總結(jié)的定義和作用在總結(jié)中,，可以重點關注自己在某一領域或者某一項目上取得的成績和經(jīng)驗,。這些總結(jié)范文還展示了不同層次和角度的思考，體現(xiàn)了作者的獨到見解和思路,。

教務員的年終工作總結(jié)篇一

20xx年春季學期已經(jīng)結(jié)束了,。在此，首先感謝各位領導對我的關心和信任,，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,，才能使得我各項工作得以全面順利完成。本學期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,，不斷加強業(yè)務學習,，團結(jié)同志，虛心請教,，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學校領導和老師的大力支持下，依靠全體教職工的共同努力,，圓滿完成了本學期的教學工作任務,，并取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一,、加強學習,，革新觀念，提升理念,，不斷提高管理能力,。

理念是先導，學習是保證,。作為一個學校的教學組織者和管理者,，首先應具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)和協(xié)調(diào)管理能力。本學年我不斷學習新課程理念,，學習學校管理知識,，學習市、縣有關學校常規(guī)管理要求,，以很好的完成自己的職責,，在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學校領導請教，使自己的管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐,，更好地為學校教育教學工作服務。

教育教學工作是學校的中心工作,，教研組作為教師成才的主要陣地,，是教師專業(yè)化發(fā)展的重要依托。本期以分組教研的形式,，組織教師開展聽課,、評課、說課,、集體備課等工作,，以集中教研的形式，組織教師認清當前的教育走向,，（例如：觀看教育電影及紀錄片,、觀看課題實錄、教師座談教育敘事等）真正的做到因地制宜，因材施教,，并向教師的備課,、上課、作業(yè)批改和教學質(zhì)量等多個方面在提出了具體的要求,。加大檢查和管理的力度,，切實把常規(guī)管理落到實處。

2,、開展教研活動,。

組織教師認真學習、討論學校學科教學工作計劃,，讓學科教學計劃深入到每一個教師的心中,，制定學校本期教研工作計劃表，落實到日常教學工作的各個方面,。本期指導數(shù)學教研組開展了數(shù)學科觀課議課,、數(shù)學科說課,、學生數(shù)學知識競賽,、優(yōu)秀作業(yè)評選,，指導語文教研組開展優(yōu)秀作文比賽、繪畫比賽,、手抄報,、學生優(yōu)秀作業(yè)評選。組織全片區(qū)教師以中心學校賽課為平臺,，分學科進行課堂觀摩,，交流學習，讓全體教師各科教學技能都得到成長,。

3,、組織教研組每月對教師常規(guī)進行檢查匯總，期末,，認真組織好以片區(qū)為單位的期末考試，并做好質(zhì)量分析,。

三,、加強學生學籍管理。

學籍管理是義務教育就學管理的內(nèi)容之一,，也是全面提高素質(zhì)教育,，使全體學生主動發(fā)展的前提。為了加強學籍管理工作,，我們完成了一年級新生基本信息的錄入,、轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出學生學籍的移動、學生體質(zhì)健康信息的錄入、學生營養(yǎng)餐信息的錄入,，學前班信息的采集工作,。

四、校園文化,。

本期協(xié)助校長完成了相關校園文化建設工作,。有大課間活動、校園三字經(jīng),、晨讀,、特色展示園、隊刊及校班刊等,。

本期充分利用了遠教資源對教師進行培訓,，為教師教育教學服務，對學生進行教育,。（參加國培計劃的有周宗艷老師的語文,、任水英老師的數(shù)學、王登舉老師的科學等,。）,。

六、少大隊管理工作,。

1,、指導少大隊完成各項活動的開展。（大課間活動的籌備與開展,、建隊節(jié)活動,、繪畫比賽、小學生廣播體操比賽,、校園小歌手比賽,、12.9愛國紀念活動等。）,。

2,、指導少大隊利用集合對學生進行思想教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。分月對學生進行主題教育,，（分別有開心第一課,、禮儀教育、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、愛國主義教育等。）分周對學生行為進行規(guī)范,，（例如：升降國旗紀律,、隊列,、站姿、隊禮,，放學路隊靜齊快等,。）。

3,、指導少大隊組織好“三字經(jīng)”的吟誦和路隊放學,。

4、認真組織好興趣班的培養(yǎng)（校腰鼓隊,、軍樂隊,、電子琴班、豎笛班及班級興趣小組）,。

七,、疾病防控工作。

指導班主任做好每天晨檢,、一周兩次室內(nèi)外消毒及飲水機的消毒和清洗,，做好學生個人衛(wèi)生的教育。

八,、存在的不足及努力的方向,。

1、進一步加強學習,，不斷探索和吸收科學的管理理念和方法,。

2、教師教研學習的范圍比較小,，僅限于在本校,，在今后的工作中，應創(chuàng)造更多的機會和條件讓老師外出學習,。

3,、進一步加強班主任工作經(jīng)驗的交流，讓好的經(jīng)驗帶到每一個班,。

4,、努力營造更好的書香環(huán)境，讓學生更開心,、更舒適的閱讀,。（下期準備把學校圖書與班級圖書角串聯(lián)起來，讓少先隊干部進行管理,，增加學生的課外閱讀量，更好的為教育教學服務,。）,。

5,、為教學服務的力度應加大，及時搜索好的教育信息給老師上課參考,。（為迎接下期全縣統(tǒng)考,，加強復習資料的收集、教師教學技巧的交流學習,、教學進度的把握,、各科復習經(jīng)驗的交流等。）,。

6,、加強特色活動的營造，讓我們的特色更好,。（大課間活動的進一步規(guī)范,，各部門園地的強化，校園,、走廊,、班級文化的布置，衛(wèi)生工作的進一步加強等,。）,。

總之，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本職工作,，不斷加強學習，更新理念,，大膽創(chuàng)新工作機制,，銳意進取，努力拼搏,，為把我校教育教學工作推向一個新臺階而努力奮斗,！

文檔為doc格式。

教務員的年終工作總結(jié)篇二

本學期,，教務處在校長的領導下,，緊緊圍繞校長學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標，科學安排,，扎實工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督,、整合推進的功能,，進一步增強服務意識，深化教學改革,，加強師資隊伍建設,，加強教學檢查,、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃,，逐步健全了各種教學檔案,，及時全面準確地為學校領導提供教學信息。

1,、狠抓教學“五認真”,。本學期教務處嚴格執(zhí)行田東縣教學規(guī)范，對全校教師的備課筆記,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導、上課進行了二次集中檢查以及二次不定期的抽查,，并進行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題，有的進行個別交流指導,，有的通過年級進行指導并限期改正,，有效地促進了青年教師教學業(yè)務的成長。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范,，從高處要求,、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學質(zhì)量的提高夯實基礎,。在本學期的教學規(guī)范執(zhí)行調(diào)研中，取得了優(yōu)秀率96.7%,，好課率88.7%的好成績,。

2、為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實,，本學期我處嚴格安排新課程實施方案要求,，加大了課堂教學檢查的力度，對課前三分鐘小預備,、教師拖堂,、不按時進課堂、隨意調(diào)課,、早讀課等各項常規(guī)性檢查,，教務處安排專人負責，天天都有人查,，每次檢查都有記錄,，及時公布，以表揚優(yōu)秀,、糾正不足,。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝,，實施教學改革，提高課堂教學效益,。課堂教學素質(zhì)化、教學過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標,。

3,、多方收集信息，及時進行教學總結(jié),。教務處本學期召開了多次教師座談會和一次全體學生的評教活動,，全面聽取學生對教學的反饋意見，對學生反映的問題及時查證落實,，我們不僅在乎每一個學生的每一條意見和建議,，而且也很重視家長的每一條意見和建議，定期進行家訪,，并不遺余力地作好答復與落實,，以更好的改進和完善我們的教學工作。

4,、加強督導力度

本學期,，我們專門對備課的教學案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學生作業(yè)進行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關人員溝通了解，促其整改,，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚,。

教學改革是一個學校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設事關學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時,，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務水平和教改能力搭建學習、展示,、提高的平臺,。

1、校本培訓與外出輪訓相結(jié)合,。學期初在學校統(tǒng)一安排下進行了教學人員新課標培訓學習,，并組織了全體教師參加“新課程、新動向,、新標準”的課堂教學比武,，組織教師參加教學反思,、案例、論文,、課件等的評選活動,，合理安排教師外出學習、進修,，這些活動促進了教師的教學水平的提高，極大的推進了我校的教育教學質(zhì)量,。

2、“青藍工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍工程”正由點向面,，由表層向縱深發(fā)展,?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈，新老教師互幫互學,，共同提高,。本學期初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學改革,，掀起了教改教研的高潮，促進了師資隊伍的快速發(fā)展,。,。“青藍工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3、開學初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強化了教務處對教研工作的意見,，對各教研組、各位教師本學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學信息,，同時校內(nèi)也加強集體備課，大家相互交流,、相互學習,，促進教師改進教學方法，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),，提高教學效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

4,、學期中,，我們專門安排時間對老師進行計算機基本技能的培訓，并于學習結(jié)束后進行了嚴格的考試,，對考試結(jié)果張榜公布，并記入教師業(yè)務檔案,。促使老師學業(yè)務鉆業(yè)務,，掌握最基本的現(xiàn)代技能，緊跟時代步伐,。

5,、為了創(chuàng)設濃郁的教學研究氛圍，促進青年教師專業(yè)快速成長,，我們要求全部老師每人寫一篇教學論文,，并鼓勵他們參加全市、省論文評比,。極大地鼓舞了青年老師參加教學研究的積極性,。同時在廣大老師中開展了教學基本功比賽。

本學期我們加強對文體組的領導和管理,，規(guī)范音樂,、美術,、體育、勞技老師的課堂教學行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度。以人為本,，因地制宜地開展系列文體活動,，4月的實踐活動受到了孩子們的歡迎，5月份我校舉行的少先隊觀摩活動上,，我校學生的能力展示,，得到了與會者的一致好評。所有這些活動的開展,，使得同學們體驗到參與競賽的榮譽,，晉升高一層次的勝利，使同學們體驗到成就的快樂,，身體素質(zhì)增強,，學習精力充沛，學習效果好,，對于克服生活,、學習中的困難就更加自信，挑戰(zhàn)自我,、參與社會,、征服大自然的信心和能力得到進一步提高。極大的豐富了學生的課余生活,，陶冶了學生情操,。

教師能力，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表,。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學識學風上，全面以身作則,，自覺率先垂范,。在教學工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中,。本學期,，教務處依托班主任例會、校本培訓等形式積極開展師德教育,，引導全體教師注重加強自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往,、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系,。

本學期根據(jù)市教育局以及教育科要求,，我處將在校生學籍檔案全部輸入電腦，實行信息化管理,，進一步規(guī)范了學籍檔案的管理,，出色完成了市教育局下達的學籍管理任務，受到局領導的高度評價,。

本學期我校大量購進圖書,，開設閱讀課;師生借書1275冊，其中學生借書1067冊,。同時我處還成功舉辦了一系列“讀書活動”和“讀書知識競賽”,，激發(fā)了學生讀書的熱情，營造了良好的學習氛圍,。

本學期,，實驗室在人手十分緊缺的條件下，堅持實驗室全面向?qū)W生開放,，讓學生自由選擇自己感興趣的實驗進行研究,，既提高了實驗技能，又拓寬了視野,，遇到不清楚的問題由實驗老師當場作答,，深受有關學科老師的歡迎。

1,、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性,。

2,、備課組活動的效率還需進一步提高,，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范,。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效,。

4,、教務處各個部門的服務意識還需要進一步加強,。

本學期已經(jīng)過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足,?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在新的學期中我們將更加努力工作,，力爭使教務處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻!

教務員的年終工作總結(jié)篇三

**年是學院繼續(xù)深化教育教學改革,，成功邁入國家骨干高職院校行列的一年,，教務處年終工作總結(jié)。在學院黨委,、行政的正確領導下,，教務處全面貫徹落實年初教學工作年會會議精神，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨,，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,，進一步探索和實踐高素質(zhì)高級技能型人才培養(yǎng)規(guī)律，深化教育教學改革,，為全面提升教學工作內(nèi)涵作了大量扎實有效的工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、科學推進專業(yè)調(diào)整與建設,，主動融入地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

1.開展專業(yè)市場調(diào)研活動,。**年1月，我處利用寒假組織全院各系負責人及教研室主任赴婁底及長株潭地區(qū)有關企事業(yè)單位,、相關行業(yè)開展專業(yè)市場調(diào)研,，獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數(shù)據(jù)，為學院科學制定《**年專業(yè)建設規(guī)劃》提供有力的科學依據(jù),。

2.合理調(diào)整專業(yè)布局,。把與學院核心能力和服務面向相符合的以機電一體化技術專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術為主體的資源類兩個重點建設大類調(diào)整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機電一體化技術、煤礦開采技術,、畜牧獸醫(yī)等三個專業(yè)及專業(yè)群,。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務區(qū)的戰(zhàn)略決策，經(jīng)過充分的市場調(diào)研,，組織汽車技術服務與營銷等新增專業(yè)的申報工作并順利通過省教育廳的評審;停止表演藝術,、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生。

3.加強專業(yè)制度建設,。進一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導委員會在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用,，聘請區(qū)域內(nèi)相關行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導委員會。切實施行行業(yè)企業(yè)專家和學院專業(yè)帶頭人會簽培養(yǎng)制度,。

二,、繼續(xù)深化教學改革,，彰顯學院辦學特色

1.人才培養(yǎng)模式改革。各專業(yè)依照各自特征進一步探索和實踐 “三融合,、三對接” (人才培養(yǎng)融合地方需求,、專業(yè)緊密對接婁底主導產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標準,、教學緊密對接實際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式,。煤礦開采技術專業(yè)實行“前校后礦”的免費訂單培養(yǎng)，學生學費全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔,，由學院提供場地,、設備、師資及教學,、生源等教學資源,，由企業(yè)提供專業(yè)課程的設置方案、專業(yè)技能實訓的部分師資,，負責實踐課程教學及合格專業(yè)生的安置;機電一體化技術專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機械有限公司合作開展“校中廠”的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,，畜牧獸醫(yī)、園林技術,、建筑工程技術等專業(yè)開展基于工學依次交替的“工作學期”環(huán)節(jié)模式改革,，應用電子技術專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè)、學院和學生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式,。實現(xiàn)“一批小訂單,、兩年在校專業(yè)學習、三個月定向?qū)I(yè)綜合實習,、一個職業(yè)資格證書,、六個月的畢業(yè)頂崗實習、在企業(yè)零距離上崗”,。

2.產(chǎn)學研平臺建設,。以人才培養(yǎng)為主要目標，主動建設各類產(chǎn)學研基地,，為學生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓提供平臺,。機電系與婁底賽德機械有限公司聯(lián)合建立實訓基地，年均加工能力為400臺套,，產(chǎn)值600萬元,，承擔啤酒瓶貼標機、農(nóng)機配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務,，既加強了以產(chǎn)品工藝路線為導向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓練,，又為頂崗實習學生提供合理報酬,，減輕了家庭負擔;積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓實體的產(chǎn)學研實現(xiàn)形式,，依托學院具備比較優(yōu)勢的會計專業(yè),，學院獨資組建了婁底弘智商務咨詢有限公司，大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓條件,，學生的專業(yè)技能進一步提高,。

