通過總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到提升的方向?？偨Y(jié)要簡明扼要,，突出重點(diǎn),，不應(yīng)過多陳述細(xì)節(jié),。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,，供您參考和學(xué)習(xí),。
教育培訓(xùn)師的個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇一
很高興能加入集團(tuán)這個(gè)大家庭中,，在這里我感受到了家一樣的溫情，領(lǐng)導(dǎo)們都很和藹可親,，象長輩一樣的帶領(lǐng)著我們,，讓我感覺我不再是一個(gè)獨(dú)體，而是在一個(gè)集體中,，榮辱與共,，就算有什么困難也是大家一起擔(dān)當(dāng)。讓我有了信任的感覺,，也覺得心理踏實(shí)多了,，不再讓我徘徊猶豫。勇敢的往前沖,，大步往前邁,。這樣才能把事情做好。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
經(jīng)過了這次培訓(xùn)我懂得了許多以前不會(huì)的東西,，關(guān)于幼教以及做人的道理,，人要在社會(huì)上有所成就就必須得刻苦努力,，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手為自己創(chuàng)造,，還有就是要堅(jiān)持自己做得對(duì)和做得好的為人處世的原則,，人就是在不斷反省中成長的，接受新鮮的事物,，勇于挑戰(zhàn),，用真心去對(duì)待你身邊的人和工作，相信自己是最棒的,。
在培訓(xùn)中首先提到的是自信,，我最深的體會(huì)就是我剛出來做事的時(shí)候剛從學(xué)校出來什么都不懂，那時(shí)候剛進(jìn)幼兒園一點(diǎn)都不自信,，做什么事都表現(xiàn)的很猶豫到底我要怎么做,？心理很沒底氣，不敢跟家長講話生怕說錯(cuò)話,，越是這樣其實(shí)工作中問題越來越多,，家長對(duì)我不了解也不信任，園長找了我?guī)状?，在談話中我也一直低著頭,，很沒自信，工作也沒精打采的,，每天就是摸不著頭腦,，工作也很累，很不開心,。經(jīng)過幾年的鍛煉,，我明白了工作是需要你主動(dòng)去找其中的奧秘的，每個(gè)行業(yè)都有每個(gè)行業(yè)的難處,，重要的是你怎么去對(duì)待你目前所面臨的困難,，是積極的還是消極的，它就決定了你的人生,，從此以后我不再害怕,，我相信你的努力付出總會(huì)有回報(bào)的，首先你得給自己一個(gè)計(jì)劃我要收獲什么,，只要是正當(dāng)?shù)?，一定要努力去達(dá)成，我慢慢的變的自信起來,，首先想到的不是我的困難而是遇到困難之后我該如何去解決好,。這就是我變自信以后。
然后就是使命與責(zé)任,，我覺得我一直以來都很有責(zé)任感,，我是家里的老大家里經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕,，我畢業(yè)以后我工作了我挑起我老大的責(zé)任，盡我所能的幫助爸媽撫養(yǎng)弟弟們讀書,，將自己的每月工資寄回家,，希望能為家人減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，而后就是工作一直以來我在幼師這個(gè)崗位中我自己覺得這對(duì)于我們這些未為人母的女孩來說是最大的挑戰(zhàn),，也是我們挑起的最大的責(zé)任,，我們得對(duì)家長孩子負(fù)責(zé)，為整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé),，我們的工作是偉大的,，責(zé)任是重大的。所以我得把責(zé)任放在第一位,。這也是工作所必須要的,。
接下來就是健康了,，我現(xiàn)在還處于青年階段健康只要好好注意,，學(xué)習(xí)好的飲食習(xí)慣和合理安排好自己的作息時(shí)間，把心態(tài)調(diào)整好,，沒什么大的健康問題,，而我們做為幼師最要操心的就是孩子的健康，孩子的健康是我們工作和生活中的點(diǎn)滴做好的,，體弱的幼兒需要我們的呵護(hù)和關(guān)愛,，還有就是及時(shí)的為幼兒增減衣物，培養(yǎng)他們健康的心理,，是我們的責(zé)任和義務(wù),。
最后是團(tuán)結(jié)了，其實(shí)一個(gè)成功的人士除了用金錢去衡量他以外,，其次就是他有沒有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，好的團(tuán)隊(duì)比孤軍作戰(zhàn)要更加的能夠證實(shí)他的實(shí)力，團(tuán)隊(duì)的力量是可怕的,，團(tuán)結(jié)一致,，大家一條心，有什么事情大家一起分擔(dān),。
教育培訓(xùn)師的個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇二
一年來,，按照區(qū)委要求，曹子里鎮(zhèn)把干部培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率,、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性,、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，同時(shí)結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng),，把培訓(xùn)工作納入重要議事日程,，根據(jù)本鎮(zhèn)干部工作實(shí)際需要,，現(xiàn)就曹子里鎮(zhèn)20xx年干部教育培訓(xùn)工作狀況及20xx年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
曹子里鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)機(jī)關(guān)干部及村街干部的教育與培訓(xùn)，把對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育與培訓(xùn)作為黨委政府工作的重中之重,，同時(shí)作為提高全鎮(zhèn)干部整體素質(zhì)的首要措施來抓,。年初鎮(zhèn)黨委、政府各部門根據(jù)本口工作實(shí)際制訂了本部門的教育培訓(xùn)計(jì)劃,，從目前狀況看,，各部門制定的教育培訓(xùn)計(jì)劃均已落實(shí)，并有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄,，有些部門超額完成培訓(xùn)計(jì)劃,。
為：緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作部署,，按照“四清一綠”和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求,，就如何搞好農(nóng)村工作；解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦法,；當(dāng)前農(nóng)村形勢(shì),、政策；農(nóng)村基層民主政治建設(shè)及相關(guān)制度,、規(guī)定等資料,；如何做好新形勢(shì)下農(nóng)村矛盾調(diào)解工作；農(nóng)村土地承包問題及解決辦法,；計(jì)劃生育政策,、婦聯(lián)工作方法；城鎮(zhèn)建設(shè)及新形勢(shì)下基層組織建設(shè)方法及經(jīng)驗(yàn),；種,、養(yǎng)殖業(yè)科普知識(shí)等相關(guān)資料開展培訓(xùn)。為了更好的建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,，鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)干部和村干部比學(xué)先進(jìn),，先后去河北屯鎮(zhèn)、薊縣等地外出學(xué)習(xí)參觀,，主要資料是參觀學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。
透過教育培訓(xùn)，全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提高,，為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎(chǔ)和干部保障,。
20xx年鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)加大對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育培訓(xùn)力度，加大教育培訓(xùn)資金投入,，在加強(qiáng)自我集中培訓(xùn)教育的同時(shí),，一方面，加大對(duì)外部經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,，采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來的方法,，進(jìn)行典型引路，示范教育,。另一方面,，以換屆選舉為契機(jī)，擴(kuò)大培訓(xùn)教育面,，加大對(duì)后備干部及離任干部的教育管理工作,，使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部、后備干部,、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬眾一心,，為曹子里鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出用心貢獻(xiàn)。
20xx年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計(jì)劃開辦各類培訓(xùn)班20期以上,，受教育層面涉及到新老干部及后備干部,、機(jī)關(guān)全體干部。培訓(xùn)主要資料包括：黨的各種路線,、方針,、政策及市委、區(qū)委有關(guān)文件精神,；周邊地區(qū)先進(jìn)村街新農(nóng)村建設(shè)及基層組織建設(shè)新經(jīng)驗(yàn),、新做法,；各項(xiàng)管理制度及工作程序,；財(cái)會(huì)知識(shí)及財(cái)務(wù)管理制度等相關(guān)規(guī)定；種植,、養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù),；還要在換屆前組織培訓(xùn)和座談，在換屆后組織村級(jí)干部上崗培訓(xùn)等,。
通過教育培訓(xùn),，進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平，為全鎮(zhèn)發(fā)展,，做出用心貢獻(xiàn),。
教育培訓(xùn)師的個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇三
一年來，按照區(qū)委要求,，曹子里鎮(zhèn)把干部培訓(xùn)當(dāng)成提升工作效率,、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性、提升干部自身素質(zhì)的有效途徑,，同時(shí)結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng),，把培訓(xùn)工作納入重要議事日程，根據(jù)本鎮(zhèn)干部工作實(shí)際需要,，現(xiàn)就曹子里鎮(zhèn)20xx年干部教育培訓(xùn)工作狀況及20xx年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
曹子里鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)機(jī)關(guān)干部及村街干部的教育與培訓(xùn),，把對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育與培訓(xùn)作為黨委政府工作的重中之重,，同時(shí)作為提升全鎮(zhèn)干部整體素質(zhì)的首要措施來抓。年初鎮(zhèn)黨委,、政府各部門根據(jù)本口工作實(shí)際制訂了本部門的教育培訓(xùn)計(jì)劃,，從當(dāng)前狀況看，各部門制定的教育培訓(xùn)計(jì)劃均已落實(shí),，并有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄,，有些部門超額完成培訓(xùn)計(jì)劃。
20xx年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參加區(qū),、鎮(zhèn)兩級(jí)培訓(xùn)班20余期,，外出考察學(xué)習(xí)2期，共培訓(xùn)鎮(zhèn)村干部1500余人次,，培訓(xùn)的主要資料為：緊緊圍繞區(qū)委,、區(qū)政府工作部署，按照“四清一綠”和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求,，就如何搞好農(nóng)村工作,；解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦法；當(dāng)前農(nóng)村形勢(shì),、政策,；農(nóng)村基層民主政治建設(shè)及相關(guān)制度、規(guī)定等資料,；如何做好新形勢(shì)下農(nóng)村矛盾調(diào)解工作,；農(nóng)村土地承包問題及解決辦法；計(jì)劃生育政策,、婦聯(lián)工作方法,；城鎮(zhèn)建設(shè)及新形勢(shì)下基層組織建設(shè)方法及經(jīng)驗(yàn)；種,、養(yǎng)殖業(yè)科普知識(shí)等相關(guān)資料展開培訓(xùn),。為了更好的建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)干部和村干部比學(xué)先進(jìn),，先后去河北屯鎮(zhèn),、薊縣等地外出學(xué)習(xí)參觀，主要資料是參觀學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。
透過教育培訓(xùn),，全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提升，為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎(chǔ)和干部保障,。
20xx年鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)增大對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育培訓(xùn)力度,，增大教育培訓(xùn)資金投入，在增強(qiáng)自我集中培訓(xùn)教育的同時(shí)，一方面,，增大對(duì)外部經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法,，實(shí)行典型引路,，示范教育。另一方面,，以換屆選舉為契機(jī),，擴(kuò)大培訓(xùn)教育面，增大對(duì)后備干部及離任干部的教育管理工作,，使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部,、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬眾一心,，為曹子里鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出用心貢獻(xiàn),。
20xx年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計(jì)劃開辦各類培訓(xùn)班20期以上，受教育層面涉及到新老干部及后備干部,、機(jī)關(guān)全體干部,。培訓(xùn)主要資料包括：黨的各種路線、方針,、政策及市委,、區(qū)委相關(guān)文件精神；周邊地區(qū)先進(jìn)村街新農(nóng)村建設(shè)及基層組織建設(shè)新經(jīng)驗(yàn),、新做法,；各項(xiàng)管理制度及工作程序；財(cái)會(huì)知識(shí)及財(cái)務(wù)管理制度等相關(guān)規(guī)定,；種植,、養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù),；還要在換屆前組織培訓(xùn)和座談,，在換屆后組織村級(jí)干部上崗培訓(xùn)等。
透過教育培訓(xùn),，進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平,，為全鎮(zhèn)發(fā)展，做出用心貢獻(xiàn),。
