為了深入傳承和弘揚雷鋒精神,，我們應當積極引導學生們不僅要在思想上學習雷鋒的高尚品質，更要在行動上踐行雷鋒的實際做法,。要將崇高的理想信念和道德品質追求轉化為日常生活中的具體行動,，通過實實在在的付出與努力，讓雷鋒精神在新時代煥發(fā)出更加璀璨的光彩,。下面是小編給大家分享的一些有關于學習“雷鋒精神”團課主題教育活動總結的內容,，希望能對大家有所幫助。

學習“雷鋒精神”團課主題教育活動總結篇1

3月份是每年一度的學雷鋒月,。我們學校為迎接這次學習活動,，提早計劃、安排,，使得學雷鋒的這次活動更加有特色,、更加有吸引力，讓同學們都積極踴躍參加,。我們將這次活動分為三個階段進行,。

第一階段：發(fā)揚雷鋒精神

為了讓學生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時代特征,，進一步加強發(fā)揚雷鋒精神,。利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育。學習雷鋒的光輝事跡,，學習他的“釘子”精神,，學習他的知難而進、勇往直前的精神,，經(jīng)過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩,。圍繞學習雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣,，學習一種精神,，爭做一件好事。

第二階段：實踐體驗

大家本著向雷鋒同志學習的精神,，積極投入到這次活動中去,，在這種靈活組織的情景下，各班開展出了形式多樣化的活動,，向社會奉獻愛心,。

學生在教師帶領下在學校內進行義務勞動，清除了衛(wèi)生死角,，還同學們一個干凈,、舒適的環(huán)境,，同學在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”,。

第三階段：活動總結

因為雷鋒生前說過“力量從團結來,，智慧從勞動來，行動從思想來,，榮譽從團體來”,，所以個人僅有在團體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛團體,、融入團體,。

同學們經(jīng)過參加學習雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校,。經(jīng)過活動,，大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學習雷鋒精神要從自我,、從身邊的小事,、從關心每個人、每件事做起,。

繁花似錦的三月,，讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐學校,。

學習“雷鋒精神”團課主題教育活動總結篇2

今年3月5日,，為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在大理學院物理與電子信息學院團委的號召下,，我們08物本班組織全體師生積極開展“學習雷鋒精神,，為人民服務”主題活動。同學們以小組為單位,，緊緊圍繞班委的部署,，根據(jù)我班的活動方案，開展班級建設,，組織各項活動,，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

一,、營造學雷鋒氛圍,，體驗雷鋒精神

三月伊始，全體同學積極響應學院發(fā)出的號召,，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮,。開主題班會,，去大理古城打掃衛(wèi)生實踐活動等形式的活動，帶領學生走近雷鋒,，了解雷鋒的感人事跡,，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神,。

二,、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起,，從小事做起,，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神,。在尋找雷鋒的足跡,，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,，紛紛用實際行動向雷鋒學習,。在這次活動中，全班共有53人參加此次活動,，其中男生23人,，女生30人。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會,。打掃衛(wèi)生活動,。我班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。各小組互相學習,，積極參與到活動當中,。

三、樹立學雷鋒典型,，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來,，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,，也要在日常生活中,，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

活動之后,，同學們都寫下了自己的心得感受,。雷鋒活動雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動,，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,，讓我們從小事做起,，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒,，讓校園處處盛放雷鋒之花!

學習“雷鋒精神”團課主題教育活動總結篇3

為了加強同學們對于雷鋒精神的認識和理解,，響應團支部的號召，本系各班在三月十五日號召開了“情系雷鋒月,，愛灑三月天”主題團日活動,。各班積極配合，形式多種多樣,，觀看雷鋒影片,、開展主題辯論、為希望小學募捐衣物等等,。此次團日活動取得了圓滿的成功,，更加使得雷鋒精神得到繼承和發(fā)揚。

對于新時代的大學生,，未曾經(jīng)歷過那樣的年代,，但是通過國家和社會對雷鋒精神的肯定和贊揚，通過我們此次團日活動對雷鋒以及雷鋒精神作出更深刻更清晰的認識和了解,，大家認識到了雷鋒面對苦難人生的不屈不饒,，堅強樂觀。震撼之余更多的是動力與激勵,。讓我們新時代大學生意識到應該不斷的鍛煉自我,，學習革命先輩的'優(yōu)良傳統(tǒng)，學會吃苦耐勞和樂于奉獻,。

我們在學習雷鋒精神的同時不應該拘泥于教條,，不用高談闊論，最有效而且最實際的方法就是付于行動中,。三月是“雷鋒月”,，但是通過我們自身的努力，學習雷鋒精神,，我們能夠使每一天都變成“雷鋒日”,。

而我們本次團日活動立足于校園，不僅豐富了大學生的課余文化生活,，提高了同學們的思想認識,，而且使同學們樹立了正確的服務意識，積極學習雷鋒精神,，為促進我院的校園文化做出了積極的貢獻,。

通過活動大家能夠體會到,，“學雷鋒”不是為了得到別人的贊賞與表揚，而是要從自己做起,，從身邊的小事做起,，從實處做到“無私奉獻和樂于助人”,。

但我們制作系此次團日活動還存在一些不足,。比如有些班級事先安排不夠及時，活動時間遲遲定不下來,，活動的過程于計劃有較大的差距,。但從整體上來說，還算比較成功,。希望下次開展類似團日活動可以改善以上存在的問題,。

學習“雷鋒精神”團課主題教育活動總結篇4

三月是雨季，三月是花季,。三月的天氣是讓人感到舒暢的,，空氣到處彌漫著花的氣息。大地正用它的鬼斧神工孕育著秋天的碩果,。這個季節(jié),，我們05對外2小班團支部踏出“家門”，來到了位于上思縣的國家森林公園——十萬大山,，開展“學雷鋒,，樹新風”活動。

