日常生活中的小事情也值得總結(jié)，它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著潛移默化的影響,。概括是通過(guò)提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn)，進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納和總結(jié)的過(guò)程,。下列總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和角度的思考，幫助您更好地撰寫(xiě)總結(jié),。
學(xué)生講話的檢討書(shū)范例篇一
尊敬的老師：
您好,！
對(duì)不起，我懷著自責(zé)的心情向您遞交這份檢討書(shū),，我知道這次我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我沒(méi)有好好的利用學(xué)習(xí)時(shí)間,，我給大家?guī)?lái)了傷害,，真是抱歉。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。對(duì)此，我感到十分抱歉,。
我知道這次我犯了錯(cuò),，但是我愿意在以后的`日子里改正，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。
學(xué)生講話的檢討書(shū)范例篇二
敬愛(ài)的老師：
好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。花自飄零水自流,，一次自習(xí),，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭,，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
出自 sevw.cn
首先,，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,，不免相互交流,，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠,，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),，我深感自己的無(wú)知，后悔之極,。
最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤,。
檢討人：
--年__月__日。
學(xué)生講話的檢討書(shū)范例篇三
做錯(cuò)事了,，當(dāng)然要及時(shí)反省和檢討錯(cuò)誤并寫(xiě)一份檢討書(shū),，積極改正，下面是小編給大家整理的一些關(guān)于學(xué)生講話的檢討書(shū),，歡迎查閱,，希望對(duì)大家有用。
尊敬的：
我不該在上課的時(shí)候說(shuō)話,，在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話,，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
還影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。
對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,。
檢討人：
--年__月__日。
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我,，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì),。我不該上課說(shuō)話,，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望,。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專心聽(tīng)講。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽(tīng)講的決心,。
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,，完全沒(méi)有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情,。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了,，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,，我要專心的聽(tīng),，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小,，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),，做個(gè)好學(xué)生。
檢討人：
--年----月----日,。
敬愛(ài)的老師：
好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。花自飄零水自流,，一次自習(xí),，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭,，為我們的無(wú)知,，特向您檢討。
出自 sevw.cn
首先,，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,，不免相互交流,，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠,，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),，我深感自己的無(wú)知，后悔之極,。
最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤,。
檢討人：
--年__月__日,。
尊敬的：
今天我在課堂上說(shuō)話，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討,。
首先,，我認(rèn)識(shí)到造成我課堂講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)然,，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò),，我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。眾所周知,，遵守課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該,。努力學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng),，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊,。我在此保證以后我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了,。
