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學校工作計劃指導教師工作(實用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-10 07:04:02
學校工作計劃指導教師工作(實用23篇)
時間:2024-03-10 07:04:02     小編:筆舞

有效的計劃可以幫助我們合理安排時間和資源,,提高工作效率,。那么如何制定一個有效的計劃呢,?首先,,我們需要明確目標,,確定想要達到的結(jié)果。然后,,我們可以列出實現(xiàn)目標所需的具體步驟和時間安排,。此外,要考慮風險因素和應(yīng)對措施,,以及是否需要協(xié)調(diào)不同人員和資源,。最后,要定期進行計劃的檢查和調(diào)整,,確保其可行性和有效性,。讀完這些范文,你將會對計劃制定和執(zhí)行有更深入的了解,,為自己的計劃增加參考和指導,。

學校工作計劃指導教師工作篇一

為了青年教師迅速穩(wěn)定的發(fā)展,發(fā)揮傳,、幫,、帶、教等作用,,提高青年教師的教育教學能力和教育教學研究水平,。切實為學校加快青年教師成長盡一份自己的力量。我制定了下列指導計劃,,力求使徒弟的各方面都有所提高和發(fā)展,。

二,、基本職責。

師傅要做到“三帶”:帶師魂——敬業(yè)愛崗,,無私奉獻;帶師能——掌握教育教學基礎(chǔ)知識與技能;帶師德——育德之道,,為人師表。

1,、指導備課,、認真分析教材,研討教法,,精心備課。

2,、跟蹤聽課,,進行課堂實錄的分析,提高課堂組織教學能力,。

3,、上示范課,互相學習,,共同提高,。

4、積極指導教科研,,指導徒弟合理安排工作計劃,,有序地開展教育教學和教科研活動,指導他們學習教學理論,,共同研討,,撰寫論文。

5,、以良好的師表形象感染青年教師,,以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師,使徒弟學會教書的同時學會為師,,引導徒弟健康成長,。

三、具體內(nèi)容,。

1,、指導青年教師備詳案,每星期集中指導和修改一次,。使徒弟明確備課中的不足,,并加以完善。

2,、力爭每個星期聽徒弟至少一節(jié)課,,指出優(yōu)點和不足,,共同探討更好的教學方法。

3,、督促徒弟參加學校舉辦的各種沙龍研討,,積極督促徒弟參加賽課,說課,,評課,,課件制作等比賽活動,指導徒弟在鍛煉中成長,。

4,、鼓勵徒弟閱讀優(yōu)秀教案,學習先進教學理論,,及時進行課后教學反思,。

為教學論文案例積累材料。同時鼓勵徒弟積極參加課題研究,。

希望通過這個活動,,我所帶的青年教師能夠得到各方面的提高,為優(yōu)秀教師提高儲備力量,。同時也使自己的教育教學水平能夠再上一個新的臺階,,真正達到取長補短互相促進的作用。

學校工作計劃指導教師工作篇二

瞿光愛老師于20__年分配到我校工作,,教導處將指導她的任務(wù)交給了我,。作為一名參加教學工作達10年之久的我,要說培養(yǎng)指導青年教師可還是第一次,,只好憑著在工作中互幫互學,、共同進步的原則來促進雙邊的有效成長,。為了使該同志在教學的各個環(huán)節(jié)都取得了較大成績,,得到了領(lǐng)導和老師的認可和好評,。我在培養(yǎng)和指導上采取作出如下計劃:

一、在教學方面,。

青年教師在理念上往往比較先進,,能夠大膽地嘗試,有很好的創(chuàng)新精神,,但是經(jīng)驗不夠豐富,,課堂上的調(diào)控能力、對教學效果的把握等方面需要逐步在教學中積累經(jīng)驗,。在教學上設(shè)計思路與實施就很關(guān)鍵,,我平時應(yīng)該跟好互相聽課,共同探討對各種文體的特點如何突出把握,、如何把各種先進的`理念運用于教學當中,、如何針對后進生制定補救計劃等問題,。

二、在班級管理方面,。

他沒有當過班主任,,作為我班的副班主任對工作認真負責,我們共同管理班級,,在與她的合作中,,要細致分析學生的特點,給學生建立信心,,組織有益的活動,,例如,組織的《如何做一名合格的中學生》的班會,,讓學生,、家長、教師全面參與,,使各方面都得到了很好的溝通,使學生,、家長,、老師都能全面的了解學生的優(yōu)缺點,并在實際的學習生活中檢查糾正,。

三,、在輔導學生方面。

對學生的課外輔導也是一項重要工作,,在這方面我們也相互借鑒學習,。我輔導的是語文閱讀,他輔導的是習作,,在輔導訓練的過程中我們要經(jīng)常一起研究方法,,根據(jù)學生的性格特點、教材的知識層級和學生實際掌握的效果進行分組,,形成了完整的訓練體系,。

總之,要輔導的過程中我一定要竭盡全力,,把學校領(lǐng)導交給的任務(wù)完成好,。

學校工作計劃指導教師工作篇三

1.加強思想政治和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)獻身教育,,甘為人梯,、熱愛學生,誨人不倦,,嚴以律己,,為人師表,,嚴謹治學,開拓進取的優(yōu)良品質(zhì),,塑造良好的教師形象,。

2.加強教學實踐環(huán)節(jié)和專業(yè)理論學習的指導,擴大專業(yè)知識面,,深化專業(yè)知識,、技能,逐步掌握本學科系統(tǒng)的教學理論,、規(guī)律,、特點,不斷提高教學水平和授課質(zhì)量,,達到院,、部授課質(zhì)量評價合格標準。

3.堅持提高教學水平與科研能力并重的.指導思想,,認真指導閱讀有關(guān)學術(shù)文獻資料,,了解和掌握本學科的發(fā)展趨向和新的知識,初步掌握教學研究的理論和常用方法,。指導確定學術(shù)研究方向和范圍,,指導做學術(shù)報告和撰寫學術(shù)論文。

1.指導初期階段:

確定工作任務(wù)和目標,,制定指導工作計劃,,指導被指導者制定工作計劃。

了解被指導者教學文件的編寫與完成情況,,提出修改意見,。

定期審閱被指導教師的教學工作計劃、教案等教學文件,。指導鉆研教學大綱,、教材教法和閱讀教學與科研參考書。

2.指導中期階段:

有針對性的聽課,、評課和指導授課,,并進行授課質(zhì)量評估,肯定成績,,找出差距,,明確努力方向。

指導閱讀本專業(yè)的書籍,、專著等學科教學與科研文獻并檢查資料的搜索和讀書筆記情況,。

確定科研方向和范圍,指導制定科研計劃,并經(jīng)常了解事實進展情況,,指導撰寫一篇科研學術(shù)論文,。

指導進行1—2次公開課教學,逐步達到院部教學--------質(zhì)量評估合格以上的標準,。

3.指導總結(jié)階段,。

對被指導者的教學與科研工作的完成情況進行全面的檢查與評價。

指導完成學術(shù)論文的撰寫與修改,。

學校工作計劃指導教師工作篇四

1,、走進年輕教師的課堂,通過聽她們的課了解兩位教師的教學情況,,課后及時指導,,點評上課情況,指出不足,,指導改進方法,。

2.讓年輕教師走進自己的課堂,通過觀看自己的課,,讓她們感受上課的方式方法,,以身作則,言傳身教,,用示范作用引領(lǐng)年輕教師教學技能的改進和提升,。

3、在三公開活動中鍛煉年輕教師的教學本領(lǐng),。

鼓勵年輕教師利用三公開活動的機會展示自我的教學技能,指導年輕教師上示范課,,培養(yǎng)年輕教師的自信心,,增長她們的課堂教師運用教學策略的能力。

4,、在教學實踐中,,相互作課,集體備課,。我們?nèi)M教師相互作課,,互相聽課,開展交流活動,。在集體會診中,,使其從中吸取精華,收獲經(jīng)驗,。

5,、為她們擔任答題解難的平臺。隨時就教學中的難點進行交流探討,輻射優(yōu)質(zhì)資源,。

6,、結(jié)合學校的教研教學工作,對她們進行了有針對性的指導,。如學校的課題研究,,經(jīng)驗交流,科研論文的撰寫等都給予無私的幫助,。爭取使她們每學期開放教學觀摩研討課一節(jié),,使她們成為學校的業(yè)務(wù)骨干。

學校工作計劃指導教師工作篇五

大家要怎么寫青年教師學校工作計劃呢,?我們教師是人類靈魂的工程師,擔負著教書育人,傳播人類文明,培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任,。下面是小編為大家收集有關(guān)于指導培養(yǎng)青年教師學校工作計劃,希望你喜歡,。

經(jīng)過大三學年的積極過渡,,學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗,。今年大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,,因為在隨之而來的日子里,學生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,,針對畢業(yè)生特點,我們年級在落實學校學生工作的基礎(chǔ)上,,總結(jié)以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗,,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階,。我們計劃從以下方面開展工作:

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導,,幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

首先,,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作,,了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵,,督促其學習狀態(tài),,并隨時溝通,了解學生復習情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),,并向大家及時發(fā)布信息,以便考研的學生有自己明確的方向,。

其次,,對于打算就業(yè)的學生,,首先要督促英語過關(guān)和課程補考,保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證,。從十月份開始,,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,,這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點,。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,一定要做好學生的就業(yè)指導工作,,針對學生的想法,、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時,,鼓勵學生走出去,,引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會,、實習機會等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,,向用人單位推薦我們的學生,。總之應(yīng)想盡辦法幫助學生就業(yè),,爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強日常管理工作,督促學生搞好寢室文明建設(shè),。

繼續(xù)加強寢室文化建設(shè),,督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明??們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,,對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴格要求,,究其原因,一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去,,這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患,?;谝陨蟽牲c原因,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,,每周三定期巡查,,平時不定期抽查,督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。

(三)加強學生思想政治,,保持學生思想穩(wěn)定,。

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學生們始終在思想上保持積極向上,,在生活中要求進步,,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強學生的安全教育,。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則,,一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位,,使學生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè),,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,,信息暢通,,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,,密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),,以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

(四)狠抓學生管理,,形成良好的院風和學風,。

一方面,輔導員抓好所帶班級的班集體建設(shè),,因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,,及時,、公正、公平,。同時,,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進一步規(guī)范學生的行為,,促進了院風建設(shè),。另一方面,進一步完善制度,,加強對學風建設(shè)的宣傳教育,,嚴格管理,,抓好落實,抓考風,,促學風,,把學風建設(shè)推進到一個新的水平。另外,,還大力抓典型,,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風,、學風的形成,。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班,在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務(wù),,督促學生不要忽略最后一學年學習成績,,且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應(yīng)做好記錄,,隨時溝通,,了解學生動態(tài),提醒此類學生考試時間,,督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè),。

在過去的兩年時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),,堅持與時具進,,不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,,與學生多溝通,,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作,,使學生工作真正落到實處!