一,、學雷鋒實施方案的確立

此次學雷鋒活動經(jīng)過支部委員會的討論,，決定把學雷鋒活動與自治區(qū)黨委書記劉奇葆關于的“開展’城鄉(xiāng)清潔工程’，促進清潔活動深入開展,，徹底改變我區(qū)城鄉(xiāng)面貌”的指示精神相結合來,。支部委員會認真地閱讀了“城鄉(xiāng)清潔工程”的指示。開展城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生運動的主要內容包括：整治市區(qū)街道,、小街小巷,，清理衛(wèi)生死角;整治機場、車站,、碼頭,、廣場、公園等工廠所環(huán)境衛(wèi)生;整治主要景點,、景區(qū)周邊的環(huán)境衛(wèi)生``````委員會把至此活動的形式定格在“整治主要景點,、景區(qū)周邊環(huán)境衛(wèi)生”上。

委員會之所以把這次活動的開展地點定在十萬大山,，是因為我們的春游活動也在此進行,。我們的目的就是讓同學們意識到：無論走到哪里,，做何事，都不能忘了保護環(huán)境,，保持景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,，要把新時期的雷鋒精神發(fā)揚光大。

一名男同學在拾游客留下的垃圾

二,、景區(qū)背景知識了解

只有了解景區(qū)的實際情況和存在的問題,，才能使學雷鋒活動更符合實際。

十萬大山位于廣西上思縣,，屬國家級森林功,。該景區(qū)是天然氧吧、眾多珍貴藥材,、多種珍奇樹種的聚寶盆,。景區(qū)內有天然藥浴池，是人們休閑度假,、療養(yǎng)所在地的不二之選,。另外，景區(qū)是集休閑娛樂,、商務會議等眾多活動于一體的重要地點,。每年到此旅游、進行商務會議的人絡繹不絕,。如此重要的景區(qū),，環(huán)境衛(wèi)生工作尤顯重要。游客在此游玩之后,，常把塑料袋,、可樂瓶、罐頭等丟棄一旁,，給十萬大山的環(huán)境衛(wèi)生帶來了負擔,。

三、活動的目的和意義

為了響應劉奇葆書記的“城鄉(xiāng)清潔工程”的指示精神,，弘揚新時期的'雷鋒精神,。通過本支部的活動與宣傳，讓人們的焦點聚到我們周邊景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生上,，盡我們的微薄之力,，給群眾樹立一個“愛護環(huán)境，保護環(huán)境”的好榜樣,，把新時期的雷鋒精神發(fā)揚光大,。

四、活動的開展形式和基本情況

支部委員會把同學們分為了七個活動小組，由小組長負責活動的具體開展,。每位同學自備環(huán)保塑料袋,，在進行春游活動時要注意周遭的環(huán)境，如發(fā)現(xiàn)白色垃圾等,，要做好清潔工作,，最重要的是不能隨地丟垃圾，要做好榜樣,。另外,，好要向周圍的游客宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”和保護環(huán)境的重要性以及一些保護環(huán)境的小常識。

五,、活動成果

通過這次活動,，我們觀察到景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作還有待加強，人們的環(huán)保意識有待提高,。這次我們收集到了很多垃圾，有的是在水中,，有的是在山坡上,，有的是在走道。此外,，這次的活動宣傳效果顯著,，我們的工作得到了景區(qū)工作人員和游客的認可。大家都意識到：“城鄉(xiāng)清潔工程”靠大家,。無論我們走到哪里,，做何事，都要注意保護周邊的環(huán)境,，關注我們周圍的景,、景點的環(huán)境衛(wèi)生情況，為大家創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美的休閑娛樂的好地方,。

六,、體會

(一)“城鄉(xiāng)清潔工程”的重要性

這次艱難的爬山之旅宣傳環(huán)保，宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”并不是體會到累,，讓我們更加注意到了“城鄉(xiāng)清潔工程”和環(huán)境保護的重要性,。

人們在利用大自然的寶藏，同時也在無形一個重罰是破壞著大自然,?？膳碌陌咨廴緩某鞘新拥睫r村，從農村蔓延到了荒野,，其蔓延速度實在驚人,。白色垃圾不僅污染著大氣，也污染了我們的水源。環(huán)境污染時時刻刻威脅著哦們的生存和發(fā)展,。當我們在娛樂室,，我們是否真真正正做到：只留下我們的腳印，帶走我們的東西呢?環(huán)境保護,，警鐘長鳴!

景區(qū)內有很多白色垃圾,。看!各式各樣的包裝袋都有,。愛護環(huán)境人人有責!

通過這次活動我們團支部成員們明白了：自然有一定的規(guī)律與法則,，如果我們繼續(xù)破壞著她，那就會制造出很多不可逆的問題,。所以,，“城鄉(xiāng)清潔工程”和環(huán)保非常重要。讓我們以大學生應有的實際行動響應“城鄉(xiāng)清潔工程”重要指示,，關注我們周邊景區(qū)的環(huán)境問題,。

(二)發(fā)展著的新時期雷鋒精神

雷鋒精神是隨著時代的步伐而不斷注入新的內容的，它是運動和發(fā)展著的?，F(xiàn)在環(huán)保和“城鄉(xiāng)清潔工程”是時下的熱點,，學雷鋒要結合新形勢開展起來，這樣的學雷鋒活動更加有意義,。另外,，學雷鋒不僅僅只是開展活動，還要真正領會到雷鋒精神的可貴,，這樣思想和行動才能統(tǒng)一,。