3.課程體系改革。按照“基于工作過程,、定于工學結(jié)合”的思路積極推進課程體系改革,。機電系機電一體化專業(yè)《機電設備維修》、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導向的模塊化教學內(nèi)容,。組織四門課程通過省教育廳,、高職高專教育專業(yè)類教學指導委員會、全國高職高專校長聯(lián)席會議等三條途徑申報國家級精品課程,，其中《商務英語實用寫作》立項為英語類教指委精品課程,，《會計綜合實訓》通過湖南省教育廳的推薦，在全省排名第三,，成為省級精品課程,，年終工作總結(jié)《教務處年終工作總結(jié)》。

三,、強化實踐教學,，突出職業(yè)能力培養(yǎng)

1.嚴格執(zhí)行實踐性教學任務。期初制定《學院實踐性教學任務安排》表,，通過實施抽查等督促手段,，保證實踐性教學任務落到實處。全年累計完成實驗實訓課時8000多節(jié),，實驗實訓項目開出率達100%,。

2.加強實驗實訓條件建設。一年來共投入資金100多萬元,，為實習工廠三期安裝起動機,，進一步充實和完善了測量實訓室、新聞編輯與制作實訓室,、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實習實訓基地,，改造和擴建了計算機房、語音室等,。進一步加大了校外實習基地建設和調(diào)整力度,，截止到**年底，校外實習基地達199家,。

3.全面實施“雙證書”制度,。通過加大宣傳力度、加強制度建設、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,，在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度,。全年共組織車工、鉗工,、焊工,、維修電工、助理營銷師,、秘書,、電子商務、網(wǎng)絡編輯師等十多個工種鑒定15場次,，共計鑒定3748人次,，學生合格率為95.2%。由于組織工作得力,，學院職業(yè)技能鑒定所,、高新技術考試站被省勞動廳評為優(yōu)秀等級。

4.組織學生參加技能抽查,。教務處牽頭,、組織相關系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓工作方案，組織會計,、財務管理,、數(shù)控技術、動漫設計等四個專業(yè)**級學生進行專項技能強化實訓,，并于12月中旬帶隊赴有關院校參加了此次專業(yè)技能抽查,。

5.積極組織學生參加國家級、省級技能競賽,。全年共獲國家級一等獎1個,，二等獎1個;省級一等獎1個，二等獎2個,，三等獎15個,。其中，電子信息工程系學生申瓊良,、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預賽選手入圍“眾友杯”,、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設計與技能大賽總決賽,，分別獲得“單片機設計與開發(fā)”總決賽一等獎,、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎的好成績。

四,、注重教研工作,，夯實教學改革基礎

1.創(chuàng)新常規(guī)教研活動,。本年度共立項156個院級專題教研活動,，下學期出臺新的資助標準，資助經(jīng)費從300-500元提高到500-1000元,，教師參與教改的積極性高漲,。全年共組織院級學術講座27個，系級講座58個,。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學研究機構(gòu)論文評選活動，共有13篇論文獲得省級以上獎勵,。在省職業(yè)教育與成人教育學會與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的**年湖南省職成優(yōu)秀論文評選活動中,，易愛良、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業(yè)建設,、改革與發(fā)展應與地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接——一婁底職業(yè)技術學院為例》,、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎。

2.規(guī)范教研課題管理,。組織了**年立項的4個省教育科學規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查,，組織立項了15個院級教研課題，組織對**年教研課題的結(jié)題評審,，共有14個課題結(jié)題,。組織教師申報中國職業(yè)技術教育學會科研規(guī)劃項目四項，徐元俊老師申報的《高職院校辦學體制改革與現(xiàn)代大學制度建設研究》,、李和平老師申報的《以技能競賽為導向的電類專業(yè)實踐教學探索》等兩個課題通過省職成教學會初評,，呈送中國職業(yè)技術教育學會終審。

3.開展教學比武活動,。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競賽,。教務處承擔了說課課件的審核、說課錄像的制作及資料的上傳,。邱智鴻老師主講的《導游實務》課程榮獲旅游管理類二等獎;鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術》課程榮獲旅游管理類三等獎,。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機械設計基礎》,、《沖壓工藝與模具設計》在網(wǎng)絡預賽中獲得三等獎,。成功組織學院**年度說專業(yè)、說課程比賽暨第六屆教師教學比武決賽,。參加決賽的20個團隊在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新,，“說”的內(nèi)涵與效果有進步，每一個團隊能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設,，落實到課程層面,，傳遞到教師實踐，基本實現(xiàn)了詮釋理念,、探索規(guī)律,、交流經(jīng)驗,、展示成果、推動改革,、促進提高的活動預期,。

4.教學簡報發(fā)揮引導作用。本年度共編輯刊出7期簡報,，在宣傳最新高職教育理論與政策,，介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗，提煉教育教學特色,，傳播校內(nèi)外教學新聞,、動態(tài)等方面的信息溝通和輿論導向作用得到充分發(fā)揮。

五,、參與學院項目建設,，提煉教育教學品牌

1.參與學院國家骨干職業(yè)院校申報工作。承擔了骨干校申報材料中申報表,、建設方案,、可行性論證報告中有關指標的材料撰寫工作。具體指導六個重點建設專業(yè)建設項目和四個其他建設項目的論證與撰寫,。

2. 認真做好省級示范院校建設工作,。按照我院省級示范校年度建設目標，穩(wěn)步推進省級示范院校建設,。承擔省級示范校建設年度檢查準備工作。負責14個二級指標(其中9個為關鍵指標)和2個主要建設項目年度發(fā)建設的`綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作,。

教務員的年終工作總結(jié)篇四

時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多,，該好好寫一份工作總結(jié),，分析一下過去這段時間的工作了,。那么問題來了，工作總結(jié)應該怎么寫?以下小編在這給大家整理了一些2022教務年終工作總結(jié),，希望對大家有幫助,！

本學期，教務處在校長的正確領導下,，緊緊圍繞學校工作計劃,，科學安排,，扎實工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督,、整合推進的功能,，進一步增強服務意識,，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查,、規(guī)范教師的教學行為,。本期緊張而繁忙的教務工作即將結(jié)束,，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階,，特就對本學期以來的具體工作小結(jié)如下：

一、加強學習,，樹立新的理念,。

1、組織教師學習新課程理念,，教師的要務在于更新教學觀念,。教師樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關系,，尊重學生人格，尊重學生觀點,，承認學生個性差異,，相信學生都存在發(fā)展?jié)撃堋淞W生發(fā)展觀,，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,，使學生獲取知識，掌握知識和技能的過程,，成為學生豐富情感,，完善自我，學會合作,，學會做人的過程,。

2、加強了教育的開放性,，加強了教學與學生生活,、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限,，立足學科教材,，而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技,、其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內(nèi)容,，開闊學生視野,，使教學活動始終充滿活力。具體的措施如鼓勵教師參加網(wǎng)絡培訓,，勤上網(wǎng)查找資料,。

二、加強教學常規(guī)管理,，重實效,。

1、堅持以學生為主體,，教師為主導,，訓練為主線的教學模式，要求教師根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點,，學生的年齡特點及班級的層次情況,，選擇恰當?shù)慕虒W方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,、語言表達能力,，動手操作能力及自學能力。

2,、深入鉆研教材,，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線,，明確重難點,，搞清疑點，把握關鍵,。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學目標;有具體的教學內(nèi)容;有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生積極思維的教法;有合適精當?shù)木毩?，并提倡寫教后記?/p>

3、加強學?，F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室,、遠教室,、圖書室的作用。加強思想教育，明確部門職責,，使其積極服務于教學,，不斷提高服務水平，加強對圖書室,、實驗室,、遠教室等教輔部門工作的指導，充實電子計算機及多媒體教學設備,，加強課堂教學與信息技術的整合,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在教學中的作用，提高教學效果,，建設并加強校園多媒體網(wǎng)絡及幻燈機投影儀的使用,，并積極幫助教師學會使用現(xiàn)代電教設備，以適應現(xiàn)代化教學的需要,。

4,、抓好理、化,、生實驗工作,，實驗員教師對本學期必做實驗、選做實驗,、演示實驗匯總造表,，注明實驗計劃和上課教師、實驗員教師簽字,。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完好,。保持實驗室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務,。

三,、注重師資隊伍建設，著力培養(yǎng)青年教師,。

針對學校中青年教師所占比例較大的特點,，要求青年教師多學習、多聽課;開展青年教師網(wǎng)絡培訓學習,。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師,，以名師效應帶動和影響廣大教師，為教師成長搭建平臺,。

四,、規(guī)范考試制度，以考促教,。

教學不是為了考試,，這是教學的本質(zhì);考試能夠促進教學,，這是考試的功能，也是教學的特點,。要求教師堅持月考或單元考制度,。考改工作結(jié)束后,，任課教師要及時將成績登記備案;要及時對學生講評試卷,，講評時，不僅要指出學生錯誤的結(jié)果,，還要分析學生犯錯的原因,，啟迪學生思維，教會學生做題方法,，提高學生做題能力,，又回過頭來帶動教師的教學。表彰先進,，激勵后進,，為形成你追我趕的學習風氣起推動和促進作用。事實證明,，以考促教不是一種奢望,。

五、加強畢業(yè)班工作,。

九年級工作是學校的中心工作,，為切實提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量，提升我校辦學效益和聲譽,。學校出臺《初中畢業(yè)班目標管理方案》,，成立以任校長為組長的畢業(yè)班領導小組，使畢業(yè)班工作制度化,、系統(tǒng)化,。本學期多次召開畢業(yè)班教師工作會議，畢業(yè)班學生會議,。學校還統(tǒng)一組織試題,，和九年級組全體教師一道，進行6次模擬考,，做到統(tǒng)一考改,，認真分析學生存在的問題，評講是要深入細致,，讓學生在每一次考試中不斷提高,，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實,、抓細,。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學科特點擬定好切實可行的教學計劃,，認真?zhèn)浜谜n,，相互探討,，用集體的智慧突破教學難點。畢業(yè)班領導小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作,，定期召開領導組工作會議,，研究、指導畢業(yè)班工作,。

六,、存在問題。

1,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整,。

2,、有的教師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯,。

3,、公開課的教學創(chuàng)新意識不強，真正屬于自己獨到的東西不多,。

4,、平時能堅持學習課改理論，但把理論與實踐相結(jié)合,，創(chuàng)新教育的教研氛圍不強,。

5、合作交流,，齊頭并進的氣氛不濃,。教師之間的縱、橫向及時,、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度,。

七,、下一步工作展望。

1,、加強教學質(zhì)量的管理力度,，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2,、教師的教學質(zhì)量評價獎懲方案,，還要進一步探索并加以完善,。

3、“提高課堂教學效率”活動應更廣泛些更有效些,，這一活動剛起步,，今后要深入持久地開展下去。

4,、對中考的研究應更深入更透徹些,，使我們的教師真正走進新課程、我們的教學更能適應新課程,。針對畢業(yè)班當前的實際情況,，應采取一些行之有效的特別措施，如分別召開優(yōu)生會議,、差生會議,、科任教師會議，部分學生的弱科分配到人專項輔導等,，全面提升畢業(yè)班成績,。

5、轉(zhuǎn)學困生為優(yōu)的工作落實到實處,，爭取我校更好的口碑,。

總之，過去的這學期,，教務處在學校的正確領導下,，做了一些工作,，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學校發(fā)展的要求尚有很遠的距離,，我們一定正視不足,，繼續(xù)努力,，把工作做得更好。

本學期在中心小學的領導下,，在市教研室的指導下,，教務處根據(jù)學校整體工作計劃,，規(guī)范常規(guī)管理,，營造教育特色,，努力提高新課程的實施水平。通過深化課堂教學模式改革,，提高課堂教學效率,，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。以教學質(zhì)量為中心,，努力提高教學成績,。為了更好地發(fā)揚成績、總結(jié)教訓,，現(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下：

(一)本學期主要工作及收獲：

1,、堅持以法治教,。

學校按上級規(guī)定開齊課程，上足課時,，重視非統(tǒng)考學科,、活動類課程的開設，規(guī)范課程計劃管理,，確保課程計劃及課程表的嚴肅性,。

2,、繼續(xù)推進新課程改革,。

(1)利用教研活動開展新課程教學研討。

組織開展新課程教學的學習研討活動,，使全體教師了解新課程的教學理念,，新課程背景下教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，課堂教學過程中體現(xiàn)新課程教學理念,，體現(xiàn)學生的自主學習,，合作學習，探究學習等教學思想,，控制教師單向授課時間,，規(guī)定常規(guī)課堂教學中每堂課要留出一定時間讓學生練習，加強備課組內(nèi)的相互聽課活動,。

(2)加強教師交流學習活動,。

本學期我校派徐華昌老師赴婺源參加了“第二屆小學語文名師教學觀摩活動”，并在中心小學組織的全鎮(zhèn)小學教師中期培訓活動中作了匯報,。

新課程理念要通過課堂教學來體現(xiàn),，因此，學校利用五課功活動,，讓每一位教師都上一堂公開課,，并互相交流。

3,、規(guī)范教學過程管理,。

(1)實行教學質(zhì)量目標管理：各年級期初均制訂教學質(zhì)量目標，根據(jù)質(zhì)量目標將三項指標落實到班級,、學生,。期中考試后，各年級均進行了質(zhì)量分析總結(jié)會,，分析存在的不足,，研究下半學期的工作措施。同時,，做好提優(yōu)補差工作,，中自習不提倡教師整班上課,，鼓勵教師對學生進行有針對性的個別輔導。

(2)加強對六年級的質(zhì)量監(jiān)控工作,。六年級教學管理是學校的中心工作,，為此，根據(jù)不同階段的情況,，教務處多次組織了小型的專題會議,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施解決，如教學質(zhì)量獎勵的設想等,，通過討論,，統(tǒng)一教師的思想，使全體教師安心工作,。

同時,，加強了學生管理工作，由各班主任牽頭,，加強學生學習目的性教育,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。取得了良好的效果,。

4,、繼續(xù)做好教研組、備課組建設：

(1)重視學習研討,、創(chuàng)建學習型,、研究型教研組、備課組：對教研活動提出了比較規(guī)范的要求,，如學習教學理論,，研究教學中遇到的實際問題，開展公開教學及評課活動,，從本學期的活動情況看,，教研活動全組集中不夠正常，而以教研組指導下的備課組活動相對比較正常,。

(2)組織學習中考說明：利用教研活動,，指導各教研組學習各學科中考說明，明確該考什么,，什么是重點,，命題的走向等，進一步提高了教師教學的針對性,。

(3)重視檢查督促：定期對教研組,、備課組工作進行檢查，對教研組、備課工作提出建設性的意見,。

(4)明確工作要求：明確各備課組長人選,、備課組工作要求，要求在備課組內(nèi)達到幾個統(tǒng)一,，提倡集體備課,，資料使用統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一,、教學要求統(tǒng)一,。

5、重視對教師的培養(yǎng),。

(1)青年教師培養(yǎng)：教務處對新教師有重點地組織有關教師進行聽課檢查,，督促他們切實做好教學“六認真”工作。

(2)樹立骨干教師群體：對工作有一定經(jīng)驗,，且有一定教學風格的教師通過引路子,、壓擔子，創(chuàng)設教師成長的良好環(huán)境,，目前，學校已經(jīng)有學術,、學科帶頭人5名,，市級教學能手11名，校級教學能手13名,。鼓勵教師參加各類評優(yōu)競賽活動,，有多名教師在各級各類競賽中獲獎。如：徐文娟,、徐華昌老師參加了鎮(zhèn)中心小學舉行的國學講壇比賽,，并分別獲得了二、三等獎;吳海丹老師參加了中心小學舉行的演講比賽,，獲得三等獎;徐文娟等老師參加了中心小學舉行的導學案設計比賽,，獲得了二等獎。

