總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過(guò)程,，也是不斷提升自己的機(jī)會(huì),。如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力,？這是職業(yè)發(fā)展中必須面對(duì)的問(wèn)題,。如果你對(duì)總結(jié)范文有任何疑問(wèn)或建議，歡迎隨時(shí)與我們交流,。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇一

師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛(ài)要全面、公平,。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài),；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài),，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài),；"金鳳凰"要愛(ài)，"丑小鴨"同樣也要愛(ài),。

3,、愛(ài)就是尊重。尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真,；要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感,。用愛(ài)心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛(ài),，一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了,。

4,、愛(ài)就是責(zé)任。愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài),，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài),。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛(ài),。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途,。

作為一個(gè)音樂(lè)專(zhuān)職教師,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)音樂(lè)的殿堂，聽(tīng)到更多的美妙音樂(lè),，學(xué)到更多的音樂(lè)知識(shí),，領(lǐng)略音樂(lè)藝術(shù)的魅力，提高自身的藝術(shù)修養(yǎng),；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無(wú)盡的天空,。

在教學(xué)中我采用了孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)，想了很多有趣的游戲,。特別是邊打節(jié)奏邊歌唱,、邊唱歌邊表演等的練習(xí)，不僅使學(xué)生愛(ài)動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,，也吸引了學(xué)生的注意力,，而且還有意想不到的收獲。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇二

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛(ài)",。師愛(ài)是偉大的,、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,，沒(méi)有私利與目的,，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

1,、愛(ài)就是了解,。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛(ài)好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。這是做好管理工作、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。為了了解學(xué)生我經(jīng)常和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲或說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況,。了解了孩子的一切,，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們，才能在平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中做得更好,。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇三

俗話(huà)說(shuō)：天道籌勤,，機(jī)遇從來(lái)都是垂青那些有準(zhǔn)備的人。我深信這句話(huà),。我常用這句話(huà)時(shí)刻提醒著自己,，讓自己時(shí)刻為到來(lái)的機(jī)遇做好最充分的準(zhǔn)備。在我看來(lái)，自己付的每一滴汗水都是勤奮的結(jié)晶,。因?yàn)橹挥羞@樣,，自己才會(huì)在生活和工作中做到踏踏實(shí)實(shí)，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號(hào),。

經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力和拼搏，無(wú)論是思想上還是工作上我都有了很大的進(jìn)步,。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇四

2,、對(duì)差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

5、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

6,、在教學(xué)上下功夫,，努力使學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)有更大的提高。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇五

1,、備課,。開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,。

2,、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生,；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。學(xué)生編創(chuàng)活動(dòng)時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，給予他們更多的鼓勵(lì)和幫助,。

3、輔導(dǎo),。我利用課余時(shí)間對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行輔導(dǎo),。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，使家長(zhǎng)了解情況,。每周二與周四晚開(kāi)展舞蹈興趣小組，訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功,，為下半年的市校園文化藝術(shù)節(jié)打基礎(chǔ),。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇六

學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外,，還對(duì)各班參加體育活動(dòng),，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評(píng)選文明班的重要依據(jù),。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的.重視,，無(wú)怪乎，在操場(chǎng)上,，經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展,。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇七

首先,，為提高學(xué)生的身體素質(zhì)及體育成績(jī),，本學(xué)期初，就制訂體育教學(xué)計(jì)劃,，體育成績(jī)打標(biāo)計(jì)劃,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底測(cè)試，掌握學(xué)生的素質(zhì)情況及興趣特點(diǎn),，針對(duì)不同情況,，在教育中采用相應(yīng)的教學(xué)措施，挖掘體育苗子,，培養(yǎng)體育人才,，做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，又根據(jù)學(xué)生好玩的天性,，在教學(xué)中,，貫穿不同的游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，寓教寓樂(lè)，給學(xué)生提供展示的平臺(tái),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，對(duì)待學(xué)生做到多鼓勵(lì)少批評(píng),，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中盡情的揮灑自己,，去享受體育的樂(lè)趣,，經(jīng)過(guò)多方面的努力,，學(xué)生的體育成績(jī)及鍛煉積極性有了很大的提高,。

