總結(jié)是我們對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行記錄和梳理的過程,，它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性,，不帶有個人偏向,。以下是專家的建議和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒,，希望能對大家的寫作能力有所幫助,。

教育工作者掌握教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)案例分析的有效技巧篇一

一、認(rèn)真做好每次會議記錄,，由辦公室干部定期進(jìn)行整理存檔,，為以后學(xué)生會部門做參考。加強(qiáng)對學(xué)生干部的管理考核力度,，以服務(wù)同學(xué)為宗旨,積極配合系里各項(xiàng)工作的展開,。以“全心全意為學(xué)生服務(wù)”切實(shí)提高本部門成員的工作效率與工作積極性。

二,、在即將到來的迎新晚會中,，作好晚會現(xiàn)場值勤人員的活動安排(包括現(xiàn)場保潔，現(xiàn)場氣氛的帶動,，現(xiàn)場秩序的維持等等),。幫助老師做些有關(guān)晚會籌備方面的事情,，只要需要我們辦公室的工作，我們務(wù)必做到,。

三、對學(xué)生會各部門部長進(jìn)行工作考核,，以此來完善我們學(xué)生會部門的考核制度,。在過去考核中，存在著各種各樣的問題,，希望在接下來的日子里,，辦公室各成員能好好執(zhí)行考核制度，盡量做到公平公正,。

四,、本部門將定期開例會,例會主要是對近期內(nèi)的各項(xiàng)工作予以及時總結(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,及時改正,。并按照實(shí)際情況制定下一階段工作的重點(diǎn)以及具體實(shí)施方案,。

五、著重于加強(qiáng)工程經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會之間聯(lián)系與溝通的同時,也要注意把握好學(xué)生會與其他部門之間的關(guān)系,，以便促進(jìn)系學(xué)生會的各項(xiàng)活動更好地開展,。做好本部門的接班工作，特別是在招新這個重要的環(huán)節(jié)更要給予充分的重視,。把好關(guān)口,，為部門吸收較為優(yōu)秀的人才，以便辦公室今后更好地開展工作,，為我系爭光,。

學(xué)生會辦公室作為一個整體，一個大家庭,，只有與各部門認(rèn)真合作,，相互監(jiān)督，才能更好的發(fā)揮它的作用,，更好地為交院各位同學(xué)服務(wù),。工程經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會辦公室會在新的一年里，除了做好本職工作之外,，全力熱情的協(xié)助各部門的工作,，努力做到，保證各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行,。作為系學(xué)生會辦公室一員的我,，相信在未來的一年里，只要我們與各部門一起努力,、加油,，一定能讓工程經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會的工作更上一層樓,。

教育工作者掌握教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)案例分析的有效技巧篇二

教育工會迎來了工會成立周年的日子?；厥走@年教育工會始終緊緊圍繞在黨中央的周圍高舉中國特色社會主義偉大旗幟深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持中國特色社會主義工會發(fā)展道路在改革開放30年來尤其是近年來在各級黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下全市各級教育工會組織并帶領(lǐng)廣大教職工圍繞著教育事業(yè)的改革,、發(fā)展和穩(wěn)定積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新在創(chuàng)辦人民滿意的教育實(shí)踐中發(fā)揮了主力軍作用同時還創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績,。

工作××年來,，我真切地感受到了教育工作在工會的不斷帶領(lǐng)下發(fā)生了巨大變化，教育改革闊步前進(jìn),，基層建設(shè)面貌一新,，教師隊(duì)伍充滿活力，文化建設(shè)朝氣蓬勃,，教育創(chuàng)建碩果累累……這精彩閃光的一頁頁,，讓我們?yōu)橹畾g呼，為之喝彩,，為之自豪,，為之驕傲!作為工會的一員，就是要在自己的本職工作中以教書育人為己任,、并不斷創(chuàng)新和進(jìn)取,，為教育工會注入一股強(qiáng)有力的血液，同時要用自己的實(shí)際行動踐行教師“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的價值觀。工作這些年來,，教育工會“育人,、和諧、創(chuàng)新”的工會核心,，讓我深深地愛上了這個溫暖和諧的大家庭,。工會為人民，為學(xué)生,，為廣大教職工所做的每一件事都深深影響著我,。因?yàn)楣诓粩鄩汛蟮耐瑫r，也沒有忘記廣大教職工的努力和汗水,，不但通過公會系統(tǒng)給教職工搭建個人的成長平臺,，還組織廣大教職工課后的文體活動。如果遇到教職工有困難,，工會還會伸出援助之手,，幫助其度過困難。教育工會讓廣大教職工感到了家的溫暖和關(guān)懷,。工會在平常的工作和生活中用真心,、愛心,、關(guān)心和耐心去幫助每一位教職工，讓他們樹立信心,，自強(qiáng)不息,，這樣的一言一行，同時也讓我得到了無微不至的關(guān)愛,。因?yàn)椤坝?、和諧、創(chuàng)新”的工會核心,，使廣大教職工從上到下都有一股旺盛的斗志，一種不怕教書累,、育人苦的精神,，同時讓我一直保持著教師高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情。因?yàn)楣恢眻?jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，同時以“育人、和諧,、創(chuàng)新”和積極進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的精神，使在這日新月異的今天,，依然保持著不斷發(fā)展壯大的事態(tài),，同時也讓我在面對教學(xué)和生活困難時，仍然能堅(jiān)持不懈,，努力克服困難,。

在還沒沒有加入工會前，老師的工作對我來說十分沉重,，而且一直帶著情緒上課,，遇到困難時也感到很無奈。但是,，當(dāng)我加入公會后,，才讓我明白，教育工會的成立有著十分重要的意義,。老師是一個十分神圣的職業(yè),，可以引導(dǎo)并教育學(xué)生，讓他們能更好地生活,，做一個對國家有貢獻(xiàn),、對父母有孝心、對自己負(fù)責(zé)任的人,。而身為教師的我,，自己的一言一行都代表著教師的形象,，也會影響到學(xué)生的思想行為，能否教育好學(xué)生是我們十分重要的使命,。加入教育工會后,，工會不定期地組織我們學(xué)習(xí)，借此以提高大家的教學(xué)質(zhì)量,，同時也讓我的教學(xué)方式和教學(xué)思路有了明顯改進(jìn)和發(fā)展,，這使我在工作上的壓力少了很多，上課能更加地得心應(yīng)手,，教學(xué)方式的改變讓我和班上的學(xué)生有了更多的互動和溝通,，也讓我從工作中找回了應(yīng)有的自信和身為教師的責(zé)任。也許這些變化并不能讓我像別的老師那樣優(yōu)秀,，但是對于我來說卻是來之不易的,，我在心里由衷地感謝教育工會給我?guī)淼臋C(jī)會和提升。教育工會不僅關(guān)心教職工的教學(xué),，還關(guān)愛著廣大教師的身心健康,。在課后還積極組織豐富多彩的文體活動。如唱歌,、演講,、體育小競賽等等，不時地舉行工會活動,，我個人就參加了“金雞獨(dú)立”的比賽,，還贏得了第×的好成績。課后的文體活動舒緩了廣大教職工疲憊的身體,，讓大家更好地投入到教書育人的工作中去,。

