總結(jié)可以幫助我們進(jìn)一步分析和解決學(xué)習(xí)和工作中的問題,?？偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)個人的獨(dú)特性和思考深度，不要只追求空洞的文字堆砌,。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)內(nèi)容,，可以為大家提供借鑒和參考,。
教師個人總結(jié)評職稱的關(guān)鍵點篇一
始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé),，嚴(yán)于律己,，寬以待人，以真摯的事業(yè)心,，務(wù)實求真的態(tài)度,，履行本職工作，并透過政治思想,，學(xué)識水平,，教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
本在實際的教育中,，用心轉(zhuǎn)變思想觀念,，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,，改善教學(xué)方式方法,，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師,，要與時俱進(jìn),，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上,，提高學(xué)生的動手潛力和社會適應(yīng)力，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。目前學(xué)生的來源多渠道，思想復(fù)雜,，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度,，我根據(jù)學(xué)生的各種特點,，精心設(shè)計教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備,，先進(jìn)行教材試講,，請同教研組的教師反復(fù)聽評，從研,、講,、聽、評中推敲完善理想的教案,，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中不但要教書,，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去,，了解各種不同觀念,，不同要求，不同目的的學(xué)生,，透過談心,，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任,、關(guān)心,、愛護(hù)每一個學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等,、民主關(guān)系,，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識，對自己充滿信心,，對未來充滿期望,，立志自己成為有用之才，所以務(wù)必有一技之長而主動學(xué)習(xí),。
我用心參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師,、教學(xué)骨干進(jìn)行應(yīng)對面得交流，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去,。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗,，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,，我用心參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課,，我都參加群眾備課活動,，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動,，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,，啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,，我還堅持進(jìn)修學(xué)習(xí),，20xx年10月透過高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷,，20xx年6月透過高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,，透過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,，既有知識上的積累,，也有教學(xué)技藝的增長。
在任現(xiàn)職以來,，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,，教書育人，教育學(xué)生熱愛祖國,，熱愛群眾,，分清是非,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，學(xué)會生活,。用心深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個性發(fā)展和潛力培養(yǎng),，從點滴和細(xì)節(jié)方面入手,，綜合評價學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,，對后進(jìn)生從不歧視,，不放棄，給予他們更多幫忙和關(guān)愛,，找個別談心,，參與他們的活動，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中,，深入了解學(xué)生,，因材施教，調(diào)動他們的用心性,，培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,，利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生,、以誠相待,、真誠守信、表里如一,，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,，身體力行,，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。
教師個人總結(jié)評職稱的關(guān)鍵點篇二
1995年7月我從大學(xué)畢業(yè),，回到xx中學(xué)工作，現(xiàn)將10年多以來的工作作如下總結(jié),。在過來的這10年內(nèi),，我能堅持四項基本原則,，堅決擁護(hù)中國x的領(lǐng)導(dǎo)，在政治思想上追求上進(jìn),，回來工作一年多,，我即向黨組織遞交了入黨，并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，如今我已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。
我與周圍人們的關(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作都能樂意接受,，從無怨言，我尊重同事,，團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人，如幫助其他教師修理電器,，幫助別的教師打練習(xí)題,、試題，教他們使用電腦,，我還任武高計算機(jī)培訓(xùn)班的上機(jī)輔導(dǎo)教師,，教了多期的學(xué)員。我多次送生病的教師,、學(xué)生上醫(yī)院就診等,。我能關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，同時也得到學(xué)生的尊敬,，在學(xué)生問卷調(diào)查中，學(xué)生對我的滿意率均達(dá)90%以上,。
我積極參加學(xué)校的各項活動,，積極下班參加班級的勞動，學(xué)校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我從未缺席,。學(xué)校安排的晚上下班輔導(dǎo),，我很少缺席。我遵紀(jì)守法,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，沒有無故遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,，對學(xué)校布置的各項任務(wù)均能積極完成。除了教學(xué)之外，我還做學(xué)生的指導(dǎo)工作,，兼管學(xué)校的音響,，為學(xué)校的各種會議及時地提供音響。
我熱愛教師這個職業(yè),。在工作上,，我勤勤懇懇，任勞任怨,。我能經(jīng)常專研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材,，又備學(xué)生,，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，課后我能及時批改作業(yè),，能經(jīng)常下班輔導(dǎo)學(xué)生,，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我鉆研電腦,，利用電化教學(xué)手段，多次使用多媒體電腦上課,。作為青年教師,，我能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請他們給予指導(dǎo),，并能經(jīng)常聽他們的課,，從老教師那里我得到了不少的豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在業(yè)務(wù)上精益求精,，教學(xué)水平在不斷提高,。在平時的測驗,、段考,、期考中，我所教的班級的成績在年級中都在中上水平,。97年我所教的4個班（兩個文科班和兩個理科班）總共只有3個學(xué)生會考不通過（一次性）,，一次性達(dá)99%。1998我所教的兩個班的物理科會考一次性達(dá)100%,。1999年我第一次指導(dǎo)學(xué)生參加高考,，經(jīng)過努力，在當(dāng)年的高考中,，我所任的兩個班的物理成績都取得了較好的成績,，其中223班高考物理平均分為556.82分，居年級（除民族班外）第一名，物理科分?jǐn)?shù)上重點線的有3人,，本科線以上的有21人,，專科線以上的有35人,，這在除民族班外的理科班中上?？凭€人數(shù)是最多的。我任的另一個班224班,，是c班,，高考物理平均分為435.09分，高考物理分?jǐn)?shù)上本科線的有1人,，分?jǐn)?shù)為628分,。從1997年下半年至今，我一直都擔(dān)任班主任工作,。我能經(jīng)常深入學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),，了解學(xué)生的思想,，做他們的良師益友。
