總結是思維的碰撞,，是經(jīng)驗和智慧的結晶,。寫總結時要客觀公正,，避免個人情感和偏見的干擾,。掌握了總結的寫作技巧，或許你會有更多的收獲,。

學生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇一

每個行業(yè)的求職者在寫自薦信時都有獨特的方法,，當然，應屆生也不例外,。那么,，應屆生自薦信寫作技巧有哪些呢？如果你不清楚自薦信怎么寫,，可以看以下篇介紹,。

自薦材料是有目的地針對不同用人單位的一種書面的個人自我介紹,。自薦信的.書寫格式與一般書信相同,，信的開始要先做自我介紹，姓名,、學校,、所學專業(yè)等。書寫內容主要是談自己對此事此工作感興趣的原因,，愿意到該單位工作的愿望和自己具有的資格,。最后，要提出你希望能有面試的機會,，附上個人簡歷表,，并告訴你的最佳聯(lián)系方式，包括聯(lián)系地址,、郵政編碼,、電話等。以免用人單位因聯(lián)系不到你,，而使你失去機會,。

對工作感興趣的原因要簡潔，一般有兩個角度：

其一是你對該單位或職位的興趣,，如：我希望有機會在貴單位工作,因為我對貴單位的現(xiàn)代方法感興趣,。

其二是你的資歷具備了應聘該職位的資格，如：四年市場營銷專業(yè)的學習，我希望應聘貴公司銷售部產(chǎn)品推銷員一職,，因為這是一個具有開拓性和挑戰(zhàn)性的工作,。

然后詳述自己的經(jīng)歷與職位有什么關系，學歷是最重要的因素,，要強調你與該工作有關的課程,、優(yōu)秀成績、獲得獎學金的次數(shù),、專業(yè)方向等,。

用突出你的社會工作能力表明你的適應性，并表示愿意接受挑戰(zhàn),。自薦信書寫要有說服力,，以證明你有資格勝任該工作，態(tài)度要誠懇,，用語要得當,要能吸引對方的注意力,。

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學生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇二

我們列出了一些建議,，使你的自薦信看上去或讀起來都比較專業(yè)化,。

信要個人化。

只要有可能,，信應當寫給具體的負責人,。一般的稱呼會顯得你不熟悉公司；而讀信人會留下一個你對這份工作不夠熱情的印象,。同樣,，“給有關負責人”這類稱呼可能不會有人來關心這封信。至于“親愛的先生”或者“親愛的夫人”也是不可取的-不要冒險疏遠或冒犯你的讀信人,。

如果有必要,，電話詢問，去圖書館或者上網(wǎng)查詢招聘人的名字和頭銜,。還要確定拼寫正確,。請記住，招聘經(jīng)理一直在尋找與眾不同的人,?；〞r間去查出負責人，也許有一天你會變成那個人,。

要自然,。

語言和句子要簡單明了。不要聽上去象別人的話,，特別是用一些你從未用過的令人費解的詞語和句子時（你也許會在寫作中誤用）,，也許你本來是想加深印象,，但是結果卻是令人難懂。寫信就象你說話一樣,。語氣要正式但不能僵硬,。語言要直截了當，不要依靠詞典,。至于你的履歷表,，詞語要生動使句子有力。

內容具體緊扣主題,。

你的自薦信必須能吸引讀信人有興趣看你的履歷表,，但自薦信只是履歷表的介紹而不是重復。要記得回答這樣一個問題“為什么我要聘用這個人,？”

避免使用陳詞,，諸如“很榮幸附上我的履歷表”或者“我是一個普通人?！比绻愕男藕推渌艘粯?，你會很難使自己突出。

語氣要積極,。

不要抱怨你的'老板,，也不要埋怨現(xiàn)在的工作或者過去的工作很枯燥，因為沒有人愿意招聘有這種態(tài)度的人,。但也不要讓人感覺你在乞討一份工作,，招聘經(jīng)理也許會奇怪你為什么會這么絕望。

要自信但不要自傲,。

不卑不亢,，告訴別人你能勝任這份工作,，但不要要求別人做什么,。不要夸大其實。要解釋你為何覺得公司對你有吸引力（一定要有理由否則就不用寫了）,。

要禮貌,，專業(yè)。

也許你和朋友之間嬉笑慣了,，但對招聘者你必須有禮貌,。

出處 sevw.cn

有效率。

不要在不重要的細節(jié)上浪費時間,。要尊重招聘者的時間,，要保證信中的每一句話都與你的解釋為何公司有興趣相關，詳細說明你將如何達到公司的要求,，以及今后你如何與公司聯(lián)系,。

打印你的信,，但要注意你的文字處理。如果你同時寄相似的信給好幾家公司,，要保證相應地改變以迎合那家公司,。沒有一個公司會想知道你愿意為它的競爭者工作。仔細地閱讀每一份信,，然后再簽名,。

能夠與你聯(lián)系。

記得告訴招聘人聯(lián)系你的方法,。所給的電話號碼必須是有人接的或者有電話錄音,。如果有可能的話，寫上email地址,。

不要坐等招聘者的決定,。

要在信中表示你的期待和可能采取的行動。例如,，不要在結尾時寫上這樣的話“期待著您的答復”

校對,。

如果你用“there”代替“their”,處理機是不會檢查出來的。備用一本詞語用法的字典和一本語法手冊,。

簽名,。

如果你忘了簽名，招聘者會認為是一封申請信,。

包裝得體,。

履歷表和自薦信應用同種紙張，統(tǒng)一規(guī)范會給人感覺比較專業(yè),。用打印機會比較整潔,，文章就會沒有標記和污漬。

學生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇三

????? 20xx年夏天即將來臨,，又是一個畢業(yè)的季節(jié),。我相信很多學生都在苦惱找工作的事情。怎么寫自己的求職信,，怎么寫自己的求職信簡歷以及怎么寫自己的自薦信吧,。下面由我的求職信網(wǎng)簡單介紹一下關于寫自薦信的.技巧吧。

1．首先,，自薦信的開頭,。求職者要向招聘者示好，簡介關于自己的個人信息,，例如畢業(yè)于哪間學校的那個專業(yè),，姓名，性別,，家鄉(xiāng)之類的也可以簡單介紹一下,，最后可以附上自己的上半身照片,。

2．說明自己自薦這份工作，自己有什么優(yōu)勢,。這是自薦信的主要部分,，本文由

3．簡介自己的個人實踐經(jīng)歷,。例如，自己曾經(jīng)在某單位或某公司實習,，工作的時候,，學會了什么樣的技能，培養(yǎng)了自己的什么品質,，以及自己的興趣,，特長，技能之類的,。證明自己有相關的能力,，可以應對未來的挑戰(zhàn)。

