難以言喻的美妙故事，總是能夠給人留下深刻的印象,。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題,。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文，供大家參考,。
校長(zhǎng)放寒假教師會(huì)講話篇一
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月更迭,，轉(zhuǎn)瞬間,，三百多個(gè)日子又從指尖悄然滑過(guò)。駐足回首,，清點(diǎn)行囊,，我們感慨頗多，既有發(fā)自心底的歡愉,，亦有徘徊不前的酸楚,，也不乏失敗的苦澀。如今,，20xx年已漸行漸遠(yuǎn),，在年終，我們著實(shí)應(yīng)該整理一下思緒,，做好20xx年的回望,，同時(shí)對(duì)20xx年作出謀劃。今天我們?nèi)w教師坐在一起,，參加本學(xué)期最后一次會(huì)議,，共同反思回顧并暢想未來(lái),。剛才，三位教師代表和一名干部代表做了典型發(fā)言,，講的深刻具體,，很有真情實(shí)感。今天我要講三個(gè)方面的問(wèn)題,，第一,，20xx年工作和生活的回頭望。第二,，20xx年工作的展望,。第三，教師寒假生活的要求,。今天的會(huì)議需要一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,。
一、盤點(diǎn)收獲,，反思不足,。
(一)在工作中反思，查不足,。
工作不是一個(gè)人生命中的全部,，卻是一個(gè)人成長(zhǎng)的舞臺(tái)。每個(gè)人都要工作30多年,，或許我們現(xiàn)在還年輕,，尤其是我們學(xué)校年輕教師占多數(shù)，以后的路還很長(zhǎng),，積累經(jīng)驗(yàn),，摸索前行更為重要，曾告誡人民教師：“教師要靜下心來(lái)教書,，潛下心來(lái)育人,。”所以每一位教師要從教書和育人兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和反思,。
1、作為教師,，我們需要盤問(wèn)自己：
2,、領(lǐng)導(dǎo)干部要一日三省吾身。
3,、非教學(xué)人員要捫心自問(wèn)：
(二)反思一年來(lái)的生活,。
從某種角度來(lái)講，工作是生活的一部分,，工作是為了生活,。一年來(lái),，我校教師群體中，有的買房購(gòu)車,，有的結(jié)婚生子,，有的談婚論嫁，有的養(yǎng)老送終,，有的養(yǎng)兒育女,，總之我們大家庭的生活豐富多彩，絢麗斑斕,。我校一年來(lái),，喜事連連，酒席不斷,，老師們的生活可謂其樂(lè)融融,，到了年終寒假又要享受生活的樂(lè)趣，提醒大家,，我們也要進(jìn)行一下生活的總結(jié)和反思,。為什么有的家庭美滿幸福?有的家庭生活井然有序?為什么有的家庭老人幸福，孩子優(yōu)秀,，大人事業(yè)有成?這里有很多的學(xué)問(wèn),。我們每個(gè)人都要思考治家之道、育子之方,，學(xué)會(huì)投資理財(cái),，經(jīng)營(yíng)幸福。家庭幸福是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ),，很多年輕教師很少考慮這些問(wèn)題,，只是跟著感覺走，總是受周圍人影響做出選擇,。當(dāng)你能夠靜下心來(lái)想一想,，你可能就會(huì)明白什么叫成功了。
(三)反思自己的成長(zhǎng)歷程,。
放假了,，我們可以安靜的休息了，可以回頭望一望我們一年所走過(guò)的路,，所經(jīng)歷的事,，問(wèn)一問(wèn)自己是不是在進(jìn)步，是不是更加成熟,，是不是有成長(zhǎng)的感覺,。年初，我校確定的關(guān)鍵詞是“改變”，現(xiàn)在你可以問(wèn)問(wèn)自己,，你改變了嗎?改變了什么?工作態(tài)度,、工作方法，同事之間的關(guān)系還是認(rèn)知心態(tài)?這一年我們是不是被感動(dòng)過(guò)?是不是也感動(dòng)過(guò)他人?哪些人哪些事對(duì)你觸動(dòng)深刻?這些觸動(dòng)對(duì)你有積極地影響還是有消極的作用?我們每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開不斷地總結(jié)和反思,，這樣積累起來(lái)的就是經(jīng)驗(yàn),。若我們不斷的進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷地進(jìn)行人生路上的回頭望,，就可能少走彎路,，如果每天都是簡(jiǎn)單的重復(fù)，重復(fù)著昨天的故事,，到最后終將平平淡淡地結(jié)束自己的職業(yè)生涯,。
我們可以反思下面的問(wèn)題。
1,、今年的目標(biāo)是否已依約達(dá)成了?(確定自己的人生最終目標(biāo),，然后明確定出每一年的持續(xù)點(diǎn)，朝此向前邁進(jìn),。),。
2、是否為異軍突起而全力以赴?比起前一年進(jìn)步了多少?
3,、做了最佳的服務(wù)了嗎?(為學(xué)校,，為學(xué)生，為同事,。),。
4、始終以協(xié)調(diào)態(tài)度去面對(duì)工作嗎?
5,、做事拖延了嗎?若是有的話是哪件事?
6,、不好的性格有改善嗎?是哪一點(diǎn)呢?
7、貫徹所定的計(jì)劃,，并自始至終執(zhí)行了嗎?
8,、無(wú)論什么情況，都能迅速下決斷嗎?
9,、自己是否為六大恐懼所困擾?(年老,、死亡、貧窮、批評(píng),、失戀,、疾病)。
10,、有沒有疑人太多,、信人不足之過(guò)呢?
11,、有沒有與人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)呢?
12,、集中力量是否得以發(fā)揮?有限教學(xué)資源是否得到較好利用?
13、是否用寬容之心對(duì)待他人之過(guò)?
14,、才能的哪一部分進(jìn)步了呢?
15,、有沒有欲望太多,、喪失節(jié)制之處?
16,、有沒有不講情義、只圖利已之處?
17,、日常的態(tài)度是否得到他人尊敬?
18,、有無(wú)獨(dú)斷專行，固執(zhí)已見之處?經(jīng)常能依正確的分析判斷事物嗎?
19,、時(shí)間,、收支都已能依照計(jì)劃，實(shí)行自我管理了嗎?
20,、無(wú)益的時(shí)間浪費(fèi)有多少呢?
21,、為了使未來(lái)能更上一層樓，你認(rèn)為該如何改變呢?
22,、你打算如何提供物超所值的服務(wù)給他人呢?
23、有良心受責(zé),、愧疚之事嗎?
24,、對(duì)人是否有不公平之處?是對(duì)誰(shuí)呢?
25、假如學(xué)校要壓縮編制20人,，你是否覺得自己在解聘之內(nèi)?
26,、滿意現(xiàn)在的工作嗎?若不滿意，原因?yàn)楹?
27,、主管是否對(duì)你的工作態(tài)度,、能力感到滿意?若不滿意原因?yàn)楹?
28、你認(rèn)為自己能夠成功嗎?(冷靜的自我評(píng)價(jià)后,，再參考他人意見),。
我們?cè)诳偨Y(jié)反思自己一年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)要時(shí)刻提醒自己：不要小看自己，不要小看自己的職業(yè),。羨慕我們的人很多,，幸福是一種感覺。有一句話說(shuō)得好：人可悲的不是沒有表現(xiàn)的舞臺(tái),，而是給你表現(xiàn)的舞臺(tái)而沒有觀眾,。珍惜自己，珍惜自己的工作崗位至關(guān)重要,。
20xx年,，不管你滿意也好，遺憾也好,，成功也罷,，失敗也罷，都已成為過(guò)去,，留下的是人生的一段記憶,?？偨Y(jié)反思這段歷史，會(huì)使你的明天目標(biāo)更明確,，思路更清晰,，激情更旺盛。這里我要明確的和大家講,。過(guò)去的一年是我校變化最大的一年,，教學(xué)秩序井然，老師們都有不同程度的進(jìn)步,。在這里,，在此時(shí)，我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向所以為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意,，感謝你們一年來(lái)對(duì)校長(zhǎng)工作的大力支持,。
二、下面我簡(jiǎn)單說(shuō)一下20xx年的工作重點(diǎn)：(詳細(xì)見計(jì)劃),。
1,、狠抓課堂教學(xué)。
2,、落實(shí)教師管理,。
3、一幫一結(jié)對(duì)子,。
4,、高三決戰(zhàn)高考。
5,、深化四大工程,。
三、教師寒假生活的建議和要求,。
(一)放假時(shí)間：一月十九日至二月十八日,。二月十九日八點(diǎn)三十分教師正式上班(正月十七)。學(xué)生二月二十一日上課,，住校生二月二十日返校,，放假時(shí)間正好一個(gè)月。
(二)寒假期間補(bǔ)課要求,。
1,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，保證補(bǔ)課期間的課堂效率,。
2,、看好每天的晚自習(xí)，及時(shí)清點(diǎn)自習(xí)課學(xué)生人數(shù)。
3,、值班人員加大管理力度,，確保每一個(gè)時(shí)間段值班人員不斷檔。
4,、補(bǔ)課期間實(shí)施每天每節(jié)點(diǎn)名制,，并做好記錄。
5,、提高安全意識(shí),，確保寒假期間人員財(cái)產(chǎn)安全。
(三)孝敬老人,教育孩子,。
(四)走親訪友,安全出行,。
(五)節(jié)制娛樂(lè),鍛煉身體。
(六)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不忘工作,。
人生最大的投資是自己，對(duì)自己投資最大的是學(xué)習(xí),。當(dāng)學(xué)習(xí)和思考成為一種習(xí)慣,，成功將隨之而至。這些話語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,。當(dāng)今春節(jié)新時(shí)尚：以學(xué)習(xí)的方式過(guò)春節(jié)。
1,、讀書筆記心得,。
堅(jiān)持養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，讀書記筆記的習(xí)慣,，寒假寫一篇有價(jià)值的1500字的讀書心得,，開學(xué)第一天上交，學(xué)校將評(píng)獎(jiǎng),，展覽,，交流。
推薦書目：《班主任必讀》王寶祥主編,。
《做一名學(xué)習(xí)型教師》作者歐陽(yáng)明,。
《中國(guó)教師缺什么》作者黃燕。
《不跪著教書》作者吳菲,。
《反思教育習(xí)慣》作者閆玉雙,。
2、上網(wǎng)博客論壇,。
教師要建立自己的博客,，完善更新自己的博客，瀏覽教育名家,，學(xué)者的博客,，參加學(xué)校教師qq群聊天交流,，參加主題論壇活動(dòng)，必須跟帖,，主題：如何提高教學(xué)課堂實(shí)效,。
推薦網(wǎng)站：學(xué)校網(wǎng)站有推薦的具體網(wǎng)址。
3,、看視頻,，聽講座。
加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)是提升自己能力學(xué)識(shí)水平的重要途徑之一,，是教師專業(yè)化發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，教師在寒假中要在網(wǎng)上查詢教育名家講座，如魏書生,。每個(gè)教師至少聽5小時(shí)以上,。
4、做一次家訪,，關(guān)注學(xué)生的寒假生活,。
學(xué)生是教師工作賴以生存的教學(xué)人力資源。失去了學(xué)生,，教師就失去了職業(yè)價(jià)值,。教師心中要時(shí)時(shí)刻刻牽掛學(xué)生，要視學(xué)生為上帝,，就像生意人對(duì)待客戶一樣,。寒假中，教師一定要按學(xué)校要求做好部分學(xué)生的家訪工作,。
5,、手機(jī)要天天開機(jī)，保證信息暢通,，教師外出超出本縣范圍要和校長(zhǎng)請(qǐng)假,。
結(jié)束語(yǔ)。
又是一年播種耕耘,，又是一年秋收冬藏,，我們?cè)诳偨Y(jié)反思中積累，在謀化奮斗中進(jìn)步,。不管結(jié)果如何,，我們更注重的是過(guò)程。老師們,，沒有什么可以阻擋住我們前行的腳步,，沒有什么理由讓我們裹足不前，那么就讓我們盤點(diǎn)生活，讓昨天沉淀為歷史,，舉杯共祝明天會(huì)更好,。
最后祝全體職工：家庭幸福美滿，事業(yè)蒸蒸日上,，一生平安快樂(lè)!預(yù)祝你們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又愉快的假期!今天的會(huì)議到此結(jié)束,。
校長(zhǎng)放寒假教師會(huì)講話篇二
尊敬的教職員工同志們：
季節(jié)輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn),，告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌,，我們又迎來(lái)了輕松愉悅的寒假生活。
在這里我向送給同志們幾句話：
平時(shí)的工作中,，教師很多時(shí)候沒有時(shí)間去看望父母,、陪伴子女。"?；丶铱纯?只是口頭上經(jīng)常唱唱,，內(nèi)心里經(jīng)常想想，事實(shí)上卻很少做到,。我們很多教師為了工作,，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，犧牲了太多的親情,。假期我們要向父母盡盡孝心,，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞;多陪陪愛人和孩子,，給家庭更多溫馨,，讓人性散發(fā)更多光輝,。
我們每個(gè)人都是xx形象代言人,，要時(shí)刻注意我們的師表形象,，遵紀(jì)守法,，為人師表,，做一個(gè)模范公民,。
強(qiáng)健的.體魄是成就事業(yè)的根基,，平時(shí)忙碌的工作在一定程度上影響了教師的身體健康,。所以我們要從現(xiàn)在起,，有恒、有序,、有度地鍛煉,，確保自己擁有健康的身體，只有健康,，才能以積極的心態(tài)投入工作,。作為人類靈魂的引領(lǐng)者，我們應(yīng)將價(jià)值引領(lǐng)和人文塑造視為己任，多看看書,，才能讓我們具有厚實(shí)的文化底蘊(yùn),，成就大氣的課堂，讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁,。
請(qǐng)抖落一身的疲憊，盡情地享受人生美好的樂(lè)趣,，把忽略了許久的快樂(lè)重新拾起,，把和諧幸福的感覺相互傳遞!
最后祝愿我們所有的東風(fēng)人祝全體教職員工健康一馬當(dāng)先、事業(yè)馬到成功,、財(cái)運(yùn)萬(wàn)馬奔騰,、好運(yùn)馬不停蹄!
