通過制定計(jì)劃,，我們可以事先考慮到可能出現(xiàn)的問題,，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)好的計(jì)劃呢？首先,，我們需要明確自己的目標(biāo)和愿景，然后根據(jù)目標(biāo)制定具體的計(jì)劃步驟和時(shí)間表,，確保每個(gè)任務(wù)都有明確的時(shí)間和優(yōu)先級(jí),。計(jì)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要不斷適應(yīng)變化和調(diào)整策略,。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇一

一,、指導(dǎo)思想：

以促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色的辦學(xué)理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動(dòng)力,，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路抓好重點(diǎn)工作,，認(rèn)真做好本學(xué)期疫情影響下的教學(xué)工作。

1.以疫情延期開學(xué)線上教學(xué)為切入點(diǎn),，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力,，加強(qiáng)對(duì)教師信息技術(shù)教育手段的滲透，深化教師培訓(xùn),，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。建設(shè)一支學(xué)者型,、專家型、奮進(jìn)型的教師隊(duì)伍,。

2.本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開,。

3.以課堂教學(xué)競(jìng)賽為載體扎實(shí)推進(jìn)青年教師的培養(yǎng),。

三、工作內(nèi)容和措施,。

（一）落實(shí)延期開學(xué)線上教學(xué)的質(zhì)量檢測(cè),。

1.教導(dǎo)處要認(rèn)真做好寒假學(xué)業(yè)檢查，尋取自下而上的方法,，對(duì)寒假學(xué)業(yè)檢測(cè)質(zhì)量進(jìn)行全面詳細(xì)分析,，開學(xué)初通過線上教學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)形成線上教學(xué)調(diào)查報(bào)告，對(duì)教師的教學(xué)過程進(jìn)行考核,，對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)評(píng),，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀，敬業(yè)愛崗的教師進(jìn)行表彰,。通過檢測(cè)考試等方式檢查和鞏固學(xué)生假期研學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果,。

2.總結(jié)延期開學(xué)線上授課經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全體教師多媒體教學(xué)手段和互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)技術(shù)的提升,。

3.根據(jù)省教育廳課程計(jì)劃,，制訂合理、科學(xué)的課程實(shí)施計(jì)劃,，包括課程門類,、課時(shí)分配、周課程表,，及時(shí)調(diào)整因延期開學(xué)影響下的全校作息時(shí)間表,、校歷，保證新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)圓滿完成。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.重視教研工作，扎實(shí)開展教研活動(dòng),，努力提高課堂教學(xué)水平,。

（1）明確教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)職責(zé),，積極開展以教研組為先導(dǎo)的校本教研,，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問題，每個(gè)教研組每學(xué)期確定二至三個(gè)課題作為重點(diǎn),，開展專題研究,。

（2）要有目的、有計(jì)劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究和培訓(xùn),，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革,，組織管理人員進(jìn)行信息化管理培訓(xùn)，提高學(xué)校信息化管理水平,。

（3）逐步建立健全,、科學(xué)、合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案,，教導(dǎo)處和教研室完善《市酒鋼三中教育教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,，充分調(diào)動(dòng)教師的教科研積極性。

（4）積極開展課題研究,，要結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,，圍繞高效課堂和有效策略，從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問題出發(fā),，確立以學(xué)生自主探究,、自主學(xué)習(xí)方面的課題，制定課題實(shí)施方案,。課題的研究,。

（5）切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，搞好校本教研,，提升教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平,。學(xué)校繼續(xù)支持教師積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)及學(xué)校的學(xué)科教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課,，做到在實(shí)踐中改進(jìn)，在反思中總結(jié),，在交流中提高,。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。學(xué)校將進(jìn)一步為教師提供形式多樣的線上線下學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì),，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高,。

2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。

(1)教導(dǎo)處要在指導(dǎo)和服務(wù)各年級(jí)教育,、教學(xué)工作上下大功夫,，圍繞教學(xué)這個(gè)中心把工作做實(shí)做細(xì)。提前下發(fā)課本,、教材,，及時(shí)總結(jié)檢查寒假研修報(bào)告，召開各年級(jí)教研組長(zhǎng),、年級(jí)主任會(huì),，安排好本學(xué)期教學(xué)工作，期中考試后召開各年級(jí)教學(xué)總結(jié)會(huì),，總結(jié)得失,、提出對(duì)策；妥善處理好因疫情不能按時(shí)返崗,、請(qǐng)假教師的工作調(diào)課以及教學(xué)資料試卷的印刷,。

(2)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,，加強(qiáng)教學(xué)過程管理。本學(xué)期本著從嚴(yán),、從細(xì),、抓過程、重落實(shí)的原則做好各項(xiàng)教學(xué)檢查工作,，保證教學(xué)過程能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度,，出現(xiàn)問題能及時(shí)得到解決。首先是加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的日常安全檢查和巡課,，做到及時(shí)督促,；其次堅(jiān)持教導(dǎo)處的《巡課制度》，認(rèn)真做好課堂教學(xué)常規(guī)檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行“五不準(zhǔn)”“五必須”,。通過巡查課表、巡查課堂,、巡查自習(xí),，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，改變學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題能及時(shí)反饋,、及時(shí)解決,，突出問題及時(shí)匯報(bào)，每周檢查結(jié)果及時(shí)匯總上報(bào),。其次是搞好期中,、期末兩次各年級(jí)教學(xué)大檢查，力爭(zhēng)使檢查全面,、深入,、客觀，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,，督促整改,。

3.抓實(shí)高三年級(jí)高考復(fù)習(xí)。

（1）發(fā)揮高考研究小組的作用,，在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上積極組織高考研究小組進(jìn)行20__年高考二輪復(fù)習(xí)與應(yīng)考措施研究和創(chuàng)新,，對(duì)新高考的試題命題方向和高考信息的研究和搜集，命制高質(zhì)量的`高考模擬試題,，彌補(bǔ)延期開學(xué)造成的損失,。

（2）安排好高三復(fù)習(xí)備考及高考相關(guān)工作。開學(xué)初要協(xié)同高三年級(jí)組規(guī)劃好全學(xué)期的復(fù)習(xí)備考工作,，科學(xué)地安排復(fù)習(xí)備考的幾個(gè)階段及備考方案,，組織好每周一測(cè)的組題、監(jiān)考,、改卷,、講評(píng)工作，及時(shí)提供各地備考資料和信息,，組織好模擬考試及質(zhì)量分析總結(jié)工作,，組織好高考體檢工作；策劃好臨考前的各學(xué)科考前輔導(dǎo),，精心組織好高考工作,；組織好教師指導(dǎo)學(xué)生估分和填報(bào)志愿，組織教導(dǎo)干事和班主任建好考生檔案并及時(shí)上傳高考相關(guān)電子檔案及資料,；組織好網(wǎng)上填報(bào)自愿工作,；安排好軍校生、公安院校類考生的政審,、體檢工作,，確保高考整個(gè)過程不出現(xiàn)任何紕漏。

4.加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的組織管理工作,。

加強(qiáng)對(duì)“五大”學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的管理,，做到定輔導(dǎo)計(jì)劃、定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定競(jìng)賽輔導(dǎo)用書,、定輔導(dǎo)教師、定講座專題,。明確教研組長(zhǎng)是各學(xué)科競(jìng)賽的第一責(zé)任人，落實(shí)由教研組長(zhǎng)牽頭各年段的備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，競(jìng)賽輔導(dǎo)教師實(shí)施的工作機(jī)制,，提高實(shí)效。繼續(xù)探索高一年級(jí)數(shù)奧班的學(xué)科教學(xué)模式,，學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),，選派興趣高能力強(qiáng)的競(jìng)賽輔導(dǎo)老師參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力,。

5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，著重提高年輕教師教學(xué)水平和教科研能力。

（1）對(duì)新分配,、新調(diào)入,、新聘用的年輕老師，教導(dǎo)處配合科研處,、教師發(fā)展中心著重實(shí)行“分別要求,，分類推進(jìn)，分層評(píng)價(jià)”機(jī)制,，督促指導(dǎo)教師加強(qiáng)培養(yǎng)和指導(dǎo),，使更多的青年成為教學(xué)能手、教學(xué)骨干,。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)教師、同學(xué)科教師深入課堂聽課,、加強(qiáng)指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生座談會(huì)匯總課堂教學(xué)情況，定期召開年輕教師工作總結(jié)會(huì),，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),，對(duì)進(jìn)步快的年輕教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以此來提高年輕教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。落實(shí)近三年新分配教師按時(shí)上下班制度,，提高敬業(yè)愛崗、愛校,、愛生的敬業(yè)精神,，培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)。

（2）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。我們要以國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》為指導(dǎo),，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，圍繞“四反對(duì)”“六條禁令”和師德規(guī)范“十條禁令”的具體要求健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育,。在教師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范,、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型,。通過家長(zhǎng)評(píng),、學(xué)生評(píng)、教師評(píng)等綜合評(píng)價(jià)方式,，評(píng)出若干師德先進(jìn)個(gè)人,，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化正面引導(dǎo),。三是建立機(jī)制,。杜絕有償補(bǔ)課行為，暢通家長(zhǎng)的投訴渠道,，加強(qiáng)外力監(jiān)督,。四是加大考核權(quán)重。對(duì)違反師德師風(fēng)的教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱晉升,、職級(jí)認(rèn)定上實(shí)行“一票否決”，在績(jī)效工資考核中也要給予體現(xiàn),。

6.開展社團(tuán)活動(dòng),，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

在條件允許時(shí),，我們將以各學(xué)科建設(shè)為突破口，以全面提升學(xué)生的身心,、文化,、道德等素養(yǎng)為目標(biāo)，開展各類學(xué)生活動(dòng),。

（1）社團(tuán)活動(dòng),。我們要繼續(xù)有效開展形式多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝,、體育,、科技等快樂社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中心督促各社團(tuán)負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,，充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能,，開展豐富多彩的活動(dòng)、活躍校園文化,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。同時(shí)嘗試研究學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程化的成果展示及評(píng)價(jià)考核方案,。

（2）大力開展第二課堂活動(dòng)。高一,、高二年級(jí)相關(guān)學(xué)科和備課組要組織相應(yīng)的興趣小組,、競(jìng)賽小組，為參加省市有關(guān)競(jìng)賽作好充分準(zhǔn)備,，并力爭(zhēng)獲得好名次,。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校“學(xué)科興趣社團(tuán)”“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”“科技創(chuàng)新大賽”等活動(dòng),，開展一些校級(jí)學(xué)科單項(xiàng)、綜合競(jìng)賽,，力爭(zhēng)使學(xué)生取得好成績(jī),，使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充，使學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力進(jìn)一步提高,。

（3）積極開展課外閱讀活動(dòng),。學(xué)校進(jìn)一步完善各年級(jí)閱覽室資源的配置，圍繞各年級(jí)推薦書目,，對(duì)高一高二年級(jí)學(xué)生推薦必讀和選讀書目,，有序推進(jìn)群文閱讀工作。每天要充分利用中午和課余時(shí)間讓學(xué)生靜心讀書,，讓學(xué)生在與經(jīng)典,、與大家、名師的對(duì)話中豐厚文化底蘊(yùn),，汲取做人智慧,。

7.協(xié)同高二年級(jí)組制定學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織好命題,、監(jiān)考,、講評(píng)及統(tǒng)分工作，考前組織一次仿真模擬考試,，以提高學(xué)生的應(yīng)試能力和規(guī)范答題技巧,，抓實(shí)抓細(xì)復(fù)習(xí)備考的各環(huán)節(jié)，使夏季學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,。

（四）探索招生工作的新思路,，力保高一招生再上臺(tái)階。

在鞏固上一屆招生良好勢(shì)頭的前提下,，按照市教育局普通高中招生方案的要求,，盡快制定《市酒鋼三中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)招生方案》，進(jìn)一步早謀劃,、早動(dòng)手,、早準(zhǔn)備,，加大亮點(diǎn)宣傳力度，確保招生成果,。

（五）加強(qiáng)音體美工作管理,。

1.教導(dǎo)處將會(huì)同體育、音樂,、美術(shù)教研組制定新學(xué)期教師上課,、學(xué)生管理、器材管理,、成績(jī)考核新機(jī)制,。保證學(xué)校體育、音樂,、美術(shù)教學(xué),、課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全有序開展。

2.體育教師按學(xué)校要求進(jìn)行分工,，課余時(shí)間按計(jì)劃開展體育課外活動(dòng)與訓(xùn)練,，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目（排球、乒乓球等）的訓(xùn)練,，為省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,。

3.音樂教師要積極籌劃五月份的學(xué)校科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容和方案,，制定學(xué)校藝術(shù)教育計(jì)劃,，力爭(zhēng)每學(xué)年有一臺(tái)特色的藝術(shù)展演活動(dòng)。

（六）樹立創(chuàng)新服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)交流合作,，提高服務(wù)水平。

1.進(jìn)一步完善各種考試的組織與管理,?？荚囀墙虒W(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，也是教學(xué)效果檢測(cè)的主要手段,，教導(dǎo)處要在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善考試的組織與管理,，嚴(yán)格試卷保密，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。在高一,、高二期中、期末考試和高三診斷考試中加強(qiáng)考務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)和監(jiān)考人員的工作職責(zé),。提高閱卷,、登分工作的速度和準(zhǔn)確性，在考務(wù)管理和考試程序上進(jìn)一步規(guī)范化。

2.加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理,。教導(dǎo)處是教學(xué)管理和教學(xué)檢查的核心部門,，本學(xué)期要堅(jiān)持教導(dǎo)處例會(huì)制，落實(shí)責(zé)任,、加強(qiáng)工作紀(jì)律,，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。從加強(qiáng)教學(xué)檢查入手,，整頓工作作風(fēng),，要求工作人員按時(shí)上下班，堅(jiān)守崗位,，嚴(yán)肅檢查紀(jì)律,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，每周及時(shí)匯總上交《教學(xué)檢查表》,，對(duì)存在的問題及時(shí)通報(bào)和整改,。

3.加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)室和通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的管理，對(duì)各實(shí)驗(yàn)室儀器進(jìn)行重新歸類,、造冊(cè)和補(bǔ)充。特別是加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的集中管理和安全隱患的排查,，配全實(shí)驗(yàn)器材,，保證100%開齊各科必做實(shí)驗(yàn)，配合任課教師準(zhǔn)備好課堂演示實(shí)驗(yàn),，使實(shí)驗(yàn)室能更好地為教學(xué)服務(wù),。對(duì)各科實(shí)驗(yàn)要做好有計(jì)劃、有記錄,、有方案,。加強(qiáng)藝術(shù)中心設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，確保各功能教室的使用最大化,。

4.加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的建設(shè)與應(yīng)用工作,。完善提高校園監(jiān)控系統(tǒng)、門衛(wèi)管理系統(tǒng),、人臉識(shí)別系統(tǒng),、校園廣播系統(tǒng)的建設(shè)使用和信息上傳。盡快落實(shí)錄播室的建設(shè)和優(yōu)化,，做好各個(gè)教室,、辦公室的電腦、電子白板等多媒體設(shè)備的維護(hù)與管理,，保證能更好地服務(wù)于教育教學(xué),，注重收集和整理學(xué)校各種活動(dòng)資料，逐步完善學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè),。多媒體教室做好設(shè)備的維護(hù)和課堂的管理,，每堂課有記錄,，保持好衛(wèi)生。

挖掘“釘釘軟件”的強(qiáng)大功能,，做好信息化,、無紙化辦公的作用。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇二

從這一學(xué)期開始,，我們學(xué)校就要開始實(shí)施新課程的教學(xué)了,，這些都是我們之前制定好的，也是按照國(guó)家新的教學(xué)大綱以及新的教育改革制度來實(shí)施教學(xué)的,，在不斷的教學(xué)改革中,，我們學(xué)校的成績(jī)總體來說還是有不錯(cuò)的進(jìn)步，雖然個(gè)別的地方還是需要改革,，這些都是我們要做好的事情,。為落實(shí)學(xué)校新課程實(shí)施方案，制訂本工作計(jì)劃,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》,，深刻領(lǐng)會(huì)新《義務(wù)教育法》精神，以新課程改革為動(dòng)力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程實(shí)驗(yàn)工作,。本學(xué)年，教導(dǎo)處將按照學(xué)校新課程實(shí)施方案的要求,，深化新課程教材與考試改革的學(xué)習(xí),，加大課堂教學(xué)改革研究的力度，積極研究校本課程和研究性課程的開發(fā)和實(shí)施,，編寫好系統(tǒng)的校本教材,，全面實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)改革，使新課程實(shí)施工作取得更大的成效,。

1,、全面實(shí)施新課程學(xué)生評(píng)價(jià)辦法，構(gòu)建新課程學(xué)生評(píng)價(jià)體系,，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心健康、習(xí)慣良好,、基礎(chǔ)扎實(shí),、興趣廣泛、特長(zhǎng)明顯的目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)的培訓(xùn)，提高對(duì)教材的理解運(yùn)用能力，提升對(duì)考試改革的認(rèn)識(shí)和把握,，領(lǐng)會(huì)新課程教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式，提高新課程教學(xué)能力,。

