報告需要通過使用適當(dāng)?shù)膱D表,、數(shù)據(jù)和案例來支持和說明所提出的觀點。提前規(guī)劃好時間,，做好時間管理,，保證報告的質(zhì)量和及時完成。通過閱讀這些報告范文,，我們可以學(xué)習(xí)到如何選擇合適的信息和數(shù)據(jù),，以及如何有效地展示和解釋它們。

職稱評審述職報告的主題選擇篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作述職如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟,，要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。

今年又是新課程改革,，為了適應(yīng)新形式,，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任性較強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,。我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進修,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師的心愿,。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識是最重要的任務(wù),。因此，我在課堂教學(xué)中,，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱,，仔細分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。

在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中為斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平,，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時,，平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流,、互相學(xué)習(xí),、共同進步。

我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),。多年來，時時以“愛心,、耐心,、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級的每一次活動,。這個學(xué)期，我班取得了較好的成績,，我決心讓他們在一種“寬松,、探求、競爭”的氛圍茁壯成長,。本學(xué)年擔(dān)任xxxx班數(shù)學(xué)老師,，根據(jù)學(xué)校德少工作計劃,，認(rèn)真開展各項活動,，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，特別關(guān)注后進生,，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的.輿論導(dǎo)向,，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動到主動,，從他律到自覺,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。

通過晨會,、班會,、黑板報、墻報等渠道,，使學(xué)生自覺地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系,，運用電話,、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法,，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,，使家長也參與對學(xué)生的管理,，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學(xué)期來,，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng),，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽,，不知要化多少心血,、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過,，總是一如既住地去完成一件件事情,，做好一項項工作。

總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,，如理論知識不夠,，論文精品意識不強。電腦知識長進不快,。在今后的工作中,，我將揚長補短，不斷努力,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

職稱評審述職報告的主題選擇篇二

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo),、評委及專家：

本人名叫李小林，男,，漢族,，1972年7月出生，現(xiàn)年40歲,。1995年6月從衡陽師范?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，分配到耒陽哲橋鎮(zhèn)集賢初級中學(xué)工作,，xxxx年9月到杜甫中學(xué),，xxxx年9月到耒陽一中任教至今。每年擔(dān)任班主任教兩個班的數(shù)學(xué),。xxxx年一月從湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)函授本科畢業(yè),。xxxx年10月獲中學(xué)一級教師，已獲教師資格證,、普通話證,、計算機證、繼續(xù)教育校本研修和非學(xué)歷遠程教育培訓(xùn)合格證書和綜合素質(zhì)培訓(xùn),，符合申報中學(xué)高級職稱各項條件?，F(xiàn)就任職以來工作述職如下：

任現(xiàn)職以來,，本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，堅持黨的教育方針,，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神,，進一步提高自己的理論水平,。經(jīng)常通過電視,、報紙和網(wǎng)絡(luò)，了解國際,、國內(nèi)形勢,，關(guān)心時事，緊跟時代步伐,，緊跟黨中央,，言行上始終與黨中央保持高度一致，并注意用正確健康的教育教學(xué)理論教育教導(dǎo)學(xué)生,。在工作中關(guān)心同事,，熱心為同事排憂解難,，深得同事們的信任,。本人愛崗敬業(yè),，有高度的責(zé)任感和積極進取創(chuàng)新精神,，能服從工作安排,，主動認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),，能為人師表,，關(guān)心學(xué)生,。按照國家教育教學(xué)方針和教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,。多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師,，現(xiàn)擔(dān)任高一數(shù)學(xué)備課組長。

自參加工作以來一直訂閱《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》專業(yè)雜志,。認(rèn)真研讀過《教育心理學(xué)》和《教育學(xué)》,。xxxx年1月從湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)函授本科畢業(yè)。多年來一直堅持學(xué)習(xí),，除不斷地提高自身知識學(xué)歷外,，還注重教學(xué)基本功的繼續(xù)學(xué)習(xí)。xxxx年參加了普通話培訓(xùn),，獲得二級乙等,。xxxx年參加了計算機初級培訓(xùn)，獲初級證書,，xxxx年獲高級中學(xué)教師資格證書,，xxxx年參加了信息技術(shù)高級培訓(xùn)，獲高級證書,。xxxx年參加了非學(xué)歷遠程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),。多年來的學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)理論，教育教學(xué)理念與時俱進,，撰寫了不少論文,，其中有在校內(nèi)交流的，也有發(fā)表在國家,、省,、市級刊物上的,。

（一）教學(xué)工作。

任現(xiàn)職8年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，領(lǐng)會新課程理念。平時細致鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方取經(jīng)，虛心向同行教師討教,。課堂上采用多種有效的教學(xué)策略,，激發(fā)學(xué)生興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，并不斷進行課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率,。面對全體學(xué)生,，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化,，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。每一課教學(xué)都做到有備而來,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

校數(shù)學(xué)滿分37人,，我所帶的班級占12人,。我的數(shù)學(xué)畢業(yè)會考成績居耒陽市第一。xxxx年接著帶初15班畢業(yè)班,，一樣取得了優(yōu)異的成績,。因此，學(xué)?？紤]到我在這兩屆教學(xué)取得的突出成績,，決定把我調(diào)入高中部進行數(shù)學(xué)教學(xué)，從此我迎來教學(xué)生涯中的又一成長期,。

任教高中數(shù)學(xué)時,，我深鉆教材，研究考綱,；刻苦學(xué)習(xí),，做大量的高考試題,；經(jīng)常聽高三老教師的課,，不懂就問,。從高一到高三我所帶的h310和h311兩個班數(shù)學(xué)成績一直在年級名列前茅。在xxxx年高考中,，我所帶的h310班班平分90.5分,，年級第一；h311班班平分86.7分,，年級第五,。為了更好的鍛煉自己，從xxxx年到xxxx年高一教h394和h395,，高二和高三教h391班和h392班兩個班的數(shù)學(xué),，每一次的數(shù)學(xué)考試都在年級名列前茅。今年高考h392班數(shù)學(xué)成績年級第一,，h391班數(shù)學(xué)成績年級第三,。因為教學(xué)工作的踏實與取得的成效，今年學(xué)校安排我擔(dān)任高一數(shù)學(xué)備課組長,，與15位數(shù)學(xué)老師共同成長,。

（二）班主任工作。

堅持“五到位”（早自習(xí)課前到位,、課間操到位,、下午上課前到位、晚自習(xí)前到位,、晚查寢到位）,。不拋棄、不放棄每一個學(xué)生,。既加強對差生的轉(zhuǎn)化,，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)。務(wù)實的工作作風(fēng),，人文而細致的班級管理換來了可喜的成績：

xxxx-xxxx年在杜甫中學(xué)帶的初8班,，中考時平均分和升重高人數(shù)在耒陽市都排第一。因此,，xxxx學(xué)校再安排我?guī)М厴I(yè)班初15班,，一年后一樣取得的突出成績，同年調(diào)入耒陽一中高中部進行教學(xué),。

xxxx-xxxx年帶的`h310班,，在平時無論紀(jì)律還是在學(xué)習(xí)成績在年級都很好，在xxxx年高考中,，我班有28人二本上線,，其中一本8人，總?cè)藬?shù)全校第二,。

xxxx-xxxx年高一擔(dān)任h394班班主任,，高二分科后擔(dān)任理科班h391班主任,，今年高考中一本上線12人，二本24人,，一本人數(shù)全校第一,，超額完成學(xué)校分配的升學(xué)指標(biāo)，為今年我校創(chuàng)高考輝煌576人二本上線做出了應(yīng)有的貢獻,。

（三）教研工作,。

之余，不斷推陳出新,，積極投身教科研,。任現(xiàn)職以來，我結(jié)合教學(xué)實踐撰寫多篇論文在國家,、省,、州級刊物上發(fā)表或評獎。

（四）,、輔導(dǎo)學(xué)生工作,。

在xxxx年湖南高中數(shù)學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽；我輔導(dǎo)的資騰飛同學(xué)獲省一等獎,，鄧星星,、蔣霞同學(xué)獲省二等獎，廖碧瑜同學(xué)獲省三等獎,。

本人任現(xiàn)職以來,，我遵守學(xué)校考勤制度,，不遲到,，不曠工。年年出滿勤,。

本人任現(xiàn)職以來,，在教育教學(xué)、教研工作中取得了一點成績,，列舉如下：

(一)行政獎勵,。

1、xxxx年度考核為優(yōu)秀,，獲耒陽市人民政府嘉獎,。

2、xxxx年度考核為優(yōu)秀,，獲耒陽市人民政府嘉獎,。

3、xxxx年度考核為優(yōu)秀，獲耒陽市人民政府嘉獎,。

（二）教育教學(xué)獎勵,。

1、xxxx年《勾股定理（一）》在xxxx年度衡陽市初中數(shù)學(xué)青年,。

老師說課比賽中獲一等獎。

2,、xxxx年《等差數(shù)列前n項的和》在xxxx年度衡陽市青年數(shù)學(xué),。

老師教學(xué)比賽中獲一等獎。

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

職稱評審述職報告的主題選擇篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

大家好,！

我是xxx,。自1995年畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)工作,，期間絕大多數(shù)時間都奮斗在班主任的工作崗位上,。作為一名教師，我深知教書育人的重要性和艱巨性,，xx年如一日,，我的身心緊緊地和我的`學(xué)生們捆綁在一起，我愛我的學(xué)生,，我熱愛我的事業(yè),。盡管我的身體不是很好，也曾多次生病住院,，但是這些都不會影響我的工作熱情,。

