職場(chǎng)是每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn),，我們時(shí)常需要對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),。文章的開(kāi)頭要引人入勝,，激發(fā)讀者的閱讀興趣。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所啟發(fā)和幫助,。

初中成長(zhǎng)作文題目推薦篇一

按要求作文。

請(qǐng)以"我在___中成長(zhǎng)”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章,。

要求：

(1)把題目補(bǔ)充完整,，可填“讀書(shū)”,、“挫折”、“友愛(ài)”,，“寬容”等;,。

(2)自選文體;。

(3)不少于500字;,。

(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名,。

【我在幸福中成長(zhǎng)】。

老一輩人說(shuō),，我們這一代都是“身在福中不知?！薄Ｊ沁@樣嗎?帶著疑惑,，我開(kāi)始“挖掘身邊的幸?！薄?/p>

早晨我剛剛起床,，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘顯示,，已經(jīng)快7：30了?；膩y地背上書(shū)包,，頭都沒(méi)來(lái)得及梳便跑下樓去，身后傳來(lái)媽媽的腳步聲,，一回頭,，一個(gè)夾著金黃色荷包蛋的餅已出現(xiàn)在我面前?！翱斐园?，別遲到了?！蔽铱焖俳舆^(guò)餅,，轉(zhuǎn)身又是一邊吃一邊朝學(xué)校飛奔。

晚上,，我伏案奮筆疾書(shū),。忽然桌上亮了許多：一盞臺(tái)燈不知何時(shí)出現(xiàn)在我面前。望著臺(tái)燈后的爸爸,，他說(shuō)：“你晚上作業(yè)那么多,，眼使壞了可不好，我給你買(mǎi)了個(gè)臺(tái)燈照明,?！甭?tīng)著他的話(huà)，心頭不禁又是一動(dòng)：幸福原來(lái)就在身邊!

疲倦地要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，卻抱著枕頭會(huì)心一笑：幸福原來(lái)離你這么近,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著你,。它就是一縷友情如前方的燈把你人生的路照亮，它就是一縷親情如冬夜的披肩驅(qū)走你一身的寒冷,。幸福有時(shí)可以很小也許你感覺(jué)不到,，但你卻一直在幸福中成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)作文題目推薦篇二

書(shū),，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，是一件熟悉得不能再熟悉的東西，我們可以從書(shū)中學(xué)到許多有益的知識(shí),，開(kāi)闊視野,，俗話(huà)說(shuō);“人可一日不食肉，不可一天不讀書(shū),?！倍遥瑫?shū)還是知識(shí)的源泉呢,。

從小到大,，我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，有《格林童話(huà)》,、《愛(ài)的教育》……其中我最喜歡讀的書(shū)要數(shù)“世界童話(huà)之王”安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》了,。

《安徒生童話(huà)》中摘錄了許許多多有趣的童話(huà)故事，每個(gè)故事都令人百讀不厭,。在《安徒生童話(huà)》中的許多文章都包含了很多深刻的道理,，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好，非常值得我們一讀,。它不僅可以讓人懂得道理,，還可以幫人改正缺點(diǎn)。

以前,，我非常喜歡玩電腦游戲,，經(jīng)常到電腦城去，還不顧一切地去買(mǎi)游戲碟,。但是,，在我讀完《安徒生童話(huà)》中《皇帝的.新裝》這篇童話(huà)時(shí)，我一下子明白了：我們不應(yīng)該像文中的皇帝一樣,，為了自己的愿望而盲目地去追求,，輕信別人的一言一語(yǔ)。我徹底地改正了缺點(diǎn),。

書(shū),，在我的成長(zhǎng)中有著相當(dāng)大的作用,。當(dāng)我感到不高興時(shí)，看看書(shū),，書(shū)中的內(nèi)容便帶著我遨游世界,，整個(gè)人馬上感到非常輕松;當(dāng)我遇到難題時(shí)，翻翻字典,，所有的難題馬上迎刃而解;當(dāng)我學(xué)習(xí)后感到疲勞時(shí)，看一會(huì)兒書(shū),，就讓大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹?。總而言之,，?shū)可以讓我得到快樂(lè),，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我的課余生活變得更加多姿多彩,。

多讀書(shū),，還可以讓我們懂得許多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理,，對(duì)我們十分有益,。

讓我們都來(lái)讀書(shū)，一起來(lái)學(xué)習(xí)那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),，遨游在知識(shí)的知識(shí)的海洋里,。

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初中成長(zhǎng)作文題目推薦篇三

在明媚的陽(yáng)光下,，我和姥姥、姥爺,、媽媽一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲,。

姥爺當(dāng)“老鷹”、姥姥當(dāng)“雞媽媽”,、我和媽媽當(dāng)“雞寶寶”,。我們規(guī)定：雞寶寶被捉住就得表演一個(gè)節(jié)目，老鷹捉兩次,，如果捉不到雞寶寶的話(huà),，也要表演一個(gè)節(jié)目。

游戲開(kāi)始了,，只見(jiàn)雞媽媽伸開(kāi)雙臂,，雙腿分開(kāi)，就像一面墻似的保護(hù)我們,。老鷹氣勢(shì)洶洶,，發(fā)瘋似的沖過(guò)來(lái),。我和媽媽這兩只小雞嚇得驚慌失措，在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃,。只見(jiàn)雞媽媽左一跳,，右一跳，保護(hù)著我們,，雞媽媽焦急的大喊到：“雞寶寶們,，快躲到我的身后去啊!”雞媽媽的手似乎伸的比以前長(zhǎng)多了，一次又一次地抵擋著突如其來(lái)的老鷹,。在雞媽媽的保護(hù)下,，顯然老鷹這次進(jìn)攻失敗了，老鷹氣憤的眼里直冒金花,，但是,，我們這兩只小雞還有雞媽媽知道這只老鷹是不會(huì)善罷甘休的，我們一直緊緊地貼在雞媽媽的身后,，等待著老鷹的下一次偷襲,。

這一次老鷹進(jìn)攻的方法非常奇特，他先往左一跑,，在往右一跳,，我們和雞媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他一縱身,，跳到了我的身后,，一把抓住了我。只見(jiàn)他得意洋洋地笑道：“哈哈哈哈,，我好不容易捉住了一只小雞,，千萬(wàn)別讓它逃跑了?！崩销椌途o緊地抓住了我的手,。我輸了，按規(guī)定,，我理應(yīng)為大家表演一個(gè)節(jié)目,，后來(lái)，我選擇了唱歌,。