在班級管理上,，做到了嚴(yán)和細(xì),，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面,，我?guī)У陌嗑禽^好的,，3次被評上文明班級，各學(xué)期班主任工作評定中我基本上都被評為a等,。1999年我第一次帶高三,，同時我還繼續(xù)任c班（224班，將年級成績最差的同學(xué)組成的一個班級）的班主任,。作為c班,，按理說，學(xué)習(xí),、紀(jì)律都比別的班差是正常的,，然而我們并不因為是c班而任其放任自流，而是更加重視對這個班的管理,。經(jīng)過我們的艱苦的努力,，使得這個班不管是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步，我?guī)У倪@個班的違紀(jì)次數(shù)比別的班還少,。在九八年校田徑運(yùn)動會上我班取得了團(tuán)體總分第一名的好成績,，其中有四位同學(xué)打破了兩項校運(yùn)會記錄,。我c班學(xué)生劉賢章同學(xué)被評為“九八年度武鳴高中十佳學(xué)生”，且在99年的高考中考上了重點線,。我c班在高三兩次被評上了文明班級,。在99年的高考中，我這個c班考上重點線的有1人,，考上本科線以上的有3人,，專科以上的有7人,，高考錄取?？埔陨系挠?1人。現(xiàn)我245班學(xué)生蘇莉同學(xué)被評為“九九年度武鳴高中十佳學(xué)生”,。
在我不斷進(jìn)步,，在我取得成績的同時，我也看到了自己的不足,，但我將會虛心向其他教師請教,，不斷改變自己的缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)點,，使自已教育教學(xué)水平能夠更快地得到提高,。
教師個人總結(jié)評職稱的關(guān)鍵點篇三
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,，情操高尚，言行一致,，表里如一,。堅持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象,。
從1999年至今,，本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長,。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動,，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，潛心教研,，銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目,。在教學(xué)上,，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，師生雙方密切合作，交流互動,，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，精講精練,，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,，對于數(shù)學(xué)方面的特長生，要不斷拓寬知識視野,，充分挖掘他們的潛力,，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，有步驟有計劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,，及時給予鼓勵,，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升,。一份耕耘一份收獲,，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一,。在繁忙的教學(xué)之余,，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研,、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流,，自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課,、優(yōu)質(zhì)課,、教研課比賽并獲獎,。
作為畢業(yè)班的班主任，我深感自己責(zé)任重大,。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向,。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,，愛在其中”，做學(xué)生的'良師益友,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生,，不歧視學(xué)生,。建立家訪制度，使學(xué)校,、社會,、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評,。由于我的出色努力,，班上工作井井有條，我班多次被評為文明,，我本人也被評為優(yōu)秀班主任,。
能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排,，每月出滿勤,，工作以身作則，積極主動,，從不計較個人得失,，正因為如此，我年年被評為學(xué)校的先進(jìn)工作者,，多次被評為辦事處優(yōu)秀教師,。
總之，學(xué)習(xí)是無止境的,，在以后的教學(xué)中,，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師,。
不知不覺中，我踏上工作崗位已是第19個年頭,，一直以來從事語文教學(xué)工作,。回顧自己的工作歷程,，在我任現(xiàn)職的七年多來,，一直默默耕耘著。這七年既是我努力拼搏的七年,，更是我迅速成熟的七年,。一份耕耘一份收獲。我取得的點滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任,、栽培和同事們的鼓勵與支持,。新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,。新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真讀書提升自身文化內(nèi)涵,、拓寬視野,、豐富知識，進(jìn)一步提高管理能力,、組織能力,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近七年來的教學(xué)教育工作作如下總結(jié)：
（一）思想品德方面：
我自xx年參加工作以來,，一直從事語文教育教學(xué)工作,，熱愛黨、熱愛學(xué)生,、熱愛教育事業(yè),，思想積極要求進(jìn)步，政治態(tài)度端正,，貫徹落實黨的各項方針政策,。努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風(fēng)貌,，廉潔奉公,、不謀私利，積極教書育人,，對不良現(xiàn)象敢于批評,，幫助同志，勇于奉獻(xiàn),，曾多次受到學(xué)校,、縣教育局,、市教育局的表彰。
（二）職業(yè)道德方面：
教師的德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。首先愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。其次愛就是關(guān)懷,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生,，學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛,；活潑的要愛,，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏弧敖瘌P凰”要愛,，“丑小鴨”同樣也要愛。
（三）教育能力方面：
作為教師,，我深深意識到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,，對待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,，使學(xué)生“敬而親之”,。幾年的班主任工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績。
在實踐中,，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：當(dāng)好一名老師,，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,，更重要的是用“心”去思考,，用“心”去工作，也正是這樣,，我才能真正體會到工作的高尚和育人的快樂,。
（四）教學(xué)方面：
在教學(xué)上，認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項規(guī)章制度,。積極備課,，認(rèn)真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式,，努力研究教育教學(xué)理論,，把心理學(xué)、教育學(xué),、多媒體教學(xué)技術(shù),，運(yùn)用于教育教學(xué)中。認(rèn)真做好“教,、學(xué),、輔、批,、考”的各項工作,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，激勵中等生,，鼓勵優(yōu)秀生,，歷年來多次被學(xué)校評為優(yōu)秀老師。積極進(jìn)行教研教改,，帶頭探索新的教學(xué)模式,，在全校中推行新教研、教改工作中成為領(lǐng)頭人,，尤其在語文教學(xué)方面,，有一整套教學(xué)方法，目前正在全校推行試行,，收到良好的效果,。連續(xù)多年的教學(xué)工作,，教學(xué)成績一直在學(xué)校同類班級的前列，任職以來語文教學(xué)成績一直名列前茅,。
（五）工作業(yè)績方面：
九年來,，我認(rèn)真履行中學(xué)一級教師職責(zé)，也取得了一定的成績：
（1）在管理工作中，因為表現(xiàn)出色,，連續(xù)幾年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任,。20xx年9月，在縣“四十雙百”評比活動中被評為縣“百名優(yōu)秀教育工作者”,。20xx,、20xx年獲縣教育信息與運(yùn)用先進(jìn)個人。
（2）在專業(yè)素養(yǎng)提升方面,，我不斷學(xué)習(xí),，積極參加各種各類競賽與培訓(xùn)。20xx年獲市首屆最具影響力教研組長稱號,。20xx年《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》一課獲得中國教育學(xué)會一等獎,。20xx年獲縣教師教學(xué)基本功一等獎，20xx年獲得教育素質(zhì)實踐先進(jìn)個人稱號,。我還參加各類培訓(xùn),，班主任培訓(xùn),，學(xué)科培訓(xùn)等,。20xx年有幸參加“青藍(lán)工程青年骨干教師培訓(xùn)”，成績優(yōu)秀,。我每學(xué)期都會外出聽課學(xué)習(xí),，回來后結(jié)合我校學(xué)生的實際情況，把學(xué)到的知識運(yùn)用到自己的教學(xué)中,，我覺得只有通過努力學(xué)習(xí)才能提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。在提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，我還積極輔導(dǎo)學(xué)生參加省書法競賽,，獲省輔導(dǎo)金獎,。輔導(dǎo)學(xué)生參加各種素質(zhì)教育實踐，自己也獲得縣素質(zhì)教育先進(jìn)個人稱號,。20xx年獲得連云港市優(yōu)秀園丁稱號,，并成為市領(lǐng)雁計劃班主任培養(yǎng)對象。自己設(shè)計的學(xué)校網(wǎng)站獲得市校園網(wǎng)站二等獎,。
