演講稿可以幫助演講者更好地組織思路,、提高表達(dá)能力,。設(shè)置明確的演講結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾等部分,，并在每個部分中有清晰的過渡,。范文中的演講者在語言運(yùn)用和表達(dá)方式上具有獨(dú)特魅力,，值得我們學(xué)習(xí)借鑒,。

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇一

209月10日是我國第37個教師節(jié)，做好這一年教師節(jié)慶祝,、表彰和宣傳工作,，對進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才,、尊師重教的社會氛圍,，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教，熱愛本職工作,，教書育人,，獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱度，主動推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),，全面提升教育素質(zhì),，具有十分重要的意義。為切實(shí)做好2021年教師節(jié)慶祝表彰活動,，特制定本活動方案,。

一、教師節(jié)主題,。

這一年教師節(jié)的主題是“賡續(xù)百年初心,，擔(dān)當(dāng)育人使命”，教師節(jié)的主題教育要結(jié)合愛國主義和師德師風(fēng)教育進(jìn)行,。要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，表彰獎勵優(yōu)秀教師,，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚(yáng),，掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的熱潮;要全面倡導(dǎo)尊師重教的優(yōu)良社會風(fēng)尚,，努力為教師辦實(shí)事,、辦好事，進(jìn)一步激勵廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度,，為辦好人民滿意的教育,、建設(shè)省級教育強(qiáng)縣做出新的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動迎接國慶100周年,。

二,、主要活動安排,。

(一)開展教師節(jié)主題教育。

各級各類學(xué)校要開展一次主題鮮明,、廣泛深入的師德教育活動,，師德教育活動要與愛國主義主題教育相結(jié)合，與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合,。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想,、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業(yè)道德的基本要求;小學(xué)中學(xué)校要組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過主題學(xué)習(xí),、研討會、座談會等活動,，引導(dǎo)廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣,，做到“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德,，樹形象”,，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位,，奮發(fā)進(jìn)取,，教書育人，為人師表,，做人民滿意的教師,。

(二)開展教師節(jié)表彰獎勵活動。教師節(jié)期間,，縣教育局將對__—__學(xué)年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標(biāo)兵”進(jìn)行表彰,，隆重慶祝__年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關(guān)文件精神,，開展相應(yīng)的表彰獎勵和慶?；顒印?/p>

(三)開展先進(jìn)典范宣傳活動,。教師節(jié)期間,，縣教育局將組織“師德標(biāo)兵”巡回報(bào)告團(tuán)開展巡回報(bào)告活動，推出一批模范教師典范,，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報(bào)道他們忠誠于人民教育事業(yè),、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)、教書育人的崇高精神和突出貢獻(xiàn),，營造尊師重教的濃厚氛圍,。

(四)組織慰問教師活動。教師節(jié)期間，各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物,、離退休老教師和特困教師開展慰問活動,。

(五)組織開展教室領(lǐng)導(dǎo)工作研討活動。最近,，教育部印發(fā)了《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》,，各校要結(jié)合實(shí)際開展各種形式的教室領(lǐng)導(dǎo)研討活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》,，組織優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)介紹經(jīng)驗(yàn),，提高教室領(lǐng)導(dǎo)的育人能力，落實(shí)教室領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)待遇,。

三,、工作要求。

(一)各級各類學(xué)校要高度重視教師節(jié)慶?；顒?，本著“隆重、務(wù)實(shí),、簡樸”的原則,，精心組織實(shí)施?；顒油怀鰰r代性,、社會性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育取得預(yù)期效果,。

(二)各級各類學(xué)校要努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。要在政治上、工作上和生活上關(guān)心教師,，依法保障和大力提高教師工資,，幫助教師解決實(shí)際困難，為教師辦實(shí)事,、辦好事;要為教師終身學(xué)習(xí),、長遠(yuǎn)發(fā)展提供幫助和支持;要對農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師給予更多支持，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處,，使教師安心從教,，樂于長期從教,。

(三)各級各類學(xué)校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關(guān)部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典范,，尤其是宣傳農(nóng)村小學(xué)中學(xué)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設(shè)工作,，進(jìn)一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍,。

(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師節(jié)主題教育，自覺踐行國家領(lǐng)導(dǎo)人提出的“四點(diǎn)希望”,，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德,，提升專業(yè)水平，教書育人,，為人師表,，為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

全縣各級各類學(xué)校慶祝教師節(jié)工作情況,，請及時報(bào)告__教育局,。

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇二

為慶祝第37個教師節(jié)，我院積極響應(yīng)市教育工會的號召,，圍繞“賡續(xù)百年初心,，擔(dān)當(dāng)育人使命”這一主題，廣泛開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的慶?；顒印?/p>

一,、舉行慶祝教師節(jié)茶話會,。

9月8日下午2點(diǎn)半，院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會,，會議由院工會王_主持,，院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,，提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性,，教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師，教師是學(xué)校的靈魂,，人才立校,，人才強(qiáng)校。會上,，教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng),、學(xué)校定位、硬件投入等問題敞開座談,，紛紛表達(dá)了自己的心聲,。

二、學(xué)院隆重集會慶祝第37個教師節(jié),。

9月8日下午4點(diǎn),，全校教職工在學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重集會，熱烈慶祝第31個教師節(jié),。黨委書記王__在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話,，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價,，并指出，當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的'形勢和任務(wù),，正處于機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻,，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職,，迎接挑戰(zhàn),，推動學(xué)校工作再上新臺階。會上,，全體新教師面對國旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓,。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定,。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，爭取更大的成績,，并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn),，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取,，在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻(xiàn),。

三、開展“光榮的人民教師”征文比賽,。

教師節(jié)期間,，院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實(shí)際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,，共收到征文40余篇,，經(jīng)過專家的認(rèn)真評選，評出一等獎3名,，二等獎5名,，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干,，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)我院尊師重教的傳統(tǒng),，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革,、求真夯實(shí),，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。

四,、開展征集教師“愛生格言”活動,。

教師節(jié)期間，院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[__]_號文件精神,，深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,，爭當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹新時期教職工新形象”教育活動,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，進(jìn)一步深化“168”愛生活動，在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動,。

五,、慶祝教師節(jié)卡拉ok舞會。

六,、組織教師夜游__,。

九月十日晚，院工會和人事處聯(lián)合組織了夜游__活動,。60多位副教授和新引進(jìn)教師參加了本次活動,，___優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。

通過教師節(jié)系列主題活動,，充分表現(xiàn)了我院教師的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和責(zé)任感，大大激發(fā)了教師愛教樂教,、教書育人的熱情,，全院教師精神振奮、信心倍增,，決心為學(xué)院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn),。

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,，我有幸被評為優(yōu)秀教育工作者，心情非常激動,。今天能取得這樣的成績,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)，以及同事們的大力幫助是分不開的,。在此,，請?jiān)试S我表示衷心的感謝!

記得童年時代，我最敬佩的人是老師,。記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師,。今天我也成為了一名教師，我明白了:教好書,，是我的天職,，育好人，才是我追求的目標(biāo)!

教師是偉大的,，可我并不是一個偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,，無論春秋冬夏,，無論烈日風(fēng)暴，我——不能后退!教師其實(shí)是平凡的,，普通的,，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一栗,。大多數(shù)的老師,，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱,，再悄悄地退下了,，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就,。然而,，無論是在過去，還是現(xiàn)在,，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅(jiān)守著這個崗位,，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣!也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛這個職業(yè)的決心,。

為人師,，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,，需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子們的需求,，選擇做一名教師，我無怨無悔,。

泰戈?duì)栐?jīng)說過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，那就讓我們從事葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是垂著綠蔭的,。”我相信,，在全校師生所組成的一片綠蔭下,，__中學(xué)這棵大樹一定會更加茁壯成長，碩果累累!