教育培訓(xùn)師的個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇四
我校始建于19xx年,，經(jīng)過二十年的發(fā)展，逐步形成了“教育科研興校,、素質(zhì)教育立校,、活動(dòng)開展強(qiáng)校”的鮮明的辦學(xué)特色?，F(xiàn)有小學(xué)部教學(xué)班32個(gè),，在校生1678人;幼兒部教學(xué)班8個(gè),，在園學(xué)生400人。在職教師108人,。
在這108名教師中,，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)借調(diào)和從鄉(xiāng)鎮(zhèn)考選的教師共有40人，教育局為我?？计傅慕處?含后備教師)超過40人?，F(xiàn)在，我校師資的年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)合理,，35周以下,、35-45周之間、45周以上的比例分別為4：4：2.如何對(duì)中青年教師進(jìn)行培訓(xùn),，迫在眉睫地?cái)[到了學(xué)校各項(xiàng)工作的重要議事日程,。
眾所周知，教師是辦學(xué)之本,，是立校之本,，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。辦好一所學(xué)校,，關(guān)鍵在于擁有一支高素質(zhì)、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,。這是提高學(xué)校辦學(xué)水平的基本保證,。而教師工作，性質(zhì)因崗有別,，任務(wù)因位不同,，績效因人而異。那么怎樣才能創(chuàng)造性地開展教師培訓(xùn)工作呢?我們縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過實(shí)施“倒逼機(jī)制”,，使一大批中青年教師脫穎而出;通過對(duì)全體教師“一次又一次地折騰”,，逐步造就了一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬，具有一定教科研能力,，適應(yīng)新時(shí)期需求的學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),。
在進(jìn)行教師培訓(xùn)工作中，我校充分考慮到了教師的學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu),，因時(shí)制宜,、因人而異，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，激活一片天空,。我們的具體做法是——全員培訓(xùn)抓全員學(xué)科培訓(xùn)見實(shí)效專項(xiàng)培訓(xùn)出特色,。
一、全員培訓(xùn)抓全員,。
全員培訓(xùn),，是我校教師培訓(xùn)的最大特色。以暑期教師遠(yuǎn)程研修為例,，從校長,、副校長等管理人員，到校醫(yī)等工勤人員;從退休返聘的老教師,，到幼兒園里學(xué)校自聘的年輕教師,，全都參加。
針對(duì)不同年齡的教師,，我們采用了“抓兩頭,，促中間”的工作方法。培訓(xùn)年輕教師,，容易被他們接受,。而對(duì)臨近退休的教師和退休返聘的教師進(jìn)行培訓(xùn)，開始他們有抵觸情緒,。對(duì)此,，我們反復(fù)誘導(dǎo)，運(yùn)用案例講“活到老,、學(xué)到老”的道理;并引導(dǎo)他們思索：“若不參加信息技術(shù),、學(xué)科課程等培訓(xùn)，你將失去輔導(dǎo)孫子的能力與資格;當(dāng)了一輩子教師,，當(dāng)你把孫子送給別人輔導(dǎo)時(shí),，你的心里會(huì)是什么滋味呢?”聽這一席話，老教師大都心悅誠服地投入到培訓(xùn)工作中來了,。
把年齡大的和小的這兩頭抓起來了,，把培訓(xùn)積極的和培訓(xùn)不積極的抓起來了，那么中間的這一塊是不是不用管了呢?答案是否定的,。中間的這一塊必須要靠“促”,。正如教育局進(jìn)行均衡化驗(yàn)收，通過打分排名,，鞭打快牛，讓先進(jìn)的再上層樓;鞭策后進(jìn),，讓進(jìn)度慢的迎頭趕上,。那么中間的這一塊采用什么辦法呢?“促”!怎么促?旁敲側(cè)擊。我校教師培訓(xùn)，對(duì)中間的一這塊,，也是旁敲側(cè)擊,，促其猛醒，認(rèn)清形勢(shì),，增加其緊迫感和使命感,。通過抓兩頭、促中間，使我校全員培訓(xùn)的氛圍非常濃厚。
二,、學(xué)科培訓(xùn)見實(shí)效,。
我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作都是“實(shí)”字當(dāng)頭，教師培訓(xùn)工作尤其是學(xué)科培訓(xùn)工作,，當(dāng)然也不例外。學(xué)校所有教師，不是參加英語學(xué)科的培訓(xùn),，就是參加語文或數(shù)學(xué)學(xué)科的培訓(xùn)。每年暑假學(xué)習(xí)期間,，要進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué)、英語三科的考試,，是當(dāng)年的小升初試卷,，成績直接計(jì)入當(dāng)學(xué)期的績效工資?？梢韵胂?，我校教師的每個(gè)寒暑假是閑不著的。寒來暑往,，春華秋實(shí),，這樣通過實(shí)施“以考代訓(xùn)”，對(duì)提升教師的學(xué)科素養(yǎng)及核心素養(yǎng)都有很大的益處,。通過見實(shí)招,，往往能夠出實(shí)效。效在教師,，用在課堂,，益在學(xué)生。現(xiàn)在小升初沒有考試,，比較有說服力的應(yīng)該是縣一中初中部招生,。自前年開始招考三年來，全縣總成績前200名中,，我校學(xué)生每年都超過了40名!今年縣一中初中部(四中)招生,，吸引了1800名公,、民辦學(xué)校的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生參加考試，我校240名畢業(yè)生中有近100名學(xué)生應(yīng)試,。結(jié)果今年全縣總分前200名中,，我校有44名;全縣前100名中，我校有26名;全縣前20名,，我校占一半;全縣總分前四名中我校占三名,。數(shù)學(xué)成績更為突出，今年數(shù)學(xué)總分全縣前三十名中我校占一半,，全縣前二十名我校占十一名,，全縣前十名中我校占七名!
在升學(xué)教育碩果累累的同時(shí)，我校的素質(zhì)教育也是亮點(diǎn)紛呈,。在去年xx省中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)大賽中,，我校二年級(jí)學(xué)生表演的校本劇《小蝌蚪找媽媽》代表xx市去參賽，并獲得xx省教育廳的表彰獎(jiǎng)勵(lì);在教育部去年舉辦的首屆“全國青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”中,，我校列全市中小學(xué)總成績第四名,。
之所以能夠取得如此優(yōu)異的成績，是與我們平時(shí)全員教師培訓(xùn)中“見實(shí)招,、出實(shí)效”分不開的,。
在全員培訓(xùn)過程中，我們還始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，使培訓(xùn)更有針對(duì)性和實(shí)效性,。今年小升初成績公布后，我們發(fā)現(xiàn),，相比本校的數(shù)學(xué)和英語成績,，語文成績要差一些，通過座談?wù){(diào)研發(fā)現(xiàn),，失分主要是巻面書寫和作文寫作上,。為此，從暑假開始,，新一二年級(jí)的教師學(xué)生大練書法基本功;三四五六的學(xué)生教師在讀寫上苦練基本功,，要求無論放假期間還是上學(xué)期間，師生每周必須寫一篇周記,。每學(xué)期有一次三至六年級(jí)的師生作文大賽,，學(xué)生成績計(jì)入期末考試成績。這個(gè)暑假,，師生閱讀,、寫作的積極性明顯高漲，不少家長專程陪著孩子外出旅游,，就是為的寫好幾篇作文,。
其實(shí),，從前,，我校對(duì)師生的讀寫還是比較重視的,。我校提倡“大語文”觀。突出語文的基礎(chǔ)地位,，將我校實(shí)施的“學(xué)生分層遞進(jìn)讀寫,、教師梯級(jí)遞進(jìn)成長、全面提升師生核心素養(yǎng)”的科研課題層層分解,。我校一年級(jí)師生是童話閱讀,，二年級(jí)是寓言閱讀，三年級(jí)古詩誦讀,，四年級(jí)古詩吟唱,，五年級(jí)成語誠信，六年級(jí)小古文閱讀,。既自成系列,，又相互遞進(jìn)，堅(jiān)持不懈,，逐步提高師生的語文素養(yǎng),。通過提高語文素養(yǎng)，進(jìn)而對(duì)英語及其它學(xué)科,，甚至對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和核心素養(yǎng)的提升,，產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。另外,，我們還充分利用各種資源,，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,，努力拓寬教師學(xué)習(xí)的渠道,，為教師全面提升自身素質(zhì)創(chuàng)造條件。去年5月19日,，我們邀請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家到我校給全校師生舉行“閱讀點(diǎn)亮人生”公益講座,。我們相信，通過學(xué)生,、老師及家長的進(jìn)一步努力,，我校師生的書寫水平和作文寫作能力會(huì)有一個(gè)很大的提高。
三,、專項(xiàng)培訓(xùn)出特色,。
沒有實(shí)效做基礎(chǔ)，就談不上特色,。在講求實(shí)效的基礎(chǔ)上,，再加以創(chuàng)新,，就會(huì)形成教師培訓(xùn)的特色。我們的最大特色是“以賽代訓(xùn)”,。如：
1,、教師信息技術(shù)系列大賽。有漢字輸入速度大賽(每分鐘輸入多少漢字,，就獎(jiǎng)勵(lì)多少元錢);有ppt制作大賽(兩個(gè)樓的教師分別給對(duì)方打分,。評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì),，下同);還有電子白板使用技巧大賽,、全體教職員工美篇制作大賽、全體教師5分鐘微課制作大賽等等,。
2,、寒暑假期演講及15分鐘上課比賽。每年寒假學(xué)習(xí)期間,，都要舉行全體教職員工演講大賽;每年暑假學(xué)習(xí)期間,，都要舉行青年教師匯報(bào)課比賽、中年教師觀摩課比賽,、老年教師示范課比賽,。
4、腰鼓培訓(xùn)和剪紙培訓(xùn),。腰鼓表演和手工剪紙,，是我校的特色校本課程。起初,，從三年級(jí)開始每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)腰鼓表演,，到后來，老師們經(jīng)過培訓(xùn)也投入到了腰鼓表演的隊(duì)伍中來,。去年9月24日,，市委宣傳部、團(tuán)市委,、市教育局等聯(lián)合舉辦了20xx年“校園國學(xué)社團(tuán)秀”,，由教育局基教科、體衛(wèi)藝科及團(tuán)縣委牽頭,，我校的桂花剪紙工作室代表我縣參賽并獲獎(jiǎng),。回來后,，我校手工課教師,、“芳剪”第四代傳人義務(wù)為教師們傳授剪紙技藝，現(xiàn)有二十幾名教師學(xué)會(huì)了剪紙技藝,。
5,、教育科研異軍突起,，逐步形成了“倒逼機(jī)制”等學(xué)校特色。三年前(20xx年9月),，在一小舉行的全縣教育科研工作表彰會(huì)上,，我校播放了視頻、制作了展板,、展出了常規(guī)資料,，三項(xiàng)俱全,，全縣僅有三個(gè)學(xué)校獲此殊榮,。而這一切，得益于20xx年9月開始實(shí)施的我校一項(xiàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《優(yōu)秀青年教師成長案例研究》,，這一課題已經(jīng)結(jié)題,。今年7月，我縣有四個(gè)教研成長課題被xx省教育學(xué)會(huì),、xx教師專業(yè)發(fā)展研究中心成功立項(xiàng),，其中有我校的課題《青年教師專業(yè)成長策略研究》。也是在今年7月,，xx省教育學(xué)會(huì),、xx教師專業(yè)發(fā)展研究中心命名的“教師新秀”，全縣中小學(xué)有三名教師,，其中有我校的柴曉美,。另外，在xx省教育廳重點(diǎn)培養(yǎng)的全省二百名中小學(xué)中青年骨干教師中,，全縣中小學(xué)教師中只有兩人入圍,，其中一人是也是我校的x老師。
我校的教師培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績,，但我們清醒地意識(shí)到,，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和教師的期望還存在著一定的差距，在今后的工作中,，我們將不斷的探索適合我們的培訓(xùn)模式,，積極探索個(gè)性化、差別化培訓(xùn),。在培訓(xùn)內(nèi)容上要增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性,，最大限度地滿足不同層次和不同類型教師的實(shí)際需要，使廣大教師都能在接受培訓(xùn)的過程中,，學(xué)有所獲,，學(xué)有所用。力爭通過全員培訓(xùn),，為促進(jìn)教師專業(yè)成長,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為全力打造讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓師生舒心,、讓家長滿意的綠色,、書香、人文校園,，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
教育培訓(xùn)師的個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇五
20xx年，我辦認(rèn)真貫徹黨的xx大精神,，按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn),、優(yōu)秀干部增強(qiáng)培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn),、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則,，把干部教育培訓(xùn)工作作為大事來抓，持續(xù)開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面,。
一,、主要措施和做法。
一年來,，我辦十分重視干部的教育培訓(xùn)工作,，始終把它當(dāng)作增強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提升干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓,，做到措施有力,，工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃,。針對(duì)我辦的實(shí)際狀況,，按照十大大提出的“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度的提升干部素質(zhì)”的要求,，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù),、目標(biāo)、資料等作了詳細(xì)的規(guī)定,，還注意區(qū)分層次,，對(duì)各類干部的教育培訓(xùn)提出不一樣的要求。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),，一般干部自覺學(xué),。堅(jiān)持每周五集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)xx大,、xx屆三中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，以及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。領(lǐng)導(dǎo)不但僅自我?guī)ь^學(xué),，還結(jié)合自我的學(xué)習(xí)體會(huì),，為全辦干部實(shí)行理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，全辦干部提升了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué),，不但僅努力學(xué)習(xí)政治理論,，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),，使我辦高學(xué)歷干部逐年增加,。
