事先進的工作經(jīng)驗,，勤于思考、加強總結(jié)、提高效率,，以便更好的開展工作,。

二是日常事務(wù)性工作多，深入學(xué)習(xí)研究財務(wù)相關(guān)管理辦法及工作制度少,，工作有廣度,，沒深度。

今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，進一步加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高工作水平,，以對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，解放思想、實事求是,、發(fā)奮努力,，力爭更好地完成各項目標(biāo)任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望,。

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇八

回顧一學(xué)年的工作,，在接手教務(wù)員的兼職工作以來，本人一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，在工作中學(xué)習(xí),，下積極主動做好每一項分配的教務(wù)工作。

教務(wù)員工作主要為兩方面：學(xué)籍管理和功課表調(diào)整,。保障全校學(xué)生的學(xué)籍資料及時到位是重要的日常工作事項,，功課表的調(diào)整關(guān)系到學(xué)校正常教學(xué)秩序容不得半點懈怠。

一學(xué)年以來,，我從對教務(wù)工作一知半解,，在磕磕碰碰中一步步地學(xué)習(xí)，逐漸的能夠熟練掌握分配給我的各項任務(wù),，而后,，對于兼職工作有了充分地了解后，我開始嘗試主動完成工作任務(wù),。

在工作中也存在著不足之處,，在這一年里，特別是剛接手教務(wù)員的工作時,，對于各種材料的收集和記錄不足,，導(dǎo)致之后的工作中，需要尋找的材料要重新補充,。

在今后的工作中,，我會認(rèn)真對待每一項事情，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己,。

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇九

本學(xué)期教務(wù)處在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，加強教學(xué)研究和教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,，進取推進基礎(chǔ)教育課程改革,，深入課堂教學(xué)改革，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,，加強教師隊伍建設(shè)和自身建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事和實踐本事,，全面推進素質(zhì)教育,，與時俱進,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新本事,、在德、智,、體,、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、夯實課改，進取推進新課標(biāo)實施進程,。

作為改革實驗學(xué)校,，教務(wù)處繼續(xù)進取認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會新課標(biāo)精神,，明確新課標(biāo)要求,，面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式,。良好的教研氛圍,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、繼續(xù)加強教學(xué)管理,，完善規(guī)章制度，強化教學(xué)的規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化。

加強常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機抽查,、集中檢查教師的教案,，并進行記錄，對存在的問題進行個別反饋,。對學(xué)科測驗,、作業(yè)批改實施掌控并深入到各年級、班級了解情景,。全面了解教學(xué)情景,，不定時檢查教師課堂教學(xué)情景，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控,。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計劃等,。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點抓好讀書,、寫字的正確姿勢,，經(jīng)過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進行強化,。

3,、加強教研組、課改組的教研建設(shè),。

開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會議,，落實任務(wù)，明確職責(zé),，落實任務(wù),，并強調(diào)常規(guī)工作和重點工作資料相結(jié)合。不定期召開各教研組長會,，發(fā)揮教研組的力量,，各教研組及時進行評課，教研氣氛甚為濃厚,，加大了教師相互之間聽課的力度,，本校教師人人都能完成聽課任務(wù)。

教務(wù)處異常注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進程,。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,，并逐步走向規(guī)范,，對新教師進行課堂的聽課、指導(dǎo),，進取組織青年教師上公開課,、觀摩課,，給青年教師供給了施展教學(xué)才華的舞臺和機會。

同時,，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類經(jīng)過培訓(xùn)教研活動,，使我校教師的業(yè)務(wù)本事有了很大的提高。進取鼓勵教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié),。

積極組織學(xué)生參加各級各類競賽,，經(jīng)過一系列活動，開拓了學(xué)生的視野,，豐富了學(xué)生的知識面,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新本事和實踐本事,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進學(xué)生全面發(fā)展，開展多種學(xué)科競賽活動,。如寫字比賽,、作文比賽、英語講故事比賽等活動,，盡量做到形式多樣,，資料豐富。

定期召開會議,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,，提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,，同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍，及時收集,、整理,、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。

一學(xué)期來,，教務(wù)處一向以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,，不斷提高各科成績?yōu)樽谥迹恍概ぷ?，但也有不如意之處,，如更加合理安排課時的問題，在新形勢下如何堅持和提高教學(xué)質(zhì)量問題,，對學(xué)校校本課程如何進一步發(fā)揮功能問題,，綜合實踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考,，總之,，我們要把握好課改這一機遇,，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇十

本月以來教務(wù)處工作“以求真務(wù)實,，以人為本，追求師生共同幸?！睘槔砟?，努力構(gòu)建和諧校園，辦家長滿意的教育,，著力加強教學(xué)教研的管理和教學(xué)督導(dǎo)工作,，努力提高課堂效率，主要做了以下工作：

1.學(xué)校為規(guī)范教師工作,，及時印發(fā)了《純陽學(xué)校教師工作規(guī)范指南》,。

2.抓教學(xué)常規(guī)管理，做到一日三巡,，查教師上課,、輔導(dǎo)情況，查教師到位,。

的情況,，查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并督促各班寫好教學(xué)日志,，教務(wù)處做好督查記錄,。

3.開展了教學(xué)突查工作，集中人力深入高二,、高一,、初小部聽課，認(rèn)真檢查學(xué)生背誦和課堂作業(yè)獨立完成情況,。為了切實提高教學(xué)效率,，對課堂作業(yè)獨立完成專門下發(fā)通知，做出嚴(yán)格規(guī)定,。

4.教務(wù)處人員堅持每月檢查一次教師教案作業(yè)批改情況,，檢查各學(xué)部的集體備課情況。

5.認(rèn)真落實周清工作,，每次周清有督查,，有資料收集，并裝入專卷存檔,。

6.確定潛能生的幫扶名單,，計劃、具體措施,，并下發(fā)了（20xx）06號文件,，激勵全校教師積極開展轉(zhuǎn)化潛能生的工作,，已基本落實。

7.督促各教研組備課組和教師個人擬定了本期的工作計劃,。

1.召開了本學(xué)期第二次教學(xué)工作會,，提出了教研工作計劃，緊貼我校教學(xué)實際,，確定各備課組的教研專題計劃,。

2.對已經(jīng)批準(zhǔn)立項的數(shù)學(xué)、地理兩課題研究進行了實質(zhì)性的指導(dǎo),，目前兩課題研究已經(jīng)進入實施階段,。

3.先后三次派出初中部教師赴xx市學(xué)習(xí)，汲取先進的教學(xué)經(jīng)驗,，提高教師的教學(xué)能力,。

4.3月13日我校承辦xx市xx區(qū)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會，初小部教學(xué)主任張宗傳達市中考數(shù)學(xué)教研會議精神,，深受參會人員的好評,。同一天xx市xx區(qū)龍都片區(qū)初中語文說課比賽在我校第二多媒體教室開展，我校教師王誠和榮獲說課二等獎,。

5.積極籌辦師生書法比賽,。

6.配合學(xué)校、認(rèn)真落實了教研成果獎勵政策,，為在校本教研,、創(chuàng)先爭優(yōu)、教學(xué)業(yè)績突出的個人發(fā)放了獎金,。

7.督促各學(xué)部,，各教研組辦黑板報1次。

1.潛能生轉(zhuǎn)化依然是我校持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”,，因此要花大氣力認(rèn)真做好此項工作,。

2.要高度重視師生雙主互動“四步流程”教學(xué)模式，當(dāng)堂訓(xùn)練要單獨設(shè)置獨立完成,，堅決反對“滿堂灌”要一課一得，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

3.認(rèn)真研究集體備課,，透徹分析學(xué)生的學(xué)情，課堂練習(xí)要有梯度,，教學(xué)反思要走向深刻,。

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇十一

高科研的實效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，加強教師隊伍建設(shè),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、深化改革,，端正思想,，規(guī)范評估，加強課堂教學(xué)監(jiān)控,。