其次，在武術(shù)教學(xué)方面有了很大的突破,，不在吹口哨，而是跟著音樂(lè)的節(jié)奏點(diǎn)做動(dòng)作,，為使這種教學(xué)方法得以實(shí)現(xiàn),，本學(xué)期開(kāi)始，就讓學(xué)生在體育課上先熟悉音樂(lè),，掌握音樂(lè)的節(jié)奏點(diǎn),，做到充分熟練的情況下，再跟著音樂(lè)點(diǎn)做動(dòng)作,，開(kāi)始學(xué)生很不習(xí)慣,，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),，長(zhǎng)時(shí)間的磨合,，學(xué)生終于能跟著音樂(lè)做動(dòng)作了，在家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目錄制中,，成功的進(jìn)行了演示,。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇八

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，本人熱愛(ài)本職工作,，一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識(shí)，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重學(xué)生,，通過(guò)閱讀大量地書(shū)籍,，努力提高自身素質(zhì)，勇于分析自己,，正視自己,，進(jìn)行教學(xué)探索。

提高教育教學(xué)我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功,。在教育教學(xué)方面,，努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,。平時(shí)在校內(nèi)多聽(tīng)老教師上課、多向他們請(qǐng)教,。抓住到校外聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，豐富見(jiàn)識(shí)。積極參加理論知識(shí)學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐,。

在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義,，如：通過(guò)耐力,、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞,、不畏艱辛的意志,；各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生[]奮勇高攀、超越自我的拼搏精神,；各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，培養(yǎng)其集體主義精神。

在體育教學(xué)中,，我根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況,，并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明,、講禮貌,、講道德、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩,。如：按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合上課，不得隨意缺席或擅自離隊(duì)；分組做練習(xí)時(shí),，必須按規(guī)定排好隊(duì)等,。這樣就使學(xué)生明確了行為是非的界限，逐步形成遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛(ài)集體等良好思想。

我在教學(xué)中注意發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生并及時(shí)表?yè)P(yáng),，使大家在身邊找到具體的學(xué)習(xí)榜樣,。對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我以幫助,、愛(ài)護(hù)為出發(fā)點(diǎn),，針對(duì)不同性格的學(xué)生及不同性質(zhì)的問(wèn)題而采用靈活的批評(píng)方式，幫助學(xué)生找出原因,，提出改進(jìn)的方法,，使學(xué)生樂(lè)于接受，心服口服,。在實(shí)際工作中對(duì)優(yōu)生不要偏愛(ài),，有缺點(diǎn)便要指出；對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生指出其缺點(diǎn),，但也不忽略對(duì)其優(yōu)點(diǎn)的表?yè)P(yáng),；對(duì)學(xué)生的批評(píng)注意適當(dāng)，不侮辱人格,、諷刺挖苦,，不體罰或變相體罰；教育中有耐心,，不怕學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)誤,。

我有意識(shí)地挖掘體育中的思想品德教育題材，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。例如：在講授跨越式跳高這一教材時(shí)，可將其賦上軍事色彩：把跳高模擬成戰(zhàn)場(chǎng)上跨越鐵絲網(wǎng),；將復(fù)習(xí)內(nèi)容中的擲壘球模擬成"榴彈"投準(zhǔn)等,，使整節(jié)課貫穿鮮明的愛(ài)軍,、愛(ài)國(guó)教育意義,，這既可培養(yǎng)學(xué)生解放軍叔叔般英勇頑強(qiáng)、艱苦拼搏的精神,，又可避免大綱內(nèi)容的單調(diào)乏味,，使學(xué)生身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇九

常抓不懈，推動(dòng)“三操三節(jié)課”有序開(kāi)展,。學(xué)?！叭佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好“三操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。抓好“三操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快,，動(dòng)作規(guī)范、美觀,。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操”制度,，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，組織召開(kāi)各班體育委員會(huì)議,，加強(qiáng)體育檢查小組工作,，定人定班定時(shí)間，督促三操的正常開(kāi)展,，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度,。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情況，通過(guò)組織全年級(jí)廣播操比賽,，以比賽促質(zhì)量,，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇十

1,、自身業(yè)務(wù)素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，有待進(jìn)一步提高。

2,、學(xué)生習(xí)慣太差,，在活動(dòng)時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂紀(jì)律有待進(jìn)一步提高,。