（3）在教科研等方面,，也豐收頗多。其中論文《讓文言再現(xiàn)經(jīng)典魅力》發(fā)表在《語數(shù)外學(xué)習(xí)（語文教育）》教學(xué)參考上,。20xx年《熟讀深思子自明》獲省師陶杯三等獎,。20xx年論文《只有雙翼并舉，才能自由飛翔》獲縣一等獎,。主持課題《中學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成的研究》也于20xx年順利結(jié)題,。20xx年中國教育學(xué)會科研交流會上獲得國家級優(yōu)秀科研成果獎。主持的課題《中學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成的研究》于20xx年順利結(jié)題。
（六）履行職責(zé)情況：
自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極主動及時參加學(xué)校組織的各種活動,，做到不遲到、不早退,，不曠課,，無故不請假。做好扶持后輩工作,，追求共同進(jìn)步,。
作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時,，認(rèn)真組織語文教研組教研活動,，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，任現(xiàn)職期間,，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,，我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué)“結(jié)對子”“一幫一”活動中,，積極扶持青年教師成長,。在20xx年至20xx年度幫助青年教師茆丹丹，他們多次獲得榮譽(yù)并已成為學(xué)校教學(xué)上的中堅力量,。
時代在進(jìn)步,，知識在更新，教育事業(yè)在不斷發(fā)展,，這一切都向我們提出更高的要求,，我決心用先進(jìn)的思想，開放的觀念,，指導(dǎo)自己的言行,，不斷進(jìn)取，像一個苦行僧,，虔誠的宗教徒,，面對新歷程，懷著堅定的信仰,，朝著心中的圣地默默前行,，用自己的雙手托起明天更加燦爛的輝煌！
教師個人總結(jié)評職稱的關(guān)鍵點篇四
任現(xiàn)職以來的政治思想表現(xiàn),、文化專業(yè)知識水平,、教育教學(xué)能力、工作態(tài)度及履行職責(zé)的情況,。
擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的四項基本原則,，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，熱愛社會主義,。我堅持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展。自覺履行各項職責(zé),，勇挑重?fù)?dān),，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的分工。與同事協(xié)調(diào)相處,，耐心指導(dǎo)新教師,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。
任職以來,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為適應(yīng)新時期教育改革，為響應(yīng)教育要面向四化,、面向世界,、面向未來的方針，為提高自己的`教學(xué)水平,，積極參加文化知識和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)以及有關(guān)繼續(xù)教育的培訓(xùn),，順利完成了浙師大的函授,、農(nóng)村中小學(xué)素質(zhì)提升工程。通過參加各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平,，加上在教學(xué)工作上認(rèn)真鉆研教材和學(xué)習(xí)先進(jìn)有效的教學(xué)方法，知識不斷更新,，專業(yè)的知識水平,、教學(xué)水平不斷提高，現(xiàn)能勝任初中各年級社會及思品的教學(xué)工作,。
任職以來,，敬崗愛業(yè)，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，結(jié)合學(xué)生實際制定好教學(xué)計劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),，不斷更新自身的知識,，積極參加教研教改，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，寫好每一節(jié)教案,。做到課前有計劃、有準(zhǔn)備,，批改好學(xué)生作業(yè),，積極完成教育教學(xué)工作任務(wù)。因材施教,，上課講究教學(xué)方法,，能用引導(dǎo)、啟發(fā)等教學(xué)形式上好每一節(jié)課,。重視素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中,，我注意渲染課堂氣氛,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，我都用大量的多媒體資料來豐富課堂,，讓學(xué)生開拓視野，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,。我還注意對自身能力的培養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技能。
在工作中我能任勞任怨,，不怕吃苦,，能積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。在教學(xué)工作中能注意培養(yǎng)尖子生又積極幫助差生，使其品德好,、遵紀(jì)守法,。從不輕視后進(jìn)生，做到一視同仁,。認(rèn)真輔導(dǎo)各層學(xué)生,，做到因材施教。主動與科任教師,、學(xué)生家長聯(lián)系,，了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況和在家的表現(xiàn)。對后進(jìn)生能循循善誘,，動之以情,，曉之以理，持之以恒,，導(dǎo)之以行的教育方法,，用慈母般的愛心感化教育后進(jìn)生。
任職以來,，能履行教師的各項職責(zé),。認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課,。積極輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，有計劃有總結(jié),。積極參加教研教改活動，積極主動指導(dǎo)年輕教師開展教育教學(xué)工作,。積極推行素質(zhì)教育,，把素質(zhì)教育更深入進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。
在教學(xué)中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，熟悉教材，具有系統(tǒng)的,，扎實的基礎(chǔ)理論知識,，重視教材的思想性，積極參加教研活動,，經(jīng)常深入到各班聽課,，共同學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。
本人簽名xx年9月30日,。
教師個人總結(jié)評職稱的關(guān)鍵點篇五
任現(xiàn)職以來的政治思想表現(xiàn),、文化專業(yè)知識水平、教育教學(xué)能力,、工作態(tài)度及履行職責(zé)的情況,。
擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則,，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，熱愛社會主義。我堅持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表。我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。自覺履行各項職責(zé),，勇挑重?fù)?dān)，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的分工,。與同事協(xié)調(diào)相處,，耐心指導(dǎo)新教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。
任職以來，為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為適應(yīng)新時期教育改革,，為響應(yīng)教育要面向四化、面向世界,、面向未來的方針,，為提高自己的教學(xué)水平，積極參加文化知識和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)以及有關(guān)繼續(xù)教育的培訓(xùn),，順利完成了浙師大的函授,、農(nóng)村中小學(xué)素質(zhì)提升工程。通過參加各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平,，加上在教學(xué)工作上認(rèn)真鉆研教材和學(xué)習(xí)先進(jìn)有效的教學(xué)方法，知識不斷更新,，專業(yè)的知識水平,、教學(xué)水平不斷提高，現(xiàn)能勝任初中各年級社會及思品的教學(xué)工作,。
任職以來,，敬崗愛業(yè)，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，結(jié)合學(xué)生實際制定好教學(xué)計劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),，不斷更新自身的知識,，積極參加教研教改，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，寫好每一節(jié)教案,。做到課前有計劃、有準(zhǔn)備,，批改好學(xué)生作業(yè),，積極完成教育教學(xué)工作任務(wù)。因材施教,，上課講究教學(xué)方法,，能用引導(dǎo)、啟發(fā)等教學(xué)形式上好每一節(jié)課,。重視素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在教學(xué)中,，我注意渲染課堂氣氛,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，我都用大量的多媒體資料來豐富課堂,，讓學(xué)生開拓視野，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,。我還注意對自身能力的培養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技能。