3,、開發(fā)和實(shí)施校本課程、研究性學(xué)習(xí)課程,，建立課程資源庫(kù)和校本課程教材體系,。

（一）加強(qiáng)過程管理

1、加強(qiáng)對(duì)校本課程實(shí)施的管理,，重點(diǎn)查學(xué)生出勤和教師的教學(xué)組織,，檢查結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)生、考核班級(jí),、教師的依據(jù),。

2、對(duì)教師教學(xué)常規(guī),、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)加強(qiáng)檢查督促,。教師常規(guī)工作，每月檢查一次(普查與抽查相結(jié)合),，有檢查有講評(píng),，每期進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師目標(biāo)管理重要考核內(nèi)容,。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)每期全校抽查一次，各班普查,，檢查結(jié)果作為學(xué)生學(xué)習(xí)能力素質(zhì)的評(píng)價(jià)的依據(jù),。

3、繼續(xù)實(shí)行校務(wù)會(huì)值日隨堂聽課制度,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的督促和指導(dǎo),。

（二）落實(shí)考核評(píng)價(jià)

1、全面實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)改革,，注重積累學(xué)生平時(shí)關(guān)鍵表現(xiàn),，使評(píng)價(jià)結(jié)果更客觀。

2,、規(guī)范學(xué)生評(píng)價(jià)的程序,，按照自評(píng)互評(píng)--班評(píng)--校審公示的程序認(rèn)真落實(shí)，確保評(píng)價(jià)公正,。

3,、落實(shí)評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用。評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生評(píng)優(yōu)掛鉤，進(jìn)入學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋,，填入學(xué)生通知書,。

4、改革對(duì)教師的評(píng)價(jià),。按照德,、能、勤,、績(jī)四個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),，注重能與績(jī)的評(píng)價(jià)。對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)堅(jiān)持雙重達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)(直接達(dá)標(biāo)與提高達(dá)標(biāo)),，堅(jiān)持鼓勵(lì)進(jìn)步,、鼓勵(lì)拔尖的原則。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇三

1．及時(shí)成立輔導(dǎo)競(jìng)賽班,，制定科學(xué)可行的輔導(dǎo)計(jì)劃,。

2．競(jìng)賽教學(xué)輔導(dǎo)要有明確的針對(duì)性，加強(qiáng)學(xué)法引導(dǎo),。

3．加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，及時(shí)獲取競(jìng)賽信息。

1．運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練要常規(guī)化,、科學(xué)化,。

2．確定好競(jìng)賽目標(biāo)，選拔好運(yùn)動(dòng)隊(duì)后備力量,。

3．適時(shí)組織校際聯(lián)賽,，提高競(jìng)賽水平。

4．傳統(tǒng)項(xiàng)目中跆拳道,、賽艇要組隊(duì)訓(xùn)練,。

1．由備課活動(dòng)轉(zhuǎn)向優(yōu)化課堂教學(xué)。

2．由常規(guī)備課過渡到探究構(gòu)建教研活動(dòng)的科學(xué)模式,。

3．加大青年教師的培養(yǎng)力度,，落實(shí)“青藍(lán)工程”。

4．完善教學(xué)管理機(jī)制,。

1．步出校門,，取它山之石，學(xué)外校課改經(jīng)驗(yàn),，完成課改思想認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備,。

2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念,。

3．有計(jì)劃制定好課改工作步驟,。

20xx年中考,、高考是教學(xué)工作的重頭戲，在前兩年一步一個(gè)跨度的基礎(chǔ)上,，再上一個(gè)臺(tái)階是至關(guān)重要的,。我們要力爭(zhēng)20xx年有一個(gè)圓滿的結(jié)果。

1．畢業(yè)班工作必須有詳實(shí),、周密的計(jì)劃,。

2．復(fù)習(xí)務(wù)必一步一個(gè)腳印，訓(xùn)練要以培養(yǎng)應(yīng)試能力為目的,。

3．加強(qiáng)橫向聯(lián)系,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，找出自身差距,。

4．積極參加市教研活動(dòng),，擴(kuò)大信息接收渠道。

5．完善試卷命制,，質(zhì)量分析評(píng)估,，使教學(xué)反饋更科學(xué)化。

20xx年,，工作依然很多,，但是我相信只要憑借我們堅(jiān)持不懈的努力，我們就能夠做的更好,，只是現(xiàn)實(shí)情況下,，很多的情況并不是像我們想的那樣，順利的度過,，在不斷的前進(jìn)中,，我們能夠做的更好，相信我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)一定能夠做的更好,！

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇四

全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，根據(jù)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念和“全面發(fā)展，突出人文”的培養(yǎng)目標(biāo),，從學(xué)校及師生的實(shí)際出發(fā)，立足新課程,，緊扣新高考,。向常規(guī)管理要教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)備課組建設(shè),，以作業(yè)規(guī)范管理為抓手，完善質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，做好常規(guī)流程管理,，建設(shè)我校合作進(jìn)取的教師文化,，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的新跨越。

1．全面提高新課程實(shí)施水平,，落實(shí)學(xué)校的“教學(xué)質(zhì)量工程”

09年浙江省的新高考方案,，其精神與新課程標(biāo)準(zhǔn)是一致的。應(yīng)對(duì)新高考,，在某種意義上也就是應(yīng)對(duì),、實(shí)施新課程。因此,，我們必須認(rèn)真研究新高考方案,，在教學(xué)理念與方法措施上接軌新高考方案，同時(shí)要密切關(guān)注教育部考試中心按新課程標(biāo)準(zhǔn)制定的《考試大綱》及新課標(biāo)省區(qū)07,、08,、09年的高考試題，準(zhǔn)確把握20xx年高考命題走向,，調(diào)整好我們的教學(xué)與復(fù)習(xí)思路,。力爭(zhēng)在完成教育質(zhì)量目標(biāo)的基礎(chǔ)上，考進(jìn)名校學(xué)生有歷史性的突破,，會(huì)考,、高考的各項(xiàng)指標(biāo)都進(jìn)入全市50多所高中的前列。

2．力爭(zhēng)在上級(jí)教研部門組織的各項(xiàng)評(píng)比中,，取得優(yōu)異成績(jī)

組織參加市中小學(xué)先進(jìn)教研團(tuán)隊(duì)評(píng)比,、研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果評(píng)比、09年高考研究征文和優(yōu)秀教學(xué)案例征文評(píng)比,、優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告評(píng)選,。通過評(píng)比，提高教師領(lǐng)悟和駕馭高中新課程的能力,，增強(qiáng)教師實(shí)施新課程的自覺性,、主動(dòng)性和實(shí)效性，展示稽中教師的風(fēng)采,，落實(shí)學(xué)校的“隊(duì)伍建設(shè)工程”,。

3．進(jìn)一步打響稽中品牌

繼續(xù)抓好文科特色班的教育教學(xué)管理工作，力爭(zhēng)打響稽中文科特色品牌,，形成“讀文科,，到稽中”的良好局面。同時(shí),，要積極嘗試體育俱樂部建設(shè),，更有效地開展足球、排球,、羽毛球等體育活動(dòng),，進(jìn)一步發(fā)揮稽中體育優(yōu)勢(shì),，努力創(chuàng)建體育特色學(xué)校。

4．爭(zhēng)取《合作型教研組建設(shè)的理論與實(shí)踐》課題順利結(jié)題

繼續(xù)搞好合作型教研組建設(shè),，力爭(zhēng)《合作型教研組建設(shè)的理論與實(shí)踐》課題研究在取得階段性成果的基礎(chǔ)上,，順利結(jié)題，并在市內(nèi)外產(chǎn)生一定影響,。

5．爭(zhēng)創(chuàng)紹興市示范圖書館

校圖書館正在創(chuàng)建紹興市示范圖書館,，我們要按照上級(jí)部門的要求把圖書館工作做好，爭(zhēng)取創(chuàng)建成功,，把學(xué)校建設(shè)成為探索求知的學(xué)園,，使校園育人環(huán)境更優(yōu)美，稽中人生活更幸福,。

1．堅(jiān)持目標(biāo),、過程、結(jié)果一起抓,，落實(shí)備課組工作規(guī)范,。備課組是學(xué)校教學(xué)研究的基層組織，是教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論,，交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提升專業(yè)水平的重要活動(dòng)基地。備課組長(zhǎng)是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,，學(xué)科教師是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的直接責(zé)任人,。備課組成員要統(tǒng)一進(jìn)度、區(qū)別難度,、放緩坡度,、講究梯度，重點(diǎn)抓好備課,、上課,、改作、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié),，確保“功在課前,、重在課內(nèi)”的落實(shí),，始終保持教學(xué)工作的良性循環(huán)。

本學(xué)年將開展校級(jí)先進(jìn)備課組評(píng)比及備課組活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng),，引導(dǎo)備課組切實(shí)開展好以教學(xué)設(shè)計(jì)為核心的備課活動(dòng)，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量的根基,。

2．以作業(yè)規(guī)范管理為抓手,，發(fā)揮訓(xùn)練為主線的作用,。作業(yè)是幫助學(xué)生鞏固已學(xué)知識(shí)，發(fā)展能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，反饋教學(xué)效果的重要手段。作業(yè)管理是教學(xué)常規(guī)管理的重要內(nèi)容,。要嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,，特別是要落實(shí)關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的文件精神，制定落實(shí)《山稽中學(xué)學(xué)生作業(yè)管理規(guī)范》,。要嚴(yán)格控制作業(yè)的數(shù)量,，提高作業(yè)的質(zhì)量，確保學(xué)生每天有45分鐘左右的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,。備課組要對(duì)作業(yè)作出通盤安排和要求,，備課組長(zhǎng)每天要把布置給學(xué)生的作業(yè)在教師辦公室公告，并注明完成作業(yè)的時(shí)間及反饋方式,，每周把作業(yè)上報(bào)教學(xué)處備案,。教學(xué)處將每周組織對(duì)作業(yè)數(shù)量、批改及作業(yè)效益等情況作了解,，檢查結(jié)果列入教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核,。

要規(guī)范學(xué)生課外輔導(dǎo)資料的征訂、購(gòu)買程序,，選好,、訂好、用好資料,，徹底扭轉(zhuǎn)“高質(zhì)量”等于“高負(fù)荷”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。本學(xué)年仍以備課組為單位，發(fā)放試卷印刷券,，嚴(yán)格控制作業(yè)量,。

3．加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的檢查。教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)要深入課堂,，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的檢查，促進(jìn)教師進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)和效益意識(shí),。

4．加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)檔案管理,。教師特別是班主任教師要建立健全學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，尤其要建立“臨界生”,、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化檔案,。學(xué)習(xí)檔案應(yīng)包括學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)升降情況、學(xué)生的思想發(fā)展情況和出現(xiàn)了哪些問題以及解決這些問題的辦法,，還應(yīng)有措施落實(shí)的跟蹤反饋情況,。

5．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析,。教學(xué)質(zhì)量分析要與閱卷同步進(jìn)行，閱卷時(shí)即開始質(zhì)量分析,，及時(shí)掌握情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋,，及時(shí)采取措施,，及時(shí)進(jìn)行整改。教學(xué)質(zhì)量分析要分三個(gè)層面,，一是備課組長(zhǎng)及任課教師對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析,；二是學(xué)生在任課教師幫助下，對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析,；三是年級(jí)組長(zhǎng),、班主任對(duì)管理質(zhì)量的分析。分析既要有量化的指標(biāo)和參數(shù),，也要有定性的總體評(píng)價(jià),，特別是要找出存在的問題，分析問題產(chǎn)生的原因,，制定落實(shí)解決問題的辦法和措施,。

6.建立長(zhǎng)效質(zhì)量管理機(jī)制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，高考質(zhì)量是教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn),。各教研（備課）組要制訂切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，恰當(dāng)安排活動(dòng)時(shí)間和方式,，定期開展多種形式的教研活動(dòng),。教研活動(dòng)要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，特別是會(huì)考,、高考質(zhì)量這個(gè)中心,，針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問題，集思廣益,，采取切實(shí)可行的措施,，及時(shí)有效地解決問題。每一次活動(dòng)都要做到主題集中,，任務(wù)明確,，措施扎實(shí)，責(zé)任落實(shí),，效果實(shí)在,。

全體教師都要加強(qiáng)對(duì)高考信息的采集與研究，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和高考意識(shí),，按照新課改的要求上好“新授課”,、“復(fù)習(xí)課”、“習(xí)題課”,、“練習(xí)課”、“講評(píng)課”,，上出特色,，上出水平，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。根據(jù)紹興市教育局的要求,，每學(xué)期的期末考試都要統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一閱卷,、統(tǒng)一登分、統(tǒng)一分析,，以此作為評(píng)價(jià)教師是否完成了該學(xué)期教學(xué)任務(wù),、學(xué)生是否掌握了該學(xué)期應(yīng)該掌握的知識(shí)和技能的重要指標(biāo)。學(xué)校將進(jìn)一步明確年級(jí)組,、教研組,、備課組、班級(jí)組及學(xué)科教師的職責(zé),，完善質(zhì)量考評(píng)機(jī)制,，注重班級(jí)目標(biāo)和學(xué)科目標(biāo)的考核。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生評(píng)教的制度,，每學(xué)期至少對(duì)每一位教師進(jìn)行一次無記名評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平,、敬業(yè)精神等方面,；評(píng)價(jià)形式采用書面調(diào)查、電子郵件,、口頭了解等,。

1．鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)與合作。要求每一位教師每學(xué)年要努力做到“五個(gè)一”：讀一本與教育科學(xué)有關(guān)的好書,，搞一項(xiàng)教育科學(xué)課題實(shí)驗(yàn)研究,，開出一堂帶有探討或研究性質(zhì)的公開課，制作一套教學(xué)軟件,，發(fā)表一篇有一定質(zhì)量的教育論文,。通過“個(gè)人反思，同伴互助”的方式，提升教師的素質(zhì),。

2．加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)指導(dǎo),。采用“校際聯(lián)動(dòng)、校本培養(yǎng)”的方式,，對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),、專業(yè)指導(dǎo)。

3．完善校本培訓(xùn),、校本教研制度,。在專家引領(lǐng)下，以教研組,、備課組,、年級(jí)組、班級(jí)組為基地,，定時(shí)間,、定地點(diǎn)、有主題地開展教學(xué)研究活動(dòng),，充分發(fā)揮教師集體的智慧,，促進(jìn)教學(xué)觀念、教學(xué)方法創(chuàng)新,。鼓勵(lì)教師備研究型課,，做學(xué)者型教師。

4．實(shí)施“師徒掛鉤”制度,，師傅對(duì)徒弟提要求,、下任務(wù)、壓擔(dān)子,，并進(jìn)行認(rèn)真檢查與反饋,，科學(xué)地培養(yǎng)青年教師。力爭(zhēng)“一年站穩(wěn)講臺(tái),，三年站好講臺(tái),，五年小有成就，八年形成特色”,。

5．完善“名師工作室”制度,。通過名師的專題講座、帶教輔導(dǎo)和接受觀摩,、教藝展示等活動(dòng),，帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍素質(zhì)的改善，促進(jìn)稽中名師成名成家,，培養(yǎng)更多年輕有為的中青年教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,，從而提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

6. 進(jìn)一步修改和完善教師分級(jí)達(dá)標(biāo)制度，做好教師分級(jí)達(dá)標(biāo)的評(píng)定工作,。

要結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,，開展課題研究，著力于學(xué)科小課題研究,，解決教學(xué)中的具體問題,，以課題帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平的提升。本學(xué)年要繼續(xù)做好學(xué)校,、市屬,、市、省4級(jí)課題的申報(bào)立項(xiàng)工作,；做好已經(jīng)立項(xiàng)的各級(jí)各類課題研究結(jié)題工作，搞好研究,、出好成果,；聚集于課堂，把教學(xué),、教研,、科研有機(jī)結(jié)合起來，著力于課堂教學(xué)的行動(dòng)研究,，著力于課堂教學(xué)的有效性,。開展校本教研、主題教科研活動(dòng),、著重做好高考的教學(xué)研究工作,。

1．修改完善本處室有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé),，秉公辦事,，服務(wù)育人，嚴(yán)以律己,，寬以待人,。

2．重要的教學(xué)管理工作，精心計(jì)劃,，周密安排,，嚴(yán)格實(shí)施。實(shí)驗(yàn),、文印,、圖書要為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3．團(tuán)結(jié)協(xié)作,，發(fā)揚(yáng)和加強(qiáng)調(diào)查研究的工作作風(fēng),，深入課堂，深入教研組、備課組,、年級(jí)組,、班級(jí)組，了解并指導(dǎo)教學(xué),。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇五

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷深化教育教學(xué)改革，努力辦好人民滿意的學(xué)校,，牢固樹立“教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命”的意識(shí)，根據(jù)全縣校長(zhǎng)會(huì)議精神,，結(jié)合我校的教學(xué)現(xiàn)狀,，特制定本學(xué)期計(jì)劃：

（一）在教學(xué)中，牢固樹立“教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，將教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù)分解到每位教師身上，做到責(zé)任明確,，落實(shí)到位,。首先召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真落實(shí)兌現(xiàn)“定位升級(jí)”目標(biāo)獎(jiǎng)懲工作,。各年級(jí)各學(xué)科根據(jù)上學(xué)期考試成績(jī)重新準(zhǔn)確定位,，教務(wù)處與每位教師簽訂教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，通過目標(biāo)責(zé)任書的實(shí)施,，切實(shí)增強(qiáng)每位教師的責(zé)任感,、緊迫感、危機(jī)感意識(shí),，努力營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