檢討人：
--年__月__日,。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
本人顧方,，籍貫浙江,，現(xiàn)居于浙江，我是20__年10月18日晚上夜自修時(shí)分與同桌同學(xué)趙某不慎說(shuō)了一個(gè)“哦”字,。
于是,，悲劇悄然而至，班主任我送來(lái)一記致命流星錘,，嚴(yán)厲地批評(píng)我,，懲罰我寫(xiě)一封千字檢討書(shū)。
由于我才疏學(xué)淺,，加之檢討書(shū)的字?jǐn)?shù)又這么多,，確實(shí)寫(xiě)起來(lái)有相當(dāng)難度。不過(guò)隨著科技發(fā)展,，現(xiàn)如今的檢討書(shū)已經(jīng)很難見(jiàn)到真跡了,，大家不外乎就是來(lái)--抄寫(xiě)一篇,。不過(guò)，檢討這種事情，我還是很認(rèn)真很努力對(duì)待的,，網(wǎng)上參考可以有,，直接抄襲就不行了,。
好了言歸正傳,，廢話比較多，還望大家多多包涵,！
尊敬的：
我錯(cuò)了,，不該在上課時(shí)候說(shuō)話，我對(duì)我這種行為感到羞恥,，因此,，我做以下深刻的檢討，希望能得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒,。
不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
檢討人：
20__年--月__日,。
學(xué)生講話的檢討書(shū)范例篇四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是,，年輕沒(méi)有失敗,。
就像一個(gè)人離不開(kāi)自己的影子一樣，成功也總甩不開(kāi)失敗,。盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫,，然而失敗仍然縈繞在每個(gè)人身邊?；蛟S是生意場(chǎng)上的失利,，或許是仕途上的阻撓，或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后,。然而對(duì)于我們——失敗只是遲到的成功,。
如今求學(xué)就業(yè)的壓力越來(lái)越大，那沉悶的空氣,，令我們快要窒息，那單調(diào)的生活?yuàn)Z走了我們臉上燦爛的笑容,。當(dāng)你為前方的艱險(xiǎn)而苦惱彷徨時(shí),，不妨抽出幾分鐘，靜靜地閉上眼睛,，仰起臉,，感受天空中灑下的陽(yáng)光，讓它滲透你的每一寸肌膚,。你會(huì)感到有一股熾熱的血液在你體內(nèi)奔騰,，有一種似火的激情在痛快地燃燒,，有一縷陽(yáng)光般的暖流將你受傷的心撫慰。而這,，正式你所擁有的絢麗的青春,。當(dāng)你因繁忙的學(xué)習(xí)而勞累時(shí)，它會(huì)化為細(xì)雨,，令你重新煥發(fā)活力;當(dāng)你為過(guò)去的失敗而悔恨時(shí),，它會(huì)化為光明，照亮前方的希望;當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),，它將化為利劍,，為你劈荊斬棘。他就像那天空中的陽(yáng)光,，每天都照耀著大地,，當(dāng)你把它忘記時(shí)，他就會(huì)用那無(wú)與倫比的光輝和燦爛告訴你：年輕沒(méi)有失敗,。
拿破侖說(shuō)過(guò)：光榮的成功不在于永不失敗,，而在于屢仆屢起，失敗并不可怕,，可怕的在于不能正視失敗,。貝多芬說(shuō)過(guò)：卓越之人的優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。失敗是一筆財(cái)富,，他能給人向上的動(dòng)力,，給人以直面挫折的勇氣，給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng),。而年輕時(shí)的失敗更顯珍貴,，不經(jīng)百煉何以成鋼?斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的生活是你淳化,，失敗將為你鋪就一條通向成功的大道,。不要為昨日的失敗而苦惱，失敗只是成功與成功之間的過(guò)度,。請(qǐng)相信,，當(dāng)你艱辛攀登之后，當(dāng)你精疲力竭之時(shí),，成功就在前面迎接你,，振奮你，讓你再一次投入到事業(yè)的搏擊中去,。請(qǐng)相信,，我們就是東方那一輪火紅的太陽(yáng)，我們終將穿過(guò)云層，輝煌地升起,，光芒萬(wàn)丈!
但是,，青春易逝，紅顏易老,，君不見(jiàn),，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回,。君不見(jiàn),，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪,。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里,，何不以的自己完成人生的過(guò)度，讓自己順利地跨入人生的新臺(tái)階,，以陽(yáng)光,、自信的姿態(tài)去迎接未來(lái)。
所以,，請(qǐng)不要為昨日的失敗而躊躇,，為前方的困難而位居。面對(duì)挫折,，年輕的我們?cè)酱煸接?面對(duì)困難,，年輕的我們無(wú)所畏懼。讓我們振臂高呼：年輕的我們沒(méi)有失敗,。
謝謝!
學(xué)生講話的檢討書(shū)范例篇五
王教師：
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你,，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫(xiě)檢討書(shū)的感覺(jué),，在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話“態(tài)度要端正,，檢討要徹底!”
我錯(cuò)了，脾氣差是我不對(duì),。
俗話說(shuō)“脾氣差就是慣的”,，我是從小生活在蜜糖里，長(zhǎng)大以后依然生活在蜜糖里,，好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,。小時(shí)候是媽媽?xiě)T我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜?長(zhǎng)大以后是王教師慣我,，那是因?yàn)樗龑?duì)小朋友的關(guān)愛(ài),。長(zhǎng)大以后有人管已經(jīng)是天大的樂(lè)事了，我竟然還敢不聽(tīng)話,，經(jīng)常惹王教師生氣,，王教師不但一直沒(méi)有對(duì)我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打,，但是王教師又舍不得打我,，連我自己打自己王教師都心疼，可見(jiàn)王教師是多么仁慈,、和藹,、可親可敬的好教師呀!我是多么差勁、沒(méi)教養(yǎng),、沒(méi)文化的差生呀!