三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化,、規(guī)范化的軌道,。首先成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,、全面管理，為干部教育培訓(xùn)工作帶給了組織保證,。其次,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求全體干部堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度,，并建立學(xué)習(xí)登記簿,，對(duì)學(xué)習(xí)的資料和人員實(shí)行登記,，領(lǐng)導(dǎo)不定期地實(shí)行研究、檢查,、指導(dǎo),、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí),。再次,，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入干部年終考核資料,，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級(jí)別,、職務(wù)的重要依據(jù)。
二,、培訓(xùn)資料和形式。
（一）區(qū)分層次,，突出重點(diǎn),。
在干部的教育培訓(xùn)中,，我們注意針對(duì)不一樣類型干部的特點(diǎn),，安排不一樣的學(xué)習(xí)資料,，提出不一樣的要求,，做到層次分明，重點(diǎn)突出,。
一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn),。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí),，每周至少組織一次集中學(xué)習(xí),，透過學(xué)習(xí),，強(qiáng)化政治理論教育,，提升理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，一般干部,，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，透過舉辦報(bào)告會(huì),、展開讀書月等形式實(shí)行,，以此提升一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果,。
二是突出重點(diǎn),，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先,，重點(diǎn)抓好股級(jí)干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,。透過對(duì)股級(jí)干部的培訓(xùn)教育,，提升了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),，改善了股級(jí)班子的結(jié)構(gòu),，到達(dá)了預(yù)期的目的,。其次,，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部黨的xx大精神,，結(jié)合展開“改善作風(fēng)促發(fā)展,，強(qiáng)責(zé)問效抓落實(shí)”活動(dòng),，深化對(duì)xx大精神的理解，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì),，提升政治鑒別力和政治敏銳性,。再次,，組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí),，透過舉辦講座對(duì)干部實(shí)行廉潔奉公,、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育,，教育廣大干部較好地樹立準(zhǔn)確的世界觀,、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
（二）改善方法,，注重實(shí)效,。
在教育培訓(xùn)中,，我們注意即時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心探索培訓(xùn)途徑,，持續(xù)改善培訓(xùn)方法,，結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫,。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,，采取多種途徑,，靈活多樣地實(shí)行教育培訓(xùn),。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí),，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí),，在全局構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二是結(jié)合工作實(shí)際,，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料。黨的xx屆三中全會(huì)召開后,，即時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播,，學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的重要文章,，認(rèn)清形勢(shì)，鼓舞斗志,，以xx屆三中全會(huì)精神指導(dǎo)我們的全面工作,。用心組織各鎮(zhèn)（中心）、各部門負(fù)責(zé)同志參加網(wǎng)站改版培訓(xùn),，全年共組織了2批80多人次,。
三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育,，提升干部的整體素質(zhì),。在黨風(fēng)廉政教育中，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了法紀(jì)觀點(diǎn)和廉潔從政意識(shí),，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線,。
三,、取得的主要成效。
透過培訓(xùn),，提升了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作潛力,，使各級(jí)干部用心適合新形勢(shì)的發(fā)展要求，改善了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法,，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行省,、市上級(jí)部門決策部署的自覺性，創(chuàng)造性的展開工作,。
我辦干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績,，但與上級(jí)的要求還有必須的差別。明年我們將結(jié)合工作實(shí)際,，進(jìn)一步改善干部教育培訓(xùn)工作,，努力提升培訓(xùn)質(zhì)量。要以xx屆三中全會(huì)精神武裝全體干部的頭腦,，持續(xù)提升思想理解，持續(xù)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性,。以改革的精神,，與時(shí)俱進(jìn),，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
教育培訓(xùn)師的個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇六
欲要育其人,，必先樹其身,。教師是學(xué)生模仿和崇拜的榜樣，一位好的教師能不靠權(quán)威像塊吸鐵石把學(xué)生牢牢地吸引在身邊,，讓學(xué)生樂于受教,。教師形象不僅包括個(gè)人的氣質(zhì)、人格魅力更重要的.是學(xué)識(shí)和心態(tài),?！吧碚秊榉叮瑢W(xué)高為師”作為托管教師我們不僅要關(guān)注學(xué)生,，更要增加自身的學(xué)識(shí)滿足孩子求知的欲望,。
（2）做好生活上的長者。
學(xué)生不僅是我們工作的對(duì)象,，更是我們關(guān)心的主體,。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)充當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和生活上的有心人,。急人所急,，痛人所痛。把自己融入孩子中才能更好地取得孩子的信任和服從,。
（3）建立合理,、公正的班級(jí)制度。
班級(jí)制度是班集體全體師生應(yīng)共同遵守的公約,，是班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)的制度,。首先，我們應(yīng)與學(xué)生共同商議班級(jí)制度,。同時(shí)應(yīng)公正,、公平的對(duì)待每一位學(xué)生。再次,，讓學(xué)生管理學(xué)生,。通過集體選舉方式產(chǎn)生班干，并制定考核制度,。同時(shí)應(yīng)有相應(yīng)的禮品按度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
目前存在不足之處：
1、班級(jí)管理松散,，班級(jí)制度空有其名,，在執(zhí)行中慢慢弱化。孩子出現(xiàn)抵抗敷衍狀態(tài),。
2,、個(gè)人情緒偶有帶到課堂中影響孩子,。
3、班級(jí)管理缺乏技巧,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃執(zhí)行度較低,。
（一）建立專業(yè)化的教師隊(duì)伍。
教師為教育之本,，專業(yè)化的師資力量也是各同類機(jī)構(gòu)競爭的根本,。而專業(yè)化的寫作教師的培養(yǎng)需要定期的專業(yè)試講交流，指導(dǎo)等,。作為專業(yè)化寫作教師應(yīng)自身鉆研教材,，學(xué)情。做到各類習(xí)作,，心中有法,。
（二）培養(yǎng)孩子觀察思考能力。
興趣是習(xí)作最好的動(dòng)力,。而習(xí)作儼然已經(jīng)成為孩子語文學(xué)習(xí)中的頭痛問題,。習(xí)作技能的提高更是一個(gè)長期的過程。現(xiàn)代孩子之所以懼怕作文,，大部分為缺乏習(xí)作素材,，只能瞎編亂造敷衍了事，到最后自己都覺得空洞虛假,。生活為創(chuàng)作的根本,。習(xí)作中不妨分享一些實(shí)例，慢慢打開孩子對(duì)生活的觀察的雙眼,。用心生活,，細(xì)心觀察，耐心思考,。慢慢培養(yǎng)孩子寫作的欲望,。
不足之處：
1、對(duì)各年級(jí)各類習(xí)作教學(xué)技巧不夠?qū)I(yè)化,。教師語言不成熟,。
2、課堂控制引導(dǎo)能力較弱,。
下面是我對(duì)機(jī)構(gòu)發(fā)展的建議：
一,、完善考核管理制度。
半年來,，通過觀察發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)管理存在一些細(xì)微的問題,。比如每次會(huì)議難以確定可行性執(zhí)行方案，執(zhí)行效力較弱。完善的管理制度包括,，考勤,、獎(jiǎng)懲、工薪等等,。
二、加大對(duì)專業(yè)教師培養(yǎng),。
教師為教學(xué)之本。也是一個(gè)機(jī)構(gòu)的競爭力所在。說實(shí)話,，作為教師我們也渴望自身專業(yè)化的成長,。但現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)實(shí)在少的可憐xx專業(yè)化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)更是少得可憐。周六除了上課外精力全被分配在一些學(xué)生的瑣事中,。聽課,、講練為基本成長手段之一。每次周六上午,，我很想去教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的周老師班上聽聽課,。但每次剛坐下就被叫回去做一些學(xué)生的瑣事。說實(shí)話很無奈,。
我建議,，周六閑散學(xué)生可以集中起來讓一兩個(gè)教師專門管理相互調(diào)配。讓相應(yīng)的課程教師多聽課學(xué)習(xí),。
三,、提高員工幸福感。
半年來,，具初步觀察,，發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的教師流動(dòng)性很大。造成孩子缺乏對(duì)教師的認(rèn)同和歸屬感,，以及班級(jí)管理帶來一些困難,。而離職大部分原因因?yàn)楣ば絾栴}。我相信培養(yǎng)留住好教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于源源不斷去招聘新手合理劃算,。人力資本,，專業(yè)教師是一個(gè)企業(yè)競爭力所在。其實(shí),，我們也理解這年頭生意難做,，企業(yè)要發(fā)展要開源節(jié)支承受很大的風(fēng)險(xiǎn)。但我們大部分為外來人員,，也承受租房生活等壓力,，也希望企業(yè)能從薪金福利和精神方面讓員工找到歸屬感和幸福感。我相信大家一起奮斗的效果會(huì)勝于分散式的奮斗。
教育培訓(xùn)師的個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇七
xx年轉(zhuǎn)瞬即逝,，按照慣例,，我們都要對(duì)自己的工作生活進(jìn)行一次盤點(diǎn)，無論得到與失去,，都會(huì)使人受益良多,；于是，在一個(gè)安靜的午后,，我開始認(rèn)真整理記憶,、暴曬往事。
進(jìn)入歐新從事培訓(xùn)工作,，對(duì)我來說是人生中一次正確的選擇,，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去；講解與溝通是我主要的工作方式,，每當(dāng)看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光,，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品,、我們的品牌感到驕傲,，我都會(huì)感到由衷的快樂，能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感,，對(duì)于我來說這份快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越物質(zhì)上的擁有,；xx年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“年度十佳培訓(xùn)師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓(xùn)師”這兩個(gè)重要的褒獎(jiǎng),，獎(jiǎng)勵(lì)固然可喜,，也是公司給予我工作的認(rèn)可，但是這些榮譽(yù)所賦予我的責(zé)任與使命,，也使我深感未來工作之重,，這份重，使我要更加抖擻精神,，以一種奔跑的姿態(tài),、左手以目標(biāo)、右手以方法,，在職業(yè)道路上不斷前行,。
xx年我將以“成長”為主題，這個(gè)主題是不僅是自我提升的目標(biāo),，也是職業(yè)的效果,。培訓(xùn)與教師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”,，希望通過自己的努力把所擁有的知識(shí)與人達(dá)成分享,，然而企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校授課的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓(xùn)的時(shí)效性,，知識(shí)需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力，培訓(xùn)的過程也就是將大家的思想與理念逐漸集結(jié)的過程,；同時(shí)接受培訓(xùn)的人員并非是思想相對(duì)單純的學(xué)生,，而是具有生活歷練和獨(dú)立思想的成年人，如何能將知識(shí)轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益,，如何能夠把根基不同,、經(jīng)歷各異的員工通過培訓(xùn)搭建起統(tǒng)一的思想行為模式，這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問題,，也是培訓(xùn)工作能否取得實(shí)質(zhì)效果的關(guān)鍵所在,。