（二）嚴(yán)格按《中川鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求》規(guī)范教學(xué)常規(guī)，努力在備課,，上課,，輔導(dǎo)，作業(yè),，水平檢測(cè)上下功夫,，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果,，爭(zhēng)取向課堂40分鐘要質(zhì)量,。備課方面：要求教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材,，研究學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，認(rèn)真編寫教案,。各學(xué)科都要超周備課,，堅(jiān)持年級(jí)組長(zhǎng)每周一次的簽字工作，教務(wù)處每月一次的檢查評(píng)估工作,，堅(jiān)決杜絕無教案上課現(xiàn)象的發(fā)生,。允許教師的教案又以從網(wǎng)上下載。但必須對(duì)網(wǎng)上下載的教案進(jìn)行二次加工,。且下載資源不能超過總課時(shí)的一半,。從本學(xué)期開始，學(xué)校確定何維英,、侯愛萍兩位教師進(jìn)行“雙案制”教學(xué)的試點(diǎn)工作,。在上課方面：全體教師積極采用“合作、探究,、互助,、創(chuàng)新”新型課堂教學(xué)模式。課堂上要求教師要做到精講,、精練、精評(píng),、精導(dǎo),，給學(xué)生充足的思考，探究合作的時(shí)間,，努力使學(xué)生節(jié)節(jié)有收獲,，堂堂有驚喜。從本學(xué)期開始,，要開展課堂教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)標(biāo)工程，成立學(xué)科組和課堂質(zhì)量達(dá)標(biāo)工程,，領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定達(dá)標(biāo)，爭(zhēng)取在一年內(nèi)人人上好一節(jié)公開課或優(yōu)質(zhì)課,，使每位教師在課堂教學(xué)上按民和縣課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行達(dá)標(biāo),，成為教學(xué)上的骨干教師。同時(shí),，本學(xué)期積極落實(shí)“隨堂聽課”和教學(xué)開放周活動(dòng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行每周不少于2課時(shí)的隨堂聽課。及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),。本學(xué)期第五周開展教學(xué)開放周活動(dòng),。開放周活動(dòng)即要學(xué)校教師開放,，又要向社會(huì)開放，邀請(qǐng)名校的名師到我校進(jìn)行講課,，講座,，交流經(jīng)驗(yàn)。還要定期召開學(xué)生代表會(huì)議,，班干部會(huì),，家長(zhǎng)代表會(huì)議，組織問卷調(diào)查,，及時(shí)了解和掌握每位教師的教學(xué)情況和課堂教學(xué)水平,。對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)反映問題較大的教師教務(wù)處直接通知其本人，要求其及時(shí)調(diào)整教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法,。在作業(yè)布置方面采取同步練習(xí),，書面作業(yè)，家庭作業(yè)相結(jié)合的新路子,。同步練習(xí),，課堂作業(yè)全收全批，教務(wù)處加大督查力度,，嚴(yán)格杜絕不批改現(xiàn)象的發(fā)生,。語(yǔ)文，數(shù)學(xué),，英語(yǔ),，物理，化學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科每天必須有家庭作業(yè)和專門的家庭作業(yè)本,。家庭作業(yè)不以由小組長(zhǎng)或科代表完成檢查簽字任務(wù),，教師抽查。但任課教師必須每?jī)芍苓M(jìn)行一次檢查并簽字,。督促每位學(xué)生完成科學(xué)合理的家庭作業(yè),。教務(wù)處本學(xué)期將作業(yè)檢查的中心向家庭作業(yè)轉(zhuǎn)移。

對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),，各科任教師開學(xué)初盡快確定五名以上的學(xué)困生,，平時(shí)應(yīng)經(jīng)常深入到教室與學(xué)生交流談心，建立平等,，和諧,，新型健康的師生關(guān)系，根據(jù)學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，采取有針對(duì)性的輔導(dǎo)措施,，以最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和挖掘?qū)W生的潛能，教師不反對(duì)確定的學(xué)困生學(xué)習(xí)上進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,，而且對(duì)生活上,，行為規(guī)范,，德育教育等多方面上加以幫助，關(guān)愛和教育,。所有教師每學(xué)年必須完成學(xué)校下達(dá)的轉(zhuǎn)化學(xué)困生的目標(biāo)任務(wù),，并與教師的年終考核掛鉤。在水平檢測(cè)方面,，要認(rèn)真做好月考各項(xiàng)工作,，嚴(yán)把命題關(guān)，監(jiān)考關(guān),，評(píng)卷關(guān),，做好質(zhì)量分析，做到以考促教,，教師應(yīng)結(jié)合考試所反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。要建立“考試研究”制度,，學(xué)校建立“試題庫(kù)”,，供教師參考。廣大教師學(xué)習(xí)《考試說明》,，研究近幾年的中考,，統(tǒng)考試題，把握命題趨向,，對(duì)重點(diǎn)的題型,，諎要實(shí)施“過關(guān)制”。在教育教學(xué)中,，鼓勵(lì)教師不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（三）對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的督查繼續(xù)褈領(lǐng)導(dǎo)“蹲點(diǎn)制”,，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)做到每周兩以上的坐班，上課情況檢查,，一節(jié)以上的隨堂聽課,，每月一次以上的教學(xué)常規(guī)檢查，組織一次學(xué)生代表會(huì)議,，班主任會(huì)議,，任科教師聯(lián)系會(huì)議，參加一次校本教研或集體備課等各種年級(jí)組組織的活動(dòng),。做好記錄,，加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià)，其檢查結(jié)果作為年級(jí)考核的重要依據(jù),。

（一）學(xué)校以教務(wù)處為牽頭,，團(tuán)支部,、年級(jí)組、班主任具體實(shí)施學(xué)生的思想行為規(guī)范教育,。長(zhǎng)期抓好學(xué)生的思想首德教育,，精心設(shè)計(jì)思想道德新方法，新方式,，注重培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。課堂行為習(xí)慣和生活行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。七年級(jí)開學(xué)初進(jìn)行入學(xué)整合教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度,，并按《一日常規(guī)》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的,，樹立正確的人生觀,，八、九年級(jí)在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，堅(jiān)決杜絕一切不良行為的養(yǎng)成，刻苦學(xué)習(xí),，為將來的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（二）年級(jí)組，團(tuán)支部,，班主任利用重大節(jié)日,，紀(jì)念日組織學(xué)生開展豐富多彩的慶祝紀(jì)念活動(dòng)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義和民族精神,，利用綜合實(shí)踐課,，主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，并讓學(xué)生參與管理,，制定《中川中心學(xué)校學(xué)生管理制度》,，要求學(xué)生做到不遲到、不早退,、不曠課,，遵紀(jì)守法，講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

（三）定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,。九年級(jí)各班九月份舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，其他各班采取靈活多樣的方式，多方面多角度和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，共同教育學(xué)生,。本學(xué)期鼓勵(lì)全體教師進(jìn)行家訪,。九、十月份要求各班班主任組織科任教師對(duì)本班30%以上的學(xué)生進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生家中的表現(xiàn),，保證每位學(xué)生在家90分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，教師通過家訪,，電話訪問等形式督促學(xué)生,，堅(jiān)持學(xué)生在家進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下基礎(chǔ),。

（四）通過各種方式,，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。九年級(jí)各班以會(huì)考數(shù)為準(zhǔn),，核算每次考試的成績(jī),，和教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書時(shí)必須明確各班的學(xué)生數(shù)，并與教師的考核,，成績(jī)掛鉤,，確保每位學(xué)生都能按時(shí)上學(xué)。

本學(xué)期學(xué)校將“三種模式”的應(yīng)用納入到教師平時(shí)的考核當(dāng)中,。開展“三課”評(píng)比活動(dòng)時(shí)將“三種模式”的應(yīng)用做為一項(xiàng)性指標(biāo),，進(jìn)行評(píng)比。校本培訓(xùn)主要以計(jì)算機(jī)機(jī)能培訓(xùn)為主,，以課堂教學(xué)和班主任培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)思路,，定時(shí)間定內(nèi)容進(jìn)行全員培訓(xùn)。從而提高全體教師利用信息技術(shù)的能力,。要加大校本教研的力度,。校本教研的研究倡導(dǎo)“教學(xué)即研究,，問題即課題”的思路,。以解決教學(xué)實(shí)際中存在的困難為突破口，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),，從教學(xué)創(chuàng)意,，教學(xué)設(shè)計(jì)，試題研究等方面展開研究,，在實(shí)際操作過程中,，各學(xué)科組先確定研究課題,，再集體備課，后主備人上課,，全組教師聽課,，評(píng)課，反思,，總結(jié),，力爭(zhēng)做到發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，各抒已見,，達(dá)到整合資源的目的,。校本教研要經(jīng)常化,，制度化,，克服流于形式的局面。每學(xué)期每位教師完成一篇教學(xué)論文,。

全體教師明確讀書的必要性和緊迫性,，自覺訂閱教學(xué)報(bào)刊，自覺到圖書室借閱讀書,，撰寫讀書,，圖書管理員制定詳細(xì)的讀書計(jì)劃，方案,，并開展多種形式的讀書比賽活動(dòng),。從而激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇六

繼續(xù)貫徹全國(guó)農(nóng)村教育,、民辦教育,、職業(yè)教育工作會(huì)議精神，以“國(guó)重”復(fù)查為中心,，狠抓重點(diǎn)專業(yè)建設(shè),，以“學(xué)生會(huì)做”為課堂教學(xué)改革目標(biāo)，積極構(gòu)建質(zhì)量興校,、科研興校,、人才強(qiáng)校的平臺(tái)，樹立新的人生觀,、學(xué)生觀,、教育觀和發(fā)展觀，培養(yǎng)高品位的勞動(dòng)者,、就業(yè)崗位的創(chuàng)造者,，努力提高學(xué)校教學(xué)水平。

1、確?！皣?guó)重”和“省重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)檢查評(píng)估”的教學(xué)硬,、軟件項(xiàng)合格。

2,、認(rèn)真準(zhǔn)備,，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí),，確保我校參加的中等職校藝術(shù)節(jié)技能競(jìng)賽再創(chuàng)輝煌,，組織工作再樹“形象”。

3,、深化課堂教學(xué),、考試改革，提升人才培養(yǎng)規(guī)格,。

4,、完成《樂山市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)寒假作業(yè)》的編寫、印刷,。

5,、繼續(xù)推進(jìn)第二課堂改革，創(chuàng)建特色學(xué)習(xí)型的社團(tuán)和協(xié)會(huì)組織,。

6,、完成1至2個(gè)教研組“賽課”活動(dòng)。

7,、開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，確?！皣?guó)重復(fù)核”、“重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)檢查評(píng)估”的教學(xué)硬,、軟件項(xiàng)合格,。按照“國(guó)重”評(píng)估指標(biāo)體系的要求，由教務(wù)處牽頭,，專人負(fù)責(zé),，精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備,，分解任務(wù),，落實(shí)責(zé)任，確保此項(xiàng)學(xué)?！爸行摹惫ぷ鞯慕虒W(xué)項(xiàng)資料合格,。

2、專業(yè)部,、教研組要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)選拔,、培養(yǎng)和指導(dǎo)優(yōu)秀技能選手參加樂山市中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)節(jié)技能比賽，確保各參賽項(xiàng)目再創(chuàng)輝煌和組織工作再樹“形象”,。本次技能比賽共設(shè)：禮儀基本功,、普通話、計(jì)算機(jī),、書法,、文藝、征文等六個(gè)比賽項(xiàng)目,。結(jié)合我校專業(yè)的特點(diǎn)和教研組的實(shí)際,，禮儀基本功比賽項(xiàng)由旅游專業(yè)部負(fù)責(zé)，旅游教研組協(xié)助,；計(jì)算機(jī)比賽項(xiàng)由計(jì)算機(jī)專業(yè)部負(fù)責(zé),，計(jì)算機(jī)教研組協(xié)助；書法,、普通話,、征文等三項(xiàng)由語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)；文藝比賽項(xiàng)由幼師專業(yè)部負(fù)責(zé),，幼師教研組協(xié)助,。各專業(yè)部、教研組要在第三周前拿出具體參賽方案,，認(rèn)真組織,、選拔參賽選手，精心指導(dǎo)和訓(xùn)練,，確保各參賽項(xiàng)目再次奪冠,。

3、進(jìn)一步深化考試考核改革,。文化課繼續(xù)推行教考分離,，專業(yè)課進(jìn)行綜合理論考試，專業(yè)技能實(shí)施“綜合或核心”技能考核,，語(yǔ)文,、英語(yǔ)課程加大能力考核力度，體育課考體能,。學(xué)生成績(jī)：根據(jù)課程性質(zhì)不同,，平時(shí)占30%∽50%，比例由教研組統(tǒng)一制定,；專業(yè)技能和能力考核占50%,；理論占30%。特別說明：語(yǔ)文、英語(yǔ)能力測(cè)試要從形式,、內(nèi)容,、難度、組織上下功夫,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心籌劃。

4,、加大課堂教改力度,，以“學(xué)生會(huì)做”為教學(xué)目標(biāo)。教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要以“學(xué)生會(huì)做”為目標(biāo),，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)生會(huì)做”占70%,，“學(xué)生會(huì)懂”占30%?！罢f議聽評(píng)”課和“賽課”教研活動(dòng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)要參照此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,。另教師集體聽課本期不低于10節(jié)（其中：集體聽課不低于5節(jié)）。

5,、完成學(xué)生寒假作業(yè)的編寫,、印刷、發(fā)放工作,。參照編寫暑假作業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),，充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，做好寒假作業(yè)的編寫,、印刷工作,。

6、繼續(xù)推進(jìn)第二課堂改革,。以學(xué)生能力為本位,，加大學(xué)習(xí)型協(xié)會(huì)或社團(tuán)興趣活動(dòng)的組織、管理,、監(jiān)督工作,。本期第二課堂在原有學(xué)習(xí)型社團(tuán)和協(xié)會(huì)基礎(chǔ)上，增加5－10個(gè)學(xué)習(xí)型社團(tuán)或協(xié)會(huì)組織,，由專業(yè)部,、教研組負(fù)責(zé)管理，指定專人指導(dǎo),，以學(xué)生自主開展活動(dòng)為主,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性，鍛煉學(xué)生自我管理,、自我約束,、自我提高的能力,。

7、完成1至2個(gè)教研組的“賽課”教研活動(dòng),。配合學(xué)校教學(xué)改革進(jìn)程,，開展“賽課”教研活動(dòng)，以“研促教,、賽促改”為目的,，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,。本期至少完成1至2個(gè)教研組的“賽課”教研活動(dòng),，各教研組“賽課”的順序依次為：數(shù)學(xué)－英語(yǔ)－政治－體育－幼師－財(cái)經(jīng)－計(jì)算機(jī)－電子－旅游。

8,、開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。體育教研組要周密部署，精心策劃,，認(rèn)真組織,，要充分體現(xiàn)參與性。

9,、常規(guī)管理工作要常抓不懈,。加大以“四制二會(huì)”為主的教學(xué)檢查監(jiān)督力度，重點(diǎn)抓好“三無”學(xué)生,、提前下課和教師課堂教學(xué)的檢查工作,，營(yíng)造一種“學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)正”的教學(xué)優(yōu)良環(huán)境,。

10,、狠抓高三年級(jí)模塊管理，重點(diǎn)做好模塊設(shè)置,、計(jì)劃制定,、分班和常規(guī)管理工作。

11,、加強(qiáng)教師師資隊(duì)伍建設(shè),。教師本期完成英語(yǔ)四個(gè)單元和internet培訓(xùn)；全體教師以電子郵件的形式（e-mail）上交學(xué)校各類材料,；計(jì)算機(jī)教師80%的理論課要以“課件”形式上課,，有條件的其他教師提倡“課件”上課。

12,、完善一職中網(wǎng)站建設(shè),，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上信息互享。

1,、第一周：高三年級(jí)模塊分班,，開學(xué)前教學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2、第二周：第二課堂策劃,、籌備,；體育教研組開展體育活動(dòng)；教師交教學(xué)計(jì)劃,。

3,、第三周：學(xué)生第二課堂,、各教研組“說議聽評(píng)”課開始，藝術(shù)節(jié)的籌備。

4,、第四周：周六補(bǔ)考,。

5,、第六周：交半期,、期末考試電子試卷。

6,、第七周至第九周：“國(guó)重”復(fù)核,；“省重點(diǎn)專業(yè)檢查”資料準(zhǔn)備、評(píng)估,。

7,、第十周：考試復(fù)習(xí)。

8,、第十一周：半期考試,。

9、第十二周：樂山市中等職校藝術(shù)節(jié)參賽項(xiàng)目驗(yàn)收,。

10,、第十四周：樂山市中等職校技能競(jìng)賽。

11,、第十五周：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

12、第十六周：第二課堂,、教師“說議聽評(píng)”課結(jié)束,；教師“賽課”。

13,、第十七周：體能測(cè)試,。

14、第十八周：英語(yǔ),、語(yǔ)文能力測(cè)試,。

15、第十九周：專業(yè)技能考核,。

16,、第二十周：期末考試,。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇七

在校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗,，協(xié)調(diào)好各學(xué)科組間及組內(nèi)各科的關(guān)系,。營(yíng)造富有進(jìn)取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌,，把我組的教研水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階而努力,。技能組科目較多，做好各科均衡發(fā)展,，促進(jìn)各科共同進(jìn)步和發(fā)展,。