(3)做好教師的繼續(xù)教育培訓工作,。

6,、積極開展各項教學教研活動：

學生方面主要有：慶國慶書畫展;國學默寫比賽;講誠信故事比賽;精讀百書讀后感比賽。

教師方面主要有：國學講壇比賽;班主任工作交流;導學案設計比賽;教學反思比賽,。

7,、做好體育、藝術,、衛(wèi)生各項工作：能夠按照兩個《條例》要求做好體育衛(wèi)生各項工作,，衛(wèi)生室能定期出刊衛(wèi)生知識的黑板報，普及衛(wèi)生知識。

努力做好學生的健康教育工作,，提高學生對健康知識的知曉率,。

8、開展綜合實踐活動及第二課堂活動,，培養(yǎng)了學生的學習興趣,，拓寬了知識面。

9,、加強資料建設：認真做好各次考試的成績統(tǒng)計工作,，收集整理各種資料，注意各類資料的歸檔工作,，充分利用現(xiàn)有條件,，使各類資料電子化，提高了工作效率,。

回顧一年的工作,，還存在一些不足的地方：教務處工作的系統(tǒng)性，規(guī)范性,，針對性還有待加強;對教學環(huán)節(jié)的過程管理,，精細化管理還未能完全到位;創(chuàng)新工作有待進一步加強。在新的學年,，教務處將與其它部門緊密配合,，團結(jié)協(xié)作，不斷的加強學習,，主動積極的做好本職工作,，強化崗位責任，全方位為全校師生,，為教育教學做好服務工作,，為我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展作出新的貢獻。

告別牛年,，我們迎來虎年,，轉(zhuǎn)眼間，一個學期又過去了,。在過去的一個學期里,，我們嚴格管理，嚴謹教學;我們學習理念,，快樂實踐;我們默默耕耘,，但求收獲?；叵肫饋?，工作中的得與失，教學中的苦與樂，真是人生百味,，耐人尋味,。下面就本學期的教務工作作一個簡單的總結(jié)：

一、常規(guī)教學,，重在堅持,。

學校工作應以教學為中心，教學工作又應以日常的教學過程管理為重點,。期初,，我們十分注重常規(guī)管理，繼續(xù)以《常規(guī)管理細則》為準則,，并在此基礎上,，對個別環(huán)節(jié)進一步作出了具體要求。一學期以來,，我們做到了全面開課,，尊重課表，做到了教案,、作業(yè)堅持每月檢查一次;做到了規(guī)范管理,，常抓不懈。對教學過程中備,、教,、批、輔,、考、析及計劃,、總結(jié)等各個環(huán)節(jié),，加以適當督促和引導。教師們也都十分敬業(yè),、勤業(yè),。正因為如此，在12月22日縣教育局一行五人對我校的常規(guī)教學檢查中,，我們才交上了一份較滿意的答卷,。

二、課堂教學,，重在創(chuàng)新,。

要提高教育教學質(zhì)量，課堂教學是主陣地,。課改已提出了很多年,，不加強業(yè)務學習，不提高自身素質(zhì)，終究會被淘汰,。為培養(yǎng)一支有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的團隊，加強業(yè)務學習顯得更為重要,。我們在期初組織了一輪新教師見面課,。在這些見面課中，既讓我們看到了新鮮的血液,，又讓我們心里有些許的擔憂,。這次見面課中，除主講老師外,，其他同科目老師也參與聽課,，完后及時評課，這樣有利于教師的成長發(fā)展,。期中,，又組織了第三屆“黃岡杯”優(yōu)質(zhì)課比賽活動，這次活動要求小學部13位老師全部參加,。聽后講授者必須與聽課者交流,，并有交流小記，以便改進日后課堂教學,。

在這次活動中,，牛莉老師的《玩出了名堂》一課，“重積累,、重遷移,、重感悟”的三重教學法，讓我們耳目一新;錢星老師的《貓》一課,，教師通過抓住文中重點詞語,，突破句、段,，并讓學生進行課堂表演,，課堂氣氛十分活躍;周忠平老師《快樂的動物》一課，自制教具,，創(chuàng)設情境,，讓學生在情境中快樂地學習數(shù)學;翟艷老師的《落花生》一課，問題引路,，先學后教,，讓學生做學習的小主人;伍海老師的《小草》一課，將音樂與語文課堂很好地融合在一起,。在這次活動中,，大部分老師都能很好地把握新課標,，抓住重點，突破難點,，讓自己的教育教學水平有了長足的進步,。除此以外，在平時的業(yè)務學習中,，經(jīng)常帶領老師們學習一些文章,，學習名師的教育教學方法，學習名師多樣化的教學手段,。我想,，這樣長期堅持下去，我們的教師隊伍一定會更強,。

三,、活動多樣，全面發(fā)展,。

期初,，為慶賀建國六十周年，營造濃郁的校園文化氛圍,，激發(fā)學生的愛國熱情,，特舉辦了一次“慶國慶”詩文朗誦會。在這次活動中,，大部分同學都能夠很好地把握主題,，普通話標準，朗誦意味較濃,。這樣既為參賽者提供了一個鍛煉的舞臺,，又為同學們創(chuàng)造了一個相互學習的機會;不久，又組織了一次乒乓球比賽,。各班認真組織,，各選手努力拼搏，賽出了風格,，賽出了水平。使同學們感覺到了激情拼搏的魅力,，提升了班級榮譽感;期中考試后,，全校組織了一次“秋季運動會”。本次運動會以“參與,、運動,、健康、快樂”為宗旨,，共有12個代表隊參加25個項目的角逐,。同學們一個個群情激昂,，奮勇拼搏，不僅賽出了一定的競技水平,，還賽出了黃岡學子的精神風貌;臨近期末,，我們又組織了一次“元旦晚會”，共出演了22個節(jié)目,，參加小演員有一百多人,。這次匯演，既為同學們提供了展示的平臺,，讓同學們盡情發(fā)揮;又發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀“小人才”,。同學們都表示：明年我還要再演。

除此之外,，本學期我們安排了手工制作,、鋼琴、英語,、寫作,、繪畫、象棋,、足球,、籃球、乒乓球,、羽毛球共十個興趣小組,，整個學期長期堅持，學生也樂于參加,，我們做到了有時間,、有地點、有記載,，學生們也興趣盎然,，真正做到了讓有特長的學生有所發(fā)展。

半年多來的實踐,，我們深深體會到素質(zhì)教育能調(diào)動每個學生的積極性,，培養(yǎng)多層次的人才，讓每個學生都可以健康,、活潑的發(fā)展,。然而，結(jié)合我校實際,，要更好地實施素質(zhì)教育,，還應從以下兩個方面作進一步努力：

一是如何將閱讀和興趣小組作為我校特色發(fā)展起來。課外閱讀是實現(xiàn)學生終身發(fā)展的良好途徑,。雖然在期中,，我們讓學生背誦《三字經(jīng)》,、《論語》等，但落實得還不夠,，教務處也沒有檢查,。興趣小組雖然有所開展，但由于種種原因,，教師培訓的力度還不夠,，沒有讓學生的特長真正發(fā)揮出來。下學期,，我們將在這方面作進一步努力,。

二是教務處要加強對各學科的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的檢查和督促。本學期初,，我們制訂了培優(yōu)轉(zhuǎn)差計劃,，在學期過程中，也有一些輔導,，但力度還遠遠不夠,。如何讓每一個學生都能真正有所發(fā)展，形成制度化,，這一點有待進一步加強,。

半年多來，我校的各項工作得到了教育局的好評,，也得到了廣大家長與社會的認可,，但成績只能說明過去。今后,，我們將逐步完善各項工作,，使素質(zhì)教育更加深入人心，使我校的各項工作都能夠再上一個臺階,。

轉(zhuǎn)眼間,，一學年已經(jīng)結(jié)束。首先感激各位領導對我的關心和信任,，感激各位教師在工作方應對我的大力支持,，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,，不斷加強業(yè)務學習，團結(jié)同志,，虛心請教，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學校領導的大力支持和個人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力,，取得了必須的成績，現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)如下：

一,、加強學習,，革新觀念，提升理念,，不斷提高管理本事,。

理念是先導，學習是保證,。作為一個學校的教學組織者和管理者,，首先應具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理本事。本學年我不斷學習新課程理念,，學習學校管理知識,，學習市縣有關學校常規(guī)管理要求，以很好的完成學校賦予的職責,，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學校領導請教,，使自我的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導自我的教學和管理實踐,，更好地為學校教育教學工作服務,。

二、轉(zhuǎn)變觀念,，更新方式,，推進課程改革，促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。

本學期,，在學校日常教學管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面的工作,，使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高,。

1、更新教育模式,，著力提高英語教學水平,。一是組織開展了教師學英語活動，將日?？谡Z打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學習，會將口語應用于課堂教學和平時的師生對話中,，構(gòu)成英語學習的良好氛圍,。二是開展課間項語活動，用形式多樣的的方式教給學生英語知識,。三是開辟英語書畫,、每日英語等學生學習英語的渠道,，使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。

2,、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動,。__年12月，__縣北區(qū)小學英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,，作為本次活動的組織者,，我精心排，認真負責,，活動開展順利,，到達預期效果，受到縣師訓中心和全體與會教量的一致好評,。

3,、組織全鄉(xiāng)學生綜合素質(zhì)競賽。為了使我鄉(xiāng)學生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學期組織了全鄉(xiāng)學生的禮儀,、安全、生活,、學習,、社會等方面的綜合知識競賽，全鄉(xiāng)共27名學生獲獎,，學生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高,。從試題的編寫、活動組織,、活動開展,，我始終高度認真負責，確?；顒訄A滿完成,。

4、組織開展全鄉(xiāng)教師學科賽教,?；顒臃殖踬惡蜎Q賽兩部分進行，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽,、評課。在全鄉(xiāng)決賽中,，個個教師奮勇當先,，亮點多多，經(jīng)過活動開展，以點帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人本事和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,，同時被命名為縣級教學能手。

5,、組織教師進現(xiàn)代教學設備的使用本事培訓,，每位科任教學對電腦使用常識、課件制作等學習時間不低于10課時,，大部分教師能正確操作,。

6、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業(yè)務本事幫扶活動,，不斷促進教師的專業(yè)成長,。

三、強化管理,，落實措施,，提高實效，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1,、做好課程設置和課表、作息時間調(diào)排工作,。確保課程設置合理,，課時開齊一足，課時安排科學合理,，便于師生操作,。

2、認真抓好教學常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對科任教師的教案,、作業(yè)、學習筆記,、工作筆記等進全面檢查,，以保證日常教學扎實有效開展。

3,、巡查經(jīng)?；Ｃ恳惶煸?、午,、自習和三操等常規(guī)時間對各班進行巡查，作到了腿勤，確保教學秩序井然,。

4,、認真做好缺勤教師的課程調(diào)整，保證學生的有效學習,。

5,、自我嚴格遵守學校各項規(guī)定，三操,、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率，做到打鐵本身硬,。

四,、配合學校做好各項工作，使本學年學校各項工作順利完成,。

1,、配合學校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織并參與學校文化建設,、部室建設等工作,，與教師們一道同甘共苦，進取出智出力,。

2,、建立教師檔案卡和學生成長記錄袋。

3,、學校領導不在時,，負責管理好學校的各項日常工作，保證本學年學校各項事務無意外發(fā)生,，并做到勤匯報,，多請示。

經(jīng)過組織開展一系列教育教教學活動,，本學年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有__等4位教師的論文在省、國家級刊物上發(fā)表,，__等8位教師的教育敘事,、教學案例被錄入__縣第二屆校本研論壇材料匯編，在全縣交流學習,，被命名為縣級教學能手,。異常是在藝術特色教育這一塊，更是碩果累累,，本學全校師生共同參與藝術文化的交流,、學習和創(chuàng)作,，共有根雕、石刻,、泥塑,、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術作品500余件被學校美術室、勞技室展覽和收藏,，極大的豐富了師生課余生活,，使學生的動手操作本事和社會實踐本事得到了全方位提高，藝術審美本事得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),，促進了學校各項教育工作的全面發(fā)展和提高,。

五、幾點體會,。

經(jīng)過本學年的學校教學管理工作，我有三點深刻體會：

1,、當一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學當成是一項工作來干,，更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干,。堅定的職責心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。

2,、要教育好學生,，或組織好學校的教學工作,，自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率,、示范的意識和本事,，要廣泛聽取意見，集思廣益,。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié)，僅有在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎上,，不斷改革創(chuàng)新,，進取拓寬工作思路，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力,。

4,、學校的領導班子和管理機制決定學校的一切。在課改迅速發(fā)展的今日,，作為學校的領導者和管理者,，沒有先進的理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導,，學校是得不到發(fā)展和提高的,。如果在領導團體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無作為”，也必將阻礙學校整體工作的和諧健康發(fā)展,。

總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,，不斷加強學習,，更新理念，做一名發(fā)展型教師,，緊緊依靠學校的堅強領導和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意進取,，努力拼搏,。無論世事如何變化，我都永遠將自我的夢想,、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去,，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設的有用人才而努力工作!