1,、在教學(xué)專題會上，反復(fù)宣講政策,，改變教師的教學(xué)觀念,，明確課堂教學(xué)等級評定的“三原則”，即：

(1)是否體現(xiàn)尊重學(xué)生和面對全體學(xué)生,，

(2)是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式,，

(3)是否有意識的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。

2,、組織各科教研員,、督導(dǎo)員下班聽課，并當(dāng)堂檢測課堂達標(biāo)情況,，認(rèn)真統(tǒng)計,，即時反饋。本學(xué)期聽課涉及到各年級的各科,，時間長,、范圍廣，并分階段進行教學(xué)評定,，要求全體教師以大綱,、課標(biāo)為準(zhǔn)繩，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn),，分階段指出存在的問題,，對優(yōu)秀課、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵,。評課形式多樣：個別交流,、組內(nèi)互評、全體會總體評價相結(jié)合,。

3,、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課，面貌新,、效果好,，其中馬文娟老師的語文課，石春華老師的數(shù)學(xué)課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示,，受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校老師好評,。

4,、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設(shè)交流會和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場會，捕捉教改信息,，完善本校教學(xué)工作,。

二、加強課題研究,，鞏固已有成果,，作好階段性小結(jié)，以科研為先導(dǎo),，追求高效率,、高目標(biāo)，促進教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、抓教研,，將課題研究與課堂教學(xué)有機結(jié)合,。

教學(xué)處多次主持召開學(xué)科研討會，尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進行了多次研討,，在面向全體的基礎(chǔ)上實施課內(nèi)目標(biāo)分層教學(xué),，強調(diào)備課時要目標(biāo)分層、知識分層,、教學(xué)過程分層,、作業(yè)分層，以全面提高教育教學(xué)成績,。

2,、抓課堂展示課以點帶面。

本學(xué)期市級課題“初中人文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的研究”,、“四課型單元目標(biāo)教學(xué)法”,、“利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化和改變課堂教學(xué)形態(tài)的研究”，區(qū)級課題“目標(biāo)分層教學(xué)的研究”,，國家課題“自輔教學(xué)法對終身學(xué)習(xí)的影響心理因素的研究”,，分別推出了各自的課堂展示課共18節(jié)，供全校及教研室老師觀摩,、研討,，帶動了學(xué)校教研科研活動的開展。

三,、關(guān)注青年教師，加大培養(yǎng)力度,。

1,、召開青年教師結(jié)隊子會,，為三位出師教師頒發(fā)了證書，表彰了三對優(yōu)秀師徒隊子,，并有12隊師徒結(jié)成幫教對子,。

2、加大對青年教師跟蹤聽課的力度,，及時反饋,，指出優(yōu)點和不足，促使其更快提高,。

四,、積極準(zhǔn)備，周密安排,，規(guī)范考試,。

期中、期末考試,，教學(xué)處經(jīng)過組卷,、印刷、保密,、組織考試等諸多程序,，繁而不亂，有條不紊,。

考試前,，召開全體教師會，學(xué)考試規(guī)則,，明確監(jiān)考要求,。考試后針對命題情況,、各年級成績從教與學(xué)兩方面進行詳細(xì),、周密的總結(jié)，對進步突出的班級,、教學(xué)成績突出的教師給予肯定和表揚,，鼓勵全體教師發(fā)揮特長，搞出特色,，全面提高教學(xué)成績,。

五、加強畢業(yè)班指導(dǎo),，協(xié)同年級主任搞好畢業(yè)班工作,。

1、月考及期中考試后，配合學(xué)校,、年級組召開九年級教師會,，分析年級現(xiàn)狀，提出今后教育教學(xué)建議,。

2,、多次召開部分學(xué)生會，講目標(biāo),，鼓干勁,，激勵九年級學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和競爭意識，迎接中考挑戰(zhàn),。

3,、利用中午及課余時間與九年級臨界生談話，進行心理疏導(dǎo),，思想溝通,，方法交流。

4,、加大對九年級復(fù)習(xí)課的跟蹤聽課力度,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋矯正,。

六,、學(xué)習(xí)策略講座，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

利用周一班校會時間對全校學(xué)生進行策略講座三次,，講座內(nèi)容分別是“如何磨練學(xué)習(xí)意志”、“如何增強學(xué)習(xí)動力”,、“如何提高學(xué)習(xí)效率”,，講座力求深入淺出，以大量實例為依據(jù),，扣擊學(xué)生心靈,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，深受各班學(xué)生和班主任好評,。

七,、做好常規(guī)工作，為一線服務(wù),。

本學(xué)期,，多次召開處務(wù)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗責(zé),，為自己正確定位,。

牢固樹立為一線服務(wù)意識,，克服困難，努力工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展,。七年級712人學(xué)籍已輸機就序，九年級畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成,，全處人員齊心合力，爭取把工作做得更加出色,。

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇十二

緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了,。回顧本學(xué)期的工作,，我一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:,。

在思想上我能堅決擁護黨的路線,、方針、政策,；遵守國家法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度,；積極參加學(xué)校的各類x業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好記錄,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我；在工作中能與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，盡心盡職做好自己的本職工作,。

我熱愛自己的事業(yè)，不因為個人的私事耽誤工作的時間,。積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。并堅持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動做好每一項工作。

(1)開學(xué)初掌握各班學(xué)生變動情況,，統(tǒng)計制作上報與之有關(guān)的表冊,。

(2)全面負(fù)責(zé)高中招生工作的各項工作，包括生考前測試,，成績錄入,，系統(tǒng)點錄，錄取報名等,。

(3)負(fù)責(zé)每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)水平監(jiān)測考試,，認(rèn)真做好考務(wù)的各項工作。

(4)管理全校學(xué)生學(xué)籍，辦理好學(xué)生的入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù),，并存檔,。

(5)周一日常教學(xué)秩序情況的檢查，并參與我校測評工作與教學(xué)檢查(教案作業(yè)檢查),。

(6)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項工作表格的打印,、信息錄入、發(fā)放,、保存等工作,。

(7)協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項日常行政事務(wù)工作。并接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的各項任務(wù),。

在工作過程中,，我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫,，一是向書本學(xué)習(xí),，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度,，改進方法,，廣泛汲取各種[營養(yǎng)";二是向周圍的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教的態(tài)度,，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運用于實際工作中,，在實踐中檢驗所學(xué)知識,，查找不足，提高自己,，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向。

總之,，本學(xué)期雖然我認(rèn)真工作,，努力完成了本職工作任務(wù)，但教務(wù)處工作事務(wù)繁雜,，工作頭緒多,，有時在工作中欠思考,，耐心不夠，針對自己存在的問題,，在今年的工作中要不斷反思,，改進和完善自己，力求更好地完成各項工作任務(wù),。

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇十三

彈指一揮間,，一個學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期,，我校的教務(wù)工作繼續(xù)遵循學(xué)校發(fā)展的總體思路,，圍繞“真教育行動計劃”，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為抓手,，加強教育教學(xué)管理，以“三課”提質(zhì)為重點,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，以學(xué)生的全面發(fā)展，教師專業(yè)素質(zhì)的提高為關(guān)鍵,，進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,，本著做真教育,，真做教育的原則，全面優(yōu)化教育教學(xué)管理?，F(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下：

1,、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊,、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表”上墻,，嚴(yán)格按照課表上課,。堅持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間(每天在校時間嚴(yán)格控制在6小時之內(nèi);一,、二年級不布置家庭作業(yè)，三到六年級家庭作業(yè)總量嚴(yán)格控制在1小時之內(nèi));嚴(yán)格控制學(xué)生上下課時間,，做到不提前上課,，不拖課,。規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補差工作,，在照顧好差生的同時，重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進一步規(guī)范教師的課堂行為。

2,、切實抓好課堂教學(xué),。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求,，必須加強各級管理,，做到層層把關(guān)，處處落實,、環(huán)環(huán)相扣,，即“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”,、“誰分管的誰負(fù)責(zé)”,，強化崗位責(zé)任意識。學(xué)校對教師的教學(xué)常規(guī)進行嚴(yán)格規(guī)定：抓好“備,、講,、批、輔,、考,、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程,。通過對6個方面的要求,，強化學(xué)校的常規(guī)管理，明確教師的常規(guī)工作,。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、按時批閱作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，做好每節(jié)課有反思。

3. 利用星期三下午拓展活動課組織剪紙,、書法,、誦讀、燈謎,、舞蹈,、大合唱等興趣小組,。為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺,。

