9.總結(jié)是一種對成長和發(fā)展的重要記錄,，有助于我們了解自己在不同階段的進步。在寫總結(jié)時,，要注重數(shù)據(jù)的支撐，用數(shù)據(jù)來證明自己的成績和進步,。在下面，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的總結(jié)范文,，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能對大家有所幫助,。
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇一
今年是我大學(xué)的第三年。兩年來，在各級校領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們的關(guān)心,、幫助下，經(jīng)過自身的不斷努力,，我在各方面均取得了比較大的進步?，F(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下：
思想政治上：始終保持與黨中央高度一致,，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記"三個代表"重要思想和"七一"講話精神,，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及"一國兩制"的方針,，反對任何形式的霸權(quán)的主義和分裂主義。政治上要求進步,，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,，在工作、學(xué)習(xí)和生活中不斷增強自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),，并結(jié)合國際國內(nèi)政治形式,，定期作好思想?yún)R報。
工作作風(fēng)上：在學(xué)生會的工作中,，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點,，正符合"三個代表"中的最基本也是最重要的一條"要代表最廣大人民的根本利益"。所以,，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù),。兩年來,，自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題,，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦,、善于鉆研,，能按規(guī)定的時間與程序把事情辦好,，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。同時積極,、主動地配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效率,。
科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)刻苦,、認真,，態(tài)度端正,。學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及，需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進,。作為世紀的接班人,，新世紀給我們新的要求,，在經(jīng)濟發(fā)展日新月異,，科技進步翻天覆地的環(huán)境下,，必須更多,、更快、更廣的.吸收新知識,。我這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向,、節(jié)奏、程度,、難易度等等,，也有所了解,，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以,。在大學(xué)的后兩年中,，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,，在這樣的關(guān)鍵時刻,，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進大四,。所以,，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗,，我一定會全力以赴,。
總之,，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實的兩年，是積極探索,、逐步成熟的兩年,。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高,；對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進一步適應(yīng),，方法也尚需改進；在學(xué)生會的工作中,，也要彌補不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù),。新的一年里,，我一定認真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),，戒驕戒躁,、勤勉敬業(yè),，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇二
在腫瘤科的6周實習(xí)中受益頗多,，即將要出科了,，卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí),，科里的老師們都很重視,，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,。在此,，對各位老師表示衷心的感謝。
尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o士站,，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況,，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實習(xí)生活,。
護士這個職業(yè),，看是一回事,，親身做又是一回事,。見習(xí)和實習(xí)中的感受是完全的不同，見習(xí)看的多,，做的少;實習(xí)卻是做的多,，看的少了。在實習(xí)中我們不像見習(xí)時那么有空詢問病人的情況,，反而只是忙著做自己該做的事,，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉,，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著,，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐,，跟病人的溝通更是困難,，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天,，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動,。
在腫瘤科,，我見到了護士們用專業(yè)的技術(shù)與知識為病人服務(wù)，用親切和藹的話語安撫關(guān)懷病人,。腫瘤科的特色是放療與化療,。放療是專門在放射樓，我也就去過一次,，雖然那次沒看到治療室是如何的,，但從大體設(shè)置上能夠看的出來環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器,?；焺t是病房護理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護理要點,、化療防護原則,、picc的觀察和護理，還有放療的副作用和護理要點,，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們,。而且李老師還教我要注意細節(jié)，合理安排工作,，基礎(chǔ)知識不可忘,，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯了一顆止痛藥,，一直到交班的時候才發(fā)現(xiàn),，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了,。但是卻讓她忍痛了那么久,，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉，又感到很愧欠,。雖然說病人和老師都沒有指責(zé)我,，還反著安慰我不要太擔(dān)心，要我以后更注意點,。更是因為病人的體諒和老師的關(guān)心讓我更不能對此事忘懷,。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發(fā)生,，我們能做到的預(yù)防就是嚴謹小心,，切記“三查七對”。
下一周是我們待在腫瘤科的最后一周,，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,?？释趯W(xué)習(xí)中成長，爭做一名默默唱歌,、努力飛翔的白衣天使,。
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇三
本學(xué)期，本人任教高二（13）,、（14）班的生物科教學(xué)工作,，生物教學(xué)工作總結(jié)。為適應(yīng)高中新課程教學(xué)工作的要求,，注意加強新課程理念學(xué)習(xí),，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)。
一,、認真?zhèn)湔n,，認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。
二、課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān),。
三、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，注意搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,，做到有的放矢,。
四,、用心推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生潛質(zhì)的培養(yǎng),，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、潛質(zhì)結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛質(zhì)。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，發(fā)奮工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為完美的明天奉獻自己的力量。
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇四
我參加了省農(nóng)村小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”教師培訓(xùn),。這次培訓(xùn)給我們提供了一個再學(xué)習(xí),、再提高的機會，讓我們能聚集在一起相互交流,，共同學(xué)習(xí),，取長補短，共同提高,。通過這次培訓(xùn),，收獲很多，眼界開闊了,，思考問題能站在更高的境界,，很多疑問得到了解決或者啟發(fā)。我們不僅學(xué)到了豐富的知識,，進一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),。在培訓(xùn)期間，湖州師范學(xué)院為我們安排了專題講座,，每一場講座都好比一份美味大餐,，拓展我們的視界,，提升我們的認識,。學(xué)院還為我們提供了實踐機會，學(xué)員現(xiàn)場研討更讓我們難忘。學(xué)員們多次開展研討,，研討中沒有虛假的恭維,，只有真知灼見、真實流露;沒有形式上的大話,、套話,，只有深化思考后的針鋒相對。現(xiàn)場研討,，成為思維交鋒,、不同地域多元教研文化交融的平臺。認識,，在交流中提升;情感,，在交流中深化。
這近二個月來的學(xué)習(xí),，對我既有觀念上的洗禮,，也有理論上的提高，既有知識上的積淀,，也有教學(xué)技藝的增長,。這是收獲豐厚的二個月，也是促進我教學(xué)上不斷成長的二個月,。所以我一次又一次地告訴自己要必須以十二分的干勁和熱情努力!
一,、更新觀念，以新的觀念做為指導(dǎo)思想,。
1,、轉(zhuǎn)變教師觀。
伴著知識經(jīng)濟時期的到來,，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用,，“教書匠”式的教師已經(jīng)不順應(yīng)時期的需要了，必須具有現(xiàn)代教育觀念,，并將其運用于教育工作實踐,，不斷思考、摸索,，朝著教育家的方向努力,。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位,，讓學(xué)生成為主角,，充分相信學(xué)生，積極評價學(xué)生,。
教師除了一方面有豐富的知識外,，更多地應(yīng)具有高尚的道德,、情操與人格魅力，教師的言行對學(xué)生有直接的影響,，教師要通過自身榜樣無言的力量教給學(xué)生做人道理,，教師的價值應(yīng)體現(xiàn)在道德情操與知識水平、教學(xué)能力完善統(tǒng)一上,。
2,、轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念。
在現(xiàn)代社會里,，必須教育民主化,，教師與學(xué)生是平等的，教師有尊嚴,、學(xué)生也有尊嚴,。每一個學(xué)生不管成績好壞，品德是否有缺陷都有他的尊嚴,，應(yīng)受到尊重,。教師要發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的長處,，欣賞學(xué)生的每一點進步,，學(xué)生只有感受到老師的愛和尊重，方能舒暢地學(xué)習(xí),，健康的成長,。在信息時期，教師很多方面的知識都可能不如學(xué)生,，那么必須放下架子,，與學(xué)生建立相互學(xué)習(xí)的伙伴朋友關(guān)系，真誠地向?qū)W生學(xué)習(xí),，教學(xué)相長,、共同進步。
3,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,。
通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了肯定的轉(zhuǎn)變,，不能為了教書而教書,，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標,，教學(xué)不光是簡樸的傳授知識,，要重在教學(xué)生把握方法，學(xué)會學(xué)習(xí),，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,，學(xué)生把握了方法,，終身受用，可以自己獲取知識,，除了學(xué)習(xí),，還要注意啟迪學(xué)生的智慧,，給學(xué)生充分的空間,、工夫,，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力,。
二,、積極實踐,，不斷提升完善,。
1,、首先要有終身學(xué)習(xí)的觀點,。當(dāng)今社會,、科技飛速發(fā)展,，只有不斷學(xué)習(xí),，方能與時俱進，以全新的眼光觀察和指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，時期對教師提出了特別高的要求,，教師要學(xué)習(xí)的東西越來越多元化，多學(xué)科的知識都要觸及,，無論是哪方面的知識都要懂一點方能勝任新時期的教學(xué),。
2、把學(xué)到的觀念方法落真實教育教學(xué)工作中,。幫助學(xué)生確定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標,，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力,，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)愛好，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，為學(xué)生提供各種便利,，為學(xué)生服務(wù)，建立一個民主,、寬容的課堂氣氛,，與學(xué)生一起分享他們的情感體驗和成功喜悅，能夠承認過失和錯誤,。
3,、向同行學(xué)習(xí)，不斷提升自己,。這次培訓(xùn),，接觸到了很多優(yōu)秀的教師同行,，他們不但有著扎實的教學(xué)功底，更有著銳意進取的鉆研精神,，他們不怕苦不怕難,，與他們探討、交流,，不僅使自己在業(yè)務(wù)上有所得,，更在思想上時辰提醒自己，化緊迫感和危機感為動力,。社會不斷發(fā)展,，競爭日益激烈，只有自己不松懈,，堅持學(xué)習(xí)教育理論,，同時在思想品德上不斷提升自己，使自己既有過硬的業(yè)務(wù)水平,，更有教師具有的道德情操,，才能順應(yīng)新時期的教學(xué)。
三,、提高教育教學(xué)能力：
施行素質(zhì)教育推進新課改形勢下的教育教學(xué)本質(zhì)是把握社會發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要,，確立培養(yǎng)目標，把握學(xué)生年齡個性特點,。
1,、育人能力：(1)重于觀察、勤于了解,、樂于交流,、善于溝通。(2)細心培養(yǎng),，精心塑造,，耐心轉(zhuǎn)換、愛心評價,。要善于差異評價,，提倡無錯評價。
2,、教學(xué)能力：(1)課前想象能力,，要領(lǐng)會課程標準、激活教材內(nèi)容,。(2)課堂駕馭能力：要嫻于技能,、勝于調(diào)控、精于啟發(fā)、善于表達,。語言表達要準確規(guī)范,、樸實、風(fēng)趣,。(3)課后反思能力：體現(xiàn)了知識再認識,、方法再改進、過程再體驗,，體現(xiàn)后再提升能力,，反思是教師提高教學(xué)水平的助推器。
3,、科研能力：(1)提高教科研能力是當(dāng)務(wù)之急：在目標上關(guān)注個體潛能發(fā)揮;在模式上關(guān)注個體主動探究和情感體驗;在策略上,，關(guān)注自主學(xué)習(xí)與受導(dǎo)學(xué)習(xí)統(tǒng)一,。教育由以本為本變?yōu)橐匀藶楸?，教師由控制者、評判者轉(zhuǎn)向參與者,、引導(dǎo)者,，學(xué)生由接受型轉(zhuǎn)向探究型與接受型相結(jié)合。
培訓(xùn)只是一個手段,，培訓(xùn)只是一個開端,，對于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它細水長流,。今后我會學(xué)以致用,，我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學(xué)過程中去,，結(jié)合我校的實際情況,，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，求知精神,，協(xié)作能力，加強平時的學(xué)習(xí),、充電,，他山之石，可以攻玉,，我肯定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去,，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇五
在本屆系學(xué)生會的工作歷程中,，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?，同時也留下了一些遺憾。
1,、我們沒有完全解決“年級學(xué)生會”的遺留問題,。系學(xué)生會在各年級的影響力很不均勻,，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學(xué)生會向前發(fā)展的一大“頑疾”,。
2,、從文學(xué)社的歸屬問題上，反映出系學(xué)生會的組織機構(gòu)仍需進一步完善,。
3,、對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳,，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應(yīng)的迅速,。
本屆系學(xué)生會即將完成其使命，新一屆學(xué)生會已經(jīng)產(chǎn)生,，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力,。“長江后浪推前浪,，江山代有才人出”,。我們有理由相信：在系領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下,，系學(xué)生會的明天必將更加燦爛輝煌!