新學期伊始,為了進一步引導班級學生走上正確的思想,、學習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

一、班級情況分析,。

從上學期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,班風積極健康,,學生團結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,,學習目的不明確,學習效率低,,成績非常差,。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結(jié),,積極,,先進的班集體。

二,、本學期目標:

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2,、鞏固良好班風,,完善班級管理制度,凝聚,、挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。

3,、加強學風建設(shè),,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,,注重學法指導,,提高學習效率。

4,、做好學生尤其是男生的思想工作,,建立良好的新型師生關(guān)系。

三,,具體措施,。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作,。

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學生,,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者,。

(3)利用空余時間進行家訪,,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,,鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,,努力提高他們的學習成績,。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項評比活動,形成比,、學,、趕、幫的風氣,,人人爭做“陽光學生”,。

(2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育,,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學風建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會等,。

4、加強學生早自修,、午自修,、晚自修等時段的自主管理。

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃,。

一,、思想政治方面。

1.加強政治理論學習,,提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線,、方針和政策,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),,關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,,一切從學生的實際出發(fā),,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流,,提高師德修養(yǎng),。

本學期,我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,,在名師的引領(lǐng)下,,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,,及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,,做到言傳身教,、為人師表。

二,、教育教學方面,。

1.認真學習教育教學理論。

二十一世紀是信息時代,,科技知識不斷更新,,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,,更需要不斷學習。在工作中,,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,,認真研究課程標準,研究學法和教法,,研究教材重點與難點,,做到理論指導實踐,實踐充實理論,,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,,全面推進素質(zhì)教育,,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,,深化課堂教學改革,。

2.努力提高學生成績。

要提高學習成績,,學困生是關(guān)鍵,,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的學習成績,。

3.充分發(fā)揮家長的作用。

多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,,使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。

力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤,。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課,,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短,。

5.自主學習,,開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓,、學習,,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,,摘錄些對自身工作,、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動,。平時多讀書,,多看報,不斷充實自我,,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,,加強學習、研究,,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

6.專業(yè)發(fā)展,提高自我,。

練習“三筆一話”基本功,,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅持每天寫教師工作日記,,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高,。

三,、班級管理方面。

班集體是學校工作最基本,、最重要的組織,,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設(shè),,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感,。

1.養(yǎng)成教育。

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管,、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2.思想教育。

積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動,,堅持和學生一起參加大課間活動,。同時,充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊會等活動,對學生進行愛國,、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育。

警鐘長鳴,,安全第一,。每周至少對學生進行一次交通、游戲,、勞動,、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育,。

值日認真徹底,,不留死角,。本學期,我依然幫,、帶,、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,,還教室一片潔凈,,給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,,我在教育經(jīng)驗,,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,,需要進一步的完善自己,,以更快的速度融入到集體當中??傊?,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,,如有不完善之處,,請領(lǐng)導批評指正。

新的學期,,新的開始,,教師新學期工作計劃。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,,在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:

一,、思想政治。

始終如一地熱愛本職工作,,堅持政治學習,,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴于律己,關(guān)心學生的學習,、生活,。加強團結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務(wù)。

教學工作是教師的中心工作,。作為一名教師,,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學期我將認真書寫教案,、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作,。課堂上,,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,,我會認真研究學生,、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,,使學生在易學易懂的情境下進行學習,,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,,認真研究相關(guān)教育書籍,,與實踐相結(jié)合,以促進自身的發(fā)展,。

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學期我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學期里繼續(xù)提高,。

三,、教育教學方面,。

深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,,以課堂為基地,,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學,,多方位把握孩子們的進步與變化,,有針對性的改進教學方法。課堂上,,耐心細致地講解,,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生,、鉆研教材,,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,,以提高學生學習的積極性,。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,,及其改進方法,。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學習習慣,。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理,,讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,,健康的身心,。

四,、家長工作。

本學期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通,。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實,、更有效,、更完美,、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導的指點和幫助。

作為一名人民教師,,做好自己的教學工作,,教好學生,讓學生學到知識,、學好知識是我們的基本責任,。而我作為一名英語教師,讓學生學好英語,,有一個優(yōu)異英語成績,,讓學生沉心于學習,讓家長放心于學校,,也是我這個英語教師責無旁貸的事情,。

一、工作的重要指導思想,。

我作為一名初一英語教師,,為了能夠做好下學期的英語教學工作,必須嚴格遵守教育部門和學校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃,,認真學習綱要的各項要求,,做一名有英語技能、有教學技能,、有教師責任的英語教師,。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識,時刻保持學習,,多參加系列講座,,加強自己的思想建設(shè),增加自己的教學能力,。

二,、情況基本介紹。

下學期我依舊帶我這一學期的班級,,初一三班和初一五班,。其中初一三班為優(yōu)秀班,共四十五名學生,,初一五班為普通班,,共四十一名學生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,,五班學生英語成績較落后一些,。本學期期末成績出來后,五班的班主任也找過我,,希望我下學期,,能夠更加照顧下五班學生的英語基礎(chǔ),,想辦法把他們的成績提上來,這當然是我責無旁貸的事情!

初一下學期是學生們從小學進入初中的第二個學期,,經(jīng)過一個學期的學習,,大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個學期,,我不能再以之前那種輕松的學習態(tài)度來要求他們,,而是漸漸地增加學習要求。

這一個學期,,共四個半月的時間,,除去假期和考試的時間,差不多只有三個半月多的時間,,所以我要抓緊每一分鐘時間,,課堂四十五分鐘都充分利用好,給學生教好課,。除此之外還要擠出時間,,給他們做聽力練習,做口語練習,。

四,、具體計劃。

1,、課文學習,。這個學期的英語課文共八個單元,但只有三個多月的時間,,所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,,第二個月上完unit4-unit6,第三個月上完剩下的課程,,并且留出時間復習以往課文,。

2、留下最后半個月,,給他們做好系統(tǒng)的語法學習,,盡可能地講完幾種完成時態(tài),。

3,、單詞練習。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣,,所以規(guī)定三班一天記三十個單詞,,五班一天記二十個單詞,每天中午上課前十分鐘,,讓英語課代表統(tǒng)一默寫,。

4,、口語練習。英語早自習的時候,,帶他們朗誦課文,。

5、英語兩節(jié)課的時候,,留二十分鐘給學生們放英語磁帶,,鍛煉他們的聽力能力。

新的學期,,新的開始,,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,,茲制定教學工作計劃如下:

一,、政治方面:

新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學校,,盡職盡責,、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,,不傳播有害學生身心健康的思想,。

二、素質(zhì)教育:

我將注重推行素質(zhì)教育,,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上,。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等,、公正對待學生,。對學生嚴格要求,耐心教導,,不諷刺,、挖苦、歧視學生,,不體罰或變相體罰學生,,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面,、主動,、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),,教案中不僅寫明教學要求和教學目的,,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求,、目的及教學措施等,,不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,,避免了盲目性,隨意性,,增強了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,,又開發(fā)學生思維能力,,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,,結(jié)合所學內(nèi)容,,使學生學習數(shù)學知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,,開闊他們的視野,,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度,。

三,、教研工作:

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,、尊重同志,,相互學習,、相互幫助,,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,,維護學校榮譽,,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,,進行更加深入的學習,。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步,。

四,、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,,聽從領(lǐng)導分配,。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,以教師八條師德標準嚴格要求自己,,工作嚴肅認真,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,,得過且過,以工作事業(yè)為重,,把個人私心雜念置之度外,,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

五,、教學常規(guī):

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,,對教育理論,、目標教學、教學方法,、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力,。積極實行目標教學,,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標,、備教材,、備學生、備教具,,備教法學法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學效益,,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,,在教學中抓關(guān)鍵,,突重點,排疑點,,講求教法,,滲透學法,既教書更育人,,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔,突出重點,,突破難點,,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,,使學生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

六,、學期工作目標:

通過本期教學,使學生形成一定的語文素質(zhì),,能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,,形成扎實的語文基本功,為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,,能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學風,。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系,。使學生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

學校工作計劃指導教師工作篇六

20__——20__上學年,,為進一步提高青年教師教學水平,,加大對張瑞老師的傳幫帶力度,加強對她們的業(yè)務(wù)指導,,使其緊跟當前教育教學改革的需要,。本學年,,我將重點從幾方面對她們進行指導:

一,、指導思想:

認真貫徹學校工作要求,通過師徒結(jié)對,,充分發(fā)揮老師的傳,、幫、帶作用,,有效指導五位青年教師立足教育教學工作,,牢固樹立專業(yè)思想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,,具有較高的教育,、教學水平。在指導青年教師的同時,,也提高自己的教研能力,,與青年教師共成長。

二,、情況分析:

張瑞老師,,畢業(yè)于信陽師院英語系,現(xiàn)為我校九年級英語教師,。優(yōu)勢方面:已在教學一線工作3年,,英語教學基本功扎實,擅長英語課堂教學,。工作一絲不茍,,上進心和創(chuàng)新意識強,已形成了自己的教學風格,。

三,、青年教師現(xiàn)狀分析,。

1,、督促理論學習,。

主動的與結(jié)對的青年教師進行經(jīng)常性的溝通,,注重在教學策略上進行探討和指導,,推薦一些教育教學類書籍雜志,,督促其常讀多讀,,并寫好心得筆記,,以供平時教學參考。

2,、開課研討,。

每月提供一節(jié)公開課,邀其聽課,,課后詳細與聽課教師交流,,聽取建設(shè)性意見,帶其參與教研活動或外出聽課學習,,課后評議,,互相取長補短。

3,、聽課指導,。

每月聽青年老師一節(jié)課,課前幫其鉆研教材,,共同備好課,,課后提出建議,互相探討交流,,促使其不斷提高教學水平,。鼓勵青年教師在教學中要有創(chuàng)新精神,積極主動地領(lǐng)會新的課程理念,,大膽嘗試新的教學方法,,在不斷地實踐中努力提高自己的教學能力和水平。

4,、撰寫論文指導,。

督促其及時總結(jié)教學得失與經(jīng)驗,認真撰寫教育教學論文,,共同探討修改,,以求完善。

5,、跟蹤督促,。

從教育教學思想、教學組織,、教學反饋等方面關(guān)心青年教師,,履行指導職責,注重指導效果,。隨時查看她們的教案,、教育教學情況、活動開展情況及教學整體狀況等,,并注意反饋提出改進意見,。

總之充分利用所有教學資源,,與她們一同成長,我們的追求將永無止境,。

學校工作計劃指導教師工作篇七

春天來了,,新的學期又開始了,本學期我擔任大二班班主任,,在新的學期里,,我可能會面臨很多新的問題,新的挑戰(zhàn),,為了在以后的工作學習中,,更有計劃,更有目標的去解決這些問題完成好工作,,我本學期的計劃如下:

一,、增進師生關(guān)系,。

本學期有幾個新生來我們班,,我不了解他們的一些學習、生活習慣,,在開學的第一個月里,,我將重點了解新生的孩子,用愛心,、耐心,、細心,去感化他們接納我溶入我們班集體,。

二,、教學方面。

通過上學期的學習,,各方面能力都有很大的提高,,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學知識,但是,,由于我班有幾個新生,,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面學習方面,、寫字方面的訓練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎(chǔ),。

我們班英語最讓我擔心,,蘇老師英語方面教學還不是很熟識,,所以我要加強我的英語,教材不懂的請教高老師,。

三,、成長方面。

教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,所以,,自己在新的一年里,,要努力學習英語知識和專業(yè)知識,提高知識專業(yè)水平,,勤練多看,,多學,多念,,多想,,多思考,多問,,不斷的追求創(chuàng)新意識,,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的.發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識?,F(xiàn)在是和諧社會,,培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,,從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五,、家長工作方面,。

父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,,及時和家長溝通,,以電話,網(wǎng)絡(luò),,家園聯(lián)形式與家長探討,,及時反映在園情況,了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解園所教的知識,,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,,及時指導督促孩子完成作業(yè),,增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

六,、安全工作方面。

安全第一,,在戶外活動時,,我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,,此外,,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,,給幼兒灌輸安全的理念,,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

學校工作計劃指導教師工作篇八

教師在教學中要體現(xiàn)出高尚的思想情操,,對事業(yè)有強烈的責任感,,同時,在文明禮貌,、刻苦善學的生活習慣中率先垂范,。關(guān)于學校培養(yǎng)新教師工作計劃怎么寫呢?下面是小編為大家收集有關(guān)于學校培養(yǎng)指導新教師工作計劃,,希望你喜歡,。