針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,，在今后的教學(xué)工作中，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，克難奮進(jìn),，再接在勵(lì)，把今后的教學(xué)工作開(kāi)展得更出色,。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇十一

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。

這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),，最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。在4月13日的鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),，在月23日的區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。

第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。

第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。

另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持,。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用。在鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的,。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作。因此,，我要加倍努力,，爭(zhēng)取在春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇十二

如果要為本學(xué)期寫(xiě)一份工作總結(jié)得話(huà),，我想我的關(guān)鍵字就是——成長(zhǎng),。在進(jìn)入到xx學(xué)校這個(gè)大家庭中這一年半的時(shí)間里我收獲了很多在教學(xué)方面和組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。這些工作經(jīng)歷都將是我教學(xué)道路及人生道路上的寶貴財(cái)富,！

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,；今年是我參加工作的第二年，在這一學(xué)期的工作中,，開(kāi)學(xué)初上交教導(dǎo)處的是一些常規(guī)工作計(jì)劃,、課程綱要、分享課,、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教案,、周前備課等，相比較上一學(xué)期從內(nèi)容上和整合教材上更加得心應(yīng)手了,。并且通過(guò)各種教研活動(dòng),，讀書(shū)分享交流，優(yōu)質(zhì)課比賽等活動(dòng)讓我從教學(xué)思路上有了新的提高,、教學(xué)手段上也更加豐富,。學(xué)期中旬參加與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的足球培訓(xùn)，也更讓自己成為“一專(zhuān)多能”的教師道路上,，向前邁進(jìn)了一步,。

在教學(xué)教研方面；本學(xué)期我負(fù)責(zé)五個(gè)班的體育教學(xué)和相關(guān)班級(jí)的品德與社會(huì)課時(shí),。在教會(huì)學(xué)生上好體育課的同時(shí)我也在努力的去探索出自己新的上課模式,，真正把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生來(lái)做課堂的主人,，做好學(xué)生的引路人,。在教研方面,，每周二、周四也都與樊老師和音美老師共同進(jìn)行學(xué)習(xí),，思考如何能夠組織好自己的每一節(jié)課,，怎么樣才能吸引住學(xué)生的注意力且合理的運(yùn)用到教學(xué)重難點(diǎn)當(dāng)中。

在組織活動(dòng)方面,；根據(jù)校歷安排做好本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展策劃，期間與樊老師共同商議本學(xué)期活動(dòng)的策劃方案和實(shí)施的可行性,。其中《學(xué)生體質(zhì)健康》數(shù)據(jù)測(cè)試與上傳,、大課間開(kāi)展與改善、運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃與實(shí)施,，跳繩比賽等相關(guān)活動(dòng)也都在各位班主任及任課老師的協(xié)助下得以順利實(shí)施,。當(dāng)然這些工作的順利舉辦也都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助！

回顧這學(xué)期,，雖然能按時(shí)完成一些常規(guī)工作和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，但還存在著一定的問(wèn)題。比如,，在工作中缺少創(chuàng)新意識(shí),、未能取得的業(yè)績(jī)。但是,，我相信我能調(diào)整好心態(tài),，努力讓自己迅速發(fā)展起來(lái)，提高我的個(gè)人水平,。真正做到讓教師這門(mén)職業(yè)做成事業(yè),！

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇十三

今年我擔(dān)任二、四年級(jí)的體育,，同時(shí)擔(dān)任體音美組的教研組長(zhǎng),。在體育教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過(guò)體育課的鍛煉,，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,，促進(jìn)德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。整個(gè)體育教學(xué)過(guò)程，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇十四

我?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，教師52人,，學(xué)生714名,。根據(jù)縣局規(guī)劃，我校將建成樂(lè)亭縣東部區(qū)域,，第一所高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村寄宿制初中?，F(xiàn)在我們已經(jīng)入住新的教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓已進(jìn)入裝修階段,，預(yù)計(jì)10月底將投入使用,，學(xué)生食堂也在洽談設(shè)備的引進(jìn)，取暖設(shè)備正在加緊施工,，第三期工程建設(shè),，教師辦公樓已在計(jì)劃之中，校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,，可以說(shuō),，縣財(cái)政投資1000多萬(wàn)元新建的初中已初步落成。目前我們已完成了合班并校的第一步,，使我們的教育資源進(jìn)一步得到了合理地使用,，同時(shí)壯大了師資隊(duì)伍，優(yōu)化了辦公育人環(huán)境,。但由于施工仍然正在進(jìn)行中,，所帶來(lái)的外界干擾繼續(xù)影響著我們的教學(xué)，這將使我們本學(xué)期的學(xué)校工作仍然伴隨著一定的難度,。