學(xué)校積極推進周三活動拓展日,、周四教研日和“每聽必評”兩項教研制度，每次教研能以專題教研為主要活動內(nèi)容,，活動方式多樣,，有課例研討、講座,、觀摩課學(xué)習(xí)等,，通過學(xué)習(xí)，讓老師們實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效率,。每一次教研確保教師有所收獲,，突出實效性。通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進一步明確了聽課要求,。校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于15節(jié),。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。要求教師必須使用有個性的教案,，必須在集體備課的基礎(chǔ)上進行二次備課,，不論詳案、簡案都必須有明確的三維目標(biāo),、教學(xué)過程,、課后反思、作業(yè)批改情況記載等規(guī)范環(huán)節(jié),，強調(diào)作業(yè)講評教案,、復(fù)習(xí)課教案的落實。

1.繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求,，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進,。

2.加強對青年教師的培養(yǎng)力度,。繼續(xù)抓好青年教師“師徒制”工作，抓好新老教師結(jié)對工作,，做到以老帶新,，以新促老,，使青年教師迅速成長，使老教師較快吸收新信息,，加快師資隊伍建設(shè)進程,。

3.認(rèn)真組織開展各類評比活動。繼續(xù)組織各級各類如優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課,、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件,、優(yōu)秀命題等評比活動,，鼓勵教師脫穎而出，教務(wù)處將遵循公開,、公正,、公平的原則，嚴(yán)格操作程序,，把好各個環(huán)節(jié),。

4.認(rèn)真組織每周政治學(xué)習(xí)，開展《教師要學(xué)陶行知》,、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！贰ⅰ蹲鼋處熣骐y真好》的讀書交流活動,，開展教師價值觀大討論活動,，開展講述身邊感動的教育故事等活動，通過各種舉措師德師風(fēng)教育力度,，樹立教師良好的思想素質(zhì)和高尚的師德,。

5組織教師參加各級教育部門舉辦的培訓(xùn)活動。

1.重視學(xué)生身心健康成長,，加強對學(xué)生進行環(huán)保,、安全、衛(wèi)生等方面的教育工作,。

2.深入開展“陽光體育”運動,，把學(xué)生體育鍛煉列入教學(xué)計劃，抓好“兩操一體鍛”,，確保學(xué)生每天在校一小時文體活動時間,。我校以“和諧、健康,、快樂,、進步”為主題，連續(xù)開展 “陽光體育冬季長跑”活動,，學(xué)生不僅體能有所提升,，而且在體驗“陽光體育,，我快樂”的體育理念中，充分釋放了緊張伏案學(xué)習(xí)的情緒,。

3.加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，加強信息技術(shù)課程管理，促進我校師生信息化水平不斷提高,。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，積極參加各類體藝、科技,、信息技術(shù)比賽活動,。

4.認(rèn)真做好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)檔案整理及學(xué)校精細(xì)化管理初步形成工作。

20xx年已經(jīng)過去,，新的一年已經(jīng)開始,，我們將繼續(xù)發(fā)揚不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎,、腳踏實地的工作作風(fēng),，進一步調(diào)動教職工的工作積極性，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，尋找差距，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼又快迎來了新的一年,。在即將過去的20xx年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)是同事的關(guān)心和熱情幫助下,，順利完成了前臺接待相應(yīng)的工作。現(xiàn)在對20xx年的工作作出總結(jié),。

前臺的工作是一個需要有耐心和責(zé)任心的崗位,，熱誠、積極的工作態(tài)度很重要。20xx年xx月，我開始從事前臺接待工作,，深知接待人員是展示公司形象的第一人,。在工作中，嚴(yán)格按照公司的要求,，工裝上崗，五官清秀。熱情對待每一個來訪客戶,，并熱心的指引到相關(guān)的辦公室。為公司提供了方便,，也為客戶提供了方便,。接電話時,，做到耐心聽客戶的詢問，并力所能及的作出相應(yīng)的解答,。

在到xxx企業(yè)工作前,，雖然也有過前臺接待的工作經(jīng)驗，但是,，還是需要不斷學(xué)習(xí)和努力的,。比如綜合素質(zhì)方面，責(zé)任心和事業(yè)心有待進一步提高,，服務(wù)觀念有待進一步深入,。在工作期間，讓我學(xué)會的如何更好的溝通,，如何踏實的積極進取,。

基于對前臺接待工作的熱愛，我會嚴(yán)格要求自己不但要遵守公司的相關(guān)工作制度,，還要更積極踏實的對待工作,。努力提高工作素質(zhì)，加強對工作的責(zé)任心和事業(yè)心,。我將進一步更好的展示自己的優(yōu)點,，克服不足，揚長避短,。與公司及同事團結(jié)一致,，為公司創(chuàng)造更好的工作業(yè)績!

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇十四

20xx年春季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在此,，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持，才能使得我各項工作得以全面順利完成,。本學(xué)期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團結(jié)同志,，虛心請教，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下,，依靠全體教職工的共同努力，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),，并取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)和協(xié)調(diào)管理能力,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,，學(xué)習(xí)市,、縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成自己的職責(zé),，在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自己的管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教研組作為教師成才的主要陣地,，是教師專業(yè)化發(fā)展的重要依托,。本期以分組教研的形式，組織教師開展聽課,、評課,、說課、集體備課等工作,，以集中教研的形式,，組織教師認(rèn)清當(dāng)前的教育走向，（例如：觀看教育電影及紀(jì)錄片,、觀看課題實錄,、教師座談教育敘事等）真正的做到因地制宜，因材施教,，并向教師的備課,、上課、作業(yè)批改和教學(xué)質(zhì)量等多個方面在提出了具體的要求,。加大檢查和管理的力度,，切實把常規(guī)管理落到實處。

2,、開展教研活動。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、討論學(xué)校學(xué)科教學(xué)工作計劃,，讓學(xué)科教學(xué)計劃深入到每一個教師的心中，制定學(xué)校本期教研工作計劃表,，落實到日常教學(xué)工作的各個方面,。本期指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研組開展了數(shù)學(xué)科觀課議課、數(shù)學(xué)科說課、學(xué)生數(shù)學(xué)知識競賽,、優(yōu)秀作業(yè)評選,，指導(dǎo)語文教研組開展優(yōu)秀作文比賽、繪畫比賽,、手抄報,、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評選。組織全片區(qū)教師以中心學(xué)校賽課為平臺,，分學(xué)科進行課堂觀摩,，交流學(xué)習(xí)，讓全體教師各科教學(xué)技能都得到成長,。

3,、組織教研組每月對教師常規(guī)進行檢查匯總，期末,，認(rèn)真組織好以片區(qū)為單位的期末考試,，并做好質(zhì)量分析。

學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,，也是全面提高素質(zhì)教育,，使全體學(xué)生主動發(fā)展的前提。為了加強學(xué)籍管理工作,，我們完成了一年級新生基本信息的錄入,、轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出學(xué)生學(xué)籍的移動、學(xué)生體質(zhì)健康信息的錄入,、學(xué)生營養(yǎng)餐信息的錄入,，學(xué)前班信息的采集工作。

本期協(xié)助校長完成了相關(guān)校園文化建設(shè)工作,。有大課間活動,、校園三字經(jīng)、晨讀,、特色展示園,、隊刊及校班刊等。

本期充分利用了遠(yuǎn)教資源對教師進行培訓(xùn),，為教師教育教學(xué)服務(wù),，對學(xué)生進行教育。（參加國培計劃的有周宗艷老師的語文,、任水英老師的數(shù)學(xué),、王登舉老師的科學(xué)等。）,。

1,、指導(dǎo)少大隊完成各項活動的開展,。（大課間活動的籌備與開展、建隊節(jié)活動,、繪畫比賽,、小學(xué)生廣播體操比賽、校園小歌手比賽,、12.9愛國紀(jì)念活動等,。）。

2,、指導(dǎo)少大隊利用集合對學(xué)生進行思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。分月對學(xué)生進行主題教育，（分別有開心第一課,、禮儀教育,、感恩教育、養(yǎng)成教育,、愛國主義教育等,。）分周對學(xué)生行為進行規(guī)范，（例如：升降國旗紀(jì)律,、隊列,、站姿、隊禮,，放學(xué)路隊靜齊快等,。）。