教學是一所學校一切工作的中心，教學成績的優(yōu)劣直接關系到一個學校的生存與發(fā)展,。教學工作如何開展是提高學校教學成績的先決條件,。回顧一年的教學工作真是值得大家深思,。這一年,，學校教育工作處在一個多方面轉(zhuǎn)變的時期，新課程改革的實施是對教師一直以來的教學方法的一個沖擊,，隨著遠程教育走進學校走進課堂,，更對我校教師的教學工作帶來了不小的挑戰(zhàn)。甚至使得部分教師手足無措不知如何著手,。一年的教學工作已結(jié)束,，我們有了令人可喜的成績，但也在其中看到了許許多多的不足,。要在下一年中有更好的成績,，彌補工作中的不足，那么能否在以往的工作中汲取教訓,，總結(jié)不足就起到了至關重要的作用,。下面就對以往一年的教學工作作如下總結(jié)：

一、領導重視,。

學校教學成績要提高,，是學校領導正確引導與高度重視的結(jié)果。一直以來,，教學工作一直是學校工作的重點,，學校對教研工作大力支持,，并且從學校僅有的一點辦公經(jīng)費中撥出部分來為教研組購買資料，盡最大能力來支持教研工作,。

二,、開展豐富多彩的'教研活動。

1,、我校成立了語文,、數(shù)學自然兩個教研組，由兩位有豐富教學經(jīng)驗的教師擔任組長,。在工作中,，組長積極組織教師相互聽課，交流經(jīng)驗,，并把一些確實可行的教學方法與其它教師共同參考,。確實起到了學科帶頭人的作用。

2,、在本學年,，各校分別組織公開課教學活動，各授課教師認真設計課堂教學過程,，一改以往陳舊的教學模式，以新課程的改革為基礎,，逐漸轉(zhuǎn)向以學生為主的合作,，自主，探究的教學模式,。教師從思想意識上有了新的認識,，雖然我們的教師還處在一個摸索階段，但一套全新的教學模式已基本成型,。聽課教師認真聽課,，對授課教師的教學內(nèi)容及教學方法認真分析，集體探討,。給其有建設性的,、合理性的建議。形成了良好的相互學習氛圍,。

3,、常規(guī)教學。每學期開始教研組都有確實可行的教研計劃,，并討論通過合理的科學的常規(guī)教學檢查方案,。有力地促進了教學任務的順利完成。在檢查中,，教研組對歹墨完小的全體教師采取每兩周定期檢查和不定期抽查的辦法,，保證了歹墨完小的教師無教案教學的現(xiàn)象絕跡;作業(yè)的批改也按時按質(zhì)完成;在作業(yè)的批改中強調(diào)了批語的重要性,。主要由校點負責人監(jiān)督檢查和完小不定期由教研組下去抽查。改變了以往雜亂應付的局面,，形成了教師自覺完成常規(guī)教學工作的形成,。當然，我們的檢查由于種種原因有些流于形式,，檢查力度不夠,，這樣一來，難免有極少數(shù)的教師也只是交差了事,，應付檢查,。

4、年級備課組的成立,，幫組大多數(shù)教師解決了教學中的疑難問題,。對個別教學難點如何突破，年級備課組成員出謀劃策,，使教師的教學水平有了明顯的進步,。形成了教師無課時，談論得最多的仍然是教學問題的新局面,，改變了以往“課罷話家?！钡默F(xiàn)象。但是,。我們的年級備課組沒能做到持之以恒,，雖然有了些許成績但沒能真正起到為教學服務的作用。

5,、對畢業(yè)班的要求：每位畢業(yè)班教師一月碰一頭,，對教學中的進度作了解，對學生單元測試成績進行比較后找差距等,，形成了班與班互相商討疑難,、共同進步的良好趨勢。但總的說來,，我們的學生訓練還是相對較少,，對差生的轉(zhuǎn)變工作沒能很好的完成，雖然我們的優(yōu)等生不少但總體成績還是很差,，課程進度也相對較慢,。這樣一來，學生訓練的時間就很少,，掌握的題型不夠多,，加上基礎較差，考試時就不能完成得很好,。

三,、教研工作有待完善,。

教研工作是個歷久而彌新的問題，在開展中難免存在這樣,、那樣的不足,，有待于在今后的工作中去加強、去補充,。我教研組在計劃與實施中也同樣存在著這樣和那樣的問題,，下面就對存在的不足，作真切地總結(jié),，以期今后引以為戒和不斷改進,。

1、課堂教學中自制教具的教師不多,，因而部分課程教學得不夠透徹;在演示技能方面還有待提高,。

2、在備課環(huán)節(jié)上,，部分教師的導入不是簡明扼要,。比如：數(shù)學上大多只會采用復習式導入。在語文方面大多數(shù)采用開門見山式等方式;缺乏新穎性與實效性,。

3,、在年級備課組中，部分教師準備不夠充分,，集體探討時,，預設問題不多，有時還流于形式,，匆促而就。

4,、作業(yè)中,，學生對自己的成績之外，很少見著教師中肯的評價和對自己的學習建議和意見,。

5,、教研活動開展得不夠豐富多彩，許多對師生有益的活動有待進一步地組織和完善,。

四,、教研活動的改進和今后工作的方向、設想,。

1,、變嚴格的監(jiān)督、檢查教師的常規(guī)教學,，為指導性的探討,。讓教師在自覺完成常規(guī)教學任務的基礎上,，變教研組的督促、檢查為提供條件,、場所,、方法等的組織者。

2,、變公開課為公開課和示范課,。一公開課幫助教學能力稍差的教師，讓其盡快成熟,，能顯示自己的教學特長于教學中,，并能改進自己的不足，完善自己的課堂教學,。同時,，認真組織示范課，讓授課教師的閃光之處變?yōu)槠渌處煹耐黄埔呻y問題的教學制勝法寶,。

3,、在年級備課組中，讓教師與教學反思相結(jié)合,，對教學中存在的疑難問題或新課教學設想等問題,，有目的、有計劃地帶入到集體備課中來探討,。

4,、加強對教師撰寫教學心得、課堂教學反思,、教研論文等的指導工作,，形成良好的教研習慣培養(yǎng)學科帶頭人。

教務員的年終工作總結(jié)篇五

本學期,我校教學管理工作在校長室的正確領導下,得到各處室的支持配合,通過教務處全體同仁的共同努力,教務處圓滿完成了本學期的教學任務,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

1,、學期初對各班,、各年級學生報到情況進行了統(tǒng)計,核對,要求班主任了解未報到學生的原因,及時報教務處。嚴格規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學生手續(xù),。

2,、本學期,教務處進一步加強了教學常規(guī)管理,每天由一位教導全天候值班,對每天的上課、早讀,、午自習,、晚自修情況進行檢查,并如實做好記錄。對遲到,、早退的有關人員進行了批評教育,遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3,、期中考試后,召開了各年級,、各班的學生代表座談會和教師座談會,并對進行了學生問卷調(diào)查,了解學生學習,、老師教學、班級管理,、課堂紀律等情況,廣泛聽取了教師,、學生的意見和建議。

4,、期中,、期末考試組織嚴密,井然有序。各年級的統(tǒng)考科目,在各學科備課組長的召集下采取流水閱卷,、統(tǒng)分及教學質(zhì)量分析,。

5、期中考試后,根據(jù)有關信息,在尊重學生志向的基礎上,對高一年級按照文理進行了重新分班,。

6,、對初三、高三畢業(yè)班的工作抓得早,、抓得緊,、抓得實,多次召開教師座談會。統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認識,針對06年中考,、高考新情況,分析了中考,、高考形勢,認真研究《考綱》,并制訂了切合本校學生實際的復習計劃、幫扶計劃等,。及時召開學生座談會,、家長會,聽取學生及家長的意見和建議,爭取家長和學校的配合。通過一系列的工作,06年高三綜合考試中合格率達 99.5%,列區(qū)第二;高三兩次模擬考試中,平均總分均列區(qū)第三,。初三,、高三學生順利參加中考、高考,。在06年高考中,我校高三(4)班錢純雅同學以549分的成績進入本二分數(shù)線(542分),實現(xiàn)了我校普通類本科零的突破,。05級高一學生,理科實驗操作考查全部合格; 04級高二學生全部順利通過高二信息技術考試,一次性合格率96.29%,列區(qū)第三。高一,、高二年級市統(tǒng)考成績平均分均列區(qū)普通中學第一。

7,、全面啟動“望亭中學高職素質(zhì)培育工程”,引導學生根據(jù)自身特長參加素質(zhì)培育課程和興趣活動,全面提高學生素質(zhì),。

8、完成了各科資料預訂,發(fā)放各學科資料訂購供應工作,教輔資料嚴格按照畢業(yè)班1-3套,非畢業(yè)班1-2套的規(guī)定,。

9,、按照上級招辦的布置和要求,完成了初三、高三參加中考,、高考的有關報考考務工作,。

10,、完成了學生學籍檔案的成績、鑒定,、考勤等項匯總,、填表工作。

11,、完成了各類教學資料的統(tǒng)計,、分類、造表,、建檔管理工作,。及時準確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,完成了上級交給的各項任務。

12,、及時統(tǒng)計和核算教師的課時量及各位教師的課時津貼,。

1、要求每一位教師根據(jù)新課程標準的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進教學方法,著力培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的學習能力,科學地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進學生科學文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。

2,、注重課堂教學質(zhì)量管理,四位教導經(jīng)常隨堂聽課,及時了解教師的教學情況。上半學期新上崗青年教師每人開了一次公開課,期中考試后開一次匯報課,期中考試前組織了一次青年教師參加區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)比賽選拔課,。課后以各種形式進行了交流和評課,。

3、按照教務處計劃,每個月對教師二認真(備課筆記,、作業(yè)布置及批改)情況檢查一次,共檢查了5次,每次檢查均由蹲點行政和教研組長檢查,每個學科組在檢查后均將檢查情況報教務處,教務處匯總后,以通報的形式將全?！岸J真”檢查結(jié)果返饋給各位教師。

4,、各年級的提優(yōu)補差工作,根據(jù)學生的實際情況,有針對性地制定了詳細的計劃和具體措施,在時間,、地點、輔導教師的配備等方面均有周密的安排,。

一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍,提高教師素質(zhì)是教務處工作的重點之一,。本學期每周組織青年教師赴陸慕高級中學等重點學校聽課、交流,、學習重點中學中老教師的教育教學經(jīng)驗,推行集體備課,評課等活動,推薦中青年教師積極參加各類評課選優(yōu)評比活動,大大激發(fā)了教師的學習積極性,廣大教師的業(yè)務水平有了很大提高,暑假期間派趙亞萍,、祝蕓等老師參加研修班學習。在區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)及基本功比賽中,李富榮老師獲高中組二等獎,沈麗青老師獲初中組三等獎,黃小亞老師獲高中組三等獎,范叢紅老師獲初中組三等獎,。7位老師的論文獲省市級三等獎,。

充分發(fā)揮教研組的積極作用,扎實開展了形式多樣、生動活潑的課外活動,。我校實施的“金牌行動計劃”在省市教育部門組織的各類競賽中共有3位學生獲全國省級一等獎,9位學生獲全國省級二等獎,15人獲全國省級三等獎,獲蘇州市級一等獎8人,二等獎8人,三等獎8人,。

1、由于管理水平有限,成天忙于事務,深入到教學第一線的時間還不夠多,對教學管理與教學研究做得不夠。

2,、在教學管理上力度不夠,需進一步樹立優(yōu)良的教風,。

3、工作積極性,、主動性不夠,拖拉作風較嚴重,責任心不夠強,。

在新的一學期里,努力提高管理水平,在校長室的領導下,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團結(jié)協(xié)作,調(diào)動廣大教師的積極性,為全面提高教學質(zhì)量,起到應有的作用。

望亭中學教務處

20xx年6月25日

教務員的年終工作總結(jié)篇六

本學期是學校第二個五年發(fā)展規(guī)劃的第一個學期,，根據(jù)學校對教務處工作的要求,，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標,，以整體推進課堂教學改革為中心,，發(fā)揮教務處“指導、服務,、督查,、創(chuàng)新”的功能，加強教學常規(guī)管理,，認真落實課程計劃,，抓好教學監(jiān)控，提高教學質(zhì)量,，從而加速了初中部的發(fā)展,，構(gòu)成了長鴻初中部在社會上的良好品牌效應。現(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下,。

1,、落實常規(guī)工作，計劃先行,。開學初,，根據(jù)學校教科室的工作部署，結(jié)合實際,，教務處在教研組長,、備課組長會上就各學期工作展開討論，集思廣益,，制定初中部教學,、教研組計劃，計劃制定時均做到有資料,、有時間,、有專人負責，有措施要求等,，實現(xiàn)了計劃的層層細化,，提高了其針對性和可操作性，保證了各級教學,、教研活動的有序進行,。

2、初一,、初二按照上級規(guī)定教學計劃,，嚴格執(zhí)行課時計劃，開好必修課,，開足活動類課程,，開好心理教育課等，專課專用,，樹立科學的育人觀和質(zhì)量觀,。

3、認真落實群眾備課活動,，及時在每學月教學工作小結(jié)中反饋教學常規(guī)檢查狀況,，及學月各年級教學工作狀況，及時通報各學科教學狀況和進行教學質(zhì)量分析,。落實備課組活動,，備課要求做到三定（定時間、定資料,、定中心發(fā)言人）,，四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點,、統(tǒng)一作業(yè)資料,、統(tǒng)一教學進度），并做好會議記錄,。本學期老教師的教案主要以簡案為主,，強調(diào)寫好每節(jié)課的教學反思，及時總結(jié)教學得失,。

4,、建立健全了教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價體系。本學期教務處對所有教師教案共檢查4次,。每一次檢查的資料和項目有所不一樣,，以普檢和抽查相結(jié)合，對教師的常規(guī)工作強化了監(jiān)督作用,，期中和期末,，尤其重視考試考風考紀問題，以期到達教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化,。

1,、用心開展聽課評課系列活動,。

本學期來，教務處認真落實公開課聽課評課制度,。開展的聽評活動有匯報課,、課改展示課、診斷課,，備課組內(nèi)研討課,。每個教師每個學月至少聽課過到三節(jié)。聽課活動的經(jīng)?；?、隨堂化使初中部課堂更開放、更有效,，聽課后教師之間正式或非正式的評議活動,，促使了群體間的相互學習，共同提高,。

2,、開展形式多樣的教研活動。

本學期,，學部在七,、八年級繼續(xù)進行了課改。初二年級到株洲景弘學校學習交流,，對課改的操作模式有了新的認識,。期初，各年級在上期的基礎上對各班的小組進行了重新的整合,，并確立了小組合作學習的制度,，讓學生有競爭的基礎上進行合作，發(fā)揮更好的效能,。七年級各班在教室張貼公示了小組競賽的各學月評比結(jié)果,，在室外公示了每學月優(yōu)勝小組及組長名單及相片。期中檢測后,，教務處對各年級小組合作學習狀況進行了總結(jié),，并出了一期宣傳欄，讓小組長及組員深受鼓舞,。

各備課組進行了組內(nèi)聽評課活動,，初一年級語文、數(shù)學組在組長的帶領下,，加強組內(nèi)研討活動,，構(gòu)成了基本的教學模式。

本期還承辦了“株洲市新概念物理教學專題大賽”,，我校李淑貞教師代表初中部參賽,，取得了市一等獎,。

質(zhì)量是學校生存發(fā)展的生命線，本期初三,、初二參加會考,。在年級組長的具體安排下，初三年級月月進行模擬考試,，并將成績進行了細致的分析，在假日不補課的`狀況下,，做好專題復習的計劃,，精心備好復習課。初二年級針對生地會考,，進行了強化訓練,，真正將所學知識落到實處。

透過全體教師的辛勤工作,，今年的中考又創(chuàng)造了新的輝煌,，387人參加考試，5a等級達169人,，4a1b等級73人,，3a2b等級44人，合計286人,，遙遙于縣內(nèi)其它學校,，排在株洲市的前列。

1,、各年級各學科組織了豐富多彩的學科活動,，語文組組織了規(guī)范字書法比賽，初一年級手抄報比賽,，英語組初一年級舉行了唱英文歌比賽,。

2、組織學生參加各級各類比賽,，取得了較好的成績,。學生參加數(shù)理化生等學科競賽，計獲得全國一等獎2人,，全國二等獎3人,，全國三等獎3人，市一等獎40人,，市二等獎60人,，市三等獎47人。在英語競賽,、科技創(chuàng)新競賽中也斬獲了不少獎項,。

3,、完成了初中部所有學生學籍的完善升級工作。

4,、組織了教師對小組學習的成果進行總結(jié)和反思,。

5、組織了初三學生體育測試及理化生實驗,、信息技術潛力測試,。

6、與初二,、初三班主任共同圓滿完成了中考帶考任務,。

7、組織了各級各類競賽活動,。

8,、完成了招聘教師及小學升初中三次測試工作。

回顧本學期的工作,，雖然做了必須工作,，但與上級的要求和期望還有很大的差距;在教學管理上還有不盡人意的地方;課改還是沒有取得實質(zhì)性的突破。今后,，我們將進一步努力,，抓教學質(zhì)量的管理，注重學生創(chuàng)新意識和實踐潛力的培養(yǎng),，為進一步提高我校的教學質(zhì)量而努力,。

