總結(jié)是對所學知識和經(jīng)驗的歸納和概括,，是學習的重要環(huán)節(jié)?？梢哉埶碎喿x自己的總結(jié),，聽取他們的意見和建議，再進行修改和完善,。這些范文或許能夠激發(fā)大家對總結(jié)的思考和寫作的靈感,。

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇一

面臨發(fā)展快、競爭強,、要求高的幼教形勢,，我堅持學習，不斷更新理念與時俱進,。在新的時代背景下,，我大力倡導教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務意識,。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽,；有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng)，引導教師事事,、處處設身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時,，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引導工作。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,，使“人人講安全,、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化領(lǐng)導班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責任制,，廣泛開展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,，幼兒園進一步完善了食堂建設，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”,、“五個認真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標，本年無一例責任事故發(fā)生,。

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇二

1,、重視教科研工作，提高保教質(zhì)量,。

走“科研興園”之路,，向科研要質(zhì)量，是提高辦園水平的必然選取,。根據(jù)當前幼教發(fā)展趨勢,、社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變及孩子的薄弱之處，本學期我園開展了一次課改亮點“生存教育周”活動,。本次活動在社會及家長中構(gòu)成了良好的口碑,，也對教師教育觀念的轉(zhuǎn)變起到了導向作用。為進一步向社會宣傳,，該活動還在紹興縣電視臺新聞中播出,，天天商報上也有專刊報導,。

2,、認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點,。

當前,，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。因此我們用心倡導建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學習,、互相支持。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

首先,，我們成立了家長委員會,，并召開座談會，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,，對幼兒園的整體運作本著理解,、支持的態(tài)度進行督導,，同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作，充分發(fā)揮家委會的作用及職能,。其次,，透過多種形式的活動，如家長會,、專題講座,、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀,。

此外,，家訪活動也是我園家長工作的一個重點，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行,。

3、做好對外宣傳工作,，提高幼兒園知名度,，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順利發(fā)展,，形象建設是推進公共關(guān)系活動必不可少的手段,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時,、準確,、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解,，提高幼兒園知名度和美譽度，在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,，辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外,，本學期在公司領(lǐng)導的支持及園辦的努力下，幼兒園建立了自己的網(wǎng)站,，并受到了較好的成效,，到達了宣傳形象、擴大影響的目的,。

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇三

幼兒園的工作相對而言比較煩瑣,。個性是學期初，各項工作都有待于落實,，對工作還不是很熟悉的我,，迫于情形，只能邊學習邊摸索,，靠著原有的一些經(jīng)驗去做,。幾個月來,，透過努力，幼兒園的教務工作按部就班,、井然有序的進行,，并且透過經(jīng)驗的積累和總結(jié)，對原有的一些制度進行了調(diào)整,，強化,，使其更具操作性。資料分檔存放,，有效的收集各項制度下的各種材料,，使各種檢查有據(jù)可察，也為今后檔案工作的開展帶給方便,。

一年來,，盡管做了一些工作，取得了一些成績,，但還存在著許多問題,。如：對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少;工作的時間雖多,，但效率不夠高,。今后還需從事務性的工作中走出來，多在研究上下功夫,，加強學習,，注重自身素質(zhì)的提高，從理論水平到實踐潛力,，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能,，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，給予不斷地充實和更新,，以持續(xù)先進的思想和超前的意識,，提高管理潛力，更好地為教職工,、家長,、幼兒服務。

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇四

1,、重視教科研工作,，提高保教質(zhì)量。

走“科研興園”之路,，向科研要質(zhì)量,，是提高辦園水平的必然選取。根據(jù)當前幼教發(fā)展趨勢,、社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變及孩子的薄弱之處,，本學期我園開展了一次課改亮點“生存教育周”活動,。本次活動在社會及家長中構(gòu)成了良好的口碑，也對教師教育觀念的轉(zhuǎn)變起到了導向作用,。為進一步向社會宣傳,，該活動還在紹興縣電視臺新聞中播出，天天商報上也有?？瘓髮?。

2、認真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點,。

當前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。因此我們用心倡導建立新型的家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學習、互相支持,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

首先,，我們成立了家長委員會，并召開座談會,，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,，對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進行督導,，同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,，充分發(fā)揮家委會的作用及職能。其次,，透過多種形式的活動,，如家長會、專題講座,、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀,。

此外,，家訪活動也是我園家長工作的一個重點，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行,。

3、做好對外宣傳工作,，提高幼兒園知名度,，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力,。

幼兒園要順利發(fā)展，形象建設是推進公共關(guān)系活動必不可少的手段,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關(guān)信息及時、準確,、有效地傳播出去,，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度,，在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,，辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外，本學期在公司領(lǐng)導的支持及園辦的努力下,，幼兒園建立了自己的網(wǎng)站,，并受到了較好的成效，到達了宣傳形象,、擴大影響的目的,。