最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

秋風(fēng)送爽,，五谷飄香，在這碩果累累的金秋時節(jié),，我們又迎來第__個教師節(jié),。能在這樣一個特別的日子里,，作為班主任代表發(fā)言，我感到十分榮幸,，心情也特別激動,。首先，請?jiān)试S我代表__學(xué)區(qū)全體中小學(xué)班主任向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！并祝全體教師身體健康，節(jié)日快樂,！

從教__年,，一直擔(dān)任班主任這份工作，說實(shí)話,，這份工作確實(shí)讓我付出了無數(shù)心血和汗水,，使我品嘗到了其中的酸甜苦辣，但同時也從中收獲了成功的喜悅,，總結(jié)了一些方法,，現(xiàn)在拿來和大家一起交流：

首先班主任應(yīng)該具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。有人說,，教師干的是一種良心活,。也許從教育產(chǎn)生的那天起，我們就與責(zé)任緊緊連在了一起,。傳承文明是責(zé)任,，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪心靈也是責(zé)任,。作為普通教師的我們,，雖不能保證每個孩子都成為大學(xué)生、成為祖國的棟梁之才,，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人,，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會合作,，讓他們健康快樂的學(xué)習(xí)，心中充滿陽光,。要永遠(yuǎn)牢記：“責(zé)任比能力更重要,。”

其次,，班主任必須熱愛學(xué)生,。熱愛學(xué)生就應(yīng)盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會，使每一個學(xué)生都能經(jīng)過努力有所前進(jìn),，使每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,，使他們能天天有所進(jìn)步,。熱愛學(xué)生就要更加關(guān)注班里的那些后進(jìn)生。我們對待這些學(xué)生一定要松,、靜,、勻、樂,。十個指頭沒有一樣齊的,，教師一定要允許他們有差異。

好孩子都是夸出來的,。我經(jīng)常對我班的孩子說：“在這個世界上我們?nèi)魏我粋€人都是獨(dú)一無二的,，再沒有第二個你，誰都取代不了你的,。所以,，自己永遠(yuǎn)是最棒的！在老師的眼里,，你們也永遠(yuǎn)是最出色的,，只要你們積極努力，一定會有所收獲,?！睙釔蹖W(xué)生就要給學(xué)生一個輕松的，快樂的課堂,。

再次要讓學(xué)生成為自我管理的主人,。民主選舉班干部，實(shí)現(xiàn)班務(wù)自主管理,。班干部的產(chǎn)生首先是通過自愿報(bào)名,，競選和投票的程序，然后經(jīng)過適用,，再根據(jù)能力的大小委以不同的職務(wù),。這樣的班干部隊(duì)伍學(xué)生認(rèn)可，工作好開展,。

四要建立學(xué)習(xí)小組,，共同發(fā)展。教師一個人的能力是有限的,，所以我根據(jù)學(xué)生組織能力,、品德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)素質(zhì)把我班學(xué)生分成六個學(xué)習(xí)小組。每次單元成績我會獎勵小組前兩名,，班級前三名,。把集體、個人獎狀都貼在光榮榜欄內(nèi)。這樣,，極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，他們知道這不光是自己的事了。各小組自動成立了幫扶小組,。這樣通過組內(nèi)合作,，小組間的競爭，激發(fā)了學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力。

學(xué)習(xí)沒有止境,，創(chuàng)新沒有止境,，班主任工作永遠(yuǎn)沒有止境，在今后的班主任工作中我會一如既往的盡職盡責(zé),、忠于職守：言傳身教,、以身作則,；腳踏實(shí)地,、刻苦鉆研,；在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！我們__鎮(zhèn)的教育事業(yè)在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的不懈努力下,，一定會更加輝煌,！

最后，再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,，工作順利,！

謝謝！

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇五

今年9月10日是我國第__個教師節(jié),。做好今年教師節(jié)的慶?；顒樱瑢τ诖罅ν七M(jìn)科教興和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,，努力營造尊師重教的良好社會風(fēng)氣,，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教育的改革和發(fā)展,，具有十分重要的意義,。為了做好今年教師節(jié)慶祝活動,，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一,、教師節(jié)的主題。

教師節(jié)的主題是“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”,。全省教育系統(tǒng)要會同社會各界廣泛深入地開展教師節(jié)主題活動,，進(jìn)一步展現(xiàn)新時期人民教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造尊重知識,、尊重人才,、尊重教師的良好社會氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)廣大教師熱愛祖國、熱愛教育,、熱愛學(xué)生的崇高情感,，做讓人民滿意的教師，辦讓人民滿意的教育,。

二,、活動安排。

(一)開展以“尊師重教,、為人師表”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動,。教師節(jié)期間，省教育廳將組織新聞媒體宣傳報(bào)道我省模范教師和優(yōu)秀校長本文來自葉落閣的先進(jìn)事跡,舉辦“師之魂”攝影大賽(展覽),，展現(xiàn)優(yōu)秀教師,、校長的精神風(fēng)貌。各級教育行政部門,、各級各類學(xué)校要采取多種形式,，借助各種媒體，大力宣傳教育改革發(fā)展的成就和人民教師的功績,。

(二)開展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)的活動,。認(rèn)真貫徹《中共教育部黨組關(guān)于向孟二冬同志學(xué)習(xí)的決定》(教黨[__]33號)、中共安徽省委教育工委《關(guān)于向優(yōu)秀教師汪來九同志學(xué)習(xí)的決定》(教工委[__]23號),、中共安徽省委教育工委《關(guān)于追授疏星同志“英雄校長”榮譽(yù)稱號的決定》(教工委[__]24號),，扎實(shí)開展向孟二冬、汪來九,、疏星等同志學(xué)習(xí)活動,，并與宣傳學(xué)習(xí)本地區(qū)、本校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡結(jié)合起來,，與加強(qiáng)教師師德建設(shè)結(jié)合起來,，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者不斷提高思想道德水平和教書育人能力。

(三)組織走訪慰問教師活動,。教師節(jié)期間,，省教育廳將組織走訪慰問優(yōu)秀教師。各地各校也要組織相應(yīng)的走訪慰問教師活動，特別要關(guān)心慰問農(nóng)村一線教師,。

三,、工作要求。

(一)各級教育行政部門,、各級各類學(xué)校及各有關(guān)方面要高度重視,，制定切實(shí)可行的慶祝教師節(jié)活動方案，精心組織落實(shí),。要本著“隆重,、熱烈、簡樸”的原則,，突出時代性,、社會性和廣泛性，切實(shí)做好教師節(jié)期間各種慶祝宣傳活動,，保證教師節(jié)主題活動取得預(yù)期效果,。

(二)各級教育行政部門要在地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》和新修訂的《義務(wù)教育法》,，堅(jiān)持以教師為本，采取切實(shí)可行的措施,，努力為教師辦實(shí)事,、辦好事,，切實(shí)幫助教師解決工作,、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。

(三)各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要主動聯(lián)系和配合新聞單位和有關(guān)部門大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)典型,，尤其是農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀教師的.先進(jìn)事跡,，通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設(shè)工作，進(jìn)一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍,，促進(jìn)教育的改革和發(fā)展,。

(四)全省教育戰(zhàn)線廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極參加慶祝教師節(jié)主題活動,。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，牢固樹立社會主義榮辱觀，弘揚(yáng)師德精神,，愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，以實(shí)際行動慶祝自己的節(jié)日,。

各地、各高校和廳直屬中專學(xué)校慶祝教師節(jié)，為教師辦實(shí)事,、辦好事的情況,，請及時報(bào)告省教育廳。

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！我本是一顆不起眼的小草，今天卻獨(dú)樹一幟的站在這里,，并不是我有多優(yōu)秀,，而是__中這片沃土讓我不斷成長。首先,，我借此機(jī)會,，向一直以來給我關(guān)心、信任,、支持和幫助我的__中領(lǐng)導(dǎo)和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝,！謝謝大家！

作為一名普通的教師,，一個微不足道的班主任,。領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長的滿意,、學(xué)生的成長便是我平凡的人生追求,。在四中工作的五年是我成長的五年，快樂的五年?，F(xiàn)在我將以最短的時間,，把我的快樂與各位老師分享。

第一用智慧為學(xué)生點(diǎn)一盞思想的明燈

一個班級是要有濃濃的文化氛圍的,。多年以來在建班初期我總是絞盡腦汁,，根據(jù)不同時期的需要營造班級文化氛圍。

我班的文化氛圍無時不有,，無處不在,，就連班級公約也鑲上了文化的金邊。前言是：“養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng),，樹浩然正氣”后語是：“父親是弓,，母親是弦，而我就是那弦上的箭,，弓把堅(jiān)強(qiáng)的身軀壓彎,，弦把柔韌的身子崩斷，只為把箭射向藍(lán)天,；學(xué)校是河,，老師是船,，而我就是那船上的乘客，河把舟托起,，船把身軀奉獻(xiàn),，只為把乘客送達(dá)彼岸?！边@樣,，生硬的班級公約便承載了萬般柔情！

第二用真誠架起與家長溝通的橋梁

班主任與家長并不是對立的,，而是同一戰(zhàn)壕的合作伙伴,。家長會是贏得與家長合作的時機(jī)。每接手一個班級,，我總是特別用心的開好每一次家長會,，因?yàn)橹挥性诩议L會上老師才真正將自己推向了一個社會化的平臺。而家長會的質(zhì)量正是家長對學(xué)校,、對老師教學(xué)的衡量,。

第三用真情點(diǎn)燃青春的激情

“感人心者莫先乎情，”要想讓學(xué)生敬佩你,、信任你,、親近你，作為班主任必須真情付出,。

第四用務(wù)實(shí)的班規(guī)來約束學(xué)生的行為

“沒有規(guī)矩不成方圓”,，校紀(jì)班規(guī)是學(xué)生行為的準(zhǔn)則。而根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定務(wù)實(shí)的班規(guī),，則是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ),。班級班規(guī)應(yīng)要言不煩，可操作性強(qiáng),。對學(xué)生德育量化考核時制度勉強(qiáng)人人平等,，做到公平公正,，才能對班級班風(fēng)起到良好的促進(jìn)作用,。

總之班主任工作是辛苦的，也是快樂的,，在與學(xué)生朝夕相處的過程中,，我成長著，收獲著,。我享受過程中的每個動人的細(xì)節(jié),，教師節(jié)來臨，一張張賀卡如雪片飛來,，一條條短信似溪水流淌,，為師也何求,！

