總結(jié)不僅是對工作的回顧，更是一個思考和成長的機會,。寫總結(jié)時,，要注意語言簡潔明了,，表達清晰,，并注意文法和拼寫的準確性,。掌握總結(jié)的技巧和方法,，可以提高寫總結(jié)的質(zhì)量和效率,。

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇一

少先隊工作是學(xué)校工作的有機組成部分,，著重組織學(xué)生在實踐中體驗,，在少先隊活動中強調(diào)學(xué)生既是受教育者,，也是教育者，發(fā)揮他們的自主性,，讓學(xué)生全身心地參與,，在一次次的實踐中不斷體會，不斷感悟,，不斷積累,，從而把思想政治教育的要求化為自身的品質(zhì)。如：通過對集體生活的體驗,，培養(yǎng)他們熱愛集體,、勤奮學(xué)習的品質(zhì)，通過對父母辛苦和家庭生活的體驗,，培育他們孝敬父母,、熱愛勞動的情感，通過參加“雛鷹爭章”活動的體驗,，培育他們開發(fā)自身潛能,、不斷追求進步的動力，按照“五自”（自學(xué),、自理,、自護、自強,、自律）的要求,，將理想信念、道德修養(yǎng)等要求具體化為若干枚雛鷹獎?wù)?，一次次爭章?xùn)練為學(xué)生提供了進行思想政治教育實踐的機會,。

少先隊又是學(xué)生的群眾組織，面對全體學(xué)生,，人人可為,，天天可為，可以極大地調(diào)動學(xué)生的積極性,。小學(xué)生的主要特點是以他律為主,，他們對自己的評價主要是以具體的、外部的行為表現(xiàn)為依據(jù),。一年級學(xué)生尤其向往加入少先隊組織，這時,，給他們樹立具體的思想政治教育目標,，學(xué)生都能按目標來要求自己，十分積極踴躍地付諸于行動,。通過一條條具體可行的措施使每一位學(xué)生可以對照自己執(zhí)行,，每得到一枚獎?wù)?，對他們來說都是極大的喜悅。在少先隊活動中設(shè)置一定的道德情境,，提供一些具體的范例,，有助于幫助隊員理解道德要求。如對于年齡小的學(xué)生可以從生活中的小事入手,，學(xué)生一比較,，就明白了該怎么做?！段饔斡洝肥切W(xué)生百看不厭的文學(xué)作品,，現(xiàn)在更是用動畫片、精美的畫冊吸引了學(xué)生的注意,，教師用豬八戒丟西瓜的故事就可以引發(fā)學(xué)生的討論,，讓學(xué)生明白不能亂丟果皮紙屑的道理。

總之,，學(xué)生的道德品質(zhì)是從無到有,，從外部調(diào)節(jié)到內(nèi)心自覺，從低級到高級逐步發(fā)展起來的,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點有效地對小學(xué)生開展思想政治教育工作在小學(xué)生的道德品質(zhì)的發(fā)展上具有重要意義,，也是學(xué)校思想政治教育工作不可或缺的重要部分。

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇二

一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格,，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望,。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?！毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳,，只有認真、大力抓好他們良好的行為習慣培養(yǎng),，加強他們的學(xué)校日常常規(guī)管理,，才能進行各項的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育,，就要從他們身邊的實際出發(fā),，從如下具體方面著手：

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況,，我經(jīng)常組織學(xué)生開展“比比誰的語言美,、行為美”活動競賽，學(xué)生既是參與者,，又是監(jiān)督者,。競賽為一周一評比。在活動中，教師要不斷提出新的要求,，不斷總結(jié),，針對問題及時采取措施。這樣,，學(xué)生打架,、罵人的現(xiàn)象就減少了。

此項我制定了“三找,、三禁,、三查”的制度。三找是找不愛護公物的,、找亂寫亂畫的,、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫亂畫,，禁止隨地亂扔,，禁止隨地大少便。三查是查不良現(xiàn)象是否減少,，查哪些同學(xué)有進步,，查衛(wèi)生盒是否人人具備。由于工作有布置,、有措施,、有檢查，學(xué)生關(guān)心集體,、愛護公物,、講究衛(wèi)生的良好習慣就容易養(yǎng)成了。

有了良好的思想品質(zhì),，教育學(xué)生是不難的,。但是，班上的后進生要么性格古怪,，要么學(xué)習較差,。他們要取得成績，往往要多下幾倍的功夫,。我用八個字來對待他們：帶著“四心”,，真誠以待?！八男摹本褪菒坌?、細心、耐心,、誠心,，這就是做好他們工作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛心去工作,，可以讓他們覺得你是真心地關(guān)心他們,，可以縮短師生的距離，他們犯了什么錯誤,，也就容易接受你的教育,，很快加以改正。這種愛,，有對學(xué)生思想形成,、學(xué)習知識的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心,。例如97學(xué)年度的陳偉杰同學(xué),，父母離異了，隨父生活,，而父親又忙于工作,，無暇顧及其生活。他在失去父母的關(guān)愛后,，就自暴自棄,，喜歡在外游蕩。為了讓他懸崖勒馬,、回頭是岸,，我對他生活上問寒問暖，請他到宿舍來玩耍,、吃飯;送給學(xué)習用品,、生活用品;學(xué)習上耐心輔導(dǎo)、誠心激勵,。經(jīng)過一年的教育,，他的生活態(tài)度積極了，學(xué)習成績進步了,，家人和老師都說他前后判若兩人,，真是天壤之別。

教育他們不是一朝一夕的事,，這就需要教師耐心,、堅持不懈的教育。在工作中還要細心觀察,，及時反饋學(xué)生的變化,，坦誠地和學(xué)生交談，學(xué)生一定會接受并被感化的,。

“嚴是愛,，松是害”，我除了要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校制度外，還制定了獎懲分明的班級清潔制度,、課堂紀律制度,、文明團結(jié)制度等，師生共同遵守,。同時在班上掀起激烈,、持久的評比競爭活動。從集體活動,、班級榮譽等方面,，激發(fā)學(xué)生與別班比賽，互相競爭;在班內(nèi)對學(xué)生個人和小組定期評價,，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點,，增強警惕性和進取心。根據(jù)班級實際,，措施靈活實用,，獎懲得當?shù)轿唬姓驴裳?，有法可依,，人人平等對待，大家心服口服,，風氣自然形成,。

對學(xué)生進行家訪，密切與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況,，定期向家長反映在校表現(xiàn)，互相交流,，統(tǒng)一觀點,。我也積極參與建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作,，耐心幫助家長提高教育子女的水平，共同教育,，提高成效,。

“一分耕耘，一分收獲”,，這幾年所任班級多次榮獲學(xué)校獎勵,。在1997學(xué)年、1999學(xué)年,、xx學(xué)年,、xx學(xué)年,、xx學(xué)年都被評為“清潔班級”;在xx學(xué)年和xx學(xué)年的學(xué)習、清潔,、體育,、班風四項總評中成績優(yōu)秀，被評為“先進集體”,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，我深感一位人民教師的責任,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，在以后的工作中我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績!