在xx年的中考中，我所帶的四年九班取得了非常優(yōu)異的成績,。61人報考,，省市重點43人，所占比例為70.49%,；升學(xué)人數(shù)為53人,，所占比例為86.89%。現(xiàn)在所帶的四年十一班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，英語成績名列學(xué)年前茅。我有信心在明年的中考中,，11班會取得優(yōu)異的成績,，向母校交上滿意的答卷。此外，我也曾多次為學(xué)校承擔(dān)困難,，半路接班,。我常說這樣一句話：我就是##中一塊兒磚，哪里需要哪里搬,。的確如此,，只要領(lǐng)導(dǎo)信任我，無論到哪個崗位上,，我都會盡心盡力,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

在教學(xué)工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，一絲不茍，認(rèn)真執(zhí)教,。俗話說：活到老,，學(xué)到老。因此我從來不敢懈怠自滿,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心準(zhǔn)備，生怕講錯一個知識點,。課上力求精,，準(zhǔn)，細,。課后認(rèn)真批改作業(yè),，查缺補漏。一分耕耘一分收獲,，學(xué)生們的中考成績最能證明一切,。

（一）德育獎勵。

（二）教學(xué)獎勵,。

（三）課題研究和論文獲獎情況,。

從20xx年到20xx年我參加了國家級，省級,，以及南崗區(qū)的課題研究工作,，并已經(jīng)結(jié)題。同時多篇論文或國家,，省,，市,，區(qū)各級獎勵,。

今天我是本著參與和學(xué)習(xí)的態(tài)度太參評高教的,，無論評上與否，在將來的工作中,，我都會一如既往的努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,，謝謝大家,！

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

職稱評審述職報告的主題選擇篇四

本人自參加工作以來,，以黨中央保持一致，積極響應(yīng)黨的號召,。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義教育事業(yè),。忠于職守，愛崗敬業(yè),，勤奮工作，甘于奉獻,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

任現(xiàn)職以來，我曾先后擔(dān)任一年級至四年級語文,、科學(xué),、美術(shù)、音樂等科目的課程,，并且年年擔(dān)任班主任。這幾年的教育教學(xué)工作中,，我在努力提高自身知識文化水平和教學(xué)能力的同時,，認(rèn)真向老教師請教,，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，得出一系列教育教學(xué)理論，為取得優(yōu)異的教學(xué)成績和良好的教學(xué)效果打下堅實的基礎(chǔ),。

養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使學(xué)生學(xué)到了文化知識,。讓他們在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察力,、注意力,、思維能力,、自控能力,，特別是一年級孩子還要培養(yǎng)學(xué)生生活適應(yīng)能力。很多學(xué)生入學(xué)后知識技能掌握好了,，但管理自己學(xué)習(xí)和生活的能力較差,，常常丟三落四，連收拾書包之類的事情也要父母幫著做,。只有讓學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,，在生活中有規(guī)律,，才能適應(yīng)小學(xué)生活的節(jié)奏,。

能使之不斷進步,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

另外,，中高年級的教育教學(xué)工作，根據(jù)對班上學(xué)生情況的了解,，在教學(xué)法上可采取一些新的措施。比如布置作業(yè)時,，成績好的就稍微加大一些難度,，要求更加嚴(yán)格，基礎(chǔ)差的就相應(yīng)地做一些比較簡單的題,。并經(jīng)常對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，提倡優(yōu)秀生幫助后進生,，在班上營造出濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。在課堂上,，根據(jù)教學(xué)要求,，讓學(xué)生分組合作,，找出問題,，進行探究，進而解決問題,，同時,，為了達到課堂藝術(shù)效果，還采取讓學(xué)生唱歌,，做游戲,，講故事等方法，進行情景教學(xué),，寓教于樂,，讓學(xué)生輕松愉快地掌握知識,，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會合作,、學(xué)會探究和學(xué)會創(chuàng)新,。

總之,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將傾注全部的愛去教育和引導(dǎo)學(xué)生，盡自己全部的努力去探索山村教學(xué)改革的新路,，實現(xiàn)農(nóng)村教育的跨越式發(fā)展,，爭取做一名優(yōu)秀人民教師,，不辜負(fù)黨和人民對我的期望,。

2012年6月２１日,。

職稱評審述職報告的主題選擇篇五

本人自2005年工作以來,，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,，我歷年來的工作都能夠較為圓滿的完成,，在思想政治覺悟和業(yè)務(wù)工作能力方面也都有了較大的進步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)從德、能,、勤,、績四個方面作如下述職：

一、德的方面,。我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和十七大精神，積極參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動等教育活動,，使自己的政治理論水平得到進一步提高,。同時，根據(jù)自身的工作特點,，著重加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，虛心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的好作風(fēng)、好經(jīng)驗,、好方法,，不斷提高分析問題、解決問題的能力,。作為一名學(xué)工人員,，我能夠積極學(xué)習(xí)上級文件精神，注意研究學(xué)生工作的規(guī)律,，勤政廉政、愛崗敬業(yè),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，全心全意為廣大師生服務(wù)，積極投身與學(xué)校的改革和發(fā)展事業(yè)中,。

二,、能的方面。入職近7年來,，通過努力,，我不斷提高自身的工作能力。從剛?cè)肼毜妮o導(dǎo)員開始做起,，歷任分團委書記,，學(xué)工辦主任，黨支部書記,。在不同的工作崗位上從事了大部分相同性質(zhì)的工作,，我自己的積累了較為豐富的工作經(jīng)驗。能夠比較從容的處理一些基本的事務(wù),，比如思想政治教育,、組織管理、協(xié)調(diào)合作,，應(yīng)用文寫作,、論文寫作等方面，對待本身的工作基本上能夠熟練在手,，同時我也總結(jié)出一套屬于自己工作職責(zé)和范圍的工作規(guī)律和工作方法,，對待不同性質(zhì)的學(xué)生問題能夠采取不同的方式去解決，因此自己工作期間沒有發(fā)生過重大的學(xué)生責(zé)任事故,。在新輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會上,，主動承擔(dān)工作連續(xù)幾年擔(dān)任主講，將自己的經(jīng)驗和他們溝通和交流,，并且在日常的工作中也是加強和他們的交流和溝通,。培養(yǎng)學(xué)生干部上，我歷年來主動開展各種關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)、推優(yōu)培訓(xùn),、入黨積極分子培訓(xùn)等相關(guān)講座合計18次,，這些都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同時的肯定，同時也使自己的能力得到了提高,。

三,、勤的方面。工作勤不勤是反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心,。自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，我始終保持良好的精神狀態(tài)，滿腔熱情地投入到繁忙而繁瑣的學(xué)生工作之中,，雖然規(guī)定輔導(dǎo)員,、學(xué)工辦主任是按行政編制每天8個小時工作制，但是基本上我們都是工作在8個小時以上,，我們也毫無怨言,，仍舊勤勤懇懇的按照學(xué)院的規(guī)章制度，按時打卡,，不曠班,、不遲到，整個學(xué)工系統(tǒng)的團結(jié)和勤奮在工作中得以充分體現(xiàn),，這樣也做到了以身作則,，在學(xué)生和同事當(dāng)中起到了一個良好的帶頭作用。

四,、績的方面,。從05年作為一個輔導(dǎo)員到現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)工辦主任兼支部書記，已經(jīng)過,。

去了近年,，通過自己勤奮努力，加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，也取得了一些較好的成績：在催繳學(xué)費方面,，經(jīng)管系寶蓋校區(qū)連續(xù)兩年學(xué)生繳費率都超額完成學(xué)院規(guī)定，欠費率低于1%,；每年形成了一定的制度開展相應(yīng)的活動,，促進了學(xué)校校園文化的發(fā)展；所帶學(xué)生的英語,、四六級過級率都超過了學(xué)校的平均水平,；擔(dān)任支部書記以來，成立了黨建與政治理論學(xué)習(xí)小組,，盡己所能促進黨建工作科學(xué)化和規(guī)范化,，發(fā)揮了入黨積極分子的先鋒模范作用,，為構(gòu)建和諧校園貢獻了一份力,。同時在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我也獲得了一些榮譽：如，07—08學(xué)年優(yōu)秀教職員工,，09-10學(xué)年優(yōu)秀教職員工,，09-10學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2010年度福建省高校百名優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，10-11年度優(yōu)秀黨務(wù)干部,，09年福建省高校骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員，第二屆黨建與思政研討會論文一等獎,，慶祝建黨90周年征文活動三等獎,，等等。

當(dāng)然我也是在這一定的不足,，比如對工作還存在著畏難情緒,，對于領(lǐng)導(dǎo)交代的部分工作由于種種原因沒有及時完成等等。針對這種情況,，我將認(rèn)真檢討,，認(rèn)真思考，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,，積極改正,，爭取做出更好的成績，為學(xué)院發(fā)展貢獻自己的一份力量,！同時,，懇請在做的各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正！