在我優(yōu)美的歌聲中,，我清楚地看見(jiàn)了姥姥、姥爺,、媽媽的臉上洋溢著美麗的微笑,。

游戲結(jié)束了，我特別的開(kāi)心,。但是,，在游戲過(guò)程中,，我感受到姥姥、姥爺,、媽媽的濃濃的愛(ài),。我想，在這種溫馨和諧的環(huán)境中,，我一定會(huì)像一顆茁壯的小樹(shù)苗一樣快樂(lè)的成長(zhǎng),。

【在嘗試中成長(zhǎng)作文2】。

在成長(zhǎng)的道路上,，我慢慢學(xué)會(huì),，也一次又一次的經(jīng)歷嘗試，一次又一次的曲折,，或是一次又一次的失敗和成功，我依然嘗試,，嘗試著舉手發(fā)言,，嘗試著洗衣服，嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字……一次次的嘗試,，是體驗(yàn),，也是生活不變的'準(zhǔn)則。

從小,，我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng),，怎么努力，也達(dá)不到預(yù)期的效果,，不是小數(shù)點(diǎn)掉了,，就是計(jì)算錯(cuò)誤，不是多寫(xiě)了零,，就是少寫(xiě)了單位,，在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班里，是——慘!

……又是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，對(duì)于這種比賽,，我已經(jīng)麻木了，心底,，早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng),，這種注定失敗的嘗試是絕對(duì)不會(huì)去做的!但，看著大家歡天喜地的報(bào)名,，卻有些不是滋味,，或許，是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,，我居然作出了這次嘗試,。

我便做出百倍的努力,，一遍又一遍的看老師畫(huà)過(guò)的題型，一遍又一遍的思考做題方法……,。

考試到了,，一道道題從眼前飄過(guò)，我無(wú)奈的攤開(kāi)手,，攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān),，可是，那一個(gè)個(gè)方塊字,，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),，卻并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題,，還是一腦袋糨糊,，根本就不知道該從哪里下手，我嘆氣,，看著三角形,，一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字發(fā)愁，時(shí)間慢慢流逝,，我慢慢灰心,，抱怨著自己為什么要報(bào)這次比賽，明明就是給自己已經(jīng)失落的心雪上加霜,，只是給成績(jī)?cè)偬砩弦还P濃重的紅,。

垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，攥緊的手已經(jīng)冰涼,，指尖的冷汗還沒(méi)有退去,，心中的傷已近無(wú)法言喻。幾天之后,，卷子如飛雪一般灑落,，果然，是慘不忍睹,。心中靜默,，我在思考：這次嘗試真的就只有失敗嗎?真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎?不，不是!另一個(gè)聲音尖聲叫起,，在失敗中才會(huì)有收獲,，正是在嘗試的失敗中，才會(huì)是智慧得到增長(zhǎng),，能力得到提升,，人性得到升華，勇于嘗試才是值得在意的吧!……我靜靜的思考,，在思考中得到了答案,。

我雖失敗,，但我雖敗猶榮，這一次嘗試,，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，是一次蛻變，是一次成長(zhǎng)的過(guò)程,，這是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的,，在嘗試中，或贏或輸,，都是一次成長(zhǎng)的暗示,，我，在嘗試中成長(zhǎng),，在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放,，笑對(duì)挫折!

初中成長(zhǎng)作文題目推薦篇四

英語(yǔ)老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問(wèn)題會(huì)因錯(cuò)誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒,，手也放到了桌下,。

機(jī)會(huì)，稍縱即逝,。猶豫，會(huì)讓你錯(cuò)失良機(jī),。

進(jìn)初三以來(lái),，我在英語(yǔ)課上大顯神威，越勇,。下節(jié)是英語(yǔ)課,，我暗自竊喜，“又是我表演的時(shí)間了,?！庇⒄Z(yǔ)老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，“請(qǐng)同學(xué)們翻到第80頁(yè),?！币环?0頁(yè)，映入眼簾的是密密麻麻的猶如小蟲(chóng)般的英語(yǔ)單詞,。一向恃才放曠的同桌捧著英語(yǔ)書(shū)仿佛捧著天書(shū),，呻吟著：“我不行了?！庇⒄Z(yǔ)老師拋出一個(gè)問(wèn)題,，教室里一片寂靜。顯然大家已經(jīng)被這篇超長(zhǎng)的文章給擊倒了,。

英語(yǔ)老師用鷹一般銳利的目光掃視著教室,，不知哪個(gè)倒霉蛋會(huì)成為她今天第一個(gè)獵物,。“某某,，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,。”可憐的同桌因身處教室中央,，失了天時(shí)地利人和,，才被老師抓住。同桌滿(mǎn)頭大汗,，不知所語(yǔ),。英語(yǔ)老師又叫了第二個(gè)、第三個(gè)同學(xué),，都是一片死氣沉沉,。他們就像三根燃燒著的蠟燭，點(diǎn)燃了英語(yǔ)老師的怒火,?！斑@個(gè)問(wèn)題真的有那么難嗎?”英語(yǔ)老師怒吼著。

同桌用自己的血肉之軀擋住了老師的狂轟濫炸,，我智慧的靈光卻在此時(shí)找到了答案,。英語(yǔ)老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問(wèn)題會(huì)因錯(cuò)誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒,，手也放到了桌下,。此時(shí)的我好似是西城下的司馬懿，不知是進(jìn)還是退,。正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候,，大無(wú)畏的班長(zhǎng)高高的舉起了手，他完整準(zhǔn)確的答案博得了英語(yǔ)老師激情的贊揚(yáng),。

“班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng),，果然非同凡響，同學(xué)們要多向他學(xué)習(xí)!”英語(yǔ)老師豎起了大拇指,。班長(zhǎng)的臉上驕傲的神情讓我羨慕嫉妒加后悔,。“啊,，上帝,，我想的和班長(zhǎng)的一模一樣。如果我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì),，那現(xiàn)在被表?yè)P(yáng)的就是我了,。”我在位子上跺著腳，為自己的膽小而咬牙切齒,。