1、加強(qiáng)教研管理,，提高我組全體教師的教學(xué)水平,；

3,、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系,，在各學(xué)科組內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)；

4,、各學(xué)科配合學(xué)校,，搞好第二課堂興趣小組活動(dòng)，把創(chuàng)新教育理念貫徹到教書育人的過程中,。

1,、切實(shí)有效地開展教科研活動(dòng)，使活動(dòng)正?；?、制度化、規(guī)范化,，提高活動(dòng)效,。

（1）加強(qiáng)集體備課；

（2）規(guī)范教研課的操作步驟,，進(jìn)一步提高教研課教研效果,；

（3）充分發(fā)揮教研組的作用；

（4）加強(qiáng)教研組的理論學(xué)習(xí),。

2,、加強(qiáng)教學(xué)管理，面向全體學(xué)生,，注重全面發(fā)展,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

繼續(xù)開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng),。主要有音樂,、美術(shù),、體育、信息技術(shù)類興趣小組,，并積極組織參加各類比賽活動(dòng),，要求各組指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，提早準(zhǔn)備活動(dòng)題材或備好活動(dòng)教案,，使興趣小學(xué)活動(dòng)富有成效,。

開展各種形式的自我學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷完善自我,，才能立足于三尺講臺(tái),。該學(xué)期技能組積極組織并參加學(xué)校教研活動(dòng)以及各項(xiàng)基本功訓(xùn)練，音樂,、美術(shù),、體育老師還要強(qiáng)化專業(yè)基本功訓(xùn)練，所有成員要加大電腦使用的熟練程度,，力爭(zhēng)使每一位成員迅速轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)型的現(xiàn)代教師,。

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現(xiàn)將本學(xué)年組內(nèi)工作計(jì)劃安排如下，具體以實(shí)際情況為主

第一周校師生中國(guó)畫,、書法和篆刻優(yōu)秀作品評(píng)選

第二周?？萍脊?jié)人才選拔培訓(xùn)

第三周校級(jí)籃球賽，校學(xué)術(shù)籃球隊(duì)選拔組織各田徑項(xiàng)目人才選拔

第四周教案檢查

第六周校學(xué)生電腦制作評(píng)比

第七周校廣播操比賽

第八周技能組老師公開課,，上課評(píng)課?？萍脊?jié)比賽教案檢查

第九周縣“城中杯”中學(xué)生籃球聯(lián)賽

第十一周校田徑（趣味）運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽

第十二周教案檢查

第十四周縣青少年科技節(jié)比賽

第十六周縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)教案檢查

第十七周校十佳歌手選撥

第十八周校“十佳歌手”比賽,，匯演

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇八

在貫徹實(shí)施黨和國(guó)家的教育方針,，推進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)程，努力實(shí)施素質(zhì)教育,，心理健康教已越來越顯示出其獨(dú)特的重要性和不可替代性,。經(jīng)仔細(xì)了解、領(lǐng)會(huì)《意見》精神的同時(shí),，也根據(jù)我校實(shí)際情況,，特制訂年新學(xué)年學(xué)校開展心理健康教育工作計(jì)劃。

1,，面向全體學(xué)生,，開展預(yù)防與發(fā)展的心理健康教育，以幫助學(xué)生在自我意識(shí),，承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境，以及學(xué)習(xí),，擇業(yè)等方面獲取提高學(xué)生的心理素質(zhì)和個(gè)人水平,。這是基本任務(wù)和工作重點(diǎn),。

2，對(duì)于少數(shù)心理困擾或的學(xué)生,，為他們提供有效的心理輔導(dǎo)和心理咨詢,。

1，全面的心理健康教育應(yīng)滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面中,，道德教育要與學(xué)生管理緊密結(jié)合,。

2，開設(shè)心理健康教育講座,。心理健康教育目的是普及心理科學(xué)知識(shí),，幫助學(xué)生掌握一般的心理健康知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),，并提高他們的人格水平,。

3，設(shè)立心理咨詢和指導(dǎo),。通過心理咨詢與輔導(dǎo),，達(dá)到學(xué)校的心理健康整體目標(biāo)的重要途徑，以促進(jìn)學(xué)生的身心健康和個(gè)性健全,。

1,，初一年級(jí)目標(biāo)：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和主動(dòng)性,，讓學(xué)生形成良好的自我認(rèn)識(shí)感。

內(nèi)容（獨(dú)立教育）：

（1）駕馭控制自己的中學(xué)生活（學(xué)習(xí)方法）

（2）眾人拾柴火焰高（團(tuán)結(jié)友愛）

（3）一個(gè)快樂的人（樂觀態(tài)度）

（4）我是誰(shuí)（自我意識(shí)）

（5）興趣溫度計(jì)（培養(yǎng)興趣）

（6）如何診斷自己的行為習(xí)慣（自我檢測(cè)）

（7）自我改變妙法（行為矯正）

（8）筑起防范城墻（防范意識(shí)）

（9）當(dāng)不幸的時(shí)候（心理承受能力）

2,，初二年級(jí)目標(biāo)：

掌握青春期生理和心理健康知識(shí),，自我適應(yīng)生理和心理的變化，做到能夠慷慨大方得體地與異性同學(xué)接觸,。

內(nèi)容（自我控制）：

（1）鏡子中的自我（悅納自己）

（2）青春的喜與憂（認(rèn)識(shí)青春期心理）

（3）交往心態(tài)（人際關(guān)系）

（4）學(xué)會(huì)說“不”,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)（防范能力）

（5）不下苦工何以樂（意志培養(yǎng)）

（6）開發(fā)大腦潛能（思維鍛煉）

（7）生涯大舞臺(tái)（職業(yè)意識(shí)）

3，初三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

培養(yǎng)初三學(xué)生鍥而不舍的個(gè)性特征,，自我控制的心態(tài),，調(diào)整情緒的方法，提高改進(jìn)他們的學(xué)習(xí)方法,，讓他們能夠作出正確的決定,。

內(nèi)容（挫折的承受能力）：

（1）生活發(fā)展的六個(gè)階段（心理發(fā)展）

（2）品味生活（人生取向）

（3）堅(jiān)持努力奮斗（意志力培養(yǎng)）

（4）成功者的個(gè)性（成功啟示）

（5）掌握研究方向（職業(yè)指導(dǎo)）

（6）保持較佳狀態(tài)（調(diào)整情緒）

（7）告別母校，迎接挑戰(zhàn)（情感培養(yǎng)）

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇九

本著“以人為本,，和諧發(fā)展,，效率優(yōu)先”的原則有效提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)；以落實(shí)推進(jìn)xx年八道江區(qū)的“教學(xué)十項(xiàng)工作”為中心,，細(xì)化教學(xué)的常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的質(zhì)量,、效益和檔次；以校本教研,、片區(qū)教研和課堂教學(xué)為載體,，細(xì)化教學(xué)研究的主題、創(chuàng)新教學(xué)研究的模式,、推進(jìn)我?！皢栴}教學(xué)研究”的進(jìn)程，扎實(shí)開展各種類型的教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)的效率,，更新教學(xué)理念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提升教師的專業(yè)化水平,，深化新一輪課程改革的進(jìn)程；提高我校的辦學(xué)聲譽(yù),。

2.夯實(shí)并細(xì)化教,、科研工作，尤其要改變教與學(xué)的方式,，設(shè)立雙周教研日,，從而拉動(dòng)科研的方向。

3.全面深入課堂,，加強(qiáng)九年級(jí)平行推進(jìn)的監(jiān)控與管理,。

4.改進(jìn)八年級(jí)兩級(jí)分化現(xiàn)象。

5.加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)科的銜接和各班級(jí)均衡發(fā)展的管理,。

6.加強(qiáng)學(xué)籍和檔案的規(guī)范,、科學(xué)管理。

7.科研工作和師資培訓(xùn)工作要加強(qiáng)計(jì)劃性和有效性,。

8.加強(qiáng)新,、老三室的利用率與規(guī)范管理。

（一）,、夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理——備,、教、批,、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié),，尤其是集體備課環(huán)節(jié)，設(shè)立學(xué)科單周備課日,，提高教學(xué)管理的質(zhì)量,、效益和檔次。

1、加大上學(xué)期修訂的有關(guān)《備,、教,、批、考等常規(guī)教學(xué)制度》的執(zhí)行力度,，將這些制度的執(zhí)行落到實(shí)處,。

2、夯實(shí)并加強(qiáng)集體備課的細(xì)化管理,。

為了更好地發(fā)揮教師集體的智慧,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體水平,。集體備課可以將集體的智慧與個(gè)人的特長(zhǎng)有機(jī)地結(jié)合起來,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。集體備課是課堂教學(xué)的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),，是課堂教學(xué)取得成功的重要保證，是教師專業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái),。

每月單周周二至周五為集體備課日,，備課的時(shí)間為兩節(jié)課。

上午的備課時(shí)間是三四節(jié)課,，下午的備課時(shí)間是七八節(jié)課,。

（二）、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的階段性和終結(jié)性的質(zhì)量監(jiān)控與分析,。

1,、各級(jí)教學(xué)管理人員本學(xué)期仍然要不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與調(diào)研，與教師一道深入課堂,，研究教學(xué)過程設(shè)計(jì),、實(shí)施、反思,、效率的“分子”的提高策略，使課堂教學(xué)向著集約,、創(chuàng)新,、高效的軌道不斷運(yùn)轉(zhuǎn)。

教學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于60節(jié),，教導(dǎo)主任聽課不少于80節(jié)（含上課節(jié)數(shù)）,。

2、為確保學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)能力等的提高,。各年級(jí)主任要調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)參與教學(xué)管理的微觀管理，把單元過關(guān)、章節(jié)檢測(cè)工作落到實(shí)處,。組織好月考工作,。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十

在新的學(xué)期里，學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育重點(diǎn)是：一手抓思想道德行為教育,，努力創(chuàng)建胥口中學(xué)良好的校風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。一手抓學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，努力提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),。我們要樹立一批明理懂、文明進(jìn)步,、勤奮好學(xué),、全面發(fā)展的胥口中學(xué)的榜樣，同時(shí)要狠抓少數(shù)同學(xué)中還存在的影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的,，諸如自由散漫、行為沒有規(guī)矩,、不誠(chéng)信守紀(jì),、不尊敬老師、同學(xué),、不認(rèn)真努力學(xué)習(xí)等不良習(xí)慣的改變,。

1、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，做一個(gè)道德行為合格的中學(xué)生,。

2、同學(xué)間友好往來,，尊重,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活上互幫互助,，懂得關(guān)愛他人,。

3、關(guān)心集體,、愛護(hù)公物,。

4、在校尊敬老師,、聽從教導(dǎo),，見老師問好，主動(dòng)與老師溝通,。

5,、了解交通常識(shí),，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,。

要做好六認(rèn)真：認(rèn)真預(yù)習(xí),、認(rèn)真上課、認(rèn)真做筆記,、認(rèn)真寫作業(yè),、認(rèn)真復(fù)習(xí)和認(rèn)真考試。

1,、課堂上紀(jì)律保持安靜,，聽課專注認(rèn)真，做好課堂筆記,；

2,、 尊重老師對(duì)早上、中午自習(xí)的管理,，自習(xí)要保持安靜,；

3、做到誠(chéng)實(shí)考試,、真實(shí)反映成績(jī),、對(duì)舞弊作假者嚴(yán)肅處理；

4,、作業(yè)獨(dú)立思考,、按時(shí)完成，提倡勤問老師和同學(xué),；

5,、雙休日、假期必須保證有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,，禁止進(jìn)入網(wǎng)吧,，游戲房，控制玩電腦時(shí)間 同學(xué)們,，在新的學(xué)期里,，我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提倡努力勤奮,、惜時(shí)自覺,，相信只要我們認(rèn)真付出，都會(huì)有成功的回報(bào),。我們要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做人做事,，規(guī)范各方面的行為,，為我們今后一生的成長(zhǎng)打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

一直以來，我們學(xué)校本著為人民服務(wù)的嚴(yán)責(zé),，多年來一直開拓創(chuàng)新,，積極進(jìn)取，教育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,，這是值得我們每一個(gè)學(xué)校教師驕傲的事情,，不過我們還是會(huì)不斷的努力，教育好下一代,。

在過去的一個(gè)學(xué)期中,，我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)還是一如既往的出色，為了繼續(xù)保持我們的教學(xué)能力和成績(jī),，我們這學(xué)期一定要延續(xù)以往的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生教學(xué)成績(jī)的提升和學(xué)校建設(shè)的成功，特制訂本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃：

繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，落實(shí)《xx省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《xx省省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以和諧,、創(chuàng)新,、發(fā)展為主題，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以深化新課改，提高課堂教學(xué)水平為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深入開展教育科研工作，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能使學(xué)生終身受益。教學(xué)中,，要培養(yǎng)學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字的好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書,、寫好讀書筆記的好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課,、收集處理信息的好習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生靈活掌握運(yùn)用學(xué)習(xí)方法的好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生虛心向別人學(xué)習(xí)不恥下問的好習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣,。

各學(xué)科要成立興趣小組,，藝體教師要上好訓(xùn)練課。各小組要不定時(shí)的進(jìn)行活動(dòng),，使學(xué)生樂學(xué)好學(xué),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

當(dāng)今世界,，是信息化時(shí)代,，互聯(lián)網(wǎng)已成為人們涉獵信息、汲取知識(shí),、求得自身發(fā)展的重要途徑,。老師們要充分利用學(xué)校或家庭中的電腦,，多收集,、處理、整合,、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于新課改中的教學(xué)理念,、教學(xué)課件、教學(xué)案例,、教學(xué)考題等,，并和本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，走出一條鼠標(biāo)連接未來的新路子,。我校的創(chuàng)新理念為：同樣結(jié)果,，縮短過程就是創(chuàng)新；同樣過程,，擴(kuò)大成果就是創(chuàng)新,。

本學(xué)期，教導(dǎo)處將組織月考,、期中,、期未考試、信息技能考試,、初三英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,，并做好評(píng)價(jià)工作。通過考評(píng),，指導(dǎo)師生的教學(xué)實(shí)踐,，提升學(xué)生的綜合能力。畢業(yè)班教師,，要關(guān)注中考的新特點(diǎn),、新變化，正確把握新課改的方向,，要結(jié)合《點(diǎn)中典》,、《剖析》,、《中考全案》,、《輕巧奪冠》等資料,，將新思想滲透在備課上，體現(xiàn)在課堂上,，落實(shí)在訓(xùn)練中,。今學(xué)期，時(shí)間緊任務(wù)重,，初三任 課教師要在完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，力爭(zhēng)再完成下學(xué)期二分之一的教學(xué)任務(wù)，為明年總復(fù)習(xí),，擴(kuò)大復(fù)習(xí)空間,。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

一直以來，我們學(xué)校本著為人民服務(wù)的嚴(yán)責(zé),，多年來一直開拓創(chuàng)新,，積極進(jìn)取，教育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,，這是值得我們每一個(gè)學(xué)校教師驕傲的事情,，不過我們還是會(huì)不斷的努力，教育好下一代,。

在過去的一個(gè)學(xué)期中,，我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)還是一如既往的出色，為了繼續(xù)保持我們的教學(xué)能力和成績(jī),，我們這學(xué)期一定要延續(xù)以往的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生教學(xué)成績(jī)的提升和學(xué)校建設(shè)的成功，特制訂本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃：

繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，落實(shí)《xx省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《xx省省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以和諧,、創(chuàng)新,、發(fā)展為主題，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以深化新課改，提高課堂教學(xué)水平為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深入開展教育科研工作，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能使學(xué)生終身受益,。教學(xué)中，要培養(yǎng)學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字的好習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書,、寫好讀書筆記的好習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課、收集處理信息的好習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生靈活掌握運(yùn)用學(xué)習(xí)方法的好習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生虛心向別人學(xué)習(xí)不恥下問的好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣,。

各學(xué)科要成立興趣小組,，藝體教師要上好訓(xùn)練課。各小組要不定時(shí)的進(jìn)行活動(dòng),，使學(xué)生樂學(xué)好學(xué),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

當(dāng)今世界,，是信息化時(shí)代,，互聯(lián)網(wǎng)已成為人們涉獵信息、汲取知識(shí),、求得自身發(fā)展的重要途徑,。老師們要充分利用學(xué)校或家庭中的電腦,，多收集,、處理、整合,、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于新課改中的教學(xué)理念,、教學(xué)課件、教學(xué)案例,、教學(xué)考題等,，并和本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，走出一條鼠標(biāo)連接未來的新路子,。我校的創(chuàng)新理念為：同樣結(jié)果,，縮短過程就是創(chuàng)新；同樣過程,，擴(kuò)大成果就是創(chuàng)新,。