述職人：王國宏,。

2011年12月1日,。

職稱評審述職報告的主題選擇篇六

自19xx年踏上三尺講臺，一直執(zhí)著,、努力于教學(xué)的第一線,。平凡的14年里，我一直銘記初為人師時青澀的諾言：既然選擇了,，就得熱愛,。

我愛我的孩子們。多年的班主任工作,，讓我深切地感受到,，只有用細心、耐心,，才能換得孩子的真心,。記得那一次次黑板報刊出的榜上有名,，運動會上拼搏后的勝出，歌詠比賽中的獲獎……過往中太多太多的點滴,，匯成了我的幸福汪洋,。孩子們戲言，我有一種“魔法”,，能讓他們更團結(jié),，更有凝聚力，能讓他們由衷地感到：能成為班級一員而驕傲,。

其實,，這是我身為班主任的不變的初衷，后來,，這也成了不爭的事實,。當(dāng)然，班主任工作偶爾也有怨,，但我心知道,，我無悔。那一聲聲“歐姐”早已讓我的疲憊消逝憚盡,，我為能成為孩子們心中的“歐姐”而幸福著,。

我愛我的教書職業(yè)。我一直用自己的行動牽引著孩子們,，讓孩子們在我的視線里收獲豐厚,。可喜的是每一屆的孩子都會憑著他們自身的努力,，取得傲人的成績,，無論是平均分、合格率還是優(yōu)秀率,。我知道那決不是我的功勞,，那是孩子們愛我、信我的佐證,。記得20xx年那場中考,，成績喜人，全班8人進入溫中,，單科語文也喜獲豐收,；剛剛走遠的20xx年中考的語文成績也足以慰藉我的努力，尤其是顏偉康,、莫檬娜,、舒林澳三人中考成績進入市前一百名，我也略盡了綿薄之力,。

我深信今年的這班初三孩子也決不會令我失望,。因為我愛我生,，我愛我的育人生活。在關(guān)注成績的同時,，也積極主動地參加教研活動,。20xx年，在三中執(zhí)教的《月跡》一課,，好評如潮,。今年的溫嶺市初三研討會中我執(zhí)教的《山水小品類文言文復(fù)習(xí)》,，也贏得同行的贊許,。

我愛我的那枝拙筆。我愛把教學(xué)實踐寫成文字,，用文字去鞭策教學(xué),。曾在溫嶺市20xx年初中小學(xué)青年教師創(chuàng)新課教學(xué)設(shè)計比賽中獲溫嶺市二等獎；曾在20xx年參加溫嶺市新課程知識競賽獲市二等獎,。

所撰寫的《論教師間的合作精神》,、《例談?wù)Z文課堂中“微作文”落點的選擇》等論文獲溫嶺市一等獎；《話說曹操》教學(xué)案例獲溫嶺市三等獎,；《誠信是開往作文教學(xué)春天的地鐵》獲臺州市三等獎,，并錄選臺州市文明論壇；《謝絕謝師宴,，堅守不貪之寶》的師德論文獲溫嶺市二等獎,；《堅守語文課堂閱讀教學(xué)中拓展的邊界》、《花香無影意蘊萬千——話說語文教材中標(biāo)點演繹出的精彩》,、《激活學(xué)生：語文課堂有效教學(xué)的成功之路》等論文在刊物發(fā)表,；所參與的溫嶺市課題《學(xué)生學(xué)習(xí)心理與作文教學(xué)實踐研究》、《初中語文發(fā)展性評價的實踐與研究》,、《初中生課外名著閱讀的誤區(qū)及其矯正方法的實踐研究》,，以及她自己執(zhí)筆的《初中農(nóng)村語文課堂教學(xué)誤區(qū)及“沉入”課堂教學(xué)的實踐研究》都已如期結(jié)題。

當(dāng)然我會用自己舞動的筆去牽引孩子們那顆稚嫩而易感的心,。不言過往孩子們的習(xí)作收獲,，單言成為長中人后，孩子們的創(chuàng)作熱情得到無限度地發(fā)揮,。第十八屆青少年“歷史的選擇”讀書活動劉賽賽同學(xué)獲市三等獎,；第十九屆青少年“建設(shè)幸福中國”讀書活動葉琳宜同學(xué)獲全國三等獎；20xx年葉x同學(xué)獲市現(xiàn)場作文競賽三等獎,；20xx年李莎娜同學(xué),、蔡宇濤同學(xué)獲市宗文杯作文競賽三等獎；有更多孩子的作品在各級各類刊物中刊出,。

在這xx年的教學(xué)生涯里,，感謝孩子們的厚愛,、同事們的抬愛、領(lǐng)導(dǎo)們的錯愛,，曾多次被評為校級,、鎮(zhèn)級教育先進工作者，于20xx年被評為溫嶺市級教育先進工作者,，今年有幸被評為“溫嶺市師德創(chuàng)優(yōu)之星”,。

成績屬于過去，努力屬于未來,。我想我會一如既往地努力在教育第一線,。

職稱評審述職報告的主題選擇篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年即將過去，回顧一年來的思想,、工作和學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù),，現(xiàn)將個人年度工作述職如下,。

德：加強政治意識，樹立大局觀念,，增強服務(wù)意識,，改進工作作風(fēng)，廉潔自律,，遵紀(jì)守法,，團結(jié)同志，忠誠學(xué)校的教育事業(yè),，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,，為人師表，教書育人,。

能：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,。結(jié)合實際教學(xué)和科研情況,，積極申報教學(xué)科研項目，參與教學(xué)研究,，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力,。在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新,。

勤：對工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實,、樂觀向上,，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學(xué)中,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,，認(rèn)真組織教學(xué)，及時輔導(dǎo)答疑,。積極參加學(xué)校組織的`各項學(xué)習(xí)和活動,，自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,，嚴(yán)守各項紀(jì)律。

績：在教學(xué)方面,，本年度上半年主要承擔(dān)了xx個班的《工程制圖》,、xx個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及xx個班的機械制圖大作業(yè),，同時指導(dǎo)了xx個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計,。下半年主要承擔(dān)了xx個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù),。在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目,，發(fā)表了xx篇科研論文,。本年度繼續(xù)擔(dān)任xx個班的班主任工作，在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，xx個班級都取得了多項表彰和獎勵,。作為工會小組長,，本著為人民服務(wù)的原則,，在做好日常工作的同時,，積極組織了多項活動,，取得了很好的效果,。

總結(jié)一年來的思想,、工作和學(xué)習(xí)情況,，有成績也有不足,，希望在新的一年里更加努力,，在各方面取得更大進步。

此致

敬禮！

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

職稱評審述職報告的主題選擇篇八

我于1978年考入江西省贛南師范?？茖W(xué)校物理系,。1981年8月畢業(yè),，分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。1988年,，恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后,，我被評為中學(xué)物理二級教師,。

1992年5月,，晉升為中學(xué)物理一級教師。1992年8月,，調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在，教齡總計達22年,。

自1992年調(diào)入順德以來,，我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作,，期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級組長,、政教副主任,、教導(dǎo)主任任職時間可作班主任任職時間),。1998年擔(dān)任年級組長,。1999至20xx年擔(dān)任政教處副主任。20xx年7月起,，任教導(dǎo)處主任，主持全校的教務(wù)管理工作,。1997年至今,，一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長,，主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作,，并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作,。1999年1月，報名參加由華南師范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試,，專業(yè)為教育管理,，20xx年6月畢業(yè)。

回顧過去的11年，主要工作總結(jié)如下：

身為教師,，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來,，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，積極實踐“三個代表”重要思想,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。20xx年,，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

1999年,，順德各校設(shè)立政教處,，我擔(dān)任本校政教處副主任并負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。三年間,，建立了比較嚴(yán)格,、全面的教師和學(xué)生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案,。由于各項計劃,、制度具有科學(xué)性,、客觀性,、可行性,、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態(tài),，認(rèn)真做好各項工作,，發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑,，認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗,，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng),。20xx年,，《校外德育工作的`研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎,。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭取科研課題的立頂,，其中,，《村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點課題,，本人一直是這個課題主要的主持者,、參與者。富有成效的德育科研,，有力地促進了教學(xué)工作的全面發(fā)展。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,，充生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。所任班級學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅,。

其次，在切實抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時,，堅持深入教學(xué)一線,，與教師共同制訂并實施各種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,，廣泛聯(lián)系教師,，了解實際情況,，提高教學(xué)管理水平;有目的、有計劃地組織聽課,、評課,，以事實為依據(jù),，以客觀的態(tài)度,，從教學(xué)理論,、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進行評價，促進教師教學(xué)水平的提高,。近幾年來，我校教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅,，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。本學(xué)年始,，順德屬于新課程改革實驗區(qū)，作為教導(dǎo)主任,，我始終走在課程改革的最前列，組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進行了專題講解,，加速了我校校本課程的建立與使用。

第三,，教研與教學(xué)互相促進,。從1997年至今,，我一直擔(dān)任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職，每學(xué)年的工作計劃,、措施,、組織,、效能等方面，均得到全鎮(zhèn)各校老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,，以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚,。在20xx年市中考閱卷工作中，我擔(dān)任物理組組長,，工作出色，評卷結(jié)束后,，由我獨立完成了《20xx年順德市物理中考情況分析》,，向市教研室交出了一份滿意的答卷,。

從教22年，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。

1,、“青優(yōu)課”評比,。1993年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽,，榮獲三等獎;1994年參加順德市“青優(yōu)課”評比，榮獲二等獎。