校長(zhǎng)放寒假教師會(huì)講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
開學(xué)的講話稿很多人都有接觸過(guò)了,，這就一起寫一篇吧。開學(xué)了,，同學(xué)們,，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng),、探索創(chuàng)新的精神,，取得各自滿意的成績(jī)吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于校長(zhǎng)寒假開學(xué)教師會(huì)講話稿,，希望你喜歡,。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!室外細(xì)雨蒙蒙,，室內(nèi)情意濃濃,。剛聽到同學(xué)們?cè)诤粜Ｓ?xùn)“崇德敬業(yè)、勤學(xué)求真”時(shí)我的思緒就飛揚(yáng),。這個(gè)聲音始終貫穿著?？诼眯?3年，走遍了東西南北中,。在寒假里,，學(xué)校兵分四路,，到海口,、三亞,、深圳、上海去慰問(wèn)實(shí)--生,，我們的前方和后方都表達(dá)了一個(gè)心聲：“我是旅校人,，我為旅校而增光，我為旅校而驕傲”,，都喊了一句話:“崇德敬業(yè),、勤學(xué)求真”。
過(guò)完了春節(jié),，同學(xué)們回到校園,，可是大家心頭還在蕩漾著春節(jié)的喜氣。在春節(jié)里,，我們低頭玩著手機(jī),，搶著紅包，美味佳肴,，不亦樂(lè)乎,。可是回到校園,，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)新的生活,、新的學(xué)--、新的未來(lái)?剛才國(guó)旗下發(fā)言的同學(xué)說(shuō)到三個(gè)夢(mèng)想,，我不知道在座的同學(xué)們你的夢(mèng)想是什么?大家每天都刷著微博,，看著qq，看著微信群,，曬著我們的每個(gè)活動(dòng),，曬著我們的幸福，曬著我們的喜怒哀樂(lè),。有一條微信讓我非常地關(guān)注,，這條微信的一句話，就是哈佛大學(xué)經(jīng)過(guò)研究證明了的：“感恩是核心競(jìng)爭(zhēng)力,，感恩是核心競(jìng)爭(zhēng)力,，感恩是核心競(jìng)爭(zhēng)力,?！敝匾氖虑檎f(shuō)三遍。這就是今天我要分享的主題——“感恩,，是核心競(jìng)爭(zhēng)力”,。
第一,，“感恩的人，容易幸?！?。我們要感恩擁有，知道今天的來(lái)之不易,，感恩父母給予生命,，感恩老師給予支持，感恩同學(xué)給予相助,，感恩同行人給予的溫暖,，這樣，我們會(huì)很幸福,，我們會(huì)很寬容,。在生活中和工作中我們經(jīng)常會(huì)有一些不愉快，但是我們?cè)诿鎸?duì)這些不愉快時(shí),，要想想你擁有的時(shí)候,，就會(huì)滿足就會(huì)感恩，就會(huì)不再斤斤計(jì)較,，就不會(huì)心生抱怨,。不斷的寬容就會(huì)心如大海，納百川,，容四海,，所以感恩的人容易幸福。
第二,，“感恩的人,，懂得付出”。大家想想咱們的父母,，有的父母還騎著電動(dòng)車在大街上,，為了生活而奔波;想想我們的老師冒著大雨來(lái)回奔波處理學(xué)生事務(wù)，有的老師孩子都生病了,，卻還一直陪著我們;還有食堂的阿姨,、宿舍的叔叔阿姨們，他們?cè)鯓咏o我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。
當(dāng)有這些的時(shí)候,，你怎么去感恩于他們并付出行動(dòng)。這次的回訪當(dāng)中,，在天房洲際的一位師哥叫符史華,，他在跟同學(xué)們座談的時(shí)候說(shuō)道：“只有你努力了，你才被關(guān)注,，然后才有機(jī)會(huì),。感謝那些批評(píng)和折磨你的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，是他們錘煉了你，使你更有忍耐性,、更有競(jìng)爭(zhēng)力,，使你能忍常人之不能忍，成就他人所不能成,?！边@位師哥畢業(yè)6年，就已經(jīng)當(dāng)了副廚師長(zhǎng),。
還有在深圳實(shí)--的1227陳玉檜,，有很長(zhǎng)一篇實(shí)--體會(huì)，其中有一句話說(shuō)的非常好：“當(dāng)你想退縮的時(shí)候,，你有一萬(wàn)個(gè)理由,，當(dāng)你想前進(jìn)的時(shí)候，你只有一個(gè)理由,，我要感謝和感恩那些扶持我,、幫助我、指導(dǎo)過(guò)我的老師”,。這位同學(xué)還在他的日記里寫到,，是譚蓉老師曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)的話：“好男兒志在四方，外面闖一下,，多吃點(diǎn)吃苦”,。就是這樣一句話，激勵(lì)了他堅(jiān)持下來(lái),，也是這樣一句話,，讓一位同學(xué)感恩老師給予他的培育。他五個(gè)月實(shí)--堅(jiān)持下來(lái)了,，還獲得了企業(yè)2014年度優(yōu)秀員工,。在那一刻，他為自己的堅(jiān)持而感慨萬(wàn)千,。
2015年有兩部電視劇非?；鸨模徊渴恰读d月傳》,，還有一部是大家非常喜歡的《瑯琊榜》,，還有《瑯琊榜》的三兄弟，再次聯(lián)手演了《偽裝者》,，大家很喜歡的其中一位主角叫做胡歌,，梅長(zhǎng)蘇的扮演者。胡歌,，這位大家所欣賞的影星,，他小的時(shí)候是學(xué)生會(huì)的，是主持人,，是干部,，在一點(diǎn)點(diǎn)地鍛煉。
曾以全國(guó)第二名的成績(jī)考上--戲劇學(xué)院,。還有,，他曾不幸遭遇車禍，在四天里縫了上百針,，毀了容,，整了形，靜養(yǎng)復(fù)出以后說(shuō)了一句話：“皮囊損壞了,，可以用思想去填充它”,。也就是告訴我們每一位同學(xué)，當(dāng)我們沒有顏值的時(shí)候,，我們可以用思想充實(shí),。思想怎么來(lái)?靠學(xué)--、靠積累,。所以我們一定要記得,，肯吃苦，苦一陣子,，怕吃苦,，苦一輩子。也要記得,，只有付出才有回報(bào),，只有付出，才有收獲,，有成功,。超越自己，我們才能為自己創(chuàng)造更好的未來(lái),，才能給自己帶來(lái)更多更大的選擇,。
我希望校園里面，在別人給你遞一張紙,、給你遞一杯水,、給你讓道、給你一點(diǎn)小幫助的時(shí)候,，大家不要忘了兩個(gè)字,，這兩個(gè)字足以表達(dá)我們的感恩，那就是“謝謝”,。我們要對(duì)父母說(shuō),，對(duì)老師說(shuō),，對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)所有伸出手幫助過(guò)你的人說(shuō)一聲——謝謝,。我想大家只要記住這兩個(gè)字,，從校園里到社會(huì);從今天的學(xué)生生涯到實(shí)--生涯;從我們的教室里到競(jìng)技場(chǎng)，就會(huì)充滿著希望,，因?yàn)楹诵母?jìng)爭(zhēng)力的這個(gè)種子,，已經(jīng)在你的身上發(fā)芽。相信有一天,，這個(gè)感恩所爆發(fā)的“核”的能量,，將會(huì)助長(zhǎng)你、支持你的雙翅不斷地飛翔,，不斷地實(shí)現(xiàn)你的一個(gè),、兩個(gè)、三個(gè),，甚至更多的夢(mèng)想,。
最后，謹(jǐn)讓我代表所有的老師,，向所有的同學(xué)和在遠(yuǎn)方實(shí)--的孩子們和老師們說(shuō)一聲,，希望我們2016年，我們?nèi)胰?，我們旅校人,，在旅校‘崇德敬業(yè),、勤學(xué)求真’的校訓(xùn)上,，走得更好，走得更美,，走得更亮,，為“雙創(chuàng)”添光增彩。謝謝!
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園,，因?yàn)樾聦W(xué)期的開始又變得生機(jī)勃勃,，充滿朝氣了。今天是開學(xué)的第一天,，我們?cè)谶@里隆重舉行2015—2016學(xué)年下期開學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以春天最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂(lè),，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng);祝愿老師們身體健康,，家庭幸福，工作順利!
春天是播種的季節(jié),，只有春天播下希望的種子，才會(huì)換來(lái)秋天豐碩的成果,。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊,，知識(shí)得到了補(bǔ)充,，精力將更加充沛，斗志將更加高昂,。
新的學(xué)期要有新的規(guī)劃,，新的目標(biāo)。在此,，我向大家提出以下希望和要求：
希望老師們做到：
第一,，要增強(qiáng)立德樹人意識(shí),。全校教職工要全員增強(qiáng)立德育人意識(shí),，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要把“三個(gè)牢固樹立”(牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,，牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí))和“四有”(有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)知識(shí)和有仁愛之心)作為師德的準(zhǔn)繩，作為育人律己的職業(yè)規(guī)范，作為不斷提升師德的明確目標(biāo),，要身體力行為學(xué)生做表率,。對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全員參與,，齊抓共管,。
第二，要牢記樹立安全意識(shí),。認(rèn)真落實(shí)校園安全工作管理制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理，履職盡責(zé),，確保學(xué)生安全,。特別是學(xué)校新建綜合樓項(xiàng)目工程建設(shè)，勢(shì)必要增加校園安全工作管理難度,，安全工作僅憑學(xué)校管理人員和班主任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,，需要全校教職工重視和付諸行動(dòng)，共同做好校園安全工作,。
第三,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念,，提高教書育人能力,。老師們要不斷向書本學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，更新教育理念,，樹立正確的育人觀，要面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。全校教師要公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,，教育,、引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng),。
希望同學(xué)們做到：
1、萬(wàn)事開頭難,，抓好開學(xué)第一周,。好的開始是成功的一半，我們要重視開學(xué)第一天，第一周,。每位教師都要精心備好第一堂課,，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課,，實(shí)現(xiàn)良好開端,。開學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正常化,、規(guī)范化,。
2、取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰,，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,，與同伴們互相幫助,，共同進(jìn)步,，爭(zhēng)做“十星少年”。
3,、講文明,，守紀(jì)律。在行為禮儀方面,，同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)生活一日常規(guī)》,，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中,。在安全方面，同學(xué)們要牢固樹立安全意識(shí),，要聽從老師的教導(dǎo),，上下樓梯、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí),，要有規(guī)則意識(shí),，遵守秩序。如發(fā)生意外,，一定要及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告,。
4、多讀書,，以書為伴,，以書為友。放假前，許多同學(xué)都借閱到了我校圖書室中種類豐富的書籍,，相信大家在寒假里一定能夠品嘗到讀書帶給我們的愉悅感和幸福感,。開學(xué)后，大家一定要繼續(xù)保持熱愛讀書的勁頭,，我校還要開展各種各樣的讀書活動(dòng),，評(píng)選出讀書小明星、小書蟲,。讓書香浸潤(rùn)人生,，讓書香彌漫我們可愛的校園。
5,、顯個(gè)性,，展風(fēng)采。本學(xué)期,，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng),，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加，不放過(guò)每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，讓大家盡情享受校園文化盛宴,，讓我們的校園更加充滿朝氣。
6,、胸懷感恩,，滿懷愛心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感恩教師的教育關(guān)懷,，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作,，感恩社會(huì)的和諧,。讓我們做一個(gè)有愛心的人，愛自己,，愛老師,，愛他人，愛學(xué)校,。特別是六年級(jí)的同學(xué),，你們是學(xué)校明天的未來(lái)，希望你們懷著一顆感恩之心,，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣,，爭(zhēng)做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生,，讓老師放心,，讓家長(zhǎng)滿意,，為母校留下最美好的記憶。
千里之行,，始于足下,。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿老師們,、同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上,，鼓足力量，再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家!
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們:,。
大家上午好!
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇,，到處洋溢著春天的氣息!寂靜了二十多天的校園,，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)、老師和同學(xué)們的到來(lái),，變得生機(jī)勃勃,，充滿朝氣。今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行20--年度春季開學(xué)典禮,，借此機(jī)會(huì)，我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校,、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展,。
在過(guò)去的一年里,，我們辛勤工作、刻苦學(xué)習(xí),，收獲了累累碩果:20--年中考再創(chuàng)佳績(jī),，各項(xiàng)指標(biāo)均為全市第一且要要領(lǐng)先，我校各年級(jí)在全市期末統(tǒng)考中均是全市第一,，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“辦學(xué)特色示范學(xué)?！保?0--年1月在武漢召開的全省民協(xié)年會(huì)上,，我校應(yīng)邀做了題為“讓自由和民主滋養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)”的學(xué)校文化建設(shè)主題交流,，受到了各級(jí)教育主管部門的充分肯定和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)，這一切,，都是全體師生共同努力的結(jié)果,，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己。
新學(xué)期已經(jīng)開始了,，我們欣喜地看到,，全體師生正在以嶄新的面貌,、飽滿的熱情、積極的態(tài)度,，投入到新的學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我提幾點(diǎn)希望,，和全校師生共勉:,。
一、做一個(gè)有夢(mèng)想的人,。人活著,，是要有點(diǎn)兒精神的。這個(gè)“精神”來(lái)源于我們的目標(biāo),、理想和抱負(fù),。這精神必將昭示著我們有進(jìn)取的精神、寬容的胸懷和執(zhí)著的態(tài)度,。它是一個(gè)人的靈魂,，一個(gè)人的支柱，沒有了這種“精神”,，這個(gè)人必將疲沓,、庸散，碌碌而無(wú)所為,，有了這種“精神”,，這個(gè)人必將勤奮、向上,，奮發(fā)而有所為,。所以，我們從小開始,，從現(xiàn)在開始，就應(yīng)該確立遠(yuǎn)大的目標(biāo),、崇高的理想，做一個(gè)有夢(mèng)想的人,，并將為我們的夢(mèng)想而奮斗終生。有了夢(mèng)想,，不去實(shí)現(xiàn),，就會(huì)變成空想，成為一紙笑談,。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，不是以后的事情，應(yīng)該從現(xiàn)在開始,，從現(xiàn)在的每一天,、每一節(jié)課開始。
二,、做一個(gè)有責(zé)任感的人,。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神,，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神,，對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任,，遵守校紀(jì)校規(guī),，遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,，就是你對(duì)家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生,、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任,，如果沒有了責(zé)任感,，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體,、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,，所以希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)班級(jí),、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感,，嚴(yán)格要求自己,，為自己的言行負(fù)責(zé)，寬容幫助別人,，讓他人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?。在校?nèi)，積極為自己所在的小組,、班級(jí)爭(zhēng)光,，出了校門，積極為學(xué)校爭(zhēng)光,，讓你、我為你是一個(gè)隨外人而感到榮耀!
三、做一個(gè)勤奮的人。初中階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,，時(shí)間不可倒流,，唯有珍惜今天，才不會(huì)為以后留下遺憾,。勤奮是一個(gè)人立身之本，沒有勤奮,，我們的一切目標(biāo),、理想都將成為一紙空談，沒有勤奮,，我們將一無(wú)所成?？v觀古今中外，囊螢映雪，鑿壁借光,，沒有哪一個(gè)有成就的人不是靠勤奮而取得的,。
我們要勤奮學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己，盡量做到在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，做到今日事,、今日別。我們要勤于反思,，我們?nèi)巳硕枷雽W(xué)習(xí)成績(jī)好,，同樣的付出，為什么結(jié)果卻不一樣呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一門科學(xué),、是一種藝術(shù),、是一場(chǎng)智慧的較量，我們不光要去學(xué)習(xí),，更要會(huì)學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)，既要埋頭苦干,，更要講究方法和技巧,，要追求學(xué)習(xí)的效率，不斷反思學(xué)習(xí)的過(guò)程,，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,，不要盲目的去做作業(yè)，去補(bǔ)課,，每一天,、每一節(jié)課、甚至課堂上的每一個(gè)環(huán)節(jié),，都要有明確的目標(biāo)，想辦法盡量提升我們的學(xué)習(xí)效果,。
養(yǎng)成反思的習(xí)慣,，每堂課上罷，用1——2分鐘反思一下這節(jié)課的主要內(nèi)容,，明確哪些地方還掌握的不夠好,，以便及時(shí)解決;每天晚上睡覺前，用5——8分鐘的時(shí)間把這一天所學(xué)的知識(shí)反思一遍，可以進(jìn)一步把知識(shí)點(diǎn),、技能點(diǎn)清晰化和系統(tǒng)化,，同時(shí)，也為第二天的學(xué)習(xí)指明了方向;每周周末,，用月1個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，把這一周各科學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容反思一遍，不清楚的翻翻書,、看看筆記,，更將是我們受益匪淺。
我們要勤于參加各項(xiàng)活動(dòng),。同學(xué)們,，當(dāng)今的社會(huì)，需要的不僅僅是會(huì)考出高分的學(xué)生,，需要的更是具有綜合素養(yǎng)的復(fù)合型人才,，而需要的綜合素養(yǎng)不是靠聽講聽出來(lái)的，也不是靠作業(yè)做出來(lái)的,，不需要在活動(dòng)去培養(yǎng),，為此，我們中午舉行三大主題特色活動(dòng),，每天下午開辦了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，更是提倡我們同學(xué)開辦自己的社團(tuán)，并給予老師一樣的報(bào)酬,，以此來(lái)提升同學(xué)們的合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)的能力，還準(zhǔn)備在開展花樣跳繩比賽,、感動(dòng)外國(guó)語(yǔ)年度人物頒獎(jiǎng)典禮,、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有個(gè)學(xué)科都將開展活動(dòng),，希望同學(xué)們積極參加,，做好充分的準(zhǔn)備，發(fā)展個(gè)性,、展示特長(zhǎng),，不斷地豐富和提升自己，做一個(gè)優(yōu)秀的隨外人!