本學(xué)期，教導(dǎo)處將組織月考、期中,、期未考試,、信息技能考試、初三英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,，并做好評(píng)價(jià)工作,。通過考評(píng)，指導(dǎo)師生的教學(xué)實(shí)踐,，提升學(xué)生的綜合能力,。畢業(yè)班教師，要關(guān)注中考的新特點(diǎn),、新變化，正確把握新課改的方向,，要結(jié)合《點(diǎn)中典》,、《剖析》、《中考全案》,、《輕巧奪冠》等資料,，將新思想滲透在備課上，體現(xiàn)在課堂上,，落實(shí)在訓(xùn)練中,。今學(xué)期，時(shí)間緊任務(wù)重,，初三任課教師要在完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，力爭(zhēng)再完成下學(xué)期二分之一的教學(xué)任務(wù)，為明年總復(fù)習(xí),，擴(kuò)大復(fù)習(xí)空間,。

我校的“和諧”理念為：尊重上級(jí)是天職、尊重同事是本分,、尊重下級(jí)是美德,。我校的“老實(shí)人”理念是：辦事公道，為人正派,，對(duì)工作高度負(fù)責(zé),，在利益面前既能做到利人利已，又能做到和諧共贏,?！罢\(chéng)信大于天”。本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行師德不合格一票否決制度,，用“愛”統(tǒng)領(lǐng)全局，用“凈”純化校園,，全體教師要對(duì)照“十不做”,，完善提高自己,。不做造謠、信謠,、傳謠,，制造混亂之人；不做耍人,、搞陰謀詭計(jì)之人,；不做挑撥是非、混淆黑白,、損人利已之人,；不做拉幫結(jié)伙、搞小團(tuán)體之人,；不做吃喝嫖賭之人,；不做阿諛奉承之人；不做兩面三刀之人,；不做給別人設(shè)圈套,、置障礙之人；不做踩倒別人向上爬之人,；不做怕別人好過自己,。“君人成人之美,，小人成人之惡”,，“信小人者而失士，近君子者而得人”,。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

根據(jù)新課程改革的要求,，泰安十中把環(huán)境教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分，并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃之中,。堅(jiān)持以______為指導(dǎo),，貫徹“天人合一”、資源有限,、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育理念,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的環(huán)保意識(shí)。使學(xué)生獲得環(huán)保的基本知識(shí)和觀點(diǎn),，懂得最基本的環(huán)境理論,。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與環(huán)保的內(nèi)在動(dòng)機(jī),。懂得家庭和自己怎樣以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，形成良好的環(huán)保習(xí)慣。

開展環(huán)保教育活動(dòng)，普及環(huán)保知識(shí),，不斷提高環(huán)保知識(shí)水平,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展,，開展環(huán)保綠色教育,，讓學(xué)生明確保護(hù)環(huán)境，從我做起,。讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻接受保護(hù)環(huán)境的教育,，認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性，積極參與環(huán)保.營(yíng)造良好的教育環(huán)境,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

要充分利用課堂教學(xué)，使學(xué)生對(duì)環(huán)境有一個(gè)基本的整體的認(rèn)識(shí),。并通過他們對(duì)全社會(huì)形成保護(hù)環(huán)境的宣傳進(jìn)而使全社會(huì)形成保護(hù)環(huán)境的共識(shí),。

泰安十中八年級(jí)七個(gè)班，400多個(gè)學(xué)生,，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境污染有所認(rèn)識(shí)?？梢岳蒙磉叺沫h(huán)境現(xiàn)象作為環(huán)境教育的好教材,。

預(yù)計(jì)采用多種形式相結(jié)合，使環(huán)境教育深入開展,，具體計(jì)劃如下：

1,、每周一節(jié)環(huán)境教育知識(shí)課，以期把環(huán)境教育知識(shí)傳遞給每一個(gè)學(xué)生,。

2,、定期舉辦環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，主要內(nèi)容包括：在校園內(nèi)張貼宣傳畫與科普知識(shí)信息,；在學(xué)校宣傳欄制作環(huán)境教育專題板報(bào)等,。

3、學(xué)校將繼續(xù)利用班會(huì)課,、思品課,、校會(huì)、廣播等途徑,，廣泛開展宣傳預(yù)防環(huán)境教育知識(shí),；廣泛征訂適合學(xué)生閱讀的環(huán)境教育系列叢書用各類宣傳教育報(bào)刊、雜志用各種宣傳資料,，包括各種宣傳掛畫,、教育掛圖和環(huán)境教育科普vcd等，并舉辦校內(nèi)相關(guān)的圖片、詩(shī)歌,、征文,、環(huán)境教育知識(shí)競(jìng)賽，以期增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境教育的意識(shí),。

4,、組織學(xué)生進(jìn)行“讀一本環(huán)境教育書籍，看一場(chǎng)環(huán)境教育專題片,，聽一場(chǎng)環(huán)境教育專題報(bào)告,，寫一篇環(huán)境教育感想的文章”的活動(dòng)，為提高廣大學(xué)生對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)自覺保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境改造環(huán)境的能力,，使校園內(nèi)形成一個(gè)人人講環(huán)境、人人愛環(huán)境,、人人搞環(huán)境的良好氛圍,。

5、為豐富學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)的形式,，給學(xué)生提供一個(gè)直觀的了解預(yù)防艾滋病知識(shí)的平臺(tái),，學(xué)校將聯(lián)系并組織學(xué)生觀看展覽。

6,、請(qǐng)環(huán)保專家講學(xué),。

7、注重形成社會(huì),、學(xué)校,、家庭相協(xié)作的教育合力，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育教育,。

1,、環(huán)境問題產(chǎn)生的原因與危害以及環(huán)境教育教育的必要性

2、我國(guó)環(huán)境問題—特別是環(huán)境與人口問題

3,、調(diào)查：本地主要的環(huán)境污染與對(duì)策

4,、環(huán)境保護(hù)法宣傳一

5、環(huán)境保護(hù)法宣傳二

6,、青少年中學(xué)生應(yīng)該怎么參與全人類的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)

7,、觀看環(huán)境教育有關(guān)紀(jì)錄片或者教育片。

8,、（考核））（班會(huì)主題）環(huán)境保護(hù)我行動(dòng),。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

工作計(jì)劃是包羅萬(wàn)象的，不同的人,、不同的部門,、不同的職別,，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì)不盡相同，那么所作的工作計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別,。下面是小編給大家整理的中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想,。

以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力,，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線,。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè),，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、工作思路,。

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向課堂40分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的`整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、嚴(yán)格按規(guī)定開齊課程;認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,，開齊,、開足,、上好規(guī)定的課程，如：信息技術(shù),、心理健康教育,、社會(huì)綜合實(shí)踐、法制教育等科目,，杜絕隨意調(diào)課,、讓課、占課或無人上課現(xiàn)象,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。做好日常教學(xué)督查,、檢查、期中和期末考試等,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學(xué),。

理論學(xué)習(xí),，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

4,、堅(jiān)持“健康第一，全面發(fā)展”的思想,，加強(qiáng)學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練工作,。認(rèn)真開展”大課間”、“陽(yáng)光體育”活動(dòng),，落實(shí)在校生每天體育鍛煉一小時(shí)計(jì)劃,，積極開展各類訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),，使學(xué)校的鍛煉體現(xiàn)學(xué)校特色,。

全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此,，要做好以下三個(gè)方面的工作：

第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查,。

第二,，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo),。教研活動(dòng)以教材,、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn),，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，各教研組推出特色課，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng),。教研組要有活動(dòng)記錄,，期末要有教研總結(jié)。

第三,，學(xué)校的骨干教師,、學(xué)科帶頭人擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”,。

青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

四,、工作內(nèi)容及措施,。

做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理制定各類計(jì)劃,。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃,，畢業(yè)班工作具體日程安排等。

1,、加強(qiáng)教學(xué)檢查,。

第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二、加大教學(xué)工作管理力度,，經(jīng)常深入教研組,、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。第三、召開教師,、學(xué)生座談會(huì)征求意見,，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課,、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。第四,、綜合學(xué)科教學(xué),，滲透安全知識(shí)教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂,。

具體要求：上課要有教案,，教案要符合常規(guī)要求，運(yùn)用電子備課的教師按照學(xué)校規(guī)定的模板進(jìn)行備課,，環(huán)節(jié)齊全,。教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動(dòng)的以市教研室的教研要求為指南,，做到有計(jì)劃,、有過程、有總結(jié),。

2,、開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),，學(xué)情分析會(huì),，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié),。各教研組根據(jù)教師和學(xué)生的實(shí)際制定符合學(xué)校的調(diào)研課題,。

一、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期,，我校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)工作，實(shí)施規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，全面提升教師業(yè)務(wù)潛力,，加強(qiáng)過程管理，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量,。

1、全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃,，本學(xué)期努力從“兩手抓,，兩立足”為突破口，構(gòu)建精講多練的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，努力抓好預(yù)習(xí)筆記和糾錯(cuò)本的應(yīng)用，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中,，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得活潑，學(xué)的得法,。

2,、抓教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和群眾備課的指導(dǎo),，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率,。嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課,、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效。

3,、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),。組織學(xué)生進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)總結(jié),。抓分析評(píng)價(jià),，組織好教學(xué)質(zhì)量分析，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見,。

4,、抓教學(xué)研究。加強(qiáng)對(duì)如何提高群眾備課的效率的研究,。加強(qiáng)對(duì)如何提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究,。加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置、批改,、反饋的研究與監(jiān)控,。

5、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,，透過學(xué)習(xí),、實(shí)踐、研討等形式,，不斷發(fā)現(xiàn)能人,，培養(yǎng)能人，鼓勵(lì)能人,，搭建平臺(tái),，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識(shí),，打造名師帶名校效應(yīng),。

6、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作,，繼續(xù)做好興趣小組工作,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

1,、初一重在知識(shí)平穩(wěn)過渡,，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，初三重在知識(shí)落實(shí)與潛力提高,。

2,、以課堂研究為先導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,，更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)方法，開啟師生智慧,，追求文化品位,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,，探索構(gòu)成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

4、構(gòu)成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì),，和諧共進(jìn)、用心向上,，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5,、教學(xué)人員的教案,、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范,，不出差錯(cuò),。每個(gè)學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

6,、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進(jìn)行兩次抽查,。

1,、抓常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,，學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比,。

(2)組織各類教學(xué)競(jìng)賽和抽查,，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)狀況的抽查，每?jī)芍苓M(jìn)行一次周考,，每月進(jìn)行一次月考,，以考代練，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(3)抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),，在知識(shí)技能練習(xí)、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練,、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。英語(yǔ)教學(xué),，注重交際潛力的培養(yǎng),，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境,。在上學(xué)期群眾備課教案書寫實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要求教師人人會(huì)用班班通,，節(jié)節(jié)要用班班通,，教師做到備課電子化，加大課堂容量,。

(3)改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著,，學(xué)理論為問題討論,、實(shí)踐展示、反思交流等,。

(4)能認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動(dòng),。每位教師有讀書筆記(包括摘抄及讀書心得)。

每位教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié),。

(5)認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)階段性驗(yàn)收,，并及時(shí)總結(jié)。

2,、落實(shí)教學(xué)基本要求,，不斷提高課堂效益。

認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運(yùn)用課標(biāo),、教材，認(rèn)真研究近幾年的中考試題,，個(gè)性要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程：

(5)認(rèn)真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷,、批改分析到整合講評(píng),，都要以效果為落腳點(diǎn)。

3,、強(qiáng)化群眾備課,，整合教學(xué)資源。

(1)五定,。即定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)資料,、定中心發(fā)言人。(2)五議。即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題,、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會(huì),、議教改動(dòng)態(tài)信息。

(3)六有。即有重點(diǎn),，有措施,，有收獲，有提高，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心資料。

(4)作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在透過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對(duì)貪多貪難、食而不消,，作業(yè)務(wù)必對(duì)教學(xué)資料具有典型性,、基礎(chǔ)性和概括性。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析,，去粗取精，對(duì)參考資料的資料加以比較,、適當(dāng)補(bǔ)充,。作業(yè)要分層,，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要自批,、記病例、匯病案,，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都知其然，并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生,，帶動(dòng)中等生，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”,。

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保教學(xué)規(guī)范有序,。

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評(píng),、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(?？键c(diǎn),、新考點(diǎn)、失分點(diǎn),、潛力點(diǎn),、支撐點(diǎn))。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,。

5,、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè)，建立校本教研制度,。

完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動(dòng),，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課,、評(píng)課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)與市區(qū)同級(jí)學(xué)校的聯(lián)誼,，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流,，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)各學(xué)科成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌;同時(shí)要爭(zhēng)取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。

6,、提升教研水平,，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性。

走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。以課題研究為中心，教研科研有機(jī)融合,，透過課堂教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,，各教研組,、備課組用心制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃,，做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究,、教改試驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題。

7,、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能,，確保一線穩(wěn)定有序。

加強(qiáng)班級(jí)圖書角,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、投影儀的管理,，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項(xiàng)要求落到實(shí)處,，做到物品完好、維修及時(shí),、賬冊(cè)完整,、記錄齊全，為教學(xué)一線帶給安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理,，教材分發(fā)、排課調(diào)課,、制卷打印,、考務(wù)安排、學(xué)籍管理,、資料收繳等要嚴(yán)格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證。

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教育局會(huì)議精神,，結(jié)合我校“讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標(biāo)，以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化課堂教學(xué)研究，提高課堂效率,，繼續(xù)實(shí)施減負(fù)增效,，不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力,。

二,、工作目標(biāo)：

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，抓實(shí)教學(xué)過程管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.用心推進(jìn)“主體-和諧-高效”教學(xué)模式，努力構(gòu)建高效課堂,。

3.抓好校本教研,，抓牢教師培訓(xùn)，逐步提高教師專業(yè)化水平,。

三,、工作措施：

(一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1.精細(xì)備課,。各年級(jí)同學(xué)科每周安排一次群眾備課，共同研討確定課時(shí)安排,、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì),，共同完成電子教案。在群眾研討的基礎(chǔ)上,，每個(gè)教師根據(jù)自身特點(diǎn)和不同學(xué)情,，對(duì)電子教案進(jìn)行個(gè)性化修改。課后要認(rèn)真填寫課后反思,。

2.精彩上課,。在課堂上要貫徹落實(shí)“主體、和諧,、高效”教學(xué)模式的基本要求,。每位教師要精心設(shè)計(jì)“導(dǎo),、講,、練、拓”四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，要求語(yǔ)言精練,、激發(fā)興趣、步步深入、科學(xué)合理,。要切實(shí)做到以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體;面向全體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的用心性與有效性;鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，大膽發(fā)表自己的見解,。全體教師要注重師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的閃光點(diǎn),，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;嚴(yán)格要求自己的教學(xué)儀表、教學(xué)態(tài)度,、普通話以及板書水平,。

3.精確批改。要求習(xí)題精選,，題量適中,，減輕負(fù)擔(dān)，評(píng)講及時(shí),，課堂作業(yè)要全批全改,，杜絕重復(fù)和不經(jīng)典作業(yè)。

4.精煉優(yōu)輔,。因材施教,，分層教學(xué)，經(jīng)常深入到學(xué)生中去,，尤其要多關(guān)注學(xué)困生,，為他們帶給方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)幫忙。每位主科教師至少包5名學(xué)生,，教師多找學(xué)生談心輔導(dǎo),，確保優(yōu)等生營(yíng)養(yǎng)豐富，學(xué)困生消化得了,，努力提高整體合格率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)實(shí)行包班包學(xué)生制度，定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,，且要認(rèn)真填寫談話記錄,。

5.精準(zhǔn)檢查。教務(wù)處堅(jiān)持每日巡課,、查崗制度,，定期對(duì)教案、作業(yè)及批改記錄,、培優(yōu)輔差記錄,、聽評(píng)課記錄,、教研記錄等進(jìn)行檢查，及時(shí)準(zhǔn)確的記錄和糾正日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,。

6.精研聽評(píng),。繼續(xù)開展大課堂活動(dòng)，搞好青年教師的學(xué)習(xí)課,、匯報(bào)課,，骨干教師的展示課、示范課,、創(chuàng)優(yōu)課,。立足課堂，搞好各級(jí)各類課的評(píng)課活動(dòng),，深入研發(fā)課堂教學(xué)模式,，并構(gòu)成常態(tài)。

7.精析考試,。認(rèn)真組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試,，重視學(xué)生復(fù)習(xí)方法、答題技巧,、應(yīng)試心理的指導(dǎo),，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)肅閱卷制度,，認(rèn)真分析試卷,，點(diǎn)成績(jī)、找差距,、求不足,，及時(shí)改變教學(xué)方式方法。

(二)進(jìn)一步組織好教研活動(dòng),，確保教師專業(yè)潛力穩(wěn)步提高,。

1.加強(qiáng)教師教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師理念灌輸與專業(yè)培訓(xùn),，抓實(shí)教師外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，注重薄弱學(xué)科教師、青年教師和骨干教師的派出學(xué)習(xí)與提高,，提高教師敬業(yè)精神,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念。

2.深入開展校際合作,、協(xié)作區(qū),、同課異構(gòu)等活動(dòng)，創(chuàng)造條件,，利用外出聽課,、請(qǐng)進(jìn)送課，相互評(píng)課等途徑,，在課堂教學(xué),、日常管理等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作與交流。

3,、繼續(xù)開展“新老教師結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展。對(duì)青年教師培養(yǎng)的工作重點(diǎn)放在備好課,、上好課,，管好學(xué)生上，努力為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì),，加速青年教師成長(zhǎng),。

4.認(rèn)真組織好教師和學(xué)生的各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，如科技競(jìng)賽,、教學(xué)競(jìng)賽,、論文撰寫等，透過參與提高教師,、學(xué)生的各方面潛力和水平,。

(三)進(jìn)一步加大科研力度，確?？蒲兴椒€(wěn)步提升,。

1.各教研組要完成課題的申報(bào)、研究和結(jié)題工作,，各課題組每月集中一次研討,，總結(jié)近期的工作進(jìn)展，研討面臨的主要問題與相應(yīng)措施,，部署即將完成的工作,，職責(zé)到人。

2.鼓勵(lì)教師用心撰寫教研科研論文,，并組織好教師參加各類論文大賽的參評(píng)工作,，努力提高教師的教育科研水平。

(四)進(jìn)一步抓好專用教室管理,，確保使用率穩(wěn)步提高,。

1.各專用教室臺(tái)帳齊全，物品擺放有序,，衛(wèi)生狀況良好,，各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人教師要認(rèn)真梳理應(yīng)做實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取演示和分組實(shí)驗(yàn)開足,、開好,。

2.圖書室要確保正常帶給借書和閱覽,，做好借閱登記。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排,，及時(shí)準(zhǔn)備好閱讀書籍,。

3.語(yǔ)文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記,。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，確保教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步攀升。

1.開好畢業(yè)班學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師動(dòng)員會(huì)，適時(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo),。

2.搞好各種考試分析,，建立成績(jī)檔案和坐標(biāo)曲線圖，及時(shí)改善工作方法,。

3.開展教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，加大對(duì)外交流，拓展信息渠道.