教育工會有今天，是無數(shù)的教職工用心血用汗水換來的,，我們更要加倍珍惜要繼承和發(fā)揚(yáng)工會“育人,、和諧、創(chuàng)新”的核心,，樹立愛崗敬業(yè)的意識,。我們要堅(jiān)持“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”的價值觀,，勇于承擔(dān)時代所賦予的責(zé)任和使命，任勞任怨,、吃苦耐勞,，長期堅(jiān)持奮戰(zhàn)在育人的第一線，自覺維護(hù)人民教師的形象，在平凡的崗位上用熱血,、用責(zé)任,、用汗水和辛勤，以使命感做出卓越的業(yè)績,，以此實(shí)現(xiàn)教師的價值,。讓我們用滿腔的熱情去奉獻(xiàn)社會，奉獻(xiàn)工會,，用辛勤的勞動去創(chuàng)造教育工會美好的明天!

教育工作者掌握教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)案例分析的有效技巧篇三

學(xué)期內(nèi),，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.工作考勤方面，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集,，電子存檔。

3,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。我明顯感覺到：學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣越來越濃,。

4、在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神,。

5、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

6,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的'成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

總之，教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動，但同時我也收獲了充實(shí)與快樂,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓,。

教育工作者掌握教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)案例分析的有效技巧篇四

俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀,。

我作為一名年輕教師,，有時在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出意見,、建議時,，我都會進(jìn)行反省,，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

并在半日活動中較好的完成了教學(xué)、游戲,、保育,、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長的支持和信任,，實(shí)現(xiàn)了家園共育,。

本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長的一致好評,。

而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》,，看著孩子們興奮,、快樂的表情,，我忘記了排練時的辛苦和疲累,。

引用普希金一句話來表達(dá)我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,，他們的笑容、他們的快樂,。”

空余時間,，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。

我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會,，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想,、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

在手,、足,、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了,。

手,、足、口病在孩子間的蔓延,。

每天早上學(xué)時,，我按照幼稚園的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，一摸,、二看、三問,、四查,，認(rèn)真填寫交接班記錄，家長們看在眼里,，記在心里,。

而在課堂上，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個步驟,，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任,。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，我感到人人都是我的師長,，我不懂的東西還很多，要學(xué)的'東西還很多,。

通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,，我覺得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,，我才會更上一層樓,。

通過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處,。

我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想,、多思,、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄?！保鳛橛變簣@的一名“新丁”,，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現(xiàn)在，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

**年上半年,，我擔(dān)任開發(fā)區(qū)中學(xué)初三(4)班主任、教研組長和兩個畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué),。

由于我?guī)У氖瞧胀ò?，學(xué)生基礎(chǔ)較差，大部分學(xué)生對升學(xué)不抱希望,，思想波動大,，紀(jì)律松散。

我本著“提高每一位學(xué)生,，滿意每一位家長”的思想,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律與日常行為規(guī)范,，灌輸升學(xué)意識,，多次走訪學(xué)生家庭，與學(xué)生談心,，在班級里開展以升學(xué)為主題的教育活動,，與任課教師一起商討班級管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

初三(四)班進(jìn)步很大,，畢業(yè)時班級穩(wěn)定,，成績?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步，畢業(yè)率,、升學(xué)率100%,，總體成績在普通班中遙遙領(lǐng)先，一名學(xué)生達(dá)到一類重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線,。

所帶班級數(shù)學(xué)成績由接班時平均30多分進(jìn)步到平均70多分，獲得了家長與學(xué)校的好評,。

作為教研組長,，積極組織各種教研活動,，培養(yǎng)青年教師，研究中考方向,，青年教師蔡海斌,、聶紅梅等已成為學(xué)校骨干，數(shù)學(xué)組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績,，**年中考成績比市平均高出8分,。

**年下半年，由于工作的需要,，我調(diào)到區(qū)社會事業(yè)局教研室工作,。

新的工作，對于我既是一次難得的機(jī)遇,，又是一次嚴(yán)竣的考驗(yàn),。

只有不斷學(xué)習(xí)，及時調(diào)整角色,，創(chuàng)新工作,，才能盡快適應(yīng)和做好教研員工作。

第一,，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和區(qū),、市其它教研員學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí),。

我深知,，教研員工作需要豐富教學(xué)理論素養(yǎng)，我給自己訂下目標(biāo),，每天要看兩小時的業(yè)務(wù)書籍,，記下自己的工作反思與心得，定期聽數(shù)學(xué)課,，堅(jiān)持參加全區(qū)數(shù)學(xué)集體備課,，以便時刻了解全區(qū)的教學(xué)動態(tài)，把握教學(xué)的最新信息,。

第二,，創(chuàng)新工作思路。

我以往面對的更多是對學(xué)生的管理和教學(xué),，而現(xiàn)在要組織與指導(dǎo)全區(qū)數(shù)學(xué)教師教學(xué)活動與全區(qū)課題工作的開展,，要求更高，擔(dān)子更重,。

我對參賽教師精心指導(dǎo),，了解評優(yōu)課的評分標(biāo)準(zhǔn)，與參賽教師深入研究推敲,，并且對參賽教師進(jìn)行具體的指導(dǎo),，哪怕細(xì)微之處,，也不放過，在我的指導(dǎo)下,，付貴敏老師在全市評優(yōu)課上取得了一等獎的好成績,。

新的一年即將結(jié)束，回顧過去,，自己在工作中雖然取得了一些成績,，但還存在著一些問題。

如：對自己的工作方法不夠靈活,，

工作思路不夠大膽,、細(xì)致，工作效率還有待提高,。

一,、增強(qiáng)管理意識，使班級工作更上一個臺階,。

通過上學(xué)期的努力,，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,，班級情況基本正常,，教學(xué)秩序井然。

這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識,，鞏固上學(xué)期的管理成果,，將班級管理提高一個檔次。

1,、開學(xué)初,，我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,，加入了新鮮血液,，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會。

在開學(xué)初,，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進(jìn)的方向,。

我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境,。

2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作,，黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用,。

我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評，獎懲分明,，讓他們從小有明辨是非的能力,。

對每一項(xiàng)班級事務(wù)，落實(shí)措施,，鞏固成果,，使班級管理工作再上一個臺階。

3,、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育,，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。

為了加強(qiáng)班級凝聚力,，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動,，在活動中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會,、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

組織了五次主題班會課,。

在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,，組織了學(xué)生開展“面對國旗，我莊嚴(yán)宣誓”活動,。

4,、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地,，生命的搖籃”,、“環(huán)境與地球”等一系列的活動，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境,，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識,，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng),。

在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力,，配合學(xué)校做好工作,，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路,，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。

本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,，我班一直位于前三名,，每個月都拿到班級管理流動紅旗。

此外,，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物、社會公德,，等等方面,，我處處注意言傳身教，時刻注意自己的言行,，為人師表,，嚴(yán)以律己，寬以待人,。