4．在自薦信的末尾附上自己的相關求職資料,。例如自己的求職信,，求職信簡歷，以及大學期間獲得的獎項證書的復印件,，畢業(yè)證復印件以及相關的實習證明,。

5．寫出自己的意愿。希望招聘者能夠通過這份自薦信能給自己提供一個面試的機會,，進行進一步的面談,。

學生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇四

初中生寫作文主要講究平鋪直敘，不需要進行敘事分析和議論,，只需要把所見所想的情況用自己的語言完整地表達出來即可,。可以先從身邊的事情寫起,，寫自己經(jīng)歷這件事的感受,、感想和體會,，并結合這些經(jīng)歷進行適當拓展,，豐富語言表達素材庫。先把簡單的身邊事情描述出來,，然后再進一步去繁留簡,，一步步慢慢積累寫作素材，為今后寫好作文打下基礎,。

寫作不是一蹴而就,，也不是憑空捏造,，而是在一定知識經(jīng)驗積累基礎之上的創(chuàng)作過程，作文既源于生活但又要高于生活,，如果一直都是把生活用文字復制過來,，那就是流水賬。因此,，初中生在鍛煉寫作能力的時候,，要多觀察體驗現(xiàn)實生活，從現(xiàn)實生活中找出寫作靈感,。這里需要有比較強的觀察能力,，善于思考的能力。

如前所述,，寫作是一個創(chuàng)作過程,，寫出來的文字要能打動到別人,，要能吸引大家的關注,，那么就需要用一些經(jīng)典話語或者故事寓言融入其中，這樣可以起到事半功倍的效果,。具體的做法就是平常多閱讀各類書籍,，古今中外，文學典籍,、人文歷史,、自然地理等等，各方面的書籍都要廣泛涉獵,，這既是豐富知識的過程,，也是提高寫作中引經(jīng)據(jù)典能力的途徑。

大家都知道,，漢語博大精深,，相同的詞語用不同的表達方式會起到不同的效果。初中生可以根據(jù)詞語掌握程度,，結合作文題目內容,，適當采取比喻句、排比句等寫作手法,，提升作文美感,。另外，還要善于使用特定的句式,，例如“之所以,，是因為”“如果，那么”之類的表達手法,，增強作文的可讀性,。

語文考試上的作文是在規(guī)定的時間里,，根據(jù)命題或者圖畫、材料等寫一文章,，這對寫作速度的要求很高,。在短時間里，既要語言流暢,，又要文章美感,，是比較有難度的。因此,，在平常的時候,，可以選擇一些比較好的文章，對其寫作結構,、語言表達句式,、謀布局等進行模仿練習，從而提高即時寫作能力,。

學生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇五

作文為什么寫不長?都是成語惹的禍!有家長說多用成語不才顯得作文有文采嗎?其實不然,，如果在寫作中，只是按照套路使用成語時,，文章的細節(jié)就沒了,。與其這樣，還不如讓學生把自己內心的真實感受寫出來,。

例：寫春天不用“風和日麗”可以這樣寫：風兒拂過林梢,，原本平靜的湖面泛起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹輕輕擺動細長的枝條,，我也忍不住張開雙臂,，任風撫過我的每一寸肌膚，暖暖的,，癢癢的,。想辦法用具體的句子替換掉被人用濫的成語，解決學生作文寫不長的難題,。

投石問路有備無患,。

讓學生比較以下三句話：

小明說：“......”;。

小明無可奈何地說：“......”;,。

小明攤了攤手,，一副無可奈何的樣子：“......”

顯然，讓人物說話有多種方式,，寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài),，通過一定的訓練，讓學生掌握了這樣的技巧,，學生的寫作水平才會切實提高,。讓學生學會細節(jié)描寫，不再只會干巴巴地寫“某某說”

對于文章寫不長的學生,，可以訓練的另一個技巧是：遇到“很”和“非?！毕胍幌耄攲W生遇見這些高頻字詞的時候,，請家長提醒孩子,，不要輕易下筆，停下來想一想,，是不是一定要出現(xiàn)這些字眼?比如寫熱,，別出現(xiàn)“很熱”兩個字，學會用其他描寫來體現(xiàn)熱,。例：驕陽似火,，感覺不到一絲風，樹葉低垂毫無生氣,，小草蜷縮著身體......這樣寫,，文章自然能寫長。

平凡的植物,，不平凡的歷程!

文章要一波三折才好看,，現(xiàn)在的孩子生活都很平淡，我們就不能要求他們寫出一波三折的內容,，那就讓學生學會一波三折的動作,。就要學會動連著動——學會連續(xù)使用動詞，某學生寫一場乒乓球,。比賽：“他發(fā)了一個球,，讓人看得眼花繚亂?！?一句話就把場景寫完了),。

學會動詞技巧后：

例：“只見他高高地將球拋起，眼睛死死盯著,，球碰觸到球拍的一瞬間,，他手腕輕輕地一抖，腳一跺,，球高速旋轉著,，向對方飛去，你來我往,，讓人看得眼花繚亂,。”原本一個動詞，此時瞬間成倍增加,，文字立刻靈動豐富起來了,。

很多學生不會用標點，寫作中只有逗號句號逗號句號,，有的學生甚至一句到底只出現(xiàn)句號,，把老師讀到斷氣為止。針對這些問題,，可以讓孩子進行一段話里至少出現(xiàn)5種標點,。比如，,。?!......“”

家長想一想,，這些標點符號學生文章中都有嗎?多訓練訓練，你會發(fā)現(xiàn)學生意味深超的句子會寫了,、人物語言會加進去了,，心理活動結合進去了，還會用反問了,，這些句子加進去了,，文章自然而言就生動起來了。

寫作一定是：真情實感,。

還是針對作文寫不長的一種技巧訓練,，用三百字描寫一秒鐘內發(fā)生的事情。如關于打破校運會跳高記錄瞬間的描寫,，原本只有一二十字：“只見某某縱身一跳,，一下子飛過橫桿，新的校運會紀錄誕生了!”

學生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇六

作文,，是語文考試的壓軸題,，寫作也一直都是小學語文學習的重點，下面小編就來和大家說說,，小學語文的寫作技巧,，希望能夠對大家有所幫助吧!

