總結(jié)可以幫助我們對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷進行回顧和總結(jié),，從而提煉出其中的經(jīng)驗和教訓,。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個人都面臨的問題,，需要我們注重方法和技巧的運用。這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過精心撰寫和整理,，旨在啟發(fā)讀者寫作思路。
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇一
你積極發(fā)言,，聲音洪亮，可是這學期你的學習成績不太穩(wěn)定,。試試看,，多下點功夫，課前預習,，上課專心聽講，課后及時復習,，養(yǎng)成良好的學習習慣，成績定會穩(wěn)步前進,。把字寫好,，努力學習，相信你能更好的,。
你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃,，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室,。雖然你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力,。其實，努力本身就是一種進步,。希望你在努力的同時，還要尋找適合自己的學習方法,。只有這樣學習成績才能有所提高,！
這學期，你比原來有了很大的進步,。上課你也能夠比較認真聽講，發(fā)言次數(shù)也增加了,。你的字寫得也有進步了,，作業(yè)也寫得比較認真。原來一直沒有真正地熱愛學習,，現(xiàn)在才知道真正地投入到學習中，會獲得很多樂趣,！繼續(xù)努力，你會有更大的進步的,。
老師覺得你是一個聽話懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學校老師的要求去做,。你的畫畫得很棒，在你的帶領下咱們班的板報出得有聲有色,。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題,，成績也有了進步,。就是你的自信還要加強，數(shù)學你已經(jīng)學通了,，做題絕對沒有問題，只要在考試時更加細心和自信就可以了,。
你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩(wěn)定,。你很善良，愿意幫助別人,，能寬容別人,。你關(guān)心集體，愿意為集體爭光,。你在學習方法上還要向別人學習,，有了好的方法，你在學習上會更上一層樓,。
學習上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上,，可以聽到你積極發(fā)言的聲音；課下,，可以看到你整潔正確的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)這學期你的成績退步了,，是不是放松了對自己的要求啊,？老師希望下學期再看到你時，你已經(jīng)改掉了這個毛病。建議你平時多觀察多思考多看書,，上課注意力集中一些，相信你能進步的,。
你有一定的組織能力,，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結(jié)同學,，在同學中間有一定的威信。作為班級的班長,，你能在各種活動勞動中走在同學們的前列，做同學們的榜樣,。老師在為你高興的同時，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁領頭兵，成為大家學習的榜樣。
你很聰明,，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，有時會不注意聽講,。聽別人講也是一種學習，自己講出來更是一種進步,。只有勇敢地表達自己，才會找到那把金鑰匙,，才有可能開始自己的成功之路！堅持把字寫好,，堅持好的學習習慣（晚上回想，早上大聲讀背,，上課注意力集中等）。你的進步,，我們已看到,，很高興,，也很欣慰。努力,，相信你能更好。
你會學習會思考,，所以你的成績進步很大。出色的發(fā)言,，令老師同學們贊嘆不已。你很熱心,，同學有不懂的地方，你能認真給他們講解,，從不推辭。把你的字寫好,，讓自己更好優(yōu)秀,。努力吧，你的明天會更好,。
你是個聽話的孩子，總能按老師的要求去做,，你的努力已經(jīng)換來進步。你熱愛勞動,，每次值日你都干得那么認真。希望你能給自己提出更高的要求,，爭取更大的進步,，尤其上課要大膽發(fā)言,，不要浪費每一分寶貴的時光。
作為班級的學習委員,，你堅持為同學們收發(fā)作業(yè)，督促改錯,，很好地履行了自己的職責。不僅如此,，你幾乎樣樣都做得那么好,。上課發(fā)言，你是積極分子,；作業(yè)本上，幾乎篇篇是優(yōu),；紀律方面，你堪稱同學們的表率,。成績已經(jīng)很好的你,，還要繼續(xù)努力，相信你能更好,。
不知不覺中,，你已經(jīng)成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律,，你都做得那么好,！一份耕耘就有一份收獲,。作業(yè)本上的“好”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。希望你以后在完成老師布置的任務后,，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,，爭取更大的進步。對了,，提醒你，可不能交上“馬虎”這個朋友噢,！
只要你認真去做的事情就一定能做好。你很聰明,，學習對你來說很輕松，可你的成績卻總是不盡人意,。是因為你的頑皮占用了你的學習時間,。老師知道，你也想改掉缺點,，可是控制不住自己,。你一向是個要強的孩子,，可為什么甘心落在別人的后面呢？拿出你的勇氣,，克制住自己，定會有很大的進步,。相信你能更好,。
你樸實善良,，待人真誠，但學習方面一直起色不大,。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍,。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追,，成為一個勤奮博學的的孩子。
雖然你的成績不夠理想,，雖然你的字不夠漂亮,，但蘇老師看的出,，你一直在努力,，這就足以讓老師欣慰了,。蘇老師從來沒有放棄過對你的期望，用行動繼續(xù)證明你的優(yōu)秀,，繼續(xù)努力,，相信你能更好的。
你是一個聰明文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信,。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。
你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你身處逆境,，卻永不退縮,，所以，你的成績有了很大的進步,。你不追求享受只追求方方面面的進步,，品德也越來越好，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓勇往直前,，我會永遠支持你祝福你！前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵。
你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑，希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，學習想做好，但又缺乏主動精神,。愿你振作起來,，“吃一塹，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生,！
一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，盡自己的努力把學習做好,。由于目標明確態(tài)度認真,，因此成績也不錯，進步也很大,。但你的學習要注意方法,，并要持之以恒，有始有終,，這樣你才會有新的進步,。加油干吧，你一定會更加出色,！
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快,。這一學期你進步非常的快！要是你能堅持下去,，讓成績和品德更好,，那就更好了。加油吧,，你將會是個很有出息的學生,！
學習認真刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方,。成績較穩(wěn)定，保持前列,。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評,。望今后能樂觀開朗些,，從各個方面來培養(yǎng)鍛煉自己。繼續(xù)努力,，相信你能更好,！
你是個聰明性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生，你學習成績優(yōu)秀,，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現(xiàn)狀細心答題有競爭意識的話,，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些,。
你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓勇往直前,，我會永遠支持你祝福你！前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵！
你是一個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的`榜樣,。拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習刻苦，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁積極進取，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。
你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級宣傳工作,，認真負責，與同學關(guān)系融洽,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,！
在老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上反應快,，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，進入初二以來,，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事,，堅定踏實,，提高效率，準備迎接初三新的挑戰(zhàn),。
你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問,，所以你的成績名列前茅；你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴；我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認真精益求精的那種；你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。
有段時間,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你。不過,，最近你的成績又有了進步,，重新回到了班級前十名。這可真讓我松了一口氣,。希望你能繼續(xù)努力,，在成績提高的同時，把自己的品德也變得更好,。相信你能行的,。
你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想,，老師相信你一定能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)自己美好的理想！積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美！
你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習,，你更是認真,，精益求精。也許你的性格,，你的氣質(zhì),，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。老師更希望看到你在體育場舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。努力下去,，你能更好,。
你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,！
你是個聽話懂事令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動手動腦，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功,！你的班級四條也要遵守得更好才對，你的品德積分太低了,，望你能努力,。
聰穎好學，積極思考善于發(fā)問,。性格開朗熱情大方,。做事負責干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。
你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。
你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,。你守紀肯學積極進取,，你為人謹慎，待人誠懇,，辦事認真,，表里一致。你團結(jié)同學,，尊敬老師,，關(guān)心同學。勤奮好學頑強,，是你對美好未來的向往,。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學習方法,，排除干擾，靜心學習,，相信你的成績會有很大突破的,。
開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì),；班級的榮譽,，你分外珍視,，同學的困難,，你鼎立相助，老師的教誨,，你虛心接納,。面對繁重的學習任務，你坦然面對,，奮起直追,，成效顯著，成為班級后來居上的典型,。望你能堅持不懈的努力,，取得更大的進步。
你的學習很努力,，又有自己的學習方法,，所以你的成績很優(yōu)秀。你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的,。
在學習上,，勤勤懇懇腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅,?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。
在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明,，所以你的成績一直優(yōu)異,。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明！
你活潑好動,，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學習上,，希望你聽講更專注，大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀注重積累和靈活應用,，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想,！
你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，有責任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學習主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！繼續(xù)努力,，老師相信你能更好的,。
老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起,！如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學習上能取得更好的成績的,。
看了你表演給大家的相聲，真讓同學們佩服得不得了,。你是同學們的驕傲,，老師也為擁有你這樣的學生而感到自豪。你很聰明,，但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。”這句話的真正含義,。只有一步一個腳印,，我們才能走出精彩的未來,！希望你能在上課時,，不再分心和有小動作，集中精力于學習之上,。
你平時少言寡語,，默默地為集體為同學奉獻著自己的光和熱。你卻從不張揚,，從不炫耀自己,。你在勞動中表現(xiàn)得很積極，得到了同學們的認同,。你的作業(yè)完成得也不錯,，只是字體不太好,，不能不說是一種遺憾。衷心地希望你在新的學期里,，能積極思考大膽發(fā)言,，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點,，那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天,。
上課時，只要你認真聽講,，那節(jié)課所學的知識你都能學會,；只要你用心學習，成績總能進步……你愿意協(xié)助老師工作,，愿意幫助同學,，愿意家長老師同學喜歡你注意你?？墒鞘屡c愿違,，因為你在遵守班級四條上做得并不是太好。如果你能真正地嚴格要求自己,，改掉自己的不好的習慣,，相信你會取得更大的進步，你的愿望也就能實現(xiàn)了,！
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇二
1,、趙東你品行端正，為人憨厚,，處事穩(wěn)重,；但學習上缺乏自覺性，學習毅力不夠,，要清楚,，學習并非一朝一夕的事情，是要付出艱苦的努力才能取得成功,，希望你能再學習上有所進步,。
2、你為人老實溫和,，少言的你背后有一顆天真活潑的心,，課外愛和一些貪玩不學習的人玩；老師希望你以后在學習上更勤奮努力,，注意選擇益友,，嚴格要求自己，爭取把成績提起來,。
3,、你沉默寡言,，但對你來說，這并不是優(yōu)點,，與老師和同學缺乏交流,；這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對，克服困難,，加以改善,，你會變得更優(yōu)秀的，不要怕,！
4,、你一直在努力，老師注意到了,，你想取得好的成績,；但是你與老師和同學缺乏交流，學習上也還不夠刻苦,；老師相信只要你更加勤勞,，不懂多問，你會進步更大的,！
5,、你誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,；只是你的成績不夠理想，你也想好好學,，但基礎太差總是學不好,，但你要相信“有志者，事竟成”,，老師相信你一定會成功的,！
6、汪亦鎧在班級工作中,，你是老師的好幫手,；在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。關(guān)心班級,，樂于助人，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點,。作為班干部,，這些都是你的可貴之處。但正因為是班干部，你會比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧,！
7、曾偉你本應是個聰明的男孩,，學期中你也曾努力過一段時間,，也有了一定進步。但遺憾的是你沒能堅持下去,?？粗阋惶焯炖速M時間，放松學習,，老師的心里是多么著急,。不要計較老師的批評，那是因為老師希望你能早日有進步,。希望你在今后的學習中能嚴格要求自己,，不斷改進，爭取各方面有進步,！
8,、彭沖你是個英俊的陽光男孩。但你在各方面的表現(xiàn)卻不能像你的外表那樣討人喜歡,。平時對老師不夠尊重,，學習上對自己也很放松，學習成績不理想,。相信你在新的一年里能從各方面提高自己,。努力學習，爭取進步,！
9,、錢江文本學期你在紀律上的表現(xiàn)有了一點進步，但在學習上卻越發(fā)放松,。家庭作業(yè)基本不做,，試卷從來不交，也從沒有一次認真地訂正,，學校是求學的地方,，你也正處在學習知識的`黃金時期，希望你今后能端正態(tài)度，在學習上盡點力,，相信你會有一定進步的,！
10、潘荔你是一位多么聰明機靈的男孩,。而且在你的內(nèi)心深處,，上進心也依舊很強，可你有時的表現(xiàn)卻令人擔憂中午常常不能按時到校上課,，課堂上也不夠?qū)Ｐ?，有時作業(yè)也不是很認真。真心希望你能早日認識到學習在你人生路上的重要性,，踏踏實實走好每一步,！
11、潘俊杰在老師心目中你比較認真聰明的男孩,，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，希望你能專心學習,，對班級工作多一份熱心，相信你會非常出色,！
12,、謝文軒你是個聰明可愛的小男孩，能以樹人“十個一”規(guī)范嚴格要求自己,。學習上自覺認真,，班級工作也做得很出色。如果能在今后的學習中注重知識的拓展與能力的培養(yǎng),，相信你會有輝煌的未來,。
13、劉鑫你是同學眼中的好男孩,，老師眼中的好學生,，你的成績對你的辛勤作了最好的回報。如果能在今后的學習中更多注重學習方法和策略,，多與老師交流,，你一定會做得更好！加油,！
15,、周夢蝶你是一個很可愛聽話的小姑娘,，性格獨立，做事踏實,，有較強的責任心,，能較好地完成課代表工作,，在班里能起班干部的帶頭作用,，是老師的小幫手，熱愛學校生活,，樂于助人,。學習上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后你以后能在學習上對自己提出更高要求,，爭取更好的成績,！
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇三
1、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧,！你將成為一個更出色的班干部,。
2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，這一學期進步多快,！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩,！
3,、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎,？“一個人的力量小，集體的力量大無比,！
4,、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了！努力爭取吧,！
5,、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。
6,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色，更加完美,！
7,、你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個中隊委,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎,？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力,！
8,、懂事的你有時卻又那么沖動,，堅強的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進心的同學,，遺憾的是你的自制力不強,，情緒波動大。不過值得老師為你高興的是初二以來似乎找到了前進的目標和方向,，學習努力,，生活態(tài)度積極向上。雖然成績暫時不理想,，只要你努力,，一定會有大的進步。肇輝,，學習猶如大海行船,，只有頑強拼搏，才會有駛向金色的海岸,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，相信自己的能力，做無畏的勇士,，不要做膽小的懦夫,。
9、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了,！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢,？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影,！
10、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。
11、作為宿舍長,，你把宿舍管理得井井有條,，說明你有能力，有方法,。偉大的科學家愛因斯坦說：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口,，否則，你還會給自己增加不快樂,，學習上要一如既往,，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理,，并落實到行動上,，你不會比任何人差，老師永遠支持你,。
12,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩,！