可惡的是,，臨下課的時(shí)候，英語(yǔ)老師還獎(jiǎng)給班長(zhǎng)一本厚厚的筆記本,，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)給英語(yǔ)課堂之星的,。哦，老天爺呀,，那正是我想要的筆記本啊,，錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì)，我的腸子都青了,。

初中成長(zhǎng)作文題目推薦篇五

6.為什么阿?？傄壤蠋焺?dòng)手才去聽(tīng)老師的話(huà)?答案：阿福是聾子。

10.人在不饑渴時(shí)也需要的是什么水?答案：薪水,。

11.人早晨醒來(lái)第一件事是干什么答案：睜眼,。

12.什么書(shū)中毛病最多?答案：醫(yī)學(xué)書(shū)。

17.一場(chǎng)大雨,，忙著栽種的農(nóng)民紛紛躲避,，卻仍有一人不走，為什么?答案：那是稻草人,。

20.經(jīng)理不會(huì)做飯,，可有一道菜特別拿手，是什么?答案：炒魷魚(yú),。

初中成長(zhǎng)作文題目推薦篇六

夕陽(yáng)漸漸退去,，橘紅色的天空換上了靜謐的深藍(lán)色，星星鑲嵌著夜空,，盞盞街燈被逐一點(diǎn)亮。一片枯黃的葉子落下,，秋意漸濃,。

我倚著書(shū)桌，望著窗外夜空下匆匆的行人,，思緒不知飛向何處,。一個(gè)背影將我的思緒挽回，白色上衣,，充滿(mǎn)朝氣,，卻又帶著些許蕭條。

真像她,，但這不可能是她,。

我努力抑制住心中的沖動(dòng)，但內(nèi)心深處的波瀾越來(lái)越大，那些被埋藏起來(lái)的,，不愿想起的,，如潮水般涌出心頭，淚水不經(jīng)意間劃過(guò)臉頰,。

那一年九月,，天氣依舊像夏天般燥熱。身著白色短袖校服的我們?cè)谮ぺぶg又成為了同班同學(xué),，一直扎得高高的長(zhǎng)發(fā)被拆下剪去,，只剩下齊耳短發(fā)。小學(xué)時(shí)的我們還不算熟,，初中后卻玩在了一起,。那時(shí)的我認(rèn)為，也許這就是緣分吧,?？擅\(yùn)總是在捉弄人。

校園小道上鋪滿(mǎn)了枯葉,，我走在小道上,，一片葉子又飄下，輕輕落在腳邊,。我與她吵架了,，吵得很兇。這幾天我們都沒(méi)有搭理過(guò)對(duì)方,，雖然心里有種沖動(dòng)想去和她道歉,，但那所謂的自尊心卻拼命拉扯著我，最終還是放棄了這個(gè)念頭,。

突然有一天,，我在這個(gè)班上找不到她了，原本以為她只是請(qǐng)假了,，可連續(xù)好幾天都沒(méi)有看到她后,，我開(kāi)始慌了。下課鐘聲過(guò)后,，我找到老師,，才知道她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。

夕陽(yáng)下,，我走遍了校園,，經(jīng)過(guò)每一個(gè)我們走過(guò)的地方，每一個(gè)藏著回憶的地方,。

偌大的操場(chǎng),，紅色的跑道，我們牽著手跑步的場(chǎng)景若隱若現(xiàn)。宿舍里,，她在上床我在下床,，可現(xiàn)在，那張床已變得空蕩蕩了,。梧桐樹(shù)下,，那把長(zhǎng)木椅，我們?cè)恐磿?shū),。我再次坐下,，眼前漸漸模糊，沉甸甸的思緒紅了眼眶,，失落化成淚水劃過(guò)臉頰,，落在手心處。

我害怕回頭望,，身后遺落下的那份友情和她,。昏黃路燈的光照在我的背影上更加黯淡,，一個(gè)人在路上,，路人擦肩而過(guò)。人生漫長(zhǎng),，路途遙遠(yuǎn),，我迷茫地望著前方，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，跌跌撞撞,。

故事到最后，我們還是錯(cuò)過(guò)了彼此,。

夜空下,，我獨(dú)倚窗邊，將我們的回憶和落下的枯葉埋進(jìn)心底,。

初中成長(zhǎng)作文題目推薦篇七

牽引風(fēng)箏的線,，你是善意的引導(dǎo)，不是惡意的束縛,，是你讓我明白，成長(zhǎng)中,，不能錯(cuò)過(guò)的,，是父母必要的約束。

--題記,。

“為什么,？為什么不讓我和同學(xué)出去玩？哪一個(gè)家長(zhǎng)像你？總說(shuō)‘不行’,，我偏要出去,！”我摔門(mén)揚(yáng)長(zhǎng)而去。

獨(dú)自一人徘徊在廣場(chǎng),。風(fēng),，冷颼颼的；云,，厚厚的,。感覺(jué)眼前的一切好像都失去了生氣，無(wú)論是樹(shù),，花,，還是草。瞧見(jiàn)一個(gè)小女孩子手托著下巴,，笑瞇瞇地向上望,。順著她的視線望去，是風(fēng)箏,，是自由自在飄飛著的風(fēng)箏,。

在夢(mèng)幻般的童年，我也曾像小女孩一樣趴在草地上仰望天空中的風(fēng)箏,，也曾天真的想,，如果我能像風(fēng)箏一樣在天空中自由自在地飛翔，與清風(fēng)做伴,，與白云談心,，那該有多好啊,！

而此刻,，那條細(xì)細(xì)的牽引著它的線顯得那么刺眼：風(fēng)箏不是可以隨心所欲的飛，那根線,，讓它與清風(fēng),、白云有了天壤之別?；蛟S,，風(fēng)箏也好想按照自己的意愿去飛，只是被那根線殘忍地拒絕罷了,。

起風(fēng)了,。突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有個(gè)孩子大喊：“爸爸，線要斷了,?！蔽覅s不禁一喜,，風(fēng)箏終于快自由了！天隨人愿,，線,，果真斷了。

然而我卻傻了：風(fēng)箏在天空不停的打著轉(zhuǎn)兒,，任憑風(fēng)的擺布,，在搖擺中開(kāi)始慢慢下墜，甚至都不知該落到哪里,。

一剎那,，我明白了，風(fēng)箏為什么甘愿被線牽引,，因?yàn)槟鞘巧埔獾囊龑?dǎo),，因?yàn)榫€的另一頭是充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的“家”。