學習“雷鋒精神”團課主題教育活動總結篇5

4月16日，20__年學雷鋒活動總結暨表彰大會在綜合教學樓1001會議室舉行,。黨委副書記,、副院長俞錦祿，黨委學工處處長,、學生處處長劉秀云,，團委書記許昊出席，各系團總支書記,，獲獎標兵,、先進個人和先進集體代表等100余人參加了大會。

俞錦祿對活動中付出艱辛和汗水的師生致以崇高敬意,，對受到表彰的標兵,、先進個人和先進集體表示衷心祝賀。他指出,，多年來我院廣大學生以雷鋒為榜樣, 在校園內外廣泛開展了一系列生動活潑, 富有成效的志愿者活動, 豐富了雷鋒精神的思想內涵,，有效地推進了學院精神文明建設,，充分展現(xiàn)了我院學生良好的.精神風貌。他對同學們提出三點希望：一要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義;二要深刻把握學雷鋒活動的核心內容;三要推動學雷鋒活動常態(tài)化,。

劉秀云宣讀了《共青團上海農林職業(yè)技術學院委員會關于表彰20__年學雷鋒活動標兵,、先進個人和先進集體的決定》，并舉行了頒獎儀式,。授予哲等12人學雷鋒活動標兵光榮稱號,，授予胡靖云等87人學雷鋒活動先進個人光榮稱號，授予觀光__2班等10個班級學雷鋒活動先進集體光榮稱號,。動醫(yī)__2班倪佳玉同學作了20__年學雷鋒活動總結報告,，獲獎代表動醫(yī)__2班張明澤和旅管__2班任曉娜2位同學分享了自己在活動中的經(jīng)歷與體會。

今年3月,，院團委開展了以“青春公益——健康站”為主題的一系列學雷鋒主題活動,，包括了志愿服務集中行動、“綠動上農”主題活動,、“夢立方”論壇,、“學習雷鋒、奉獻社會,、提升自我”主題團日活動和青年網(wǎng)絡文明志愿服務行,。

學習“雷鋒精神”團課主題教育活動總結篇6

活動主題：“學雷鋒，揚真情”

活動時間：20__年3月5日

活動地點：空軍干休所,、社區(qū)

活動人員：電氣__k7班團支部全體成員

一、活動背景

共青團工作要點之一即全面推動志愿服務與社會實踐工作,，從服務社會的角度引導廣大團員青年,。“學雷鋒”活動則是服務社會的很好表現(xiàn)。在全社會大力弘揚雷鋒精神,，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德,，把公民道德建設不斷引向深入，為推動科學發(fā)展,、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐,。值此3月雷鋒月的到來，我們團支部響應校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神,，倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召,，開展“學雷鋒，揚真情”的主題團日活動,。

二,、活動目的

弘揚雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實踐相結合的過程,。通過此次主題團日活動,，讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學,、處處可為,，引導團員青年從自己做起、從身邊做起,，從日常小事做起,，使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀,，在團支部內形成互幫互助、勤儉節(jié)約的和樂氛圍,。

三,、活動內容

(一)“講雷鋒故事,，學雷鋒精神”主題團會

在主題團會中,，我們重溫了雷鋒事跡,，團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道,，收集雷鋒生平事跡,。并召開以“學雷鋒,，揚真情”為主題的團會活動,。在重溫活動中,，同學們感觸頗深,。在會議之后,，我們探討了雷鋒日的具體行程,，經(jīng)過投票商議,，把為老年公寓的義務勞動作為了當日的具體活動,。

(二)探訪空巢老人

我們團支部探望了一位姓李的老人，所以我們稱呼她李阿姨,。李阿姨很熱情，招呼我們進門,，給我們搬椅子，親切地稱呼我們幾個——丫頭,。等我們坐下，李阿姨便和我們聊起來,，也談及她的家人狀況，日常生活以及和鄰里之間的關系……從談話中我們了解到李阿姨無工作,，生活主要靠政府最低補助以及兄妹等親人的一些支助,，平時也自食其力出去撿一些廢品。對自己的經(jīng)歷,，李阿姨對我們并不吝惜言辭,，雖然這些經(jīng)歷在外人看來有一些凄苦，但李阿姨講述時卻是一直面帶笑容,，沒有一絲苦楚與哀怨,。與李阿姨聊的.很開心，聊完后幫李阿姨收拾了一下屋子,，收拾完屋子同學們一起下了樓,。我們不需要那么多博大的壯舉，只要這樣的點滴同樣意義非凡,。

(三)清潔老年社區(qū)

很多人稱呼90后大學生是“溫室里花朵”的一代,，在大多數(shù)人的眼里是什么也做不好、什么也不會做,。而我們用自己的行動改變這一觀點，同學們用抹布認認真真清理表箱,、展窗等的灰塵,。

(四)與老年人閑聊，為他們解悶

他們是那樣的慈祥,，但是什么讓他們變得無助?是寂寞,。人老了需要的不是錢,，而是陪伴,、是交流,、是歡樂,。我們來到小區(qū)看到那些坐著的老人們,，我們就上前和老人們聊了聊健康問題,，拉起了家常，又和奶奶們講講笑話把他們逗得大笑，他們也很喜歡我們，但時間有限我們只能陪伴他們這么長時間……其實老人們不需要太多時間常常陪伴,，只要你記得有時間關心他們一下就夠了。

四、活動總結

“學雷鋒月”中,，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動,，大家體會到,，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起,，從身邊的小事做起,，關心社會，關心國家,，雖然3月即將逝去,，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,，等待來年的3月份再將他想起,。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格,。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù),。