經(jīng)過大三學年的積極過渡,學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,,且目前正為之奮斗,。今年大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因為在隨之而來的日子里,,學生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點,,我們年級在落實學校學生工作的基礎(chǔ)上,,總結(jié)以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗,,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階,。我們計劃從以下方面開展工作:

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導,,幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

首先,,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作,,了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵,,督促其學習狀態(tài),,并隨時溝通,了解學生復習情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),,并向大家及時發(fā)布信息,以便考研的學生有自己明確的方向,。

其次,,對于打算就業(yè)的學生,首先要督促英語過關(guān)和課程補考,,保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證,。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,,這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,,一定要做好學生的就業(yè)指導工作,,針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答,。在宣傳好本學校的招聘會的同時,,鼓勵學生走出去,引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會,、展覽會,、實習機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,,向用人單位推薦我們的學生??傊畱?yīng)想盡辦法幫助學生就業(yè),,爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強日常管理工作,督促學生搞好寢室文明建設(shè),。

繼續(xù)加強寢室文化建設(shè),,督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明??們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,,對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴格要求,,究其原因,,一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去,這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?;谝陨蟽牲c原因,,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周三定期巡查,,平時不定期抽查,,督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。

(三)加強學生思想政治,,保持學生思想穩(wěn)定,。

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學生們始終在思想上保持積極向上,,在生活中要求進步,,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強學生的安全教育,。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則,,一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位,使學生們在思想上永不松懈,,養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè),建立嚴格的安全工作責任制,,做到超前防范,,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,,密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

(四)狠抓學生管理,,形成良好的院風和學風,。

一方面,輔導員抓好所帶班級的班集體建設(shè),,因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,,及時,、公正、公平,。同時,,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進一步規(guī)范學生的行為,,促進了院風建設(shè),。另一方面,進一步完善制度,,加強對學風建設(shè)的宣傳教育,,嚴格管理,抓好落實,,抓考風,,促學風,把學風建設(shè)推進到一個新的水平,。另外,,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,,促進了良好的系風,、學風的形成。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班,,在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務(wù),,督促學生不要忽略最后一學年學習成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備,。針對在校外實習或工作的學生應(yīng)做好記錄,,隨時溝通,了解學生動態(tài),,提醒此類學生考試時間,,督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里,,有些工作已經(jīng)初見成效,,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),,堅持與時具進,,不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,,與學生多溝通,,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作,,使學生工作真正落到實處!

一、指導思想,。

本學期主要工作以學習新“課標”,、實踐新理念為中心,加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學,、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,加強學法指導,在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位,。以教育的科學發(fā)展觀為主線,,以新的課程改革為契機,以語文課程標準為指導,,以學習新理念,,探討提高課堂教學效率為重點,認真組織教師學習語文新課程標準,。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況,,積極探索語文教學規(guī)律,努力摸索科學的教學方法,,促進教師不斷提高,,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學的質(zhì)量和水平,,提高學生的語文素養(yǎng),,促進語文教師的專業(yè)成長,努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系,,進一步提高我校語文教學質(zhì)量。

二,、工作目標:

1,、把握新課程標準下語文教學的新動向,在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進一步加強語文學科教學科研工作,爭取在語文研究性學習,、校本科研方面取得突破性進展,,形成學校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平,。

2,、落實學校各項規(guī)章制度,努力學習,,不斷提升自己工作水平和能力,,努力提高語文教育教學質(zhì)量。

3,、充分運用語文教學規(guī)律,,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

三,、主要工作與措施。

1,、加強理論學習,,深入研究新教材。加強對考綱和應(yīng)試目標的前瞻性思考與研究,,不斷深入學習和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,,不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu),仔細研究教材,,努力做到深入淺出,。

2、充分利用課堂主陣地,,提高語文成績,。在課堂上,根據(jù)高一學生實際情況,,要多提問,,多鼓勵,讓學生自主回答和解決各種遇到的問題,,促進課堂的高效化,,從而充分調(diào)動學生自主思維,努力提高學生的語文成績,。

3,、充分利用教研組和備課組的力量,,不斷通過聽課、學習,、自我總結(jié)和反思,,提升個人教學水平,取長補短,,精益求精,。

4、繼續(xù)學習,、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,,勤做摘記,及時了解教學信息,,加強教科研研究,。深入鉆研教材,精心設(shè)計教學過程,,因材施教,,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。

5,、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強力推行課前3分鐘朗讀,、古詩詞吟誦,、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角,,擴大學生的閱讀面,,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,,并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育,。加強平時小練筆的指導。

6,、精心設(shè)計作業(yè),,尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性,、層次性,、實踐性、趣味性的作業(yè),,也可以放手讓學生自主選擇,,把做作業(yè)的主動權(quán)交給學生。教師的批改,、評講應(yīng)做到細而勤,。

7,、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動,,使語文素養(yǎng)得到全面提高,。強調(diào)學生深入生活,深入實際,,把語文思維深深植根于生活的土壤中,,學會用生活的邏輯去思考語文問題。

8,、充分利用和整合各種媒體及有效資源,,為學生營造學習語文的良好氛圍,不斷提升學生的語文興趣,,促進語文思維能力,,鼓勵學生大膽發(fā)表看法,表達個人意見,,尊重和采納學生意見,,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。

新學期伊始,,為了進一步引導班級學生走上正確的思想,、學習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

一,、班級情況分析,。

從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,,班風積極健康,,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的不明確,,學習效率低,,成績非常差。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,教育個別學生進步,,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,,限度的營造一個團結(jié),,積極,,先進的班集體。

二,、本學期目標:

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2,、鞏固良好班風,,完善班級管理制度,凝聚,、挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。

3,、加強學風建設(shè),,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,,注重學法指導,,提高學習效率。

4,、做好學生尤其是男生的思想工作,,建立良好的新型師生關(guān)系。

三,,具體措施,。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。

(1)針對個別學生進行耐心的談話,,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,,盡力做好心理專家和引導者,。

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,,努力提高他們的學習成績。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項評比活動,,形成比,、學、趕,、幫的風氣,,人人爭做“陽光學生”,。

(2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育,,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,了解社會,,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學風建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,,了解學生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,,讀書交流會,,辯論會等。

4,、加強學生早自修,、午自修、晚自修等時段的自主管理,。

新的學期,,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,,茲制定教學工作計劃如下:

一、政治方面:

本學期我將積極參加學校組織的政治學習,,認真學習馬列主義,、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,堅持黨的基本路線,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,,貫徹黨的教育方針、政策,,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進的促進派,。認真學習《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),,使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),,立足教壇,,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,,做一名合格的人民教師,。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,吃透精神實質(zhì),,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),,為人師表,。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,,自覺抵制社會不良風氣影響,。不利用職責之便謀取私利。

新學期里,,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,,遵守學校的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學校,,盡職盡責,、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,,不傳播有害學生身心健康的思想,。

二、素質(zhì)教育:

我將注重推行素質(zhì)教育,,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,,尊重學生的人格,,平等、公正對待學生,。對學生嚴格要求,,耐心教導,不諷刺,、挖苦,、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,,保護學生合法權(quán)益,,促進學生全面、主動,、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,,也寫清能力訓練的內(nèi)容,、要求、目的及教學措施等,,不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,,隨意性,,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,,達到既給學生傳授知識,,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展,。在具體的教學過程中,,結(jié)合所學內(nèi)容,,使學生學習數(shù)學知識的同時,,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,,拓展他們的知識面,,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度,。

三、教研工作:

我將積極參加教學研究工作,,不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎、尊重同志,,相互學習,、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,,關(guān)心集體,,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風,。對于素質(zhì)教育的理論,,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,,采取各種措施使他們得到進步,。

四、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,,聽從領(lǐng)導分配。作為一名教師,,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,,得過且過,以工作事業(yè)為重,,把個人私心雜念置之度外,,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

五,、教學常規(guī):

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,,對教育理論,、目標教學、教學方法,、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力,。積極實行目標教學,,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,,努力做到備課標,、備教材、備學生,、備教具,備教法學法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,,突重點,,排疑點,講求教法,,滲透學法,,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔,,突出重點,,突破難點,精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,,使學生的聽、寫,、讀等綜合能力都得到提高,。

六、學期工作目標:

通過本期教學,,使學生形成一定的語文素質(zhì),,能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,,為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學的學習方法,。不及格人數(shù)較少,。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣,。形成融洽的師生關(guān)系,。使學生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。

新的學期,新的開始,,教師新學期工作計劃,。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:

一,、思想政治,。

始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,,提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴于律己,,關(guān)心學生的學習、生活,。加強團結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務(wù),。

教學工作是教師的中心工作。作為一名教師,,除了要具備良好的'思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學期我將認真書寫教案,、備課,,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,,耐心細致地講解,,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生,、鉆研教材,,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,,以提高學生學習的積極性,。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,認真研究相關(guān)教育書籍,,與實踐相結(jié)合,,以促進自身的發(fā)展。

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學期我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學期里繼續(xù)提高,。

三,、教育教學方面,。

深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,,以課堂為基地,,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學,,多方位把握孩子們的進步與變化,,有針對性的改進教學方法。課堂上,,耐心細致地講解,,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生,、鉆研教材,,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,,以提高學生學習的積極性,。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,,及其改進方法,。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學習習慣,。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理,,讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,,健康的身心。

四,、家長工作,。

本學期我除了用電話、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職,?!痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效,、更完美,、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導的指點和幫助,。

作為一名人命教師,做好自己的教學工作,,教好學生,,讓學生學到知識、學好知識是我們的基本責任,。而我作為一名英語教師,,讓學生學好英語,有一個優(yōu)異英語成績,,讓學生沉心于學習,,讓家長放心于學校,也是我這個英語教師責無旁貸的事情,。

一,、工作的重要指導思想。

我作為一名初一英語教師,,為了能夠做好下學期的英語教學工作,,必須嚴格遵守教育部門和學校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃,認真學習綱要的各項要求,,做一名有英語技能,、有教學技能、有教師責任的英語教師,。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識,,時刻保持學習,多參加系列講座,,加強自己的思想建設(shè),,增加自己的教學能力。

二,、情況基本介紹,。

下學期我依舊帶我這一學期的班級,初一三班和初一五班,。其中初一三班為優(yōu)秀班,,共四十五名學生,初一五班為普通班,,共四十一名學生,。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,五班學生英語成績較落后一些,。本學期期末成績出來后,五班的班主任也找過我,,希望我下學期,,能夠更加照顧下五班學生的英語基礎(chǔ),,想辦法把他們的成績提上來,這當然是我責無旁貸的事情!