4.聘請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回校作經(jīng)驗(yàn)介紹,。

5.優(yōu)化策略,，搞好循環(huán)復(fù)習(xí)。

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)年我們將立足校情，挖掘潛能,，構(gòu)建學(xué)校教研工作堅(jiān)實(shí)體系;立足課堂搞教研,，打造高效課堂;學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，開展教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè),、理論、修養(yǎng)成長(zhǎng);立足學(xué)科,，滲透,、宣傳和開展科普教育;著力“研究、指導(dǎo),、服務(wù)”,，逐步實(shí)現(xiàn)“以研促教、以教促學(xué)”之目標(biāo),，為提高教學(xué)質(zhì)量奠基,。同時(shí)，學(xué)校教科研工作也將以學(xué)校年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),，為教師的專業(yè)化發(fā)展做好引領(lǐng)工作,，促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作不斷深入,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。

二,、工作目標(biāo)和任務(wù),。

1、更新轉(zhuǎn)變教育觀念,，立足校情、實(shí)事求是,、解放思想,、勇于探索，不斷提高常規(guī)教研活動(dòng)的'層次和水平;進(jìn)一步深化,、推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn),。認(rèn)真組織好骨干教師參加各種研修培訓(xùn)。扎實(shí)抓好新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)教研工作,。切實(shí)加強(qiáng)新課程下的教學(xué)常規(guī)工作,，改革課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂四十五分鐘教學(xué)效益,。推進(jìn)評(píng)價(jià)改革,，探索導(dǎo)向機(jī)制。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，全體教師要解放思想,，更新觀念,，提高認(rèn)識(shí)，樹立“科研興教”,、“科研興?！币庾R(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到教育科研是提高教育質(zhì)量,、推動(dòng)教育教學(xué)改革的關(guān)鍵,，是提高教師素質(zhì)的重要途徑;教務(wù)處認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，開展專題討論,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立以人為本的思想。

3,、鍵全,、規(guī)范常規(guī)教研制度，提高常規(guī)教研活動(dòng)層次和水平,。要進(jìn)一步扎實(shí)抓好常規(guī)教研工作,，健全,、規(guī)范常規(guī)教研制度，每周定時(shí)開展教研活動(dòng),，如集體備課,，通過各種形式的教研，探索課堂教學(xué)方法的改革,，努力提高課堂分鐘的教學(xué)效益,，通過抓常規(guī)教研，提高教研活動(dòng)層次,，夯實(shí)教科研基礎(chǔ),。

4、加強(qiáng)課題研究工作,，爭(zhēng)創(chuàng)本校教育科研品牌,，樹立“問題即課題”的思想，鼓勵(lì)教師撰寫優(yōu)秀論文,、教學(xué)案例,，積極開展校本課程的開發(fā)研究，開創(chuàng)人人參與教科研活動(dòng)的新局面,。

5,、抓好新課程教師培訓(xùn)工作，建立骨干教師成長(zhǎng)檔案,，繼續(xù)深入扎實(shí)開展信息技術(shù)培訓(xùn)教育工作,，提高我校教育信息化技術(shù)水平。規(guī)范電子備課室和多媒體教室的管理,，充分發(fā)揮本校局域網(wǎng)和教育技術(shù)裝備的作用,，提高使用率。

6,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，充分發(fā)揮教育報(bào)刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的作用，及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息,，每學(xué)期組織不少于4次的教育科研專題學(xué)習(xí),。組織教師學(xué)習(xí)，采取“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會(huì)，加強(qiáng)督促檢查,，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處,，克服學(xué)習(xí)上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。

7,、各處室組織開展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),。

8、教科研室要積極指導(dǎo)教師的課題研究,，把科研室辦成先進(jìn)教育理念的策源地,，辦成教育研討的主陣地。政教處要搞好學(xué)生心理健康教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo),，解決學(xué)生成長(zhǎng)過程中的困惑。

1,、發(fā)揮好教研組長(zhǎng)的橋梁紐帶作用,。

充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的橋梁紐帶作用，促進(jìn)學(xué)校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通,，及時(shí)把先進(jìn)的教科研信息帶給老師,，讓廣大教師能及時(shí)了解到新的教科研信息,。

2,、抓好教師專業(yè)培訓(xùn)。

教研組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真組織組內(nèi)成員開展教研,、備課等活動(dòng),，學(xué)校將積極創(chuàng)造各種條件和機(jī)會(huì)，組織教師參加各類教學(xué)教研活動(dòng),，搭建各類教師成長(zhǎng)成功的平臺(tái),。

要積極選派教師參加專業(yè)培訓(xùn)。通過這些專業(yè)培訓(xùn),，有效的提高我校教師的教學(xué)能力和水平,。

鼓勵(lì)中青年教師參加各種教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng)。如學(xué)科帶頭人評(píng)選,、骨干教師及特級(jí)教師評(píng)選,、教育教學(xué)技能競(jìng)賽等。

積極開展中青年教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。每一名骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名特崗教師或青年教師結(jié)成對(duì)子,，幫助他們?cè)诮虒W(xué)、師德師風(fēng)中盡快成長(zhǎng)起來,。

3,、立足課堂，搞好教研工作,。

為全面落實(shí)教研工作,，從本學(xué)期開始，各教研組要根據(jù)自身的實(shí)際情況,，加大力度開展集體備課,，聽評(píng)課等活動(dòng),，每位教師都必須有自己的課題研究，課題研究必須做到：將課題“立足點(diǎn)”與學(xué)校當(dāng)前的教育教學(xué)工作重點(diǎn)同步;將“著眼點(diǎn)”放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;將“切入點(diǎn)”放在挖掘?qū)W生的主動(dòng)性上,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研制度與機(jī)構(gòu)建設(shè)。

以制度建設(shè)促進(jìn)教科研發(fā)展,。本學(xué)期要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù),，加大執(zhí)行力度，并在具體實(shí)施過程中作進(jìn)一步的修改和完善,。努力通過制度建設(shè)減少工作失誤,，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

5,、鼓勵(lì)廣大教師撰寫科研論文,，積極投稿。

積極鼓勵(lì)和幫助廣大教師把好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文或案例,，鼓勵(lì)他們積極向?qū)W校網(wǎng)站投稿,，向相關(guān)雜志投稿。

本學(xué)期我們將積極開展教育,、教學(xué)中難點(diǎn),、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題的研究和探討，以課題研究為龍頭,，以點(diǎn)帶面,，扎實(shí)工作，強(qiáng)化教科研骨干隊(duì)伍建設(shè),。集思廣益,、推陳出新，完善并落實(shí)教研室各項(xiàng)管理制度,。崇尚奉獻(xiàn),，求是務(wù)實(shí)，努力開拓科研新風(fēng)氣,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，通力合作，不斷培植科研工作能力和管理水平,，為把我校辦成學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的學(xué)校而努力奮斗,。

6,、通過聽評(píng)課活動(dòng)，提升教育的有效課堂教學(xué)水平。

本學(xué)期的聽評(píng)課活動(dòng),，由年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行安排,，要注重針對(duì)性和實(shí)效性，要為教科研活動(dòng)服務(wù),，可采取多種形式開展,，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課,、主題教研課等,。畢業(yè)班的課堂教學(xué)，要針對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試這一中心任務(wù),，研究復(fù)習(xí)課的具體上法,，要在有效教學(xué)方面上出實(shí)效。研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié),，如教學(xué)重難點(diǎn)突破,、教法設(shè)計(jì)應(yīng)用等，為全體教師提供教學(xué)研究的實(shí)際案例,，上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),，就某個(gè)教學(xué)問題展開研討，年級(jí)組長(zhǎng)要收集好授課教師的教案,、教學(xué)反思,、聽課教師評(píng)課表,，并裝訂成冊(cè),。推薦課、匯報(bào)課和優(yōu)質(zhì)課三個(gè)層次的代表教師,，一定要能夠代表我校的水平,。

一、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持“以人為本”的重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,，全面貫徹教育方針,，深入推進(jìn)素養(yǎng)質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在數(shù)學(xué),、教學(xué)研究,、指導(dǎo)和服務(wù)等方面的作用。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué),，走低耗時(shí)，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的教學(xué)路子,。今后教學(xué)教研工作要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為準(zhǔn)繩,、加強(qiáng)教研組和教師隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)意識(shí),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入,。為使__中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、工作要求,。

1、實(shí)行當(dāng)天行政值日考課制,，加強(qiáng)對(duì)課堂45分鐘的教學(xué)管理,。

2、重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)管理,，實(shí)行學(xué)校行政人員蹲班制,，同時(shí)做好初三教學(xué)的全盤計(jì)劃安排，搞好初三學(xué)生的每輪統(tǒng)考,，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì),，組織初三老師座談進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。組織好初三的教學(xué)研討會(huì),，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，做好教學(xué)資料供應(yīng)和教學(xué)信息收集工作,，要堅(jiān)持全面提高和因材施教的原則,，積極參加各類各學(xué)科競(jìng)賽，爭(zhēng)取取得好的成績(jī),。

3,、加大教研組工作力度。文科,、理科,、外語(yǔ)三個(gè)教研組各負(fù)其責(zé)。真正發(fā)揮其管理教學(xué),，開展教研的能動(dòng)作用,。各教研組要有教研計(jì)劃，活動(dòng)要有詳細(xì)記錄,，每天教研活動(dòng),，事先要有部署，事后要有總結(jié),，計(jì)劃要周密,，要求要落實(shí),。

4、深化課堂教學(xué)改革,，全面提高師生素質(zhì),。

(1)繼續(xù)組織好以“減負(fù)、優(yōu)化,、增效”為主題的教學(xué)教研活動(dòng),，廣泛開展以“三體現(xiàn)”(體現(xiàn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)新的教育理念,，體現(xiàn)尊重學(xué)生的主體性),，“四講究”(教學(xué)內(nèi)容講究精，教學(xué)方法講究活,，教學(xué)手段講究新,，教學(xué)效果講究高);“五高度”(課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，教法學(xué)法設(shè)計(jì),，問題設(shè)計(jì),，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì))為目標(biāo)要求的課堂教學(xué)大練兵,。

(2)組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí),，盡快摸索出適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)模式，并加以推廣,。各教研組組織1—2次集體備課,。

(3)開展課題研究。各教研組必須結(jié)合教學(xué)實(shí)際選準(zhǔn)突破口,，確定研究課題,，選送一篇教學(xué)論文，一堂優(yōu)秀教案,，學(xué)校擇優(yōu)送到縣,、市參評(píng),。

5,、加大常規(guī)教學(xué)管理的工作力度。

(1)繼續(xù)實(shí)施《__中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》,，每學(xué)期全面檢查二次,，由教導(dǎo)處具體分組進(jìn)行。

(2)繼續(xù)實(shí)施《__中學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲要例》,，加大中考獎(jiǎng)懲的力度,，并將教學(xué)成績(jī)登記上冊(cè)，進(jìn)入教師檔案,，作為下學(xué)年聘任教師的一個(gè)重要依據(jù),。

(3)繼續(xù)實(shí)施《作業(yè)規(guī)范化要求》,，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6,、加強(qiáng)思想政治工作,，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位。

(1)制定并實(shí)施《__中學(xué)德育工作考評(píng)細(xì)則》,，規(guī)范學(xué)生的日常行為,。

(2)加強(qiáng)政治課、班會(huì)課,、校會(huì)課,，要把思想政治教育滲透到各科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中去，每學(xué)期上好2—3次主題班會(huì)課,。

(3)抓好班干部的選用,、培養(yǎng)和管理，建立學(xué)生值日制度,，放手讓學(xué)生管理學(xué)生,，定期舉行訓(xùn)干會(huì)及優(yōu)秀班干的考評(píng)。

(4)重視校園文化建設(shè),，辦好黑板報(bào),，抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置,，各班每月出二期黑板報(bào),。

7、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理,，制定并實(shí)施《__中學(xué)班級(jí)管理考評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)班組工作全面考評(píng),，考評(píng)結(jié)果作為下學(xué)期聘任班主任的重要依據(jù)。

學(xué)校不僅僅是教學(xué),，還要育人,，我們要時(shí)刻的以為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度來教學(xué)，順利的完成我們學(xué)校要做的任務(wù),。國(guó)家的希望在學(xué)校中成長(zhǎng),，所以我們就不能辜負(fù)國(guó)家的期望，要時(shí)刻的準(zhǔn)備好工作,，將我們的祖國(guó)下一代培養(yǎng)成秀的國(guó)家棟梁!

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十五

確保實(shí)驗(yàn)室安全,，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查,，建立管理責(zé)任人自查,，強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師配合,、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故,。

日常工作中強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室工作人員的服務(wù)意識(shí)，積極配合指導(dǎo)教師,，精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),，保證教學(xué)任務(wù)順利完成,，教學(xué)效果良好。更新思想觀念,，改革內(nèi)容方法，加強(qiáng)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量,。

加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理,、維護(hù),，做好對(duì)低值易耗品的管理。健全報(bào)損制度,、儀器領(lǐng)用制度。從本學(xué)期開始，全面使用網(wǎng)絡(luò)版實(shí)驗(yàn)室管理軟件,，完成實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的初始化工作，并利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表,，收發(fā)實(shí)驗(yàn)通知單，登記實(shí)驗(yàn)情況，并逐步利用網(wǎng)絡(luò)完成儀器的調(diào)撥、入庫(kù),、申請(qǐng),、報(bào)廢,、核銷等操作。

協(xié)助學(xué)校做好實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備補(bǔ)充,，儀器的論證選型購(gòu)買等工作,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置，充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,，適當(dāng)超前。同時(shí)積極開發(fā)適合當(dāng)前學(xué)情的自制儀器設(shè)備,。

平時(shí)做好材料的整理工作,，積極參加各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，爭(zhēng)取取得好成績(jī),，以展示我校實(shí)驗(yàn)室的風(fēng)采,，同時(shí)也推進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)室工作的不斷進(jìn)步,。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十六

本學(xué)期音美教研組針對(duì)音樂,、美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，以學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)部工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以提升專業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為工作中心,。全面提高藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量、打造務(wù)實(shí),，有效的教研組團(tuán)隊(duì),。我們制定了如下教研計(jì)劃：

1、突出強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí),。

（1,、）加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，營(yíng)造和諧的校園藝術(shù)氛圍,。

（2,、）積極籌備11月份的晉元杯教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。在集體備課,、說課,、講課、評(píng)課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用,，集思廣益為參加晉元杯決賽課的教師提供技術(shù)上的支持,。從而進(jìn)一步探索課堂教學(xué)的新思路，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，最終達(dá)到教研組成員共同進(jìn)步,。（本學(xué)期的重點(diǎn)）。

（4,、）根據(jù)藝術(shù)課程的特點(diǎn),，加強(qiáng)多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，從視,、聽到感悟,，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。

2、有效落實(shí)常規(guī)工作,。

（1）,、本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)本組全體成員的教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真做好,、備課,、上課、聽課等規(guī)定動(dòng)作,，特別是興趣課拓展課班教學(xué),，自主性強(qiáng)，隨意性大,，要求至少每年有成績(jī),、在市區(qū)比賽中有名次，主張多寫教學(xué)反思和課后分析,。加大教案和教學(xué)反思檢查的力度,，加強(qiáng)組內(nèi)聽課、聽課活動(dòng)提高組內(nèi)教師的整體水平,，利用組內(nèi)特有的優(yōu)秀教師資源加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng),。