13,、你是老師和同學心目中的好學生，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會,，多可惜?。∑鋵嵡趭^才出天才,，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明，相信你會明白的,。
15,、真做操的好習慣，保護了視力,；環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些,！
16、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜；工作上,，你認真負責,，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的,！
17、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
18,、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些,！
19、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作積極,，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。
20、你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你,！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡！
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇四
1.初二以來的變化,，我有想象,，但沒有想到變化這么快，你的個性隨著環(huán)境的熟悉越來越活潑了,，你的學習意識隨著年齡的增長也發(fā)生了歷史性的突破,，成績也有明顯的提高，尤其是數(shù)學科,。這一點充分說明,，學習并不是一件高不可攀的事，只要你努力,，沒有實現(xiàn)不了目標。老師希望你在接下來的生活和學習中,，明確任務目標,，充滿自信，堅持自己,，做的更加優(yōu)秀,。老師期待你有更佳表現(xiàn)。
2.一個活潑,、開朗,、陽光、懂事的男孩,。生活里能夠尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有集體榮譽感,，樂于為集體做事，勞動里,，不怕吃苦,。進入八年級來，在學習上依然刻苦,，上課聽講認真,，能積極思考問題，作業(yè)完成很優(yōu)秀,。難能可貴的是你能夠積極聽從老師教導,，不斷地完善自身不足。
3.入讀加美一年多的時間里,，你由一個幾乎聽不懂課,，不會說普通話的同學，成長為了如今能流利說笑話的同學，老師真的很開心。生活中,，你的自理能力也達到了一個中學生應有的標準，與同學相處得其樂融融,。只是在學習上可能要加強一下，接下來,，老師想請你從寫字入手,，爭取在學業(yè)上也有一個大的突破。努力,，呂老師為你加油,。
4.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠懇,，同學關(guān)系好，熱愛集體,。學習中,，由于你的勤奮，取得了不小的進步,，但是你平時上課有時還會有開小差,，說小話的壞習慣，這也大大影響了你的學習效果。老師希望你在接下來的學習中,，要明確目標,，專心聽講，認真作業(yè),，多提問題,，堅持努力，相信你會有更佳表現(xiàn),。
5.努力過,，奮斗過，并有所進步,，這值得高興,。只是學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。
6.從你的作文中,，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直,、有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處,，肯定有一顆強烈的上進心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子,。做的`不錯,，這學期進步了，一直在努力地學習,，拼命地追趕,，雖然結(jié)果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過,，這就足以令人欣喜了,。
7.在這一學期里，你受表揚的次數(shù)明顯增多,。自我控制能力有所提高,，午休及自習課上的紀律好多了。學習成績也因此有所提高,。希望下學期能更好,。
8.你是個尊敬師長,，團結(jié)同學的好學生。運動場上你英姿颯爽,，班級工作認真負責,。更難得的是英語成績也提高了，希再接再歷,。
9.你生性活潑,，善于與同學交往，人緣好,。這學期,，你進步不少，已經(jīng)改掉了許多不好的習慣,，讓我看到了希望,。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好,。
10.你很自信,，有目標，這是好事,，但你對自己要求不太嚴格,，造成你的成績起伏不定，很不理想,。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,，有急躁情緒。希望你能吸取教訓,，認真總結(jié),，不斷充實和完善自己，為將來打下堅實的基礎,。
11.在校尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，訂正不夠自覺主動，字跡潦草,，很讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。
12.你是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸,、令人信任的男孩,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習非?？炭?，積極思考，認真完成作業(yè),。學習上有鉆研精神,，成績優(yōu)秀。希望更上一層樓,。
13.你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻很少問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。
14.你是個聽話懂事,、善解人意、令人信任的女孩,。學習認真,，成績優(yōu)異，,。但是班干工作,，你不夠主動大膽。你有時只是埋頭在自已的小天地里,，對集體活動,，班級紀律欠熱心,。希望你平時多帶動班級中其他的同學，共同進步,。更希望你有敢想敢干的作風,，提高自己各方面的能力，為班集體作出更大的貢獻,。
15.你是一個內(nèi)秀,，性格不張揚的女孩。學習成績名列前茅,，平時積極上進,，工作認真負責，真令人欣賞,。要是能更好地融入班級中,，那就太棒了。
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇五
1）你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容,。你是不是認為自己不如別人,，認為自己差，失去信心,？其實你不比別人差,。人前自信，人后努力,，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的！
2）你眉清目秀,，機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息，積極參加體育鍛煉,，有體育天賦,。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差,，學習毅力不強,，任務式地完成作業(yè)。而且,，有時候你很情緒化,，你不妨修煉一下自己的性情，你會更完美的,。今后的學習中,，你要刻苦努力,，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣,。
3）你是一個端莊,、柔和的女孩，為人謹慎,，心性坦蕩。你守紀,、上進,，但要注意學法，多思善問,，及時歸納,，加強練習。心中有目標,，學習才有動力,，只有心靜，學習才會有成效,。希望你來期能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍,。
4）你熱愛集體,，尊師守紀，活潑好動,。你熱心班級事務,，或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實這些都是小毛病，老師相信你一定能改得掉,。如果你能更加嚴格地要求自己,，認真聽課，不懂就問,，你一定還會有更大的進步,。你是一個文靜的優(yōu)秀女孩，默默地進取,，不懈地努力,，是你的學習本色，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改都能感受到你的執(zhí)著,?？吹侥愕某煽円淮斡忠淮蔚倪M步，老師感到十分欣慰,。
5）善良的你總是面帶微笑,，撲閃著明亮的眼睛。你是一個遵守紀律,，熱愛班集體,，待人誠懇，有禮貌又聽話的女生,。你的身上洋溢著一切優(yōu)秀生所擁有的靈氣與睿智,。你以勤奮、嚴謹,、創(chuàng)新的品質(zhì),，豐富著每一天的學習生活，以誠摯坦蕩的胸襟默默為集體服務著,。你心地善良,，為人真誠，同學們都愿意與你交往,。生活中,，愿你多一份大膽、主動,，你的天地將更廣闊更美好,！
6）你尊敬老師，平時言語不多,。因為你的不用心,，成績很不理想?？吹贸鰜砟悴皇莻€沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞，一分收獲”,，沒有付出,，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上,，注意方法,，著重理解，你會進步的。有什么困難,，老師一定會鼎力相助的,。
7）你性格活潑開朗，總帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教育,。老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,，你的字又清秀又漂亮。希望你更重視學習,，多下功夫,，開動腦筋，讓自己的成績更上一層樓,！
8）你的謙遜、誠懇,，沉穩(wěn)給老師和同學們都留下了深刻的印象,。你的英語課代表做的是最棒的，你認真,、負責,，有很強的能力。在班上你也不是一個能言語,、善表現(xiàn)的學生,，但你默默的行為已讓老師和同學們了解了你，你是一個好學,、上進,、善于關(guān)心他人、勇于承擔責任而又成績優(yōu)秀的男孩子,，同學們樂于同你交往,，老師愿意把工作交給你，因為你能讓同學們開心,，讓老師放心,。生活的路還很美，以你的勤奮,、智慧和足夠的能力走下去,，你將是最優(yōu)秀的。
9）郭婷：你看起來那么文文靜靜,，老師也從沒聽你大聲地對誰講過話,，同學們都很喜歡你。在學習上相信你自己也付出過不少的努力,。作業(yè)完成,，你能做到,，也能上好課，但為什么成績提高不大呢,？請你好好總結(jié)一下經(jīng)驗,，課后要注意及時鞏固，盡快找到合適你的學習方法,。
10）你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想,，自制力相對弱，課外時間利用率不高,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學期有突破性的進步,！
11）你是老師喜愛的學生，性格開朗,，積極上進,，勤奮學習。作為班長工作負責,，一絲不茍,，為班級、為老師做了很多事,。你是全班綜合能力較強的女生,，你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感,！你嚴于律己，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學習,，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”,！只要你持之以恒,，相信理想高中的大門會為你而開的。
12）尊敬師長,，團結(jié)同學,，遵規(guī)守紀，關(guān)心班級，工作認真負責,，聰明開朗都是你的優(yōu)點,，因此同學們都很喜歡你。你足夠聰明,，可是你的學習成績卻并不拔尖,，問題在哪里呢？你盡力了嗎,？你足夠自覺主動嗎,？今后你要總結(jié)經(jīng)驗，努力學習,，考出好成績來證明自己的實力,！
13）你是個聰明活潑的男孩，尊敬師長,，待人有禮貌,，又樂于助人，熱心班級事務,?？墒沁@后半學期你松散了些，學習不夠自覺,，成績也遜色了。你要多領悟,，不懂就問,。假期多花時間補補基礎吧，學習是為了自己,，要知道“不經(jīng)歷風雨,，怎么見彩虹？”
14）活潑好動的你總有說不完的話,，做不完的事,。熱愛班級，遵守校規(guī)校紀,，勞動積極主動,。學習方面,，上課有時還是會講話,，需要改正；作業(yè)基本能按時完成,，但是質(zhì)量還有待提高,。如果你能更加嚴格地要求自己,，虛心向同學學習認真完成每次作業(yè)，你一定會進步的,。
15）你尊師守紀，淳樸善良,，但也有貪玩的特性,。作業(yè)能按時完成，課堂上也基本能認真聽課,。但在學習上尚缺乏主動性和積極性,，有時作業(yè)質(zhì)量不好，好像是為了交差,，所以成績不佳,。希望在新的一年里，你以積極主動的態(tài)度投入到學習中去,，嚴格要求自己,，爭取早日進步。
16）你是善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩。學習,、生活方面都很自覺,，不怕困難，不斷上進,，,。有時發(fā)現(xiàn)你的話很少，似乎你要把自己隱藏起來,，你應該敞開心扉,，大膽的和同學們交往，快樂的過每一天,?？傊瑹o論是在學習,、工作還是生活上都應該積極主動,、充滿樂觀,！沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股拼搏的勇氣,。一學期來,，熱心班級事務，在學習上嚴格要求自己,，課堂上聚精會神,，作業(yè)保質(zhì)保量，在?；咀尷蠋煼判?。在學期年里，望你更加嚴格要求自己,，找到適合自己的學習方法,，爭取更大進步。
17）你一向言語不多,，尊師守紀,，熱愛勞動，關(guān)心集體,。但在學習上缺少主動精神,，課堂上比較沉默。其實你有聰明才智,，只是因為你以前懶惰而浪費了,。希望你能像松樹一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風霜雪雨，在學習上多下功夫,，能夠充分挖掘自己的潛力,。“要知松高潔,，待到雪化時”。我等著你的好消息,。
18）你是個端莊,、文靜,、懂事的女孩,，關(guān)愛班級，熱心班級事務,。你的學習還不夠突出??！多背記理解，總分就上來了,。天下無難事,，只怕有心人,，只要你肯學，多思考,，多問,，數(shù)學一樣可以學好。希望你保持優(yōu)點,，彌補缺點和不足,，迎頭趕上！
19）你是善良,、樸實,，遵規(guī)守紀。你思想積極,，認真學習,，關(guān)心集體、熱愛勞動,，為班級事務盡心盡力,。課堂上你認真聽講，按時完成作業(yè),。老師希望你今后能夠在學習上多思考方法,，刻苦鉆研，取得更大的進步,！
20）你是一個文靜的女孩,，尊師守紀，團結(jié)同學,，熱愛班級,。運動會上你總是出最大的努力為班級爭光。學習上,，其實你很聰明,，書寫也漂亮，可是你不夠用功,，上進心不強,，才導致成績不突出。希望你能改正缺點,，用功讀書,，考出好成績來證明自己！
21）你是個蘭心慧質(zhì)的女孩子,，尊師守紀,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，多才多藝,，熱心班級事務,。上課專心聽講，作業(yè)認真完成,，付出總有回報,，期末考試你取得了很大的進步，老師真為你高興,。今后還需認真學習,，不懂要多問，向優(yōu)秀的同學學習,，提高學習效率,。
22）你活潑好動，機靈可愛,。這學期有所進步,，上課認真了，作業(yè)也能完成好,。但自制力還不強,，太貪玩，因而不能十分投入學習中,。一個努力向上的人是會改掉自身不足,，不斷進步的，只要有明確的目標,。今后希望你克服缺點,，主動學習，不懂就問,。假期要繼續(xù)補基礎啊,。
23）你淳樸善良，熱愛集體,，關(guān)心同學,，勞動積極，是個品行優(yōu)良的女孩,。學習認真,，按時完成作業(yè)，字跡工整,。老師希望你今后能夠在這方面有所改進，上課大膽發(fā)言,，鍛煉語言表達能力,，增強自信！學習方面,，還要刻苦鉆研,，爭取考得優(yōu)異的成績,。
24）聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,，在老師心中你是一個非常可愛的傳統(tǒng)女孩,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學習上你努力、執(zhí)著,、向上,。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,，不驕不躁,，不激進，不與人爭鋒,，在當今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，來期能有更大的突破,。
25）你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時學習不夠踏實,，做事有點馬虎,，效率不高，進取心不強,，雖能與同學和睦相處,，膽缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個全面發(fā)展的好學生,！
26）或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎,？學習是要持之以恒的,，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。假期補補基礎,，希望來期能看到你更大的進步！這學期后半段時間,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學習成績有了顯著的進步。你變成了一個愛學習,、求上進,、講文明、懂禮貌的好學生,?？吹侥愕某砷L，你的進步,，大家都為你感到高興,。人可貴的是持之以恒，老師相信你一定能做到,，甚至會做的更好,。
27）你不愛說話，但勤奮好學,，誠實可愛,；你做事踏實、認真,、為人忠厚,，是一個品行端正、有上進心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學生,。在學習上，積極,、主動,，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性。但在老師看來,，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,，要知道,，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問,，還要關(guān)注學法,。老師相信，在不久的將來前十強會有你的名字,。
28）你為人樸實,，性格沉靜，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，樹立信心,，你一定會達到希望的目標。
29）這學期后段時間,，你的學習目的明確了許多,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，但學習仍是你的薄弱項,，老師不夠努力,，也缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,，找到適合自己的有效的學習方法，爭取明顯的進步,。
30）性格內(nèi)向,，純真樸實的你，尊敬師長,，與同學友愛相處,。但課堂很少見到你活潑的或全神貫注身影，在學習上你還需發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學習，爭取在學習上有一個全新的突破。
31）作為運動健將,，你矯健的身姿,，拼搏的精神，奪冠的斗志,，感染著班級的每一位同學,。但玩心過重的你在學習上止步不前，讓人頗感遺憾,。希望你能將射擊場上的拼搏精神用在學業(yè)上,，相信你定能在學習和體育上取得雙豐收！
32）在老師眼中,，你冰雪聰明,、興趣廣泛，在文藝活動中總能發(fā)光發(fā)熱,！對待學習,，你態(tài)度端正，但缺乏刻苦和鉆研精神,。老師相信,，只要你明確目標，付諸努力,，揚長避短,，你會綻放更耀眼的光芒！
33）你待人有禮,，是一個明白事理的女孩,，有集體榮譽感，樂于為集體做事,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。上課能專心聽講，大膽發(fā)言,。希望你能多問,，多思，注意克服惰性,，養(yǎng)成勤學好問的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生！相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁,。
34）你能尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上,，你能做到態(tài)度端正，但有時粗枝大葉,。愿你能各科均衡發(fā)展,，全面進步！
35）一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子,。你學習態(tài)度端正,，成績良好，但上進心欠缺,。你能夠按要求完成值日任務,，但在勞動中表現(xiàn)出嫌臟怕累的思想。愿你能揚長避短,，在學習上積極進取,，各科均衡發(fā)展，成為全面發(fā)展的好學生,！
36）你對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！
37）你是一個性格開朗,、樂觀自信,、誠實、勇敢,、熱心,、積極向上的陽光男孩。在籃球場上,，班級活動中,，幫扶他人，總能見到你的身影。平凡但不平庸的你總是帶給身邊的人許多快樂,。但在學習上不思進取,，沒有取得滿意的成績。老師希望你拿出不服輸?shù)木?，刻苦學習,，爭取更大的進步！
38）帥氣的你開朗活潑,，才藝出眾,，為班級爭得了不少榮譽。對待學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)秀,，但有時“淺嘗輒止”，讓老師頗為遺憾,。其實,，興趣廣泛更應學有專長；成績優(yōu)良應力爭優(yōu)秀,；性格開朗還要靜心扎實,。請牢記：“山外有山，人外有人”,，希望你能銳意進取,，不斷提高自己的綜合實力！
39）你頭腦聰明,，但沒有充分利用,，精力較分散，花在學習上的精力不多,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會有所進步。
40）汪璐：你是一個文靜,、可愛的女孩,，在課堂上你也能認真聽講，作業(yè)也完成得較好,，總的一句話,，學習上比較認真,。但基礎不好，學得有些困難吧,，不過還是希望你好好努力呀,，老師可是在關(guān)注著你的每一點進步！
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇六
是班主任對八年級學生一學期的思想品德,、學習勞動,、健康狀況等作出的全面總結(jié)和評價。下面是有八年級上期,。
歡迎參閱,。
1.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!
2.性格沉穩(wěn),，待人和氣,，住校期間與同學們相處融洽，很好的適應了集體生活,。專業(yè)學習認真踏實,，能按專任老師的指導努力學習，作業(yè)非常認真,，令人印象深刻,。
3.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣,，同學關(guān)系融洽,。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列,。需要注意的是：合理分配學習時間,，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧,，勝利就在眼前!
4.如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
5.大家一致夸你頭腦機靈,，反應敏捷，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,，同學們定會為你喝彩,，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!
6.見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。
7.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!
8.從你的,。
作文。
中可以看出你是個愛憎分明,，正直,、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的。
9.你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!