1.考試前幾日，可以有選擇地翻閱一些高品質作文圖書,，以幫助打開思路;

2.考試作文的最低要求是文順和切題,，達到了這兩個要求，基本分數(shù)就可以拿到;

4.一篇文章起碼分有四段,，在六七段最為適宜;

5.書寫整潔極其重要,，閱卷老師的第一好感來自于你的字跡;

7.遇到生冷的作文題，不要害怕,，縮小其范圍,，發(fā)現(xiàn)其核心,，即可行文;

8.如果考試題已經(jīng)做過，那肯定是一件大好事,，當然,，需要你“更上一層樓”;

9.像敘述一個故事給好朋友聽一樣，口語化的語言就像錄音,，非常生動有趣;

11.想象類的題目不要表現(xiàn)什么主題,，只要寫得有趣有益就行;

14.語文大考時,，起碼要為文章留好一個小時的時間,，基礎知識的檢查放在作文之后。修改時要使用標準的修改符號,，并注意卷面的整潔,。

15.認真的書寫是成功的前提。閱讀者會在第一眼就對你留下良好印象;

17.文章中應充滿強烈的感情色彩,，因為唯有強烈的情感才能打動人心;

20.以第一人稱寫作最適宜抒情,，并增加文章的真實感和可信度。

25.用“第一幕,、第二幕”這樣的話劇形式來進行寫作,，新穎別致;

27.用角色自述的方法，給人親切感,、真實感和趣味性,。如爸爸說、媽媽說和我說三部分,，來寫《我的家》這篇作文,。

28.想象使情感豐滿，并使你進入到一個真正的情感世界;

29.所謂創(chuàng)作的沖動,，是指你的情感醞釀已久,，到了不得不發(fā)和出口成章的地步;

30.好文章，是情感的產(chǎn)物,。字里行間,，應該有淚在飛;

31.閱讀圖書和觀看戲劇，可使你的情感世界得以豐實;

34.真摯的情感使人感動,，夸張的情感令人不適;

35.讓語言浸濡情感的泉水,，叫詞句表達你內心的涌動;

36.情感的程度通過形容詞表現(xiàn)出來，惟一的情感,，只有惟一的詞語,。

37.比喻是最簡便的修辭，形象,、生動和大眾化是它的特點;

38.直接使用喻體能使語句婆娑生姿,，產(chǎn)生趣味;

39.在文章中使用與主題或場景相關的喻體，能收到異趣;

40.把a事件比作b事件，這樣的比喻方式比較困難,，但卻有奇趣的藝術效果;

42.比喻應該為人物和主題服務,，貶褒之喻都可看出作者的寫作取向;

44.擬人之法是文章的生動之源，你一定要掌握和擅長;

45.夸張使語句產(chǎn)生奇效,，夸張亦產(chǎn)生幽默;

47.反復是一種不常用的修辭方法,，但你應該了解和懂得;

48.對比的手法很有趣，高山平原,，請你去鑒別和感悟,。

49.作文需要主題，但不一定非得高尚和偉大,。你也可以寫喜歡一只螞蟻;

51.語文老師常常強調立意,，別太聽信于他們。只要不是低級趣味,，都行;

53.同一題材能表現(xiàn)不同主題,，這要看你的筆力，你的寫作重心;

54.表現(xiàn)主題,、表明中心和文章立意,，說法不同，但內容一樣,，這對于語文學習也很重要,。

56.在作文評分標準中，題材的'分值占了相當?shù)谋壤?，你應該高度重?

61.觀察是積累素材的最主要途徑,，但經(jīng)歷和體驗更是人生的重要內容;

81.把一句話分成兩句或三句來說，能避免病句的出現(xiàn);

84.開頭段不能太長,，控制在30到50個字內最佳;

85.寫記敘文時,如果無法開頭,可以從“時間+時令+景色”開始;

87.寫景作文,，可以從景色的一處細小的美麗開始;

88.在第一段中出現(xiàn)一次妙語或一個妙句，是一種很討好的開頭方式;

90.敘事中如果交待時間和地點,，可以通過寫景的方法來間接地說明,。

91.最好把最為抓人的場面放到敘事文的開頭來寫;

92.用幾個字來歸納動物的特點，然后分別說明的描述,，這是高超的寫作手法;

94.用省略號結尾,，既含蓄又節(jié)約，是一種“價廉物美”的結尾方法;

95.用人物對話結尾,，有時會收到意想不到的文學效果;

96.用一句精辟的語句作結尾,，也是一種含蓄有力的結尾方法;

97.用大段的議論結尾，是趕跑讀者的最好方法;

98.在結尾處大呼口號,、大表決心和大作檢討,，是最幼稚愚蠢的做法;

99.倒敘法的結尾應該與開頭相呼應

100.引用詩詞或者歌詞結尾,，是一種余味悠長的收尾方法。

學生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇七

怎樣寫自薦信與怎樣傳遞信息一樣重要,，因為用人單位很可能會把自薦信作為有關溝通技巧的第一份答卷,。既然如此，寫作自薦信時有幾點不容忽視：

將自薦信私人化一個成功的求職者會盡可能將信件直接發(fā)給有關負責人,，理由非常簡單：如果只是一份誰都可以拆閱的信件,，那么你肯定對該公司不甚了解。它的副作用是令用人單位以為你對這份工作并不熱衷,。同樣,，“敬執(zhí)事先生”的字樣根本就不能提起負責人的注意?！坝H愛的先生或女士”常常會引起讀者的不滿,。

我們在這里建議,，只要有條件,，每個求職者最好都能打個電話，訪問一下公司的網(wǎng)站或者利用互聯(lián)網(wǎng)直接搜索負責人的名字及頭銜,。如果養(yǎng)成識別誰是負責人的習慣,，那么總有一天，你也會成為他們中的一員,。

文風自然：使用簡潔通俗的`語言,，句式結構盡量簡單，不要為了求新求異而讓人覺得拗口,。行文的語言不妨口語化一點,，要有靈氣，就像是娓娓道來,，但千萬又不可丟了分寸,，讓人覺得猥褻。多用動詞,，少用形容詞,，更不要使用詞典。

具體而開門見山：自薦信的目的是為了留給人事主管一個良好的印象,，使他/她進一步閱讀繁冗的個人簡歷,。自薦信的重要之處在于它必須始終回答這樣一個問題：“我為什么要任用這個求職者？”

避免陳詞濫調：寫自薦信不能落于俗套,，像“我很有人緣”增加這類話最好還是少說為宜,。

積極地心態(tài)：不要再自薦信里抱怨以前的老板，或者用“無聊”,、“沒趣”來形容先前的工作,。誰愿意任用一個總是有情緒的員工呢,？除此以外，還要注意不要讓人覺得你是在乞求一份工作,，因為人事經(jīng)理很可能會以為你的境遇不佳,。

自信但不自傲：不要自我否定也不要過于謙卑。告訴負責人你很適合某份工作,，但是不要以命令語氣,。不要裝作熟悉你根本就不了解的事情；說明你為什么會對公司感興趣,，這樣就夠了,。