謝謝大家！

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇七

“連續(xù)”是指從開始到結(jié)束的整個過程從頭到尾持續(xù),。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

“不忘初心、牢記使命”主題教育是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大部署,。黨員干部應(yīng)該把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務(wù)來抓,。聚焦根本任務(wù)，深刻把握“守初心,、擔(dān)使命,，找差距、抓落實(shí)”的總要求,。每位黨員干部都應(yīng)該做到狠抓落實(shí),、務(wù)求實(shí)效。

1,、在堅(jiān)定理想信念方面,。

隨著工作時間的增長，自己經(jīng)常強(qiáng)調(diào)工作忙,，思想上時不時產(chǎn)生麻痹,、松懈思想。不知不覺對共產(chǎn)主義的理想信念就不如當(dāng)時申請加入共產(chǎn)黨時堅(jiān)定了,。缺乏主見,，隨波逐流，缺乏自加壓力的主動性和自覺性,。未能時刻提醒自己,，嚴(yán)把思想關(guān)口，缺少對理想信念堅(jiān)守的堅(jiān)定性和持久性,。

2,、在樹牢宗旨意識方面。

工作中群眾意識不強(qiáng),，功利主義催生了形式主義,。如日常教學(xué)工作中為學(xué)生服務(wù)的宗旨不夠。雖然也經(jīng)常與學(xué)生溝通談心,，但主動性不強(qiáng),、不夠深入。只注重了解自己想要了解的問題,，沒有關(guān)心學(xué)生想什么,、盼什么、急什么,、要什么,，沒有真正和學(xué)生打成一片,，缺乏全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識，對學(xué)生思想狀況了解不全面,，工作不細(xì)致,。

3、在勇于擔(dān)當(dāng)斗爭方面,。

勇于負(fù)責(zé),、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木癫蛔悖嬖谌狈?dān)當(dāng),、不敢直面問題的現(xiàn)象,。對于大部分重點(diǎn)工作、難度大的工作能夠承擔(dān),，但貪圖安逸的思想有所滋長,，艱苦奮斗精神有所減弱，缺乏一抓到底的韌勁,，缺乏機(jī)遇意識,、進(jìn)取精神，主動作為不夠,，沒有全局眼光,，工作深度、力度不夠,。

4,、在嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩方面。

工作中,，我能夠嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,，秉公辦事。生活中沒有不良嗜好,，不濫交朋友,。但是有時候嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的意識還不夠堅(jiān)定，自認(rèn)為現(xiàn)在條件好了,、收入水平提高了,，有些問題就應(yīng)該簡化了，需要進(jìn)一步接受黨員師生的監(jiān)督和批評,。

對以上存在的問題,，本人進(jìn)行深刻的反省和全方位的剖析，這些問題的產(chǎn)生雖然有些客觀原因,，但主要是自身主觀原因造成的，主要原因有：

1,、放松政治理論學(xué)習(xí),。政治理論學(xué)習(xí)不夠主動,，不夠深入，理論修養(yǎng)有待提高,。認(rèn)為工作只要過得去就行,，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性,、主動性不強(qiáng),。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作,，總以為這些知識是上面的事,，上面怎么說就怎么干，被動地去學(xué)習(xí),。

2,、為師生服務(wù)的宗旨有所淡化。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,。在日常走班教學(xué)工作中,，課間只能幫助一些愛問問題的學(xué)生解決問題。而一些課堂上不愛問問題,，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有懶惰心理的學(xué)生則趁著走班教學(xué)中老師不容易找到他們而渾水摸魚,。出現(xiàn)不按時交作業(yè)，不認(rèn)真記筆記等情況,。以前這些學(xué)生我還能夠隨時在班里找到他們,，現(xiàn)在學(xué)生分步在整個樓層，也不愿意在去費(fèi)勁盯住這些問題學(xué)生了,。作為一名黨員教師,，把出現(xiàn)這些問題的原因都推給了學(xué)生自己。沒有從自身認(rèn)識到為師生服務(wù)的宗旨有所淡化,。

3,、黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。感覺自己一直受黨教育,，加之幾年的工作鍛煉,，在理想和信念方面上不會出什么問題。而實(shí)際上只滿足于完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù),，覺得其他額外的工作和自己都沒有關(guān)系,。只滿足于面上不出問題，放松對自己的要求,，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,。忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，沒有發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用,。

4,、紀(jì)律觀念有所弱化。作為一名教師黨員,，自己認(rèn)為能夠時刻保持對黨的政治紀(jì)律,、組織紀(jì)律的敬畏，嚴(yán)格遵守師德,、不越師德紅線,，就是一個合格的共產(chǎn)黨員了。沒有嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，有時會產(chǎn)生紀(jì)律松懈,、觀念淡化的情況。在執(zhí)行政治紀(jì)律,、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定,、不夠到位。

對于本次查擺出的不足之處和問題根源,，本人進(jìn)行了認(rèn)真梳理分析和仔細(xì)研究,，下一步，我將努力做到：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署,。加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、科技,、法律,、哲學(xué)、歷史,、文學(xué)等知識的學(xué)習(xí),，及時了解和掌握反映當(dāng)代經(jīng)濟(jì)政治文化社會等各個領(lǐng)域發(fā)展的新進(jìn)展、新知識,、新成果,，用最新的優(yōu)秀文明成果充實(shí)自身綜合素質(zhì)。思考如何將理論與自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,，用理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，更好的落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

2,、增強(qiáng)宗旨意識,。堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，群眾利益無小事,。作為一名黨員教師,，要時刻心里裝著學(xué)生,，把學(xué)生需要作為第一選擇,，把學(xué)生滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。主動接受學(xué)生對工作的評判,，以誠懇的態(tài)度接受學(xué)生的批評監(jiān)督,。將更多站在學(xué)生角度想問題，主動和學(xué)生面對面地交流談心,，積極關(guān)心他們學(xué)習(xí)和生活中的困難,，真正把學(xué)生的事當(dāng)成自己的事。加強(qiáng)對后進(jìn)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督,，不怕困難,。克服自己的急躁情緒,，用自己的愛心和耐心幫助每一位后進(jìn)生取得進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。作為一名教師黨員,，本人將自覺按照黨章規(guī)定認(rèn)真加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。積極參加單位和社區(qū)組織的黨員實(shí)踐活動,，在實(shí)踐中感受共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。認(rèn)真參加單位組織的黨課活動、黨小組集體學(xué)習(xí)活動等,。在工作上努力克服自己的畏難情緒,，主動承擔(dān)黨支部的相關(guān)工作，時刻保持一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。

4,、強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)。筑牢思想防線,，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律觀念,，自覺遵守國家法律法規(guī)，常思貪欲之害,，常懷律己之心,。認(rèn)識到師德的重要性，嚴(yán)格遵守師德要求,。強(qiáng)化行為規(guī)范,，把紀(jì)律觀念內(nèi)化為行為，變被動要求為主動遵守，將紀(jì)律要求貫徹到自己的一言一行中,，堅(jiān)決做到自覺抵制歪風(fēng)邪氣,，管得住小節(jié)，守得住本分,。在日常工作和生活中主動接受組織和廣大干部群眾的監(jiān)督,，把接受監(jiān)督的過程當(dāng)做是自我完善、自我提高的過程,。

以上為我的個人檢查材料,，懇請大家批評指正。

黨員干部們要提高政治理論素養(yǎng),，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，從身邊小事做起，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,。自覺遵守政治紀(jì)律,，牢記黨員身份，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，必須要主動擔(dān)當(dāng),、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng),，要不斷保持一顆積極向上的,、愛黨的責(zé)任心。

后勤保障服務(wù)類教師們,，要從“心”做起,，愛護(hù)學(xué)生是每位教師應(yīng)盡的責(zé)任。一個富有責(zé)任感,，一個對學(xué)生成長寄予良好期待情感的教師,，他會經(jīng)常把學(xué)生放在心上，體會學(xué)生們的酸甜苦辣,，關(guān)心他們的生活冷暖,，用師愛來滋潤學(xué)生。

任課教師,、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起：

一,、關(guān)愛學(xué)生先要“關(guān)心學(xué)生”;關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生，心中想著學(xué)生,，服務(wù)于學(xué)生,。對于學(xué)生的得與失、冷與暖,、好與惡,、喜與悲,，教師不僅要記在心上，說在嘴上,，而且要落實(shí)在行動上,。

二、關(guān)愛學(xué)生就要“尊重學(xué)生”;?尊重是愛之核心,。教書也好,，育人也罷，都是教師和學(xué)生之間的互動,，要充分尊重學(xué)生感情,，但請老師們切記真正的尊重,，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)因人制宜,，體現(xiàn)原則性。