四,、做一個(gè)文明的人,。同學(xué)們，當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)文明程度很高的社會(huì),，而文明社會(huì)是由高度文明的人來(lái)支撐的,，我們要做一個(gè)具有高度文明素養(yǎng)的隨外人,。文明不僅僅是外在言行的表現(xiàn)，更是一個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),。做一個(gè)文明的人,，要從你我做起，見面主動(dòng)打招呼,，報(bào)以善意的微笑,，不亂扔垃圾，隨手彎腰撿起地上的紙屑;不給別人取綽號(hào),，不挖苦別人,，不嘲笑別人的缺點(diǎn);不隨意打斷別人的話語(yǔ)，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言;在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,，不打鬧,，不干擾別人正常的學(xué)習(xí)和生活;不打架斗毆，不抽煙喝酒;不進(jìn)電子游戲廳,，不迷戀網(wǎng)游;不參與黃賭毒,，遵守交通規(guī)則，遇到老人小孩主動(dòng)讓座,，等等,，這些都是文明的表現(xiàn)。
五,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，就要求我們的老師尊重每一個(gè)學(xué)生,，尊重他們的思維,，尊重他們的觀點(diǎn)，在課內(nèi),、課外營(yíng)造一種自由,、民主、平等的氛圍,，積極投身于課堂教學(xué)改革中去,，打造開放課堂，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，不斷提高課堂教學(xué)的效率,，從而進(jìn)一步全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
老師們,、同學(xué)們,，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競(jìng)發(fā),，百舸爭(zhēng)流。一年之計(jì)在于春，在這希望的春天里,，讓我們一起懷揣著夢(mèng)想,，團(tuán)結(jié)一心，踏著春天的腳步,，勤奮學(xué)習(xí),，積極工作，銳意進(jìn)取,，追求卓越,，為早日把我校創(chuàng)辦成全省領(lǐng)先，全國(guó)一流的學(xué)校而奮斗!
最后,，衷心祝愿九年級(jí)的同學(xué)20--年中考再創(chuàng)輝煌,，人人考入自己滿意的學(xué)校，祝愿七,、八年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天開心!祝愿全體教師身體健康，工作順利,，萬(wàn)事如意!祝愿我們偉大的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校越辦越好,，更加輝煌!
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
東風(fēng)夜放花千樹,，萬(wàn)紫千紅總是春,。這是春之美的共享;。
碧野千重鋪錦繡,，金--一曲唱豐收,。這是大地對(duì)春天的禮贊;。
最是一年春好處,，無(wú)邊光景日日新,。這是人們對(duì)春天的期盼。在這生機(jī)勃勃的春天,，我們迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期,。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校,，歡迎大家回到三十中這個(gè)溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一年,，擁有新的開端，新的心態(tài),，新的努力,，新的收獲!
在新的學(xué)期，向大家提出幾點(diǎn)希望：
一,、希望同學(xué)們堅(jiān)持一種信念——自信樂(lè)觀,。
相信這個(gè)寒假刷爆我們生活的節(jié)目就是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,。其中最打動(dòng)我的是河北40歲農(nóng)民—白茹云。小時(shí)候?yàn)榱俗屔〉牡艿馨察o下來(lái),，她開始背詩(shī)詞,。6年前，她患淋巴癌,，為了省24塊車費(fèi),，早上5點(diǎn)起床，輾轉(zhuǎn)換車5次,，上午10點(diǎn)才能到醫(yī)院,。在住院的一年多時(shí)間里，看完了一本詩(shī)詞鑒賞,。做完化療以后,，她的鼻子、眼睛,、耳朵,、嗓子都出了問(wèn)題，現(xiàn)在還是帶瘤生存的狀況,，但她覺得很幸運(yùn),。她全程淡定從容，在舞臺(tái)的最后一分鐘,，她還不忘鼓勵(lì)別人,，為他人帶去力量。
她是普普通通的中國(guó)農(nóng)民,，迫于生活的無(wú)奈而遠(yuǎn)離書桌,，她經(jīng)歷了艱難困苦，卻始終樂(lè)觀,，不曾放棄自己的夢(mèng)想,，這是真正的自信和樂(lè)觀，正所謂“此中有真意,，欲辨已忘言”,。
二、希望同學(xué)們堅(jiān)持一種學(xué)風(fēng)——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
“學(xué)海無(wú)涯”,，學(xué)無(wú)止境，對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，“得法者事半功倍,，不得法者事倍功半”“未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人,，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人,?！泵總€(gè)學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)，還要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)發(fā)展,，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研,，努力拼搏的學(xué)習(xí)精神，我們更倡導(dǎo)活潑主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力,。
三,、希望同學(xué)們堅(jiān)持一種美德——心懷責(zé)任。
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任意識(shí),，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有進(jìn)取精神,，與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)自己有否定超越的態(tài)度,。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任,，遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩就是對(duì)家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生,、關(guān)心集體就是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感,，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體,、就不會(huì)有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,，希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭,、對(duì)人生的責(zé)任感,，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè),。
四,、希望同學(xué)們堅(jiān)持一種習(xí)慣——鍛煉身體。
前幾年盛行的健身,、跑步,、馬拉松,，瞬間成為全民追捧的活動(dòng)，應(yīng)運(yùn)而生的健康產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品也層出不窮,。當(dāng)熱潮過(guò)后,，人們開始冷靜審視，到底什么才是適合自己的運(yùn)動(dòng)方式,。在日常生活中,，不是非要專門抽出一兩個(gè)小時(shí)專門做某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)才是鍛煉，在碎片時(shí)間適當(dāng)做些循序漸進(jìn),、專門的活動(dòng)也是運(yùn)動(dòng),。在健身app“keep”中，就有五分鐘減脂運(yùn)動(dòng),，碎片減脂等鍛煉項(xiàng)目,，把鍛煉融入日常生活，當(dāng)作吃飯呼吸喝水一樣自然,。
如果生命是一棵樹,，那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;,。
如果生命是一枝小草,，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意,。生命的意義在于奉獻(xiàn),，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們,，在校園生活中,，充滿朝氣，積極向上,，只爭(zhēng)朝夕,，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松凶钪匾?、也是最美好的一段路?同學(xué)們,，請(qǐng)你們用一顆真摯的感恩的心來(lái)面對(duì)未來(lái)、面對(duì)老師,、面對(duì)父母,、面對(duì)同學(xué)，把握生活,，懂得珍愛,，回報(bào)社會(huì)。
老師們，同學(xué)們,，育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限,，我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平,，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;,。
祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè)、周周進(jìn)步,、步步登高!
謝謝大家!
老師們,，同學(xué)們：
“草木蔓發(fā)，春山可望,?！?/p>
值此新學(xué)期之際，在這莊嚴(yán)的開學(xué)典禮上,，首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校,，向老師們,、同學(xué)們致以誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福，感謝大家在過(guò)去一年辛勤的付出,，智慧的勞作,，祝福大家新年新氣象,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步。
過(guò)去的一年，我們德外人秉承理念，負(fù)重自強(qiáng),，追求卓越,，高考重本升學(xué)領(lǐng)銜全市，中考a等級(jí)優(yōu)生率高居榜首，學(xué)生進(jìn)步,，品牌彰顯,。
過(guò)去的一年,，我們德外人仰望星空,，腳踏實(shí)地,，德育活動(dòng)、課程改革,、學(xué)科奧賽,、公益活動(dòng)、藝體教育,、升學(xué)留學(xué)花開各枝,，群星閃耀。
過(guò)去的一年,，我們德外人群策群力,，同心同德，以492.5的高分(全省民辦學(xué)校最高分,，滿分500分)通過(guò)了四川省一級(jí)示范性普通高中(原國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué))評(píng)審組的現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收,，學(xué)校蒸蒸日上，聲名遠(yuǎn)播,。
--同學(xué),，心里總是想著他人，夜宵的包子,、野炊的炸--翅,，總是先分給同學(xué)和老師;。
--同學(xué),，以包容之心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,，以善良之心幫助父母,、阿姨、室友;,。
--同學(xué),，患病7年，始終微笑著面對(duì)生活,，從未放棄學(xué)習(xí);,。
--同學(xué)，父母常年在外打工,，她獨(dú)自照顧爺爺奶奶和弟弟,，還為生病的同學(xué)端水送藥;。
還有馬鵬翔,、舒英同學(xué),，等等。
在我們身邊,，有許許多多的同學(xué),，每天都在續(xù)寫著相同的故事。這些看上去微不足道的小事,，完美詮釋了我們的理念和校訓(xùn),，構(gòu)成了校園美麗溫馨的風(fēng)景線。
新的學(xué)年,，新的夢(mèng)想,。站在--年的起跑線上,，我提出四點(diǎn)期待與師生共勉，希望大家做得更好,。
一,、有信仰,，人生才有意義,。
詩(shī)人惠特曼說(shuō)：沒有信仰,，就沒有名副其實(shí)的品行和生命;。
沒有信仰,，就沒有名副其實(shí)的國(guó)土,。最近，看了臺(tái)灣紀(jì)錄片《沖天》,，對(duì)惠特曼關(guān)于“信仰”的解讀又多了一份理解,。抗戰(zhàn)時(shí)期,，中國(guó)空軍無(wú)論是戰(zhàn)機(jī)數(shù)量,，還是火力速度，都遠(yuǎn)遜于日本空軍,。但是,，倭寇暴虐,，劉粹剛,、高志航,、閻海文等一大批空軍精英,，明知“每一次起飛都可能意味著永別”，卻沒有任何膽怯懦弱,、猶豫彷徨,，在家國(guó)之上，蒼穹之中,，浴血搏殺,，陣亡率高達(dá)80%，很多人起飛后再也沒有返回,。這些20出頭的青年人,，有的來(lái)自富商巨賈，名門望族,，有的來(lái)自歸國(guó)華僑,，學(xué)界精英，他們舍棄榮華富貴走上戰(zhàn)場(chǎng),，走向死亡,，為了什么。國(guó)家和民族,，在他們心中永遠(yuǎn)是第一位,，這就是信仰。
信仰是積淀千年的民族之魂,，是滲入我們骨髓的血性之光,，是國(guó)家利益永遠(yuǎn)至高無(wú)上，是任何艱難險(xiǎn)阻都不能放棄的精神之源,?！靶倥礈纾我约覟椤笔切叛?，“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”是信仰,，“為中華之崛起而讀書”是信仰，我們學(xué)校的理念和誓言也是信仰，習(xí)禮尚美,、向上,、向善、向美同樣是信仰,，我們德外的信仰,。
作為德外的教師、學(xué)子,，我們今天的工作學(xué)習(xí)既是為了自己的生活和前途，更是為國(guó)家,、為民族,、為人類。因此,，我們不僅要聚焦眼前,，關(guān)心分?jǐn)?shù)、升學(xué),，關(guān)注211,、985,，更要以信仰確定人生的坐標(biāo),，以信仰提升生命的高度,，以信仰凈化蒼白的靈魂,，關(guān)心國(guó)家事,，天下事,，把自己的命運(yùn)與人類的命運(yùn),、與國(guó)家民族的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),，為國(guó)讀書,，為國(guó)修行，為國(guó)盡忠,。這樣,，我們的民族才有希望，我們的生命才有厚度,，我們才能無(wú)堅(jiān)不摧，傲然卓立于世界。
就不會(huì)茍且于小家小我小圈子;,。
你一輩子堆積起來(lái)的,，將是一個(gè)偉大的生命。我希望從德外走出的每一個(gè)人都有信仰,，有血性,，有靈性，有詩(shī)性,，有愛國(guó)情懷,，有英雄情懷，有悲憫情懷,，堂堂正正,，坦坦蕩蕩，彬彬有禮,，落落大方,。這樣的人生才有意義。
二,、有堅(jiān)守,，目標(biāo)才能達(dá)成。
有一個(gè)故事說(shuō),，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去,。另外一種動(dòng)物,，也到了金字塔的頂端，那就是蝸牛,。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先ァ乃屡赖缴厦婵赡芤粋€(gè)月,、兩個(gè)月,，甚至一年、兩年,。但是,，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端,，它眼中所看到的世界,，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的,。蝸牛的成功,，靠的就是日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)守,，專注和聚精會(huì)神。
我相信,，我們當(dāng)中,，有少數(shù)同學(xué)，智商在120以上,，是“雄鷹”,，可以飛抵目標(biāo)。但是,，我們絕大多數(shù)同學(xué),，要靠一步一個(gè)腳印的攀爬，才能到達(dá)目標(biāo),，這就是“蝸?！薄?/p>
靠著這種“蝸?！本瘢苈镀?、邱奕暄,、史雨川、武阿蘭,、陳度,、江艷、陳彥,、王巧韻,、鄭欣凱等同學(xué)在全市一診或期末統(tǒng)考中勇奪全市一二名或單科第一名。新的學(xué)期,，我期待著,，我們有更多的同學(xué)選擇堅(jiān)守。做人堅(jiān)守底線,，有所為,，有所不為，經(jīng)得起誘惑,，做事堅(jiān)守責(zé)任,，不含糊，不退縮,，經(jīng)得住磨練,，一步一步踏實(shí)走，咬定青山不放松,，不拋棄,，不放棄,，把堅(jiān)守固化為一種生活習(xí)慣。每天努力多一些,，每周進(jìn)步多一些,，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒,。特別是那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，更要吸取教訓(xùn),，加倍努力,，持之以恒。要相信,，總有一天,，“蝸牛”會(huì)爬上金字塔頂端的,，只要專心致志,、聚精會(huì)神的堅(jiān)守。
三,、有合作,，我們才能共贏。
古人云：孤舉者難起,，眾行者易趨,。就是說(shuō)，獨(dú)自一人高飛,，難以飛起;,。
團(tuán)結(jié)互助，精誠(chéng)合作,，共同成就事業(yè),、學(xué)業(yè)，共享成長(zhǎng)的快樂(lè),。
四,、有境界，視野才會(huì)高遠(yuǎn),。
我們舉辦模聯(lián),，afs游學(xué)，異國(guó)餐飲文化,，圣誕節(jié)營(yíng)銷,，等等;。
都是在踐行,，在探索,。新的學(xué)期,，我期待著，我們德外的學(xué)子,，更加關(guān)注科技前沿,，潮流前沿，更加關(guān)注國(guó)家需要,，民族振興,。立足當(dāng)前，奮發(fā)有為,，做掌握科技,、面向世界、富于創(chuàng)新的建設(shè)者,，做民主參與,、遵紀(jì)守法、富有責(zé)任的主人翁,，做崇尚先進(jìn),、追求崇高、胸懷理想的傳播者,，做誠(chéng)實(shí)守信,、富有愛心、身心健康的參與者,，讓我們學(xué)校有高度,、有溫度,。希望我們的學(xué)子在畢業(yè)之后能夠有國(guó)際視野,、全球視野，能夠?qū)?guó)際問(wèn)題有自己獨(dú)到的看法,，成為真正的國(guó)際化人才,。
德外給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我們可以酣暢地表演;,。
德外給予我們的是一個(gè)難逢的機(jī)遇,，我們要及時(shí)地把握;。
德外給予我們的是一個(gè)熱切的期待,，我們一定要全身心地投入,，擼起袖子加油干!作為校長(zhǎng)，我對(duì)這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心,，對(duì)我們的師生充滿信心,，對(duì)我們的未來(lái)充滿信心，讓我們攜手并進(jìn),，把--外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的明天描繪的更加美好,。
最后,，衷心祝愿各位老師生活舒心、工作順心,、家庭幸福,、德藝雙馨!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)健康,、步步登高,、金榜題名!祝福全體德外人向上，向善,，尚真,，尚美!
謝謝大家!
校長(zhǎng)放寒假教師會(huì)講話篇四
老師們，同志們：
彈指一揮間,，我們又迎來(lái)了2015年,，我們即將一起度過(guò)一個(gè)嶄新的歲月。在這辭舊迎新的時(shí)刻,，我代表學(xué)校向全體教職員工表示最誠(chéng)摯的祝福,，并給大家拜個(gè)早年!