三,、大致的教學計劃,。

初一下學期是學生們從小學進入初中的第二個學期,經(jīng)過一個學期的學習,,大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活,。所以這一個學期,我不能再以之前那種輕松的學習態(tài)度來要求他們,,而是漸漸地增加學習要求,。

這一個學期,共四個半月的時間,,除去假期和考試的時間,,差不多只有三個半月多的時間,所以我要抓緊每一分鐘時間,,課堂四十五分鐘都充分利用好,,給學生教好課。除此之外還要擠出時間,,給他們做聽力練習,,做口語練習。

1,、課文學習,。這個學期的英語課文共八個單元,但只有三個多月的時間,,所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,,第二個月上完unit4-unit6,第三個月上完剩下的課程,,并且留出時間復習以往課文,。

2、留下最后半個月,,給他們做好系統(tǒng)的語法學習,,盡可能地講完幾種完成時態(tài)。

3,、單詞練習,。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣,所以規(guī)定三班一天記三十個單詞,,五班一天記二十個單詞,,每天中午上課前十分鐘,讓英語課代表統(tǒng)一默寫。

4,、口語練習,。英語早自習的時候,帶他們朗誦課文,。

5,、英語兩節(jié)課的時候,留二十分鐘給學生們放英語磁帶,,鍛煉他們的聽力能力,。

學校工作計劃指導教師工作篇九

一、指導思想:

孩兒屯幼兒園將深入學習《幼兒園教育指導綱要》,,深刻把握《綱要》精髓,,強化服務(wù)意識,規(guī)范各項管理,,加強理論學習與實踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育,。以深入實施素質(zhì)教育為核心,以青年教師教育教學能力培養(yǎng)為關(guān)鍵,,以校園文化建設(shè)為載體,,營造全面協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍,,不斷提升辦園品質(zhì),,促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

二,、主要工作目標,。

(一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構(gòu)與落實,,加強研討,,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量,。

(二)加強師資隊伍,,引導全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,,提高他們職業(yè)道德水平,,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,,提高教師教學研討水平,,進一步明確辦園目標。

(三)加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng),,促進青年教師內(nèi)涵的發(fā)展,,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。嘗試結(jié)合小學段開展園內(nèi)繪本和素聽故事小課題的研究,。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節(jié)研究課。

(四)廣泛聽取家長建議,,努力探索家教指導的途徑與方法,,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學校,,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校,。

(五)積極爭取參加市、區(qū)級各類競賽,。

三,、主要措施。

(一)抓實師德建設(shè),,提高教師專業(yè)素質(zhì),。

移默化幼兒,以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,積極營造民主,、開放的教學氛圍,,以人為本的育人氛圍。

2,、切實提高教研活動的實效性,,每兩周進行一次,每次有一個主題,,由史蘭香老師負責組織,,展開討論。根據(jù)幼兒實際,,合理運用教材,,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。閱讀《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學前教育研究》等幼兒雜志,經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息,。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,,抓住到市,、區(qū)各園的聽課機會,學習別人的長處,,逐步提高自己的教育教學水平,。

3、強化反思與研究,,倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為,。以教育研究的目光來審視自己的教學,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。認真總結(jié)教學實踐經(jīng)驗,,積極撰寫教育筆記、敘事,、教育案例與教育論文,。

4、積極參加幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,,以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,,教師制定專題研究題目,,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),,并進行交流,。

5、迎接升格檢查,,全體備戰(zhàn),。

(二)重視有效的過程管理,明確責任,。

1,、進一步落實“誰分管誰負責”的責任考評制度,細化,、強化幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

2、幼兒園教師要保教結(jié)合,,適宜安排幼兒的一日生活;重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨特價值,,積極支持與引導幼兒游戲,將教育靈活地滲透于一日生活中,。不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,,促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。

3,、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊,。

4,、通過開辟種植園、天氣預報圖表與溫馨提示,、新聞播報,、評選各種優(yōu)秀幼兒等形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

5,、努力做好教學業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累,。

(三)認真做好衛(wèi)生保健,、安全工作,確保幼兒安全,。

1,、加大對各項消毒制度的執(zhí)行,加強對晨檢,、消毒,、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報,、及時維修和排除,,杜絕因食品衛(wèi)生,、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。

2,、衛(wèi)生環(huán)境,,責任到人。劃分保育員安全衛(wèi)生區(qū),。衛(wèi)生環(huán)境,,具體分工,責任到人,。

3,、做好傳染病防治工作(1、加強晨檢2,、登記缺席幼兒名單,、做好每天隨訪工作3、發(fā)現(xiàn)傳染病例要及時上報疾控中心,、教委辦,,不得隱瞞)。

4,、強化安全責任重于泰山,、安全人人有責的意識,預防各類安全事故發(fā)生,。

5,、強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學習,、生活安全,、愉快。由學??倓?wù)處牽頭做到每日小檢查,、一月一次安全大檢查,并做好安全檢查記錄,。

6,、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育活動,,使幼兒掌握一些自我保護的技能,,提高幼兒的保護能力并定期舉行安全演練。

(四)加強家園聯(lián)系,,促進幼兒和諧發(fā)展,。

1、每學期召開一次“家長會”和“家長開放日活動”,,讓家長了解幼兒園的教育教學活動,,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,。

個使幼兒感到關(guān)懷、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

3,、通過家園溝通、召開會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見,。

4、教師平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪,。

5,、充分利用家長資源,促進幼兒園的整體工作,,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

學校工作計劃指導教師工作篇十

受校教務(wù)處的指派本學期我擔任洪理好老師的指導教師,。根據(jù)本學科特點,,以及洪理好老師的實際情況,我制定指導計劃如下:

一,、在常規(guī)教學方面:

每周與洪理好老師進行一次共同備課,,在備課過程中,深入理解新課標,,根據(jù)新課標的要求確立教學目標,,重點、難點,,并能根據(jù)學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法,,通過這個活動來提高張博老師對教材的理解駕御能力。

每周互聽一節(jié)課,,課后進行交流,,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗,,提高張博老師的課堂教學能力,。本學期與洪理好老師利用多媒體共同設(shè)計一節(jié)公開課,突出科研課題的主題,,培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗,。

二,、在校本學習方面:

每兩周一次進行校本研修學習,在網(wǎng)上和學校訂的刊物上查找,。

學校工作計劃指導教師工作篇十一

青年教師是教育事業(yè)的未來和希望,。青年教師的成長和進步對學院的未來有著至關(guān)重要的作用,是學院實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,。針對我院青年教師比例較高,,素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)實,必須加強青年教師隊伍建設(shè),,促使大批青年教師迅速成長,,盡快成為各學科的骨干力量,帶動我院教師隊伍整體素質(zhì)的提升,。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和我院教師隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃,,結(jié)合學院實際,特制定如下培養(yǎng)方案,。

一,、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,,按照高等職業(yè)教育教育改革和發(fā)展總體要求,,結(jié)合我院青年教師的實際,圍繞理想信念,、敬業(yè)態(tài)度,、操守德行、學問修養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力,、管理水平諸方面,努力開展以理想,、責任,、敬業(yè)、奉獻為主旋律的師德師風教育活動,,開展業(yè)務(wù)培訓,,全面提升青年教師的思想水平、道德修養(yǎng),、學科素質(zhì),、工作技能、科研能力,、實踐與創(chuàng)新能力,,努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、思想穩(wěn)定,、富有活力和創(chuàng)新精神的青年教師隊伍,。

二,、培養(yǎng)對象。

35周歲以下(含35周歲)的青年教師,。

三,、培養(yǎng)方案。

(一)強化崗前培訓制度,,切實提高青年教師教育教學的基本理論水平,。

凡我院新進青年教師,必須在學院統(tǒng)一安排下,,參加有計劃,,有目的的崗前培訓班(包括由省教育廳組織的“高校教師理論知識培訓”,學院新教師上崗培訓),,圓滿完成崗前培訓任務(wù),并取得培訓合格證書,。崗前培訓工作由院人事處統(tǒng)一布置安排。教師參加崗前培訓的考核結(jié)果記入個人業(yè)務(wù)檔案,,作為教師資格認定和職務(wù)聘任的依據(jù)之一,。凡沒有經(jīng)過崗前培訓的教師一律不得認定教師資格和晉升助教以上職務(wù)。

(二)實行上課前試講制度,,使學院教學質(zhì)量得到保證,。

青年教師到崗后,應(yīng)根據(jù)各系安排的授課任務(wù),,認真?zhèn)湔n,。在正式上課前,由各系部安排,系主任參加,,在教研室內(nèi)部進行試講,并就試講情況提出具體參考建議,。試講過程應(yīng)做好記錄,,包括時間、地點,、參加人員,、試講人、試講過程及內(nèi)容,,參加人員發(fā)言,、討論情況,具體建議等,。對試講合格者,,由相關(guān)系部填寫《教師試講考核表》?!督處熢囍v考核表》一式三份,,分別由系部,、教務(wù)處、人事處保存?zhèn)浒浮?/p>

新教師只有取得崗前培訓合格證和試講合格后,,方可申請開課,。

(三)積極倡導導師制,促使青年教師盡快過好教學科研關(guān),。

隨著我院青年教師數(shù)量的急劇增長,,實行導師制度,積極發(fā)揮中老年教師的傳幫帶作用,,是幫助廣大青年教師盡快過好教學科研關(guān)的重要舉措之一,。

指導教師原則上應(yīng)具有副高以上職稱且作風正派、品行端正,、治學嚴謹,、教學科研水平較高。指導教師的主要任務(wù)是對青年教師在教書育人,、教案編寫,、課堂板書、講課方式,、教學法研究,、實踐技能培養(yǎng)途徑、科研方法與程序,、科研報告與論文寫作以及自學提高等方面進行具體指導,,并定期檢查、年終寫出考核評語,,幫助他們制訂個人成長計劃或職業(yè)生涯規(guī)劃,,落實培養(yǎng)措施。學院鼓勵并要求廣大中老年教師擔任青年教師的指導老師,,發(fā)揚伯樂和甘為人梯的精神,,為青年教師的成長鋪路搭橋。

指導教師人選由各系部會同教務(wù)處,、人事處根據(jù)每年補充新教師的具體情況擬定,,并報經(jīng)分管院領(lǐng)導審批。指導教師根據(jù)指導對象的具體情況制訂培養(yǎng)方案,,明確培養(yǎng)目標,、措施、步驟,,經(jīng)教研室討論通過后,,由教研室報所在系部審核,系部審核通過后將培養(yǎng)方案統(tǒng)一報院人事處、教務(wù)處各一份備案,,并由教研室負責組織實施,,系部負責督促、檢查,、考評各教研室指導教師任務(wù)完成的情況,。

每學年底,由院人事處,、教務(wù)處組織人員會同系部,、教研室依據(jù)培養(yǎng)方案落實、檢查,、評估指導教師任務(wù)完成情況,。對完成任務(wù)的指導教師每學年指導一位青年教師按30個標準學時計入工作量,工作量的酬金按學院規(guī)定從課時經(jīng)費中予以支付,。

(四)加強教學檢查和督導,。

學院要求青年教師積極參與教研室專業(yè)建設(shè)、學生教育管理,、實習,、實驗等工作,使青年教師在具體實踐中迅速成長,。

學院教學督導室和各系教學督導組對青年教師的教學,、實驗課講授、備課,、講授等情況實行動態(tài)管理和指導,,每學期要對每位教師聽課2-3次,同時召開學生座談會,,對各個教學環(huán)節(jié)進行認真檢查,,并及時反饋意見和信息,進行即時在線督導,。此項工作由督導室負責安排實施,。

青年教師每周要聽課1-2節(jié),由各系自行安排,。

(五)開展形式多樣的教學競賽活動,,創(chuàng)造機會讓青年教師脫穎而出,。

學院教務(wù)處,、科研室、工會等職能部門應(yīng)積極組織形式多樣的教學競賽活動,,創(chuàng)造機會讓青年教師在競賽中互比互學,,共同進步。為青年教師的健康成長提供有益的環(huán)境,讓他們中的優(yōu)秀分子脫穎而出,,成為學院各項事業(yè)發(fā)展的中堅力量,。

教學競賽活動包括青年教師授課比賽、專業(yè)技能競賽,、教案評比,、課件制作大賽、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,、課程改革等方面,。各系部參賽成績將成為學院對系部進行目標考核的一個重要指標。

(六)教學,、科研上逐步壓擔子,,保證教學科研質(zhì)量和水平的穩(wěn)步提高。

青年教師剛畢業(yè)到崗進入教師角色,,業(yè)務(wù)的提高有一個過程,,因此,開始的工作量要有一個適度,,以便給他們留出一個空間鉆研教材,、熟悉課程建設(shè),進入實訓和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)等,。隨著教學各環(huán)節(jié)的熟悉和經(jīng)驗的積累,,要從教學的質(zhì)和量上提出更高的要求,根據(jù)各系情況逐步壓擔子,,以便使他們早日成為教學骨干,。