以構(gòu)建和諧校園,、安全校園為重點(diǎn),，以縣局、鎮(zhèn)教育組工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng),，,，以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)校管理,，優(yōu)化校園環(huán)境,，深化學(xué)生行為習(xí)慣教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。

強(qiáng)化德育工作，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),；實(shí)施規(guī)范管理,，創(chuàng)建和諧校園,；加強(qiáng)安全教育,，優(yōu)化育人環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。

來(lái)自 sevw.cn

（一）隊(duì)伍建設(shè)：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作,，努力形成懂管理,、理念新、服務(wù)意識(shí)強(qiáng),、和諧共贏,、率先垂范的干部隊(duì)伍。

（1）本學(xué)期,，我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)一室三處開(kāi)展工作,。校長(zhǎng)室是學(xué)校的政策指揮機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人,，對(duì)外代表學(xué)校,，對(duì)內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。校長(zhǎng)室由李志強(qiáng)校長(zhǎng),、張樹(shù)義副校長(zhǎng)組成,，由李志強(qiáng)校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。校長(zhǎng)主抓學(xué)校全面工作兼班主任工作,，副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校全面工作兼主抓八年級(jí)教育教學(xué)工作,；政教處是學(xué)校實(shí)施德育工作、思想政治工作,、安全管理工作,、班級(jí)管理工作和校園環(huán)境綜合治理工作的具體操作機(jī)構(gòu),。

政教處由陳志江教導(dǎo)主任、宋國(guó)輝教導(dǎo)副主任組成,。由陳志江教導(dǎo)主任負(fù)總責(zé),，主抓全校學(xué)生的德育和思想政治工作，兼學(xué)生食堂,、商店和學(xué)生宿舍的管理,；宋國(guó)輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全工作和學(xué)校資料的建檔兼音,、體、美,、勞教學(xué)的管理工作,。教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)管理,、教學(xué)研究,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能機(jī)構(gòu)，并為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)管理重大問(wèn)題的決策提供參考意見(jiàn)和備選方案,。教務(wù)處由陸杰教導(dǎo)副主任,、高少云教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成,。

陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級(jí)的教育教學(xué)工作,；高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級(jí)的教育教學(xué)工作；劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,；總務(wù)處是學(xué)校財(cái)務(wù)收入和支出以及校產(chǎn)管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu),，并為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保障?？倓?wù)處由劉少明,、金守耕二位老師組成，由劉少明老師負(fù)總責(zé),，主抓全校的財(cái)務(wù)管理和水,、暖、電,、教學(xué)儀器的管理工作兼校長(zhǎng)室的文字撰寫(xiě)工作,；金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。

領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，責(zé)任到人,，各司其職，各負(fù)其責(zé)，集體合作,。凡事做到對(duì)事不對(duì)人,，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正,、公開(kāi),；做到有事誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制,。

（2）本學(xué)期,，實(shí)行班子成員例會(huì)制度。每周一上課前,，由校長(zhǎng)通報(bào)上周校園動(dòng)態(tài),，布置本周各處室工作，各處室負(fù)責(zé)人向校長(zhǎng)匯報(bào)本部門(mén)具體工作情況,，及時(shí)有效地解決存在的實(shí)際問(wèn)題,。每位領(lǐng)導(dǎo)要真正做到工作前超前謀劃，工作中求真務(wù)實(shí),，工作后積累反思,，使我校領(lǐng)導(dǎo)的管理理念、思維方式,、工作水平,、創(chuàng)新意識(shí)走在教師隊(duì)伍的前列,。

（3）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng),、評(píng)課制度（不少于40節(jié)），要帶頭參與教研活動(dòng),，深入教學(xué)第一線(xiàn),，了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、研究問(wèn)題,、解決問(wèn)題，引領(lǐng)教師不斷提高,。在管理上要提高水平,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃；要搞好協(xié)調(diào),，創(chuàng)造性地主動(dòng)完成自己所分擔(dān)的工作,。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇十五

