鑒于當(dāng)前形勢的變化,，我們需要做一份全面的總結(jié)。突出自己的亮點(diǎn)和特長,。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意,，讓我們能更好地寫好自己的總結(jié)。

國旗設(shè)計(jì)師贊賞高三學(xué)生在國旗下的講話篇一

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香,。老師，在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前,，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。下面是本站小編給大家整理的高三學(xué)生教師節(jié),。

僅供參考,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩,。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們又將迎來一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日,，那就是九月十日—教師節(jié),。

同學(xué)們,，教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,，萬事如意!

老師,，多么神圣的字眼!一支粉筆,，點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指引通向理想的道路;一塊黑板,，記下了老師的無限深情;一個(gè)講臺,，輝映著老師無數(shù)的艱辛,。

從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

有一位老師曾經(jīng)這樣說：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字眼?！边@質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲!

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn),，晨曦中,，和你一道的在操場上晨練的,，總有老師的身影;課堂上,，給你鼓勵(lì)的,，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時(shí),，叮囑你路上小心的,，總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的,，總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,，最后離開教學(xué)區(qū)的，總是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡,，卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家!

我們感謝老師的辛勤教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語,，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。名師李鎮(zhèn)西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”,，同學(xué)們請大聲地跟我念一遍!

那么在9月10日,，這個(gè)特殊的日子,，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,，或在,。

日記,。

里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,，送給老師,，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候,，或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,，給老師一個(gè)驚喜;也可利用課余時(shí)間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫,。

廣播稿,。

我們校廣播站將為你傳達(dá)對老師的祝福等等。不管你用哪一種方式我想我們的老師肯定會因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定!

當(dāng)然,，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識中,，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,，積極地思維,，專心致志的聽課;在校園里,、在生活中,，文明的語言,，彬彬有禮的行為,，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào),。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進(jìn),，迎難而上,，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章!我們也相信,，美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

老師們,、同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來了新的征程,，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：感恩,老師!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了第二十五個(gè)教師節(jié),。

這是一個(gè)令人感動的日子,，此時(shí)此刻，無論用什么方式,、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊,、在這個(gè)特殊的日子里,，我只想對您說：老師,、您辛苦了!我們感謝您!

感謝您,，28位來自海門中學(xué)的優(yōu)秀老師!為了證大301位莘莘學(xué)子,，從舒適繁華的市區(qū)來到證大這片正在建設(shè)的、荒涼的土地上,，從此以后，你們要克服路途遙遠(yuǎn)的困難,，要度過一個(gè)個(gè)思念家人的夜晚-------我們的內(nèi)心感謝你們的付出。

當(dāng)我們快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,，是你們給了我們勇氣和堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們有了點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,，是你們給了我們鼓勵(lì)和掌聲,。

感謝您,，老師!當(dāng)其他行業(yè)的人都在家享受天倫之樂,，或者都已經(jīng)進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)的時(shí)候,，你們還在一個(gè)個(gè)宿舍檢查我們的就寢;可當(dāng)早晨太陽尚未蘇醒時(shí),，你已在教室等候我們,，為我們奉獻(xiàn)上一節(jié)節(jié)精彩的課堂,。

感謝您,，老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一各負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，是一把通向我們從末知道的天地的鑰匙!

感謝您,，老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。您讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。您常說您也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您,，老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您讓我們知道了方法總比困難多!

感謝您,，老師,，您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí),，您好總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊。而我們必須自己做出選擇,。

突然有一天,，我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了,。您又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,。而這時(shí)您卻如此沉默、恬靜,、剛毅和令人敬仰,。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師,，您從末在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您最高的獎(jiǎng)賞!

不計(jì)辛寒一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛得不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

親愛的同學(xué)們,，現(xiàn)在我提議,，讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬,，讓我們一起高呼：老師,，您辛苦了!

尊敬的老師們,、同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師,。金秋九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。昨天我們和家人一起剛剛度過了中秋佳節(jié)，那么我想問一下同學(xué)們知道教師節(jié)是哪一天嗎?(9月10日)對,，我們明天將迎來中華人民共和國第30個(gè)教師節(jié),。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

同學(xué)們,，每個(gè)人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。

我們學(xué)校的很多老教師,，他們嘔心瀝血,，甘作人梯,，獻(xiàn)身教育,，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。他們不僅僅是你們的老師,，有的還是你們的爸爸媽媽的老師呢!同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡簡單單的一句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,。趕快動手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛的老師的心中,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個(gè)心聲：老師，您好!

我們學(xué)校的特色是“校園英語”,，早上起床后可以聽到同學(xué)們朗朗的英語口語聲，早操同學(xué)們都能用流利的英語“oneonetwotwothreethreefour”來進(jìn)行呼號,，這都很好,。但是我到咱們學(xué)校11天以來,，從沒有聽到過有同學(xué)早上見老師第一次面時(shí)說：“goodmorning!”或“老師好”，所以我今天在這里倡議大家：從今天起每天早上第一次見到老師都必須主動站立敬禮并用流利的英語說“goodmorning!”我們靈寶市河濱高中的特色也是“校園英語”,，我經(jīng)常去河濱高中聽課,，那里的同學(xué)們見到老師第一面都能說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的“goodmorning!”我相信我們的同學(xué)也能做到，而且會做的更好!因?yàn)椤吧嚼锏暮⒆忧趯W(xué)早,，山里的孩子早當(dāng)家”,，同學(xué)們有沒有信心?請同學(xué)們跟我一起大聲對老師說“goodmorning!”,。

另外,，老師要表揚(yáng)的是上周全體同學(xué)在學(xué)習(xí)方面勁頭十足,，特別是飯后能及早進(jìn)入教室自覺進(jìn)行學(xué)習(xí),，希望同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持;上周存在的最大問題仍然是就餐排隊(duì)秩序和晚上就寢宿舍紀(jì)律，本周我們值周老師就重點(diǎn)抓這兩個(gè)方面,，希望同學(xué)們能提高自律能力和自我約束能力，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣!

最后,，我再次祝老師們節(jié)日快樂、身體健康,、合家歡樂!愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，學(xué)的踏實(shí),、玩得痛快!謝謝大家!

