學會平衡工作和生活，才能更好地享受生活的美好。寫總結需要注意完整,、準確、簡潔的表達,，避免過多的廢話和冗長的敘述,。以下是專家為大家整理的職場技能提升指南,，歡迎大家閱讀,。

八年級上學生期末評語的寫作技巧篇一

1.在老師眼里，你是個很守紀的好男兒!熱愛班級,，尊敬師長,，團結同學，積極參加各項活動,，有上進心,。老師記得，你是背課文最快的,。在尋找適合自己的學習方法上多下功夫,，希望明年的中考能取得滿意的成績!

2.你是一個對學習很認真的女孩!你的勤奮與刻苦,，老師記在心間。樂于助人,，熱情大方,，是你的本色。老師真誠地希望，通過自己的奮力拼搏,，在明年的中考中,，能取得理想的成績!加油!

3.在老師眼里,，你是個很獨特的好女孩!熱愛班級,，尊敬師長，團結同學,。經(jīng)教育,，宿舍衛(wèi)生做得很好!請堅持!但學習主動性還不夠，老師真誠地希望,，能通過自己的勤奮,，明年能有更好的表現(xiàn)!加油!別忘了老師是隨時都在關注你的啊!

4.在老師眼里，你是個很文靜的好女孩!遵守紀律,，尊敬師長,，團結同學，刻苦學習,，積極參加各項活動,。老師想對你說付出就會有收獲!做事認真，是你的本色!再接再厲,，希望明年的中考,，能取得好成績!老師一直在為你加油!

5.你的坦誠與無私，是我們班全體成員都有目共睹的!老師信任你,，所以將班長的重任交給你,，你做得比較出色!你多才多藝，但學習不夠努力,。老師真誠地希望你能更加刻苦學習,，明年的中考取得理想的成績!記住學無止境，永不停息,，勇攀高峰!

6.你的認真與踏實,，讓老師為之感動!你的書法，剛勁瀟灑,。你刻苦學習,，但方法欠佳，老師渴盼你能通過自己的艱苦努力,，尋求適合自己的學習方法,，來年取得更輝煌的成績!老師等你的好消息!

7.在老師眼里，你是個很有禮貌的好女孩!尊敬師長,，團結同學，熱愛班級,，有正義感,。前期學習不夠認真，后半學期,，表現(xiàn)較好!老師想對你說你的基礎很好,，希望你能利用短暫的假期時間,，反思自己的行為，老師想看到表現(xiàn)更好的你!

8.你當體育委員,，老師很放心,。是你帶領本班同學進行精彩地籃球比賽，豐富了校園生活,。你勤奮寬容助人無私,，有很強地進取心和班級榮譽感!老師希望來年更勤奮，爭取在明年的中考中創(chuàng)佳績!你有信心么?我親愛的朋友,。

9.在老師眼里,，你是個很特別的好女孩!尊敬師長，禮貌待人,，熱愛班級,，積極參加各項活動。學習不大認真,，后半學期,，表現(xiàn)較好!老師想對你說你的基礎很好，希望你能利用短暫的假期時間,，反思自己的行為,，老師期待著表現(xiàn)更好的你!

10.你是個不可多得的好舍長!尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，刻苦學習，遵守紀律,，你都做得很好!老師想對你說堅持就是勝利!勤奮學習,，做事認真，是你的本色!再接再厲,，希望明年的中考,，能取得好成績!對自己有信心嗎?加油啊!

11.在老師眼里，你是個很有細心的好男兒!你發(fā)助學金的認真樣,，老師記得清楚,。你在球場上的身影，也是最瀟灑的!愛學習,，但學習主動性還不夠,。老師真誠地希望，能通過自己的奮力拼搏,，明年的中考取得理想的成績!加油!加油喔!

12.也許在你的學習中,，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候,，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單,，就是再試一次!再試一次，就是給了你自己機會,，也是給了自己勇氣,。在再試一次的'過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,，從而盡快地趕上!相信你自己的能力，在平時的學習中再加把勁,，成功不會離你太遠的,。

13.人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點,，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,，但是過去了一個評價，你所面臨的又是新的起點,，大家又在同樣的起跑線上出發(fā),，你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài)，努力前進!

14.徐雯綺你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的女孩;偶爾犯錯的時候能虛心接受他人意,，,。知錯就改。熱愛集體,，關心愛護集體榮譽,，熱心助人，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，你對待問題常有自己的觀點，老師希望你別輕易停下你前進的腳步,，勇敢地朝著你選定的方向展翅飛翔,。在今后的學習生活中，我期待看到你成功的笑容!

15.盤勤志一個沉穩(wěn)勤奮認真的“數(shù)學天才”。學習上你總能一如既往地堅持努力,。課堂上你那靈動的思維，精彩的發(fā)言,，總是讓老師眼前一亮,。更讓呂老師感到欣慰的是你越來越開朗了，越來越活潑了,。若能少玩一點電腦,，相信對你的生活，對你的成長,，對你的人生會更有好處,。初三將是初中生活的一個終點，同時也是人生的新起點,，希望你能在來年有一個更好的表現(xiàn),。

16.宋曉磊聰明可愛性格開朗的宋班長，勤奮好學,，思維敏捷,，課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一次次你為八三班贏得了一個又一個榮譽,，辯論賽時事政治競賽，英語知識能力競賽等等,，這一切令老師贊嘆,，同學們羨慕?！吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海,，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒,，而應是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,。”曉磊,，成功者之所以偉大,，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。不論什么時候,，你一定要保持一個旺盛的精力,，永不言敗的斗志，認真對待生活中的每一天,。

17.雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵,，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!你應該對這段話有很深刻的感觸,，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

18.陳于堃在教室總能看到你默默無聞學習的身影，在課堂上總能看到你渴望求知的眼睛,，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音,。你信奉“沉默是金”，我知道在沉默的背后,，總是不倦地刻苦耕耘;“一份耕耘,。一份收獲”，我堅信金子總會發(fā)光;別忘了求學的征途上不會一馬平川,，風平浪靜,，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”勇往直前,，去采擷世上最美麗的花朵吧!

19.陳雅哥你是一個活潑開朗,，幽默詼諧的男孩子，上課積極發(fā)言,，校園里也隨處可見你活躍的身影,，你有主見，總有自己獨特的見解,，與同學們友好相處,，你美中不足的是由于你學習不扎實，漂浮不定,。你的成績還有待提高,，希望你下課后多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作,，力爭迅速提高成績,。今后你要一步一個腳印，戒驕戒燥,，爭取在九年級“會當凌絕頂,，一覽眾山小”

20.不要幻想，通過一天的努力,，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,，每天走好一步,，就能夠得到點滴的回報，積少成多,。本學期你學習中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限,，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,，所以還需要你再努力，再堅持,，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標!

八年級上學生期末評語的寫作技巧篇二

1.在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,，讓老師感到高興,。

2.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧!

3.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的'學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

4.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

5.一個學期過去了，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師高興,，也讓家長感到欣慰。但是,，我得提醒你：不要驕傲,，不要自滿，再接再厲,，你的前途一片光明!

6.你為人正直誠懇,，尊敬老師，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望,，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

7.“是玫瑰總要吐露芬芳,，是金子總要閃耀光芒?！蹦闶且粋€前程似錦的人,，勝利在向你招手，曙光在前頭,。

8.你有良好的心理素質,，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度。

9.這學年即將過去了,，因為你不斷進取,，勤學苦練，所以,，你的成績一次比一次優(yōu)秀,。相信新學期的你會百尺竿頭，更進一步,。

10.你是一個熱愛生活,，熱愛學習，不斷進步的好學生,，還要進一步學會做人，學會求知,，學會生活,。

八年級上學生期末評語的寫作技巧篇三

1.初二以來的變化，我有想象,，但沒有想到變化這么快,，你的個性隨著環(huán)境的熟悉越來越活潑了，你的學習意識隨著年齡的增長也發(fā)生了歷史性的突破,，成績也有明顯的提高,，尤其是數(shù)學科。這一點充分說明,，學習并不是一件高不可攀的事,，只要你努力，沒有實現(xiàn)不了目標,。老師希望你在接下來的生活和學習中,，明確任務目標，充滿自信,，堅持自己,，做的更加優(yōu)秀。老師期待你有更佳表現(xiàn),。

2.一個活潑,、開朗、陽光,、懂事的男孩,。生活里能夠尊敬老師,，團結同學，待人有禮,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有集體榮譽感，樂于為集體做事,，勞動里,，不怕吃苦。進入八年級來,，在學習上依然刻苦,，上課聽講認真，能積極思考問題,，作業(yè)完成很優(yōu)秀,。難能可貴的是你能夠積極聽從老師教導，不斷地完善自身不足,。

3.入讀加美一年多的時間里,，你由一個幾乎聽不懂課，不會說普通話的同學,，成長為了如今能流利說笑話的同學,，老師真的很開心。生活中,，你的自理能力也達到了一個中學生應有的標準,，與同學相處得其樂融融。只是在學習上可能要加強一下,，接下來,，老師想請你從寫字入手，爭取在學業(yè)上也有一個大的突破,。努力,，呂老師為你加油。

4.你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,。學習中,，由于你的勤奮，取得了不小的進步,，但是你平時上課有時還會有開小差,，說小話的壞習慣,，這也大大影響了你的學習效果。老師希望你在接下來的學習中,，要明確目標,，專心聽講，認真作業(yè),，多提問題,，堅持努力，相信你會有更佳表現(xiàn),。

5.努力過,，奮斗過，并有所進步,，這值得高興,。只是學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

6.從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明,，正直,、有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處，肯定有一顆強烈的上進心,，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子,。做的`不錯，這學期進步了,，一直在努力地學習,，拼命地追趕，雖然結果不是很理想,。但最重要的是你為之奮斗過,，這就足以令人欣喜了。

7.在這一學期里,，你受表揚的次數(shù)明顯增多,。自我控制能力有所提高，午休及自習課上的紀律好多了,。學習成績也因此有所提高,。希望下學期能更好,。

8.你是個尊敬師長，團結同學的好學生,。運動場上你英姿颯爽,，班級工作認真負責。更難得的是英語成績也提高了,，希再接再歷,。

9.你生性活潑，善于與同學交往,，人緣好,。這學期，你進步不少,，已經(jīng)改掉了許多不好的習慣,，讓我看到了希望。努力吧,，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好,。

10.你很自信，有目標,，這是好事,，但你對自己要求不太嚴格，造成你的成績起伏不定,，很不理想,。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒,。希望你能吸取教訓,，認真總結，不斷充實和完善自己,，為將來打下堅實的基礎,。

11.在校尊敬老師，團結同學,，關心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，訂正不夠自覺主動，字跡潦草,，很讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

12.你是個聽話懂事、誠實質樸,、令人信任的男孩,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習非?？炭?，積極思考，認真完成作業(yè),。學習上有鉆研精神,，成績優(yōu)秀。希望更上一層樓,。

13.你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻很少問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

14.你是個聽話懂事、善解人意,、令人信任的女孩,。學習認真，成績優(yōu)異,，,。但是班干工作，你不夠主動大膽,。你有時只是埋頭在自已的小天地里,，對集體活動,，班級紀律欠熱心。希望你平時多帶動班級中其他的同學,，共同進步,。更希望你有敢想敢干的作風，提高自己各方面的能力,，為班集體作出更大的貢獻,。

15.你是一個內(nèi)秀，性格不張揚的女孩,。學習成績名列前茅,，平時積極上進，工作認真負責,，真令人欣賞,。要是能更好地融入班級中，那就太棒了,。

八年級上學生期末評語的寫作技巧篇四

你積極發(fā)言,，聲音洪亮，可是這學期你的學習成績不太穩(wěn)定,。試試看,，多下點功夫，課前預習,，上課專心聽講,，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣,，成績定會穩(wěn)步前進,。把字寫好，努力學習,，相信你能更好的,。

你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃,，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室,。雖然你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力,。其實,，努力本身就是一種進步。希望你在努力的同時,，還要尋找適合自己的學習方法,。只有這樣學習成績才能有所提高！

這學期，你比原來有了很大的進步,。上課你也能夠比較認真聽講,，發(fā)言次數(shù)也增加了。你的字寫得也有進步了,，作業(yè)也寫得比較認真,。原來一直沒有真正地熱愛學習，現(xiàn)在才知道真正地投入到學習中,，會獲得很多樂趣,！繼續(xù)努力，你會有更大的進步的,。

老師覺得你是一個聽話懂事的孩子,，文文靜靜的你總能按照學校老師的要求去做。你的畫畫得很棒,，在你的帶領下咱們班的板報出得有聲有色,。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題,，成績也有了進步,。就是你的自信還要加強，數(shù)學你已經(jīng)學通了,，做題絕對沒有問題,，只要在考試時更加細心和自信就可以了。