禮貌而專業(yè)：也許在朋友面前，你是個天生的喜劇演員,；面對人事經(jīng)理,，距離與尊重才是最佳的相處之道。

簡潔有效不要把時間浪費在無足輕重的細枝末節(jié)上,，尊重閱信人的時間,，確保每一個字都發(fā)揮應有的作用。

打印你的自薦信：潦草的字跡很可能會讓人產(chǎn)生厭煩的情緒,，因此最好打印你的信件,，這樣比較正式。有一點必須提醒的是,，在信函上落款簽字時千萬要仔細閱讀,。避免錯字、別字,。

學生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇八

【專稿】怎樣寫自薦信和自薦信所要表達的內容是一樣重要的,，因為一份自薦信體現(xiàn)了你與別人交往的能力，沒有一位聘用者會愿意招聘一個不善于交流的人,。所以我們列出了一些建議,，使你的自薦信看上去或讀起來都比較專業(yè)化。

信要個人化,。

只要有可能,，信應當寫給具體的負責人。一般的稱呼會顯得你不熟悉公司,；而讀信人會留下一個你對這份工作不夠熱情的印象,。同樣，“給有關負責人”這類稱呼可能不會有人來關心這封信,。至于“親愛的先生”或者“親愛的夫人”也是不可取的-不要冒險疏遠或冒犯你的讀信人,。

如果有必要，電話詢問,，去圖書館或者上網(wǎng)查詢招聘人的名字和頭銜,。還要確定拼寫正確,。請記住，招聘經(jīng)理一直在尋找與眾不同的人,?；〞r間去查出負責人，也許有一天你會變成那個人,。

要自然,。

卻是令人難懂。寫信就象你說話一樣,。語氣要正式但不能僵硬,。語言要直截了當，不要依靠詞典,。至于你的履歷表,，詞語要生動使句子有力。

內容具體緊扣主題,。

你的自薦信必須能吸引讀信人有興趣看你的履歷表,，但自薦信只是履歷表的介紹而不是重復。要記得回答這樣一個問題“為什么我要聘用這個人,？”

避免使用陳詞,，諸如“很榮幸附上我的履歷表”或者“我是一個普通人?！比绻愕男藕推渌艘粯樱銜茈y使自己突出,。

語氣要積極,。

不要抱怨你的老板，也不要埋怨現(xiàn)在的工作或者過去的工作很枯燥,，因為沒有人愿意招聘有這種態(tài)度的人,。但也不要讓人感覺你在乞討一份工作，招聘經(jīng)理也許會奇怪你為什么會這么絕望,。

要自信但不要自傲,。

不卑不亢，告訴別人你能勝任這份工作,，但不要要求別人做什么,。不要夸大其實。要解釋你為何覺得公司對你有吸引力（一定要有理由否則就不用寫了）,。

要禮貌,，專業(yè)。

也許你和朋友之間嬉笑慣了,，但對招聘者你必須有禮貌,。

出處 sevw.cn

有效率,。

不要在不重要的細節(jié)上浪費時間。要尊重招聘者的時間,，要保證信中的每一句話都與你的解釋為何公司有興趣相關,，詳細說明你將如何達到公司的要求，以及今后你如何與公司聯(lián)系,。

打印你的信,，但要注意你的文字處理。如果你同時寄相似的信給好幾家公司,，要保證相應地改變以迎合那家公司,。沒有一個公司會想知道你愿意為它的競爭者工作。仔細地閱讀每一份信,，然后再簽名,。

能夠與你聯(lián)系。

記得告訴招聘人聯(lián)系你的方法,。所給的電話號碼必須是有人接的或者有電話錄音,。如果有可能的話，寫上email地址,。

不要坐等招聘者的決定,。

要在信中表示你的期待和可能采取的行動。例如,，不要在結尾時寫上這樣的話“期待著您的答復”

校對,。

如果你用“there”代替“their”,處理機是不會檢查出來的。備用一本詞語用法的字典和一本語法手冊,。

簽名,。

如果你忘了簽名，招聘者會認為是一封申請信,。

包裝得體,。

履歷表和自薦信應用同種紙張，統(tǒng)一規(guī)范會給人感覺比較專業(yè),。用打印機會比較整潔,，文章就會沒有標記和污漬。

留一份備用,。

備用一份復印件供今后參考,。

學生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇九

古人云：“字如其人，文如其人,?！比绻愕奈恼铝骼钟謱懙闷?，這首先從門面上就壓倒其他競爭對手,，并且能夠把你的工作態(tài)度,、精神狀況、性格特征介紹給對方,，加上你的求職條件,，就會使你在眾多的求職者中取勝。事實上,，工整的字體使人心情舒暢,，潦草的字跡令人生厭，這也是我們每個人都體驗過的感覺,。也正如在調查中某人才交流中心的負責人與我們交談時所說：“要處理的信件太多了,，像字跡潦草的信我們一般都先丟在一邊，待有空閑時再說,?！倍鴮嶋H求職過程中，遇到這種情況還算你幸運,，要碰到一個嚴厲的負責人,，他會連看也不看，就“啪”地一下扔進廢紙簍,。所以,，為了達到你的求職目的，就應該將你的自薦信書寫工整,，讓人一目了然,，賞心悅目。

簡明扼要有條理,。

用簡練的語言把你的求職想法以及個人特點表達出來,，切忌堆砌詞藻。因為自薦信的讀者大都是單位負責人,，他們不會把很多時間浪費在閱讀冗長的文章上。自薦信不是你顯示文學才華的地方,，最好用平實,、穩(wěn)重的語氣來寫。有些大學畢業(yè)生,，總想賣弄文采,，想辦法堆砌華麗時髦的詞藻，結果弄巧成拙,，使人反感,。因此，寫作求職倍要開門見山,，簡明扼要,，切忌套話連篇,，浮詞滿紙。自薦信不在于長,，而在于精,，精在內容集中、明確,、語言凝練明快,、篇幅短小精悍上。

要有自信,。

先想好自我推銷的計劃再下筆,。不論你是從報紙上看到的招聘廣告，還是從親友那里得來的信息,，都要說明自己的立場,，以便能讓收信者印象深刻。寫開場白之前一定要深思熟慮,，如果氣勢不足,，一開始自然就沒有吸引力。應按寫一則新聞導語或是擬廣告詞的態(tài)度來對待,。

富有個性,，不落俗套。

書寫一封自薦信,，正如精心策劃一則廣告,，不拘泥于通俗寫法，立意新穎,，以獨特的語言及多元化的思考方式,，給對方造成強烈的印象，引人注意,，并挑起興趣,。一封自薦信，無論內容多么完備,，如果吸引不了對方的注意,，則一切枉然;對方如果對你的陳述不感興趣，則前功盡棄,。