在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,，教會他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

我用一顆赤誠的愛心去點(diǎn)亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容,，什么是愛,。

二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃,。

1、管理好課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時掌控課堂秩序,。

讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。

課后能及時與任課教師聯(lián)系,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去,。

2,、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,，并且經(jīng)常完成限時作業(yè),，提高學(xué)生的作業(yè)速度,。

平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求,。

在期末復(fù)習(xí)階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

3,、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，每人為自己找一個小對手,，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識,。

經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作,，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動,。

強(qiáng)化走讀生的自我管理意識，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級管理小能手,。

1,、定期和班干班干部交流，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,，開展批評與自我批評，做好班主任工作總結(jié)及計(jì)劃,，促進(jìn)班級工作的發(fā)展,。

2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,，經(jīng)常找他們談心,，幫助他們改進(jìn)工作方

法，促進(jìn)他們管理班級能力的發(fā)展,。

比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào),，搞好班級的宣傳工作。

慢慢地我放手讓他們自己動手做,，培養(yǎng)了一批宣傳小干事,。

在活動過程中，我采取由扶到放的原則,，我開始時主動參與活動的策劃和組織,。

漸漸地,，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持,，我只是給予必要的指導(dǎo),。

使班級管理有了良性的互動。

使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好,。

4,、做好班干部隊(duì)伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴(yán)格要求,，做每件事都要起到帶頭作用,，比如在勞動中，在捐款中,，在報(bào)紙雜志的訂閱中,，干部們都起到了良好的帶頭作用。

我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,，同時給予其充足的管理的實(shí)權(quán)，幫助其完成任務(wù),。

四,、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處，效果明顯,。

1,、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒,，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),，肯定進(jìn)步的同時指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣,，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,，不斷進(jìn)步。

2,、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。

經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作,。

邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策,。

本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進(jìn)行交流，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,，有力配合了對學(xué)生的及時教育,。

五,、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作,，做好思想政治工作計(jì)劃,。

初二階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”,，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,，他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)，但他們其實(shí)還很稚氣，做事往往走向沖動。

這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,，及時解決他們的心理問題，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展,。

但是如果不適時機(jī)就會變成一杯自釀自飲的苦酒。

我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天,。

要把握人生黃金時期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng),。

將來生活才能更美好。

教育工作者掌握教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)案例分析的有效技巧篇五

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簡歷編號：

更新日期：

姓名：

應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng),。

國籍：

中國,。

目前所在地：

廣州,。

民族：

漢族,。

戶口所在地：

湖北,。

身材：

166cm?49kg,。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

26歲,。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠信徽章：

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求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

工作年限：

4

職稱：

無職稱,。

求職類型：

全職,。

可到職日期：

隨時。

2000--3500,。

希望工作地區(qū)：

廣州,。

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

音樂老師兼鋼琴老師,。

2007年至今在武漢音樂學(xué)院在職進(jìn)修，同時在黃河藝術(shù)學(xué)校兼音樂教練,。

2008.10湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委,。

2009.5參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。

離職原因：

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公司名稱：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

團(tuán)委副書記兼大學(xué)音樂老師,。

2004.10在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會中,，與同事共同負(fù)責(zé)了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻(xiàn),。

2005.1參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽,，獲全院一等獎。

2005.4帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎,。

2005.5在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人,。

2005.11廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,，為“兩代會”的.召開獻(xiàn)出了自己微薄的力量,。

2005.12廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生,，表演節(jié)目,，送禮品，捐款,，此活動受到了老人們的高度贊賞,，受到了社會的一致好評。

2006.1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織藝術(shù)團(tuán)成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會,。

2006.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委,。

2006.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。

2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委,。

離職原因：

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畢業(yè)院校：

湖北省長江大學(xué),。

最高學(xué)歷：

本科。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專業(yè)一：

音樂教育,。

所學(xué)專業(yè)二：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）,。

專業(yè)。

獲得證書,。

證書編號,。

湖北省長江大學(xué)。

藝術(shù)系音樂教育,。

一等獎學(xué)金,。

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語言能力。

外語：

英語良好,。

國語水平：

良好,。

粵語水平：

一般,。

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工作能力及其他專長。

獲得證書：

2000.9-2004.6大學(xué)期間,，多次榮獲獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號,。

2003年在教育實(shí)習(xí)中，被評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”,。

2003.12取得全國高等學(xué)?！坝?jì)算機(jī)一級”證書。

2004.4取得全國師范學(xué)院“普通話”證書,。

2004.3取得中華人民共和國機(jī)動車駕駛證c1牌,。

2004.6取得“高級中學(xué)教師”資格證。

2004.6取得湖北省長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”,。

2004.6取得“大學(xué)英語四級”證書,。

2005.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”。

2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書,。

2006年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”,、“高教研究實(shí)習(xí)員”、“高校教師”資格證書,。

詳細(xì)個人自傳,。

有良好的人文修養(yǎng)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力,。

較強(qiáng)的組織溝通能力,，注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識,。

工作地區(qū)：廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀),。

個人聯(lián)系方式,。

通訊地址：

聯(lián)系電話：

159xxxxxxxxxxxx,。

家庭電話：

保險公司勿電勿擾！

手機(jī)：

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

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文檔為doc格式,。

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教育工作者掌握教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)案例分析的有效技巧篇六

xx年6月,，大學(xué)畢業(yè)的我來到xx市xx中學(xué)工作，暑假,，xx區(qū)高中布局調(diào)整,，我校整體搬遷至xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)誠信大道，更名為xx市xx高級中學(xué),。受學(xué)校委托,，更改新的校名后，校歌由我作曲,，張曉明副校長作詞,，約花了15天的時間,，《xx高中之歌》誕生，歌曲獲得了大眾音協(xié)主辦的作曲比賽二等獎,，雖然歌曲創(chuàng)作方面還存在不少的問題,，但總算不是很難聽。

剛工作的我,，特別珍惜工作的來之不易,，生活總是捉弄人，98年未能如愿考入大學(xué),，我毅然選擇了當(dāng)兵,，希望在部隊(duì)里能夠通過自己的努力考入軍校深造，但我太過天真,，殊不知當(dāng)時的部隊(duì)腐敗成風(fēng),，考軍校的美夢破碎，2年后,，我與其他的戰(zhàn)士一樣退伍回家,。社會的不公，但生活還得繼續(xù),，我便只身外出打工,，偶然的機(jī)會參加了一次歌唱比賽并獲得了一等獎，這次比賽應(yīng)該是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也因弟弟及老師的勸說,，我果斷辭職，加入到?jīng)]日沒夜的高考大軍,。經(jīng)過8個月的“浴血奮戰(zhàn)”,，我終于如愿以償考入理想的大學(xué)。因此特別珍惜這來之不易的工作,。

剛到學(xué)校,，擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委副書記并主持工作，應(yīng)該說,，軍人的作風(fēng)在,，并能時刻嚴(yán)格要求自己，主要做了以下幾項(xiàng)工作：