你是一個會合理安排和利用時間的孩子,。所以本學期你的學習一直比較穩(wěn)定,。你很善良，愿意幫助別人,，能寬容別人,。你關心集體，愿意為集體爭光,。你在學習方法上還要向別人學習,，有了好的方法，你在學習上會更上一層樓,。

學習上你是從不讓老師操心的好孩子,。課堂上，可以聽到你積極發(fā)言的聲音,；課下，可以看到你整潔正確的作業(yè),。老師發(fā)現(xiàn)這學期你的成績退步了,，是不是放松了對自己的要求啊？老師希望下學期再看到你時,，你已經(jīng)改掉了這個毛病,。建議你平時多觀察多思考多看書，上課注意力集中一些,，相信你能進步的,。

你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情,。平時能夠積極團結同學,，在同學中間有一定的威信。作為班級的班長,，你能在各種活動勞動中走在同學們的前列,，做同學們的榜樣。老師在為你高興的同時,，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁領頭兵,，成為大家學習的榜樣。

你很聰明,，但卻很少在課堂上把自己的想法表露,，有時會不注意聽講。聽別人講也是一種學習,，自己講出來更是一種進步,。只有勇敢地表達自己，才會找到那把金鑰匙,，才有可能開始自己的成功之路,！堅持把字寫好，堅持好的學習習慣（晚上回想,，早上大聲讀背,，上課注意力集中等）。你的進步,，我們已看到,，很高興，也很欣慰,。努力,，相信你能更好。

你會學習會思考,，所以你的成績進步很大,。出色的發(fā)言，令老師同學們贊嘆不已,。你很熱心,，同學有不懂的地方,，你能認真給他們講解，從不推辭,。把你的字寫好,，讓自己更好優(yōu)秀。努力吧,，你的明天會更好,。

你是個聽話的孩子，總能按老師的要求去做,，你的努力已經(jīng)換來進步,。你熱愛勞動，每次值日你都干得那么認真,。希望你能給自己提出更高的要求,，爭取更大的進步，尤其上課要大膽發(fā)言,，不要浪費每一分寶貴的時光,。

作為班級的學習委員，你堅持為同學們收發(fā)作業(yè),，督促改錯,，很好地履行了自己的職責。不僅如此,，你幾乎樣樣都做得那么好,。上課發(fā)言，你是積極分子,；作業(yè)本上,，幾乎篇篇是優(yōu)；紀律方面,，你堪稱同學們的表率,。成績已經(jīng)很好的你，還要繼續(xù)努力,，相信你能更好,。

不知不覺中，你已經(jīng)成了同學們心目中的小榜樣了,。無論學習還是紀律,，你都做得那么好！一份耕耘就有一份收獲,。作業(yè)本上的“好”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報,。希望你以后在完成老師布置的任務后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,，爭取更大的進步,。對了,，提醒你，可不能交上“馬虎”這個朋友噢,！

只要你認真去做的事情就一定能做好。你很聰明,，學習對你來說很輕松,，可你的成績卻總是不盡人意。是因為你的頑皮占用了你的學習時間,。老師知道,，你也想改掉缺點，可是控制不住自己,。你一向是個要強的孩子,，可為什么甘心落在別人的后面呢？拿出你的勇氣,，克制住自己,，定會有很大的進步。相信你能更好,。

你樸實善良,，待人真誠，但學習方面一直起色不大,。原因很簡單,，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距,，奮起直追,，成為一個勤奮博學的的孩子。

雖然你的成績不夠理想,，雖然你的字不夠漂亮,，但蘇老師看的出，你一直在努力,，這就足以讓老師欣慰了,。蘇老師從來沒有放棄過對你的期望，用行動繼續(xù)證明你的優(yōu)秀,，繼續(xù)努力,，相信你能更好的。

你是一個聰明文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。

你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你身處逆境,，卻永不退縮，所以,，你的成績有了很大的進步,。你不追求享受只追求方方面面的進步，品德也越來越好,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前,，我會永遠支持你祝福你,！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵,。

你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑,，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，學習想做好,，但又缺乏主動精神。愿你振作起來,，“吃一塹,，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生！

一直以來你總是孜孜不倦地認真學習,，盡自己的努力把學習做好,。由于目標明確態(tài)度認真，因此成績也不錯,，進步也很大,。但你的學習要注意方法，并要持之以恒,，有始有終，這樣你才會有新的進步,。加油干吧,，你一定會更加出色！

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。這一學期你進步非常的快！要是你能堅持下去,，讓成績和品德更好,，那就更好了。加油吧,，你將會是個很有出息的學生,！

學習認真刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方,。成績較穩(wěn)定，保持前列,。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評,。望今后能樂觀開朗些,，從各個方面來培養(yǎng)鍛煉自己。繼續(xù)努力,，相信你能更好,！

你是個聰明性格開朗的學生,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你學習成績優(yōu)秀,，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現(xiàn)狀細心答題有競爭意識的話,，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些,。

你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你身處逆境,，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前,，我會永遠支持你祝福你,！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵,！

你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的`榜樣,。拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質和能力,，學習刻苦，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級宣傳工作，認真負責,，與同學關系融洽,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生,！

在老師的印象中，你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快,，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質，進入初二以來,，你學習特別主動,，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事,，堅定踏實,，提高效率，準備迎接初三新的挑戰(zhàn),。

你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問,，所以你的成績名列前茅；你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真精益求精的那種,；你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

有段時間，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里。如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你,。不過，最近你的成績又有了進步,，重新回到了班級前十名,。這可真讓我松了一口氣。希望你能繼續(xù)努力,，在成績提高的同時,，把自己的品德也變得更好。相信你能行的,。

你是一個熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想,，老師相信你一定能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)自己美好的理想！積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美！

你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習,，你更是認真,，精益求精。也許你的性格，你的氣質,，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。老師更希望看到你在體育場舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。努力下去,，你能更好。

你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！

你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會說自己笨,，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深；成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動手動腦，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力，一定會成功,！你的班級四條也要遵守得更好才對,，你的品德積分太低了，望你能努力,。

聰穎好學,，積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方,。做事負責干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。

你聽說過這樣一句名言嗎,？不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,。你守紀肯學積極進取,，你為人謹慎，待人誠懇,，辦事認真,，表里一致。你團結同學,，尊敬老師,，關心同學。勤奮好學頑強,，是你對美好未來的向往,。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法,，排除干擾,，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的,。

開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽,，你分外珍視,，同學的困難，你鼎立相助,，老師的教誨,，你虛心接納。面對繁重的學習任務,，你坦然面對,，奮起直追，成效顯著,，成為班級后來居上的典型,。望你能堅持不懈的努力，取得更大的進步,。

你的學習很努力,，又有自己的學習方法，所以你的成績很優(yōu)秀,。你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的,。

在學習上，勤勤懇懇腳踏實地,，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅,。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

在學習上愛動腦筋,，這使你更加聰明，所以你的成績一直優(yōu)異,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明,！

你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在生活上,，你嚴于律己，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學習上，希望你聽講更專注,，大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想,！

你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，有責任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人的意見,，學習主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言,！繼續(xù)努力，老師相信你能更好的,。

老師非常高興,，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑,；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起！如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成績的。

看了你表演給大家的相聲,，真讓同學們佩服得不得了,。你是同學們的驕傲，老師也為擁有你這樣的學生而感到自豪,。你很聰明,，但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@句話的真正含義,。只有一步一個腳印，我們才能走出精彩的未來,！希望你能在上課時,，不再分心和有小動作，集中精力于學習之上,。

你平時少言寡語,，默默地為集體為同學奉獻著自己的光和熱。你卻從不張揚,，從不炫耀自己,。你在勞動中表現(xiàn)得很積極，得到了同學們的認同,。你的作業(yè)完成得也不錯,，只是字體不太好，不能不說是一種遺憾,。衷心地希望你在新的學期里,，能積極思考大膽發(fā)言，改正不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天。

上課時,，只要你認真聽講,，那節(jié)課所學的知識你都能學會；只要你用心學習,，成績總能進步……你愿意協(xié)助老師工作,，愿意幫助同學,，愿意家長老師同學喜歡你注意你,?？墒鞘屡c愿違，因為你在遵守班級四條上做得并不是太好,。如果你能真正地嚴格要求自己,，改掉自己的不好的習慣，相信你會取得更大的進步,，你的愿望也就能實現(xiàn)了,！

八年級上學生期末評語的寫作技巧篇五

1、趙東你品行端正,，為人憨厚,，處事穩(wěn)重；但學習上缺乏自覺性,，學習毅力不夠,，要清楚，學習并非一朝一夕的事情,，是要付出艱苦的努力才能取得成功,，希望你能再學習上有所進步。

2,、你為人老實溫和,，少言的你背后有一顆天真活潑的心，課外愛和一些貪玩不學習的人玩,；老師希望你以后在學習上更勤奮努力,，注意選擇益友，嚴格要求自己,，爭取把成績提起來,。

3、你沉默寡言,，但對你來說,，這并不是優(yōu)點，與老師和同學缺乏交流,；這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對,，克服困難，加以改善,，你會變得更優(yōu)秀的,，不要怕！

4,、你一直在努力,，老師注意到了，你想取得好的成績,；但是你與老師和同學缺乏交流,，學習上也還不夠刻苦,；老師相信只要你更加勤勞，不懂多問,，你會進步更大的,！

5、你誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體；只是你的成績不夠理想,，你也想好好學,，但基礎太差總是學不好，但你要相信“有志者,，事竟成”,，老師相信你一定會成功的！

6,、汪亦鎧在班級工作中,，你是老師的好幫手；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣,。關心班級，樂于助人,，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點。作為班干部,，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班干部，你會比別人多一份壓力,，多一份期待,，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,，沒有最好,，只有更好。加油吧,！

7,、曾偉你本應是個聰明的男孩，學期中你也曾努力過一段時間,，也有了一定進步,。但遺憾的是你沒能堅持下去。看著你一天天浪費時間,，放松學習,，老師的心里是多么著急。不要計較老師的批評,，那是因為老師希望你能早日有進步,。希望你在今后的學習中能嚴格要求自己,，不斷改進,，爭取各方面有進步！

8,、彭沖你是個英俊的陽光男孩,。但你在各方面的表現(xiàn)卻不能像你的外表那樣討人喜歡。平時對老師不夠尊重,，學習上對自己也很放松,，學習成績不理想。相信你在新的一年里能從各方面提高自己,。努力學習,，爭取進步！

9,、錢江文本學期你在紀律上的表現(xiàn)有了一點進步,，但在學習上卻越發(fā)放松。家庭作業(yè)基本不做,，試卷從來不交,，也從沒有一次認真地訂正，學校是求學的地方,，你也正處在學習知識的`黃金時期,，希望你今后能端正態(tài)度，在學習上盡點力,，相信你會有一定進步的,！

10、潘荔你是一位多么聰明機靈的男孩,。而且在你的內(nèi)心深處,，上進心也依舊很強，可你有時的表現(xiàn)卻令人擔憂中午常常不能按時到校上課,，課堂上也不夠專心,，有時作業(yè)也不是很認真。真心希望你能早日認識到學習在你人生路上的重要性,，踏踏實實走好每一步,！

11、潘俊杰在老師心目中你比較認真聰明的男孩，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，希望你能專心學習,，對班級工作多一份熱心,，相信你會非常出色！

12,、謝文軒你是個聰明可愛的小男孩,，能以樹人“十個一”規(guī)范嚴格要求自己。學習上自覺認真,，班級工作也做得很出色,。如果能在今后的學習中注重知識的拓展與能力的培養(yǎng)，相信你會有輝煌的未來,。

13,、劉鑫你是同學眼中的好男孩，老師眼中的好學生,，你的成績對你的辛勤作了最好的回報,。如果能在今后的學習中更多注重學習方法和策略，多與老師交流,，你一定會做得更好,！加油！

15,、周夢蝶你是一個很可愛聽話的小姑娘,，性格獨立，做事踏實,，有較強的責任心,，能較好地完成課代表工作，在班里能起班干部的帶頭作用,，是老師的小幫手,，熱愛學校生活，樂于助人,。學習上也比較主動,，課堂效率較高，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，老師希望以后你以后能在學習上對自己提出更高要求,，爭取更好的成績！

八年級上學生期末評語的寫作技巧篇六

操行,。

評語,。

是學校教育中一種重要的定性評價手段，由鑒定式評語向激勵式評語轉變,。下面是有八年級期末操行評語,，歡迎參閱。

1.你活潑可愛,，為人坦誠,。運動場上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了你的大名,。你有較強的班集體榮譽感,，有一定的號召力,，能把老師交給的任務完成好,。學習也開始變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己,?？粗愕倪M步，老師打心眼為你高興!也感謝你的父母對你的培養(yǎng)!