確定求職目標實事求是,。

一個人對求職目標的確定也并不是一件容易的.事情，一定要符合人才市場的供求規(guī)律和競爭法則,。在我國實行社會主義市場經(jīng)濟的今天,，入才在某種程度上來講，也可以被看成是“商品”。市場的供求規(guī)律無時無刻不在影響著商品的價格,。供不應求時,，價格高于價值，也就是說,，這是人才的賣方市場;供大于求時,，價格就低于價值，是人才的買方市場,。了解了這一規(guī)律,，你進入就業(yè)市場的時俟，就不會一廂情愿地只憑你的學歷,，時刻想著應該得到什么樣的工作,，而只有去適應市場的運行機制和競爭法則。至于你能“賣”到什么樣的價格,，要憑市場行情而定,。在大學生多如牛毛的今天，你要價太高,，勢必無人問津,。最明智的選擇是順應市場，調價處理,。同樣道理,，如果你學的是社會冷門專業(yè)，即使是博士生,，恐怕也只能是找到一個本科生的職位,。同時，市場競爭法則也制約著你對職業(yè)的選擇,。求職的競爭從本質上講,，是人的才能、素質的競爭,。參與競爭前,，你應先對自己有一個明確的估價，確定一下自己是哪個檔次上的,，然后再確定向哪個水平的職位挑戰(zhàn),。只有這樣，你才能在符合市場供求規(guī)律和競爭法則的前提下,，擺正自己的位置，確定合理的目標,，也才能使你的自薦信有的放矢,，提高成功率。

自我推銷與謙虛應適當有度。

寫自薦信就是推銷自己,，就要強調你自己的成就,，強調你對所選單位的價值，這就少不了自我介紹一番,，但是一定要講究技巧,。比如，你信中要表達“有能力開創(chuàng)企業(yè)的新局面”,，讓人聽起來就很刺耳,。應用點技巧來表達，可以說：“我可以用所學的知識,，建立一套新的管理計劃,，以提高企業(yè)的生產(chǎn)率”，“可以為企業(yè)搞一些形象設計”等等,。

對于中國人來講,，謙虛是一種美德。一個謙虛的人,，可以使對方產(chǎn)生好感,。但對于求職者來說，過分的謙虛,，同樣會使人覺得你什么也不行,。謙虛不是自我否定，是實事求是,、恰如其分地表現(xiàn)自己,。所以，寫自薦信應遵循“適度推銷”的原則,。但要視具體情況而定,。由于文化上的差異，對外資企業(yè)可多一些自吹,，對國內企業(yè)應多一些謙虛,。

少用簡寫詞語，慎重使用“我”的字句,。

平時你與人交談時,，可能習很簡稱自己的學校或所學的學科專業(yè),，但在求取信上最好不要用簡稱,，因為用人單位的領導不一定都了解你的學校或專業(yè),、簡寫,，往往容易使他們因不明白而產(chǎn)生誤解,。如“科大”，究竟是指中國科技大學還是北京科技大學?專業(yè)的簡稱有時就更讓人莫名其妙,。另外,，多處簡寫有時還會使人覺得你做事不能脫離學生本色，或認為你態(tài)度不夠慎重,，從而影響錄用,。此外，在自薦信中需要用“我覺得”,、”我看”,、“我想”、“我認為”等語氣來說明自己的觀點時,，要慎重,，否則會給用人單位留下你自高自大，思想不成熟的感覺,。

突出重點,。

求取信要突出那些能引起對方興趣、有助于獲得工作的內容,，主要包括專業(yè)知識,、工作經(jīng)驗、自身特長和個性特點等,。有一點項特別注意,，即在介紹專業(yè)知識和學歷時，切忌過分強調自己的學習成績,。許多人,，特別是剛出校園的學生容易產(chǎn)生一種錯覺，以為社會上也和學校一樣,，重視學習成績,，認為只要學習成績優(yōu)秀就會謀到一份好職業(yè)，甚至為自己全優(yōu)成績而沾沾自喜.這是不成熟的表現(xiàn),，很容易導致求職失敗,。因為以自己的學習而夸夸其談，只能給人以幼稚和書生氣十足的感覺,。而用人單位要重視的是經(jīng)驗和實際能力,，所以應一般地寫知識和學歷，而重點突出工作經(jīng)驗和能力,。

建立聯(lián)系,，爭取面試，莫提薪水,。

在自薦信中,，不要提薪水的具體數(shù)目,。自薦信所要達到的目標是建立聯(lián)系，爭取面談的機會,。此時談錢為時尚早，以后會有更適當?shù)膱龊?，更何況薪水的數(shù)目并不是你選擇職業(yè)的主要因素,。如果同時有兩個職位，其中低薪的那個職位更有利于今后發(fā)展,，那么應當毫不猶豫地選擇它,。這種例子在應聘者中比比皆是。在自薦信的最后,，要特別注意提醒聘人單位留意你附加的簡歷,，并請求給你回音，以爭取能夠建立下一步的聯(lián)系,，獲得面試的機會,。

以情動人，以誠感人,。

寫自薦信也要有感情色彩,，語言有情，會更有助于交流思想,，傳遞信息,，感動對方。那么寫自薦信怎樣做到以“情”動人呢?關鍵在于摸透對方的心理,，然后根據(jù)你與對方的關系采取相應的對策,。如果求職單位在你的家鄉(xiāng)，你可以充分表達為建設家鄉(xiāng)而貢獻自己聰明才智的志向;如果求職單位在貧困地區(qū),，你就要充分表達為改變貧困地區(qū)面貌而奮斗的決心;如果是教學單位,，你就要充分表達獻身教育事業(yè)的理想……總之，你要設法引起對方的共鳴,，或者得到對方的贊許,。這樣對方會自動地伸出友誼之手，給你以熱情的幫助,。

寫自薦信在注重以情動人的同時,，還要以“誠”感人，以誠取信,。只有誠于中才能形于外,。“誠”指“誠懇”,、“誠實”,、“誠意”,、“誠信”。就是態(tài)度誠懇,、誠實,，言出肺腑，內容實事求是,，言而可信,，優(yōu)點要突出，缺點不隱瞞,，恭敬而不拍馬,，自信而不自大。只有“誠”才能取信于人,，令人喜歡,。人們常說“真誠能感動上帝”，就是這個道理,。

要不斷地修正,。

建議你先打一個草稿，把所有的想法列出先后次序,，并巧妙地將它們串連起來,。切忌把第一份草稿寄出去。無論日期怎么緊迫,，都要謹守”紀律”.經(jīng)過一番改正,、推敲之后，才能郵寄,。

