報告是一種系統(tǒng)化地陳述某個問題、情況或者觀點的書面材料，它可以提供詳細的分析和解釋，幫助讀者了解特定的事件或情境,。報告可以是針對某個具體課題的研究結(jié)果,，也可以是對某個項目或活動的經(jīng)驗總結(jié)和評估,。在報告的撰寫過程中,，要注重信息的整理和篩選,，將重點放在最關(guān)鍵,、最有價值的內(nèi)容上,。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的報告案例,，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇一

一學(xué)年以來我校以xx大精神為指南,，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的帶領(lǐng)下,，我校的教育教學(xué)工作堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),，認真貫徹落實鄉(xiāng)中心學(xué)校制訂的工作計劃精神，不斷創(chuàng)新管理機制,，加強教育教學(xué)的研究,，深化教學(xué)改革,，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑，取得了較好的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織,，進一步加強我校教師隊伍建設(shè),。

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來形成的一項重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度,，也是我校進行教育教學(xué)過程管理的一個重要機制,，逐漸成為我校進行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個不可缺少的平臺，本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)堅持抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認真組織安排政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，圍繞工作中心和教育新形勢,，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中,。

2,、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象,。本學(xué)期,，以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施,。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，安全事故責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進行了安全工作檢查,，教師充分利用班會,、集會、站路隊時對學(xué)生加強安全教育,。在工作中,，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想,，依法治教,，從嚴治教。教師的思想水平和文明從教意識有所提高,。

3,、認真開展“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動”，每周都舉行升降旗儀式,，認真上好思想品德課和班會課,，為全校學(xué)生建立了學(xué)籍檔案,，對學(xué)生進行了操行評定。

4,、學(xué)校加強了校園環(huán)境建設(shè),，這學(xué)期主要是認真地做了“六清”工作。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個美化,、綠化,、凈化的水平，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境,。

二,、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究，進一步深化課堂教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓,。做了以下工作：

1、繼續(xù)完善和認真落實好教育教學(xué)管理制度,。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《學(xué)校教育教學(xué)工作綜合評估方案》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準繩,，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展。備課,、上課,、聽課、評課,、作業(yè)等嚴格按照中心小學(xué)的要求來完成,。做到常規(guī)抓實、抓嚴,。

2,、夯實課改，積極推進新課標實施進程,。學(xué)校在中心教研組的帶領(lǐng)下,，定期開展活動，積極認真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標理念,，體會新課標精神,，明確新課標要求;面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式,，建立并積極完善以校為本的教研機制,，營造良好教研氛圍;以課題研究為突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在期末鎮(zhèn)級統(tǒng)一檢測中,，一,、二、三,、六年級語數(shù)都進入全鎮(zhèn)前三名,。其中一年級語文、數(shù)學(xué)雙科成績都位列全鎮(zhèn)第一,。

3,、建立規(guī)范的教育秩序，本學(xué)期我校嚴格按照課程標準來開設(shè)課程,，安排課時,，制訂教學(xué)進度，有序有效地組織起各類活動課,。

4,、素質(zhì)教育活動開展有聲有色。本學(xué)年,，學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項教育教學(xué)活動,，堅持常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈,，取得了較好的成果。在“迎奧運,、促和諧”征文,、繪畫、知識競賽中,，我校學(xué)生均取得了可喜的成績,。其中，六年級張斌同學(xué)參加了奧運知識競賽的市級比賽,，獲得了市特等獎,，胡新基老師也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。五年級徐義生同學(xué)在征文比賽中榮獲縣二等獎,。在“201x石臺縣第四屆中小學(xué)生書信大賽”中,，五年級張良同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎。七里鎮(zhèn)“慶六一”小學(xué)生乒乓球比賽中,，我校選手張瑩,、張咪兩位選手榮獲女子團體一等獎。

5,、強化教研,、考研，堅持效率第一,。各班認真組織了單元測驗,、期中和期末檢測,。一學(xué)期來，全體老師以“高目標,、高定位,、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,，在課堂教學(xué)中,，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用,，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系,，實行啟發(fā)式、討論式,、探究式等教學(xué)方法,，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作學(xué)習(xí),、感悟,、體驗知識產(chǎn)生的過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,。在重視能力培養(yǎng)的同時,，狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高,。

6、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,，進一步抓實教學(xué)流程管理,，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期,，我校加強了教學(xué)工作抽查的力度,，采取一學(xué)期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況,，了解教育教學(xué)中突出的問題,，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。同時做好服務(wù)與指導(dǎo)工作,。一學(xué)年來每位教師聽課不少于20節(jié),，負責(zé)人的聽課不少于30節(jié)。

7,、學(xué)校在每學(xué)期期中考試后,，認真組織教師進行了教學(xué)工作小結(jié)，開展了評教評學(xué)活動,。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué),，明確自已在教育教學(xué)上的不足之處,，以對今后的教育教學(xué)有良好的促進作用。

三,、關(guān)愛“留守兒童”,，進一步開展“愛灑留守兒童”等系列活動。

1,、學(xué)校成立了以查正孝為組長,，鄭樂華為副組長的“留守兒童關(guān)愛工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了工作機制,，實行目標管理,，層層管理。

2,、在開學(xué)初,，學(xué)校如實地建立了留守兒童花名冊等表冊。

3,、各班主任都能經(jīng)常與相關(guān)的留守兒童談心,，并填寫好談心記錄卡。

4,、在節(jié)日里開展了關(guān)愛留守兒童的活動,。

5、加強與留守兒童的父母及其監(jiān)護人的聯(lián)系,。

四,、存在問題及改進措施。

1,、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低,，嚴重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作,。今后,，我校將采取積極有效措施，千方百計,，通過多種渠道多方籌措資金,，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。

2,、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,，科研意識不濃，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒,。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí),，提高認識，利用多種途徑有效方式,，如加強集中學(xué)習(xí),、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機會和時間,，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

過去的成績是我們今天工作的起點,，我們時時刻刻都必須解放思想,，實事求是，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，全體教師團結(jié)一心，踏實工作,，才能把我們學(xué)校推向更高的層次,，更高的起點。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇二

為進一步加強我校作風(fēng)建設(shè),，提升工作效能,，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)富民強市和“兩高一低一提升”戰(zhàn)略目標,，校黨總支高度重視全校師生員工思想政治工作,，不斷強化教職員工的宗旨意識、責(zé)任意識,、服務(wù)意識和效率意識,，結(jié)合全市開展的“三治三提”推進作風(fēng)建設(shè)活動，全面提高服務(wù)質(zhì)量,，提高辦事速度,，提高工作效率，著力解決群眾反映強烈的作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題,，推動各項工作有效開展,，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶教風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)的實際成效促進我校職業(yè)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,。大力表彰師生中涌現(xiàn)出的先進典型,，全面展示工作中形成的新思路、新舉措,、新經(jīng)驗,、新成效，切實發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用,，鼓勵先進,，鞭策后進，形成良好的輿論氛圍,。學(xué)校利用節(jié)假日和重大節(jié)日開展了一系列有教育意思的活動,，如每天早上的經(jīng)典誦讀活動,、“清明節(jié)”文明掃墓活動,、“迎五一、慶五四”拔河比賽和籃球比賽,、“十八大精神”宣講報告會,、“歌頌祖國,、放飛理想”詩歌朗誦比賽等,，既豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活,，陶冶了學(xué)生的情操,，又激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和創(chuàng)新精神，在全校范圍內(nèi)形成了“比學(xué)趕幫超”良好氛圍,。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇三

本學(xué)期我校教職員工_人,，全校學(xué)生_人,，開設(shè)_個教學(xué)班,。一學(xué)期來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,，深入實行改革,，執(zhí)行教育行政的各種準則,，理論,、規(guī)章、制度,，繼續(xù)深入“嚴師工程”,，加強教師隊伍建設(shè),，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，上下一致,，團結(jié)協(xié)作,，以認真務(wù)實的工作作風(fēng),，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際,，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用。

一學(xué)期來,，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,。領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù),。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的教學(xué)計劃,，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)期來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和社會群眾以及家長的肯定和好評,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,，每天都是早到校、晚離校,，以校為家,，政教主任盧亞，他以工作為重,，把學(xué)校的后勤管理得井井有條,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與中心校聯(lián)系,，經(jīng)常向中心校和教育檢查大隊反映、匯報學(xué)校工作開展情況,。學(xué)校也要求和組織教師家訪,，深入了解家長對我校的工作意見,，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,，做到有機的學(xué)校,、社會,、家庭三結(jié)合,。

加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé),。學(xué)期一開始,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù),，特別是教導(dǎo)主任吳卿，任務(wù)大,，還有數(shù)學(xué)科的教學(xué),。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài),，掌握教學(xué)第一手材料,，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風(fēng),，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表意見,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

二,、重視隊伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一學(xué)期來，我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入“嚴師工程”,。在教師隊伍中,，也或多或少存在一些問題,，個別教師因為學(xué)生少,，對教學(xué)沒興趣,。一學(xué)期來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,，個別進行了思想交流,，從而使全體教師樹立起正確人生觀,、價值觀，明確肩負責(zé)任,，真正做到為人師表,，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,，鼓勵教師自學(xué),，為老師提供各種學(xué)習(xí)機會,，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。

在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實處,，堅持坐班制,、考勤制,，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象,。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師,。

三,、加強德育工作,，建設(shè)文明校風(fēng)。

德育是五育之首,，本學(xué)期我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,，并開展一系列活動進行德育教育。

1,、通過校會,、主題班、隊活動開展各種教育：

2,、充分利用紀念日對學(xué)生進行思想政治教育;,。

3,、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;,。

4,、要求教師認真上好品德社會課,，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

5,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動,，開展主題教育,、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育,。

四,、加強家訪和安全管理工作。

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作,，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,，增強師生的安全意識,，確保學(xué)生的人身安全,，我們加強了家訪和安全管理工作。