內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,、提高保教質(zhì)量的重要保證,。本學期我園用心倡導一種平等寬松的管理氛圍，追求一種更具人性化的管理模式,。充分突出教師的主體地位,，讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧,，在行動上聚群眾的力量,。在日常的管理中，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,，發(fā)揮團,、工會等組織的作用，實行園務公開制度,，增強工作的透明度,。幼兒園的工作任務，園內(nèi)的大事,、熱點,、難點問題都讓大家共同討論，構(gòu)成認同感,、歸屬感,，鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神，增強園榮我榮的主人翁意識,。

當然,，嚴明的紀律也是一個群眾賴以生存發(fā)展的支柱，一套完善,、規(guī)范科學的規(guī)章制度是干好各項工作的保證,。在實行約束管理過程中，我們注重抓好三個環(huán)節(jié),。首先建立一套貼合本園實際,、科學合理的規(guī)章制度;其次是加強思想政治工作和師德教育，增強職責感和事業(yè)心,，變制度為自覺行動;第三是認真做好檢查評比,、獎懲兌現(xiàn)及每月一次的考核工作。這一工作做的好壞,，直接影響大家的工作情緒和工作效果,，也關(guān)系到制度的生命力，所以作為行政檢查人員,，我們在工作中要求必須要認真謹慎,，實事求是，大公無私,。除常規(guī)的檢查外還加強日常的巡視,，使檢查工作經(jīng)常化,、制度化,，這樣就能夠避免偏聽偏信或主觀臆斷。

幼兒園的工作相對而言比較煩瑣,。個性是學期初,，各項工作都有待于落實，對工作還不是很熟悉的我,，迫于情形,，只能邊學習邊摸索，靠著原有的一些經(jīng)驗去做,。幾個月來,，透過努力，幼兒園的教務工作按部就班,、井然有序的進行,，并且透過經(jīng)驗的積累和總結(jié)，對原有的一些制度進行了調(diào)整,，強化，使其更具操作性。資料分檔存放,，有效的收集各項制度下的各種材料,，使各種檢查有據(jù)可察，也為今后檔案工作的開展帶給方便,。

一年來,，盡管做了一些工作，取得了一些成績,，但還存在著許多問題,。如：對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少;工作的時間雖多,，但效率不夠高,。今后還需從事務性的工作中走出來，多在研究上下功夫,，加強學習,，注重自身素質(zhì)的提高，從理論水平到實踐潛力,，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能,，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，給予不斷地充實和更新,，以持續(xù)先進的思想和超前的意識,，提高管理潛力，更好地為教職工,、家長,、幼兒服務。

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇五

20xx年對幼兒園及我本人而言,，是不尋常的一年,。六月底，在幼兒園新老管理班子順利交接的同時,，自工作以來,，我第一次走上了管理者崗位，擔任幼兒園副園長一職,，主管教務,、行政及幼兒園日常活動安排,。這是我人生旅程中的一個轉(zhuǎn)折,，相信她會使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗，在我的人生閱歷上畫上重重的一筆,。

以下是我半年來的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會,。

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇六

回顧忙碌的一學期,，緊張而愉快的工作在我們?nèi)w教職工的團結(jié)協(xié)作下，我們各項工作開展的較好,，所有為了執(zhí)著而付出的努力,，也取得了一些成績。在本學期工作中,，雖然各個方面有了很大的進步,，在某些方面還存在些不足，以下是我對本學期的工作進行回顧與反思,。

在管理自己分管的業(yè)務工作之外,，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，如：園長外出辦事,，以及家長開放日,、六一等活動，都會盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長的工作壓力和負擔,。同時與后勤主任、年級組長一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

二,、提升自身素質(zhì),。

我認為副園長不是一個職務，而是一種職業(yè),，如果是一種職業(yè),，就必須有更多的知識和能力，把握各方面的信息,，必須不斷更新思想觀念和教育理念,，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競爭所淘汰,。然而,，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足,，因此,，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務要向更深處延伸,。于是,，常在網(wǎng)上看一些《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等相關(guān)內(nèi)容，每當閱讀到精彩之處,，對照自己的工作,，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用,，不斷提高自身的業(yè)務水平,。每當茫然的時候，查閱資料,、總結(jié)反思，與老教師共同探討,、解決日常教學中的困惑與難題,。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座,，承蒙專家的指導,，感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時,，如：優(yōu)質(zhì)課,、公開觀摩活動，我都認為：雖然參賽的對象是一線教師,，但也是我學習,、鍛煉、展示的機會,。我認真對待,，對指導工作一絲不茍、竭盡所能,，使自己在學習中不斷成長,。