11.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
12.你是一個非常聰明的孩子。在課堂上能按時完成各項作業(yè),?？赡愠３２荒馨炎謱懝ふ估蠋熀苌鷼?。再加上你學習上缺少刻苦鉆研的精神,，你的成績沒有較大進步。如果你能按老師的要求去完成各項任務,，一定會取得優(yōu)秀的成績,。
13.你是個頑皮好動的小男孩。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”，喜動“干戈”,。其實,，你挺能干,，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。
14.你是個聰明,，上進心很強,，喜歡新鮮事物的孩子,，常常能把課外書上學到知識用到課堂上,。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，待人有禮貌,，但你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得有時端正美觀,，有時卻很馬虎,。希望你在學習上能精業(yè)求精，不怕困難,，課余時間繼續(xù)多看課外書,，豐富自己的課外知識。
17.這個學期性格開朗了許多,，能迅速適應新的環(huán)境,，全力投入到專業(yè)學習中。合理安排自己的課內(nèi)課外學習時間,，對于自己有專長的科目,，能投入很大的熱情去學習。
18.本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,，因為你已經(jīng)成為了學習的主人,，懂得了為什么要學習，如何學習,。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影,。但在中學生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上,、體育上,、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的,，對于你,，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧,，方能將損失降到最低程度,。
19.身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻,。學習異?？炭?，成績優(yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰,。我想你的目標應該更加遠大，因為你還有很長的一段路要走,。
20.你是個乖巧,、可愛的小姑娘，尊敬老師,，團結(jié)同學,，認真參加訓練,課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮,。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色!記住,，前進就是勝利。
22.積極參與各項實踐活動,，全面的鍛煉自己,。對于承擔的任務總是努力去完成，在完成任務的方式方法上,，常常通過自己的思考提出新穎的方法,。團隊精神強，有全局觀,。
23.做事認真,，做人誠實，一步一個腳印,，每天都有進步,，每堂課都會仔細的聽，認真的記,，每次作業(yè)都會細致思考后完成,，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。
24.或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?本來,，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績,。
25.心有多高,，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺，因為你擁有世界上的信心,、恒心,、決心、誠心……你是一個聰明的女孩,，智慧是你凌空飛翔的翅膀,，相信你可以駕著這雙翅膀，在知識的天空里飛翔!記?。何覀冸m不是最高的統(tǒng)治者,，但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切,。
26.自己喜歡的課程會花很多的時間去學習,、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成,。一個很認真,，很努力的人。
27.乖巧靈活,，善良真誠,，很適應大學的學習生活,，學習成績較好,。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強,，與同學們關(guān)系融洽,。
28.性格內(nèi)向的你以踏實的學習態(tài)度和優(yōu)秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸,，尊敬師長,，團結(jié)同學。老師希望你：一,、加強外語學習;二,、加強同學間的交流，力爭成為一名全面發(fā)展的中學生,。
29.熱情活潑,，全面發(fā)展。對于自己喜歡的事情,，能投入極大的熱情去做,，哪怕再苦再累，你也不計較,，相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情,。
學校小社會，社會大學校,。本學期你積極組織社團活動,，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事,，在這個過程中得到了很好的鍛煉,。看到你的成長和成熟,，真是很高興,。
1.你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。
3.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,，把航模上吃苦耐勞,、持之以恒的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢!
4.同學們都喜歡你,，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛,，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣,，顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的,，只要你肯下功夫，但是你沒有去做,，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫,，同時,，以后早上可別再遲到了!
5.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點,，自信點，做一名優(yōu)秀的小學生!
6.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。
7.你是一個機靈活潑的孩子,，性格外向倔強，動手能力強,，喜歡自由空間，不喜歡吃虧,，對不公平的事情采取直接的方法回擊,，喜歡看書，對知識充滿欲望,，精力充沛,，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受,，思維開闊，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺,，自己管理自己!
8.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內(nèi)最出色的,。
9.你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話,，學習刻苦認真，獨立能力強,，尊敬老師,，與同學和睦相處,，熱心助人,，熱愛勞動,，書寫工整美觀,，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉,，喜歡學校的生活，老師很喜歡你,。但在學習成績上還不夠理想,，老師建議你在學習上多注意方法,，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的!
10.父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律,，首先你成了同學中的掉隊者。為了重來,，你來到我們班,，你有改變自己的雄心,，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性,。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的,，請你深思。
1.你是一個誠實好學的孩子,，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長,。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳,，所以成績還不夠理想,，相信你會多向別人請教，補足自己的不足,，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的!
2.有一定的組織協(xié)調(diào)能力,，工作認真負責。上課能認真聽講,，及時完成老師布置的學習任務，但較少主動發(fā)言,，學習成績較入學時還有很大距離,，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認真分析原因,，針對性地解決問題,。學校或班級的有些規(guī)定可能不太符合你的意愿,，但對你及全體同學有益,，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。
3.善良,、平和,、認真、積極,。能為他人著想,，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活,，面對學習中的各種困難,。通過自己的不懈努力，不斷的有進步,。
4.快樂的學習,，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業(yè)學習進步很大,。
5.文靜,，認真，善良,，努力,。雖然是第一次住校,，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛煉,，與同學們相處融洽,。學習上很踏實，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高,。
6.思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī),，對生活,，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活,。
7.安靜穩(wěn)重成熟,。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過自己的思考,，在努力的過程中,，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇,。興趣廣泛,，體育方面有特長。
8.熱情大方,，笑意總是寫在臉上,，同學關(guān)系融洽，尊敬師長,，班級榮譽感強,。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;學習積極主動，上課認真聽講,，及時完成作業(yè),，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析失誤原因,，針對性地學習,，使各科成績齊頭并進，在高考中立于不敗之地,。
9.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
10.服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結(jié)果，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇七
1.你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明,、機靈,、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,，你是位小老師,，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時,，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作,，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的.,，在在知識海洋中的自由地馳騁!
2.你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,，更上一層樓!
3.你活潑大方,，心直口快。你勞動認真,，待人熱情,，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答,、“一語中的”的見解令人心悅誠服,。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫,，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書,，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇八
班主任工作的一個重要內(nèi)容是在一定時段給學生寫評語。那么你知道期末八年級,。
1.本學期老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你長大了,，懂得了用知識來充實自己提高自己了!學習上你越來越自覺，作業(yè)越來越工整,，課堂上總能見到你聚精會神聽講全神貫注思考的神情,。更重要的是你能嚴格要求自己了，希望你繼續(xù)努力,，爭取做得更好!
2.你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你身處逆境,，卻永不退縮,，所以,，你的成績有了很大的進步,。你不追求享受只追求方方面面的進步，品德也越來越好,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前,，我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵,。
3.你學習積極性比過去有所提高,，會做課堂筆記，上課亂講話的現(xiàn)象減少了,，但上課精力不夠集中,，易受外界的干擾，對自己學習上不夠用功,，老師相信只要你能埋下頭來,，探索科學的學方法，挖掘出自己的潛力,，你一定能取得進步,。
4.你上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。作業(yè)較認真，書寫較工整,。學習較以前主動積極,，但未能持之以恒，要不時提醒,。希望能正視自己的弱點,，埋頭苦干，勤學好問,，再接再厲,，百尺竿頭更進一步。
5.你是個尊敬師長,，團結(jié)同學,，積極為集體做好事的好學生。上課能專心聽講,，及時做課堂筆記,，但作業(yè)速度緩慢，不能完成背誦任務。再加上基礎不夠扎實,，成績進步不快,。要清楚學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。我相信你只要有恒心和信心,，你會取得成功的!
6.你是一個沉默，穩(wěn)重,，踏實的學生，老師布置的任務一定會認真完成,，成績平穩(wěn)上升,，這點點滴滴的進步，都緣于你扎扎實實的努力,。再多一分堅強,，多一分毅力，多一分思索,，多一分拼搏,，你可以做得更加出色。希望在今后的學習中大膽地提問,，成功將屬于你,。
7.宗進入初二年級以來，老師看在眼里,，喜在心頭,，無論是生活中，還是學習上,，你一天天都在進步,，都在提高。人也似乎成熟了不少,，甜甜的笑容時常掛在臉上,，給人一個陽光男孩的形象。老師希望你接下要進一步嚴格要求自己,，明確學習目標,，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績,，爭取發(fā)揮更大的潛能,，取得更優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師,。
8.你有一定的組織能力,，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結(jié)同學，在同學中間有一定的威信,。作為班級的班長,，你能在各種活動勞動中走在同學們的前列，做同學們的榜樣,。老師在為你高興的同時,，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁領頭兵，成為大家學習的榜樣,。
10.人貴在堅持,，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離,，在不久的將來,，我堅信你會成為思想+行動上的巨人!
12.你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在生活上，你嚴于律己,，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模，在學習上,，希望你聽講更專注,，大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀注重積累和靈活應用,，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!
13.在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上反應快，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，進入初二以來，你學習特別主動,，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學習上的每一件事，堅定踏實，提高效率,，準備迎接初三新的挑戰(zhàn),。
14.活潑開朗坦率，需有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂,。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演,，讓師生至今難忘,，還有每一期。
黑板報,。
上,，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽,。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息,。
15.你尊敬師長,，熱愛勞動，熱愛集體,。但你成績不太突出,，有怕苦畏難情緒。要知道學習猶如逆水行舟,，不進則退,，勤奮刻苦克服懶惰，這是你成功的唯一之路,。請記住學會學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次，在學習上多下功夫,，為今后道路打下牢固的基礎,。
1.眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠，老師家長親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你敏感如你,，難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關(guān)心你的人的心痛?未來的路還很長,，前途會很美好，只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現(xiàn)自己獨特香味與魅力的梅花!
2.賀鵬飛象個真正的男人一樣的堅強的生活著,，學習著!真正的男人,，他有堅強的性格，做每一件事情有始有終;真正的男人，他有堅韌不拔的意志,，學習生活上,，始終不會放棄;真正的男人，他有很強的責任心,，對班級,，對同學都能展現(xiàn)自己的風采!
3.老師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉單純善良而又聰明?？墒遣恢抢蠋熆村e了還是老師是個不合格的雕刻匠,，你的單純善良仍在，但加了一些很不應該的執(zhí)拗;你依舊聰明機靈,，卻過多的用在了對學習無益的事情上,。未來的路還很長，老師希望你能珍惜青春年華,，多為自己投點資,，早日成為一塊無暇的美玉!
4.劉艷梅你是一個很懂事的小女孩，在老師的心中你簡直是一個“小精靈”,。但由于基礎差而導致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”,。請不要因此而灰心，俗話說得好“付出了總有收獲的”,，希望今后能自己在學習方面多找找客觀原因,，再盡自己的最大努力把成績躍上去，老師相信你能行!
5.范鳳香認真勤奮刻苦努力如果要去訴寫你的優(yōu)點,，我想那只是多余,，多此一舉罷了。但你那種求學的精神,，不知有多少人為你而感到自豪,，付出總有回報，結(jié)果確實如此,。但希望以后能在學習上多用些“活法”“活招”,，一定不能死讀書讀死書，請切記!
6.鄒夏明你為人忠誠老實,，能夠遵守學校各項,。
規(guī)章制度。
;學習成績不理想,，對學習不缺少熱心,，經(jīng)常不用功，上課時不時會思想拋錨,，課后很少做到去復習鞏固,，作業(yè)完成的不夠認真,，常有抄襲他人的現(xiàn)象，望今后能夠痛改前非,，調(diào)整好自己的心態(tài),，重新找到學習的正確方向。
7.郭麗萍記得曾經(jīng)我這樣對你說過,，“如果你能把你自己的學習像對待自己的打扮一樣,，同樣可以花枝招展在人家面前拈量自己的才能?！笨上У氖悄沐e過了這般好的時機,。我想“如果你能正確地認識到自己的不對，加上你自己的聰明才智,，相信你將來定能立于不敗之地!
8.明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明你的靈活你的快樂，你的勤奮你對工作負責的態(tài)度你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧!你的人生定會很精彩!
9.楊艷梅你不管在什么地方都是一個較優(yōu)秀的女孩子,。有文明禮貌的待人之道,，有刻苦認真的工作決心，能吃苦耐勞,，但成績欠佳,。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上，很想看到你對待學習能象對待自己的人生一樣重視!
10.你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭!
11.在老師眼里，你是個很乖的好女孩!遵守紀律,，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，刻苦學習,，你都做得很好!老師想對你說付出就會有收獲!偶爾會給老師和同學帶來驚喜,，是你的本色!再接再厲，希望明年的中考,，能取得好成績!
12.在老師眼里,，你是個很有禮貌的好男兒!，遵守紀律,，熱愛班級,，團結(jié)同學，尊敬師長,，積極參加各項活動,，有進取心。老師真誠地希望,，能通過自己的勤奮,，明年的中考考出理想的成績!老師想對你說只要努力了，成敗沒關(guān)系!
13.你是個比較文靜的好女孩!不與世相爭,，默默學習,，是你的本色。你那優(yōu)美的舞姿老師至今還記得,。老師希望你能多幫父母做點力所能及的家務活,，可以嗎?在學習上，多下點功夫,，爭取在明年的中考中,，取得滿意的成績!
14.你是個非常聰明的好男孩!你好交朋友，很講義氣,。本學期出去上網(wǎng)一次,，賭博一次，喝酒一次,，你知道嗎?老師一直都很擔心你,。經(jīng)教育后有所改變!這一點值得表揚!老師真誠地希望你能將你的聰明才智運用到學習中來!
15.你是個聰明機智的女孩。你的禮貌,，讓老師感到驕傲!活潑開朗,，熱情大方，能與同學和睦相處!愛學習,，但勤奮程度有待加強,。老師真誠地希望，能通過自己的奮力拼搏,，明年的中考取得理想的成績!加油吧!
16.在老師眼里,，你是個很守紀的好男兒!遵守紀律，尊敬師長,，團結(jié)同學,，刻苦學習,，積極參加各項活動。你是你們寨子的好孩子,，老師真誠地希望,，能通過自己的勤奮，明年的中考考出好成績報答家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親!老師想對你說一分耕耘,，一分收獲!
17.在老師眼里,，你是個很合格的勞動委員!班里有了你，老師就少操一份心,。尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，刻苦學習,，遵守紀律。偶爾有點攀比心理,，老師想對你說要和自己比,，才會有更大的進步!希望多加努力，明年考出滿意的成績!
18.在老師眼里,，你是個聽老師話的好男兒!偶爾會犯錯,，但你敢于承認錯誤并改正，這一點很好!如果能將精力多花在學習上,，你的成績一定會比現(xiàn)在好!老師希望你明年能有更大的進步!老師期待著你的進步!
19.在老師眼里,，你是個很懂事的好女孩!尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛班級,，助人為樂。你說過一次謊,，你敢于承認自己的錯誤，好樣的!老師欣賞你的誠實,。老師真誠地希望,，能通過自己的奮力拼搏，明年的中考取得理想的成績!加油!加油喔!
1.劉蓮你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學謙虛友好,，對待學習毫不怠慢，對待困難坦然應對……你在學習上有明確的計劃和目標并且能夠在追求目標的過程中體會到其中的樂趣,，為了自己學習能有所進步,，愿意付出努力;對待自己存在的問題能夠及時反省，是老師不需要操心的學生,。不斷改進你的學習方法,，相信你會在進取的過程中品嘗成功的喜悅,，老師期待你更大的進步。
2.吳為功學習上勤奮,，有積極的上進心和求知欲,，對于自己不懂的問題會及時地請教老師或同學;老師想對你說雖然你遇到了挫折，但是也磨煉了心智,，因此嘗試過實踐過的都是收獲,，希望你拋開這些不愉快，在今后的中學生活里繼續(xù)大膽的嘗試,，奮力學習,，老師盼望著你的迅速成長!
4.別亞洲這學期你的學習進步非常大，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興,。上學期已經(jīng)結(jié)束，同時新的學習生活將在你面前展開,，老師想送你一句話耐心是一切聰明才智的基礎,，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最有耐久力的人,。望能改正目前的不足,，繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。
5.董文倩本學期你的成績進步較大,，是一個乖巧的女孩，思想純樸,，對待同學謙虛友好,，對待學習毫不怠慢，上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè),。作為班干，工作積極性很高,，能以身作則!你學習上的努力,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。作業(yè)中你常表現(xiàn)出粗心的毛病,，對知識的運用還不夠靈活，因此你要注意思維能力的培養(yǎng),，從多角度多方面去思考問題,。這對你成績的提高有很大的幫助。望繼續(xù)努力,，爭取各方面的發(fā)展!