1,、學(xué)校學(xué)期初發(fā)放告家長書,，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,，加強了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系,，增強了學(xué)校的教育合力,。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,，嚴格學(xué)生外出請假制度,。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點名制度,、有事先請假制度,，做到時時查學(xué)生勤,。

3、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪,、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步,、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,，及時進行家訪,，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。

4,、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學(xué)生進行教育,，結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主,，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

五,、堅持財務(wù)制度,，積極開展勤工儉學(xué),。

1,、學(xué)校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,，嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》,。

2、學(xué)校堅持財經(jīng)紀律,，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作,。

3,、學(xué)校廣辟門路,，積極爭款消除安全隱患,，改善辦學(xué)條件,。本學(xué)期投入大量的資金將每個教室的多媒體和電扇都安裝了,，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

4,、學(xué)校開展安全宣傳教育活動,，創(chuàng)建平安和諧校園,。

六、認真落實執(zhí)行學(xué)校陽光體育,，積極開展學(xué)校陽光體育活動。

本學(xué)期學(xué)校在體育老師和各班主任的統(tǒng)一策劃和精心組織,，舉行了學(xué)校趣味體育運動會,，所有學(xué)生走出教室,，在陽光下感受快樂體育,，體驗了成功的喜悅，受到了廣大家長的大力支持和贊譽,，90%的家長自始至終全程參與了我校的趣味運動會。

七,、存在問題,。

回顧一學(xué)期來,，我校本著“以人為本”的教育思想,，扎實開展教育教學(xué)工作,，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進了教師隊伍建設(shè)。但是,，在本學(xué)年度,，存在問題還是有的,。第一,，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,，學(xué)生無心向?qū)W,，家長對子女管理不到位,。第二,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高,。第三,，學(xué)校教室黑板破舊,，門窗破爛,，墻壁破爛,，教室天頂破損嚴重，地面不整潔,，線路纏繞等等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善,。

回首過去，成績有所提高,，面對未來,，倍感壓力很大,，我們相信,，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢,、新機遇,、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心,，理清思路,，突出重點，勤奮工作,，講究實效,，為義烏市曙光小學(xué)努力譜寫教育新篇!

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇四

安全工作是學(xué)校的頭等大事，所以學(xué)校要做好管理工作,。下面小編就和大家分享學(xué)校管理,。

來欣賞一下吧。

一學(xué)年以來我校以xx大精神為指南,，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心學(xué)校的帶領(lǐng)下,，我校的教育教學(xué)工作堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),，認真貫徹落實鄉(xiāng)中心學(xué)校制訂的,。

工作計劃,。

精神,，不斷創(chuàng)新管理機制,，加強教育教學(xué)的研究,，深化教學(xué)改革,，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,，取得了較好的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，努力打造學(xué)習(xí)型組織,，進一步加強我校教師隊伍建設(shè),。

1,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來形成的一項重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度,，也是我校進行教育教學(xué)過程管理的一個重要機制,，逐漸成為我校進行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個不可缺少的平臺,，本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)堅持抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織安排,。學(xué)校認真組織安排政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心和教育新形勢,，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中,。

2,、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育,，努力塑造我校教師新形象,。本學(xué)期,，以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施,。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安全事故責(zé)任到人,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進行了安全工作檢查,，教師充分利用班會,、集會、站路隊時對學(xué)生加強安全教育,。在工作中，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一,，教學(xué)質(zhì)量至上的思想,，依法治教,，從嚴治教,。教師的思想水平和文明從教意識有所提高。

3,、認真開展“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動”,，每周都舉行升降旗儀式,，認真上好思想品德課和班會課，為全校學(xué)生建立了學(xué)籍檔案,，對學(xué)生進行了操行評定,。

4,、學(xué)校加強了校園環(huán)境建設(shè),，這學(xué)期主要是認真地做了“六清”工作,。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個美化,、綠化,、凈化的水平,，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。

二,、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究，進一步深化課堂教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓,。做了以下工作：

1,、繼續(xù)完善和認真落實好教育教學(xué)管理制度,。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《學(xué)校教育教學(xué)工作綜合評估方案》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準繩，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展,。備課,、上課,、聽課、評課,、作業(yè)等嚴格按照中心小學(xué)的要求來完成,。做到常規(guī)抓實、抓嚴,。

2、夯實課改,，積極推進新課標實施進程,。學(xué)校在中心教研組的帶領(lǐng)下,，定期開展活動,，積極認真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標理念,，體會新課標精神,，明確新課標要求;面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式,，建立并積極完善以校為本的教研機制，營造良好教研氛圍;以課題研究為突破,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在期末鎮(zhèn)級統(tǒng)一檢測中，一,、二、三,、六年級語數(shù)都進入全鎮(zhèn)前三名,。其中一年級語文,、數(shù)學(xué)雙科成績都位列全鎮(zhèn)第一。

3,、建立規(guī)范的教育秩序，本學(xué)期我校嚴格按照課程標準來開設(shè)課程,，安排課時,，制訂教學(xué)進度,，有序有效地組織起各類活動課。

4,、素質(zhì)教育活動開展有聲有色,。本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項教育教學(xué)活動,，堅持常規(guī)訓(xùn)練,，常抓不懈,，取得了較好的成果。在“迎奧運,、促和諧”征文、繪畫,、知識競賽中,，我校學(xué)生均取得了可喜的成績,。其中，六年級張斌同學(xué)參加了奧運知識競賽的市級比賽,，獲得了市特等獎，胡新基老師也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”,。五年級徐義生同學(xué)在征文比賽中榮獲縣二等獎,。在“201x石臺縣第四屆中小學(xué)生書信大賽”中，五年級張良同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎,。七里鎮(zhèn)“慶六一”小學(xué)生乒乓球比賽中，我校選手張瑩,、張咪兩位選手榮獲女子團體一等獎,。

5、強化教研,、考研,，堅持效率第一,。各班認真組織了單元測驗,、期中和期末檢測。一學(xué)期來,，全體老師以“高目標、高定位,、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,，在課堂教學(xué)中,，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用,，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系,，實行啟發(fā)式、討論式,、探究式等教學(xué)方法,，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,、合作學(xué)習(xí),、感悟,、體驗知識產(chǎn)生的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,。在重視能力培養(yǎng)的同時,，狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高,。

6,、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,，進一步抓實教學(xué)流程管理,，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),。本學(xué)期，我校加強了教學(xué)工作抽查的力度,，采取一學(xué)期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合,，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況,，了解教育教學(xué)中突出的問題,，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤,。同時做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。一學(xué)年來每位教師聽課不少于20節(jié),，負責(zé)人的聽課不少于30節(jié)。

7,、學(xué)校在每學(xué)期期中考試后,，認真組織教師進行了教學(xué)工作小結(jié),，開展了評教評學(xué)活動,。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué)，明確自已在教育教學(xué)上的不足之處,，以對今后的教育教學(xué)有良好的促進作用,。

三,、關(guān)愛“留守兒童”,，進一步開展“愛灑留守兒童”等系列活動,。

1,、學(xué)校成立了以查正孝為組長，鄭樂華為副組長的“留守兒童關(guān)愛工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,，并建立了工作機制,，實行目標管理,，層層管理。

2,、在開學(xué)初,，學(xué)校如實地建立了留守兒童花名冊等表冊。

3,、各班主任都能經(jīng)常與相關(guān)的留守兒童談心,，并填寫好談心記錄卡,。

4,、在節(jié)日里開展了關(guān)愛留守兒童的活動,。

5,、加強與留守兒童的父母及其監(jiān)護人的聯(lián)系,。

四,、存在問題及改進措施。

1,、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低，嚴重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作,。今后,，我校將采取積極有效措施,，千方百計,，通過多種渠道多方籌措資金,，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作,。

2,、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,，科研意識不濃,，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí),，提高認識,，利用多種途徑有效方式,，如加強集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機會和時間,，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

過去的成績是我們今天工作的起點,，我們時時刻刻都必須解放思想,，實事求是，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，全體教師團結(jié)一心,，踏實工作,，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點,。

即將過去的一學(xué)年,，是我校發(fā)展史上很平凡的一年,，但卻是求真務(wù)實改革創(chuàng)新的一年,，是優(yōu)化校園環(huán)境,、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。

一,、加強班子建設(shè),，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想,。

學(xué)校一班人通過不斷地學(xué)習(xí),，牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想,，把"著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負責(zé)"作為辦學(xué)理念,。把"辦讓農(nóng)民滿意的教育"作為我們追求的終極目標。

我們依照教育規(guī)律,，按照大鐘地區(qū)人民的需求來打造學(xué)校的發(fā)展藍圖,。我們承認落后，但不甘落后,，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，從兩支隊伍建設(shè)入手，通過開放民主的管理,，創(chuàng)建和諧,、進取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強,、團結(jié)奉獻,、勤學(xué)善研的教師隊伍。提升學(xué)校整體形象,，讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園,、生動活潑的樂園、充滿親情的家園,、整潔美麗的花園,，增強學(xué)校的生存、發(fā)展能力,。

班子建設(shè)的目標是團結(jié),、勤政,、廉潔、務(wù)實,、高效,。班子建設(shè)實行分級管理，分工負責(zé),，團結(jié)協(xié)作的原則,。陳嵐主任分管教學(xué)線，主抓繼續(xù)教育和課改工作,，楊學(xué)嶺主任分管體衛(wèi)和安全工作,。楊志友主任分管后勤工作。班子建設(shè)堅持每周都有行政會,、一月一次校務(wù)委員會制度,，貫徹"集體領(lǐng)導(dǎo)，會議決定"的要求,，做到了大事研究,，中等事討論，小事通氣,。陳嵐任抓管教學(xué)極有方略，計劃周詳,，落實到位,，注重實效。楊學(xué)嶺主任勤學(xué)肯鉆,，入門快,。楊志友主任工作細致認真，踏實肯干,。