3,、指導(dǎo)少大隊組織好“三字經(jīng)”的吟誦和路隊放學(xué),。

4、認(rèn)真組織好興趣班的培養(yǎng)（校腰鼓隊,、軍樂隊,、電子琴班、豎笛班及班級興趣小組）,。

指導(dǎo)班主任做好每天晨檢,、一周兩次室內(nèi)外消毒及飲水機的消毒和清洗，做好學(xué)生個人衛(wèi)生的教育,。

1,、進一步加強學(xué)習(xí)，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,。

2,、教師教研學(xué)習(xí)的范圍比較小，僅限于在本校,，在今后的工作中，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件讓老師外出學(xué)習(xí)。

3,、進一步加強班主任工作經(jīng)驗的交流,，讓好的經(jīng)驗帶到每一個班。

4,、努力營造更好的書香環(huán)境,，讓學(xué)生更開心、更舒適的閱讀,。（下期準(zhǔn)備把學(xué)校圖書與班級圖書角串聯(lián)起來,，讓少先隊干部進行管理，增加學(xué)生的課外閱讀量,，更好的為教育教學(xué)服務(wù),。）。

5,、為教學(xué)服務(wù)的力度應(yīng)加大,，及時搜索好的教育信息給老師上課參考。（為迎接下期全縣統(tǒng)考,，加強復(fù)習(xí)資料的收集,、教師教學(xué)技巧的交流學(xué)習(xí)、教學(xué)進度的把握,、各科復(fù)習(xí)經(jīng)驗的交流等,。）。

6,、加強特色活動的營造,，讓我們的特色更好。（大課間活動的進一步規(guī)范,，各部門園地的強化,，校園、走廊,、班級文化的布置,，衛(wèi)生工作的進一步加強等。）,。

總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師，我將一如繼往的做好本職工作,，不斷加強學(xué)習(xí),，更新理念，大膽創(chuàng)新工作機制,，銳意進取,，努力拼搏,，為把我校教育教學(xué)工作推向一個新臺階而努力奮斗！

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期在教務(wù)處全體同仁的共同努力下,，圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù),，取得了一定的工作成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、師德師風(fēng)建設(shè),。

1、抓思想,，高度重視教師群體核心價值觀的培養(yǎng),。

教務(wù)處要通過各類學(xué)習(xí)活動在廣大教師中樹立正確的職業(yè)觀、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀,、教學(xué)觀，使廣大教師有先進的教育理念,、科學(xué)的育人手段,。增強教師的責(zé)任意識，維護各項工作安排的嚴(yán)肅性,，堅決按章辦事,，堅決杜絕工作拖拉、辦事推諉,、不服從安排的現(xiàn)象,。

2、抓考勤,，努力提高工作效率,。

教務(wù)處針對一度出現(xiàn)的工作紀(jì)律渙散的現(xiàn)象，以及由此形成的不良影響,，加大檢查力度,，各教研室每天對教師請假調(diào)課情況進行登記，教務(wù)處對教師在崗情況進行不定期抽查,，既實際嚴(yán)格管理,，又體現(xiàn)人文關(guān)懷，同時加強對請假的管理和經(jīng)濟杠桿調(diào)節(jié),。

3,、抓制度，逐步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系,。

近年來,，教務(wù)處修訂了20余個教學(xué)管理規(guī)章制度，形成了一套較為科學(xué),、完善,、規(guī)范的教學(xué)管理制度體系;修訂了教學(xué)計劃,、課程教學(xué)大綱等教學(xué)文件;制定和完善了專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)以及課堂教學(xué),、實踐教學(xué)等各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)工作做到了規(guī)范化、制度化,。

4、抓信息反饋,，及時查找存在問題,。

我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,，對教師的教學(xué)與管理尤其是教學(xué)常規(guī)的落實提出了更高的要求,。對此教務(wù)處下大力氣抓信息反饋，通過課堂教學(xué)監(jiān)控,、學(xué)生問卷調(diào)查等對教師態(tài)度,、備課準(zhǔn)備情況、調(diào)動學(xué)生興趣與積極性,、師生配合是否融洽,、作業(yè)布置與批改情況、對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等細(xì)節(jié)進行調(diào)查與了解,，對反映好的老師及時表揚,，對存在問題突出的及時反饋并提出整改意見。

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二,、師資隊伍建設(shè),。

(一)以傳統(tǒng)文化為載體，加強教師的人文素養(yǎng),。

1,、編寫了論語簡明讀本。

孔子是中華民族歷史上第一個偉大的教育家,，孔子在一生的教學(xué)實踐活動中,，積累了一套極有價值的教學(xué)理論，他的教育思想,、教學(xué)方法,、治學(xué)態(tài)度，以及所倡導(dǎo)的互敬互愛的師生關(guān)系,，直到今天仍然值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。本學(xué)期，科研處組織語文學(xué)科組編寫了我校第二本傳統(tǒng)文化教育讀本《論語簡明讀本》,，并開始了第二輪的課間操教師解讀論語活動,。全校師生在聆聽中感悟著圣賢的智慧,，精神得到進一步升華。

2,、觀看《道德經(jīng)》視頻講座,。

教師是個專業(yè)性很強的職業(yè)，一個人只有具備了學(xué)科專業(yè)知識和教育專業(yè)知識才能獲得教師資格,，然而一個教師想要成為一個優(yōu)秀教師還需要經(jīng)過一系列的修煉,，在教師的眾多修煉之中，教師的心性修煉至關(guān)重要,。本學(xué)期《道德經(jīng)》的學(xué)習(xí)給了全體教師一個心性修煉的機會,，《道德經(jīng)》是中國歷史上首部完整的哲學(xué)著作，內(nèi)容涉及經(jīng)濟,、政治,、社會、教育,、軍事等等,，包羅萬象，被譽為萬經(jīng)之首,。全書共八十一章,，分《道經(jīng)》、《德經(jīng)》兩篇,?！兜赖陆?jīng)》淵深浩渺，它的思維方式,、思想內(nèi)容以及它所體現(xiàn)出來的處事智慧對我們今天的教育都有著深刻的指導(dǎo)意義,。全體教師學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》后，提高了對工作,、對生活正確的價值判斷能力,。

(二)、以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為要求,，加強教師隊伍管理,。

1、聽課制度,。

教師互聽課活動已經(jīng)成為我校教師教育教學(xué)的一項常規(guī)化,、制度化的活動。通過聽課評課活動,，可以相互學(xué)習(xí),、取長補短，既切磋了教學(xué)方法和技能，又能夠及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的一些問題,，是一次反思和提高的過程,，也是一次很好的教學(xué)研討活動。聽課評課活動有助于教師教學(xué)水平的提高,，也有助于促進教師的成長,。

2、教案檢查,。

從檢查的結(jié)果看,，大多數(shù)教師備課態(tài)度認(rèn)真，教案詳盡,，數(shù)量達標(biāo),。基本能按開學(xué)初制定的教學(xué)大綱和教學(xué)計劃要求備課,，能結(jié)合教材，學(xué)科的特點,，精心設(shè)計好教學(xué)過程,，教學(xué)方法靈活多樣。教學(xué)過程清楚,，導(dǎo)入新課方法多樣,，精心設(shè)計提問、練習(xí),、小結(jié)和板書設(shè)計,。王路、賈紅霞老師的教案能充分體現(xiàn)德育課貼近實際,、貼近生活,、貼近學(xué)生原則。秦霞,、王永新,、武蕊紅、李國華：老師的教案內(nèi)容詳細(xì),、對所講知識進行歸納總結(jié),，使其形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。房婷,、張倩老師的教案以激發(fā)學(xué)生興趣為主線,，用豐富的案例講解教學(xué)內(nèi)容;李雨、牛震霆老師能夠認(rèn)真進行反思,，每一次備課都有進步,。特別要提出表揚的是張倩老師，作為一名剛踏入教師崗位的年輕教師,，不但教案書寫工整,，教學(xué)設(shè)計邏輯清楚,、環(huán)節(jié)完整，充分體現(xiàn)師生互動,。特別是上課五分鐘的才藝展示,，處處傳遞正能量。

3,、繼續(xù)撰寫教學(xué)反思,。

孔子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,。教學(xué)亦如此,。教師的反思是教學(xué)創(chuàng)新的動力，是提高教學(xué)水平的階梯,，有利于教師教育思想的升華和教學(xué)水平的提高,。教師不斷反思總結(jié)的過程，也就是學(xué)會教學(xué)的過程,。通過教學(xué)反思,，使教師教學(xué)不再是簡單地循環(huán)重復(fù)，而是在每一次循環(huán)重復(fù)中得到不斷的提高和升華,。