本學期，教務處在校長的正確領導下,，緊緊圍繞學校工作計劃,，科學安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的.功能,，進一步增強服務意識,，深化教學改革，加強師資隊伍建設,，加強教學檢查,、規(guī)范教師的教學行為。本期緊張而繁忙的教務工作即將結(jié)束,，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階，特就對本學期以來的具體工作小結(jié)如下:,。

1,、組織教師學習新課程理念,，教師的要務在于更新教學觀念。教師樹立學生主體觀,，貫徹民主教學思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關系，尊重學生人格,，尊重學生觀點,，承認學生個性差異，相信學生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學生發(fā)展觀,，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿，使學生獲取知識,，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感,，完善自我,，學會合作，學會做人的過程,。

2,、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活,、現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限,，立足學科教材,，而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技,、其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內(nèi)容,，開闊學生視野,，使教學活動始終充滿活力。具體的措施如鼓勵教師參加網(wǎng)絡培訓,，勤上網(wǎng)查找資料,。

1、堅持以學生為主體,，教師為主導,，訓練為主線的教學模式，要求教師根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點,，學生的年齡特點及班級的層次情況,，選擇恰當?shù)慕虒W方法,，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力,，動手操作能力及自學能力,。

2、深入鉆研教材,，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線，明確重難點,，搞清疑點,，把握關鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學目標;有具體的教學內(nèi)容;有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生積極思維的教法;有合適精當?shù)木毩?，并提倡寫教后記?/p>

3,、加強學校現(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā),，發(fā)揮實驗室,、遠教室、圖書室的作用,。加強思想教育,，明確部門職責，使其積極服務于教學,，不斷提高服務水平,，教務處年度工作總結(jié)加強對圖書室、實驗室,、遠教室等教輔部門工作的指導,，充實電子計算機及多媒體教學設備，加強課堂教學與信息技術的整合,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在教學中的作用,，提高教學效果，建設并加強校園多媒體網(wǎng)絡及幻燈機投影儀的使用,，并積極幫助教師學會使用現(xiàn)代電教設備,，以適應現(xiàn)代化教學的需要。

針對學校中青年教師所占比例較大的特點,，要求青年教師多學習,、多聽課;開展青年教師網(wǎng)絡培訓學習。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師,，以名師效應帶動和影響廣大教師,，為教師成長搭建平臺。

教學不是為了考試，這是教學的本質(zhì);考試能夠促進教學,，這是考試的功能,，也是教學的特點。要求教師堅持月考或單元考制度,?？几墓ぷ鹘Y(jié)束后，任課教師要及時將成績登記備案;要及時對學生講評試卷,，講評時,，不僅要指出學生錯誤的結(jié)果，還要分析學生犯錯的原因,，啟迪學生思維,，教會學生做題方法，提高學生做題能力,，又回過頭來帶動教師的教學,。表彰先進，激勵后進,，為形成你追我趕的學習風氣起推動和促進作用,。事實證明，以考促教不是一種奢望,。

九年級工作是學校的中心工作,，為切實提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量,，提升我校辦學效益和聲譽,。學校出臺《初中畢業(yè)班目標管理方案》，成立以任校長為組長的畢業(yè)班領導小組,，使畢業(yè)班工作制度化,、系統(tǒng)化。本學期多次召開畢業(yè)班教師工作會議,，畢業(yè)班學生會議,。學校還統(tǒng)一組織試題，和九年級組全體教師一道,，進行6次模擬考,，做到統(tǒng)一考改，認真分析學生存在的問題,，評講是要深入細致,，讓學生在每一次考試中不斷提高，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實,、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學科特點擬定好切實可行的教學計劃，認真?zhèn)浜谜n,，相互探討,，用集體的智慧突破教學難點。畢業(yè)班領導小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作,，定期召開領導組工作會議,，研究、指導畢業(yè)班工作,。

1,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整,。

2、有的教師聽課不到課堂,，聽課筆記抄襲的痕跡明顯,。

3、公開課的教學創(chuàng)新意識不強,，真正屬于自己獨到的東西不多,。

1、加強教學質(zhì)量的管理力度,，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

2、教師的教學質(zhì)量評價獎懲方案,，還要進一步探索并加以完善,。

3、“提高課堂教學效率”活動應更廣泛些更有效些,，這一活動剛起步,，今后要深入持久地開展下去。

總之,，過去的這學期,，教務處在學校的正確領導下，做了一些工作,，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學校發(fā)展的要求尚有很遠的距離,，我們一定正視不足，繼續(xù)努力,，把工作做得更好,。

教務員的年終工作總結(jié)篇七

時間在我們緊張而又忙碌的`工作、生活和學習中無聲無息的流走了,，不知不覺在教務處實踐科已經(jīng)有一個學期,，在這充實的一學期里，在領導、同事的幫助和支持下,，我不斷加強自己的思想政治學習,，對工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精,，比較圓滿地完成了本科室所承擔的各項工作任務,，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步,，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現(xiàn)將工作學習情況總結(jié)如下：

這一年可以說是最忙碌的一年，學校迎來了五年一次的全國高校人才培養(yǎng)評估工作,，在學校領導的規(guī)劃,、指導下,，終于順利通過了評估,，在“以評促建”、“以評促改”,、“評建結(jié)合”的指導思想下,，可以說學校有了很大程度上的變化。我還認真參加“xx科技職業(yè)學院第一次黨大會員”學習回顧了學校六年來的發(fā)展,，并了解了今后的發(fā)展方向及目標,，從中不斷加強自我思想素質(zhì)的提高，認真遵守各項規(guī)章制度,。

（一）校內(nèi)：

2,、制定了實訓教學工作程序，保證工作有章可詢;,。

3,、完成了校內(nèi)實踐基地表的采集及佐證材料的收集、整理,，為學校評估提供有效依據(jù);,。

4,、完成了校內(nèi)實訓室介紹的收集及整理裝訂成冊,，使學校在宣傳、招生工作得到有力的保證,。

9,、順利完成了實踐教學的日常工作。

（二）校外：

6,、完成上級領導吩咐的各種臨時及緊急的工作,。

回顧這段時間的工作，在領導的支持和同事們的共同努力下,，中心整體工作發(fā)展平穩(wěn),，各項工作在穩(wěn)步推進。自身組織紀律性、大局意識和科學發(fā)展能力,，都得到了很好的鍛煉和提升,，但工作中也存在的一些不足：一是對實踐教學及管理文件研究不深，對前瞻性,、長遠性的問題研究少;二是各項管理監(jiān)督還不到位,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展還有待加強;三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進一步加強，尤其是實踐教學的知識,、手段和技術需要不斷的創(chuàng)新和改進,。

縱覽本學年的工作概況，我們能夠做到加強自身修養(yǎng),，保質(zhì)保量地完成了上級領導交給的各項工作,，取得了一定的成績。在新的一學年,，我們會繼續(xù)發(fā)揚以往的傳統(tǒng),，更好地服務于教學工作，在上級領導的指導下,，努力把教務工作做得更好,。

教務員的年終工作總結(jié)篇八

課堂教學素質(zhì)化、教學過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標,。

的改進和完善我們的教學工作,。

4、加強督導力度,。

本學期,，我們專門對各備課組電子備課的教學案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學生作業(yè)進行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關人員溝通了解，促其整改,，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚,。

教務員的年終工作總結(jié)篇九

從8月24日踏入xxxx之門起,，我就以xxxx為家，吃住和教師同宿舍,、學習和學生同課堂,。在指導思想上，以集團“一切為了學生的最佳發(fā)展”為理念,，為動力,，為指南;在工作上,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，有條不紊,，做到了不失位，不越位,，不缺位;在生活上,，不講條件，不多言語,，埋頭苦干,，在教師中起到了較好的帶頭作用。

作為學校的中層管理人員,，在校長的領導下,，我注意加強“三心四意識”的學習，向校長學習管理方法和管理藝術,，同時在全面領會和貫徹落實校長的的同時,，積極主動地創(chuàng)新，提出合理有效的建議,，多為校長分憂和解難,，隨時完成校長布置的新的緊急工作任務，并完善教務處,，部署好長期和短期的教務管理工作,，全面開設開齊國家標準課程，使學校的教務管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕,，既保持了過去較好的發(fā)展勢頭,，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務工作做到了目標明,、思路清,，步子實，效果好,。

一個月來,，我先后兩次召開了教務助理和教研組長學習會議，部署學校教務處,，指導她們寫好教研組和學科組工作計劃,，先后兩次進行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查,，對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個別教師存在的不規(guī)范問題,，分別找其談話，指出問題,，限期整改,，防患于未燃,。同時通過培訓教研組長，使教研組長的管理水平得到了提高,加強了隊伍建設,。并敢于為其分擔責任,，對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題，積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決,。

一個月來,，我先后15次深入教師課堂聽課，并及時和聽課教師交流,，肯定其優(yōu)點,，發(fā)現(xiàn)其不足，指出努力的方向,。先后組織了全體新教師的展示課,，并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評課活動，運用現(xiàn)成案例指導教師領會新課改的精神,，使教師們都有了新認識新提高,。對新教師、年輕教師進行一對一的幫助,，對老教師進行新課改新理念的培訓,，同時，通過聽課對教師的教學素養(yǎng)和水平也有了更深的了解,，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍奠定了基礎,。

作為教務主任，我的崗位也在課堂,，雖然管理工作千頭萬緒,，但我仍然堅持帶頭上講臺講課，本學期我代五年級四個班的科學課xx來自,，積極培養(yǎng)學生愛科學學科學用科學的素養(yǎng),，并舉辦了全國科普日xxxx外國語學校學生原創(chuàng)畫展，讓學生不喜歡的《科學》課深受學生喜愛,。

身正為范,，行勝于言。作為學校的行政,，每周三我都第一時間上崗執(zhí)勤,，帶領當天值日教師全方位落實學校常規(guī)的管理制度，做到安全事故率為零,。

一個月來,，xxxx始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學科競賽活動，并已經(jīng)取得了可喜的成績,。語文學科組織的學生推普已經(jīng)上交文教辦,，同時,，我校五年級學生莊沁茹同學以街道一等獎第二名的好成績代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽，在全區(qū)民辦學校名列前茅,。

本學期學校的興趣班已經(jīng)全面開展,，教務處從制度方面進一步規(guī)范，并做好了跟蹤和檢查,，全校261名學生參加了特長興趣班,，其他的學生在語文老師組織下開展了國學經(jīng)典閱讀活動，使學校整個校園“書聲,、歌聲,、掌聲”不斷，顯示蓬勃生機,。

教務處聯(lián)系著上千的家長,，本學期教務處專門抽出教務助理宋老師抓好學籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作，做到了家長的疑問及時解答,，家長的困難及時解決,，密切了家校聯(lián)系。

在考勤管理上,，我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合,，建立了完善的考勤制度，在課堂和辦公室做到了天天檢查,，不定時抽查,，狠抓了教師的教風，落實了崗位責任制,。

我深深地知道,，以上的成績和進步，離不開董事長和校長的指導和幫助,，同時,，跟校長和學校對自己的要求和希望還有很大的距離，特別是在加強自身學習修養(yǎng),，加強學習型組織的建設,，加強新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅定信念,，團結(jié)創(chuàng)新,，我們一定能譜寫xxxx外國語學校“和諧教育”的新篇章,。作為教務處的排頭兵,，我有決心也有信心做到嚴于律己，求真務實地做好自己的本職工作,，并能帶領好全體教師共同譜寫博雅教育的新輝煌,。讓博雅以我為榮!這次,，我將以集團考核提前轉(zhuǎn)正為契機,，為動力,，激勵自己躍馬揚鞭，感恩博雅,，感恩xxxx,，鞠躬盡瘁，為博雅教育增添新的光彩!

教務員的年終工作總結(jié)篇十

1.完成了20xx屆高考報名系列工作,，并整理統(tǒng)計相關報名數(shù)據(jù)存檔,。

2. 審核20xx屆高三畢業(yè)生畢業(yè)情況，并為其辦理高中畢業(yè)證書,。

3. 完成了20xx屆高考英語聽力考務工作,。

4. 完成了20xx屆高三學生自主招生工作。

5. 完成了20xx屆高考準考證發(fā)放并核對,，考前對學生信息的核對,，考中的送考工作及考后的成績統(tǒng)計工作。

6. 組織完成了20xx屆高考志愿填報相關工作,。

7. 統(tǒng)計20xx屆學生高考去向,，并做好考生檔案發(fā)放工作。

8. 整理20xx屆高三畢業(yè)生學籍信息,、各學期期末成績匯總,。

（二）學業(yè)水平考試工作

完成了20xx年7月20xx屆學業(yè)水平相關報名工作，做好考前對學生信息的核對,，考中的送考工作及考后的成績核對工作,。

（三）分班工作

20xx年7月中旬將進行20xx屆文理分班工作，并處理好分班的后續(xù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、信息核對等工作,。

（四）招生宣傳工作

1、主動與五獨立學校聯(lián)系,，搞好學生參觀工作

2,、通過科技活動下校宣傳

3、對于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學校加強重點宣傳,，派專門教師進校宣傳,，保證來年配額生的質(zhì)量；對于非四城區(qū)的學校要加強聯(lián)系,，通過請進來的方式,，組織優(yōu)秀學生到校參觀的方式進行。

4,、到薄弱初中學校了解初三學生現(xiàn)狀,，為明年中考招生做宣傳和咨詢,。

5. 組織下地州招生老師到地州做招生宣傳。

物理實驗室

（一）實驗教學方面：

3,、完成高一,、二年級實驗課堂管理工作，建立班級課堂管理檔案,，填寫班級實驗課堂管理評分制度,。

4、完成20xx屆實驗考查成績梳理,、補考工作,。

5.完成20xx屆補考工作。

6.20xx屆動手能力測試,。

7.完成20xx屆高考實驗復習,。

（二）實驗管理方面：

1、完成常規(guī)儀器整理,、維修,、保潔、調(diào)試工作,。

2,、完成20xx年度教育局配撥儀器檢查、驗收,、調(diào)試,、貼簽、入柜,、進帳工作,。

3、完成20xx年度學校自購物理實驗儀器申購,、驗收,、調(diào)試、貼簽,、入柜,、進賬工作。

4,、完成20xx學年度教育局配撥儀器上報,。

5、填寫“實驗記錄”等日常工作各種表格,、記錄,。

6、配合完成各類檢查、參觀的資料整理及展示工作,。

化學實驗室：

（一）實驗室管理工作：

（1） 各位教師在工作中堅守崗位,，按照各自的值責范圍進行自檢自查管理。

（2）堅持實驗室的安全周檢工作和安全隱患上報制度,。堅持對教師和學生進行化學實驗操作的安全教育,。

（3）本學期各年級完成庫房的藥品、儀器清查工作,，完善帳目,；做到帳物相對應,。

（4）制定出本學期的采購計劃,，及時對缺少的藥品、儀器進行增補,，確保實驗教學順利進行,。

（5）做好日常的實驗室維護工作。

（6）完成了實驗過程中的各項記錄,，收集整理好實驗教學資料,，并上報學校。

（二） 教學與科研：

（1）高一年級完成本學期教研組制定的4個學生分組實驗和22個教師演示實驗的準備工作,。完成高一年級34個班的實驗課教學,，上實驗課136節(jié)，確保實驗開出率100%,。

（2）高二年級完成本學期教研組制定2個學生分組實驗和25個教師演示實驗的準備工作,。完成高二年級24個理科班的實驗課教學，上實驗課48節(jié),，確保實驗開出率100%,。