優(yōu)秀作文推薦！在以往的體育教學(xué)中,，教師只片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當(dāng)中,，造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來(lái)的后果,。快樂(lè)體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段,，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的,。

比如：中學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺(jué)較枯燥,，做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操,，不按老模式做,，而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形，或變向或在行進(jìn)中改變位置等,。這樣就會(huì)使一套廣播操能有多種隊(duì)形變換,，能組成多種圖案，在音樂(lè)節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動(dòng)作,。這樣便調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣,，練習(xí)效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來(lái),。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。在上課方面：

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,，單元教學(xué)計(jì)劃,，備好課，寫(xiě)好教材,，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材,。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3,、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4,、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn),、難點(diǎn),，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊(duì)形。

5,、教材由易到難,，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

6,、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線(xiàn)的預(yù)計(jì)，防止身體過(guò)渡疲勞,。

7,、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì),?？傊瑥倪@一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會(huì)到,，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很難多了。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。

這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，對(duì)待我的每一節(jié)課,。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇十六

課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動(dòng)促教改是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn),。以小型競(jìng)賽為契機(jī),，充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性、責(zé)任心,，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去,，普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念,，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀,。根據(jù)期初安排，本學(xué)期開(kāi)展了一系列校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)：四月份,，舉行了一―六年級(jí)的乒乓操比賽,。五月份，舉行了二―五年級(jí)的田徑賽,。六月份,，舉行了首屆乒乓節(jié)。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇十七

把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展,。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

一,、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神,，牢固樹(shù)立“快樂(lè)體育”,、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革,，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng),，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,，本著“求實(shí)、創(chuàng)新,、協(xié)作,、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

二,、工作要求：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng),。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平時(shí)課的前提下,，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià),。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),，在體育課堂教學(xué)中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),，因材施教,，提高學(xué)生積極參加,、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

4,、抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要,。

學(xué)?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體育活動(dòng),、大課間,、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好"兩操"和“課外體育活動(dòng),、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng),、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展,。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作,，要做到人人參與，師生共練,。爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)列全鎮(zhèn)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,，爭(zhēng)取更大成績(jī)：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī),。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平,，學(xué)校決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在明年夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得更好的成績(jī)，為校爭(zhēng)光,。

三,、重視體育課安全問(wèn)題。

體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題,。首先,，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心,。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

四,、工作目標(biāo)。

1,、深化體育(與健康)課程改革,，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。

2,、抓好課間操、眼保健操,、集體舞,、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng),。

3,、強(qiáng)化科研意識(shí)，善于總結(jié),，教師能撰寫(xiě)科研論文,。

4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度,，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。

5,、做好學(xué)校體育特色“1118”工程,，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌,。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是,，一年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次。

軍訓(xùn),。

組織開(kāi)展一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)教授學(xué)生一套武術(shù)操組織學(xué)生進(jìn)行“八個(gè)體育小項(xiàng)目”的比賽,。)。

五,、具體工作安排：

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。

3,、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃,，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;,。

4、做好全校廣播操訓(xùn)練,。

5,、抓好大課間、乒乓球特色活動(dòng),。

6,、全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目訓(xùn)練。

7,、加大業(yè)余訓(xùn)練力,。

8、做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作,。

9,、做好學(xué)期總結(jié)。

10,、做好體育資料的整理,。

全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取再創(chuàng)x小學(xué)體育之輝煌。

一：學(xué)生分析,。

五年級(jí)的學(xué)生年齡在12-15歲之間,，處于發(fā)育時(shí)期，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng);女生由于發(fā)育的原因,，很少參加激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，但考慮到某些女生的天性，要因勢(shì)利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，使男女均衡發(fā)展,。

二：教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn),。

1、教學(xué)目標(biāo),。

(1)使學(xué)生具有主動(dòng),、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為，表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情,，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣,。

(2)通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(3)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,，形成鍛煉的習(xí)慣,。

(4)提高對(duì)個(gè)人健康和群體的責(zé)任感,，形成健康的生活方式。

(5)發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取,、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。

2,、重點(diǎn)與難點(diǎn),。

(1)重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。

(2)難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,，跨越式跳高的助跑與起跳,，過(guò)桿。

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體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇十八