職稱評審述職報告的主題選擇篇九

本人于2007年6月畢業(yè)于貴州省貴州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè),，獲學(xué)士學(xué)位,。同年7月到新豐縣回龍中學(xué)任教,，擔(dān)任美術(shù)教師,，任教七,、八年級美術(shù)教學(xué),。2008年被評定為中學(xué)美術(shù)二級教師,，任現(xiàn)職至今已滿八年,。自參加工作以來,，我一直都能服從學(xué)校的工作安排,，愛崗敬業(yè),，盡心盡責(zé),，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),。下面本人對從教以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

思想上好學(xué)上進,，要求進步，忠于教育事業(yè),。堅決擁護黨改革開放以來的路線方針政策，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,，學(xué)習(xí)“社會主義榮辱觀”,，積極參加學(xué)校組織的各類各項學(xué)習(xí)與教育,，認(rèn)真達成繼續(xù)教育目標(biāo),，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，始終不忘提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)和教育技能;與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進行,。在工作中我堅持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣,，做到管教管導(dǎo)，言傳身教,，教書育人,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評,。

本人于2013-2014年度,、2015-2016年度分別擔(dān)任七(4)班和七(1)的班主任工作，作為班級的管理者,，學(xué)生的指導(dǎo)者,，在工作中,堅持以“德育為首”,、“以人為本”的教育理念。在班級管理中,，堅持做到“嚴(yán),、勤、細,、愛”,，嚴(yán)抓班風(fēng)，建立健全的班級管理制度,，做好班級文化建設(shè),。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。同時更加關(guān)心學(xué)生的心理健康,，教導(dǎo)學(xué)生怎樣做人。以身作則,，加強老師的榜樣作用,，樹立老師人格魅力。勤與學(xué)生接觸,，融洽師生關(guān)系,，起到“親其師，信其道”,，教育工作起到事半功倍的效果;勤分析問題,，找出其規(guī)律性，把問題控制在萌芽狀態(tài);注重與學(xué)生家長的聯(lián)系,，提高社會和家長的教育功效,。努力創(chuàng)設(shè)情境，找出學(xué)生差異,，優(yōu)化教育學(xué)生,，在轉(zhuǎn)化差生方面取到很好的效果，流失率幾乎為零,。所擔(dān)任的班級多次被評為“文明班”,、“先進班集體”屢屢獲得許多的獎項，得到了學(xué)校的肯定和好評,。

三,、教育教學(xué)。

從教以來,，潛心鉆研教育理論,，大膽進行教育改革。

1,、善教樂教,，全身心投入教科研工作,。在美術(shù)教學(xué)工作中，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，把創(chuàng)新意識和科學(xué)的教學(xué)手段貫穿于教學(xué)教研工作中,，為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美觀多方搜集資料，讓學(xué)生在欣賞各種藝術(shù)作品的同時,，得到熏陶,。

2、課堂改革,。將“生活”引進美術(shù)課堂,，把網(wǎng)絡(luò)游戲、音樂,、及鄉(xiāng)村地方特色等素材引進美術(shù)課堂,，讓學(xué)生認(rèn)識美術(shù)，熱愛美術(shù),。通過本人幾年的努力,，學(xué)校的美術(shù)教育已經(jīng)進入了一個全新的模式，美術(shù)課深受學(xué)生的喜愛,。

3,、開展美術(shù)課外興趣小組。多年來,，利用課余時間,，堅持開設(shè)美術(shù)興趣小組，開設(shè)國畫課,、素描,、色彩、裝飾畫等興趣課堂,，培養(yǎng)了許多繪畫愛好者,，每年的縣書畫比賽中，指導(dǎo)的參賽者均獲佳績,，今年的比賽中更是,，獲得縣一等獎、二等獎的好成績,。另外,，每年所指導(dǎo)的中考美術(shù)特長生考試中，也都以最優(yōu)異的專業(yè)成績考入了高中,，突破了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)專業(yè)生考試?yán)щy的限制,。

另外,，我還堅持學(xué)習(xí),，爭取每個學(xué)習(xí)的機會,，幾年來，參加了很多次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在專業(yè)課領(lǐng)域和教師綜合素質(zhì)領(lǐng)域都得到了很大的提高,，并取得了一些成績：作為一名教師，在平時的教學(xué)中能一絲不茍,，在教書育人,，勤勉工作的同時，我注重對教育教學(xué)理念的更新,，并結(jié)合學(xué)生的實際開展課改,，運用小游戲、小表演,、小組競賽等形式活躍課堂,，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)的`熱情與激情，在快樂的氛圍中進行學(xué)習(xí),。由于在教學(xué)中能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，課堂教學(xué)深受同學(xué)們的歡迎。在課后開展了美術(shù)興趣小組,，有國畫,、裝飾畫、粘帖畫,、書法等等,。這樣既豐富了校園生活，同時還培養(yǎng)了一批批有特長的學(xué)生,。每年的初三升高中特長生考試中,，本校學(xué)生的專業(yè)都能以最優(yōu)異的專業(yè)成績被錄取。同時,，多年來,，自己能主動配合學(xué)校做好學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)的組織工作，期間,，我還結(jié)合素質(zhì)教育開展了能多讓學(xué)生參與的活動,，如國畫小技法比賽、鄉(xiāng)土題材美術(shù)作品展覽,、素描速寫競賽,、名人名畫有獎問答賽等，大大調(diào)動了學(xué)生的積極性,。平時能積極撰寫教學(xué)論文,。2009年，論文《在美術(shù)教學(xué)中融入思想教育》在校刊發(fā)表,。2010年,，論文《女班主任化解班級管理危機的妙招》在班主任交流會上宣讀。同時,，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，參加每學(xué)年的教材教法及初中課改培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦培訓(xùn)等，考試成績均為優(yōu)秀,?？梢哉f，幾年來,，自己在教育教學(xué)中能充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定。

2,、2008年教學(xué)設(shè)計《手繪線條圖象的表達》獲韶關(guān)市中小學(xué)“新課程教學(xué)設(shè)計評選活動”三等獎,。

3、2008年榮獲“縣人保財險杯”書法繪畫比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

4,、2009年榮獲“新豐縣中小學(xué)藝術(shù)教師優(yōu)秀課評選活動”美術(shù)組三等獎。

5,、2009年榮獲“縣人保財險杯”書畫攝影比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

6、2010年課例《生動的小泥人》獲韶關(guān)市“優(yōu)秀課例”評選三等獎,。

7,、2012年榮獲新豐縣優(yōu)秀團員。

5,、其它方面,。

除了個人的教育教學(xué)方面工作外，本人還擔(dān)任校團委多項工作,，如：全校黑板報的組織和檢查評比,，團員檔案管理，團委各項活動的攝影,，大型文藝活動的宣傳,，幕布設(shè)計，宣傳部培訓(xùn)等,，在各項工作中,，都奔著“盡心盡責(zé)，做到更好”的原則,，通過不懈的努力,，各項工作都獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評,。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

綜上所述，我覺得我已符合申報中學(xué)一級美術(shù)教師的資格,，請組織審批,。

申報人(簽名)：

職稱評審述職報告的主題選擇篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

我叫杜xx,，擔(dān)任初四的物理,。有關(guān)系好的老師背地里叫我“xx”，說我年齡老,，職齡老,，資格老。下面我就簡單向各位老師做下匯報：

第一,、個人資歷：

我86年畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專,，工齡xx年;xx年任中教一級，中級職齡21年;xx年來油田五中,，已經(jīng)28年,，年齡馬上52歲，距離退休還有三年多,。工作以來一直堅守在教學(xué)第一線,，送走了多少屆畢業(yè)生，真的連我自己也數(shù)不清,。

第二,、競賽獲獎情況：

任中級二十多年來，獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎1次,，市優(yōu)質(zhì)課一等獎2次,，中心優(yōu)質(zhì)課一等獎3次;撰寫的論文有17篇分別獲得國家、省,、市一,、二、三等獎,，并在國家級期刊上發(fā)表3篇;輔導(dǎo)的學(xué)生在歷屆全國中學(xué)生應(yīng)用物理競賽中也成績斐然,，其中有4名學(xué)生獲國家一等獎，12名獲省一等獎,，11名獲省二等獎,，我本人也屢屢榮獲全國,、xx省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師’，“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,。另外,，我也多次被評為教育中心優(yōu)秀教師、先進教師,、優(yōu)秀教研教師,，以及學(xué)校優(yōu)秀教師，參加的課題也取得了豐碩的成果,。

第三,、平時工作及教育教學(xué)成績：

作為一名在油田五中工作了28年的老教師，幾十年的教學(xué)生涯我做到了盡心盡責(zé),、問心無愧,，所任的班級在同年級中成績優(yōu)異，熱門思想?yún)R報中考多次名列前茅,，自認(rèn)為為五中的發(fā)展做出了巨大貢獻,。平時也一直任勞任怨，最多的時候擔(dān)任過5個班一周25節(jié)的物理課,，累得嗓子啞,，腿拖不動，我都沒找領(lǐng)導(dǎo)叫過苦,，也沒請過一天假,。即使聲帶出問題，都是拖到暑假才做手術(shù),。

如今,，眼花，頭白,，嗓子作怪,，身體也在滑坡。再過3年多我就要和各位揮手作別,，希望領(lǐng)導(dǎo),、同仁能成全我。

謝謝各位!