我錯(cuò)了,，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了,。
有人說(shuō)“長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò),，出來(lái)嚇人就是你不對(duì)了”。脾氣差還不能說(shuō)我錯(cuò)的非常徹底,，因?yàn)槲铱梢詫?duì)路邊的大樹(shù)發(fā)脾氣,，可以對(duì)樹(shù)下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對(duì)螞蟻的大便發(fā)脾氣,，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻x,。只要我化妝巧妙，并且在發(fā)脾氣時(shí)不說(shuō)我認(rèn)識(shí)王教師,。雖然也是不對(duì),，但總是好一點(diǎn)吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把王教師對(duì)我的寬容當(dāng)作了王教師軟弱，真是不可救藥的壞孩子,。
我錯(cuò)了,，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對(duì)，發(fā)了脾氣還要教師哄就更不對(duì)了,。
該打,，該打，王教師平時(shí)承受了多少壓力來(lái)哄我這個(gè)壞學(xué)生,，我一直沒(méi)有意識(shí)到,，但當(dāng)我失去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及,，如果上天能夠給我重來(lái)一次的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)每天哄王教師開(kāi)心，如果非要加一個(gè)期限的話,，我希望是100xx年,。
我錯(cuò)了，發(fā)了脾氣還要教師哄就非常不對(duì)了,，哄了以后還挑剔教師哄的方式我就更不對(duì)了,。
教師哄我是出于人道,、慈祥、善良的本性,，出于對(duì)差生格外的疼愛(ài),、關(guān)愛(ài)、溺愛(ài),。我卻利用了王教師的善良達(dá)成自己不可告人的秘密,。其實(shí)我一直很滿意王教師哄我的方式，但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時(shí),，就會(huì)希望嘗試一下那種被哄的感覺(jué),。這實(shí)在對(duì)王教師的演技是一大挑戰(zhàn)，雖然王教師每次都能表演的天衣無(wú)縫,，但是因?yàn)槲业膭”緶?zhǔn)備不足,，劇務(wù)安排不好，片酬太低使王教師的表演沒(méi)有發(fā)揮的空間,。所以說(shuō)我只付出了很小的努力,，就換來(lái)了王教師的傾情演出，我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”(此處為著重強(qiáng)調(diào)),。
我錯(cuò)了,，挑剔教師已經(jīng)十分不對(duì)了，挑剔教師以后還敢要教師道歉就更不對(duì)了,。
其實(shí)大部分的時(shí)候時(shí)候是我不對(duì),，(錯(cuò)了，說(shuō)錯(cuò)了,，掌嘴ing),，我不對(duì)是一定的，但是我竟然還敢膽大包天要王教師給我道歉,，要不說(shuō)我傻哪!簡(jiǎn)直有點(diǎn)不知天高地厚,。“教師是用來(lái)尊敬的”不是用來(lái)欺負(fù)的,，我對(duì)教師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無(wú)前例的高度,。這也難為王教師了,，不過(guò)也進(jìn)一步證明王教師是天下最好的教師,，是中華人民共和國(guó)，不,，是中國(guó)自有文明以來(lái),，50xx年中最偉大的教師。我對(duì)王教師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”,。
我錯(cuò)了,，要教師道歉已經(jīng)最不對(duì)了，教師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對(duì)了。
俗話說(shuō)“事不過(guò)三”,。每個(gè)人的忍耐都是有限度的,，王教師的忍耐力真可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，連我以前聽(tīng)說(shuō)的日本最出名的忍者服部半藏,、風(fēng)魔小太郎都只能自嘆不如,。記得在13xx年前，我的15世輪回之前,，我有興見(jiàn)到了當(dāng)時(shí)很牛差的苦行僧,，好像是叫唐三藏，沒(méi)想到我只是向他發(fā)了一次脾氣就把他氣得失了心性,，后來(lái)對(duì)徒弟格外的嘮叨,。沒(méi)想到，怎么也沒(méi)想到,，王教師能夠忍耐我的脾氣長(zhǎng)達(dá)4年2個(gè)月零23天,，累計(jì)次數(shù)上千次?？梢?jiàn)王教師的耐性真是前無(wú)古人,、后無(wú)來(lái)者。
xx年xx月xx日,。
尊敬的老師：