培訓(xùn)的過程與結(jié)果同樣重要：培訓(xùn)工作就其本身來講，應(yīng)該一個(gè)連續(xù)的過程,，任何一次獨(dú)立的培訓(xùn)都應(yīng)該成為這個(gè)過程中的一個(gè)部分，那種一時(shí)興起,、無章無法的.培訓(xùn),，是起不到什么應(yīng)有的效果的，所以在培訓(xùn)中我始終關(guān)注計(jì)劃與步驟的配套行為,，如果能夠把握過程,，其結(jié)果也就基本不會(huì)偏離初始的方向。
培訓(xùn)什么與怎么培訓(xùn)同樣重要：培訓(xùn)工作的方式與內(nèi)容是兩大因素,，在以往的培訓(xùn)中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容,，而忽視了受訓(xùn)的人想法與感受，其實(shí)這對(duì)培訓(xùn)來講是致命傷,，我在培訓(xùn)過程中更樂于與受訓(xùn)員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識(shí),，從溝通中將企業(yè)理念與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等進(jìn)行軟性傳播，員工聽得到,、記得住,、用得好，才是企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)所在,。
培訓(xùn)中貫穿“成長”的聲音：企業(yè)促使員工成長，可以使用很多方式,，但培訓(xùn)無疑是重要的方式之一,，培訓(xùn)時(shí)我將“成長”這個(gè)概念貫穿于始終，希望看到員工通過培訓(xùn)能夠發(fā)生什么樣的改變,，產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步,，或者說員工需要什么樣的成長與進(jìn)步；同時(shí)作為培訓(xùn)者自身,，我也會(huì)把成長作為自己的一項(xiàng)日常工作,，對(duì)自己所掌握的知識(shí),，也持有一種常學(xué)常新的自我成長意識(shí)，通過自身的成長來帶動(dòng)培訓(xùn)效果的最終提升,。
我堅(jiān)信,，培訓(xùn)其實(shí)就是一種快樂的分享，培與學(xué)的過程中,，也是將企業(yè)的理念,、目標(biāo)、要求,、方法與標(biāo)準(zhǔn)通過許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通,，使我們的同事和合作伙伴在這個(gè)平臺(tái)上與企業(yè)攜手成長的過程，作為傳播快樂的使者,，我也將立足長遠(yuǎn),、關(guān)注當(dāng)下，在自我成長與助人成長中,，體會(huì)作為歐新人的快樂與責(zé)任,！
文檔為doc格式。
教育培訓(xùn)師的個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇八
在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的教育培訓(xùn)工作,，做到把教職工的教育培訓(xùn)工作與學(xué)校教學(xué)工作同布置,、同檢查,、同考核，既提高了教職工的政治思想覺悟與工作業(yè)務(wù)技能,，又促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展,，取得了教育培訓(xùn)與教學(xué)工作同發(fā)展、同促進(jìn)的良好成績?，F(xiàn)將我校20xx年特別是黨的xx大以來的教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高對(duì)教育培訓(xùn)工作重要意義的認(rèn)識(shí),。
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和上級(jí)部門有關(guān)干部教育培訓(xùn)工作的系列文件精神，充分認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)是提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力的根本途徑,，只有不斷加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的力度,，才能不斷提高教職工綜合素質(zhì),，完成中職教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)出合格的中職學(xué)生,，成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)人才,。為此,，我校按照教育規(guī)劃綱要的要求，認(rèn)真抓好教職工的教育培訓(xùn)工作,，確保取得教育培訓(xùn)工作的實(shí)際成效，促進(jìn)教職工綜合素質(zhì)全面提高,。
自20xx年來,，我校按照教育規(guī)劃綱要的要求，每年初制定教職工的教育培訓(xùn)工作計(jì)劃,，確定教育培訓(xùn)任務(wù)，每年連貫,，保持教育培訓(xùn)的連續(xù)性與持續(xù)性,。至目前，所有教育培訓(xùn)任務(wù)已全面完成,，有效提高教職工的政治思想覺悟與工作業(yè)務(wù)技能，為中職教育堅(jiān)持黨的教育方針,，教育培養(yǎng)好中職學(xué)生,，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我校按照教育規(guī)劃綱要的要求,，在教育培訓(xùn)工作中,，明確內(nèi)容，注重效果,。一是提高教職工的政治素質(zhì),。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等中國特色社會(huì)主義理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門的相關(guān)文件政策和工作精神，著力提高教職工的政治素質(zhì),，使教職工具有堅(jiān)定的政治立場,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的尊嚴(yán),，聽從黨的指揮,，把黨性觀念扎根于內(nèi)心深處，融入靈魂,，形影不移,，做到思想上不動(dòng)搖，行動(dòng)上不出錯(cuò),，永遠(yuǎn)跟黨走有中國特色的社會(huì)主義道路,；做到愛黨愛國愛民，銘記黨帶領(lǐng)全國人民前赴后繼,、艱苦奮戰(zhàn),，取得“革命、建設(shè),、改革”勝利的豐功偉績,，熱愛歷史悠久、疆域遼闊的偉大祖國,，熱愛勤勞儉樸,、聰明智慧的偉大人民,，以黨的宗旨為宗旨，以祖國的利益為利益,，以人民的事業(yè)為事業(yè),，站在黨、祖國,、人民的立場上,，努力做好教學(xué)工作。二是提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù),，積極參加教研教改，增強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)技能,，不斷提高教書育人水平,，努力實(shí)踐素質(zhì)教育，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全心全意為學(xué)生服務(wù)，保證各項(xiàng)教學(xué)工作的質(zhì)量,，培養(yǎng)出合格,、適應(yīng)建設(shè)事業(yè)需要的中職學(xué)生。三是提高教職工的師德師風(fēng),。通過教育培訓(xùn),，使每個(gè)教職工樹立良好的師德形象，具有崇高的精神境界,，做到以德立身、以身立教,，具有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,，甘為人梯，象“春蠶”吐盡青絲,，象“蠟燭”化成灰燼,，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生,；具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，把全部身心投入到教育教學(xué)工作上，既教書又育人,，做到為人師表,，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹立良好的職業(yè)道德,，為中職教育事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量,。
四,、創(chuàng)新模式，活躍教育培訓(xùn)學(xué)氣氛,。
我校在對(duì)教職工教育培訓(xùn)中,，創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式，活躍教育培訓(xùn)氣氛,，形成集中教育培訓(xùn)與活動(dòng),、多種平臺(tái)結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。集中學(xué)習(xí)突出“三個(gè)雷打不動(dòng)”,，一是堅(jiān)持每天一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間雷打不動(dòng),，凡是在校的教職工按照學(xué)校安排的具體教育培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)業(yè)務(wù),、學(xué)理論,、學(xué)文化，結(jié)合工作做到學(xué)習(xí),、討論兼顧,，用知識(shí)和理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,。二是堅(jiān)持每周五下午的教育培訓(xùn)雷打不動(dòng),，開展豐富多彩的教育培訓(xùn)活動(dòng)，有學(xué)理論,、談教學(xué),、講奉獻(xiàn)，切實(shí)提高教職工的綜合素質(zhì),。三是堅(jiān)持每月最后一個(gè)周五下午的業(yè)務(wù)講座雷打不動(dòng),，由校領(lǐng)導(dǎo)或其他同志講解教學(xué)業(yè)務(wù)，介紹先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，談教學(xué)工作的心得體會(huì),，提高大家的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)教學(xué)工作發(fā)展,。
五,、嚴(yán)格紀(jì)律，確保教育培訓(xùn)成效,。
我校嚴(yán)格教育培訓(xùn)紀(jì)律,，做到全員參與，用紀(jì)律要求約束,、用績效考核規(guī)范,，達(dá)到參與積極，整齊劃一，效果明顯,。一是實(shí)行教育培訓(xùn)簽到制,。在教育培訓(xùn)過程中由校辦公室清點(diǎn)簽到，無特殊原因未按規(guī)定參加者給予通報(bào)批評(píng),。二是實(shí)行教育培訓(xùn)抽查制,。由校辦公室對(duì)教育培訓(xùn)情況進(jìn)行抽查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正,，不合格的要整改,。三是實(shí)行教育培訓(xùn)考核制。對(duì)在每次教育培訓(xùn)檢查中發(fā)現(xiàn)的缺勤,、遲到,、早退人員，均由辦公室造冊(cè)記錄,，計(jì)入個(gè)人年底績效考核成績,。通過嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，提高了全校教職工的學(xué)習(xí)積極性,，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成為自覺的行為，建立起全員參與學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,，比學(xué)習(xí),、比業(yè)績、比工作蔚然成風(fēng),。
六,、存在的不足問題和改進(jìn)措施。
我校狠抓教育培訓(xùn)雖然取得了較好成績,，但也存在一些不足問題,，主要是部分教師重教學(xué)工作輕教育培訓(xùn)，如何把教學(xué)工作和教育培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,，使教學(xué)工作和教育培訓(xùn)兩不誤,、兩促進(jìn)做得不夠。今后,，我校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的教育，使教職工明確教育培訓(xùn)與教學(xué)工作同等重要,，統(tǒng)籌兼顧地安排好教學(xué)工作和教育培訓(xùn),。通過提高教學(xué)要求，使教職工感到自身知識(shí)與技能的不足,，增強(qiáng)自覺參加教育培訓(xùn)的緊迫感,，積極努力抓好教育培訓(xùn)工作；通過教育培訓(xùn),，提高教職工的綜合素質(zhì),，促進(jìn)教學(xué)工作發(fā)展,，提高教學(xué)成績，培養(yǎng)出合格優(yōu)秀的中職生,。
教育培訓(xùn)師的個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇九
根據(jù)組織部通知精神,，鎮(zhèn)黨委及時(shí)對(duì)我鎮(zhèn)近年來黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了認(rèn)真地回顧總結(jié)，具體狀況如下：
一,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，建立健全完善的培訓(xùn)機(jī)制。
近年來,，鎮(zhèn)黨委始終把黨員教育培訓(xùn)工作納入到農(nóng)組建設(shè)三級(jí)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)之列,，明確了鎮(zhèn)、村黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)是黨員教育培訓(xùn)工作的直接職責(zé)人的職責(zé),，強(qiáng)化了黨委書記,、村黨組織書記對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，為全面做好全鎮(zhèn)的黨員教育培訓(xùn)工作夯實(shí)了基礎(chǔ),。同時(shí)在開展黨員教育培訓(xùn)工作中,，鎮(zhèn)黨委從建立健全和完善機(jī)制入手，認(rèn)真制定了20xx-20xx年黨員教育培訓(xùn)工作五年規(guī)劃及其每年度的教育培訓(xùn)計(jì)劃,，做到長規(guī)劃,、短安排，既明確了黨員教育培訓(xùn)工作的思路,，又突出了不一樣階段教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn),，從機(jī)制上使黨員教育培訓(xùn)工作得到了落實(shí)。為確保黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量,，提高整體水平,，鎮(zhèn)黨委在不斷加強(qiáng)教育培訓(xùn)基地建設(shè)的同時(shí)，不斷規(guī)范完善了村黨員活動(dòng)室,、電教室的建設(shè),，以及農(nóng)組示范服務(wù)基地建設(shè)，不但為黨員教育培訓(xùn)工作帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，而且又使農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)了課堂教與現(xiàn)場學(xué)的結(jié)合,，既保證了黨員思想政治素質(zhì)的不斷提高，又增強(qiáng)了黨員科技致富,、帶領(lǐng)群眾共同致富的潛力,。
二、勇于創(chuàng)新,，著力開拓教育培訓(xùn)新模式,。
黨員教育培訓(xùn)工作中，鎮(zhèn)黨委在認(rèn)真堅(jiān)持黨員正常的三會(huì)一課制度的基礎(chǔ)上，針對(duì)新形勢(shì)下新農(nóng)村建設(shè)工作的需要,，著力開拓黨員教育培訓(xùn)工作的新模式,，以便使廣大農(nóng)村黨員及時(shí)得到充電、提高和發(fā)展,。一是認(rèn)真落實(shí)了送寄學(xué)制度,。例如在近年來先后開展的重要思想和xx年農(nóng)村黨員主題教育活動(dòng)中，為確保黨員的參學(xué)率和受教育率,，采取了對(duì)外出流動(dòng)黨員寄學(xué),，老弱病殘行動(dòng)不便黨員送學(xué)的學(xué)習(xí)教育方法，及時(shí)進(jìn)行教育培訓(xùn),，使這部分黨員離鄉(xiāng)不離黨組織,，行動(dòng)不便不錯(cuò)過學(xué)習(xí)教育的需要。為扎實(shí)做好教育培訓(xùn)工作,，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓(xùn)咨詢會(huì),，廣泛征求廣大黨員要求學(xué)什么？需要充實(shí)活動(dòng)的資料是什么專題會(huì)議,，在綜合梳理歸納后根據(jù)黨員的意愿,，由黨委政府統(tǒng)一部署安排，實(shí)行訂單培訓(xùn),，有效發(fā)揮了廣大黨員人盡其才,，學(xué)以致用的模范作用。三是建立黨員科技示范崗帶培制,，由各村的黨員示范戶進(jìn)行傳授技藝,，增強(qiáng)致富本領(lǐng)教育培訓(xùn)活動(dòng)，有效開辟了農(nóng)村黨員不出村門就能理解教育培訓(xùn)的新途徑,。四是組織由涉農(nóng)單位科技人員建立科技服務(wù)小分隊(duì),，適時(shí)深入到集貿(mào)市場，村組和田間地頭進(jìn)行流動(dòng)培訓(xùn),，及時(shí)為廣大黨員群眾充電,。五是開展廣播培訓(xùn)，鎮(zhèn)農(nóng)組辦把有關(guān)科技實(shí)用知識(shí)制成磁帶,，在廣播上滾動(dòng)播放,，既保證了黨員的教育培訓(xùn)參學(xué)率，又有促進(jìn)了農(nóng)民群眾學(xué)科技,，用科技的用心性,，推進(jìn)了涉農(nóng)科技業(yè)的快速發(fā)展。