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇三

學(xué)生有一半時間是在家里度過的,，老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習情況，就是知道,，也難以解決,。因此，我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，爭取積極作好合力教育工作,。主要是通過電話聯(lián)系，讓家長第一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習情況等,，有時邀請家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況,，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，與家長取得了共識,，共同督促學(xué)生認真學(xué)習,。學(xué)生學(xué)習、品德上等問題的解決都收到了事半功倍的效果,。

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇四

研究生教育是高等教育的最高層次,，擔負著為國家培養(yǎng)高級專門人才的重任。研究生思想政治工作是研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分,。加強和改進研究生思想政治工作是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和研究生工作管理水平的前提和關(guān)鍵,，是形成良好學(xué)風，全面推進素質(zhì)教育的重要方面,。為了貫徹黨和國家的教育方針,，加強學(xué)風建設(shè)，推進素質(zhì)教育,，全面提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,。為了加強我院研究生的思想政治工作,，使研究生具有優(yōu)良的政治素質(zhì)，保障研究生在德,、智,、體全面發(fā)展，根據(jù)商學(xué)院研究生的情況,，學(xué)院積極開展思想政治教育和人生觀教育工作,，組織研究生參加政治時事學(xué)習、公益勞動和體育鍛煉等活動,。為各屆研究生配備了輔導(dǎo)員,，關(guān)心研究生的學(xué)習生活。導(dǎo)師能經(jīng)常聽取研究生的思想?yún)R報,，了解學(xué)生的思想動態(tài),、組織時事政治學(xué)習，倡導(dǎo)學(xué)生開展有利于身心健康的體育比賽等各項活動,。近年來,，我院積極組織研究生參加多項文體活動，取得了一定的成績,。

我院具體的工作如下：

第一,、把不折不扣落實中央16號文件精神的要求作為工作原則。我院雖然歷來十分重視研究生思想政治教育工作,，但離其中一些指標的要求還有差距,。通過學(xué)習文件，大家統(tǒng)一了認識,，對文件各項指標性規(guī)定必須不折不扣,、逐條逐項地貫徹執(zhí)行，使研究生思想政治教育工作機構(gòu),、職數(shù),、編制、人員,、經(jīng)費等落到實處,。

第二、把思想政治理論課和第二課堂作為發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育功能的重中之重,。在大學(xué)生思想政治理論課程建設(shè),、師資隊伍建設(shè)方面，依據(jù)中央16號文件精神,，聯(lián)系本校實際,，積極探索并鼓勵思政課教師開展教學(xué)方式改革和研究。思想政治理論課教師在馬列部的組織下實行集體備課,、聽課制度,，實現(xiàn)人員專業(yè)化,，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

第三,、把發(fā)揮黨團組織的政治優(yōu)勢,、組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢作為研究生思想政治教育工作的重要切入點,。學(xué)院黨總支高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,，堅持標準，保證質(zhì)量,，對入黨積極分子堅持注重培養(yǎng),，嚴格要求，層層把關(guān),，按照發(fā)展黨員程序,，把品學(xué)兼優(yōu)的研究生吸納到黨的隊伍中來。重視發(fā)揮學(xué)生黨員在全校思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用,。聯(lián)系青年學(xué)生全面發(fā)展的需求，積極倡導(dǎo)全員育人,、全程育人,、全方位育人的現(xiàn)代德育理念，支持幫助團員青年開展豐富多彩的校園文化和學(xué)生社團組織活動,。

第四,、把人才培養(yǎng)水平評估和思想政治教育工作評估結(jié)合起來。中央16號文件提出：“要把大學(xué)生思想政治教育工作作為對高等學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量和水平評估考核的重要指標,，納入高等學(xué)院黨的建設(shè)和教育教學(xué)評估體系,。”我院注重開展研究生思想政治教育工作,，并把這項工作滲透到各項工作之中,，年終逐項、逐部門進行考核檢查,。

第五,、堅持以黨建帶團建，依托黨團組織,，發(fā)揮學(xué)生黨員,、共青團員的表率作用。以黨校,、團校,、第二課堂、宣傳欄,、校報?？葹檩d體,，利用知名人士作報告、座談,、社會實踐,、建立愛國主義教育基地等豐富多彩的形式，開展對青年學(xué)生的思想政治教育,。學(xué)生黨建成為固本強基的亮點,，取得了很好的效果。

第六,、堅持發(fā)揮課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用,，兼顧各門課程的育人功能。學(xué)院充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用,。切實加強教師隊伍建設(shè)和課程建設(shè),。改進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,，使思想政治理論課教學(xué)不斷向縱深擴展。極大地推動了鄧小平理論和“三個代表”重要思想的“三進”工作（進教材,、進課堂,、進大學(xué)生頭腦）。同時,，學(xué)院還把思想政治教育融入到學(xué)生專業(yè)學(xué)習的各個環(huán)節(jié)和過程中,，堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律的原則,，要求教師自覺加強師德修養(yǎng),，遵守教育教學(xué)紀律。

同時,，在學(xué)校的各種賽事中都能見到我院學(xué)生的身影,。這些都是我院學(xué)生思想道德修養(yǎng)、精神文明及行為規(guī)范的建設(shè)中的閃光點,，都充分體現(xiàn)了在黨中央和院團委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我院思想政治教育工作的光輝成就。但是,，我們不得不承認,，我院在加強學(xué)生思想政治道德修養(yǎng)方面還存在著一些不足的地方，如：有的學(xué)生仍然心理素質(zhì)不高,、承受能力不足等,。接下來我們也一定會改正近年來工作過程中的不妥和缺陷，努力吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),，積極貫徹黨的號召和院團委的指示,，將加強研究生思想政治教育工作做到實處,，真真正正地提高我院研究生的思想政治素質(zhì)。

湖南工業(yè)大學(xué)商學(xué)院2010.9,。

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇五

20xx年基干民兵按照年初計劃的安排部署,，緊密結(jié)合民兵預(yù)備役工作的實際和工作特點，狠抓落實,、講求實效,，通過教育，使廣大民兵預(yù)備役人員的思想政治素質(zhì)得到提高,，達到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

我鎮(zhèn)黨委、政府堅持黨管武裝的原則,，認作好了思想教育工作的計劃,。先后制定并執(zhí)行了黨委議軍制度和書記到武裝部現(xiàn)場辦公制度。并安排了一名年青干部協(xié)助部長抓人武工作,。并堅持每季度聽取一次武裝部工作情況匯報和下季度工作安排,，及時解決專武干部工作和生活中的困難。鎮(zhèn)黨委書記歐陽海波經(jīng)常查看專武干部學(xué)習等情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出,，對武裝情況做到胸中有數(shù)。

按照年初的政治教育計劃,，本著合理安排，服從中心大局,，集中輔導(dǎo)與分散自學(xué)的原則,，到目前，已集中上政治課6課,。鎮(zhèn)武裝部為民兵印發(fā)了應(yīng)知應(yīng)會試題等教育材料供民兵在業(yè)余時學(xué)習,。通過教育，民兵們對黨的政策理論有了深刻地認識,，對民兵職能作用有了進一步的明確,，提高了維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié),、社會穩(wěn)定的自覺性,，旗幟鮮明地反對_和非法宗教活動。進一步認清了發(fā)展,、穩(wěn)定這一大局,。我們將按上級規(guī)定和要求提供辦公場所，投入必要的經(jīng)費來加強民兵組織建設(shè),。

今年,，我們在民兵編組時開展互學(xué),、互幫、互教活動,，學(xué)理論,，學(xué)軍事，學(xué)語言,，文化等,，使各族民兵在相互學(xué)習中提高思想認識和業(yè)務(wù)水平。一是在教育過程中,，我們采取各種各樣的方法和措施,，增強學(xué)習教育的靈活性。對參加學(xué)習教育的人員進行嚴格的管理監(jiān)督,，對凡是沒有參加學(xué)習的人員,，及時進行補課，真正做到教育對象不漏一個,，受教育率達到100%,。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的工作實際，采取農(nóng)忙時間與農(nóng)閑時間相結(jié)合,，訓(xùn)練時間與休息時間相結(jié)合交叉進行教育,，不因工作忙而停頓下來，使所有民兵預(yù)備役人員都受到教育,。

在今后的工作中,，我們?nèi)匀粓猿终喂ぷ魃€的地位不變，找出政治教育工作的不足和差距,，主要是工作協(xié)調(diào)不夠,，擺正政治教育和軍事訓(xùn)練的關(guān)系，處理好抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與抓武裝工作的關(guān)系,，針對這些問題,，力爭改正，結(jié)合工作實際和現(xiàn)實情況,，不斷探索政治教育工作的方法和途徑,，明確政治教育的重點和目的，使思想政治教育始終沿著有利于提高廣大民兵預(yù)備役人員的思想政治素質(zhì)和增強其政治敏銳性,、政治鑒別力,，以及提高其維穩(wěn)能力而開展。