三、加強培訓,，促進教師成長,。

我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力,，把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,，采取以下形式進行培養(yǎng)：一、是加大指導力度,，尤其是對新教師進行聽課,、指導，力求使教師通過課堂實踐提高基本功,。二,、開展研討課、觀摩課,、聽課,、說課,、評課、思課等活動來提高教師的教學水平和業(yè)務能力,。研討活動中,，每個班的班主任老師都提供了示范課，在家長開放日活動中每位教師都有準備一節(jié)課向家長開放,，加深家長對幼兒教育的理解,，取得一致教育孩子的方法，達到家園共育,。通過聽課,、說課、評課,、思課,，讓教師共同切磋，共同探討,，共同進步,。

四、重視群體素質(zhì)的提高,，提高保教質(zhì)量,。

在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,，我深知教育教學質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展,。作為一個管教學的負責人，分明感到責任的重大!尤其是每次參加各項評比活動,，我的心情與參賽者一樣的想法,，一樣的沉重，一樣的緊張,，但我把壓力變?yōu)閯恿?，鼓勵教師積極參加各類的技能比賽，如：教研體育活動：《叢林大戰(zhàn)》,，授課者：許碧艾得到了姐妹園的園長,、老師肯定，獲得了好評,。并榮獲二等獎,，我園教師張麗青、張世紅參加鋼琴比賽,，獲得了三等獎,。集體教師一起努力手工制作，獲一等獎,，美術(shù)作品獲三等獎,，舞蹈賽一等獎,，通過一系列的活動開展，大大提高了教師的研討能力,、業(yè)務能力在全體教師的共同努力下,，我們的教師隊伍已不斷地成長起來。同時也發(fā)展了幼兒的能力,，有力地促進幼兒園保教質(zhì)量的提高,。我園組織部分幼兒參加畫畫比賽、圍棋等比賽均獲得好名次,，其中宋瑜宣小朋友“美術(shù)作品”悉,，獲得三等獎，董晨瑾,、黃煥陽小朋友“圍棋比賽”四等獎，同時園里也獲畫畫最佳組織獎,，圍棋獲團隊銀獎,。

五、加強管理,，激活日常教學,。

幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理息息相關(guān)。為完善教學管理體系,，使幼兒園教學正常有序,。增強檢查力度，實施分層管理,，并充分利用骨干教師的人才資源,，督促、指導教師科學,、合理地開展日常教學活動,，提高教師責任意識，推動教師組織教學的正規(guī)化,，使我園的教學管理不斷科學,、規(guī)范，激活了日常教學工作,，使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步推進,。

六、善于反思,，確定努力方向,。

回顧多年來的工作，忙碌中留下了一段經(jīng)歷,，一份記憶;反思每一年,，每一學期的工作,，為新學期的啟航揚起新的風帆：

1、不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高管理水平,。

2、加大教研力度,，提高教師業(yè)務能力,。

3、提高自身業(yè)務能力,，努力探索保教工作的指導策略,，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。

我們的工作是平凡的,，但卻是充實的;個人的力量是渺小的,，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力,，憑著領(lǐng)導對我工作的悉心指導，憑著老師們對我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,，我會以此為動力，更加勤奮地工作,，不斷學習,，不斷進步!

懷著對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過了忙碌而充實的一學年,。20__年度,，對于__幼兒園來說是緊張的一年，是奮斗的一年,，也是收獲的一年,。這一年，我首先要感激領(lǐng)導大力支持,、感激姊妹園的全力配合,，異常要感激__幼兒園的所有教職工，感激你們這一年的辛勤勞動,，與無私奉獻,。我覺得，我園之所以能取得這一點小小的成績,，與我們團隊是密不可分的,。這一團隊，是一個具有凝聚力的團隊!是一個無私奉獻的團隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊!

一、教育方面：創(chuàng)評省優(yōu),，打造品牌,。

20__年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎(chǔ)之上,，20__年__幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色學校,。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。

在總園領(lǐng)導的指導下,，在姐妹園的大力支持下,，在__全體教職員工的努力下，我們最終創(chuàng)評省優(yōu)成功,。這是我園歷史性的突破,，昭示著我園將有更加完美的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時，我們努力打造幼兒園教育特色,，成功創(chuàng)評了__市綠色學校,，提升了幼兒園整體競爭實力，以特色求發(fā)展,，以質(zhì)量謀提高,。我們樹立了一切為了孩子辦學宗旨，確立了繪本閱讀為園本特色教育,，這過去的一年，繼續(xù)彰顯辦園理念,，突出教育特色,，取得了較好的社會效應，20__年與上一年相比,，入園人數(shù)增加了18.2%,，到達了208人。此外我園還開展與參與了各項活動,，例如幼兒親子繪畫大賽,、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌,、吃重陽糕等等,。這些活動，擴大了幼兒園的知名度,，提升了競爭力!