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),，在班里面造成了嚴(yán)重的影響,，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在的，我卻曠課了,。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是,，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)的,，是想通過(guò)這份檢討,，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,，因?yàn)殄e(cuò)了,，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避,，只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,，我感到很愧對(duì)老師,，更愧對(duì)我的家人的。進(jìn)大學(xué)的以后,，什么都覺(jué)得很新鮮,，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己,。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒的，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些?，F(xiàn)在,，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái),，為此我感到十分的羞愧,，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己,。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日,。
尊敬的老師：
您好，此番我對(duì)不住您了,，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對(duì)不起。在此,，我遵照您的吩咐,，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,，并且分析錯(cuò)誤,，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討,，我的認(rèn)識(shí)提高了,，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了,。我的錯(cuò)誤原因如下：一,，我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,，成何體統(tǒng)!二,，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長(zhǎng),，該當(dāng)重罰。三,，我目無(wú)尊長(zhǎng),，口出狂言，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足,。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”,，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍,。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,，督促自己時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二,，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難,，懂得立志求心而非求人,。
第三，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了,，哎呀呀呀!
最后,，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!
檢討人：
日期：
尊敬的老師:xxx：
您好!對(duì)于曠課的事情?我表示已經(jīng)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性?對(duì)此感覺(jué)到非常懊悔?我為自己這種不良的行為表示深深的歉意?并在此真誠(chéng)的向您道歉?希望可以得到您的原諒,。在剛開(kāi)始踏入中學(xué)校園的.時(shí)候,，老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò)不可以逃課，但是我卻沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,。就覺(jué)得少上一節(jié)課對(duì)學(xué)習(xí)也不會(huì)有什么特別的影響,。相比其他科目沒(méi)有那么重要，所以心里就想缺一節(jié)課可能也沒(méi)關(guān)系,，所以就逃課了,。
想到這些真的是感到很愧疚?不僅是對(duì)老師感到抱歉?而且也是對(duì)自己的不滿意。現(xiàn)在?我認(rèn)識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤：是思想上的錯(cuò)誤?對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對(duì)于這一點(diǎn)?我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意?但是?經(jīng)過(guò)深刻的反省?我終于認(rèn)識(shí)到了?這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。很多我不感興趣的課程?往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師,，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性?特寫(xiě)下這篇檢討?師提出批評(píng)?并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤?特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)?并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我?提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。
檢討人：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng),，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。
學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