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇六

李博課堂反應(yīng)快,，基礎(chǔ)知識掌握的比李超,，王冶等好，但是課下不鞏固，考試成績很低,，課上不注意聽講,，我在課上多次提醒，并且讓他來考察其他同學(xué)的背誦情況,，得到老師重用的李博很快調(diào)整狀態(tài),，進入學(xué)習氛圍之中，成績也有了較大的提高,。李超這個學(xué)生與眾不同,，他不同于班級其他男同學(xué)，平時沉默寡言,，上課不回答問題,，愛搞小動作，自卑心理較為嚴重,，所以我與他交流,，提高他的自信心，多與同學(xué)與老師交流,，學(xué)習上遇到困難及時找老師解決,，這樣我在課上慢慢看到了他的眼神閃出了光輝，課上也開始回答問題了,。但是成績有待于進一步提高,。

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇七

“思想政治教育是教育者根據(jù)一定社會和受教育者的需要，遵循品德形成規(guī)律,，采用言傳,、身教等有效手段，通過內(nèi)化和外化,，發(fā)展受教育者的思想,、政治、法制和道德幾方面素質(zhì)的系統(tǒng)活動過程”,。小學(xué)生正處在人生的起步階段，在此階段要加強基本的道德品質(zhì)的培養(yǎng),，注意行為習慣的養(yǎng)成,。以后，再逐步提高理性認識,，以理論指導(dǎo)道德行為,，并為人生觀和世界觀的形成打下基礎(chǔ)，這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響,，因此,，為把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化,、有紀律的四有新人,，抓住時機開展小學(xué)生的思想政治教育工作，這是十分有必要的,。

1,、建立新型的師生關(guān)系是建立良好思想政治教育氛圍的基礎(chǔ)。親其師,，才能信其道,，建立新型的師生關(guān)系是建立良好思想政治教育氛圍的基礎(chǔ)。教師對學(xué)生要多一份理解,，多一份寬容,，多一份愛。

師與生是平等的關(guān)系,。長期以來,，教師以絕對權(quán)威者的角色出現(xiàn)在學(xué)生面前，認為學(xué)生必須無條件地聽從其安排,，憑著主觀的善意出發(fā),，往往很少站在學(xué)生的角度去考慮問題。新型的師生關(guān)系要求教師無論在課堂上也好還是思想政治教育活動中都要把自己和學(xué)生放在平等的位置上,，讓學(xué)生成為教育的主體,。如讓學(xué)生大膽地發(fā)表自己的見解，讓學(xué)生通過討論,、辯論進行思想的碰撞,，教師要做到尊重學(xué)生的思路，珍惜學(xué)生思維中的合理因素,，不阻礙學(xué)生思維火花的迸發(fā),，讓學(xué)生說出真實的想法。小學(xué)生比較天真,，看問題不全面,，往往會提一些十分幼稚、奇怪的問題,，教師要對學(xué)生說的某些怪問題延遲評價,，不挖苦，不嘲諷,，循循善誘,。通過討論交流，學(xué)生提高了辨別是非的能力,，而其中的道德認識不是由教師強制灌輸?shù)?，而是學(xué)生內(nèi)化的結(jié)果。

2、給學(xué)生以積極的思想政治教育期待是建立良好的思想政治教育氛圍的重要途徑,。

教育是教育者與受教育者心靈接觸的過程,，教師的期待效應(yīng)是師生間真摯感情的體現(xiàn)和外露。教師的期待是教育過程中是一種潛在的,、暗含的力量,，也是一種難以估量的，強大的力量,。心理學(xué)的研究充分證明了這種期待的效應(yīng),。要潛移默化、潤物無聲地體現(xiàn)思想政治教育的實效,，教師應(yīng)有效地運用這種期待,，使之發(fā)揮出這種力量的強大，這也是建立良好的思想政治教育氛圍的重要途徑,。

教師可以利用班中的公開場合向?qū)W生施以對班集體整體的期待,。希望他們能成為一個團結(jié)的、堅強的,、向上的集體,，并以身作則，處處把自己看作是他們中的'一員,，讓學(xué)生感受到教師對學(xué)生的關(guān)心和愛,。如在班會上，教師動情地說："我們班是個溫暖的大家庭,，這個大家庭的每個成員都是兄弟姐妹,，在座的每個人都應(yīng)該看作是這個家中的一分子。"這些話激起了學(xué)生情感的的共鳴,，在學(xué)生的心中喚起了對集體的愛,。在以后的運動會、三項競賽和其它許多比賽中都取得了不錯的成績,。為班級爭光,，我是班級的一員這些觀念開始扎根于學(xué)生的心中，團結(jié),、集體榮譽感是學(xué)生取得成績的原因,，這說明對學(xué)生的期待開始發(fā)生效果，學(xué)生和教師最終在情感上達成了一致,。

3、確定班集體的奮斗目標,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,。

小學(xué)生對班集體的概念是隨著集體生活的擴大與豐富的開展逐步形成和發(fā)展的。從進校開始，通過參與學(xué)校各項活動,，學(xué)生對班集體這個概念逐步明確,，知道自己所在的班級是哪個，自己是班集體的一分子,，通過各種行為規(guī)范的競賽,、一次又一次以班級為單位開展的活動中，學(xué)生逐步培養(yǎng)起了集體榮譽感,，知道個人要為班級爭光,。這種集體榮譽感是建立在學(xué)校切實可行的思想政治教育活動中的，可以從身邊的小事做起,，通過日常行為規(guī)范教育,，將與小學(xué)生年齡特點相適應(yīng)的思想政治教育規(guī)范放入其中，實踐證明,，將思想政治教育的要求化為一條條班級的具體的奮斗目標,，可以激勵全班學(xué)生向著目標奮進，使每一個學(xué)生都感到自己是和集體同呼吸,、共甘苦的,，通過集體的力量培養(yǎng)起學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生受到思想政治教育教育,，這無疑是一個行之有效的方法,。

少先隊工作是學(xué)校工作的有機組成部分，著重組織學(xué)生在實踐中體驗,，在少先隊活動中強調(diào)學(xué)生既是受教育者,，也是教育者，發(fā)揮他們的自主性,，讓學(xué)生全身心地參與,，在一次次的實踐中不斷體會，不斷感悟,，不斷積累,，從而把思想政治教育的要求化為自身的品質(zhì)。如：通過對集體生活的體驗,，培養(yǎng)他們熱愛集體,、勤奮學(xué)習的品質(zhì)，通過對父母辛苦和家庭生活的體驗,，培育他們孝敬父母,、熱愛勞動的情感，通過參加“雛鷹爭章”活動的體驗,，培育他們開發(fā)自身潛能,、不斷追求進步的動力,，按照“五自”（自學(xué)、自理,、自護,、自強、自律）的要求,，將理想信念,、道德修養(yǎng)等要求具體化為若干枚雛鷹獎?wù)拢淮未螤幷掠?xùn)練為學(xué)生提供了進行思想政治教育實踐的機會,。

少先隊又是學(xué)生的群眾組織,，面對全體學(xué)生，人人可為,，天天可為,，可以極大地調(diào)動學(xué)生的積極性。小學(xué)生的主要特點是以他律為主,，他們對自己的評價主要是以具體的,、外部的行為表現(xiàn)為依據(jù)。一年級學(xué)生尤其向往加入少先隊組織,，這時,，給他們樹立具體的思想政治教育目標，學(xué)生都能按目標來要求自己,，十分積極踴躍地付諸于行動,。通過一條條具體可行的措施使每一位學(xué)生可以對照自己執(zhí)行，每得到一枚獎?wù)?，對他們來說都是極大的喜悅,。在少先隊活動中設(shè)置一定的道德情境，提供一些具體的范例,，有助于幫助隊員理解道德要求,。如對于年齡小的學(xué)生可以從生活中的小事入手，學(xué)生一比較,，就明白了該怎么做,。《西游記》是小學(xué)生百看不厭的文學(xué)作品,，現(xiàn)在更是用動畫片,、精美的畫冊吸引了學(xué)生的注意，教師用豬八戒丟西瓜的故事就可以引發(fā)學(xué)生的討論,，讓學(xué)生明白不能亂丟果皮紙屑的道理,。