最后我感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師給了我一次機會,，讓我來組織本屆學(xué)生會的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績不多,，但我確實踏踏實實認真的對待我的工作,，問心無愧的完成了我的任務(wù)，但由于本人能力有限,，精力有限,。工作中有很多不足，還請領(lǐng)導(dǎo)老師能理解原諒,。我的學(xué)生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了,，但我的心永遠是一個積極的學(xué)生干部的心。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學(xué)服務(wù),。在過去系學(xué)生干部的生涯,，我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學(xué)生工作中了。
各位老師,、同學(xué)們：在新的世紀里,，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在,。讓我們攜起手來,，像海燕一樣搏擊吧!相信自己，我就是最好的，經(jīng)濟系輝煌的明天也有我的一份!今天我為經(jīng)濟系而驕傲,，明天經(jīng)濟系因我而自豪,。最后：預(yù)祝新一屆學(xué)生會工作蒸蒸日上!希望本屆學(xué)生會主席能夠帶領(lǐng)這屆系學(xué)生會，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，完成本屆未竟之事業(yè)!祝愿經(jīng)濟系明天的事業(yè)更加輝煌!
人總是在嘗試中成長，在這一年里我嘗試了許多以前沒有過的事情,，自己各方面能力都有所提高,。從剛開學(xué)時的懵懂青澀到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立熟練處理部里的工作，我清晰的感受到了自己的變化,。這種變化就是我一年來不斷努力,、認真學(xué)習(xí)所換來的成長。
回想起自己參加學(xué)生會納新時,，面對學(xué)生會十多個不同部門,，我毫不猶豫的選擇了信宣部，是因為自己對畫畫的喜好,，也因為自己活潑開朗的性格適合這個立足于為大家服務(wù)的部門,。
那時的自己空有滿腔熱血,，自以為比較豐富的電腦知識也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來,。部里的日常工作，一是為各個活動拍攝照片,，二是為每個活動做宣傳海報,，三是為系里各個活動的開展提供電腦方面的技術(shù)支持。剛進去的時候,，不知道在忙什么,，總是弄東西弄的號遲。在部長老大的保護下我們茁壯成長;在部長老大的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們齊心協(xié)力完成一件又一件的事情;在部長老大的教導(dǎo)下,，我學(xué)會了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。從ps到電子報刊的制作軟件,，從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機保護,，許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。這一年總結(jié)下來,，我進步最明顯的,，大概就是ps的應(yīng)用和ppt的制作了。這兩項能力的提升會對我將來的工作起到巨大的幫助作用,。
出自 sevw.cn
做為學(xué)生干事,，我們也有我們的職責(zé)，首先我們應(yīng)當(dāng)以身作則，只有自己做好了他人才能信服,，自然而然就會跟著我們?nèi)プ?，從而改變不良行為。在學(xué)校我們是校園的先鋒,，我們的一舉一動更加受到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的觀注,，因此我們要做好榜樣，盡自己所能認真完成上級布置的任務(wù),，認真處理好每一件事,。在社會上，我們是學(xué)校的“代言人”,，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平,，維護學(xué)校的利益。
做為學(xué)生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力,，這樣我們才能將工作做的更加出色,，才能更好的服務(wù)同學(xué)。任務(wù),，認真處理好每一件事,。在社會上，我們是學(xué)校的“代言人”,，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平,，維護學(xué)校的利益。
做為學(xué)生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力,，這樣我們才能將工作做的更加出色,，才能更好的服務(wù)同學(xué)。在同學(xué)之中我們沒有什么值得夸耀的,，但是我們應(yīng)該具備良好的心態(tài),，想做大事就必須知從小事做起，要懂得和他人合作,，相互幫助,，相互促進。
各個部門都會有許多的活動,，舉行一個活動就必須要有一份策劃書和一張完美的海報,，一個良好的開端是成功的一半，有一份好的策劃書才能讓這個活動舉辦的更加完美,。結(jié)合“三個和尚”這個故事我得出了一些結(jié)論,，首先策劃一個活動方案時，我們要以學(xué)校和學(xué)生的利益為重,，并且盡可能讓更多的同學(xué)參與到這個活動中,。第二,，遇到困難時要努力克服困難、堅持不懈,。第三,，要注重人們的心里，讓他們有很想?yún)⒓舆@個活動的想法,。寫策劃書有許多注意的地方,，策劃書要有新穎的標題題、明確的時間地點,、內(nèi)容,、精確的經(jīng)費計算。首先,，舉辦一個活動要有場地,，場地需要經(jīng)過復(fù)雜的審批過程。
第二,，做好活動宣傳,，如獨特的海報、到班級宣傳的形式等,，對于有重大影響的事還應(yīng)登報或通過媒體報到,。宣傳很重要，宣傳的好與否決定活動舉辦的成功不成功,。記得自己曾經(jīng)為了海報,，弄到凌晨半夜了。第三,，這是一項非常重要的事,，活動經(jīng)費的預(yù)算，沒有這個經(jīng)費活動根本辦不起來,，我們要將各個項目的經(jīng)費算出來，然后在精確算出總計費用,，同時候要調(diào)配好人力,、物力、財力,。第四,，對于參加活動的勝出者我們要給予一定的獎勵和小禮物等等。
第五,，大活動包含小活動時要確定好時間和地點,，負責(zé)人的分工明確。寫明參與對象,，承辦方,，運用圖片,、圖表等生動形象的展現(xiàn)出活動規(guī)則，讓參與者一目了然,。第六,，活動完成時要及時活動總節(jié)、簡報,。明確活動的目的,、意義、目標,。策劃好活動后,，要組織好人員安排，大家相互協(xié)調(diào),、相互合作,。各個干事做到盡職盡責(zé)，提高自己,，鍛煉自己,、服務(wù)同學(xué)，做一位出色的學(xué)生干事,。一學(xué)期來的學(xué)生會經(jīng)歷使我對學(xué)生會對信宣部產(chǎn)生了極深的感情,。衷心希望學(xué)生會會一帆風(fēng)順的奮斗下去，信宣部會發(fā)揚光大,，每一位學(xué)生會成員都能在學(xué)生會獲得自己的成功!