國旗設(shè)計(jì)師贊賞高三學(xué)生在國旗下的講話篇二

上午好,！

今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”,。

高三的各位學(xué)子,，經(jīng)歷了十幾年的磨礪,，雖然磕磕絆絆，但也一路走來,。十年磨一劍,，霜刃不曾試,，今朝把試君,，誰有不平事,，此時(shí)此刻,，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，凱旋,，是你我共同的愿望和目標(biāo),。

沖鋒的號角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,，通常有這么幾種人,，一種是血脈噴張,、怒目圓睜、張牙舞爪,，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場,，發(fā)現(xiàn)只顧著激動，忘記了帶槍,，積極地去送死,，是一介莽夫,。

還有一種人，整天惶恐不安,，把頭縮在脖子里,，想到的都是自身的無數(shù)種死法，這種人不用說,，要么他殺,，要么x,，這是懦夫,。

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天,，60天，還是6天,，都不能是一鼓作氣,，再而衰，三而竭,，而是一鼓作氣，再接再厲,，永不泄氣,。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死,，斗志永在,！

真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài),。

“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),，才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際,，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試,，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自身,，只有這樣,，才能保證。

國旗設(shè)計(jì)師贊賞高三學(xué)生在國旗下的講話篇三

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！同學(xué)們,，你們知道每年的10月31日是什么日子嗎,？

20--年聯(lián)合國人口基金會發(fā)布的世界人口現(xiàn)狀報(bào)告顯示，世界人口已經(jīng)突破65億,，并且今年會達(dá)到65.6億,。僅就地球資源消耗來說,，人類也必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的意義所在,。

曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,；勤儉節(jié)約是奔向富裕生活的必經(jīng)之路,；勤儉節(jié)約也是體現(xiàn)個(gè)人素養(yǎng)的鑒金石,。

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的,；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的,；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的,；同樣,，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的學(xué)校是難以持續(xù)發(fā)展的,。

出處 sevw.cn

有人問：“我能做什么,？”答案很簡單：從我做起，從小事做起,，從自身崗位做起,。當(dāng)你在洗手的時(shí)候，把水龍頭擰的小一些,，用完后記得擰緊,，這就是節(jié)約；當(dāng)教室沒有人之后,，把燈輕輕關(guān)上,，這也是節(jié)約；當(dāng)你吃飯的時(shí)候,，自己吃多少就打多少,，不夠再添，這樣就不會有吃剩下的,，這也是一種節(jié)約,！節(jié)約其實(shí)就在我們身邊，有的只是一個(gè)小小的動作,，有時(shí)就是一個(gè)小小的習(xí)慣,。節(jié)約，也是對他人的關(guān)心和尊重,，當(dāng)你肆意的把水龍頭開的很大,，或者不關(guān)的時(shí)候，可能山區(qū)的一些人要挑著擔(dān)子跑上幾十里的路去挑水,；當(dāng)你沒有關(guān)燈時(shí),，或許有些地區(qū)的孩子還在煤油燈下看書、學(xué)習(xí),。

節(jié)約不止是一個(gè)口號，而是一種行為方式，需要我們大家一起去做,，用自己的行動去講述去講述節(jié)約的真諦,。“積土成山,，積水成淵”從小的點(diǎn)滴做起,，從我們能做到的做起，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn),，那你將收獲更多,！

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國旗設(shè)計(jì)師贊賞高三學(xué)生在國旗下的講話篇四

老師們,，同學(xué)們：

一個(gè)學(xué)期即將過去，新的一年悄然臨近,。我們像遠(yuǎn)行的航船,，伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆，又像沖刺的運(yùn)動員,，伴著槍聲和助陣的吶喊,，已經(jīng)沖出起跑線，也像不知疲倦的探秘者,，背著沉重的行囊伴著松濤已經(jīng)走進(jìn)深山,，更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護(hù)理自己那應(yīng)該豐富,、殷實(shí),、肥沃和健康的“心田”。其實(shí),，我們像什么并不重要,，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著,運(yùn)動員的勇敢,探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣,，引導(dǎo)人們走向成功之路,，又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長夜走向光明的`未來,。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻,，所以有人說，品格決定命運(yùn),。

品格不是天生的,，也不是不變的。優(yōu)秀的品格,，可以培養(yǎng),可以樹立,可以鍛造,，并且這種鍛造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動中,，不是在驚天動地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實(shí)踐中,，而是在平凡的生活里,，尋常的交往中,甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格,，朱德軍長的一件小事,，令挑米的紅軍將士肅然起敬，車夫的一件小事,，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來……,，所以平淡無齊的小事,習(xí)以為常的言行，都會成為培植人的生命亮點(diǎn)的因子,，決不可有半點(diǎn)忽視,，忽視了它，就是忽視了習(xí)慣,，忽視了品格,，忽視了生命。果真忽視了它,，不管你的理想是多么遠(yuǎn)大,，志向是多么崇高，你都不會登上可飽覽無限風(fēng)光的頂峰,。上海市倡導(dǎo)市民要做可愛的上海人,，要求做到“七要”，即要尊重每個(gè)人,，要按規(guī)則辦事,，要盡心做好每件事，要說到做到,，要微笑待人,，要學(xué)會勤儉生活，要時(shí)刻準(zhǔn)備幫助別人,。在現(xiàn)實(shí)中,，一個(gè)可愛的人，會有什么追求,，有什么作為,，有什么人生，大家可想而知,，所以上海沒有直接倡議上海市民做什么有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,，有偉大作為的人，思想?yún)R報(bào)專題有非凡才能的人,，他們倡議的這些,，都非常簡單,，就是對于小鎮(zhèn)上的市民來說也完全可以做到，但真正做到又是多么不容易,。僅憑此就可以看出上海人的聰明,，上海人的可愛。

新年開始,，是重新樹立目標(biāo)的開始，是反思審視自己的開始,，是鼓足勇氣,、繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始,，既然一個(gè)美好的開始已經(jīng)出現(xiàn),，那么大家就要“tostrive,toseek,tofind,andnottoyield”。

最后祝大家在新的一年里,，生活快樂,，奮斗成功！

真誠是永恒的話題,，它是一個(gè)單純的詞匯,，又是一個(gè)復(fù)雜的詞匯。單純到人人都可以領(lǐng)會,，復(fù)雜到有些人將它遺失的無怨無悔,，無影無蹤。