二,、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境,。

以創(chuàng)省優(yōu)為契機,，大力提升幼兒園硬件條件。此刻的__幼兒園,，就好像一個童話的世界,，

優(yōu)美的環(huán)境,，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面,，重視園本文化的建立和發(fā)展,，圍繞著一切為了孩子這個辦學宗旨，每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心,，對同事體現(xiàn)一顆真心,，對事業(yè)體現(xiàn)一顆職責心。

三,、管理方面：以規(guī)范促發(fā)展,。

以創(chuàng)評為契機，強化規(guī)范管理,，以規(guī)范促發(fā)展,，以規(guī)范謀生存，本學年,，20__年度我園被__區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號,。

四、在安全工作方面,。

我們注重飲食安全,、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查,。日?；顒又校苊庥變旱囊馔鈧?，本學期,，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。

展望新的一年,，我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢,，改善不足,，讓我園的健康、快速,、穩(wěn)定,、長期的發(fā)展，更好的服務于幼兒,，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻!最終我再一次感激每一位領(lǐng)導,、每一位員工!我愛你們!

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇七

作為園長，要堅持進行計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查，深入教學一線有目的地進班聽課,，督促和指導教師科學合理地開展日常教學活動,，及時和教師進行溝通交流教育教學中的問題。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園副園長,。

希望對大家有所幫助,。

本學年在縣教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在幼兒園領(lǐng)導班子和全園教職工的共同努力下,，我們朝著幼兒園既定總體工作目標,，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，求真務實,、大膽嘗試,，同甘共苦、通力合作,，圓滿完成了本學年教育,。

教學工作計劃。

工作中有收獲有思考也有不足,，為使今后的工作更優(yōu)于往年,，現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：

一、端正思想,，找準定位,，協(xié)助園長做好工作。

本學年本人積極參加政治理論學習,，學習馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”精神，積極參加社會主義榮辱觀教育,，時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己，牢記為人民服務為宗旨,，牢記“八榮八恥”,，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè),，恪守,。

崗位職責。

嚴于律己團結(jié)同志,。在班子成員中做到分工不分家互通有無共同協(xié)助園長開展全園各項工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡管理”開展教育教學管理工作以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展,。

二、建立和完善管理網(wǎng)絡,，實施分層管理,。

幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理息息相關(guān)。為完善教學管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源,，建立管理網(wǎng)絡,，實施分層管理。期初召開教研組長會議,，要求教研組長批閱各班周計劃;保教主任每周組織教師進班聽課,、評課，批閱教師聽課記錄和教學反思筆記,，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導匯報工作,，共同商討下月工作重點。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點,，是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標的,。科學,、規(guī)范,、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性,，從而使教育教學工作有序,、高效。

三,、以師資培訓為抓手,，以教科研為平臺，促教師隊伍專業(yè)化成長,。

我園教師隊伍大多數(shù)是專業(yè)教師,，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能,，積極配合師訓科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓,。同時積極開展教育科學研究活動，要求教師結(jié)對子,、找課題,、定計劃、共同開展研究,，形成了老帶新,、強帶弱、共同研究,、共同進步的良好局面,。05年秋期立項課題結(jié)題9個，獲優(yōu)秀成果一等獎2個,、二等獎5個,、三等獎1個;06年春期立項課題7個,。

為使教師獲得專業(yè)成長，開展不同的業(yè)務大練兵活動,，如公開課,、觀摩課、評估課,、競賽選拔課等,，在評課環(huán)節(jié)采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑,、探討,、分析，從而有目的的引導她們教育觀念,、教育方法,、教育策略的轉(zhuǎn)變，從實踐到理論的提升,，從“經(jīng)驗型教師”到“反思型教師”,、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,，在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議，汲取先進的,、合理的教育形式和教育策略,，充分發(fā)揮個人自身教學優(yōu)勢突出個人教學特點,，不厭其煩地一遍遍提示指導,。最后選送的4節(jié)教學活動獲市一,、二等獎各2個。05年《有趣的土陶》活動獲河南省園本課程競賽一等獎,。

四,、加大教學管理力度，以活動激活日常教學,，促幼兒全面和諧發(fā)展,。

在日常教學管理工作中，本人堅持進行計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查,，深入教學一線有目的地進班聽課,，督促和指導教師科學合理地開展日常教學活動,，及時和教師進行溝通交流教育教學中的問題,，幫助指導教師樹立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài),。同時為了提供幼兒表現(xiàn)的機會和條件,，經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動,，豐富幼兒一日生活，如“春主題教育活動”,、“愛勞動主題教育活動”,、冬運會、畫展等,，活動中充分體現(xiàn)教師的主導地位,、幼兒的主體地位，引導幼兒在游戲中學,、學中感知體驗,，從而習得方法，養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和學習習慣,，促進幼兒體智德美全面健康發(fā)展,。工作著并快樂著。這是我今年最大的感受,，雖然在工作中有時有不近人意的地方,，但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導的信任，感受到來自同志們的理解和支持,，我堅信自己在新的學年里會有更大的進步,，更好的服務教師、服務幼兒和家長,。