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇六
教師一個平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過上學(xué)期崗前培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名教師,，那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生,，然而這學(xué)期短短的幾周教學(xué)經(jīng)驗,，然我深深地感受到，想要做一個讓學(xué)生滿意,，同時也讓自己滿意的一個好教師的不易,。
這次組織的教學(xué)培訓(xùn)。對我來說恰如一場及時雨,，對我的教學(xué)能力提升有重要作用,。雖然培訓(xùn)時間很短，但是培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，涉及各個方面,，每個方面都有教學(xué)名師以自身豐富的經(jīng)驗作指導(dǎo)，使我受益匪淺,。主要收獲有以下幾個方面：
一,、對學(xué)校的前景充滿了信心,無怨無悔選擇做一名高校教師在這次培培訓(xùn)之初,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學(xué)校未來的美好藍圖,并且魈勵我們努力學(xué)習(xí),認真工作完成這次培訓(xùn)的任務(wù),這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心,，對選擇成為一名高校教師無怨無悔,。
二,、掌握教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,，知道如何做一名合格的高校教師,。
雖然讀了這么多年書，聽過數(shù)不清的課,，一上講臺發(fā)現(xiàn)作為講課與聽課差距巨大,，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度,、常規(guī)和教學(xué)方法,，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,，如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力我認識到,作為高校教師,要有強烈的工作責(zé)任心,必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中,，同時,要嚴格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三,、觀摩課堂教學(xué),結(jié)合自己的教學(xué)實踐,找到了差距,勵志做一名優(yōu)秀的教師,。
這次培訓(xùn)又安排了課堂觀摩。雖然專業(yè)不完全相同,但是教學(xué)的方法是相通的,。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學(xué)中許多需要改,。同時也被前輩們在講臺上的風(fēng)采深深吸引，期待通過不斷努力學(xué)習(xí),，自己也能自信滿滿的站在講臺上,，成為一名讓學(xué)生滿意也讓自己滿意的優(yōu)秀教師。
四,、認識到高校教學(xué)不僅是一項工作,更是一門藝術(shù),需要長時間的積累和摸索,。
從前作為一名學(xué)生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師。而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的,。學(xué)校的教學(xué)名師們以他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們做了一次次生動的報告,。他們從高校教師的構(gòu)成、對高校教學(xué)概念的認識,、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程內(nèi)容的基本特點,、大學(xué)教學(xué)過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié),。通過聽講和自己的認真體會,使我對高校教師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益非淺,。
我認識到,高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個教師和學(xué)生共同參與的活動,教學(xué)并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一,作為新世紀的教師,需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變,。這些部要烴過艱苦的努力和學(xué)習(xí),。
總而言之，此次的教學(xué)活動是一項非常有必要,、有內(nèi)涵,、有作用、有價值的培訓(xùn)活動,我在感謝教學(xué)發(fā)展中心和學(xué)院的精心教育的同時,也要積極促使自己好好地掌握,、吸收在培訓(xùn)期間所學(xué)習(xí)到的知識,將其化為自己的內(nèi)在理念和技能,從而更好地將其運用到本職工作之中,。
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇七
根據(jù)教材和大綱的要求，確立本學(xué)期的教學(xué)目的要求,，認真制定教學(xué)計劃和教學(xué)制度,，總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)情況，明確本學(xué)期的教學(xué)目標,。
2,、認真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時作出總結(jié)，寫好課堂記錄,。
3,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。
使講解清晰化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
4、認真參與教研組的集體備課和聽評課活動,。
虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進工作,。
5、認真批改作業(yè),。
布置作業(yè)做到有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最好的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，力求使作業(yè)成為我與學(xué)生溝通的橋梁,。
在今后的教學(xué)活動中,，我要在以下兩個方面多努力：
1、強化知識點的'落實,。
知識是能力的載體,，沒有知識的積累就必定沒有能力的培養(yǎng)提高。八年級生物教學(xué)的重點是讓學(xué)生掌握教材中各個具體的知識點,。對知識點的要求不能是簡單機械的識憶,，更重要的是在講授知識點的過程中要講清知識點的本質(zhì)含義及如何運用知識點去解決問題。只有這樣,，學(xué)生才能掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識,。
2、注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。
通過今年的考試我發(fā)現(xiàn),，生物試題的特點是解題必須分析清楚試題的本質(zhì)，才能解決問題,。在今后的教學(xué)工作中,，應(yīng)加強對學(xué)生理解能力、獲取信息的能力,、綜合運用能力,、識圖能力等的培養(yǎng)。使學(xué)生能通過現(xiàn)象看本質(zhì),，能將各章節(jié)具體的知識內(nèi)容聯(lián)系起來,，解決綜合性的問題。
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇八
20xx學(xué)年—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首,，有喜有憂。在這一學(xué)年里,，本人開始擔(dān)任教導(dǎo)處教務(wù)員,，著重協(xié)助本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校電教和輔助人事工作，并擔(dān)任八年級生物教學(xué),?；仡欉@一學(xué)年來，本人一直以“實”的精神做好每一項工作,，一直把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作干完才下班,，工作收到了好的實效，受到李校長的好評?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況簡述如下：
我能堅持每天看書看報,，收看收聽新聞，養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的習(xí)慣,，努力提高自己的政治思想水平,，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅持理論聯(lián)系實際,，學(xué)以致用,，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,，注重日常良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成,。自覺做到政治上、思想上,、行動上與黨中央保持高度一致,。擁護黨和國家的路線、方針和政策,，自覺遵守國家的法律,、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德。顧全大局,、服從安排,，積極參加學(xué)校組織的一切會議和各種活動。
我積極參加學(xué)校各種活動,，加強師德修養(yǎng),，嚴格約束自己，教書育人,，為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事,、學(xué)生搞好團結(jié),，虛心向老教師學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點,，承認學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,，重視學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，我能嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度不遲到,、不早退、有事全安排在節(jié)假日,，從不請假,。在工作中，積極、主動,，任勞任怨,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平時,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，對人真誠,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計較,，人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職,。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師，我深愛著我的學(xué)生,。一學(xué)年來,，我在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，改革教學(xué)方法,，取得了明顯效果,。在擔(dān)任八年級的生物教學(xué)中，我竭力做到上好每一堂課,；盡力關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,，不放棄每一個學(xué)生。現(xiàn)在在校的學(xué)生多數(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣差：上課不聽講,，愛接嘴,，老師說上句，他說下句,，平時大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),；基礎(chǔ)知識差，寫字“草書”現(xiàn)象非常嚴重,，面對這樣的一群學(xué)生,，我沒有埋怨和氣餒，而是面對現(xiàn)實，用發(fā)展的觀點看學(xué)生,，因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素，真正做到曉之以理,，動之以情,，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。
二,、用活到老學(xué)到老的心去充實自己,。
不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進修,，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,。這幾年我利用節(jié)假日休息時間自學(xué)專業(yè)知識，參加了江蘇教育學(xué)院生物教育自學(xué)考試,，幾乎每門科目都“進修”兩次或以上才能過關(guān),，在即將拿到本科文憑時我真正學(xué)會了自學(xué)的本領(lǐng)。這幾年每年的暑假我總是利用休息的時間,，參加省級,、市級的各種培訓(xùn)，學(xué)會了如何運用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)制作課件豐富課堂教學(xué),，學(xué)會了管理學(xué)校機房，學(xué)會了協(xié)助學(xué)校管理教育系統(tǒng)的教職工人事電子檔案,、省人事廳職稱電子檔案,、泰州市職稱電子檔案和學(xué)生學(xué)籍電子檔案。本學(xué)年,，我又協(xié)助教導(dǎo)主任完成教導(dǎo)處的部分工作,，有機會多次到市級學(xué)校參悟新課程改革精神，平時工作中做個細心的人,，記錄下教學(xué)中和教務(wù)中的點點滴滴,。
三、用一顆勤勤懇懇的心去對待學(xué)校工作,。
這學(xué)年,，我作為學(xué)校的教務(wù)員，主要協(xié)助學(xué)校教務(wù)工作,。由于,，我是第一次走上這一崗位，對要面臨的工作非常陌生,，心中一直沒有底,，不知道自己是不是能勝任這一工作,。為此，我也在這一方面下了一些功夫,。在業(yè)務(wù)進修方面,，為了提高自身管理能力，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀教育書刊為自己“充電”,。通過報刊,、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，提高教育管理能力,。不急功近利,，不計較個人得失，在工作中力求“無愧于心”,。我在工作中奉行“管理就是服務(wù)人,，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。每一次我都能盡早把通知發(fā)到各個辦公室,，告知老師們有關(guān)事項，鼓勵老師們積極參加各校的教研活動和各級各類論文評比活動,，并做好登記和匯總工作,。在有需要老師配合開展的工作時，我盡量向老師講清要求,，爭取他們的支持,，讓他們能愉快地參與到工作中。教導(dǎo)處工作細,、雜,、煩，我總是認真協(xié)助教導(dǎo)主任或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與,，認真完成,，從不無故推諉。