總之，學(xué)生的道德品質(zhì)是從無到有,，從外部調(diào)節(jié)到內(nèi)心自覺,，從低級到高級逐步發(fā)展起來的,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點有效地對小學(xué)生開展思想政治教育工作在小學(xué)生的道德品質(zhì)的發(fā)展上具有重要意義，也是學(xué)校思想政治教育工作不可或缺的重要部分,。

喬拉克鐵熱克鎮(zhèn)孟布拉克小學(xué)。

20xx年6月13日,。

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇八

學(xué)生平時發(fā)生的一些小矛盾,、小摩擦，其實都不是什么大不了的事情,，只是因為學(xué)生之間缺乏寬容的心,，才會矛盾擴大化。如果班主任對學(xué)生的小摩擦,、小矛盾不進行引導(dǎo)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的寬容之心，那么,，這些小問題產(chǎn)生的不良情緒,，有可能像一棵毒苗生根發(fā)芽，對學(xué)生的思想產(chǎn)生極大影響?，F(xiàn)在學(xué)生比較任性,，常常以自我為中心，一旦與別人發(fā)生矛盾,，總是把責任推到別人身上,，還常常懷恨在心，想方法去報復(fù),，此時,，班主任要及時引導(dǎo)學(xué)生“化干戈為玉帛”，處理同學(xué)間的矛盾,，讓學(xué)生明白自己確實在這件事中有錯,，并指出錯誤的后果，承認自己的錯誤,，并促成他們握手言和,，讓他們互相道歉。在教學(xué)過程中,，班主任要做一個寬容的使者,，經(jīng)常對學(xué)生進行寬容教育，尤其要引導(dǎo)學(xué)生正確看待矛盾,，用恰當?shù)姆绞浇鉀Q矛盾,。班主任還可以通過“學(xué)會寬容”的主題班會，讓學(xué)生交流討論,，懂得人和人相處中難免有矛盾,，如果寬容不計較,，就會“大事化小，小事化了”,。

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇九

堅持以人為本,、開展好安全思想教育，提高廣大員工的安全素質(zhì),，搞好安全生產(chǎn),。是我國現(xiàn)代化建設(shè)快速發(fā)展的必然要求。黨的_報告中強調(diào)指出“高度重視安全生產(chǎn),，保護國家財產(chǎn)和人民生命的安全”,，這充分體現(xiàn)了對人民群眾的深切關(guān)懷和對安全生產(chǎn)工作的高度重視。集團公司黨委站在講政治的高度要求抓好員工的安全思想教育工作,。為此,，xx礦自試生產(chǎn)以來，充分認識安全思想教育工作的重要性,，堅持以人為本,，抓好員工安全思想教育，推動全礦安全工作健康發(fā)展,。截止目前,，全礦消滅了亡人事故，實現(xiàn)了安全生產(chǎn),。下面就把我礦抓安全思想教育工作總結(jié)如下：

xx礦1500人,，人員隊伍來自四面八方，為使隊伍在較短的時間,，適應(yīng)安全生產(chǎn)的需要,，礦長提出，“要狠抓質(zhì)量標準化和員工培訓(xùn)工作,，要用一年的時間,，趕上和超過集團公司一流礦井水平?！卑脖O(jiān)中心職教辦,，根據(jù)礦指示精神，加大對員工的培訓(xùn)工作力度,，堅持突出重點,，急用先培，注重實效的原則,。在實施過程中,，做到“三個結(jié)合”即：脫產(chǎn)培訓(xùn)與在崗培訓(xùn)相結(jié)合；理論學(xué)習與實際操作相結(jié)合；培訓(xùn)質(zhì)量與員工收入相結(jié)合,。在培訓(xùn)中建立嚴格的辦學(xué)制度和考核制度,，做到三個到位：

一是制定的全年培訓(xùn)計劃到位，培訓(xùn)計劃制定合理有效,，啟動早,、落實快；

二是員工培訓(xùn)內(nèi)容到位,，有計劃,、分層次、分批進行培訓(xùn),。全礦認真搞好安全法規(guī)、安全責任制和操作規(guī)程的學(xué)習,，增強員工安全法制觀念和安全責任意識,。

1、學(xué)習安全生產(chǎn)法規(guī),。重點組織員工學(xué)習《安全生產(chǎn)法》,、三大規(guī)程以及上級關(guān)于安全生產(chǎn)的一系列指示、指令,，增強員工依法抓安全,，依法保安全的責任意識。

2,、學(xué)習安全生產(chǎn)責任制,。重點組織干部員工學(xué)習安全生產(chǎn)責任制，工種崗位安全生產(chǎn)責任制和集團公司,、礦制定的各項安全管理制度,，引導(dǎo)員工牢記責任、按章操作,，樹立牢固的安全意識,，實現(xiàn)工作標準化，環(huán)境標準化,。

3,、學(xué)習工種操作規(guī)程。在全礦組織員工深入學(xué)習本工種操作規(guī)程,，進一步提高員工的安全操作水平,；三是培訓(xùn)效果到位，全礦針對人員少的實際情況,，培訓(xùn)人員根據(jù)實際情況,，隊長、技術(shù)員堅持現(xiàn)場培訓(xùn)到基層,，采取“會,、作,、考、帶,，一掛鉤”的培訓(xùn)辦法,。會是班前會是最好的培訓(xùn)形式，利用班前會時間提出一些技術(shù)問題,，工人認真聽,，干部認真講，聽不懂的地方,，在黑板上畫出來進行講解,；作是現(xiàn)場操作是提高崗位工的操作技能的又一個有效方法，現(xiàn)場操作,，“由知向會”轉(zhuǎn)變,。

考是過篩子式的培訓(xùn)后，要進行了嚴格的考核,，隊領(lǐng)導(dǎo)逐人現(xiàn)場考核,，逐項指點，有不熟練者限期學(xué)會,，再進行第二次考核,，直到熟練為止，嚴格訓(xùn)練,，確保每個人都熟練掌握了操作要領(lǐng),；帶是為保證安全生產(chǎn)，工作中要求以少數(shù)業(yè)務(wù)精通的人帶動一部分技術(shù)一般的人,，使這部分人快速成長起來,。一掛鉤是全礦各基層單位將培訓(xùn)考試成績與員工個人收入掛鉤，讓考試中得分高的員工在獎金高的崗位工作,，有效的調(diào)動了員工學(xué)習的積極性,。隨人、隨地,、隨時的培訓(xùn),，一批批的帶下來，不間斷的培訓(xùn)考試,，保證每名員工的安全素質(zhì)都得到提高,。

今年以來共辦學(xué)習班85期，授課25000課時,，培訓(xùn)員工1252人次,，員工的理論水平和技術(shù)水平有了普遍的提高，標準化在工作中堅持動態(tài)達標，堅持高標準,、嚴要求,，為安全生產(chǎn)打下了良好的基礎(chǔ)。

礦黨委注重安全思想教育的實效性,，將其融入到生產(chǎn)的全過程,，在活化教育形式上下功夫，在豐富內(nèi)容上做文章,。為使安全思想教育常講常新,，我們堅持新內(nèi)容、新形式,、新方法,。