6.陳程這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。不過還應多注意自己的學習方法，對一個新的知識點應盡量將它掌握好鞏固牢!在學期結(jié)束之際,，老師想送你一句話再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。加油吧，老師期待著你更大的進步!
8.郭俊帥你是個讓人喜愛的男孩,，你上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，在老師的眼里，一直認為你是個聰明的孩子,，只是學習習慣還有待加強,。本學期成績稍有進步，但不太明顯,，記住學習是靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考,，注意學習的方法,，勤奮學習，那么,，你的成績進步會更大，并且你也可以成為一名佼佼者,，努力吧,，老師期待著你的成功!
9.嚴慧慧平時不怎么說話的你在學習上很投入,。自覺用功勤奮是我對你學習態(tài)度的評價。能積極參加學校和班級組織的各項活動,，有較強的集體榮譽感和責任心,，能和同學和睦相處，對老師交給的任務能認真完成,。本學期在學習上取得了較大的進步,，但老師總覺得你在學習上還缺少一份學習的激情，主觀能動性還不夠,，望今后能稍加注意。經(jīng)過一個學年的中學生活,，成績進步的同時你也學會了獨立生活,，希望能在下一學期更上一層樓。
10.朱昌艷你是個聰明待人隨和性格開朗的女孩,。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)。對于學習你付出了一定的努力,，但可能是你還沒有找到適合自己的學習方法,，對學過的知識運用還不夠靈活，因此你要注意思維能力的培養(yǎng),，從多角度多方面去思考問題,。你有努力學習的目標卻沒有十足的耐心，努力往往只堅持一段時間就不再有了,，易受誘惑和周邊環(huán)境的影響,，老師不希望你半途而廢，也希望你繼續(xù)努力,，不放棄自己的目標,，爭取更大的進步!
11.劉成臣鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,。面對這個競爭的社會,，我不反對你那“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現(xiàn)在,，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生,，老師期望著你能以中學生的平常心去積極主動的面對中學生活,，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?希望你在新的一年里能勇敢地冷靜地面對學習中的任何困準,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，相信你一定會學有所成!
13.陳娟這學期你的進步非常大，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興,。不過要記住學習靠的是耐心和恒心，學習過程來不得半點松懈,。初二上學期已經(jīng)結(jié)束,，這意味著新的學習生活將在你面前展開，此時此刻,，老師想送你一句話耐心是一切聰明才智的基礎,，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人,。望保持良好的發(fā)展勢頭,，不斷改正自己的學習方法，保持一份學習特有的激情,，向知識深度廣度推進,，把成績提高到一個新的水平。老師期待著你更大的進步!
14.倪佳佳你在校表現(xiàn)較好,，學習較認真態(tài)度端正,，對于老師交給的任務能認真完成?？上У氖浅煽儾皇掷硐?，因為你有時粗心大意，在學習上缺少恒心,，致使你無法獲得你應有的成果,，望以后多學習別人的長處，要加倍努力,。同時還要注意學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。爭取更大的進步!“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,，也要學會自己思考,。你的成績會趕上來的。老師家長同學都會關(guān)心你支持你!期待著你的進步!
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇九
班主任寫的,。
是對學生一學期的評判,，既要指出學生所取得的進步和成就,又要指出其努力的方向,。你知道要怎么樣寫好學生期末評語八年級嗎?下面是本站小編為大家整理的學生期末評語八年級，供大家分享,。
1.毛程晨每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!程晨,，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
2.某某某你生性活潑,，善于與同學交往,，人緣好。這學期,，你進步不少,，已經(jīng)改掉了許多不好的習慣，讓我看到了希望,。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好,。
3.李陽,，活潑可愛是你的名片，身為英語課代表的你勤奮刻苦,，工作認真負責,，成績優(yōu)秀，是老師眼中品學兼優(yōu)的好學生,。只是有時早上會遲到,，如果以后能夠加快做事情的速度，那就更好了!
4.某某某你很自信,，有目標,，這是好事，但你對自己要求不太嚴格,，造成你的成績起伏不定,，很不理想。有時不能正確看待學習上的一些(評語)小挫折,，有急躁情緒,。希望你能吸取教訓,，認真總結(jié)，不斷充實和完善自己,，為將來打下堅實的基礎,。
6.余漢雨，你是一個懂事善解人意,令人信任的女孩,。作為紀律委員,，你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己,，爭取讓成績更上一層樓!
7.平時的你總和同學和睦相處,，每次勞動總是搶著干，你忠厚,，老實,，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想,，你能做到這一點,，真是了不起，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力,。
8.現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活，再加上自己愛好,，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說,，確實不容易,，上課時能做到專心聽講，不開小差,，要能控制自己,，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生,。
9.管鵬，你活潑好動,，很頑皮,，愛說話，對自己要求不夠嚴格。學習上欠努力,，成績提高不快,。有時上課不夠留心，還有些小動作?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè),，但書寫不夠整潔,。能接受老師和同學的批評,，幫助。希望你揚長避短,，以后能專心聽講，積極回答問題,。努力提高各科的成績。
10.你積極肯學的態(tài)度，感染我們班的很多人,，本學期你沒有犯過一次紀律上的錯誤,，我真為擁有你這樣的學生而驕傲，自豪,，但我希望你在課堂上能夠勇敢站起來,，展示自己各方面的優(yōu)秀才能,，我期待著你更大的進步!
11.基礎知識牢固問題，在本學期你得到了加強,，學習刻苦勤奮,，毅力強大一直是你的強項，這一點我們八一班的全體師生都為你而驕傲,，只是本學期你的身體不太好,，影響了你的成績，希望你加強體育鍛煉,，強健體魄,，你會成功的，我堅信!加油!
14.郭守明你是一個非常懂事,，努力聰明的好學生,，對人有文明禮貌，成績比較優(yōu)秀,。任何事情不會讓老師來擔心,。我認為世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”,。因為他最容易喪失,，所以更覺得他可以寶貴。再是給你提個醒要抓住“今天”,，就不要等待“明天”,，因為總是等待“明天”，他會把時間送進墳墓,。能夠通過自己的最大努力去把自己曾經(jīng)美好的愿望變成美好的現(xiàn)實,。
15.郭會明你是一個比較懂事,，有文明禮貌，非常認真刻苦努力學習的好學生,，能夠尊敬師長團結(jié)同學。具有很強的集體榮譽感,，但是性格較冷淡,，經(jīng)常不動聲色。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學習更上一層樓,，特別是要消除“偏科”現(xiàn)象,，這樣才能讓成績不拖后腿，超之于他人,，相信你一定能行的!
1.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服,，令老師欣賞!
2.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。打掃衛(wèi)生時,，你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時，你總是專心致志,，勤學苦練,，決不放過一個疑難問題;同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手,。愿你親手培育的花兒更美麗!
3.雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,，你無愧于學生會干部的稱號,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,，你愛好寫作演講,。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點,，同學們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!
4.你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀,。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。你發(fā)言積極,，見解獨到,，學習成績優(yōu)異，工作能力強,，不愧為同學眼中的“三好生”,。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!
5.你是一個敢講真話能做實事,，善于思考,，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學朝夕相處融洽和睦，愛好體育,，但各方面還有待改進與提高,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生!
6.你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅,，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的干部,。
7.你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解,。的確,，你很聰明，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚，自己太好動,，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。
8.你性情溫和,，言語不多，但你從不服輸,，不斷要求(評語)進步,。你待人誠懇禮貌，作風踏實,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，認真做好班級工作,。你勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!
9.你是一個開朗聰明的孩子,，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級，責任心強,，工作認真,，關(guān)心集體，團結(jié)同學,，積極參加體育鍛煉,，愛勞動，不挑食,，環(huán)保意識強,，愛護公共財物，聰明機靈,，思維開闊,，語言表達能力強,，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力,，誠實勇敢,，學習自覺，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，有個人獨立的思想，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!
10.秦琴你是一個聽話守紀樂觀文靜的女孩，從不招惹是非,，和同學能友好相處,，樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績,，今后老師希望你能針對各科特點,，多探索好的學習方法，多記,，多思考,，主動學習，碰到不懂的問題,，大膽積極主動地去問老師和同學,，多下功夫，刻苦鉆研,，開朗大方點,，相信自己，一定能有所提高,。
11.梁有豪作為的宿舍長,，你一直把宿舍管理得井井有條，說明你有能力,，有方法,，老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能，在學習上也能邁進一步,。生活中要注意控制自己的懶散心理,，做事情要有一種認真的態(tài)度，否則這種壞習慣會影響你的前程,，影響你的人生,。
12.黎國琳你的微笑真誠美麗;你的身影活潑灑脫;你的智慧深邃灼熱!我為你驕傲。你總能認真的對待老師布置的任務。但是也會透露出些許的倦怠和松懈,。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了,，希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解，克服偏科的毛病,。只有各科成績齊頭并進,，你才會像清晨的太陽，光芒四射!老師更要告訴你,，在品嘗成功的喜悅的背后,，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經(jīng)歷風雨之后才能見彩虹,。
13.楊柳青你是一個遵守紀律的男孩,，你的性格導致了你從不和老師頂撞默默無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風風火火;在學習上,，你一直處在中游階段,，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，是過于拘謹還是缺乏自信?作為男子漢,，應該具有自信,，果斷的性格,，不怕失敗,，你說是嗎?老師相信“一分辛苦一分收獲”，期待你的進步!相信不久,，你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學們的心目中,。
14.吳承隆一年來的成長，老師看在眼里,，喜在心頭,，無論是生活中，還是學習上,，你一天天都在進步,，都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上,，大家都覺得你是一陽光男孩,。但老師總覺得你在學習上不夠勤快，懶散之心還比較嚴重,，這正是導致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因,，初三關(guān)鍵的一年即將到來，老師希望你要進一步明確學習目標,，確定努力方向,，爭取發(fā)揮你潛在的能力，取得一個優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師,。
15.你能遵守校紀校規(guī),，尊敬師長，友愛同學,，能正確對待老師的批評和教育,。但學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，只要有信心就有進步。希望你上課能認真聽講,，勤學勤練,，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì),，會進步更大的!希望能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。加油!
16.陳官正人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮,。你雖然有一個聰明的頭腦,，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進的動力,。呂老師希望你能早日清醒,，振作起來，用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生,。
17.馮加韻你是一位個性沉靜不愛言辭,，做事認真的女孩。課堂上,，專注的神情,，認真的態(tài)度，確實令人敬佩,，但有時也會開小差,，發(fā)呆現(xiàn)象。另外,，最近老師感覺你學習時間抓的不夠緊,，對自己的要求有些松懈,，學習的積極性不是很高，初三關(guān)鍵的一年就要到來了,，老師建議你要明確學習目標,，調(diào)整學習方法和技巧，提高學習效率,。只要持之一恒,，堅持努力，相信你會變得更加優(yōu)秀,。
18.張義通一年來,，你的成長總體還是令老師比較滿意的，紀律觀念有所加強,，做事,，做人的能力有所提高。思想態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變,。但平時對自己要求還是隨便了一些,，學習不夠刻苦，有畏難情緒,，上課的狀態(tài)有待提高,，有時上課會打磕睡。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象,。其實,，一個人的潛能是無窮的，關(guān)鍵看你想不想發(fā)揮,，只要你有一個明確目標和方向,，堅持不懈,，一如既往去努力,，相信你同樣也會很出色的。
19.韓翔宇默默無聞懂事乖巧的你,，酷愛書法,，小有所成。你一直在腳踏實地堅持不懈地努力著,。你的點滴進步,，老師和你父母都看在眼里，喜在心頭,。你在各方面都有長足進步,，心理上成熟了，為人處事有自己的主見,。你的成績較穩(wěn)定,，但這還遠不能達到我們的目標,。因此在學習中你要懂得一個持之以恒的道理，這樣做你就會經(jīng)常體驗到成功的滋味,。認真把握自己,，有耕耘必有收獲。因為天道酬勤,，這是古今至理,。
20.譚釗你是一個陽光男孩，高挑的個子清爽文靜的外表,，活潑開朗的性格,，做事有責任心。你為人誠懇心地寬厚樂于助人,，是同學信賴的好伙伴,。這學期的你在學習方法和態(tài)度上，都取得了明顯的進步,。在新學期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進一步提高自己,，敢于在更多方面與其他同學試比高，創(chuàng)造人生更多的輝煌,。讓自己在成長的歲月中更加充實快樂,。
1.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績，提高各項能力!
2.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>
3.老師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉單純善良而又聰明?？墒遣恢抢蠋熆村e了還是老師是個不合格的雕刻匠,，你的單純善良仍在，但加了一些很不應該的執(zhí)拗;你依舊聰明機靈,，卻過多的用在了對學習無益的事情上,。未來的路還很長，老師希望你能珍惜青春年華,，多為自己投點資,，早日成為一塊無暇的美玉!
4.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興;而當你主動問老師問題時，我更開心,。目前你的成績雖然不盡人意,，沒關(guān)系，繼續(xù)努力,，相信你會更好的,。
6.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。
7.你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想,，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學習上,，你能積極思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言,，書寫工整，語言表達能力強,。希望你繼續(xù)努力,，早日成才。
8.老師一直認為你是個很聰明的孩子思維活躍學習能力強;你也一直是個討人喜歡的孩子機靈可愛,，善良真誠,，有責任心。但老師一直都很擔心“玩”占據(jù)了你太多的時間和精力,，馬上進入生地會考的關(guān)鍵時刻,，希望你能拿出你的天賦發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學習的頂峰。
9.某某某你是個尊敬師長,，團結(jié)同學的好學生,。運動場上你英姿颯爽，班級工作認真負責,。更難得的是英語成績也提高了,，希再接再歷。
10.吳雨婷,，作為宣傳委員,你聰明能干,每次出,。
黑板報。
都認真負責,令人喜歡,?？墒巧险n有時心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了,。
11.汪佳,，一開始你并沒有給老師留下深刻的印象，因為你總是默默的,，但是后來老師發(fā)現(xiàn)你是一個很認真的孩子,，上課聽課很認真，老師總是能看到你思考的眼神,。作業(yè)寫得也很認真,，老師總是能改到你工整的字跡。新的學期,，如果你能更加積極發(fā)言,，相信你會更加優(yōu)秀的。
12.老師的印象中,，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真,。更為可貴的是，你勤奮好學,，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高。希望你今后多讀書勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做老師的小助手。
13.你平時觀察仔細,，思維快,，記憶力好，每天很早就來開門,，老師同學都很佩服你,，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的,，不過你的調(diào)皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的,，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來。
14.周亞玲,，文靜好學是你留給老師的印象,，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學習的認真，從你馳騁運動場的身影老師看出了你對班級榮譽的熱心,，身為語文課代表的你工作負責,，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!
15.張義鵬,，活潑的你,，上課發(fā)言積極,，這給老師們留下了深刻的印象,，當然還有你的善良和乖巧,。而在學習上,，你也是一個比較認真用心的孩子，只是有時會有一些小馬虎,，老師希望在新的學期,，你能夠更加細心,。
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇十
1,、你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
2,、這學期經(jīng)過你不懈的努力,，取得了相當喜人的成績，但是千萬不要放松,，因為在你的前方還有更多的荊棘,，要突出重圍，你需要更多的努力，老師祝愿在將來的學習中獲得更大的進步!
3,、你是一個誠實的男孩,，能夠虛心接受老師的教育，但又常常不能嚴格要求自己,，愿你振作起來,。要知道“積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習,，提高自己的成績。認真對待每一件事,你會有意想不到的收獲,行動起來,證明給大家看,。加油!老師期待著你的成功!
4,、本學期你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正性格開朗又獨立，有個人思想,，也相當?shù)鼐髲?，對很多事?不會斤斤計較，尊敬老師,，有責任心,，做事踏實，聰明機智,繼續(xù)加油吧!你將會是一個更出色人才,。
5,、你頭腦聰明，思維敏捷,，工作非常踏實,。但在學習重視不夠，學習熱情不高;課堂上有時又不能克制自己,，開小差,，影響了聽課效率，這一點以后應該糾正你的成績將更為出色,。今后如果你能在學習上專致一點,，多用心認真做好每記好每一次筆記,，及時復習鞏固，不斷努力,，相信你的學習成績會有更大的提高,，你有信心嗎?老師期待著你的成功!