二,、強力加強教師隊伍建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量,。

由于教師隊伍的老齡化嚴重,，我校教師隊伍平均年齡47歲，個別學(xué)科教師不配套,，修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的,，必然有一個打磨和積淀的過程。因此,，本年,，我們把加強教師隊伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對教學(xué)管理重心下移,，走出辦公室,，走進教室,，走進教材，走向?qū)W生,。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上風(fēng)險課,，下深水作業(yè)，給教師做出表率,。二是對青年教師夾磨鍛煉,，促進青年教師快速成長。三是結(jié)合課改,，支持教師參加各種培訓(xùn),，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)，硬性要求學(xué)習(xí)計算機操作,。四是認真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究,。認真進行說課和評課。五是召開了教學(xué)工作專題會,，表彰了先進,，出臺了抓教學(xué)的措施。六是強化了上班紀律,，實行了專人考勤制度,。七是強化畢業(yè)班教學(xué)工作，采取定目標,、簽,。

責(zé)任書。

制定專項獎懲制度等辦法,，使畢業(yè)班工作扎實有效的推進,。八是采取表揚和解剖相結(jié)合的辦法，調(diào)動教師工作的積極性,。九是做好學(xué)校家庭和社會和黨委政府的溝通工作,。通過艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實際行動向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷,，也用事實證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團結(jié)務(wù)實勤政高效的;我校教師個個業(yè)務(wù)精湛求真務(wù)實安貧樂教,。

三、抓大事,，確保學(xué)校穩(wěn)定,。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ),，穩(wěn)定是效益,，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面,，學(xué)校隨時緊崩這根弦,，警鐘長鳴。一是組織機構(gòu)建全,。二是分工負責(zé),、任務(wù)明確。三是堅持開會必講安全,，天天必講安全,，營造了一個"隱患險于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山"的氛圍,。四是堅持一月一次以安全教育為主題的班會和學(xué)校一期兩次專題講座制度。五是每期召開一次家長會,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，并和家長簽定責(zé)任書，形成了學(xué)校,、家庭齊抓共管安全工作的格局,。六是認真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關(guān)文件精神，按時做好衛(wèi)生防疫工作,，認真組織學(xué)生進行結(jié)核病普查和乙肝篩查,。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安,，無一事故發(fā)生,。無一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定,。

在治理亂收費工作上，我們嚴格執(zhí)行上級有關(guān)政策,，堅持收費公示制度和收費管理責(zé)任制,，層層把關(guān)，人人負責(zé),，徹底杜絕了亂收費現(xiàn)象,。所有后勤服務(wù)項目均按市場規(guī)律運作，我們以優(yōu)異的質(zhì)量占領(lǐng)市場,，以良好的服務(wù)態(tài)度吸引顧客,，以嚴格的安全衛(wèi)生責(zé)任制管理運作，營造了良好的安定的辦學(xué)環(huán)境,。

回首短暫的一年,，我們豪情滿懷，埋頭苦干,，只因為我們堅信：天道酬勤!我們將搶抓新機遇,，實現(xiàn)新跨越,。

學(xué)校管理是指學(xué)校的管理者通過組織協(xié)調(diào)全體師生員工，充分發(fā)揮人力,、才力,、物力的作用，充分利用各種資源和校內(nèi)外的有利條件,，高效的實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標的活動過程,。

高水平的教育質(zhì)量就必須要有高水平的管理。管理水平是辦好學(xué)校的關(guān)鍵,。

在當前的學(xué)校管理中,，如何提高管理水平，根據(jù)自己數(shù)年來的學(xué)校管理經(jīng)歷和借鑒他人的成功經(jīng)驗,，談幾點拙見：

一,、以人為本。

學(xué)校管理,，所要的效益是教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校的所有干部、教職工學(xué)生都是校長的管理對象,，目中有學(xué)生,，充分尊重學(xué)生，視學(xué)生為具有主觀能動性的個體,，相信學(xué)生的潛能,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，教學(xué)中倡導(dǎo)教師發(fā)揚教學(xué)民主,，營造寬松的教學(xué)氛圍;創(chuàng)設(shè)能讓學(xué)生展示個性的舞臺,，培養(yǎng)學(xué)生的自主性、獨立性,，引導(dǎo)學(xué)生形成創(chuàng)造思維,，具備創(chuàng)新能力和精神，使學(xué)生真正成為一切教育活動的主人,。

為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、支部更新教育思想和觀念,，加強對教師的培訓(xùn)和引導(dǎo)：

樹立以人為本的教育思想,，建立新型的師生關(guān)系。提倡平等和諧的師生關(guān)系,，師生共同研究討論問題,，以真誠的相互了解溝通師生的情感，本著尊重人及其完整人格的精神培養(yǎng)人。

樹立培養(yǎng)創(chuàng)新精神的教育觀念,。

培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的學(xué)生,，必須有富于創(chuàng)新精神的教師。所以教師必須轉(zhuǎn)變以知識傳授為中心的傳統(tǒng)教學(xué)思想,、具備創(chuàng)新能力,、樹立創(chuàng)新精神意識的教學(xué)觀念。

力求成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,。

教師必須自身具備不斷學(xué)習(xí)提高的精神,，通過學(xué)習(xí)，使自己的知識水平和思想境界始終處于時代的前沿,，使自己由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,、引路人，而不是單純的知識講授者,。

德育為首,，樹立全面育人觀。

學(xué)生的綜合素質(zhì)中最重要,，也最根本的是思想素質(zhì)教育,，忽視學(xué)生的德育及政治思想教育是沒有靈魂的教育。

為此,，需抓好如下的一些工作：

堅持不懈地抓師德教育,。

用科學(xué)的世界觀武裝教師，用正確的價值觀引導(dǎo)教師,，用奉獻的人生觀啟迪教師,，努力使教師成為為人師表、教育學(xué)生生動有效的教材,。

樹立德育工作人人有責(zé)的思想,。

學(xué)生的思想政治工作，不僅僅只是干部和班主任的任務(wù),，而是全體教職員工的神圣職責(zé),。努力把教書育人、管理育人,、環(huán)境育人,、服務(wù)育人互相結(jié)合聯(lián)系,，形成合力,，齊抓共管。

結(jié)合實際,，聯(lián)系社會,。

對學(xué)生的教育，不單純是學(xué)校的教育，必須依靠家長,，甚至社會力量的共同協(xié)作,。學(xué)校需加強家訪、校訪和與村社的聯(lián)系,、組織多項校外德育教育,、社會實踐活動。形成了學(xué)校,、家長,、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

以人為本,、和諧民主的管理體系和開放意識,，才能為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展、提高打下堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇五

伏案回眸,，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,，向諸位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

本學(xué)年,，我校以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康、求知主動,、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標,，規(guī)范校園管理,，強化養(yǎng)成教育，大力推進24字課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作有了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：

一,、以人為本科學(xué)管理。

我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實管理責(zé)任,，將管理責(zé)任具體化,、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位,、盡到職,，對工作負責(zé)，對崗位負責(zé),，人人都管理,，處處有管理，事事見管理,。制度細化,，有據(jù)可依。管理精細,，工作高效,。深刻反思我們的工作，我們深深的感到,，扎實推行"精細化管理",，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況,，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會,。

1、推進精細化管理,，制定縝密的規(guī)章制度,。

本學(xué)年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,，我們認真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,，理清辦學(xué)思路,，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標做出科學(xué),、準確,、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標的愉悅型學(xué)校管理模式",。

在總的思路下,，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范,、教師的激勵制度和教師的考核制度,。編印了《胡村小學(xué)精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程,、部門職責(zé),、教學(xué)管理、班級管理,、學(xué)生管理,、后勤管理、安全管理等九大項,。責(zé)任到崗,、到人，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化,、明確化。

2,、推進精細化教育,，營造和諧教育的氛圍。

為了使精細化管理能夠深入落實,，該校成立了教育教學(xué)精細化管理組織,，制定出學(xué)校精細化目標管理措施，使學(xué)校各科室目標任務(wù)分工明確,。一是教學(xué)常規(guī)的精細化管理,，這項管理工作由教導(dǎo)處負責(zé)，成員由教導(dǎo)主任,、教研組長組成,。要求教師嚴格執(zhí)行教學(xué)精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測試,。學(xué)校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案,，記錄每一位教師平時工作實績，以便學(xué)期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第,。二是德育工作的精細化管理,。這項工作由政教處負責(zé)，成員由政教主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成,。對存在問題的部門和個人采用復(fù)查的形式,，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤,。

一年來,，我們始終堅持以精細化管理維護學(xué)校的安定,、團結(jié)、和諧的大好局面,。奏響校園和諧的旋律,，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,，以發(fā)展增和諧,，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。

二,、率先垂范愛崗敬業(yè),。

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價值觀,，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實的工作作風(fēng)，為教師作出表率,。堅持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽評課,，還和老師們一起探討新課改,，通過自身學(xué)習(xí)，用先進的教育理論來指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué),。

同時對學(xué)校中層干部進行明確分工，實行目標管理,，各司其職,。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,，又互相合作,。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座,、例會等形式定期和全體教師就師德師風(fēng),、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核,、評模等各類激勵機制,，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高,。

三,、深化課改強化研訓(xùn)。

一年來,，我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進和中心校十六字教學(xué)模式,，實施了"激情導(dǎo)入—課中預(yù)習(xí)—展示點評—課中檢測"教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進行教學(xué)模式的研究,、探討和交流,。主要做了以下工作：

1、首先學(xué)校制定了實施中心校模式的推進方案,。分別組織全體教師認真學(xué)習(xí)了語文,、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會模式的實質(zhì),，對照模式,，反思自己在教學(xué)過程中的行為，找不足,，制定出實施的措施,，并付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎(chǔ),。

2,、從學(xué)期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進行了聽課,、評課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,，提出自己教學(xué)實踐中困惑的地方,，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見,，最后達成共識,，為課堂教學(xué)模式的推開邁開了第一步,。

3、在人人進行研討課的基礎(chǔ)上,，我們發(fā)揮教研組的作用,，采用集體備課，指定一人主講的形式,，由語文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教,，進行了第二次的研討與反思，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開,。

4,、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手，推行了語文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計卡,，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容，有針對性地將模式有效體現(xiàn),。