新內(nèi)容：具體說安全思。

的想不變在內(nèi)容上做到新,，如礦井試生產(chǎn)階段,，就在全礦提出：牢記責任、按章操作,、檢查到位、協(xié)調(diào)協(xié)作的安全工作理念,，并使其深入人心,。在具體工作中，我們提出新要求,，要求員工：想到,、說到、做到,。不斷強化員工的安全意識,，使其入腦、入心,。在學(xué)習上,，不斷豐富新內(nèi)容，堅持用新聞,、新案例,，新經(jīng)驗教育員工，使員工耳目一新,，容易接受,。

新形式：就是安全思想教育突出：短、精,、親,。短就是時間短，如我們開展的《五分鐘形式任務(wù)教育》，時間短,，便于學(xué)習,。今年初，在去年取得安全生產(chǎn)成果的基礎(chǔ)上,，為實現(xiàn)了安全首季開門紅,，黨委開展了“新年新目標、再攀新高峰”的五分鐘形式任務(wù)教育主題宣傳,。精是內(nèi)容精彩,，如我們編寫的先進人物精品故事，全是選取我礦安全典型的精彩事例,，具有很強的吸引力,。為堅持經(jīng)常性安全警示教育活動，黨委宣傳部匯同安監(jiān)中心根據(jù)生產(chǎn)實際,，精選有針對性的事故案例,，印發(fā)到各基層單位，堅持每月下發(fā)兩個案例,，組織員工討論學(xué)習,，使員工在事故案例中吸取教訓(xùn)，舉一反三,，消除隱患,；親是注重以情感人，如新年到來之際,，全礦為每名員工家庭發(fā)一張精美的新年賀卡,，一面印有給員工家屬的信；一面是印有重視生命,、珍愛安全的日歷,，突出安全思想教育的人情味，在組織安全材料中注重選取充滿親情的文章,，以情感人,。

新方法是安全思想不動搖方法要新。如：今年四月份全礦面臨井下工作面安拆的任務(wù),，這是xx礦首次獨立完成的安拆工作,，礦黨政在全礦開展安全生產(chǎn)月活動，黨委及時開展了以“工作標準化,、安拆程序化,、操作熟練化”為主題安全思想教育；六月份是全國安全生產(chǎn)月,，礦黨委開展“以人為本,，安全第一的宣傳活動,，日在全礦開展宣傳咨詢?nèi)栈顒樱瑥V場彩旗飄飄,，如同節(jié)日,，收到良好的效果；針對全礦安全周期長,、形勢比較好,，員工容易產(chǎn)生厭倦情緒和麻痹思想的情況，七月份我們在員工中開展“安全生產(chǎn)揭擺查”活動,，強化員工的安全意識,，并制定了具體要求，政工辦,、安監(jiān)部門負責并監(jiān)督檢查活動開展情況,。為確保揭擺查活動取得明顯效果，安監(jiān)中心主任xx連續(xù)七天工作在礦里,。九月份全礦開展安全生產(chǎn)月活動,，我們在全礦范圍內(nèi)新提出開展“抓安全工作要養(yǎng)成良好的習慣”主題教育，下發(fā)宣傳材料,，開展養(yǎng)成十種安全習慣教育,，具體是要在全礦員工中養(yǎng)成積極主動保安全的習慣；設(shè)立安全目標的習慣,；貫徹安全措施的習慣,；按章操作的習慣；檢查的習慣,；堅持的習慣；反思的習慣,；協(xié)調(diào)協(xié)作的習慣,；學(xué)習的習慣；追求安全生產(chǎn)高標準的習慣,。要求在員工在安全生產(chǎn),、安全管理中要象手術(shù)醫(yī)生對待患者一樣，嚴肅認真,，有條不紊,。逐步引導(dǎo)員工擺脫在安全生產(chǎn)中被動接受監(jiān)督管理的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的安全習慣,，讓安全成為每名員工的自覺行動,。

礦黨委圍繞不同時期、不同階段的安全目標,，充分利用板報,、標語,、宣傳欄，編寫宣傳提綱,、開展五分鐘形勢任務(wù)教育等宣傳形式,，進行大張旗鼓的宣傳發(fā)動，大造輿論,。對在安全工作中有突出表現(xiàn)的單位和個人進行及時的表揚和獎勵,，同時，在全礦選樹11名“安全標兵”,，編發(fā)《先進人物精品故事》宣傳他們的事跡,，用身邊的典型人物，引導(dǎo)大家學(xué)習先進事跡,。對“三違”人員我們實行班組現(xiàn)身說法,、在井口曝光，起到輿論監(jiān)督和安全警示的效果,，并實行安監(jiān)中心,、區(qū)隊長、包隊干部談心制度,，確保安全思想觀念的轉(zhuǎn)變,。在教育形式上，把安全教育與開展各種活動相結(jié)合,，開展“井口安全知識問答”,、“安全在我心中廣播演講”、“安全杯”員工籃球賽,、使員工在潛移默化中得到啟發(fā)教育,。

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇十

剛開學(xué)時孫鵬、王冶的問題是比較突出的,，課間時總能聽到他們兩個大聲喊叫的聲音,，課上表現(xiàn)活躍但經(jīng)常擾亂課堂紀律，我在班主任張老師那里了解到王冶在六年級時課上表現(xiàn)良好,，完成作業(yè)情況也不錯,，但是升入七年級后表現(xiàn)直線下降,，我們總結(jié)這是由于年齡增大學(xué)生產(chǎn)生逆反心理導(dǎo)致的，所以平時課上我總以語言加以鼓勵，時常提醒,，以父母的辛苦來激勵鼓勵他,，慢慢的我發(fā)現(xiàn)了他的變化,，課上能夠認真聽講了,，能夠完成老師布置的任務(wù)，我利用王冶在班級的組織能力來管理班級的紀律等,，由于有了老師的信任,，王冶的表現(xiàn)更進了一步,，成為了老師的好幫手。孫鵬由于王冶的變化,，自己也安靜了很多,，能夠認真學(xué)習了。

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇十一

加強少年思想道德教育是一項長期,、艱苦而又復(fù)雜的工作,，僅僅依靠學(xué)校的力量還是不夠的。我在工作中密切保持和家長的聯(lián)系,。通過家長了解孩子們在家的表現(xiàn),。我也會把孩子們在校的表現(xiàn)及時反饋給他們。達到學(xué)校和家庭的無縫對接,。

以上是我從教以來的一些德育方面經(jīng)驗和總結(jié),。

其實，德育還需要全社會都要關(guān)心未成年人的健康成長,，支持小學(xué)生思想政治教育工作,。我相信，社會會給孩子們營造出更好的環(huán)境,。

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇十二

今年,，xx計算機職業(yè)技術(shù)學(xué)院在市委、市政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的鼎力支持下,，全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為核心,，以爭創(chuàng)品牌為動力,，以辦出特色促發(fā)展。不斷強化管理,，優(yōu)化環(huán)境,，改善設(shè)施，擴大規(guī)模,，在教育教學(xué)管理、后勤保障,、勞動力轉(zhuǎn)移,、招生就業(yè)等方面都取得了良好成績。今年,，學(xué)校新建成的占地xxx萬平方米的北校區(qū)已投入使用,，20xx級新生已全部入住北校區(qū)。今年,，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達到xx%,，位居全省同類院校第xx名,，得到了上級教育部門的好評。現(xiàn)將學(xué)院20xx年以來的工作總結(jié)如下,。

學(xué)院為了確立“以市場需求為導(dǎo)向,以學(xué)生就業(yè)為目的”培養(yǎng)社會需要的各類人才為辦學(xué)宗旨,在今年,，積極穩(wěn)步推進學(xué)院的各項工作,大力加強學(xué)校的制度建設(shè)和師資隊伍建設(shè),全面推進素質(zhì)教育,在教育、教學(xué),、管理改革等方面取得了一定的成績,。學(xué)院采用了國際化的培訓(xùn)模式，采用人才培養(yǎng)“做中學(xué)”,，實習就業(yè)“走出去”的方式,，除軟件技術(shù)(程序開發(fā)與設(shè)計)專業(yè)外，其他專業(yè)均實施2+1學(xué)制,，即兩年校內(nèi)培養(yǎng);一年企業(yè)實習,。學(xué)生在校期間，采用1422培養(yǎng)模式：一年分成四學(xué)期,，教學(xué)實訓(xùn)交替進行,。經(jīng)過實訓(xùn)訓(xùn)練的學(xué)生，工作能力明顯進步,，就業(yè)競爭力明顯提高,。