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里,，我本著全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

1,、增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

2,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí),，懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。

3,、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高,。

努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭(zhēng)提高全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率。

1,、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé),，為體育工作的開(kāi)展鋪平道路,。

3、開(kāi)展課外體育活動(dòng),，豐富學(xué)校文體生活,。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī),，嚴(yán)格紀(jì)律,，保證課間操、舞順利開(kāi)展,。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操,、舞形成自己的特色。

4,、學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位,，利用下午第三節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉,，由各班主任負(fù)責(zé),，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作,，進(jìn)行思想教育,，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比,，及時(shí)總結(jié),，形成制度。

5,、學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),，在保證開(kāi)齊開(kāi)足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng),，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣,，鍛煉學(xué)生身體,，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇十九

六年級(jí)的學(xué)生愛(ài)玩,，學(xué)生們對(duì)體育課有著很濃厚的興趣，他們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變,。力量變大，對(duì)動(dòng)作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,，對(duì)某些動(dòng)作技術(shù)得掌握也比較快,。生性好動(dòng)，活潑開(kāi)朗,，愛(ài)表現(xiàn)自己,。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大,，喜歡競(jìng)爭(zhēng),。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞，針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn),，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的游戲進(jìn)行鞏固,，使學(xué)生寓教于樂(lè),。

1、了解一些基本動(dòng)作并樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,，游戲和韻律活動(dòng)的方法,，能保持正確的坐立和身體姿勢(shì)，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)能力,。

2,、知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn)?；颈３终_的身體姿勢(shì),；發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,，能體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,。在體育活動(dòng)中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

3,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn),；觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),，以體育課和體育活動(dòng)為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展,。

5,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

小學(xué)六年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑,、跳,、投），體操,、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑,、跳,、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、及時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、打造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化,、興趣化等多元化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇二十

作為一名青年老師，我在思想上嚴(yán)格律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上都在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步，使自己真正成為一名經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志,。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇二十一

今年是我參加工作的第二年,，在這一學(xué)期的工作中，開(kāi)學(xué)初上交教導(dǎo)處的是一些常規(guī)工作計(jì)劃,、課程綱要,、分享課、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教案,、周前備課等,，相比較上一學(xué)期從內(nèi)容上和整合教材上更加得心應(yīng)手了,。并且通過(guò)各種教研活動(dòng)，讀書(shū)分享交流,，優(yōu)質(zhì)課比賽等活動(dòng)讓我從教學(xué)思路上有了新的提高,、教學(xué)手段上也更加豐富。學(xué)期中旬參加與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的足球培訓(xùn),，也更讓自己成為“一專(zhuān)多能”的`教師道路上,，向前邁進(jìn)了一步。

在教學(xué)教研方面,；本學(xué)期我負(fù)責(zé)五個(gè)班的體育教學(xué)和相關(guān)班級(jí)的品德與社會(huì)課時(shí),。在教會(huì)學(xué)生上好體育課的同時(shí)我也在努力的去探索出自己新的上課模式，真正把課堂交給學(xué)生,，讓學(xué)生來(lái)做課堂的主人,，做好學(xué)生的引路人。在教研方面,，每周二,、周四也都與樊老師和音美老師共同進(jìn)行學(xué)習(xí)，思考如何能夠組織好自己的每一節(jié)課,，怎么樣才能吸引住學(xué)生的注意力且合理的運(yùn)用到教學(xué)重難點(diǎn)當(dāng)中,。

在組織活動(dòng)方面；根據(jù)校歷安排做好本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展策劃,，期間與樊老師共同商議本學(xué)期活動(dòng)的策劃方案和實(shí)施的可行性,。其中《學(xué)生體質(zhì)健康》數(shù)據(jù)測(cè)試與上傳、大課間開(kāi)展與改善,、運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃與實(shí)施,，跳繩比賽等相關(guān)活動(dòng)也都在各位班主任及任課老師的協(xié)助下得以順利實(shí)施。當(dāng)然這些工作的順利舉辦也都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,！