在黨委的高度重視下,，我鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作只所以能夠取得必須成效,，全面提高了黨員的素質(zhì)，使全鎮(zhèn)黨員在三個(gè)禮貌建設(shè)中模范作用得以充分發(fā)揮,，是因?yàn)椋阂皇菑?qiáng)化了黨委對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和高度重視,，不然就構(gòu)成不了濃厚的教育培訓(xùn)氛圍，這項(xiàng)軟任務(wù)就會(huì)軟下來,。二是教育培訓(xùn)的構(gòu)成要靈活,，多樣化，培訓(xùn)的資料要緊密結(jié)合實(shí)際,，針對(duì)性強(qiáng),，才能到達(dá)學(xué)以致用，促進(jìn)發(fā)展的效果,。三是制度要嚴(yán),，職責(zé)明確，才能實(shí)現(xiàn)常抓不懈,，取得實(shí)效的目標(biāo),。
四、存在的差距和不足,。
近年來,，我鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作即使做了必須工作，取得了實(shí)效,，但仍然存在著必須的差距和不足,，具體表此刻：一是由于農(nóng)村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低,，在理解教育培訓(xùn)的受益程度上參差不齊現(xiàn)象比較突出,，有待于強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實(shí),。三是部分農(nóng)民黨員對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺乏認(rèn)識(shí),，參與性不強(qiáng)，務(wù)必加強(qiáng)教育,，增強(qiáng)用心性,。四是少數(shù)村由于資金困境，電教設(shè)施不配套,，影響教育培訓(xùn)工作,。
如何進(jìn)一步做好新形勢(shì)下農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作，我們認(rèn)為務(wù)必要做好以下四項(xiàng)工作,。一是要抓好陣地建設(shè),，包括黨員活動(dòng)室、電教室,、實(shí)習(xí)基地等基礎(chǔ)性建設(shè),。二是要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際,，因材施教,，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用和示范帶動(dòng)作用。三是縣委組織部門要及時(shí)做好宏觀指導(dǎo),，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)人員的教育培訓(xùn)力度,，為做好黨員教育培訓(xùn)工作充分發(fā)揮出指導(dǎo)員的作用。
一,、基本情況,。
黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個(gè)，支部x個(gè),，黨員x名,。其中黨政機(jī)關(guān)支部xx個(gè)，事業(yè)單位支部xx個(gè),，公有制企業(yè)支部xx個(gè);現(xiàn)有黨政機(jī)關(guān)在職黨員xx名,、事業(yè)單位在職黨員xx名、企業(yè)在職黨員xx名,、離退休,、內(nèi)退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名,、少數(shù)民族黨員4名,。
近幾年來，我們不斷加大對(duì)黨員干部的教育管理力度,，在縣直機(jī)關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念,、“致富思源，富而思進(jìn)”,、“學(xué)黨章,、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”,、“三個(gè)代表”重要思想等主題教育活動(dòng),，建立健全了黨的組織生活制度、三會(huì)一課制度,、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度,、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度,、流動(dòng)黨員管理制度,，實(shí)行以崗定責(zé)、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理,。這些活動(dòng)的開展,、制度的建立健全,，從根本上加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化,、規(guī)范化的軌道,，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證,。
二、主要做法,。
(一)堅(jiān)持以上好“黨課”為主,，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長久之計(jì),，在培訓(xùn)方式上,，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,，采取分級(jí)負(fù)責(zé),、分級(jí)教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上,，突出鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、理想信念,、宗旨觀念,、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等。在培訓(xùn)陣地上,，充分利用縣委黨校,、基層黨員活動(dòng)室、黨員電化教育等,。在黨員教育管理機(jī)制上,，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制,。黨工委每年集中組織大型黨課4次,，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期，教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子1200多人次,。
(二)健全各項(xiàng)制度,，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中,，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度,，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為,。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移,、流動(dòng)黨員,、下崗黨員、離退休黨員管理,，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理,、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，各基層黨總支,、支部也結(jié)合各自實(shí)際,，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時(shí),，我們還就黨內(nèi)組織制度,，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會(huì)一課制,、民主生活會(huì),、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí),，每月正常組織一次以上活動(dòng),，一年召開一次民主生活會(huì)、開展一次民主評(píng)議活動(dòng),。各項(xiàng)制度的建立健全,，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
教育培訓(xùn)師的個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十
?? **分行黨校通過舉辦黨校主體班,，在實(shí)踐中探索了一條“依托地方資源,、突出央行特色、改進(jìn)教學(xué)管理,、提高培訓(xùn)效果”的黨校辦學(xué)思路,，提高了分行黨校的整體工作水平。
?????? 按照總行黨校全年工作部署,，制定《**分行黨校xx年度培訓(xùn)計(jì)劃》,，按計(jì)劃分別于三月下旬和五月下旬舉辦了第二、三期**分行黨校主體班,，共對(duì)98名近兩年新提拔的副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了40天的脫產(chǎn)理論培訓(xùn),。學(xué)員經(jīng)過理論輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)金融熱點(diǎn)問題講座,、實(shí)地考察等不同階段的學(xué)習(xí),，回到單位后，結(jié)合本地工作實(shí)際情況撰寫了調(diào)研論文,，分行黨校對(duì)第二,、三期黨校主體班調(diào)研課題及學(xué)員論文進(jìn)行評(píng)估,，學(xué)員們完成了專題調(diào)研報(bào)告7篇，畢業(yè)論文98篇,，經(jīng)分行黨校組織的專家審閱,，推薦優(yōu)秀論文42篇，論文優(yōu)秀率為43%,，理論課考試優(yōu)秀率達(dá)94%,。通過接受黨校教育，領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng),、政治理論素質(zhì)和依法履行職責(zé)的能力進(jìn)一步增強(qiáng),。
?????? 1、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性教育培訓(xùn)班,。
?????? 根據(jù)轄區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)的需要，按照分行黨委的要求,，我們于8月中下旬在北戴河舉辦了一期**分行轄區(qū)處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性教育培訓(xùn)班,，此次培訓(xùn)班共有77名學(xué)員參加培訓(xùn)，其中包括**分行黨委組織部,、呼和浩特中心支行黨委班子成員13人,、轄區(qū)32個(gè)地市中心支行黨委書記及機(jī)關(guān)黨委書記64人。培訓(xùn)班采取專家輔導(dǎo),、觀看講座錄像,、集中自學(xué)等方式，針對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),，并在學(xué)習(xí)結(jié)束前組織全體學(xué)員參加了以《黨章》為主要內(nèi)容的開卷考試,。
?????? 2、組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
?? 在開展理論教育的同時(shí),，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)：一是在4月，推薦分行機(jī)關(guān)和省會(huì)中心支行12名行領(lǐng)導(dǎo),，分2期參加總行組織的副廳局級(jí)分支行領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修班,；二是在5－6月，推薦32名地市中心支行副行長,，分3期參加總行舉辦的中心支行行長業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,；三是在3－5月，推薦38名縣支行行長參加總行舉辦的第五,、六期縣支行行長培訓(xùn)班,；四是于4月初至6月末在保定金專分三期舉辦了縣支行副職培訓(xùn)班，組織轄內(nèi)240名縣支行副行長,、紀(jì)檢組長針對(duì)中央銀行新業(yè)務(wù),、宏觀經(jīng)濟(jì)與貨幣政策,、金融穩(wěn)定與金融服務(wù)、金融會(huì)計(jì)管理與財(cái)務(wù)分析,、金融法規(guī),、金融改革熱點(diǎn)問題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí),。培訓(xùn)結(jié)束后,，組織學(xué)員結(jié)合各地實(shí)際工作撰寫結(jié)業(yè)論文，并對(duì)240篇論文進(jìn)行打分評(píng)優(yōu),。
?????? 1,、按照總行統(tǒng)一規(guī)劃，做好崗位任職資格培訓(xùn)考核的各項(xiàng)相關(guān)工作,。
?? 為了進(jìn)一步在轄內(nèi)做好崗位任職資格培訓(xùn)考核的宣傳動(dòng)員工作,，促進(jìn)**分行崗位任職資格培訓(xùn)考核工作規(guī)范順利進(jìn)行。我們一是在轄區(qū)征求《崗位任職資格培訓(xùn)和考核實(shí)施細(xì)則》（討論稿）的意見,，整理上報(bào)總行,；二是制定《中國人民銀行**分行崗位任職資格培訓(xùn)三年規(guī)劃及考核實(shí)施方案》、《中國人民銀行**分行崗位任職資格考核實(shí)施辦法》等若干辦法,，推動(dòng)轄區(qū)崗位任職資格培訓(xùn)考核各項(xiàng)工作制度化,、規(guī)范化；三是在全轄發(fā)放并統(tǒng)計(jì)崗位任職資格與電大學(xué)歷續(xù)讀項(xiàng)目問卷,；四是推薦機(jī)關(guān)及轄區(qū)干部參加任職資格培訓(xùn)考試法律科目的師資培訓(xùn)班,；五是按照總行要求，在轄內(nèi)證訂新出版的崗位任職資格公共科目培訓(xùn)教材并組織學(xué)習(xí),。
?? 2,、利用省會(huì)中心支行培訓(xùn)資源，開展全轄業(yè)務(wù)培訓(xùn),。（qq個(gè)性簽名網(wǎng)
http:///
）?? 在xx年利用省會(huì)中心支行培訓(xùn)資源開展全轄業(yè)務(wù)培訓(xùn)的成功基礎(chǔ)上,，我們?cè)?月下旬和10月下旬，分別在太原和石家莊舉辦了國庫業(yè)務(wù)培訓(xùn)班和金融穩(wěn)定業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,，期間邀請(qǐng)總行業(yè)務(wù)司局和分行有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo),，通過講座和研討的方式，針對(duì)新業(yè)務(wù)以及工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,，對(duì)163名轄內(nèi)業(yè)務(wù)干部進(jìn)行了培訓(xùn),，收到了較好的培訓(xùn)效果。
?? 3,、根據(jù)履行中央銀行職能的需要,，抓好轄區(qū)業(yè)務(wù)骨干的前沿性金融理論培訓(xùn)。按照總、分行培訓(xùn)規(guī)劃,，做好轄內(nèi)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一是推薦28名轄內(nèi)干部參加總行全年舉辦的各類專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、研討會(huì),；二是突出領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn),，根據(jù)年初培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)請(qǐng)示總行同意,，2月在**財(cái)經(jīng)學(xué)院開辦了第二期在職干部攻讀金融碩士學(xué)位的專業(yè)課程進(jìn)修班,，共有50名干部參加。截至目前,，第一期進(jìn)修班50名學(xué)員已全部結(jié)業(yè),，有5名學(xué)員提前通過了同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位全國統(tǒng)考，10名學(xué)員通過了統(tǒng)考的單科考試,，第二期進(jìn)修班也已經(jīng)完成了兩個(gè)學(xué)期,，6門課程的學(xué)習(xí)。