德萊塞曾說過：“真實(shí)是人生的命脈,，是一切價(jià)值的根基,。”不錯(cuò),，因?yàn)橛辛恕罢嬲\”二字,，百年老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳美談,，因?yàn)橛辛恕罢嬲\”兩字,，王朗在自己奔逃于危難之時(shí)，尚能救人一命,。

誠實(shí)是做人之本,，是人能保持的最高尚的品德。老一輩革命家彭德懷為人剛正耿直,，對國家,、對人民忠心耿耿，在蒙受不白之怨時(shí),，他仍堅(jiān)持說真話,。一次,，他指著茄子秧對侄女說：“茄子不開虛花，小孩子不說假話,，我這個(gè)老頭子就像小孩子一樣不說假話,。”樸素的語言,，誠實(shí)的心,，令人仰慕。

當(dāng)你失敗沮喪時(shí),，同學(xué)們安慰的話語,，老師細(xì)心的指導(dǎo)，父母關(guān)愛的眼神,，一句句發(fā)自內(nèi)心最真誠的祝福,，一個(gè)個(gè)真誠眼神的交換，都能使我們心中充滿溫暖,，充滿希望,，從失敗走向成功。

看來,，真誠是我們?nèi)松械陌閭H,，生活中的摯友。真誠是巨大痛苦中的一劑良藥,，是沙漠中的一汪清泉,，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，使傷心寂寞的人感到溫馨,，使心靈枯萎的人得到滋潤,。假如生活是船，那么真誠就是船上的帆,。假如生活是一臺機(jī)器,，真誠就是機(jī)器上的發(fā)動機(jī)，是你生活前進(jìn)的動力,。

正當(dāng)日本人為歷史教科書問題折騰的沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí),，正當(dāng)投機(jī)小販們在聲嘶力竭的吆喝著部分假米、假酒等假貨時(shí),，當(dāng)商業(yè)欺詐,、缺斤少兩、坑蒙拐騙在我們生活中穿梭時(shí),，當(dāng)我們相互之間不在信任,，心與心之間筑起了樊籬，人與人之間打起了圍墻時(shí),，我們則更需要真誠,，更渴望在真誠中生活,。

茫茫人海，蕓蕓眾生,。我們生活中哪一處能缺少真誠,？那么，就讓我們從現(xiàn)在開始,，一起珍惜真誠,，呼喚真誠，追求真誠,，一起攜手留住真誠,。

最后，我希望同學(xué)們能在即將進(jìn)行的期中考試中,，展現(xiàn)我們的真誠。

國旗設(shè)計(jì)師贊賞高三學(xué)生在國旗下的講話篇五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我國旗下發(fā)言的題目是《節(jié)約用水，從我做起》,。

在校園里,，我曾看到過有些同學(xué)從洗手間出來，在洗手盆那潑水玩耍,，或者不關(guān)水龍頭就走掉,。浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在。

水是生命之源,，它使大地生機(jī)盎然,。生命從水中走來，一代代生息繁衍,。而且,，水不但孕育了生命，也是我們?nèi)祟愺w內(nèi)維持生命的最重要的物質(zhì),，還是我們?nèi)祟惿?、生產(chǎn)的重要資源。

如今,，水路四通八達(dá),，我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭，就會有源源不斷的水流出,，所以有些人對水資源毫不珍惜,，以為水是取之不盡，用之不竭的,，可現(xiàn)狀恰恰相反,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，在我國，三分之二的城市存在供水不足,，全國城市年缺水量為60億立方米左右,，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。更可怕的是,，預(yù)計(jì)到2025年,，世界上將會有30億人面臨缺水，40個(gè)國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足,。

水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫,，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力,，節(jié)約如今稀少的水資源,。同學(xué)們，每年的3月22日是世界節(jié)水日,，請?jiān)试S我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、樹立愛水意識，做生命之源的呵護(hù)者,。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān),。我們要充分認(rèn)識愛水護(hù)水的重要意義，自覺樹立節(jié)約用水光榮,、浪費(fèi)用水可恥的觀念,。

二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者,。不積跬步，無以致千里,；不積小流,，無以成江河。我們在用水的時(shí)候要做到刷牙洗臉用盆接水,，洗衣洗物用桶接水,，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉；別把水龍頭開到最大,，用水后關(guān)牢水龍頭,，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。

三,、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,，做節(jié)約用水的宣傳員。一方面，我們要利用宣傳欄,、海報(bào),、廣播臺大力宣傳我國的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施,；同時(shí)我們要從自己做起,，積極傳播節(jié)水理念，從帶動身邊的同學(xué)開始,，進(jìn)而帶動更多的人投入到節(jié)水中來,，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚,。

同學(xué)們,，愛水是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責(zé)任,。建設(shè)和諧校園,，需要人人愛水、處處節(jié)水,。讓我們積極行動起來,，愛惜每一滴水，讓我們的校園更加美麗,，讓我們的世界更加美麗。

初一6班全體同學(xué),，2015年3月23日,，我的發(fā)言完了，謝謝大家,。

國旗設(shè)計(jì)師贊賞高三學(xué)生在國旗下的講話篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！我今天演講的題目是：美德在身邊,。英國哲人培根說過："美德有如名香,，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈。"詩人約翰生則認(rèn)為："美德是智力最高的證明,。"而他們的同鄉(xiāng)哈利法克斯則體會到："真正的美德如河流,，越深越無聲。"他們的詩意語言恰到好處地闡述了美德的方方面面：孝心,、愛心,、善良、誠信,、勤儉,、自強(qiáng)等等，都是美德最好的呈現(xiàn)。

美德就是可以給一個(gè)人的自我增添力量,，它是我們每一個(gè)人內(nèi)心最深處的東西,。大家還記得感動中國年度人物劉盛蘭老爺爺嗎？他是農(nóng)村里的孤寡老人,，每天省吃撿用,，天天走街串巷撿破爛，為的是資助學(xué)生讀書,。就這樣十七年來,，一共資助了一百多個(gè)學(xué)生讀書。美德可以像劉盛蘭老爺爺那樣偉大和無私,，也可以是默默無聞的點(diǎn)滴小事,。