今天的會(huì)上，我們只做三件事情,，一是我簡(jiǎn)單回顧本學(xué)期學(xué)校的主要工作,，并和大家一起觀看一部德國(guó)電影。關(guān)于本學(xué)期的各項(xiàng)考評(píng)數(shù)據(jù)(包括績(jī)效工資)在明春開學(xué)的第一次教師會(huì)上(正月初九上午九點(diǎn)整)正式公布并接受查詢,。而是經(jīng)審組公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)審查情況,。三是工會(huì)宣布并小結(jié)本學(xué)期工會(huì)開展活動(dòng)的情況。
下面我簡(jiǎn)要回顧本學(xué)期的主要工作：
1,、以人為本,，營(yíng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，嚴(yán)格考核,，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲進(jìn)一步內(nèi)化為學(xué)校的文化,。
2、創(chuàng)特色學(xué)?？傮w規(guī)劃已經(jīng)形成,，為明年整體推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基矗
3、充分發(fā)揚(yáng)民主,，積極引導(dǎo)輿-論,，研究制訂了符合我校實(shí)際的績(jī)效工資分配方案。(教育部文件精神)
4,、教育質(zhì)量大幅上升：中考上線人數(shù),、學(xué)科竟賽、湖北名校錄取人數(shù),、運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)等
學(xué)校獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)達(dá)三十多項(xiàng),。市內(nèi)外多所學(xué)校慕名前來(lái)參觀學(xué)習(xí),。
當(dāng)然我們也還存在一些問(wèn)題和困難，比如教育質(zhì)量還有很大的提升空間,、教師素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,、辦學(xué)條件還有待進(jìn)一步改善等。
下面,，我要和大家一起觀看的電影,，名字叫《浪潮》。德國(guó)拍攝,，最近在互連網(wǎng)上熱播,。這部電影的情節(jié)并不復(fù)雜，但震撼人心,。
電影是根據(jù)真實(shí)的事件改變的,，在20世紀(jì)60年代，是自由主義泛濫的時(shí)期,，吸毒,，酗酒，暴-力,，對(duì)性的狂熱等占據(jù)人們的思想,，根本沒有什么人能懂得什么是獨(dú)裁，什么是曾經(jīng)風(fēng)靡的法西斯,?？墒怯幸粋€(gè)美國(guó)高中老師(賴納.文格爾)，在國(guó)家意志活動(dòng)周里要和學(xué)生講述關(guān)于獨(dú)裁的內(nèi)容,，可學(xué)生們對(duì)此幾乎沒有多少興趣,，于是這個(gè)老師開始了“偉大”卻恐怖的嘗試，他首先在班級(jí)中確立基本的紀(jì)律,，包括發(fā)言要起立,，需要有固定的座位,，不得隨意說(shuō)話等等;而后向?qū)W生灌輸在集體中才有自身價(jià)值的'思想,，成立了一個(gè)名為“浪潮”的組織，這個(gè)組織有強(qiáng)烈的排他的傾向,，但在這個(gè)組織內(nèi)部,，采取的卻是一律平等的做法;接下來(lái)事情的發(fā)展出乎了這個(gè)老師自己的預(yù)料，學(xué)生們對(duì)這個(gè)集體主義的組織產(chǎn)生了幾乎宗教般狂熱的興趣,，他們穿統(tǒng)一的服裝,，在校園里他們黨同伐異，他們還設(shè)計(jì)統(tǒng)一的徽章和標(biāo)記,，把標(biāo)記張貼在商業(yè)區(qū)的每一個(gè)角落,，在學(xué)校中他們互相保護(hù),，連相互打招呼也有固定的手勢(shì)，他們崇拜著這個(gè)講授獨(dú)裁主義的老師,，老師對(duì)社會(huì)不公的批判讓他們熱血沸騰,，于是就有更多的人加入了他們的組織，他們就這樣輕易地放棄了自由……只為了這個(gè)并不“嶄新”甚至是“腐朽”的“浪潮”,。于是有一天,，他們進(jìn)行了一次大規(guī)模的集會(huì)……狂野的交響在這一刻達(dá)到了最高的頂點(diǎn)，他們宣稱他們要用“浪潮”用紀(jì)律,，用“集體主義”改造這個(gè)被自由主義扼殺的美國(guó),，用集體主義的浪潮淹沒這個(gè)罪惡的國(guó)家，只有在這個(gè)組織里,，才如同生活在方舟中一樣免于災(zāi)難,。可是就在這個(gè)時(shí)候,，一切的狂熱都戛然而止……這個(gè)老師宣布,，其實(shí)他們的偶像不存在也就是一個(gè)平凡的人，他們?cè)诙虝憾致L(zhǎng)的五天中,，險(xiǎn)些成為了優(yōu)秀的納粹,，在自由主義的世界中，人們的思想還是那樣容易遭到控制,，并被一個(gè)打著集體代言人招牌的家伙不知不覺地利用,。
校長(zhǎng)放寒假教師會(huì)講話篇五
各位老師、同學(xué)們：
上學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo),、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的學(xué)生管理工作取得了可喜的成績(jī),。我們的校風(fēng)班風(fēng)大有改觀,，我們學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步。但是,，成績(jī)終究屬于過(guò)去,，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn),、新的目標(biāo),、新的任務(wù)，新的希望,。,。同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,，你能不能把握每一個(gè)今天,。你過(guò)去光榮也好，失敗也好,，都已成為昨天,，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師,、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象,。應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn),，要不斷挑戰(zhàn)自我,，完善自我，相信自我,。一切從頭再來(lái),，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個(gè)積極向上、不懼困難,、刻苦勤奮的新形象,，重塑一個(gè)嶄新的自我。在此,，就學(xué)校德育工作,，我向同學(xué)們提一些要求：
1、安全方面：上樓下樓,、課間活動(dòng),、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍愛生命,，提高自我保護(hù)意識(shí),，牢固樹立“安全第一”的觀念。注意交通安全,、食品安全,。特別注意交通安全，做到路上行走一律靠右行,，不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛,、超載車輛，不違規(guī)騎車,，要樹立安全意識(shí),。要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),，不僅對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、家庭負(fù)責(zé)，更要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),。
2、在公物與衛(wèi)生方面衛(wèi),。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志,，堅(jiān)決禁止亂丟紙屑,、包裝袋,、果皮等雜物,。講究個(gè)人衛(wèi)生,，比一比，哪個(gè)班級(jí)衛(wèi)生工作好,，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好,。每個(gè)同學(xué)座位四周24小時(shí)不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起,，男生彎下腰體現(xiàn)了對(duì)大地的尊重,，也就學(xué)會(huì)了謙卑，表現(xiàn)了一個(gè)中學(xué)生的博大胸懷,。女生彎下腰表現(xiàn)了一種勤勞美,，一種親和美。自行車一律進(jìn)車區(qū)并停放在本班位置,，一定要上鎖,，如果不上鎖造成了遺失學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
3,、儀容儀表方面：1,、注意個(gè)人形象，嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,，不染發(fā),、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),，禁止穿奇裝異服,。參加集體集會(huì)，要注重個(gè)人形象,，有些同學(xué)不遵守紀(jì)律,，那時(shí)你的行為就破壞了班級(jí)的形象，甚至破壞了學(xué)校的形象?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,，學(xué)校要不定期的檢查,，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù)外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理,。
4,、在校規(guī)校紀(jì)方面：
希望全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生日常行為30條，規(guī)范自己的言行,，要有正確的是非觀念,，知道什么能做，什么不能做,，班干部,、團(tuán)員要做守紀(jì)模范，處處做楷模,。特別提醒以下三點(diǎn)：
(1)正確對(duì)待老師的管理,，你們要服從他們的教導(dǎo)和管理。
(2)同學(xué)間的和睦相處,。
有了誤解和摩擦,，有的同學(xué)就想用武力來(lái)解決，這種魯莽的行為不但解決不了問(wèn)題,，反而會(huì)對(duì)彼此都造成傷害,，影響班集體榮譽(yù)。這學(xué)期對(duì)情況惡劣的,，政教處絕不姑息,，要對(duì)他們進(jìn)行處分，處分分為通報(bào)批評(píng),、警告,、嚴(yán)重警告、回家反省等,，凡警告以上處分記入個(gè)人成長(zhǎng)檔案,，那你犯的錯(cuò)誤將會(huì)跟隨你一輩子。
(3)勤儉節(jié)約的問(wèn)題：主要是節(jié)水節(jié)電,，尤其提醒早上,、下午要關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇,。節(jié)約糧食,，就餐時(shí)要等同一桌的人來(lái)全了再開始吃,，打飯估計(jì)能吃多少就盛多少，實(shí)在不夠等吃完了再去盛,。
本學(xué)期,，要求全體同學(xué)們照細(xì)則做到：
“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)水籠頭,、隨手撿拾廢紙)。
“四個(gè)輕”(說(shuō)話輕,、走路輕,、關(guān)門輕、取放物品輕),。
“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)陽(yáng)臺(tái),、不串位串班串年級(jí)、不亂涂亂畫,、不追逐打鬧,、不進(jìn)網(wǎng)吧)。
“六個(gè)禁止”(禁止頂撞老師;禁止曠課,、禁止吸煙,、喝酒、賭博;禁止攜帶匕首,、管制刀具等入校;禁止以大欺小,、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀,、拉幫結(jié)伙與社會(huì)不良人員勾結(jié)),。
5、心理健康方面：
無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中存在某種困惑,，都可以找老師或者班主任交流,，也可以直接找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傾訴心聲。相信我們老師肯定會(huì)很樂(lè)意地幫助你,。同學(xué)們就細(xì)則上的條款在這里我再作以下幾點(diǎn)解釋和強(qiáng)調(diào)：
1,、我們要正確解釋下課。下課了,，教室不是菜市場(chǎng),，不是放牛場(chǎng)，不是舞場(chǎng),，不是體育場(chǎng),。同樣是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不能在教室里任意串位,，不準(zhǔn)在教室里亂嚷,。要保證教室內(nèi)24小時(shí)平靜,。能保證我們好好的學(xué)習(xí)。做到“入樓即靜,，入室即學(xué)”,。
2、靠窗邊坐的同學(xué)要注意,，不能從窗口處向外丟棄紙片,、紙團(tuán)。
3,、以后如果同學(xué)之間出現(xiàn)了糾紛,，不能處理，找班主任或找政教處,，不能自己硬性處理,，不能憑個(gè)性用事自己處，要請(qǐng)學(xué)校幫你去處理,。這樣事情的發(fā)展對(duì)你有利,。
4、學(xué)校里多數(shù)是小事,，但又沒有小事,，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小,，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事,。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型,，講什么樣的話等等,，無(wú)不折射出我們的修養(yǎng)、審美,、學(xué)識(shí),。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí),，當(dāng)你不再亂拋雜物時(shí),，當(dāng)你遵守了日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放,。
同學(xué)們,，“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”,，你選擇了怎樣的行為,，你就選擇了怎樣的結(jié)果,，這是一個(gè)樸素的道理，希望大家從一言一行做起,，持之以恒,，學(xué)會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的人，洛河中學(xué)會(huì)因?yàn)槟愣兊酶用利?
謝謝大家!
校長(zhǎng)放寒假教師會(huì)講話篇六
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo),，各位教師：
大家下午好,！
按照教體局教學(xué)質(zhì)量總結(jié)會(huì)會(huì)議精神，我們大家歡聚一堂,，在這里隆重召開我校教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。首先我代表校委會(huì)對(duì)百忙之中親臨會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)我們工作的局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,！對(duì)一年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jī)的教師表示真誠(chéng)的祝賀,，同時(shí)對(duì)一年來(lái)奮戰(zhàn)在一線的全體教師表示衷心的感謝！
一年來(lái),，在縣委,、縣政府和縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，攻堅(jiān)克難，立德修身,，嚴(yán)禁篤學(xué),，教書育人，為人師表,，克服“校安工程建設(shè)”,，“生源質(zhì)量差”等等種種困難，投入到教書育人的偉大事業(yè)中,，突破了各種不利因素的影響,，學(xué)洋思，對(duì)比衡中,，在課堂教學(xué)改革,，素質(zhì)教育實(shí)施做出了可喜的成績(jī)。
為表彰先進(jìn),，弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)全校教職工煥發(fā)出更高的工作熱情,，我們召開教學(xué)總結(jié)大會(huì),，對(duì)一年來(lái)教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行隆重表彰。
剛才,，教務(wù)處江主任對(duì)一年的教學(xué)工作做了詳細(xì)剖析,，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，表彰了先進(jìn)，查找了問(wèn)題,，研究了措施,，同時(shí)也明確了下一年度教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。
我就這次總結(jié)表彰會(huì)講以下幾點(diǎn)：
一,、振奮精神,，向取得優(yōu)異成績(jī)的教師學(xué)習(xí)。
李貴軍老師,，高小慧老師,，劉河景老師，劉同霞老師,，李老師,，年級(jí)主任黃擁軍等等，這些同志是我校優(yōu)秀教師群體的杰出代表,，他們身上體現(xiàn)出原中教師愛崗樂(lè)教,，刻苦鉆研，精益求精的優(yōu)秀品格,，他們是我校的驕傲,，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我提議再次把掌聲送給他們,。
希望受表彰的同志再接再厲,，以成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，以榮譽(yù)為動(dòng)力,，謙虛謹(jǐn)慎,，開拓創(chuàng)新，再立新功,。希望全體教職工向受表彰的同志學(xué)習(xí),。
二、潛下心來(lái),，查找不足,，真抓實(shí)干，用心教書,。
老師們,，我們肩負(fù)著巨大的使命，從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，當(dāng)家長(zhǎng)滿懷希望把孩子托付給你的時(shí)候,，當(dāng)學(xué)生用他們渴求知識(shí)的目光注視您的時(shí)候，他們的未來(lái)就交給給了您。
而現(xiàn)在,，有部分教師“人在曹營(yíng)心在漢”站在三尺講臺(tái)上,，心不在焉，不能集中精力投入到教學(xué)中去,，請(qǐng)假多,，成績(jī)差,，行走在令人失望的邊緣,，不僅影響了學(xué)生,，同時(shí)給自己的成長(zhǎng)造成了嚴(yán)重的不利。
我想,，雖然中學(xué)是一所鄉(xiāng)下中學(xué),，我們的生活和工作環(huán)境還有許多不盡人意的地方，但我堅(jiān)信：原中的老師實(shí)力在,，信心在,，定會(huì)潛下心來(lái)，不會(huì)怨天尤人,，定會(huì)查找不足,，咬牙堅(jiān)持,，用對(duì)教育的熱愛,，對(duì)學(xué)生的摯愛，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)去迎接美好的明天,。