4,、重視現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。

今年暑假,，校黨委投資100多萬元給每個教室都安裝了多媒體,，我校安裝的多媒體是目前最先進的，如何充分運用多媒體授課,，加強對多媒體教室的管理?教務(wù)處一是請北京專家就如何使用本套系統(tǒng)進行了講座輔導(dǎo),，二是制定了多媒體教學(xué)管理辦法，進一步規(guī)范了多媒體教學(xué)的管理,，在鼓勵和支持教師使用多媒體教學(xué)的同時,，更加重視多媒體教學(xué)的質(zhì)量;制作了一批高質(zhì)量的多媒體課件。三是指定專人負(fù)責(zé),，每天使用要進行登記,，做到誰損壞，誰賠償,。

(三)以培養(yǎng)青年教師為著力點,，提高教師隊伍整體水平。

(1),、實施青藍工程,，各教研室為每位青年教師安排一名師傅，充分發(fā)揮傳、幫,、帶的作用,。師傅和徒弟要互相聽課，不斷切磋交流,。師傅要指導(dǎo)徒弟進行課堂教學(xué)改革;要與徒弟共同研究教材,、研究學(xué)生等。

(2),、組織青年教師匯報課活動,，提高青年教師的課堂教學(xué)技能，推動青年教師的快速成長,，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展積蓄力量，在匯報課中,，我們領(lǐng)略到了青年教師課堂教學(xué)的風(fēng)采,，也充分感受到了他們積極進取的精神風(fēng)貌，同時通過匯報課,，教師在課堂教學(xué)上都有了新的認(rèn)識,，有助于他們今后業(yè)務(wù)水平的進一步提高。

(四)以精品課建設(shè)為突破口,，著力打造名師隊伍。

精品課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革的重要組成部分,，是一項系統(tǒng)工程,，是專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ),。在人才培養(yǎng)過程中,，課程是學(xué)生知識、能力,、素質(zhì)培養(yǎng)的重要載體,，對實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有舉足輕重的作用。為進一步深化教育教學(xué)改革,，促進現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量,，進而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，我校本學(xué)期開展了精品課評選工作。此次精品課共有__名教師參加,，他們教學(xué)功底深厚無論是對大綱的理解和把握,、對教材的處理和挖掘，還是在課堂上教學(xué)程序的設(shè)計和教學(xué)活動的合理組織，都充分體現(xiàn)了這一點,，這正是每一位青年教師值得學(xué)習(xí)的地方,。在使用多媒體課件的過程中，注重實用,，力求效果,，使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)程序,、教學(xué)手段得到了有機的整合,。通過本次精品課活動，既展示了我校骨干教師的風(fēng)采,，又促進了我校的師資隊伍建設(shè),，同時對我校的課堂教學(xué)改革和現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用起到了強有力的推動作用。

(五)以走出去為培訓(xùn)主渠道,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期，我校有六名教師參加了國家級,、省級骨干教師培訓(xùn),。彭紅英老師參加了國家級骨干教師培訓(xùn)、杜林峰老師參加了全國公安部警務(wù)實戰(zhàn)技能教官班44期培訓(xùn),，王雙奎老師,、杜林峰老師到中國人民公安大學(xué)參加首屆警務(wù)實戰(zhàn)指揮研討會，我校五名教師車紅霞,、杜林峰,、王雙奎、商千里,、李隨斌撰寫的論文獲得了優(yōu)秀獎,。商千里主任和李隨斌主任參加了山西省公安廳警務(wù)技能大比武培訓(xùn)班。李雪松老師給堯都區(qū)人大組織的科級以上干部進行了《新形勢下如何依法行政,、公正司法》的專題講座,，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。通過多渠道走出去培訓(xùn),，教師開闊了視野,，增長了見識，吸取了先進的教育理念,，學(xué)習(xí)了成功的教育教學(xué)經(jīng)驗,，對我校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了極大的推動作用。

三,、專業(yè)建設(shè),。

1,、三二分段公共安全管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

201_年9月21日,，省教育廳下發(fā)了五年制職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點工作的通知,。我省從今年起開展五年制職業(yè)教育三二分段培養(yǎng)試點工作。三二分段五年制職業(yè)教育招生對象為初中畢業(yè)生,，前三年在中等職業(yè)學(xué)校接受中等職業(yè)教育,，完成規(guī)定學(xué)業(yè)后，經(jīng)對接中高職學(xué)校雙方共同考試或考核合格,、省考試管理中心備案錄取,，升入對口高等職業(yè)院校，接受兩年的高等職業(yè)教育,。學(xué)習(xí)成績合格者,，畢業(yè)時頒發(fā)高等職業(yè)教育學(xué)歷證書以及相應(yīng)的職業(yè)資格證書。允許完成前三年中等職業(yè)教育的畢業(yè)生不再接受后兩年高等職業(yè)教育,，直接就業(yè),。教務(wù)處與山西省警官職業(yè)學(xué)院合作，對我校的三二分段公共安全管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式進行了認(rèn)真的修訂,。

2,、深化課程改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

法律教研室從我校實際出發(fā),，結(jié)合學(xué)生就業(yè)導(dǎo)向，調(diào)整了核心課程的設(shè)置,，新增加了《治安管理處罰法》,、《道路交通安全法》兩門專業(yè)課，使法律課程教學(xué)更貼近公安實際,。

3,、實施模塊化教學(xué),，強化專業(yè)特色,。

經(jīng)過八年的發(fā)展，警務(wù)特訓(xùn)專業(yè)已逐步成為我校的特色專業(yè),，如何把特色發(fā)展成為品牌,，警體部進行了深入的探索，他們把教學(xué)內(nèi)容初步分成五個模塊,，隊列練習(xí),、警棍訓(xùn)練套路、二百米障礙,、徒手控制,、擒敵拳,，相關(guān)實訓(xùn)教材正在編寫中。

四,、各教研室開展豐富多彩的活動,。

1、九九重陽節(jié)前夕,，基礎(chǔ)教研室在全校學(xué)生中組織開展了99重陽感恩短信活動,，本次活動共有1567名學(xué)生參加，經(jīng)過語文學(xué)科組全體教師初次篩選,，共選出46份名學(xué)生短信作品,，通過我們認(rèn)真評比篩選，對46份作品分為了特等獎5名,，一等獎11名,、二等獎15名、三等獎15名,。xx大隊特訓(xùn)六區(qū)的白云同學(xué),，xx大隊法律區(qū)隊的賈正紅同學(xué)，xx大隊法律二區(qū)的溫愛梅同學(xué),，xx大隊特訓(xùn)五區(qū)的宋艷欣同學(xué),，xx大隊法律一區(qū)的燕萍同學(xué)榮獲了特等獎。這次活動猶如一堂生動的感恩教育課,，每個人在活動中都得到深刻的感悟,，使人深深感動;既在全校學(xué)生中弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，也為學(xué)生提供了一個展示自己語言表達和提高普通話水平的舞臺,，是我校行為養(yǎng)成教育系列活動中之一,。

2、為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,，加強學(xué)生思想道德建設(shè),，增強學(xué)生的感恩意識，創(chuàng)建和諧文明校園,，幫助同學(xué)們樹立正確,、積極、健康的生活態(tài)度,，使同學(xué)們認(rèn)識到感恩不僅是一種心態(tài),、更是一種道德和品質(zhì)，做一名知恩圖報,、有修養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)生,，基礎(chǔ)教研室于201_年11月2日下午舉行感恩父母，孝行天下傳統(tǒng)教育演講活動,。這次活動得到了我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,。本次比賽共有24名選手參賽,。在演講中，學(xué)生們從感恩的認(rèn)識升華到了感恩的意識,，紛紛表白心跡,，都要以一顆感恩的心來面對生活。此次演講活動也展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)作空間,，文采飛揚的演講稿,，口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現(xiàn)無不顯示出學(xué)生們較高的素養(yǎng),，最后,，我校十五計算機專業(yè)的車浩杰同學(xué)榮獲一等獎，十五法律三區(qū)的翟弦君同學(xué),、十五計算機專業(yè)的張曉慧同學(xué)分別榮獲二等獎,，西外大專班張亞暉、西外1201班的劉琦,、張晨乾,、十五計算機專業(yè)的王馨雨榮獲三等獎。