回顧這學(xué)期,，雖然能按時(shí)完成一些常規(guī)工作和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，但還存在著一定的問(wèn)題,。比如,，在工作中缺少創(chuàng)新意識(shí)、未能取得的業(yè)績(jī),。但是,，我相信我能調(diào)整好心態(tài)，努力讓自己迅速發(fā)展起來(lái),，提高我的個(gè)人水平,。真正做到讓教師這門(mén)職業(yè)做成事業(yè)！

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇二十二

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)；努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，不斷給自己充電,；積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),；積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，本學(xué)年有多篇論文在地、市級(jí)獲獎(jiǎng),。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇二十三

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初即特制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭,，以一到六年級(jí)班主任為組織者,，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師,、校醫(yī)室協(xié)同配合,，多方努力，齊抓共管,，共同組織實(shí)施,，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力,，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行,，成績(jī)優(yōu)良。

本學(xué)期我們?cè)谧约旱膷徫簧献隽艘稽c(diǎn)工作都是與領(lǐng)導(dǎo)的支持,、教師的努力和學(xué)生的配合分不開(kāi),，總的來(lái)說(shuō)，還有許多工作做得不扎實(shí),、不具體,，還存在著許多不足,，今后還須加倍努力工作，為在新的學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績(jī)而努力,。學(xué)學(xué)年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,，回顧這一學(xué)年的工作，想說(shuō)的真是太多太多,。教師這一學(xué)年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,，回顧這一學(xué)年的工作，想說(shuō)的真是太多太多,。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，站上教師的崗位，面臨教書(shū)育人的巨大壓力,、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換,、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己,，在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí),。我作為一名小學(xué)教師，腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作,，努力做到“教書(shū)”和“育人”,，在教予知識(shí)的過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。如今,，已然不斷成長(zhǎng)了起來(lái),。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

體育教育工作者和小學(xué)體育教師的教學(xué)工作篇二十四

本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí),、田徑類(lèi)的跑,、跳躍和投擲、體操類(lèi)的馬上動(dòng)作,、球類(lèi),、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本知識(shí)。

通過(guò)以上內(nèi)容學(xué)習(xí),，使學(xué)生學(xué)習(xí)并了解體育的基礎(chǔ)知識(shí),，發(fā)展了學(xué)生身體各方面的素質(zhì)，如通過(guò)體操學(xué)習(xí)發(fā)展了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力,，通過(guò)學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)發(fā)展學(xué)生的彈跳能力,。使學(xué)生基本能掌握一些運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展身體素質(zhì),。促進(jìn)身體全面發(fā)展,，增強(qiáng)關(guān)注自己身體和健康的意識(shí)和行為。

四：課時(shí)安排。

每課3課時(shí),，共60課時(shí),。

五：教學(xué)措施。

1,、要改變只研究和強(qiáng)調(diào)教師的教法,，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),。教學(xué)過(guò)程是師生交往,、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,，學(xué)生模仿教師的動(dòng)作,，強(qiáng)調(diào)了教師的教法研究，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,，只管教的怎么樣,，不管學(xué)的如何，必然不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，不利于提高教學(xué)質(zhì)量,。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,，不僅要研究教法與學(xué)法,，而且要研究教法與學(xué)法的變化;不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會(huì)”，而且要研究學(xué)生的“會(huì)學(xué)”,。

2,、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段,，為學(xué)生參與體育活動(dòng),，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法,、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果,。

3,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。

一、對(duì)體育新課程的認(rèn)識(shí)與分析,。

1.指導(dǎo)思想,。

在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

2.教學(xué)目標(biāo)。

(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

(2)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

(3)體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

3.新課程體育教學(xué)具有“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校體育是以“增強(qiáng)體質(zhì)為中心”,，比較忽視心理健康和社會(huì)適應(yīng)這兩個(gè)健康維度,，而新課程是一門(mén)綜合性的學(xué)科，是以促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo),，健康不僅是沒(méi)有病或不虛弱，而且是生理,、心理和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài),。而體育與健康新課程的全面實(shí)施將加快學(xué)校向“健康育人”的終身體育觀念轉(zhuǎn)變的步伐，明確指出了“健康第一”的指導(dǎo)思想,，著眼于普遍提高全體學(xué)生的體質(zhì)水平,、促進(jìn)身心的和諧發(fā)展與提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，完善以“動(dòng)”為主的課程體系和身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)能力“三維健康”的課程目標(biāo)指向,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，更好的推動(dòng)素質(zhì)教育在學(xué)校全面實(shí)施。