三,、關(guān)愛學(xué)生還要“理解學(xué)生”,、“信任學(xué)生”;?理解學(xué)生就是懂得學(xué)生心里想的，相信學(xué)生說的,，明白學(xué)生做的,。教師對學(xué)生應(yīng)該允許學(xué)生犯錯，又允許學(xué)生改正錯誤,。同時要知道改正錯誤不可急于求成,，它是一個漸變的過程，循序漸進(jìn),，抓反復(fù),，反復(fù)抓，需要教師細(xì)心,，細(xì)致,，不懈的扶持，學(xué)生就會向我們期待的方向成長,。信任學(xué)生可解釋為“信而任之”,，即敢于托付。在對待學(xué)生,，努力做到一視同仁,、不偏不倚，學(xué)生犯錯誤,，應(yīng)當(dāng)心平氣和地曉之以理,，動之以情，想方設(shè)法讓他開口說話,，親其師,，信其道，然后進(jìn)行引導(dǎo)，要讓學(xué)生們在信任的土壤上茁壯而健康地成長,。

習(xí)近平總書記說：做好老師,，要有理想信念、道德情操,、扎實(shí)學(xué)識,、有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作,，勇于擔(dān)當(dāng)各自的職責(zé)和使命，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。不忘初心，立德樹人,，主動擔(dān)當(dāng),，牢記使命。

不忘初心,，當(dāng)初懷著滿腔熱情只身投入師范院校,，接受師范專業(yè)教育。懷著對教育的無限夢想,，投入到一線教學(xué)工作,。有過迷惘，有過彷徨,。但是,，當(dāng)初的理想一直在前方指引。

不忘初心,，方得始終,。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福,，為中華民族謀復(fù)興,。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。作為人民教師更要始終堅(jiān)守這一初心,，不忘使命,。一直朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

新時代的教育工作者,，生長并生活在一個和平的時代,。但是，作為一名中國人,，我要有抱負(fù),，有職責(zé),，有擔(dān)當(dāng)，我不能就此停止求索的步伐,。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想,，堅(jiān)守信仰，奉獻(xiàn)社會,。于是,，我們奔跑在追夢的路上。現(xiàn)代的社會發(fā)展,，交替更迭太快,，有時候我們都會跟不上社會進(jìn)步的步伐。但是,，這些并不是我們忘記出發(fā)的目的,，拋卻當(dāng)初信仰的原因，我們是一個中國人,，要做的就是信守我們的信仰,，抓住時代進(jìn)步時保留下來的傳統(tǒng)精神。

要有不變的初心,，就是要立足崗位、默默奉獻(xiàn),，在堅(jiān)持中動人,、在平凡中偉大。無論是革命年代的方志敏,、劉胡蘭,，還是建設(shè)時期的焦裕祿、雷鋒;無論是改革開放時期的孔繁森,、徐洪剛,，還是新時代的廖俊波、郭明義;無論是課本里,、電視上的榜樣,，還是身邊的楷模，都是在平凡中用他們的實(shí)際行動詮釋誓言,、彰顯初心,。

看起來夢想很簡單，差不多都要實(shí)現(xiàn)了,。但是我們也會發(fā)現(xiàn),，當(dāng)夢想變得越來越現(xiàn)實(shí)的時候，關(guān)于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊,，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味,。為什么會轉(zhuǎn)成這個樣貌?時代在變,，夢想也隨著改變，我們對夢想的要求也越來越高,。努力的讓自己變得更優(yōu)秀,。一直保持不忘初心，牢記使命這個真理,，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個遠(yuǎn)大理想,。

習(xí)近平總書記報(bào)告中指出：“不忘初心，方得始終,。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”,。

“不忘初心,、牢記使命”主題教育活動，就是貫徹黨的精神的重要舉措,。

我們基層黨支部以及黨員干部作為“不忘初心,、牢記使命”主題教育的組織者和實(shí)踐者;那么，怎么去組織和實(shí)踐主題教育活動,，是我個人經(jīng)常思考的問題,，下面我就自己以及我們支部的工作寫一下幾點(diǎn)體會。

一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身政治思想水平：自己要不斷加強(qiáng)黨的理論知識的學(xué)習(xí),，才能帶領(lǐng)基層黨員開展好各項(xiàng)工作。今年上半年,，我個人通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺,，及時收聽、收看,、學(xué)習(xí),、貫徹、執(zhí)行黨中央的決策,、部署,，力爭在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

二是做好表率,，帶領(lǐng)基層黨員共同進(jìn)步：作為一名基層黨組織書記,，打鐵還需自身硬，不但要自己做好表率作用,，還要帶領(lǐng)基層黨員共同進(jìn)步,。去年，黨支部深入學(xué)習(xí)研討項(xiàng)目榮辱觀;今年上半年,，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”采取個人學(xué)習(xí)和集體討論的方式開展,，干部職工的思想覺悟有了明顯提升,。

三是幫扶群眾，及時幫助困難職工,、組織開展愛心傳遞：經(jīng)過走訪,、談話，支部了解到項(xiàng)目現(xiàn)有兩名困難職工,，項(xiàng)目部給予必要的物質(zhì)和精神支持,，同時把公司黨委、工會的愛心及時傳遞給困難職工,，解決兩名同志的后顧之憂;黨支部還積極參與西安兒童村,、貴州扶貧點(diǎn)的募捐活動，傳遞一片愛心,。

四是腳踏實(shí)地做事,，干部職工有了新?lián)?dāng)、新作為：我們項(xiàng)目臨近收尾,，項(xiàng)目人員不斷減少,，但是工作點(diǎn)多面廣，任務(wù)依然繁重;工程部僅一名同志,，上上下下,、里里外外的忙碌，沒有怨言,，勇于擔(dān)當(dāng);項(xiàng)目一名職工,，主動請纓，分擔(dān)任務(wù),，為項(xiàng)目其他人員做好榜樣;目前，絕大多數(shù)職工身兼數(shù)職,、任勞任怨,，體現(xiàn)著每個人的擔(dān)當(dāng)與作為。

五是潔身自好,，做廉潔奉公的基層干部：項(xiàng)目自進(jìn)場以來,，始終如一的貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度，干部職工潔身自好,、一身正氣,，做到了不受吃請、不受財(cái)物;“做陽光事,，掙陽光錢”的思想已經(jīng)深入人心,。

習(xí)總書記指出：中國特色社會主義進(jìn)入了新時代!新時代就要有新氣象、新風(fēng)貌;黨員干部要有新?lián)?dāng),、新作為,。在持續(xù)深入開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育活動中，項(xiàng)目黨支部雖然沒有轟轟烈烈的大事跡,，但是點(diǎn)滴之間的新?lián)?dāng),、新作為，不斷積累,，不斷推動基層工作的開展,。

通過參加主題教育活動，深刻認(rèn)識到：一,、“不忘初心,、牢記使命”，是貫徹黨的精神的重要舉措,。開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福,，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”,，是學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措，是激勵我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力,。二,、“不忘初心、牢記使命”是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶,。開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育，就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性,，提高黨的執(zhí)政能力,、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進(jìn)一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動全面從嚴(yán)治黨,，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,，凈化黨內(nèi)政治生態(tài);就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會的戰(zhàn)斗中,、在推動經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的新使命中,，勇往直前、奮發(fā)有為,。三,、“不忘初心、牢記使命”是黨始終銘記歷史的重要力量,。開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育，將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史,，提高黨性修養(yǎng)水平,，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史,，愛黨、擁黨,、護(hù)黨,，進(jìn)一步感黨恩、聽黨話,、跟黨走,。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史,，我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù),、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績,。

作為一名人民教師和一名共產(chǎn)黨員,，除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進(jìn)性,，做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人,使學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會求知、學(xué)會勞動,、學(xué)會生活,、學(xué)會健體和學(xué)會審美，為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民奠定基礎(chǔ),。教師是"人類靈魂的工程師",。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的精神為指引,，“不忘初心,牢記使命”,，努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格教師。堅(jiān)定不移跟著黨走,，做合格黨員，做黨和人民滿意的新時代人民教師,。

按照學(xué)校黨支部統(tǒng)一安排以及本次生活會要求,，緊扣思想和工作情況，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》和關(guān)于不忘初心,、牢記使命的重要論述,，以及《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》，學(xué)校黨支部也高度重視,，多次組織黨員干部集中學(xué)習(xí),，要求廣大黨員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，提高對教育實(shí)踐活動重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識，認(rèn)真準(zhǔn)確地查找并整改四風(fēng)問題,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校健康、和諧發(fā)展,。通過一系列學(xué)習(xí)我在思想認(rèn)識上有了進(jìn)一步提高,，自覺對表對標(biāo)，主動查找問題,，對照自身的差距,，深刻剖析問題根源，提出下步整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況報(bào)告如下：