2.你是我們班上最具天才因素的孩子,，同時又是老師的“痛”,。你小小年紀就很耿直，朋友較多,，并且都是比你年級高的同學,，為此給我添了不少的麻煩，因為許多學校是不容許隨便竄門交友的,。你最大的毛病是無法管住自己,，不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后，你說你想轉學,，照理應該高興的我,，心卻異常沉重起來，我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的;更不要說你的父親了,。結果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著一個天才被毀滅!

3.你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉,。我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,，能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶,，多問多練,，爭取學習成績有突破。

4.“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”你是個胸懷大志,，氣質高雅的女孩,。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度,，都令大家由衷佩服,。自從你擔任生活委員，班里頓時變得井井有條,。作為小護士,，你是那么細心，又是那么寬容,，難怪大家都這么信賴你,。這學期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵,，使未來的日子更加陽光燦爛,。

5.你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律,，熱愛班集體,，好愛學習，講衛(wèi)生,，你認真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望,，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上,，你的基礎較差,，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習,，每天堅持到校,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到,。但有時表現(xiàn)較固執(zhí),，情緒變化較大，易沖動,，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的,。希望克服。

7.你是那么聰穎,、可愛,，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內(nèi),、課外知識,，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學們好羨慕啊!

黑板報,。

工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒，再接再厲,，假如平時你對同學再真誠一點,，做事再踏實一點，多與同學交流合作,，那么都相信會有更多的人喜歡你,。

8.你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

9.你是一位自覺,、聽話、聰明的女孩,，能守紀律,、懂禮貌、愛勞動,。希望能嚴格要求自己,，把心思放在學習上，要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面，老師希望你充分認識自己的不足之處,，要勤思善問,。學習上多投入點，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,。

10.你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，思想純樸，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè),。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。但你還沒有適應緊張的學習生活，對學到的知識不夠靈活應用,，因此你要注意思維能力的培養(yǎng),，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助,。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

11.你是一位乖巧、懂事,、樸實無華女孩,，思想健康，積極上進,。但基礎知識不夠牢固,，學習不夠靈活，要知道學習是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步,，別后退，通過自己的努力成績已有所提高,，請不要灰心,，繼續(xù)努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，相信你終能獲得成功!

12.“桃李不言,，下自成蹊,。”樸實,、憨厚的你在班中人緣極好,，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里,，你從人品到工作能力也是頂呱呱的,。在你擔任教室衛(wèi)生班長的日子里，你不怕臟,，不怕累,，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當先,。在學業(yè)上,，你一直在穩(wěn)步前進著，蘇老師看在眼里,，喜在心上,。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現(xiàn)心中夢想,。

13.馮加韻你是一位個性沉靜,、不愛言辭，做事認真的女孩,。課堂上,，專注的神情，認真的態(tài)度,，確實令人敬佩,，但有時也會開小差，發(fā)呆現(xiàn)象,。另外，最近老師感覺你學習時間抓的不夠緊,，對自己的要求有些松懈,，學習的積極性不是很高，初三關鍵的一年就要到來了,，老師建議你要明確學習目標,，調整學習方法和技巧，提高學習效率,。只要持之一恒,，堅持努力，相信你會變得更加優(yōu)秀,。

14.毛健祖老師很欣賞你的籃球技藝,，也完全能理解你對籃球的癡迷,，如果能將對籃球的熱愛轉移到學習上來一些，相信你的學習也會有一些進步,。一個人要有目標,，不僅要有遠大的，也要有近期的,。老師希望將來別人提到健祖的時候,，不僅說是八(3)班籃球打的好的那個男孩，而且也是學習上的前鋒,，那將是老師最欣慰的一刻,。

15.孔德暉懂事的你有時卻又那么沖動，堅強的你有時卻又那么頹廢,。其實你是一個很有上進心的同學,，遺憾的是你的自制力不強，情緒波動大,，造成如今這種狀況,。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進的目標和方向，學習努力,，生活態(tài)度積極向上,，甜蜜的微笑再次呈現(xiàn)在你的臉龐。學習猶如大海行船,，只有頑強拼搏,，才會有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，相信自己的能力,，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫,。

16.“天生我材必有用,。”你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,，而且為人忠厚善良,，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的成績起色不大,，但蘇老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”,。

17.“蘭心慧質,，妙手丹青,。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看,。你是那么溫順善良,，又是那么才華橫溢。對待學習,，對待勞動,，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情,，你更是班中不折不扣的紀律模范,。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證,。試著再開朗些吧,，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。

18.沈佳猛世上沒有一個人甘于落后,，也沒有誰愿意墮落,。其實從內(nèi)心講，你也很想有一個驕人的成績,，也想得到同學的羨慕,，老師的贊許和家長的笑臉。從現(xiàn)實上講,，你不是不想學習,，不是不能進步，其關鍵在于缺少毅力,，缺乏學習的動力,。不能把自己的精力完全放在學習上，沒有一個明確的學習目標,。初三關鍵的一年即將到來,，希望你一定要擺脫貪玩之心，端正學習態(tài)度,，爭取一個理想的中考成績回報父母,。

19.你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項,。

規(guī)章制度,。

抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進掌握知識不夠牢固思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意但是老師看到你還是挺努力的不要氣餒堅持就是勝利你一定會逐漸縮小差距的。

20.你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

21.×××同學眉清目秀,，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息,，是一位有出息的女孩,。對班級工作認真負責，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當當,、扎扎實實地完成老師交給的任務。合理安排各門功課的學習時間,，尋找各門學科有效的學習方法,，學習成績有明顯的優(yōu)勢。是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力,，學習成績名列前茅,。

23.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

24.看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

25.張義通一年來，你的成長總體還是令老師比較滿意的,，紀律觀念有所加強,，做事，做人的能力有所提高,。思想態(tài)度有了較大的轉變,。但平時對自己要求還是隨便了一些，學習不夠刻苦,，有畏難情緒,，上課的狀態(tài)有待提高，有時上課會打磕睡,。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象,。其實，一個人的潛能是無窮的,，關鍵看你想不想發(fā)揮,，只要你有一個明確目標和方向,，堅持不懈,，一如既往去努力,，相信你同樣也會很出色的。

26.蘇淑儀：經(jīng)過一年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學生，雖然期中考試有些波動,，但能很快調整自己的學習狀態(tài)，這點還不錯,，初三新的學習生活即將在你面前展開,，老師希望你能駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達理想的彼岸,。呂老師送你兩句話：“不要被安逸的生活所迷惑,，忘了趕路,?！薄皩W習就像一艘大海上的航船，不進則退,?！?/p>

27.你尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退。常常為班級做事,，愛勞動，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,。希望能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。自信+努力,，你一定會做到的!

28.你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

29.你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律,，與人為善,。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,，一定會比現(xiàn)在更出色!

30.你活潑開朗,，熱情率真，積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性,。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信,，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!

1.在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,，讓老師感到高興,。

2.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

3.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

4.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

5.一個學期過去了,，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰,。但是,，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿,，再接再厲,，你的前途一片光明!

6.你為人正直誠懇，尊敬老師,，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望,，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

7.“是玫瑰總要吐露芬芳,，是金子總要閃耀光芒?！蹦闶且粋€前程似錦的人,，勝利在向你招手，曙光在前頭,。

8.你有良好的心理素質,，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。

9.這學年即將過去了,，因為你不斷進取，勤學苦練,，所以,，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學期的你會百尺竿頭,，更進一步,。

你是一個熱愛生活，熱愛學習,，不斷進步的好學生,，還要進一步學會做人，學會求知,，學會生活,。

1.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。你能嚴格要求自己,，處處做同學們的榜樣,。同學們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚最多,。真棒!老師很欣賞你的工作能力,，相信在以后的學習與工作中，你會發(fā)展得更好,。

2.你誠實,、謙虛、純樸,、活潑,，渴望取得更大進步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子,。老師期待著,，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

3.你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。在尊師愛友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你"山外有山，人外有人",，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

4.你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步。

5.繼續(xù)發(fā)揚成績,，不斷進取,，你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興，同學為你加油,，老師為你祝福!

6.在學習上愛動腦筋,，這使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

7.你思想上積極要求上進,，為人誠懇,，思維敏捷，有較強的接受能力,。儒雅的你,，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。以你良好的應變力和適應力，調整方法,，努力探索,，你一定能取得更大的成功。

8.你活潑可愛,，積極進取,，學習上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨，盡職盡責,，你的付出,，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭,，更進一步,。

9.誠實，謙遜，純樸,，大方,，愛集體，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生,。看到你開開心心地生活,，看到你快樂地成長,，我很欣慰。祝福你,，美還的明天在向你招手,。

10.你的智力因素是一流的，開學不久你就成了全年級的數(shù)學尖子,。你的自尊心很強,，這本來會助你成功的，可往往卻事與愿違,，恰恰因這而犯錯,。暑假建議你去釣釣魚(經(jīng)父母同意)，讓你暴烈的性格有所改變,。老師可不忍心出了社會的你,，處事還如此魯莽!你要知道，非智力因素在一個人的成長過程所起的作用,，并不亞于智力因素,。相信克服了這一缺點的你，將是社會不可多得的人才!!清華,、北大的門為你開著,，為什么還不“快快打點行裝上路呢”!老師同學將試目以待!

八年級上學生期末評語的寫作技巧篇七

班主任工作的一個重要內(nèi)容是在一定時段給學生寫評語。那么你知道期末八年級,。

1.本學期老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你長大了，懂得了用知識來充實自己提高自己了!學習上你越來越自覺,，作業(yè)越來越工整,，課堂上總能見到你聚精會神聽講全神貫注思考的神情。更重要的是你能嚴格要求自己了,，希望你繼續(xù)努力,，爭取做得更好!

2.你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你身處逆境，卻永不退縮，所以,，你的成績有了很大的進步,。你不追求享受只追求方方面面的進步，品德也越來越好,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前,，我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵,。

3.你學習積極性比過去有所提高,，會做課堂筆記，上課亂講話的現(xiàn)象減少了,，但上課精力不夠集中,，易受外界的干擾，對自己學習上不夠用功,，老師相信只要你能埋下頭來,，探索科學的學方法，挖掘出自己的潛力,，你一定能取得進步,。

4.你上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。作業(yè)較認真，書寫較工整,。學習較以前主動積極,，但未能持之以恒，要不時提醒,。希望能正視自己的弱點,，埋頭苦干，勤學好問,，再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

5.你是個尊敬師長,，團結同學,，積極為集體做好事的好學生。上課能專心聽講,，及時做課堂筆記,，但作業(yè)速度緩慢,，不能完成背誦任務。再加上基礎不夠扎實,，成績進步不快,。要清楚學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。我相信你只要有恒心和信心,，你會取得成功的!

6.你是一個沉默，穩(wěn)重,，踏實的學生,，老師布置的任務一定會認真完成，成績平穩(wěn)上升,，這點點滴滴的進步,，都緣于你扎扎實實的努力。再多一分堅強,，多一分毅力,，多一分思索，多一分拼搏,，你可以做得更加出色,。希望在今后的學習中大膽地提問，成功將屬于你,。

7.宗進入初二年級以來,，老師看在眼里，喜在心頭,，無論是生活中,，還是學習上，你一天天都在進步,，都在提高,。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時常掛在臉上,，給人一個陽光男孩的形象,。老師希望你接下要進一步嚴格要求自己，明確學習目標,，確定努力方向,，鞏固取得的可喜成績，爭取發(fā)揮更大的潛能,，取得更優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師,。

8.你有一定的組織能力,，對班級的各項工作都充滿了熱情,。平時能夠積極團結同學，在同學中間有一定的威信,。作為班級的班長,，你能在各種活動勞動中走在同學們的前列，做同學們的榜樣,。老師在為你高興的同時,，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁領頭兵，成為大家學習的榜樣,。

10.人貴在堅持,，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離,，在不久的將來,，我堅信你會成為思想+行動上的巨人!