學習“雷鋒精神”團課主題教育活動總結篇7

作為當代大學生,，與當時的雷鋒同志相比，我們確實缺乏他的一些寶貴精神,，所以__信計團支部在積極響應校團委的號召下,，特此展開了一系列的學雷鋒團日活動，現(xiàn)特此總結如下：

(一)召開一次關于學雷鋒的討論會

20__年3月6日下午四點,，13信計班全體同學在2403教室由團支書張旭主持召開了學雷鋒討論會,，此次討論會的目的在于通過同學們的積極討論，從而確定本班的團日活動主要內容,，同學們的暢所欲言包括很多種建議(撿垃圾,、支教、募捐,。),。這次討論提升了每一位同學對此次團日活動的重視程度，也確定了以下怎樣向雷鋒同志學習的方案,，此次討論會是本月團日活動召開的關鍵,。

(二)召開一次“青春季，學雷鋒”的室內團日活動

20__年3月13日下午,，13級信計班全體同學下午五點在2403教室參加本班的團日活動,，唱著團歌，看著黑板左方掛的團旗,。為本次團日活動營造了一種很好的氛圍,。此次團日活動先由副班長點名，確保百分之百的出勤率,。其次由團支書張旭主持召開,，他首先告訴大家，本次室內團日活動的主題思想是學習雷鋒同志的珍惜時間的精神,，

并且為大家舉了一個現(xiàn)實的例子,，這個例子使許多同學潸然淚下，之后,，他讓許多同學談了談自己的'想法以及今后怎樣度過自己的四年大學生活,。同學們都發(fā)自內心的表達了從今以后要珍惜時間，為將來的自己鋪好路,。此次團日活動的最后一項內容為簽名儀式,。同學們在事先由生活委準備好的“爭做雷鋒式的大學生”的條幅上寫上了自己最想說的一句話，并簽上自己的名字。最后條幅掛在了2401教室黑板上方,，以警告每位同學要珍惜青春,，向雷鋒同志學習。

(三)舉行一次主題為“學雷鋒”的支教室外活動

20__年3月20日下午一點半,，13級信計班部分同學從大學生公寓出發(fā)前往祥富小學進行本月團日活動的第三項活動——一次支教,。下午兩點到達祥富小學后經(jīng)過分工開始了我們的支教活動。各位主講同學給小學的孩子們講了雷鋒同志的生平,、事跡和他的一些名言,，在課堂上，同學們還跟小學生一起唱了《學習雷鋒好榜樣》這首歌,。告訴孩子們學習雷鋒要從小做起,，從身邊的小事做起。講課過程中也穿插了一些活動,，給孩子們發(fā)了一些生活委事先準備的小禮品,。

孩子們在課堂上非常活躍,，雖然講課的過程中也會出現(xiàn)一些小失誤,，但這次活動最終取得了圓滿的成功?；顒幼詈?，支教的同學還和五年一班的孩子們進行了合影留念。這次支教活動給同學們都留下了深刻的印象,，本班同學不僅教育了小學生要學雷鋒,，也鍛煉了自己走上講臺的能力，還提高了大家對學雷鋒思想的認識,。

這三個“一次”活動,，使本次團日活動順利召開，也使每位同學知道應該怎樣學習雷鋒精神,，還讓每位同學為今后的生活做出了計劃!

學習“雷鋒精神”團課主題教育活動總結篇8

三月是雨季,，三月是花季。三月的天氣是讓人感到舒暢的,，空氣到處彌漫著花的氣息,。大地正用它的鬼斧神工孕育著秋天的碩果。這個季節(jié),，我們05對外2小班團支部踏出“家門”,，來到了位于上思縣的國家森林公園——十萬大山，開展“學雷鋒,，樹新風”活動,。

一,、學雷鋒實施方案的確立

此次學雷鋒活動經(jīng)過支部委員會的討論，決定把學雷鋒活動與自治區(qū)黨委書記劉奇葆關于的“開展’城鄉(xiāng)清潔工程’,，促進清潔活動深入開展,，徹底改變我區(qū)城鄉(xiāng)面貌”的指示精神相結合來。支部委員會認真地閱讀了“城鄉(xiāng)清潔工程”的指示,。開展城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生運動的主要內容包括：整治市區(qū)街道,、小街小巷，清理衛(wèi)生死角;整治機場,、車站、碼頭,、廣場,、公園等工廠所環(huán)境衛(wèi)生;整治主要景點、景區(qū)周邊的環(huán)境衛(wèi)生``````委員會把至此活動的形式定格在“整治主要景點,、景區(qū)周邊環(huán)境衛(wèi)生”上,。

委員會之所以把這次活動的開展地點定在十萬大山，是因為我們的春游活動也在此進行,。我們的目的就是讓同學們意識到：無論走到哪里,，做何事，都不能忘了保護環(huán)境,，保持景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,，要把新時期的雷鋒精神發(fā)揚光大。

一名男同學在拾游客留下的垃圾

二,、景區(qū)背景知識了解

只有了解景區(qū)的實際情況和存在的問題,，才能使學雷鋒活動更符合實際。

十萬大山位于廣西上思縣,，屬國家級森林功,。該景區(qū)是天然氧吧、眾多珍貴藥材,、多種珍奇樹種的聚寶盆,。景區(qū)內有天然藥浴池，是人們休閑度假,、療養(yǎng)所在地的不二之選,。另外，景區(qū)是集休閑娛樂,、商務會議等眾多活動于一體的重要地點,。每年到此旅游、進行商務會議的人絡繹不絕,。如此重要的景區(qū),，環(huán)境衛(wèi)生工作尤顯重要,。游客在此游玩之后，常把塑料袋,、可樂瓶,、罐頭等丟棄一旁，給十萬大山的環(huán)境衛(wèi)生帶來了負擔,。