暑假,，因搬遷,，學(xué)校各項(xiàng)工程仍在搶建中（要保證9月能正常開學(xué)），因此在施工安全方面,、物品保管方面尤為重要,，學(xué)校特組建護(hù)校隊(duì)，由我擔(dān)任隊(duì)長，隊(duì)員有王xx,、李xx,、連xx、楊xx,、陳xx等,。平時在晚自習(xí)課間及放學(xué)后帶上電筒巡視操場、食堂及宿舍,，維護(hù)好學(xué)生秩序,，制止吸煙、談戀愛,、打架等不文明行為,；晚上要護(hù)校隊(duì)輪流值夜班，看管學(xué)校財(cái)物,。特別是暑假期間,，我們幾個好幾天沒有睡什么覺，一直堅(jiān)持在宿舍七樓的樓梯口（沒有門,，防小偷進(jìn)來偷東西）,。

剛到學(xué)校，對團(tuán)的工作非常的陌生,，一切都從零開始,，不斷的向別人學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，建立制度,、組建隊(duì)伍、整理材料,、開展活動,，帶領(lǐng)團(tuán)委取得了一個接一個成績，如：南京市優(yōu)秀團(tuán)支部,、江寧區(qū)五四紅旗團(tuán)委,、南京市規(guī)范用字啄木鳥行動優(yōu)秀組織獎（江寧區(qū)唯一一家）等等。但也因缺乏經(jīng)驗(yàn),，學(xué)生會工作缺乏特色,，尤其在學(xué)生自主管理方面做的不夠,。

一天中的檢查教師到崗到位不多提,，每次值班，我都能在課間時分到所在年級看看,，有沒有學(xué)生在追逐打鬧,、有沒有學(xué)生在班級充電、有沒有男女學(xué)生在教室內(nèi)有過于親密的表現(xiàn),、有沒有學(xué)生搞一些惡作劇……晚自習(xí)放學(xué)后,，我會主動拿上手電筒去操場維持秩序,，檢查是否有抽煙、談戀愛,、打架的不文明現(xiàn)象,；提醒打籃球、做器械訓(xùn)練的學(xué)生注意安全,；督促跑步,、散步的學(xué)生早點(diǎn)回宿舍就寢。深入宿舍檢查學(xué)生就寢情況,，無數(shù)次提醒學(xué)生珍惜時間,，不要在宿舍玩手機(jī)。多次對學(xué)生說：“同學(xué),，不是你在玩手機(jī),，而是手機(jī)把你玩了?！睂τ谠谥蛋噙^程中發(fā)現(xiàn)的問題,，我會及時記錄，并將問題反饋給值班組長,。

這是我剛開始工作時的行政小結(jié),。最主要的特點(diǎn)是不管別人，做好自己,。

教育工作者掌握教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)案例分析的有效技巧篇七

護(hù)士長工作總結(jié)范文衛(wèi)生局工作總結(jié)范文暑假工作總結(jié)暑假工作總結(jié)范文?秋去春來,，一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時光中,，有過辛酸,，有過歡樂；有過彷徨,，也有收獲,，在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在老師們的大力支持下,，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：

首先在思想方面,，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé),，教書育人；同時面向全體學(xué)生,，熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

其次,，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,，做好教學(xué)工作計(jì)劃，不早退,，不遲到,，做到了早出晚歸，按時上下班,，從不因?yàn)閭€人問題耽誤上課,，出滿勤，干滿點(diǎn),，給學(xué)生做了極好的表率,。

第三，在教育教學(xué)工作中,，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材，將教材,、教法,、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,，探索適合班級的教育方法、教育模式,。與此同時,，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路,；與此同時,，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會,、讀書活動等活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育。第二,，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。第三，搞好班級衛(wèi)生,，樹良好形象,，第四，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,，將競爭納入工作軌道,，同時借鑒他校的經(jīng)驗(yàn)，采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式,，對學(xué)生進(jìn)行量化,，分組競爭，給個人加減分,，期末總評,。與此同時,，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛,，融洽師生感情,。第五，積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法,，同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系，及時了解,、掌握學(xué)生情況,，共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說,，班級管理達(dá)到了一定的高度,。

第四，成績方面：上半年本人擔(dān)任初二語文教學(xué)工作以及五班的班主任工作,，班級的文體活動及學(xué)習(xí)成績都走在級部前列,。

下半年擔(dān)任初三兩個班的語文教學(xué)工作并擔(dān)任五班的班主任工作。期中考試所教語文學(xué)科也到達(dá)了優(yōu)秀,，班級總平均分第一,；五科競賽的學(xué)科成績也較期中有了很大進(jìn)步。

在秋運(yùn)會中,，班級總分獲級部第二名,，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中，被評為優(yōu)秀班級,；在校團(tuán)委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長的利與弊”的大討論中,，班級獲得優(yōu)秀組織獎，班級還參加了辯論會的決賽,，崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號,。

當(dāng)然，成績的取得,，離不開同學(xué)們的努力,，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

五,、廉：廉潔奉公,、遵紀(jì)守法，不做有損教師職業(yè)道德的事,。

總之,，本人在過去的一年中，有過收獲,，也有失落,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭佳績,。在里,，我會做好20個人工作計(jì)劃,，爭取將各項(xiàng)工作開展得更好,。

教育工作者掌握教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)案例分析的有效技巧篇八

一年來我校認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大、十七大文件精神,、“三個代表”重要思想,，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，不斷深化教育教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。追求管理精細(xì)化、質(zhì)量上水平,、辦學(xué)創(chuàng)特色的辦學(xué)目標(biāo),；以培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次,，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能,，德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新一代中學(xué)生為己任,；實(shí)施“名校工程,、名師工程、凝聚力工程和育人工程”,，落實(shí)“以人為本,，以德育人”的教育理念，努力構(gòu)建和諧校園,，積極創(chuàng)建品牌教育,。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，依法治校,，以德育人”的辦學(xué)理念,，確立“穩(wěn)定、安全,、提高”的工作目標(biāo),，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局,，在上級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展法制宣傳教育,，認(rèn)真落實(shí)“五五普法”要求,，努力達(dá)到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)，全面提高依法治教,、依法治校的法治化管理水平,，努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變,，全面提高依法治教,、依法治校的水平，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,，圍繞普法、司法,、行政執(zhí)法,、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié),，逐步實(shí)現(xiàn)依法治校,、以德育人的法治化管理目標(biāo)。依法治校取得了顯著的效益,。

一,、加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和十六大,、十七大文件精神。通過學(xué)習(xí)教育活動,，班子思想上開拓進(jìn)取,、行為上團(tuán)結(jié)協(xié)作。認(rèn)真落實(shí)要求：高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,；能力強(qiáng)、效率高,；多奉獻(xiàn),、少索取,；出成績,、樹榜樣。為了提高工作效率,，領(lǐng)導(dǎo)班子采取了“三統(tǒng)一”做法,，即：一是事前先統(tǒng)一認(rèn)識,，二是辦事統(tǒng)一步調(diào)，三是事后統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn),?！皩θ酥v公正，對已講廉明,，辦事講民主,，彼此講相容”這是學(xué)校班子的行為規(guī)范?！白褚?guī)守矩,，從我做起”成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的自覺行為準(zhǔn)則。同時,，實(shí)行集體決策個人負(fù)責(zé)制度,，各部門職責(zé)清,、信息通,、效率高，全員整體優(yōu)化態(tài)勢,。