述職人：xx

20xx年x月x日

職稱評審述職報告的主題選擇篇十一

本人黃慶峰,，1990年7月畢業(yè)于阜陽師范學(xué)校,，1993年9月--1995年7月脫產(chǎn)進修于蚌埠教育學(xué)院英語專業(yè)，20xx年3月--20xx年1月函授學(xué)習(xí)于淮南師范學(xué)院英語本科,。1995年至今在阜陽市潁東區(qū)插花一學(xué)區(qū)中心學(xué)校專任英語學(xué)科教師,。20xx年12月受聘中學(xué)一級教師，20xx年10月通過中學(xué)高級教師任職資格評審,。今特將近年工作向大家報告,，請給予審議,，歡迎批評指正。

從1995年9月任職于插花一學(xué)區(qū)中心學(xué)校,，我已經(jīng)送走了1998屆,、20xx屆、20xx屆,、20xx屆,、20xx屆5屆初中畢業(yè)生，今年教授八年級英語,。他們中有的考入高中考取大學(xué)參加工作,，有的在讀高中大學(xué)，有的當(dāng)兵參軍保家衛(wèi)國,，有的成為“打工族”的佼佼者，有的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的帶頭人,。我和本校的同事們齊心協(xié)力將一批批無知淘氣的頑童培養(yǎng)成具有初中文化水平,、品德優(yōu)良，體格健壯,，素質(zhì)優(yōu)良的國家合格建設(shè)者和社會的有用人才,。我為培養(yǎng)他們的成長成才辛勤忙碌著并快樂自豪著。本人任教以來敬業(yè)愛崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勉工作，樂于奉獻,，教書育人,，誨人不倦。在平凡的崗位上取得了點滴教育教學(xué)成績,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，同事，家長和學(xué)生的贊譽,。

我在脫產(chǎn)進修大專和函授本科期間,，倍加珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，如饑似渴地學(xué)習(xí)消化開設(shè)的各門課程,，虛心向老師請教,，向?qū)W員交流探討。因此,，我的各門功課,，尤其是專業(yè)課程都考取優(yōu)秀成績，為自己所從事的英語教學(xué)奠定了扎實的基礎(chǔ),。課余時間多和英語組老師交流探討,，多參加教育局,、學(xué)校組織的聽評課等業(yè)務(wù)活動，取長補短共同提高,。為了提高自身的教育教學(xué)能力,，我不斷加強自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的教育方針,、政策,；學(xué)習(xí)教育理論和課改精神；學(xué)習(xí)專業(yè)知識和育人技能,。向教育專家學(xué)習(xí),，向報刊雜志學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí),，向同行同事學(xué)習(xí),，向?qū)W生書本學(xué)習(xí)。

任教本校以來,，我充分發(fā)揮所學(xué)專業(yè)知識特長,，熟練地駕馭教材，課內(nèi)盡量多用英語組織教學(xué),，盡量多和學(xué)生交流溝通,，為英語教學(xué)營造濃厚的文化氛圍。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心授課,，盡力上好每一節(jié)課，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

工作以來我時刻以教書育人作為自己的神圣使命,。敬業(yè)愛生甘為人梯，以校為家奉獻智慧,，以生為本愛生如子,。堅持貫徹素質(zhì)教育和課改精神，學(xué)習(xí)吸收先進教育理論和專業(yè)知識,，認(rèn)真履行教師職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則,，依法執(zhí)教，廉潔從教,。認(rèn)真?zhèn)湔n編寫教案,，不打無準(zhǔn)備之仗，不上無教案之課,。對學(xué)生學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求生活上關(guān)懷照顧思想上排憂解難,。經(jīng)常深入班級和學(xué)生交流溝通，閑暇時深入學(xué)生家中做好家訪工作,。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，早上班晚下班,，有事請假，不缺學(xué)生一節(jié)課,。積極參加例會,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按質(zhì)按量出色地完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù),。

我和我校的老師們精誠團結(jié),，搭檔合作，共同努力取得了點滴的教育教學(xué)成績,。

20xx屆有20多位學(xué)生考入阜陽市城郊高中,。

20xx屆有30多位學(xué)生考入阜陽市城郊高中，其中張彬彬考入阜陽一中,。20xx屆有30多為學(xué)生考入阜陽市城郊高中,。

20xx屆有5位學(xué)生考入阜陽市城郊高中，其中杜云慧考入阜陽一中,。20xx年9月本人榮獲阜陽市“潁東區(qū)優(yōu)秀班主任”,。

20xx年5月和20xx年5月本人榮獲阜陽市潁東區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎。

20xx年參加“全國中學(xué)生英語能力競賽”有10多位學(xué)生榮獲阜陽市二,、三等獎,，區(qū)一,、二,、三等獎。

20xx年5月為《學(xué)生雙語報》撰寫的試題被刊用,。

20xx年3月榮獲“國培計劃”優(yōu)秀學(xué)員,。

20xx年8月本人榮獲“潁東區(qū)優(yōu)秀教師”。

“欲窮千里目,，更上一層樓”,，今后我會以現(xiàn)在為事業(yè)新的起點，加倍努力,，再接再厲,，再創(chuàng)輝煌，為潁東區(qū)的教育事業(yè)振興貢獻自己的智慧和力量,，為培養(yǎng)更多更好的“四有”新人而努力奮斗,。謝謝大家!

職稱評審述職報告的主題選擇篇十二

本人1975年8月高中畢業(yè)，并于20xx年7月畢業(yè)于洛陽師范學(xué)院體育教育專業(yè)函授?？?。1979年分配至唐宮西路小學(xué)任教至今。1988年9月被評為小學(xué)一級教師?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下：

一,、政治思想素質(zhì),。

首先從思想上嚴(yán)格要求自我。自覺學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平理論，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,。牢記八榮,、八恥,以人為本，為全面實施素質(zhì)教育而不懈努力,。在當(dāng)今教育現(xiàn)狀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其精神,，努力實施新課標(biāo),，高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)新人才。作為一名體育教師我們肩負(fù)著科教興國的重任,，我們熱愛教育事業(yè),，有終身不渝獻身教育的精神，為我國的教育事業(yè),，默默地在教育崗位上奉獻自我,。

在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)老師,，關(guān)心學(xué)生,，為人師表，言傳身教,，教書育人,，把師愛全部傾注于學(xué)生身上。作為一名教師特別是體育教師,，言行舉止,、儀表直接是學(xué)生仿效的對象，所以作為體育教師的我一直都在都盡自己最大能力為學(xué)生樹立人之楷模,，樹立效法榜樣,，加強身教意識，認(rèn)真履行崗位職責(zé)的同時,，也積極響應(yīng)號召,，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)各種工作安排。

二,、教育教學(xué)工作,。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心施教。作為教師更應(yīng)使自己成為合格人才,，除要有良好思想品德外,，還要有淵博的科學(xué)文化知識，要有較高的教育教學(xué)能力,，才能擔(dān)起教書育人的重任,。所以自工作以來，本人嚴(yán)格要求自己,，按照學(xué)校的各項規(guī)章制度,，依時坐班，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高教學(xué)能力,，并通過所學(xué)到理論知識指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。課前認(rèn)真鉆研教材和教法,，制訂一系列切實可行的課時計劃,。課堂認(rèn)真組織好學(xué)生，注重學(xué)生的練習(xí)過程,，注重學(xué)生的個性發(fā)展,，培養(yǎng)體育骨干。在枯燥無味的素質(zhì)課進行改革探新,，通過激發(fā)學(xué)生的體育活動動機,，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，從而提高了練習(xí)積極性,，練習(xí)質(zhì)量明顯提高,，取得了很好的教學(xué)效果。

作為一名體育教師除上好體育課外,，抓好課外體育活動和課余運動訓(xùn)練也是體育教師的職責(zé),。自工作以來,，每天堅持出操,，以身作則，抓好兩操,，把好質(zhì)量關(guān),。還有配合學(xué)校每年舉辦各種體育比賽和趣味活動。在各位教師的鼎力協(xié)助下,，都能認(rèn)真組織工作,，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學(xué)生的課外生活,，又使其身心得到了鍛煉,。作為學(xué)校排球隊教練的本人，以身作則,，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，帶動整個排球隊按計劃積極訓(xùn)練，不怕苦,，不怕累,，使隊員的身心得到全面發(fā)展，提高了運動競技水平,，專項運動成績逐年提高,。

作為學(xué)校的一員，積極參與學(xué)校的公共事務(wù),，每次學(xué)校有活動時,，都是跑前跑后，從不計個人得失,，從不叫苦叫累,。

總是盡最大可能的去幫助別人。

職稱評審述職報告的主題選擇篇十三

做一名教師是我兒時最樸實的夢想,，做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求,。受我舅公、舅舅,、姨夫等人的影響,，1996年我毅然決然地報考了師范學(xué)校，并以優(yōu)異的成績被徽州師范學(xué)校錄取,。1999年師范畢業(yè)后,，我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村，成為一名奮斗在三尺講臺的小學(xué)教師,，不知不覺間,，十二年的時光悄然飛逝，雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,，但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心,。

為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，一直以來我堅持不斷的創(chuàng)造一切可能的機會給自己充電加油,。xx年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑,，目前我正在自學(xué)報考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育(本科)專業(yè)。