5,、學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級特點，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題,，每周進行個人反思,，每半月以教研組進行一次主題研究，每月進行一次課堂教學(xué)實施小結(jié),，這樣就把模式的實施落到了實處,。

6、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測,，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測的數(shù)據(jù),，每單元要進行一次大型的檢測，要求把檢測的情況進行對比分析,，找出存在的問題,，制定出補救的措施。

7,、通過組織開展教研活動,，隨機聽課，定期抽查等形式,，幫助教師在實字上下功夫,，在小字上做文章。從小問題入手,，深入研究,，不斷探索、起到身先士卒的作用。

四,、規(guī)范行為健全人格,。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,，切實加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,，我們嚴要求，狠管理,。結(jié)合學(xué)校實際情況,，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新,。

在該項活動中,，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安,、文明,、衛(wèi)生,、和諧校園上,，作了很多的工作，取得了比較大的成果,。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,，體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色,。演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作,、無私奉獻、努力拼搏,、勇爭第一的精神,。營造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理,，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍,，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明,、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀,。

一年來，我們充分利用少先隊活動,、隊報制作,、國旗下的講話、社會實踐,、開學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮,，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會,、每周的升旗及重大節(jié)假日,，對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,，滲透民族精神教育，增強學(xué)生社會責(zé)任感,，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外,，組織學(xué)生進行社會教育實踐活動，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款,，鼓勵學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等,，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。在進行"陽光體育健康成長"活動時,，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng),，深受學(xué)生喜愛。

另外,，我們還通過每周一三設(shè)立的讀書活動時間,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,，形成良好的讀書習(xí)慣;并通過演講,、征文、觀后感等,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,，提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關(guān)方面的專家，結(jié)合學(xué)生的成長實際,，通過法制宣傳,、專題講座等形式不斷增強學(xué)生的法制意識和安全意識，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強化;本年度我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽,、書法繪畫展等,，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。

五,、和諧校園藝彩飛揚。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學(xué)生全面素質(zhì)的.提高,，一年來，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”,、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動,。活動中師生同臺獻藝，節(jié)目精彩紛呈,，小科技作品展,、歌詠賽、卡拉ok賽,、小報展,、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,，也更好地營造了良好的育人氛圍。

顯然,，我校的書法,、繪畫藝術(shù)教育，在全縣可以說是獨樹一幟,，形成了自身獨有的特色,，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下，近百名同學(xué)在國家級,、省級大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述,，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,，學(xué)校務(wù)實的校風(fēng),、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),、科學(xué)規(guī)范的管理,、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,，受到了山西省教育廳,、市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)、外縣教育同行和社會各界的高度評價,。今后的.工作中,，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理,、全面發(fā)展,、學(xué)有所長"的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革,，強化校園管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇六

結(jié)合創(chuàng)建安全校園,、文明校園、文化校園、平安校園為目標,，以觀看《開學(xué)第一課》為契機,，以升旗儀式、班會,、校內(nèi)外活動為途徑,，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中職生一日常規(guī)》為學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以加強帶班領(lǐng)導(dǎo)值日,、工作人員值班、班級學(xué)生值勤的檢查力度為手段,，重點通過檢查學(xué)生儀容儀表,、課間秩序、“兩操”活動,、室內(nèi)外衛(wèi)生等,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，努力改變學(xué)生的不良心態(tài),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

校園文化建設(shè)是學(xué)校教育的重要組成部分,，具有激勵作用和導(dǎo)向規(guī)范等功能。一是在教學(xué)樓走廊前壁懸掛校訓(xùn),、校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路,、辦學(xué)理念的標語,，在走廊內(nèi)張貼《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《弟子規(guī)》的宣傳牌,，在教室內(nèi)張貼名人畫像、警句格言,、學(xué)生優(yōu)秀書畫作品等,。定期適時更換黑板報、宣傳櫥窗,、電子屏的教育內(nèi)容,。二是充實電子圖書館和閱覽室的圖書、報刊等軟件設(shè)施,，建好,、用好校園廣播站和校園網(wǎng)站,。三是積極開展豐富多彩、健康有益的課余文化活動,，如書畫作品展,、中華經(jīng)典誦讀、紅歌傳唱等活動,，不斷繁榮校園文化,，豐富學(xué)生的校園文化生活，形成了濃郁的和諧,、文明,、向上的校園文化氛圍。

學(xué)校充分利用課外活動課,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，開辦了學(xué)科的興趣小組活動和各種體育競賽訓(xùn)練，組織學(xué)生參加各級各類競賽活動,，營造良好的校園文化氛圍,，取得了可喜成績：跆拳道訓(xùn)練由原來的10人增加到60多人，籃球隊訓(xùn)練井然有序,，舞蹈隊訓(xùn)練有板有眼,，國旗班隊員積極認真,。各種興趣小組的開展不僅鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),，而且豐富了校園文化生活,。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇七

時光飛逝,，一個學(xué)期的校園網(wǎng)站管理工作又即將告一段落?！霸鯓幼屝@網(wǎng)發(fā)揮最大作用,，為學(xué)校的管理工作,、教育教學(xué)和全體師生及家長服務(wù)”成為我在這個學(xué)期里面的工作指導(dǎo)思路,。

為了使網(wǎng)站達成這一目標,，本學(xué)期中學(xué)校進行了全面的改版,。改版前解決的＇首要問題就是版面設(shè)計的方向和功能板塊的策劃構(gòu)思,，一個成功的的校園網(wǎng)站，關(guān)鍵在于策劃,，從學(xué)校的辦學(xué)特色出發(fā),，多角度的宣傳學(xué)校，全面展示學(xué)校的風(fēng)采,。通過觀察和借鑒各個小學(xué)的網(wǎng)站,，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校會建立各個欄目，可是在各個欄目下更新的內(nèi)容極少,，通過分析,，主要原因有：

1,、欄目看似針對性強，實際應(yīng)用性不高,；比如設(shè)置語文,、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科欄目,，出發(fā)點主要是針對各個學(xué)科的課件,，教案等，可是從應(yīng)用的角度來說,，教師網(wǎng)上公布教案和課件的頻率并不高,，只需要設(shè)置一個總的教案與課件欄目另外加一個搜索框就可以了，這樣既顯得頁面簡練也實用,。

2,、版面設(shè)置欄目多，大多針對教師,，反而針對學(xué)生及學(xué)生家長的欄目少,，學(xué)校主要的服務(wù)對象是學(xué)生，學(xué)生家長,，他們應(yīng)該是網(wǎng)站的主要訪問群體,，有許多問題需要在網(wǎng)絡(luò)上得到實際的解決。

3,、大多學(xué)校網(wǎng)站管理人員少,，主要是通過信息技術(shù)教師來管理整個網(wǎng)站，不能象其他商業(yè)性的網(wǎng)站通過板塊的詳細分工,，細致及時的收集到針對各個板塊的最新消息,，通過整理和撰寫再發(fā)布，使得每一個板塊都具有可看性,，久而久之,，這個板塊就失去了使用群體。

針對以上發(fā)現(xiàn)問題,，在本學(xué)期網(wǎng)站改版建設(shè)前期,，我通過從網(wǎng)上論壇與各地教師交流學(xué)習(xí)，并針對本校實際情況：

第三項是增加“教師空間”板塊,，目的是調(diào)動教師發(fā)布文章的積極性,；第四項是借鑒一些商業(yè)網(wǎng)站品牌推廣的思路，將學(xué)校的?；张c學(xué)校的文化內(nèi)涵結(jié)合在一起做成flash,，使得瀏覽我們網(wǎng)站的群體能夠一開始就對學(xué)校的文化有個初步認識。

經(jīng)過改版,，使用群體將逐步從新認識學(xué)校網(wǎng)站,，屆時的下一步工作將是在考慮實用的基礎(chǔ)上循序漸進的擴充板塊,，使得網(wǎng)站更加趨于合理。以上就是本人在這一學(xué)期內(nèi)的工作及思考,，并且本人將在今后的網(wǎng)站管理工作中,，更多的投入精力，充實網(wǎng)站,。

xx市實驗小學(xué)網(wǎng)站的正常運行為我校提供了一個展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采,、獲得信息的網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)站的建設(shè)和管理始終以服務(wù)師生,、服務(wù)教育教學(xué)為宗旨,。通過努力，在領(lǐng)導(dǎo),、師生的共同努力下,，網(wǎng)站的建設(shè)和管理已基本走上了正常運行的軌道。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇八

學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,而校長身為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,在學(xué)校教育教學(xué)工作中所起的作用是不容忽視的,。今天本站小編給大家整理了學(xué)校管理,。

報告，希望對大家有所幫助,。

一學(xué)年以來我校以xx大精神為指南,，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的帶領(lǐng)下,，我校的教育教學(xué)工作堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),，認真貫徹落實鄉(xiāng)中心學(xué)校制訂的。

工作計劃,。

精神,，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學(xué)的研究,，深化教學(xué)改革,，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑，取得了較好的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織,，進一步加強我校教師隊伍建設(shè),。

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來形成的一項重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度,，也是我校進行教育教學(xué)過程管理的一個重要機制，逐漸成為我校進行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個不可缺少的平臺,，本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)堅持抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織安排,。學(xué)校認真組織安排政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心和教育新形勢,，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,，及時宣傳到每一位教師的心中。

2,、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育,，努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期,，以安全教育為中心,，全面落實好上級各項安全教育要求和措施。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，安全事故責(zé)任到人,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進行了安全工作檢查，教師充分利用班會,、集會,、站路隊時對學(xué)生加強安全教育。在工作中,，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一,，教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教,，從嚴治教,。教師的思想水平和文明從教意識有所提高。

3,、認真開展“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動”,，每周都舉行升降旗儀式，認真上好思想品德課和班會課,，為全校學(xué)生建立了學(xué)籍檔案,，對學(xué)生進行了操行評定。