學(xué)生講話的檢討書(shū)范例篇六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
本人顧方，籍貫浙江,，現(xiàn)居于浙江,，我是20__年10月18日晚上夜自修時(shí)分與同桌同學(xué)趙某不慎說(shuō)了一個(gè)“哦”字。
于是,，悲劇悄然而至,，班主任我送來(lái)一記致命流星錘，嚴(yán)厲地批評(píng)我,，懲罰我寫(xiě)一封千字檢討書(shū),。
由于我才疏學(xué)淺，加之檢討書(shū)的字?jǐn)?shù)又這么多,，確實(shí)寫(xiě)起來(lái)有相當(dāng)難度,。不過(guò)隨著科技發(fā)展，現(xiàn)如今的檢討書(shū)已經(jīng)很難見(jiàn)到真跡了,，大家不外乎就是來(lái)--抄寫(xiě)一篇,。不過(guò),，檢討這種事情，我還是很認(rèn)真很努力對(duì)待的,，網(wǎng)上參考可以有,，直接抄襲就不行了。
好了言歸正傳,，廢話比較多,，還望大家多多包涵！
學(xué)生講話的檢討書(shū)范例篇七
今天,，陽(yáng)光明媚,，天氣晴朗，風(fēng)和日麗,。充滿朝氣的高三18班正在知識(shí)的海洋里遨游,。而我居然在課堂上吃魷魚(yú)絲，因而沾污了高三18班的這一股清泉,，影響了同班學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí),，也間接摧殘了這些祖國(guó)的花朵們的花瓣，我真的.很對(duì)不起先祖,，很對(duì)不起老師,，也對(duì)不起黨,，對(duì)不起人民,，對(duì)不起父母，對(duì)不起偉大的共和國(guó),。
也許我是吃魷魚(yú)絲發(fā)出的香味影響了同學(xué)們的思考,，這可能延后了他們成為未來(lái)科學(xué)家的腳步，影響了社會(huì)主義國(guó)家的未來(lái)建設(shè),。而且我毛病特多：好吃懶做,，打瞌睡巨響，粗言穢語(yǔ),，通宵上網(wǎng),，上課吃零食的次數(shù)更像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù),。
如果打瞌睡是罪,，那我已經(jīng)犯下滔天罪行，如果遲到是一個(gè)錯(cuò)誤,，我一直在重復(fù)著錯(cuò)誤,，但謝謝你，我親愛(ài)的顧小姐,，miss顧,，你的寬容大陸令我羞愧萬(wàn)分,，你的細(xì)心教導(dǎo)讓我得到重生，我感謝的淚水可以填滿塔里木盆地,，我跳動(dòng)的心可以再次造成汶川大地震,，我的浪子回頭的決心，超越女?huà)z補(bǔ)天的執(zhí)著,。感謝顧老師給了我一次重生的機(jī)會(huì),，只是把警告通知張貼在公告欄，讓學(xué)生可以監(jiān)視我,，我會(huì)努力學(xué)習(xí),，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校的,，回報(bào)共產(chǎn)黨,，回報(bào)中國(guó)特色的社會(huì)主義的新中國(guó)，回報(bào),。,。。
最后,，還是懷著萬(wàn)分感激的心情,，感謝老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我這樣一根枯草可以再次變成祖國(guó)的花朵,。我祝愿學(xué)生們身體健康,，教師的工資一漲再漲。
文檔為doc格式,。
學(xué)生講話的檢討書(shū)范例篇八
尊敬的李老師：
你好,，我希望你不要因?yàn)槲覀冇薮赖男袨槎y過(guò)!我想深深地向你鞠躬，感謝你的辛勤教導(dǎo),。
對(duì)不起,，我的行為讓你失望，我的行為讓你擔(dān)心,。我也很難過(guò),。我逃課了。雖然我很少逃課,，但我不想看到,，這給我的學(xué)習(xí)生涯留下了失敗。
逃課的過(guò)程大致是這樣的,。昨天下午,，幾個(gè)以前的同學(xué)回來(lái)邀請(qǐng)我一起玩。說(shuō)真的,，我不想去,，我真的不想去,，我不想因?yàn)橥娑⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心會(huì)受到懲罰,。然而,，在他們的堅(jiān)持和哥們的忠誠(chéng)下，我的防線被摧毀了,。
李小姐,，你知道，現(xiàn)在學(xué)生們很受歡迎,，雖然我知道這是一個(gè)壞現(xiàn)象,，但如果我不去，會(huì)被他們孤立,，被同伴拋棄的感覺(jué)是難以形容的,，孤獨(dú)的生活真的很困難，相信沒(méi)有人愿意被伴侶拋棄,，我認(rèn)為只要適當(dāng)?shù)淖⒁?，早點(diǎn)回來(lái)，就不會(huì)有嚴(yán)重的后果,。但他們一直玩到很晚才回家,，我只有無(wú)奈的陪伴。李老師,，我當(dāng)時(shí)玩得很好!我想到你對(duì)我的諄諄教誨,，父親嚴(yán)厲的眼神，你失望的眼神,。我不敢想,。我不想這樣玩。
因?yàn)槌鋈ネ娴臅r(shí)間太長(zhǎng),，我逃課了，我感到內(nèi)疚,，我不能面對(duì)你,，李先生。你懲罰我,。
請(qǐng)?jiān)徫?，我?huì)調(diào)節(jié)我的情緒，努力學(xué)習(xí),，不會(huì)遲到,。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。我不會(huì)讓你失望的,。
檢討人：__,。
學(xué)生講話的檢討書(shū)范例篇九
尊敬的x老師：
昨天課間操時(shí)我沒(méi)按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里,，讓您生氣了，我深感抱歉,，請(qǐng)?jiān)徫?，以后我一定?huì)在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的.，請(qǐng)您相信我,，并把文具盒還給我,。
同時(shí)，我以后也會(huì)努力改正上課講小話,，愛(ài)管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,，請(qǐng)您時(shí)刻監(jiān)督我，謝謝!