2）人事管理輔助工作,。
認真采集每位教職工的信息,，輸入微機后，并打印后認真核對,。所以無論是江蘇省教職工信息系統(tǒng),，還是江蘇省實名制編制上報信息，泰州市職稱實名制管理電子信息都做到準確無誤,，無論是在工作日還是在暑期或是節(jié)假日統(tǒng)計上報都做到快速,、及時、不延誤,。
3）電教管理工作,。
作為學(xué)校的信息員之一,，我將收到的文件通知及時傳達到各部門或各人，使學(xué)校的管理工作和教學(xué)教研工作有條不紊地進行著,。
作為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員,，為了配合我校信息化工作開展和教育現(xiàn)代化強市建設(shè)的情況，我利用節(jié)假日,、寒暑假認真學(xué)習(xí)了省市級的舉辦各類信息化培訓(xùn)：“校校通”工程學(xué)習(xí)培訓(xùn),，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，3dmax動畫培訓(xùn),，江蘇省初中英語聽力口語自動化考試培訓(xùn)等,，并回校后對教師進行校本培訓(xùn)。在校校通工程,、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建等過程中,，認真負責(zé)每一項工作，無論是準備工作,、設(shè)備購置,、驗收、安裝調(diào)試,，還是日常維護服務(wù)工作,，做到心細，這學(xué)校挽回了多次不必要的經(jīng)濟損失,。積極完成網(wǎng)絡(luò)及計算機軟,、硬件維護工作，能夠及時排除學(xué)校各部門的計算機故障,，保證了網(wǎng)絡(luò)及計算機等設(shè)備的正常運行,。加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護工作，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行,。進一步進行學(xué)校網(wǎng)站的完善和調(diào)整工作,，為適應(yīng)學(xué)校管理和教育教學(xué)需要，在原有的基礎(chǔ)上已經(jīng)進行了多次調(diào)整,，努力做到及時充實和更新網(wǎng)站內(nèi)容,，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇九
案例a：在我記憶中,，那還是初中,，一天下午第二節(jié)課我趴在桌子上睡著了，老師迅速走過來,，"啪",，用力在課桌上拍了一下，氣沖沖的說："怎么,，困了回家睡去,。躺在床上比在這舒服,，睡一年也沒人管你，這就可以走,，我不稀罕你這一個學(xué)生,。"說完就走回了講臺。我抬頭瞪著他的背影,，慢慢的低下了頭,，沒有再睡覺，更沒有聽課,。
案例b：一次我上數(shù)學(xué)課,，那是一個早上，一位同學(xué)打磕睡,，我知道他們每天都很累,，于是笑呵呵走過去用手指敲敲他的桌子說："快別睡了，再睡我可要你給大家跳舞了,，正好運動運動,，就當(dāng)鍛煉身體，先說說夢中都夢到什么了,，這么美"學(xué)生被我說的很不好意思,，當(dāng)時就沒了睡意，人也來了精神,，專心致志的聽起課來。
這些都是本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,，糾正其錯誤,。但是前者-我以前的老師居高臨下的嚴肅批評，使我當(dāng)時很難接受,，而后者-我不想變成那樣,，于是我選擇變嚴肅為幽默，這樣做不但沒有損害學(xué)生的自尊心,，也使學(xué)生覺得老師給他留了"面子",，理解老師的良苦用心，是在提醒自己,，從而徹底改正自己的缺點達到"親其師而信其道"的教育效果,，這會使師生關(guān)系更加融洽。
案例c有次上課時,，教室里總有同學(xué)在嘀咕著什么,，好一片繁榮的景象。我正納悶,，平時5班是個好班,，不見誰說話啊,，今天怎么這么鬧騰。沒有出現(xiàn)過這種情況,，是怎么回事,？注視著學(xué)生，不過他們沒有什么反應(yīng),。我回頭悄悄問了個學(xué)生,，這才知道，原來是有個學(xué)生上課睡覺流口水了,，并且還說了夢話,。這可是學(xué)生無聊生活中的一件趣事，他們覺得很好玩,，于是都在小聲的議論,。
學(xué)生每天都很早起床，天還說黑著,，他們就來到了班里,，默默的開始一天的學(xué)習(xí)。對于長身體的他們而言,，學(xué)校的伙食不是特別好,，想吃好吃的也得回家才會有，夢中夢到有好吃的也情有可原,。作為教師,，有時我們應(yīng)該放下老師的"架子"，在不失去原則的情況下,，從學(xué)生的角度去看待問題,，緩和師生之間緊張的關(guān)系。
案例d課堂上我正講得投入時,，發(fā)現(xiàn)有兩個學(xué)生在悄悄說話,，離的遠我沒聽見他們在說什么。這時,，我停了一下,，沒有繼續(xù)進行教學(xué)，教師里頓時安安靜靜的,，學(xué)生不知道發(fā)生了什么事,，都一臉迷茫的模樣，這時,，我說“咱們班出了兩個璀璨的相聲演員,，他們想為我們表演，如果大家歡迎的話,，就用熱烈的掌聲歡迎,，歡迎他們下次課的表演”我的話說了三分鐘,，學(xué)生才反應(yīng)，他們明白了我的意思,，哈哈的笑了起來,，笑過之后班里安靜了，我也繼續(xù)我的教學(xué),，說話的學(xué)生也不說了,，開始安靜的聽課。
當(dāng)學(xué)生個體的違紀行為沒有影響到其他同學(xué)時,，我們可采用暗示方法,。如果通過暗示，該生未察覺,，或者根本不領(lǐng)情,、不買賬，我們則可出其不意地提出一個問題讓其回答,。這樣,，學(xué)生的注意力便迫不得已地集中到課堂上來了。這種冷處理法,，不用多說,，而用眼神示意或用手語暗示，一般來說是挺奏效的,，而且不會引起正面沖突,，破壞課堂氛圍。課堂上我們可多多進行"大聲表揚,、悄悄批評",，用眼光、手勢,、身段、旁敲等行為暗示,，化解師生沖撞,，從而達到自我適調(diào)困擾的目的。
案例一次,，我在上課,。我要問個問題，看你們誰能回答出,，同學(xué)們都躍躍欲試,，我走到徐雷身邊，“徐同學(xué),，你來回答這個問題”,，平時特別喜歡說話的一個學(xué)生,，“有個東西總是不停轉(zhuǎn)到，那你知道他轉(zhuǎn)一周是多少度嗎,？”“這,，這………應(yīng)該是360度吧”“回答的很好，是360度,，請坐”很聰明的一個孩子,，就是每天不學(xué)習(xí)，總說話,。
一般喜歡說話的學(xué)生都是表現(xiàn)欲望很強的人,，那就給他表現(xiàn)的機會。多提些開放性的問題,，讓所有同學(xué)舉手,，選幾個起來發(fā)言，他不舉手就繞啊繞的,，一邊讓別人回答,，一邊走到他身邊，等把他周圍的同學(xué)都叫起來發(fā)過言之后,，差不多的時候就問“某某同學(xué),，你覺得呢？”他回答什么,，回答的對錯都不重要,，重要的是讓他發(fā)言。努力讓這種學(xué)生有課堂主人翁意識,。他們很多不愿意接受“老師教,，學(xué)生聽”的這種方式。所以可以嘗試下,，多采用啟發(fā)式的提問,，讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來，讓一對多的授課,，變成互動的教學(xué),。
案例e在我教的班級里，1班有個讓我頭疼的學(xué)生,，每次上課,，他都不會坐到那認真聽課。當(dāng)我正進行教學(xué)時,，他不停的四處走動,，和四周的人說話，這時我就讓他站到教室后面，拿著課本聽課,。
我遇到此例問題很多,，他們是最讓我頭疼的，這些“特殊”生,，他們在班上不學(xué)習(xí),，搞突發(fā)事件不是一回兩回，而是經(jīng)常性的,。我覺得這樣的學(xué)生哪個班級都會出現(xiàn),，雖然是極少數(shù)，對于這樣的學(xué)生我首先要摸清他們的"底細",，多方了解有關(guān)此學(xué)生的信息,，找到這個學(xué)生的薄弱點，一針見血地指出并用愛心加嚴格要求進行鞏固,。這樣的學(xué)生我會付出很多的的愛心,，不厭其煩地進行教育、感化,，用語言,、用行為來感化他。
案例晚自習(xí)上,，我將一個平時學(xué)習(xí)不錯的學(xué)生叫出來,，進行了十分鐘的談話?！澳闶且粋€好孩子,，學(xué)習(xí)成績也不錯，怎么就和他們那樣瘋玩,，你還要你的學(xué)習(xí)不了,，如果想要學(xué)好，那很不容易,，但是想要學(xué)壞,，那可是很容易。你還想不想學(xué)習(xí)了,。老師覺得你是一個可塑之才,，將來能考上個好學(xué)校，不要讓自己放棄,，也不要讓我失望啊”，老師,，我錯了”,。簡簡單單的一句話我看到了他的誠意，我相信他能做到，隨后的自習(xí)上我看到了他的改變,。
提示,。如果他有強烈的自尊心，一定不讓同學(xué)幫助,，而自行解決,，這就激發(fā)了他改正缺點的意志。
案例f班里有個學(xué)生每次在我上課時都說話,，屢教不改,，并且誰說他都不聽，面對這種情況,，我沒法去不停找他,，一次可能會有效果，但是次數(shù)多了,，效果明顯不好,，這時，我想到了利用大眾的力量,。我告誡班里的學(xué)生誰也不許和他說話,，誰和他說話誰上課站著，并且每天抄五道數(shù)學(xué)題,，這件事說完后,，班里沒一個學(xué)生在和那個學(xué)生說話。上課時班里也安靜了,，教學(xué)能夠順利進行下去,，效果很好。
對于無所顧忌,，屢教不改的極個別學(xué)生,，向他施加輿論壓力，強迫他服從,?？梢杂勺约簬ьI(lǐng)也可以由兩個班干部帶領(lǐng)，讓他向被他影響的周圍同學(xué)逐個進行采訪,，由于自己的上課說話肆無忌憚,，給同學(xué)造成什么不良影響，并記錄同學(xué)的陳述,?；丶覍懻J識，包括同學(xué)對自己的反應(yīng),，自己對這個問題的認識,，和今后改正的辦法。公開向全班同學(xué)道歉，并請求全班同學(xué)幫助監(jiān)督,。
教學(xué)中我們會遇到各種各樣的問題,，我們要有愛心和耐心，其次是要講究藝術(shù)和方法,。作為一個教師要"多用情,，少用氣"。要以情感人,，親切和藹,，心平氣和。教無定法,，貴在得法,。通過課堂中的突發(fā)事件，我們的教學(xué)技能得到了提高,，在處理的同時,，我們不但增長了經(jīng)驗，也學(xué)到了知識,，這對我們而言是最大的財富,。
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇十
沒錯，大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩,，生活讓我充滿了樂趣,，我也覺得很充實。當(dāng)然,，這就離不開我們的組織部了,。在團總支這個大家庭里，我很快樂,。在那里,，我認識了更多的朋友，學(xué)到了更多在平時學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西,。同時在這里又充實了我的大學(xué)生活,。?那時，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,，工作經(jīng)驗的缺乏,，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足，我們也并沒有完全適應(yīng)我們的工作,，影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,，銜接還不到位，致使我們的一些活動中,，組織工作不能完全到位,，缺乏整體性和連續(xù)性,，似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位，活動的準備似乎也不是很充分,。
每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性，多是在被動中開展本部門工作,。在進行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足,。而這學(xué)期我們要認真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓(xùn),，這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進,，為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊?；顒忧拔覀円M行了交流和溝通合作,，銜接工作比較到位，組織工作得到改善,，但如果缺乏整體性和連續(xù)性,，出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時解決，這方面要加強,。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分,。當(dāng)然，我們的工作似乎很繁瑣,，但我們也可以看到,，我們的各位干事，團總支的各個部門,，我們所體現(xiàn)出來的團結(jié)合作是值得肯定的,。如在我們的賽前準備，我們互相協(xié)助,，做好會場的布置,，各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作，還有的就是互幫,。
雖然在本學(xué)期我也并沒有做到什么很出色的工作,，只是，我的主動性和積極性比上個學(xué)期更高,。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣,。每次工作,，我們都比較勤奮，又負責(zé),，能按時完成,。這是我們肯干,，肯付出才做出今天這樣的成果!至少，我們與上學(xué)期相比——我們更進步了!加油!今天,，我們畢竟走了過來了,，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方，要反省要改進我們做的不足的地方,，吸取經(jīng)驗,，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經(jīng)驗,。從實際出發(fā),，積極、努力做好每次的工作,，力爭在教訓(xùn)中走向成熟,。?不過以后我走的是什么路，在以后的工作實踐中,，希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,，在工作中更要創(chuàng)新，因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進,，逐步完善自我,。我也堅信，以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作,，認真務(wù)實,，我想，我們的部門將是一個更重要的部門,，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力,。我們的團總支也將表現(xiàn)得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章!