在工作中我能任勞任怨,，不怕吃苦,，能積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。在教學(xué)工作中能注意培養(yǎng)尖子生又積極幫助差生,，使其品德好,、遵紀(jì)守法。從不輕視后進(jìn)生,，做到一視同仁,。認(rèn)真輔導(dǎo)各層學(xué)生，做到因材施教,。主動與科任教師,、學(xué)生家長聯(lián)系，了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況和在家的表現(xiàn),。對后進(jìn)生能循循善誘,，動之以情，曉之以理,，持之以恒,，導(dǎo)之以行的教育方法，用慈母般的愛心感化教育后進(jìn)生,。
任職以來,，能履行教師的各項職責(zé)。認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課。積極輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，有計劃有總結(jié)。積極參加教研教改活動,，積極主動指導(dǎo)年輕教師開展教育教學(xué)工作,。積極推行素質(zhì)教育，把素質(zhì)教育更深入進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展,。
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，熟悉教材,，具有系統(tǒng)的，扎實的基礎(chǔ)理論知識,，重視教材的思想性,，積極參加教研活動，經(jīng)常深入到各班聽課,，共同學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。
教師個人總結(jié)評職稱的關(guān)鍵點篇六
任現(xiàn)職以來的政治思想表現(xiàn),、文化專業(yè)知識水平,、教育教學(xué)能力、工作態(tài)度及履行職責(zé)的情況,。
本人自任職以來,，政治思想表現(xiàn)好，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的四項基本原則,，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，熱愛社會主義,。我堅持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,。自覺履行各項職責(zé)，勇挑重?fù)?dān),，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的分工,。與同事協(xié)調(diào)相處，耐心指導(dǎo)新教師,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),。
任職以來，為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為適應(yīng)新時期教育改革,，為響應(yīng)教育要面向四化、面向世界,、面向未來的方針,，為提高自己的教學(xué)水平，積極參加文化知識和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)以及有關(guān)繼續(xù)教育的培訓(xùn),，順利完成了浙師大的函授,、農(nóng)村中小學(xué)素質(zhì)提升工程。通過參加各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平,，加上在教學(xué)工作上認(rèn)真鉆研教材和學(xué)習(xí)先進(jìn)有效的教學(xué)方法，知識不斷更新,，專業(yè)的知識水平,、教學(xué)水平不斷提高，現(xiàn)能勝任初中各年級社會及思品的教學(xué)工作,。
任職以來,，敬崗愛業(yè)，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，結(jié)合學(xué)生實際制定好教學(xué)計劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),，不斷更新自身的知識,，積極參加教研教改，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，寫好每一節(jié)教案,。做到課前有計劃、有準(zhǔn)備，批改好學(xué)生作業(yè),，積極完成教育教學(xué)工作任務(wù),。因材施教，上課講究教學(xué)方法,，能用引導(dǎo),、啟發(fā)等教學(xué)形式上好每一節(jié)課。重視素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在教學(xué)中，我注意渲染課堂氣氛,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境,。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我都用大量的多媒體資料來豐富課堂,，讓學(xué)生開拓視野,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。我還注意對自身能力的培養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技能,。
在工作中我能任勞任怨，不怕吃苦,，能積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。在教學(xué)工作中能注意培養(yǎng)尖子生又積極幫助差生，使其品德好,、遵紀(jì)守法,。從不輕視后進(jìn)生，做到一視同仁,。認(rèn)真輔導(dǎo)各層學(xué)生,，做到因材施教。主動與科任教師,、學(xué)生家長聯(lián)系,，了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況和在家的表現(xiàn)。對后進(jìn)生能循循善誘,，動之以情,，曉之以理，持之以恒,，導(dǎo)之以行的教育方法,，用慈母般的愛心感化教育后進(jìn)生。
任職以來,，能履行教師的各項職責(zé),。認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課,。積極輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，有計劃有總結(jié),。積極參加教研教改活動,，積極主動指導(dǎo)年輕教師開展教育教學(xué)工作。積極推行素質(zhì)教育,，把素質(zhì)教育更深入進(jìn)行,，提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展,。
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，熟悉教材,，具有系統(tǒng)的，扎實的基礎(chǔ)理論知識,，重視教材的思想性,，積極參加教研活動，經(jīng)常深入到各班聽課,，共同學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。
教師個人總結(jié)評職稱的關(guān)鍵點篇七
我于20畢業(yè)于河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)系,，并于同年九月進(jìn)入邢臺市第十五中學(xué)任教至今,。任職期間我主要擔(dān)任初中語文教學(xué)，并擔(dān)任班主任工作,。幾年來,，我思想積極要求上進(jìn)，恪守師德,，工作勤懇,，力求做好每一件事,；我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗,；潛心探索學(xué)生的心理特點,，不斷使語文教學(xué)工作更貼近學(xué)生的需要,；我堅持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識,，研究教材教法,，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,；努力開創(chuàng)工作的新局面,，在我的教導(dǎo)下,，學(xué)生無論是從文化知識還是心理方面都得到了發(fā)展,。
一、努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng),。
作為一名語文教師，我對自己要求很嚴(yán)格,，能夠自覺,、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策,，并以高度的熱情投入到教育工作中去,。在工作中，我服從組織上的安排,，努力提高自己的思想道德意識,，堅持四項基本原則，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自己,，充實自己，把為教育事業(yè)努力多作貢獻(xiàn)作為自己人生價值的體現(xiàn),。
作為一名教師,，我堅持為人師表，在思想上,、行為上嚴(yán)以律己,，學(xué)高為師、身正為范,。熱愛學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)及真誠對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康的發(fā)展，受到學(xué)生和家長的好評,。本人20xx學(xué)年度工作成績優(yōu)異,，學(xué)校給予“嘉獎”獎勵。此外,，我還積極參加各種教學(xué)培訓(xùn),，如：邢臺市教育系統(tǒng)心理健康教育培訓(xùn)、十五中暑期班主任培訓(xùn),、十五中暑期禮儀,、白板教學(xué)培訓(xùn)等。均取得優(yōu)異的成績,，并積極的將學(xué)到的理論知識切實運(yùn)用到工作實踐中,。
二,、探索新思路，關(guān)愛學(xué)生健康成長,。
自從見習(xí)期結(jié)束后,，我積極參加學(xué)校組織的各項活動，并在20xx年開始擔(dān)任班主任工作,，我一直以“想學(xué)生所想,，憂學(xué)生所憂，樂學(xué)生之樂”作為自己班主任工作的座右銘,，工作中,，我時刻注意自己的師德修養(yǎng)，嚴(yán)格注意自己的一言一行,，并虛心向他人請教,，吸取別人的成功經(jīng)驗，關(guān)心每一位學(xué)生的成長,，經(jīng)常和學(xué)生做思想交流,，走進(jìn)他們，了解他們,，熱愛他們，尊重,、關(guān)心他們,，盡自己的最大能力在生活中和學(xué)習(xí)上予以學(xué)生幫助，成為學(xué)生的知心朋友,。
我經(jīng)常主動幫助有困難的學(xué)生,，多次送生病的學(xué)生去醫(yī)院，并陪同在旁,，課間利用自己的休息時間為學(xué)生輔導(dǎo),，使之成績有所提高。對于班上有重大疾病的學(xué)生給予最大限度的幫助,。