沒有草稿是完美的,，絕大多數(shù)都需要一改再改或是干脆重寫，好比體操選手,，不經(jīng)一番鍛煉,，就不會有傲人的體魄和喜人的成績。

學生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇十

采用移步換形的方法描寫建筑物,，可以不斷地變換立足點和觀察點,，對建筑物進行多方面的觀察描寫。同一個建筑物,，從不同的角度去看,，得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點和立足點交代清楚,，使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個角度看到的,。否則，容易把讀者搞糊涂了,。其次,，采用移步換形法描寫建筑物時,，一定要抓住建筑物的最主要的特征來寫。如果采用面面俱到的方法來描寫,，文章容易變成一本流水賬,。

2、說明介紹法

3,、環(huán)境襯托法

周圍都是綠色,，中間的一點紅色就特別鮮艷奪目，所以說“萬綠叢中一點紅”,。對建筑物周圍的景色進行適當描寫，建筑物就顯得突出,。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物,，因此描寫景色時要能襯托建筑物的特點，切忌離開建筑物而大寫特寫景色,。造成喧賓奪主,。在描寫建筑物周圍的景色時，要把觀察點和立足點交代清楚,，便于讀者了解建筑物的位置,。

4、彩筆描繪法

植物總是由根,、莖,、葉、花,、果組成的,。運用彩筆描繪法時，要把根,、莖,、葉、花,、果各個部位的最主要特點寫出來,，要寫出它們的形狀，寫出它們的顏色,。采用這種方法描寫植物,，要仔細觀察。要分辨出植物各個部位的顏色,，同樣是紅色,，要分出是火紅的，還是粉紅的;同樣是黃色,，要分出是桔黃的,，還是金黃的;同樣是綠色,，要分出是碧綠的，還是嫩綠的……要仔細區(qū)分各個部位的形狀特點,，同樣是花,，花骨朵與盛開的花就不一樣。觀察得仔細,，描寫得具體,，讀者就好像看到一張植物的彩色照片。采用這種方法描寫植物,，還要運用恰當?shù)谋扔?，要寫出自己的情感?/p>

5、遠近結合法

同一棵植物,，遠看和近看是不一樣的,。這同照相一樣，放在照相機的前面和遠離照相機,，攝下來的照片是大小不相同的,。采用遠近結合法描寫植物，可以從不同的角度反映出植物的形狀和顏色的特點,，給讀者以完美的印象,。采用這種方法描寫植物要把觀察點交代清楚，也就是要說清楚是遠看的還是近看的,。其次要注意敘述的順序,，或由遠及近，或由近及遠,，這樣文章才能條理分明,。

6、時序變換法

植物各個部位的形態(tài)和顏色是隨著季節(jié)的變化而變化,。如果我們把植物在不同季節(jié)的特點寫出來,，同時把前后有關的情況交代清楚，就等于在不同的時間給植物拍了彩色照片,?？戳诉@一組彩色照片，讀者對它就有了一個較為全面的了解。采用時序變換法描寫植物，首先要注意在平時積累資料,。要有計劃地在不同季節(jié)對同一植物進行仔細觀察，并記下觀察日記,，這樣，寫作時才能對積累的材料進行取舍，寫出一篇好文章,。其次要注意觀察的連續(xù)性,。

7、生長變化法

植物總是要生長的,，一般要經(jīng)過發(fā)芽,、生枝、長葉,、開花,、結果等階段,。如果把植物生長的不同階段的形狀,、顏色的特點和生長的情況與下來，就好像給這棵植物拍了一部小-電-影,。讀者可以在很短的時間內,，通過閱讀，了解植物生長的全過程,。采用生長變化法描寫植物,，首先要注意把植物生長過程中最突出的變化寫下來;其次要交代植物發(fā)生變化的原因,、前后情況和過程;此外要注意按時間的先后順序有條不紊地寫下來。

8,、展開聯(lián)想法

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我們看到一棵植物,，往往聯(lián)想到其它事物，這些事物往往與這棵植物有共同之處,。例如我們看到棉桃,，聯(lián)想到潔白的雪花，這是因為雪花和棉花的顏色相同;我們看到大西瓜,，聯(lián)想到籃球,，這是因為西瓜和籃球的形狀相似;我們看到冰在雪地中郁郁蔥蔥的松樹，想起那些在敵人面前不怕嚴刑拷打,，決不屈膝的英雄,，那是松樹與英雄的品質上有相似之處。采用聯(lián)想的方法描寫植物,，要注意抓住植物的主要特點，展開豐富的想象,。要提高自己的聯(lián)想能力,，首先要認真讀書，了解生活，使自己的頭腦儲備豐富的知識,。其次是勤思勤想,，經(jīng)常訓練，使自己有豐富的想象能力,。

9,、突出重點法

植物總是由根、莖,、枝,、葉,、花,、果組成,。我們在描寫植物的時候,，可以對植物的根,、莖,、枝,、葉、花,、果的各個部分進行描述，也可以只對植物的某一部分進行描述,。采用重點突出法描寫植物時,，首先要找出這棵植物與眾不同的地方。其次要對最能體現(xiàn)這棵植物特點的部分從顏色,、形狀,、氣味等多方面進行具體描寫,。此外還可以恰當?shù)剡\用擬人,、比喻等方法,。

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學生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇十一

下面我就自己的感受和經(jīng)驗談幾點切實可用的方法或注意點：

首先,，要寫好人物作文,，就要寫自己熟悉的人,。只有自己熟悉的人,，才能感受得最真切最鮮活，對他（她）的一言一行,，一顰一笑,，才能有最直接的、深刻的印象,。如下面例文《我是你爹》（見后文）,，寫的是作者非常熟悉的人，所以全文寫來既栩栩如生,，又給人非常親切的感覺。如果你寫一個陌生的人,，雖然也能夠寫,，但寫出來的就可能毫無特色,，會是千千萬萬個中的一個，這樣寫來不要說感動別人,，有時就連自己都覺得別扭,、生造。

其次,，要凸顯人物與眾不同的個性,。共性的東西人人都有，寫得再多作用也是不大的,。只有有特色的,、獨具個性魅力的東西，才能給人以沖擊,，才能給人留下深刻的印象,，才能讓人拍案稱奇。

第三,，不要什么都寫,，更不要事無巨細地寫，要擇其一二濃彩重墨地寫,。這當然是要根據(jù)主題需要去擇取了,，決不能無的放矢。如《我是你爹》中,，“爹”的話語很少,，前后加起來總共才三四句而已，可一個獨特的“爹”的形象卻躍然紙上了,。