6、人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動,，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應快，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。把握好初中階段最后一年,，取得巨大的進步!
7,、你是善良樸實懂事而又認真的女孩你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步，你做事總是那么認真,，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生!
8,、老師一直對你很有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!作好準備，滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)吧,。
9,、你誠實、謙虛,、純樸,、活潑，渴望取得更大進步,，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子,。老師期待著，明天的你會更加出色,，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
10,、你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題,。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。在尊師愛友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你"山外有山，人外有人",，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。
11,、你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,，團結(jié)同學的好學生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步,。
12、繼續(xù)發(fā)揚成績,，不斷進取,，你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興，同學為你加油,，老師為你祝福!
13,、在這一學期里，你遵守紀律,，尊敬老師,，團結(jié)同學，不過學習成績一般,，進步緩慢,。如果在學習上多用一些時間,，分析問題時能透徹一些，成績還會提高的,，我期待著你再上一個新臺階!我時刻關(guān)注著你的發(fā)展!
14,、不用老師說，你也知道本學期,，你的表現(xiàn)不夠突出,，多次違反校規(guī)班紀，也正因為如此,，你的成績也一直沒有較大的起色,。老師是看在眼里，急在心里,。多次找你談心,，給你要求，但效果一直不明顯,。幸好期末有所改善,，只是效果不太理想。不過,，別灰心,，努力永遠不會太遲。
15,、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇十一
1.性情潑辣,，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞“該出手時就出手,，風風火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢,。思維活躍,，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會,，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折,，失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,，不斷調(diào)整前進的步伐，學會善待自己,，善待別人,，嚴于律己，寬以待人,。送你一句話,，與你共勉“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。
2.你是個文靜可人的女孩,。老師喜歡你，因為你的勤學認真和極強的集體榮譽感;同學喜歡你,，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好,。我們相信你會做得越來越好，當然,，大膽一點就更好了,。
3.活潑幽默是你的個性,，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處,。希今后能在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好,。也希望在思想方面能不斷成熟,。
4.老師覺得你是一個聽話懂事的孩子,，文文靜靜的你總能按照學校老師的要求去做。你的'畫畫得很棒,，在你的帶領下咱們班的板報出得有聲有色,。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題,，成績也有了進步,。就是你的自信還要加強，數(shù)學你已經(jīng)學通了,，做題絕對沒有問題,，只要在考試時更加細心和自信就可以了。
6.你誠實純樸,，熱愛集體,，遵守紀律，但容易受到不良思想的影響,，要求自己比較隨便,，要提高自身的分析辨別能力。學習成績不容樂觀,，老師為你感到可惜,。,，需努力提高學習成績，端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高,。
7.遵守校紀校規(guī),，尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心班級,，為人坦白，這是你的優(yōu)點,。但作業(yè)應扎實認真,，讓基礎扎實些。只要超越自己,，做到勤奮好學,，相信“一分耕耘一分收獲”每一點進步都是來之不易的。望能繼續(xù)努力,，爭取更大進步!
8.敖波你是一個活潑開朗的孩子,，老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，上課時集中注意力,，改進學習方法,，注意基礎知識的掌握，加強弱科學習,。生活中能夠認真對待每一件事,，只要付出了才會有收獲，天上不會掉餡兒餅,，一切都要靠自己。要知道任何進步都離不開不懈的努力,。
10.倫振驊你是個聰明的男孩,，只是你對待學習太過松懈，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強主動性,。控制自己的情緒,，約束自己的言行,，不任性，以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關(guān)鍵一年的學習中去,，不要辜負父母對你的殷切期望,。
11.梁俊華人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明,，只要有毅力,，只要能專注于學習，有明確的學習目的,，進一步端正學習態(tài)度,，從嚴要求自己，就一定能取得驕人的成績,，考取理想的高中,。相信你在余下不多的初中學習時間里，能繼續(xù)努力,，增強自信,，堅定信念，刻苦勤奮,，為父母交一份滿意的答卷,。
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇十二
1、你特長突出,，很有靈性,，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛,，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出,。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學習的方法,，從基礎抓起，多思善問,，善問者跨越高山,，不問者迷路平原，定出切合實際的目標,，腳踏實地,。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底,，最后你一定會有可喜的收獲的,。
2、你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
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3,、你為人誠實,，思想純樸，心地善良,，處事穩(wěn)重,，與同學之間關(guān)系融洽，待人接物春風撲面,。運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣,，但要注意學習方法,，多思善問，樹立信心,。在學習中,，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練,，日積月累;對學過的知識要及時消化,，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教,，吸取他們學習的精華,。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步,。
4,、學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷地進行積累,，才不會埋沒你良好的天資,。
5、你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中,，你的帶領咱們班取得了良好的成績,，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦,，敏捷的思維,，有深度的思想。老師希望你能堅持下去,，做一個讓大家信服的好學生,。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改,，這樣你將會有更大的收獲的,。
6、你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心，集體觀念強,，積極參加學校和班級組織的各項活動,，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研,，追根求源，摸索出適合自己的學習方法,，這樣你在學習上才能取得更大的進步,。
7、初二階段的你思想更加趨于成熟,，工作上條理性強,，是老師的得力助手。你為人熱情,，性格開朗,，所以你的身邊總有很多的朋友。初二階段你的學習也穩(wěn)步提高,，當然也遇到了一些困難,，其實你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上你提高得空間非常大,。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的,。好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎,，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報,。
8,、你是個聽話懂事、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會說自己笨,，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒，勤于動手動腦,，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,，你只要努力,，一定會成功!
9、你進步較大,，聰明活潑,，上進心強，越來越關(guān)心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字,，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
10,、你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,，關(guān)心班集體，待人有禮,，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強,，學習不夠自覺，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,，這令老師非常擔憂，要記住,，學習如逆水行舟,，不進則退。老師希望你對自己高標準,、嚴要求,，從點滴做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績!
11,、你是一個聰明的學生,，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力,。你還有—個很大的優(yōu)點,，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼,，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學習,，你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精,，相信你會更加出類拔萃的!
12,、你是一位聰明的學生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明,。自習課上，你常常走神,，無精打采,。其實,，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講,，課后認真復習,，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的,。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去,。
13,、你充滿美好的理想，也有強烈的上進心,，你關(guān)心集體,、幫助同學、寬厚仁道,、尊敬師長,。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習知努力,，成績有所回升,，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強,，學習不夠自覺,，缺乏毅力。希望你能集中精力,，認真探究學習方法,，提高效率，尤其是上課要認真聽講,，課后及時消化,、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,，好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的考試這一搏,。老師仍然對你充滿信心,。
14、你不愛說話,，但勤奮好學,，誠實可愛;你做事踏實,、認真、為人忠厚,，是一個品行端正,、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生,。在學習上,，積極、主動,，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力,，各科成績都有明顯進步,，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性,，但在老師看來,，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,，要知道,，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問,，還要關(guān)注學法,。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字,。
15,、你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉,，你噴出義憤之火,。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎,。這就是直率的你,，也是開朗正直的你。初二的你,，學習更有上進之心,，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高,。望初三的你,，確立目標，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想,。
16,、你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
17、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。
18,、我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高,，真令人欣喜!開朗活潑的你,，有很強的上進心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的,，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
19、上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次機會，你才能獲得學習上的豐收,。你總是很怕做作業(yè),，經(jīng)常拖欠作業(yè)。你能按要求完成值日任務,，但在勞動中表現(xiàn)出嫌臟怕累的思想,。如果你能將成績趕上來，老師第一個給你喝彩,。望你記住:如果一個人安于現(xiàn)狀,，沒有遠大的志向，就會退步,。
20,、這個學期，你在學校團委和班團支部的幫助下加入了共青團,，成為了一名共青團員，我為你感到高興;更讓我高興的是,，你在xx同學的帶領下多次積極地參與了班級,，學校的義務勞動，并取得了較好的成績,，老師和同學們都為你感到自豪,。可是,，讓我擔心的是,，你對自己的學習卻總是那樣的粗心，那樣的馬虎,，我想,，如果你在學習上更積極，也能積極地向廣憶同學學習的話,，那你是能夠成為更優(yōu)秀的學生的,。為自己更美好的明天，努力吧!
21,、你是個樂觀開朗積極向上的女生,，能關(guān)心群眾，樂于助人,，與同學和睦相處,。能認真對待學習，但還缺少切實有效的方法,，所以成績提升的幅度不大,。期望你能學會堅持,，不要氣餒，勤動腦筋,，好成績離你并不遙遠,。馬上快升初三了，期望你合理安排好假期,，抓住點滴的時間,，讓自己有一個全新的開始。發(fā)奮吧!
22,、你誠實純樸,，樂于助人，鐘愛群眾,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。在老師的心里,，一直認為你是個富有活力的棒小伙,。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入,，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名學習上的佼佼者。試試看,，老師等你的好消息!
23,、能堅持到校上課，積極參加班級活動,，有一定的班級榮譽感,，但是在對待事情的態(tài)度上欠缺了點，真的很期望你能虛心聽取老師給你教導,，改掉身上不好的習慣,，以一個更陽光更積極向上更懂禮貌的你展現(xiàn)在大家面前，從你物理作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)你還是想把學習搞好的,，無奈在學習上你被一個“懶”字困的好苦,，你能擺脫它嗎?老師還是相信你，你能做得更好,，咱們拭目以待,，為自己加油吧!
24、你是個十分懂事聰明能干的女孩，勞動值日時,，你十分認真負責,，還經(jīng)常幫助其他同學完成班級工作，是個有班級榮譽感的同學,，在學習上,，本學期你的成績有些退步，不過老師相信,，你是最棒的,，經(jīng)過的你的發(fā)奮，學習上一定能雨過天晴,，加油!
25,、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,。在守紀方面,，你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象,。望你記住:學習是你目前的主要任務,，你應分清主次，在學習上多下功夫,。
26,、老師曾經(jīng)跟你說過，只要你投入多一點的激情,，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活是如此的多姿多彩,，我們的學習是如此的有滋有味,，到那時，你就能感受到學習,、生活是這樣的幸福,。我不知道你是否重視過老師給你的寄言，但是從這一個學期來看,，老師是感到比較遺憾的,，你的變化太大了，我知道,，對你有影響的事太多了,，但是，我想對你說的是,，只要我們尊重我們自己,，我們自己不敗給自己，那我們同樣可以活得很積極，很樂觀的,。否則的話,，終有一天你會為你今天的行為感到愧疚的!
27、你很聰明,，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符,。望你記住:一分耕耘，一分收獲,。
28,、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,，你的字清秀漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受。你有一個聰明的頭腦,，學習成績很好,。愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!
29,、你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。老師為你高興、自豪,。作為班干部,，你認真負責的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績方面,，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀,，一點也不讓老師擔心,，愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者,、勝利者!
30,、在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。上課時積極聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。更為可貴的是,，你勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。希望你今后多讀書,、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做老師的小助手,。
31、在老師的眼中,，你是一個文靜懂事上進的好學生,。對待工作，你認真細心,，深受同學的好評;對待學習,，你認真踏實，積極上進,。不過,，老師覺得你還可以再發(fā)奮些，尤其要把握好在家的復習時間,，同時注意學科的均衡發(fā)展，以更高的標準要求自己,，從而取得學習上的突破,，加油!
33、你什么時候都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良,。學習上多向高紅雨學習，學習她刻苦奮斗的精神,，做事認真的態(tài)度,，望你記住,，來日方長，學習應更加一絲不茍?，F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本,。
35、你在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學學習的,。上課專心，每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受,。勞動時，你總表現(xiàn)得很積極,。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,，爭取再有長足的進步!“書籍是人類進步的階梯”，希望你與書本交上朋友,。
36,、你的平凡、樸實,、聰明,、大方已深深印在老師的記憶中。在校,，你是一位好學生,，尊師守紀，團結(jié)同學,。你學習勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受,。你是我們班里的佼佼者,，學習成績名列前茅。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者!
37、你品學皆優(yōu),、奮進向上,，是老師很滿意的學生。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學習。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極,。你的作業(yè)總是工工整整,，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!
38,、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,。你的作業(yè)本干凈，整齊,，老師十分欣賞,。對待工作，你認真負責,，有魄力,。你表面上很是文靜，但你又是個好強孩子,，你總不服輸,，成績也是喜人的,。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!
39、你是一個活潑好動的孩子,，鐘愛體育活動,，經(jīng)常能看到活躍的身影出現(xiàn)在球場上和班級里，但是本學期你的學期進步不大,，老師期望在今后的學習中,，你那活躍的身影多出現(xiàn)在學習中，老師相信只要你認真的對待學習,，憑你的聰明才智一定會有很大的進步,，老師期待著你在課堂上的改變，期待看到你在課堂上的專注眼神,，你一定能做的到,。
40,、老實本分,，認真細心,，平時言語不多。能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，能虛心的接受老師給你教導,，積極參加學校及班級組織的各項活動，關(guān)心群眾,，尊敬老師,，團結(jié)同學。學習較認真,，能按時完成作業(yè),，上課注意力集中。在學習上老師期望你能分析自己的不足之處,，在初三的學習中能制定適合自己的學習方法,，老師相信經(jīng)過你的發(fā)奮，你一定能取得更大的進步!
41,、你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢。在校,，你是一位好學生,，尊師守紀，團結(jié)同學,，不錯,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極?？粗悴粩嚅L大懂事,，老師為你高興、為你自豪,。美中不足的是你不大會吃苦,，記住:許多時候“自找苦吃”是成長的必然課程，希望今后用于面對,。
42,、你的好學你的大方你的神情，已深深印在老師的記憶中,。作為班干部,，你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持,。學習上勤勤懇懇,，取得了一些進步。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者,。
43,、你的勤奮和發(fā)奮是班里出了名的。不論是課上還是課下,，都能看到你勤奮學習的身影,，工作時你總能帶著一股認真的勁兒，你有著一顆勤奮,，發(fā)奮,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，老師相信在初三的學習中你一定能再創(chuàng)佳績!
44、你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，但沒有在學習上下功夫,，這是造成你學習徘徊不前的重要原因。你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，把你的精力能夠向?qū)W習方面傾斜一下,，努力開拓學習的深度和廣度，爭取達到理想的成績,。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,，將來就會少吃些苦，努力吧,，現(xiàn)在開始還來得及,。
45、你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢。在校,，你是一位好學生,，尊師守紀，團結(jié)同學,，不錯,。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡。你勤奮好學,，思維敏捷,，但我總擔心你后勁不足。望你記住:一分耕耘，一分收獲,。
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇十三
1.你是我心目中比較認真善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，品德也在進步,。愿你執(zhí)著上進!
2.你生性活潑,，善于與同學交往，人緣好,。這學期,，你進步不少，已經(jīng)改掉了許多不好的習慣,，讓我看到了希望,。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好,。
3.你一直默默無聞地做著自己份內(nèi)的事,，遵規(guī)守紀，團結(jié)同學,，紀律上讓老師很放心,。不過學習上不盡人意，成績一般,，我認為你缺乏主動性,，缺乏那種扎扎實實學習的勁頭，在今后的學習中,，我希望你能迅速改變現(xiàn)在的狀態(tài),，積極學習，下大力氣把成績提高上去,，做好新的打算,，進行沖刺!
4.你是一位誠實正直的學生，言語不多,，熱愛勞動,，不怕臟不怕累。不過學習上令人擔憂，勸告你好多次,，但收效不大,，讓老師為你著急!你主要課堂聽講不專心，基礎知識不牢固;新的學期,，你沒有新的打算?看到父母那期待的目光,，你不心理震撼嗎?新學期，從頭再來,，進行沖刺!
5.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習再細心些，主動些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
6.你自始至終一直在努力著,，是一位懂事的學生，能自覺作好自己份內(nèi)的事,，紀律上自覺性強;學習上比較認真,，有進取心，還需要更大的努力,，成績才會有大的提高,。在今后的學習中，課堂上多主動發(fā)言,，多掌握一些學習方法,，爭取不斷進步，定好新目標,，樹立自信心,，進行沖刺!