其實(shí)美德就在我們身邊，同學(xué)之間友善相處,，誠實(shí)守信,，樂于助人。積極參與學(xué)校開展的為白血病兒童募款活動,，用自己的力量幫助他們,，這也是一種美德。報(bào)名參加學(xué)校的志愿者活動,，犧牲自己的課余時(shí)間來幫助食堂的叔叔阿姨清掃餐桌,，在課下幫助老師打掃辦公室，周末去敬老院看望老人,。這些小事可能看起來微不足道,，也不會耽誤多少時(shí)間，可這些點(diǎn)滴就是美德的體現(xiàn),。作為學(xué)生的我們,，不用做多么偉大的事，只要懷揣一顆善良的心學(xué)會發(fā)現(xiàn)感悟身邊的美,，做最最平凡的事,，這樣每個(gè)人都擁有美德。

用雙眼去發(fā)現(xiàn),，眼睛會更亮,；用雙手去幫助，雙手會更勤勞,；用你的行動去賦予,，行為會更高尚；用你的心去體會,，心靈會更美,；只要有心,，只要有愛，美德就在你我的身邊,。謝謝,！

國旗設(shè)計(jì)師贊賞高三學(xué)生在國旗下的講話篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”,。

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你,，日日夜夜,，疲憊不堪，換來的只是滾燙的.淚珠,。但苦盡甘來后,，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清,，上帝是公平的,，磨難也是一種財(cái)富。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn),。其點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人,。照理說,，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,，但事與愿違,，紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗,，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙,。

因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī),。同時(shí)也失去了生機(jī),。可見,，在生態(tài)環(huán)境中,，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺,，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語,。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自身的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難,。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富,，這塊璞玉中有著酸甜苦辣,，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇,。只有自身努力來雕琢這塊璞玉,，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們,，當(dāng)你遇到挫折,、困難時(shí)，不妨想想,，上帝是公平的,，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

國旗設(shè)計(jì)師贊賞高三學(xué)生在國旗下的講話篇八

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我國旗下講話的題目是：走進(jìn)高三,，莫讓年華付水流。隨著新學(xué)期的開學(xué),，高二的我們也走進(jìn)了高三,，高考也拉開了帷幕。,。走進(jìn)高三,，我們又開始了生命中一段曲折而多彩的旅程。走進(jìn)高三,，我們就像踏上了一輛隆隆的戰(zhàn)車,，在布滿荊棘的大道上，奮勇向前,。走進(jìn)高三,，我們就像乘上了一條揚(yáng)帆的航船，在廣闊而深邃的海面上,，駛向成功的彼岸,。高三,，會見證我們十幾年成長的風(fēng)雨歷程，承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待,，凝聚了眾多老師辛勤付出的汗水和心血,。我相信：我們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備——用我們的勇敢，我們的堅(jiān)定,，我們的智慧去經(jīng)歷高三,，人生一定會與眾不同。痛苦前方就是金光燦爛的勝利金杯,，就是陽光明媚的敞闊坦途,，就是春意盎然的人間勝景。

今天,，我想告訴大家的是：有夢想才能有作為,。人活在世界上？不能沒有夢想,。林語堂曾經(jīng)說過：“夢想無論怎樣模糊,，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,，直到這些夢想成為事實(shí)為止,。”同學(xué)們：夢想就是我們前進(jìn)的動力,。我們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,，把夢想銘刻在心底，用它來約束自己的行為,、激勵(lì)自己前行,。

有行動才能有成功。面對理想,，你要馬上行動,，別只想不做。當(dāng)太陽升起時(shí),，你要明白今天該干什么,；夜幕降臨時(shí)，捫心自問我今天的任務(wù)完成了沒有,。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，一次次成功的體驗(yàn),，才是通往夢想的階梯,。要記住：每天做好應(yīng)該做的事,。當(dāng)然,，人生非坦途,，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難,。所以,，拿出你“天生我材必有用”的信心；拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,；拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓蝗ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。同學(xué)們：如果我們將學(xué)習(xí)當(dāng)作一件樂事,，那你會認(rèn)為它很輕松,，就不難保持平和心態(tài)。品讀百家詩書,，賞析古人的雅趣與智慧是有趣的,；在數(shù)字與圖形中暢游，在縝密的邏輯推理中馳騁是有趣的,；用另外一種語言表達(dá)自己的心情,，能和世界各國的朋友溝通是有趣的；縱覽世界風(fēng)云,，用學(xué)過的知識去剖析國際大事是有趣的,；上溯五千年歷史，欣賞各路英雄豪杰是有趣的,；在方寸地圖上游覽天下,，不出門便知天下事也是有趣的。同學(xué)們讓我們在學(xué)習(xí)的快樂中盡情揮灑青春吧,。正如席慕容所說：青春是一本太倉促的書,。青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,，讓我們把握好生命中的每一天,，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,，當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向，當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,，懈地?fù)u槳,，命運(yùn)的閘門會向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來,。讓我們以激情為旗,，用青春作注,，拼一個(gè)無悔的人生。

走進(jìn)高三,，莫讓年華付水流,。

國旗設(shè)計(jì)師贊賞高三學(xué)生在國旗下的講話篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

很榮幸能代表高三（12）班在此做國旗下演講,。今天我演講的題目是《少走彎路,，信心迎考》。

同學(xué)們,，本學(xué)期已走過一大半,，這也意味著期中考試的腳步也在悄然離近。想問問你們,，都準(zhǔn)備好了嗎,？或者說，都開始準(zhǔn)備了嗎,？要知道,，我們和學(xué)習(xí)這條友誼的小船可不能說翻就翻啊。

在復(fù)習(xí)之前,，我們應(yīng)該先定個(gè)目標(biāo)或計(jì)劃,。高一的同學(xué)們，這是你們步入xx校園所經(jīng)歷的第一次大型考試,，也許你會焦慮,，也許你會因10門功課的重重壓力而感到手足無措。因此,，合理的規(guī)劃安排各門學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度是關(guān)鍵,。高二的同學(xué)們，剛剛經(jīng)歷完學(xué)考的你們是否心里有點(diǎn)小慶幸,，終于可以放下幾門學(xué)科不再理會,，但請別忘了，接下來選考的科目學(xué)習(xí)將又是一段新的征程,。而作為剛剛經(jīng)歷一次高考的高三同學(xué),，在等待成績的煎熬中，在考慮選考科目是否繼續(xù)學(xué)習(xí)的糾結(jié)中,，在談人生,、論理想時(shí)，我們還是不能放棄對語數(shù)英的執(zhí)著熱愛與追求,。