作為一名黨員,，要時刻銘記黨章黨規(guī)，自覺學(xué)習(xí)和遵守黨的紀(jì)律,，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,。作為一名思政課教師，更要銘記黨的初心和使命,，堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念,，牢記黨的性質(zhì)和宗旨，始終以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。教師最大職責(zé)就是教書育人,，思政課教師更是肩負(fù)著培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的使命,，必須與時俱進(jìn)保持思想上的高度,。如果我們不注重提升理論素養(yǎng)和政治覺悟，思想上不保持先進(jìn)性和純潔性,，就難以確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。新思想引領(lǐng)新時代，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，為培養(yǎng)時代新人保駕護(hù)航：一是深入理解馬克思主義立場,、觀點(diǎn)、方法,，堅(jiān)定馬克思主義信仰,，鑄就共產(chǎn)黨人的精神脊梁;二是重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)總書記系列講話精神，以理論滋養(yǎng)初心,，堅(jiān)定不移貫徹黨的路線,、方針、政策。三是增強(qiáng)宗旨意識,，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀,、價值觀，任何時候都不能忘了初心,，積極發(fā)揮黨員教師先鋒模范帶頭作用,。

堅(jiān)持把“不忘初心牢記使命”作為自己的修身之本、為政之道,、成事之要,。對照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，經(jīng)反復(fù)檢索審視,，還存在著一些不足：

一是政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)深入。雖然也注重政策理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，但在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性,、深入性和持久性，存在學(xué)習(xí)時緊時松和以學(xué)代干現(xiàn)象,，有時因忙于工作和瑣事,，沒有擠時間靜下心來深鉆細(xì)研。理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,，學(xué)用結(jié)合做得不夠,。

二是聯(lián)系群眾工作不到位。在下基層過程中,，自認(rèn)為在基層工作多年,，對基層工作情況比較了解，自己見的多了,，習(xí)以為常,，有懈怠思想和惰性心理，造成了密切聯(lián)系群眾不到位,。

三是敢闖敢試的勁頭不足,。習(xí)慣于用傳統(tǒng)的定向思維辦事，缺乏深鉆細(xì)研的進(jìn)取意識,、憂患意識和創(chuàng)新精神,。對創(chuàng)新舉措硬督實(shí)查還有顧慮，在思想上,、行動上放不開,。

三是宗旨意識樹得不牢固。嚴(yán)格對照焦裕祿精神,，尤其是他那“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的公仆為民情懷，覺得自己差距很大,，心中暗含愧疚,。隨著環(huán)境和工作性質(zhì)的變化，思想上有所放松,，認(rèn)為群眾增收致富,、基層穩(wěn)定和諧有部門管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓,，所以參與的勁頭小了,，對群眾生活困難的艱辛、負(fù)擔(dān)的沉重,、生活的無奈,，沒有俯下身子、靜下心,、面對面傾聽,，切身體會不如以前深刻。對群眾的事情想的不全面,，具體利益考慮得少,，忽視了群眾的切身感受和承受能力。督查一些具體問題時,，忽視了基層的困難,，沒有感同身受地共同商討、合力推進(jìn),。反思以上缺點(diǎn)和問題,，從根本上來說，還是為民宗旨意識樹得不牢,，沒有把群眾利益放在心中最高位置,。

四是黨性修養(yǎng)錘煉得不過硬。作風(fēng)問題說到底是黨性問題,。自己身上之所以不同程度存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題,，還有個重要原因就是在一定程度上放松了黨性修養(yǎng)的提升。在學(xué)習(xí)上,，理論功底不實(shí),，潛意識里有靠經(jīng)驗(yàn)、吃老本的惰性,，對“不嚴(yán)不實(shí)”問題缺乏堅(jiān)決抵制的思想自覺,。道德修養(yǎng)上，淡化了艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約精神,，雖不講排場,、好攀比，但認(rèn)為過得好一點(diǎn)理所當(dāng)然,，對生活中的一些浪費(fèi)行為缺乏警覺,。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)上，能配合主要領(lǐng)導(dǎo),，維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，但給予下屬的幫助、指導(dǎo)不具體,，與同志們的交流,、溝通不經(jīng)常；自己帶頭檢查,、主動排憂解難做得不扎實(shí),，榜樣意識還應(yīng)增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還需提高,。

五是工作作風(fēng)不扎實(shí),。應(yīng)當(dāng)說自己是受黨培養(yǎng)多年，從艱苦環(huán)境中成長起來的一名干部,，出現(xiàn)這些“不嚴(yán)不實(shí)”問題,，還是紀(jì)律遵守不嚴(yán)格、自我要求降低造成的,，特別是受到一些不良風(fēng)氣的影響,，在小事小節(jié)上有所放松。說到底還是沒有把自己置于紀(jì)律約束和群眾監(jiān)督的聚光燈下,，對黨紀(jì)嚴(yán)于國法的認(rèn)識還不深刻,。同時也反映出律己不嚴(yán)，工作急于求成,，對默默無聞,、困難較多、矛盾較大或難于協(xié)調(diào)的工作有畏難情緒,，沒有全身心投入精力,，缺乏釘釘子的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。放松了對自己的要求,，思想上還有“隨大流”的傾向,。

一是理論武裝不夠。作為一名年輕黨員理論知識不夠全面,，而強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨人的永恒使命,，但自己對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是對黨中央的治疆方略,、社會穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,，學(xué)習(xí)自覺性和主動性不夠,，“學(xué)用兩張”。對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,、總結(jié)不深不透,，學(xué)習(xí)停留在表面，交流體會少,，聯(lián)系實(shí)際少，沒有真正做到將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作當(dāng)中,。

二是黨性修養(yǎng)不足自認(rèn)為黨性比較堅(jiān)定,，修養(yǎng)比較高尚，久而久之,，產(chǎn)生了麻木思想,，在自我改造、自我完善,、自我提高上放松了要求,，沒有做到永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。在廉潔自律上有時候要求別人的多,，自身反思的少,，對“小節(jié)”的危害認(rèn)識不足，在細(xì)節(jié)方面降低了警惕,、放松了要求,。對照習(xí)近平總書記新時期好干部標(biāo)準(zhǔn)和自治區(qū)特色好干部標(biāo)準(zhǔn)還有差距。

加強(qiáng)專業(yè)理論知識學(xué)習(xí),，結(jié)合自己的工作實(shí)際,、行業(yè)特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識,，做到“精通本職,、了解全面”，力爭成為一名真正的行家里手,。

（二）堅(jiān)定理想信念,。一是堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持中國特色社會主義道路自信,、理論自信,、制度自信、文化自信,，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，在學(xué)懂、弄通,、做實(shí)上下功夫,，牢固樹立“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,做到“四個服從”,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,，不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治定力,。二是堅(jiān)持正確的政治立場，表明政治立場,，絕不做“兩面人”,、“兩面派”、“砸鍋派”,、“老好人”,。堅(jiān)定堅(jiān)決執(zhí)行黨中央決策部署。牢記習(xí)總書記的“為誰培養(yǎng)人,，怎么培養(yǎng)人,，培養(yǎng)什么人”的指示，做一名政治上合格的黨員教師,。

二是加強(qiáng)道德修養(yǎng),。今后將自覺培養(yǎng)積極向上的共產(chǎn)主義道德覺悟,，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚,，將思想作風(fēng)、工作作風(fēng),、生活作風(fēng)等有機(jī)結(jié)合起來,，修身、律己,。三是加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)。將嚴(yán)肅政治紀(jì)律,、組織紀(jì)律,、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、群眾紀(jì)律,，尊崇黨章黨規(guī)黨紀(jì),，把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,，不斷增強(qiáng)自己的紀(jì)律意識和紀(jì)律自覺。四是加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng),，增強(qiáng)憂患意識,，時刻嚴(yán)于律己。

三要全力服務(wù)群眾,、學(xué)生,、老師、家長,。辦好人民滿意的教育,，培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)的合格接班人。

三是自覺接受監(jiān)督,，在日常工作和生活中主動接受組織和廣大群眾的監(jiān)督,，把接受監(jiān)督的過程當(dāng)作是自我完善、自我提高的過程,。四要堅(jiān)持持續(xù)開展“學(xué)肅反”活動，持續(xù)深挖意識形態(tài)領(lǐng)域的“兩面人”,，凈化育人環(huán)境,，堅(jiān)守教育陣地，決不能再讓“三股勢力”滲透到我們校園當(dāng)中,，要與我們爭奪教育陣地的一切勢力斗爭到底,，并把它們從校園中清理干凈。

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇八

為了讓同學(xué)擁有感恩的心,，在教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實(shí)際行動為老師做一事,。

心遞感恩卡,，情暖教師節(jié)。

年-月--日至年-月--日,。

一至六年級全體學(xué)生,。

1、校長國旗下講話,，號召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2,、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕,，動員全體隊(duì)員都能親自動手制作賀卡,，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,，把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來,，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織,，將活動開展得有聲有色,，內(nèi)容豐富,，形勢多樣,，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受,，以達(dá)到感恩教育的目的,。

1,、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2,、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡,，必須出現(xiàn)教師的名字。

3,、每班征集5張,。

4、以繪畫或剪貼方式制作,，但以牢固,、整潔、美觀為原則,。

5,、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部,。

-月--日由--老師評審,。

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵,。

為了通過活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。

_月_日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。

_月_日上午在東西區(qū)食堂門口。

主辦單位：__大學(xué)委員會,。

承辦單位：__大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會,。

1、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡,，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡,。

2、廣播站送祝福,，校園廣播在_月_日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,，送上祝福,。

3、贈鮮花,、送賀卡，由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花,、送賀卡,。

采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點(diǎn)搬放桌椅,。制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡,。校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花,、送賀卡活動,。

1、在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任,。

2,、充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,。

3,、加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

花滿學(xué)校語成蹊,。

20__年的9月10日，我們迎來了第__個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第_個教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是__幼兒園創(chuàng)園后迎來的第_個教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和資料，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

1,、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對教師的尊敬,。

9月_日——9月__日。

__幼兒園,。

1.第一階段(9月_日--9月_日)：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動資料,。

2.第二階段(9月_日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》,，布置主題墻飾板塊,。

3.第三階段(9月__日--9月__日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

大家好!