（2）、教研活動(dòng)安排在每周五上午第二節(jié),，雖然本組教師工作地點(diǎn)及工作時(shí)間不相統(tǒng)一,，但我們還要確實(shí)保質(zhì)保量地進(jìn)行，使每次教研活動(dòng)的內(nèi)容符合音美學(xué)科的特點(diǎn)的同時(shí),，把教研組活動(dòng)開展的精煉并使每位教師通過活動(dòng)而有所收獲,。

（3）、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度,，在06年常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)二期課改及“兩綱”精神,，這學(xué)期藝術(shù)教學(xué)的重點(diǎn)我們定為“兩綱”進(jìn)課堂,，“兩綱”與藝術(shù)課堂教學(xué)的結(jié)合。同時(shí)加大教案檢查中“兩綱”內(nèi)容的檢查,。在重視“兩綱”精神的同時(shí)注意課堂教學(xué)的“貼標(biāo)簽”行為,。按照教務(wù)處的要求每月對(duì)教師的教案進(jìn)行考評(píng)有等第、有評(píng)價(jià),。（本學(xué)期重點(diǎn)）,。

（3）、自覺完成學(xué)校的聽,、評(píng)課任務(wù),。學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用到自己的教學(xué)中。每月及時(shí)上報(bào)組員聽課情況,。

（4）,、完善音樂、美術(shù),、舞蹈專業(yè)教室管理制度,，并在教室張貼，嚴(yán)格按制度/管理教室,。

3,、抓相關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)晉元的品牌教育,。

經(jīng)過我校幾年的藝術(shù)教育教學(xué)工作的開展,，我校藝術(shù)教學(xué)已初顯成效，并且每個(gè)藝術(shù)教師也有其特色的教學(xué)內(nèi)容,。本學(xué)期我們要在以往工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善這些教學(xué)特色板塊，凸顯我校藝術(shù)教學(xué)的亮點(diǎn),。

（1）、開設(shè)電子琴,、兒童畫拓展課,，開設(shè)合唱、舞蹈,、紙折花,、軟陶興趣小組，注重平時(shí)定時(shí),、定量有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)過程,，為學(xué)校培養(yǎng)更多藝術(shù)人才。

（2）,、組織學(xué)生參加市,、區(qū)各級(jí)藝術(shù)比賽，多為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),。使我校藝術(shù)教學(xué)在全區(qū),、以及上海市占有一席之地。

（3）,、音樂老師配合大隊(duì)部,、正教處開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)；美術(shù)老師配合學(xué)校搞好學(xué)校櫥窗,、環(huán)境布置,。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十七

高中課改正在進(jìn)行之中,，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，面對(duì)新的工作,，新的角色,，充滿了希望和挑戰(zhàn)，為了使自己新的工作能有計(jì)劃的進(jìn)行,，特制定以下高中教師個(gè)人工作計(jì)劃.

一,、不斷提高個(gè)人素質(zhì),。

一名教師必須有較高的素質(zhì),，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，所以新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì).

1,，讀書——用教育理論武裝自己.為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,，讀書是一種至關(guān)重要的途徑,，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.

2,，同伴互助——提高自己的教學(xué).作為一名年輕教師,，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向同組教師學(xué)習(xí),，不恥下問.并積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí).把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.

3,，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,，爭(zhēng)取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計(jì)劃.

4，參加教科研活動(dòng).

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，并作對(duì)生活充滿希望和信心的孩子.

1,，情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感,，對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助.及時(shí)與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生.

2,，與家長(zhǎng)溝通——作為教師，為了盡快了解學(xué)生,，及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況,，我會(huì)通過多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)溝通.

面對(duì)新的工作環(huán)境我充滿了信心,，也有許多自己的設(shè)想,，我將帶著我的激情步入教育教學(xué)，在實(shí)踐中摸索,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，在實(shí)踐中創(chuàng)新.

【實(shí)用】中學(xué)生的勵(lì)志語(yǔ)錄大合集70句。

中學(xué)化學(xué)教學(xué)中學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)的論文,。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十八

以學(xué)校教學(xué)教研的思想為指引,，以我縣教育教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義感情,、社會(huì)主義道德品質(zhì),，逐步讓學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣,。讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣,，掌握最基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,，主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),、運(yùn)用語(yǔ)文,，最終成為社會(huì)有用人才。

1,、深入學(xué)習(xí)語(yǔ)文教改經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，強(qiáng)化校本教研活動(dòng),，堅(jiān)持“以生為本,，以學(xué)為主”的課改理念，努力提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jī),。

2,、規(guī)范教學(xué)工作的管理,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校提出的各項(xiàng)規(guī)范和質(zhì)量要求，狠抓課堂管理和質(zhì)量,，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文科組建設(shè),，規(guī)范科組活動(dòng),；加大青年教師骨干教師的培養(yǎng)，實(shí)施“一幫一”活動(dòng),。

4,、重視和抓好畢業(yè)班的中考備考工作。

5,、舉行“一課一評(píng)一議”活動(dòng),，每位青年教師都要認(rèn)真上好一節(jié)有質(zhì)量、有水平的公開課,。

6,、認(rèn)真做好備課、上課,、作業(yè),、測(cè)試、檢查,、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,。

7、加強(qiáng)科組教師教育理論的學(xué)習(xí),，在科組活動(dòng)中多交流課堂,。

管理的心得體會(huì)，對(duì)存在的問題盡快解決,。

8,、完善集體備課的規(guī)章制度，確保計(jì)劃的落實(shí),。

9,、有計(jì)劃地進(jìn)一步探索實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效經(jīng)驗(yàn)和途徑，多寫專題論文,，多投稿,，多發(fā)表。

全體語(yǔ)文教師要在認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃整體措施的基礎(chǔ)上,，努力做好以下幾個(gè)方面的工作,。

（1）、各年級(jí)在語(yǔ)文課上開展課前3-5分鐘的小活動(dòng),，活動(dòng)形式可以為全班學(xué)生朗讀（朗讀材料由科任教師自定）,、學(xué)生輪流講故事,、學(xué)生輪流演講、學(xué)生小作文賞析等形式多樣的為語(yǔ)文課服務(wù)的活動(dòng),。

（2）對(duì)于語(yǔ)文基礎(chǔ)教學(xué),，要加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用的能力的訓(xùn)練，重點(diǎn)要將新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的詩(shī)文背誦的篇目中的名言名句,，按年級(jí)一一落實(shí),，并將其一一默寫。

（3）對(duì)于閱讀教學(xué),，可以探討“整體感知——局部品味——領(lǐng)悟感情”這個(gè)閱讀教學(xué)模式,。每節(jié)課要把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn),，一課一得,。要加強(qiáng)對(duì)閱讀方法的指引，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性閱讀,，提倡獨(dú)立思考,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解,。

（4）對(duì)于作文,。

教學(xué)，語(yǔ)文教師要克服傳統(tǒng)作文教學(xué)的隨意性和盲目性,，要讓學(xué)生切切實(shí)實(shí),、扎扎實(shí)實(shí)在寫作基本知識(shí)和基本技能訓(xùn)練中有所得，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠?qū)懗觥跋衲Ｏ駱印钡奈恼?。要求?—3周一次大作文,，每周要求學(xué)生寫周記，鼓勵(lì)和提倡學(xué)生寫日記,。并且要做好對(duì)學(xué)生作文的及時(shí)批改和講評(píng)工作，可以積極探討“師生互動(dòng)評(píng)改”這一作文批改模式,。

（二）做好同伴互助活動(dòng)的開展,，實(shí)施“一幫一”活動(dòng)。

（三）做好語(yǔ)文骨干教師的培養(yǎng),。

（四）重視集體備課活動(dòng)的開展,。

（五）抓好語(yǔ)文課外活動(dòng)工作。

（1）,、每位語(yǔ)文教師要根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和新教材教學(xué)要求,，根據(jù)學(xué)生自己的興趣,、愛好，每學(xué)期至少有一個(gè)小活動(dòng),，如組織召開班級(jí)故事會(huì),、班級(jí)作文比賽、改錯(cuò)別字大賽,、讀書交流會(huì),、演講會(huì)等活動(dòng)。

（2）,、利用課外有計(jì)劃地開展一些全校性的課外活動(dòng),。

“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，這是我們?nèi)M語(yǔ)文教師的共同心聲,。在新的學(xué)期，我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，努力奮進(jìn),，整合教學(xué)資源，提高個(gè)人素質(zhì),，使我們的教學(xué)工作有一個(gè)更大的提高,。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十九

全面貫徹國(guó)家教育方針，積極實(shí)施新課程改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)《xx市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和縣教育局年度工作要求,，冷靜分析我校教學(xué)工作中存在的問題和不足,，正視現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)差距,，切實(shí)制定工作任務(wù)和目標(biāo);更新觀念,，改進(jìn)方法，有效提高教學(xué)質(zhì)量和師資水平,，盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，努力推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展。

1,、狠抓保學(xué)控流,，確保普九成果，防止輟學(xué)率反彈,，實(shí)現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達(dá)100%,，學(xué)期鞏固率達(dá)98%，學(xué)年鞏固率達(dá)97%的目標(biāo)。

2,、狠抓教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考一中上線xx人以上,，普高上線xx人以上,，五率總評(píng)進(jìn)入全縣前二十名;期末統(tǒng)考百分之七十科成績(jī)及格率、優(yōu)秀率和平均分三項(xiàng)指標(biāo)校平均達(dá)到或超過全鎮(zhèn)平均其中八年級(jí)六科,、七年級(jí)五科,。

3、加強(qiáng)校本教學(xué)研究和培訓(xùn),，努力開設(shè)好綜合實(shí)踐課,，解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問題，大面提高學(xué)生綜合素質(zhì)從而提高教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，開好興趣班，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng),。

4,、加強(qiáng)對(duì)儀電、實(shí)驗(yàn),、電教,、圖書、檔案等分線工作的管理和考評(píng),，充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能,。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,，提高教師業(yè)務(wù)水平,，適應(yīng)新課程教學(xué)的新要求。

6,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教師行為。實(shí)現(xiàn)因教師行為而引發(fā)的事故為零,。

1,、保學(xué)控流，防止輟學(xué)率反彈,，迎接“兩項(xiàng)檢查”;

2,、健全教研制度，落實(shí)教研活動(dòng),，提高教研實(shí)效，走出教研工作形式化的誤區(qū);

4、制定校本課程實(shí)施方案,，在七年級(jí)進(jìn)行校本課程選修課集中開設(shè)的試驗(yàn),，穩(wěn)步推進(jìn)我校校本課程建設(shè)。

(一)保學(xué)控流

1,、繼續(xù)實(shí)施并完善保學(xué)控流制度,，落實(shí)控流責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度,?？亓骺?jī)效計(jì)入綜合考評(píng)。學(xué)年鞏固率低于95%的班級(jí)責(zé)任人不予評(píng)優(yōu),。

2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。采取上門家訪,、電話家訪,、召開家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì)等多種方式,，促進(jìn)家校溝通,，增進(jìn)相互理解，形成教育合力,，家訪達(dá)到60%做到優(yōu)生,、學(xué)困生、問題生必訪,。

3,、規(guī)范教師教學(xué)行為，努力建設(shè)尊重學(xué)生,、真誠(chéng)愛護(hù)學(xué)生,、熱心為學(xué)生服務(wù)的教風(fēng)，嚴(yán)肅查處歧視學(xué)生,、侮辱體罰學(xué)生的人和事,。

4、系統(tǒng)開展多種學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),，為充分展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建平臺(tái),。

5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)方案,，建立多元評(píng)價(jià)體系,，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，規(guī)范學(xué)生思品評(píng)價(jià)工作,。

(二)教學(xué)管理

1,、落實(shí)《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求,，盡量減少形式化的工作要求,，減輕教師工作負(fù)擔(dān)。

2,、改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作檢查方式,，減輕檢查給教師造成的心理壓力，提高檢查質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo)。校務(wù)值日人員堅(jiān)持值日聽課制度,。校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任,，每期聽課不少于30節(jié)，其他校務(wù)成員和教研組長(zhǎng)每期聽課不少于15節(jié),。淡化隨堂聽課的評(píng)價(jià)功能,，加強(qiáng)其指導(dǎo)作用。

4,、加強(qiáng)音樂,、體育、美術(shù),、信息技術(shù),、寫字等活動(dòng)課程的管理，規(guī)范教學(xué)行為,，完善考核辦法,。明確質(zhì)量要求，強(qiáng)化獎(jiǎng)罰措施,。(合格率不低于90%,，優(yōu)秀率不低于30%，特長(zhǎng)生培訓(xùn)比例不小于5%,，中考特長(zhǎng)生上線不少于2人,。)

5、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作每月講評(píng)制度,，及時(shí)通報(bào)教學(xué)中存在的問題和不足,，指導(dǎo)教師盡快改進(jìn)。

6,、加強(qiáng)圖書室,、儀電實(shí)驗(yàn)室、電教室,、檔案室的管理與檢查,。做到圖書分類上架規(guī)范,，檔案齊全，定期開放,，借閱管理規(guī)范;實(shí)驗(yàn)室管理制度健全,，儀器入柜規(guī)范，衛(wèi)生狀況好,，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到規(guī)定要求;電教室電子教學(xué)資料配置齊，管理善,，有冊(cè)可查,，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，電教課開出率達(dá)到上級(jí)規(guī)定要求,。

7,、堅(jiān)持每期對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行綜合考評(píng)，加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評(píng)中的權(quán)分,。

8,、精心組織開辦初二、三音樂,、體育特長(zhǎng)生培訓(xùn)班,，進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，提高訓(xùn)練成績(jī),。

(三)校本教學(xué)研究和教師培訓(xùn)

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)為載體,，組織教師網(wǎng)上學(xué)習(xí),，提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力，增強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的認(rèn)識(shí),，提高新課程教學(xué)能力,。教師每期做不少于一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，每年撰寫一篇教改信息綜述,。教導(dǎo)處,、教研組每月進(jìn)行一次專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、開展課題研究,。繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)文讀寫結(jié)合課題題，認(rèn)真搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè),。

3,、積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，以教研組(備課組)為單位,，每?jī)芍芤淮?，按照“說課—授課—評(píng)課”的方式進(jìn)行,，做到每次教研活動(dòng)都有成效。每個(gè)教師每期都要上好一堂公開課,。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇二十

教學(xué)質(zhì)量由中考總分值前十名跌落至今年中考總分值倒數(shù)第七,。七、八年級(jí)教學(xué)成績(jī)也排在了二十名以后,，語(yǔ)文,、政、史等優(yōu)勢(shì)學(xué)科大幅度下降,，數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等基礎(chǔ)性較強(qiáng)的學(xué)科在后五名。教師的干勁較足,，但整體素質(zhì)有待提高,。相當(dāng)部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)能力差,。我校已成了名符其實(shí)的薄弱學(xué)校,。

1、多年來,，在評(píng)先,、考核等工作中偏重結(jié)果，忽視了過程管理,。教師的合作意識(shí)不強(qiáng),，教研之風(fēng)不濃，封閉保守,。學(xué)科帶頭人,、骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)未得到充分開掘。

2,、雖制定了一些規(guī)范教學(xué)行為的制度,、規(guī)則，但由于在整體工作中規(guī)范意識(shí)不強(qiáng),，以教學(xué)為中心的地位不明,，未得到真正落實(shí)。

3,、教學(xué)常規(guī)管理偏重形式而忽視實(shí)際,。無近期目標(biāo)，沒有遠(yuǎn)景規(guī)劃,，方向盲目,。沒有切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律和我校教師、學(xué)生的實(shí)際,，只是采取了一些堵埝式的做法,。各種形式的教研,、教學(xué)活動(dòng)雖搞了不少，但實(shí)際效果不大,。

4,、缺乏現(xiàn)代先進(jìn)的管理理念，又不能從教師的思想實(shí)際出發(fā),，教研之風(fēng),、學(xué)習(xí)之風(fēng)不盛。

5,、雖認(rèn)識(shí)到了分層教學(xué)的重要性,，但忽視了基礎(chǔ)教學(xué)，未以占大多數(shù)的中等生為施教基礎(chǔ),，對(duì)分層教學(xué)的管理缺乏力度。致使優(yōu)生不優(yōu),、差生更差,，輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

6,、閉關(guān)鎖國(guó),，網(wǎng)上資源利用有限，無橫向聯(lián)系,、校際交流,，閉門造車。

7,、對(duì)校本培訓(xùn)重視不夠,，教研教改未落到實(shí)處，教師的基本功較差,，大部分教師不會(huì)制作簡(jiǎn)單課件,，不能用多媒體上課。

8,、實(shí)驗(yàn)課開課率不足十分之一,。儀器陳舊、不足,，當(dāng)用閑置,，藥品不足，生物實(shí)驗(yàn)室至今未裝配,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)過程的規(guī)范化、常規(guī)化管理,。制定,、完善教學(xué)管理制度,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，充分挖掘?qū)W科帶頭人和骨干教師的作用,，鼓勵(lì)青年教師參加各種教學(xué)比賽，肯定成績(jī),、找出不足,，使他們盡快成熟。

3,、加大教研力度,，從周測(cè)、各階段考試質(zhì)量分析入手,，解決實(shí)際問題,，使教研確實(shí)為教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提高服務(wù)。