計(jì)劃只是鋪路的前提,，要想少走復(fù)習(xí)的彎路，更重在方法。在復(fù)習(xí)的過程中,，教材是本，打好基礎(chǔ)是我們必須做到的,。其次要注重效率,，正如歌德所說，“在今天和明天之間還有一段很長的時(shí)間,，趁你還有精神,，學(xué)習(xí)高效地辦事?！睆?fù)習(xí)時(shí),，知識的死角不能放過，難題錯(cuò)題也不能逃避,。按自己的計(jì)劃一天天地來,，等待一種沉淀。用這種沉淀,，使自己體內(nèi)的洪荒之力爆發(fā),。考試時(shí),，更要自信應(yīng)考,，保持好心態(tài)。良好的心態(tài)對考試尤為重要,，也是思路順暢的前提,。除了好心態(tài)，在考試的過程中,，我們更要堅(jiān)守誠信這一基本準(zhǔn)則,。失去了誠信，就等于讓敵人毀滅了自己,。如今的期中考試,，是我們當(dāng)前所必須跨過的一道坎，但它僅僅是人生道路上的一小段路,，相比6月份的高考顯得微不足道,。因此考試后的反思更為重要，它也正是考試的價(jià)值所在,。

若是不甘心自己的成績那就不要放棄,，若是看不過去自己的現(xiàn)狀就起來改變。所有好走的路都是下坡路,，失敗是可以接受的,，但是沒有試圖奮斗過的失敗是沒有借口的零分。與其在未來因不理想的成績暗自落淚,，不如現(xiàn)在好好努力,，讓你的才華配得起你的野心,。少走彎路，多賺分?jǐn)?shù),。也許我的這些話在你們聽來僅僅在耍嘴皮子,，全都是套路一點(diǎn)都不走心。但請記住,，獲得成功的套路就是避免使用任何套路,。

最后，衷心祝愿每一位同學(xué)都能在期中考試中取得自己滿意的成績,。

國旗設(shè)計(jì)師贊賞高三學(xué)生在國旗下的講話篇十

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！對于臺下的大多數(shù)人而言,，今天或許只是初夏中平凡的一天,，然而這陽光明媚的早晨對于我們?nèi)w高三學(xué)子來說，卻有著非凡的意義：這將是我們最后一次站在操場上參加浦外的'升旗儀式,。短暫的五天后,，我們就將與浦外告別，在寢室留下最后的歡聲笑語,，在教室留下最后的瑯瑯書聲,，準(zhǔn)備為高考做最后的沖刺。

在這無數(shù)個(gè)“最后一次”的背后卻蘊(yùn)藏著我們在浦外兩千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，零星的記憶由模糊而清晰,。在這七年的荏苒光陰里，曾經(jīng)弱不禁風(fēng)的臨時(shí)房如今已化為恢宏的教學(xué)樓,，曾經(jīng)瓦礫堆疊的建筑工地如今也已是郁郁蔥蔥的美麗校園,。我們目睹了小賣部的興衰與校安工程的開啟；我們也見證了新校區(qū)的奠基和學(xué)校的無數(shù)榮耀,。

我們伴隨著浦外走過了她充滿朝氣的第一個(gè)十年,，看著她從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒成長為豆蔻年華的少年。浦外伴隨著我們度過了一生中最純真,、最斑斕的時(shí)光,，見證了我們從一群稚嫩的孩子蛻變?yōu)榧磳⒉饺肷鐣匿J氣青年。

從春日的爛漫櫻花到夏日的鳴蟲飛蠅,，從每年深秋簌簌落下的銀杏葉到記憶里的那年冬天紛紛的白雪,，以及默默守護(hù)、陪伴我們七年的常青樹,，如今都成為了我們依戀的理由,。太多太多的回憶隱藏在校園的角角落落：籃球場上的吶喊助威、體育館里揮舞的熒光棒、三角鋼琴前流瀉的歌聲,、操場上完美詮釋的名畫還有圣誕節(jié)時(shí)校園里點(diǎn)點(diǎn)的溫馨彩燈……這些是每個(gè)人共同的記憶,。而總有些特別的人、特別的事會使校園里的某個(gè)地方,、某種物品有著不一樣的意義,。或許是那條曲徑通幽的小路,，或許是夕陽下一號樓的大臺階，或許就是你教室里坐的位子,。七年的青春歲月,，有迷茫、有張狂,、有甜蜜,、又有苦澀。當(dāng)你回頭想要抓住它的時(shí)候,，它已不知不覺從你的指縫間溜進(jìn)了校園里的每一個(gè)角落,。

我們也不會忘記十四歲生日時(shí)細(xì)雨中的兔子舞，不會忘記夫子廟的商鋪和秦淮河的槳聲,，不會忘記蘭亭的竹筏和魯鎮(zhèn)的酒香,，不會忘記英國的小鎮(zhèn)風(fēng)情和初次踏上大洋彼岸的美國時(shí)那份興奮與好奇。感謝浦外,，是浦外為我們打開了這樣一扇走向社會的門和眺望世界的窗戶,，是浦外為我們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，也是浦外為我們提供了一方凈土,，讓我們成長為一個(gè)真正的,、完整的人。

然而,，現(xiàn)實(shí)擺在眼前,，沒有多余的時(shí)間留給我們?nèi)涯睢Ｔ嚲硐裱┢粯语w來,，志愿不放心要一改再改,。教室里的日光燈下，是一張張逐漸褪去幼稚的面孔,，安靜地書寫著對于未來的期許,。但即使在巨大的壓力下，我們依然是苦中作樂,。從體育課乒乓桌上揮灑的汗水到課間“書本羽毛球”中滿溢的樂趣,，從“最炫民族風(fēng)”的余音繞梁到精心摘錄的老師語錄，讓我們在這漫漫征程中少了一份孤獨(dú)行路的艱辛，多了一分同甘共苦的慰藉,。