我在平時教育學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任,，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，努力營造一個互動,、團(tuán)結(jié),、和諧積極向上的`班級氛圍。面對學(xué)生,，我坦率,、真誠，將心比心,，以心換心,，使他們真正明白老師的一片良苦用心,，從而更好的反思自己，從根本上得到提高,。對待學(xué)生的錯誤,，我總是曉之以理、動之以情,、導(dǎo)之以行,。平時我積極和家長聯(lián)系，了解孩子在家表現(xiàn),、告之孩子在校情況,，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生，使他們各方面得到提高,，因此和家長都保持著良好的關(guān)系,，得到家長的一致好評。我時刻注意對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，使學(xué)生以“他律”變成“自律”,，在校日常行為規(guī)范評比中，我班總是名列前茅,。我堅持認(rèn)為,，學(xué)習(xí)知識只是中學(xué)生成長道路的一個方面，還應(yīng)該發(fā)展其他方面的才能,，所以,，我鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項社團(tuán)活動，如詩歌朗誦興趣班,，書法興趣班,、象棋興趣班等，而且我還親自參與其中,。
另外我還注意培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,，引導(dǎo)他們自行準(zhǔn)備、召開各種主題班會,，獲得校的好評,。一系列的活動，使我和同學(xué)們之間的距離拉得更近了,，和學(xué)生建立起來師生關(guān)系更親密,、更真摯，在師生的共同努力下,，我所帶的班級在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出：我班獲20xx年度迎國慶紅歌比賽二等獎,。
20xx學(xué)年度《弟子規(guī)》誦讀比賽一等獎。
20xx學(xué)年度跳繩一等獎,、拔河比賽二等獎,。
20xx年迎國慶紅歌比賽一等獎,。
20xx年我班召開的主題班會《學(xué)會感恩》獲得家長和老師的好評；20xx年慶元旦詩歌朗誦二等獎,。
20xx年趣味運(yùn)動會三等獎,。
我班閆博曉同學(xué)獲20xx年度“市級三好學(xué)生”稱號,。
李帥同學(xué)獲20xx年度“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號,。
張文銳同學(xué)獲20xx年度“市級三好學(xué)生”稱號。
侯林同學(xué)在20xx年邢臺市“學(xué)雷鋒征稿”活動中獲市級一等獎,，并刊登在《邢臺教育》。
史若琳,，張靖洋在“歷史的選擇”征文活動中分別獲市級二等獎,、三等獎。
在班主任工作期間,，我經(jīng)常會閱讀一些與班主任有關(guān)的書籍和雜志，如《班主任之友》,、《給老師的100條建議》等,，讓我受益匪淺,，從中學(xué)習(xí)了很多新理念新思想，此外我經(jīng)常和其他優(yōu)秀班主任討論班級管理和教育學(xué)生方面的問題,，如特殊家庭的學(xué)生教育問題,，很聰明但學(xué)習(xí)成績并不好的學(xué)生該如何引導(dǎo)的問題等，因此擔(dān)任班主任工作以來也取得了一些成績,，如：20xx年獲班主任基本素質(zhì)比賽中獲二等獎,，20xx年獲校級“優(yōu)秀班主任”稱號。
三,、立足課堂,，提高自己的教學(xué)水平。
作為一名教師,，光有滿腔的熱情和無私的愛是不夠的,。要給學(xué)生一片云彩，自己必須擁有整個藍(lán)天,，因此,，我不斷審視自己的教學(xué)業(yè)務(wù),，注重教學(xué)科研和實際教學(xué)效果。平時積極為自己“充電”,，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，不斷提高自己的學(xué)識水平和各方面的文化素養(yǎng)。
在教學(xué)過程中,，認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功，放開視野,，從教育的長遠(yuǎn)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),，以提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，在備課時研究學(xué)生心理特點,，查找大量的資料,，尋找各種教學(xué)工具和實物，設(shè)計多種教學(xué)方式,，力圖使學(xué)生更容易進(jìn)入課堂,、更好的掌握所學(xué)知識。
從事這項工作,，不僅需要一定的理論知識為基礎(chǔ),，還要非常了解學(xué)生的個性特點，掌握大量的心理方面的知識,。平時我堅持聽有經(jīng)驗教師的課,，還能做到打破學(xué)科界限，博采眾長,，不斷提高教學(xué)水平,，廣泛聽取各層面的意見、反應(yīng),，使教學(xué)方法日臻完善,。針對我校生源，在聯(lián)合體考試中我?guī)У陌嗉壝看慰荚嚲〉脙?yōu)異的成績,，20xx年所帶畢業(yè)班,，參考人數(shù)40人，考入一中二中共21人,。
四,、積極探索，努力開創(chuàng)語文教學(xué)新方法,。
教師個人總結(jié)評職稱的關(guān)鍵點篇八
從事教育之后才越來越深刻的體會到,，教育是一門服務(wù)行業(yè)，雖然有很多崇高、光輝的口號,，可那些不是白送給一位剛上講臺的年輕老師的,。那些鼓舞人心的口號，如“太陽底下最光輝的職業(yè)”,、“人類靈魂的工程師”等是人們對于教師職業(yè)的美譽(yù),，一位年輕教師可以把這些當(dāng)作是對于自己的鞭策，可千萬不要自己騙自己,，以為那說的就是我自己,，否則，就容易跌一個大跟斗,，把自己給摔得頭破血流,，直到最后才痛定思痛，徹底清醒過來,。教師職業(yè),，要求我們更多的時候講求的是付出，是不計回報的付出,，而且是“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的付出，有時候還是學(xué)生不稀罕,、可我們還不得不笑臉奉送的付出,，是一種辛酸的“恨鐵不成鋼”、可又“打不得,、罵不得”的無言的付出,。
有句歌詞唱得好“付出總有回報，要做就做最好”,，可是面對職高學(xué)生的現(xiàn)實,，我有時候又不得不承認(rèn)，“只要做了就好,，付出不求回報”才是比較務(wù)實的態(tài)度,。做了一點點的付出，就想要求回報是很不現(xiàn)實的,，也是會讓自己一而再、再而三的失望的,，與其在失望的等待中慢慢咀嚼痛苦的滋味,，還不如一開始就明白的告訴自己：不要幻想！
走近講臺的這五年,，是我個人迅速成長和成熟的五年,。五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和愛護(hù)下,，我才能從一個剛剛走出校門,、對這個社會充滿一腦子幻想的畢業(yè)生，到今天成長為一位能夠站在講臺邊充滿自信的面對我的學(xué)生,，遇到問題時能夠循循善誘,、侃侃而談的負(fù)責(zé)任的青年教師。五年來的路雖然談不上如何的波瀾壯闊,、驚心動魄,，但還是充滿了曲折。之所以能夠走到今天,，除了個人微不足道的努力之外,，我感覺更重要的，還是黨的教育政策的先進(jìn)性和各級領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),，正是這些才深深的吸引我一路走來雖然歷經(jīng)曲折卻依然無怨無悔,。
選擇了做教師就應(yīng)該甘于日復(fù)一日的平淡而不平庸的生活，就應(yīng)該以飽滿的生命熱情去激勵,、引導(dǎo)年輕的莘莘學(xué)子,，就應(yīng)該以高尚的人格、淵博的學(xué)識來陪伴學(xué)生度過他們?nèi)松械倪@一段“風(fēng)雨如晦,，雞鳴不已”的崢嶸歲月,。只有這樣，我才能對得起學(xué)生對我的那一聲平凡而普通的稱呼,，因為我是他們的“老師”,！
我做教師的生活才剛剛起步，今后的職業(yè)生涯還有很長的路要走,，我愿意在兢兢業(yè)業(yè)教育,、引導(dǎo)學(xué)生的同時，不斷提高自己教書育人的本領(lǐng),，“過一種幸福完整的教育生活”,。
教師個人總結(jié)評職稱的關(guān)鍵點篇九
我叫xxx，女,，漢族,，20xx年xx月畢業(yè)于x學(xué)院中文系語文教育專業(yè)。20xx年xx月通過教育局招聘考試分至該校任教至今,。在過去的一年里,，我擔(dān)任三年級語文教師及從事班主任工作直至現(xiàn)在。
作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截,，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加了新教師培訓(xùn),，國培計劃,。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間,，我便上網(wǎng)觀看一些關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)的視頻，了解相關(guān)的教學(xué)方法,，向老教師求取教學(xué)經(jīng)驗,。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識面,，自感收獲很多。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。
當(dāng)了整整一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里，小學(xué)語文的教學(xué)工作是我的工作中心,。我經(jīng)常思考小學(xué)語文的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動,，春天的時候我?guī)W(xué)生們觀察油菜花,，秋天帶他們感悟秋色。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法,。非常讓我高興的是我的教育論文《為了每個孩子的發(fā)展》得到了市論文評比三等獎,，《農(nóng)村語文反思性教學(xué)》得到了縣三等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多。
工作一年來,，我很注意自身的'品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。在學(xué)生面前我盡量的以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f,，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作,，我能夠積極主動地配合各科教師共同搞好班級管理工作。對于一些后進(jìn)生,，我也經(jīng)常找他們談心,，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系共同解決，從而幫助他們轉(zhuǎn)化思想,，達(dá)到育人的目的,。雖然在工作中比較嚴(yán)謹(jǐn)，但自己仍存在許多不足之處,，仍需要今后不斷改進(jìn),。在這學(xué)期剛開學(xué)時，我在思想上曾經(jīng)走了一些彎路,，特別是作為一名黨員對自己的一言一行更應(yīng)該謹(jǐn)慎,，因為自己所代表的不是某一個人而是學(xué)校整體教師形象。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風(fēng)格,。