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié)。本周__,，我們又將迎來教師節(jié),。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè),。

教師,，一個普通的名字，但是這個名字卻顯得格外的厚重,。師者,，傳道、授業(yè),、解惑,。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。

從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的,。有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，明亮了別人,，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育,，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

同學(xué)們,，師恩難忘,，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。

謝謝大家!

各學(xué)院,、各部門,、各單位：

今年9月10是我國第37個教師節(jié),，根據(jù)蘇教師函〔2021〕24號《省教育廳關(guān)于做好慶祝2021年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求，現(xiàn)對我校做好慶祝教師節(jié)有關(guān)活動通知如下,。

2021年教師節(jié)主題是“賡續(xù)百年初心,，擔(dān)當(dāng)育人使命”。各學(xué)院,、各部門,、各單位要圍繞主題，結(jié)合新冠肺炎疫情防控實(shí)際情況,，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)慶?；顒樱M織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神,，銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程,，傳承紅色基因，賡續(xù)建黨初心,，弘揚(yáng)偉大建黨精神,，切實(shí)擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國育才的光榮使命,。

活動1.美化校園環(huán)境,。

美化校園環(huán)境，以橫幅,、彩旗,、海報(bào)等多種形式在校園內(nèi)營造節(jié)日氛圍。

活動2.教師風(fēng)采展示,。

在教師節(jié)前后通過網(wǎng)站,、“兩微一端”等多種宣傳平臺，大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),，全方位,、立體式宣傳立德樹人先進(jìn)事跡。從學(xué)生,、教師等不同角度,，線上線下相結(jié)合，弘揚(yáng)主旋律,，講好師德故事。

活動3.走訪慰問教師,。

通過多種方式看望慰問退休教師和生病教師,、家庭困難教師、在抗疫中作出貢獻(xiàn)教師以及受疫情影響的教師等,，送去學(xué)校的關(guān)懷溫暖,。

活動4.組織“吳其瑾獎教金”評選,。

組織2021年度“吳其瑾獎教金”評選。帶動廣大教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡與精神,，學(xué)習(xí)熱愛教育的情懷與堅(jiān)守,，爭做大先生，做學(xué)生為學(xué),、為事,、為人的示范。

活動5.向教師獻(xiàn)花,。

9月10日當(dāng)天向教師們獻(xiàn)花,。努力營造喜慶、尊師,、重教的節(jié)日氛圍,，讓廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日,。

活動6.開展“為教師亮燈”公益活動,。

在校內(nèi)裝有電子屏的有關(guān)單位，通過led字幕滾動等方式為教師“亮燈”,，字幕內(nèi)容為：“老師,，您好!”“教師節(jié)快樂！”“老師,，您辛苦啦,！”，禮敬教師,。

活動7.各教學(xué)單位開展豐富多彩的慶?；顒印?/p>

鼓勵各教學(xué)單位開展形式多樣,、豐富多彩的慶?；顒印?/p>

9月10日是教師節(jié),，為慶祝節(jié)日,，兩峪鄉(xiāng)中心學(xué)校與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)全體師生(包括全鄉(xiāng)30名退休老教師)歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié),。

上午8點(diǎn)半,，大家中心學(xué)校操場，鑼鼓喧天,，歌聲嘹亮,，熱鬧非凡。舞臺正中懸掛著“賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命”主題標(biāo)語,，活動開始的時候,，舉行了莊重的升國旗儀式,，整個校園充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。

上午,，鄉(xiāng)黨委,、政府主要領(lǐng)導(dǎo)陳文學(xué)、張光全同志,，鄉(xiāng)直單位領(lǐng)導(dǎo)和同志應(yīng)邀參加了慶?；顒樱⒅沦R辭表示衷心地祝賀,，同時還為學(xué)校捐獻(xiàn)資金達(dá)5000余元,，為全鄉(xiāng)先進(jìn)教育工作者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金，給全體退休教職工發(fā)放了慰問金并召開了座談會,。初中,、小學(xué)聯(lián)合舉行了以慶祝教師節(jié)為主題的豐富的文藝節(jié)目會演。歌頌辛勤的園丁,，表達(dá)對老師們的尊敬之情,。

1、宣傳教師節(jié),，要求各校各班在教師節(jié)到來之際,，搞好宣傳活動，即專門為教師節(jié)辦一期板報(bào),，內(nèi)容豐富多彩,，各有特色，既體現(xiàn)了學(xué)生對老師的愛戴,，有表現(xiàn)了老師對學(xué)生的關(guān)懷,。

2、借此機(jī)會大力表彰了為兩峪鄉(xiāng)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的,、在教育教學(xué)工作中取得成績的先進(jìn)工作者們,，以他們的事跡鼓舞人，以榜樣的力量推動兩峪教育事業(yè)的發(fā)展,。領(lǐng)導(dǎo)和同志們一致認(rèn)為他們是兩峪教育事業(yè)的功臣,。

3、開展交心談心活動,。中午,，我們集中學(xué)校全體教職工和退休教師，聚在學(xué)校食堂一起就餐,，歡度自己的節(jié)日;下午,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師,、黨員教師,、青年、團(tuán)員教師等齊聚一堂,，召開茶話會,、座談會，大家暢所欲言,，各抒己見,，開展交心談心活動。座談時,，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改,。

總支,，廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的,、有意義的.節(jié)日,。

為了通過活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。

_月_日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。

_月_日上午在東西區(qū)食堂門口,。

主辦單位：__大學(xué)委員會。

承辦單位：__大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會,。

1,、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡,。

2,、廣播站送祝福，校園廣播在_月_日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺,，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福,。

3,、贈鮮花,、送賀卡，由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花,、送賀卡,。

采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點(diǎn)搬放桌椅,。制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡,。校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花,、送賀卡活動,。

1、在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任,。

2,、充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

3、加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時通過活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。

9月10日上午10.00在食堂門口。

主辦單位：x大學(xué)委員會;,。

承辦單位：x大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會;,。

(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺,，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福,。

(三)贈鮮花,、送賀卡。

由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花,、送賀卡,。

1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料,。

2,、在活動地點(diǎn)搬放桌椅。

3,、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。

4,、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。

5,、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語,。

6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花,、送賀卡活動,。

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任,。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等),。

出自 sevw.cn

(3)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇九

今年教師節(jié),，按中心校制定的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，本著“隆重,、熱烈、簡樸,、務(wù)實(shí)”的原則,，組織開展了慶祝活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1,、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩,。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,，一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花,、一句句溫暖的問候語,，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

2,、召開了教職工的表彰大會,。會上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候，并表彰了先進(jìn)班級和個人，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,，鼓舞教師們要努力工作,，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,，樹立振興教育,、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情,。教師們紛紛表示,，一定會認(rèn)真工作，無私奉獻(xiàn),，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),。

3,、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動----開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫,、大賽活動,。9月10日下午放學(xué)后，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，組織全體教職工進(jìn)行了開展校園首屆小學(xué)教師書法,、繪畫、大賽活動,?；顒尤巳藚⑴c，場面熱烈而有趣,，不時地有掌聲響起,，這項(xiàng)活動充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。

4,、開展走訪慰問活動,。學(xué)校要會同領(lǐng)導(dǎo)干部對優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問,，幫助解決教師在工作,、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去,。

教師節(jié)的慶?；顒又校覀兓ハ嘧８Ｖ覀?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,，感到自豪,。

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇十

一、活動背景：

在第--個教師節(jié)即將到來之際,，為了向我們敬愛的人民老師致敬,，龍登和城將開展慶祝活動,。龍登和城項(xiàng)目周圍毗鄰十一中,、宿城一中兩所市重點(diǎn)學(xué)校，教育師資雄厚,，長期在此任教,，第一考慮的是置家問題，居住需求量較為可觀,，同時教師對居住環(huán)境要求較高,，我項(xiàng)目小區(qū)配套正好能滿足其需求(書吧、高爾夫會所,、室內(nèi)羽毛球館,、游泳池等)漢唐風(fēng)格人文社區(qū)，綠化率高是首選居家之處,。

二,、活動目的：

三、活動時間,。

20__年9月-日至20__年9月-日,。

四、活動對象：所有客戶群體;,。

五,、活動內(nèi)容：

1.活動期間，凡購房者均可享受--元/每平米優(yōu)惠;,。

2.活動期間,，每天前60名意向看房客戶均可轉(zhuǎn)取幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤機(jī)會;。