三,、調(diào)整心態(tài)，注重細(xì)節(jié),，珍惜時(shí)間,，打好下階段教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
老師們,，教學(xué)要取得良好的成績(jī),，就必須有要咬定青山不放松的堅(jiān)強(qiáng)意志，奮力拼搏,，執(zhí)著前行,，集中全部精力，克服各種困難,。有時(shí),，枯燥的教學(xué)生活，我們也會(huì)心煩氣躁,，不能全身心投入到教學(xué)中去,，人之常情；當(dāng)我們面對(duì)三中,、四中,、戌中,、達(dá)中強(qiáng)勁的對(duì)手時(shí)，面對(duì)考試失利,，遭受挫折,，我們也會(huì)信心不足、苦悶,、彷徨,。這時(shí)候就需要我們教師調(diào)整心態(tài)戰(zhàn)勝自己。俗話說(shuō)：勝人則力,、勝己則強(qiáng),，下一階段的教學(xué)中，希望全體教職工以咬定青山不放松的執(zhí)著,，以持之以恒的堅(jiān)韌精神,，以破釜沉舟的勇氣，臥薪嘗膽,，調(diào)整心態(tài),，珍惜時(shí)間，注重細(xì)節(jié),，追求完美,，不抱任何幻想和僥幸心理，以腳踏實(shí)地的投入,，一點(diǎn)一滴的努力,，嚴(yán)于律己，為人師表,，精心備課,，精彩上課，耐心輔導(dǎo),，尋尋善誘,，做一名深受學(xué)生愛戴的光榮的嚴(yán)師、名師,，為自己的職業(yè)生涯抹上靚麗的色彩,。
老師們，要相信,，我們的辛苦和付出是值得的,，再次拜托大家，振奮精神,，努力工作,，精心育人，團(tuán)結(jié)一致，把中學(xué)的教育事業(yè)推向新的高峰,。
文檔為doc格式,。
校長(zhǎng)放寒假教師會(huì)講話篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
回顧這半學(xué)期,讓人感覺這寶貴的時(shí)間過(guò)得可真是快,，用“一寸光陰一寸金”形容時(shí)間之寶貴一點(diǎn)也不過(guò)分?，F(xiàn)在又是期中總結(jié)的時(shí)間了。在今天的總結(jié)大會(huì)上,，教導(dǎo)處田主任總結(jié)了半學(xué)期我校教學(xué)情況,，又針對(duì)同學(xué)們的行為表現(xiàn)做了進(jìn)一步的要求，同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來(lái)學(xué)校教職工為同學(xué)們的成長(zhǎng)而嘔心瀝血的工作;在今天的總結(jié)會(huì)上,，我首先要感謝各位老師,。半學(xué)期來(lái)你們起早貪黑，將全部精力奉獻(xiàn)在學(xué)校;你們精心備課,，將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)生的精神食糧;你們耕耘課堂,，將學(xué)生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑，將學(xué)生的困惑一次次解開,。學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步,，都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們,，我相信學(xué)校的每一位同學(xué)都會(huì)感激你們,。
我還要表?yè)P(yáng)我們的孩子們。走進(jìn)校園,，看到天真活潑,，文雅秀氣的小男孩、小女孩,，你們積極向上的朝氣讓我羨慕;走進(jìn)課堂，看到你們聚精會(huì)神的聽課,，聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言,，令我佩服;總結(jié)會(huì)上，聽到那么多受表彰的同學(xué),，使人欣喜,。
老師們：
上周七天時(shí)間，我們做了大量工作,。8日,，我們?nèi)w教師觀看了省教育廳“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員會(huì),。會(huì)上三所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流了開展“比教學(xué),、訪萬(wàn)家”活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校和教師發(fā)生的深刻變化，省教育廳陳安麗廳長(zhǎng)做了重要講話,。9日,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下，假期教育技術(shù)裝備用房改造款順利撥付,，公需課培訓(xùn)按時(shí)報(bào)名,，第三季度黨費(fèi)按時(shí)上交，重新核實(shí)留守學(xué)生,、單親學(xué)生,、孤兒、自主移民子女并上報(bào)教育局,，選舉教育戰(zhàn)線市黨代表,，馮自清、嚴(yán)中富二同志率先垂范,，拉開“比教學(xué)”活動(dòng)帷幕,。10日，三至六年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)老師分別參加宜昌市名師講學(xué)活動(dòng),。11、12日,，一,、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ),、科學(xué),、品社老師參加河溶鎮(zhèn)“比教學(xué)”活動(dòng)示范課。12日,，xx參加鎮(zhèn)黨委文明單位創(chuàng)建工作會(huì)議,，我校被推薦為2015至2011年當(dāng)陽(yáng)市文明單位評(píng)選候選單位，這是地方黨委政府對(duì)學(xué)校的關(guān)心和重視,。同日,，xx參加河溶鎮(zhèn)“比教學(xué)”活動(dòng)座談會(huì)，教研室張光富,、陳xx,、石xx等同志參加會(huì)議，會(huì)上,，我匯報(bào)了我校開展“比教學(xué),、訪萬(wàn)家”活動(dòng)的情況，實(shí)事求是談了一些想法：
1,、活動(dòng)不應(yīng)對(duì)正常的教育教學(xué)秩序造成沖擊,，教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作,；
2、避免疾風(fēng)暴雨或運(yùn)動(dòng)式的做法,；
極主動(dòng)幫助外出或生病教師代課,、管理班級(jí)。營(yíng)養(yǎng)配餐穩(wěn)步推進(jìn),，食堂質(zhì)量大幅提升,，李xx同志參加鎮(zhèn)組織的“大鍋菜”比賽，取得好成績(jī),。
本周,，我們齊心協(xié)力做好如下工作。
1,、扎實(shí)做好“比教學(xué),、訪萬(wàn)家”活動(dòng)。對(duì)已經(jīng)開展的“比教學(xué)”活動(dòng),，評(píng)委認(rèn)真評(píng)課,、議課，收集整理好資料,，同時(shí)按要求開展好本周“比教學(xué)“活動(dòng),，請(qǐng)老師們積極參加觀課活動(dòng)。觀看記錄要放在本人專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋里,，評(píng)委評(píng)課議課表放在授課人資料袋里,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，每個(gè)人利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記載表記錄四次筆記,，內(nèi)容為當(dāng)陽(yáng)市和我校比教學(xué),、訪萬(wàn)家活動(dòng)方案，陳安麗同志講話,，講話稿后續(xù)下發(fā),。鼓勵(lì)純后勤人員參加比教學(xué)活動(dòng)，所有一線教師比教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,，門衛(wèi),、寢管、報(bào)賬員等未代課的教師,，自愿參加、自己選擇一門課進(jìn)行“比教學(xué)”活動(dòng),，不留空白,。做好“訪萬(wàn)家”活動(dòng)前期準(zhǔn)備，班主任把走訪對(duì)象安排到人,，負(fù)責(zé)教師召集走訪對(duì)象開會(huì)了解情況,，本周三,、四下午沒有課的可以走訪一部分，本周班主任通知家長(zhǎng),，下周星期五,，運(yùn)動(dòng)會(huì)中午提前結(jié)束，下午教師到家走訪一部分,，后續(xù)視情況,，每周五提前一個(gè)小時(shí)，老師們進(jìn)行走訪,，要做到走訪面100%,，寫好家訪手記。做好“比教學(xué)訪萬(wàn)家”宣傳工作,。做好隊(duì)列訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作,。
2、加強(qiáng)安全教育,、管理,。再?gòu)?qiáng)調(diào)這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理，值日,、查寢,、就餐、室外活動(dòng),、門衛(wèi),。特別是門衛(wèi)加強(qiáng)進(jìn)出管理和雙休天校園管理，不得擅自脫崗,。高度重視教職工安全工作和健康工作,。周五先文同志負(fù)責(zé)值日。
3,、安排好除草,、小修小補(bǔ)等工作，班主任支持,，張主任妥善安排,。加強(qiáng)資金管理，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)開支程序,，不批準(zhǔn)不得開支,。我整天在思考，到年底要多少錢開支才能度過(guò)年關(guān),，收入減少,、開支不能少，從哪弄錢來(lái)開支,，大家都要幫助當(dāng)家,。加大營(yíng)養(yǎng)配餐工作力度,，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，還得工友和后勤一班人辛苦一下,，張兆麟主任,、姚以才老師、王建中老師等后勤同志必要時(shí)到食堂幫助打下手,，克服眼前的.困難,。加強(qiáng)預(yù)約征訂款收交工作。按要求發(fā)放一補(bǔ)資金,，在校的一律通知家長(zhǎng)到校領(lǐng)取,，領(lǐng)取時(shí)家長(zhǎng)如果打扮的花枝招展披金戴銀，我要問(wèn)責(zé)任的,，離校的將通知張貼到每個(gè)村和相對(duì)集中的地方,，家長(zhǎng)到校憑身份證領(lǐng)取，這項(xiàng)工作不得含糊,。
4,、做好留守學(xué)生信息采集上報(bào)工作和學(xué)生學(xué)籍重新審驗(yàn)工作，也告知各位老師,，現(xiàn)在學(xué)籍全省聯(lián)網(wǎng),，學(xué)號(hào)從小學(xué)到高中就一個(gè)，再想變相留級(jí)就十分困難了,，大家一定注意,。辛苦班主任，資料要齊,、準(zhǔn),。留守學(xué)生按班級(jí)由何春老師采集電子照片，100k以下生活照,，寫上姓名便于錄入,。
5、做好文明單位創(chuàng)建的檔案整理工作,，這項(xiàng)工作按安排在11月集中整理一次檔案,。各部門按時(shí)完成各種文件要求上交的資料。
上周我也聽到一些聲音,，我十分理解大家,，比如有的同志認(rèn)為，當(dāng)教師不如一個(gè)小工,，小工一天100多元,，管吃管喝，一個(gè)月3000多塊,，不如撿棉花的,，到新疆撿棉花三個(gè)月一萬(wàn)多塊，與武漢等地教師比,，人家一月4,、5千，我想這都是事實(shí),，我比了一下在座的各位,，我似乎更缺錢，我的工資是倒數(shù)第八,，沒有房子,，兒子25、6歲了,，怎么辦,？我的總工資2238乘以12是26856元，最高是姚xx老師2831乘以12是33972元,，最低是xx1811乘以12是22572元,，去打小工嗎？當(dāng)然我不會(huì),，有一年360天的小工嗎,？沒有，教師雖窮,，但是最基本的保障還是有的,，相對(duì)農(nóng)民工、小工,、農(nóng)民可能還是強(qiáng)一點(diǎn),，新疆撿棉花我沒去過(guò)，但我聽說(shuō)過(guò),，三天三夜的民工專列,，好多人還沒到新疆，就已經(jīng)發(fā)瘋了,，新疆撿棉花可不是內(nèi)地呀,，要跪在冰渣子上撿呀，棒身體可能也經(jīng)不起幾折騰,。作為普通教師還是要知足常樂(lè),，我們大多數(shù)早晨8點(diǎn)上班，11點(diǎn)就回家了,，下午2點(diǎn)上班5點(diǎn)回家,，搞了多少事，大家自己會(huì)算賬,，班主任,、值日領(lǐng)導(dǎo),、早中晚輔導(dǎo)的教師辛苦點(diǎn)。上半年99天,，下半年加開學(xué)96天,，總共工作多少天，大家會(huì)算帳,，我不是反對(duì)大家做這樣的比較,，是說(shuō)大家一定要知足，應(yīng)該感到我們能夠有一份相對(duì)穩(wěn)定的收入相對(duì)固定的工作而自豪,，我們要感謝黨感謝人民感謝上蒼,。再就是后勤的工友，大家與幾個(gè)外出當(dāng)月嫂的比,，也覺得比較吃虧,，我相信大家也只是比比而已，不是當(dāng)真,，李琴嫂子假期幫助照看過(guò)外孫女,，岳主席的夫人在家當(dāng)全職保姆，都是自己的親骨肉,，可以讓她們談?wù)劯惺?，到底輕不輕松，我想也不會(huì)輕松的,，前年我回老家,，不能挑草頭，幫助照看孩子,，一天下來(lái),，扛不住了，況且照看小孩的風(fēng)險(xiǎn)有多大,，大家比我清楚,，說(shuō)了這么多，莫非是說(shuō)：我們要知足常樂(lè),，我們要在工作中尋找快樂(lè),，要把事當(dāng)事，為自己負(fù)責(zé)也為學(xué)校學(xué)生負(fù)責(zé),。不能以待遇低懈怠工作,，否則我可以不客氣的講，您可以去撿棉花,、當(dāng)小工,、做月嫂，占著位置就要搞事而且還要搞好，上對(duì)得起國(guó)家民族下對(duì)得起黎民百姓,，中對(duì)得起自己良心,。
校長(zhǎng)放寒假教師會(huì)講話篇八
同志們：
回顧我校德育一學(xué)期以來(lái)的工作，在學(xué)校黨總支和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體德育工作者,，尤其是年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的齊心協(xié)力,、奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)和貫徹學(xué)校為實(shí)現(xiàn)優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)所制定的一系列決策和規(guī)劃，收獲了不少成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，絕大多數(shù)年級(jí)初步摸索出一套適合本年級(jí)發(fā)展的德育管理模式,。
一、回顧一學(xué)期的工作我們還存在一些問(wèn)題亟待解決,。
一,、首先反思德育處的工作：一是學(xué)校德育教育工作與各學(xué)科沒有結(jié)合好，學(xué)科德育功能的開發(fā)尤顯不足,。在實(shí)際工作中,，其實(shí)是各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào),，特別是很多老師都認(rèn)為德育工作是年級(jí)組長(zhǎng),、班主任的事情，與自己的關(guān)系不大,。這就造成了德育教育在學(xué)校中的不完整性,。二是德育處工作如果用一句話概括的話那就是：瑣事多，意想不到的事多,，工作千頭萬(wàn)緒,。本學(xué)期，資料,、制度要完善,，學(xué)生工作要開展，教師隊(duì)伍要建設(shè),，還有來(lái)自于街道,、教育局常規(guī)和特殊的工作等，都需要大量的人力和腦力,，德育處碰到了人手少困難,。但主觀上還是團(tuán)隊(duì)互作的功效沒有充分發(fā)揮出來(lái)。德育處、教務(wù)處,、總務(wù)處三個(gè)部門相互協(xié)作,，相互促進(jìn)的功效沒有很好的落實(shí)，主要原因是在我們工作的方式方法上還存在著單兵作戰(zhàn),，缺少部門之間良好溝通和協(xié)調(diào),。三是主要精力還是放在了德育的規(guī)范管理層面上，在創(chuàng)新我校德育工作上,，思考和實(shí)踐的過(guò)少,。特別是由于我們主管部門在更新教育理念、提升班主任專業(yè)素養(yǎng)水平等方面培訓(xùn)的不夠,，一些年青班主任對(duì)如何做班主任,，怎樣做好班主任的經(jīng)驗(yàn)不足。這些方面的責(zé)任在我們,。主要體現(xiàn)在：
二,、其次反思班主任的工作存在的問(wèn)題：
1、班主任主動(dòng)建設(shè)班級(jí)的意識(shí)不強(qiáng),，方法簡(jiǎn)單,，過(guò)于急躁，經(jīng)常對(duì)學(xué)生大聲喊叫,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題找不到根源所在,，總是嘮嘮叨叨沒有教育實(shí)效。特別是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)上,，下的功夫不夠,。上個(gè)星期的教學(xué)分析會(huì)上主要是就各年級(jí)成績(jī)進(jìn)行了分析和反思，我相信,，我們?cè)谧拿恳晃话嘀魅味紩?huì)對(duì)我們的班級(jí)建設(shè)工作由其是班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)工作一起更高的關(guān)注,，學(xué)風(fēng)是學(xué)生行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌,。就學(xué)生個(gè)體而言,，主要是指在校學(xué)生在一定的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的支配下,，在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的綜合表現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是培養(yǎng)合格人才的前提條件,。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的核心部分學(xué)風(fēng)是一種無(wú)形力量,，體現(xiàn)在很多細(xì)微之處，是群體的綜合表現(xiàn),。學(xué)生考試的作弊情況,、遲到早退情況、曠課情況,、自習(xí)情況,、課棠聽講情況等都從一個(gè)側(cè)面反映學(xué)風(fēng)狀況。一個(gè)同學(xué),、一個(gè)班級(jí)如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，那么就無(wú)法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用;反過(guò)頭來(lái)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著十分重要的作用。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),，為學(xué)校、為國(guó)家爭(zhēng)光;同時(shí)積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建合作,、互助學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力完成班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo);尊重學(xué)生的個(gè)性差異,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的平臺(tái),，嚴(yán)格控制分化。是我們當(dāng)班主任的首要職責(zé)之一,，也是績(jī)效考核班主任學(xué)期評(píng)價(jià)的重要指標(biāo),。