學(xué)校強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，健全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)組,，由校長任組長,、書記任副組長，處室主任,、級部主任為成員,，認(rèn)真落實(shí)校長責(zé)任制。做到校長親自抓,，書記具體抓,，構(gòu)建由教學(xué)部、工會,、團(tuán)委,、各黨支部、保衛(wèi)人員等分工負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò),，各負(fù)其職,，分工合作，責(zé)任到人,。認(rèn)真制訂五年規(guī)劃,，把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓,，做到同計(jì)劃,、同部署,、同檢查、同總結(jié),、同獎懲,。

二、完善制度,、落實(shí)常規(guī),，強(qiáng)化管理、提高實(shí)效,。

在開展依法治校過程中,，我校堅(jiān)持以制度管事，以制度育人,。對黨員,，制定了《黨員干部廉政勤政制度》、《“十要”,、“十不要”制度》,、《教師教學(xué)工作評價實(shí)施意見》、《財(cái)務(wù)管理規(guī)定》,、《開展師德師風(fēng)教育的實(shí)施辦法》,、《評選先進(jìn)教育工作者工作方案》、《教職工職務(wù)評聘工作方案》,、《考勤管理制度》,、《文明班級考評制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》,、《學(xué)生安全規(guī)范》,、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生食堂管理制度》等,，通過各項(xiàng)制度的制訂和不斷完善,，嚴(yán)格依法治教，開足開齊各門課程,，促使學(xué)校管理日趨目標(biāo)化,、規(guī)范化、法治化,，每項(xiàng)工作,、每件事情的處理均有法可依、有章可循,、有據(jù)可查,，各部門運(yùn)作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不紊，規(guī)章制度成為學(xué)校工作的指導(dǎo)文件,。

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理，落實(shí)“五項(xiàng)常規(guī)”量化評比制度,，發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改,，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成,。

2,、加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題及整改,。加強(qiáng)校園治安整頓，確保校園安全,。我?！栋踩ぷ魅舾梢?guī)定》的出臺，有力推進(jìn)我校治安,、安全工作的開展與落實(shí),，形成了校長、分管副校長,、處室主任,、保衛(wèi)干部,、級部主任,、班主任、管理人員的層層責(zé)任制,，真正落實(shí)“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，使各部門,、各崗位職責(zé)明確,，責(zé)任到人，并把校園治安工作與年度考核,，評先評優(yōu)等獎懲相掛鉤,，實(shí)行一票否決，使之形成各負(fù)其責(zé),，齊抓共管的宏觀常抓,、微觀抓細(xì)的新局面。

3,、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)管理工作條例,，落實(shí)教學(xué)過程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

4,、抓好教學(xué)質(zhì)量管理,，實(shí)施學(xué)校考試規(guī)范化,，提高考試信度,。學(xué)校、年級,、教研組,、備課組、教師及時進(jìn)行考試質(zhì)量分析和評價反饋,。各年級,、教師建立學(xué)科質(zhì)量跟蹤監(jiān)控和優(yōu)秀生培養(yǎng)制度。

5,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，規(guī)范學(xué)籍檔案。認(rèn)真執(zhí)行省教育廳,、市（區(qū)）教育局有關(guān)學(xué)籍管理辦法,，健全學(xué)籍檔案資料。做好中考學(xué)籍整檔,。

建,、修繕或較大項(xiàng)目實(shí)行行政采購，招標(biāo),、議標(biāo)或集體研究決定,，廉潔自律，自覺接受教職工監(jiān)督,，增加透明度,、可信度，即節(jié)約了開支,，保證質(zhì)量,，又得到教職工的好評，在民主管理學(xué)校工作中邁上了一個新臺階,。

三,、依法管理、加強(qiáng)民主監(jiān)督,。

會討論通過,，讓教職工知校情、參校政,、議校事,、督校務(wù),。學(xué)校又進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)校務(wù)公開制度，學(xué)校把財(cái)務(wù)管理,、收費(fèi),、工程建設(shè)項(xiàng)目、教職工獎懲,、職稱評審,、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策作為公開的主要內(nèi)容,，特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心,、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題,，作為公開的重點(diǎn)向群眾公開,。校務(wù)公開是教代會內(nèi)容的豐富和深化。學(xué)校以教代會為基本載體,，把全面推行校務(wù)公開與加強(qiáng)教代會制度建設(shè)結(jié)合起來,，不斷補(bǔ)充和豐富教代會的內(nèi)容，拓寬教代會工作的領(lǐng)域,，學(xué)校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立規(guī)章制度,，凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃,、規(guī)章制度,、獎懲方法、財(cái)務(wù)收支等情況都經(jīng)過教代會認(rèn)真審議通過,。通過落實(shí)教代會參與學(xué)校決策,、管理和監(jiān)督干部的職權(quán)，進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開的進(jìn)程,。學(xué)校通過建立校務(wù)公開和實(shí)施教職工代表大會制度,，不斷擴(kuò)大基層民主，進(jìn)一步調(diào)動和發(fā)揮教職工群眾的積極性,，讓廣大教職工在獲得對學(xué)校知情權(quán)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)真正的教職工民主參與權(quán)和管理權(quán),，形成有效的激勵和制約機(jī)制,，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和民主管理。定期舉行師生座談會,，設(shè)立投訴制度,，廣泛征求民主治校的群眾意見，了解師生的心聲,，調(diào)整各項(xiàng)工作,。設(shè)置家長來訪接待日和家校互訪制度，虛心聽取學(xué)生家長對辦學(xué)治校的建議和意見,。

四,、抓宣傳，增強(qiáng)防范意識,。

學(xué)校運(yùn)用多種形式,，寓法制宣傳教育于教學(xué)之中，著力提高學(xué)生的守法意識,。

一是開設(shè)法制課程,。學(xué)校就將法制課列入教學(xué)計(jì)劃，依照不同年級對學(xué)生定課時傳授法律常識,，并舉行法律常識考試,。

二是選聘法律教師。聘請政治素質(zhì)好,、理論水平高,，又有豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀干警擔(dān)任學(xué)校法制副校長，為師生們講解《治安管理處罰條例》,、《國防法》,、《消防法》、《交通安全法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《治安管理處罰條例》,、《互聯(lián)網(wǎng)管理?xiàng)l例》等法律常識課。

三是形成學(xué)習(xí)制度,。充分利用教師的政治學(xué)習(xí)課和學(xué)生的周會課,、團(tuán)隊(duì)活動課組織師生學(xué)習(xí)常用法律法規(guī)，通過法律條文學(xué)習(xí)和案例分析,，運(yùn)用主題教育,、專題研討、撰寫心得,、檢查對照等多種形式開展教育,，使師生自覺養(yǎng)成學(xué)法、守法,、護(hù)法的良好習(xí)慣,。