4,、學(xué)校加強了校園環(huán)境建設(shè),，這學(xué)期主要是認真地做了“六清”工作。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個美化,、綠化,、凈化的水平，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境,。

二,、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究，進一步深化課堂教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓,。做了以下工作：

1,、繼續(xù)完善和認真落實好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《學(xué)校教育教學(xué)工作綜合評估方案》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準繩,，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展,。備課、上課,、聽課,、評課、作業(yè)等嚴格按照中心小學(xué)的要求來完成,。做到常規(guī)抓實,、抓嚴。

2,、夯實課改,，積極推進新課標實施進程。學(xué)校在中心教研組的帶領(lǐng)下,，定期開展活動,，積極認真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標理念，體會新課標精神,，明確新課標要求;面向全體學(xué)生,，改變學(xué)習(xí)方式，建立并積極完善以校為本的教研機制,，營造良好教研氛圍;以課題研究為突破,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在期末鎮(zhèn)級統(tǒng)一檢測中,，一,、二、三,、六年級語數(shù)都進入全鎮(zhèn)前三名,。其中一年級語文、數(shù)學(xué)雙科成績都位列全鎮(zhèn)第一,。

3,、建立規(guī)范的教育秩序，本學(xué)期我校嚴格按照課程標準來開設(shè)課程,，安排課時,，制訂教學(xué)進度，有序有效地組織起各類活動課。

4,、素質(zhì)教育活動開展有聲有色,。本學(xué)年,，學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項教育教學(xué)活動,，堅持常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈,，取得了較好的成果,。在“迎奧運、促和諧”征文,、繪畫,、知識競賽中，我校學(xué)生均取得了可喜的成績,。其中,，六年級張斌同學(xué)參加了奧運知識競賽的市級比賽，獲得了市特等獎,，胡新基老師也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”,。五年級徐義生同學(xué)在征文比賽中榮獲縣二等獎。在“201x石臺縣第四屆中小學(xué)生書信大賽”中,，五年級張良同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎,。七里鎮(zhèn)“慶六一”小學(xué)生乒乓球比賽中，我校選手張瑩,、張咪兩位選手榮獲女子團體一等獎,。

5、強化教研,、考研,，堅持效率第一。各班認真組織了單元測驗,、期中和期末檢測,。一學(xué)期來，全體老師以“高目標,、高定位,、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,，在課堂教學(xué)中,，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用,，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系,，實行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法,，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,、合作學(xué)習(xí)、感悟,、體驗知識產(chǎn)生的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時,，狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué),，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高,。

6,、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進一步抓實教學(xué)流程管理,，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),。本學(xué)期，我校加強了教學(xué)工作抽查的力度,，采取一學(xué)期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合,，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問題,，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤,。同時做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。一學(xué)年來每位教師聽課不少于20節(jié),，負責(zé)人的聽課不少于30節(jié),。

7、學(xué)校在每學(xué)期期中考試后,，認真組織教師進行了教學(xué)工作小結(jié),，開展了評教評學(xué)活動。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué),，明確自已在教育教學(xué)上的不足之處,，以對今后的教育教學(xué)有良好的促進作用。

三,、關(guān)愛“留守兒童”,，進一步開展“愛灑留守兒童”等系列活動。

1,、學(xué)校成立了以查正孝為組長,，鄭樂華為副組長的“留守兒童關(guān)愛工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了工作機制,，實行目標管理,，層層管理,。

2、在開學(xué)初,，學(xué)校如實地建立了留守兒童花名冊等表冊,。

3、各班主任都能經(jīng)常與相關(guān)的留守兒童談心,，并填寫好談心記錄卡,。

4、在節(jié)日里開展了關(guān)愛留守兒童的活動,。

5,、加強與留守兒童的父母及其監(jiān)護人的聯(lián)系,。

四,、存在問題及改進措施。

1,、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低,，嚴重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后,，我校將采取積極有效措施,，千方百計，通過多種渠道多方籌措資金,，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作,。

2、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,，科研意識不濃,，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí),，提高認識,，利用多種途徑有效方式，如加強集中學(xué)習(xí),、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機會和時間,，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

過去的成績是我們今天工作的起點,，我們時時刻刻都必須解放思想,，實事求是，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，全體教師團結(jié)一心，踏實工作,，才能把我們學(xué)校推向更高的層次,，更高的起點,。

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定,，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素,。20xx年度，我校認真貫徹縣教育局的各項安全要求,，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事,，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主,，積極開展各類安全知識培訓(xùn),、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施,，使創(chuàng)安工作得到全面,、深入、有效地開展,。全校師生的法制觀念,、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施,。

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、教師都具有很強的安全意識,。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員,、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉,。從而形成了校長直接抓,，分管副校長具體抓，各班主任具體分工負責(zé)組織實施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

二、安全制度保證,，實施扎實到位,。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與全體教職工簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中,，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2,、班主任及任課教師明確各自的,。

崗位職責(zé)。

學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實行一票否決制度貫徹誰主管,，誰負責(zé)的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

規(guī)章制度,。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點,，不出漏洞,。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組,、事故調(diào)查組,、搶救組等臨時性機構(gòu),。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故,、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施,。每學(xué)期都進行緊急疏散的預(yù)演,，收到良好的效果,，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ),。

三,、全社會總動員，群防群治,。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、學(xué)校,、家庭的密切配合,。我們積極與市公安、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動,，每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制副校長到學(xué)校上專題法紀,、安全知識教育課,，取得了良好的教育效果。

四,、加強思想教育,，提高自護能力,。

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動等的安全教育,。

1、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、團隊活動、活動課,、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播,、黑板報,、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項,。通過公開信,，增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

2,、加強學(xué)生乘車管理，內(nèi)宿生與學(xué)校簽訂不乘無牌,、無證,、超載、報廢車輛協(xié)約書,。

五,、加強安全檢查，及時整治整改,。

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂,、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時,，加強對校園周邊的綜合整治,。對存在的隱患及時向社區(qū)反映，及時整改,。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

一、制度健全,、組織落實,、責(zé)任到位。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持兩手抓,、兩手硬，高度重視安全綜治工作,，不僅黨政一把手親自掛帥,，擔任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(其他校級領(lǐng)導(dǎo)擔任副組長，各部門主要負責(zé)為組員,，學(xué)校辦公室主任具體負責(zé)日常工作),，而且確保綜治工作的資金投入。對學(xué)校的綜治工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想,，共同商量,，作出決策。先后制訂了《安全保衛(wèi)檢查制度》,、《自行車停放規(guī)定》,、《學(xué)校防火安全制度》、《學(xué)校安全問題緊急預(yù)案》,、《學(xué)生校外住宿安全管理,。

責(zé)任書。

》,、《學(xué)校安全管理相關(guān)人員違紀責(zé)任追究辦法》等,。每學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要和各處室、各班級簽定《安全責(zé)任目標書》,，層層夯實安全責(zé)任,。

2、學(xué)校成立了安全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)綜治委,、調(diào)委會、治安股,，組建成立食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,、紅十字會、夜間巡邏隊,、義務(wù)消防隊,、護樓隊、護路隊等,。

3,、為加強對綜治工作的日常管理，積極營造文明,、安全,、有序、和諧的育人氛圍,，我校還針對學(xué)校的特點，有的放矢,，組成三級護導(dǎo)小組,，每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日教師巡視,、門衛(wèi)人員參與,，從早晨學(xué)生入校一直到晚間學(xué)生放學(xué)始終進行規(guī)范管理，嚴禁師生摩托車,、自行車堵塞學(xué)校通道,，教育學(xué)生課間休息都要靠右慢走,，每個上、下樓梯口都有安全警示牌,，給學(xué)生以提醒,。嚴禁在走廊、過道,、樓梯奔跑,、沖撞，每逢集會和晚間放學(xué)都有護樓人員疏導(dǎo),，防止因擁擠而誤踩誤傷,。

二、教育活動常抓不懈,。

1,、以創(chuàng)安全文明單位為契機，進一步提高校園文明程度,。學(xué)校堅持精神文明建設(shè),，目標明確、措施有力,。幾年來,，學(xué)校在營造校園精神文明建設(shè)的良好氛圍上取得了一定成效，全體師生員工在說文明話,、辦文明事,、做文明人方面有新的氣色。年年涌現(xiàn)出一批先進集體,、先進個人和文明先進教工,。學(xué)校成立四年來，圍繞兩創(chuàng)(創(chuàng)省級重點職校,，創(chuàng)省級文明校園),，狠抓安全工作，成效顯著,。

2,、學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成為中心，以實施心理健康教育和實踐教育為重點,，不斷改進和加強德育工作,，將學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成與綜合實踐緊密結(jié)合，緊密聯(lián)系團委,、政教處的主題班,、團會教育，寓教于活動、體驗中,。認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《加強和改善未成年人思想道德建設(shè)》,，把職中的學(xué)生培養(yǎng)成自尊、自愛,、自律,、自強的四有公民。

不斷開展五合格公民活動,，狠抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，做到月月有重點，月月有檢查,，月月有評比,，根據(jù)小學(xué)生特點制訂好習(xí)慣培養(yǎng)序列，設(shè)計培養(yǎng)內(nèi)容及方式方法,，有目的,、有針對地加強學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

結(jié)合班會,、學(xué)科教育及文體活動,，進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學(xué)在學(xué)生道德建設(shè)中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學(xué)校廣播室,、宣傳櫥窗、墻報,、班級黑板報、網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳陣地的作用,，廣泛宣傳公民道德建設(shè)的意義和培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識,。

近年來我校結(jié)合安全教育在學(xué)生中開展了如下活動：

(1)小手拉大手,，共同除陋習(xí)活動,，在縣局文件精神指引下，我校學(xué)生走向村組,、家庭向大人們宣傳良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、遵守社會秩序,、遵守交通規(guī)則等，收到了較好的社會效應(yīng),。

(2)開展了文明交通,，生命之友的交通安全教育月活動。請縣交警大隊有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校為學(xué)生講解交通規(guī)則,，認識交通危害，預(yù)防交通不安全事故,。