班主任應(yīng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況而制定的具體措施。有幾條建議：一,、美化環(huán)境,，協(xié)助成長(zhǎng)通過(guò)拉橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)等方式,，將名言警句貼到墻壁,，增強(qiáng)班級(jí)文化氛圍，從而協(xié)助學(xué)生健康成長(zhǎng),。二,、確立目標(biāo)、促進(jìn)成長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)冷靜思考,，制定自己的中考目標(biāo),，以目標(biāo)為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。三樹立典型,，激勵(lì)成長(zhǎng)每位學(xué)生都有見賢思齊的欲望,，所以我們通過(guò)在班級(jí)樹立典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，樹立榜樣,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，向榜樣學(xué)習(xí),。四家校聯(lián)系,，跟蹤成長(zhǎng)增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系，跟蹤學(xué)生成長(zhǎng),，反饋有用信息,，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，,，及時(shí)采取措施解決,。
2、一些班主任在德育工作上存在應(yīng)付心理,。
正是由于教育理念和指導(dǎo)思想上的錯(cuò)位,，導(dǎo)致了一些班主任對(duì)德育工作產(chǎn)生一種應(yīng)付心理，使德育工作處于一種被動(dòng)執(zhí)行狀態(tài),。例如,，對(duì)于學(xué)校舉行的一些富有教育意義的活動(dòng)，我們沒有興趣,，沒有激情,，更談不上創(chuàng)意。我們常常只是機(jī)械地參加活動(dòng),，應(yīng)付完成學(xué)校的任務(wù)即可,。大家都明白，單純的活動(dòng)只是一種載體形式,，活動(dòng)一定要和必要的事先和事后或進(jìn)行當(dāng)中的道德誘導(dǎo),、啟發(fā)和深化密切結(jié)合才能產(chǎn)生最大的教育效益，但在實(shí)際工作中,，正是這種敷衍了事的心理,，使得學(xué)校開展的一些活動(dòng)只顯現(xiàn)出活動(dòng)本身主體，而無(wú)事前的道德引導(dǎo)和事后的教育深化工作,，使得活動(dòng)流于形式,，空留下一些文字記錄和照片存檔而已。遠(yuǎn)未達(dá)到學(xué)校開展活動(dòng)的預(yù)期教育目的和效果,。
我們的應(yīng)付心理還體現(xiàn)在平時(shí)的工作之中,。學(xué)校的日常量化考核檢查主要是考勤,、衛(wèi)生、紀(jì)律與兩操等,，因?yàn)樗鼈兪悄芸吹靡?，摸得著的事情，是進(jìn)行班級(jí)量化考核中的硬件,。學(xué)校每周公布考核結(jié)果,，每月進(jìn)行評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。于是,，在平時(shí)的工作中就出現(xiàn)以“抓衛(wèi)生，抓紀(jì)律”為主要工作的片面的德育工作現(xiàn)象,。抓好衛(wèi)生與紀(jì)律,，考核結(jié)果就好?？己私Y(jié)果好,，就說(shuō)明我們的德育工作搞得就好。其它的教育工作就可以放一放,，因?yàn)椤耙话渍谌蟆甭铩?/p>
3,、個(gè)別班主任遇到處理偶發(fā)事件的能力較差。班主任應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生,，耐心細(xì)致有策略的進(jìn)行調(diào)解工作，直至事件平息,，妥善解決為止,。首先要全面了解事態(tài)發(fā)生的前后經(jīng)過(guò)，在第一時(shí)間及時(shí)將受傷的學(xué)生送到醫(yī)院進(jìn)行治療,，并且同有關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，這樣可以使雙方家長(zhǎng)在事發(fā)后第一次面對(duì)面地接觸，讓他們了解事情發(fā)生的整個(gè)過(guò)程并且知道受傷學(xué)生的傷勢(shì),，使學(xué)生,，家長(zhǎng)，老師心中都明白,，并且對(duì)此后發(fā)生的治療費(fèi)用,，該承擔(dān)的責(zé)任做到心中有數(shù)。最主要的是班主任在參與事件解決全過(guò)程中掌握第一手資料,。在處理問(wèn)題中有可能發(fā)生有些家長(zhǎng)借題發(fā)揮來(lái)干擾問(wèn)題解決，甚至遇到不講理的家長(zhǎng)不主動(dòng)配合,，還要胡攪蠻纏,。這些情況作為班主任都要有足夠的思想準(zhǔn)備,，并且做好有利有理的選擇,。在處理問(wèn)題中有時(shí)老師會(huì)失去人格和尊重受到語(yǔ)言的侮辱，我們必須積極主動(dòng)鎮(zhèn)定自如的對(duì)付遇到的麻煩，想方設(shè)法去妥當(dāng)解決好,。萬(wàn)一個(gè)人的力量不夠,，應(yīng)及時(shí)與年級(jí)組聯(lián)系,，商討,，用集體的智慧將事態(tài)控制在最小范圍內(nèi),，贏得雙方的家長(zhǎng)滿意的認(rèn)同,，以求有一個(gè)比較合適的大結(jié)局,。
一些德育工作的信息：與我們班主任老師有關(guān)的主要又有這幾方面：
1.中央湖南會(huì)議李長(zhǎng)春關(guān)于加強(qiáng)未成年人工作的講話精神,，一共四個(gè)方面，其中與我們學(xué)校教育有關(guān)的有兩個(gè)方面：一是當(dāng)前和今后時(shí)期開展未成年人思想道德建設(shè)的總體要求是“大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí),，將其作為第一位任務(wù),，滲透到各個(gè)環(huán)節(jié),，做到思想情感上的認(rèn)同”,，另一方面是“要不斷深化中小學(xué)德育工作,，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)各學(xué)科德育的要求和教師學(xué)為人師，行為示范的職業(yè)精神,?！?/p>
2.市教委德育處傳達(dá)的工作總體目標(biāo)。
其中在今年,，市里將進(jìn)行市級(jí)行為規(guī)范示范校的重新的淘汰性評(píng)選認(rèn)定,，心理健康教育的實(shí)地普查，德育工作的的下校檢查,，高中藝術(shù)教育調(diào)研,，以及班主任崗后培訓(xùn)、班主任論壇等,。
這些信息告訴了我們下一步工作的方向和重點(diǎn)是什么,。我們今年的任務(wù)還是很艱巨的，幾次的檢查都將是對(duì)我們實(shí)力和實(shí)際教育效果的檢驗(yàn)與考驗(yàn),，因此我們從現(xiàn)在就要抓住這次契機(jī)做充分的準(zhǔn)備,，提升和展示我們的教育效果。
對(duì)于學(xué)生教育方面,，我想,，愛國(guó)主義和規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育仍然應(yīng)是我們常抓不懈的重點(diǎn)，此外在學(xué)生教育中我們還要喊出“責(zé)任教育”,。為什么不考慮父母而讓寶貴的生命輕易地結(jié)束在花季?為什么學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力?為什么做事情,，講話從不考慮他人?等等現(xiàn)象說(shuō)明什么?那就是責(zé)任的缺乏，要通過(guò)我們的教育讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)集體，對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),。從市里的信息我們可以看出,，下一步，對(duì)于班主任專業(yè)化也提出了新的要求,，全市將推行統(tǒng)一的班主任考核方案,，將組織主題班會(huì)納入到班主任職責(zé)中。對(duì)班主任的專業(yè)發(fā)展和崗后培訓(xùn)提出了新的要求,。
學(xué)校德育工作的突破口和前提是一個(gè)“情”字,，即對(duì)學(xué)生的愛;。
1,、要對(duì)學(xué)生充滿愛心,。
原復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)、現(xiàn)英國(guó)諾丁漢大學(xué)校長(zhǎng)楊家福在前年批評(píng)中國(guó)某些大學(xué)流行一些不良作法時(shí)就說(shuō)過(guò),，一所成功的學(xué)校,，最要緊的是有“名師”、“大師”,，就是有好的教師,，第二是愛每一位學(xué)生。我覺得楊校長(zhǎng)的話是很有道理的,。
我們要愛每一位學(xué)生,，而不是只愛成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。即使眼下品行十分低下的學(xué)生,，我們也不應(yīng)嫌棄他,，也應(yīng)對(duì)他充滿愛心，因?yàn)樗麄兪菍W(xué)生,，我們是老師,，“良師如母”啊!我覺得，這一點(diǎn)有時(shí)很難做到,，但十分重要,，因?yàn)槲覀儧]有理由去恨我們的學(xué)生，我們的孩子,。
陶行知說(shuō)過(guò)一段十分深刻的話：“當(dāng)心你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生”。
還有一例子也是很值得我們回味的：中國(guó)十強(qiáng)企業(yè)之一的廣達(dá)電腦的董事長(zhǎng)林百里曾調(diào)侃地說(shuō)：“學(xué)校最害怕兩種學(xué)生,，一種是成績(jī)前幾名，因?yàn)榭赡芑匦．?dāng)校長(zhǎng);一種是成績(jī)后幾名,，因?yàn)榭赡芑匦Ｑ葜v”,。他當(dāng)年就是成績(jī)后幾位，并且回母校演講,。
2,、要熟悉相關(guān)的法規(guī)。
依法治國(guó),，依法治教,，是中央提出的國(guó)政方針之一，因此,，教師必須了解法,，按法辦事。我們的教育對(duì)象大都是未成年人,，國(guó)家是有很多法律加以保護(hù)的,，這是他們的權(quán)益。學(xué)生是教育的對(duì)象,，是未成年人,，有過(guò)錯(cuò)是正常的，我們就不可“小題大做”,、“無(wú)限上綱”,，更不能用“整人”的態(tài)度去對(duì)待。學(xué)生無(wú)論犯了什么錯(cuò),，教師都不能進(jìn)行人身攻擊,，不能用侮辱人格的話去辱罵，這是違法行為,。陶行知就說(shuō)過(guò),，這是“好心做壞事”，做了只有教師吃虧,，而完全沒好處,，絕不能做,。我國(guó)出臺(tái)的相關(guān)法規(guī)有《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,。
有些教師常帶一些辱罵人的“口頭禪”，一定要改正。我接觸一些畢業(yè)的學(xué)生,，對(duì)個(gè)別教師非常反感,，甚至有些記恨。一了解,，才知道這位老師批評(píng)學(xué)生時(shí)常帶一些侮辱性的話,，別小看一句話，出自老師的口,，有些學(xué)生一輩子都記得,，我們別干傻事。
4強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;5偷竊,、故意毀壞財(cái)物;6參與賭博或變相賭博;,。
7觀看、收叫色情,、淫穢的音像制品,、讀物等;8進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;9其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為,。了解了相關(guān)法規(guī)除了避免違法外,，還可理直氣壯地去教育、規(guī)范學(xué)生的行為,。如,，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不染頭發(fā),，不準(zhǔn)帶裝飾品,，不許早戀等，在《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中都有明文規(guī)定,。
又如，我們還應(yīng)對(duì)未成年人承擔(dān)刑事責(zé)任的年齡段有所了解,。1不滿14周歲的少年兒童,，實(shí)施了犯罪行為，是不負(fù)刑事責(zé)任的;2已滿14周歲,，不滿16周歲的青少年實(shí)施了危害社會(huì)的行為,，一般不負(fù)刑事責(zé)任，但犯有故意殺人,、故意傷害致人重傷或者死亡,、強(qiáng)奸、搶劫,、販賣毒品,、放火,、爆炸、投毒罪的,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;3已滿16周歲的青少年犯罪,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;4對(duì)已滿14周歲不滿18周歲的犯罪人應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰，不滿18周歲的不適用死刑,。了解這些法律法規(guī),，班主任才能更好的的教育學(xué)生，另外,，應(yīng)對(duì)意外事件發(fā)生的處理，如何把學(xué)校和自己的責(zé)任降低到最小程度,，下學(xué)期清河西法院講,。
出自 sevw.cn
3、提高理論水平和管理水平,。
德育工作以正面教育為主渠道,，這是必須堅(jiān)持的，曉之以理,，首先必須懂理,。
比如，我們提倡用中國(guó)的“傳統(tǒng)美德”來(lái)教育學(xué)生,，教師必須對(duì)“傳統(tǒng)美德”有較充分的了解,。前年，全世界75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聯(lián)名給各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人寫信說(shuō)：“如果人類在21世紀(jì)要繼續(xù)生存下去,，必須回頭25去吸取孔子的智慧”,。他們認(rèn)為儒家是倫理道德的真正奠基者。我們的“傳統(tǒng)美德”是十分豐富的,?！叭省⒘x,、禮,、智、信”,，按照傳統(tǒng)美德的要求去做,，人們就會(huì)講禮讓，就會(huì)尊老愛幼,，就會(huì)擁有感恩的心,，就可構(gòu)建和諧的班級(jí)、和諧的學(xué)校,、和諧的社會(huì),。我們的青年教師居多,，而這代人這方面所受的教育是薄弱的，青年教師應(yīng)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),，先充實(shí)自己,，方能做好德育工作。
德育工作,，班級(jí)管理是一門科學(xué),，其涉及到教育學(xué)、心理學(xué),、管理學(xué),。德育工作，班級(jí)管理又是一門藝術(shù),，必須講究方法,。面對(duì)幾十個(gè)性格各異的青少年，要教好,、管好確非易事,，那種簡(jiǎn)單的“天天說(shuō)教”、“婆婆媽媽”,、“保姆式”的方法是很難管好一個(gè)班的,。
灌輸并不等于生硬刻板的說(shuō)教，要善于抓住個(gè)案事例,，其中包括正面和反面的,，包括古今中外的，發(fā)生在身邊的,，進(jìn)行分析,，這樣才利于深入淺出地說(shuō)理。
校長(zhǎng)放寒假教師會(huì)講話篇九
下午好!很榮幸可以站在這里與長(zhǎng)輩們交流我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。首先,，我代表全體同學(xué)向父母?jìng)鬟f濃濃的愛意，感謝你們十幾年如一日的親情,，看著你們鬢角的那一縷青絲,，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心底油然而生的愧疚與感動(dòng);其次，我代表初二(11)班的教師團(tuán)隊(duì),，感謝你們送來(lái)了這么優(yōu)秀的孩子,。請(qǐng)接受我真摯的祝福!
在座的各位家長(zhǎng)想必都有望子成龍，望女成鳳的心愿,，卻也一直在探索通往成功教育的道路,。與同學(xué)們朝夕相處的一個(gè)月，我頗有體會(huì),，還望長(zhǎng)輩們笑納,。
其一,，心態(tài)很重要。
3.考試過(guò)程中,，若發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)過(guò)度緊張或急躁的現(xiàn)象,，可暫時(shí)擱下筆，閉上眼,，深呼吸幾次,，再繼續(xù)答卷。
其二,，是關(guān)于電腦的問(wèn)題,。
其三，培養(yǎng)孩子各方面的綜合能力,。
這次,，我們教室前面的黑板布置，是由錢銀鈺,，曹馬俊，周彬彬,，管洋域,，顧佳敏，陳天懿等同學(xué)合力完成的,，相信剛剛我所提及的同學(xué)的家長(zhǎng),，此刻一定是滿懷著自豪的心情，我個(gè)人很欣賞以上幾位同學(xué)的自信與繪畫能力,。所以,，我想請(qǐng)家長(zhǎng)們多多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，并鼓勵(lì)他們參加班級(jí)的建設(shè),，讓同學(xué)看到他們的長(zhǎng)處,，這樣，也會(huì)給予他們前進(jìn)的動(dòng)力,。
其四,，人才，人才,，先樹人,，后樹才，這也是每一個(gè)同學(xué)人生路途中的必修課,。
有太多的話題可以說(shuō),，我想提出其中的一點(diǎn)——團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助,。邁進(jìn)初二的門檻,，我不禁感嘆：“茫茫人海,，何其幸運(yùn)，我們能夠共同走過(guò)接下來(lái)的兩年,，甚至是更長(zhǎng)的時(shí)間,。”命運(yùn)將我們?nèi)Τ闪艘粋€(gè)共同體,，同在一片屋檐下,，我們便是一家人，唯有緊密的合作,，能讓我們這個(gè)團(tuán)體更加優(yōu)秀,。最近，我向花老師提出了“一對(duì)一”的互助計(jì)劃,，現(xiàn)在正在落實(shí)中,，我相信，我們初二(11)班的同學(xué),，沒有一個(gè)人會(huì)拒絕幫助別人,，沒有一個(gè)人會(huì)拒絕別人的幫助。讓我們相互扶持,，共同走出青春的精彩!
謝謝大家!
校長(zhǎng)放寒假教師會(huì)講話篇十
各位家長(zhǎng)：你們好!