bft考試,，共有37人參加,，全部通過了考試，其中取得高級(jí)證書36人,，中級(jí)證書1人,；四是組織41名干部參加在南開大學(xué)舉辦的xx年**分行英語強(qiáng)化培訓(xùn)班,，為保證培訓(xùn)效果,，本次培訓(xùn)班依然采取提前半年通過筆試和口試選拔的方式確定參訓(xùn)人員。學(xué)員經(jīng)過90天的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)后,，將于xx年年1月初參加全國bft考試,。
?? 3、加強(qiáng)對(duì)轄內(nèi)中高層次專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng),。
?? 為了充分發(fā)揮高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才在基層單位的積極作用,，我們推薦分行及轄內(nèi)省會(huì)中心支行21名高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、6名高級(jí)會(huì)計(jì)師參加總行舉辦的高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,、高級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班,，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)以及與國內(nèi)外有關(guān)專家的討論、交流,，系統(tǒng)地提高了高素質(zhì)干部的調(diào)研分析能力,。
?? 為提高轄區(qū)專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，便于加強(qiáng)崗位交流,，針對(duì)部分職工現(xiàn)有職稱與所從事專業(yè)不對(duì)口,，以及某些業(yè)務(wù)骨干具有往其它專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ那闆r，我們一是于3－4月在保定金專舉辦了一期24天的全國會(huì)計(jì)師資格考試考前培訓(xùn)班，共有轄區(qū)干部47人參加培訓(xùn),；二是在10月初在保定金專舉辦了一期20天的.全國經(jīng)濟(jì)師資格考試考前培訓(xùn)班,，共有轄區(qū)37名干部參加培訓(xùn)。
?? 五,、鼓勵(lì)干部參加各類學(xué)歷教育,，規(guī)范學(xué)歷學(xué)位變更認(rèn)定工作。
?? 1,、鼓勵(lì),、引導(dǎo)干部通過自學(xué)提高學(xué)歷層次。
?? 在加強(qiáng)學(xué)歷教育工作,，改善轄內(nèi)干部學(xué)歷層次方面,，我們一是為促進(jìn)干部職工參加在職學(xué)歷教育的規(guī)范化，提高干部職工的學(xué)習(xí)積極性,，在總結(jié)近年來學(xué)歷教育工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，重新修訂了《中國人民銀行**分行工作人員參加學(xué)歷（學(xué)位）教育或脫產(chǎn)培訓(xùn)協(xié)議書》；二是組織動(dòng)員轄內(nèi)100名左右具備全日制?？茖W(xué)歷的職工報(bào)考對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)金融學(xué),、會(huì)計(jì)學(xué)的專升本教育；三是組織分行機(jī)關(guān)及轄區(qū)有關(guān)人員報(bào)名參加“中國人民銀行崗位任職資格考試與中央廣播電視大學(xué)學(xué)歷教育接軌項(xiàng)目”,，**分行轄區(qū)報(bào)名參加崗位任職資格考試和電大學(xué)歷套讀的人員共1376人,，其中：按單位層次分，分行10人,、中心支行426人,、縣支行940人；按學(xué)歷層次分,，研究生1人,、大學(xué)本科46人、?？?329人,；按報(bào)考專業(yè)分，報(bào)名參加貨幣政策方向214人,、金融服務(wù)方向679人,、金融穩(wěn)定方向54人、本文由（
?? 2、開展全轄學(xué)歷學(xué)位變更認(rèn)定工作
?? 按照總行人事司《關(guān)于中國人民銀行系統(tǒng)干部職工學(xué)歷,、學(xué)位證書集中在教育部學(xué)歷,、學(xué)位認(rèn)證中心查詢認(rèn)證的通知》（銀人發(fā)[xx]65號(hào)）有關(guān)要求，分行轄內(nèi)處以下干部的學(xué)力學(xué)位認(rèn)定變更工作，全部由分行人事處集中辦理,。我們及時(shí)向轄內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)總行文件并布置了xx年度學(xué)歷學(xué)位變更認(rèn)定工作,，共將分行機(jī)關(guān)、轄區(qū)上報(bào)的321人的學(xué)歷學(xué)位材料進(jìn)行審查,、匯總整理,，送交教育部學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證中心進(jìn)行認(rèn)證,。此項(xiàng)工作的開展,，基本解決了多年來干部職工學(xué)歷學(xué)位變更認(rèn)定工作中學(xué)籍查詢難，政策尺度掌握不一致的問題,。
?? 六,、做好金融專業(yè)英語證書考試**考區(qū)的各項(xiàng)工作。
?? 根據(jù)xx年全國金融專業(yè)英語證書考試工作會(huì)議精神,，布置**考區(qū)xx年度考試工作,。在今年的考前準(zhǔn)備和考務(wù)工作中，我們更新工作思路,，改變以往獨(dú)力承擔(dān)報(bào)名考務(wù)工作的做法,，在南開大學(xué)開設(shè)考點(diǎn)，并與南開大學(xué)和**財(cái)經(jīng)大學(xué)合作開展面向考生的考前培訓(xùn),。5月28,、29日在南開大學(xué)順利地組織了考試，經(jīng)過統(tǒng)計(jì),，xx年共有有727人報(bào)名參加考試,，337人次通過考試，分別是xx年報(bào)名人數(shù)和通過人次的三倍,，報(bào)考人數(shù)也是**考區(qū)歷史上人數(shù)最多的一次,，進(jìn)一步擴(kuò)大了考試的社會(huì)影響,。
?? 七,、做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和工作調(diào)研。
?? 為了配合全員崗位任職資格培訓(xùn)考核工作的開展,，我們?cè)谳爟?nèi)積極開展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的摸底統(tǒng)計(jì)和培訓(xùn)考核試點(diǎn)單位的調(diào)研工作,，一是定制統(tǒng)一的摸底調(diào)查表發(fā)放到各級(jí)中心支行，按照崗位任職資格考核的不同專業(yè)統(tǒng)計(jì)參加考試人員,，并將參加考試人員分成三批參加不同年度的考試,；二是針對(duì)基層行如何開展崗位任職資格培訓(xùn)考核工作以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施等課題開展廣泛的工作調(diào)研，將優(yōu)秀的調(diào)研文章裝訂成冊(cè),。
?? 八,、干部教育培訓(xùn)工作存在的問題和難點(diǎn)
?????? 一年來，我行的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但仍然面臨著一些問題和困難,，制約了工作的進(jìn)一步深入,，這些問題主要是：一是基層行參加高層次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)有限，干部思路難以開闊,，視野難以拓寬,；二是轄內(nèi)各省的常規(guī)技能培訓(xùn)相對(duì)缺乏交流，整體業(yè)務(wù)培訓(xùn)存在效率不高,，資源浪費(fèi)等問題,；三是具有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資力量不足,，目前的各類培訓(xùn)多數(shù)是應(yīng)付當(dāng)前工作需要,，滿足不了干部對(duì)高深層次知識(shí)的需求；四是教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足,，對(duì)員工在職參加高層次學(xué)歷教育的積極性有一定影響,。
?? 九,、對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)建議
?????? 為了更進(jìn)一步做好教育培訓(xùn)工作，我們認(rèn)為：一要進(jìn)一步加強(qiáng)干部培訓(xùn)教育工作制度化,。結(jié)合崗位任職資格考試工作的展開,，在制度上將崗位培訓(xùn)和干部上崗、轉(zhuǎn)崗,、晉升等工作結(jié)合起來,，同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)干部抓職工教育工作的好壞作為績效考核的一項(xiàng)內(nèi)容；二要進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法,，拓寬培訓(xùn)渠道,。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式,，多為干部提供拓寬視野的機(jī)會(huì),，同時(shí)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，改灌輸式為專題研討式,、案例分析式等,，相互研討，各抒己見,，共同進(jìn)步,；三要建立科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)照確定的培訓(xùn)目標(biāo),，從培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)形式、參加人數(shù),、出勤情況,、考試成績等綜合評(píng)價(jià)培訓(xùn)組織者和接受培訓(xùn)這的培訓(xùn)績效,，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果；四要進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入,，為提高教育水平和保證培訓(xùn)質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)的保障,。
教育培訓(xùn)師的個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十一
20__年，我辦認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,，按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn),、優(yōu)秀干部增強(qiáng)培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn),、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則,，把干部教育培訓(xùn)工作作為大事來抓，持續(xù)開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面,。
一,、主要措施和做法。
一年來,，我辦十分重視干部的教育培訓(xùn)工作,，始終把它當(dāng)作增強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提升干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓,，做到措施有力,，工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃,。針對(duì)我辦的實(shí)際狀況,，按照十大大提出的“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度的提升干部素質(zhì)”的要求,，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù),、目標(biāo)、資料等作了詳細(xì)的規(guī)定,，還注意區(qū)分層次,，對(duì)各類干部的教育培訓(xùn)提出不一樣的要求。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),，一般干部自覺學(xué),。堅(jiān)持每周五集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué),。
__,。
理論和“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)十八大,、十八屆三中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，以及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等,。領(lǐng)導(dǎo)不但僅自我?guī)ь^學(xué),，還結(jié)合自我的學(xué)習(xí)體會(huì),，為全辦干部實(shí)行理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，全辦干部提升了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué),，不但僅努力學(xué)習(xí)政治理論,，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),，使我辦高學(xué)歷干部逐年增加,。
三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化,、規(guī)范化的軌道,。首先成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,、全面管理,，為干部教育培訓(xùn)工作帶給了組織保證。其次,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度,。要求全體干部堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿,，對(duì)學(xué)習(xí)的資料和人員實(shí)行登記,，領(lǐng)導(dǎo)不定期地實(shí)行研究、檢查,、指導(dǎo),、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí),。再次,，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入干部年終考核資料,，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì),、晉升級(jí)別、職務(wù)的重要依據(jù),。
二,、培訓(xùn)資料和形式。
(一)區(qū)分層次,，突出重點(diǎn),。
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對(duì)不一樣類型干部的特點(diǎn),，安排不一樣的學(xué)習(xí)資料,，提出不一樣的要求,，做到層次分明，重點(diǎn)突出,。
一是區(qū)分層次,，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí),，每周至少組織一次集中學(xué)習(xí),，透過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治理論教育,，提升理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，一般干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,，透過舉辦報(bào)告會(huì),、展開讀書月等形式實(shí)行，以此提升一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果,。