四是抓好假期管理。開展假期普法教育,，依照“學(xué)校放假,、育人不止”的宗旨,，寒暑假組織師生“帶‘法’回家”，宣傳法律常識,，讓學(xué)生帶回學(xué)?！吨录议L的一封信》，著重要求家長假期要嚴(yán)格要求子女,，加強(qiáng)對孩子的守法教育,，調(diào)動學(xué)校、家庭,、社區(qū)各方積極性,，建立學(xué)生假期表現(xiàn)考評制度。

一年來我們在各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針,，嚴(yán)格依法治校、依法執(zhí)教,，努力創(chuàng)建和諧教育,，創(chuàng)建社會滿意學(xué)校。

教育工作者掌握教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)案例分析的有效技巧篇九

我叫張xx,，是龍華小學(xué)的一名教師,。自參加工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè)的投身于教學(xué)工作,。在教育教學(xué)工作方面,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材,，認(rèn)真制定了課時計(jì)劃,，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同,，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，力求使教學(xué)方法做到新穎。我注重提高課堂教學(xué)效率,，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究,，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時挖掘?qū)W生的思維潛力,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

在生活上，我像媽媽一樣去關(guān)心學(xué)生,。我們班有一名叫史澤某的同學(xué)因父母離婚而導(dǎo)致性格大變,，不愛上學(xué),，不愛學(xué)習(xí)，愛發(fā)脾氣,。我主動找他談心,，開導(dǎo)他，并和同學(xué)們一起幫助他建立自信?，F(xiàn)在他是一名特別陽光的小男孩,。

我一直在農(nóng)村任教，二十多年來,，我極少請假,，從不遲到。前年,，我的母親和公公都生病了,。生活不能自理，需要人照顧,。我就晚上照顧他們,，白天繼續(xù)到學(xué)校上課。現(xiàn)在我擔(dān)任三年級(2)班的班主任,，我們班在期末考試中,，名列同一平臺的第一名。我擔(dān)任的語文在同一平臺名列第一,。

在2011,、2012、2013年我有幸被縣委,、縣政府授予“模范教師”“優(yōu)秀教師稱號,，并受到了隆重的表彰。

我認(rèn)為,，一個成功的教師必須具備豐富的知識,、良好的能力赤誠的愛心，更重要的是必須擁有一種不計(jì)個人得失,、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無私精神?，F(xiàn)在我做的，得到了家長的認(rèn)可,，我很高興,，我會繼續(xù)努力做一名這樣的好老師!

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教育工作者掌握教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)案例分析的有效技巧篇十

對于它的癡愛,，我在教育事業(yè)中尋找自我。

總結(jié)這幾年的漢語從教經(jīng)驗(yàn),，我的意識和理念都有極大的進(jìn)步,，對于教育,，它是我一次讓我百感交集的.人生之旅，實(shí)踐讓我獲得經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)驗(yàn)讓我更好的賦予實(shí)踐,，在漢語教學(xué)中，我感覺到我自己很渺小,，非常渺小,，文字的博大，讓我一次一次的仰望敬仰它,！在與文字生命的交流中,，尊重人、關(guān)注人,、理解人,、服務(wù)人、也許是這個時代賦予每一個教育工作者最神圣的莊重使命,。

教育工作者掌握教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)案例分析的有效技巧篇十一

一年來,，能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，自覺主動地學(xué)習(xí)政治理論時能夠關(guān)心時政,、關(guān)心國家大事,。能夠注意加強(qiáng)自己的思想作風(fēng)修養(yǎng)，做到團(tuán)結(jié)同志,、顧全大局,。能夠主動幫助和愛護(hù)年輕同志。在為人與事中,，嚴(yán)以律己,、寬以待人。工作中,，能夠勇于承擔(dān)任務(wù),，遇事不推諉、不扯皮,，敢于負(fù)責(zé),，講究效率。能夠一切服從工作需要,。具有吃苦奉獻(xiàn)精神,，不計(jì)個人得失，在對外交往和接待工作中,，能夠廉潔自律,、公私分明。

（一）接待工作

今年上半年，因?yàn)閷W(xué)校搞校慶,，接待工作十分繁重,。根據(jù)學(xué)校工作需要,，我除了完成了日常分管的辦公室業(yè)務(wù)工作之外,，主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項(xiàng)工作,，我從3月份開始就著手構(gòu)思接待方案,，先后易稿十多次，有時為了將接待工作中的一些細(xì)節(jié)安排妥當(dāng),，常常夜不能寐,。經(jīng)過近兩個月的認(rèn)真準(zhǔn)備，終于制訂出了一套長達(dá)一萬多字,、詳細(xì)而完備的校慶接待方案,。在整個校慶接待過程中，我不僅是接待方案的主要制訂者,，同時也是一線工作的具體組織者和工作人員,。校慶接待工作的成功，保證了校慶的順利舉行,，也受到了來賓的好評和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

除校慶之外，在今年的接待工作中,，我還主要參與了教育局局長到我校視察和指導(dǎo)工作等一系列重要接待活動,。在接待工作中，鍛煉了自己的能力,，積累了接待高層次來賓和大型組團(tuán)的經(jīng)驗(yàn),。同時我校的接待工作也得到了來賓的好評，從而在樹立學(xué)校形象,，宣傳學(xué)校方面起到了積極的作用,。

（二）協(xié)調(diào)工作

新生接待及開學(xué)典禮工作；圖書館的正式開館儀式,；校運(yùn)動會的有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作,；學(xué)校基本工程建設(shè)中涉及的有關(guān)事宜,；學(xué)校創(chuàng)安檢查及綜合治理的有關(guān)工作,。

除上述工作之外，在協(xié)助有關(guān)部門和學(xué)院搞好接待,、加強(qiáng)車隊(duì)管理及處理家長來信,、來訪等工作方面也較好地完成了任務(wù)。

不足之處：

1,、對政治理論和高教管理理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),。

2,、在工作節(jié)奏較快的情況下，往往不夠注意工作的方式方法,。

以上就是我個人20xx年的的工作總結(jié),，有成功的地方，也有需要持續(xù)改善的地方,。

教育工作者掌握教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)案例分析的有效技巧篇十二

蟲害來了,，你得幫她防蟲治病,；長大些了,，還得修枝、剪枝和整形等等,。只有這樣,，小樹苗才有希望長成一棵健康、挺拔的樹,。那么,，一個孩子要成為一個堂堂正正的人，需要父母,、老師,、長輩，乃至社會中的有德之人,、有識之士,，付出多少關(guān)愛和心血呢？得為孩子們創(chuàng)造怎樣的教育環(huán)境呢,？作為一名教師,，我從心里呼吁：生活中應(yīng)處處都是育人的課堂，人人都是德育工作者,。學(xué)校,、家庭、社區(qū),、電視傳媒等,。因?yàn)椋⒆邮俏覀兊南Ｍ?，孩子是社會的?cái)富,。