很高興能在這里見到你們.現(xiàn)在是快節(jié)奏的生活時(shí)代,，你們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我很感動(dòng),，此時(shí),，我相信在座各位的心情肯定和我一樣激動(dòng).在此，我代表一(2)班的全體任科老師向你們表示衷心的感謝,，感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。此時(shí)此刻，我們懷著同樣的心情,，擁有共同的目標(biāo),，也就是把你們的孩子，我們的學(xué)生培養(yǎng)成一名合格的中學(xué)生.
一,、現(xiàn)狀介紹,。
首先，想向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下這半學(xué)期我們學(xué)校開張的活動(dòng)以及本班級(jí)取得的成績(jī),。9,、10月份學(xué)校開展的活動(dòng)有教室文化建設(shè)，寢室文化建設(shè),，手抄報(bào),，國(guó)慶歌永比賽，我們班在這些活動(dòng)中都取得了比較好的名次,。11月份運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們班級(jí)獲取了精神文明獎(jiǎng),，說(shuō)明這個(gè)班集體是一個(gè)有凝聚力的班，其中運(yùn)動(dòng)會(huì)上有出色表現(xiàn)的是黃小林同學(xué),、蒲強(qiáng)同學(xué),、唐佳同學(xué)、劉靜同學(xué),、孔曉英同學(xué),、蔣凡同學(xué)、向青松同學(xué)等等,。
其次結(jié)合這次期中考試和開學(xué)以來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào),，并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映，,，想向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)生近來(lái)的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等各方面的情況。自從新學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步,。但也有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不太好，如：上課有做小動(dòng)作的習(xí)慣,、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己,、說(shuō)話隨便等問(wèn)題。不過(guò),，我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會(huì)自覺改掉的。希望每一位家長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處看到自己孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，多表?yè)P(yáng),、激勵(lì)，讓每個(gè)孩子都看到自己優(yōu)勢(shì),，認(rèn)識(shí)自我,、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的快樂(lè),。
二,、共同關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題：
1、青春期的問(wèn)題：
“有人說(shuō),，13歲是風(fēng),，14歲是雨，15歲是霧,，16歲是花,。12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上,，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾,。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān),。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng),，任何事總想試一試,，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴,，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流,，處于一種半封閉狀態(tài),，和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,，特別是處于青春期的學(xué)生,。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng),，做事也很莽撞,，后果意識(shí)能力差。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,，在這一時(shí)期,，作為家長(zhǎng)要高度重視,，沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰,。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,，但很自信,，自我抑制能力在這段時(shí)間最低,。所以父母和老師,，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
2,、安全問(wèn)題：
首先：交通安全。上學(xué)放學(xué)期間,，結(jié)伴而行,。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧,，在校學(xué)校教育,，在家家長(zhǎng)教育,，以保證自身的安全,。
其次：是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的較多,。這學(xué)期禁止在校吃零食,，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣,，不吃似乎少了些什么,，一種原因是沒有吃早飯，所以為了您孩子的身體健康,，請(qǐng)讓孩子吃早餐,。
再次：學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲,，一是聊天,，來(lái)做學(xué)問(wèn)的少之又少，他們篩選信息的能力,，抵擋誘惑的能力都很差,，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)監(jiān)督,。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊,，他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制，常利用周六,，周日,。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時(shí)間,。并且及時(shí)和任課老師聯(lián)系,，讓孩子停留在自己所及的視線里。因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放飛的時(shí)候,。
三,、學(xué)生的家庭教育。
我們?cè)诩彝?nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展,。這次家長(zhǎng)會(huì),，我主要談怎樣針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育和溝通,。
(一)理智愛子的問(wèn)題。
大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,，如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點(diǎn),。”溺愛是本能的愛,，真正的愛是理智高尚的愛,，吃喝拉撒睡是愛，教子成材更是愛,。孩子在同樣的年齡段里,，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀,，授課的時(shí)間是相同的,，教育環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,，這種優(yōu)劣分化的原因,。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上,。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,，而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng)，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng),。打個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，學(xué)生好比住院的病人,，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的,。
(二)讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,。
從教之路，辛苦而漫長(zhǎng);升學(xué)之途,，漫長(zhǎng)而辛苦,，老師和學(xué)生都是跋涉者。因此,，我們應(yīng)該有共同的言語(yǔ),，應(yīng)該有共同的期盼,，應(yīng)該有共同的理解,。所以我不會(huì)百般狡辯說(shuō)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng)，你就會(huì)學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。我首先明確告訴我的學(xué)生：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,，是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任,。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比,，你要為你、你的家人,，甚至你的后代,，你的國(guó)家擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任。
(三)為了無(wú)近憂,，請(qǐng)您多遠(yuǎn)慮,。
家庭的教育，對(duì)學(xué)生的影響非常大,。許多家長(zhǎng),，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師,，或者埋怨學(xué)校的教育不負(fù)責(zé)。殊不知種子是在初一的時(shí)候就播下的,，到了木已成舟的地步，老師,、家長(zhǎng)都沒有辦法了,。此事務(wù)必引起家長(zhǎng)的警惕,。所以,，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子一定要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，從初一起要引起足夠的重視和認(rèn)識(shí),。我認(rèn)為：一個(gè)學(xué)生，初中畢業(yè)應(yīng)該不成問(wèn)題,。但是如果對(duì)學(xué)生只提出初中畢業(yè)的要求,，這個(gè)學(xué)生絕對(duì)畢不了業(yè),。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求松一尺,，學(xué)生對(duì)自己的要求就會(huì)松一丈。各位家長(zhǎng),，各人對(duì)自己的孩子心中都有數(shù)，如果你認(rèn)為自己的孩子只能達(dá)到初中畢業(yè)的程度,，請(qǐng)你對(duì)他提出讀完大學(xué)的要求。孩子的前途,，不要給他安排，讓他自己去奮斗!我常常聽到一些家長(zhǎng)說(shuō)：“等我的孩子初中畢業(yè),，就給他找個(gè)工作”。這種家長(zhǎng)的孩子,，到了初三，就成了老師感到頭疼的對(duì)象,。所以，我現(xiàn)在一定要給家長(zhǎng)們打這個(gè)預(yù)防針,。
今天，我想對(duì)在在坐的家長(zhǎng)們提四點(diǎn)要求：
1,、樹立人才觀念，人人都可以成才,。如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才,。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理?，F(xiàn)在社會(huì)上五花八門,、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳、網(wǎng)吧,、不健康的影視和書刊等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,。何況初中生的自覺性還沒有形成。實(shí)踐證明,，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反,，家長(zhǎng)整天說(shuō)，哎呀!我太忙,，也沒時(shí)間管他，或說(shuō)管不了他,，就讓他自覺吧，除極個(gè)別處理能力強(qiáng)的孩子外,，學(xué)習(xí)往往都很差。
2,、嚴(yán)格管理時(shí)間。有這幾方面需家長(zhǎng)注意：
(1)休息時(shí)間不經(jīng)家長(zhǎng)同意不準(zhǔn)外出,。外出也要問(wèn)清楚和誰(shuí)在一起，干什么去了,。
(2)早晨(約6：40)起床，不遲到(這既是時(shí)間觀念又是好習(xí)慣,，多數(shù)學(xué)生沒遲到過(guò)，有的學(xué)生一周遲到好幾次),。
(3)雙休日也要按時(shí)作息(可以遲點(diǎn)起床),，每天學(xué)習(xí)平均4小時(shí)以上(對(duì)一周所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí),，做題),。
3、家長(zhǎng)經(jīng)常檢查作業(yè),、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(1)督促孩子學(xué)習(xí)的最好辦法是檢查孩子聽寫,。包括語(yǔ)文的字詞、默寫課文,，考考文學(xué)常識(shí)或找有答案的題練一練;學(xué)英語(yǔ)聽寫單詞、短語(yǔ)非常重要,，雙休日家長(zhǎng)檢查聽寫一同學(xué)的單詞和短語(yǔ),，可以聽寫20個(gè)或40個(gè),。有的家長(zhǎng)說(shuō)：哎呀!孩子上了中學(xué),，學(xué)習(xí)的事我們也插不上手、輔導(dǎo)不了,，實(shí)際這是種推卸責(zé)任的說(shuō)法。也有的家長(zhǎng)說(shuō),，小學(xué)都管累了，中學(xué)該省點(diǎn)心了,，這種想法是極其錯(cuò)誤的，因?yàn)槌踔猩澩鏁r(shí)期,，自覺性又差。是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,。請(qǐng)您千萬(wàn)記住：初中比小學(xué)抓得更緊(因?yàn)橹R(shí)量加大,、難度加深)。
(2)與老師聯(lián)系要經(jīng)?；．?dāng)你送衣,、送吃的來(lái)學(xué)校時(shí),，別忘了到班主任(任課老師)那邊問(wèn)一問(wèn)，當(dāng)然我們老師也會(huì)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。
4、要求孩子在家必須干一定數(shù)量的家務(wù)活,。可以采取定崗,、定位的方法，如洗碗,、擦地、收拾房間,、洗菜等，不學(xué)會(huì)生活,，往往也不會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不要把孩子的一切事物都包辦,。
孩子們剛剛升入初一，這是一個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,，學(xué)好學(xué)壞都在這一年里，從生理,、心理上變化很大,，學(xué)習(xí)成績(jī)也開始兩極分化了,，希望我們學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合。
四,、八條建議：
建議家長(zhǎng)建立平等的和諧的民主家庭。最后以給家長(zhǎng)八條建議的方式結(jié)束會(huì)議,，也算是一個(gè)總結(jié)。
一,、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到,，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能,。
二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理,。
三、幫助孩子樹立責(zé)任心,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服,，整理自己的床鋪，用具,，盡到自己的那份責(zé)任。
四,、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師,，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著,。
五、盡量不要在孩子面前議論老師,，尤其不要在孩子面前貶低老師。
六,、養(yǎng)成說(shuō)到做到的習(xí)慣，心里有數(shù),，每天上學(xué)去做什么，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣,，做到責(zé)任在心中,。
七、引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題,，要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。
八,、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課,、逃課情況發(fā)生。
新的世紀(jì),，人人都面臨同樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，看我們?cè)鯓硬蹲剿?，機(jī)不可失，失不再來(lái),，讓我們共同努力，教會(huì)學(xué)生，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，讓他們擁有一個(gè)美好的明天。
我的發(fā)言到此為止,，下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)就各自關(guān)心的問(wèn)題來(lái)和我交流。
校長(zhǎng)放寒假教師會(huì)講話篇十一
大家好!
時(shí)間過(guò)得很快,，過(guò)完這一周，這一學(xué)期也就結(jié)束了,，大家將陸續(xù)離開學(xué)校，開始寒假生活,。寒假中，還有我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié),。今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，就怎么過(guò)好寒假生活對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議,、要求。
“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！痹诤僦校瑢W(xué)們首先回顧一下自己在剛結(jié)束的這學(xué)期中學(xué)到了什么,，有哪些收獲，有哪些不足,，有哪些應(yīng)該在假期中反思、改進(jìn),。然后,，訂一份寒假計(jì)劃,，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排。在寒假最后兩天,，再對(duì)假期生活進(jìn)行一番總結(jié)，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些收獲,。
寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目,，關(guān)心一下國(guó)家和社會(huì)大事。消費(fèi)方面要反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi),，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不講排場(chǎng),，不追求與新潮，要提倡新的健康的過(guò)年方式,。
銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù),。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè),，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力,，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期中,，要好讀書、讀好書,、多讀書，精讀或泛讀地多讀幾本書,，做好讀書札記,，寫點(diǎn)讀后感,。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)和閱讀，來(lái)積累詞匯和信息,，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，提高自己的知識(shí)水平,。
提高自我保護(hù)意識(shí)，安全每一天,，愉快過(guò)寒假,。注意食品安全,，飲食要有度,。走親訪友，外出游玩要提高警惕,，遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹,。外出和到家要記得向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不得在外住宿,。
以上就是我今天對(duì)同學(xué)們的寒假生活提出幾點(diǎn)建議。
最后,，祝老師們、同學(xué)們寒假快樂(lè)!
校長(zhǎng)放寒假教師會(huì)講話篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好!
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工,，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝,。
熱愛本職工作,，為人師表。同時(shí),，她們嚴(yán)格要求自己，具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),。教育教學(xué)成績(jī)突出，受到學(xué)校的肯定,、同學(xué)們的喜歡和家長(zhǎng)的好評(píng)。我校的武曉寧,、賈培文、劉淑會(huì)老師是我校教育的中堅(jiān)力量,，她們年富力強(qiáng)，在學(xué)校能獨(dú)當(dāng)一面,，承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，具有明朗的教風(fēng),。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,，充滿活力,，工作熱情高,，個(gè)性鮮明,，他們有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神,。
20xx學(xué)年度,，我校所迎接的各級(jí),、各項(xiàng)檢查中成績(jī)突出,，被授予“學(xué)校教育工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),。學(xué)校教育碩果累累。教師方面：李紅英老師指導(dǎo)的一名學(xué)生科幻繪畫獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng);劉淑會(huì),、李紅英兩名老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫獲省級(jí)獎(jiǎng);武曉寧、賈培文兩名教師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻畫獲市縣級(jí)獎(jiǎng);武曉寧,、李紅英兩名教師編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)獎(jiǎng)，王臘娥,、郭麗、劉淑會(huì)三名教師指導(dǎo)的學(xué)生古詩(shī)文誦讀表演獲縣級(jí)獎(jiǎng);賈培文老師的教育論文獲縣級(jí)獎(jiǎng),，嚴(yán)金霞、宮月玲,、劉淑會(huì)、王臘娥四名教師的教學(xué)成績(jī)獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng);宮月玲,、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號(hào)等等,。獲獎(jiǎng)累計(jì)36次。學(xué)生方面,，分別獲國(guó)家級(jí)、省級(jí),、市級(jí)科技獎(jiǎng)8人13次，縣級(jí)獎(jiǎng)9人15次,，鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)14人28次,。獲獎(jiǎng)累計(jì)31人56次,。
這些成績(jī)的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長(zhǎng)同志們的大力配合是分不開的,。我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的大力配合表示感謝!
人們常說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本,。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校,、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,，共同努力。因此我首先談一談學(xué)校教育,。
幾年來(lái)，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新,。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),，以加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點(diǎn)，把學(xué)校辦成師資一流,、質(zhì)量領(lǐng)先、全縣聞名的學(xué)校,。并依此開展工作,。
其次,，談一談家庭教育。
教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的.,，它作為一種獨(dú)立教育形勢(shì)先于學(xué)校教育，同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育,。我國(guó)憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,，而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé)，父母應(yīng)通過(guò)家庭教育,，使子女受到社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,，使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,，家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì)，是奠基教育,，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合,，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。這些年來(lái)，有一種說(shuō)法頗為流行：“5+2=0”,。“5”指的是學(xué)生5天在校接受教育,，“2”則指周末回家、走出校門接觸社會(huì),。“5+2=0”說(shuō)的是學(xué)校對(duì)學(xué)生5天的正面教育被社會(huì)以及家庭對(duì)學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了,。因此，教育不僅是學(xué)校的事,，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái),，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育,。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：
1、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提。然而,，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),，還要教給學(xué)生做人的道理,。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一,，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在,，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子,，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職,。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包,、筆記，經(jīng)常與之談心交流,，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
2,、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用,。父母的思想態(tài)度、興趣愛好,、言行舉止,、待人接物,、生活方式,，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。
3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理,。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。因此，孩子的心理健康是成才的前提,。我們要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直,、正義、積極,、勇敢、頑強(qiáng),、友愛、互助等正面的思想,，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待家長(zhǎng)及老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，與老師及同學(xué)和諧相處;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙,，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),，久而久之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育,、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成,。
4、對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛,，也不能苛求過(guò)度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵,。
5、關(guān)注孩子們的身體健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育,，它更是一切教育的基礎(chǔ),。積極配合學(xué)校,，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火,、防盜、防溺水,、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。
6,、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
校長(zhǎng)放寒假教師會(huì)講話篇十三
教育就是習(xí)慣培養(yǎng),。實(shí)踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化，沒有克服不了的壞習(xí)慣,，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,，只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化,。
再次，我談幾點(diǎn)建議望各位家長(zhǎng)能做得更好：
一,、在安全方面。
家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,，要徑直回家，不接觸陌生人,，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò),，不要跑,。教育孩子注意防火,、防電、防煤氣中毒,。每天到校接送孩子的家長(zhǎng)，接送時(shí)不要在校門口擁擠,，在大門外規(guī)定地點(diǎn)接送,，今冬明春是甲型h1n1流感的'高發(fā)期,，請(qǐng)家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子,，作好配合。
二,、在學(xué)習(xí)方面：要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。
三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校,、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可,，及時(shí)溝通，方便教育,，一切為了孩子,，坦誠(chéng)交流,，尊敬老師,，為孩子作好榜樣,。
我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn),、充滿活力、有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)在蔡小健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展,。
最后,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨!