檢討人：xxx,。
xx月xx日,。
學(xué)生講話的檢討書(shū)范例篇十
尊敬的老師：
您好!
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的`問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說(shuō),，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。
我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
文檔為doc格式,。
學(xué)生講話的檢討書(shū)范例篇十一
尊敬的班主任：
您好,！
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話,。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程,。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時(shí)間內(nèi),，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律,，也嚴(yán)重違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤,，還有一點(diǎn)原因要說(shuō),。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣,。就說(shuō)借筆這件事,，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該,。
此致
敬禮,！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生講話的檢討書(shū)范例篇十二
尊敬的班主任：
您好!
首先對(duì)于今天的遲到行為，我感到很抱歉,，在此先跟老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”,。通過(guò)今天一天的深刻反省，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，覺(jué)得遲到是一件很不對(duì)的事情,，特別還是在今天開(kāi)學(xué)的第一天第一節(jié)課就遲到了，這真的是太不應(yīng)該了,。我知道遲到就是遲到,，遲到一分鐘也是遲到，遲到兩分鐘也是遲到,，更沒(méi)有任何借口可以找,。所以在此我承認(rèn)我的錯(cuò)誤，但是我還是想把我今天遲到的經(jīng)過(guò)說(shuō)一下,，以此總結(jié)遲到的原因,，讓我之后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：今天是開(kāi)學(xué)第一天,，但是由于假期太久睡習(xí)慣了,，導(dǎo)致今天沒(méi)有及時(shí)起床;再加上開(kāi)學(xué)要準(zhǔn)備很多東西，而我昨晚忘了收拾東西,，所以又耽誤點(diǎn)時(shí)間;盡管我洗漱的時(shí)間很短,，因?yàn)槲夷菚r(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到要遲到了，所有就趕快加快了點(diǎn)速度,，但還是沒(méi)想到今天開(kāi)學(xué)第一天,，路上人特別多，我看著被堵得水泄不通的馬路，心里也很著急,，就已經(jīng)很后悔為什么今天沒(méi)有早準(zhǔn)備,。但我還是抱有僥幸心理，爭(zhēng)取一秒是一秒,，在公交到下一站的就下車了,，就一路飛奔到學(xué)校，雖然是要比堵在路上快一點(diǎn),，但當(dāng)我到達(dá)教室的時(shí)候還是遲到了,。
那個(gè)時(shí)候老師已經(jīng)在講臺(tái)上交代事情了，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)感到很內(nèi)疚,，雖然老師沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)我,，但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，全班沒(méi)一個(gè)人遲到就我一個(gè)人遲到,，我不僅影響了課堂秩序還耽誤了老師安排事情的進(jìn)度,，我自己前面的也沒(méi)有聽(tīng)到，不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間,，還耽誤了同學(xué)們的時(shí)間,。所以我應(yīng)該自省，找出原因,，做到以后不再犯：
1,、我不應(yīng)該貪睡，我應(yīng)該要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣;,。
3,、我應(yīng)該要考慮到各種上課遲到的因素，路上堵車是最常見(jiàn)的,，所以我每天都要提早十幾分鐘出門(mén),，以防意外情況的出現(xiàn)。
4,、我不應(yīng)該養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣,，要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，而且要有時(shí)間觀念,。
所以,，以上是通過(guò)我這次遲到總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望老師看了以后能夠批評(píng)指正,，并監(jiān)督我完成,。一寸光陰一寸金，雖然這次我只遲到了幾分鐘,，但如果每次都養(yǎng)成遲到的習(xí)慣,，就不知道要浪費(fèi)多少時(shí)間和光陰了,。所以以后我一定要謹(jǐn)記這次的教訓(xùn)，做到不遲到不早退,，珍愛(ài)時(shí)間,，不浪費(fèi)每一秒每一分鐘，好好上課,，認(rèn)真讀書(shū),。希望老師能相信我，并給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年__月__日,。
學(xué)生講話的檢討書(shū)范例篇十三
尊敬的老師：
您好!