園領(lǐng)導班子樹立管理就是服務的思想,，切實轉(zhuǎn)變角色，由教育教學工作的監(jiān)督檢查者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终?、合作者、引領(lǐng)者,，努力與教職工建立平等,、互助、互進的關(guān)系,。園領(lǐng)導率先垂范,，廉潔自律，每項工作不僅考慮在老師們的前頭,，而且與老師們一起設計環(huán)境創(chuàng)設方案,，參加家長會、開放日等活動,，積極出主意,、想辦法，化解矛盾,，解決老師們工作,、學習,、生活上的各種問題、困難,。由于領(lǐng)導帶頭,、充分發(fā)揮先鋒模范作用，全園上下形成了團結(jié)向上,、開拓進娶無私奉獻的濃厚氛圍,，領(lǐng)導與教職工做到了思想上合心、行動上合拍,，在工作中自覺追求“精,、新、實,、正,、誠”，確保了各項工作圓滿高效運轉(zhuǎn),。

一,、教學工作不斷推陳出新。

我們是農(nóng)村幼兒園,，要在改革大潮中趕上時代的步伐,，就要不斷總結(jié)經(jīng)驗，在探索中求得發(fā)展,，為此,，上半年，我們針對農(nóng)村地區(qū)特點和本園幼兒的實際制定了最適合我們的課程方案,，本方案的制定更適合于幼兒的長遠發(fā)展,，健康是孩子生活的根本，我園注重健康教育的培養(yǎng),，從身體健康,、心理健康、安全等不同層面對幼兒實施安全教育活動,，突出了我園的健康教育特色,，4月份。膠州市教科研之旅走進鋪集鎮(zhèn)中心幼兒園,，為了這次活動,，全員教職工齊心協(xié)力，并肩合作,，從園周邊環(huán)境入手,，重新綠化了場地，美化了環(huán)境,，粉刷了墻壁,，添置了大型玩具，自制了精品教玩具,，園容園貌渙然煥然一新,。我們班級展示的一系列健康教育活動，也受到教體局領(lǐng)導和幼教園長的一致好評,。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長紛紛和胥校長聯(lián)系,，帶領(lǐng)教師多次到我園觀摩我們組織的健康教育活動，為全市的幼兒園起到了示范推動作用,。

號召全體職工,，樹立安全第一，以人為本的思想,。把幼兒園人身安全放在首位,，具有高度的責任感，使各項工作安全進行,，并做好檢查指導,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報校長。今年,，甲型hini流感病毒工作放在了幼兒園工作的首位,，我們首先制定了相應的制度、實行園長主抓,、保健員具體負責,，教師監(jiān)督的措施，層層落實責任,，堅持每天對活動室,、幼兒玩具，毛巾,、水杯進行消毒,，每天檢查幼兒的健康狀況，發(fā)現(xiàn)感冒或者異常幼兒及時通知家長到醫(yī)院檢查,，并切進行了預防甲型hini流感演練,。作到防患于未然。

三,、家長工作放在首位,。

多年的工作經(jīng)驗使我們深深懂得：家長是我們的重要合作伙伴，要科學引導,、要愉快合作,、要真誠溝通，才能取得教育的共贏,。家長工作中,，我們更多強調(diào)的是“換位思考,，真誠溝通”，我們要學會奉獻,、默默付出,，開創(chuàng)了家園共育的新局面：在每學期兩次的家長會上，我都要到每個班級中與家長進行交流溝通,，我的真誠取得了家長的信任,，3-6歲的幼兒入園率達到100/100。為了增強工作的透明度,，廣泛宣傳幼兒教育,，交流工作經(jīng)驗，我們開設幼兒園網(wǎng)站,，教育論壇,、創(chuàng)辦幼兒園園報，專人管理,，向社會免費贈閱,。幼兒園管理和教育教學實現(xiàn)了網(wǎng)絡化管理，全體教師均參加網(wǎng)站內(nèi)容制作,，網(wǎng)站內(nèi)容做到了每周更新,。教師能夠通過教育平臺進行教育活動，與家庭進行互動交流,。園本網(wǎng)站豐富了教育教學手段,，極大地提高了教育質(zhì)量，我們中心幼兒園的網(wǎng)站和園報在社會上引起了廣泛的關(guān)注,，不斷地有家長參與進來,，交流幼兒發(fā)展情況，成為幼兒園教育的重要組成部分,。

在政治思想方面,，我能認真參加學校組織的每一次政治學習及支部活動，努力提高自己的政治覺悟,，樹立新時期正確的教育觀,、人才觀和價值觀。在日常教學工作方面,，我能遵守各項,。