7.你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾,，注意力不夠集中,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，相信經(jīng)過努力,，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好,。
8.王玉茹,，在老師的印象中，你是個誠實活潑淳樸的學生,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，能積極參加學校組織的各項活動。尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心集體。只是在學習上,，你還缺少一股認真勁，很多事情明明你能做好,，可就是不愿意動手去做,，老師很相信你能做到最好!如果，你能以對待體育訓練的態(tài)度去對待功課學習,，相信也能逐漸進步,，試試看吧!老師為你祝福。
9.阮鵬,，你是一個有禮貌有上進心的好學生,。作為學習委員，工作中,，你的干勁很大，從不泄氣,，真正能起到帶頭作用,。你聰明伶俐，上課認真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，勞動也認真負責。尊敬老師,，彬彬有禮。今后若在功課上注意學習方法,，善于提出自己學習中的問題,，注意各科平衡,，在學習上你的進步一定為更大。本學期克服了很大的困難,，取得了突破!老師期待你更大的輝煌!
10.你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點,，打好基礎，爭取做一名好學生,。
11.張浩男,，“認真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛友,，講公德，守紀律,，是個文明學生,。在學習上，你刻苦鉆研,，積極動腦,，是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學習上再接再厲,，超越自我，抵御學習中的“風寒”,，頂住壓力,。在班級中在年級中再創(chuàng)輝煌，找到自己應有的位置,。
12.洪安然,，老師的心里，你是個踏實優(yōu)秀的好學生,，天資聰穎,，學習勤奮，你是做事認真的學生(還記得你在藝術(shù)節(jié)上指揮合唱嗎),。尊敬師長,，待人誠懇,，與同學友好相處，積極參加集體活動,，做好本職工作;學習態(tài)度端正,，上課認真聽講，按時完成作業(yè),，成績優(yōu)秀,。但有時思考的少了，做事圖快,，不夠深入,，不善于找出學中困難，成績還不夠穩(wěn)定;望不斷對自己嚴格要求,，刻苦努力,，充分發(fā)揮潛能。老師送你一句話“千磨萬擊還堅勁,，任爾東西南北風”,，你一定能在班級名列前茅，期待下次你的更大進步!
13.鄭睿杰,，你是一個很聰明樂觀的孩子,，如果你能把你的聰明全用在學習上,，并合理地分配時間,，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。這學期你還是有明顯進步的,，尤其在數(shù)學的學習上,，總讓老師和同學眼前一亮。老師希望你能在寒假里查漏補缺,，有計劃地安排好學習和休息,，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離。如果你認認真真地去做了,，老師相信你的成績將無可限量,。
14.江一鳴，你是一個有禮貌有上進心的好學生,。工作中,，你的干勁很大，從不泄氣,。你聰明伶俐,，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，認真做好本職工作,，勞動認真負責,。尊敬老師，彬彬有禮,。今后若在功課上注意學習方法,，善于提出自己學習中的問題，注意各科平衡,，在學習上你的進步一定會更大,。期待你一鳴驚人，一飛沖天,。
15.楊心悅,，你很聰明，非?？蓯?，很懂事，很有干勁,。不是嗎?在你那靈秀的外表下藏有一顆細致的心,，一股不服輸?shù)捻g勁!瞧，你不但學習進步了,，還有不甘人后的上進心,，與同學關(guān)系也很融洽。你的作業(yè)常得優(yōu),，英語聽寫幾乎不出錯,，在期中考試中就很突出，期末更是取得了長足的進步,。老師對你的努力感到非常滿意,。希望楊心悅，不斷努力,，爭取更上一層樓!
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇十四
你是一個活潑開朗的女孩子,，很能和同學交流，但是要改死記硬背的壞習慣,，養(yǎng)成經(jīng)常讀背的習慣,。在老師上課時多舉手回答問題，下課有不懂的要及時問老師或同學,，這樣考試一定會有好成績,，希望你在期末考試里考一個好成績，讓自己有一個大成果,。
你是一個熱情的孩子,，平時總是默默地做事，待人隨和,、誠懇,。在學習中,，你對自己有些放松，遇到問題沒有敢于大膽向老師請教,，總是一個人在靜靜地思考,。老師希望你遇到問題敢于大膽向老師同學請教，變成一個積極陽光的你,。雖然愛好打球是件好事,，但是你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎？如果你能處理好學習與愛好,，相信資質(zhì)不差的你下學期一定可以取得大的進步,！
這個學期有和上個學期明顯的退步，希望在最后一年的時間里能夠發(fā)揮出最好的自己,。成績不出來的原因有許多,，也需要好好分析，解決,。接下來的一年中不能再浪費時間了,。要抓緊每分每秒，把之前的不足補回來,，更加倍地努力,，因為你在努力的同時別人也在努力。一定要盡最大的努力,，而不是嘗試盡力,。
你是一個一直讓老師很放得下心的學生，因為你擁有一顆堅持不懈的心,。平時,，你總是把作業(yè)完成得一絲不茍,，問問題也比上個學期有進步,。你最大的特點是對于一道題目有不做出來不罷休的精神，要一直保持哦,。政治不是你的強項,，所以你總因為丟了一分兩分而與優(yōu)秀學生失之交臂，所以老師希望你多花時間在背誦上,，思維敏捷的你一定能克服背誦這個難關(guān),。最后，老師送你一句話：沒有經(jīng)歷風風雨雨,，怎么會有春華秋實,。告訴自己，方怡如,，初三,，全力以赴,！
對學習，你有精益求精的追求,；對班級,，你有不計辛勞的付出；對同學,，你有親切熱情的友善,。你有自己的思想和獨到的見解，邏輯縝密,，表達嚴謹,，作為副班長和a1，你在日常工作中表現(xiàn)出了較好的領導力,。如能進一步增強對時間的管控,，提高效率，夯實基礎,，你將更加優(yōu)秀和出色,！
你是個聰明的男孩，復雜的數(shù)學題總會被你解出,；你是個有創(chuàng)意的男孩,，班級的布置少不了你的身影；你是個有責任心的男孩,，組內(nèi)大大小小的事都能夠幫助a1處理,。初一到初二，也就一眨眼的功夫,，你從一個清閑的“觀眾”,，到一個站在聚光燈下的“主演”。是的,，做主演固然累,，要花出更多的努力，做觀眾清閑,，但無知的他們沒有享用聚光燈的資格,，看著你從初一進來到現(xiàn)在初二結(jié)束的進步，真是讓老師欣慰啊,。九年級近在眼前了,，學習如同逆水行舟——不進則退，千萬不要讓父母,，老師和自己的幸苦都成了一片荒蕪,，老師看好你哦！
你是一個頭腦聰明的孩子,，但你沒有充分利用好你的潛力,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。
你現(xiàn)在與上個學期相比有了很大的進步,。在課堂上,，你總是能夠積極參與，與老師辯論“真理”,；在學習上,，你的英語總是在班級的頂尖水平，著實讓人佩服,；在課后,，你總是能和眾“學霸”們討論難題，互相比拼,。你現(xiàn)在已經(jīng)很聽老師的話,，黑板上也漸漸看不到你的名字了。比起之前那個“帶壞頭的學生”,，你已經(jīng)進步了許多,。平時你的作業(yè)也越來越認真了,，特別是語文，總是能取得不錯的成績,。希望你在細節(jié)上能夠更注重一些，這樣你一定能夠更上一層樓,。
愛說愛笑,，樂觀開朗,，是你給別人的第一印象,。慢慢地接觸時間長了，知道你也是一個樂于助人和懂禮貌的好女孩,，你能真誠地對待每一位同學,，也熱愛自己的班集體，能積極熱情地參與每一次班級活動,。但有時候的你總是顯得有點兒膽小,，上課不敢積極表現(xiàn)自己，課余不敢向老師提問,，平時也不愿大膽地展示自己,，要知道,，這樣的你會失去許多成長的機會，對自己也不夠負責,。請記住,，人生不僅需要憧憬，更需要闖勁,，相信自己,，你是上帝獨一無二的杰作，他已經(jīng)準備了一片屬于你的天空,，等著勇敢的你揚帆起航！
你有時性格活潑開朗,，有時文靜,，總是帶著微笑,，你能與同學友愛相處,，待人有禮。你有特長,，你喜歡藝術(shù)類的,，畫畫,、唱歌，都是你喜歡的,，但是膽子小,，不敢展現(xiàn)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,，會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,。你在學習方面需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教。
你是一個可愛的孩子,，你關(guān)心集體,，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹,。你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但是，你有古道熱腸,，也容易感情用事,；積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。希望你以后用更穩(wěn)定的成績來展現(xiàn)自己的魅力,！記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌,！
你是一個聰明的孩子，老師都看在眼里,，但你并沒有發(fā)揮出自己應有的水平,。你的記憶很準，但常常不注重記憶,，荒廢掉了記憶,，這同過你的社會成績老師們的看到了，但這樣的記憶卻不用在背英語上缺失了很多,。老師希望你能在下個學期里,，能發(fā)揮出自己應有的能力，可以取得令自己父母和老師都滿意的成績,。
你是一個愛動的孩子,，有段日子，你對待學習有所松懈,，記憶也荒廢掉了,。老師看在眼里，急在心里,，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭,；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步，好好努力,，在余下一年的時間里再創(chuàng)自己原有的輝煌吧,！
你是一個活潑的女孩子，很容易與大家打成一片,。在平時,，你時而努力時而懶惰，有時能見到你的突飛猛進,，又有時能見到你的一落千丈,。這所有的起起落落我都看在眼里,，煩在心里。上課的時候,，你總是給自己披上一件“刺猬的外套”,，給自己穿上一件保護衣，不與大家一起討論,，所以我每次叫你,，你的腦子里都是一片空白的,，看到你直愣愣地站在那里,，我心里急啊,！所以希望下學期你能把成績穩(wěn)定下來,，不要再忽上忽下了，并在上課時把自己的保護衣給脫掉,，積極地加入這個課堂里,。這樣的話，我相信你能在最后以一個優(yōu)秀成績來回報我們,！
你是一個外表文靜內(nèi)心熾熱心地善良的女孩,，有很強的集體責任感。在學習上懂得自我激勵,，當取得進步時你會信心倍增,，當你遇到挫折時你能積極的調(diào)整心態(tài)；雖然理科上你有一些小欠缺,，這學期你在數(shù)學上已經(jīng)進步了很多,，如果在科學上能緊跟其上，你整體會提升很多,。平時希望你能與老師和同學更多交流,，老師相信你——你行的！
你是一個聰明的男孩,，那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈。你是個愛動腦筋的孩子,。你還有一顆善良包容的心,，能和每一個同學成為好朋友，也時時刻刻為別人著想,，關(guān)心身邊的朋友,。如果你上課至始至終都專心聽講、認真有效完成作業(yè),。不讓自己輕饒自己的小錯誤,，輕易地說“這么點錯沒關(guān)系”,。那么你一定會在研學之路上邁出嶄新的一步！
你是一個清秀靈動的女孩,，臉上總掛著微笑,，積極陽光。老師總說三代成就一個貴族,，的確,，你就是其中之一。但是在這樣的花季雨季,，你總是免不了犯一些小錯,，在旁人不注意時，迷迷糊糊的拐入一條遠路,。但是沒有關(guān)系,，錯誤是為了成功而產(chǎn)生的，走一次遠路是為了以后永遠走近路產(chǎn)生的,，只要你愿意和著優(yōu)秀同學的腳步,，你就真正的成為了一名貴族。
看見你越到期末越積極的態(tài)度,，老師很欣慰,，父母很欣慰，希望你能保持下去,。生命的意義在于不斷進步,，距離產(chǎn)生美也產(chǎn)生了隔閡。不要總想著自己不可能優(yōu)秀,，對自己失去信心,，否則真的會一事無成。你應該仔細的尋找與優(yōu)秀同學的差距,，在尋找中成長,，在尋找中改善，老師相信,，你只要用心,，弄懂得學習的方法，學習王國的金色大門一定會向你展開,，里面有全新的世界,，前所未有的挑戰(zhàn)。加油,，直面挑戰(zhàn),，獲得成功！
你是一個認真的男孩,，學習,、工作上都一絲不茍,，有認真地學習態(tài)度。你有較好的理性思維,，在數(shù)學科學上能站在前列,，但在語文上要努力，不能逃避,，要挑戰(zhàn)自己的薄弱項,。你還缺少一份堅持，希望下學期你能抵制住生活中的“誘惑”,，持之以恒,，鍥而不舍，也希望你能嚴格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀,，“戰(zhàn)”出屬于自己的天地,！
你是一個樂觀開朗的女孩,，眼睛里閃爍著快樂的光芒，嘴角上掛著由衷的笑意,；你是一個認真踏實的學生,，每一個任務，每一次作業(yè)都保質(zhì)保量,；你是一個學習的好榜樣,，以身作則，與組內(nèi)同學攜手共進,。但你要抓緊零碎時間哦,，不要拖拉！真希望能無時不刻地看見你與同學大聲討論,，更上一層樓,！偶爾要疏漏的你，要讓優(yōu)秀成為一種習慣,！
你是一個聰明的孩子,，在理科方面思維活躍，成績突出,，數(shù)學成績也一直在年級前列,，很少失利，所以你的整體成績也一直居高不下,。但是你的文科成績拉了你的后腿,，但你卻還一直追求更難在爭分的理科，放棄了在文科上大把大把的分數(shù),。希望你能在精益求精的同時,，填補自己的缺點,，加油！
你是一個陽光的男孩,，但在細節(jié)上不夠仔細,，你要在下個學期中努力改這個錯誤，爭取做一個完美的男孩,，你在上課時非常的積極,，下課也及時問同學問題，與老師探討,。但是你在放學時,，尤其是期末時期的傍晚格外的放松，一定要做到不論何時都認真學習,。不能丟了西瓜,，撿了芝麻，所以加油吧,！
你是一個開朗的人,，在學習上要改正記憶不準的錯誤，要以一顆認真的心去對待學習,。要多讀多背,，去彌補你的缺失。上課要認真聽,，也要多復習學過的知識,。在學習的道路上一步一個腳印的走，不能想著能蒙混過關(guān),，學習是來不得半點虛假的,。有時候付出了不一定會有回報，但不付出就一定沒有回報,。希望你在下個學期能有更大的進步,。
你很開朗，你頭腦聰明,，喜歡一些新鮮事物,。相信自己要“比昨天更進步”！還有你有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進，希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，平時能再多思,、多問，積累知識,，那你的進步會很大,！如果你能把追星的熱情多放在學習上,，你一定會更出色。就像你說的,，六月的第一周是高考,，第二周是中考，第三周是我們的期末考,，付出多少就能回報多少,，真正努力了就好。這次初二期末考考完,，再過一個暑假就要初三啦,！還剩一年也要中考啦，加油,！
你是一個文靜,、踏實、有禮貌的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你還能認真完成老師布置的作業(yè),。你要有堅定信心，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法,，加強基礎知識的記憶,。你應該活潑一些，十四歲應對生活充滿熱情,；你應該主動一些，在學習上多問、多練,、多探索。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
你是一個聰明的小男孩，充滿自信,，樂觀積極,。記得有一次期末考試你數(shù)學考過全校第一，你初一時的成績也不錯,，我是把你當蕭中苗子來培養(yǎng)的,。可是在初二,，你的成績退步了,，就連重高都有危險,。你也有些討厭學習了。希望你能把你初一時的那種學習勁頭拿出來,，來迎接初三,，期待在初三你能站在屬于自己的頂峰上。
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇十五
1.你在校綜合表現(xiàn)一般,，能夠團結(jié)同學,，尊敬師長，遵守學校各項規(guī)章制度,。但值得注意的是,，你的學習態(tài)度不夠認真，上課精神狀態(tài)不佳,，上課回答問題的次數(shù)很少,，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想，紀律這方面較上個學期退步了,，只希望今后能夠有很好的認識,，較大的改變，認真點把學習搞好,。
2.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。
3.在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，成績優(yōu)秀,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，踏踏實實做好學習上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，準備迎接新的挑戰(zhàn),。
4.你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級宣傳工作,，認真負責，與同學關(guān)系融洽,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!
5.你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮，你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
6.你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”,。你曾為班級和學校爭得了榮譽,，你樹立起遠大理想，老師多么希望你能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)美好的理想啊!然而,，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關(guān)系日益疏遠,，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展,。積極進取,，全面發(fā)展，你會更加完美!