學(xué)校是進(jìn)行教育的重要陣地，父母是孩子的第一任教師,，也是終身教師,。而老師也是一個非常重要的德育的實(shí)施者，為孩子們適應(yīng)時代競爭的需要，老師要利用形式多樣的教育課堂,，促進(jìn)個人素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)肯定也必須重視德育教育。那么怎樣才能在數(shù)學(xué)教育教學(xué)中更好的滲透德育教育呢,？我在下面的幾個方面有一些想法：

一,、充分發(fā)揮教師人格魅力的德育功能。

眾所都知：德育過程既是說理,、訓(xùn)練的過程,，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的,，也是直接的。首先,，我覺得榜樣的力量是無窮的,。例如：帶領(lǐng)學(xué)生大掃除，保持室內(nèi)衛(wèi)生,，節(jié)約使用粉筆,。鍛煉時，我與學(xué)生一同做游戲,。升國旗時我首先自己嚴(yán)肅認(rèn)真,，站在隊(duì)伍里端端正正,。教師以身作則是一種巨大的教育力量,。另外，教師的板書設(shè)計(jì),、語言的表達(dá),、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,，從而陶冶學(xué)生的情操。比如,，為了上好一堂數(shù)學(xué)課,，老師做好大量的準(zhǔn)備，備好課,，做好課件,，采取靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,，并從老師身上體會到一種責(zé)任感，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用,。我覺得要學(xué)生守的規(guī)矩,，我們自己要做到，只有教師以身作則，為人師表,，才能塑造學(xué)生美好的心靈,。因此，我們老師必須身體力行,，走入孩子的心靈深處,，用我們慈愛的目光，慈祥的笑容影響他們,。用我們溫柔的話語感染他們,。處處做學(xué)生的表率，以自己的人格和言論感化學(xué)生,，讓學(xué)生受到潛移默化的教育,。

二、充分利用教材挖掘德育素材,。

例如在計(jì)算一道復(fù)雜的計(jì)算題時,，我一步一步認(rèn)真細(xì)致，不怕挫折,，一個小地方都不放過進(jìn)行講解,，培養(yǎng)學(xué)生這種認(rèn)真仔細(xì)，不屈不撓的精神,。在教學(xué)中穿插數(shù)學(xué)家的追求真理的精神,。并在講述中國數(shù)學(xué)家在追求數(shù)學(xué)道路上的感人故事，這樣既可以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,，自尊心和自信心,，從而轉(zhuǎn)化為為祖國建設(shè)事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性，又可以培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難,，艱苦奮斗,，刻苦鉆研的獻(xiàn)身精神?？梢哉f是一舉多得,。

三、在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透,。

在教學(xué)過程中,，我采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí),，合作性學(xué)習(xí)等,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，有很多規(guī)律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到很大的作用的,，這時候我就引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,、共同思考,、總結(jié)。這樣不但可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、口頭表達(dá)能力,，還可以培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的精神。拿教學(xué)方法來說,，我們采取小組合作學(xué)習(xí)法,，這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中,，學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴的關(guān)系,，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的好習(xí)慣,。

四、抓時機(jī)進(jìn)行德育教育,。

德育滲透時機(jī)不能只局限在教學(xué)內(nèi)容上，應(yīng)抓任何適當(dāng)事件,、時機(jī)去進(jìn)行,。比如神舟6號成功在太空翱翔并成功的返回了地球，當(dāng)我把消息告訴學(xué)生并把他的意義闡述后,，我想學(xué)生們“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)的決心油然而生,。

我相信只要在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有機(jī)滲透，耳濡目染,，潛移默化,，就可以達(dá)到德育、智育的雙重教育目的,。

教育工作者掌握教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)案例分析的有效技巧篇十三

行政部是學(xué)校的綜合管理部門,，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，也是各職能部門之間聯(lián)系的紐帶,，起著溝通上下,，協(xié)調(diào)左右，聯(lián)系各方,，照應(yīng)內(nèi)外的作用,。一年來,，行政部全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其他部門的熱心支持和大力幫助下,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，努力創(chuàng)新，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一,、增強(qiáng)服務(wù)意識，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，力促部門工作上臺階,。

一年來，行政部加大了對部門教職工的教育力度,，以各種活動為載體,，在為學(xué)校舉行的各種大型會議和活動的服務(wù)中，提高教職工的服務(wù)意識和協(xié)作精神,，進(jìn)一步推動了部門的工作,。

二、健全和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，力求工作規(guī)范化,。

1、規(guī)范了各種辦公文件的收發(fā),、登記與處理,，做到了學(xué)校發(fā)文行文規(guī)范、表達(dá)準(zhǔn)確,。同時做好來電接聽登記,、信函處理、來訪接待工作,，確保上級有關(guān)指示,、會議文件精神以及基層學(xué)校的情況反映得到及時的傳達(dá)和落實(shí)。

2,、協(xié)助校長擬訂學(xué)校計(jì)劃和總結(jié),，起草各種規(guī)章制度。本期以來為迎接xx市渝中區(qū)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)和教研工作督導(dǎo)評估起草了《xx》,，擬訂了《xx實(shí)施辦法》,、《xx辦法》等一系列規(guī)章制度，對學(xué)校工作的規(guī)范化起到了一定的推動作用,。

三,、搞好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，力保學(xué)校工作順利開展,。

近一年來,，學(xué)校的各方面事業(yè)發(fā)展很快,，各種會議、交流考察,、考試閱卷,、學(xué)校設(shè)施設(shè)備改造等比較頻繁。因此協(xié)調(diào)好學(xué)校與上級部門之間,、學(xué)校各部門之間,、學(xué)校與基層學(xué)校之間的關(guān)系，是關(guān)系到學(xué)校各部門高效運(yùn)轉(zhuǎn),、學(xué)校對外形象和聲譽(yù)的大事,。

作為學(xué)校的窗口部門和聯(lián)系紐帶，行政部在做好日常工作的同時,，精心籌劃,，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議,，協(xié)調(diào)好每一次活動,，安排好每一次接待，使學(xué)校的人,、財(cái),、物發(fā)揮出了效益。如搞好xx市區(qū)縣教研機(jī)構(gòu)建設(shè)和教研工作督導(dǎo)評估的迎檢工作,、全區(qū)教師繼續(xù)教育工作會等各種會議和迎檢工作的服務(wù)工作,。

協(xié)助培訓(xùn)部開展教師繼續(xù)教育評查驗(yàn)收和即將開始的全區(qū)新課程師資培訓(xùn)等工作；協(xié)助科研部順利召開全區(qū)第三屆教育學(xué)會換屆選舉大會,。完成了學(xué)校圖書閱覽室、檔案室的裝修改造工作,，使之成為學(xué)校硬件設(shè)施中的亮點(diǎn),。