第四,，要讓人物的言行、心理,、個性特征等符合人物的年齡,、經(jīng)歷、身份,、文化教養(yǎng)等特點,。不要讓一個兩三歲的孩子說六十歲人的話，也不要讓一個無文化的老太太專說些理論大話等,，否則就是無視人物的年齡,、經(jīng)歷、身份,、文化教養(yǎng)等特點而亂寫人物,，是不能寫好人物的，更談不上寫出個性特點了,。

第五,，寫人物離不開寫事,、寫細節(jié)。要仔細地觀察人物的日常行為,，挖掘他們的典型事例,，而且事例要新穎，因為人物的性格和品質,，是通過具體的事例表現(xiàn)出來的,。比如我們要寫一個熱心腸的人，就要寫他怎樣幫助周圍的人,，或哪里有困難他就在哪里出現(xiàn)等事例,。寫事的時候，我們完全可以從細節(jié)方面入手,。細節(jié)描寫包括對人物的動作,、語言、神態(tài)和心理活動以及特定的環(huán)境等的描寫,。描寫一個人的時候,，我們要把這個人的每一個能體現(xiàn)人物特點的動作都描寫清楚、具體,、詳細,。

我們來看這一段話：“回到教室，大家全都涌到郭楓面前,，問：”壞小子,，你捐一毛錢怎么能代表我們呢？‘郭楓眨了眨眼,，驕傲地說：“其實我捐了100元,！說捐一毛錢，那是逗你們玩的,！’聽了郭楓的話,，同學們哭笑不得……”這一段話把細節(jié)描寫得很好，“眨了眨眼”“驕傲地說”“哭笑不得”等詞語把“郭楓”可氣又可笑的性格描寫得淋漓盡致,。

寫人,，是小學作文訓練的基本功之一。在記敘文中,，人和事是不可分的,，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,，文中的人要為事服務,；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人為主的記敘文,，就是要通過一件或幾件事,，來表現(xiàn)人物一種或多種品質。寫人的繼續(xù)文,，敘事不要求完整；記事的記敘文,，虛實要求完整,，而且要貫穿文章始終。

（一）通過一件事來寫人,。

通過一件事來寫人,，通常是表現(xiàn)人物的一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物,，對所寫人物必須進行必要的外貌,、語言、動作,、心理等方面的描寫,。但是，從以事寫人這個角度來說,，最好是選擇一件最能反映此人某一特點的事,，并把這件事寫好。在寫事情的時候,，要選擇典型的事例,。所謂典型，就是能集中反映中心思想的事,，能夠表現(xiàn)人物的好思想,、好品質、美好情感的事,。對小學生來說,，選擇典型事例，要著眼于小事,，選擇那些最能反映深刻意義的小事,。這樣的事表面上看，都是普普通通的凡人小事,，但是其中卻蘊涵著深刻的意義,，這就是我們常說的"小中見大"。

（二）通過幾件事寫人,。

可以分成兩種情況：以是用幾件事表現(xiàn)某個人的一種品質,；二是用幾件事表現(xiàn)某個人的多種品質。要注意：用幾件事寫人，這些事可以是完整的,，作者必須把事情發(fā)生的時間,、地點、人物,、事件（起因,、經(jīng)過、結果）,，一一交代清楚,，也可以是不完整的，只著重于某幾點進行敘述,。更多的是在一篇文章中,，有的事詳寫；有的事略寫,；有的事要求寫得比較完整,，有的事要求寫得比較簡單。通過幾件事寫人,，同樣要對人物進行必要的外貌,、行動、語言,、心理的描寫,。

（三）學會刻畫人物。

寫人的文章要會在敘事的過程中,，對最能表現(xiàn)人物思想感情,、性格特點的外貌、語言,、動作,、心理活動等方面進行描寫，也就是學會刻畫人物,。

1,、也叫肖像描寫，是通過對人物的容貌,、神情,、衣著、姿態(tài),、語調,、外貌特征的描寫。來揭示人物性格的一種方法,。人物的的外貌和人物內心世界密切的聯(lián)系,，具體說：通過外貌描寫,，使人物的形象更豐滿，能給讀者留下深刻印象,；通過外貌描寫,，揭示人物的身份；通過外貌描寫,，展示人物在特定場合的內心世界,；通過外貌描寫，表現(xiàn)人物性格,、精神面貌和思想品質,。

總之，外貌描寫要和表現(xiàn)人物特點,、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫要傳神,，切忌臉譜化,，反對那種部分主次，從頭寫到腳,、千人一貌的寫法,。

2、語言描寫有對話和獨白兩種,。

對話是兩個人或幾個人的談話,；獨白是人物的自言自語。語言是人物內心世界的直接表露,，對表現(xiàn)人物的思想性格起重要作用,。有個性特點的語言可以起到"聞其言，見其人"的作用,。語言描寫要注意以下兩點：一是文章中人物的語言要精心篩選,，把那些足以能表現(xiàn)人物的個性特點、最能表現(xiàn)中心思想的語言,，寫進文章中,；二是好的語言描寫，一定是符合當時的情景,，符合人物的性格,、身份、性別,、年齡和文化修養(yǎng)等方面的特點,。對話描寫有四種形式：說的話寫在后面，說話人后面用引號,；說的話在前,，說話人寫在后，用引號、句號,；前后各引一句或幾句,，中間交代誰說的，用逗號,；只寫人物語言,，不寫說話人。這四種形式要根據(jù)實際需要靈活事業(yè),，避免行文死板,。

3、動作描寫,。

首先,，要選擇關鍵性的動作來寫。一個人做事的時候,，會有許多動作,。但他們不可能、也沒有必要把這些動作一個不少地都寫出來,。這就要求選擇那些關鍵性的,、最有意義的動作來寫。

其次,，要寫準確,。同一個動作可以用很多動詞來表示，但只有那些有特色,，最能反映人物氣質的動詞,，才能把人寫"活"。有一位作家說過,，最難的不是寫動作,，而是寫出有特點的動作，從動作中寫出人來,。

4,、心理描寫。

心理的人物內心的活動,，是無聲的語言,。人物內心世界，指人物內心的喜,、哀,、樂、憂傷,、猶豫,、嫉妒,、向往等復雜的感情。在寫人的文章中,，恰當?shù)孛鑼懭宋镄睦?，可以更有效地刻畫人物，突出中心思想,。心理描寫的要求是：要真實,，要有根?jù)；人物的心理變化要自然,，合情合理,；心理描寫要為文章的中心思想服務；在描寫人物的心理活動時,，要客觀,、謹慎，不能以己之心,，度人之意,。