(3)倡導(dǎo)自救自護,，各年級各班結(jié)合各自實際，采取形式多樣的活動(如怎樣預(yù)防煤氣中毒,，怎樣預(yù)防溺水等),，培養(yǎng)學(xué)生自救自護能力和意識。

(4)在學(xué)生中開展了校園安全教育月,、消防安全知識講座,、學(xué)生緊急逃生訓(xùn)練、寒暑假假前學(xué)生法制教育等活動,。

3,、重視加強學(xué)生的健康教育，把學(xué)生的健康教育納入課表,，有教學(xué)計劃,、有備課、有考核,，每周一次在班會上對學(xué)生進行健康知識講座,，加強對學(xué)生疫苗、傳染并流行病的防治工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并及時向疫控中心等部門匯報，汲取防非典和防禽流感工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),，認真指導(dǎo)工作。

三,、創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境,，實行規(guī)范化管理,。

出處 sevw.cn

(一)美化優(yōu)化校園環(huán)境，創(chuàng)建安全和諧校園,。

1、門前三包,，門內(nèi)達標,，責(zé)任到人，健全衛(wèi)生檢查制度,，做到一天三小掃,，一周一大掃,，校教導(dǎo)處,、衛(wèi)生干事每天組織檢查,，檢查情況逐日公布與目標管理相掛鉤,。

2、加強校園環(huán)境建設(shè)力度,，擴大校園綠化面積,，不斷增添新的樹種、花苗,，做到室外黃土不朝天,，室內(nèi)常有盆花香，力爭把學(xué)校建成花園式學(xué)校,。

3,、保持校園環(huán)境整潔，生活垃圾袋裝化,，特種垃圾定點堆放及時清除,，廁所走廊專人打掃，隨時保潔,。

(二)重點部位防范措施到位,。

學(xué)校認真貫徹預(yù)防為主的方針,，切實采取各種有效的防范措施，強化內(nèi)部防范安全工作,。

1,、把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，由于近期全國許多地方連續(xù)發(fā)生了學(xué)校暴力事件,，嚴重威脅了學(xué)生的身體和身心，學(xué)校加強門衛(wèi)的管理工作,，嚴格來客登記制度,，與各部門聯(lián)系的外來人員，處理工作在門衛(wèi)進行,，學(xué)生在校期間家長不得進入校園,。

2、每天安排好三層級護導(dǎo)值勤工作,，有中層干部帶班,，教師定點定崗，巡邏隊進行巡視,、檢查,，晚上安排教師值班護送學(xué)生平安返家，節(jié)假日,、寒暑假值班工作也安排了教職員工參與,，并由領(lǐng)導(dǎo)帶班，督促檢查,。

3,、重視消防工作，各樓均安排好了消防通道,，各專用教室和學(xué)校過道都配置了滅火器,，近年來新添滅火器40個，學(xué)校的消防栓和滅火器數(shù)量基本達到要求,。學(xué)校成立了義務(wù)消防隊,，還請來縣消防中隊的教官來我校為師生進行消防知識講座。與各班,、各處室,、門面房簽定消防有安全責(zé)任書。

4,、進一步做好學(xué)生的飲食飲水工作，認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,，從未發(fā)生食物中毒事故,。宣傳食品衛(wèi)生,，加強食堂衛(wèi)生工作力度，生產(chǎn)實習(xí)處,、總務(wù)處定期召開食堂工作例會,，把好學(xué)校食品關(guān)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周對食堂衛(wèi)生工作進行一次全面檢查,，提出隱患問題,，及時進行整改。要求工作人員持證上崗,，每年兩次對員工進行體檢,，加強了工作人員個人衛(wèi)生的檢查，做好餐飲的消毒工作,，每天用餐做到48小時留樣,。安排專門人員對進貨渠道嚴格把關(guān)，確保師生用餐安全,。

5,、總務(wù)后勤人員及時對學(xué)生的活動器械、電路等進行檢查和維修,，消除安全隱患,。

由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位,，巡查得力,，多年來，學(xué)校未發(fā)生重大事故,。幾年來,，學(xué)校在研究、探索思想教育,，做好綜合治理工作等方面,，取得了一些成效和經(jīng)驗，但許多地方需要進一步完善與提高,，力爭使學(xué)校的綜治工作再跨上一個新的臺階,。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇九

學(xué)校財務(wù)、財產(chǎn)管理工作本著“規(guī)范管理,、有效運行,、服務(wù)教學(xué)”的宗旨，加強領(lǐng)導(dǎo),，建章立制,，增收節(jié)支，少花錢多辦事,，加強資產(chǎn)管理,，發(fā)揮資源作用,，強化監(jiān)督機制，實行民主理財,，確保財務(wù)公開,、有序管理。

經(jīng)校班子集體研究,，經(jīng)全校教職工代表認真討論并通過了《xx年教職工評先暫行辦法》,、《班主任量化管理制度》等3個規(guī)章制度，為我校民主辦學(xué),，充分體現(xiàn)教職工的主人翁地位,。學(xué)校工會全面貫徹并執(zhí)行市政府、市教育局,、市教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)政務(wù)公開,。

政教處,、總務(wù)處配合做好穩(wěn)定飯菜價格工作，加強食堂食品衛(wèi)生的檢查指導(dǎo),，嚴防食物中毒事件的發(fā)生,，積極改進食堂相關(guān)設(shè)施，提高食堂服務(wù)水平,。嚴格執(zhí)行學(xué)校和上級部門制定的餐廳管理規(guī)章制度,，提高了餐廳的衛(wèi)生質(zhì)量，衛(wèi)生防疫工作,，警鐘長鳴,。

加強對中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政建設(shè)，加強政策學(xué)習(xí),。針對經(jīng)費進出問題制訂了嚴格的監(jiān)管制度,，推行校務(wù)公開，使教職工參與學(xué)校管理的意識不斷加強,。學(xué)校強化程序意識,，教代會、干部聘任,、重大事件決定等都按照制度規(guī)定執(zhí)行,，成功地杜絕了政策上的漏洞和盲點。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇十

作為一名英語教師和政工人事處的科員,，回首這一年的工作生活,，感慨還真是不少，現(xiàn)在就將我這一學(xué)年來的工作和思想總結(jié)一下,，為下一年工作奠定良好的基礎(chǔ),。

首先在政治方面,，做到了一心一意為學(xué)生服務(wù)，自覺參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí),，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不斷提高自己的思想品德修養(yǎng)。

在業(yè)務(wù)方面,，我始終把“教書育人,，為人師表”作為己任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標,，孜孜不倦,，堅持努力。任教以來,，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材，認真進行教學(xué)研究,，堅持系統(tǒng)性,，啟發(fā)性，研究性的教學(xué)方法,。

教學(xué)中,，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，把學(xué)生的個性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上,，相信每個學(xué)生都有各自的興趣，特長,。在教學(xué)內(nèi)容上,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，為基礎(chǔ)差的學(xué)生專門補基礎(chǔ)知識,，從不放棄任何一個學(xué)生,。

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我抽空去聽了很多有經(jīng)驗的老師的課,，加強相互交流學(xué)習(xí),，同時參加了教學(xué)比武大賽，獲得了“優(yōu)秀獎”等榮譽,。

在行政雙肩挑的工作中,，我堅持保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，服務(wù)好本校的外籍教師,，把國外交流方面的項目做了相關(guān)的存檔和翻譯等工作,，為我校的外事工作進了自己的綿薄之力，同時也從中學(xué)到了很多新的知識。

雖然各方面的經(jīng)驗尚淺,，很多東西還是有待提高和學(xué)習(xí),，我會謙虛謹慎，做好自己的本職工作,，同時向有經(jīng)驗的`老師們多學(xué)習(xí),，不斷提高自己。為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻,。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇十一

剛分配時我就擔任了高二年級四個班的生物教學(xué),。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過將近一學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我在這個學(xué)期中的教學(xué)情況總結(jié),。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本,，教材，想方設(shè)法令課堂生動,，學(xué)生易接受,。

教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩教師對我說：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費心機,。”我明白到備課的重要性,，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實證明是值得的,。備課充分,，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實,。教態(tài)自然，講課生動,，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。回看自己的授課,，我感到有點愧疚,，因為有時我并不能很好地做到這點。當學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀律時,，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決當中困難。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老教師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，征求他們的意見,，改進工作,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程當中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到網(wǎng)上搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

經(jīng)過將近一年的努力,，取得了一定的成績。但我明白到這并不是最重要的,，重要的是在以后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的生物水平。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向前輩學(xué)習(xí),，爭取進步,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績,。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇十二

英語科組在教育局教研室,學(xué)校校長室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下,，在得力能干的備課小組長的悉心指導(dǎo)和全體成員的共同努力下，在各方面都取得一定的進步,，縣教育局在我校舉辦地“同課異構(gòu)”探討活動取得圓滿成功,，獲得全校上下的一致好評。本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大力推進素質(zhì)教育。

一,、研討大綱,、教材，抓好教學(xué)常規(guī),。

初中英語新教材要求教師在備課,、上課時要善于動腦筋，勇于創(chuàng)新,。我們英語組本學(xué)在這方面的工作主要有下面幾點：

1、每學(xué)期開學(xué)之初,，我們?nèi)M教師集中時間共同鉆研大綱,、熟悉教材、擬定教研計劃,、教學(xué)計劃,，全組教師就教學(xué)目標,、時間安排、重難點的解決,、教學(xué)步驟和方法的確定等形成了共識,。

2、集體備課,，集中眾人智慧,。每周一次的集體備課不搞花架子，講實效,，講規(guī)范,。不僅避免了教學(xué)中的盲目性，也增進了教師間的交流,。將任務(wù)分配到人,，每次由一位老師作中心發(fā)言人，其余老師出謀劃策,，取老教師之經(jīng)驗,，取中青年教師之創(chuàng)新。做到統(tǒng)一教案,，統(tǒng)一講法,，效果明顯。