四、積極組織和開展對本部門教職工的培訓(xùn),，提高他們的專業(yè)技能,。

本期開展了行政部教職工電腦操作培訓(xùn)，支持和外派職工參加xx公司培訓(xùn)會,、xx管理培訓(xùn)和xx組織的檔案管理培訓(xùn),，收效良好。

總之,，一年來在學(xué)校各部門的支持和鞭策下,，行政部教職工的服務(wù)意識明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)有了進(jìn)一步的改進(jìn),，行政部工作質(zhì)量和效率也得到不斷提高,。當(dāng)然行政部工作頭緒多,，比較繁雜，疏漏之處在所難免,。在今后的工作中我們將努力改正不足,，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，為全校教職工提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境。

文檔為doc格式,。

出處 sevw.cn

教育工作者掌握教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)案例分析的有效技巧篇十四

李xx,，7月畢業(yè)于xxx學(xué)校，同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校,，從197月到現(xiàn)在,，我在教官這個普通的工作崗位上，已度過了12個春秋,，來,，我始終嚴(yán)格要求自己，克服困難,，克盡職守,，任勞任怨，出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,，為學(xué)生管理工作的進(jìn)一步發(fā)展,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一,、抓好入學(xué)軍訓(xùn)管理教育,。

在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下，在學(xué)生處的幫助下,，我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù),，并從8月21日至9月25日，對于法律,、特訓(xùn)兩個專業(yè)136名新生女生進(jìn)行了以隊(duì)列動作,、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù),、軍事常識為主要內(nèi)容的軍訓(xùn),，通過40天練習(xí)，圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃,，取得了顯著效果,。軍訓(xùn)期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé),，大膽治理,。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動,，處處都有我工作的身影。

我在訓(xùn)練中身先士卒,，吃苦耐勞,，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整,，要求同學(xué)做到的自己首先做到,，在訓(xùn)練間隙，深入到每個宿舍,，幫助整理內(nèi)務(wù),，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，從著裝,、儀容、紀(jì)律,、禮節(jié),、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求,，除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治?；旧系搅酥c行,、說與做、練與養(yǎng),，訓(xùn)與用的統(tǒng)一,。同學(xué)們聽從命令，服從指揮,，積極配合,，在軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效。

二,、抓住新生思想教育,。

作為學(xué)生管理干部，使我真切感受到,，沒有學(xué)生的思想教育,，管理就無從談起，沒有到位的思想教育,，管理也就難出效率,，抓學(xué)生管理,，尤其是新生，首先要做好思想教育工作,。

1,、抓紀(jì)律性思想教育。

“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”,。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》,，以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本。對于個別打架,、吸煙不思進(jìn)取紀(jì)律性差女生,，例如法律專業(yè)劉盼盼同學(xué),，由于父母近一段時期在鬧離婚,，孩子心情苦惱,，常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從,，此時,，我不僅安撫她的波動情緒,，及時開導(dǎo),，婉轉(zhuǎn)教育,，而且“對癥下藥”,，用以前所帶學(xué)生類似情況為例讓她們懂得由于社會的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋鳎覀儺?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、努力拼搏,，我們的前景才能越光明誘人,，如果被家庭牽絆住，長此沉迷在這種苦惱生活中,，不僅會不利于健康,，還會將被時代淘汰于門外,。經(jīng)過一段時間的開導(dǎo)甚至長時間的促膝長談孩子的臉上有了笑容,，有時還給我開玩笑說：“教官，你放心,，我已不屬于問題學(xué)生,，您放心回家休息吧”。

2,、要抓好后進(jìn)生的思想教育,，積極引導(dǎo)，喚回信心,。

在實(shí)際管理中我們常會遇到這樣一部分學(xué)生，例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊(duì)列玩手機(jī)明天在教室手機(jī)上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾,，遇到這樣的同學(xué)有時會感到特別氣憤,，她們雖然天天都在盟誓,，但沒有一天對自己滿意過;雖然天天都在努力，但最終還是事倍功半。久而久之,，信心和斗志喪失貽盡,，留下的只有對自己的不滿意和不愉快,。

因此，我根據(jù)女生自身的實(shí)際情況,，引導(dǎo)她們實(shí)事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)所在;明白自己的興趣,、愛好所在;分清哪些事該做,，哪些事該馬上做,，該怎樣做;思考自己的過去，審視自己的現(xiàn)在,，設(shè)計(jì)自己的將來,。其次，要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實(shí)際,，并注意目標(biāo)的績效性,。再次，要求她們在做到學(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時,，還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),。

三,、抓住常規(guī)教育。

通過大隊(duì)會,、區(qū)隊(duì)會,，尤其是班會進(jìn)行爭先恐后、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘,？荚u教育,，激勵學(xué)生在各項(xiàng)考核中要敢于拼搏、全面發(fā)展,、再創(chuàng)佳績,，要樹立不進(jìn)則退,、驕者必?cái)　⒕媲缶?、?jiān)持就是勝利的競爭意識,，要樹立你無我有，你有我優(yōu),，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識,，要樹立取長補(bǔ)短，借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識,。要樹立今日不努力學(xué)習(xí),，明日將被陶汰的危機(jī)意識。

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則,。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級評比規(guī)定,。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度，宿舍評比規(guī)定,。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評優(yōu)評獎規(guī)定。

5,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達(dá)的有關(guān)考試注意事項(xiàng)的通知,。

6,、組織學(xué)生制定和實(shí)施班風(fēng),、班規(guī)和措施。

在管理中,，我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容,，用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行“德育”滲透，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，勤思好問的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及良好的創(chuàng)造精神,。

由于,，我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時間內(nèi)都得到了提高,，所管理的的七個區(qū)隊(duì)成績突出，在整個大隊(duì)中名列前茅,。

教育工作者掌握教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)案例分析的有效技巧篇十五

從7月份進(jìn)入正中工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我受益匪淺，在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

教師作為人類靈魂的工程師,，需要良好的師德,。因此一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀,。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到,。平時,，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步,。

這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范,、為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求,。

時代是一個變化了的時代,，時代是一個信息的時代，當(dāng)奶酪散發(fā)出氣味之前,，我們就應(yīng)該嗅到它的芳香,，當(dāng)代的教師不僅是勤奮，更重要的是學(xué)而不厭,，創(chuàng)新教學(xué),，難！難,！難,！要想給孩子一杯水，你就必須有一條奔流不息的水,，這個比喻要求的真是太完美了,。

總結(jié)從教幾年來的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)我的意識與理念得到了極大的飛升,，對于教育的理解我想說那就是一次熱和而百感交集的人生之旅,，經(jīng)驗(yàn)的獲得，來源于實(shí)踐,，在教育教學(xué)中,，我把自己縮小,，縮小然后放大，放大,，在與學(xué)生的交流中在與文字的交流中,，在與生命的交流中，我發(fā)現(xiàn)每一個個體生命都有其存在的位置,，他們的尊嚴(yán)建立在師與生盡情暢通與好無掛礙的碰撞里,，尊重人、關(guān)注人,、理解人,、服務(wù)人、也許是這個時代賦予每一個教育工作者最神圣的莊重使命,。

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