12.你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在生活上，你嚴于律己,，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模，在學習上,，希望你聽講更專注,，大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀注重積累和靈活應用,，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

13.在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上反應快，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質,，進入初二以來，你學習特別主動,，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學習上的每一件事,，堅定踏實，提高效率,，準備迎接初三新的挑戰(zhàn),。

14.活潑開朗坦率，需有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂,。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演,，讓師生至今難忘,，還有每一期。

黑板報,。

上,，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽,。假如,，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息。

15.你尊敬師長,，熱愛勞動,，熱愛集體。但你成績不太突出,，有怕苦畏難情緒,。要知道學習猶如逆水行舟，不進則退,，勤奮刻苦克服懶惰,，這是你成功的唯一之路。請記住學會學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次,，在學習上多下功夫，為今后道路打下牢固的基礎,。

1.眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠,，老師家長親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你敏感如你，難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關心你的人的心痛?未來的路還很長,，前途會很美好,，只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現(xiàn)自己獨特香味與魅力的梅花!

2.賀鵬飛象個真正的男人一樣的堅強的生活著，學習著!真正的男人,，他有堅強的性格,，做每一件事情有始有終;真正的男人,，他有堅韌不拔的意志，學習生活上,，始終不會放棄;真正的男人，他有很強的責任心,，對班級,，對同學都能展現(xiàn)自己的風采!

3.老師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉單純善良而又聰明?？墒遣恢抢蠋熆村e了還是老師是個不合格的雕刻匠,，你的單純善良仍在，但加了一些很不應該的執(zhí)拗;你依舊聰明機靈,，卻過多的用在了對學習無益的事情上,。未來的路還很長，老師希望你能珍惜青春年華,，多為自己投點資,，早日成為一塊無暇的美玉!

4.劉艷梅你是一個很懂事的小女孩，在老師的心中你簡直是一個“小精靈”,。但由于基礎差而導致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”,。請不要因此而灰心，俗話說得好“付出了總有收獲的”,，希望今后能自己在學習方面多找找客觀原因,，再盡自己的最大努力把成績躍上去，老師相信你能行!

5.范鳳香認真勤奮刻苦努力如果要去訴寫你的優(yōu)點,，我想那只是多余,，多此一舉罷了。但你那種求學的精神,，不知有多少人為你而感到自豪,，付出總有回報，結果確實如此,。但希望以后能在學習上多用些“活法”“活招”,，一定不能死讀書讀死書，請切記!

6.鄒夏明你為人忠誠老實,，能夠遵守學校各項,。

規(guī)章制度。

;學習成績不理想,，對學習不缺少熱心,，經(jīng)常不用功，上課時不時會思想拋錨,，課后很少做到去復習鞏固,，作業(yè)完成的不夠認真,，常有抄襲他人的現(xiàn)象，望今后能夠痛改前非,，調整好自己的心態(tài),，重新找到學習的正確方向。

7.郭麗萍記得曾經(jīng)我這樣對你說過,，“如果你能把你自己的學習像對待自己的打扮一樣,，同樣可以花枝招展在人家面前拈量自己的才能?！笨上У氖悄沐e過了這般好的時機,。我想“如果你能正確地認識到自己的不對，加上你自己的聰明才智,，相信你將來定能立于不敗之地!

8.明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明你的靈活你的快樂，你的勤奮你對工作負責的態(tài)度你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧!你的人生定會很精彩!

9.楊艷梅你不管在什么地方都是一個較優(yōu)秀的女孩子,。有文明禮貌的待人之道,，有刻苦認真的工作決心，能吃苦耐勞,，但成績欠佳,。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上，很想看到你對待學習能象對待自己的人生一樣重視!

10.你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

11.在老師眼里,，你是個很乖的好女孩!遵守紀律，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，刻苦學習，你都做得很好!老師想對你說付出就會有收獲!偶爾會給老師和同學帶來驚喜,，是你的本色!再接再厲,，希望明年的中考，能取得好成績!

12.在老師眼里,，你是個很有禮貌的好男兒!,，遵守紀律，熱愛班級,，團結同學,，尊敬師長，積極參加各項活動,，有進取心。老師真誠地希望,，能通過自己的勤奮,，明年的中考考出理想的成績!老師想對你說只要努力了，成敗沒關系!

13.你是個比較文靜的好女孩!不與世相爭,，默默學習,，是你的本色。你那優(yōu)美的舞姿老師至今還記得,。老師希望你能多幫父母做點力所能及的家務活,，可以嗎?在學習上，多下點功夫,，爭取在明年的中考中,，取得滿意的成績!

14.你是個非常聰明的好男孩!你好交朋友，很講義氣,。本學期出去上網(wǎng)一次,，賭博一次，喝酒一次,，你知道嗎?老師一直都很擔心你,。經(jīng)教育后有所改變!這一點值得表揚!老師真誠地希望你能將你的聰明才智運用到學習中來!

15.你是個聰明機智的女孩。你的禮貌,，讓老師感到驕傲!活潑開朗,，熱情大方，能與同學和睦相處!愛學習,，但勤奮程度有待加強,。老師真誠地希望，能通過自己的奮力拼搏,，明年的中考取得理想的成績!加油吧!

16.在老師眼里,，你是個很守紀的好男兒!遵守紀律，尊敬師長，團結同學,，刻苦學習,，積極參加各項活動。你是你們寨子的好孩子,，老師真誠地希望,，能通過自己的勤奮，明年的中考考出好成績報答家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親!老師想對你說一分耕耘,，一分收獲!

17.在老師眼里,，你是個很合格的勞動委員!班里有了你，老師就少操一份心,。尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，刻苦學習,，遵守紀律。偶爾有點攀比心理,，老師想對你說要和自己比,，才會有更大的進步!希望多加努力，明年考出滿意的成績!

18.在老師眼里,，你是個聽老師話的好男兒!偶爾會犯錯,，但你敢于承認錯誤并改正，這一點很好!如果能將精力多花在學習上,，你的成績一定會比現(xiàn)在好!老師希望你明年能有更大的進步!老師期待著你的進步!

19.在老師眼里,，你是個很懂事的好女孩!尊敬師長，團結同學,，熱愛班級,，助人為樂。你說過一次謊,，你敢于承認自己的錯誤,，好樣的!老師欣賞你的誠實。老師真誠地希望,，能通過自己的奮力拼搏,，明年的中考取得理想的成績!加油!加油喔!

1.劉蓮你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學謙虛友好,，對待學習毫不怠慢,，對待困難坦然應對……你在學習上有明確的計劃和目標并且能夠在追求目標的過程中體會到其中的樂趣，為了自己學習能有所進步,，愿意付出努力;對待自己存在的問題能夠及時反省,，是老師不需要操心的學生,。不斷改進你的學習方法，相信你會在進取的過程中品嘗成功的喜悅,，老師期待你更大的進步,。

2.吳為功學習上勤奮，有積極的上進心和求知欲,，對于自己不懂的問題會及時地請教老師或同學;老師想對你說雖然你遇到了挫折,，但是也磨煉了心智，因此嘗試過實踐過的都是收獲,，希望你拋開這些不愉快,，在今后的中學生活里繼續(xù)大膽的嘗試，奮力學習,，老師盼望著你的迅速成長!

4.別亞洲這學期你的學習進步非常大,，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興,。上學期已經(jīng)結束,，同時新的學習生活將在你面前展開，老師想送你一句話耐心是一切聰明才智的基礎,，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最有耐久力的人,。望能改正目前的不足,，繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

5.董文倩本學期你的成績進步較大,，是一個乖巧的女孩，思想純樸,，對待同學謙虛友好,，對待學習毫不怠慢，上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè),。作為班干，工作積極性很高,，能以身作則!你學習上的努力,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。作業(yè)中你常表現(xiàn)出粗心的毛病,，對知識的運用還不夠靈活，因此你要注意思維能力的培養(yǎng),，從多角度多方面去思考問題,。這對你成績的提高有很大的幫助。望繼續(xù)努力，爭取各方面的發(fā)展!

6.陳程這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,。不過還應多注意自己的學習方法,，對一個新的知識點應盡量將它掌握好鞏固牢!在學期結束之際，老師想送你一句話再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。加油吧，老師期待著你更大的進步!

8.郭俊帥你是個讓人喜愛的男孩,，你上課認真聽講,，作業(yè)及時完成，在老師的眼里,，一直認為你是個聰明的孩子,，只是學習習慣還有待加強。本學期成績稍有進步,，但不太明顯,，記住學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，注意學習的方法，勤奮學習,，那么,，你的成績進步會更大，并且你也可以成為一名佼佼者,，努力吧,，老師期待著你的成功!

9.嚴慧慧平時不怎么說話的你在學習上很投入。自覺用功勤奮是我對你學習態(tài)度的評價,。能積極參加學校和班級組織的各項活動,，有較強的集體榮譽感和責任心，能和同學和睦相處,，對老師交給的任務能認真完成,。本學期在學習上取得了較大的進步，但老師總覺得你在學習上還缺少一份學習的激情,，主觀能動性還不夠,，望今后能稍加注意,。經(jīng)過一個學年的中學生活，成績進步的同時你也學會了獨立生活,，希望能在下一學期更上一層樓,。

10.朱昌艷你是個聰明待人隨和性格開朗的女孩。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè),。對于學習你付出了一定的努力，但可能是你還沒有找到適合自己的學習方法,，對學過的知識運用還不夠靈活,，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題,。你有努力學習的目標卻沒有十足的耐心,，努力往往只堅持一段時間就不再有了，易受誘惑和周邊環(huán)境的影響,，老師不希望你半途而廢,，也希望你繼續(xù)努力，不放棄自己的目標,，爭取更大的進步!

11.劉成臣鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為。面對這個競爭的社會,，我不反對你那“淡泊明志”式的“平淡”,，但對于你的現(xiàn)在，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生,，老師期望著你能以中學生的平常心去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,，你說是嗎?希望你在新的一年里能勇敢地冷靜地面對學習中的任何困準,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，相信你一定會學有所成!

13.陳娟這學期你的進步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興。不過要記住學習靠的是耐心和恒心,，學習過程來不得半點松懈,。初二上學期已經(jīng)結束，這意味著新的學習生活將在你面前展開,，此時此刻,，老師想送你一句話耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人,。望保持良好的發(fā)展勢頭,，不斷改正自己的學習方法，保持一份學習特有的激情,，向知識深度廣度推進,，把成績提高到一個新的水平。老師期待著你更大的進步!

14.倪佳佳你在校表現(xiàn)較好,，學習較認真態(tài)度端正,，對于老師交給的任務能認真完成?？上У氖浅煽儾皇掷硐?，因為你有時粗心大意，在學習上缺少恒心,，致使你無法獲得你應有的成果,，望以后多學習別人的長處，要加倍努力,。同時還要注意學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。爭取更大的進步!“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,，也要學會自己思考,。你的成績會趕上來的。老師家長同學都會關心你支持你!期待著你的進步!

八年級上學生期末評語的寫作技巧篇八

1,、你特長突出,，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗,，你交往廣泛,，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強,，愿意付出,。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調整學習的方法，從基礎抓起,，多思善問,，善問者跨越高山，不問者迷路平原,，定出切合實際的目標,，腳踏實地。不管路途多么遙遠,，只要能夠堅持到底,，最后你一定會有可喜的收獲的,。

2、你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

3,、你為人誠實，思想純樸,，心地善良,，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽,，待人接物春風撲面,。運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學習習慣,，但要注意學習方法，多思善問,，樹立信心,。在學習中，尤其要勤動腦筋,，注意平時的訓練,，日積月累;對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力,，多向成績優(yōu)秀的同學請教,，吸取他們學習的精華,。只要努力,，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

4,、學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷地進行積累,，才不會埋沒你良好的天資,。

5、你的能力和才干是大家公認的,。在去年的會操比賽中,，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你,。你有非常睿智的頭腦,，敏捷的思維，有深度的思想,。老師希望你能堅持下去,，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好,，老師希望你在今后的學習中改一改,，這樣你將會有更大的收獲的。

6,、你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,，集體觀念強,，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索出適合自己的學習方法,，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

7,、初二階段的你思想更加趨于成熟,，工作上條理性強，是老師的得力助手,。你為人熱情,，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友,。初二階段你的學習也穩(wěn)步提高,，當然也遇到了一些困難，其實你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上你提高得空間非常大,。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的,。好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎，只要辛勤付出,，一定能有豐厚的回報,。

8、你是個聽話懂事,、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

9,、你進步較大,，聰明活潑，上進心強,，越來越關心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

10,、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,，關心班集體,，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強，學習不夠自覺,，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟,，不進則退。老師希望你對自己高標準,、嚴要求,，從點滴做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績!

11,、你是一個聰明的學生,，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力,。你還有—個很大的優(yōu)點,，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼,，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學習,，你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精,，相信你會更加出類拔萃的!