我的生活準則是：認認真真做人,，踏踏實實工作,。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞,，不怕困難,。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心,、高度的責(zé)任感和團隊精神,。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗,，求學(xué)有所用,。
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫,，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,、坦然,。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),，角色的轉(zhuǎn)換,。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),。
我自認為無愧于大學(xué)四年,，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過,。但很快，我選擇了坦然面對,。因為我深信,，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,，普通本科生的前途也會有光明,、輝煌的一天。
通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,，從那天真幼稚的我,，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟,、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,。當(dāng)然，四年中的我,，曾也悲傷過,、失落過、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺陷,。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗.,。只要我不斷學(xué)習(xí),，不斷努力，付出總會有回報的,。
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇十一
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快三個月了的時間,，入職初期時總站對我進行了三天的培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容有安全教育培訓(xùn)文化理念和文明禮儀還有業(yè)務(wù)知識等等……培訓(xùn)結(jié)束后開始了總站服務(wù)二科檢票的工作與同事們一起工作、參加總站培訓(xùn)和防火演練工作的緊張與忙碌同時帶給我了更多的挑戰(zhàn)與進步作為一名新員工,，非常感謝總站提供給我這個學(xué)習(xí)和成長的平臺,，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進步，使我學(xué)到了很多,，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整下，現(xiàn)在已經(jīng)基本上融入了總站服務(wù)二科這個大家庭,。同時對總站的組織結(jié)構(gòu),，工作流程等各個方面都有了一些初步了解。
比起剛來的時候自己對站上的檢票流程已經(jīng)熟悉了很多比以往更懂禮貌三個月不長不短卻足夠讓我變一個性格回首剛來的那段時間不知如何與同事共處每天上班都要與各種各樣的人打交道有時候遇到特別頑固不講理的人對自己的出言不遜總是想著能忍就忍忍過去了就好了當(dāng)然也有很多有素質(zhì)的旅客很配合自己的工作這也是對自己工作的一種肯定和鼓勵對于我們的代理科長田莉媛田姐也非常感謝她對自己的照顧與批評感謝田姐總是耐心督促我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識與線路在我有不懂的問題時百忙之中抽出空來教我從被師父帶到自己頂崗仿佛是發(fā)生在昨天的事自己在總站得到的成長非常的大,。
也非常感謝總站領(lǐng)導(dǎo)盡管自己在實習(xí)中犯過不少錯誤但是并沒有得到嚴厲的批評和指責(zé)反而得到領(lǐng)導(dǎo)更細心的教育和包容在這里我只能用更努力和認真的工作回報領(lǐng)導(dǎo),。
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇十二
20__年月至今，我非常地幸運擁有在_職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬學(xué)校跟崗實習(xí)的機會,，并且很感謝一路走為我辛勤付出的導(dǎo)師和其他老師,，他們不吝嗇自己的才識，傾己所能地一心一意教導(dǎo)我,，使得我相比于之前有了不少的進步,。我不僅從中得到了鼓勵，也從中擁有了更多的自信,。這里,，就是一個舞臺，可以吸取別人的優(yōu)點,，施展自己的才華,，實現(xiàn)自己的理想。
在這段時間里,，我積極主動地去參與學(xué)校組織的各種活動,，認真負責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)和各位老師安排的任務(wù)，雖然如此,，但就我而言,，其中還是有一些美中不足可再改進提高的地方，這也說明我的進步空間還很大,。所以,，雖然跟崗實習(xí)快結(jié)束了，但是我的學(xué)習(xí)應(yīng)該繼續(xù),，在每個時間段還需通過各種方法和手段使自己變得更加優(yōu)秀,，更加適應(yīng)于教師這個職業(yè)。
一個學(xué)期即將過去,，轉(zhuǎn)眼到了要揮手暫別校園的時刻,，回顧這一段歷程，心中難免有些許的感觸。在這個學(xué)校里,，留下了我的身影;在老師的身上,，留下了我敬佩的目光;在孩子的身上，留下了我愛的種子,。一切事物的最初都是于愛,，一切事物最好的歸結(jié)也是愛，作為教師,，我們更應(yīng)如此,，用一顆愛的心，去播撒言行,，打動人心,，使人樂觀向上。
那么,，具體從哪些方面使我得到了收獲,，取得了進步呢?學(xué)校為我們用心創(chuàng)建的各種環(huán)境起到了至關(guān)重要的作用。
首先,，學(xué)校的行政和領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮得十分周詳，給我們每一個跟崗老師安排了學(xué)科指導(dǎo)老師和班主任工作指導(dǎo)老師,。這一舉措,，為我們的跟崗實習(xí)作了一個成功的鋪墊。一方面,，使我們在教學(xué)工作上得到詳盡的指導(dǎo),，比如我們?nèi)ヂ牎⒃嚱?、評等都可以得到導(dǎo)師們耐心細致的指導(dǎo),。另一方面，使我們充分地了解班主任工作,，近距離感受到班主任是如何與學(xué)生,、家長和科任老師交流，如何落實學(xué)校下達的任務(wù),，還有怎樣組織家長會等,。我們想到的或是沒想到的，學(xué)校都替我們想到了,，目的是讓我們在教學(xué)技能和班級管理工作上有所提升,，從而在下個學(xué)期能勝任一個班級的教學(xué)工作。因此,，我們是十分幸運,，非常幸福的。
其次,，學(xué)校為我們組織了每位跟崗老師上兩次匯報和進行一次讀書交流會的活動,。第一次的匯報是在期中考試之前,，第二次是在第十六、十七周,，我的感覺是：相比于第一次匯報,，大家都是有進步的，甚至有一些老師的上得非常好,，令人十分的欣慰,，但在這一點上我還是需不斷地反思和總結(jié)的。雖然準備匯報的過程中很辛苦,，但是結(jié)果告訴我,，一切都是值得的，有付出就會有匯報,，做任何事情都是一樣的,。讀書交流會的時間雖然并不多，但還是從中學(xué)到了不少的東西,。同事們誠懇真摯的態(tài)度和心聲總是能給人信心和感動,，大家志同道合地一起工作，一起學(xué)習(xí)的氣氛流淌著一股暖流,，溫暖和見證這美好的時刻,。陳主任囑咐我們：“一定要多讀書!”是啊，“書中自由黃金屋,，書中自由顏如玉,。”這句話是一點都不錯的,，我希望從書中得到快樂,，從書中汲取新鮮的血液，從而使我的學(xué)生快樂,，變得有活力,，學(xué)有所得，健康成長!
再次,，還是回歸到一項教學(xué)的基本功,，即是粉筆字和鋼筆字的練習(xí)?！坝H其師,，信其道”，教師寫得一手漂亮的粉筆字,，自然而然地會吸引到學(xué)生以師為榜樣,，把字寫得也美美的。這樣就足以看出我們寫得一手好字的重要意義了。功夫不負有心人,，在一個學(xué)期的練習(xí)中,，我自己寫的字也有了一些進步，心中不免竊喜,，但也告誡自己再接再厲,。
最后，令我感到意外的是,，在我們的工作之余,，還常常組織一些活動，例如外出學(xué)習(xí),，一起去吃飯,、唱歌等，不僅有科組的,、也有級組的,，還有全校的。它們給我們的生活增添了一抹靚麗的色彩,，既豐富了我們的生活,，也融洽了我們之間的情誼。
時光荏苒,，瞬間四個多月就過去了,，跟崗實習(xí)進入了尾聲，但它并不影響我們對教學(xué)的熱愛,，對學(xué)生的眷戀，待到暑假歸的九月份,，迎接我們的依然會是一張張燦爛的笑臉,，而我，只想在心中對自己說：“繼續(xù)努力吧!”
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇十三
工作總結(jié)格式周工作總結(jié)范文月工作總結(jié)范文季度工作總結(jié)范...教師年終工作總...
從互不熟識到親如兄妹,，體育部越來越成為學(xué)生會中凝聚力最強的部門,，我為有個這樣的集體感到自豪!當(dāng)然，在為期一學(xué)期的工作中,，我們還存在許多不足的地方,，，但我相信在明確了自己的不足后,，我會努力改正,，提高自己的工作能力，不辜負部長及副部對我們的期望,，為部門,、學(xué)生會、乃至全院同學(xué)做出更大的貢獻!
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇十四
看著新的一屆學(xué)弟，學(xué)妹們踏進校園,，我突然意識到我已經(jīng)是大三了,，還有一個學(xué)期就將進入社會進行實習(xí)了。要我總結(jié)大二學(xué)年的情況,，我只有一種感覺,，我還沒有學(xué)夠，好多同學(xué)都還沒來得及好好相處,，就要說再見,，還有的同學(xué)已經(jīng)說再見了。
學(xué)習(xí)上：因為我們是三年制大專院校,，第一年打基礎(chǔ),，第二年學(xué)習(xí)專業(yè)知識，第三年實習(xí),?；叵氪蠖r的學(xué)習(xí)情況，即使專業(yè)課上到想吐,，也有一種痛快淋漓的感覺,，即使每節(jié)課都抱怨課太多，太難,，但每次下課后,，就會感覺到知識充滿每一處血液的痛快感覺。雖然最后的考試成績不太理想,，但我覺得能體會到學(xué)習(xí)時的痛苦和快樂就夠了,。
生活上：因為我們是專科院校,，在大二這個學(xué)年里,，好多同學(xué)都選擇了轉(zhuǎn)本或接本,，所以不可避免的平時相處的比較好的同學(xué),，朋友離開了身邊,，今后也少了人陪著一起去食堂打飯,，宿舍里也少了一份熱鬧,，所以還是有一點失落,。但我相信今后在社會上還會再見的,，相信那時,，我們將會是更好的朋友,，伙伴,。
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇十五
20xx年下半年，我完成了從高學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,，對社會各方面也有了新的認識,，學(xué)習(xí)不再是我生活中唯一的旋律,。我要更多的去考慮未來，考慮工作,，尋找最適合自己的生活方向!