4,、加大現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理,。

5、實(shí)現(xiàn)分層次布置作業(yè),，力爭(zhēng)將流失控制到最小程度,。

6、實(shí)現(xiàn)校際交流及網(wǎng)上資源的充分利用,，積極吸收適合我校實(shí)際的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，盡快形成我校的教學(xué)管理風(fēng)格。

7,、在夯實(shí)基礎(chǔ),、提高學(xué)生基本技能上多做文章，在整體推進(jìn)的同時(shí),，創(chuàng)設(shè)更加有利于數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等差科提高成績(jī)的教學(xué)環(huán)境。

8,、全力抓實(shí)九年級(jí)教學(xué)管理,，為明年中考總分值力爭(zhēng)上三至五個(gè)名次、一中,、二中上線率力達(dá)15%鋪好路,。

1、整體思路,。

以教學(xué)行為的規(guī)范為主線,，很抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)為重點(diǎn)。以轉(zhuǎn)變觀念,，提高教師綜合素質(zhì),；夯實(shí)基礎(chǔ),，搞好檢測(cè)，注重教研實(shí)效為兩翼,。以強(qiáng)化教學(xué)檢查力度,、學(xué)生調(diào)研為輔助。以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升為目的,。

七年級(jí)：抓實(shí)學(xué)生對(duì)初中教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)能力,，平衡各科，牢固基礎(chǔ),。

八年級(jí)：抓好課堂學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，保學(xué)控輟,，整體成績(jī)有所提高,。

九年級(jí)：（1）加強(qiáng)新課標(biāo)、新課程,、中考試題方向的研究,、分析（2）以面向中等生為施教原則，抓中間促兩頭,，在平均分的提高上加強(qiáng)教研；學(xué)科整體推進(jìn),。（3）嚴(yán)禁便向流失,，嚴(yán)格出勤和學(xué)籍管理。

3,、加強(qiáng)教學(xué)過程的規(guī)范化管理,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，把教研落到實(shí)處,，努力提高教師素質(zhì),，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

（1）制定《教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,、《教學(xué)工作檢查規(guī)定》,、《一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，《教師課堂常規(guī)》,、《學(xué)生課堂常規(guī)》,。從制度上建立起有利于教師發(fā)展的平臺(tái)，規(guī)范教學(xué)行為,。

（2）組織一次學(xué)科帶頭人,，骨干教師展示課，通過備課,、講課,、評(píng)課,，分析、討論等過程,，督促他們盡快成為教學(xué)的領(lǐng)頭雁,。

（3）組織一次教師過關(guān)課，把評(píng)比結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,，三十五周歲以下教師要進(jìn)入多媒體上課,。

（4）分階段進(jìn)行四十歲以下教師基本功比賽，包括課件制作比賽,。

（5）認(rèn)真組織,，指導(dǎo)好周測(cè)，階段質(zhì)量檢測(cè),，期中,、期末等考試的出題，結(jié)果分析,，及時(shí)解決教學(xué)中存在的突出問題,，把握教學(xué)思路。

（6）每?jī)芍芙M織一次由年級(jí)組長(zhǎng)參加的計(jì)劃落實(shí),、備課,、作業(yè)及批改等的集中檢查，按等級(jí)記入教師業(yè)務(wù)檔案,，并經(jīng)常以聽課的方式檢查教師的備課,、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。教導(dǎo)處寫出書面報(bào)告,，交由教師代表會(huì)及全體教師分析討論,，不走過場(chǎng)。

（7）嚴(yán)格限制作業(yè)的數(shù)量,，數(shù),、英、物,、語(yǔ)課外作業(yè)不超20分鐘,，政、史,、地,、生、化當(dāng)堂完成,，作業(yè)要全批全改,，課堂練習(xí)及作業(yè)、各種檢測(cè)都要緊扣重點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際夯實(shí)基礎(chǔ),，作業(yè)布置要分層次,，這些作為作業(yè)檢查的標(biāo)準(zhǔn)之一。

（8）課外補(bǔ)充題,，要經(jīng)教導(dǎo)處審核,，做到精選、精練,，符合學(xué)生實(shí)際,，并分年級(jí)嚴(yán)格控制數(shù)量，每日公開一次篇子張數(shù),。

（9）自習(xí)課不準(zhǔn)講課,，不準(zhǔn)擠占學(xué)生時(shí)間，教師要進(jìn)教室進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。搞好每周一次英語(yǔ)晨讀,，切實(shí)有效利用好晨讀時(shí)間。

（10）針對(duì)各年級(jí)實(shí)際,，適時(shí)進(jìn)行學(xué)生調(diào)研,，為教師及時(shí)矯正教學(xué)方向服務(wù)。

（11）九年級(jí)結(jié)課時(shí)間,，依我校學(xué)生實(shí)際,，定在最早明年3月初。

周次,。

1~3周,。

4周。

計(jì)劃,、備課、作業(yè)等檢查,，匯報(bào)分析（計(jì)劃落實(shí)情況期中,、期末各查一次，備課,、作業(yè)每?jī)芍軝z查一次,，以下不另注）。

5周,。

學(xué)生調(diào)研,。

7周。

第一次階段質(zhì)量檢測(cè)及分析,。

8~9周,。

學(xué)科帶頭人，骨干教師展示課。

10周,。

40歲以下教師粉筆字比賽,。

11周。

40歲以下教師打字比賽,。

12周,。

期中考試（第二次階段檢測(cè)）及質(zhì)量分析。

13周,。

1,、學(xué)生調(diào)研2、班量化核實(shí),、分析,。

14~16周。

40歲以下教師過關(guān)課,。

17周,。

第三次階段質(zhì)量檢測(cè)及分析。

18~19周,。

20周,。

課件制作比賽（分學(xué)科一課時(shí)課件）。

21周,。

學(xué)生調(diào)研,。

22~23周。

1,、期末復(fù)習(xí)研討,。

2、期末考試（第四次質(zhì)量檢測(cè)））及質(zhì)量分析,。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇二十一

在新的學(xué)期里本人將繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)5,、6、7,、8班的生物教學(xué)工作,，為了出色的完成本學(xué)期的.教學(xué)任務(wù)，我必將認(rèn)真地做好教學(xué)工作,。特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，深化教育改革，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式,，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性,。

“雙思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習(xí),；“三環(huán)”就是定向,、內(nèi)化,、發(fā)展；“六步”分別是指：提供資源（入境生趣）,、了解學(xué)情（自學(xué)生疑）,、弄清疑難（學(xué)習(xí)釋疑）、點(diǎn)難撥疑（練習(xí)解難）,、反思教學(xué)（反思學(xué)習(xí)）,、引導(dǎo)實(shí)踐（遷移創(chuàng)新）。以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)；更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),，增加實(shí)踐環(huán)節(jié),。使每一個(gè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深入的理解,，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考,；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展,；能夠在責(zé)任感,、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí),，打下必要的基礎(chǔ)。

本學(xué)期將繼續(xù)徹底貫徹落實(shí)初一年級(jí)的“邁好青春第一步,，自信---成功”教育,，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，和人生觀,，成為對(duì)社會(huì)有用之才,。初一年級(jí)以自信成功為主體，鼓勵(lì)學(xué)生邁好人生第一步,；關(guān)注學(xué)生心靈花園的耕耘,，喚醒學(xué)生內(nèi)心的自尊與自信。

通過去年上一學(xué)期年的學(xué)習(xí),，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，對(duì)生物這門課比較有興趣,，但也存在著許多問題：

（1）班與班差別比較大,，班內(nèi)兩極分化嚴(yán)重。

（2）每個(gè)班的人數(shù)太多,，有時(shí)候老師無法估計(jì)到所有學(xué)生,。

（3）優(yōu)秀率不很突出，一部分同學(xué)成績(jī)不太理想。

針對(duì)以上問題,，我要對(duì)學(xué)生加以鼓勵(lì)和引導(dǎo),，爭(zhēng)取在上一個(gè)新臺(tái)階。這些學(xué)生大部分都來自農(nóng)村,，基礎(chǔ)高低參差不齊,，有的基礎(chǔ)較牢，成績(jī)較好,，有的則較差,。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。教師爭(zhēng)取要做好每一個(gè)學(xué)生的工作,，因材施教，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步,。

本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材（濟(jì)南版）——《生物學(xué)》（七年級(jí)下冊(cè)）,。該教材針對(duì)初中生的特點(diǎn)，設(shè)置了許多個(gè)學(xué)生活動(dòng),，同時(shí)還有課外讀及小資料對(duì)學(xué)生的知識(shí)面的拓展起積極作用,，同時(shí)活動(dòng)又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。每一章內(nèi)容之前設(shè)置學(xué)習(xí)導(dǎo)語(yǔ),，使學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣,，同時(shí)每單元末尾又有信息庫(kù)，進(jìn)一步深化及強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí),。既增強(qiáng)了學(xué)生的主體性,，又有利基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

（一）,、備課,。

備課是上好課的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施,。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容：

（1）鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),，通讀教材，了解教學(xué)任務(wù),、目標(biāo),、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

（2）了解任教班級(jí)學(xué)生的思想狀況,、學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、知識(shí)狀況等,，做到“有的放矢”地進(jìn)行教學(xué),。

（3）制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施,，編制教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表。

2,、寫好教案,。

（1）按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，反復(fù)閱讀鉆研教材,，明確教學(xué)目的,、重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確每一課時(shí)的講述內(nèi)容,。

（2）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求,，搜集、整理,、精選參考資料,。

（3）全面了解學(xué)生生理、心理特點(diǎn),、學(xué)習(xí)規(guī)律和已有的基礎(chǔ)知識(shí),，結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案。

（4）教案內(nèi)容包括：課題,、目的和要求,，重點(diǎn)、難點(diǎn),，課型,、課時(shí)、教學(xué)方法,，教具,、教學(xué)反思等。

（二）,、上課,。

上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，不僅要求具有淵博的知識(shí),，而且要掌握進(jìn)行政治思想教育,，傳授知識(shí)和開發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。應(yīng)做到：

1,、教學(xué)目標(biāo)明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行,。

2,、教學(xué)內(nèi)容必須正確。要把基本概念,、基本觀點(diǎn),，正確無誤地傳授給學(xué)生。

3,、做到分清主次,，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn),，抓住關(guān)鍵,，詳略得當(dāng)，快慢適中,。

4,、要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，突出生物圈中的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)及生物圈中生命的延續(xù),。

5,、結(jié)合教材內(nèi)容有計(jì)劃地進(jìn)行青春期教育。

6,、教學(xué)方法得當(dāng),，對(duì)不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭ǎ诮虒W(xué)中要大膽探索,，勇于創(chuàng)新,。

（1）學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，啟發(fā),、引導(dǎo)學(xué)生積極思考,。

（2）重視對(duì)學(xué)生生物學(xué)基本技能和能力的培養(yǎng)。將實(shí)驗(yàn),、觀察標(biāo)本等放在十分重要的地位,，以提高學(xué)生的四個(gè)能力(觀察、分析及解釋一些生物現(xiàn)象和理論聯(lián)系實(shí)際),。

（3）教給學(xué)生學(xué)習(xí)生物特有的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法(理論聯(lián)系實(shí)際,，看圖記憶等)。教給學(xué)生思考和解決問題的方法,，提高學(xué)生自學(xué)的能力,。

（4）在學(xué)的過程中，可將講授與實(shí)驗(yàn),、觀察及現(xiàn)代化的教學(xué)手段如幻燈,、投影、錄像等交叉進(jìn)行,，以提高教學(xué)效果,。

（5）為使教與學(xué)的雙方密切配合，學(xué)生集中精力聽課,，要求學(xué)生記好課堂筆記,。

7,、科學(xué)地安排教學(xué)過程。每節(jié)課一般應(yīng)包括：提問,、復(fù)習(xí)舊課,、導(dǎo)入新課、檢查效果和布置作業(yè)等,。每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，力求連貫、緊湊,，時(shí)間分配合理,，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

8,、不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù),。

（三）、作業(yè)批改,。

精選作業(yè),，認(rèn)真批改，可使及時(shí)獲得反饋信息,，利于改進(jìn)教學(xué),。

1、作業(yè)內(nèi)容要根據(jù)中考要求,，注意“雙基”的訓(xùn)練,，精心選題。

2,、在布置作業(yè)前,，掌握作業(yè)的深度和廣度，突出理論聯(lián)系實(shí)際的原則,。

3,、及時(shí)批改作業(yè)，堅(jiān)持講評(píng),，對(duì)普遍存在的問題要在全班進(jìn)行糾錯(cuò),，要求重作和口答，以便加深印象,。

4,、根據(jù)教材內(nèi)容，可適應(yīng)提前或課后布置一些學(xué)生力所能及的小實(shí)驗(yàn),，標(biāo)本采集等,。

（四）生物教學(xué)中應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

1、以活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮初一學(xué)生的好動(dòng)及主觀能動(dòng)性,，從而加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及實(shí)踐能力。建議活動(dòng)相對(duì)條件較苛刻,，而一般活動(dòng)簡(jiǎn)單易行,，學(xué)生容易做，并且容易付諸實(shí)施,，因此需布置力爭(zhēng)讓學(xué)生自己去完成，以利于學(xué)習(xí)及活動(dòng)內(nèi)容的開展,。

2,、本冊(cè)教材對(duì)人體的基礎(chǔ)知識(shí)較為注重。章前有引言,，章節(jié)后又有信息庫(kù),。有利于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)及理解、掌握,。因此在教學(xué)中應(yīng)該加強(qiáng)而不削弱基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，每章之前做到讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到心中有數(shù),。章節(jié)結(jié)束做章節(jié)小結(jié)回顧,，強(qiáng)化、鞏固所學(xué)知識(shí)內(nèi)容,。

3,、充分利用教材中的插圖，做好資料分析,。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用資料分析,，得出結(jié)論的能力。本冊(cè)教材有豐富,、色彩鮮艷的插圖,，對(duì)于學(xué)生理解掌握課本內(nèi)容有相當(dāng)重要的作用，因而可豐富教材教學(xué)法,，也有利于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

4、應(yīng)注重課本中關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)及發(fā)展史資料的學(xué)習(xí),，使學(xué)生明確科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般過程,，明確科學(xué)發(fā)現(xiàn)的方法。從而形成科學(xué)探究的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生的一般科學(xué)探究能力,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

總之,，初一生物應(yīng)在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、發(fā)展能力（包括探究能力,、實(shí)踐能力,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ┘靶纬煽蒲幸庾R(shí)及科研方法上均有所長(zhǎng)進(jìn),，為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

了解中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇二十二

傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)只重視專業(yè)知識(shí)與技能的傳授,，把學(xué)習(xí)僅僅局限在書本上,，課改后初中美術(shù)課更重視的是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過多種形式的活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,，創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)表自己獨(dú)特的見解.

1、美術(shù)學(xué)習(xí)要從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,，中學(xué)美術(shù)教學(xué)反思。美術(shù)教學(xué)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化內(nèi)涵,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),，樹立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神。例如：我校學(xué)生在制作樓道內(nèi)的裝飾作品時(shí),，學(xué)生們學(xué)習(xí)到利用毛線材料,，如何制作完成具有國(guó)畫特點(diǎn)和抽象畫特點(diǎn)的作品。我還讓學(xué)生制作以童話寓言故事為內(nèi)容的作品,，并把寓意告訴學(xué)生,，讓學(xué)生在欣賞作品的同時(shí)，并感受到作品的教育意義,。這就讓學(xué)生在制作作品的同時(shí),，也受到情感教育。

2.加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。

通常在上課快要結(jié)束時(shí),，我會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間，讓學(xué)生來談自己在這堂課上的收獲,；提出自己不滿意的地方,；也可以討論下一堂課怎么上；自己做哪些準(zhǔn)備工作,，給學(xué)生介入教學(xué)設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì),。師生間交流對(duì)教學(xué)的想法，學(xué)生會(huì)覺得老師的備課中有自己的思路，帶著“這是我的課”的想法,，更積極的參與到課堂教學(xué)中來,，教學(xué)反思《中學(xué)美術(shù)教學(xué)反思》。還因?yàn)榈玫浇處煹淖鹬囟鰪?qiáng)自信心和對(duì)教師的`親近感,。作為教師則從中得到了課堂的反饋信息,，得以改進(jìn)自己的教學(xué)。

3.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。美術(shù)所涉獵的范圍很大，像歷史,、地理,、生物、音樂,、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各學(xué)科,，尤其是歷史,，每次我在講美術(shù)作品欣賞課時(shí)，我都要讓學(xué)生好好學(xué)歷史,，讓學(xué)生了解不同歷史時(shí)期畫家們的繪畫特點(diǎn),、繪畫風(fēng)格及當(dāng)時(shí)時(shí)代的背景。

4.重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,。

新課改倡導(dǎo)的美術(shù)教學(xué),，既要重視學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受、表現(xiàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng),，還要注重美術(shù)更多地與文化,、歷史、生活相聯(lián)系,，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué),、在玩中學(xué)，讓學(xué)生圍繞目標(biāo)自主選擇內(nèi)容,、材料和方法,，讓學(xué)生在知識(shí)探索的過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。我在教學(xué)中,，充分利用身邊的現(xiàn)有材料制作美術(shù)作品,，這既節(jié)省了學(xué)生的開支，也做到了變廢為寶,。