12,、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那么的聰明,。自習課上,，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽講，課后認真復習,，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的,。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去,。

13,、你充滿美好的理想，也有強烈的上進心,，你關心集體,、幫助同學、寬厚仁道,、尊敬師長,。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習知努力,，成績有所回升,，但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強,，學習不夠自覺,，缺乏毅力。希望你能集中精力,，認真探究學習方法,，提高效率，尤其是上課要認真聽講,，課后及時消化,、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,，好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎,，別忘了越來越近的考試這一搏。老師仍然對你充滿信心,。

14,、你不愛說話，但勤奮好學,，誠實可愛;你做事踏實、認真,、為人忠厚,，是一個品行端正、有上進心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學生,。在學習上，積極,、主動,，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力,，各科成績都有明顯進步,，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性,，但在老師看來,，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,，要知道,，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問,，還要關注學法,。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

15,、你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體，你廣撒關切之情;對待不平之舉,，你噴出義憤之火,。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎,。這就是直率的你,，也是開朗正直的你。初二的你,，學習更有上進之心,，較之以前踏實肯學了,，成績有了較大的提高。望初三的你,，確立目標,，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想,。

16,、你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

17、在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

18,、我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高,，真令人欣喜!開朗活潑的你,，有很強的上進心!老師相信,，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的,，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

19、上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次機會，你才能獲得學習上的豐收,。你總是很怕做作業(yè),，經(jīng)常拖欠作業(yè)。你能按要求完成值日任務,，但在勞動中表現(xiàn)出嫌臟怕累的思想,。如果你能將成績趕上來,，老師第一個給你喝彩,。望你記住:如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向,，就會退步,。

20、這個學期,，你在學校團委和班團支部的幫助下加入了共青團,，成為了一名共青團員，我為你感到高興;更讓我高興的是,，你在xx同學的帶領下多次積極地參與了班級,，學校的義務勞動，并取得了較好的成績,，老師和同學們都為你感到自豪,。可是,，讓我擔心的是,，你對自己的學習卻總是那樣的粗心，那樣的馬虎,，我想,，如果你在學習上更積極，也能積極地向廣憶同學學習的話,，那你是能夠成為更優(yōu)秀的學生的,。為自己更美好的明天，努力吧!

21,、你是個樂觀開朗積極向上的女生,，能關心群眾,，樂于助人，與同學和睦相處,。能認真對待學習,，但還缺少切實有效的方法，所以成績提升的幅度不大,。期望你能學會堅持,，不要氣餒，勤動腦筋,，好成績離你并不遙遠,。馬上快升初三了，期望你合理安排好假期,，抓住點滴的時間,，讓自己有一個全新的開始。發(fā)奮吧!

22,、你誠實純樸,，樂于助人，鐘愛群眾,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。在老師的心里,，一直認為你是個富有活力的棒小伙,。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入,，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名學習上的佼佼者。試試看,，老師等你的好消息!

23,、能堅持到校上課，積極參加班級活動,，有一定的班級榮譽感,，但是在對待事情的態(tài)度上欠缺了點，真的很期望你能虛心聽取老師給你教導,，改掉身上不好的習慣,，以一個更陽光更積極向上更懂禮貌的你展現(xiàn)在大家面前，從你物理作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)你還是想把學習搞好的,，無奈在學習上你被一個“懶”字困的好苦,，你能擺脫它嗎?老師還是相信你,，你能做得更好，咱們拭目以待,，為自己加油吧!

24,、你是個十分懂事聰明能干的女孩，勞動值日時,，你十分認真負責,，還經(jīng)常幫助其他同學完成班級工作，是個有班級榮譽感的同學,，在學習上,，本學期你的成績有些退步，不過老師相信,，你是最棒的,，經(jīng)過的你的發(fā)奮，學習上一定能雨過天晴,，加油!

25,、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,。在守紀方面,，你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，也給老師留下了很好印象,。望你記住:學習是你目前的主要任務，你應分清主次,，在學習上多下功夫,。

26、老師曾經(jīng)跟你說過,，只要你投入多一點的激情,，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活是如此的多姿多彩,，我們的學習是如此的有滋有味,，到那時，你就能感受到學習,、生活是這樣的幸福,。我不知道你是否重視過老師給你的寄言，但是從這一個學期來看,，老師是感到比較遺憾的,，你的變化太大了，我知道,，對你有影響的事太多了,，但是,，我想對你說的是，只要我們尊重我們自己,，我們自己不敗給自己,，那我們同樣可以活得很積極，很樂觀的,。否則的話,，終有一天你會為你今天的行為感到愧疚的!

27、你很聰明,，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符,。望你記住:一分耕耘，一分收獲,。

28,、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,，你的字清秀漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受。你有一個聰明的頭腦,，學習成績很好,。愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!

29,、你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。老師為你高興、自豪。作為班干部,，你認真負責的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象,。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀,，一點也不讓老師擔心,，愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者,、勝利者!

30,、在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。上課時積極聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。更為可貴的是,，你勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。希望你今后多讀書,、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做老師的小助手,。

31、在老師的眼中,，你是一個文靜懂事上進的好學生,。對待工作,，你認真細心,，深受同學的好評;對待學習，你認真踏實,，積極上進,。不過，老師覺得你還可以再發(fā)奮些,，尤其要把握好在家的復習時間,，同時注意學科的均衡發(fā)展，以更高的標準要求自己,，從而取得學習上的突破，加油!

33,、你什么時候都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良,。學習上多向高紅雨學習，學習她刻苦奮斗的精神,，做事認真的態(tài)度,，望你記住，來日方長,，學習應更加一絲不茍?，F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。

35,、你在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學學習的。上課專心,，每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極,。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進步!“書籍是人類進步的階梯”,，希望你與書本交上朋友,。

36、你的平凡,、樸實,、聰明、大方已深深印在老師的記憶中,。在校,，你是一位好學生，尊師守紀,，團結同學,。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受,。你是我們班里的佼佼者，學習成績名列前茅,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者!

37,、你品學皆優(yōu),、奮進向上，是老師很滿意的學生。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學習。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極,。你的作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴,、刻苦鉆研,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!

38、你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考。你的作業(yè)本干凈,，整齊,，老師十分欣賞。對待工作,，你認真負責,，有魄力。你表面上很是文靜,，但你又是個好強孩子,，你總不服輸，成績也是喜人的,。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

39,、你是一個活潑好動的孩子,，鐘愛體育活動，經(jīng)常能看到活躍的身影出現(xiàn)在球場上和班級里,，但是本學期你的學期進步不大，老師期望在今后的學習中,，你那活躍的身影多出現(xiàn)在學習中,，老師相信只要你認真的對待學習，憑你的聰明才智一定會有很大的進步，老師期待著你在課堂上的改變,，期待看到你在課堂上的專注眼神,，你一定能做的到。

40,、老實本分,，認真細心，平時言語不多,。能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，能虛心的接受老師給你教導，積極參加學校及班級組織的各項活動,，關心群眾,，尊敬老師，團結同學,。學習較認真,，能按時完成作業(yè)，上課注意力集中,。在學習上老師期望你能分析自己的不足之處,，在初三的學習中能制定適合自己的學習方法，老師相信經(jīng)過你的發(fā)奮,，你一定能取得更大的進步!

41,、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢,。在校,，你是一位好學生，尊師守紀,，團結同學,，不錯。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,?？粗悴粩嚅L大懂事，老師為你高興,、為你自豪,。美中不足的是你不大會吃苦，記住:許多時候“自找苦吃”是成長的必然課程,，希望今后用于面對,。

42、你的好學你的大方你的神情,，已深深印在老師的記憶中,。作為班干部,，你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持,。學習上勤勤懇懇,，取得了一些進步。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者,。

43、你的勤奮和發(fā)奮是班里出了名的,。不論是課上還是課下,，都能看到你勤奮學習的身影，工作時你總能帶著一股認真的勁兒,，你有著一顆勤奮,，發(fā)奮，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，老師相信在初三的學習中你一定能再創(chuàng)佳績!

44,、你有優(yōu)秀的思維素質和能力,，但沒有在學習上下功夫，這是造成你學習徘徊不前的重要原因,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，把你的精力能夠向學習方面傾斜一下，努力開拓學習的深度和廣度,，爭取達到理想的成績,。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦,，努力吧,，現(xiàn)在開始還來得及。

45,、你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,。在校,，你是一位好學生，尊師守紀,，團結同學,，不錯,。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡,。你勤奮好學,，思維敏捷，但我總擔心你后勁不足,。望你記住:一分耕耘,，一分收獲。

八年級上學生期末評語的寫作技巧篇九

1,、你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

2,、這學期經(jīng)過你不懈的努力,，取得了相當喜人的成績，但是千萬不要放松,，因為在你的前方還有更多的荊棘,，要突出重圍，你需要更多的努力,，老師祝愿在將來的學習中獲得更大的進步!

3,、你是一個誠實的男孩，能夠虛心接受老師的教育,，但又常常不能嚴格要求自己,，愿你振作起來。要知道“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習，提高自己的成績,。認真對待每一件事,你會有意想不到的收獲,行動起來,證明給大家看,。加油!老師期待著你的成功!

4、本學期你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正性格開朗又獨立，有個人思想,，也相當?shù)鼐髲?，對很多事?不會斤斤計較，尊敬老師,，有責任心,，做事踏實，聰明機智,繼續(xù)加油吧!你將會是一個更出色人才,。

5,、你頭腦聰明，思維敏捷,，工作非常踏實,。但在學習重視不夠，學習熱情不高;課堂上有時又不能克制自己,，開小差,，影響了聽課效率，這一點以后應該糾正你的成績將更為出色,。今后如果你能在學習上專致一點,，多用心認真做好每記好每一次筆記，及時復習鞏固,，不斷努力,，相信你的學習成績會有更大的提高，你有信心嗎?老師期待著你的成功!

6,、人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應快,，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。把握好初中階段最后一年,，取得巨大的進步!

7,、你是善良樸實懂事而又認真的女孩你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步,，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生!

8,、老師一直對你很有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!作好準備，滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)吧,。

9,、你誠實、謙虛,、純樸,、活潑，渴望取得更大進步,，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子,。老師期待著，明天的你會更加出色,，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

10,、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題,。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人",，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

11、你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,，團結同學的好學生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步,。

12、繼續(xù)發(fā)揚成績,，不斷進取,，你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興，同學為你加油,，老師為你祝福!

13,、在這一學期里，你遵守紀律,，尊敬老師,，團結同學，不過學習成績一般,，進步緩慢,。如果在學習上多用一些時間，分析問題時能透徹一些,，成績還會提高的,，我期待著你再上一個新臺階!我時刻關注著你的發(fā)展!

14、不用老師說,，你也知道本學期,，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀,，也正因為如此,，你的成績也一直沒有較大的起色。老師是看在眼里,，急在心里,。多次找你談心，給你要求,，但效果一直不明顯,。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。不過,，別灰心,，努力永遠不會太遲。

15,、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!

八年級上學生期末評語的寫作技巧篇十

1.你是我心目中比較認真善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，品德也在進步,。愿你執(zhí)著上進!

2.你生性活潑,，善于與同學交往，人緣好,。這學期,，你進步不少，已經(jīng)改掉了許多不好的習慣,，讓我看到了希望,。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好,。

3.你一直默默無聞地做著自己份內(nèi)的事,，遵規(guī)守紀，團結同學,，紀律上讓老師很放心,。不過學習上不盡人意，成績一般,，我認為你缺乏主動性,，缺乏那種扎扎實實學習的勁頭，在今后的學習中，我希望你能迅速改變現(xiàn)在的狀態(tài),，積極學習,，下大力氣把成績提高上去，做好新的打算,，進行沖刺!

4.你是一位誠實正直的學生,，言語不多，熱愛勞動,，不怕臟不怕累,。不過學習上令人擔憂，勸告你好多次,，但收效不大,，讓老師為你著急!你主要課堂聽講不專心，基礎知識不牢固;新的學期,，你沒有新的打算?看到父母那期待的目光,，你不心理震撼嗎?新學期，從頭再來,，進行沖刺!

5.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習再細心些，主動些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

6.你自始至終一直在努力著,，是一位懂事的學生，能自覺作好自己份內(nèi)的事,，紀律上自覺性強;學習上比較認真,，有進取心，還需要更大的努力,，成績才會有大的提高,。在今后的學習中，課堂上多主動發(fā)言,，多掌握一些學習方法,，爭取不斷進步，定好新目標，樹立自信心,，進行沖刺!