7.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了,。加油吧,，你將會是個很有出息的學生!
8.學習認真、刻苦,，生活節(jié)儉,，處世大方。成績較穩(wěn)定,，保持前列,。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評,。望今后能樂觀,、開朗些，主動參與些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng),、鍛煉自我!
9.老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手,。
10.你很聰明，通過你的努力,，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的,。
11.你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,。你守紀、肯學,、積極進取,，你為人謹慎，待人誠懇,，辦事認真,，表里一致。你團結(jié)同學,，尊敬老師，關(guān)心同學,。勤奮,、好學、頑強，是你對美好未來的向往,。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法,，排除干擾,，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的,。
12.你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢。你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。初二階段學習穩(wěn)定,，成績良好，有自強不息,，積極進取的精神,。我想，你有良好的心理素質(zhì),，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,，你的成績會有很大的提高,。
13.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力,，為人淳樸,，品行端正，寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右,，把精力放在學習上，讓師長放心,，真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學習成績更上一層樓,。
14.難得的懂事明理，少有的細心謹慎,，你是個讓老師放心又省心的學生,。同學交往，與人為善,，以誠相待,，身擔要職，從不懈怠,，絕不徇私,，專注課堂，作業(yè)高質(zhì),，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學習是你的強勢，理科學習,，并不注定是你的劣勢,，要樹立自信，調(diào)整心態(tài),，優(yōu)化方法,。為以后初三揚長補短蓄勢待發(fā)。
15.你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
16.你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演的節(jié)目受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學習上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!
17.你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，有責任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人的意見,，學習較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
18.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
19.你是一個比較老實忠誠,，文明禮貌的學生,，在校綜合表現(xiàn)良好，平時能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同學尊敬師長,，對人有文明禮貌?？墒菍W習的欲望不太強,，時有散漫的形態(tài)，上課會講閑話,，上課的效率較低,，基礎知識不夠扎實。但后半學期有所進步,，老師希望你自己能夠認識到不足,，改掉以前所有不好的行為，你的成績肯定會有很大進步!
20.你是一個非常聽話懂事的學生,，能夠團結(jié)同學,，尊敬師長，能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,，講文明有禮貌,，但你的性格內(nèi)向比較膽小，常常不敢問老師問題,。在學習上雖然能夠認真專心,，可由于基礎比較差，難以跟上步伐,，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,，把所有的心思和精力放之于學習，相信你成績一定會好的!
21.你積極上進,，是個聽話懂事,、誠實質(zhì)樸的好學生。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。學習刻苦,，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，所以后半學期的成績有了很大的進步,，是同學們學習的榜樣;但是你得好好反思一下自己的英語成績,，很不理想，離理想的高中還是有一定的距離,。希望你能堅定信心,，持之以恒，保持迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有突破。
22.你是一名優(yōu)秀的班干部,，對自己的本職工作認真負責，是老師的得力助手,。本學期你參加了很多學校的比賽,，都取得了很好的成績，這離不開你的努力與付出,。在學習方面下的工夫不夠,，成績偏差，特別是英語和數(shù)學科目,，希望能好好利用好暑假,，把薄弱的科目補上來，因為下個學期就進入九年級了,。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去,，最終實現(xiàn)自己的理想。老師相信你一定能辦到!
23.你是個尊敬師長,，團結(jié)同學的好學生,，積極參與班集體活動，參加了學校大型的演出,，取得很好的成績,。但值得提醒你的是你上課專心的程度不夠，沒養(yǎng)成及時做課堂筆記,，在學習方面下的工夫不夠深,，不夠勤于思考、作業(yè)質(zhì)量不佳,，以至于成績徘徊比較后,。要清楚學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。時間是充足的,，就看你下的決心夠不夠，即將進入九年級了,，加油吧!只要有恒心和信心,，你一定會取得成功的!
24.你是個尊敬師長,，團結(jié)同學的學生，積極參與班集體活動,，在校綜合表現(xiàn)一般,。本學期的后半學期，你的紀律出現(xiàn)松弛狀態(tài),，上課專心的程度不夠,，在學習方面下的工夫不夠深，作業(yè)質(zhì)量不佳,，以至于成績徘徊比較后,。即將進入九年級了，是要向高中沖刺,，還是向中考低頭,，只有你自己能改變，加油吧!時間的寶貴的,。
25.你是一個誠實憨厚的學生,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛班集體，希望學有所長,，但你還缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習成績比較偏差，上課精力困乏,，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,，把所有的心思和精力放之于學習，相信你成績一定會好的!
26.你是一個明禮誠信的學生,，你熱愛集體,、關(guān)心他人，積極參加班集體活動,。但學習目的性不明確,，成績不夠理想，要給自己定個目標,，下定決心,，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水,，就不會有收獲,，你最大的缺點是對學習不夠?qū)Ｗⅲ瑳]有一個嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。希望你在今后能下決心克服這個缺點,，養(yǎng)成好習慣,，打好基礎，做個積極上進的好學生!羅老師相信你!
27.你的內(nèi)心與外表一樣忠厚,、熱情,。對于班里的事情，你總是很積極認真去完成,，集體的榮譽你時時放在心上,。這學期你的成績進步不大，并非你不努力,，而是方法上有問題,，沒利用好課余時間抓緊學習，平時也不敢發(fā)問,。但愿你多學多問,，持之以恒地努力下去，你會取得好成績,。
28.你是一個誠實，重友情的孩子,，生活上有條理,，學習上求進取，但你的成績還很一般,，在課堂上的發(fā)言很少,，性格趨于內(nèi)向。如果你學習上再刻苦些,，課堂效率再高些，你一定可以把成績提高上去的,，下學期就進入九年級了,，希望你能加倍努力,，相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。
29.強烈的進取心,，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度,，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中,，你會更好的把握自我,，實現(xiàn)理想,，走向成功。下學期即將進入九年級，希望你能充分的做好準備,，爭取在新的一學年在成績上有更大的突破,。
30.你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師，團結(jié)同學,，喜歡課外活動,，有個人思想，理解能力強,，口頭表達能力也很強,，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強,，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心,，努力哦!
31.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!
32.你是一個機靈活潑的孩子,，性格外向倔強,，動手能力強,，喜歡自由空間,，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊,，喜歡看書，對知識充滿欲望,，精力充沛,，獨立能力強,，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊,，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，老師希望你在學習上也能獨立自覺,，自己管理自己!
33.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的,。
34.你生性好動,，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,，不要太小氣了,。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多,，如：虛心接受他人批評,，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學生的,。
35.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽，你分外珍視,，同學的困難,，你鼎立相助，老師的教誨,，你虛心接納,。面對繁重的學習任務，你逃避過,，你彷徨過,，但終于坦然面對，奮起直追,，成效顯著,，成為班級后來居上的典型。望以后堅持不懈的努力,，取得更大的進步,。
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇十六
1.你是一個性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩,。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力,。課間你很活躍,，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,，這樣你的天空會更開闊,。
2.你是那么聰穎、可愛,，一學期來,，你總是孜孜不倦地學習課內(nèi)、課外知識,，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字,，同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點,，做事再踏實一點,，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你,。
3.你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細膩而豐富,。寬容善良,、好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點,，積極參加班隊活動，值日工作十分負責,。你在班隊活動上表現(xiàn)出色,，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,，學習上學會融會貫通,、舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!
4.你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不何菲你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律,，與人為善,。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,，一定會比現(xiàn)在更出色!
5.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了,，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者,，事竟成!
6.你是一個性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩,。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力,。課間你很活躍,，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,，這樣你的天空會更開闊,。
7.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道,，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學習,，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績,。
8.你文靜內(nèi)秀,，好學上進,，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神,，你特別愛動腦,，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!
9.你的品質(zhì),、你的心靈是那么樸實無華,，真實動人。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,，留給同學一份溫馨。的確,，你那默默無聞的無私奉獻,，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風,，確實讓同齡人佩服。好樣的,，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵,，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。
10.你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇十七
1,、在這一學期里，你遵守紀律,，尊敬老師,，勞動積極，學習努力,，但不足的是：你性格內(nèi)向,，在學習中遇到問題也不敢去問老師。老師希望你：在新的學期里你能發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，爭取做得更棒!
2、你是一個性格開朗,、活波可愛的女孩!在班里,，你熱愛集體，團結(jié)同學,，為人大方,，又樂于助人，給其他同學留下很好的印象,。但你的成績卻進步不大,，可能與你的學習方法不對頭有關(guān)系吧。希望在新的一年里你能端正學習態(tài)度,，提高學習效率,，爭取有新的突破!
3、這個學期,，你遵守紀律,，勞動積極;你活波開朗，樂于助人,。作為學習委員,，尤其在幫助其他同學解決難題時，尤其表現(xiàn)的有耐心,。但有時候你的自我約束力也很差,，雖一再要求自己勤奮，卻總不能堅持到底,。在這里：老師希望你無論做什么事都要善始善終,，切不可虎頭蛇尾!
4、在這一學期里,，在班內(nèi)你平時熱愛勞動,，團結(jié)同學,，處處維護班集體榮譽。但在學習上你卻努力不夠,，瞧!你的成績不升反降,。想想：你上課時，是不是經(jīng)常搞小動作?是不是經(jīng)常與同桌小聲說話?老師希望你在新的一年里能改正這些“小毛病”,，下學期你的成績肯定會有所提高!
5,、你是一個活波可愛的小男孩!打掃衛(wèi)生時你總是不怕臟不怕累的沖在前面。但你交了一個壞朋友讓你給你的成績上不去,，那就是“貪玩”,。老師希望你從此能遠離他，再交上一個好朋友：認真聽講,，認真學習,，按時完成作業(yè)。那樣,，老師會更喜歡你的,。努力吧!
6、在老師的眼里,，你是一個外表溫柔，性格內(nèi)向,，卻內(nèi)心熱情的好女孩,。偶爾也會聽到你與同桌一兩句幽默的話語，逗得其他同學哈哈大笑,。雖說你的學習成績有所提高,，但令老師遺憾的是進步不大，需要再提高喔,。老師相信,。加油!
7、在這學期里,，你雖說學習基礎不是很好,，但卻很盡力。平時你能尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，盡管有時會鬧點“情緒”,，但事后能知錯就改,。老師相信：在寒假里，你一定會查找原因,，把成績趕上去,。老師給你加油!
8,、這學期，生活上,，你團結(jié)同學，樂于助人,，一直受到大家的好評;學習上,，你一直很努力，但由于基礎差,，加上相信方法不對頭，成績進步卻不大明顯,。希望你在假期里很好補習，好好反思,。老師相信你會進步的，加油!!
9,、在老師眼里,，你一直是一個很懂事的好學生,。在學習上，你上課專心聽講,，課后能按時完成作業(yè),。但你的字體卻讓人不敢恭維，若平時多練練字,，你肯定會有更大的進步!老師相信你在新的一年里你會改掉這些小毛病的,。
10,、你聰慧,、活潑,、熱心助人,，給我留下深刻的印象,。特別是那次跳繩比賽,，你能一分鐘跳到120下,，一下子讓在場的人對你刮目相看。雖說你的學習成績不太突出,，只要注意學習方法,，我相信：一定會進步的!
11,、這個學期以來,，在學習上,，你一直很踏實,，成績也比剛?cè)氚鄷r有很大進步。你勞動積極,，活波好動,，但也因為你的活波好動，使你上課好做小動作,，以至于任課老師多次批評你,。在此，老師希望你改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,，在新的一年里做得更好!
12,、這學期以來，你表現(xiàn)良好,，能自覺的遵守學校的各項,。
規(guī)章制度。
上課專心聽講積極思考學習成績良好,。但你的“字”書寫水平確實讓人頭痛：除了你認得別人都認不得這不能說不影響你的學習成績!請你能抽出空來練好你的字,。
13、你作為班長,，作為班主任的我理解你，也感謝你,。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取,，工作上踏踏實實，嚴格要求,、在班里起到模范帶頭作用，這是很可貴的,。但有時你會稍微脆弱,，頂不住壓力,。老師送你一句話：堅強點,，你會做得更好!
14,、你學習認真勤奮,，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好,，讓班內(nèi)其他同學羨慕不已,。你能準守各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，勞動積極,，關(guān)心同學，一直受到老師的好評,。但在學習上,，也要注意學習方法，這樣你才會有更大的進步,。
15、經(jīng)常讓你幫老師在黑板上抄題,，辛苦了!一學期以來,，你學習認真刻苦,，努力進取,，你為人,，大方,，熱情,，樂于助人、處處維護班集體的榮譽,，給我留下深刻的印象,，也受到其他科任老師的贊揚，望繼續(xù)保持下去,，爭取更大的進步!
16,、你開朗活波,，生性好動;你待人誠懇,，樂于助人;你學習努力,。聽課認真,。剛?cè)雽W時雖說基礎不太好,，但本學期卻進步很大,。作為勞動小組的組長，你盡職盡責,，贏得其他同學的好評。加油!
17,、你的性情溫和,，平時話語也不多,，但你待人誠懇，禮貌,。雖說學習基礎很差,，但你從不氣餒,，有刻苦專研的的精神。如果改變一下你的學習方法,，再把你的字練好，我想：下學期,，你的成績肯定會有大的進步!
18、在老師眼里,，你是一個聰明活潑,，學習上富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,。作為紀律委員,，工作中盡職盡責,，能知錯就改,。但總是跌倒在同一個地方,，是否該好好反思一下,，找一下原因?其實道理你也明白，關(guān)鍵你沒有認真的去做,。
19,、一學期以來，作為班里的生活委員,，你不辭勞苦,，工作上以身作則，起到模范帶頭的作用,，這一點大家有目共睹,。但最近以來,，你的學習成績卻有所下降,，希望你能查找原因，迎頭趕上,，做一個品學兼優(yōu)的好學生!
曹同學在本學期的表現(xiàn)可圈可點,，在思想方面能熱愛祖國、熱愛勞動和積極參加集體活動,。在學習方面欠缺很大，缺少一種虛心的意識,，基礎不理想但努力刻苦程度不夠,，少可精力不夠集中，導致很多簡單的知識不能很好的掌握,，沒能養(yǎng)成良好的學習習慣,。意志力還需要磨礪，持之以恒的精神不足,。真心的期望新學期的他能擺正自己的位置,，虛心的去學習和生活，讓自己能用一種無悔的態(tài)度來對待自己的青春,。
寄語,。
：天上不會掉餡餅,，未來全靠今天自己腳踏實地的去打拼。
陳同學是一個積極向上,、樂觀開朗的女孩，具有比較強的集體榮譽感,，擔任衛(wèi)生小組長期間,，認真做好自己負責的工作，為大家創(chuàng)造了比較好的學習環(huán)境,。平時注重團結(jié)同學，互幫互助,，尊重師長,。受基礎的影響,，成績盡管不是很理想,，但一直在努力著，并且有所進步,。期望新學年可以在精力集中程度和上課認真聽講方面有所加強，不要怕自己基礎差,，只要認真學，一樣可以十分突出;當然,，也要適當注意一下自己的弱勢科目,。寄語：在新的一年做嶄新的自己,，認真學習,。
陳同學在本學期對自己提出了更高的要求并付出的對應的努力。性格十分內(nèi)向的他把大多數(shù)的時間放在了如何提高自己成績的勤奮上,，并且,，這樣的勤奮態(tài)度和努力正在彌補著自己基礎的不足,。課堂上你能做到認真聽講,，積極配合老師的活動，都為你的進步之星的獲得打下了堅實的基礎,。對時間十分珍惜，為其他同學樹立了良好的榜樣,。成績比入學進步較大但欠扎實,，英語偏科嚴重需要不斷加強。期望新學期能繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢,，夯實基礎，不斷進步,。寄語：珍惜時間不分場所,，未來回報不分先后,。
董同學具有較好的思想品質(zhì)和良好的行為習慣,，盡管性格比較內(nèi)向,，但秀外慧中，對待學習和對待生活都是一種十分積極的狀態(tài),。平時熱愛勞動,，樂于助人，嚴格遵守紀律，能認真完成老師布置的作業(yè)和要求,，對學習十分勤奮,，成績也一直居于班級的中上游,，可以說,，品學兼優(yōu),。曾被評為“學習之星”,。希望可以在下學期拿出更多的勇氣,、膽量和信心去挑戰(zhàn)更高的水平，能增強自己的主見,，也希望能在學習方法方面更積極靈活一些。寄語：具備更加優(yōu)秀的潛質(zhì)就不要安于現(xiàn)狀,。
董同學作為班內(nèi)的衛(wèi)生委員,，能起到較好的帶頭作用,，也能及時完成老師布置的工作,。思想積極上進,，團結(jié)同學，樂于助人,。對待學習態(tài)度十分端正，能積極的開動腦筋,，自主學習，并取得一定的進步,，十分勤奮,。并評為“學習之星”。自制力方面需要進一步加強,，注意自己的薄弱科目，注意在學習中摸索各科的學習特點,，要有針對性的進行復習鞏固。期望在進入新學期的你能投入更加積極的狀態(tài)和飽滿的熱情,，注重方法,，尋求突破,。寄語：有目標的未來，不會很遙遠,。
段同學是一位對自己思想和成績都要求很高的學生，他為人和善,、性格活潑開朗,，與同學們和諧相處,，關(guān)系很好,。對生活和學習都十分負責,，做過校運會的裁判員,，也是班里的課代表，樣樣做的十分出色,。尤其是對學習,，十分勤奮，是學校的“勤奮之星”和“挑戰(zhàn)之星”,。期望新學年可以在知識的記憶,、理解方面能做的更好,，更希望加強對知識的靈活運用,。相信擁有一顆積極的心的該同學一定能做的更好,。寄語：永遠不要懷疑自己所付出的努力,，收獲總是有的,，只不過有一些來的慢一些,，但更有意義。
高同學是一位品學兼優(yōu)的好學生,，思想上追求上進,，尊重師長，團結(jié)同學,，行動上勤奮好學,，力爭上游，作為班長,，為同學們服務的同時也是樹立了良好的榜樣,。班級在其管理下，和諧團結(jié),，成績優(yōu)異,，井井有條。能用一顆樂觀的心積極的面對生活和學習,，能正是學習中的困難并努力的去做好,。學習上多次獲得學習標兵稱號，生活上把每一位同學看成朋友,，用一顆真誠的心贏得同學的支持,。相信他的付出，一定可以贏得奮斗的巔峰,。寄語：因為積極,，所以優(yōu)秀，因為付出,，所以無悔!