在科研上也要逐步承擔任務(wù),參加一定科研工作,,要求每年要發(fā)表1篇研究論文,。并積極申報科研項目。各系部要大膽讓他們參與科研項目申報,、方案確定,、項目的實施、鑒定和驗收全過程,,增強他們對科研工作的感性認識,,具備一定的科研能力,盡快成為科研工作的骨干,。

(七)注重后續(xù)培養(yǎng)和繼續(xù)教育,,制定在職培養(yǎng)計劃。

為提高青年教師的學歷層次,,結(jié)合學科發(fā)展的需要和要求,,在不影響正常教學的情況下,學院教務(wù)處、人事處和系(部)共同制定方案,,有計劃有目的地安排青年教師在職讀研,、讀博。

充分利用假期安排青年教師參加各種基本技能培訓;到高校進修,、學習;要求五年內(nèi)有一年的時間安排他們深入到企業(yè),、行業(yè)實習,實踐,,提高實踐動手能力,,努力培養(yǎng)他們成為雙師素質(zhì)教師。

參加培訓,、學習的教師在培訓結(jié)束后,,須將培訓成績單及培訓工作總結(jié)報告交院人事處備案。培訓結(jié)果記入個人業(yè)務(wù)檔案,,并作為今后職務(wù)評聘的依據(jù),。

學校工作計劃指導教師工作篇十二

通過對新入職教師開展有目的有計劃的培訓,進一步提升新入職教師的綜合素養(yǎng),,逐步形成并提高教育教學能力,,及時規(guī)劃促進職業(yè)發(fā)展,盡快適應(yīng)社會角色轉(zhuǎn)換,,傳承融入學校文化氛圍,,為提升辦學水平提供后續(xù)人才支撐。

二,、培訓對象,。

xxxx年新入職教師以及部分xxxx年入職未接受培訓的教師。(如有特殊情況培訓者請與教師發(fā)展中心聯(lián)系),。

三,、培訓時間。

新入職教師培訓時間為期一年,。本次培訓為集中培訓,,時間初步定為xxxx年8月30日―9月3日。

四,、培訓內(nèi)容,。

新入職教師培訓分為三個模塊:工作適應(yīng)、技能培訓,、素質(zhì)提高,。內(nèi)容涵括師德教育、校情教育,、職業(yè)規(guī)劃,、高等教育學心理學、教育法律法規(guī),、教學實務(wù),、科學研究、現(xiàn)代教育技術(shù),、教師禮儀修養(yǎng),、媒介素養(yǎng)及其它業(yè)務(wù)專題培訓等。

五,、培訓形式,。

新入職教師培訓時長為一年,分兩個階段進行:第一階段為集中培訓,,采取集中授課的形式,;第二階段為全年常規(guī)培訓,采取開設(shè)學術(shù)講座,、經(jīng)驗交流會,、工作坊、分散自學等形式,。

六,、培訓要求。

(一)新入職教師培訓主要針對每年新錄用教師,,當年新錄用教師必須參與培訓,,如有缺席、延誤培訓等情況需向教師發(fā)展中心提出申請,。

(二)集中培訓以教師發(fā)展中心下發(fā)的培訓安排表為準,,參訓教師應(yīng)根據(jù)培訓內(nèi)容和時間要求參加培訓,每次培訓要做好教師出勤登記,、組織討論,、培訓記錄等。

(三)參訓教師要嚴格遵守培訓紀律,,教師發(fā)展中心在培訓過程中應(yīng)做好跟蹤管理,、督促檢查等工作。對在培訓中態(tài)度不端正,,存在弄虛作假,、敷衍了事等現(xiàn)象的老師,將酌情通報各相關(guān)部門和二級教學單位,,視情處理,。

(四)培訓結(jié)束后,每位參訓教師應(yīng)按照培訓要求按時完成相應(yīng)的培訓成果,,所有資料將存入教師成長檔案,。

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學校工作計劃指導教師工作篇十三

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),,來為以后的工作做一份計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔,!以下是小編收集整理的新教師指導工作計劃,,歡迎閱讀與收藏。

按照教育改革和學校發(fā)展總體要求,,結(jié)合我校青年教師實際,,緊緊圍繞敬業(yè)態(tài)度、操守德行,、學問修養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力、管理水平等方面,,全面提升青年教師的道德水平,、學科素質(zhì)、教學水平,、教育科研能力,,建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神的青年教師隊伍,。

教齡五年以內(nèi)的教師以及調(diào)入本校未滿三年的30歲以下青年教師,。

“一年合格,二年勝任,,三年成熟”,。三年內(nèi),使新教師能勝任學科教學工作,。三年后,,使青年教師具備較高的專業(yè)教學水平,能開展教科研工作,,適應(yīng)學校教育,、教學發(fā)展的需要,成為學校的教育教學骨干力量,。

(一)培養(yǎng)形式:

聘請本校優(yōu)秀教師與新教師師徒結(jié)對,,并簽訂師徒協(xié)議書,使新教師通過對師傅教學實踐的觀察,、模仿和師傅的具體指導,,不斷掌握專業(yè)技能,提高能力和水平,。

(二)培養(yǎng)內(nèi)容和途徑:

1,、培養(yǎng)內(nèi)容:教師職業(yè)道德規(guī)范,、學科課程標準、學校各種規(guī)章制度,、學校教育教學常規(guī),、學校考核方案,、課堂教學評價、學校校本教研制度等等,。

2,、培養(yǎng)途徑:師徒共同備課研究,互相聽課,、評課,、交流教學經(jīng)驗,撰寫心得及反思,,提高教育教學能力,。

(三)培養(yǎng)計劃:

期初指導教師根據(jù)新教師和學科特點,擬定切實可行的《新教師培養(yǎng)計劃書》,,新教師根據(jù)指導教師擬定的《新教師培養(yǎng)計劃書》制定有利于自己成長的《新教師成長計劃書》,,學期結(jié)束,指導教師和新教師都要對自己本學期的培養(yǎng),、學習情況進行全面,、客觀的.總結(jié)。

(四)培養(yǎng)過程:

加強教育教學常規(guī)培訓,。新教師在師傅的指導下,,貫徹執(zhí)行“5個一”:

1、每一節(jié)課備課給師傅審核修改,。

2,、新教師每天記錄一次教學心得和反思。

3,、每一周師傅和新教師至少互聽1節(jié)課,,

4、新教師每月撰寫一篇閱讀教育教學理論專著或?qū)W科教學雜志的,。

5,、新教師在師傅指導下每一學期開一節(jié)教學匯報課。

加強新班主任實務(wù)培訓,。新班主任在師傅的指導下,,貫徹執(zhí)行“5個一”:

1、師傅每天告知新班主任當天的班級日常管理內(nèi)容和德育要求,。

2,、師傅每周審核修改新班主任德育兩課教案——班會課,、專題教育課。

3,、新班主任每學期末總結(jié)歸納班級管理經(jīng)驗得失,,逐步形成自己的管理風格。

4,、師徒每月共同參加班主任例會,,解讀、研討《教育部關(guān)于印發(fā)中小學班主任工作規(guī)定》,。

1,、學校加強對師徒活動的管理,每月召開一次例會或深入師徒中了解情況,。

2,、建立新教師培養(yǎng)檔案,認真做好活動的各項記錄,。

3,、每學期末,結(jié)合《建國小學新教師考核表》對新教師進行量化考核,。

學校工作計劃指導教師工作篇十四

青年教師是學校教育教學的主力軍,。重視對青年教師的培養(yǎng),加快對青年教師的建設(shè)步伐,。我校每年都有青年教師選調(diào)進入,。為此,根據(jù)我校教師培養(yǎng)的要求,,以“教師與學校一起發(fā)展,,教師與學生一起成長”為培養(yǎng)目標,遵循青年教師的培養(yǎng)規(guī)律,,建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的新型青年骨干教師隊伍,,促進學校教育教學工作的可持續(xù)發(fā)展。

培養(yǎng)對象:xx,。

教學能力方面:

(1)認真?zhèn)湔n,。

對青年教師備課定期檢查,對教案中問題及時整改,,同時要認真積累資料,,要在個人備課基礎(chǔ)上,積極參與備課組集體備課,。聽取別人的意見,,相互討論,取長補短,,最終寫出自己的詳細教案,,并寫好教后記,,從而使教學水平日臻完善。

(2)教學方法,。

數(shù)學課堂教學體現(xiàn)以教為主導,、學為主體、練為主線,、思維為主功的四為主原則,,師生互動效果好,推進有效課堂的實施,。堅持主動聽課,,認真進行交流和總結(jié)。積極參加各類示范課,、公開課,、優(yōu)質(zhì)課等活動,。

(3)課后輔導,。

做好課后輔導的'指導。認真批改作業(yè),,及時訂正糾錯,,課后輔導時有針對性。注重學生雙基的訓練,,注重培養(yǎng)學生的應(yīng)用能力,。

教研能力方面:

(1)每周指導教師與青年教師進行新課程標準、教材的研究,;在一起經(jīng)常研討教學實際中遇到的問題,,逐步提升解決問題的能力。

(2)定期檢查,、指導青年教師的備課情況,,觀察課堂教學發(fā)現(xiàn)問題,及時交流,,指導改進,,共同提升,。

(3)結(jié)合校本教研組織青年教師上好公開課,,提供青年教師展示自己的機會。

學校工作計劃指導教師工作篇十五

為了增強校園教科研氛圍,,蘇院小學教導處積極搭建了“師徒結(jié)對”這一平臺――以“傳,、幫,、帶”為主要手段,開展了師徒結(jié)對活動,?;顒右潦紟熗诫p方簽訂了《師徒結(jié)對協(xié)議書》,,明確了雙方的`職責和義務(wù)。

我根據(jù)數(shù)學學科特點,,以及陳陽老師的實際情況,,特制定指導計劃如下:

陳陽,女,,本科學歷,,擔任二年級班主任及數(shù)學教學工作。素質(zhì)高,,團結(jié)同事,,工作熱情,富有愛心,,深得家長及同學們的喜愛,。

力爭早日將其培養(yǎng)成蘇小數(shù)學學科骨干教師。

經(jīng)常聽其上課,,課前幫其鉆研教材,,共同備好課,課后提出建議,,互相探討交流,,促使其不斷提高教學水平。

經(jīng)常開示范課,,邀其聽課,,帶其參與數(shù)學學科教研活動或外出聽課學習,課后評議,,互相取長補短,。

推薦一些教育教學類書籍雜志,尤其是有關(guān)數(shù)學學科方面的,,督促其常讀多讀,,并寫好心得筆記,以供平時教學參考,。

督促其及時總結(jié)教學得失與經(jīng)驗,,認真撰寫教育教學論文,共同探討修改,,以求完善,。

學校工作計劃指導教師工作篇十六

作為教學第一線的優(yōu)秀教師,僅有幾年的教學實踐是遠遠不能適應(yīng)當前的課改要求的,,還要樹立終身學習的思想,,努力學習新課程教育理念,用新的教育理念武裝頭腦,走進新課程,。不斷提高自身素質(zhì),,做年輕教師的表率。并且力爭每學期做二----三個專題講座,,把自己通過自學掌握的先進教育教學理論,、工作中積累的經(jīng)驗、參加培訓學到的知識傳授給年輕教師幫助他們更新觀念,,提高素質(zhì),。