看著在風(fēng)中苦苦掙扎的風(fēng)箏,，我該回家了,！

感謝那條曾讓我憎惡的線，是你告訴我,，成長(zhǎng)中不能錯(cuò)過(guò)的,，是父母的約束！

樂(lè)兒,。

初中成長(zhǎng)作文題目推薦篇八

生活是一個(gè)過(guò)程,，生命是一種永恒。在人生的坐標(biāo)軸上總會(huì)有錯(cuò)過(guò)的數(shù)字,。即當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)播種的季節(jié),，不要放棄下一次便是一個(gè)機(jī)會(huì)。

當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)播種的季節(jié),，需要堅(jiān)持,，有信念去迎接下一次機(jī)遇，從而播下你心懷已久的種子,。十年生聚,，十年教訓(xùn)，衣不重采,，食不加肉,，二十年重登九五之尊。越王勾踐,，錯(cuò)過(guò)一次殺害吳王的機(jī)遇而成為奴隸,，但他堅(jiān)信還有下一次，下一次勝利一定屬于他,。

于是他開(kāi)始積淀,，開(kāi)始堅(jiān)信，開(kāi)始下一個(gè)計(jì)劃,，所以他成功了,，勝利了，創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的歷史神話(huà),。這是怎么樣的一種力量,，當(dāng)他錯(cuò)過(guò)一次機(jī)遇，沒(méi)有放手,，沒(méi)有退縮,，反而更加堅(jiān)韌。這是一種精神,，一種沒(méi)有放棄希望的民族氣節(jié),。是啊，當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)播種的季節(jié)時(shí),，可以等待下一個(gè)春天,，一定會(huì)有一個(gè)地方等著你去播種，開(kāi)花,，結(jié)果,。

當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)播種的季節(jié)，需要勇氣,，需要尋找,。nba球壇上他是上帝的寵兒。以nba狀元的身份加入公牛隊(duì),，又以387分的四連冠率領(lǐng)球隊(duì)成功,。可是成功背后的他,，依然錯(cuò)過(guò)機(jī)遇,。他是從貧民窟里走出的孩子，在選拔賽中由于母親的突發(fā)疾病而放棄了這場(chǎng)爭(zhēng)斗,，也因此丟到了進(jìn)入國(guó)家隊(duì)的機(jī)會(huì),。但他沒(méi)有放棄，沒(méi)有放手,，依然拼命的的練球,，等待下一個(gè)機(jī)遇的來(lái)臨。憑借著“為了全家,，我必須奮斗”的意志,，抓住了下一次的幸福。

艾弗森曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了播種的季節(jié)但他也沒(méi)有放手,，沒(méi)有放棄,，依然靜靜等待著下一個(gè)幸福季節(jié)的來(lái)臨,。是啊!當(dāng)錯(cuò)過(guò)播種的季節(jié)，我們真的需要勇氣,，并且去探尋,。

當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)播種的季節(jié)，我們需要滿(mǎn)懷信心,，敢于直面困難,。威風(fēng)凜凜的奧巴馬，可謂是風(fēng)采不減,，他的上臺(tái)意味著一個(gè)新的時(shí)代在美國(guó)將實(shí)現(xiàn),。可當(dāng)初的奧巴馬,，聲稱(chēng)自己是一個(gè)不幸的人,，因?yàn)榭偱c機(jī)遇擦肩而過(guò)，總是會(huì)感到懊悔,，總是會(huì)想命運(yùn)為什么對(duì)他如此不公,。但是他還是堅(jiān)定了信念，堅(jiān)守了三個(gè)月,，等待下一個(gè)機(jī)遇,，下一次挑戰(zhàn)?！氨巢黄鹗旨?，就載不起皇冠”是他人生的準(zhǔn)則，是啊,，當(dāng)錯(cuò)過(guò)播種的季節(jié)時(shí),，我們真的不應(yīng)當(dāng)懊喪，應(yīng)該滿(mǎn)懷信心,，等待下一次,。說(shuō)不定，下一次是更加美好的天堂,。下一次機(jī)遇騰飛,。

初中成長(zhǎng)作文題目推薦篇九

請(qǐng)以“成長(zhǎng)的快樂(lè)”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文,。

自從我來(lái)到這個(gè)世界上,，我就是幸運(yùn)的'。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話(huà),，正準(zhǔn)備好好享受媽媽的愛(ài)時(shí),，媽媽卻把我?guī)У揭粋€(gè)陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭,，現(xiàn)在想想覺(jué)得真好笑,。在幼兒園我也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友,。

三年時(shí)光如梭，我該上學(xué)了,，我來(lái)到了一個(gè)可愛(ài)的學(xué)?！笔a實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

因此我也認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師,，也是班主任——耿老師，她那美麗的臉上時(shí)而嚴(yán)厲,，時(shí)而溫和,，我們?cè)谒暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻時(shí),，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,，我成為了一名少先隊(duì)員。我經(jīng)常讓媽媽測(cè)量自己的身高,，每長(zhǎng)高一點(diǎn)都異常興奮,。我的身體有點(diǎn)弱，經(jīng)常感冒吃藥,，都成了“藥罐子”了,，于是我學(xué)習(xí)了游泳和柔道。通過(guò)鍛煉,，身體也變得強(qiáng)壯了,。

我們的校園很漂亮。春天,，茁壯的的松樹(shù)枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉,，樹(shù)下的小草也努力地長(zhǎng)高變綠，鮮艷的花朵每天都在向你微笑;夏天,，茂盛的枝葉為我們遮檔強(qiáng)烈的陽(yáng)光,，幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學(xué)、放學(xué),，柿子樹(shù)和石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了青果;秋天,，鮮果滿(mǎn)樹(shù)，香飄滿(mǎn)園,，我們都能吃到又酸又甜的石榴,。冬天，校園里到處是銀裝素裹,，我們可以打雪仗,，堆雪人，我們就在這美麗的校園里快樂(lè)的成長(zhǎng)著,。

怎么樣!讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

初中成長(zhǎng)作文題目推薦篇十

閱讀下則材料,，然后按要求作文,。

雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹,，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色,，很令人喜愛(ài)。