規(guī)章制度。

不遲到早退人到心到帶好一日活動上好每一堂課,。

作為配班教師,，平時我能積極協(xié)助班主任做好班級工作，如墻飾的更換、家園欄內(nèi)容的增添,、區(qū)域活動材料的制作,、幼兒品德評語的填寫、家訪,、組織家園活動等等;同時對自己本學期負責備的常識與科學發(fā)現(xiàn)活動教案,，能吃透教材，認真設計教法,，以使教學能獲得更好的效果;在組織教學中，盡量把先進的教學理念融入每一個教學活動中,，在活動中注意營建一種寬松,、自由的學習環(huán)境，讓孩子做課堂的主人,，與我一起收集與主題相關(guān)的材料,，如認識動物時，從百科全書,、網(wǎng)絡上下載資料,，在此基礎(chǔ)上，再進行集體教學,，讓孩子自己動手,、動腦、動口,，在知識的沖撞中產(chǎn)生新的疑惑,、冒出新的想法，培養(yǎng)孩子好奇,、好問,、好探索、樂于想象與創(chuàng)造的可貴品質(zhì),。

對于我所負責的教科研工作,，我也能認真負責地組織好，使得課題工作能順利有序地展開,，對課題的選題,、申報、論證,、方案的撰寫,、實施、中期的監(jiān)測,、結(jié)題,、報告的撰寫、成果的評審及獎勵都用制度加以規(guī)范，克服了教科研行為的盲目性和隨意性,。對立項課題的管理更為規(guī)范,，從制定方案、具體實施到結(jié)題報告的撰寫,，教科室關(guān)注教師科研全過程,，為教師們提供了研究素材與各類資料，要求課題組長及時上交課題研究情況記錄表,，并通過課題組長例會對課題進行情況,、課題研究中遇到的問題及時進行了解和解決。

本年度,，我園申報課題數(shù)為歷年之最,，共申報七個課題，這些課題從解決工作中的實際問題出發(fā)立足點新,、切入口小,，很適合在班級內(nèi)的小范圍操作與實驗，具有新穎性,、可行性與實效性,。

同時，在我的參與指導下,，幼兒園科技特色教育研工作也順利展開,。在本學期內(nèi)，各年段都確立了本年段的科技教育研究方向,，大班年段課題為“在科學區(qū)活動中培養(yǎng)幼兒主動探索精神的研究”,、中班年段課題為“在自然角培養(yǎng)幼兒科技素養(yǎng)的研究”、小班年段課題為“在晨間活動中培養(yǎng)幼兒科技素質(zhì)的研究”,。在組織教研活動時,，要求能夠圍繞主題進行，使教研活動有目標有方向便于深入;同時注意克服低層次的教研傾向,，努力促使教育理論與教育實踐有機結(jié)合,，促進教學質(zhì)量提高，革新教學方法,。在教研實踐的基礎(chǔ)上,，不斷提煉升華，形成教育理論,，探究教育規(guī)律,，上升到教育科研，使教育研究科學化,、系統(tǒng)化,。

另外,，我成功組織了科技知識競賽活動、作好了紹興市教科研先進集體申報工作,、省市級課題申報結(jié)題工作,、統(tǒng)計員考試以及一些臨時性工作，雖然工作極為繁重,，但我仍能維持良好心態(tài),，以負責盡職的態(tài)度對待，認真檢索資料,、收集材料,，為此付出了不少個人休息時間。

學習著是美麗的,。雖然工作很緊張,，但我不放過每一次學習的機會，利用閱讀,、上網(wǎng),、培訓,、赴外地觀摩等時機,，汲取他人教學經(jīng)驗的每一滴精華，以提高自己的業(yè)務能力,。平時我常撰寫一些或隨筆,，以總結(jié)經(jīng)驗、升華理論,。但在工作中也存在不少問題,，如工作不夠細致、有失急躁,，這些都有待于在今后日漸改進,。

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇八

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就要放假了,?；仡欓_學之初，那種緊張的狀態(tài)歷歷在目,，經(jīng)過我園全體教職員工的共同努力,，在園的238名孩子個個有進步，幼兒園的管理水平也有了很大的提高,。本著“反饋,、總結(jié)、自省,、提高”的原則,，現(xiàn)將20xx―20xx年度第一學期工作總結(jié)如下。

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇九

對性，增強了目的性和有效性,；培訓活動能遵循教師的需求,，在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上針對問題進行分層次的制定計劃，落實培訓,。

2,、各類活動積極參與，屢獲佳績倍增喜悅：上學期的新課堂實驗征文及幼兒藝術(shù)比,。

賽獲得了可喜的成績,，歸功于教師們積極的參與和認真的付出。9月積極響應區(qū)教育工會的號召,，積極申報三八紅旗手及紅旗集體,。

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇十

半年的工作實踐讓我深深的體會到，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不段發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng),，引導教師事事、處處設身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我每天堅持利用晨檢時間與家長進行交流,，用微笑和溫馨的話語迎接來園的每一位幼兒和家長,。幼兒園重大舉措充分征求家長意見等。

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇十一

懷著對新春的憧憬和期盼之中,，我們又度過了忙碌而充實的一學年,。20__年度，對于我園來說是緊張的一年,，是奮斗的一年,，也是收獲的一年,。這一年，我首先要感謝領(lǐng)導大力支持,、感謝姊妹園的全力配合,，特別要感謝我園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動,，與無私奉獻,。我覺得，我園之所以能取得這一點小小的成績,，與我們團隊是密不可分的,。這一團隊，是一個具有凝聚力的團隊!是一個無私奉獻的團隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊!