高同學熱愛班集體,，對自己的學習和生活有較高的要求，盡管成績不夠理想,，但擁有不怕吃苦精神的該生,，就具備了在未來成就自我的潛質(zhì)。性格內(nèi)向,，十分善良,，和同學的關(guān)系比較好，樂于助人,。如果能把自己的勤奮和持之以恒的精神結(jié)合起來,，一定能獲得更好的發(fā)展?；A不是很理想，需要在平時的學習中有所側(cè)重,，尤其是部分弱勢科目,，更是自己學習的重點,，期望新學年能拿出更大的志氣博取更好的進步。寄語：勤奮不是一蹴而就,，成功來自勤奮的持之以恒,，加油!
葛同學經(jīng)過自己不懈的努力和積極的學習，本學期成績?nèi)〉昧溯^大的進步,，個人對學習和生活也有了較深的理解,。作為舍長，積極的為同學服務,，所在宿舍環(huán)境優(yōu)雅;作為組長,，組織有方。在學習方面,，有一定的理解能力但落實不夠理想,，再加上基礎的影響，成績的更大提升還需要一定的時間,。作為進步之星,，相信他能再新學期取得更好的突破。另外,，注意書寫,，要通過整理自己的書桌做到能整理自己已經(jīng)學過的知識，讓知識網(wǎng)絡化,，記憶深刻化,。寄語：成大事者更拘小節(jié)。
郭同學是一個十分平凡,，沒有什么突出表現(xiàn)的學生,，由于基礎的影響，文化課的成績不是很理想,，自我勤奮程度欠佳,，也就導致了至今成績不見提升的現(xiàn)象?？雌饋硇愿裼悬c內(nèi)向,，不太善于交際。課上精力不是十分集中,，有走神害困的現(xiàn)象,，這都需要他樹立自己的人生目標并由為之奮斗的勇氣。期望新學年能正視自己存在的問題,，樹立自己的人生目標,，為自己的將來打好基礎。寄語：一個人可怕的不是基礎差,，而是知道自己的基礎差還不付出努力!謀事在人成事更在人,。
韓同學是一位十分內(nèi)向的女孩,，平時看起來十分文靜，但也有一顆不甘落后的心并在不斷的為之付出努力,。平時團結(jié)同學,，尊重老師，知難而上,。盡管學習不夠扎實,，也不如其他同學勤奮刻苦，但最起碼有要學好的信心,，關(guān)鍵在于落實,。要在新學期認真分析自己的學科情況，制定切實可行的計劃,，樹立近期和長遠的目標,，頑強拼搏，夯實基礎,，利用好點滴的時間,，提高自習和課堂的效率。寄語：每天早晨叫醒你的不是鬧鐘而是夢想!人生因為擁有夢想而過得更加充實,。
韓同學是一個十分聰明的孩子,，為人老實，性格內(nèi)向,，渴望成功,。自從進入高二，看到的更多是他孜孜以求的學習態(tài)度,，成績也因此獲得提升,。但一個突出的問題就是偏科嚴重，英語成績一直徘徊不前,，受此影響,，他對學習英語的態(tài)度也是起起伏伏，難以做到對這門課的潛心鉆研,。這半年他收獲了很多,，自己對自己的學習生活有了更高層次的反思和理解，逐漸變得成熟,。期望新學期里能進一步端正自己的學習態(tài)度,，重視弱勢科目，提升整體成績,。寄語：潛力往往是在自己最弱的方向獲得激發(fā)!
侯同學有一顆十分上進的心和對知識刻苦鉆研的精神,。不僅能按時完成老師布置的任務，還能根據(jù)自己的實際情況制作自己的個人計劃，性格有點內(nèi)向,，不太擅長與人交流,，但這些對于認真的她來說一定是可以做的更好的,。本學期獲得“學習之星”“勤奮之星”稱號,，雖然算不上最好，但至少證明你有很強的潛力,。在生活上團結(jié)同學,，熱愛勞動，具有比較強的集體榮譽感和責任感,，在校在家表現(xiàn)良好,。相信堅強的你能不斷的接受挑戰(zhàn)，達到成功,。寄語：為夢想而拼搏的青春,，最值得擁有。
鞠同學經(jīng)過本學期的磨礪,，成長了很多,，變得逐漸成熟，距離自己的目標越來越近?，F(xiàn)在能做到改掉以前睡懶覺的習慣,，就是一個大的進步，也是一種對時間珍惜的表現(xiàn),。在學習方面,，還需要加強自我控制能力和勤奮態(tài)度，自習和課堂都要認真的去學習,，作業(yè)要及時完成,。盡管基礎不是很理想，但只要付出努力,，一樣可以收獲很多,。還有要適當?shù)淖⒁庖幌伦约旱臅鴮懀瑺幦∧茉谛聦W期取得不同程度的進步,。寄語：勤奮的青春最值得自己留念,，有目標的生活才充滿生機和活力。
李同學具有很強的責任意識,，尤其進入高二以來,，更是對自己的學習和生活提出了更高的要求并付出的一定的努力。學習上變得更加勤奮,，成績進步就是最好的說明;作為體育生,，體育鍛煉十分吃苦，讓自己的體育成績不斷進步，校運會也是多次獲獎;作為舍長,，盡職盡責,。性格稍有內(nèi)向，能在正確的認識自我的基礎上作出努力,，結(jié)交朋友,。不足就是受基礎的制約，部分科目學習相對吃力,。期望新學期能拿出更加勤奮的精神,，結(jié)合對自己的高要求，不斷前進,。寄語：勇攀高峰是王者,。
李同學性格稍有內(nèi)向，平時十分安穩(wěn),，能夠團結(jié)同學,，互相幫助，行為習慣都能符合中學生日常行為規(guī)范,，尊重師長,，孝敬父母。對待自己的學業(yè)十分用心,，盡管基礎不夠理想,，但很勤奮，尤其在數(shù)學和物理兩門課程上,，有很大的提升空間,。偶爾有一些懈怠，自制力也需要加強,，能學會持之以恒的做事,，相信會讓自己邁上一個新臺階。擔任舍長,，認真負責,。展望未來，經(jīng)過新學年的進一步努力,，一定能取得讓自己和家長滿意的成就,。寄語：深挖細掘，吃透知識,，堅持不懈,，追逐夢想!
李同學思想端正，積極進步,，從來都把精力放在學習上,，能夠主動配合老師完成自己的學習任務。為人老實，性格內(nèi)向,，喜歡動腦筋,，鉆研題目，看一些書籍雜志,，但與他人的交流偏少,。對待學習一絲不茍，肯吃苦,，品學兼優(yōu),。曾獲“學習之星”“學習標兵”稱號。由于自己的努力,，成績有提升并趨于穩(wěn)定在上游。期望新學期可以加強和老師的溝通,，及時梳理自己的學科知識,，夯實基礎，力創(chuàng)佳績,。相信潛力很大的該生一定可以做到,。寄語：“沉默寡言”的高中生活更利于集中精力。
李同學無論思想素質(zhì)還是個人素質(zhì)都十分優(yōu)秀,，盡管比較內(nèi)向,，但自我要求比較高。尤其是進入高二以來,，無論是學習還是生活,，也更加有條理。上課能做到認真聽講,，積極思考問題,，配合老師的教學，但課下還有貪玩的現(xiàn)象,，缺乏主動和老師交流的意識,，英語偏科現(xiàn)象十分嚴重，需要從最基礎的部分開始提高自己的成績,。擔任班干部,，盡職盡責，也曾多次獲得“挑戰(zhàn)之星”榮譽稱號,。期望新學期可以進一步從嚴要求,，提高弱科成績。寄語：為青春而拼搏是最充實的,，加油!
李同學具有比較好的思想素質(zhì),，進入高二以來比以往更加努力刻苦，十分勤奮。在生活中能團結(jié)同學,，積極熱情的幫助他們,，尊重老師，熱愛同學,，有一顆積極樂觀進取的心,，在學習和生活等諸多方面，都能制定合理的計劃并付諸實施,，能盡自己最大的努力把該做的事情做好,。由于對學習的認真和付出，獲得學習之星和學習標兵稱號,。相信不甘于落后他人的該同學一定能在新學期取得更大的進步,。寄語：做好生活里面的一些瑣碎小事，也是對自己培養(yǎng)認真態(tài)度的有效措施,。
八年級上學生期末評語的寫作技巧篇十八
1.憨厚的外表,，憨直的個性——你其實挺可愛待人熱情，尊敬師長,，友愛同學,，老師同學都喜歡你!可你對學習太懶散了些，馬虎的作業(yè)走神的課堂,，這都是導致你成績不盡如人意的原因,。不過本學期略有進步，希望繼續(xù)努力,，爭取更大進步!
2.松人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,，就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦,，但卻有一顆懶散的心,，它大大消弱了你人生前進的動力。然而,，讓老師感到欣慰的你,，最近你突然好象找到了學習的樂趣，學習比以前進步很多,，真讓人開心,。老師希望你用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生。
3.你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的學生,。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人,，認為自己差,，失去信心?其實你不比別人差。人前自信,，人后努力,，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!
4.陳發(fā)明你是個知錯能改的好孩子,，但可惜的是,，你的學習成績不好，能不能改變現(xiàn)狀,，就看這以后的努力了,，希認真聽課，用心領悟,，不懂就問,。假期多花時間補補功課。
5.沉靜端莊,，少言寡語的你卻時時透出一股拼搏的勇氣。一學期來,，熱心班級事務,，在學習上嚴格要求自己，課堂上聚精會神,，作業(yè)保質(zhì)保量,，在校基本讓老師放心,。在學期年里,，望你更加嚴格要求自己，找到適合自己的學習方法,，爭取更大進步,。
6.你是個蘭心慧質(zhì)的女孩子，尊師守紀,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，多才多藝,，熱心班級事務,。上課專心聽講，作業(yè)認真完成,，付出總有回報,，期末考試你取得了很大的進步,，老師真為你高興。今后還需認真學習,，不懂要多問,，向優(yōu)秀的同學學習，提高學習效率,。
7.章果誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面;老師知道你在校學習很認真,，取得了小小的進步，但你缺少是學習的方法,，記住:好的學習方法能達到事半功倍的效果,。另外，如果課后你能及時復習鞏固,你一定會有很大的收獲,。
8.周藝潔進入八年級后的你對待學習一直鍥而不舍,，不斷進步，前進的目標更明確了,。熱愛班集體,，班級黑板報的好名次有你辛勤的汗水，老師相信,，也許現(xiàn)在的周藝潔不是最優(yōu)秀的,，但一定是最努力的。
9.聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,，在老師心中你是一個非常可愛的傳統(tǒng)女孩,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學習上你努力執(zhí)著向上。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證,。你待人謙和,，不驕不躁，不激進,，不與人爭鋒,，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度,，來期能有更大的突破,。
10.董偉煒在新的班級里,，你表現(xiàn)出了很強的適應能力，與同學們都能融洽相處,，學習上也漸漸地認真了,。老師在為你好的轉(zhuǎn)變欣慰的同時，也在你身上看到了你存在的惰性,，課堂上精神不振,，作業(yè)質(zhì)量也有待提高。大家都說你籃球打得不錯,，你看能否把對籃球的熱愛借鑒到學習上來呢,，老師希望你能在這里成為全面發(fā)展的學生。
11.左菲亞依然記得七年級時你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子,，那時以為你是個很活潑外向的女孩,，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你是個安靜乖巧的女孩。課堂上總見你安靜的坐著,，卻不知你是否真的聽懂了,，希望你學習上能多主動的提問，不放過一個問題,，真正的提高效率,，提高成績。
12.你是善良樸實,，遵規(guī)守紀,。你思想積極，認真學習,關(guān)心集體熱愛勞動,，為班級事務盡心盡力。課堂上你認真聽講,，按時完成作業(yè),。老師希望你今后能夠在學習上多思考方法，刻苦鉆研,，取得更大的進步!
13.這學期后段時間,，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，但學習仍是你的薄弱項,，老師不夠努力，也缺少一個有效的學習方法,，因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法,，爭取明顯的進步,。
14.郭婷你看起來那么文文靜靜,，老師也從沒聽你大聲地對誰講過話，同學們都很喜歡你,。在學習上相信你自己也付出過不少的努力,。作業(yè)完成，你能做到,，也能上好課,，但為什么成績提高不大呢?請你好好總結(jié)一下經(jīng)驗，課后要注意及時鞏固,，盡快找到合適你的學習方法,。
15.你為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，樹立信心，你一定會達到希望的目標,。
16.于凱你是一個乖學生,，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績,，老師又怎能不羅嗦一下不下功夫你將來就要吃虧,。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算,。你唯一的解決方法是勤!是該振作的時候了,，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!
17.郭凌軒你是一個特別有才華和聰慧的男孩,，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想,，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你，在學習上,，你能積極思考,，開動腦筋。希望你再自信大膽些,，大膽發(fā)言,，隨時提出問題,，書寫工整，增強語言表達能力,。
18.陳金戈我們班的物理課代表,，一直保持著對物理學科的優(yōu)勢，可見當你對某一件事懷有強烈的想要把它做好的愿望時,，總能夠做到的,。愿你能乘勝追擊，相信你可以在數(shù)學英語及更多的學科中找到自信,，爭取到更多學科的優(yōu)勢,。沈碩在臨近期末考試復習的時候，老師很欣慰的看到你對學習有了一種投入的感覺,，盡管你在夕會課上多次因忍不住放下做題的筆而受到老師的“呵斥”,，但老師心里仍是開心的，相信對任何事如都能達到一種“癡”的程度,，沒有做不好的,，愿你一直保持這種感覺。
19.羅揚你誠實守紀,，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,，與同學融洽相處。你的學習成績還不錯,，但有時你還是很粗心哦,。希望你能更嚴格要求自己，給自己多一點信心細心,，你的成績將會更好些!
20.你思維敏捷,，求知欲強，能刻苦鉆研;集體榮譽感;班級工作中,，你能認真負責地完成老師布置的任務,，在同學中有一定的威信。學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間,，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!