青春恰如這雨后的彩虹,，充滿(mǎn)了豐富的色彩,。

來(lái)自 sevw.cn

“青春恰如這雨后的彩虹，充滿(mǎn)了豐富的色彩”你同意嗎,？寫(xiě)一篇文章,，或談?wù)J識(shí)，或描述經(jīng)歷,，或編述故事,，或抒發(fā)感慨，總之,，要與“青春”這個(gè)話(huà)題相關(guān),。

文體不限，題目自擬,，不少于600字,。

2、童年,。

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,，文體不限，題目自擬,，不少于600字,。

3、向往,。

我想變成一只在天空中飛行的小鳥(niǎo),，我想變成一只在原野上奔馳的小鹿……你呢？

請(qǐng)以“向往”話(huà)題寫(xiě)一篇文章,，文體不限,，題目自擬，不少于600字,。

4,、愛(ài)。

世界是因?yàn)橛袗?ài)的存在才變得和諧而美好,。

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,，文體不限，題目自擬，不少于600字,。

5,、困惑。

社會(huì)生活中有不少令人費(fèi)解的事情,，讓人困惑,。

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限,，題目自擬,，不少于600字。

6,、欣賞,。

欣賞包含著贊美和肯定，滲透著喜愛(ài)和尊敬,。

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限,，題目自擬,，不少于600字。

7,、我們這一代,。

毛主席說(shuō)我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),。

他又說(shuō)：“一代不會(huì)變,，兩代不會(huì)變，三四代就說(shuō)不準(zhǔn)了,。

我們就是這八,、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們就是這說(shuō)不準(zhǔn)的急劇變化的一代,。

歷史書(shū)上說(shuō)我們這一代不得了,，了不得，有關(guān)的調(diào)查又說(shuō)我們這一代是溫室里的花朵,。

而我們自己怎么說(shuō)呢,？

我們是虛擬的一代。

我們象春花那么爛漫,，我們像云彩那么多變,，我們像百慕大三角那么神秘……。

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,，文體不限,，題目自擬，不少于600字。

8,、日子,。

日子是時(shí)間的流逝，是已成回憶的過(guò)去,，是末開(kāi)啟的未來(lái)……,。

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限,，題目自擬,，不少于600字。

9,、駕馭自己,。

駕馭自己首先要控制自己，駕馭自己是堅(jiān)強(qiáng),、成熟的表現(xiàn),。

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限,，題目自擬,，不少于600字。

10,、責(zé)任,。

英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡做的但你不得不去做的事，這就是責(zé)任,。

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,，文體不限，題目自擬,，不少于600字,。

11、誠(chéng)實(shí),。

孔子厄于陳蔡之時(shí),，7天沒(méi)有嘗到飯味，野菜湯也喝不上,，餓得昏昏沉沉,。

弟子顏回討米歸來(lái)，生火做飯,。

飯熟時(shí),，顏回從鍋里抓飯吃，孔子裝沒(méi)看見(jiàn),。

當(dāng)顏回送飯給孔子時(shí),，孔子說(shuō)：“我剛才夢(mèng)見(jiàn)亡父,，要是飯干凈的話(huà)，我要祭奠他老人家,。

顏回說(shuō)：“不行,，剛才煙塵掉進(jìn)鍋中，弄臟了飯,，我想丟掉不好,，所以抓來(lái)吃了。

事后,，孔子十分感慨地對(duì)弟子說(shuō)：“知人可真不容易?。　?/p>

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,，不少于600字多角度地分析問(wèn)題,，文體不限，可以記敘經(jīng)歷,、編述故事,、抒發(fā)感情、發(fā)表議論,、展開(kāi)想象題目自擬,。

12、習(xí)慣成自然,，習(xí)慣有好習(xí)慣壞習(xí)慣之分，好習(xí)慣使人受益終生,，壞習(xí)慣卻會(huì)讓人墜入深淵,。

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限,，題目自擬,，不少于600字。

13,、豬向牛抱怨它不受人們的歡迎：‘人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光,。

確實(shí)，你給予了人們牛奶和奶油,，但我給予人類(lèi)的更多,，我奉獻(xiàn)給人類(lèi)熏肉和火腿，但是人們還不喜歡我,，為什么,。

牛想了想說(shuō)：“也許是因?yàn)槲沂窃谏胺瞰I(xiàn)的。

牛的回答很巧妙,，身前奉獻(xiàn)是針對(duì)豬的評(píng)論而言的,，實(shí)際上牛的奉獻(xiàn)更徹底。

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題,，文體不限,，可以記敘經(jīng)歷、編述故事,、抒發(fā)感情,、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬,。

14,、勇敢是千百年來(lái)為人們所傳頌和推崇的一種精神，關(guān)于“勇敢”你有什么看法,？

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限,，可以記敘經(jīng)歷,、編述故事、抒發(fā)感情,、發(fā)表議論,、展開(kāi)想象題目自擬。

15,、人們產(chǎn)生新的想法或者發(fā)明,、發(fā)現(xiàn)新事物，這種想法和事物又顯示了一定的.創(chuàng)造性,，我們稱(chēng)之為創(chuàng)新,。

一種。

一種創(chuàng)新行為總與個(gè)人的知識(shí),、能力,、思想、感情,、人格等因素相聯(lián)系,，總要受到政治和經(jīng)濟(jì)、自然與社會(huì)方方面面文化背景的制約,。

創(chuàng)新是現(xiàn)代人必需的素質(zhì)和人生的姿態(tài),，創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心。

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,，不少于600字多角度地分析問(wèn)題,，文體不限，可以記敘經(jīng)歷,、編述故事,、抒發(fā)感情,、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬,。

16,、奮斗是艱辛的，也是幸福的,，因?yàn)閵^斗是人生前進(jìn)的過(guò)程,。

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題,，文體不限,，可以記敘經(jīng)歷、編述故事,、抒發(fā)感情,、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬,。

17,、自信就是相信自己，它是建筑在對(duì)自己,、對(duì)前途充滿(mǎn)必勝信念基礎(chǔ)上的,。

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題,，文體不限,，可以記敘經(jīng)歷,、編述故事,、抒發(fā)感情,、發(fā)表議論,、展開(kāi)想象題目自擬,。