在這段人生僅有一次的時(shí)光里,，始終陪伴著我們的不僅僅是浦外的一草一木、一枝一葉,，更有那些可愛的浦外人,。

感謝浦外的每一位好老師，在高三的每一個(gè)日日夜夜,，始終與我們一同,，和朝陽并肩、與夜幕同行,，默默耕耘付出,。忘不了您忍著病痛講課時(shí)微微緊鎖的眉頭，忘不了您經(jīng)過一周的勞累后略帶沙啞的嗓音,，忘不了您失望地批評我們時(shí)眼中的點(diǎn)點(diǎn)淚光,，也忘不了您看到我們的生日祝福后感動的表情。正因?yàn)橛心銈內(nèi)缤切前愕囊I(lǐng),，這一段時(shí)光縱然漫長而黑暗,，但我們依然能看見前方的熹微晨光。

感謝為浦外默默奉獻(xiàn)著的每一位工作者——感謝我們的生活老師,、環(huán)衛(wèi)保潔和食堂的工作人員,。是你們的關(guān)切和對我們生活上的照顧，讓我們在這七年里健康成長,；也是你們不辭辛勞地付出,，帶給我們整潔的校園環(huán)境，為我們提供戰(zhàn)前的必需品,，鼓勵(lì)著我們打好高考這一杖,。也感謝浦外的學(xué)弟學(xué)妹們，感謝你們對高三的我們在學(xué)校生活中所享受的種種“特權(quán)”的包容和理解,，也請珍惜你們在浦外的每一分每一秒,。

感謝現(xiàn)在站在我們身邊的、與我們共同走過七年光陰的同窗,。我們在七年中相伴成長,，分享彼此生命中最美好的時(shí)光。每一句熱情的問候,，每一個(gè)燦爛的笑容,，每一次結(jié)伴出游的回憶，都是我們心中最寶貴的財(cái)富,。感謝你們,，這一份“恰同學(xué)少年”的情誼,，讓這個(gè)七年，變得充實(shí)而幸福,。

所以,，暫且在這里告一段落吧。我們即將遠(yuǎn)行,，離開浦外這個(gè)熟悉的地方,。七年的征途，是光榮的荊棘路,，帶著夢想與期待,，我們一路走來。如今回眸之間,，腳印漸大漸深,而那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇,。在高三這漫長而又短暫的一年里，我們曾有過迷惘,、有過徘徊，也曾有過不安,、有過抱怨,，卻始終咬牙堅(jiān)持、奮力拼搏,。還有不到二十天的時(shí)間,，我們在過去每一天所積累的、所付出的,、所執(zhí)著的,，終將迎來化繭成蝶的時(shí)刻，在高考考場上化作我們壯麗的人生篇章,。無論前方有怎樣的挑戰(zhàn)在等著我們,、有怎樣的困難需要我們?nèi)タ朔藭r(shí)此刻,，我們有勇氣,、有信心、有力量撐下去,，為自己的未來,，為母校的恩情，也為這十二年青春的無怨無悔,。

這一路,，感謝有你。在這里道一聲珍重再見,，并將最美好的祝福送給2019屆所有高三學(xué)子和浦外更好的明天,！

謝謝大家,！

國旗設(shè)計(jì)師贊賞高三學(xué)生在國旗下的講話篇十一

每一位學(xué)生成功是當(dāng)今世界普通高中教育改革的共同使命，有關(guān)高三學(xué)生國旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的高三學(xué)生國旗下講話稿,，一起來看看吧!

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家早上好!今天我演講的題目是——

好習(xí)慣成就未來

記得愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大,?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石,。人在幼時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，就像人天生自然固有的一樣,，難以更改,。“天下難事,，必做于易;天下大事,，必做于細(xì)?！绷己玫牧?xí)慣可以造就美好的未來,。

以前，逯校長曾經(jīng)給我們講過這樣一個(gè)故事：一家要求很高的外資企業(yè)招工,，一些學(xué)歷水平,、身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)斬六將,，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試,。可是,，未曾想到,，沒有提問，沒有出題,，短短10分鐘,，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,，這些年輕人便得意非凡,，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個(gè)材料,，翻翻那個(gè)資料,。10分鐘后,，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”,。他們納悶,，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取,，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人,。”這些年輕人一聽,，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長這么大,，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!”

聽到這些,，有些人可能會想：這點(diǎn)小事算什么,，是不是小題大做了?這個(gè)真實(shí)的事例告訴我們，知識,、能力固然重要,，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間,，助你一臂之力,。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

們常說,，“播下一個(gè)行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會收獲一種性格;播下一種性格,，便會收獲一種命運(yùn)?！钡昧?xí)慣不是天生的,，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果,?！安环e跬步，無以致千里”,，我們要時(shí)時(shí),、處處、事事都嚴(yán)格規(guī)定自己,，從我做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣,、勤勞的習(xí)慣,、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等，進(jìn)步便會常伴你前后,。為此,，我向全體同學(xué)提出養(yǎng)成好習(xí)慣的幾點(diǎn)建議，供大家參考：

一,、要保證充足的睡眠,。充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率和保證學(xué)習(xí)成果的重要保障。當(dāng)晚上宿舍熄燈后,，大家都應(yīng)該安靜入睡,，用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。

二,、要增強(qiáng)時(shí)間觀念,。效率是學(xué)習(xí)的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績的一件法寶,。平常跑操集合時(shí)有些同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),，這也從側(cè)面反映出學(xué)習(xí)中的效率問題。因此,，我們一定要培養(yǎng)時(shí)間觀念,，提高效率。那么,，你就會比別人有更大的機(jī)會成功,。

三、要培養(yǎng)自立能力,。盡量減少家長來探望的次數(shù),，讓家長放心，同時(shí)我們也能按照計(jì)劃學(xué)習(xí);返校時(shí)不用家長送到宿舍門口,，自己的事情我們自己可以處理好,，從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)自己的能力。

四,、要培養(yǎng)責(zé)任意識,。努力學(xué)習(xí)，豐富知識,，是我們的責(zé)任;尊師敬長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是我們的責(zé)任;認(rèn)真完成值日,，是我們的責(zé)任;恪盡職守,，為班級多做貢獻(xiàn),，是我們的責(zé)任??責(zé)任無分貴賤，每一次擔(dān)當(dāng)都是一次成長,。勇于擔(dān)當(dāng),，是每一名高中生的必備素質(zhì)。