一,、教育方面：創(chuàng)評省優(yōu),，打造品牌。

20__年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園,，在這基礎(chǔ)之上,，20__年我園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作,。

在總園領(lǐng)導的指導下,，在姐妹園的大力支持下，在我園全體教職員工的努力下,，我們終于創(chuàng)評省優(yōu)成功,。這是我園歷史性的突破,，昭示著我園將有更加美好的明天!

在創(chuàng)優(yōu)的同時,，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng)評了__市綠色校園,，提升了幼兒園整體競爭實力,，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀進步,。我們樹立了一切為了孩子辦學宗旨,，確立了繪本閱讀為園本特色教育，這過去的一年,，繼續(xù)彰顯辦園理念,，突出教育特色，取得了較好的社會效應,，20__年與上一年相比,，入園人數(shù)增加了18.2%,達到了208人。此外我園還開展與參與了各項活動,，例如幼兒親子繪畫大賽,、迎新年吃百家餃,、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等,。這些活動,，擴大了幼兒園的知名度，提升了競爭力!

二,、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境,，完善軟環(huán)境。

以創(chuàng)省優(yōu)為契機,，大力提升幼兒園硬件條件,。我們現(xiàn)在的幼兒園，就好像一個童話的世界,。優(yōu)美的環(huán)境,，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。

軟環(huán)境方面,，重視園本文化的建立和發(fā)展,，圍繞著一切為了孩子這個辦學宗旨，每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心,，對同事體現(xiàn)一顆真心,，對事業(yè)體現(xiàn)一顆責任心。

三,、管理方面：以規(guī)范促發(fā)展,。

以創(chuàng)評為契機，強化規(guī)范管理,，以規(guī)范促發(fā)展,，以規(guī)范謀生存，本學期,，20__年度我園被__區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號,。

四、在安全工作方面,。

我們注重飲食安全,、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查,。日?；顒又校苊庥變旱囊馔鈧?，本學期,，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。

展望新的一年,，我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力,，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足,，讓我園的健康,、快速、穩(wěn)定,、長期的發(fā)展,，更好的服務于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻!最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導,、每一位員工,。我愛你們!

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇十二

新中國的發(fā)展史上很不尋常。我們勝利抗擊歷史罕見的雨雪冰凍,、汶川特大地震災害,；神舟七號載人航天飛行圓滿成功，實現(xiàn)了我國空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越,；北京奧運會和殘奧會的成功舉辦,，實現(xiàn)了中華民族的百年夢想。在這不尋常的一年里,，有多少悲壯,，有多少感動，有多少夢想,，有多少光榮,，銘記在中國人民的心里，寫進了共和國的歷史畫卷,。前進的道路,，總是越過一嶺又一峰，闖過一關(guān)又一坎,。而回首這一年的工作,，我也倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設,，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇十三

快樂地成,。本學期來，我?guī)ьI(lǐng)員工除完成正常的集體教學和區(qū)域活動外,，還積極開展各種活動,，讓孩子在園體驗快樂和快樂學習；半年一次的安全教育周活動讓孩子們知道了怎樣保護自己,；火災演練讓幼兒知道遇到危險怎樣逃生,；教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié)等節(jié)日教育對幼兒進行了傳統(tǒng)教育,，讓幼兒學會了心里要有愛，學會感恩和了解傳統(tǒng)文化,。

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇十四

安全是第一要素,，我高度重視安全工作的開展。首先是加強保安制度,，教職工值班檢查制度,。其次是嚴格執(zhí)行家長持卡接送制度。加強孩子的安全教育等等,。

雖然,，今年的工作還有很多不足，明年我會繼續(xù)努力,，爭取取得更大的成績,，讓教職工放心，讓學生安心,，讓家長放心,。

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇十五

手”幼兒園—湖前幼兒園組織現(xiàn)場教學活動；本人多次承擔對村,、民辦園的指導工作,，于5月23日，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題,，開展公,、民辦園幫扶指導培訓活動；還準備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動,，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學活動,，讓我園教師在不同的環(huán)境下進行鍛煉。