教師個人總結(jié)評職稱的關(guān)鍵點篇十
評職稱個人總結(jié)：我自xx-xx年取得小學(xué)高級教師以來，以“服務(wù)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨,，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學(xué)觀念,，團(tuán)結(jié)教師,，熱愛學(xué)生，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱,，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下,。
一、政治思想,、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè),，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實求真的態(tài)度,，履行本職工作,，并通過政治思想，學(xué)識水平,，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。
在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中不但要教書，還要育人,，經(jīng)常深入到學(xué)生去,，了解各種不同觀念,，不同要求，不同目的的學(xué)生,，通過談心,，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任,、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,，讓師生之間的關(guān)系處于一種民-主和-諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等、民-主關(guān)系,，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,，對自己充滿信心，對未來充滿希望,，立志自己成為有用之才,，所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí)。
經(jīng)過多番努力,，終于取得一定的成就,，在各項技能比賽中體現(xiàn)出來。2014年學(xué)校舉行的技能比賽中,，我指導(dǎo)的0515班鄧桂云,、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎;指導(dǎo)的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎,。2014年指導(dǎo)077班盧樹全普車實操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎,。xx-xx年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎,，指導(dǎo)082班謝正模、李金沙普車實操訓(xùn)練,，參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎,。
運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗,，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動,，不論自己或是他人的公開課,，我都參加集體備課活動,，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動,，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,，啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,，我還堅持進(jìn)修學(xué)習(xí),，xx-xx年xx月通過高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷,，xx-xx年x月通過高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,，通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,，既有知識上的積累,，也有教學(xué)技藝的增長。
作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,，身體力行,，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。
總之,，我勤勤懇懇，任勞任怨,，在教學(xué),、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學(xué)生走進(jìn)社會后,，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的'得力干將,，為社會創(chuàng)造的了不少的財富，使我得到最大的安慰,。今后,，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和進(jìn)步,。
評職稱個人總結(jié)
幾年來,，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，新的時代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。
一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。
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二、努力增強(qiáng)我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,。
三、與同事交流,，虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。
五,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。
六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報，所任班級成績突出,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己,，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。
評職稱個人總結(jié)
我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ?，我感慨萬千。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年,，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤,，一份耕耘也有一份收獲,。但我深深知道，我取得的點滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任,、栽培和老師們的鼓勵與支持,。新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：
一,、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。在工作中,， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了,。
三、與同事交流,，虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。
四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。
五,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
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教師個人總結(jié)評職稱的關(guān)鍵點篇十一
我于19xx年7月畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)政法系思想政治教育專業(yè),，畢業(yè)后到本鋼工學(xué)院附屬高中從事高中思想政治課的教學(xué)工作，教齡14年,。20xx年取得一級教師專業(yè)技術(shù)資格,，任現(xiàn)職以來我始終兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地努力工作,，并不斷總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
（一）教學(xué)工作
具有堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識,。從教以來,，我努力鉆研教材，認(rèn)真上好每一堂課,，并結(jié)合政治學(xué)科的特點,，將思想政治教育融入課堂教學(xué)中，既“教書”又“育人”,，取得了良好的教學(xué)效果,。教育教學(xué)水平不斷提高，熟練掌握教育教學(xué)基本功,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，有很強(qiáng)的課堂駕馭能力,，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。
在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解,、對教材運(yùn)用起來得心應(yīng)手,，能根據(jù)教材的特點,、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài),，科學(xué)的傳授知識,，培養(yǎng)能力、重點突出,、分析難點,，語言準(zhǔn)確、生動,、流暢,、通俗易懂。在教法上吸收各種精華,，面向全體學(xué)生因材施教,，啟發(fā)引導(dǎo)，講練結(jié)合,。使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，制作的多媒體課件輔助教學(xué)，收到了事半功倍的效果,，提高了教學(xué)質(zhì)量,。本人能從實際出發(fā)，實事求是,，根據(jù)學(xué)生的特點,、教材、課型等具體情況具體分析,，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，分類推進(jìn),，全面發(fā)展,，對教學(xué)中的得失能及時總結(jié),，使之理論化、系統(tǒng)化,。我從20xx年至20xx年連續(xù)3年擔(dān)任高三政治課的教學(xué)工作,，高考成績名列前茅,，同時參加本溪市高中政治多媒體教學(xué)競賽獲得二等獎，并多次參加校舉辦的公開課大賽,，取得了較好的成績,。在工作中，我愛崗敬業(yè)，任勞任怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)工作成績突出,。