二、課堂教學指導方面,。

在課堂教學方面,,積極探索勇于創(chuàng)新,每學期至少講授四節(jié)示范課,,結(jié)合教學內(nèi)容進行教學指導,。每周至少要聽二節(jié)課,而且課后要幫助年輕教師分析課堂教學中的得失,,幫助他們積累經(jīng)驗,,共同進步,要積極推薦,、輔導年輕教師講公開課,,幫助他們備課,、設(shè)計方案,,力爭每學期推薦2--3名年輕教師講公開課。參加縣級以上教學競賽,。

三,、科研工作指導方面。

要發(fā)揮自己的骨干教師作用,,帶動,、指導年輕教師搞教改實驗,在實驗過程中幫助青年教師克服實際困難,,積極探索,,取得的點滴成績隨時記載,總結(jié)經(jīng)驗,,創(chuàng)造性的開展實驗工作,,指導青年教師撰寫實驗論文向上級推薦優(yōu)秀實驗論文,使青年教師日漸成熟及時總結(jié)失敗與成功,,做教學工作的有心人不斷積累,、不斷提高。

以上是本人制定的帶動青年教師計劃,在實際工作中要不斷充實和完善,,充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,。

學校工作計劃指導教師工作篇十七

為了增強校園教科研氛圍,蘇院小學教導處積極搭建了師徒結(jié)對這一平臺以傳,、幫,、帶為主要手段,開展了師徒結(jié)對活動,?;顒右潦紟熗诫p方簽訂了《師徒結(jié)對協(xié)議書》,明確了雙方的職責和義務(wù),。

我根據(jù)數(shù)學學科特點,,以及陳陽老師的實際情況,特制定指導計劃如下:

陳陽,,女,,本科學歷,擔任二年級班主任及數(shù)學教學工作,。素質(zhì)高,,團結(jié)同事,工作熱情,,富有愛心,,深得家長及同學們的喜愛。

力爭早日將其培養(yǎng)成蘇小數(shù)學學科骨干教師,。

a聽課指導:

經(jīng)常聽其上課,,課前幫其鉆研教材,共同備好課,,課后提出建議,,互相探討交流,促使其不斷提高教學水平,。

b開課研討:

經(jīng)常開示范課,,邀其聽課,帶其參與數(shù)學學科教研活動或外出聽課學習,,課后評議,,互相取長補短。

c督促理論學習:

推薦一些教育教學類書籍雜志,,尤其是有關(guān)數(shù)學學科方面的,,督促其常讀多讀,并寫好心得筆記,,以供平時教學參考,。

d撰寫論文指導:

督促其及時總結(jié)教學得失與經(jīng)驗,,認真撰寫教育教學論文,共同探討修改,,以求完善,。

學校工作計劃指導教師工作篇十八

1、熱愛教育事業(yè),,具有強烈的事業(yè)心和責任感,,具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),教書育人,,為人師表,。

2、具有扎實的教學基本功,,能獨擋一面的勝任各年級的教育教學工作,,熟練運用現(xiàn)代教育手段,并將現(xiàn)代信息技術(shù)與學科課程有機的整合,。

3,、具有扎實的專業(yè)知識和較深厚的教育理論修養(yǎng),具備一定的教科研能力,。

1,、指導備課。

要想做好“傳,、幫,、帶”工作,言傳身教,,率先垂范很重要,。在理論上加以指導,把新課程的教學理念轉(zhuǎn)換到課堂教學上,,盡可能地提高教學效益,。指導其根據(jù)本班學生實際進行有效備課,,同時參加教研組的聽課與評課研討,。

2、上課,。

經(jīng)常關(guān)心王老師的教育教學情況,,及時了解她在課堂的操控能力,能針對性地提出問題,,共同解決問題,。能夠盡快地“入門”,在此基礎(chǔ)上再逐漸創(chuàng)新教學,,形成自己的教學風格,。引導他們注重對課堂教學難點的突破,重點進行深入淺出地講解,對學生課堂上知識的掌握情況及反饋,,針對課上存在的問題進行建議,,幫助完善課堂教學,牢牢樹立“以學促教”的思想,,努力構(gòu)建高效課堂,。

3、聽課評課,。

用空課的時間與王老師進行即時教研,,發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,客觀評價老師的教學行為,,并提出改進建議,。

4、理論學習,。

學校工作計劃指導教師工作篇十九

你知道關(guān)于教師社團工作計劃怎么寫嗎,?我們教師是人類靈魂的工程師,擔負著教書育人,傳播人類文明,培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任。下面是小編為大家收集有關(guān)于指導教師社團指導工作計劃,,希望你喜歡,。

新學期伊始,為了進一步引導班級學生走上正確的思想,、學習道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

一、班級情況分析,。

從上學期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,班風積極健康,,學生團結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,,學習目的不明確,學習效率低,,成績非常差,。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,,并做好組織引導工作,,限度的營造一個團結(jié),積極,,先進的班集體。

二,、本學期目標:

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風,,完善班級管理制度,,凝聚,、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。

3、加強學風建設(shè),,培養(yǎng)學習興趣,,明確學習重要性,注重學法指導,,提高學習效率,。

4,、做好學生尤其是男生的思想工作,,建立良好的新型師生關(guān)系。

三,,具體措施,。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。

(1)針對個別學生進行耐心的談話,,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,,盡力做好心理專家和引導者,。

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,,鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績,。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項評比活動,,形成比、學,、趕,、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”,。

(2)適當調(diào)整班干部組織,,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,了解社會,,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學風建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會等,。

4,、加強學生早自修、午自修,、晚自修等時段的自主管理,。

一、指導思想,。

本學期主要工作以學習新“課標”,、實踐新理念為中心,加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學,、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,加強學法指導,在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位,。以教育的科學發(fā)展觀為主線,,以新的課程改革為契機,以語文課程標準為指導,,以學習新理念,,探討提高課堂教學效率為重點,認真組織教師學習語文新課程標準。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況,,積極探索語文教學規(guī)律,,努力摸索科學的教學方法,促進教師不斷提高,,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,,提升語文教學的質(zhì)量和水平,提高學生的語文素養(yǎng),,促進語文教師的專業(yè)成長,,努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系,進一步提高我校語文教學質(zhì)量,。

二,、工作目標:

1、把握新課程標準下語文教學的新動向,,在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進一步加強語文學科教學科研工作,,爭取在語文研究性學習、校本科研方面取得突破性進展,,形成學校自己的特色,,從而不斷提高教師的教科研水平。

2,、落實學校各項規(guī)章制度,,努力學習,不斷提升自己工作水平和能力,,努力提高語文教育教學質(zhì)量,。

3、充分運用語文教學規(guī)律,,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng),,使學生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),,為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三,、主要工作與措施,。

1、加強理論學習,,深入研究新教材,。加強對考綱和應(yīng)試目標的前瞻性思考與研究,不斷深入學習和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,,不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu),,仔細研究教材,,努力做到深入淺出。

2,、充分利用課堂主陣地,,提高語文成績。在課堂上,,根據(jù)高一學生實際情況,,要多提問,多鼓勵,,讓學生自主回答和解決各種遇到的問題,,促進課堂的高效化,從而充分調(diào)動學生自主思維,,努力提高學生的語文成績,。

3、充分利用教研組和備課組的力量,,不斷通過聽課,、學習、自我總結(jié)和反思,,提升個人教學水平,取長補短,,精益求精,。

4、繼續(xù)學習,、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,,勤做摘記,及時了解教學信息,,加強教科研研究,。深入鉆研教材,精心設(shè)計教學過程,,因材施教,,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。

5,、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強力推行課前3分鐘朗讀,、古詩詞吟誦,、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角,,擴大學生的閱讀面,,培養(yǎng)閱讀興趣,,提高閱讀能力,并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育,。加強平時小練筆的指導,。

6、精心設(shè)計作業(yè),,尋求的作業(yè)途徑,。提倡布置選擇性、層次性,、實踐性,、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學生自主選擇,,把做作業(yè)的主動權(quán)交給學生,。教師的批改、評講應(yīng)做到細而勤,。

7,、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高,。強調(diào)學生深入生活,,深入實際,把語文思維深深植根于生活的土壤中,,學會用生活的邏輯去思考語文問題,。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,,為學生營造學習語文的良好氛圍,,不斷提升學生的語文興趣,促進語文思維能力,,鼓勵學生大膽發(fā)表看法,,表達個人意見,尊重和采納學生意見,,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性,。

經(jīng)過大三學年的積極過渡,學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,,且目前正為之奮斗,。今年大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因為在隨之而來的日子里,,學生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點,,我們年級在落實學校學生工作的基礎(chǔ)上,,總結(jié)以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗,,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階,。我們計劃從以下方面開展工作:

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導,,幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

首先,,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作,,了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵,,督促其學習狀態(tài),,并隨時溝通,了解學生復習情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),,并向大家及時發(fā)布信息,以便考研的學生有自己明確的方向,。

其次,,對于打算就業(yè)的學生,首先要督促英語過關(guān)和課程補考,,保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證,。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,,這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,,一定要做好學生的就業(yè)指導工作,針對學生的想法,、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答,。在宣傳好本學校的招聘會的同時,鼓勵學生走出去,,引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會,、展覽會、實習機會等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學生,??傊畱?yīng)想盡辦法幫助學生就業(yè),爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強日常管理工作,,督促學生搞好寢室文明建設(shè),。

繼續(xù)加強寢室文化建設(shè),督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,??們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,,反而應(yīng)更加嚴格要求,,究其原因,一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去,,這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患,?;谝陨蟽牲c原因,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,,每周三定期巡查,,平時不定期抽查,督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣,。

(三)加強學生思想政治,,保持學生思想穩(wěn)定。

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,,使學生們始終在思想上保持積極向上,,在生活中要求進步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強學生的安全教育。始終堅持"以人為本,、安全第一"的工作原則,,一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位,使學生們在思想上永不松懈,,養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè),建立嚴格的安全工作責任制,,做到超前防范,,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,,密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。

(四)狠抓學生管理,,形成良好的院風和學風,。

一方面,輔導員抓好所帶班級的班集體建設(shè),,因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,,及時,、公正、公平,。同時,,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進一步規(guī)范學生的行為,,促進了院風建設(shè),。另一方面,進一步完善制度,,加強對學風建設(shè)的宣傳教育,,嚴格管理,抓好落實,,抓考風,,促學風,把學風建設(shè)推進到一個新的水平,。另外,,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,,促進了良好的系風,、學風的形成。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班,,在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務(wù),,督促學生不要忽略最后一學年學習成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備,。針對在校外實習或工作的學生應(yīng)做好記錄,隨時溝通,,了解學生動態(tài),,提醒此類學生考試時間,督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè),。

在過去的兩年時間里,,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,,只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,,我們將不斷提高自身素質(zhì),,堅持與時具進,不斷調(diào)整工作思路,,及時解決突發(fā)問題,,與學生多溝通,了解他們的想法,,才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作,使學生工作真正落到實處!