校長(zhǎng)放寒假教師會(huì)講話篇十四
各位家長(zhǎng)，如果您對(duì)你班的老師滿意的話，請(qǐng)給他們激勵(lì)的掌聲。(激烈的掌聲)謝謝你們，我感受到了你們的真誠(chéng)。你們懷著對(duì)老師這樣的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心,。我來(lái)說(shuō)說(shuō)日常怎樣管理我們的孩子。
回家后,，你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的,，有沒有做作業(yè)?做到幾點(diǎn)?有沒有什么反常行為?有,，就要及時(shí)與科任老師和班主任聯(lián)系,。
一、你對(duì)孩子活動(dòng)的管理,。具體就是對(duì)電視機(jī)和電腦、手機(jī)的管理態(tài)度,。我說(shuō)一下這幾種東西對(duì)學(xué)生的影響：
1、電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨(dú)立思考能力,。
電視是個(gè)好東西。它把各種資訊,，以實(shí)時(shí)、形象,、動(dòng)態(tài)的方式呈現(xiàn)，還提供了許多知識(shí),、娛樂(lè)、影劇,。但是，過(guò)度商業(yè)化和不受制約的我國(guó)電視節(jié)目，光怪陸離無(wú)所不有,，先別說(shuō)有些節(jié)目對(duì)孩子的身心有害，就算是健康的,、為兒童提供的節(jié)目,，兒童獨(dú)自觀看,，沒有家長(zhǎng)和他交流，必然無(wú)法激發(fā)他對(duì)眼前收看的內(nèi)容進(jìn)行思考,，這樣即使知識(shí)增加,，智慧卻沒有提升,?？措娨暫推矫骈喿x的最大不同在于：電視的直觀影像,、炫目的光色和刺激性或感性的音響,，通過(guò)感官直接傳達(dá),、直接接受,，結(jié)果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀,，可以激發(fā)人的想像和思考，通過(guò)對(duì)語(yǔ)言和它所傳達(dá)的思想的再三咀嚼,、理解、思考,、領(lǐng)悟，從而提高智慧,、加強(qiáng)記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這些能力對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)十分重要,。
2,、電腦游戲扼殺了孩子的美好心靈和成長(zhǎng)空間,。
和電視不同，電玩既不傳達(dá)資訊,，也不提供故事性的影視，純粹是“玩”,。“玩”是兒童的天性,，玩游戲就是幼兒的生活,，也是幼兒的學(xué)習(xí),。但是“電玩”的“玩”,，只能說(shuō)是消遣,，而玩的后果,，卻是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,，破壞了學(xué)習(xí),。
請(qǐng)別告訴我說(shuō)：“在電玩中攻克一道道難關(guān),，可以提高機(jī)智,，訓(xùn)練膽識(shí)啊!”拜托!這是電玩開發(fā)商的廣告詞,，不該由家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),。
另一種說(shuō)法：電玩會(huì)削弱兒童的潛能,，而越早沉迷電玩的兒童,，問(wèn)題越發(fā)嚴(yán)重,。由于前額葉機(jī)能降低，使到人的理性,、道德心及羞恥心缺失，于是所作所為全憑直覺,，這也就是美國(guó)以及一些國(guó)家采用電玩來(lái)訓(xùn)練軍人，削弱軍人的理性和同理心,，這樣才會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上不問(wèn)是非黑白展開殺戮。
不過(guò),，我的意思也不是讓孩子脫離現(xiàn)實(shí),，目前電玩風(fēng)氣彌漫,，各種游戲機(jī)無(wú)處不在,，不讓孩子接觸,，更容易引起他們的好奇,。家長(zhǎng)可以和孩子一同嘗試,，但應(yīng)淺嘗輒止,，讓孩子體驗(yàn)一下,，然后迅速地將興趣引向窺探大自然的奧秘或科幻世界,，讓他們找到更有意義,，更有想象空間的興趣活動(dòng)，這樣就不必再擔(dān)心陷入電玩世界了,。
3、電腦是很好的學(xué)習(xí)工具,，但使用不當(dāng)也成大害,。
電腦有和游戲機(jī)有一樣的功能――游戲;也有和手機(jī)一樣的功能――聊天。這就使它成為一個(gè)多面體：它能夠給孩子們帶來(lái)百利的同時(shí)，也能帶來(lái)不止是一害,。孩子們好奇,、好玩、好談天，結(jié)果,，沉迷于電腦游戲和浪費(fèi)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)聊天的孩子越來(lái)越多,。
由于電腦游戲的步調(diào)很快，你根本沒有思考的時(shí)間,，必須立刻作出反應(yīng),，于是玩電腦游戲的時(shí)候,，總是在焦慮、躁動(dòng)的心情下作出本能的反應(yīng),。這個(gè)結(jié)果和游戲機(jī)相同,，不必再說(shuō)。而電腦上的網(wǎng)絡(luò)聊天,，糟糕后果并不亞于電腦游戲。因?yàn)椴皇敲鎸?duì)面,，也因?yàn)榱奶斓娜瞬⒉灰欢ㄕJ(rèn)識(shí)，音頻聊天可以胡說(shuō)八道,，文字聊天則除了胡說(shuō)八道以外，還因?yàn)榧夹g(shù)上的問(wèn)題,，鍵盤打字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，匆忙之間也不計(jì)較文句結(jié)構(gòu),。結(jié)果是語(yǔ)文水平越來(lái)越低落、心理素質(zhì)越來(lái)越差,、學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越淡薄。
4,、手機(jī)是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干?
家長(zhǎng)給孩子買手機(jī)的理由很充分：“隨時(shí)可以掌握孩子的去向,，知道他在干什么?！蔽蚁嘈琶總€(gè)家長(zhǎng)都知道這話是自己在騙自己，當(dāng)不得真的,。或者說(shuō)：“我有重要的事情時(shí),，可以通知他?！边@話更是離譜。送孩子上學(xué)，不就是為了讓他獲得一個(gè)不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓他可以專心學(xué)習(xí)嗎?給孩子帶個(gè)手機(jī)，隨時(shí)可以干擾他的學(xué)習(xí)?還讓他的朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都給他干擾?還有,，他可以一直都在關(guān)注手機(jī)，接受和發(fā)短訊,，使他上課心不在焉，鬧成了“注意力不集中”;更進(jìn)一步,，他可以上網(wǎng)，瀏覽不健康視頻或圖像,。不說(shuō)了，只想奉勸給孩子配手機(jī)的家長(zhǎng),，不需要找個(gè)好聽的借口來(lái)扼殺自己的孩子。你要真有十分緊急的事情必須立刻通知孩子,，還是像以前的家長(zhǎng)那樣，打電話到學(xué)校,，讓校長(zhǎng)、班主任老師替你轉(zhuǎn)達(dá),。
二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,，同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。
我們不提倡班主任事事隨便叫家長(zhǎng),，我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管，甚至出了事找不到家長(zhǎng),，教育孩子不能僅靠學(xué)校。教育孩子是學(xué)校和家長(zhǎng)的共同責(zé)任,。
第一，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，我們需要的是有個(gè)性,、有創(chuàng)新意識(shí)的人才,，家長(zhǎng)在孩子的個(gè)性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用,，家長(zhǎng)在這方面的影響也是學(xué)校無(wú)法取代的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,，當(dāng)家長(zhǎng)的要關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是孩子個(gè)性的培養(yǎng),，以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。
第二,，社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個(gè)孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，家長(zhǎng)如果還是按照計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的觀念,，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校,，這是肯定不行的。
孩子是否成功,，關(guān)鍵是家長(zhǎng)、學(xué)校,、社會(huì)的共同配合,。但是,，社會(huì)環(huán)境的好壞,，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子無(wú)論遇到什么樣的困難都不會(huì)出問(wèn)題,。一句話，家長(zhǎng)不能老抱著過(guò)去的觀念,，要主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)孩子的教育責(zé)任。
三,、要樂(lè)于跟學(xué)校溝通，學(xué)會(huì)跟孩子溝通,。
家長(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，由于家長(zhǎng)工作忙,，有很多家長(zhǎng)不太重視孩子的學(xué)習(xí)，沒時(shí)間陪孩子;有的家長(zhǎng)說(shuō)他辦企業(yè)做生意沒時(shí)間來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)-----,，我告訴大家，干工作,、做生意是為國(guó)家作貢獻(xiàn),，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國(guó)家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢,，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢!你掙錢再多,，孩子沒人管學(xué)壞了，你照樣快樂(lè)不起來(lái)!當(dāng)然,，今天來(lái)的家長(zhǎng)，至少是合格的家長(zhǎng),，你們將來(lái)還有可能成為優(yōu)秀家長(zhǎng)。
因此作為家長(zhǎng)，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,，盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
四,、家長(zhǎng)還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學(xué)會(huì)跟孩子溝通,。
今天的父母面對(duì)孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好,，批評(píng)訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績(jī)或考上了好的學(xué)校，就給予重賞,。把成績(jī)與獎(jiǎng)賞掛鉤。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望,，一味地要求、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn),，不尊重孩子，這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘,，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。走進(jìn)孩子的內(nèi)心,，真心跟孩子溝通，比說(shuō)教打罵要強(qiáng)一百倍,。
五、努力成為一名智慧型的父母,。
“生活在批評(píng)、指責(zé)中的孩子,，吹毛求疵,、尖酸刻薄;生活在敵意,、憤怒中的孩子，性格暴躁,、爭(zhēng)斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子,，縮頭縮腦,、自卑,、怯懦;生活在恥辱,、羞愧中的孩子，沒有自尊,、深感罪惡?！?/p>
有多少孩子到了初中階段上網(wǎng)、玩游戲,、談戀愛、沉迷其中,，不能自拔,，成績(jī)一落千丈,，這是孩子長(zhǎng)到這個(gè)年齡段好奇心造成的。這個(gè)年齡段自制能力差，逆反心理強(qiáng),，容易與老師、家長(zhǎng)形成對(duì)立心理。我們必須重視家庭教育,，給孩子以溫馨,、和諧,、平等的家庭環(huán)境,。
校長(zhǎng)放寒假教師會(huì)講話篇十五
各位家長(zhǎng)：
如果您對(duì)你班的老師滿意的話,，請(qǐng)給他們激勵(lì)的掌聲。（激烈的掌聲）謝謝你們,，我感受到了你們的真誠(chéng)。你們懷著對(duì)老師這樣的感情,，才能教育自己的孩子有感恩的心。我來(lái)說(shuō)說(shuō)日常怎樣管理我們的孩子,。
回家后,，你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的,，有沒有做作業(yè),？做到幾點(diǎn),？有沒有什么反常行為,？有，就要及時(shí)與科任老師和班主任聯(lián)系,。
你對(duì)孩子活動(dòng)的管理,。具體就是對(duì)電視機(jī)和電腦,、手機(jī)的管理態(tài)度,。我說(shuō)一下這幾種東西對(duì)學(xué)生的影響：
電視是個(gè)好東西,。它把各種資訊，以實(shí)時(shí),、形象、動(dòng)態(tài)的方式呈現(xiàn),，還提供了許多知識(shí)、娛樂(lè),、影劇。但是,，過(guò)度商業(yè)化和不受制約的我國(guó)電視節(jié)目，光怪陸離無(wú)所不有,，先別說(shuō)有些節(jié)目對(duì)孩子的身心有害，就算是健康的,、為兒童提供的節(jié)目，兒童獨(dú)自觀看，沒有家長(zhǎng)和他交流,，必然無(wú)法激發(fā)他對(duì)眼前收看的內(nèi)容進(jìn)行思考，這樣即使知識(shí)增加,，智慧卻沒有提升?？措娨暫推矫骈喿x的最大不同在于：電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響,，通過(guò)感官直接傳達(dá)、直接接受,，結(jié)果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀,，可以激發(fā)人的想像和思考，通過(guò)對(duì)語(yǔ)言和它所傳達(dá)的思想的再三咀嚼,、理解、思考,、領(lǐng)悟，從而提高智慧,、加強(qiáng)記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。這些能力對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)十分重要,。
和電視不同,，電玩既不傳達(dá)資訊，也不提供故事性的影視,，純粹是“玩”?！巴妗笔莾和奶煨裕嬗螒蚓褪怯變旱纳睿彩怯變旱膶W(xué)習(xí),。但是“電玩”的“玩”，只能說(shuō)是消遣,，而玩的后果，卻是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,，破壞了學(xué)習(xí)。
請(qǐng)別告訴我說(shuō)：“在電玩中攻克一道道難關(guān),，可以提高機(jī)智,，訓(xùn)練膽識(shí)??！”拜托！這是電玩開發(fā)商的廣告詞,，不該由家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)。
另一種說(shuō)法：電玩會(huì)削弱兒童的潛能,，而越早沉迷電玩的兒童，問(wèn)題越發(fā)嚴(yán)重,。由于前額葉機(jī)能降低，使到人的理性,、道德心及羞恥心缺失,，于是所作所為全憑直覺,，這也就是美國(guó)以及一些國(guó)家采用電玩來(lái)訓(xùn)練軍人,，削弱軍人的理性和同理心，這樣才會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上不問(wèn)是非黑白展開殺戮,。
不過(guò)，我的意思也不是讓孩子脫離現(xiàn)實(shí)，目前電玩風(fēng)氣彌漫,，各種游戲機(jī)無(wú)處不在，不讓孩子接觸,，更容易引起他們的好奇。家長(zhǎng)可以和孩子一同嘗試,，但應(yīng)淺嘗輒止，讓孩子體驗(yàn)一下,，然后迅速地將興趣引向窺探大自然的奧秘或科幻世界,，讓他們找到更有意義，更有想象空間的興趣活動(dòng),，這樣就不必再擔(dān)心陷入電玩世界了。
電腦有和游戲機(jī)有一樣的功能游戲,；也有和手機(jī)一樣的功能聊天。這就使它成為一個(gè)多面體：它能夠給孩子們帶來(lái)百利的同時(shí),，也能帶來(lái)不止是一害。孩子們好奇,、好玩、好談天,，結(jié)果,，沉迷于電腦游戲和浪費(fèi)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)聊天的孩子越來(lái)越多,。
由于電腦游戲的步調(diào)很快,，你根本沒有思考的時(shí)間，必須立刻作出反應(yīng),，于是玩電腦游戲的時(shí)候，總是在焦慮、躁動(dòng)的心情下作出本能的反應(yīng),。這個(gè)結(jié)果和游戲機(jī)相同，不必再說(shuō),。而電腦上的網(wǎng)絡(luò)聊天，糟糕后果并不亞于電腦游戲,。因?yàn)椴皇敲鎸?duì)面，也因?yàn)榱奶斓娜瞬⒉灰欢ㄕJ(rèn)識(shí),，音頻聊天可以胡說(shuō)八道，文字聊天則除了胡說(shuō)八道以外,，還因?yàn)榧夹g(shù)上的'問(wèn)題，鍵盤打字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù),，匆忙之間也不計(jì)較文句結(jié)構(gòu)。結(jié)果是語(yǔ)文水平越來(lái)越低落,、心理素質(zhì)越來(lái)越差、學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越淡薄,。
校長(zhǎng)放寒假教師會(huì)講話篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有這批愛崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿活力,、有愛心、有耐心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng),。讓全體師生與您一起同心同德,，為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。
祝各位家長(zhǎng)生活愉快,、家庭合美、事業(yè)順利,！
再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