這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，去接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,，專業(yè)能力上有所提升,，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得了老百姓生活的不易之處,，叫我懂得體會人間疾苦，叫我明白好好學(xué)習(xí),，將來用專業(yè)知識幫助他們,。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。第一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。雖然我的實踐內(nèi)容只有短短兩天,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!對于一個大學(xué)生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,，寒風(fēng)呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。
在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了延陵鎮(zhèn)麥溪村村委會，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這兩天時間的實習(xí)，學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,，更真切地感受了老百姓的生活,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。
中國的政治飛速發(fā)展,，民主化的發(fā)展也是深入人心,，即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，生活質(zhì)量節(jié)節(jié)升高,，但生活總不斷有新的問題涌現(xiàn),，在越來越的民主的同時，也使得基層官員的工作有了更多的挑戰(zhàn),，這兩天我就深深體會到他們的辛苦,。
在實踐的這段時間內(nèi)，我整理了很多反映老百姓問題,，關(guān)系老百姓切身利益的信件,，也接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要自己認真總結(jié)，要自己認真分析,，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。
回想這次社會實踐活動,，我學(xué)到了很多，從我翻閱的每一封信,，接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。
經(jīng)驗的積累也是非常重要的。經(jīng)驗猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了經(jīng)驗,，辦事就很難順利,。第一次接觸政治，對我來說很陌生,，充滿挑戰(zhàn),，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識，我很高興我克服了困難,，積累了寶貴的經(jīng)驗!這是我人生的一筆財富,，一定會利于以后的工作!
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
雖然我以后從政的幾率十分之渺小,，但這次社會實踐依然對我意義重大,，甚至可以說是我走向社會的第一步，我會好好珍惜它,，為在校的學(xué)習(xí)服務(wù)!
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇十六
一,、主要工作情況：
（一）培訓(xùn)工作。
1,、健美操國家一,、二級裁判員培訓(xùn)。
20xx年x月x日,，舉辦了20xx年北京市健美操一,、二級裁判培訓(xùn)班。通過培訓(xùn),，有40多名學(xué)員獲得了國家一級裁判資格,，7名學(xué)員獲得了國家二級裁判資格。進一步壯大了我市健美操專業(yè)裁判隊伍,，健美操的專業(yè)技術(shù)力量又得到了加強,，也在我市健美操裁判員規(guī)范化工作目標方面又往前邁進了一大步。
為在我市中小學(xué)校學(xué)生中大力推廣體育舞蹈項目,，經(jīng)市教委批準,，北京學(xué)生活動管理中心委托我協(xié)會于20xx年6月5日在地壇體育館舉辦了第二次全市中小學(xué)校體育舞蹈教師培訓(xùn)，來自全市18個區(qū)縣的140多名體育舞蹈教師進行了為期兩天的培訓(xùn),。經(jīng)過培訓(xùn),，大部分以前從未接觸過體育舞蹈的中小學(xué)校教師基本掌握體育舞蹈的基本技術(shù)和教學(xué)理論，取得了良好的培訓(xùn)效果,，為今后在全市中小學(xué)校開展體育舞蹈運動項目培養(yǎng)了一支骨干隊伍,。
（二）組織承辦競賽活動。
1.5月8日，在北京地壇體育館,，協(xié)會主辦了澳瑞特20xx年北京市健美操錦標賽,。全市共有106家學(xué)校和單位參加比賽。參賽人數(shù)突破歷屆錦標賽,，達到了1500人左右。健美操項目不僅在北京市大中小學(xué)校得到了很好的推廣和普及,，在社會上也深得廣大市民的喜愛,！
2.9月18日，由國家體操運動管理中心,、北京市體育局聯(lián)合主辦,，協(xié)會承辦的第二屆北京市體育大會健美操比賽暨20xx年浩沙杯全國萬人健美操大眾鍛煉標準大賽北京分區(qū)賽在地壇體育館舉行。同時上海,、廈門,、廣州、成都,、長沙以及南昌,、濟南等分賽區(qū)亦相繼舉行。比賽共分規(guī)定動作和自選動作兩大項,，參賽分為少兒組,、少年組、大專院校,、以及老年組等,，涵蓋了老、中,、青,、少四個年齡階層。來自大中小學(xué),、社區(qū)體育俱樂部,、區(qū)級體育舞蹈協(xié)會、社區(qū)街道等健美操愛好者800多人參賽,。
從比賽來看,，北京健美操項目與全國其他地區(qū)相比目前已經(jīng)有了非常明顯的優(yōu)勢，表現(xiàn)在,，一是運動技術(shù)水平較高,，專業(yè)性較強；二是裁判水平較高,；三是學(xué)校,、社會參與度高。同時，因為北京的健美操比賽增加了競技項目,，青少年運動員明顯增多,。另外，社會組參賽人員多于往年,，說明健美操普及面更大了,。
3.由北京市教委、北京市體育局主辦的陽光體育20xx年北京市中小學(xué)生健美操比賽于11月6日（星期六）在地壇體育館舉行,。本次比賽由北京學(xué)生活動管理中心和北京市健美操體育舞蹈協(xié)會共同承辦,。有來自全市16個區(qū)縣90多所中小學(xué)校的近1200名學(xué)生參加比賽，裁判均由來自各專業(yè)院校的國家級裁判組成,。比賽分大眾健美操和競技健美操兩大項,，本次比賽共有234個組別參賽。陽光體育20xx年北京市中小學(xué)生健美操比賽是歷年來參賽人數(shù)最多,，規(guī)模最大的一次比賽,。
近年來健美操項目在北京市中小學(xué)校中發(fā)展迅速，其中高水平大規(guī)模的健美操比賽起到了很大的推動作用,。而這個項目的發(fā)展也帶動了學(xué)校陽光體育運動的推行,，豐富了體育教師的教學(xué)內(nèi)容，提高了全市中小學(xué)生的身體素質(zhì),，使學(xué)生充滿活力,、健康向上。從社會影響上來看,，健美操運動越來越受到廣大師生和家長的喜愛,。
4、由國家體育總局,，社會體育指導(dǎo)中心和中國體育舞蹈聯(lián)合會主辦的中順潔柔20xx年中國體育舞蹈公開系列賽北京站的比賽,，9月22日、23日在地壇體育館舉行,。比賽由協(xié)會和北京市東城區(qū)體育局,、地壇體育館聯(lián)合承辦。這是5年后協(xié)會再度承辦全國性的體育舞蹈賽事,，北京站比賽共吸引了來自全國16省市,，40多家參賽單位，600余對選手,，共1200余人參加,，參賽人數(shù)較以往有了大幅提升。比賽的組織工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊揚,。
以這次圓滿舉辦北京站比賽為契機,，協(xié)會與東城區(qū)體育局、地壇體育館三方聯(lián)合，成功獲得明年世界表演舞蹈錦標賽和亞洲錦標賽的舉辦權(quán),，這將成為體育舞蹈項目為打造北京國際大都市的工程所作的貢獻,。
5、20xx年9月22日,，北京健身操舞展示季體育舞蹈公開賽于北京地壇體育館開幕,。此次比賽由北京市體育局、北京市體育總會,、東城區(qū)人民政府主辦,，協(xié)會和東城區(qū)體育局、北京地壇體育館承辦,。這次比賽一共設(shè)置2個大項,，37個組別,，近1000名來自全國各地16個省市40多家參賽單位的體育舞蹈選手報名參賽,。除了大家熟悉的常規(guī)體育舞蹈組別的賽事，其中又新加入了女子團體舞賽,。各個參賽隊伍由六到八位女孩子組成,，是這次比賽的一大創(chuàng)新和亮點。協(xié)會作為承辦方,，從賽事的籌劃伊始,，到賽事最后的落幕，全體人員熱情投入盡職盡責(zé)做好每一個細節(jié)的工作,，確保了比賽不僅順利進行圓滿結(jié)束,，還獲得了各方一致好評。北京健身操舞展示季,，重在推動全民健身活動,，調(diào)動全民健身熱情，愉悅?cè)w人民的身心,。因此特別增加和強調(diào)了集體項目,，這樣可以更多地吸引群眾的參與，更大地調(diào)動他們的熱情,。