7.你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過努力,，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好,。

8.王玉茹,，在老師的印象中，你是個誠實活潑淳樸的學生,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，能積極參加學校組織的各項活動。尊敬老師,，團結同學,，關心集體。只是在學習上,，你還缺少一股認真勁,，很多事情明明你能做好，可就是不愿意動手去做,，老師很相信你能做到最好!如果，你能以對待體育訓練的態(tài)度去對待功課學習,，相信也能逐漸進步,，試試看吧!老師為你祝福。

9.阮鵬,，你是一個有禮貌有上進心的好學生,。作為學習委員，工作中,，你的干勁很大,，從不泄氣，真正能起到帶頭作用,。你聰明伶俐,，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，勞動也認真負責,。尊敬老師，彬彬有禮。今后若在功課上注意學習方法,，善于提出自己學習中的問題,，注意各科平衡，在學習上你的進步一定為更大,。本學期克服了很大的困難,，取得了突破!老師期待你更大的輝煌!

10.你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點,，打好基礎,，爭取做一名好學生。

11.張浩男,，“認真”“踏實”是你的本色,。在日常行為中，你尊師愛友,，講公德,，守紀律，是個文明學生,。在學習上,，你刻苦鉆研，積極動腦,，是同學們學習的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上再接再厲,，超越自我,，抵御學習中的“風寒”，頂住壓力,。在班級中在年級中再創(chuàng)輝煌,，找到自己應有的位置。

12.洪安然,，老師的心里,，你是個踏實優(yōu)秀的好學生，天資聰穎,，學習勤奮,，你是做事認真的學生(還記得你在藝術節(jié)上指揮合唱嗎),。尊敬師長，待人誠懇,，與同學友好相處,，積極參加集體活動，做好本職工作;學習態(tài)度端正,，上課認真聽講,，按時完成作業(yè)，成績優(yōu)秀,。但有時思考的少了,，做事圖快，不夠深入,，不善于找出學中困難,，成績還不夠穩(wěn)定;望不斷對自己嚴格要求，刻苦努力,，充分發(fā)揮潛能,。老師送你一句話“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”,，你一定能在班級名列前茅,，期待下次你的更大進步!

13.鄭睿杰，你是一個很聰明樂觀的孩子,，如果你能把你的聰明全用在學習上,，并合理地分配時間，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績,。這學期你還是有明顯進步的,，尤其在數(shù)學的學習上，總讓老師和同學眼前一亮,。老師希望你能在寒假里查漏補缺,，有計劃地安排好學習和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離,。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量,。

14.江一鳴,，你是一個有禮貌有上進心的好學生。工作中,，你的干勁很大,，從不泄氣。你聰明伶俐,，上課認真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，認真做好本職工作，勞動認真負責,。尊敬老師,，彬彬有禮。今后若在功課上注意學習方法,，善于提出自己學習中的問題,，注意各科平衡，在學習上你的進步一定會更大,。期待你一鳴驚人,，一飛沖天。

15.楊心悅,，你很聰明,，非常可愛,，很懂事,，很有干勁。不是嗎?在你那靈秀的外表下藏有一顆細致的心,，一股不服輸?shù)捻g勁!瞧,，你不但學習進步了，還有不甘人后的上進心,，與同學關系也很融洽,。你的作業(yè)常得優(yōu)，英語聽寫幾乎不出錯,，在期中考試中就很突出,，期末更是取得了長足的進步。老師對你的努力感到非常滿意,。希望楊心悅,，不斷努力，爭取更上一層樓!

八年級上學生期末評語的寫作技巧篇十一

班主任寫的,。

是對學生一學期的評判,，既要指出學生所取得的進步和成就,又要指出其努力的方向。你知道要怎么樣寫好學生期末評語八年級嗎?下面是本站小編為大家整理的學生期末評語八年級,，供大家分享,。

1.毛程晨每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!程晨，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

2.某某某你生性活潑,，善于與同學交往,，人緣好。這學期,，你進步不少,，已經(jīng)改掉了許多不好的習慣，讓我看到了希望,。努力吧,，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好。

3.李陽,，活潑可愛是你的名片,，身為英語課代表的你勤奮刻苦，工作認真負責,，成績優(yōu)秀,，是老師眼中品學兼優(yōu)的好學生。只是有時早上會遲到,，如果以后能夠加快做事情的速度,，那就更好了!

4.某某某你很自信，有目標,，這是好事,，但你對自己要求不太嚴格，造成你的成績起伏不定,，很不理想,。有時不能正確看待學習上的一些(評語)小挫折，有急躁情緒,。希望你能吸取教訓,，認真總結，不斷充實和完善自己,，為將來打下堅實的基礎,。

6.余漢雨，你是一個懂事善解人意,令人信任的女孩,。作為紀律委員，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己,，爭取讓成績更上一層樓!

7.平時的你總和同學和睦相處,，每次勞動總是搶著干，你忠厚,，老實,，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想,，你能做到這一點,，真是了不起，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力,。

8.現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活，再加上自己愛好,，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說,，確實不容易,，上課時能做到專心聽講，不開小差,，要能控制自己,，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生,。

9.管鵬，你活潑好動,，很頑皮,，愛說話，對自己要求不夠嚴格,。學習上欠努力,，成績提高不快。有時上課不夠留心,，還有些小動作,。基本上能按時做好老師布置的作業(yè),，但書寫不夠整潔,。能接受老師和同學的批評，幫助,。希望你揚長避短,，以后能專心聽講,，積極回答問題。努力提高各科的成績,。

10.你積極肯學的態(tài)度,，感染我們班的很多人，本學期你沒有犯過一次紀律上的錯誤,，我真為擁有你這樣的學生而驕傲,，自豪，但我希望你在課堂上能夠勇敢站起來,，展示自己各方面的優(yōu)秀才能,，我期待著你更大的進步!

11.基礎知識牢固問題，在本學期你得到了加強,，學習刻苦勤奮,，毅力強大一直是你的強項，這一點我們八一班的全體師生都為你而驕傲,，只是本學期你的身體不太好,，影響了你的成績，希望你加強體育鍛煉,，強健體魄,，你會成功的,，我堅信!加油!

14.郭守明你是一個非常懂事,，努力聰明的好學生，對人有文明禮貌,，成績比較優(yōu)秀,。任何事情不會讓老師來擔心,。我認為世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”,。因為他最容易喪失,，所以更覺得他可以寶貴。再是給你提個醒要抓住“今天”,，就不要等待“明天”,，因為總是等待“明天”，他會把時間送進墳墓,。能夠通過自己的最大努力去把自己曾經(jīng)美好的愿望變成美好的現(xiàn)實,。

15.郭會明你是一個比較懂事，有文明禮貌,，非常認真刻苦努力學習的好學生,，能夠尊敬師長團結同學。具有很強的集體榮譽感，但是性格較冷淡,，經(jīng)常不動聲色,。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學習更上一層樓，特別是要消除“偏科”現(xiàn)象,，這樣才能讓成績不拖后腿，超之于他人,，相信你一定能行的!

1.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服,，令老師欣賞!

2.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。打掃衛(wèi)生時,，你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時，你總是專心致志,，勤學苦練,，決不放過一個疑難問題;同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手,。愿你親手培育的花兒更美麗!

3.雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,，你無愧于學生會干部的稱號,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,，你愛好寫作演講,。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點,，同學們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

4.你唱出的歌,，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。你發(fā)言積極,，見解獨到,，學習成績優(yōu)異，工作能力強,，不愧為同學眼中的“三好生”,。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

5.你是一個敢講真話能做實事,，善于思考,，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學朝夕相處融洽和睦，愛好體育,，但各方面還有待改進與提高,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生!

6.你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅,，真不簡單。你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭，事事學好樣,，做個名副其實的干部,。

7.你純真可愛，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動,，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

8.你性情溫和,，言語不多，但你從不服輸,，不斷要求(評語)進步。你待人誠懇禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，認真做好班級工作,。你勤奮好學，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

9.你是一個開朗聰明的孩子,，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級,，責任心強,，工作認真，關心集體,，團結同學,，積極參加體育鍛煉，愛勞動,，不挑食,，環(huán)保意識強，愛護公共財物,，聰明機靈,，思維開闊，語言表達能力強,，有強烈的好奇心,，對問題有追根就底的毅力，誠實勇敢，學習自覺,，上課積極舉手,，大膽發(fā)言，有個人獨立的思想,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

10.秦琴你是一個聽話守紀樂觀文靜的女孩,，從不招惹是非,，和同學能友好相處，樂于助人,。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績,，今后老師希望你能針對各科特點，多探索好的學習方法,，多記,，多思考，主動學習,，碰到不懂的問題,，大膽積極主動地去問老師和同學，多下功夫,，刻苦鉆研,，開朗大方點，相信自己,，一定能有所提高,。

11.梁有豪作為的宿舍長，你一直把宿舍管理得井井有條,，說明你有能力,，有方法，老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能,，在學習上也能邁進一步,。生活中要注意控制自己的懶散心理，做事情要有一種認真的態(tài)度,，否則這種壞習慣會影響你的前程,，影響你的人生。

12.黎國琳你的微笑真誠美麗;你的身影活潑灑脫;你的智慧深邃灼熱!我為你驕傲,。你總能認真的對待老師布置的任務,。但是也會透露出些許的倦怠和松懈。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了,，希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解,，克服偏科的毛病,。只有各科成績齊頭并進，你才會像清晨的太陽,，光芒四射!老師更要告訴你,，在品嘗成功的喜悅的背后，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊,。經(jīng)歷風雨之后才能見彩虹,。

13.楊柳青你是一個遵守紀律的男孩，你的性格導致了你從不和老師頂撞默默無聞,。但你做事卻缺乏男子漢行事的風風火火;在學習上,，你一直處在中游階段，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲,，是過于拘謹還是缺乏自信?作為男子漢,，應該具有自信，果斷的性格,，不怕失敗,，你說是嗎?老師相信“一分辛苦一分收獲”，期待你的進步!相信不久,，你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學們的心目中。

14.吳承隆一年來的成長,，老師看在眼里,，喜在心頭，無論是生活中,，還是學習上,，你一天天都在進步，都在提高,。甜甜的笑容時常掛在臉上,，大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學習上不夠勤快,，懶散之心還比較嚴重,，這正是導致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因，初三關鍵的一年即將到來,，老師希望你要進一步明確學習目標,，確定努力方向，爭取發(fā)揮你潛在的能力,，取得一個優(yōu)異的成績,，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。

15.你能遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，友愛同學,，能正確對待老師的批評和教育。但學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，只要有信心就有進步,。希望你上課能認真聽講,，勤學勤練，能勇敢地面對學習中的任何困準,，只要更加勤勞,，挖掘潛質，會進步更大的!希望能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。加油!

16.陳官正人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,，就是勤奮,。你雖然有一個聰明的頭腦，但卻有一顆懶散的心,，它大大消弱了你人生前進的動力,。呂老師希望你能早日清醒，振作起來,，用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生,。

17.馮加韻你是一位個性沉靜不愛言辭，做事認真的女孩,。課堂上,，專注的神情，認真的態(tài)度,，確實令人敬佩,，但有時也會開小差，發(fā)呆現(xiàn)象,。另外,，最近老師感覺你學習時間抓的不夠緊，對自己的要求有些松懈,，學習的積極性不是很高,，初三關鍵的一年就要到來了，老師建議你要明確學習目標,，調整學習方法和技巧,，提高學習效率,。只要持之一恒，堅持努力,，相信你會變得更加優(yōu)秀,。

18.張義通一年來，你的成長總體還是令老師比較滿意的,，紀律觀念有所加強,，做事，做人的能力有所提高,。思想態(tài)度有了較大的轉變,。但平時對自己要求還是隨便了一些，學習不夠刻苦,，有畏難情緒,，上課的狀態(tài)有待提高，有時上課會打磕睡,。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象,。其實，一個人的潛能是無窮的,，關鍵看你想不想發(fā)揮,，只要你有一個明確目標和方向，堅持不懈,，一如既往去努力,，相信你同樣也會很出色的。

19.韓翔宇默默無聞懂事乖巧的你,，酷愛書法，小有所成,。你一直在腳踏實地堅持不懈地努力著,。你的點滴進步，老師和你父母都看在眼里,，喜在心頭,。你在各方面都有長足進步，心理上成熟了,，為人處事有自己的主見,。你的成績較穩(wěn)定，但這還遠不能達到我們的目標,。因此在學習中你要懂得一個持之以恒的道理,，這樣做你就會經(jīng)常體驗到成功的滋味。認真把握自己,，有耕耘必有收獲,。因為天道酬勤,，這是古今至理。

20.譚釗你是一個陽光男孩,，高挑的個子清爽文靜的外表,，活潑開朗的性格，做事有責任心,。你為人誠懇心地寬厚樂于助人,，是同學信賴的好伙伴。這學期的你在學習方法和態(tài)度上,，都取得了明顯的進步,。在新學期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進一步提高自己，敢于在更多方面與其他同學試比高,，創(chuàng)造人生更多的輝煌,。讓自己在成長的歲月中更加充實快樂。

1.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!