3,、藝術(shù)中心自成立以來,，在胡永順主任的帶領(lǐng)下，多次承辦了我校的歌詠比賽和書法展覽,，本學(xué)期,，他們又舉辦了迎新生歌會、迎元旦師生書法作品展,。這些活動以活躍校園文化氛圍為出發(fā)點,，推進校園精神文明建設(shè)，豐富全校師生業(yè)余文化生活,，增強全校師生的凝聚力,，提高了師生的藝術(shù)素養(yǎng)，營造了濃厚的藝術(shù)氛圍,。

4,、警體部開展了豐富多彩的體育活動：廣播操比賽、拔河,、迎元旦長跑比賽,。通過體育比賽活動培養(yǎng)學(xué)生堅持不懈的作風(fēng),，團結(jié)友愛的集體主義精神,，沉著果斷的品質(zhì)，和積極向上的良好心態(tài),。

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇十六

在上級有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，在學(xué)校各部門的共同配合下,，教務(wù)處把工作重點放在了“明確職責(zé)，完善制度,，科學(xué)管理,，熱情服務(wù)”這十六個字上，以“規(guī)范教學(xué)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心,，經(jīng)過教務(wù)處全體同志的共同努力，圓滿地完成了學(xué)校交辦的各項任務(wù),，保證了學(xué)校各項教學(xué)活動的正常開展,，教學(xué)質(zhì)量獲得穩(wěn)步提高與發(fā)展，現(xiàn)將教務(wù)處本期的工作簡要總結(jié)如下：

一,、規(guī)范教務(wù)處的常規(guī)管理,、完善各項規(guī)章制度。

俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”,，一個學(xué)校,、一個部門沒有行之有效的規(guī)章或制度，其運行將是混亂無序的,，其教育教學(xué)的質(zhì)量也是可想而知的,。我校現(xiàn)在已發(fā)展成為具有六個年級,、十八個教學(xué)班,、四百多學(xué)生、四十多名教職工的學(xué)校,，教務(wù)處的工作尤其“多,、繁、雜”,。為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,，教務(wù)處的同志分工明確，團結(jié)協(xié)作,，重點做好了以下工作：

1,、根據(jù)新課程改革的要求，克服困難,，在較短時間內(nèi)對學(xué)校的課程安排,、教師的任課進行較為合理的安排，整合了全校教師的力量,，讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范,、合理。

2,、規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理制度,，規(guī)范學(xué)籍辦理程序,，準(zhǔn)確記錄學(xué)生檔案資料，使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范,、合理,、科學(xué)、準(zhǔn)確,。

3,、進一步鞏固和加強了教務(wù)處―教研組長―班主任―任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。

4,、根據(jù)學(xué)校行政會研究的方案,，主持修改了學(xué)校教師業(yè)績考評、質(zhì)量考核獎勵等方案,，進一步提高了教師的工作積極性,。

5、進一步加強教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè),，形成分工明確,、團結(jié)協(xié)作的氛圍。

二,、加大教師培養(yǎng),，注重師資隊伍建設(shè)。

本學(xué)期加大了對教師培養(yǎng)的力度,，使青年教師盡快勝任教學(xué),，盡早使其成為教學(xué)骨干。同時,，學(xué)校還派出部分領(lǐng)導(dǎo),、教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，對提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用,。

1,、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。各教研組均認(rèn)真定時檢查教案,，課后反思，取得了明顯的成效,，本學(xué)期新老師的成長速度明顯好于往年,。

2、派出教師參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)觀摩,。學(xué)習(xí)先進管理和教學(xué)方法。

3、繼續(xù)實行教師業(yè)績考評,，達到以評促教。

三,、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，保證教學(xué)正常秩序。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校工作中最經(jīng)常,、最基本的工作，以教學(xué)為重點是辦好學(xué)校的基本規(guī)律,，加強教學(xué)過程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑,。重點做好了以下工作：

1、繼續(xù)執(zhí)行“教務(wù)處,、教研組”二線檢查的辦法,，杜絕無教案上課，無人上課,，無人輔導(dǎo)現(xiàn)象,。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合，首先是不定期抽查,，及時糾正,，及時處理。其次是期中,、期末分別進行全校徹查,。而且對每位被檢教師的教案、作業(yè)批改,、聽課筆記都評定等級,。對不符合要求的限期整改，并按相關(guān)制度考核,。除外,，教務(wù)處加大了平時教學(xué)秩序檢查度，發(fā)現(xiàn)無人人上課,、遲到等現(xiàn)象,，進行嚴(yán)肅處理和經(jīng)濟處罰。對音,、體,、美、計算機課堂進行了整頓,，使教學(xué)秩序井然有序,。

3、繼續(xù)堅持每學(xué)期各年級期中期末舉行兩次考試，每次考試必須進行質(zhì)量分析,，總結(jié)成績,、查找問題、落實整改措施,，以達到以考促教,、以考促學(xué)、以考促評,、以考促練的目的,。有力推動了教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、進一步加強了非統(tǒng)考學(xué)科上課質(zhì)量的管理,，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課，規(guī)范了室外課的教學(xué)行為,。

5,、進一步規(guī)范了各功能室的管理，樹立服務(wù)育人的思想,，為一線教師服好務(wù),。

四、濃厚教研氛圍,，深入開展教研活動,。

認(rèn)真組織教師參加上級部門舉行的教研活動，加強了交流與溝通,。本校的教研活動在繼承以前好的做法前提下,，有了新的舉措。

1,、要求每個教研組一學(xué)期必須組織學(xué)科競賽,，把廣大學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情,。

2,、加強了備課的作用，對備課,、上課,、試題研究等工作起到了很好的促進作用。

3,、組織了各學(xué)科教師撰寫論文和參加各類比賽,，并有眾多教師獲獎。

五,、以畢業(yè)年級為突破口,，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

畢業(yè)年級是學(xué)校的出口年級，畢業(yè)年級的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平評價的標(biāo)志,，學(xué)校通過抓畢業(yè)年級的質(zhì)量帶動其他年級質(zhì)量的提高,，根據(jù)學(xué)校的管理安排，教務(wù)處重點做好以下工作：

1,、規(guī)范畢業(yè)年級的教學(xué)常規(guī)管理,。配備了經(jīng)驗豐富、教齡長的優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班,，優(yōu)化教學(xué),，提高課堂效益,。

2,、加強了對畢業(yè)年級的教學(xué)過程管理。教務(wù)處定期對畢業(yè)年級任課教師的備課,、上課,、作業(yè)批改情況進行檢查，及時解決畢業(yè)班工作中的熱點難點問題,，為師生排憂解難,。

六、未來工作展望,。

學(xué)?，F(xiàn)階段正處于高速和強勢發(fā)展的絕佳時期，因此,，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上,、奮勇當(dāng)先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心,，精心策劃全校教學(xué)計劃,，落實各階段工作，及時改進發(fā)現(xiàn)的問題,，提高管理效能,，為實現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力。

1,、加強教學(xué)常規(guī)的管理力度,，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案,，還要進一步探索并加以完善。

3,、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,，橫向比較了解自身不足，采取針對性措施以期做得更好。

4,、針對畢業(yè)班當(dāng)前的實際情況,，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施。

5,、轉(zhuǎn)差工作落實到實處,，爭取我校更好的口碑。

總之,，教務(wù)處工作是十分艱巨,、繁瑣的，必須從頭至尾堅持!過去的一學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一些工作,，取得了一些成績,，但這與上級領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們一定正視不足,，繼續(xù)努力,，把工作做得更好,。

教務(wù)員的總結(jié)方法與工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期教務(wù)科按照學(xué)校工作要點，圍繞國家改革發(fā)展示范校建設(shè),，積極推進教育教學(xué)改革,，推進學(xué)生素質(zhì)教育、技能教育,、創(chuàng)新教育,，抓好教學(xué)常規(guī)，提高師資水平,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下,，在全體教師的共同努力下，順利完成了本學(xué)期工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

（一）教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，促進學(xué)校的教育教學(xué)有序進行1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃。

1.期初各專業(yè)組就制定了教學(xué)計劃,、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn),。

要求教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，落實課堂教學(xué),，完成教學(xué)任務(wù),。期末根據(jù)各自的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)考核老師,、考核學(xué)生,，并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績效工資制,。