【工作情況】,。

xx年3月取得小學(xué)一級教師資格至今的6年多時間里,，我一直工作在最基層的村小，也一直承擔(dān)著包括語文,、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué),，應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格，同時也取得了一定的教學(xué)成績?，F(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報如下：

何謂師德?準(zhǔn)確地說應(yīng)該是教師公德,，是教師為了維護社會公共利益應(yīng)該遵守的社會公共道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。從實踐的角度看,，具有高尚情操,、淵博學(xué)識和人格魅力的教師，會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響,。何謂師魂?師魂就是師愛,，是教師對學(xué)生無私的愛，是師德的核心,。

1,、樹師德。

(1)思想覺悟不斷提高,。

作為一名堅守在教學(xué)第一線的黨員老師,，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠人民的教育事業(yè),，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，教書育人,，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前，旗幟鮮明,，立場堅定,，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。任現(xiàn)職以來，我一直堅持出全勤,，工作積極主動,，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，服從安排,。

(2)人格魅力不斷完善,。

2、鑄師魂,。

(1)大愛無私,。

是什么力量把一個人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子?是愛,。愛是陽光,，可以把堅冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,，可以點石成金,。

師愛要面向全體學(xué)生。我在教育教學(xué)工作中堅持給予學(xué)生平等的關(guān)愛,，科學(xué)的看待,，客觀的評價，并有針對性的進行因材施教,，取得了令人可喜的效果,，讓師愛煥發(fā)出最絢麗的光彩，也讓每一個學(xué)生釋放出最無窮的能量,。

師愛要堅持嚴(yán)慈相濟,。我在教育教學(xué)工作中對于學(xué)生們在學(xué)習(xí)、生活中的'種種精彩表現(xiàn),，始終不惜褒獎之詞,，鼓勵學(xué)生再接再厲，不斷進取;而對于學(xué)生所犯的錯誤,，尤其是造成不好影響和不良后果的言行,，我堅持批評說教相結(jié)合，使其在認(rèn)識錯誤的基礎(chǔ)上端正態(tài)度,、積極改進,。

(2)責(zé)任是金。

教師對于學(xué)生的愛不是產(chǎn)生于血緣關(guān)系的親情,，而是產(chǎn)生于責(zé)任,。做為教師應(yīng)該首先有對于國家、民族振興的責(zé)任,，有對于人民樸素的感情;要真切的明白,，自己的工作，自己的一言一行,，關(guān)乎國家的未來,、民族的復(fù)興,，關(guān)乎無數(shù)個家庭的希望，關(guān)乎無數(shù)個孩子的幸福,。顧炎武說：天下興亡,，匹夫有責(zé)。何況我們是人民教師,，從事著太陽底下最光榮的職業(yè),，更加應(yīng)該鐵肩擔(dān)道義。

教書育人是我國當(dāng)代教師職業(yè)道德的首要原則,。教書就是指教師以傳授多方面科學(xué)文化知識和技能為主要形式所進行的教育工作,。而育人就是指教師通過教書這一種形式來開發(fā)青少年一代的智能，培養(yǎng)他們高尚的思想品德,，形成他們健康的個性的品質(zhì)和體魄,。教書育人要求我們教師在其職業(yè)活動中，既要教授學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，又要培養(yǎng)學(xué)生成才成人,，要把兩者有機地結(jié)合在起來，更好地實現(xiàn)教育目的,。

1,、教人求真。

怎樣教好書?我堅持課前,、課中,、課后三管齊下，使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生,。

(1)以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ),，不但包括每節(jié)課前的備教材，備學(xué)生,，備方法,，而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對他人教學(xué)經(jīng)驗的借鑒。

(2)更為重要的是,，在每個不可完全預(yù)設(shè),，不可重復(fù)的課堂上，教師需根據(jù)自身特點與善,，學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),，學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握，而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機械執(zhí)行,。

(3)充分利用課后時間,，教師及時總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動的過程與結(jié)果，這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗,，求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,，也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑,。

2,、學(xué)做真人,。

(1)樹立全面的育人意識。育什么樣的學(xué)生?我認(rèn)為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度,、科學(xué)的人生觀與價值觀。只有堅持這樣的教育目的和價值取向,，才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會發(fā)展,、促進社會發(fā)展的人。作為一個教師應(yīng)有這樣的育人意識,。

(2)實現(xiàn)最佳的育人效果,。

我認(rèn)為要做到一這點，教師就要具備四種知識結(jié)構(gòu)：一是本體性知識;二是條件性知識;三是實踐知識;四是文化知識,。不斷加強自身修養(yǎng),，提高自身的全面素質(zhì);鉆研教育規(guī)律，科學(xué)實教;精通業(yè)務(wù),，傳授透徹;聯(lián)系實際,，提高教研能力;靈活施教，善于啟導(dǎo);以身作則,，為人師表等等,。

【工作成績】。

1,、教學(xué)成績：

(1)xx-xx學(xué)年度四年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一,。

(2)xx-xx學(xué)年度五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一。

(3)xx-xx學(xué)年度五年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二,。

(4)xx-xx學(xué)年度三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二,。

2、論文獲獎：

(1)xx年數(shù)學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)也要重視說話訓(xùn)練》獲縣三等獎,。

(2)xx年語文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎,。

(3)xx年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎。

3,、輔導(dǎo)學(xué)生：

(1)xx年輔導(dǎo)方紹峰同學(xué)獲縣我眼中的交警叔叔征文三等獎,。

(2)xx年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎。

4,、其他榮譽：

(1)xx年被評為祁紅學(xué)校優(yōu)秀班主任,。

(2)xx年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級。

(3)xx年被評為祁紅學(xué)校教學(xué)能手,。

(4)xx年被評為縣少先隊優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員,。

(5)xx年被評為祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

【工作展望】。

職稱評審述職報告的主題選擇篇十四

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,，一次次的挽留,，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧,，述職報告也應(yīng)跟上時間的腳步了,。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的教師職稱評審述職報告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

我是__,。從__年x月畢業(yè)到現(xiàn)在,，從事教學(xué)工作已整整六年。__年x月被評定為中學(xué)語文二級教師資格,，__年x月從__調(diào)入__小學(xué),，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師資格。

我來的時間不長,，但我自始自終都在__小學(xué)“至誠,、至善”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，認(rèn)真的工作,。我的認(rèn)真也源自于我對教育事業(yè)的熱愛,。最初來到__，x校長就對我說：在__小學(xué)當(dāng)教師不容易,。

是的,，的確不容易。單是要解讀好“至誠,，至善”的理念,，本身就是一件難事。我一直以為自己是一位還不錯的老師,，能用母親的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生,，用智者的知識引領(lǐng)每一位孩子，用法官的嚴(yán)明教會學(xué)生為人處事,。我的無數(shù)個以為,，在橫坑小學(xué)漸漸地變得越來越具體、越來越明晰,，雖然我總是告誡自己,，要把每一件都做好。但我發(fā)現(xiàn)我對于教育的思考與投入還是遠遠沒有達到“至誠,，至善”的要求,。

在__小學(xué),，與我共事的是這樣一個團隊：對工作兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生傾情奉獻,，對學(xué)校懷有深厚的情感,。那是一種對教育的執(zhí)著與崇敬。__校長告訴我：把工作做精,、做細,，各就各位,，各有精彩,；鐘校長還告訴我們：越是簡單的常態(tài)的事情就越難做好，把握當(dāng)下是最重要的事情,。

是的,，把工作做精、做細,，越是簡單的常態(tài)的事情就難做好,，或許這就是至誠的表現(xiàn)。

“至誠”于我,，我認(rèn)為是我能夠讓學(xué)生在我的身先示范的影響下,，將自我的成長變成自我的需要，而我個人,，則是要能扶起心中的那把梯子,，讓專業(yè)不斷地攀升。至于“至善”,，我認(rèn)為那是一種高山仰止,，流水不息的永不停歇追求的高境界。我希望我擔(dān)當(dāng)?shù)牟粌H僅是傳遞知識的教書匠,，還應(yīng)是學(xué)生精神的榜樣,。

我在x小一天天的改變，變得對人謙遜,，對事主動,。從“事不關(guān)已，高高掛起”到“我想關(guān)心你,，我要幫助你”,；從“你要我做我才做”到“你不要我做，我還渴望著做”我的改變也在不知不覺中帶動著我的學(xué)生,。

由于上學(xué)年第一個學(xué)期我在家中休假,，所以，我將這近半年的工作向大家匯報,。

首先,，在班主任方面,，我接手了一年級二班的管理工作。還記得開學(xué)初學(xué)生對我?guī)в械牡钟|情緒,，對我不理不睬,，不聽指令，還記得家長對我的質(zhì)疑,，怨聲載道,。開學(xué)后，我用了整整一個半月的時間,，早上最早來到教室,，晚上最晚離開?；氐郊依锖筮€想著怎樣讓我的學(xué)生在第二天學(xué)到滿滿的知識,，遵守學(xué)校的規(guī)定。那是艱苦的一個半月,，也是艱難的一個半月,。因為那時我還帶著一個半歲不到的孩子。記得在上學(xué)期末的教師職稱聘任會上,，校長對華波說：如果我向你豎起大姆指,，那說明你真的在進步。遺憾的是我沒有獲得校長的大姆指,，但卻迎來了阿友無數(shù)次的掌聲,。在每個星期一的教師例會后，在一樓看管孩子們早讀的阿友都會興奮地告訴我：楊老師,，你班的學(xué)生在這個學(xué)期有好大的改變啊,。從前，早讀不太安靜,，現(xiàn)在知道翻開書本讀書了,；從前有幾個很調(diào)皮的學(xué)生，現(xiàn)在竟會繞著彎來和我們打招呼了,。我的孩子在慢慢的改變著,。但是離文明班的距離還有一些遙遠，這正是我要向各位擅長管理班級的老師學(xué)習(xí)的地方,。