三,、活動的目的和意義

為了響應劉奇葆書記的“城鄉(xiāng)清潔工程”的指示精神，弘揚新時期的雷鋒精神,。通過本支部的活動與宣傳,，讓人們的焦點聚到我們周邊景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生上，盡我們的微薄之力,，給群眾樹立一個“愛護環(huán)境,，保護環(huán)境”的好榜樣，把新時期的雷鋒精神發(fā)揚光大,。

四,、活動的`開展形式和基本情況

支部委員會把同學們分為了七個活動小組，由小組長負責活動的具體開展,。每位同學自備環(huán)保塑料袋,，在進行春游活動時要注意周遭的環(huán)境，如發(fā)現(xiàn)白色垃圾等,，要做好清潔工作,，最重要的是不能隨地丟垃圾，要做好榜樣,。另外,，好要向周圍的游客宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”和保護環(huán)境的重要性以及一些保護環(huán)境的小常識。

五,、活動成果

通過這次活動,，我們觀察到景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作還有待加強，人們的環(huán)保意識有待提高,。這次我們收集到了很多垃圾,，有的是在水中，有的是在山坡上,，有的是在走道,。此外，這次的活動宣傳效果顯著,，我們的工作得到了景區(qū)工作人員和游客的認可,。大家都意識到：“城鄉(xiāng)清潔工程”靠大家。無論我們走到哪里,，做何事,，都要注意保護周邊的環(huán)境,，關注我們周圍的景、景點的環(huán)境衛(wèi)生情況,，為大家創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美的休閑娛樂的好地方,。

六、體會

(一)“城鄉(xiāng)清潔工程”的重要性

這次艱難的爬山之旅宣傳環(huán)保,，宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”并不是體會到累,，讓我們更加注意到了“城鄉(xiāng)清潔工程”和環(huán)境保護的重要性。

人們在利用大自然的寶藏,，同時也在無形一個重罰是破壞著大自然,。可怕的白色污染從城市蔓延到農村,，從農村蔓延到了荒野,，其蔓延速度實在驚人。白色垃圾不僅污染著大氣,，也污染了我們的水源。環(huán)境污染時時刻刻威脅著哦們的生存和發(fā)展,。當我們在娛樂室,，我們是否真真正正做到：只留下我們的腳印，帶走我們的東西呢?環(huán)境保護,，警鐘長鳴!

景區(qū)內有很多白色垃圾,。看!各式各樣的包裝袋都有,。愛護環(huán)境人人有責!

通過這次活動我們團支部成員們明白了：自然有一定的規(guī)律與法則,，如果我們繼續(xù)破壞著她，那就會制造出很多不可逆的問題,。所以,，“城鄉(xiāng)清潔工程”和環(huán)保非常重要。讓我們以大學生應有的實際行動響應“城鄉(xiāng)清潔工程”重要指示,，關注我們周邊景區(qū)的環(huán)境問題,。

(二)發(fā)展著的新時期雷鋒精神

雷鋒精神是隨著時代的步伐而不斷注入新的內容的，它是運動和發(fā)展著的?，F(xiàn)在環(huán)保和“城鄉(xiāng)清潔工程”是時下的熱點,，學雷鋒要結合新形勢開展起來，這樣的學雷鋒活動更加有意義,。另外,，學雷鋒不僅僅只是開展活動，還要真正領會到雷鋒精神的可貴,，這樣思想和行動才能統(tǒng)一,。

學習“雷鋒精神”團課主題教育活動總結篇9

根據(jù)學校“雷鋒精神伴我成長”的活動主題,，現(xiàn)將我班三月學雷鋒活動總結如下：

1、3月5日,，我班開展了“雷鋒,，我們學習的榜樣”的主題班會活動。向同學們宣傳了雷鋒同志的優(yōu)秀事跡,，讓學生了解雷鋒,，從身邊的小事做起，把雷鋒精神傳承下去,。使同學們明確向雷鋒同志學習,，學習他生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動,，學習上刻苦鉆研,，集體中助人為樂的精神。

2,、學唱了兩首關于雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》,、《我們要做雷鋒式的好少年》。讓學生在歌聲中體會雷鋒精神的存在,，感受學習雷鋒的意義和價值,，使學生形成積極向上的良好氛圍。

3,、組織本班學生開展“小雷鋒在行動”活動,，義務清掃白色垃圾，為小區(qū)道路兩旁建筑清除牛皮癬,。大家本著向雷鋒同志學習的精神,，積極參加活動，同學們走出校園,，走向社會奉獻愛心,，使同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到成長,。讓雷鋒精神在同學們的心里,，播下樂于奉獻、樂于助人的種子,。

4,、3.8婦女節(jié)，我班開展了“慶三八,，促和諧,，向母親獻愛心”教育活動，以回家給母親倒杯熱茶,，幫媽媽打盆洗腳水,，幫媽媽倒倒生活垃圾,，幫媽媽掃掃地、拖拖地,，和媽媽拉拉家常……等形式學習雷鋒精神向養(yǎng)育自己的母親獻上了一份愛心,，這次活動，受到了家長的廣泛支持,。

通過這次學雷鋒活動的開展,，增進了班集體的凝集力，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來,，使學校環(huán)境,，同學們學習風氣和精神面貌有了很大的提高。雷鋒精神永垂不朽,，它已深深的烙在同學們心中,，在未來的學習與生活中，同學們必然會將雷鋒精神傳承與發(fā)揚下去,，樂于助人,，勇于奉獻，共建和諧班級,、和諧校園,。