（3）高三年級配合高三教研組完成了高三化學實驗復習工作。

（4）積極配合各年級的“優(yōu)質(zhì)課”教學工作,，根據(jù)教師們的需要提供教學所需實驗儀器,、藥品。

（4）積極參加科研課題的研究工作,，完成各自的課題研究,。

（5）積極參加學校組織的各類學習和活動，及時完成領導的安排其它工作,。

生物實驗室：

（一）實驗室管理

1,、安全、衛(wèi)生清潔管理

每個星期對門窗水電進行日常安全檢查,，對生物實驗室現(xiàn)存化學藥品,、貴重儀器、常用生物教學設備存放安全檢查、管理,。

對生物3間昆蟲標本室,、7間生物實驗室、7間實驗準備室的衛(wèi)生保潔工作,，對學生使用前后生物實驗儀器,、設備，玻璃儀器清洗等進行擦拭與保潔,。

2,、實驗材料申購情況

配合生物教研組，按學期擬定生物實驗開設情況,，向?qū)W校提出生物實驗所需申購實驗儀器,、材料等，并對申購的儀器,、材料進行檢查,、驗收、上柜等工作,。

3,、生物實驗儀器賬目工作

實驗新購進生物儀器入賬、總賬工作

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

（二）學生實驗開設

20xx——20xx年度下學期,，由生物實驗室劉冬老師對高二年級共開設了3個分組實驗,，共計80個班次分別為1、檢測生物組織中的糖類,、脂肪和蛋白質(zhì),；（3月23---4月10）

2、微生物的實驗室培養(yǎng)（平板劃線法,、稀釋涂布平板法）,；（5月18---6月1）

3、植物芳香油的提?。?月8---6月22）共計開設實驗3個,，80余個班次。

（三）演示實驗：

生物演示實驗的開設,，由生物實驗室劉冬老師對高二年級24個理科班級準備完成了1個演示,、8位教師的演示實驗的準備和實驗教具的管理工作。

（四）高一實驗室建設：

本學期由張宗祿老師專門對高一年級國際部實驗室完成最后的建設工作,。對高一年級實驗器材申購,，完成物品規(guī)整上柜，柜簽,，實驗室賬目工作,。

通用技術實驗室

（一）完成實驗內(nèi)容

必修部分：《技術與設計1》實踐教學8節(jié),，共計350節(jié)

選修部分：高二、高一年級分期開設《三維設計》16節(jié),，參與學生人數(shù)20人

（二）制度建設

1,、嚴格實驗室安全管理和常規(guī)管理。

2,、建立學生實驗規(guī)范化管理體系,，強化學生實驗過程管理。

3,、常規(guī)實驗工具的正常維護,。

（三）實驗室建設

繼續(xù)申請《技術設計室》實驗室建設，早日為開設選修課做準備,。

（一）課程設置

高一年級經(jīng)過體育基礎的學習,，體育興趣和愛好得到很好的培養(yǎng)，體育學習需求很高,，為滿足學生的學習需求,，學校決定在高一年級開設體育選修課程,。

高二年級開設籃球,、足球、排球,、田徑,、羽毛球、乒乓球,、武術,、健美操、啦啦操,、網(wǎng)球,、田徑健身等十一個選修模塊課程。

高三年級以行政班按一課雙師制男女分班授課,。

（二）課間操

課間活動對于學生的成長非常重要,，是緩解緊張的學習情緒，鍛煉身體,，對學生進行組織性紀律性及品德教育的重要手段,。

高一年級進行大課間活動。由各班在指定區(qū)域進行自編自創(chuàng)的體育活動,。

高二年級做廣播操,。要求各班必須在5分鐘內(nèi)集合完畢，隊伍整齊安靜,，做操動作到位整齊精神面貌好,。

高三年級進行跑操。對跑操達不到要求的班級進行單獨訓練，直到達到要求,。跑操不僅鍛煉了身體,磨煉了意志,還增強班級凝聚力,激發(fā)學生積極進取頑強拼搏的意識.

每次課間活動組織教師都要對活動情況點評,，對表現(xiàn)好的班級予以表揚，對表現(xiàn)差的班級予以提醒或批評,。

（三）校園足球活動

貫徹國家教育部,、省教育廳開展和普及校園足球活動的精神，積極推進校園足球活動的開展,。通過足球活動的開展,，普及足球知識，培養(yǎng)學生興趣和特長,，提高身體素質(zhì),，營造良好的校園足球文化氛圍。

為對足球項目有興趣的學生開設足球選修課程,。

在高一,、二年級開展“貴陽一中首屆五人制足球賽”，共有24支隊伍參賽,，比賽時間兩個月,。

舉行校園足球活動“貴陽一中首屆五人制足球賽”開幕式。

對獲獎的隊伍予以獎勵.

開展校園足球年級對抗賽,，高一聯(lián)隊---高二聯(lián)隊,。

學校組建男女足球隊參加貴陽市高中足球聯(lián)賽。

（四）課外活動

體育組全體老師積極協(xié)助學生會舉辦 “籃球明星”賽,。該賽事進行過程中體育組老師克服自身的困難團結(jié)協(xié)助,，保證該項活動的順利進行。

（五）國家學生體質(zhì)健康工作

完成高一,、高二體質(zhì)健康成績的統(tǒng)計,。

完成高三年級體質(zhì)健康登記卡的辦理工作

（六）體育學科選修課學分認定工作

按照學校的要求高一高二各模塊教學班在第16周17周均完成學分認定考核工作，對未能完成學分的學生要求考核教師認真做好情況記錄,。

（七）體育與健康知識考核及學分認定

全體老師集體備課時間進行健康教育知識考核辦法的探討,。

明確出題教師（羅國紅）審題教師（陳楊）

經(jīng)過全體教師的共同努力，5月完成了體育與健康理論知識考核工作,。

全體老師認真閱卷,、評卷、登分和統(tǒng)計成績,，完成了體育與健康知識的學分認定工作,。

（八）教師學習培訓

學習培訓是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑，是教師更好適應時代發(fā)展的需要,。本學期有杜玉松到北京體育大學學習,，羅國紅,、劉輝到北京參加校園足球活動國家級課題開題及教師培訓。陳楊老師參加由學校組織的教師指導能力培訓,。

（九）公開課

本學期李楊（健美操）,、劉輝（羽毛球）、楊貴（實習生）進行了公開課展示,，通過看課議課,，體育組全體教師相互學習，互相探討,，學習業(yè)務以達到共同提高的目的,。

（十）課題研究

參加國家級重點課題《足球運動在學校中的發(fā)展模式與實踐研究》，課題要求在學校中開展足球運動要針對普通學生,，讓更多的學生接觸足球認識足球,，進而發(fā)展培養(yǎng)足球興趣，為足球項目打下群眾性基礎,。

（十一）校本課程

本學期按照學校的安排每周五上午進行校本選修課,，體育學科有游泳、啦啦操,、網(wǎng)球,、羽毛球等項目。

（十二）體育安全

學校領導高度重視校園安全,，為保證學生有一個安全的活動環(huán)境,，要求對所有體育活動場地器材進行檢查，消除安全隱患,。要求體育教師提高認識、充分重視,，使體育工作在安全有序高效的要求下進行,。全體老師對自己所發(fā)現(xiàn)的`安全隱患均可報告學校。

（一）創(chuàng)新大賽

1,、輔導學生參加20xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽課題項目3項,。

2、各類科技競賽資料上報,。

（二）科技活動開展情況

三月,，組織帶領學生參觀市氣象局“3.23全國氣象日”、四月組織學生開展第十一屆風箏節(jié),、五月,，帶領學生參觀地球化學研究所。

（三）社團活動

4,、機器人社做好工作室常規(guī)管理,，接待領導及來賓參觀,，外請老師在工作室進行專題培訓5次，對新進成員進行專項知識的培訓,，進行綜合技能,、足球、vex專題培訓26余次,。

（四）奧賽工作

1,、本學期安排各科除信息奧賽類外，其他奧賽科目按課表排課,，按時集中統(tǒng)一在錄播教室進行學科專業(yè)輔導,。

2、本學期對競賽輔導教師進行簽到考勤,，課時時時查堂,，增強對參加培訓學生的紀律管理，進行培訓學生考勤制度,。本學期對需要加課突擊集訓的學科給予安排適當時間進行課程突擊,，重點輔優(yōu)，專業(yè)指導,。

3,、本學期負責對競賽班主任工作進行協(xié)調(diào)，加強學科競賽隊伍的建設和管理,，加強各科競賽工作的教師優(yōu)化安排,，同時保證上競賽課指導老師在指導老師的署名工作，順利而公平公正開展,。

4,、截止到20xx年6月底，本學期完成165余節(jié)競賽課輔導任務,。本學期現(xiàn)在完成20xx年貴州省生物聯(lián)賽,，全國決賽正在備考中；20xx年化學競賽初賽已完成,，復賽入選學生在化學組的安排下積極開展備考復習工作,，其余各項競賽均進入備考期。

教務員的年終工作總結(jié)篇十一

是學院繼續(xù)深化教育教學改革,，成功邁入國家骨干高職院校行列的一年,。在學院黨委、行政的正確領導下,，教務處全面貫徹落實年初教學工作年會會議精神,，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,，進一步探索和實踐高素質(zhì)高級技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,，深化教育教學改革,，為全面提升教學工作內(nèi)涵作了大量扎實有效的工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、開展專業(yè)市場調(diào)研活動,。1月，我處利用寒假組織全院各系負責人及教研室主任赴婁底及長株潭地區(qū)有關企事業(yè)單位,、相關行業(yè)開展專業(yè)市場調(diào)研,，獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數(shù)據(jù)，為學院科學制定《—專業(yè)建設規(guī)劃》提供有力的科學依據(jù),。

2,、合理調(diào)整專業(yè)布局。把與學院核心能力和服務面向相符合的以機電一體化技術專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術為主體的資源類兩個重點建設大類調(diào)整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機電一體化技術,、煤礦開采技術,、畜牧獸醫(yī)等三個專業(yè)及專業(yè)群。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務區(qū)的戰(zhàn)略決策,，經(jīng)過充分的市場調(diào)研,，組織汽車技術服務與營銷等新增專業(yè)的申報工作并順利通過省教育廳的.評審；停止表演藝術,、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生,。

3、加強專業(yè)制度建設,。進一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導委員會在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用,，聘請區(qū)域內(nèi)相關行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導委員會。切實施行行業(yè)企業(yè)專家和學院專業(yè)帶頭人會簽培養(yǎng)制度,。

1,、人才培養(yǎng)模式改革。各專業(yè)依照各自特征進一步探索和實踐“三融合,、三對接”（人才培養(yǎng)融合地方需求,、專業(yè)緊密對接婁底主導產(chǎn)業(yè)；人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源,、課程緊密對接職業(yè)崗位能力；人才培養(yǎng)融合職業(yè)標準,、教學緊密對接實際工作過程）為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式,。煤礦開采技術專業(yè)實行“前校后礦”的免費訂單培養(yǎng)，學生學費全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔,，由學院提供場地,、設備、師資及教學,、生源等教學資源,，由企業(yè)提供專業(yè)課程的設置方案,、專業(yè)技能實訓的部分師資，負責實踐課程教學及合格專業(yè)生的安置,；機電一體化技術專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機械有限公司合作開展“校中廠”的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,，畜牧獸醫(yī)、園林技術,、建筑工程技術等專業(yè)開展基于工學依次交替的“工作學期”環(huán)節(jié)模式改革,，應用電子技術專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革；公共事務管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè),、學院和學生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式,。實現(xiàn)“一批小訂單、兩年在校專業(yè)學習,、三個月定向?qū)I(yè)綜合實習,、一個職業(yè)資格證書、六個月的畢業(yè)頂崗實習,、在企業(yè)零距離上崗”,。

2、產(chǎn)學研平臺建設,。以人才培養(yǎng)為主要目標,，主動建設各類產(chǎn)學研基地，為學生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓提供平臺,。機電系與婁底賽德機械有限公司聯(lián)合建立實訓基地,，年均加工能力為400臺套，產(chǎn)值600萬元,，承擔啤酒瓶貼標機,、農(nóng)機配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務，既加強了以產(chǎn)品工藝路線為導向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓練,，又為頂崗實習學生提供合理報酬,，減輕了家庭負擔；積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓實體的產(chǎn)學研實現(xiàn)形式,，依托學院具備比較優(yōu)勢的會計專業(yè),，學院獨資組建了婁底弘智商務咨詢有限公司，大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓條件,，學生的專業(yè)技能進一步提高,。

3、課程體系改革,。按照“基于工作過程,、定于工學結(jié)合”的思路積極推進課程體系改革。機電系機電一體化專業(yè)《機電設備維修》,、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導向的模塊化教學內(nèi)容,。組織四門課程通過省教育廳,、高職高專教育專業(yè)類教學指導委員會、全國高職高專校長聯(lián)席會議等三條途徑申報國家級精品課程,，其中《商務英語實用寫作》立項為英語類教指委精品課程,，《會計綜合實訓》通過湖南省教育廳的推薦，在全省排名第三,，成為省級精品課程,。

1、嚴格執(zhí)行實踐性教學任務,。期初制定《學院實踐性教學任務安排》表,，通過實施抽查等督促手段，保證實踐性教學任務落到實處,。全年累計完成實驗實訓課時8000多節(jié),，實驗實訓項目開出率達100%。

2,、加強實驗實訓條件建設,。一年來共投入資金100多萬元，為實習工廠三期安裝起動機,，進一步充實和完善了測量實訓室,、新聞編輯與制作實訓室、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實習實訓基地,，改造和擴建了計算機房,、語音室等。進一步加大了校外實習基地建設和調(diào)整力度,，截止到底,，校外實習基地達199家。

3,、全面實施“雙證書”制度,。通過加大宣傳力度、加強制度建設,、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,，在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度。全年共組織車工,、鉗工,、焊工、維修電工,、助理營銷師、秘書,、電子商務,、網(wǎng)絡編輯師等十多個工種鑒定15場次,，共計鑒定3748人次，學生合格率為95,。2%,。由于組織工作得力，學院職業(yè)技能鑒定所,、高新技術考試站被省勞動廳評為優(yōu)秀等級,。

4、組織學生參加技能抽查,。教務處牽頭,、組織相關系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓工作方案，組織會計,、財務管理,、數(shù)控技術、動漫設計等四個專業(yè)08級學生進行專項技能強化實訓,，并于12月中旬帶隊赴有關院校參加了此次專業(yè)技能抽查,。

5、積極組織學生參加國家級,、省級技能競賽,。全年共獲國家級一等獎1個，二等獎1個,；省級一等獎1個,，二等獎2個，三等獎15個,。其中,，電子信息工程系學生申瓊良、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預賽選手入圍“眾友杯”,、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設計與技能大賽總決賽,，分別獲得“單片機設計與開發(fā)”總決賽一等獎、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎的好成績,。

1,、創(chuàng)新常規(guī)教研活動。本年度共立項156個院級專題教研活動,，下學期出臺新的資助標準,，資助經(jīng)費從300—500元提高到500—1000元，教師參與教改的積極性高漲,。全年共組織院級學術講座27個,，系級講座58個。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學研究機構(gòu)論文評選活動，共有13篇論文獲得省級以上獎勵,。在省職業(yè)教育與成人教育學會與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的湖南省職成優(yōu)秀論文評選活動中,，易愛良、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業(yè)建設,、改革與發(fā)展應與地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接——一婁底職業(yè)技術學院為例》,、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎。