3,、開展聽課,、評課活動，取長補短,，共同提高,。本學(xué)期全科組英語老師每人上了一節(jié)示范課或研究課，課后我們認真地聽課,、評課,，讓每位老師取長補短,做到上有所得，聽也有所得,。

4,、按照教務(wù)處安排從聽課、檢查教案,、作業(yè)布置與批改和聽取學(xué)生意見四個方面,，對各年級英語教學(xué)進行常規(guī)檢查，并針對每個年級的檢查結(jié)果,，并在開科組會進行小結(jié),，使常規(guī)教學(xué)得到切實、有效的實施,。

5,、抓好階段性教學(xué)質(zhì)量的分析,。每次階段考后，各備課組都有進行詳細的質(zhì)量分析,，找出優(yōu)劣,，探究最佳解決辦法，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，因為我們深知,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。

6,、初三英語教學(xué)是本年度組內(nèi)的工作重點,，每次組內(nèi)會議都將其列入議題，大家共同商討,、提供資料,、建議，堅持階段性了解初三教學(xué)情況并及時查漏補缺,，重點抓階段考,、考后分析、總復(fù)習(xí)計劃的設(shè)計和落實等環(huán)節(jié),。

7,、加強英語口語訓(xùn)練，在每節(jié)課上課前實行課前讀書,上課匯報制度,每節(jié)課前都讓學(xué)生上去用英語介紹,讓鄉(xiāng)下的孩子能夠多開口,有更多的鍛煉機會,。

8,、組織各類學(xué)習(xí)興趣小組,進行班級之間的英語競賽活動.例如,英文書寫比賽,英語基礎(chǔ)知識競賽活動,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,和全面提高學(xué)生的英語水平.

二、加強學(xué)習(xí),，樹立新的理念,。

1、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機地結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實,，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實,，培育出有創(chuàng)造能力的人,。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的任務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識,。確立了“一切為了教育的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立“以人為本，育人為本”的思想,。

3,、加強了教育的開放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活,、現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材而又不受其限制,，善于捕捉現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技及其它學(xué)科的知識信息和最新成果,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力,。同時在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實踐活動,，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)、體驗的實際情境,，創(chuàng)設(shè)了動手實踐,、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教室外,、校外,，加強了學(xué)校教育與社會生活的密切聯(lián)系。

三,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式。

1,、不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀的新文盲,。我們在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，發(fā)現(xiàn),、探究,、研究等認識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、分析問題、解決問題,、掌握方法的過程,。

2,、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高在上的神壇,，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,、學(xué)生發(fā)展的促進者。我們努力營造民主,、平等,、互動、合作的師生關(guān)系,，在與學(xué)生交往互動,、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生的人格,，完善學(xué)生的個性,，促進師生共同發(fā)展。

四,、堅持“兩先兩后,、師生互動”的教學(xué)模式。

1,、教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，活躍思維。在課堂上,，教師刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景,，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進行分析比較，培養(yǎng)概括,、判斷推理和綜合的能力及運用知識的能力,。教師以學(xué)生為主體，認真研究教法,，根據(jù)英語學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點,、學(xué)生的年齡及班級的實際情況，選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語言表達能力，動手操作能力及自學(xué)能力,。在努力改進教法的同時,，也注意對學(xué)生進行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化,。

2,、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,、明確重、難點,，搞清疑點,，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計教案,。每課教案做到“五有”：有明確的教學(xué)目的、有具體的教學(xué)內(nèi)容,、有連貫而清晰的教學(xué)步驟,、有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法、有合適精選的隨堂練習(xí),。實行提前備課,。

3、要求寫教學(xué)后記,。授課后及時記錄本節(jié)課教學(xué)的成功和失誤,；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，改進教法,，不斷提高。

總之,，通過這個學(xué)期的共同努力,，我們英語組較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，取得了一定的成績俄但同樣英語科組還存在很多問題,，例如,，集體備課存在走過場的現(xiàn)象，備課太過粗心,，只備了課本,，沒有備好學(xué)生。對于科組中存在的問題,，在下學(xué)期工作中我們將揚長避短,，為我校的英語教育教學(xué)工作做出新的貢獻。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇十三

教師,。

報告為了了解新時期教師思想狀況,，探求新形勢下高校教師思想政治工作的新方法，從而充分調(diào)動廣大教師的積極性,，今天本站小編給大家?guī)砹私處煿ぷ骺偨Y(jié)報告,，希望對大家有所幫助。

忙忙碌碌中，一學(xué)期過去了,?；仡^看，圍繞學(xué)校開學(xué)初的,。

工作計劃,。

和安排，自己兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職,，較好的完成了本學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足,，為便于今后更好的開展工作?？偨Y(jié)如下：

一,、認真教學(xué)，育人為本,。

一學(xué)期來,，本人認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好學(xué)生課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各方面知識豐富自己，形成比較完整的獨特的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想素養(yǎng),，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1.提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了如下幾個工作：

(1)課前準備：備好課,。認真鉆研教材,，掌握教材的基本思想、基本概念,，把每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，課堂上講練結(jié)合。

2.提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

3.積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

二、加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高,，越來越嚴,。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要,，跟上時代的步伐,，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準，就要不斷學(xué)習(xí),，更新教育理念,。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率,，落實素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進取,，不斷完善自我,，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生,、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新,。此外,，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章,，向黨組織靠攏,，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。

三,、務(wù)本求實,，做好本職工作。

本人也積極主動去完成,。另外,，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師,，首要的任務(wù)就是備課、上課,、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n,，教學(xué)實踐使我深有體會,，只有教師認真做好課前準備,，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑,。為備好課，自己認真學(xué)習(xí)課標要求,，查閱有關(guān)的參考資料,，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況,，確立適合的教學(xué)目標,，寫出切實可行的。

教案,。

在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué),。課堂上盡量做到活,、實、全,?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲,，個個有提高,。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進行思想教育,。

四,、反思總結(jié)爭取進步。

總結(jié)到這一年以來所做的工作,，取得了一定的進步,，但是仍有不足之處，主要有：

1,、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2,、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,，有所收獲,，但我深知還有很多要學(xué)。

3,、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,，師生之間的互動較少，不能很好帶動學(xué)生積極性,。

4,、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,，改正缺點,，彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標,。自踏入教育這個行業(yè)以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當一名好老師”作為自己工作的。

座右銘,。

一,、在思想上，積極上進,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,，認真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任性較強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教,。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。

在校內(nèi),，虛心,、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會,，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平,。

總之,，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,，我將揚長補短,，不斷努力。

三,、服從安排,，積極主動。在每周16節(jié)課的情況下,，要安排好自己的工作,，的確有時感到力不從心。做到學(xué)期初進行合理計劃,，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié)，期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程,，積極和本組、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動,，我盡量抽出時間,，按照計劃，及時與教師探討,、交流,。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高,。能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

四,、提高素養(yǎng),，努力工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,，本人堅持出全勤,，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作,。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到,，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí),、反思，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實,、科學(xué)管理教育教學(xué),，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,，作出批評指正,。

本學(xué)期，在學(xué)校的安排下,，我擔任了八年級4,、5、6班的物理教學(xué)工作,。一學(xué)期以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，我從各方面嚴格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，盡職盡責(zé)做好各項工作,。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以使教學(xué)工作更上一層樓,。下面就是本人的工作總結(jié)：

備課：首先要認真?zhèn)湔n,，認真鉆研教材,，哪些地方要詳講,，哪些地方可少講，都要認真思考,。在物理課堂教學(xué)中,，扎扎實實抓好物理概念,、物理規(guī)律等基礎(chǔ)知識的教學(xué)，注意講清物理概念的定義,、含義及特性等,，根據(jù)需要通過舉例、作圖等手段讓學(xué)生加深對抽象物理要領(lǐng)的理解,。對物理規(guī)律的講解中,，要注意引導(dǎo)學(xué)生通過分析、概括,、歸納等思維活動,。備課不僅僅是備教材，而且還要備學(xué)生,，除了在課堂上細心觀察學(xué)生的表現(xiàn)外,，還應(yīng)該注意和學(xué)生溝通。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格等,，以便更好的促進教學(xué)工作的順利開展,。

上課：充分的備教材，備學(xué)生,，歸根結(jié)底是為了更好的上課,。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。上課應(yīng)力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標，并且及時從學(xué)生那里得到反饋,。上課時,，應(yīng)根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法，做到隨機應(yīng)變,，適時調(diào)整,，更好的完成教學(xué)任務(wù)。另外,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的,。

在物理教學(xué)中，應(yīng)盡量列舉大量的生活,、生產(chǎn)中的實例,，向?qū)W生介紹現(xiàn)代科技知識，拓展學(xué)生的視野,，提高認識問題和解決問題的能力,。同時加強學(xué)生對物理概念的記憶，每講完一章都要求學(xué)生分小組進行過關(guān)。在習(xí)題講析中,，注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生認真審題，挖掘隱含條件等,，做到解題過程步驟完整,，推理嚴密。除此之外,，每上完一節(jié)課都應(yīng)進行反思,，注意下次上課時修正不妥的地方。這樣才能積累教學(xué)經(jīng)驗,，教學(xué)水平才有改善和提高,。

作業(yè)：布置作業(yè)要有針對性，有層次性,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。此外,，在習(xí)題的講析中,，選例除了要注重習(xí)題的典型性外，更要注意習(xí)題的實用性,，要結(jié)合知識考點進行練習(xí),。同時要求學(xué)生多看書加深對知識的理解。講完一章后都要對該章知識進行一次知識檢測,。

二,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,。對后進生的輔導(dǎo)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。

三、在自身素質(zhì)方面,。

認真落實學(xué)校教務(wù)處的一些要求,，多聽課，通過聽課可以學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗,，補充自己的不足,，利用課余時間學(xué)習(xí)理論知識，平時多和其他老師交流,，溝通,，不斷提高、完善自已,。

四,、加強反思。

反思本學(xué)期來的工作,，不足之外主要有以下幾點：

2,、在教學(xué)時，多提些問題,，讓學(xué)生回答,，給學(xué)生足夠的信心和鼓勵，并適當?shù)刂v一些對學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助的技巧與方法,。