18,、一個(gè)衣裳襤褸的老者,，向你哭訴說(shuō),，他有好幾天沒(méi)吃飯了,，你于是心軟了，你給了他錢(qián),。

可后來(lái)你聽(tīng)人說(shuō),，他是個(gè)騙子！

同情心怎么了,？

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限,，可以記敘經(jīng)歷,、編述故事,、抒發(fā)感情、發(fā)表議論,、展開(kāi)想象題目自擬,。

19、培根說(shuō)：“美德猶如寶石,，需要樸素的東西鑲嵌,。

節(jié)儉正是這樸素的東西，鑲嵌著熠熠生輝的美德,，使它更加光彩奕奕,，愈加顯出珍貴和高尚。

這鑲嵌的節(jié)儉,，又何嘗不是一顆珍貴的寶石呢,？

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題,，文體不限,，可以記敘經(jīng)歷、編述故事,、抒發(fā)感情,、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬,。

20,、風(fēng)度是一種寬容、大度的處世態(tài)度,，風(fēng)度是一種大氣的美麗,。

請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題,，文體不限,，可以記敘經(jīng)歷、編述故事,、抒發(fā)感情,、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬,。

初中成長(zhǎng)作文題目推薦篇十一

忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了,，他的第十三個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂(lè),，驀地,，想起過(guò)來(lái)今年的8．25，我就13周歲了,。不知不覺(jué)間,，已經(jīng)快走過(guò)13個(gè)年頭了,，不得不很俗氣地講上一句――真是時(shí)光飛逝，歲月如梭??！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多,，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少,，也明白了很多。

小時(shí)候,，我總喜歡在水塘中跑過(guò),，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作,，笑著地跑開(kāi)了......成長(zhǎng)的道路中,，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺,，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......

那時(shí)的幼年的我,，天真淘氣，活潑聰明,。那時(shí),，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲,。有一次,，我生了一個(gè)重病，爸爸,、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久,，那時(shí)，我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù),。

童年上幼兒園的時(shí)光,，是我最開(kāi)心的時(shí)光，那時(shí),，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,，每天下課休息時(shí)，我就開(kāi)始和同學(xué)們玩兒扇卡了,，鼻涕流了出來(lái),，用袖子一揮就了事,，現(xiàn)在想起來(lái)可真搞笑,。

后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書(shū)”,，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多,。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣,，讓我知道什么該做，什么不該做,，也懂得了不能不完成作業(yè),。成長(zhǎng)，真的會(huì)給人帶來(lái)悲歡離合,。

現(xiàn)在看來(lái),，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚,，可笑,，可愛(ài)并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái),，用袖子一揮就了事的小孩是我,。

現(xiàn)在啊，在我們成長(zhǎng)的道路上,，或許會(huì)面對(duì)坎坷,，或許會(huì)遭遇不幸，成長(zhǎng),，是一個(gè)既熟悉,，又陌生的詞。

現(xiàn)在,，我越來(lái)越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài),，那無(wú)私的愛(ài)。到了中學(xué),，由于要更早去上學(xué),，所以我每天都要早早地起床?？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶?。每當(dāng)早餐快要弄好時(shí)我就開(kāi)始洗臉?biāo)⒀馈Ｏ词戤吅?，我吃完早餐,，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。

成長(zhǎng)??！你像一個(gè)地震監(jiān)測(cè)器，記錄著一切的痕跡,，并且時(shí)時(shí)更新,；成長(zhǎng)啊，你像大樹(shù)的一圈圈年輪,，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨,；成長(zhǎng)啊!你像一個(gè)計(jì)算器,，只要一歸零，一切都消失了,。

我成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在,。

汪玲。

一,、“地獄”之書(shū),。

我從呱呱降生開(kāi)始便與書(shū)有著不解之緣。你看,，哺育我們的嬰兒教育書(shū),，每天父母哄我們?nèi)胨瘯r(shí)所講的故事書(shū)，天天伴隨我們啞啞學(xué)語(yǔ)的`識(shí)字書(shū),，告訴我們小兔子的故事的連環(huán)畫(huà),，那印著大大小小的字的課本，還有課外的各種散文,、作文選,、科普書(shū)、歷史書(shū)和許多名著,，都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中所學(xué)習(xí)和接觸到的書(shū)籍,。可以說(shuō)書(shū)是我的成長(zhǎng)伴侶,。

難忘,，與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水,，有過(guò)會(huì)心的微笑,。書(shū)如摯友，迷惘時(shí),，給予人星光般的鼓舞,，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉,，我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴,，聆聽(tīng)它輕唱。

有書(shū)伴我成長(zhǎng),，成長(zhǎng)的歲月里不寂寞,！

二、“煉獄”之音,。

我四歲半的時(shí)候開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,。手指在黑白的琴鍵上跳動(dòng)，音符在指尖中流淌，自己也隨之陶醉了,。在學(xué)琴的日子里，沒(méi)少挨鋼琴老師的批評(píng),、家長(zhǎng)的巴掌,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有些不想學(xué)，慶幸的是終于堅(jiān)持下來(lái)了,。

現(xiàn)在,，我懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂(lè)大師,，作曲家,，只是希望我能受到音樂(lè)的熏陶，磨出我的意志,，練成我的堅(jiān)毅,。

鋼琴，在我的生活中時(shí)時(shí)陪伴著我,。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),，我會(huì)嘗試著彈奏它，不久我便會(huì)忘掉所有的痛苦煩惱,，全身心的融入到音樂(lè)之中,；當(dāng)我煩躁不安時(shí)，我便會(huì)又找到它,，慢慢的它就讓我變得安靜了,。它是我傾訴煩惱的對(duì)象，是最能體諒我心的知心朋友,！

有鋼琴伴我成長(zhǎng),，成長(zhǎng)的歲月里歌聲飛揚(yáng)！

三,、“天堂”之光,。

每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲,，開(kāi)始了我們新一天的學(xué)習(xí),。

一束陽(yáng)光照進(jìn)了教室，我要拍拍翅膀,，在成長(zhǎng)的天空中展翅翱翔,！

初中成長(zhǎng)作文題目推薦篇十二

為何人們會(huì)從天才的作品中認(rèn)出曾被自己舍棄的微光?這完全是人們不夠自信，不相信自己靈光一現(xiàn)的念頭能成為時(shí)代的光輝,，于是便不付與行動(dòng)來(lái)把微光發(fā)揚(yáng)光大了,。我們要善于捕捉心靈的微光，不要讓它一閃即逝，而是要把微光定格,，才能與眾不同,。微光可以是一閃而過(guò)的靈感，可以是異想天開(kāi)的念頭,，也可以是正氣凜然的道義……其實(shí),，微光就在每個(gè)人的心中，我們需要多聆聽(tīng)自己的心聲,，相信世界會(huì)因我們微光的存在而有所不同,。定格微光，照亮人生,。