（二）科研工作
多年來,，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解高中政治教育教學(xué)的最新的發(fā)展趨勢,，不斷的更新知識,，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。并撰寫了思想政治教育方面的專業(yè)論文,，論文《論高校思想政治教育中的人文關(guān)懷》發(fā)表在《中國科技教育》雜志20xx,。12期；論文《淺談大學(xué)生在思想政治理論課教學(xué)中的主動性》發(fā)表在《管理學(xué)家》雜志20xx,。5期,。
我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),，又極富挑戰(zhàn)性的過程,。教育的核心是“育人”，只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師,。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來，不帶半根草去,。"因而我全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生"敬而親之",。長期的教學(xué)管理工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績,。我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教,。
首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),。
其次，擔(dān)任備課組長工作,，與教師共同制訂并實施教學(xué)計劃,，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，了解實際情況,，提高教學(xué)管理水平,；有目的、有計劃地組織聽課,、評課,，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度,，從教學(xué)理論,、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。同時與青年教師結(jié)成“師徒對子”,，將自己的教學(xué)經(jīng)驗無私地傳授給青年教師，使她們在教學(xué)上很快成熟起來,。
總之,，在今后的工作中，我會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，彌補(bǔ)不足,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教師個人總結(jié)評職稱的關(guān)鍵點篇十二
我于20xx年7月畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)政法系思想政治教育專業(yè),，畢業(yè)后到本鋼工學(xué)院附屬高中從事高中思想政治課的教學(xué)工作,，教齡14年。20xx年取得一級教師專業(yè)技術(shù)資格,，任現(xiàn)職以來我始終兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍地努力工作，并不斷總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
（一）教學(xué)工作,。
具有堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識,。從教以來,，我努力鉆研教材，認(rèn)真上好每一堂課，并結(jié)合政治學(xué)科的特點,，將思想政治教育融入課堂教學(xué)中,，既“教書”又“育人”，取得了良好的教學(xué)效果,。教育教學(xué)水平不斷提高,，熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，有很強(qiáng)的課堂駕馭能力,，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。
在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解,、對教材運(yùn)用起來得心應(yīng)手,，能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際,、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài),，科學(xué)的傳授知識，培養(yǎng)能力,、重點突出,、分析難點，語言準(zhǔn)確,、生動,、流暢、通俗易懂,。在教法上吸收各種精華,，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo),，講練結(jié)合,。使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，制作的多媒體課件輔助教學(xué),，收到了事半功倍的效果,，提高了教學(xué)質(zhì)量。本人能從實際出發(fā),，實事求是,，根據(jù)學(xué)生的特點、教材,、課型等具體情況具體分析,，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，分類推進(jìn),，全面發(fā)展，對教學(xué)中的`得失能及時總結(jié),，使之理論化,、系統(tǒng)化。我從20xx年至20xx年連續(xù)3年擔(dān)任高三政治課的教學(xué)工作,，高考成績名列前茅,，同時參加本溪市高中政治多媒體教學(xué)競賽獲得二等獎，并多次參加校舉辦的公開課大賽,，取得了較好的成績,。在工作中，我愛崗敬業(yè),，任勞任怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)工作成績突出,。
（二）科研工作,。
多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，了解高中政治教育教學(xué)的最新的發(fā)展趨勢,，不斷的更新知識，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,。并撰寫了思想政治教育方面的專業(yè)論文,，論文《論高校思想政治教育中的人文關(guān)懷》發(fā)表在《中國科技教育》雜志20xx。12期,；論文《淺談大學(xué)生在思想政治理論課教學(xué)中的主動性》發(fā)表在《管理學(xué)家》雜志20xx,。
我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),，又極富挑戰(zhàn)性的過程,。教育的核心是“育人”，只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師,。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來，不帶半根草去,。"因而我全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,，使學(xué)生"敬而親之"。長期的教學(xué)管理工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績,。我能夠堅持正面教育,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，言傳身教。
首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),。
其次,，擔(dān)任備課組長工作,，與教師共同制訂并實施教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,，了解實際情況,，提高教學(xué)管理水平；有目的,、有計劃地組織聽課,、評課，以事實為依據(jù),，以客觀的態(tài)度,，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價,，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。同時與青年教師結(jié)成“師徒對子”，將自己的教學(xué)經(jīng)驗無私地傳授給青年教師,，使她們在教學(xué)上很快成熟起來,。
總之，在今后的工作中,，我會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，彌補(bǔ)不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教師個人總結(jié)評職稱的關(guān)鍵點篇十三
本人名叫***,，男,，漢族，出生于19***年10月,，現(xiàn)齡32歲,，中共黨員。,，我畢業(yè)于***大學(xué)***專業(yè),，7月就職于***市***供電有限公司至今，取得助理工程師資格,，12月取得***工程技術(shù)工程師資格,。在取得中級職稱后的五年時間里，我從一名***工程建設(shè)管理技術(shù)人員成長為中層管理者,，得到了更為寬闊的鍛煉平臺,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的工作技能,、學(xué)習(xí)能力,、溝通協(xié)調(diào)能力、個人綜合素質(zhì)等各方面都得到一定程度的鍛煉和提高,。,，因個人成績突出，連續(xù)兩年被******公司評為專業(yè)工作先進(jìn)個人,，同年8月在國家***技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)結(jié)業(yè)評比中獲得“優(yōu)秀交流材料”獎,；，被授予***區(qū)委“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號,；被評為******公司“發(fā)展業(yè)務(wù)管理先進(jìn)個人”,，同年獲得******行業(yè)協(xié)會qc成果發(fā)布二等獎、華北******行業(yè)協(xié)會qc成果發(fā)布一等獎,、***市優(yōu)秀質(zhì)量管理小組,，與同事共同研發(fā)的“快速加大低壓架空導(dǎo)線截面方法”申請國家專利；獲得******行業(yè)協(xié)會qc成果發(fā)布三等獎,；在20******公司***中被評為市公司***先進(jìn)個人及***公司***先進(jìn)集體,；，獲***市***區(qū)“五一勞動獎?wù)隆保?07月,，經(jīng)過***公司評定,，我由b級評標(biāo)專家升級為a級專家，三年的評標(biāo)經(jīng)歷進(jìn)一步提升了我的專業(yè)技術(shù)水平,。
下面就對我這五年來的工作做一次全面總結(jié)：