小學生作文時，大多采用第一人稱（"我"活"我們"）,，采用這種人稱作文，就不能用"他想"的形式來寫人物的`心理活動,，因為"我"不可能鉆到別人的腦子里去看,。此時，可以換一種方式——在描寫人物的語言,、神態(tài),、動作上下功夫，這樣可能更合情理,，使人感到真實可信,。

心理描寫除了用"我想"之外，還可以采用以下幾種方法,。

（1）提出問題,，引入所想的內容。

（2）使用假設,，流露心理活動,。

（3）字里行間，流露著"想",。

（4）直接抒發(fā)心中所想,。

學生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇十二

寫作時，要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎上,，按照見到景物的次序,，來寫所看到的景物,。這樣才能做到條理清楚、自然,、明白,，不致于雜亂。觀察景物,，通常有兩種方法,。一種就是定點觀察。如站在公園某一角,，對公園進行由遠及近的觀察,。又如我們登上塔頂，從東南西北四個方向對塔下景物進行觀察,。二就是移動觀察,，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置,，一處一處地進行觀察,。選好了觀察點，就是確定好了寫作的順序,。

一次參觀游覽活動,，看到的景物很多，我們不能記“流水帳”,。要把看到的景物中印象較深的寫下來,，其余地可以寫得簡略些。我們要一邊參觀游覽,，一邊要抓住景物的特點,，進行仔細觀察。比方說,，我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文,，寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對于我們看到的特別好的景物,，我們要進行具體地描寫,，突出重點。對于重點的景物,，要注意詳細描寫出它們的位置,、大小、動態(tài),、靜態(tài),、顏色等。如我們寫“菊花”,，顏色就有“紅的如楓葉,、白的如冰霜,、黃的如麥穗”等等，菊花的形狀就有像“小姑娘的卷發(fā),，毛茸茸的小雞,，繡球”等等。我們要把過程寫詳細,、具體,，做到主次分明，詳略得當,，寫出來的文章才能突出重點,，清楚明白，才能寫出游覽的意義,，才有教育意義,。

我們在寫游記時，應把開頭和結尾寫得簡略些,。開頭要交待清楚時間,、地點和人物。如《游善卷洞》的開頭“我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞”,。結尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受,。如《天然動物園漫游記》的結尾寫道“‘哈哈……’我們在歡笑聲中結束了這次愉快的野游。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的,，無怪乎世界各地前去游覽的人絡繹不絕”,。這樣，寫的文章有頭有尾,，讀起來給人一個完整的印象,。我們要把感情融化于景物中,，寫出真意,。寫作時，我們要傾注自己的思想感情,。還有,，我們在寫景的同時，或探索人生真諦,，或談論思想問題,，治學精神，使讀者在領略自然風景的同時,，受到啟迪和教育,。

一、游記作文不要寫成旅游路線圖

二,、針對你游覽的某一地留下深刻印象的景點來作文

三,、必須考慮游記的順序,，空間，時間,，角度（遠到近）

四,、描寫不必面面俱到，要懂得刪減枝葉,。

五,、選著留有深刻印象的點來做發(fā)揮，其中一定要有詳略,，那幾個略寫哪幾個詳寫要想清楚,。

六、注意歷史事物和歷史事件,，傳說的巧妙結合,，更能凸顯出游覽的意義和文章的深度。

七,、借景抒情的手法應該運用

八,、人文景觀的描寫中，環(huán)境烘托是必要的,，選著恰當?shù)木吧M行烘托,。

九、自然景觀的描寫中,，修辭手法應該運用,，但是不要落俗套，好好自己去用心感受,，最好有些貼切的修辭創(chuàng)新,。

學生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇十三

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，小學生的每一份試題,，作文都占了百分之三十的分數(shù),。因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣才能讓考試作文得高分呢,？我覺得以下幾點必須注意,。

首先必須審題，審題,，就是要對試題展現(xiàn)的所有內容作全面,、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來,，把題目的各種限制審清楚,，明確要我寫什么，怎么寫,，寫到什么程度,，真正做到全面領會,，不折不扣地按要求寫作文。評卷時,，審題有問題的試卷最后得分一般都不高,。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素,。平時的作文教學中,，作為教師就要有意識地培養(yǎng)學生的獨立審題能力，教會他們讀題,、審題,。

其次要寫好標題，注意段落的合理分配,。標題新穎,、得體、大方,，閱卷老師就會對該篇文章產(chǎn)生很好的第一印象,。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”,，可見題目的重要性,。段落的合理分配也尤為重要，考試作文不是千篇一律地分成首,、腹,、尾三段式的結構，可以根據(jù)意思合理地分成多個自然段,。自然段分得越自然,，你的文章就更具有可讀性。

再次要寫好文章的開頭和結尾,，考試試作文的開頭結尾,，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在考試作文上,。不管你使用什么方法開頭和結尾,，必須做到開頭起筆入題,，結尾點明主旨,。有道是：良好的開端是成功的一半，結尾就要把文章自然收攏,。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,，首先是看其整體。所以,，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文,。

最后,，正確的書寫和卷面的`整潔在作文評分標準中也起著舉足重輕的作用，他們都占有相當?shù)谋确?。一般不要求寫得好看,，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚,，不寫草字,。標點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確,，句號,、逗號、問號,、嘆號,、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號,、括號,、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號,、括號,、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末,。省略號,、破折號占兩個格，不能斷開,，寫不下時擠在一行之末,。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣,，給人的印象是重要的,，尤其是考試作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,，書寫工整,，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分,，其結果是可想而知的,。

總之，考試作文不是臨時抱佛腳就能成功的事情,，必須要讓學生養(yǎng)成一個良好的作文習慣,，注重平時的積累，做到與胸有成竹、言之有物,，這樣才會有備無患,。

2017年3月

學生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇十四

一件事，總離不開時間,、地點,、人物、事件,、原因,、結果等六個方面的內容，因此,，只有把這些方面寫清楚了,，才能使別人明白你寫了一件什么事。

然而,，交代這六個方面內容不應該呆板,，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時間,、地點也并不是非要直接點明不可的,，有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來,。

如“雞喔喔叫了起來”,，就是指天將亮了;“西邊的太陽就要落山了”，指的`是傍晚,，等等,。

在記敘文六個方面的內容中，起因,、經(jīng)過和結果,，是構成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚,、明白,，在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結果,，特別要把事情的經(jīng)過寫具體,，給人留下完整而深刻的印象。

一件事都有發(fā)生,、發(fā)展和結果的過程,，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白,。

確定記敘的順序以后,，還要安排好段落層次。適當?shù)胤侄?，可以使文章眉目清楚,。要做到記敘的條理分明，必須在動筆之前,，仔細地想一想,，文章應該先寫什么，再寫什么,，然后寫什么,，把記敘的輪廓整理出來。