不為五斗米折腰的陶淵明厭惡黑暗的官場(chǎng),，一心要享受恬然舒適的田園風(fēng)光，才寫(xiě)出“此中有真意,，欲辨已忘言”的境界;劉偉面對(duì)失去雙臂的人生困境,，毅然要克服常人難以接受的困難，勇于挑戰(zhàn)自我,，才成為非凡的鋼琴王子;最美媽媽吳菊萍眼見(jiàn)一個(gè)幼小的生命從天而降時(shí),，一份出自母親的責(zé)任感油然而生，方能挽救無(wú)辜的生命,。正是因?yàn)樗麄兏矣诙ǜ裥闹械奈⒐?，才從不平凡的舉動(dòng)中折射出人生的光輝。

定格微光,，普照世界,。在人們普遍想要擺脫黑夜的年代，唯獨(dú)發(fā)明大王愛(ài)迪生把心靈的微光定格,，堅(jiān)持不懈地試驗(yàn),，終于把人們的生活照亮。無(wú)獨(dú)有偶,，雜交水稻之父袁隆平從不打算熄滅心中的微光,，日夜致力于雜交水稻事業(yè)，“東方魔稻”最終誕生了,，造福人類(lèi),。試想，假若他們不把微光留住,，那么人類(lèi)的生活會(huì)有如此大的發(fā)展嗎?愛(ài)因斯坦曾言:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。”然而,，要把微光定格,，也需要我們付諸行動(dòng),，而不是空想一番，否則不會(huì)有所作為,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，我們要勇于探索，敢于質(zhì)疑,，在生活中處處留心,，才能獲取一絲微光。有了微光,，我們能走出思維的圈子,，這時(shí)候,，我們便需要定格微光的方向,，堅(jiān)定不移地往前走，走出一條非同尋常的路,，讓我們的人生從此與眾不同,，讓世界因我們的微光而有所不同。微光稍縱即逝,。把微光定格,，猶如找到成功的著力點(diǎn)。因此,，不要輕易舍棄心靈的微光,，否則便到天才身上發(fā)光了。自信地定格微光,，堅(jiān)定地守護(hù)微光,，便會(huì)有不一樣的人生。

初中成長(zhǎng)作文題目推薦篇十三

你看,，哺育我們的嬰兒教育書(shū),，每天父母哄我們?nèi)胨瘯r(shí)所講的故事書(shū)，天天伴隨我們啞啞學(xué)語(yǔ)的識(shí)字書(shū),，告訴我們小兔子的故事的連環(huán)畫(huà),，那印著大大小小的字的課本，還有課外的各種散文,、作文選,、科普書(shū)、歷史書(shū)和許多名著,，都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中所學(xué)習(xí)和接觸到的書(shū)籍,。可以說(shuō)書(shū)是我的成長(zhǎng)伴侶,。

難忘,，與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑,。書(shū)如摯友,，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞,，失落時(shí),，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴,，聆聽(tīng)它輕唱,。

有書(shū)伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月里不寂寞,！

二,、“煉獄”之音。

我四歲半的時(shí)候開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,。手指在黑白的琴鍵上跳動(dòng),，音符在指尖中流淌，自己也隨之陶醉了,。在學(xué)琴的日子里,，沒(méi)少挨鋼琴老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的巴掌,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有些不想學(xué),，慶幸的是終于堅(jiān)持下來(lái)了。

現(xiàn)在,，我懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷,，他們并不指望我一定成為音樂(lè)大師，作曲家,，只是希望我能受到音樂(lè)的.熏陶,，磨出我的意志，練成我的堅(jiān)毅,。

鋼琴,，在我的生活中時(shí)時(shí)陪伴著我。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),，我會(huì)嘗試著彈奏它,，不久我便會(huì)忘掉所有的痛苦煩惱，全身心的融入到音樂(lè)之中,；當(dāng)我煩躁不安時(shí),，我便會(huì)又找到它，慢慢的它就讓我變得安靜了,。它是我傾訴煩惱的對(duì)象,，是最能體諒我心的知心朋友,！

有鋼琴伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月里歌聲飛揚(yáng),！

“天堂”之光,。

每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲,，開(kāi)始了我們新一天的學(xué)習(xí),。

一束陽(yáng)光照進(jìn)了教室，我要拍拍翅膀,，在成長(zhǎng)的天空中展翅翱翔,！

初中成長(zhǎng)作文題目推薦篇十四

在漫漫人生的道路上，我們都有不同程度和性質(zhì)的吃苦經(jīng)歷,。

在成長(zhǎng)季節(jié),，吃苦經(jīng)歷是成長(zhǎng)的養(yǎng)分.

剛剛讀過(guò)一篇報(bào)道，一位19歲的姑娘何伶俐,，因考試一點(diǎn)信心都沒(méi)有,，雖然考分超過(guò)高校錄取線7分,，卻在成績(jī)單發(fā)下的前一天服安眠的藥自盡,。

這也許是心理壓力很大吧!這是多么遺憾的事情呀!因?yàn)橐淮慰荚嚩鴼Я俗约旱囊簧苍S她還不夠成熟,，她不知道這樣做的后果,，不知道父母對(duì)她的愛(ài)，父母失去她會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響,。

苦難,，會(huì)折麼人。

可經(jīng)受苦難,，便能鍛煉人,。

饑渴使人懂得一口水，一碗飯的可貴;貧窮困苦,，冷臉風(fēng)涼話(huà),，種種磨難和挫折，便能塑造你的性格,。

在學(xué)習(xí)的道路上我也有此感受,，當(dāng)你感到自己的學(xué)習(xí)不如別人好，你就會(huì)喪失自信心,，甚至把機(jī)會(huì)讓給別人,，這時(shí)我們要知道，機(jī)會(huì)不是隨便讓來(lái)讓去的,，是自己爭(zhēng)取的,。