我是x,，今天上課講話了，我耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí),，相信就不應(yīng)該,，這件事情讓我羞愧極了，我不想個(gè)人影響到大家,，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)更加的清晰去做好的這一點(diǎn),，課堂是一個(gè)安靜的環(huán)境，我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中一定要態(tài)度鑒定的去做好這些,，不管是在未來(lái)的什么時(shí)候,，我也都會(huì)用心去實(shí)現(xiàn)好細(xì)節(jié)的事情，長(zhǎng)期下去這些一定會(huì)影響深遠(yuǎn),，我不能這么對(duì)自己不負(fù)責(zé),，這個(gè)學(xué)期我這種行為不是一次兩次了，一次次的讓您失望,，我是內(nèi)心懊悔不已,，未來(lái)我一定會(huì)糾正自己的錯(cuò)誤，上課講話的.這種行為是萬(wàn)不能再出現(xiàn)了,，我也對(duì)自己進(jìn)行深刻的反省,。
回想事情經(jīng)過(guò)，我現(xiàn)在就很自責(zé)了,，我是小學(xué)生卻做不好本分,，上課本來(lái)就是本分，這是需要一個(gè)非常端正的態(tài)度的,，我今天從上課開(kāi)始就不斷的在講話,，今天上課的時(shí)候我非常不安分的，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)在講話了,，但是聲音不大,，我跟旁邊的x同學(xué)在交流,，想想也是自責(zé)，畢竟是我的先挑起講話的,，這么一來(lái)x同學(xué)就跟我聊了起來(lái),，耽誤了時(shí)間，我們兩個(gè)人講話的聲音從下到大,，當(dāng)時(shí)我就是沒(méi)有考慮到大家都在學(xué)習(xí),，那是上課時(shí)間，我們兩個(gè)人講話,，隨時(shí)都有可能會(huì)影響周圍的同學(xué)聽(tīng)課,，于是您又要停下來(lái)講紀(jì)律，現(xiàn)在我想了想這實(shí)在是不應(yīng)該,，我這么對(duì)上課不尊重早晚都會(huì)出問(wèn)題,，這么一來(lái)也會(huì)導(dǎo)致后面的課堂耽誤了很多時(shí)間，同學(xué)們跟我的一直都在探討這個(gè)個(gè)問(wèn)題,，這是大問(wèn)題,，我不應(yīng)該這么消磨自己的時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我一直都在違反紀(jì)律,，現(xiàn)在才來(lái)寫(xiě)下這篇檢討書(shū)我實(shí)在說(shuō)不過(guò)去,，一切的解釋都是掩飾，當(dāng)然我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中好好檢討自己,。
上課講話本來(lái)就影響不好,，我現(xiàn)在之所以發(fā)生這種情況，是我不希望在未來(lái)繼續(xù)影響到學(xué)習(xí),，這對(duì)我來(lái)講有很大的意義,，上課講話是我養(yǎng)成的不良習(xí)慣，這學(xué)期我的成績(jī)也在慢慢的退步,，我實(shí)在是不想再出現(xiàn)這樣的事情,，讓您維持上課的紀(jì)律是一個(gè)很不好的事情，這一上午我就一直在檢討自己,，我個(gè)人的'問(wèn)題會(huì)影響到全班的同學(xué),，大家的時(shí)間都是寶貴的，期末考試也臨近了,，我還不珍惜上課時(shí)間,，向今天一樣上課講話，是非常不好的情況,，我一定反省好自己,。
此致
敬禮!