2,、規(guī)范教研課題管理,。組織了08年立項的4個省教育科學規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查，組織立項了15個院級教研課題,，組織對06,、07年教研課題的結(jié)題評審，共有14個課題結(jié)題,。組織教師申報中國職業(yè)技術教育學會科研規(guī)劃項目四項,，徐元俊老師申報的《高職院校辦學體制改革與現(xiàn)代大學制度建設研究》、李和平老師申報的《以技能競賽為導向的電類專業(yè)實踐教學探索》等兩個課題通過省職成教學會初評,，呈送中國職業(yè)技術教育學會終審,。

3、開展教學比武活動,。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競賽,。教務處承擔了說課課件的審核、說課錄像的制作及資料的上傳,。邱智鴻老師主講的《導游實務》課程榮獲旅游管理類二等獎,；鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術》課程榮獲旅游管理類三等獎。龍育才,、梁艷豐兩位老師主講的《機械設計基礎》,、《沖壓工藝與模具設計》在網(wǎng)絡預賽中獲得三等獎。成功組織學院度說專業(yè),、說課程比賽暨第六屆教師教學比武決賽,。參加決賽的20個團隊在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新，“說”的內(nèi)涵與效果有進步,，每一個團隊能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設,，落實到課程層面，傳遞到教師實踐,，基本實現(xiàn)了詮釋理念,、探索規(guī)律、交流經(jīng)驗,、展示成果,、推動改革,、促進提高的活動預期。

4,、教學簡報發(fā)揮引導作用,。本年度共編輯刊出7期簡報，在宣傳最新高職教育理論與政策,，介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗，提煉教育教學特色,，傳播校內(nèi)外教學新聞,、動態(tài)等方面的信息溝通和輿論導向作用得到充分發(fā)揮。

1,、參與學院國家骨干職業(yè)院校申報工作,。承擔了骨干校申報材料中申報表、建設方案,、可行性論證報告中有關指標的材料撰寫工作,。具體指導六個重點建設專業(yè)建設項目和四個其他建設項目的論證與撰寫。

2,、認真做好省級示范院校建設工作,。按照我院省級示范校年度建設目標，穩(wěn)步推進省級示范院校建設,。承擔省級示范校建設年度檢查準備工作,。負責14個二級指標（其中9個為關鍵指標）和2個主要建設項目年度發(fā)建設的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作。

3,、組織重點項目的申報工作,。組織軟件技術專業(yè)、機電一體化專業(yè)等教學團隊申報湖南省高等職業(yè)教育省級教學團隊,。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術專業(yè)教學團隊”順利通過省教育廳評審,，被評為“省級優(yōu)秀教學團隊”。

4,、加大教學資源建設力度,。以湖南職教新干線建設為契機，組織教學信息發(fā)布,、精品課程和網(wǎng)絡課程等教學資料上傳,，有力地促進了學院教學資源信息化建設。全年共編寫校本教材6本,，正式出版26本,，發(fā)行量大28000冊以上。

1,、組織學院首次系部教學工作評估,。組織教學工作評估專家組于10月中旬對各系部—學年度教學工作進行評估,。專家組通過看、查,、訪等方式,，對系部的辦學定位、專業(yè)建設,、課程建設,、實踐教學、師資隊伍,、教風與學風,、教學管理、教研科研,、特色與創(chuàng)新等方面進行了認真細致的審查,。按照評估工作方案,，電子信息工程系獲一等獎,，機電工程系、建筑與藝術設計系獲二等獎,，財經(jīng)貿(mào)易系,、外語系獲三等獎，以上五個系部榮獲—學年教學工作先進單位,。我處還組織進行了教學工作評估經(jīng)驗交流會,。此舉既是對各系部既往工作的檢查，給各系部提供了一個交流平臺,，對促進各系部進一步深化教學內(nèi)涵建設,、加強教學管理具有十分重要的意義。

2,、規(guī)范日常教務管理。合理調(diào)配教學資源,，教學計劃落實、教學任務安排,、教材征訂等日常教務工作有序運行，教學常規(guī)管理規(guī)范有序,。每學期堅持期初、期中,、期末深入系部進行三次教學常規(guī)檢查,。每逢期末，出臺學院考風考紀建設工作方案,，加大考風考紀與誠信考試教育。

3,、加強教師課堂教學管理,。承擔了全院專（兼）職教師—學年課堂（實踐）教學工作量的統(tǒng)計與審核工作、組織全院學生于5月,、12月開展兩次集中網(wǎng)上評教,、綜合系部評教、督導評教,、學生評教，給每位專（兼）職教師課堂教學質(zhì)量定等,，為學院按勞分配,、多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)得的人事制度改革起到了重要支撐作用,。

教務員的年終工作總結(jié)篇十二

近三年來，我校發(fā)展的速度在社會上引起強烈反響,，受到社會各界的認可,，有很多兄弟學校紛紛來校取經(jīng)學習，成績的背后蘊藏著上級領導的支持和廣大職中人的辛勤勞動和無私奉獻,，現(xiàn)把教務處近幾來的工作做如下總結(jié)：

(一),、牢牢把握學校發(fā)展的生命線，狠抓教學管理,，使各項工作在教學中落實到位,，教師授課逐步向規(guī)范化、制度化,、效率化發(fā)展,，培訓學生良好的學習習慣,，轉(zhuǎn)變學習方式，提高課堂學習效率,。

1、教學常規(guī)檢查規(guī)范化,、制度化,。從教學的各個環(huán)節(jié)備、批,、講,、輔入手,，有效加強教學監(jiān)控和管理。

2,、加大學生評教力度,，推動教師教育教學工作的開展。

3,、突出重點,，加強對口班及畢業(yè)班工作。對口班尤其是高三對口班的教學質(zhì)量,，直接關系到學校的聲譽和社會地位,，也是學校的一項標志性工程，為此,，學校強調(diào)的是升學與就業(yè)并重的教學管理思想,，在對口班大張旗鼓的講升學，踏踏實實的抓升學,。在對口高考班實行月考,，采用教考分離，認真組織制題,、嚴肅考記,、及時總結(jié)分析，查漏補缺,。月考的實施,，營造了學習氣氛，檢查出教學方面的缺陷,，激發(fā)了教師和學生們的競爭意識,。近三年來我校對口高考成績逐年攀升，不斷創(chuàng)歷史新高,。

4,、學生技能競賽，常抓不懈,。

(二),、加強專業(yè)建設，穩(wěn)步推進專業(yè)課程改革,。

專業(yè)建設是中等職業(yè)學校的核心建設內(nèi)容之一,，在學校的教學工作中占有非常重要的'地位，是提高學校教學質(zhì)量和辦學效益的根本保證,。教務處在現(xiàn)有條件抓專業(yè)實習的同時,，協(xié)同科研處積極做好專業(yè)建設工作。

1,、充分發(fā)揮專業(yè)教研組長的作用,，加強專業(yè)組建設,。

2、各專業(yè)組認真分析本組的專業(yè)優(yōu)勢和特色,，通過推進重點專業(yè)建設為突破口,，加強專業(yè)群建設。

3,、對就業(yè)班的課程設置進行調(diào)整,。減少文化課課時，增加專業(yè)實習操作課課時,，文化課主要加強學生崗前培訓教學內(nèi)容為主,，為學生上崗實習打好基礎。

(三),、實施“青藍工程”,、“師徒結(jié)對子”活動，提高教師素質(zhì),。

1,、抓好教師培訓，提高教師素質(zhì),。為了適應現(xiàn)代教學的需求，適應我校辦學思想的轉(zhuǎn)變,，教務處,、科研處認真組織教研，并分別組織了校本培訓和教研組教研,。多次組織學校骨干教師參加上級教育部門組織的培訓活動,，帶動了我校整體教學水平的提高。

2,、開展豐富的教學活動,，來提高教師素質(zhì)。

3,、抓好教學觀摩活動,，提高教師素質(zhì)。

1,、教務處對教學的微觀了解,、微觀指導不夠，特別是對就業(yè)班的課程設置,、教學計劃,、教學進度的指導不夠具體。

2,、缺少教學的競爭機制,，教師的教學熱情,、工作積極性、主動性略顯不夠,，不能有效地保護優(yōu)秀教師的積極性,。學生的學習目標不明確，缺少學習動力,，學習氣氛有待進一步提高,。

3、教學改革的步子不夠大,，致使教學效率不高,。學生的基礎水平低、學習習慣差,、教學內(nèi)容階梯高,、教學方法陳舊，我們的教材,、我們的教法與學生的實際差距很大,。相當一部分學生聽不懂，既而對學習失去興趣,、產(chǎn)生厭學,、輟學心理。

4,、個別教師的責任意識,、質(zhì)量意識、競爭意識不強,，對工作有應付的現(xiàn)象,。

5、新課程改革實驗存在的問題還很多,，需要學校和教師認真探討,。

6、忙于應付各類驗收,、評比,、申報，許多正常的教學活動和檢查評比難以正常開展,。

1,、進一步加強師德建設。

2,、繼續(xù)完善常規(guī)制度,，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學質(zhì)量的提高,。

3,、布置任課教師選題、組題,、課件制作任務,，為我校試題庫建設、課件庫建設做準備,。

4,、成立校本教材研發(fā)小組，推動我校校本教材的迅速開發(fā),，以適應就業(yè)班的教學,。

5、加強高三對口輔導班的教育教學管理,，認真抓好高三對口輔導班的授課,、備考、復習,、模擬考試等系列教學工作,。把高三口輔導班教學作為重點，狠抓教學質(zhì)量,，爭取明年取得一個理想成績,。

研究和解決學生教育和管理工作中的新情況，新問題,，盡職盡責的做好各項工作,。時代在發(fā)展，各校之間的競爭會更加激烈,，落后就要被淘汰，我們要把握好學校新的教學環(huán)境,，硬件,、軟件都上一臺階這一機遇，為創(chuàng)建示范學校,，不斷創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績。

教務員的年終工作總結(jié)篇十三

**年是學院繼續(xù)深化教育教學改革,，成功邁入國家骨干高職院校行列的一年,。在學院黨委、行政的正確領導下,，教務處全面貫徹落實年初教學工作年會會議精神,，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,，進一步探索和實踐高素質(zhì)高級技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,，深化教育教學改革,，為全面提升教學工作內(nèi)涵作了大量扎實有效的工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

1.開展專業(yè)市場調(diào)研活動,。**年1月,，我處利用寒假組織全院各系負責人及教研室主任赴婁底及長株潭地區(qū)有關企事業(yè)單位、相關行業(yè)開展專業(yè)市場調(diào)研,，獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數(shù)據(jù),，為學院科學制定《**年專業(yè)建設規(guī)劃》提供有力的科學依據(jù)。

2.合理調(diào)整專業(yè)布局,。把與學院核心能力和服務面向相符合的以機電一體化技術專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術為主體的資源類兩個重點建設大類調(diào)整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機電一體化技術,、煤礦開采技術、畜牧獸醫(yī)等三個專業(yè)及專業(yè)群,。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務區(qū)的戰(zhàn)略決策,，經(jīng)過充分的市場調(diào)研，組織汽車技術服務與營銷等新增專業(yè)的申報工作并順利通過省教育廳的評審;停止表演藝術,、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生,。

3.加強專業(yè)制度建設。進一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導委員會在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用,，聘請區(qū)域內(nèi)相關行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導委員會,。切實施行行業(yè)企業(yè)專家和學院專業(yè)帶頭人會簽培養(yǎng)制度。

1,、人才培養(yǎng)模式改革,。

各專業(yè)依照各自特征進一步探索和實踐“三融合、三對接”(人才培養(yǎng)融合地方需求,、專業(yè)緊密對接婁底主導產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源,、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標準、教學緊密對接實際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式,。煤礦開采技術專業(yè)實行“前校后礦”的免費訂單培養(yǎng),，學生學費全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔，由學院提供場地,、設備,、師資及教學、生源等教學資源,，由企業(yè)提供專業(yè)課程的設置方案,、專業(yè)技能實訓的部分師資，負責實踐課程教學及合格專業(yè)生的安置;機電一體化技術專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機械有限公司合作開展“校中廠”的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,，畜牧獸醫(yī),、園林技術、建筑工程技術等專業(yè)開展基于工學依次交替的“工作學期”環(huán)節(jié)模式改革，應用電子技術專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè),、學院和學生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式,。實現(xiàn)“一批小訂單、兩年在校專業(yè)學習,、三個月定向?qū)I(yè)綜合實習,、一個職業(yè)資格證書、六個月的畢業(yè)頂崗實習,、在企業(yè)零距離上崗”,。

2、產(chǎn)學研平臺建設,。

以人才培養(yǎng)為主要目標,，主動建設各類產(chǎn)學研基地，為學生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓提供平臺,。機電系與婁底賽德機械有限公司聯(lián)合建立實訓基地,，年均加工能力為400臺套，產(chǎn)值600萬元,，承擔啤酒瓶貼標機,、農(nóng)機配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務，既加強了以產(chǎn)品工藝路線為導向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓練,，又為頂崗實習學生提供合理報酬,，減輕了家庭負擔;積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓實體的產(chǎn)學研實現(xiàn)形式，依托學院具備比較優(yōu)勢的會計專業(yè),，學院獨資組建了婁底弘智商務咨詢有限公司,，大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓條件，學生的專業(yè)技能進一步提高,。

3,、課程體系改革。

按照“基于工作過程,、定于工學結(jié)合”的思路積極推進課程體系改革,。機電系機電一體化專業(yè)《機電設備維修》、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導向的模塊化教學內(nèi)容,。組織四門課程通過省教育廳、高職高專教育專業(yè)類教學指導委員會,、全國高職高專校長聯(lián)席會議等三條途徑申報國家級精品課程,，其中《商務英語實用寫作》立項為英語類教指委精品課程，《會計綜合實訓》通過湖南省教育廳的推薦,，在全省排名第三,，成為省級精品課程。

1、嚴格執(zhí)行實踐性教學任務,。

期初制定《學院實踐性教學任務安排》表,，通過實施抽查等督促手段，保證實踐性教學任務落到實處,。全年累計完成實驗實訓課時8000多節(jié),，實驗實訓項目開出率達100%。

2,、加強實驗實訓條件建設,。

一年來共投入資金100多萬元，為實習工廠三期安裝起動機,，進一步充實和完善了測量實訓室,、新聞編輯與制作實訓室、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實習實訓基地,，改造和擴建了計算機房,、語音室等。進一步加大了校外實習基地建設和調(diào)整力度,，截止到**年底,，校外實習基地達199家。

3,、全面實施“雙證書”制度,。

通過加大宣傳力度、加強制度建設,、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,，在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度。全年共組織車工,、鉗工,、焊工、維修電工,、助理營銷師,、秘書、電子商務,、網(wǎng)絡編輯師等十多個工種鑒定15場次,，共計鑒定3748人次，學生合格率為95.2%,。由于組織工作得力,，學院職業(yè)技能鑒定所、高新技術考試站被省勞動廳評為優(yōu)秀等級,。

4,、組織學生參加技能抽查,。

教務處牽頭、組織相關系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓工作方案,，組織會計,、財務管理、數(shù)控技術,、動漫設計等四個專業(yè)**級學生進行專項技能強化實訓,，并于12月中旬帶隊赴有關院校參加了此次專業(yè)技能抽查。