3,、不能一味的指責(zé)學(xué)生，而應(yīng)該多鼓勵,。

4,、講課時隨時注意學(xué)生的反映，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有聽不懂的,，及時給予講解,。

5、上課時要求學(xué)生多做筆記,，把歸納的知識作好記錄,，復(fù)習(xí)時能起到很好的作用。

總之,，這學(xué)期有成功,，也有失敗,，在教學(xué)中還存在很多不足。我們只有把心思放在學(xué)生身上,，處處為學(xué)生著想,，才能做好本職工作，在今后的日子里,，我會改正缺點,，再接再厲，把工作做得更好,。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇十四

上周工作如同上周的天氣一樣,，有風(fēng)雨，但更多的是溫暖,、舒適與幸福,。

先說溫暖。上周上級有關(guān)部門下發(fā)了關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位績效工資水平的通知,，根據(jù)該通知精神,，我校教師每位在職老師都上調(diào)了基礎(chǔ)性績效工資，最少的每月增加___元,，最多的每月增加了___元,。學(xué)校lk_主任為此項工作進行了認真細致的填報，完善了相關(guān)的申報手續(xù),，待相關(guān)部門審批后即將兌現(xiàn)到位,。在物價飛漲的今天，這無疑給我們每位教職工心理帶來些許溫暖,。我們的金?？ㄒ布磳l(fā)到每位老師手中，具體的功能,、用途及注意事項,，lk_主任將發(fā)到每位老師手中。擔心會上講老師們記不清楚,，后勤專門把金?？ǖ氖褂眯杼貏e注意的地方打印成文字發(fā)到老師們手中，請務(wù)必仔細閱讀,。

說它舒適,，是本周除周一上午衛(wèi)生監(jiān)督所到學(xué)校檢查工作外，沒有其他的大檢查,、大的活動參加和承辦,，讓人倍感輕松，身心舒適,。

中國第一屆達人冠軍劉偉說“活著已值得慶?！?，我們不光活著，還在工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值,，因此是幸福的,。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著幸福的汗水，使學(xué)校各項工作按預(yù)定的軌道正常的運轉(zhuǎn)著,。語文教研,、數(shù)學(xué)教研、英語教研,、體藝組教研等開展好,，主要表現(xiàn)在形式落實,、人員到位,、內(nèi)容落實。推門聽課活動持續(xù)著,，學(xué)校教學(xué)中心組工作例會召開著,，各班“讀書豐富人生”、“結(jié)核病防與治”等主題宣傳教育活動進行著,。

另外,，這些老師正享受著更多的、額外的幸福：教科所送課下鄉(xiāng)活動給zl老師帶來了意外的幸福,，他為送課下鄉(xiāng)積極備課,、鉆研教材、請教老師,、試上等流著幸福的汗水,，獲得了展示自我才能的機會，各方面能力得到了一定的錘煉,。工會組織的趣味體育比賽活動,，把意外的福分降給了8位幸運老師身上，他們每天早上在wt教練的帶領(lǐng)下進行集訓(xùn),，既鍛煉了身心,，還收獲著希望，更流淌著幸福的汗水,。中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動的即將開展,，給學(xué)校音樂、美術(shù)老師帶來意外的驚喜,，他們正為該活動進行著積極的準備,，也揮灑著幸福的汗水。校長杯校園足球賽的開賽,，給校園增添無限的生機與活力,，給學(xué)生無限的緊張與歡樂,，更給組織此次活動的'體育老師特別是_zh帶來額外的幸福。

說它有風(fēng)雨,，本周科技樓某班的花盆從高空墜落,、五年級一位學(xué)生坐在主教學(xué)樓中間樓梯扶手上滑下摔倒在地，所幸均有驚無險,。警醒我們安全隱患的排查和安全意識的教育時刻都不能松懈,。

表揚與建議：

1、主教學(xué)樓__班平臺衛(wèi)生保持好,，__班樓梯衛(wèi)生做得好,，尤其是__班早中晚都安排學(xué)生對公共區(qū)域衛(wèi)生進行清掃，班主任lyf親自現(xiàn)場指揮,，學(xué)生做到了安全有序清掃,，效率高，效果好,?？萍紭菢翘菪l(wèi)生保持得好，但垃圾桶周圍的衛(wèi)生有待加強,。新教學(xué)樓垃圾桶周圍的衛(wèi)生做得好,，但樓梯衛(wèi)生保潔力度不夠。

2,、文明的校園內(nèi)偶爾也能聽到臟話,，潔凈的校園里不時看見白色垃圾，低年級個別學(xué)生喜歡在墻壁等亂畫,，高年級學(xué)生喜歡在課桌凳上亂刻,，亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止，歸根結(jié)底,，我認為是學(xué)生對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)程度不夠,。建議各班加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

2,、本周值周班級5.6班到位好,，學(xué)生值日積極認真。值周老師到位好,，主要表現(xiàn)在提前到崗,，盡職盡責(zé)。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇十五

我校20xx年校園安全管理工作,，在上級教育行政主管部門和鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持“預(yù)防為主，加強教育”的方針,，深入開展了形式多樣的安全教育,。通過安全教育,，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管,，營造出全校教職員工關(guān)心和支持校園安全工作的局面?，F(xiàn)將相關(guān)工作作如下總結(jié)。

采取多方措施,，從人防,、物防、技防上下功夫,，進一步加強學(xué)校安保工作,。在兩間九年一貫制學(xué)校安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，建立了警務(wù)室,，聘請了安保人員,，同時還為安保人員配備了服裝及其他安保器械，要求兩間學(xué)校安保人員,，嚴格執(zhí)行24小時值班巡邏制度和出入校園登記準入制度,；在另兩間小型學(xué)校,，建立了由教師,、高年級學(xué)生組成的護校隊和護路隊，加強了對校園的巡邏守護,，在校門上設(shè)“進入校園請撥打某某號碼”的提示語,；中心學(xué)校還和鄉(xiāng)派出所緊密配合，對各學(xué)校校園開展夜間巡邏,。通過采取以上措施,，使我鄉(xiāng)各學(xué)校安全保衛(wèi)工作得以進一步加強，學(xué)校教育教學(xué)秩序正常,。

為了抓好住校生的管理工作,，要求各學(xué)校成立了校長為組長，德育主任為副組長,，年級主任,、班主任和宿管教師為成員的住校生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自管理職責(zé),，德育主任抓住校生的安全工作,；年級主任和班主任負責(zé)住校生的離返校和做好學(xué)生的思想工作；宿管教師管理住宿生的起床,、午休,、就寢和宿舍衛(wèi)生。

學(xué)校實行中層領(lǐng)導(dǎo)帶班,、教師值班制度,，負責(zé)每日住校生管理,，宿管教師和室長對宿舍管理，形成層級管理網(wǎng)絡(luò),，互通情況,，一級對一級負責(zé)。

住校生管理工作是安全工作的重頭戲,，住校生管理的好壞,，直接影響到全校工作。根據(jù)住校生的實際情況,，學(xué)校德育處制定了住校生管理制度,，先后建立了《門衛(wèi)職責(zé)》、《住校生返校,、住宿請假點名登記制度》,、《宿舍安全管理規(guī)定》、《宿室長職責(zé)》,、《學(xué)生宿舍文明公約》,、《住校生管理條例》、《住校生管理評分細則》,、《學(xué)生宿舍衛(wèi)生標準》等一系列規(guī)章制度,。

一是建立了以校長負總責(zé)的安全工作責(zé)任制，校長和中層領(lǐng)導(dǎo)以及各位教師簽訂安全管理目標責(zé)任書,，目標細化,，責(zé)任到人，落實到人,，管理到位,，確保學(xué)校住校生安全管理工作落到實處；每天值班領(lǐng)導(dǎo)和教師對住宿生的紀律,、衛(wèi)生,、出勤、就餐,、起床,、就寢和日常行為習(xí)慣等進行管理和引導(dǎo)，消除不安全因素,，杜絕安全事故發(fā)生,。

二是抓好安全教育。學(xué)校定期組織召開住校生會議,，進行法制安全教育培訓(xùn),，內(nèi)容包括宿舍安全、晚自習(xí)安全、防火安全,、財產(chǎn)安全,、回家和返校路途安全等，還特別對女生強調(diào)了一些安全的自我防護知識,。

三是加強安全檢查,，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)年初,，總務(wù)處組織人員對學(xué)生宿舍房屋,、水電路、床板,、門窗,、門鎖等進行全面細致的檢查記錄，對隱患及時排查,。

四是重視安全保衛(wèi)工作,。加強對門衛(wèi)的管理，凡校外人員進入學(xué)校,，必須說明事由,，征得相關(guān)人員的批準，并作好登記后,，方準進入,。學(xué)校除宿管教師外，還成立了夜間巡邏隊,，夜間對學(xué)校各處特別是學(xué)生宿舍安全進行不間斷巡邏檢查,。

五是嚴格執(zhí)行請假離校制度。住校生星期一至五吃住都在學(xué)校,，期間沒有特殊情況不能請假離校，如有特殊情況需出校門,，必須經(jīng)班主任和宿管教師共同批準并在門衛(wèi)室登記,。同時，班主任在同意學(xué)生請假后必須與家長取得聯(lián)系,，嚴防請假學(xué)生夜不歸宿,。

六是充分發(fā)揮警務(wù)室的作用。各學(xué)校充分發(fā)揮警務(wù)室的作用,，利用派出所民警到校工作,，督促指導(dǎo)學(xué)校開展安全工作，使住校生管理工作更加規(guī)范,。

校園安全工作千頭萬緒,，盡管我們在20xx年沒有發(fā)生任何校園安全事件，但校園安全管理工作難度大,。所以在今后的工作中,，還需要我們進一步創(chuàng)新工作思路,，加強管理，切實樹立“以人為本”的理念,，為確保我鄉(xiāng)學(xué)校校園安全作出應(yīng)有的努力,。