6,、北京市教委和北京市體育局主辦的陽光體育20xx年北京首屆學(xué)生體育舞蹈比賽于20xx年11月27日在地壇舉行。本次比賽我協(xié)會是主承辦方,。這次比賽一共設(shè)置2個大項,，37個組別，近1200名來自北京市70多所大中小學(xué)校和俱樂部的體育舞蹈選手報名參賽,。全市中小學(xué)校共有68隊選手參加團體隊列舞比賽,，由此可見體育舞蹈項目也逐步在中小學(xué)校中得到普及和推廣。
（三）組隊參加全國比賽獲得優(yōu)異成績。
20xx年5月16日第四屆全國體育大會在合肥市召開,。由我協(xié)會負責(zé)組建的北京代表團健美操隊和體育舞蹈隊參加了兩個項目的比賽,。健美操隊取得了四個二等獎、一個三等獎以及兩個道德風(fēng)尚獎的優(yōu)異成績,。體育舞蹈更是成績卓著,，獲得了三個一等獎，八個二等獎,，十四個三等獎,，五個道德風(fēng)尚獎。因而被北京市體育局評選為先進集體,，并授予協(xié)會“突出貢獻獎”,。
（四）、認真籌備,，創(chuàng)造條件,，協(xié)會實體化進程邁出了關(guān)鍵性一步。
為全面貫徹“”精神,，更好地發(fā)揮協(xié)會的功能作用,，我協(xié)會響應(yīng)號召積極參與北京市體育協(xié)會實體化工程。協(xié)會申報資料于今年8月5日通過了北京市體育局和體育總會的專家評審,，協(xié)會因此被確定為第一批體育社團實體化工作試點單位,，并獲得了30萬元實體化扶持引導(dǎo)資金。隨即8月8日,，第二個全國“全民健身日”到來之際,，協(xié)會在地壇體育館成立了北京市體育舞蹈代表隊培訓(xùn)基地。這是我北京市健美操體育舞蹈協(xié)會邁入實體化進程的第一步,。在短短的三個月的時間里,，基地已經(jīng)開辦體育舞蹈培訓(xùn)班6個，招收學(xué)員60多名,。培訓(xùn)基地已經(jīng)初具規(guī)模,，為今后的發(fā)展開了一個好頭。
（五）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳媒優(yōu)勢搞好宣傳工作,。
協(xié)會在人手嚴重不足的情況下,，仍然把本協(xié)會網(wǎng)站建設(shè)列作重要工作內(nèi)容。既作為戰(zhàn)略目標,，也作為日常工作,。利用網(wǎng)絡(luò)這種傳播面廣、速度快的時尚媒體,，權(quán)威正確地發(fā)布政策,、方針,，及時準確報道國內(nèi)外業(yè)界新聞、賽事,，廣泛傳播體育舞蹈知識,、理論，提供各類培訓(xùn)與實踐機會,，并為注冊會員提供更為豐富周到的服務(wù),。目前網(wǎng)站已經(jīng)成為北京市健美操和體育舞蹈項目最重要的信息發(fā)布平臺，起到了有效地宣傳作用,。
二,、存在的主要問題。
（一）資金保障不足,，機構(gòu)運轉(zhuǎn)受阻,。
協(xié)會的資金來源主要有兩條渠道：一是政府購買服務(wù)撥款；二是服務(wù)性收入,。資金流不穩(wěn)定,，且數(shù)量有限。缺少可靠的資金保障,，協(xié)會能夠開展的工作也因此受限,，協(xié)會作用也不能完全發(fā)揮出來,。所謂巧婦難為無米之炊,。
（二）缺乏政策支持，人力資源無保障,。
目前,，協(xié)會的人事管理系統(tǒng)缺乏相應(yīng)的政策支持，導(dǎo)致協(xié)會只能采用聘用顧問或兼職人員,，形成協(xié)會工作人員不穩(wěn)定,、流動性大的特點，人力資源不能得到有效保證,，勢必也影響到協(xié)會工作的更好開展,。
（三）缺少地位認可，制約協(xié)會的發(fā)展,。
協(xié)會開展工作很大的程度要依靠社會對其地位的認可,，但是中國長期以來各種因素形成的對于協(xié)會的認識，造成協(xié)會的認知度與可信度不高,，使得協(xié)會開展活動時說服力不強,，活動的參與面不能更廣。協(xié)會在社會上的地位與身份認可目前還制約著協(xié)會的發(fā)展,。
（四）人手不足,，工作受限,。
協(xié)會工作中，有一塊很占比重的是舉辦各種比賽,。由于比賽涉及面非常廣,，單位、個人,，關(guān)系眾多,，人員復(fù)雜，而協(xié)會人手嚴重不足,，造成工作堆積,，流程不暢，出錯也在所難免,。雖然不致影響賽事工作,，但是工作效率，工作滿意度仍需提高,。
三,、解決方法。
（一）加快協(xié)會實體化進程,，盡快把培訓(xùn)基地建設(shè)成協(xié)會的造血機器,，很好的為協(xié)會下一步發(fā)展打下良好的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
（二）協(xié)會的重要特征就是保持社會性,、民間性,，只有突出這一特色才能更好地協(xié)助黨和政府推動經(jīng)濟發(fā)展、管理社會事務(wù)的作用,。雖然協(xié)會已經(jīng)被批準成為了實體化示范單位,，可但仍需采取政府部門向協(xié)會購買服務(wù)的辦法，完成政府委托的業(yè)務(wù)或項目,，政府給予資助或補貼,。同時協(xié)會將通過其它活動獲得外界的捐贈和收入，拓寬經(jīng)費來源,，實現(xiàn)經(jīng)費自籌,。
（三）制定規(guī)劃，重點加強協(xié)會基礎(chǔ)性建設(shè)和提高管理能力,。
我協(xié)會要通過自身的扎實工作和顯著成績,，積極爭取各級政府重視，促進政府有計劃有步驟地培育和發(fā)展協(xié)會,。此外,，我協(xié)會也要加強對協(xié)會負責(zé)人的培訓(xùn)和管理，通過培訓(xùn)增強法律意識和民主觀念,，提高政策水平和協(xié)調(diào)能力,。
（四）積極舉辦各種賽事,，提高協(xié)會的社會影響，多參加各種社會活動,，加大協(xié)會的對外宣傳力度,，提高協(xié)會形象，創(chuàng)新協(xié)會的機制和辦法,，促進協(xié)會加快發(fā)展,。
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇十七
時光荏苒，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一年過去了,，我們這一學(xué)年的學(xué)生會工作也已經(jīng)接近了尾聲，憶往昔,，那些曾經(jīng)的稚嫩還歷歷在目,。
記得第一次站在臺上的的尷尬，到現(xiàn)在可以在臺上的收放自如;記得第一次辦事的措手不及,，到現(xiàn)在的得心應(yīng)手：記得當(dāng)初那個稚嫩的我,，到現(xiàn)在成熟的我。這些,，是我在學(xué)生會一年的轉(zhuǎn)變,，這些，是我在學(xué)生會成長的記錄,。
在這一年的工作中,，我得到了許多收獲。在第一次舉辦的大型活動——運動會中,，我就深有體會,，那是我們的第一個大活動,，我們所有人都不敢懈怠,，最后，我們勇得了精神文明獎,，為運動會畫上了一個圓滿的句號,。這次經(jīng)歷后，我明白了學(xué)生會是一個大的家庭,，需要所有人的同心協(xié)力,，才能把工作運轉(zhuǎn)的十分的流暢。
還記得那次我們進行的素質(zhì)拓展訓(xùn)練嗎?我是一直都記憶猶新,，學(xué)長學(xué)姐們一直在帶領(lǐng)我們做著游戲,，其目的就是告訴我們一定要團結(jié)在一起，心往一處想,，勁往一處使,，這樣,，才能很好地完成每個游戲，我認為這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練十分有意義,，如果我能留在學(xué)生會,，我會更好的帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們完成這次有意義的訓(xùn)練!
這一年，我認為最棘手的一次工作就是科技文化藝術(shù)節(jié)中,，我們部承擔(dān)的“我的中國夢”演講比賽,，因為在原來的工作中，我們從來沒有接觸過這類的比賽活動,。我們基本上都是舉辦一些籃球,，排球，足球這些的體育項目的活動,，對文藝類的活動了解的少了些,，結(jié)果辦的不是很理想，這是我的失職,，我會從中吸取教訓(xùn),，做到更加的全面。
在學(xué)生會收尾的階段,，我想這是我最大的一次轉(zhuǎn)變,，就是在職業(yè)生涯規(guī)劃的比賽中取得了第二名的成績，我終于突破了自我,，敢于真正的在臺上盡情的展示自己,，我做到了!
總之，這一年,，我沒有荒廢,，我得到了我所需要，我找到了我的目標,。相信吧,，第二年我會做的更好，我會帶著第一年的工作經(jīng)驗去更好地努力拼博!