4.老帶新客戶再享3600元優(yōu)惠;,。

5.一次性付款總房款減5000元;,。

6.活動期間，老師或家人,、親友購房三天內(nèi)簽合同再享總房款優(yōu)惠31000元/套;,。

六、物料準(zhǔn)備,。

1.活動物料：

幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,、紅色a4紙,、宣傳單頁、紅包,、紅包墻,、購房券、展架;,。

2.物料到位時間：8月10日到位;,。

七、幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤活動：(只針對每天前60名來訪意向看房客戶),。

1.輪盤設(shè)計(jì)：

(1)面積劃分均等的16塊;,。

(2)獎項(xiàng)分別劃為：

現(xiàn)金獎：100元現(xiàn)金、90元現(xiàn)金,、80元現(xiàn)金,、70元現(xiàn)金、60元現(xiàn)金,、50元現(xiàn)金,、40元現(xiàn)金、30元現(xiàn)金,、20元現(xiàn)金,、10元現(xiàn)金;(幼兒園風(fēng)箏節(jié)活動方案)。

獎品：茶具,、抱枕,、雨傘(公司已有),。

2.活動規(guī)則：

(1)本次活動只針對8月-日至9月-日期間每天前60名來訪客戶;

(2)來訪客戶僅有一次轉(zhuǎn)動輪盤的機(jī)會;,。

(3)老師及家人或親友來訪都可獲得兩次轉(zhuǎn)動輪盤機(jī)會;。

(4)客戶轉(zhuǎn)動輪盤,，當(dāng)轉(zhuǎn)盤上的獎品項(xiàng)停留在“幸運(yùn)指針”上時,，搖獎人獲得該獎項(xiàng);。

(5)客戶在輪盤轉(zhuǎn)動過程中,，不得用手或其它外力影響轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動,，否則結(jié)果無效;。

(6)若輪盤指針停留在兩個獎項(xiàng)的中間線上時,，客戶可重新轉(zhuǎn)動輪盤一次;,。

八、紅包抽獎：(只針對意向購房客戶),。

1.紅包設(shè)計(jì)：將100個裝有1000元及---0元購房券的紅包放置在紅包墻上;,。

2.抽獎規(guī)則：

(1)本次抽取紅包活動只針對意向購房客戶(由置業(yè)顧問確定);。

(2)每位客戶只能抽取紅包一次;,。

(3)紅包獎項(xiàng)為價值不等的購房券;,。

(4)客戶所抽購房券只能充抵房款不可兌換現(xiàn)金：

九,、推廣：

1.網(wǎng)站通欄：龍登和城銘謝師恩，絕版多層八月火爆推出幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,、千元購房券,、老帶新、教師節(jié)優(yōu)惠,，一度升溫;景觀高層特惠一口價房源激情一夏!

2.短信群發(fā),、報(bào)紙、展架,、網(wǎng)站軟文：

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇十一

一,、活動時間：

9月3日至9月11日(后邊緊接著中秋、國慶活動,。

二,、活動對象：

教師，以及持教師證客戶;,。

三,、活動方式：

主推26#樓，大幅優(yōu)惠,，強(qiáng)力促銷,。

四、活動內(nèi)容：

1,、看房送禮：

凡持教師證到售房部看房者，每天前十位送小禮品,。價值在5—10元之間,。總數(shù)控制在50個左右,。

2,、26#樓大幅優(yōu)惠：

整體推出26#，為“園丁樓”,，凡持教師證購買26#樓者，一次性優(yōu)惠8888元,，分期,、按揭優(yōu)惠6888元,。

3,、額外優(yōu)惠：

凡教師認(rèn)購本案任何一套房源,，根據(jù)教師工齡，額外再優(yōu)惠工齡年數(shù)×100元的優(yōu)惠(工齡需要學(xué)校開具證明),。

4、旅游促銷：

在活動期間,，凡持教師證購房者均送“西峽中原第一漂”旅游,，九月十日教師節(jié)當(dāng)天組團(tuán)成行。放棄者充抵200元房款,。

一般說服客戶放棄旅游,，充抵房款，等于教師再額外優(yōu)惠200元,。

五,、宣傳手段。

1,、派單,。

8月30日，31日兩天一般為學(xué)生報(bào)道日期,，針對學(xué)校高強(qiáng)度派單,。三萬份單頁。

單頁設(shè)計(jì)框架：以第二十三個教師節(jié)尊師重教,、回饋社會為切入點(diǎn),，以教師購房四重驚喜優(yōu)惠為賣點(diǎn)，以針對教師推出整棟“教師公寓”大幅優(yōu)惠為亮點(diǎn),，以額外優(yōu)惠和旅游吸引眼球,。樹立本案社會公眾形象，打造人文社區(qū),。

2,、流動字幕：

從8月30日至9月2日,，連續(xù)做四天流動字幕,。

流動字幕內(nèi)容：唐城錦苑在教師節(jié)來臨之際，特推出“教師公寓”,，教師購房均可享受最高8888元優(yōu)惠,，另有驚喜額外優(yōu)惠以及送“中原第一漂”旅游。房源有限,，機(jī)會不容錯過,。售房地址：銀化路老化肥廠南門，熱線：68967666,，68967770,。

3,、短信群發(fā)：

公司短信平臺，針對原積累客戶,，全部發(fā)送一遍,。

短信內(nèi)容：參照流動字幕內(nèi)容。

六,、預(yù)期目標(biāo)：

26#樓銷售十套左右,。

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇十二

為隆重慶祝教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處,、團(tuán)委本著"隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、實(shí)效"的原則,，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

二,、主題：

"金秋九月頌恩師",。

三、活動時間：

9月2日——9月11日,。

四,、活動安排。

1,、9月4日——9月7日"尊師心語"之手抄報(bào)比賽,。

本活動由團(tuán)委向__個團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽,，團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,。

2、9月5日——9月6日"尊師心語"之電話,、短訊祝福,。

本活動由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福,。

3,、9月2日——9月11日"尊師心語"之黑板報(bào)比賽。

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,，評比時間為9月11號,，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4,、9月7日——9月9日"尊師心語"之"班級祝福袋",。

本活動由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上,，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)"祝福袋",，增進(jìn)師生之間的情感溝通。

5,、9月8日"我愛我?guī)?之電影欣賞,。

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織,，信息技術(shù)中心技術(shù)支持,。

6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第__個教師節(jié)暨教師頒獎大會具體安排：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第__個教師節(jié)暨教師頒獎大會,。

副橫幅——金秋九月頌恩師,。

師恩深如海，桃李滿天下!

老師,，祝您生日快樂!

2)總務(wù)布置主席臺,、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個),。

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕,、背景音樂、音響操控(話筒四個),、現(xiàn)場攝影,、錄像?。

具體程序：

1)頒獎,。

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定),。

7,、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知),。

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇十三

二、活動主題說明,。

1,、活動主題：

桃李滿天下,，恩情似海深——__餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會),。

2、活動目的：

1)借助教師節(jié)機(jī)會,，把握教師節(jié)主題，促進(jìn)餐廳經(jīng)營收入提高,，聯(lián)絡(luò)餐廳會員顧客感情;,。

2)塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象，推動會員顧客升級,。

三、活動重點(diǎn)環(huán)節(jié),。

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;,。

2、教師顧客發(fā)言,，餐廳員工獻(xiàn)花;,。

3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵志手語舞蹈《感恩的心》;,。

4,、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠。

四,、相關(guān)道具,。

1、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品;,。

2、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：

“老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和__餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

3,、每個餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。

五,、活動注意事項(xiàng),。

1、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。

2,、餐廳聯(lián)誼會過程中,，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌，制造場效,。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4,、餐廳聯(lián)誼會期間，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動,。

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇十四

教師節(jié)旨在肯定教師對教育的貢獻(xiàn)。在中國現(xiàn)代史上,，教師節(jié)已經(jīng)在不同的日期慶祝了很多次。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

九月，秋風(fēng)颯颯,，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),，是收獲的季節(jié),，是回報(bào)的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題,。

今年的9月10日是我國的第x個教師節(jié),，正因?yàn)檫@個美好的節(jié)日,，才讓我們的感激之情有了表達(dá),，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。

值此之際,，作為島城極具號召力的媒體，青島早報(bào)整合各方資源,、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻(xiàn)禮”,。旨在通過真誠祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會各界對教師節(jié)的重視,、對教師的尊重和感謝。中國論文聯(lián)盟x輯,。

收獲的九月,，回報(bào)的季節(jié)。

(一)幫您圓夢：這個教師節(jié),，夢想和期待不再空白……。

老師,，是我們成長的第一個臺階,。是她,，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想,。在這個收獲的季節(jié)里,，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢,。

參與形式：

參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,，通過不同主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望,。

商家可以根據(jù)參與者提交的作品,，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實(shí)現(xiàn)愿望,，如：為教師提供一次免費(fèi)體檢等,。

成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于青島早報(bào)活動專版,。

(二)商家獻(xiàn)禮：有了老師,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師,，這滿園秋色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!