生活,、學(xué)習(xí)上的困苦就是這樣折磨人，“大地”常把玩笑開(kāi),。

我們把吃苦的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的季節(jié),，記錄下來(lái)吧!同時(shí)找出吃苦的.原因，也許是沒(méi)有自信心,，可失去自信心的人,，能重新再來(lái)嗎?能，一定能的,，就像19歲的那位姑娘一樣,，本來(lái)是能完成自己的學(xué)業(yè)，可使她失去了自信,。

讓我們記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)吧!同時(shí)希望每一個(gè)人都有自信心,。

相信自己，是成功的可端,。

前天晚上接到朋友的電話(huà),，我們聊了40多分鐘，其中30分是一直在聽(tīng)她講,，言語(yǔ)之中充滿(mǎn)了對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)與抱怨,。

后來(lái)我打斷她的講述，告訴她：“第一,，你說(shuō)了這么多,，到底你要告訴我什么?第二，你給我感覺(jué)現(xiàn)在就像個(gè)祥林嫂,，總是重復(fù)的訴說(shuō)著自己的不幸,。

如果你說(shuō)的這些都是事實(shí)，哪又怎么樣?關(guān)鍵在于如果你不做點(diǎn)什么,，你的生活,，你的人生永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

這就是現(xiàn)實(shí),，它很殘酷!”

接下來(lái)的交流我們好了很多,，談了她現(xiàn)在的工作取得一些進(jìn)展，我也給了她一些相關(guān)的建議和信息,。

其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,，不論是在我們的工作單位，老板,、同事,，目前在做的事，還是家庭和學(xué)校里面,，以及我們自身,。

我們都會(huì)有不滿(mǎn),，也會(huì)抱怨。

可是抱怨和發(fā)泄自己的不滿(mǎn)有什么用處,，僅僅是滿(mǎn)足那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的自我放松,。

這是一個(gè)波動(dòng)的世界，當(dāng)我們發(fā)出這樣的電磁波時(shí),，用不了多久這樣的負(fù)面的信息又會(huì)重新回到我們自己這里啦,。

為什么不停止這個(gè)頻道，轉(zhuǎn)換另外一個(gè)頻道,。

改變世界的目標(biāo)太大,，何不從自身開(kāi)始，從改變自己的世界,，改變這個(gè)世界最重要的一份子,，從自己開(kāi)始。

只要自己改變了,，這個(gè)世界才會(huì)真正的開(kāi)始改變,。

初中成長(zhǎng)作文題目推薦篇十五

人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步的過(guò)程,，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,，不斷學(xué)習(xí)、思考,、改進(jìn)自己,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了許多道理和真理,。在這里,，我想分享一些我成長(zhǎng)的心得體會(huì)。

首先,，成長(zhǎng)需要獨(dú)立思考和勇于實(shí)踐,。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),，但這些都是寶貴的機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和勇于實(shí)踐,。曾經(jīng)有一次，我參加了學(xué)校的辯論比賽,，我和隊(duì)友對(duì)立的立場(chǎng)是困擾我許久的一個(gè)問(wèn)題,。當(dāng)時(shí)，我很迷茫,，不知道應(yīng)該如何下手,。然而,，我決定獨(dú)立思考，仔細(xì)分析和研究問(wèn)題,，并最終找到了解決方案,。這次經(jīng)歷讓我明白，只有獨(dú)立思考和勇于實(shí)踐,，才能真正解決問(wèn)題,，促成自己的成長(zhǎng)。

其次,，成長(zhǎng)需要積極面對(duì)挑戰(zhàn)和逆境,。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到許多困難和逆境,，但只有積極面對(duì),，才能不斷成長(zhǎng)。我曾經(jīng)遇到過(guò)一次挫折,，當(dāng)時(shí)我參加了一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，但成績(jī)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如預(yù)期。當(dāng)時(shí)我感到非常沮喪和無(wú)助,，但后來(lái)我冷靜下來(lái),，從中找到了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。我重新審視了自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，調(diào)整了心態(tài),，并下定決心要更加努力。幾個(gè)月后,，我再次參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，這次取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白,，面對(duì)挑戰(zhàn)和逆境,，只有積極面對(duì)、不放棄,，才能迎難而上,，取得更大的成長(zhǎng)。

再次,，成長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取,。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的源泉，只有不斷的學(xué)習(xí),，我們才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),。我還記得在高中時(shí)，有一門(mén)非常難的科目叫化學(xué)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我覺(jué)得非常吃力,，完全看不懂。但我沒(méi)有放棄,，堅(jiān)持通過(guò)課后復(fù)習(xí)和私下請(qǐng)教老師,，不斷補(bǔ)充知識(shí)，最終漸漸地掌握了化學(xué)的基本原理和方法,。最終,，在高考中我取得了一高分，這讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的力量,。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取,，我們才能不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而不斷成長(zhǎng),。

最后,，成長(zhǎng)需要堅(jiān)持追求夢(mèng)想和目標(biāo)。人生有了目標(biāo)和夢(mèng)想,，我們才能更加有方向和動(dòng)力,，不斷努力奮斗。我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想,，那就是成為一名作家,。在我還很小的時(shí)候，我就開(kāi)始寫(xiě)作,，并積極參加各種寫(xiě)作比賽,。雖然遇到過(guò)很多失敗和挫折，但我依然堅(jiān)持追求我的夢(mèng)想,。通過(guò)對(duì)作品的反復(fù)修改和持續(xù)努力,，最終我有幸發(fā)表了一篇小說(shuō)，并得到了許多讀者的認(rèn)可,。這次經(jīng)歷讓我明白,，只有堅(jiān)持追求夢(mèng)想和努力奮斗，我們才能使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),，不斷成長(zhǎng)。

總結(jié)起來(lái),，成長(zhǎng)是一個(gè)全面而復(fù)雜的過(guò)程,，需要獨(dú)立思考和勇于實(shí)踐，需要積極面對(duì)挑戰(zhàn)和逆境,，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取,，需要堅(jiān)持追求夢(mèng)想和目標(biāo)。只有在這樣的路上,，我們才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化,。成長(zhǎng)的過(guò)程可能艱辛和漫長(zhǎng)，但只要堅(jiān)持不懈,，我們一定能夠收獲成功和成長(zhǎng)的喜悅,。讓我們一起努力，不斷成長(zhǎng)吧,！