5,、積極組織學生參加國家級,、省級技能競賽。

全年共獲國家級一等獎1個,，二等獎1個;省級一等獎1個,，二等獎2個，三等獎15個,。其中,，電子信息工程系學生申瓊良、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預賽選手入圍“眾友杯”,、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設計與技能大賽總決賽,，分別獲得“單片機設計與開發(fā)”總決賽一等獎、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎的好成績,。

1,、創(chuàng)新常規(guī)教研活動。

本年度共立項156個院級專題教研活動,，下學期出臺新的資助標準,，資助經(jīng)費從300-500元提高到500-1000元，教師參與教改的積極性高漲,。全年共組織院級學術講座27個,，系級講座58個。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學研究機構(gòu)論文評選活動,，共有13篇論文獲得省級以上獎勵,。在省職業(yè)教育與成人教育學會與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的**年湖南省職成優(yōu)秀論文評選活動中，易愛良,、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業(yè)建設,、改革與發(fā)展應與地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接——一婁底職業(yè)技術學院為例》、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎,。

2,、規(guī)范教研課題管理。

組織了**年立項的4個省教育科學規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查,，組織立項了15個院級教研課題,，組織對**年教研課題的結(jié)題評審，共有14個課題結(jié)題,。組織教師申報中國職業(yè)技術教育學會科研規(guī)劃項目四項,，徐元俊老師申報的《高職院校辦學體制改革與現(xiàn)代大學制度建設研究》、李和平老師申報的《以技能競賽為導向的電類專業(yè)實踐教學探索》等兩個課題通過省職成教學會初評,，呈送中國職業(yè)技術教育學會終審,。

3、開展教學比武活動,。

組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競賽,。教務處承擔了說課課件的審核、說課錄像的制作及資料的上傳,。邱智鴻老師主講的《導游實務》課程榮獲旅游管理類二等獎;鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術》課程榮獲旅游管理類三等獎,。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機械設計基礎》,、《沖壓工藝與模具設計》在網(wǎng)絡預賽中獲得三等獎,。成功組織學院**年度說專業(yè)、說課程比賽暨第六屆教師教學比武決賽,。參加決賽的20個團隊在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新,，“說”的內(nèi)涵與效果有進步，每一個團隊能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設,，落實到課程層面,，傳遞到教師實踐，基本實現(xiàn)了詮釋理念,、探索規(guī)律,、交流經(jīng)驗、展示成果,、推動改革,、促進提高的活動預期。

4,、教學簡報發(fā)揮引導作用,。

本年度共編輯刊出7期簡報，在宣傳最新高職教育理論與政策,，介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗,，提煉教育教學特色，傳播校內(nèi)外教學新聞,、動態(tài)等方面的信息溝通和輿論導向作用得到充分發(fā)揮,。

1、參與學院國家骨干職業(yè)院校申報工作,。

承擔了骨干校申報材料中申報表,、建設方案,、可行性論證報告中有關指標的材料撰寫工作。具體指導六個重點建設專業(yè)建設項目和四個其他建設項目的論證與撰寫,。

2,、認真做好省級示范院校建設工作。

按照我院省級示范校年度建設目標,，穩(wěn)步推進省級示范院校建設,。承擔省級示范校建設年度檢查準備工作。負責14個二級指標(其中9個為關鍵指標)和2個主要建設項目年度發(fā)建設的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作,。

3,、組織重點項目的申報工作。

組織軟件技術專業(yè),、機電一體化專業(yè)等教學團隊申報**年湖南省高等職業(yè)教育省級教學團隊,。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術專業(yè)教學團隊”順利。

教務員的年終工作總結(jié)篇十四

生交往,、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關系。

五,、存在問題和不足,。

1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性,。

2,、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識,、教學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范,。

以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻!

教務員的年終工作總結(jié)篇十五

xx年業(yè)已結(jié)束，一年來,，我處在學校新的黨政班子的正確領導下,，全體教師同心同德，按照期初制定的'教學計劃,，充分利用學校的有限教學資源,，以重實際，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理,，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃，抓好教學監(jiān)控,，強力推進技能教育,，大面積提高教學質(zhì)量,，從而加速了學校發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

1,、建立正常的教學秩序,。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊,、上好規(guī)定課程，堅持做到三表上墻,，嚴格按照課表上課,。堅持學生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學生能健康發(fā)展,，嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔,，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作,，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī),，進一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2、切實抓好課堂教學,。首先教師根據(jù)工作要求早作準備,，早落實。做到認真鉆研教材,，掌握教材編寫意圖,，用好教材。認真?zhèn)湔n,，明確教學重難點,，精心設計教法，認真上課,，積極倡導合作,、探究、自主的學習方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認真批改作業(yè)，及時反饋,；認真組織學生參加各類興趣活動,，認真輔導,，認真組織學生進行考核，統(tǒng)計好考核成績,，做好試卷分析,。

3、加強對教研活動的管理,。本學期,，教務處根據(jù)各學科及本校實際情況，初步調(diào)整了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度,，確定了本學期教研活動的重點，制定了相應的措施,，明確了教研活動的具體要求,，如定時間、定地點,、定專題,、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組,，進一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責，確保了教研活動的正常開展,，有效地提高了教研組活動的實效性,。

4、加強對聽課活動的管理,。學校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學科聽課，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,，進一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。

5,、加強對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學校的工作思路及要求，進一步明確了本部門的職責,，各項工作力求做到規(guī)范,、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排,、課程計劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作,，為學校教學工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的準備,。在綜合督導情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領導的充分肯定。

1,、出勤：

2,、教學評估：

3、公開課

本學期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,，其中，語文青年教師公開課4節(jié),，數(shù)學青年教師公開課3節(jié),，英語教師公開課3節(jié)，機電模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公開課2節(jié),，服裝美術教師3節(jié)，財會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報課4節(jié)。教務處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思,、交流,，在反思與吸納的基礎上再次進行公開教學與研討，使廣大教師的業(yè)務能力得到了明顯的提高,。

馮斌老師,、龔建英老師、蔡洪老師,、陽華老師,、康桂蘭老師等平時加強教學之間的交流，在高三英語教學中,，從備課到課外練習,，彼此之間團結(jié)協(xié)作，取長補短,，做到資源共享,，保證了各知識點的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和準確性,?？倒鹛m老師、劉嶷老師,、王蕾老師等,，家離學校較遠，早輔導不受天氣影響,，不受交通不便的困擾,，能堅持開展早輔導，從不遲到,，不早退,，工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,，自購擴音器用于教學,，以保證教學效果。計算機組吳學軍組長,、電子組唐仁雄組長,，針對學校目前情況和本專業(yè)教學特點，擬改革本組專業(yè)課教學現(xiàn)狀,，創(chuàng)新教學方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時，加強學生的專業(yè)思想教育,，在學校實習條件較差的情況下,，發(fā)動組織電子專業(yè)學生購買萬用表、起子,、烙鐵等基本而又必備的實習工具,，既大大提高了學生的專業(yè)興趣，又為學校解決了實際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,，他以挑戰(zhàn)極限，超越夢想為主題在班內(nèi)開展勵志教育,，為全班學生制定了09年下學期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標并制成宣傳板報于以公示,，大大激勵了全班學生的學習積級性，目前288班學生學習目的明確,，學習態(tài)度端正,，學習風氣濃厚。龔建英老師擔任276班英語專業(yè)課程的教學,，多方積極尋找資料,，主動為學生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕，但上機時沒有缺席過一節(jié)課,，并且每節(jié)上機課自始自終耐心細致的輔導學生,。謝繼禹老師利用晚自習講正課，受到學生的好評,。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,，不分白天黑夜，耐心細致的輔導學生,，及時處理突發(fā)事件,，認真核對考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應用能力等級考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會,。

本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學生參加了婁底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎,，鄒白娟獲三等獎,；二是組織學生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務與管理組第26名,，鄒柳獲第31名,。

首次組織學生參加這樣的競賽活動，既擴大了學校的聲譽,，又為我校今后的教學工作積累了不少經(jīng)驗。

半年來,，我們的工作取得了一定的成績,，但我們的工作還有很多做得不夠的地方，問題也還不少,，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責任心不強,，上課不時遲到乃至缺席等；組織教學依然不嚴,，學生打瞌睡,、做與上課無關的事時，有的科任教師不管或管不著,，學生上機課不指導督促學生完成教學任務,，任憑學生漫游等；不認真鉆研教材,，創(chuàng)新教法,，不及時了解學生的學習情況和學習要求，教與學脫節(jié),，收不到好的教學效果,；不按時參加公開課的聽課和評課，不相互借鑒成功經(jīng)驗，取長補短,，固步自封,，方法落后、知識陳舊,，跟不上時代的教學要求,，有的有點成績就夜郎自大，自以為了不起等,；部分教師對學生要求不嚴,，上課聽之任之，課堂紀律較差,，甚至有個別教師允許學生上正課看電視,；存在私自兌課現(xiàn)象；有個別老師不顧教學任務能否完成,，不管教學效果能否達到,，不論大事小事，有事沒事,，總是喜歡請假辦私事,。

上述問題的存在，原因是多方面的,，但其產(chǎn)生的負面影響都是一致的,，勢必制約著學校管理水平、教學質(zhì)量,、辦學效益的提高,。在新的一年里，我們必須認真研究對策,，加以整改,，為此，特做如下設想：根據(jù)目前學校師資現(xiàn)狀,，合理,、科學地安排教師任教課程，全面調(diào)動教師的積極性,，進一步提高課堂教學效率,；進一步加強教學過程管理，加大教學過程管理的監(jiān)督力度,，鼓勵教師在教學過程中求真務實,，不弄虛作假；進一步加強校本培訓工作,，不斷提高教師業(yè)務能力,。

教務員的年終工作總結(jié)篇十六

能以共產(chǎn)黨員和干部的標準嚴格要求自己,，自覺遵守學院關于黨風廉政建設的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀,、世界觀,、權(quán)力觀、金錢觀,，將工作崗位看成是為學院發(fā)展作貢獻的機會,，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,，保證清正廉潔,，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴格要求部門工作人員凡事公開,、公平,、公正。

能認真學習高等職業(yè)技術教育的理論和觀念,，注意吸收先進的辦學理念和辦學模式,，努力貫徹院黨委和各位院領導對學院教學工作的指導思想，能做到面對困難和矛盾不回避,、不退縮,、任勞任怨，工作中注意以身作則,、團結(jié)同志,、胸襟開闊、誠懇待人,、公平公正,、實事求是。能注意調(diào)動好教務系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學院的各項中心工作,。

能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績,，不斷尋找工作中的失誤和差距,，學習和借鑒國內(nèi)外的先進職教理念和教學管理模式,。工作中有開拓進取的意識和不怕困難、奮勇前進的精神,，在領導的支持和同志們的幫助下,，自認為能夠較好的勝任崗位。

工作中不怕苦,、不怕累,，不計報酬和個人得失，認真對待每一項工作,，努力將工作做出質(zhì)量,、做出水平,。一年中無病、事假,，為準備各種報告,、材料、項目,、報表,，起草各種規(guī)范、文件,，晚上,、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班,，圓滿完成各個上級部門和學院下達的工作任務,。

緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求，有重點的組織好各種教學改革與建設,，借學院質(zhì)量管理年的東風促進部門工作效能,、服務水平的提高。www,、zongjiefanwen,、com響應構(gòu)建。

1,、組織省教育廳辦學條件檢查,、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學研工作調(diào)查,、年擬設專業(yè)調(diào)研,。

2、組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收,。

3,、準備人才培養(yǎng)工作評后專訪。

4,、組織制定"xx"專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃,。

5、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定,。

6,、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研。

7,、組織制定策應富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓方案,。

8、組織開展大規(guī)模社會調(diào)查,。

9,、聯(lián)合開設"高職教育論壇",。

10、組織開展省實驗示范中心驗收,。

實踐教學環(huán)節(jié)的管理不夠到位,；專業(yè)課階段教學改革工作需深化；先進教學理念與模式的學習應用不夠,；教學質(zhì)量評價與監(jiān)控體系不完善,；部門服務意識及內(nèi)部管理須加強。

在不斷的工作中,，我對自己的情況又了更為清晰的'認識,，當好教務處處長的工作其實并不是那么簡單的，我要對學校的教學成績負責,。我知道目前的形式是這樣的,，我必須要努力，必須要做好自己的工作,，相信自己一定能夠成功,，相信這些，我就會繼續(xù)努力,，直至成功,！

本月以來教務處工作“以求真務實，以人為本,，追求師生共同幸?！睘槔砟睿?gòu)建和諧校園,，辦家長滿意的教育,，著力加強教學教研的管理和教學督導工作，努力提高課堂效率,，主要做了以下工作：

1,、學校為規(guī)范教師工作，及時印發(fā)了《純陽學校教師工作規(guī)范指南》,。

2,、抓教學常規(guī)管理，做到一日三巡,，查教師上課,、輔導情況,，查教師到位,。

的情況，查學生的學習情況,，并督促各班寫好教學日志,，教務處做好督查記錄,。

3、開展了教學突查工作,，集中人力深入高二,、高一、初小部聽課,，認真檢查學生背誦和課堂作業(yè)獨立完成情況,。為了切實提高教學效率，對課堂作業(yè)獨立完成專門下發(fā)通知,，做出嚴格規(guī)定,。

4、教務處人員堅持每月檢查一次教師教案作業(yè)批改情況,，檢查各學部的集體備課情況,。

5、認真落實周清工作,，每次周清有督查,，有資料收集，并裝入專卷存檔,。

6,、確定潛能生的幫扶名單，計劃,、具體措施,，并下發(fā)了（xx）06號文件，激勵全校教師積極開展轉(zhuǎn)化潛能生的工作,，已基本落實,。

7、督促各教研組備課組和教師個人擬定了本期的工作計劃,。

1,、召開了本學期第二次教學工作會，提出了教研工作計劃,，緊貼我校教學實際,，確定各備課組的教研專題計劃。

2,、對已經(jīng)批準立項的數(shù)學,、地理兩課題研究進行了實質(zhì)性的指導，目前兩課題研究已經(jīng)進入實施階段,。

3,、先后三次派出初中部教師赴xx市學習，汲取先進的教學經(jīng)驗,，提高教師的教學能力,。

4,、3月13日我校承辦xx市xx區(qū)中考數(shù)學復習研討會，初小部教學主任張宗傳達市中考數(shù)學教研會議精神,，深受參會人員的好評,。同一天xx市xx區(qū)龍都片區(qū)初中語文說課比賽在我校第二多媒體教室開展，我校教師王誠和榮獲說課二等獎,。

5,、積極籌辦師生書法比賽。

6,、配合學校,、認真落實了教研成果獎勵政策，為在校本教研,、創(chuàng)先爭優(yōu),、教學業(yè)績突出的個人發(fā)放了獎金。

7,、督促各學部,，各教研組辦黑板報1次。

1,、潛能生轉(zhuǎn)化依然是我校持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”,，因此要花大氣力認真做好此項工作。

2,、要高度重視師生雙主互動“四步流程”教學模式,，當堂訓練要單獨設置獨立完成，堅決反對“滿堂灌”要一課一得,，指導學生自主學習,。

3、認真研究集體備課,，透徹分析學生的學情,，課堂練習要有梯度，教學反思要走向深刻,。