其次,，在教學(xué)上，上個學(xué)期,，我參加了東莞市寮步班的骨干教師培訓(xùn),，我經(jīng)常會與指導(dǎo)老師聯(lián)系，因為我在追求專業(yè)的成長；另外,，我主動申請加入校語文中心組,，我知道會有額外的工作，但為了專業(yè),，我需要主動,。__年x月，我在全校語文老師的幫助下,，取得了鎮(zhèn)語文教學(xué)一等獎,，教學(xué)論文二等獎的成績。今年十月我也將代表骨干班的教師在全市上示范課,。

在自省自強上,，我加入了__名師工作室，除了做好學(xué)校的本職工作外,，我會經(jīng)常承擔(dān)校外專題講座,。因為我的專業(yè)需要自我成長,。在__辦學(xué)理念的指引下,，我的思想和行為都在發(fā)生質(zhì)的改變。我不僅需要對學(xué)生負(fù)責(zé),，也需要對自己負(fù)責(zé),。我覺得一個真正強大的人是內(nèi)心堅定的人。他應(yīng)該堅定自己的追求,，堅持自己的事業(yè),，堅信：育花，會有姹紫嫣紅,，碩果累累的日子,。

我也有許多的不足，特別是在以“書法為特色”的我校,，我應(yīng)該在書寫上苦下功夫,，面對五年級的學(xué)生，不認(rèn)真都不行,，因為還有《汲黯傳》在等著我,。

一、思想政治方面,。

忠誠于黨的教育事業(yè),，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，以身作則,，為人師表,，辛勤耕耘，默默奉獻,。以寬容,、友愛之心與同事相處，同事間的關(guān)系相處非常融洽,。

二,、教學(xué)教研方面。

（一）教學(xué)方面,。

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生，任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國,、省市獲獎,。

06年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”，07年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)“最佳輔導(dǎo)老師獎”,。同年在第十二屆全國中小學(xué)生繪畫,、書法作品比賽中，榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎,。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,，年一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《老少書畫攝影集》上。、年十位學(xué)生的書法作品被選送到日本展出,。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長生,。多年的教學(xué)成果，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,，03年被評為鎮(zhèn)教學(xué)骨干,，04年所在的新橋中學(xué)被評為丹陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校，04年繪畫作品在丹陽市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎,，有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,，一幅繪畫作品被選送到日本展出。05年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評為“文明教研組”,。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計和制作》獲市三等獎,，06年在丹陽市第十屆教學(xué)節(jié)活動中獲“教學(xué)能手”稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進教師”,，06年市考核優(yōu)秀,，調(diào)入華校之后，每年都是先進個人,。

（二）教科研方面,。

積極參加教科研活動，并在教學(xué)活動中不斷實踐和探索,。年,，負(fù)責(zé)并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》；有15篇論文在省市獲獎,，其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》，《藝術(shù)的靈感———生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志,。

三,、德育教育工作。

調(diào)入華校之后我一直擔(dān)任副班主任工作,，我深深意識到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程,。只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來,，不帶半根草去,。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生"敬而親之",。長期的教學(xué)工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績,，連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。

以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué),、教育等方面的一些做法與成績,，但還存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,，那將是我今后要不斷完善的方向,。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻,。

一、教育方面：

服從領(lǐng)導(dǎo),，踏實工作,，耐心做學(xué)生思想工作。03—04年分別被評為校級“三育人”先進個人,、校級優(yōu)秀教師,、校級師德骨干教師。03年,、06年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀,。02至06被評為縣級骨干教師。04年獲得中國經(jīng)濟咨詢中心,，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎,。

二、教學(xué)方面：

01年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎,，03年說課縣級一等獎,，教學(xué)軟件縣級二等獎。03,、04年教學(xué)設(shè)計3次被評為校級一等獎,。04年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計競賽校級一等獎、縣級二等獎,。04年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計大賽獲得縣級二等獎,。06年課件縣級三等獎。04至06學(xué)年,，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實踐活動,，獲得科技大賽市級三等獎,。06年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展,。

07年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員,，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。06—07學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案,。07年博客,，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補了我校的一項空白,，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,。07至08連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎，07年至今發(fā)動輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水,、節(jié)糧,、和節(jié)約紙張保護環(huán)境的大型科技活動，上交了大量真實可靠數(shù)據(jù)資料,，使我校在網(wǎng)上有名,。08年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。07至09參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練,，單元測驗的出題工作,。08年9月起從事生物教學(xué)和實驗室管理工作，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，雖然我身患高血壓,，糖尿病,，但仍堅守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作,，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。

三,、教科研方面：

04年，有三條人生格言發(fā)表,，05年被評為我校教研教改積極分子，04年至今承擔(dān)了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作,，有四項課題結(jié)題,。撰寫多篇論文，其中獲得國家級兩篇,，市級獎三篇,，縣級一等獎三篇，二等獎7篇,，三等獎3篇,。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎,。07年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。05年至08年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國家級課題研究過程中,，撰寫的論文先后獲得市級三等獎,，國家級一等獎。08年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究,，撰寫的論文于09年1月獲得中國教育學(xué)會,、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。

一,、首先,，談一談教學(xué)工作。

在教學(xué)中,，我首先注重一個“鉆”字,。

努力鉆研教育教學(xué)理論，及時掌握學(xué)術(shù)動態(tài),，深入領(lǐng)會課改精神,；努力鉆研教材教法，熟練掌握學(xué)科知識,，科學(xué)運用教學(xué)策略,；努力鉆研學(xué)情學(xué)法，真切了解學(xué)生心理,，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。

正因為一個“鉆”字，所以,，我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟,，教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比較理想,，成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信賴的初三年級把關(guān)教師,。也正因為一個“鉆”字，所以,，我連年被學(xué)校評為優(yōu)秀公開課教師,，先后六次在進修學(xué)校做歷史學(xué)科公開課，先后兩次做吉林市級公開課,，先后四次在進修學(xué)校做歷史教學(xué)成果交流,，一次做吉林市級教學(xué)交流，年,，在東北三省歷史年會上,，我參加了說課、教學(xué)設(shè)計和論文的競賽評比活動,，并分獲一等獎,。另外,，我還積極參加各級教育教學(xué)競賽活動，先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀,，蛟河市全天候教師,，蛟河市雙十優(yōu)教師，蛟河市“三課一研”優(yōu)質(zhì)課教師,，吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎,，吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎，說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號,。

在教學(xué)中,，我還注重一個“悟”字。

我是一個對教學(xué)很用心的人,，也是一個很善于琢磨,、很善于反思的人。琢磨教學(xué)與教法,，反思成敗與得失,，并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《學(xué)會傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表,，有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》上發(fā)表,。

在鉆研教研的同時，我也特別熱衷于科研,，而且取得了較多的科研成果,。隨著科研與教研的不斷深入，我的眼界和境界也在不斷得到提升,。

年,，我還擔(dān)任三年七班班主任的工作。經(jīng)過和所有科任老師的共同努力,，我們創(chuàng)造了很多個“一”：職高升學(xué)人數(shù)全校第一,；獲得的紅旗班全校第一；我班于佳奇中考總分全校第一,，一年里無一起打架事件,，安全穩(wěn)定全校第一；中考免試生三人,，雖然名列第二,，但作為非重點班，遠比第一更有意義,。整個班級，相對穩(wěn)定,，特別和諧,，家長非常滿意,。

二、其次,，談一談自身的素質(zhì)和今后的工作打算,。

我自1992年參加工作至今，始終從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作,。先后被進修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員,、課改小組成員，是目前,，蛟河歷史教師隊伍中,，唯一一個集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人。因此,，本人專業(yè)知識比較扎實,，理論水平比較深厚，教學(xué)經(jīng)驗比較豐富,，創(chuàng)新意識比較強烈,，再加上自己的一股鉆勁兒和悟性，所以,，我非常有信心勝任中學(xué)高級教師這一崗位,。

不管這次是否被聘為高級教師，我都將在以后的工作中重點做好以下幾個方面：

1,、以黨員的形象,，主動承擔(dān)和出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作，聽從組織召喚,，服從學(xué)校管理,。

2、歷史是動態(tài)發(fā)展的,，所以要進一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),。永葆一種鮮活的探索精神，經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的研究動態(tài),，從中汲取知識和學(xué)術(shù)營養(yǎng),。

3、進一步掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),，增強自身的“信息素養(yǎng)”,，實現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化。

4,、帶領(lǐng)同科教師,，加強對實用高效歷史課堂教學(xué)的研究與探索，熱心幫助中學(xué)一級二級教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學(xué)科,。