4.主體地位真正確立,，被動(dòng)學(xué)習(xí)方式逐漸減少,。在體育教學(xué)中，學(xué)生是主體,，教師是主導(dǎo)已不是現(xiàn)代教學(xué)的模式,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方式更受重視,，因而教師要摒棄就教而教的觀念，使學(xué)生由被動(dòng)的,、靜態(tài)的學(xué)習(xí);轉(zhuǎn)變到主動(dòng)的,、動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神,、自主意識(shí),，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，把學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，學(xué)生的主體作用才能得以發(fā)揮,。而學(xué)生的主體意識(shí)經(jīng)常會(huì)處于不穩(wěn)定階段，有的學(xué)生由于缺少學(xué)習(xí)體育的良策及刻苦精神,，往往屢遭挫折,，使自已的情緒低落，進(jìn)取心減弱,，甚至自暴自棄,，不想學(xué)習(xí)，這時(shí)教師應(yīng)努力從“教”的角度去喚起,，比如說(shuō)可以教材簡(jiǎn)單化,、細(xì)微化，增強(qiáng)學(xué)生“學(xué)”的意識(shí),，使學(xué)生由潛在的發(fā)展主體轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的發(fā)展主體,，教師應(yīng)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生知曉體育學(xué)習(xí)的目標(biāo),，并制定適于學(xué)生各種特點(diǎn)的學(xué)習(xí)策略,，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)克服困難、主動(dòng)參與鍛煉,，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，使自己成為體育教學(xué)的主體,。當(dāng)然,，體育教學(xué)中教師的教,，學(xué)生被動(dòng)的學(xué)并不是不行的，而應(yīng)是傳授式的教學(xué)方式在減少,，即使存在被動(dòng)的學(xué)習(xí)也是為將來(lái)更主動(dòng)學(xué)習(xí),。

二、學(xué)生情況分析,。

1.我任教五年級(jí)三個(gè)班，學(xué)生通過(guò)這幾年的上課基本了解上課的要求,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目,，同時(shí)有必要輔助速度練習(xí),。

2.五年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是400米，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí),。

3.根據(jù)了解的情況來(lái)看，學(xué)生的柔韌成績(jī)還可以,，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高,。同時(shí)為更好的服務(wù)于以后，要多做些速度練習(xí),。

三,、教學(xué)措施。

1.根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材、及教學(xué)用具,。

2.在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。

3.教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量,。

四,、教學(xué)進(jìn)度。

課次教學(xué)內(nèi)容,。

1復(fù)習(xí)出升的太陽(yáng)1—5節(jié),。

2復(fù)習(xí)出升的太陽(yáng)6--7,。

3復(fù)習(xí)出升的太陽(yáng)的全部動(dòng)作。

4復(fù)習(xí)徒手操,。

5跳躍,。

6游戲。

7集體舞------鈴鐺響叮當(dāng),。

8集體舞------鈴鐺響叮當(dāng),。

9游戲中奔跑。

10側(cè)面投擲輕物,。

11直線(xiàn)快速跑,。

12站立式起跑。

13對(duì)墻投擲小沙包,、立定跳遠(yuǎn),。

14后滾翻。

15原地側(cè)面投擲壘球,。

1650米快速跑,。

17跑動(dòng)中手臂的擺動(dòng)。

18原地側(cè)面投擲壘球,。

19后滾翻,。

20蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作。

21障礙賽跑和跳短繩,。

22蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作,。

23原地側(cè)向投擲排球。

24出升的太陽(yáng)全套操動(dòng)作。

25投擲活動(dòng)。

26蹲距式跳遠(yuǎn),。

27換物接力跑蹲距式跳遠(yuǎn),。

28原地側(cè)面投擲壘球。

29多種游戲。

30蹲距式跳遠(yuǎn)踏跳和空中舉腿動(dòng)作。

31籃球運(yùn)球。

32原地各種簡(jiǎn)單傳球練習(xí)(籃球),。

33行進(jìn)間運(yùn)球。

34換物接力跑蹲距式跳遠(yuǎn),。

35各種短繩活動(dòng),。

36綜合練習(xí)。

37各種運(yùn)球練習(xí),。

38長(zhǎng)繩和短繩,。

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