新的學期,,新的開始,,教師新學期工作計劃。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,,在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:

一,、思想政治。

始終如一地熱愛本職工作,,堅持政治學習,,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴于律己,關(guān)心學生的學習,、生活,。加強團結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務(wù),。

教學工作是教師的中心工作,。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學期我將認真書寫教案,、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作,。課堂上,,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,,我會認真研究學生,、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,,使學生在易學易懂的情境下進行學習,,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,,認真研究相關(guān)教育書籍,,與實踐相結(jié)合,以促進自身的發(fā)展,。

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學期我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學期里繼續(xù)提高,。

三,、教育教學方面。

深入學習新的教育思想,,本著以教育為中心,,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學,,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法,。課堂上,耐心細致地講解,,為使學生能夠更好地接受書本知識,,我會認真研究學生,、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,,使學生在易學易懂的情境下進行學習,,以提高學生學習的積極性。課后及時反饋,,記下教學中的成功點和失敗點,,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,,幫助他們養(yǎng)好的學習習慣,。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。我還會配合班主任進行日常管理,,讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心,。

四,、家長工作。

本學期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通,。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實,、更有效,、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導的指點和幫助,。

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,,特制定以下工作計劃,。

一、思想政治方面,。

1.加強政治理論學習,,提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),,關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,,一切從學生的實際出發(fā),,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流,,提高師德修養(yǎng),。

本學期,我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,,在名師的引領(lǐng)下,,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,,嚴格要求自己,,做到言傳身教、為人師表,。

二,、教育教學方面。

1.認真學習教育教學理論,。

二十一世紀是信息時代,,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),,學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習,。在工作中,,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,,認真研究課程標準,研究學法和教法,,研究教材重點與難點,,做到理論指導實踐,實踐充實理論,,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革,。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,,深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成績,。

要提高學習成績,,學困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,,有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的學習成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用,。

多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,,滿足家長的合理需求,,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,,使他們成為學校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”,使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),,以利于對學生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。

力爭按時完成各項任務(wù),,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,,以便在今后的教學中揚長避短,。

5.自主學習,,開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓,、學習,,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,,摘錄些對自身工作,、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動,。平時多讀書,,多看報,不斷充實自我,,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,,加強學習、研究,,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

6.專業(yè)發(fā)展,提高自我,。

練習“三筆一話”基本功,,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握,、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,,借以促進提高,。

三、班級管理方面,。

班集體是學校工作最基本,、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地,。要加強班集體建設(shè),,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育,。

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管,、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2.思想教育。

積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動,,堅持和學生一起參加大課間活動,。同時,充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊會等活動,對學生進行愛國,、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育,。

警鐘長鳴,,安全第一。每周至少對學生進行一次交通,、游戲,、勞動、飲食等方面的安全教育,。

4.衛(wèi)生教育,。

值日認真徹底,不留死角,。本學期,,我依然幫、帶,、指導學生打掃衛(wèi)生,,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,,給學生提供一個良好的學習空間,。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,,組織管理等各方面,,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,,以更快的速度融入到集體當中,。總之,,我要處處嚴格要求自己,,努力提高自己,,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,,如有不完善之處,,請領(lǐng)導批評指正。

新的學期,,新的開始,,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,,茲制定教學工作計劃如下:

一,、政治方面:

本學期我將積極參加學校組織的政治學習,認真學習馬列主義,、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,,堅持黨的基本路線,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,,貫徹黨的教育方針,、政策,與黨中央保持高度的一致,,使自己真正成為時代前進的促進派,。認真學習《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,,做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,,無私奉獻,,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師,。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,,吃透精神實質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,,做到從言語到行動與黨中央保持一致,,愛崗敬業(yè),為人師表,。堅守高尚情操,,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,。不利用職責之便謀取私利,。

新學期里,,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法,,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學校,,盡職盡責,、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),,不敷衍塞責,,不傳播有害學生身心健康的思想。

二,、素質(zhì)教育:

我將注重推行素質(zhì)教育,,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,,尊重學生的人格,,平等、公正對待學生,。對學生嚴格要求,,耐心教導,不諷刺,、挖苦,、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,,保護學生合法權(quán)益,,促進學生全面、主動,、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),,教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,,也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,,隨意性,,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,,達到既給學生傳授知識,,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展,。在具體的教學過程中,,結(jié)合所學內(nèi)容,使學生學習數(shù)學知識的同時,,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度,。

三、教研工作:

我將積極參加教學研究工作,,不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎、尊重同志,,相互學習,、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,,關(guān)心集體,,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風,。對于素質(zhì)教育的理論,,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,,采取各種措施使他們得到進步,。

四、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,,聽從領(lǐng)導分配,。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,以教師八條師德標準嚴格要求自己,,工作嚴肅認真,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,,得過且過,以工作事業(yè)為重,,把個人私心雜念置之度外,,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

五,、教學常規(guī):

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,,對教育理論,、目標教學、教學方法,、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力,。積極實行目標教學,,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,,上好課,向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,,努力做到備課標、備教材,、備學生,、備教具,備教法學法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,,排疑點,,講求教法,滲透學法,,既教書更育人,,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,,突出重點,,突破難點,精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,,使學生的聽、寫,、讀等綜合能力都得到提高,。

六、學期工作目標:

通過本期教學,,使學生形成一定的語文素質(zhì),,能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,,為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學的學習方法,。不及格人數(shù)較少,。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣,。形成融洽的師生關(guān)系,。使學生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。

學校工作計劃指導教師工作篇二十

(二)師傅要不斷豐富自己的教學經(jīng)驗和閱歷,增強師德修養(yǎng),、理論修養(yǎng),、教學和基本素養(yǎng)。在這過程中,,確確實實讓徒弟有所收獲,,交流心得,相互切磋,。

(一)師傅要在師德,、教風、業(yè)務(wù)水平和學科素養(yǎng)方面以身作則,起模范作用,。

(二)師傅要指導徒弟熟練掌握教學常規(guī),;熟悉教學研究方法。

(三)關(guān)心徒弟的教育教學情況,,及時幫助徒弟了解和研,。

究幼兒,幫助她及時分析和處理教育教學中的事件,。

(四)努力幫助徒弟提高教學技能和教育綜合能力,。

(五)本著教學相長、互動共進的原則,,師徒分別學習一些與教育有關(guān)的書籍,,師徒定期相互交流。

(六)為徒弟上示范教學活動,。

平時嚴格要求自己,,樣樣做好帶頭作用。賈二玲有朝氣,、有創(chuàng)意,、有想法,作為師傅,,在我們共同學習的時候,,我要給她思考的時間,想像的空間,,給徒弟一些發(fā)揮的機會,,看看她的創(chuàng)意,我作為一名老教師,,在引導和促進徒弟成長的同時,,我也要不斷的反思自己的每一次教學活動,促進自己各方面的提升,。

總之,,總結(jié)上學期的經(jīng)驗,把做的好的地方繼續(xù)交流和發(fā)展,,把不足的地方進行改進,爭取在這學期中我們在教學等方面都有不同程度的進步,,大家共同促進,、共同監(jiān)督。

出處 sevw.cn

學校工作計劃指導教師工作篇二十一

我們要怎么寫指導教師工作計劃呢,?我們教師作為人類靈魂的工程師,擔負著教書育人,傳播人類文明,培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任,。下面是小編為大家收集有關(guān)于指導教師工作計劃,希望你喜歡。

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃,。

一,、思想政治方面。

1.加強政治理論學習,,提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線,、方針和政策,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),,關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,,一切從學生的實際出發(fā),,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流,,提高師德修養(yǎng),。

本學期,我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,,在名師的引領(lǐng)下,,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,,嚴格要求自己,,做到言傳身教、為人師表,。

二,、教育教學方面,。

1.認真學習教育教學理論。

二十一世紀是信息時代,,科技知識不斷更新,,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,,更需要不斷學習。在工作中,,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,,認真研究課程標準,研究學法和教法,,研究教材重點與難點,,做到理論指導實踐,實踐充實理論,,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,,全面推進素質(zhì)教育,,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,,深化課堂教學改革,。

2.努力提高學生成績。

要提高學習成績,,學困生是關(guān)鍵,,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的學習成績,。

3.充分發(fā)揮家長的作用。

多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,,努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”,,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),,以利于對學生進行及時教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。

力爭按時完成各項任務(wù),,堅持出滿勤,。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課,,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短,。

5.自主學習,,開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓,、學習,,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,,摘錄些對自身工作,、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動,。平時多讀書,,多看報,不斷充實自我,,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學習,、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

6.專業(yè)發(fā)展,,提高自我。

練習“三筆一話”基本功,,學習駕馭課程標準和教材,,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅持每天寫教師工作日記,,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高,。

三,、班級管理方面。

班集體是學校工作最基本,、最重要的組織,,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地,。要加強班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感,。

1.養(yǎng)成教育,。

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管,、帶動;規(guī)范學生的書寫,、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2.思想教育,。

積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動,。同時,,充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊會等活動,,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育,。

警鐘長鳴,安全第一,。每周至少對學生進行一次交通,、游戲、勞動,、飲食等方面的安全教育,。

4.衛(wèi)生教育。

值日認真徹底,,不留死角,。本學期,我依然幫,、帶,、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,,還教室一片潔凈,,給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,,我在教育經(jīng)驗,,組織管理等各方面,,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,,以更快的速度融入到集體當中,。總之,,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,,愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,,請領(lǐng)導批評指正,。

經(jīng)過大三學年的積極過渡,學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,,且目前正為之奮斗,。今年大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因為在隨之而來的日子里,,學生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點,,我們年級在落實學校學生工作的基礎(chǔ)上,,總結(jié)以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階,。我們計劃從以下方面開展工作:

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導,幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

首先,,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作,了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對考研的學生進行鼓勵,,督促其學習狀態(tài),并隨時溝通,,了解學生復習情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時發(fā)布信息,,以便考研的學生有自己明確的方向,。

其次,對于打算就業(yè)的學生,,首先要督促英語過關(guān)和課程補考,,保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證,。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,,這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,,一定要做好學生的就業(yè)指導工作,,針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答,。在宣傳好本學校的招聘會的同時,,鼓勵學生走出去,引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會,、展覽會,、實習機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,,向用人單位推薦我們的學生??傊畱?yīng)想盡辦法幫助學生就業(yè),,爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強日常管理工作,,督促學生搞好寢室文明建設(shè),。

繼續(xù)加強寢室文化建設(shè),督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,??們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,,反而應(yīng)更加嚴格要求,,究其原因,一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去,,這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患,?;谝陨蟽牲c原因,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,,每周三定期巡查,,平時不定期抽查,督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。

(三)加強學生思想政治,,保持學生思想穩(wěn)定,。

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學生們始終在思想上保持積極向上,,在生活中要求進步,,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強學生的安全教育,。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則,,一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位,,使學生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè),建立嚴格的安全工作責任制,,做到超前防范,,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,,密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。

(四)狠抓學生管理,,形成良好的院風和學風。

一方面,,輔導員抓好所帶班級的班集體建設(shè),,因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,,對違紀學生的處理,,及時、公正,、公平,。同時,結(jié)合和諧校園的建設(shè),,進一步規(guī)范學生的行為,,促進了院風建設(shè)。另一方面,,進一步完善制度,,加強對學風建設(shè)的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,,抓考風,,促學風,把學風建設(shè)推進到一個新的水平,。另外,,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,,促進了良好的系風,、學風的形成。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班,,在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務(wù),,督促學生不要忽略最后一學年學習成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備,。針對在校外實習或工作的學生應(yīng)做好記錄,,隨時溝通,了解學生動態(tài),,提醒此類學生考試時間,,督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里,,有些工作已經(jīng)初見成效,,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,,只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,,我們將不斷提高自身素質(zhì),,堅持與時具進,不斷調(diào)整工作思路,,及時解決突發(fā)問題,,與學生多溝通,了解他們的想法,,才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作,使學生工作真正落到實處!