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇十六

1,、我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表。其次,，我們從優(yōu)化教師素質(zhì)和禮儀入手,，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,，不斷提高了教師教育教學能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強教育技能改革,，積極參加各級各類進修。

3,、家園聯(lián)系,。

家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認真做好家長工作,，努力探索家長工作的特點。我們要求教師要建立家園關(guān)系互相尊重,、互相支持,。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動,，如家長會、親子運動會等,，幫助家長建立全新的育兒觀,。贏得家長稱贊。

總之,，在新的一年里,，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重同時,，也是大有希望的。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我們振奮起來,，攜手共進、頑強拼搏,、埋頭苦干,、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),，為幼兒園更加美好的明天而努力奮斗,！

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇十七

我堅持深入教學第一線，堅持看課,、評課,、議課，積極參加教學研討活動,。在日常工作中,，關(guān)心全體教師，,、我堅持讀書學習,，我認為執(zhí)行園長不是一個職務，而是一個職業(yè),，如果是一個職業(yè),，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思路觀念跟上現(xiàn)在的需要,。我堅持不懈地吸取幼教管理,、新知識、新思想,、新觀念,，堅持不懈地努力學習。

幼兒園副園長的年度工作總結(jié)篇十八

一是健全運行機制,，規(guī)范辦學,，為幼兒園安全工作提供基本保障。我園系公助民辦幼兒園,，自開園之初,，即在黃麓鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)中心校的指導下規(guī)范運行,，在節(jié)假日安排,、每日作息時間上參照原中心幼兒園，比照黃麓中心小學，與中心校保持高度一致,。在園所收費方面,，認真科學測算每一項成本，結(jié)合農(nóng)村家長的收入情況,，制定切實可行的收費標準,，并在每個學年度開學前報中心校及巢湖市物價局備案。在校車安全方面,，除自購二輛校車按國家規(guī)定入戶上牌以外,，要求租賃的三輛校車都購買駕乘險及三責險，并且標貼明顯的幼兒園校車標識,，以便宜其他社會車輛避讓通行,。在門禁制度方面，聘請專職門衛(wèi)一名,，24小時守園,，注視園所周邊動態(tài)，保衛(wèi)孩子們安全,。

二是加強幼兒及家長安全教育環(huán)節(jié),，增強幼兒及其家長自救自護的主體意識。利用宣傳欄,、各種會議及時,、認真?zhèn)鬟_上級有關(guān)文件精神，進一步加強對師幼的安全知識教育,、養(yǎng)成教育和心理健康教育,。平時的教育保育工作中，老師們利用區(qū)域活動時間對孩子們們進行安全知識教育,，以游戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬開車過馬路,、進超市買東西、在池塘邊行走等危險場所的安全知識教育,。12月份,，將黃麓鎮(zhèn)交警中隊的警察叔叔們請進了幼兒園，專門給在園幼兒進行了一次別開生面的道路交通安全常識教育,。除了對孩子們進行安全知識教育,，我園累計發(fā)放二千多份《致家長的一封信》，不斷地加強對家長的安全教育,。

三是建立健全了安全管理規(guī)章制度,。首先是校車接送安全制度，我園制定“手到手,、門到門”制度,，要求跟車老師將幼兒從車門抱到家長手中,，每車配備一名跟車老師，每日一表一報,；為配合校車早接晚送的完善,，制定了老師站班制度,，每天早晨安排兩位老師在幼兒園大門口迎,，在多功能廳送，負責將上,、下車的幼兒分別護送到各自的跟車老師及班級老師的手中,。其次是接送卡制度。第三是午睡值班制度,。第四是食堂采購,、食品留樣制度。第五是戶外活動安全看護制度,。第六是環(huán)境衛(wèi)生制度,。第七是晨午檢制度，傳染病防護隔離制度,。

四是抓好了與家長的聯(lián)系環(huán)節(jié),，實行接送卡制度，動員家長主動配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作,。抓好了與綜治,、公安、文化,、衛(wèi)生等有關(guān)部門的合作環(huán)節(jié),，密切配合，抓好幼兒園周邊交通秩序和社會治安秩序等,。全面貫徹《規(guī)程》精神,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。幼兒時期生長發(fā)育旺盛,，抵抗力弱,，為了保證幼兒正常的生長發(fā)育，保障幼兒的身心健康,，衛(wèi)生部門要求我園嚴格按照《規(guī)程》做好幼兒衛(wèi)生保健工作,。首先，認真做好了傳染病的預防工作,，嚴格把好新生入園關(guān)和教職工每年一次的體檢關(guān),。其次，把好晨檢,、午檢及晚檢三大關(guān),，要求每位老師每日一表一報,。再次，制訂了合理的食品衛(wèi)生安全制度,，科學安排幼兒膳食,，食堂采購食品每日一次，禁用隔夜,、不新鮮原材料食品,，每日做好食品留樣。最后,，嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作,。