這些都是好習(xí)慣中的一部分,，還有許多好習(xí)慣需要大家認(rèn)真總結(jié),。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn),。成功是眾多好習(xí)慣的集合體,，而一個(gè)壞習(xí)慣則可能導(dǎo)致滿盤皆輸。因此,，我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習(xí)慣,，才會找到適合自己的方法，在學(xué)習(xí)中事半功倍,。展現(xiàn)出唯我獨(dú)尊的霸氣,。愿同學(xué)們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下,，用恒心去澆灌,，去成就生命的精彩!良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功成才的基礎(chǔ)，有了良好的習(xí)慣,，便會在學(xué)習(xí)生活中事半功倍,，走向成功，鑄造輝煌的未來,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

尊敬的校長，親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!我今天講話的題目是《好習(xí)慣,，益終生》,。

人們常說,，“播下一個(gè)行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會收獲一種性格;播下一種性格,，便會收獲一種命運(yùn)?！焙昧?xí)慣養(yǎng)成得越多,，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，就如同為夢想插上了翅膀,，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石,。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,。所以說，不管是對誰來說,，好的行為習(xí)慣是非常重要,。

我送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬,，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”,、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,，心靈就添上一塊凈土”,、 “文明謙讓，讓出安全,，讓出和諧”??同學(xué)們,，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下,，用恒心去澆灌,，去成就你們生命的精彩!

我的講話完畢。謝謝大家!

老師們,、同學(xué)們：大家好!

在人生的大舞臺上,，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事,。在漫長而又短暫的學(xué)生時(shí)代中,，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對自己的角色負(fù)責(zé),，不管是今天還是明天,，惟有認(rèn)真地對待，才不會留下不可彌補(bǔ)的遺憾,。

那么,，如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí)，答案很簡單,，就是認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研，遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采,。

我們新中歷來非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育,，而歷屆的學(xué)生也都做得很好。現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng),，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系,，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。例如：有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)無所謂，或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個(gè)性,，其實(shí)這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙,，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià),，并為此而后悔不已。

作為學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)明白,，沒有規(guī)矩，不成方圓,。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,、約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性,，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義,。實(shí)際上，一個(gè)沒有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的,。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī),，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià),。

在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部,、司法部的"學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法"中的幾個(gè)相關(guān)條款：

第六條：學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律;在不同的受教育階段，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡,、認(rèn)知能力和法律行為能力,，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn),。

第十條：......學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,，違反社會公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律,，實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為造成學(xué)生傷害事故,，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任......

第三十五條：違反學(xué)校紀(jì)律,，對造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)?？梢越o予相應(yīng)的處分;觸犯刑律的,，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

以上是針對遭遇某些特殊情況時(shí)我們大家要特別注意的地方,。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新海高級中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,，努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的能力，扮演好自己的學(xué)生角色,。

為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，為保障同學(xué)們的安全，也為加強(qiáng)學(xué)校的管理,，在此,，我特別友情提醒同學(xué)們，在校期間必須佩戴?；?，學(xué)校政教處也明確規(guī)定，從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)起,，即納入檢查督促的范圍,，任何年級的學(xué)生均不例外;行路時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國家交通法規(guī)，保護(hù)自身安全,，也維護(hù)學(xué)校的形象;同學(xué)之間和睦相處,，寬容大度，不要為小事斤斤計(jì)較,，甚至大打出手,。只有這樣，才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全,，更加文明,，更加有序。

我們新海高級中學(xué)是江蘇省文明單位,，省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位,，南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地，也是連云港市依法治校示范校,，我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范,。當(dāng)我們用自己的理性和知識真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后,，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來自外界的約束自己的力量，遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而既是一個(gè)利己的選擇,，也是一種道德的義務(wù),，這樣，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色,，才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,，讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。

國旗設(shè)計(jì)師贊賞高三學(xué)生在國旗下的講話篇十二

各位老師,、家長們晚上好!

受班主任黃老師的委托：今天家長會一定要我代表家長們做個(gè)發(fā)言,，我感到非常的榮幸，雖然我女兒黃靖媛其實(shí)并不是在年段和班級成績最好的學(xué)生,，但是在我們家都感覺她很優(yōu)秀也很努力,，同時(shí)我們也相信她會取得更好的成績。

作為家長我們都有一個(gè)共同的愿望,，都希望我們的孩子各方面都非常優(yōu)秀,，個(gè)個(gè)方面都超越別人，但事情往往不能如愿以償,，再過一個(gè)學(xué)期他們將面臨高考,，在這關(guān)鍵的時(shí)期如何與自己的孩子處理好各方面的關(guān)系，如何幫助孩子學(xué)習(xí)上能夠更進(jìn)步些,，如何減少對高考的壓力,，對于我來說我在三個(gè)方面盡力做到家長的責(zé)任。

一是關(guān)心,。成績好和差是我們家長最關(guān)心的大事,，我認(rèn)為在關(guān)心成績的同時(shí)更要關(guān)心孩子的生活起居，確保每日三餐有可口的飯菜,，尤其早飯最關(guān)鍵(我堅(jiān)持每天早上6點(diǎn)起來做早飯,，煮好飯并把稀飯從高壓鍋里裝起來涼住，把煮好的雞蛋剝好皮,，我這樣做并不是說不想讓她做家務(wù)活,，只是我想把她寶貴的時(shí)間節(jié)省下來更好地學(xué)習(xí)，也想讓她深深地體會父母對她的些許幫助和愛,，學(xué)習(xí)方面其實(shí)我們幫不了她只有在生活中給她協(xié)助而已),，同時(shí)問她喜歡吃什么菜、煮些什么湯都多征求她的意見,，確保她每天都帶一個(gè)好心情去學(xué)校,。還有應(yīng)該提一下我們家?guī)缀跻人艑W(xué)回家才開飯，前面的煮飯只是準(zhǔn)備工作,，后面的她的回來才會端出熱騰騰的菜飯,，讓她在辛苦上課回來能感受到家的溫暖,。