學習“雷鋒精神”團課主題教育活動總結篇10

為了讓“雷鋒”這個閃爍著無限光輝的.名字像一座豐碑鐫刻在每一位少先隊員的心中，激勵他們用實際行動爭做“雷鋒式的好少年”,，我校組織學生多方位、多渠道地開展學雷鋒活動,，受到有關單位的好評,，現(xiàn)把活動情況總結如下：

一、舉行啟動儀式,，營造學習氛圍

雷鋒和現(xiàn)在的學生畢竟不是同一個時代的人,，有的學生對“雷鋒”這個名字比較陌生，對雷鋒的事跡了解甚少,，因此,，為了讓學生對雷鋒有更深的了解，用雷鋒的事跡教育,、感染他們,，使雷鋒精神深深融入他們的心靈。學校通過紅領巾廣播站,、黑板報,、隊課等形式對雷鋒的生平、事跡以及幾十年來在學雷鋒活動中涌現(xiàn)出的可歌可泣的動人事例進行大力宣傳,，并結合我校的實際安排了“與雷鋒同行,，創(chuàng)和諧校園”啟動儀式,。

二、召開“雷鋒故事我來講”主題隊會

三月的春風吹遍了神州大地,，也吹進了我們__小學的校園,，校園里掀起了一股講雷鋒故事、做陽光少年的熱潮,。

3月14日,，小學各中隊在少先隊活動課上，按照學校大隊部的安排進行了一場別開生面的故事會,。今天的故事會上,，雷鋒、助人為樂的小伙伴成了同學們講述的對象,。同學們爭先恐后的走上講臺,，有的講自己了解到的雷鋒叔叔的故事、有的講自己身邊助人為樂的伙伴,、有的講校園里文明的言行及自己的感悟,。

三、“永遠的雷鋒”手抄報展

當“學雷鋒”活動月悄然離去之時,，__小學大隊部為了讓雷鋒精神常駐校園,，適時推出了“永遠的雷鋒”優(yōu)秀手抄報作品展。本次手抄報展共收到三至六年級學生作品230幅,，經(jīng)過美術組老師認真評選,，共選出150幅作品為優(yōu)秀作品。3月31日—4月4日,，為期一周的“永遠的雷鋒”優(yōu)秀手抄報作品展在學校大廳順利展出,。廣大隊員紛紛駐足觀看。他們從展覽中了解到更多雷鋒叔叔的經(jīng)歷,，堅定了以雷鋒為榜樣,，進一步激發(fā)了他們“做雷鋒式的好少年”的決心。

學習“雷鋒精神”團課主題教育活動總結篇11

陽春三月,，春風送暖,，在這萬物復蘇的季節(jié)，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼,。剛剛過去的三月,，也是我校的學雷鋒活動月。在月初,，國紅主任作了“學雷鋒活動”總動員,，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起,，在全校范圍內開展了互幫互助活動,。助人為樂的事情多了，“事不關己,，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,，同學間的隔閡少了,，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化,。我們班也不例外,，緊緊圍繞“學習雷鋒,，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設，組織各項活動,，努力把學雷鋒活動落實到實處,。同學們在活動過程中得到了鍛煉,，在鍛煉中得到了成長,。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。現(xiàn)將本班三月學雷鋒活動總結如下：

一,、端正思想,，提高認識

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式,，把學雷鋒活動和本學期開展的禮貌禮儀教育活動相結合,，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎,，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒期望的種子,。召開班會討論雷鋒精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,，事實上他們一向也是這樣做的,。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神,、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神,、在對待同志上的高度熱情的精神,、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

二,、廣泛宣傳,，讓活動目的深入人心

3月5日是“向雷鋒同志學習”紀念日，我班也召開了學雷鋒月動員會,，經(jīng)過晨讀“雷鋒先進事跡”,、講述全國各地選學雷鋒先進典型，書寫宣傳標語,，并充分利用墻報,、手抄報等宣傳媒介,，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，使這次活動深開展,，在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍,。

三、成立學雷鋒小組,，選出組長,。

學生以所住村為單位組成學雷鋒小組，選出小組長,，各小組制定活動計劃,。教師對學生活動進行全程的指導與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進行表揚,，對活動開展情景較差的小組進行督促與幫忙,。

四、活動開展情景

這次活動主要工作開展如下：

1,、一小組少先隊員利用節(jié)假日到鎮(zhèn)政府打掃衛(wèi)生;二小組到獸醫(yī)站掃院子;三小組鎮(zhèn)敬老中心幫忙孤寡老人打掃衛(wèi)生,，整理床被，使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊擦玻璃,、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服,。

2、利用節(jié)假日,，組織本班少先隊員到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側白色垃圾,，清除雜草，整理街道兩側亂堆亂放物品,，為人們營造一個良好的生活環(huán)境,。

3、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作,，針對一些家庭生活非常困難的農戶,，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題,。

4,、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡,、好人好事進行宣傳與表揚,，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,，使活動真正落到實處,，徹底克服形式主義，我還要求學生經(jīng)過活動，寫出自己對雷鋒精神,、對生活態(tài)度等的感悟,。并對學生感言進行了評選交流。

5,、為了深入的開展學雷鋒活動,，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟,，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不禮貌語言說不;向不禮貌行為說不;向不禮貌習慣說不)活動,。開展評比，爭創(chuàng)禮貌小組,、禮儀標兵,。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。經(jīng)過此次活動,，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用,。