2.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,。”

3.老師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉單純善良而又聰明,?？墒遣恢抢蠋熆村e了還是老師是個不合格的雕刻匠，你的單純善良仍在,，但加了一些很不應該的執(zhí)拗;你依舊聰明機靈,，卻過多的用在了對學習無益的事情上。未來的路還很長,，老師希望你能珍惜青春年華,，多為自己投點資，早日成為一塊無暇的美玉!

4.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興;而當你主動問老師問題時,，我更開心,。目前你的成績雖然不盡人意，沒關系,，繼續(xù)努力,，相信你會更好的。

6.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

7.你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,，把事情交給你老師很放心,，因為你會完成得很好，在學習上,，你能積極思考,，開動腦筋，大膽發(fā)言,，書寫工整,，語言表達能力強,。希望你繼續(xù)努力，早日成才,。

8.老師一直認為你是個很聰明的孩子思維活躍學習能力強;你也一直是個討人喜歡的孩子機靈可愛,，善良真誠，有責任心,。但老師一直都很擔心“玩”占據(jù)了你太多的時間和精力,，馬上進入生地會考的關鍵時刻，希望你能拿出你的天賦發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學習的頂峰,。

9.某某某你是個尊敬師長,，團結同學的好學生。運動場上你英姿颯爽,，班級工作認真負責,。更難得的是英語成績也提高了，希再接再歷,。

10.吳雨婷,，作為宣傳委員,你聰明能干,每次出。

黑板報,。

都認真負責,令人喜歡,。可是上課有時心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了,。

11.汪佳，一開始你并沒有給老師留下深刻的印象,，因為你總是默默的,，但是后來老師發(fā)現(xiàn)你是一個很認真的孩子，上課聽課很認真,，老師總是能看到你思考的眼神,。作業(yè)寫得也很認真，老師總是能改到你工整的字跡,。新的學期,，如果你能更加積極發(fā)言，相信你會更加優(yōu)秀的,。

12.老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學什么東西都特別快,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。更為可貴的是,，你勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。希望你今后多讀書勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做老師的小助手,。

13.你平時觀察仔細,，思維快，記憶力好,，每天很早就來開門,，老師同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高,，這與你的認真和細心是分不開的,，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話,，這是不應該的,，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來,。

14.周亞玲,，文靜好學是你留給老師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學習的認真,，從你馳騁運動場的身影老師看出了你對班級榮譽的熱心,，身為語文課代表的你工作負責，是老師的好幫手,，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!

15.張義鵬,，活潑的你，上課發(fā)言積極,，這給老師們留下了深刻的印象,，當然還有你的善良和乖巧。而在學習上,，你也是一個比較認真用心的孩子,，只是有時會有一些小馬虎，老師希望在新的學期,，你能夠更加細心,。

八年級上學生期末評語的寫作技巧篇十二

1、這一學期,，你的狀態(tài),，就像過山車。你不羈的靈魂到底要走出怎樣不羈的人生??？掩蓋不了的一身才情就這這樣被你輕輕抖落，還是老師不具“慧眼”,，你也不是“英才”,？除卻這個，你還是那個識大體,、顧大局的周嵐?jié)?，你帶領我們班同學整齊有序的晨跑，你精心準備,，照顧到方方面面地主持元旦聯(lián)歡晚會,，你還是經(jīng)常妙語連珠，只是,，我們什么時候才可以又看到一個真正“活”過來的嵐?jié)?？同學們那么期待你的《嵐?jié)S筆》。

2,、在校的一年半時間,，我看到了一個陽光單純的小男孩向睿智穩(wěn)重的大男孩的轉變，你的成長讓老師訝異,。你的善于自省,，嚴于自律，勇于挑戰(zhàn)自我更讓老師佩服?，F(xiàn)在,，你儼然已經(jīng)成為了我們班的管理員，班級瑣事的調解員,，在同學們心中樹立了權威,。這學期，語言文字越來越考究,，演講越來越出眾,。不斷挑戰(zhàn)自我的你，老師相信,，在未來的學習生涯中,，一定大放異彩。

3,、進入八年級,，你還是那個不急不躁，一步一個腳印,，踏踏實實的小男孩,。你對事物的觀察敏銳,，你對人生社會的思考深刻，這些成就了你清亮流麗的文字,。沉靜善思的你,，在喧擾的社會中，在人生的洪流中,，也必定自有一番心靈的天地,，而這點，是多少隨波逐流的人慕艷而無法擁有的啊,。堅守?。?/p>

4,、經(jīng)歷了七下的懈怠,，八年級的你，又重燃斗志,，迅速恢復成之前那個聰慧而又刻苦,，心無旁騖的女孩。平時和同學在一起大聲說話,，嘻嘻哈哈,，偶爾上課時還會有些小調皮，可特別容易動情,，心腸軟,，重感情?？蓯?、智慧、重情,、單純,、勤奮的大眼睛小姑娘，愿你永遠保持這些難得的品質,，讓它們伴你,，走上人生的巔峰。

5你還是那么喜歡幫老師忙這個忙那個,，替老師確實分了不少憂,。上半學期，全力投入學習,，取得了較大的進步,，下半學期，有所懈怠,。老師希望你能經(jīng)得起失敗,，更經(jīng)得起成功,，不要驕傲?？偨Y這學期,，聰明不減，刻苦有加,，只希望你學會控制自己言行，先想,，再說,，多溝通，少有意動手,。唯此,，可成大器。

6,、憨厚恬靜中堅毅執(zhí)著,，你在大多數(shù)同齡人都浮躁不安的韶華之年，堅持自己的獨立見解和生活方式,，不從俗,，能沉潛文字之中，縱橫古今中外,。你的“慢”,，一度讓你媽媽和我很著急，可老師還是覺得慢工出細活,，慢,，才可以看到路上最美的風景，慢,，才有經(jīng)得起咀嚼的回憶,。愿你慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地,，向自己的目標邁進,。

7、一學期以來,，在你喜歡的領域,，你全情投入，我想你也盡情享受了,。對于學習,，你盡量做到了老師要求你做到的。老師要感謝的是,，無論怎樣,，你對老師表現(xiàn)出了足夠的尊重,，老師心里非常清楚。熱愛運動的你,，可以在籃球場上盡情揮灑汗水,，但老師希望你莫要揮霍青春。

8,、當你在作文中寫道你主動和外國人交談合影,，當你元旦聯(lián)歡晚會上站到教室中間唱歌時，我都很訝異,，原來你比老師們所看到的要開朗活潑的多,，這是很好的一步，就是要勇于展現(xiàn)自我,。既然生活上可以突破自我,，在學習上，我們是否也可以再努力那么一點點,，媽媽說永遠不能放棄,，我覺得，至少不能現(xiàn)在就說我不可以,。

9,、你承擔了我們班級最為重要的一份工作，你把這份工作做到了最好,。有你在,，我從不擔心班級值日會沒有人安排。無論是做勞動委員還是學校值周,，你都非常盡責,。爽朗愛笑大嗓門又情緒化的你，率真可愛,。學習上,，你有著非常扎實的基礎，望再對自己要求高一點,，再往前進一點,。

10、與同學相比,，你還是較為單純,，其實也不需要想的那么復雜，對于同學關系,，老師要說的是,，人心都是肉長的，你若一直以誠相待他人,，他人也一定以誠相待你,。我們需要學會自己慢慢長大,，應對人事。努力學習,，還需要想法子學習,，多多向他人請教方法，有時方法比態(tài)度重要許多,。

11,、你在繁忙的學習中，也不忘觀察生活,，經(jīng)常把學科知識和日常生活聯(lián)系起來,，是個熱愛生活的好學生。對學習,，肯下苦功夫，對自己要求較為嚴格,，后半學期學習盡頭更足,。

八年級上學生期末評語的寫作技巧篇十三

1、你文靜,，善良,，待人真摯友好。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但是，學習不夠勤奮,，不夠認真細致,，粗枝大葉。學習潛力尚未發(fā)揮,。要清楚學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己,，積極投入到學習當中去,。堅持就是勝利，老師對你充滿信心,。

2,、你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩,。樂于助人,，關心同學，所以與同學的關系很融洽,，是個人見人愛的女孩,。只是有一階段對學習投入不夠,，成績不夠理想，很難過吧,。沒關系啊,，這下不就有了奮斗目標了嗎。努力還不晚!

3,、xx純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁,，平靜對待,。愿你永保小草的性格，平凡樸實,，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大。

4,、你是個聽話懂事誠實質樸令人信任的男孩,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。勞動積極,，認真完成作業(yè),。但學習上缺乏鉆研精神，成績不如人意,。希望你認真反思,，努力學習爭取更上一層樓。

5,、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

6、你是一為文靜的女孩子，尊敬老師,，團結同學,，能做好老師布置的任務。不過學習上不夠努力,，主動性差一些,，缺乏一種刻苦精神，課堂上顯的精力不集中,，沒有跟上老師的步伐,，今后要樹立一個目標，形成自己良好的學習習慣,，嚴格要求自己,，切切實實把成績搞上去。

7,、王姿力渴望學習成績的領先,，并為之頑強拼搏，你成功了,，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學生,，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望,，并為此大發(fā)脾氣,。說不定有時你會有些怨氣,，認為完全不必小題大做,。玉不雕不成器，老師是這樣想的,。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊!

8,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,，只是結果不太理想,。你可以沮喪，可以難受,，甚至可以哭泣,，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧,，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的,。

9、胡雪琦,，本學期來,，你能遵守學校紀律,，能虛心接受師長建議，在班級上能與同學和睦相處,，能作好本職工作,。課堂上能注意聽課，但偶爾精神還不夠集中;課后還不能很主動很積極地學習;學習上必須更講方法,，更善于利用時間(如中午留校和放學在家);作業(yè)的完成情況還不令人滿意,。基礎不夠扎實發(fā)言不夠積極,，學習成績有待于進一步提高,。對自己要有信心，老師一直認為你一點也不比你的組內(nèi)同學弱,，你可以做到更好!接下來的一學期于你是關鍵,，希望今后對自己進一步嚴格要求，刻苦學習,，能揚長避短,，努力進取，提高成績!,，創(chuàng)造自己的未來!

10,、張雨馨，文靜內(nèi)向真誠樸實,，這是你留給老師的第一印象,。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務,，自覺遵守學校的規(guī)章制度,，尊師愛友，是一個優(yōu)秀的中學生,。在學習上,，你很認真，不過,，老師也要提醒你,，學習要注意方法，要多向其他同學學習成功之道,，要多向老師提問,，還要有堅韌的攻堅克難的學習精神。當新年的鐘聲敲響時,，別忘了那是老師對你深深的祝福,。

出自 sevw.cn

11、李白雪，熱情大方,，這是你給我的印象,，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校班級組織的各項活動,，認真完成本職工作。在學習上,，能自覺完成老師布置的作業(yè),，但有畏難情緒，上課還不夠認真,，有時會因為一些瑣事影響到學習,，總體上，還缺乏一股子拼勁,。老師希望你能在假期里查漏補缺,，合理安排學習和休息，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”,。

12,、周文婷，這學期的你的表現(xiàn)很不錯,，學習依然認真,，成績名列前茅，已經(jīng)成為班級最穩(wěn)定優(yōu)秀的一員,，恭喜你!你學會了及時調整自己的學習狀態(tài),，還還會幫助周圍的同學，你是一個熱情奔放熱愛集體的好學生,，愿意主動與老師親近接觸,。課堂上你專心聽講,，積極舉手發(fā)言,。作業(yè)書寫整潔，成績優(yōu)異,。對各項工作都能盡職盡責做好,。但老師要提醒你"山外有山，人外有人",，希望你在學習上有更多的付出,。只要努力，老師相信你是無可限量的,。

14,、薛陳，在校總體表現(xiàn)尚可,。能堅持到校上課,，學校的規(guī)章制度基本遵守，但始終不能根除校內(nèi)校外的不良交往,，很容易走上邪路,。上課注意力不夠集中，課后復習工作做得很不夠,，而又基礎較差,，聽寫背誦經(jīng)常不主動背誦，總是不能聽取家長和老師的意見,，因此成績不夠理想,，升學的前景堪憂。尤其在下半學期,，學習上比較放松,。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”，真心希望你在新的一年里,，控制自我,，改正缺點，特別在學習上要多花點時間,，多下點工夫,，以取得進步。

15,、夏楚天,，學習上要用力，更要用心,，若力心都未用足,，又豈能看到令人滿意的結果?做到完全投入是很不容易的，但其價值意義卻是實在值得你去努力爭取的!你要注意學習方法,，再注意學習恒心的把握,，它能幫你以一種成本低從而更有后勁的心態(tài)揮舞重點高中的金針，拿到入學的通行證,。你能否成功,，“要從現(xiàn)在做起”。望你能從各方面嚴格要求自己,，爭取取得好成績,。你要不斷地挑戰(zhàn)自我，能多與同組同學談心交流,，互通有無;你要在這個集體中多交好友;你要尋找新的奮斗目標,，相信不久的將來,，你會為自己今天的努力而驕傲!