二是溝通。我想家長和孩子之間的溝通最關(guān)鍵,，只有溝通才能了解他們和幫助他們，我們一家三口每天吃飯都是在電視旁邊,，中午一邊吃飯一邊看江西臺的雜志天下,，晚飯時(shí)看中央新聞有時(shí)邊吃邊聊相互把每天發(fā)生的事情和新聞都告訴對方，通過這種溝通方式讓孩既知道一些政治實(shí)事和國內(nèi)外大事,，又拉近與父母之間的親情關(guān)系,。跟老師溝通也是很關(guān)鍵，我經(jīng)常跟班主任及科任老師打電話了解我女兒的學(xué)習(xí)情況,，并把在家的.些許表現(xiàn)反饋給她的老師,。

三是支持。我想我們的孩子都已經(jīng)長大了,，他們的想法和做法很多,，對我女兒她的所作所為讓她自己拿主意我們不做太多干涉，只要是為了讀書和有助于身心健康的事情,，我盡可能地滿足和支持配合她,，對于她的學(xué)習(xí)成績不做過于強(qiáng)求，每次考試在了解成績的同時(shí),，心平氣和地同她分析考不好的原因,，給她更多的是鼓勵(lì)和表揚(yáng)，決不讓她有成績上的壓力,。在此我想特別說一下余路遙的家長,，余路遙和我女兒從小學(xué)到高中都是同年段的同學(xué)，因?yàn)樗母改父覀冋J(rèn)識所以碰到時(shí)都會聊一下孩子的事情,，每次說起孩子她們都是贊揚(yáng)的口氣說自己的孩子懂事,、乖巧也很努力，我想有這樣的父母孩子絕對會越讀越起盡的,，不是嗎?我認(rèn)為只要孩子努力了盡力了就行了,。

也許在座的家長中有比我更對孩子細(xì)心照顧的和幫助的，讓我們互相學(xué)習(xí)交流吧,。

以上是我的發(fā)言,，在此我祝七、八兄弟班的學(xué)生能夠在明年高考的時(shí)候取得優(yōu)異的成績,。謝謝!

國旗設(shè)計(jì)師贊賞高三學(xué)生在國旗下的講話篇十三

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

你們好,！今天我為大家演講的題目是《祝福高三》。

近了,，六月初夏,，這個(gè)充斥著斑駁的夢想和燦爛的希望的時(shí)節(jié)正在向我們大步走來,。

金色的六月里，高考如一場夏日的暴風(fēng)雨轟然來襲,，讓我們真的感受到了閃電雷鳴的驚心動魄,。學(xué)長、學(xué)姐們,，此刻,，你們正在經(jīng)受著最嚴(yán)峻的考驗(yàn)，當(dāng)你們在激流中奮發(fā)拼搏的時(shí)候,，請記得：我們大家在為你默默祝福,，愿你們每個(gè)人都能取得成功，每個(gè)人都能笑著面對未來,。

看著你們在明亮的教室里舞動知識的筆桿,，我們知道，那是你們最后的沖刺,；看著你們將目光聚焦于滿頁滿頁的文字,，我們知道，那是你們留給我們最后的榜樣,。學(xué)長,、學(xué)姐們，還有幾個(gè)星期,，你們就要走進(jìn)高考考場,，為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅都即將迎來最后的結(jié)局,，總會有鮮花簇?fù)沓晒Φ捻敺?，總會有掌聲匯聚由衷的贊嘆。請相信：荊棘路的終點(diǎn)定將是通向美好未來的關(guān)口,，風(fēng)雨交加的夏天過后,，定會是輝煌的金秋。

穿越苦難和淚水,，將到達(dá)幸福的彼岸,，鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌,。我們堅(jiān)信：你們是最優(yōu)秀的學(xué)生,，我代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹祝福你們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，也愿你們在將來的人生道路上越走越好,。

謝謝大家,，我的演講完畢。

國旗設(shè)計(jì)師贊賞高三學(xué)生在國旗下的講話篇十四

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

我們都已經(jīng)長大了,，我相信我們每個(gè)人都有能夠自主的能力,。既然我們對于未來許下美好的承諾，那么我們就應(yīng)該用自己的力量去守護(hù)這份美好,。

也正如大家所知的那樣,，過不了幾天，我們就會迎來我們再熟悉不過的期中考,。

誠然,，考試是學(xué)生最頭疼的事情之一。在一個(gè)封閉的考場里坐上一兩個(gè)鐘頭,，四面八面的試卷寫下來免不了腰酸腿疼,，頭昏腦漲,，只想丟下筆逃之夭夭,。但是我們也必須知道，考試是對于一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)漏洞最好的挖掘,。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一道題目涉及并不清晰的知識點(diǎn)時(shí),，你應(yīng)該慶幸，還好這次不是高考,。

我說這些,，是想證明平時(shí)的考試于我們來說并不是決定性的。因此,，有一個(gè)真實(shí)的分?jǐn)?shù)讓任課老師對你加深了解,，幫助你提高是非常重要的事。

小明和小剛是同班同學(xué),。小明膽子大,，打小抄，考得很好,，他很開心,。小明視力好，看了別人幾道題目,，考得很好,，他很開心。甚至小明他長得很帥,，人脈廣,，和邊上的同學(xué)傳紙條，考得很好,，他很開心,。而小明的任課老師并不知情，覺得小明成績不錯(cuò),，他也很開心,。但是小明到了高考考場上,，老師看的嚴(yán)，沒辦法打小抄,，戴上眼鏡也看不見別人在寫什么,，再帥的臉蛋這時(shí)候也派不上用場。于是小明看著一道道熟悉的題目,，卻寫不下哪怕一個(gè)字,。

回頭來說說小剛。小剛?cè)四乩蠈?shí)巴交,。膽子小,，人也不帥，甚至底子也不好,。于是他第一次考試沒一門及格,，被老師列為重點(diǎn)關(guān)注對象，每天下課都被拉去講題目,。小剛?cè)找骨趯W(xué)苦練,，腳踏實(shí)地，時(shí)刻把誠實(shí)守信放在心中,。于是小剛的成績突飛猛進(jìn),。

高考結(jié)束一放榜。小明沒再復(fù)讀,，去了學(xué)校邊上的工地搬磚,。小剛則成了一匹黑馬，直奔清華北大,。

好了,，我的故事和我的演講都已經(jīng)結(jié)束了。想必每個(gè)同學(xué)的心里都已經(jīng)有數(shù)了,，是成為小明還是小剛,，就看你們自己了。

謝謝大家,。