總之，學雷鋒活動月雖已結束,，但學雷鋒的活動并未結束,，我鎮(zhèn)繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起,，使這項工作常抓不懈,。并在活動過程中，不斷改善,、完善,，爭取做到更好。

學習“雷鋒精神”團課主題教育活動總結篇12

三月是一個春光明媚,，生機勃勃的季節(jié),，三月更是一個播撒種子，播撒希望的季節(jié),。為了進一步弘揚雷鋒精神,，小學部開展了主題為“告別浪費攀比的不良習行，弘揚勤儉節(jié)約的雷鋒精神”的學雷鋒活動,。

本次活動從三月一日開始到今天結束為期一個月,。此次活動得到了學校領的大全體師生的積極響應，取得了令人滿意的效果,。

本次活動分為三個階段進行,，第一個階段是宣傳發(fā)動階段,。在這一階段里,，我通過電視直播的方式向大家介紹了雷鋒，并發(fā)出了向雷鋒叔叔學習的倡議書

為了更好地落實活動計劃，我進行了相應的活動策劃;并任針對班級情況進行了宣傳,、教育,，并出了一期學習雷鋒的專題黑板報。通過這一階段的活動,，學生們不但了解了雷鋒本人,，更了解了雷鋒精神;知道了雷鋒的故事，更明白了自己應該要怎么做,，為以下的活動奠定了良好的基礎,。在這一階段的活動實施中，特別表揚李欣王林谷燁段雨辰常亮等同學他們以身示范起帶頭作用,，為班級的此次活動做出了很大的貢獻,。

活動的第二個階段是實施階段，在這一階段里,，我班的總體表現(xiàn)都有進步,，涌現(xiàn)出了很多的“小雷鋒”，如張峰,、吳啟超同學以前很挑食,，吃飯從沒吃干凈過，自從開展勤儉節(jié)約的活動以來,，進步很大,，慢慢學會了不浪費糧食，每次吃飯都盡量把飯菜吃干凈,。另外還有很多的“無名英雄”,，能自覺關燈，關水龍頭,。很多同學在老師的教育下同學的幫助下寫作業(yè)注意不再浪費本子;王思琪同學能利用廢紙打草稿等等,。

通過這次學雷鋒活動的開展，同學們明白了浪費,、攀比是可恥的行為,，逐步養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。同學們都懂得勤儉節(jié)約要從身邊的小事做起,，吃飯時要想著節(jié)約糧食,，吃多少打多少;洗碗、洗澡時要想著節(jié)約用水,，因為地球上的淡水資源已越來越少;寫作業(yè)時要想著節(jié)約用紙,，因為那一張張紙是砍伐一棵棵大樹造成的……同學們也明白了，雖然現(xiàn)在的生活水平提高了,，但是地球上的資源卻在日益減少,，地球人都要勤儉節(jié)約的道理,。相信在這充滿紅色的三月，播撒“勤儉節(jié)約”這顆希望的種子,，在不久的歲月里一定會生根發(fā)芽,，長成參天大樹!

學習“雷鋒精神”團課主題教育活動總結篇13

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,，它激勵著一代又一代的青少年健康成長,，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉,。校園是少年兒童健康成長的搖籃,，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分,。3月份作為全校的學雷鋒活動月,，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,，以實際行動來弘揚雷鋒精神,，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結如下：

一,、營造氣氛 深入宣傳

我校以制定具體的學雷鋒行動方案。做到行動有計劃,，安排有部署 ,，在校園內懸掛了“向雷鋒同志學習的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選),，并利用晨會,，主題班會，黑板報和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳,，雷鋒生平簡介,，雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片,，讓各班組織學生觀看,，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍,，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解,。

從召開學雷鋒動員會以后，我校掀起了學雷鋒的高潮,，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展,，涌現(xiàn)出許多校園小雷鋒

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

1,、在各班組織一次困難學生摸底調查工作,，針對一些家庭生活特別困難的,，教師提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題,，并評出學“雷鋒”優(yōu)秀教師一名。

2 ,、在班內召開學習“雷鋒”主題班會開設學習園地與宣傳欄,，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,，觀看與雷鋒有關的影片,，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,，使活動真正落到實處,，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神,、對生活態(tài)度等的感悟,。

3、為了深入的開展學雷鋒活動,，改變同學們的精神面貌,，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動,。開展評比,，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵,。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性,。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用,。

4,、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事,，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾,，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮,。

三、進行總結評比 樹立榜樣 深化活動內涵

3月31日早上,，我校召開學雷鋒活動總結會,。各班都對本次活動進行了認真總結評比，學校評選出校園小雷鋒25名,，對高年級學生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇,?？傊瑢W雷鋒活動月雖已過去,，但學“雷鋒”的活動并未結束,。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應號召,，從身邊的小事做起,，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動,。助人為樂的事情多了,，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,，同學間的隔閡少了,，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。

在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒,，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設,，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處,。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉,，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,，播下了樂于奉獻樂于助人的種子,。

學習“雷鋒精神”團課主題教育活動總結篇14

4月16日，20__年學雷鋒活動總結暨表彰大會在綜合教學樓1001會議室舉行,。黨委副書記,、副院長俞錦祿，黨委學工處處長,、學生處處長劉秀云,，團委書記許昊出席，各系團總支書記,，獲獎標兵,、先進個人和先進集體代表等100余人參加了大會。

俞錦祿對活動中付出艱辛和汗水的師生致以崇高敬意,，對受到表彰的標兵,、先進個人和先進集體表示衷心祝賀。他指出,，多年來我院廣大學生以雷鋒為榜樣, 在校園內外廣泛開展了一系列生動活潑, 富有成效的志愿者活動, 豐富了雷鋒精神的思想內涵,，有效地推進了學院精神文明建設，充分展現(xiàn)了我院學生良好的精神風貌,。他對同學們提出三點希望：一要充分認識開展學雷鋒活動的.重要意義;二要深刻把握學雷鋒活動的核心內容;三要推動學雷鋒活動常態(tài)化,。