二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量,。首先,，重點(diǎn)抓好股級(jí)干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,。透過對(duì)股級(jí)干部的培訓(xùn)教育,，提升了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了股級(jí)班子的結(jié)構(gòu),，到達(dá)了預(yù)期的目的,。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn),。組織廣大干部黨的十八大精神,，結(jié)合展開“改善作風(fēng)促發(fā)展，強(qiáng)責(zé)問效抓落實(shí)”活動(dòng),，深化對(duì)十八大精神的理解,，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，提升政治鑒別力和政治敏銳性,。再次,，組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí),，透過舉辦講座對(duì)干部實(shí)行廉潔奉公,、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立準(zhǔn)確的世界觀,、人生觀和敬崗愛業(yè)精神,。
(二)改善方法,，注重實(shí)效,。
在教育培訓(xùn)中,，我們注意即時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心探索培訓(xùn)途徑,，持續(xù)改善培訓(xùn)方法,，結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫,。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,，采取多種途徑，靈活多樣地實(shí)行教育培訓(xùn),。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí),，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí)，在全局構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
二是結(jié)合工作實(shí)際,，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料。黨的十八屆三中全會(huì)召開后,，即時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播,，學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的重要文章，認(rèn)清形勢(shì),，鼓舞斗志,，以十八屆三中全會(huì)精神指導(dǎo)我們的全面工作。用心組織各鎮(zhèn)(中心),、各部門負(fù)責(zé)同志參加網(wǎng)站改版培訓(xùn),，全年共組織了2批80多人次。
三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育,，提升干部的整體素質(zhì),。在黨風(fēng)廉政教育中，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了法紀(jì)觀點(diǎn)和廉潔從政意識(shí),，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
三,、取得的主要成效,。
透過培訓(xùn)，提升了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作潛力,，使各級(jí)干部用心適合新形勢(shì)的發(fā)展要求,，改善了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行省,、市上級(jí)部門決策部署的自覺性,，創(chuàng)造性的展開工作,。
四、明年的工作打算,。
我辦干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績,，但與上級(jí)的要求還有必須的差別。明年我們將結(jié)合工作實(shí)際,，進(jìn)一步改善干部教育培訓(xùn)工作,，努力提升培訓(xùn)質(zhì)量。要以十八屆三中全會(huì)精神武裝全體干部的頭腦,，持續(xù)提升思想理解,，持續(xù)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。以改革的精神,，與時(shí)俱進(jìn),，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
教育培訓(xùn)師的個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十二
切實(shí)做好消防安全工作,，20××年10月4日下午2點(diǎn),，總經(jīng)理工作部為餐廳所有服務(wù)人員及廚師舉辦了一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)我部門特別邀請(qǐng)安全監(jiān)察部楊工,、呂工主持,。
在課堂上，楊工,、呂工通過生動(dòng)的案例,，條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解：
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;,。
2,、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;。
3,、掌握使用滅火器材的方法及其性能;,。
4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法,。他重點(diǎn)講授了火場逃生知識(shí),，并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
理論講解后,，參與培訓(xùn)的全體員工在呂工的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場實(shí)操演練,。通過實(shí)際操練，員工的火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進(jìn)一步的提高,。此次消防安全培訓(xùn)課程用時(shí)120分鐘,。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，員工們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且安全防火意識(shí)上也得到了進(jìn)一步增強(qiáng),。
談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的初衷,，領(lǐng)導(dǎo)表示：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí),，注重安全,，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,，才能構(gòu)建美麗和—諧的英力特家園,。
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。
教育培訓(xùn)師的個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十三
教育培訓(xùn)工作向來都是比較重要的，因此有時(shí)結(jié)束教育培訓(xùn)以后還需要寫一份總結(jié),，這樣才能夠?qū)⑴嘤?xùn)的效果落到實(shí)處,。下面是小編為你整理了“教育培訓(xùn)個(gè)人。
”,，希望能幫助到您,。
最近一段時(shí)間，我對(duì)警示教育活動(dòng)的有關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),，從正反兩方面受到了深刻教育,，在這個(gè)時(shí)期開展警示教育活動(dòng)，的確是十分必要的,，符合人民群眾的意愿和要求,。見賢思齊，見不賢而深自醒,，我對(duì)自身在思想和工作上存在的不足,，進(jìn)行了認(rèn)真的查擺，并針對(duì)存在的不足,，明確了自己今后努力的方向,。以下是我在進(jìn)行自我教育培訓(xùn)的工作總結(jié)。
一,、在思想作風(fēng)上,。
理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,，理論學(xué)習(xí)不夠重視,，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足,，沒有實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展,。對(duì)理論的鉆研不深入。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,，不求甚解,。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié),，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來。理想信念有所淡化,。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),，用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的拜金主義,、享樂主義,、個(gè)人主義腐朽思想批判不夠，抵制不力,。
二,、在工作作風(fēng)上。
業(yè)務(wù)知識(shí)不足,。這幾年,，雖然完成了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平,，還未達(dá)到實(shí)際工作的要求。對(duì)工作有畏難情緒,。面對(duì)工作壓力,，自己有時(shí)還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口,，出現(xiàn)了畏難情緒,。
工作方法跟不上時(shí)代要求。一是組織能力和管理能力還有待進(jìn)一步提高,，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通,。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對(duì)一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理,。三是工作的藝術(shù)性不夠,，做思想工作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn)，有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過于簡單,，效果不明顯,，有時(shí)處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟,。
三,、在紀(jì)律上,。
對(duì)工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格,，由于礙于情面,，有時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評(píng)，對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力,。在廉潔自律方面略有不足,。防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng)，自我要求不高,，對(duì)一些小問題上有所放松,。有時(shí)因工作聯(lián)系，宴請(qǐng)或接受宴請(qǐng),，把同志關(guān)系庸俗化,。
四、努力方向,。
關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫,。運(yùn)用辯證的方法來認(rèn)識(shí),、分析,、解決問題；勤學(xué)政治理論知識(shí),，加強(qiáng)修養(yǎng)和世界觀的改造,，把修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來；勤學(xué)經(jīng)濟(jì),、科技,、法律、文化等方面的新知識(shí),，做到與時(shí)俱進(jìn),，適應(yīng)發(fā)展迅速、競爭激烈,、日新月異新形勢(shì)的要求,。要腳踏實(shí)地，埋頭苦干,，不斷拓展工作領(lǐng)域,，豐富工作內(nèi)容，改進(jìn)工作方式,，健全工作機(jī)制,，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法,，積極針對(duì)實(shí)際困難出主意,，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點(diǎn)子，努力提高工作針對(duì)性,。公道辦事,，照章行事，不搞變通,，不走形式,，敢于堅(jiān)持真理，堅(jiān)決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭,。
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中,，我不僅僅開闊了眼界，拓展了視野,，還學(xué)到了一些平時(shí)在工作中學(xué)不到的理論知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)技巧,。十分感謝上級(jí)部門，給了我這次十分寶貴的學(xué)習(xí)充電,、反思總結(jié)和尋找差距的機(jī)會(huì),。透過學(xué)習(xí)，掌握了技能,、提升了素質(zhì),、鍛煉了潛力。以下是本次教育培訓(xùn)的工作總結(jié),。
認(rèn)真聽課,，用心參與，倍加珍惜,，透過培訓(xùn)全面提升自己綜合素質(zhì)雖然培訓(xùn)時(shí)間短,，但是培訓(xùn)的課程安排的卻是結(jié)構(gòu)科學(xué)合理、資料豐富實(shí)用,、教學(xué)效果顯著,。透過培訓(xùn)，掌握了實(shí)戰(zhàn)技巧,。在日常工作中,，我會(huì)遇到很多人和事，有不理解醫(yī)療工作的人,，有緊急求救需處理的病患,，還有來自各方面帶來的工作和生活的壓力。透過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，必須程度上掌握了如何處理,、溝通協(xié)調(diào)、自我調(diào)適等一些比較實(shí)用的生存法則和實(shí)戰(zhàn)技巧,。
培訓(xùn)結(jié)束后,，我將會(huì)進(jìn)一步領(lǐng)悟和總結(jié)，把理論技巧放在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí),，提升綜合潛力,。在此次培訓(xùn)的互相交流和溝通下，我感觸頗深,。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,，要始終持續(xù)一顆良好的、平和的,、用心進(jìn)取的心態(tài),。學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己，寬己待人,。以感恩的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切,，才能更好的處理醫(yī)患關(guān)系，使醫(yī)患關(guān)系更加和諧,。除把培訓(xùn)課上學(xué)到的知識(shí)加以運(yùn)用之外,，還要結(jié)合工作實(shí)際，透過各項(xiàng)工作的開展,，以“不做旁觀者,，爭做參與者”的用心主動(dòng)態(tài)度，不斷加強(qiáng)自己在臨床實(shí)踐,、公共衛(wèi)生服務(wù)等方面的潛力,，增強(qiáng)各項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)技能。
基層工作能夠用頭緒多,、事務(wù)雜、工作量大等詞來形容,，唯有融入工作,，踏實(shí)苦干，才能進(jìn)一步提升基礎(chǔ)業(yè)務(wù)水平,，也才能把本職工作做出成績,，做出亮點(diǎn)。采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法,，不斷總結(jié)分析問題的方法,、思路、出發(fā)點(diǎn),。工作的每一天都會(huì)做很多事情,、接觸很多人，對(duì)照這些事情,，結(jié)合自己的想法,、做法進(jìn)行總結(jié)和自查,，好的繼續(xù)持續(xù)，不足的努力改正,。