新學期伊始,,為了進一步引導班級學生走上正確的思想,、學習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

一、班級情況分析,。

從上學期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,班風積極健康,,學生團結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,,學習目的不明確,學習效率低,,成績非常差,。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結(jié),,積極,,先進的班集體。

二,、本學期目標:

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風,完善班級管理制度,,凝聚,、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。

3,、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,,明確學習重要性,,注重學法指導,提高學習效率,。

4,、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系,。

三,,具體措施,。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。

(1)針對個別學生進行耐心的談話,,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,,盡力做好心理專家和引導者,。

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,,努力提高他們的學習成績。

(1)積極開展各項評比活動,,形成比,、學、趕,、幫的風氣,,人人爭做“陽光學生”。

(2)適當調(diào)整班干部組織,,定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,了解社會,,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學風建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,,了解學生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,讀書交流會,,辯論會等,。

4、加強學生早自修,、午自修,、晚自修等時段的自主管理。

新的學期,,新的開始,,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,,茲制定教學工作計劃如下:

一,、政治方面:

本學期我將積極參加學校組織的政治學習,認真學習馬列主義,、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,,堅持黨的基本路線,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,,貫徹黨的教育方針,、政策,與黨中央保持高度的一致,,使自己真正成為時代前進的促進派,。認真學習《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,,做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),,立足教壇,,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,,做一名合格的人民教師,。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,吃透精神實質(zhì),,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),,為人師表,。堅守高尚情操,,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,。不利用職責之便謀取私利,。

新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學校,,盡職盡責,、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,,不傳播有害學生身心健康的思想,。

二、素質(zhì)教育:

我將注重推行素質(zhì)教育,,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上,。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,,平等,、公正對待學生。對學生嚴格要求,,耐心教導,,不諷刺、挖苦,、歧視學生,,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,,促進學生全面,、主動,、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),,教案中不僅寫明教學要求和教學目的,,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求,、目的及教學措施等,,不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,,避免了盲目性,隨意性,,增強了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,,又開發(fā)學生思維能力,,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,,結(jié)合所學內(nèi)容,,使學生學習數(shù)學知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,,開闊他們的視野,,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度,。

三,、教研工作:

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,、尊重同志,相互學習,、相互幫助,,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,,維護學校榮譽,,共創(chuàng)文明校風,。對于素質(zhì)教育的理論,,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,,采取各種措施使他們得到進步,。

四,、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,,聽從領(lǐng)導分配,。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,以教師八條師德標準嚴格要求自己,,工作嚴肅認真,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,,得過且過,以工作事業(yè)為重,,把個人私心雜念置之度外,,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

五,、教學常規(guī):

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,,對教育理論,、目標教學、教學方法,、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力,。積極實行目標教學,,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,,努力做到備課標,、備教材、備學生,、備教具,,備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,,在教學中抓關(guān)鍵,,突重點,排疑點,,講求教法,,滲透學法,既教書更育人,,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔,突出重點,,突破難點,,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,,使學生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

六,、學期工作目標:

通過本期教學,使學生形成一定的語文素質(zhì),,能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,,形成扎實的語文基本功,為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,,能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學風,。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系,。使學生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。

新的學期,,新的開始,教師新學期工作計劃,。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:

一、思想政治。

始終如一地熱愛本職工作,,堅持政治學習,,提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴于律己,,關(guān)心學生的學習,、生活。加強團結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務(wù),。

教學工作是教師的中心工作。作為一名教師,,除了要具備良好的'思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學期我將認真書寫教案,、備課,,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,,耐心細致地講解,,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生,、鉆研教材,,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,,以提高學生學習的積極性,。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,認真研究相關(guān)教育書籍,,與實踐相結(jié)合,,以促進自身的發(fā)展。

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學期里繼續(xù)提高,。

三、教育教學方面,。

深入學習新的教育思想,,本著以教育為中心,以課堂為基地,,扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學,多方位把握孩子們的進步與變化,,有針對性的改進教學方法,。課堂上,耐心細致地講解,,為使學生能夠更好地接受書本知識,,我會認真研究學生、鉆研教材,,盡量為學生提供實踐的機會,,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性,。課后及時反饋,,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法,。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,,幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,,健康的身心,。

四、家長工作,。

本學期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通,。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實,、更有效,、更完美,、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導的指點和幫助,。

一、指導思想,。

本學期主要工作以學習新“課標”,、實踐新理念為中心,加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學,、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,加強學法指導,在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位,。以教育的科學發(fā)展觀為主線,,以新的課程改革為契機,以語文課程標準為指導,,以學習新理念,,探討提高課堂教學效率為重點,認真組織教師學習語文新課程標準,。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況,,積極探索語文教學規(guī)律,努力摸索科學的教學方法,,促進教師不斷提高,,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學的質(zhì)量和水平,,提高學生的語文素養(yǎng),,促進語文教師的專業(yè)成長,努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系,,進一步提高我校語文教學質(zhì)量,。

二、工作目標:

1,、把握新課程標準下語文教學的新動向,,在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進一步加強語文學科教學科研工作,,爭取在語文研究性學習、校本科研方面取得突破性進展,,形成學校自己的特色,,從而不斷提高教師的教科研水平。

2,、落實學校各項規(guī)章制度,,努力學習,不斷提升自己工作水平和能力,,努力提高語文教育教學質(zhì)量,。

3、充分運用語文教學規(guī)律,,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng),,使學生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),,為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三,、主要工作與措施,。

1、加強理論學習,,深入研究新教材,。加強對考綱和應(yīng)試目標的前瞻性思考與研究,不斷深入學習和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,,不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu),,仔細研究教材,努力做到深入淺出,。

2,、充分利用課堂主陣地,提高語文成績,。在課堂上,,根據(jù)高一學生實際情況,要多提問,,多鼓勵,,讓學生自主回答和解決各種遇到的問題,促進課堂的高效化,,從而充分調(diào)動學生自主思維,,努力提高學生的語文成績。

3,、充分利用教研組和備課組的力量,,不斷通過聽課,、學習、自我總結(jié)和反思,,提升個人教學水平,,取長補短,精益求精,。

4,、繼續(xù)學習、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,,勤做摘記,,及時了解教學信息,加強教科研研究,。深入鉆研教材,,精心設(shè)計教學過程,因材施教,,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。

5,、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強力推行課前3分鐘朗讀,、古詩詞吟誦,、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角,,擴大學生的閱讀面,,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,,并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育,。加強平時小練筆的指導。

6,、精心設(shè)計作業(yè),,尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性,、層次性,、實踐性、趣味性的作業(yè),,也可以放手讓學生自主選擇,,把做作業(yè)的主動權(quán)交給學生。教師的批改,、評講應(yīng)做到細而勤,。

7,、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高,。強調(diào)學生深入生活,,深入實際,把語文思維深深植根于生活的土壤中,,學會用生活的邏輯去思考語文問題,。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,,為學生營造學習語文的良好氛圍,,不斷提升學生的語文興趣,促進語文思維能力,,鼓勵學生大膽發(fā)表看法,,表達個人意見,尊重和采納學生意見,,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性,。

學校工作計劃指導教師工作篇二十二

作為教學第一線的優(yōu)秀教師,僅有幾年的教學實踐是遠遠不能適應(yīng)當前的課改要求的,,還要樹立終身學習的思想,,努力學習新課程教育理念,用新的教育理念武裝頭腦,,走進新課程,。不斷提高自身素質(zhì),做年輕教師的表率,。并且力爭每學期做2—3個專題講座,,把自己通過自學掌握的先進教育教學理論、工作中積累的經(jīng)驗,、參加培訓學到的知識傳授給年輕教師幫助他們更新觀念,,提高素質(zhì)。

在課堂教學方面,,積極探索勇于創(chuàng)新,,每學期至少講授四節(jié)示范課,結(jié)合教學內(nèi)容進行教學指導,。每周至少要聽二節(jié)課,,而且課后要幫助年輕教師分析課堂教學中的得失,幫助他們積累經(jīng)驗,,共同進步,,要積極推薦、輔導年輕教師講公開課,,幫助他們備課,、設(shè)計方案,,力爭每學期推薦2——3名年輕教師講公開課。參加縣級以上教學競賽,。

要發(fā)揮自己的骨干教師作用,,帶動、指導年輕教師搞教改實驗,,在實驗過程中幫助青年教師克服實際困難,,積極探索,取得的點滴成績隨時記載,,總結(jié)經(jīng)驗,,創(chuàng)造性的開展實驗工作,指導青年教師撰寫實驗論文向上級推薦優(yōu)秀實驗論文,,使青年教師日漸成熟及時總結(jié)失敗與成功,,做教學工作的有心人不斷積累、不斷提高,。

在實際工作中要不斷充實和完善,,充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。

學校工作計劃指導教師工作篇二十三

受學校的指派由我負責指導羅寶娥老師,。羅老師于20__年x月經(jīng)考試錄入明溪二實小工作,,她是一位積極向上,有努力進取精神的教師,,但他因在農(nóng)村工作,,教學經(jīng)驗有待提高,針對這一情況,,為使他在課堂教學,教學效果上能快速成長,,我計劃從以下方面進行指導:

年輕教師干勁足,,具備年輕的優(yōu)勢。但教學方法缺少針對性,,會導致教學的效果不夠顯著,,因此要指導她運用正確的教學方法進行工作,盡可能在原有的基礎(chǔ)上使得原有班級的數(shù)學成績有顯著提高,。

二,、指導聽課、備課:

在理論上加以指導,。把新課程的教學理念轉(zhuǎn)換在課堂教學上,,盡可能地提高教學的效益,同時能積極參加教研組的聽課與評課研討,。能利用年輕人的優(yōu)勢運用信息技術(shù)來激發(fā)學生的學習興趣,。同時要制定硬性任務(wù):每學期聽十節(jié)被指導教師的課,,并進行詳細講評,指正不足之處;使之課堂教學日趨完善,。并注重給被指導教師上好示范課,,讓其每學期聽五節(jié)課,并給指導老師的課做出評價,,通過聽課,,評課能有所收獲,不斷進步,。同時在備課過程中能備好教材的同時更能備好學生,,寫好教學反思。

三,、指導與師生融洽相處:

一位合格的教師,,除了要備好課,上好課之外,,更要處理好師生關(guān)系,,使之學會與學科組和年級組的老師融洽相處。指導教師除了要教會被指導教師如何進行與學生溝通與交流外,,更要教會與家長的溝通,,借助各種資源提升教學效果,贏得學生的尊重和喜愛,。只有愛一個老師才會愛上這門學科,。

四、指導練習,,出題及作業(yè)講評:

上課固然重要,,但是教學的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè),、出測驗卷;測試后如何總結(jié),、歸納;如何講評,更有效地利用好作業(yè)以及測試,,使學生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導,。而且,要教會年輕教師能把握好分層教學和分層布置作業(yè)的技巧,。這樣才能使得教學和課后作業(yè)鞏固有針對性,,照顧到方方面面的學生,使其均能在一節(jié)課中學有所獲,,學有所得,。

五、指導運用好信息技術(shù)與學科教學的整合:

近年來,計算機科學技術(shù)與計算機應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展,。它已滲透到了人類生活的每一角落,,現(xiàn)在社會的各個領(lǐng)域無一例外地廣泛使用著電子計算機。作為培育祖國明天建設(shè)人才的教師,,更應(yīng)該在教學中率先使用計算機,,利用多媒體輔助教學,優(yōu)化我們的課堂教學,。多媒體輔助教學是以計算機為主要教學媒介所進行的教學活動,,即利用計算機幫助教師進行教學活動。多媒體輔助教學有很多優(yōu)點,,它是一種新興的不可替代的教學手段,。因此教師必須掌握運用計算機輔助教學的這一技術(shù),為課堂教學服務(wù),。所以我決定指導羅老師學會制作ppt課件,,能熟練地運用學校的多媒體設(shè)備進行教學。

六,、檢查,、評價:

每兩周檢查一次被指導老師的備課本;并寫出檢查的意見。每個月檢查作業(yè)批改情況;要求羅老師對重點學生的作業(yè)一定要全批全改,,并對個別學生進行適當?shù)嘏?,以激勵他們學習的積極性。

通過以上方式經(jīng)常溝通,,共同促進,。

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