1、今年,，學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方向,，按照市場崗位需求整合了專業(yè)知識、技術(shù)應(yīng)用能力,、工作經(jīng)驗,、職業(yè)素質(zhì)與一般能力，崗位中需要什么,，學(xué)院就教什么,。面向?qū)W生未來進入的工作崗位需求，學(xué)院為廣大學(xué)生開設(shè)了實用性較強的專業(yè)課程,。各專業(yè)的課程不僅實用性強,，而且課程門數(shù)多，是許多?？圃盒Ｍ悓I(yè)的1.5-2倍,。針對當前畢業(yè)生就業(yè)壓力大的情況，學(xué)院及時調(diào)整,，以使各專業(yè)對未來就業(yè)的崗位方向的針對性更強,，使學(xué)生在面對社會時能有較強實力。

2,、注重課題實訓(xùn),。學(xué)院在省內(nèi)率先引入德國“雙元制”教育教學(xué)模式,，理論教學(xué)學(xué)期和實訓(xùn)(實習)學(xué)期交替安排，使各專業(yè)學(xué)生有四次三個月的實訓(xùn),，一次半年以上的實習,，并打破了傳統(tǒng)的從課本到習題，再由習題到試題的教學(xué)訓(xùn)練模式,，為學(xué)生營造了模擬工程實踐環(huán)境,，并提供了模擬仿真課題和真課題讓學(xué)生完成，充分訓(xùn)練學(xué)生立項,、調(diào)研,、開發(fā)、總結(jié),、答辯等各種工作能力,，從“學(xué)過什么”到“會干什么”的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生就業(yè)能力取得實質(zhì)性突破,。

3,、校企合作，訂單式培養(yǎng),。從20xx年起,，學(xué)院與聯(lián)想、浪潮等1816家知名企業(yè)建立了聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的校企合作關(guān)系,，各專業(yè)學(xué)生均有至少半年的實習機會,。到北京、上海,、深圳,、哈爾濱的合作單位實習，接受最前沿的專業(yè)訓(xùn)練,，使學(xué)生積累豐富的工作經(jīng)驗,。充分的專業(yè)知識傳授、熟練的工作能力訓(xùn)練,、一定的工作經(jīng)驗積累,，使我院畢業(yè)生成長為市場需要的“成手”型人才，獲得了就業(yè)本領(lǐng),，踏上成功的職業(yè)生涯,。今年，學(xué)院與多家企業(yè)積極開展訂單式培養(yǎng),，將只有在實際工作中才會有企業(yè)培訓(xùn)課程引入到教學(xué)中,，教學(xué)內(nèi)容是企業(yè)按照實際需求規(guī)定的,，企業(yè)派專業(yè)的工程技術(shù)人員給學(xué)生進行培訓(xùn),，使學(xué)生提前感受自己的技術(shù)能力與公司要求之間的差距,，提高了學(xué)習的興趣，也極大的提高了對企業(yè)的適應(yīng)能力,。企業(yè)也提前獨得了具備相應(yīng)工作能力的準員工,。

4、職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技術(shù)并重,。學(xué)院將“輔導(dǎo)員”提升到職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)師的高度,，高薪聘入的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)師們有著十年以上的工作閱歷和市場經(jīng)驗，大多擔當過企業(yè)的部門經(jīng)理或人力資源部主管,。以課程教學(xué),、管理育人和養(yǎng)成教育構(gòu)成職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的體系，開設(shè)成功學(xué),、演講與溝通,、公關(guān)禮儀等課程，實行公司管理實戰(zhàn)訓(xùn)練;針對心態(tài),、合作,、文明、精益求精等品質(zhì)從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè),，自始至終進行養(yǎng)成教育,。職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能培養(yǎng)并重，使學(xué)生成長為比較豐滿和可持續(xù)發(fā)展的人才,。

1,、為了使我院學(xué)生在嚴峻的社會竟爭中占有一席之地，今年,，學(xué)校在xx,、xx又新建了兩座實訓(xùn)基地，使我院學(xué)生實訓(xùn)基地由從前的xx個,，增加到xx個,，為我院學(xué)生提供了平均每天4學(xué)時的實踐學(xué)習條件。我院是“國家級技能緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,，學(xué)院實踐教學(xué)時數(shù)已達到教學(xué)總時數(shù)的53%,，超過國家對“緊缺型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地實踐教學(xué)時數(shù)”的要求。為保證學(xué)生的實訓(xùn)時間和實訓(xùn)條件,，學(xué)院在今年加大投資力度建成了網(wǎng)絡(luò)工程,、軟件技術(shù)等六個實訓(xùn)中心，28個專項實訓(xùn)室,，如cisco實訓(xùn)室,、組網(wǎng)建網(wǎng)實訓(xùn)室。又投入242萬元建成了省內(nèi)一流的專業(yè)多媒體實驗室、動畫設(shè)計實驗室等,，成立了數(shù)碼系實訓(xùn)中心,。

2、學(xué)院設(shè)立專門的培訓(xùn)中心,，舉辦不同專業(yè)考取職業(yè)資格證書的培訓(xùn)班,。今年，學(xué)院每一個專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時,，除獲取高職(?？?畢業(yè)證書之外，在校期間還可自由考取國家人事部和國家信息產(chǎn)業(yè)部共同認證的各類資格(水平)證書,。同時學(xué)院還與microsoft,、cisco、adobe,、macromedia,、sun等公司合作，在我院設(shè)立認證考評站,，將各種認證考試納入教學(xué)計劃,，保證每個學(xué)生畢業(yè)時都有能力獲得全球范圍最廣的技術(shù)認證。

在今年的省高職高專就業(yè)總結(jié)會上,，省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心公布我院一次就業(yè)率為97.38%,，全省排名第一。20xx級畢業(yè)生總數(shù)的80%以上就業(yè)于北京,、深圳等經(jīng)濟發(fā)達城市,，平均待遇達到2097元/月。高就業(yè)率和就業(yè)高質(zhì)量得益于學(xué)院一直以來在就業(yè)方面采取的一系列有效措施,。

3,、學(xué)院設(shè)立專門機構(gòu)負責學(xué)生的就業(yè)安置工作。學(xué)院設(shè)置專門的畢業(yè)生就業(yè)安置辦公室,，選拔最優(yōu)秀,、最有能力的教師專門負責學(xué)生的就業(yè)安置工作。并根據(jù)《省普通高等學(xué)校就業(yè)工作評估方案》規(guī)定,，畢業(yè)安置專職工作人員與畢業(yè)生的比例為1：500,，我院負責畢業(yè)生就業(yè)工作的專職工作人員數(shù)是評估要求的4倍。除了畢業(yè)安置辦專職工作人員外,，學(xué)院還規(guī)定各系主任,、專業(yè)主任必須參與畢業(yè)生的就業(yè)安置工作，及時反饋就業(yè)信息,，感知單位的要求,，促進教學(xué)改革，使教學(xué)與就業(yè)良性循環(huán)發(fā)展。

4,、建立優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)保障體系,。學(xué)院強調(diào)畢業(yè)生就業(yè)安置工作要做到象家長一樣負責，不但要把學(xué)生扶上馬,，還要再送一程。畢業(yè)安置辦一直沿用建校以來“全程跟蹤式”的就業(yè)服務(wù)模式,，無論把學(xué)生分到哪一個城市,，都能做到有老師帶隊，全程跟蹤,，直到學(xué)生工作和生活都安置穩(wěn)妥,，老師才撤回來。在安頓學(xué)生生活的同時,，教師還幫助將要應(yīng)聘的學(xué)生制定應(yīng)聘計劃,、提供應(yīng)試心理培訓(xùn)、廣泛聯(lián)系用人單位,，這樣的服務(wù)措施,，使學(xué)生安心、家長放心,。