阿基米德說：給我一個支點,，我將撬動整個地球。我說：給我一個更高的舞臺吧,！我將用不斷增長的學(xué)識為杠桿,，以課堂教學(xué)為支點，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,！為蛟河十中的振興與發(fā)展,，奉獻出自己全部的精力與熱情,！

一,、師德高尚，愛崗敬業(yè),，忠誠于人民的教育事業(yè),。

“學(xué)高為師，身正為范,?！蔽疑钌畹孛靼走@句話所蘊含的意義：既要教書，更要育人,。我也深知教書育人責(zé)任重大,，作為一名教師首先要有正確的政治思想，良好的道德修養(yǎng),，才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,、世界觀、人生觀,。任現(xiàn)職以來,，我積極學(xué)習(xí)《》和國家有關(guān)法律法規(guī)，并以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,，遵紀(jì)守法,，為人師表，教書育人,，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感獻身教育事業(yè),。一直以來，努力完成學(xué)校下達的教學(xué)任務(wù),，同時利用業(yè)余時間豐富自己的課外知識,，研究專業(yè)知識。認(rèn)真傾聽優(yōu)秀教師的課,，吸取教學(xué)經(jīng)驗,。讓自己更快的成長。

二、傾注愛心,，悉心育人,，做好班主任工作。

擔(dān)任班主任工作半年,，積累了至關(guān)重要的工作經(jīng)驗，知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項,。同時在教學(xué)方面有助于我如何管理學(xué)生,。為了進一步提高自己的班級管理能力，常閱讀有班級管理的書籍,，虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),，刻苦鉆研教育理論。在班主任工作實踐中,，我懷著對家長負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,，以愛心感人,，以耐心育人。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極完成各項工作任務(wù),，努力做好學(xué)生的思想教育工作，努力養(yǎng)成具體扎實的工作作風(fēng),。

抓好班級常規(guī)管理：對班級的管理,，我注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。建立健全而得力的班委會和團支部,，既發(fā)揮班中積極分子的帶頭作用，也鍛煉他們的工作能力,；通過開主題班會,、辦講座等形式多樣的教育活動，教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，勤奮力學(xué),，關(guān)心國家大事；制訂完善有效的班規(guī)和獎懲制度,，強化班級管理,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過電話聯(lián)系,、家長會,、家訪等多種方式密切與家長的溝通，共同促進學(xué)生的健康成長。

三,、潛心鉆研,、勇于探索。

一絲不茍,，做好常規(guī)教學(xué)工作,。本人謙虛好學(xué)，經(jīng)常認(rèn)真鉆研有關(guān)物理學(xué)科理論知識,，長期做有關(guān)物理的題,，看有關(guān)物理的雜志，讓自己的專業(yè)知識全面牢固,，教學(xué)基本功扎實,，能勝任高一至高三小循環(huán)教學(xué)。任現(xiàn)職以來,，在日常教學(xué)中,，精研教材、教綱,，融會貫通,。每課必備詳細的教案、簡明的知識圖譜,、主干知識深化延伸的啟示錄等,。同時，注重傳授學(xué)習(xí)要領(lǐng)與方法,。在探索課堂教學(xué)改革的道路上,，我追求課堂教學(xué)的實效、學(xué)生能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高,，并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學(xué)特色,。

四、勇于教改,，積極教研,，教研路上勇探索參加繼續(xù)教育。

我深知,，要成為一名優(yōu)秀的教師,，就必須與時俱進、不斷學(xué)習(xí),，為此,，我利用各種機會，不斷充實,、提升自我,，加強與校內(nèi)外物理同行的交流,，聽課學(xué)習(xí)，取他人之長,，補己之短,。我結(jié)合學(xué)科的特點和教學(xué)內(nèi)容的需要，制作符合自己,，符合學(xué)生的課件,。積極參與每次教研活動，教研會,，認(rèn)真傾聽每位教師的公開課,，傾聽其他老師評課。同時對自己的教學(xué)進行反思,、改進。堅持參加學(xué)校組織的繼續(xù)教育,，豐富自己的法律知識,，提高自己的責(zé)任意識，和危機感,。提高自己的教學(xué)技能,。

綜上所述，從學(xué)歷,、任職經(jīng)歷,、學(xué)識修養(yǎng)等方面看，我均具備了中學(xué)物理二級教師資格的條件,。因此,，本人申報中學(xué)物理二級教師的職稱。敬請審議,。

職稱評審述職報告的主題選擇篇十五

下面是x小編整理的關(guān)于小學(xué)高級教師職稱評定個人述職報告,，歡迎閱讀。

我自xx年取得中學(xué)二級教師職稱以來,，以服務(wù)學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際,，更新教育教學(xué)觀念,，團結(jié)教師，熱愛學(xué)生,，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻自己的光和熱,，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

政治思想,、工作態(tài)度方面

任期內(nèi)我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。

自覺遵守《教師法》,，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際，努力提高自己的教研,、教育,、教學(xué)的能力。

始終做到忠誠于黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè),，不忘人民教師根本職責(zé),，嚴(yán)于律己，寬以待人,，以真摯的事業(yè)心,，務(wù)實求真的態(tài)度，履行本職工作,，并通過政治思想,，學(xué)識水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。

教育教學(xué)方面

本人在實際的教育中,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式,，深入研究理論,，改進教學(xué)方式方法，與時俱進,，要培養(yǎng)學(xué)生主動探索科學(xué)知識的興趣和能力,，把獲得知識與實際結(jié)合，提高學(xué)生的動手能力,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。

根據(jù)學(xué)生的各種特點,，精心設(shè)計教學(xué)過程,，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進行教材試講,，請同教研組的教師反復(fù)聽評,，從研,、講、聽,、評中推敲完善理想的教案,，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

在教學(xué)中不但要教書，還要育人,，經(jīng)常深入到學(xué)生去,，了解各種不同觀念，不同要求,，不同目的的學(xué)生,，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任,、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等,、民主關(guān)系,，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識，對自己充滿信心,，對未來充滿希望,，立志自己成為有用之才，進而主動學(xué)習(xí),。

為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù),，探索教學(xué)的新路子工作期間，我不辭勞苦,，主動去聽課學(xué)習(xí),，研討教學(xué)方法，還常常在晚上,，通過博客和有經(jīng)驗的同行交流,，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法,，認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),，必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí),。

所以我不再照搬以往的教法，重新審視,，定位,。

先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)態(tài)度,，深入挖掘教材,，結(jié)合學(xué)生的實際情況精心鉆研教材，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，教學(xué)方法,，緊扣教研專題，做到因材施教,。

珍惜課堂的四十分鐘,。

課堂上，做到教態(tài)自然親切,，給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛,。

采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。

每一節(jié)課,，我都盡量以表揚,，鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。

同時,，我注重優(yōu)生和差生的搭配,，設(shè)計的問題難易適中，盡量讓差生有機會發(fā)言,，讓他們感受成功的喜悅,，在教學(xué)過程中，注重學(xué)法的指導(dǎo),。

經(jīng)過多番努力,，終于取得一定的成就，所帶學(xué)生在屢次考試中取得優(yōu)異成績,，在高考中超額完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù),，并在生物聯(lián)賽中獲得國家級三等獎，及省級三等獎,。

拜師學(xué)藝,，改革課堂教學(xué)。

教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面

新課改要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師,、教學(xué)骨干進行面對面得交流,，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去,，優(yōu)化自己的課堂教學(xué),。

小學(xué)高級教師職稱評定個人述職報告小學(xué)高級教師職稱評定個人述職報告。

為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,，我還堅持進修學(xué)習(xí),，在20xx到20xx年參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,，既有知識上的積累,，也有教學(xué)技藝的增長。

總之,，任職期間我勤勤懇懇,，任勞任怨，在教學(xué),、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學(xué)生走進社會后,，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,，為社會創(chuàng)造的了不少的財富，使我得到最大的安慰,。

今后,，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作上取得更大的成績和進步,，為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的力量,。

作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻,，以培養(yǎng)人才為己任。

恪守職業(yè)道德,，情操高尚,，言行一致，表里如一,。

堅持在一切場合都為人師表,，維護教師的良好形象。

能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項工作安排,，每月出滿勤，工作以身作則,，積極主動,，從不計較個人得失。

從20xx年至今,，本人一直擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作兼任常識科教研組組長,。

在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),，深鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作,，交流互動,，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，反對題海戰(zhàn)術(shù),。

加強培優(yōu)補差，對于語文方面的特長生,，要不斷拓寬知識視野,，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。

為將來更好地學(xué)習(xí)語文打下堅實的基礎(chǔ),。

對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,，及時給予鼓勵,，讓他們也能學(xué)好語文。

從而使整個班級語文成績逐步上升,。

一份耕耘一份收獲,，我所帶的班級的語文成績年年居全年級前茅，特別是近三年都進入了全鎮(zhèn)前三名,。

作為常識科的教研組長,，我能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動，以身作則,，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，潛心教研，銳意教改,。

本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,，特別是科學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。

作為班主任,，我深感自己責(zé)任重大,。

因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，樹立遠大的志向,。

對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”,，做學(xué)生的良師益友,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題,。

將愛心灑向每一個學(xué)生,，不歧視學(xué)生。

建立家訪制度,，使學(xué)校,、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長,，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。

由于我的出色努力,，班上工作井井有條,，我班多次被評為文明班級，我本人也被評為優(yōu)秀班主任,。