總之,，在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，無遲到,、早退，認(rèn)真地對(duì)待每一堂課,，做好筆記,。并且沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和單純的學(xué)習(xí)過程，而是去思考問題,，去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西,，然后對(duì)照自己的思想和行動(dòng)，及時(shí)糾正自己的不足之處,。在學(xué)習(xí)中不斷完善自我,，在思想上杜絕不良思想和不良行為，時(shí)常不斷的挑戰(zhàn)自我,，激勵(lì)自我,，在以后的工作學(xué)習(xí)中始終持續(xù)良好的作風(fēng)。
很高興能加入集團(tuán)這個(gè)大家庭中,，在這里我感受到了家一樣的溫情,，領(lǐng)導(dǎo)們都很和藹可親，象長輩一樣的帶領(lǐng)著我們,，讓我感覺我不再是一個(gè)獨(dú)體,，而是在一個(gè)集體中，榮辱與共,，就算有什么困難也是大家一起擔(dān)當(dāng),。讓我有了信任的感覺，也覺得心理踏實(shí)多了,，不再讓我徘徊猶豫,。勇敢的往前沖，大步往前邁,。這樣才能把事情做好,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
經(jīng)過了這次培訓(xùn)我懂得了許多以前不會(huì)的東西，關(guān)于幼教以及做人的道理,，人要在社會(huì)上有所成就就必須得刻苦努力,，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手為自己創(chuàng)造,，還有就是要堅(jiān)持自己做得對(duì)和做得好的為人處世的原則,，人就是在不斷反省中成長的,，接受新鮮的事物，勇于挑戰(zhàn),，用真心去對(duì)待你身邊的人和工作,，相信自己是最棒的。
在培訓(xùn)中首先提到的是自信,，我最深的體會(huì)就是我剛出來做事的時(shí)候剛從學(xué)校出來什么都不懂,，那時(shí)候剛進(jìn)幼兒園一點(diǎn)都不自信，做什么事都表現(xiàn)的很猶豫到底我要怎么做,？心理很沒底氣,，不敢跟家長講話生怕說錯(cuò)話，越是這樣其實(shí)工作中問題越來越多,，家長對(duì)我不了解也不信任,，園長找了我?guī)状危谡勗捴形乙惨恢钡椭^,，很沒自信,，工作也沒精打采的，每天就是摸不著頭腦,，工作也很累,，很不開心。經(jīng)過幾年的鍛煉,，我明白了工作是需要你主動(dòng)去找其中的奧秘的,，每個(gè)行業(yè)都有每個(gè)行業(yè)的難處，重要的是你怎么去對(duì)待你目前所面臨的困難,，是積極的還是消極的,，它就決定了你的人生，從此以后我不再害怕,，我相信你的努力付出總會(huì)有回報(bào)的,，首先你得給自己一個(gè)計(jì)劃我要收獲什么，只要是正當(dāng)?shù)?，一定要努力去達(dá)成，我慢慢的變的自信起來,，首先想到的不是我的困難而是遇到困難之后我該如何去解決好,。這就是我變自信以后。
然后就是使命與責(zé)任,，我覺得我一直以來都很有責(zé)任感,，我是家里的老大家里經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，我畢業(yè)以后我工作了我挑起我老大的責(zé)任,，盡我所能的幫助爸媽撫養(yǎng)弟弟們讀書,，將自己的每月工資寄回家,，希望能為家人減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，而后就是工作一直以來我在幼師這個(gè)崗位中我自己覺得這對(duì)于我們這些未為人母的女孩來說是最大的挑戰(zhàn),，也是我們挑起的最大的責(zé)任,，我們得對(duì)家長孩子負(fù)責(zé)，為整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé),，我們的工作是偉大的,，責(zé)任是重大的。所以我得把責(zé)任放在第一位,。這也是工作所必須要的,。
接下來就是健康了，我現(xiàn)在還處于青年階段健康只要好好注意,，學(xué)習(xí)好的飲食習(xí)慣和合理安排好自己的作息時(shí)間,，把心態(tài)調(diào)整好，沒什么大的健康問題,，而我們做為幼師最要操心的就是孩子的健康,，孩子的健康是我們工作和生活中的點(diǎn)滴做好的，體弱的幼兒需要我們的呵護(hù)和關(guān)愛,，還有就是及時(shí)的為幼兒增減衣物,，培養(yǎng)他們健康的心理，是我們的責(zé)任和義務(wù),。
最后是團(tuán)結(jié)了,，其實(shí)一個(gè)成功的人士除了用金錢去衡量他以外，其次就是他有沒有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，好的團(tuán)隊(duì)比孤軍作戰(zhàn)要更加的能夠證實(shí)他的實(shí)力,，團(tuán)隊(duì)的力量是可怕的，團(tuán)結(jié)一致,，大家一條心,，有什么事情大家一起分擔(dān)。
時(shí)光荏苒,，歲月飛逝,。20xx年度在緊張匆忙中即將度過?；厥走^去的工作,，繁雜卻充實(shí)，忙碌而不失條理,。有喜有憂,、有苦有累，也有果,。雖苦猶喜,。雖累亦有收獲?，F(xiàn)將本。
如下：
一,、思想方面,。
我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,。以“師德”規(guī)范自己的行為,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)進(jìn)修,。不斷提高自身素質(zhì),。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革的需要,，因此，學(xué)習(xí)成了我生活的一部分,，我堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和政治法規(guī)，努力學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器操作》,，使自己能正確理解并在日常教學(xué)中積極貫徹新課程理念,，以學(xué)論教。積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),，認(rèn)真聽課,，虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。博采眾長,，補(bǔ)己之短,。不斷提高教學(xué)水平。注重利用各種反饋信息對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行分析與反思,，使自己的課堂教學(xué)在實(shí)踐中與總結(jié)中不斷進(jìn)步和提升,。
二、教學(xué)方面,。
1,、備課。
開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，仔細(xì)聽，認(rèn)真記,，然后根據(jù)要求，提前兩天備好課,，寫好,。
教案,。
平時(shí)做到上課前備課備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)為了上好一節(jié)課，我查資料,，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,。
2、上課,。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。
3,、輔導(dǎo),。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，使家長了解學(xué)習(xí)情況,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、作業(yè),。
根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
三、主要成績：
1,、20xx年12月,，本人撰寫的《空氣占據(jù)空間》的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，在全國科學(xué)課程教師論文中榮獲一等獎(jiǎng),。
2,、20xx年9月，在北湖區(qū)小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎(jiǎng),。
3,、20xx年12月，本人撰寫的論文《初探多媒體技術(shù)在小學(xué)科學(xué)中的應(yīng)用》一文,，榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),。
4、20xx年6月,，本人撰寫的論文《如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)》一文,，榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。
5,、20xx年6月,，本人撰寫的《求實(shí)，求真,，提升教師素養(yǎng),；求趣，求新,，提高課堂效率》一文,，榮獲湖南省教育改革發(fā)展優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
6,、20xx年7月,，本人制作的《小電動(dòng)機(jī)的應(yīng)用》，在郴州市“新華杯”中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),。
四,、努力方向。
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗羞M(jìn)步。
3,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
4,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
5,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。
教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。
教育培訓(xùn)師的個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十四
安全教育的內(nèi)容可概括為安全態(tài)度教育,、安全知識(shí)教育和安全技能培訓(xùn)三個(gè)方面。
安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容,。思想政治教育,，包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育和法紀(jì)教育。通過勞動(dòng)保護(hù)方針政策的教育,，使員工提高對(duì)安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識(shí),，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，糾正各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn),，從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性,。法紀(jì)教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度,、勞動(dòng)紀(jì)律等,。通過法紀(jì)教育，使員工認(rèn)識(shí)到自覺遵章守法,，是確保安全生產(chǎn)的保障條件,。具體的安全態(tài)度教育是一項(xiàng)經(jīng)常的、細(xì)致的,、耐心的教育工作,，應(yīng)該建立在對(duì)員工的安全心理學(xué)分析的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地,、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行,。
安全知識(shí)教育包括安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知識(shí)教育。安全管理知識(shí)教育,，包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策法規(guī),、組織結(jié)構(gòu)、管理體制,、基本安全管理方法等知識(shí),。
安全管理知識(shí)教育主要是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的，目的是使之能夠更好地做好安全管理工作,。安全技術(shù)知識(shí)教育,，包括基本的安全技術(shù)知識(shí)和專業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí)?；镜陌踩夹g(shù)知識(shí)是企業(yè)內(nèi)所有員工都應(yīng)該具有的,。專業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí)是指進(jìn)行各具體工種操作時(shí)所需要的專門安全技術(shù)知識(shí),。
僅有了安全技術(shù)知識(shí)，并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作,，還必須把安全技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng),，才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望,，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識(shí),，但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故，就是因?yàn)槿狈Π踩寄?，力不從心的緣故,。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過程，就要借助于安全技能培訓(xùn),。
安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序,、作業(yè)方法,、作業(yè)姿勢(shì)等)，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn),。要掌握安全操作的技能,，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動(dòng)作，使職工形成條件反射,。要達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)程度,，不是通過一兩次集體講授就能做到的。
1,、管理人員的教育,。
管理人員的教育培訓(xùn)，主要是進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)方針,、政策,、法規(guī)、
體制,、安全規(guī)章制度,、基本的安全技術(shù)知識(shí)和基本的安全管理知識(shí)的教育。
2,、技術(shù)管理人員的教育,。
對(duì)技術(shù)管理人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié)。技術(shù)管理人員一般不直接參加生產(chǎn),，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,，他們又不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)干部那樣的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求,。但事實(shí)證明技術(shù)管理人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,，參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的,。
3、專兼職安全管理人員的教育,。
他們從事具體的安全管理,、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生方面的工作，應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識(shí),。為此,，應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。
4,、新員工的教育,。
5、特種作業(yè)員工的教育,。
對(duì)特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn),，并經(jīng)過有關(guān)部的嚴(yán)格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后,，才準(zhǔn)其上崗操作,。特種作業(yè)員工的培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行，而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審,。