一,、愛崗敬業(yè),，不斷提高自身理論水平和道德品質(zhì)本人自參加工作以來，始終愛崗敬業(yè),、謙虛好學(xué),、鉆研業(yè)務(wù)、敢于創(chuàng)新爭優(yōu),，樂于奉獻(xiàn),、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德,，能樹立并保持正確的人生觀,、價值觀。近年來,，我各種渠道積極了解國家大事和***系統(tǒng)相關(guān)政策,，既增強(qiáng)了自己的政治覺悟，也提高了對上級決策文件精神的把握能力,。我還積極學(xué)習(xí)有關(guān)***建設(shè)工程管理,、***規(guī)劃等方面的法律、法規(guī),、規(guī)章,、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量和技術(shù)水平,。
二,、精益求精,，不斷提升專業(yè)技術(shù)知識和管理水平20末，我順利取得***工程技術(shù)工程師資格,。與此同時,，公司任命我為建設(shè)科科長助理，分管公司***規(guī)劃,、前期管理,、投資計劃與統(tǒng)計及工程建設(shè)管理等工作，在新的崗位上,，我得到了更大的鍛煉平臺,，個人專業(yè)技術(shù)能力和綜合管理能力都得到了充實和提高。
1.從事配***規(guī)劃設(shè)計管理工作,。
踐經(jīng)驗,。
想在逐步前進(jìn)，充分驗證了當(dāng)初編制的規(guī)劃藍(lán)圖是正確,、科學(xué)可行的,?！笆濉?**發(fā)展規(guī)劃的編制，不僅為******發(fā)展描繪了美好的藍(lán)圖,，在編制的過程,，我的`個人專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力也得到了很大程度的提高，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。期間,，還撰寫了多篇技術(shù)報告，得到了上級部門主管的認(rèn)可,。
20,，我還按照市公司安排參與了***公司“十二五”***發(fā)展規(guī)劃編制與修編，以及《***市***空間發(fā)展規(guī)劃》編制與修編工作,，進(jìn)一步拓寬的視野和能力,，受到了******公司領(lǐng)導(dǎo)的好評，連續(xù)三年獲得***規(guī)劃及發(fā)展業(yè)務(wù)先進(jìn)個人,。
2.從事***工程建設(shè)管理工作,。
在負(fù)責(zé)配***規(guī)劃管理工作的同時，我還兼任公司***基建工程建設(shè)過程管理,，主要負(fù)責(zé)工程前期,、技經(jīng)管理、投資計劃管控等,。在時間緊任務(wù)重的形勢下,，我邊工作邊學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了工作節(jié)奏,，不僅圓滿完成了***規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)工作,，還高效高質(zhì)量完成了公司基建工程的全過程計劃節(jié)點管控、技經(jīng)管理,、合同簽訂審核,、前期協(xié)調(diào)等大量工作。
年伊始,，正值******步入有史以來建設(shè)投資規(guī)模最大時期,，一年的***投資超過了過去三年投資規(guī)模之和。在兩年多的時間里,，我先后負(fù)責(zé)******工程,、***工程、***工程,、***工程,、***工程等七項新建工程及其他多項改造工程的前期、投資及技經(jīng)管理,，全過程跟蹤各項工程的開工建設(shè)和竣工投產(chǎn)情況,。
實施期間,，又遇到政府規(guī)劃調(diào)整，路徑發(fā)生重大調(diào)整,，工程施工難度極大,。面對種種不利情況，我們積極與政府溝通協(xié)調(diào),，在區(qū)財政比較困難的情況下,，依然爭取到了2860萬元的政府出資，用于補(bǔ)償線路路徑變更產(chǎn)生的費(fèi)用,。積極與北京鐵路局,、市水利局、區(qū)水利局,、區(qū)交通局等政府職能單位辦理各種跨越手續(xù),。積極與線路途徑鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,、百姓溝通協(xié)調(diào),，及時辦理征地和線下物清理。發(fā)揚(yáng)“三千”精神,，千言萬語,、千方百計、千辛萬苦爭取群眾對工程建設(shè)最大程度的諒解與支持,。嚴(yán)格工程節(jié)點管控,，督促設(shè)計、施工,、監(jiān)理等單位嚴(yán)格執(zhí)行項目進(jìn)度實施計劃,，每周定期召開工程協(xié)調(diào)會，分析進(jìn)度偏差原因,，提出糾偏措施,，確保了工程按節(jié)點計劃投產(chǎn),，有效提升公司***建設(shè)效益,。
3.從事配網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)管理工作。
教師個人總結(jié)評職稱的關(guān)鍵點篇十四
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策,，實踐出真知的重要思想下。在師德方面,，我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己情操得到陶冶，修養(yǎng)得到加強(qiáng),，從而不斷提高自己水平,。
我全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段,，不斷探索有效的管理，緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求,，永葆時代氣息,。不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，注重學(xué)生的心理健康教育,，探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，德育工作更加求真務(wù)實,。
二,、教學(xué)工作方面。
在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真做好備課、上課,、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作,，扎扎實實地打好基礎(chǔ)。教學(xué)中我不是照本宣科,，而是以各種方式營造輕松,、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出反思，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上注重調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,，實際工作中,，并不限于對他們進(jìn)行知識性的輔導(dǎo),，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),，解決他們的心理問題,。從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,，積極引導(dǎo),，解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,，在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。
我還加強(qiáng)與同事交流,，虛心向其他老師請教,，有疑必問，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,，同時,，聽取有教學(xué)經(jīng)驗的教師的課，博采眾家之長,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。
三,、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面。
在教育教學(xué)實踐中,，認(rèn)真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修,。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺,，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,，提升自己的教育教學(xué)水平,。不但如此，還大膽改革,、不斷推陳出新,，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實踐,，撰寫教育論文：20--年寫的論文《淺談初中詩歌教學(xué)與文化傳承》在論文評比中,，榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎;20--年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文，均榮獲一等獎,。
四,、多種途徑提高自身素質(zhì)。
適應(yīng)新時期教育教學(xué)的新形勢,。想要交給學(xué)生一杯水,，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,，必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己擁有一條河流,。我們說,，我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè),。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,，這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì)，除了對書本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,，還要不斷拓展自己的知識范圍,，擴(kuò)展知識的寬度和深度。所以在工作中,，我不斷通過各種方式為自身充電,。
總之，從參加工作和任中學(xué)一級教師以來,，我聽從組織,、領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作,，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù),，提高思想,，任勞任怨，總是以做學(xué)生,、家長心中滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已,，在教育教學(xué)中，體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),，也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé),。
通過幾年的教學(xué)，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè),。我還將不斷努力追求更高目標(biāo),，努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個新的臺階!