八年級上學生期末評語的寫作技巧篇十四

你是一個活潑開朗的女孩子，很能和同學交流,，但是要改死記硬背的壞習慣,，養(yǎng)成經(jīng)常讀背的習慣。在老師上課時多舉手回答問題,，下課有不懂的要及時問老師或同學,，這樣考試一定會有好成績，希望你在期末考試里考一個好成績,，讓自己有一個大成果,。

你是一個熱情的孩子，平時總是默默地做事,，待人隨和,、誠懇。在學習中,，你對自己有些放松,，遇到問題沒有敢于大膽向老師請教，總是一個人在靜靜地思考,。老師希望你遇到問題敢于大膽向老師同學請教,，變成一個積極陽光的你。雖然愛好打球是件好事,，但是你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎,？如果你能處理好學習與愛好，相信資質不差的你下學期一定可以取得大的進步,！

這個學期有和上個學期明顯的退步,，希望在最后一年的時間里能夠發(fā)揮出最好的自己。成績不出來的原因有許多,，也需要好好分析,，解決。接下來的一年中不能再浪費時間了,。要抓緊每分每秒,，把之前的不足補回來，更加倍地努力,，因為你在努力的同時別人也在努力,。一定要盡最大的努力,，而不是嘗試盡力,。

你是一個一直讓老師很放得下心的學生，因為你擁有一顆堅持不懈的心,。平時,，你總是把作業(yè)完成得一絲不茍,，問問題也比上個學期有進步。你最大的特點是對于一道題目有不做出來不罷休的精神,，要一直保持哦,。政治不是你的強項，所以你總因為丟了一分兩分而與優(yōu)秀學生失之交臂,，所以老師希望你多花時間在背誦上,，思維敏捷的你一定能克服背誦這個難關。最后,，老師送你一句話：沒有經(jīng)歷風風雨雨,，怎么會有春華秋實。告訴自己,，方怡如,，初三，全力以赴,！

對學習,，你有精益求精的追求；對班級,，你有不計辛勞的付出,；對同學，你有親切熱情的友善,。你有自己的思想和獨到的見解,，邏輯縝密，表達嚴謹,，作為副班長和a1,，你在日常工作中表現(xiàn)出了較好的領導力。如能進一步增強對時間的管控,，提高效率,，夯實基礎，你將更加優(yōu)秀和出色,！

你是個聰明的男孩,，復雜的數(shù)學題總會被你解出；你是個有創(chuàng)意的男孩,，班級的布置少不了你的身影,；你是個有責任心的男孩，組內(nèi)大大小小的事都能夠幫助a1處理,。初一到初二,，也就一眨眼的功夫，你從一個清閑的“觀眾”,，到一個站在聚光燈下的“主演”,。是的,，做主演固然累，要花出更多的努力,，做觀眾清閑,，但無知的他們沒有享用聚光燈的資格，看著你從初一進來到現(xiàn)在初二結束的進步,，真是讓老師欣慰啊,。九年級近在眼前了，學習如同逆水行舟——不進則退,，千萬不要讓父母,，老師和自己的幸苦都成了一片荒蕪，老師看好你哦,！

你是一個頭腦聰明的孩子,，但你沒有充分利用好你的潛力，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

你現(xiàn)在與上個學期相比有了很大的進步。在課堂上,，你總是能夠積極參與,，與老師辯論“真理”；在學習上,，你的英語總是在班級的頂尖水平,，著實讓人佩服；在課后,，你總是能和眾“學霸”們討論難題,，互相比拼,。你現(xiàn)在已經(jīng)很聽老師的話,，黑板上也漸漸看不到你的名字了,。比起之前那個“帶壞頭的學生”，你已經(jīng)進步了許多,。平時你的作業(yè)也越來越認真了,，特別是語文，總是能取得不錯的成績,。希望你在細節(jié)上能夠更注重一些,，這樣你一定能夠更上一層樓。

愛說愛笑,，樂觀開朗,，是你給別人的第一印象。慢慢地接觸時間長了,，知道你也是一個樂于助人和懂禮貌的好女孩,，你能真誠地對待每一位同學，也熱愛自己的班集體,，能積極熱情地參與每一次班級活動,。但有時候的你總是顯得有點兒膽小，上課不敢積極表現(xiàn)自己,，課余不敢向老師提問,，平時也不愿大膽地展示自己，要知道,，這樣的你會失去許多成長的機會,，對自己也不夠負責。請記住,，人生不僅需要憧憬,，更需要闖勁，相信自己,，你是上帝獨一無二的杰作,，他已經(jīng)準備了一片屬于你的天空，等著勇敢的你揚帆起航,！

你有時性格活潑開朗,，有時文靜，總是帶著微笑,，你能與同學友愛相處,，待人有禮。你有特長,，你喜歡藝術類的,，畫畫,、唱歌，都是你喜歡的,，但是膽子小,，不敢展現(xiàn)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,，會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,。你在學習方面需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，遇到問題敢于請教。

你是一個可愛的孩子,，你關心集體,，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹,。你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但是，你有古道熱腸,，也容易感情用事,；積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺,。希望你以后用更穩(wěn)定的成績來展現(xiàn)自己的魅力,！記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌！

你是一個聰明的孩子,，老師都看在眼里,，但你并沒有發(fā)揮出自己應有的水平。你的記憶很準,，但常常不注重記憶,，荒廢掉了記憶，這同過你的社會成績老師們的看到了，但這樣的記憶卻不用在背英語上缺失了很多,。老師希望你能在下個學期里,，能發(fā)揮出自己應有的能力，可以取得令自己父母和老師都滿意的成績,。

你是一個愛動的孩子,，有段日子，你對待學習有所松懈,，記憶也荒廢掉了,。老師看在眼里,，急在心里,，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,，好好努力,，在余下一年的時間里再創(chuàng)自己原有的輝煌吧！

你是一個活潑的女孩子,，很容易與大家打成一片,。在平時，你時而努力時而懶惰,，有時能見到你的突飛猛進,，又有時能見到你的一落千丈。這所有的起起落落我都看在眼里,，煩在心里,。上課的時候，你總是給自己披上一件“刺猬的外套”,，給自己穿上一件保護衣,，不與大家一起討論，所以我每次叫你,，你的腦子里都是一片空白的,，看到你直愣愣地站在那里，我心里急??！所以希望下學期你能把成績穩(wěn)定下來，不要再忽上忽下了，并在上課時把自己的保護衣給脫掉,，積極地加入這個課堂里,。這樣的話，我相信你能在最后以一個優(yōu)秀成績來回報我們,！

你是一個外表文靜內(nèi)心熾熱心地善良的女孩,，有很強的集體責任感。在學習上懂得自我激勵,，當取得進步時你會信心倍增,，當你遇到挫折時你能積極的調整心態(tài)；雖然理科上你有一些小欠缺,，這學期你在數(shù)學上已經(jīng)進步了很多,，如果在科學上能緊跟其上，你整體會提升很多,。平時希望你能與老師和同學更多交流,，老師相信你——你行的！

你是一個聰明的男孩,，那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈。你是個愛動腦筋的孩子,。你還有一顆善良包容的心,，能和每一個同學成為好朋友，也時時刻刻為別人著想,，關心身邊的朋友,。如果你上課至始至終都專心聽講、認真有效完成作業(yè),。不讓自己輕饒自己的小錯誤,，輕易地說“這么點錯沒關系”。那么你一定會在研學之路上邁出嶄新的一步,！

你是一個清秀靈動的女孩,，臉上總掛著微笑，積極陽光,。老師總說三代成就一個貴族,，的確，你就是其中之一,。但是在這樣的花季雨季,，你總是免不了犯一些小錯，在旁人不注意時,，迷迷糊糊的拐入一條遠路,。但是沒有關系,，錯誤是為了成功而產(chǎn)生的，走一次遠路是為了以后永遠走近路產(chǎn)生的,，只要你愿意和著優(yōu)秀同學的腳步,，你就真正的成為了一名貴族。

看見你越到期末越積極的態(tài)度,，老師很欣慰,，父母很欣慰，希望你能保持下去,。生命的意義在于不斷進步,，距離產(chǎn)生美也產(chǎn)生了隔閡。不要總想著自己不可能優(yōu)秀,，對自己失去信心,，否則真的會一事無成。你應該仔細的尋找與優(yōu)秀同學的差距,，在尋找中成長,，在尋找中改善,，老師相信,，你只要用心，弄懂得學習的方法,，學習王國的金色大門一定會向你展開,，里面有全新的世界，前所未有的挑戰(zhàn),。加油,，直面挑戰(zhàn)，獲得成功,！

你是一個認真的男孩,，學習、工作上都一絲不茍,，有認真地學習態(tài)度,。你有較好的理性思維，在數(shù)學科學上能站在前列,，但在語文上要努力,，不能逃避，要挑戰(zhàn)自己的薄弱項,。你還缺少一份堅持,，希望下學期你能抵制住生活中的“誘惑”，持之以恒,，鍥而不舍,，也希望你能嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，“戰(zhàn)”出屬于自己的天地,！

你是一個樂觀開朗的女孩,，眼睛里閃爍著快樂的光芒，嘴角上掛著由衷的笑意,；你是一個認真踏實的學生,，每一個任務，每一次作業(yè)都保質保量,；你是一個學習的好榜樣,，以身作則，與組內(nèi)同學攜手共進,。但你要抓緊零碎時間哦,，不要拖拉！真希望能無時不刻地看見你與同學大聲討論，更上一層樓！偶爾要疏漏的你,，要讓優(yōu)秀成為一種習慣,！

你是一個聰明的孩子，在理科方面思維活躍,，成績突出，數(shù)學成績也一直在年級前列，很少失利,，所以你的整體成績也一直居高不下。但是你的文科成績拉了你的后腿,，但你卻還一直追求更難在爭分的理科,，放棄了在文科上大把大把的分數(shù)。希望你能在精益求精的同時,，填補自己的缺點,，加油！

你是一個陽光的男孩,，但在細節(jié)上不夠仔細,，你要在下個學期中努力改這個錯誤，爭取做一個完美的男孩,，你在上課時非常的積極,，下課也及時問同學問題，與老師探討,。但是你在放學時,，尤其是期末時期的傍晚格外的放松，一定要做到不論何時都認真學習,。不能丟了西瓜,，撿了芝麻,，所以加油吧！

你是一個開朗的人,，在學習上要改正記憶不準的錯誤,，要以一顆認真的心去對待學習。要多讀多背,，去彌補你的缺失,。上課要認真聽，也要多復習學過的知識,。在學習的道路上一步一個腳印的走,，不能想著能蒙混過關，學習是來不得半點虛假的,。有時候付出了不一定會有回報,，但不付出就一定沒有回報。希望你在下個學期能有更大的進步,。

你很開朗,，你頭腦聰明，喜歡一些新鮮事物,。相信自己要“比昨天更進步”,！還有你有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進,，希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，平時能再多思,、多問，積累知識,，那你的進步會很大,！如果你能把追星的熱情多放在學習上，你一定會更出色,。就像你說的,，六月的第一周是高考，第二周是中考,，第三周是我們的期末考,，付出多少就能回報多少，真正努力了就好,。這次初二期末考考完,，再過一個暑假就要初三啦！還剩一年也要中考啦,，加油,！

你是一個文靜,、踏實、有禮貌的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你還能認真完成老師布置的作業(yè),。你要有堅定信心，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，加強基礎知識的記憶。你應該活潑一些,，十四歲應對生活充滿熱情,；你應該主動一些，在學習上多問,、多練,、多探索。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

你是一個聰明的小男孩，充滿自信,，樂觀積極,。記得有一次期末考試你數(shù)學考過全校第一，你初一時的成績也不錯,，我是把你當蕭中苗子來培養(yǎng)的,。可是在初二,，你的成績退步了,，就連重高都有危險。你也有些討厭學習了,。希望你能把你初一時的那種學習勁頭拿出來,，來迎接初三，期待在初三你能站在屬于自己的頂峰上,。