“教師節(jié)”作為商家必爭之地,，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣,。青島早報(bào)整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，通過這種?？男问?，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色,。包括購物贈禮、持教師證享受折扣,、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,，具體內(nèi)容和形式商家自定。

青島早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,，以特刊方式予以集中刊登,，就有較強(qiáng)的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象,、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺,。

(三)跟蹤報(bào)道：圓夢時刻，共同見證,。

青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動報(bào)道圓夢時刻,，通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注,。

一,、活動目的。

1,、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,，通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師,，努力向上!

2,、通過朗誦,、歌唱,、表演,、討論等一系列豐富多彩的形式,，來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福,。

3,、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識,、古今中外尊師重教的,，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師,、尊師的情感,，又增加學(xué)生的知識儲備。

二,、活動準(zhǔn)備,。

1、教師精心制作活動課件,。

2,、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物,。

3,、確定活動的主持人,，編寫串詞。

4,、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》,。

5、邀請參加活動的老師,。

6,、布置好教室。

三,、活動過程,。

(一)導(dǎo)入。

主持甲：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?

主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌,。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,。

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——,。

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

(二)表演,。

1,、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》。

主持甲：今天的主題班會,，從歌聲開始,，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!

2,、詩朗誦《老師,，辛苦了》。

主持乙：老師,，似春蠶,，如蠟燭，比慈母,，他們心聯(lián)學(xué)子,，鞠躬盡瘁,，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望,。請聽,，詩朗誦《老師，辛苦了》(小組分角色),。

3,、禮贊。

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的,，是無價的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學(xué)們,，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人,，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言),。

(三)競答,。

主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少,，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識小競賽,。

(四)祝福。

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識,，我們的每一個進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此,，讓我們用自己的話表達(dá)我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲,。

全班齊讀《尊師頌》。

主持乙：尊師,，愛師不能只停留在口頭上,，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動才能不辜負(fù)老師的期望。

個別學(xué)生發(fā)言,。

(五)結(jié)束,。

主持甲：老師是石，敲出星星之火;,。

主持乙：老師是火,，點(diǎn)燃生命之燈;,。

主持甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路;,。

主持乙：老師是路,，引你走向輝煌。

主持甲：感謝恩師,，感謝您們的諄諄教誨;,。

主持乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;,。

主持甲：祝福恩師,，祝福您們教師節(jié)快樂;。

主持乙：祝福恩師,，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,，歡樂!

為了通過活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。

_月_日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。

_月_日上午在東西區(qū)食堂門口,。

主辦單位：__大學(xué)委員會。

承辦單位：__大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會,。

1,、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡,。

2,、廣播站送祝福，校園廣播在_月_日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺,，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福,。

3,、贈鮮花、送賀卡，由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花,、送賀卡,。

采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點(diǎn)搬放桌椅,。制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡,。校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花,、送賀卡活動,。

1、在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任,。

2,、充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感。

3,、加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

“濃濃師生情,，滿滿都是愛”

9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。

9月10日上午10.00在食堂門口。

主辦單位：x大學(xué)委員會;,。

承辦單位：x大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會;,。

(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺,，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福,。

(三)贈鮮花,、送賀卡。

由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花,、送賀卡,。

1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料,。

2,、在活動地點(diǎn)搬放桌椅。

3,、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。

4,、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。

5,、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語,。

6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花,、送賀卡活動,。

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任,。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等),。

出自 sevw.cn

(3)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

為了讓同學(xué)擁有感恩的心,，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,，并用實(shí)際行動為老師做一事,。

心遞感恩卡，情暖教師節(jié),。

年-月--日至年-月--日,。

一至六年級全體學(xué)生。

1,、校長國旗下講話，號召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕,，動員全體隊(duì)員都能親自動手制作賀卡,，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來,，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。

各班要精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色,，內(nèi)容豐富,，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與,，充分感受,，以達(dá)到感恩教育的目的。

1,、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm,。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡,，必須出現(xiàn)教師的名字,。

3、每班征集5張,。

4,、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固,、整潔,、美觀為原則。

5,、各班賀卡請背面書寫班級,、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

-月--日由--老師評審,。

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,，并公開展示以資鼓勵。

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇十五

活動時間：

xx年9月9日活動地點(diǎn)：北綜樓105主辦單位：信息工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)文藝部,、招標(biāo)部活動主題：桃李滿天下,，恩情似海深；師恩難忘,，祝福無限活動背景與目的：今年的9月10日是第27個教師節(jié),，為了慶祝教師節(jié)的到來，表達(dá)我們對老師們的感恩與祝福,，信息工程學(xué)院學(xué)生會于教師節(jié)前一天開展了這個意義非凡的活動,。

活動內(nèi)容：

本次活動先由主席團(tuán)提出,，由文藝部和招標(biāo)部具體落實(shí)、討論決定,，活動主題定為"桃李滿天下,，恩情似海深；師恩難忘,，祝福無限",。由兩位部長向各班委布置活動前的準(zhǔn)備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：

1,、各職能部門在會后開始按照會議討論結(jié)果對活動進(jìn)行活動方案定稿以及相關(guān)文材料的準(zhǔn)備2,、交代活動流程3、鼓勵廣大學(xué)生積極的參與其中,，在"教師節(jié)"送祝福的"心語橫幅"（大一制作）上留下自己對老師們的美好祝福,！

4、9月9日由信息工程和遙感4個班級于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課上具體實(shí)施,；,。

活動總結(jié)：

本次舉辦的"教師節(jié)"送祝福完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點(diǎn)：

（一）主題鮮明,，效果明顯：教師節(jié)前一舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,，讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣"祝老師節(jié)日快樂",，并以"向老師致敬"的'方式讓效果更加明顯,，活動當(dāng)天由丁楊同學(xué)喊全體起立，向老師問好,，通過小學(xué)時上課起立問好這一細(xì)節(jié)讓老師體會到學(xué)生的關(guān)懷,，因?yàn)榇髮W(xué)從來沒有上課起立。老師同時也送給同學(xué)們很多的祝福,，有的老師說："這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,，真的是有開心有感動……"這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。

（二）參與面廣,，認(rèn)可度高：參與這次活動的同學(xué)有4個班組成,。大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,，意義重大的活動,，在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中，吳亮老師也對這次活動表示了充分的認(rèn)可與肯定,。

（三）計(jì)劃周密,，準(zhǔn)備充分：由于時間相對緊，活動準(zhǔn)備也有些倉促忙碌,。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低,、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們在活動過程中能有條不紊,，這也保證了活動的順利進(jìn)行。

"教師節(jié)"送祝?；顒訌臏?zhǔn)備工作開始到活動全部結(jié)束,，參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰,，大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,，同時帶個老師們一個愉快的心情,。最后衷心祝愿各位老師工作愉快！

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇十六

二,、活動目的,。

在第_個教師節(jié)來臨之際，在學(xué)校中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自我的角度了解教師尊重教師,，并經(jīng)過實(shí)際行動表達(dá)對教師的敬意，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受,。號召全體教師在第_個教師節(jié)明確愛心與職責(zé),，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責(zé),。

三,、活動過程。

1,、國旗下講話,，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會,。

4,、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè)，一切禮貌守紀(jì)的行為,。進(jìn)取在學(xué)生中倡導(dǎo)用自我力所能及的方式為教師慶祝節(jié)日,，開展“爭做禮貌教師,，拒收節(jié)日饋贈”----“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。

5,、教師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取,。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種期望，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學(xué)生的巨大潛能,，相信每個學(xué)生都具備進(jìn)取向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學(xué)職責(zé),，讓他們的職責(zé)喚起我們的愛心，用我們的愛心職責(zé)心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的完美明天,。

賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命教師演講稿篇十七

為了讓同學(xué)擁有感恩的心,，在教師節(jié)來臨之際，在學(xué)校中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自我的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向教師表示敬意,，感激教師的辛勤工作，遇到教師親切送上一句問候“教師您辛苦了”,，并用實(shí)際行動為教師做一事,。

二、活動主題,。

心遞感恩卡,，情暖教師節(jié)。

三,、活動時間,。

20__年_月_日至20__年_月_日。

四,、活動對象,。

一至六年級全體學(xué)生,。

五、活動過程,。

1,、校長國旗下講話，號召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2,、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕,，動員全體隊(duì)員都能親自動手制作賀卡，寫上自我的祝福語,，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,，把對教師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。

3,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

六,、活動要求,。

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織,，將活動開展得有聲有色,，資料豐富，形勢多樣,，使每一個學(xué)生充分參與,，充分感受，以到達(dá)感恩教育的目的,。

1,、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15_20cm。

2,、資料：教師節(jié)感恩卡,，必須出現(xiàn)教師的名字。

3,、每班征集5張,。

4、以繪畫或剪貼方式制作,，但以牢固,、整潔、美觀為原則,。

5,、各班賀卡請背面書寫班級,、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

七,、評選日期

_月_日由_教師評審,。

八、獎勵辦法,。

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,，并公開展示以資鼓勵。