今年學(xué)院共招收全日制職校學(xué)生xxx人,。其中，網(wǎng)絡(luò)系專業(yè)學(xué)制為2年,，人數(shù)xxx人;其他專業(yè)學(xué)制人數(shù)為110人,。學(xué)院在招生工作中堅持公平、公正,、公開,，擇優(yōu)錄取的原則。

1,、開展構(gòu)建“和諧校園”活動,。

學(xué)院積極構(gòu)建安全、穩(wěn)定,、平安的校園,，營造良好的育人氛圍;做好干部隊伍建設(shè)、教師隊伍建設(shè),、學(xué)生隊伍建設(shè),。打造一支廉潔、務(wù)實,、創(chuàng)新,、團結(jié)、奮進的干部隊伍;建設(shè)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，高素質(zhì),，責任感、事業(yè)心強的教師隊伍;培養(yǎng)一個誠實守信,、文明守紀,、勤學(xué)進取的學(xué)生集體。利用學(xué)校開展“講和諧,，創(chuàng)平安”的活動,，積極構(gòu)建和諧校園活動，鑄造學(xué)校品牌,。

學(xué)院組織定期開展全校思想政治學(xué)習和有關(guān)活動,。堅持學(xué)院每月一次的的教職工大會和政治學(xué)習,從提高教職工思想政治素質(zhì)入手,結(jié)合國內(nèi)外時事,組織學(xué)習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國勞動法》《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》《公民道德建設(shè)實施綱要》《進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》等法律法規(guī)和重要文件精神。樹立依法治校,，依法施教的理念,。廣大教職工愛崗敬業(yè)，努力認真,，工作作風優(yōu)良,。全校職工戮力同心、開拓進取,，都有做大做強,，打造品牌的意識，開創(chuàng)了一個良好的工作局面,。

2,、建立健全規(guī)章制度。

自今年初以來,，學(xué)院各科室從實際出發(fā),，建立了教育教學(xué)、德育,、文體衛(wèi)生,、工會團委、學(xué)生宿舍管理,、學(xué)校安全工作等方面的各項規(guī)章制度,，并不斷健全完善，使學(xué)校的管理工作有章可依,、有章可循,，各項工作順利開展。廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高,精神面貌煥然一新,。為了建立和實施有效的激勵機制,并把其作為一項經(jīng)常性的工作來抓,學(xué)校加大了對教職工的考核力度,對工作成績突出,工作表現(xiàn)優(yōu)秀的及時給予相應(yīng)的獎勵,。

1,、引入企業(yè)管理理念，實行誠信分值管理制度,。

樹立正確的學(xué)生觀和就業(yè)觀,，積極引導(dǎo)學(xué)生加強自身建設(shè)，增強自信,、自立意識,。把企業(yè)管理中的時間、制度,、責任,、獎懲、誠信等內(nèi)容引人到學(xué)生管理中,。引導(dǎo)學(xué)生為就業(yè)做好各方面的準備。為了樹立先進典型,帶動后進,真正做到獎懲分明,學(xué)院推行操行評定的誠信分值管理制度,。學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,生活作風,遵紀守法,道德品質(zhì)情況通過量化的操行分體現(xiàn)出來,。違紀,遲到,曠課,不文明行為,晚歸或不歸,根據(jù)情節(jié)輕重給予不同的扣分。好人好事,擔任學(xué)生干部,參加義務(wù)勞動,敢于檢舉揭發(fā)不良行為,積極起模范帶頭作用,被評為校級優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團員,團干等,也通過加分的形式予以表彰,。操行的得分直接與評獎,評優(yōu)掛鉤,。受處分,被扣分的同學(xué)也可以通過做好事,爭取積極表現(xiàn)為學(xué)校排憂解難加分得以將功補過。該制度為學(xué)生改正錯誤,爭取進步提供了量化的途徑,，有利于學(xué)生自主自律,。

2、深化教育教學(xué)改革,推進教育工作發(fā)展,。

(一)教學(xué)上堅持“三近”

(1)課程開設(shè)貼近企業(yè)需求,。

我院根椐企業(yè)需求設(shè)置專業(yè)，專業(yè)貼近就業(yè),。面向崗前教育和用人單位考核面試教育,，我們開設(shè)了文化課、專業(yè)課,、實踐課,、就業(yè)指導(dǎo)課等四類課型。

(2)教學(xué)過程貼近學(xué)生實際,。

教學(xué)過程中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，注重教育方法，克服滿堂灌,，充分調(diào)動課堂,，強調(diào)課堂的互動和趣味和知識性三結(jié)合，真正將學(xué)生的心能留在課堂,，教風促學(xué)風,，效果良好,。

(3)教研教改貼近學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的需要。

學(xué)院成立了兩個教研組：文科組,、理科組,，每組每月開展一次教研教改活動，每期寫一篇教研論文,，各專業(yè)教師取長補短,，統(tǒng)一了教學(xué)思想，突出了課程教學(xué)發(fā)展方向,。文科組制定了以應(yīng)用文撰寫為主攻,，以日常表達為主導(dǎo)，充分強調(diào)實際應(yīng)用為教改目標,。理科組充分聯(lián)系學(xué)科在實際生活中的作用為導(dǎo)向,，側(cè)重于提高學(xué)生的動手實踐能力為教改目標，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)等,。

學(xué)院及時根據(jù)國家對教育觀念,教育體制,教育結(jié)構(gòu),人材培養(yǎng)模式,教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法所提出的新要求,組織教師學(xué)習貫徹新計劃,新大綱,加強對教學(xué)計劃,課程設(shè)置,教學(xué)方法的研究,并著手重新制定實施性教學(xué)計劃,。與此同時,教學(xué)中積極引進先進的教學(xué)手段,鼓勵教師改進教學(xué)方法。學(xué)校組織全校性教育教學(xué)公開課2次,聽課30人次,并及時組織評課活動,將收集到的意見和建議反饋給授課教師,取得了良好的教學(xué)促進效果.

4,、全員參與管理,，抓實學(xué)校德育工作。

學(xué)校堅持“德育為先”的原則,。樹立“成才先成人,，德育為先首”的觀念。學(xué)校建立并健全了以校長為首,，政教牽頭,，班主任為先鋒，全體教師共同參與的德育領(lǐng)導(dǎo)班子,。定期開展德育工作研討,，經(jīng)過半年時間，逐步形成了學(xué)校的德育工作思路,，并制定了瀘水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校德育工作的相關(guān)制度,，以及學(xué)校安全工作的總綱等，使學(xué)校德育工作系統(tǒng)化,，科學(xué)化,。與時俱進開展德育活動。全體教師面對新形勢新情況,，德育工作能與時俱進,。學(xué)校能準確把握德育工作內(nèi)容，把思想政治教育,、品德教育,、紀律教育,、養(yǎng)成教育、法制教育作為學(xué)校德育工作長期堅持并作為重點,，遵循由淺入深,，循序漸進的原則，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求,。加強學(xué)校德育課程建設(shè),，從實際出發(fā)，深入研究當前學(xué)生思想品德特點,，進一步充實和完善教學(xué)內(nèi)容,。全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》及《進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，積極培養(yǎng)未來社會的合格公民,。