2.加強課堂教學(xué)管理。

一是實行校級領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,。學(xué)校行政共推門聽課40節(jié),，對于推門聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋交換意見,，幫助和督促改正,。領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，并提出一些建設(shè)性意見與建議,，提高教師的業(yè)務(wù)能力,，又促進常規(guī)到位。

3.從嚴(yán),、從細(xì)過程管理,。

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采取教務(wù)科隨機抽查和專業(yè)組檢查相結(jié)合的形式,共5次。大部分教師能提前備課,，教案詳細(xì),，后記詳細(xì)實在,。對于優(yōu)秀教案,、作業(yè)學(xué)校予以表彰，并給予目標(biāo)管理考核加分,；對于不合要求的教案,、作業(yè)，及時通知本人提出整改意見,，限定期限及時整改,。本學(xué)期，有文立紅,、張銀芳,、黃玲英、熊佩君等15位老師的教案被評為優(yōu)秀,。

（二）實習(xí)實訓(xùn)嚴(yán)格要求,，保證實習(xí)教學(xué)順利進行實習(xí)實訓(xùn)是教學(xué)工作的難點，教務(wù)科從未放松對實習(xí)實訓(xùn)的教學(xué)與管理,，始終堅持一個“嚴(yán)”字,，保證了實習(xí)教學(xué)的順利進。

1.重視實習(xí)實訓(xùn)常規(guī)管理,。

（1）強調(diào)實習(xí)安全,，杜絕事故發(fā)生。期初召開實習(xí)老師會議,，安排本學(xué)期實習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)實習(xí)實訓(xùn)管理制度,，簽訂學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)安全責(zé)任書。各專業(yè)組定期召開實習(xí)實訓(xùn)工作會議,，強調(diào)實習(xí)紀(jì)律,，針對實習(xí)中可能存在的安全隱患作了詳細(xì)的分析，列舉一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事故案例,，提出了嚴(yán)格的紀(jì)律要求,。

（2）加強實習(xí)全程的監(jiān)督檢查，保證實習(xí)教學(xué)的質(zhì)量,。本學(xué)期,，由于新建實訓(xùn)大樓，實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)相對滯后,，但教務(wù)科與專業(yè)組長及時協(xié)調(diào),，實習(xí)工作井然有序。新場地,、新設(shè)備,、新工序，實習(xí)任務(wù)重,，學(xué)習(xí)紀(jì)律性差,，實習(xí)班級多，針對此種情況,，教務(wù)科則加強了對實習(xí)教學(xué)全程的監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時分析解決。

2.成立技能培訓(xùn)興趣小組,，有序開展活動,。

為迎接省市技能抽查和技能競賽，機加,、汽修,、焊接、機電,、財會等專業(yè)成立了興趣小組,，選拔優(yōu)秀人才加入興趣小組。專業(yè)組制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案,，利用晚自習(xí)對學(xué)生進行技能培訓(xùn),，學(xué)校不定期抽查。

3.籌劃競賽活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

20xx年5月8日，旅游專業(yè)學(xué)生程苗在湖南省中職學(xué)生中餐宴會擺臺比賽中榮獲一等獎,，順利拿到國賽通行證,。6月2日-6日江蘇的國賽中,，又獲得“中餐擺臺”項目全國三等獎。4月17日,，語文組舉行“中國文學(xué)文化常識”競賽,，16名學(xué)生分獲一、二,、三等獎,；4月22日，語文組舉行李玉上語文工作室現(xiàn)場作文競賽,，24名學(xué)生參賽,，評選出一等獎3人，二等獎4人,，三等獎4人,。

4.做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作全期共組織5次技能考證，一次普通話測試,，共569人次,。3月6日組織新康農(nóng)校農(nóng)民工83人進行維修電工、電焊工初級證的鑒定,；5月25日組織星城農(nóng)校農(nóng)民工47人進行電焊工初級證的鑒定,；6月17-18日組織本校二年級機械加工、機電設(shè)備安裝與維修機電,、焊接技術(shù)應(yīng)用焊接,、汽修汽車運用與維修四個專業(yè)共231名學(xué)生進行車工,、裝配鉗工,、電焊工、汽車修理工四個工種的中級鑒定,；6月25日組織黃金農(nóng)校農(nóng)民工55人進行維修電工初級證的鑒定,；7月6日將組織丁字農(nóng)校農(nóng)民工56人進行維修電工初級證的鑒定；6月15日組織音樂專業(yè)一年級學(xué)97人進行普通話測試,。

5.積極探索實習(xí)教學(xué)中的產(chǎn)教結(jié)合,。

我校有意識地與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系，摸索產(chǎn)教結(jié)合的新路,，經(jīng)過不懈的努力,，有了一個不錯的開始。3月25日,，旅游專業(yè)“靖港古鎮(zhèn)”班學(xué)生赴靖港古鎮(zhèn)開展了為期一天的現(xiàn)場觀摩演練,。在靖港古鎮(zhèn)開發(fā)公司的大力支持下，公司專業(yè)導(dǎo)游帶領(lǐng)學(xué)生邊參觀邊進行現(xiàn)場導(dǎo)游指導(dǎo),，訂單班學(xué)生在古鎮(zhèn)舉行了“靖港杯”模擬導(dǎo)游大賽,，公司領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)人員和學(xué)校專業(yè)老師擔(dān)任現(xiàn)場評委，現(xiàn)場氣氛活躍,，學(xué)生積極參與,。這樣的教學(xué)活動，把課堂放到校外實習(xí)實訓(xùn)場所,，把實踐性教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,。

（三）突出對口升學(xué)，從嚴(yán)治學(xué)創(chuàng)名優(yōu),。

針對20xx年對口高考的情況,，教務(wù)科組織相關(guān)人員做了詳細(xì)的分析和總結(jié)，針對存在的問題和取得的經(jīng)驗,，對20xx年對口班提出了新的要求,，實施相關(guān)措施。

1.加強管理,。

在開學(xué)初,，召開了高三任課教師會、學(xué)生的思想動員會,，營造高考氛圍,，樹立高考目標(biāo)。實行高三月考與高一高二期中期末考試制度,。每次考試嚴(yán)格按高考要求布置,，嚴(yán)肅考紀(jì)，每次考試后進行細(xì)致的數(shù)據(jù)分析,、反饋,，實時監(jiān)控學(xué)生成長情況。

2.加強輔導(dǎo),。

利用周末時間,，對部分學(xué)生進行了培優(yōu)輔潛，發(fā)掘優(yōu)生的潛力,，沖刺本科,，激發(fā)潛質(zhì)生的干勁，兌現(xiàn)合格率,。

3.營造氛圍,。

成功舉辦高三畢業(yè)典禮。6月3日,，隆重舉行20xx屆高三年級畢業(yè)典禮,，整個畢業(yè)典禮過程中，離別的情,、感恩的心,、開心的笑,、不舍的淚、勵志的言相互交織,，演繹出一曲動人的,、別開生面的“畢業(yè)歌”。

4.再創(chuàng)新高,。

本屆對口升學(xué)共18名同學(xué)上本科線,，所有同學(xué)上專科線,。成績的背后,，站著一群任勞任怨的高三老師，涌現(xiàn)出了謝路先,、李言,、胡燦紅、荀花園,、邱瓊,、楊芳、張銀芳等忘我工作,，默默奉獻的好老師,。

（1）順利體檢。3月26日,，魏艷老師和高三班主任一起組織學(xué)生到區(qū)人民醫(yī)院進行高考普檢,。體檢結(jié)束后，將學(xué)生體檢信息逐一輸機,，反復(fù)核對,，發(fā)現(xiàn)問題及時和區(qū)教育局和區(qū)人民醫(yī)院取得聯(lián)系，及時解決,，確保學(xué)生體檢信息無誤,。

（2）熱心送考。我校高考報名人數(shù)為156人,，高職院校單獨招生考試提前錄取23人，實際參加高考的學(xué)生為121人,。為了做好20xx年高考送考工作,，為考生創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活和考試環(huán)境，讓考生吃得衛(wèi)生,、安全,、滿意，及時做好學(xué)生的思想政治工作,，穩(wěn)定考生情緒,，力爭考出優(yōu)異成績,，制定了詳實方案及安全預(yù)案。成立送考工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長楊奇才任組長,，副校長文學(xué)兵為送考領(lǐng)隊?？荚嚻陂g班主任及校醫(yī)與學(xué)生同吃同住,，密切關(guān)注和處理學(xué)生突發(fā)情況，考后更是逐個與家長取得聯(lián)系,，確保學(xué)生在第一時間安全到家,，也正因此，我校此次送考平安,、圓滿,！