劉秀云宣讀了《共青團上海農林職業(yè)技術學院委員會關于表彰20__年學雷鋒活動標兵,、先進個人和先進集體的決定》，并舉行了頒獎儀式,。授予哲等12人學雷鋒活動標兵光榮稱號,，授予胡靖云等87人學雷鋒活動先進個人光榮稱號，授予觀光__2班等10個班級學雷鋒活動先進集體光榮稱號,。動醫(yī)__2班倪佳玉同學作了20__年學雷鋒活動總結報告,，獲獎代表動醫(yī)__2班張明澤和旅管__2班任曉娜2位同學分享了自己在活動中的經(jīng)歷與體會。

今年3月,，院團委開展了以“青春公益——健康站”為主題的一系列學雷鋒主題活動，包括了志愿服務集中行動,、“綠動上農”主題活動,、“夢立方”論壇、“學習雷鋒,、奉獻社會,、提升自己”主題團日活動和青年網(wǎng)絡文明志愿服務行

學習“雷鋒精神”團課主題教育活動總結篇15

春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落,，尤其是學校都將再度掀起“弘揚雷鋒精神,，爭做四有新人”的春風，這股永吹不停的“春風”既是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續(xù),，更是雷鋒精神的深化和發(fā)揚,。我們以怎樣的姿態(tài)投入到學雷鋒活動洪流中去呢?我小學具體從以下幾方面來做。

一,、組織宣傳重溫雷鋒精神,。

大隊部根據(jù)市教育局要求，在全體范圍內少年兒童發(fā)放“弘揚雷鋒精神,，爭做四有新人”倡議書將三月份確定為“學雷鋒活動月”,，3月3日為“學雷鋒日”，3月3日至3月9日為“學雷鋒周”,。大隊部將運用校園廣播載體,，做好一次“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”的宣傳活動,。各中隊出好一期以“弘揚雷鋒精神,，爭做四有新人”為主題的中隊報。各中隊輔導員老師,、中隊長可組織隊員認真閱讀有關書報,，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進行學習,、討論,，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄,，他具有哪些崇高的精神……

二、組織活動,，細化雷鋒精神,。

雷鋒精神內涵比較深，外延非常廣,，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操,，學習上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格……,。

我們應立足自身進行崗位學雷鋒,，要從身邊小事做起。

第一,，要遵守學校規(guī)章制度,，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生課堂常規(guī)》準則，課間開展正常的活動,，不追追打打,，上學放學排隊走出校門，在校內堅決不騎自行車,，不僅如此,，還要求自己的父母不將車推進、騎進校內,，依次停放在校門外,，爭當遵紀守法的好少年。

第二,，認真做好清潔衛(wèi)生工作,。學習環(huán)境好壞直接影響我們的學習，一個舒適幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操,，有助于造就合格人才,。當然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每個少先隊員的努力,，于是,，老師每天要求大家要認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔,，一方面自己不隨地亂拋紙屑,、果殼等雜物，還要督促別人,，看到同學隨手亂拋紙屑等雜物,，及時報告教師且責令他改正。另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔,、更美麗,，養(yǎng)成習慣后不論在街上，家里都能這樣做,，那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標兵,。

第三，在學習上,，要發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,，善于擠時間，鉆研科學文化知識,，上課能專心聽講,，積極動腦，踴躍發(fā)言,，主動及時地完成老師布置的作業(yè),。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范,，遇到疑難問題能向老師請教,，爭當勤奮好學的好學生,。

第四,，積極參加各項活動。本學期,，學校組織各班在家每天為父母做一件事爭做小主人,，在校每天為老師和班級做一件事爭做文明好少年，為班級爭光為學校添彩,，爭做具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造才能的優(yōu)秀生,。

綜合所述，就是切實加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，從自身出發(fā),，從最基本的“掃好地、行好禮,、寫好字,、唱好歌、讀好書”做起,，班級開展“五好”學生爭星競賽,，學校將開展“五好”班級評比。

第五,，開展以“我身邊的`希望工程”為主題的“愛心捐助”活動,，我校在3月15日開展為后頭鄉(xiāng)振東小學捐衣物600余件，大小學生用本1800多本，鋼筆,、圓珠筆,、鉛筆1000多支，文具盒30個,，橡皮100個,，格尺50個，本殼70付,，書包10個,，筆帶20個。教育學生用愛心去關懷,、用熱情去扶持,、用行動去之實踐，以自身的實際行動來關心,、支持和參與本次活動,，成為“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題活動的又一重要內容,。

第六,，我們將走出校園，踏上社會,，開展為民服務活動,，各中隊以年級為單位，爭當“街道小美容師”,。我校在3月25日上午9點到11點半在西南社區(qū)和建設社區(qū)的幾條主要街道清掃積雪,，將以勞動的方式給社區(qū)的每一個人送去一份新年遲到的祝福，使社區(qū)新的一年有個新的氣象,。

第七,，四月中旬，以年級段為單位,，開展好片級“弘揚雷鋒精神,，爭做四有新人”主題中隊教育活動，通過活動來細化,、深化雷鋒精神,，使雷鋒精神內化為學生的思想道德規(guī)范。

總之,，少先隊大隊部將對學雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的好人好事,，典型事跡進行廣播報道，希望大家以此為動力,，把學雷鋒活動繼續(xù)推向新高度,。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的頌歌。