5、積極灌輸服務(wù)理念,，有效增強教職工服務(wù)意識,。

在辦學(xué)實踐中，學(xué)院反復(fù)向全校教職工灌輸“服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)企業(yè)”的理論,，并以此作為學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點,，端正我們的教學(xué)思想,，樹立科學(xué)的符合時代要求教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀和就業(yè)觀,。在實踐中學(xué)校對教職工提出了四點要求：一是要為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，在學(xué)校管理實踐中始終堅持教學(xué)第一的原則,。教師授課要結(jié)合學(xué)生實際,，做到教師講的學(xué)生都懂都會，動手動腦動口與實踐緊密結(jié)合加以鞏固,。二是要為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習條件,不斷改善辦學(xué)條件,美化校園環(huán)境,。學(xué)校屬重建學(xué)校，雖然困難重重,，資金短缺,，但學(xué)校開源節(jié)流，勤儉辦學(xué),，為學(xué)生置辦窗簾,、把電視安裝到教室、購置了一些必要的教學(xué)用品和設(shè)備,、新建了彩鋼瓦大棚近100㎡,、新修球場近400㎡,、添置師生活動場所三間等。三是要為學(xué)生營造濃厚的學(xué)習氛圍,，開展豐富多彩的學(xué)習活動和社會實踐,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是要為學(xué)生指引光明的成長之路,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和就業(yè)觀。

6,、重視黨風廉政建設(shè),，抓好校務(wù)公開工作。

學(xué)院制定并公布了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行黨風廉政建設(shè)責任制的責任范圍及主要任務(wù)分工》,，進一步明確了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責,，強化了責任。為了加強學(xué)校內(nèi)的管理與監(jiān)督,進一步完善各項制度,規(guī)范運作行為,，促進我校黨風廉政建設(shè),。開學(xué)后專門組織了一次全校性的自查整改工作，對學(xué)校半年來在招生,，收費,，用人，資金運作,，大宗物資采購等方面的情況作了全面細致的檢查,，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題,，找出薄弱環(huán)節(jié)并及時加以整改,。我校將繼續(xù)推進校務(wù)公開工作,進一步增加了學(xué)校財務(wù)收支狀況,資金管理使用,大宗儀器設(shè)備采購,招生工作,學(xué)生管理,人員招聘,職稱評定,資金分配等重大事項的透明度.

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇十三

勿庸置疑，樹立目標對人有極大的推動作用,。我們班級的目標是：學(xué)生人人學(xué)會做人,，班級學(xué)風濃厚，紀律性強,，成為一個團結(jié),、守紀、求實,、進取的班集體,。學(xué)習目標：每天學(xué)有所得，在今年的中考中考出應(yīng)有水平,。學(xué)生學(xué)會做人包括性格特點,、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習慣地形成。性格特點包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己,；大方而不扭扭捏捏,；溫和而不暴躁,。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力，對待挫折的態(tài)度,，對待別人的正確看法,；消除忌妒、自卑,、憂郁,、焦躁以及懶惰等等不良心理問題，成為一個積極向上,、生活充實,、心理健康的人。良好習慣包括良好的學(xué)習習慣,，如認真聽講,、按時完成作業(yè)、不遲到,、不早退等,；良好的衛(wèi)生習慣；良好的生活習慣等等,。

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇十四

從教十多年以來,，不管是在教學(xué)中還是在教務(wù)工作中，始終堅持教學(xué)與育人相結(jié)合,。由于學(xué)校工作安排的原因,，末獨立擔任過班主任。但作為教師和教輔人員從沒停止過對學(xué)生進行政治思想教育工作,。由于比較擅于與學(xué)生交流,，期間還幫助班主任解決一些學(xué)生問題,。由此現(xiàn)將從教十多年來自己對學(xué)生的政治教育工作的一些想法總結(jié)如下：

出處 sevw.cn

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇十五

我是一名班主任,。我有效地利用好班會對學(xué)生進行思想道德教育。我教育學(xué)生如何認識集體與個人的關(guān)系,，引導(dǎo)他們尊重集體,，實現(xiàn)自我。要比學(xué)習,、比進步,。這樣反復(fù)教育，可使學(xué)生和班集體在相互作用中實現(xiàn)良性循環(huán),。

另外,，我利用好一切機會去教育學(xué)生。大課間做操時,，我樹立他們的集體榮譽感,，鼓勵他們?yōu)榘嗉墵幑?。同時，我還鼓勵他們多參加學(xué)校的活動,，積極主動地學(xué)習,，人人為班級，班級為人人,。

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇十六

教育是教育者與受教育者心靈接觸的過程,，教師的期待效應(yīng)是師生間真摯感情的體現(xiàn)和外露。教師的期待是教育過程中是一種潛在的,、暗含的力量,，也是一種難以估量的，強大的力量,。心理學(xué)的研究充分證明了這種期待的效應(yīng),。要潛移默化、潤物無聲地體現(xiàn)思想政治教育的實效,，教師應(yīng)有效地運用這種期待,，使之發(fā)揮出這種力量的強大，這也是建立良好的思想政治教育氛圍的重要途徑,。

教師可以利用班中的公開場合向?qū)W生施以對班集體整體的期待,。希望他們能成為一個團結(jié)的、堅強的,、向上的集體,，并以身作則，處處把自己看作是他們中的一員,，讓學(xué)生感受到教師對學(xué)生的關(guān)心和愛,。如在班會上，教師動情地說："我們班是個溫暖的大家庭,，這個大家庭的每個成員都是兄弟姐妹,，在座的每個人都應(yīng)該看作是這個家中的一分子。"這些話激起了學(xué)生情感的的共鳴,，在學(xué)生的心中喚起了對集體的愛,。在以后的運動會、三項競賽和其它許多比賽中都取得了不錯的成績,。為班級爭光,，我是班級的一員這些觀念開始扎根于學(xué)生的心中，團結(jié),、集體榮譽感是學(xué)生取得成績的原因,，這說明對學(xué)生的期待開始發(fā)生效果，學(xué)生和教師最終在情感上達成了一致。

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇十七

教師是人類靈魂的工程師,，是青少年成長的引路人,。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來,。在素質(zhì)教育的背景下,，本人積極主動地進行師德自我教育與修養(yǎng)，自覺學(xué)習,，勤于實踐,，勇于創(chuàng)新，努力使自己在思想道德,、知識能力,、業(yè)務(wù)水平、身心健康等方面具有更高更完善的素質(zhì),，鑄就師德風范,，建立崇高威信，增強人格魅力,，以身作則,，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,，做一個受學(xué)生歡迎的人民教師,。

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇十八

如何抓好課堂紀律呢？狠抓,、嚴管,、批評、處罰,、談話,、喊家長、寫檢查,、寫保證書等等我以前都用過,，方法用盡，但效果并不明顯,。只要我不在教室,，紀律馬上就會亂得一塌糊涂,。于是我們冷靜思考了抓紀律的方法,，并發(fā)現(xiàn)根治紀律的根本在于兩點：一是督促學(xué)生學(xué)習，特別是學(xué)習成績差的不要放棄學(xué)習,；二是教會學(xué)生懂事,，學(xué)會尊重他人，學(xué)會維護自己的面子，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象,，學(xué)會自尊,。

教育行業(yè)學(xué)生年終思想政治總結(jié)篇十九

小學(xué)生的心理雖然不像青春期的孩子那樣容易起伏，但是他們是處于心理的初級階段,。這是人生的心理形成的基礎(chǔ)階段,。作為老師不僅應(yīng)該充當好管理者的角色，還應(yīng)了解學(xué)生心理,、生理發(fā)展的特點,，幫助學(xué)生形成優(yōu)良的品質(zhì)和健全的人格。心理健康教育關(guān)鍵要做到：增強學(xué)生的交往能力,，培養(yǎng)豐富的情感和健全的情緒,，較強的自制力和良好的社會適應(yīng)能力。作為一名教育工作者,，我們要能敏銳地觀察學(xué)生的心理動態(tài),；要和學(xué)生交朋友，進行傾心談話,；要用遠大理想的推動作用增強學(xué)生的抵抗困難的能力,，提高他們的心理承受能力，使他們懂得如何去迎接困難的挑戰(zhàn),，以適應(yīng)未來激烈競爭的社會,。