（3）口令卡綁定及志愿填報。6月15號,，在學(xué)校機房,，魏艷老師對學(xué)生進行綁定培訓(xùn)，由學(xué)生自行操作進行綁定,。6月29日進行集中志愿填報,，確保學(xué)生有更充裕的時間進行修改核實。填報志愿過程中全體工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),，為學(xué)生做好服務(wù)工作,。

（一）強化專業(yè)知識培訓(xùn)，提高自身素質(zhì),。

1.信息技術(shù)提升培訓(xùn),。

本學(xué)期通過教師自愿報名，陳立功等81位教師參加了20xx年長沙市區(qū)縣（長沙縣,、望城區(qū),、瀏陽市、寧鄉(xiāng)縣）高中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓(xùn),。其中體育和信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)集中研訓(xùn)在我校,。體育舒梅花、周建國和信息技術(shù)楊旭,、胡昭星等四位老師分別為培訓(xùn)教師上了一堂精彩的觀摩課,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。在整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,，我校教師熱情高漲,，培訓(xùn)認(rèn)真，按部就班完成各項培訓(xùn)任務(wù)。

2.微課程培訓(xùn),。

5月29日,，盛躍輝、袁文奇,、羅克靜,、魏艷、吳中艷五位教師赴長沙市財經(jīng)學(xué)校參加了中等職業(yè)學(xué)校英語,、語文教師優(yōu)秀微課程觀摩研修活動,。通過觀摩學(xué)習(xí)，他們帶回了先進的教學(xué)理念,，讓老師們知道了“微課”在各門學(xué)科中的應(yīng)用,。

3.教學(xué)設(shè)計培訓(xùn)。

3月20日,，邀請長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳莉教授對全校教師進行理實一體教學(xué)設(shè)計講座,，提升教師教學(xué)理念，提高教學(xué)水平,。

（二）教學(xué)業(yè)績顯著,，碩果累累本學(xué)期，我校有多名教師參加了省級,，市級,，區(qū)級教學(xué)技能比武并獲獎。蔡孝妮老師指導(dǎo)程苗參加20xx年湖南省職業(yè)院校技能競賽中餐宴會擺臺項目比賽獲省級一等獎同時獲國家級三等獎,；蔡光輝老師指導(dǎo)伍曉慧等9位同學(xué)參加奧運五環(huán)靶標(biāo)賽中學(xué)組獲省一,、二等獎的好成績；另有戴石輝,、陳學(xué)軍等11人被評為長沙市職業(yè)教育教學(xué)改革教研工作積極分子,。110位教師的教學(xué)案例，反思實錄,，科研論文等,，獲得國家級，省級,、市級,、區(qū)級獎，其中一等獎18個,、二等獎44個,、三等獎33個，發(fā)表作品十余篇,。其中陳立功、肖杜、楊立兵的論文獲省級一等獎,。謝路先老師參加了“快樂老人報詩詞大賽”獲得了一等獎,；另外，謝璐先,、劉波等老師上交作品或論文在報刊雜志上發(fā)表,。

（一）開展多彩的教研活動，營造教師教研氛圍,。

1.雙周五下午,，分專業(yè)組定期舉行教研常會，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)討論學(xué)校相關(guān)制度,，集中評課議課，討論專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，研討專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn),。

2.學(xué)校于第七、八周舉行教學(xué)開放周活動,。陳學(xué)軍,、劉志清等18位教師踴躍報名，精心設(shè)計課堂教學(xué),，從教學(xué)內(nèi)容的整合到教學(xué)形式的運用,，從教學(xué)設(shè)計到教學(xué)方法的處理均有獨特之處。教學(xué)開放周活動圓滿成功,，取得預(yù)期效果,，促進教師積極探索具有中等職業(yè)教育鮮明特色的課堂教學(xué)形式，提高教學(xué)水平,。

3.學(xué)校成立26個備課組,，每組選出一名組長，每周進行一次集體備課,，每次集體備課有記錄,、有初次教案，實現(xiàn)資源共享,，教學(xué)相長,。

4.語文組盛躍輝、邱瓊老師,，數(shù)學(xué)組陳學(xué)軍,、張英姿等5位老師，財會組張銀芳老師分別加入了區(qū)李玉上語文工作室,、區(qū)陳國軍數(shù)學(xué)工作室,、市高席蘭財會工作室。

5.5月19日，陳國軍數(shù)學(xué)工作室職業(yè)中專教研活動在我校舉行,，陳學(xué)軍老師上教研課;5月21日,，李玉上語文工作室職業(yè)中專教研活動在我校舉行，邱瓊老師上教研課,。

6.舉行理實一體教學(xué)設(shè)計競賽,，共上交作品58個，評選出一等獎5人,，二等獎10人,，三等獎17人，優(yōu)秀獎14人,。對口,、機電組獲優(yōu)秀組織獎一等獎。

（二）廣泛推進課題研究,，提高教師科研水平,。

省級課題《基于網(wǎng)絡(luò)的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)研究》已結(jié)題，《中職學(xué)生通用能力培養(yǎng)研究與實踐》,、《基于內(nèi)容教學(xué)法的中職旅游英語課程教學(xué)模式研究》,、《中職學(xué)生六步遞進式頂崗實習(xí)教學(xué)模式研究》正在研究；市級課題《中職學(xué)?！?0+25”課堂教學(xué)模式研究與實踐》即將結(jié)題,，《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》正在研究；黃玲英老師主持的區(qū)級課題《中職生手機依賴心理機制與干預(yù)》正在研究,。

（三）加強專業(yè)建設(shè),，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

1.機加,、汽修,、焊接、旅游四個專業(yè)修訂20xx級人才培養(yǎng)方案,，通過企業(yè)調(diào)研,、專家論證、多次修改,，已成書,。

2.機加、汽修,、焊接,、旅游四個專業(yè)通過調(diào)研、專家指導(dǎo),、專業(yè)組內(nèi)研討,、專家論證,，修訂部分課程標(biāo)準(zhǔn)。

3.學(xué)校將雷鋒精神育人納入人才培養(yǎng)方案,，經(jīng)過企業(yè)調(diào)研,、專家論證,，決定在20xx級高一新生中開設(shè)“雷鋒精神傳承和發(fā)揚”這一課程,。目前，該課程課程標(biāo)準(zhǔn),、校本教材已制定,。

4.機加、焊接,、汽修,、旅游專業(yè)共編訂校本教材、實習(xí)指導(dǎo)書,、頂崗實習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等共18本,，出版7本。13門校級精品課程已建設(shè)完畢,。

5.各專業(yè)搭建了教學(xué)資源庫平臺,，部分教學(xué)資源已上傳。6.旅游,、機加,、焊接、汽修四個名師工作室有序開展教研活動,，促進專業(yè)教師隊伍整體提升,。

（四）全面鋪開項目建設(shè)，提升學(xué)校內(nèi)涵,。

1.繼續(xù)推進國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)工作,。各重點建設(shè)項目驗收資料正在修訂，項目總結(jié)報告已形成,。

2.湖南省“十二五”重點建設(shè)項目——省示范性特色專業(yè)群機械加工技術(shù)專業(yè),，省示范性特色專業(yè)焊接技術(shù)應(yīng)用，省特色專業(yè)汽車運用與維修,、旅游服務(wù)與管理,，省示范性特色專業(yè)、教師資格認(rèn)證基地機械加工技術(shù)等四個項目建設(shè)有序進行,。

1.進一步加強師德建設(shè),，特別是教師紀(jì)律觀念和責(zé)任心的教育。

2.進一步加大課堂教學(xué)的監(jiān)督力度,。特別是實習(xí)教學(xué),，精細(xì)化管理的意識不夠,，實習(xí)教師的教學(xué)組織能力有待進一步提高，對學(xué)生的管理有待進一步規(guī)范,。

3.加強各專業(yè)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建設(shè),、實驗實習(xí)室以及相關(guān)專業(yè)校外實習(xí)的管理與建設(shè)。

4.學(xué)生中普遍存在被動學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)方法欠科學(xué),，要采取有效措施來激發(fā)學(xué)生的積極性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),。