這一年,，我經(jīng)歷了學(xué)生會,。
這一年，我完成了稚嫩到成熟的轉(zhuǎn)變,。
作為xx級體育部的新一任部長,感覺壓力還是蠻大的,畢竟自己是一個新手,有很多事情都不懂,要慢慢,。展望這個學(xué)期的工作,雖然不多,但是顯得十分重要。
首先,我們體育部是一個新的團體,全部成員都是第一次擔(dān)任年委的職務(wù),彼此都不怎么熟悉,所以,相互了解是最基本的,同時還有年委里面的其他同學(xué),首先也是要增進彼此的了解,只有這樣,我們的工作才能順利展開,。
說道這個學(xué)期的工作,重中之重肯定是年紀gba比賽,清明過后,我們就將展開gba的爭奪,這是我們這個體育部第一次組織大型比賽,經(jīng)驗有所不足,所以肯定要請前輩們多多指導(dǎo),我們覺得,要辦好這個比賽,有幾點是十分重要的:,。
1,抽簽時必須做到公平公正,這樣才能讓各個班級的同學(xué)放心打比賽;。
2,做好裁判分配的工作,不讓本專業(yè)裁判部吹本專業(yè)比賽;,。
3,協(xié)調(diào)好各個班級的比賽和上課時間的沖突,盡量調(diào)整到最佳;,。
4,做好經(jīng)費的計劃表,做到公開,。
gba估計要歷時一個月,我們這個學(xué)期的課程十分繁忙,可能有些課要開始考試了,所以我們要盡量弄好gba,讓比賽盡量順利進行。讓同學(xué)們享受比賽之后可以安心準備考試,。
新手上路,如果有什么做的不好的,請大家多多指教,。
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇十八
大學(xué)生活已過了兩年多了，在這兩年多的時間里,，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù),。首先感謝當(dāng)初競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這兩年朵的工作和學(xué)習(xí)中,，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高,。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結(jié),。有些工作是我做得比較滿意的：
1.能夠積極地配合老師工作,，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù),。
2.上課雖然有時候開些小差,，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關(guān)的話,，做好班級的表率,，并及時提醒愛說話的同學(xué)認真聽課。
3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,、生活狀況以及思想動態(tài),，幫助有困難的同學(xué)。
4.幫助任課教師對班級同學(xué)的了解,。
5.在英語四,、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學(xué)們積極報考,，每次考試前,，督促同學(xué)們用心備考。
6.針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),，愛玩游戲或不遵守紀律的同學(xué),，給他們做思想工作，分析上網(wǎng),、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,，鼓勵他們積極向上,，做一名合格的大學(xué)生。
7.當(dāng)考試時間安排出來時,，仔細地記錄下來,，通知每個補考的同學(xué),，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。
8.經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動,，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用,，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9.無論何時何地,，只要同學(xué)們有疑問或困難的,，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限,，我也尋求其他人幫忙,。
10.在考試前組織一對一幫扶，或者采取集體教學(xué)的方式,，由學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)講課,，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試。
11.我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)交流會用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計劃本周的學(xué)習(xí)情況,，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會,，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動態(tài)及對學(xué)習(xí)委員開展工作的看法,，并做到及時的解決,。通過例會讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
12.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),，我根據(jù)班上同學(xué)的實際情況制定了各項紀律規(guī)章制度,，具體實行了考核制度，對于平時學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進行了評比并實施了內(nèi)部獎勵,，對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不認真不積極的同學(xué)進行了批評教育,。
p#副標題#e#
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇十九
一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，整日呆在學(xué)校中的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。或許,，這種真切的體會,，才是我最寶貴的收獲。
實習(xí)期間,，我利用此次難得的機會,，努力工作，嚴格要求自己,，社會真的是很殘酷,，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措,。這一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，半個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。
一,、待人要真誠,。
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,，輕輕的一聲問候,，卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片,，我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我,。
二、要善于溝通,。
溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用。認識一個人,，首先要記住對方的名字,。了解一個人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動去做。
三,、要有熱情和信心,。
其實，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗,；耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié)，精益求精,。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好,。
五,、要主動出擊。
當(dāng)你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣，剛進實習(xí)單位的時候,，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”,。或許同事們認為你是小字輩,，要從小事做起,，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么,。做“雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運,。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會,。只要勤問、勤學(xué),、勤做,，就會有意想不到的收獲。
六,、要講究條理,。
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是經(jīng)理給我的忠告,。其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來,，雖然付出了不少汗水,，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂,。
這一次的社會實踐使我明白,；大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。
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學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇二十
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期即將結(jié)束,，總院學(xué)生會的工作馬上就要全面結(jié)束了,，讓我們不得不嘆息時間的無情,，美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學(xué)期中,，我們體育部在這一學(xué)期中除了開展嶺南吉尼斯活動和參與了總院舉辦的活動,，下面就本部門本學(xué)期開展的活動和工作進行簡單的總結(jié)。希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點和弊端,，為今后的工作提供一些參考,。
一、嶺南吉尼斯的基本情況：
1,、活動規(guī)模：本次活動從5月14日到6月14日的每周二,、三中午放學(xué)和下午放學(xué)進行報名，共有104人參加投籃賽,，31人參加自行車慢騎比賽,，27人參加毽球比賽。在比賽中,，參賽選手跟報名的選手相差很大,，有很多比賽選手報了名卻沒參加。
2,、時間安排：時間安排是本次活動的眾多難題之一,。首先，針對大家課程情況,，能夠利用進行我們活動的只有每周周四下午,，但由于有些跟課程起沖突，導(dǎo)致我們損失很多優(yōu)秀選手,。
4,、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從整場活動來看,，因為人員上課和私事原因,，我們有很多地方不能按照原計劃的安排的人手工作，尤其在第一次投籃比賽中,，干事沒有認真落實好自己的工作,，導(dǎo)致活動現(xiàn)場出現(xiàn)一點小小的混亂。
5,、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學(xué)中擴大影響力因素的,，雖然有海報，有設(shè)點報名,，有通過嶺南bbs,，最后也使用上嶺南廣播站，但受到關(guān)注的程度很低很低,，說明我們的宣傳沒有順應(yīng)現(xiàn)代信息傳播的途徑,。
6、在每次活動中,，我部干事都積極思考,，積極參與,，而且每次活動后都會寫一份詳細的工作總結(jié),，我部因此積累了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)，獲得了很多好的想法和解決問題的辦法,。
投籃比賽,。
自行車比賽。
毽球比賽,。
二：部門參與活動：
1：學(xué)干培訓(xùn)：
學(xué)務(wù)處老師從以往經(jīng)驗出發(fā),，從“愛國，愛黨,，愛?！钡慕嵌认驁F學(xué)干部講述了團學(xué)工作的開展與工作方法等問題，在廣大學(xué)生干部中中產(chǎn)生很大反響,，大部分參加本期培訓(xùn)班的團學(xué)干部認為通過此次培訓(xùn)學(xué)到了很多知識,，受益匪淺。
2：參與禁毒活動,，募捐活動和風(fēng)采之星活動，我們體育部和其他兄弟部門負責(zé)活動中的后勤工作,，維持會場秩序和負責(zé)安全通道的疏通等等,，部門成員都表現(xiàn)非常積極,，展現(xiàn)了我們作為總院學(xué)生會干事的風(fēng)采,。對協(xié)助其他部門所進行的活動,，我們就不一一列舉,。
學(xué)生會的工作已經(jīng)進入收尾階段?？偟膩碚f,，這一學(xué)期里，體育部的工作得到了老師和同學(xué)們的支持,，進展的也比較順利，不過不足之處我們還是要加以改進,。比如我們在各項活動和賽事的宣傳方面還可以更加到位,，各部門間的聯(lián)系可以更加緊密，在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加的充分,。但我相信,，只要我們從失敗中爬起來，繼續(xù)堅持自我教育和自我完善,，一定能取的更大的進步。我們也將一如既往的保持這份熱情,，相信在未來的工作中,，我們將做得更好，將會取得更加優(yōu)異的成績,。
作為xx級體育部的'新一任部長,，感覺壓力還是蠻大的，畢竟自己是一個新手,，有很多事情都不懂,，要慢慢學(xué)習(xí)。展望這個學(xué)期的工作,，雖然不多,，但是顯得十分重要。
首先,，我們體育部是一個新的團體,，全部成員都是第一次擔(dān)任年委的職務(wù)，彼此都不怎么熟悉,，所以,，相互了解是最基本的，同時還有年委里面的其他同學(xué),，首先也是要增進彼此的了解,，只有這樣，我們的工作才能順利展開,。
說道這個學(xué)期的工作,，重中之重肯定是年紀gba比賽,，清明過后，我們就將展開gba的爭奪,，這是我們這個體育部第一次組織大型比賽,，經(jīng)驗有所不足，所以肯定要請前輩們多多指導(dǎo),，我們覺得,，要辦好這個比賽，有幾點是十分重要的:,。
1,，抽簽時必須做到公平公正，這樣才能讓各個班級的同學(xué)放心打比賽;,。
2,，做好裁判分配的工作，不讓本專業(yè)裁判部吹本專業(yè)比賽;,。
3,，協(xié)調(diào)好各個班級的比賽和上課時間的沖突，盡量調(diào)整到最佳;,。
4,，做好經(jīng)費的計劃表，做到公開,。
gba估計要歷時一個月,，我們這個學(xué)期的課程十分繁忙，可能有些課要開始考試了,，所以我們要盡量弄好gba,，讓比賽盡量順利進行。讓同學(xué)們享受比賽之后可以安心準備考試,。
新手上路,，如果有什么做的不好的，請大家多多指教,。
學(xué)生的教學(xué)個人工作總結(jié)示例篇二十一
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，不知不覺中已在體育部任職一個學(xué)期。從干事的選拔到后來體育部各項工作的開展,，我從中學(xué)到了很多并積累了一定的工作經(jīng)驗,，特此作學(xué)期工作總結(jié)。
學(xué)期初,，學(xué)生會面向全院進行了招新,，承蒙學(xué)生會歷屆干部賞識，我順利通過兩輪面試和為期一個月的考察,，正式成為體育部的一名干事,。經(jīng)過兩輪的面試,，我學(xué)會了用自信和從容的心態(tài)面對各種挑戰(zhàn)，充分展現(xiàn)自己的閃光點,。
接下來,，就是實實在在對我們工作的考驗。10月份,，我們接到第一個任務(wù),，新生杯籃球賽。,。11月份,，我們面臨著體育部本學(xué)期的一個挑戰(zhàn)——院運動會。為了確保運動會順利召開,，部長多次主持召開部門會議,，我們獻力獻策，不斷完善策劃方案,，明確分工,，從各種會議，各班運動項目報名,，到收發(fā)號碼簿,，各項運動器材的搬運工作，我們都有條不紊地進行,。這些工作看似簡單，確實實在在地鍛煉了我們的毅力,，耐心,，細心等在工作中需要的素質(zhì)，讓我們受益匪淺,。運動會期間,，盡管天氣不盡人意，但是我們熱情不減,，堅守工作崗位,。運動會順利閉幕讓我們再次嘗到成功的喜悅。學(xué)期內(nèi),，我們也積極協(xié)助其它部門工作開展,，負責(zé)了主持人大賽以及十佳歌手大賽的宣傳和場地布置工作。
經(jīng)歷了以上工作,，我們的工作能力都有了很大的提高,，更讓人開心的是體育部內(nèi)部的凝聚力得到了很大的提升。我們從怕苦怕累到勇于承擔(dān)責(zé)任,，從工作相互扯皮到相互協(xié)作,。從懶懶散散到團結(jié)一致,，從互不熟識到親如兄妹，體育部越來越成為學(xué)生會中凝聚力的部門,，我為有個這樣的集體感到自豪,！
當(dāng)然，在為期一學(xué)期的工作中,，我們還存在許多不足的地方,，，但我相信在明確了自己的不足后,，我會努力改正,，提高自己的工作能力，不辜負部長及副部對我們的期望,，為部門,、學(xué)生會、乃至全院同學(xué)做出更大的貢獻,！
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